初中中考作文分享6篇

相信每一個(gè)人都寫過不少作文，作文的過程，是一個(gè)迅速組合文字，整理素材的過程。作文提升的重要秘訣之一就是積累素材，那些被稱贊的作文素材都是什么樣子的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你精心整理的“初中中考作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中中考作文 篇1

人生，總會(huì)遭遇諸多坎坷，總要面對諸多不如意。但對勇敢者和樂觀者來說，生活總是充滿希望的。

題記

不同的人，對生活的態(tài)度是不同的。有志之人，總是對生活充滿希望，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)；而無志之人，總是對生活毫不在意，得過且過。

以前的我就是第二種人，對生活、對學(xué)習(xí)總是無精打采。我覺得，既然已經(jīng)在差班了，那就順其自然吧！反正不管怎么努力，也改變不了現(xiàn)狀。

但前幾天，看到了語文老師發(fā)表的散文詩《迎著朔風(fēng)高歌》，我得到鼓勵(lì)，重新拾起了對生活、對學(xué)習(xí)的信心。

那首詩，讓我感受到了老師對我們的希望。我們并不愚笨，我們只因一時(shí)貪玩落下了功課。我們有巨大的潛能，我們也可以閃現(xiàn)智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣，也是有思想、有夢想的人。

所謂的快慢班其實(shí)是教育的怪胎。這句話道出了我們的心聲，點(diǎn)燃了我們對生活的激情，讓我們有勇氣繼續(xù)前行！誰能保證那里面飛出的個(gè)個(gè)都是金鳳凰？所謂的慢班將來未必會(huì)全軍覆沒。確實(shí)如此啊！曾經(jīng)，我們班是全年級(jí)出了名的差班，但如今我們班也有十幾位同學(xué)躋身全年級(jí)前100名之內(nèi)了，這不，上學(xué)期期末統(tǒng)考，小翔同學(xué)名列年級(jí)第9名，小偉同學(xué)名列年級(jí)第18名！我們在學(xué)校舉行的紀(jì)念一二九感恩奮進(jìn)歌詠比賽中，獲得了團(tuán)體總分全校第二名的優(yōu)異成績！還有，我們班的帥哥籃球隊(duì)在年級(jí)籃球大賽上也贏得了全年級(jí)第一這些在別人看來也許微不足道，但對于我們班的每個(gè)同學(xué)來說，都是值得驕傲的。這讓大家看到我們慢班也是有一定優(yōu)勢的，我們慢班也能獲得成功！

就像語文老師常對我們說的那樣：不要怕走得慢，只要你一直在走著。只要我們堅(jiān)持前行，只要我們一起努力，只要我們對生活充滿希望，我們慢班里的學(xué)生也一定能夠騰飛?。∣K語錄網(wǎng) www.968oK.COm）

初中中考作文 篇2

同學(xué)們，你們可曾靜靜的欣賞過夕陽西下的景色？夕陽，它其實(shí)也很美，并不比旭日東升差。

今天放學(xué)的時(shí)候，經(jīng)過那個(gè)我每天上下學(xué)的必經(jīng)路——“十字路口”時(shí)，因?yàn)榧t燈的原因停在了那里，這時(shí)我無意間抬起頭，突然注意到了一副我平日里從未好好欣賞過的美景——夕陽景。

看，那夕陽的光芒照在潔白的云朵上，周圍那一大片白云都好是被火燒起來似的，變成了橘黃色，橘色，甚至火紅色。仔細(xì)看看這些美麗的云云吧！瞧，一匹火紅色的大馬帶一匹小馬一前一后奔跑著。但是，跑著跑著，大馬呢？大馬不見了，緊接著小馬也不見了。然后又出現(xiàn)了一群綿羊，慢悠悠的散著步。突然，綿羊們好像感覺到了什么是東西似的，開始向前狂奔。哦，原來是來了一只威風(fēng)凜凜的大獅子啊……

這夕陽是那么美，美得讓人沉迷，美得讓人留戀。美得不可方物，美得讓人無以言表。“夕陽紅于燒，晴空碧勝藍(lán)?！边@是白居易的《秋思》中的一句詩。是啊，夕陽是那么紅，好是火燒一樣，同時(shí)它也把人們照的紅光滿面，好似把馬路也“燃燒”了起來，樹上的葉子也被它照得紅彤彤的。夕陽，它是那么的迷人。

這應(yīng)該是一幅油畫吧！一定是哪一位名家所畫的，費(fèi)了多少心思吧，才能畫出這么一幅如此美麗的圖畫。

其實(shí)，并不是生活中缺少美，而是我們?nèi)鄙僖浑p能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

初中中考作文 篇3

我們每個(gè)人，一生中都會(huì)經(jīng)歷了許許多多的考試。從小學(xué)的入學(xué)考試，一直到大學(xué)的畢業(yè)答辯，從單位的入職試到職稱考試，專業(yè)能力考試。這一場場考試，見證了我們的成長，也指引了我們的人生。

每一次的考試，都是對參考者的一次篩選，通過考試的成績把我們做了區(qū)分，我們也就被貼上了優(yōu)秀、良好、及格、差等的標(biāo)簽。不同的標(biāo)簽，代表了不同的人生：學(xué)生時(shí)代，老師和家長會(huì)根據(jù)我們的標(biāo)簽區(qū)別對待我們，最終達(dá)到一定水準(zhǔn)的“優(yōu)秀學(xué)生”，上了名牌大學(xué)，差一些的學(xué)生要么不讀書了，要么找個(gè)差點(diǎn)兒學(xué)校讀書，大家的人生軌跡也就被決定了;工作后，單位也會(huì)考核，根據(jù)我們的考核結(jié)果，表現(xiàn)好的人會(huì)加薪升職，表現(xiàn)不好的人甚至?xí)唤夤汀?/p>

其實(shí)，人生就是一場考試!

每個(gè)人的試卷都不盡相同，誰也不知道正確答案，只能根據(jù)自己的意愿，在試卷上努力地書寫。

人生考卷上最多的是選擇題：有“今天穿什么顏色的衣服?晚餐吃什么美食?坐公交還是開車去公司?”這類簡單的送分題，有”找什么樣的人做伴侶?走怎樣的職業(yè)道路?”這類辯證題，還有“把孩子培養(yǎng)成什么樣子?自己要做一個(gè)什么樣的人?“這類靈魂拷問題。

還有許許多多的判斷題：誰對誰錯(cuò)，是是非非，恩怨情仇都在其中。

我們每一天，都在屬于自己的試卷上書寫著一筆一劃，勾勒著一幅幅圖案。有心平氣和時(shí)書寫的正楷，也有郁悶煩躁時(shí)書寫的狂草。有陽光朝氣時(shí)勾畫的春暖花開，也有死氣沉沉?xí)r潑灑的繁星點(diǎn)點(diǎn)。我們想著，要把自己的人生填得更滿一些，讓自己的人生更鮮亮一些，讓自己過得精彩絢爛，讓自己活得五彩斑斕。

我們每個(gè)人都在自己的試卷上盡情的書寫，努力的勾畫，把自己的精彩都寫在試卷上，試卷也從一張白紙，到滿是文字、圖案，從空洞到充實(shí)。

每個(gè)人都想自己的試卷更完美，更接近標(biāo)準(zhǔn)答案，可是殊不知，其實(shí)根本就沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。

其實(shí)，人生考卷最好的答案，就是我們的善良，奮斗與不屈。我們要善良的對待這個(gè)世界，善良的對待人生中遇見的每一個(gè)人，每一個(gè)鮮活的生命;我們要努力的奮斗，用各種精彩的故事來填滿人生，不能讓自己在人生盡頭嗟嘆悔恨;我們要不屈，對人生、命運(yùn)不屈，用自己的力量和堅(jiān)持給自己造一個(gè)美滿的人生。

人生就是一場考試，相信每個(gè)人的人生考卷上都有精彩絕倫的故事。

初中中考作文 篇4

對于我來說，姥姥就像我的一塊佩玉一樣，我想隨時(shí)帶在身邊。

姥姥有一頭烏黑光亮的頭發(fā)在這黑色的“海洋”中有幾只白天鵝在恣意玩耍。不很清澈的眼睛里寫滿了慈祥，她小小的鼻子，小巧的嘴，使得整張臉增添了幾分生機(jī)。

記不清，20xx年的哪一天，放學(xué)的路上我對同行的小朋友說：“今天我去姥姥家，就不去你家了”然后，我?guī)е宦返臍g快和愉悅奔向姥姥家的方向?？斓嚼牙鸭议T口時(shí)，我停下車子，驚呆了！一輛救護(hù)車停在姥姥家門口。頓時(shí)，我心里亂成一團(tuán)麻，姥姥是不是病了？是不是出了什么意外？是不是……

于是，調(diào)轉(zhuǎn)車頭，我飛一般騎向二姥姥家，進(jìn)門我就問二姥姥：“我表弟呢？”“在新雨家呢?！倍牙迅嬖V我。我又火速騎到新雨家，看到弟弟正在那哭，我急切問道：“我姥姥呢？”“哥哥，我奶奶沒了?！蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩洌€以為他年齡小亂說話?！皠e胡說！”我沖著他吼道。

見我不信，表弟哭著拉著我的手，走到一個(gè)地方，看到一幫人圍著，正給姥姥穿奇奇怪怪的衣服。二姥姥紅著眼睛對我說：“你姥姥沒了?！毕⒌玫阶C實(shí)，我頓生絕望和迷惑，昨天還活生生的人，今天怎么說沒就沒了呢。我跪在地上悵望灰天，淚光中又幻化出姥姥生前的面龐。

我和老師請了幾天假，我虔誠地穿上孝衣和大人們一起跪在地上守靈。一天一夜，我食不下咽，寢不安席。一想到姥姥，就淚流不止。

和姥姥在一起的.時(shí)光是快樂的，難過的是，那些時(shí)光一去不復(fù)返了?！皹溆o而風(fēng)不止，人欲養(yǎng)而親不待?！眲窀婺切┯H人都在的人們，一定要珍惜擁有的時(shí)光。多去關(guān)愛老人，莫等一切都不在了，而空余遺憾和嘆息。

初中中考作文 篇5

書，一個(gè)讓我茶飯不思的東西。但我卻不記得它是何時(shí)走進(jìn)我的生活中的。

只是記得，每當(dāng)我看到我的書架上的書東一本西一本時(shí)，就很失落，直覺反應(yīng)就是馬上跑到書店去買一大捆的書回家，把它們放到干癟的書架中?？吹綍芾餄M得再也擠不進(jìn)一本書的時(shí)候，我那失落的心就會(huì)馬上得到滿足，緊皺的眉頭也會(huì)松開，臉上露出非常非常滿足的笑容。就在那時(shí)，我不知不覺地陶醉在其中，眼前模糊了，進(jìn)入到了書的海洋。那一本本封皮漂亮的書讓我愛不釋手，癡癡的笑容流露在臉上。爸爸把我搖醒，我揉揉眼心里慶幸沒把爸爸也看成一本大書。

爸爸看了看書架上的書，嘆口氣說：“怎么總是往回買書，卻把書擺在架子上不看？”我無言以對，一種不滿的心理在我思想里萌發(fā)。“書最重要的是它的內(nèi)在，你不看它，它便失去了它的價(jià)值，書它會(huì)哭泣的！”爸爸說完，拍了拍我的肩膀。我不知道爸爸是什么時(shí)候走出我的房間的，我的思緒好亂，我愛書也有錯(cuò)嗎？爸爸您也不是經(jīng)常買書嗎？我吃不進(jìn)晚飯便早早地躺在床上，腦子里全是爸爸的話和我的不滿。我看到書架上的書在哭泣，有的跳下來和我告別，說它們要重新找主人，找一個(gè)懂得它們價(jià)值的主人。我哭了，淚水流過我的臉龐。我突然睜開眼，看到書還在書架上靜靜地立著。我心痛地?fù)崦鼈?，想起爸爸每次買回書以后那徹夜不息的燈光。

第二天，一大早我就抱著書讀，誰知一讀進(jìn)去我就被一篇篇文章、故事所吸引了，感到我也成了書中的一個(gè)人物。咦？怎么，地震了嗎？我抬頭一看，是爸爸在抓住我的肩膀前后搖晃。爸爸笑著說：“吃早飯了！”

我回頭看看書架上的書，它們仿佛綻開了燦爛的笑臉。

初中中考作文 篇6

人人都向往李白的生活，“人生得意須盡歡”，這是真理，一點(diǎn)都不假，我們就應(yīng)快樂地度過每一天。

人活一世，快樂地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我們何樂而不為呢?有人問我快樂的方法是什么?其實(shí)很簡單，我的快樂就是讀書，其實(shí)人的一生就像一首詩，國學(xué)大師季羨林曾說：“你的成功與失敗都是那片片詩情，點(diǎn)點(diǎn)詩意”。有人會(huì)以他的失敗而選取放棄快樂的生活，其實(shí)成功與失敗都是一種結(jié)果，成功了，收獲鮮花與掌聲;失敗了，一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn)，然后從頭再來，這樣想，快樂將伴我成長。

當(dāng)我沉浸在書的海洋中，會(huì)有濃郁芬芳伴我左右，“腹有詩書氣自華”。久而久之，便從語言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。

快樂伴我成長，我在成長的歲月一向有一個(gè)人心路歷程在伴隨著我，那里面記錄的都是一些讓人歡樂的事情，因而當(dāng)我在煩心時(shí)，同樣也能夠笑得燦爛。

媽媽告訴我，說：“人，不就應(yīng)以錢為本，應(yīng)以快樂為本”，是阿，錢是身外之物，我們的快樂同時(shí)也是無價(jià)之寶。

樂觀的人發(fā)明了潛水艇，悲觀的人發(fā)明了救生圈，兩種截然不同的生活你會(huì)要哪一種呢?人們當(dāng)然會(huì)不約而同地選取樂觀生活。

快樂是一種財(cái)富，上帝給予我們嘴，并不是讓我們埋怨，而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件，當(dāng)然要好好利用，不能讓它白白地浪費(fèi)掉阿!

快樂讓我們擁有了對未來生活的向往，燃燒起了我們的斗志。讓我們揚(yáng)帆起航，沖得一片詩情到碧霄!

快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田。快樂將伴我走向星光大道!

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初中中考滿分作文

每一個(gè)學(xué)生都有大量寫作文的經(jīng)歷和回憶，寫作過程中，我們需要對文字和各類素材進(jìn)行有機(jī)整理。好的作文素材能提升作文的質(zhì)量，那么都有哪些類型的作文素材呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意呈上“初中中考滿分作文”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

初中中考滿分作文 篇1

風(fēng)很大，卷起了葉子，花瓣還有討厭的粉塵。沒有陽光的照耀，這一切顯得那么沒有生機(jī)，一切是陰沉沉的。我無法在這多停留，這里的空氣夾雜了凄涼與感傷，讓我透不過氣來。我走在回老家的路上

邁著沉重的步伐，我一步一步走進(jìn)了，我還是看到了我極不想看到的那一幕。一張蒼白的臉，紅腫的手，還有彩色的氧氣管。我不得不接受這個(gè)事實(shí)：奶奶病危了，她正站在死亡邊緣。

我無力喊了一聲奶奶，她沒有答應(yīng)，我知道她現(xiàn)在聽不清楚。我用盡全身力氣喊了一聲，她嗯了聲，很輕很輕，但我知道這已經(jīng)是她最好的表達(dá)了。隨后，我聽到急促的呼吸聲，我離開了床邊。

環(huán)視眼前這房子，那輛破舊不堪的三輪車勾起了心底最深處的回憶

我在這里長大，當(dāng)我呱呱落地時(shí)，我就在這呆了十多年。三四歲上幼兒園時(shí)，我坐在三輪車上，拿著積木在那塊小地方開始了我的游戲，而那個(gè)載我的人就是奶奶。六七歲上小學(xué)時(shí)，我坐在同一輛車上，載我的人還是奶奶，只是積木轉(zhuǎn)為了書包。后來，上初中，就再也沒有乘著那輛車，因?yàn)槲覀儼峒伊?。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的原因，一年回來幾次，卻也見不到奶奶再騎那輛車。我知道，我長大了，而奶奶卻離生命盡頭越來越近。

很少回來導(dǎo)致很多街坊鄰居不認(rèn)識(shí)我了。可奶奶只需一句話，就讓他們想起了我，一句再平凡不過的話。我三輪車上載來載去的小孩！想想也對，奶奶載我串遍了大街小巷，走遍了整個(gè)小鎮(zhèn)，到處都是三輪車的影子。

哭聲打斷了我，一群人的哭聲還有我心的哭聲。奶奶還是走了，留下了人們的悲傷與哀愁。

剎那間，最后的防線已被攻破，一種刺心的痛，眼淚決堤了，再也抑制不住。

那時(shí)才懂得過去的那些磕磕碰碰只是小事，真正令人傷心的是生離死別，留下的人才最痛苦?？蘼曉诜块g里不斷回蕩。

寫這文章時(shí)，奶奶已去了半個(gè)月了，我不會(huì)忘記那天我所有的感受，永遠(yuǎn)也不會(huì)。

奶奶現(xiàn)在一定在天堂享福，她這一輩子真的很苦。沒錢時(shí)努力干活，有錢時(shí)卻得了太多的病，吃了太多的中藥。她現(xiàn)在去了另一個(gè)世界，一定過得比曾經(jīng)舒服得多。

我很奇怪自己為什么會(huì)這樣想。我或許在安慰自己，讓自己稍微好些。

不過，假如真的有靈魂與天堂，奶奶一定會(huì)在天堂活著；假如，我說的，奶奶能聽到，我想說，奶奶，謝謝你；假如會(huì)有來世，我想我還是要這個(gè)奶奶，雖然我的親奶奶在我出生之前已步入天堂。

時(shí)間一天一天地過，某些腦海中的記憶會(huì)淡化。然而奶奶卻會(huì)永遠(yuǎn)在我心中占一位置，那些記憶會(huì)封在腦海最深處，不會(huì)隨時(shí)間流逝。

不知是否還會(huì)有人記得那個(gè)載著小孩亂串的老人呢，或許很快就會(huì)被人淡忘。但在那個(gè)小孩心里會(huì)是永恒。

初中中考滿分作文 篇2

對于我來說，姥姥就像我的一塊佩玉一樣，我想隨時(shí)帶在身邊。

姥姥有一頭烏黑光亮的頭發(fā)在這黑色的“海洋”中有幾只白天鵝在恣意玩耍。不很清澈的眼睛里寫滿了慈祥，她小小的鼻子，小巧的嘴，使得整張臉增添了幾分生機(jī)。

記不清，20xx年的哪一天，放學(xué)的路上我對同行的小朋友說：“今天我去姥姥家，就不去你家了”然后，我?guī)е宦返臍g快和愉悅奔向姥姥家的方向?？斓嚼牙鸭议T口時(shí)，我停下車子，驚呆了！一輛救護(hù)車停在姥姥家門口。頓時(shí)，我心里亂成一團(tuán)麻，姥姥是不是病了？是不是出了什么意外？是不是……

于是，調(diào)轉(zhuǎn)車頭，我飛一般騎向二姥姥家，進(jìn)門我就問二姥姥：“我表弟呢？”“在新雨家呢?！倍牙迅嬖V我。我又火速騎到新雨家，看到弟弟正在那哭，我急切問道：“我姥姥呢？”“哥哥，我奶奶沒了?！蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩洌€以為他年齡小亂說話?！皠e胡說！”我沖著他吼道。

見我不信，表弟哭著拉著我的手，走到一個(gè)地方，看到一幫人圍著，正給姥姥穿奇奇怪怪的衣服。二姥姥紅著眼睛對我說：“你姥姥沒了?！毕⒌玫阶C實(shí)，我頓生絕望和迷惑，昨天還活生生的人，今天怎么說沒就沒了呢。我跪在地上悵望灰天，淚光中又幻化出姥姥生前的面龐。

我和老師請了幾天假，我虔誠地穿上孝衣和大人們一起跪在地上守靈。一天一夜，我食不下咽，寢不安席。一想到姥姥，就淚流不止。

和姥姥在一起的.時(shí)光是快樂的，難過的是，那些時(shí)光一去不復(fù)返了。“樹欲靜而風(fēng)不止，人欲養(yǎng)而親不待?！眲窀婺切┯H人都在的人們，一定要珍惜擁有的時(shí)光。多去關(guān)愛老人，莫等一切都不在了，而空余遺憾和嘆息。

初中中考滿分作文 篇3

我難以忘記鄰班女孩J看我的眼神，那種傲慢與自信讓我無法接受。但面對一次次的成績，我竟然無言以對。J憑著她靈秀和聰慧幾次登上第一的寶座。為了和她一樣自信，我早起晚睡，瘋狂的上各種補(bǔ)習(xí)班，刻苦勤奮，但終究無濟(jì)于事。

我感到，在她面前我是自卑的，我曾一度消沉，懷疑自己的智力是否真的不如J？

學(xué)校要開藝術(shù)節(jié)了，主管政教的老師要我參加一個(gè)鋼琴演出，埋身題海的我無心參加，本想擺脫掉。但因?yàn)槁犝f演出之后要發(fā)紀(jì)念品，想想不如彈一段。

藝術(shù)節(jié)開幕那天，校園里熱鬧非凡，不大的禮堂坐滿了人，燈光閃爍。我面無表情地坐在后臺(tái)，依然想著上午做的一道化學(xué)題：氯化鋇，沉淀該你了！我一驚，連忙收起思緒夾著譜子上臺(tái)了。

燈光射在了我的臉上、身上，在大家的掌聲中，我毫無知覺的，坐到了鋼琴前。但在手指觸鍵的一剎那，我飛入了另一個(gè)世界。宮廷的典雅，肖邦的音樂精華，躍動(dòng)的音符，飛舞的手指，我的心沸騰了。憑借著扎實(shí)的基本功和對肖邦鋼琴音樂的理解，雖然沒有精心準(zhǔn)備，我還是圓滿的完成了任務(wù)。

當(dāng)最后的一個(gè)音符靜止的時(shí)候，全場掌聲雷動(dòng)，我的眼睛濕潤了。模糊中，我看到一個(gè)女孩跑上臺(tái)來，捧著一束嬌人的香檳玫瑰。我感到周圍的空氣都凝固了，我能聽見自己的心跳。天哪，那不是J嗎？她微笑著：我一直很佩服你，你真的很優(yōu)秀。祝賀你！我激動(dòng)極了，沖上前和她擁抱在一起。全場掌聲更熱烈了，我感到世界都在為我喝彩。

我不知道那天是怎樣下臺(tái)的，又是怎樣回家的。直到晚上，我依然沉浸在成功的喜悅之中。其實(shí)每個(gè)人都有自己擅長和不擅長的地方，選取一個(gè)方面和別人比較終究是不公平的。當(dāng)鮮花掌聲給予我的瞬間，我猛然感受到自己的價(jià)值。一個(gè)人，應(yīng)該樂觀、自信地面對自己的生活。

也許J一直都對我很好吧，或許我的自卑看高了她？無論如何，當(dāng)我調(diào)整了自己，再和J擦肩而過的時(shí)候，她眼中的傲慢蕩然無存，我甚至感受到了她的真誠和可愛。

J成了我的朋友，我終于戰(zhàn)勝了自卑。

初中中考滿分作文 篇4

“書中自有黃金屋”，自古以來人們總追求著大富大貴，卻忘記了書才是人的最大財(cái)富，真正將書本融入生活的已是滄海一粟。近日，醫(yī)院的“清流哥”確實(shí)為我們詮釋了什么是讀書。

有人說書像富有生機(jī)的避難所，逃脫人間疾苦和生活的憂慮，在我看來也不盡然，讀書更象征著一種積極的人生態(tài)度。七大罷工工人領(lǐng)袖施洋，幼年家道貧寒，買不起油燈，便道村里古寺的長明燈下讀書；在《平凡的世界》中，主人公孫少平即使在黃原的破窯洞里，在一天的疲憊下也會(huì)借幽暗的燈火，讀上一些。讀書不分場所，一個(gè)人如果愿意在任何時(shí)候都攜帶一本書，并津津有味地讀上一些，盡管生活多苦難，也不會(huì)向生活低頭。

對于讀書，就自己而言，更像是一種任務(wù)，相信大多數(shù)人和我一樣，我們這不叫讀書，叫瀏覽，當(dāng)時(shí)印象深刻，過幾個(gè)月便煙消云散。對此，我以為讀書應(yīng)該時(shí)時(shí)溫習(xí)看過的內(nèi)容，做到“溫故而知新”。同時(shí)，在看書的過程中應(yīng)不忘做些批注，寫下自己的理解，第二次回過頭看是又是一番滋味，真正做到開卷有益，但這僅僅是一種讀書方式。例如我國作家老舍，他在讀書時(shí)采用印象方法，印象甚佳會(huì)使他歡喜，從而反復(fù)揣摩；我國數(shù)學(xué)家華羅庚采用厚薄法由厚到薄，扎扎實(shí)實(shí)地徹底清楚；魯迅的跳讀法等等。由此可見，讀書的方法不唯一，我們的讀書不應(yīng)循規(guī)蹈矩，而應(yīng)該尋找適合自己的方法，這樣才有效。

讀書像水的循環(huán)，周而復(fù)始，又永不停息，因?yàn)橹R(shí)無窮無盡。閑暇之余，捧上一本書，能讓我們握住“救命稻草”，也許將來也能做海邊的“拾貝者”。

初中中考滿分作文 篇5

不知從何時(shí)開始，自己漸漸貪戀起舊事舊物。我總覺得在他們身上，存在著一些極為真實(shí)的玄妙的反光，那反光里，除了有時(shí)光，還有我，以及我的事。新生的事實(shí)新買的物品，雖然美好，但是總有太多淡薄的銳利，令人猝不及防，不知所措。并且無法踏實(shí)心安，無法給予信賴和記憶。舊事舊物的美好，需要一種心態(tài)才得以看見，那種心態(tài)如同一只摩挲陶物的手，將每一個(gè)細(xì)小的縫隙、每一條微妙的紋理、每一處看都看不見的起伏把握的絲絲入扣，借此傳到心里，傳到心里的記憶之中。

于是乎眼前這些印在照片上的笑臉，令我回想起初中的生活，初中的伙伴。最后，將目光定格在一個(gè)人身上。看著這個(gè)昔日好友美麗面龐，燦爛的笑容，她那雙茶色的眼眸似乎傳遞著無盡的不舍與無奈。

“他們都老了吧

他們在哪里啊

我們就這樣各自奔天涯……”

聽著mp3里播放著的《那些花兒》，不禁跟著輕吟了起來。那感覺仿佛回到畢業(yè)那天的樂曲里，與她含淚唱完了這首歌。

想起我們一起走過的200米操場，想起我們躺在練習(xí)跳高的墊子上共同望著藍(lán)天，想起留下我們認(rèn)真忙碌的身影，留下我們無盡努力的自習(xí)室，想起與她在一起時(shí)的種種。

我想，生活中，所有的人都需要給自己找到支撐點(diǎn)，用它來維系生存、維系信念和遐想。而當(dāng)一個(gè)人推動(dòng)了支撐點(diǎn)的時(shí)候，也便是他最需要懷舊的時(shí)候。他會(huì)希望從一切與舊的有關(guān)的東西中找到一些證據(jù)，去證明自己某時(shí)某地的狀態(tài)，去證明有關(guān)自己的生命印象。

“噠噠”兩聲，手機(jī)屏亮了起來。我按下了收聽鍵。

“一條來自好友高興的短信：挺想你的，過兩天回國看你……”

原來，遠(yuǎn)在澳洲的她，與我一樣。

初中中考滿分作文 篇6

南方的夏天是很熱的，也許僅次于土魯蕃的火焰山，但在這么熱的天里，我卻要倍加努力，比以往的春、秋、冬更加努力！因?yàn)槲遗c母親和夏天有個(gè)約定——要在秋天比夏天活的更好！

我今年是初二，后年夏天我將參加中考，那一年的夏天將會(huì)見證我初中三年的成長，我與之約定，一定要考上我所期望的高中。為此，我白天與太陽為伴，晚安與桌燈為伴，開始了一場不回頭的修行。

我向同學(xué)放出豪言，他們質(zhì)疑了我。我向夏天放出豪言，它用風(fēng)拂摸了我，仿佛在說：“孩子你會(huì)成功的！努力去拼一把吧！于是我在上一個(gè)暑假努力學(xué)習(xí)，只為了回應(yīng)夏天和那位信任我的母親。

我的母親并不是一位“明智”的母親，她不像別的母親一樣為孩子規(guī)劃一條“明亮”的道路，而是讓我去做我自己喜歡的事，我不喜歡語文，她并沒有強(qiáng)求我，而是耐心地給我講語文有多么有趣，慢慢地，我也試著去接受了。

“人如果沒夢想，那和一條咸魚有什么區(qū)別”！過去我也是一條沒有夢想的“咸魚”，暑假給予了我自由的時(shí)間，我在那時(shí)接觸到了物理學(xué)，并為之沉輪。我的母親對我的想法感到不解，她認(rèn)為我長大以后應(yīng)該從商賺錢，而不是去“搞”物理，但她并沒有阻止我去學(xué)物理，慢慢地，隨著她對我的“放縱”讓我越來越堅(jiān)定我一定要成為一名物理學(xué)家，于是我有了夢想，有了目標(biāo)，我能為之而奮斗，我不再是一條“咸魚”了。

我的母親和夏天給予了我愛、信任、自由以及目標(biāo)，我如果沒有這些東西就無法快樂、幸福地活著，我感謝她們！而最好的謝禮，便是達(dá)成與她們的約定！

初中中考滿分作文 篇7

忙碌，緊張和急匆匆的成長，使人變得麻木，順帶著失去了的，還有那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和那數(shù)不盡的美好想象。

侄子上幼兒園中班了，趁著假期來我家玩，小家伙到處探索，一刻也不消停。他的媽媽不住地斥責(zé)他，可他全當(dāng)耳旁風(fēng)，還是自顧自地玩著。我洗完頭發(fā)從浴室里出來，頭發(fā)上還滿是水珠，于是命令侄子給我拿毛巾，他屁顛屁顛地跑過來，說：小姑，你的頭發(fā)怎么哭了？此言一出，滿屋子的人都笑了，嫂嫂笑著罵道：小混蛋，整天就知道胡說八道，什么時(shí)候才長大！我驚訝，這，是胡說八道嗎？這是多么美好的一句話啊？而這份美好的想象都已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但它仍存留在這個(gè)五歲男孩的眼睛里。

想象力的確是拋棄我們了。數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師隨手在黑板上畫了一段圓弧，問我們這是什么。我們不約而同地說：二次函數(shù)圖形！老師搖了搖頭，我們驚奇極了。扇形的一邊？老師又搖了搖頭，一時(shí)間，全班同學(xué)陷入了沉思，這是什么？數(shù)學(xué)老師笑了笑，說：難道它看上去不像是一座橋？或是一個(gè)發(fā)卡？一瞬間，全班人都笑了。老師便說：我看你們呀！上學(xué)上傻了，這個(gè)幼兒園的小朋友都比你們棒。哄笑之余，不免覺得有些傷感，我們的想象力，去了哪兒呢？

小時(shí)候仰頭看天，看到天上的白云，總會(huì)想到那是柔軟的棉花糖，想躺上去美美地睡一覺，可現(xiàn)在，看到白云，想到的就是水汽蒸騰，大氣循環(huán)；小時(shí)候看到水開時(shí)，壺蓋會(huì)跳動(dòng)，覺得那是水高興地跳舞，可現(xiàn)在就知道是水達(dá)到了沸點(diǎn)，理所當(dāng)然地要沸騰。知識(shí)武裝的背后，我們失去了許多美好的想象，而失去了這些美好想象，我們收獲的，只會(huì)是一顆蒼老的心。

找回吧！那失落的美好想象。生活不僅僅是單調(diào)的忙碌，我們需要那份想象力。因?yàn)橐环菝篮玫南胂罅?，是我們永遠(yuǎn)保持年輕和快樂的秘籍。

找回，那份失落的美好想象

初中日記分享6篇

以下是本文作者為您準(zhǔn)備的最新關(guān)于“初中日記”的范文，不妨來探討一下更改思路。寫作是將記憶和展示相連的方式，通過寫作我們能夠更有條理地表達(dá)我們的思想。而有些文章更能夠給人一種賞心悅目的感覺。

初中日記【篇1】

我是一個(gè)初中生。

我喜歡玩穿越和反恐。我不知道為什么我每天心里總是很不爽。我媽每天逼著我學(xué)英語，還讓我做些其他的作業(yè)我煩的要命。我早就受夠了，但也沒辦法我媽平息混亂的手法很那個(gè)，（暴力）不寫·不聽就打。常常把我惹的哭，說真的其實(shí)有幾次我連死的心都有了差點(diǎn)沒做傻事，但我那個(gè)之前我總會(huì)先冷靜一下，之后不知為何又沒事了真怪。

我很想有一位異性的陪伴，說白了就是想戀愛可是沒人和我的心意啊，在這之前很多的女生向我提出了要求但我沒答應(yīng)，是怕耽誤了學(xué)習(xí)……

初中日記【篇2】

總以為，那些最平常的廢話里面，藏著我們最大的幸福，還有最愛我們的人。

“吃飯的時(shí)候慢一點(diǎn)，吃飯?zhí)鞂δc胃不好?！薄霸趯W(xué)校好好的學(xué)習(xí)，別心不在焉的！”“天冷了，注意增添衣物！”一直以來，我都感覺著些話特別的嘮叨，總是不耐煩地打斷媽媽的話。直到后來，我與同學(xué)說到這些話，同學(xué)滿臉的羨慕，告訴我有人惦記著是多么幸福的事情。他無論在學(xué)校發(fā)生什么，他的家人都因?yàn)楣ぷ魈膩聿粫?huì)過問。是的，能夠隨時(shí)隨地嘮叨我們又能聽我們抱怨的人，真的是少之又少?？偸窍胍胰藘A訴一下內(nèi)心的委屈，可是翻了半天的通訊錄和qq，最終還是打給了我們平時(shí)最嘮叨的那個(gè)人。

因?yàn)?，他們平時(shí)的嘮叨，句句都是對你們關(guān)心，句句都藏著對你的愛，句句都是我們最大的幸福，他們每個(gè)人都是我們此生最應(yīng)該疼愛的人！

初中日記【篇3】

我的外婆已經(jīng)老了，可還能看出她年青時(shí)的卓卓風(fēng)姿。她常對我說：“他的美麗全歸功于她家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景。”

外婆的家鄉(xiāng)有很多的山，每座山奇峰羅列、形態(tài)萬千。有的像一對情侶，相親相依；有的像一位窈窕淑女，婷婷玉立；還有的像一座寶塔矗立山間。早上醒來，只要你推開窗戶就能看到那些形態(tài)迥然的山了，還有山上的奇花異草和滿山的野生動(dòng)物，這些都會(huì)讓你流連忘返。最讓人不舍的恐怕還是山上四季的美景了。

春天，山上的雪消融了，樹枝發(fā)出了嫩芽，小草探出了頭；花兒也長出了花骨朵兒，那些花骨朵兒如同一個(gè)個(gè)著裝的少女走上選美的舞臺(tái)。當(dāng)然，成群結(jié)隊(duì)的小燕子也從南方飛了回來。

夏天，樹葉變得茂盛了，數(shù)不清的鳥兒在上面安居樂業(yè)。美麗無比的蜻蜓、蝴蝶也在樹叢中流戀；傍晚，池塘里的青蛙在歡歌，訴說心中的歡樂。人們在大樹下?lián)u著莆扇談天說地，閑談著今年將要到來的收成。

秋天，這是個(gè)豐收的季節(jié)。樹上的果子讓人口水直流——柿子像燈籠一樣懸掛在枝頭；八月瓜也張開了口，果肉像熟睡的嬰兒躺在了媽媽的'懷抱；金黃色的稻田一片連著一片，那真是一個(gè)“美”字了得。

冬天是雪姑娘的世界，處雪花飛舞。樹也換上了白色的大衣，房頂上也被變成了白色的蓋子，一眼望去只見銀裝素裹。孩子們是不怕冷的，他們穿著棉襖，在雪地里堆雪人，拋雪球。

這就是外婆的家鄉(xiāng)。都說“一方水土養(yǎng)一方人”，看來一點(diǎn)不假——我外婆就是一個(gè)很好的例證了。

初中日記【篇4】

“圓圓，白白，吃進(jìn)嘴里甜甜！”聽到這個(gè)謎語，你一定會(huì)想到元宵節(jié)那美味湯圓吧！湯圓色香味俱全，我最喜歡吃。

那湯圓白白，像幾顆白得像雪一樣珍珠。我最喜歡吃芝麻湯圓和沒有餡湯圓。芝麻湯圓是個(gè)“大個(gè)子”，潔白無瑕，讓人看不出里面還包有甜甜芝麻。咬一口芝麻湯圓，烏黑烏黑芝麻就“跑”出來，味道也就出來。有一次，我正在看書，聞到這誘人香味，就急忙把書放好，跑到廚房來，我咬一大口湯圓，那湯圓在嘴里甜甜，入口即化。無餡湯圓是“小個(gè)子”，像一個(gè)白色小精靈，聞起來可香，好像每個(gè)“小精靈”身上都有一個(gè)特別“香包”，讓人覺得十分香甜。

無餡湯圓是我拿手好戲，我先往糯米粉里放一點(diǎn)水，就開始和面，面和好，再捏一點(diǎn)面，把面揉圓，這樣無餡湯圓就做好。我和媽媽做許多湯圓，我把湯圓放進(jìn)鍋里，湯圓在水里“跳來跳去”好像在跳華爾茲。湯圓快煮好時(shí)候要往鍋里放些糖，吃起來甜甜，吃完之后，會(huì)有無窮回味呢！

“圓圓，白白，吃進(jìn)嘴里甜甜！”你記住這首關(guān)于湯圓謎語嗎？

湯圓，我最愛！

初中日記【篇5】

20xx年X月X日 星期X 晴

一轉(zhuǎn)眼，又到寒假了。寒假我天天想去外婆家玩。外婆家住在柯巖梅墅水莊。

有一天早晨天剛剛亮，我就穿好衣服，洗臉?biāo)⒀?，就叫媽媽開車送我我外婆家。到了外婆家，外婆就給我煮了我最愛吃的餛飩。我津津有味地吃著，外婆親切地對我說：“吃完了就寫作業(yè)，我去菜場買點(diǎn)菜，回來給你玩一會(huì)電腦。”說完外婆就出了家門，我也繼續(xù)吃著我那美味的早餐。吃完后我馬上開始做作業(yè)。一個(gè)小時(shí)后，一個(gè)熟識(shí)地腳步走進(jìn)了我，原來是外婆買菜回來了，我大步跑進(jìn)電腦房去玩電腦了，和同學(xué)們聊天。。。。。。而外婆呢，忙里忙外的，在準(zhǔn)備午餐，都是一些我愛吃的菜。。。。。。

寒假生活實(shí)在太有意思了！

初中日記【篇6】

（一）20xx.5.5 陰

那些激昂的話在嘴里不停流走，幼年，媽媽常常哼出的粵語歌，我還在懵懵懂懂地學(xué)著走路。長大的時(shí)候，有時(shí)因?yàn)檎Z調(diào)說不出歌名，我感到很失落。我多想再回到小時(shí)候，不想忘記咿呀咿呀的歌。

而現(xiàn)在，我知道媽媽不會(huì)去刻意問我上什么課，也不管著我的寫字怎樣怎樣。她是知道我的，在這個(gè)競爭強(qiáng)烈的競技場上，我需要的是自律自強(qiáng)。比起大多數(shù)父母對兒女問東問西，我的媽媽算得上是通情達(dá)理的。

小時(shí)的歌是個(gè)有趣的東西，在沒有開口的日子獨(dú)留一份歡快在心里，即使我已長大。

（二）20xx.5.6 晴

花，在陽光的照耀下，在陽臺(tái)上顯現(xiàn)出陰影，我撫摸著昨日快跑在腿上留下的紅創(chuàng)疤，仿如水水泥路還眼前呈現(xiàn)。成長不就是在經(jīng)歷痛苦，在嘗試忘記痛苦。

某個(gè)星期，削梨子皮弄傷了手，最后手也好了，而且比以前運(yùn)用得更加靈活。生命真是奇怪，每一次受傷都好像是在脫變著成長，人在這些創(chuàng)傷面前愈顯得堅(jiān)強(qiáng)。

我看了看媽媽的花，看到了有傷的葉子。在陽光下，花仍舊開得無比鮮艷。我漸明白了，我們在成長，過程中，難免會(huì)受傷，但請不要害怕受傷就不去嘗試生活，給自己一份自然心，尤膽地前走，去習(xí)慣生活帶給我們的種種。

教師初中作文分享

或許你正在搜集整理優(yōu)秀的文章吧？文章是思想的表達(dá)形式，透過寫作我們能更好地記錄和發(fā)現(xiàn)周圍的文化和生態(tài)氛圍。唯有真誠的文章，才能使讀者與其產(chǎn)生共鳴。閱讀了這篇作品后，我們對于“教師初中作文”有了更為深入的了解，感謝您選擇本網(wǎng)頁，希望您能將其收藏！

教師初中作文 篇1

潘老師是我初一時(shí)的政治老師，同是也是學(xué)校的副校長。他是位年逾花甲的長者，和藹可親，完全沒有領(lǐng)導(dǎo)的架子。他是我心中一直努力效仿卻又望塵莫及的楷模。

不管是哪個(gè)班級(jí)，總會(huì)有一些調(diào)皮搗蛋、不服管教的學(xué)生。但來到他的課堂，你無法再找出這類人。那些人還在，卻變得像換了一個(gè)人似的,開始儒子可教起來。他上課的時(shí)候，不會(huì)生搬硬套書本上的內(nèi)容，對你“阿彌陀佛”地念經(jīng)，而是會(huì)給你講很多有趣的故事。對于有情緒問題的學(xué)生，他以溫和的開導(dǎo)，取代毫無理解意愿的指責(zé)。他教授整個(gè)年級(jí)共五個(gè)班的政治課，沒有不好的學(xué)生。

而我呢？在我的整個(gè)求學(xué)生涯中，能夠自始至終給予我高度禮遇的老師，就只有他這么一個(gè)。雖然我打小問題很多，常無法遵守課堂紀(jì)律，容易開小差并影響到其他同學(xué)，但卻從未受過他的批評，哪怕一次！相反，他還將我視為自己最得意的門生，在各個(gè)班級(jí)大夸我的好，使我很快成為了校區(qū)人盡皆知的名人。我的政治成績也是問鼎整個(gè)年級(jí)的，期末總分120分，我兵不血刃就拿下了115分。

在他的課堂上，我從未意識(shí)到自己的缺點(diǎn)，就好似壓根就沒有缺點(diǎn)一樣，形同完人。初一那年，是我人生中少有的可以用“快樂”二字來形容的一年，我也對自己的能力有著百分之百的自信。那是我人生中的顛峰時(shí)期，各方面都大放異彩。在那段時(shí)期，我曾短暫感受過天之驕子的尊榮，雖然它僅只流星一般迅速擦亮天際，又即刻隱匿仙蹤。

雖然我后來還是落到了社會(huì)的最底層，并且進(jìn)行著苦苦但卻無用的掙扎。但基于那年的成功經(jīng)驗(yàn)，還是使我深深信仰自己，正如美利堅(jiān)信仰上帝。

我想起了一首詩――“如果星星為我們?nèi)紵?，是我們無以回報(bào)的熱情，我們又該做何感想?！?/p>

潘老師，謝謝你，祝你安度晚年。

教師初中作文 篇2

牢記報(bào)考科目的考試時(shí)間，千萬不要因記錯(cuò)時(shí)間而錯(cuò)過考試~

本次考試的為紙筆方式答題，沒有機(jī)考。

考生可登陸考試報(bào)名系統(tǒng)下載并打印。根據(jù)準(zhǔn)考證上的考點(diǎn)名稱、考點(diǎn)地址、考場地址、座位號(hào)和考點(diǎn)現(xiàn)場的平面示意圖確定自己對應(yīng)的`考場座位。

考生須持本人有效身份證原件、準(zhǔn)考證參加考試，缺一不可，兩證不齊者不得參加考試。由于考試采用答題卡答題，請考生務(wù)必自備黑色碳素筆、2B鉛筆和橡皮擦。

考試過程通過視頻監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)考場、考點(diǎn)、市、省多級(jí)監(jiān)控并全程錄像?？荚囘M(jìn)行中和考試結(jié)束后均可通過視頻錄像對考生的違規(guī)行為進(jìn)行認(rèn)定。

考生只需攜帶必要的考試文具，如簽字筆、2B鉛筆、尺子、橡皮進(jìn)入考場，不得攜帶書籍、資料、移動(dòng)電話、手提電腦等物品。參加教師資格考試有作弊行為的，成績作廢。

開考前30分鐘到達(dá)考場；遲到15分鐘后不準(zhǔn)進(jìn)入考點(diǎn)參加當(dāng)次科目考試；考試結(jié)束前30分鐘方可離開考場；交卷出場后不得再進(jìn)場續(xù)考。

考生必須嚴(yán)格按要求做答題目，不得在答卷或答題卡上做任何標(biāo)記。書寫部分一律用黑色字跡簽字筆做答，填涂信息點(diǎn)時(shí)只能用鉛筆（2b）涂黑?？忌荒茉趯儆诳忌龃鸬奈恢脮鴮懟蛱钔啃畔Ⅻc(diǎn)。不按規(guī)定要求填涂和做答的，其答題卡一律無效。

特別提醒：8月29日，第十二屆全國人民代表大會(huì)的常務(wù)委員會(huì)第十六次會(huì)議通過《中華人民共和國刑法修正案（九）》，本修正案自月1日起施行。根據(jù)《刑法》第284條新增規(guī)定：在法律規(guī)定的國家考試中，組織作弊的，處3年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；情節(jié)嚴(yán)重的，處3年以上7年以下有期徒刑，并處罰金。代替他人或者讓他人代替自己參加第一款規(guī)定的考試的，處拘役或者管制，并處或者單處罰金。

教師初中作文 篇3

“年紀(jì)大的語文老師可不好找，像我這樣年歲的，得當(dāng)寶～”只見他粲然一笑，露出幾顆潔白的門牙，眼角微彎，笑意更甚，卻不經(jīng)意間將那道道魚尾紋、抬頭紋展露無遺。全班同學(xué)都被他的幽默、詼諧打動(dòng)了，輕笑一瞬。

初中語文老師姓趙，全名趙志德。是我們學(xué)校的德育主任兼語文老師。再過六載即知天命，有二十六年教齡，獲得若干獎(jiǎng)項(xiàng)，不多贅述。這個(gè)名兒聽起來就有些威嚴(yán)而不近人情，實(shí)際亦如是，可又不全是。

課間，亂如馬蜂窩的走廊上，幾名隔壁同學(xué)疾速奔跑，全然不顧行走的人們，一旁同學(xué)面面相覷，只感一陣風(fēng)拂來，人影即消失在遠(yuǎn)處，誰不驚奇一番？那哥們兒運(yùn)氣不是很好，一轉(zhuǎn)彎兒，就與好不憤怒的趙主任打了個(gè)照面，隨即被趙主任厲聲喝住，當(dāng)著來往同學(xué)的面兒被訓(xùn)斥了一番，趙主任語音高昂，隔著兩層墻都聽得一清二楚，壓迫感也隨即散了開來，走過的同學(xué)大氣兒都不敢喘。

然而，不論瑣細(xì)的工作令他多么煩躁，步入教室時(shí)，他唇邊都噙著一成不變的淡笑，明亮的雙眸中滿是他的學(xué)生們。講課自是一番慷慨激昂，滿腔熱情。我懵懂認(rèn)為，這便是所謂的大師吧……與我所認(rèn)識(shí)到的語文老師不同的是，他極重視素質(zhì)教育與學(xué)生的讀書，他也極為關(guān)心他的學(xué)生們是否關(guān)心時(shí)政新聞、世界變局；有時(shí)會(huì)花很長時(shí)間講一講國際風(fēng)云，讓我們埋頭學(xué)習(xí)時(shí)能看看這個(gè)世界。

面批作業(yè)時(shí)，他總是親切、和藹的，昨日傍晚，我去找趙老師批默寫訂正，“慘絕人寰”竟錯(cuò)了兩遍而不自知，趙老師輕輕地指了指“寰”道：“你看這“寰”字我們可以拆分出來解釋，這樣就好記了，這“亠”為一天，這“罒”則姑且算個(gè)“四”，下面不就是哀去掉“｀”嗎，所以這個(gè)字可以理解為‘天底下四處都是哀’的意思?！彼敿?xì)地闡述著記憶方法，略微暗啞的聲音在薄薄的陽光下顯得分外溫暖——據(jù)他自述，前些日子吹空調(diào)凍著了，便是沙啞了好多日子。又怕大家聽不清，于是一直大嗓門的他，也便拿著個(gè)話筒在班級(jí)講課了。

吾師厲而和。

教師初中作文 篇4

回想起當(dāng)時(shí)，我記憶猶新。當(dāng)時(shí)還是五年級(jí)的時(shí)候，我們的數(shù)學(xué)還是有孫老師教的，孫老師是一位非常有經(jīng)驗(yàn)的女教師。

當(dāng)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績也算好的，可就是回家非常貪玩，數(shù)學(xué)試卷總是馬馬虎虎地完成。拿回來改時(shí)非常少有理想的分?jǐn)?shù)，孫老師為了這個(gè)，不由得總會(huì)有些擔(dān)心。

每當(dāng)我被叫到老師跟前去反思時(shí)，她總是語重心長地對我說：“你還是太粗心，非常馬虎，下次可要考好呀……”

我當(dāng)時(shí)是牢牢地記住了，可回來時(shí)還是如此。但是孫老師沒有厭煩，她總是費(fèi)盡心思地教導(dǎo)我。

我最終還是改回來了，老師也為此欣慰極了。

又一次，我太驕傲了。心浮氣躁地做完整張?jiān)嚲?，結(jié)果考了八十幾分，我當(dāng)時(shí)后悔極了，老師畢竟都是老師，她一下就猜透了我的心思，只是說了我?guī)拙洹?/p>

經(jīng)過這幾次教訓(xùn)，我再也不敢去瞎鼓搗了，從此成績也穩(wěn)定了下來。

在我的印象當(dāng)中，孫老師雖然在上課是非常嚴(yán)肅，但是她在下課的時(shí)候是我們不可缺少的“好伙伴”。她會(huì)時(shí)不時(shí)為自己的孩子著想。他還會(huì)跟我們談?wù)撘路氖虑?，她甚至?xí)覌寢屨剛€(gè)大半天才肯罷休。

教師初中作文 篇5

三年前的她，白發(fā)躲在黑發(fā)里害羞的不敢出來，如今已隨處可見，臉上的皺紋像海邊的巖石，被歲月的海水沖打出一道道臺(tái)階。眼睛也不銳利了，想起那些年，她總能觀察到我們的一舉一動(dòng)。幸運(yùn)的是，小學(xué)最后一次六一節(jié)能看到她。

她是從小學(xué)一年級(jí)教到三年級(jí)就退休的付老師。我們聽到付老師要離開我們是，我們都表示抗議老師也只教了我們?nèi)辏覀兌疾幌胱尭独蠋熾x開我們。

付老師教書很認(rèn)真，大概是要退休的緣故吧。她教書也很有經(jīng)驗(yàn)，對我們同學(xué)也是很關(guān)心。記得班上唯一的一對雙胞胎，因?yàn)闋I養(yǎng)不良暈在課堂上，正在上副課的老師束手無策，隨后知道情況的付老師抱起一個(gè)同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室趕。我們都嚇呆了，付老師年齡都那么大了，還跑那么快啊。聽著急促的腳步聲，我陷入了沉思。下午的付老師課上也沒有看見她的身影，應(yīng)該還在醫(yī)院吧！從此我們更加敬佩她對我們的好。

記得還有一次數(shù)學(xué)課上，付老師快速走上講臺(tái)，今天每個(gè)人背乘法口訣表，背好了可以下去上體育課。同學(xué)們聽到后馬上沖到講臺(tái)排起隊(duì)來，我也不例外。我一邊排隊(duì)一邊背著，真希望可以一次通關(guān)。到我了，到我了，心里一直念著。我終于站在老師的對面，大聲的背出一一得一，一二得二背著背著，我就開始對自己沒有信心，聲音越來越小，像蚊子翁叫，連自己都聽不見了。只記得最后我大聲的背出九九八十一。我心里砰砰直跳，看著付老師眉頭緊皺，嗯，聲音大點(diǎn)就更好了，要有自信，相信自己啊，去上體育課吧！我就這么出來了，心里總是酸酸的后來，我就努力將乘法口訣表背下來，我發(fā)現(xiàn)乘法表對我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有多么重要??！我真得感謝我的付老師。

那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當(dāng)涌泉相報(bào)的師恩，使人難忘！

教師初中作文 篇6

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！我是六年級(jí)三班的張君偉。今天演講的題目是《我的老師和朋友書》。

如果說知識(shí)是一片海洋，那么一本書就是大海上的一只小船，帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略書海中的波瀾；如果說知識(shí)是一片天空，那么一本書就是一只帶我們在天空飛翔的天鵝。如果說知識(shí)是一座寶庫，那么書就是打開這座寶庫的金鑰匙；如果知識(shí)。

古人云：“力求知天下之言，立志讀盡人間之書。”是的，讀一本好書能讓我們明白什么是真，什么是好，什么是美，什么是假，什么是丑。一首詩說：“沒有一艘非凡的軍艦?zāi)芟褚槐緯粯影盐覀儙У綇V闊的世界。沒有一匹神奇的馬能像一首詩，帶我們領(lǐng)略世界的真諦?！奔词鼓愫芨F，也沒有柵欄能阻擋你在書的王國里行走！多么質(zhì)樸的一程，卻承載著人類靈魂的全部美好。

我的成長因?yàn)樽x書而精彩，書是智慧的結(jié)晶。海倫?凱勒的《如果你給我三天光明》，讓我看到了一個(gè)盲女的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)和光輝；魯濱遜漂流記教會(huì)我，無論多么困難，只要心中有希望，我就能夠克服困難，取得最終的成功。成功總是比失敗多一次，這讓我明白成功就在失敗旁邊。只要你堅(jiān)持，成功永遠(yuǎn)屬于你。

我的生活因?yàn)樽x書而美好。書籍是知識(shí)的寶庫。讀好書對我們的生活有很大的幫助，比如豐富我們的知識(shí)，從書中看到黃山的雄偉壯麗，體會(huì)到徐霞客“五岳歸來不看山，黃山歸來不看山”的情懷。讀好書對我們的學(xué)習(xí)也有幫助，比如做閱讀題。

讀書成了我最大的樂趣。每次拿到一本好書，書里淡淡的香味讓人耳目一新。我會(huì)抱著它，深呼吸，乞求，撫摸很久。最后，我忍不住推開門，進(jìn)入了它的世界。

親愛的同學(xué)們，讓我們一個(gè)接一個(gè)地打開知識(shí)的大門。讀好書，讀好書，帶著好書走，歷盡艱辛，經(jīng)營我們的夢想，讓你我成功。

我的演講到此結(jié)束。謝謝你。

教師初中作文 篇7

書，陶冶了我的情操，豐富了我的知識(shí)，啟迪了我做人的道理，給我的業(yè)余生活增添了樂趣。書，我的良師益友。

書中《賣火柴的小女孩》讓我學(xué)會(huì)了珍愛生命，珍惜這來之不易的生活；《十六年前的回憶》讓我感受到李大釗同志為了革命，不畏艱難險(xiǎn)阻，面對適度人大義凜然，表現(xiàn)了一個(gè)革命者無所畏懼的英雄氣概；《匆匆》讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，做時(shí)間的主人?！断蛲鶌W運(yùn)》讓我體味到，一個(gè)國家，一座城市，能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì)，會(huì)使得這個(gè)國家、這座城市和這里的人民變得更加美好。每個(gè)中國人，都應(yīng)該為奧運(yùn)會(huì)圓滿成功貢獻(xiàn)自己的力量，Come on-lesgo

書不僅給我知識(shí)，而且為我啟迪智慧，教我怎樣做人。

今年的“六一”兒童節(jié)，我想過得快快樂樂的，讓它給我留下完美的記憶。因?yàn)槲荫R上就小學(xué)畢業(yè)了，可是接連不斷發(fā)生的事讓我變得脆弱。英語單詞的落選，讓性格內(nèi)向的我變得愁眉苦臉，悶悶不樂。上課心神不寧，沒精打采。我竭力安慰自己，把心胸放寬廣一些，在荊棘叢生的人生道路上，這只是一次考驗(yàn)，戰(zhàn)勝困難，先要戰(zhàn)勝自己?！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｎ矣眠@句名言鼓勵(lì)自己，心情剛剛好一些。老師的誤解和批評，我的心里像塞了鉛塊一樣沉重極了。強(qiáng)忍“傷痛”，我捧起了心愛的書，漸漸地，眼前出現(xiàn)了一扇明凈的窗子，一種神奇的東西不知不覺地走進(jìn)我的內(nèi)心世界，輕輕地擦洗我心靈的塵埃。我如饑似渴地享受著：“在現(xiàn)實(shí)生活中，人們做任何事情總是想得太多，太在乎榮譽(yù)、金錢、地位。可我們恰恰忽略了事情本身，我們的大腦成開被各種欲望塞得滿滿的，身體被壓得氣喘吁吁，在這樣的重荷下，我們能把事情做好嗎？”法拉第曾經(jīng)說過：拼命去爭取成功，但不希望一定會(huì)成功，結(jié)果往往會(huì)成功，這不正是成功的奧秘嗎？失敗是成功之母，有失敗就有成功，有成功就有失敗。這次失敗了，不一定下次還是失敗。只要在某一過程中獲得快樂，品嘗樂趣，也是幸運(yùn)的。

書是知識(shí)的寶庫，書是智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。書，我的良師益友。

教師初中作文 篇8

1、具有中華人民共和國國籍的公民。

2、遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。

3、符合申請認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn)。

具有良好的身體素質(zhì)，按照體檢要求及規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序參加體格檢查，體檢結(jié)論為合格。

4、符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。

申請參加幼兒園教師資格考試，師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，非師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備大專畢業(yè)及其以上學(xué)歷;

申請參加小學(xué)教師資格考試，師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，非師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備大專畢業(yè)及其以上學(xué)歷;

申請參加初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)及中等職業(yè)學(xué)校教師資格考試，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;

申請參加中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或以上學(xué)歷并應(yīng)具備助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。

注：各地教師資格證報(bào)考學(xué)歷條件請以當(dāng)?shù)匦聢?bào)名公告要求為準(zhǔn)。

被撤銷教師資格的，5年內(nèi)不得報(bào)名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報(bào)名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照《中華人民共和國刑法修正案(九)》《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部第33號(hào)令)的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

可采用多種評審方法。

當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)要整理好，特別是重點(diǎn)章節(jié)和關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，除了每天系統(tǒng)復(fù)習(xí)外，我們還可以在大腦中零碎的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，做到回憶和反復(fù)回憶相結(jié)合，特別是晚上和早上睡覺前的時(shí)間，從而加深記憶效果。

對于單選題和簡答題，要求考生對教材中的知識(shí)點(diǎn)有準(zhǔn)確的記憶和理解。他們可以用自己的記憶方法來記憶，或者用思維導(dǎo)圖系統(tǒng)地組織起來。他們可以充分利用早晨的時(shí)間來提高他們的學(xué)習(xí)效率。

對于辨別題和材料分析題，在做這類題目時(shí)，首先要仔細(xì)閱讀詞干，判斷和定位知識(shí)點(diǎn)。然后提取知識(shí)點(diǎn)，對主題進(jìn)行有效的組合。最后對系統(tǒng)進(jìn)行了梳理。

寫作綜合素質(zhì)。對于寫作，很多學(xué)生已經(jīng)很久沒有接觸過了。建議在備考時(shí)，可以多積累一些關(guān)于常規(guī)考試主題的材料，然后以五段三段的形式掌握作文的結(jié)構(gòu)，然后將結(jié)構(gòu)和材料有效地結(jié)合起來。

教師資格考試沒有明確規(guī)定輔導(dǎo)用書，但市面上的教材基本上都是按照考試大綱編寫的。建議大家先看看最新的考試大綱和歷年來的真題，熟悉考試的知識(shí)點(diǎn)，然后在書店里選擇適合自己的。

有些學(xué)生對教材很糾結(jié)。其實(shí)，教師資格證的考點(diǎn)都在那里。知識(shí)的排列是不同的，但是相同的。最好背誦要點(diǎn)，這樣就沒必要再多買了。

其次，要購買配套的試卷練習(xí)題。做問題很重要，也要看分析的答案，要知道是怎么回事，還要知道為什么。

教師初中作文 篇9

經(jīng)師易遇，人師難求。——司馬光

雁過無痕，歲月無聲。忙碌的初中時(shí)代，不知可否有一個(gè)人在你的腦海中留下了不可磨滅的印記，當(dāng)你埋首沉思時(shí)，他（她）的身影會(huì)不會(huì)浮現(xiàn)在你的眼前，向你報(bào)以微笑，溫和細(xì)語……

教師，這個(gè)平凡而偉大的詞語，凝聚了多少責(zé)任與付出，多少歲月與滄桑。作為學(xué)生，除了父母，平日在學(xué)校只有老師可以給予我們細(xì)致的關(guān)愛與呵護(hù)，不斷地激勵(lì)著我們，為迷惘的我們指明前行的方向。

我也有著心目中最好的老師。她姓孫，是一名語文老師。那時(shí)的我才剛上初一，可直到今天我對她當(dāng)時(shí)的穿著，她的一言一行還都記憶猶新。那是開學(xué)的第一天，她穿著一條端莊的黑底碎花連衣裙，頭發(fā)挽了個(gè)精神的髻兒，戴著一副眼鏡，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話做著自我介紹，然后用秀挺的字體在黑板上寫出她的名字。她把我們課本中的.古詩仔細(xì)地講解了一遍，告訴我們古詩詞應(yīng)該怎樣誦讀，說讀詩的時(shí)候不能死記硬背，要學(xué)會(huì)聯(lián)想，可以合上雙眼，想象一下古詩的場景，應(yīng)像在看電影一樣，還可以適當(dāng)加入自己的想象。她的嗓音細(xì)柔而清脆，在她感情充沛的朗讀聲中我也仿佛飄然而至古詩的大千世界……我才發(fā)現(xiàn)原來古詩可以這么輕松就熟練地掌握，我對語文的興趣比以往更濃了。

她的教學(xué)方式獨(dú)特而新穎，性格幽默而有趣。在她的課堂上總少不了歡聲笑語，還經(jīng)常舉行辯論會(huì)，成語接龍等妙趣橫生的小活動(dòng)，讓我們每一個(gè)人都在快樂中學(xué)到知識(shí)，也都在學(xué)習(xí)中收獲快樂。久而久之，我們幾乎都愛上了語文這門深?yuàn)W而精彩的學(xué)科。

怎能忘，那次她給我們賞析一篇課文，快如疾風(fēng)，緩如流水，抑揚(yáng)頓挫，讓我們隨著文章一起跌宕起伏，與此同時(shí)，我們也真正體會(huì)到了作者所要表達(dá)的思想感情。當(dāng)她提出問題時(shí)，同學(xué)們都躍躍欲試，積極舉手發(fā)言。她的課有一種魔力，幾乎把我們每一個(gè)人的注意力都吸引過去。當(dāng)她批評學(xué)生時(shí)，嚴(yán)厲卻飽含濃濃的關(guān)心和愛意，那嚴(yán)肅的眼神中更是透露出殷切的激勵(lì)與期待。

她對我們每一個(gè)人都很公平，都很和藹，還經(jīng)常勉勵(lì)一些在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)的同學(xué)，讓他們重鼓作氣……在她的熏陶下，我的語文成績也飛速進(jìn)步，水平也提高了不少。她是我的恩師，是我心目中最優(yōu)秀的老師，她的形象在我心中永銘不忘！

三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁！難忘恩師，難忘身邊的好老師，難忘！

教師初中作文 篇10

通過學(xué)習(xí)感受到，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)中這種被動(dòng)得學(xué)習(xí)態(tài)度，提倡和發(fā)展多樣化得學(xué)習(xí)方式，特別是提倡自主、探究與合作得學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)得主人，使學(xué)生得主體意識(shí)、能動(dòng)性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性不斷得到發(fā)展，發(fā)展學(xué)生得創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。教師在探究教學(xué)中要立足與培養(yǎng)學(xué)生得獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)他們質(zhì)疑、調(diào)查和探究，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)，在合作中學(xué)，逐步形成適合于自己得學(xué)習(xí)策略。

要充分發(fā)揮學(xué)生得主體作用，教師在教學(xué)中就要敢于“放”，讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口、主動(dòng)積極得學(xué)，要充分相信學(xué)生得能力。但是，敢“放”并不意味著放任自流，而是科學(xué)得引導(dǎo)學(xué)生自覺得完成探究活動(dòng)。當(dāng)學(xué)生在探究中遇到困難時(shí)，教師要予以指導(dǎo)。當(dāng)學(xué)生得探究方向偏離探究目標(biāo)時(shí)，教師也要予以指導(dǎo)。作為一名物理教師，如何緊跟時(shí)代得步伐，做新課程改革得領(lǐng)跑人呢?這對物理教師素質(zhì)提出了更高得要求，向傳統(tǒng)得教學(xué)觀、教師觀提出了挑戰(zhàn)，迫切呼喚教學(xué)觀念得轉(zhuǎn)變和教師角色得再定位。

教師初中作文 篇11

我是剛剛升入四年級(jí)的小學(xué)生，在我渡過的三年學(xué)習(xí)生活中，給我留下最深印象，而且最留戀的老師，就是柯老師。

記得我剛?cè)胄W(xué)時(shí)是，柯老師手把手地教我們寫數(shù)學(xué)、教我們收拾書包、整理學(xué)習(xí)用具、教我們解題。一步步帶我們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國。

剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我總覺得柯老師很嚴(yán)厲。有時(shí)都不敢在她面前說笑，可時(shí)間久了，我慢慢感受了柯教師對我們無微不至的愛。夏天每當(dāng)我們滿頭大汗、奮戰(zhàn)復(fù)習(xí)，迎接考試的時(shí)候，柯老師總會(huì)給我們買來冰棍。甜滋滋涼絲絲的冰棍，解除了我們學(xué)習(xí)的疲勞……冬天雪花滿天飄舞的時(shí)候，柯老師總會(huì)讓出一節(jié)數(shù)學(xué)課。讓我們大家到操場上堆雪人，打雪仗 ，大家可開心了?？稍谄綍r(shí)，柯老師不讓我們浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，為了讓我們多練習(xí)、多做題，柯老師犧牲了每天午休的時(shí)間，讓我們每天做三道思考題。每周做五道課外練習(xí)題。剛開始大家都有怨氣，時(shí)間長了，大家就慢慢接受了，并養(yǎng)成了習(xí)慣，而且受益匪淺，我們班的數(shù)學(xué)成績一直遙遙領(lǐng)先，我們的解題能力也大大提高，班上出了許多數(shù)學(xué)尖子。

柯老師還會(huì)針對每位同學(xué)的特點(diǎn)細(xì)心教育輔導(dǎo)，我有馬虎的壞毛病，記得一次數(shù)學(xué)考試我沒考好，我拿著卷子不敢看老師一眼，可柯老師平靜、慈愛的與我談心，把別的同學(xué)的卷子讓我看，讓我找差距，望著卷子上老師的批語“文文我相信你一定會(huì)細(xì)心的!”我的心里非常難過，柯老師：“我一定會(huì)改掉粗心的毛病!”

如今柯老師已不再教我們了，可她的教誨早已深深的印在我的心里……

我會(huì)帶著您的希望與寄托，走向美好的明天。

承諾初中作文分享

優(yōu)秀的作文總是微妙地表達(dá)了作者的內(nèi)心情感和思考令人動(dòng)容，寫作文是對自己生命的回顧和反思。寫作文雖然不困難，但也需要我們下功夫。幼兒教師教育網(wǎng)小編費(fèi)盡心思創(chuàng)造的“承諾初中作文”一定能夠讓您滿意，如果這篇內(nèi)容對你有很大的幫助請把它收藏起來以備查閱！

承諾初中作文【篇1】

小鎮(zhèn)上住著一位母親和兩個(gè)孩子。其中四歲的女兒是她親生的，另一個(gè)是她姐姐的孩子，姐姐臨終前把孩子托付給她，請她撫養(yǎng)成人。年輕的媽媽靠每天做短工來維持家用。

這一年的冬天特別寒冷，雪粒打在屋頂上噼噼啪啪直響，北風(fēng)毫不留情地鉆進(jìn)了屋內(nèi)。勞累了一天的母親，回到家里，發(fā)現(xiàn)四歲的女兒和兩歲的男孩，兩臉通紅，媽媽摸了摸孩子們的額頭，不好，都在發(fā)燒。怎么辦？天上下著鵝毛大雪，街上冷冷清清一個(gè)人都沒有。醫(yī)院離這里可有五里地?。∠葞泻⑷ミ€是先帶女兒去呢？兒子是姐姐的命根子，而女兒可是自己的親骨肉??！母親愣了一下，看了看心愛的女兒，撐開傘，抱著男孩沖進(jìn)雨中。

暴雪夾著狂風(fēng)，母親的傘被一次又一次刮倒。母親深一腳，淺一腳地走在雪地里，好幾次都滑倒了，又支撐著爬了起來。母親知道要趕時(shí)間，終于來到了醫(yī)院。母親的兩只腳就像是灌了鉛一樣，累得再也抬不起來了。

醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)這是天花，幸虧搶救及時(shí)，不然生命就難保了。母親聽后頓時(shí)驚呆了，一邊哭著一邊發(fā)瘋似的朝家里奔去。等她回到家，女兒再也聽不到她的呼喚了。媽媽心疼地將女兒緊緊地抱在懷里，哭了又哭。任何人都不能把女兒從媽媽懷里抱走。周圍的人都情不自禁地流出了眼淚。

事后，很多人問她，為什么不先救自己的女兒，她平靜地說：我要對得起姐姐的囑托。

這位母親就是我的曾祖母。她將這種無私的愛傳播給了身邊的每一個(gè)人。今年她已經(jīng)八十九歲高齡，生活在一個(gè)充滿愛的大家庭里。每年她的生日，前來祝壽的人絡(luò)繹不絕。當(dāng)然也少不了我這個(gè)曾孫子。

5.承諾

承諾初中作文【篇2】

今天的一句話作文主題是關(guān)于承諾：那些年欠自己的承諾。

其實(shí)很多時(shí)候，我們最對不起的`人是自己。曾經(jīng)給過自己很多承諾，比如說等放假了，我要去找某某同學(xué)好好玩一下；我要好好睡一覺，睡到自然醒；我要好好吃一頓；我要買那本心儀很久的書；我要去某某地方旅游；我要陪爸爸媽媽看一場電影；我要自己坐一回旋轉(zhuǎn)木馬……

等真到放假了，放假過完了，我們的承諾實(shí)現(xiàn)了多少？于是我們再自欺欺人，沒實(shí)現(xiàn)是因?yàn)闆]時(shí)間，沒精力，沒錢，朋友沒空，父母沒空……等下次吧！下次又下次……下次何其多？最終我們欠自己一屁股債，一屁股的承諾沒能實(shí)現(xiàn)……

這次國慶長假，好好縷縷這些年你念念不忘而又沒實(shí)現(xiàn)的承諾吧！趁著假期，好好補(bǔ)補(bǔ)，做一個(gè)有承諾并且勇于實(shí)現(xiàn)承諾的人！用心，認(rèn)真地去補(bǔ)補(bǔ)那些年欠下的承諾吧！

承諾初中作文【篇3】

人的一生擁有太多的承諾，習(xí)慣于關(guān)注承諾的內(nèi)容和結(jié)果，卻漸漸遺忘那份星空中最美的東西究竟蘊(yùn)涵著怎樣的深意。流星與承諾，在我心里：流星，有它自己的天空。流星，曾經(jīng)光彩過，曾經(jīng)輝煌過。流星，可以給人有美好的回憶……但是流星總是一閃而過，然后消失。我不知道我和我朋友之間的友情是否會(huì)像流星一樣墜落。我希望得到一個(gè)答案，得到一個(gè)永恒的答案，一個(gè)我最希望得到的答案。但是誰能預(yù)測將來？有誰能保證一定遵守今日許下的承諾呢？我曾經(jīng)試過違背承諾，我嘗試過違背承諾的痛苦。希望大家不要輕易許下承諾，因?yàn)榱餍鞘冀K會(huì)墜落。人，之所以活著，那是為了一種信仰。堅(jiān)實(shí)而又顯得平庸。青春的這個(gè)驛站，我終于趕上了，可我卻沒有哪怕一絲的喜悅。因?yàn)槲业玫搅?，但，在我得到的同時(shí)，我也失去了。我寧可去承受那種失去很多的同時(shí)得到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，也不愿意在那得很多的同時(shí)失去。因?yàn)槲乙呀?jīng)輸不起了。

我們像往常一樣，走向生活的深處，我們像往常一樣在逐步棄又逐步的堅(jiān)定。無數(shù)的日子已經(jīng)紛紛凋零。無數(shù)的往事如晝夜紛紛起落。每一季總有花開葉茂，滄桑掩不住心河的這一份綠水長流。失意，困惑，寂寞，失望，這些早已成為往事，也許這些就是青春美麗的外衣。青春要以生命為代價(jià)。但，我要以青春的名義，給自己一份堅(jiān)實(shí)的承諾。

承諾初中作文【篇4】

記得那是上了初二的第一節(jié)歷史課，一位年輕美麗的女老師落落大方的站在了講臺(tái)上，做過自我介紹后這位N老師要我們說出自己的名字，和自己對成績的要求，記得那時(shí)我是全班唯一一個(gè)說出滿分的同學(xué)，沒有想到對于一個(gè)不起眼的初二學(xué)生，老師一下記住了我。

開學(xué)不到幾周我和老師就已經(jīng)像朋友了，N老師是一位口才極好的人，不僅是我全年級(jí)的同學(xué)都格外崇拜她、佩服她的口才，她很愛我們，尤其對我十分關(guān)注。一次偶然的機(jī)會(huì)我得知了一個(gè)秘密，N老師的遠(yuǎn)大理想并不是老師，然而卻不得不如此。

老師上學(xué)的時(shí)候家境不好，還有一個(gè)弟弟也在讀書，那是一個(gè)不平凡的夜晚，教師十二年的苦讀換來了高考中的優(yōu)異成績，志愿表靜靜的放在桌上，燈光下上初中的弟弟還在做作業(yè)，N老師手里的筆一動(dòng)不動(dòng)，全家本該高興的時(shí)刻卻如此的靜，怎么填？老師在思索很想填對自己口才有發(fā)展的大學(xué)，可是不行，上師范大學(xué)自己又不甘心，一個(gè)又一個(gè)的志愿被否定了，最終她狠下了心上師范大學(xué)，一則節(jié)省家里的錢；二則，功弟弟讀書，下了決定毅然提筆填上了。

燈光下的N老師撫摸弟弟稀疏的頭發(fā)說：“弟弟，努力吧！姐姐功你讀大學(xué)?！卑l(fā)自內(nèi)心的承諾，更激發(fā)了N老師的信心，四年的努力培養(yǎng)了教師教學(xué)的才能，她的心靈我更佩服。

她的課總是那么生動(dòng)，有聲有色，在她的課上沒有講話的、打鬧的、睡覺的，就好似有一種魔法牽引著我們甚至勝過了主科，她的科沒有不及格的，她是我們向往的目標(biāo)，她對我愛似弟、妹的情我們久久忘不了。

我現(xiàn)在正坐在課堂，每每回憶起她就有了精神、又有了目標(biāo)，按我的志愿無論今天、明天我一定不會(huì)放棄——?dú)v史的承諾。

承諾初中作文【篇5】

四年前，我們曾經(jīng)度過的日子；四年前，我們一起笑過的事；四年前，我們一起歡鬧、一起犯傻。如今想起，我依舊會(huì)情不自禁地笑起來。

那一年，我因?yàn)槔亲?，在蘇州醫(yī)院認(rèn)識(shí)了她，一個(gè)熱情如火、天真可愛的美國女孩。因?yàn)榧彝サ脑?，她從美國搬來了蘇州。她的眼睛清澈、美麗，是深海的藍(lán)色，如身在水底一般，她的嘴唇很薄但很可愛，她的眉毛細(xì)細(xì)的，就同柳條一般。她還有點(diǎn)兒瘦。

她的頭被撞了，住進(jìn)了醫(yī)院，我們被分在同一個(gè)病房。開始是因?yàn)闊o聊，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)使用英語問她：“Can you speak chinese？”誰知她一下子就用一口流利的中文說道：“當(dāng)然，你好！”

我們一見如故，隨意地聊起來：“你好！我叫周菁婷，你呢？”“我叫Sarah·Evelyn，莎拉·伊芙琳?！弊詮哪且惶煲院?，我們天天形影不離， 我們都出院之后，哪怕家離得很遠(yuǎn)，每周總有時(shí)間見面。每次見面，她就會(huì)對我說關(guān)于美國的事情，她還想教我英文，可是我兔子似的個(gè)性哪坐得住，于是一場英語 課，變成了捉迷藏。

上天給每個(gè)人的幸?？偸怯邢薜?，一個(gè)月后，莎拉說：“唉，小婷，我要回美國了，爸爸的工作被調(diào)回去了，真是舍不得呢！”我突然有種想掉眼淚的感覺。 莎拉好像感覺出來了，她安慰著我：“笨丫頭，給我好好學(xué)習(xí)，以后來找我不就行了！”我知道她是在強(qiáng)忍著分別的不舍，我不想莎拉擔(dān)心，于是扯出了一個(gè)笑容： “喂！如果有時(shí)間的話，15年后，我們再到蘇州的那家醫(yī)院見面哦！”她似乎把真心話說出來了一樣，開心地拍了我一下。

就這樣，一個(gè)承諾，變成了我們之間唯一的溝通。如果再見面，我一定要說：“莎拉，很高興認(rèn)識(shí)你哦！”

承諾初中作文【篇6】

最近，我看了一篇有關(guān)父女情感的文章-----《履行承諾》。

這片文章主要講述了，一位爸爸對他的女兒許下的諾言："等我下班回家，爸爸帶你去公園玩，就我們倆。"可到了晚上，爸爸有事很晚才回到家。雖然已經(jīng)到了睡覺的時(shí)間，但是爸爸還是帶著自己的女兒去了公園。雖時(shí)間晚了些，但孩子還是很高興，因?yàn)樗职謱?shí)現(xiàn)了諾言。而這位爸爸也很高興，因?yàn)樗芨吲d履行了自己的諾言。

從這篇文章中，我知道了，履行承諾是非常重要的，一諾千金，哪怕是對一個(gè)孩子。在生活中，敢于承諾，并勇于履行諾言的人，總是那么受人敬重，因?yàn)檫@樣的人才有誠信。文中這位小女孩很幸運(yùn)有一個(gè)能履行諾言的爸爸，其實(shí)我也很幸運(yùn)也有一個(gè)能履行承諾的爸爸。記得有一次，爸爸答應(yīng)我下午去游泳，可是爸爸下午又要開會(huì)，又要處理一大堆零零碎碎的事情，我在家天都等黑了，爸爸才回來，我本以為他不帶我去游泳了，可是爸爸還是堅(jiān)持帶我去游泳，雖然只游了十分鐘，但這十分鐘對于我來說，就是爸爸對我最好的承諾。

從文中的爸爸和我的爸爸的身上，讓我明白，履行承諾，其實(shí)不僅是對他人負(fù)責(zé)，也是對自己的負(fù)責(zé)。守信是一個(gè)人的美德。讓我們一起做一個(gè)"言必信，行必果。"的人。

承諾初中作文【篇7】

一張張照片，激起了我心中的一個(gè)強(qiáng)烈的欲望，使我更加深刻體會(huì)到了我身上肩負(fù)的責(zé)任，它在不斷地鞭策著我努力奮斗。從那一刻起，我堅(jiān)定了自己的追求，從心底里定下一個(gè)承諾，讓它驅(qū)使著我前行。

今年秋天，思念家鄉(xiāng)的爺爺從深圳回到了家鄉(xiāng)，讓他那顆思念故土的心放回了原處。我也因?yàn)樗幕丶遥砷L了許多。爺爺從外地帶回了許多零食，我樂滋滋地吃著零食，內(nèi)心得到了極大的滿足。我看著爺爺收拾東西，只見他隨手將一件件東西從包里拿出，突然，他停頓了一下，像是什么貴重的物品，他小心翼翼地從包里拿出，那是一個(gè)精美的相冊，爺爺笑意盈盈地拿過來給我欣賞?？粗碌姆饷妫逸p輕地?fù)崦?，緩緩打開它，一張張照片映入眼簾。原來這都是大伯帶他和奶奶去臺(tái)灣游玩時(shí)的照片，這些都是爺爺美好的回憶啊。

翻開一張張照片，爺爺有聲有色地給我介紹著一張張照片的由來，爺爺?shù)脑捳Z中溢滿了幸福，帶有幾分得意，他講著講著，那雙眉毛仿佛要飛起來了，臉上洋溢著一種驕傲感，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)兒子而十分自豪?？墒?，我卻沒有心思再聽下去了，心早已飛走了。我仿佛有點(diǎn)兒透不過氣來，有些不適意?？粗掌系拿谰?，我的腦中浮現(xiàn)出一個(gè)畫面，我和父母一起游山玩水，欣賞沿途美景，父母臉上都洋溢著幸福，我們一起享受著快樂。這一美好的幻想如一棵幼苗，在我的心中生根發(fā)芽，它瞬間扎根于我的內(nèi)心深處。

我想到這兒，回過頭來看看正在辛勤工作的媽媽，她的手已被絲線折磨，都變得十分粗糙，起了一個(gè)個(gè)大水泡;爸爸正辛苦地裁剪刷毛，汗水浸濕了他的衣服。我的父母將希望全都寄托在了我身上。淚水浸滿了我的眼眶，此刻的我心緒萬千，但仍有一個(gè)信念，它仿佛承載著生命的厚度。

“爸爸媽媽，我會(huì)努力奮斗，讓你們過上幸福生活，做你們最驕傲的孩子，這就是我的承諾?！?/p>

堅(jiān)定內(nèi)心的一份承諾，讓它成為一份應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，成為我努力奮斗的方向，一股前進(jìn)的動(dòng)力，這是我對父母的承諾，是感恩父母的關(guān)愛與陪伴。我想，我一定能很好地兌現(xiàn)這份承諾。

承諾初中作文【篇8】

對于我--一個(gè)六年級(jí)剛畢業(yè)的學(xué)生來說，即將迎來初中三年生活，這對我來說，既新鮮有神秘。

六年的總結(jié)報(bào)告出來了，成績并不是很理想。這讓曾經(jīng)在許多同學(xué)、老師和家長眼里都是品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生的我十分的失落，這打擊對我來說是巨大的。假期一天天過去，暑假，我貪玩的品性立刻就爆發(fā)了出來。考完試近一個(gè)月，筆和書都沒有動(dòng)過。

自從我父母告訴我，我能上這所學(xué)校之后，我就不再有什么顧慮了，只是放肆、盡情的玩。直到那一次面試……就在父母帶我去面試的路上，我忐忑不安，想著會(huì)被老師問什么話。誰知，這其實(shí)是一場突如其來的考試。我也沒有復(fù)習(xí)，而且課外的積累也不足，這導(dǎo)致我的成績十分的差。

當(dāng)聽到我的成績很差的這個(gè)消息時(shí)，我不敢確認(rèn)自己是否在現(xiàn)實(shí)世界里，這是否是真的。我心中一直懸著的那顆大鐵球“啪”地一聲掉落了下來，飛快地跌入了谷底。我的心情頓時(shí)一落千丈。

我在心中無限的悔恨，可是這有用嗎？并沒有。我只能好好的反省自己為什么在家不好好看書復(fù)習(xí)，并且在將來做的更好。

在這次學(xué)校分層的時(shí)候，我果然被分到了b層。為什么是“果然”呢？為什么不讓它成為“竟然”呢？這，或許就是對我在家不好好看書和好好復(fù)習(xí)的懲罰吧。同時(shí)，這件事也是對我好好學(xué)習(xí)的激勵(lì)，它會(huì)一直激勵(lì)著我，分到a層，我相信總有一天會(huì)成真。

我一定要努力做回曾經(jīng)的我--那個(gè)完美的我。

承諾初中作文【篇9】

承諾，是你一生中最重要的東西之一。有些人可能覺得它不值一提，有些人覺得它可能就是一個(gè)借口，還有些人可能覺得它就是一個(gè)謊言，但是承諾是你必須要相信的，有時(shí)一句話就是一個(gè)承諾。

誠信比天大，我相信這句話大家都知道，當(dāng)你給別人一個(gè)承諾的時(shí)候，你給別人的就不是一句簡簡單單的承諾了，更重要的是信任，信任是人與人之間相處最基本的條件，有的人不遵守承諾，就如同你沒有給任何人信任，別人也不會(huì)相信你。

曾經(jīng)有過這樣一個(gè)故事，有一位年輕人在大山里迷了路，怎么也走不出去了，他十分著急，就在這個(gè)時(shí)候，他遇到了一位老人，老人把他帶出了大山，年輕人很感激老人。想給老人一些錢，表示感謝，可老人沒有要，只對年輕人說了幾句話，我不需要你的報(bào)答，你只要能像我一樣去幫助別人就行了，說完，老人就走了。以后的日子里，年輕人開始遵守對老人的承諾，幫助了好多人。

通過這個(gè)故事，我們知道了一份承諾的重量，人和人之間最基本的信任就是這樣建立的。

我對媽媽的承諾是，以后好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，好好做練習(xí)冊，把字練好，和同學(xué)老師好好相處，不調(diào)皮搗蛋，不惹事，聽老師的話，利用這兩年的時(shí)間努力，爭取考上高中，我也會(huì)遵守自己的誠諾，希望媽媽能夠信任我。

在乎初中作文分享

作文是展示作者情感和思維魅力的藝術(shù)杰作，寫作是一個(gè)發(fā)掘內(nèi)在世界思考人生的絕佳方式。多練習(xí)寫作文，提高文字表達(dá)水平，進(jìn)而提高寫作質(zhì)量，寫作文是否需要從優(yōu)秀作文來借鑒呢？以下是本文的首篇介紹“在乎初中作文”，請點(diǎn)擊進(jìn)入探尋更多精彩內(nèi)容！

在乎初中作文 篇1

當(dāng)許多年以后，我，作為一具沒有背景沒有故事沒有身份沒有名字的尸體，裹著白布，被安放在停尸床上。這時(shí)，在肅靜的課堂，你聽到一些聲音:來自我的顱內(nèi)腦漿我的胸腔我的皮下脂肪，我的子宮我的乳房我的恥骨曾經(jīng)被我竭力隱藏，藍(lán)色紅色靜脈動(dòng)脈中的血液停止流淌。這些關(guān)于我卻又不屬于我的聲音，你認(rèn)真地聽，作為一個(gè)學(xué)生一個(gè)觀眾?？晌业脑?jīng)的嘆息絕望吶喊和悲傷，卻無法像肢體一樣被手術(shù)刀解構(gòu)到支離破碎，被你們參觀被你們瞻仰，你聽不到，也不可能在乎。

開顱。

精致的手術(shù)刀被誰緊緊地捏在手心，完美的弧線用力割開皮膚，沿著頭蓋骨，你們把這個(gè)過程叫做開顱。

死因是煤氣中毒。一氧化碳與血紅蛋白的交媾，導(dǎo)致大腦供氧不足窒息而死。沒有掙扎與痛苦的安靜死法。顱內(nèi)的大腦完整沒有損耗，也沒有人懷著崇敬像對愛因斯坦的大腦那樣，小心翼翼地計(jì)算出這個(gè)大腦究竟被開發(fā)了多少。于是你們發(fā)現(xiàn)我腦內(nèi)的溝回紋路里交錯(cuò)印烙了關(guān)于誰的回憶，你們想用鑷子將記憶抽絲剝離，卻發(fā)現(xiàn)它們與腦漿一起，與貝殼肉般柔軟的大腦融為一體。

呵呵，相當(dāng)固執(zhí)的女子呢。你輕輕嘆息。

我的大腦被你們?nèi)厝ィp合好，針腳細(xì)密，八十九針，你在心里默數(shù)。

切腹。

你們驚訝于我平滑細(xì)膩的肌膚，鎖骨用煙花燙出幾朵漂亮的小花，叫不出名字。胸前文著字母X，像縱橫的血管交錯(cuò)，以及未知。乳房堅(jiān)挺，乳頭深深地凹陷下去，遭受過創(chuàng)傷，我的驕傲，我的恥辱。肚臍上鑲嵌過一顆細(xì)小的水鉆，像耳骨上的那個(gè)洞一樣，過敏流膿后的瘢痕，一如緊貼在耳蝸上的誰對我說過的那些話，隨著時(shí)間與我的軀體一起腐爛。

剪刀順著肚皮開到雙乳之間的胸骨，兩排肋骨的曲線清晰可見，就像我的心我的肺我的肝臟和大腸小腸，暴露在了空氣中。

我的心碩大，但已經(jīng)僵硬，表面崎嶇不平，形狀不規(guī)整，你們一看就知道這是被狠命揉捏過的，每個(gè)人的心，都是不同的形狀。深深淺淺的傷痕，當(dāng)然不能像你們分割得那么美麗，如果每一道傷疤都代表一次爭戰(zhàn)生還的榮譽(yù)，那么我可以告訴你們，現(xiàn)在你們拿著的，是我作為一個(gè)女人的所有光榮。

肺部是焦黑色，尼古丁侵襲占領(lǐng)的土地，每一支煙留下幾點(diǎn)幾幾毫克的焦油，熏染成了濃墨重彩的冷色調(diào)。我用它呼吸，關(guān)于一個(gè)人的空氣。

肝部有酒精的成分，拿去化驗(yàn)可以檢測出是幾幾年的法國干紅，或者二鍋頭，或者科羅娜喜力。殘破的身體，負(fù)荷不了過多的酒精分子，于是肝在逐漸硬化。

胃的彈性大，胃液里面還有未消化掉的食物殘?jiān)?，我最喜歡吃的芝士蛋糕，蛋糕中間嵌著一顆草莓，前幾天是我的生日，我吃了很多塊，據(jù)說，生日那天死去的女子會(huì)變成厲鬼，在第四十九天的時(shí)候找到負(fù)心的男子，向他索命?？植溃瑓s又憂傷。

你仔細(xì)觀察，在筆記本上寫下詳細(xì)的記錄，我可以聽見你的筆尖劃在紙上的“刷刷刷”的聲音，但你聽不到我的聲音，你也不會(huì)在乎。

拆骨。

我的身體像開敗的荼蘼的花，花瓣被心情忐忑的等待占卜結(jié)果的女孩一片片撕下:他愛我，他不愛我?；ò甑难悍曳嫉啬淘谒闹缚p間，你們捻起被消毒水浸泡過的布，擦拭我在你們手中留下的血。然后找來鉗子，拆骨。

從我右手中指的第二個(gè)關(guān)節(jié)開始，那里有厚厚的繭，是我捏筆寫字時(shí)太用力的結(jié)果，皮膚指甲被熏得蠟黃，因?yàn)槲铱傁矚g在寫字的時(shí)候抽幾根煙，喝幾口牛奶，還要加很多糖，傷害自己的時(shí)候要吃健康的食品補(bǔ)償。沒有安全感的時(shí)候我用糖添加熱量。這樣，人就可以從一根喉管，到胃部，到全身的點(diǎn)線面全部溫暖起來。

我的手腕的骨頭有裂痕，是一個(gè)男人的強(qiáng)勁有力的雙手，硬生生把它捏碎。那雙手啊，輕柔地?fù)徇^我?guī)е蹨I的臉頰，執(zhí)拗地扳過我的頭說，你哭起來好丑。又在我歇底斯里的時(shí)候從背部抱住我。還有，在別的女人胸前停留，以及在我甩手打向她們的時(shí)候，狠命攥住我的腕部，直到把骨頭捏得快要碎裂。

你們拆下了我的肋骨，第三條。骨質(zhì)疏松，肋骨中的骨髓有一個(gè)個(gè)巨大的空洞。在拆下它的時(shí)候，誰一個(gè)失手，不小心碰壞了我薄薄的子宮。那里，有過未完全成形的胚胎。一個(gè)孩子汲取著從胎盤臍帶里運(yùn)送過去的來自我的營養(yǎng)，一朵花一樣吸附在懸崖邊上，頑強(qiáng)地生長。藥物的流產(chǎn)都不足以撼動(dòng)他的力量。是因?yàn)殍F器的決絕和冰涼，在給夠了我巨大的疼痛后，才舍得離開，帶著對我和他的詛咒。從此，那里再也容不下另外一個(gè)。亦如我的心我的大腦，空間小得只可以裝下唯有的一個(gè)。

聲音。

其實(shí)我已經(jīng)竭力在用我的身體我無聲的聲音，向你講述一個(gè)故事。

我是一個(gè)憂傷的作家，我的悲傷拿出來供人欣賞，編織在字里行間，就是一篇篇精美絕倫的文章。

但我也不明白在深夜中的哽咽，誰能聽到，是我的淚水還是卑微。這些聲音，你不可能聽到。他不可能在乎。

我的靈魂正在離開我的身體。我知道，之后我的尸體會(huì)被你們放置在密閉的充滿福爾馬林藥水的容器中，一覽無遺地被人用于醫(yī)學(xué)分析。

我開始俯視你們用來測量的精密儀器，我，正在和我的身體慢慢分崩離析。果然，誰的著作闡釋靈魂重二十一克的理論成立，你們微笑著，用白布重新蓋上我的尸體。

輕輕的“卜”的一聲，是我的靈魂完全抽離，我聽到了，剛好與你合上筆記本的聲音重疊在一起，你沒有聽到，也不可能在乎……

在乎初中作文 篇2

那年，依舊記得是個(gè)深冬，你背上了沉重的行囊準(zhǔn)備上路，你、我還有媽媽同站在這片大地下，火車的鳴笛聲一陣陣傳來。你撫摸著我的額頭，拍著我的肩膀，對我說道：“乖兒子，爸要出差了，可能一時(shí)半會(huì)回不來，你要乖，不要想爸爸喔?！?/p>

“才不會(huì)呢，我才不會(huì)在乎你呢！”說話時(shí)，我把頭仰得高高的，音調(diào)也提得好高。因?yàn)橛浀迷谠?jīng)的一本書上看到過：當(dāng)你想要流淚，一定要仰起頭，這樣淚水就不會(huì)從眸子里滑落，音調(diào)也要提高點(diǎn)，這樣心里就不會(huì)覺得難受了?？僧?dāng)我真的這么做的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來這一切都是騙人的。明明已經(jīng)將頭仰得那么高，音也提得那么重了，眼里還會(huì)不停地閃爍著淚光，視線也已模糊，似乎蒙上了一層飄渺的面紗。只是口里依舊還是固執(zhí)地嚷道：“我才不會(huì)在乎你呢?！闭f完，便推開了你那沉重的手掌和那輕柔的撫摸，躲在了媽媽的背后，把頭深深地埋在媽媽的身后，不敢將那目光對準(zhǔn)你，因?yàn)槲液芎ε?，害怕?dāng)我一抬眼看你時(shí)，不爭氣的淚就會(huì)肆無忌憚地流淌下來，我就會(huì)情不自禁地對你說那句埋藏心底的話“我很在乎你能夠留下來”。因?yàn)榕逻@句話，影響了你的事業(yè)，怕你起程攜帶了太多的惦念，所以話到嘴角哽咽了，心里是一陣陣的酸楚。

那天，電話鈴響起?！肮詢鹤?，最近有沒有想爸爸呀，學(xué)習(xí)成績還行嗎？”電話里傳來了那個(gè)熟悉的聲音，那個(gè)亙古不變的話題。“我才不會(huì)想你呢！成績嘛，還能怎樣，就是老樣子?！本镏?，依舊是亙古不變地回答著爸爸。這時(shí)你把語氣加重了，轉(zhuǎn)而又換成了一種玩笑的口氣，“最近的模擬考試，也要好好考啊，要不要爸爸趕回來給你加加油喔，爸爸的加油，一個(gè)頂兩喔，包你考個(gè)好成績?！薄昂撸聿判拍?，我才不要你給我加油呢，誰在乎??！”說著說著，眼皮不知為何變得沉重了些許，心里還是覺得挺舍不得的?！鞍?，怎么這么懦弱！”我暗暗地抱怨著這不爭氣的淚水和不爭氣的我。

你去的一些時(shí)候，媽媽告訴我你在那受了涼，發(fā)燒發(fā)到39℃，還咳嗽了。我艱難地拿起那沉重的電話，不知放下去了多少次，反反復(fù)復(fù)，最終才鼓足了勇氣撥通了你的電話。

“喂，是哪位呀？”電話那頭傳來一陣沙啞的聲音。

“爸，是我?！?/p>

“嗯。最近聽話的吧？”

“嗯?！?/p>

“***呢？她還好吧?！?/p>

……

我再也忍不住了，最終還是說出了那句話。

“爸！其實(shí)，我很在乎你！”心撲通撲通地跳著。

只聽見爸爸笑了笑，說道：“傻兒子，怎么會(huì)這么說呀，爸爸不就是感冒了嘛，這點(diǎn)小事，算什么。哈，爸爸就知道還是兒子好，最關(guān)心我，壞媽媽連個(gè)電話還沒打呢，還說不在乎我呀？你這個(gè)家伙?！?/p>

說完，我哈哈地笑了，頓時(shí)覺得心里好像丟掉了沉重的石頭似的，好輕松。

爸，我真的很在乎你，兒子一直都是那么得想你，可兒子卻總是偽裝堅(jiān)強(qiáng)，不在乎，其實(shí)，兒子什么都很在乎你，在乎你的一切。

窗外又下起了縹緲的細(xì)雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞著，也揚(yáng)起了我對你的思念。爸爸，你快聽呀，每一滴雨滴，都好像在告訴您：“其實(shí)，我很在乎你！”

爸爸，你聽到了嗎？？

在乎初中作文 篇3

我正在成長，一些我曾經(jīng)在乎的人和事都悄然離去，留下的只有飛快的鐘表。

“砰！”隨著清脆的聲音，一只盤子從我手中滑落。我從未在乎過這些，即使我已經(jīng)十四歲。

“別碰！我撿。你復(fù)習(xí)去吧！”媽媽說。我扔下碎片就離開了。從小，學(xué)習(xí)成績在我眼中特別看重。因?yàn)楦改傅慕虒?dǎo)，因?yàn)槔蠋煹哪抗夂屯瑢W(xué)的關(guān)注。成績——是我最在乎的東西。我未曾想過，倘若有一天學(xué)習(xí)成績不理想，我該怎么辦。

那次，我和媽媽去撿木棉花。沐浴著陽光使常常鉆在學(xué)習(xí)中的我舒心多了，我想媽媽也是吧。媽媽的手溫柔地?fù)崦疫f過去的木棉花，如獲珍寶?！耙欢?，兩朵，三朵……”媽媽悉心數(shù)著。她不是說過“我們是去撿木棉花，但我并不在乎撿了多少木棉花”嗎？為何媽媽還如此孜孜不倦地?cái)?shù)著？陽光下，媽媽的手不再嫩滑，一條條皺紋悄然無聲爬上她的手背，粗糙的痕跡若隱若現(xiàn)。她也許從未在乎過吧。明年，木棉花還會(huì)盛開，也許我們母女倆還會(huì)來撿花，那時(shí)候我也長得更高了吧。而媽媽呢？夕陽，快要下落。陽光像是要從媽媽的手中溜走。

云翻涌成夏，走過一季一季的我從未發(fā)現(xiàn)媽媽漸老的痕跡，而這一刻的關(guān)注，就是在乎嗎？噢，我記起來了，媽媽那句話還有后半句“我們撿的不僅僅是木棉花”！是希望我撿回一片好心情、一段好時(shí)光，還是一個(gè)瞬間的頓悟？此刻，“學(xué)習(xí)成績”顯得那么渺小。我正在成長，一些我曾經(jīng)在乎的人和事都悄然離去，留下的只有飛快的鐘表。

我錯(cuò)了。我不應(yīng)該只在乎學(xué)習(xí)成績。在人生旅途中，風(fēng)景無疑帶給我樂趣，但如果沒有米飯，我又談何看風(fēng)景？我應(yīng)該在乎媽媽。她在乎我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，超過在乎自己。我應(yīng)該用有限的時(shí)間，做更多有意義的事情。用愛，在乎應(yīng)該在乎的人。

“媽媽，我來撿吧！您別割傷了手。”我放下了書本。

我分明看到媽媽的臉笑成了一朵花。

在乎初中作文 篇4

關(guān)于在乎的作文

總會(huì)在無聊時(shí)浮想到這個(gè)問題誰在乎我呢？題記

茫茫人海，我們在乎的人太多太多了。青春年華的我們，把一切人，事，物看得過重，太過在乎，甚至?xí)耄赫l會(huì)在乎癡傻的我們呢？

看著這個(gè)問題，我感覺:我們所謂的成熟，無非是身在福中不知福！

父母的在乎

誰在乎我呢？

是父母！

作為父母的心肝寶貝，爸爸媽媽肯定把我們看得重于一切，因?yàn)槲覀兪撬麄兊纳?，是?dòng)力，是一切如果沒有父母的在乎，又怎么會(huì)有望女成鳳的殷殷期望？如果沒有父母的在乎，又怎么會(huì)有生病時(shí)病榻前無微不至的照顧？如果沒有父母的在乎，又怎么會(huì)有起早貪黑的破門而出？如果沒有父母的在乎，又怎么會(huì)有養(yǎng)尊處優(yōu)的公主生活？如果沒有父母的在乎，又怎么會(huì)有垂涎三尺的美味佳肴？如果沒有父母的在乎，又怎么會(huì)有茁壯成長的我們？

父母的在乎，是情深意切，不容置疑的！

朋友的在乎

誰在乎我呢？

是朋友！

青春期的我們，有很多心事都不愿與父母傾訴。因此，朋友便成了我們最好的吐露對象，當(dāng)我悲傷哭泣時(shí)，總會(huì)有朋友伸出一只手，安慰我，鼓勵(lì)我，幫助我走出困境，因?yàn)樵诤醍?dāng)我輕言放棄時(shí)，總會(huì)有朋友送上一份鼓勵(lì)，讓我重振信心，因?yàn)樵诤醍?dāng)我遇到困惑時(shí)，總會(huì)有朋友幫助解決疑難困惑，因?yàn)樵诤?/p>

朋友的在乎，是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的深情厚誼！

老師的在乎

誰在乎我呢？

是老師！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就是這樣，如春蠶，如蠟炬，如小草，如黃牛默默的無私奉獻(xiàn)著自己的一生。因?yàn)橛欣蠋煹脑诤?，我們才感受到了人類靈魂師的偉大；因?yàn)橛欣蠋煹脑诤?，我們才感受到了第二任母親的無私；因?yàn)橛欣蠋煹脑诤?，我們才感受到了知識(shí)改變命運(yùn)的內(nèi)涵；因?yàn)橛欣蠋煹脑诤酰也艜?huì)勇往直前；因?yàn)橛欣蠋煹脑诤?，我才?huì)無所畏懼；因?yàn)橛欣蠋煹脑诤?，我才?huì)在成長路上有所作為

老師的在乎，是俯首甘為孺子牛的無私奉獻(xiàn)！

誰在乎我呢？

這個(gè)問題，想必每個(gè)人心中都已有了答案！

父母的在乎，朋友的在乎，老師的在乎因?yàn)檫@些在乎，我們在人生路上才會(huì)更勇敢，更無畏，更自信

在乎初中作文 篇5

也許是年齡差距比較大吧，我和哥哥之間好像總有一道隔閡，很長一段時(shí)間里一直保持著尷尬的關(guān)系?？蛇@不會(huì)改變一個(gè)事實(shí)：他很愛我這個(gè)妹妹。

去年暑假的一件事，我記憶猶新。這件事或許在別人眼里著實(shí)平凡，可對于我來講意義非凡：那時(shí)候表姐和表哥到家里來住，哥哥去超市買零食，順便帶了兩瓶飲料給我和表姐（一瓶草莓味，一瓶芒果味）。那時(shí)候我選了瓶芒果味的，姐姐一向不喜歡草莓口味的飲料，于是快步走到哥哥房間里“質(zhì)問”他，過了一會(huì)兒，姐姐來到我旁邊，輕聲對我說：“上次買糖的時(shí)候你選了草莓口味的，哥哥以為你喜歡，所以特意買了草莓味的?！甭犕赀@番話，我愣了好一陣，因?yàn)槲覀兌际遣簧朴诒磉_(dá)的人，即使生活在同一個(gè)屋檐下，也可以一星期不講話。我怎么也沒想到哥哥會(huì)記住我的某些喜好呢！

之前的一段時(shí)間，我一直覺得我和哥哥就像陌生人。哥哥一句夸我的話，或是在別人面前為我說話，我都可以記很久很久，甚至經(jīng)常拿出來跟別人炫耀。但是，偶爾看到別人家的兄妹親近打鬧，我還是會(huì)發(fā)自內(nèi)心的羨慕。

后來，從一些生活的細(xì)節(jié)中我感受到了來自哥哥滿滿的愛。同樣，我們的關(guān)系也逐漸“破冰”，漸漸升溫了。這些美好的回憶都被我當(dāng)作寶物一般珍藏在心里，從未向別人提起。

九月，哥哥要回校讀書。那天我執(zhí)意要跟著去車站，爸爸拗不過我，就破例讓我跟去了。一路上，爸爸跟哥哥談了很多，我一句都聽不進(jìn)去，大腦放空。哥哥推著行李箱進(jìn)站時(shí)，我一直看著他，突然，他在臺(tái)階前停了下來，對著我揮手。雖然戴著口罩，但我還是能從他的眼睛里看出笑容。眼淚模糊了我的雙眼，我盯著那個(gè)背影，看了很久很久——我最愛的哥哥。

在乎初中作文 篇6

媽媽，我在乎你，雖然我經(jīng)常惹您生氣，雖然我有時(shí)在同學(xué)面前放不下面子與您頂幾句嘴，但是，我時(shí)常會(huì)想著您，因?yàn)槲以诤跄恪?/p>

爸爸，我在乎你，雖然我成績不好讓您不高興，雖然我有時(shí)不聽您的話，但是我時(shí)常會(huì)掛記著您，因?yàn)槲以诤跄恪?/p>

哥哥，我在乎你，雖然我時(shí)不時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與你爭吵不休，雖然我表面對你有些不好，但是，我打自心眼里的愛你，因?yàn)槲以诤跄恪?/p>

尊敬的老師，我在乎你，雖然我上課開小差，成績不好，時(shí)常耍點(diǎn)小滑頭，雖然有時(shí)我會(huì)與同學(xué)吵架打鬧，但是，我真的十分努力將自己向好的方面前行，因?yàn)槲以诤跄恪?/p>

小杰，我在乎你，雖然我有時(shí)不爽會(huì)大聲吼你兩句，雖然有段時(shí)間老是與你過意不去，但是，晚上睡覺常會(huì)夢見我們一起玩耍的歡樂情景，因?yàn)槲以诤跄恪?/p>

在乎，是一種無言的愛，一種認(rèn)真的愛，它能帶給你美好的回憶，能給你帶來溫馨的感覺，能贈(zèng)與你向上的力量，能賦予你前行的動(dòng)力……所以一定要珍惜你在乎的人，不然當(dāng)你失去他（她）們的時(shí)候，怎么后悔都來不及了。

善待每一個(gè)你在乎的人，這樣他們會(huì)給你帶來更多的歡樂、溫暖。

在乎初中作文 篇7

雨夜中，被打落的花瓣一片接一片，在我腳下匯成一汪五彩的河，有的剛落下來，還帶著些許芬芳，有的已被泥水浸泡，失去了光澤……

晨和霏是我的好朋友，我們?nèi)齻€(gè)無論做什么都在一起，天天開心的上學(xué)放學(xué)，可我更熱衷于跟“無限活力”的 霏玩，卻不太在乎沉靜的晨，對她總是有一搭無一搭的，結(jié)果晨終于忍無可忍，憤然離去，我們鬧翻了。

清早，當(dāng)慵懶的太陽剛剛升起，霏的短信與電話一并進(jìn)入手機(jī)：嗨！悅，我是霏！我說：“什么事？大清早不讓我睡了” ？霏用古怪的語調(diào)說：“晨要和你絕交了！”我笑笑說：“不可能”可她立刻掛掉了電話。

我決定給晨打個(gè)電話問問，可幾次都是關(guān)機(jī)。這時(shí)霏發(fā)來一條短信：怎么樣，信了吧。我跟她說別和你過不去，可她立刻掛了，我也打不通了，現(xiàn)在信了吧。我看完短信，心里思潮起伏：“為什么她會(huì)寫上兩個(gè)“信了吧”？她好像要我竭力相信她一樣，為什么？

第二天，晨開機(jī)了，我剛撥通她的電話她就沖我吼：“為什么要冷落我，我跟霏比，我差嗎？”我疑惑的看著屏幕上滾動(dòng)的來電顯示，心想是霏搞的鬼吧。扔下電話，我撥通霏的手機(jī)，她果然是罪魁禍?zhǔn)?！她說她那么做，是因?yàn)樵诤跷遥氇?dú)占我的友誼，我心有不悅?？墒窃趺崔k？我和晨的友誼怎么辦？

現(xiàn)在我和晨已經(jīng)不是朋友了，雖然我還有很多其他的朋友，可總是覺得很失落。經(jīng)歷了這次的“猜忌事件”。我學(xué)會(huì)了“在乎“。在乎我的每一個(gè)朋友，在乎她們那些細(xì)微的感受，小心翼翼地對待她們，不再讓她們每個(gè)人受到傷害。可是我覺得在乎有時(shí)真的讓人很累很累！

在乎初中作文 篇8

浩瀚的夜空中閃爍著明亮的繁星，他們努力為這個(gè)冷寂的世界增添光彩

星星就像人類一般，你挨著我，我挨著你，而人類又如星星般，明明站在你面前，你卻不知道我心中的言語友情，是如此重要此時(shí)的我正為昔日的不知所措而后悔不已，晶瑩的淚珠早已不知不覺地從眼眶中落下是的，我曾經(jīng)擁有過……

朋友啊，你知道嗎？每當(dāng)我不開心，你總會(huì)在我身邊陪伴著我，為睡覺的我添衣，伴傷心的我哭泣；你總會(huì)在我最需要你的時(shí)候出現(xiàn)，可我卻只在畢業(yè)典禮時(shí)輕輕對你說一聲：“再見”，這聲音還輕得連我自己也無法聽見？你會(huì)原諒我嗎？會(huì)與我再次蕩起青春的雙槳，駛進(jìn)夢想的激流嗎？拉封丹說過：“沒有一個(gè)詞語比朋友用得更為廣泛，也沒有什么比真正的朋友更為罕見”是啊，真正的友誼永遠(yuǎn)都像一首詩，韻味濃厚，優(yōu)美動(dòng)人，只可惜，那時(shí)的我并沒有醞釀出這詩中的奧秘

畢業(yè)典禮后，我們天各一方，每逢相遇，雙目相視，原本滿腹的話語卻又無言，三年來朝夕相處，一旦分離才留戀曾一起走過的日子，只求能把每個(gè)人的'音容笑貌盡存腦中，閑暇時(shí)可以享受這段永恒的回憶，但求十年后不要擦肩而過，形同路人，還能握手笑談一下這段美好的回憶

我親愛的朋友啊，你還知道嗎？人生的道路悠悠漫長，而你卻成為我的精神支柱，心靈上依靠，陪我一起經(jīng)歷風(fēng)雨，伴我一同度過難關(guān)，我愿成為一葉扁舟，隨你的風(fēng)飄蕩，隨我們的淚流淌，在這無聲的世界里也可以傾聽對方的真誠之音世界上沒有兩片完全相同的葉子，自然友誼的發(fā)展也不可能總是一帆風(fēng)順，但是純潔的友情永遠(yuǎn)都會(huì)戰(zhàn)勝那顆受傷的心畢竟，風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起走過，榮耀夢想我們一起享受過……

別離的淚水為記憶的長河畫上一個(gè)短暫的句號(hào)；別離的祝福為再次的相聚拉開了序幕相信日后的我將會(huì)活得更有自信，更加精彩，而我們之間的友誼更將會(huì)像雪球一樣，在風(fēng)霜雨露中越滾越遠(yuǎn)，越滾越大

或許，我所珍惜的一切只是曾經(jīng)擁有！

在乎初中作文 篇9

當(dāng)我正在寫這篇日志的時(shí)候，我想說我是哭著寫的，或許你會(huì)鄙視我，或許你會(huì)瞧不起我，或許你根本就沒把我放在眼里。俗話說，男兒有淚不輕彈；可是后者又說，只是未到傷心處。

淚悄悄的在臉龐流淌，不忍就輕易這樣擦拭，窗外闖進(jìn)了一絲風(fēng)，讓我瑟瑟發(fā)抖，借著月光下，我再也忍不住，只是輕輕的啜泣，無人的夜里，最讓人害怕的不是一個(gè)人，而是在乎一個(gè)人說了一句無關(guān)緊要的話。我知道你并不在乎我！

仿佛自己成為了一只流浪貓，在屋檐下嚎叫，多么希望有人知道他的存在；又仿佛是深邃夜里的一顆星星，看著每個(gè)睡夢中的人。月亮總是在黑夜里出來，太陽總是選擇白天，這是為什么？

我知道你并不在乎我，一句話，像一陣?yán)着_心中的痛；一句話，像一刀割掉了所有遐想；一句話，讓自己跌進(jìn)了深淵。再也沒有所謂的感受，畢竟我在乎過你，你知道嗎？

沒有人不知道，眼淚算得了什么，他只不過是懦夫的理由，也沒有人知道，心痛的滋味是矯情的抉擇嗎？我知道你不屬于我，你屬于所有，我只不過是那一群人里的一員罷了。就像走過了怕錯(cuò)過，錯(cuò)過了怕失落，失落了怕再也找不回曾經(jīng)的自我。我知道你并不在乎我。

就這樣因?yàn)檎`會(huì)產(chǎn)生了隔閡，每個(gè)人都有自己的小脾氣，我知道我的脾氣失去了很多很多，或許你還不知道這是為什么？找你聊天的時(shí)候，總是漫不經(jīng)心的回答我，我知道在你眼中，我只不過是你的分組中聊天的其中一個(gè)？有我無我都可以，我只是一個(gè)不值一提的陌生人。我知道你并不在乎，一個(gè)人，一座城，困住了我，我還能該怎么做。請你告訴我！

多么希望夜里的時(shí)候，你能和我道一句“晚安”，可是等你好久卻遲遲不說；我知道你并不在乎我；多么希望遇見你的時(shí)候，你能對我微笑我會(huì)心滿意足；可是不敢抬頭和你對視，因?yàn)槲遗履悴⒉辉诤跷?。我不想這樣墮落，就算說喜歡你，我沒資格，因?yàn)槟阋恢卑盐艺f的話當(dāng)做開玩笑。

現(xiàn)在凌晨一點(diǎn)了，我想還是早點(diǎn)休息吧！或許在睡夢能夠?qū)崿F(xiàn)自己的所說的一切。畢竟你并沒有在乎我。心中慢慢的得到釋放，早點(diǎn)睡吧。我對自己說！

在乎初中作文 篇10

如果你問我，我在乎什么？我可能很難回答你。金錢權(quán)貴，健康財(cái)富，親人朋友，我覺得都很重要。可是不同階段，在乎的東西不同。在幼時(shí)，我在乎童年的趣味無知；在初中，我在乎與朋友之間的友情；在高中，我在乎我的前途。不過我最在乎的是——生命。

在乎生命，因?yàn)樯怯蓵r(shí)間組成的。美國政治家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時(shí)間表。五點(diǎn)起床，規(guī)劃一天事務(wù)，并自問：“我這一天做了什么好事？”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn)，下午二點(diǎn)至五點(diǎn)，工作；中午十二點(diǎn)至一點(diǎn)，閱讀，吃午飯；晚六點(diǎn)至九點(diǎn)，用晚飯，娛樂，考查一天的工作，并自問：“我今天做了什么好事？”朋友勸富蘭克林說：“天天如此，是不是過于辛苦”“你熱愛生命嗎？”富蘭克林?jǐn)[擺手，打斷朋友的話說：“那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

在乎生命，因?yàn)樗麜?huì)是你更強(qiáng)大。張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué)，便在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí)，海迪跟隨父母，下放農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學(xué)多門外語。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對人生充滿了信心。

在乎生命，因?yàn)槟憧梢詰?zhàn)勝挫折。歌德說過：“意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏?！?塞萬提斯一生多災(zāi)多難，出身沒落貴族，家庭貧寒，從小就跟父親外出奔波謀生。22歲參軍，在與土耳其海戰(zhàn)中，左手致殘。后曾被海盜俘獲，賣到阿爾及利亞為奴，歷盡艱辛。被父母贖身獲得自由后，曾在海軍中充任軍需，后又蒙冤入獄后生活無著，當(dāng)時(shí)一家7口人過著饑寒交際花迫的生活。他就在這樣的困境中寫出了《堂吉訶德》、《加拉黛亞》、《巴爾那斯游記》等一批有影響的作品。

在乎生命，對自己而言就是善待自己的人生旅程；在乎生命，對他人而言就是尊重他人的呼吸和心跳；在乎生命，對一切生靈而言就是萬物和諧共處的基礎(chǔ)。

在乎初中作文 篇11

劉昱顯《這條魚在乎》一文中這樣描述：在海灘邊，有無數(shù)條魚被困在了一灣灣淺水洼里。大家都知道，用不了多久，淺水洼里水就會(huì)被沙粒吸干，被太陽蒸干，魚自然都會(huì)被干死。

而令我震撼的是一位小男孩的言行舉止——他走得很慢，而且不停地在每一個(gè)水洼旁彎下腰，撿起小魚，并且用力把它們?nèi)踊卮蠛?。而他明明知道如此多的小魚，其實(shí)是根本救不過來的，哪怕沒人在乎，而他毅然堅(jiān)信：任何一條小魚都是在乎的！

就這樣，他一條條地救了小魚的命。

“生命誠可貴”，而大街上可憐的乞丐們，被拋棄的孩子們，被冷落的老人們，他們難道不是和小魚一樣的生命嗎？似乎對于陌生人，我總是愿意去愛、關(guān)心和幫助，這是我努力的方向。這不禁讓我想起我們學(xué)校“手拉手，共成長”為民工子弟捐課外書這一活動(dòng)的場面，至今仍歷歷在目。

12月31日下午，我校全體師生在操場舉行了盛大的捐書儀式。短短兩天，就收到2700多本課外書。我清楚地記得，我把書架上最不開心、最沒價(jià)值的書放進(jìn)書包，心里想：

交差就行，隨便上交一本就行了，何必浪費(fèi)我的寶貴時(shí)間吶。或者說當(dāng)時(shí)的我只是隨便敷衍一下老師布置的這一任務(wù)，壓根兒沒有誠心誠意地將自己的愛心弘揚(yáng)、將自己的愛心傳遞。不像班上的有些同學(xué)搬來一大疊書，有些書籍甚至是自己都還沒來得及翻閱，還有那么多的同學(xué)親手在書上寫上誠摯的祝福，以此鼓勵(lì)他們，關(guān)心他們，希望他們在逆境中茁壯成長。

而我呢，當(dāng)時(shí)未能想像沒有書閱讀的孩子是怎樣的窘境，更不能想像那一張張陌生的，愁苦的臉孔拿到書籍時(shí)露出那甜美笑容的畫面。我不是有能力幫助他們嗎？難道當(dāng)時(shí)的我不能做得更好嗎？

贈(zèng)人玫瑰，手留余香哪?，F(xiàn)在想來我真是慚愧呀。

《孝經(jīng)》里說：“愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人?！睂δ吧撕螄L不是如此呢？向陌生人伸出關(guān)愛之手，使陌生人不再陌生。

班級(jí)初中作文分享

幼兒教師教育網(wǎng)為大家精心整理了“班級(jí)初中作文”。作文是展現(xiàn)個(gè)人思想和觀點(diǎn)的方式之一，寫作是一種表達(dá)自己的方式也是一個(gè)了解他人的窗口。我們寫作文要按要求寫，把開頭結(jié)尾寫好，把段落分清。要了解更多內(nèi)容的朋友不妨來看看！

班級(jí)初中作文(篇1)

同學(xué)們都說的非常棒，大家對我們的班級(jí)提出了許多的期望，這期望就是

“小小設(shè)計(jì)師”

來為我們的班級(jí)創(chuàng)建一個(gè)班徽，或采用其他形式把我們班級(jí)的共同目標(biāo)用標(biāo)語、口號(hào)、圖畫的形式展現(xiàn)出來。

學(xué)生四人小組為單位，教師巡視知道，然后進(jìn)行作品展示。

任何集體都必須有共同的目標(biāo)，有了目標(biāo)才有前進(jìn)的動(dòng)力。大家的表現(xiàn)都非常棒，我希望我們的美好愿望都能變成現(xiàn)實(shí)，讓我們朝著這個(gè)共同目標(biāo)發(fā)奮努力吧！

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建優(yōu)良的班集體離不開每個(gè)成員的貢獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。

2、過程和方法：通過小品欣賞讓大家談體會(huì)和感受，然后在說一說我能為班級(jí)做些什么？

3、情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生為新班級(jí)的建設(shè)做貢獻(xiàn)，對新集體產(chǎn)生歸屬感，增強(qiáng)集體意識(shí)，萌發(fā)集體榮譽(yù)感。

重點(diǎn)：讓學(xué)生意識(shí)到不僅要在集體中發(fā)揮自己的才能，而且相互間的團(tuán)結(jié)協(xié)作至關(guān)重要。

三、教學(xué)提示：

1、教師要避免說教性。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一些情景或活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)到相互合作的樂趣

2、????????????? 活動(dòng)中滲透，讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞、容納他人。

上節(jié)課通過大家的集體合作，有了我們班級(jí)共同的目標(biāo)，那有了目標(biāo)是不是一定能實(shí)現(xiàn)班級(jí)的理想呢？當(dāng)然不是，這還需要大家攜手去創(chuàng)造。

教師首先演示一滴水和一杯水，并讓學(xué)生思考討論：

（1）、為什么一滴水離開杯子后就馬上消失？

（2）、如果說小水滴也有靈性，它不想在世界上消失，該怎么辦？

學(xué)生討論，教師過渡：融入到集體中去，再假如說如果一杯水沒有了這一滴滴的水會(huì)怎么樣呢？

也會(huì)干涸，是呀，一滴水離開了海會(huì)消失，大海沒有了這一滴滴的水也會(huì)干涸，就象一個(gè)音符唱不出優(yōu)美的曲子，一朵鮮花打扮不出美麗的春天一樣，我們的班級(jí)也是由眾多的同學(xué)組成，只有每個(gè)同學(xué)積極行動(dòng)起來，我們的集體才會(huì)有生命的活力。因此說

下面老師就請大家來說一說：我有哪些優(yōu)點(diǎn)？我能為班級(jí)做什么？能擔(dān)任什么職務(wù)？

學(xué)生思考討論，教師把學(xué)生的工作崗位寫在黑板上。

大家為我們班級(jí)建設(shè)的打算和決心都非常大，那是不是只要每個(gè)人自己發(fā)揮了特長就能把班級(jí)治理好了呢？下面的表演也許會(huì)給大家一些啟示

（1）五個(gè)手指都很能干，卻為什么一個(gè)都掃不了地？

（2）這則語言故事對你有何啟示？

學(xué)生交流，教師歸納過渡，成績的取得離不開每個(gè)成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，所以我們從小就要有一種合作意識(shí)。

一個(gè)優(yōu)良的集體離不開每個(gè)成員的努力，更離不開集體成員之間的彼此的團(tuán)結(jié)合作。今天的課只是我們的一個(gè)開始，老師希望大家把這種奉獻(xiàn)的意識(shí)、團(tuán)隊(duì)的精神帶入到今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中去，用我們每一個(gè)音符為所在的班級(jí)奏出最優(yōu)美、最感人的樂曲。

班級(jí)初中作文(篇2)

“起鍋啦！起鍋啦！快去拿?！边祝@是從哪里傳來的聲音？原來是八人作文的同學(xué)們正在舉行一次別開生面的“炸蝦片”活動(dòng)呢。讓我們快去感受下現(xiàn)場熱鬧的氣氛吧！

瞧，教室里，彭老師和葉老師正在準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料呢。她們已準(zhǔn)備了兩個(gè)不銹鋼臉盆，一個(gè)盛有半鍋油的方形鍋，一個(gè)長柄漏勺，一雙又細(xì)又長的木筷子，還有幾包生蝦片。我靜靜地走到自己的位置上，放好書包，看著老師們是如何給我們做示范的。

隨著鍋里冒起油煙，只見彭老師從裝蝦片的袋子里，拿出五六片輕輕地放入油鍋里。這時(shí)，油鍋里的油也開始沸騰起來。蝦片落在滾燙的油鍋里，那炸開的樣子，仿佛是天上的仙女向浴池里灑下的朵朵白玫瑰，美麗極了。此時(shí)，鍋里的油也似乎耐不住性子，調(diào)皮起來，就像是為了給蝦片伴舞，一個(gè)勁兒地往上蹦。彭老師似乎沒有看到濺起的油珠，十分嫻熟地拿起漏勺和長筷子，將油鍋里的蝦片快速夾起，放進(jìn)漏勺內(nèi)，等到所有的蝦片都盛入漏勺后，她就抖了抖漏勺，將多余的油瀝到鍋里，再將炸好的蝦片倒入不銹鋼盆里。我們看了彭老師一系列示范性的動(dòng)作，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想好好地體驗(yàn)一把動(dòng)手實(shí)踐的快樂。

彭老師看到我們按捺不住的性子了，連忙叫我們排好隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)地上臺(tái)來嘗試。急性子的李昊宇早就擠到了最前面，只見他隨手抓了一把的蝦片投入鍋中，用漏勺和筷子來回?cái)噭?dòng)。一個(gè)不留神，油鍋里竟然冒起了黑煙。原來是因?yàn)樗淮畏诺锰嗔?，沒有立馬把炸好的蝦片挑揀出來，有一兩片已經(jīng)炸焦了。彭老師看到這一情形，走到李昊宇的身邊，拿過漏勺，迅速幫他把炸熟的蝦片都撈出來。

不知不覺，剩下的蝦片都被我們炸完了，很快，蝦片也放涼了，老師讓我們再一次排好隊(duì)，拿出事先分發(fā)給我們的塑料袋，一個(gè)一個(gè)分裝好，讓我們回座位。分完后，還有一臉盆蝦片，彭老師告訴我們說：“這一盆都是給你們品嘗的”。我們一聽，迫不及待地蜂擁而上，每個(gè)人都抓了一大把，個(gè)個(gè)往嘴里塞，狼吞虎咽地吃了起來，那場面真是讓人捧腹大笑。要是你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)同學(xué)自己帶了袋子來的，趁老師不注意，抓幾大把，裝進(jìn)袋子，跑到角落里津津有味地吃著，他們自以為沒人發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，早就讓細(xì)心的同學(xué)看到了，卻沒人說話。

快樂的時(shí)光如同風(fēng)兒一般在不知不覺間飛逝而過。教室里的笑聲漸漸小了，同學(xué)們都戀戀不舍地離開了教室。這次炸蝦片活動(dòng)，不僅讓我體會(huì)到了親自動(dòng)手實(shí)踐的樂趣，更是增近了我和同學(xué)們之間的情誼，真是受益匪淺??！

班級(jí)初中作文(篇3)

在戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)場上勇猛殺敵的戰(zhàn)士，我們將他們稱作鐵血金剛，但這個(gè)鐵血的范疇也許太大了，在我對新班級(jí)的初印象中，有一件事到現(xiàn)在激勵(lì)著我，感動(dòng)著我。

剛一開學(xué)，在我們才適應(yīng)了初中的生活后，我們舉行初中生涯中第一次重要的活動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們同學(xué)都十分激動(dòng)，躍躍欲試。

秋日初至，夏日還來不及散去?？諝庵腥韵×糁娜盏臍庀ⅰ３跻坏尿渻航∽觽冊谶\(yùn)動(dòng)場上揮灑著青春的味道。我們在證明，初一的學(xué)生不是軟弱的，而是有實(shí)力的。經(jīng)歷了一天的奮戰(zhàn)，只剩最后一個(gè)項(xiàng)目了。

跳長繩是一項(xiàng)集技術(shù)和團(tuán)結(jié)一體的高難度競賽，是少了我們班任何一個(gè)人都不可以的。但現(xiàn)在我們是傷兵殘將，每個(gè)人身上多多少少都帶著點(diǎn)傷。我們都像失去希望的火苗，被傷病一點(diǎn)點(diǎn)的澆滅了。在我們都不抱希望的時(shí)候，有一位受傷了的同學(xué)慢慢地站起身來強(qiáng)忍著疼痛站到我們面前。你看你們，這都是什么模樣??！那位同學(xué)大聲怒斥我們。大家都被驚呆了，啞口無言。只見他咬緊牙關(guān)，強(qiáng)忍住淚水，用一幅極其失望的表情注視著我們。他摘下眼鏡，放聲痛哭，這聲音不是一種悲哀和嘆息，而是一種鼓勵(lì)和信任。他屹立的樣子不是一個(gè)失落的嬰兒。而是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的鐵血戰(zhàn)士。我們像打了雞血一樣贏得了比賽。

鐵血不只在沙場上體現(xiàn)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在綠茵場上，在班級(jí)中處處可見。它不只是一個(gè)名詞，更是一種堅(jiān)強(qiáng)的代表，一個(gè)民族的象征。

班級(jí)初中作文(篇4)

“大家好，我叫安雅，是代雅薇的妹妹很高興認(rèn)識(shí)大家，希望大家多多指教！”安雅用甜甜的聲音說道，很是討喜?！按蠹乙桶惭藕煤孟嗵幇?！你就坐到代雅薇的身邊吧，要好好相處?。　?/p>

這節(jié)課，趙老師并沒有上課，而是“嘰里呱啦”的講了一大堆的道理，都是關(guān)于“人的'自尊”、“機(jī)會(huì)”、“高效做事”等等等。同學(xué)們都很不適應(yīng)，有的同學(xué)覺的老師講的還是比較對的便開始改變了。

放學(xué)了，代雅薇和她的死黨——吳影月和尹夢菲一起回家（對了，還有安雅）。因?yàn)樗麄兯膫€(gè)住在“詩美”小區(qū)里?！澳愫?，我叫尹夢菲，希望能和你做好朋友，甚至成為死黨！”夢菲友好的說道。“你好，我叫安雅，請多多指教！”安雅回道?！皠e這么客氣！以后大家就是朋友了，哦不，是死黨。以后死黨三人組要變成死黨四人組了啦！對啦，自我介紹一下，，我叫吳影月，你好！“吳影月酷酷的說道。就這樣，安雅融入了這個(gè)大家庭里，更融入了這個(gè)“死黨四人組”里了。

班級(jí)初中作文(篇5)

我呢，不用問，一看題目就明白一個(gè)剛剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生，我此刻在實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)一班的一名成員。

到此刻，我還記得清清楚楚，在我剛來這個(gè)群眾中的第一天時(shí)，讓我出乎意料，因?yàn)槟且惶煳以趤磉@路上時(shí)，心想他們會(huì)不會(huì)排斥我，會(huì)不會(huì)冷淡我，會(huì)不會(huì)瞧不起我，當(dāng)時(shí)我越想越害怕，心里肯定不了到底去還是不去，但是，我只是心里在打戰(zhàn)，沒有敢說出來，當(dāng)我到了這所校園的門外時(shí)，心中有一絲向往，又有一絲害怕，他們兩個(gè)不停的在心中不停的打戰(zhàn)，但是我猶豫了一會(huì)，還是選取踏進(jìn)了校門，當(dāng)踏進(jìn)校門時(shí)，我心里又閃過一個(gè)念頭“如果，我到了教室里，所受到的是排斥，冷淡，瞧不起之類的話，那就讓它來得更猛烈些吧!”當(dāng)時(shí)心中有一絲的信心，但是就算沒有信心，如果得到的結(jié)果還是一樣的話，那我就只有應(yīng)對現(xiàn)實(shí)，因?yàn)檫@是我自己選取的，我務(wù)必自己來承受。

但是，當(dāng)我踏進(jìn)教室的第一步時(shí)，看到的只是些陌生而溫暖的面孔。并沒有之前我想象的那么擔(dān)心，，相處一下午后，讓我感到的只有溫暖、好客和熱情。這時(shí)，我才明白我的選取是對的，，我之前的擔(dān)心，只是些剩余。

是這新群眾讓我重新?lián)碛辛诵判?，得到了溫暖，那進(jìn)這個(gè)群眾的第一天，我永久都會(huì)記住，這個(gè)群眾中的所有成員，我也會(huì)記得一清二楚。

這將成為我記憶中永久抹不掉的記憶，如今的新班級(jí)，我也早已把它當(dāng)成原先的老班級(jí)!

班級(jí)初中作文(篇6)

“新”就是新人新景，“鮮”在我這里便是新人新景引發(fā)的故事。譬如說，我們的新老師——侍老師。

當(dāng)我第一眼看見侍老師，也就是我們的物理老師時(shí)，我還是稍微驚訝了一下，因?yàn)楫吘刮业睦蠋焸円恢倍际桥蠋?，除此以外對他的印象，一個(gè)字——兇。他的眉毛很濃，總是自然上挑，臉上的肌肉繃得緊緊的，嘴一直緊閉。我的'腦海里甚至冒出了“兇神惡煞”這個(gè)詞。

而所謂的“新”，大概是指事情會(huì)出乎意料吧。

與我想象的大相徑庭，侍老師上課并不那么兇。遇到好笑的事也會(huì)毫無遮攔地笑出來，感染著我們，讓死氣沉沉的課堂“活”起來。

當(dāng)然，他不僅“新”，而且“鮮”。

物理作為理科，最吸引人的便是大大小小的實(shí)驗(yàn)了。印象最深的，是不久前的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

為了讓我們觀察水的沸騰，侍老師帶來了好些器材。我們都興致勃勃地看著，生怕漏掉什么精彩的片段。不久，“精彩”來了。溫度計(jì)的示數(shù)停在了92攝氏度不動(dòng)了。侍老師左看右看，似是有些著急但露出了微笑，他用夾著鎮(zhèn)江話的普通話說了簡簡單單的幾個(gè)字：“溫度計(jì)壞了?！蔽覀冎?，旁觀者失落坐下，計(jì)時(shí)者略有不甘，我卻很想笑。因?yàn)槟怯H切的普通話，又因?yàn)槟怯H切又新奇的鎮(zhèn)江話。

侍老師給我們帶來的歡樂遠(yuǎn)不止此，我們都像幼苗，爭先恐后地汲取物理新奇的知識(shí)，迫不及待地要了解培養(yǎng)我們的“新園丁”。

班級(jí)初中作文(篇7)

冬去春來，告別了朝夕相處的朋友，牽起了另一群伙伴的手……風(fēng)雨同舟的我們，每天都在上演著不同的喜劇……初二十五班猶如大海，翻騰在里面的每一朵浪花都值得我們用心去回憶，讓我擷取一朵最有趣的和你分享吧-----我們的愚人節(jié)!

當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地，本人旋風(fēng)般的沖向教室，那神速恐怕“東方神鹿”王軍霞也要自配不如。

剛到教室，凳子還沒被捂熱呢，地理課代表就張羅著收我們組的導(dǎo)學(xué)案，整理了導(dǎo)學(xué)案，交了過去，屁股還沒著凳子，我的耳膜就被一陣笑聲撞破了，地理課代表也壞壞的笑了笑，說道：“大哥，別太封建，今天愚人節(jié)”。一旁的衛(wèi)生委員故作被嚇到的`樣子，班長則笑痛了肚子，我抿了抿嘴，一字一頓地說：“此仇不報(bào)非君子!”

氣憤的表情中，我發(fā)起了報(bào)仇戰(zhàn)爭。我先把副班長發(fā)配到了辦公室;后把衛(wèi)生委員發(fā)配到了車棚;繼而把地理課代表發(fā)配到了地理老師的辦公室。又全身心的投入到和正班長的智力周旋中。

“嗨，你背上不知被誰貼了一張小紙條呢?！薄皫兔δ孟聛戆伞！备卑嚅L怒氣沖沖的殺來了。我說了句我很忙，拔腿就跑。地理課代表也跟著緊追不上了，氣憤的喊了聲你等著，就停止了繼續(xù)追趕。剛想休息一下，“老大”又手提兩把大斧帶著大隊(duì)人馬找我算賬來了?！吧傺b蒜，有什么陰謀啊?！薄斑€在上面呢!”我趁機(jī)貼上了“小小豬”的紙條，然后就腳踩西瓜皮——溜也。

上課鈴剛響，老師大步流星地走進(jìn)來了。我們班的搞怪大王就先發(fā)制人，發(fā)出了第一顆炮彈。

“老師，你手機(jī)掉了?！崩蠋熛乱庾R(shí)的摸摸口袋。接著一臉無辜的樣子。我們狂笑，繼而，全班都七嘴八舌的愚弄起老師。

“老師我很無奈，只好無奈的用表情來感謝大家了!”哈哈哈，笑聲一直回蕩在教室里，回蕩在每一個(gè)人的心里、、、、、、

回憶回憶著，就遠(yuǎn)了，但我相信，初二十五班的快樂仍然會(huì)繼續(xù)，因?yàn)槲覀兊目谔?hào)是：將快樂進(jìn)行到底!

班級(jí)初中作文(篇8)

說到玉門三中初二九班的同學(xué)，雖不是天兵天將下凡，但在年級(jí)組里那可是無人不知、無人不曉?，F(xiàn)在，就讓我?guī)Т蠹易哌M(jìn)初二九班同學(xué)的世界。

巾幗風(fēng)采

和這個(gè)世界一樣，再神奇的班級(jí)也是由男女兩性組成。女士優(yōu)先，我就先介紹女生。

我們班有這么一群女生，徹底顛覆了 “溫文爾雅”這個(gè)詞。高興起來的聲音仿佛能把整個(gè)教學(xué)樓掀翻。如果她們一起開唱，恐怕太平洋海嘯就會(huì)席卷全世界了。她們個(gè)個(gè)身懷絕技，雖不會(huì)飛檐走壁，但暗器是防不勝防啊。冷不丁，你就會(huì)遭到鉛筆頭、橡皮的襲擊。有時(shí)甚至還有圓規(guī)，扎的我們男生體無完膚，有些男同學(xué)實(shí)在受不了就大聲嚎叫道：“我媽生我一個(gè)不容易啊！您就手下留情吧！”

與她們形成鮮明對比的是比較文靜的女生。她們很少說話，偶爾想要表達(dá)，也不過三言兩語，聲音小的只有她們自己能聽見。她們的差異給了我們不同的快樂和享受。

誰說女子不如男 ？我們班女生可是個(gè)個(gè)賽過男。校運(yùn)會(huì)上我們班團(tuán)體總分遙遙領(lǐng)先，而在獲得的五十四分中，女生狂砍五十二分，男生僅僅占了可憐的兩分。在學(xué)習(xí)上同樣如此，女生似乎坐著火箭一般始終稱霸全班。

這就是我們班巾幗女英雄的`風(fēng)采。

男生風(fēng)范

我們男生就像電視劇《三國演義》中的桃園三兄弟一樣，同患難，共享樂。其實(shí)，我們男生也不弱。雖說總成績不如女生，但在各方面的表現(xiàn)毫不遜色。孫鑫磊的數(shù)學(xué)思維無人能比；景海鯤的英語口語頂呱呱；魏雨聰聰?shù)脑诰W(wǎng)絡(luò)上瘋傳；張雨飛的抽象畫特別有畢加索的范，馬春亭手下的變形金剛更是栩栩如生；歌唱王子—我在市青歌賽中一舉成名。校園里有我們搬花抬水的身影；廁所中有帶著紅手套的男超人奮不顧身洗刷便池的身影；籃球場上有我們不要命的拼搶和吼叫。

做菜更是我們男生的拿手好戲。在慶新年聯(lián)歡會(huì)上，好男人豆豆、薛文哲、田雨領(lǐng)銜炒菜，教室里香氣四溢，好像皇帝老兒的御膳房，饞得女生一個(gè)個(gè)直流口水。

這就是我們這些須眉男兒的風(fēng)范

說起我們初二九班男女生的故事，就好像蠟筆小新一樣有講不完的樂趣，現(xiàn)在就先說到這。

顧顏花點(diǎn)評：該生語言幽默風(fēng)趣，富有校園的生活氣息。如寫女生的詞句“顛覆、物稱霸、如果她們一起開唱，恐怕太平洋海嘯就會(huì)席卷全世界了”；構(gòu)思新穎別致，層次清晰明了，用兩個(gè)獨(dú)立的小標(biāo)題分寫了男生和女生的特點(diǎn)，讀來有耳目一新的感覺。不足之處在于敘事過于簡單，缺乏特寫鏡頭。

夢想初中作文（分享12篇）

作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的初中七年級(jí)關(guān)于夢想的作文600字，歡迎大家分享。

夢想初中作文 篇1

夢想，是一個(gè)我們并不陌生的詞匯。每一個(gè)人都有無數(shù)美好的夢想。夢想，它是如此的多姿多彩，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。小小的我有無數(shù)的夢想，它們像我心靈舞臺(tái)上一顆顆閃爍的星辰，照亮我前進(jìn)的路。現(xiàn)在，我來清點(diǎn)一下我的夢想。

我想成為一名服裝設(shè)計(jì)師。這是我從小就有的一個(gè)夢想，我想設(shè)計(jì)出一套衣物，這套衣物可以自行調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼；舒適堅(jiān)韌，不易被磨爛劃破，而且穿起來很舒服，行動(dòng)方便。這套衣物是我為山區(qū)貧困兒童設(shè)計(jì)的，要免費(fèi)送給貧困地區(qū)的兒童，使他們不必再挨寒受凍，不會(huì)因?yàn)楹涠?，不?huì)再被大山里的樹枝石頭劃破皮膚，讓他們感受到生活的溫暖，而且不會(huì)增加他們家庭的負(fù)擔(dān)。

我想成為一名希望小學(xué)的教師。有些地區(qū)因?yàn)榈乩項(xiàng)l件限制，人口稀少，經(jīng)濟(jì)條件很差，導(dǎo)致那里的孩子得不到受教育的機(jī)會(huì)，他們渴望了解更多的知識(shí)，卻因沒有途徑而被壓制。希望小學(xué)使這些孩子們學(xué)到大千世界的各種知識(shí)。我要去那里里教學(xué)，盡自己所能的把知識(shí)的甘霖播灑給被名為貧困山區(qū)的祖國的花朵，使他們在石縫中也能綻放出最美的笑容。

我想成為一名藥學(xué)專家。各種疾病使眾多人與所愛之人陰陽兩隔，我會(huì)學(xué)習(xí)各種技術(shù)和方法，掌握更多的知識(shí)，經(jīng)過千萬次的努力，研制出新型疫苗和其他能夠治病的藥物，使因疾病而支離破碎的家庭減少，不會(huì)再讓“非典”“埃博拉”鬧得，讓健康時(shí)時(shí)伴隨在人們的身邊。人們能夠不再對疾病恐懼，生活的健康安心快樂！

馬丁路德曾說過：只有堅(jiān)持夢想，就沒有人能使你倒下！為了能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，我要用心去努力，勤奮的學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝頭腦，一步一個(gè)腳印走向我的夢想！世界因夢想而精彩，為夢想奮斗吧，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌未來！

夢想初中作文 篇2

仰望天空，蒼穹前所未有的混沌，猶如一灘久擱的死水，茶色的天空忽然顯出一份壓抑!

寧靜度：0

清晨，天方微曙，那一抹微曦似金的光灑在大地!喧鬧的城市中，煩人的車鳴聲，吵雜的人群聲，離亂的鳥鳴聲!構(gòu)成了一部雜亂無章的交響曲!立在其中，定會(huì)覺得自己迷失了方向，打亂了所有的思緒，頓時(shí)，我輕輕地用雙手捂住耳朵，嘟起了小嘴，輕聲道：“噓”!可惜，它們并沒有理會(huì)我，猶如一只大膽的兔子想反擊灰狼時(shí)，卻被灰狼下回去的感覺!“真討厭!”我皺起了眉頭，大聲喊道!為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，無奈之中，我走出了這個(gè)城市，來到優(yōu)美的田園!

寧靜度：50%

嗯，這里空氣真好!真是“綠樹村邊合，青山郭外斜”的優(yōu)美田園風(fēng)景啊!感覺和剛才相比，截然不同!當(dāng)然，因?yàn)橛芯G樹紅花的相伴，嬌小玲瓏的鳥兒，翩翩起舞的蝴蝶，吃苦耐勞的蜜蜂也來到了這里，然而，還時(shí)有愜意的風(fēng)聲回響在耳邊!立在其中，我并不孤單!因?yàn)橛兴鼈兊?相伴，但我并不滿足，因?yàn)檫@里得不到純凈的寧靜，緣由：我深深被它們所陶醉了，我的心思也置在其中，所以，我選擇離開!到達(dá)一個(gè)空無虛有的世界里，完成我的愿望!

寧靜度：100%

聽，好像是清脆的腳步聲，是誰呢?細(xì)心觀察，原來是我自己的!哦?我來到了一個(gè)連腳步聲都能清楚聽見的世界里!在這里，一目了然，白茫茫的一片，而且特別的寧靜!我很喜歡這里，因?yàn)槲铱梢栽谶@里冥思遐想，做任何自己喜歡做的事青，就像一只燕子在寧靜的天空中任意的飛翔!耶!我終于找到了，找到了屬于自己的地方，我終于達(dá)成了我的愿望了!噓~請不要打擾我，我需要在這里靜一靜!

雖然，在這寧靜的天空中，有幾分的壓抑，但是，我格外的喜歡!

夢想初中作文 篇3

莎士比亞曾經(jīng)說“假使我們將自己比作泥土，那就真要成為別人踐踏的東西了。”

其實(shí)，別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否肯定自己；別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否在別人打敗你之前，就先輸給了自己！

不論在什么時(shí)候，每個(gè)人都必須看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己！

人生最強(qiáng)大的敵人就是自己，最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自己。

自己肯定自己，是一種意志的'勝利。

自己征服自己，是一種靈魂深處的提升。

自己控制自己，是一種理智的成功。

自己創(chuàng)造自己，是一種心理境界的升華。

自己超越自己，是一種人生的成熟。

凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，就具備了足夠的力量戰(zhàn)勝事業(yè)和生活中的一切艱難，一切挫折，一切不幸。

當(dāng)然，我們不得不承認(rèn)，人性都是有弱點(diǎn)的，在人的一生中想的最多的是戰(zhàn)勝別人，超越別人，凡事都要比別人強(qiáng)。

我們常?？吹接械娜讼肱W(xué)習(xí)、努力工作，卻戰(zhàn)勝不了自己的散漫和懶惰；想謙虛待人，卻戰(zhàn)勝不了自己的自負(fù)和驕傲；想和別人和諧相處，卻戰(zhàn)勝不了自己的自私和偏見。

關(guān)鍵的是我們要懂得:戰(zhàn)勝了徽惰，才會(huì)有勤奮；戰(zhàn)勝了驕傲，才會(huì)有謙遜；戰(zhàn)勝了固執(zhí)，才會(huì)有協(xié)調(diào)；戰(zhàn)勝了偏見，才會(huì)有客觀；戰(zhàn)勝了狹隘，才會(huì)有寬容；戰(zhàn)勝了自私，才會(huì)有大度。如果說徽惰、驕傲、固執(zhí)、偏見、狹隘、自私是人性的弱點(diǎn)，那么勤奮、謙遜、協(xié)調(diào)、客觀、寬容、大度就是人性的優(yōu)點(diǎn)。

戰(zhàn)勝自己，超越自己，是我送給你的話。

夢想初中作文 篇4

“現(xiàn)在，就讓我們來采訪一下……”

我的夢想，就是長大后成為常說這句話的人——記者。這個(gè)夢想對于現(xiàn)在的我來說或許很遙遠(yuǎn)，但可以確定的是，我正朝著這個(gè)夢想努力著，奮斗著！

只是一件平凡的小事，就讓我產(chǎn)生了對夢想的渴望。

在我剛上小學(xué)的時(shí)候，我就迷上了籃球，爸媽帶我觀看了一場CBA籃球比賽，賽后一名記者近距離采訪一名球員，并用錄音筆記錄下采訪的內(nèi)容。“他們是做什么的呀？真讓我羨慕，可以和球員交談?！眿寢尰卮鹆宋业奶釂?，“他們是記者，他們的工作很苦，但很偉大，因?yàn)槭撬麄冏屓澜缌私釩BA”。

我喜歡大自然，我喜歡身邊的人和事，我希望自己會(huì)飛，把人間的溫情傳播給全世界的人們，讓這個(gè)世界充滿愛。是記者能讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

成為記者這個(gè)夢想，是我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每一天，每一個(gè)學(xué)期，每一年，我都帶著我的夢想走向一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)認(rèn)真地聽好每一堂課，仔細(xì)完成好每一科的作業(yè)。我還準(zhǔn)備在下個(gè)學(xué)期去學(xué)校的編輯部面試，希望我可以在那里得到更好的鍛煉。這一切的一切，都是在為我的夢想鋪路，相信功夫不負(fù)有心人，我艱辛的汗水定會(huì)換來我喜悅的笑臉。

成為記者這個(gè)夢想，是我克服困難的信心。在這幾年的學(xué)習(xí)生活中，我遇到不少困難，每當(dāng)我要放棄時(shí)，夢想這兩個(gè)字眼就會(huì)跳了出來，我當(dāng)上了記者，手里拿著麥克風(fēng)在采訪的情景就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。

這時(shí)，我就突然間明白過來，實(shí)現(xiàn)夢想的道路是艱辛的，現(xiàn)在就一下子放棄，說不定會(huì)讓我之前所努力出來的成果前功盡棄，我的夢想也就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。每每想到這里，我的精神總會(huì)振奮起來，因?yàn)槲抑?，只要?jiān)持向前走去，走一步，再走一步，我終將會(huì)摘到成功的果實(shí)！

愿這一天能早點(diǎn)來到！

夢想初中作文 篇5

在我們這個(gè)五彩繽紛的世界里，無時(shí)無刻都在成長，從我邁著小碎步到會(huì)健步如飛的奔跑，從嘟噥到會(huì)清楚地吐字，每一步都有我們成長的腳印。

在一二年級(jí)的時(shí)候，我可能會(huì)一位一道計(jì)算題惹父母大發(fā)雷霆，而鬧了一肚子的氣，心里不屑的想：切，不就一道計(jì)算題嗎，有什么了不起的。但當(dāng)我們漸漸長大了，就明白一道計(jì)算題不是這樣而已，它可能會(huì)讓你與一座名校擦肩而過，這時(shí)，父母連打帶罵地教育我們也于事無補(bǔ)了，只得吃下自我種下的苦果。看吧，區(qū)區(qū)一到計(jì)算題能讓我們名落孫山，真的了不起。在我們明白這一切的那一瞬間，是思想成熟了。

當(dāng)我和一根玉米棒一樣長的時(shí)候，還在嗷嗷待哺，走路要人扶，吃飯要人喂，睡覺要人哄，洗澡要人服務(wù)，直到此刻已經(jīng)是一米五了，一切都能自立了，口手腳都能控制得很好，那是我的.身體正在慢慢地成長。

我從在幼兒園張口閉口學(xué)一二三到在寬闊的學(xué)校里動(dòng)手列一道長龍般的算式時(shí)，那是我從幼稚的智力到了高智商了。

還有一種東西，愛。當(dāng)父母不厭其煩的從深夜起來幫我們蓋被子時(shí)；當(dāng)在我生病的時(shí)候媽媽徹夜未眠；當(dāng)我外出是，一聲聲噓寒問暖從聽筒里傳了出來，我就像被一種濃濃的親情包圍著，心里暖暖的。想起這些，我們都會(huì)微笑著哭了，是一種感動(dòng)，也是一種對父母報(bào)答的方式?？墒钱?dāng)我們能幫父母洗衣物，煮飯時(shí)，能到電話亭打一兩個(gè)電話給父母一點(diǎn)問候，一點(diǎn)關(guān)懷，還能在周末時(shí)間多和父母談天。讓父母明白我們長大了，懂事了，為我們少一份擔(dān)憂。這是愛，是愛的成長。

成長，是能夠報(bào)答我們身邊所有關(guān)心我們的人，讓我們明白這一步走了就走了，不能夠回頭看了，也再也不能退縮了。

夢想初中作文 篇6

“誠實(shí)，為人之本也?！弊鋈艘遣徽\實(shí)，便會(huì)遭受眾人唾棄。誠實(shí)是每個(gè)人都務(wù)必做到的基本，更是中華民族的傳統(tǒng)美德?？删驮谀且惶欤也钜稽c(diǎn)兒就把誠實(shí)“弄丟了”。

那是個(gè)陽光明媚的下午，路旁的樹在陽光的照耀下顯得生機(jī)勃勃，我也趁著這大好時(shí)光，去書店買了幾本喜歡的書。當(dāng)我在書店津津有味地挑選著喜愛的書籍時(shí)，心里十分喜悅?？删驮诮Y(jié)賬的時(shí)候，老板竟多找了我五元錢。由于沒有人發(fā)現(xiàn)，我便萌生出一個(gè)貪婪的想法：“這不過是區(qū)區(qū)五元錢而已，老板應(yīng)該不會(huì)在乎的?！庇辛诉@種想法，我打消了還錢的念頭，因?yàn)槔习逡埠翢o察覺，我便拿著這五元錢迅速離開了書店。

但是在回家的.路上，我覺得天空慢慢變得陰沉，心里也特別壓抑，感覺路上的行人都向我投來了鄙視的眼光，天空中嘰喳叫的鳥兒仿佛都在譴責(zé)我這一行為。突然，我的眼前出現(xiàn)了一堆沙子，這讓我的內(nèi)心雜亂起來——“聚沙成塔，集腋成裘”。“雖然只是區(qū)區(qū)五元錢，但如果這種行為多了，積累起來不也有上百元了嗎？”想到這兒，我立馬產(chǎn)生了回書店還錢的念頭?？墒?，我的身邊突然又冒出來一個(gè)小惡魔，它對我說：“你看那個(gè)老板，看起來也不是很糊涂，這一次可能只是粗心罷了，哪里會(huì)有那么多次呢？再說了，他賣書不也賺了許多錢嗎，區(qū)區(qū)五元錢又算得了什么呢？在他眼里不過是海灘中的一粒沙罷了?！蔽业膬?nèi)心再次動(dòng)搖了。但是最后一絲良知告誡我：“你不能失去誠實(shí)?！?/p>

經(jīng)過激烈的思想斗爭后，我的內(nèi)心終于堅(jiān)定下來，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)剛才的書店，歸還了那差點(diǎn)使我“墜落深淵”的五元錢。當(dāng)我再一次走在回家路上時(shí)，想到老板對我的夸獎(jiǎng)，天空頓時(shí)變得比之前更加明朗了，鳥兒們也唱得更歡快了。

誠實(shí)乃珍寶，如果沒有了誠實(shí)，那么要再多的名譽(yù)和再高的地位又有什么用呢？

夢想初中作文 篇7

因?yàn)橛辛藟粝?，才能找到屬于自己的前行方向。在前行的道路上，有著燈紅酒綠的花花世界，如果一不小心就會(huì)被這外界物質(zhì)所吸引，從而停止了前行，永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸。

我也有一個(gè)夢想，那就是考上一所好的高中。可是，因?yàn)槌煽兊牟焕硐耄改笇Υ瞬⒉槐蟮南Ｍ?，總是對我說：“鑫鑫啊！你可要好好學(xué)啊，就考這么點(diǎn)分，還想考一所好的高中。我看啊，你就連最普通的高中都考不上！”每次聽到這句話我都十分的生氣，心想：哼！考上考不上又不是你們說了算，只要我付出努力就一定會(huì)考得上的。

有一次，我們寢室的幾個(gè)人在晚上談心的時(shí)候，我把我的夢想告訴他們后，他們非但沒鼓勵(lì)我反而還嘲笑我說道：“哈哈哈，就你這分?jǐn)?shù)，還想考好高中，那是不可能實(shí)現(xiàn)的事！”伴隨著他們的嘲笑，而我只能在角落里，默默地哭泣。

從此，我變得非常勤學(xué)。每天重復(fù)著抄寫，背誦，默寫。我正在一步步地向我的目標(biāo)前進(jìn)。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我不懈的努力，我考上了重點(diǎn)班。相信在這個(gè)班里，我的成績一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。

在五味雜陳的生活中，前行的動(dòng)力無處不在。夢想是我前行的動(dòng)力源。經(jīng)管途中歷經(jīng)坎坷，但是因?yàn)橛袎羲砸プ?。因?yàn)橐凡艜?huì)有動(dòng)力。夢想是我前行中不竭的動(dòng)力源。

夢想初中作文 篇8

地球擁抱太陽，所以陽光燦爛，萬物生長；我們擁抱夢想，所以我們充滿活力。

當(dāng)從寒意中褪去的柳風(fēng)餓來時(shí)，我停下筆，眺望遠(yuǎn)方的群山；夜幕降臨，我靠在窗前，透過星星期待著新的日出。

我喜歡日出，因?yàn)槌跎奶枬M是紅光，告訴我：“該奮斗了，我的夢想是通過不懈的奮斗實(shí)現(xiàn)的。”我會(huì)不負(fù)朝陽的委托，只為追尋心中的夢想，用我勤勞的雙手。

我喜歡日落。夕陽的余暉把西方的天空染成紅色。夕陽也紅著臉告訴我：“不要停止前進(jìn)，夢想的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的。

睡著的時(shí)候，我仿佛看到貝多芬，雖然雙耳失聰，依然在書桌前用右手左手寫字，譜寫著五顏六色的樂曲。他作品中的每一個(gè)音符都激蕩著最強(qiáng)烈的生命之聲，這就是夢的力量。愛迪生為了在搖曳的燭光下找到合適的燈絲，沒能從頭再來。這就是夢的魅力。

當(dāng)晨光再次照耀天空，太陽也有同樣的托付，我回應(yīng)夢想的召喚，內(nèi)心激蕩起對未來的渴望。我渴望有一天。經(jīng)過我的努力，夢想成真的現(xiàn)實(shí)指日可待。我會(huì)吶喊著沖過去，哪怕路上布滿荊棘，我也不會(huì)猶豫；哪怕風(fēng)雨交加，我也不會(huì)退讓；我不會(huì)停止征服，哪怕是重復(fù)！

我的夢想已經(jīng)在我心中扎根，努力成為我唯一的選擇。為此，我歡迎趙輝，送走夕陽，但我無意欣賞大自然的美；我們的士兵不懂裝甲，夜戰(zhàn)更多，無知少年沒有閑暇去數(shù)星星；今天我坐在考場的嚴(yán)酷山上，從容應(yīng)戰(zhàn)，奮力拼搏，卻沒有一絲緊張和慌亂。

擁抱夢想，我將創(chuàng)造生命的榮耀；擁抱我的夢想，我將鍛造人生篇章；擁抱我的夢想，我將照亮我自己的世界。

看著天的邊緣，被夕陽包圍的夕陽再一次臉紅著向我告別，我期待著日出，他會(huì)告訴我：加油！擁抱夢想就是擁抱成功！"

夢想初中作文 篇9

這是一片命運(yùn)多鮮的土地，幾千年來無數(shù)天災(zāi)在這里上演；這是一片充滿悲情的土地，無論怎樣的災(zāi)難都沒有壓彎中國人的脊梁。為什么能夠一次又一次戰(zhàn)勝天災(zāi)?是因?yàn)檫@片土地上的人懂得“一方有難，八方支援”。滄海橫流方顯英雄本色，國家危難方見一片真情。

人：這一刻，人人都是四川人

2008年5月12日14時(shí)28分，這一串?dāng)?shù)字銘記在四川人心中，同樣深深地敲擊著梅個(gè)中國人的心房。這一刻，房屋倒塌了，道路阻塞了，通信中斷了，災(zāi)區(qū)成了一片孤城；也是這一刻，災(zāi)難把我們緊緊地聯(lián)系在一起。

我們的政府以最快的速度做出了反應(yīng)。震后2小時(shí)，溫總理親臨現(xiàn)場，指揮抗災(zāi)。人民子弟兵、消防隊(duì)員、醫(yī)生、護(hù)士、志愿者……以最快的速度奔赴災(zāi)區(qū)。與時(shí)間賽跑，沒有人放棄，心中銘記：只要有1%的希望，就要付出100%的努力。他們愚公移山般的堅(jiān)定，夸父逐日般的執(zhí)著，使得奇跡一次次發(fā)生：100小時(shí)、164小時(shí)……

生命的顏色變得更加絢爛：綠展示生命的節(jié)奏，橙彰顯生命的.熱烈，白渲染生命的純潔，藍(lán)舞動(dòng)生命的旋律……

從：從頭再來，建設(shè)家園

“縱然山搖地破，也要安然度過，有你有我，我要你重獲原來的牛活，注定了這輩子的承諾……”這是13億中國人的承諾。災(zāi)后的重建工作需要我們的支持，一批批善款，一車車物資源源不斷地涌向?yàn)?zāi)區(qū)。

眾：眾志成城，抗及救災(zāi)

一個(gè)人的力量再大也不過是一個(gè)人，兩岸三地的同胞紛紛投入到抗震救災(zāi)的熱潮中，讓愛的細(xì)流匯成滔天巨浪。他們攜手并肩，讓我們看到了眾志成城的力量，于是我們明白了這樣一句話：再小的善心乘以13億，都會(huì)變成愛的海洋；再大的困難除以13億，都會(huì)變得微不足道。

抗震救災(zāi)，眾志成城，我們一定能共筑一道摧不垮的長城！

夢想初中作文 篇10

生命如一本書，夢想就是跳躍的文字；生命如一幅畫，夢想就是艷麗的色彩；生命如一首詩，夢想就是神奇的韻腳；生命如一片海，夢想就是海底無盡的寶藏……——題記

有位哲人說的好：“沒有夢想的人生是乏味的?！眽粝胧巧钪械闹嘎访鳠簦龑?dǎo)我們一步一步走向成功的彼岸。

在我腦海記憶的深處，有一盞明亮的燈。她便是章子怡——一個(gè)為夢想努力拼搏、堅(jiān)持不懈，最終實(shí)現(xiàn)夢想的剛強(qiáng)巾幗。章子怡的夢想是成為一位舞蹈家。為此，她刻苦練習(xí)舞蹈動(dòng)作、咬牙堅(jiān)持，甚至睡覺時(shí)都跑去練習(xí)。但她并沒有成為舞蹈家。為什么呢？因?yàn)檎伦逾性S多無法彌補(bǔ)的先天性不足，這對于舞蹈者來說，好比走到生命盡頭的懸崖峭壁！這時(shí)你可能會(huì)想，那她一定很失落、自卑，最終放棄了夢想吧？

不！因?yàn)榫驮诖藭r(shí)，在章子怡的生命中，在她走到的懸崖邊，在她的內(nèi)心深處，生出了一座石碑。上面寫著：往回走，成功之路就在遠(yuǎn)方。章子怡經(jīng)過仔細(xì)、慎重地考慮過后，認(rèn)為自己善于全身心的投入，于是她開始往回走。這次，她尋到了一條開滿鮮花、陽光鋪灑的雨后小道，不用說，她實(shí)現(xiàn)了自己的夢想——做一名國際側(cè)目的演員。

章子怡的事例告訴我們：生命不僅因夢想而精彩，更因?qū)粝氲倪x擇而閃耀。

生命中精彩的事物有很多，宛如一幅多彩的畫卷。當(dāng)你從中捕捉到那一縷最純潔、最和諧的色彩時(shí)，你是否會(huì)意識(shí)到，它就是夢想，一個(gè)最純真、最美麗、最偉大的夢想。夢想意味著奮斗與拼搏，夢想意味著真實(shí)的自我。這夢想難道不是生命中真、善、美的結(jié)晶嗎？這夢想不就是編制社會(huì)和諧快樂的音符，點(diǎn)燃生命精彩的希望之火嗎？

夢想初中作文 篇11

蕓花為了自己多年一現(xiàn)的理想，甘愿承受長久的寂寞；雄鷹為了自己的翱翔藍(lán)天的理想，竟然接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)；彩虹為了自己絢麗多彩的理想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮；流行為了自己瞬間美好的理想，寧可付出沉重的代價(jià)。理想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無比精彩

讓我們帶著理想出發(fā)。我們擁有了理想，就等于擁有了世間最美好的東西，讓我們帶著它一起飛翔。有了理想就擁有了動(dòng)力，有了動(dòng)了我們就有信心做好每一件事情。一步進(jìn)行曲《出發(fā)現(xiàn)在》在學(xué)校，我們帶著理想出發(fā)。在考試中，別人比自己考得好，我們就帶著小小的理想出發(fā)了，在離考試有一段時(shí)間時(shí)，我們就帶著理想努力了，不知不覺的成績好了，遇到以前不會(huì)的題?，F(xiàn)在全會(huì)了，說明你的小小的理想實(shí)現(xiàn)了，下一次真的考過她了，這也說明你的小小的理想中帶著小小的動(dòng)力來激勵(lì)著你前進(jìn)！二部進(jìn)行曲《出發(fā)未來》估計(jì)每個(gè)人都理想著自己有一個(gè)幸福美好的未來吧！那就帶著你的理想出發(fā)吧，就趁現(xiàn)在！我有一個(gè)大大的理想。我的理想就是，將來我要有一座大大的別墅，有豪華跑車，有好的'工作上著，這么大的理想，也總得靠我自己的努力吧！那就趁現(xiàn)在，我如果好好的非都的話，說不定還真能實(shí)現(xiàn)了呢！到時(shí)候我非回家燒高香，拜拜佛，來慶祝我的這么大的理想也能實(shí)現(xiàn)。由此看來看來，我們要想成功的話，就必須帶著我們的理想出發(fā)到頂點(diǎn)。

讓我們大膽的帶著我們的理想出發(fā)；出發(fā)現(xiàn)在出發(fā)未來；一直沖到最高點(diǎn)！讓我們帶著理想出發(fā)吧！讓他給我們強(qiáng)大的動(dòng)力，來努力奮斗實(shí)現(xiàn)它吧！我們要擁有它！要它成為現(xiàn)實(shí)！

夢想初中作文 篇12

夢想是個(gè)偉大，耐人尋味的詞。每個(gè)人都有夢想，每個(gè)人都有理想?？墒俏覅s偏愛夢想，因?yàn)檫@個(gè)詞它滿足了我對未來的一切的構(gòu)思與想象。又喜又悲，又哭又笑，對未來的迷茫，對于實(shí)現(xiàn)的一星半點(diǎn)希望，對于路途上不友善人的惡語，對于愛心滿滿幫助過我的人，這一切的一切，令我著迷，令我沉醉，令我欲罷不能。因?yàn)槲液V定，我的夢想，終有一天會(huì)起航，終有一天會(huì)飛翔。

小時(shí)候的自己想做設(shè)計(jì)師，學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)漂亮的衣服鞋子，然后想著，若別人穿著我設(shè)計(jì)的衣服，成為了一種潮流，對我來說，那是一種怎樣暖心的歡喜呀?？墒请S著年齡的增長，閱歷被不斷豐富，我內(nèi)心竟也期盼著成為魯迅先生那樣的人。雖沒有他那樣遠(yuǎn)大的志向，可是卻有一顆想寫文字的心。雖不能像魯迅先生那樣振聾發(fā)聵般警醒，可卻也想對某一類人有所啟發(fā)。

夢想，神圣而莊嚴(yán)。喜歡史鐵生，喜歡他的“唯有文字能擔(dān)當(dāng)此任，宣告生命曾經(jīng)在場?！彼奈淖痔?，太樸實(shí)。就好像能穿越現(xiàn)實(shí)的時(shí)空，到達(dá)一種更高的角度，重新看待世間萬物。喜歡納蘭，喜歡他的“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”，一個(gè)生于溫柔富貴之家，卻滿篇哀感頑艷的人；一個(gè)行走于仕途，一生卻為情所累，風(fēng)華正茂之時(shí)，卻匆匆離世的人。

寫字的心，就這樣，被漸漸熏陶著、感染著，愈加堅(jiān)定。倘若有一天，我終能將這夢想變成現(xiàn)實(shí)，文字溫柔中蘊(yùn)含著悲憫的力量，寫到人的心魄，細(xì)膩到可以感受到體液是如何變成眼淚，感受到陽光的紋理。若真將此變成現(xiàn)實(shí)，我愿用我的一生去沉溺，不為別的，只為遇見你——文字。

中考滿分作文集錦6篇

我們國家非常重視不同學(xué)習(xí)階段的寫作訓(xùn)練，在寫作的過程，是我們對已有文字素材進(jìn)行加工的過程。綜觀寫作大家，他們的生活素材積累是成功的重要因素，那什么樣的素材才能在作文里顯現(xiàn)意義呢？下面是欄目小編精心為你整理的“中考滿分作文”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

中考滿分作文【篇1】

心靈之門，會(huì)因一句不經(jīng)意的話就緊閉；會(huì)因一件不經(jīng)意的事就破碎。理解是一劑良藥，能輕叩心靈，溝通是一劑良藥，能愈合友誼。

和你一起的那幾年，是我一生中最幸福的時(shí)光。我們同齡，你卻像姐姐，處處讓著我、幫著我，任由我的任性、撒嬌?？墒?，再好的朋友也會(huì)有一些誤會(huì)，一些矛盾。

那時(shí)，手工老師讓我們準(zhǔn)備下周的手工材料，說是會(huì)教我們折紙青蛙。我很期待，因?yàn)槲壹艺糜幸环N金燦燦的紙，是爸爸特意從外地帶給我的。我還想送你幾張，你那雙巧手一定能折出最好看的作品。于是，我從家里拿了幾張紙，急著跑去送給你，腦海里浮現(xiàn)出你收下時(shí)，那欣喜的目光終于到你家了，你家里寂然無聲，你爸爸媽媽坐在沙發(fā)上，唉聲嘆氣，用眼光示意我，全然沒有以往的熱情。我把紙遞給你，你并沒有我想象的那份高興，微皺的眉頭，小聲地說了聲：謝謝！難道這就是朝夕相處的朋友？我不知所措，頭也不回地走了，回家的路仿佛很長，我極力控制不讓眼眶里的淚水流出。回到家，媽媽問我：怎么啦？頓時(shí)，我抑制不住，泣不成聲，淚水模糊了我的雙眼。

我不再期待手工課，甚至希望老師把手工課改上作業(yè)課?？伤€是如期而至了，我悶悶不樂的，坐在前面的你依然是認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)著。到了該交作業(yè)的時(shí)候，我把自己做的青蛙交上去，你也把一只精致的、栩栩如生的雪白的青蛙交了上去，講臺(tái)上我那金燦燦的丑陋仿佛在嘲笑似的：你瞧瞧，那才是你最好的朋友做的。我不敢再抬頭，怕看見那兩只紙青蛙，怕與你的目光相撞，心被什么揪住了似的，一陣緊似一陣。

日子一天天的過去，身邊雖不乏好朋友，時(shí)時(shí)覺得若有所失。后來聽說你爸爸生意失利了，一家人的生活都成了問題。所以才我早就原諒了你，幾次想和你重歸于好，可都沒有勇氣。

不知過了多久，我的生日到了，來了許多同學(xué)，嘻嘻哈哈，熱熱鬧鬧，可我還是高興不起來。這時(shí)，你來了，手里還捧著一只金燦燦的、栩栩如生的紙青蛙，小聲地說：對不起！我不能給你買你喜歡的禮物，那次手工課沒有用你的紙，是想別說了！我知道了！我倆緊緊地相擁，久久不愿分開。

理解是友誼一劑良藥，溝通更是友誼的一劑良藥。那只金燦燦的紙青蛙，會(huì)將一直在我心中發(fā)光發(fā)亮，它時(shí)時(shí)提醒我：友誼珍貴，溝通更可貴。

中考滿分作文【篇2】

我們每個(gè)人，一生中都會(huì)經(jīng)歷了許許多多的考試。從小學(xué)的入學(xué)考試，一直到大學(xué)的畢業(yè)答辯，從單位的入職試到職稱考試，專業(yè)能力考試。這一場場考試，見證了我們的成長，也指引了我們的人生。

每一次的考試，都是對參考者的一次篩選，通過考試的成績把我們做了區(qū)分，我們也就被貼上了優(yōu)秀、良好、及格、差等的標(biāo)簽。不同的標(biāo)簽，代表了不同的人生：學(xué)生時(shí)代，老師和家長會(huì)根據(jù)我們的標(biāo)簽區(qū)別對待我們，最終達(dá)到一定水準(zhǔn)的“優(yōu)秀學(xué)生”，上了名牌大學(xué)，差一些的學(xué)生要么不讀書了，要么找個(gè)差點(diǎn)兒學(xué)校讀書，大家的人生軌跡也就被決定了;工作后，單位也會(huì)考核，根據(jù)我們的考核結(jié)果，表現(xiàn)好的人會(huì)加薪升職，表現(xiàn)不好的人甚至?xí)唤夤汀?/p>

其實(shí)，人生就是一場考試!

每個(gè)人的試卷都不盡相同，誰也不知道正確答案，只能根據(jù)自己的意愿，在試卷上努力地書寫。

人生考卷上最多的是選擇題：有“今天穿什么顏色的衣服?晚餐吃什么美食?坐公交還是開車去公司?”這類簡單的送分題，有”找什么樣的人做伴侶?走怎樣的職業(yè)道路?”這類辯證題，還有“把孩子培養(yǎng)成什么樣子?自己要做一個(gè)什么樣的人?“這類靈魂拷問題。

還有許許多多的判斷題：誰對誰錯(cuò)，是是非非，恩怨情仇都在其中。

我們每一天，都在屬于自己的試卷上書寫著一筆一劃，勾勒著一幅幅圖案。有心平氣和時(shí)書寫的正楷，也有郁悶煩躁時(shí)書寫的狂草。有陽光朝氣時(shí)勾畫的春暖花開，也有死氣沉沉?xí)r潑灑的繁星點(diǎn)點(diǎn)。我們想著，要把自己的人生填得更滿一些，讓自己的人生更鮮亮一些，讓自己過得精彩絢爛，讓自己活得五彩斑斕。

我們每個(gè)人都在自己的試卷上盡情的書寫，努力的勾畫，把自己的精彩都寫在試卷上，試卷也從一張白紙，到滿是文字、圖案，從空洞到充實(shí)。

每個(gè)人都想自己的試卷更完美，更接近標(biāo)準(zhǔn)答案，可是殊不知，其實(shí)根本就沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。

其實(shí)，人生考卷最好的答案，就是我們的善良，奮斗與不屈。我們要善良的對待這個(gè)世界，善良的對待人生中遇見的每一個(gè)人，每一個(gè)鮮活的生命;我們要努力的奮斗，用各種精彩的故事來填滿人生，不能讓自己在人生盡頭嗟嘆悔恨;我們要不屈，對人生、命運(yùn)不屈，用自己的力量和堅(jiān)持給自己造一個(gè)美滿的人生。

人生就是一場考試，相信每個(gè)人的人生考卷上都有精彩絕倫的故事。

中考滿分作文【篇3】

沒有翅膀的飛翔，是最震撼人心的飛翔題記

有這樣一個(gè)女孩，每天走在學(xué)校與家之間，每次上課認(rèn)真做好筆記，每篇課文都一遍又一遍地誦讀，她很平凡，走到人群中根本找不到她，老師有時(shí)甚至叫不出她的名字，下課時(shí)也很少有人找她

可這個(gè)女孩每天會(huì)做一些事讓自己開心：在書本的一角畫一朵小花，在桌子上寫一句優(yōu)美的詩，在閑暇時(shí)折一只紙鶴每次都有一些小小的喜悅。

有一次上作文課，寫自己的夢想，女孩看著窗外，寫道：我想像鳥兒一樣飛翔，無拘無束，在藍(lán)天中印滿我的身影后來老師要求女孩重寫，老師的評語是：不注重現(xiàn)實(shí)，無明確目標(biāo)，望下次改正

晚上，女孩在燈光下靜靜的寫作文，母親進(jìn)來，不由分說的罵了起來：你怎么弄的？老師電話到家里了，你整天不用心學(xué)習(xí)盡寫些沒用的東西，這能當(dāng)飯吃？你說說看，你什么時(shí)候讓我省過心，就你這樣和廢物有什么兩樣？我養(yǎng)你干嗎？你看看***，也不向人家學(xué)學(xué)，人家每次都考前十名，你呢？我也不知哪輩子做了什么錯(cuò)事，攤上你這個(gè)

女孩知道***是誰，就是她家樓上的一個(gè)女孩，長的很漂亮，成績好的讓人羨慕，只不過她每次看見女孩時(shí)總是把頭抬得高高的。

母親越說越生氣，后來竟把女孩拉起來推到了門外，呯，門結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地關(guān)上了，女孩打了個(gè)寒顫，上了樓頂。

正是黃昏，樓房間可以看到天邊的夕陽，鳥兒們開始回家了，在太陽中留下黑色的影子。女孩在地上寫了一句話：媽媽，對不起。然后，張開雙臂，縱身一躍。

女孩的夢想實(shí)現(xiàn)了，她現(xiàn)在可以在天空中飛翔了，無拘無束的、快樂的飛翔了。女孩笑了，一滴淚水，撒在了身后。

后記：第二天，女孩的事在報(bào)紙上登了小小的一角。

中考滿分作文【篇4】

甜，分兩種：一種是表面的“甜”，一般指糖的甜;第二種是內(nèi)心的“甜”，例如，受到了別人的幫助或是自己幫助了別人。我認(rèn)為前者較為膚淺，而后者才是最應(yīng)該享受的“甜”。

去年暑假的雨，來也匆匆，但“威力”卻不小。雨最大時(shí)，路上的積水有二三十公分。

我和他在一起練球。小學(xué)的綠茵場雖然比初中的要好，但仍逃不過積水的悲慘命運(yùn)。球場上的水雖不及腳的一半高，但它都藏在了草皮下面。每走一步，鞋就濕一次。球的速度也明顯減慢，不管用多大勁球，永遠(yuǎn)只能滾動(dòng)幾米。

訓(xùn)練的時(shí)候，“戰(zhàn)友們”一個(gè)接一個(gè)的滑倒。而我毫不在意，并沒有吸取他們的教訓(xùn)，還對他們說：“看吧，這就是體重輕的下場，還是我的體重比較安全——底盤穩(wěn)呀!”

這種驕傲一直持續(xù)到了踢比賽之前。我在踢比賽時(shí)，怎么也不會(huì)想，到號(hào)稱“底盤第一穩(wěn)”的我居然也摔了一跤?甚至還受了一個(gè)不小的傷。

那是一個(gè)任意球的機(jī)會(huì)，我負(fù)責(zé)主罰。那個(gè)球的位置，正好是在一個(gè)積水較多的地方，我并沒有在意，一心只想著進(jìn)球。有人也在提醒我“注意腳下的水!”但那時(shí)的我，被勝利沖昏了頭腦，哪會(huì)聽他們的話?

三秒之后，我痛苦地摔倒在了綠茵場上。腳踝扭曲了大約20度。那一刻，他和他們都圍了上來，佛，扶我的扶我，喊教練的喊教練，正好也到了下課時(shí)間。幾個(gè)順路的人架著我回到家中，我體會(huì)到了友情的甜。

他和他們，是我的朋友，是我難舍難分的兄弟。那個(gè)雨天，我感受到了那一份甜。

中考滿分作文【篇5】

如酥的小雨，潤濕了大地，嫩綠了春草，芬芳了春花。十六歲的我們在這個(gè)美麗季節(jié)歡呼著，跳躍著。

丁零零，丁零零，原本清脆而悅耳的鬧鈴聲如今也變得這么煩人難聽。我不得不揉揉朦朧的睡眼，因?yàn)榻裉焓切瞧谌?，不得不收拾行李返回學(xué)校。搭上校車，車內(nèi)一片安靜，再也不像回家時(shí)那樣熱鬧了；此時(shí)多了一分憂傷和不舍。沒辦法，在我們這個(gè)年齡，兩點(diǎn)一線間的忙碌成了我們生活的主旋律。有時(shí)覺得這種生活就像色彩黯淡的水墨畫，自己的興趣愛好也得拋到九霄云外。但是我們都知道，處在我們這個(gè)年齡，將面臨人生中第一個(gè)十字路口。

在這個(gè)忙碌的季節(jié)，我們也不忘給自己找點(diǎn)快樂。坐在教室里，偶爾往窗外一瞥，你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園是那么美麗。偶爾和同桌說幾句閑話，課下一起打幾下籃球，做幾個(gè)運(yùn)動(dòng)；下自習(xí)后我們一起討論課堂上遺留下來的問題，盡管有時(shí)爭得面紅耳赤，可是我們卻學(xué)習(xí)到了許多。在我們這個(gè)年齡，我們的校園生活又仿佛似一幅流光溢彩的油畫，給人一種視覺上的沖擊，美麗而動(dòng)人！

十五六歲的我們，再也不是和爸爸媽媽撒嬌的年齡，也不是和小朋友們一起去春游、秋游的年齡；每吹滅一次生日蛋糕上的紅紅燭焰時(shí)，我們便多了一分思索、一分傷感，一分責(zé)任在步入社會(huì)這個(gè)大的交際圈之前，我們首先得學(xué)會(huì)理解和分享，懂得感恩和擔(dān)當(dāng)，從現(xiàn)在開始，我們要書寫自己的人生篇章。

這是一個(gè)充滿幻想的年齡，我們留戀孩童時(shí)代，也憧憬夢幻般的未來。考試成績不理想，笑呵呵地對父母說：沒事，看我下一次。卻一個(gè)人在沒人的地方偷偷抺淚，而后更加努力；我們愛聽流行音樂，看跳現(xiàn)代舞，做錯(cuò)事也只會(huì)說一句Imsorry！在我們這個(gè)年齡，要經(jīng)歷的還有很多很多，我們會(huì)在體驗(yàn)中成長。

這是一個(gè)人人都向往的花季，在我們這個(gè)年齡，花季會(huì)美麗而迷人，五彩繽紛！

這是一個(gè)讓人心曠神怡的年齡。

這是一個(gè)充滿夢幻遐想的年齡。

這是一個(gè)色彩斑斕、永不言敗的年齡。

我要讓我的青春在我們這個(gè)年齡中飛揚(yáng)，讓飛揚(yáng)的青春在這個(gè)年齡中長大！

中考滿分作文【篇6】

書，一個(gè)讓我茶飯不思的東西。但我卻不記得它是何時(shí)走進(jìn)我的生活中的。

只是記得，每當(dāng)我看到我的書架上的書東一本西一本時(shí)，就很失落，直覺反應(yīng)就是馬上跑到書店去買一大捆的書回家，把它們放到干癟的書架中。看到書架里滿得再也擠不進(jìn)一本書的時(shí)候，我那失落的心就會(huì)馬上得到滿足，緊皺的眉頭也會(huì)松開，臉上露出非常非常滿足的笑容。就在那時(shí)，我不知不覺地陶醉在其中，眼前模糊了，進(jìn)入到了書的海洋。那一本本封皮漂亮的書讓我愛不釋手，癡癡的笑容流露在臉上。爸爸把我搖醒，我揉揉眼心里慶幸沒把爸爸也看成一本大書。

爸爸看了看書架上的書，嘆口氣說：“怎么總是往回買書，卻把書擺在架子上不看？”我無言以對，一種不滿的心理在我思想里萌發(fā)?！皶钪匾氖撬膬?nèi)在，你不看它，它便失去了它的價(jià)值，書它會(huì)哭泣的！”爸爸說完，拍了拍我的肩膀。我不知道爸爸是什么時(shí)候走出我的房間的，我的思緒好亂，我愛書也有錯(cuò)嗎？爸爸您也不是經(jīng)常買書嗎？我吃不進(jìn)晚飯便早早地躺在床上，腦子里全是爸爸的話和我的不滿。我看到書架上的書在哭泣，有的跳下來和我告別，說它們要重新找主人，找一個(gè)懂得它們價(jià)值的主人。我哭了，淚水流過我的臉龐。我突然睜開眼，看到書還在書架上靜靜地立著。我心痛地?fù)崦鼈?，想起爸爸每次買回書以后那徹夜不息的燈光。

第二天，一大早我就抱著書讀，誰知一讀進(jìn)去我就被一篇篇文章、故事所吸引了，感到我也成了書中的一個(gè)人物。咦？怎么，地震了嗎？我抬頭一看，是爸爸在抓住我的肩膀前后搖晃。爸爸笑著說：“吃早飯了！”

我回頭看看書架上的書，它們仿佛綻開了燦爛的笑臉。