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最新《世界名著》讀后感精選

發(fā)布時(shí)間:2023-01-29 《世界名著》讀后感

讀后感,有時(shí)候叫做讀書筆記,通常是我們邊閱讀邊記錄的感悟。在讀了作者寫的作品以后,不禁為書中人物所折懷,我們從作品當(dāng)中領(lǐng)悟到的人生奧妙是可以通過(guò)讀后感來(lái)記錄的。您是否正在苦惱于咋樣寫作品的讀后感呢?欄目小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供最新《世界名著》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新《世界名著》讀后感 篇1

當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),合上這位被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”的丹尼爾?笛福在59歲高齡寫的著作——《魯濱遜漂流記》。讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之后,我滿眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。書中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了28年!28年,多么驚人的一個(gè)數(shù)字啊!可見他是何等的勇敢。

這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事主要講述的是主人公魯濱遜?克羅索所乘坐的船在途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他只身漂流到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上。為了生存,他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍支和簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過(guò)上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手”、“我會(huì)盡力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣,付出了無(wú)數(shù)汗水、克服了許多困難才換來(lái)的。這樣的生活對(duì)于那時(shí)的魯濱遜來(lái)說(shuō),可以算得上豪華了。相比那些遇到問(wèn)題便退縮的人來(lái)說(shuō),魯濱遜是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!

其實(shí),現(xiàn)在的很多人都是那些遇到問(wèn)題便退縮,不敢勇敢面對(duì)困難。不僅如此,現(xiàn)在很多人都是獨(dú)生子女,很多家長(zhǎng)視子女為掌上明珠,不要說(shuō)冒險(xiǎn)了,連小小的家務(wù)也不讓小孩子做,天天總是說(shuō):“我的小寶貝啊,你讀好書就行了,的就等爸爸媽媽做就是了。”讀書固然重要,但生活的小事也不能忽略。想一想,在荒無(wú)人煙的孤島上,如果你連家務(wù)都不會(huì)做,你能生存到嗎?讀完這部著作后,我不禁反問(wèn)自己:“如果我像書中的魯濱遜那樣在大海遭到風(fēng)暴,我能向他那樣與風(fēng)暴搏斗,最后逃離荒島獲救嗎?恐怕我早已被那大海所淹沒(méi),被魚蝦所吞食;如果我漂流到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?我會(huì)劈柴嗎?會(huì)打獵做飯嗎?我連洗自己衣服還笨手笨腳呢!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造奇跡,取得最后的勝利。

最新《世界名著》讀后感 篇2

第一次看《圍城》,是好多幾年前的事,聽說(shuō)這書有名,于是就讀,除了覺(jué)得作者愛用幽默有趣的比喻,印象不深。近日再讀,越讀越覺(jué)有味道,猶喜歡導(dǎo)讀上一段文字,覺(jué)得說(shuō)出了自已的感受,也是對(duì)《圍城》最好的概括和定位:這是一本有趣的書。鄭重說(shuō)點(diǎn),是本睿智的書,因?yàn)樗挠腥ぴ醋砸晃恢钦邔?duì)人性的洞察與調(diào)侃。----在哈哈大笑或含笑,哂笑之時(shí),你會(huì)嘆為觀止,會(huì)驚異于作者何以竟能做到這一步。

所以我個(gè)人覺(jué)得《圍城》比《官場(chǎng)顯形記》《儒林外史》等諷刺遣責(zé)小說(shuō)更進(jìn)一步,就在于前者有固定的社會(huì)背景,離了這個(gè)社會(huì)背景,人物意義就大打折扣。

好書不允諾廉價(jià)的幸福。

那么《圍城》又給了我們?cè)鯓拥膯⑹灸?《圍城》常被看作關(guān)系婚姻問(wèn)題,所謂城里的人想沖出去,城里的人想沖進(jìn)來(lái),其實(shí)不止錢鐘書先生把在方漸鴻的經(jīng)歷和其他人的小故事來(lái)用來(lái)借喻自己的想法。

那我來(lái)剖析一下書中人方鴻漸。方鴻漸是個(gè)典型的知識(shí)分子形象這句話是無(wú)容置疑的。但正因?yàn)樗侵R(shí)分子,而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點(diǎn)良心的知識(shí)分子,才構(gòu)成了他一生的第一圈圍城。方鴻漸是有點(diǎn)虛榮的,有點(diǎn)玩世不恭的,但是,他又并不像辛楣一樣有真才實(shí)學(xué),也不像韓學(xué)愈等人一樣完全昧著良心。他希望做個(gè)大人物,這樣的性格,似乎就決定了他的一生。

方鴻漸的第二圈圍城就是給他帶來(lái)多災(zāi)多難的假學(xué)位。方鴻漸到底是個(gè)知識(shí)分子,在買假文-憑之前,他也問(wèn)問(wèn)良心,假如方鴻漸玩世能夠徹底點(diǎn)那也好,可是他沒(méi)有像韓學(xué)愈一樣將他的假文-憑發(fā)揚(yáng)光大。以他自己的口氣,就是說(shuō)了謊話,還要講良心。說(shuō)謊就說(shuō)謊嘛,講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心,就干脆別買學(xué)位了。既然都不講良心了,就干脆把學(xué)位發(fā)揚(yáng)光大吧?害得自己當(dāng)個(gè)副教授忍氣吞聲的,兩頭不著岸。

方鴻漸一生的第三圈圍城,是他在處理感情問(wèn)題時(shí)候的玩世態(tài)度。蘇文紈在歸國(guó)的輪船上就表現(xiàn)出對(duì)方的愛慕了。可是方并沒(méi)有表達(dá)什么。到后來(lái)鴻漸的博士學(xué)位鬧笑話之時(shí),本來(lái)是外行看熱鬧,內(nèi)行看門道的。蘇文紈一點(diǎn)就會(huì)破。蘇博士不點(diǎn)破,這擺明白了,是因?yàn)閻邸?墒欠进櫇u還一頭栽下去,當(dāng)起了一個(gè)愛慕蘇小姐的角色,與趙辛楣?fàn)庯L(fēng)吃醋,這都不無(wú)是他自己的錯(cuò)誤。他以為玩世無(wú)所謂,但卻不知道是他自己破壞了自己與唐小姐本應(yīng)美好的感情,流落到三閭大學(xué)里去。與孫小姐完婚一起到上海打工后,他是被生活所迫,才拋棄了玩世的態(tài)度,如他自己所說(shuō):撒謊往往是興奮快樂(lè)的流露,也算得一種創(chuàng)造,好比小孩子游戲里的自騙自。一個(gè)人身心愉快,精力充溢,會(huì)不把頑強(qiáng)的事實(shí)放在眼里,覺(jué)得有本領(lǐng)跟現(xiàn)狀開玩笑。真到憂患窮困的時(shí)候,人窮智短,謊話都講不好的。

也許從第一圈圍城建立時(shí),就決定了會(huì)有第二圈圍城,就決定了會(huì)有第三圈圍城了。

他層層深陷,卻又渾然不知

人的悲劇往往是由自己未能防微杜漸讓造成的。

這是一本睿智的書,因?yàn)樗挠腥ぴ醋砸晃恢钦邔?duì)人性的洞察與調(diào)。人這種無(wú)毛兩足動(dòng)物的基本根性,人生處境實(shí)質(zhì)上的尷尬與窘迫,人對(duì)此的渾然不知、洋洋自得,或者者雖有所知卻也無(wú)奈,偶爾也被它深深刺痛,作家于此有深刻的洞察,調(diào)即觸到痛處又有某中寬容理解,如果讀進(jìn)去的話這太容易了,在哈哈大笑或含笑、訕笑之時(shí),你會(huì)嘆為觀止,會(huì)驚異于作家何以竟能做到這一步。

小說(shuō)中三閭大學(xué)的學(xué)生不好對(duì)付,方鴻漸省悟天下古往今來(lái)的這個(gè)瞧不起那個(gè),沒(méi)有學(xué)生要瞧不起想生時(shí)那樣利害,眼光準(zhǔn)確的可怕,贊美未必盡然,但毀罵簡(jiǎn)直至公至確,等于世界末日的最后審判,毫無(wú)上訴重審的余地。

《圍城》給我們一個(gè)真正的聰明人是怎樣看人生,又怎樣用所有作家都必得使用的文字來(lái)表述自己的觀和感的。《圍城》的魅力是雙重的;一是生活本身被作家展現(xiàn)出來(lái)的,一是作家展現(xiàn)出自身的,

小說(shuō)的魅力就在于這種既睿智超拔又親切入人性洞察,在于對(duì)此富有個(gè)性的智慧傳達(dá)。小說(shuō)中的嘲弄與幽默,寫人的心態(tài)與外貌,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快,決不濫情。

圍在城中的人想突出來(lái),城外的人想沖進(jìn)去,婚姻也罷,職業(yè)也罷,人生大抵如此。說(shuō)到幽默,自然是這部小說(shuō)的顯著特色和最迷人之處。它來(lái)自洞見、智慧、學(xué)識(shí)、才華,以及一種觀賞的情趣,處處禁不住那自己洞若觀火的人性中的確存在的可笑之處開開玩笑。

小說(shuō)前半部分的那些吃飯斗嘴、爭(zhēng)風(fēng)吃醋,調(diào)意味是最濃了;而當(dāng)我們看到三閭大學(xué),辛辣的諷刺味則突出些;小說(shuō)后半,芳鴻漸回到上海,往日的朋友或冤家都以星散,他的才氣也就減了,更多的是謀生艱難。

讀了錢著,包括那些學(xué)術(shù)著作,尤其是讀了這本《圍城》,你會(huì)覺(jué)得自己周圍的一切,包括自身,包括自己原來(lái)頗為熱衷的一些東西,都增添了不小的戲劇色彩。

名著《圍城》讀后感1000字

頭一回讀《圍城》是初二,看了一半就看不下去了那時(shí)候我喜歡的是金庸。

第二回讀《圍城》是高一,看著看著睡著了,因?yàn)橛X(jué)得節(jié)奏太慢,不過(guò)就這么迷迷糊糊的還倒也讀下來(lái)了。

這是第三回讀。好像還真發(fā)現(xiàn)他的高處了:恕我直言,自《圍城》以后的中國(guó)大陸的小說(shuō)沒(méi)有能超過(guò)他的。

先講一個(gè)故事:說(shuō)柏拉圖問(wèn)老師蘇格拉底什么是愛情?老師就讓他先到到麥田里去,摘一棵全麥田里最大最金黃的麥穗來(lái),期間只能摘一次,并且只可向前走,不能回頭。柏拉圖于是按照老師說(shuō)的去做了。結(jié)果他兩手空空的走出了田地。老師問(wèn)他為什么摘不到?他說(shuō):因?yàn)橹荒苷淮?,又不能走回頭路,期間即使見到最大最金黃的,因?yàn)椴恢懊媸欠裼懈玫模詻](méi)有摘;走到前面時(shí),又發(fā)決總不及之前見到的好,原來(lái)最大最金黃的麥穗早已錯(cuò)過(guò)了;于是我什么也沒(méi)摘。老師說(shuō):這就是愛情。之后又有一天,柏拉圖問(wèn)他的老師什么是婚姻,他的老師就叫他先到樹林里,砍下一棵全樹林最大最茂盛的樹。其間同樣只能砍一次,以及同樣只可以向前走,不能回頭。柏拉圖于是照著老師的說(shuō)話做。這次,他帶了一棵普普通通,不是很茂盛,亦不算太差的樹回來(lái)。老師問(wèn)他,怎么帶這棵普普通通的樹回來(lái),他說(shuō):有了上一次經(jīng)驗(yàn),當(dāng)我走到大半路程還兩手空空時(shí),看到這棵樹也不太差,便砍下來(lái),免得錯(cuò)過(guò)了后,最后又什么也帶不出來(lái)。 老師說(shuō):這就是婚姻!

這是一個(gè)公式、定律,《圍城》里的方鴻漸自然也可由此觀之。

方鴻漸就是唐曉芙那棵最大最金黃的麥穗,就是孫柔嘉那棵普普通通的樹。不過(guò)其實(shí)在方鴻漸眼中孫柔嘉也是那棵樹,但唐曉芙絕對(duì)是大麥穗。當(dāng)然,也許唐曉芙并沒(méi)有覺(jué)得前面有棵好的麥穗,但總之是沒(méi)有摘成。最荒繆的是蘇文紈,她并不是真的愛方鴻漸,方鴻漸本也不愛她。可方鴻漸因?yàn)樗チ颂茣攒?,因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了趙辛楣,因?yàn)橼w而去的三閭大學(xué),因?yàn)槿ト偞髮W(xué)認(rèn)識(shí)的孫柔嘉,方鴻漸的婚姻還是拜她所賜呢。

在方鴻漸身邊的女人中,蘇文紈代表了女性的虛榮她的所有活動(dòng)都為了這兩個(gè)字。蘇文紈是因?yàn)樘摌s所以親近、引逗、詆毀、嘲笑方鴻漸。她所作的一切都是基于在人群中我理所當(dāng)然是焦點(diǎn)這種大小姐思想。她之所以選擇方鴻漸也是認(rèn)為他軟弱,自己能控制住他。所以方鴻漸說(shuō)蘇小姐是理想的女朋友一個(gè)官府大小姐做自己的女朋友當(dāng)然有面子,可也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)心甘情愿接受這個(gè)大小姐脾氣的。

唐曉芙正是方鴻漸的心上人,方鴻漸對(duì)她的感情最純潔,兩個(gè)人本來(lái)是最理想的愛侶??墒牵进櫇u不幸被她表姐選中了我得不到別人也別想得到。于是這一對(duì)就這么不明不白地完了。

孫柔嘉在方鴻漸心目中只不過(guò)是不討厭。若依趙辛楣那句經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期苦旅行而彼此不討厭的人,才可結(jié)交做朋友來(lái)看倒是不錯(cuò),兩人充其量只是朋友。可沒(méi)想到這胖子接著發(fā)的那番先旅行后結(jié)婚的高論竟成了讖語(yǔ),這對(duì)先經(jīng)過(guò)旅行的男女果然結(jié)婚了(雖然感情不是很好)。方鴻漸結(jié)婚的決定在我們看來(lái)好像沒(méi)必要,可是設(shè)身處地想:其實(shí)方鴻漸走的每一步都是當(dāng)時(shí)唯一的途徑,等于是生活的必然造成方鴻漸荒謬的結(jié)果,這就是錢鐘書的手段高明之處了。

我以為小說(shuō)有四等境界:最下等曰歌頌(如《抉擇》),第二等曰批判(如《傷痕》),更高曰幽默(如《鐘擺》),而獨(dú)以荒謬為最高《圍城》正是這種荒謬作品。

為何?因?yàn)樯畋旧砭褪腔闹嚨?,萬(wàn)萬(wàn)不能較真,能看出這一層不易,化入小說(shuō)中更難。因?yàn)椴粌H要你看出生活的荒謬,還要熟知這荒謬的生活是怎么樣運(yùn)作的,方能在虛構(gòu)的生活中表現(xiàn)出荒謬來(lái),且荒謬而不做作,虛構(gòu)卻顯真實(shí)。一個(gè)在平淡中娓娓道來(lái)的故事,圓滑自然的進(jìn)行,最終化作無(wú)奈這個(gè)時(shí)間落伍的計(jì)時(shí)機(jī)無(wú)意中包含對(duì)人生的諷刺和感傷,甚于一切語(yǔ)言、一切啼笑。

最新《世界名著》讀后感 篇3

《名人傳》是法國(guó)作家羅曼羅蘭寫的,羅曼羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱,《名人傳》讀后感 葉詩(shī)慧。名人傳寫的是貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難且沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不饒的抗?fàn)幹罱K成為一位名人。這告訴我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生最好的錘煉。貝多芬,是德國(guó)的`作曲家;米開朗琪羅,是意大利的天才雕塑家;托爾斯泰,是俄羅斯名作家。其中讓我最難忘的是貝多芬的故事,讀后感《《名人傳》讀后感 葉詩(shī)慧》。貝多芬是一個(gè)音樂(lè)天才,但他的父親不是一個(gè)稱職的好父親,他天天讓貝多芬一個(gè)勁的練琴,不顧及貝多芬的心情,用暴力逼他練琴,貝多芬的童年很悲慘。但是貝多芬并沒(méi)有因此而沉淪,他把自己的全部精力都投入到自己所熱愛的音樂(lè)事業(yè)中去。憑著自己的勤奮和天賦,他很快出名了。正當(dāng)他沉醉在音樂(lè)帶給他幸福的時(shí)候,另一件不幸的事情發(fā)生——他的耳朵失聰了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言,最重要的莫過(guò)于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的音樂(lè)家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。但貝多芬卻憑著超于凡人的毅力和奮斗的精神。面對(duì)困難,他絲毫不懼。因此他成為一名成功的音樂(lè)家。在我們的日常生活中,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,經(jīng)常想到的是請(qǐng)求他人的幫忙,而不是自己想辦法解決,直面困難,下決心解決。只有擁有無(wú)限的勇氣和信心,才能打敗困難,才能取得成功。我們要向貝多芬學(xué)習(xí),即使沒(méi)有朋友,也要奮力應(yīng)戰(zhàn),雖然孤單,但也能學(xué)習(xí)到更多的東西,讓自己更加充實(shí)。

最新《世界名著》讀后感 篇4

讀小說(shuō)讀的是什么?讀的是作者對(duì)文字的運(yùn)用和對(duì)提出問(wèn)題的探討。

從文字的層面看,路遙的《人生》,文字是樸實(shí)的,易讀的。讀路遙小說(shuō)不像讀魯迅,張愛玲小說(shuō)那般吃力。也側(cè)面說(shuō)明了三人對(duì)文字的追求的不同。魯迅文字文白夾雜,文字使用準(zhǔn)確而精煉。文白的切換還被用在新舊對(duì)比的區(qū)別上。比如狂熱人日記中序言寫狂人已經(jīng)病好是文言寫成,代表舊的。日記正文是新思想是用新白話寫成的。張愛玲的文字則來(lái)自明清小說(shuō)舊白話。人生的文字中看不出路遙加工的地方,我想可能正是他想要做到的。因?yàn)閺暮竺鎯?nèi)容和時(shí)代上看,路遙應(yīng)該希望自己的作品在農(nóng)村有更大影響力。加之當(dāng)時(shí)受教育的知識(shí)分子仍不算多。

從探討的問(wèn)題上看,路遙要討論的問(wèn)題很明確,就是農(nóng)村的知識(shí)青年該怎么奮斗?是一心向往城市,關(guān)心國(guó)家國(guó)際大事,還是熱愛吾鄉(xiāng)吾民,扎扎實(shí)實(shí)為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。顯然,作者給出的答案是后者。

和兩個(gè)女主角的愛情就是象征。巧珍在高加林低谷的時(shí)候給了他安慰,但卻無(wú)法和他溝通思想,只能和他討論莊稼地里的事情和母豬生了幾頭小豬。但她又是如此善良,即使在高加林拋棄他轉(zhuǎn)而愛亞萍的時(shí)候,還只是偷偷自己傷心不愿意憎恨高加林。亞萍正好相反,她可以和高加林討論國(guó)家甚至國(guó)際大事,甚至在新能源的問(wèn)題上看法讓高加林都感到佩服。她也是真心愛著高加林,但她也有自己的問(wèn)題。她對(duì)農(nóng)民的身份有歧視的一面,雖然她最后表示即使高加林一輩子是農(nóng)民她也愿意跟隨,但那明顯有沖動(dòng)的成分。這也是為什么在高加林沒(méi)有成為記者前她沒(méi)有表露對(duì)他的愛。另外她有小姐脾氣,會(huì)因?yàn)樾∈虑榘l(fā)脾氣。當(dāng)高加林面臨兩份愛情選擇的時(shí)候,他選擇了亞萍。從結(jié)局作者對(duì)這個(gè)決定是批評(píng)的。因?yàn)檫x擇亞萍的一個(gè)理由是亞萍和高加林說(shuō)她們家要去南京發(fā)展,而且通過(guò)她父親的關(guān)系可以把他也調(diào)到南京去。他們一起憧憬著去南京后一個(gè)做主播,一個(gè)做記者??上У阶詈蟾呒恿直淮蚧剞r(nóng)村,得到消息的時(shí)候,他才發(fā)現(xiàn)他真正愛的是巧珍,他拒絕了亞萍跟他去農(nóng)村的提議,并明確表達(dá)自己愛的是巧珍。

最新《世界名著》讀后感 篇5

讀〈愛的教育〉,有淚有笑,但一直在心底涌動(dòng)著的是融融的愛意,暖暖的感動(dòng)!書中幾乎涉及到了人世間所有高尚的愛,博大的愛。

有父母與子女之愛,姐弟之愛,同學(xué)之愛,師生之愛;還有對(duì)弱者之愛,對(duì)不幸者之愛,對(duì)勞動(dòng)之愛,對(duì)學(xué)習(xí)之愛,對(duì)環(huán)境之愛,對(duì)大自然之愛;及至對(duì)人民的愛,對(duì)軍隊(duì)的愛,對(duì)祖國(guó)的愛… …

所有愛的內(nèi)容都不空洞,都是生動(dòng)豐富的,都是融入了生活的,是看得見摸得著感受得到的!這樣的愛的教育,才能夠真正地被學(xué)生所接受。

新學(xué)期,這本書一定要成為我們音樂(lè)班孩子們首選的愛的教育的引領(lǐng)者!我甚至有些心急,如果孩子們能夠一下子就讀完全書,該多好啊!或者,在上學(xué)期,這本書的內(nèi)容就已經(jīng)深入孩子的心中,學(xué)生的精神面貌是不是會(huì)有很大變化了呢?

這是一本學(xué)校生活的書,書中的某些閃光的人物,一定會(huì)成為許多學(xué)生心中的偶像,他們應(yīng)該會(huì)使學(xué)生進(jìn)行自我反思,自我教育。下學(xué)期,期待我的班級(jí)能夠出現(xiàn)一個(gè)“卡羅內(nèi)”似的學(xué)生,這對(duì)一個(gè)班集體,對(duì)一個(gè)班主任是非常重要的!期待著愛的教育,會(huì)真正走進(jìn)孩子們的心靈!

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最新世界名著讀后感4篇


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最新世界名著讀后感【篇1】

讀了《假如給我三天光明》這本書,對(duì)我的啟發(fā)很大,你們知道為什么?你們知道我讀了這本書有什么感受嗎?下面我就給你們介紹一下吧!

女孩海倫·凱勒在年幼時(shí)因生病而發(fā)高燒,導(dǎo)致她又聾又盲。但是她在這種環(huán)境下卻意識(shí)到并付出了多于常人無(wú)數(shù)倍的努力,在老師沙利文的幫助和其他大量的社會(huì)關(guān)注,打破了無(wú)邊的黑暗和死寂,掌握了書面語(yǔ)言后又學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并進(jìn)而學(xué)會(huì)了法語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ),和耳聰目明女孩們一起從的哈佛大學(xué)畢業(yè)。她身處逆境時(shí)的奮爭(zhēng)和取得的成就打動(dòng)了我幼小的心靈,使她的名字深深地印在了我的心中。

讀了這本書讓我沉思很久,讓我放不下手。我也要好好學(xué)習(xí)報(bào)答幫助我的人。我將要從今天開始做三天有意義的事情。

第一天,我要感謝我們的父母,因?yàn)樗麄兪俏业膯⒚衫蠋?。從我還沒(méi)出生就開始為我做好教育的準(zhǔn)備,什么好吃的都留給我,可我還是很淘氣。我要為父母做一些力所能及的事來(lái)報(bào)答他們對(duì)我全心的愛。

第二天,我要感謝我們的老師,因?yàn)樗麄兿駡@丁一樣為我們默默的付出,就像沙地文老師一樣教育我們,使我們學(xué)到很多知識(shí)。馬上老師節(jié)就要到了,我要做一張賀卡送給老師,謝謝他們?yōu)槲覀兊淖龀鲂燎诘墓ぷ鳌?/p>

第三天,我要感謝我的同學(xué),因?yàn)樗麄兘?jīng)常幫助我,讓我開開心心地學(xué)習(xí)和玩耍。在學(xué)習(xí)中同學(xué)們互相幫助,下課后一起做游戲,有好吃的一起分享。

感謝上天給了我這么多,也擁有了很多!但是我們以后也會(huì)遇到很多很多的困難,我們要學(xué)習(xí)海倫。凱勒的那不屈服于命運(yùn)的精神,去克服種種困難。想想我們是多么幸福,海倫。凱勒她又聾又盲,竟然還考上了的哈佛大學(xué)又從拉德里夫?qū)W院畢業(yè),她是付出了多少代價(jià)。她的這一切,都是由海倫。凱勒的努力和沙利文老師的精心的教育和朋友的幫助才獲得的。我們應(yīng)該上課不要開小猜,要認(rèn)真聽老師講課,下課不要貪玩,復(fù)習(xí)一下老師講的所有重點(diǎn)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在生活,要好好學(xué)習(xí),天天向上。

這本書,要告訴我們:要克服困難,堅(jiān)持不懈,永不放棄,才能取得成功。但同時(shí)也告訴我們要懷有一顆感恩的心。

最新世界名著讀后感【篇2】

連著三天,雨下個(gè)不停。在下雨天里讀書是最愜意的。上次我媽給我買的一本書還放在在抽屜里,書名是《魯濱遜漂流記》。

這是一本歷險(xiǎn)小說(shuō),才讀了幾行,我就愛不釋手。

小說(shuō)的主人公是魯濱遜,他是一個(gè)聰明機(jī)智而又有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。再一次航行中輪船撞到了礁石,船身破裂船員和乘客都死了,自有他自己活了下來(lái),流落荒島,從此魯濱遜開始了他的28年的漫長(zhǎng)旅行。

他造了一個(gè)木筏,把船上的食物、衣服和能用的都用木筏運(yùn)到了島上,他用帆布做了一頂帳篷來(lái)做他的棲身之地,他又挖了一個(gè)山洞來(lái)放東西,又抓了幾只山羊來(lái)作為食物,他學(xué)會(huì)了種植小麥、水稻和制作粗糙的面包,他又養(yǎng)了一只鸚鵡來(lái)和他一起聊天。若干年后他有救下了一個(gè)俘虜。這天正好是星期五,所以他給俘虜起名叫“星期五”。他教星期五說(shuō)話,幾年后一艘英國(guó)船被魯濱遜發(fā)現(xiàn),這才他離開了荒島。

魯濱遜的敢于冒險(xiǎn)、探險(xiǎn)遇到危險(xiǎn)不退縮在惡劣的環(huán)境下大無(wú)畏的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

我以后一定學(xué)魯濱遜那樣遇到困難不怕的精神。

最新世界名著讀后感【篇3】

長(zhǎng)假里,我讀了英國(guó)作家喬納森?斯威夫特的《格列佛游記》,小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

游記中小人國(guó)、大人國(guó)里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,17xx年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。

格列佛在慧因國(guó)里度過(guò)了一段美好的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì),以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí),使他感到失落,對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó),慧因國(guó)是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說(shuō)話的真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無(wú)所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?

我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó),孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。

生存在“善與惡”的永恒主題中,《悲慘世界》以其獨(dú)特的魅力贏得了一代又一代人們的喜愛,成為世界文學(xué)殿堂中一道絢麗多彩的風(fēng)景。

在這部作品中,作者將同情的眼光投向在社會(huì)底層苦苦求生的人們,對(duì)資本主義社會(huì)的黑暗進(jìn)行了有力的揭露和批判。雨果以他細(xì)膩的文筆,淋漓盡致地描繪了處于水深火熱的人們地獄般的生活。

雖然他們的命運(yùn)是悲慘的,但是他們的心靈是高尚的,他們心里都有一個(gè)強(qiáng)有力的信念——愛。有了這種愛,一切都變得美好;有了這種愛就能抵抗痛苦,消滅痛苦。米里哀主教就是一位博愛的化身,他的寬容、仁慈,使冉阿讓重新燃起對(duì)生活的希望,一心向善。那位冉阿讓救過(guò)的老人不也是充滿著愛嗎?他知恩圖報(bào),當(dāng)冉阿讓身處絕境時(shí),幫助他度過(guò)了危險(xiǎn)。這正是作者想告訴我們的:“只有愛,才能消滅世界上一切的不幸。”

在現(xiàn)實(shí)生活中,愛也是到處可見的。博大的母愛,慈祥的父愛,同學(xué)們之間的友愛……曾經(jīng)有一則小故事令我深深震撼。

故事發(fā)生在越美戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。一位美國(guó)記者正得意洋洋地欣賞他所拍攝的照片,猛然間,他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女人倒地的姿勢(shì)不同于大多數(shù)人順著腳步的慣性往前栽倒的,而是往下蹲。這位記者在驚訝之余仔細(xì)端詳辨別后,發(fā)現(xiàn)她懷里抱著一個(gè)幼小的嬰兒;如果她往前撲倒,就會(huì)壓傷嬰兒;往下蹲則不但壓不著孩子,而且還能以自己的血肉之軀作為遮擋身后飛彈的屏障。這位母親在中彈倒地的一瞬,竟能超越物理的慣性,收住狂奔的腳步,做出保護(hù)孩子的最佳姿勢(shì)——這是多么悲壯的母愛啊!當(dāng)她的孩子遭受肉體或靈魂的滅頂之災(zāi)時(shí),她卻可以義無(wú)反顧地獻(xiàn)出自己的生命。我歌唱母愛,歌唱這無(wú)與倫比的至愛!愛或是一句親切的問(wèn)候,或是嚴(yán)厲的責(zé)罵,或是人們之間的互幫互助,愛或許還是一個(gè)微小的動(dòng)作……冉阿讓死了,他安詳?shù)亻]上了他的雙眼,然而在他身后,卻留下了一曲曲用愛編織的篇章,久久流傳……

最新世界名著讀后感【篇4】

假期,我在家閑來(lái)無(wú)事,就從書架上找了一本書——《昆蟲記》。

這本書的封面是兩只屎殼郎,在推一個(gè)大糞球,還寫著:漫游精彩紛呈的昆蟲世界,傾聽字里行間的生命歡歌,像人類一樣,在昆蟲世界里,每個(gè)小生命都有各自的喜怒哀樂(lè)和不平凡的經(jīng)歷。讓我們進(jìn)入這個(gè)神奇而龐大的王國(guó),一起來(lái)一次有趣的昆蟲觀察歷險(xiǎn)吧。

我翻開了這本書,它介紹了不同昆蟲的習(xí)性和各自捕捉獵物的方法。勤奮的蜜蜂、愚笨的毛毛蟲、漂亮的飛蛾、可怕的蜘蛛,它們可以稱得上是這本書的主人公。其中我最喜歡“螢火蟲的習(xí)性”。它的外形看似柔弱,卻是一個(gè)不折不扣的殺手。它喜歡獵殺蝸牛,輕輕地把麻醉毒素注入蝸牛體內(nèi),使它們動(dòng)彈不得,任其宰割。多么可怕呀!

看了《昆蟲記》才知道昆蟲世界的多彩,法布爾花了長(zhǎng)達(dá)三十年的時(shí)間細(xì)心觀察昆蟲,為我們解開了昆蟲世界的秘密。我們老師也曾給我們布置過(guò)觀察黃豆發(fā)芽過(guò)程的作業(yè),剛開始我還能興致勃勃地觀察黃豆,可是幾天下來(lái)黃豆依舊沒(méi)有反應(yīng),我就失去了耐心。如果我能像法布爾一樣細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,那我就不會(huì)再害怕寫作文了。

讀了《昆蟲記》,我了解了昆蟲世界的秘密,還讓我對(duì)法布爾產(chǎn)生了深深的敬佩之情。

世界名著讀后感


寫作品的讀后感應(yīng)該從哪里出發(fā)?通過(guò)閱讀作者寫的作品獲得了不少見解經(jīng)驗(yàn)時(shí)。對(duì)于這個(gè)作品,我們都需要寫一篇讀后感來(lái)加深對(duì)作品的理解,幼兒教師教育網(wǎng)小編以您的需求為出發(fā)點(diǎn)呈現(xiàn)了這份有價(jià)值的“世界名著讀后感”。

世界名著讀后感 篇1

羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸保愿腥朔胃墓P墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。那么,《名人傳》又能給予我們什么呢?我想,只有戰(zhàn)勝苦難的英雄悲劇,才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn),奮勇向前。

除此之外,這本書的作者羅曼·羅蘭也想告訴我們一些真相:悲劇的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨到普通人身上,也降臨到偉人身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰。

《詹天佑》讀后感

16電氣1班趙澤宇

文章中的每一句話和每一個(gè)片段都充分表達(dá)了詹天佑對(duì)項(xiàng)目的責(zé)任感、先鋒精神和愛國(guó)主義精神。

《詹天佑》一文描寫了在1905年,清**提出由本國(guó)工程人員獨(dú)立修筑鐵路干線“京張鐵路”,在英俄等多數(shù)帝國(guó)主義國(guó)家的要挾下,詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)。

在勘測(cè)過(guò)程中,詹天佑常勉勵(lì)工作人員:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎,‘大概’、‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?!庇龅嚼щy,他總是想:

這是中國(guó)人自己修建的第一條鐵路,必須修好;否則,不僅會(huì)讓那些外國(guó)人笑,也會(huì)讓中國(guó)工程師失去信心。他總是把這句話當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力,所以他總是不怕困難。這讓我不得不敬佩他。

居庸關(guān)山高巖層厚,在開挖隧道時(shí),山頂?shù)娜疂B入隧道。詹天佑帶頭拎著水桶排水。他經(jīng)常和工人一起吃住,不離開工地。

詹天佑對(duì)全線工程曾提出“花錢少,***,完工快”三項(xiàng)要求。經(jīng)過(guò)工人們幾番斗爭(zhēng),京張鐵路終于于1909年9月通車。計(jì)劃用6年時(shí)間完成,只比計(jì)劃提前了4年。這項(xiàng)工程的費(fèi)用只有那些帝國(guó)主義國(guó)家價(jià)值的五分之一。

再想想我們自己。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難,如果我們有毅力,不像詹天佑那樣畏縮不前,那我們還能完成和學(xué)習(xí)什么呢?如果我們也像詹天佑那樣為國(guó)家和集體著想,我們身邊會(huì)出現(xiàn)多少活生生的雷鋒?如果我們像詹天佑一樣,有了明確的要求,還會(huì)因?yàn)榇中拇笠舛鲥e(cuò)嗎?

雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績(jī),但我們要學(xué)***精神和他的優(yōu)秀品質(zhì),讓“中國(guó)近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓,身先士卒的精神,一代代流傳下去。

《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》讀后感

16電氣1班李帥

如果說(shuō)當(dāng)我手捧《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這本書時(shí),是懷著崇敬的心情的話,那么,當(dāng)我讀完《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這本書時(shí),我的心卻久久不能平靜。因?yàn)?,在此之前,關(guān)于俄羅斯大作家列夫?托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,我已經(jīng)聽說(shuō)不少,今天,當(dāng)我完整地學(xué)習(xí)了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這部**后,對(duì)**及其作者有了更深的認(rèn)識(shí)。

《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》以保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平年代里的生活為情節(jié)線索,生動(dòng)地展現(xiàn)了1805年至1820年間,俄奧聯(lián)軍同法軍在奧斯特里茨的會(huì)戰(zhàn)、法軍入侵**、莫斯科大火、拿破侖軍隊(duì)潰退等一系列重大歷史事件,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的愛國(guó)主義和英雄主義精神,歌頌了**人同仇敵愾精神和人民力量的偉大勝利。場(chǎng)面壯觀,結(jié)構(gòu)清晰,具有強(qiáng)烈時(shí)代感。最深刻的體會(huì)是,這部電影的人物形象非常鮮明,富有個(gè)性。

如安得烈性格內(nèi)向,意志堅(jiān)定,有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力;彼埃爾心直口快,易動(dòng)感情,缺少實(shí)際活動(dòng)能力,更側(cè)重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎則是個(gè)情感豐富,生機(jī)勃勃,熱愛大自然,接近人民,具有民族氣質(zhì)的女人。他們是在保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中訓(xùn)煉和成長(zhǎng)起來(lái)的。這些主要人物具有較高的認(rèn)知價(jià)值和審美價(jià)值。以庫(kù)拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落也被描繪成赤裸裸的、無(wú)情的鞭打。

我覺(jué)得,《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這樣的**,對(duì)我來(lái)說(shuō),雖然有點(diǎn)深?yuàn)W而新鮮,但通過(guò)這次學(xué)習(xí),我對(duì)這樣的世界名著有了初步的認(rèn)識(shí)和學(xué)***。

世界名著讀后感 篇2

在某個(gè)書店中,我看到了一本書《再見,蘇菲斯》,這不是言情**么?打六折!我的眼中發(fā)出了奇異的光,可是摸了摸口袋,已經(jīng)所剩無(wú)幾了。

之后,我在另一個(gè)書架發(fā)現(xiàn)了《蘇菲的世界》,莫非這和《再見,蘇菲斯》有聯(lián)系么?好像很神秘的樣子……好,就買這本書了。

我突然發(fā)現(xiàn)我在自己找麻煩,這么煩的一本書,我為什么會(huì)買?但是,隨著閱讀,我似乎發(fā)現(xiàn)這本書有一個(gè)特點(diǎn)麻煩是肯定,但是不知為什么,我特別入迷,我甚至從中午十二點(diǎn)一直看到午夜十二點(diǎn)。雖然知識(shí)不多,但這里的知識(shí)太豐富了,從天文學(xué)到地理學(xué)都有。

光是人名就讓我頭昏眼花的,但是在這本書中所涉及的方面還是有限的,比如書中很少談及中國(guó)哲學(xué)(如果要談及中國(guó)哲學(xué)史估計(jì)說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完)。

我非常喜歡希臘神話。我認(rèn)為希臘諸神和我很親近,因?yàn)樗麄冇衅胀ㄈ说奶攸c(diǎn)。而中國(guó)的神讀我來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)了有一種“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的感覺(jué)。

《蘇菲》一書中介紹了西方的哲學(xué)史,我看到了人類是如何進(jìn)步的,有一種十分奇妙的感覺(jué)。哲學(xué)就是關(guān)于智慧的學(xué)習(xí),這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)新的名詞,我一直以為哲學(xué)是一個(gè)十分復(fù)雜的學(xué)科,就是講道理的,和科學(xué)歷史等等沒(méi)什么關(guān)系,自從看了《蘇菲》我才知道哲學(xué)是一種包含所有學(xué)科的中和性課程,但是必須用一輩子的時(shí)間用心學(xué)習(xí)。

喬斯坦賈德是一個(gè)十分稱職的教師,十分幽默的教師,想象力十分豐富的人。比如書中有幾幕童話人物無(wú)法在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn),比如小紅帽、愛麗絲等,都是可愛的想象。還有他的授課方式寫信,對(duì)話(至于那影碟,我們看不見,只有蘇菲知道這是什么感覺(jué))與其他哲學(xué)書相比之下特別多姿多彩,我想他一定思考了很久很久了。

至于《蘇菲》一書究竟寫的是什么?可以有很多答案,可以是西方哲學(xué)史,也可以是科學(xué)的發(fā)展概述,也可以是神秘類**……

“你是誰(shuí)?”“世界從哪來(lái)?”看似簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的問(wèn)題,不僅困擾了蘇菲,也困擾了讀者。

之后作者化身為艾伯特(艾勃特)一一為蘇菲(讀者)解答。那哲學(xué)是什么?什么人能成為哲學(xué)家?

在此,做這個(gè)了一個(gè)很明確的答案要成為一個(gè)優(yōu)秀的哲學(xué)家只有一個(gè)條件:要有好奇心。當(dāng)然,孩子們最符合這個(gè)要求。我們經(jīng)??吹胶⒆觽兿矚g打破沙鍋問(wèn)到底。

在解釋哲學(xué)時(shí),作者時(shí)用了一個(gè)經(jīng)典的比喻:對(duì)于小白兔來(lái)說(shuō),最好把它與整個(gè)宇宙相比較,而我們?nèi)祟愂巧钤谕米悠っ钐幍奈⑿腿湎x。但是哲學(xué)家們總是試圖爬上兔子的細(xì)毛看清楚魔術(shù)師。

世界名著讀后感 篇3

篇一、世界名著《飄》的讀后感《飄》是美國(guó)女作家瑪格麗特米切爾的長(zhǎng)篇**,是一部文字優(yōu)美,情節(jié)蕩起伏、扣人心弦,值得再三品味的好書。對(duì)斯嘉來(lái)說(shuō),我的感覺(jué)是矛盾的。我討厭她,不得不佩服她。我佩服她的堅(jiān)強(qiáng),佩服她對(duì)土地的執(zhí)著,佩服她能在那中環(huán)境下放下以前所受的教育下田干活,佩服她能不顧社會(huì)上的言論而開創(chuàng)自己的事業(yè)。

她美麗而任性,并不是一個(gè)被大家歡迎的人。她會(huì)?;ㄕ校軋?jiān)強(qiáng),很熱情,是個(gè)活潑可愛的女人。她喜歡幸福而富有的生活。她一直在追求她理想的愛情。

但命運(yùn)不那么簡(jiǎn)單。她是個(gè)很有個(gè)性的人,她一生愛兩個(gè)男人,但她一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。如果她認(rèn)識(shí)艾希禮,她就不會(huì)愛他;如果她認(rèn)識(shí)瑞德,她就不會(huì)失去他。

她一直以來(lái)是辜負(fù)瑞特的,她只是不停追尋著自己夢(mèng)中的王子——阿希禮。她只是把自己愛的特點(diǎn)認(rèn)為阿希禮有,她只是做了一件華麗的衣服,讓阿希禮穿上,而后愛上他。而事實(shí)是,她愛的只是那件衣服。

斯嘉麗生命有幾個(gè)靈魂,一個(gè)是她的母親。她母親是一位非常能干、溫柔的典型女士,她是最受敬仰的人??墒?,母親為了救人而被傳染傷寒,去世了。

另一個(gè)是艾希禮,她十多年來(lái)最喜歡的人。她能在逆境中挺身而出的很大一部分原因是艾希禮。她對(duì)阿希禮是異常執(zhí)著的。

還有一個(gè),就是玫蘭妮。在過(guò)去的十年里,玫蘭妮已經(jīng)成為她生活中不可或缺的一部分。

赫思嘉在整個(gè)故事中,都是個(gè)充滿生氣、充滿斗志的人。我想我們每個(gè)人都會(huì)有自己的希望,我們每個(gè)人都在追求自己的幸福。希望會(huì)成為我們的一種動(dòng)力。

這種希望會(huì)促成文化、技術(shù)的發(fā)展,在失望的時(shí)候,就會(huì)告訴自己,明天是新的一天,明天一切都會(huì)好了,我最欣賞的,便是她的這句“tomorrow is another day.”。永遠(yuǎn)充滿希望,充滿斗志,永不放棄,永不絕望。

這份精神,是最值得我學(xué)習(xí)的。因此,每當(dāng)我遇到困難,心情不好的時(shí)候,我都會(huì)想到這句話。雖然我們會(huì)遇到許多困難和糾紛,但我們不應(yīng)該放棄我們的愿望和追求。

正像赫思嘉所說(shuō)的:“今天我累了,不能想了。明天再想吧!

”我們可以休息,但我們決不能放棄。

篇二、世界名著《飄》的讀后感我不得不承認(rèn),自己讀的書確實(shí)不多,尤其是名著、世界名著。在學(xué)校時(shí),匆匆地讀《茶花女》、《紅與黑》等,也許是由于文學(xué)素養(yǎng)的淺薄,或是世界觀的差異,它們并沒(méi)有帶給我多大的震撼。暑假時(shí),友人推薦我讀一下《飄》,當(dāng)時(shí)還記得她很神秘,開玩笑地說(shuō)了聲:

“讀完了,你會(huì)改變你的擇偶觀呦!”

花了一個(gè)月的時(shí)間看完了它,很慚愧自己像老牛走路似的看書速度,卻也不敢恭維自己看得有多精。讀完后,心里有股淡淡的惆悵感覺(jué),朦朧中,總覺(jué)得自己身上依稀有思嘉的身影。讀完《飄》,它確實(shí)給了我很大的震撼,更喚起我對(duì)過(guò)去的懊悔。

同時(shí),我也對(duì)書中描述的生活、友情和愛情感觸良多。

我不敢評(píng)論生活中的善惡,因?yàn)楫吘刮业纳坏饺种?。十六歲的我,想法也許是很幼稚的?!讹h》中女主人公思嘉·奧哈拉并不是傳統(tǒng)觀念的好女人,她有著迷人的外貌、聰慧的頭腦、堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心、果敢的行為。

同時(shí),她也驕傲、貪婪、虛榮、務(wù)實(shí),甚至曾經(jīng)試圖用任何手段達(dá)到目的。她向望愛情,不顧一切世俗觀念,勇敢地追求自己的愛情。但當(dāng)感情與現(xiàn)實(shí)利益發(fā)生沖突時(shí),她堅(jiān)決把經(jīng)濟(jì)需求放在首位。如果說(shuō)我佩服思嘉,那我更衷情于瑞德,因?yàn)槲乙餐瑯拥某绺咦杂?,他的豪放不羈,他的現(xiàn)實(shí),他的勇敢,都傳神地說(shuō)明了他在亂世社會(huì)中成長(zhǎng)的一個(gè)人才,是在亂世生存與發(fā)展的強(qiáng)者,強(qiáng)者應(yīng)適應(yīng)任何一個(gè)社會(huì),這也成了一個(gè)亙古不變的道理。

在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,精神的選擇,面對(duì)新事物,是適應(yīng)還是回避?思索過(guò)后,相信我們會(huì)有更多的啟發(fā)!

談到友情,雖然在《飄》中,作者并沒(méi)有極力去描寫友情,但媚蘭對(duì)朋友的這份友情仍然是讓我羨慕不已。記得桑費(fèi)有句話:“朋友有三種:

愛你的朋友、恨你的朋友、忘記你的朋友?!蔽蚁朊奶m就是那種愛思嘉的朋友。她很感激思嘉,甚至對(duì)她的死也很感激。她的真誠(chéng)終于使思嘉明白,她是她死前唯一真正的朋友。

在人的一生當(dāng)中,誰(shuí)能沒(méi)有朋友?幾個(gè)真正的朋友成為一個(gè)人一生中最珍貴的東西。對(duì)待朋友最好也是最真實(shí)的方法就是真誠(chéng)!

讀完了整本書,我也摘出了最喜愛的兩句話:

“美貌并不能使人高尚,衣著也不能使人尊貴?!?-警告貪慕虛榮的人。

“我向來(lái)不是那樣的人,不能耐心地拾起一些碎片,把他們黏合在一起,然后對(duì)自己說(shuō)這個(gè)修補(bǔ)好了的東西跟新的一模一樣,一樣?xùn)|西破碎了就是破碎了一一我寧愿記住它最好時(shí)的模樣,而不想把它修補(bǔ)好,然后終生看著那些碎了的地方”。一遍匆匆的略讀,并不能體味多少真諦,也許,等我再讀幾遍時(shí),會(huì)有更多的收獲吧。

篇三、世界名著《飄》的讀后感《飄》的主人公scarlette(斯佳麗)是一個(gè)性格復(fù)雜的人物——她給人的印象很好:勤勞、直率、有責(zé)任感;而她的風(fēng)一般的善變性格,正如本書題目“隨風(fēng)而行”一樣。她之所以經(jīng)歷三次坎坷的婚姻,是因?yàn)樗愿駨?fù)雜多變。

因而,在我讀到這部**的時(shí)候,我不僅沒(méi)有因所謂斯佳麗的“叛逆精神,自強(qiáng)不息”所感動(dòng),反而為她漂泊不定的生活,失去所有而仍不知真愛在何方的性格悲劇感到遺憾。畢竟,書的結(jié)尾這樣寫道:

她有著不承認(rèn)失敗的家庭精神,即使失敗就在她面前。如今就憑這種精神,她把下巴高高翹起。她能夠讓瑞德回來(lái)。

她知道她能夠。世界上沒(méi)有哪個(gè)男人她無(wú)法得到,只要她下定決心就是了。畢竟,明天又是新的一天。

“明天又是新的一天”,作者的這句話給了一代又一代人精神的洗禮,給人以自強(qiáng)不息的精神。而在我看來(lái),“沒(méi)有哪個(gè)男人無(wú)法得”并不能表明她的成功,反而是揭露了她的不擇手段。為了錢,她可以出賣自己的幸福;為了自己的幸福,她可以出賣姐姐的幸福,出賣別人的幸福,制造她能制造的一切幻覺(jué)。

可最終,她也不會(huì)再獲得什么真正的愛情。但是斯佳,她認(rèn)為她控制了這個(gè)男人,她認(rèn)為她沒(méi)有失敗,仍然期待著明天——不是充滿信心,而是茫然的期待。這種自私虛偽的性格決定了斯佳麗在故事的結(jié)尾沒(méi)有完美的結(jié)局。

我認(rèn)為這是一部由于主人公的性格特點(diǎn)引發(fā)的一個(gè)過(guò)程坎坷而結(jié)局悲凄的故事。然而字里行間也能體現(xiàn)出斯佳麗是一個(gè)善良的人,有著“三大精神”。那時(shí)她頂多也不過(guò)是個(gè)二十來(lái)歲的小姑娘,本應(yīng)是個(gè)在母親懷里撒嬌的小姑娘。

但面對(duì)如此巨大的困難,她沒(méi)有選擇逃避,而是勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān),與命運(yùn)抗?fàn)?。這好像成為了她讓自己的妹妹終身失去幸福,讓自己可以去欺騙和隱瞞他人,以至于讓自己的幸福之路多次夭折的“借口”?面對(duì)這樣的家庭困境,真的沒(méi)有更好的辦法解決嗎?

這樣一來(lái),斯佳麗在莊園里的辛勞和不幸,只不過(guò)是斯佳麗愛情悲劇的陪襯;斯佳麗的性格注定是這個(gè)偉大愛情故事的核心。

所以,最終,悲劇從故事的始末引發(fā)了人們對(duì)主人公的同情和對(duì)主人公性格的深刻思考。她的性格有多真實(shí),好像這個(gè)人就在我們身邊--

其實(shí),善變、自私、虛偽,這些性格的弱點(diǎn)也是人人都有,仿佛一個(gè)柵欄,阻擋我們奔向事業(yè)的成功、生活的幸福?!讹h》借愛情的題材,寫了每一個(gè)人因?yàn)樽约旱男愿袢觞c(diǎn)而遇到的窘境。“新的一天”固然是好,然而總是期盼“新的一天”,總期待有別的愛情能夠收獲,而不想清楚自己做錯(cuò)了什么,抱著所謂的希望和信心就去尋找渺茫的機(jī)會(huì),斯佳麗怎能獲得她的幸福?

也許她只能活在所謂的莊園的夢(mèng)中了。

所以,我們不妨站在斯佳麗這位主人公的視角,遍歷整個(gè)故事,你會(huì)對(duì)“一個(gè)人如何挑戰(zhàn)自己的人性的弱點(diǎn)而最終成功”的話題有自己的思考。如果站在白瑞得等主要人物的角度上看,你會(huì)感覺(jué)到:性格決定了一個(gè)人的命運(yùn)。

這本書也激勵(lì)著我,也激勵(lì)著大家,改變自己的性格,盡力克服性格上的弱點(diǎn),而不要懷揣著實(shí)為“茫然”和“試一試心理”的“自信”,在老路上重蹈覆轍。只有勇于面對(duì)自己的性格缺陷,努力實(shí)現(xiàn)新的自我,明天才真正是“新的一天”!

篇四、世界名著《飄》的讀后感第一次讀《飄》的時(shí)候,還在大學(xué)里,看完后,留下最深的印象,應(yīng)該是作者的寫作功力和那些精彩的對(duì)白。第二次,是在參加工作后,那段時(shí)間極其煩悶,于是讀了很多的**,《飄》是其中的一本,當(dāng)時(shí)感嘆思嘉命運(yùn)的坎坷、南北戰(zhàn)爭(zhēng)所帶給她的種種磨難以及她最終愛情的失去,從她身上感受一種的堅(jiān)強(qiáng),也學(xué)會(huì)了說(shuō):“我現(xiàn)在不想,明天再說(shuō)吧”。

于是,面對(duì)所有的挫折,面對(duì)所有的不解,用一種自我麻醉的心態(tài),輕輕帶過(guò)。

現(xiàn)在,再讀《飄》,卻是完全不同的一種心態(tài)。

少女時(shí)代,思嘉愛上了艾希禮,當(dāng)艾希禮跟媚蘭結(jié)婚以后,她沖動(dòng)之下把自己嫁給了一個(gè)根本不愛的人。丈夫死了,她沒(méi)有悲傷,然而,她卻因?yàn)榘6Y不得不跟所有的人一樣去做農(nóng)活、扎柵欄而痛苦而心疼,又一次出賣了自己,嫁給了一個(gè)不愛的人,換來(lái)了塔拉農(nóng)場(chǎng)的安寧和艾希禮等人的生活保障。但到最后,卻發(fā)現(xiàn),她的愛情就象她縫制的一套精美的衣服,艾希禮騎著馬跑來(lái),他顯得那么漂亮,那么與眾不同,她便把那套衣服給他穿上,也不管他穿了是否合適,也不想看清楚他究竟怎么樣。

她只是一直愛著那套美麗的衣服,一種虛構(gòu)的愛情,一個(gè)虛構(gòu)的愛人,而根本不是艾希禮這個(gè)人。因?yàn)樘摌?gòu),她根本不知道她要的是一種什么樣的感情,一個(gè)什么樣的愛人。

我喜歡思嘉,她是一個(gè)率性的人,敢作敢當(dāng),從不掩飾,為了她虛構(gòu)的愛情,無(wú)怨無(wú)悔的付出。為了不傷艾希禮假清高的面子和虛偽的圣潔,她不敢再在艾希禮面前談?wù)摳星?,生怕一涉及此類話題,艾希禮會(huì)跑會(huì)躲,從此再也見不到,聽不到了。為了艾希禮一句話,就跟瑞德分居。

因?yàn)樗械那楦信c用心都在艾希禮身上,所以,感覺(jué)不到瑞德對(duì)她的感情。直到最后,當(dāng)她失去了所有的人之后,才明白她是愛瑞德的,因?yàn)樗退粯?--堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)所顧忌、熱情而粗俗。才了解瑞德曾經(jīng)為她所做的一切:

在義賣會(huì)上,瑞德看出了她不甘心寂寞的心情,便把她領(lǐng)出來(lái)跳蘇格蘭舞;瑞德幫助她擺脫了服喪的束縛,瑞德在亞特蘭大陷落那天晚上護(hù)送她逃出了炮火連天的困境,瑞德借給她錢讓她回家,瑞德聽見她從那個(gè)惡夢(mèng)中嚇得哭醒時(shí)給她以安慰……

可惜,一切都太遲了,當(dāng)她醒悟,奔跑回家時(shí),一切都無(wú)法挽回了。

“我的愛已經(jīng)消磨殆盡了,”瑞德告訴她,“被艾希禮·威爾克斯和你那股瘋狂的固執(zhí)勁兒消磨殆盡了。你像斗牛犬一樣固執(zhí),堅(jiān)持你認(rèn)為你想要的東西?!业膼劬瓦@樣被消磨殆盡了?!?/p>

愛一個(gè)人太累,愛使瑞德精疲力盡,對(duì)于思嘉,何嘗不是如此?

如果,思嘉不是太固執(zhí)的抱著自己的幻想;如果瑞德不在他心愛的女人面前掩飾自己的感情,維護(hù)自己的自尊;如果他們能夠敞開心扉,坦露情懷,真誠(chéng)溝通;如果他們?cè)谒械倪^(guò)程能夠不互相傷害;如果……

為什么一切要等到失去后,才懂得去珍惜?為什么要等到無(wú)可挽回,才明白自己真正需要與期待的?生活沒(méi)有如果,人,一生都在旅途中,走過(guò)了一村,錯(cuò)過(guò)了一站,無(wú)法回頭。

即使痛定思痛,但失去的永遠(yuǎn)是心里的最痛,那印記是一生也無(wú)法抹去的。所以,我不得不欣賞思嘉的那種堅(jiān)韌不撥。最后,瑞德走了,無(wú)法再面對(duì)他曾經(jīng)全身心愛著的女人,思嘉卻想著,“我明天回塔拉再去想吧。

那時(shí)我就經(jīng)受得住一切了。明天,我會(huì)想出一個(gè)辦法把他弄回來(lái)。畢竟,明天又是另外的一天呢。

”有期待,就會(huì)有生活下去的希望與信心。

但愿天下愛著或正準(zhǔn)備去愛的人,都能從思嘉的感情中,有所領(lǐng)悟,珍惜現(xiàn)在擁有的,呵護(hù)那顆敏感而脆弱的愛人的心,別讓一切隨風(fēng)而逝......

篇五、世界名著《飄》的讀后感戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、生與死、愛情,是文學(xué)創(chuàng)作中永恒的主題,因?yàn)樗鼈冎邪鴮?duì)人生的思考和體驗(yàn)。而由“暢銷書”逐漸成長(zhǎng)為經(jīng)典的《飄》,是這三種元素都具備了的,且由本書拍攝成的電影《亂世佳人》,曾經(jīng)榮獲奧斯卡數(shù)項(xiàng)大獎(jiǎng),一九四零年夏初本片在上海上映四十余日,便開了外國(guó)影片映演以來(lái)未有的記錄,由此可見這本書的價(jià)值。

關(guān)于這本書的主人公郝思嘉,則體現(xiàn)了一個(gè)女孩的蛻變過(guò)程,她是多變的,她有著父親的愛爾蘭血統(tǒng),也有母親的貴族氣息??傻降资歉赣H的狂野、不服輸?shù)男愿裾剂松巷L(fēng),郝思嘉在為人處世的過(guò)程中,處處顯現(xiàn)了她不達(dá)目的決不罷休的品性,在這一點(diǎn)上,她的成功是無(wú)人能比的。但她究竟是大戶人家的女兒,到底是要學(xué)一套禮節(jié)規(guī)范的,于是在種種宴會(huì)上,她便極力做出有教養(yǎng)的樣子來(lái),可性格上的安靜是永遠(yuǎn)也學(xué)不來(lái)的。

她不像別的上流社會(huì)的小姐,心里明明想這樣做卻不敢表達(dá)出來(lái),她敢做敢當(dāng),知道衛(wèi)希里要和韓媚蘭訂婚了,就找了個(gè)機(jī)會(huì)向衛(wèi)希里傾訴了自己的衷腸。她要讓他明白自己是愛慕他的??稍诋?dāng)時(shí),她這樣的舉動(dòng)就要被別人給唾罵了。

她卻有膽量這樣做。

郝思嘉雖說(shuō)是**中一個(gè)虛構(gòu)的人物,可我感覺(jué)她似乎就存在于我的日常生活之中,而且是那樣逼真,是一個(gè)有血有肉的人。上帝創(chuàng)造了這樣一個(gè)矛盾體,放縱、優(yōu)雅,都在一個(gè)人物身上體現(xiàn),使她那樣具有野性的魅力,也難怪**中無(wú)數(shù)的男性都被她迷得神魂顛倒了。塑造了這樣一個(gè)人物,也算是作者密西爾女士的一大成功了。

世界名著讀后感 篇4

【篇一:《安徒生童話》讀后感】自從我看了《安徒生童話》這本后,令我十分著迷,童話故事十分有趣,十分精彩,從書中我明白了許多道理。這本書的作者是漢斯·克里斯蒂安·安徒生先生

《安徒生童話》中有一個(gè)《白雪公主》的故事:在很久以前,有一位國(guó)王,她的妻子生下了一個(gè)白白嫩嫩的公主,隨后妻子就死了,于是國(guó)王又娶了一個(gè)妻子,這個(gè)妻子有2個(gè)女兒,她的心腸惡毒,對(duì)白雪公主充滿了嫉妒,常常針對(duì)她。妻子把白雪公主趕到森林里。白雪公主溫柔的性格使她在森林里結(jié)交了許多朋友。

她們快快樂(lè)樂(lè)的在一起生活,然而,有一天,妻子知道白雪公主并沒(méi)有死,就變成為老奶奶,把藏有毒的蘋果拿給白雪公主吃,白雪公主吃了,隨后就暈倒在地。這時(shí),王子來(lái)親吻白雪公主,她醒了。最后,她們開開心心的生活在一起了

《安徒生童話》中每一個(gè)有趣的故事,都讓我們明白了道理。還有一個(gè)更加有趣的故事——“皇帝的新裝”這個(gè)故事講的是有一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因?yàn)閯e人說(shuō)什么聰明的人能看見這類騙人的話,就硬是說(shuō)自己能看見,別自己騙自己,有看到就說(shuō)有看到,沒(méi)看到就說(shuō)沒(méi)看到。

《安徒生童話》里不接有這些,還有《海的女兒》、《白雪皇后》、《紅舞鞋》、《冰雪公主》、《鳳凰》、《拇指姑娘》等更加有趣的故事等著我們?nèi)P闹轮镜拈喿x。同學(xué)們,請(qǐng)讀這些有趣的故事。我相信你會(huì)愛上這本書的。你們一定會(huì)愛上這本書的。

《安徒生童話》真是一本很好的書呀,里面不僅有精彩的故事內(nèi)容,還有種種道理呢!

【篇二:《托爾斯泰》讀后感】今天,我讀了一本書,書的名字叫《托爾斯泰》,我立即讀了下去,讀過(guò)后我才知道,托爾斯泰不僅是一位著名的作家,還是一位心地善良的博愛主義者。

托爾斯泰出身名門顯貴,但他年輕時(shí)失去了父母,由姑姑撫養(yǎng)長(zhǎng)大。他年輕時(shí)參軍。他一邊戰(zhàn)斗一邊寫作。后來(lái),他贏得了戰(zhàn)爭(zhēng),回到他的莊園,成為一個(gè)地主。他看見在沙皇的統(tǒng)治下的奴隸制社會(huì),富者為主,窮者為仆的社會(huì)現(xiàn)狀,再加上連年戰(zhàn)火不斷,托爾斯泰感到極為不滿,于是,他投入到了寫作之中,以抒發(fā)自己的憤慨。

《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》、《活尸》等作品相繼問(wèn)世。不久,托爾斯泰成為當(dāng)時(shí)著名的作家。

托爾斯泰簡(jiǎn)直是博愛的化身。他對(duì)**奴隸制社會(huì)感到十分憤怒,于是,他以身作則:他開創(chuàng)子弟學(xué)校,讓窮人家的孩子也能夠讀書;他雖然是一個(gè)地主,但卻從不虐待農(nóng)奴;他雖然有百萬(wàn)家產(chǎn),但他卻過(guò)著普普通通的農(nóng)民生活;他的著作都深刻的批判了當(dāng)時(shí)在沙皇統(tǒng)治下的黑暗情景……

總之,托爾斯泰給我們留下了不朽的財(cái)富。他的精神、寫作和思想都值得學(xué)習(xí)。這本書讓我看到了一個(gè)不朽的靈魂,一個(gè)偉大的巨人-托爾斯泰。他用自己的言行改變了沙皇人民的看法,他的作品影響了一代又一代。他的故事讓我真正懂得了什么叫偉大!

【篇三:讀《霧都孤兒》有感】初次拿到《霧都孤兒》,書名深深地吸引了我。封面上是一張**的**——一個(gè)可憐的流浪漢坐在一盞高高的路燈旁,穿著破爛的衣服,雙腿腫脹,雙手緊緊捂住臉,看上去很絕望。

旁邊放了一個(gè)包裹,大概是他的行李,更凸顯了他的悲慘、凄涼。好奇心促使我翻開書本,閱讀起來(lái)。

讀著讀著,我不禁熱淚盈眶、心酸不已。這本書以霧都倫敦為背景,以孤兒奧利弗為主人公,講述了這個(gè)孤兒的身世之謎以及悲慘遭遇。私生子奧利弗幼年喪母,在孤兒院長(zhǎng)大,吃不飽,穿不暖,還要受虐待、挨打。

他歷經(jīng)了學(xué)徒生涯,逃難到倫敦后卻誤入賊窟,又被迫和**的歹徒為伍,歷經(jīng)無(wú)數(shù)艱辛,終于在好心人的幫助下,查明身世并獲得了幸福。

這本書讓人們從另一個(gè)角度了解倫敦底層民眾的生活,也讓許多像奧利弗一樣盲目向往倫敦的人認(rèn)識(shí)到倫敦的真實(shí)面目。奧利弗出身下賤,頻遭虐待,還誤入賊窟。但大自然和遺傳給了他一顆善良而堅(jiān)定的心。

無(wú)論命運(yùn)如何變化,他堅(jiān)忍善良的本性永遠(yuǎn)不會(huì)改變。面對(duì)欺凌,他忍氣吞聲;但面臨著對(duì)他媽媽惡毒污蔑的諾亞,他憤怒了,自尊與對(duì)母親的愛使他憤怒了!他敢在強(qiáng)盜的槍口下,對(duì)正被搶劫的人家發(fā)出預(yù)警;他敢在粥被搶后,大膽的說(shuō)出“我還要!

”這一切一切都需要無(wú)限的勇氣與決心!

與經(jīng)歷過(guò)苦難、經(jīng)歷過(guò)世界溫暖的奧利弗相比,我們這一代人幸福得多。我們生活在蜜罐、糖窩里,卻還不愿好好的去學(xué)***本領(lǐng)。那些不珍惜現(xiàn)在幸福生活的人遲早會(huì)被空虛和空虛所吞噬!

所以我們要學(xué)會(huì)生存。面對(duì)困難,我們應(yīng)該像小奧利弗一樣,堅(jiān)定而冷靜地應(yīng)對(duì)。同時(shí),我們要有一顆善良的心,像奧利弗和南希一樣,不沾泥。

因?yàn)椤朴猩茍?bào),惡有惡報(bào)!

【篇四:《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感】《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫成的。故事的背景是19世紀(jì)密西西比河畔的圣彼得堡。

故事的主人公湯姆是一個(gè)典型的美國(guó)男孩,他天真、活潑、頑皮。他和野孩子夏克,各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計(jì),不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還自動(dòng)奉上謝禮。

后來(lái),他們和沙克逃到荒島。人們以為他們淹死了,正在教堂里哀悼。然而,他們卻躲在教堂的鐘樓里偷聽。盡管這些頑皮的行為不能成為我們的榜樣,但為了正義,他毅然站出來(lái)作證,拯救無(wú)辜的罪犯沫夫·彼得。并在頑皮之余,居然和夏克破獲了一樁**案,成為眾人欽佩的小英雄。

看來(lái),湯姆也有值得我們學(xué)***方。

事實(shí)上,孩子們的頑皮有時(shí)只是反映了他們的天真。這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋,能讓我們找到的,就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。我相信,即使你的童年很艱難,回想起來(lái)你也會(huì)很快樂(lè)。

誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事?當(dāng)你越大,你就會(huì)越覺(jué)得這些傻事有趣。

看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書使人看起來(lái)很有趣,甚至忘記吃飯或睡覺(jué)。我想,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。

【篇五:讀《格列佛游記》有感】《格列佛游記》講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、馬國(guó)等地的經(jīng)歷。在小人國(guó),萬(wàn)物的長(zhǎng)、寬、高只有正常尺度的1/12。

人的身高只有15厘米。格列佛在那里有如一座大山,一頓飯要吃好幾車食物,這就像童話中的人物一樣,我們?cè)?*就像大孩子大人,有種成熟的感覺(jué)。

而在大人國(guó),一切恰好相反,居民身高18米,麥子也有十多米高,格列佛變成可一個(gè)小小的“寵物”。格列佛隨心所欲的搬弄小人國(guó)里的人和物,像是搬弄玩具,置身于大人國(guó),卻如幼兒一樣,提心吊膽,無(wú)能為力。具有天壤之別,而大孩子般的我們?cè)谀抢锞蜁?huì)很小,像童話中的七個(gè)小矮人那樣的感覺(jué)。

而格列佛到了飛島國(guó)和馬國(guó)以后,更是一種怪誕景象。格列佛和馬國(guó)之間的對(duì)話成了對(duì)人類社會(huì)的無(wú)情鞭撻。你給他給他多少錢他就給你出多少力顯示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

格列佛對(duì)英國(guó)士兵的解釋是“一個(gè)受人雇傭,殺人不眨眼的耶胡,他殺自己的同類越多越好”,這些人是多么的殘忍,讓我們覺(jué)得他們真是可恨。由以上看來(lái),童話色彩只是這部**的表面特征,作者寫這篇文章的真正用意是對(duì)那些手段殘忍思想敗壞的人尖銳的諷刺。那些可惡的耶胡認(rèn)為,不管是用還是攢,錢都是越多越好,沒(méi)有滿足的時(shí)候……因此我們大多被迫過(guò)著悲慘的生活,為了拿到少許工資每天不得不勞動(dòng),讓少數(shù)人過(guò)闊綽的生活。

在我們的事實(shí)生存中也有這么的事;有的人因官位高而貪得無(wú)厭自個(gè)兒過(guò)著神仙般的生存讓老百姓遭受痛苦,用權(quán)力來(lái)威迫另外的人……我想人要有人格不可以貪得無(wú)厭,心要透明,甘美純甘心情愿的為別人呈獻(xiàn)。

【篇六:《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》讀后感】如果說(shuō)當(dāng)我手捧《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這本書時(shí),是懷著崇敬的心情的話,那么,當(dāng)我讀完《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這本書時(shí),我的心卻久久不能平靜。因?yàn)?,在此之前,關(guān)于俄羅斯大作家列夫?

托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,我已經(jīng)聽說(shuō)不少,今天,當(dāng)我完整地學(xué)習(xí)了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這部**后,對(duì)**及其作者有了更深的認(rèn)識(shí)。

《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》以保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平年代里的生活為情節(jié)線索,生動(dòng)地展現(xiàn)了1805年至1820年間,俄奧聯(lián)軍同法軍在奧斯特里茨的會(huì)戰(zhàn)、法軍入侵**、莫斯科大火、拿破侖軍隊(duì)潰退等一系列重大歷史事件,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的愛國(guó)主義和英雄主義精神,歌頌了**人同仇敵愾精神和人民力量的偉大勝利。場(chǎng)面壯觀,結(jié)構(gòu)清晰,具有強(qiáng)烈時(shí)代感。體會(huì)最深的是,這部**人物形象非常鮮明、富有個(gè)性。

如安得烈性格內(nèi)向,意志堅(jiān)定,有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力;彼埃爾心直口快,易動(dòng)感情,缺少實(shí)際活動(dòng)能力,更側(cè)重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎則是個(gè)情感豐富,生機(jī)勃勃,熱愛大自然,接近人民,具有民族氣質(zhì)的女人。他們?cè)诒Pl(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中得到了鍛煉和成長(zhǎng),這幾個(gè)主要人物形象都具有較高的認(rèn)識(shí)價(jià)值和審美價(jià)值。而以庫(kù)拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個(gè)性,也被赤裸裸地刻畫出來(lái),并進(jìn)行了無(wú)情的鞭笞。

我覺(jué)得,《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這樣的**,對(duì)我來(lái)說(shuō),雖然有點(diǎn)深?yuàn)W而新鮮,但通過(guò)這次學(xué)習(xí),我對(duì)這樣的世界名著有了初步的認(rèn)識(shí)和學(xué)***。

【篇七:讀《名人傳》有感】讀《名人傳》雖然已經(jīng)是很多年前的事情了,但是這本書對(duì)于我的人生觀的影響一直都是深遠(yuǎn)持久的。

《名人傳》給我最大的影響就是在于對(duì)于人品的培養(yǎng),以及對(duì)于人生的一種態(tài)度。

沒(méi)有一個(gè)人天生就會(huì)成為名人的。所以說(shuō),每一個(gè)名人的背后都是有著自己的獨(dú)特的人生經(jīng)歷以及感悟的。

但是,每一個(gè)名人雖然成長(zhǎng)的經(jīng)歷以及經(jīng)驗(yàn)是不見相同的,但是從整個(gè)的經(jīng)歷所能夠給予的東西來(lái)看,其實(shí)就是大同小異的。

因?yàn)橥ㄗx整本《名人傳》就會(huì)發(fā)現(xiàn),每一個(gè)名人都是有著自己面對(duì)困難時(shí)候的奮戰(zhàn)的一個(gè)過(guò)程。

所以說(shuō),面對(duì)困難的態(tài)度以及應(yīng)對(duì)方式還是決定一個(gè)普通人會(huì)不會(huì)成為名人的主要因素。

一般來(lái)說(shuō),面對(duì)困難的時(shí)候會(huì)有三種不同的態(tài)度。一種是積極面對(duì),一種是一味逃避,還有一種就是不斷地尋找推卸的途徑。

其中,選擇第一種的人成為了名人或者是英雄,選擇第二種的成為了懦夫,而選擇第三種途徑的則是成為了真正的社會(huì)的敗類。

而且,對(duì)于一個(gè)人的品質(zhì)的培養(yǎng)是一個(gè)比較長(zhǎng)久的過(guò)程。所以對(duì)于一般的人來(lái)說(shuō),想要讓自己的人生方向朝著名人的方向發(fā)展,最重要的就是要將自己的人生態(tài)度進(jìn)行擺正。

只有在日常的小事當(dāng)中,讓自己對(duì)于不同的環(huán)境以及面臨的情況有一個(gè)正面積極的態(tài)度,久而久之,在人生的推進(jìn)過(guò)程當(dāng)中也就形成了一種處理事情的正確的態(tài)度以及觀點(diǎn)。

【篇八:《魯濱遜漂流記》讀后感】1719年,英國(guó)**之父——丹尼爾·笛福完成了一部長(zhǎng)篇**《魯濱遜漂流記》。**主要講述了出身于英國(guó)之家卻向往著海洋冒險(xiǎn)的主人公魯濱遜,在海難中逃生宇荒島上,通過(guò)自己不斷的嘗試與智慧一次有一次的制作出了桌子椅子,在之后的野人之戰(zhàn)中,魯濱遜意外“獲得”了一個(gè)仆人“星期五”。

28年后魯濱遜憑借自己的智慧與勇氣終于回到了英國(guó)。

當(dāng)讀完這本書時(shí),我不由得震撼:也許當(dāng)我也遇到這種情況時(shí),我可能會(huì)驚慌失措,一個(gè)勁地跑,卻怎么也跑不出這荒島,便大哭起來(lái)。沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)實(shí)生活中,可能會(huì)有許多人會(huì)像我一樣,最后落個(gè)一輩子都在荒島。

現(xiàn)實(shí)生活,就像一個(gè)大網(wǎng),有甜有苦有酸:當(dāng)人們來(lái)到甜地時(shí),會(huì)很自私的像一輩子都在甜蜜度過(guò);當(dāng)人們來(lái)到苦地時(shí),會(huì)恨不得離開這個(gè)鬼地方;當(dāng)人們來(lái)到酸地時(shí),會(huì)一個(gè)勁的喊著酸,卻怎么也逃不過(guò)酸的折磨。

人類,就是這樣。嘴里說(shuō)著自己是高級(jí)動(dòng)物,是世界上最高貴的。這又何嘗不是呢?

遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就會(huì)有輕生的念頭。人類啊,如果我們能夠?qū)W會(huì)魯濱遜那種敢于同惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)、熱愛生活、熱愛生命的精神該多好??!那有何嘗不是呢?

我們現(xiàn)在的生命與魯濱遜相比,是美好的、是幸福的、是豐富多彩的,可人們偏就這么自私,將自己的生活弄得凌亂、骯臟就算了,還企圖想將別人的生活弄糟,導(dǎo)致世界大亂,無(wú)辜的小動(dòng)物也受到了牽連,被人們狠心的虐殺。

當(dāng)我們?cè)谧鲞@些時(shí),為何不停下來(lái)想想:魯濱遜曾經(jīng)歷看怎么多的困難,他都能夠克服??晌覀兡軉幔?/p>

縱使生活中存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但這也是幸福、快樂(lè)的開端,只有勇敢面對(duì),才能夠獲得這些來(lái)自不易的幸福、快樂(lè)。

生活本是豐富多彩的,而我們就是其中的一部分,只有去開創(chuàng)、去挖掘、去體會(huì),才能夠使得這生活愈來(lái)愈美……

世界名著讀后感 篇5

我以前很不喜歡看世界名著,覺(jué)得世界名著都又乏味又復(fù)雜,看不懂??墒墙衲辏诶蠋煹耐扑]下,我利用暑假時(shí)間,看完了英國(guó)作家江奈生·斯威夫特的著名小說(shuō)《格列佛游記》,才發(fā)現(xiàn)世界名著原來(lái)也十分有趣。

《格列佛游記》講的是書中主人公格列佛醫(yī)生在一次航海失事后,意外經(jīng)歷了在小人國(guó)利立浦特、大人國(guó)布羅卜丁奈格、飛島勒皮他和慧骃國(guó)四個(gè)國(guó)家的游記。分了四章來(lái)描寫,通過(guò)格列佛在四個(gè)國(guó)家的奇遇,巧妙地抨擊了英國(guó)當(dāng)時(shí)的貪腐政局,是一部杰出的諷刺小說(shuō)。

先一開始,復(fù)雜的人名、地名和航海術(shù)語(yǔ)看得我頭暈眼花,感到十分乏味。可是當(dāng)我耐住性子看下去后,越往后我的興趣就越大。妙趣橫生的故事情節(jié)、格列佛一波三折的經(jīng)歷都深深吸引住了我:“他到底回英國(guó)了嗎?國(guó)王對(duì)他怎么樣?在那里,格列佛還碰到了什么奇妙的事兒?”懷著這一個(gè)個(gè)疑問(wèn),我馬不停蹄地看了下去。

看完的時(shí)候,我已經(jīng)對(duì)這本書愛不釋手了?!盀槭裁此雇蛱夭辉俣鄬懸稽c(diǎn)兒格列佛的冒險(xiǎn)經(jīng)歷呢?”我不禁有些意尤未盡。

格列佛身上所體現(xiàn)出的很多美德都值得我們學(xué)習(xí)。第一章里,他面對(duì)弱者——小人國(guó)的居民們,不恃強(qiáng)凌弱,還樂(lè)于助人,幫他們做了很多需要大力氣才能完成的事兒;第二章里,他體現(xiàn)了非凡的勇氣,面對(duì)強(qiáng)者——大人國(guó)的巨人們,他不卑不亢、沉著冷靜;第三章里,他很有教養(yǎng),明知科學(xué)院的人都在空想,卻沒(méi)有直接說(shuō)出來(lái),令別人難堪;第四章里,他則十分好學(xué),竟然能在較短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)馬(慧骃)的語(yǔ)言。

讀完全書,我跟隨格列佛一起暢游了斯威夫特的幻想世界,它向我打開了一個(gè)裝滿著奇聞趣事的屋子的大門,《格列佛游記》,謝謝你給了我一個(gè)充實(shí)的暑假!

世界名著讀后感 篇6

《少年維特之煩惱》在藝術(shù)上,有不少值得我們借鑒之處。它所采用的書信體體裁,非常適于表現(xiàn)主人公思想感情的深刻性、復(fù)雜性和細(xì)致性。維特的每一封書簡(jiǎn),猶如作者假手維特寫出了自身的心靈感受,字字句句,發(fā)自肺腑,自然、貼切而又動(dòng)人。在手法上,作者始終牢牢把握"有感而發(fā)"的原則,不無(wú)病呻吟,而是把敘事和抒情緊密結(jié)合起來(lái)。維特在戀愛中的歡樂(lè)、悲哀與失望,全是通過(guò)敘述他與綠蒂間的結(jié)識(shí)與交往的過(guò)程來(lái)表達(dá)的,給人以具體、深刻的印象。維特在貴族宴會(huì)上受辱的過(guò)程,也描述得十分細(xì)致,隨著敘述事件發(fā)生的經(jīng)過(guò),維特羞忿難熬的心情也躍然紙上?!渡倌昃S特之煩惱》在藝術(shù)上的另一顯著特色是通篇充滿濃郁的詩(shī)意,被人們稱為"抒情的散文詩(shī)式的小說(shuō)"。

作者還把寫景與抒情有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。如,當(dāng)維特在戀愛中屢遇挫折,心緒抑郁時(shí),作者描述了他與綠蒂的一次月下"幽會(huì)",特別突出地描繪了當(dāng)時(shí)月色之朦朧幽暗和深邃,借此映襯維特的心煩意亂,他那無(wú)可名狀的隱痛和悲哀,以及他前途的晦暗莫測(cè)。真情實(shí)感,強(qiáng)烈的時(shí)代精神,高度民主的藝術(shù)性,三者結(jié)合起來(lái),賦予了《少年維特之煩惱》以震撼人心的巨大力量?!渡倌昃S特之煩惱》讀后感一個(gè)人只有在又回到時(shí)原地時(shí),才會(huì)痛心地承認(rèn)自己的是真的迷路了。我辛辛苦苦地在生的原野上奔走,我以為我走的很遠(yuǎn),我以為不久我將抵達(dá),然而現(xiàn)實(shí)卻把我摔回了原地。風(fēng)從四面吹來(lái),我卻不知該往那哪兒走。少年維特之煩惱,或許我們都曾有。深深地愛著一個(gè)永遠(yuǎn)不可能得到時(shí)的人而無(wú)法自拔,這實(shí)在是人世間莫大的悲哀,值得人們同情。不幸的是,維特又是一個(gè)感情極其豐富而又極其偏激的人,一旦愛上一個(gè)人便把整個(gè)世界給忘記了。他的心智為愛而生,也為愛而滅。在他預(yù)感又確認(rèn)這份愛永遠(yuǎn)要這樣痛苦下去時(shí),他的精神徹底崩潰了,最后他平靜地選擇了死亡。

我驚訝世間竟有些強(qiáng)烈地愛。愛一個(gè)人竟可以達(dá)到如些是程度。但可憐的維特,是多么值得我們同情啊!一個(gè)人可能在愛時(shí)變得才智超人,也可能變成世上最笨的人。

世界名著的讀后感


下面由我們幫大家編輯的《世界名著的讀后感》,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。一本書就是一個(gè)臺(tái)階,在閱讀了作者寫的作品后,讓人讀了以后讓人眼前一亮。讀后感是書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想。

世界名著的讀后感 篇1

故事講簡(jiǎn)愛在里德太太家,10歲的簡(jiǎn)面對(duì)舅母、表兄妹的歧視和虐待,已經(jīng)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反抗精神。當(dāng)她的表兄毆打她時(shí),她勇于回?fù)?;?dāng)舅母嚷著叫自己的孩子遠(yuǎn)離她時(shí),她高喊“他們不配和我在一起”;當(dāng)她被囚禁在空房中時(shí),想到自己所受到的虐待,從內(nèi)心發(fā)出了“不公正”的吶喊。在孤兒院,簡(jiǎn)的反抗性格更為鮮明,這和她的朋友海倫·彭斯忍耐順從的性格形成了明顯的對(duì)比。海倫·彭斯雖遭迫害卻信奉“愛你的仇人”,在宗教的下沒(méi)有仇恨,只有逆來(lái)順受。而簡(jiǎn)對(duì)冷酷的校長(zhǎng)和摧殘她們的教師深惡痛絕。她對(duì)海倫說(shuō):“假如她用那根條子打我,我要從她手里把它奪過(guò)來(lái),并且當(dāng)面折斷它。”()充分表露了她不甘屈辱和不向命運(yùn)妥協(xié)的倔強(qiáng)性格。離開孤兒院后,簡(jiǎn)愛來(lái)到了桑菲爾德莊園,并與莊園的男主人羅切斯特相愛,但不幸的是在婚禮的那天,得知羅切斯特已經(jīng)有妻子了,出于尊嚴(yán)和愛,她離開了莊園,即將到手的幸福也就這樣破滅了,不管怎么樣,簡(jiǎn)愛這一生都為了自己的目標(biāo),不斷追求,面對(duì)譏諷,勇敢的捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán),最后,也得到了自己的幸福。

簡(jiǎn)愛這樣說(shuō):如果上帝賦予我財(cái)富和美貌,我會(huì)讓你難于離開我,就像我現(xiàn)在難于離開你一樣??缮系蹧](méi)有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如你我走過(guò)墳?zāi)?,平等地站在上帝面前。無(wú)論上帝給你什么,你都有權(quán)利擁有自行,擁有追求幸福的理由。

簡(jiǎn)愛還說(shuō):。那些無(wú)論我做什么去討他們的歡心都始終厭惡我的人,我也應(yīng)該厭惡他們;對(duì)那些不公平的懲罰我的人,我就應(yīng)該反抗。身份卑微,相貌平平,那有怎樣,她就是這樣敢于反抗,敢于爭(zhēng)取自由。

每當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy,每當(dāng)我們迷茫,難以前進(jìn)時(shí),想想簡(jiǎn)愛這一路,或許就有走下去的力量了。

世界名著的讀后感 篇2

《水滸傳》是部龐大、復(fù)雜的小說(shuō),它生動(dòng)地描寫、反映出了梁山起義的發(fā)生,發(fā)展壯大直至起義失敗的整個(gè)過(guò)程。它明確地描寫出了當(dāng)時(shí)起義的社會(huì)根源和原由,并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象,且通過(guò)他們不同的反抗道路展開了起義過(guò)程,也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。

其實(shí),我認(rèn)為情節(jié)大致可以分為兩大部分:前70回是以宋江、晁蓋為首,漸漸吸納江湖四方的豪杰上梁山。在這些好漢中,有自愿上山的,有的是被貪官污吏逼得無(wú)處可走的地步才上山的,還有的是受到感召而上山的。但不論如何,這些人聚集梁山的目的是替天行道,反抗當(dāng)時(shí)那腐敗的政治。在這一時(shí),那些梁山的英雄們也像他們所說(shuō)的那樣:大塊吃肉,大碗喝酒,殺得貪官污吏心驚膽戰(zhàn),令人大呼痛快。而作者也有意借此發(fā)泄他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)腐敗政權(quán)的不滿。后50回描述的是梁山好漢們接受了朝廷的招安,為國(guó)家效力的過(guò)程。他們北征遼國(guó),剿滅虎田、王慶,眾頭領(lǐng)盡皆無(wú)損,威枕四方;南討方臘一役,卻使梁山英雄們損兵折將、七損八傷其生存者并未因此而獲得合理、應(yīng)得的回報(bào),反遭奸臣迫害,梁山好漢們幾乎沒(méi)有一個(gè)善終,表現(xiàn)出了忠心報(bào)國(guó)的無(wú)奈。

所以說(shuō)《水滸傳》也同時(shí)反映出了北宋的政治和社會(huì)的腐敗、混亂。因此在書中我們經(jīng)??梢钥匆姽賳T行賄和壓迫百姓的事實(shí),表現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)百姓的有苦無(wú)處伸張的現(xiàn)象。而宋江等人和當(dāng)朝政府官員對(duì)抗,替百姓出怨氣,就又表現(xiàn)出了此書的又一個(gè)中心思想:官逼民反——水能載舟,亦能覆舟。

此外,書中的主要任務(wù)有一百多個(gè),他們的性情也各不相同,每個(gè)人都有其不同特性,語(yǔ)言、舉止都和其身份、地位緊密配合。而讀者們更可以從書中人物的一言一行、一舉一動(dòng)中深刻地感受到他們的獨(dú)特個(gè)性。

雖然水滸中的人物大多都較粗魯,但作者寫人的粗魯更是使人稱奇:如魯達(dá)的粗魯是性急,不容得半點(diǎn)怠慢、史進(jìn)的粗魯是任性、李逵粗魯是蠻橫、阮小二的粗魯是悲憤無(wú)說(shuō)處,而焦挺的粗魯是本身的氣質(zhì)不好……在這本書上還至少出現(xiàn)了十一二個(gè)個(gè)性鮮明的形象,這些形象有血有肉,栩栩如生,躍然紙上。

這部以北宋末年社會(huì)為歷史背景的小說(shuō)揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。書中的人物在這“替天行道”的旗幟下,好似作者也肯定和贊美了被壓迫的人民的反抗、復(fù)仇行為。比如說(shuō):武松為兄長(zhǎng)伸冤,卻告狀無(wú)門,于是他拔刃血仇,最后被張都監(jiān)陷害陷害后,血澗鴛鴦樓;林沖遇禍一再忍讓,被逼到絕境,終于復(fù)仇山神廟,雪夜上梁山;解珍、解寶為索回他們射沙的一只老虎,被毛太公送入死牢,從而引發(fā)了顧大嫂眾人劫獄反出登州……可以說(shuō),人民的反抗和復(fù)仇權(quán)力,在《水滸傳》中得到了有力的伸張。

梁山好漢是傳奇式的理想化人物,他們或勇武過(guò)人,或智謀超群,或身具異能,而做事光明磊落、敢做敢當(dāng)是他們共同的特點(diǎn)。因?yàn)椤端疂G傳》中的這些傳奇式的英雄人物對(duì)讀者來(lái)說(shuō)是吸引人的,所以《水滸傳》才這樣廣受讀者們的好評(píng)。

世界名著的讀后感 篇3

看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》我的感觸很深。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)著名作家奧四的代表作。書中塑造了保爾柯察金這一堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏的無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。并以保爾柯察金的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了蘇聯(lián)廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。寫出蘇聯(lián)時(shí)期斗爭(zhēng)的艱苦和那個(gè)時(shí)代的美好品質(zhì)為理想而獻(xiàn)身的精神,鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)。

我很敬佩保爾的這一點(diǎn)品質(zhì),他的確是一個(gè)頑強(qiáng)的人,當(dāng)他負(fù)傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)之時(shí),他仍然在后方不停地為社會(huì)的發(fā)展做著貢獻(xiàn)。當(dāng)他被診斷出神經(jīng)中樞有毛病時(shí),他還是一如既往的想方設(shè)法的工作,爭(zhēng)取多為社會(huì)做事。最后,他兩腿癱瘓、雙目失明,不得不放棄工作。但他仍然堅(jiān)決的拿起筆,再次頑強(qiáng)地與命運(yùn)做起了斗爭(zhēng)。正如貝多芬所說(shuō):人應(yīng)該扼住命運(yùn)的咽喉!這是很有道理的,人不應(yīng)該屈服于命運(yùn),應(yīng)該奮斗終生,頑強(qiáng)拼搏。在小說(shuō)中,我最欣賞其中的一句話:人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。

我認(rèn)為這話很對(duì),準(zhǔn)確地說(shuō)明了一個(gè)人生活在這個(gè)世界上的意義。難道不是這樣嗎?一個(gè)人不應(yīng)虛度年華,也不應(yīng)碌碌無(wú)為。一個(gè)人總應(yīng)該為社會(huì)、為大家甚至為自己做一點(diǎn)事,那怕是一點(diǎn)點(diǎn),也不能虛度此生,才能算得上是在活著。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō),狼煙滾滾已成為歷史。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們了解了歷史,讓我們銘記許許多多的革命先輩們,認(rèn)識(shí)到今天的幸福來(lái)之不易。所以,《鋼鐵是怎樣煉成的》不愧為是一本好書。

小說(shuō)主人公保爾柯察金早年喪父,12歲被母親送去車站食堂洗碗,飽受苦難。后到發(fā)電廠燒火,認(rèn)識(shí)了朱赫來(lái)。紅軍撤走后,德軍進(jìn)攻保爾的家鄉(xiāng),加上階級(jí)斗爭(zhēng),人民的日子很艱難。布爾什維克朱赫來(lái)被追捕時(shí),暫住保爾家,給他講許多革命道理,對(duì)他很有影響。后來(lái),朱赫來(lái)被捕,保爾打倒押送兵,放走朱赫來(lái),自己卻入獄。出獄后,他住在冬妮亞家冬妮亞找到保爾的哥哥阿爾焦姆,他讓保爾參加紅軍。一次激戰(zhàn)中,保爾頭部受重傷,但最終死里逃生。出院后,不宜回前線,便做團(tuán)的工作,修筑鐵路等,以后他參加工業(yè)建設(shè)和邊防戰(zhàn)斗,入了黨。由于他多次受傷生病,忘我工作等原因,1972年他幾乎完全癱瘓,雙目失明,他在忍受極大痛苦的情況下,決心幫妻子達(dá)雅進(jìn)步,并開始文學(xué)創(chuàng)作,以另一種方式生活。保爾能成為英雄主要在于他的追求和努力的塑造。他從小就有一身正氣,反對(duì)以大欺小,以強(qiáng)欺弱,反對(duì)官僚主義。他佩服朱澤培加里波第,在朱赫來(lái)的教育下,他更加明白他要做的是什么就是將個(gè)人事業(yè)與祖國(guó)的需要相結(jié)合,做一個(gè)能盡一切力量奉獻(xiàn)于祖國(guó)的革命者。為了這個(gè)理想,他經(jīng)受住了生活和戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn),的確稱得上是一名堅(jiān)強(qiáng)的革命者。在他的心中,革命事業(yè)與祖國(guó)的利益高于一切,在任何情況下,他的革命信念總是堅(jiān)定不移的,所以他才有力戰(zhàn)勝死亡與病痛,將畢生投入事業(yè)中。這就是保爾這個(gè)革命者的崇高精神,鋼鐵就是在這如同烈火燃燒的斗爭(zhēng)考驗(yàn)中煉成的。

從小說(shuō)中,我們也看到了對(duì)待挫折的正確方法。保爾癱瘓失明后,想到自殺,但自殺就等于背叛革命,于是他又極力鼓勵(lì)自己振作起來(lái),想辦法活下去。對(duì)待挫折,不是逃避,死亡是最愚蠢的辦法,活著就是一種希望,沒(méi)有什么比堅(jiān)強(qiáng)地活下去更有意義了。在面對(duì)挫折時(shí),應(yīng)該想到目標(biāo),你還有多少?zèng)]有完成,你應(yīng)該從痛苦中走出來(lái),重新為它努力奮斗,理想是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的,即使破壞了,還可以再樹立一個(gè),像保爾那樣的處境,都能摸索出適合自己的生活道路,你為何不可呢?

保爾曾說(shuō)過(guò):人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō): 我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)。這句話說(shuō)有了人應(yīng)該有偉大的理想,有了理想就要行動(dòng),行動(dòng)了就要盡力,盡力了才不會(huì)有遺憾,他這種為實(shí)現(xiàn)理想而拼搏的恒心、決心與行動(dòng)實(shí)在令人震驚,正是他這種精神讓中老年人懷念,又鞭策了無(wú)數(shù)年輕人,為千萬(wàn)青年人樹立了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)代社會(huì),人們對(duì)事業(yè)的追求不再那么執(zhí)著了,往往是力不從心,茫然無(wú)措或是一蹶不振,人們?nèi)孕枰獜倪@樣的書中汲取精神。應(yīng)該說(shuō),《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的好書,保爾是一個(gè)永遠(yuǎn)的人生強(qiáng)者,一個(gè)樂(lè)觀主義的勇敢者,他的精神永遠(yuǎn)是不變的向?qū)А?/p>

實(shí)現(xiàn)理想并不是件容易之事。不過(guò),你應(yīng)該明白,理想就像空中的風(fēng)箏,離你再遙遠(yuǎn),你手中的線總是牽著它,一切盡在你的掌握中,你得從每件小事做起,哪怕只是撿起一顆釘子,為別人倒水,都是實(shí)現(xiàn)理想,培養(yǎng)高尚品格的一小步因?yàn)槟愕氖聵I(yè)一定是要奉獻(xiàn)于人的,如果能這樣看待,挫折不也只是一小步么。

讓我們從現(xiàn)在做起,由小事起步,努力鍛煉自我,你也會(huì)是一塊鋼鐵,相信,你一定有抓住風(fēng)箏的一日。

世界名著的讀后感 篇4

放假回家工作之余讀了海明威的《老人與海》,感觸甚多。

簡(jiǎn)練,或者說(shuō)精煉的文字,配上扣人心弦的敘述,即使不長(zhǎng)的小說(shuō),也能成功,而牽動(dòng)讀者的心。《老人與?!吩诤C魍乃季w中流轉(zhuǎn),充滿熾熱的液體,不曾冷卻。

王勃筆下流淌出的千古傳唱的《滕王閣序》,其間曾說(shuō),老當(dāng)益壯,寧移白首之心,窮且益堅(jiān),不墜青云之志。這不僅是一個(gè)人的志向,也是老人圣地亞哥的真實(shí)寫照,是他的靈魂的最恰當(dāng)描述,是一種生命意義,

是一種悲劇一般的壯麗,還是一種對(duì)人生的洞悉。當(dāng)這個(gè)世界的天平不向每個(gè)人傾斜時(shí),總用人會(huì)被象征倒霉的另一端所高高抬起,沒(méi)有信心,厄運(yùn)會(huì)輕易吞噬空虛的心靈。人真的是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻

沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥,也許這才是人真正害怕的。唯有不羈的靈魂,才是與大海的對(duì)抗,與自然的對(duì)抗,與世界的對(duì)抗,與命運(yùn)的對(duì)抗,這樣的靈魂才能做到,真正

的偉大,即使他不曾成功過(guò)。

《老人與?!分v述了一個(gè)故事,一位圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚,被同行看成失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于鉤到一條大魚,大魚把他的小船在海上拖了三天,最終被老人殺死了,綁在船的另一邊。老人在

歸途中一再遭到鯊魚的襲擊,但他仍然斗志昂揚(yáng),像一個(gè)角斗士在大海這殘酷的角斗場(chǎng)是頑強(qiáng)地展開搏斗,歷經(jīng)了重重艱難險(xiǎn)阻。雖然老人捕的魚,在歸航的途中只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨,但絲毫沒(méi)有減退老人的堅(jiān)強(qiáng)

意志。

遠(yuǎn)涉千里,深入大海。為的只是一條魚么?說(shuō)到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我感動(dòng),才使我和追隨老人的孩子

一樣,為他的悲壯落淚無(wú)可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷,他都是一個(gè)勝利者,因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié),

他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶

著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚才是勝利者??墒牵诶硐胫髁x者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚,更沒(méi)有向鯊魚妥協(xié)和投降。

一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。外在的肉體可以接受折磨,內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。一方面倒下,恰恰是另一方面的站起,在一個(gè)宛如夢(mèng)境的場(chǎng)景中,必定會(huì)出現(xiàn)勝利的結(jié)局,這是圣地亞哥的魂,也是

他無(wú)論如何都不會(huì)倒下的精神層面。我認(rèn)為,這,才是偉大的定義。

老人,外表的丑陋,內(nèi)心的壯麗,和奮勇。無(wú)論如何,都沒(méi)有人敢說(shuō)他不是英雄。

英雄或許要有強(qiáng)大的肉體,令人稱頌的作為,四方流傳的美譽(yù),但這些都不是最重要的,甚至可以說(shuō)可有可無(wú)。一個(gè)英雄,擁有的,便是精神力量的巨人。所謂英雄者,敢為人之所不敢為,敢當(dāng)人之所不敢當(dāng)。所謂英雄

者,堅(jiān)強(qiáng)剛毅,屢敗屢戰(zhàn)。他左右自己,成為一個(gè)永不會(huì)被擊倒的人,他在精神領(lǐng)域,沒(méi)有失敗的記錄,也沒(méi)有失敗的預(yù)兆,甚至沒(méi)有失敗的概念。自信,堅(jiān)持,不懈,拼搏,一個(gè)老人的故事,一個(gè)英雄的啟迪。

那我呢?或許我覺(jué)得,所謂英雄離我太遙遠(yuǎn),但是距離產(chǎn)生美。而美又是在我們身邊的。我不是英雄,也許永遠(yuǎn)不會(huì)是。但是沒(méi)關(guān)系,我有英雄之志,這就足夠了。它告訴我的,并不是事跡,而是精神和品質(zhì)。它的存在

是一種高尚的品德?;蛟S我正碌碌無(wú)為,但我不會(huì)讓我邁向成功的步伐停滯,也不會(huì)讓我追夢(mèng)的鳳凰墜落。不屈服于困境,不低頭于失敗,腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈,把不值得變成值得,把不可能化作可能。這就是我要做的,我該

做的。若是這樣,我才告訴自己,自己是強(qiáng)大的,是成功的,向老人一樣,永不言棄亦永不言敗。

浮想聯(lián)翩之間,才領(lǐng)悟到,所謂老當(dāng)益壯,壯的意義,我想就是一個(gè)英雄的努力,他在現(xiàn)實(shí)中失敗,卻在精神上達(dá)到了巔峰。

世界名著的讀后感 篇5

《海底兩萬(wàn)里》是一篇科幻大師儒勒 凡爾納一部巨作,這部書寫出了作者的真情實(shí)感。

這部書寫了從人們被海怪?jǐn)嚨萌诵幕袒涕_始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞沒(méi)為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

文中的人物描寫得栩栩如生,阿尤納斯教授 康塞爾 捕鯨手尼德,三人被尼摩船長(zhǎng)囚禁,飽覽了美麗的海底風(fēng)景和各類生物:最遠(yuǎn)的極地 最深的海溝 最大的珍珠;大蜘蛛 章魚 鯊魚,令人耳目一新。

文中三人也在這艘船上,體會(huì)了尼摩船長(zhǎng)失去妻子失去孩子的痛楚和尼摩船長(zhǎng)樂(lè)善好施博大的胸懷,也體會(huì)出了尼摩船長(zhǎng)憤世嫉俗的表現(xiàn),還有尼摩船長(zhǎng)那可堅(jiān)韌的心【如南極大冰障等等】。尼摩船長(zhǎng)在這本書中體現(xiàn)它無(wú)盡的智慧,用鈉產(chǎn)生電,用電做鸚鵡螺號(hào)的能源。

由于尼摩船長(zhǎng)失去妻子失去孩子,影響了心情,被大西洋的旋渦吞沒(méi)了。

這本書使我要向尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的智慧,學(xué)習(xí)他的樂(lè)善好施和性格堅(jiān)韌。

我想,我到了深海海底,我會(huì)懼怕海底大蜘蛛嗎?我會(huì)懼怕珊瑚從里的大白鯊嗎?會(huì),恐怕我早就被大白鯊或海蜘蛛吃的只剩一堆尸骨了。我如果開著一艘潛艇到海底旅游兩三年,恐怕我早就餓死或被凍死了,但是我一定要堅(jiān)定信心,我一定要找到生機(jī),心里應(yīng)該有一種重生的希望,重返陸地。

我還要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),掌握更多的定理,像尼摩船長(zhǎng)那樣有知識(shí)(如把鈉轉(zhuǎn)化成電)。

總之我還要好好學(xué)習(xí),天天向上。充分利用有限的資源,做出無(wú)限的貢獻(xiàn)。為自己的目標(biāo)而奮斗。

[薦]《悲慘世界》名著讀后感模板11篇


編輯給你提供了以下的《《悲慘世界》名著讀后感》,完成了作品的閱讀,我們的內(nèi)心也會(huì)備受感動(dòng)。此時(shí)我們可以將自己的感悟和理解寫成讀后感,您是否正在整理有關(guān)作品的讀后感呢?歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助!

《悲慘世界》名著讀后感【篇1】

在今天上午,我讀了《悲慘世界》這本書,它的內(nèi)容雖然是悲觀的,但又從側(cè)面闡述了當(dāng)時(shí)社會(huì)的敗落與愚昧,使許多人深受其害。

冉阿讓、芳汀、珂賽特、馬呂斯……一個(gè)個(gè)悲哀的故事,一個(gè)個(gè)自強(qiáng)不息的生命,在這同一的世界中,互相碰撞、反抗。冉阿讓被冤枉、迫害的悲哀;芳汀被冤枉、迫害以及與女兒未能死前想見的悲哀;珂賽特被冤枉、迫害、母親死前未能見母親一面的悲哀、從小受虐待的悲哀……至于馬呂斯,他的悲哀更是無(wú)法言說(shuō)的!里面的偵探長(zhǎng)、大壞蛋、無(wú)人性的東西——沙威。正如一句話:“當(dāng)人是獸時(shí),他比獸還壞!”他冤枉好人、嫉妒他人……總之,那些可鄙的東西,像毒蛇一樣侵蝕著被受害者的心,他(她)們的.心徹底涼了,是對(duì)整個(gè)社會(huì)的失望以至絕望!他(她)們有的受不住折磨,開始?jí)櫬?,像駱駝祥子一樣。?dāng)然,里面也有許多好人拯救了一下他(她)們:馬德蘭(本是被迫害者冉阿讓,為躲避禽獸的窮追不舍,更名換姓,本想以仇視對(duì)待社會(huì),但受主教的影響做了一個(gè)好人)、主教……

讀了這本書,我的心靈有升級(jí)到了另一個(gè)美好的境界——一定做一個(gè)有用的好人!我如果做一個(gè)沙威,那么世界上將有更多的冤魂;我如果做一個(gè)冉阿讓,那么世界上又將有多少冤魂得到拯救!而且,我還找到了一片面的為人方法:一個(gè)人做的不管好壞,關(guān)鍵取決于看者的態(tài)度。而當(dāng)我們是看者時(shí),一定以好的一方面去評(píng)價(jià)他(她),這樣,時(shí)間才會(huì)洋溢一份歡樂(lè)、幸福!我還感到了我們生活環(huán)境的幸福,在那種社會(huì)中,他(她)們沒(méi)有安定的讀書環(huán)境,有的沒(méi)有父母的疼愛、老師的關(guān)愛,沒(méi)有社會(huì)人士的關(guān)注與憐憫,只會(huì)遭白眼的蔑視……而我們呢?不能說(shuō)錦衣玉食,也得道豐衣足食吧!還無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)的成長(zhǎng)……多幸福啊!

今后,我也提醒大家:一定要做一個(gè)好人哦!還有,要珍惜擁有,不要整天不開心哦!

《悲慘世界》名著讀后感【篇2】

可是,我們更要學(xué)到的是一種主人公的精神,或許你說(shuō),冉阿讓是個(gè)小偷,是個(gè)犯人,更是個(gè)凡人,但正是平凡的他,卻依然有他的閃光點(diǎn),善良大度。他自從出獄,受到主教不求回報(bào)的震撼便一心向善,救出了許多以往和他那樣痛苦而苦難的芳汀女兒珂賽特等等人,立志做一個(gè)好人,為別人服務(wù),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?知錯(cuò)能改,善莫大焉。人不是圣賢,怎樣會(huì)沒(méi)有過(guò)錯(cuò)?只要我們明白自我的錯(cuò)誤,端正態(tài)度誠(chéng)心改正,這就是善的開始。冉阿讓很好地為我們解釋了這個(gè)道理。有著歷史污點(diǎn)和不光彩過(guò)去的他,還不是一樣成為了一個(gè)好人么?相反,如果不改正,那么他只好在晚年的時(shí)候,孤獨(dú)地懺悔自我的罪過(guò)了。

悲慘世界,是讓我們走出黑暗,尋找光明,尋找出路。這,就是《悲慘世界》作者雨果要放聲吶喊的,和平,自由,民主,平等,友善,團(tuán)結(jié),寬容,向善,與永不泯滅的期望!

《悲慘世界》名著讀后感【篇3】

悲慘世界這部歷史名著,圍繞著故事的主人公冉阿讓,通過(guò)他的不平凡的身世經(jīng)歷和可歌可泣的道德精神,展現(xiàn)了十八、十九世紀(jì)的資本主義時(shí)代社會(huì)下層的苦難冉阿讓為了使姐姐和她的孩子免于餓死而偷了一塊面包,被判處十九年徒刑。

冉阿讓出獄后,帶著對(duì)社會(huì)的報(bào)復(fù)情緒,偷了幫助他的卞福汝主教大人的兩個(gè)銀燭臺(tái)和搶了一個(gè)窮小孩的一枚錢幣。而卞福汝主教面對(duì)再次犯錯(cuò)的冉阿讓,沒(méi)有把他投進(jìn)監(jiān)獄,而是寬恕了他,并再次幫助他,冉阿讓產(chǎn)生了深深的內(nèi)疚,這種內(nèi)疚使他醒悟,并升華成更深的覺(jué)悟,成為他精神發(fā)展的起點(diǎn)。

冉阿讓是善良的,無(wú)論處于什么樣的境況。第一次救人是在苦役場(chǎng),冒著被加重刑罰的危險(xiǎn),砸爛腳鐐?cè)ゾ缺淮笫^壓住的同伴;第二次是當(dāng)了市長(zhǎng)后,仍然不顧市長(zhǎng)的身份,只身去救一個(gè)被馬車壓住的普通人。還有許許多多幫助人的事情,都是在不同的境況下去做出的看似普通的壯舉。

他又是偉大的,在資本主義現(xiàn)實(shí)的壓迫下,不得不改名換姓,從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),擁有巨額財(cái)富,進(jìn)而成為一個(gè)地方長(zhǎng)官,當(dāng)上了市長(zhǎng),但當(dāng)他知曉一個(gè)和他長(zhǎng)相非常相似的人被當(dāng)成冉阿讓而要被懲罰的時(shí)候,不顧個(gè)人面對(duì)的危險(xiǎn),挺身而出,用于承認(rèn)了自己的身份,使一個(gè)無(wú)辜的人免于受到舊制度的迫害。

冉阿讓憑著自己過(guò)人的體力、毅力和智慧,與命運(yùn)抗?fàn)帲瑤椭幘潮瘧K的芳汀及她的女兒珂賽特。用自己的實(shí)際行動(dòng),感化資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)機(jī)器代表的沙威。

盡管有冉阿讓為代表的勞苦大眾與黑暗的資本主義社會(huì)相斗爭(zhēng)與奮斗,但是仍然改變不了勞苦大眾被壓迫、被損害、被侮辱,生活困苦的悲慘命運(yùn)。

《悲慘世界》名著讀后感【篇4】

“人間所有的勇氣,所有的美德,所有的英雄品質(zhì),所有神圣的精神,他都具備?!边@是在小說(shuō)的末尾,青年人馬里尤斯知道冉阿讓的身份后對(duì)他發(fā)出的評(píng)價(jià)。的確,冉阿讓就是這樣“為自己想得少,為他人想得多”的一個(gè)人。

文中令我印象最深刻的,就是冉阿讓背著在戰(zhàn)斗中身負(fù)重傷的青年人馬里尤斯在下水道中行走。在途中他遇到了認(rèn)為他殺人越貨的拐子德納第與奉命捉拿他的警探沙威二人。但他始終保持鎮(zhèn)定,并在心中一直秉承把救人放在首位的原則,最后成功送馬里尤斯到其爺爺家。而沙威被其高尚的行為感動(dòng),羞愧難當(dāng)而跳河自殺。

常理來(lái)看,冉阿讓完全可以不去救馬里尤斯,因?yàn)轳R里尤斯可是那個(gè)勾引自己“女兒”的不良青年,更何況此人是自愿參加學(xué)生起義,他最后的死活與冉阿讓可謂是“風(fēng)馬牛不相及”??墒侨桨⒆屢闳粵Q定扛起小伙子,用他有力的胳膊扛著馬里尤斯在下水道中緩緩前行。此刻他忘了自己曾是苦刑犯,他只是一個(gè)老人,為了救助一個(gè)青年,甚至是一個(gè)自己曾經(jīng)討厭的青年,竟然不顧自身的安危,義無(wú)反顧地、全心全意地幫他。而且他在幫助的時(shí)候,多次遭到旁人的誤解,可是他用坦蕩的胸懷包容了一切誤解,永不放棄的堅(jiān)持走到了最后。多么無(wú)私,多么寬容,多么偉大!

在那政治混亂,民不聊生的年代里,冉阿讓在這個(gè)社會(huì)里曾經(jīng)因饑餓偷面包而犯下了時(shí)代性錯(cuò)誤,但是他并沒(méi)有因此墮落,而是在主教的洗禮下改過(guò)自新并積極地服務(wù)社會(huì)。這充分地說(shuō)明了一個(gè)道理——人的本性是善良的,而等的改造就是一個(gè)人良知的喚醒。所以犯了錯(cuò)并不可怕,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有決心改。另外,冉阿讓的高尚品質(zhì)源于他碰到了高尚的人來(lái)指點(diǎn)迷津,并且能夠堅(jiān)持用自己的良知去不斷地服務(wù)他人與寬恕他人。

做一天的好人容易,做一輩子的好人難。冉阿讓不失信于人而去養(yǎng)活一個(gè)與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的女孩珂賽特并且視其為親生女兒,冒著生命危險(xiǎn)救活青年馬里尤斯,一次次地原諒一直追殺自己的警察沙威……他的“堅(jiān)持”為他人著想的精神最為難能可貴。

雖然說(shuō)我們無(wú)法與冉阿讓這個(gè)高尚的靈魂對(duì)比,不過(guò),我們何嘗不可以以他為榜樣呢?雖然在和平年代里我們還是不太可能做出那么轟轟烈烈的大事,不過(guò)我相信只要我們?cè)谌粘I钪卸紒?lái)學(xué)習(xí)冉阿讓這種無(wú)私奉獻(xiàn)、回報(bào)社會(huì)并默默分擔(dān)他人憂傷的精神,那也一定會(huì)成為一個(gè)平凡而“偉大”的人。

《悲慘世界》名著讀后感【篇5】

《悲慘世界》是法國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家雨果最知名的作品之一。它描寫了法國(guó)大革命前夕社會(huì)各階層人民的不同命運(yùn),反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的重重矛盾,歌頌了人道的善良與純摯,拷打了統(tǒng)治階級(jí)和上流社會(huì)的相互傾軋的丑惡現(xiàn)象。

固然是在這樣一個(gè)黑暗不公的社會(huì)里,卻有一個(gè)始終與丑惡勢(shì)力相抗衡的人——冉阿讓。也許恰是他的博愛、寬收留及其高尚的靈魂,又重新喚回了人們內(nèi)心深處的知己。而他又是怎樣的一個(gè)人物呢?

在他25歲時(shí),就由于打破一塊玻璃偷拿了一個(gè)面包而被判xx年的苦役。而當(dāng)他經(jīng)歷長(zhǎng)期牢獄之苦,終于獲得自由時(shí),卻因?yàn)樗?jīng)是個(gè)苦役犯而無(wú)法被社會(huì)所接受。但他卻以實(shí)際步履向眾人證實(shí),他——一個(gè)苦役犯的偉大!

每個(gè)人都有愛。但有的人只愛自己,愛自己的親人,愛自己所擁有的一切。而冉阿讓的愛卻是給世上所有可憐的人、貧窮的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。

他曾經(jīng)是一個(gè)擁有無(wú)數(shù)財(cái)產(chǎn)的市長(zhǎng),可他卻把絕大多數(shù)的錢都捐給了慈善機(jī)構(gòu)和窮人們。以至于他往往出門時(shí)口袋里裝滿了錢,回來(lái)時(shí)又都空了。除此之外他還常常把面包送給受餓的人,把衣服送給挨凍的人;到處訪貧問(wèn)苦。對(duì)于窮人而言,他就像一頂保護(hù)傘,一個(gè)正義的化身。

《悲慘世界》名著讀后感【篇6】

這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假,我閱讀了十九世紀(jì)法國(guó)大文豪維克多·雨果的一本著作——《悲慘世界》。

這本書講述了一個(gè)悲慘的故事:主人公冉阿讓是一個(gè)純樸的園藝工人,為了讓七個(gè)外甥不挨餓,他偷了一塊面包,但當(dāng)場(chǎng)被抓住,坐了牢,成了一個(gè)苦役犯,過(guò)了十九年的非人生活。出獄后,他飽受鄙視,只有主教當(dāng)他是兄弟,并勸他做個(gè)好人。后來(lái),冉阿讓改名馬蘭德,成為了富翁,為了不讓別人代替自己受罰,他向法庭自首,再次入獄,然后乘著一次機(jī)會(huì)又越了獄,越獄后,他救下了孤女珂賽特,躲進(jìn)了修道院,以園丁弟弟的身份活了下來(lái)。冉阿讓為了讓馬利尤斯和珂賽特幸福,把所有的錢都留給了他倆,自己卻靜待死亡。當(dāng)冉阿讓到了彌留之際時(shí),馬利尤斯和珂賽特終于趕到,他倆看著恩人安詳?shù)碾x世。

我覺(jué)得冉阿讓勤勞正直、胸懷坦蕩,他雖然備受歧視,飽受排斥,卻始終以德報(bào)怨,用最真誠(chéng)的一顆心向著別人,哪怕那些人都曾經(jīng)深深地傷害過(guò)他。冉阿讓雖然被迫害,受了許多我們無(wú)法想象的苦難,卻仍然有著一顆金子一樣的心,他樂(lè)于助人,品德高尚,一心想幫助別人:他在成為富翁時(shí)仍不忘關(guān)心窮人,為他們做了許多的好事;他不計(jì)前嫌,冒著生命危險(xiǎn)救出了福施勒旺,而福施勒旺正是一位他的反對(duì)者;他不愿讓別人代替自己受罪,在法庭上自首,自己卻被判無(wú)期徒刑。冉阿讓就是這樣一個(gè)好人,他就像是蠟燭,情愿燃燒自己去照亮別人,帶給別人光和熱,為了幫助別人,他甚至可以犧牲自己,付出自己的生命!冉阿讓為了讓馬利尤斯和珂賽特幸福,自愿退出了他們的生活,自己選擇在破屋里靜待死神的降臨。其實(shí),如果冉阿讓選擇告訴馬利尤斯自己沒(méi)有偷和搶,沒(méi)有殺和害人,如果他告訴馬利尤斯自己救了他的命,那么,我想,他就不會(huì)那么早的離世了。但是,他從來(lái)沒(méi)有為自己辯解一句,全都自愿戴上了那些根本不是他的罪名,他從來(lái)都是為了保全他人而犧牲自己!我覺(jué)得,這種甘于默默奉獻(xiàn)的精神是值得贊頌的,這種高尚的品質(zhì)是應(yīng)該人人都報(bào)以崇高的敬意的,而冉阿讓直到生命之火熄滅的最后一刻都在祈求馬利尤斯的原諒,都在為馬利尤斯和珂賽特祝福,看到這里,我想,是沒(méi)有一個(gè)人會(huì)不感動(dòng)的流淚的,這樣偉大的人格,是讓人不得不發(fā)自肺腑的感動(dòng)的。這樣無(wú)比平凡卻又無(wú)比偉大的人,是能讓每一個(gè)人都報(bào)以崇高的敬意的!如果人世間真的能多一些像這樣的人,那么,世界必將更加美好!

《悲慘世界》是一本很好看的書,它凝聚著作家雨果的心血!相信你一定會(huì)喜歡這本書的,也希望你能從中學(xué)到一些什么!

《悲慘世界》名著讀后感【篇7】

凄慘世界這部前史名著,圍繞著故事的主人公—冉阿讓,經(jīng)過(guò)他的不一般的身世閱歷和可歌可泣的品德精力,展示了十八、十九世紀(jì)的資本主義年代社會(huì)基層的磨難—冉阿讓為了使姐姐和她的孩子免于餓死而偷了一塊面包,被判處十九年徒刑。

冉阿讓出獄后,帶著對(duì)社會(huì)的報(bào)復(fù)心情,偷了協(xié)助他的卞福汝主教大人的兩個(gè)銀燭臺(tái)和搶了一個(gè)窮小孩的一枚錢幣。而卞福汝主教面臨再次犯錯(cuò)的冉阿讓,沒(méi)有把他投進(jìn)監(jiān)獄,而是寬恕了他,并再次協(xié)助他,冉阿讓產(chǎn)生了深深的愧疚,這種愧疚使他醒悟,并提高成更深的醒悟,成為他精力開展的起點(diǎn)。

冉阿讓是仁慈的,不管處于什么樣的境況。第一次救人是在苦役場(chǎng),冒著被加劇賞罰的風(fēng)險(xiǎn),砸爛腳鐐?cè)ゾ缺淮笫^壓住的火伴;第2次是當(dāng)了市長(zhǎng)后,依然不管市長(zhǎng)的身份,只身去救一個(gè)被馬車壓住的一般人。還有許許多多協(xié)助人的工作,都是在不同的境況下去做出的看似一般的豪舉。

他又是巨大的,在資本主義實(shí)際的壓榨下,不得不改名換姓,從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),具有巨額財(cái)富,從而成為一個(gè)當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)官,當(dāng)上了市長(zhǎng),但當(dāng)他知曉一個(gè)和他長(zhǎng)相十分類似的人被當(dāng)成冉阿讓而要被賞罰的時(shí)分,不管個(gè)人面臨的風(fēng)險(xiǎn),挺身而出,用于承認(rèn)了自己的身份,使一個(gè)無(wú)辜的人免于遭到舊準(zhǔn)則的虐待。

冉阿讓憑著自己過(guò)人的膂力、意志和才智,與命運(yùn)反抗,協(xié)助境況凄慘的芳汀及她的女兒珂賽特。用自己的實(shí)際行動(dòng),感染財(cái)物階級(jí)社會(huì)機(jī)器代表的沙威。

雖然有冉阿讓為代表的勞苦大眾與漆黑的資本主義社會(huì)相斗爭(zhēng)與斗爭(zhēng),可是依然改動(dòng)不了勞苦大眾被壓榨、被危害、被凌辱,日子困苦的凄慘命運(yùn)。

《悲慘世界》名著讀后感【篇8】

雨果悲慘世界讀后感

深深地熟悉故事的章節(jié),它就在我心中敲擊,它是強(qiáng)烈的,深到無(wú)底,它是沉默的,像無(wú)夢(mèng)的睡眠。

書中的柯賽特,馬呂斯是美好的,他們是那里*為真實(shí)的象征。每個(gè)人都有偽裝,那偽裝下的心正是當(dāng)時(shí)社會(huì)的顏色——黑暗??伤麄?,卻在這樣的環(huán)境下,仍然具有著真誠(chéng)與善良。我也只是在闡述,闡述著故事,而深深銘刻在心的,是冉阿讓這個(gè)高大的形象。其實(shí),很敬佩他,那是發(fā)自內(nèi)心的一種對(duì)他肯定的贊美。

當(dāng)時(shí)統(tǒng)治的社會(huì),是那么得慘不忍睹,冉阿讓被迫無(wú)奈在面包鋪里偷了一塊面包,卻被判了五年苦役,四次越獄都得不到自由,而是十九年的苦役。冉阿讓進(jìn)去的時(shí)候,青春年少,出來(lái)的時(shí)候,老氣橫秋。這是怎樣的一種社會(huì),他是如何挨過(guò)了這么多年的折磨,苦役生活使他靈魂一面上升,一面墮落。也許,改變他的正是那個(gè)主教,他偷了主教的東西,而主教卻沒(méi)有責(zé)備他,還送了他東西。主教說(shuō),他贖的是冉阿讓的靈魂。十九年來(lái)冉阿讓第一次流下眼淚。

正是這樣,那個(gè)囚犯冉阿讓消失了,樂(lè)善好施的馬德蘭出現(xiàn)了。經(jīng)市民推選,他成了市長(zhǎng)。他的改變,他的堅(jiān)持,卻是那位主教非凡的寬厚,驚人的慈愛讓他受到了巨大的震動(dòng)。他的形象,在這一刻,成為了書中*為光輝的亮點(diǎn)。

冉阿讓不斷地幫助一個(gè)又一個(gè)人,可在他遭遇劫難的時(shí)候真正幫助過(guò),關(guān)心過(guò)他的人,竟還沒(méi)有寥寥數(shù)人!透過(guò)冉阿讓,讓我想到了泰戈?duì)柕囊痪湓?shī):“我想我將為你憂傷,還將用金色的詩(shī)歌鑄成你孤寂的形象,供養(yǎng)在我心里?!?/p>

故事里,我看到了“寂寞”這兩個(gè)字的影子,它不論何時(shí)都夾雜在里,那種壓抑的感覺(jué)讓我心口窒息。不是覺(jué)得冉阿讓在那種美好而歡樂(lè)的氣氛中逝去,不是*好的結(jié)局,而是覺(jué)得正是這樣的環(huán)境才讓人更加沉湎于悲痛之中。他雖然是安詳平靜地逝去了,可他的內(nèi)心還在孤獨(dú)著,寂寞著,周圍的一切,都是幸福而安逸,可他畢竟還是一個(gè)人,從一開始就是一個(gè)人。心靈上的枷鎖鎖住的并不是觀看幸福的雙眼,真正封鎖住的,是人內(nèi)心的寂寞,把寂寞藏匿在心底,就永遠(yuǎn)都得不到了釋放——

《悲慘世界》中沒(méi)有提到一個(gè)“悲”字,可全書卻處處被一層似有若無(wú)的悲傷籠罩著,看似平靜簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,卻讓人心頭所涼,這種情感從書的一開始就有。

是真的,寂寞才是這個(gè)世界上*為可怕的東西,它是魔鬼手中用來(lái)交換青春的咒符。書中的冉阿讓可以在自己蒼老的身軀上背負(fù)起一個(gè)受傷的年輕人,穿過(guò)整個(gè)巴黎市區(qū)的下水道。那個(gè)時(shí)候,他健康得可以再活上一個(gè)六十年。他把柯賽特視為自已的女兒,讓他這個(gè),從沒(méi)愛過(guò),孤身一人,從未領(lǐng)略過(guò)父親,朋友的感情的人得到了極大的安慰??沦愄爻闪怂械牧凉?,給他過(guò)歡樂(lè),幸福,溫暖的人??墒?,當(dāng)柯賽特與馬呂斯結(jié)婚后,他卻經(jīng)受不住寂寞的侵襲,在那樣舒適,富足,美好的家中迅速地衰老,逝去——

真正催人老的不是無(wú)情的歲月,而是吞噬人靈魂的寂寞。

所以說(shuō),當(dāng)我們用心來(lái)觀察周圍的人時(shí),是不是也突然覺(jué)得該給他們送與溫情與安慰。往往是在人老的時(shí)候耐不住寂寞,耐不住安靜,喜歡熱鬧,即便是不長(zhǎng)時(shí)間,也讓他們覺(jué)得滿足。卞之琳有詩(shī):“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。’何其不是,身在其中,自會(huì)感覺(jué)出與親人之間的快樂(lè),親近于親人。

在書中,出獄后的冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份,飽受著他人的歧視。社會(huì)的不公與排斥,一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅了他重新做人的希望,改過(guò)向善的信心。是慈悲為懷的主教伸出慷慨的,無(wú)私的援助之手收容了走投無(wú)路的冉阿讓。他不僅不計(jì)較冉阿讓偷他的銀器具,反而將那一對(duì)銀制燭臺(tái)送給了他并叮囑道:“答應(yīng)我一定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉,用這些錢讓自己過(guò)得好一些。”

我開始深深的感悟到,原來(lái),在當(dāng)時(shí)那個(gè)無(wú)情的資本主義社會(huì)竟然也有這樣的世外圣人存在,正是主教的寬大和仁慈深深感化了冉阿讓,是他重新燃起了冉阿讓心中那快熄滅的希望之火,使他徹底悔悟,開始新的生活。所以說(shuō),冉阿讓的命運(yùn)并不是永遠(yuǎn)都是那么的悲慘,悲慘的是那時(shí)候的整個(gè)世界觀,就是因?yàn)橛辛酥鹘踢@樣的人,整個(gè)世界才有了救世主,整個(gè)世界才有可能在水生火熱之中艱苦摸索前進(jìn)。

在主教的感化下,冉阿讓開始變得樂(lè)于助人,見義勇為得到人民的愛戴,搖身一變成了受人尊敬的市長(zhǎng)。這一切得轉(zhuǎn)變使我既倍感欣慰。從囚犯到市長(zhǎng),簡(jiǎn)直是天壤之別,這無(wú)疑是人性的巨大轉(zhuǎn)變。

面對(duì)著窮困潦倒,世態(tài)炎涼,將會(huì)產(chǎn)生兩種人:第一種是卑微低劣的人。他們丑陋、自私、貪婪的本性再也無(wú)法隱藏。就如書中的德納第,他為了錢財(cái)不惜一切,一會(huì)聲稱是演員,一會(huì)兒又變成了畫家,但他再高明也無(wú)論如何掩蓋不住他丑陋本性的事實(shí)。

其實(shí),在當(dāng)今社會(huì)也不乏有一些為了眼前利益而不擇手段的卑鄙小人。如一些憑借職權(quán)貪污受賄者;在重大賽事中為得到好成績(jī)而服用興奮劑者;還有小到考試作弊的人……

作者想告訴我們的是:做一個(gè)真正的自己,任何刻意的偽裝都將被識(shí)破,虛偽在事實(shí)面前只有被革滅。另一種是無(wú)論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí),曾一味追捕他的警長(zhǎng)沙威。

我再一次被人性的巨大力量所震撼。愿我們身邊多一些主教般光明的使者,愿他們像純潔的天使般永遠(yuǎn)守護(hù)著人們心中那份慈悲為懷的心,更希望有更多的人能加入到助人為樂(lè)、見義勇為的隊(duì)伍中來(lái)。社會(huì)需要這樣的人,世界需要這樣的人。只有這樣,我們才能創(chuàng)造我們的生活,創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界。

《悲慘世界》名著讀后感【篇9】

捧讀《悲慘世界》,最突出的感覺(jué),當(dāng)是厚重之感。同樣是杰作,同樣又厚又重,讀《約翰克利斯朵夫》,或者讀《追憶似水年華》,都沒(méi)有這種感覺(jué),這種厚重之感,不是拿在手上,而是壓在心頭,感到的是人類的苦難厚厚而沉重的積淀。不是寫苦難深重的書,都能當(dāng)?shù)闷疬@厚重二字。而《悲慘世界》獨(dú)能當(dāng)?shù)闷?,只因這部大書壓在作者心頭,達(dá)三十年之久。

歷時(shí)三十余年,從1828年起構(gòu)思,到1845年動(dòng)筆創(chuàng)作,直至1861年才終于寫完全書,真是鬼使神差,這在雨果的小說(shuō)創(chuàng)作中也是絕無(wú)僅有的。這部小說(shuō)的創(chuàng)作動(dòng)機(jī),來(lái)自這樣一件事實(shí):1801年,一個(gè)名叫彼埃爾莫的窮苦農(nóng)民,因饑餓偷了一塊面包而判五年苦役,刑滿釋放后,持黃色身份證討生活又處處碰壁。到1828年,雨果又開始搜集有關(guān)米奧利斯主教及其家庭的資料,醞釀寫一個(gè)釋放的苦役犯受圣徒式的主教感化而棄惡從善的故事。在1829年和1830年間,他還大量搜集有關(guān)黑玻璃制造業(yè)的材料,這便是冉阿讓到海濱蒙特伊,化名為馬德蘭先生,從苦役犯變成企業(yè)家,開辦工廠并發(fā)跡的由來(lái)。此外,他還參觀了布雷斯特和土倫的苦役犯監(jiān)獄,在街頭目睹了類似芳汀受辱的場(chǎng)面。

到了1832年,這部小說(shuō)的構(gòu)思已相當(dāng)明確,而且,他在搜集素材的基礎(chǔ)上,寫了《死囚末日記》(1830年)、《克洛德格》(1834年)等長(zhǎng)篇小說(shuō),揭露使人走上犯罪道路的社會(huì)現(xiàn)實(shí),并嚴(yán)厲譴責(zé)司法制度的不公正。此外,他還發(fā)表了紀(jì)念碑式的作品《巴黎圣母院》(1831年),以及許多詩(shī)歌與戲劇,獨(dú)獨(dú)沒(méi)有動(dòng)手寫壓在他心頭的這部作品。醞釀了二十年之久,直到1845年11月,雨果才終于開始創(chuàng)作,同時(shí)還繼續(xù)增加材料,豐富內(nèi)容,順利寫完第一部,定名為《苦難》,書稿已寫出將近五分之四,不料雨果又卷入政治漩渦,于1848年2月21日停止創(chuàng)作,一擱置又是十二年?!犊嚯y》一書遭逢苦難的命運(yùn),在胎兒中也要隨作者流亡了。

設(shè)使雨果也像創(chuàng)作其他小說(shuō)那樣,構(gòu)思一明確便動(dòng)筆,那么以他的文學(xué)天才,他一定能繼《巴黎圣母院》之后,又有一部姊妹篇問(wèn)世了?;蛘咴?848年書稿寫出五分之四的時(shí)候,再一鼓作氣完成,那么在雨果的著作表中,便多了一部懲惡勸善的力作;雖然出自雨果之手,也能算上一部名篇,但是在世界文學(xué)寶庫(kù)里,就很可能少了一部屈指可數(shù)的稱得上厚重的鴻篇巨制。

這三十余年,物非人亦非,發(fā)生了多大變化啊!如果說(shuō)1830年,在他的劇本《艾那尼》演出所發(fā)生的那場(chǎng)斗爭(zhēng)中,雨果接受了文學(xué)洗禮,那么1848年革命,以及1852年他被小拿破侖政府驅(qū)逐而開始的流亡,則是他的社會(huì)洗禮。流亡,不僅意味著離開祖國(guó),而且離開所有的一切,包括文壇領(lǐng)袖的頭銜、參議員的地位等等;流亡,不僅意味著同他的本階級(jí)決裂,而且也同他所信奉的價(jià)值觀念、文學(xué)主張決裂;流亡,給他一個(gè)孤獨(dú)者的自由:從此他再也無(wú)所顧忌了,不再顧忌社會(huì)、法律、權(quán)威、信仰,也不再顧忌虛假的民主、人權(quán)和公民權(quán),甚至不再顧及自己的成功形象和藝術(shù)追求。流亡,把他置于這一切之外,給他一個(gè)大解脫,給他取消了一切禁區(qū),從而也就給了他全方位的活動(dòng)空間,使他達(dá)到歷史、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)所有視聽的聲音。

雨果在蓋納西島過(guò)流亡生活期間,就是從這種全方位的目光、全方位的思想,重新審視一切,反思一切。在此基礎(chǔ)上,他不僅對(duì)《苦難》手稿做了重大修改和調(diào)整,還大量增添新內(nèi)容,終于續(xù)寫完全書,定名為《悲慘世界》。整部作品煥然一新,似乎隨同作者接受了洗禮,換了個(gè)靈魂。這是悲慘世界熔煉出來(lái)的靈魂,它無(wú)所不在,絕不代表哪個(gè)階層、哪些黨派,也不代表哪部分人,而是以天公地道、人性良心的名義,反對(duì)世間一切扭曲和剖割人的生存的東西,不管是多么神圣的、多么合法的東西。

世間的一切不幸,雨果統(tǒng)稱為苦難。因饑餓偷面包而成為苦役犯的冉阿讓、因窮困墮落為娼妓的芳訂、童年受苦的珂賽特、老年生活無(wú)計(jì)的馬伯夫、巴黎流浪兒伽弗洛什,以及甘為司法鷹犬而最終投河的沙威、沿著邪惡的道路走向毀滅的德納第,這些全是有代表性的人物,他們所經(jīng)受的苦難,無(wú)論是物質(zhì)的貧困還是精神的墮落,全是社會(huì)的原因造成的。雨果作為人類生存狀況和命運(yùn)的思考者,能夠全方位地考察這些因果關(guān)系,以未來(lái)的名義去批判社會(huì)的歷史和現(xiàn)狀,以人類生存的名義去批判一切異已力量,從而表現(xiàn)了人類歷史發(fā)展中的永恒性矛盾。正是在這個(gè)意義上,《悲慘世界》可以稱作人類苦難的百科全書。

1862年7月初,《悲慘世界》一出版,就獲得巨大成功,人們?nèi)琊囁瓶实亻喿x,都被一種不可抗拒的力量所征服了。持否定態(tài)度的人則從反面證實(shí)這部作品的特殊份量:居維里耶弗勒里稱雨果法國(guó)第一號(hào)煽動(dòng)家,拉馬丁撰文贊賞作家本人的同時(shí),抨擊了他的哲學(xué)觀點(diǎn):這本書很危險(xiǎn)灌輸給群眾的最致命、最可怕的激情,便是追求不可能實(shí)現(xiàn)的事情的激情。也有人指責(zé)他喜歡龐大,喜歡夸張,喜歡過(guò)分。然而,他這種放誕的風(fēng)格,添上了全方位的翅膀,在悲慘世界中奮擊沖蕩,恰恰為人類的夢(mèng)想,不可能實(shí)現(xiàn)的事情吶喊長(zhǎng)嘯。

時(shí)間和歷史和作出了判斷,《悲慘世界》作為人類思想產(chǎn)生的一部偉大作品,已為全世界所接受,作為文學(xué)巨著的一個(gè)豐碑,也在世界文學(xué)寶庫(kù)中占有無(wú)可爭(zhēng)議的不朽地位。

《悲慘世界》名著讀后感【篇10】

這個(gè)世上,凡是偉大的人都有一個(gè)高尚的靈魂。而冉阿讓,正是這樣一個(gè)偉大的人。

有一位老人被壓在車下,整個(gè)車子的重量都?jí)涸谒男乜谏?,此時(shí)除非誰(shuí)去把車子從下面撐起來(lái),否則無(wú)法把他救出來(lái)。誰(shuí)有那么大的力量呢?人們都知道只有一個(gè)正在被通緝的苦役犯冉阿讓,才有那么大的力量。當(dāng)時(shí)身為馬德蘭市長(zhǎng)的冉阿讓正在旁邊,可他要是去救的話,等于承認(rèn)自己就是冉阿讓??梢遣痪然蚴窃侏q豫幾分鐘的話,那位老人就會(huì)死去。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,他還是冒著可能被認(rèn)出來(lái)的危險(xiǎn)救下了老人。

又有一位老人,他被別人冤枉頂替冉阿讓被捕。當(dāng)身為馬德蘭市長(zhǎng)的冉阿讓知道后再一次猶豫了。因?yàn)樗勒嬲娜桨⒆尵褪撬约?但如果他不承認(rèn)的話,沒(méi)有第二個(gè)人會(huì)知道。況且他還是一個(gè)了不起的市長(zhǎng)。而那位老人只不過(guò)是個(gè)年過(guò)半百、毫無(wú)用處的人而已??删驮谛寄俏焕先擞凶锏臅r(shí)候,他竟公然承認(rèn)自己就是冉阿讓!為此他放棄了一切已得到的地位與榮華,以再一次進(jìn)那已經(jīng)呆了19年的牢房為代價(jià),救下了那位又是毫無(wú)血緣關(guān)系的人!

看到這里,我被深深地震撼了。與當(dāng)時(shí)黑暗、丑惡的社會(huì)現(xiàn)象相對(duì)應(yīng)的,竟是一顆如此善良、無(wú)私的心;以及那么高尚的道德品質(zhì)。為了使一些陌生人不受到傷害,他竟然一次次地挺而走險(xiǎn),甚至甘愿付出自己的生命。要知道這是要付出多么巨大的勇氣和力量啊!這一切都向我們展示了一個(gè)靈魂的高尚!

當(dāng)然我也隱約地感到一層悲劇成分:在那樣一個(gè)時(shí)代背景下,即使你再高尚、再偉大,在與命運(yùn)、與社會(huì)丑惡現(xiàn)象的搏斗中總顯得有點(diǎn)孤立、單薄。不過(guò)我認(rèn)為就是這種差距懸殊的對(duì)抗,才更凸現(xiàn)出主人公冉阿讓英雄的本色。

有一句話說(shuō)的不錯(cuò):時(shí)代造就英雄。我們從小也學(xué)過(guò)董存瑞、雷峰之類的英雄人物的高尚品德??僧?dāng)今社會(huì)難道就不需要英雄了嗎?答案是:人類需要發(fā)展,需要下一個(gè)英雄!然而他在哪兒?他又能告訴我們什么呢?

老師、家長(zhǎng)總教導(dǎo)我們:我們是新世紀(jì)的人才和棟梁!而此話的言下之意則是:若干年后,世界的美好與和平就要靠我們?nèi)?chuàng)造、維護(hù)了。

可在我看來(lái),我們這代人還是相當(dāng)自私、利己、冷漠、麻木的!什么青少年入室殺死八旬老太;什么騎車撞傷他人而逃之夭夭;什么看見傷者見死不救都已經(jīng)屢見不鮮了。而這些都是我們這一代人和整個(gè)社會(huì)都應(yīng)該反省的!

只要人人都獻(xiàn)出一份愛,社會(huì)將變得更美好,世界將變得更和平!但愿我們這一代人,能夠不辜負(fù)祖國(guó)和人民的期望!

《悲慘世界》名著讀后感【篇11】

從上一個(gè)冬季到這個(gè)冬季,一年有余,起初是拿著厚厚的紙質(zhì)書作為睡前讀物,每天看上幾頁(yè),也有過(guò)到情節(jié)吸引人的時(shí)候多看半小時(shí)的情況??醇堎|(zhì)書的好處是慢,可以有無(wú)盡的想象,可以去查詢背后的時(shí)代背景和歷史情景,也可以想象雨果極其細(xì)致描寫的房屋的造型一級(jí)屋內(nèi)的空間構(gòu)成,還有物件的擺設(shè),都細(xì)致入微,歷歷在目。書中最大的特點(diǎn)就是很多東西都描寫的很細(xì)致,很少直接寫人物的心理,他通過(guò)深情和環(huán)境的描寫讓人更好的感受這個(gè)人物。

從開始的主教到與冉阿讓相遇,那個(gè)銀燭臺(tái)開始,也以它結(jié)束,它是他的信仰。其中還有一些愚善的一味,到芳汀和富家公子的描寫中多處地方另外笑出聲音,較為詼諧,芳汀和德納第一家相遇托付珂賽特,到死亡,一個(gè)女人悲慘的一生,好在死前遇到了馬德蘭,也就是冉阿讓,最精彩的當(dāng)是馬德蘭沙威認(rèn)出后,再次逃走為了芳汀最后托付的珂賽特時(shí)候的角逐,里面有一個(gè)從不說(shuō)謊的嬤嬤為了馬德蘭說(shuō)了謊,這個(gè)地方的描寫,簡(jiǎn)略但令我記憶深刻。然后描寫了拿破侖和威靈頓的那場(chǎng)戰(zhàn)役,作者或者說(shuō)是當(dāng)時(shí)法國(guó)人民對(duì)拿破侖至高敬意,筆者簡(jiǎn)直不吝文筆,多次直白的表達(dá)自己的熱愛和崇拜之情。整場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫還是覺(jué)得枯燥,但是還是看完了,看到最后似乎明白從前的戰(zhàn)爭(zhēng)到之后的革命其實(shí)都是作者對(duì)法國(guó)的成長(zhǎng)進(jìn)步的深思。然后是冉阿讓和珂賽特的逃亡,珂賽特的成長(zhǎng),和馬呂斯的愛情,馬呂斯的父親和祖父以及德納第的巧合,或者這都不是巧合,是命運(yùn)。以及最后沙威。整個(gè)一本書太多了,寥寥數(shù)字無(wú)法敘述,文字雖多,但不繁冗。不能當(dāng)成一個(gè)簡(jiǎn)單的小說(shuō)故事來(lái)看,除了看冉阿讓的一生,還應(yīng)該看到作者對(duì)這個(gè)世界,這個(gè)悲慘世界的想法。正如書中所寫,本書是一個(gè)悲劇,主要角色是無(wú)極,人是次要角色。又如書中最后冉阿讓的墓地石板上所寫:他最終在此安息,盡管命運(yùn)多舛,難艱苦甚。 他曾偷生;最后,失去他的天使,他郁郁而終,但黃泉無(wú)恨。

最新名著圍城讀后感


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名著圍城讀后感(篇1)

錢鐘書先生于《圍城》中說(shuō)到:被圍困的城堡,城外的人想進(jìn)來(lái),城內(nèi)的人想逃離。這句話于我來(lái)說(shuō)感慨頗深。世上每個(gè)生命都遵循著這樣的成長(zhǎng)規(guī)律:降世之初,儼然初生牛犢不畏猛虎,臨終之際多困于城而留有遺憾。每個(gè)人心中都有一座城,或是名利場(chǎng),或是溫柔鄉(xiāng),或是拼造化,或是美名揚(yáng)。這些意識(shí)世界里逐漸高大的城墻雖給予我們偏安一方的安全感和滿足感,但在另一方面又使得我們的格局和生命的廣度受限。但是人們往往對(duì)格局受限不自知,只是固守著前者自鳴得意。那些高大的城墻就像一個(gè)擁有可怕吸力的巨大漩渦,慢慢吞噬掉我們的斗志、毅力和對(duì)城外世界的好奇心,最終限制我們于圍城之內(nèi),潦草一生。

主人公方鴻漸的人生毫無(wú)疑問(wèn)是悲劇的典型,重重城墻之內(nèi)的他早已沒(méi)了男人的血性。鐵的硬,豆腐的淡而無(wú)味,轎子的容量狹小,還加點(diǎn)泥土氣,這就是他們的民風(fēng),就是發(fā)財(cái)做官的人,也欠大方,古人說(shuō):近朱者赤,近墨者黑,能如周敦頤筆下的盛夏蓮花一般出淤泥而不染,濯清漣而不妖者,少之甚少。在如此小氣的環(huán)境下成長(zhǎng),便是方鴻漸悲劇人生的第一重城,錢鐘書先生在本書之初便交代出主人公的家庭背景,一番伏筆之下,后來(lái)主人公的多少荒唐和怯懦也就不那么讓人反感而是覺(jué)得可悲了。

第二重城。文憑不過(guò)白紙一方,卻能將一個(gè)人的空疏、寡陋、愚笨都掩蓋起來(lái)。方鴻漸在國(guó)外不學(xué)無(wú)術(shù)、不思專攻,臨到畢業(yè)在父親和丈人的催促下才慌亂得在畢業(yè)證書上造假。人生如棋盤,一步錯(cuò)步步錯(cuò)。既胸?zé)o大志,又不敢隨性而活,這樣的人是極為矛盾的。雖說(shuō)造假證是當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)社會(huì)對(duì)留洋博士過(guò)于推崇之下的不得已,但是這一行為終究為他歸國(guó)之后遭遇的種種歧視埋下了深深的伏筆。這一重城,是社風(fēng)世情,是造假證歸國(guó)之后被無(wú)知的鄉(xiāng)人盲目吹捧的些許自得,竟幻化成迷境幻影,讓方鴻漸難以清醒。

第三重城。封建時(shí)代的父母之命,媒妁之言和西方自由戀愛的思想在當(dāng)時(shí)中國(guó)青年的身上并存,方鴻漸是個(gè)矛盾中的典型。一封古文書信回鄉(xiāng)想要與周家姑娘解除婚姻,卻不敢承認(rèn)自己真實(shí)想法,拿著兩不耽誤的借口與父親商量,被父親痛罵一番立馬就收了心思;歸國(guó)的郵輪上,他既為鮑小姐的大膽舉動(dòng)心神蕩漾又覺(jué)得不成體統(tǒng)怕人瞧見;歸國(guó)后他明明心念著唐曉芙,卻又不敢對(duì)蘇文紈挑明心意。如此糾結(jié)、不會(huì)拒絕的人,如何不會(huì)坎坷一生呢?

一個(gè)方鴻漸,映射了那個(gè)動(dòng)亂時(shí)代的大多數(shù)人,迷茫、糾結(jié)、既不敢與傳統(tǒng)割裂,又不敢真正接受新潮。在這樣的人物里,也有當(dāng)下年輕人的影子。我們也會(huì)偶爾迷茫、沒(méi)有目標(biāo)、無(wú)所適從,可是從這樣的人物身上,我們終該明白,所有阻礙我們的城墻并非只是外界造成,沒(méi)有人可以困擾我們,能夠困擾我們的,只有我們自己。一個(gè)足夠睿智的人,可以看穿世事的因由,不為所惑;一個(gè)足夠?yàn)⒚摰娜?,可以不顧世人的眼光,率性而活;一個(gè)足夠強(qiáng)大的人,可以不懼任何磨難,砥礪向前;一個(gè)足夠堅(jiān)定的人,終究可以成為想要的自己。

愿你我,都能在這紛擾的世間,活成一道明麗的光。

名著圍城讀后感(篇2)

《圍城》這本書我讀了三次,第一次接觸這本書我還是讀初中,一開始是帶著滿滿的興趣,看了一點(diǎn)之后卻覺(jué)得索然無(wú)味,讀了一半就扔到了角落,當(dāng)時(shí)就一個(gè)勁的覺(jué)著書中的主人公方漸鴻是我們此刻說(shuō)的渣男。第二次讀的時(shí)候已經(jīng)到了高中,記得是用手機(jī)看的,斷斷續(xù)續(xù)的看了半個(gè)多月,本以為過(guò)去多年,會(huì)有個(gè)一知半解,卻還是懵懵懂懂,像是眼前有一團(tuán)霧,怎樣也撥不開,最終還是草草收?qǐng)?。直到大學(xué)畢業(yè)回家工作,收拾房間時(shí)又找到了這本書,重新拾起,一字一句的細(xì)細(xì)讀去,那種撥開云霧見月明的感覺(jué)最終慢慢真實(shí)起來(lái),想起很多年前和一位很愛閱讀的親戚聊起這本書時(shí),她就說(shuō):“等到我快三十歲再來(lái)看這本書時(shí),真的是感觸頗多?!钡拇_,經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮以及感情的坎坷之后,最終懂得了那些從未改變的文字背后的無(wú)奈。

《圍城》圍繞了方漸鴻從國(guó)外求學(xué),回國(guó)之后周旋于蘇小姐、唐小姐之間,從在銀行謀生,再到三閭大學(xué)然后輾轉(zhuǎn)上海,之后定在重慶,各種漂泊,職場(chǎng)的爾虞我詐,以及婚后生活的瑣碎等等等,讓他越來(lái)越不能忍受壓抑,想逃出這座壓抑的城,結(jié)果只是不斷地沖出又不斷地進(jìn)入下一個(gè)“圍城”。雖然我覺(jué)得方漸鴻會(huì)讓人有一種“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”的感覺(jué),可是十幾歲的我總覺(jué)得他是自找的,他給自我建造的第一座“城”,就是他的假學(xué)歷,來(lái)蒙騙自我的家人,而后被登報(bào)顏面掃地,那里不禁會(huì)讓人覺(jué)得活該,可是他錯(cuò)過(guò)了和唐小姐的姻緣又是讓人唏噓,記得錢鐘書先生是這樣描述的:漸鴻只期望能在心理的黑暗里隱蔽著,仿佛病的眼睛避光,破碎的皮肉怕風(fēng)。這種看了就覺(jué)得痛的痛感,讓人不得不一樣情他,方漸鴻是感情上的可憐人,被鮑小姐欺騙,但亦是感情上的騙子,對(duì)蘇小姐舉棋不定,當(dāng)然,最可憐的還是對(duì)唐小姐的愛而不得,我想愛而不得應(yīng)當(dāng)是感情最遺憾的事情。雖然我此刻還沒(méi)結(jié)婚,可是蘇唐二人的感情觀就像此刻很多人的感情觀一樣,唐小姐的“我愛的人,我要能夠占領(lǐng)他整個(gè)生命,他在碰見我之前,沒(méi)有過(guò)去,留著空白等待我”這就像剛剛接觸感情的許多人,對(duì)待感情的初衷以及少女情懷,而蘇小姐,就像經(jīng)歷過(guò)太多。

在瘦了很多次傷之后為了極力挽回顏面而被迫選擇,只是為了讓之前的紛紛擾擾快點(diǎn)偃旗息鼓而做的無(wú)奈選擇,說(shuō)到底,還是蘇小姐的矜持以及做作讓她失去了最真摯的感情,從而將自我卷入自我給自我的圍城中。。。。。

《圍城》中讓人印象深刻的一句話也許就是那句“城里的人想出來(lái),城外的人想進(jìn)去”,感情這座城不順,就想躲到工作這座城修養(yǎng)生息的人有太多太多,本以為在工作中會(huì)有所收獲,但紛紛擾擾爾虞我詐,只是讓方漸鴻身上的枷鎖越來(lái)越重。就拿到現(xiàn)今來(lái)看,有幾個(gè)人不抱怨自我的工作,嘴上不抱怨的,也會(huì)在心中的小本子記上一筆今日遇到的不順,明明很想放棄,可是又因?yàn)楹芏嗖豢煽沽Φ囊蛩匾淮斡忠淮蔚耐讌f(xié)?;蚴且贿叡г怪ぷ饕贿呥€要努力地完成手上的工作,吃力未討好。書中用極簡(jiǎn)的句子或是事情就道出了很多道理,有對(duì)感情的追求,有對(duì)追求到想要之后的不滿足,以及選擇放棄還是守護(hù)的矛盾,或是人性的弱點(diǎn),或是生活的好與壞。在這本書里,我似乎也看見了我自我,那個(gè)在工作中曾一度迷失的自我,給自我套了一個(gè)又一個(gè)枷鎖,將壓力變成了抱怨。也讓我明白,人生會(huì)有許許多多的遺憾,也會(huì)有許許多多的錯(cuò)過(guò),我們?cè)谧叱鲞@一座城的時(shí)候另一只腳已經(jīng)邁入了下一座城,可是這些牽繞人生的細(xì)枝末節(jié)雖然沉重頹廢卻無(wú)法作為閱歷累積起來(lái),所以也不能改變每一個(gè)平凡而無(wú)用的“方漸鴻”,也不能改變每一個(gè)時(shí)刻的我。當(dāng)下,我們能做的是,包容每一個(gè)自我,看輕你所認(rèn)為重要的才能看清你自我,才能放下那些矛盾和不滿足。

我認(rèn)為《圍城》是一本經(jīng)得起推敲的好書,暫時(shí)我對(duì)它的見解還是太少,我覺(jué)得未來(lái)我在翻開時(shí)必須會(huì)有更多感慨。期望我們有一天都能拋開這些深淺,做個(gè)簡(jiǎn)單歡樂(lè)的自我!

名著圍城讀后感(篇3)

《圍城》是錢鐘書所著的長(zhǎng)篇小說(shuō)。故事主要寫抗戰(zhàn)初期知識(shí)分子的群相?!秶恰肥侵袊?guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一部風(fēng)格獨(dú)特的諷刺小說(shuō)。

《圍城》共分九章,大體能夠劃做四個(gè)單元。由第一章至第四章是第一個(gè)單元,寫方鴻漸在上海和家鄉(xiāng)(江南某縣)的生活情景,以寫上海為主。第五章能夠算作第二個(gè)單元,是“過(guò)渡性”或“銜接性”的。第六、七章是第三個(gè)單元,主要描述三閭大學(xué)里的明爭(zhēng)暗斗。第八、九章是第四個(gè)單元。方鴻漸和孫柔嘉在回到上海途中結(jié)了婚。以下是一篇圍城讀書筆記:

當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”已是深夜班10點(diǎn)了,輕輕合上《圍城》的最終一頁(yè),內(nèi)心很平靜,夜已悄悄地爬滿整個(gè)天空。遙望,不知哪兒還有光明。僅有默默地等待,輕輕地守望,相信明天會(huì)是個(gè)好天氣。方鴻漸原先是有夢(mèng)想的,正如我們的每一個(gè)人一般,年少輕狂的我們,按捺不住熱血的沸騰,無(wú)法向一切已墨守成規(guī)的事物妥協(xié)。我們總相信我們的人生僅有我們能駕馭。于是鴻漸乘上開往法國(guó)的航班,開向自認(rèn)為的一片新天地。十四歲的時(shí)候,我信心滿滿的,只差沒(méi)有報(bào)告天下,憑海為證,大言不慚地說(shuō)有一天自我會(huì)如何如何。那時(shí)候總是很單純的,沒(méi)有意識(shí)地去做許多事。沒(méi)有職責(zé)的包袱,不懂世間的復(fù)雜,指天夸耀自我的偉大,卻在深夜獨(dú)自嚶嚶哭泣,很脆弱的。其實(shí)這是每一個(gè)孩子都會(huì)犯上一回的狂病,但這又何嘗不是一回人生的轟裂呢幾年后,二十七歲的鴻漸踏上了他的返程之旅,帶著一張作假的文憑,心里是滿滿的內(nèi)疚。

二十七歲的他仍會(huì)天真地想起嚴(yán)父,慈母的失望。仿佛當(dāng)他多少年前踏上甲板的那一刻,人生的鎖鏈斷了一般,幾年的巴黎生活只是一場(chǎng)華麗的美夢(mèng),終有醒來(lái)的那一刻。鴻漸意識(shí)到了,當(dāng)他意識(shí)到紅海早過(guò)了時(shí),他就覺(jué)悟的認(rèn)識(shí),他并不能夠完全掙脫那條無(wú)形的鏈子。只可是三年后,當(dāng)我應(yīng)對(duì)滿地的落葉,我再也沒(méi)有多少傷感之情;當(dāng)我再也不會(huì)為漫天的雪花而歡欣鼓舞時(shí),我已記不清多少年前說(shuō)過(guò)了什么。不是因?yàn)闀r(shí)間很久,只是發(fā)現(xiàn)那些誓言很飄渺。過(guò)去也試著去實(shí)踐,但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)要用一生去允諾時(shí),我放棄了。少了年少時(shí)的傲氣和心無(wú)旁騖的毅力,取而代之的是種顧慮,一種對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí),不知是那位學(xué)者曾說(shuō)過(guò),孩子出生時(shí)都有他的角,死去時(shí)卻是一枚鵝卵石。

鴻漸的身邊曾留有過(guò)鮑小姐的鮑肆之臭,也曾吸引過(guò)蘇小姐的文質(zhì)之香,鴻漸也曾為搏唐小姐的回眸一笑而努力過(guò),但無(wú)論是哪一種,他都未好好抓住,任由最終一縷輕煙從指尖劃過(guò),沒(méi)有勇氣跨出最終一步,鴻漸學(xué)會(huì)了妥協(xié)。在經(jīng)過(guò)三閭大學(xué)一行后,他才真正意識(shí)到人世險(xiǎn)惡。鴻漸有點(diǎn)累了,于是他選擇躺在孫小姐這張柔順的躺椅上休息一下。父母親的生活,我一向是不甚贊同的。沒(méi)有“非你不娶,非你不嫁”的感情,沒(méi)有“執(zhí)子之手,與子偕老”的柔情,有的只是永遠(yuǎn)為瑣事忙碌的身影和時(shí)常為一些雞毛蒜皮的小事爭(zhēng)吵的聲音。我一向很不孝地疑惑這樣的兩個(gè)人為什么會(huì)如此甘心地被對(duì)方牽絆著自我的后半生呢平靜的海面往往醞釀著巨大的風(fēng)暴,鴻漸同柔嘉平淡的婚姻也有了一觸即發(fā)的危機(jī)。鴻漸覺(jué)得自我很無(wú)能,總認(rèn)為自我是一場(chǎng)杯具的主角,他要發(fā)泄,既然不能對(duì)外人那就只能對(duì)自我的妻子出氣。柔嘉也不是好欺負(fù)的人,兩人之間的矛盾因?yàn)楦嗳说膮⑴c而顯得不可收拾,鴻漸看著空空的小屋陷入了沉思。葬禮上,奶奶一向都在流淚,看著與她相伴四十多年的爺爺消失在殯儀館最終一道門后,最終一滴淚也悄無(wú)生息地落地。一向不明白在爺爺去世許多年后,奶奶口中批評(píng)著種種不是與眼中流露出的無(wú)限依戀竟是如此和諧,和諧地讓人辛酸,讓人猜不透。就如《圍城》中所講“年齡是個(gè)自然里程中無(wú)法超越的事實(shí)?!狈彩乱唤?jīng)隔膜,咫尺皆若天涯,又更何況是城里城外呢

后記:那只祖?zhèn)鞯睦乡姀娜葑栽诘卮蚱饋?lái),仿佛積蓄了半天的時(shí)間,等夜深人靜,搬出來(lái)一一細(xì)數(shù)“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”響了六下。六點(diǎn)種是五個(gè)鐘頭以前,那時(shí)候鴻漸在回家的路上,蓄心要對(duì)柔嘉好,勸她別再為昨日的時(shí)鬧得夫婦不歡;那時(shí)候柔嘉在家里等鴻漸回家來(lái)吃晚飯,期望他會(huì)同姑母和好到她廠里做事。這個(gè)時(shí)間落伍的記時(shí)器無(wú)意中對(duì)人生包涵的諷刺和感傷深于一切語(yǔ)言,一切啼笑?!笆稽c(diǎn)了”我想“也該睡了”掩上日記本,掩上門,讓室外的黑色也浸染入這一室之中。

對(duì)于本書的男女主人公,我的腦海中方鴻漸只是一個(gè)玩弄是非、做事沒(méi)有頭腦,毫無(wú)原則、經(jīng)不住誘惑的、能夠說(shuō)是個(gè)失敗的人。而孫柔嘉雖然看起來(lái)小鳥依人,沒(méi)有什么主見的女人,卻是個(gè)最工于心計(jì)的人,是那種小小的身體里蘊(yùn)含著強(qiáng)大爆發(fā)力的人。在全書的最終,方鴻漸在經(jīng)歷了感情、事業(yè)和家庭的失敗后,這樣感嘆:在小鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí),他怕人家傾軋,到了大都市,他又恨人家冷淡,倒覺(jué)得傾軋還是瞧得起自我的表示。就是條微生蟲,也沾沾自喜,期望有人擱它在顯微鏡下放大了看的。擁擠里的孤寂,熱鬧里的凄涼,使他像許多住在這孤島上的人,心靈也仿佛一個(gè)無(wú)湊畔的孤島。我想,這不僅僅是方鴻漸當(dāng)時(shí)的心境寫照,也是他這失敗的一生的真實(shí)寫照吧。

另外,我十分感激錢鐘書,因?yàn)?,它是我看到了?dāng)時(shí)社會(huì)人與人之間的虛情假意。書中多次出現(xiàn)了恭維的話,開始我覺(jué)得十分看不順眼,認(rèn)為在人與人相處的時(shí)候,一見面隨之而來(lái)的就是恭維的話,如果是我聽了,絕對(duì)不和這個(gè)人交往。因?yàn)檫@反映出這個(gè)人對(duì)我沒(méi)有一點(diǎn)誠(chéng)信??墒牵以谖闹邪l(fā)現(xiàn)了這樣一段,令我冷笑:顧爾謙看到了李梅亭的字,不斷的夸贊李梅亭一首能寫好幾體字。沒(méi)想到李梅亭笑著說(shuō):“我字寫得很糟,這些片子都是我指導(dǎo)我的學(xué)生寫的”。當(dāng)我看到這時(shí),想,看你顧爾謙怎樣下臺(tái)。令我沒(méi)想到的是,人家顧爾謙臉色沒(méi)變,說(shuō):“唉,名實(shí)必出高徒啊!名實(shí)必出高徒啊!”。我那時(shí)真的無(wú)語(yǔ)了,我著實(shí)佩服老顧的社交功夫之深,臉色一點(diǎn)沒(méi)變。我忽然覺(jué)得自我幸虧沒(méi)在那個(gè)時(shí)代,此刻很少有那種令人嘔吐的恭維話了。

我一邊讀《圍城》一邊想,我真得很佩服錢鐘書。他的閱歷以及知識(shí)實(shí)在是太高深了。他不僅僅在書中提出過(guò)摩登禮貌,還明白外國(guó)外交家和國(guó)家總統(tǒng)的一般神態(tài)及慣有動(dòng)作,他也清楚地記得《儒林外史》里某個(gè)極小的細(xì)節(jié),還有各國(guó)經(jīng)常有的活動(dòng),英國(guó)首相,甚至德國(guó)飛機(jī)員……我想,錢鐘書還能夠做一名思想家。他在《圍城》中加入了許多自我的想法。比如說(shuō)在25頁(yè)中,自我寫了一個(gè)“女朋友”的概念,很像數(shù)學(xué)里的概念。還有什么朋友之間的相處,科學(xué)家與科學(xué)的不一樣,中國(guó)人與西方人丑都有丑的區(qū)別等等。從著,我明白了一個(gè)文學(xué)家不僅僅文學(xué)要好,各方面的知識(shí)都要廣。

讀完《圍城》,我還有一個(gè)收獲——我學(xué)會(huì)了一種我從沒(méi)用過(guò)的寫作手法。在第3頁(yè)中,男孩的母親在和蘇小姐談話中,看到兒子在跟蘇小姐搗亂,就利用破折號(hào)轉(zhuǎn)移說(shuō)話對(duì)象。即“在國(guó)內(nèi)念的書,生小孩兒全忘了——嚇!死厭惡!我叫你別去,你不干好事,準(zhǔn)弄臟了蘇小姐的衣服?!边@樣,能夠使文章更具有真實(shí)性。

最終,說(shuō)一句題外話。在讀《圍城》的時(shí)候,我欣喜地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象:在261頁(yè)中,“鴻漸見了她面,不大自然,手不停弄著書桌上他自德國(guó)帶回的Supernorma牌四色鉛筆。這時(shí),我立刻想到了夏教師有一次講過(guò)魯迅在文章中就寫到他愛用順勝祥牌稿紙,這不是跟錢鐘書很相似嗎我又立刻想到,夏教師在將語(yǔ)文閱讀試驗(yàn)的時(shí)候,那里面有一篇文章叫《童年·童韻》,其中的一段與魯迅先生《社戲》了描述夜間麥田的景色十分相似,那時(shí),夏教師就說(shuō),魯迅就像文學(xué)的導(dǎo)師一樣,我也有同感。

作為錢鐘書最有名的小說(shuō),《圍城》整體的不管是結(jié)構(gòu)、文字,都無(wú)愧于它的稱號(hào)。尤其是以那個(gè)老古鐘作為文章的結(jié)束,更給人以充足的遐想空間,令人浮想聯(lián)翩。楊絳女士說(shuō),錢鐘書的“癡氣”,使《圍城》更富于真實(shí)性和戲劇性。錢鐘書對(duì)人生的諷刺和感傷,深于一切語(yǔ)言,一切啼笑都包涵在《圍城》之中。我十分同意她的觀點(diǎn),你們呢期望你們都能讀一讀!

名著圍城讀后感(篇4)

早就聽說(shuō)錢鐘書先生的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,于是趁著這假期稍微空閑的時(shí)光,選讀了《圍城》一書。

看《圍城》首先給人印象最深的便是里面人物語(yǔ)言的風(fēng)趣睿智。整本書處處都有新奇形象的比喻,這些比喻或諷刺或幽默,總在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候出現(xiàn),給小說(shuō)的敘述輸入新鮮的血液,仿佛給那炸土豆條抹上番茄醬一般——令人百般回味。當(dāng)然純粹的搞笑不是什么新奇的事情,而《圍城》語(yǔ)言的高明之處在于:它在給人一笑之后還可令人百般品味,在風(fēng)趣的背后是豐厚的內(nèi)涵。例如“對(duì)于丑人,細(xì)看是一種殘忍,除非他是壞人,你要懲罰他”一句,乍一看讀者臉上必定是一笑,然而細(xì)細(xì)品味之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你不得不由衷地認(rèn)同這一句話,越加品味便越能覺(jué)得其哲理之所在。

上頭是初看《圍城》時(shí)對(duì)文字的感觸。而當(dāng)看完了全文時(shí),我又不得不對(duì)人物的命運(yùn)有所思考。最終鴻漸的命運(yùn)能夠說(shuō)是當(dāng)時(shí)一些知識(shí)分子的命運(yùn)的真實(shí)寫照。他有著一種特有的淳樸。這能夠從他買假文憑時(shí)候的心理活動(dòng)中看出,雖然作假,可是卻依然在心理上堅(jiān)持著正直,以讀書人的道德標(biāo)準(zhǔn)約束自我。而他買完假文憑之后,卻不去使用它,所以只在三閭大學(xué)混到了個(gè)副教授的職位。相比之下,那些買文憑并且厚著臉皮拿出來(lái)的人的丑惡嘴臉可見一斑。不得不說(shuō)這是對(duì)黑暗社會(huì)的一種真實(shí)寫照。

而另一段反映現(xiàn)實(shí)的地方,則是他們?nèi)ト偞髮W(xué)路上的所見所聞,以及同行的人們的所作所為。公路站長(zhǎng)的只認(rèn)外表穿著,司機(jī)的暴躁,李梅亭的乘機(jī)倒賣藥品,無(wú)不顯示著社會(huì)的空虛,以及人們思想觀念的落后與污濁。相比之下,鴻漸倒是有一種異常的可愛了。

而小說(shuō)描述鴻漸在上海生活的兩段,其中在戰(zhàn)爭(zhēng)之下,人們的思想?yún)s是麻木的,依然聚會(huì)玩樂(lè),上層社會(huì)人們的生活依舊腐朽,諷刺意味更為濃重了。

總之,初讀《圍城》一書,以上便是一些膚淺的感受,或許,其中有些更加深層次的含義,要隨著時(shí)間的推移,以及日后的細(xì)細(xì)品味才能夠得出吧。

名著圍城讀后感(篇5)

無(wú)錫作家錢鐘書的長(zhǎng)篇小說(shuō)《圍城》是一部40年代就引起轟動(dòng),至今仍被人們津津樂(lè)道的優(yōu)秀小說(shuō)。

《圍城》描寫了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,一群原離戰(zhàn)爭(zhēng)烽火的知識(shí)分子的精神風(fēng)貌。主人公方鴻漸從歐洲留學(xué)回國(guó)后,進(jìn)出事業(yè)、愛情、家庭三座”圍城”,屢屢抗戰(zhàn),最后仍免不了失敗的命運(yùn),書中還塑造了另一些“歸海派”人物和國(guó)內(nèi)的知識(shí)分子,如空虛無(wú)聊的趙幸楣,矯情淺薄的蘇文紈,純真可愛的唐曉英,巧于心計(jì)的孫柔嘉,虛偽卑瑣的李梅亭。作者通過(guò)細(xì)致入微的心理描寫,運(yùn)用諷刺的語(yǔ)言和巧妙的比喻,入情入理的發(fā)掘了人物的隱秘心理。

《圍城》初看讓人覺(jué)得是一部言情小說(shuō),細(xì)看我覺(jué)得更是一部人情小說(shuō)。作品描寫的不僅是方鴻漸的感情經(jīng)歷,而是一代知識(shí)分子對(duì)工作、愛情、婚姻迷茫的心理狀態(tài)。書中把婚姻比作被圍困的`城堡,“城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來(lái)”恰如其分地表現(xiàn)了人倫中的夫妻關(guān)系。書中孫柔嘉利用女人的小聰明,千方百計(jì)地追上了方鴻漸,結(jié)婚后,經(jīng)過(guò)生活的磨練,工作的變遷,漸漸得地發(fā)覺(jué)他的許多缺點(diǎn),他既善良又遷就,既正直又軟弱,婚姻慢慢地出現(xiàn)了危機(jī),整天在吵架中度過(guò),最終走自破裂,這樣的婚姻生活,現(xiàn)在仍然在很多的家庭中看到它的影子。

“城外的人想沖進(jìn)去,、城里的人想逃出來(lái)”。婚姻是這樣,工作何嘗不是如此?有的人干一行愛一行,富有兢業(yè)精神,有的人頻頻跳槽,也難覓如意的工作,他們厭煩本職工作,老是覺(jué)得別人的工作如何如何好,吃著碗里的看著鍋里的,換了新的工作后發(fā)覺(jué)不是想象中的那么如意,想起原來(lái)工作的種.種好處。只恨世上沒(méi)有后悔藥賣,時(shí)光不能倒流。

最后,我要用錢鐘書愛人楊的話來(lái)結(jié)尾:“城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來(lái),婚姻也罷,職業(yè)也罷,人生的愿望大抵如此?!?/p>

名著圍城讀后感(篇6)

第一次接觸《圍城》,還是讀書的時(shí)候,聽很多同學(xué)推薦過(guò),那時(shí)只是隨便地翻翻,并沒(méi)有認(rèn)真的體會(huì)其中的含義?!皨寢?,你喜歡唐曉芙嗎?我覺(jué)得唐曉芙是這本書里最完美的一個(gè)人物?!迸畠簩?duì)著我津津樂(lè)道。為了和女兒有共同的話題,寒假,我最終仔細(xì)的讀了一遍,讀完以后,對(duì)這本書又有了一些新的認(rèn)識(shí)。

《圍城》在人物塑造及語(yǔ)言的幽默上首屈一指的。在描述一個(gè)小孩外貌時(shí),為了表現(xiàn)眉毛與眼睛離得遠(yuǎn),文中的語(yǔ)言是“眼睛和眉毛彼此象是害了相思病”生動(dòng)而活潑,讓人發(fā)笑,卻能到達(dá)更好的表達(dá)效果。還有說(shuō)鮑小姐穿著很暴露,文中說(shuō)她是“局部的真理,因?yàn)檎胬砜偸浅嗦懵愕摹薄?shí)在讓人忍俊不禁,卻不顯得庸俗。在刻畫一個(gè)十分小資、小器的商人形象時(shí),這位商人的語(yǔ)言中便總夾雜著鼻音濃重的英語(yǔ),而他那自以為自得的“考婿”方法,是在讓人覺(jué)得又好氣又好笑,作者時(shí)而尖酸刻薄,時(shí)而肚量大得驚人,讓人琢磨不透,卻又像那樣真切的發(fā)生著。

作者在文章中兩次提到過(guò)“圍城”。一次是經(jīng)過(guò)蘇小姐說(shuō)出來(lái)的:“被圍困的城堡,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出去”,另一次是方鴻漸在甲板上的感慨:“我近來(lái)對(duì)人生萬(wàn)事,都有這個(gè)感想”。在本書中,作者所展示的圍城現(xiàn)象主要是婚姻和職業(yè),以此證明“人生的愿望大多如此”。這是一種人生哲學(xué)的問(wèn)題。方鴻漸就在不停地進(jìn)城出城,這似乎多少說(shuō)明了人總有一種盲目性,不停地奔走反復(fù)。這也帶給人些許對(duì)人生的茫然人的性格是圍城,人的經(jīng)歷也是圍城……這一堵堵城墻將一個(gè)人牢牢地圍住,制約他的思想,他的行為,使他演繹出一幕幕的悲喜劇,也使他終究成為一個(gè)被堵在城墻之中的鱉。

楊絳女士曾說(shuō)過(guò)“圍在城里的人想逃出來(lái),城外的人想沖進(jìn)去。對(duì)婚姻也罷,職業(yè)也罷,人生的愿望大都如此。”這句話便很好地為世人詮釋了“圍城”心態(tài)。人要學(xué)會(huì)珍惜此刻所擁有的,讓自我的生活多幾分舒適,少幾分帶著牽掛的苦楚;多幾分歡樂(lè),少幾分帶著瑕疵的不如意。珍惜此刻,就是要避免讓自我在以后的日子里再有遺憾;腳踏實(shí)地抓住今日,充實(shí)今日,完善今日,在今日這張純潔的白紙上畫下美麗的歷史畫卷。從某種意義上說(shuō),珍惜了今日,就等于延伸了自我的生命長(zhǎng)度,升華了生命的意義。擁有知足,就擁有幸福。有時(shí)候,什么值得珍惜,什么應(yīng)當(dāng)放棄,自我也會(huì)有困惑、迷茫之感。那些時(shí)而清晰時(shí)而模糊的答案,等待時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)吧。重要的是,學(xué)會(huì)珍惜此刻所擁有的,生活會(huì)更加完美,笑容會(huì)更加燦爛!再也不要在所謂的“圍城”中進(jìn)進(jìn)出出了。

名著圍城讀后感(篇7)

很早就聽說(shuō)過(guò)這么一句話:城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來(lái),《圍城》讀書筆記1000字。但是,很可惜,總是沒(méi)有機(jī)會(huì)拜讀這句話的出處——錢鐘書先生的《圍城》。前些日子,終于鼓足了勇氣,翻開了這本堪稱中國(guó)近、當(dāng)代小說(shuō)中的經(jīng)典之作。讀此書之前,想著這40年代的作品,應(yīng)該是爺爺奶奶的事了,也就是抱著了解名著的心態(tài)去欣賞下??傆X(jué)得大師的作品吧,肯定是生硬晦澀,至少是我輩不易讀懂的,要想讀懂,也要擺上好幾本字典在旁邊,才能有讀下去的勇氣。可讀完此書感覺(jué)完全不同,它通俗,從身邊瑣事娓娓道來(lái),談話、吃飯、交友、戀愛、工作、家庭,全是生活中種.種細(xì)節(jié),極其普通的瑣事。然而正是在這些瑣事中,在這些微不足道的

細(xì)節(jié)中,一個(gè)個(gè)活生生的生活場(chǎng)景,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物,呈現(xiàn)在讀者眼前,是那樣生動(dòng),鮮活和逼真。方鴻漸的虛偽,趙辛楣的坦白,褚慎明的愛面子,蘇文紈的媚俗,唐曉芙的純真,孫柔嘉的狡黠,躍然紙上,讓人又愛又恨。

書中方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的感情糾葛,每每因自己的怯懦,不敢多言,言亦不由衷,傷害了蘇唐兩人,而又一步步陷入工于心計(jì)的孫柔嘉的婚姻陷井之中,最后自食婚姻苦果。這座感情圍城,曾經(jīng)令方鴻漸向往,之后又無(wú)奈于城中的瑣碎與無(wú)聊。而在三閭大學(xué)教學(xué)期間著實(shí)是一座事業(yè)的圍城,這里面充斥著爾虞我詐、明爭(zhēng)暗斗,時(shí)刻讓人感到壓抑,令本性善良卻怯懦的方鴻漸不堪忍受。但當(dāng)他離開那里回到父母身邊時(shí),面對(duì)的卻是一個(gè)集父母的封建思想,家庭的責(zé)任,事業(yè)的衰敗,多層混雜的社會(huì)大圍城,讓他更加覺(jué)得無(wú)所適從,似乎所有的一切都被一只無(wú)情的大手掌控著。本就無(wú)材的方鴻漸也只會(huì)牢牢地屈服于這

只手,逆來(lái)順受地承受朋友的施舍,義無(wú)反顧地踏入愛情陷阱、事業(yè)低谷,所以也就有了如此悲涼的結(jié)局。

除此之外,書中大量精妙的比喻也運(yùn)用得非常巧妙,為小說(shuō)的幽默效果增色不少。例如:洞察人情世故的比喻,“我發(fā)現(xiàn)拍馬屁跟戀愛一樣,不允許有第三者冷眼旁觀?!庇纱擞^之,“盜亦有道”,馬屁也不是什么人都能拍得來(lái)的,自有操作規(guī)程。剖析人生弱點(diǎn)的比喻,“事實(shí)上,一個(gè)人的缺點(diǎn)像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的時(shí)候,尾巴是看不見的,直到他往樹上爬,把后部供大眾瞻仰,可是這紅臀長(zhǎng)尾巴本來(lái)就有,并非地位爬高了的標(biāo)識(shí)?!边@個(gè)比喻毫不客氣,一針見血,使人不禁汗顏,自慚形穢,把它作為“夾著尾巴做人”的注腳是最恰當(dāng)不過(guò)的。描摹人物情態(tài)的比喻,“船又過(guò)了錫蘭和新加坡,不日到西貢,這是法國(guó)船一路走來(lái)第一個(gè)可夸傲的本土殖民地。船上的法國(guó)人像狗望見了家,氣勢(shì)頓長(zhǎng),舉動(dòng)和聲音也高亢好些。”本體是法國(guó)人將到的西貢,喻體是狗望見了家,那氣勢(shì)、舉動(dòng)和聲音何其相似。描寫人物復(fù)雜心情的比喻,“那時(shí)蘇小姐把自己的愛情看得太名貴了,不肯隨便施與?,F(xiàn)在呢,宛如做了好衣服,舍不得穿,鎖在箱里,過(guò)一兩年忽然發(fā)現(xiàn)這衣服的樣子和花色都不時(shí)髦了,有些自悵自悔?!卑烟K文紈表面自命清高,內(nèi)心渴望愛情、渴望被人關(guān)注的心理描寫得入木三分。這些比喻簡(jiǎn)直惟妙惟肖,其詼諧幽默的效果,真的讓人忍俊不禁,這些幽默的笑料背后隱藏著多么深刻的諷刺意味!

當(dāng)我讀完全文后,有一種悵然若失的感覺(jué),感到意猶未盡,故事戛然而止了。是啊,一切就這樣都“結(jié)束”了嗎?對(duì)于主人公的故事,對(duì)于整個(gè)《圍城》,讓人去細(xì)細(xì)地思索、靜靜地品味、慢慢地鑒賞。全文最后一句話:“這個(gè)時(shí)間落伍的計(jì)時(shí)機(jī)無(wú)意中包涵對(duì)人生的諷刺和感傷,深于一切語(yǔ)言、一切啼笑?!边@種時(shí)間上的巧合不正是反映了世事的蒼涼與變遷嗎?

圍城名著讀后感800字作文篇

曾經(jīng)在學(xué)生時(shí)代就一直想借這本書,多番尋找,卻一直苦于找不到?,F(xiàn)在,終于在越秀圖書館如愿了。當(dāng)時(shí)找到這本書,心中甚是歡喜,“有種夢(mèng)里尋她千百度,猛然回首,那人卻在叢中笑的感覺(jué)。”仿佛在他鄉(xiāng)遇到了古人。可高興歸高興,也有些聞名不如見面的感覺(jué),她沒(méi)有想象中的大氣,也沒(méi)有想象中華麗的包裝,甚至是被安置在一個(gè)小角落里,像是受氣的小媳婦那樣不被欣賞。

在書未借回之前,就被那么一句“圍城里的人想逃出來(lái),圍城外的人想沖進(jìn)去”所吸引,也正是受這句話的影響,我誤以為她通篇講的都是圍城內(nèi)外的事(當(dāng)然,現(xiàn)在細(xì)想起來(lái)也差不多,只是作者更著重筆墨于婚前而已)。

一借回來(lái),我如饑似渴、廢寢忘食地捧讀。確實(shí),是本很好的小說(shuō),我很喜歡。盡管跟想象中的不一樣,但這絲毫不影響我對(duì)她的喜愛。

《圍城》的主人公是方鴻漸,一名留洋回來(lái)的學(xué)生,因在國(guó)外并沒(méi)有好好讀書,故最后為應(yīng)付親戚,買了一個(gè)假的博士文憑。這成了他一直以來(lái)覺(jué)得羞愧的事,他甚至不愿跟任何人談起。這說(shuō)明他是個(gè)很誠(chéng)實(shí)的人,最起碼,有自己做人的標(biāo)準(zhǔn),不像同在三閭大學(xué)教書的韓學(xué)愈,他不僅不以此為恥,不遮遮掩掩,反而拿假的當(dāng)真的,在那大吹大擂。這讓我想到了一句話“謊話說(shuō)多了,說(shuō)到最后自己都信以為真了”

方鴻漸也愛過(guò),他曾經(jīng)那么的愛著唐曉芙,他對(duì)她,是一見鐘情,也曾費(fèi)盡心思的去追求。但同時(shí),他對(duì)蘇文紈卻又保持曖昧,雖然不是他主動(dòng)的,但他知道蘇文紈的情誼依舊沒(méi)有拒絕,或者說(shuō),他想拒絕,但每次都沒(méi)有。也許,有個(gè)人愛著的感覺(jué)也不錯(cuò)。

他對(duì)唐曉芙喜歡的程度,我是在他們分手后才看出來(lái)的,(其實(shí)我也沒(méi)覺(jué)得他們有正式在一起過(guò)。)他的撕心裂肺,他的.痛不欲生,他的徹夜難眠讓我知道,原來(lái)他是如此的愛。可就算是如此的愛,在唐曉芙把他的信件都退還給他時(shí),他也把她的信件退還回去了,沒(méi)做任何的挽留……難道只因?yàn)樗X(jué)得她分手的決心很堅(jiān)定?這讓我想到了我的一個(gè)朋友,似乎也是這樣,男生因?yàn)橛X(jué)得女生分手的決心很強(qiáng)烈,故不做任何挽留的就離開了,殊不知,女生只是一時(shí)不高興發(fā)發(fā)脾氣而已。

分手過(guò)后離開,我一直以為作者后面還會(huì)安排他們重逢,然后誤會(huì)消除,喜結(jié)良緣……結(jié)果一直的看下去,卻再也看不到唐曉芙這個(gè)人物了,作者甚至吝嗇筆墨,不愿讓她出來(lái)與方鴻漸偶遇一番,這成了我一直的遺憾。

相反,盡管孫柔嘉一再的出現(xiàn),我也只以為是她的單相思而已。我看不出方鴻漸對(duì)她的心動(dòng),他們的結(jié)婚,著實(shí)讓我嚇了一跳。難道真的是“開玩笑開的心里種了根”?這都可以誘發(fā)愛情?不討厭就可以結(jié)婚了?到方鴻漸說(shuō)結(jié)婚,我還以為他是開玩笑的,甚至到他們定了婚,我還覺(jué)得后來(lái)會(huì)分開的,想不到這不是開玩笑,最后和他走入圍城的真的是孫柔嘉!!!

一直以來(lái),我都不覺(jué)得他喜歡孫柔嘉,但是看他們婚后的那一段甜蜜時(shí)光,讓人突然困惑,難道最開始他愛戀的那人不叫唐曉芙?他們的親密,他們的情話,和正常人無(wú)異。但我可以感覺(jué)到,唐曉芙依然埋藏在他心中最深最寶貴的那一部分。

就是這樣,才讓我覺(jué)得害怕。一直以來(lái)都對(duì)朋友的那句“男生對(duì)初戀都是永遠(yuǎn)沒(méi)辦法忘記的,過(guò)了初戀后,他們都不會(huì)那么用心的愛了”心存疑惑。有那么點(diǎn)相信,卻又不敢相信。看著方鴻漸的感情糾葛,真讓我出一身冷汗,因?yàn)橹浪臍v史,知道他心里面的那個(gè)并不是孫柔嘉,才更讓我害怕,男生,都可以偽裝的這么好么?

那孫柔嘉究竟是幸運(yùn)還是不幸運(yùn)?是應(yīng)該為嫁到了她想嫁的那個(gè)人而高興還是該傷心她不是他的最愛?

對(duì)于他們婚后的生活,我只是站在旁觀的角度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得我不會(huì)這么勢(shì)力,這么小心眼,就算是婚后,也不會(huì)容許自己變成這樣一個(gè)討厭的人,可是也怕,也許有天自己變成了自己所厭惡的那種人還自我陶醉呢……

夜了,要睡了,《圍城》我會(huì)再讀一遍的,第二次,會(huì)有什么不一樣的感覺(jué)么?期待中。

圍城名著讀后感800字作文篇

有的報(bào)道說(shuō),方鴻漸就是作者的化身,甚至有的人還懷疑作者的博士單位是否也是虛構(gòu)的。但無(wú)論如何,方鴻漸是個(gè)典型的知識(shí)分子形象這句話是無(wú)容置疑的。但正因?yàn)樗侵R(shí)分子,而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點(diǎn)良心的知識(shí)分子,才構(gòu)成了他一生的第一圈“圍城”.他希望做個(gè)大人物,這樣的性格,似乎就決定了他的一生。

方鴻漸的第二圈“圍”就是給他帶來(lái)多災(zāi)多難的假學(xué)位。方鴻漸到底是個(gè)知識(shí)分子,在買假文憑之前,他也問(wèn)問(wèn)良心,他為自己起了最好的籍口:“父親是科舉中人,要看報(bào)條,丈人是商人,要看契據(jù)?!币运约旱目跉猓褪恰罢f(shuō)了謊話,還要講良心?!闭f(shuō)謊就說(shuō)謊嘛,講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心,就干脆別買學(xué)位了。既然都不講良心了,就干脆把學(xué)位發(fā)揚(yáng)光大吧害得自己當(dāng)個(gè)副教授忍氣吞聲的,兩頭不著岸。

方鴻漸一生的第三圈“圍城”,我想沒(méi)有人會(huì)反對(duì),是他在處理感情問(wèn)題時(shí)候的.玩世態(tài)度。也許從第—,圈“圍城”建立時(shí),就決定了會(huì)有第二圈圍城,就決定了會(huì)有第三圈圍城了。在那個(gè)到處是“小人物”的時(shí)代,做個(gè)大人物并不是每個(gè)人都有能耐的??墒撬€是希望做個(gè)大人物,買文憑時(shí),希望自己能夠使家翁感覺(jué)光耀門楣;買了文憑,又覺(jué)得有損道德。要知道,社會(huì)上只有兩種人能夠混得好。

—種是真正大寫的入,他們有他們獨(dú)特的才能,他們有他們高尚的情操。他們是因?yàn)樗麄兘跄7兜呐e止,才贏得別人的尊重。而另—種,則是完全相反的。他們用旁門左道,說(shuō)謊時(shí),能夠令自己都騙過(guò)來(lái)。他們深有城俯,他們的行為舉止有時(shí)真是沒(méi)有良心可言。而社會(huì)上更多的,是后者,從古到今都是如此。袁世凱用了多少手段才當(dāng)上大總統(tǒng)乾隆是如何登上皇位的就連現(xiàn)在的企業(yè)在商場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng),也用盡手段,不是你死就是我亡。

可是,并不是所有人面對(duì)這些時(shí)都能夠狠下—條心的。多數(shù)的人都像方鴻漸—樣,有那么一點(diǎn)的良心,有那么—點(diǎn)的虛榮。他們處處做小人,又不得處處提防小人。他們也知道世道的艱險(xiǎn),可是并沒(méi)有好好地去接納它。他們嘗試去改變,就好像方鴻漸想知道韓學(xué)愈文憑的真?zhèn)?,以此找回自己的公道一樣。熟不知道,人家早就設(shè)定了陷阱等他踩進(jìn)去。

或許《圍城》的文學(xué)價(jià)值也正在此。它寫出了人們不愿意正視的,真實(shí)的社會(huì)環(huán)境。

世道的艱險(xiǎn),可是并沒(méi)有好好地去接納它。他們嘗試去改變,就好像方鴻漸想知道韓學(xué)愈文憑的真?zhèn)危源苏一刈约旱墓酪粯?。熟不知道,人家早就設(shè)定了陷阱等他踩進(jìn)去。

或許《圍城》的文學(xué)價(jià)值也正在此。它寫出了人們不愿意正視的,真實(shí)的社會(huì)。

圍城名著讀后感800字作文篇

《圍城》我是先看電視劇,后來(lái)有斷斷續(xù)續(xù)讀一些片段(這本書情節(jié)連續(xù)性不強(qiáng),確實(shí)可以跳著讀),最近才—口氣從頭到尾將整本書讀完。讀完以后,對(duì)這本書又有了些新的認(rèn)識(shí)。

有的報(bào)道說(shuō),方鴻漸就是作者的化身,甚至有的人還懷疑作者的博士單位是否也是虛構(gòu)的。但無(wú)論如何,方鴻漸是個(gè)典型的知識(shí)分子形象這句話是無(wú)容置疑的。但正因?yàn)樗侵R(shí)分子,而且是那種帶著玩世不恭的態(tài)度處世又有點(diǎn)良心的知識(shí)分子,才構(gòu)成了他一生的第一圈“圍城”。他希望做個(gè)大人物,這樣的性格,似乎就決定了他的一生。

方鴻漸的第二圈“圍”就是給他帶來(lái)多災(zāi)多難的假學(xué)位。方鴻漸到底是個(gè)知識(shí)分子,在買假的文憑之前,他也問(wèn)問(wèn)良心,他為自己起了最好的借口:“父親是科舉中人,要看‘報(bào)條’,丈人是商人,要看契據(jù)?!币运约旱目跉?,就是“說(shuō)了謊話,還要講良心。”說(shuō)謊就說(shuō)謊嘛,講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心,就干脆別買學(xué)位了。既然都不講良心了,就干脆把學(xué)位發(fā)揚(yáng)光大吧?害得自己當(dāng)個(gè)副教授忍氣吞聲的,兩頭不著岸。

方鴻漸一生的第三圈“圍城”,我想沒(méi)有人會(huì)反對(duì),是他在處理感情問(wèn)題時(shí)候的玩世態(tài)度。也許從第—,圈“圍城”建立時(shí),就決定了會(huì)有第二圈圍城,就決定了會(huì)有第三圈圍城了。在那個(gè)到處是“小人物”的時(shí)代,做個(gè)大人物并不是每個(gè)人都有能耐的??墒撬€是希望做個(gè)大人物,買文憑時(shí),希望自己能夠使家翁感覺(jué)光耀門楣;買了文憑,又覺(jué)得有損道德。要知道,社會(huì)上只有兩種人能夠混得好。

—種是真正大寫的入,他們有他們獨(dú)特的才能,他們有他們高尚的情操。他們是因?yàn)樗麄兘跄7兜呐e止,才贏得別人的尊重。而另—種,則是完全相反的。他們用旁門左道,說(shuō)謊時(shí),能夠令自己都騙過(guò)來(lái)。他們深有沉浮,他們的行為舉止有時(shí)真是沒(méi)有良心可言。而社會(huì)上更多的,是后者,從古到今都是如此。袁世凱用了多少手段才當(dāng)上大總統(tǒng)?乾隆是如何登上皇位的?就連現(xiàn)在的企業(yè)在商場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng),也用盡手段,不是你死就是我亡。

可是,并不是所有人面對(duì)這些時(shí)都能夠狠下—條心的。多數(shù)的人都像方鴻漸—樣,有那么一點(diǎn)的良心,有那么—點(diǎn)的虛榮。他們處處做小人,又不得處處提防小人。他們也知道世道的艱險(xiǎn),可是并沒(méi)有好好地去接納它。他們嘗試去改變,就好像方鴻漸想知道韓學(xué)愈文憑的真?zhèn)?,以此找回自己的公道一樣。熟不知道,人家早就設(shè)定了陷阱等他踩進(jìn)去。

或許《圍城》的文學(xué)價(jià)值也正在此。它寫出了人們不愿意正視的,真實(shí)的社會(huì)環(huán)境。

圍城名著讀后感800字作文篇

不知道哪位名人說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就象和許多良師益友交談?!毕嘈鸥魑欢忌钣懈杏|,所以請(qǐng)大家談?wù)勛约鹤钕矏鄣臅?/p>

我最喜愛的書:錢鐘書《圍城》

我第一次看《圍城》的不是小說(shuō),而是電視劇,我清楚的記得不是從第一集開始,而是第五集開始,正好講到五人去三侶大學(xué)的途中,那個(gè)時(shí)候方鴻漸剛剛被唐曉芙甩了,又被掛名的丈人炒了魷魚,正是遭受雙重打擊而特別沮喪的時(shí)候。雖然旅途艱辛落魄,卻也妙趣橫生。我一下子就被吸引住了,很快象少男少女追青春偶像劇一樣追起這部電視劇,央視一天才播一集,在我的印象中很少追過(guò)連續(xù)劇,那個(gè)時(shí)候我才真正覺(jué)得,追電視劇原來(lái)那么辛苦。

看完后,我便到處找《圍城》,那個(gè)時(shí)候可沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng),找東西真不容易,現(xiàn)在想想Internet真的太方便了,有問(wèn)題解決不了,連我幼兒園的仔都說(shuō)上古狗(GOOGLE)查查。幸好《圍城》播出后,引起極大的反響,半個(gè)月后,我就在書店里看到了《圍城》。這本書我?guī)缀跏且灰箍赐?,真的讓人回味無(wú)窮,寫得太棒了!那時(shí)我非常納悶為什么這么好的書竟然很多人都不知道。

后來(lái)又看了兩遍,每次都有不同的感覺(jué)。最經(jīng)典的話:“圍在城里的人出來(lái),城外的人想沖進(jìn)去,無(wú)論職業(yè)也罷,婚姻也罷,人生的愿望大都如此。”雖然寫的是上個(gè)世紀(jì)三十年代的事,放在今天仍然是真理。

最新外國(guó)名著讀后感


我為您準(zhǔn)備的“外國(guó)名著讀后感”一定會(huì)完美符合您的要求。讀書即未成名,究竟人高品雅。修德不期獲報(bào),自然夢(mèng)穩(wěn)心安,閱讀作品后,我們都被作者的奇思妙想所折服,內(nèi)心思緒萬(wàn)千。寫讀后感首先要讀好原文。請(qǐng)認(rèn)真參閱本文謝謝您的支持!

外國(guó)名著讀后感 篇1

今天,我讀了《烏塔》這篇課文,這篇文章主要寫了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔趁暑假獨(dú)自一人游歷歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利、在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘。為了賺取差旅費(fèi),每個(gè)周末都要幫餐館或超市發(fā)廣告,節(jié)假日還去別人家陪孩子玩。我很驚訝。我沒(méi)想到小尤塔這么獨(dú)立。

如果我和小尤塔相比,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后了!

記得有一次,媽媽試著讓我去萬(wàn)購(gòu)超市買油和豬肉,到了調(diào)味品貨架前,望著各種品牌的食用油,我一下子愣住了,心想:是買菜籽油呢?還是買調(diào)和油呢?

是買金龍魚還是福臨門呢?一連串的問(wèn)題在我腦海里浮現(xiàn)。就在這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)笑著說(shuō):

“不知道買什么油了吧!”我撲到媽媽的懷里,愁眉苦臉地說(shuō):“媽媽,快來(lái)幫我選一下,我不知道買哪種了?

”媽媽看了看菜籽油和調(diào)和油說(shuō):“我們家菜籽油剛用完,就買金龍魚調(diào)和油吧!”

我深深地體會(huì)到,德國(guó)小女孩烏塔是一個(gè)多么有意志力的人??!要是在我們中國(guó),不要說(shuō)是去中國(guó)名勝古跡玩,就是獨(dú)自一人去城里玩,家長(zhǎng)也不放心。從現(xiàn)在開始,我也要給自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),一步一步去實(shí)現(xiàn)。

外國(guó)名著讀后感 篇2

讀了《簡(jiǎn)?愛》這本書,我仿佛看到了一個(gè)對(duì)愛不離不棄,對(duì)不平等的社會(huì)毫不屈服的婦女形象,她就是簡(jiǎn)?愛。

簡(jiǎn)?愛剛出生不久,父母就紛紛染病身亡,簡(jiǎn)?愛被舅母收養(yǎng),從小就遭受虐待。一次,簡(jiǎn)?愛與舅母的兒子發(fā)生了口角,舅母二話不說(shuō)就把簡(jiǎn)?愛關(guān)進(jìn)了小黑屋里,又過(guò)了幾天,舅母干脆把她送進(jìn)了寄宿學(xué)校。

簡(jiǎn)?愛在寄宿學(xué)校也受盡了痛苦。狠毒的主辦人把簡(jiǎn)?愛的頭發(fā)全部都剪掉了,還說(shuō)她是壞孩子,不讓大家和她玩。就是在這樣的環(huán)境下,簡(jiǎn)?愛也沒(méi)有屈服,她發(fā)奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為了一名家庭教師。

在她任教的莊園里,簡(jiǎn)?愛跟莊園主羅徹斯特相愛了,經(jīng)過(guò)了重重阻力,他們終于過(guò)上了幸福的生活。

文中的簡(jiǎn)?愛是一個(gè)對(duì)愛情忠貞不渝的女性,同時(shí)也是一個(gè)不畏權(quán)貴,不卑不亢的堅(jiān)韌角色。

簡(jiǎn)?愛曾說(shuō)過(guò)一句非常著名的話:“我們都是平等的,大家都是通過(guò)同一個(gè)墳?zāi)拐驹谏系勖媲啊H绻系勰軌蛸n與我財(cái)富和美貌,你就會(huì)離不開我,就像我現(xiàn)在離不開你一樣?!边@句話反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和對(duì)婦女的嚴(yán)重歧視。從這句話中也可以看出簡(jiǎn)?愛對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的痛恨。

在那個(gè)黑暗的時(shí)代,婦女是被虐待的對(duì)象,而且連一點(diǎn)兒自由都沒(méi)有,簡(jiǎn)?愛卻憑著從不屈服的信念和不卑不亢的風(fēng)格,打破了束縛自己的牢籠,打破了傳統(tǒng)思想對(duì)婦女的不公,獲得了真正屬于自己的幸福。

我們應(yīng)該像簡(jiǎn)?愛那樣有著打破傳統(tǒng)思想的精神,不能只活在束縛自己的牢籠中。我們要像簡(jiǎn)?愛那樣去追求真正屬于我們自己的那一片天地。否則,我們永遠(yuǎn)也不可能知道什么是真正的快樂(lè)。

在生活中,難免會(huì)遇到一些困難,受到別人的嘲諷。這時(shí),我們不要?dú)怵H,因?yàn)槭澜绺揪蜎](méi)有什么高低貴賤之分。我們要記住財(cái)富和努力是成正比的,要始終相信自己才是最棒的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì)見彩虹。

只要像簡(jiǎn)?愛那樣自信、堅(jiān)強(qiáng)、不自卑、不悲觀,我們的人生將會(huì)變得燦爛無(wú)比。

外國(guó)名著讀后感 篇3

看任何小說(shuō)都是在其中尋找與自己的契合點(diǎn)。某句話和某個(gè)詞在小說(shuō)特定的場(chǎng)景下引起我們思想上的共鳴,或者是安自己的思維聯(lián)想到和小說(shuō)毫無(wú)關(guān)系但自己感處很深的遙遠(yuǎn)的地方。我的讀后感都是“自我式”的注解,不是對(duì)小說(shuō)本身的解讀,而是由小說(shuō)聯(lián)系到我自己和小說(shuō)本身并無(wú)關(guān)系。我的思維面很窄,每本小說(shuō)的讀后感都是萬(wàn)變不離其宗,那就是我的理想和處事原則及一些很常識(shí)的小想法。很幼稚!但我想留下一些成長(zhǎng)的痕跡,呈上自己的拙見,請(qǐng)看過(guò)本文的大家指點(diǎn)迷津。謝謝!

帶著功績(jī)從戰(zhàn)場(chǎng)回來(lái)的蓋茨比頭腦中抱著自以為很權(quán)威的思想~“只有金錢能夠捕捉和把握青春和密秘”這是曾經(jīng)可怕的過(guò)去給他留下的至理名言。以這句話為信仰,蓋茨比在自己編織的幻想中懷抱著夢(mèng)想守望了黛西五年!待到相見時(shí),其實(shí)黛西并不是他夢(mèng)想的那個(gè)人,他的幻想超越了她,超越了一切。作為旁觀者的尼克清醒的看到了一切,但蓋茨比的幻想還是停留在最初的美好上。我喜歡看小說(shuō)的主要原因就是我可以站在小說(shuō)的整個(gè)情節(jié)之外鳥瞰一切,像尼克一樣把他人的一切清楚的看透但不說(shuō)透,不參與事情的發(fā)展。但是尼克沒(méi)理清他和喬丹的關(guān)系,他也參與了蓋茨比的幻想,而且更不幸的是獨(dú)自收拾幻想破滅后的散落一地的碎片與悲涼。

蓋茨比幻想中的黛西,使我更加堅(jiān)信“距離產(chǎn)生美”。距離給人以想象的空間,人在潛意識(shí)中會(huì)把對(duì)方想成你理想中的樣子,在無(wú)形中使其形象越來(lái)越美。我相信距離產(chǎn)生美,但我會(huì)克意的不用想象評(píng)論一個(gè)人,我更堅(jiān)信“主觀臆斷”這個(gè)詞的無(wú)孔不入。這也是我不支持網(wǎng)戀的主要原因,僅僅靠聊天就能情深意動(dòng)拿一生來(lái)承諾?我很懷疑,感覺(jué)這樣太冒險(xiǎn)了,在雙方眼中都對(duì)對(duì)方添加了很多的想象成份。這只是我目前的看法可能以后會(huì)轉(zhuǎn)變吧?我身邊還是不乏網(wǎng)上相識(shí)的例子,他們很幸福。祝福他們永遠(yuǎn)幸福,用行動(dòng)來(lái)駁倒我的想法。尼克很識(shí)趣,總是把自己的評(píng)價(jià)藏在心里,對(duì)所有的人都保留判斷。這使我想起了兩句話:“當(dāng)一件事有兩個(gè)人知道就不再是秘密”和“能保守秘密的人才會(huì)知道更多的秘密”。我其實(shí)對(duì)他人的秘密沒(méi)有多大的好奇心,但我應(yīng)該和尼克一樣,閑談莫論他人非,不是不感興趣,只是怕自找沒(méi)趣。

我對(duì)于幻想的看法對(duì)我的夢(mèng)想產(chǎn)生了消極的情緒,為了不失望就不抱著希望,這樣很有因噎廢食的嫌疑。擔(dān)心失望就不敢再有憧憬,這使我感覺(jué)夢(mèng)想就是一個(gè)泡沫,被幻想吹的越來(lái)越大,一天沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我就得為它的爆破而提心掉膽,而且這種恐懼感還會(huì)與日俱增。怎么辦?天下本無(wú)事,庸人自擾之。想的太多會(huì)變的無(wú)力,很多時(shí)候我們應(yīng)該像小時(shí)候想努力了就會(huì)勇往直前而不去想那么多的成功還是失敗,也不去計(jì)較付出的回報(bào)率是多少。傻傻的執(zhí)著,沒(méi)心沒(méi)肺的埋頭,水到渠成時(shí)也感覺(jué)不到那就是所謂的成功。

這本小說(shuō)寫的是一戰(zhàn)以后的故事,但沒(méi)讀出過(guò)失的滄桑感。我個(gè)人喜歡讀年代久遠(yuǎn)的小說(shuō),很少看現(xiàn)在網(wǎng)上傳的現(xiàn)代小說(shuō)。我總認(rèn)為一本好的小說(shuō)能時(shí)間上馳騁,不受歲月的侵蝕,而且是歷久彌新,在今天看來(lái)仍不失當(dāng)年魅力。就像蓋茨比對(duì)黛西的愛之深我們體會(huì)的到,但是我不能理解。我知道男和女之間有種超過(guò)同性別的吸引力,很遺憾我沒(méi)有感同身受的經(jīng)歷也想象不出那有多大的力量。所以我的讀后感與這部小說(shuō)的主旨有偏頗。

我沒(méi)看出愛的偉大但我看出蓋茨比愛的慌唐,蓋茨比是個(gè)很有能力的人,當(dāng)他叫“杰伊,蓋茨比”的時(shí)候就用自己的薄力選擇了別樣人生,很欣賞他的魄力!他對(duì)生活的承諾具有超乎尋常的敏感,這種敏感和“創(chuàng)造性氣質(zhì)”無(wú)關(guān),它是一種異乎尋常的滿懷憧憬的天賦。

每一本小說(shuō)中都能找到人性的真善美和丑惡!人之初,性本善。但每次都感覺(jué)描寫丑陋比刻畫善美逼真。我應(yīng)該怎樣尋找人性的真善美呢?

外國(guó)名著讀后感 篇4

陸陸續(xù)續(xù)的最后讀完了《親愛的安德烈》,給我的震撼是書中那些關(guān)于父母與子女的溝通的描述,那些在我這樣的中國(guó)孩子看來(lái)新奇無(wú)比的教育且見解獨(dú)到的方式,令我耳目一新,那個(gè)既有成人的老道,又不乏孩子的偏激,既睿智幽默,又不失天真爛漫的安德烈更是給我留下了十分深刻的印象。

中國(guó)人之因此不肯尊稱一個(gè)14歲以上的少年為“您”,僅僅是為了保全那點(diǎn)少的可憐的面子嗎?順著菲力浦的遭遇探究下去,我又發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn),那就是中國(guó)的父母在夸贊孩子時(shí)總是對(duì)他的父母說(shuō):“你的兒子真厲害!”,“你的女兒真棒!”諸如此類,真是可笑,這到底在夸誰(shuí)呢?別以為對(duì)方是“小孩”就能夠剝奪他的發(fā)奮和成就!“小孩”也是人,也是有資格獲得尊重的人,也需要平等的對(duì)待,難道所謂的“人人平等”在孩子身上就不適用了嗎?!由此看來(lái),在東西方在對(duì)待孩子的觀念真的有著巨大的反差。

外國(guó)名著讀后感 篇5

合上書的最后一頁(yè),我閉上眼睛,眼淚落了下來(lái),也不曉得這是第幾次流淚了。陽(yáng)光下,這滴淚在哪本書上滾動(dòng),發(fā)出閃閃的亮光,仿佛在講述這個(gè)悲慘的故事——《高老頭》。

《高老頭》是十九世紀(jì)法國(guó)作家巴爾扎克的著作之一,講述了一個(gè)凄涼的故事,揭露了資本主義世界的丑惡面孔。

“高老頭這個(gè)好父親給了兩個(gè)女兒每人80萬(wàn)的陪嫁。他以為女兒總是女兒,出嫁以后,他等于有了兩個(gè)家。哪知,不到兩年,這對(duì)寶貝女兒雙雙將父親趕出大門……”

讀到這兒,我曾落淚,這淚是對(duì)兩個(gè)女兒卑鄙的心理,虛偽的面孔、毫無(wú)人性的冰冷心腸痛斥的淚,她們難道忘了父親的養(yǎng)育之恩嗎?忘了父親一天只吃幾片面包的身影嗎?高老頭把一切的心血都傾注在女兒身上——給她們找最好的家庭教師,為她們找有教養(yǎng)的伴讀小姐……但高老頭不會(huì)想到,我不會(huì)想到,沒(méi)有人會(huì)想到:把父親趕出家門的竟是親生女兒!巴爾扎克用辛辣的筆把兩個(gè)女兒的卑鄙、虛偽、毫無(wú)人性揭露得淋漓盡致,也從側(cè)面反映出社會(huì)上的悲劇。

女兒不父親掃地出門,我茫然了:難道為了幸福一定要趕走父母嗎?趕走了俄父母就一定會(huì)幸福了嗎?我曾讀過(guò)一篇文章:三個(gè)不孝的女兒,要通過(guò)移植母親的記憶來(lái)摸清母親遺留下的遺產(chǎn)??墒窃谀赣H的記憶里,她們看見了母親的艱辛、母愛的偉大。天下的父母是同樣的啊,他們?yōu)榱藘号疇奚俗约旱囊磺小?/p>

“第二天下午2點(diǎn)左右,高老頭的病情又加重了……臨死之前,高老頭哭天喊地地想見自己的女兒一面,但這絲毫也感動(dòng)不了女兒的冰冷心腸……”

讀到這兒,我也曾落淚,這淚是因?yàn)橘Y本主義世界人與人的之間的金錢關(guān)系痛恨的淚。女兒們?yōu)槭裁床辉竵?lái)見高老頭,因?yàn)樗呀?jīng)沒(méi)有錢了。以往,只要她們叫一聲“好爸爸”,它就能滿足她們的愿望。高老頭以為她們孝敬的是他,其實(shí)不然,她們孝敬的是錢!“錢能買到一切,能買到女兒?!迸R死前,高老頭才明白過(guò)看來(lái),明白了這社會(huì)的殘酷。

淚,痛斥的淚,悲傷的淚,痛恨的淚,凄涼的淚……愿高老頭的悲劇不再重演!

外國(guó)名著讀后感作文(3)《威尼斯商人》從表面看起來(lái)似乎是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,不像《哈姆雷特》那么富有深意,一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”的結(jié)尾,一部略有諷刺意義的喜劇。但如果仔細(xì)挖掘,我們似乎能從這個(gè)易懂的劇本里找到幾條思路。

安東尼奧是一位威尼斯商人,他欠下許多債務(wù)的朋友巴薩尼奧由于渴望與鮑西亞結(jié)婚,想與他借錢,安東尼奧愿助朋友一臂之力,只可惜他投資在海上的錢財(cái)仍未收回,他只好與當(dāng)?shù)氐囊晃涣邌萸覍?duì)他懷有仇恨的'富翁夏洛克簽訂契約,若不能及時(shí)還錢,則夏洛克可以割下安東尼奧的一磅肉作為補(bǔ)償。巴薩尼奧是一位體面文雅的紳士,他成功地博得了鮑西亞的喜愛,但安東尼奧卻通過(guò)消息得知自己的船遭受了襲擊,無(wú)法及時(shí)還錢,眼看夏洛克的計(jì)謀就要成功,鮑西亞便扮成法官,巧妙地利用契約,保住了安東尼奧的性命。在故事的結(jié)尾,確切的消息傳來(lái),安東尼奧的船只成功到港,有情人也終成眷屬,只有貪婪的夏洛克一無(wú)所有。

巴薩尼奧和安東尼奧一樣重視其中的友情,他不止一次地去阻止安東尼奧用生命去幫助他,語(yǔ)氣是那么誠(chéng)懇。同樣,巴薩尼奧與鮑西亞的愛情也是值得贊許的,求婚的人絡(luò)繹不絕,但他們無(wú)不例外地都只看到了表象,他們只關(guān)注人的外貌、錢財(cái),只有巴薩尼奧關(guān)注到了一個(gè)人真正的內(nèi)心。金色的匣子里裝了骷髏,無(wú)論人們?nèi)绾巫非蠼疱X,短暫的生命過(guò)后,這些全都會(huì)變成烏有。銀色的匣子里裝了傻瓜的畫像,許多人一直在追求高不可及的夢(mèng)想,尋求簡(jiǎn)單的滿足,這樣的人,他們只配擁有這樣的結(jié)果。而鉛做的匣子,許多人認(rèn)為它庸俗,但注重內(nèi)涵的人是不會(huì)在意這些的,只有這樣的人才能拋棄虛空的外表,獲得內(nèi)心的實(shí)質(zhì)。

“一件善事也正像這支蠟燭一樣,在這罪惡的世界上發(fā)出廣大的光輝。”,是金子總會(huì)發(fā)光的,內(nèi)心善良的人不一定腰纏萬(wàn)貫,卻能讓所有人對(duì)他發(fā)出由衷的敬佩?!吧啤笔沁@部劇本最大的主題,在這部劇本中,美麗與丑陋,偉大與渺小,高貴與卑賤,都那么強(qiáng)烈的展現(xiàn)了出來(lái)。

外國(guó)名著讀后感 篇6

篇一

《格列佛游記》既是一部膾炙人口的優(yōu)秀小說(shuō),也是一章具有著強(qiáng)烈諷刺意味的哲理文。他諷刺了社會(huì)上的種種丑惡,卻又不明說(shuō)出來(lái),而是巧妙的將它們安插在書中的故事中,把人類貪婪,為了謀權(quán)牟利的`心機(jī)在小人國(guó)的大臣們身上體現(xiàn)出來(lái)。把人類妄自尊大,自以為是,掠奪殘忍的本性在與大人國(guó)的交往中體現(xiàn)出來(lái)。至于飛島國(guó)與慧馬國(guó)的啟示,在上面我已經(jīng)說(shuō)到了。

篇二

讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……….一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事:《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》………這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智,這是讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。

篇三

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。一個(gè)人,可以不相信神,卻不可以不相信“神圣”。當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份“神圣”,用自己的雙手去維護(hù)這一份“神圣”。

外國(guó)名著讀后感 篇7

《蜻蜓眼》這個(gè)故事講述了中國(guó)男子杜梅溪在法國(guó)馬賽遇到了奧莎妮,兩人一見鐘情。二戰(zhàn)期間,他們搬到了中國(guó)上海定居,由于異國(guó)血統(tǒng)給家庭帶來(lái)了災(zāi)難。以?shī)W莎妮的小孫女阿梅的成長(zhǎng)為主要故事線索,在災(zāi)難中一家人相扶相幫、相濡以沫的動(dòng)人情景。

讀完這本書后,書中的每一個(gè)故事都讓我感動(dòng),每一個(gè)人物都讓我牽腸掛肚。這家人在災(zāi)難發(fā)生之前是多么幸福,奧莎妮和孫女擁有他們各自的幸福,可以快樂(lè)地玩耍,可以到街上散步,可是好景不長(zhǎng),他們家遭遇了四次強(qiáng)盜的搶劫。祖?zhèn)鞯尿唑蜒蹝旒粨屪吡?,最后不得不用四幅名家的名畫去換回祖?zhèn)鞯膼矍樾盼铮虼怂麄円沧兊酶迂毨?。可是他們?duì)生活并不悲觀,依然在痛苦中尋找快樂(lè)。

這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。我們總會(huì)在生活中遇到不如意的事情,比如全力以赴地認(rèn)真復(fù)習(xí),但是還是在考試的時(shí)候遭遇了滑鐵盧;比如好不容易買來(lái)的新玩具,自己都舍不得玩,卻被其他小朋友弄壞了;比如穿上的漂亮的鞋子,自我感覺(jué)很不錯(cuò),卻遇到了下雨天弄臟了或者被其他小朋友課間踩臟了。

“人生不如意之事十之”,但是我們要常想一二,像奧莎妮一樣,樂(lè)觀地面對(duì)生活帶給我們的種種不如意,時(shí)刻保持微笑和愛的能力,因?yàn)樾闹杏袗酆蛯W(xué)會(huì)微笑的人運(yùn)氣總不會(huì)太差。

中外名著讀后感500字5

《窗邊的小豆豆》是一本很好的兒童文學(xué),作者是日本的親善大使黑柳徹子,非常值得一覽。

這本書是關(guān)于一位日本小女孩的成長(zhǎng)故事。她因天性好動(dòng),總是奇思異想,在別人所謂的“好學(xué)?!敝懈窀癫蝗搿:髞?lái),小豆豆的媽媽將小豆豆送進(jìn)另外一所學(xué)校,這所學(xué)校與眾不同。在這里每個(gè)年級(jí)只有九個(gè)人左右。全校也只是正常學(xué)校的一個(gè)班那么多,雖然人非常少,但每一位都和小豆豆一樣天真無(wú)邪,他們可以無(wú)拘無(wú)束地在玩中學(xué)習(xí)。沒(méi)有繁瑣的規(guī)矩,也沒(méi)有成人思想的束縛。孩子們可以在禮堂的地面上用粉筆畫畫,每個(gè)人都有一棵自己的樹,甚至連學(xué)習(xí)知識(shí)的教室也是用廢棄的火車車廂經(jīng)過(guò)改裝而成的……

我特別喜歡巴學(xué)院中的小林宗作校長(zhǎng),他是一位非常了解孩子們的好校長(zhǎng),他的巴學(xué)院沒(méi)有圍墻,教室是火車車廂。他教孩子們跳韻律操,帶領(lǐng)孩子們?cè)谕砩涎b妖怪,行夜路,練膽量,學(xué)生們可以經(jīng)常出去散步,在出游的過(guò)程中學(xué)習(xí)知識(shí)。還有他舉辦的“巴學(xué)院”運(yùn)動(dòng)會(huì),讓身有殘疾的孩子體驗(yàn)成功的喜悅,忘記難過(guò)的心情,難怪小豆豆長(zhǎng)大后會(huì)對(duì)巴學(xué)院念念不忘,我看完后,真不敢相信在日本出現(xiàn)過(guò)這樣一所學(xué)校,有這樣一位校長(zhǎng),但這是事實(shí),沒(méi)有半句是假的!

每個(gè)人的童年只有那么一次,我希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)新本領(lǐng)時(shí)有多點(diǎn)的自由時(shí)間,像小豆豆一樣過(guò)一個(gè)難忘的童年。我小時(shí)候也是非??鞓?lè),但是隨著年齡越來(lái)越大,作業(yè)越來(lái)越多,自由的時(shí)間就越來(lái)越少,爸爸媽媽都關(guān)心一種叫“分”的東西。有一次我分?jǐn)?shù)一不小心低了,父母就極為嚴(yán)厲的批評(píng)我,并且把我本來(lái)就少的自由時(shí)間變得更少了。“其實(shí)快樂(lè)的童年才是一切的‘源頭’”,這句話我一直想和父母說(shuō),但是卻一直不敢說(shuō)。我希望所有孩子的父母都不要太嚴(yán)格,把自由還給孩子們吧!

[最新]悲慘世界的讀后感精選8篇


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悲慘世界的讀后感精選(篇1)

看完《悲慘世界》一書,冉阿讓高大的形象始終浮現(xiàn)在我的眼前。他樂(lè)于助人,淳樸善良,品格高尚,雖然由于生活所迫,曾犯過(guò)一些錯(cuò),但這并沒(méi)有影響他的人格,因?yàn)樗昧艘簧臅r(shí)間在艱辛和逆境中不斷地完善自己。

冉阿讓失業(yè)了,因?yàn)樯钬氁颍盗艘粔K面包,就被抓住關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,萬(wàn)惡的舊社會(huì)!出獄后,一心想報(bào)復(fù)的他受教主的感化恢復(fù)了對(duì)生活的信心并立志從善,他來(lái)到蒙特億,改名馬德蘭,開辦工廠,成了富翁,幫助了許許多多的人,當(dāng)上了市長(zhǎng)。然而,為人正直的他由于不想讓別人替他頂罪又被抓進(jìn)監(jiān)獄……

多么善良的冉阿讓,他以德報(bào)怨,樂(lè)于助人,撫養(yǎng)孤女,不求回報(bào)。為了讓珂賽特獲得幸福,勇于坦言自己的真實(shí)身份,這需要多大的勇氣,需要多大的愛心?。‰m然一再地受人們的誤解和歧視,但冉阿讓始終默默地遵守對(duì)主教的諾言,做一個(gè)正直,善良的人。

我為冉阿讓而感動(dòng),如果我們都能像冉阿讓那樣勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤,盡自己所能去改正,以一顆博愛的心去看世界,那我們的世界將變得更美好。我為冉阿讓而難過(guò),為他報(bào)不平,如果冉阿讓生活在社會(huì)主義的中國(guó),那么他的經(jīng)歷也許就不會(huì)那么坎坷了。

悲慘世界的讀后感精選(篇2)

《悲慘世界》是一本外國(guó)名著,是法國(guó)的大作家維克多雨果創(chuàng)作的。今天,我讀了《悲慘世界》第一章之后,感覺(jué)這本書寫的非常好。

第一章主要寫了一個(gè)剛從監(jiān)獄出來(lái)的苦役犯,他叫冉阿讓,他因?yàn)橥盗艘粋€(gè)面包被關(guān)在監(jiān)獄里整整19年,本來(lái)可以只關(guān)5年就放出來(lái),可是因?yàn)樗?次想越獄,所以又加判到了19年。他剛被放出來(lái)時(shí),他在大街上到處借宿,可是因?yàn)樗斜O(jiān)獄的黃色護(hù)照,沒(méi)有人肯留下他,最后他被教堂的神父收留了一宿,并且在那里吃了一頓美味的晚餐。但是冉阿讓臨走時(shí)卻偷走了神父的銀器,被警察抓住了,為了挽救冉阿讓,神父沒(méi)有譴責(zé)他,而是說(shuō)銀器是自己送給冉阿讓的,還給了冉阿讓兩個(gè)銀燭臺(tái)。

神父曾對(duì)冉阿讓說(shuō):如果您從那個(gè)苦地方出來(lái)后對(duì)世人都懷著憎恨,那可是太可憐了,如果您能對(duì)人家都還懷著慈善、仁愛、和平之心,那您就比我們中的任何人都高貴。

我讀完了第一章,感覺(jué)冉阿讓非??蓱z可悲,同時(shí)又非常敬佩那位收留他的神父。神父說(shuō)過(guò)的那句話給人的啟示非常大如果您從那個(gè)苦地方出來(lái)后對(duì)世人都懷著憎恨,那可是太可憐了,如果您能對(duì)人家都還懷著慈善、仁愛、和平之心,那您就比我們中的任何人都高貴。是啊,如果你總是為了個(gè)人恩怨而去憎恨這個(gè)社會(huì),那你就無(wú)可救藥了,如果你受了委屈和不幸,但是仍然懷有一顆慈善、仁愛、和平之心,并且去幫助別人,溫暖別人,那你就是一個(gè)非常高貴的人,就會(huì)受到別人的尊重。神父說(shuō)得多好啊。

我們一定要努力做一個(gè)有著慈善、仁愛和和平之心的人。

悲慘世界的讀后感精選(篇3)

他安息了。他活著,盡管他的命運(yùn)曲折離奇,他死了,只因?yàn)槭チ怂奶焓?。生死由常,就像白天離去夜晚來(lái)臨。他,就是雨果筆下的一個(gè)偉大的苦役犯。

他僅僅是因?yàn)橥盗艘粔K面包,一塊小小的面包,讓他做了整整十九年的苦役犯,更可憎的是他還被帶上了黃色護(hù)照,讓他終身無(wú)法自由。他也曾想過(guò)要一直錯(cuò)下去,當(dāng)個(gè)小偷,可是,他被神甫偉大寬容的愛感化了。如果不是神甫,他可能依舊是個(gè)小偷,依舊遭受大家的唾罵。但他在神甫給予的愛中,明白了愛,懂得了愛,學(xué)會(huì)了去施予愛。他無(wú)私偉大的愛,終于使那些因?yàn)樗麖那笆莻€(gè)苦役犯而嫌棄他的人真心去感激他。從他的身上,我仿佛看到了一個(gè)天使般,充滿愛于偉大的靈魂,一個(gè)值得所有人敬佩的靈魂。冉阿讓雖然死了,因?yàn)樗奶焓?---珂賽特,已經(jīng)找到了她自己的幸福,他也失去了他的珂賽特。但是,他不是痛苦的,他已經(jīng)為曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)贖了罪,也讓很多人得到了他的愛,在那個(gè)黑暗的世界留下了他永恒的足跡。

冉阿讓在別人的誤解和惡待中,從不去恨別人,從不去計(jì)較,從不以其人之道換治其人之身。而是用他那顆虔誠(chéng)的心,用他真摯的愛,去給予每一個(gè)人愛和感動(dòng)。認(rèn)真想想,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,能做到和他一樣,用愛去對(duì)待一切的人,又有幾個(gè)呢?沙威探長(zhǎng)寧死也不再抓冉阿讓;馬利尤斯因冉阿讓的救命之恩而改變了對(duì)他的看法;珂賽特因冉阿讓的收養(yǎng)而找到了自己的幸福。冉阿讓的愛,都得到了回報(bào)。現(xiàn)在好多人都因?yàn)橹車说牟焕斫?,而厭倦了世界,討厭所有的人,覺(jué)得活著沒(méi)意思。我以前就是這樣的。不過(guò),現(xiàn)在我一定不會(huì)了,冉阿讓讓我知道,在他施予愛之前,他也只不過(guò)是暫時(shí)失去了別人的信任和愛而已。他卻沒(méi)有迷失方向,靠自己的努力,重新獲得了這些。我相信,我也只是暫時(shí)失去了別人的理解而已,我只要也和冉阿讓一樣,用愛去對(duì)待這些,就一定能重新獲得理解的,一定!

冉阿讓,他讓我懂得最深的,就是---愛,本身就是一種力量,一種偉大的力量。

悲慘世界的讀后感精選(篇4)

《悲慘世界》講述了一個(gè)叫冉阿讓的囚犯獲得假釋后,仍賊心不死直到后來(lái)遇到了善良的卞福汝主教——米里哀先生。最終這位主教把他冰冷的心融化了。冉阿讓不斷努力克服種.種困難,成為了市長(zhǎng)的艱苦歷程。

本文把冉阿讓作為一面鏡子,反映出黑暗的資本主義社會(huì)政府的腐敗和善有善報(bào)的道理。

在歷史上有很多這樣由惡改善的人。在西晉滅吳國(guó)的時(shí)期有一個(gè)叫周處的人,父親早逝,缺乏教養(yǎng),在村子里無(wú)惡不作,為所欲為,村里人把他和山上的猛虎,水里的蛟龍并稱“三害”。后來(lái)他用弓箭射山虎,用鋼刀擒蛟龍,成為了一名清官。最終轉(zhuǎn)仕西晉戰(zhàn)死沙場(chǎng),傳為美談。

美國(guó)首任總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候十分頑皮,曾用父親送他的小斧頭砍倒了兩顆櫻桃樹,被批評(píng)后重塑自我。長(zhǎng)大后,領(lǐng)導(dǎo)美軍擊敗英國(guó)侵略者,解放了美國(guó),成為了美國(guó)首任總統(tǒng)。

當(dāng)然內(nèi)心始終充滿邪惡的人也會(huì)得到報(bào)應(yīng)。原德國(guó)總理阿道夫就是一個(gè)典型的例子。這位狂熱的“戰(zhàn)士”一把火點(diǎn)燃了歐洲。他指揮軍隊(duì)發(fā)動(dòng)了對(duì)歐洲各國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),引發(fā)了“第二次世界大戰(zhàn)”。1945年5月當(dāng)盟軍兵臨“總理府”門下,他仍負(fù)隅頑抗,最后飲彈自盡,葬身火海。

只有心中充滿善念,樂(lè)于助人,為他人著想,才能最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,否則一切都是空談。

悲慘世界的讀后感精選(篇5)

最近我讀了一本名著——《悲慘世界》,它是法國(guó)19世紀(jì)文學(xué)家維克多·雨果的巨作,維克多.雨果被人們稱為法蘭西的“莎士比亞”。

小說(shuō)主要描寫的是貧苦出生的冉阿讓的一生。冉阿讓有一次看見姐姐的幾個(gè)孩子餓得直哭,于是就去偷面包,結(jié)果被人抓住了,他坐了五年牢。因?yàn)樗麕状卧姜z,被抓回來(lái)又坐了十五年牢。

出獄之后的冉阿讓受盡了苦難。正當(dāng)冉阿讓也要變成一個(gè)壞人時(shí),米里哀主教用寬容、善良的愛感化了他。從此,冉阿讓又變回以前的善良,把愛帶給身邊每個(gè)人。

這本名著很長(zhǎng),人物也很多,但我印象最深的還是米里哀主教。

他讓我想起家人對(duì)我的愛。記得有一次,我和媽媽正從興趣班回來(lái),突然下起了小雨。媽媽用自己的外套把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),自己冷得直哆嗦,回家之后感冒了好幾天。

爸爸經(jīng)常給我講故事、陪我下棋,在我不開心的時(shí)候給我講各種笑話。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,他總用慈愛的眼光看著我,給我鼓勵(lì)……

奶奶年紀(jì)大了,腿腳又不方便。最近她說(shuō)我讀書辛苦,又瘦了,就買了我愛吃的烤鴨、雞、牛奶、水果,說(shuō)要給我補(bǔ)補(bǔ)身體。我很感動(dòng),他們的愛讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。

米里哀的愛更是讓冉阿讓改變了以后的人生,他沒(méi)有繼續(xù)犯錯(cuò),努力地生活著,用心愛著每個(gè)人,他也獲得了愛與尊敬。這就是愛的力量吧!

我也從他們所有人身上明白了愛的意義,我們每個(gè)人都要做個(gè)心中有愛的人。

愛像春天的風(fēng),吹醒了世間萬(wàn)物;愛像冬天的陽(yáng)光,溫暖著大地!

悲慘世界的讀后感精選(篇6)

《悲慘世界》是維克多雨果的一部傳世之作,他創(chuàng)造了法國(guó)現(xiàn)代社會(huì)生活和政治生活的長(zhǎng)篇史話。

故事講述了一個(gè)苦役犯冉阿讓的一生。他先是因?yàn)樵覊牟A盗艘粔K面包,被判4年徒刑,但因4次越獄,又被判了15年徒刑。等了19年之后,他終于被放了出去。當(dāng)他一無(wú)所有的時(shí)候,受到了主教卞福汝的關(guān)懷。之后,冉阿讓化名馬德蘭,做了海濱蒙特勒伊的市長(zhǎng),可他最后自首了,冉阿讓又被捕了,他戴上了表示終身監(jiān)禁的綠帽子和紅衣,在船上做苦役,在救一個(gè)海員時(shí),他掉進(jìn)了大海。

后來(lái),在法國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上,有人看見了冉阿讓的身影。他在槍林彈雨中救出了一個(gè)人:馬呂斯。冉阿讓終因過(guò)度勞累離開了人世。

作者想告訴我們的是:做一個(gè)真正的自己。任何刻意的偽裝都將被識(shí)破,虛偽在事實(shí)面前只有被革滅。另一種是無(wú)論在什么情況下都能永保光明,’善良,寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大,善良,正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷,固執(zhí),曾一味追捕他的警長(zhǎng)沙威。

我再一次被人性的巨大力量所震撼,愿我們身邊多一些主教般光明的使者,愿他們像純潔的天使般永遠(yuǎn)守護(hù)著人們心中那份慈悲為懷的心,更希望有更多的人能加入到助人為樂(lè),見義勇為的隊(duì)伍中來(lái)。社會(huì)需要這樣的人,世界需要這樣的人,只有這樣,我們才能創(chuàng)造我們的生活,創(chuàng)造出一個(gè)善良,和睦,光明的世界。

悲慘世界的讀后感精選(篇7)

大家都知道世界大文豪維克多·雨果的代表作的之一便是這一本《悲慘世界》。周末,我開始閱讀起這本動(dòng)人心魄、感人至深的世界名著——《悲慘世界》。

故事講述了主人公冉阿讓為了不讓姐姐的孩子餓死而偷了一塊面包,被判了五年徒刑,又因?yàn)樗拇卧姜z增加到十九年。當(dāng)他一無(wú)所有的走上社會(huì)卻發(fā)現(xiàn)自己衣食無(wú)著時(shí),一位主教感化了他,讓他決心洗心革面,重新做人,終于當(dāng)上了市長(zhǎng),一名大富翁,樂(lè)善好施,做了許多善事。還曾為了不嫁禍于人上法庭承認(rèn)自己的真實(shí)姓名。他舍已救人,在槍林彈雨中救助了他的“女婿”,最后卻在孤寂中走向死亡。

想想我們的生活,和這些人比起來(lái),算是多么的美好啊!我們?cè)驗(yàn)橄氲玫絽s得不到而哭泣,也曾會(huì)因?yàn)橄胱鍪裁磪s不能做而難過(guò),但看看這本書中的冉阿讓、芳汀、“百靈鳥”珂賽特……我們?cè)苓^(guò)的所謂的“傷”都算得上什么?現(xiàn)在有許多人,包括我們都是獨(dú)生子女、父母的掌上明珠,總是會(huì)覺(jué)得什么都該是自己的,不應(yīng)該受到委屈,所有人都應(yīng)該聽自己的,按照自己的心意去辦,都不曾站在別人的立場(chǎng)想過(guò),但這樣的我們長(zhǎng)大后,改怎樣去融入社會(huì)呢?所以,請(qǐng)大家從小做起,試著盡自己的力量幫助需要幫助的人,對(duì)生活保持積極的態(tài)度,積極地面對(duì)一切挫折,不要畏懼。同時(shí),我希望大家要珍惜現(xiàn)在的生活,并懂得感恩,感恩這個(gè)世界、感恩這個(gè)國(guó)家、感恩這個(gè)社會(huì)、感恩在我們身邊不離不棄,愛我們的人……

我只想說(shuō),人是不分貴賤的,要保持一顆真、善、美的心靈,這個(gè)世界就會(huì)變得無(wú)比美好。

悲慘世界的讀后感精選(篇8)

《悲慘世界》是一部世界文學(xué)名著,是雨果的代表作,著作中的主人公冉阿讓給我?guī)?lái)了深刻的印象,人性的好壞并不能因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤而被定性,就像冉阿讓一樣,原本是個(gè)善良的勤勞的人,可是他因?yàn)榫葷?jì)孩子偷了一塊面包就終身被人看不起,深受社會(huì)的鄙視和不容,但從他的人生經(jīng)歷我們可以看出,知錯(cuò)能改善莫大焉!

悲慘世界講述的是冉阿讓為了幫助姐姐的七個(gè)孩子,一時(shí)犯錯(cuò)偷了一塊面包,因此被判監(jiān)禁5年,在獄中他覺(jué)得社會(huì)不公四次逃獄,被加刑到19年。假釋出獄后他因?yàn)橛羞^(guò)前科找不到工作,在他心灰意冷的時(shí)候遇到了好心的主教收留,可對(duì)社會(huì)充滿了敵意的冉阿讓偷走了主教的銀器再次被抓,主教告訴警察這是誤會(huì),并再次送給他銀器維持生活。主教的善意深深的打動(dòng)了他,他決定改過(guò)自新,做一個(gè)善良的人。經(jīng)過(guò)十多年的努力和工作,他變成了一個(gè)成功的商人,并當(dāng)上了市長(zhǎng),但為了保住無(wú)辜的人,他坦然走上法庭公布了自己的真實(shí)身份,再次入獄。逃獄后的冉阿讓救濟(jì)了可憐的孤女,并帶她去了法國(guó),過(guò)上了暫短的安定生活,之后因?yàn)樯矸菰俅伪徽`解,知道臨死前才獲得了人們的諒解和尊重。

這部小說(shuō)很長(zhǎng),故事的內(nèi)容也非常豐富,冉阿讓雖然一是犯錯(cuò),但終究是一個(gè)善良的人,他用自己的后半生盡力的去做好事,幫助他人,可是在那個(gè)社會(huì)背景下,人們對(duì)于苦刑犯有著極度的鄙視和排斥心理,即便是被自己救濟(jì)的孤女都離他而去,可見社會(huì)價(jià)值觀的扭曲是造成了社會(huì)的不公的根本原因。

以后我們要做一個(gè)善良的人,好人終究是有好報(bào)的!

[熱門]最新《不抱怨世界》讀后感精選


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面對(duì)同一本書籍,有著不同的心得感悟是很常見的事情。當(dāng)我們讀作品也是,需要對(duì)文章的細(xì)節(jié)進(jìn)行多次閱讀,我們?cè)趯懽x后感時(shí),一定不要在意別人的想法,寫自己想說(shuō)的就好了。有哪些撰寫作品的讀后感的方法呢?于是,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集整理了最新《不抱怨世界》讀后感。僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

最新《不抱怨世界》讀后感【篇1】

不抱怨的世界和紫手環(huán)相結(jié)合的創(chuàng)意,打動(dòng)了我,毅然決然的放下了言情小說(shuō),讀起了這本挺有意義的書《不抱怨的世界》。

《不抱怨的世界》并非是一部闡述觀念或解析心理的作品,而是一場(chǎng)“不抱怨運(yùn)動(dòng)”的發(fā)起,描述,記錄與召喚。正是那些已經(jīng)改變了全球數(shù)百萬(wàn)生命的事例,展示了抱怨的普遍性,以及相似的蛻變流程。

許多時(shí)候,我們并非意識(shí)不到這一點(diǎn),但就是不愿意直面,并且積極做出改變,有時(shí)候,隨著心理的慣性,也不知道如何改變。不過(guò),改變不如意的現(xiàn)狀,也是人類的本性,抱怨帶來(lái)的消極作用人們意識(shí)到了之后,還是會(huì)有改變的欲望自然升起。在這時(shí),一個(gè)套在手上的紫手環(huán),勾起了你的有意識(shí)能力。

這本書我的幫助是非常大。我應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài),減少抱怨,努力的接納自己,確定自我價(jià)值。遇事多從自己身上尋找問(wèn)題,努力控制自己的情緒,在任何時(shí)刻都要努力保持積極良好的心態(tài)。馬云說(shuō)過(guò),“不抱怨的態(tài)度是人生的第一態(tài)度”,非常有道理。我不能將眼光只著眼于眼前的困境,而是要用發(fā)展的眼光看到未來(lái),看到我漫長(zhǎng)的生命歷程。因?yàn)椋诼L(zhǎng)的生命中,眼前的困境僅僅是滄海一粟而已,我相信自己會(huì)有很多機(jī)會(huì)來(lái)改變的。正如書中所說(shuō):“停止抱怨,你就已經(jīng)在通往你想要的生活的路上了?!彪m然這條路還很長(zhǎng)很遠(yuǎn),還需要我付出無(wú)法想象的努力和代價(jià),但是既然做了選擇就應(yīng)該積極的走下去,勇敢的面對(duì)前進(jìn)道路中的各種不確定。

最新《不抱怨世界》讀后感【篇2】

暑假期間,我看了一本書,名叫《不抱怨的世界》。這本書通俗地討論了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,這個(gè)道理讓我們認(rèn)識(shí)到,只要積極思考和行動(dòng),就能得到肯定的、理想的結(jié)果。

這本書通過(guò)許多有哲理的小故事,告訴我們大道理。其中令我印象最深的是一個(gè)小幼兒越過(guò)柵欄取球的故事,故事的大概內(nèi)容是這樣的:小幼兒的球掉到了柵欄的外邊,他想方設(shè)法的要把球拿到手。他把小椅子靠到柵欄上,看到還不夠高,他又把一個(gè)盒子擺到了椅子上,呼哧帶喘的站了上去,小臉嚇得紅紅的,接著“砰”的一下跌落在柵欄的另一側(cè),他撿起球,咧開了嘴,露出了愉快的笑容。

我覺(jué)得我連小幼兒都不如,小幼兒有勇氣面對(duì)困難,他也有辦法解決困難。而我呢考試有不會(huì)做的直接越過(guò),想都不想、家庭作業(yè)有不會(huì)做的也問(wèn)父母答案,想都不想就直接把答案一寫。通過(guò)這個(gè)故事,我領(lǐng)悟出了一個(gè)道理:那些有勇氣面對(duì)一切,對(duì)自己成熟的判斷力、清晰的思考力和綜合素質(zhì)充滿自信的人都會(huì)采用積極正面的方式。

我一定要做一個(gè)有勇氣面對(duì)困難的人。

最新《不抱怨世界》讀后感【篇3】

借閱這本書時(shí)跟我當(dāng)時(shí)的心情有關(guān),因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)也是剛抱怨過(guò)某件事情,所以一看到這本書,就覺(jué)得它很吸引我,拿到手里就在想,不抱怨的世界會(huì)是如何的,好想學(xué)習(xí)如何才能不抱怨呢?

讀了這本書還是讓我收獲頗豐的,一本書,一個(gè)手環(huán),改變愛抱怨的你,成就不抱怨的世界啊,你們或許會(huì)有疑問(wèn)這是什么手環(huán)呢,效果這么神奇,難道這是什么黑科技嗎?并不是,他只是一個(gè)普通的手環(huán),只是通過(guò)作者變動(dòng)神奇了啊,威爾·鮑溫也就是本書的作者通過(guò)手環(huán)實(shí)驗(yàn)︰先把紫色手環(huán)戴在一只手腕上,當(dāng)(不是“如果”)你發(fā)覺(jué)自己在大聲抱怨時(shí),就把手環(huán)換手。這樣你每次抱怨,手環(huán)就會(huì)被你從一只手移到另一只手上,21天不抱怨實(shí)驗(yàn)就成功了,此實(shí)驗(yàn)從250人發(fā)展到600萬(wàn)人啊,他的這個(gè)實(shí)驗(yàn)獲得很多可喜的成果。

書中很明確的表示任何的抱怨多是“我”。是的我們要尋到:我們?yōu)槭裁磿?huì)抱怨。如何要讓自己的到滿足,處理抱怨。如何學(xué)會(huì)不抱怨。

1、我們?yōu)槭裁磿?huì)抱怨啊:如果關(guān)系中一方或雙方對(duì)這種事情不滿,并且極力想要滿足自身需要,這時(shí)就會(huì)產(chǎn)生抱怨。因?yàn)槲易鳛橹黧w去看待別人處理跟我相關(guān)的事情,而產(chǎn)生不愉快的過(guò)程時(shí),“我”就開始了抱怨。你會(huì)發(fā)現(xiàn),通常人們抱怨,是在試圖讓自己的社會(huì)或心理需求得到滿足。只不過(guò)這種嘗試被錯(cuò)誤地以抱怨的形式表達(dá)了出來(lái)。

2、如何讓自我的到滿足,處理抱怨:人們之所以會(huì)抱怨,多是因?yàn)閷?duì)某些事情不滿,所以①明白自己想要做什么并用組織語(yǔ)言清晰表達(dá)出來(lái),但是一定要是積極的方式。②明白付出多少,就會(huì)收獲多少。直接而且只和能解決問(wèn)題的人談話,可以為你提供一條不用抱怨就能解決問(wèn)題的捷徑。③相信和你一起“處理”的同伴,其行為背后的意圖是良善的,這一點(diǎn)非常重要啊。

3、如何學(xué)會(huì)不抱怨:①我們要學(xué)會(huì)讓自己快樂(lè),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。②學(xué)會(huì)處理所有與他人的關(guān)系,最終都可歸結(jié)為你與自己關(guān)系的反映,與人相處的能力是自我相處能力的反映。要達(dá)成不抱怨的關(guān)系,你必須對(duì)自己所有關(guān)系承擔(dān)責(zé)任。③學(xué)會(huì)換位思考,傾聽別人的訴求,理解對(duì)方。

以前跟我兒子一起看動(dòng)畫片,有一只小刺猬很想被朋友抱一抱,但是每個(gè)朋友多試過(guò)不能成功,因?yàn)樾〈题成隙嗍谴蹋襻樢粯釉膭e的動(dòng)物特別疼,所有朋友變少了,朋友對(duì)它的抱怨也越來(lái)越多,但是小兔子看到了刺猬很沮喪,它沒(méi)有抱怨還想了一個(gè)辦法用塑料泡沫把每一個(gè)刺多扎上泡沫,這樣大家都可以抱一抱小刺猬了。這只是一個(gè)小故事,也許你也處于一種關(guān)系中,它令人心生畏懼,讓你不敢輕易嘗試去改變它,你害怕抱怨萬(wàn)一改變不好會(huì)變得更糟,但是你記住,你不是去改變別人,你是要改變自己啊。

看完后我覺(jué)得這本書真的值得大家借閱啊,這本書讀完好有收獲啊!

最新《不抱怨世界》讀后感【篇4】

20xx年的7月4日,是我很難忘的一天。那一天我得到了一份珍重的禮物--紫手環(huán)。

紫手環(huán)被喻為“不抱怨的禮物”,書里說(shuō)它有著無(wú)窮的力量,戴上它我們就已經(jīng)踏上了成功的道路。多么神奇啊!我迫不及待地打開了《不抱怨的世界》。首先映入眼簾的是各個(gè)名人對(duì)書的評(píng)價(jià),再往后翻就是序言中胡志強(qiáng)妻子的親身經(jīng)歷。車禍給她的身體帶來(lái)了重大的傷害,而她自己卻選取了勇敢的應(yīng)對(duì),她不放下對(duì)生活的期望,她不抱怨,她感恩,她感謝為她搶救、醫(yī)療、付出辛勞的“天使們”,她謝天謝地,感恩自己能夠浴火重生。

為什么,我們總是在不停的抱怨,人都是有欲望的,欲望促動(dòng)進(jìn)步,可欲望太大會(huì)象氣球吹得太大而破裂。學(xué)習(xí)了這本書之后才明白以前對(duì)生活的抱怨是多么的無(wú)知,我發(fā)覺(jué)我有了小小的進(jìn)步。其實(shí)所謂的公平和不公平誰(shuí)也說(shuō)不清,每個(gè)人每一天都有不一樣的不滿足。我喜愛那些不抱怨的人,正因他們心里往往憋著一股勁,他們知道,抱怨沒(méi)有用。抱怨者抱怨的對(duì)象往往是上帝、命運(yùn)之類虛幻的東西,或者是他對(duì)之無(wú)能為力的人,他抱怨是由于他不能使他們變化。而不抱怨的人則會(huì)針對(duì)具體的困難做出具體的對(duì)策,他憋著的那股勁在背后支撐著他,是他永恒的動(dòng)力。

人越是報(bào)怨自己不快樂(lè),自己就會(huì)越不快樂(lè),正因我們自己把注意力集中到了不該注意的地方。有些時(shí)候我自己總是去計(jì)較別人怎樣怎樣樣,而忘記了自己該怎樣怎樣樣。去抱怨別人,其實(shí)就是在抱怨自己,正因每個(gè)傷害別人的人,他自己本身就是一個(gè)受傷者,而且是一個(gè)長(zhǎng)期的受傷者!其實(shí)想想我們真的能夠不去抱怨,至少做到不在自己的嘴里說(shuō)出去!對(duì)于無(wú)可改變的事情,不好去抱怨,愉快地理解、勇敢地承擔(dān)。是的,不去抱怨,你會(huì)擁有解決問(wèn)題的從容;不去抱怨,你會(huì)擁有陽(yáng)光燦爛的情緒;不去抱怨,你會(huì)擁有天的廣袤、海的胸懷。

世界經(jīng)濟(jì)不可能永遠(yuǎn)箭頭向上,人生不可能總走上坡,情緒也一樣會(huì)有高峰和低谷,因此經(jīng)濟(jì)進(jìn)入蕭條期是常態(tài),情緒遭遇低氣壓也是常態(tài)。

戴上“紫手環(huán)”,想抱怨的時(shí)候,換到另外一只手上,讓自己停止抱怨。日復(fù)一日,你的行為,你的思維都已悄然改變。當(dāng)你看到有人佩戴紫色手環(huán)時(shí),就會(huì)知道他正在激勵(lì)自己連續(xù)21天都不抱怨、不批評(píng)、不講閑話。也許要真正做到確實(shí)需要一點(diǎn)時(shí)刻,但我們能夠從此刻開始發(fā)奮。

活出感恩的生命,拒絕抱怨的時(shí)刻??傆幸惶煳視?huì)真正活在不抱怨的世界,找到真正屬于我的成功之路。

最新《不抱怨世界》讀后感【篇5】

最近讀了一本《不抱怨的世界》,感覺(jué)很不錯(cuò),今天想與大家分享。

我們每個(gè)人都有抱怨,很多抱怨聲也常在我們耳邊此起彼伏。從我個(gè)人角度來(lái)講,我認(rèn)為抱怨是一種舒緩內(nèi)心煩躁的方式。比如我們經(jīng)常說(shuō)有了朋友我們就可以向他們傾訴煩惱、憂愁。抱怨是人之常情,所以我們就會(huì)抱怨來(lái)抱怨去。一時(shí)的抱怨是可以理解的,但是抱怨有時(shí)會(huì)形成一種習(xí)慣,這時(shí)抱怨的危害就很大了。首先我們的抱怨會(huì)使我們身邊的人活在一種負(fù)能量的環(huán)境里,破壞大家的心情,這樣我們生活的地方就會(huì)變成一個(gè)陰沉的抱怨世界,這樣的環(huán)境,會(huì)導(dǎo)致每天的心情下滑,工作效率下降。

然后,無(wú)休止地埋怨對(duì)自己本身就是一種傷害。當(dāng)抱怨成為一種習(xí)慣,人會(huì)很容易發(fā)現(xiàn)生活中負(fù)面的.東西,加以放大,甚至身邊人一個(gè)眼神、一句話都可以讓他浮想聯(lián)翩,進(jìn)而感慨自己生存艱難。傾訴得越發(fā)聲情并茂,也就越發(fā)使情緒“黑云壓城城欲摧”,越來(lái)越焦慮。

另外,書中說(shuō),我們抱怨的主因之一,就是要讓自己在相較之下,顯得更為優(yōu)秀?!爸辽傥也幌衲衬衬衬敲丛恪!碑?dāng)我指出你的缺點(diǎn)時(shí),就是在暗示我沒(méi)有這樣的缺點(diǎn),所以我比你優(yōu)秀。很多時(shí)候抱怨就是自夸。可是沒(méi)有人喜歡自夸的人,這樣的行為會(huì)使更多的人遠(yuǎn)離我們。

抱怨的危害很大,可有時(shí)真的分不清什么時(shí)候是抱怨,什么時(shí)候是事實(shí)。其實(shí),事實(shí)與抱怨最大的區(qū)別就是,對(duì)于事實(shí)我們只想陳述,不想改變;而抱怨卻是我們很想改變的事實(shí)。比如我其實(shí)一直很想把《不抱怨的世界》的讀后感寫下來(lái)分享給更多的人。

最新《不抱怨世界》讀后感【篇6】

威爾·鮑溫在《不抱怨的世界》一書中不留情面地指出,“我們抱怨,是為了獲取同情心和注意力,以及避免去做我們不敢做的事?!痹S多時(shí)候,我們并非意識(shí)不到這一點(diǎn),但就是不愿意直面,并且用心做出改變,有時(shí)候,隨著心理的慣性,也不知道如何改變。但是,改變不如意的現(xiàn)狀,也是人類的本性,抱怨帶來(lái)的消極作用,人們意識(shí)到了之后,還是會(huì)有改變的欲望自然升起。當(dāng)改變之光隨著情緒上的抵觸被帶進(jìn)了生活,就由“有意識(shí)的無(wú)能”踏入了“有意識(shí)的有能”。

我們開始留意自己的言語(yǔ)措辭,以沉默代替抱怨。這實(shí)在不是一個(gè)能輕易勝任的挑戰(zhàn),盡管抱怨和評(píng)斷如口臭般污染著自己的生活環(huán)境,但習(xí)慣性的東西總是會(huì)帶來(lái)安全感,即使是替代式的。我們常常在發(fā)奮維持不抱怨與落回現(xiàn)狀之間掙扎,改變自我的勇氣、不懈地自我覺(jué)察,共同打造了一把神奇的鑰匙——這把鑰匙,讓我們長(zhǎng)久以來(lái)封閉著的意識(shí)緩緩敞開。

對(duì)舊有習(xí)性的挑戰(zhàn)必然帶來(lái)生活層面上的某些變更,鮑溫溫和而又堅(jiān)定地指出:在這場(chǎng)把生命導(dǎo)向光明、用心的內(nèi)在改變中,如果其他東西的確是阻礙,工作,或者朋友都就應(yīng)思考放下。

《不抱怨的世界》并非是一部闡釋觀念或解析心理的作品,而是一場(chǎng)“不抱怨戶外”的發(fā)起、描述、記錄與召喚。正是那些已經(jīng)改變了全球數(shù)百萬(wàn)生命的事例,展示了抱怨的普遍性,以及相似的蛻變流程。

最新《不抱怨世界》讀后感【篇7】

每個(gè)人在生活中,幾乎沒(méi)有什么不能是我們的抱怨對(duì)象。我們喜歡躲在喋喋不休的抱怨后面,總是想在抱怨中尋找一種安慰,我們不想承認(rèn),自己過(guò)得很消極,總是在逃避。

很多時(shí)候,我們每個(gè)人都知道,自己無(wú)時(shí)無(wú)刻在抱怨,抱怨這個(gè)月的生活費(fèi)不夠,抱怨老師批評(píng)了自己,抱怨同學(xué)欺騙了自己,每天總是生活在抱怨中。

但書中一位因車禍截肢的太太,在重大車禍之后,她經(jīng)受了千辛萬(wàn)苦,不停的開刀與康復(fù),飽受身體和精神的挑戰(zhàn),她是個(gè)很有資格“抱怨”的人:怨天,怨地,怨命運(yùn),怨她撞擊它的駕駛者…但是她沒(méi)有!她相反每天祈禱感謝救助他的醫(yī)生,護(hù)士,和每天照顧她的丈夫,她謝天謝地,她感謝諸神,感恩自己可以浴火重生。

放下抱怨,這并不等于在困境面前不作為,或者放棄對(duì)社會(huì)不公正的言說(shuō)權(quán)。帶有負(fù)面情緒的抱怨,恰恰才是不具建設(shè)性的消極。而源于生命的熱愛,并由此生發(fā)的感恩、寬容和同理心,也不容任人以任何名義竊取盜用。

當(dāng)然我們也希望改變,隨著心理的慣性,也不知道如何改變。不過(guò),改變不如意的現(xiàn)狀,也是人類的本性,抱怨帶來(lái)的消極作用,人們意識(shí)到了之后,還是會(huì)有改變的欲望自然升起。當(dāng)改變之光隨著情緒上的抵觸被帶進(jìn)了生活,就由“有意識(shí)的無(wú)能”踏入了“有意識(shí)的有能”。

《不抱怨的世界》,剛看到書名時(shí)很不解,我們生存的世界充滿抱怨,但我們也討厭抱怨,“不抱怨的世界”是什么,從來(lái)都離我們很遙遠(yuǎn)。

抱怨是最消耗能量的無(wú)益舉動(dòng)。有時(shí)候,我們的抱怨不僅會(huì)針對(duì)人、也會(huì)針對(duì)不同的生活情境,表示我們的不滿。而且如果找不到人傾聽我們的抱怨,我們會(huì)在腦海里抱怨給自己聽?!恫槐г沟氖澜纭纷髡咛岢龅纳衿妗安槐г埂边\(yùn)動(dòng),來(lái)的恰是時(shí)候,它正是我們現(xiàn)代人最需要的。看完這本書,我覺(jué)得天下只有三種事:我的事,他的事,老天的事。抱怨自己的人,應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己;抱怨他人的人,應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請(qǐng)求;抱怨老天的人,請(qǐng)?jiān)囍闷矶\的方式來(lái)訴求你的愿望。這樣一來(lái),你的生活會(huì)有想象不到的大轉(zhuǎn)變,你的人生也會(huì)更加地美好、圓滿。

最新《不抱怨世界》讀后感【篇8】

黃金周假期中,學(xué)校要求我們讀《不抱怨的世界》這本書,說(shuō)實(shí)話,心里當(dāng)時(shí)還忍不住抱怨:假期還有任務(wù)??僧?dāng)我開始讀了這本書后,心靈不斷地被觸動(dòng)著

出生貧窮的威爾·鮑溫以超乎尋常的毅力,考上了美國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。畢業(yè)后,他屢次找不到夢(mèng)寐以求的工作,為此而感到傷心,不由地抱怨命運(yùn)。但在朋友的啟迪下,他站了起來(lái),終于成為美國(guó)最偉大的心靈導(dǎo)師之一。他走上成功的獎(jiǎng)臺(tái),只說(shuō)了一句話:你們都擁有無(wú)盡的潛能,但只有不抱怨一切,才能取得成功!

這句話使我恍然大悟。有些人學(xué)滑板,摔了幾跤就不學(xué)了,說(shuō):都怪這滑板太難學(xué),輪子又太少了,害得我摔死了!這樣,這位學(xué)生是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)任何技巧的。而有的人則堅(jiān)持不懈,摔倒了,爬起來(lái),繼續(xù)!擁有這樣的精神,再難的事,在他眼里都是小菜一碟!海倫·凱勒雖然殘疾了,但她絲毫不埋怨命運(yùn)對(duì)自己的不公,而是更努力地使自己從一棵弱不禁風(fēng)的小苗成長(zhǎng)為一棵高大挺拔的蒼天大樹。無(wú)論是譏笑與困難,她只當(dāng)作是對(duì)自己的鍛煉。你想想看,古今中外所有有成就的人,哪個(gè)不是靠著這種不埋怨一切、樂(lè)觀向上、持之以恒的精神才一舉成名的呢?

一個(gè)個(gè)勵(lì)志故事如流星一般在我的腦海中劃過(guò)。威名不是靠關(guān)系和錢財(cái)買來(lái)的。真正的名人,是通過(guò)千錘百煉和不懈的努力誕生的,不是從一帆風(fēng)順和無(wú)拘無(wú)束中成長(zhǎng)出來(lái)的,真正的成功人士,是從苦難中磨練出來(lái)的。

要有頑強(qiáng)的毅力,更重要的是要有一顆不抱怨的心,擁有這一切,就一定會(huì)成功的!要敞開胸懷,涵養(yǎng)一顆包容的心。有時(shí),我們會(huì)因?yàn)樗瞬唤?jīng)意的一句話、一件事,而心生抱怨。而這種抱怨往往是自己被冒犯的一種宣泄。它是人際關(guān)系的腐蝕劑,會(huì)導(dǎo)致夫妻不睦、朋友不和,尤其在工作中,會(huì)在同事之間產(chǎn)生隔閡。學(xué)會(huì)包容,從某一種意義上說(shuō)就是解放自己,提升自我。作為工作人員,包容就是要善于換位思考,理解、寬容他人,用海納百川的胸襟來(lái)承受委屈、經(jīng)受挫折,真正做到言行有度,舉止有方,謙恭禮讓,平易隨和。

要直面挑戰(zhàn),奮揚(yáng)一顆上進(jìn)的心。也許你會(huì)因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)過(guò)于繁重而抱怨,或者由于工作毫無(wú)頭緒、進(jìn)展不順而抱怨其實(shí)說(shuō)到底是我們內(nèi)心深處在排斥、掙扎和躲避,是一種向困難示弱的表現(xiàn)。就像華為總裁任正非說(shuō)的那樣,獅子如果能追上羚羊,它就生存,如果它跑不過(guò)羚羊,只能餓死。羚羊如果抱怨不公平,那青草羚羊的早餐該向誰(shuí)抱怨?羚羊還能跑,青草連逃跑的機(jī)會(huì)都沒(méi)有!過(guò)多的抱怨不僅對(duì)工作毫無(wú)幫助,而且會(huì)失去自己寶貴的信心和他人對(duì)你的信任。作為機(jī)關(guān)工作人員,在日常工作中應(yīng)該想的是怎么做,而不是沒(méi)辦法做;面對(duì)困難和挑戰(zhàn),我們要堅(jiān)信辦法總比困難多,始終奮揚(yáng)一顆上進(jìn)的心。

最新《不抱怨世界》讀后感【篇9】

讀威爾·鮑溫牧師的這本《不抱怨的世界》我對(duì)抱怨有了嶄新的認(rèn)識(shí)。我們?yōu)槭裁磿?huì)抱怨呢?書中鮑溫牧師說(shuō):“我們之所以會(huì)抱怨,就和我們做任何事情的理由一樣:我們覺(jué)察到抱怨會(huì)給我們帶來(lái)好處”,或至少不覺(jué)得這樣做會(huì)帶來(lái)什么壞處。

現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都難免要遭遇很多挫折失敗或不盡如人意的事情。每當(dāng)這時(shí),有些人便不能正確對(duì)待,產(chǎn)生不滿,引發(fā)很多牢騷和抱怨。

我們抱怨的主因之一,就是要讓自己在相較之下,顯得更為優(yōu)秀。“至少我不像某某某那么糟。”當(dāng)我指出你的缺點(diǎn)時(shí),就是在暗示我沒(méi)有這樣的缺點(diǎn),所以我比你優(yōu)秀

作者在書中大膽直白地闡釋了人們發(fā)出抱怨的原因,這種赤裸裸的揭露令每一個(gè)身為讀者的我們面紅羞愧,同時(shí)不得不從心底認(rèn)同他的深刻剖析。其實(shí)人在順利時(shí)是想不到抱怨的,但是當(dāng)遇到困難,尤其是不公平的境遇時(shí),能夠不抱怨而把精力放在自己認(rèn)為有價(jià)值的事業(yè)上不是很容易辦到的,因此才需要不斷地加深修養(yǎng),我想這也是作者的初衷。

生活在當(dāng)下的成年人,每天面對(duì)繁重惱人的工作、擁堵的交通人流、瑣碎的家庭生活;抱怨的確成了人們掛在嘴邊的口頭禪,是一件隨時(shí)都會(huì)發(fā)生的事情。但讀過(guò)此書,我不禁自我檢視,當(dāng)我抱怨或者表達(dá)不滿、痛苦和哀傷的時(shí)候,背后的原因真的有我所渲染的那么嚴(yán)重?即使在當(dāng)時(shí)讓人很沮喪,但抱怨就是唯一能做的事情、唯一能解決問(wèn)題的辦法嗎?換一個(gè)角度思考,情況又會(huì)是怎么樣呢?

抱怨只是一種費(fèi)時(shí)費(fèi)力又無(wú)濟(jì)于事的行為,抱怨時(shí)也只是抱怨抱怨而已;抱怨過(guò)后,情況依舊,抱怨不會(huì)讓問(wèn)題得到解決,也不會(huì)減輕內(nèi)心的痛苦。當(dāng)不開心的事情發(fā)生時(shí),又開始一個(gè)輪回。而被動(dòng)聽別人抱怨的人只會(huì)作出下述三種反應(yīng):一是無(wú)奈地接受你的負(fù)面情緒;二是添油加醋地傳述出去,后果不可估計(jì);三是攀比抱怨,怨氣升級(jí)。那么我們應(yīng)該用什么替代這種害人又害己的行為呢?當(dāng)我們不能或無(wú)力改變讓我們發(fā)出抱怨的事情時(shí),最好的辦法就是改變自己,學(xué)會(huì)接受。要知道,改變別人永遠(yuǎn)是徒勞的,改變自己卻可以使事情事半功倍。當(dāng)我們不再用挑剔的眼光去看別人,回到自己的內(nèi)心世界,將自己心中的塵埃打掃干凈,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界有多么美好。

不抱怨就是要行動(dòng),行動(dòng)不會(huì)讓我們成為空想家!用感恩的心去工作,工作就會(huì)精彩而有意義,漸漸地讓我們學(xué)著去感受工作、改變工作而不是去抱怨工作,實(shí)際上作者所說(shuō)的不抱怨并不是教我們逆來(lái)順受,而是一種積極的心態(tài),我們總是習(xí)慣于向身邊的人去抱怨工作中的不滿,但我們明知他們并不能為我們?nèi)ソ鉀Q我們的不滿。這本書的真諦是要我們不要多做多余的抱怨,有不滿或者問(wèn)題,是要向能解決問(wèn)題的人去積極面對(duì)解決。

最新《不抱怨世界》讀后感【篇10】

很長(zhǎng)時(shí)間不曾靜下心來(lái)讀書了,繁華而又喧囂的城市讓自己浮躁而又悸動(dòng),《不抱怨的智慧》有如一劑透心涼,讓浮躁的自己在繁忙的生活中停歇下來(lái),慢慢的將心情平靜。作者在書中引用佛宗的教導(dǎo)和感人深思的寓言,讓人愛不釋手,流連忘返。

如書中所說(shuō),我們的生活節(jié)奏如高鐵般的速度,城市里高樓大廈像雨后的春筍般在不知不覺(jué)中就矗立起來(lái),在這旖旎的世界,我們被生活和工作壓得喘不過(guò)氣,我們背負(fù)著重?fù)?dān)努力的奮進(jìn)著,忘記了身邊的紅花綠草、藍(lán)天白云和海浪沙灘。

我們每天都讓擔(dān)憂、煩躁、憤怒等各種負(fù)狀態(tài)影響和干擾,本身我們就生活在一個(gè)高壓的環(huán)境中,卻還要承受著這些負(fù)面的狀態(tài),這是多么不容易的事情。所以我們要學(xué)會(huì)輕輕松松地生活,丟掉一切煩擾我們的負(fù)面狀態(tài)。那么要怎樣才能讓自己在這紛擾的世界里享受那份清心呢?首先,我們需要學(xué)會(huì)靜下心傾聽他人心聲和寬容他人,只有站在他人的角度去傾聽才能切身體會(huì)他人的心聲,當(dāng)自己了解他人的的悲憤后才會(huì)懂得去諒解,去寬容。

用通俗的語(yǔ)言解釋就是人與人之間的溝通,在與他人溝通中自己要常抱寬容之心。寬容在生活中很簡(jiǎn)單,不用低頭、認(rèn)錯(cuò)、悔過(guò)這么復(fù)雜和傷面子,也許僅僅一句溫言軟語(yǔ),一句恰當(dāng)?shù)陌参烤妥銐颉Jベt云:“已所不欲,勿施于人。”假使我們自己對(duì)人犯了過(guò)錯(cuò),我們自然希望對(duì)方原諒自己,不要向自己施出報(bào)復(fù)的行為。反之,當(dāng)別人犯了錯(cuò)時(shí),我們就更不可以報(bào)復(fù)別人。當(dāng)你每寬容,諒解他人一次,您的身心和修養(yǎng)都會(huì)得到一次提升,當(dāng)你在不經(jīng)意中憶起此時(shí)此事你會(huì)莞爾一笑,原來(lái)所有的不愉快都是可以一笑而過(guò)的。

寬容是人性的美德。寬容能使一個(gè)人變得成熟,能讓這個(gè)人用一個(gè)寬廣的心胸去承載世界;能更加密切人與人之間的關(guān)系。寬容一詞,散發(fā)著美妙的靈氣,是人間最高貴的情操。

書中還有很多寓言故事讓我深有感觸之余也深受啟發(fā),比如:一對(duì)父子,行走在路上,聽到倆個(gè)婦人在吵架,其中一人對(duì)著另外一人罵道:“你一點(diǎn)天良都沒(méi)有,你不講天理”。另外一個(gè)婦人回罵:“我怎么沒(méi)有天理,你才沒(méi)有良心呢”。父親聽了對(duì)男孩說(shuō):“你聽,他們?cè)谥v道說(shuō)教呢?!蹦泻⒄f(shuō):“爸爸,她們是在互罵,不是在講道?!备赣H又說(shuō):“她們一個(gè)在講天理,一個(gè)在講良心,不是講道是講什么呢?”男孩一聽,覺(jué)得有理。父親接著對(duì)男孩說(shuō):“天理良心用來(lái)要求自己就是道,要求別人就是互罵?!?/p>

這個(gè)故事非常生動(dòng)的告訴人們,我們對(duì)別人太過(guò)于苛刻,而往往對(duì)自己又過(guò)于放松,“天理、良心”本是約束人們行為的規(guī)則,可一旦被人們加以利用,就失去了它們本身的意義,不再具備使人反省自身行為的作用。更讓我感觸的是父親將負(fù)面的事情用正確的方式引導(dǎo)孩子去看待事情的本質(zhì),這才是最難能可貴的,這短短的一個(gè)小故事讓我深受教育。

當(dāng)然書中還有許多這種讓人深思受教育的小故事,因太多我就不多舉,重點(diǎn)是我從這本書學(xué)到了很多,作為生活在現(xiàn)在的我們,在生活重重的高壓下,總會(huì)有多多少少的不如意,很多人都愿意用抱怨的態(tài)度來(lái)發(fā)泄著自己的不滿,而從不反思自身,老輩人說(shuō)的一句話:“人生不如意十有八九?!标P(guān)鍵是要如何面對(duì)這不如意,有人意氣奮發(fā),笑看人生,有人唉聲嘆氣,虛度一生!

最新不抱怨世界讀后感900字精選


讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn)。在讀了作者寫的作品以后,對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度使我很感動(dòng)。讀后感可以不斷的提升我們的記憶力,提升我們對(duì)作品的熟悉程度。當(dāng)你閱讀了作品后,心里有什么感悟呢?以下由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心整理的“最新不抱怨世界讀后感”,供你參考,希望能夠幫助到大家。

最新不抱怨世界讀后感 篇1

抱怨在我們?nèi)粘5墓ぷ魃钪惺且环N司空見慣的行為,透過(guò)認(rèn)真閱讀威爾·鮑溫的這本《不抱怨的世界》,我感到受益匪淺,認(rèn)識(shí)到“不抱怨”的內(nèi)涵。書中鮑溫牧師說(shuō):“我們之因此會(huì)抱怨,我們就和我們做任何事情的理由一樣:我們察覺(jué)到抱怨會(huì)帶來(lái)好處。優(yōu)秀的人都不抱怨?!?/p>

一篇篇的翻閱《不抱怨的世界》,這是一本很棒的心靈勵(lì)志書??戳诉@本書后心靈受到很大的觸動(dòng),慢慢沉浸在書中世界時(shí),才發(fā)現(xiàn),它其實(shí)就是一面心靈的鏡子。里面并沒(méi)有什么大道理,只是很普通的方式,很普通的事例,來(lái)告訴我們一種生活的態(tài)度,讓我們更加了解自己。在鏡子里我們能看到自己的外表是否整潔,我們的臉上是什么表情,是憤怒還是喜悅……而這本書就是反照內(nèi)心的鏡子,讓我們看到自己不能外露的內(nèi)心世界,是樂(lè)觀向上的,還是消極低沉的?這些可能在表情上我們沒(méi)有表露,但在言語(yǔ)上或多或少有抱怨的產(chǎn)生。當(dāng)然,有人認(rèn)為抱怨是一種宣泄,一種情緒的調(diào)節(jié)方式。沒(méi)有看這本書前我也是如此認(rèn)為:我們把抱怨俗稱“發(fā)牢騷”,認(rèn)為偶爾發(fā)發(fā)牢騷有助于自己內(nèi)心平衡的調(diào)節(jié),有助于擺脫心靈的陰影,但當(dāng)我看完這本書后,我才知道原來(lái)抱怨是一種流行病,你的抱怨會(huì)喚起他人的共鳴,讓抱怨成為一種傳遞的心靈疾病,不但不能找到解決的方法,還可能讓你正因抱怨的快感而升級(jí)抱怨的程度,最終又可能導(dǎo)致不可收拾的結(jié)果。書中主人公的狗被車撞了后,就差點(diǎn)讓他自己成為了憤怒及抱怨的奴隸,是理智讓主人公在抱怨的行為中停了下來(lái),沒(méi)有讓事情更糟糕,而理智就是內(nèi)心世界對(duì)自己行為的理性剖析與明白,而這一切都

是“不抱怨”所能給予我們做到的。

在書中我看到了也有很多人和我一樣,突然發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)有如此多抱怨的人,心中多了些不安,但是書中的一句話讓我頓然醒悟:“誠(chéng)實(shí)應(yīng)對(duì)情緒,安于自己的不安,對(duì)發(fā)現(xiàn)自己的不足不必驚慌,既然已經(jīng)產(chǎn)生了,就就應(yīng)誠(chéng)實(shí)勇敢的應(yīng)對(duì)它;就就應(yīng)去想辦法結(jié)束它,也才能最終安于自己的不安”。書中就是要求我們勇于剖析自己、找出不足、勇于改變自己。由少說(shuō)到學(xué)會(huì)沉默,再到安于不會(huì)沉默,再到安于不說(shuō)的狀態(tài),最后就能真正擁有“不抱怨的世界”。當(dāng)我們沒(méi)有了抱怨,我們的心理就只剩下快樂(lè),當(dāng)人人都拋棄了抱怨,那這個(gè)世界就肯定更加和諧。

最后引用比爾·蓋茨的一句話“人生是不平等的,去理解它吧。請(qǐng)記住,永遠(yuǎn)都不好抱怨。”

最新不抱怨世界讀后感 篇2

因?yàn)槌鲇谖也幻靼孜乙降滓I什么書來(lái)看,邊上網(wǎng)查找好書,這本《不抱怨的世界》吸引了我的眼球,便買了來(lái)看,這本書被面有些者建議上架:成功心理,那更吸引我的眼球,使我如饑似渴的看了起來(lái)。

書中分為四個(gè)部分,分別為無(wú)意識(shí)的無(wú)能,有意識(shí)的無(wú)能,有意識(shí)的無(wú)能,有意識(shí)的有能,無(wú)意識(shí)的有能。就是養(yǎng)成不抱怨21天中的四個(gè)階段。

在文中,作者告訴了我們抱怨是是什么,是有什么引起和它的危害,并列舉了許多有關(guān)抱怨和不抱怨的事例。還有許多的實(shí)驗(yàn)和讀者心靈之間的交流,有許多有關(guān)書中內(nèi)容的名言,還有讓你怎么去讓你身邊的人不抱怨及一些心理反應(yīng),都很適用于生活之中。

書中有兩件事最令我震撼,第一件事,有一輛卡車撞了作者家的夠,然而那個(gè)司機(jī)卻跑了,作者死命追上他,設(shè)置還有這樣的想法:等我追上他,一定要把那個(gè)卡車司機(jī)揍死,從中就能體會(huì)到作者是那種敢于與讀者分享,最后,在憤怒之后,他就明白了:那個(gè)卡車司機(jī)雖然撞了狗,但其實(shí)他才是內(nèi)心最受傷害的那個(gè)人。 第二件事,作者又一次在開車時(shí),看到路上有一個(gè)告示牌,上面寫著:如果你快樂(lè),就按喇叭。來(lái)到那個(gè)安放告示牌的人家,得之了那個(gè)只有半年光陰的女人的丈夫給她安放的,而那個(gè)女人在每天聽到那么多的`喇叭聲,直到世界是那么快樂(lè),他身邊也有很多快樂(lè)的人。漸漸變得樂(lè)觀起來(lái),使她戰(zhàn)勝了渺茫的存活概率,得以擁抱生命。

這本書可能再講一些理論是時(shí)會(huì)無(wú)聊,但是正是需要理解這正是要理解這些東西,才讓我明白我的抱怨是有多么的嚴(yán)重,明白了不抱怨的好處,也同樣開始21天的不抱怨練習(xí),在其中,我的言語(yǔ)會(huì)控制了,心情也變得很好,總往樂(lè)觀的方面想,也是我快樂(lè)了許多。在生活中進(jìn)行,不會(huì)耗掉你的時(shí)間又能使心情變好,名副其實(shí)是一本好書。

最新不抱怨世界讀后感 篇3

《不抱怨的世界》是一本很棒的心靈勵(lì)志書,作者威爾·鮑溫提出的神奇“不抱怨”運(yùn)動(dòng),來(lái)的恰是時(shí)候,它正是我們現(xiàn)代人最需要的。書中并沒(méi)有什么大道理,只是很普通的方式、很普通的事例,來(lái)告訴我們一種生活態(tài)度。日復(fù)一日瑣碎的生活中,平凡如你我,都曾有過(guò)類似抱怨的時(shí)刻。然而,抱怨與否,其實(shí)只是一種選擇,與其抱怨,不如改變,因?yàn)闆](méi)有人可以給你想要的生活,想要獲得新生,想要更好的生活,就去行動(dòng)和努力。

成功只垂青積極主動(dòng)的人,只要你敢于擔(dān)當(dāng),勇于接受挑戰(zhàn),任何艱難險(xiǎn)阻都會(huì)變成坦途。從今天起,不急躁、不抱怨,做一個(gè)認(rèn)真生活的人。

抱怨,是每個(gè)人在面對(duì)困難和不公平時(shí),最自然的表現(xiàn);抱怨是最消耗能量的無(wú)益舉動(dòng)。有時(shí)候,我們的抱怨不僅會(huì)針對(duì)人、也會(huì)針對(duì)不同的生活情境,表示我們的不滿。而且如果找不到人傾聽我們的抱怨,我們會(huì)在腦海里抱怨給自己聽。當(dāng)代人面對(duì)生活中都會(huì)有很多壓力和煩惱,當(dāng)我們?cè)O(shè)身處地面對(duì)這樣境況的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)說(shuō):“事情都已經(jīng)這樣了,難道還不允許我抱怨兩句么?”當(dāng)我看到這本書名時(shí),心中已經(jīng)得到一種安慰,更被它的媒體推薦所吸引:“這本書寫得既睿智又直指人心,抱怨就是推開自己想要的東西,如果讓這個(gè)世界聽見了,就會(huì)帶來(lái)更多的壞事給你?!?/p>

一本書,一只手環(huán),改變愛抱怨的你,成就不抱怨的世界。一本震驚世界的心靈勵(lì)志書,它用一只手環(huán)向我們傳遞了“抱怨不如改變”的生活理念,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),該書上市不到一個(gè)月,就有600萬(wàn)人參與了"不抱怨"活動(dòng),并迅速蔓延到全球80多個(gè)國(guó)家。在美國(guó)《時(shí)代周刊》與《紐約時(shí)報(bào)》聯(lián)合美國(guó)NBC電視臺(tái)發(fā)起的"影響你一生最重要的一本書"投票中,它僅次于《圣經(jīng)》。世界首富比爾·蓋茨在推薦這本書時(shí)說(shuō):沒(méi)有人能拒絕這樣一本書,除非你拒絕所有的書。

《不抱怨的世界》作者提出的神奇“不抱怨”運(yùn)動(dòng),來(lái)的恰是時(shí)候,它正是我們現(xiàn)代人最需要的。我們可以這樣看,天下只有三種事:我的事,他的事,老天的事。抱怨自己的人,應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己;抱怨他人的人,應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請(qǐng)求;抱怨老天的人,請(qǐng)?jiān)囍闷矶\的方式來(lái)訴求你的愿望。這樣一來(lái),你的生活會(huì)有想象不到的大轉(zhuǎn)變,你的人生也會(huì)更加地美好、圓滿。不抱怨的世界,不抱怨這個(gè)世界,自己會(huì)真真正正的收獲到好處,真真正正的會(huì)在人生上取得成功。

最新不抱怨世界讀后感 篇4

當(dāng)我拿到這本書時(shí),我的心里在想這可能又是一本講大道理的書。帶著懷疑的心我開始了看書之旅……

當(dāng)我慢慢沉浸在書中世界時(shí),才突然發(fā)現(xiàn),這其實(shí)就是一面心靈的鏡子。里面并沒(méi)有什么大道理,只是用很普通的方式,很普通的事例,來(lái)告訴我們一種生活的`態(tài)度。讓我們更加了解自己,在鏡子里我們能看到自己的外表是否整潔,我們的臉上是什么表情,是憤怒還是難過(guò)……而這本書就是返照內(nèi)心的鏡子,讓我們看到自己不能外露的內(nèi)心世界:是樂(lè)觀向上的,還是消極低沉的?這些可能在表情上我們沒(méi)有表露,但在言語(yǔ)上或多或少有抱怨的產(chǎn)生。

當(dāng)然,有人認(rèn)為抱怨是一種宣泄,一種情緒的調(diào)節(jié)方式。沒(méi)有看這本書前我也是如此認(rèn)為:我們把抱怨俗稱“發(fā)牢騷”,認(rèn)為偶爾發(fā)發(fā)牢騷有助于自己內(nèi)心平衡的調(diào)節(jié),有助于擺脫心靈的陰影。但當(dāng)我看完這本書后,我才知道原來(lái)抱怨是一種流行病,你的抱怨會(huì)喚起他人的共鳴,讓抱怨成為一種傳遞的心靈疾病,不但不能找到解決的方法,還可能讓你因?yàn)楸г沟目旄卸?jí)抱怨的程度,最終又可能導(dǎo)致不可收拾的結(jié)果。書中主人公的狗被車撞了后,就差點(diǎn)讓他自己成為了憤怒及抱怨的奴隸,是理智讓主人公在抱怨的行動(dòng)中停了下來(lái),沒(méi)有讓事情更糟。而理智就是內(nèi)心世界對(duì)自己行為的理性剖析與理解,而這一切都是“不抱怨”所能給予我們做到的。

當(dāng)我們沒(méi)有了抱怨,我們的心靈就只剩下快樂(lè),當(dāng)人人都拋棄了抱怨,那這個(gè)世界就肯定更加和諧。我不想太多,從自己做起,從今天開始,讓自己也可以有“不抱怨的世界”。最后引用比爾·蓋茨的一句話“人生是不平等的,去接受他吧。請(qǐng)記住,永遠(yuǎn)都不要抱怨!”

最新不抱怨世界讀后感 篇5

首先感激公司組織的這次讀后感交流的活動(dòng),讓我們感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,更加讓我們感受到了自我在生活和工作中的不足之處,不抱怨的世界是我們一齊學(xué)習(xí)的書籍,在這本書中,不僅僅讓我懂得了生活的真諦,也讓我受益非淺。

所謂的抱怨,其實(shí)就是在表達(dá)自我的情緒,對(duì)某事物的不滿,可是,細(xì)細(xì)想來(lái),當(dāng)一個(gè)人在抱怨某事的時(shí)候,他的身心也是不高興的,并且經(jīng)常的處在憂怒狀態(tài),也會(huì)影響身體健康,當(dāng)嘴巴一向在傳達(dá)不歡樂(lè)的意念,你的心靈也會(huì)由此的受到創(chuàng)傷,結(jié)果是,抱怨只會(huì)帶給我們更多的傷害。

想想,抱怨之后,我們又扭轉(zhuǎn)了什么嗎?答案是否定的,所以,我們何不放下“抱怨”,學(xué)會(huì)享受生活的樂(lè)趣,學(xué)會(huì)給自我的生活添點(diǎn)歡樂(lè)的色彩,以實(shí)際行動(dòng)改變狀況,也未嘗不是好的辦法。

總的來(lái)說(shuō),這本書給我的觸動(dòng)很大,尤其是在情緒控制和心態(tài)調(diào)整方面,我也從中記住了一句話:任何人和團(tuán)隊(duì)要成功,就永遠(yuǎn)不要抱怨,因?yàn)楸г共蝗绺淖?,要有接納批評(píng)的包容心,以及解決問(wèn)題的行動(dòng)力。

加油吧,從改變自我開始,完美的生活是屬于你的!

最新不抱怨世界讀后感 篇6

在沒(méi)有閱讀《不抱怨的世界》這本書的時(shí)候,我無(wú)法理解生活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界里,還有人會(huì)沒(méi)有抱怨(除不懂事的小孩)。這本書在作者威爾。鮑溫的詮釋下給了我們很多的啟發(fā)與鼓舞。他在書中有說(shuō)過(guò):“當(dāng)我們決定接納各種人事物,并從中發(fā)現(xiàn)其光明面時(shí),我們會(huì)體驗(yàn)到越來(lái)越多的良善與美好。因?yàn)槲覀兊年P(guān)注,將使這樣的期許在生活中實(shí)現(xiàn)?!碑?dāng)我們面對(duì)生活的壓力與輿論時(shí),我們會(huì)選擇抱怨,抱怨這個(gè)世界的不公平,抱怨為什么自己會(huì)出生在這樣的家庭里,抱怨那些為了所謂的面子而去傷害別人的自尊,等等太多的抱怨呈現(xiàn)在我們周圍。如果你是這其中之一,那么請(qǐng)你參與威爾。鮑溫在書中所說(shuō)的紫手環(huán)游戲,也許對(duì)你有很大的幫助,我們都參與其中,因?yàn)榇丝痰奈乙彩潜г拐咧弧?/p>

我現(xiàn)在知道公司購(gòu)買紫手環(huán)的意義在于什么了,原來(lái)將紫色的手環(huán)戴在一只手上,再換到另一只手上,如此交替更換,直到達(dá)成連續(xù)二十一天不抱怨,不批評(píng),不講閑話,這樣你就成功了。剛開始我覺(jué)得這個(gè)游戲很幼稚,手上戴一個(gè)手環(huán)怎么可能會(huì)讓人不抱怨呢?如果你和我一樣有著類似的想法,那就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái),因?yàn)楫?dāng)你戴在手上的時(shí)候,你的每一次抱怨就必須把手環(huán)從一只手換到另外一只手,這樣反復(fù)的動(dòng)作會(huì)無(wú)形中讓你克制自己的這個(gè)抱怨的行為,這正好說(shuō)明了作者所說(shuō)的:“當(dāng)我們歷經(jīng)這樣反復(fù)交替的實(shí)際行動(dòng),一次又一次將手環(huán)從一手換到另一手時(shí),我們就會(huì)真正開始注意到自己的言語(yǔ),進(jìn)而注意到自己的想法。當(dāng)我們注意到自己的想法時(shí),我們就能改變,最后重新塑造我們所選擇的生活?!?/p>

昨天看綜藝節(jié)目剛好有采訪到凱麗姐這位知性女人,當(dāng)主持人問(wèn)到她怎樣去維持好一個(gè)家庭的時(shí)候,她是這么回答的:我們不可能保證每個(gè)人都和自己有類似的性格,做同樣的事情。當(dāng)他在處理一件事情的時(shí)候,和你預(yù)想的不同,你無(wú)須去抱怨更不要去指責(zé),你唯一能做的就是支持他。當(dāng)你無(wú)法改變一個(gè)人的時(shí)候,你就適當(dāng)改變一下自己。細(xì)想一下,如果你不斷的去抱怨,也會(huì)讓身邊的人跟著你一起抱怨,這樣生活就失去了原本快樂(lè)的心情。只有你成為更快樂(lè)的人,就會(huì)提升這個(gè)世界的整體快樂(lè)程度,你會(huì)傳送出樂(lè)觀和希望的震波,和其他理念相似的人互相共鳴,你會(huì)創(chuàng)造無(wú)比的期待,讓所有人的未來(lái)更美好。

有時(shí)候你對(duì)待一件事情的處理方式?jīng)Q定著你身邊的同事和親人也有著類似的處理方式,和人相處久了,我們漸漸地也會(huì)照著別人的方式去處理問(wèn)題,當(dāng)然前提是好的情況下,通過(guò)看到別人的優(yōu)點(diǎn)從來(lái)認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)并加以改正,這樣我們才會(huì)變得越來(lái)越好。當(dāng)你在抱怨的時(shí)候,請(qǐng)你注意一下身邊的同事,當(dāng)身邊的同事在抱怨的時(shí)候,請(qǐng)你提醒一下她。時(shí)間久了,我們自然就會(huì)少很多的抱怨了??赐赀@本書之后,我還無(wú)法完全達(dá)到不抱怨的狀態(tài),但我在努力,我希望自己有那么一天會(huì)開始不抱怨了,那樣我就算是成功了。

最新另一個(gè)世界讀后感精選15篇


幼兒教師教育網(wǎng)向您分享了另一個(gè)世界讀后感,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀。書籍是我們?nèi)松婢持凶畲蟮奈拷澹绕涫亲髡邔懙淖髌?,里面的劇情深深震撼著我?留下自己的心路歷程。

另一個(gè)世界讀后感 篇1

同學(xué)們,有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多個(gè)我!也許有的同學(xué)聽?zhēng)н@句話就會(huì)大吃一驚,會(huì)問(wèn):世界上可能有另外的我嗎?我現(xiàn)在告訴你,是有可能的。我的哥哥對(duì)我說(shuō)過(guò)他初中時(shí)開始學(xué)習(xí)的物理,老師就告訴他們:世界是由原子組成的,原子是一種很小很小的東西,用我們的眼睛是看不到的,而這種很小很小的東西是由一個(gè)帶正電的小球和一個(gè)帶負(fù)電的小球組成的。也就是說(shuō),兩個(gè)完全相反、截然不同的小球組合成一個(gè)原子,這正是世界的基本組成。聽了這個(gè)理論,有的同學(xué)會(huì)感到不可思意,我也有這樣的感覺(jué)。

《世界上的另一個(gè)我》書中就有一個(gè)很典型的例子:書中的小女孩姚果粒突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與她長(zhǎng)得一模一樣性格卻有很大區(qū)別的小姑娘藍(lán)泰格,她們就像一對(duì)性格完全相反的雙胞胎。問(wèn)題在她們沒(méi)有血緣關(guān)系,她們不是真的雙胞胎,她們不是同一個(gè)媽生出來(lái)的……

但是她們遇見了,并且迫切想知道對(duì)方過(guò)的生活和自己有多么不一樣,甚至想彼此交換。交換之后,很多看起來(lái)高深莫測(cè)的秘密就完全暴露在她們面前了,于是她們忽然就懂得:原來(lái)還可以這樣生活??!

由于她們兩個(gè)這么一折騰,其他的小朋友也開始好奇地尋找世界上的另一個(gè)自己,連小朋友的爸爸媽媽們也開始覺(jué)得真有這么一回事。大人們也開始尋找,于是就變成,好像每個(gè)人都是有另外一個(gè)自己的!最后他們找到了一對(duì)很老很老的雙胞胎奶奶——不是真的雙胞胎,是像果粒和泰格一樣的兩個(gè)不同的自己——她們幸福地在一起生活了一輩子。

也就是說(shuō),人也是可以像原子那樣,一個(gè)完整的人是由兩個(gè)完全不同的人組成的,只要你用心去找,就會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)自己,然后你才會(huì)徹底明白自己是什么樣的人,并將明白怎樣面對(duì)那些困難的問(wèn)題!

我讀完這本書后就開始想:世界上到底有多少個(gè)我呢?可能是怎樣的我嗎?無(wú)數(shù)個(gè)嗎?十個(gè)、一百個(gè)、一千個(gè)……??赡苁悄懶〉奈摇⒂赂业奈?、弱小的我、愛漂亮的我、笨笨的我、愛探險(xiǎn)的我、聰明的我…………宇宙天地間將有無(wú)數(shù)個(gè)我,世界上是沒(méi)有陌生人的,只要我們用心去找,每個(gè)人都有可能跟我心靈相通,我可以和所有的他們交朋友,還可以讓所有的他們喜歡我。

這是一個(gè)很大、很大的夢(mèng)想,古希臘有一個(gè)很聰明的人早就發(fā)現(xiàn)了,把它叫做“理想國(guó)”;中國(guó)古代有一個(gè)很聰明的人也早就發(fā)現(xiàn)了,把它叫“和而不同”。真的是很美的夢(mèng)想。但是要去實(shí)現(xiàn)它就很有難度了,因?yàn)榈胶髞?lái)很多人都會(huì)互相懷疑起來(lái),不相信對(duì)方是自己要找的那個(gè)人,甚至?xí)褜?duì)方當(dāng)成敵人去對(duì)付。

《世界上的另一個(gè)我》這本書讓我們懂得了道理,讀過(guò)這本書我感觸很深。本書離奇卻美妙,懸疑卻溫暖,讓你讀來(lái)愛不釋手!

另一個(gè)世界讀后感 篇2

如果真有一個(gè)人完全像我,看她就像擁有另一個(gè)自己,會(huì)是一件多么可愛的事!這是兒童文學(xué)《世界上的另一個(gè)我》中的一句話。故事中講了女孩姚果粒發(fā)現(xiàn),家中小貓豆沙在窗臺(tái)和一只一模一樣的流浪貓對(duì)視。沒(méi)想到這種事眨眼也降臨到她頭上——一個(gè)古怪?jǐn)z影師叔叔“不是雙胞胎”的攝影計(jì)劃,讓她撞上和自己長(zhǎng)得一模一樣的毫無(wú)血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。

兩個(gè)“形式”相同,“內(nèi)容”相反的女孩,時(shí)而沖突,討厭對(duì)方的存在;時(shí)而忍不住好奇,彼此悄悄探究;時(shí)而又有神秘的認(rèn)同感。種種變化讓她們的生活起伏不定,異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面。兩個(gè)女孩在一種神秘的好奇和煩惱中豁然長(zhǎng)大。

“世界上的另一個(gè)我”,讓她們彼此終于擁有了一種奇異的完整感,也揭開了果粒的身世之謎,更讓脫線媽媽別丹心和時(shí)裝女魔頭媽媽藍(lán)蔚藍(lán)各自解開了心結(jié)。本書離奇卻美妙,懸疑卻溫暖,讓你讀來(lái)不可思議,又愛不釋手。讀完這個(gè)故事,我的腦海中跳出來(lái)的一個(gè)大問(wèn)號(hào):如果我有很多個(gè)呢?有膽小的我,有笨笨的我,有不會(huì)唱歌的我,有寫字寫很丑的我,有愛漂亮的我,有愛跑步的我……那么會(huì)不會(huì)就有很多個(gè)另一個(gè)我:有膽大的我,有聰明的我,有唱歌很好聽的我,有寫字很漂亮的我,有不愛漂亮酷酷的我,有不愛跑步懶懶的我……宇宙天地間將有無(wú)數(shù)個(gè)我,世界上是沒(méi)有陌生人的,只要我夠用心,每個(gè)人都有可能跟我心靈相通,我可以和所有的他們交朋友,還可以讓所有的他們喜歡哦。

我還在想:如果世界上真的有另一個(gè)我,她會(huì)是什么樣子?我哭的時(shí)候,她一定在笑;我害怕的時(shí)候,她一定很勇敢;我想逃避的時(shí)候,她卻挺身面對(duì);我因冬日的陰霾而彷徨,她綻放出花開的微笑。

我孤獨(dú)、失落、迷惘她豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)、自信。我掉入一句話的深淵中黯然神傷苦思冥想,她聳聳肩膀揚(yáng)揚(yáng)眉毛向天空揮手;我透過(guò)指尖的縫隙看到流逝的光陰拼命拼命想要抓住不要讓它跑掉;她推開窗戶,享受般深深呼吸著大自然的靈氣;我怯懦了退到了墻角根處默默細(xì)數(shù)著這個(gè)時(shí)節(jié)逃不過(guò)劫難的銀杏葉,她雙手叉著褲袋晃跡于大街小巷的人群之中饒有興致的數(shù)著人們臉上的皺紋有幾毫深;我猶豫著說(shuō)不是的,她爽朗的笑容早已證明了一切;我心有余悸地打開屬于青春的潘多拉魔盒,她哼著小曲,咬著小調(diào)兒;我眉頭深鎖看到了荒蕪的土地,她孩童般的欣喜地看著夜晚的星空;我穿越長(zhǎng)廊走向?qū)γ?,她正在轉(zhuǎn)身的剎那;我認(rèn)出了她,她看到了我——于是我和她相遇了。于是時(shí)光重疊,年華倒轉(zhuǎn)。

華光閃過(guò)瞬間永恒——原來(lái)我即是他,他即是我。

另一個(gè)世界讀后感 篇3

《世界上的另一個(gè)我》故事中講了女孩姚果粒發(fā)現(xiàn),家中小貓豆沙在窗臺(tái)和一只一模一樣的流浪貓對(duì)視。

沒(méi)想到這種事眨眼也降臨到她頭上一個(gè)古怪的攝影師叔叔不是雙胞胎的攝影計(jì)劃,讓她撞上和自己長(zhǎng)得一模一樣的毫無(wú)血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。兩個(gè)形式相同,內(nèi)容相反的女孩,時(shí)而沖突,討厭對(duì)方的存在;有時(shí)忍不住好奇,彼此悄悄探究;時(shí)而又有神秘的認(rèn)同感。種種變化讓她們的生活起了沖突,奇妙的置換游戲更讓她們發(fā)現(xiàn)了自己的另一面。兩個(gè)女孩在一種神秘的好奇和煩惱中成長(zhǎng)。世界上的另一個(gè)我,讓她們彼此擁有了一種摸不清又想不透的面孔。這一種面孔讓姚果粒感到了自己是不是父母生的,也不想與藍(lán)泰格做姐妹,姚果粒問(wèn)過(guò)自己的父母,父母給他的答案還是讓她疑惑不解。最后,她們見的面多了,她們也成了好朋友了。

這篇故事告訴我們,什么事都要認(rèn)真對(duì)待,不要想那些不可能的事。世界上有很多事是一樣的,不要以為自己不是父母生的,有些人的樣子都是一樣的,樣子可以改變,但是,自己的父母是絕對(duì)不會(huì)變的。

另一個(gè)世界讀后感 篇4

在暑假這個(gè)時(shí)間囊里,我讀了一本書,名叫《世界上的另一個(gè)我》。這本書的封面藍(lán)藍(lán)的,讓人感到舒服;一滴大水滴在書的正中間,旁邊幾朵云朵,讓人感到自在;水滴上的小朋友和旁邊的小魚,讓人感到童真。這書讓人一次就能感受到舒服、自在和童真,怎能不讓人情不自禁的看起書來(lái)呢?

這本書主要是講了一個(gè)小女孩—姚果粒,也就是書中的主人公,發(fā)現(xiàn)家中小貓豆沙在窗臺(tái)和一只一模一樣的流浪貓對(duì)視。沒(méi)想到這種事眨眼也降臨到她頭上——個(gè)古怪?jǐn)z影師叔叔“不是雙胞胎”的攝影計(jì)劃,讓她撞上和自己長(zhǎng)得一模一樣的毫無(wú)血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。兩個(gè)“形式”相同,“內(nèi)容”相反的女孩,時(shí)而沖突,討厭對(duì)方的存在:時(shí)而忍不住好奇,彼此悄悄探究:時(shí)而又有神秘的認(rèn)同感。種種變化讓她們的生活起伏不定,異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面。兩個(gè)女孩在一種神秘的好奇和煩惱仲豁然長(zhǎng)大。“世界上的另一個(gè)我”,讓她們彼此終于擁有了一種奇異的完整感,也揭開了果粒的身世之謎,更讓脫線媽媽別丹心和時(shí)裝女魔頭媽媽藍(lán)蔚藍(lán)各自揭開了心結(jié)。

讀了這本離奇卻美妙,懸疑卻溫暖的書,讓我從這本書的字里行間里聯(lián)想到這世界上是否也有另一個(gè)和我“形式”相同,“內(nèi)容”相反的女孩呢?她在哪里呢?我是否可能也會(huì)遇上她呢?……讀完這本書后,我腦海里出現(xiàn)了許多大問(wèn)號(hào),可是,我仍記得《世界上的另一個(gè)我》這本書里出現(xiàn)過(guò)的一句話“如果真有一個(gè)人完全像我,看她就像擁有另一個(gè)自己,會(huì)是一件多么可愛的事!”,這句話體現(xiàn)了作者是多么想擁有另一個(gè)她自己?。〉菍?duì)于我來(lái)說(shuō),我也是多么想擁有一個(gè)和我完全相同的另一個(gè)我自己??!一個(gè)和我一模一樣的女孩,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),小小的眼睛……想起來(lái)都讓人振奮。

當(dāng)然,我也知道,這世界上天大地大,是否有另一個(gè)我,這也不能確定,可是,讀了《世界上的另一個(gè)我》真的給了我無(wú)窮的快樂(lè),使我在這個(gè)美好的暑期里收獲了不少。

另一個(gè)世界讀后感 篇5

法國(guó)思想家蒙恩說(shuō)過(guò):世界上最重要的事情就是認(rèn)識(shí)自己。姚果粒從鏡子twins酸奶奶的話中認(rèn)識(shí)到自己很自卑,總是嫉妒藍(lán)泰格家境比她好、學(xué)識(shí)淵博、擅長(zhǎng)舞蹈、有一個(gè)好爸爸;藍(lán)泰格從她和姚果粒的交換過(guò)程中,嫉妒姚果粒有一個(gè)懂得愛她的媽媽。由于她們交換了角色,最后認(rèn)識(shí)到真實(shí)的自己。

姚果粒和藍(lán)泰格的相遇經(jīng)歷,讓我明白一個(gè)道理:只要你用心去找,就會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)自己,然后你才會(huì)徹底明白自己是什么樣的人,并將懂得怎樣面對(duì)生活中的困難。

認(rèn)識(shí)自己有很多方法,例如:可以通過(guò)別人的態(tài)度和評(píng)價(jià)來(lái)了解自己,也可以從自己的成敗來(lái)反省和檢驗(yàn)自己。

我是通過(guò)這兩種途徑認(rèn)識(shí)自己的。以前的我有很多不良習(xí)慣,例如看完的書不放好,玩完的玩具滿屋亂擺。我一直沒(méi)發(fā)覺(jué)這樣不好,直到媽媽說(shuō)我:總是不收拾,弄得家里亂糟糟的,這不像女孩子哦!我是女孩子啊,干嘛這么說(shuō)我?媽媽說(shuō):女孩子是愛干凈、做事有條理的,你說(shuō)你的行為習(xí)慣像嗎?我想想也對(duì)啊,媽媽對(duì)我評(píng)價(jià)如此,別人一定也是這樣認(rèn)為的。正所謂旁觀者清,當(dāng)局者迷。于是我干脆改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

又一次,我考試考差了,很不開心,回家后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):孔子有言,吾日三省吾身。你也應(yīng)該好好思考一下,是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)還是未能掌握學(xué)習(xí)方法,找對(duì)原因,才能杜絕犯同樣的錯(cuò)誤哦。于是我靜下來(lái)分析自己的答題過(guò)程,,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,都是粗心大意犯的錯(cuò)。有了這次反省,以后的考試,我都倍加小心,認(rèn)真審題,考試成績(jī)穩(wěn)定上進(jìn)了。

認(rèn)識(shí)自己,把握未來(lái),讓我們一起努力吧。

另一個(gè)世界讀后感 篇6

讀完這個(gè)故事,我忽然想到那天姐姐和我說(shuō)的物理知識(shí):世界是由原子組成的,原子是一種很小很小的東西,我們用眼睛是看不到的,而這種很小很小的東西是由一個(gè)帶正電小球和一個(gè)帶負(fù)電小球組成的。也就是說(shuō),兩個(gè)完全相反、截然不同的小球組成一個(gè)原子,這正是這個(gè)世界的基本結(jié)構(gòu)。

讓我用著本書里的故事繼續(xù)打比方:女孩姚果粒和藍(lán)泰格是互為原子的,我也不知道她們到底那個(gè)是正電小球,那個(gè)是負(fù)電小球,反正她們不是雙胞胎,卻長(zhǎng)的一樣。怎么說(shuō)呢?反正是不是雙胞胎的雙胞胎。

她們因?yàn)橐粋€(gè)是正,一個(gè)是負(fù),所以“形式”相同,“內(nèi)容”相反。

好玩的置換游戲卻讓果粒的身世解開了,原來(lái)她是一個(gè)孤兒;也讓藍(lán)泰格的人工媽媽藍(lán)蔚藍(lán)解開了心結(jié)……

哈哈,這本書真的很有趣呢!有趣在哪里呢?想知道,就接著往下看吧。

之前的怪咖叔叔“不是雙胞胎”計(jì)劃,所以她們“換”過(guò)以后,就找了那個(gè)叔叔。叔叔竟一眼就看出了。泰格終于心服口服啦!還幫助叔叔找不是雙胞胎的雙胞胎。

后來(lái)她給果粒發(fā)了郵件,內(nèi)容是說(shuō)找到了好多“不是雙胞胎的雙胞胎”。郵件里面說(shuō)了三隊(duì):第一對(duì)是一男、一女,第二對(duì)是一個(gè)專業(yè)氣象員和一個(gè)業(yè)余氣象員,最后一對(duì)是兩個(gè)大二的女生,而且她們出生時(shí)間前后只差半個(gè)小時(shí)!

你們絕對(duì)想不到:就連果粒的小貓咪——豆沙也找到了“另一個(gè)我”了。最后泰格和果粒,一人抱著一只豆沙,去看了“酸牛奶”和“辣奶奶”。而且叫她們“鏡子”。

是啊,如果真有一個(gè)人完全像我,看她就像在照鏡子,會(huì)是一件多么可愛的事?。?/p>

據(jù)說(shuō)人類自古雙頭雙身,總有一天我也會(huì)遇見“世界上的另一個(gè)我”的把!

另一個(gè)世界讀后感 篇7

《世界上的另一個(gè)我》這本書主要寫了一個(gè)怪咖叔叔“雙生記——我們不是雙胞胎”的攝影計(jì)劃,讓家境貧寒的姚果粒撞上和自己長(zhǎng)得一模一樣的毫無(wú)血緣關(guān)系的時(shí)尚女孩藍(lán)泰格。這兩個(gè)“形式”相同,“內(nèi)容”不同的女孩,彼此都不希望對(duì)方的存在。而好奇心強(qiáng)的她們又忍不住彼此悄悄探究,使得她們成為了一對(duì)很要好的朋友。藍(lán)泰格異想天開的置換游戲使她們的故事更加精彩,更讓活寶媽媽別丹心和時(shí)尚女魔頭媽媽藍(lán)蔚藍(lán)各自解開了心結(jié)。

這本書中離奇的故事把我吸引進(jìn)去了,無(wú)法自拔。怪咖叔叔創(chuàng)造了許多奇跡,找到了好多對(duì)長(zhǎng)得很像的,卻毫無(wú)血緣關(guān)系的一對(duì)。這本書中的兩位主人公就是一對(duì)活活生的奇跡。小主人公姚果粒和藍(lán)泰格長(zhǎng)相相同,生活內(nèi)容不同,是一對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的“雙胞胎”。她們獨(dú)一無(wú)二的置換游戲神秘又寶貴,讓我動(dòng)了心。我多想找到世界上的另一個(gè)“我”,那個(gè)“我”會(huì)是怎樣的呢?是大大咧咧的,聲音沙啞的“我”;是寫字歪歪斜斜的,經(jīng)常挨批評(píng)的“我”;是跑步如飛馬般的,膽大的“我”還是愛打扮的,唱歌很好聽的“我”……世界上將有無(wú)數(shù)個(gè)“我”,那些“我”都將留在我的心里,那些“我”都曾經(jīng)在我的生活中出現(xiàn)過(guò),那些“我”都是獨(dú)一無(wú)二的。

世界上有著無(wú)數(shù)個(gè)奇跡,無(wú)數(shù)個(gè)長(zhǎng)得很像的,卻毫無(wú)血緣關(guān)系的“我”,你相信嗎?

另一個(gè)世界讀后感 篇8

這個(gè)寒假,我讀了《世界上的另一個(gè)我》這本書。這是辮子姐姐郁雨君眾多作品中的一本。它離奇卻美妙,懸疑卻溫暖,讓我不可思議,愛不釋手,百讀不厭,回味無(wú)窮。

這本書所講述的是女主人翁姚果粒遇上一個(gè)性格古怪的攝影師怪咖叔叔在進(jìn)行一個(gè)不是雙胞胎的攝影計(jì)劃,讓她遇見了一個(gè)與自己非常相似卻沒(méi)有血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。為了體驗(yàn)各自的生活,她們提出玩置換游戲交換身份,這異想天開的游戲讓她們發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心。之后,姚果粒知道自己的身世秘密而因?yàn)槎始梢恢碧颖墁F(xiàn)實(shí),藍(lán)泰格跟著怪咖叔叔尋找更多的雙胞胎。最后,姚果粒和藍(lán)泰格做為好朋友,怪咖叔叔就繼續(xù)進(jìn)行不是雙胞胎的攝影計(jì)劃。

看這本書時(shí),我最感動(dòng)的是BaBy和BaBa這一章,因?yàn)橐男](méi)有爸爸,這是姚果粒和藍(lán)泰格在玩置換游戲時(shí),姚果粒在藍(lán)泰格的爸爸身邊,時(shí)不時(shí)都叫爸爸,爸爸她們交換結(jié)束后,姚果粒知道自己是媽媽領(lǐng)養(yǎng)的,因?yàn)槎始伤{(lán)泰格而一直逃避現(xiàn)實(shí)。藍(lán)泰格家的樹皮畫上面,姚果??逃兴膫€(gè)B,而意思就是BaBy和BaBa。因?yàn)橐J菋寢寗e丹心領(lǐng)養(yǎng)的,沒(méi)有爸爸,所以一直渴望有爸爸,她在和藍(lán)泰格玩置換游戲的這段時(shí)間是最開心的時(shí)候。

如果這個(gè)世界真的存在有另一個(gè)我,她各方面比我優(yōu)秀,比我勤奮,我一定不會(huì)妒忌她,因?yàn)樗母改敢膊灰欢ū任业母改负谩>退阄业陌职譀](méi)有比他的爸爸能賺錢,可我的爸爸能n項(xiàng)全能,爸爸不但能把家里的壞東西修好,還能教我許多東西;就算我的媽媽比她的媽媽嘮叨,可我知道媽媽的嘮叨是愛的警告。就算他的爸爸沒(méi)有我的爸爸能干,她的媽媽沒(méi)有我的媽媽那么嘮叨,我想我們也應(yīng)該會(huì)玩置換游戲吧,我體驗(yàn)一下媽媽不嘮叨是怎樣,她也體驗(yàn)一下爸爸能干能怎樣。但是,我會(huì)渴求媽媽不嘮叨嗎?另一個(gè)我希望有個(gè)能干的爸爸嗎?或許不是的,我知道,媽媽嘮叨是為了我好,如果不嘮叨就是不理我啦;而另一個(gè)我會(huì)更希望有個(gè)能干的爸爸吧,最好還是n項(xiàng)全能的,總比沒(méi)有那么能干的爸爸強(qiáng)??墒?,全天下最愛自己的人是父母,我們應(yīng)當(dāng)也愛父母,無(wú)論他們的條件好與否。

如果,我真的能遇見另一個(gè)我,會(huì)是怎樣?是否有多個(gè)我?全方面優(yōu)秀的我,勤奮的,天真的,懶散的,臭美的或許每個(gè)國(guó)家都有與我相似的我,世界將有很多個(gè)我。

看了這本書,我知道了在世界上無(wú)所不能,沒(méi)有血緣關(guān)系的人卻像雙胞胎。只有想不到,沒(méi)有做不到。

富鵬小學(xué)六年級(jí):郁雨君

另一個(gè)世界讀后感 篇9

《世界上的另一個(gè)我》這個(gè)故事描述了主人公姚果粒發(fā)現(xiàn)一只與家中一樣的貓。沒(méi)想到這種事也接著降臨在她頭上——一個(gè)古怪?jǐn)z影師“不是雙胞胎”的攝影計(jì)劃,讓她撞上和自己長(zhǎng)得一模一樣的,毫無(wú)血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。兩個(gè)女孩都相互討厭著對(duì)方。但異想天開的置換游戲讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面。兩個(gè)女孩在一種神秘的好奇和煩惱中豁然長(zhǎng)大。這讓她們有一種奇異的完整感!

是什么東西導(dǎo)致了這樣的結(jié)果呢?是愛!愛是成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的東西!我們身邊有許多愛。比如在汶川大地震中父母對(duì)孩子的愛:在一個(gè)廢墟中,救援兵叔叔們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天地、泣鬼神的場(chǎng)面,在地震中,媽媽為了保護(hù)孩子就用身子壓在上面,爸爸為了保護(hù)老婆和孩子就用身子保護(hù)母子倆。這個(gè)場(chǎng)面讓所有看到的都感動(dòng)得大哭了起來(lái),可令人悲痛的是三個(gè)人中只有小孩子活了下來(lái),但這個(gè)孩子已經(jīng)成孤兒了,以后再也得不到爸爸媽媽的關(guān)愛了。

還有的就是我對(duì)我家小烏龜?shù)膼?,我?duì)小烏龜?shù)膼劬酮q如電視迷愛電視節(jié)目一樣,一旦沒(méi)有電視看就整天沒(méi)精打采。有一次我們搬家了,可搬家時(shí)卻忘帶上小烏龜,我和爸媽到舊屋去把整個(gè)屋子都找遍了,沒(méi)找著。我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)我急得哭了起來(lái),小烏龜是我三歲多的時(shí)候買回來(lái)的,小烏龜至少也伴隨了我六年,一下子沒(méi)有它,你說(shuō)我該有多難受,多痛苦啊!可是爸媽再仔細(xì)一找,終于找到了小鳥龜,我馬上破涕為笑,恨不得立親幾下小烏龜?shù)凝敋ぃ?/p>

愛是世界上最美好的東西,在長(zhǎng)大的過(guò)程中學(xué)會(huì)愛和珍惜被愛,更把快樂(lè)與溫情傳遞到你心靈深處,牽引你奇妙跨越成長(zhǎng)的每一道門檻。讓我們學(xué)會(huì)愛,試著把愛傳遞到別人的心中!

另一個(gè)世界讀后感 篇10

你知道世界上有人的世界,還有什么世界嗎?對(duì)啦!那就是充滿著奇異光芒的動(dòng)物世界。

想知道動(dòng)物世界的不同嗎?想知道動(dòng)物的生活嗎?想知道動(dòng)物動(dòng)物的內(nèi)心嗎?想知道那就和我一起走進(jìn)動(dòng)物小說(shuō)之父歐內(nèi)斯特湯普森西頓的書中,用心去感受動(dòng)物給你帶來(lái)的震撼!

灰熊卡普是一只孤僻的熊。作者曾這樣寫到過(guò):他無(wú)所畏懼,還因?yàn)樾郧楸┰?,總是想找人干上一架。在卡普的生活里,唯一的?lè)趣便是通過(guò)發(fā)泄自己無(wú)人可敵的力量以表現(xiàn)出自己的驕傲與存在無(wú)論是把敵人壓死,弄?dú)?,還是在瞬間把巨石擊碎變成粉末。雖然獲得的只是微小的愉悅,卻足以讓他振奮半天。

卡普是這樣一只灰熊,可他又是如何一次又一次死里逃生?如何在一片本不應(yīng)該有他的地方打造出一片屬于自己的天地?要知道卡普在成長(zhǎng)過(guò)程中沒(méi)有母親的教誨!所有的道理不是母親教他的,是他自己在掙扎過(guò)程中明白的!所有的方法不是母親告訴他的,是他自己在艱難中學(xué)會(huì)的!所遇成長(zhǎng)路程上沒(méi)有母親的扶持,是他!是卡普自己!一步一步踏出來(lái)的!所有的一切都源于他自己!

當(dāng)讀到最后:卡普平靜躺在一片雜草不生的亂石堆里,安靜地慢慢睡去,就好像很久之前蜷縮在媽媽溫暖而有力的臂彎中一樣。

這個(gè)關(guān)于卡普的故事就這樣結(jié)束了,不知為什么,我不想再讀下一個(gè)故事了,我輕輕合上書,靜靜地思考著。尋找著那份應(yīng)該屬于卡普的世界,與應(yīng)該屬于我的寧?kù)o回憶這個(gè)故事,發(fā)現(xiàn)好多細(xì)節(jié)想要連起來(lái)卻怎么也連不起來(lái)。我想是因?yàn)榭ㄆ盏慕?jīng)歷我沒(méi)有!沒(méi)有像卡普一樣缺少母親的陪伴,沒(méi)有像卡普一樣踏平成長(zhǎng)路上的坎坷,更沒(méi)有像卡普一樣開辟一片不屬于自己,不屬于同類的新天地。

我輕輕關(guān)上們讓眼淚不逃避?;蛟S一個(gè)沒(méi)有母親的孩子,更可以得到天下吧!可是誰(shuí)又知道沒(méi)有母親的孩子承擔(dān)了多少我們沒(méi)有的痛與苦?他們的心,是否有一處是黑暗的?因?yàn)樗麄儗?duì)母親只有那么一絲一毫的記憶,隨時(shí)光流逝這些僅存的記憶可能已經(jīng)模糊了,甚至飛入了云中,還給了那個(gè)為你守候的Angel。這一切,我們不懂,小河不懂,小花不懂,小草不懂只有卡普懂,只有那些失去Angel的孩子懂可否記得季羨林在他的一篇散文《尋夢(mèng)》中寫到:天哪!連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)也不給我嗎?我悵望灰天,在淚光里幻出母親的面影。那卡普有可曾不是這樣?因?yàn)槭ツ赣H讓他變的更加乖僻。所以他需要一個(gè)angel懷抱,使自己堅(jiān)強(qiáng),使自己強(qiáng)大!

雖然我們不可能像卡普那樣,但母親終有一天會(huì)離去的,莫非我們也要隨母親于黃泉之下嗎?我們何不從現(xiàn)在起,從今天起!努力,奮力,給力的完成每一天,給自己一片新天地呢?

請(qǐng)記?。壕拭恳惶?!讓自己學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)獨(dú)立,那你的明天會(huì)有angel為你守候

怎樣?動(dòng)物的世界讓你學(xué)到很多吧!另一個(gè)世界也精彩!也有最美的太陽(yáng)和Angel!

另一個(gè)世界讀后感 篇11

今天,我看了一本書,名叫《世界上的另一個(gè)我》,書面藍(lán)藍(lán)的,一滴大水滴在中間,旁邊幾個(gè)小朋友,幾條小魚……這種境界,讓人感到自由自在的,怎能不讓人情不自禁的看起書來(lái)呢?故事中講了女孩姚果粒發(fā)現(xiàn),家中小貓豆沙在窗臺(tái)和一只一模一樣的流浪貓對(duì)視。沒(méi)想到這種事眨眼也降臨到她頭上——一個(gè)古怪?jǐn)z影師叔叔“不是雙胞胎”的攝影計(jì)劃,讓她撞上和自己長(zhǎng)得一模一樣的毫無(wú)血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。

兩個(gè)“形式”相同,“內(nèi)容”相反的女孩,時(shí)而沖突,討厭對(duì)方的存在;時(shí)而忍不住好奇,彼此悄悄探究;時(shí)而又有神秘的認(rèn)同感。種種變化讓她們的生活起伏不定,異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面。兩個(gè)女孩在一種神秘的好奇和煩惱中豁然長(zhǎng)大?!笆澜缟系牧硪粋€(gè)我”,讓她們彼此終于擁有了一種奇異的完整感,也揭開了果粒的身世之謎,更讓脫線媽媽別丹心和時(shí)裝女魔頭媽媽藍(lán)蔚藍(lán)各自解開了心結(jié)。

本書離奇卻美妙,懸疑卻溫暖,讓你讀來(lái)不可思議,又愛不釋手。讀完這個(gè)故事,我的腦海中跳出來(lái)的一個(gè)大問(wèn)號(hào):如果我有很多個(gè)呢?有膽小的我,有笨笨的我,有不會(huì)唱歌的我,有寫字寫很丑的我,有愛漂亮的我,有愛跑步的我……那么會(huì)不會(huì)就有很多個(gè)另一個(gè)我:有膽大的我,有聰明的我,有唱歌很好聽的我,有寫字很漂亮的我,有不愛漂亮酷酷的我,有不愛跑步懶懶的我……宇宙天地間將有無(wú)數(shù)個(gè)我,世界上是沒(méi)有陌生人的,只要我夠用心,每個(gè)人都有可能跟我心靈相通,我可以和所有的他們交朋友,還可以讓所有的他們喜歡哦。

我還在想:如果世界上真的有另一個(gè)我,她會(huì)是什么樣子?我哭的時(shí)候,她一定在笑;我害怕的時(shí)候,她一定很勇敢;我想逃避的時(shí)候,她卻挺身面對(duì);我因冬日的陰霾而彷徨,她綻放出花開的微笑。我孤獨(dú)、失落、迷惘她豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)、自信。我掉入一句話的深淵中黯然神傷苦思冥想,她聳聳肩膀揚(yáng)揚(yáng)眉毛向天空揮手;我透過(guò)指尖的縫隙看到流逝的光陰拼命拼命想要抓住不要讓它跑掉;她推開窗戶,享受般深深呼吸著大自然的靈氣;我怯懦了退到了墻角根處默默細(xì)數(shù)著這個(gè)時(shí)節(jié)逃不過(guò)劫難的銀杏葉,她雙手叉著褲袋晃跡于大街小巷的人群之中饒有興致的數(shù)著人們臉上的皺紋有幾毫深;我猶豫著說(shuō)不是的,她爽朗的笑容早已證明了一切;我心有余悸地打開屬于青春的潘多拉魔盒,她沒(méi)心沒(méi)肺地哼著小曲,咬著小調(diào)兒;我眉頭深鎖看到了荒蕪的土地,她孩童般的欣喜地看著夜晚的星空;我穿越長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)廊走向?qū)γ妫谵D(zhuǎn)身的剎那;我認(rèn)出了她,她看到了我——于是我和她相遇了。

于是時(shí)光重疊,年華倒轉(zhuǎn)。如果真有一個(gè)人完全像我,看她就像擁有另一個(gè)自己,會(huì)是一件多么可愛的事!這是兒童文學(xué)《世界上的另一個(gè)我》中的一句話。故事中講了女孩姚果粒發(fā)現(xiàn),家中小貓豆沙在窗臺(tái)和一只一模一樣的流浪貓對(duì)視。沒(méi)想到這種事眨眼也降臨到她頭上——一個(gè)古怪?jǐn)z影師叔叔“不是雙胞胎”的攝影計(jì)劃,讓她撞上和自己長(zhǎng)得一模一樣的毫無(wú)血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。兩個(gè)“形式”相同,“內(nèi)容”相反的女孩,時(shí)而沖突,討厭對(duì)方的存在;時(shí)而忍不住好奇,彼此悄悄探究;時(shí)而又有神秘的認(rèn)同感。種種變化讓她們的生活起伏不定,異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面。

兩個(gè)女孩在一種神秘的好奇和煩惱中豁然長(zhǎng)大。“世界上的另一個(gè)我”,讓她們彼此終于擁有了一種奇異的完整感,也揭開了果粒的身世之謎,更讓脫線媽媽別丹心和時(shí)裝女魔頭媽媽藍(lán)蔚藍(lán)各自解開了心結(jié)。本書離奇卻美妙,懸疑卻溫暖,讓你讀來(lái)不可思議,又愛不釋手。讀完這個(gè)故事,我的腦海中跳出來(lái)的一個(gè)大問(wèn)號(hào):如果我有很多個(gè)呢?有膽小的我,有笨笨的我,有不會(huì)唱歌的我,有寫字寫很丑的我,有愛漂亮的我,有愛跑步的我……那么會(huì)不會(huì)就有很多個(gè)另一個(gè)我:有膽大的我,有聰明的我,有唱歌很好聽的我,有寫字很漂亮的我,有不愛漂亮酷酷的我,有不愛跑步懶懶的我……宇宙天地間將有無(wú)數(shù)個(gè)我,世界上是沒(méi)有陌生人的,只要我夠用心,每個(gè)人都有可能跟我心靈相通,我可以和所有的他們交朋友,還可以讓所有的他們喜歡哦。

于是時(shí)光重疊,年華倒轉(zhuǎn)。讀了這本離奇卻美妙,懸疑卻溫暖的書,讓我讀來(lái)不可思議,又愛不釋手,更讓我開始聯(lián)想浮翩,世界上是否也有另一個(gè)和我“形式”相同,“內(nèi)容”相反的女孩呢?她在哪里呢?我是否可能也會(huì)遇上她呢?……讀完這本書后,我腦海里出現(xiàn)了許多大問(wèn)號(hào),可是,我仍記得《世界上的另一個(gè)我》這本書里出現(xiàn)過(guò)的一句話“如果真有一個(gè)人完全像我,看她就像擁有另一個(gè)自己,會(huì)是一件多么可愛的事!”,這句話體現(xiàn)了作者是多么想擁有另一個(gè)她自己?。?/p>

另一個(gè)世界讀后感 篇12

今天,我讀完了由“辮子姐姐”郁雨君寫的《世界上的另一個(gè)我》這本書,被書中離奇而美妙的故事情節(jié)深深地吸引了。

《世界上的另一個(gè)我》講的是:女孩姚果粒發(fā)現(xiàn),家中的小貓豆沙在窗戶邊和一只一模一樣的流浪貓對(duì)視。沒(méi)想到這種事眨眼也降臨到她的頭上—一個(gè)古怪的攝影師叔叔“不是雙胞胎”的攝影計(jì)劃,讓她撞上跟自己長(zhǎng)的一模一樣的毫無(wú)血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。種種變化讓她們的生活起伏不定,異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面,兩個(gè)女孩在一種神秘的好奇和煩惱中豁然長(zhǎng)大?!笆澜缟系牧硪粋€(gè)我”讓他們彼此終于擁有了一種奇異的完整感,也揭開了果粒的身世之謎,更讓脫線媽媽別丹心和時(shí)裝女魔頭媽媽藍(lán)蔚藍(lán)各自解開了多年的心結(jié)……

當(dāng)我讀到“眼前出現(xiàn)了一個(gè)跟她長(zhǎng)得一模一樣的小姑娘,略帶長(zhǎng)形的小圓臉,又小又圓的眼睛黑白分明,鼻頭圓圓的,嘴唇像海螺嘟起且紋路豐富,蓋過(guò)耳朵的頭發(fā)也有點(diǎn)鬈,還有點(diǎn)黃……”這些句子時(shí),我跟姚果粒、藍(lán)泰格她們一樣感到不可思議:兩個(gè)人怎么會(huì)相似到這種程度呢?她們又不是雙胞胎

我在讀了《世界上的另一個(gè)我》以后,心里曾冒出了一個(gè)想法:我是不是也有這樣的一個(gè)雙胞胎呢?她是不是我性格中的另一面呢?如果是,那么會(huì)不會(huì)有許多的我呢?膽大的我、笨笨的我、懶懶的我……其實(shí),世界上應(yīng)該沒(méi)有這樣的“雙胞胎”吧!不過(guò),可以像孫悟空那樣“克隆”出無(wú)數(shù)個(gè)“我”。那個(gè)“我”就可以幫我寫作業(yè)、幫我上學(xué)、幫我干家務(wù)活……真希望人們能克隆出那個(gè)“我”,我才可以徹底地明白自己是一個(gè)怎樣的人!

讀了《世界上的另一個(gè)我》這本書,我明白了:其實(shí)世界上是沒(méi)有陌生人的,只要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人,每個(gè)人都有可能跟我們心靈相通,坦誠(chéng)相待!

另一個(gè)世界讀后感 篇13

今天,我看了《世界上的另一個(gè)我》這篇文章。

這本書講了一個(gè)女孩姚果粒發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的窗臺(tái)上,家中的小貓豆沙和窗外的一只一模一樣的小貓對(duì)視。沒(méi)想到這種事眨眼也降臨到了她的頭上-----------一個(gè)古怪?jǐn)z影師叔叔“不是雙胞胎”的攝影計(jì)劃,讓她撞上和自己長(zhǎng)得一模一樣的毫無(wú)血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。兩個(gè)“形式”相同,“內(nèi)容”相反的女孩,時(shí)而沖突,討厭對(duì)方的存在;時(shí)而又忍不住好奇,彼此悄悄的探究;時(shí)而又有神秘的認(rèn)同感。種種的變化讓他們的生活起伏不定,異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面。兩個(gè)女孩在一種神秘的好奇和煩惱中豁然長(zhǎng)大?!笆澜缟系牧硪粋€(gè)我”,讓她們彼此擁有了奇異的完整感,也揭開了果粒的身世之謎,更讓脫線媽媽別丹心和時(shí)裝女魔頭藍(lán)蔚藍(lán)各自解開了心結(jié)。

有時(shí)我會(huì)想我也會(huì)有另一個(gè)我嗎?我是一個(gè)膽小、喜歡跳舞、喜歡看書、討厭吃蔬菜的小孩子。我也會(huì)有一個(gè)膽大、不喜歡跳舞、不喜歡看書、喜歡吃蔬菜的我嗎?你自己是什么樣的呢?你相信你會(huì)有另一個(gè)自己?jiǎn)幔?/p>

另一個(gè)世界讀后感 篇14

 最艱難的時(shí)候,有沒(méi)有誰(shuí),愿意陪你一同走過(guò)?

他叫丹佛摩爾,易怒、危險(xiǎn)且令人生畏,但是他不僅改變了一座城市,也為人們?nèi)计鹆讼M?。他沒(méi)受過(guò)教育,每天不停為主子撿棉花,但積蓄始終是零。后來(lái),他跳上了路過(guò)的火車去流浪,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到在那座陌生的城市里,他會(huì)遇到一個(gè)白人百萬(wàn)富翁,并且成了他的朋友。

他叫朗霍爾,是一個(gè)百萬(wàn)富翁,有著敏銳的藝術(shù)眼光,以及絕佳的生意手腕。從賣罐頭竄升到投資銀行,再到買賣畢加索、凡高的名畫。他在好萊塢有大莊園、畫廊及歐式古堡。而他也想象不到,他的下一頁(yè)人生,竟是與一名流浪漢一起寫下。

一個(gè)是受過(guò)高等教育且坐擁億萬(wàn)資產(chǎn)的高端藝術(shù)品經(jīng)銷商,一個(gè)是沒(méi)有讀過(guò)一天書,從小生活在農(nóng)場(chǎng)主莊園里的黑奴后代,兩個(gè)看似沒(méi)有絲毫關(guān)聯(lián)的人卻因?yàn)橐淮斡忠淮蔚墓婊顒?dòng)互相在對(duì)方的人生中攜手寫下了濃墨重彩的一筆。

不同于以往書籍僅從單一的角度來(lái)訴說(shuō)一個(gè)故事,她是由朗霍爾和丹佛摩爾共同完成的作品,在閱讀中不斷地切換視角去看同一件事,你就會(huì)體會(huì)到心靈的奇妙,你就會(huì)明白,為什么在流浪漢的圈子里是不問(wèn)名字的,明白為什么一個(gè)原本目標(biāo)就是賺錢,慈善的主要目的也是為做場(chǎng)面的富翁卻最終愿意將一個(gè)黑人流浪漢奉為心靈的導(dǎo)師和救贖者。

兩位作者的故事都從小時(shí)候開始講起,膚色的差異注定兩人的生活軌跡就像兩條各自延展的平行線一樣,一條通往富裕高端的天堂物質(zhì)世界,另一條去向骯臟混亂的地下流浪漢世界,似乎沒(méi)有什么理由能夠讓這兩條具有天壤之別的平行線產(chǎn)生交點(diǎn)。然而,當(dāng)這兩條平行線都延伸到同一個(gè)背景時(shí)間的時(shí)候,時(shí)光就在那一剎那巧妙的交合,為雙方同時(shí)開啟了另一個(gè)世界的大門。

丹佛與朗之間的信任與友誼并非一蹴而就,作為一個(gè)從小就生活在低人一等世界中的黑人雇工、流浪漢對(duì)于白人他始終心懷戒備并用兇悍來(lái)掩飾自己的無(wú)所適從,并且堅(jiān)信只有兇狠才能使自己得到最周全的保護(hù)。而在經(jīng)歷了一系列來(lái)自朗與妻子黛博拉真情實(shí)意的關(guān)懷與愛之后,丹佛選擇不再用兇悍來(lái)包裹自己,并與朗進(jìn)行了這樣一番真摯的對(duì)話:

然后他的微笑變得一本正經(jīng),仿佛他忽然看到一束光,然后窗簾又被拉上。他盯著從他咖啡杯冒出來(lái)的水蒸氣看。關(guān)于你的請(qǐng)求,我想了很久。

我不知道他在說(shuō)什么。我請(qǐng)求你什么? 當(dāng)你的朋友。

我下巴掉下來(lái)一英寸。我已經(jīng)忘記是幾時(shí)在仙人掌花咖啡店跟他說(shuō)過(guò),我要的只是他的友誼,他說(shuō)他會(huì)想一想。我很震驚竟然有人花一個(gè)禮拜時(shí)間去想這種問(wèn)題。我早已忘了那段對(duì)話,但是丹佛花了不少時(shí)間準(zhǔn)備他的答案。

也正是這樣一次關(guān)于友誼的深思熟慮使得丹佛對(duì)于生活、生命、生存的態(tài)度慢慢開始轉(zhuǎn)變,他不再需要兇悍來(lái)進(jìn)行消極式的自我保護(hù),轉(zhuǎn)而用一種愛的方式來(lái)重新審視自己的生活以及身邊的朋友,于是在得知黛博拉身患絕癥時(shí)會(huì)天真的認(rèn)為只要自己每夜向上帝虔誠(chéng)地祈禱,必然能夠?qū)毂刃〗愕牟∏橛兴鶐椭?。并在黛博拉去逝后陪同朗一起渡過(guò)難關(guān),代替黛博拉繼續(xù)愛著這個(gè)世界。

對(duì)于朗而言,一開始去流浪者之家的公益行為,完全是出于對(duì)于妻子的尊重并堅(jiān)信自己的妻子不可能長(zhǎng)久忍受流浪者之家的惡劣環(huán)境。但一切在遇見丹佛以后發(fā)生逆轉(zhuǎn),丹佛對(duì)于友誼慎重的態(tài)度,迫使朗打破了一直因游走在物欲商場(chǎng)中而自然形成的對(duì)于友情的無(wú)謂態(tài)度。而在自己的妻子患病后,使朗驚訝的是,丹佛反而比自己更具有信念和理解力,甚至在面對(duì)妻子即將離世的最后時(shí)光里成為了他的心靈牧師。

正如全書結(jié)尾處所述:人們往往以為自己與別人有很大的不同,被那個(gè)在上之人不同地看待,然而從某種角度來(lái)說(shuō),我們每個(gè)人都是流浪者,終要一步一步走向家園。

面對(duì)生活中的種種,我們可以從不同的角度去審視、去體驗(yàn)、去經(jīng)歷、去感悟,并最終獲得屬于自己的信念。讓我們?cè)谧钇D難的時(shí)候,有人愿意陪我們一同走過(guò)!

另一個(gè)世界讀后感 篇15

在這個(gè)假期里,我讀了《貓武士》系列叢書和《世界上的另一個(gè)我》。我最喜歡郁雨君寫的《世界上的另一個(gè)我》,它讓我產(chǎn)生了一個(gè)奇妙的幻想如果在這個(gè)世界上真的有另一個(gè)我,那是一件多么可愛而刺激的事啊。

這本書情節(jié)離奇而美妙,懸疑而溫暖。主人公姚果粒是一個(gè)單調(diào)的校服女生。她的媽媽別丹心大手大腳,又饞又窮,因?yàn)樨澇郧煽肆Χ鴽](méi)錢繳水電費(fèi),所以,姚果粒變成了家中的小管家婆。對(duì)于從來(lái)沒(méi)見過(guò)面的爸爸,姚果粒有自己奇異而溫暖的幻想爸爸是機(jī)車夾克帥哥!但是,突如其來(lái)的古怪?jǐn)z影師打破了她原本平靜而美好的生活。她撞上了和自己長(zhǎng)得一模一樣,但是彼此又毫無(wú)血緣關(guān)系的同齡女孩藍(lán)泰格。她們就像一對(duì)性格相反的雙胞胎。剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,倆人很不投緣,因?yàn)樵挷煌稒C(jī),常常鬧的不歡而散。后來(lái),漸漸地互相了解,最終成為了好朋友。最有趣的是她們玩異想天開的置換游戲。在游戲里,她們發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心的另一面,這讓她們彼此都有了奇妙的完整感,也揭開了姚果粒的身世之謎,同時(shí),讓脫線媽媽別丹心和時(shí)裝女魔頭藍(lán)蔚藍(lán)各自解開了心結(jié)。

這本書深深地吸引了我,它告訴我們:世界上是沒(méi)有陌生人的,只要真誠(chéng),只要用心,每個(gè)人都可能和我心靈相通,可以和所有的人交朋友,還可以讓所有的人喜歡。

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