描寫人的敘事作文精選4篇

作文是人們常用的一種記錄生活的方式，作文可以鍛煉我們組織語言的能力，一篇優(yōu)秀的作文能夠加深在別人心中的地位，在寫作文時要注意哪些方面呢？也許下面的“描寫人的敘事作文”正合你意！供你參考，希望能幫到你。

描寫人的敘事作文 篇1

還記得我九歲那年，與爸爸媽媽一起去騎馬。

我們分別騎著兩匹馬。媽媽騎的是一匹毛發(fā)蓬松、金光閃閃的馬；我與爸爸騎的是一匹棕色外表，偏玄色毛發(fā)的馬。這兩匹駿馬精力充沛、目視前方，一看就知道是兩匹好馬。

開始騎馬了，爸爸把我扶上馬，我輕輕撫摩著這匹馬的皮膚、鬃毛，心中靜靜地對他說：“你真漂亮呀!”爸爸揮起長鞭輕輕拍打在馬兒的身上，整理時，馬兒重視前方，輕快地跑了起來。走過小山丘，走過小土坑，走過馬棚，一路小跑著、顛簸者，一步一步，一步一步，卻越來越慢，越來越慢……不一會兒，馬兒累了，不走了，兩匹馬低下頭開始飲水，我們也下了馬，我輕輕撫摩著這批棕色的馬，心中與它對話：“喝完了嗎?”駿馬卻絕不理睬，用步履回答我：“還沒呢!”我心想：“馬的性格真是希奇，或許，他們就是這么率性吧!”

過了一會兒，馬喝飽了，爸爸把我扶上馬，爸爸又揮起了馬鞭，伴著馬兒的顛簸，我的思緒隨風(fēng)飄揚……想起了一首古詩：“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成……”突然又想到：“這兩匹馬的祖先，是不是也在戰(zhàn)場上立過功呢？他們祖先的主人是不是韓信、劉邦或者項羽呢？那時，它們會不會也是棕色、黃色的呢？”藏著這樣一個個小秘密，我問那匹棕色的馬，它好像點點頭，繼承奔跑了起來……

那天晚上，夢中，我好像騎著那只棕色的馬，馳騁在烽煙四起的戰(zhàn)場上。

描寫人的敘事作文 篇2

誦經(jīng)聲、啜泣聲，伴著徐徐風(fēng)聲吹拂落葉，這個清晨，顯得如此悲傷。今天，我們要陪著你走這最后的一程，盡管天人永隔，你的點點滴滴都被記憶在我們的心頭，你只是軀體死亡了，精神卻將永遠與我們同在。

儀式，對我們來說已經(jīng)不重要了，更重要的是我們要好好的用心咀嚼這最后的幾個時辰，最后的每一個時刻，我們相聚，我們分離。

在我小的時候，爺爺奶奶開的中藥店，是我最熟悉的地方，那時候表哥表姐也住在那邊，我們就一起在藥店里長大。當(dāng)前面有客人的時候，我們就到后面來玩，爺爺還會不時地走到后面來看看我們。

幼兒園放學(xué)，是爺爺帶我回家，上才藝班，也是爺爺帶我，有時候爺爺還會帶我去買東西。這些跟爺爺?shù)幕貞?，這種種的一切，我都不會忘記。

表姐在我旁邊低聲流著淚，大家都哭了，想到跟爺爺?shù)乃谢貞洠€是忍不住幾天以來的悲痛，斗大的淚珠傾盆而下，用淚水，送爺爺最后一程。

爺爺！一路好走，我不會忘記你，今夜等待您入夢來。

描寫人的敘事作文 篇3

那是一個星期天，原定媽媽帶我去公園觀察風(fēng)景，提高認識事物形象特點和描寫事物的能力。剛要出門，天空便下起綿綿春雨。我不由地想打退堂鼓。媽媽卻鼓勵我說:這點困難怕什么，再說，這不正是觀察雨景的好機會嗎望著媽媽那堅毅的眼神，鼓勵的表情，我點點頭。

走進春雨綿綿，如紗如珠的中山公園，鮮花含露，萬木滴翠，滿目清新。游人們興致勃勃地撐開小花傘，我透過雨簾，看到那一頂頂五色斑斕的花傘就像雨中一朵朵錠開的花朵，在春雨中移動著。

站在公園湖畔的斜坡上，媽媽親切站在我身邊，一手給我撐著傘，一手指導(dǎo)我觀察湖面?？?，小雨點好像玩皮的孩子，湖水玩起了捉迷藏，湖水還不知怎么回事呢，小雨點就悄悄地鉆進湖里，頓時藏得無影無蹤，湖面上只留下無數(shù)個漣漪，在不斷擴大，擴大。湖面上許多游船像一只只雪白的鴨子，自由自在地在水面上游蕩，每只小鴨身后，拖著一條長長的翠鏈，正在這時，一陣銀鈴般的笑聲從船中穿了過來，我尋聲望去，只見一名與我年齡相仿的小女孩，長得天真活潑，一邊興致勃勃地踏著游船的腳蹬子，一邊和父母有說有笑，歡笑聲不斷地從那小小的游船傳過來，我被他們家庭的溫馨深深地感染了，也情不自禁地溶入于這美景之中。

這時，一陣微風(fēng)吹過，岸邊的垂柳隨風(fēng)搖曳，像披著秀發(fā)的女孩在湖邊游玩。放眼望去，湖中的小亭，在迷蒙的雨霧籠罩中，像披上了薄薄的面紗，增加了幾分神秘，幾分寧靜，幾分典雅。

突然，我腳下一滑，身子不由得往下滑，媽媽的胳膊像鉗子一樣緊緊地夾住我的肩膀，又用手輕輕地把我摟在懷里，頓時，我完全沉浸在母愛的無限幸福之中了

春雨像母親一樣浸透我的心田，播下美好的種子，我邊觀察，邊思考，邊記錄著文章的結(jié)構(gòu)，回到家里我迫不及待地將心中想到的寫成文章。

描寫人的敘事作文 篇4

老師的愛，想潺潺的流水綿延不絕;老師的愛，像冬日里的一片陽光，溫暖我們;老師的愛，像沙漠里的一泓清泉，滋潤我們的心田;

在我的任課老師中，我最喜歡的莫過于馮老師了，他中等個子，微微有點發(fā)福，溜達的時候，他的手總會順其自然的放在他那又圓又鼓的肚子上，這可以說是他的特征了吧!使人總能一眼就能認出他。他身上沒有那種嚴厲之覺，相反，他平易近人。

馮老師對我格外好，而我平時笑嘻嘻的，每次他遇到煩心事，總會被我逗樂，因此他說我是他的“開心果”，和他相處的時候，我覺得特別的開心。并沒有師生之間拘謹?shù)母杏X，更像一對父女在嬉戲。

記得又一次，我悶悶不樂的坐在椅子上，這在平時可是沒有的事情，因此，他便詢問我怎么了。我本打算不說。就說了一句沒事，他不相信，我拗不過他，便說出啦事情的原委：我的被單開了，便去找班主任王老師，老師卻說，明天下午就要放假啦。讓你媽媽接你的時候拿回家縫吧，今天晚上先湊活湊活。我真沒有想到她會這樣說。都有點讓我措手不急了。所以我才因此悶悶不樂的!

馮老師聽說了以后，不假思索的跟我說：多大點事嗎，好了，別悶悶不樂了，等午休的時候，馮老師給你去弄一下。

午休的時候，我躺在床上，盡管我覺得馮老師很忙，但我心里面盼望著馮老師的到來。不一會兒，一陣熟悉的腳步聲在我耳邊響起。哦，我的馮老師。猛地我坐啦起來，看到馮老師已站在門外了，看上去馮老師笑嘻嘻的，他說：逸軒，來，我給你縫一下。

當(dāng)我看馮老師的時候我笑了，老師手里拿著針，他只拿著一個線頭，線陀已經(jīng)在離宿舍兩米以外的地方掉了。老師說，你看我，手忙腳亂的把線陀竟拖拉那么老遠，我還渾然不知。我看著老師笨笨的樣子，撲哧一下的就笑了，老師跟我一起笑了。老師風(fēng)趣地說：“我的開心果，以后可別再生氣了，老師喜歡看你笑!”

這是我最感到有趣的一件事情，至今歷歷在目。

精選閱讀

[薦]寫人物的敘事作文精選

作文是我們語文學(xué)習(xí)中不可避免的事情，寫作文可以提高我們的表達能力。我們腦海的寫作材料越充足，寫作速度就越快。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的[薦]寫人物的敘事作文精選，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

寫人物的敘事作文【篇1】

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強?！碑?dāng)這首人人耳熟能詳?shù)母柚{響于耳畔時，我的心中不禁涌起一陣陣暖流。“雷鋒”，一個多么響亮而偉大的名字。

這個身材矮小，背影高大的炎黃子孫，這個“出差一千里，好事做了一火車”的中華兒女，這個提倡“生命有限，為人民服務(wù)無限”的解放軍戰(zhàn)士，將它最寶貴的精神傳承給了我們所有有血有肉的中華民族的同胞，這是所有中國人的精神財富，也是我們每個炎黃子孫應(yīng)有的精神。他用汗水滋潤著困苦百姓的心，用堅實的臂膀背起生活的苦難，用溫暖的雙手托起人們的希望。暴風(fēng)雪止不住他送人回家的步伐，炎炎烈日擋不住為人服務(wù)的身影。他從風(fēng)里來到雨里去，當(dāng)天空放晴，藍天下那一張張充滿感激的笑臉，就是他的快樂源泉。

陽春三月，綠意盎然。在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，雷鋒精神也在不斷地滋長著，令我印象最深刻的是一對夫婦，一對“活雷鋒”夫婦。車站，很多人回家省親，每輛車都被圍得水泄不通。我望著那幾乎要被擠爆的客車，頓時就心生恐懼?！鞍劝取?，隨著喇叭聲的想起，人們都下意識地拿起了行李，等到車門一開，便蜂擁而上。無奈，平時都以個頭小而擠進人群的我卻毫無優(yōu)勢。我被人流撞來撞去，最后在父親的幫助下，勉強擠上了車。車子載著人們回家的急切心情和沒能趕上車的人的失落啟動了。

車中彌漫著汽油味夾著少許煙味，我緊閉著嘴，胃里翻江倒海，臉色也變得清白。坐在旁邊的一個阿姨見著，說道：“小朋友，你是不是不舒服？來這邊坐吧?！彼f著把我拉過去，讓我坐在她的膝蓋上。懵懂的我連說聲謝謝都忘記了，只是對著阿姨笑了笑。又過了一陣子，我實在抑制不住，“哇”地吐了出來，不僅自己身上都沾到了，更多的吐在了那位阿姨的身上。爸爸忙不迭地向她道歉。可她卻莞爾一笑：“沒事?！保f著便掏出紙巾小心地幫我擦干凈，然后隨意地幫自己抹去身上的污垢。這時我才發(fā)現(xiàn)，坐在阿姨旁邊的叔叔正微笑地看著我，眼里充滿了關(guān)心。

不久，我下了車，望著遠去的車子，心中涌起一股暖流。前方泥濘路上的一個個凹凼，正是雷鋒踏出的腳印，道路兩旁，荊棘上那一顆顆露珠，正是雷鋒揮灑的汗水。前赴后繼，我一定追隨雷鋒的身影。

寫人物的敘事作文【篇2】

從小我就跟爺爺生活在一起，一起吃飯，一起睡覺，一起……生活中充滿了歡聲笑語，十分溫馨。

光陰似箭，日月如梭。一晃就是七八年，我已經(jīng)從一個不會講話的小孩變成一個六年級的學(xué)生了，但我和爺爺之間的感情是不會變的，依然是濃得化不開。

上了高年級，爺爺還是照常接送我，好幾次我都說：“我現(xiàn)在已經(jīng)是高年級生了，應(yīng)該自己走。再說我們家離向陽小學(xué)也不遠，走過去很方便的?！?/p>

爺爺猶豫了好一會兒說：“好吧!讓你也鍛煉鍛煉!”我十分高興，歡歡喜喜地背上書包上學(xué)了。我剛想跨出門，爺爺就把我攔住了，說：“讓我檢查一下?！蹦菣z查就像海關(guān)檢查一樣認真，“?；沾骱昧藳]有?”“紅領(lǐng)巾歪了!”“小黃帽戴了沒有?”“蘋果放好了沒有?”我不耐煩了，說：“行了行了!我走了，再見!”我走著走著，總感覺有人跟著我。會不會是綁架的?我越想越可怕，心跳加速，直冒冷汗。我想跟他拼了，但是又打不過，怎么辦?我第一個方法就是跑，跑的時候一定要看清楚他的臉。嗯，就這么辦!我馬上加速，忽然聽見后面的人說了聲“喂!”我聽著怎么那么耳熟，趕緊回過頭去看，咦?怎么是爺爺啊!原來，爺爺怕我背書包背不動，太重了，而且有車子很危險。走路要靠有行，爺爺一遍又一遍地告訴我，我不耐煩地說：“爺爺!你回家去吧，我自己行的!又不是三歲小孩子!”爺爺只好回去。我這才放心去學(xué)校。以后，爺爺每天都跟隨著我，我都不耐煩地把他堵回去。

這幾天，天公不作美，老是動不動就下雨，可真麻煩。但爺爺硬是要接送我。到了學(xué)校，問我冷不冷，要不要衣服，還給我送雨傘。因為下雨，放學(xué)回家路上堵車，我們差不多都跟車子零距離接觸了。我們費了好大的勁，終于沖了出來，到了不鬧的地方，回頭看去，不少人還在擠呢!爺爺十分關(guān)心我，說：“要不要去買面包，明天的早餐?”望著爺爺瘦削的身體，我好言拒絕了，眼里不禁有了淚花。

爺爺對我的.關(guān)心數(shù)不勝數(shù)，有些細小的事也能透露出對我無私的愛。我想永遠乘在爺爺?shù)能嚿?，聽風(fēng)疾馳，聽雨奏樂，感受人間的真情。那樣真好!

寫人物的敘事作文【篇3】

轉(zhuǎn)憂為喜(5月1日)

我還在為上午的事懊惱。但一到了閔行體育公園，我的心情好起來了。我迫不及待地換好直派輪，向前方?jīng)_去。我滑過了一個又一個坡，穿過了一個又一個人群，我為我的滑輪水平而感到自豪!我來到草地上，拿出風(fēng)箏，往空中一拋，風(fēng)箏便飛了起來。我一會兒放線，一會兒收線，我的風(fēng)箏飛得更高了。玩了一身汗，接下來就去游泳吧!我先做好準備工作，再下水。我像青蛙一樣在水中竄來竄去，可愛極了!我還游了自由泳和我自創(chuàng)的仰泳游戲。雖然沒去成崇明島也玩得挺愉快的，但心里面還是有點覺得遺憾。

快樂游玩(5月2日)

喂，告訴你，今天我去了我們班主任程老師的家鄉(xiāng)嘉興。我們先去了嘉興最最有名的地方南湖。這兒有著名的煙雨樓和共產(chǎn)黨開一大會議的紅船。因為煙雨樓的人太多，所以只能在遠處望一望了。這里像水鄉(xiāng)一樣，不僅有水還有橋。橋像一個美麗的江南女子一樣在對鏡梳妝。我站在橋上，閉上雙眼，微風(fēng)拂過我的臉頰，陽光照在我的頭頂上，愜意極了。別在這兒磨蹭了，快去玩啊!我來到拓展園，看這里的器材，一目了然是軍訓(xùn)用的。我看到一個比我小5歲的小男孩勇敢地踩上了獨木，我也跟著踩了上去。小男孩飛快地走過了獨木，我剛走兩步，撲通一聲摔倒在地。我一邊拍去身上的灰塵，一邊想：比我小5歲的男孩都比我厲害，我一定不能認輸。

我走出拓展園，欣賞著爭相怒放的花兒。突然，我看見花朵上有只蜜蜂，便蹲下來觀看蜜蜂如何采蜜，可心里總是有些害怕被蟄著。剛準備走，就感覺有東西扎了我一下。爸爸媽媽走在我前面，只有蜜蜂在花叢里。我頓時號啕大哭，以為是蜜蜂蟄了我。只見爸爸笑嘻嘻地走過來，說：是我小母指的指甲扎的。我不禁破涕而笑。

寫人物的敘事作文【篇4】

我和爸爸在一起也有xx了而我無法確定爸爸是愛笑的還是嚴肅的。

這個感覺中，爸爸是一個很有責(zé)任心的一個人，不管工作再忙始終能保持一周回來一次，從不爽約。

爸爸的那一手好字更讓我贊嘆，勁如青松揉著秋云，像一個風(fēng)流倜儻的美男子，一封家書如同一副惟妙帷肖的畫卷，體現(xiàn)了中國方塊字獨有的魅力。不知怎的我竟迷上了爸爸寫字時那嚴肅卻又有一絲搞笑的樣子。

爸爸寫字時總是莊重的拿起筆，做一個深呼吸后在紙上輕輕的下筆。像一個母親呵護孩子一樣卻又像一個父親在對孩子進行深刻的教育。那張勉強擠下五官的臉上，顯出嚴肅的神情，那雙快瞇成一條縫的眼睛，卻從莊重中透出一絲滑稽。

爸爸寫完字之后總會透露出一種欣慰的笑。爸爸的嘴角向上揚起，形成一條完美的弧線。平而扁的鼻子此時更加突出，魚尾紋布滿了他的眼角有點兒像漣漪，一雙褐色的眼睛中又有一絲炫耀的光芒。不時那厚重的嘴唇一張一合并不是在給自己的字找毛病而是自戀一番。此時爸爸的微笑對我來說是刻骨銘心的。這種校際像早上八九點鐘的太陽有像正月十五的月亮給人陽光卻舒適的感覺。

平時的爸爸雖說平易近人，但又給人一種古板、挑剔的感覺。讓人望生畏所以每當(dāng)看完爸爸的微笑很多是歡喜卻很更多的是留戀

您有時間就多笑一笑

寫人物的敘事作文【篇5】

魯迅先生說：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”(引用魯迅先生的話做題記，概括全文內(nèi)容。)

——題記

20xx年5月17日晚，我坐在電視機前，觀看《感動中國20xx年度人物頒獎盛典》。樊錦詩、顧方舟、潘維廉、中國女排……這些名字你或許早有耳聞，也可能從沒聽過，但他們在各自的崗位上做出的成績、堅持的理想信念，卻是這么的觸動人心，感動著我們每一個中國人。

他們代表了中華民族復(fù)興的磅礴力量，他們?yōu)樾聲r代的我們樹立了榜樣，成為了偉大祖國美好時代的“夜空中最亮的星”。(運用比喻的修辭手法，將感動中國人物比作夜空中最亮的星，能夠生動形象地寫出這些人物身上散發(fā)的耀眼光芒。)致敬每一位為國家建設(shè)添磚加瓦的奮斗者，不忘初心，牢記使命，我們都應(yīng)成為堅守、努力、拼搏向前的追夢人!

“陌上花開無聲響，心之所向是敦煌”，81歲高齡滿頭白發(fā)的樊錦詩奶奶，把青春揮灑在祖國最偏遠的地方，把一生都奉獻給了文物研究和保護工程。她扎根大漠，潛心石窟考古研究和創(chuàng)新管理，完成了敦煌莫高窟的分期斷代，構(gòu)建“數(shù)字敦煌”等重要工程?，F(xiàn)在的她，依然在為敦煌忙碌著，為守住前輩的火，開辟明天的路而竭盡所能。

20xx年3月30日，四川涼山木里縣發(fā)生森林火災(zāi)。消防員們每人負重30余斤，徒步行軍8小時，在海拔3700余米處與大火搏斗。(此處列舉了許多數(shù)字，能夠直觀的看出消防員們的辛苦付出。)他們沒有想到這次看似平常的任務(wù)，卻將他們的生命按下了終止鍵。27名消防指戰(zhàn)員和4名地方干部群眾不幸壯烈犧牲，他們中年齡最小的來自甘肅隴南的王佛軍哥哥只有18歲，他們把血肉之軀獻給了祖國和人民。青春剛剛登場，話語猶在耳旁，看那涼山上的秋葉，今年紅得分外惹眼，愿青山里的微笑永遠都在。

“打開心扉，擁抱過就有了默契。放下偏見，太平洋就不算距離。”20xx年，來自大洋彼岸在中國工作生活了20多年的潘維廉出版新書《我不見外——老潘的中國來信》，以一個外國人的獨特視角，記錄和展現(xiàn)了中國改革開放的歷史進程和偉大變化。我特意讓媽媽給我買了這本書，希望我能跟著老潘一起，向世界講好中國故事。

“女排精神代表著一個時代的精神，喊出了為中華之崛起的時代最強音。”習(xí)近平總書記高度贊揚中國女排展現(xiàn)出的祖國至上、團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、永不言敗的精神面貌。近70年的風(fēng)雨兼程，中國女排在世界大賽上頻頻創(chuàng)造奇跡。新中國成立70年以來，正是有無數(shù)像她們一樣的共和國建設(shè)者，讓中華民族實現(xiàn)了“站起來、富起來、強起來”的偉大飛躍。

還有“一粒糖丸濟華夏”的顧方舟，“俯首甘為孺子?！钡姆鲐毟刹奎S文秀，“初心自慷慨”的老英雄張富清，“黑暗中光明的使者”朱麗華，“星火傳無盡”的杜嵐和尤端陽，“山河澄正氣”的伍淑清……(運用排比的修辭，列舉了許多感動中國人物，以一句詩詞來概括他們的精神，語言精練且優(yōu)美。)

“愿以寸心濟華夏，且將歲月贈山河”感動中國20xx年度人物感動你、感動我，感動每一個中國人，相信這榜樣的力量會指引我們更好地成長。

寫人物的敘事作文【篇6】

我原來在熱交換器車間領(lǐng)料組工作，后被調(diào)到了生產(chǎn)倉庫。同組的伙伴阿龍、阿牛很高興，對我說:喂、大方，這下咱們領(lǐng)東西可以方便了，你可得有數(shù)點!我把胸脯一拍，欣然允諾:沒問題，咱們工廠，家大業(yè)大，你們要啥，倉庫給啥。可不，大方是我的綽號、因為這，媽媽常常批評我大手大腳，我當(dāng)耳邊風(fēng);她嘮叨個沒完的時候，我就仲出手說:瞧!指縫兒這么大，是人方的特征!

然而，到倉庫遇到了全廠聞名小氣管家倉庫組長許媽媽，真別扭。她，今年快五十歲了，頭發(fā)灰白，個子矮小背有點駝，平常老穿著一套千縫百鈉的工作服，上衣口袋里插著一支竹桿圓珠筆和一副舊眼鏡，樣子很和善，可就是太寒酸，太小氣。

這天，輪到我和陳小莉發(fā)料。一大早，伙伴阿龍來領(lǐng)羊角榔頭，我正要到架上取，許媽媽過來了。她對阿龍說:這里有把舊的，你看還可以用嗎?舊的?我不要。人家還以為我從哪里拾來的呢!我給你在卡上記明，人家不會說你的。許媽媽笑著說，要有修舊利廢的精神舊的不要!阿龍賭氣走了。我在旁邊看了很不滿意，沖著許媽媽說:給舊的榔頭，倉庫這么小氣，怨不得人家笑話。對于人家的說法，咱們也得分析分析呀。許媽媽一邊用油紙包那舊榔頭，一邊說。我把頭一扭，不再理睬她。她也不生氣，脾氣倒?jié)M好。

不一會兒，許媽媽有事離開了。正巧伙伴阿牛來了，要領(lǐng)一斤四氟生料帶。要領(lǐng)這么多，派啥用處?陳小莉迎上來問。我正為剛才阿龍的事憋了一肚子氣，就對陳小莉說:不用你管，又不是要你的嫁妝，看你小氣的。阿牛，這里有一包二斤一兩的，分開也麻煩，你一起領(lǐng)去吧，反正是憑卡領(lǐng)料。陳小莉過來攔，我對阿牛使一眼色，阿牛便背著包溜了。陳小莉帶著哭聲叫道:我告訴許媽媽!告訴好了，我想，要是沒有這點氣魄，還算什么男子漢?

午飯后，我到倉庫，看見許媽媽和陳小莉正分裝四氟生料帶，把大的分包成一兩、二兩一小包的。許媽媽問我:你知道四氟生料帶是派什么用處的?那誰不知道!是新產(chǎn)品，七十幾元一斤，代替白漆麻絲，嵌接水管用的。那，阿牛要領(lǐng)一斤不太多嗎?而且，拌料組一般是不用它的，你卻發(fā)了二斤一兩，這樣做對嗎?

寫人物的敘事作文【篇7】

描寫人物外貌的作文_男孩

什么樣的男孩才是的？是高大威猛、是聰明沉穩(wěn)、是快樂陽光、還是多愁善感？我千遍萬遍問自己。

站在明亮的鏡前，打量著鏡中那個平凡的少年，相貌平平、衣著一般、氣質(zhì)不佳。作為男孩，我真的好平凡。

學(xué)校組織文藝活動，能歌善舞的男孩，可以在舞臺上一展風(fēng)采，我卻只能在臺下拼命鼓掌；運動會上，善跑善跳的男孩可以在運動場上箭一般沖向終點，而我只能在場外當(dāng)一名拉拉隊員，吶喊助威；辦黑板報的時候，能寫能畫的男孩，可以將黑板當(dāng)做畫紙，在上面描繪精彩人生。我，卻只能仰望天花板發(fā)呆……

我開始思索自己究竟會什么，但我失望的發(fā)現(xiàn)我毫無特長。作為男孩，我既沒有斯瓦辛格的身材，又無歌星的嗓子，更沒有出眾的才華。在運動方面，籃球、不會運球；乒乓球、發(fā)球只要別人能還擊，我就打不回去；網(wǎng)球，那是個什么東東？？一時間，我陷入了平凡的泥沼，不能自拔。我開始羨慕那些出眾的男孩。我責(zé)怪上帝為什么不肯賦予我一點天賦呢？墻角織網(wǎng)的蜘蛛，吐出邪惡的蛛絲……

直至有一次，我?guī)椭鷦e人后得到贊美，心里美滋滋的。剎那間，我發(fā)現(xiàn)要得到別人的贊許，并非要有“天賦”和“天生麗質(zhì)”，只要以誠待人便會獲得別人的真心回報。

我睜大眼睛重新打量這個世界，墻角的蜘蛛，也在為了生活奮斗，那么辛勤。流星滑落天際……平凡的一瞬間，但卻如此美麗，世間不能時時刻刻都有驚天動地的美麗，但，平凡的美麗卻隨處可見。平凡的真誠卻如同鉆石一般永遠璀璨。

作為男孩，我很平凡，卻很真誠。友善的對待身邊的人和事，滿腔熱情地面對生活。我微笑著看待身邊的一切，竟發(fā)現(xiàn)平凡的人也同樣美麗。我不在羨慕他人，更不會刻意效仿別人。

其實，世上的男孩原本是多種多樣的：深沉的男孩是一潭寧靜的水；開朗的男孩是夏天的那一陣雨；多情的男孩是一顆柔柔的柳在風(fēng)中飄動；帥氣的男孩是那顆天空中眨眼的星星……

男孩的沒，在于他們的真。正如世上的小草、綠葉，倘若只有牡丹、杜鵑、玫瑰，花園必將失去光彩。既然如此，我又何必效仿別人呢？

作為男孩的我，平凡的像路邊的小草、綠葉。即使不做牡丹、玫瑰，也可用我的真摯去裝扮世界。

描寫人物外貌的作文_假如我是男孩

我想我應(yīng)該感激媽媽給了我一副斯斯文文的女兒相，也該感謝姥姥從小就把我當(dāng)做大家閨秀來教養(yǎng)。

無奈后天不作美，使我從不知如何回眸一笑，更不懂得什麼是女孩子，如今造成了一個大大咧咧的我。

因此，在睡夢中都幻想著自己是個淘氣的小男孩。

假如我是男孩兒，我就可以在大街上蹦蹦跳跳高聲歌唱，也不用在乎別人詫異的目光，因為男孩做出這樣的舉動只會被認為生性豪邁，不拘小節(jié)，而不會被認為“瘋”和“野”。

假如我是男孩兒，我會光著臭哄哄的腳丫在足球場上大顯身手，讓球迷們?yōu)槲覅群埃瑸槲覂A倒，然后，我會跑到水管前就著水龍頭喝上幾口水，那樣的感覺真好啊！

假如我是男孩兒，我會在一次筋疲力盡的體育課后，在同學(xué)們怨聲連天時，我會大叫一聲“老師來了”！當(dāng)他們還沒反應(yīng)過來時，我在做幾個鬼臉逗的他們哈哈大笑，然后，我再來個撒腿就跑，哈哈，做男孩真好呀！

假如我是男孩兒，我會做一個惡作劇，往同桌貝貝文具盒里放一只毛毛蟲，當(dāng)她高聲尖叫，并查找兇手時，我早已逃之夭夭了。

假如我是男孩兒，我的胸懷會向草原一樣寬廣，也會像大海那樣坦蕩，能容快樂，更能容苦澀，能容成功，更能容失敗，能容微笑，更能容沮滴，是男孩，就應(yīng)該有這樣廣闊的胸懷。

假如我是男孩兒，就鍛煉自己去經(jīng)受風(fēng)吹雨打，接受冬的洗禮，深沉的美，內(nèi)在的美，陽光的美，這正是男兒心中的美，生活的磨礪，歲月的坎坷，告訴我，深沉、堅強、成熟上進心，才是男子漢的氣概。

假如我是男孩兒，我不會去做死啃書本，軟弱無力的書呆子，也不會自由墜落，在撲克、麻將中虛度歲月，朝氣蓬勃，充實灑脫，去吟唱青春的歌，無知的男兒只空有一副男子漢的軀殼，豈不白活，，我知道，頂天立地，才是男子漢的本色。

假如我是男孩兒，我知道怎樣去對待女孩，我不會鄙視女孩，因為女孩未必就是弱者，我會尊重他們的人格，因為女孩的自尊心很強烈，我要帶一份愛心和溫柔去對待她們，因為他們最需要的是關(guān)心和呵護。

盡管如此，我仍滑翔著，有一天吧，如果我能變成男孩，我確信，我會是一位優(yōu)秀的男孩，一個真正的男子漢！

描寫人物外貌的作文_小男孩和小女孩

“喂，”一個穿著淺藍色裙子的小木偶叫著那個站在跑步機玩具的小男孩木偶。

“嗯？是在叫我嗎？”那個小男孩轉(zhuǎn)過身來看著小女孩。

“嗯，你叫什么名字?。俊?/p>

“我被人類叫成‘籃球王子’我給自己取名叫Dark，”小男孩靦腆的笑著，“你呢？”

“我叫芭比！”小女孩甜甜的笑著。

就這樣，小男孩和小女孩成了好朋友，他們在歡天喜地的說著，從他們是從哪個制造廠制造出來的聊到是怎樣到這里來的，講了很多有趣的事，他們都在哈哈大笑，好久都沒有這么開心了。小男孩說，他有一個愿望，就是能夠在下xx屆世界木偶運動會上得獎。小女孩祝他成功。

有一天，小主人拿小男孩出來玩，一個不小心，小男孩感覺到身體好痛，便昏迷了過去，醒來之后才知道，原來自己的腿被摔斷了，小男孩好傷心，自己還要跑步啊，還要登上領(lǐng)獎臺?。≡趺崔k！小女孩很傷心，卻不知道怎樣安慰他，只好默默的陪著他，希望可以幫小男孩分擔(dān)一些憂傷，但是，小男孩從此以后開始自暴自棄，整天一副“事事與我無關(guān)”的樣子，小女孩只能偷偷的流淚。

有一天，小女孩對小男孩說：“Dark，我?guī)湍闩馨?！我?guī)湍銋⒓优懿奖荣?！”小男孩起先還不讓，但小女孩很堅持，只好答應(yīng)了。從此以后，小女孩比小男孩以前更努力。到了世界木偶運動會的前一天，小女孩卻病了，小男孩失望了，但還是扯出了一抹笑容，安慰小女孩說：“不怕，下次參加也行??！”小女孩知道，小男孩很傷心，并且運動會七年一次，七年后，他們就不能跑的那么快了，所以，小女孩決定，偷偷地去參加比賽，一定不能讓小男孩失望。

第二天，小女孩忍著病痛跑得了第一名，跑完以后，她昏倒了，電視機前的小男孩看到了，哭了起來，拄著拐杖，跌跌撞撞地跑進了賽區(qū)，抱著小女孩哭了起來……

描寫人物外貌的作文_那個男孩，那個女孩

男孩是女孩從小到大的鄰居，他一直深愛著女孩。

女孩把男孩當(dāng)親哥哥一樣對待，他們無話不談。

長大之后，男孩成了一家飯店的部門經(jīng)理，女孩只是這家飯店的一個服務(wù)人員。

女孩并沒有因為工作地位關(guān)系，對男孩表示自卑。她還是一樣，對生活充滿了希望，對男孩講述她身邊的人和事，她相信男孩能夠懂她：她對他只有親情。

但男孩誤會了，他以為女孩每天跟他的講話是因為喜歡他。因此他也更深愛女孩了，并在努力奮斗，他要讓她因為他而自豪。

一次，男孩的姐姐找到了女孩，希望女孩能夠陪伴男孩。女孩被這突如其來給蒙了，后來才得知男孩得了癌癥，不久便會死亡。女孩答應(yīng)了。

有了女孩的陪伴，男孩很幸福地離開了人世。

男孩的姐姐給女孩一筆錢，說是作為補償。女孩拒絕了。

男孩離開的第二年，女孩辭掉了工作，到貧困山區(qū)做了志愿者。女孩說她會很幸福，因為有男孩在天上一直看著她。

描寫人物外貌的作文_男孩女孩的幸福

男孩是個無業(yè)游民，每天都只是在家里上網(wǎng)打游戲，要么就是窩在被窩里睡懶覺。父親是個鞋匠，每天都要教訓(xùn)他一番，把他從被窩里拉出來。

男孩受朋友之托去他家拿錢給他妹妹，女孩把他當(dāng)作小偷，想要從背后拿椅子打男孩。男孩不經(jīng)意的回頭，沒有在意這個女孩正要襲擊他，他想這就是一見鐘情吧。

男孩就這樣和女孩認識了，女孩白天在廣告公司上班，晚上去酒吧賣酒。男孩每晚都會去接女孩，騎著腳踏車，中間不停站，終點站--她家。

男孩受女孩的感染每天都會跟父親到街邊去修鞋，有時候女孩有好的兼職就會給男孩通電話叫上他，每次男孩都很開心，無論是去發(fā)傳單還是扮小丑，因為是和她在一起。拿了工資女孩都會和男孩找個石椅然后買一根綠色心情，扮演著幸福的情侶。

有一天男孩問女孩為什么這么辛苦的賺錢，女孩說我有三個愿望第一個就是上大學(xué)所以我要掙學(xué)費呢。男孩又問女孩還有兩個愿望是什么。女孩說我要去五十個最美的地方還有就是要嫁給百萬富翁。男孩沉默了……

幸福為什么總是短暫的，誰也不能回答。女孩有一天在路邊暈倒了，流著鼻血。男孩背女孩去了醫(yī)院，男孩著急的問醫(yī)生是女孩是什么病。醫(yī)生告訴男孩是再生性短暫性貧血，陌生的醫(yī)學(xué)的名詞，男孩似乎已經(jīng)感覺到了什么。

拿著費用單男孩很無奈他問護士為什么要一萬那么多，護士告訴男孩女孩需要輸血用的藥也比較貴。男孩挽起了袖子激動的我是0型血萬能血抽我的抽我的。護士或許覺得好笑她需要的血把男孩抽死了也是不夠的。

男孩回到家翻箱倒柜只湊到了三千，看著桌上小外甥的照片，他又喜又悲痛苦的，他急匆匆的敲老父親的房門，告訴父親小外甥從陽臺上摔下去了正在醫(yī)院急需打錢過去。拿著父親的農(nóng)行卡，男孩奔向醫(yī)院。

回到家父親要打死他，因為他告訴父親錢被他輸光了。后來男孩的姐姐知道了這件事，偷偷的去醫(yī)院找了女孩，第二天當(dāng)男孩再去醫(yī)院找女孩時，女孩已經(jīng)離去。

男孩沒有放棄，找了份賣鞋子的工作。一邊工作一邊尋找女孩。他去找了女孩的哥哥，女孩的哥哥罵了他：”我妹現(xiàn)在讀大學(xué)了，你什么學(xué)歷，什么身份？你覺得你陪嗎？”男孩默默的離開……他找到了女孩所在的大學(xué)，一下班或者一有空他都會去那個大學(xué)去看女孩，一個人偷偷的看女孩上課，下課，放學(xué)……

女孩沒能讀完大學(xué)，她再次暈倒了，男孩第一時間感到醫(yī)院，他不敢見她。男孩去找了醫(yī)生問女孩的情況。醫(yī)生告訴男孩她需要盡快手術(shù)而且手術(shù)風(fēng)險很大，就算院里的高老教授做也只要一半的成功率。而且需要好幾萬手術(shù)費。

男孩去求高老教授，拿了老板的貨款。手術(shù)順利進行……

手術(shù)成功了，女孩的病情穩(wěn)定了下來……

女孩知道了一切，要求立刻見男孩，她不想再錯過。男孩眼鏡紅紅的，他知道要去見女孩，對著鏡子笑不想讓女孩他這個樣子。

男孩女孩抱在一起哭，女孩要求男孩帶她去爬山，實現(xiàn)她的第三個愿望。男孩背著女孩去看瀑布，兩個人在瀑布前擁抱哭泣。

夕陽西下，女孩依著男孩坐著，女孩笑的很開心，男孩眼里是噙著淚水。女孩把抱緊了男孩說要和男孩說句悄悄話。

“下輩子，我一定要嫁給你?！?/p>

描寫人物外貌的作文_男孩女孩的愛，需要理解

有一個男孩和一個女孩，女孩對男孩很好，男孩漸漸喜歡上了女孩，女孩也漸漸喜歡上了男孩，男孩最終和女孩在一起了。他們很相愛，感情很好。

男孩對女孩說：“我要你跟我一輩子……”

女孩對男孩說：“我要跟你一輩子……”

于是，男孩和女孩之間就有了一個約定，要永遠生活在一起，永遠不分開。男孩時時刻刻都在想女孩，女孩也時時刻刻想著男孩，男孩把女孩當(dāng)成生命中最重要的人，男孩對女孩說：“你是最重要的，你要永遠幸福……”于是男孩處處都讓著女孩，但盡管如此，男孩和女孩之間還是經(jīng)常發(fā)生爭吵，最后都是男孩去找女孩，向女孩說對不起，女孩也每次都原諒男孩，這樣，男孩和女孩的情感一天一天的增加，男孩很在乎女孩，女孩的一舉一動都深深的影響著男孩，男孩很疼她，想讓她幸福。男孩以前很壞，吸煙喝酒對男孩來說是再平常不過的事了，男孩學(xué)習(xí)很差，經(jīng)常逃課，但自從有了女孩，男孩決定從頭開始，好好學(xué)習(xí)，因為男孩想讓女孩以后過得更加幸福，男孩去做了，從頭開始，吸煙喝酒盡管還是有，但比以前少多了，因為女孩說過喝酒傷身，所以男孩很少喝了，因為女孩說過吸煙也會傷身，所以男孩也盡量少吸了，一切的一切，都為了女孩，女孩覺得自己很幸福，男孩努力的讓女孩更幸福，這樣過了一天又一天，男孩和女孩的感情絲毫沒有改變，成了許多同齡人羨慕的對象，男孩很自豪，因為他有女孩，女孩很自豪，因為她有男孩……

然而有一天，男孩和女孩又吵架了。

那天下著毛毛細雨，天很暗，許多對情侶在街上打著傘走過，走過男孩和女孩的身邊，女孩流著淚，男孩在女喊身旁一言不發(fā)，男孩是因為別人送了女孩一件禮物，女孩很高興，拿出來給男孩看，男孩看了不高興，因為男孩認為女孩只屬于他，雖然知道女孩會永遠跟著他，知道那個人只是好心，但是男孩很怪，還是說了女孩，女孩氣了，男孩看見女孩氣了，更加生氣了，心中一股烈火不知道往哪里發(fā)，男孩有說了女孩，女孩的淚更加多了，比天空中的雨滴得還快，之后，一片沉寂，男孩還是像以前那樣，向女孩道歉，女孩推開男孩的手，男孩又上前握住女孩，女孩再一次推開了男孩的手……最后，女孩對男孩說了一句話：“你好過分！”男孩聽了，轉(zhuǎn)身就走了，女孩一個人站在街頭淋著雨，流著淚……男孩走了，他是氣了，真的氣了.男孩獨自走的回家的路上，他想哭！他一肚子的話不知從何說起，男孩知道是他不對，知道不應(yīng)該傷女孩的心，讓女孩流淚，他心也很疼！但男孩還是走了，頭也不回的走了，他的心里在想什么，沒有人知道，也許連他自己也不知道，男孩想問，這世上有誰能真正了解他，體會他，男孩很痛苦，比女孩痛苦，因為女孩只是在生氣，在傷心，在流淚，而男孩，誰也不知道.男孩想的事情太多了，對女孩，他不知道是歉意，還是什么。他想女孩，真正想讓女孩幸福，讓女孩開心，不讓她流淚。但是，男孩還是讓她傷心了，流淚了，他不知道怎么辦，不知道自己在想什么，也不知道他會怎樣，只知道一個人走，淋著雨，心在燃燒，一個人在等，淋著雨，心在流淚……

男孩到家了，然而他不想回家，他突然轉(zhuǎn)了身，向女孩在的街跑了過去，男孩在擔(dān)心女孩，女孩在淋雨，會病的，女孩不回家，會被罵的……這時男孩想的一切都是女孩，他知道女孩在等他，在等他回來……果然，女孩在的，淋著雨，流著淚。男孩走到她身旁，女孩在發(fā)呆，男孩對女孩說：“我們不鬧了，回家……”女孩的淚還在流，然而嘴里一直不停的解釋，男孩阻止了女孩，說：“算了，我知道的，過去了……”女孩又哭了，不是苦的，是甜的，兩個人牽起手回家了……到了女孩家門口，女孩笑了，那么天真，那么可愛，男孩也笑了……女孩要回家了，像平常一樣，男孩也要走了，女孩又笑了，一樣天真，一樣可愛，男孩記住了她的每一個笑容，因為男孩喜歡看女孩笑，很喜歡……

描寫人物外貌的作文_男孩很愛女孩

男孩很愛女孩，女孩要求什么，男孩都不會去拒絕，但女孩認為男孩不夠資格去愛她，總是為難男孩，男孩知道女孩的心思，總是微笑的陪在女孩的身邊，包容著女孩的一切．女孩漠視著男孩的付出，由于自己心中小小的虛榮心，始終沒有讓男孩離開自己。

最近女孩總是與男孩避而不見，男孩打了無數(shù)次電話，電話中只有一中回音"你撥打的用戶以關(guān)機，請您稍后在打"，男孩慌了，怎么也找不到女孩。女孩好像從著世界上消失了。一個周末，女孩與一位富家子弟約會，正巧與男孩相遇，男孩看見女孩身邊的約會對象，便明白了為何女孩不見自己，失望的離開了女孩的面前．看著男孩的離開女孩的心覺得好象被撕裂般的疼，腳步不由自主的跟隨著男孩。女孩失神的走著，眼淚彌漫了整個眼眶，不知該對男孩說些什么，這時男孩嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身抱住了女孩，突然劇烈的疼痛滿布了女孩的全身，女孩的意識陷入一片黑暗。

醒來的時候，女孩躺在了醫(yī)院，女孩的全身都被嚴重撞傷，女孩剛醒了就尋找著男孩，看見男孩安靜的躺在她的旁邊，心里的不安都以平靜，再次陷入沉沉的昏迷之中。

女孩醒了，男孩卻不見了，他離開了，女孩慌了，心地不知名的元素在莫名的生長，思念男孩的感覺在不停的增加，總于女孩明白自己愛上了男孩，想要找回男孩，她發(fā)狂得給男孩打電話，卻始終沒有回音。

一年之后，女孩在街頭無意中看見了男孩，但在看見男孩的那一刻女孩心卻碎了，因為她看見男孩的同時也看見了依偎在男孩身邊的新婚妻子，但女孩永遠都不知道，那場交通事故之后，男孩就失去了記憶。

描寫人物外貌的作文_男孩

曾經(jīng)我在一個小巷子看見過一個小男孩，這個小男孩是個乞丐，而且前面寫著一句話：“我兩天沒吃飯，請給兩元錢買個包子吧。

那時天已經(jīng)黑了，但那個小男孩還坐在那一動不動，像一個凍僵的尸體一樣。我試圖向他揮揮手，但他還是一點應(yīng)也沒有。

突然，他拿著碗向一個房子里面走去，于是我緊跟著在這個小男孩的后面。

這個小男孩竟然在地上撿了一個錢包?？墒切∧泻]有把錢拿走，而是把它交給警察叔叔。正巧那錢包就是警察的，于是小男孩錢包給了警察叔叔，那個叔叔問那小男孩說：“你幫我撿回錢包，我應(yīng)該給你一些獎勵。”于是警察叔叔就從錢包里拿出五十元給那小男孩?？墒切∧泻]有要那五十元的意思，他只說：“叔叔，您只要給我?guī)讉€包子就夠了。那好吧！警察叔叔說道。

于是，那位警察就去前面一家超市買了十幾個包子，給了那個小男孩，小男孩這回高興地又蹦又跳，可又不甘落后知道為什么小男孩又急急忙忙地跑回去了，我不知道，于是也跟著他向前走去。到了一個房子面前，我聽到了那個男孩的聲音，便對著那房子的窗看了一下，果然是孩子，但他旁邊還有一位躺在床上的老爺爺，這個男孩把剛才警察叔叔的面包全給了老爺爺。自已只留了一小點。

可是當(dāng)老爺爺在吃包子的時候，小男孩突然暈倒了，這時我二話不說，沖了進去，馬上打了120救護車，醫(yī)生經(jīng)過檢查，說是因為一天沒有吃東西，餓暈的，吃點東西就沒事了，這時候我的眼里有了淚水，我覺得這個小男孩太懂事了，自已餓了拿了包子都不吃，還給爺爺吃，如果是我，我不知道做得到?jīng)]有。

回到家后，我一直想著那小男孩怎么樣了，久久睡不著……

寫人物的敘事作文【篇8】

爸爸常年在外地工作，媽媽上班早出晚歸，所以爺爺就充當(dāng)了接送我上下學(xué)的“護花使者”。

在我吃早飯的時候，爺爺都會提前到負一樓去準備好自行車等我，等我坐上自行車的后架，爺爺就用力地蹬起來。從家到學(xué)校，有一段小小的下坡，我非常感謝這段下坡，因為爺爺這時可以騎起來比較輕松。有些時候，如果我早晨比較磨蹭，爺爺就倒霉了，因為他擔(dān)心我會遲到，所以就會更加用力地蹬快點。

中午放學(xué)的時候，爺爺總會準時地出現(xiàn)在校門口，從來沒有遲到過，不過上學(xué)路上的那段下坡，在回來的時候就變成了上坡，這時候，爺爺騎不動了，就會下來推著我往前走，看見爺爺那憔悴的身體，我坐在后架上于心不忍，于是我央求道：“爺爺，放我下來走吧?”爺爺卻說：“沒關(guān)系，老都老了，就當(dāng)鍛煉身體吧?！敝灰姞敔斏眢w向前傾，腳步加快，使勁向前一沖，就把我和自行車平平穩(wěn)穩(wěn)地推了上去。有時候，趁爺爺不注意，我也會從自行車后架上跳下來，不過大部分時候，還是被爺爺推上去的。

幾年以來，無論刮風(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑，只要上學(xué)，每天都是爺爺把我接來送去的，從未缺席。

今年以來，我覺得自己長大了，有時候我想和同學(xué)一起走回家，我覺得自己走回家的感覺很刺激，就請爺爺不要去接我了，可是爺爺不放心，有幾次還是去學(xué)校了，為此我還大發(fā)雷霆，這時候爺爺總是不說話，默默地跟在后面，不近也不遠地跟著，回到家里，爺爺才表現(xiàn)出來不開心，卻還要受到奶奶地批評：“說了叫你不要去，你偏要去。”看見爺爺黯然傷神的樣子，我覺得自己做得非常不對，但很多時候，我卻不愿意向他承認錯誤，不過爺爺真是“沒記性”，下次他又去接我了。

有一次，爺爺去接我的路上，為了避讓車輛，還摔了一跤，手腕都摔腫了，我看著爺爺，哭了，爺爺卻說：“沒關(guān)系，幸虧你沒有坐在車子上，沒摔著你就好?！?/p>

因為有爺爺?shù)慕铀停晕颐刻焐蠈W(xué)都設(shè)有遲到過，我想對爺爺說：“爺爺您辛苦了，我愛您。”

爺爺人物敘事作文800字篇

提起我爺爺，嘿，他可是典型的“三絕”人物。要是他耍起他的(必)斃殺“絕招”來，那可真讓人難耐啊!

第一“絕”：口“絕”

此“絕”是為“‘絕’世家族”“打天下”的“老大哥”。它有著連環(huán)炮彈般的氣勢與“歷久不衰”的名聲?？窗?，奶奶剛從街上買回來一箱牛奶，不就是離生產(chǎn)日期晚了一個月嗎?又沒過期，爺爺就“爺”顏大怒，立刻親自“率兵”，使用純美式進口的“大炮”不斷“發(fā)”出“聽而反胃”的“炮彈”：去買這種牛奶，也不看看日期，誰要吃啊?還要花上三十多元……”一旁“力量單薄”的奶奶束手無策，爺爺?shù)摹芭趶棥碧嗔?，多得都?shù)不過來了，奶奶只好拿出“盾”來擋擋――“別煩了，別煩了!”可“炮彈”是既不長眼又不長腦的家伙，哪肯罷休?一會兒便把“盾”給“攻穿”。爺爺，你真不愧是“久經(jīng)沙場”，“歷舊不衰”的“名將”啊!I服了U!

第二“絕”：心“絕”

此“絕”乃一大“高尚”“絕招”。瞧，爺爺前些天剛買了輛電動車。媽媽對爺爺好聲勸告：“把舊自行車扔了吧，或是買了也好!”可爺爺就是不舍得，說：“扔了不行，太浪費了。賣了嘛，頂多賣個5，6元，還是太浪費!”嗨，扔了浪費，賣了也是浪費，難道放在家里，叫它一輩子當(dāng)古董就掙錢?我們?nèi)乙粋€勁地勸他，他的回答還是不行，：“想當(dāng)年，自然災(zāi)(害)的時候，連吃都吃不飽呢!別說是買輛自行車啦!”哎，爺爺啊，爺爺啊，人總不能想得太“絕”啊!現(xiàn)在都什么年代了?

第三“絕”：拉“絕”

爺爺說一個道理，總會扯得老遠。比如：我的學(xué)習(xí)會與南瓜，番茄那一類的做比較;種田，總會與過馬路拉在一塊兒……這不，又來了――我剛為了應(yīng)付仰臥起坐考試，一連做了4，5趟，“累死啦!累死啦!”我喘著粗氣喊道。一旁走來的爺爺忙來對我說“大道理”：“人不是一夜成名的啊!你看人家說評彈的，又不是說了一夜，就成名了?”哎，我的爺爺啊，你怎么把我和說天書的比啊?我第一，也高攀不起，第二，我也不想當(dāng)那些整天怪腔怪調(diào)地叫的一類的東西!

瞧，這就是我爺爺?shù)娜敖^”，夠“絕”吧!

爺爺人物敘事作文800字篇

我的爺爺今年已經(jīng)70多歲了，他中等身材，身高1。68米，在男性中可以算得上是比較矮的。爺爺留著八字須，平時他總喜歡用手撫摸著他的八字須，給人副很有文化的樣子。爺爺?shù)难劬κ菃窝燮さ?，他只要一笑起來，眼睛就瞇成一條縫，而且爺爺還特別喜歡笑，每次我看到爺爺笑得瞇成一條縫的眼睛，我就回捧腹大笑，而爺爺卻樂此不疲。

爺爺雖然已經(jīng)七十多歲了，但是他還是坐不住，按他自己的話說，他忙碌了一輩子，辛苦慣了，除非是有一天自己真的不能行走了，不然他還要勞作。爺爺每天五點鐘就準時起床，爺爺就是我們家里的鬧鐘，每天早上只要我們聽到爺爺起床的聲響，我們就知道是五點到了。起床之后，爺爺就騎著陪伴了他大半輩子的獨一無二的超大型的自行車去田里勞作了。爺爺在田里種了好多的蔬菜和豆子。有空心菜、白菜、油菜等蔬菜和黑豆、綠豆、黃豆等等。所以我們家是長期可以吃到爺爺自己種的新鮮的蔬菜的，鄰居們都很羨慕我們。爸爸跟爺爺說了好幾次不要再去種菜了，爺爺總是不聽，他常常跟我們說：“勞動是最開心的事，勞動最有滋味了?！边@一句話就是爺爺?shù)淖毅?，每?dāng)我想偷懶的時候，腦海里總會想起爺爺?shù)倪@一句座右銘，是的，爺爺說的對：勞動是最開心的事，勞動最有滋味。

一年四季不管什么季節(jié)，爺爺能換洗的衣服永遠只有兩身，而且他身上穿的衣服都是穿了好幾年的，爸爸每次要帶著爺爺去買新的衣服，爺爺總是不肯去。爸爸買了之后回來再告訴爺爺?shù)?，爺爺也不肯穿。爸爸沒有辦法，只得把衣服拿去退了。爺爺總是說：“衣服能穿就好，舊一點沒有關(guān)系，除非是破了、不能穿了，現(xiàn)在這種生活比起我們孩童的時候，那可是好得多了，小時候家里窮，沒有衣服，都是父母拿著布拼湊起來就成為一件衣服了?！盃敔敳粌H自己樸素，他還讓我們不能浪費糧食、生活不能奢侈，能省要則省，可以穿的衣服就不能隨便扔掉，如果實在不喜歡穿的衣服也要去捐給貧困區(qū)，讓衣服得到合理的利用。

這就是我的爺爺，他樂觀、愛笑，他勤勞、愛勞動，他勤儉、樸素，他總能帶給我們力量，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

爺爺人物敘事作文800字篇

當(dāng)我抱著他的遺像送他入土?xí)r，我才意識到，他不會醒來了。那一雙曾經(jīng)充滿活力的雙眸靜閉著，像睡著般的安詳，卻又像失去靈魂的布偶，死氣沉沉。心像掏空般，淚水也無聲無息地往下落，在臉上留下一條曲折的痕跡。你說好陪我長大的，怎么不講信用呢?他的棺木一點一點被土埋沒，我終于忍不住，淚水決堤般。腦海浮現(xiàn)種種回憶，可縱使那回憶再美好，不過曾經(jīng)。

一個人重新走過那條和他大手拉小手走過無數(shù)次的路。夏夜的雨著實無情，用力拍打著那條石子路邊的花花草草，伴著隆隆雷聲。曾經(jīng)，我特別喜歡踢路上的石子，想把它們送到更遠的地方，而他總是笑著問我，一笑笑出滿臉皺紋：“老踢石子，你腳疼不疼?！倍F(xiàn)在，時光易逝，物是人非。沒有你，誰是我無遮攔天空下的蔭蔽?山地的雷要比普通地方的雷響很多，而且常常是一打雷就停電，這條小路顯得無比猙獰可怕。曾經(jīng)，我害怕打雷，比起這伸手不見五指的一片漆黑，我寧可蝸居在一絲黯然的光明之下。我總是一個人蜷縮在這片黑暗之中，毛骨悚然地顫栗著，而他溫暖的話語卻能讓我放松，讓我不再孤獨。你一個人到那廣漠陰冷的世界，會不會孤單?這電閃雷鳴的黑夜會不會讓你害怕?

無意間瞟到鐘，十點了。曾經(jīng)，這是我最喜愛的時間點，這個時候，我會無理的要求他給我做蛋炒飯，而他也總是無條件地答應(yīng)，不一會就端上一碗熱騰騰的蛋炒飯。我打開氣閘，炒了一碗蛋炒飯，可它卻沒有從前香了，暖身卻無法暖心，我機械地一口一口咀嚼，淚水也一滴一滴地滑落。你會不會餓?

端碗去洗的時候，不小心被打碎的碗劃破了手，汩汩的血一股一股地往外冒。往昔，他總會把我受傷的手拿到嘴邊，一邊吹氣一邊哄我，眼中滿是心疼，仿佛是他受了傷般。血仍在流，可我感受不到疼痛，已經(jīng)麻木。你在那個地方會不會受傷?

處理完傷口，坐回床上。以前，每夜他都會為我講一個自編故事，而我總是伴著他醇厚的聲音入眠。而現(xiàn)在，那聲音的主人已經(jīng)不復(fù)存在，也不會再聽到那大提琴般溫馨的叮嚀，真不習(xí)慣，你會不會安然入眠呢?控制不住，眼淚順著眼角往發(fā)鬢流去，涼涼的，一滴，兩滴。

爺爺，走好。

爺爺人物敘事作文800字篇

從小我就跟爺爺生活在一起，一起吃飯，一起睡覺，一起……生活中充滿了歡聲笑語，十分溫馨。

光陰似箭，日月如梭。一晃就是七八年，我已經(jīng)從一個不會講話的小孩變成一個六年級的學(xué)生了，但我和爺爺之間的感情是不會變的，依然是濃得化不開。

上了高年級，爺爺還是照常接送我，好幾次我都說：“我現(xiàn)在已經(jīng)是高年級生了，應(yīng)該自己走。再說我們家離向陽小學(xué)也不遠，走過去很方便的?！?/p>

爺爺猶豫了好一會兒說：“好吧!讓你也鍛煉鍛煉!”我十分高興，歡歡喜喜地背上書包上學(xué)了。我剛想跨出門，爺爺就把我攔住了，說：“讓我檢查一下?！蹦菣z查就像海關(guān)檢查一樣認真，“?；沾骱昧藳]有?”“紅領(lǐng)巾歪了!”“小黃帽戴了沒有?”“蘋果放好了沒有?”我不耐煩了，說：“行了行了!我走了，再見!”我走著走著，總感覺有人跟著我。會不會是綁架的?我越想越可怕，心跳加速，直冒冷汗。我想跟他拼了，但是又打不過，怎么辦?我第一個方法就是跑，跑的時候一定要看清楚他的臉。嗯，就這么辦!我馬上加速，忽然聽見后面的人說了聲“喂!”我聽著怎么那么耳熟，趕緊回過頭去看，咦?怎么是爺爺啊!原來，爺爺怕我背書包背不動，太重了，而且有車子很危險。走路要靠有行，爺爺一遍又一遍地告訴我，我不耐煩地說：“爺爺!你回家去吧，我自己行的!又不是三歲小孩子!”爺爺只好回去。我這才放心去學(xué)校。以后，爺爺每天都跟隨著我，我都不耐煩地把他堵回去。

這幾天，天公不作美，老是動不動就下雨，可真麻煩。但爺爺硬是要接送我。到了學(xué)校，問我冷不冷，要不要衣服，還給我送雨傘。因為下雨，放學(xué)回家路上堵車，我們差不多都跟車子零距離接觸了。我們費了好大的勁，終于沖了出來，到了不鬧的地方，回頭看去，不少人還在擠呢!爺爺十分關(guān)心我，說：“要不要去買面包，明天的早餐?”望著爺爺瘦削的身體，我好言拒絕了，眼里不禁有了淚花。

爺爺對我的.關(guān)心數(shù)不勝數(shù)，有些細小的事也能透露出對我無私的愛。我想永遠乘在爺爺?shù)能嚿?，聽風(fēng)疾馳，聽雨奏樂，感受人間的真情。那樣真好!

有景物描寫的敘事作文700字精選10篇

在美好校園時光中作文非常重要重要，作文的內(nèi)涵，源自生活的啟發(fā)，一篇優(yōu)秀的作文可以幫助你在考試中得高分，此時此刻你也因為作文而一籌莫展吧？欄目小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供有景物描寫的敘事作文，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

有景物描寫的敘事作文(篇1)

十月的田野景致多么迷人，像一幅美麗的畫卷。

早晨，白蒙蒙一片，似薄紗的霧氣籠罩著田野，好像在給水稻最后的滋潤。太陽出來了，眼前金黃一片，飽滿的稻穗低著頭，把稻稈都壓彎了。露珠掛在稻粒上，在陽光照耀下，閃閃發(fā)亮，發(fā)出耀眼的亮光，好似無數(shù)珍珠。一陣風(fēng)吹來，水稻隨風(fēng)而動，發(fā)出沙沙的響兒，就像農(nóng)平易近的笑聲。

午飯過后，好像有誰在無聲地指揮，老人，青年，小孩。都不約而同，手拿閃著銀光的鐮刀，走出家門，急匆匆來到田頭，開始搶收。汗水在他們臉上流淌，濕了衣裳，他們也顧不得擦一下。咔嚓咔嚓響成一片，匯成了一支田園交響曲。這聲音多么動聽，多么歡暢呀！你瞧，那大豆在豆莢里探出圓圓的小腦袋，向外張望，好像也在賞識這豐收的情形。

一夜之間，站立的稻子都睡在了地上，像平鋪了一層地毯。田野變得非常寬闊。又過了兩三天，睡在地上的稻子不見了，變成了綠色彩一片。呀！原來是綠油油的麥葉，多像一株蔥綠的小草。麥葉又細又長，又柔又嫩，他們充吸著晶亮的雨露，爭先恐后地生長，好像在比誰結(jié)得最高，結(jié)得最快。

前邊有塊洼地，我上前一看，那里種滿了蔬菜：火紅的辣椒，翠綠的青菜，蜂擁而生的草頭……我拔起一棵青菜，他的根就像老爺爺?shù)暮?，那葉子和菜柄就像一塊塊乒乓板。

多么迷人的秋天田野呀！

有景物描寫的敘事作文(篇2)

春天，無論哪一天醒來，都會聞到一股清香。在我鄰居的小花園里，鮮花盛開，桃花盛開。迎春花也是帶著笑臉做早操！在高高的綠色樟樹上，燕子在啁啾，唱得很清楚。春天的桃花互相耀眼。它們在綠葉的襯托下更加美麗。清晨的每一顆露珠，都將桃花玫瑰色的臉頰擦得干干凈凈。春茉莉也是春天的使者。鮮花總會引來一些五顏六色的華。蝴蝶和春天的茉莉花混合在一起，形成了一幅美麗的畫面。

在陽光明媚的季節(jié)，我家鄉(xiāng)的樹木會長得非常茂盛。我在樹蔭下乘涼，樹蔭下會有一些斑駁的影子。有時候我會去我的河邊玩水。陽光下，水面上會出現(xiàn)閃亮的小星星。水很冷，許多小魚會在水下自由玩耍。有時我一邊享受葡萄樹上的涼爽，一邊享受美味的葡萄。

在一個果實累累的季節(jié)，農(nóng)民的叔叔們在一望無際的金色麥田里忙碌著。雖然當(dāng)時他們工作很努力，但還是有很濃的勞動味道。當(dāng)時，紅色的楓葉、黃色的樹葉和半黃半綠的葉兒一起落下來，像蝴蝶一樣在空中飛舞。這樣，地面立即被柔軟的樹葉地毯覆蓋，樹葉可以編織成一個美麗的樹葉環(huán)。

冬天下大雪，每一片小雪花都那么美。好像是雪仙特意給我們剪的。如果你把雪花放進嘴里嘗一嘗，你會覺得冷。我和我的朋友們會變成一個可愛的雪人，和他們打雪仗。我看到了冬天才開的最美的梅花，花的花瓣很美。我還是很佩服它的氣魄！

在我們的家鄉(xiāng)，任何時候，任何季節(jié)都會有美麗迷人的風(fēng)景。我喜歡我的家鄉(xiāng)，因為我的家鄉(xiāng)是一個美麗的家鄉(xiāng)。

有景物描寫的敘事作文(篇3)

冬天就像一位美麗、高貴的公主，舞動著它那神奇的面紗，送來了陣陣凜冽的寒風(fēng)，花兒凋謝了，葉兒枯黃了，灰色的云籠罩著天空，森林憂傷了。隨后雪花落了下來，白色的雪像一層厚厚的氈子蓋住了那已經(jīng)光禿禿的大地。

一夜的北風(fēng)使玻璃窗上結(jié)了一層晶瑩的冰花，冬天就像雪花那透亮，早晨冷空氣禁錮了太陽的光輝，讓太陽發(fā)出微弱、慘白的光，原本湍急的河流也變得異常平靜，再也無法找到窗外你追我趕的影子了。

走出門外，外面是一片白茫茫的世界，寒風(fēng)無時無刻的刺傷著路上行人的皮膚?？墒ト~子裝飾的樹木卻依然倔強的挺直軀干，生長枝丫，巍然屹立，迎接著寒風(fēng)的洗禮。而路邊的小草看起來枯黃干癟，似乎衰敗不堪，失去了生命力。

這時大雪隨著寒冬來了，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來，地上鋪的是雪，厚厚的、軟軟的；房頂上落的是雪，白皚皚的，又松又軟。太陽照在小雪堆上，發(fā)出耀眼的光芒。

我來到樓臺上，清新涼爽的空氣，一下子向我涌來，我頓時感到一身輕松，遠處的山在云霧中顯得比平時更加的美麗、優(yōu)雅、神秘。

忽然，城市里起霧了，迷茫茫的一片，整個天地都陷入了這片迷霧之中，好像是從天上降下了一片極厚又寬大的窗簾，這時所有的景色都交織在了一起，形成了一幅優(yōu)美又飄渺的風(fēng)景畫。

啊，冬天！你真美麗，你不像人們所想的那樣無情，而是給了人一種別樣的感受，你是與眾不同的，是那樣的美麗！

有景物描寫的敘事作文(篇4)

放暑假，我和媽媽來到上海舅舅家玩。吃過晚飯，舅舅提出帶我們?nèi)ネ鉃┛匆咕啊?/p>

舅舅開車帶著我們來到了外灘。我們先登上了燈光柔和的防汛大堤。大堤上旅游觀光的的游人絡(luò)繹不絕，他們說著笑著，興奮地忙著拍照。

我們走下臺階，來到了黃浦江邊的觀光臺，視野一下開闊起來，那臺上的景觀燈，由北向南延伸，星星點點的燈光，勾畫出了黃埔江岸美麗的弧線。

我們沿著觀光臺向前走，突然，江對岸的一個熟悉景觀讓我高興的跳了起來：“呀!東方明珠！”舅舅笑著說：“看到了吧，那也是上海最高電視轉(zhuǎn)播塔。它高406米，全亞洲第一，世界第三。是人們旅游購物娛樂休閑的好去處。高科技設(shè)計，有些地方能夠360度旋轉(zhuǎn)，坐在里面，能夠觀看到全上海的風(fēng)景呢！”久久的話讓我吃驚的睜大了眼睛。這時，塔上的燈開始旋轉(zhuǎn)起來，遠遠望去，真的像顆珍珠發(fā)出耀眼的光芒。

“嗚嗚······”隨著一陣汽笛聲傳來，一條裝扮的像飛船形狀的游輪緩緩駛來，船上掛滿五彩的閃光燈，一閃一閃，把江面映照的絢麗多彩?！昂妹姥?！”看著這美麗的景色，我們都陶醉了，仿佛真的在畫中游了。“快來拍照！”咔嚓咔嚓，姐姐接連給我拍了幾張。

時間過得真快，不覺已到了九點多，我們該回家了。這美麗的夜灘景色，真有點讓我戀戀不舍呢！

有景物描寫的敘事作文(篇5)

我喜歡秋日的黃昏，豐碩的掛滿枝頭的果樹，黃燦燦的銀杏，紅艷艷的楓樹……在夕陽余輝的照映下，別有一番風(fēng)味。突然想起李商隱的《樂游原》中的詩句：夕陽無限好，只是近黃昏。

這黃昏像一個夢，總是那么令人充滿遐想。紅日西沉，西邊的天空上飄來一層薄紗，透著橘紅色的光，多么美麗，多么夢幻。不經(jīng)意間，云彩也染上了各種色彩：百合灰、葡萄紫、桃子紅、檸檬黃……各種顏色交織著，變換著，像是調(diào)皮的小孩打翻了上帝的染缸，又像是天賦異稟的大師在盡情揮灑著靈動的畫筆。不一會兒間，天那邊好似出現(xiàn)了兩條巨龍，一黃一黑，它們正玩著珠子，一會兒盤旋而上，一會兒俯沖直下，一會兒又扭打成一團，活像神話故事里的“二龍戲珠”。正看得入迷，突然間卻全沒了蹤影。西邊，又飛來了一位仙子，手捧花籃，籃子里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊换@子花瓣，靈動而飄逸。突然，一只烏黑的小鳥飛了來，一頭撞在花籃上。仙子著實一驚，手中的籃子也掉落下來，落到凡間不見了。

我正陶醉在秋日的黃昏中，貪戀著那黃昏里的每一束光芒、每一絲暖意、每一處景色?？商枀s像個自私的孩子，還沒等我欣賞個夠，就躲進了群山中。慢慢的，慢慢的，太陽收住了最后一絲光芒，悄悄地溜走了。它帶走了黃昏，那個美妙絕倫，充滿熱情的黃昏。

有景物描寫的敘事作文(篇6)

夏日的陽光是熱情的。她奔放、豪爽。她用自己身體的熱量來照亮大地。

夏日的暴風(fēng)雨是猛烈的，它是那么狂暴，那么的“肆無忌憚”。

夏天來了，下了一場猛烈的暴雨。這場暴風(fēng)雨飄到森林，飄到田野，飄到深山上，它無情地抽打著樹木，柳樹則張開懷抱，擁抱著猛烈的暴風(fēng)雨。它似乎以為這是一種美的享受，此時是一種幸福。而楊樹呢，它則是把手臂合擾上，享受這猛烈的暴風(fēng)雨。

夏天的陽光是最炎熱的，在暴風(fēng)雨過后，它出來了，放著高溫，就是為了把淋濕了的樹葉烘干，要把陸地上的水珠灑干，好讓孩子們盡情玩耍。誰知，小草一伸懶腰，太陽就像跟隨小草跑似的，放出強烈而耀眼的光，讓小草受不了了，小草只好把身子縮短一些，免得被曬干了。

夏天也是一個會哄孩子們玩的媽媽。她領(lǐng)著她的孩子們到處玩耍。她吹了一口氣，讓孩子們感到?jīng)鏊齻兺嬷⑻?、微笑著，舞蹈著，高興著，她們盡情玩耍，盡情地微笑，花兒們也忍不住了，也跟著一起玩了起來，它們好像很高興，樂的嘴都合不上了。

熱情、豪放、浪漫、永恒，編成了夏天品質(zhì)的絕美光環(huán)。我們所以要擁抱夏天，此時就是要享受驕陽，讓我的人生充滿溫暖：享受風(fēng)雨，讓我們的人生充滿力量；享受綠色，使我們的靈魂在生命的成長中得到安祥和祥和。

擁抱夏天，我們與夏天同樂。

有景物描寫的敘事作文(篇7)

泰山位于山東的泰安。它是五岳之中的東岳，也是五岳之中最雄偉的山峰。

我走在山中的小路上，在途中，我看見了一層一層的綠樹，還看見了許多大小不一的石頭。我繼續(xù)向前走著，我忽然聽見了“嘩——嘩”的巨響。我快步走到前面一看，原來是一條巨大的瀑布。瀑布飛瀉而下，直落在一塊巨大的石頭上，這塊大石頭的表面非常光滑，所以瀑布的水滴在石頭上，聲音非常悅耳。水花四濺，如霧又如細雨撒落人們滿身。

沿著小路，我來到了南天門，南天門這個地方云霧迷茫，白花花的一片，根本看不見一個人。滿山漂浮著濃濃的云霧，人行間像浸在了乳白色的牛奶中。我繼續(xù)向前走，霧就越來越多，有的時候甚至連云和霧都分不清呢!我看不出哪些是霧，哪些是云。

我繼續(xù)踏上階梯，一直走到了玉皇頂。從玉皇頂上俯視山下的樹叢、花和云，都像縮了水一樣，都變小了。再仔細一看，許多像芝麻粒的人們，還在霧氣重重的南天門里，好像迷了路。

我在山上看見了一只百靈鳥，這只鳥真是大，尖尖的嘴巴，小小的腦袋，一對美麗的翅膀。我還看見了幾朵不知名的小花。這種花的顏色非常奇怪，有藍色、綠色、紅色和黃色。山頂上還有一棵小小的榕樹。這棵小榕樹的葉子綠得發(fā)亮，只要被風(fēng)一吹，就會發(fā)出“沙沙”的響聲，

好像一個小孩子翻書頁的聲音。這棵小榕樹的枝干像一個個小孩子的手臂，不粗不細的。準備下山的時候，我走進了玉皇頂上的一個寺廟，發(fā)現(xiàn)原來這兒有一個通道直通寺廟后面的平臺，我進去一看，這里的霧氣更大了，這里的人要靠摸尋找你的親戚朋友。如果從這里往下望，根本看不見任何東西，樹和花都好像消失了，人也消失了，好像整個泰山都消失了。

走到山腳，我看見了一個石碑，上面刻著蒼勁有力的幾個字——“五岳獨尊”，刻的字好看極了。一路上看見的花、木、鳥和云，把整個泰山映襯得非常美麗。

有景物描寫的敘事作文(篇8)

“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜?！贝蠹疫€記得這句詩嗎?真正的西湖可比這詩美上千倍、萬倍!我早就想去領(lǐng)略一下西湖的“廬山真面目”了，這天，爸爸媽媽終于有空帶我去了，我真是太興奮了!

經(jīng)過一段長途跋涉，我們來到了位于“人間天堂”杭州的西湖。剛走進大門，首先映入眼簾的是那美麗純凈的湖水。我興奮地朝著爸媽大喊：“快看快看!西湖!”我就像瘋了似的，站在那兒大喊大叫，引來周圍不少人的注意。沒想到早晨的西湖人還真不少呢。早上有一些霧，周圍白茫茫的一片，就像一個在睡夢中還未醒來的娃娃，大家都不忍驚醒她，所以顯得比平常格外寧靜。爸爸媽媽和我也陶醉在這種靜謐的景色中……

依依不舍地離開了那個沉睡的“小精靈”后，我們就來到了一個小橋上，湖面上的荷花還只是呈花苞狀，荷葉已經(jīng)竟有不少了，我看著看著，就到了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象去了，相信那時比現(xiàn)在一定還會更美!我做著我的白日夢，爸爸媽媽叫了我一聲，我才如夢初醒。

西湖，山水婉約，如仙境一般。一年四季的更是景色各異，多姿多彩。尤其是春日的西湖美景，更是別具一格!這時候，西湖的山是綠的，那種綠，像西湖龍井一樣的清新。有沒得弧線勾勒出整個山的輪廓，柔和的色彩將群山渲染成美妙的靈魂。整個山都變得綠瑩瑩的，可愛中透露著一種神秘感。在山下眺望山頭，云霧籠罩，山頂上有什么呢?看來這也是一個不解之謎呀!

西湖的湖水在這個季節(jié)整個也是浸沒在綠色中的。濃濃的湖水就像大山的醬汁源源不斷的流出來。我置身于青山綠水間，滿眼都被美景給占據(jù)了，腦海里大都是“翠色 欲流、曲院風(fēng)荷、柳浪聞鶯、三潭印月”這些美詞，令我充滿無限美好的遐想……

在西湖中有座被稱為“小瀛洲”的小島，你知道么?島的旁邊矗立著石塔，我細細地觀察了一下，每座石塔都由基座、圓形塔身、寶蓋和六邊小亭主城，它身上還精致的穿鑿了五個規(guī)則的小圓孔。三座石塔久經(jīng)風(fēng)雨，外表更是傷痕累累，剝蝕不堪。

據(jù)說：月圓之夜，在三潭中各點上一枝蠟燭，從孔內(nèi)便可望見月亮。好啦，這次就游到這兒了!輕風(fēng)夾著荷花的清香，呼叫著溜過花叢，我順著荷花的清香、綠浪的翻騰往回家的路走，漸漸地，越來越遠了、遠了……

有景物描寫的敘事作文(篇9)

我有一個五顏六色的校園，不僅有高大雄偉的教學(xué)樓，還有洪亮的讀書聲，就是我的校園蒼南一實驗小學(xué)——號。

當(dāng)你走進干凈寬敞的走廊時，你會到達內(nèi)部操場。首先映入你眼簾的不是高大嶄新的教學(xué)樓，而是獨一無二的雕塑“汾飛”。那是一只高高飛翔的皺鷹，不是普通的鷹。它昂著頭，看著藍天。下面寫著“奮飛”二字，似乎在告訴我們，只有努力學(xué)習(xí)才能飛得高，理想很快就會向你敞開。內(nèi)操場上有三棵大約兩層樓高的大榕樹。他們站得筆直，像戰(zhàn)士一樣，高高舉起手臂，挺起肩膀。

出了操場，來到塑料操場，紅綠相間，像一大片紅綠相間的地毯。站在操場中央的升旗臺，我們在升旗臺下敬禮，每周一做練習(xí)的時候聽中華人民共和國雄壯的國歌。升旗臺旁邊有一個小乒乓球場，很多同學(xué)下課后在那里打乒乓球。體育課這里有女生跳繩。

我們還有一個后花園，春夏秋冬都開，那里有五顏六色的花。春天，白英張開笑臉，好像在向我們問好。夏天，紫色的紫薇花開了，它們靠在一起沒有任何縫隙，仿佛連在一起。秋天的時候，橘子桂花很刺眼，但是不大。和孩子一樣，他們需要大人的照顧。冬天，火紅的蠟梅低垂著頭，就像一個小學(xué)生禮貌地向我們鞠躬。草坪上還有那些可憐的小草，每天都要被別人踐踏。他們像小人國的普通人，像森林中的守護神“綠精靈”。

我愛我的校園，她帶給我很多知識。

有景物描寫的敘事作文(篇10)

四季是來自于宇宙的的節(jié)拍。而夏則是四季的者，各種生命在這個季節(jié)里展示自我勁的一面。我愛夏，雖然沒有春的芬芳，秋的深沉，冬的漫長。

如若夏是一個受災(zāi)后冷落蕭條的村莊，那漫天飛的熱氣定是四面飛來的樂情幫助;如若夏是一段堅苦難熬艱辛的苦日子，那漫天的水氣便是他們奮斗留下的汗水;如若夏是一場戰(zhàn)爭，那酷熱的折磨則是充實你自己的強大力量。

鄉(xiāng)村的晨夏，猶如一個剛剛睡醒秀麗的小姑娘，是那樣的文靜、那惺淞的睡眼仿佛還沒睡夠。但那早出的太陽宛如一個心急調(diào)皮的小孩，早早的守侯在綠蔭從旁招惹的那些小音樂家大早扯開嗓門“知了知了”地叫個不停。你瞧瞧那熟睡了一晚的小河也似乎耐不住心中的那份稚氣，河中時不時的冒著一串串如水晶葡萄似的水泡。那水埠邊的運動將——“水蛙”仿佛也不甘落后賣弄著它那一身絕活。河岸的兩邊，偶時會看到調(diào)皮的小孩向河中“噗通噗通”地扔著小石粒。似乎他們都正努力地打破這死寂的場面。

夏日的天正如一個頑劣的小孩，讓你操心。

街上的樹仿佛病了似的，那昔日的柳條也似乎被定格了一動也懶得動，無精大采地低垂著。路面上仿佛被掃了又掃似的干凈，遠遠地望去只見白花花的一片。屋檐下那昔日精神十足的小狗也趴在地上，吐出舌頭一副沒力樣。遠遠望去那閃閃亮的水面仿佛被一層白霧遮加在水面上。整個鄉(xiāng)村似乎被罩在一個大火爐中，顯得是那樣酷熱而又寧靜。

正當(dāng)夏日，太陽底下不免會看到那一個個光著膀子：右手一把鐮刀，左手一壺水，行色匆匆地朝著田野走去。似乎他們不再覺得那太陽地酷熱，只見他們那漆黑如碳的皮膚。螢火蟲時隱時現(xiàn)地穿梭在鄉(xiāng)村的每一個角落，宛如森林中老獵人抽著的煙火頭兒忽閃忽閃的。蛐蛐的一聲聲長吟，各種昆蟲們五花八門的伴奏，一曲雅致動聽的交響樂正莊嚴地向人們喧告夏夜地到來，黃昏這時已被夜幕遮掩。

此時鄉(xiāng)村的一切似乎又運轉(zhuǎn)起來。那一個個頑皮的小孩圍著爺爺奶奶懇求著他們講上幾個故事?！皳鋰}撲噠”打扇聲伴隨著鄰居們進行著的一場討論。

瞧!多美的鄉(xiāng)村夏夜，多讓人喜歡的夏夜鄉(xiāng)村!!

敘事寫人的作文

作文能夠展現(xiàn)個人的想象力和創(chuàng)造力，一篇好的作文最好有自己獨特的見解，好的作文一般都具備什么要素？接下來為您分享的是本站欄目小編為您挑選的“敘事寫人的作文”，你能夠找到對自己有價值的資訊！

敘事寫人的作文【篇1】

今天下午，媽媽要去買菜，讓我在家里看店，可她就是放心不下我，所以呢，交待我好多事情，可我早聽不耐煩了，一心只想玩電腦，就故意跟媽媽說：“哎呀，我知道了啦，你趕快去吧！”于是，媽媽就走了。我心里暗自高興，心想：哈哈，這下“貓”被我趕走啦，我這只“老鼠”就可以痛痛快快地玩一場了。然后，我就打開QQ農(nóng)場玩起來，可過了許久我覺得不好玩了，就打開PPS電視看動畫，就在這時，顧客來了，說要拿沖洗的相片，糟了，媽媽好像說要補錢，可我剛才沒聽，不知道要補多少，哎呀，完了完了，這時，我突然想到了一個辦法，就是騙她多補一點錢來，可是，又怕她不肯，怎么辦呢？要不隨便報了一個價吧！5元，對就是5元，呵呵，等一下媽媽要是問的話，就說拿了15元，媽媽肯定會夸我多掙了點錢。過了一會兒，媽媽回來了，果然不出我所料，媽媽一回來就問我，于是我就說補了15元，沒想到，媽媽卻罵了我一頓，而且還打了我。之后，我才知道原來是要補25元的，哎呀，這滋味真不好受，這不，媽媽罰我寫篇日記，再做兩張考卷。唉！我自己的作業(yè)還沒做完，卻還要做別的，命苦啊！

經(jīng)過這件事以后，我以后再也不敢貪玩了。

敘事寫人的作文【篇2】

每當(dāng)我去坐公共汽車，走過公共汽車的時候，我會想起那位樂于助人的叔叔。

記得五年級的一個星期六，我拿著一袋字教材去上作文補習(xí)課，我等了很久才等來一輛13路的公共汽車。

車停了下來，就有許多人擠著上車，成敗就在此一擠了，我費了很大勁才擠上去，我走到投幣箱，拿出公共汽車ic卡去刷，沒想到我的ic卡沒錢了，心想：怎么辦？我的ic卡沒錢了。頓時，我十分焦急，在一旁的司機叔叔好象看出了我的心思，粗聲粗氣的說：小子，沒錢了是吧。我抬起頭看看叔叔，他長著一頭短發(fā)，長著一雙濃濃的眉毛，濃濃的眉毛下面長著一隊炯炯有神的大眼睛，還長著一對佛耳，下面就不記得了。我的臉刷的一下子紅了，覺得臉上一陣火熱熱的。忽然，司機叔叔說：小子，沒錢也上吧。我眼睛出先了一絲感動，我不緊不慢的找了個位置坐下了，坐下后，我無意中看到了那位司機叔叔從自己包里取出兩快錢放入錢箱，而且包也破爛不堪了，頓時，我的眼睛濕潤了。

這位叔叔一直在我的腦海里。

敘事寫人的作文【篇3】

3、通過對比的方法寫一個人。

通過對比方法寫一個人，一般有三種：第一種是同一個人前后相比，說明這個人變化;第二種是對一個人的認識前后相比，說明這個人的品質(zhì);第三種是一個人同另一個人比，突出歌頌其中一個人。

通過對比的方法寫一個人要注意：

(1)要突出主要人物及其主要特點。

(2)要寫出人物的真實表現(xiàn)，不要捏造事實，采用拔高或貶低的方法。

二、寫兩個人

寫兩個人，一般是寫《我和**》，**應(yīng)包括親人、同學(xué)、朋友、老師等熟悉的人，要寫好這一類型的作文必須注意：

(一)要寫好人物之間的聯(lián)系?！段液?*》，題目中突出了一個和字，這就要求從雙方寫起，通過具體的事例，寫出我和**之間的聯(lián)系。在敘事過程中，要寫出彼此之間都想了些什么，說了些什么，做了些什么。只有從雙方落筆，才能把握住題目要求寫的重點。

(二)用對話展開情節(jié)。寫《我和**》作文時，由于要寫出兩個人之間的關(guān)系，所以一定要寫好兩個人之間的對話。要用對話展開情節(jié)，用對話表現(xiàn)文章的中心。

三、寫幾個人。

寫幾個人是比較復(fù)雜的以寫人為主的記敘文，可以寫一家子、這一班，也可以寫幾個小伙伴?？傊?，不論是家庭的，學(xué)校的、社會的，只要是自己熟悉的幾人都行。

這類作文有以下幾種寫法。

(一)列人物表似的介紹。

(二)有代表性的介紹。

(三)以一件事為線索寫幾個人。

(四)通過幾件事寫幾個人。

敘事寫人的作文【篇4】

寫作記敘文的構(gòu)成（一）

又是一年的教師節(jié)。當(dāng)我打開日歷看到9月10日，我的心中充滿了感激和激情。我的情緒快要崩潰了。今天我的愛在哪里？ ?感恩的心應(yīng)該感謝你——我敬愛的田老師。

我初中的時候數(shù)學(xué)很好，所以我當(dāng)然成為了數(shù)學(xué)課的代表。我第一次見到她時，她給我的印象是幽默可愛。年少輕狂的她，卻有著孩童般的天真，對生活十分樂觀。當(dāng)我第一次進入她的辦公室時，她微笑著向我打招呼。當(dāng)時我就覺得她脾氣很好，以后應(yīng)該相處的很好。一開始，我不太習(xí)慣初中的生活。學(xué)數(shù)學(xué)有點難。我經(jīng)常去數(shù)學(xué)辦公室出問題。數(shù)學(xué)老師總是不厭其煩地給我解題，總是教我驕傲自大的人遲早會失敗。她會見我的。生活中有很多真理。

老師上課時雖然笑瞇瞇，說話幽默風(fēng)趣，但話語中透著一種威嚴，讓人無法抗拒，所以我們班的同學(xué)每次上課都會及時、及時。坐在自己的座位上，生怕不小心被老師批評，所以每次上數(shù)學(xué)課，課堂總是安靜而出人意料。正是因為我們數(shù)學(xué)老師的嚴格，我們班的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅。有一次，我們的數(shù)學(xué)老師在講課時聲音嘶啞，但她不顧喉嚨的疼痛和嘶啞，繼續(xù)教課，直到一位同學(xué)實在受不了了，在講課中途打斷了老師的講課。 .老師用銳利的眼睛。朝他出手，帶著疑問的語氣：“你想干什么？”同學(xué)說：“你喝口水潤喉，再這樣說話，喉嚨受不了了” “是啊”同學(xué)們一起說。潤潤喉嚨，別說話了?！崩蠋熚⑽@了口氣。 “下課了”，這節(jié)課在老師沙啞的聲音中結(jié)束了。從此，我們班的同學(xué)們更加努力了，只會報答老師的恩情。

老師不僅講課很嚴格，批改作業(yè)也很認真。每次放學(xué)后把書交到老師辦公室，總能看到她備課、批改作業(yè)。她的目光如此專注，以至于我進來時都沒有注意到。

你在學(xué)生心目中，它是“真種子，善的使者，美的旗幟”。你是嚴冬中的炭火，是酷暑洶涌中的踏腳石，是霧海中的航海燈。 ―

有人說，老師的恩情如山，因為山是如此的雄偉，令人欽佩。我也想說，石恩就像大海，因為大海浩瀚無邊。

寫人物敘事的作文（二）

我有一個善變的父親。有時候，我們就像朋友一樣，近在咫尺，近在咫尺；有時像陌生人一樣，我們疏遠天涯。他的性格特征可以用七只狼的廣告來形容。

父親的沉默

我父親非常愛我。但他并沒有像我媽媽那樣細致地照顧我生活中的每一件小事，以至于我常常覺得他很討厭我。

記得我和夏令營去北京的時候，爸爸沒有來送我，只有媽媽來了?？吹狡渌瑢W(xué)都被父母送行，我覺得我爸肯定和我沒什么關(guān)系，不然他不會這樣，走遠了也不會來送行。在去北京的路上，我想我父親現(xiàn)在一定在家里慶祝，慶祝我這一代瘟神終于離開了他。從北京回來的那天，媽媽問我想不想知道爸爸為什么在我去北京的那天不送我走。我不屑地說：“他討厭我，也沒什么大不了的?！?“不”媽媽堅定地說：“你知道嗎？你爸爸舍不得你，一直在家里說起你！”聞言，我的鼻子酸酸的，這是我第一次知道爸爸這么關(guān)心我，卻又不想表現(xiàn)出來。

父親的力量

晚上七點，父親打來電話，說要加班，不回來吃飯了。我父親的工作很辛苦。他經(jīng)常加班，加班后，他徹夜不歸。因為加班，父親顯得憔悴蒼老，目光深深沉了下去。我和媽媽在我們的眼里看到了它，在我們的心中感到痛苦。支持我們家的是父親！想起父親獨自一人坐在辦公室忙碌，想起父親的孤獨，不理解父親的遺憾，我流下了眼淚。

父親的好意

有一段時間，我像惡魔一樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。老師知道后，給我爸打了電話。那一次我父親狠狠地打了我，我被打了。皮肉四濺，尖叫連連。一開始我很討厭他，我不明白他為什么要用這么殘忍的方法來懲罰我，然后我父親就抱住了我。懷里，他輕輕撫摸著剛剛撞到的地方，輕輕對我說道：“我的孩子，還疼嗎？父親也討厭鋼鐵！”說完，他的眼淚就沒有了。它“啪嗒啪嗒”地流下來。男孩淚流滿面，并沒有輕彈。這一次，我終于明白了父親的好意。

父親像狼一樣，堅強的外表下隱藏著一顆溫柔的心。我的父親就像一頭狼。他把我放在一望無際的沙漠里，讓我吹吹雨打，但他總是在黑暗中看著我，不讓我迷路。

寫人與敘事的構(gòu)成（三）

爺爺真的老了，坐在破舊的搖椅上，掙扎著抬頭看電視，看不清楚，只能看到幾個灰色的身影在屏幕上閃爍，耳朵也聾了。但一踏進門，我就抬起頭，眼中滿是欣喜。

我的祖父在我的印象中非常能干。他做的菜很好吃。下班后放學(xué)回家，沒空卸下書包，聞著誘人的香味沖進廚房。他笑著罵我：“小饕餮，先把書包收起來，再洗手，飯不會跑掉的。”我喃喃自語，假裝不情愿地走出廚房，卻占了他的便宜。毫無防備的他立即偷了幾塊肉吃，咧嘴笑著在圍裙上涂抹油漬，不禁讓人嘆了口氣，臉上卻洋溢著幸福的笑容。

他總是喜歡翻著破爛的營養(yǎng)食譜，坐在搖椅上，戴著老花鏡，顫抖著翻著書頁，不斷嘟囔著：“我的孩子長得快，我要給她多吃點補品?！庇袝r，他可以坐一下午，只為給我做一頓適合我胃的營養(yǎng)餐。每次看到爺爺那專注而搖搖晃晃的身體，我總是鼻子酸痛，轉(zhuǎn)過頭讓淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

后來，他腿腳不便，卻堅持要給家里買菜。我知道爺爺知道我最喜歡什么。他總是把很多精力放在菜上，只希望我吃得健康快樂。那一次，他出去買菜的時候，不小心摔倒了，撞到了自己的下巴。他不得不住院。我從來沒有機會吃過他自己做的菜。我只是每天放學(xué)后沖到醫(yī)院看他越來越瘦。我茫然地環(huán)顧四周，像個孩子一樣無助，心都碎了。群霧。

有一段時間，他好起來了，（認出了我，像往常一樣帶著善意的微笑看著我他為我小心地削蘋果皮。他說等他準備好了，再給我做好吃的。我用力地點點頭，笑了笑，滿滿的幸福溢滿了我的心。

那天放學(xué)后發(fā)生了一些事情。我很晚才回家，沒有去醫(yī)院。第二天，我急忙趕到醫(yī)院。一進門，他就看到床頭柜上整齊地排列著兩個去皮的蘋果，一個變色，一個粉紅色。我瞬間淚流滿面，躺在病床上的爺爺已經(jīng)一天沒忘記給我削蘋果了。

剎那間，我的感動和幸福變成了淚水，沖破了堤岸。外公，我該如何報答你。

回想起來，我看著搖椅上的老爺爺，上前抱住了他。把去皮的蘋果拿出來，擦掉嘴角的唾液。

多少愛能重來，爺爺，這一次，我會替我愛你！

寫人和事的作文

敘事寫人的作文【篇5】

幾天前，家里的水龍頭壞了，不中斷的漏水。一滴、二滴、三滴，聽得人心煩。因為爸爸一直上班沒有時間來修理，奶奶只好拿個臉盆放在水龍頭下接水。

今天一大早，奶奶打開水龍頭預(yù)備洗臉刷牙?？墒钦l知，水龍頭發(fā)出“嘰嘰嘰”的難聽逆耳聲，漏水情況也比以前嚴峻多了。奶奶只好拿來一些小工具自己修理，可是弄了半天仍是沒有修睦，水龍頭仍是發(fā)出難聽逆耳的聲音，聽得我心煩意亂。媽媽也聽不下去了，上前試著修理，可是折騰了半天一點也沒有減少漏水的情況，難聽逆耳的聲音不中斷的發(fā)出，最后聽得我從床上火冒三丈的跳了起來，嘴里罵道：“這個破水龍頭，還讓不讓人睡覺了？”又回身對奶奶說：“老爸不在家，我是家里獨一的男子漢，要不我來嘗嘗吧！”奶奶笑著說：“我們都修不好，你怎么可能修得好呢？”“奶奶，你怎么可以瞧不起我呢，我非得修睦它不可，你看我的?！痹捯徽f完，我就走到衛(wèi)生間去。我把水龍頭往右扳，水漏得更多了，就往左扳，漏水是小了一點，可是難聽逆耳的聲音沒有減弱。我又試著把水龍頭往下按，情況沒有變好；我又試著把水龍頭往上扳，咦，水忽然不滴了，難聽逆耳的聲音也沒有了，可是手一拿開，情況又復(fù)原了。奶奶一聽沒有聲音了，也趕快湊過來看是什么情況。我再次把水龍頭往上扳，這樣的動作持續(xù)了幾分鐘，我再次試著把手放開，水真的不漏了，難聽逆耳的聲音也沒有了。

我趕快把這個方法告訴了奶奶和媽媽，固然沒有徹底的把水龍頭修睦，但也算是暫時把它修睦了，最最少不會聽到那難聽逆耳的聲音了。奶奶和媽媽直夸我真不錯，說我真的長大了，像個男子漢了，我聽了心里美滋滋的。

敘事寫人的作文【篇6】

一個禮拜六的早晨，我們天一小學(xué)借延安高級中學(xué)運動場開了一次別開生面的校園運動會。這是我有史以來第一次參加運動會，緊張、高興、遺憾這六個字高度概括了我那天的感觸感染。

也許是參加運動會的緣故，那天早上我醒得特別早。不是忙著吃早餐，而是在家里亂轉(zhuǎn)，總覺得心里慌慌的。后來跟隨媽媽來到體育場，好熱鬧的場面，同學(xué)、家長、老師個個臉上都是那樣喜氣洋洋，我的緊張心情才算緩解了一些。

在這次校園運動會中，我參加了二個個人項目的體育競賽-----五十米、一百米賽跑。值得一提的是，兩次的比賽因為我預(yù)備充分，施展正常，競賽成績都比較理想。特別是在五十米賽跑中，裁判哨聲一響，我一點都沒有猶豫地向前沖去，當(dāng)時的我滿腦子就是跑、跑、跑！眼看接近終點了，我一鼓作氣一下子沖過了終點線。當(dāng)我獲悉自己得了三年級組第一名的時候，我的心一下子飄了起來，高興的心情難以言表。記得自己當(dāng)時可是一路小跑地奔回了看臺，別提有多興奮呢！

運動會獨一讓我感覺遺憾的就是原先看好的集體競賽項目沒有為班級爭得榮譽。也許是因為緊張，王思宇在和同學(xué)交接棒的時候，握棒過于用力，以至于接棒的桑柄倉沒有握住，接力棒被王思宇帶了過去。等到桑柄倉回跑過來再拿到接力棒時，我們班級已經(jīng)被兄弟班級甩下了一大截，固然我們幾經(jīng)努力，扳回了點差距，但仍是不幸地落在了后面。這件事情讓我懂得了，在集體的競賽項目中，個人行為會直接影響到集體，只有大家齊心合力，配合默契，才能獲得好成績，單靠個人是不行的。

這次的校園運動會留給我的有緊張，有高興，也有遺憾，這是一次令我難忘的運動會！

敘事寫人的作文【篇7】

我有一個勤勞善良而又慈祥的奶奶，她中等個子不胖也不瘦，留著一頭短發(fā)，黝黑的皮膚，平時愛穿寬松的服裝。

奶奶為了讓我們吃上無公害的放心蔬菜，起早摸黑地種菜。有一次我和奶奶去菜地種玉米，奶奶在土里挖出一個個小洞，指導(dǎo)我把一顆顆玉米種子放入小洞，她拿起鏟子把土埋上，接著奶奶在水溝邊裝水，弓著腰用灑水壺把我播過的種子都澆了一遍，奶奶拿起一塊紗布擦著滿頭的汗水，她一邊捶著腰一邊高興地說過：“幾個月就有玉米吃嘍!”其實奶奶還種了許多菜，比如：莧菜﹑空心菜﹑花菜﹑長豆﹑蔥姜蒜等等。

一天中午，我吃完午飯，扯下毛巾洗完臉，因為夠不到，想讓奶奶幫我掛毛巾。奶奶一邊洗著碗，一邊和藹地對我說：“我相信你一定能找出好辦法來!”我想了想，就擰干毛巾，找來一張板凳，站在板凳上把毛巾掛好了。奶奶洗完碗一看，豎起大拇指說：“真棒!自己的事情自己做!我以后可以少操心了。”

我敬重我的奶奶，因為她我過得非常充實、快樂!

敘事寫人的作文【篇8】

我在河口有一個小表弟，今年五歲了，叫張書寧。因為是在七月一日出生的，所以小名叫慶慶。別看名字像女孩一樣文靜，在現(xiàn)實生活中，可是一個不折不扣的“小皮蛋”。

這個小表弟有時的確很淘氣，就拿那次來說吧：那天大家正在一起吃晚飯，誰也沒想到慶慶這個小家伙要搗鬼。只見他先喝了一大口稀飯，然后趁哥哥抬起頭夾菜的功夫，“噗”一下子把嘴里的稀飯都噴到了哥哥的臉上，哥哥立刻成了“小米人”。當(dāng)然他也為這個惡作劇付出了代價。

他特別喜歡槍，家里到處是他的玩具槍，什么小槍、步槍、機關(guān)槍……一到他家，就會覺得進入了一個槍的世界。

他還是一個小小“拆卸工”，家里許多玩具都被他拆得面目全非。我想他長大后肯定會成為一個機械工程師。

別以為慶慶除了調(diào)皮一無是處，他的最大優(yōu)點就是模仿力特別強。有一次，媽媽買了一瓶黃桃罐頭，我很想吃，但不管怎么擰，瓶蓋都紋絲不動。我有些泄氣，正想找媽媽幫忙。這時站在一旁的慶慶說：“姐姐，我能打開?！蔽矣行┎幌嘈?，只見慶慶已經(jīng)把罐頭倒轉(zhuǎn)過來，使勁拍罐底，一會兒又正過來放在桌上，然后小胖手用勁一擰，罐頭竟然打開了，還得意地說：“我看見爸爸就是這樣開的?！?/p>

慶慶還是一個“小饞嘴”，尤其對我的零食感興趣。有一次，我正在專心地看書，根本沒有注意到慶慶已經(jīng)悄悄地繞過了我，開始對我的食品包“大掃蕩”。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時候，食品包早已空空如也，真叫人拿他無可奈何。

這就是我的表弟，一個調(diào)皮、聰明、可愛的小表弟。

敘事寫人的作文【篇9】

魯迅先生指出：“人物語言的描寫，能使讀者由說話看出人來，怎樣寫人物作文?！睆娜宋镎Z言的描寫中看出人物的鮮明特點。

一、人物語言的描寫要符合人物的年齡、經(jīng)歷、身份、文化教養(yǎng)等特點。

二、人物語言的描寫，力求反映人物的特征。成功的對話描寫，不僅要符合人物的身份、年齡、職業(yè)等特點，而且也要能反映出人物的思想感情，表現(xiàn)人物的性格特征。

三、人物語言要力求簡潔，避免有話必錄和拖泥帶水的現(xiàn)象。

四、具有鮮明個性的人物語言描寫，并不是唾手可得，而要通過艱辛的努力才能獲得。

心理描寫，是對人物內(nèi)心活動的描寫。任何心理活動的引起是有原因的，把心理活動的起因?qū)懬宄?，對于展示人物形象是必不可少。通過心理描寫來展示人物形象，一定要把心理活動的過程展現(xiàn)出來。

心理活動的展現(xiàn)和其它事物的發(fā)展一樣，都是有層次的。把人物心理活動的層次逐漸寫出來，人物形象的展示也會越來越具體。寫心理活動時，有一點要特別注意：用第一人稱寫人時，可以寫“我”的心理活動，但不能寫別人的心理活動。因為別人心里是怎樣想的，“我”是無法知道的呀!

不同人物之間的性格特征，或同一人物在不同環(huán)境下內(nèi)在性格的變化，要顯示這種差異，就必須通過對比加以表現(xiàn)，將他們面對相同的事物做出不同的反應(yīng)寫出來，從而突出人物的形象。

通過對比描寫來突出人物形象，要注意幾點：

一、運用對比描寫，不應(yīng)該勉強湊合，主要看作文的材料是否適合采用對比的寫法。如果材料本身需要用對比的寫法，才可以通過對比來寫人，完成自己的寫作意圖。如果材料的本身不適合采用對比的手法，也不要牽強附會。

二、兩個人進行對比，不能割裂開來先寫一個，后寫一個，互不相干，而是圍繞中心事件敘述，刻畫兩個人不同的思想性格。

寫人，單從一個側(cè)面描寫，人物形象往往單保從多個側(cè)面描寫，人物形象才豐滿。多側(cè)面描寫人物形象，這個“側(cè)面”的選擇不是隨心所欲的，而是從眾多材料中選擇整理各具代表性的若干側(cè)面，分工而又合作地表現(xiàn)人物形象。

通過多側(cè)面描寫來豐滿人物形象，可稱為“眾星拱月”?！霸隆本褪侨宋铮靶恰本褪莻?cè)面，“拱”就是多側(cè)面展示人物形象的過程。不過應(yīng)該看到，“眾星拱月”的“眾星”也不是平分秋色的，它們之間也有主次、詳略的區(qū)別。

寫一群人，比寫一個人、兩個人難一些，難就難在要通過一定的材料組織，巧妙地將一群人凝聚在一起，從而反映各自的思想、性格、面貌。那么，怎樣組織材料才能把一群人凝聚在一起呢?應(yīng)該抓住貫穿各個人物之間的線索。在一群人中，也有擔(dān)當(dāng)“主角”、“配角”之分。

人體是靠骨架支撐的，文章也是一樣的道理。如果把文章的中心思想比作“靈魂”，材料比作“血肉”，那么，結(jié)構(gòu)就是靈魂和血肉的“骨架”。

寫人的結(jié)構(gòu)方式主要有以下兩種：

寫母愛的敘事作文精選

作文是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜，優(yōu)秀的作文里面包含了許多技巧，優(yōu)秀的作文一般是如何寫出來的呢？或許你需要"寫母愛的敘事作文"這樣的內(nèi)容,供你參考和使用，請收藏和分享。

寫母愛的敘事作文 篇1

母愛是泉水，滋潤我們的心田；母愛是駿馬，引領(lǐng)我們奔向遼闊的草原；母愛是雄鷹，陪伴我們飛向蔚藍的天空……但我對母愛卻有更深的體會。

母親經(jīng)常提醒我寫字時頭要抬起、上學(xué)前記得喝牛奶、多吃水果……她提醒一兩次還可以，提醒的次數(shù)多了，我就會莫名的煩燥，不由自主的沖母親發(fā)脾氣，可母親總是默不作聲，她悄無聲息的承受著我的批評，而我卻不屑一顧。每次我寫作業(yè)時，她總會拿水果來安慰我，我覺得她這樣做會打亂我的思路，所以就不讓她進我的書房。寫完作業(yè)，我總讓母親檢查，我覺得這是她的義務(wù)，因為我是她的女兒，母親為女兒檢查作業(yè)是天經(jīng)地義的。

今年9月份的一天，母親去醫(yī)院分娩。母親住院的幾天里，我基本上一個人重復(fù)過去所做的事，上學(xué)、放學(xué)、寫作業(yè)……不知為何，我總覺得缺點什么。哦，對了，沒有了母親嘮嘮叨叨的提醒，沒有了母親陽光燦爛的笑臉，沒有了母親無微不止的關(guān)懷……的確，我的生活有點亂。

早晨，太陽升起，我睡在床上，眼瞧天花板，習(xí)慣等母親喚我上學(xué)，可等來等去，卻只有我一個人，我才想起母親住在醫(yī)院里。晚上寫作業(yè)時，我等著母親給我送水果，可左顧右盼，除了我自己，連個人影也沒有。寫完作業(yè)后，我又等著母親給我批閱作業(yè)，但事與愿違，還是沒人來。我跑到母親的臥室準備指責(zé)她，腳剛踏入門內(nèi)，我驚醒了！母親在這個沒有護眼燈的地方批閱我的作業(yè)，我卻總愛批評她。

母親，您是天底下最善良的人，女兒愛你！

盼呀盼，母親終于從醫(yī)院回來了，我上前一把抱住母親，說了聲：我愛你！然后，我淚如雨下，只有母親明白我的心。

在這個世界上，無言的母愛有很多，也許你還不曾發(fā)現(xiàn)。母愛無聲，希望大家都能找到屬于自己的那份母愛；母愛無疆，讓地球上處處都充滿母愛吧！

寫母愛的敘事作文 篇2

記得在我剛上一年級的一天，爸爸出差不在家，下午我放學(xué)回到家，就感覺身體不舒服，晚上寫完作業(yè)，我便早早地上床睡覺了。半夜，我被一陣惡夢驚醒，渾身難受極了，就像無數(shù)個小螞蟻在身上亂爬。我在床上翻來翻去，這時媽媽醒了，她關(guān)切地問：“玲玲，你怎么了？哪里不舒服？”我有氣無力地回答：“媽媽，我心里難受，想吐?！眿寢屃⒓聪麓材门杞o我吐，見我吐得厲害，媽媽知道不對勁了，用手摸了摸我的額頭，滾燙的，便馬上用紙巾幫我把嘴角擦干凈，一邊幫我穿衣服一邊對我說：“玲玲，現(xiàn)在媽媽帶你上醫(yī)院。”媽媽用衣服把我裹得嚴嚴實實的，迷迷糊糊之中，我被媽媽抱上了自行車。媽媽帶著我向醫(yī)院急駛，一陣大風(fēng)吹過，車子抖了一下，差點摔倒，我勉強睜開眼睛一看，原來是因為走的匆忙，大冷的天，媽媽只穿了一件外衣，剛才的車抖是因為她冷得打了一個寒顫。

到了醫(yī)院，媽媽趕快把我送到急診室，讓我坐在椅子上，她一路小跑地去為我掛號，然后又背著我去找醫(yī)生看病，經(jīng)醫(yī)生診斷，我得了上呼吸道感染，高燒39。8度。醫(yī)生開了藥方，媽媽拿著藥方又忙著去交費、拿藥，帶我去打針。這時我看見媽媽的額頭、鼻尖上已沁出了細細密密的汗珠。等我看完病，再到家時，天已朦朦亮了。

由于得到及時治療，我的病很快就好了，可媽媽經(jīng)過那一夜的一冷一熱，加之為我生病著急，她感冒了。

現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事，心里就久久不能平靜。媽媽為了我，不顧一天工作的辛苦，半夜不怕冷，不怕黑，帶我去看病，讓我時時刻刻都感受到媽媽無微不至的關(guān)心與呵護，她為我付出了全部心血。媽媽，我想對您說：“相信我，我一生都會好好孝敬您的。”

寫母愛的敘事作文 篇3

母愛是無私的、是博大的。在我的眼里，她是滋潤兒女心靈的一眼清泉，她能夠洗去我們心中所有的憂慮和煩惱。

《耳朵在哪里》中的主人公是一位普普通通的母親，但她卻做出了一件不平凡的事。同天底下所有的母親一樣，這位剛成為母親的女人迫不及待的要看看自己的孩子。當(dāng)她看到那張完美的小臉上沒有了耳朵時，簡直不敢相信自己的眼睛。物換星移，孩子一天天長大。幸運的是，它的聽力沒有任何問題。有一次，放學(xué)回家的兒子哭著說不要上學(xué)，原來有同學(xué)嘲笑他沒有耳朵。父親很著急，就拜訪了一位資深的醫(yī)學(xué)專家，專家說只要有人能為他捐獻耳朵，就可以把它裝上去。但誰肯做這么大的犧牲呢？兩年過去了，終于有一天，父親對兒子說有人肯為他捐耳朵。手術(shù)非常成功，后來兒子成了一位風(fēng)度翩翩的外交官?，F(xiàn)在，兒子想報答那個人，父親揭開了母親的頭發(fā)，他發(fā)現(xiàn)母親沒有了耳朵。

這位母親為了孩子的前程，為了不在孩子的心靈上留下一絲陰影，她毅然用自己的痛苦換取兒子的幸福。這是多么了不起呀！天底下哪一位母親不是時時刻刻為兒女操心，但是這位母親的舉動并不是一般人做得出來的，可見母愛是多么的偉大，多么的無私，多么的高尚！

我們每一個人都有母親，母親給予了我們無私的愛。這種愛伴隨著我們成長，伴隨著我們的一生。我們應(yīng)該用自己的行動來回報母親，回報她所為我們奉獻的一切。

寫母愛的敘事作文 篇4

母親說，我是外婆帶大的。所以呢，從小到大，犯了錯誤教導(dǎo)我的是外婆，給我做飯、洗衣的是外婆，接我上學(xué)放學(xué)的還是外婆。

記憶中，好像什么事都是外婆做的。那母親呢？“爸爸母親去外面打工，掙回的錢，是要給你花的啊。不然以后，哪來的錢上學(xué)呢？”外婆總這么說。

于是小時候和母親在一起的時光很少，于是面對很少回來一次的母親我總是很任性的淘氣，于是映像中的母親很愛生氣，于是我覺得天下最疼我的人是外婆而不是母親。

再后來，我漸漸的長大，上了小學(xué)，有了暑假。母親說，有了暑假，我就可以在假期去看她和爸爸。

所以二年級的那個暑假，我第一次坐上了火車，到了離家很遠的城市——上海。

從此以后，年年如此。

時光的車輪急馳飛過，我一年一年的長大，上海這個當(dāng)初陌生的城市也漸漸的變得熟悉起來。和母親之間的話也越來越多，我認識到母親以前的生氣都是因為我的任性；我明白了母親不能陪在我身邊也是迫不得已。母親說：“你懂事了。”母親說，其實她也想一直陪這我。

我從開始的根本不愿意來上海到現(xiàn)在的恨不得一直住在這里不回去。

我感覺母親就像一個大姐姐，她很少說教我了，不會像其他人所說的大人那樣因為種種小事>嘮叨個不停。她會和我開同齡人之間的玩笑，和我一起打鬧，會以朋友的角度來指出我的不足。但即使這樣，母親還是會給我關(guān)心，一樣會在我生病時急得不可開交。好像生病的不是我而是她，好像她失去了這輩子最重要的珍寶。

我說，我很愛你，母親。

寫母愛的敘事作文 篇5

母親不但生育了我們，而且一直陪伴著我們成長。母愛是這個世界上最偉大最無私的愛!

還記得去年的冬天，有一次爸爸出差了，我睡到半夜時覺得渾身難受，頭上直冒汗，再也睡不著了。這時，媽媽也醒了，看到我的樣子，忙問：寶貝，你怎么了?我渾身熱得難受。媽媽聽了后，用體溫表給我量了一下體溫。寶貝，你體溫怎么這么高，39.5℃。媽媽一邊說著，一邊幫我穿好衣服，背起我就向樓下跑去。下樓后，等了兩三分鐘，也看不見一輛出租車。這時，媽媽對我說：寶貝，抓緊媽媽。說著，背起我就向醫(yī)院跑去。醫(yī)院離我們的家有兩公里多路，媽媽一路小跑，到醫(yī)院的時候，媽媽全身都濕透了。進了醫(yī)院，媽媽又跑前跑后，忙著掛號、取藥、倒水，我看著媽媽喘著粗氣，滿頭大汗的樣子，感動的掉下了眼淚!

這就是無私的母親，像航海燈一樣，指明我們前進的道路，像蠟燭一樣在黑暗中給我們光明

描寫景敘事的作文合集

我們從小學(xué)就開始寫作文，寫作文有助于反省和提升自我，監(jiān)督自己不斷成長。有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你編輯的描寫景敘事的作文。歡迎您參閱讀本網(wǎng)頁！

描寫景敘事的作文 篇1

“太好了！我們終于要去春游啦！”“?。∥业攘艘荒暄?”全班歡呼起來。晚上，我歡天喜地的準備好了一大包零食，又從“百年不開”的大箱子里翻出一張嶄新的野餐布.....一切準備好后，我就早早地上床睡覺了。在被窩里我還在想：明天我們要玩神馬項目呢？那些項目可怕嗎？......想著想著，我就甜蜜的進入夢鄉(xiāng)了。

“叮鈴鈴”鬧鐘響了，起床了！我以“巡雷不知掩耳盜鈴之勢”沖到了學(xué)校。當(dāng)同學(xué)們早讀到一半時，廣播里突然傳來了一種熱情洋溢的聲音，哦！是沈老師。沈老師開心地說：“同學(xué)們，今天我們要去春游，大家開心不？......”講完話后,我們便手舞足蹈地排隊坐校車。在校車上不斷的有同學(xué)講笑話,那笑浪真是“一波未平,一波又起”,我們伴著笑聲來到了白沙門公園。

哇!公園真是大變樣了,只見小道旁彩旗飄飄,花草樹木格外挺拔,好像在歡迎我們的到來。我們先找了一塊草坪,定作我們班的“基地”,金老師再讓我們吃了一些零食,又喝了一些水,然后就開始玩游戲項目了。我們班的同學(xué)玩了過山車、海盜船、瘋狂轉(zhuǎn)盤、飛椅......其中最令我心驚膽戰(zhàn)的就是海盜船了，因為它上升的時候并不可怕，可下降的時候卻像便了個人似的﹙它本來就不是人﹚，讓我覺得心快要跳出來了，而且肚子里好象有一只蛔蟲一樣，非常癢癢。

當(dāng)玩完所有項目后，金老師便又帶領(lǐng)我們回到了“基地”那時我們已經(jīng)餓得頭暈眼花，看到了一大堆零食，我們便飛一般地沖到自己的小組里，一口一個面包，一口一包餅干地吃了起來，飽餐一頓后，同學(xué)們有的騎車、有的散步、有的撈魚、有的在草坪上睡覺、有的用照相機拍照留念......離奇的是，梁鴻宇同學(xué)撈到的魚還生崽了，臨走時，金老師讓他們把魚放生，梁鴻宇同學(xué)才依依不舍的目送魚母女回到它們真正的家......

在這次春游里，還有許許多多有趣的故事，我就不一一道來了，想知道？那就下次和我們一起去吧！我相信，這次有趣的春游一定會令我終生難忘的。

描寫景敘事的作文 篇2

這是十幾年以前的事了。

在一個春節(jié)前一天的下午，我到重慶郊外去看一位朋友。她住在那個鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)公所樓上。走上一段陰暗的仄仄的樓梯，進到一間有一張方桌和幾張竹凳、墻上裝著一架電話的屋子，再進去就是我的朋友的房間，和外間只隔一幅布簾。她不在家，窗前桌上留著一張條子，說是她臨時有事出去，叫我等著她。

我在她桌前坐下，隨手拿起一張報紙來看，忽然聽見外屋板門吱地一聲開了，過了一會兒，又聽見有人在挪動那竹凳子。我掀開簾子，看見一個小姑娘，只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋，正在登上竹凳想去摘墻上的聽話器，看見我似乎吃了一驚，把手縮了回來。我問她：你要打電話嗎？她一面爬下竹凳，一面點頭說；我要XX醫(yī)院，找胡大夫，我媽媽剛才吐了許多血！我問：你知道XX醫(yī)院的電話號碼嗎？她搖了搖頭說：我正想問電話局我趕緊從機旁的電話本子里找到醫(yī)院的號碼，就又問她：找到了大夫，我請他到誰家去呢？她說：你只要說王春林家里病了，他就會來的。

我把電話打通了，她感激地謝了我，回頭就走。我拉住她問：你的家遠嗎？她指著窗外說：就在山窩那棵大黃果樹下面，一下子就走到的。說著就噎、噎、噎地下樓去了。

我又回到里屋去，把報紙前前后后都看完了，又拿起一本《唐詩三百首》來，看了一半，天色越發(fā)陰沉了，我的朋友還不回來。我無聊地站了起來，望著窗外濃霧里迷茫的山景，看到那棵黃果樹下面的小屋，忽然想去探望那個小姑娘和她生病的媽媽。我下樓在門口買了幾個大紅橘子，塞在手提袋里，順著歪斜不平的石板路，走到那小屋的門口。

我輕輕地叩著板門，剛才那個小姑娘出來開了門，抬頭看了我，先愣了一下，后來就微笑了，招手叫我進去。這屋子很小很黑，靠墻的板鋪上，她的媽媽閉著眼平躺著，大約是睡著了，被頭上有斑斑的血痕，她的臉向里側(cè)著，只看見她臉上的亂發(fā)，和腦后的一個大髻。門邊一個小炭爐，上面放著一個小沙鍋，微微地冒著熱氣。這小姑娘把爐前的小凳子讓我坐了，她自己就蹲在我旁邊。不住地打量我。我輕輕地問：大夫來過了嗎？她說：來過了，給媽媽打了一針她現(xiàn)在很好。她又像安慰我似的說：你放心，大夫明早還要來的。我問；她吃過東西嗎？這鍋里是什么？她笑說：紅薯稀飯我們的年夜飯。我想起了我?guī)淼拈僮?，就拿出來放在床邊的小矮桌上。她沒有做聲，只伸手拿過一個最大的橘子來，用小刀削去上面的一段皮，又用兩只手把底下的一大半輕輕地探捏著。

描寫景敘事的作文 篇3

我行駛在歷史的河流上,聆聽著一首首最美的友情之歌...

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。這是我國大文豪李白與好友汪倫送別的詩句。不遠處,我看見兩個好朋友依依不舍的站在岸邊。千尺的潭水呀，你見證了李白與汪倫的友情，只恨相見甚晚。于是,忘不了那依依惜別的友人深情的目光，忘不了那份僅存心底而無法用語言表達的默契，更忘不了這一潭清水。潭水依舊如故，友情越積越深，一葉素箋為你寄去相思，一封飛鴻讓我們永遠記住潭水般深厚的友情。

忽然，一陣悠揚的琴聲傳了過來。順著琴聲，我看見了俞伯牙在鐘子期的墳前，撫琴一曲哀悼知己。曲畢，伯牙哀傷地說：沒有人能像子期一樣聽懂我的音樂了，那還要這琴有什么用!接著，便將琴在子期的墳前摔碎，并且發(fā)誓終身不在撫琴。這一首《高山流水》，記載了伯牙和子期的友誼，用它優(yōu)美的旋律，向人們講述了這個故事。風(fēng)覓塵世從何濟，子期去，伯牙離，唯留高山流水曲。只可惜，高山流水易得，知音難求啊。由人及己，便想起了馮夢龍在《俞伯牙摔琴謝知音》中寫到：摔碎瑤夢鳳尾寒，子期不在對誰彈。春風(fēng)滿面皆朋友，欲覓知音難上難。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。前方，高適正在和好友董庭蘭道別，沒有那種淡淡的離別之傷，反而感到了一種積極向上的精神。高適鼓勵有人，不要灰心，也不要喪氣，總會有人賞識你的?？梢娖溆眯闹伎啵亚橹鎿?。雖然有人正是失意時，詩人用詩句表達了對友人未來的祝福，鼓勵友人踏上征途。

描寫景敘事的作文 篇4

那是一個星期天，原定媽媽帶我去公園觀察風(fēng)景，提高認識事物形象特點和描寫事物的能力。剛要出門，天空便下起綿綿春雨。我不由地想打退堂鼓。媽媽卻鼓勵我說:這點困難怕什么，再說，這不正是觀察雨景的好機會嗎望著媽媽那堅毅的眼神，鼓勵的表情，我點點頭。

走進春雨綿綿，如紗如珠的中山公園，鮮花含露，萬木滴翠，滿目清新。游人們興致勃勃地撐開小花傘，我透過雨簾，看到那一頂頂五色斑斕的花傘就像雨中一朵朵錠開的花朵，在春雨中移動著。

站在公園湖畔的斜坡上，媽媽親切站在我身邊，一手給我撐著傘，一手指導(dǎo)我觀察湖面?？?，小雨點好像玩皮的孩子，湖水玩起了捉迷藏，湖水還不知怎么回事呢，小雨點就悄悄地鉆進湖里，頓時藏得無影無蹤，湖面上只留下無數(shù)個漣漪，在不斷擴大，擴大。湖面上許多游船像一只只雪白的鴨子，自由自在地在水面上游蕩，每只小鴨身后，拖著一條長長的翠鏈，正在這時，一陣銀鈴般的笑聲從船中穿了過來，我尋聲望去，只見一名與我年齡相仿的小女孩，長得天真活潑，一邊興致勃勃地踏著游船的腳蹬子，一邊和父母有說有笑，歡笑聲不斷地從那小小的游船傳過來，我被他們家庭的溫馨深深地感染了，也情不自禁地溶入于這美景之中。

這時，一陣微風(fēng)吹過，岸邊的垂柳隨風(fēng)搖曳，像披著秀發(fā)的女孩在湖邊游玩。放眼望去，湖中的小亭，在迷蒙的雨霧籠罩中，像披上了薄薄的面紗，增加了幾分神秘，幾分寧靜，幾分典雅。

突然，我腳下一滑，身子不由得往下滑，媽媽的胳膊像鉗子一樣緊緊地夾住我的肩膀，又用手輕輕地把我摟在懷里，頓時，我完全沉浸在母愛的無限幸福之中了

春雨像母親一樣浸透我的心田，播下美好的種子，我邊觀察，邊思考，邊記錄著文章的結(jié)構(gòu)，回到家里我迫不及待地將心中想到的寫成文章。

描寫景敘事的作文 篇5

耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜的寂靜。除夕之夜，總是那么讓人難忘。

今年的除夕夜，我們一家來到外婆家拜年。廚房中十分熱鬧，大家都各自展示自己廚藝。我也上去湊熱鬧，拿起餃子包起來。

舅媽從菜盆中夾了幾?；ㄉ艘粋€花生餃子，說：“誰吃到這個餃子，大家向他祝福。”我默默地看著這個餃子，忽然，靈機一動，趁別人不注意的時候，我悄悄地做了個記號，不巧，被媽媽看見了。

不一會兒，舅媽把一碗碗熱氣騰騰的餃子放在桌上，我心中想那只餃子，兩眼不斷搜視每一個碗，呀，那個餃子在媽媽碗中。誰知媽媽卻與舅媽換了碗，舅媽是個精明人，一下子明白了，于是，她把碗給了我，這讓我怎么辦，忽然，我有了主意，我調(diào)皮的對外婆說：“外婆，我吃不了那么多，給您幾個?！蓖馄挪恢牢业挠靡?，對我說：“你這小鬼，平常不最喜歡吃餃子了嗎？”，大家吃著，外婆叫了一聲：“呀，花生餃子！”

表弟叫起來：“我們要向奶奶祝福?！蓖馄派钋榈赝蠹?，說：“我能有這么孝順的兒孫，我就知足了。祝合家歡樂，健康團圓！”

大家舉起杯，一起說：“祝合家歡樂，健康團圓！”歡聲笑語編織在一起，回蕩在滿屋，飄向遙遠的天際……

這真是一個令人難忘的除夕夜！

描寫景敘事的作文 篇6

愛在左，情在右，隨時撒種，隨時開花，

——題記

深冬，清晨。

頂著凜冽的寒風(fēng)，我照例空著肚子去學(xué)校上早讀。上午我就這一節(jié)課，下課再吃早餐也不遲。

趕到教室已是七點，一眼看到后邊座位上有十幾個空位，心生疑惑：平時這時候應(yīng)是座無空席，今天怎么?唉，快期末考試了學(xué)生還這樣懶散，真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早”啊!

“報告!”突然門口立著一個瘦瘦的男生，緊接著過來四五個，繼而又來六七個。

“都干啥去了?吃飯這么慢!”我沒好氣地說。這里學(xué)生都是起床先吃飯，接著上早讀和四節(jié)課的。

只見他們一個個耷拉著腦袋，不敢正視我的眼睛。有的雙手不停地搓著衣角，有的就呆呆地站著，讓人想起“呆若木雞”。

“老師，昨晚我們在寢室背書時間長了，早上睡得死，沒聽見鬧鐘響……對不起!”站在最前面的男生喃喃地說。

“真的嗎?”我用懷疑的目光審視他們。這些都是來自農(nóng)村的寄宿生，都才十一二歲，為了自己的夢想和父母的期望，背井離鄉(xiāng)來到縣城中學(xué)讀書，也不容易，看著他們背上鼓鼓的書包，我的心一下子軟了，揮手示意他們進去。

我照例在教室來回走著，想抓幾個“典型”。好，又讓我逮到了你——剛才遲到的那個男生。只見他伏在桌子上，像一袋提不起來的面粉。

“坐好!來得晚還不好好讀書!“我拉了拉壓在他手臂下的課本。啊?什么東西?好涼!那冰冷的感覺刺痛了我的指尖。原來我的手指碰到了他的手。

我俯下身子看，他的臉灰白，嘴唇顏色發(fā)白。十二三歲的男孩竟然臉上毫無血色!我嚇了一跳：“你怎么了?”

“我……頭暈……”他低低地回答，后背稍微向后挺了挺，試圖坐好。

“早上吃飯沒?”我突然意識到了什么。

“沒……沒有……怕來不及了。”

哦，我愕然。這么冷的天，早上不吃飯，還有四節(jié)課呢，怎么能受得了?我又看了看和他同來的幾個同學(xué)，都是面色蒼白，無精打采的。

我的心突然隱隱作痛，這些孩子在家還是爸爸媽媽的嬌寶貝呢，如今離開父母在外求學(xué)，生活上該有多少困難啊，再加上學(xué)習(xí)的壓力，他們?nèi)崛醯碾p肩能扛得住嗎?這么冷的`天，餓著肚子，渾身冰涼……我仿佛看到了我嬌小的兒子眼巴巴地看著我，身子縮成一團：“媽媽，我餓，媽媽，我好冷……”

我的心突然像被揪了一下，突然產(chǎn)生一個念頭：給孩子們買些早餐!

下課了，我騎著車子飛奔到學(xué)校附近的小吃部，買了牛奶、油條、小籠包。當(dāng)我回到教室時，下一位老師正要上課，我示意他暫停。我走上講臺，深情地看著同學(xué)們，說：“今天老師給大家?guī)砹艘环萏厥獾亩Y物?！闭f著，我解開了裝著食品的袋子，頓時，一股股熱氣一股股油香味飄散開去，在教室里彌漫。學(xué)生驚呆了，隨即一陣熱烈的掌聲響起。教室里沸騰了，袋子在手與手之間傳遞，食品在指尖上升溫，所有人的眼里都閃著晶瑩的淚花，一張張笑臉上都泛著美麗的紅暈，形成一片燦爛的花的海洋。

我默默地看著孩子們，看著他們大口大口地吃著食物，我微笑著心里默念道：同學(xué)們，你們不知道老師的小秘密，其實老師也沒有吃早餐，但是老師心里很溫暖，相信此刻，你們指尖上的溫度足以溫暖整個冬天!

描寫景敘事的作文 篇7

世界上的動物非常多，但要挑一個自己最喜歡的真是非常難。如果有人非要我挑一個最喜歡的，那我就只能挑鳥了。

鳥的種類非常多，最大的鳥翅膀伸開有十幾尺長，可以在海上連續(xù)飛行好幾天；最小的鳥是蜂鳥，只有一寸多一點兒，可以放在人的手掌心上。有的鳥飛起來聲音很大，人們可以聽到翅膀振動的呼呼聲；有的鳥飛起來悄無聲息，像貓頭鷹。鳥的羽毛的顏色真是豐富極了，有的鳥的羽毛是鮮紅色的，有的鳥的羽毛是天藍色的；有的鳥的羽毛是翠綠色的，有的鳥的羽毛是鵝黃色的；有的是純純的白色，有的是亮亮的黑色，真的是鮮艷奪目，豐富多彩。

在鳥類中，我最喜歡的鳥是鷹，因為鷹看上去非常雄壯威嚴，尤其是它起飛的時候，一下子沖天而起，速度非常之快，而它在空中翱翔的樣子，看起來更是矯健漂亮。它的眼睛非常銳利，當(dāng)它看到地面上的獵物的時候，俯沖的速度簡直像離弦的箭一樣，真是勇猛極了。

我喜歡鳥類，因為我最羨慕鳥類能在天空中自由自在地飛翔。

寫春節(jié)的記敘作文(精選4篇)

作文我們都會寫，但能不能寫好還是未知數(shù)。寫作文可以增強我們的專注力。寫好作文的前提是善于觀察，您為寫好文章而夜不能寐過嗎？或許你正在查找類似"寫春節(jié)的記敘作文"這樣的內(nèi)容，相信一定會對你有所幫助。

寫春節(jié)的記敘作文【篇1】

過年是人們盼望的日子，因為在那時，人們可以放鞭炮、放禮花、看春晚。小朋友還能收到壓歲錢和祝福。這不，咱就快快樂樂地過了個年。

讓咱感到最快樂的是踩梅花樁。

初三晚上，咱和雨果、派派、雙雙、還有爸爸五個人去小區(qū)對面的廣場里去玩梅花樁，樁共有11個。咱們就分成三組，一組為替補，有一個人，另外兩組各有兩人，進行決斗，誰先掉下，下個回合就讓替補代替他的位置。比賽有幾條規(guī)定：不能踩住別人，不能一直不動，不能與別人同站在一個樁上，除非兩人同時踩上，并且沒有踩到別人的腳。

比賽開始了，咱和爸爸對戰(zhàn)雨果和派派。爸爸因為原來沒有玩過，所以沒有多久就掉了下去，剩下咱一個人孤軍奮戰(zhàn)。咱左繞右繞，一個也沒耍下去，最后因寡不敵眾，他們完勝。下個回合開始，因為爸爸第一個掉下去，所以由雙雙代替爸爸出戰(zhàn)。雙雙知道派派愛笑，就趁他們兩面對面時，像巫師施法一樣沖著派派說：“下去吧?！迸膳伞皳溥辍币宦晿妨?，身體一軟就掉了下去，氣得雨果充滿怨氣地喊：“大笨派！”咱和雙雙又去圍堵雨果了，咱們步步緊逼，雨果沒有辦法，只得使出凌波微步，才脫離了咱們的包圍圈。咱們窮追猛趕，費了半天勁才把他逼下去。

過年的趣事還有非常多，如放天地雙

寫春節(jié)的記敘作文【篇2】

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間就到了春節(jié)，除夕夜的那天晚上，是十分有趣的。

除夕的傍晚時分，我也學(xué)媽媽小時候，早早的洗了澡，換上媽媽給我買的新衣服，就坐等在群里收紅包了。

由于今年疫情，大家都提倡微信或者電話拜年，這不，年夜飯還沒有開始，家里大大小小的親戚都開始在群里拜年發(fā)紅包了，一會兒功夫，我便收到了許多紅包。哈哈，太開心了！

咦？哪里散發(fā)出來一股香味？哦！原來是媽媽在準備年夜飯呢！讓我來看看媽媽做了啥？哇，媽媽居然做了白斬雞，還有清蒸鱸魚、香腸、涼拌鴨腸等……年夜飯都是我愛吃的，哈哈！若要排個先后的話，我想最愛應(yīng)該就是白斬雞了，而且媽媽弄得白斬雞醬汁是有一些辣的，但你喝一杯雪碧或者冰涼的可樂，那種辣味瞬間就消失了。太美味了！

吃完豐盛的年夜飯，當(dāng)然得看春晚啦，隨著技術(shù)的發(fā)達，春晚的舞臺背景也越來越美了，只要你想到的，都會呈現(xiàn)在你的眼前。

爸爸媽媽在看春晚，而我開始玩小時候玩的小煙花，一點火，那種煙花就像小星星一樣的火花噴出來，美麗極了。

一晃時間就到了十點半，因為兩個弟弟還小，隨后我們就到床上玩耍，我和媽媽今天的目標是——跨年！可我們高估了自己的能力，大概晚上11點50分左右，一身疲憊的我們已經(jīng)睡下了，但是過了幾分鐘，大概就已經(jīng)凌晨了吧，小區(qū)里突然不知誰放了煙花，“砰砰”！我被驚醒，媽媽說了句新年快樂！哦！原來新的一年到來了！

新年真的很快樂！

寫春節(jié)的記敘作文【篇3】

等呀等，盼呀盼，激動人心的“年”終于來了。過年最令咱開心的就是吃年夜飯和看煙花了。“吃年夜飯嘍！”外婆扯著嗓子喊開了。耶！咱興奮地叫著、跳著。

哇！滿滿一桌子酒菜，當(dāng)然，最多的就是豬肉了，其它還有土豆、白菜、包菜等，咱看了看，大約有20來種菜。今天這頓飯真可謂美味佳肴。最好吃的要數(shù)豬肉了，那味聞起來香，吃起來更香。吃多了油膩的葷菜就該吃點蔬菜了。蔬菜中最好吃的就是大白菜，吃起來又爽又脆。咱們一家人開開心心、津津有味地品嘗著年夜飯。

飯后咱又來到走廊觀看煙花。瞧！西邊的煙花可美了！只見好多條“火龍”正你爭咱搶地從底下飛上來，還帶著尖銳的聲音剎那間炸了開來，緊接著又變成無數(shù)條小火龍散了開去，形成了許多巨大的圓形，美極了！你瞧！東邊也有一串串煙花炸開了，那情景就像天女散花似的，有紅色、綠色、藍色、紫色、銀白色、黃色，這時北邊和南邊也炸開了鍋似的放著煙花。整個天空被煙花映照得又紅又亮。咱的眼睛真是應(yīng)接不暇。漸漸地，煙花越來越少，到了十一點半的時候，煙花就稀少了?？墒堑搅宋缫梗瑹熁ㄓ譂M天飛了。唉！可憐咱的耳朵快震聾了，但咱心里說不出的快樂呀！

難忘的年夜飯，難忘的煙花！咱真希望明年的春節(jié)快點到來！

寫春節(jié)的記敘作文【篇4】

在我的印象里，過年是最熱鬧，最痛快的日子了。不管是年夜飯還是這整晚的通宵，都讓我感到熱鬧與快樂。

過年的前五天，父親母親齊上陣去早市買年貨，瓜子花生不能少，買了春聯(lián)，吊錢兒，在家貼上，瞬間有了年兒?！白獭比翘?，一大家子做著年夜飯，大家在一起做飯炒菜，大魚大肉，還有幾道涼菜和湯。可謂色香味俱全，一盤一盤地擺在桌子上，那架勢可不比吃席。幾位親戚磕著瓜子，花生，逗著親戚家的小孩，幾位姑姑姨姨討論著怎么護膚，好生熱鬧。幾位姐姐討論著怎么護膚，也是好生熱鬧。“嗯嗯”手機震動起來，是同班同學(xué)發(fā)來的信息“新年快樂！快來一起搶紅包”二十一世紀的紅包雨仿佛是個新習(xí)俗，群里邊搶紅包邊聊天，過了整個夜晚。電視里的春晚開始了，這個約定俗成的事兒，雖然已慢慢褪去最初的顏色，但就好像這個儀式中的背景音樂，這個陪伴著幾代人的節(jié)目，已經(jīng)不能離開了。

像所有小孩一樣，在爸媽和其他親戚推過來推過去的“客氣”下，兜里也塞滿了紅包。如果是梁實秋先生，這時應(yīng)該去睡覺了吧，這晚，沒有母親催促的入眠，理所應(yīng)當(dāng)?shù)陌疽梗耶?dāng)然不會放過。

寫人敘事作文18篇

寫作文一直是讓一些同學(xué)感到煩惱的事情，但它卻是提高知識素養(yǎng)的一種重要方法。優(yōu)秀的作文經(jīng)過反復(fù)的思考和修改，那么我們可以從哪些方面來開始寫作呢？在這里，我們將全面介紹與“寫人敘事作文”相關(guān)的知識，希望您能找到對自己有價值的信息！

寫人敘事作文 篇1

爸爸，您對我十分慈祥，當(dāng)我傷心時，您就來安慰我;當(dāng)我考滿分時，您就會獎勵我;當(dāng)我撒嬌的時候，您就會樂呵呵地親親我。

可是，您有一個十分有害的“朋友”——煙。這件事我一直想跟您說，您快點戒煙吧!

在我童年的回憶里，您時常叼著煙，每次我和您說不要抽煙了，您卻用零食來跟我談條件，說我不吃零食您就不抽煙。我可以不吃零食，但您卻在嘴上說說要戒煙，卻又瞞著我和媽媽，不在家里吸，偷偷在辦公室吸。有一次，我在您辦公室看到煙缸里滿滿的煙蒂，您還騙我說是同事吸的。

我曾經(jīng)看到過一張宣傳單，上面寫了很多關(guān)于吸煙對身體的危害：香煙的煙霧中，有致癌物大約40多種，而且吸煙會誘發(fā)多種癌癥、心腦血管疾病、呼吸道疾病等。英國一項歷時40年的研究證明，中年人吸煙者的死亡率是不吸煙的3倍!我一看大驚失色，又問了媽媽，爸爸什么時候開始抽的煙，媽媽說，您上大學(xué)時就開始抽煙了。我一聽，更為震驚了，一抽抽了二十多年，您的肺肯定已經(jīng)被煙熏得黑乎乎了，況且您還得過肺炎。想到這兒，我跑進自己房間，關(guān)上門，不禁流下了傷心的淚水。淚珠像晶瑩的寶石一樣，一顆一顆，落在書桌上您與我一起玩耍的照片上。

爸爸，您知道吧，我最害怕的就是失去親人和朋友，特別是您，因為您是那樣地喜愛我。

爸爸，抽煙不僅浪費錢，還會污染環(huán)境，對身體也有很大的影響。請您戒煙吧!為了您的健康，為了我們的環(huán)境，就請您完成我心中最大的心愿——戒煙，離開那個有害的“朋友”——煙!

寫人敘事作文 篇2

有一位在我心里很重要的人，你們猜猜看是誰?哈哈!當(dāng)然是我家的調(diào)皮鬼——曹睿迪。

在弟弟剛出生的那一聲啼哭，我看到了一個新的生命出現(xiàn)在我面前。那時，我仿佛看見了一個活潑可愛的妹妹在我面前蹦蹦跳跳，但是我希望的那個“妹妹”從產(chǎn)房里面抱出來時，我有一點點失落……

弟弟的降生使我們原本安靜的家變得熱鬧了，雖然我渴望媽媽生的是妹妹，但是弟弟使我知道他降生讓我是多么開心。

那天，我和弟弟去了外婆家。吃過飯后，我在外面跳“RolyPoly”。弟弟跑出來把手機搶走了，怒火立刻用了上來：“曹睿迪!快把手機會給我!”他卻笑嘻嘻地說：“不給不給就不給!”后來我追上了弟弟，打了他一下，他反而來抓我，臉上留下了一個長長的紅印子。

媽媽跑了過來，罵了曹睿迪，他氣得跑進廚房，把凳子弄翻了?！斑@他下慘了!”我心里暗暗的想，但是媽媽大弟弟的時候，我心里卻很難過……

我知道了，當(dāng)?shù)艿苁軅麜r，我會很難過;當(dāng)?shù)艿鼙黄圬摃r，我會很生氣……那天之后我很后悔，但還是沒有用勇氣對他說：“sorry!”現(xiàn)在我想對你說：“弟弟，sorry!”

寫人敘事作文 篇3

早上，我們在兩個風(fēng)扇下上課，兩個桌子圍在一起?！白罱鞖庠絹碓綗崃?，要不我們來玩一場夾跳珠比賽，放松一下？”陳老師說?！昂冒?！好啊……”一陣陣歡呼聲響起。

比賽前，陳老師拿來了一些材料，又給我們?nèi)齻€分一組，我們的隊名是敢死隊。然后陳老師采訪了個別選手，個個心情都很緊張。

比賽開始了，王佳鑫先比，他屏住了呼吸，拼命地夾，可每次跳珠就像調(diào)皮的小孩從他的筷子下溜走了?！耙呀?jīng)有人快要第一名了”不知誰喊了一聲，王佳鑫加快速度，終于保住了第二名。下一個是王世煌比，可他太弱了，只能第三名。下一個是我，我的心就像揣了只小兔子似的，怦怦直跳。手也有點抖，本來對這場比賽沒有信心，可為了敢死隊我只好豁出去了。旁邊幾個人在喊：“加油！加油！”我頓時信心十足，可已經(jīng)有人第一名了。我想：我一定要第二名。雖然我第二名，可總分加起來是五分，我們的分最少，我們輸了。

我們雖然輸了，可能在夾珠比賽中比賽，我卻很開心。

寫人敘事作文 篇4

昨天下午放學(xué)后，我剛擠上了15路公共汽車，就聽見一個售貨員的聲音：“下一站是五四橋，下車的同志請做好準備?！焙檬煜さ穆曇粞?！我往售票臺一看，呀！原來是表姐。于是，我遍若無其事地站站在人群里，心中還一邊高興地想：今天我可不用買票了，可以留著一塊錢買零食吃了。

快到總站了，車里的人也漸漸地少了。我找個位子坐了下來。這是，表姐又熱情的說：“車就要到總站了。謝謝大家合作，現(xiàn)在查票了，請打開車月票?！闭f罷便走下售貨臺，挨個查了起來。我心想：表姐今天肯定不會查我的票。這時表姐走到我跟前，我故意對她笑，只見她小聲的對我說：“海韻，你的票呢？”我心中一驚，支吾著說：“我······我沒帶錢。于是，表姐聽了我的話，便從自己的兜里掏出一元錢， 放進票袋里，認真地給我撕了一張票。

我接過票，心里覺得好委屈。表姐似乎明白了，撫摸著我的頭說：“哪個售票員沒有親人，要是都像你一樣，上車不買票，那不亂套了嗎？我們可不能這樣，是嗎？”聽了表姐的話，我慚愧地底下了頭。

表姐做對了，她的不徇私，給我上了一堂生動的教育課，這堂課我永遠也忘不了！

寫人敘事作文 篇5

每當(dāng)我穿上白襯衫時，就會想起外婆說的那個白襯衫的故事。

外婆上小學(xué)時擔(dān)任中隊主席。學(xué)校里開展活動時，隊干部的衣著是有講究的:男孩子穿白襯衫藍褲子，女孩子穿白襯衫藍裙子。可外婆沒有白襯衫，為這，她不知哭了多少回。

我聽到這里，插嘴問:外婆，你不會讓你媽媽給你買嗎?

外婆撫摸著我的頭，說:我哪有你現(xiàn)在這么幸福呀?當(dāng)時，我的媽媽幫人洗衣服，一個月掙的錢只夠買吃的。

那你后來怎么參加學(xué)校的活動呢?我望著外婆，著急地問道。

我的媽媽為此絞盡腦汁，終于想出了一個辦法找出家里的兩個面粉袋，洗干凈，再請做裁縫的鄰居幫忙，做了一件白襯衫那件白襯衫白里泛黃，相當(dāng)粗糙，然而，我十分珍愛它。每天放學(xué)回家，我總是先換下白襯衫，把它整整齊齊地疊好，放在枕頭下。

外婆講的故事，讓我感到不可思議。我從小到大從沒為一件衣服發(fā)過愁，想穿什么，開口說一聲就行了，爸爸媽媽一定會滿足我的要求。再看現(xiàn)在外婆穿的衣服，料子好，做工好，式樣更好，外婆穿著顯得年輕、時尚，但她始終不能忘記那件白襯衫。

外婆把這個故事講給我聽，是要我記住長輩經(jīng)歷過的艱辛，保持艱苦樸素的作風(fēng)呀!

寫人敘事作文 篇6

謝謝你，我的爸爸作文

臺下掌聲經(jīng)久不息，站在領(lǐng)獎臺上，拿著書法獲獎證書的我激動不已，但此時我多想對父親說：謝謝你，我親愛的爸爸!

從小，我便是一個淘氣的孩子。閑了，不是上樹捉知了，便是下河捕魚蝦。悶了，總?cè)滩蛔≡诟赣H的紙上畫幾個小人兒。為培養(yǎng)我的定力，父親便叫我抓起了毛筆，誰知這一抓，便已越過了八個春秋。

在父親的幫助下，在區(qū)里的比賽中我榮獲三個第一、一個第二的好成績。心中不免沾沾自喜：爸，你以后別讓我參加什么比賽了，我一出馬，第一到家。父親笑了笑，帶我去參觀了省里舉行的少年書畫展?？吹綁Ρ谏暇赖臅ㄗ髌?，我才明白，什么叫井底之蛙。父親領(lǐng)著我一幅一幅地看，有的字氣魄宏偉，有的字清新淡雅，有的字如挺拔的高山、洶涌的大海，有的字如山中的小溪，令人回味無窮。父親笑著問道：怎么樣?我握緊了父親的手：爸，回家擺開筆墨，我可不甘落于人后啊!父親又輕輕地笑了。

提筆即是練字時，父親總是這樣教導(dǎo)我。夏天，烈日炎炎，我卻在四方臺旁，揮筆灑墨。父親也舍棄了電扇、空調(diào)，在桌旁對我悉心地指導(dǎo)：練字是要用心去體會的，這樣才會有所精進!冬天，寒風(fēng)刺骨，父親總是站在我的身旁，幫我洗筆，卻忘了自己手上的凍瘡。每次寫字，他總不忘提醒我：做人要像這字，要穩(wěn)重，要四四方方呀。我懂父親的心。

這回在省書法交流賽中，我又拿獎了。父親在臺下望著我，臉上依舊掛著和藹可親的笑容。

謝謝你，我親愛的爸爸，感謝您為我釀出了這一片濃郁的筆墨芳香，為我撐起了這一片藍色的天空。

媽媽，你是我心中最重要的人

在那萬物寧靜，孤僻寒冷的冬天，我知道，有你，就足夠。題記

兒時，我們曾共同漫步在那白雪皚皚的冬天。

那時的你，緊牽著我的手，融進那冰雪交融的畫卷。我們來到湖面，那雖早已結(jié)凍成冰，可溫暖卻包圍著我的心池，你依偎在心池中心，我知道，你是我心中最重要的人。

我與你，都偏愛冬天。春雖百花齊放、百鳥爭鳴，可沒有冬的孤僻圣潔好;夏雖激情萬放，驕陽似火，可沒有冬的純?nèi)绨子窈?秋雖萬物豐收，楓葉紛飛，可沒有冬的萬物滄桑好。

最重要的是，它在我們心中有著不可取代的位置和意義。

如今的我即將長大，可卻很少能和你走走。每當(dāng)想起你，想起你那慈祥和藹的笑容;想起你那善解人意的性格，想起你那忘我工作的精神;想起你那呵護照料的樣子，我好慚愧不已。

冬又來了，它又帶給我曾經(jīng)那美好幸福的回憶，讓我回味無窮，久久沉醉?？伤€帶給我殘酷痛苦的現(xiàn)實，我是多想回到兒時，回到那無憂無慮的童年啊。

我鼓足勇氣，邀你出來走走。你答應(yīng)了。

你已無需再牽住我的手了，此時，我和你已差不多高。只覺，今年的冬不再是那么美，我們好似最熟悉的陌生人。來到湖邊，好熟悉啊，我仿佛又看見，我倆的身影映在一起，甜蜜的樣子。今年湖面未結(jié)冰，你彎腰撿起一顆石子，向遠處扔去。砰，它悄然沉入水中，濺起一池水花。

孩子，有沒有怨我，我將你孤身一人甩入他家。我也不忍心啊，因為我有一顆愛你的心啊!

我感動了，頓時淚如雨下。也明白一句話：媽媽在那兒，那兒就是最快樂的地方，原來媽媽一直在我心靈深處啊!

此時此刻，只覺那顆石子也深深沉入我的內(nèi)心，讓我心痛，那是愛的歡痛呀!

此時此刻，只覺你是那么偉大，我是那么渺小，你曾在黑夜中獨流多少眼淚啊!

此時此刻，只覺你是天下最偉大的母親，也是最偉大的人，你給予了自己的孩子最重要，最刻骨銘心的母愛啊!

媽媽，請你永遠記?。耗闶俏倚闹凶钪匾娜?

寫人作文指導(dǎo)：

一、抓住典型不放

人物的思想品質(zhì)和性格特征是通過一件件具體的事例反映出來的，所以，寫人一定要抓住最能表面人物品質(zhì)的典型來寫，才能使人信服，活靈活現(xiàn)。最能說明人物思想品質(zhì)并以此表現(xiàn)世事道理的事物，就屬于典型的范疇。轟轟烈烈的大事是典型事例，看似平凡實則包含著人物不平常品質(zhì)的小事也是典型事例。

俗話說：一滴水可以折射出太陽的光輝。過一件典型的事寫人，是寫人作文的基本要素之一。沒有典型，文章就平淡無奇，寫人就推動了真正的意義。塑造典型的目的是為了說明某一種事理，所以，同學(xué)們塑造典型時一定要結(jié)合生活實際，不能無中生有，捕風(fēng)捉影。

二、言與行中見個性

言為心聲。一個人的語言表達是展示他性格特征的鏡子，正如魯迅先生所說，人的語言能使讀者由說話看出人來。所以，寫人一定要重視語言描寫，選擇他有代表性的語句，來刻畫他的內(nèi)心世界，表現(xiàn)他的個性和思想。語言要符合人的身份。作文中的人物的真實語言尤為重要，千萬不可憑想像張言李腔。

除語言外，人的行為也是受人的思想感情支配的。動作描寫對刻畫人物性格、表現(xiàn)人物品質(zhì)有著非常重要的作用，要描寫人的行為，就必須細心觀察人物的動作，精心選擇最準確、最恰當(dāng)?shù)脑~組。

三、表里如一才是真

用真情真言寫人，首要的就是真。要把人寫真，就要對所寫的人物進行觀察分析。如何觀察分析?除了對描寫對象進行語言、行為和外貌的判斷外，有時還要對他的內(nèi)心活動進行一番推敲。這樣，就可以表里如一地刻畫出人物的品格。

我們讀過的文章中，經(jīng)常見到這樣一類話：我想，他在心里盤算著，老師的話又在我耳邊想起，我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心頭。這些都是在于人物內(nèi)心世界的描寫。有了心理描寫，作文就顯得生活起來。

寫人敘事作文 篇7

我結(jié)交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。

她有著一張?zhí)煺娴?臉，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我生氣時，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來，聽著那甜美的聲調(diào)，感覺著那雙緊握著我的手的溫度，我心中充滿了溫馨。她——一個平凡的女孩，卻把我徹底改變了。

記得在六年級，我不完全是個“好學(xué)生”，學(xué)習(xí)也不那么自覺。但自從進入中學(xué)以后，結(jié)交了她這么一個朋友，我變了，我覺得我正在進步。這要從那件事說起……

那次周周清，我沒有考好我認為我徹底失敗了，我第一次考這么差。這時，我非常沮喪，我不想給自己機會。她好像看出了我的心思，于是走上來對我說：“張小旎，你不想給自己一個重新開始的機會嗎？”聽了這番話，我心有感觸：對啊，人生難免會遭受挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？俗話說得好：陽光總在風(fēng)雨后?，F(xiàn)在，我的心情又由沮喪化為自信了。

是她，給了我勇氣和自信；是她，在我孤獨和沮喪時，一聲聲的安慰縈繞在耳邊……

現(xiàn)在，我站在鏡子前，我發(fā)覺我長大了，進步了。這一點點的努力，完全出自她的一言一語，沒有她的幫助，我怎么會從失敗走向成功？

哦，對了，我差點兒忘了告訴大家，她就是虞如靜。

寫人敘事作文 篇8

我叫陳黃盛，今年9歲，我的眼睛很小，鼻子很大，特別可愛。我的跑步速度很快，煮面條很好吃。

記得有一回，體育課練習(xí)跑步。當(dāng)老師一聲令下，我使用風(fēng)一般的速度向前努力沖。當(dāng)跑了一半時，我已經(jīng)把體力用光了。我想呀想，終于想到了。我先把速度放慢讓前面那個同學(xué)放松警惕，這樣我也能休息。等他慢下來，我就用全力向前沖，前面的同學(xué)哪里知道我的速度已經(jīng)變快了。我就是用這種方法奪得了第一名。

還記得有一回，早上媽媽味口不好，她對我說：“你這么大了，應(yīng)該學(xué)習(xí)煮下面條了?！闭f著她就不由自主地寫了煮面條的方法叫我照著做。然后，我就照著媽媽的方法做：先把鍋裝三分之一的水，放在電磁爐上，把電磁爐打開，等一到兩分鐘放鹽和油各一小匙，等水開時，先把難熟的菜放進去，再把面條和易熟的菜放進去，最后把一小匙鹽和油放進去。等菜和面條熟時再放醬油。把電磁爐關(guān)上，一鍋香噴噴的面條就煮好了。

就連媽媽有時也喜歡吃我煮的面條，她還夸我是一個會煮面條，跑步快的小天才呢!

寫人敘事作文 篇9

《別了，我的初二》

今天是建軍節(jié)，已經(jīng)放假23天了。渾渾噩噩的暑期生活已經(jīng)使我忘記了自己的初二。初二的生活多我來說真的很美好，我有一位好班主任，一群好同學(xué)。放假后的一天，我回到了學(xué)校，沿著操場走了兩圈，我的初二又回到了我的腦海，但是只是給我留下了一些殘缺的回憶。我望著教學(xué)樓一切是那么的熟悉卻又那么的模糊，有些事可能已經(jīng)伴隨著飛逝的時光永遠的消失了......

我站在教學(xué)樓下，一眼就看到了我們的教室，22張桌子整齊的排放著，每一張桌子都擺放著我的回憶。“老魏”“干嗎?”我望著眼前的這個胖子問，“肖繼翔什么事?”“這個暑假我可能會去德國!”“德國?!你想你老爸想瘋了?”“不是，我老爸說只要我這次期末考試考個好成績他就帶我去德國!”“放心吧!考不好我也帶你去!”“小子找K呀!”“我錯了”我一邊躲一邊說“別忘了多拍幾張照片”“放心吧我一定不負重望!”我摸著他的大肚子說“到德國去減減肥”呵呵，現(xiàn)在他應(yīng)該在德國了吧。我初二最好的朋友就這樣去了德國，就像我的初二，離我遠去了!

我回過頭，轉(zhuǎn)身離去，我沒踩下一個腳印，腦海中的回憶就隨著我的腳印消失了。我很難過，但是我還是走下去，因為我的初三在等我，我的未來在等我。初二是我生命中的一場燦爛的煙火表演，美好且又短暫。我終究還是要跨過它追尋更美好的未來!別了，我的初二!

寫人敘事作文 篇10

我最喜愛的人有一頭不長不短的烏黑的頭發(fā)，有一雙水靈靈的大眼睛，能說會道的嘴巴，和一個挺挺的鼻子。她是我的好閨蜜。

她是一個性格內(nèi)向的女生，但她有時候有活潑開朗，她有時候十分有趣，有時候怨聲載道。說她內(nèi)向，是因為她上課時不舉手發(fā)言，老師點她名時說活吞吞吐吐?；旧铣宋?，和誰說活都這樣。說她活潑開朗，是因為他下課后和同學(xué)們玩時十分瘋狂，比如玩“真假炸彈”時只要有人抓她，她就會玩命的跑，到她抓別人時就會死追不放。說她十分有趣，是因為她只要一分鐘不聽課，就整節(jié)課都不會聽，就一直在我旁邊講笑話，弄得我咯咯笑，她看我笑了就跟著我一起咯咯笑，只要我們倆有一人被抓住了，我們倆人就要一道罰站。說她怨聲載道，是因為有一次，她買了一只小豚鼠，她還說她一定要養(yǎng)活這只小豚鼠。可是第二天她哭著來找我說，小豚鼠第二天就死了。

這就是我的好閨蜜、好朋友。她就是我最喜愛的人——我的同桌。

寫人敘事作文 篇11

有一天，我在家里看蘇州新聞，看見了這樣的新聞。有一位家境不是非常好人收養(yǎng)了幾十名流浪漢，這則新聞讓我覺得很意外，我想世界上不會有這種人的。就是這種好奇讓一位從不喜歡看新聞的我繼續(xù)看了下去。

當(dāng)記者采訪的時候，穿著破衣爛衫、常年不洗澡，在垃圾堆里揀東西吃，在馬路邊上商店門口睡覺，這就是許多人對流浪漢的印象。好心的人們或許會通知當(dāng)?shù)氐拿裾块T來救助流浪漢，但是一般不會把流浪漢領(lǐng)回家。如果不是自己的親人，恐怕很少有人會愿意在家里養(yǎng)一個半瘋不傻、身上臟臭的流浪漢。

這則新文主要人物就是山東東營的農(nóng)民李俊民，他在家里收留了40多個和自己一不沾親二不帶故的流浪漢。

這40多個流浪漢來自各個地方。他們中有許多人或瘋或傻，甚至都說不清楚自己的名字叫什么。盡管李俊民家里的沒有什么專門的救助設(shè)施，但在這里，他們至少能吃上飽飯，住上房子。

李俊民給自己這個特殊的家取了個名字，“愛心家園”。作為家長，36歲的他主要靠回收廢品的收入來維持這個家的開銷。每天，流浪漢們也會幫這個家長干些力所能及的活兒——整理李俊民收回來的廢舊塑料。李俊民還說道：“這些人一天干不了多少活，這一堆垃圾，兩個人正常人兩天就能拾掇完，這40幾個人已經(jīng)干了18天還沒干完?！?/p>

在常人看來，李俊民收留這么多流浪漢就夠令人驚訝了，但更奇怪的是，這些流浪漢不是別人送來的，也不是自己找上門來的，而是李俊民自己一個一個從街上領(lǐng)來的。

我又看見記者在會客廳問到：“俊民，為什么說你是怪人呢？我們看到那些流浪漢有的比較臟，精神可能也不正常，一般人躲還躲不過來呢，你怎么想到把他領(lǐng)回家呢？”李俊民說：“當(dāng)初開始往家領(lǐng)的時候，第一個97年的時候開始領(lǐng)那個小啞巴，當(dāng)初也是我外出收塑料的路上回來，看他躺在路邊上，看他又凍又餓的樣子，我尋思把他領(lǐng)回家，給他點吃的，給他點穿的就打發(fā)他走了。最開始沒想留在家里。但當(dāng)小啞巴留下以后，接二連三來都在我家住過。

看了這些，我想世界上一定會有更多的人會像這為“怪人”一樣的好心。

寫人敘事作文 篇12

像色彩繽紛的花朵，像天空無拘無束飄浮的白云，像一條清晰見底的小河，像一個蕩著歡笑的夢――童年。讓我摘下童年那最大最亮的“星星”給大家講個故事吧。

在我小時侯，家里的大魚缸曾經(jīng)養(yǎng)著多種金魚，有的眼睛鼓鼓的，像戴了一副眼鏡；有的魚鱗上閃著光，像穿了一件花衣裳……這些金魚可愛極了！我總喜歡用胖胖的小臉蛋貼著金魚缸和金魚“賽跑”，或者用眼睛盯著金魚的眼睛，這時金魚總是停了一停，忽然又游走了，這時，我肯定會捧腹大笑。

有一次，奶奶拿了一些又又綠的“小豆豆”，我一看見，馬上說：“奶奶這是什么來的？”“這是給金魚吃的？”奶奶一邊說一邊把魚食喂給金魚吃，我吵著奶奶：“我也要喂，我也要喂！”奶奶好氣地說：“等我們的歆歆長大了才喂吧，”我嘟起小嘴吧，不服氣。

天賜良機，有一天，奶奶在廚房里做菜，我和小金魚“玩”?！澳銈兒孟袷萘?，今天我請客”，我突發(fā)奇想，我也要喂金魚吃飯，“開飯了！”我站在椅子上喊，“奶奶平時拿那么少喂你們，這次我請客，你們可要吃多點哦！”正當(dāng)我拿起一大把魚往魚缸去時，奶奶出來了：”你怎么喂那么多東西給金魚吃呢！你這樣會使它們撐死的?。　拔彝峦律囝^，紅著臉笑了，奶奶也笑了。

童年，多么令人留戀！可它卻像蒲公英的花瓣，越飄越遠了，離我而去……

寫人敘事作文 篇13

今天下午第二節(jié)課是體育課，因為我手受傷了，所以只能坐在教室里休息。

待在教室里太無聊了，所以我跑到欄桿那里看著大家上體育課，還不時往一年級那邊看。時間一點一點地過去了，他們的體育課也上了一半了。這時，一年級那邊居然舉行了跳繩比賽。我的目光立刻關(guān)注到一年級那邊去。

他們的比賽，比完一場又一場，我的心情也越來越興奮。其中，最讓我震驚的是第三場比賽。隨著裁判的哨聲響起，大家都跳了起來。最引人注目的是倒數(shù)第二位同學(xué)，他跳得特別快，腳隨著跳繩的揮舞跳得時而高、時而低，沒有一次失誤。連在場的老師都驚呆了，為他豎起了大拇指。我的注意力也聚集在那位同學(xué)身上，心想：“他跳得竟然比我還快?！痹谒赃叺耐瑢W(xué)，一邊跳一邊看著他，嘴里嘀咕著好像在說：“他怎么跳得這么快，不會是超人吧!”給他數(shù)數(shù)的老師也在嘀咕：“這個小鬼，長大必成大器?！?/p>

在上體育課的同學(xué)們也看呆了，全神貫注地關(guān)注這個同學(xué)。那位同學(xué)的嘴巴也翹上了天，瞇著眼睛，好像把周圍的老師、同學(xué)都給忘了，沉浸在自己的世界之中。裁判吹響了停止的哨聲，每位老師都報出自己數(shù)的同學(xué)跳的個數(shù)：“78、98、66……”直到那位同學(xué)的時候，盯著他的老師報出了令人驚訝的數(shù)字---198。一年級的那些同學(xué)都驚呆了。有的對他說：“你是超人吧!”還有的開玩笑地問他：“你是從哪個健身房畢業(yè)的?”可他就是一句話都不說，好傲嬌的一位少年啊!

今天這位一年級的跳繩“傳奇”，給我留下了深刻的印象!

寫人敘事作文 篇14

五一節(jié)到了，大家都要出去玩，這不，我也跟著爸爸媽媽一起來到了武鳴的“飛鷹山”。

這天，天空蔚藍，陽光燦爛。遠望飛鷹山，郁郁蔥蔥。飛鷹山兩旁各有小山一座，也是突兀蔥郁，像是飛鷹山的兩個守護神。近看飛鷹山，山的頂峰幾乎碰到了白云。山上，那萬樹枝頭上的嫩葉，給墨綠色的山染上了淡淡的新綠。一陣春風(fēng)吹來，讓人十分清新。我們在濃密的樹叢里向上

攀登，好象在無邊無際的綠色海洋里游泳。只能容一人行走的山間石路上長滿了青苔，路面很滑，必須抓住路邊的樹枝，一步三滑地向上爬。經(jīng)過半小時多的行程，我們登上了頂峰。這時,我仿佛站在一朵巨大的綠色浪尖上。向下俯視，田園風(fēng)光盡收眼底，平時毫不在意的田野，現(xiàn)在變得那么神奇而有趣。一塊塊怪異的圖形，有深綠色的，有淺綠色的，有金黃色的，有淡黃色的。它們一塊緊挨著一塊,沒有一點兒縫隙,就編出了一張五顏六色的大地毯,從山腳一直鋪向遠方。向前眺望，大明山時隱時現(xiàn)，好象在和我們捉迷藏。

看著生機勃勃的美景，我心里輕輕地呼喚著:祖國?。≡改肋h春光明媚、蓬勃向上！

寫人敘事作文 篇15

在我們家附近，有一位修自行車的白叟。他在路邊搭了個帳篷，就棲身在那兒，他瘦得皮包骨頭，衣服發(fā)黃，但給我留下了很深的印象。每次上學(xué)放學(xué)，我都看見他在等需要修車的人。

有一天，我的自行車壞了，輪胎被釘子扎了個洞，當(dāng)時我馬上想到路邊的白叟，便推著車向白叟奔去。我跟白叟說了我的要求。白叟對我笑著說：“別急，慢慢來?！苯又综啪婉R上驗查車子，幽默地說：“傷的不輕??！”，說完，他把輪胎拆了下來，用工具對扎破的地方進行打磨，再抹上膠水，打上補丁，把原來漏氣的地方放在水里測試，保證了不再漏氣了，白叟才把輪胎安裝好，布滿氣。然后又很有耐心地將車剮“傷”的地方用一張砂紙磨平，直到很難發(fā)現(xiàn)刮痕為止。我站在哪兒，看著白叟的動作入了神，那靈敏的折與裝，仔細的磨與修，使這部“破車”在他的手中改變了樣子容貌?！按蠊Ω娉伞卑综耪f道。

當(dāng)他將這“煥然一新”的自行車交給我的時候，我興奮極了。又可以載著我奔跑了，而這代價僅僅是5元錢！當(dāng)我接過自行車的時候，直向白叟道謝！

世界上最可敬的人，那就是那些能夠化腐朽為神奇的人。他們也可以自己的勞動進行著夸姣的創(chuàng)造。

寫人敘事作文 篇16

我的同桌叫徐悅。他在我們班里名氣不小，是一個掐人狂，而我嗎，這個大喇叭名氣也不算小。

新學(xué)期，老師把徐悅調(diào)到我身邊。小樣，你來了我也不怕你!當(dāng)即我給她來了個下馬威，讓他瞧瞧俺老孫的厲害!我當(dāng)即在桌子中間畫了一條三八線，而徐悅瞟了我一眼卻并不開腔。一天下午，在學(xué)校，徐悅突然擠了我一下，我嚷道：為什么擠我?!徐悅氣憤地說：還說我呢，你看你，誰讓你超過三八線!我一看，果然超過了一大截，只好啞口無言。以后，我和他在三八線上的爭奪是寸土必爭，我也在我的印象中對他是越來越壞。

可有一件事情卻改變了我對她的想法。

在一次數(shù)學(xué)月考上，同學(xué)們都在靜靜的答題，教室里只有中性筆的唰唰聲。突然間，我突然想起了一件事，就在這時，我寫錯了一道題。我打開鉛筆盒，想找涂改液，可是一看鉛筆盒，鉛筆、橡皮、格尺都躺的好好的，可就是沒有涂改液，就在這時，徐悅把涂改液推過來，用誠摯的眼光看著我。我二話沒說拿著涂改液涂掉錯誤的答案，寫上正確的

寫人敘事作文 篇17

在我的心中，我的父親一直以來都是我的偶像，也是我最親愛的父親。

父親的愛，是我記憶中最深刻的。我永遠也忘不了。

我的父親是一位地地道道的農(nóng)民。每天的早出晚歸，我早以司空見慣。所以，我比同齡的朋友早已成熟得多。

每天放學(xué)回來后，我便得拿飯菜去送給父親。走在田間小路上，路面坑坑洼洼，我不得不小心翼翼地抱緊懷里的飯菜，生怕把它給弄灑了。不然，父親就得餓肚子了。想起父親，我便覺得痛心。但現(xiàn)在的我，無法改變什么。所以，我只得努力學(xué)習(xí)。

來到父親工作的田間，我朝田間里喊道：“爸，吃飯了?！辈灰粫?，便看見一個小小的身影站了起來。父親，朝這邊走了過來。

不知多少個日子，我都是這樣與父親待著，但只有幾個小時。但對于我來說已足夠。

我微笑著對父親說：“爸，肚子餓了吧，快，我給你帶了好多菜呢！”父親順勢地坐在草地上，接過我遞過去的飯碗，吃了起來。臉上，洋溢著幸福的表情。

父親一邊吃一邊對我說：“娃，今天在學(xué)校過得怎樣啊，好不好啊，有沒有同學(xué)欺負啊?！备赣H就連吃飯也沒忘了問我在學(xué)校過得好不好，有這樣的父親，再苦再累我也值得了。我應(yīng)道：“爸，我過得挺好的。哪里會有同學(xué)欺負我呢，你女兒人緣好得很呢！”父親聽完后，哈哈地笑了起來。說：“也對咯，誰敢欺負我女兒呀。”突然，父親看著我。我疑惑極了，不料我看見父親從懷里拿出一個花環(huán)，父親走過來將它戴在我的頭上，說：“爸沒給你賣過禮物，現(xiàn)在也只好給你送你親手做的一個花環(huán)。雖然簡陋了點?！甭牳赣H說完，我哈哈地笑了起來。

父親，其實你可知道，這小小的花環(huán)比其它的禮物更重要的多了，那是因為你親手做的。那里飽含了你濃濃的愛。我將花環(huán)拿下來，緊緊地拿在手里。因為，那是我最珍貴的東西。我說了一聲：“爸，謝謝你。爸，快吃飯吧，不然都涼了?！?/p>

父親不一會就吃完飯了。我連忙跑過去收拾東西。我讓父親休息休息。不一會，我便聽到一陣呼嚕聲。轉(zhuǎn)過頭一看，原來是父親睡著了。

放下手中的東西，我在父親的一旁坐了下來?？粗焖母赣H，白發(fā)已爬上了他的頭上，在夕陽的照耀下，是那么的刺眼。皺紋也悄悄地在他的臉上，留下了它的痕跡?？粗赣H，我早已淚流滿面，父親啊，父親，對不起。

父親，每天都在這田間工作，他從來都沒有抱怨過什么。這樣的父親是多么的偉大啊。父親啊，父親。

父親為了我，付出了這么多，父親謝謝你。父親的愛，不在語言中，而是在行動中。行動已透露了父親濃濃的愛。

父親不久就醒來，看見我說：“娃，你怎么還不回去啊，天都快黑了，走吧回家?！薄鞍?，今天一起走吧。”我說。父親猶豫了一會說：“那好，走吧”。

我和父親并肩地走在路上，夕陽將我們的身影拉的長長的。我多想，時光停留在這一刻。

父親，用自己那勤勞的雙手，為我做了那么多。這份愛，我永遠留在心中。父親啊，父親，謝謝你。

時光，總是無情的。父親已慢慢地變老，我也長大了。所以父親，讓我來當(dāng)你的保護傘吧！

“時光，時光慢些吧…………”，耳邊突然響起了這首歌《父親》。聽著歌，眼淚不知不覺流了出來。我的父親，我愛你。

寫人敘事作文 篇18

淅淅瀝瀝的春雨纏纏綿綿地下著。茫茫雨霧中，楊柳泛青了，小草吐綠了，迎春花也展開了金黃色的笑臉。

今天一場不大不小的春雨，把殘冬的影子都沖跑了，整個世界都爽爽的?；▋簜兌忌癫赊绒鹊匮銎痤^，穿上最漂亮的衣裙，參加春雨姐姐的春之聲舞會。

踏著被雨水洗刷過的林蔭小道，清新?lián)浔堑目諝庥鎿鋪怼Ｔ瓉磉€含苞待放的櫻桃、桃樹和杏樹的花蕾竟都被這溫柔的春雨給澆開了，小草、綠樹、紅花被澆的愈發(fā)蓬勃了。

我走到一棵花香四溢的櫻桃樹下，綻放的花兒用力地吸允著這春天甘露，一顆顆珍珠似的雨點像一朵朵晶瑩的花兒一樣，在花瓣上滾動著，跳躍著，多像春雨姐姐送給櫻花姑娘的美麗首飾啊。我忍不住順手摸了一下，水滴兒冰涼冰涼的，難道這是櫻花姑娘感動的淚珠？

道旁的柳樹妹妹在春風(fēng)中不停地搖曳著細柔的辮子，把滿頭秀發(fā)沖洗的干干凈凈，我在細雨中一邊看風(fēng)景，一邊往前走，不知不覺就走到了我的英語班。

透過英語班的窗戶，我放眼向外望去，映入眼簾的是一片蓬蓬勃勃的春色。

篇七：夾跳珠比賽

早上，我們在兩個風(fēng)扇下上課，兩個桌子圍在一起。“最近天氣越來越熱了，要不我們來玩一場夾跳珠比賽，放松一下？”陳老師說?！昂冒?！好啊……”一陣陣歡呼聲響起。

比賽前，陳老師拿來了一些材料，又給我們?nèi)齻€分一組，我們的隊名是敢死隊。然后陳老師采訪了個別選手，個個心情都很緊張。

比賽開始了，王佳鑫先比，他屏住了呼吸，拼命地夾，可每次跳珠就像調(diào)皮的小孩從他的筷子下溜走了?！耙呀?jīng)有人快要第一名了”不知誰喊了一聲，王佳鑫加快速度，終于保住了第二名。下一個是王世煌比，可他太弱了，只能第三名。下一個是我，我的心就像揣了只小兔子似的，怦怦直跳。手也有點抖，本來對這場比賽沒有信心，可為了敢死隊我只好豁出去了。旁邊幾個人在喊：“加油！加油！”我頓時信心十足，可已經(jīng)有人第一名了。我想：我一定要第二名。雖然我第二名，可總分加起來是五分，我們的分最少，我們輸了。

我們雖然輸了，可能在夾珠比賽中比賽，我卻很開心。

篇八：我家的小狗

我家有一只小狗，也許它并不名貴，也許它沒有純正的血統(tǒng)，但是，它是我的朋友，我的伙伴。爸爸媽媽每天去上班沒有時間陪我，它總是靜靜地在一旁陪著我。

它不會說話，但它就好像能聽懂我的心一樣回應(yīng)著我的表情，陪伴我長大。當(dāng)我放學(xué)的時候它總是知道我要回來，搖著尾巴在門口等著我，很開心的圍著我跑。我每天早上陪它一起散步一起玩耍，和開心的生活著。因為它我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，我開始不睡懶覺，不賴床了。早上和它一起晨跑讓我的身體好很多，其他同學(xué)感冒的時候我不感冒了。同學(xué)們經(jīng)常流鼻涕。生病很難受，但是因為有它所以我不經(jīng)常生病，不痛苦。我很感謝它。和它一起的日子很幸福，很開心，一種誰也替代不了的幸福。

謝謝它的陪伴，謝謝它懂我。

因為有了他，我從此不再哭，學(xué)會了堅強，得到了勇敢，做了一個剛強的孩子，就像這只小狗。

篇九：孤獨的心

我站在窗前，看著樓下的一群可愛的孩子們，他們那天真的笑臉，讓我想起了小時候……

那時，我的朋友很多，我們整天嘻嘻哈哈地鬧在一起，簡直比親姐妹還親，那時候，我們無比的幸福?？墒怯幸惶欤也恢涝趺椿厥履X子里冒出了這么一個主意“捉弄”。我便去找好朋友孫羽婷，騙她下樓玩。我先走到樓下等她，乘她不注意的時候，故意伸出腳絆她個“措手不及”，她也沒有想到心地善良的我也會做出這種惡作劇，差點摔了個四腳朝天?？墒?，她只是拍了拍衣服上灰塵，裝出一副“不在意”的表情，便繼續(xù)和我去玩了。

過了幾天，媽媽送我一個洋娃娃，我和孫羽婷訂好每人三天當(dāng)一次洋娃娃的媽媽。一天，我們倆約了幾個朋友玩過家家。我對孫羽婷說：“婷婷，給我抱抱你的‘孩子’好嗎？”她爽快地答應(yīng)了。過了好長時間，我都沒有絲毫還給孫羽婷的跡象。她于是笑瞇瞇地對我說：“小雪雪，該把洋娃娃還給我了吧？”我卻冷冷地回答：“洋娃娃以后不給你玩了?！彼哪橆D時也陰了下來，用嘲笑的口氣回我說：“這有什么了不起的，我才不會和你這種低智商的小屁