寫幼兒的作文6篇

下面是幼兒教師教育網(wǎng)幫大家整理的寫幼兒的作文，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。作文是從小就接觸的一門功課，寫作是人類精神生活與實踐活動的重要組成部分。要寫好作文，平時積累寫作素材必不可少。

寫幼兒的作文【篇1】

尊敬的家長：

您好!

伴著祈福的鐘聲，不知不覺間，新的一年已經(jīng)到來。在過去的365個日子里我們共同體驗了春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩、冬的美麗，以期盼的心情滿懷喜悅地迎來了充滿希望的XX年?；貞涍^去的一年，孩子們在愛的哺育下得以健康、快樂、全面、和諧的成長，我們的工作也得到了家長們的熱情幫助和支持，我們的心里倍感欣慰和自豪。與孩子們朝夕相處的每一天都是快樂的，看到他們一張張欣喜的笑臉、聽到他們一聲聲親切的問候，讓我們品嘗到的是一種純美的生活佳釀。在這辭舊迎新的時刻，星月幼兒園園長攜全體教職工衷心祝愿大家：身體健康、家庭幸福、笑口長開、新年快樂!

XX年，一個新的起點，夢想不變、信念不變、雙肩再次背起使命!

我們始終相信：XX年的星月幼兒園依然會像初升的太陽一樣，永遠充滿朝氣、充滿活力、充滿生機，為孩子們創(chuàng)設一片屬于自己的藍天!

最后，再次祝愿各位家長和您的家人度過一個愉快而幸福的新年!

寫幼兒的作文【篇2】

春色

春風姐姐吹口氣，

小草樹木穿新衣，

桃花杏花笑瞇瞇。

小鳥柳樹上高聲唱，

大地一片新氣息。

踏青

春天到，春天到，

小鳥喳喳把信報。

春姑娘送來了新禮物，

請小朋友們踏青去。

紅花綠草真美麗，

快樂的一天又開始。

放風箏

草場上，真熱鬧。

歡聲笑語高高起，

小朋友們放風箏，

手中線兒慢慢松，

風箏跟著風兒起，

比比看誰能得第一。

聯(lián)想

一頭老水牛

啃噬著阡陌間

綴滿野花的草坪

然后牧童般撒歡

“哞”

牛揚蹄噴珠

把春的耳朵從河中叫醒

旁邊是春日里瘋長的青苗

與田埂上密匝的樹葉

此起彼伏

想象不久前

就在這塊土地里

就是這條老水牛

反芻著咕噥著

推動著

季節(jié)的前進速度

一位抱手的空虛哲人

作出種種姿態(tài)

透過季節(jié)的冷眼

將土地中溫潤的顏色

一一翻將過來

將很酷的古典身影

重重地斜投在泥浪

牽引著催促著

手中的犁鏵

與老農(nóng)對扛

寫幼兒的作文【篇3】

給孩子一張紙，就是給孩子一片想象的空間;給孩子一支筆，就是給孩子一個創(chuàng)作的機會。我們將用大海般溫暖的懷抱，呵護每一個孩子，讓他們成為快樂的小天使。

孩子的心靈是無暇的稚嫩的，讓我們做一個有心人，善于發(fā)現(xiàn)他們的所思所想，順暢步入他們的內(nèi)心世界，與孩子為伴，引領他們實現(xiàn)一個又一個夢想。

重孩子，因為孩子需要平等;賞識孩子，因為孩子需要自信;新熱孩子，因為孩子需要獨立;學習孩子，因為孩子的世界是一片純凈的天地!愿我們的孩子健康快樂的成長!

沒有愛就沒有正確的教育，只有愛孩子，才能把自己的心靈獻給孩子，只有愛孩子，才能理解他們，體諒他們，把他們的歡樂和苦惱裝在自己心中，只有愛孩子，才能更有效的教育孩子。

這是一個五彩斑斕的孩童世界，顯身其中，沉浸著是讓人沉醉的舒心和喜悅，期待著快樂，期待著夢想。在同一片藍天下，讓我們用新去挖掘，用愛去呵護，用感情去感悟，用執(zhí)著凝聚真誠，用真誠抒寫快樂，給孩子的童年播上夢的翅膀。

歷史晴空，天地萬物，為人師表的我愛著這份職業(yè)，神圣的職業(yè)賦予我們殷切的希望，看著幼兒走進知識的禮堂，看見孩子們在專心操作，探索的時候，老師就有孜孜不倦的耐心引導，孩子們渴望上進的心涌動著日復一日的激情，讓我為不斷前行的道路而加油喝彩。

生活是真實的，因為心中有那份對孩子的愛，我不想是否能成功，我選擇了這個職業(yè)，就會在這片熱土上耕耘。只要投入過、付出過、擁有過，我相信：孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

如果把幼兒比喻為人生的春天，我們猶如季節(jié)之神，每天迎著朝霞播種，踏著夕陽收獲，帶領孩子順利度過每一天，肩負重任。從師之路平凡，但卻讓我們深深地體會到平凡中的輝煌。歲月可以剝蝕我們有限的生命，卻帶不走我們一路留下的歡歌笑語，也帶不走對孩子們無盡的祝福。盡管我們只是點點滴滴的雨露，但在陽光下卻折射出奪目的光彩，我們的人生平凡而又輝煌。

勤勤懇懇做事，認認真真做人，以一顆平常心面對生活中的人和事，善待他人。擦亮發(fā)現(xiàn)的眼睛，在工作中發(fā)現(xiàn)快樂、發(fā)現(xiàn)美，工作并快樂著。

當孩子們每天進入幼兒園大門的那一刻，我就會親切微笑的問候;當孩子雀躍與寬闊的好動場的時，能見到老師們那隨影而動的關切神情，只有愛孩子，才能把自己的心獻給孩子。

兒童的心如蘊藏豐富種子的大地，需要兒童教育省們像農(nóng)人那樣，遵守天時、精耕細作、不意不躁、循序漸進。讓我們保衛(wèi)童心、保衛(wèi)兒童的天性，純凈的生態(tài)環(huán)境中，綠水常流、物質(zhì)豐饒、富于創(chuàng)生能力!n4507.cn

清晨，迎著第一縷陽光，我最想看到的就是你們的身影，最想聽到的就是你們的聲音。我愿意你們像小鳥一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲，親愛的孩子們，知道嗎?只有快樂，我才會快樂。

老師清楚的記得你剛來幼兒園時每天都哭的眼睛紅紅的。樣樣事情都需要老師來幫你做，午睡時一定要老師拍才肯睡。而現(xiàn)在的你，長大了，每天都會高高興興的來園，甜甜的問一聲：“老師好!”。還學會了很多的本領：能自己吃飯;自己穿衣服鞋子;會和小朋友一起玩游戲，真棒!希望你在新的一年里，大膽地表現(xiàn)自己，做一個自信快樂的小寶貝!

你是一個文靜可愛的小男孩，最近你變得愛上幼兒園了，臉上總是洋溢著靦腆的笑容，每天來園總能主動的和老師打招呼，看到你的轉(zhuǎn)變，老師真高興。你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，會學著自己的事情自己做，自己穿衣褲自己收玩具，自己入廁。但你膽子有點小哦，在老師小朋友面前很少表達自己的想法。老師告訴你，你很可愛，大家都很喜歡你，以后多與老師小朋友說說話，好嗎?

你是一個好孩子，雖然平時不太說話，但是老師知道你學到的本領可不少：你能主動和小伙伴做游戲，交到了很多好朋友，;你還堅持自己的事情自己做，自理能力也增強了，每次看到你午睡前主動地擺好鞋子午睡時自己穿脫褲子老師真的很高興。老師希望長大一歲的皓皓能耐心細致地做好每一件事，不管有什么事都能主動告訴老師，做個更加出色的好寶寶。

你是個聰明漂亮的小女孩，就像公主一樣，那雙圓溜溜的大眼睛里閃著智慧的光芒。上課時能認真聽講，回答問題聲音響亮，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，上課時愛動腦筋。但是，你每天來園都很晚，老師給你提個小要求，以后早睡早起，才會越來越漂亮，相信你一定可以做到的，伊瀾，加油!

你是一個聰明的小男孩，現(xiàn)在你愛上幼兒園了，臉上總是洋溢著靦腆的笑容。一學期下來你的進步可真不小，學習自己的事情自己做，自己大口吃飯，自己上廁所，主動和小伙伴做游戲。看到你一天天的成長，老師真為你感到高興!繼續(xù)努力吧，好孩子!馬上又要大一歲了，老師和小朋友都希望我們的楊楊能變得更加勇敢，遇到困難學著自己解決。如果老是哭鼻子，那該有多難為情啊!加油哦!

一聲響亮的“老師，早上好”，不用看就知道是你，我們的禮儀寶寶。你是個懂事的孩子，從不跟同伴發(fā)生爭執(zhí);同時你是個能干的孩子，吃飯穿衣入廁樣樣事情都能做得好;你也是個好學的孩子，上課認真，畫畫操作細心，游戲?qū)Ｐ那?你多棒呀!老師希望，在新的一年里你能更加自信大膽的表現(xiàn)自己，相信你會變得更棒!

你是一個聰明伶俐的小女孩。本學期你的動手能力有了很大的提高，開始學著自己的事情自己做，會自己吃飯上廁所，會自己穿脫褲子鞋子收玩具，能跟著老師唱歌跳舞做早操，還能有禮貌地跟老師問候與再見，真棒!希望你以后多吃菜菜，讓自己的身體長得棒棒的，這樣你會更健康哦!

你是一個聰明可愛的小男孩，老師和小朋友都很喜歡你!現(xiàn)在的你喜歡上幼兒園了，喜歡和小伙伴一起游戲了。在幼兒園里你不僅學會了自己吃飯自己穿衣，而且還學會了唱歌畫畫，念許多兒歌呢!老師真為你高興!老師希望你以后能大膽的把自己學到的本領表演給大家看，好嗎?

仲凱杰小朋友：你個性天真倔強。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，對人有禮貌。本學期，自理能力和就餐習慣都有明顯進步。上課愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言，有較強的記憶力，觀察力和語言表達能力。如果能在玩游戲的時候不和小朋友爭搶玩具，那就更好了。老師期待你在自理能力就餐習慣以及與小朋友相處方面都有更大的進步哦!祝暑假快樂!

焦致鑫小朋友：你是個大方熱情的小男孩，每天臉上都洋溢著燦爛的笑容。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，有較強的自理能力和良好的就餐習慣。上課愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言，有較強的記憶力，觀察力，語言表達能力和肢體表現(xiàn)力。如果能在玩游戲的時候不和小朋友爭搶玩具，上課不做小動作，專注聽講，那就更好了。老師相信你一定能做到的，加油哦!祝暑假快樂!

殷子恒小朋友：你是個率直靦腆的男孩。樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，有較強的自理能力和良好的就餐習慣。上課愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言，有較強的記憶力，語言表達能力。如果能在玩游戲的時候不和小朋友爭搶玩具，那就更好了。老師期待你在動手操作與小朋友相處方面有更大進步。加油哦!祝暑假快樂!

陸妍希小朋友：你是個活躍大方的小朋友。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽，有良好的就餐習慣。上課愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言，有較強的表現(xiàn)欲望和一定的表現(xiàn)力。快要上中班了，老師期待你在自理能力方面有更大的進步。加油哦!老師相信你一定能做到的。祝暑假快樂!

駱璠晨小朋友：你個性活潑而又靦腆。樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽。上課愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言。具有良好的就餐習慣較強的自理能力記憶力表現(xiàn)力和動手操作能力。老師和小朋友都很喜歡你，希望上中班的你能夠變得勇敢一點，相信你是最棒的!一定要加油哦!祝暑假快樂!

孫智涵小朋友：你是個活潑又有點淘氣的小家伙。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，有良好的就餐習慣。上課愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。本學期，你在自理能力方面，動手操作方面都有很大進步，還要繼續(xù)加油哦!快上中班了，老師希望你在學習習慣以及與小朋友相處方面都能有新的進步!相信你一定能做到的!祝暑假快樂!

你是個聰明有主見能說會道的小姑娘，不管老師讓你做什么——唱歌講故事回答問題……，你都能大方地笑嘻嘻地做好它，老師喜歡你這樣，如果你能與小朋友團結(jié)友愛，一定會更出色。

你是個活潑可愛的小男孩，好奇心很強，喜歡新奇的事物，愛玩戶外游戲活動，升入中班后，老師希望你是個聰明懂事的好孩子。

你是個內(nèi)向的孩子，誠實善良永遠是你的優(yōu)點，如果你大膽表現(xiàn)自己，一定會有更多的優(yōu)點讓老師發(fā)現(xiàn)。

洋洋是個調(diào)皮好動的孩子，愛說愛笑，正義感很強，樂于助人，愿這美好的心靈永遠伴隨你，步入中班后有更好的表現(xiàn)。

可可，你是個聰明活潑大方的小女孩。你舞姿優(yōu)美，歌聲動聽，能夠自己的事情自己做，還會幫助小朋友脫衣服，大家都非常喜歡你。老師希望你再接再厲，相信你以后會更加出色!陽陽，你的性格跟你的名字一樣響亮。你聰明，活潑，對體育活動感興趣，每次體育活動都能積極參加，并能把這種熱情也傳遞給別的小朋友，讓他們也積極的參加到活動中去。老師希望你能在新的一年里養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，

亮羽，你是一個聽話乖巧的女孩。別看你長得小小的，其實你可能干了，課堂上總能聽到你大聲的發(fā)言。亮羽，幼兒園里家里每天都有好吃的飯菜，鮮美可口的湯，它們都非常有營養(yǎng)。新的學期，你又長大了一歲，老師相信你會吃的又快又好的。

寫幼兒的作文【篇4】

每當看到“幼兒園”三個字，那件事就會浮現(xiàn)在我的腦海里。

那天，我到幼兒園的時候，發(fā)現(xiàn)我的椅子不見了。大家都坐著，只有我站著，老師看見了，問：“你的椅子去哪了?”我說：“不見了?！崩蠋熣f：“不會吧?莫非椅子長翅膀‘飛’了?”這句話引得全班同學哈哈大笑。我連忙說：“不是的，是螞蟻把椅子搬走了?！崩蠋熀闷娴貑枺骸拔浵佊羞@么大的力氣嗎?”我眼珠一轉(zhuǎn)，說：“哈哈，老師，您不是說團結(jié)力量大嗎?螞蟻就是團結(jié)起來把我的椅子搬走的?！?/p>

老師沒辦法，只好出門找椅子。她往左邊的走廊一看，就看到了我的椅子。她氣呼呼地對我說：“喲!你的椅子上可沒有螞蟻的影子。李培耀，你還有什么話可說?”我心里一驚：難道是我把椅子搬出去的?不是啊!我沒碰過。不行，我得快點將老師說服才行。我笑瞇瞇地對老師說：“老師，螞蟻可聰明了!它們聽見你要找它們算賬，早跑了!”老師聽了，哭笑不得地說：“你這張小嘴還真厲害!”

這是我在幼兒園里發(fā)生的最有趣的事情。每次一想起這件事，我就哈哈大笑。

寫幼兒的作文【篇5】

在我幼兒園的時期，我有一個最要好的玩伴，她姓慕容，所以我總喜歡叫她容容。

容容有著一頭黑色的短發(fā)，眼睛黑黑的仿佛有光似的。可最令我記憶深刻的是那雙雖小卻獨一無二的手。

5歲時，奶奶把我從古蕩幼兒園轉(zhuǎn)到了西點幼兒園。走進教室我便到角落里去坐著，因為這里的一切都太陌生了。我用眼睛將這個教室掃了一圈，除了幾個大柜子，幾十張小床，幾十種玩具，便什么也沒有了，只有周圍一片嗡嗡聲。

突然，我余光瞄到了一雙大而有神的眼睛，便立刻轉(zhuǎn)過頭去看她。許久她朝我微微一笑，我覺得不好意思立刻把臉轉(zhuǎn)到一邊。

下課了，教室里炸開了鍋，我還是在座位上發(fā)呆，突然一雙稚嫩的小手在我眼前晃了晃，我回過神來，便對我說：“我叫慕容……，算了你還是叫我容容吧！”是剛才那個女孩。他、她拉住我的手，一個暖流直沖我的心頭，我沖她微微一笑，便和她一起跑出去玩鬧了。

??！親愛的時光老人，請將這一段記憶永遠留在我的心中……

寫幼兒的作文【篇6】

炎熱的夏天，我跟著媽媽來到了幼兒園，恰好，遇見了園長老師，園長老師對媽媽說：余老師，下午我們舉行玩泡泡游戲，請你跟班級小朋友說一下！媽媽說：好的。我心想：這么好的機會我一定要玩得高興，但是全身粘乎乎多不舒服啊！我想了大半天，終于想出了答案，還是玩吧！對，去玩吧！

時間慢慢地過了，終于到了下午，我穿好了衣服，便出了午睡室，一看，呀！綠綠的地面變成了泡泡王國，連滑梯都是雪白雪白的泡沫和泡泡。突然，我聽到耳邊傳來ー句搞笑的話，一位小男孩說：大家們看，外，外面下雪啦！媽媽說：小朋友們我們先回教室吃點心，點心吃好了，我們再去操場玩泡泡好不好！小朋友們異口同聲的說：好！過了一會兒我和小朋友都把點心吃了光光，然后穿上了泳衣走出教室。

天哪！我看見了云朵，哦不對，是泡泡機器打出來的，但是真的非常像云朵，我情不自禁地走到泡泡面前，我輕輕摸了摸它雪白雪白的衣服，哇哦！太柔軟啦！有一位小朋友躺在泡泡上，還有的小朋友把泡泡當成了裝飾品，放在頭上、手上、衣服上，更有趣的是有個小男孩他用泡泡給自己添加了一條又長又細的尾巴。

真是太有趣了，此刻好懷念以前的幼兒園生活哦！

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寫歌的作文6篇

經(jīng)過搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家呈上寫歌的作文，作文閱讀的書寫在學習過程中很重要，作文可以幫助我們記錄下特定時間的內(nèi)心成長和感動。平時多注意積累可以幫助我們寫作文，還在為寫出好作文而煩惱嗎？

寫歌的作文 篇1

孔子早在2000多年前就教育他的弟子要誠實。在學習中，知道的就說知道，不知道的就說不知道。他認為這才是對待學習的正確態(tài)度。

作文讓許多孩子煩惱的一個詞，對我來說吧！我剛開始對作文也挺反感的，每次聽到作文兩字就緊張的不行。

時間過的可真快呀，轉(zhuǎn)眼間140分鐘的電影就結(jié)束了，人們紛紛離開了電影院，但我的心情久久不然平靜。雖然這只是神話故事，但我仍然不能望記這樣的激烈斗爭！

父母是什么？父母是一葉不歇的變奏，永久地擺渡在我生命的港口。這是我在交談時，明白了父母的意義。

我家里一共有9只蠶寶寶，死了一只，剩下的八只都順利破繭變蛾，而且雌蛾會發(fā)出一股特別的氣味，引誘其中的雄蛾來交配，然后產(chǎn)下很多很多的卵，媽媽說一只大概可以產(chǎn)500多個卵，然后死去。

以尋找幸福為題的作文400字篇4仍記得小時候，當知道四葉草的花語是幸運時便興奮地去尋找四葉草，可是，我們卻忽略了，那些在我們身邊的三葉草的花語卻正是每個人都在尋找的幸福。

寫歌的作文 篇2

我由衷的感謝我的語文老師，他教我不到一年，我的作文有明顯地進步，他在作文教學時，一遍一遍的給我們做耐心地指導。在平時教學時，他語言很幽默。他的語文課上，充滿了歡聲笑語，我們學得輕松愉快。

幼兒家長育兒心得2父母是孩子的第一任教師，一個人從呱呱落地到上學、工作，走向社會，都離不開父母、家庭環(huán)境的影響。從開始就注重對孩子思想品德培養(yǎng)，無疑對孩子的成長起著關鍵的作用。做好對孩子的啟蒙教育，不僅關系到一個家庭，孩子今后成什么樣人的問題，更是關系到國家、社會安定和發(fā)展的大問題。

眼前的一切，我看不懂了，反正爸爸抱住王叔叔，而媽媽抱住了他們兩人，三人抱頭痛哭。哪怕我擁有一個經(jīng)?？?00分的腦袋，我也想不通，他們?yōu)槭裁磿@樣。

我是一個普通男孩。我今年十歲，身高一米三。在學校和家里，我都是一個守規(guī)矩，懂禮貌，愛看書的小孩子，經(jīng)常受到老師和父母的表揚。但是，很多的人都不知道，我有一個難以啟齒的弱點怕黑。

不管怎樣，最后還是被連拉帶扯捉到了3樓，剛開始我死活不去，后來在兩本書的誘惑下還是妥協(xié)了。針頭一戳進手臂上，我的防御設施就奔潰了，好像100根牙簽在戳我的心。

寫歌的作文 篇3

我之所以喜歡下雨天，那是因為我心中的雨，從來沒有人發(fā)現(xiàn)過，我到底是真開心還是假裝的。是啊沒有一個人，誰都不知道。也對，誰又會想到一個十多歲的孩子會有痛苦呢。在父母面前我總是撐起一副笑臉，不讓父母擔心。在學校，在人群當中也是如此。只有在雨天我的淚水，我的痛苦才能肆無忌憚的發(fā)泄出來。他們不懂是因為他們沒有經(jīng)歷過我所經(jīng)歷過的，五年了，五年的時間過去了，但那件事在我的印象中仿佛就是昨天，五年前的那一幕深深地印在了我的腦海中，揮之不去。

而我的父母和補習老師得知了我闖紅燈的理由后也狠狠的責罵了我，說我太過急躁，幸虧運氣好，不然后果很難想象！

終于熬到了下課。這時，耳邊傳來幾位女生議論作文的聲音，忽然聽到了我的名字，，我就扭過頭去，仔細地聽。成嘉慧的這一篇作文寫得那么好，肯定是父母教的！嗯，肯定是的。這些話仿佛當頭一棒，頓時，羞憤漲滿了我的心，同學怎么可以這樣說我？我沒有讓父母教！我在心中怒吼，怒火在我心中燃燒！但又無法發(fā)泄，只好對那位同學怒目而視。我一定要讓他們好好看看，我都是靠自己的實力！我在心里發(fā)誓。

寫歌的作文 篇4

此我身邊時常傳來諸此類聲音：許講！喂許寫別作業(yè)！笑笑有好笑？甚至還有：能好好吃飯?。刻煲釒状无p子??？我也毫客氣地回敬幾句所我們經(jīng)常天小吵、三天大吵十分嚴重我表現(xiàn)分也連續(xù)三周沒有得滿分打破了開學來紀錄我回家向父母訴苦而父母只問了我句：說有對？啊回想起來我班長同桌雖管得寬了些說哪條對呢？現(xiàn)靜下心來想想若我作業(yè)能有快完成？若我課堂效率能提高快？班長成我同桌確讓我有了許多進步我又有理由去責怪呢？

我現(xiàn)在已經(jīng)改掉了這些毛病，不和同學打仗了，身上也沒有傷了。不在下面說話了，學習成績也提高了。期末數(shù)學可以考100分，語文可以考91分。

60年，光輝歲月彈指揮間，60年，中華大地滄桑巨變。20xx年，我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。

生活就像乘除法。當你傷心時，就除以2，讓別人為你分擔一半的難過，那么你將很快地從失落中走向快樂。當你高興時、快樂的時候，就乘以2，讓別人感受你的快樂，你就得到兩份快樂。作文

對于我而言，考試考了100分、作文得了好這就是成功，應該感到高興，也應該把它歸于美！

寫歌的作文 篇5

春天已經(jīng)悄悄地來到我們的身邊，春風輕輕地吹紅了花，春雨也悄悄地潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣有生命力，而又有誰曾想到過是誰作了那春雨默默地滋潤著我們呢？

當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起來時，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？當我們帶著一身疲憊回家時，是誰已經(jīng)為我們準備好了洗澡水？是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點回報是媽媽。

從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語；當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無反顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨；當我們自認為已經(jīng)長在擺脫她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視著我們；當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛??！

從古到今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠遠比付出的多，學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什么呢？難道我們就這樣心理得地接受著媽媽無償?shù)膼蹎?？我們應該做些什么讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎？

美麗的三月已經(jīng)悄悄地來到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里，三月永恒的主題便是婦女節(jié)，在這個平凡又具有特殊意義的日子里，我們該為媽媽做些什么呢？

媽媽不要精致昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因為孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你！

寫歌的作文 篇6

有一種植物，堅韌不屈，挺拔向上。你猜它是什么？這就是那令人神往的竹子。

在公園里，常常會有一片高低不平的坡地。郁郁蔥蔥的竹子便驕傲的佇立在那坡地上。

遠遠望去，竹林一片翠綠，像一道綠色的屏障，又像一排排士兵，傲然挺立。走近一瞧，竹林是那樣的綠，綠的仿佛在流動。片片竹葉緊緊的挨在一起，密不透風。微風輕輕吹過，沙沙作響，就像樂隊在演奏美妙的樂章，和微風輕和，演奏大自然美妙的神曲。

竹子有頑強的生命力。春天，竹筍破土而出，猶如一把利劍，不管環(huán)境多么惡劣，它都倔強的生存著。向上，向上，欲與天公試比高，任憑風吹雨打，絕不彎腰低頭，依然挺立。

秋天，樹木的葉子漸漸變黃，隨風飄落，而竹子依然高高聳立，葉子還是那么綠。冬天，盡管寒風猛吹，但竹林仍然昂首挺立。

竹子沒有牡丹高貴，沒有月季濃香，但它有傲人的風骨。

竹子實在是不平凡的，我贊美竹子。

這不象征了我們農(nóng)民？堅強，靠自己的努力去奮斗、拼搏，在困難中成長著，折磨不了，壓迫不倒。農(nóng)民雖然沒有城市人的文化修養(yǎng)，但是他們質(zhì)樸，勤勞，就像這普通的竹子，有頑強的精神和意志。

我要高聲贊美竹子。

寫花的作文6篇

寫作文是一種提升個人素質(zhì)的方法，可以更好地了解自己和之前所獲得的知識經(jīng)驗。若我們在寫作前能注意一些方面，便能給作文帶來良好的效果。因此，幼兒教師教育網(wǎng)精心挑選并整理了一篇最新的“寫花的作文”，或許從中你能找到所需的內(nèi)容。

寫花的作文(篇1)

我趴在窗前，望著那湖畔中的荷花。

從未見過開得這樣美的荷花，仿佛浸在牛乳之中，滑潤晶瑩，呈現(xiàn)一片潔白。它們清高無瑕，如雪般靈動?；ㄩg染上點點淺粉，嬌柔地笑著;而花蕊卻是淡金色，在淡雅中更奪目，卻并不顯突兀。她們又似舞女般輕盈，墨綠的裙擺在空中飛揚，多了份優(yōu)雅迷人，她恬靜地笑著。微風習習，荷池泛著微波，蕩漾在人的心田……

水面上，墨綠與純白竟然如此和諧，構(gòu)成一幅亮麗的畫卷。透過銀光閃閃的水面，有誰能看到淤泥爬滿花的根系試圖侵蝕花的純凈。但荷葉卻輕柔地將她托起。鳥兒在長空鳴叫，昆蟲在草叢亂竄，唯有池塘的那抹純白讓人莫名心安，連水下的魚蝦也輕輕地游走，生怕打擾這寧靜的唯美。

漸漸地霧已籠罩整個池塘，多了一份朦朧和神秘。其他花兒因霧的遮掩不復姹紫嫣紅的艷麗，無一不暗淡;唯有亭亭玉立的荷花，淡雅中更增一份圣潔，潔凈中更添一份晶瑩。

過了許久，日升霧散，悄然還原山谷原本的模樣。林間牡丹雍容、玫瑰火熱、芍藥動人。她們曼妙的身姿耀眼奪目，鮮艷的裝飾令人贊嘆?？芍皇堑⒂诤沙氐暮苫ǜ妍惪扇?，不張揚，不言語，靜靜披一身風華。

相比花季，人的一生很長，應如荷花般遠離塵世紛擾，避開社會喧囂;讓心底留一方靜謐，守一份美好。如今生活在快節(jié)奏時代的我們，更要時常緩下腳步，感受荷花“出淤泥而不染”的情懷，擁有“濯清漣而不妖”的品格。

我徜徉在一片靜謐中，繪出潔白的花影……

寫花的作文(篇2)

有些人喜愛香甜可口的桂花樹，有些人喜愛清香襲人的蘭草，有些人喜愛婷婷玉立的桃花運，也有人喜愛美麗大方的郁金香花但菊花卻有自身獨特的美。

在花園的一角菊花蜂擁而至的對外開放，五彩繽紛，形態(tài)各異，可好看了！那一團團、一簇簇的菊花，已經(jīng)拔蕊綻放，萬紫千紅，絢麗多彩，爭妍斗奇?？矗∧腔▋杭t的像一團火仿佛風女孩飄舞的紅色彩帶，白的像仙界飄下來的千條萬條絲條；又像一朵朵小雪花。深藍色的像一個個精靈，一陣風輕拂，精靈就剛開始舞蹈。粉的像霞，好像給地面披著一層粉色的薄紗，解開它還能夠看到一個紅色的夢一樣。黃的像一堆金，大的像團團彩球，小的像盞盞精致的彩燈在綠葉子的烘托下，看起來更為嬌美?？傮w來看，如同一塊花地毯。百花叢中有含苞欲放的花骨，花一層一層地匆匆涌出。一朵菊花就像河馬牙手工雕刻的球，在太陽的照耀下，傲慢地站著，很棒！菊花風格迥異，有的秀美素雅，有的光彩耀眼，有的翹首胸

菊花盡管沒有末莉的芬芳，沒有玫瑰花的引人注意，但在太陽的照耀下，那時多么的美麗動人，多么的奪目，多么的讓人贊美！誰又可以想要呀，這花園的一角竟然菊花的天地。

寫花的作文(篇3)

秋天一來，那些在春夏盛開的花兒害怕寒冷，漸漸低下了頭，唯獨菊花挺著腰，在瑟瑟秋風中傲霜怒放。今天晚上，媽媽帶我去武漢首義廣場看了美麗的菊花。

一到廣場，我就聞到了淡淡的清香。跑過去一看，啊！這些絢麗多彩的菊花形態(tài)各異，多像孩子們燦爛的笑臉?。河械幕ǘ涔墓哪夷?，像一個用花瓣做的大球，又像小孩子那胖嘟嘟的臉蛋，可愛極了！有的花朵像炸開的煙花，低垂下來的花瓣則像外國小女生那長長的金色的卷發(fā)；還有的花含苞待放，像一個小巧玲瓏的害羞的小女孩兒，不肯露面。

這花團錦簇的景色真讓人興奮！

繼續(xù)往前走，我看見有燈光在一閃一閃的，原來是菊花們團結(jié)起來，組成了一個又一個龐大的、希奇古怪的、活靈活現(xiàn)的動物，五顏六色的燈光就是動物們美麗的衣裳，在朦朧的月色下閃閃發(fā)光。你看，那白色高潔的菊花組成了高貴的白鶴，亭亭玉立；那橙色熱烈的菊花，組成了一只活蹦亂跳的小松鼠在迎接游人；那紫色深沉的菊花，多么像一只只優(yōu)雅的蝴蝶在草地上翩翩起舞呀！

我們沉浸在這菊花的海洋中，靜靜地享受著菊花帶給秋天的美，我感覺自己仿佛也被這迷人的景色給融化了，變成了菊花，變成了這“滿城盡帶黃金甲”中開心的一朵！

寫花的作文(篇4)

空軍總醫(yī)院位于北京市海淀區(qū)阜成路，東邊靠著中央電視塔，西邊挨著護城河。媽媽是醫(yī)院的大夫，我家曾經(jīng)住在院內(nèi)的家屬樓里。院內(nèi)有食堂、花園、住宅、病房樓、門診樓等?；▓@在醫(yī)院的正中間，小時候我最喜歡玩的地方就是這個花園，它伴隨著我度過了好幾個春夏秋冬。

春天，金燦燦的陽光照耀在花園里的河面上、涼亭上、以及花草樹木上。萬物復蘇，五顏六色的鮮花開了，綠樹發(fā)芽了，到處都是植物的芳香、泥土的芳香。這般景象難以比喻，走在這里，仿佛置身在春的海洋，人也變得朝氣蓬勃了。

夏天，樹上的鳥、昆蟲開始鳴叫，它們的聲音脆脆的、亮亮的，給人一種精神抖擻的感覺。小朋友們在花園追逐嬉戲，顯得那么天真、活潑、可愛。大人們借著這美麗的景色，有的在樹下讀書，有的在池邊釣魚，有的在花間散步。人們仿佛忘了驕陽下的暑熱。

秋天，金色的樹葉紛紛落下，撒在路邊。踩在軟綿綿的葉子上，好象踏上了厚厚的地毯。下午，夕陽掛在天邊，像彩虹一樣美麗，我視線中的花園也仿佛隨著夕陽擴大。

冬天，雪姑娘給花園披上了瑰麗的銀裝，花園變成了水晶的宮殿。寒風呼嘯而來，玉樹瓊枝發(fā)出一陣陣清脆悅耳的聲音，如同古箏的美妙演奏，那是多么的溫馨??！這時的花園是孩子們的樂園。

醫(yī)院的花園給我的童年帶來無比的快樂，留下了美好的回憶。

寫花的作文(篇5)

今天，我們?nèi)乙黄鹑ヅd化千島油菜花風景區(qū)看油菜花。

出發(fā)啦!我們的汽車奔馳在溱湖大道上，大道兩旁的桃花紅得像蘋果、紅得像朝霞、紅得像烈焰……

進高速公路了，我轉(zhuǎn)身一看：一片片魚塘出現(xiàn)在我眼前，一排排楊柳像衛(wèi)士一樣保護著塘中的魚兒;我又抬頭一看：哇!樹上有許多鳥巢，一只小鳥站在樹枝上歡快地叫著，我也忍不住哼了起來。我突然想起書上的一句話：世界這么大，我想去看看。以前我還不知道這句話的含義，現(xiàn)在我終于明白了。

經(jīng)歷了“千辛萬苦”，戰(zhàn)勝了堵車和擁擠，我們終于在景區(qū)外找到了一個車位。下了車，吃了點飯，就來到了目的地。

我們站在了高塔上，滿地的油菜花像一片金色的海洋呈現(xiàn)在我的眼前，我恨不得馬上跳進去，在花的海洋里遨游。

媽媽帶著我走進“花?！崩镉^賞，我看到了許多勤勞的“蜜蜂魚”在花叢中采蜜。

我們一路走著、看著，不知不覺來到了一個碼頭，乘著一條小船，我們回到了出口。

望著這片美麗的油菜花地，我們依依不舍地回家了。

寫花的作文(篇6)

美麗的菊花

今天，我看到了一種美麗的色彩艷麗的花。它的根很發(fā)達，深深地扎在泥土里，為自身成長汲取著營養(yǎng)。它的莖是嫩綠色的，像一個綠色的衛(wèi)士。狹長圓形的葉子邊緣有小齒，如同一個木工用的鋸子。最美的是它的花，花最大的有碗口那么大，最小的也有拇指那么大?；ㄓ悬S色的、白色的、綠色的，還有紫紅色的，真是艷麗極了！它的花瓣共有很多片，是細長形的。花瓣一片一片地簇擁在一起，好像一個黃色的小絨球。菊花的味道是誘人的香味，走進聞到它的味道，令人覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。

每當秋季來臨，許多花因畏懼嚴寒而凋零，一朵朵菊花卻傲然開放了，如同一個個衛(wèi)士，昂首挺胸向秋風挑戰(zhàn)。

菊花不僅賞心悅目，還有令人敬佩的頑強意志。菊花，我贊美你！

寫云的作文6篇

作文占語文成績的比重不小，寫作可以幫助我們創(chuàng)造出我們自己的現(xiàn)實。為了寫好作文我們需要多加練習。以下是欄目小編為您整理的“寫云的作文”相關資料希望可以幫助到您，為方便之后的查看建議將本頁和網(wǎng)站加入收藏夾！

寫云的作文 篇1

在軍訓生活中，我還更深切的領悟到團結(jié)的重要性。我們七年級10班是一個整體，在這個整體之中我們無法單靠某一個人的力量去完成任務。比如在走正步的時候，大家想要走得整齊劃一，就必須得步速一致，步長一致，擺臂的高度也一致，否則，就像一盤散沙一樣體現(xiàn)不出軍人的氣勢。

我，一名四年級小學生，學習成績優(yōu)，是個大班長，同學們很愛問我題，我也幫他們解答，我在這個班集體中想處的比較融洽。在課堂上，我也踴躍發(fā)言。最近，語文老師張老師給我一個展示自我們的平臺，那就是文藝表演，作為班長的我表演了好多節(jié)目。在大家眼里，我就是一個典型的活潑可愛的陽光男孩?？墒俏疫@個小才子的憂傷，有誰知道呢？

我是一名五年級的小學生，我生著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的劍眉，一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，一個能說會道的櫻桃小嘴，個子不高，體重偏胖，這就是我，一個五官端正，儀表堂堂的我。

寫云的作文 篇2

朋友，你喜歡天上的云嗎？那真是一種變幻無窮的神秘景象，它可以向你無聲地演去許多驚險曲折的童話故事，引人入迷，逗人遐思。

早晨的天空，白云飄飄悠悠，像一層薄沙。它隨風起舞，悠然自在，好像在互相追逐、戲耍！不信你瞧天邊，那片白云不正像渾身雪白的“小山羊”嗎？它俯著身子在干什么，也許在吃草吧！咦，它怎么跑了？莫非嫌草太少，到遠處去吃草了吧？小山羊越來越少，也變得越來越淡，最后消失了。那塊云好嚇人。哦！原來是百獸之王——“老虎”，它正張牙舞爪地向前跑，或許在追趕逃走的“小山羊”。

夕陽西下的火燒云，不知您看過沒有，那真是一大奇觀。它像一個魔術大師在耍弄著多棱鏡、萬花筒，將黃燦燦的光輝灑向大地。像一只黃茸茸的小兔，在飛快地跳躍，像一匹振鬃長嘯的駿馬在奔馳，像一條張牙舞爪的蛟龍，在威風凜凜地騰飛，像一只五彩繽紛的孔雀……

現(xiàn)在再讓我們看看雨前的烏云吧。在遠處隱隱的雨聲中，烏云涌來了。不一會兒，烏云越來越多，越來越濃，最后竟像怒吼的黑色怪獸，席卷長空，似乎即將要傾向大地的不是大雨，而是濃濃的墨汁，令人驚恐。但烏云的邊緣是淺黑色的，像中國畫一樣，深淺分明，正由中心向四周浸潤。

云，變幻無窮的云，神秘莫測的云，美不勝收的云……我喜歡它，我經(jīng)常久久地站著看云，猜想它變出的種種故事。看，天邊又飄來了幾朵云。

寫云的作文 篇3

春天的云是一個純潔的小姑娘。一朵一朵棉花似的白云，時而像一條可愛的小白狗，時而像一匹馬兒在奔騰，時而又像調(diào)皮的小貓在亂蹦亂跳。春天的云是純潔的。

夏天的云是頑皮多變的小男孩。剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在就烏云密布，好似是什么急事把他們一下召集在了一起。不一會兒，會開完了，小子們也各奔東西了，天空頓時又是晴空萬里。夏天的云是多變的。

秋天的云是一位成熟的少婦。它仿佛被風吹得薄薄的，美麗中帶著少許的悲傷，因為它是秋天的云。秋天的云帶有幾分秋天的蒼涼，秋天的詩意，他不比春天純潔，不比夏天的多變，但它卻帶給人們一種比較寧靜的美。秋天的云是寧靜的。

冬天的云是長著白色胡子的老爺爺。被雪覆蓋的世界本就是粉妝玉砌的，而這潔白的云又為這白雪世界添加了不一樣的白。老爺爺把他最童真的一面展現(xiàn)出來，凡是看過云的人都被那份童真渲染。不禁打起雪仗，堆起雪人。冬天的云是潔白的。

云，是純潔的，是多變的，是寧靜的，也是潔白的。他曾被無數(shù)詩人用千古名句贊美，它是大自然的產(chǎn)物，它是我們生活中不可缺少的美。

寫云的作文 篇4

變了！變了！那一塊大云倏地變成了一位亭亭玉立的少女。這位少女是側(cè)身“顯形”的，面朝西，背朝東。她跪坐著，低著頭，纖細的手放在胸前，似乎在祈禱。一陣清風吹來，她美麗的長發(fā)在腦后飄揚。接著，她身后閃出了一條牧羊犬。那條威風凜凜的牧羊犬的毛也被風吹得豎了起來，使她們看起來更加相襯?？上Ш镁安婚L，風不一會兒就把云給吹散了，少女的倩影蕩然無存，讓看的人頗感惆悵。

變了！變了！那一塊大云倏地變成了一串晶瑩的紫葡萄，牧羊犬剛想去摘一顆嘗嘗，那些很小的云突然結(jié)合在了一起，形成了波濤翻滾之勢，濺起了一滴滴水珠，仿佛要滴落在人們身上。

變了！變了！那翻滾的波濤一下子變得風平浪靜，看的人剛舒了一口氣，還沒來得及和旁邊的人搭話，那云馬上又變成了喧囂的\'大瀑布，落下的水珠升騰起來，形成了薄薄的水霧，映著夕陽的余暉，猶如七彩霓虹，美輪美奐，亦真亦幻。

人們抬起頭，看著這美麗的火燒云，不得不感嘆大自然的鬼斧神工——這畢竟只是平平常常的云，大自然卻能把它“雕”得栩栩如生，簡直比畫上的還鮮活！ 人們正感嘆著，大自然這位神秘的藝術家又把云兒變成了更精美的藝術作品：一個雕刻精細、紋理精美的茶壺出現(xiàn)了，壺體四周飄著縷縷熱氣，抹抹茶香撲面而來。

變了！變了！所有的云一下子被大自然這位魔術師變成了千軍萬馬，浩浩蕩蕩地奔騰而來，猶如排山倒海，連那漫漫黃沙也被濺起，猶如一陣旋風…… 神秘莫測的大自然用絢爛的顏色、高超的技藝讓云兒千變?nèi)f化，給人以無限的遐想。呵，這美麗的火燒云，這神奇的火燒云，這魔幻的火燒云，有了你，世界才如此絢麗多姿！

寫云的作文 篇5

早上，我睜開雙眼，太陽的光芒沖進窗戶，照在我的臉頰上。

今天是星期六，不用去學校，而我卻要拼命寫作業(yè)。我三下五除二地穿好衣服，拿起作業(yè)便寫。作業(yè)似乎在與我作對，寫了很久都沒有完。我抬起頭，本想看看樹木，放松眼睛，可看到的卻是令我震驚的一幕：淡藍的天幕下，云朵時而分散，時而集中;時而像一團團棉花糖讓人流口水，時而像一位位仙女在空中翩翩起舞……

午飯后，我寫完作業(yè)，再次抬起頭朝天上看去，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，中午的云和早上的云完全不同：中午，太陽出來了，陽光灑向大地，像烘，像烤;云受到太陽散發(fā)出的熾熱陽光，染上了一層金色，全都飄散開來，圍繞著太陽，但絲毫不擋住太陽散發(fā)出的光芒，就像是太陽的“小跟班”一樣……

黃昏的火燒云是呈現(xiàn)出一幅精彩、有趣、生動的畫面：天空被染成了紅色，一朵朵紅云飄游而來，變成一群小綿羊，在周圍慢慢地轉(zhuǎn)悠著。突然，有一只“大灰狼”朝它們慢慢靠近，將幾只小羊吞進了肚子，再繼續(xù)朝別的方向?qū)ふ沂澄?一匹匹駿馬載著一個個騎手，躍躍欲試，比賽了，一匹匹駿馬都奔向遠方;一陣陣風呼呼地吹來，將先前表演過的一只只“動物”全都召集了回來，又開始了新一輪的表演……

云，變化莫測，是大自然的使者，是個演技高超的“演員”。云，我愛你!

寫云的作文 篇6

然而，我很辛運，我的爸爸是一名廚師，經(jīng)常燒一些很好吃的菜肴。但我經(jīng)常認為我的爸爸很沒用，只會燒菜，智力還沒我高，因為他連二年級的課本都一竅不通。我有時都會嫌棄爸爸，他不懂我學的知識，在我有不知道的問題時，我問他，他只會說一些大道理。我曾有幾次和爸爸天翻地覆地吵架，是因為爸爸說了一些大道理，我嫌他啰嗦。

在緊張的高考復習中，我讓我兩個班的學生花了兩個小時零三分鐘，收看了央視感動中國20xx的頒獎晚會。為了增強視頻的效果，我關掉了教室里的燈。教室里很靜，靜得能聽見自己心跳的聲音。在熒屏的閃爍中，我分明看見了學生臉上晶瑩的淚。我布置了一個話題是什么讓他們感動了中國，然后師生同堂作文。以下輯錄的便是這次作文的幾篇。文筆當然還很稚嫩，但字里行間流露的情感卻很真實，很讓人感動。

寫軍人的作文6篇

經(jīng)歷不同，寫出來的作文也不會不同，寫作文能鍛煉人的思維能力。寫作語言的訓練和詞匯的積累對學生來說是十分重要的。下面的內(nèi)容是我們?yōu)榇蠹艺淼膶戃娙说淖魑?，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友?/p>

寫軍人的作文 篇1

今天的冬令營，我們要去一個特別的地方——軍營，要說軍營里的解放軍，那真是訓練有素呀，聽了我的介紹，你們的想法就會和我一樣了。我們先參觀軍隊訓練，我發(fā)現(xiàn)軍人們每一腳整齊的步伐，每一聲響亮的口號，清楚的解釋了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話什么意思。

他們辛苦中包含的汗水，是他們訓練的成果，是他們堅持不懈的毅力。我們又參觀軍營里的宿舍，雖說軍營設備簡單，可里面干干凈凈。衣服、被子爹得整整齊齊，方方正正；床單也一絲不亂。身為小記者，我必須要采訪采訪這些軍人們?！澳銈兠刻鞄c起床？”我問“6點要起來了！”解放軍叔叔回答。他們起的真早！換我的話，這時還躲在溫暖的被窩里呢。舍不得離開我暖和的棉被?！澳銈兠刻於加柧殕幔俊蔽依^續(xù)問道?！俺酥苋眨刻於家柧?！”“哇，好辛苦哦，星期六也要訓練?。　蔽野祰@。“你覺得訓練辛不辛苦呢？”“還行啊，已經(jīng)習慣了！”我提出的問題，他都一一作答。

解放軍叔叔真是不容易！我真佩服解放軍叔叔，他們不是只懂得訓練，他們有著我們身上沒有的素質(zhì)！

寫軍人的作文 篇2

每個人都有夢想：當工程師、當老師、當企業(yè)家、當科學家、當醫(yī)生、當警察、當軍人等等。而我的理想是當一名軍人。我雖然不懂軍的很多知識，也沒力氣?？墒?，我多盼望我現(xiàn)在是一名軍人，我閉上眼睛就想起我現(xiàn)在就是一名軍人，還在打仗。

我從小就有一個夢想，當一名軍人，保衛(wèi)邊疆。我把是一名特警，兩個叔叔是陸軍，表叔是當武警，我有一爺爺是軍人。當我在電視前看每一個解放軍拿起槍打敵人時，艱苦訓練，永不放棄時，我就很感動。有些陸軍想到一個野戰(zhàn)區(qū)，那就是特種部隊，而他們永不放棄，也不退出，他們終於堅持到了這最後當上了特種兵。這個電視劇名叫：《我是特種兵》。

有一天，我給我們班同學說：“我要當一名軍人?！蓖瑢W們聽就笑開了，說：“就你，還是放棄吧?！鳖D時，我心裡說：“不要放棄，阿克帕爾你一定行的。”我回到家，就在想應該聽誰的？最後，我下定決心，要當軍。所以，我從今天起說要做俯臥撐50個，仰臥起坐50個，在小區(qū)跑10圈，還是每天，早中晚都做。我每天做時，我都會說：“阿克帕爾，加油不要泄氣，你一定行的?！?/p>

是誰保護祖國和平，是誰在戰(zhàn)爭中給我們糧食，還有誰保護我們，是解放軍，要不是他們，我們也不會活到現(xiàn)在，為了我們的安全，卻犧牲。那是當然，現(xiàn)在有上千號人都想當兵，他們?yōu)槭颤N要參軍呢？他們不是在耍耀，而是有自信心，我也有，我上學時看到有很多人在打鬧、罵人、沉迷網(wǎng)游。同學們還有人民老師們你們不要忘了誰讓你們存活的，不要打鬧了，也不要罵人了，給中國一個和平的世界吧！

寫軍人的作文 篇3

理想是什么呢？理想，是未來；理想，是導航；理想，是指南針。我的理想呢？就是做一名優(yōu)秀的士兵。

那你一定會說：“當兵有什么好的，又累，又辛苦。做不好要被罵?！笨墒?，你想過沒有？如果不是士兵在那兒保家衛(wèi)國，我們可以過得這么好嗎？我們的幸福生活都是士兵用自己的生命換來的??！

無論我走多遠，我都不會忘記，舍己為人的士兵，因為我是在士兵的保護下長大的。

我們的生活離不開士兵，一旦沒了士兵，我們就要被敵人欺負。你們還記得鴉片戰(zhàn)爭的恥辱嗎？你們還記得南京大屠殺的歷史嗎？一個國家沒有士兵的保護，就會變成亡國奴，人民就會生活在水生火熱中，所以我們要尊重士兵。

為了當士兵，我已經(jīng)做好了吃苦的準備。俗話說：“陽光總在風雨后?！比松欢ㄒ钥?，為了國家，為了家園，受這些苦不算什么。我希望大家也來當兵吧，和我一起保家衛(wèi)國。

理想是杯牛奶，需要我們細細地去品嘗；理想是條跑道，需要我們努力去奔跑；理想是個物品，需要我們仔細地去觀察。

為了理想而努力，為了理想而奮斗，我們?nèi)崿F(xiàn)它吧。

寫軍人的作文 篇4

他有著短短的頭發(fā)，肉嘟嘟的嘴巴，亮晶晶的臉上鑲嵌著兩個彎彎的眉毛，看起來真像是一個正義的代表，他就是我們班的笑笑，一位小軍迷。

他看起來平凡的不能再平凡了，可是他卻有著男孩子的力氣。

我問過他長大以后想當什么，他說我想當軍人，因為軍人可以保家衛(wèi)國，穿起軍裝來好威武好威風的我心里頓時開始有點兒崇拜起來，不僅如此，他下課后還在走廊的墻上練拳，左一圈右一圈練得不亦樂乎，手滿是通紅，可他總是說沒事，這點小傷算什么？你看那些軍人堅守在塞邊邊疆，他們的痛才算真正的痛啊!他嚴肅地對我說，我心里不由自主地開始崇拜他起來了。

不僅如此，他還有著助人為樂的一面，記得有一次我和她一起去上學，看到了一位老奶奶摔倒了，我心想，唉，還是別去扶了，萬一他是碰瓷的呢？那就不好，我正想告訴他，可是一眨眼，她就毫不猶豫的去扶老奶奶，老奶奶笑瞇瞇地看著他，說了一句謝謝你啊，小姑娘，這一次讓我徹徹底底的崇拜了他。

她不僅是我的好朋友，還是我學習道路上的隊友。

寫軍人的作文 篇5

故鄉(xiāng)有位好姑娘，我時常夢見她，軍中的男兒也有情，也愿伴你走天涯。只因為肩負重任，只好把愛先放下

這首《軍中綠花》常在我耳旁響起，我被這歌詞深深地感動了。我時常想，如果我是一位軍人該多神氣！不，當一名真正的軍人不是拿來炫耀的，而是為人民服務的。今天下午我校去軍營參觀了，我的心血立即沸騰起來，是激動嗎？還是害怕？到軍營去是步行的，軍營離學校十幾里。這讓我大吃一驚。學校的旗幟終于飛翔了，一路上我和同學有說有笑。時間也在一分一秒的流逝。路上有許多車輛，突然一輛面包車等不及的向我們沖來，教官趕緊跑到隊前，用手示意叫我們別動。然后，非常生氣地對司機說：“你家沒有小孩嗎？急什么急？”我們的笑聲、講話聲在這刻停止了。這就是軍人的魅力嗎？“為人民服務。”到了軍營讓我感受到了集體的團結(jié)友愛的精神。女生甲說：“這是他們疊的被子嗎？里面一定放了能撐起被子的東西?！眳⒂^完宿舍又來到炮地上，軍人的英姿讓我們真正領略到了。他們還自己種菜、翻土、澆水等。自立自強的精神打動了我，我不應該是大樹下受蔽護的樹苗，應該去接受風雨的洗禮，使自己更充實、茁壯。軍人不怕苦，不怕累的作風讓我真正明白“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的涵義。他們這些精神讓我無地自容。在家里我們是整天泡在蜜罐中成長，不能自己的事情自己做，總依賴父母?，F(xiàn)在想起來真覺得慚愧、丟人。

那矯健的步伐、魁梧的身姿、自強不息的精神都展現(xiàn)了軍人的魅力，軍人的氣魄，軍人的豪邁。我們高中生更應該學習，這全為我們以后三年的沭中生活增添光彩。離開那溫室，綻放我們青春的魅力吧！為我們的軍訓喝彩！

寫軍人的作文 篇6

每當我看見軍人，就想起我那身體健康的軍人爺爺，雖然爺爺已是白發(fā)蒼蒼，但是身體卻非常健康。

爺爺什么歌都不會唱，唯獨會唱軍人們平時唱的歌曲和中國的國歌。軍人爺爺經(jīng)常讓我們坐在他的身旁，聽他唱國歌……爺爺唱得津津有味，頭不停地搖著，似乎是一位詩人在念詩，有時還舉起手來敬禮，真像一位軍人呀！

爺爺有個習慣，每天八點多就睡，早上四點多起來，到花園里散步，一走經(jīng)常要一個多小時。記得有一次，爺爺四點多就下去運動了，在花園巡邏的保安看見了，急忙問：“您還沒睡呀！”爺爺回答：“睡過了，現(xiàn)在是來運動的?！薄澳欢ㄓ幸粋€健康的身體吧？”保安叔叔疑惑不解地問道，爺爺笑瞇瞇的回答：“呵呵！過獎，過獎?！?/p>

雖然爺爺是從農(nóng)村來的，普通話講得也不大準確，但是爺爺勤奮好學，經(jīng)常讓我們教他說普通話，學得非常認真！

軍人爺爺雖然快80歲了，但是卻有一個健康的好身體。同時也教育了我們要多做運動，才會有一個健康身體。

寫習慣的作文6篇

不如罩上“寫習慣的作文”這一薄紗，讓閱讀者進一步了解這個主題。通過與寫作老師和同學的合作，我們可以共同探索思想和情感的世界。寫作讓我們更加敏感和細膩地感受周圍的氛圍。要想寫好作文，必須集中注意力，全神貫注。那么，我們該如何使自己的作品脫穎而出呢？

寫習慣的作文(篇1)

人說：“習慣是個可怕的東西”，但習慣也是一個能提供正能量的東西。就舉一個簡單的例子，如果人人都習慣人走燈滅，那么全世界一天下來因為這個習慣而省下來的電，你將無法相信這個數(shù)目。

習慣是修養(yǎng)，它雖然不能使世界有翻天覆地的變化，但卻能掀起陣陣漣漪。中國有很多這樣的現(xiàn)象_亂丟垃圾。中國有多少人？如果每個人都丟一點垃圾，那么又有多少噸垃圾？我們雖然不能杜絕沒有垃圾，沒有污染，但起碼我們能改善一點。哪怕那么一點，也正體現(xiàn)我們修養(yǎng)的問題了。讓垃圾不再‘流浪’，讓我們養(yǎng)好這個習慣，這是急需做的事情。

習慣是淡然。在命運當中，曲折坎坷，歡樂開懷，都不必太過悲傷歡喜。理應做到“不以物喜，不以己悲”，這才是最高境界。人的一生可謂短暫，所以讓傷春悲秋的事情通通遠離吧。我們還有很多想做的事情，習慣了淡然，才能做到悲時，不死去活來，喜時，不至瘋狂。

習慣是勇敢。在以個人喜怒之間就決定生死的時代，一顆勇敢的心是多么可貴，敢在皇帝面前直諫，指責更是鳳角鯪毛。魏征一次次的冒死觸怒唐太宗，可謂勇敢，而唐太宗不處死他，這個習慣更是滋生。在魏征去世后，太宗曾惋惜：“失去了魏征，就如同丟失一面鏡子啊”。惡習能將你推向高深莫測的深淵，為無知的黑暗擔心受怕。

養(yǎng)成一個良好的習慣吧，習慣帶來的力量我們無法猜測，但在惡魔與天使之間，我們應該毫不猶豫的選擇天使，因為天使惠人優(yōu)自啊。習慣是一只飽蘸墨水的毛筆，是寫蠱惑人心的宣傳，貽害百方，還是寫經(jīng)典佳作，傳頌一時，全賴習慣的性質(zhì)。習慣是開始，也是結(jié)束。所有的美好都會消失殆盡，所有的惡劣都會變得可愛。

寫習慣的作文(篇2)

聞名作家陶行知先生說過“思惟決定步履，步履養(yǎng)成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運”。

一個人要想自己長大后能被別人刮目相看，從小養(yǎng)成良好的學習習慣，是一件說難也難，說簡樸也很簡樸的事情。不外假如做成了這件事，對你將是益處多多。

有一個人家里很窮，但是他人窮志不窮，從小成績就好，習慣也好，終于，在長大后有所成就。還有一個人，從小目中無人，習慣差，不好好學習，長大后不但一事無成，還被送進了警察局。瞧，這就是好習慣與壞習慣的差別，好習慣與壞習慣不是一念之間就形成的，而是慢慢養(yǎng)成的，一個人假如從小養(yǎng)成了好習慣，相信他的明天，他的未來將會無比出色，無比輝煌。而假如一個人從小養(yǎng)成了不好的習慣，大部門人長大后會一事無成，甚至會犯罪去坐牢，我并不是危言聳聽，由于事實的確如斯。

可能你現(xiàn)在覺得不養(yǎng)成好習慣沒什么大不了的，但等到你長大后后悔也來不及了，你會發(fā)現(xiàn)小時候自己的理解是多么的膚淺，多么的無邪。

朋友們，趁著你們還年青，要多學些好習慣，不要“老大徒傷悲”啊!

寫習慣的作文(篇3)

習慣了，在星空下仰望，習慣了，在黑夜里惆悵，習慣了，在陽光中渴求，習慣了，在風雨中堅強。

習慣在早晨的鬧鐘響了N次后，還賴在暖暖的被窩里迷糊的躺一會兒。習慣慢慢地穿衣服，再用超快速度梳洗。習慣騎自行車上學，享受著早晨樹葉兒的香味，風中泥土的氣息。習慣上課時認真聽講，下課就痛快地玩。習慣放學后等好友一起走，在路上推著車聊天，漫步。習慣做作業(yè)是慢慢地思考，然后快速地寫上答案。習慣用黑色水性筆寫作業(yè)，用藍色圓珠筆打草稿。

在家中，習慣了上午睡懶覺，下午看電視，晚上寫作業(yè)。習慣了媽媽的嘮叨，爸爸的嚴訓，弟弟的吵鬧。習慣當家中無人時，捧上一本書，磕著瓜子，愜意的過著這甜美的時刻，習慣在寒暑假中，先痛快地玩一番，再急忙趕作業(yè)。習慣在上學之前，洗干凈自己的衣物，整理好房間?？偭晳T在夜深人靜時思考，在幸福享樂時想象，在困難艱險前選擇，在痛苦無助時尋求。

習慣在時光流逝中累積著，把一切新鮮事物轉(zhuǎn)化為舊例，再一次又一次地照著它做。習慣就像一年有365天，有12個月，一周有7天，還包括2天的周末時間。

習慣周末與媽媽一起逛超市，習慣在做作業(yè)時被小弟弟打斷了思緒，習慣了春節(jié)一家子坐在一起吃年夜飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會，習慣了發(fā)短信給親朋好友拜年，習慣了拿紅包時先推辭一番，習慣生日時吃一個美味的小蛋糕，習慣了媽媽做的可口的飯菜，習慣了下棋時讓別人先下。

。。。。。。

總之，習慣了生活中的一切，就讓生活這樣過下去吧！在習慣中，有時會享受著許多意料不到的驚喜，也會有許多個美好的記憶，最重要的是，習慣了，在習慣。。。

寫習慣的作文(篇4)

我有許多好習慣都是別人不知道的，就連媽媽也不清楚。

講衛(wèi)生是我長期以來的好習慣。媽媽卻總是說我晚上不洗臉，不刷牙，不洗手，不洗腳?？墒俏颐刻於际菑哪樀侥_的都洗一遍，并且洗得干干凈凈，不留一點臟痕才肯上床睡覺的。

很節(jié)儉。這是我的第二個好習慣。比如：我每次買筆的時候，我總是只買一支筆，多買幾支筆管兒，因為筆是不容易壞的，這樣既方便又省錢。因為我懂得爸爸、媽媽掙錢不容易的。

很勤勞。我愛干活，每天起床以后，我都把我的臥室搞一遍“大掃除”，掃地、擦地、擦桌子。還要打開窗子通風吸收新鮮空氣。

愛學習。當然指的是英語學科，每天我都把新學的英語單詞背誦默寫，不管什么情況都不會影響我的這個好習慣。所以每次測驗我都能拿到90分以上。

愛運動。我給自己設計了一個訓練計劃表。早上起床到法院大院的運動場上鍛煉10分鐘，再跑步繞大院一周約10分鐘。不管刮風下雨，我都會堅持不懈的。

我有五個好習慣，講衛(wèi)生，愛節(jié)儉，愛勞動，愛學習，愛運動。我還算得上是一個好孩子吧！

寫習慣的作文(篇5)

習慣。著不曾習慣的習慣。

現(xiàn)在的日子丶

真的好空虛丶

無所事事丶

事不關己高高掛起丶

每天循規(guī)蹈矩的生活真的好乏味丶

就像每天吃著同樣的飯菜喝著白開水丶

沒有味道丶

沒有新鮮感丶

沒有了依賴丶

好像失去了一切的日子丶

什么都沒有了丶

我不習慣丶

不習慣你不在我身邊丶

不習慣聽不到你的聲音丶

不習慣見不到你那強烈的想念丶

可是現(xiàn)在丶

我要學著去習慣了丶

去習慣一個人丶

一個人生活丶

我不再聽我們都愛的那首歌丶

我不再去做可以讓我聯(lián)想起我們回憶的事情丶

我想失意，但我忘得不徹底丶

如果沒有輪回就沒有孟婆湯丶

那么是不是這樣的寂寞要纏繞我生生世世丶

我真的要去習慣自己生活了丶

我命令自己丶

因為我要堅強丶

因為我不能再這么下去了丶

沒有你丶

我也要過好自己丶

沒有你的依靠丶

我依賴我自己丶

寫習慣的作文(篇6)

我們應該如何改掉自己的壞習慣？像我就有許多的壞習慣，例如：愛和弟弟吵架、喜歡和別人計較、經(jīng)常忘東忘西，糊里糊涂的……等等。

我以為我應該從“經(jīng)常忘東忘西，糊里糊涂”的缺點來改進。以前，我經(jīng)常不是鉛筆用壞，就是橡皮擦長腳跑走，要不然就是聯(lián)絡簿、考卷沒有簽名，每次一回到家，我就像是一位等著判刑的嫌犯，而媽媽法官，每天都有關于我的案件要處理，使媽媽勞累不堪，也使我變的越來越懶披發(fā)。

而我的改進方法是：天天放學的時候，拿出聯(lián)絡簿，一項一項作業(yè)對完之后才放學，天天一回到家就把作業(yè)、聯(lián)絡簿和考卷拿出來給父母簽名，并且天天放學以前檢查器具，避免沒有帶。

每一個人都會出缺點，沒有一個人是十全十美的，然而，只要我專心去改進，就會發(fā)現(xiàn)，實在每一件事都沒有想像的那么難，只是看自己要不要去改進，而且你還會發(fā)現(xiàn)，一但改掉壞習慣，父母也會為你開心，并且讓糊口品質(zhì)變的更好。

寫拿手的作文6篇

作文是一張開放的心靈舞臺讓你展示真實的自我，通過作文我們能夠不斷提高自己的寫作水平。寫作文時一定要注意不要放一些細節(jié)錯誤，有沒有優(yōu)秀的作文可以提供給我們參考？下面幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您分享的是“寫拿手的作文”，如果你覺得我的內(nèi)容有用請動手收藏吧！

寫拿手的作文 篇1

每一位媽媽都有幾道拿手菜，那道菜里氤氳的是媽媽的味道，愛的味道。

我的媽媽也有道拿手菜。

她的拿手菜十分的簡單西紅柿雞蛋面。記得以前每天早上上學前，她總會給我下一碗熱騰騰的西紅柿雞蛋面，既能當菜又是主餐。

小時候每天早上一睜開眼，就會聞到廚房里飄出的陣陣香氣，就可以看到一個親切而溫馨的身影在廚房里忙活著。

嫻熟地往鍋里倒入少量的油，再把幾個雞蛋打入碗中，攪拌好倒進鍋里，把雞蛋炒熟后，放入切好的西紅柿，繼續(xù)翻炒，最后倒入水，把面放進去。面熟了以后，撈出面來，再把西紅柿和雞蛋澆到上面，這樣一碗專屬媽媽味道的西紅柿雞蛋面就算做好了。

小時候看媽媽做面，就像在看她變魔術一樣，一會兒就把各種食材變成了一碗面。

看著眼前一碗簡簡單單的面，我用力嗅了嗅，這種味道是我再熟悉不過的了，我拿起筷子，搛了一筷子的面嘗了一下，好咸！我不禁脫口而出。

媽媽的手藝并不太好，做菜總是掌握不了鹽的分量。我是不是說了一句很傷人的話呢？看著坐在我對面的媽媽，我一時覺得自己就像是個犯了錯的孩子，心里感到十分愧疚。

太咸，就少吃點吧。媽媽的聲音里多少透著些許的失落。

后來長大了，開始自己學著做面。早上提前起床，笨拙地開始往鍋里倒油，我嘗試著去模仿媽媽倒油時瀟灑的動作，卻濺了自己一身的油，十分狼狽。

再把西紅柿和雞蛋放到鍋里開始翻炒，歷經(jīng)艱苦后，總算是把一碗面也像模像樣地端出了廚房。

我把這碗面放到媽媽面前，看到她吃了一口后，迫不及待而又滿懷擔心地問：怎么樣？

嗯，好吃。她笑著看著我。我聽后也信心滿滿地嘗了一口，結(jié)果沒有期待的那么好，又苦又澀。

但媽媽卻幸福地告訴我：這是世上最美的味道。這個小小的善意的謊言里，充滿了媽媽對我的愛啊！

我又想到了媽媽幾年前做的那碗面，當時的我還不懂去愛，用自己稚嫩的言語無情地傷了她的心。

媽媽并不擅長做菜，但她還是會給我做早飯，她并不會一些虛假的言語，可她還是欺騙了我，只是為了讓我能不失望，只是為了不讓我傷心。這在我看來，就是愛。

愛，就是互相多擔待。

愛，就是互相去理解。

愛，也可以是偶爾善意的小謊言。

媽媽的拿手菜便是這愛的味道。

寫拿手的作文 篇2

午飯時分，我走進餐館，照常點了蒸餃。一會兒，熱騰騰的餃子就送了上來，那餃子彎彎的像天上的月牙，又像小牛的角。咬上一口，肉餡飽滿、口舌生津。但似乎沒有記憶中那股熟息的味道。匆匆吃完，我走出了餐館，小時候的記憶隨著餃子一點一點浮現(xiàn)在我眼前……

小時候，媽媽沒有上班，在家全職帶我。那時，她最愛給我包餃子吃。她從菜場買來餃子皮、韭菜和肉。先把肉和韭菜一點點地剁碎，再放入一個大盆里，加入一些調(diào)料，開始進行最需要耐心的工序：揉搓。這道工序最少也要三十分鐘吧！母親用手對肉進行反復揉搓、摔打，才能使肉吃起來囗感彈滑，揉搓的動作就像手在“肉池”里“游泳”。我想，那肯定很涼吧！要不然，媽媽的手為何總是呈現(xiàn)微微的紫色呢？

聽著肉在盆里“啪啪啪"的摔打聲，看著媽媽那雙有力的大手，我才發(fā)現(xiàn)她那么美：她額頭上滲出滴滴汗珠，借著窗外的光線，好似一粒粒閃閃發(fā)光的寶石。腦后的頭發(fā)用一根黑色的橡皮筋隨意地扎著，有一兩縷碎發(fā)在飄揚……我癡癡地看著，忘記了時間。

“打好了！”隨著媽媽歡快的聲音，我才驚醒過來。于是，我配合默契地遞給媽媽大一碗水。她熟練地拿起一張餃子皮，用筷子夾起一團肉，放在皮上，再蘸一點水，在皮上劃一個圈，用手輕輕一捏，一個餃子就做好了。我小心翼翼地拿起來，細細端詳：餃子皮是那么潤滑，餃子餡是那么飽滿，像一個銀元寶，看著看著，我口水都快流出來了。這時，媽媽總是不忘打趣我：“眼饞了吧！別急，待會有你吃的！”我看向她，她滿臉慈愛、眼含笑意，青春的臉上光彩不減。

母親包好幾十個餃子后，就將餃子放進鍋里煮。不一會兒，餃子香飄滿整個屋。終于好了，我迫不及待地夾起一個，使勁吹了幾囗氣，咬上一口，嫩滑爽口、芳香四溢，味蕾仿佛進入天堂一般，一碗餃子下肚，唇齒飄香，回味無窮。

后來我長大上小學了，媽媽就上班去了，她工作忙，每天回家都已經(jīng)很晚了。我很少再吃到她包的餃子了。

那是我吃過最好吃的餃子，它的嫩滑永遠盤踞在記憶的最深處，母親溫情的姿勢也永遠定格在童年的夢里，清晰如昨……

寫拿手的作文 篇3

我的爸爸是個廚師，拿手菜自然數(shù)不勝數(shù)。在年三十會給我們燒很多好吃的，什么牛排啊，海參啊，意面啊，許許多多的菜。而我今天要說的是一道不起眼的甜豆炒蝦仁。你可能會想，既然你爸爸是一個大廚那你為什么不介紹一點別的好菜，非要說這倒基本上家家都會做的甜豆炒蝦仁呢？吹牛的吧！那我先問你：一個真正的好廚師是只能燒一大桌好菜，但燒不好一個家常菜呢？還是既能燒一大桌好菜，也能一個家常菜呢？當然是第二種嘍，好了，廢話不多說，趕緊進入正題吧！

甜豆炒蝦仁，配料自然是甜豆和蝦仁了，調(diào)料是料酒、糖、雞精和鹽，做法也是簡單不過了：

1、先把剝好的`甜豆倒進油鍋

2、把甜豆旺火快勺翻炒熟后，倒入蝦仁。

3、放入鹽，少量食糖，雞精即可。

一家人坐在電視機旁，看著熱鬧的春晚，一副熱鬧祥和景象。

寫拿手的作文 篇4

每一個成功的男人背后，都有一個賢惠的妻子；每一個優(yōu)秀的學生背后，也定有一個勤勞的媽媽。在我家，我與媽媽各司其職：我學習，媽媽燒飯。

要說我媽會做的菜肴，那可是數(shù)不勝數(shù)，若是特別鮮美的，便數(shù)紅燒牛肉了。那日，我在寫作業(yè)時嘀咕著想吃紅燒牛肉，沒想到媽媽那么貼心，還真去買來了牛肉。平日倒也是沒見過媽媽燒這道菜，我很好奇，便去廚房瞧瞧。只見她把切成小塊的牛肉放入開水中，只聽見“呲”的一聲，鮮紅的牛肉變得有點泛白——這樣做是為了去掉血腥味。取出牛肉放在一邊，她又在鍋中放了少許油，將蔥姜蒜和辣豆瓣醬等佐料撒入，頓時滿房間香氣四溢。牛肉再次入鍋，接受油的洗禮，又是一陣“刺啦”聲。簡單翻炒幾下后，就要給牛肉“濃妝淡抹”了。一瓢醬油澆上，一塊冰糖放上，味精、八角撒上，香氣便更濃烈了。大火爆炒以后，便應是小火慢燉。媽媽蓋上鍋蓋，等待著牛肉在時間的推移下變得酥軟可口。

半小時過去了，媽媽去查看。只見肉已經(jīng)變成暗紅色了，在湯汁里翻騰著。她嘗了一下，感到有點淡，又撒了勺鹽。她用筷子觸了一下牛肉，感到還欠火候，于是又蓋上了鍋。再過半個小時去看時，牛肉早已脫胎換骨——棕紅的肉塊酥軟糜爛，再有藕片、青椒的陪襯，顯得格外搶眼。我早已按耐不住，想嘗一口。于是，媽媽夾起一塊最大的給我。牛肉入口，先是舌尖上一陣微燙，然后便是柔滑細膩，沒有太老，也不是太軟，只感到一股嚼勁，越嚼越能嘗到其中的鮮美——是蔥姜蒜的鮮，是牛肉的香，也是媽媽的愛和關心。吃了一塊，感到不很過癮，便吵著還要，媽媽卻蓋上了鍋，說：“爸爸還要吃呢?！庇谑俏抑缓檬兆×丝谒?。

開飯了，桌上最引人注目的定然還是紅燒牛肉。夾起一塊嚼嚼，再吃一口飯，或者先吃一口飯，再品嘗一塊肉，總之挺好吃的。一頓沒吃完，下一頓用來煮面，這才叫“紅燒牛肉面”嘛，而且色味都比“康師傅”要好得遠。

在這道菜中，我見識了媽媽精湛的廚藝。她是家里的“后勤保障”，我一定會努力學習，讓她為我驕傲。

寫拿手的作文 篇5

人生如戲，我們每個人都在演繹著一部沒有劇本的戲，有拿手的，也有蹩腳的。

我就有一部拿手戲籃球。

在這部戲中，我扮演了前鋒這個角色。這個角色對許多人來說很難演繹，但對我來說卻是小菜一碟。別笑我年少輕狂，實在是功夫了得。不信，且聽我一一道來。

我的籃球生涯始于二零一二年的一個夏日。烈日炎炎，我們的夏季運動會要開始了。籃球場上，學長們的帥酷表現(xiàn)，學姐們的歡呼尖叫，使我一下子就愛上了籃球這項運動。

比賽結(jié)束后，我找到了冠軍隊的MVP，在我的一番死纏爛打，外加真情告白下，我順利地成為了他的愛徒。

起初，他讓我練習運球：按一分鐘計時，從起初的30個，直至最后的120個。我成功突破了入門關。接著是花式運球：左右手交換運球、胯下運球、背后運球就這樣練習了一年多，他才開始教我投籃：先是籃下45斜角球，直至最后的三分球。

從此，體育課、雙休日、寒暑假我把所有可利用的時間都交給了籃球。冷熱不懼，風雨無阻！

在五年級時，我一展身手的時刻到了。天降大任于是人也，必先苦其心志，可讓我這個躊躇滿志的前鋒始料不及的是，我們一上場就遭遇了擁有天才隊員的五三班。

上半場開局是對方球權，那位天才球員以一個三分球拔得頭籌。交換球權，我卯足了勁兒，也來了一個三分球，眼看球就進啦，可造化弄人，球就像一個舞蹈家一樣帶著優(yōu)美的舞姿轉(zhuǎn)出了球籃，球又落入了對方手中。出師不利！我方士氣有些低沉，我也焦躁不安。很快，比賽就到了白熱化，比分為18：9，對方再有三分就獲勝了。

在這緊要關頭，我的師傅沖我喊道：用我的必殺技！我聽到后，如夢初醒，一個轉(zhuǎn)身過了兩個人，如同吃了菠菜的大力水手一個完美的旋轉(zhuǎn)球取得了三分，全場掌聲，歡呼聲響起。我方士氣大振，我也如同打了雞血，一鼓作氣，在隊員的完美配合下，我們反敗為勝，終結(jié)對手。

戲如人生，拿手戲更是我們?nèi)松凶罹实钠隆Ｎ覀冄莸暮?，別人才會看得開心，因此我們要用心去演，演得出神入化，獨一無二，成就人生這部大戲！

寫拿手的作文 篇6

我的拿手菜是炸扣肉，這道菜對于現(xiàn)在家庭已不是少見的菜了，但對于小時候我們農(nóng)村的小孩，卻是罕見的，是難得吃上一次的，農(nóng)村里喝喜酒或辦喪事時，一桌菜往往有10種菜左右，其中必定有一種是扣肉的，就在這時，無論愛不愛吃肥肉(扣肉中多半是肥肉)，都能吃上一兩塊扣肉，因為這畢竟是難得的一次機會。平時，我們是沒機會吃上扣肉，一來沒錢買，二來也不會做這道菜，由于這道菜色、香、味俱全，所以每次這道菜一上桌，一下子就被夾完了。近來，人們的錢袋漸漸鼓起來了，我家也不例外，我爸以前跟別人學過幾樣菜，其中有一道菜就是炸扣肉，于是，我家不只是在辦喜事或喪事時才得嘗這道菜了。漸漸地我也學會了做這道菜，而且做成之后的色.香.味也并不遜于我爸做的。這道菜便成了我的拿手菜。下面我就介紹一下這道菜的做法。步驟是：

(1)買回肥瘦.帶皮的豬肉和蔥.八角.五香粉.醬油.米酒等原料。

(2)刮干凈豬皮上的毛并且戳一些小洞，然后燒開大半鍋豬油，接著把這幾塊豬肉放進鍋里炸。

(3)約摸炸了十二、三分鐘左右就?；?，把豬肉撈出來涼干

(4)炸好的豬肉涼了之后，就把它切成一片一片，把適量的.五香粉.醬油.米酒拌混一起做成扣肉的配料，再把數(shù)根蔥(不用切)放進做好的配料中拌混，最后拿起配料中的蔥，手出力地捏出蔥的汁擦到那一片片扣肉上，這樣就可以把上好配料的扣肉放進鍋里面蒸了。

(5)約摸蒸了四五分鐘后就取出。這樣，美味可口的扣肉就做成了。

大家學做這道菜時，千萬別把第(4)、(5)個環(huán)節(jié)漏掉，因為還未上過配料的，又未蒸過的扣肉有一股焦味，沒味道，而且肥肉部分吃來很容易使人膩，所以，這時不要心急，嘴饞馬上吃。應該上好配料蒸過之后吃才可口，這時你會吃一片想一片，同時也不覺得肥肉的可惡了。

寫向葵的作文6篇

說到作文，相信大家肯定都寫過，筆尖下的文字，是直觀的，也是最真實的，我們寫好一篇作文需要注意平時良好的積累。怎么樣才能寫出好的文章呢？以下是小編為大家整理的“寫向葵的作文 ”,僅供參考，歡迎閱讀。

寫向葵的作文 篇1

迂回人生，多少起起伏伏?？坦堑耐矗酀臏I，自然也少不了歡聲笑語。想銘記的，想忘記的，記憶中卻都留下了痕跡。人生自是一條曲線，曲線自是一種美……

雨夜，黑色的布景，透明的點綴。難免讓人對昨天有著一些牽腸掛肚，或許更有一些戀戀不舍。此時的我尋尋覓覓，想要找出回憶中的所有美好，而我卻怕了夾雜在其中的痛苦部分，怕了痛苦也一同重演。

回憶是飄忽的，是人腦中零散的碎片，但我卻始終拼湊不起來，或許是我少了幾分勇氣。

回憶的電影開始了序幕，真的該退了這張不該定的電影票，但猶豫中，還是鼓足了勇氣看了下去……

電影中，一段段故事，被一群群人不停地講述著。角色越來越多，時間越來越長。醉在其中的我，幾乎有些呆滯。這些故事，這些人依舊都逃不過人物是非，事過境遷。留下的又是無可奈何的滄海茫茫。

上帝真的很會開玩笑，當你回憶起從前那無邪的笑臉卻感到了淚苦澀的味道；當你回憶起從前的潸然淚下卻有了種笑的沖動。而你絲毫不能改變什么，無力而無奈。

寫向葵的作文 篇2

我的母親是一位教師，她在清北教書，對我最大的期望就是好好學習，做個比她更有成就的人。

一二年級的時候，我在學習上的軟肋就是背書，常常被內(nèi)容復雜的古詩文攪得心煩意亂，母親雖然很為我擔憂，但對我的嚴格要求卻絲毫不減。記得有一次，我在房間背書，怎么也記不住，不禁萬分泄氣，放下書躺在沙發(fā)上想小小偷個懶?？蛇€沒幾分鐘，便聽見一道嚴肅的聲音從門縫外傳來：“漪格，快背！”我抬起頭循聲望去，只見母親彎彎的眉毛下怒目圓睜，驚得我拍了拍胸脯，趕緊坐起身來輕聲背誦。

終于，在反復記憶，我能夠?qū)⑺骼乇诚聛碇螅闩艿侥赣H跟前“接受檢查”。“不行，你多了一個字，背起來也沒有原詩的韻味！”母親看似平靜的臉上肌肉緊繃著，原本光滑的額頭泛起了道道皺紋，一臉的不滿意。我失落地走回房間繼續(xù)將每字每句刻在心里，深入理解詩的內(nèi)涵，體悟作者的所想所感。好一會兒，才輕聲吟著走出房間，猶豫地將詩本給了母親，平息了一下自己緊張的心理，小聲背了起來。“神態(tài)不夠自如，腔調(diào)也不是很圓潤，不過有了很大進步，”母親臉上露出了欣慰的笑容，她摸了摸我的頭，柔聲鼓勵，“寶貝，努力哦！”

至今五年級了，奧數(shù)變成了我學習上的天敵，周末面臨的36道奧數(shù)題成為了新的夢魘。在題海中我難以舉一反三，有時也帶著母親一起掉“坑里”。但母親總是耐心地為我講解題型，一遍又一遍不知疲倦，在母親的悉心教導中我也越戰(zhàn)越勇，燃起了熊熊斗志，寫下答案的那瞬間更是歡欣雀躍，在題海大戰(zhàn)中不由日漸進步。

母親陪著我學習，陪著我長大。我想對她說：“母親，我一定不會辜負您的期望，做一個有志氣的人！”

寫向葵的作文 篇3

經(jīng)不起春的誘惑，我于是便和伙伴們一同邁著輕快的步伐來到小溪邊。淙淙的流水聲恰似貝多芬的交響樂。雙手在柔柔的純水中輕輕地劃著，感覺到的不是刺骨的冰涼，而是輕柔的、暖暖的親吻。

春景——試上超然臺上看，半壕春水宜春城。山腳下，田野上，許多不著名的野花兒爭奇斗艷，可愛的小蜜蜂和蹁躚的彩蝶在花叢中互相追逐，嬉鬧。我輕輕的走到花叢中，頃刻，蜂飛蝶舞，飛花點翠，像是鷂子漸漸上升，又像氣球似的五彩輕巧。噢，好濃的春意，濃得欲滴。

我抬頭望著浮游的白云，忽然，一片片粉紅色映入眼簾。哦，桃花開了！飛馳進這粉紅的世界，我頗覺心曠神怡。偶爾飄下幾片花瓣兒，頗有陶淵明《桃花源記》描繪的那般情調(diào)。我不禁由由然了，面前豁然爽朗，仿佛真的置身于那如詩如畫的桃花源中。和風吹過，又一片濃綠色，老茶樹的枝丫上“爆”出嫩嫩的新芽，毛茸茸、綠瑩瑩的，采一片放到嘴里細細咀嚼，有一股清甜的味道，透心涼。

合法我們沉浸在這樣迷人的“仙境”中時，晴朗的天空卻下起雨來了。我們跑進一個路邊的茅棚避雨，悄悄地站在茅棚中聆聽沙沙的雨聲。透過細柔如絲的雨簾，看著干涸了的田野貪婪地吮吸著這瓊漿玉液，肥油油的水草在雨中更顯得盈盈欲滴。辛勤的老農(nóng)冒著這如絲的春雨吆喝著水牛在耕地。他們都知道：一年之計在于春，這是播種的好時機，也是播種但愿的好開端。

哦，春！我找到了、領略了你的風姿——煙雨迷離，草長鶯飛。春是幸福的使者。春，一個孕育但愿的季節(jié)！一段布滿期待的日子。

寫向葵的作文 篇4

大天然中的許多事物都曾經(jīng)給過我們良多的啟示。好比：小草在秋天就發(fā)黃了，到了春天又變綠了。這就是在告訴我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。

放假了，爸爸媽媽帶我去哈爾濱太陽島玩。我們買完了門票就往里走，走著走著，我們看到了一個小松鼠。那個小松鼠，在樹上上躥下跳的，它也不知道累。小松鼠看到我們來了，一剎那間就躥到了樹上面去了。媽媽去買了一袋爆米花，我拿著爆米花伸手給小松鼠，小松鼠慢慢地靠近我，并接過爆米花，可是它一不小心，爆米花袋子整漏了，爆米花一個接一個地往地上漏。小松鼠扔下空袋，跳下去一邊吃一邊撿，過了一會小松鼠留下了一些爆米花，它跑掉了。我想小松鼠為什么不把它吃光了呢？正在我思索問題的時候，有好多小松鼠跑過來了。我知道了，小松鼠是去叫好朋友去了。不一會兒，地上的爆米花全被吃光了，它們便跑了。?。∷墒笠仓烙泻贸缘臇|西要大家來分享啊。

大天然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋?！小松鼠讓我學會了分享的道理。

寫向葵的作文 篇5

這是一個盛夏的黎明，晨幕還沒有打開。樹木呆立著，花草甜睡著，小鳥還沒有從夢中醒來，一切靜極了。偶爾也會傳來一陣陣微風，使人覺得非常的涼爽，沁人心脾。

就在這個清晨，姥姥帶著弟弟和我一起去長安公園觀賞夏日的荷花。到了公園，我們老遠就聞到一陣清香撲鼻而來，使人不由得駐足細細品味、聯(lián)想。走進了，荷花池映入眼簾，真美??！一朵朵粉白色的荷花從茂密的荷花叢中鉆了出來，“笑瞇瞇”地“臥”在一片片碧綠色的荷葉上，荷葉映襯著荷花，形成了公園里最亮麗的一道風景線。它們有的已經(jīng)大方地露出了美麗的笑臉，不停地與游人拍照留念；有的還害羞的用花朵捂著自己的臉，深怕別人會發(fā)現(xiàn)她心中的秘密；還有的正在使勁的拉開自己的面紗，仿佛自己就站在夢想的舞臺上，一片一片的展示自己。池面上，蜻蜓和蝴蝶飛來飛去，仿佛姐妹倆在迎著風翩翩起舞，更像兩個淘氣的小姑娘在做游戲。青蛙把荷葉當做了演唱廳，在上面“呱呱呱”的放聲高歌；露珠把荷葉當作搖籃，在上面快樂的打著滾兒；小魚兒把荷葉當作雨傘，在池下自由的嬉戲……

可是就在這時，天漸漸的陰暗下來，灰蒙蒙的，空中飄起了綿綿細雨。那小小的雨珠落到地上，漸漸形成了小水洼；那小小的雨珠掉到水塘里，濺起了一片片漣漪。雨輕輕的吻著它們，一滴一滴，靜靜地落在荷葉上，使人感受到這夏季雨中的安恬與舒暢。

此時的我已經(jīng)感受到這雨中荷花的韻味，像一首優(yōu)美的詩，一幅優(yōu)美的畫。即使被雨滴打掉了一片花瓣，但那朵殘缺的荷花依然是那么潔白，那樣無暇。

贊美你呀，荷花！愿你永遠那樣圣潔，高雅！

寫向葵的作文 篇6

我們學校的名字叫做臨汾第一中央學校。

這是一個錦繡和諧，富有生氣希望的校園，我就在這樣一個生氣希望勃勃，錦繡的校園里學習，我感到無比輕松快樂。

走進學校大門，一個錦繡的大花壇。展現(xiàn)在我們的面前。

各種各樣的月季花，玫瑰花爭奇斗艷，各有各樣的特色，五顏六色，真是好看。隱隱披發(fā)發(fā)出一股甜甜的香氣，讓人感覺到神清氣爽，還有一種戀戀不舍的感覺。

仰頭一看一棟辦公樓，這是我們的教務處，和圖書室

再看看左邊小路，一片桃樹，石榴樹，還有一片花的海洋。我們健身的建筑物上有一些爬山虎爬過的痕跡，有一小部門爬山虎葉子都在上面。綠油油的一片，真是好看！

操場上有高大的籃球架，籃球架底下有個鐵箱子，還有一根鐵柱子在那撐籃球干。

教授教養(yǎng)樓前面還有個小花壇，五顏六色花，在花壇里盛開，它們一個個爭奇斗艷，爭著讓人們看到他們的芳香，再往后走，就會有一個是國旗的地方，在最外邊的一小圈，有一些外國人的雕像，固然也有一些愛。迪生之類的，但是只有隔著幾個科學家，才有一其它的物理學家。上面寫著他含義和他叫什么名字，他在幾月幾日出生的，再往前走就是小學樓和教授教養(yǎng)樓的前面差不多一樣由于前面也有一個大花壇但是它不是圓形的，有一點不規(guī)則，里面的花，，五彩繽紛的，也和前面教授教養(yǎng)樓前面也差不多，也很好看。在它的前面，我們站隊的地方左右兩邊都是一個花壇，左邊一個花壇，右邊一個花壇，剛剛說的是左邊那不規(guī)則的圖形的那個那種花壇，而右邊卻是那種扇形的，但是有一點平的一樣，里面有松樹，還有一些玫瑰花仍是什么，我也不知道那是什么花。后面，有一個小花園，我記得剛來的時候，老師還帶著我們?nèi)ツ抢锱恼樟?，里面有一些草叢，里面還有一些生氣希望勃勃的梧桐樹，我也不知道他叫什么。我只知道在往后走就會就到了初中部，有一些松樹在那里，言大威武！后面就是大禮堂。每次六一表演的時候我們都要在大禮堂表演，看六一表演。再往后走就到了平陽操場，由于我們學校呀，有一個通向平陽操場的通道。由于通道上面是操場，所以給走下，那個通道里面有一些，一年級的服裝秀的表演的照片，或者二年級的。

去了你就發(fā)現(xiàn)那個操場特別大，假如你在那個操場上跑一圈兒，就是幾百米。由于上面有個臺階，上了臺階你就會發(fā)現(xiàn)，頭頂上就是一座樓，由于你是在墻根兒底下坐著，仰起頭就是窗戶。你就會發(fā)現(xiàn)頭上面有一個可以坐人的位置，假如你想上去，你還給爬旁邊的梯子上去，當然，那是評委坐的地方。由于假如要去平陽操場的話，一般都是在比賽的時候去，或是表演。

這就是我們錦繡的校園！它很迷人，很熱情，我只是說了說它的外表！怎么樣吸引你么？你想來我們學校參觀嗎？

寫那時的作文6篇

根據(jù)學校的要求，學生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文能夠提高我們的能力，如果你想寫一篇好作文，你需要多讀，多學，多寫。我們可以參考哪些優(yōu)秀高分作文呢？以下是小編收集整理的“寫那時的作文6篇”，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

寫那時的作文 篇1

那時的我們就像天空中的小鳥一樣，無憂無慮、自由自在，就算會有煩惱，我們也會當做游戲一場題記

那時的我們還是六、七歲時，正處于那美好的童年。

那時的我們正在上一、二年級，就好像天上那一朵朵的白云，在天空中悠閑地飄來飄去；那時的我們，就好像童話世界里的人物一樣，周邊的一切事物都是美好的；那時的我們，就好像電視里的人物一樣，每天都很充實，很快樂；那時的我們，就好像

那時的我們必定會經(jīng)過一次次的考試，但無論是大考還是小考，那時的我們都會以積極的心態(tài)去面對，并當做是一場令人緊張的游戲，并發(fā)揮出自己的全部實力來面對。

那時的我們必定會有一兩個朋友，而且是非常好的朋友。每當我們遇到不開心的事時，朋友就會來安慰我們；每當我們遇到困難時，朋友就會一起幫我們解決；當我們在無意中受傷時，朋友就會送來關心；當我們

那時的我們會有著許多幻想，幻想著一切不可能的事物，從而就會幻想與現(xiàn)實搞不清，將自己的幻想當做現(xiàn)實。

那時的我們總會有一些天真的想法，所以，那時的我們是天真的、無邪的，那時的我們是值得回憶的。

但是，我們一定要明白：每一個人都有過去，過去是可以回憶的，但是不能總停留在過去的時光，而是要珍惜現(xiàn)在的時光。

寫那時的作文 篇2

喜歡吃杭州的東坡肉；喜歡吃北京的北京烤鴨；喜歡吃雷州的白切狗……但最令我難忘的是外婆做的蔥油餅。也許你會覺得這是最尋常不過的，但我卻對它情有獨鐘。

蔥油餅是外婆的拿手菜，在小的時候，我總能隔三差五地吃上一回。那滋味，饞得我直咽口水。

依稀記得，我第一次吃蔥油餅時是在上幼兒園的時候。

那天，中午放學回家，我心里可高興了。家人問我什么事這么開心，我卻笑而不語。因為，我要告訴我最好親愛的外婆我今天受了老師的表揚。我在客廳里東張西望，卻不見外婆的影子。我又急忙把臥室、書房、陽臺找個遍。就連她平時常常待的廚房也沒不見她的蹤影。家人們見我這樣著急，就對我說外婆出去了，一會兒就回來。正在這時，門鈴響了，我心想肯定是外婆回來了，便跑過去開門。果不其然，外婆站在我家門口，手里還提著一個紅色塑料袋。見了我，外婆忙問我在學校的表現(xiàn)如何。我急忙告訴她。末了還不忘加上一句：老師今天還夸我呢！外婆聽了高興地說：“為了獎勵你，外婆今天給你做蔥油餅，好不好？”我一聽，便納悶了：“什么是蔥油餅？”外婆見我困惑的樣子，便對我說：“等會兒你就知道了。”說罷，便用那滿是皺紋的雙手推我進了廚房。

看著外婆將調(diào)制好的面粉韭菜雞蛋糊糊，舀一小勺放進沾滿了油的熱鐵鍋里，用鐵鏟均勻地攤開。鍋里發(fā)出滋滋的聲響，韭菜香味撲鼻而來。就這樣，一張圓圓的蔥油餅就做成了。我迫不及待，沒等外婆用筷子把它夾起來，我便忍不住用雙手去抓。外婆見我這般急切，也沒有阻止我。手捧著滾燙的蔥油餅，鼻子深深地吸了一口它的香氣，誘得我直流口水。輕輕咬了一口金黃的餅，外面脆酥，里面的蔥香撲鼻咸滋滋的。于是，我吃了一個，忍不住吃第二個。直到我還想吃第三個時，外婆阻止了我，說吃多會肚子難受，我也只好停手，只是仍兩眼發(fā)光，眨巴眨巴地盯著那熱乎乎的美食，灰溜溜走出廚房。外婆見我這樣，便寵溺地對我說：只要老師以后每表揚你一次，你就可以吃到一次。我聽完后又變得十分開心，大聲叫著：“哦，外婆最好了?！卑淹馄哦盒α?。

就這樣，每當我放學時，總能吃到外婆做的蔥油餅。久而久之，我吃膩了，便不再吃了。蔥油餅的美味通過兒時的舌尖牢牢封在記憶的腦海里。

現(xiàn)在，我已很久沒有再吃到蔥油餅。在街道旁也有賣的，可遠遠不及外婆做的。當看著別人吃的時候，自己總會想起一直伴我長大，陪我度過了無味的小學時代，會想起我吃蔥油餅時的滋味。

如今，我想吃一次蔥油餅，已是很難的了。外婆患了骨質(zhì)疏松癥，站多了對身體不好。

記得有一次，我回鄉(xiāng)下看望外婆。外婆見我來了，做了好幾個蔥油餅給我，我又重溫了那時的滋味。我知道，蔥油餅會隨著時光的流逝，消失在我的童年里。可它的滋味卻依然會存留在我心中。

我懷念蔥油餅，可更懷念做蔥油餅的那個人。這份情義，早已像蔥油餅的滋味一般滲透到我心里，滲透到我身體的每一寸肌膚。

寫那時的作文 篇3

似水流年，風云變幻，你是我心中不變的那朵花。

——題記

烈日炎炎，夏蟬長鳴。我在題海中小憩，無意中聽到了你的消息：你經(jīng)過我們走廊，一襲白裙引起男生們一陣尖叫。我想起剛?cè)雽W那年也是你如花的面容和心靈打動了我。

剛升入初一時，雖然我對一新環(huán)境有些陌生，但對學習卻格外認真，剛發(fā)下書來就一頁一頁的翻看。你就在這時無聲的推開門，進入教室。我在同學們的哇哇叫聲中抬頭。“怪不得他們這樣?！边@是我看到你時的最初想法。一頭大波浪的褐色卷發(fā)加上潔白的白裙，像夏花一樣美麗，絢爛。

你的心悉教導加上我的勤奮努力，果不其然，第一次月考我考了全班第六。我自己是有一點驕傲的，但你卻對我不滿意，并讓我單獨去辦公室找你。老師的命令不能違抗，我也準時赴約了。

我是第一次進你的辦公室，有些緊張。多虧了你打理仔細，桌子上放了不少小花小草，清新的環(huán)境讓我放松了許多。

“過來吧”。你朝我微笑，然后在桌子上展開：“八十六分太低了，你前面的同學都考了一百多?！币幌伦泳吞岢煽冏屛矣志o張了：“我……我……不太會。”“不會？”你望了我一眼，說：“那好吧，從這個題開始，你看……”你一點點給我解釋分析。時間飛逝，不知不覺間過去了半個小時。院里的芙蓉花落了一地，我的心里同樣也積了厚厚的一層知識。

“好好學習，你很有潛力，老師相信你?！蔽?guī)е愕脑挘瑤е孕抛哌M初二最后的考場。然后又帶著最好的成績來到了你的面前，你笑了，笑得像冬日里的花朵那樣溫暖，純潔。

花開花落，緣起緣滅。您卻一直綻放著，孕育著一代又一代的學子。感謝您陪伴我的兩年。那時花開，此時花不改，花更盛。

南冶中學初四五班 張旭

寫那時的作文 篇4

挫折，總是很多很多，在與我們擦肩的時候，有一句安慰也很幸福。

——題記

那一天，詮釋了幸福的含義。

老師，在唾沫橫飛的講著試卷，而我，卻漫不經(jīng)心的望著窗外，風，蠻橫的吹打著泛黃的葉片，樹干仿佛要與狂風抗爭一般，擺好了架勢，在風中搖曳著身軀，教室的角落里，蜘蛛網(wǎng)密密麻麻的裝飾著窗戶，看向桌子上的試卷，那大大的58分，刺痛了我的雙眼，用拳頭狠狠地向地面打去，血一滴滴的流在地上，卻感覺不到疼痛，好恨自己當初為什么沒有聽老師的話，認真聽講，現(xiàn)在后悔，還有什么用呢？

同桌用她的胳膊撞了我一下，好像把什么東西貼在了我的數(shù)學試卷上。這節(jié)課，不知道是怎么熬過去的，下課后，老師把我叫到辦公室告訴我：要好好學習，不能再這樣意志消沉下去了。

我的眼中含滿了淚水，卻還是咬緊牙關，不讓他們落下來，老師的那句話，將我從萬丈懸崖中拉了上來。雨，越下越大。

放學后，我無力的朝家的方向走去，雨珠一滴滴的打在我身上，涼透心扉?；氐郊液?，拿出試卷，才發(fā)現(xiàn)紙上的那一行小字：“別泄氣啊！誰沒有經(jīng)歷過挫折，別忘了失敗可是成功之母，加油！”老師那鮮紅的字跡，溫暖了我受傷的心。往下看，卻發(fā)現(xiàn)還有一張綠色的紙，上面那歪歪曲曲的字跡，一看就是我的同桌的筆跡，“喂，你不會連這點困難都戰(zhàn)勝不了吧！”這句話，雖簡短，但它給了我春天般的溫暖。原來，在我身邊有這么多人關心著我，我懂得了幸福。

那時，那句暖人的話，讓我了解了失敗也可以這么的幸福。在我的心底，綻開了一朵迷人的花。

寫那時的作文 篇5

童年，是首歌謠；童年，是個沙堡；童年，是糖果里藏著的友誼；童年，是承諾里藏著的美好。

小的時候，爺爺在村附近種了一些果樹，每到初春，我和弟弟就迫不急待的向那兒跑去，當然不是因為貪吃，而是那里有嗡嗡作響的蜜蜂，翩翩起舞的花蝴蝶，抽出新葉的果樹，散發(fā)著花香的泥土……這一切都在吸引著我們！我們會在樹上嬉戲玩耍，會追著漂亮的蝴蝶滿地蹦跳，還會俯身嗅一嗅泥土的花香、空氣中的果香，那時的我們是那么無憂無慮！

小時的我有著男孩子一樣的性格，還記得那時，我手拿木棒，身披所謂的“戰(zhàn)衣”，和弟弟開始了一場激烈的搏斗，我大喊一聲：“何方小賊，敢在本大爺?shù)牡乇P上撒野？還不快快投降，我考慮饒你不死！”弟弟冷哼一聲，毫不示弱的說：“大爺，大爺，我還你老子呢！想讓我投降，做你的白日夢去吧！”我一聽他這“大逆不道”的話就來了火，一邊吆喝一邊作勢要打他，誰知弟弟早有防備，一個轉(zhuǎn)身就躲過了我的一棒，我又撲了上去，結(jié)果幾次三番的讓他躲過了，我恨鐵不成鋼，在一旁喘著大氣，弟弟這時奸詐一笑，便向我沖來，打了我一個措手不及——這場我“戰(zhàn)敗”了

直到現(xiàn)在，每每想起這件事，我都會情不自禁的笑起來，童年是那么美好，可惜時光一去不復返，一切都成回憶！

記憶中的童年像大海里翻騰的朵朵浪花，甜美的歌聲里迸濺出的串串泡沫，五彩繽紛，熠熠生輝；記憶中的童年像枝條上未開的朵朵蓓蕾，粉色的骨朵里綻放出的張張笑臉，純真爛漫，可愛至極；記憶里的我們會在滑梯下和好友你一個我一個分享著最愛的糖果，兩個人共享這份小小的甜蜜；記憶里的童年像數(shù)本中美麗的童話，那完美的故事里盛開一個個幸福的結(jié)局。記憶中的我們，在日光燈下和好友發(fā)誓一起像天使一樣守護彼此一輩子。

記憶里的童年，記憶里的我們永遠不會隨風逝去，永遠不會成為我日記里塵封的記憶，我會永遠銘記：那時，花開！

寫那時的作文 篇6

我在春景春色將盡處與你相逢，卻看見一朵梔子花在心房搖曳綻放，用芳香熏染人生底色，化作暖流四溢。

糊口的單調(diào)與重復，學習壓力與競爭力的增強，我的心愈來愈沉悶，不得不到野外去撫慰那顆無處安放的心。任憑思緒隨意飄動，竟不覺拐至一條認識的，我幼時常和伙伴們一起瘋玩的冷巷。

那時，我曾無數(shù)次途經(jīng)這條冷巷，只是如今冷巷內(nèi)的住戶大多早已搬遷，顯得有些荒涼。依稀記得這冷巷的盡頭住了一位拾荒度日卻極度喜花的老奶奶，頭上總愛簪上一年四季不同的花兒。她現(xiàn)在可還安好？是否也已搬離？

快步前去，遠遠就看見數(shù)朵月白的梔子花從院墻里探出來，空中漾蕩著一股悠遠的芬芳氣味，內(nèi)心一陣期許與欣喜。走近院門，蜂蝶成韻，滿院芳菲將暮春開得強烈熱鬧，你俯身在綠意嫣然中，兩鬢斑白點點，臉上的皺紋盛放著笑意，曲曲折折的，像冬天的河流，輕輕悠悠蕩過小幸福。旖旎的風華似是將整個春天的回憶都塵封在這方小院天地中，咿呀小調(diào)也從院中飄出。

抬頭，望見我，你微笑，純熟地招手：“丫頭，許久不見了，你都長這么大了，奶奶都快不熟悉你了！”看我碎步上前，你面露陶然，眼中滿是天然與歡喜。鼻翼忽地嗅到了一抹芳華，甜甜膩膩到引人醉，下意識地望向你的發(fā)鬢，一朵早開的梔子花斜插在抿得一絲不茍的髻上，花瓣薄而透明，濾過了陽光與歲月。你依是不改喜好。

我細細打量滿院的芳菲，你呢，絮絮不休的“瞧那藤木香花，那一簇掛在墻頭，竟比天上的星兒還多呢……”你拾起一旁的花灑，顫顫巍巍的，蹣跚穿梭在花叢中，不知怎的，我竟瞧見你的腳有些微跛。猛然想起媽媽曾告訴過我的關于你的過往——中年喪夫，無兒無女，平日靠一畝薄田和拾荒為生。繁花之后，緊密排列的是你拾來的雜物。歲月，是多么無情，窈窕佳人也終成顫顫老嫗！你枯槁的面頰充滿了溝溝壑壑，佝僂的背影是那般消瘦，驀然覺得一陣辛酸。

你邊與我絮語，邊精心侍弄那些花草：綠葉叢中隱著一片黃葉，你小心從枝條上拂去；花灑微斜，水霧輕輕地拭去葉上的塵埃……

你的腿腳不利索，日子也不應該是多么如意，但希奇的是，你的語氣卻滿是釋然，渾濁的雙目，泛著滄桑后的澄澈。院中繁錦，陽光渲染，在你身上，在花兒身上，染上金黃，如夢似幻！我倏然明白了你對糊口的執(zhí)著與熱愛。望見一朵梔子花在心底搖曳，用芳香熏染出人生底色，化作暖流四溢。

心緒趨向平靜，滋長出歡喜恬然，你的樂觀，你的堅強，霎時暖了我的心扉，讓我仿佛找到了一片時光鎏金的天地，氣量氣度豁然爽朗。

一個老婦，立于風雨斑駁的橋頭，燦然微笑，任時光荏苒，不曾減卻她對糊口的追求，她似一樹的花開，只是鵠立，便成風景。

那時花開，我心明媚，必將永恒。

寫興趣的作文6篇

為了滿足您的期望，我們對“寫興趣的作文”進行了編輯。寫作可以提高我們的寫作技巧，寫作是發(fā)揮創(chuàng)造力的一種方式，而這種創(chuàng)造力可以激發(fā)人們的思維。一篇優(yōu)秀的文章會讓人著迷。希望您能更多關注本網(wǎng)站的更新！

寫興趣的作文(篇1)

人們常說：興趣是最好的老師。從小到大，我也報過不少興趣班：繪畫、拉丁舞，鋼琴但和大多數(shù)同學一樣，最后堅持下來的只有一兩個。

記得五歲那年，有一次，我去一個大姐姐家玩，正好她當時在練習鋼琴。只見她坐在琴凳上，背挺得直直的，表情豐富地彈著優(yōu)美的曲子，時而輕快，時而緩慢，時而興奮，時而悲痛我不禁投去羨慕嫉妒的眼光，幻想著琴凳上的那個女孩就是自己。因為好奇和覺得好玩，我對鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣?；丶液缶统持獘寢屗臀胰W鋼琴，媽媽從詫異到心動，最終答應了我的請求。后來經(jīng)過多番打聽為我尋找到了一位合適的鋼琴老師。

轉(zhuǎn)眼間，我的鋼琴已學習了六年，目前取得了六級的水平，計劃明年暑假挑戰(zhàn)八級。在這六年的學習期間，我每天都要利用四十分鐘左右的時間，面對那些密密麻麻的五線譜和音符，我從最初的好奇，漸漸感到枯燥乏味。曾經(jīng)很多次，在我敷衍練琴的時候，爸爸媽媽的嚴厲批評令我潸然淚下，那時候我真是萬分后悔，不該選擇學習鋼琴。后來，經(jīng)過老師和爸爸媽媽的反復引導，我逐漸突破了練琴的瓶頸期，現(xiàn)在已經(jīng)能將練琴融入到自己的生活中。無論在哪里，無論多晚，我在臨睡前都能將練習曲完成，就像吃飯、睡覺一樣不可或缺。我從學習鋼琴的過程中，漸漸明白了爸爸媽媽的良苦用心，懂得了堅持的意義，更學會了在課外合理地分配時間，高效率完成每項事情。

很慶幸，和身邊的飛飛弟弟比起來，我的興趣班是自己選擇的。飛飛每周二晚上要補習英語，周六大清早要坐公交車到青少年宮進行閱讀培訓，下午三點半還要學繪畫。每逢周末，飛飛便奔波于各路公交站臺，他的父母雖然培養(yǎng)了他獨立自主的個性，但他的興趣班學習卻不盡如人意。每當我們遇見他，飛飛便流露出對興趣班的反感，他時常動腦筋逃課，找借口請假。

所以，我想對天下的父母說：孩子的興趣應當由他自己選擇，孩子的成績不是補習出來的，多給我們一些時間，讓我們自由呼吸、自由支配吧!我們能忠于自己的選擇，堅持自己的選擇!

寫興趣的作文(篇2)

周浩本來上了北京大學生命科學院，為什么竟然痛不欲生？答曰：他對生命科學專業(yè)沒興趣！后來，從北大退學轉(zhuǎn)學到北京工業(yè)技師學院的他，雖說沒有接觸過數(shù)控技術，但他樂意泡在實驗室，孜孜不倦，直至在全國數(shù)控技術大賽決賽中斬獲冠軍。這，有賴于興趣的支撐！

什么是興趣？我認為，就是在高興的前提下感到趣味。從某種意義上講，興趣是成功的關鍵，成功是興趣的標志。

中外一些名人這樣教導我們。儒家大師孔子知之者不如好之者，好之者不如樂之者，說的是興趣；英國著名詩人、戲劇家莎士比亞學問必須合乎自己的興趣，方才可以得益，談的也是興趣。正是因為有了興趣，才有動力，有了動力才有做好事情的激情，而有了做事情的過程，不是才有最后的成功嗎？

有人說：成功由三分天賦、七分汗水組成。而我要說：成功由七分興趣、三分汗水組成。人都是有夢想的，都渴望取得成功，企盼做出一番成就。而對某種事物的興趣，可以點燃夢想，引領行動，直至成功。興趣助力陳景潤在數(shù)學界聲名鵲起。學生時代的陳景潤，正是因為聽了老師講的那個數(shù)學故事，對每個大于4的偶數(shù)都可以表示為兩個奇數(shù)之和的結(jié)論產(chǎn)生了興趣，從而引發(fā)了他的勤奮與執(zhí)著，最終在哥德巴赫猜想的證明中取得了驕人的成績，成就了他杰出的數(shù)學家的驕傲。興趣促使莫里哀成為著名的戲劇家。因為從小癡迷戲劇，以至于讀劇本忘記白天黑夜，莫里哀拒絕了父親讓他經(jīng)商的請求，以濃厚的興趣，從事戲劇事業(yè)，終于克服重重困難，創(chuàng)作了許多優(yōu)秀劇本，成為人民愛戴的著名戲劇家。于是，懷揣著興趣，以興趣之光照亮奮斗之路，德國科學家科赫征服了人類最可怕的絕癥肺結(jié)核，還蕓蕓眾生以寶貴的健康；中國作家葉永烈已經(jīng)出版3000萬字的作品，著作等身，奠定了他在中國當代文壇上的突出地位。試想，如果沒有興趣的驅(qū)動，沒有扎實的努力，陳景潤、莫里哀、科赫、葉永烈們能夠取得科學、藝術、文學上的顯赫成就嗎？

興趣可以激活正能量，有時也能帶來負效應。負效應的出現(xiàn)，是興趣走偏了。你知道明朝的木匠皇帝么？他是明熹宗朱由校。你了解他么？他對打制木器、建造房屋產(chǎn)生了十足的興趣，卻偏偏忽略了治國理政，以至于奸臣弄權、民不聊生，致使大明王朝元氣大傷、江山搖搖欲墜。朱由校貴為皇帝，卻專注于建筑行當，這不是興趣劍走偏鋒了么？

這樣看來，興趣還是一柄雙刃劍，這就有賴于我們正確把握。正如材料中提及的周浩一樣，懷揣你對某種事物的興趣，投入你十足的精力，你才會一步一步接近成功，獲得成就。

記?。号d趣是成功的關鍵！

寫興趣的作文(篇3)

我的興趣

陳祺

興趣是成就大事業(yè)的必需品，沒有興趣的事是沒有可能做好的。

我的興趣就是編故事，記得三年級時老師叫我們寫一個叫《小狐貍哭了》的故事，我編的故事內(nèi)容是講一只小狐貍在河邊哭，一只熊走了過去問小狐貍為什么哭，小狐貍告訴小熊它的父母為了保護它被大灰狼吃掉了，小熊和小狐貍成了朋友，小熊還把小狐貍帶回了家。我寫的作業(yè)被老師當眾讀了，那時我真的很高興。

我想我未來可能是編童話故事作家，我一定會為這個興趣努力的。

評：現(xiàn)在就要努力寫好作文

興趣

陳翰瀛

每個人都有自己的愛好，有的人喜歡跳舞、唱歌、打乒乓球，而我是個典型的電視迷。

每當有電視看的時候，我都會跑過去看。

記得有一次，媽媽叫我去買油，我走到路上看到旁邊有一個大電視正好在放《中國兄弟連》，我馬上蹲下來看，看了將近一個小時，我這時才想起還要幫媽媽買油呀。我立馬去油店買油了，買完油又來到剛才那個地方，見還在放《中國兄弟連》，我又蹲下來看，又看了兩個小時，直到放完了我才回家?；氐郊覌寢寙枺骸澳阍趺催@么晚才回來呀？”都快5點鐘了，中午飯都吃完了，你才會回來了，我說，媽媽我在路上看了幾個鐘頭電視。媽媽說：“以后不準這樣了？”我說：“好?！眿寢屨f：“快去吃飯吧？”我說：“OK?！?/p>

評：事例生動、有說服力，但要把每一句話寫清楚明白。

我的興趣愛好

牧湘

我的興趣愛好莫過于游泳了。記得那次署假，我們?nèi)ド钲冢谛∫碳易?，因為在家里沒什么玩得了的東西，電腦也被媽媽和小姨鎖了密碼。我只好去樓下叫妹妹，帶我去學游泳。因為樓下有游泳池，因為我是剛開始學，所以一閉氣就緊張，有一次吸氣和憋氣弄反了，在水面上憋氣，在水里大吸一口，結(jié)果那一天晚上我一口水都喝不下了，于是我下定決心好好學習。沒過幾天，我就可以一口氣潛在水里一分多鐘呢！就因為這幾天的學習，我的興趣書架上加了一本書“游泳”。游泳現(xiàn)在變成了我的興趣愛好之一了呢！

評：這次有進步，話寫通順了。

興趣

羅善方

愛因期坦說過：“興趣是最好的老師”

每個人的興趣是不同的，有人喜歡跳舞，有人喜歡唱歌，還有人喜歡彈鋼琴。我的興趣很廣泛，比如說做菜、寫字、做手工、彈鋼琴。

但我最喜歡玩電腦。

電腦是幾乎每家都有的，很多人喜歡玩，而我則是一個字“狂”。

有一次，老媽出差了，剛好那天老爸上班要值班，不會回家。

已經(jīng)是晚上七點，我便打開電腦，跟QQ好友聊起天來，大都數(shù)人都是隱身在線，我也不例外。因為怕被老師看見，怕星期一下午，老師在班會課上，大嘮叨一場，念令我們害怕的緊箍咒。

QQ群里，一會兒有人發(fā)出信息，我不感興趣。我來到討論組，這里只有八個人，我們便聊起天來，發(fā)一些問作業(yè)、本周去哪玩的內(nèi)容。聊著聊著，天空只有點點星星和一個月亮了，我看了看不早了，已經(jīng)十點三十分了，我聽著歌曲，帶上耳機，躺在床上，蓋了被子。不一會兒，就睡著了。

我還在電腦上看金鷹網(wǎng)上的資料，我和王康敏被稱為女生幫中的小靈通。啥事我都知道，所以我是狂人！

玩電腦就是我的興趣。我可喜歡這門愛好了！

評：一個“狂”字高度概括，例子較生動。

寫興趣的作文(篇4)

小時候，父母的愛是一種甜蜜的牽引，指引我們開始認識這個世界。我們漸漸長大后，開始有了自己的思想、興趣，就成了另一種甜蜜的牽引，指引我們向著神秘的領域探求。

從媽媽給我講故事開始，到自己讀名著，書就是一根引線，引燃了我的讀書生活，貫穿了我長長的生活影片。從生動有趣的《格林童話》到關于人性探討的《呼嘯山莊》，書就是一級級階梯，引我一步步往為來爬去。

直到現(xiàn)在，我還習慣坐在家里最高的臺階上，捧著一本書，聞著陽臺飄來的自然的味道，看著書頁上的“蝌蚪”，手翻過的每一頁，都像在撫摸著文字與紙張?zhí)赜械募y理。然后，自己完全沉浸在一個一個故事里，像一種特殊的穿越，像到了每一個故事中，去體會世態(tài)炎涼或人間真情。閱讀總是牽引我忘卻整個世界，去到一個新的世界，去看一個人積攢多年的感悟。

讀書總是牽引我投入，我在讀書中，陪英子看了老北京城墻上她童年最后的夕陽；陪綠山墻的安妮去改變無味的生活；陪小王子去尋找，去看屬于他的玫瑰，屬于他的星球；陪大衛(wèi)·科比菲爾經(jīng)歷社會的種種……

每次，書是我拋下苦惱最好的地方。每每傷心煩悶，我都會拿起書到陽臺，更遠處，天空與人家的屋檐形成了一種和諧的油畫。我站在天空和屋頂?shù)慕唤?，就像《飄》的最后一個場景：斯嘉麗張開了臂膀，與身后濃郁如酒的夕陽融為一體，在風中喊“家，我要回家！一切都會過去，明天，明天又會是新的一天！”每當想到這個場景，我都會充滿走下去的力量，更加堅信：明天，又是新的一天！這個場景始終在牽引著我拋下過去，牽引著我走向希望。

我在書的牽引下成長，通過不同類型的書了解大千世界，豐富自己的內(nèi)心，充實自己的生活。

讀書是我的興趣，更是一種甜蜜的牽引，牽引我走向一個寧靜的世界，一個心靈靜谷，傾聽自己最微弱卻最真實的聲音。

寫興趣的作文(篇5)

每個人都有令自己感興趣的東西，每個人喜好不同，令自己感興趣的東西也不一樣。令我感興趣的東西也很多，其中令我最感興趣的，要數(shù)笛子了。

我從三年級開始學笛子，但知道五年級才學會。為什么笛子會是我使我感興趣呢？這期間有一連串的故事。我上三年級的時候，媽媽為了培養(yǎng)我的星期一愛好，叫我很吳迪一起去學吹笛子。我剛開始拜師學藝的時候，學的是指法和吹奏方法。指法我倒是學會了，可因為我的嘴唇跟孔沒有對齊，吹不出聲來，倒把我的臉吹得通紅。老師看了直搖頭，叫我長大一點再來學。于是，我的第一次學笛子就這樣暫停了。

兩年后，我上五年級了。媽媽決定又讓我學笛子了，這次叫志棟跟我一起學笛子。

這次，我害怕我吹了后，又吹不出聲，害怕兩年前的那一幕又重演。

所以，這次上課時，我特別認真。但這次，我吹響了，我終于把笛子吹響了。

可是，后面學的高音長音，長音時，我又吹不上去了。我也想打“退堂鼓”但是，我一想到兩年前我半途而廢，感到很慚愧。于是，我決定學下去。

于是，我每天ie完作業(yè)后，都要吹笛子。練得我腰酸背痛，滿臉通紅，可我仍在努力。

功夫不負有心人，我終于把高音吹了上去。我慢慢對笛子感了興趣，漸漸的喜歡上了它。我現(xiàn)在還要在加油，爭取把笛子吹好，加油！

這就是我感興趣的東西，同學們，你們的呢？

寫興趣的作文(篇6)

提起愛好班我就頭疼，媽媽給我報了游泳班、鋼琴班，這兩個班都讓我煩惱。先說說游泳班吧！那是我六歲那年的夏天，記得第一次下水，我覺得水又涼又深，很可怕，但我仍是鼓起勇氣跳了下去，水嗆的我咳嗽起來，真難熬難過?。『髞斫?jīng)由3天的學習，我開始脫圈游，八九天之后我就可以橫著游泳池游個往返！游泳是學會了，但我仍是不喜歡游泳班，由于游泳太累了，教練又很嚴肅，我喜歡在游泳池自由安閑的游泳，想跳水就跳水，想潛水就潛水，想打水仗就打水仗，想休息就休息，享受自由的樂趣！

再說說鋼琴班，這個班更是讓我頭疼！彈琴的時候要留意的`問題太多了，不僅要認音、看節(jié)奏，還要留意手型、指法，更要留意樂曲的表達！譜面上的音符象一個個小螞蟻，長的都差不多，很難認，他們有時候長的一樣，在五線譜上的位置也一樣，可實際上他們并不是一個音哦，由于他們的媽媽不一樣，也許是低音媽媽的孩子，也許是高音媽媽的孩子！固然每個歌曲都很柔美悅耳，但我可不怎么喜歡他們！

我知道媽媽給我報游泳班是為了我的健康，為了讓我擁有一個健康強壯的身體；給我報鋼琴班是為了我能夠受到音樂的熏陶，進步個人修養(yǎng)，而且可以鍛煉我的左右手配合能力，手腦的協(xié)調(diào)能力，會讓我變得更智慧！固然我不喜歡這些班，但我仍是很感謝媽媽！我會努力的！