讀貝多芬傳有感800字

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讀貝多芬傳有感【篇1】

羅曼·羅蘭說：“我稱之為英雄的，并非以思想或力量取勝的人，而僅僅是因其心靈才偉大的人。”而貝多芬正是這其中的一個(gè)不可或缺的榜樣。

路德維?！し丁へ惗喾?，1770年12月16日出生于科隆附近。他的童年充滿艱辛，缺少家庭溫暖。從一開始，生活于他就是一場(chǎng)悲壯的戰(zhàn)斗。貝多芬剛四歲，他父親就一連幾個(gè)小時(shí)把他釘在羽管鍵琴前面，或者把他關(guān)在房間里，逼著他練小提琴，繁重的作業(yè)把他累得死去活來，差一點(diǎn)就讓他恨死了音樂這門藝術(shù)，以致必得用暴力才能強(qiáng)迫他學(xué)下去。

1792年，戰(zhàn)火蔓延到波恩，貝多芬離開了家鄉(xiāng)，去音樂之都維也納定居。此時(shí)，病痛已在叩門，且一旦上身便不再離開。1796至1800年間，耳聾癥開始肆虐，耳鳴不分晝夜地折磨著他，內(nèi)臟也疼痛不已。

除了肉體的痛苦，他還受著別的困擾。在他喜歡的人嫁于他人時(shí)，他幾乎想自殺，但他那種百折不撓的道德觀念阻止了他。他性格剛強(qiáng)，不甘心在磨難面前屈服。

這愛情，這痛苦，這意志，這時(shí)而沮喪時(shí)而高傲的情緒，這內(nèi)心的悲劇，都反映在1802年的偉大作品中。如《喪禮奏鳴曲》，《幻想奏鳴曲》，《月光奏鳴曲》，《第二奏鳴曲》。而《第二交響樂》則更多得反映了他青春的愛情，從中可以感覺到壓倒一切的堅(jiān)強(qiáng)意志，一股不可抗拒力量將愁緒一掃而空。

即使在生命的最低谷，貝多芬不愿相信自己的不幸無可挽救：他渴望痊愈，渴望愛情，心中充滿了希翼。

但是后來他的健康每況愈下，他患了氣管炎，肺病，急性關(guān)節(jié)炎，黃疸病，結(jié)膜炎等疾病。

1824年他指揮《第九交響樂》，全場(chǎng)一致鼓掌，但他卻一點(diǎn)也聽不見。直到一位女歌唱演員拉起他的手，請(qǐng)他轉(zhuǎn)過身來面向觀眾時(shí)，他突然看見全場(chǎng)起立，揮動(dòng)帽子向他致敬，這才明白過來。

1826年底，他患了胸膜炎。1827年在他彌留之際，他很清醒地寫道：“我耐著性子，心想：任何痛苦必會(huì)帶來善果。”善就是解脫。

死神終于來了。正當(dāng)風(fēng)雨交際之夜，他離開了人間。時(shí)為1827年3月26日。

羅曼·羅蘭把貝多芬的一生比喻為風(fēng)雨交加的一天?！耙庵镜牧α渴刮覀冎匾姽饷?。一個(gè)窮困潦倒，殘廢而孤獨(dú)，生而痛苦，世界從未給予他歡樂的人，卻創(chuàng)造了換了奉獻(xiàn)給全世界！”

他用自己的苦難鍛造了歡樂。

他用自己的行為證實(shí)了自己的話“我愿證明，誰若行為高尚，善良，必能同樣承受苦難。”

他教會(huì)了我們?nèi)绾紊?，如何死?/p>

我們應(yīng)像他一般：“惟其痛苦，才有歡樂?！?/p>

讀貝多芬傳有感【篇2】

這本書告訴了我，偉大的作品不是靠天賦，而是靠勤奮、靠堅(jiān)持來完成的。

面對(duì)新的事物，起初熱心的人很多，而在前進(jìn)的道路上，稍微遇到了困難，就打“退堂鼓”，就會(huì)冷淡、撒手不做了的大有人在。貝多芬的故事告訴我，任何成功，不經(jīng)過一番苦學(xué)、苦煉是做不成的，而只有想認(rèn)真做的人，才忍得住這番痛苦，事業(yè)才能成功。

記得我初學(xué)二胡時(shí)，面對(duì)二胡優(yōu)雅的聲音，我愛上了它?？墒钱?dāng)我真正學(xué)拉二胡時(shí)，就產(chǎn)生了畏難情緒。學(xué)習(xí)拉二胡，要先學(xué)基本知識(shí)、要學(xué)習(xí)手法、指法，還要學(xué)習(xí)各種拉二胡的技巧等等。特別是練習(xí)拉二胡時(shí)，手臂手指很痛，腰也酸，背也痛，我產(chǎn)生了放棄學(xué)二胡的想法?？戳恕敦惗喾覀鳌愤@本書以后，我不由得感慨：貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，還那么認(rèn)真、那么執(zhí)著，最終創(chuàng)作出那么多膾炙人口的優(yōu)秀作品，難道我不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？

俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。我決心要克服困難，向貝多芬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、堅(jiān)韌不拔、持之以恒的精神，把二胡學(xué)好，把課堂上老師傳授的各種知識(shí)學(xué)好，成為優(yōu)秀的少年兒童。

點(diǎn)評(píng):閱讀書籍，能增長知識(shí)和智慧，尤其是閱讀名人作品，更能給人啟迪和力量。作者通過閱讀貝多芬成才的故事，結(jié)合自己學(xué)習(xí)二胡的經(jīng)歷，用細(xì)膩的手法，切身的體會(huì)，寫出了自己的親身感受。全文選材得當(dāng)、脈絡(luò)清晰、感受真切、語句通順。希望更進(jìn)一步加大閱讀力度，博覽群書。期待更多更好的作品。

讀貝多芬傳有感【篇3】

貝多芬，一個(gè)一點(diǎn)都不陌生的人，但其實(shí)我真的只是前陣子才接觸到他。羅曼。羅蘭的《名人傳》把我?guī)У搅素惗喾业氖澜纭?/p>

1770年12月16日，貝多芬出生在德國波恩一所破舊不堪的房子的閣樓里。從一開始，生活對(duì)他來說就像一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。他爸爸是個(gè)不想上進(jìn)的男高音歌手。母親是女傭，廚師的女兒。她先是嫁給了一個(gè)官宦家庭的男仆。丈夫死后，她嫁給了貝多芬的父親。

父親想發(fā)現(xiàn)自己的音樂天賦，這樣他就可以被展示為一個(gè)神童。父親用暴力逼著他學(xué)各種樂器，繁重的作業(yè)讓他累得要死，幾乎讓他討厭音樂。他的童年幾乎沒有溫暖，這讓我感到難過和困惑。在一個(gè)沒有溫暖和關(guān)愛的家庭里，如何培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的音樂人？真的是逆境磨礪人嗎？

十二歲的貝多芬被聘為宮廷古鋼琴和管風(fēng)琴手，肩負(fù)著養(yǎng)家糊口的重任。那么，我12歲的時(shí)候在做什么？12歲那年，我上六年級(jí)，和同齡人談理想，沉浸在家人的關(guān)愛中。

貝多芬去維也納拜訪莫扎特，并在那里舉行了他的第一場(chǎng)音樂會(huì)。當(dāng)時(shí)他親自演奏了自己寫的《第二號(hào)鋼琴協(xié)奏曲》，給維也納人留下了深刻的印象，使他聲名鵲起。突然讓我想起了馮曉的《貝多芬的悲傷》歌詞“用黑白鍵譜寫華麗的樂章”。但是很不幸，我媽很快就去世了。這似乎是上帝的嫉妒，在他事業(yè)有所成就的時(shí)候，上帝再次給他帶來痛苦，帶走了他所愛的人。沒有親人，世界會(huì)崩潰，會(huì)那么無助，那么孤獨(dú)。我無法想象失去親人是什么感覺。

上帝真的很嫉妒貝多芬的才華。又一次給貝多芬?guī)砹藶?zāi)難。當(dāng)貝多芬如火如荼地成名時(shí)，他不幸的命運(yùn)再次降臨在他身上——他患有耳聾。這是一個(gè)殘酷的打擊。一個(gè)沒有聽覺的音樂家，就像一只沒有四肢的奔跑的斑馬，再也跑不動(dòng)了。多可悲??！所以貝多芬隱瞞了。他害怕被別人發(fā)現(xiàn)，于是漸漸的離群索居，越來越孤僻。這時(shí)，他和一個(gè)17歲的女孩朱麗葉。古馳阿迪戀愛了。終于有了靈魂伴侶，終于可以讓貝多芬不那么孤僻了。

貝多芬親自指揮了第九交響曲的排練，但由于耳聾和失序，其他人指揮了演出。貝多芬還在舞臺(tái)上演奏。整首歌唱完，觀眾深受感動(dòng)，大聲歡呼，雷鳴般鼓掌。然而貝多芬已經(jīng)不省人事，只有在演奏者提醒他之后，他才看到那感人的一幕和含淚的回復(fù)。第九交響曲的成功給他帶來了人生最大的榮耀和喜悅。我太高興了！

貝多芬在不知不覺中得了肝病，在病情越來越嚴(yán)重的日子里寫下了最后五首弦樂四重奏。這是貝多芬留給世人的遺囑。

我從他身上學(xué)到了精神可以戰(zhàn)勝痛苦甚至死亡！只有痛苦才能帶來快樂！

讀貝多芬傳有感【篇4】

昨天，我讀完了羅曼.羅蘭的《名人傳》。書中描寫了三個(gè)人物，令我感觸最深的是貝多芬。

貝多芬出生在一個(gè)貧苦的家庭，父親是一個(gè)缺乏上進(jìn)心而且酗酒的男高音歌手，母親是女仆，一個(gè)廚子的女兒，初嫁男仆，丈夫死后再嫁貝多芬的父親。

艱苦的童年生活，使他從未享受過家庭的溫情，人生于他更像一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親發(fā)現(xiàn)他極高的音樂天賦，把他當(dāng)作神童一般到處炫耀。在他四歲的時(shí)候，便被父親關(guān)在家里練琴；十一歲，他加入戲院樂隊(duì)；十三歲，他當(dāng)上大風(fēng)琴手；十五歲時(shí)，他失去了熱愛的母親；十七歲，他便做了一家之主，擔(dān)負(fù)養(yǎng)育兩個(gè)弟弟的責(zé)任，因?yàn)樗母赣H酗酒，不能主持門戶。二十六歲，他耳朵失聰了！聽力對(duì)于一個(gè)音樂家而言，是何其重要??！但是貝多芬并沒有因此而放棄音樂，他在彈鋼琴的時(shí)候，總會(huì)在嘴里面放一塊木頭，木頭和鋼琴連接在一起，可以讓貝多芬感知音樂聲，利用這樣的一種方法，讓他在耳朵失聰后，還能創(chuàng)作出《月光曲》、《獻(xiàn)給愛麗絲》、《歡樂頌》、《命運(yùn)交響曲》等等這些知名的樂曲。

他的一生，貧病交迫，孤獨(dú)無依?？伤麤]有向命運(yùn)屈服，卻在無聲的寂滅中創(chuàng)造了音樂的輝煌，用自身的痛苦磨礪出熠熠生輝的音樂珍寶，堅(jiān)韌不屈使他成為音樂史上的一位巨人。他的這種樂觀，堅(jiān)強(qiáng)的精神，是多么值得我們學(xué)習(xí)??！

作為一名學(xué)生，我們有時(shí)候遇到一點(diǎn)困難就退縮，稍有不順，就亂發(fā)脾氣，這是多不應(yīng)該呀！從今往后，我要向貝多芬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的意志，樂觀向上的品質(zhì)！

讀貝多芬傳有感【篇5】

手捧一本《名人傳》，三個(gè)偉人，三段故事，在我心中久久縈繞。

貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰，一位音樂家、一位雕塑家、一位小說家，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想的卻是相同的——為了真理和正義而奮斗。

其中給我印象最深的是貝多芬。他出生在平凡的家庭中，16歲母親就去世了，父親也成了一個(gè)酒鬼。通過讀《名人傳》，讓我更加了解貝多芬的家世背景和遭遇，也讓我被他的堅(jiān)強(qiáng)毅力所折服。

種種不幸一起壓在了貝多芬的肩上，在他的心中刻下了深深的傷痕。但他沒有因此沉淪，而是更加勤奮、認(rèn)真的學(xué)習(xí)音樂。當(dāng)他沉醉在他的音樂里時(shí)，上帝又跟他開了一個(gè)玩笑：他耳聾了。對(duì)于一位音樂家來說，以音樂為生的他卻聾了耳朵，這是多么大的打擊啊，這是常人所不能接受的。他被一切痛苦磨煉著，卻使他更堅(jiān)強(qiáng)。他痛苦，卻不肯屈服于命運(yùn)；他貧窮，卻不趨炎附勢(shì)，保持獨(dú)立的人格；他孤獨(dú)，卻能以熱烈的赤子之心愛全人類；他從未享受歡樂，卻用自己的一生奉獻(xiàn)給全世界，將自己優(yōu)秀的作品奉獻(xiàn)給人們。

他說：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，他決不能使我屈服?！钡拇_，貝多芬有著超乎平常的毅力和奮斗精神，他緊緊地扼住了命運(yùn)的喉嚨，戰(zhàn)勝了命運(yùn)。這個(gè)誓言如同颶風(fēng)一般，席卷了我的感情，震撼了我的心靈，這之中又包含了貝多芬多少的苦苦痛痛，多少的辛酸血淚。難道他驚人的意志與精神，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

我們雖不能像貝多芬一樣成為偉人，但我們也要頑強(qiáng)地同命運(yùn)作斗爭(zhēng)。在遇到困難時(shí)，我們要有頑強(qiáng)的毅力，去把困難踩在腳底下。就從小事說起吧，無論是一道奧數(shù)題，還是一篇難寫的文章，我們都要堅(jiān)持到底，攻克這一個(gè)個(gè)困難。再比如說“5.12”汶川地震中的人們，他們就是憑著對(duì)生的希望與頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡?？?，我們這些平凡的人也能做到。

羅曼·羅蘭也曾說過：“生活是嚴(yán)酷的。對(duì)那些不安于平庸的人來說，生活就是一場(chǎng)無休止的搏斗，而且往往是無榮譽(yù)無幸福而言的，在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗?！必惗喾乙彩瞧接沟娜?，可他卻遇到比常人更多難以想象的磨難和障礙。他卻從重重困難中勇敢站起來，從種種困難中煉造成了偉人、名人。

是的，這就是貝多芬，他扼住了命運(yùn)的喉嚨。

讀貝多芬傳有感【篇6】

古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔?！}記

貝多芬，一個(gè)扼住命運(yùn)的咽喉、無論在什么情況下都不放棄希望的英雄。他的童年是悲慘的，他沒有享受過莫扎特式那樣溫暖的家庭，他從小就被他的父親逼著練習(xí)鋼琴，他的父親為了促使貝多芬學(xué)習(xí)，還使用了暴力。在他十七歲時(shí)，他最愛的母親死去了，他成了一家之主，背負(fù)起一家的重?fù)?dān)。

當(dāng)他一步步向上攀登、揮灑汗水而成功近在眼前時(shí)，命運(yùn)卻跟他開了一個(gè)天大的玩笑——雙耳失聰?？上攵?，對(duì)于一個(gè)視音樂為生命的人，這是一個(gè)何等大的打擊！世界萬物，一切美妙的音律都離他而去了，他每天都活在絕望、痛苦與無奈之中。但他并沒有向命運(yùn)屈服，他開始抗?fàn)?，開始重新攀登，伴隨著貝多芬的不屈信念，誕生了《第三交響曲》、《命運(yùn)交響曲》這樣傳世的佳作。

一八二七年三月二十六日，他離開了這個(gè)世界?；赝囊簧?，他在生命中掙扎、在痛苦中創(chuàng)作，譜寫著他那非同凡人的命運(yùn)。貝多芬這一生有多少人能牢記著，讓人銘記于心的是那流傳于世的樂章?；蛟S當(dāng)世人聽到這宏偉的樂章，會(huì)記起作曲人坎坷的一生。

沒有風(fēng)雨雷電的彩虹不是美麗的彩虹，沒有挫折的人生，不是精彩的、美好的人生?！坝猛纯鄮須g樂”，沒錯(cuò)！這個(gè)人就是音樂巨人————貝多芬。

讀貝多芬傳有感【篇7】

提起音樂，人們立刻能想到音樂巨人貝多芬，不錯(cuò)，貝多芬一位世界著名的天才音樂家。

但是，在在貝多芬傳記里，我分明看到了一個(gè)不羈的靈魂。

他出身卑微，童年對(duì)他來說，好似一場(chǎng)噩夢(mèng)，為了家，他不停的努力，不停的奮斗，但這并沒有讓他的日子好過起來，父親的揮霍，莫須有的病癥，注定成為他一生無法彌補(bǔ)的傷痕。

法國大革命開始后，他在愛國熱情的影響下，不畏各種勢(shì)力的壓迫，投身創(chuàng)作……他成功了！

他的事業(yè)正是輝煌時(shí)刻，他投入了多少的汗水，才換來今日的成就，但是，命運(yùn)似乎有意捉弄他，身為音樂家，他居然得了耳疾，在愁苦中，他掙扎著。

貝多芬是清高的，他不屑于對(duì)王公貴胄們俯首，他藐視貴族們的世俗與渺小，因?yàn)樗幸活w超凡脫俗的心。貝多芬，誠然偉大，他的作品聞名于世，成為音樂史上不朽的樂章；他誠然不幸，人生跌宕起伏，一朝富貴如天，無所畏懼，一朝身染重疾，無所依靠。但他不因富貴而驕縱，也不因不幸而沉淪，他始終沒有屈服，他一直在抗?fàn)?，為了自己的?mèng)——音樂，抗?fàn)?，抗?fàn)?，抗?fàn)帲?/p>

他自由，豪放，不受任何人束縛，他堅(jiān)強(qiáng)，不屈，不被命運(yùn)所奴役，在他瘦弱的身軀里，是一個(gè)不羈的靈魂……

讀貝多芬傳有感【篇8】

讀過《名人傳》中的《貝多芬傳》，讓我明白了什么叫不屈不撓。貝多芬的童年是憂傷的，殊不知也是幸福的。

貝多芬的父親是個(gè)不聰明但愛喝酒的男高音歌手，母親是個(gè)傭人，貝多芬的童年很艱難，四歲時(shí)，她整天盯著揚(yáng)琴，十一歲時(shí)，風(fēng)吹得漸漸遠(yuǎn)去，十七歲時(shí)，他心愛的母親過世了，他便成了一家之主，承擔(dān)著家庭的重任，但還要不斷學(xué)習(xí)。貝多芬二十歲就離開家，到外邊維持生計(jì)，當(dāng)他在樂壇出類拔萃的情況下，他的耳朵里面基本上聾了?？墒?，他憑借對(duì)歌曲的濃厚感情和超人2的技能，寫作了赫赫有名的電子琴奏鳴曲與交響音樂曲，變成了一代作曲家，他最后用痛楚換得了開心。貝多芬，一個(gè)悲劇的人，艱難的兒時(shí)，感情的不成功，使他孤單孑然一身，但這種卻消滅不上他對(duì)歌曲的無盡喜愛，他依靠自身不會(huì)改變的信心，完成了人生道路的理想。

讀過貝多芬的人物傳記，要我刻骨銘心地感受到他的一生是杰出的，也是填滿痛苦的，全球沒有給過他哪些快樂，而他卻造就了最美麗的歌曲，把永久性的快樂送給了全球。

貝多芬是個(gè)不向運(yùn)勢(shì)低下頭、不屈不撓、對(duì)將來滿懷希望的人。我覺得：我也要弘揚(yáng)貝多芬的這類精神實(shí)質(zhì)，不向運(yùn)勢(shì)低下頭，對(duì)將來一定要滿懷信心，在學(xué)習(xí)中勤奮好學(xué)勤奮，不向艱難低下頭，爭(zhēng)得各層面都獲得優(yōu)異成績。

讀貝多芬傳有感【篇9】

金色的九月，慵懶的陽光透過窗子，照著一本散發(fā)墨香的書——《名人傳》?！睹藗鳌愤@本書給我以很大的啟迪，個(gè)性是《貝多芬傳》頗受我的青睞。

貝多芬一生經(jīng)歷了許多的痛苦：感情期望的破滅、貧困以及最后對(duì)于一位音樂家來說是致命的打擊——耳聾，但是在精神上，貝多芬仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，最后在歡樂的凱歌聲中完成了《第九交響曲》，當(dāng)《第九交響曲》在維也納首演時(shí)，聽眾如癡如醉許多人都流了淚，演奏結(jié)束掌聲雷動(dòng)，當(dāng)他轉(zhuǎn)向聽眾，全場(chǎng)突然起立，揮動(dòng)帽子向他致敬，場(chǎng)面之熱烈，恍如暴動(dòng)。貝多芬一生能夠說是一波三折，但是貝多芬最終獲得成功。

貝多芬成功的事跡，或許或已告訴我們只要有毅志力，有目標(biāo)，目標(biāo)必須能實(shí)現(xiàn)。自古以來，那些為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的著名人士，在自我青少年時(shí)期，就已經(jīng)確定了終生為之奮斗的目標(biāo)。毛澤東16歲時(shí)寫下“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”的豪邁詩句，周恩來12歲時(shí)就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言，不管是在怎樣的環(huán)境中，我們都不就應(yīng)放下自我心中的目標(biāo)。而在我們身邊缺少的還是這種毅志力，這種不達(dá)目的地誓不罷休的精神。

一個(gè)老伯伯正在挖水，可怎樣也挖不到水，這是為什么呢？其實(shí)并不是沒有水，而是他沒有一心一意把一口井挖到底的決心，或許只要再挖一下，就能夠見到水了，可他選取了去挖別的地方，這樣他挖得地方再多也都是徒勞的。

“為了更美，沒有一條規(guī)則是不能夠打破的?！?/p>

音樂就應(yīng)讓人們的精神火花迸發(fā)出來。

音樂是一種智慧，任何哲學(xué)……務(wù)必?cái)[脫其他人掙扎其中的苦難。

貝多芬的音樂能夠讓人擺脫痛苦，能夠讓人思想擦出火花，但是此刻的一些流行音樂似乎聽都聽不懂，更別說欣賞了，個(gè)性是網(wǎng)絡(luò)上的一些歌曲，資料都太——實(shí)在難以啟齒。哎，可惜了，不明白他們是在創(chuàng)造音樂，還是在糟蹋音樂。

“一個(gè)貧困、殘廢、孤獨(dú)、痛苦造就的不幸的人，一個(gè)世界不給他以歡樂的人，竟創(chuàng)造了歡樂帶給人間！正像他那一句豪言壯語所說的一樣，他以自我的苦難在鑄造歡樂?！?/p>

貝多芬的精神必將永駐人間，年輕的朋友們，人生的價(jià)值是由自我創(chuàng)造的，要想讓生命迸出火花，沒有任何捷徑，也不必乞靈于神靈，能夠視為神示的，只有一句話，那就是貝多芬所說的：“人??！靠你自我吧！”

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有關(guān)貝多芬傳讀書心得通用

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《有關(guān)貝多芬傳讀書心得通用》，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

貝多芬傳讀書心得(篇1)

我最近讀了《名人傳》中的《貝多芬傳》?！敦惗喾覀鳌纷x后感1看著風(fēng)度翩翩的貝多芬坐在琴前微閉雙眼，修長的手指在琴鍵上滑動(dòng)，知道他已深深陶醉在指尖的音符中，我似乎聽到了叮咚的悅耳……捧起《名人傳》，信手翻閱，被大片彩圖所吸引。上帝??！

為何相愛的人要忍受分離？你的愛是我成為最幸福和最痛苦的人。貝多芬直到生命的最后一刻才忘記這段感情。

晚年的貝多芬是凄涼的，沒有一個(gè)可愛的孩子圍著他歡蹦亂跳，他對(duì)**的一腔熱情卻無人來回應(yīng)。你是受苦不屈，當(dāng)我們?yōu)槭澜缟洗嬖诘目嚯y感到悲傷時(shí)，深切感受著你強(qiáng)烈的音符，安慰著人們受傷的心靈；當(dāng)我們感到生活厭倦疲憊時(shí)，在你創(chuàng)造的意志與信念的海洋中侵潤，每次都能使我們振作起來，還有什么苦難勝過你一生的苦難？！《貝多芬傳》讀后感2貝多芬的**集中在三個(gè)偉大的主題上：

人，自然與神。他的第一主題“人”——英雄，社會(huì)的英雄，悲劇的英雄，失敗的英雄。他的第二主題“自然”——田園，花鳥的田園，風(fēng)景的田園，靜謐的田園。

他的第三主題，是貝多芬晚年的主題——“神”。人在經(jīng)歷了大地的滄桑之后，在天堂與上帝直接對(duì)話，在另一個(gè)世界寄托他那躁動(dòng)不安的靈魂。也許貝多芬的**結(jié)構(gòu)應(yīng)該符合宇宙萬物的內(nèi)在生成結(jié)構(gòu)。他的**悅耳動(dòng)聽，具有永恒、超地域、超時(shí)空的魅力。

貝多芬作為社會(huì)的人，不僅經(jīng)歷了靈與肉兩方面的難以言語的磨難，而且是個(gè)多情，激情，柔情的人。但他很少直接表現(xiàn)個(gè)人情感，大多超越個(gè)人情感，升華為全人類、全社會(huì)、全宇宙的情感?！靶浅綘N爛的天空在我們頭上，道德的法則在我們心理。

”這是康德的格言，也是貝多芬的信條。正是這樣的信條，貝多芬把自己的魂靈維系在廣袤的宇宙和永恒的道德之上，從而戰(zhàn)勝了世俗，戰(zhàn)勝了自我，也戰(zhàn)勝了命運(yùn)。在貝多芬的那首無論思想性，藝術(shù)性都堪稱超群絕倫的“英雄奏鳴曲”中，我們感受到了英雄的火一樣熱情，感受到了英雄內(nèi)心世界波瀾壯闊的感情起伏，感受到了不可阻擋的勇往直前的斗爭(zhēng)意志，深刻的不安，強(qiáng)忍的隱痛，堅(jiān)強(qiáng)的信念，他們像洶涌澎湃的怒濤一樣，掀起了一個(gè)接一個(gè)的情感高潮，使我們的激情久久難以平息。

《貝多芬傳》讀后感3貝多芬的一生也是悲慘的，但是我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫不怕。這就是他成功的秘訣。

貝多芬因?yàn)槠夤殴?，沒有人愿意和他交朋友，所以他不得不獨(dú)自面對(duì)困難，努力奮斗。不久，最不幸的事情來了。慢慢地，貝多芬耳朵的聽力越來越差，內(nèi)臟也開始劇痛。但他還是瞞著所有人。

漸漸地，貝多芬的耳聾程度逐漸增加，但并不是完全耳聾?？梢哉f，貝多芬?guī)缀跛械淖髌范际窃谑敽髣?chuàng)作的。不僅如此，他的身體的其他器官也“背叛”了他，他先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。盡管如此，但他從未放棄過**。

貝多芬不論面臨多打的困難都毫不動(dòng)搖，可見他的勇氣和毅力是多么地驚人!他的**創(chuàng)作具有鮮明的個(gè)性特征，在**創(chuàng)作上既繼承了古典主義的精髓又開創(chuàng)了浪漫主義的先河，將交響樂的創(chuàng)作推向了藝術(shù)的頂峰。他是一個(gè)民主與自由的追求者，并不斷地進(jìn)行著斗爭(zhēng)。

《貝多芬傳》讀后感4貝多芬，一個(gè)對(duì)**情有獨(dú)鐘的人， 卻要接受命運(yùn)的挑戰(zhàn); 貝多芬，一個(gè)不幸的人，卻從平平凡凡逐漸變成名人;貝多芬，一個(gè)被病魔纏繞的人，面對(duì)著這么多的坎坷，卻毅然選擇了活下去，繼續(xù)投身于**中。貝多芬的童年很艱難。因?yàn)楦赣H急于發(fā)展自己的才能，他四歲時(shí)就被迫學(xué)習(xí)各種樂器。當(dāng)他一點(diǎn)一點(diǎn)長大的時(shí)候，一次不幸降臨到他身上——他的母親在1787年去世。

貝多芬悲痛欲絕，他只有寫信給他的好友。在苦難中成長的貝多芬，一生經(jīng)歷了很多事情：對(duì)愛情的拒絕，母親的早逝，家人過早地給他帶來的沉重負(fù)擔(dān)。。。他的心一次又一次地傷痕累累。

但他也很幸運(yùn)。貝多芬開始向海頓學(xué)習(xí)后，他開始嶄露頭角。正當(dāng)他享受成功的喜悅時(shí)，一場(chǎng)災(zāi)難悄然來臨。終于災(zāi)難“爆發(fā)”了，貝多芬遭到了身體的“背叛”，他先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎······眾多的疾病折磨著貝多芬，他的身體在一天不如一天。沸沸揚(yáng)揚(yáng)的人生引爆了**的終結(jié)，貝多芬與命運(yùn)的抗?fàn)?，最終成為世界名人。

貝多芬不屈不撓的精神使我震驚和不知所措。在他看來，生活經(jīng)歷了一場(chǎng)激烈而殘酷的斗爭(zhēng)。悲劇命運(yùn)不僅落在普通人身上，也落在偉人身上。

貝多芬傳讀書心得(篇2)

生是艱苦的，貧窮、煩惱、病痛毫無益處的消耗著他的精力，但他卻向往正義與自由，他是靠心靈而偉大的人，他堅(jiān)強(qiáng)而純潔，是一個(gè)可以讓人鼓起對(duì)生命的信仰的偉人--路德維?！ゑT·貝多芬。

貝多芬出生在波恩，于父親埃頓、尼克和莫扎特一起學(xué)習(xí)。在那之后，他遭受了失戀和耳聾的雙重打擊。一生譜寫無數(shù)名曲。世界沒有給他快樂，但他自己創(chuàng)造了快樂。他曾經(jīng)說過，“以痛苦為樂”。

我欽佩貝多芬的許多優(yōu)秀和高尚的品質(zhì)。他不虛榮，不執(zhí)著，不剛毅，對(duì)未來充滿希望。

在貝多芬耳聾的悲慘時(shí)期，他所作的一切使我最欽佩他。當(dāng)貝多芬第一次嘗到甜味時(shí)，疼痛已經(jīng)在敲門，纏繞著他，永不離去。貝多芬隱藏了這個(gè)秘密，這樣他的殘疾就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。他渴望**。

此時(shí)，我的內(nèi)心不由得升起一絲憐憫之情，這樣一個(gè)杰出的**家，耳朵竟然失聰了，真為他以后的**生涯感到惋惜。我搖搖頭，無奈地嘆了口氣。我想：貝多芬的心此時(shí)一定要碎了。

然而，現(xiàn)在，這是一個(gè)多么悲哀的避難所，它是貝多芬唯一的出路。他把這些痛苦都寫進(jìn)了自己的作品里。

貝多芬有難以想象的毅力?？梢哉f，貝多芬的所有作品都是在他失聰后創(chuàng)作的。不妨想想，當(dāng)我遭到一個(gè)天大的災(zāi)難會(huì)怎樣，我想我會(huì)放棄一切，放棄身邊的人，放棄我的夢(mèng)想，絕不可能像貝多芬一樣有勇氣，他更多的是堅(jiān)毅，我想我會(huì)一蹶不振，我一定會(huì)受不了折磨。但貝多芬不同，他窺視疾病無法確定目標(biāo)，每天都在接近它，。

他不能忍受時(shí)間的流逝，他說：我要扼住命運(yùn)的咽喉，他不能讓我完全屈服！這時(shí)，我心中的一根弦深深地打動(dòng)了我，給了我深刻的啟迪。

什么樣的勝利可以與貝多芬相比？拿破侖的哪一次戰(zhàn)役，奧斯特利茨的哪一天陽光普照，成就了這一非凡努力的輝煌？或者獲得過這種心靈從未獲得過的凱旋？

一個(gè)不幸的人，一個(gè)由貧困、殘疾、孤獨(dú)、痛苦造就的人，世界不給他歡樂，他卻給世界創(chuàng)造了歡樂，就像他用一句豪壯的話語所說明的——這句話可以總結(jié)他的一生，也可以成為一切勇敢的心靈的箴言：

“用痛苦換來歡樂！”

貝多芬對(duì)**的執(zhí)著是令人為之折服的，就算聽不見，但內(nèi)心對(duì)**強(qiáng)烈的欲望無法阻擋，依舊想創(chuàng)作**，演奏**，**是他生命中的依靠，貝多芬的家人和保護(hù)人，離散的離散，死亡的死亡，他孤獨(dú)了，在筆記中貝多芬寫道：我沒有朋友，孤零零的活在世上。我不這么認(rèn)為，因?yàn)樗€有夢(mèng)想和依賴，這是他最喜歡的**。

貝多芬是自由的偉大聲音，他說：我們這個(gè)時(shí)代需要一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去鞭策那些窮苦的人，他經(jīng)歷過很多，他是勝利者，他不相信死神。但是，死神終于還是來了，臨終前，他想：

一切災(zāi)難都帶來幾分善。這個(gè)善，就是解脫。

我贊嘆貝多芬的藝術(shù)之偉大。對(duì)**有最超凡的力量。

貝多芬怎給我們的是一種勇氣，一種奮斗的歡樂，一種感到天同在的醉意?！敦惗喾覀鳌窞槲夜噍斄松羁痰娜松芾?。使我受益匪淺！

貝多芬傳讀書心得(篇3)

“竭力為善，愛自由甚于一切，即使為了王位，也永不欺枉真理?！薄惗喾疫@句話出自貝多芬在法國大革命時(shí)所寫的隨筆，由此，我們不難看清一個(gè)熱愛真理和自由，藐視一切的史詩人物。以上出自羅曼。

羅蘭的《貝多芬傳》，書中寫道，小時(shí)候，人生對(duì)他而言就是一場(chǎng)悲慘而殘酷的斗爭(zhēng)。他父親想發(fā)揮他的才能，把他當(dāng)作神童來炫耀。四歲的時(shí)候，他整天被綁在鋼琴前。為了防止他懶惰，他父親強(qiáng)迫貝多芬用暴力學(xué)習(xí)。

他少年時(shí)代就得操心經(jīng)濟(jì)問題，盤算著如何掙出每日的面包，那是來得過早的重?fù)?dān)?！叭思胰岷偷卣f話時(shí)，我勉強(qiáng)能聽到一些，人家高聲喊叫時(shí)，我簡直痛苦難忍，我時(shí)常詛咒我的生命，我卻愿和我的生命挑戰(zhàn)，只要可能；但有時(shí)我是上帝最可憐的人。隱忍，多么傷心的避難所！

然而，這是我唯一的出路！”這是貝多芬耳聾之后，寫給朋友信中的一段話。

貝多芬到了晚年，耳朵已經(jīng)完全聾了。他指揮的交響樂隊(duì)在演奏，自己卻聽不到，聽眾向他發(fā)出雷鳴般的掌聲，他也不知道，直到同伴向他示意的時(shí)候，他才猛然醒過來，向聽眾致謝。匈牙利著名**家李斯特曾經(jīng)在貝多芬面前演奏鋼琴，李斯特接受了這位長者的忠告，奏出了一串串美妙的樂音，但是貝多芬卻一點(diǎn)也聽不見，他只是從李斯特的面部表情和手指動(dòng)作理解到他的造詣。

然而，就是這樣一位生理上存在如此嚴(yán)重缺陷，幾乎完全聽不到任何普通音響的人，卻陸續(xù)寫下了大量美妙的樂章，他為的不是自己的耳朵，他為的是大家的耳朵！仔細(xì)想想，有時(shí)候人生注定要承受很多的痛苦和挑戰(zhàn)，即使今天很舒服，明天的痛苦也會(huì)隨之而來。

所謂生于憂患，死于安樂。海倫。凱勒失去了光明，但她用一顆追求愛和光明的心照亮了無數(shù)黑暗跋涉的心；霍金失去了身體的自由，但他熱愛生命、向往真理的偉大情感和卓越貢獻(xiàn)，卻給人類帶來了無盡的精神自由！

他們給我們的精神財(cái)富在我們的生活中是取之不盡的。讓我們向這些杰出的人類模型鞠躬！從偉人身上，我們懂得了，在困難面前，如果一味地回避困難，就得不到隱藏的福氣和財(cái)運(yùn)。每個(gè)人都會(huì)遇到逆境，但更多的人被絆腳石絆倒后再也站不起來了。

這時(shí)只要我們鍥而不舍的將生命中的泥沙抖落掉，然后站上去，化不利為有利，把絆腳石變成墊腳石，那么我們就一定能安然脫困。

貝多芬是不幸的，也是幸運(yùn)的，他的一生充滿了不幸，但他的努力卻贏得了全世界永久的欽佩和記憶。上帝是公平的。只要你有勇氣付出，你就會(huì)得到回報(bào)。

貝多芬傳心得

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貝多芬傳心得(篇1)

【第1篇】

手捧一本《名人傳》，三個(gè)偉人，三段故事，在我心中久久縈繞。

貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰，一位**家、一位雕塑家、一位**家，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想的卻是相同的——為了真理和正義而奮斗。

其中給我印象最深的是貝多芬。他出生在一個(gè)普通的家庭。他母親16歲就去世了，父親成了酒鬼。通過讀《名人傳》，讓我更加了解貝多芬的家世背景和遭遇，也讓我被他的堅(jiān)強(qiáng)毅力所折服。

各種不幸一起壓在貝多芬的肩上，在他心中刻下深深的傷疤。但他沒有沉下去，而是更加勤奮、認(rèn)真地學(xué)***。當(dāng)他沉迷于自己的事情時(shí)，上帝開了個(gè)玩笑：

他耳聾了。對(duì)于一個(gè)家庭來說，他是個(gè)聾子。 這是多么大的打擊，這是普通人無法接受的。他被一切痛苦磨煉著，卻使他更堅(jiān)強(qiáng)。

他痛苦，卻不肯屈服于命運(yùn)；他很窮，但不隨大流，保持著獨(dú)立的人格；他很孤獨(dú)，但是他可以用孩子的熱情愛著全人類。他從未享受歡樂，卻用自己的一生奉獻(xiàn)給全世界，將自己優(yōu)秀的作品奉獻(xiàn)給人們。

他說：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，他決不能使我屈服?！钡拇_，貝多芬有著超乎平常的毅力和奮斗精神，他緊緊地扼住了命運(yùn)的喉嚨，戰(zhàn)勝了命運(yùn)。

這個(gè)誓言如同颶風(fēng)一般，席卷了我的感情，震撼了我的心靈，這之中又包含了貝多芬多少的苦苦痛痛，多少的辛酸血淚。他的驚人意志和精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎？

我們不能像貝多芬那樣偉大，但我們必須頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?。遇到困難時(shí)，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅志力，腳踏實(shí)地。就從小事說起吧，無論是一道奧數(shù)題，還是一篇難寫的文章，我們都要堅(jiān)持到底，攻克這一個(gè)個(gè)困難。

再比如說“”汶川**中的人們，他們就是憑著對(duì)生的希望與頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡?？矗覀兤胀ㄈ硕寄茏龅?。

羅曼·羅蘭也曾說過：“生活是嚴(yán)酷的。對(duì)那些不安于平庸的人來說，生活就是一場(chǎng)無休止的搏斗，而且往往是無榮譽(yù)無幸福而言的，在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗。

”貝多芬也是平庸的人，可他卻遇到比常人更多難以想象的磨難和障礙。但是，他勇敢地從各重困難中挺身而出，從各重困難中鍛煉了偉人和名人。

是的，這是貝多芬。他在扼住命運(yùn)的咽喉。

——讀《名人傳·貝多芬傳》有感

【第2篇】

一個(gè)偉大的**家，一個(gè)狂放的羈旅者，充溢著他清晰濃烈的感情，鑄就了凌駕于所有微不足道的痛苦之上的，純粹的歡樂。

我認(rèn)為貝多芬是**界傲慢的巨人。事實(shí)上，他不是。他是個(gè)孩子。在屬于他的天空中，單純是可以被欺騙的。用手撫摸琴鍵，為他的愛彈奏神秘而嚴(yán)肅的鋼琴**。

他以一種幾乎無法理解的強(qiáng)烈程度愛著他的朋友、親人和家人。能邀請(qǐng)誰來和他一起奔跑呢？可不都是只看到了他的深邃的平靜，然后在他更深沉的瘋狂里，對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。

聽他演奏的那些充斥著晦暗陰沉的奏鳴曲！你在聆聽的時(shí)候，是不是從來沒有想過，是同一個(gè)人，創(chuàng)作了溫柔的《月光》。

他的生活欺辱了他，于是他把一切的精神和力量匯聚成耀眼的雷電，早已不在乎他的熾熱是不是已經(jīng)被暴風(fēng)雨淋濕。即使是，那又有什么關(guān)系呢？脆弱的雨滴不得不承認(rèn)他有一個(gè)鋒利的邊緣。這是一個(gè)天才，不止于**的天才，這個(gè)天才的血液里流淌著坦蕩凜然的傲氣，讓這個(gè)天才的憤怒、痛苦乃至于光輝和快樂都揮灑的淋漓盡致。

如果我們?cè)诋嫯?，我們繪畫貝多芬。怎樣才能栩栩如生？描繪他的傲慢，描繪他的自由和任性，描繪他的笑聲和辱罵。

在畫筆上灌注鋼鐵般的意志，然后一絲不茍地傳達(dá)到畫紙上，這就是我們所要畫的貝多芬的一隅了。說是一隅，那是因?yàn)檫€有一個(gè)孤苦頹喪的貝多芬，我沒有講到。貝多芬一生大部分時(shí)間都在提煉快樂。不幸的是，雜質(zhì)太多了。

從開始到結(jié)束，都是一個(gè)殘忍的悲劇，直到最后他抓住了他的歡樂，然后他在臨終的時(shí)候說這是“喜劇的終結(jié)”。然后一個(gè)陌生人合上他的雙眼，從此一個(gè)超脫的人生終于解脫了。

我寫這篇文章的時(shí)候，窗外下起了暴雨，這當(dāng)然不是天意，但我還是這么認(rèn)為。因?yàn)槲业男囊呀?jīng)是一道閃電。我給這篇挫作取名“純粹”，因?yàn)樨惗喾宜鶐Ыo我的震撼被我慢慢消化之后，所剩下的，只有一種純粹的信念。

我寫不出我感受到的這種信念的全部，就好像貝多芬所說的：“一個(gè)樂隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫出的**！”我只是知道，憑著這樣一種信念，不論是誰，在**，做什么——會(huì)得到不同的鄙夷，不同的懼怕，不同的恥笑——都會(huì)有一樣的被敬仰。

清貧又如何，失聰又如何，無人理解又如何。

貝多芬的痛苦是大海，他在海浪中舉起雙臂大喊。

任他人生沉沉浮浮，任他苦痛影影憧憧。

平撫一遍琴鍵，豪言壯語盡在不言中。用不著聽見什么，他本身就是最激越昂揚(yáng)的交響曲。陶醉在看似可怕的瘋狂中，彌漫在人心的是無法控制的戰(zhàn)栗。

“貝多芬”只是三個(gè)字而已，值得大肆鋪張的，只是一種純粹的信念而已。

貝多芬傳心得(篇2)

我要扼住命運(yùn)的咽喉，他決不讓我屈服

這是《名人傳·貝多芬傳》中的一句話，這幾天在家讀了《貝多芬傳》，看完后我感慨頗多并趕快寫了這篇讀后感。

《貝多芬傳》是一部人物傳記，緊緊圍繞貝多芬一生中取得的**成就，記述了貝多芬的一生。貝多芬一生多災(zāi)多難，30多歲就耳朵失聰，體質(zhì)虛弱，在感情上又遭受了兩次沉重打擊，經(jīng)濟(jì)上也極端困窘。可就是在這種肉體和精神雙重痛苦的打壓下，他并沒有膽怯，并沒有退縮而是仍保持著不屈不撓的高昂斗志，把全部的精力投入到**創(chuàng)作之中，寫下了不朽的杰作。

貝多芬的一生受到與疾病和情感斗爭(zhēng)的啟發(fā)。雙耳失聰對(duì)于平常人來說都是一場(chǎng)巨大的噩夢(mèng)，更何況是對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家，對(duì)于一個(gè)靠創(chuàng)作**而生存的藝術(shù)家!這是何等的殘忍!

他有想過死，想過放棄，但他都憑借著對(duì)生活的樂觀態(tài)度還有頑強(qiáng)的毅力撐了下來。

貝多芬戰(zhàn)勝不幸，戰(zhàn)勝痛苦的頑強(qiáng)意志是常人所不能及的，他的這種英雄氣息也是作為二十一世紀(jì)的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。上天是不公平的，世上也沒有絕對(duì)的公平，命運(yùn)給予我們的也許是一條平坦大道，也許是一條充滿荊棘的坎坷小路，一帆風(fēng)順的畢竟少見，這就要求我們敢于拼搏，敢于斗爭(zhēng)，樂觀向上。

今天的青少年受不了一點(diǎn)挫折。有些人因?yàn)槭俣鴨拭?；有的人考生落榜而一再墮落；想想他們和貝多芬相比得到了什么。沒有過不去的坎，沒有過不了的河，劉備還能三顧茅廬呢，蜘蛛還能多次織網(wǎng)呢，螞蟻還能冒雨搬家呢。我們不是蜘蛛和螞蟻嗎？

生活中，考試考不好，難題不會(huì)做，人際關(guān)系處不好，做事不順利都沒關(guān)系，都不要就此氣餒。堅(jiān)持下去，多練習(xí)，調(diào)整自己，相信一切都會(huì)成功的。

《貝多芬傳》真的很不錯(cuò)，他教給人們要向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不要向磨難低頭，樂觀積極看待每一件事。正如那句話所說“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他決不讓我屈服”

相信自己，相信奇跡，相信一切都會(huì)好起來。everythingisgonnabefine！

貝多芬傳心得(篇3)

唯有痛苦，才有歡樂！

———讀《貝多芬傳》有感

荔園小學(xué)六年（1）班謝沚瑤指導(dǎo)老師：張媚

最近，我讀了由法國羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》，是我深受感受。

文章開頭有一句話：努力行善，愛自由勝過一切，即使為了王位，也絕不出賣真理。這時(shí)貝多芬一生的精神寫照。

貝多芬只有57歲，但在他生命中的每一秒，他都渴望自由，上帝總是喜歡開這樣的玩笑。貝多芬的現(xiàn)實(shí)生活往往與他所希望的相反。貝多芬十幾歲的時(shí)候，再次遇到了厄運(yùn)。

他失去了最疼愛他的母親。

雖然貝多芬一生的是勝利的。任何戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利都比不上貝多芬。貝多芬，一個(gè)不幸的人，貧窮，殘疾，孤獨(dú)，他創(chuàng)造了歡樂給世界！

“歡樂女神，圣潔美麗……”我的耳邊都會(huì)想起貝多芬的著作《歡樂頌》。歌曲中的歡樂并不意味著作曲家的歡樂。雖然貝多芬很孤獨(dú)，但是，歡樂依然占據(jù)著主導(dǎo)，悲哀中永遠(yuǎn)保存著希望。

看完后，我感到了貝多芬的力量。貝多芬失聰已久。對(duì)于**一個(gè)家庭來說，傾聽是多么重要。剝奪他們的聽力等于剝奪他們的生命。

這對(duì)貝多芬來說是致命的打擊，他想放棄作曲，離開祖國，隱居。但經(jīng)過無數(shù)個(gè)不眠之夜的思考和激烈的思想斗爭(zhēng)，他終于開始與命運(yùn)抗?fàn)?。終于，創(chuàng)造出了許多的交響曲，如《英雄交響曲》、《第五交響曲》、《命運(yùn)》等……

看到了以后，我從貝多芬身上學(xué)到了這種堅(jiān)持不懈的精神，我特別敬佩貝多芬那種勇敢拼搏，堅(jiān)持與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神。我知道當(dāng)我克服困難和障礙時(shí)，我總是快樂的。盡管貝多芬很孤獨(dú)，但他學(xué)到了別人學(xué)不到的東西：

只要你給自己無限的勇氣，你就能戰(zhàn)勝最可怕的敵人。

我希望全世界的人都能記住貝多芬，像貝多芬一樣生活。

貝多芬傳心得(篇4)

1806年，愛又拋棄了他。他和布倫瑞克小姐定婚了，但他的未婚妻嫁給了別人。這個(gè)時(shí)候，貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時(shí)期，對(duì)一切都無所顧慮。他受到了世界的矚目。

不過與光榮接踵而來的，是親朋的死亡，好友的離散，還有一個(gè)不爭(zhēng)氣的侄子與他搗亂，經(jīng)濟(jì)困窘，耳朵全聾······

但似乎沒有什么能讓他屈服。他以自己的寫作風(fēng)格，扭轉(zhuǎn)了當(dāng)時(shí)維也納輕浮的風(fēng)格。他說：“即使我沒有世界所給的快樂，但我要?jiǎng)?chuàng)造快樂給自己，給懂我的人，給世界！”

是的，如果生活為你關(guān)上了一扇門，你可以打開另一扇窗戶，擺脫你的不幸。如果你擺脫不了這些困難，你就能找到自己的幸福，讓自己有理由活下去，堅(jiān)持下去！

一八二七年，三月，二十六日，這位**天才，在不幸中尋找快樂的強(qiáng)人，在風(fēng)雪交加的日子里，咽下了最后一口氣。他雖已逝，但精神未逝，他的精神，告訴我們——如果沒有世界所給的快樂，那就自己創(chuàng)造快樂！如果你遇到不幸，堅(jiān)持下去，堅(jiān)持下去，微笑著堅(jiān)持下去！

（我太累了。我聽了這么多話都麻木了。如果有錯(cuò)別字，請(qǐng)改正！謝謝?。?/p>

貝多芬傳心得(篇5)

沒有世界所給的快樂，但要?jiǎng)?chuàng)造快樂給世界

夜，緩緩降臨，仿佛用黑天鵝絨布滿，繁星點(diǎn)點(diǎn)在天，眨著眼睛。地上，街燈明了，霓紅燈亮了，穿梭在人來人往的路上，不知誰家播放了一首似曾相識(shí)的曲調(diào)，像月光，像流水，像······

一路上，我都在思考，直至到家才想清，是貝多芬的《月光》。不愧是貝多芬，竟能譜寫出如此動(dòng)聽的曲調(diào)。尊重，加上好奇，再一次迫使我溜進(jìn)父親的書房，看看塵封的書里是否有貝多芬。

書桌下面，有羅蘭的《巨人三部曲》，恩恩，有一本《貝多芬傳》，我輕輕拿出，拂去上面的灰塵，津津有味的看了起來。

看著，看著，不覺潸然淚下。以前，我知道他是聾子，過著悲慘的生活，但我不知道他來自一個(gè)貧窮的家庭。我父親經(jīng)常喝醉，非常粗魯，經(jīng)常打罵他。此外，他（貝多芬）本人也很丑，沒有人愿意照顧他。他十一歲加入戲院樂隊(duì)，十三歲就當(dāng)大風(fēng)琴手，十七歲喪母，一個(gè)人擔(dān)當(dāng)著兩個(gè)兄弟的教育責(zé)任。

從十一歲到十七歲，他本應(yīng)該學(xué)習(xí)的，但他已經(jīng)工作了。我想如果我是他，沒有理由活下去，但他堅(jiān)持。1972年，他離開了故鄉(xiāng)，前往維也納，僅僅不到四年，他，一個(gè)富有音樂天分的他，聽力日益減退。

這，這相當(dāng)于什么？相當(dāng)于畫家瞎了眼，工人缺了手腳，智者失去了思考能力，作家失去了大腦！而他，一個(gè)人獨(dú)守著，這個(gè)可怕的秘密。

直到有一天，他完成了自己一生中的最后一次指揮。當(dāng)他指揮完最后一個(gè)音符時(shí)，臺(tái)下掌聲轟鳴。他，依舊背對(duì)著觀眾，一個(gè)六七歲的女孩拉著他的手，給他鮮花時(shí)，他才轉(zhuǎn)過身來。

他明白，自己全然聽不見了。戲院無奈之下，把他開除了。但是，只有他知道，他知道，他心里有音樂，他有一個(gè)跳動(dòng)的音符。

隨后，與他相愛的姑娘朱麗葉塔棄他而去，嫁給了一名伯爵，肉體靈魂的雙重折磨，是他，這位偉大，可憐的音樂家，創(chuàng)造了《幻想奏鳴曲》《克勤側(cè)奏鳴曲》。當(dāng)席卷歐洲的革命蔓延到維也納時(shí)，他的心情從低沉到蔚藍(lán)，非常高漲。他的《英雄交響曲》《熱情奏鳴曲》又再一次震驚了維也納音樂界。

1806年，愛又拋棄了他。他和布倫瑞克小姐定婚了，但他的未婚妻嫁給了別人。這個(gè)時(shí)候，貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時(shí)期，對(duì)一切都無所顧慮。他受到了世界的矚目。

不過與光榮接踵而來的，是親朋的死亡，好友的離散，還有一個(gè)不爭(zhēng)氣的侄子與他搗亂，經(jīng)濟(jì)困窘，耳朵全聾······

但似乎沒有什么能讓他屈服。他以自己的寫作風(fēng)格，扭轉(zhuǎn)了當(dāng)時(shí)維也納輕浮的風(fēng)格。他說：“即使我沒有世界所給的快樂，但我要?jiǎng)?chuàng)造快樂給自己，給懂我的人，給世界！”

是的，如果生活為你關(guān)上了一扇門，你可以打開另一扇窗戶，擺脫你的不幸。如果你擺脫不了這些困難，你就能找到自己的幸福，讓自己有理由活下去，堅(jiān)持下去！

一八二七年，三月，二十六日，這位音樂天才，在不幸中尋找快樂的強(qiáng)人，在風(fēng)雪交加的日子里，咽下了最后一口氣。他雖已逝，但精神未逝，他的精神，告訴我們——

如果沒有世界所給的快樂，

那就自己創(chuàng)造快樂！

如果遇到什么不幸，

那就堅(jiān)持下去，

堅(jiān)持活下去，

堅(jiān)持笑著活下去！

（我太累了。我聽了這么多話都麻木了。如果有錯(cuò)別字，請(qǐng)改正！謝謝?。?/p>

貝多芬傳心得(篇6)

做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人——讀《貝多芬傳》有感

學(xué)校：定海二中北校區(qū)班級(jí)：八（9）姓名：湯睿聯(lián)系人**:136********

“苦難已敲響了他的門；它已纏住了他，不再離去。他的耳朵日夜嗡嗡作響，他的內(nèi)臟也在殺死他。他的聽力不斷下降……”這是《貝多芬傳》中的一段話。

在沒讀《貝多芬傳》之前，我一直以為貝多芬才華橫溢，過著無憂無慮的生活。沒想到他是這么的不幸。這個(gè)偉大的**家庭不僅一輩子受苦，而且還聾了！他對(duì)我的震驚遠(yuǎn)不止是一個(gè)家庭

1770年12月17日，貝多芬出生在一個(gè)貧窮的家庭。他父親是歌劇演員，粗魯，酗酒，母親是女傭。貝多芬3歲就學(xué)，11歲被迫加入戲劇管弦樂隊(duì)，13歲成為管風(fēng)琴手。17歲時(shí)，他失去了他最親愛的母親。

他獨(dú)自負(fù)責(zé)兩個(gè)兄弟的教育工作。法國大革命爆發(fā)時(shí)，貝多芬與莫扎特相識(shí)并相互溝通。接著，又拜海頓為師。

由于他的才華和努力工作，他很快成名?？烧?dāng)他沉浸在**給他帶來的幸福時(shí)，上帝卻好像和他開了一個(gè)天大的玩笑——26歲時(shí)，貝多芬的聽覺越來越衰退，由重聽以至失聰。盡管如此，他從未放棄過**。

耳聾是普通人的一部分世界的死亡，是**家庭的整個(gè)世界的死亡！這是何等大的打擊！貝多芬32歲那年，他甚至把遺囑都寫好了，有了 “如果真的去了，是比現(xiàn)在更快樂些”的念頭，面對(duì)殘酷的命運(yùn)，他最終還是沒有低頭。

他仿佛換了一個(gè)精神面貌，仿佛就把自己與這個(gè)世界隔離了開了，重新開始進(jìn)入了一個(gè)不一樣天地。正如他寫給朋友的信中所說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。

它將無法使我完全屈服……”他努力著用自己那五彩繽紛的內(nèi)心世界為自己重筑那已經(jīng)支離破碎的“藍(lán)天” ！他對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和對(duì)生活的熱愛戰(zhàn)勝了苦痛和絕望，苦難沒有使他屈服反而變成了他力量的源泉，這期間，他創(chuàng)作了大量不朽的作品。他，用自己的實(shí)際行動(dòng)來說明什么是堅(jiān)強(qiáng)！

當(dāng)我讀貝多芬時(shí)，我的心充滿了崇拜和欽佩，但我更感到羞愧。每當(dāng)我打開書，看見貝多芬在痛苦中掙扎，在他“一個(gè)人的世界”中堅(jiān)強(qiáng)地活著，并為之活出精彩時(shí)，我感慨萬千：同樣是人，況且還是一個(gè)健康的人，我卻沒能像貝多芬那樣挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝困難。

雖然身體健康，但心靈依然脆弱！總愛退卻，常選擇逃避，周遭困難，難以成功。記得初一時(shí)，有一次老師說：

“寒假里可以做一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有興趣的同學(xué)不妨可以做做看，有可能拿到社會(huì)實(shí)踐的a。”當(dāng)時(shí)的我一直在為少這么個(gè)“a”而苦惱，所以就下定決心這次一定要把這個(gè)社會(huì)實(shí)踐的a拿到手！一開始都很順利，所有的準(zhǔn)備就緒，可是當(dāng)我打開那份要求時(shí)卻發(fā)現(xiàn)里面有許多看不懂的專業(yè)術(shù)語，還要不低于八百字的**、一堆提要和文字報(bào)告。

我那顆火熱的心一下在就松動(dòng)泄勁了，這該怎么寫呀？該從哪了下手呀？似乎堅(jiān)定的信念突然破滅，放棄了這個(gè)計(jì)劃。

回想起來，當(dāng)時(shí)，要是能像貝多芬那樣，多一點(diǎn)執(zhí)著，不怕困難，挑戰(zhàn)一下自我，就可以完成了，這個(gè)“a”就能拿到了。干任何事，要想成功必定要付出艱苦的努力。

讀《貝多芬傳》讓我體會(huì)到：磨難是人生不可或缺的財(cái)富，正如孟子所說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體肌，空乏其身，行拂亂其所為。”偉大的人生注定是一場(chǎng)無休止的戰(zhàn)斗，只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗，再大的困難都能克服。

我想向貝多芬學(xué)習(xí)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，像他一樣向前邁進(jìn)！像他那樣百折不撓！像他那樣堅(jiān)定不移！

實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！

貝多芬傳心得(篇7)

暑假期間，我跟隨羅曼·羅蘭的腳步，懷著極大的敬意讀貝多芬的生平。當(dāng)我靜靜地合上這本書時(shí)，貝多芬坎坷而悲慘的命運(yùn)在我的腦海里留下了深深的印記：是什么讓他戰(zhàn)勝挫折，成為一個(gè)巨人？

貝多芬出生于1770年，他的童年非常悲慘：他4歲時(shí)被迫學(xué)習(xí)，17歲時(shí)失去了一生中最崇拜的母親。然而，正當(dāng)他在**領(lǐng)域漸露頭角時(shí)，更加悲慘的事情發(fā)生了：

他的聽力繼續(xù)下降，1801年他完全聾了。作為一個(gè)**家庭，傾聽就像生活，這對(duì)他是一個(gè)巨大的打擊！在遭受肉體折磨的同時(shí)，他們也遭受精神上害：

先是他初戀的女友嫁給了自己的朋友，接著未婚妻又離自己遠(yuǎn)去……然而，在如此悲慘、坎坷的一生中，貝多芬卻創(chuàng)造出了《命運(yùn)交響曲》等無數(shù)的不朽巨作。

多么偉大的**一個(gè)家庭，坎坷而荒涼的生活道路從來沒有阻止過他譜寫流傳下來的**。貝多芬以頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神，克服了一個(gè)又一個(gè)困難。特別是在失聰后，雖然幾近崩潰，但是他用“這或許可以使世界更平靜，可以使更用心地去寫”來自我安慰。

貝多芬懷有一顆強(qiáng)烈的愛國心，在祖國遭受戰(zhàn)火之際，他都用自己的**為祖國撫平傷痛。

“一個(gè)不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他快樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界！”

從貝多芬的人生經(jīng)歷中，我覺的一個(gè)人要想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，就必須堅(jiān)定自己的理想信念和對(duì)生命的熱愛。我堅(jiān)信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要把困難和挫折當(dāng)做追求理想攀登高峰的階梯，我們也能像貝多芬那樣譜寫出人生的美妙樂章。

貝多芬傳心得(篇8)

有人說，最美的感覺是被充滿愛的環(huán)境所包圍。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了其中的別人給予的愛，你更要明白，不能少了你的愛。

如果用三首名曲來表達(dá)一個(gè)貝多芬同胞的愛太牽強(qiáng)，請(qǐng)進(jìn)入貝多芬的生活。在他艱苦的童年里，他對(duì)布羅伊寧一家溫柔的愛是值得懷念的，即使終老，他們的情愛也格外動(dòng)人；他無異于“李爾王”，1792前往維也納，但他對(duì)故鄉(xiāng)波恩仍滿懷難得的深情；他愛朋友，1801致韋格勒書信中他希望“用痛苦換來的歡樂”來灌溉人們的心靈‘他不斷地鐘情，不斷地夢(mèng)想幸福，愛的源頭永不枯竭，愛情的歡欣使他的作品更豐滿；他與舒伯特管仲之交的友愛更令人感動(dòng)……課內(nèi)外的資料云云，更給我展示了一個(gè)有情有義的貝多芬。疾病、斗爭(zhēng)和情感上的挫折都沒能使他失望。除了欲望和意志，愛是一個(gè)重要的原因。

與愛為伴，不虛此行。愛的力量如此偉大。既然這樣，何不讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛呢？

一粒“微塵”獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，千萬“微塵”成為風(fēng)景線；人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界成為歡樂窩。予人玫瑰，手留余香；奉獻(xiàn)愛心，彼此同樂。最美的感覺是被充滿愛的環(huán)境所包圍。你為什么不付出更多的愛來讓美好的感覺變得更好呢？

這一點(diǎn)，不需多，只需一句問候，一個(gè)微笑，一聲贊揚(yáng)抑或一次讓座就夠了。

寫下這篇小文，我甚為擔(dān)憂：往日人們關(guān)注貝多芬成就輝煌，意志堅(jiān)強(qiáng)或憤世嫉俗等，少有人從“愛”切題，但一名藝術(shù)家怎可能心如枯井，愛如死水？讓我們?cè)谪惗喾业闹笇?dǎo)下一路歌唱，永遠(yuǎn)不要忘記：

發(fā)現(xiàn)愛，奉獻(xiàn)愛。

《貝多芬傳》的感悟700字4篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中都離不開文檔編寫，大家的最佳選擇應(yīng)該都是借鑒范文吧，范文的寫作架構(gòu)值得我們?nèi)シ治?，下次我們可不能忽略了范文的重要性了。下面是我們幫大家整理的《貝多芬傳》的感?供你參考，希望能幫到你。

《貝多芬傳》的感悟【篇1】

寧靜的夜晚，我獨(dú)自一個(gè)人在燈下品茗看書?？吹氖恰矩惗喾覀鳌浚液芸毂晃?。

貝多芬在自己的生涯中經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，他的人生并不快樂，26歲時(shí)便開始聽不見任何東西（聲音）了。但他以對(duì)音樂瘋狂（執(zhí)著）的熱一愛一，堅(jiān)持不懈地奮斗，最終成為了著名的音樂家。

是什么力量讓他堅(jiān)持了下來呢？是他的一精一神支柱。他唯一的一精一神支柱就是他的音樂。正因?yàn)橛辛艘魳?，他才?jiān)持了下去。黃山的迎客松，大家并不陌生，它們從頑石中出生，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，即使被盤曲折拉，也能生存下來，最終成為黃山我道著名的風(fēng)景。我們要學(xué)習(xí)這種一精一神。但連小學(xué)生都知道要這樣，可是有多少人做到了呢？有多少人放棄了自己最初的夢(mèng)想，卷入現(xiàn)實(shí)的狂潮。能堅(jiān)持下來的人卻又往往身份卑微，地位低下。但他們是真正的英雄，榮華富貴不能打動(dòng)他們，打動(dòng)他們的只有那熱一愛一的夢(mèng)想！他們是夢(mèng)想的守望者。

在我們身邊，卻常常聽到“某高中生因高考落榜跳樓自一殺”等消息。同樣是生命，為什么有的生命如夏花之燦爛，而有的人的生命卻消沉而黯淡呢？也許上蒼是有些不公平，但他為你關(guān)上了一扇門，一定也會(huì)為你打開一扇窗。我最欣賞貝多芬的那句：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨?！陛p生自一殺的人不是好漢，戰(zhàn)勝命運(yùn)而不倒的人才是英雄。

時(shí)間沖淡了許多事物，也沖淡了許多人，但有些人在歷史的長河中越發(fā)閃光。也許生前他們窮困潦倒，但他們死后給人類帶來的卻是無窮的。他們也許其貌不揚(yáng)，卻有著發(fā)自內(nèi)心深處的人格魅力。我欣賞他們，他們才是我的偶像。

《貝多芬傳》的感悟【篇2】

我暑假里看了不少的名人傳。每個(gè)名人都是世界上的奇跡。巴赫，是樂壇的拓荒者；貞德，是創(chuàng)造法國和平的使者，是帶來幸福的天使；而貝多芬呢？他的一生都充滿曲折，缺陷的他，應(yīng)對(duì)挫折從來不氣餒。他是事業(yè)上的巨人，是生活中的強(qiáng)者。我暑假里看了不少的名人傳。每個(gè)名人都是世界上的奇跡。巴赫，是樂壇的拓荒者；貞德，是創(chuàng)造法國和平的使者，是帶來幸福的天使；而貝多芬呢？他的一生都充滿曲折，缺陷的他，應(yīng)對(duì)挫折從來不氣餒。他是事業(yè)上的巨人，是生活中的強(qiáng)者。

貝多芬1770年12月16日出生于德國波昂，他家境貧寒，父親也從事音樂工作。他的《英雄》和《命運(yùn)》交響曲及《田園》交響曲都曾轟動(dòng)世界。1796年至1800年，他的耳朵日夜鳴響，聽覺越來越衰退。在1826年的12月20日，1827年的1月8日，2月2日和2月27日，他連續(xù)動(dòng)了四次手術(shù)。1827年3月26日，一場(chǎng)大風(fēng)雪中，貝多芬咽下了最終的一口氣，寫完了《第十交響樂》。一位陌生人的手為他闔上眼睛。

貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幾罱K成為名人，而我們呢？平時(shí)，遇到一點(diǎn)的困難就要退縮，一不細(xì)心摔了一跤，就要哭爹喊娘的，一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。再學(xué)習(xí)上，一遇到不會(huì)做的作業(yè)就問這問那的，不會(huì)自我查字典，動(dòng)腦筋思考問題。茅以升曾說過這樣一句話：“人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。”我們要學(xué)習(xí)貝多芬堅(jiān)強(qiáng)的毅志力，不向命運(yùn)低頭、百折不撓、對(duì)未來要充滿期望。這本書還讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的生理?xiàng)l件，并不能決定他的未來，決定他未來的，是他的信念。

本書的作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候，應(yīng)當(dāng)想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅(jiān)定自我的信仰，因?yàn)槿祟愔凶顑?yōu)秀的分子與我們同在！

《貝多芬傳》的感悟【篇3】

書名：《名人傳》

作者：羅曼·羅蘭

具體章節(jié)：《貝多芬傳》

內(nèi)容簡介：

在《貝多芬傳》這一章節(jié)里面，講了貝多芬先生即使耳聾了，也堅(jiān)持彈鋼琴，寫作品。

優(yōu)美詞語：

無憂無慮、純潔無邪、愚昧無知、一絲不茍、撕心裂肺、一掃而光、清晰明確、齊心協(xié)力、接二連三、千軍萬馬、心靈相通、幸福無比、凝神遠(yuǎn)望、竭盡全力、彬彬有禮。

句段賞析：

1、一年后，布勞恩·馮·布勞恩塔爾在一家小酒店碰到他，他正坐在一個(gè)角落里，抽著一支長煙斗，雙目緊閉，仿佛隨著死神的臨近，他越來越這樣了。

讀書感悟：

我們要向貝多芬先生學(xué)習(xí)，老天爺對(duì)他十分不公平，他出生在貧困的家庭里，生活十分困苦，但他沒有放棄，終于成為了萬眾矚目的偉大鋼琴家。

《貝多芬傳》的感悟【篇4】

翻開貝多芬的生命之樂，這是他用自我的一生普及成的一首曲子，你能從中感受到他的不甘，他的憤怒，他的悲傷，和他用痛苦換取來的歡樂，全場(chǎng)歡樂的音樂，正如他的人生一樣在不停的跳動(dòng)。

在他明白自我有一天將會(huì)失去這世界上唯一能永遠(yuǎn)陪伴自我的音樂時(shí)，他絕望了，可是他很快便再次振作了起來。在維也納舉行的《第九交響曲》的第一次演奏會(huì)，獲得空前的成功。情景之熱烈，幾乎包含暴動(dòng)的性質(zhì)。他的心在這一刻獲得了前所未有的膨脹，音樂將他的血管燃燒至沸騰。

可是世界永遠(yuǎn)不會(huì)根據(jù)人的意志來運(yùn)轉(zhuǎn)。1827年3月26日，貝多芬最終咽下最終一口氣，原因是肝病。在他臨終前突然風(fēng)雪交加，雷聲隆隆，似乎連上天也在為這位偉大音樂家的去世而哀悼。

貝多芬的一生，是苦難的，但卻也是最幸福的，因?yàn)樗谧晕业囊簧胁恍傅膴^斗了，雖然最終天不遂人愿，可是他那激昂的斗志卻永遠(yuǎn)的留在了我們的心弦之上。

輕輕的將書合上，靜靜的思考著。貝多芬在生命將要終結(jié)時(shí)那不甘的眼神，在我的腦海中揮之不去。我想他這樣一個(gè)失去了自我最寶貴的東西的人尚能如此，我們這些幸福的人們卻每一天都在抱怨著，總是覺得上天對(duì)我們不公，要不就是在祈禱著，期望能從天上掉下來一個(gè)機(jī)會(huì)?？墒钦l又為那些殘疾人想過，他們每一天都在努力著，都在奮斗著，從不肯放棄自我。

在看完這一本書的那一刻，我決定了，我必須要像貝多芬一樣，努力的去奮斗，為的不是別的，只為我們心中同樣的不甘，同樣的不愿這樣放棄，我必須要勇敢努力的創(chuàng)造出一片屬于我自我的天地，不管在成功路上我將遇到多么大的困難，我都不會(huì)放棄，因?yàn)槲蚁嘈拧胺彩遣恍概Φ娜耍慌吕щy的人，便必須能才成功”

貝多芬傳的感悟7篇

文檔可以說是打開世界和我們?nèi)松囊簧却翱冢瑢W(xué)習(xí)和閱讀范文越來越重要。通過好范文的示范，我們可以形成更具風(fēng)格的寫作，那么，你還會(huì)為范文而煩惱嗎？下面，我們?yōu)榇蠹艺淼摹柏惗喾覀鞯母形颉?，希望你能從中找到有用的?nèi)容！

貝多芬傳的感悟(篇1)

他短小臃腫。一張土紅色的寬大的臉，到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的，尤其是冬天，當(dāng)他關(guān)在室內(nèi)遠(yuǎn)離田野的時(shí)候。額角隆起，寬廣無比。烏黑的頭發(fā)，濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立。眼中燃燒著一股奇異的威力，使所有見到他的人為之震懾；但大多數(shù)人不能分辨它們微妙的差別。因?yàn)樵诤稚瘔训哪樕?，這雙眼睛射出一道曠野的光，所以大家總以為是黑的，其實(shí)卻是灰藍(lán)的。平時(shí)又細(xì)小又深陷，興奮或憤怒的時(shí)候才大張起來。寬大的鼻子又短又方，竟是獅子的相貌。一張細(xì)膩的嘴巴，牙床結(jié)實(shí)得厲害。左邊的下巴有一個(gè)深陷的小窩，使他的臉古怪地不對(duì)稱。

貝多芬一生苦難不斷，痛苦不堪。

一開始，人生于他就顯得是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親想開拓他的音樂天分，把他當(dāng)作神童一般炫耀。四歲時(shí)，他就被整天地釘在洋琴面前，或是一架提琴一起關(guān)在家里，幾乎被繁重的工作壓死。他的童年盡管如是悲慘，他對(duì)這個(gè)時(shí)代和消磨這個(gè)時(shí)代的地方，永遠(yuǎn)保持著一種溫柔而凄涼的回憶。

在他二十多歲的時(shí)候，更大的痛苦就已在叩門，耳聾已開始它的酷刑。耳朵日夜作響；他內(nèi)臟也受劇烈的痛苦磨折。聽覺越來越衰退。這一切對(duì)貝多芬來說無疑是巨大的折磨。要知道，一個(gè)音樂大師，如何能夠進(jìn)入無聲的世界！

莫扎特，除了擁有童年美好的回憶，一生也是貧困潦倒，郁郁而終。米開朗基羅，一生被人嫉妒，常常中了暗箭，并且病魔纏身，令他苦不堪言，還有懶惰惡劣的一家人，像是一個(gè)無底洞，把米開朗基羅辛苦賺來的錢花得一分不剩。

我們的生命要的不是一味的風(fēng)平浪靜，我們要的是與風(fēng)暴搏斗，與礁石較勁的驚心動(dòng)魄。只有在經(jīng)歷了驚濤駭浪后，我們的生命才能真正綻放，被銘記。

貝多芬傳的感悟(篇2)

貝多芬，一個(gè)一點(diǎn)兒也不陌生的人名，但事實(shí)上，我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼羅蘭的《名人傳》把我?guī)У截惗喾业氖澜纭?/p>

《貝多芬傳》是法國文學(xué)家羅曼·羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷后近乎窒息的心靈勃發(fā)而出的一曲激昂的交響樂，是對(duì)音樂藝術(shù)大師貝多芬一生的真實(shí)素描。貝多芬所處的年代，正值舊的毀滅與新的勃發(fā)交加，他的成功掩隱著無可言說的苦痛，他的一生就是一個(gè)天才的藝術(shù)家與多難的命運(yùn)斗爭(zhēng)的過程，那是“苦難鑄成的歡樂”。

這本書主要講貝多芬，米開朗基羅，托爾斯泰，屠格涅夫的贊歌。從誕生之日起，它就以其獨(dú)特有的旋律震撼著世界，使一代又一代的讀者的心里中掀起了狂瀾。

在世界文學(xué)史上留下了不可磨滅的痕跡，羅曼。羅蘭以極其豐厚而卓越的創(chuàng)作，發(fā)展了傳記文學(xué)的體裁，成為了20世紀(jì)的一道風(fēng)景線。

我十分佩服羅曼·羅蘭，把書中的人物詳細(xì)的寫了出來，活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了人物的特點(diǎn)，以及值得我們引以為榮地方，如貝多芬在耳聾的情景下仍堅(jiān)持著不屈不撓的高昂的斗爭(zhēng)精神，巨大的創(chuàng)造力和高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)，有一個(gè)偉大的人格對(duì)厭惡的人也會(huì)忍耐，他雖是不幸的人，但他卻創(chuàng)造幸福給予世界，

他的一生告訴了我們一個(gè)道理：只要你愿意付出，成功必須會(huì)來到你的身邊。

貝多芬傳的感悟(篇3)

現(xiàn)在想來，要感謝學(xué)校的讀書匯報(bào)，如果沒有這項(xiàng)安排，我應(yīng)該至今都不會(huì)主動(dòng)拿起《貝多芬傳》讀一讀。

讀完《貝多芬傳》心里有著不平常的滋味。或許是因?yàn)槲覀冎豢吹搅怂麄ゴ蟮某删?，卻沒有看到他艱苦的過程，我們只看到了他富裕的背景，卻忽略了他也曾拮據(jù)、貧窮，他也曾被人狠狠的甩開求助的手，無奈地選擇孤注一擲。

作家是怎樣煉成的，就是讀讀喜歡的書嗎？不是的，那是十年如一日的苦心研讀和畢生對(duì)夢(mèng)想的不懈追求。正所謂：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

貝多芬，你面對(duì)種種困難，為何從不曾言敗？

有一種人，生命中只有滂沱的大雨和苦澀的笑，但卻執(zhí)著的謳歌歡樂，我想一定是你吧！有一種人，雖然被傷害的創(chuàng)痕斑斑，卻一直在為他人祈禱祝福，無怨無悔的奉獻(xiàn)一生，我想一定是你吧！

讀了你，我才真正的懂了你。我多么想學(xué)習(xí)你不言敗的堅(jiān)強(qiáng)，不退縮的毅力，不為己的精神。

貝多芬傳的感悟(篇4)

記得《和平年代》中有這樣一句話：“人與痛苦的碰撞是尖銳的，其結(jié)果只有兩個(gè)：要么你被痛苦打倒，要么你用意志力把痛苦踩在腳下?！蔽蚁胴惗喾艺撬浪蓝笞∩难屎恚脧?qiáng)大的意志力將痛苦踩在腳下，綻放生命的美麗。

或許上帝是吝嗇的，絕不肯把所有的好處都給一個(gè)人。給了你美貌，就不肯給你智慧，給了你金錢，就不肯給你健康，給了你天分，就一定要搭配點(diǎn)苦難……貝多芬一個(gè)出生貧困，遭遇艱苦童年，晚年耳疾發(fā)作，重病纏身的不幸人兒。在常人看來，這該是多大的不幸。他完全可以大哭一場(chǎng)，向天埋怨天的不公，然而，他沒有怨天尤人，更沒有自暴自棄，在面對(duì)如此巨大的挫敗他卻用他的苦難來鑄就歡樂，創(chuàng)造歡樂來給予世界。他用傾注他最后心血的《命運(yùn)交響曲》奏響時(shí)代的天空，洗滌，凈化我們的心靈，我們的思想。他向世人宣告，不服從命運(yùn)安排的英雄，在同命運(yùn)的抗?fàn)幹校瑧?zhàn)勝了命運(yùn)。

從貝多芬的身上，我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，更學(xué)到了樂觀。身受病魔的折磨，確依舊堅(jiān)持不懈的音樂創(chuàng)作，若沒有一個(gè)樂觀的心態(tài)，我想沒有一個(gè)人可以支撐下來。想想當(dāng)代社會(huì)，有多少人僅僅在自己的夢(mèng)想之路上，遇到一點(diǎn)點(diǎn)阻礙，就搖頭晃腦，不再堅(jiān)持，殊不知”用痛苦換來的歡樂“，然而，貝多芬在遇到苦難，積極調(diào)整心態(tài)，用三棱鏡般的樂觀態(tài)度把平淡無奇的生活折射成五顏六色，若貝多芬用凸透鏡般的態(tài)度面對(duì)苦難，將痛苦聚集，灼燒自己，就不會(huì)有《命運(yùn)交響曲》，就不會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)不屈的貝多芬。也許，我們的夢(mèng)想相對(duì)平庸，但我們是否能做到用不屈面對(duì)苦難，也許我們的生活相對(duì)平緩，但我們是否能用樂觀積極面對(duì)一切。我想成為貝多芬般“用痛苦換來歡樂”的人，讓不屈服的心，樂觀的態(tài)度陪我們走過每一個(gè)春夏秋冬。

世上沒有一個(gè)偉人，不經(jīng)過風(fēng)雨，就能見到彩虹。君不見周文王拘而演《六易》，仲尼惡而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語》.......人生因?yàn)橛辛斯饷鞫?，也正因?yàn)橛辛岁幱岸挥袃?nèi)涵。華羅庚少年一條殘廢退，退過學(xué)，數(shù)學(xué)考過不及格，卻依舊保持對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛;喬布斯在破產(chǎn)邊緣任以堅(jiān)定的態(tài)度在it行業(yè)中挺了過來。哲人曾說：人生就像一條毯子，痛苦之線和苦難之線在上面緊密排列，抽出其中任意一根就會(huì)破壞整條毯子，整個(gè)生命。在追逐夢(mèng)想的道路上，有險(xiǎn)灘，有懸崖，有虎豹，有豺狼，但人生正因苦難而多姿多彩，行走在這樣一條道路上，不要輕言幸與不幸，應(yīng)為每個(gè)人的夢(mèng)想都可以綻放美麗。

成功不是因?yàn)槟芰?，而是因?yàn)檫x擇。盡管我們不是天才，也不是智者，但心中若有夢(mèng)，就請(qǐng)揚(yáng)起夢(mèng)的船帆，有夢(mèng)就練一萬次，就像貝多芬般樂觀，不屈服，終成就屬于自己的人生。讓我們汲取苦難的教訓(xùn)，將現(xiàn)實(shí)的苦難，裁成片片綠葉貼于項(xiàng)間額前，一位青年作家說：要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。

貝多芬傳的感悟(篇5)

眾所周知，貝多芬是一位偉大的作曲家，可誰又曾知道他所經(jīng)歷的痛苦？讓我們一起走進(jìn)《貝多芬傳》聽我細(xì)細(xì)道來吧。

貝多芬的童年是艱苦的，他從沒愉快地享受過一個(gè)溫暖的家。他4歲時(shí)開始沒日沒夜地彈鋼琴，拉小提琴；11歲，成為戲院的一員；13歲，成為大提琴手。1789年時(shí)他唯一的依靠，他的母親去世了。他帶著悲痛在17歲時(shí)成為了家里的頂梁柱，照顧著兩個(gè)兄弟和嗜酒如命的父親。誰能不驚奇地感嘆這小小地肩膀擔(dān)負(fù)起了多少重任？11歲啊，當(dāng)我們還生活在父母無微不至的照顧下，他已去外面闖出一片新天地；4歲當(dāng)我們還在練習(xí)走路，說話時(shí)，他就開始不停練習(xí)樂器，還要為家里的經(jīng)濟(jì)狀況所擔(dān)心。天才或許不是最聰明的那個(gè)，但一定是最努力的那一個(gè)。

在這么痛苦的環(huán)境中成長，老天也不念人情地將更痛苦的事情悄然帶到貝多芬身邊。1796年至1800年，他飽受失聰?shù)恼勰ィ犛X日益減退。可他不肯告訴任何人，不與人交談，見面。1801年他悲痛而又絕望地告訴朋友們這個(gè)消息。他的工作也開始變得艱難，座位稍遠(yuǎn)一些就聽不清演員在說什么。同年，他為茱麗埃塔·圭恰迪妮而熱情點(diǎn)燃，寫下后來聞名于世的《月光奏鳴曲》，可是卻因此付出慘痛代價(jià)。他不能娶心愛的女人，且圭恰迪妮風(fēng)騷，自私，1803年嫁給了一位伯爵。多么殘忍啊，在貝多芬失聰?shù)臅r(shí)候他最愛的人離開了他，就連工作也變得不順利?？吹截惗喾疫@痛苦不堪的樣子，我不禁替他哀鳴：是什么在支撐著貝多芬？我想到自己還有健全的身體和溫暖的家，就感到無比幸運(yùn)！

看到如此悲慘的貝多芬我們難道不應(yīng)該珍惜生活嗎？

貝多芬傳的感悟(篇6)

一向很想了解貝多芬是一個(gè)怎樣的人，但一向沒有機(jī)會(huì)去深入了解。此刻最終有機(jī)會(huì)拜讀法國文學(xué)大師羅曼。羅蘭《巨人三傳》中的《貝多芬傳》，從中不僅僅看到了貝多芬坎坷的生活和艱辛的創(chuàng)作歷程，同時(shí)看到了這位藝術(shù)大師偉大的心靈。

首先真的要感激羅蘭大師為我們創(chuàng)造了這部享譽(yù)文壇的巨作，他用生動(dòng)而又通俗的語言以及豐富的材料向人們道出：任何偉人的天才必定要經(jīng)過一個(gè)與同他對(duì)立的社會(huì)激烈斗爭(zhēng)的過程，才能完全展現(xiàn)他們的天才，完成他們的創(chuàng)作。欣賞《貝多芬傳》時(shí)，與其把它當(dāng)作是一部人物傳記，不如把它當(dāng)成是文學(xué)作品來欣賞，因?yàn)樗扔泻芏嘞鑼?shí)的史料，又有通俗生動(dòng)的文學(xué)語言，既有傳記的真實(shí)性，又有文學(xué)作品的審美觀。

羅蘭的《貝多芬傳》在揭示貝多芬應(yīng)對(duì)各種困難——感情的破滅、貧困的侵?jǐn)_、致命的耳聾——但在精神上依舊堅(jiān)貞不屈，并且最終在歡樂的凱歌中完成了舉世聞名的第九交響曲樂章，從中投射出了羅蘭對(duì)偉人強(qiáng)烈的敬仰之情。這部作品的一大特點(diǎn)是抒情貫穿始終。貝多芬是一個(gè)音樂偉人，于是羅蘭在詮釋他的人生時(shí)，又猶如詮釋他的交響樂一般，這可能就是為什么我在欣賞這篇傳記時(shí)覺得它也像貝多芬的交響樂一樣激昂的原因吧。這篇作品的抒情格調(diào)，就猶如貝多芬的交響樂一樣抑揚(yáng)頓挫，其中，羅蘭采用了擬人的手法，滿懷活力的將貝多芬的《第九交響樂》中充滿歡樂的情調(diào)描繪出來，并且將這種格調(diào)貫穿了全篇作品，于是《貝多芬傳》自然而然地也成了一部激昂的交響曲。

雖然《貝多芬傳》充斥了抒情的格調(diào)，但在謀局布篇上，羅蘭還是忠于傳記的寫法，以貝多芬的生平事跡為主線展現(xiàn)主人公的頑強(qiáng)意志。首先，羅蘭用了一大段的文字來刻畫貝多芬的肖像，讓讀者對(duì)貝多芬的形象有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，仿佛貝多芬那充滿憂郁的雙眼就在我們的眼前。在有了第一觀感的時(shí)候，羅蘭帶領(lǐng)我們走進(jìn)了貝多芬的生活，霎時(shí)間，貝多芬的喜怒哀樂又讓讀者與其同喜同悲，仿佛我們是在身臨其境地陪伴貝多芬走過他的人生。那里最值得一說的是羅蘭對(duì)貝多芬之死的描述，如果要說貝多芬的一生是坎坷的，那么他的死是平靜而震撼人心的。原文中有這么一段描述，讓我感覺內(nèi)心波瀾壯闊。羅蘭把他的一生比作一天——一個(gè)有雷雨的日子：先是一個(gè)明凈如水的早晨，然后是一陣復(fù)一陣的狂風(fēng)，黃昏將近，雷雨也隨著醞釀。然后是沉重的云，飽蓄著閃電，夾帶著大風(fēng)雨。之后有了一個(gè)大轉(zhuǎn)變：“突然，當(dāng)風(fēng)狂雨驟之際，黑暗裂了縫，夜在天空給趕走，由于意志之力，白日的清明又重還給了我們?！边@是羅蘭筆下的貝多芬的震撼人心的死，讓我們既感受到了偉人死前的悲壯，也將偉人的精神永遠(yuǎn)銘記在心。這種寫作手法就好象是電影中常用到的“蒙太奇”，不斷變換鏡頭，羅蘭最終引領(lǐng)讀者從狂風(fēng)驟雨中走出來，回到晴朗的白天，我想，他是要告訴我們：貝多芬的一生雖然歷盡風(fēng)雨黑暗，但他給后人留下的，永遠(yuǎn)是明朗的白天！

以上就是我對(duì)《貝多芬傳》印象最深刻的兩點(diǎn)。《貝多芬傳》的立意也是很高的，以我的理解，羅蘭選取貝多芬作為他的寫作對(duì)象，主旨是在于歌頌克服困難和戰(zhàn)勝痛苦的精神。羅蘭崇敬貝多芬，崇敬貝多芬的英雄主義，所以英雄主義精神貫穿整部作品。

真可謂是英雄眼中看英雄。經(jīng)過這部作品，我既看到了英雄文學(xué)大師羅曼。羅蘭的光輝，又看到了英雄音樂家貝多芬的才華。在文學(xué)史和音樂史上，他們都各有一席之地，發(fā)揮著自我的光和熱，寫下一篇又一篇的文章和樂章，所以，在我的眼中，他們都是我們值得尊敬的英雄！向我心中的英雄致敬！向我心中的英雄學(xué)習(xí)！

貝多芬傳的感悟(篇7)

書名：《名人傳》

作者：羅曼·羅蘭

具體章節(jié)：《貝多芬傳》

內(nèi)容簡介：

在《貝多芬傳》這一章節(jié)里面，講了貝多芬先生即使耳聾了，也堅(jiān)持彈鋼琴，寫作品。

優(yōu)美詞語：

無憂無慮、純潔無邪、愚昧無知、一絲不茍、撕心裂肺、一掃而光、清晰明確、齊心協(xié)力、接二連三、千軍萬馬、心靈相通、幸福無比、凝神遠(yuǎn)望、竭盡全力、彬彬有禮。

句段賞析：

1、一年后，布勞恩·馮·布勞恩塔爾在一家小酒店碰到他，他正坐在一個(gè)角落里，抽著一支長煙斗，雙目緊閉，仿佛隨著死神的臨近，他越來越這樣了。

讀書感悟：

我們要向貝多芬先生學(xué)習(xí)，老天爺對(duì)他十分不公平，他出生在貧困的家庭里，生活十分困苦，但他沒有放棄，終于成為了萬眾矚目的偉大鋼琴家。