看貝多芬傳有感8篇

我們每天都在和各類文檔打交道，人們越來越需要依靠范文。范文向我們展示了寫作框架，需要注意范文的那些細(xì)節(jié)？下面是小編幫大家整理的看貝多芬傳有感,僅供參考，希望能為你提供參考！

看貝多芬傳有感(篇1)

一向很想了解貝多芬是一個怎樣的人，但一向沒有機會去深入了解。此刻最終有機會拜讀法國文學(xué)大師羅曼。羅蘭《巨人三傳》中的《貝多芬傳》，從中不僅僅看到了貝多芬坎坷的生活和艱辛的創(chuàng)作歷程，同時看到了這位藝術(shù)大師偉大的心靈。

首先真的要感激羅蘭大師為我們創(chuàng)造了這部享譽文壇的巨作，他用生動而又通俗的語言以及豐富的材料向人們道出：任何偉人的天才必定要經(jīng)過一個與同他對立的社會激烈斗爭的過程，才能完全展現(xiàn)他們的天才，完成他們的創(chuàng)作。欣賞《貝多芬傳》時，與其把它當(dāng)作是一部人物傳記，不如把它當(dāng)成是文學(xué)作品來欣賞，因為它既有很多翔實的史料，又有通俗生動的文學(xué)語言，既有傳記的真實性，又有文學(xué)作品的審美觀。

羅蘭的《貝多芬傳》在揭示貝多芬應(yīng)對各種困難——感情的破滅、貧困的侵?jǐn)_、致命的耳聾——但在精神上依舊堅貞不屈，并且最終在歡樂的凱歌中完成了舉世聞名的第九交響曲樂章，從中投射出了羅蘭對偉人強烈的敬仰之情。這部作品的一大特點是抒情貫穿始終。貝多芬是一個音樂偉人，于是羅蘭在詮釋他的人生時，又猶如詮釋他的交響樂一般，這可能就是為什么我在欣賞這篇傳記時覺得它也像貝多芬的交響樂一樣激昂的原因吧。這篇作品的抒情格調(diào)，就猶如貝多芬的交響樂一樣抑揚頓挫，其中，羅蘭采用了擬人的手法，滿懷活力的將貝多芬的《第九交響樂》中充滿歡樂的情調(diào)描繪出來，并且將這種格調(diào)貫穿了全篇作品，于是《貝多芬傳》自然而然地也成了一部激昂的交響曲。

雖然《貝多芬傳》充斥了抒情的格調(diào)，但在謀局布篇上，羅蘭還是忠于傳記的寫法，以貝多芬的生平事跡為主線展現(xiàn)主人公的頑強意志。首先，羅蘭用了一大段的文字來刻畫貝多芬的肖像，讓讀者對貝多芬的形象有一個感性的認(rèn)識，仿佛貝多芬那充滿憂郁的雙眼就在我們的眼前。在有了第一觀感的時候，羅蘭帶領(lǐng)我們走進(jìn)了貝多芬的生活，霎時間，貝多芬的喜怒哀樂又讓讀者與其同喜同悲，仿佛我們是在身臨其境地陪伴貝多芬走過他的人生。那里最值得一說的是羅蘭對貝多芬之死的描述，如果要說貝多芬的一生是坎坷的，那么他的死是平靜而震撼人心的。原文中有這么一段描述，讓我感覺內(nèi)心波瀾壯闊。羅蘭把他的一生比作一天——一個有雷雨的日子：先是一個明凈如水的早晨，然后是一陣復(fù)一陣的狂風(fēng)，黃昏將近，雷雨也隨著醞釀。然后是沉重的云，飽蓄著閃電，夾帶著大風(fēng)雨。之后有了一個大轉(zhuǎn)變：“突然，當(dāng)風(fēng)狂雨驟之際，黑暗裂了縫，夜在天空給趕走，由于意志之力，白日的清明又重還給了我們?！边@是羅蘭筆下的貝多芬的震撼人心的死，讓我們既感受到了偉人死前的悲壯，也將偉人的精神永遠(yuǎn)銘記在心。這種寫作手法就好象是電影中常用到的“蒙太奇”，不斷變換鏡頭，羅蘭最終引領(lǐng)讀者從狂風(fēng)驟雨中走出來，回到晴朗的白天，我想，他是要告訴我們：貝多芬的一生雖然歷盡風(fēng)雨黑暗，但他給后人留下的，永遠(yuǎn)是明朗的白天！

以上就是我對《貝多芬傳》印象最深刻的兩點?！敦惗喾覀鳌返牧⒁庖彩呛芨叩?，以我的理解，羅蘭選取貝多芬作為他的寫作對象，主旨是在于歌頌克服困難和戰(zhàn)勝痛苦的精神。羅蘭崇敬貝多芬，崇敬貝多芬的英雄主義，所以英雄主義精神貫穿整部作品。

真可謂是英雄眼中看英雄。經(jīng)過這部作品，我既看到了英雄文學(xué)大師羅曼。羅蘭的光輝，又看到了英雄音樂家貝多芬的才華。在文學(xué)史和音樂史上，他們都各有一席之地，發(fā)揮著自我的光和熱，寫下一篇又一篇的文章和樂章，所以，在我的眼中，他們都是我們值得尊敬的英雄！向我心中的英雄致敬！向我心中的英雄學(xué)習(xí)！

看貝多芬傳有感(篇2)

記得《和平年代》中有這樣一句話：“人與痛苦的碰撞是尖銳的，其結(jié)果只有兩個：要么你被痛苦打倒，要么你用意志力把痛苦踩在腳下?！蔽蚁胴惗喾艺撬浪蓝笞∩难屎?，用強大的意志力將痛苦踩在腳下，綻放生命的美麗。

或許上帝是吝嗇的，絕不肯把所有的好處都給一個人。給了你美貌，就不肯給你智慧，給了你金錢，就不肯給你健康，給了你天分，就一定要搭配點苦難……貝多芬一個出生貧困，遭遇艱苦童年，晚年耳疾發(fā)作，重病纏身的不幸人兒。在常人看來，這該是多大的不幸。他完全可以大哭一場，向天埋怨天的不公，然而，他沒有怨天尤人，更沒有自暴自棄，在面對如此巨大的挫敗他卻用他的苦難來鑄就歡樂，創(chuàng)造歡樂來給予世界。他用傾注他最后心血的《命運交響曲》奏響時代的天空，洗滌，凈化我們的心靈，我們的思想。他向世人宣告，不服從命運安排的英雄，在同命運的抗?fàn)幹?，?zhàn)勝了命運。

從貝多芬的身上，我學(xué)到了堅強，更學(xué)到了樂觀。身受病魔的折磨，確依舊堅持不懈的音樂創(chuàng)作，若沒有一個樂觀的心態(tài)，我想沒有一個人可以支撐下來。想想當(dāng)代社會，有多少人僅僅在自己的夢想之路上，遇到一點點阻礙，就搖頭晃腦，不再堅持，殊不知”用痛苦換來的歡樂“，然而，貝多芬在遇到苦難，積極調(diào)整心態(tài)，用三棱鏡般的樂觀態(tài)度把平淡無奇的生活折射成五顏六色，若貝多芬用凸透鏡般的態(tài)度面對苦難，將痛苦聚集，灼燒自己，就不會有《命運交響曲》，就不會有堅強不屈的貝多芬。也許，我們的夢想相對平庸，但我們是否能做到用不屈面對苦難，也許我們的生活相對平緩，但我們是否能用樂觀積極面對一切。我想成為貝多芬般“用痛苦換來歡樂”的人，讓不屈服的心，樂觀的態(tài)度陪我們走過每一個春夏秋冬。

世上沒有一個偉人，不經(jīng)過風(fēng)雨，就能見到彩虹。君不見周文王拘而演《六易》，仲尼惡而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語》.......人生因為有了光明而耀眼，也正因為有了陰影而富有內(nèi)涵。華羅庚少年一條殘廢退，退過學(xué)，數(shù)學(xué)考過不及格，卻依舊保持對數(shù)學(xué)的熱愛;喬布斯在破產(chǎn)邊緣任以堅定的態(tài)度在it行業(yè)中挺了過來。哲人曾說：人生就像一條毯子，痛苦之線和苦難之線在上面緊密排列，抽出其中任意一根就會破壞整條毯子，整個生命。在追逐夢想的道路上，有險灘，有懸崖，有虎豹，有豺狼，但人生正因苦難而多姿多彩，行走在這樣一條道路上，不要輕言幸與不幸，應(yīng)為每個人的夢想都可以綻放美麗。

成功不是因為能力，而是因為選擇。盡管我們不是天才，也不是智者，但心中若有夢，就請揚起夢的船帆，有夢就練一萬次，就像貝多芬般樂觀，不屈服，終成就屬于自己的人生。讓我們汲取苦難的教訓(xùn)，將現(xiàn)實的苦難，裁成片片綠葉貼于項間額前，一位青年作家說：要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。

看貝多芬傳有感(篇3)

我暑假里看了不少的名人傳。每個名人都是世界上的奇跡。巴赫，是樂壇的拓荒者；貞德，是創(chuàng)造法國和平的使者，是帶來幸福的天使；而貝多芬呢？他的一生都充滿曲折，缺陷的他，應(yīng)對挫折從來不氣餒。他是事業(yè)上的巨人，是生活中的強者。我暑假里看了不少的名人傳。每個名人都是世界上的奇跡。巴赫，是樂壇的拓荒者；貞德，是創(chuàng)造法國和平的使者，是帶來幸福的天使；而貝多芬呢？他的一生都充滿曲折，缺陷的他，應(yīng)對挫折從來不氣餒。他是事業(yè)上的巨人，是生活中的強者。

貝多芬1770年12月16日出生于德國波昂，他家境貧寒，父親也從事音樂工作。他的《英雄》和《命運》交響曲及《田園》交響曲都曾轟動世界。1796年至1800年，他的耳朵日夜鳴響，聽覺越來越衰退。在1826年的12月20日，1827年的1月8日，2月2日和2月27日，他連續(xù)動了四次手術(shù)。1827年3月26日，一場大風(fēng)雪中，貝多芬咽下了最終的一口氣，寫完了《第十交響樂》。一位陌生人的手為他闔上眼睛。

貝多芬與命運抗?fàn)幾罱K成為名人，而我們呢？平時，遇到一點的困難就要退縮，一不細(xì)心摔了一跤，就要哭爹喊娘的，一點也不堅強。再學(xué)習(xí)上，一遇到不會做的作業(yè)就問這問那的，不會自我查字典，動腦筋思考問題。茅以升曾說過這樣一句話：“人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)貝多芬堅強的毅志力，不向命運低頭、百折不撓、對未來要充滿期望。這本書還讓我明白了一個道理：一個人的生理條件，并不能決定他的未來，決定他未來的，是他的信念。

本書的作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們遭受挫折的時候，應(yīng)當(dāng)想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自我的信仰，因為人類中最優(yōu)秀的分子與我們同在！

看貝多芬傳有感(篇4)

路德維希凡貝多芬被稱為樂圣。但卻有著悲慘的一生，用痛苦換來的歡樂來形容再合適不過了。

貝多芬出生于一個貧寒的家庭，父親是一位哥劇演員。性格粗魯，喜愛酗酒，母親是個女仆。

從小貝多芬，每天就和洋琴或提琴呆在一起，十七歲父母雙亡，他成為了一家之主，承擔(dān)起家庭的重任和兩個兄弟的教育。1793年開始貝多芬的聽覺越來越差，起初她自己獨守著這個秘密，但直到他愛上一個叫朱麗葉圭怡迪娃，可是朱麗葉自私、虛榮，便嫁給了一爵士。因此，貝多芬傷心透了，受到了精神和肉體上的折磨，可還是泯滅不了他對音樂的熱愛與執(zhí)著。

這讓我想起了，三年級的那一天，我為了學(xué)習(xí)騎自行車，所以來到公園，媽媽說要先練好平衡，讓我先學(xué)會推車，。然后媽媽扶我上車推著我走了幾圈，便悄悄的松了手，可誰知我突然失去了平衡咚的一聲摔倒在地。胳膊和膝蓋都有擦傷但我還是咬牙堅持了下來。當(dāng)我第二次嘗試的時候，我注意力不集中又一次摔倒在了水坑里，成了一只落湯雞，衣服都臟了。我實在不想練了，媽媽卻鼓勵我說：你要堅持，不能半途而廢你看，鐵杵磨成針的故事，不就是這樣的嗎？只要堅持，鐵杵也能磨成一根繡花針；或者是貝多芬雖然他的一生中有許多的不幸，雖然耳聾了卻也能靠著自己對音樂的熱愛與堅持。最后不是成為了舉世聞名的音樂家嗎？這樣的例子還有很多，都有一個共問的特點堅持。我聽了媽媽的話，充滿了信心，鼓起了勇氣坐上車，雖然途中我受了很多傷，但一想到媽媽的話我就從那里摔倒，就從那里爬起來。最終我終于學(xué)會了騎自行車。

貝多芬的不屈不撓，堅持不懈和他對美好生活的向往的精神是我們值得學(xué)習(xí)的，在困難面前不退縮，對自己有信心。

看貝多芬傳有感(篇5)

從1815年起貝多芬完全失聰了，同時他的保護者與朋友死的死，散的散。貝多芬與他的兒時好友博洛尼完全失和，從此他更加孤獨了。

他和其他人的溝通只能靠筆談。到了1822年，貝多芬主動要求指揮《費德里奧》，可彩排時他顯然已聽不見舞臺上的歌唱聲了。他指揮的速度大大減慢，而演員則徑自向前趕，然后便是一陣大亂。貝多芬迷惑不安，當(dāng)他知道自己無法指揮后一口氣跑回了家，難過不已，竟像一個孩子一樣哭了起來。他的內(nèi)心受到了打擊。晚飯后他哀求朋

陪他去看耳科醫(yī)生，“他至死也抹不掉11月這天可怕的一幕留給他的可怕印象”。

可兩年后，他戰(zhàn)勝了困難，又一次指揮了《合唱交響樂》。演出獲得了極大的成功。當(dāng)演出結(jié)束后，臺下掌聲雷動，貝多芬卻一點也聽不見。直到一個女演員拉起他的手，請他轉(zhuǎn)過身來面對觀眾時，他突然看見所有人都揮動帽子向他致敬，全場起立，這才明白過來。

“我要扼住命運的咽喉”，貝多芬憑借這種超人的毅力克服了耳聾的困難，屹立于世界音樂之林。一個耳聾的人都能成為最偉大的音樂家，我們?yōu)槭裁床荒芙梃b這種精神，克服學(xué)習(xí)中的種種困難呢？畢竟比起貝多芬來，我們的困難就顯得太微不足道了。

我要學(xué)會貝多芬不屈不撓的奮斗精神，努力面對生命中的一個又一個難關(guān)，創(chuàng)造一個屬于自己的美好未來。

看貝多芬傳有感(篇6)

貝多芬，一個一點兒也不陌生的人名，但事實上，我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼羅蘭的《名人傳》把我?guī)У截惗喾业氖澜纭?/p>

《貝多芬傳》是法國文學(xué)家羅曼·羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷后近乎窒息的心靈勃發(fā)而出的一曲激昂的交響樂，是對音樂藝術(shù)大師貝多芬一生的真實素描。貝多芬所處的年代，正值舊的毀滅與新的勃發(fā)交加，他的成功掩隱著無可言說的苦痛，他的一生就是一個天才的藝術(shù)家與多難的命運斗爭的過程，那是“苦難鑄成的歡樂”。

這本書主要講貝多芬，米開朗基羅，托爾斯泰，屠格涅夫的贊歌。從誕生之日起，它就以其獨特有的旋律震撼著世界，使一代又一代的讀者的心里中掀起了狂瀾。

在世界文學(xué)史上留下了不可磨滅的痕跡，羅曼。羅蘭以極其豐厚而卓越的創(chuàng)作，發(fā)展了傳記文學(xué)的體裁，成為了20世紀(jì)的一道風(fēng)景線。

我十分佩服羅曼·羅蘭，把書中的人物詳細(xì)的寫了出來，活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了人物的特點，以及值得我們引以為榮地方，如貝多芬在耳聾的情景下仍堅持著不屈不撓的高昂的斗爭精神，巨大的創(chuàng)造力和高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)，有一個偉大的人格對厭惡的人也會忍耐，他雖是不幸的人，但他卻創(chuàng)造幸福給予世界，

他的一生告訴了我們一個道理：只要你愿意付出，成功必須會來到你的身邊。

看貝多芬傳有感(篇7)

眾所周知，貝多芬是一位偉大的作曲家，可誰又曾知道他所經(jīng)歷的痛苦？讓我們一起走進(jìn)《貝多芬傳》聽我細(xì)細(xì)道來吧。

貝多芬的童年是艱苦的，他從沒愉快地享受過一個溫暖的家。他4歲時開始沒日沒夜地彈鋼琴，拉小提琴；11歲，成為戲院的一員；13歲，成為大提琴手。1789年時他唯一的依靠，他的母親去世了。他帶著悲痛在17歲時成為了家里的頂梁柱，照顧著兩個兄弟和嗜酒如命的父親。誰能不驚奇地感嘆這小小地肩膀擔(dān)負(fù)起了多少重任？11歲啊，當(dāng)我們還生活在父母無微不至的照顧下，他已去外面闖出一片新天地；4歲當(dāng)我們還在練習(xí)走路，說話時，他就開始不停練習(xí)樂器，還要為家里的經(jīng)濟狀況所擔(dān)心。天才或許不是最聰明的那個，但一定是最努力的那一個。

在這么痛苦的環(huán)境中成長，老天也不念人情地將更痛苦的事情悄然帶到貝多芬身邊。1796年至1800年，他飽受失聰?shù)恼勰?，聽覺日益減退?？伤豢细嬖V任何人，不與人交談，見面。1801年他悲痛而又絕望地告訴朋友們這個消息。他的工作也開始變得艱難，座位稍遠(yuǎn)一些就聽不清演員在說什么。同年，他為茱麗埃塔·圭恰迪妮而熱情點燃，寫下后來聞名于世的《月光奏鳴曲》，可是卻因此付出慘痛代價。他不能娶心愛的女人，且圭恰迪妮風(fēng)騷，自私，1803年嫁給了一位伯爵。多么殘忍啊，在貝多芬失聰?shù)臅r候他最愛的人離開了他，就連工作也變得不順利?？吹截惗喾疫@痛苦不堪的樣子，我不禁替他哀鳴：是什么在支撐著貝多芬？我想到自己還有健全的身體和溫暖的家，就感到無比幸運！

看到如此悲慘的貝多芬我們難道不應(yīng)該珍惜生活嗎？

看貝多芬傳有感(篇8)

說到貝多芬，我們常常對他的音樂贊不絕口，而這一部部偉大的樂章，也正是貝多芬人生的真實寫照。從他的音樂中，我體會到了他波折的人生歷程，感受到了他各種各樣不同階段的復(fù)雜心情，更令我看到了他作為一位人類靈魂工程師的剛毅、堅強以及對命運的不屈服。

貝多芬的一生是動蕩而充滿艱辛的。童年的他就被酗酒的父親逼著學(xué)音樂，希望貝多芬能夠成為莫扎特一般的神童，這差一點就扼殺了他對音樂的“好感”；少年時代，貝多芬又要為生計發(fā)愁，不得不過早地承擔(dān)起養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)，不久又失去了她最愛的母親；到了青年，他的戀愛旅途也不能進(jìn)他的意，失去了心愛姑娘的同時，又深受病痛的折磨……命運似乎特別喜歡捉弄他。肉體上的痛苦，精神上的掙扎，讓貝多芬飽受苦痛的摧殘，但也因為這樣，貝多芬譜寫出了屬于自己的樂章，鑄就了他剛強堅毅的品格。

“身材矮胖，脖子粗壯，一副運動員的架勢，紅磚色的寬大臉龐，濃密的深黑色頭發(fā)亂蓬蓬地豎著，似乎從未梳理過?！边@就是貝多芬，當(dāng)我看到這樣的描寫的時候，腦海中立刻閃現(xiàn)出了一個邋遢的瘋子形象。然而，讓我印象更為深刻的，是他的眼睛。不論是在書中還是在那副著名的畫像上，他的眼睛都顯得那樣炯炯有神，似乎閃爍著野性的光芒，燃燒著一種奇異的力量。他的眼睛里飽含著對窮人的同情，對幸福的渴望，對庸俗之人的強烈鄙視……他將視角投向社會底層的人民，為世界帶來《歡樂頌》；他把溫柔的目光給予藝術(shù)，時刻展現(xiàn)著對音樂的癡迷；他向那些統(tǒng)治者投去不屑的眼光，從不向他們彎下自己的腰……貝多芬的眼睛閃爍著常人所沒有的靈性，映射出他堅毅而又高潔的偉大光芒！

在我看來，貝多芬是一位真正的英雄，他的身上，總有一種堅忍，總有一種力量，激勵著人們不斷前行。他是一位音樂家。更是人類靈魂的工程師。雖然他的人生充滿了艱辛與無奈，雖然他總會因每一步的沖突而弄得遍體鱗傷，但是，他沒有躊躇不前，反而“仰頭向前，沖擊在敵人的視線里”。正如他所信仰的：“抵抗命運”，“扼住命運的咽喉”！

世界沒有給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界。貝多芬奏響了自己人生的樂章，用他的每一個音符激勵著人們不斷前進(jìn)。貝多芬給予了我精神力量，讓我學(xué)會堅強，學(xué)會勇敢自信地面對人生。他的那份堅毅，那份無私，以及他敢于向命運挑戰(zhàn)的勇氣，都將成為我今后人生中的一筆財富，一種力量

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讀貝多芬傳有感800字

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讀貝多芬傳有感【篇1】

羅曼·羅蘭說：“我稱之為英雄的，并非以思想或力量取勝的人，而僅僅是因其心靈才偉大的人?！倍惗喾艺沁@其中的一個不可或缺的榜樣。

路德維?！し丁へ惗喾遥?770年12月16日出生于科隆附近。他的童年充滿艱辛，缺少家庭溫暖。從一開始，生活于他就是一場悲壯的戰(zhàn)斗。貝多芬剛四歲，他父親就一連幾個小時把他釘在羽管鍵琴前面，或者把他關(guān)在房間里，逼著他練小提琴，繁重的作業(yè)把他累得死去活來，差一點就讓他恨死了音樂這門藝術(shù)，以致必得用暴力才能強迫他學(xué)下去。

1792年，戰(zhàn)火蔓延到波恩，貝多芬離開了家鄉(xiāng)，去音樂之都維也納定居。此時，病痛已在叩門，且一旦上身便不再離開。1796至1800年間，耳聾癥開始肆虐，耳鳴不分晝夜地折磨著他，內(nèi)臟也疼痛不已。

除了肉體的痛苦，他還受著別的困擾。在他喜歡的人嫁于他人時，他幾乎想自殺，但他那種百折不撓的道德觀念阻止了他。他性格剛強，不甘心在磨難面前屈服。

這愛情，這痛苦，這意志，這時而沮喪時而高傲的情緒，這內(nèi)心的悲劇，都反映在1802年的偉大作品中。如《喪禮奏鳴曲》，《幻想奏鳴曲》，《月光奏鳴曲》，《第二奏鳴曲》。而《第二交響樂》則更多得反映了他青春的愛情，從中可以感覺到壓倒一切的堅強意志，一股不可抗拒力量將愁緒一掃而空。

即使在生命的最低谷，貝多芬不愿相信自己的不幸無可挽救：他渴望痊愈，渴望愛情，心中充滿了希翼。

但是后來他的健康每況愈下，他患了氣管炎，肺病，急性關(guān)節(jié)炎，黃疸病，結(jié)膜炎等疾病。

1824年他指揮《第九交響樂》，全場一致鼓掌，但他卻一點也聽不見。直到一位女歌唱演員拉起他的手，請他轉(zhuǎn)過身來面向觀眾時，他突然看見全場起立，揮動帽子向他致敬，這才明白過來。

1826年底，他患了胸膜炎。1827年在他彌留之際，他很清醒地寫道：“我耐著性子，心想：任何痛苦必會帶來善果?！鄙凭褪墙饷?。

死神終于來了。正當(dāng)風(fēng)雨交際之夜，他離開了人間。時為1827年3月26日。

羅曼·羅蘭把貝多芬的一生比喻為風(fēng)雨交加的一天。“意志的力量使我們重見光明。一個窮困潦倒，殘廢而孤獨，生而痛苦，世界從未給予他歡樂的人，卻創(chuàng)造了換了奉獻(xiàn)給全世界！”

他用自己的苦難鍛造了歡樂。

他用自己的行為證實了自己的話“我愿證明，誰若行為高尚，善良，必能同樣承受苦難?！?/p>

他教會了我們?nèi)绾紊?，如何死?/p>

我們應(yīng)像他一般：“惟其痛苦，才有歡樂?！?/p>

讀貝多芬傳有感【篇2】

這本書告訴了我，偉大的作品不是靠天賦，而是靠勤奮、靠堅持來完成的。

面對新的事物，起初熱心的人很多，而在前進(jìn)的道路上，稍微遇到了困難，就打“退堂鼓”，就會冷淡、撒手不做了的大有人在。貝多芬的故事告訴我，任何成功，不經(jīng)過一番苦學(xué)、苦煉是做不成的，而只有想認(rèn)真做的人，才忍得住這番痛苦，事業(yè)才能成功。

記得我初學(xué)二胡時，面對二胡優(yōu)雅的聲音，我愛上了它?？墒钱?dāng)我真正學(xué)拉二胡時，就產(chǎn)生了畏難情緒。學(xué)習(xí)拉二胡，要先學(xué)基本知識、要學(xué)習(xí)手法、指法，還要學(xué)習(xí)各種拉二胡的技巧等等。特別是練習(xí)拉二胡時，手臂手指很痛，腰也酸，背也痛，我產(chǎn)生了放棄學(xué)二胡的想法?？戳恕敦惗喾覀鳌愤@本書以后，我不由得感慨：貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，還那么認(rèn)真、那么執(zhí)著，最終創(chuàng)作出那么多膾炙人口的優(yōu)秀作品，難道我不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？

俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。我決心要克服困難，向貝多芬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅持不懈、堅韌不拔、持之以恒的精神，把二胡學(xué)好，把課堂上老師傳授的各種知識學(xué)好，成為優(yōu)秀的少年兒童。

點評:閱讀書籍，能增長知識和智慧，尤其是閱讀名人作品，更能給人啟迪和力量。作者通過閱讀貝多芬成才的故事，結(jié)合自己學(xué)習(xí)二胡的經(jīng)歷，用細(xì)膩的手法，切身的體會，寫出了自己的親身感受。全文選材得當(dāng)、脈絡(luò)清晰、感受真切、語句通順。希望更進(jìn)一步加大閱讀力度，博覽群書。期待更多更好的作品。

讀貝多芬傳有感【篇3】

貝多芬，一個一點都不陌生的人，但其實我真的只是前陣子才接觸到他。羅曼。羅蘭的《名人傳》把我?guī)У搅素惗喾业氖澜纭?/p>

1770年12月16日，貝多芬出生在德國波恩一所破舊不堪的房子的閣樓里。從一開始，生活對他來說就像一場殘酷的戰(zhàn)爭。他爸爸是個不想上進(jìn)的男高音歌手。母親是女傭，廚師的女兒。她先是嫁給了一個官宦家庭的男仆。丈夫死后，她嫁給了貝多芬的父親。

父親想發(fā)現(xiàn)自己的音樂天賦，這樣他就可以被展示為一個神童。父親用暴力逼著他學(xué)各種樂器，繁重的作業(yè)讓他累得要死，幾乎讓他討厭音樂。他的童年幾乎沒有溫暖，這讓我感到難過和困惑。在一個沒有溫暖和關(guān)愛的家庭里，如何培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的音樂人？真的是逆境磨礪人嗎？

十二歲的貝多芬被聘為宮廷古鋼琴和管風(fēng)琴手，肩負(fù)著養(yǎng)家糊口的重任。那么，我12歲的時候在做什么？12歲那年，我上六年級，和同齡人談理想，沉浸在家人的關(guān)愛中。

貝多芬去維也納拜訪莫扎特，并在那里舉行了他的第一場音樂會。當(dāng)時他親自演奏了自己寫的《第二號鋼琴協(xié)奏曲》，給維也納人留下了深刻的印象，使他聲名鵲起。突然讓我想起了馮曉的《貝多芬的悲傷》歌詞“用黑白鍵譜寫華麗的樂章”。但是很不幸，我媽很快就去世了。這似乎是上帝的嫉妒，在他事業(yè)有所成就的時候，上帝再次給他帶來痛苦，帶走了他所愛的人。沒有親人，世界會崩潰，會那么無助，那么孤獨。我無法想象失去親人是什么感覺。

上帝真的很嫉妒貝多芬的才華。又一次給貝多芬?guī)砹藶?zāi)難。當(dāng)貝多芬如火如荼地成名時，他不幸的命運再次降臨在他身上——他患有耳聾。這是一個殘酷的打擊。一個沒有聽覺的音樂家，就像一只沒有四肢的奔跑的斑馬，再也跑不動了。多可悲?。∷载惗喾译[瞞了。他害怕被別人發(fā)現(xiàn)，于是漸漸的離群索居，越來越孤僻。這時，他和一個17歲的女孩朱麗葉。古馳阿迪戀愛了。終于有了靈魂伴侶，終于可以讓貝多芬不那么孤僻了。

貝多芬親自指揮了第九交響曲的排練，但由于耳聾和失序，其他人指揮了演出。貝多芬還在舞臺上演奏。整首歌唱完，觀眾深受感動，大聲歡呼，雷鳴般鼓掌。然而貝多芬已經(jīng)不省人事，只有在演奏者提醒他之后，他才看到那感人的一幕和含淚的回復(fù)。第九交響曲的成功給他帶來了人生最大的榮耀和喜悅。我太高興了！

貝多芬在不知不覺中得了肝病，在病情越來越嚴(yán)重的日子里寫下了最后五首弦樂四重奏。這是貝多芬留給世人的遺囑。

我從他身上學(xué)到了精神可以戰(zhàn)勝痛苦甚至死亡！只有痛苦才能帶來快樂！

讀貝多芬傳有感【篇4】

昨天，我讀完了羅曼.羅蘭的《名人傳》。書中描寫了三個人物，令我感觸最深的是貝多芬。

貝多芬出生在一個貧苦的家庭，父親是一個缺乏上進(jìn)心而且酗酒的男高音歌手，母親是女仆，一個廚子的女兒，初嫁男仆，丈夫死后再嫁貝多芬的父親。

艱苦的童年生活，使他從未享受過家庭的溫情，人生于他更像一場悲慘而殘暴的斗爭。父親發(fā)現(xiàn)他極高的音樂天賦，把他當(dāng)作神童一般到處炫耀。在他四歲的時候，便被父親關(guān)在家里練琴；十一歲，他加入戲院樂隊；十三歲，他當(dāng)上大風(fēng)琴手；十五歲時，他失去了熱愛的母親；十七歲，他便做了一家之主，擔(dān)負(fù)養(yǎng)育兩個弟弟的責(zé)任，因為他的父親酗酒，不能主持門戶。二十六歲，他耳朵失聰了！聽力對于一個音樂家而言，是何其重要?。〉秦惗喾也]有因此而放棄音樂，他在彈鋼琴的時候，總會在嘴里面放一塊木頭，木頭和鋼琴連接在一起，可以讓貝多芬感知音樂聲，利用這樣的一種方法，讓他在耳朵失聰后，還能創(chuàng)作出《月光曲》、《獻(xiàn)給愛麗絲》、《歡樂頌》、《命運交響曲》等等這些知名的樂曲。

他的一生，貧病交迫，孤獨無依。可他沒有向命運屈服，卻在無聲的寂滅中創(chuàng)造了音樂的輝煌，用自身的痛苦磨礪出熠熠生輝的音樂珍寶，堅韌不屈使他成為音樂史上的一位巨人。他的這種樂觀，堅強的精神，是多么值得我們學(xué)習(xí)?。?/p>

作為一名學(xué)生，我們有時候遇到一點困難就退縮，稍有不順，就亂發(fā)脾氣，這是多不應(yīng)該呀！從今往后，我要向貝多芬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅強的意志，樂觀向上的品質(zhì)！

讀貝多芬傳有感【篇5】

手捧一本《名人傳》，三個偉人，三段故事，在我心中久久縈繞。

貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰，一位音樂家、一位雕塑家、一位小說家，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想的卻是相同的——為了真理和正義而奮斗。

其中給我印象最深的是貝多芬。他出生在平凡的家庭中，16歲母親就去世了，父親也成了一個酒鬼。通過讀《名人傳》，讓我更加了解貝多芬的家世背景和遭遇，也讓我被他的堅強毅力所折服。

種種不幸一起壓在了貝多芬的肩上，在他的心中刻下了深深的傷痕。但他沒有因此沉淪，而是更加勤奮、認(rèn)真的學(xué)習(xí)音樂。當(dāng)他沉醉在他的音樂里時，上帝又跟他開了一個玩笑：他耳聾了。對于一位音樂家來說，以音樂為生的他卻聾了耳朵，這是多么大的打擊啊，這是常人所不能接受的。他被一切痛苦磨煉著，卻使他更堅強。他痛苦，卻不肯屈服于命運；他貧窮，卻不趨炎附勢，保持獨立的人格；他孤獨，卻能以熱烈的赤子之心愛全人類；他從未享受歡樂，卻用自己的一生奉獻(xiàn)給全世界，將自己優(yōu)秀的作品奉獻(xiàn)給人們。

他說：“我要扼住命運的喉嚨，他決不能使我屈服?！钡拇_，貝多芬有著超乎平常的毅力和奮斗精神，他緊緊地扼住了命運的喉嚨，戰(zhàn)勝了命運。這個誓言如同颶風(fēng)一般，席卷了我的感情，震撼了我的心靈，這之中又包含了貝多芬多少的苦苦痛痛，多少的辛酸血淚。難道他驚人的意志與精神，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

我們雖不能像貝多芬一樣成為偉人，但我們也要頑強地同命運作斗爭。在遇到困難時，我們要有頑強的毅力，去把困難踩在腳底下。就從小事說起吧，無論是一道奧數(shù)題，還是一篇難寫的文章，我們都要堅持到底，攻克這一個個困難。再比如說“5.12”汶川地震中的人們，他們就是憑著對生的希望與頑強的毅力，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。看，我們這些平凡的人也能做到。

羅曼·羅蘭也曾說過：“生活是嚴(yán)酷的。對那些不安于平庸的人來說，生活就是一場無休止的搏斗，而且往往是無榮譽無幸福而言的，在孤獨中默默進(jìn)行的一場可悲的搏斗?！必惗喾乙彩瞧接沟娜耍伤麉s遇到比常人更多難以想象的磨難和障礙。他卻從重重困難中勇敢站起來，從種種困難中煉造成了偉人、名人。

是的，這就是貝多芬，他扼住了命運的喉嚨。

讀貝多芬傳有感【篇6】

古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅忍不拔?！}記

貝多芬，一個扼住命運的咽喉、無論在什么情況下都不放棄希望的英雄。他的童年是悲慘的，他沒有享受過莫扎特式那樣溫暖的家庭，他從小就被他的父親逼著練習(xí)鋼琴，他的父親為了促使貝多芬學(xué)習(xí)，還使用了暴力。在他十七歲時，他最愛的母親死去了，他成了一家之主，背負(fù)起一家的重?fù)?dān)。

當(dāng)他一步步向上攀登、揮灑汗水而成功近在眼前時，命運卻跟他開了一個天大的玩笑——雙耳失聰?？上攵?，對于一個視音樂為生命的人，這是一個何等大的打擊！世界萬物，一切美妙的音律都離他而去了，他每天都活在絕望、痛苦與無奈之中。但他并沒有向命運屈服，他開始抗?fàn)?，開始重新攀登，伴隨著貝多芬的不屈信念，誕生了《第三交響曲》、《命運交響曲》這樣傳世的佳作。

一八二七年三月二十六日，他離開了這個世界?；赝囊簧?，他在生命中掙扎、在痛苦中創(chuàng)作，譜寫著他那非同凡人的命運。貝多芬這一生有多少人能牢記著，讓人銘記于心的是那流傳于世的樂章?；蛟S當(dāng)世人聽到這宏偉的樂章，會記起作曲人坎坷的一生。

沒有風(fēng)雨雷電的彩虹不是美麗的彩虹，沒有挫折的人生，不是精彩的、美好的人生。“用痛苦帶來歡樂”，沒錯！這個人就是音樂巨人————貝多芬。

讀貝多芬傳有感【篇7】

提起音樂，人們立刻能想到音樂巨人貝多芬，不錯，貝多芬一位世界著名的天才音樂家。

但是，在在貝多芬傳記里，我分明看到了一個不羈的靈魂。

他出身卑微，童年對他來說，好似一場噩夢，為了家，他不停的努力，不停的奮斗，但這并沒有讓他的日子好過起來，父親的揮霍，莫須有的病癥，注定成為他一生無法彌補的傷痕。

法國大革命開始后，他在愛國熱情的影響下，不畏各種勢力的壓迫，投身創(chuàng)作……他成功了！

他的事業(yè)正是輝煌時刻，他投入了多少的汗水，才換來今日的成就，但是，命運似乎有意捉弄他，身為音樂家，他居然得了耳疾，在愁苦中，他掙扎著。

貝多芬是清高的，他不屑于對王公貴胄們俯首，他藐視貴族們的世俗與渺小，因為他有一顆超凡脫俗的心。貝多芬，誠然偉大，他的作品聞名于世，成為音樂史上不朽的樂章；他誠然不幸，人生跌宕起伏，一朝富貴如天，無所畏懼，一朝身染重疾，無所依靠。但他不因富貴而驕縱，也不因不幸而沉淪，他始終沒有屈服，他一直在抗?fàn)?，為了自己的夢——音樂，抗?fàn)?，抗?fàn)帲範(fàn)帲?/p>

他自由，豪放，不受任何人束縛，他堅強，不屈，不被命運所奴役，在他瘦弱的身軀里，是一個不羈的靈魂……

讀貝多芬傳有感【篇8】

讀過《名人傳》中的《貝多芬傳》，讓我明白了什么叫不屈不撓。貝多芬的童年是憂傷的，殊不知也是幸福的。

貝多芬的父親是個不聰明但愛喝酒的男高音歌手，母親是個傭人，貝多芬的童年很艱難，四歲時，她整天盯著揚琴，十一歲時，風(fēng)吹得漸漸遠(yuǎn)去，十七歲時，他心愛的母親過世了，他便成了一家之主，承擔(dān)著家庭的重任，但還要不斷學(xué)習(xí)。貝多芬二十歲就離開家，到外邊維持生計，當(dāng)他在樂壇出類拔萃的情況下，他的耳朵里面基本上聾了?？墒牵麘{借對歌曲的濃厚感情和超人2的技能，寫作了赫赫有名的電子琴奏鳴曲與交響音樂曲，變成了一代作曲家，他最后用痛楚換得了開心。貝多芬，一個悲劇的人，艱難的兒時，感情的不成功，使他孤單孑然一身，但這種卻消滅不上他對歌曲的無盡喜愛，他依靠自身不會改變的信心，完成了人生道路的理想。

讀過貝多芬的人物傳記，要我刻骨銘心地感受到他的一生是杰出的，也是填滿痛苦的，全球沒有給過他哪些快樂，而他卻造就了最美麗的歌曲，把永久性的快樂送給了全球。

貝多芬是個不向運勢低下頭、不屈不撓、對將來滿懷希望的人。我覺得：我也要弘揚貝多芬的這類精神實質(zhì)，不向運勢低下頭，對將來一定要滿懷信心，在學(xué)習(xí)中勤奮好學(xué)勤奮，不向艱難低下頭，爭得各層面都獲得優(yōu)異成績。

讀貝多芬傳有感【篇9】

金色的九月，慵懶的陽光透過窗子，照著一本散發(fā)墨香的書——《名人傳》。《名人傳》這本書給我以很大的啟迪，個性是《貝多芬傳》頗受我的青睞。

貝多芬一生經(jīng)歷了許多的痛苦：感情期望的破滅、貧困以及最后對于一位音樂家來說是致命的打擊——耳聾，但是在精神上，貝多芬仍然堅強不屈，最后在歡樂的凱歌聲中完成了《第九交響曲》，當(dāng)《第九交響曲》在維也納首演時，聽眾如癡如醉許多人都流了淚，演奏結(jié)束掌聲雷動，當(dāng)他轉(zhuǎn)向聽眾，全場突然起立，揮動帽子向他致敬，場面之熱烈，恍如暴動。貝多芬一生能夠說是一波三折，但是貝多芬最終獲得成功。

貝多芬成功的事跡，或許或已告訴我們只要有毅志力，有目標(biāo)，目標(biāo)必須能實現(xiàn)。自古以來，那些為社會作出貢獻(xiàn)的著名人士，在自我青少年時期，就已經(jīng)確定了終生為之奮斗的目標(biāo)。毛澤東16歲時寫下“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”的豪邁詩句，周恩來12歲時就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言，不管是在怎樣的環(huán)境中，我們都不就應(yīng)放下自我心中的目標(biāo)。而在我們身邊缺少的還是這種毅志力，這種不達(dá)目的地誓不罷休的精神。

一個老伯伯正在挖水，可怎樣也挖不到水，這是為什么呢？其實并不是沒有水，而是他沒有一心一意把一口井挖到底的決心，或許只要再挖一下，就能夠見到水了，可他選取了去挖別的地方，這樣他挖得地方再多也都是徒勞的。

“為了更美，沒有一條規(guī)則是不能夠打破的?！?/p>

音樂就應(yīng)讓人們的精神火花迸發(fā)出來。

音樂是一種智慧，任何哲學(xué)……務(wù)必擺脫其他人掙扎其中的苦難。

貝多芬的音樂能夠讓人擺脫痛苦，能夠讓人思想擦出火花，但是此刻的一些流行音樂似乎聽都聽不懂，更別說欣賞了，個性是網(wǎng)絡(luò)上的一些歌曲，資料都太——實在難以啟齒。哎，可惜了，不明白他們是在創(chuàng)造音樂，還是在糟蹋音樂。

“一個貧困、殘廢、孤獨、痛苦造就的不幸的人，一個世界不給他以歡樂的人，竟創(chuàng)造了歡樂帶給人間！正像他那一句豪言壯語所說的一樣，他以自我的苦難在鑄造歡樂?！?/p>

貝多芬的精神必將永駐人間，年輕的朋友們，人生的價值是由自我創(chuàng)造的，要想讓生命迸出火花，沒有任何捷徑，也不必乞靈于神靈，能夠視為神示的，只有一句話，那就是貝多芬所說的：“人??！靠你自我吧！”

貝多芬傳的感悟7篇

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貝多芬傳的感悟(篇1)

他短小臃腫。一張土紅色的寬大的臉，到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的，尤其是冬天，當(dāng)他關(guān)在室內(nèi)遠(yuǎn)離田野的時候。額角隆起，寬廣無比。烏黑的頭發(fā)，濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立。眼中燃燒著一股奇異的威力，使所有見到他的人為之震懾；但大多數(shù)人不能分辨它們微妙的差別。因為在褐色而悲壯的臉上，這雙眼睛射出一道曠野的光，所以大家總以為是黑的，其實卻是灰藍(lán)的。平時又細(xì)小又深陷，興奮或憤怒的時候才大張起來。寬大的鼻子又短又方，竟是獅子的相貌。一張細(xì)膩的嘴巴，牙床結(jié)實得厲害。左邊的下巴有一個深陷的小窩，使他的臉古怪地不對稱。

貝多芬一生苦難不斷，痛苦不堪。

一開始，人生于他就顯得是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親想開拓他的音樂天分，把他當(dāng)作神童一般炫耀。四歲時，他就被整天地釘在洋琴面前，或是一架提琴一起關(guān)在家里，幾乎被繁重的工作壓死。他的童年盡管如是悲慘，他對這個時代和消磨這個時代的地方，永遠(yuǎn)保持著一種溫柔而凄涼的回憶。

在他二十多歲的時候，更大的痛苦就已在叩門，耳聾已開始它的酷刑。耳朵日夜作響；他內(nèi)臟也受劇烈的痛苦磨折。聽覺越來越衰退。這一切對貝多芬來說無疑是巨大的折磨。要知道，一個音樂大師，如何能夠進(jìn)入無聲的世界！

莫扎特，除了擁有童年美好的回憶，一生也是貧困潦倒，郁郁而終。米開朗基羅，一生被人嫉妒，常常中了暗箭，并且病魔纏身，令他苦不堪言，還有懶惰惡劣的一家人，像是一個無底洞，把米開朗基羅辛苦賺來的錢花得一分不剩。

我們的生命要的不是一味的風(fēng)平浪靜，我們要的是與風(fēng)暴搏斗，與礁石較勁的驚心動魄。只有在經(jīng)歷了驚濤駭浪后，我們的生命才能真正綻放，被銘記。

貝多芬傳的感悟(篇2)

貝多芬，一個一點兒也不陌生的人名，但事實上，我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼羅蘭的《名人傳》把我?guī)У截惗喾业氖澜纭?/p>

《貝多芬傳》是法國文學(xué)家羅曼·羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷后近乎窒息的心靈勃發(fā)而出的一曲激昂的交響樂，是對音樂藝術(shù)大師貝多芬一生的真實素描。貝多芬所處的年代，正值舊的毀滅與新的勃發(fā)交加，他的成功掩隱著無可言說的苦痛，他的一生就是一個天才的藝術(shù)家與多難的命運斗爭的過程，那是“苦難鑄成的歡樂”。

這本書主要講貝多芬，米開朗基羅，托爾斯泰，屠格涅夫的贊歌。從誕生之日起，它就以其獨特有的旋律震撼著世界，使一代又一代的讀者的心里中掀起了狂瀾。

在世界文學(xué)史上留下了不可磨滅的痕跡，羅曼。羅蘭以極其豐厚而卓越的創(chuàng)作，發(fā)展了傳記文學(xué)的體裁，成為了20世紀(jì)的一道風(fēng)景線。

我十分佩服羅曼·羅蘭，把書中的人物詳細(xì)的寫了出來，活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了人物的特點，以及值得我們引以為榮地方，如貝多芬在耳聾的情景下仍堅持著不屈不撓的高昂的斗爭精神，巨大的創(chuàng)造力和高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)，有一個偉大的人格對厭惡的人也會忍耐，他雖是不幸的人，但他卻創(chuàng)造幸福給予世界，

他的一生告訴了我們一個道理：只要你愿意付出，成功必須會來到你的身邊。

貝多芬傳的感悟(篇3)

現(xiàn)在想來，要感謝學(xué)校的讀書匯報，如果沒有這項安排，我應(yīng)該至今都不會主動拿起《貝多芬傳》讀一讀。

讀完《貝多芬傳》心里有著不平常的滋味?；蛟S是因為我們只看到了他偉大的成就，卻沒有看到他艱苦的過程，我們只看到了他富裕的背景，卻忽略了他也曾拮據(jù)、貧窮，他也曾被人狠狠的甩開求助的手，無奈地選擇孤注一擲。

作家是怎樣煉成的，就是讀讀喜歡的書嗎？不是的，那是十年如一日的苦心研讀和畢生對夢想的不懈追求。正所謂：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

貝多芬，你面對種種困難，為何從不曾言?。?/p>

有一種人，生命中只有滂沱的大雨和苦澀的笑，但卻執(zhí)著的謳歌歡樂，我想一定是你吧！有一種人，雖然被傷害的創(chuàng)痕斑斑，卻一直在為他人祈禱祝福，無怨無悔的奉獻(xiàn)一生，我想一定是你吧！

讀了你，我才真正的懂了你。我多么想學(xué)習(xí)你不言敗的堅強，不退縮的毅力，不為己的精神。

貝多芬傳的感悟(篇4)

記得《和平年代》中有這樣一句話：“人與痛苦的碰撞是尖銳的，其結(jié)果只有兩個：要么你被痛苦打倒，要么你用意志力把痛苦踩在腳下。”我想貝多芬正是死死扼住生命的咽喉，用強大的意志力將痛苦踩在腳下，綻放生命的美麗。

或許上帝是吝嗇的，絕不肯把所有的好處都給一個人。給了你美貌，就不肯給你智慧，給了你金錢，就不肯給你健康，給了你天分，就一定要搭配點苦難……貝多芬一個出生貧困，遭遇艱苦童年，晚年耳疾發(fā)作，重病纏身的不幸人兒。在常人看來，這該是多大的不幸。他完全可以大哭一場，向天埋怨天的不公，然而，他沒有怨天尤人，更沒有自暴自棄，在面對如此巨大的挫敗他卻用他的苦難來鑄就歡樂，創(chuàng)造歡樂來給予世界。他用傾注他最后心血的《命運交響曲》奏響時代的天空，洗滌，凈化我們的心靈，我們的思想。他向世人宣告，不服從命運安排的英雄，在同命運的抗?fàn)幹?，?zhàn)勝了命運。

從貝多芬的身上，我學(xué)到了堅強，更學(xué)到了樂觀。身受病魔的折磨，確依舊堅持不懈的音樂創(chuàng)作，若沒有一個樂觀的心態(tài)，我想沒有一個人可以支撐下來。想想當(dāng)代社會，有多少人僅僅在自己的夢想之路上，遇到一點點阻礙，就搖頭晃腦，不再堅持，殊不知”用痛苦換來的歡樂“，然而，貝多芬在遇到苦難，積極調(diào)整心態(tài)，用三棱鏡般的樂觀態(tài)度把平淡無奇的生活折射成五顏六色，若貝多芬用凸透鏡般的態(tài)度面對苦難，將痛苦聚集，灼燒自己，就不會有《命運交響曲》，就不會有堅強不屈的貝多芬。也許，我們的夢想相對平庸，但我們是否能做到用不屈面對苦難，也許我們的生活相對平緩，但我們是否能用樂觀積極面對一切。我想成為貝多芬般“用痛苦換來歡樂”的人，讓不屈服的心，樂觀的態(tài)度陪我們走過每一個春夏秋冬。

世上沒有一個偉人，不經(jīng)過風(fēng)雨，就能見到彩虹。君不見周文王拘而演《六易》，仲尼惡而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語》.......人生因為有了光明而耀眼，也正因為有了陰影而富有內(nèi)涵。華羅庚少年一條殘廢退，退過學(xué)，數(shù)學(xué)考過不及格，卻依舊保持對數(shù)學(xué)的熱愛;喬布斯在破產(chǎn)邊緣任以堅定的態(tài)度在it行業(yè)中挺了過來。哲人曾說：人生就像一條毯子，痛苦之線和苦難之線在上面緊密排列，抽出其中任意一根就會破壞整條毯子，整個生命。在追逐夢想的道路上，有險灘，有懸崖，有虎豹，有豺狼，但人生正因苦難而多姿多彩，行走在這樣一條道路上，不要輕言幸與不幸，應(yīng)為每個人的夢想都可以綻放美麗。

成功不是因為能力，而是因為選擇。盡管我們不是天才，也不是智者，但心中若有夢，就請揚起夢的船帆，有夢就練一萬次，就像貝多芬般樂觀，不屈服，終成就屬于自己的人生。讓我們汲取苦難的教訓(xùn)，將現(xiàn)實的苦難，裁成片片綠葉貼于項間額前，一位青年作家說：要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。

貝多芬傳的感悟(篇5)

眾所周知，貝多芬是一位偉大的作曲家，可誰又曾知道他所經(jīng)歷的痛苦？讓我們一起走進(jìn)《貝多芬傳》聽我細(xì)細(xì)道來吧。

貝多芬的童年是艱苦的，他從沒愉快地享受過一個溫暖的家。他4歲時開始沒日沒夜地彈鋼琴，拉小提琴；11歲，成為戲院的一員；13歲，成為大提琴手。1789年時他唯一的依靠，他的母親去世了。他帶著悲痛在17歲時成為了家里的頂梁柱，照顧著兩個兄弟和嗜酒如命的父親。誰能不驚奇地感嘆這小小地肩膀擔(dān)負(fù)起了多少重任？11歲啊，當(dāng)我們還生活在父母無微不至的照顧下，他已去外面闖出一片新天地；4歲當(dāng)我們還在練習(xí)走路，說話時，他就開始不停練習(xí)樂器，還要為家里的經(jīng)濟狀況所擔(dān)心。天才或許不是最聰明的那個，但一定是最努力的那一個。

在這么痛苦的環(huán)境中成長，老天也不念人情地將更痛苦的事情悄然帶到貝多芬身邊。1796年至1800年，他飽受失聰?shù)恼勰ィ犛X日益減退。可他不肯告訴任何人，不與人交談，見面。1801年他悲痛而又絕望地告訴朋友們這個消息。他的工作也開始變得艱難，座位稍遠(yuǎn)一些就聽不清演員在說什么。同年，他為茱麗埃塔·圭恰迪妮而熱情點燃，寫下后來聞名于世的《月光奏鳴曲》，可是卻因此付出慘痛代價。他不能娶心愛的女人，且圭恰迪妮風(fēng)騷，自私，1803年嫁給了一位伯爵。多么殘忍啊，在貝多芬失聰?shù)臅r候他最愛的人離開了他，就連工作也變得不順利?？吹截惗喾疫@痛苦不堪的樣子，我不禁替他哀鳴：是什么在支撐著貝多芬？我想到自己還有健全的身體和溫暖的家，就感到無比幸運！

看到如此悲慘的貝多芬我們難道不應(yīng)該珍惜生活嗎？

貝多芬傳的感悟(篇6)

一向很想了解貝多芬是一個怎樣的人，但一向沒有機會去深入了解。此刻最終有機會拜讀法國文學(xué)大師羅曼。羅蘭《巨人三傳》中的《貝多芬傳》，從中不僅僅看到了貝多芬坎坷的生活和艱辛的創(chuàng)作歷程，同時看到了這位藝術(shù)大師偉大的心靈。

首先真的要感激羅蘭大師為我們創(chuàng)造了這部享譽文壇的巨作，他用生動而又通俗的語言以及豐富的材料向人們道出：任何偉人的天才必定要經(jīng)過一個與同他對立的社會激烈斗爭的過程，才能完全展現(xiàn)他們的天才，完成他們的創(chuàng)作。欣賞《貝多芬傳》時，與其把它當(dāng)作是一部人物傳記，不如把它當(dāng)成是文學(xué)作品來欣賞，因為它既有很多翔實的史料，又有通俗生動的文學(xué)語言，既有傳記的真實性，又有文學(xué)作品的審美觀。

羅蘭的《貝多芬傳》在揭示貝多芬應(yīng)對各種困難——感情的破滅、貧困的侵?jǐn)_、致命的耳聾——但在精神上依舊堅貞不屈，并且最終在歡樂的凱歌中完成了舉世聞名的第九交響曲樂章，從中投射出了羅蘭對偉人強烈的敬仰之情。這部作品的一大特點是抒情貫穿始終。貝多芬是一個音樂偉人，于是羅蘭在詮釋他的人生時，又猶如詮釋他的交響樂一般，這可能就是為什么我在欣賞這篇傳記時覺得它也像貝多芬的交響樂一樣激昂的原因吧。這篇作品的抒情格調(diào)，就猶如貝多芬的交響樂一樣抑揚頓挫，其中，羅蘭采用了擬人的手法，滿懷活力的將貝多芬的《第九交響樂》中充滿歡樂的情調(diào)描繪出來，并且將這種格調(diào)貫穿了全篇作品，于是《貝多芬傳》自然而然地也成了一部激昂的交響曲。

雖然《貝多芬傳》充斥了抒情的格調(diào)，但在謀局布篇上，羅蘭還是忠于傳記的寫法，以貝多芬的生平事跡為主線展現(xiàn)主人公的頑強意志。首先，羅蘭用了一大段的文字來刻畫貝多芬的肖像，讓讀者對貝多芬的形象有一個感性的認(rèn)識，仿佛貝多芬那充滿憂郁的雙眼就在我們的眼前。在有了第一觀感的時候，羅蘭帶領(lǐng)我們走進(jìn)了貝多芬的生活，霎時間，貝多芬的喜怒哀樂又讓讀者與其同喜同悲，仿佛我們是在身臨其境地陪伴貝多芬走過他的人生。那里最值得一說的是羅蘭對貝多芬之死的描述，如果要說貝多芬的一生是坎坷的，那么他的死是平靜而震撼人心的。原文中有這么一段描述，讓我感覺內(nèi)心波瀾壯闊。羅蘭把他的一生比作一天——一個有雷雨的日子：先是一個明凈如水的早晨，然后是一陣復(fù)一陣的狂風(fēng)，黃昏將近，雷雨也隨著醞釀。然后是沉重的云，飽蓄著閃電，夾帶著大風(fēng)雨。之后有了一個大轉(zhuǎn)變：“突然，當(dāng)風(fēng)狂雨驟之際，黑暗裂了縫，夜在天空給趕走，由于意志之力，白日的清明又重還給了我們?！边@是羅蘭筆下的貝多芬的震撼人心的死，讓我們既感受到了偉人死前的悲壯，也將偉人的精神永遠(yuǎn)銘記在心。這種寫作手法就好象是電影中常用到的“蒙太奇”，不斷變換鏡頭，羅蘭最終引領(lǐng)讀者從狂風(fēng)驟雨中走出來，回到晴朗的白天，我想，他是要告訴我們：貝多芬的一生雖然歷盡風(fēng)雨黑暗，但他給后人留下的，永遠(yuǎn)是明朗的白天！

以上就是我對《貝多芬傳》印象最深刻的兩點。《貝多芬傳》的立意也是很高的，以我的理解，羅蘭選取貝多芬作為他的寫作對象，主旨是在于歌頌克服困難和戰(zhàn)勝痛苦的精神。羅蘭崇敬貝多芬，崇敬貝多芬的英雄主義，所以英雄主義精神貫穿整部作品。

真可謂是英雄眼中看英雄。經(jīng)過這部作品，我既看到了英雄文學(xué)大師羅曼。羅蘭的光輝，又看到了英雄音樂家貝多芬的才華。在文學(xué)史和音樂史上，他們都各有一席之地，發(fā)揮著自我的光和熱，寫下一篇又一篇的文章和樂章，所以，在我的眼中，他們都是我們值得尊敬的英雄！向我心中的英雄致敬！向我心中的英雄學(xué)習(xí)！

貝多芬傳的感悟(篇7)

書名：《名人傳》

作者：羅曼·羅蘭

具體章節(jié)：《貝多芬傳》

內(nèi)容簡介：

在《貝多芬傳》這一章節(jié)里面，講了貝多芬先生即使耳聾了，也堅持彈鋼琴，寫作品。

優(yōu)美詞語：

無憂無慮、純潔無邪、愚昧無知、一絲不茍、撕心裂肺、一掃而光、清晰明確、齊心協(xié)力、接二連三、千軍萬馬、心靈相通、幸福無比、凝神遠(yuǎn)望、竭盡全力、彬彬有禮。

句段賞析：

1、一年后，布勞恩·馮·布勞恩塔爾在一家小酒店碰到他，他正坐在一個角落里，抽著一支長煙斗，雙目緊閉，仿佛隨著死神的臨近，他越來越這樣了。

讀書感悟：

我們要向貝多芬先生學(xué)習(xí)，老天爺對他十分不公平，他出生在貧困的家庭里，生活十分困苦，但他沒有放棄，終于成為了萬眾矚目的偉大鋼琴家。

貝多芬傳心得

小編的推薦“貝多芬傳心得”是你不可錯過的一篇文章。每個人基于各自的經(jīng)歷與看法，我們應(yīng)該將感悟進(jìn)行總結(jié)，形成一篇心得體會。心得體會提升我們的學(xué)習(xí)水平。請盡量關(guān)注我們網(wǎng)站的實時更新以保持企業(yè)競爭優(yōu)勢！

貝多芬傳心得(篇1)

【第1篇】

手捧一本《名人傳》，三個偉人，三段故事，在我心中久久縈繞。

貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰，一位**家、一位雕塑家、一位**家，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想的卻是相同的——為了真理和正義而奮斗。

其中給我印象最深的是貝多芬。他出生在一個普通的家庭。他母親16歲就去世了，父親成了酒鬼。通過讀《名人傳》，讓我更加了解貝多芬的家世背景和遭遇，也讓我被他的堅強毅力所折服。

各種不幸一起壓在貝多芬的肩上，在他心中刻下深深的傷疤。但他沒有沉下去，而是更加勤奮、認(rèn)真地學(xué)***。當(dāng)他沉迷于自己的事情時，上帝開了個玩笑：

他耳聾了。對于一個家庭來說，他是個聾子。 這是多么大的打擊，這是普通人無法接受的。他被一切痛苦磨煉著，卻使他更堅強。

他痛苦，卻不肯屈服于命運；他很窮，但不隨大流，保持著獨立的人格；他很孤獨，但是他可以用孩子的熱情愛著全人類。他從未享受歡樂，卻用自己的一生奉獻(xiàn)給全世界，將自己優(yōu)秀的作品奉獻(xiàn)給人們。

他說：“我要扼住命運的喉嚨，他決不能使我屈服?！钡拇_，貝多芬有著超乎平常的毅力和奮斗精神，他緊緊地扼住了命運的喉嚨，戰(zhàn)勝了命運。

這個誓言如同颶風(fēng)一般，席卷了我的感情，震撼了我的心靈，這之中又包含了貝多芬多少的苦苦痛痛，多少的辛酸血淚。他的驚人意志和精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎？

我們不能像貝多芬那樣偉大，但我們必須頑強地與命運抗?fàn)?。遇到困難時，要有堅強的毅志力，腳踏實地。就從小事說起吧，無論是一道奧數(shù)題，還是一篇難寫的文章，我們都要堅持到底，攻克這一個個困難。

再比如說“”汶川**中的人們，他們就是憑著對生的希望與頑強的毅力，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。看，我們普通人都能做到。

羅曼·羅蘭也曾說過：“生活是嚴(yán)酷的。對那些不安于平庸的人來說，生活就是一場無休止的搏斗，而且往往是無榮譽無幸福而言的，在孤獨中默默進(jìn)行的一場可悲的搏斗。

”貝多芬也是平庸的人，可他卻遇到比常人更多難以想象的磨難和障礙。但是，他勇敢地從各重困難中挺身而出，從各重困難中鍛煉了偉人和名人。

是的，這是貝多芬。他在扼住命運的咽喉。

——讀《名人傳·貝多芬傳》有感

【第2篇】

一個偉大的**家，一個狂放的羈旅者，充溢著他清晰濃烈的感情，鑄就了凌駕于所有微不足道的痛苦之上的，純粹的歡樂。

我認(rèn)為貝多芬是**界傲慢的巨人。事實上，他不是。他是個孩子。在屬于他的天空中，單純是可以被欺騙的。用手撫摸琴鍵，為他的愛彈奏神秘而嚴(yán)肅的鋼琴**。

他以一種幾乎無法理解的強烈程度愛著他的朋友、親人和家人。能邀請誰來和他一起奔跑呢？可不都是只看到了他的深邃的平靜，然后在他更深沉的瘋狂里，對他敬而遠(yuǎn)之。

聽他演奏的那些充斥著晦暗陰沉的奏鳴曲！你在聆聽的時候，是不是從來沒有想過，是同一個人，創(chuàng)作了溫柔的《月光》。

他的生活欺辱了他，于是他把一切的精神和力量匯聚成耀眼的雷電，早已不在乎他的熾熱是不是已經(jīng)被暴風(fēng)雨淋濕。即使是，那又有什么關(guān)系呢？脆弱的雨滴不得不承認(rèn)他有一個鋒利的邊緣。這是一個天才，不止于**的天才，這個天才的血液里流淌著坦蕩凜然的傲氣，讓這個天才的憤怒、痛苦乃至于光輝和快樂都揮灑的淋漓盡致。

如果我們在畫畫，我們繪畫貝多芬。怎樣才能栩栩如生？描繪他的傲慢，描繪他的自由和任性，描繪他的笑聲和辱罵。

在畫筆上灌注鋼鐵般的意志，然后一絲不茍地傳達(dá)到畫紙上，這就是我們所要畫的貝多芬的一隅了。說是一隅，那是因為還有一個孤苦頹喪的貝多芬，我沒有講到。貝多芬一生大部分時間都在提煉快樂。不幸的是，雜質(zhì)太多了。

從開始到結(jié)束，都是一個殘忍的悲劇，直到最后他抓住了他的歡樂，然后他在臨終的時候說這是“喜劇的終結(jié)”。然后一個陌生人合上他的雙眼，從此一個超脫的人生終于解脫了。

我寫這篇文章的時候，窗外下起了暴雨，這當(dāng)然不是天意，但我還是這么認(rèn)為。因為我的心已經(jīng)是一道閃電。我給這篇挫作取名“純粹”，因為貝多芬所帶給我的震撼被我慢慢消化之后，所剩下的，只有一種純粹的信念。

我寫不出我感受到的這種信念的全部，就好像貝多芬所說的：“一個樂隊只能奏出我在一分鐘里希望寫出的**！”我只是知道，憑著這樣一種信念，不論是誰，在**，做什么——會得到不同的鄙夷，不同的懼怕，不同的恥笑——都會有一樣的被敬仰。

清貧又如何，失聰又如何，無人理解又如何。

貝多芬的痛苦是大海，他在海浪中舉起雙臂大喊。

任他人生沉沉浮浮，任他苦痛影影憧憧。

平撫一遍琴鍵，豪言壯語盡在不言中。用不著聽見什么，他本身就是最激越昂揚的交響曲。陶醉在看似可怕的瘋狂中，彌漫在人心的是無法控制的戰(zhàn)栗。

“貝多芬”只是三個字而已，值得大肆鋪張的，只是一種純粹的信念而已。

貝多芬傳心得(篇2)

我要扼住命運的咽喉，他決不讓我屈服

這是《名人傳·貝多芬傳》中的一句話，這幾天在家讀了《貝多芬傳》，看完后我感慨頗多并趕快寫了這篇讀后感。

《貝多芬傳》是一部人物傳記，緊緊圍繞貝多芬一生中取得的**成就，記述了貝多芬的一生。貝多芬一生多災(zāi)多難，30多歲就耳朵失聰，體質(zhì)虛弱，在感情上又遭受了兩次沉重打擊，經(jīng)濟上也極端困窘。可就是在這種肉體和精神雙重痛苦的打壓下，他并沒有膽怯，并沒有退縮而是仍保持著不屈不撓的高昂斗志，把全部的精力投入到**創(chuàng)作之中，寫下了不朽的杰作。

貝多芬的一生受到與疾病和情感斗爭的啟發(fā)。雙耳失聰對于平常人來說都是一場巨大的噩夢，更何況是對于一個藝術(shù)家，對于一個靠創(chuàng)作**而生存的藝術(shù)家!這是何等的殘忍!

他有想過死，想過放棄，但他都憑借著對生活的樂觀態(tài)度還有頑強的毅力撐了下來。

貝多芬戰(zhàn)勝不幸，戰(zhàn)勝痛苦的頑強意志是常人所不能及的，他的這種英雄氣息也是作為二十一世紀(jì)的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。上天是不公平的，世上也沒有絕對的公平，命運給予我們的也許是一條平坦大道，也許是一條充滿荊棘的坎坷小路，一帆風(fēng)順的畢竟少見，這就要求我們敢于拼搏，敢于斗爭，樂觀向上。

今天的青少年受不了一點挫折。有些人因為失戀而喪命；有的人考生落榜而一再墮落；想想他們和貝多芬相比得到了什么。沒有過不去的坎，沒有過不了的河，劉備還能三顧茅廬呢，蜘蛛還能多次織網(wǎng)呢，螞蟻還能冒雨搬家呢。我們不是蜘蛛和螞蟻嗎？

生活中，考試考不好，難題不會做，人際關(guān)系處不好，做事不順利都沒關(guān)系，都不要就此氣餒。堅持下去，多練習(xí)，調(diào)整自己，相信一切都會成功的。

《貝多芬傳》真的很不錯，他教給人們要向命運挑戰(zhàn)，不要向磨難低頭，樂觀積極看待每一件事。正如那句話所說“我要扼住命運的咽喉，他決不讓我屈服”

相信自己，相信奇跡，相信一切都會好起來。everythingisgonnabefine！

貝多芬傳心得(篇3)

唯有痛苦，才有歡樂！

———讀《貝多芬傳》有感

荔園小學(xué)六年（1）班謝沚瑤指導(dǎo)老師：張媚

最近，我讀了由法國羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》，是我深受感受。

文章開頭有一句話：努力行善，愛自由勝過一切，即使為了王位，也絕不出賣真理。這時貝多芬一生的精神寫照。

貝多芬只有57歲，但在他生命中的每一秒，他都渴望自由，上帝總是喜歡開這樣的玩笑。貝多芬的現(xiàn)實生活往往與他所希望的相反。貝多芬十幾歲的時候，再次遇到了厄運。

他失去了最疼愛他的母親。

雖然貝多芬一生的是勝利的。任何戰(zhàn)爭的勝利都比不上貝多芬。貝多芬，一個不幸的人，貧窮，殘疾，孤獨，他創(chuàng)造了歡樂給世界！

“歡樂女神，圣潔美麗……”我的耳邊都會想起貝多芬的著作《歡樂頌》。歌曲中的歡樂并不意味著作曲家的歡樂。雖然貝多芬很孤獨，但是，歡樂依然占據(jù)著主導(dǎo)，悲哀中永遠(yuǎn)保存著希望。

看完后，我感到了貝多芬的力量。貝多芬失聰已久。對于**一個家庭來說，傾聽是多么重要。剝奪他們的聽力等于剝奪他們的生命。

這對貝多芬來說是致命的打擊，他想放棄作曲，離開祖國，隱居。但經(jīng)過無數(shù)個不眠之夜的思考和激烈的思想斗爭，他終于開始與命運抗?fàn)?。終于，創(chuàng)造出了許多的交響曲，如《英雄交響曲》、《第五交響曲》、《命運》等……

看到了以后，我從貝多芬身上學(xué)到了這種堅持不懈的精神，我特別敬佩貝多芬那種勇敢拼搏，堅持與命運作斗爭的精神。我知道當(dāng)我克服困難和障礙時，我總是快樂的。盡管貝多芬很孤獨，但他學(xué)到了別人學(xué)不到的東西：

只要你給自己無限的勇氣，你就能戰(zhàn)勝最可怕的敵人。

我希望全世界的人都能記住貝多芬，像貝多芬一樣生活。

貝多芬傳心得(篇4)

1806年，愛又拋棄了他。他和布倫瑞克小姐定婚了，但他的未婚妻嫁給了別人。這個時候，貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時期，對一切都無所顧慮。他受到了世界的矚目。

不過與光榮接踵而來的，是親朋的死亡，好友的離散，還有一個不爭氣的侄子與他搗亂，經(jīng)濟困窘，耳朵全聾······

但似乎沒有什么能讓他屈服。他以自己的寫作風(fēng)格，扭轉(zhuǎn)了當(dāng)時維也納輕浮的風(fēng)格。他說：“即使我沒有世界所給的快樂，但我要創(chuàng)造快樂給自己，給懂我的人，給世界！”

是的，如果生活為你關(guān)上了一扇門，你可以打開另一扇窗戶，擺脫你的不幸。如果你擺脫不了這些困難，你就能找到自己的幸福，讓自己有理由活下去，堅持下去！

一八二七年，三月，二十六日，這位**天才，在不幸中尋找快樂的強人，在風(fēng)雪交加的日子里，咽下了最后一口氣。他雖已逝，但精神未逝，他的精神，告訴我們——如果沒有世界所給的快樂，那就自己創(chuàng)造快樂！如果你遇到不幸，堅持下去，堅持下去，微笑著堅持下去！

（我太累了。我聽了這么多話都麻木了。如果有錯別字，請改正！謝謝?。?/p>

貝多芬傳心得(篇5)

沒有世界所給的快樂，但要創(chuàng)造快樂給世界

夜，緩緩降臨，仿佛用黑天鵝絨布滿，繁星點點在天，眨著眼睛。地上，街燈明了，霓紅燈亮了，穿梭在人來人往的路上，不知誰家播放了一首似曾相識的曲調(diào)，像月光，像流水，像······

一路上，我都在思考，直至到家才想清，是貝多芬的《月光》。不愧是貝多芬，竟能譜寫出如此動聽的曲調(diào)。尊重，加上好奇，再一次迫使我溜進(jìn)父親的書房，看看塵封的書里是否有貝多芬。

書桌下面，有羅蘭的《巨人三部曲》，恩恩，有一本《貝多芬傳》，我輕輕拿出，拂去上面的灰塵，津津有味的看了起來。

看著，看著，不覺潸然淚下。以前，我知道他是聾子，過著悲慘的生活，但我不知道他來自一個貧窮的家庭。我父親經(jīng)常喝醉，非常粗魯，經(jīng)常打罵他。此外，他（貝多芬）本人也很丑，沒有人愿意照顧他。他十一歲加入戲院樂隊，十三歲就當(dāng)大風(fēng)琴手，十七歲喪母，一個人擔(dān)當(dāng)著兩個兄弟的教育責(zé)任。

從十一歲到十七歲，他本應(yīng)該學(xué)習(xí)的，但他已經(jīng)工作了。我想如果我是他，沒有理由活下去，但他堅持。1972年，他離開了故鄉(xiāng)，前往維也納，僅僅不到四年，他，一個富有音樂天分的他，聽力日益減退。

這，這相當(dāng)于什么？相當(dāng)于畫家瞎了眼，工人缺了手腳，智者失去了思考能力，作家失去了大腦！而他，一個人獨守著，這個可怕的秘密。

直到有一天，他完成了自己一生中的最后一次指揮。當(dāng)他指揮完最后一個音符時，臺下掌聲轟鳴。他，依舊背對著觀眾，一個六七歲的女孩拉著他的手，給他鮮花時，他才轉(zhuǎn)過身來。

他明白，自己全然聽不見了。戲院無奈之下，把他開除了。但是，只有他知道，他知道，他心里有音樂，他有一個跳動的音符。

隨后，與他相愛的姑娘朱麗葉塔棄他而去，嫁給了一名伯爵，肉體靈魂的雙重折磨，是他，這位偉大，可憐的音樂家，創(chuàng)造了《幻想奏鳴曲》《克勤側(cè)奏鳴曲》。當(dāng)席卷歐洲的革命蔓延到維也納時，他的心情從低沉到蔚藍(lán)，非常高漲。他的《英雄交響曲》《熱情奏鳴曲》又再一次震驚了維也納音樂界。

1806年，愛又拋棄了他。他和布倫瑞克小姐定婚了，但他的未婚妻嫁給了別人。這個時候，貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時期，對一切都無所顧慮。他受到了世界的矚目。

不過與光榮接踵而來的，是親朋的死亡，好友的離散，還有一個不爭氣的侄子與他搗亂，經(jīng)濟困窘，耳朵全聾······

但似乎沒有什么能讓他屈服。他以自己的寫作風(fēng)格，扭轉(zhuǎn)了當(dāng)時維也納輕浮的風(fēng)格。他說：“即使我沒有世界所給的快樂，但我要創(chuàng)造快樂給自己，給懂我的人，給世界！”

是的，如果生活為你關(guān)上了一扇門，你可以打開另一扇窗戶，擺脫你的不幸。如果你擺脫不了這些困難，你就能找到自己的幸福，讓自己有理由活下去，堅持下去！

一八二七年，三月，二十六日，這位音樂天才，在不幸中尋找快樂的強人，在風(fēng)雪交加的日子里，咽下了最后一口氣。他雖已逝，但精神未逝，他的精神，告訴我們——

如果沒有世界所給的快樂，

那就自己創(chuàng)造快樂！

如果遇到什么不幸，

那就堅持下去，

堅持活下去，

堅持笑著活下去！

（我太累了。我聽了這么多話都麻木了。如果有錯別字，請改正！謝謝?。?/p>

貝多芬傳心得(篇6)

做一個堅強的人——讀《貝多芬傳》有感

學(xué)校：定海二中北校區(qū)班級：八（9）姓名：湯睿聯(lián)系人**:136********

“苦難已敲響了他的門；它已纏住了他，不再離去。他的耳朵日夜嗡嗡作響，他的內(nèi)臟也在殺死他。他的聽力不斷下降……”這是《貝多芬傳》中的一段話。

在沒讀《貝多芬傳》之前，我一直以為貝多芬才華橫溢，過著無憂無慮的生活。沒想到他是這么的不幸。這個偉大的**家庭不僅一輩子受苦，而且還聾了！他對我的震驚遠(yuǎn)不止是一個家庭

1770年12月17日，貝多芬出生在一個貧窮的家庭。他父親是歌劇演員，粗魯，酗酒，母親是女傭。貝多芬3歲就學(xué)，11歲被迫加入戲劇管弦樂隊，13歲成為管風(fēng)琴手。17歲時，他失去了他最親愛的母親。

他獨自負(fù)責(zé)兩個兄弟的教育工作。法國大革命爆發(fā)時，貝多芬與莫扎特相識并相互溝通。接著，又拜海頓為師。

由于他的才華和努力工作，他很快成名?？烧?dāng)他沉浸在**給他帶來的幸福時，上帝卻好像和他開了一個天大的玩笑——26歲時，貝多芬的聽覺越來越衰退，由重聽以至失聰。盡管如此，他從未放棄過**。

耳聾是普通人的一部分世界的死亡，是**家庭的整個世界的死亡！這是何等大的打擊！貝多芬32歲那年，他甚至把遺囑都寫好了，有了 “如果真的去了，是比現(xiàn)在更快樂些”的念頭，面對殘酷的命運，他最終還是沒有低頭。

他仿佛換了一個精神面貌，仿佛就把自己與這個世界隔離了開了，重新開始進(jìn)入了一個不一樣天地。正如他寫給朋友的信中所說：“我要扼住命運的咽喉。

它將無法使我完全屈服……”他努力著用自己那五彩繽紛的內(nèi)心世界為自己重筑那已經(jīng)支離破碎的“藍(lán)天” ！他對藝術(shù)的執(zhí)著和對生活的熱愛戰(zhàn)勝了苦痛和絕望，苦難沒有使他屈服反而變成了他力量的源泉，這期間，他創(chuàng)作了大量不朽的作品。他，用自己的實際行動來說明什么是堅強！

當(dāng)我讀貝多芬時，我的心充滿了崇拜和欽佩，但我更感到羞愧。每當(dāng)我打開書，看見貝多芬在痛苦中掙扎，在他“一個人的世界”中堅強地活著，并為之活出精彩時，我感慨萬千：同樣是人，況且還是一個健康的人，我卻沒能像貝多芬那樣挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝困難。

雖然身體健康，但心靈依然脆弱！總愛退卻，常選擇逃避，周遭困難，難以成功。記得初一時，有一次老師說：

“寒假里可以做一個社會實踐活動，有興趣的同學(xué)不妨可以做做看，有可能拿到社會實踐的a。”當(dāng)時的我一直在為少這么個“a”而苦惱，所以就下定決心這次一定要把這個社會實踐的a拿到手！一開始都很順利，所有的準(zhǔn)備就緒，可是當(dāng)我打開那份要求時卻發(fā)現(xiàn)里面有許多看不懂的專業(yè)術(shù)語，還要不低于八百字的**、一堆提要和文字報告。

我那顆火熱的心一下在就松動泄勁了，這該怎么寫呀？該從哪了下手呀？似乎堅定的信念突然破滅，放棄了這個計劃。

回想起來，當(dāng)時，要是能像貝多芬那樣，多一點執(zhí)著，不怕困難，挑戰(zhàn)一下自我，就可以完成了，這個“a”就能拿到了。干任何事，要想成功必定要付出艱苦的努力。

讀《貝多芬傳》讓我體會到：磨難是人生不可或缺的財富，正如孟子所說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體肌，空乏其身，行拂亂其所為?！眰ゴ蟮娜松⒍ㄊ且粓鰺o休止的戰(zhàn)斗，只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗，再大的困難都能克服。

我想向貝多芬學(xué)習(xí)成為一個堅強的人，像他一樣向前邁進(jìn)！像他那樣百折不撓！像他那樣堅定不移！

實現(xiàn)人生的價值！

貝多芬傳心得(篇7)

暑假期間，我跟隨羅曼·羅蘭的腳步，懷著極大的敬意讀貝多芬的生平。當(dāng)我靜靜地合上這本書時，貝多芬坎坷而悲慘的命運在我的腦海里留下了深深的印記：是什么讓他戰(zhàn)勝挫折，成為一個巨人？

貝多芬出生于1770年，他的童年非常悲慘：他4歲時被迫學(xué)習(xí)，17歲時失去了一生中最崇拜的母親。然而，正當(dāng)他在**領(lǐng)域漸露頭角時，更加悲慘的事情發(fā)生了：

他的聽力繼續(xù)下降，1801年他完全聾了。作為一個**家庭，傾聽就像生活，這對他是一個巨大的打擊！在遭受肉體折磨的同時，他們也遭受精神上害：

先是他初戀的女友嫁給了自己的朋友，接著未婚妻又離自己遠(yuǎn)去……然而，在如此悲慘、坎坷的一生中，貝多芬卻創(chuàng)造出了《命運交響曲》等無數(shù)的不朽巨作。

多么偉大的**一個家庭，坎坷而荒涼的生活道路從來沒有阻止過他譜寫流傳下來的**。貝多芬以頑強的毅力和拼搏的精神，克服了一個又一個困難。特別是在失聰后，雖然幾近崩潰，但是他用“這或許可以使世界更平靜，可以使更用心地去寫”來自我安慰。

貝多芬懷有一顆強烈的愛國心，在祖國遭受戰(zhàn)火之際，他都用自己的**為祖國撫平傷痛。

“一個不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他快樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界！”

從貝多芬的人生經(jīng)歷中，我覺的一個人要想成為一個對社會有益的人，就必須堅定自己的理想信念和對生命的熱愛。我堅信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要把困難和挫折當(dāng)做追求理想攀登高峰的階梯，我們也能像貝多芬那樣譜寫出人生的美妙樂章。

貝多芬傳心得(篇8)

有人說，最美的感覺是被充滿愛的環(huán)境所包圍。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了其中的別人給予的愛，你更要明白，不能少了你的愛。

如果用三首名曲來表達(dá)一個貝多芬同胞的愛太牽強，請進(jìn)入貝多芬的生活。在他艱苦的童年里，他對布羅伊寧一家溫柔的愛是值得懷念的，即使終老，他們的情愛也格外動人；他無異于“李爾王”，1792前往維也納，但他對故鄉(xiāng)波恩仍滿懷難得的深情；他愛朋友，1801致韋格勒書信中他希望“用痛苦換來的歡樂”來灌溉人們的心靈‘他不斷地鐘情，不斷地夢想幸福，愛的源頭永不枯竭，愛情的歡欣使他的作品更豐滿；他與舒伯特管仲之交的友愛更令人感動……課內(nèi)外的資料云云，更給我展示了一個有情有義的貝多芬。疾病、斗爭和情感上的挫折都沒能使他失望。除了欲望和意志，愛是一個重要的原因。

與愛為伴，不虛此行。愛的力量如此偉大。既然這樣，何不讓我們獻(xiàn)出一點愛呢？

一?！拔m”獻(xiàn)出一點愛，千萬“微塵”成為風(fēng)景線；人人獻(xiàn)出一點愛，世界成為歡樂窩。予人玫瑰，手留余香；奉獻(xiàn)愛心，彼此同樂。最美的感覺是被充滿愛的環(huán)境所包圍。你為什么不付出更多的愛來讓美好的感覺變得更好呢？

這一點，不需多，只需一句問候，一個微笑，一聲贊揚抑或一次讓座就夠了。

寫下這篇小文，我甚為擔(dān)憂：往日人們關(guān)注貝多芬成就輝煌，意志堅強或憤世嫉俗等，少有人從“愛”切題，但一名藝術(shù)家怎可能心如枯井，愛如死水？讓我們在貝多芬的指導(dǎo)下一路歌唱，永遠(yuǎn)不要忘記：

發(fā)現(xiàn)愛，奉獻(xiàn)愛。

有關(guān)貝多芬傳心得集錦

我們常說，機會是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒教育工作中，我們都有會準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？或許你正在查找類似"有關(guān)貝多芬傳心得集錦"這樣的內(nèi)容，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

貝多芬傳心得(篇1)

竭力為善，愛與自由甚于一切，

即使為了王座，也永勿欺妄真理。

——貝多芬

（一七九二年手冊）

從《貝多芬傳》中錄下這一段文字的時候，已是我第三次閱讀這部傳記了。較于前兩次，這次閱讀已濾去了幼稚與好奇的部分，多了一點尊崇。

貝多芬是個憂郁、不漂亮的，灰藍(lán)的眼睛顯示出“一種無可治療的哀傷”。是的，那是他成長中的陰霾，在他的心魂里久久不散。貝多芬的童年，是一場悲慘而暴烈的斗爭——父親無休止的毒打，他深愛著的母親的死，以及過早降臨的家庭責(zé)任……母親的去世令他悲痛，他無時不刻地感覺到心靈的痛楚——二十歲，帶著對故鄉(xiāng)溫柔而凄涼的回憶遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。

二十六歲，他聾了，聽不見了！在他的藝術(shù)生涯才剛剛走向一個高潮的時候！這悲劇式的愁苦，激發(fā)了他的一次創(chuàng)作的靈感——《悲愴》誕生了！

在此后的十幾年里，貝多芬的波瀾起伏——有維也納會議上的無上榮耀，亦有面對病魔的苦苦掙扎，甚至——在一八○二年，貝多芬曾經(jīng)一度寫下了遺囑——這本是臨終時的哀訴，可是貝多芬還活了二十五年，“我要扼住命運的咽喉，”他說，“它決不能使我完全屈服！”

貝多芬是不會被什么所征服的，除了那一種偉大的英雄主義。一八○四年他創(chuàng)作了《英雄交響曲》，出于對當(dāng)時法國大革命的敬意，他特地在封面上撰寫了題獻(xiàn)的詞句——但當(dāng)?shù)弥闷苼龇Q帝時，音樂家憤怒了——他叫道：“那么他也不過是一個凡夫俗子！”貝多芬撕去了題獻(xiàn)的部分，匆匆寫下：“英雄交響曲……紀(jì)念一個偉大的遺跡?！彼麑ψ杂傻幕孟肫茰绲摹@又一個打擊！

在如此悲哀的深淵里，貝多芬依然謳歌著似乎從未降臨過的快樂——《第九交響曲》中，他與席勒合作完成了優(yōu)美而壯麗的《歡樂頌》，堪稱轟動一時的美談。那是因為——愛與自由從未在他的靈魂中泯滅過——它們永遠(yuǎn)占據(jù)著貝多芬的思想，引領(lǐng)著他走向真理的世界。

貝多芬于一八二七年謝世。也許，他是不幸的，貧窮、殘疾、孤獨和痛苦不斷地盤旋在他命運的上空，然而，他依然看得見曙光——世界并未給他快樂，他卻是快樂與力量的源泉！他為這個世界上所有英勇的心靈寫下了最好的箴言——“用痛苦換來歡樂。”這是貝多芬的另一條人生哲學(xué)。

愛與淚的交織，自由與束縛的抗?fàn)?，以及對人生苦樂的認(rèn)識，讓我看到了一個前所未有地高大的貝多芬，站在我的心靈之顛，仿佛讓我經(jīng)歷了一次靈魂的洗禮。

貝多芬傳心得(篇2)

**一直以來是不分國家，也不分時空的。隨著時代的發(fā)展，流行**漸漸火了：人們愈來愈多地談?wù)撃切┡枷衩餍?，懂得欣賞傳統(tǒng)**的愈來愈少了……以前，我因為學(xué)樂器，所以接觸了簡單的**，可是對于我這只是平平淡淡，有可有無。

偶然一次，在周末看了一集柯南，劇中犯罪分子作案時會留下貝多芬的《月光》。悠遠(yuǎn)空靈，使人陶醉。所以貝多芬進(jìn)入了我的生活一個男人不能看起來很好。

當(dāng)你翻開《名人傳》第一部分，一段生動細(xì)膩的外貌描寫開啟全文：他矮小粗壯，一副運動員的結(jié)實骨架。一張土紅色的寬臉龐……他額頭突起，寬大。

頭發(fā)烏黑，極為濃密……雙眼閃爍著一種神奇的力量，使所有看到它的人都為之震撼；但大多數(shù)的人會弄錯其細(xì)微差異。貝多芬沒有出色的外貌，但擁有更出色的才能，那顆堅持不懈心造就了他。出身只是幌子。

貝多芬之父是個無才華而又酗酒的男高音歌手，母親是個女傭，系一廚師的女兒。過于簡陋的過去，并沒有泯滅了他拼搏奮斗的信心，厄運涌來，一次次面對中他在成長。熱愛生活，向往未來。

貝多芬是親近自然的人，多少名篇**于自然，一點點積累著他的情感，抒寫著他的心聲，傳載著美好與樂觀。革命爆發(fā)了，它占據(jù)了他的心，強烈的愛國情懷沖擊著這個偉大的家庭，激勵著他。幸運之神往往是丟三落四的。

是的，貝多芬是他職業(yè)生涯中最好的，但在感情上，他和大多數(shù)名人一樣，是個失敗者。他對他的兄弟去世留下的兒子傾注了大量心血，給他的信明確體現(xiàn)出：我親愛的兒子！

——什么也別說了，——到我的懷中來吧，你將聽不到一句惡言惡語……即使不是親兒子，貝多芬仍懷著父親對兒子的心，可惜的是這位侄子的所作所為不配得到他的信賴。侄子卻說出這么一句話：我變得更壞了，因為我伯父要我上進(jìn)。

貝多芬死前，他叔叔愛的侄子不在他身邊。風(fēng)吹浪漲，遭遇變故。據(jù)眾人所知，貝多芬一生中最大的不幸是失聰——二十多歲金子般的年齡，也是**事業(yè)的重要階段，他，竟然失聰了。

一開始他不放心，后來情況變得更糟了。敏感固執(zhí)的貝多芬完全受傷。他有很久不敢見人，恐懼、無助、苦悶……都向他襲來，怎么辦？我的命運如此了嗎？

不，我決不認(rèn)命。貝多芬在孤獨時學(xué)會坦然、堅強。貝多芬是時代的代表之一，他的一生不是最有力的音符，最真實的**。

貝多芬傳心得(篇3)

我最喜歡的一本書是《貝多芬傳》，貝多芬讓我懂得了什么是百折不撓，放下《貝多芬傳》，無數(shù)感慨涌上心頭……

貝多芬是一位著名的作曲家。他的父親是一個男高音歌唱家，不求進(jìn)步，嗜酒成性。他母親是個女傭，廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開始，父親強迫他學(xué)習(xí)，小時候失去了最愛的母親。

當(dāng)貝多芬盛開的時候，痛苦已經(jīng)悄悄地敲門了。1796至1800年，耳聾癥開始肆意，聽覺也漸漸衰退。鋼琴作曲家最需要的是聽覺，當(dāng)貝多芬能夠發(fā)揮自己的能力，甚至聽不到任何聲音時，他的聽覺就會下降?？梢韵胂筘惗喾耶?dāng)時是多么無助，面對的挫折是多么巨大。

如果換做別人，肯定對自己的未來不報希望，從而破罐破摔。但貝多芬沒有，他一直獨自忍受病痛，依然堅持創(chuàng)作，還為他的心上人朱莉亞？圭恰迪爾譜寫了著名的《月光奏鳴曲》，直到1801年，他才告訴了他的兩個好友。

我深深地被貝多芬折服了，他以他驚人的毅力在困苦中堅持下來，要知道他的大多數(shù)作品是在他耳聾之后創(chuàng)作的。

貝多芬飽經(jīng)風(fēng)霜，他經(jīng)歷了挫折也享受了成功，從他身上我看到了什么是真正的“成功是有汗水換來的”。只有付出過，才會有收獲。

記得那次體育800米測試，一向體育不好的我就開始擔(dān)心起來。果然，剛跑完一半就跑不下去了，正當(dāng)我快要放棄時，突然想到了貝多芬的那句話：“我要用雙手扼住命運的咽喉。

”想到貝多芬遇到那么大的挫折都沒有輕言放棄，我才遇到這么小小的困難就堅持不下去了嗎？于是，我堅持跑完了全程。雖然跑的結(jié)果不盡如人意，但至少我堅持了下來。

人的一生是多么短暫，然而卻又有那么多的不如意，有的人遇上困難就只會怨天尤人，而有的人卻會以自己最大的努力去戰(zhàn)勝困難，用自己的雙手去扼住命運的咽喉，難么成功往往會降臨于后者。有時逆境常常使人堅強，有驚人的忍耐力。即使面對挫折，他們也能昂首挺胸，不會屈服于困難。

我知道我年輕的肩膀很難承受自己晴朗的天空。我知道我孤獨的身軀很難克服黑暗的枷鎖，但我永遠(yuǎn)不會倒下或低下我的高昂的頭。即使在逆境中，在挫折面前，我也不會放棄我的追求，我的理想。在人生荊棘叢生的道路上，即使擦傷，我也要用最后的力氣站起來，用干澀的最唇說：

“不要倒下，前面就是一片光明！”因為我深知，貝多芬正是用這種毅力堅持到最后；我深知只有擁有這種不服輸?shù)木癫拍艹蔀樽詈蟮膭倮?；我深知困難會因我這樣執(zhí)著而向我屈服，挫折會因我這樣執(zhí)著而倒下，成功會因我這樣執(zhí)著而落到我身上……

我不會像貝多芬一樣放棄，我會像貝多芬一樣堅持到底

貝多芬傳心得(篇4)

近日，我讀了法國文學(xué)大師羅曼·羅蘭的【名人傳】，其中的【貝多芬傳】給我留下了深刻的印象。

貝多芬在1770年12月16日出生于波思。童年時喪母，父親嗜酒如命，使他不得不擔(dān)任起一家之長。后來，他來到了維也納，開始了音樂生涯。然而，命運不斷地捉弄人，三次婚姻失敗和自己的耳朵失聰，侄子的叛逆將他摧入了低谷，但他依然熱衷于自己的事業(yè)，于1827年3月26日離開了人世。

玖完【貝多芬傳】，他的悲慘命運讓人憐憫和同情。同時，他的堅強意志，在黑暗中尋找光明的一精一神更讓人震撼！第二次失戀的時候，他激昂地說：“我要扼住命運的咽喉，它永遠(yuǎn)不可能讓我屈服?！笔刮覞M腔的熱血都為之澎湃，我仿佛看到一個不向命運低頭的巨人，感到一股能壓倒一切的力量，一股勇者無懼的一精一神力量。當(dāng)他在音樂上找到心靈的一方棲居之地時，命運之神的魔爪又再次抓住他，奪走了他的聽力，但他不肯屈服，寫出了清純?nèi)缁ǖ摹镜谒慕豁憳贰?。之后，?jīng)濟的困攏、侄子的叛逆，病情的加重又接踵而至，即便在這痛苦的深淵中，他依然歌頌著“歡樂”，創(chuàng)作了偉大而神圣的【歡樂頌】，正如他所說：“我是替一人類釀造醇醪的酒神。是我給人以一精一神上至高的狂一熱。”是的，即使是最沉重的打擊，也不能打碎他為人們創(chuàng)造快樂，帶來勇氣的決心，也不能消滅他對自己事業(yè)的熱一愛一。這鋼鐵般的意志將永遠(yuǎn)長存。

這本書使我想起了發(fā)生在幾年前的一件事。某市某縣的一所中學(xué)。在高考前夕，一位高三學(xué)生，在深夜跳樓自一殺。經(jīng)調(diào)查，這名學(xué)生是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成績在校里數(shù)一數(shù)二。但是，幾次模擬考試卻讓他很不滿意。家庭的貧寒，父母的期望，成績的退步使他再也受不了了，選擇了自一殺。他的命運也是曲折的、坎坷的，但他卻缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣，如果他也像貝多芬一樣樂觀、積極，生命也許會因此綻放光，變得更美麗。

惟其痛苦，才有歡樂。愿大家做一名“貝多芬式”的人，勇敢地抨擊困難，歡樂地面對世界。

貝多芬傳心得(篇5)

我暑假里看了不少的名人傳。每個名人都是世界上的奇跡。巴赫，是樂壇的拓荒者；貞德，是創(chuàng)造法國和平的使者，是帶來幸福的天使；而貝多芬呢？他的一生都充滿曲折，缺陷的他，應(yīng)對挫折從來不氣餒。他是事業(yè)上的巨人，是生活中的強者。我暑假里看了不少的名人傳。每個名人都是世界上的奇跡。巴赫，是樂壇的拓荒者；貞德，是創(chuàng)造法國和平的使者，是帶來幸福的天使；而貝多芬呢？他的一生都充滿曲折，缺陷的他，應(yīng)對挫折從來不氣餒。他是事業(yè)上的巨人，是生活中的強者。

貝多芬1770年12月16日出生于德國波昂，他家境貧寒，父親也從事音樂工作。他的《英雄》和《命運》交響曲及《田園》交響曲都曾轟動世界。1796年至1800年，他的耳朵日夜鳴響，聽覺越來越衰退。在1826年的12月20日，1827年的1月8日，2月2日和2月27日，他連續(xù)動了四次手術(shù)。1827年3月26日，一場大風(fēng)雪中，貝多芬咽下了最終的一口氣，寫完了《第十交響樂》。一位陌生人的手為他闔上眼睛。

貝多芬與命運抗?fàn)幾罱K成為名人，而我們呢？平時，遇到一點的困難就要退縮，一不細(xì)心摔了一跤，就要哭爹喊娘的，一點也不堅強。再學(xué)習(xí)上，一遇到不會做的作業(yè)就問這問那的，不會自我查字典，動腦筋思考問題。茅以升曾說過這樣一句話：“人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)貝多芬堅強的毅志力，不向命運低頭、百折不撓、對未來要充滿期望。這本書還讓我明白了一個道理：一個人的生理條件，并不能決定他的未來，決定他未來的，是他的信念。

本書的作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們遭受挫折的時候，應(yīng)當(dāng)想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自我的信仰，因為人類中最優(yōu)秀的分子與我們同在！

貝多芬傳心得(篇6)

貝多芬，一點也不陌生，但事實上，我只是在不久前才真正接觸到他。羅曼羅蘭的《名人傳》把我?guī)У截惗喾业氖澜纭?/p>

《貝多芬傳》是法國文學(xué)家羅曼·羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷后近乎窒息的心靈勃發(fā)而出的一曲激昂的交響樂，是對**藝術(shù)大師貝多芬一生的真實素描。貝多芬所處的年代，正值舊的毀滅與新的勃發(fā)交加，他的成功掩隱著無可言說的苦痛，他的一生就是一個天才的藝術(shù)家與多難的命運斗爭的過程，那是“苦難鑄成的歡樂”。

這本書主要講述貝多芬，米開朗基羅，托爾斯泰和屠格涅夫的贊美。從誕生之日起，它就以其獨特有的旋律震撼著世界，使一代又一代的讀者的心里中掀起了狂瀾。

在羅馬世界文學(xué)史上留下了不可磨滅的痕跡。羅蘭以其極其豐富和杰出的創(chuàng)作發(fā)展了傳記文學(xué)體裁，成為20世紀(jì)的一道風(fēng)景線。

我十分佩服羅曼·羅蘭，把書中的人物詳細(xì)的寫了出來，活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了人物的特點，以及值得我們引以為榮地方，如貝多芬在耳聾的情況下仍保持著不屈不撓的高昂的斗爭精神，巨大的創(chuàng)造力和高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)，有一個偉大的人格對討厭的人也會忍耐，他雖是不幸的人，但他卻創(chuàng)造幸福給予世界，

他的生活告訴我們一個真理：只要你愿意付出，成功就會降臨到你身上。