讀書與我相伴作文11篇

作文對我們而言非常重要，寫作是是為滿足人們學(xué)習(xí)社會知識的需要而產(chǎn)生的。但要寫好作文是需要時間去磨礪的了，我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？為此，小編花時間整理了讀書與我相伴作文11篇，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

讀書與我相伴作文(篇1)

讀書這個詞大家都非常熟悉，但是在讀書和選書方面就不一定能懂了。古人在《弟子規(guī)》這本經(jīng)典中寫到“非圣書，摒勿視。蔽聰明，壞心志”。在讀書時也有這樣的講究，“讀書法，有三道。心眼口，信皆要”。

我的青春就是從讀書開始的。

在上一年級的時候，爸爸就明智的給我選擇了中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典《弟子規(guī)》，還給我找了一位教我讀書的崔老師。當(dāng)我第一次到崔老師家的時候，崔老師一見面就先和藹可親的像我們鞠了一個標(biāo)準(zhǔn)的九十度躬。當(dāng)時我還小，只知道老師做什么我就做什么。所以就糊里糊涂的輕輕彎了一下腰。我的第一堂讀書課就這樣開始了。

在一個十多平米的小客廳里。崔老師領(lǐng)著我坐在一張桌子旁。她坐在我的對面。這是我第一次近距離的和崔老師接觸。她長著圓圓的臉蛋，細(xì)而黑的眉毛下有著一雙安詳、慈愛的眼睛，說起話來柔和、緩慢。我的心一下子就不緊張了。這時，崔老師說：“老師先給你講一下為什么要鞠躬，一是鞠躬是給自己鞠的------時刻提醒自己保持謙恭的心。二是鞠躬是給對方鞠的-------學(xué)會尊重他人是做人最基本的美德。好了，接下來我們就開始學(xué)習(xí)讀書。崔老師說：”讀書有幾個要點(diǎn)。

1、要先洗手，目的是要保持書本的整潔。2、要靜坐一會兒，目的是去除好動的毛病。3、讀書還要做到《弟子規(guī)》的“凡道字，重且舒。勿急疾，勿模糊”。這句話的意思是告訴我們在讀書的時候要口齒清晰，咬字要清楚不要太快，更不要模糊不清。然后崔老師就一段一段的教我讀書《弟子規(guī)》，直到讀熟為止。讀書完后我的心里非常的清凈、安詳。這種清凈、安詳?shù)男囊恢卑殡S我到現(xiàn)在，雖然有的時候還會浮躁，但一想起崔老師的教誨。我的心就會很快平靜下來。

那時，崔老師還跟我講過，《弟子規(guī)》原名叫《訓(xùn)蒙文》，是由清朝康熙年間秀才李毓秀根據(jù)《論語-學(xué)而篇》第六條“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文”所編寫的。后來經(jīng)過清朝賈存仁修訂改編，編成一千零八十字的《弟子規(guī)》。有道是“讀書百遍，其意自現(xiàn)“。只要我們用真誠、清凈的心來做事，來讀書。就沒有不成功的事情。

就這樣，我少年時代就養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。后來，由于離開了崔老師，讀書的習(xí)慣就開始時斷時續(xù)了?，F(xiàn)在才感覺到特別后悔，后悔那時沒有抓緊時間好好學(xué)習(xí)。書到用時方恨少，我現(xiàn)在悔悟了，決心繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)讀書。爭取讓經(jīng)典讀書伴隨我的一生。

讀書與我相伴作文(篇2)

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，讓我在知識的海洋中遨游；書，我從小的摯友；書，我一生的伴侶。書一路散發(fā)著雨后泥土的芬芳，讓我陶醉。熏陶在書香四溢的書中，我快樂成長。

我與書很早就結(jié)緣了，很小的時候，我家里貼滿了帶有圖片的識字掛圖，那時的我還不大懂事，不知道那是什么東西，每當(dāng)從那里走過時就用手摳掛圖，媽媽總是耐心地讀給我聽。漸漸的，我懂事了，不再摳掛圖了，在媽媽的引領(lǐng)下，我越來越喜歡那些識字掛圖了。每次走到那里時，我總會情不自禁地讀上幾遍，一整張讀完時，我會高興地跳起來。每天晚上我都是在媽媽的故事里進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)的。

上幼兒園時，我對幼兒畫報如醉如癡，每次都嚷著媽媽給我讀。媽媽沒時間時，我自己就呱啦呱啦地放聲大讀。媽媽忙完時，我還會講給媽媽聽。開始我看得津津有味，天長日久，薄薄的幼兒畫報已經(jīng)不夠過癮了。我便又沉浸在了豐富多彩的童話書中，賣火柴的小女孩讓我淚落如珠；小紅帽的勇敢讓我佩服；拇指姑娘的善良讓我感動；丑小鴨讓我明白了一個人只要堅(jiān)持理想，努力奮斗，就一定能得到幸福和快樂……

漸漸地，這些童話書已不能滿足于我巨大的胃口。我又發(fā)現(xiàn)了更大的黃金屋。媽媽帶我去新華書店，我才知道原來世界上有這么多的好書，當(dāng)我看到琳瑯滿目的書時，就像一匹饑餓的狼見到了渴望已久的面包，我貪婪地看書、借書。每當(dāng)我讀一本本書時，我又像干涸的小苗吸收了養(yǎng)份，舒展了枝葉，我在陽光水分的哺育下茁壯地成長。有時，我也常常因?yàn)楣适轮械谋瘹g離合而淚流滿面，激動不已。那些難以忘懷的故事情節(jié)都使我牽腸掛肚。我的求知欲引領(lǐng)著我，一步步深入探索書籍的洞穴，找尋更多“寶藏”。每次閱讀，我都能收獲很多?！段饔斡洝纷屛颐靼琢艘k成一件大事，必須齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功?！都偃缃o我三天光明》讓我明白了一定要以微笑面對厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，這樣才會成功。《青銅葵花》讓我明白了人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。

甚至為了讀書，我還有過竊讀的經(jīng)歷。一個寧靜的夜晚，我像往常一樣寫完作業(yè)后刷牙、洗臉、洗腳，然后坐在被窩里看書，正當(dāng)我看得津津有味時，媽媽走了過來對我說：“女兒，別看了，九點(diǎn)多了，該睡覺了！”只聽“喀嚓”一聲燈被關(guān)了?？上氲絼?/p>

才看到的書中精彩情節(jié)，我怎么也睡不著，只想知道故事的結(jié) 局，于是便開始了隱秘計(jì)劃---竊讀。我從床頭柜上拿了一個小型手電筒在被窩里看書，正當(dāng)我津津有味地看著時，媽媽不知什么時候進(jìn)入房間，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，于是我的手電筒被沒收了。讀一本好書，就如同和一個品質(zhì)高尚的人交談。是書這無聲的摯友，讓我明白了很多做人的道理，獲得更多豐富的知識，不斷地充實(shí)了自己。而今，每天午后和晚上寫完作業(yè)時，我總會隨手拿起書看。讀書已成為生命中不可缺少的一部分。每次讀書時，我一定會認(rèn)真思考，時時刻刻拿著筆，把精彩的部分畫下來，或者摘抄下來，然后用心去品味自己喜歡的部分，把這些優(yōu)美的詞句盡情地消化，變成自己的知識。正因?yàn)檫@樣，我的習(xí)作水平像芝麻開花節(jié)節(jié)高。書，我的摯友，感謝你，你讓我一天天進(jìn)步。

書中自有黃金屋，在我成長的道路上，失意時，有書香相伴，我變得更堅(jiān)強(qiáng)；迷茫時，有書香相伴，我變得更自信。有好書相伴，我不會孤單，有好書相伴，我快樂成長。

讀書與我相伴作文(篇3)

小時候，我愛依偎在媽媽的懷抱里，聽媽媽用美妙動聽的聲音給我講故事，任心情隨著主人公的悲歡離合而起起落落；識字后，我愛自己拿著書，靠在床上慢慢品讀，讓柔和的燈光把那些小螞蟻似的黑字爭先恐后地送入我渴望知識的腦海。

讀書，對我而言是一種樂趣，更是一種無比美妙的享受。一頁頁翻看著端莊的方塊字，會有一種如糖果般濃郁的香味從書中散發(fā)出來，會有一位位個性鮮明的人物活躍在我眼前，豐富我的情感世界，讓我為不幸者默默流淚，為幸福者深深祝福，為幽默者開心捧腹，為堅(jiān)強(qiáng)者無限敬佩，為失敗者真摯祈禱……

在那美麗的深海中，我認(rèn)識了美麗善良的小美人魚，被她對愛的執(zhí)著與奉獻(xiàn)深深感動；在那個寒冷的冬天，我遇到了賣火柴的小女孩，為她那悲慘的命運(yùn)而潸然淚下；在那條充滿艱難險阻的西天取經(jīng)路上，我看到了降妖除魔的孫悟空，為他那正義、勇敢、不畏邪惡的精神欽佩不已；在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我領(lǐng)略了保爾柯察金鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志，牢牢記住了“人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時，他不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥……”

閱讀著一首首詩詞，沉醉在悠悠唐宋的春風(fēng)秋雨落花流水之中，我最愛“詩仙”李白的風(fēng)采?！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來”的自信，“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑”的惆悵，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的大氣磅礴……多么美妙而有靈氣的句子，真可謂是“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”。

我愛讀書，不為“黃金屋”，也不為“顏如玉”。只為它雖只是文字與畫的集合，卻是我默不作聲的良師益友；只為它雖是一段簡單的旋律，卻能默默伴我健康快樂成長。

讀書與我相伴作文(篇4)

人生有讀書相伴，生活就多了一份信仰，不再迷茫不知所措。

人生有讀書相伴，前行的陸便多了一份依靠，不再彷徨與孤單。

人生有讀書相伴，腳下的步伐也更堅(jiān)定了，即使受挫也不輕言放棄。

慶幸與書結(jié)伴而行，讀書使人生變得充實(shí)。也許我們的生活本就平淡無奇的，但是讀書為我們的生活提供了養(yǎng)料，讓我們從一個懵懂無知的孩童逐漸成長為一個有知的青年。我們在尋求黃金屋與顏如玉的同時也在不斷地充實(shí)著自己，使自己變得明理懂事，對人生能有所感悟。書香縈繞在鼻尖，我們品味著生活，細(xì)嚼著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那每一次心弦的觸動，使我們受益匪淺。就這樣，讀著書，充實(shí)著人生，使我們原本空蕩蕩的心靈綻放滿無數(shù)知識的花朵，氤氳著一片書香之氣。讀書，一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)人生，充實(shí)得有意義。

享受與書結(jié)伴而行，讀書使人生變得絢麗多彩。讀書在充實(shí)人生的同時，也為人生增添了許多亮麗的色彩，在這五顏六色之中，我們品味到了那行到水窮處，坐看云起時的悠閑愜意；我們體會到了那會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的雄心壯志；我們也感受到那但愿人長久，千里共嬋娟的美好祝愿。這些色彩使我們的生活變得生機(jī)勃勃，富有朝氣。讀著書，欣賞著那多彩的顏色，生活也便不再枯燥乏味，卻是增添為許多樂趣。讀書，享受著這種樂趣，聆聽著多彩的人生。

感謝有書相伴而行，讀書使人生變得有價值有意義。書是人類進(jìn)步的階梯。書是智慧的鑰匙讀書，教會了我們寬容他人，與人為善；讀書，引導(dǎo)我們走向正道，不被世俗所合污；讀書，鞭策我們積極向上，就算跌倒也要再爬起來。書，讓我們讀懂了人生的意義，人生并不僅僅拘泥于一些狹窄的范圍，而要拓寬自己的視野，去挖掘人生的閃光點(diǎn)。讀書，是人生價值體現(xiàn)的載體，是揚(yáng)帆起航的向?qū)В侵泵嬉磺?，無所畏懼的勇氣。讀書中人生，賞亮麗風(fēng)景，人生，感謝有讀書相伴，它賜予我們無法估量的價值。因?yàn)橛兴?，心中不再躊躇，不再彷徨，腳下的步伐也便更堅(jiān)定了。

人生有書相伴，有書的人生不再平凡。手捧著一本書，品味那字里行間，那些只有讀過之后才懂得的有人說：生活是一本無字天書，如果你想讀懂它，就從身邊的每一本好書讀起。親愛的朋友們，你準(zhǔn)備好在書的海洋里遨游了嗎？

讀書與我相伴作文(篇5)

我們常聽過偉大的高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句名言引導(dǎo)了我，所以我就愛上了讀書愛上了閱讀。

我看的書有很多比如《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》和《三國演義》，它們就是非常著名的四大名著，我自己里常常看的呢！記得有一次我在記得在校車上我都會看幾本書，因?yàn)槟康牡貢苓h(yuǎn)，所以我就津津有味地在校車上看了下去，到目的地了我還是一直看這時幸虧老師提醒了我，我才合上了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書，在路上我還想著書中發(fā)生的有趣的事情和解題思路，這本《馬小跳玩數(shù)學(xué)》是學(xué)校發(fā)的數(shù)學(xué)閱讀書，非常有意思呢！就能讓我的數(shù)學(xué)成績提高一些了。

記得還有一次，這時最難忘的我在家里，那時候是中午我睡不著也躺不下，總感覺沒有意思也不是很好玩，我就看起來了媽媽之前給我買《三國演義》，之前我讀了好幾遍都不知道是什么意思？我就在床上慢慢地看了起來，到吃飯的時候，剛開始我還沒有聽見媽媽讓我吃飯的聲音，后來越來越大。我馬上就要看完了可是媽媽還是叫我吃飯，“啊！媽，我不想吃飯我想看書好不好嘛？”我哀求地問，“不行，吃完飯?jiān)诳匆膊贿t，快點(diǎn)過來！”媽媽嚴(yán)厲地說，我只好去吃飯了。

冰心奶奶說過：讀書好、好讀書、讀好書。我要讀更多的書，把我的寫作提高起來，這就是我與書相伴的故事。

讀書與我相伴作文(篇6)

每個人的人生都應(yīng)該是多姿多彩的，當(dāng)伙伴們與你并肩同行時，你會感到快樂；當(dāng)家人與你朝夕相處時，你會感到幸福，當(dāng)你悲傷時，音樂與書中的文字把你從傷感中拉出來，讓你重新回到快樂的時光。人生的情感是豐富，當(dāng)你找到志趣相投的伙伴時，你又會綻開笑臉。

小的時候，我從不喜歡讀書，總覺得讀書沒有什么趣味，眼睛雖盯著文字，心里卻想著其他的。父母為了讓我愛上讀書，絞盡腦汁地想各種辦法，每次見到我對書的抵觸，就皺著眉頭對我說：“讀書對你以后有幫助，你應(yīng)該嘗試接觸書籍，而并非選擇逃避?！彪S著父母的這句話逐漸說了多次，我也終嘗試接觸書籍。【zfW152.COm 趣祝?！?/p>

有一次，父親為了讓我真正愛上讀書，給我設(shè)了一個“陷阱”。那天，父親走進(jìn)我的房間，在書桌上方了一本書，神秘兮兮地對我說：“這是我打算送給同學(xué)的，你可不要亂碰喲！便掩上了門?！蔽衣犚娔_步聲逐漸遠(yuǎn)了，心想：

這么“寶貝”它，為什么偏要放我這？按捺不知好奇心，從書桌上拿走了它，目光移到書名上：《龜兔賽跑》，翻了書本，津津有味地看了起來。不知過了多久，門口突然傳來父親的聲音：“好看嗎？”我隨口答了一句：“好看。”半刻后，才發(fā)現(xiàn)上了父親的當(dāng)。

從那以后，我真正愛上了看書，不斷懇求母親帶我去書店買書。不管去到哪，身上總會有本書的影子。

人生都是豐富的。孤獨(dú)一點(diǎn)，人就會感到莫名空虛。喜歡在生活中找樂趣的人，就是會享受生活；總是在前一天安排好次日要做的事情的人，就是懂得規(guī)劃人生；而每天在那虛度光陰的人，是不會生活的。

生活需要我們來添上美麗的顏料，而如果你只會添白色，你的生活，將會是無滋無味的，所以，享受與懂得生活的人，是把生活當(dāng)作了人生最大的舞臺。

在生活中找到能與你相伴一生的伙伴吧！讓你的生活中蘊(yùn)含有酸甜苦辣與喜怒哀樂！

讀書與我相伴作文(篇7)

閑暇時，泡一杯香茗。微風(fēng)輕輕拂起書的扉頁。一股熟悉的油墨香撲面而來。這是我最愛的一本書《文化苦旅》。它已陪伴我三年了，我卻仍不減對它一絲一毫的熱愛。

真的，讀這本書，讀的不是書，而是一種文化。

三月微風(fēng)時，我們輕搖著小舟。流連在這秀美可人的江南水鄉(xiāng)，幾度回周莊，聆聽江南采蓮少女嬌滴滴的儂儂軟語。行走在江南小鎮(zhèn)的古樸青石板路上，我們一起去體會沈從文《邊城》的淡定。

六月烈日天，我們踩著滾燙的風(fēng)沙，懷著執(zhí)著的信念。哪怕這大漠孤煙，長河落日？一心去瞻仰敦煌莫高窟千奇百怪的壁畫，去親近那份凌駕在宗教之上的文化！

最后，去看看廬山的三疊泉，水滴四濺，顆顆沁在心底。水練騰空，深深滌蕩心靈。水流飛瀉，盡顯廬山之神秀。怕是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的廬山瀑布也沒有這般壯觀。

余秋雨先生曾經(jīng)這樣贊美李白秀口一吐，就是半個盛唐。讀了《文化苦旅》，我也想這么贊美他老人家：墨筆一揮，就是當(dāng)今個中國。

呵呵，想笑。沒來由的。

記得小時想，旅游有什么苦味可言，無非是體味一下當(dāng)?shù)氐奈幕?，看看那里的風(fēng)土人情。然而，隨著閱歷的增長，終于品到了苦味。就像孩童吃幾片苦瓜，苦澀難耐，究其原因，因?yàn)槲幕旧砭褪强嗟摹?/p>

讀文化，越讀越苦。似乎名人故里爭來爭去的是我的心肝，似乎從敦煌莫高窟里裁出的心血是我的骨肉，似乎天一閣里的藏書是我辛辛苦苦搜刮來的。

讀《文化苦旅》，我無形中有了一份責(zé)任，一份保護(hù)文化的責(zé)任?！段幕嗦谩芬宦废喟椋乙脖持幕下?，文化沉甸甸的，我義無反顧。

感謝《文化苦旅》相伴，感謝文化的熏陶。

讀書與我相伴作文(篇8)

以前，我也只是讀讀無聊的小漫畫而已，以為這樣就會開心。沒錯！“咯咯”的笑聲給我?guī)砹瞬簧贇g樂！漸漸長大，我還是這樣認(rèn)為?？纱笕藗冾l繁的嘮叨讓我知道，單單吸收漫畫可不行??！還得多看看名家名作，我就開始了這樣一段閱讀旅程??????

今年我12歲，我并不優(yōu)秀，作文方面也沒有多好多好，看到同齡人拿的作文獎狀一張又一張，心里也說不出什么滋味兒，我努力過，曾也多次發(fā)表作文，但并沒有太大效果。 現(xiàn)在努力已經(jīng)很晚了，當(dāng)秒鐘“滴答滴答”走過，就已經(jīng)驗(yàn)證了時間不可挽留。我看的書也不算少：《柳林風(fēng)聲》《紅樓夢》《海蒂》等等，我都看過，也很喜歡看！《柳林風(fēng)聲》告訴我友誼多么重要；《紅樓夢》讓我在意境中感受到一段段優(yōu)美的愛情故事；《海蒂》啟迪我：在人生的道路上，堅(jiān)強(qiáng)是必備良藥。這些，并不是胡編亂造，而是用心靈感悟人生，用大腦思索現(xiàn)在，思索現(xiàn)在？思索從現(xiàn)在起，是不是該認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地讀書。 我為自己沒有認(rèn)真讀書而后悔過，現(xiàn)在想想，寶貴的光陰用睡懶覺來消磨，用打電腦來打發(fā)，是不是太不值得了？當(dāng)你靜靜的坐在你的小屋中，一縷溫暖的陽光照在書桌前，蝴蝶翩翩起舞，花草芬芳迷人，這時，拿起一本書閱讀，是不是愜意極了？哦！我也有同樣的感覺，真希望每一天都這樣！高爾基說過，書是人類進(jìn)步的階梯?！叭祟悶楹芜M(jìn)步？”如果你這樣問我，我真會毫不猶豫地回答你：“人類之所以進(jìn)步，不光是有那么多的高科技發(fā)明，更重要的是人類正一步步掌握知識，所謂知識改變命運(yùn)，發(fā)揚(yáng)愛讀書、讀好書的偉大精神思想，人類才走向今天！” 現(xiàn)在，媽媽還催我去讀書，我也在反省，我就不能自覺一點(diǎn)？是啊，讀書的方法早該掌握。這篇《閱讀與成長相伴》我會堅(jiān)持寫下去，XX年結(jié)束，我要看一看，我總結(jié)了多少篇閱讀感想與故事續(xù)寫。我將讓閱讀滋潤童年、滋潤心靈，讓閱讀與成長相伴！

讀書與我相伴作文(篇9)

符合我們這時候的心理、思想，她的唯一愿望就是破解童心。我聽過一句話：有童心的人永遠(yuǎn)不會老！我得好好看！回到家，我一口氣就讀完了！可別說我走

馬觀花，這是書好看嘛！不信你瞧瞧——想變成人的猴子！猴子也想變成人！多么偉大的理想！這只猴子嘗試做人類的運(yùn)動——在跑步機(jī)上跑步、端著杯子喝

水、在餐桌上吃飯吃菜(⊙o⊙)哦！我不讀書還真沒法和小動物們這么親密的交流，這不是語言上的，而是心靈、思想上的。這下，我是不是該跑到動物

園，給每個猴子配一個杠鈴，好都練成大力士，去參加2888年奧運(yùn)會??？O(∩_∩)O哈哈~！想到這，我不禁捧腹大笑。就這樣，楊紅櫻成了我最喜歡、最敬佩

的作家，看了許多她寫的書，《馬小跳系列》《笑貓系列》《非常系列》。每一個人物躍然紙上，每一個故事刻骨銘心。淘氣包馬小跳、小大人丁文濤、漂亮

女孩夏林果、魅力女生冉冬陽都是我心里的小童星！無論你以前有沒有看過楊紅櫻寫的作品，但從現(xiàn)在起，請支持所有的“櫻桃”們，讓“櫻桃總動

員”多一份力量，多一份陽光，多一份感悟。

讀書與我相伴作文(篇10)

5月30日下午，老師們齊聚一堂，古小“與書相伴”讀書交流活動溫馨上演。自工委提出教育系統(tǒng)教師“閱讀文化節(jié)”活動開展以來，學(xué)校積極響應(yīng)，在師生間開展了“讀一本好書”活動。

會議由儲廣林書記主持，五位教師與老師們分享了讀書心得。李婕老師在《獎勵的懲罰》中“迷茫與追求”。“獎勵和懲罰只是一個硬幣的兩個不同面——而且這個硬幣還不值什么錢?！薄氨頁P(yáng)、優(yōu)待或是懲罰只能（暫時）改變行為，但不能，至少不能按我們設(shè)想的那樣改變實(shí)施這種行為的人。沒有一種行為主義的控制措施能夠幫助孩子成為一個關(guān)心他人、有責(zé)任心的人?！睆垖W(xué)萍老師從《不跪著讀書》中知道了“教育無小事”。她回顧了自己教育過程中的小事，從小事中感觸到：“雖在堅(jiān)持之下有了結(jié)果，但是真耗費(fèi)了好多精力！有時候看起來，真的吃力不討好。我自稱這叫“較真”。這種“較真”真的很傷自己，每次較真后，我都有點(diǎn)后悔，不知自己是錯是對。當(dāng)再次翻開吳非老師的書，看到《教育無小事》這篇文章，心里感覺很安慰。”鄭少君老師閱讀了《小學(xué)數(shù)學(xué)新視野》，得知“換個角度關(guān)注學(xué)生的發(fā)展”。她認(rèn)為教育要關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，關(guān)注不同智力類型的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生所在班級的狀態(tài)。楊琴老師閱讀了《陶行知教育名篇》。

“愛滿天下”是陶行知先生畢生追求的教育真諦；“熱愛每一個學(xué)生”，這是陶行知的人生格言；“為了孩子，甘為駱駝。于人有益，牛馬也做”，是陶老夫子的辦學(xué)心愿；“教人求真”，使學(xué)生“學(xué)做真人”是陶行知先生神圣的使命；“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”，是陶老夫子對教師和家長的良言忠告……真正的愛學(xué)生，不是那么容易做到的，它需要我們有廣闊的胸懷，無比的耐心，還需要我們不斷提高“愛”的技巧，不斷地學(xué)習(xí)如何更好的愛！周潔老師在《你會做“笨”教師嗎？》中，發(fā)現(xiàn)了“示弱”的好處。示弱不僅是動物生存的策略，不僅是一種軍事策略，也是一種人際交往策略，更是一種教育智慧。在生活中，不善于示弱，后代的依賴心理嚴(yán)重；在教學(xué)中，不善于示弱，教師太強(qiáng)勢，學(xué)生的依賴心理也會很嚴(yán)重。作為教師，在教學(xué)中巧妙地運(yùn)用示弱策略，可以打造“強(qiáng)勢”學(xué)生。教師示弱，可以讓學(xué)生消除學(xué)習(xí)的恐懼心理；教師示弱，可以縮短師生之間的心理距離。示弱可營造一種輕松的氛圍，示弱能增強(qiáng)學(xué)生的自信，示弱有利于克服學(xué)生的依賴心理，示弱顯示了教師的真誠。學(xué)會示弱，因?yàn)槔蠋熞彩欠踩耍皇巧?，學(xué)會示弱，因?yàn)榻逃粌H僅是傳授知識，它更是一門藝術(shù)。

最后，儲書記也就近期讀的《六個講一點(diǎn)》與大家進(jìn)行了分享。每天講一點(diǎn)享受，講一點(diǎn)奉獻(xiàn)，講一點(diǎn)真情，講一點(diǎn)責(zé)任，講一點(diǎn)博愛，講一點(diǎn)信仰。他要求全體教師大量閱讀，仔細(xì)咀嚼，再三品味，及時總結(jié)。不僅在教師間、年級組間開展讀書活動，還要號召學(xué)生一起參與到讀書活動中來。交流將成為古小人讀書的新方向、新動力，新源泉。

讀書與我相伴作文(篇11)

書是人類進(jìn)步的階梯。讀書，讓我們的生活更充實(shí)；讀書，讓我們的視野更開闊。在書中，我們能與作者思想共舞……

——題記

由于爺爺是一名退休教師，十分酷愛讀書，所以受爺爺?shù)挠绊?，我從小就對書有很濃厚的興趣。

小時候，爺爺總說:“書是人類的精神食糧，讀書一定要吃透，不能膚淺。”那時候的我還以為爺爺每天都不吃飯，只吃書呢。所以，我感覺書的味道一定很好吃。

于是，我趁爺爺出去散步的時候，偷偷地鉆進(jìn)爺爺?shù)臅坷?，取了兩本書，然后把它們帶到廚房，丟進(jìn)鍋里，加上一些水，就開煮了！

這時，爺爺散步回來了，看見我傻乎乎地站在鍋邊，鍋里好像還煮著什么東西。他趕緊跑過來看，一看，他蒙了，大叫道:“我的書啊！小祖宗，你咋這么淘氣呢？”

我認(rèn)識到我仿佛做錯了什么，就對爺爺說:“不是您說要把書吃透嗎？不煮一下怎么吃？”看著我呆萌的樣子，爺爺笑著說:“你呀！真讓我拿你沒辦法。我說的‘吃透’是把書讀懂，不是把書吃了?！蔽艺f:“爺爺，我也想讀書！”

爺爺答應(yīng)了我。他給了我一本《西游記》，這是爺爺給我的第一本書。

此后，我上了學(xué)。學(xué)校的課本，媽媽買的文學(xué)名著，我讀了不少。可是，每當(dāng)我再讀一遍時，所獲得的感觸都不一樣。

當(dāng)我再次拿起那本《西游記》翻看時，那些許泛黃的紙張，透著淡淡的墨香，總能讓我浮想聯(lián)翩。盡管書還是那本書，但與當(dāng)年所獲的體會完全不一樣，也許是年齡、環(huán)境等因素所導(dǎo)致的吧！

如今，我讀的書越來越多，視野越來越寬廣，但我從未放棄過我對讀書的追求。我愿讓讀書與我相伴，讓書香伴我成長！

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有你相伴作文11篇

寫作是塑造人格的重要方式之一，寫作文可以讓我們更好地表達(dá)自己的情感。經(jīng)過周密的考慮欄目小編為您挑選了“有你相伴作文”。希望本文可以幫助您獲得一些新的收獲！

有你相伴作文 篇1

我不知道有多少星辰醉心其間揮一揮手有怎能抹去這不覺如一縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時卻又說再見。

南風(fēng)有輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。六年時光一晃而過，心中不免流過一絲不舍?？墒钱厴I(yè)，并不代表，你我將會分割。

那天，你我走在一條小路上，那柳枝在微風(fēng)的吹拂平擺著腰肢，你同我說："再見，我會記得你的，這是我去外地時帶來的，現(xiàn)在送給你。”同時將一枝梅花標(biāo)本遞了過來，晶瑩剔透的花瓣薄如蟬翼，我拿起直僵僵的手接住，也說了一句再見，望再見時你我不變?！卑?！每當(dāng)回想起這些的時候，我的心在一點(diǎn)一點(diǎn)地流下淚。望著那枝梅花，不語。

“梅花香自苦寒來”吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)，照耀梅花的是淡無光的一抹冬日殘陽，滋潤梅花的冰冷刺骨的雪水。在如此惡劣的環(huán)境，梅花卻傲雪獨(dú)立，芳香馥郁，雍容典雅。是??！如此惡劣的環(huán)境，可梅花卻依然開出美麗的花朵，這是何等堅(jiān)強(qiáng)?。?/p>

每當(dāng)我想要放棄的時候，是你---梅花，給我信念，給我力量，讓我一步步走向成功的道路，一點(diǎn)點(diǎn)讓我靠近成功的彼岸。

有了你的陪伴，讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的信念……

有了你的陪伴，我將會走向成功。

有你相伴作文 篇2

不知道從什么時候起，我喜歡上了‘我的世界’這個游戲，可能是這個游戲里，我可以擁有自由，可以體驗(yàn)各種各樣的冒險。雖然我接觸它有幾年了，但是我仍不厭倦，如當(dāng)初一般抱著期待的心。

兩年前，我開始看我的世界游戲解說，首先是我那不靠譜的哥看優(yōu)酷視頻實(shí)況主，敖廠長的游戲解說，后來同班的一個同學(xué)，推薦我看籽岷的解說。后來我才知道籽岷是那些實(shí)況主里元老級別的人，他的解說視頻很多，播放量也很高，而且他的英文很好，我的世界這個游戲來自國外，中文論壇上也有許多國外的地圖，所有的字幕都是英語，沒有英文基礎(chǔ)的實(shí)況主一般不會錄制。

但是我今天說的這個人，他也是‘我的世界’實(shí)況主之一，他叫木魚樂風(fēng)。

不知不覺中，我已經(jīng)看了他一年多的視頻解說，其實(shí)他錄制的視頻中，無論是地圖還是整合包，我大都沒玩過，只是單純的喜歡他的聲音，他的幽默風(fēng)趣，以及在自己無聊時打發(fā)時間。但是我也看到了他一路走來的艱辛，雖然他總是以一個樂觀向上的陽光少年形象展現(xiàn)在我們面前，但是從他偶爾提起自己的生活，我感受到他的不容易。我一直猜測他的年齡有二十五上下，可能一個人獨(dú)居在外，可能與別人同??；可能是一個繁忙的人，可能是一個宅男；但是這兩三年來，他一直在努力，解說的能力逐漸在提高，可能有些人說他不太著調(diào)，可能他會不被認(rèn)可，但是，毋庸置疑的是，他從未忘記自己的初衷，自始至終，他帶給別人的是歡樂。有時看他的視頻，我會遺忘掉不快樂，放聲大笑出來，感覺自己的目光瞬間清明。

我知道他可能看不到這篇文章，可是我想說，謝謝你，給我?guī)磉@么多的歡樂，你雖然英文不好，雖然有時很不正經(jīng)，雖然你做得不是最好，但是我相信這個世界上有很多像我一樣的人在默默支持你，我相信你會越活越精彩。

在這個世界上，有許多像你我一樣的平凡人，但是我相信沒有任何一個人能否定我們曾付出的努力和灑出去的汗水，相信在這個不平凡的世界，我們不會就此平凡下去。

最后，感謝一路有你。

有你相伴作文 篇3

我很感謝在我成長的道路上，有你相伴。

題記

3歲時。

那天是我剛上幼兒園，也是我第一次離開你，我很堅(jiān)強(qiáng)，其它的同學(xué)都在哭，而我卻沒有，在去幼兒園的路上，你一直鼓勵著我，朝著我微笑。當(dāng)我跨進(jìn)校門，你還是依舊站在門外，我?guī)状位仡^看時，你依然對我笑，但我知道你還是很擔(dān)心我。

6歲時。

那是我人生中的第一次期末考試，我一直擔(dān)心考不好，而是你一直在輔導(dǎo)我做作業(yè)，你當(dāng)時已經(jīng)很累了，也可是你仍然堅(jiān)持著給我講題，直到我考試的那一天，你還是像原來一樣站在校門外等待，同時也一直微笑著。

9歲時。

這是我學(xué)習(xí)鋼琴后的第一次考級?，F(xiàn)在我?guī)缀醵紱]有時間在做其它多余的事情了，我每天除了上學(xué)和做作業(yè)，其余的時間都是練琴，陪你的時間也越來越少。

我每天都在不停地背著我鋼琴曲的譜子為我的考級做著準(zhǔn)備。你也一直默默地鼓勵著我。

過了十多天后，我考級的日子終于到了，在我去考級的路上，我的心里依然十分緊張也十分

著急，就像熱鍋上的螞蟻一樣。

當(dāng)我在后白準(zhǔn)備時，你就坐在觀眾席上，還是像原來那樣一直面帶著微笑。我站上舞臺的那一刻，你依然笑著，所以當(dāng)我站上舞臺的那一刻因?yàn)橛辛四悖晕业男那橐卜潘闪撕芏?。正是因?yàn)槟憬o了我鼓勵，使我在舞臺上很輕松的就把曲子背著彈下來了，所以，我很感謝你在我成的道路上陪著我。

在我成長的路上，我也見證了你的黑發(fā)一根根的變成灰白。我很感謝，在我成長的道路上有你相伴我的爸爸。

有你相伴作文 篇4

荷葉下的紅蓮依偎在那兒，莞爾一笑，昨夜的風(fēng)雨洗刷了原來的塵埃，帶來了你。有你，真好。

猶記得那日天空中編織著的紫色絲線，化作魔爪，打破了原有的寧靜。雨在空中縷縷交錯，掉落，剪不斷，理還亂。我握著揉皺的試卷，一步一步前行。試卷上那刺眼的紅叉像調(diào)皮的小鬼，笑著諷刺道，哈哈，努力也沒有用，還是得到了我。

我無法想象，幾周的努力，就這樣化作了塵埃，散落在水中。難道努力真的沒有用？我只能當(dāng)墊底的那個？沉重的書包壓得我喘不過氣，拖著沉重的步子終于回到了家中。

剛開門，屋內(nèi)悄然無聲。只有客廳上那盞燈在靜靜地懸掛著。平時吵鬧的電視機(jī)也住了嘴，仿佛在靜靜地等待著我挨罵。我躡手躡腳地放下書包，汗滴在肩上，正想往房間躲時，熟悉的聲音打破了沉寂。寶貝回來啦，成績?nèi)绾伟?？媽媽從廚房探出頭來。我半天吐出幾字：就那樣。媽媽又再加追問，心中的煩意一下被激起。沒及格，滿意了？隨之摔門而出。

外面，依然下著細(xì)雨，風(fēng)在空中穿梭，咆哮著。我低頭自走，剛才的氣全拋給了媽媽，似乎舒服了一些，可是回頭想想，自己也太過分了。我邊想邊走著，不知不覺來到水池邊，一幅美麗畫卷毫無預(yù)兆地映入了我的眼簾。

石圍的小池中，荷花亭亭玉立的開著。風(fēng)不停的刮過，仿佛在向中央的荷葉咆哮怒吼。其中一只荷葉彎下了腰，身上有幾道明顯的傷痕，在風(fēng)雨中，那傷痛似乎更加明顯。而葉下依偎著的紅蓮，卻完好無損的開著，淡紅色的花瓣如少女般靦腆，令人憐愛。原來有荷葉的庇護(hù)，荷花才會開的更好。

那媽媽不正是荷葉嗎？

在生活中，默默為我付出的人是你。為了讓我過上最好的生活，自己已傷痕累累，卻堅(jiān)持奮斗。而我卻如此不懂事。

夜光下，媽媽手握著傘，自己已濕透了，焦急的目光四處搜尋著什么。悔意頓時充斥著我的內(nèi)心，我奔向媽媽，依偎在她身上，媽媽，對不起。沒事，孩子。媽媽撫著我的頭發(fā)輕聲說道。

風(fēng)雨退了場，空氣中彌漫著荷葉的清香，也許那晚后我才明白，有你陪伴，真好。

有你相伴作文 篇5

劉老師，你已經(jīng)去北京學(xué)習(xí)有一個星期了，我們都很想你，你呢？想你的時候，以前的一幕幕在我腦海里閃現(xiàn)，讓我真切地體會到我的成長有你陪伴。

蘋果，蘋果，快回來！

劉老師，你還記得嗎？上二年級的時候我剛轉(zhuǎn)來，對這兒的一切都很好奇，上課時總不自主地望向窗外。有一次上課，我又望著窗外那隨風(fēng)舞動的樹葉發(fā)呆。你冷不丁兒地說：“外面有小刺猬背著大蘋果嗎？”大家都不約而同地向外望，嘰嘰喳喳的討論，我卻馬上把頭扭過來心虛地望向你，你也正望著我微笑。我的臉“刷”一下就紅了，紅得像水晶紅富士。那個貪玩的蘋果被你不動聲色地喚了回來。

劉老師，正是因?yàn)槟氵@幽默而又善意的提醒，我上課不再開小差了，更喜歡與你一起徜徉在數(shù)學(xué)的海洋里。我幼小的心里充滿了對你的感激。

圣誕老人，真美！

記得那是三年級的時候，我們組要辦黑板報。我負(fù)責(zé)畫畫，圣誕節(jié)快到了，我就在黑板的左下方畫一個圣誕老人。我一絲不茍地畫著，剛畫完，你就來了。你站地那看了一會兒，驚喜地說：“我們班還有個畫畫天才呀！沒發(fā)現(xiàn)陳凱樂畫畫還有一手。這個圣誕老人，真美！”你的聲音如美妙的音樂那樣動聽，引來了同學(xué)們羨慕的眼光。我不好意思地吐了吐舌頭，心里卻像吃了阿爾卑斯糖一樣甜。

劉老師。正是因?yàn)槟氵@贊賞的話語，我更加努力地學(xué)習(xí)畫畫，我也變得更加自信了。

孩子，老師相信你。

那是五年級的一次期中考試，我的數(shù)學(xué)只考了八十九分，我萬分沮喪，仿佛天空烏云密布，壓得我喘不過氣來。你一定是發(fā)現(xiàn)了我低落的情緒，上數(shù)學(xué)課時你點(diǎn)了我回答問題。我回答完正要坐下時，你滿眼全是期待，輕柔地說：“孩子，沒考好肯定是一時大意，你一定可以考好，老師相信你！”這句話像甘甜的雨露落在我干渴的心田里，令我感動，我又有了學(xué)習(xí)的動力。如今，我成了一匹活力四射的小馬，歡快的學(xué)習(xí)，歡快的玩。

劉老師，正是因?yàn)槟氵@充滿信任、富有情感的話語，我學(xué)習(xí)更加賣力了，也更加細(xì)心認(rèn)真了。

劉老師，你是我們辛勤的園丁，真誠的朋友。你的呵護(hù)、贊賞和鼓勵讓我不斷成長，從一個幼稚、淘氣的孩子成長為一個懂事、細(xì)心的孩子。原來在我的成長過程中，一直都有你的陪伴。

有你相伴作文 篇6

大千世界，宛如巨幅卷軸，花花綠綠，色彩繽紛，在某個小小的角落，有屬于自己的天地，即使是一平方毫米的空間，仍就烙上了我獨(dú)有的標(biāo)志，那是一片只屬于我自己的感動。

如果有人問，世界上最好的人是誰？我會毫不猶豫的回答“外婆”；如果有人問，世界上我最愛的人是誰？答案依舊。

從我記事以來，外婆的一顰一笑，一言一行，在無形中感染著我。從最初的為了多一些零花錢粘著她，到后來因雞毛蒜皮的小事引發(fā)的不滿，再到最后的深深依戀，一切都好像剛剛發(fā)生……

小時候的我，總愛粘著外婆，因?yàn)橥馄趴偸墙o我多多的零花錢，滿足我的一切要求，對于一個尚不滿5歲的孩子，只因?yàn)榭匆娊憬阌幸恢т摴P，嘟噥著吵嚷著要一只同樣的筆，盡管我不知道那是干什么用的，也不會使用，但外婆依舊送給我一支精致的、有著小熊圖樣的筆。記得那時的我，把筆舉得高高的，在小伙伴中蹦蹦跳跳，生怕別人不知道似的。要知道，在同齡人面前炫耀自己的“幸?！?，虛榮心獲得了極大的滿足，那滋味是多么的美好！每次嘴里含著棒棒糖，手里拿著薯片蝦條走在街上，總是驕傲的昂首挺胸大步走，一幅令人羨慕的樣子，我潛意識里感覺到，我是外婆最寵愛的小公主。

然而一切的美好回憶隨著時光飛逝戛然而止，至少那是的我是這樣認(rèn)為的。一年之中多了兩個小弟弟，其中有一個竟然取了一個和我差不多的名，每次聽到叫偉兒的時候，總是興奮的跑進(jìn)屋去，看著眾星捧月般的弟弟，眼前的每一個人都忽視了我的存在，我仿佛是透明的空氣一般，在或不在一個樣，最可氣的是，最最疼我的外婆也無視我的存在，我不滿我更不懂，為啥一切都變了？為什么我要如此的尷尬？

不知不覺中，我和外婆的距離遠(yuǎn)了……

知道兩個妹妹的降臨，我和外婆隔著的窗戶紙終于捅破了，本以為我會受到先前的待遇，本以為我會再次遭受冷落，本以為我會成為多余的那個，但這一切都只是我的想象，因?yàn)槟撤N原因，父母不在身邊，我不得已去外婆家借住，懷著對外婆的不滿，似乎沒給過我外婆好臉色，但外婆用她的善良寬厚包容了我。每天，我都睡到日曬三竿，起來后固執(zhí)地要吃方便面，盡管家里手頭緊，但外婆還是每日一包，衣來生手飯來張口，似乎沒下地干過農(nóng)活，即使到了地里也只是嬉戲追逐，我的任性，我的不懂事，別人看在眼里都埋怨外婆偏心，可是外婆卻搖搖頭，說“我是一視同仁的”，我撅撅嘴，我覺得外婆是挺偏心的，但不是我，隨著對父母的想念，我終于忍不住放聲大哭，外婆聞訊而來，一把把我摟在懷里，愛憐的關(guān)心我，“不哭，不哭……”那一刻，我感到了久違的感覺，是那么溫馨，那么甜蜜，我也真正意識到，外婆愛我的心始終如一。

現(xiàn)在的我對外婆充滿了深深的依戀，以至于只要看到外婆，我聒噪的心就會安靜下來，究竟為什么我也不清楚，或許外婆就有這種魔力似的。

外婆是我最愛的人，她給予我的種種溫馨，陣陣感動，編織了最美最美的彩霞，勾勒了無與倫比的圖畫，只屬于我們兩個的最值得珍惜的回憶。感謝你，外婆，因?yàn)橛心?，我是最幸福的，一路有你相伴，我不會感到孤單…?/p>

有你相伴作文 篇7

藍(lán)天有了白云的陪伴才不會空洞，夜晚有了星星的陪伴才不會寂寞，而我，有了你的陪伴，找回了自我。

——題記

初次見到你，是在一家花店，你翠綠色的，全身長滿刺，像疊羅漢似的，那挺立的身軀一下子就吸引了我，我把你——一盆仙人掌帶回了家，小心翼翼地移到了花盆中。

有一次摔跤受傷，膝蓋上破了好大一塊，回到家中便趴在桌上大哭，抬頭不經(jīng)意間看到了被我放置在桌角的你，或許因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙，我早己將你忘卻，澆水這事一拖再拖，你身下的泥土早已干裂，但你并沒有彎下身軀，依舊挺直你那翠綠的身軀。瞬間，我的心被觸動了，你并不像溫室里的花朵那樣?jì)蓺?，而是那樣的百折不撓，我從你身上學(xué)會了堅(jiān)毅，是你在我柔弱時陪伴我，仙人掌，有你相伴，真好。

從那以后，我天天給你澆水，你也顯示出不同以往的生機(jī)、活力。偶然間，驚奇地發(fā)現(xiàn)你開出了小花，雖不及牡丹艷麗，也無茉莉的清香，但你有一股傲氣，我將你放在陽臺上曬，可誰知傍晚就烏云滿天，我還沒來得及回家，就下起了傾盆大雨。半路的我沒帶雨傘，被淋得瑟瑟發(fā)抖，打開家門委屈、傷心涌上心頭，“啊嚏！”我猛然想起陽臺上的你。我疼惜地將你放在桌上，那朵小花早已在風(fēng)吹雨打中凋謝，但你依舊傲然，濕透的你并沒有抱怨，只是默默地將自己最好的一面展現(xiàn)出來，我心中只剩下對你的敬佩，在我最無助的時候，又是你陪伴在我身邊，教會我自立、堅(jiān)強(qiáng)。仙人掌，有你相伴，真好。

我找回了我，那個和你一樣堅(jiān)強(qiáng)不服輸?shù)奈遥扇苏疲阌媚愕纳碥|，教會了我堅(jiān)毅，自立，有你相伴，真好。

有你相伴作文 篇8

有人喜歡園林庭院中四季常青的松樹，有人喜歡花盆里那形態(tài)異的松樹，而我卻喜歡南山上高大挺拔的不老青松。有你相伴，我精神振奮，勇往直前。

和所有普通松樹一樣，你也曾是一粒毫不起眼的種子。普通松樹駐足平川，有肥沃的土壤，溫暖的氣候，充足的水分營養(yǎng)，甚至還有人們的精心護(hù)理，而你卻隨風(fēng)浪跡天涯，飄上石崖，不經(jīng)意間，落在了懸崖的石縫里，那里沒有肥沃的土壤，只有堅(jiān)硬的石壁；沒有溫暖的氣候，只有刺骨的冰寒。你在這種惡劣的環(huán)境中生根發(fā)芽，從巖縫中汲取營養(yǎng)，在豐富、風(fēng)雨中捕捉水分，艱難地生長著。

雖然松樹的生長環(huán)境非常優(yōu)越，雖然普通的環(huán)境好，但并不決定速度會快。但是，與生俱來的求生本領(lǐng)和生存斗志也被慢慢地消磨著，失去了與困難搏斗的基本能力。你的生長環(huán)境殘酷無比，寒風(fēng)的千刀萬剮，大雪的瘋狂壓頂，一切的一切，都企圖扼住你生命的喉嚨。但你沒有彎腰屈服，而是努力拼搏。在一次次的奮斗中，煉就了自己頑強(qiáng)的生命意志，旺盛的生命能力，長得高大挺拔，被人們用來祝福老人壽比南山不老松，你是多么榮耀，終于走上了成功的'巔峰，讓普通松樹為你折腰。

南山青松惡劣的生長環(huán)境讓人驚嘆，頑強(qiáng)拼搏的精神讓人感動。當(dāng)青松的精神撥動我的心靈是，我暗下決心，要像青松一樣，不怕坎坷曲折的人生道路上的困難和挫折，增強(qiáng)意志，增長才干在碰到困難時，敢于面對，勇于克服，越挫越勇，不喪失信心和勇氣。

漫漫人生路，我只要有你青松相伴，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)你那種不怕挫折，勇往直前的精神，一定會創(chuàng)造輝煌的明天。

有你相伴作文 篇9

是您給了我生命，讓我能夠擁有未來；是您在我呀呀學(xué)語時，給我開辟了精神樂園；母親，你是我生命旅程的陪伴，一路有你陪伴，我會茁壯成長。

母親十月懷胎，一朝分娩。她忍受著巨大的疼痛，只為讓我們順利來到世上。稍大一些，我們蹣跚學(xué)步，總是踉踉蹌蹌地。母親總是在旁邊為我加油。有時，一不小心摔倒，母親總是第一個跑過來扶起我，對我說：在哪里摔倒了，就在哪里站起來！母親為我們做了很多很多。可是我們卻做了令母親傷心的事情呢。就在上周，我學(xué)琴回來，很累很累，一到家，就癱倒在沙發(fā)上看電視，媽媽說：你去把妹妹的衣服收拾一下。我不想錯過這個節(jié)目，沒好氣兒的說：又不是我的衣服，為啥讓我收拾啊。媽媽不該平時的溫柔說：我收拾了一上午的客廳和臥室，你就不能幫幫我嗎？我又找了一個理由：我學(xué)了一上午的琴，我很累的。媽媽不在言語。過了好久，媽媽說：這會你歇息好了吧？現(xiàn)在能收拾嗎？我被媽媽的尊重精神所打動，我突然覺得，我剛剛的態(tài)度是不對的，這里我們的家，我們都有義務(wù)為這個家做些事情！二話沒說，我。立刻起身，走進(jìn)臥室收拾起衣物。

媽媽，感謝一路有你的陪伴，無論在何時何地，你永遠(yuǎn)是我的人生的航標(biāo)。讓我朝著更光明更廣闊的天地里走去！

有你相伴作文 篇10

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椤Ｒ驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

我們應(yīng)該感謝的是我們至親至愛的父母，因?yàn)槭顾麄儼槲覀冏哌^這一生艱難的路。

有人說父母是勞累的雄鷹，有人說父母是一對美麗的蒲公英，而我說父母是對天使。在我們嗷嗷待哺的時候，父母們還是滿胸志向的天使，但他們知道，我們離不開他們，離不開他們的保護(hù)與養(yǎng)育，于是他們便留在了我們的身邊。他們用自己巨大的翅膀保護(hù)著我們，任經(jīng)風(fēng)云掠過，也不愿讓我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，就這樣我們便像一條鐵鏈，牢牢地拴住了父母。

當(dāng)我們長大的時候，像風(fēng)箏一樣飛向遠(yuǎn)方時，他們會怎樣？他們的翅膀早已經(jīng)僵硬，飛不動了。他們會大最高的山峰上眺望著我所經(jīng)過的，激勵著我讓我飛得更遠(yuǎn)，但又怕我飛得更遠(yuǎn)，那是因?yàn)樗麄兣率懿涣四敲炊嗟乃寄睢?/p>

趁現(xiàn)在，我們還可以伸手挽住他們的手時，去用點(diǎn)點(diǎn)滴滴感恩他們，讓他們的付出不是沒有價值的。去親他們一下，讓這感恩的心變成永恒。

有你相伴作文 篇11

留步飲杯茶，一夕浮生夢。但去莫復(fù)問，白云無盡時。茶——此一生有你相伴，足矣！

每日夜晚，我都要飲一杯茶，不知為何，更喜歡苦茶。

夜深人靜時，常握一杯清淡的茶在手中，坐到窗前，看繁星點(diǎn)點(diǎn)，望月影憧憧；喝一口茶，嘴中由苦到甜到澀滑；頭看著茶，漸漸地喜歡看茶葉慢慢下沉，繼而又浮上水面，如此的安靜美好，如此的靜謐。我的心也漸漸沉淀，思緒也漸漸浮升，拋去白日里的喧囂與浮躁。一杯飲盡，人也輕松起來，不禁想：茶，有你相伴，真好！

每每傷心難過時，看到身邊那些笑容滿面，鮮活的臉，總想他們是否是真心快樂，還是掩藏傷痛，對人微笑。常喝茶，第一口苦，隨后便是無盡的甘甜，甚至還帶有香。人與人之間不也一樣嗎？會欣賞笑容的人太多，可只有看到他眼淚的人，才有愛他的資格。這道理，男女之間如是，父子之間如是，朋友之間亦如是，只看到一面便認(rèn)定全部的人，總會弄丟許多東西。喝茶似修行，第一口苦，就認(rèn)定整杯茶都苦，于是便不再嘗第二口，因?yàn)檫@樣的誤會，錯失多少好風(fēng)景？思及此，我想：謝謝你讓我懂得了“微如芥子，也成世界，誰施誰受，未如眼見”的道理。茶，有你相伴，我很幸運(yùn)。

有一種茶，非常非?？?，但苦過之后，是深長的甘甜，那茶，叫浮生。

不嘗苦，何來甜。

人生本就是對甘苦與共的一段旅程。

茶，第一口是苦的，再喝，卻感覺有一絲淡淡的甘甜，一絲淡淡的香，愛情是如此，生活亦是如此，只有經(jīng)歷了苦難，才會懂得珍惜所有。

一愿世清平，二愿身長健，三愿臨到老，歲歲與茶伴。茶，此一生，有你相伴，不枉此生；茶，此一生，有你相伴，足矣！

讀書伴我行作文10篇

作文里的文字記錄的是我們的青春，通過寫作文可以培養(yǎng)我們健康的情感，寫作時要寫出真實(shí)感受，切忌矯揉造作。寫好一篇作文具備哪些東西？有請閱讀小編為你編輯的讀書伴我行作文10篇，可能你會喜歡，歡迎分享。

讀書伴我行作文(篇1)

讀萬卷書，行萬里路，讀書伴我行。書是人類進(jìn)步的階梯，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可少的精神食糧。不知從何時起，書成了我生活中不可缺少的組成部分，一天不讀書，便覺得日子無味，便覺得時光的漫長、單調(diào)，便覺得生命失去了生機(jī)。

我對書的欣賞和閱讀，在于博、雜：或天文地理、或歷史哲學(xué)、或軍事藝術(shù)、或人物傳奇、或詩歌散文、或新聞軼事……古今中外諸子百家，都令我如癡如醉。古人常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！钡拇_不錯，我從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。從書中，我了解到了真假、善惡、美丑。在三國演義中，我了解了很多的歷史知識，如“三顧茅廬”“三氣周瑜”“草船借箭”“空城計(jì)”。劉備的守信、關(guān)羽的義蓋天下、諸葛亮的神機(jī)妙算都使我佩服得五體投地，也讓我懂得了人不能因?yàn)榇煺刍蚴【蜌怵H，而是要從失敗中吸取教訓(xùn)。我佩服勇敢堅(jiān)強(qiáng)的霍金，同情賣火柴的小女孩的悲慘遭遇，欽佩居里夫人的大公無私、造福人類，讀書伴我行。

書讓我的生活變得豐富多彩。從書本上，我知曉了人類之偉大，自然之神奇，宇宙之浩瀚，科學(xué)之奧秘，知識之力量。

書，它像一位和藹可親的老師，引領(lǐng)我通向知識的殿堂。書，是一葉扁舟，承載著我，搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書成了我形影不離的好朋友，它陪伴我度過了一個又一個春華秋實(shí)的美好歲月。它給我?guī)砹酥腔酆土α?，它在我苦惱徘徊時給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……書，給予了我太多太多。所以，我愛讀書！

同學(xué)們，在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。所以，我們應(yīng)當(dāng)心無旁騖地讀好書。我們要在學(xué)好課本知識的同時，博覽群書。只有博覽群書，才能使我們的知識淵博。書本豐富人生，知識改變命運(yùn)！同學(xué)們，讓我們與書為伴，一起遨游于知識的海洋，勇敢地去開創(chuàng)屬于我們的美好未來吧！

讀書伴我行作文(篇2)

小時候，經(jīng)?？吹桨职帜弥鴷緩匾箍嘧x，我納悶書本里到底有什么這么吸引人呢?

上學(xué)后，與書我有了些許接觸，我漸漸明白讀書的樂趣?！懊慨?dāng)你讀一本好書，就像交了一個高尚的朋友”，使我與書結(jié)下了不解之緣。《草房子》讓我結(jié)識了一群有情有義的小男子漢;《駱駝祥子》中祥子嘆息讓我明白要珍惜現(xiàn)在幸福生活;《魯濱遜漂流記》中魯濱遜百折不饒的精神令我贊嘆不已;《昆蟲記》帶著我去探索昆蟲的王國，收獲了許多有趣的`自然知識……

我為“愛讀書吧，這是知識的源泉”這句話而讀書。作為21世紀(jì)的學(xué)生，就要多讀書，在讀書中感受中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，感受書中倡導(dǎo)的民族精神及中華傳統(tǒng)美德，感受現(xiàn)代化的氣息，感受全人類共同追求的真、善、美，努力做到讀書勵志、讀書明理、讀書成材，爭當(dāng)讀書知禮的現(xiàn)代小公民。

不過，無選擇的閱讀則浪費(fèi)時間。因此我建議大家誦讀《三字經(jīng)》《一千零一夜》之類的中外經(jīng)典名著，它們對我們的學(xué)習(xí)生活都有幫助。

書籍是人類的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍，就好像大地上沒有陽光;成長道路上沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。同學(xué)們，讀書吧，它是知識的源泉。

讀書伴我行作文(篇3)

我記得我小的時候，在許多冷風(fēng)的冬夜里，我總是坐在柔和光線的小椅子上。我手里拿著一本童話書，我很期待。我似乎沉迷于這本書的激動和有趣的故事情節(jié)，忘了屋外的寒冷。在屋子外面，只有風(fēng)，渴了，我咬了一口母親的親愛的，我的心隨著書本旋轉(zhuǎn)。在我成長的道路上，我身邊總有一本書和一支筆。我認(rèn)為這兩個人將在我的余生中度過。

長大后，我越來越沉迷于書籍。我記得有一次，我看著房間里的經(jīng)典童話，然后陷入狐貍和貓的故事。我就像被磁鐵吸了一樣。凝視著這本書，我的內(nèi)心充滿了對貓的擔(dān)憂：貓，貓，你一定不要困惑，不能被壞蛋的話所迷惑！媽媽叫我吃飯，我隨便回答：好吧，很快就來。但我的眼睛仍留在書中，我不愿離開。我打了多少遍！媽媽等了好久，飛起來接我?guī)状?，她終于忍不住對著房間的門大吼。媽媽的話讓我退縮了。從書本上我笑了我的母親，把書放回書架上，和母親一起吃飯。好書是人類的精神食糧，使人們的精神愉悅和滿足。童話實(shí)在太刺激了，這讓我忘記了饑餓！當(dāng)我坐在桌旁時，我忍不住想了一下。

上初中時，我著迷于當(dāng)代小說。我對當(dāng)今時代的小說深深著迷。他們?nèi)找古惆槲?，讓我體驗(yàn)各種生活形式，品嘗不同的生活品味，并了解世界。

春天的花朵盛開，秋天的果實(shí)被收獲，微風(fēng)微弱，水在流動。我希望在未來的生活中，這本書的芬芳將永遠(yuǎn)跟隨我。

讀書伴我行作文(篇4)

高爾基曾經(jīng)說過，書是人類進(jìn)步的階梯。是啊，書籍如同一把鑰匙，幫助我啟迪心靈的智慧；書籍如同一座路標(biāo)，引領(lǐng)我找到蔥郁的綠洲；書籍如同一盞明燈，照亮我渴求知識的方向。我一打開書，書的香氣直沁心脾，那是我童年的味道，也將是我人生的味道。

自從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步開始，我便與書結(jié)下了不解之緣，我們接著結(jié)成了相知相伴的朋友，直至成為了形影不離的伴侶。我每次想到讀書的經(jīng)歷，就禁不住涌起愉悅之情，像蜂蝶飛過花叢，似泉水流經(jīng)山谷。打開記憶的心扉，這段經(jīng)歷恰似一幅流光溢彩的畫卷，也似一闋跳動著歡快音符的樂章，讓我眷戀不已。

那時，我常懷著一顆天真好奇的心如饑似渴般地讀著一本本書。它帶來一個個精彩動人的故事常常讓我如癡如醉，流連忘返，我看完這一本還想看下一本，有時竟然忘記了吃飯和睡覺。雖說那時的讀書不過是囫圇吞棗不求甚解罷了，但卻讓我養(yǎng)成了經(jīng)常閱讀的好習(xí)慣。隨之，我便更加離不開書了，它帶我進(jìn)入了一個個全新的奇幻世界。我常常陶醉于中華詩詞中，仿佛在與李白、蘇軾對酒當(dāng)歌、探討詩詞；沉浸于《福爾摩斯探案集》中，仿佛和福爾摩斯一起探案、揭開事實(shí)真相的面紗；著迷于《三國演義》中，仿佛與諸葛亮一起商議政治軍事、天文地理；一會兒，我又仿佛乘上火車和輪船，去見證凡爾納筆下八十天環(huán)游地球的奇跡……博覽群書，真真使我增長了見識、陶冶了情操、拓寬了視野。

漸漸地，隨著年齡的增長，我又迷戀上了我國四大古典名著，在理解上也更加深刻些了。一個個扣人心弦的情節(jié)讓我廢寢忘食，同時也懸著一顆心，一有點(diǎn)空閑時間就急不可待地讀起來，甚至臨睡覺前，還戀戀不舍地看上幾眼。讀《西游記》時，我為孫悟空的七十二般變化而嘆為觀止，為豬八戒鬧出的笑話而捧腹大笑；讀《水滸傳》時，我為武松景陽岡打虎而拍案叫絕，為吳用的才智過人而慚鳧企鶴；讀《三國演義》時我為諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已而默默傷感，為蜀漢最后天命已盡而不甘心；讀《紅樓夢》時，我為林黛玉、賈寶玉的悲慘愛情故事而惋惜，為王熙鳳的聰明能干而贊嘆不已。就這樣，讀書成為了我生活不可或缺的一部分。

讀書不僅能給我?guī)須g樂，也使我受益?！白x書破萬卷，下筆如有神”，隨著閱讀量的增加，我的作文水平逐步提高，我不再是咬著筆頭無處下手，而是信手拈來停不下來，這都是讀書帶給我的益處。現(xiàn)在，我上了初中，初次體會到中學(xué)生活的忙碌，但我卻從來沒有忘記讀書，平日里可以忙里偷閑看上幾眼，假期里則選擇一些文學(xué)著作仔細(xì)品讀賞析，讀書的快樂時時相伴于我。

讀書將使我終身受益。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書卻不可以一日不讀。每天讀書已經(jīng)成為了我的生活習(xí)慣，我習(xí)慣于書的味道、書的香氣。書香愈久彌香，它浸潤我的生命，將一直伴我在人生道路上前行。

讀書伴我行作文(篇5)

書，是人類成長的階梯。它像我們生活中的一個良師益友，整天默默無聞地告訴我們各種各樣的知識，讓我們懂得感恩，學(xué)會堅(jiān)持。它像雨露一樣滋潤著我平凡的生活，使我平凡的生活變得不平凡，讓我的生活更加光彩有力。

記得有一次，我正在看本叫《夏洛的網(wǎng)》的書，被書中的夏洛對威爾伯的情感深深地吸引，全然不顧外面的世界，剛好媽媽來叫我吃飯，連著叫我好幾聲，都沒有答應(yīng)，直到媽媽進(jìn)來對著我的耳朵喊我，我還自言自語地說：夏洛真的真的好厲害，他們的友誼真的讓人敬佩??！直到抬頭看到老媽，還一臉茫然地問：什么事？老媽氣得半死，說：什么書這么好看？我也看看。最后我看完后，老媽也看了這本書，結(jié)果她也是一口氣看完，母女倆還會不時的討論各自的感受，分享彼此的收獲。瞧！也增進(jìn)了我們母女的感情。

是呀，我愛看書，愛在書的海洋里遨游?？茨敲烂畹脑~句，美好的情節(jié)，像磁石一般的牢牢把我吸引，那白紙黑字上的淡淡的油墨香總能讓我忘乎所以，沉醉其中。

讀萬卷書，行萬里路。確實(shí)，那一縷縷書香，就這么在我的生活中飄舞蕩漾，讓我猶如插上翱翔的翅膀，使我自由呼吸，使我快樂成長。！

讀書伴我行作文(篇6)

有句名言說的好：書尤藥也善讀之可以醫(yī)愚。我們的生活中不能沒有書，讀書是一種樂趣；是一種享受；更是一種心靈的沐裕

書不能動，所以許多人認(rèn)為它是死的，的確它不能說不能動不能思，但是它里面的知識是活的。如果說字典是無聲的老師，那么書也是無聲的老師，不過它更像一個博古通今的大學(xué)者、學(xué)問家。

不知什么時候開始接觸書。幼時翻看《中國童話故事集》、《安徒生童話》、《多啦A夢》等沉浸在歡樂中。該上學(xué)了為了老師布置的整天抱著《大全》天天啃，自然作文水平有所提高。沒過多久我又迷上了四大名著。我被《西游記》唐僧師徒的齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作的精神所感染，被水滸中108英雄的替天行道所折服，更迷戀《紅樓夢》、《三國演義》一波三折、扣人心弦的生動故事。然而沒過多久我又轉(zhuǎn)移了興趣，看起了外國名著，我喜歡托爾斯泰在《復(fù)活》中展示精神探險的艱難歷程，感受高爾基在《童年》的成長之路，被魯濱遜不屈服命運(yùn)的精神感動。

我愛讀書，讀《雷鋒日記》使我明確了人存在的最高意義，奉獻(xiàn)的一生最美麗；《老人與?！分心俏徊磺╋L(fēng)雨，勇于抗擊的老人讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！......

莎士比亞說：書是全時間的營養(yǎng)品。社會文明因知識而進(jìn)步，書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會止步；如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知；如果沒有書，我們將無從談生活！

書永遠(yuǎn)伴我行，我和書早已成為了好朋友！

讀書伴我行作文(篇7)

小時侯，爸爸經(jīng)常對我說：“你要多看書，長大才有本領(lǐng)”。書，在我幼小的心靈中被蒙上了一層神秘的色彩。我就從《娃娃畫報》、《小朋友》等書刊讀起，那一本本圖文并茂的小冊子，把我?guī)нM(jìn)了一個個奇妙的世界，我開始愛上了讀書。漸漸的，我的讀書興趣越來越濃，讀書的范圍也越來越廣，有科學(xué)書、文學(xué)書、歷史人物傳記等，個個讓我愛不釋手，陶醉其中。讀了《三國演義》后，我仿佛就是那神機(jī)秒算的諸葛亮，在空蕩蕩的城樓上悠閑的彈琴；讀了《英雄人物傳記》，我對那些寧死不屈、英勇奮戰(zhàn)的勇士感到無限敬佩；讀了《哈佛家訓(xùn)》那一篇篇短小精悍，卻意味深長的故事，讓我懂得了許多做人的人生哲理，使我更加痛恨假丑惡，弘揚(yáng)真善美；讀了《愛的教育》，我會更加珍惜師生之情，朋友之誼，知道了要一份愛心關(guān)心人，要一份溫情幫助人，不僅為自己增添了一份無價的財(cái)富，更給自己增加了一份快樂。

興趣是最好的老師，喜歡上讀書以后，我平常最喜歡去的地方是書店，每買到一本新書，我都會快樂好幾天。書，給了我方方面面的啟示；書，讓我獲得了各種各樣的知識，提高了我的寫作水平，書，帶給了我許多快樂，也使我健康成長。

“書是人類進(jìn)步的階梯。”愿書伴隨我左右，我將沿著這個階梯，一步一個腳印，不斷向上攀登，再攀登！

讀書伴我行作文(篇8)

高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睍切撵`的花園，讓我們在花園里采摘從書里開出的鮮花，讓我們吸取從書中得到的道理。書是一把鑰匙，它可以打開你心靈的窗口，讓你敞開心扉，在書的海洋里自由翱翔。有書伴隨的日子總是快樂的，書是我形影不離的好伙伴。歌德曾說過：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話?！睍屛业纳畈辉禀龅瓱o趣，而讓我的生活豐富多彩。

小時候，媽媽就給我講各種各樣的故事。《嫦娥奔月》、《黑貓警長》、《海的女兒》……等等，我早就“爛熟于心”。長大以后，我開始廣泛閱讀各種書籍，慢慢的，幼小的心靈就得到了熏陶，從而慢慢愛上了書，愛上了文學(xué)，還認(rèn)識了許多的生僻字。等到七歲時，我開始讀許多古文版的名著。如《水滸傳》、《三國演義》，而且喜歡上了聽評書!現(xiàn)在，我就開始讀《論語》、《古文觀止》等古文。以前我在小時候，腦袋里總會有許多的問題。但當(dāng)我愛上讀書后，書就像一位會說話的老師，幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處，更堅(jiān)定了“我要多讀書”的信念。不過冰心奶奶曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！蔽覀冏x書一定要有選擇性的去讀。如果你已經(jīng)和我差不多大了，那你一定要拒絕沒有意義的閑書，多讀古文，増長見識，陶冶情操，為以后的人生道路打下良好基礎(chǔ)。俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我在書中，卻找到了比黃金、白玉更珍貴的寶貝——知識。

記得有一次，我在彈鋼琴曲《康定情歌》時，左手和右手總是不協(xié)調(diào)。我很惱火，可是越想彈好，彈得就越亂。我十分惱火，有一種想把鋼琴砸了的沖動。我的心情久久不能平靜下來，再也不想彈這首曲子了。突然間，我想起了海倫·凱勒，海倫是一個雙目失明，雙耳失聰?shù)臍埣踩?，可是，她竟然在沙莉文老師和薩勒老師的幫助下，把手都磨出了血泡也要學(xué)會盲文，練得口干舌燥也要學(xué)會說話。盡管她的命運(yùn)并不好，可她還是積極樂觀，還在想象自己擁有三天光明后的情景。海倫·凱勒是多么的不屈不撓，多么的偉大啊!而我，卻因?yàn)橐恢非鷽]練好，就放棄，是多么的不應(yīng)該啊!我慚愧無比，無地自容，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。我又重新把手放在鍵盤上，又一次彈響了鋼琴，美妙的音樂從琴鍵流瀉出來，在整個房間里回響，全世界好像都變成了音樂的王國。我陶醉在音樂之中，無法自拔……隨著最后一個音符從我的指尖劃過，一曲終了。我如夢方醒，啊!這就是書的偉大!書的神奇!如果沒有書，我就不會心情氣和的反省;如果沒有書，我就不會彈出如此美妙的樂曲……劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！睍袢蔗t(yī)治了我的暴躁，使我心平氣和，它真是一種良藥!

書陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的生活。書用他獨(dú)特的魅力把我?guī)нM(jìn)了知識的王國。我們五彩繽紛的童年，離不開書。同學(xué)們，若想讓自己變得博學(xué)多才、學(xué)富五車，就讓讀書伴你行吧!

讀書伴我行作文(篇9)

鳥兒依戀藍(lán)天，因?yàn)槊恳欢浒自贫荚谠V說著動人的傳說；魚兒依戀大海，因?yàn)槊恳坏魏Ｋ荚谠V說著美麗的故事；我依戀讀書，因?yàn)槊恳槐緯荚谠V說自己的故事。

小時向?qū)?/p>

我的啟蒙老師是書，一本很普通的古詩詞書，十分薄，雖沒有多少詩，但首首是經(jīng)典，當(dāng)媽媽把它帶回家時，我愛不釋手，翻開它，我領(lǐng)略了李白的豪情萬丈，駱賓王的才能出眾，李清照的委婉悲傷我深深地迷住了，書用自身的濃濃魅力感染著我，吸引著我讓我愛上了文學(xué)，我如同一個饑餓的人，貪婪地?fù)湓谶@精神食糧上大口大口品嘗，從未滿足。窗外陽光明媚，一縷斜光照在書上，它散放出奪目光彩。

書，你猶如一位向?qū)?，在我慒懂無知的時候，指引了我前進(jìn)的道路，是你，給了我光明，小小年紀(jì)的我，有你伴我行走，足矣。

大些指明

當(dāng)我喜歡語文的那剎那間，必不可少的便是寫作，看著那正方的字格，我的大腦一片空白，窗外烏云密布，我也心煩意亂，剛寫上幾個字，便撕了，地上的紙團(tuán)一個又一個，可我卻毫無思路，心里不停的念道：作文，寫好你怎么這樣難，為什么這么難，到底怎樣才能寫好。想著，又一個紙團(tuán)扔了出去，剛好落在了一本作文書上，我拿出一看，便入了迷，我好像置身一個新的世界，我看到了春天的鮮花，夏日的烈陽，秋日的楓葉，冬日的雪花，似親身經(jīng)歷，好真實(shí)。過了兩個小時，我被媽媽那催促聲叫醒，開始了我的創(chuàng)作，窗外，雨拍打著地上的石頭，正如書中的靈感拍打著我的思想。我不再為作文煩心了。

書，你猶如一盞指明燈，在我迷茫無知的時候，指引了我走下去的力量，是你，指明了我的方向，迷茫無知，有你伴我行走，樂矣！

長大朋友

上了初中的我依然喜歡你，喜歡在高爾基的《童年》里看到善良；在莫泊桑的《項(xiàng)鏈》里看到意外；在羅貫中的《三國演義》中看到兄弟情深，我喜歡在書的海洋里遨游。有一次，我剛從書店出來，便下了傾盆大雨，那雨密密的斜織著，我把書藏在衣服里，在雨中跑回了家，一路上我把書抱的緊緊的，生怕書淋濕了，回到家，幸好書還好好的，沒有被雨淋到，我開心地看著這本珍貴的書。

書，你猶如我的朋友，我愿在你危險時幫你，你也為我付出了你全部的知識，我們?nèi)缰海ハ嘁缿僦?，前途茫茫，有你伴我行走，妙矣?/p>

飯不可一日不吃，覺不可一日不睡，但書不可一日不讀。書，有你伴我行，足矣！樂矣！妙矣！

讀書伴我行作文(篇10)

在我讀書的五年中，書已經(jīng)成了我形影不離的好友，它一直與我一起成長，一起長大。

在我讀幼兒園的時候，我經(jīng)?？绰?，經(jīng)常被漫畫里的人物所吸引，看著那些機(jī)智勇敢的人物，我經(jīng)?；孟胛乙矒碛新嬛腥宋锏牧α?，跟他們一起保護(hù)地球。像這樣的天真想象，我一直保存到了三年級。隨著我的年級升高，我看的書也越來越成熟，情節(jié)越來越多，越來越復(fù)雜有趣。

但今我記憶最深刻的還是五年級那年，我看的一本名叫《魯濱漂流記》因?yàn)槲以趧e人家住宿，只有星期五晚上才能回家。我非常無奈，但也沒有什么辦法，只好苦苦等待，我盼呀盼，望呀望，終于等到了星期五，當(dāng)買到書后，我心中有一種說不出的喜悅，我興奮的拿到屋，用雙休的時間，把這本書看完了，可我就覺得還不能滿足我的要求，于是我叫爸爸買了《莎士比亞喜劇》《莎士比亞悲劇》和《木偶奇遇記》。我看的實(shí)在太有趣了，里面有各種各樣的人物，有趣極了。

雖然，我現(xiàn)在上了六年級，但我并沒有改變我對讀書的興趣，于是，我自己有買了一本叫《昆蟲記》的書，里面講的是很多昆蟲的奧秘。我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)為讀書現(xiàn)在就是人生中的一大樂趣。怎么樣，你們還想道書中的更多樂趣嗎？那就隨我去探索吧！

讀書伴我成長作文

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。我們聽了一場關(guān)于“讀書伴我成長作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

讀書伴我成長作文(篇1)

著名作家高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！痹谖页砷L的過程中，書，是我形影不離的好伙伴，是書讓我明白了許多做人的道理。

在我幼兒時期，媽媽每天都會讀故事給我聽，我每天都是聽著故事進(jìn)入夢鄉(xiāng)。《幼兒畫報》、《識字書》、《童話故事》成了我的好朋友，是它們讓我開闊視野，讓我認(rèn)識了五彩繽紛的顏色；認(rèn)識了中國的五星紅旗和萬里長城。

隨著年齡的增長，我認(rèn)識的漢字越來越多，讀書的興趣也更加濃厚了，我喜歡看一些接近我生活的校園幽默小說。只要看起這些書來，我就像一條“啃書蟲”，懶洋洋地趴在床上，享受著這一切。記得有一次，我正在津津有味地“啃”著一本書，爸爸捧著一把花生走過來，讓我?guī)退麆兓ㄉ抑缓梅?。剎那間，花生就被我整齊地排列在盤中，我興奮地望著爸爸，期待著給我好評。不料卻弄得爸爸哭笑不得，原來我把花生丟進(jìn)垃圾桶，把花生皮放在盤中了。

書，讓我的生活變得更加有趣，更加快樂。從書中我了解到祖國的千山萬水是那么多姿多彩；大自然是那么神奇；人類的發(fā)明與創(chuàng)造是那么偉大……書，引領(lǐng)我在知識的海洋中遨游，陪我度過每一天。

每當(dāng)捧起一本新書，我總是愛不釋手?！都偃缃o我三天光明》中，海倫·凱勒驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地感動了我。《笑貓日記》是我的“心靈雞湯”，是伴我成長的心情寶典。有時讓我感動流淚，有時讓我開懷大笑……

我的生活中處處離不開書，書，為我打開智慧的大門，照亮我前方的路，相信在書的陪伴下，我的人生會更加精彩！

讀書伴我成長作文(篇2)

“書是人類進(jìn)步的階梯”，我的夢想是有一個書屋，這樣我就可以在知識的海洋里遨游，放飛自己的夢想。

這天，我終于如愿以償?shù)挠辛艘粋€書屋，書屋里有兩個書架，一張桌子，一把椅子，書架上整整齊齊的放滿了書。來到書屋，我就像找到了寶藏一樣，坐在椅子上翻開一本書如饑似渴的讀起來，真是一種享受。我最喜歡讀的書就是楊紅櫻寫的《笑貓日記》這本書，這本書講了小動物們怎么相處，大人怎么愛孩子的故事。楊紅櫻把小動物們和人寫的有聲有色，故事精彩動人。這本書讓我著了迷，我都想養(yǎng)一只會笑的貓了。

我還用了幾天時間讀了中國四大名著之一——《三國演義》一書，真是受益匪淺??！《三國演義》是一部古典名著小說。講的是三國鼎立時期戰(zhàn)爭故事。我最喜歡的人物就是諸葛亮，諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀。他巧借東風(fēng)，草船借箭，空城

計(jì)。這都是常人所想不到的，我要是能像諸葛亮那么聰明，那該多好呀。書中那些英勇的大將軍，他們正直善良，勇敢忠誠，真讓我敬佩，羨慕?。?。

讀完了《三國演義》這本書，我又讀了另一部名著——《西游記》。讀了這本書，讓我認(rèn)識了法力無邊的孫悟空，呆頭呆腦，好吃懶做的豬八戒，勤勞的沙和尚和心地善良的唐僧。他們走過了十萬八千里，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。這是一部神話故事，人物形象鮮明，故事生動有趣充滿了神話色彩。但是他們不怕困難，持之以恒的精神值得我們學(xué)習(xí)。

讀書讓我學(xué)到了很多知識，看完《三國演義》、《西游記》、《笑貓日記》等等這幾本書，我的作文水平提高了，用的詞和成語也多了，書屋就像爸爸媽媽一樣，伴隨我成長。

我愛讀書，書讓我成長，書是人類進(jìn)步的階梯，書就像陽光，春雨一樣，我離不開書。

讀書伴我成長作文(篇3)

“一個愛讀書的人，他必定不至于缺少一個忠實(shí)的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者?！边@是英國著名的數(shù)學(xué)家伊薩克·巴羅的名言。的確，一個人只要愛讀書，那他就一定不會孤獨(dú)，因?yàn)橛袝呐惆椤?/p>

很小的時候，我便和書結(jié)下了深厚的情誼。那時我才一歲多，媽媽每天工作很忙，而我只能由奶奶帶著。開始我很不適應(yīng)，整天哭個不停。一天，我正哭鬧著，忽然瞥見了桌上那本厚厚的《育嬰手冊》，于是我的目光再也移不開了。抱起來一翻，看見上面有好多個“媽媽”，還有好多跟那時的自己差不多大的小孩兒，好奇心一下就被激起來了，捧起書就放不下了。此后每次想媽媽了，我就拿起這本書翻幾頁，滿足一下對媽媽的思念。于是，那本《育嬰手冊》就理所當(dāng)然地成了我的啟蒙書了。媽媽說，嬰兒時的我是由育嬰書陪伴長大的！

上小學(xué)以后我就更愛閱讀了。暑假時，我每天早早就來到圖書館門口，等著開門；寒假時，無論天氣多么寒冷，我每天晚上都會到書店看書，直到書店下班關(guān)門。周末時，無論我出門去哪里，第一個要買的就是書，熟悉我的人都說我是小書蟲！

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽乙刂@階梯，一步一步地攀登理想的高峰！

讀書伴我成長作文(篇4)

不登高山，不知天之大;不臨深谷，不知地之厚；不讀圣賢，不知書之奧妙。親身體驗(yàn)書中韻味，與之相隨，是人生中的一件樂事。

書伴隨著我們成長，書伴隨著我們走向成熟。書，一個熟悉而又親切的字眼，不知幾時起，就已相隨于我們身旁，那豐富多彩的內(nèi)容，如滴水穿石般，感染著我們的心靈。那字里行間中所流露出的深刻思想，如豈立在時間的汪洋大海中的燈塔，使我們在人生的帆船上看到了方向。

有時書像是一片陽光，與書相隨，它便帶領(lǐng)我們進(jìn)入童話般的世界，讓我們?nèi)鐗舭闾兆砥渲?，給我們童年的天空中添色添彩。因?yàn)橄嚯S，我們認(rèn)識了美麗善良的白雪公主，苦命孤單的萵苣姑娘，聰明可愛的小紅帽，可憐孤單的賣火柴小姑娘……她們的命運(yùn)各個不同，與之相比，我們雖不是公主，雖沒有經(jīng)歷過像她們那樣的人生駭浪，但看到她們對人生的追求，我們便得到了鼓勵，我們是幸福的。

有時，書像是時光機(jī)，帶領(lǐng)我們穿梭于古代和現(xiàn)代。與書相隨，使我們能遨游于歷史的長河之中，時而波濤洶涌，時而緩緩前行，流盡了千千萬萬的歲月。置身其中，我們仿佛與古人攀談，我們聽到了他們的心聲。原來，即使身為萬人跪拜的君王，卻也有自己的苦惱和無奈，即使是功成顯赫的臣子或大家也有自己的弱點(diǎn)和悲哀。但即便如此，他們所留來的成就卻是舉足輕重的。在此，我看到了秦皇漢武的微風(fēng)凌凌的風(fēng)姿，吳王闔閭、越王勾賤的爭霸雄風(fēng)，還有司馬遷、李時珍背后的故事。他們是多么令我們敬仰，多么令中華民族驕傲??！

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。有時書像是一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向廣闊的海洋。在書的相隨下，當(dāng)我們迷茫于人生道路時，我們看到了王勃那“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！钡倪h(yuǎn)大志向；當(dāng)我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張而閑散于大自然時，我們便體會到了陶淵明那“久在樊籠里，復(fù)得返自然?！钡挠迫?；當(dāng)我們因?yàn)樽约簩以馐《械綒怵H時，我們會因?yàn)槔畎啄恰疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復(fù)來?！钡脑捳Z而得到了鼓舞。

我們是平凡的，但我們每個人的人生是不同的，每個人在人生中所遇之事也是不同的，不管是成功還是失敗，都會遇到荊棘和坎坷，在這未知的人生路上，我們還會遇到很多選擇、很多磨難。但我相信，在與書相隨的時光中，我們會變得更加自信和擁有激情。

托爾斯泰曾經(jīng)說過，理想的書籍是智慧的鑰匙。因此，多讀書固然重要，但讀好書才是育人之本。一本好書可以造就一個人才，但一本不好的書可能會顛末一個人才。盡管如此，但我認(rèn)為這取決一個人的道德修養(yǎng)和自制力。在與書相隨的過程中，我們仿佛置身在紛繁復(fù)雜世界里，在這片令人眼花繚亂的氛圍中，難免會被某些觀點(diǎn)所吸引。不管如何，最終的人生結(jié)局是由自己來決定的。我們要學(xué)會選擇正確的思想來引導(dǎo)人生，要讓理想的書籍來倡導(dǎo)我們的人生。

書是寶貴的，是不可易得的。當(dāng)今社會，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，資源的豐富，人們對書的珍愛也日益降落，隨手一扔，這是大多數(shù)人對書的態(tài)度。而與之形成鮮明對比的是我們所崇敬的高爾基，有一次當(dāng)他房間失火時，他首先所擔(dān)心的是他的書，于是，他奮不顧身的把自己書抱出來。這雖然是件簡單的小事，可卻是不平凡的。我們要愛我們身邊的每個東西，更要愛那與我們從小相隨在一起的書。

是啊，也許是因?yàn)闀怯|手可得的原因吧！現(xiàn)在，越來越多的人對讀書的熱情變淡了。然而，想到古人們，他們?yōu)榱诉@來之不易的學(xué)習(xí)是多么熱愛呀！你看看：匡衡鑿壁偷光的神情，蘇秦頭懸梁最刺股的執(zhí)著，車胤螢?zāi)矣逞┑臉幼?，梁朝文帝一目十行的程度……這些無不告訴我們要好好把握這來之不易的讀書。因?yàn)樾撵`的的到才是真正收獲，這樣才能將書的精華刻于腦海。要珍惜與書相隨的日子，不要等到老了，頭發(fā)發(fā)白時，才發(fā)現(xiàn)自己空空如也。

與書相隨，與之相知，讓我們在自己的漫漫人生路上一起來演繹人生……

讀書伴我成長作文(篇5)

從小，我就非常喜歡讀書，雖然說不上嗜書如命，但書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說："書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚".但是，有句話說得好："書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時候，就會清楚地看到，你知道的很少。"我們不能死讀書，應(yīng)該從讀一些好書中汲取營養(yǎng)，感受世界，提高思想修養(yǎng)。

古人說："讀書破萬卷，下筆如有神".讀書提高了我的寫作能力和語言表達(dá)能力。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》、《智慧故事》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就可以得心應(yīng)手了。讀書，使我增長了知識，開闊了視野。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫。凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動了我，讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。記得在很小的時候，腦子里總有很多的問題。比如：月亮的形狀為什么會變化？星星為什么會一閃一閃的？夏天為什么很熱？冬天為什么很冷？等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后，書就像一位會說話的老師，幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處，更堅(jiān)定了"我要多讀書"的信念。平時，我感興趣的書或是名句名篇，我總是認(rèn)真地、有感情地讀，有時還讀給爸爸媽媽聽，讀給同學(xué)們聽，讓他們也分享我讀書的快樂。

讀書，使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了"為中華之崛起而讀書"的宏大志愿。我們的長輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎？要實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，只有從小刻苦讀書，掌握很多的知識，長大后才能用自己的才干為人類服務(wù)，報答我們親愛的祖國。

書，是我的良師益友。讀書是我快樂，讀書讓我進(jìn)步，讀書伴我成長！

讀書伴我成長的作文五：讀書伴我成長 （933字）

書籍，是知識的寶庫，是人類成長的階梯，是我們無言的老師，是人類忠實(shí)的朋友，是生活中不可缺少的一部分。

書每天都和我同伴，在我苦惱的時候，書總是第一時間出現(xiàn)在我眼前，在學(xué)習(xí)中，只要有不懂的問題，就可以從書中找到答案。

幼年時期的我，床頭邊總是缺少不了漫畫書和故事書，故事中的三毛，真是太可憐了。好幾次我都替他傷心、難過。也是三毛讓我懂得了，我們現(xiàn)在的生活來之不易，和他相比，我們是生活在幸福的天堂，而他卻生活在可怕的地獄，我們是高貴的王子和公主而他卻是一棵沒人要的小草。所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活。

隨著年齡的增長，我上學(xué)了，從一年級到現(xiàn)在，我總是沉侵在《作文大全》《百科全書》《十萬個為什么》《四大名著之旅》……中，在這些書中，我明白了很多以前不懂的問題，還有《十萬個為什么》中為我解開了所有的謎底如：海水為什么是藍(lán)的？血為什么是紅的？等等。

以前，我讀書總是一掃而過。囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容，而現(xiàn)在，我讀書以后，還要注意故事中的人物都有什么特點(diǎn)，性格怎么樣？還有，我還會在心里默默的評價他們的好與壞，評價小作者寫的好不好等等。

我時時刻刻都離不開書，書可以說是我生命中的一部分，書可以讓我大開眼界，不做目光短淺的井低蛙，書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥，書可以讓我勇往直前，做一只勇敢的千里馬…

我每天都去找書，讓書打開它那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個角落，書就象一艘小船載著我從起點(diǎn)慢悠悠的飄向終點(diǎn)，書就象一架飛機(jī)，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空，書就象我的影子，不管我走到哪，書就跟到哪。

我剛開始寫作文時，我寫的一點(diǎn)兒也不好，語言不通順，詞語不恰當(dāng)，只要聽到"作文"兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕，可就在害怕的時候。是你，書，出現(xiàn)在我的面前，書，你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當(dāng)我受到老師表揚(yáng)，有些飄飄然時，書，你又出現(xiàn)在了我的面前，告訴我："驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。"這時，我的臉會一下紅了。以后，我再也不驕傲了。

我對書愛不釋手。書啊書。我愛你！因?yàn)槟憬o了我無窮的力量和知識，你是我這輩子最大的恩人！

書！謝謝你！是你陪我一路遠(yuǎn)航！

讀書伴我成長作文(篇6)

“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品。”“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！边@些至理名言讓我記憶猶深。我愛讀書，書籍為我答疑解惑；我愛讀書，書籍讓我收獲廣博的知識，增長見識；我愛讀書，那美妙的書的天堂，讓我的心能自由飛翔。

我是個十足的“書蟲”。說起對看書時間的.支配，那可謂是“見縫插針”，充分利用。在學(xué)校里一下課，我準(zhǔn)是第一時間去找喜愛的書。同學(xué)們有說有笑，我的那個世界恍若真空。我看得津津有味，在書中早就開心地“穿越”了。有時太過入迷，上課鈴響了還渾然不知?；氐郊抑校疫B吃飯的時間也不肯放過。有一次，弟弟又見我看得出神，就把我的碗悄悄拿到一邊。后來，我想起來往嘴里扒飯時，只聽見“咣當(dāng)”一聲，筷子敲到了桌子，逗得全家哄堂大笑。

我愛讀書，為了一本好書，我什么都可以放棄。有一次，爸爸帶我去市里玩，還說要請我吃“肯德基”。聽到這個消息，我真是樂得一蹦三尺高。走到三味書屋時，我看到《夏洛的網(wǎng)》書店已經(jīng)在賣了。于是，我就央求爸爸給我買。誰知爸爸卻告訴我，要么買書，要么吃肯德基，要二選一。這下可把我難住了。要知道吃“肯德基”也是我夢寐以求的事情??！想了一會兒，我還是下定決心對爸爸說：“我要買書?！边@時，爸爸突然笑了，他愛撫地摸著我的頭對我說：“看你這么愛學(xué)習(xí)，老爸決定兩個都給你買。走！”那時的我真覺得自己是世界上最幸福的人！

我愛讀書，書籍給予我知識、力量，如一首悠揚(yáng)舒緩的歌，輕輕繚繞耳畔，溫暖心靈，伴我快樂成長！

讀書伴我成長作文(篇7)

讀書伴我成長征文范文

【讀書伴我成長征文范文】

“理想的書籍是智慧的鑰匙”?！拔覑蹠?，我常常站在書架前，這時我覺得我面前展一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙”

——題記

先哲曾將書喻為“靈魂的壯游”，一卷在手，明山川，興衰，變遷，悲歡離合便如沿途的風(fēng)景撲面而來，鑄就人類仰望的姿態(tài)，從而達(dá)到精神新境界。

高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”。假如世上沒有了書，人生就沒有快樂可言。神秘的金字塔就不會屹立在世界的東方;中國上下五千年的歷史就會與我們失之交臂，更不知什么是《物種起源》，人類是怎樣產(chǎn)生的。整個世界將籠罩在愚昧、野蠻之中。沒有了書，就像精神失去了陽光，思想無法傳播，知識不能保有，語言也失去了意義.

培根曾說過“讀書足以怡情，足以博c，足以長才”。讀書能夠給我們多種選擇：生命的選擇，思想的選擇，生活的選擇。讀書可以增長見識，開拓視野，提高自身思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，讓我們在社會中立于不敗之地。要明白是我要讀書，而不是要我讀書。讀書重在過程，我們要學(xué)會享受讀書的過程，享受讀書的樂趣，仔細(xì)感悟書中折射出的哲理，讓書發(fā)揮出真正的價值。通過讀書我們可以參透做人的道理，可以深入了解社會的現(xiàn)狀。我在《祥子》和《名人傳》這兩本書中，讀懂了社會的殘酷現(xiàn)實(shí)的，在殘酷的社會中，要學(xué)會在逆境中成長，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，決不能像祥子一樣經(jīng)過幾次失敗就自甘墮落，渾渾噩噩;而要像魯濱遜一樣，心中永存堅(jiān)強(qiáng)的信念，自強(qiáng)不息。在《名人傳》中我被貝多芬，米開朗其羅，托爾泰的精神和毅力所折服，提升了我的精神境界，使我能夠積極面對人生，敢于挑戰(zhàn)!

世紀(jì)老人冰心曾說過“讀書好，好讀書，讀好書”。讀書要善于選擇，否則一生也讀不完，這樣讀書就失去意義和價值。當(dāng)然，我們更要選擇一些好書，來滿足我們精神需求，激發(fā)我們內(nèi)在的才智。美國著名作家弗格森說“每個人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門，不論動之以情，或曉之以理，都不能替別人打開這扇門。所以，成長靠我們自己，讀書也靠我們自己。

讀書伴我成長。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，讓我們努力打開讀書之門，向更高的方向發(fā)展吧!

【讀書伴我成長征文范文】

讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信心;當(dāng)我悲傷痛苦時，書告訴我說，悲傷只是暫時的，只要勇于去開拓，便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當(dāng)我被別人誤解時，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會看到真實(shí)的你。

讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便讀起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就能得心應(yīng)手，不會感到欲言無物、詞匯匱乏了。

讀書，使我增長了知識，開闊了視野。記得很小的時候，腦子里總有很多的問題。比如：天上為什么會有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后，很多問題便迎刃而解了，甚至有時候我還充當(dāng)小朋友的小老師，每當(dāng)這時候，我都會由衷地感到讀書的好處，更堅(jiān)定“我要多讀書，才能多長見識”的信念。

讀書，教會了我做人的道理。讀了《古井》這篇文章，文中的古井就同偉大的母親一樣，無私地向人們奉獻(xiàn)甘甜的、清涼的泉水，養(yǎng)育一方村民，而對人們毫無所求。讀完這篇文章，我體會到做人應(yīng)該有博大的胸懷，也更應(yīng)該有無私奉獻(xiàn)的精神。雖然我還是個中學(xué)生，現(xiàn)在我還不能干大事，但在學(xué)校里，我能做到助人為樂。遇到同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，我會主動幫助他們解決難題。

讀書，使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了道路，創(chuàng)造了幸福的.生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個宏偉的目標(biāo)，只有從小刻苦讀書，掌握淵博的知識，長大才能用自己的才干為人類服務(wù)，報答我們親愛的祖國。

讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度，他的內(nèi)心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀林語堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實(shí)舍棄虛偽，擁有充實(shí)舍棄空虛，擁有踏實(shí)舍棄浮躁。

讀書伴我成長作文(篇8)

我們常常讀到這樣一句話“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確，讀書可以拓寬我們的'眼界，獲得豐碩的知識；讀書能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有涵養(yǎng)的人；讀書，還能進(jìn)步我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我喜歡讀書，天天都會抽出一部門時間去看書。在讀書的過程中，我深刻體會到了讀書的樂趣。

讓我印象深刻的一本書是《小女巫青豆想要一只貓》，故事的主人公是小女巫青豆，她是一個心地善良的小女孩，她有一個小小的心愿：擁有一只屬于自己的小貓。可是如何才能擁有一只小貓呢？于是，她嘗試了一個又一個的辦法，換來的卻是一次又一次的失敗。在她意氣消沉的時候，女巫阿鳴泛起了，她告訴小青豆，在不遠(yuǎn)處的木屋里有個叫阿里的小男孩，阿里有本叫做《如何能夠等閑獲取一只貓》的書，你去找阿里，他就會告訴你。當(dāng)小女巫青豆去找阿里時，在木屋里撿到了一本書，叫做《別讓女巫進(jìn)了你的屋》?？吹竭@些之后，阿里忽然明白了，女巫阿鳴只是想整一下小女巫青豆。得知真相后，阿里不僅送給了小女巫青豆一只貓，還和小女巫青豆成為了好朋友。

這個小故事告訴我們，無論做什么事情，都不能莽撞，要學(xué)會用準(zhǔn)確的方式溝通，不然鋪張了時間，事情還做不好。

讓我們帶著一份熱情，帶著一個夢想，帶著一份執(zhí)著，盡情去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧！

讀書伴我成長作文(篇9)

小學(xué)生關(guān)于讀書伴我成長征文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過征文吧，寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生關(guān)于讀書伴我成長征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，而今天我卻要在補(bǔ)充一句，“書籍是人類成長的階梯”。

從嬰兒時期的咿呀學(xué)語的識字讀物卡片，到學(xué)生時期的通俗易懂的白話文。在我的生活中，書成了我成長的里程碑。

生平中第一個階梯可算是《動物插圖拼音故事書》了，每天，我對這新奇的“玩具”愛不釋手，總要纏著媽媽給我講故事，學(xué)習(xí)也在這一則則生動的動物故事中開始……童稚的心也受到了初春的雨露，像雨后春筍般，開始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童話》這第二個階梯，把我的思緒從現(xiàn)實(shí)生活中牽引到了虛擬的童話世界，讓我明白了世間的善惡，讓我明白了善有善報，壞人是沒有好下場的!新筍歪扭的嫩芽，頃刻間也挺拔向上了……《童年》讓我深刻的理解到了封建社會，人們生活的艱辛，人與人之間的.暗斗。這三個成長階梯讓我樹立起一個遠(yuǎn)大的理想：我要做一個好人!一個讓他人都尊敬的英雄!此時的竹筍開始奮發(fā)向上了!年輕作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四個階梯，里面完全是一個虛擬的世界，但看過它之后，我又多了一對幻想的翅膀。正如竹筍多了幾片新嫩的枝葉!《那條時光婉轉(zhuǎn)的小巷》讓我深深體會到了一顆纖細(xì)的心靈，激賞了一種細(xì)致的筆觸。

還有一本默默奉獻(xiàn)的書，它就是語文書。從小學(xué)一年級開始便伴隨著我們一直到現(xiàn)在，也許有些人很討厭它，但不妨把它當(dāng)成一本名著集來看，里面收錄的絕對可稱為是思想的巔峰，感情的真諦。如果去外面買著名著看，要花不少錢，可身邊就有一本“著作大薈萃”，何不細(xì)細(xì)品味呢?

書正如我們成長的階梯，嫩竹變蒼桑的見證!它每時每刻都在教育你，引導(dǎo)你前進(jìn)!。之所以，我愛書!書成了我成長的伙伴!

我與讀書作文7篇

作文的語言表達(dá)能力影響語文成績的升降，作文表達(dá)方式不斷變革是因?yàn)樯鐣诓粩噙M(jìn)步。幼兒教師教育網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了一篇精彩絕倫的文章題為“我與讀書作文”。要隨時查看請將本頁添加到書簽列表！

我與讀書作文【篇1】

陽光穿過的早晨，靜靜地坐在沙發(fā)上，鼻邊縈繞著一縷書香，感覺——讀書也是享受。

在繁重的學(xué)習(xí)之余，捧起一本書細(xì)細(xì)品味，感覺讀書也是享受。記得有一次，寫完作業(yè)后就坐在那里玩，旁邊的同學(xué)對我說：“你怎么在玩？”“我作業(yè)都寫完了，打算休息一會兒，好累哦！”“不如讀一本書來放松一下?！薄白x書？可以嗎？”我不解地望著她?！爱?dāng)然了，要知道讀書可是放松身心的好方法呢——我這里有一本書，你要看嗎？”“好吧！”我將信將疑地接過來，就開始讀。不知過了多長時間。“喂——”“??？干嘛呢？”“我喊了你好幾聲了，你也太沉醉其中了吧。”“哈哈！”“怎么樣，感覺好多了吧！”“嗯，我沒有想到原來讀書可以如此開闊視野，調(diào)整身心。之前，我總感覺每當(dāng)我找到成功的鑰匙時，就有人把鎖換了，可是今天，我已經(jīng)打開了成功的大門，讀書也是一種享受??！”我和鄰桌相視而笑。

的確，在網(wǎng)絡(luò)游戲的空閑時候，從書的海洋里盡情遨游，感覺讀書也是一種享受。那次家里停電，根本沒有什么樂趣可言，媽媽突然起身出去，回來的時候懷里抱著好幾本書，我驚奇地問：“你這是要干什么??！”“咱倆一人一本，既然停電了，那就找點(diǎn)樂趣吧！”“可是看書很無聊耶！”“不會，其實(shí)，書中才有真正的天堂?！蔽夷闷鹨槐緯?，斜靠在沙發(fā)上，午后的第一縷陽光灑在頁面上，好像每個規(guī)矩的字都變成了一朵朵小花，散發(fā)出迷人的香氣，令我無法自拔。感覺身體一下子充實(shí)了，沒想到讀書也是一種享受?。?/p>

書籍是人類進(jìn)步 的階梯，但這條通往偉大的階梯，并不是僅僅由教科書組成的，并且，要想走到終點(diǎn)，就要踏實(shí)地走好每一級階梯。

讀書是一種習(xí)慣，更是一種快樂；

讀書是 一種快樂，更是一種境界；

讀書是一種境界，更是一種享受。

我與讀書作文【篇2】

車胤從小好學(xué)，但家境貧窮，沒有多余的錢買燈油在晚上讀書。

有一年夏天，車胤在院子里背書，夜晚皎潔的月光沿著窗間的縫隙射進(jìn)了屋里，在地上灑下了點(diǎn)點(diǎn)碎銀，順著月光望去，書桌前隱約能看見一手持書傳，認(rèn)真讀書的車胤。

字看不清了，車胤放下書本，看著彎彎的月亮，準(zhǔn)備睡覺。突然，一只小螢火蟲從外面飛了進(jìn)來。像提著個小燈籠那樣亮閃閃的，車胤拍了拍自己的腦袋，心里想：愣著干什么？趕快去做螢火蟲?。≤囏肪驼酒?，趕快去拿塑料袋子，跟著螢火蟲跑到了田野里。

車胤看見了田野里有許多的螢火蟲，車胤輕輕的把手合起捉螢火蟲?？墒牵灮鹣x有時候從手里逃了出來。車胤跟著螢火蟲跑來跑去，過了一會，袋子里裝滿了螢火蟲。

車胤跑了回家，把袋子掛在書桌前，車胤又拿起書本讀起來，一陣風(fēng)吹來，車胤把袋子挾了下，又讀起書本來了。

車胤他勤學(xué)苦練，后來被朝廷封為關(guān)內(nèi)侯與臨湘侯。

我與讀書作文【篇3】

蘇聯(lián)作家高爾基曾說：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！睂τ诟郀柣裕x書這件事情就像是一個饑餓的人獲得了一塊面包，就像是一日三餐，不可缺少。

讀書就像是必需的一日三餐，不同的飲食往往造成不同的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。讀書也是如此，不同的人看不同的書吸收到不同的知識，構(gòu)成不同的精神思想。一位教育家曾經(jīng)說過：“要培養(yǎng)一個人，設(shè)計(jì)一個人的個性，就要努力幫助他從小建立一個自己的文學(xué)寶庫?！币囵B(yǎng)出一個人才，就要給他創(chuàng)建出一個獨(dú)屬于自己的讀書體系，擁有自己的精神思維和文學(xué)修養(yǎng)。而據(jù)我所知，世界上最愛讀書的國家是以色列和匈牙利。他們用智慧筑起了一座堅(jiān)不可摧的圍墻，筑起了一座文明的萬里長城。

讀書是一種享受的生活。遠(yuǎn)離喧囂了城市，離開了厭倦的紅塵。在一隅四方天地里，在靜謐桔黃的柔光下，凝神展卷，書中那古老而智慧的生靈便緩緩講述著人生的真諦，仿佛在說，像熱愛生命那樣熱愛讀書吧，那是智慧的結(jié)晶，是古老的寶藏，縱使時間流逝飛快，它也仍舊存在于時間縫隙之中，啟迪著一代又一代的人。夜更深，人更靜，最后吟誦著“萬卷古今逍永晝，一窗昏曉送流年”，酣然入睡......

讀書是一種體會人生的藝術(shù)。吟誦著“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，誰不為祖國的壯美河山，秀麗風(fēng)景而贊嘆。“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？”詠?zhàn)x這樣憂傷的詩句，哪一個天涯游子不滋生出對故鄉(xiāng)綿綿的眷戀與思念之情？“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”吟誦這鏗鏘有力的詩句，誰不萌生出為祖國建功立業(yè)的壯志雄心。詠?zhàn)x著“綠樹村邊合，青山郭外斜”，誰不向往這樣一種悠閑自在的田園生活。

讀書是一種提升自我的藝術(shù)?！坝癫蛔?，不成器，人不學(xué)，不知義?！弊x書是一段學(xué)習(xí)的旅程，一本書里有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界，一個世界體現(xiàn)一個真理，讀每一本書都會有不同的收獲?！皯伊捍坦伞保拌彵谕倒狻?，從古至今，勤奮學(xué)習(xí)提升自我是每一個人畢生的追求。

書是燈，照亮人前行的路；書是橋，連接智慧的彼岸；書是帆，推動人生的船。因?yàn)樽x書，人生才更加精彩。

我與讀書作文【篇4】

世界上凡是有豐功偉績的人，都是從小立下了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后用自己的一生去奮斗，去努力，到達(dá)成功的彼岸。

周恩來遠(yuǎn)大的讀書夢是＂為中華之崛起而讀書?。⒔Y(jié)果，他把自己寶貴的一生都獻(xiàn)給了祖國，帶領(lǐng)全國人民走上了一天繁榮富強(qiáng)的道路。如果說周總理的'讀書目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)家，那么錢學(xué)森的目標(biāo)就是＂為中華科技發(fā)展而讀書?。⑺弥R的財(cái)富和畢生的精力堆起中國科技的大門，僅僅用了十幾年就讓中國進(jìn)入了世界強(qiáng)國之列，讓世人嘆為觀止。

偉人能成功，是因?yàn)樗麄儚男【蜆淞⒘烁哌h(yuǎn)的讀書夢。那我們想讓自己的生命開花結(jié)果也需要有一個長久的＂讀書夢＂。我的＂讀書夢＂是＂為培養(yǎng)祖國未來的花朵而讀書！＂

在我們生活中有各種各樣的老師存在，有去大山里支教的，有在城市里任教的，有嚴(yán)肅的也有溫柔的，無論如何他們絕大多數(shù)都有一個共同的特點(diǎn)：無私的，他們都有一個共同的心愿：用自己微薄之力，培養(yǎng)祖國未來的人才。有一次，我在家里看電視，無意間翻到一個頻道，電視的畫面定格在一幅感人的場景上面。一群可愛的孩子拉著一位年輕老師的衣袖和衣襟，哭的鼻涕和眼淚都交織在一起。嘴里還不斷的念道：＂老師，再見！我們會很想你的，你有空能不能回來看看我們？＂那位年輕的老師也不斷的抹眼淚低聲抽泣。原來這是一位去山里支教的老師，她支教結(jié)束了要離開了。孩子們都舍不得她，來為她送行。我被這畫面深深的感動了，眼淚溢滿眼眶心想：如果有更多的優(yōu)良教師，能用自己的心給孩子們帶來溫暖與知識，那該多好??！于是我下定決心，以后要當(dāng)一名無私的人民教師，給所有的孩子上課，讓那些在貧困地區(qū)的孩子，也能受到良好的教育和廣大群眾帶給他們的關(guān)心與照顧。

每個人都應(yīng)該心中有一個＂讀書夢＂，都應(yīng)該朝著這個夢想努力，即使沒成功，一路奮斗，心存夢想，這也足以夠使你的人生開花結(jié)果，芳香四溢。

我與讀書作文【篇5】

每個人都有自己的良師益友，教會你人生的道理，教給你知識。良師益友有很多種，老師、家長、朋友……我的良師益友很特殊——是書籍。

高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。正是因?yàn)橛辛藭覀儾拍懿粩嗖贿M(jìn)步?！帮埧梢砸蝗詹怀?，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”，這是毛澤東主席說過的話，由此可見，書對我們是多么重要??！

書籍承載了古人的智慧，書籍是知識的海洋，只有讀書努力的人，才能在知識的海洋里暢游，而那些不讀書的人什么也得不到。

書籍是我的良師益友，有了書籍才有了我的成功；書籍是我的良師益友，它使我得到了很多知識；書籍是我的良師益友，給我?guī)砹朔浅４蟮目鞓?！書籍中的每一件事都是有教育意義的。讀《安徒生童話》時，丑小鴨很令我難忘，它使我明白了一個道理：成功

的背后都是要經(jīng)歷艱辛的。讀了《賣火柴的小女孩》那一篇童話，我十分的同情那個小女孩，同時又想到了自己，自己和小女孩兒的生活相比，我是多么幸福??！

讀書，我知學(xué)會了好多的知識。我讀了很多古詩詞，像“大漠孤煙直，長河落日圓”、“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這些古詩名句我張口就來。我讀了好多文學(xué)名著，賈寶玉、林黛玉、張飛、曹操、魯濱遜等人物仿佛就在我的眼前。我還學(xué)習(xí)了好多自然科學(xué)知識，知道了好多事物的道理。

杜甫說“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書對我的作文幫助特別大。我知道了很多寫作文的技巧，寫作文時把好多好詞好句都用上了。原來我覺得作文好難，現(xiàn)在感覺一點(diǎn)都不難了。讀了這么多書，才能寫出好的文章。

書是我的良師益友，教會了我很多道理和知識，我愛讀書。

我與讀書作文【篇6】

高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍矣X得，書是人一生的朋友，陪我成長，伴我度過很多幸福的時光。所以，我愛讀書。我從小就非常愛書，小時候哭鬧，好吃的、好喝的都不管用，可是書管用，一見到書，我就什么都不管了，抓起書就看。

因?yàn)槲覑圩x書，所以積累了很多好詞好句，因此，我的寫作能力也越來越好了；因?yàn)槲覑圩x書，所以了解很多知識，別人問我時，我總是能自豪的回答出來；因?yàn)槲覑圩x書，所以知道哪些植物有毒，哪些植物沒有毒，這樣，春游和野餐時就方便了許多。

你不信？那你到我房間來翻翻，枕頭底下、床底、床頭、衣服堆都有書，甚至廁所里也有書。有時我會夾一本書，邊看邊上廁所，可一本書快看完了，馬桶卻潔凈如新。

呵，每當(dāng)我在看書時，就好像置身在內(nèi)，我讀《小老虎歷險記》時，會覺得自己就是那只小老虎，度過重重難關(guān)，終于找到了媽媽；我讀《笨狼的故事》時，會覺得自己就是那只笨狼，笨笨的，卻很可愛。

我愛讀書，因?yàn)闀俏业呐笥?，伴隨著我成長，給我?guī)砹藷o窮的知識，帶來了無限的樂趣。

我與讀書作文【篇7】

她生活在大城市，上初二，家庭條件很優(yōu)越，只是學(xué)習(xí)偏差。他生活在農(nóng)村，本應(yīng)該上初二，但因?yàn)榧彝ド罾щy，辦了休學(xué)手續(xù)。因?yàn)樗诘膶W(xué)校和他原先所在的學(xué)校搞“手拉手”活動，他成了她的援助對象，他們便認(rèn)識了。

放著假了，她邀請他來城里玩兩天，他答應(yīng)了。于是，他們見面了。她帶他來到她家里。

她家好大，并且有許多現(xiàn)代化家電：超大屏幕彩電、DVD、家庭影院，這些都是他第一次聽說的。但是，他并不感興趣。惟一令他心動的，是她家里書房中那個大書架。書架上有好多中外名著。有的，他曾聽說過；有的，他連聽都沒聽說過。他站在書架前，眼睛直直地盯著書，輕聲叨念著那一本本書的名字，聲音似乎有些顫抖，他那異樣的神情讓她感到可笑，她不明白他為什么見了書這么激動。這些書，她平日里一眼都不看，沒勁!他站了好久，才轉(zhuǎn)身離開，自言自語道：“有書讀真好啊!”讀書好嗎?她不這么認(rèn)為。在她看來，讀書是世界上最苦的差事，她幾乎天天抱怨，那些可惡的作者把書寫得那么難懂，她看了頭疼。她倒情愿是他，可以不用讀書，省得煩心。想到這里，她撇了撇嘴，也轉(zhuǎn)身離開了。

接下來的兩天，他都泡在書堆里，她原本替他安排的那些活動，如游玩啦、聚會啦，全都被他拒絕了。他只是拼命讀書，從早到晚，除了吃飯、睡覺、上洗手間，眼睛沒有離開過書。他的一切精力被書所牽引，隨著書中的情節(jié)或喜或悲，時而喃喃低語，時而抓起筆，迅速記下些什么。目睹了書對他巨大的誘惑力，她有些坐不住了。她也想嘗嘗坐在那里靜靜地讀書，體味書中酸甜苦辣的滋味。但是她做不到，一翻開書，看到一行行密密麻麻的小字，她就發(fā)休，一個字也讀不進(jìn)去。她竭力克制自己這種荒唐的想法，讀書的愿望促使她繞著房間轉(zhuǎn)了一圈又一圈，嘆了無數(shù)口粗氣，終于，她下定決心拿起一本書—那本他最喜歡的《鋼鐵是怎樣煉成的》。她只是粗略翻了一下，便驚呆了，書中夾了好多小紙條，上面寫滿了他的感悟。她頓時感到無比震撼，愣愣地看著他，只聽到自己的心在跳。而就在此時此刻，她對讀書的厭惡，開始一點(diǎn)點(diǎn)消退、消失兩天很快過去了，他要走了。她送他幾本名著，其中包括那本(鑰鐵是怎樣煉成的)，里面偷偷夾了些錢。臨上車時，他真誠地對她說：‘能夠讀書，是件好事，有許多人想讀都讀不了。你智力并不差，為什么不好好學(xué)呢?還有你家那些名著，有機(jī)會多讀一些，有好處的……”她默默點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他走后不久，她開學(xué)了。這一學(xué)期，她學(xué)得好認(rèn)真，好刻苦，并抓緊時間讀了些名著。終于，期中考試她進(jìn)了全班前十名!她好高興，便寫信告訴他這個好消息。信中還寫了她對讀過的名著的見解，她提出要和他一起討論。信的最后一句是她的感受：“讀書真好?！?/p>