關(guān)于身邊的你作文模板

作為學(xué)生，相信對(duì)作文非常熟悉吧，寫(xiě)作文是我們鍛煉寫(xiě)作能力的最低成本。因此寫(xiě)作文前就需要我們多看、多練、多寫(xiě)，您為寫(xiě)作文煩惱過(guò)嗎？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“關(guān)于身邊的你作文”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

關(guān)于身邊的你作文 篇1

高一時(shí)，我對(duì)朝夕相處的同學(xué)，像極了獨(dú)行俠，我行我素，特立獨(dú)行。其原因是，我結(jié)交了其他班的同學(xué)為“友”。我們“大碗喝酒，大塊吃肉”，一起營(yíng)造著所謂的“江湖俠義”。但現(xiàn)在回想，其實(shí)只是因?yàn)槲覀儭俺粑断嗤丁薄ⅰ皦氖伦霰M”罷了。于是，我一直把身邊的同學(xué)當(dāng)空氣，而不曾融入這個(gè)集體。

日子一天天過(guò)去，也因?yàn)樵谀切┡笥涯抢锝?jīng)歷了一些事兒，讓我感受到了“俠義”的虛偽。那些朋友只是因?yàn)槟隳芘c她們一起玩兒，一起談?wù)撔皦氖聝骸辈懦蔀榕笥?，并不能真正同甘共苦。?dāng)遇到事兒，我需要幫助時(shí)，他們便逃之夭夭，在人間“蒸發(fā)”了。

后來(lái)，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，徹底改變交友的方向，我和本班同學(xué)之間才有了交流相處。

一次，我上學(xué)遲到了，匆匆回到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)同桌已經(jīng)將我下節(jié)課要用的書(shū)幫我拿了出來(lái)，不然上課四處找書(shū)，一定會(huì)影響鄰桌聽(tīng)課，自己也會(huì)耽誤聽(tīng)課的。我心里滿是疑惑，我和她不熟，她為什么幫我？我開(kāi)始觀察她，觀察寢室里的人，還有所有的同學(xué)。

當(dāng)我走近他們時(shí)，他們熱情地接納了我。一切都是開(kāi)朗的，一切都變得那么陽(yáng)光，好像空氣里都是友情的甜蜜。我們一起面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的困難，一起嬉戲，甚至放假了，我們相約去郊外……每次的小美好，都足以讓人回味。

“天下沒(méi)有不散的宴席?！蔽疑钤谶@個(gè)群體，正如魚(yú)得水時(shí)，我們又面臨著分班的別離。別離??！在即將分別的最后幾天里，他們一個(gè)個(gè)都對(duì)我說(shuō)，舍不得我走，甚至一個(gè)個(gè)大熊抱，讓我心里滿滿地都是關(guān)愛(ài)和溫暖。

有時(shí)候，不防停下我們匆匆的腳步，多欣賞下你的身邊，說(shuō)不定你就發(fā)現(xiàn)了比遠(yuǎn)方更美的風(fēng)景。

關(guān)于身邊的你作文 篇2

身邊常常有感動(dòng)，人間處處有真情。真情、感動(dòng)、是人世間的一朵燦爛之花;是人心間的一股清澈泉水，是雙手中一點(diǎn)微小的幫助。愛(ài)無(wú)處不在，大街上，公共場(chǎng)所，還有校園里，沒(méi)錯(cuò)，校園里的同學(xué)情是令人感動(dòng)的，就在我的身邊，就有一位同學(xué)的舉動(dòng)，深深的觸動(dòng)了我，他就是我的同桌—楊浩東。

就從那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨說(shuō)起吧，那天，同學(xué)們一如既往的開(kāi)始了新的一天的學(xué)習(xí)生涯，但是同學(xué)們好像不是多么的精神振奮，個(gè)個(gè)無(wú)精打采的做著功課，這樣的情形一直“耐心”的保持了三節(jié)課，直到第三節(jié)課的下課鈴聲響起，這個(gè)局面變打破了，剛剛還無(wú)精打采的同學(xué)們個(gè)個(gè)都猶如一支支急速射出的利箭，沖出教室，因?yàn)檫@一節(jié)是體育課，大家各各精神抖擻，在體育委員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到操場(chǎng)，體育老師正在給另一個(gè)班的同學(xué)測(cè)試800米跑步，因?yàn)榕懿綔y(cè)試才剛剛開(kāi)始，可能到下課才能結(jié)束，所以我們班便“榮幸”的有了一節(jié)自由活動(dòng)的課，同學(xué)們個(gè)個(gè)高聲歡呼，接著一散而去，個(gè)個(gè)都去找有趣好玩的`事了，我們女同學(xué)當(dāng)然在玩一些有趣的小游戲。而男同學(xué)，不用想也知道是去踢足球了?？?我果然給說(shuō)準(zhǔn)了，他們竟然跑過(guò)去找別的班的同學(xué)pK球技去了!

痛苦的時(shí)候時(shí)光總讓人感到漫長(zhǎng)，而快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，同學(xué)們還沒(méi)玩痛快呢!下課鈴聲就已經(jīng)響起了，同學(xué)們只有失望的回到教室了，正準(zhǔn)備走，突然聽(tīng)到“啪”的一聲，大家都好奇的回頭看，原來(lái)是我們班的陳振華同學(xué)在踢足球的時(shí)候被另一位同學(xué)把腳踢傷了，大家都怕麻煩，假裝沒(méi)看見(jiàn)，就回教室了，只有楊浩東留了下來(lái)，他不怕麻煩，把受傷的同學(xué)扶到了出租車上，和他一起去了醫(yī)院，并及時(shí)的通知了他的家人和老師，在他的幫助下，這位同學(xué)脫離了危險(xiǎn)，受到了及時(shí)的醫(yī)治，受傷同學(xué)的父親非常感謝楊浩東，而他卻急忙趕回學(xué)校，因?yàn)閺闹形绲浆F(xiàn)在，他還沒(méi)有吃午飯，一直在照顧受傷的同學(xué)。

這就是同學(xué)之間的情意，社會(huì)之中的感動(dòng)，心與心之間的關(guān)懷，這個(gè)世界還是美好的，它充滿了愛(ài)，讓我們也用自己的行動(dòng)給這個(gè)世界添加一些美好的色彩。

關(guān)于身邊的你作文 篇3

地球，是人類的家園，誰(shuí)都明白這事實(shí)，人類從依附自然，順應(yīng)自然到利用自然和開(kāi)發(fā)自然。然而隨著工業(yè)的發(fā)展，人們過(guò)度地開(kāi)發(fā)自然，大面積地砍伐樹(shù)木，捕殺獵物，使許多動(dòng)物失去家園，滅絕。人們淘金，改變了地形，有不少人因此受傷，甚至有人失去生命；人們伐樹(shù)，破壞了環(huán)境，造成水土流失，形成“地上河”。只要一下暴雨，就會(huì)發(fā)生水災(zāi)，使許多無(wú)辜的民眾失去了家，喪失了生命；人們?yōu)榱死?，肆無(wú)忌憚地把廢棄的污水排入河流，廢氣排入空氣，導(dǎo)致了河流和空氣污染；人們亂扔垃圾，過(guò)度產(chǎn)生垃圾，由于焚燒對(duì)空氣污染太大，對(duì)人體有傷害。所以只得采用添埋的方法，然而人們大多沒(méi)有垃圾分類的意識(shí)，從而又導(dǎo)致了陸地污染，生物無(wú)法在那兒生存或由于污染而基因變異。那些工廠老板有沒(méi)有想過(guò)，過(guò)度的污染對(duì)人類，對(duì)大自然造成了多大的傷害。大自然開(kāi)始報(bào)復(fù)，地震、洪災(zāi)、泥石流、沙塵暴……哪一樣不是人類的“杰作”！我們應(yīng)該做些什么，我們能做什么！

我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)公益廣告，相信大家都知道：環(huán)保，其實(shí)就在眼前，而有的'人，卻以為它是垃圾。這句話使我感觸至深，是啊，大街上總有那么多的垃圾，除了環(huán)衛(wèi)工人，幾乎沒(méi)有一個(gè)人愿意去將它撿起。雖然垃圾多，但這些垃圾與每天走過(guò)的路人怎么能比呢？如果每一個(gè)人都愿意做個(gè)有心人，彎下腰撿起來(lái)，再走兩步扔到垃圾筒里，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的3個(gè)動(dòng)作為什么實(shí)施起來(lái)那么難呢？說(shuō)實(shí)話，我也不是

關(guān)于身邊的你作文 篇4

暑假歡樂(lè)的時(shí)光稍縱即逝，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。升了一個(gè)年級(jí)，似乎感覺(jué)很多東西都變了，對(duì)于這一個(gè)新的生活，我顯然有一點(diǎn)HOLD不住。

今天晚上，我看了央視一套的《開(kāi)學(xué)第一課》，頗受啟發(fā)，它讓我對(duì)新的一個(gè)學(xué)期又充滿了希望。

《開(kāi)學(xué)第一課》是圍繞主題“美就在身邊”所講述的一系列感人、動(dòng)人、發(fā)人深省的故事。它邀請(qǐng)了去多社會(huì)各界的知名人士來(lái)向我們講解他們成功路上的付出與收獲。都十分值得我們?nèi)ソ梃b——

被稱為“最美司機(jī)”的吳斌，在短短的45秒鐘之內(nèi)，用自己的生命換得了一車24名乘客的安全。當(dāng)他的腹部受重傷時(shí)，他依然沉著冷靜地掌控好方向盤，使出渾身解數(shù)把公交車?？吭诼愤?。24名乘客無(wú)一受損，而他卻因此失去了寶貴的生命！一座城送一個(gè)人，有何不值？——因?yàn)?，他為社?huì)創(chuàng)造了美！

于丹老師舉了一個(gè)很形象的例子，她說(shuō)：“有三鍋沸騰的水，把雞蛋、胡蘿卜和茶葉分別放進(jìn)鍋中。雞蛋拿出來(lái)變硬了，這種人就是太顧及自己內(nèi)心的感受，忽略了他人，從而成為了一個(gè)里外堅(jiān)硬的鐵石心腸的人，這種人就是被生活磨硬了的人；把胡蘿卜拿出來(lái)，胡蘿卜變軟了，這種人經(jīng)歷生活之后完全沒(méi)有了自己的感受，忽略了自己內(nèi)心的想法，屬于被生活磨軟了的人；而茶葉呢，它經(jīng)過(guò)開(kāi)水的滋潤(rùn)，不僅豐富了自己的內(nèi)涵，而且還使原本無(wú)色無(wú)味的水變得醇香可口，這種人不但成全了自己，也為社會(huì)傳遞了能量。”為什么“茶葉”成為了最后的贏家，因?yàn)樗l(fā)揮了一種“傳遞之美”！

看了這些之后，我感受頗深，這個(gè)節(jié)目讓我懂得要想達(dá)到美好的目的，背后必須付出無(wú)數(shù)的努力；當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，不要退縮，用笑容去面對(duì)它！要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須要堅(jiān)持，也要用心去發(fā)現(xiàn)；團(tuán)隊(duì)的力量是不可小覷的，當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一致，還怕有什么困難克服不了？在一個(gè)集體中，“融合力”是必不可少的，我們應(yīng)當(dāng)“把心拉近，把頭放低”；在集體中，我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)溝通，建立起彼此之間的信任，把自己的責(zé)任做到最好，因?yàn)椤獩](méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)！

我覺(jué)得，今天所上的一課，對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)以及生活有著莫大的幫助！

關(guān)于身邊的你作文 篇5

“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！边@句話是法國(guó)著名雕塑家羅丹的一句名言，也是最贊賞的一句話。美不僅在風(fēng)景，在人們，在自然，最重要的是全看剎那間的心靈是否美麗。

一次，我在學(xué)校掃地，掃到了很晚。我看看天，已經(jīng)暗了，學(xué)校的門要關(guān)了，我迫不及待地沖出校門。在幽靜的小路上，突然，“噼”一陣閃電嚇了我一跳，看看天，就下起了毛毛雨，“噼”又是一陣閃電，更加使小路安靜。我趁著毛毛雨，急急忙忙地跑，可是雨越下越大，我只好躲在一座石亭，只能等雨停了再走。頓時(shí)，我覺(jué)得冷極了。

過(guò)了一會(huì)兒，雨中，我看到一個(gè)人撐著一把小花傘，我看得不大清楚，于是她越來(lái)越近了。我真希望她可以送我回家。她看見(jiàn)我，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你家在哪里？你是不是在學(xué)校掃地晚了？”她看看表，毫不猶豫地說(shuō)：“這雨還要下很久呢。我送你回去吧?！蔽也缓靡馑?，點(diǎn)了下頭。她抖抖小花傘，笑了笑，兩個(gè)小酒窩露了出來(lái)。那笑溫暖了我的全身，仿佛我沐浴在陽(yáng)光下。

其實(shí)，美就在我們身邊。

關(guān)于身邊的你作文 篇6

環(huán)境惡化，我們將無(wú)路可退。環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)峻。就那最直接的經(jīng)濟(jì)利益來(lái)

說(shuō)吧！劇中科院測(cè)算，目前有環(huán)境污染和生態(tài)破壞造成的損失已占到GOP總值的15%的損失率。環(huán)境問(wèn)題，已不僅僅是中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題了，已成為吞噬經(jīng)濟(jì)成果的惡魔。目前，中國(guó)的荒漠在擴(kuò)大，近4億人口正受到不同程度的荒漠化威脅。我國(guó)二氧化硫排放量呈急劇增長(zhǎng)之勢(shì)，導(dǎo)致西南地區(qū)經(jīng)歷時(shí)間最長(zhǎng)，危害最大的酸雨。綠色環(huán)保也威脅到地球上的每一個(gè)人。人類的科技是越來(lái)越發(fā)達(dá)，可環(huán)境卻淪為了我們的犧牲品，我們應(yīng)該珍惜大天然所給我們的一切，這是大天然賦予我們的，不是我們應(yīng)得的。人要學(xué)會(huì)感謝感動(dòng)與珍惜，然而這些所謂的珍惜與感謝感動(dòng)就是無(wú)停止的破壞與污染嗎？幾千年前的凈土應(yīng)該是多么的錦繡，沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有高分貝的喇叭聲。有的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有的是寧謐，是富饒而又安靜的世界。

動(dòng)物是人們的朋友，也是大天然的朋友。他們應(yīng)該幸福的糊口在大天然之中，但是我看到的卻是野生動(dòng)物在流血，野生動(dòng)物成了人類餐桌上的厚味佳肴……也看到了生態(tài)平衡遭到了嚴(yán)峻破壞。人類的行為也遭到了大天然的懲罰，天然災(zāi)難連年不中斷，泥石流、沙塵暴、血雨、酸雨……我常常會(huì)看見(jiàn)一些人把小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，是它們失去了自由，自己興奮了，可是小鳥(niǎo)卻十分的痛苦。

樹(shù)也是人們的朋友，它是人們精神的寄托，也是人生的象征。有人把生命比做一棵樹(shù)，但是人們并沒(méi)有像愛(ài)護(hù)生命那樣去愛(ài)護(hù)樹(shù)。人們只看重它的使用價(jià)值，亂砍亂伐，數(shù)量變金錢。人們沒(méi)有看見(jiàn)有了樹(shù)，才會(huì)有錦繡的大天然。有了樹(shù)才會(huì)有新鮮的空氣……可是我們國(guó)家因?yàn)樗亮魇?，大部門土地被沙化，造成耕地面積減少，同時(shí)氣候也變得十分惡劣，所以我們必需植樹(shù)造林。但愿我么大家攜起手來(lái)，讓小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓他為我們?cè)旄！?/p>

我們要學(xué)會(huì)珍惜與感謝感動(dòng)，我們向往的是一片富饒而又寧?kù)o的凈土，而不是雜亂無(wú)章，污染嚴(yán)峻的世界。從自身做起，只要下定決心保護(hù)環(huán)境就為時(shí)不晚。

關(guān)于身邊的你作文 篇7

冬日的晨曦照在我懶洋洋的身體上，使我一下子精神抖擻。好不容易的冬日晨光啊！為了不白白浪費(fèi)這美妙的晨光，我和姐姐準(zhǔn)備參加一項(xiàng)十分有趣兒的勞動(dòng)——找柴。

我們背著籮筐，淋浴著冬日陽(yáng)光，高高興興地來(lái)到山上。穿過(guò)一片矮松林，便來(lái)到了我們自家的松林地。一會(huì)兒功夫，我們的籮筐已經(jīng)滿滿的了。正當(dāng)我們高興之際，姐姐卻犯起愁來(lái)了，這兩背柴太重，憑著我和姐姐的力氣，根本挪不動(dòng)。我說(shuō)：“扔掉一些吧?！比欢?，姐姐卻露出一絲不情愿的眼光。我想：要是爸媽在這兒就好了。

正在我們焦急無(wú)望之時(shí)，他——守山爺爺來(lái)了。

爺爺頭發(fā)半白，穿著一雙老式膠鞋?？吹剿已矍昂孟袢计鹆讼Ｍ幕鸸?。

“小妹妹，你能背嗎？”他好像看出了我們的心思，關(guān)切地問(wèn)道。

“就是背不起。”我沮喪地回答。

“不用急，我來(lái)幫你們，你們的家在哪兒啊？”

多么和藹可親啊，就是這一句暖人心窩的話，勾起了我的回憶：

關(guān)于身邊的你作文 篇8

文明是每個(gè)小學(xué)生從小就要學(xué)會(huì)的文明禮儀。我自己在身邊看到過(guò)有些人確實(shí)讓人很憤怒。比如我上次去回老家，我和奶奶，媽媽，弟弟，妹妹。坐上剛剛開(kāi)通的地鐵去車站等車。路上遇到一件讓我很生氣的事。一位很酷的大哥哥坐在那里聽(tīng)音樂(lè)玩手機(jī)，可是剛剛上來(lái)了一位阿姨身邊還帶一個(gè)小弟弟手里還拿著東西，站在那位大哥哥旁邊?？僧?dāng)時(shí)人很多，他似乎已經(jīng)看到了那位阿姨還沒(méi)有主動(dòng)讓座。我當(dāng)時(shí)說(shuō)一聲‘大哥哥你能讓這位阿姨和小弟弟座嗎’?？墒撬](méi)有理我，我又看了看他。卻在這時(shí)我的媽媽抱起妹妹立刻起來(lái)讓這祖孫倆先做下?？僧?dāng)時(shí)旁邊好多叔叔阿姨看到這一場(chǎng)景一起去說(shuō)這位不懂禮貌的大哥哥。最后還是被說(shuō)的不好意思的把座位讓給了我媽媽和妹妹坐了。不過(guò)這件事他明白了改就是文明人。

還有一次我和爸爸去游樂(lè)場(chǎng)玩時(shí)。遇到了一個(gè)阿姨帶著一個(gè)小弟弟在外面門口當(dāng)時(shí)就隨便大小便。我和爸爸出門正好碰見(jiàn)我隨口就說(shuō)阿姨這里不能大小便，往里走50米就是廁所你為什么不帶弟弟去廁所呀。在這里上多不好啊。當(dāng)時(shí)那位阿姨并沒(méi)有說(shuō)話只是看看我當(dāng)我們不存在，爸爸當(dāng)時(shí)也生氣了說(shuō)了說(shuō)她。她還理直氣壯的說(shuō)小孩憋不住了我能怎么辦。于是我說(shuō)這里是公共場(chǎng)合要注意文明，老師教我們要和大家都做個(gè)文明的人。不一會(huì)人圍觀的越來(lái)越多業(yè)很難為情。低下了頭不好意思的說(shuō)下次我知道了不隨地帶寶寶大小便了。為什么現(xiàn)在好多沒(méi)有明白什么是文明什么是禮貌這回事。我在幾次出去游玩時(shí)遇到好多不文明的人，最后都是在大家的勸說(shuō)下低頭知錯(cuò)的改了過(guò)來(lái)。也有和叔叔阿姨對(duì)著吵自以為沒(méi)有錯(cuò)的人評(píng)論?，F(xiàn)在電視了手機(jī)里還是路邊的廣告上好多都是告訴那些不講文明的人看看。怎么去學(xué)好做一位文明的人。

做文明人做文明事就是給社會(huì)最好的禮物了。我從小也要做個(gè)文明的好學(xué)生好孩子。

關(guān)于身邊的你作文 篇9

美，能讓這個(gè)世界，變得更佳和諧。

——題記

動(dòng)物說(shuō)，森林中的小溪是美的，因?yàn)樗瞰I(xiàn)了清涼；樹(shù)葉說(shuō)，藍(lán)天中的太陽(yáng)是美，因?yàn)樗鱿铝斯饷?；天空說(shuō)，微風(fēng)是美，因?yàn)樗?qū)趕走烏云的咆哮；我說(shuō)……

那天是大年三十的晚上，家家都團(tuán)聚在了一起，迎接那嶄新的一年。我們家也不例外。一進(jìn)奶奶家，就聽(tīng)到了奶奶的歡迎聲：“你們都來(lái)啦！進(jìn)屋歇會(huì)吧！我來(lái)做團(tuán)圓飯！”表哥站了起來(lái)；“奶奶，您歇著吧，年夜飯不能老是您做，這次我來(lái)做吧！”說(shuō)罷，便伸手抓來(lái)了圍裙套在了身上，推擁著奶奶坐到沙發(fā)上，自己拿起了菜刀，向著翠綠的芹菜而去。表哥忙碌的.身影映入我眼；奶奶高興的笑容映入我眼。

這就是美。

學(xué)校是個(gè)忙碌的地方。中午的休息是最珍貴的時(shí)刻。我閉著眼睛養(yǎng)神，耳朵卻收集到了“刷刷”的寫(xiě)字聲。睜開(kāi)眼，是小A在做題。小A一手握筆在紙上劃著道，另一只手放在頭上不停抓著頭發(fā)，額頭上的汗珠慢慢滲出，爬過(guò)那漲紅了的臉頰，竄入了他的脖領(lǐng)，本來(lái)就不平的頭發(fā)被“整理”成了一團(tuán)亂麻?？磥?lái)真是遇到難題了。這時(shí)，姜同學(xué)走近了他：“別一個(gè)人悶頭想啊，我來(lái)幫你分擔(dān)分擔(dān)?！闭f(shuō)罷，拿起筆，跟小A算了起來(lái)。不一會(huì)兒，小A一拍頭，高興地笑道：“多虧了你的幫助，我終于會(huì)啦！”姜同學(xué)也在一旁給予贊揚(yáng)。這，也是美。

公交車站總是一個(gè)讓人心急的地方，至少這次是，每日準(zhǔn)點(diǎn)的公交車遲遲不來(lái)。我來(lái)回踱步：“車怎么還不來(lái)？怎么還不來(lái)……”私家車在車道上駛過(guò)，一輛紅色奧迪開(kāi)過(guò)時(shí)，一個(gè)錫拉罐從車窗扔了出來(lái)，砸到了公交等候臺(tái)上，紅色的罐子在灰色的路面上格外扎眼。一個(gè)母親拉著小孩來(lái)等車，小孩看到了罐子，興沖沖地跑過(guò)來(lái)，一腳踢飛了罐子，罐子在空中翻著飛向了站臺(tái)另一側(cè)，發(fā)出了輕響落在了地上。罐子落到了一位戴著眼鏡的上班族腳旁。他低下頭，好奇地看了一眼，一看是個(gè)罐子，眉頭就立刻皺在了起。穿著名牌皮鞋的腳一個(gè)側(cè)踢，罐子在地上咕嘟咕嘟地滾到了一邊的一個(gè)小學(xué)生腳下，小學(xué)生也好起地看了一眼，向后伸出了腳，可我沒(méi)再聽(tīng)到那踢擊罐子的脆響，而是看見(jiàn)小學(xué)生曲腿，蹾了下來(lái)，拿起了空罐子，走到垃圾桶旁，遞了進(jìn)去。這，還是美。

我說(shuō)：家人和睦是美；我說(shuō)：同學(xué)互相幫助也是美；我說(shuō)：為環(huán)境做舉手之勞還是美。我說(shuō)：美，就在我們身邊。

關(guān)于身邊的你作文 篇10

美既是有形的，也是無(wú)形的，美無(wú)時(shí)無(wú)刻的存在，無(wú)時(shí)無(wú)刻的影響著我們的生活。

那是寒冷的一個(gè)冬天，在公交車上，人們都不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗口那邊，不停的對(duì)手哈著氣，試圖使自己更暖和一些。忽然，一件意想不到的事情發(fā)生了：司機(jī)猛地一剎車，“哇”的一聲，將車上所有乘客的目光都轉(zhuǎn)移到了一位中年婦女的身上。我也成為這群觀眾中的一員，我看見(jiàn)，那個(gè)中年婦女，可能是因?yàn)樗緳C(jī)剛才的那個(gè)緊急剎車，所以將一些臟東西都吐在了一個(gè)時(shí)髦的年輕姐姐身上。見(jiàn)此情景，婦女緊皺著眉頭，連聲說(shuō)著對(duì)不起，姐姐緩緩的回過(guò)頭，全車人都把心揪得緊緊的，在為這位中年婦女擔(dān)心著?？烧l(shuí)也沒(méi)有想到的是，迎來(lái)的不是一頓狠狠地怒罵，而是那位姐姐把外面的那層衣服脫掉了，對(duì)婦女說(shuō)：“大姐，你需要坐在通風(fēng)的位置，我就要下車了，這個(gè)位子給你坐吧?！薄翱墒牵愕囊路?？”“沒(méi)關(guān)系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄?！避囬T開(kāi)了，那位姐姐拿著衣服走下車。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)姐姐真善良！”媽媽也說(shuō)：“這女孩兒心眼兒真好！”全車的人都在贊嘆著這位姐姐的行為，都為她豎起了大拇指。

這就是美，那位年輕的姐姐用她的寬容和善良向我們說(shuō)明了純潔、善良的美。

關(guān)于身邊的你作文 篇11

有位哲人說(shuō)過(guò)：人的境界有五種，追求真善美乃是最高的境界。這其中的真，便是誠(chéng)信。

有一件事，每每想起來(lái)我到會(huì)感到慚愧。

一個(gè)星期五的下午，老師要發(fā)上個(gè)單元的考試卷。因?yàn)檫@個(gè)單元有些知識(shí)點(diǎn)掌握的不牢固，所以感覺(jué)成績(jī)不會(huì)太好。我坐在座位上，心里怦怦直跳。當(dāng)老師報(bào)出我的成績(jī)：89。50分的時(shí)候，我的腦子就要崩潰了，這次考得居然這么差！天?。∥以撛趺崔k？我仿佛看見(jiàn)了老師責(zé)備的眼神，爸爸媽媽下班回來(lái)該怎么向他們說(shuō)??！特別是媽媽，如果知道了我的成績(jī)，她的臉肯定馬上會(huì)晴轉(zhuǎn)多云，她可能認(rèn)為我沒(méi)有努力

我懷著忐忑不安的心情回到了家，然后就鉆到自己的房間里，老琢磨著考試的事情。寶貝兒，單元測(cè)驗(yàn)的成績(jī)發(fā)下來(lái)了嗎？怎么樣？從廚房傳來(lái)了媽媽的問(wèn)話聲。我低聲答道：98分，媽媽正在準(zhǔn)備晚飯，沒(méi)繼續(xù)問(wèn)下去。

晚飯后，媽媽說(shuō)：試卷呢？讓我看看。我說(shuō)：在學(xué)校改正后，老師又收走了。媽媽沒(méi)再說(shuō)什么，又去忙她的話了。過(guò)了媽媽這一關(guān)，我心里暗暗高興，然后偷偷地把試卷藏在書(shū)桌里。

可是躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五，媽媽第二天在收拾書(shū)桌時(shí)，偶爾發(fā)現(xiàn)了我的卷子，然后一臉嚴(yán)肅地把我叫到了跟前，說(shuō)：你一向是個(gè)乖孩子，怎么能因?yàn)橐淮慰嫉貌缓?，就撒謊呢？我羞愧地低下了頭，對(duì)媽媽說(shuō)：我錯(cuò)了。媽媽撫摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：孩子，真誠(chéng)才是人生最高的美德，記住了嗎？一次考不好沒(méi)關(guān)系，找找原因，下次努力！但一次撒謊就不行了。

聽(tīng)了這話，我如釋重負(fù)，真誠(chéng)地說(shuō)：媽媽，通過(guò)這件事，我知道了撒謊、不真誠(chéng)是很不好受的，我深刻地體會(huì)到您以前說(shuō)的不做虧心事，不怕鬼敲門這句話的含義，我再也不會(huì)撒謊了，學(xué)會(huì)做一個(gè)真人。媽媽欣慰地笑了，并向我伸出大拇指。

關(guān)于身邊的你作文 篇12

從科學(xué)的角度上講是指含有物質(zhì)的多少；再?gòu)默F(xiàn)實(shí)生活中講是一個(gè)物品的好壞與否。

但不管從哪個(gè)角度說(shuō)質(zhì)量都與我們密切相關(guān)。從學(xué)習(xí)的方面說(shuō)吧！科學(xué)中不論是浮力、壓力、重力等等。有哪個(gè)是離得開(kāi)質(zhì)量m的計(jì)算。在街上買東西的時(shí)候我們不是總要問(wèn)問(wèn)：“這個(gè)東西怎么樣？”不就是在問(wèn)物品的質(zhì)量怎么樣嗎？

質(zhì)量是準(zhǔn)則，質(zhì)量是忠誠(chéng)，質(zhì)量是責(zé)任。從各個(gè)方面說(shuō)吧！我們身邊的食品，學(xué)習(xí)用品，生活用品；吃的，用的等等的質(zhì)量都有了很好的保障。那我們不就可以放心了嗎？相反的如果我們身邊的食品，學(xué)習(xí)用品，生活用品；吃的，用的的質(zhì)量都是得不到保障的話，我們?cè)谑褂眠@些的時(shí)候就得不到放心。因?yàn)樵陉P(guān)系到我們各自的健康。

現(xiàn)在我們都是學(xué)生，作業(yè)完成的好壞也算得上是一種十分重要的質(zhì)量了吧！在我們的作業(yè)完成的不夠好的時(shí)候老師就會(huì)臉色大變，十分嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們這些學(xué)生的作業(yè)一點(diǎn)質(zhì)量也沒(méi)有！”聽(tīng)到這樣的話我們這些作為學(xué)生的內(nèi)心一定不好受吧！畢竟的，作業(yè)都是自己一筆一劃的寫(xiě)好的，也是廢了力氣的才完成的。因此，我們也可以明確一點(diǎn)，有的時(shí)候質(zhì)量的好與壞也是會(huì)關(guān)系到我們的心情的。

一樣的，我們?nèi)祟惖脑S多情感也都是與質(zhì)量有關(guān)的呢！朋友之間的友情是一種質(zhì)量；夫妻(情侶)之間的愛(ài)情是一種質(zhì)量；家人之間的親情是一種質(zhì)量。等等的一些人與人之間的情感都是一種種的質(zhì)量呢！它們關(guān)系到我們的許許多多的物，事和人。這一些些關(guān)于情感的質(zhì)量不就是關(guān)乎這我們所有人的幸福嗎？

就拿身邊的一些小小的事情舉個(gè)例子吧！在每個(gè)星期放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口或者附件總會(huì)有一些餔子，買著一些臭豆腐，涼皮之類的。每次也可以看到有很多的同學(xué)在那里買，吃完后總會(huì)有一些同學(xué)拉肚子，這不就是因?yàn)槁愤呅偫锏牧闶迟|(zhì)量得不到一定的保障引起的嗎？

質(zhì)量其實(shí)真的離我們很近呢！我們的許多東西乃至所有都是離不開(kāi)質(zhì)量這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)的。質(zhì)量好了，我們就放心了，認(rèn)為自己也有了一定的保障了。

質(zhì)量就在我們的身邊呢！它是我們?nèi)藗兊囊环N態(tài)度，一種尊嚴(yán)！

編輯推薦

身邊的好事作文模板

以下由欄目小編為大家精心整理的“身邊的好事作文”。作文是教育中非常重視的一部分，經(jīng)常寫(xiě)作文能提高我們對(duì)文字使用。優(yōu)秀的作文常常會(huì)被當(dāng)做參考范例。歡迎閱讀，希望你能喜歡！

身邊的好事作文 篇1

在我們身邊，也許總會(huì)有那么一個(gè)人。在你跌倒時(shí)，上前扶你一把；在你受傷時(shí)，安撫你的心靈；在你迷路時(shí)，給你指引正確的方向

記得有一次，那時(shí)候我剛上幼兒園。那天的情景我依然記得很清晰：天格外的藍(lán)，花兒綻開(kāi)了她那美麗的笑臉，小草綠油油的，柳樹(shù)的枝條就像姑娘的長(zhǎng)發(fā)。媽媽對(duì)我說(shuō)：千萬(wàn)不要亂跑，不要跟壞叔叔走，媽媽去上個(gè)廁所，一會(huì)兒就好，乖乖地站在這兒?。≌f(shuō)完，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭?？蓩寢寗傔M(jìn)廁所沒(méi)多久，我的腳就控制不住了，可能是被這美景吸引住了吧，漸漸地走上了大橋，之后才想起來(lái)，往后一看，媽媽呢？我焦急地尋找著媽媽，不一會(huì)兒就哇哇地哭了起來(lái)。這時(shí)候，一個(gè)奶奶走了過(guò)來(lái)，我瞧了瞧她。奶奶慈祥地笑著說(shuō)：呦，小姑娘怎么哭了？哭了可就不好看了，別哭了！可以跟奶奶說(shuō)說(shuō)怎么了嗎？我抹了抹眼淚，對(duì)奶奶說(shuō)：我找不到媽媽了。奶奶接著說(shuō)：可以告訴奶奶作文你家在哪兒?jiǎn)?？奶奶帶你去找媽媽！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是她拉起我的小手，頓時(shí)，我感受到心里涌動(dòng)著一股暖流。由于那時(shí)我還小，說(shuō)不出具體位置，只好根據(jù)我的記憶往前走，走著走著，我就到家啦。那個(gè)奶奶就對(duì)我說(shuō)：孩子啊，你千萬(wàn)不能亂跑了，等你媽媽回來(lái)，奶奶走了！我大聲地說(shuō)了一聲：嗯！

過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)一陣急促的腳步聲，我一看是媽媽，便放聲大哭起來(lái)，原來(lái)媽媽一直在焦急地找我，我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄?。過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽的心情都平復(fù)下來(lái)，媽媽問(wèn)道：是誰(shuí)送你回家的？我答道：是一個(gè)奶奶！媽媽立即出門看了看，可這時(shí)奶奶早已走了?，F(xiàn)在想想，怎么當(dāng)時(shí)沒(méi)能把那個(gè)好心的奶奶留下呢？如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有碰到那個(gè)奶奶，要是遇到壞人，那可怎么辦？

那時(shí)候我特別小，只是覺(jué)得那個(gè)奶奶很親切。雖然時(shí)隔已久，但她的樣子我卻依然記得，我經(jīng)?；貞浧鹚谴认樯屏嫉哪橗?。

身邊的好事作文 篇2

我們身邊有許多的好人好事，數(shù)也數(shù)不清。在這里，我就講一件我自己親身經(jīng)歷過(guò)了的助人為樂(lè)的事情，雖然事情很小，但我卻記憶猶新。

那是一個(gè)星期六的下午，爺爺帶我和我的好朋友同班同學(xué)吳宇烽到市區(qū)的中山公園玩。伴著縷縷陽(yáng)光和徐徐春風(fēng)，我們?cè)诠珗@里玩捉迷藏、捉蝸牛到七星池喂魚(yú)、踢毽子比賽等，玩得我們眉開(kāi)眼笑，開(kāi)心極了。老天爺?shù)哪樉拖裥『⒌哪槪f(shuō)變就變，一會(huì)兒晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒卻又烏云密布，即將下起一場(chǎng)傾盆大雨，爺爺催促我們趕緊回家。就在我們回家的路上，我們發(fā)現(xiàn)市區(qū)中閩百匯旁兩輛車倒在了地上，我和吳宇烽便飛快地跑上前去，猶如一支離弦之箭。

到了現(xiàn)場(chǎng)，我們才看清可能是刮風(fēng)的原因，一輛自行車倒在了一輛摩托車的上面，摩托車的反光鏡摔得四分五裂，摩托車油箱里的油咕咚咕咚的往外流。雖然快下雨了，但我想，如果不趕快把摩托車扶起來(lái)，油箱里的油往外流非常危險(xiǎn)，隨時(shí)有發(fā)生爆炸或火災(zāi)的可能。爺爺牽著自行車還未趕到，我便和吳宇烽兩人先抬起自行車，等到要抬摩托車時(shí)，我們卻沒(méi)力氣了，怎么也抬不動(dòng)那輛笨重的摩托車了。我們筋疲力盡，卻又無(wú)可奈何。

這時(shí)，天上開(kāi)始下起了毛毛細(xì)雨，我們?nèi)矶伎炝芡噶?，爺爺披著雨衣，大聲地催促著我。正?dāng)我們快要放棄時(shí)，正好有兩位阿姨從我們身邊經(jīng)過(guò)。我趕緊走上前去，向阿姨說(shuō)明了摩托車漏油的情況。兩位阿姨便停下急匆匆的腳步，和我們一起費(fèi)了九牛二虎之力，才把摩托車抬起來(lái)。阿姨問(wèn)我們，是不是我們?nèi)橇说?，把路邊的摩托車撞倒了。我們回答說(shuō)不是，我們只是看見(jiàn)車在漏油，怕發(fā)生危險(xiǎn)才抬車的。兩位阿姨聽(tīng)了我們的回答，高興極了，夸我們是懂事的孩子。

回家的路上，雖然我全身都淋得像落湯雞，也被不明就里的爺爺臭罵了一頓。但我心里卻是美滋滋的，因?yàn)槲覀冏隽艘患藶闃?lè)的好事。我們身邊有許多需要你們幫助的人，你要用你的雙手去幫助他們，做個(gè)助人為樂(lè)的乖小孩。

身邊的好事作文 篇3

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里，我們放下手中的圍棋，用飛快的步伐跑向滑滑梯，開(kāi)始我們開(kāi)心的游戲時(shí)光。

我們開(kāi)始玩起摸黑的游戲，第一局就是我來(lái)抓他們，我瞇上眼睛，一個(gè)箭步?jīng)_上去，隱約聽(tīng)到了有錢掉在地上的聲音，可我沒(méi)那么在意，繼續(xù)全身心投入到游戲中。

游戲結(jié)束后，我的朋友綠豆（這是我們給他取的別名，他還比較喜歡）去買東西，可到了小商店，就發(fā)現(xiàn)自己的錢掉了，他把身上翻了個(gè)底朝天，就是沒(méi)找到。頓時(shí)像霜打的茄子蔫了。他著急地問(wèn)我：哎，你有沒(méi)有看到我的一元錢呢？我回答道：我在抓你們的時(shí)候好象聽(tīng)到有錢掉的聲音，應(yīng)該是你的，那應(yīng)該在滑滑梯那里?？梢呀?jīng)上課了，他來(lái)不及去找了，只好悶悶不樂(lè)地回去上課。

一下課，我們腳下生風(fēng)似的沖向滑滑梯，一到那里就立刻展開(kāi)地毯式搜索，可是沒(méi)見(jiàn)到錢的影子，也問(wèn)了很多人，都不知道錢掉到哪里去了。就在我們覺(jué)得沒(méi)有希望的時(shí)候，有一位小朋友急沖沖地向我們跑來(lái)，氣喘吁吁地問(wèn)道：這錢是你們掉的嗎？綠豆興奮地感激地說(shuō)道：是的，謝謝你！原來(lái)小朋友一直在這等我們回來(lái)找錢，這樣的精神真值得我們學(xué)習(xí)。

這件事告訴我們，愛(ài)心不分年齡，愛(ài)心不分大小，只要人人都有愛(ài)心，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好！

身邊的好事作文 篇4

好人好事，一說(shuō)到這個(gè)詞語(yǔ)，就讓我想到雷鋒，因?yàn)槔卒h在他的一生當(dāng)中幫助了許多人，這些事令我們數(shù)不甚數(shù)，因此人家都非常崇敬他。我們的生活也有現(xiàn)在的“活雷鋒”。

有一次，在我家附近有一位楊伯伯，他每天天剛亮就起來(lái)下田干活，晚上到太陽(yáng)要下山的時(shí)候才回來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)嚴(yán)寒酷暑，好不容易才攢了一些錢，他卻怎么也舍不得用掉?？墒且f(shuō)哪家哪戶有什么困難，他就毫不猶豫地拿著那些省吃儉用的錢去幫助那些有困難的人。

記得有一次，張爺爺家的錢被盜了，兩位老人整天唉聲嘆氣，愁眉苦臉的，楊伯伯知道了，煮了兩碗雞蛋面給他們送去了，親切地對(duì)他們說(shuō)：“老張呀，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌，錢沒(méi)了，可以掙，人挎了，那可不行呀?！闭f(shuō)著，伸手塞了400元給張爺爺，他潸然淚下，張爺爺握住楊伯伯的手說(shuō)：“老楊，謝謝你，你的話使我重新找回了自信?！睏畈畼?lè)呵呵地說(shuō)：“不用謝，都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，有困難應(yīng)該互相幫忙嗎!”說(shuō)著，楊伯伯樂(lè)呵呵地走了。

記得有一次，村子里的李奶奶身體不適，可是她為了不耽誤兒女們的工作，就沒(méi)讓她們回來(lái)，這事傳到了楊伯伯的耳朵，他立馬把自已沒(méi)舍得吃而攢下來(lái)的雞蛋給李奶奶送去，并說(shuō)：“這是些雞蛋，你收著，留著自已補(bǔ)補(bǔ)身體?！崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)大好人呀，怪不得村子里的人都說(shuō)你心地善良，處處為別人著想呀!”

有一首歌唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!是啊，那就讓我們共同努力，讓世界變得更美好!

身邊的文明作文(模板十四篇)

在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的身邊的文明作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

身邊的文明作文 篇1

有一個(gè)悶熱的下午，大大的太陽(yáng)把空氣烤得火辣辣的，梧桐樹(shù)葉子被曬彎了腰，連知了都懶得叫了。

我和媽媽去書(shū)店看書(shū)，一位灰白頭發(fā)的.老奶奶在陽(yáng)光的暴曬下認(rèn)認(rèn)真真地掃著地，掃過(guò)的地面一塵不染。媽媽給我買了一塊冰糕降溫，我撕掉冰糕袋順手把袋子扔在了地上。老奶奶走過(guò)來(lái)彎腰撿起冰糕袋子，和氣地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要亂扔?xùn)|西了，這地上多臟啊，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。大家都像你的話，地上什么時(shí)候也掃不干凈的。”我不好意思地低下了頭，連忙說(shuō)：“老奶奶，對(duì)不起了，我以后一定把廢物扔到垃圾箱里?！崩夏棠厅c(diǎn)點(diǎn)頭，把冰糕袋子扔到垃圾箱里面，繼續(xù)汗流浹背地掃地了。

以后我才注意到這位老奶奶不僅每天不辭辛苦打掃衛(wèi)生，還總是耐心教育每一個(gè)亂扔雜物的人。每當(dāng)我扔?xùn)|西的時(shí)候，總會(huì)想到老奶奶對(duì)我說(shuō)的話，我就會(huì)堅(jiān)持吧廢物扔到垃圾箱里。有許多人和我一樣逐漸養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣，她就是我身邊的文明使者。

身邊的文明作文 篇2

文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)文明禮儀的行為在我們身邊并不少見(jiàn)，比如說(shuō)：主動(dòng)為老人讓座，主動(dòng)拾起地上的垃圾……

記得有一次，我們一家人坐公交車去公園玩。因?yàn)槭侵苣?，車上人很多，連一個(gè)空座位都沒(méi)有了。過(guò)了不久，又上來(lái)了一位大約70多歲的`老奶奶。老人見(jiàn)沒(méi)有座位，就慢慢往前走了幾步，找了個(gè)有扶手的地方站著。我見(jiàn)老人旁邊有好幾個(gè)坐著座位的年輕人，有的把頭扭向一邊，有的擺弄著自己的手機(jī)，都像沒(méi)看見(jiàn)似的繼續(xù)一動(dòng)不動(dòng)的坐著。這時(shí)，鄰近的一位阿姨主動(dòng)站了起來(lái)，過(guò)去扶著老人，說(shuō)：“老奶奶，您上我這里來(lái)坐吧?！蹦俏焕夏棠踢B忙道謝，在阿姨的攙扶下顫顫巍巍地坐了下來(lái)。再看看剛才坐著沒(méi)動(dòng)的那幾位年輕人，臉上都顯現(xiàn)出了一絲絲的不自在，估計(jì)也發(fā)現(xiàn)自己做的不對(duì)了吧。

我看著那位阿姨，她雖然不是什么影視明星、也不是什么時(shí)裝模特，但是我覺(jué)得這位阿姨比她們還美！文明禮儀在我們身邊隨處可見(jiàn)，它就像一根蠟燭，藏在我們心底的最深處，只是她被一些陰霾所遮住了，只要有一個(gè)人去點(diǎn)亮她，她就會(huì)發(fā)光。讓我們每個(gè)人都點(diǎn)亮自己心中的那根蠟燭，照亮他人，這樣世界會(huì)變得更加美好！

身邊的文明作文 篇3

講文明，懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)。尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代，更應(yīng)該做到講文明、懂禮貌。

在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我知道了講文明、懂禮貌并不需要做的轟轟烈烈，只要平平常常就可以了。記得在《今日視線》曾報(bào)道過(guò)，有一位先生多次捐獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，幫助有困難的人。當(dāng)記者想要見(jiàn)一見(jiàn)這位好心人時(shí)，他總是不愿露面，更不愿意說(shuō)出自己的姓名，人們稱他為活雷鋒，還親昵地稱他關(guān)微先生。通過(guò)記者的搜索，終于得知關(guān)微是廣東一位行善不留真名的人，五年來(lái)，他共捐款72。5萬(wàn)元。平時(shí)都是通過(guò)電話確認(rèn)救助對(duì)象，然后把錢匯過(guò)來(lái)，唯一一次露面，是在20xx年秋天，利用出差之機(jī)，取走幾年來(lái)的資助發(fā)票。見(jiàn)過(guò)他的人記得，關(guān)微是一位四十多歲的中年人。他那樂(lè)善好施的文明行為感動(dòng)了所有人。

還有一次，有一個(gè)人因出車禍流血過(guò)多，需要輸血！當(dāng)《今日視線》發(fā)出報(bào)道求助時(shí)，一位來(lái)人知道自己的血型可以救人。趕緊去獻(xiàn)血。當(dāng)醫(yī)生得知他剛獻(xiàn)完不到三個(gè)月，不能在獻(xiàn)血?？衫先撕敛华q豫，不顧自己的安危地再次獻(xiàn)了救命的血！他的行為不正詮釋文明兩字的含義嗎？

我相信，文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近。近得觸手可及。我相信，只要我們每人邁出文明的一小步，社會(huì)將邁出文明的一大步。文明是一種力量，好像奧運(yùn)火炬手傳遞一樣，經(jīng)過(guò)沒(méi)人的手中，都能匯聚、釋放所有人的`熱情。

讓我們攜手起來(lái)，共同倡導(dǎo)講文明，樹(shù)新風(fēng)的美德文明在我身邊

我們中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，有著幾千年的文明歷史，憂國(guó)憂民的林則徐廣州禁煙，尊老愛(ài)幼的孔融讓梨，可是在我印象最深的是發(fā)生在面包車上的一幕。

記得暑假的一天，我和媽媽在車站等車去城里。過(guò)了好一會(huì)兒車才來(lái)。車上的人特別多，又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個(gè)通風(fēng)的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著，突然車子來(lái)了個(gè)急剎車。我人小，抓不住旁邊的欄桿，結(jié)果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會(huì)責(zé)怪我，可隨之而來(lái)的是一聲充滿關(guān)愛(ài)的聲音：小朋友，沒(méi)事吧？來(lái)，坐阿姨這兒！從沒(méi)遇到過(guò)這種情況的我一時(shí)竟不知該怎么做，只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時(shí)，我才說(shuō)了聲謝謝，并坐了下來(lái)。

坐在座位上后，我一直覺(jué)得自己是很幸運(yùn)的。后來(lái)我才明白，那不是幸運(yùn)，那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實(shí)，文明一直在我們的身邊。對(duì)人友善的微笑，向老師真誠(chéng)地問(wèn)好，閱覽室里輕輕的翻書(shū)聲，將廢紙扔進(jìn)垃圾筒，放學(xué)后的隨手關(guān)燈。是的，只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎?，世界將?huì)變得更美好。

留在我記憶中的文明，是一個(gè)舒適的座位。那么，我們自己又將留下什么呢？

身邊的文明作文 篇4

如果只剩下最后一塊煤炭，如果世上只剩下最后一絲天然氣，如果只剩下最后一滴汽油，如果這一切都不是假設(shè)，地球沒(méi)有能源，會(huì)是什么樣子？

所以我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要節(jié)約能源。

節(jié)約！我聽(tīng)到有人驚呼：每年那么多汽車在行駛，消耗的汽油已經(jīng)夠多了，而且每年汽車的數(shù)量在大幅度增加，這早就成大問(wèn)題了。

對(duì)此，我的回答是：是的，每年汽車是在增加，但我卻有個(gè)問(wèn)題，我們還是要節(jié)約;能節(jié)約多少，就節(jié)約多少，這總比不節(jié)約好些！這樣我們的能源就可以多用幾十年呢！其實(shí)，那些開(kāi)汽車的人完全不必那么麻煩，可以溜著冰，騎者自行車去上班呀！這樣可以呼吸新鮮空氣鍛煉了身體，而且又安全，這樣不是二全其美嗎？如果不這樣做的話，那些人就會(huì)整天泡在“灰塵吧”里，還會(huì)在汽車的噪音中煩心，有的.時(shí)候車沒(méi)開(kāi)好，還會(huì)出車禍呢！所以，我建議他們別開(kāi)車了，這樣又好又安全，現(xiàn)在科學(xué)家估計(jì)，世界的煤炭量只夠人類自己采200多年了。

我倡議：我們要盡自己的一份力量節(jié)約能源，創(chuàng)造一個(gè)人類自己美好的家園。

身邊的文明作文 篇5

我的身邊有很多文明禮儀故事，一起來(lái)看看吧！以下就是我的第一次經(jīng)歷。

第一次是這樣的，有天我和媽媽一起去游樂(lè)園玩，剛上車的時(shí)候就有一位老奶奶上來(lái)了，此時(shí)座位已經(jīng)坐滿了，這時(shí)有一個(gè)少年走過(guò)去把老奶奶給扶到了自己的'座位上自己卻站了一路，這真值得我學(xué)習(xí)?。∥乙院笠惨@樣做。

第二次是這樣的：有次我和媽媽一起逛街，路上有很多人，有的人吃了東西之后隨手就把包裝袋亂扔風(fēng)一吹到處都是了，這樣很不好看。這時(shí)我看見(jiàn)有個(gè)老爺爺把這些垃圾袋撿起來(lái)之后放到了垃圾桶里，其實(shí)垃圾桶并不遠(yuǎn)可是為什么人們非要扔在地上呢？這些都是舉手之勞的事，就是好的習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成所以才這樣的到處亂扔垃圾，有的人還隨地吐痰這些都是不文明的行為。

身邊的文明禮儀故事還有很多，我們一定要向這些好人好事學(xué)習(xí)，把自己變成一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。看到不文明的行為要及時(shí)制止，這樣才能使我們的城市變得更美麗，我們的國(guó)家變得更和諧。

身邊的文明作文 篇6

講文明懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的標(biāo)準(zhǔn)，文明一小步，道德成長(zhǎng)一大步，是我們小學(xué)生耳熟能詳?shù)牡览?，更是我們?jì)源人引以為豪的做人標(biāo)準(zhǔn)。如今，文明就像冬日里和煦的陽(yáng)光照在我們的身上，暖在我們的心里。

有一次，我乘坐公共汽車到補(bǔ)習(xí)班，車上擠滿了人，我好不容易才上了車，我身邊站了一位老奶奶，臉色蒼白，可能是暈車了，我想，要是我有座位我一定會(huì)讓給老人家的。

“老奶奶，您坐這兒吧?！币晃凰摹⑽鍤q的小女孩起身把老奶奶拉到了自己的座位上，旁邊她的.媽媽贊許地笑著。老奶奶連聲對(duì)這母女倆道謝，車上的人也對(duì)她們贊不絕口，倒是那小女孩卻害羞地躲在了媽媽的身后不好意思地笑了。

每當(dāng)雙休日，我去圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，心情總是很愉快。不僅僅是因?yàn)槲铱吹搅嗽S多自己喜歡的書(shū)，還因?yàn)槟莾嚎磿?shū)的人們個(gè)個(gè)都衣著整潔，神情專注。沒(méi)有一個(gè)人大聲喧嘩，走路的時(shí)候腳步也都是輕輕的，我甚至能聽(tīng)見(jiàn)熱門翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音。這不也是文明的一種表現(xiàn)么？

其實(shí)，文明就在我們的身邊，它蘊(yùn)含在生活中的每一個(gè)角落，總會(huì)不經(jīng)意地流露出來(lái)。不隨手亂扔垃圾；不隨地吐痰；不說(shuō)臟話；對(duì)別人多一份體諒和關(guān)愛(ài)，對(duì)別人多一些幫助……文明就像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。愿文明永遠(yuǎn)扎根在我們的心中，駐守在我們的身邊！

身邊的文明作文 篇7

文明是什么？似乎遙不可及，可你只要留心觀察生活就不難發(fā)現(xiàn)，文明就在我們身邊。

文明小區(qū)

清晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。推開(kāi)窗戶，一陣清香撲鼻而來(lái)。我緩緩的走出家門，來(lái)到小區(qū)樓下。放眼望去，一排排綠樹(shù)，一朵朵鮮花，好美！可是，一團(tuán)“白云”飄過(guò)我的眼前，啊！是垃圾袋。再向垃圾箱望去，哇！經(jīng)過(guò)一夜的風(fēng)吹雨打，垃圾早已遍地都是。望著這情景，我心中頓時(shí)一陣凄涼。突然，一個(gè)人影閃入眼前，一位中年男士，高高的個(gè)子，筆挺的西裝，油亮的皮鞋。我以為他會(huì)走過(guò)去，可他卻停了下來(lái)，眼角似乎一皺，隨即就彎下腰，將那“大大的棉花糖”塞進(jìn)了垃圾箱中。

看吧，文明，就是甘于吃苦。

文明公交

星期天早晨，媽媽說(shuō)要讓我體驗(yàn)買菜的經(jīng)歷，就硬把我從床上拖下來(lái)，唉，只好應(yīng)了吧。來(lái)到公交車站，等車的人是人山人海，一絲空隙都沒(méi)有?！翱?，媽，B支5來(lái)了”。也沒(méi)等車停下來(lái)，我就拉著媽媽沖了進(jìn)去，以為能占個(gè)好位子，卻沒(méi)想到里面早已是人滿為患，擠得是水泄不通。正巧這時(shí)，一位年過(guò)七旬的老太太走了進(jìn)來(lái)。那瘦弱的'身子擠在人群中顯得弱不禁風(fēng)。突然，一個(gè)響亮的聲音響起，“奶奶，您坐”。我隨聲扭過(guò)頭去，是一位身材魁梧的農(nóng)民工。老奶奶許久才回過(guò)神來(lái)，忙說(shuō)：“謝謝，謝謝你，年輕人”車內(nèi)寂靜極了，突然，一陣掌聲響起。

對(duì)吧，文明就是助人為樂(lè)。

文明街道

暑假，我隨父母來(lái)到上海，由于一早的奔波，大家都很累了，就休息了一個(gè)下午。很快夜幕降臨了，我與父母來(lái)到了著名的步行街“南京路”。夜晚的浦西好美麗，一座座高樓大廈燈火通明，街上人來(lái)人往，熱鬧非凡。突然，一位中年婦女吸引了我的眼球，只見(jiàn)她左手拿著一個(gè)方便袋，右手不停從口袋中拿出又伸進(jìn)，不知是為什么。等走近一看，才發(fā)現(xiàn)這位阿姨原來(lái)在嗑瓜子，與眾不同的是，這位阿姨將瓜子殼放進(jìn)了袋子中。這樣，既方便了自己，又大大減輕了城市清潔工的壓力。對(duì)吧，文明就是助人為樂(lè)。

是啊，文明就是想他人所想。

其實(shí)，只要留心生活，不難發(fā)現(xiàn)，文明就在我們身邊。讓我們?nèi)プ鲆粋€(gè)文明人！

身邊的文明作文 篇8

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，陽(yáng)光小學(xué)放學(xué)了。一位位家長(zhǎng)都盼著孩子，快些放學(xué)，學(xué)校門口人山人海。

一下學(xué)，小麗便把書(shū)包一手扔在地上，讓年邁的老爺爺去拿書(shū)包，拿完書(shū)包便大呼小叫地喊著：“我要吃冰棍，給我錢！”爺爺治好沒(méi)辦法得把一元錢給了小麗。

而懂事的小軍呢？卻一下學(xué)，看到了他的奶奶再等著他回家，立馬跑到了奶奶身旁給奶奶擦汗，奶奶給她拿書(shū)包，他也不要，奶奶變快樂(lè)的.笑了！立刻給小軍買了個(gè)大冰棍，奶奶看著孫子大口大口地吃冰棍開(kāi)心極了！

小朋友，如果這是你，你愿意做那一個(gè)？是文明懂事的小軍？還是不尊敬老人的小麗？好好想想吧！文明就在我們的身邊。

身邊的文明作文 篇9

“六一”快到了，爸爸說(shuō)要帶我和我的妹妹去動(dòng)物園玩，作為我們的節(jié)日禮物。

在陽(yáng)光明媚的星期六的上午，爸爸帶著我們?nèi)?dòng)物園。

到了動(dòng)物園門口，爸爸走到動(dòng)物園售票處，禮貌地問(wèn)那里面的工作人員：“請(qǐng)問(wèn)門票多少錢？”里面的年輕人回答他：“所有滿六周歲的`人進(jìn)入都需要交五元錢，先生。我們這個(gè)動(dòng)物園六歲以下的兒童免費(fèi)進(jìn)入，請(qǐng)問(wèn)你的兩個(gè)孩子多大了？”

爸爸回答道：“我們家未來(lái)的畫(huà)家七歲了，我們家未來(lái)的醫(yī)生五歲了，所以我想我應(yīng)該付給你十元，先生?！惫衽_(tái)后面的年輕人驚訝地說(shuō)：“嘿，這位先生，你是剛剛中了彩票嗎？你本來(lái)可以為自己節(jié)省五元的，即便你告訴我那個(gè)大一點(diǎn)的孩子剛好六歲的話，我也看不出這其中有什么差別?！?/p>

爸爸回答道：“對(duì)，你的確看不出其中的差別，但是我的孩子們會(huì)知道這其中的差別。站在一個(gè)父親的位置上我有責(zé)任不讓他們小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)去欺騙別人?！边@番話深深地打動(dòng)了年輕人，也深深地打動(dòng)了我。

是啊，誠(chéng)實(shí)的態(tài)度是這次爸爸送給我們最好的禮物。

身邊的文明作文 篇10

有一次，我們學(xué)校放了學(xué)，我正準(zhǔn)備過(guò)馬路回家，在過(guò)到馬路四分之三的路程時(shí)，遇到了一輛出租車，于是我停了下來(lái)，就在我站住腳步的同時(shí)，那個(gè)出租車也停了下來(lái)。出租車的司機(jī)還微笑著示意我先過(guò)去，我就三步并作兩步的過(guò)了馬路。過(guò)了馬路，我心里想：如果每個(gè)人都像那個(gè)出租車司機(jī)一樣有禮貌，那我們的城市會(huì)多么和諧呀！

過(guò)完馬路我便走到車站等車。過(guò)了一會(huì)，車來(lái)了，一大堆人簇?fù)矶?，我是最后才上去的。最后上去肯定就沒(méi)有座位了，于是我只好站著了。但事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，上去之后連手扶的地都沒(méi)有。司機(jī)的`一個(gè)急剎車，我便仰面朝后方倒去，忽然有一只手托住了我，我站起來(lái) 驚魂未定，連一聲謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，那個(gè)扶我的叔叔就下車了。

這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，后面有一個(gè)人一直在嗑瓜子。但他周圍的地上卻很干凈。你一定疑惑為什么會(huì)沒(méi)有瓜子皮了吧！告訴你吧，他隨身帶了個(gè)垃圾袋，瓜子皮都在那個(gè)袋子里面呢！

下午時(shí)，我從終點(diǎn)站往學(xué)校坐車，因?yàn)槭菑慕K點(diǎn)站開(kāi)始坐，所以一開(kāi)始就有座位。我坐了下來(lái)，公交車走了一會(huì)，人漸漸的多了。這時(shí)我看見(jiàn)一位老人，他東張西望的好像期待著什么。

因?yàn)槲以谏賰侯l道看見(jiàn)過(guò)公益廣告，應(yīng)該主動(dòng)給老年人讓座，再加上我也還有兩站就下車了，于是我主動(dòng)站了起來(lái)，讓那位老人坐下了。

忽然從老人嘴里冒出了兩個(gè)字：“謝謝?！辈恢獮槭裁?，這是我心里莫名的出現(xiàn)了一點(diǎn)成就感，這也許就是人們常說(shuō)的“送人玫瑰，手留余香吧?！?/p>

身邊的文明作文 篇11

說(shuō)到文明，很多人都想到了我們的祖國(guó)。因?yàn)橹袊?guó)是四大文明古國(guó)之一。從非禮勿聽(tīng)、非禮勿視、非禮勿動(dòng)開(kāi)始，我們的祖先，就一直走在追求文明的道路上?？墒俏液痛蠹蚁氲牟灰粯樱?yàn)槲矣X(jué)得，尋找文明，不一定要找歷史，要到他鄉(xiāng)，來(lái)看看我們身邊吧。我們?cè)诿刻鞂W(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的時(shí)候，早就把把文明習(xí)慣的的養(yǎng)成放到了首位?，F(xiàn)在，文明之風(fēng)早就吹遍了我們的校園，文明之事早就在我們身邊朵朵綻放。

文明在教室里——清晨，朗朗書(shū)聲從教室里傳出，那是我在誦讀書(shū)本的文明；課堂上，老師的教導(dǎo)聲聲在耳，那是我在學(xué)習(xí)老師的文明；進(jìn)出教室，從來(lái)沒(méi)有擁擠，那是我們遵規(guī)守紀(jì)的文明……文明在校園里——下課了，我們快樂(lè)的追逐游戲，卻沒(méi)有打鬧罵人、欺侮弱小，這是我們語(yǔ)言的文明；大課間，我們排著整齊的方隊(duì)做課間操，這是我們運(yùn)動(dòng)的文明；食堂里，我們從來(lái)不浪費(fèi)飯菜，那是我們道德的文明……文明在家庭中——早睡早起，養(yǎng)成好習(xí)慣，因?yàn)楹昧?xí)慣本身是一種文明；孝敬父母，盡量不讓他們操心，因?yàn)樾⒌朗侵袊?guó)最優(yōu)秀的.文明；學(xué)會(huì)做家務(wù)，替父母分擔(dān)，學(xué)會(huì)生活，這是成長(zhǎng)中的文明……

文明在公共場(chǎng)所——游玩時(shí)，我們從不亂扔垃圾，不隨地吐痰，那是我們舉止的文明；放學(xué)了，我們按秩序排隊(duì)走上校車，那是我們行為的文明；我們尊老愛(ài)幼，給老人讓座，那是我們心靈的文明……

文明無(wú)處不在，而且就在我們身邊。希望中華大地每一個(gè)角落都盛開(kāi)文明之花，讓祖國(guó)到處洋溢禮儀的芬芳！

身邊的文明作文 篇12

《我身邊文明》文明是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，如果一個(gè)社會(huì)失去了文明就像一首沒(méi)有了旋律的歌曲，就算歌詞再怎么完美也演奏不出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。文明是一顆熠熠生輝的星，如果一個(gè)社會(huì)拋棄了文明，就像一顆暗淡無(wú)光的星星，就算曾經(jīng)多么燦爛奪目也無(wú)法再打動(dòng)人心。做一個(gè)講文明的人說(shuō)難不難，說(shuō)易也不易，別看它是一個(gè)關(guān)切的微笑，一句禮貌的問(wèn)候，或是為了環(huán)境優(yōu)美多走幾步，或是為了安全多等一等。就這么小小的一舉有的人做得到，有的人卻難以做到。

記得有一次，我去書(shū)店買書(shū)，逛了許久終于選好了要買的書(shū)，這時(shí)候的書(shū)店人很多，不停地穿梭于書(shū)架之間，店內(nèi)也很狹小，我好不容易才擠到收銀臺(tái)邊，等了一會(huì)，便到了我付錢了，這時(shí)我正好往兜里掏錢出來(lái)，忽然身后被人一推差點(diǎn)摔了一跤，幸好書(shū)店的老板娘扶了我一把才沒(méi)有摔趴下推我的`是個(gè)大約十三四歲的男生，身高大約一米六七左右，眼睛上架了一副眼鏡，看似一個(gè)文明人的樣子，可事實(shí)并非如此。男生沒(méi)有理會(huì)被他推倒在一邊的我，只是走到收銀臺(tái)前對(duì)老板娘說(shuō)：“喂，結(jié)賬”而老板娘沒(méi)有回應(yīng)他，是默默的給我拿的書(shū)結(jié)賬，男生以為老板娘沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)于是抬了抬嗓子說(shuō)：“老板娘結(jié)賬啊！”男生明顯有點(diǎn)不耐煩了，可老板娘依然沒(méi)理會(huì)他只是默默的給我找零錢，終于男生按耐不住了：“你，到底買不買書(shū)呀！”只見(jiàn)他破口大罵了起來(lái)。待他罵完后老板娘終于開(kāi)口了：“不賣”聲音如此的決絕男生問(wèn)：“賣??！有錢也不賺，傻呀！”老板娘很淡定的回答：“我賣書(shū)不僅僅是賺錢而已，書(shū)是知識(shí)、知識(shí)就應(yīng)該是文明人才擁有的，即使有再多的錢我也不賣，那些文明的人即使給我錢我也一毛不收照樣把書(shū)送給他……”老板娘的這一翻話得到了在場(chǎng)許多人的好評(píng)，男生也羞愧的低下了頭，之后便給老板娘道了歉……

是啊，書(shū)是給講文明的人所使用的，那些不講文明的人即使用再多的錢財(cái)也買不到文明，文明是做人的基本準(zhǔn)則是道德的基本原則，社會(huì)需要我們。如果你失去了今天沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槟氵€有明天。如果你失去了金錢沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋里。如果你文明那么你就什么都沒(méi)有了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。無(wú)論是現(xiàn)在的你還是將來(lái)的你，無(wú)論是在校園的你還是在社會(huì)上的你，文明會(huì)伴隨你一輩子。在未來(lái)的旅途中，如果你的背包太重你可以丟掉一些，但是有一個(gè)你永遠(yuǎn)都不能丟掉的一一文明。行禮社會(huì)請(qǐng)記住一個(gè)話：“國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰?！?/p>

身邊的文明作文 篇13

暑假里的一天，我和姥姥還有六歲的小表妹吃過(guò)晚飯，一起到馬路上散步。走到步行街，我發(fā)現(xiàn)，外面乘涼的人好多啊！一路上有的人昂首闊步，有的老人拄著拐杖慢慢走，還有一群人隨著音樂(lè)在跳廣場(chǎng)舞……這種氣氛感染了我們，妹妹也唱起了兒歌：“小燕子，穿花衣……”她一蹦一跳地走著，頭上的'蝴蝶結(jié)也跟著飛舞，真是太可愛(ài)了。

走了一會(huì)兒，我感覺(jué)有點(diǎn)渴，就提議買一個(gè)西瓜吃，妹妹一聽(tīng)，開(kāi)心地叫著：“好??！好??！我們現(xiàn)在就去吧！”姥姥和藹地說(shuō)：“好！好！到前邊路口向左轉(zhuǎn)就有一個(gè)西瓜攤?！蔽覀冮_(kāi)心地大喊：“走嘞！吃西瓜去啰！”

剛走過(guò)紅綠燈，妹妹突然朝一邊跑過(guò)去，順著她的方向，我看見(jiàn)三塊西瓜皮正舒舒服服地躺在人行道中間。紅瓤還有很厚，大概是剛被扔掉的，看著還很新鮮。我心想，這是誰(shuí)扔的，又浪費(fèi)又不講公德?？墒敲妹门苓^(guò)去干什么呢？不會(huì)沒(méi)出息到去撿西瓜皮吃吧！我正想著，沒(méi)想到她真的走到西瓜皮旁邊彎下腰伸手去拿了。我趕緊大喊：“妹妹，別撿，西瓜攤馬上就到了！”這一喊，邊上的行人都扭頭看著我們，那一刻，我感到好丟人?。∵@個(gè)小家伙，太不懂事了。就在這時(shí)，妹妹已經(jīng)撿起了其中的一塊，我趕緊跑過(guò)去伸手就要打掉那塊西瓜皮，可是妹妹卻把手一縮，對(duì)我說(shuō)：“你看，這塊西瓜皮放在人行道中間，如果有人不小心踩到了，一定會(huì)摔得頭破血流的。我要把它放到垃圾箱里。”我一聽(tīng)，頓時(shí)呆住了，啊，原來(lái)是這樣！說(shuō)著，妹妹小心地又撿起一塊西瓜皮。我趕緊蹲下來(lái)說(shuō)：“來(lái)，最后一塊讓哥哥撿吧！”姥姥在邊上笑著說(shuō)：“真是兩個(gè)好孩子！”

看著妹妹跑向垃圾箱的背影，我感到她頭上的蝴蝶結(jié)更漂亮了。

身邊的文明作文 篇14

明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。

那是一個(gè)星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，當(dāng)我和朋友并肩走到一個(gè)十字路口，正準(zhǔn)備從斑馬線上走過(guò)去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機(jī)微笑著示意我們先行，我和朋友便三步并著兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著：這位司機(jī)真講文明，做到以人為本。流動(dòng)的車輛和行人像跳動(dòng)的.音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

又是一個(gè)星期天，我去電影院看電影。我的身邊坐著一位年輕人，他邊看電影邊吃著瓜子，可他周圍的地面卻毫無(wú)雜物，為什么？原來(lái)他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得??！

傍晚，我和媽媽到公園散步。我們剛到門口就看見(jiàn)了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風(fēng)翻滾，讓人們覺(jué)得非常骯臟。噢！對(duì)了，我們也來(lái)當(dāng)一回文明小市民！

正好我的包里有一個(gè)袋子，我和女兒把垃圾撿起來(lái)，那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊。看見(jiàn)凳子底下還有許多垃圾，他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著，女兒彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來(lái)裝進(jìn)袋子，然后扔到垃圾桶了。我們回頭一看覺(jué)得公園里清潔了很多，臉上露出了滿意的笑容！

原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)?？匆?jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶；看到有人跌倒了，主動(dòng)把他扶起來(lái)；公交車上見(jiàn)到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之，只要我們每人向前邁一小步，那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步！

在你身邊作文優(yōu)選

這篇文章將幫助大家更全面地了解“在你身邊作文”的相關(guān)內(nèi)容。作文是檢驗(yàn)學(xué)生寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，寫(xiě)作是一種生活的力量可以讓人在孤獨(dú)中不斷成長(zhǎng)。多注意平時(shí)的積累，才能讓我們寫(xiě)出精彩的作文。希望閱讀本文能夠讓您更好地認(rèn)識(shí)自己！

在你身邊作文 篇1

雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。在這個(gè)倡導(dǎo)和諧的社會(huì)中，文明變得十分重要了。

文明在哪里？文明也許就在公交車上。許多次我坐公共汽車，車子里總是擠滿了人，悶得透不過(guò)氣來(lái)。有一次，中途上來(lái)了一位拄著拐杖的殘疾叔叔，他艱難地?cái)D上車，臉上汗珠直流。“你來(lái)坐我位置吧！”“叔叔，坐我這兒來(lái)?！薄巴荆疫@兒近，你坐我這兒，來(lái)，我扶你?！惫卉嚿系教幎柬懫鹆擞H切的讓座聲，殘疾叔叔連忙道謝。我想：文明不就是一次次微不足道的讓座嗎？

文明在哪里？文明也許就在學(xué)校里。學(xué)生在校園里不喧嘩，在教室里不追鬧，見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼，進(jìn)老師的辦公室先報(bào)告，得到老師允許后方可進(jìn)去。一次，我去辦公室交作業(yè)本，辦公室門關(guān)著，我輕輕敲了兩下，沒(méi)有老師的回答聲，我又敲了兩下，可能是老師沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)還是沒(méi)說(shuō)“進(jìn)來(lái)”，我這才輕輕推開(kāi)門，喊了一聲“報(bào)告”，老師允許后我才進(jìn)去交了作業(yè)本。我想：文明不就是耐心地敲門等待嗎？

文明在哪里？文明也許就在自己家里。每天媽媽接送我，我總會(huì)主動(dòng)說(shuō)“媽媽再見(jiàn)”或“媽媽，我回來(lái)了！”在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要聽(tīng)到樓梯里傳來(lái)爸爸的腳步聲，我就預(yù)先開(kāi)了門，擺好鞋子，等爸爸走到門口，我就熱情地喊：“爸爸！快請(qǐng)進(jìn)！”當(dāng)然爸爸也會(huì)高興地回答：“哎！謝謝兒子！”多么溫馨的場(chǎng)景呀！我想：文明不就是一聲聲親切的“爸爸！媽媽！”嗎？

文明是金，它會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系闹??；锇閭?，讓我們一起從身邊的小事做起，做一個(gè)文明人吧！

在你身邊作文 篇2

世界之大，無(wú)奇不有。

田間孩童的玩鬧，是一道可愛(ài)的風(fēng)景；教室中學(xué)子們的埋頭苦讀，是一道努力的風(fēng)景；夜晚的一杯熱牛奶，是一道溫暖的風(fēng)景。

悠悠童趣

我從小在農(nóng)村中長(zhǎng)大，每天上學(xué)下學(xué)總會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)小孩子在田間撲蝴蝶、放風(fēng)箏、追逐玩鬧……有時(shí)啊，我真想走上前，輕輕的問(wèn)他們一句：“小朋友們，姐姐可以跟你們一起玩嗎？”

這真的是應(yīng)了那句話：小時(shí)候總想著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后卻總想返老還童。

勤勤苦學(xué)

“沙沙”“沙沙”，轉(zhuǎn)眼就要升初三了，這是初二升級(jí)考試前的沖刺，放眼望去，所有人都在智慧的海洋里徜徉，為的只是考試試卷上的“100”。

教室里靜悄悄的，靜的連筆尖劃過(guò)紙張的“沙沙”聲都聽(tīng)的一清二楚。

濃濃熱奶

“哎！怎么就是解不出來(lái)呀？”我坐在書(shū)桌前，扔掉一張張草稿，但那道難住我的數(shù)學(xué)題就是怎么都解不出來(lái)。

“閨女，喝杯熱牛奶吧，都這么晚了，明天在學(xué)習(xí)吧，別熬壞了眼睛身體?！眿寢屪哌M(jìn)來(lái)，溫柔的對(duì)我說(shuō)道。我抬頭看向桌上的鬧鐘，眼眶濕潤(rùn)了：十一點(diǎn)半了。都這么晚了，媽媽還親自為我熱牛奶，這怎能不讓我感動(dòng)？

小孩的撲蝴蝶，學(xué)子的徜徉書(shū)海，深夜的熱牛奶，哪個(gè)不是一道值得我們?nèi)フ湎У娘L(fēng)景線？

在你身邊作文 篇3

我們身邊有許多好心人。他們中，有些人我們連他的名字都不知道，但是，他們做的，感動(dòng)人心的事，卻深深地刻在了每個(gè)人的腦海中?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。”有時(shí)，一件小小的事也能打動(dòng)人。

在不久前的一個(gè)周末，媽媽帶著我去圖書(shū)館。我們上了公交車，車上人很多，你擁我擠，連站的地方也沒(méi)有，我找了一個(gè)地方站好，公交車向前行駛。

不一會(huì)兒，一個(gè)車站到了，一位扶著拐杖的老爺爺上了車，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋，寫(xiě)滿了歲月留下的痕跡。他刷了卡，慢慢地向里邊走來(lái)，好不容易站穩(wěn)了。我看了一下四周，座位上大多是年輕人，都不讓座給老爺爺。他們有的耳朵里塞耳機(jī)正聽(tīng)音樂(lè)；有的`看著窗外；有的在和邊上的人說(shuō)說(shuō)笑笑，對(duì)老爺爺視而不見(jiàn)。

這時(shí)，一位穿著樸素，手里提包的阿姨看見(jiàn)了老爺爺，從座位上站了起來(lái)，來(lái)到老爺爺邊上，說(shuō)：“大伯，來(lái)，到我這兒坐吧?！崩蠣敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭，在阿姨的攙扶下顫巍巍地向座位走去。老爺爺坐在位子上，向那位阿姨連連道謝，阿姨微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)什么，別客氣，應(yīng)該的?！卑⒁毯屠蠣敔斈阋谎裕乙徽Z(yǔ)地聊著。

這時(shí)，車子來(lái)了個(gè)急剎，老爺爺沒(méi)扶住，差一點(diǎn)從位子上摔下來(lái)，幸虧阿姨拉住了老爺爺，但她卻打了個(gè)趔趄。

過(guò)了一會(huì)兒，又一個(gè)車站，老爺爺要下車了，阿姨小心翼翼地扶老爺爺下車，因老爺爺眼睛不好，一不小心抓到了一個(gè)打扮得挺漂亮的阿姨的手臂，那阿姨不高興地說(shuō)：“老頭，真討厭，真缺德！”其實(shí)，真正缺德的是她。

予人玫瑰，手有余香；予人真誠(chéng)，心存坦蕩。人間處處有真誠(chéng)，處處有感動(dòng)。有時(shí)只是一件小事，卻能深深地打動(dòng)人！

在你身邊作文 篇4

友誼是一只白色的和平鴿，為人們銜來(lái)和平；友誼是一只美麗的灰喜鵲，給人們送來(lái)歡樂(lè)的喜訊；友誼是心與心之間的橋梁，讓你我走得更近；友誼是一個(gè)個(gè)深深的腳印，為我們留下一段段甜美的回憶……這些純真的友誼，就靜悄悄地縈繞在你我身邊。

上午最后一節(jié)課的鈴聲敲響了，胡鐘揚(yáng)一個(gè)箭步?jīng)_到鄧?yán)蠋熋媲埃瑤缀跏且话褤屵^(guò)盛滿飯的碗，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。他剛往嘴里扒了幾口飯忽然了停下來(lái)，接著他臉色一變，幾秒鐘后把剛剛吃到嘴里的飯一股腦地吐到了碗里，他又如閃電一般沖向教室后門，可是為時(shí)已晚，只見(jiàn)他肚子一收，一股酸水從他的嘴巴里冒了出來(lái)，“哇”地一聲吐在地上，他難受得臉色發(fā)白，人慢慢地蹲在地上。

今天如果換作是我不舒服，我想大伙兒也會(huì)為我而忙碌，因?yàn)閻?ài)的種子早已在我們班每個(gè)同學(xué)的心里生根發(fā)芽。我想輕輕地告訴你：如果你想得到友誼，必須有一顆關(guān)愛(ài)他人的心，就是這顆心，它比金子更珍貴，它比寶石更亮麗，你會(huì)被愛(ài)緊緊地包圍！

在你身邊作文 篇5

發(fā)現(xiàn)美需要一雙美的眼睛、美的心靈。，更要熱愛(ài)生活！

考完試也懶得管成績(jī)?cè)鯓訕樱瑫簳r(shí)不去自找煩惱了，回到教室往書(shū)包里裝上幾本書(shū)，背上肩膀回家。當(dāng)我飄過(guò)某一個(gè)班的時(shí)候，望見(jiàn)倒垃圾的阿婆在走廊上把班級(jí)里的垃圾倒到麻繩袋里，這個(gè)狀況是很正常的，這個(gè)阿婆也會(huì)到我的班級(jí)清理垃圾的。但是這天仿佛有點(diǎn)不一樣。

我望見(jiàn)跟在阿婆后面出來(lái)的是一個(gè)大概五六歲的小女孩，手里提著一個(gè)紅紅的袋子，原本以為她是某一個(gè)同學(xué)的妹妹。但是當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)她在叫“奶奶”的時(shí)候才明白她是阿婆的孫女?！澳棠蹋o！”好一聲清脆的聲音呀！只見(jiàn)小女孩把那個(gè)紅色的袋子送到奶奶拿著的麻繩帶的袋口。

我放慢了腳步，看著那個(gè)小女孩，我的嘴角泛起了笑容，我把最完美的祝福送給她。

是這個(gè)小女孩讓我認(rèn)識(shí)到了美就在我們的身邊，而且時(shí)刻都在，只是我們沒(méi)有仔細(xì)觀察到。

我們是否就應(yīng)想想美就在我們的身邊，而我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這是怎樣回事呢？

在你身邊作文 篇6

“在我們身邊不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛”這句話在我的心中久久揮之不去。

這天我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著愉快的情緒觀看了《開(kāi)學(xué)第一課——美在你身邊》?？赐旰螅业男谋浑娨曋心且荒荒幻浪袆?dòng)了。

“劉洋姐姐也上臺(tái)了。他簡(jiǎn)單的描速了一下太空，太空是無(wú)法用語(yǔ)言描訴的，那種美，那種其妙，讓人無(wú)法用語(yǔ)言描述。

一輛公交車在高速公路上飛快的行駛著，一塊鐵片飛過(guò)了司機(jī)的身體，直直的穿過(guò)了他的心臟，而司機(jī)在二十秒內(nèi)減輕車子行駛速度，緩緩?fù)Ｏ萝嚒Ｋ氖迕雰?nèi)，車子完全停了下來(lái)，紅燈開(kāi)起，司機(jī)還叮囑了乘客們不要亂動(dòng)，然后自己卻倒下了……

是什么讓這位別鐵片穿過(guò)心臟的人完成這一切，是信念。被鐵片穿過(guò)心臟還能存活如此之久，是新年。被鐵片穿過(guò)心臟還是活了這么久，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！

劉大成叔叔也上了臺(tái)，他創(chuàng)造了音樂(lè)界的奇跡。平時(shí)普通的水管，針管，玻璃藥瓶，經(jīng)過(guò)他的手，最后轉(zhuǎn)成了美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

世界上沒(méi)有做不到的事，也許普通的不能再普通的東西，經(jīng)過(guò)你的手，會(huì)轉(zhuǎn)成創(chuàng)造奇跡的東西，

美就在我們身邊，只要我們用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)美；美就在你身邊，只要你去實(shí)踐，你也能創(chuàng)造美。

在你身邊作文 篇7

在人生的旅途中，有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾卻沒(méi)有失去過(guò)青春的美麗。只要相信自己，希望總是有的，讓我們記住這句話：錯(cuò)過(guò)了，我不哭泣，否則，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。雷鋒，這個(gè)響亮的名字就是事例。

雷鋒在這個(gè)世界上只活了20年，可是在這短短的時(shí)間里，他活的多么充實(shí)，多么高尚，多么光彩!對(duì)照雷鋒的思想，一些只為自己活著的人多么可憐，渺小，我要現(xiàn)在行動(dòng)，成為像雷鋒這樣的人。

今天，我去上興趣班，晚上8:30整，也就是我上完興趣班時(shí)，我就要和媽媽回家了。

剛上了公交車，我和媽媽迅速地找了個(gè)位置，就坐了下來(lái)。不久，一位老婆婆上車了，她問(wèn)司機(jī)：請(qǐng)問(wèn)這是往洋埠的車嗎?司機(jī)給她了一個(gè)非常失望的答案，司機(jī)竟然說(shuō)不是!我就對(duì)那老婆婆說(shuō)：老婆婆，這雖然不是往洋埠的車，但我就住在洋埠，我可以帶你去!謝謝你呀!好孩子。對(duì)了，你叫什么名字?我就說(shuō)：我叫錢璐。老婆婆就這樣上了車，車上，我把位置給了老婆婆，老婆婆連聲夸：好孩子，你是個(gè)尊敬老人的人!一旁的媽媽見(jiàn)了，也高興地說(shuō)：璐璐，你長(zhǎng)大了!下了車后，老婆婆說(shuō)：你們不用帶我了，我兒子的家就在這里，你們回家吧!我和媽媽異口同聲地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系a，我們就要向雷鋒學(xué)習(xí)!

一個(gè)小小的舉動(dòng)，一句小小的話語(yǔ)，一個(gè)暖人的表情，都能暖人心窩就像幫助老人一樣。

在你身邊作文 篇8

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多的機(jī)會(huì)，有的善于尋找和發(fā)現(xiàn)，他就成功了。而有些人不但不能積極主動(dòng)地去尋找和發(fā)現(xiàn)它，而且還埋怨沒(méi)有機(jī)會(huì)。他們學(xué)業(yè)無(wú)成，埋怨為什么牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的蘋果不落在他面前，為什么中學(xué)時(shí)教過(guò)陳景潤(rùn)的數(shù)學(xué)老師不被他遇上。還有的人事業(yè)無(wú)成埋怨生不逢時(shí)："如果我要是出生在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我也會(huì)成為戰(zhàn)斗英雄。"

我們說(shuō)，這些人是永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的，即使給了他們機(jī)會(huì)也抓不住。難道在牛頓以后出現(xiàn)的那些科學(xué)家和發(fā)明家都是因?yàn)樘O果落在了他們的面前嗎?難道和平年代就沒(méi)有英雄嗎?那些勞動(dòng)模范是什么?那些大企業(yè)家是什么?他們中有多少是天生的`成功者?

我們學(xué)生當(dāng)中不也有這樣的人嗎?他們學(xué)習(xí)不好埋怨沒(méi)有遇到好老師、好班級(jí)，就是不從自身去查找原因。為什么同樣的老師、同一個(gè)班級(jí)，別人就有成才的機(jī)會(huì)，而你卻沒(méi)有?這不正說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題嗎?機(jī)會(huì)就在你身邊，就看你是否善于尋找和發(fā)現(xiàn)它。

[薦]關(guān)于身邊物的作文精選

作文是我們一種激烈情感的表達(dá)方式。通過(guò)寫(xiě)作文可以讓自己在深度思考中不斷進(jìn)步。寫(xiě)作文時(shí)一定要專注，不能分心，關(guān)于作文我們可以如何寫(xiě)好呢？以下是小編精心收集整理的[薦]關(guān)于身邊物的作文精選,帶給大家。如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

關(guān)于身邊物的作文 篇1

每個(gè)人的生命中，都有無(wú)數(shù)的感動(dòng)，可能是親身經(jīng)歷，也可能是看到或聽(tīng)到?！渡磉叺母袆?dòng)》征文活動(dòng)開(kāi)始了，我便在我零零碎碎的記憶芯片中尋找答案。

這是一則新聞，我已經(jīng)記不大清了，大概是這樣的：一個(gè)叫劉國(guó)江的男人愛(ài)上了同村的寡婦徐朝清，為避世人的流言，他們私奔到了山上，在那兒生活。劉國(guó)江閑著的時(shí)候，就一大早出門，給自己的愛(ài)人筑階梯，方便她下山，造了半個(gè)世紀(jì)，共鑿了6000多級(jí)臺(tái)階……聽(tīng)到這則新聞，我整個(gè)人就呆住了。

我很小的時(shí)候，我的阿太我外公的母親就去世了。在她的有生之年，她待我比任何人都好，有好吃的，有好玩的，阿太總是第一時(shí)間就會(huì)想到我，可偏偏小時(shí)候的我很挑剔；很淘氣，每次阿太跟我說(shuō)話，我都是愛(ài)理不理，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)。

長(zhǎng)大一些，我有了記憶能力，那時(shí)我剛上幼兒園，對(duì)阿太的冷漠還是沒(méi)變，不久，阿太變成了一幅黑白照片…。媽媽坐在椅子上凝視著照片，淚水在眼眶時(shí)打轉(zhuǎn)，我偱聲而來(lái)，每次進(jìn)來(lái)，在床上都能看見(jiàn)阿太的身影，我打了一個(gè)問(wèn)號(hào)，天真幼稚的問(wèn)媽媽：”媽媽，阿太呢？阿太呢？”媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是繼續(xù)流淚…。

上小學(xué)了，有一天，我為了找某樣?xùn)|西，把家里翻了個(gè)底朝天，在衣櫥中，我發(fā)現(xiàn)了我小時(shí)候穿過(guò)的毛衣，毛褲還有拖鞋，媽媽告訴我，那是過(guò)世的阿太給我織的。我又再次想起了她，我的阿太，她對(duì)我是多么的好，可我從來(lái)都沒(méi)有珍惜過(guò)，假如事情能重來(lái)一次，我一定會(huì)對(duì)阿太好，我會(huì)讓阿太的晚年過(guò)得精彩。在夢(mèng)中，阿太的樣子不止一次的出現(xiàn)，同時(shí)出現(xiàn)的還有我對(duì)阿太忽冷忽熱的對(duì)話情景，這讓我無(wú)比的愧疚…。這讓我驚覺(jué)，我應(yīng)該從此時(shí)此刻起，珍惜與親人，朋友相處的每一刻，我應(yīng)該熱情地對(duì)待我身邊的每一個(gè)人，我更應(yīng)該及時(shí)關(guān)心孝敬我的長(zhǎng)輩……。

感動(dòng)不需要驚天的創(chuàng)舉，一封書(shū)信；一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；一句溫暖的話語(yǔ)；一個(gè)再平常不過(guò)的關(guān)心之舉都會(huì)讓人感動(dòng)；一個(gè)小故事也會(huì)讓人感動(dòng)得淚流滿面……。生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都會(huì)感動(dòng)于人，我們的身邊有許多感人的真實(shí)，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，感動(dòng)是永恒中提煉出來(lái)的精華，有了感動(dòng)，我們的生命不再無(wú)味！

關(guān)于身邊物的作文 篇2

每個(gè)新學(xué)期我們都會(huì)認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，結(jié)交新的朋友，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是最開(kāi)心的事情了。今年，我在五五班又認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，其中給我印象最深刻的就是我的第一個(gè)同桌——王柯燃。

她是一個(gè)美麗的女生。她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，高高的鼻梁，黑葡萄似的大眼睛，炯炯有神。櫻桃似的嘴巴，潔白的牙齒，每次一笑就露出兩顆小虎牙，可愛(ài)極了。

她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次上美術(shù)課，老師要批改我們的美術(shù)作業(yè)，我沒(méi)有畫(huà)好，心里有些害怕，只想著趕緊畫(huà)好。誰(shuí)知越急越亂，桌子上的彩筆被弄得亂七八糟，挑個(gè)顏色都得花費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間。就在這時(shí)，我的同桌竟主動(dòng)幫我整理畫(huà)筆，我用什么顏色她都提前給我找好。我看了一眼她，想說(shuō)聲謝謝，還沒(méi)開(kāi)口，她就對(duì)我說(shuō)：“看什么看，趕緊畫(huà)！”在她的幫助下，我終于完成了作業(yè)，心里輕松極了。

還有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我沒(méi)有得100分，有一些錯(cuò)題不會(huì)更正。我的同桌看見(jiàn)了，趕緊放下手中的筆，耐心地給我講解，也不管自己還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好。在她的指點(diǎn)幫助下，我更正了做錯(cuò)的題，還知道了以后該怎么做這種題。我打心底里感激她，可每當(dāng)我說(shuō)謝謝時(shí)，她總是笑著說(shuō)：“那有什么呀，誰(shuí)讓你是我的同桌呢”。

她還是一個(gè)不怕困難的人。有時(shí)候她有不會(huì)的題，我非常想去幫她，覺(jué)得這樣想下去太浪費(fèi)時(shí)間了。她似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“不準(zhǔn)幫我，讓我自己做，只有自己做才能加深印象。”我真是由衷地佩服她，佩服她遇到困難不退縮，不讓別人幫助，堅(jiān)持獨(dú)立思考的精神。我下定決心，以后遇到不會(huì)的題一定也要自己做，多讀幾遍題，多思考一些時(shí)間，不能總想著讓別人幫助自己。

這就是王柯燃，一個(gè)我在五年級(jí)認(rèn)識(shí)的新同學(xué)，一個(gè)樂(lè)于助人、不怕困難的同學(xué)。她是我身邊的榜樣。

關(guān)于身邊物的作文 篇3

在這個(gè)形形色色的社會(huì)上，＂文明＂是兩個(gè)可大可小的字．有人予以重視，有人對(duì)此卻是不屑一顧．我們身邊就存在著許多不文明的行為，它就時(shí)刻裸露在生活的每個(gè)角落．不僅僅是對(duì)環(huán)境造成了危害，對(duì)人文關(guān)系也有影響．于是，我調(diào)查了一個(gè)十分普遍于社會(huì)上的不文明行為＂你回在大街上隨地吐痰嗎？＂

為此，我調(diào)查詢問(wèn)了許多的親友對(duì)此的看法和意見(jiàn)，調(diào)查結(jié)果如下：近九成的人表態(tài)這種在大街上已是司空見(jiàn)慣的一種行為，甚至成了隨口的習(xí)慣，無(wú)關(guān)緊要的．我想：是他們還沒(méi)意識(shí)到隨地吐痰是多么得不文明啊，才不會(huì)感到臉紅吧．所以只有一成多的人表示這需要大家共同來(lái)改正，并進(jìn)行反思，自我檢討．

在我家的對(duì)面，是一條人流量較多的街．雖然它繁榮，人多，隨地扔垃圾，吐痰的不文明行現(xiàn)象是很嚴(yán)重．只聽(tīng)＂哈呸＂一聲連一聲，讓人聽(tīng)了就反感．是啊，在人潮擁擠的接上出現(xiàn)這如此不雅的東西，你還有心情去逛街嗎？你又有什么感受？還有什么想說(shuō)的嗎？的確，它影響著我們生活的環(huán)境，又讓環(huán)境抹上了一層陰影的不文明行為！

這僅僅是一種行為，還有河道上飄浮的塑料帶；地上的果皮紙屑．．．．．．都是我們?nèi)祟愃H手造成的！有很多很多的不文明行為是大家不以為怪的．

要想＂不文明＂遠(yuǎn)離生活，遠(yuǎn)離環(huán)境，提高人文素質(zhì)是關(guān)鍵，從新認(rèn)識(shí)文明，創(chuàng)造文明．我們又何樂(lè)而不為呢？所以，我們要攜手共創(chuàng)＂文明家園，綠色家園＂爭(zhēng)做文明人．讓我們的未來(lái)，祖國(guó)的未來(lái)，因文明而美好，因文明而文明吧！?。。。。。。。。。。?/p>

關(guān)于身邊物的作文 篇4

王嘉萱

我身邊的好人特別多。但是，我最崇拜的就是我的好朋友白羽瑤。因?yàn)樗蠓?、?lè)于助人。

那天補(bǔ)完課回家的我們一起回家路上，她忽然看到了一位老奶奶，正拄著拐杖，那時(shí)四周車輛特別多，而老奶奶走路又搖搖晃晃地，好像慌了神一樣。于是她主動(dòng)走過(guò)去扶老奶奶過(guò)馬路！老奶奶說(shuō)：謝謝小姑娘，你看這車子一輛接一輛，川流不息，嚇得我不敢過(guò)馬路了。白羽瑤說(shuō)：老奶奶不要怕，有我呢！我行動(dòng)比您方便，扶您是應(yīng)該的。

白羽瑤不但樂(lè)于助人，而且她還是一個(gè)大方的人。星期二，我的改正帶用完了，我想向別人借用一下，沒(méi)有人愿意為我借，而且都對(duì)我翻白眼。在我特別尷尬時(shí)，只有白羽瑤溫和地對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事，別人不給你借，我給你借。我感謝她，她說(shuō)：客氣啥！因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，也是最好的朋友，理應(yīng)互幫互助呀！

這就是我的好朋友白羽瑤，一個(gè)善良的好孩子。

關(guān)于身邊物的作文 篇5

下雨了，打開(kāi)窗戶，聞著雨后泥土新鮮的氣息，煩惱瞬間煙消云散?！岸ｂ忊彙蓖瑢W(xué)打電話來(lái)，邀我一起去散步，我爽快地答應(yīng)了。隨后理了理學(xué)習(xí)凌亂的頭緒，出了門。

下過(guò)雨的空氣更加清新，鳥(niǎo)兒又跑出來(lái)開(kāi)著音樂(lè)會(huì)，空氣混雜著花兒、雨露的芳香，好快活！當(dāng)然雨后的小道也是非常泥濘的，害得我們將鞋子都脫掉，徑直拎著走，伴隨同學(xué)的叫聲，我戰(zhàn)栗了一下，仔細(xì)一看才知道——有一只蝴蝶陷在濕漉漉的泥土中，動(dòng)彈不得。

那是一只黑色的蝴蝶，黑得像一塊寶石，黑得發(fā)亮。它撲了撲翅膀，卻還是無(wú)動(dòng)于衷，同學(xué)正要伸手幫助一下時(shí)，蝴蝶突然飛快地張開(kāi)翅膀，以更快的速度，超越自己的極限，“撲棱、撲棱”，奇跡出現(xiàn)了，它

掙脫了泥土的束縛，飛向高空，飛向?qū)儆谧约旱淖杂深I(lǐng)地。

我看到一只頑強(qiáng)的生命，盡全力想重獲自由；當(dāng)它的翅膀脫離泥土的那一刻，就如煙火一樣美麗，那是生命綻放的美！一個(gè)弱小的生靈，沖上云霄，突破極限，這一瞬間，震撼到了我，蝴蝶的積極樂(lè)觀，對(duì)生的追求，堅(jiān)定的信念……我堅(jiān)信那是內(nèi)心的美麗。

自那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那只帶給我感觸的蝴蝶，有些惋惜，但有一種莫名的沖動(dòng)和熱情支撐著我，積極樂(lè)觀地面對(duì)生活，我內(nèi)心清楚，這是來(lái)自于蝴蝶身上美的，它傳遞給我，我十分受益。要知道，但蝴蝶在未成為蝴蝶時(shí)，它要經(jīng)歷等待、磨練和痛苦。

蝴蝶的美，成長(zhǎng)的美，生命的美……美就在我身邊，我真的被震撼了！

關(guān)于身邊物的作文 篇6

世上有許多因占有他國(guó)土地或金錢而發(fā)生過(guò)的戰(zhàn)爭(zhēng)，可你們見(jiàn)過(guò)為幾個(gè)又小又輕的氣球發(fā)生過(guò)的“爭(zhēng)搶”戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？我就親眼目睹了這件怪事的發(fā)生。

上一個(gè)星期日的下午，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到新開(kāi)的肯德基餐廳，準(zhǔn)備在那兒一飽口福。

就餐期間，餐廳的服務(wù)員小姐組織用餐的小朋友們到門口圍成圈做游戲。做完游戲后，她拿來(lái)了一把彩色的小氣球，準(zhǔn)備送給小朋友們留個(gè)紀(jì)念。誰(shuí)知在旁邊觀看的大人們卻等不及了，一擁而上，沖進(jìn)小朋友們的圈內(nèi)，爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z起氣球來(lái)。場(chǎng)面甚是熱鬧非凡。不論是衣冠楚楚的男子漢，還是打扮入時(shí)的摩登女士，都不顧一切地往前擠著。你看：他們一個(gè)個(gè)高高地踮起了腳尖，拉長(zhǎng)了脖頸，長(zhǎng)長(zhǎng)地伸著胳膊，舞動(dòng)著手掌像千手觀音在上下前后左右亂抓亂揮，場(chǎng)面亂得就像一鍋粥。其中一個(gè)年輕人，他身材魁梧，體魄健壯。他仗著人高馬大的優(yōu)勢(shì)，撂開(kāi)一撥人以后擠到了最前面，搶了兩個(gè)氣球后，臉上立刻顯出了一種滿足感，得意地招呼著他的孩子說(shuō)：“乖兒子，看！爸爸給你搶了兩個(gè)氣球呢！”在爭(zhēng)搶的隊(duì)伍中，女士也不示弱。一位戴著金首飾，背著真皮皮包，穿著時(shí)髦的女士，也像長(zhǎng)臂猿一樣伸著胳膊搶氣球，但是她沒(méi)能搶到。頓時(shí)她急得面紅赤耳，本該是一張秀氣端莊的臉，瞬息間拉成了一條大苦瓜。還嘮叨著“為什么不給我家孩子”？?jī)H僅幾分鐘，三十多個(gè)氣球被擠爆的、抓壞的、搶走的一掃而空，蕩然無(wú)存。而這本該得到禮物的小朋友們只得望“球”興嘆了。

望著眼前的這一幕，我想了許多。其實(shí)這些大人都是為自家的孩子搶氣球，從表面上看都是愛(ài)孩子的表現(xiàn)，但不知他們想過(guò)沒(méi)有，他們這種行為與平時(shí)嘴上常對(duì)孩子講的“不要自私，要學(xué)會(huì)孔融讓梨。”“要舉止高雅，要懂得文明禮貌。”不是自相矛盾嗎？孩子們看到了家長(zhǎng)們的言行“示范”后，他們又該怎么去做呢？許多人都說(shuō)獨(dú)生子女太自私，根源在哪里呢？是不是跟那些唯恐自己孩子吃虧的家長(zhǎng)有很大的關(guān)系呢？如果我們長(zhǎng)大后都是這樣的人，我們的社會(huì)將會(huì)是什么樣子呢？

發(fā)生在我們身邊的小事，難道就不值得我們每個(gè)家長(zhǎng)深思嗎？

關(guān)于身邊物的作文 篇7

小時(shí)候，我很喜歡畫(huà)畫(huà)。每次在家里沒(méi)事干，我都會(huì)拿出彩筆畫(huà)花、畫(huà)草……畫(huà)完后，手上、臉上都有彩筆留下的印跡。

七歲的一個(gè)日曜日，爸爸媽媽帶我走進(jìn)了湖北美術(shù)館。當(dāng)我看到美術(shù)館的墻壁上那一幅幅沒(méi)有任何色彩，卻又畫(huà)得惟妙惟肖的素描畫(huà)像時(shí)，我羨慕不已。我嚷著要學(xué)素描，爸爸媽媽允許了。

那是我第一次走進(jìn)專業(yè)的畫(huà)室。老師給我發(fā)了一個(gè)大筆盒，筆盒里裝著許多鉛筆，一把美工刀，三塊橡皮。接著老師講解了鉛筆的分類和用途，又講了橡皮的不同用途。我暗暗咋舌，原來(lái)畫(huà)畫(huà)竟然有這么多講究呀！

“素描畫(huà)沒(méi)有任何色彩，主要由明暗關(guān)系來(lái)表現(xiàn)物體的外形，這也是畫(huà)素描的難處之一。畫(huà)畫(huà)之前，我們得先學(xué)會(huì)用美工刀削筆?！崩蠋熓痉读讼縻U筆的方法后，我們就開(kāi)始自己嘗試削筆。我學(xué)著老師的做法，先把鉛筆豎著拿在左手上，右手橫著捏住美工刀，然后用左手的大拇指，推動(dòng)刀子，“唰”地一下，美工刀削到了我的中指，血瞬時(shí)滴到了我的畫(huà)板上。本認(rèn)為老師會(huì)安慰我，可沒(méi)想到，老師竟然面不改色地說(shuō)：“被刀削是每一個(gè)美術(shù)生的必修課，沒(méi)有哪一個(gè)學(xué)素描的人沒(méi)被刀削過(guò)。快去把血洗掉，回來(lái)繼承削?！蔽抑缓萌讨慈ハ磦?。這就是我上的第一節(jié)素描課。

自從學(xué)了畫(huà)畫(huà)，我基本上就沒(méi)有假期了。暑假里，我天天在畫(huà)室里坐三個(gè)小時(shí)。半途也不能喝水上廁所，畫(huà)不完不得離開(kāi)畫(huà)室半步。假如畫(huà)得慢了，還會(huì)拖一個(gè)小時(shí)的堂，由于，只有畫(huà)完了才能走。寒假里，原計(jì)劃可以八點(diǎn)起床，但由于有了七點(diǎn)半的素描課，我天天六點(diǎn)半就要爬起來(lái)，趕去上美術(shù)課。

我曾有過(guò)想要拋卻的設(shè)法主意，由于接連兩個(gè)月不停地排線，徹底讓我知道素描有多么枯燥、乏味。但一場(chǎng)比賽讓我打消了這個(gè)動(dòng)機(jī)，這是一次湖北創(chuàng)意大賽，老師把我送去參加了比賽。在劃定的３個(gè)半小時(shí)內(nèi)，我神經(jīng)緊繃，拼盡全力，終于獲得了小學(xué)組創(chuàng)意比賽金獎(jiǎng)。爸爸對(duì)我說(shuō)，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)真不收留易，好多學(xué)畫(huà)時(shí)間更久的哥哥姐姐都沒(méi)有得到它。假如沒(méi)有假期里的耐勞訓(xùn)練，又哪里會(huì)有今天豐富的果實(shí)呢？

是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我將帶著老師和家人的祝福，在美術(shù)之路上走得更久、更遠(yuǎn)……

關(guān)于身邊物的作文 篇8

愛(ài)，是一種奇妙而又珍貴的東西，它伴隨著我們成長(zhǎng)，豐富著我們的人生，我們每個(gè)人的身邊都充滿愛(ài)。

記得有一天，我正在上課的時(shí)候感覺(jué)有些難受，就打不起精神來(lái)。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了，她來(lái)到了我的身邊，在我的額頭上反復(fù)摸了又摸，說(shuō)：“哎呀，你有點(diǎn)發(fā)低燒了，你媽媽的電話號(hào)碼是多少？”我把媽媽的電話號(hào)碼告訴了老師，隨后老師給媽媽打了電話。上第二節(jié)課的時(shí)候，我忍不住了，把臟東西吐得滿地都是，我的同學(xué)劉——連忙跑下樓弄來(lái)了一些土，把那些臟東西蓋住了，又用掃帚掃了又掃，用拖布來(lái)回的拖了又拖，教室里又恢復(fù)了干凈。這時(shí)候媽媽來(lái)接我了，在回家的路上我感到渾身沒(méi)勁?；氐搅思依?，媽媽喂我吃藥，爸爸用酒在我身上的一些部位擦了又擦，奶奶為我做了一碗熱氣騰騰的面湯……全家人都沒(méi)有吃好飯、睡好覺(jué)，隨時(shí)觀察我的體溫。第二天，我終于退燒了，能上學(xué)了。

這件事讓我非常的感動(dòng)！是敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)、親愛(ài)的家人讓我感受到了愛(ài)。以后我也要關(guān)愛(ài)他人，讓所有的人都感受到身邊有愛(ài)！

關(guān)于身邊物的作文 篇9

大千世界，無(wú)奇不有。生活中有許許多多的趣事，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。生活中，校園中“趣事”無(wú)窮多，那么現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)我講一件搞笑的囧事。

在我們四（1）班的數(shù)學(xué)課上，大家都在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)陳老師講課。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，這聲音響徹云霄，我估計(jì)校長(zhǎng)室都聽(tīng)得見(jiàn)。我轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)一只巨大的蜜蜂向我飛來(lái)?！鞍　钡囊宦?，連忙低下頭，天吶！蜜蜂從這里飛過(guò)，這一片的同學(xué)們就會(huì)整齊地叫。聽(tīng)課的實(shí)習(xí)生老師，忙叫了一些膽子大的男同學(xué)去抓。

可是那只蜜蜂飛來(lái)飛去，速度非常之快。一會(huì)兒飛到講臺(tái)上，害得陳老師“啊”的一聲；一會(huì)兒又飛到了我同桌的桌子上，嚇得我連連大叫……后來(lái)，不知怎么回事，蜜蜂飛到了前排第一個(gè)人的座位上，而且還不停地圍著她轉(zhuǎn)。我轉(zhuǎn)念一想，哦，因?yàn)樗┲ɑňG綠的衣服?！摆s緊脫掉衣服！”有同學(xué)大聲說(shuō)。那個(gè)同學(xué)慌慌張張地脫下衣服，我看到她的臉上布滿了細(xì)細(xì)的汗珠，實(shí)習(xí)老師更是夸張，直接把那件衣服從窗外扔了下去。

結(jié)果，第二天我們才知道，那件衣服不偏不倚地被扔到了校長(zhǎng)的頭上。最終，陳老師被“炒魷魚(yú)”了。

“哈哈哈……”，四（1）班的趣事，一件接一件，歡迎你來(lái)“Happy”哦。

關(guān)于身邊物的作文 篇10

有人感嘆地說(shuō)：“為什么好人就這么少？”其實(shí)，不是好人太少而是我們太缺乏那一雙發(fā)現(xiàn)“真善美”的眼睛。

我作為一名小學(xué)生，需要做的事情不多。但是一個(gè)低分，一道難題，也許就已經(jīng)成為了一道我難以跨越的鴻溝。正當(dāng)我低頭沮喪之時(shí)，正當(dāng)我抓頭撓耳之際，一聲柔柔的鼓勵(lì)就把我從失望的身影中拉出來(lái)。像這樣的一句簡(jiǎn)單而又真切的話語(yǔ)，一個(gè)好心的提醒或者一個(gè)肯定的微笑，都能鉆入人心，進(jìn)而生根發(fā)芽。他們可能是你的親人，師長(zhǎng)，朋友，又或許是一位完全不相干的人。

我就有過(guò)與陌生人相知、相識(shí)的經(jīng)歷。有一次，我和媽媽一起去雅戈?duì)杽?dòng)物園游玩。那里人山人海，好不熱鬧！正在人潮涌動(dòng)，驚嘆于動(dòng)物世界無(wú)窮魅力之際，我猛然間的回首之后，剎那間，我驚呆了，腦袋里一片空白——媽媽不見(jiàn)了！我欲哭無(wú)淚，急得東張西望，又不敢向陌生人打聽(tīng)，生怕讓壞人有機(jī)可趁。正在我一籌莫展的時(shí)候，眼前飄過(guò)一個(gè)身穿軍綠色工作服的高大挺拔的叔叔。我就像看到了救命稻草似的，連忙起身，跑向叔叔，著急地說(shuō)：“叔叔，叔叔，我，我，找不到，我媽媽了！”叔叔一聽(tīng)，趕緊安慰我：“小朋友，別著急，跟我一起去廣播站。”說(shuō)完，牽上我那雙顫抖的小手，向那條彎彎曲曲的小徑走去。

一路上，我不時(shí)地抬頭看看叔叔，在陽(yáng)光的照射下，我仿佛看到他身體的邊沿散發(fā)著金光。那道迷人的，溫暖的金光迅速感染了我的心扉。啊，好心的叔叔，你真是我的救命恩人呀！沒(méi)有你，我就像風(fēng)雨中飄搖的一根小草，不知道何去何從，也不知道自己還能不能見(jiàn)到親愛(ài)的媽媽……

就這樣，一切都像預(yù)料中一樣，我與媽媽重逢，短暫的分離使我我們之間抱得更緊，更深了。而那位叔叔面對(duì)我媽媽的千恩萬(wàn)謝，反而靦腆地直搖手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的事情?！?/p>

就是這樣的一位陌生人把我從水深火熱的苦海中解救了出來(lái)。我的內(nèi)心從那一刻起，就充滿了對(duì)這一世界的美好感受。并與此產(chǎn)生了強(qiáng)烈的“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的實(shí)踐這一真理的想法。我看著叔叔漸行漸遠(yuǎn)的背影，對(duì)自己暗暗地說(shuō)：您，是我的榜樣！我也要把那顆美好的心靈付諸于行動(dòng)。

感謝12歲的人生讓我感受著世界的真善美，讓我更明確自己的理想與人生的奮斗目標(biāo)！

關(guān)于身邊物的作文 篇11

今天的天空灰濛濛的，雨淅淅瀝瀝下著?？蛇@并不影響我們陽(yáng)光般的心情，因?yàn)榻裉煳覀円ぴL一條”無(wú)名河”。

這是一條從麥廟港橋開(kāi)始流的一條河，不過(guò)這條河的水質(zhì)可差的沒(méi)話說(shuō)。水是渾濁的，微微帶一些綠色的“顏料”，可是還是能倒映出河邊建筑的影子。這里的河水散發(fā)著濃濃的臭味，真不知道這條河旁邊的住戶們每天是怎么過(guò)的。我們一直往前走，終于走到了河的盡頭。原來(lái)這是一段位于麥廟港橋和天麥橋之間的河?。〔贿^(guò)也讓我看到了不可思議的一幕，這里的河水綠得已經(jīng)發(fā)黑了，我仿佛看到了魚(yú)兒翻著白肚皮漂上來(lái)的情景。我想這河水以前是又深又清，而且還有許多可愛(ài)的小魚(yú)在河水中嘻戲。正應(yīng)為一些不良因素才把這條河污染成了黑乎乎的河，連魚(yú)兒們也不敢出來(lái)嘻戲了。

整條河邊到處都是垃圾，河水也是又黑又黃，正是因?yàn)檫@樣，所以把新鮮的空氣盡情的吞噬著，大家吃完、喝完的果皮空瓶都扔向河里，才會(huì)變成了一條臟兮兮的河。河水被污染了，空氣也被污染了。

河道的邊上長(zhǎng)著許許多多奇形怪狀的植物。那些長(zhǎng)得黑黑的，干干的，貌似以死去了很久，那些枯木擺出各種各樣詭異的姿勢(shì)，感覺(jué)像一片“幽靈樹(shù)”，讓人看著很害怕。奇異的是，“幽靈樹(shù)”的邊上竟然還長(zhǎng)著很多金燦燦的油菜花。油菜花有的全部開(kāi)放，有的還羞答答的躲在花苞中，漂亮及了。我還發(fā)現(xiàn)了應(yīng)該是住在附近的居民還找了幾處像樣的土地種起了蔬菜。那些蔬菜長(zhǎng)得歪歪扭扭的，怎么看也不像是可以吃的。

河的水質(zhì)污染太嚴(yán)重了，我們要多多開(kāi)展“五水共治”的行動(dòng)：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。希望杭州的河流能越來(lái)越清澈！保護(hù)河流從身邊小事做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

關(guān)于身邊的溫暖作文集錦

作文大家從小讀書(shū)應(yīng)該就有接觸吧，寫(xiě)作可以使人清醒，免受周圍的打擾。請(qǐng)閱讀由欄目小編為你編輯的關(guān)于身邊的溫暖作文。有需要的朋友就來(lái)看看吧！

關(guān)于身邊的溫暖作文【篇1】

世上不是缺少溫暖，而是缺少發(fā)現(xiàn)溫暖的心。題記

天空陰沉，飄浮著厚厚的灰黑色的濁云?？輼?shù)的枝杈像一只只瘦骨嶙峋的手伸向天空。秋風(fēng)吹過(guò)，黃色的樹(shù)葉像翩翩起舞的.蝴蝶，投入大地懷抱。我走在路上，秋風(fēng)微涼，葉落一地。

這時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)身影，十分瘦小，在微冷的秋風(fēng)中搖搖欲墜，我走近一看，原來(lái)是一位老伯。

他衣著樸素，臉上滿是歲月留下的痕跡，亂蓬蓬的胡須，兩只眼睛深深下陷。后背也像蝦米一樣，手上長(zhǎng)滿了老繭，布滿一道道深深的皺紋。

他手里拿著掃帚，推著手推車，忽然前面有一堆垃圾，推不動(dòng)了。我快步走過(guò)去，幫老伯一起推車，并輕聲問(wèn)道：老伯，為什么您要干這種又臟又累的活呢？他一邊裝著落葉，一邊對(duì)我說(shuō)：我呀，只是為環(huán)境出一份力，看著干干凈凈的街道，舒服。我默默地站在原地，咀嚼著舒服二字的含義。

風(fēng)漸漸變大了，樹(shù)上的秋葉如同思鄉(xiāng)的游子，紛紛投入大地的懷抱，樹(shù)葉越積越多，老伯望著滿街的落葉，無(wú)奈地嘆了口氣，臉上的皺紋如同溝整一般，越來(lái)越深。

當(dāng)我跑完一圈回來(lái)時(shí)，眼前的景象讓我大吃一驚：道路兩旁的樹(shù)葉全部被掃得干干凈凈，沒(méi)有一片落葉，整個(gè)街道顯得非常整潔。只見(jiàn)老伯的車在不遠(yuǎn)處，他正在清掃最后一點(diǎn)樹(shù)葉。當(dāng)他拉起車子準(zhǔn)備走時(shí)，只聽(tīng)到嘩的一聲，他的手推車突然倒了，辛辛苦苦掃的樹(shù)葉灑滿一地，眼見(jiàn)就要被風(fēng)婆婆吹走了，我沖上去用袋子把樹(shù)葉蓋住，和老伯伯一點(diǎn)點(diǎn)地往車?yán)镅b。當(dāng)全部裝好后，老伯笑著對(duì)我說(shuō)：小姑娘，累不？不累！我的心中涌起一股暖流，即使是在寒冷的秋日。

老伯，一個(gè)平凡的老人，卻有著不平凡的行為。

太陽(yáng)終于沖破了烏云的束縛，把光輝撒向大地，陽(yáng)光照在我身上，照在路上，照在落葉上。望著干干凈凈的街道，我的心里暖暖的。

關(guān)于身邊的溫暖作文【篇2】

我和媽媽正在用手機(jī)看新聞，新聞的主持人說(shuō)，最近有一地方，一位年輕小伙，在車輛川流不息的公路上，突然停住車，卡住后面的開(kāi)車的人們，扶著一位大約80多歲的老爺爺過(guò)去。

視頻是這樣子的，在一條車水馬龍的公路上，車輛川流不息，一位80多歲的老人，拄著拐杖，一瘸一拐地準(zhǔn)備過(guò)馬路。可是公路上的車，人太多了，憑他一人之力無(wú)法過(guò)去，看著這一位老人在川流不息的馬路中間，多么危險(xiǎn)?。【箾](méi)有人來(lái)扶他。突然，一位正騎著電瓶車，送外賣的外賣小哥，突然把車停住，擋住了后面車輛的去路，然后下車，飛快地跑去老人那里，扶著腿腳不大靈活老人，慢慢走過(guò)去。此時(shí)，他不管外賣能否在規(guī)定時(shí)間到達(dá)，他只想著，這位老人能平平安安地過(guò)馬路。

隨后他又騎上車子，默默地離開(kāi)，為他人送外賣。這位“身邊英雄”的身影，在各大媒體平臺(tái)上播放著。這些視頻傳遞著溫暖，讓我們知道，身邊的溫暖隨時(shí)都在發(fā)生，如果我們也可以這樣做，世界一定會(huì)更好。

關(guān)于身邊的溫暖作文【篇3】

對(duì)你，總有一點(diǎn)生氣；對(duì)你，總有一點(diǎn)抱歉；對(duì)你，心中又總有感恩……一堆小小的核桃仁，讓我感到了無(wú)限溫暖。

“呀，今天作業(yè)好多，又得加夜班了。”我小聲嘀咕著，就飛快地跑進(jìn)家里，關(guān)上門，急忙寫(xiě)作業(yè)。筆尖在作業(yè)本上歡快跳舞，只聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門的聲音，我知道，你回來(lái)了。你把房間的門打開(kāi)了：“小晨，今天的作業(yè)多嗎？”“嗯，多極了?！蔽掖鸬?，眼睛卻聚精會(huì)神地盯著作業(yè)本。你把門關(guān)上，輕輕地走了?！凹佑?，加油！”我在心里默默喊，想讓面前的空白變成布滿文字的紙。

手已經(jīng)寫(xiě)得酸痛，但還是不能停止。你又進(jìn)來(lái)了，頭伸過(guò)來(lái)看了看作業(yè)，頭發(fā)在臺(tái)燈的照耀下變得發(fā)亮，分不清是黑是白。你舉著一個(gè)蘋果在我眼前晃了晃，口干舌燥的我接過(guò)蘋果就啃，你說(shuō)了聲“好好寫(xiě)”便走了。我啃著蘋果，又望了望成堆的作業(yè)，把蘋果放在一邊，又動(dòng)手寫(xiě)了起來(lái)。

這些作業(yè)要什么時(shí)候才能寫(xiě)完呀？我的心情一點(diǎn)也不好，被作業(yè)沖昏了頭腦。這時(shí)，你又進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：“餓不餓？”我頓時(shí)爆發(fā)了：“老爸，你煩死人了，老是進(jìn)我房間，讓我怎么寫(xiě)作業(yè)??？你出去。”你驚呆了，慢慢地走出了屋子。過(guò)了一會(huì)兒，作業(yè)寫(xiě)完了。我望著窗外黑漆漆的夜，心里好難過(guò)：自己都這么大了，還不懂事，爸爸平時(shí)努力工作不就是為了支撐這個(gè)家，讓我和媽媽生活得幸福嗎？自己還跟爸爸吵架，讓他傷心。

我走出房間，看見(jiàn)你正看著電視里的新聞，你見(jiàn)我走進(jìn)來(lái)，指著桌子上一堆核桃仁說(shuō)：“小晨，吃吧，給你補(bǔ)補(bǔ)腦子?！蔽易谀闩赃?，慢慢地吃著。許久，我對(duì)你說(shuō)：“爸，對(duì)不起，我不該那樣和你說(shuō)話?！蹦銍@了一口氣，說(shuō)：“孩子，爸爸不會(huì)生你的氣，你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就是長(zhǎng)大了。”

窗外漆黑一片，我心中卻無(wú)限光明，無(wú)限溫暖……

關(guān)于身邊的溫暖作文【篇4】

明天就是期末考試了。

努力一年的結(jié)果都將會(huì)在此刻展示?？己昧耍L(zhǎng)風(fēng)破浪，金榜題名；考差了，名落孫山，月落烏啼。昔日的好友全都變成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在一起時(shí)仍會(huì)喜笑顏開(kāi)，但都在心里暗暗較勁，誰(shuí)也不愿輸給對(duì)方。 一回到家，就把自己關(guān)到房間內(nèi)，看到卷子鋪滿了地板，真恨不得把他們?nèi)砍韵氯?，消化在腦子里面。不知道看了多久記了多久，感覺(jué)手腳冰涼，心里多明天的考試一點(diǎn)底都沒(méi)有。抬起頭，發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)的小屋里只有一盞臺(tái)燈寂寞的亮著，還有冰涼的書(shū)桌，冰涼的墻壁，冰涼的地板????寂寞似寒潮一般涌上心間。

突然，一束別樣的光芒在漆黑角落里閃現(xiàn)，照亮了那一片小小的角落。我跑過(guò)去，拿起手機(jī)，幾個(gè)大字顯現(xiàn)在我的眼前，我按下確定鍵一串串小字出現(xiàn)：

明天就考試了復(fù)習(xí)的怎么樣??？考試要加油啊!By ：你永遠(yuǎn)的朋友。

當(dāng)我有所察覺(jué)時(shí)，我已經(jīng)連同標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一起經(jīng)這段文字讀了三遍。手機(jī)因我的不斷操作，透過(guò)外殼傳來(lái)絲絲溫度。

第二天．

我坐在座位上，我望著講桌上的考卷，白色的試卷讓我的心變得十分漠然。

“加油哦！”

輕快的話預(yù)流進(jìn)我的耳朵，觸碰著我的耳膜。我揚(yáng)起嘴角，也做了一個(gè)努力的手勢(shì)“嗯，加油！加油！”白色的心緒染成了粉紅色，其中也有堅(jiān)定的紅色。

期末考試終于來(lái)到了。

我的筆尖飛速的在試卷上移動(dòng)，筆尖下流瀉的，是我堅(jiān)定的信心——我信任著自己的能力！

友情是非常重要的東西，支持著我的東西，使我快樂(lè)的東西，無(wú)論如何都不會(huì)舍棄我或被我舍棄的東西，友情，是很溫暖的東西。

關(guān)于身邊的溫暖作文【篇5】

溫暖像一個(gè)指南針為你指引著方向，溫暖像一棵大樹(shù)為你遮風(fēng)擋雨，溫暖像一縷陽(yáng)光為你照亮前方。溫暖時(shí)時(shí)圍繞，總會(huì)在你最需要的時(shí)候出現(xiàn)。

五年前我還在上學(xué)前班的時(shí)候，班上有一個(gè)郭老師她對(duì)我們特別好。她不僅多才多藝，而且人也長(zhǎng)得漂亮，在我心目中她就是“最美老師”。

記得有一次放學(xué)了，我和所有的孩子一樣收拾好東西背著書(shū)包等著爸爸媽媽來(lái)接?？墒撬械暮⒆佣几吒吲d興的被家長(zhǎng)接走了，唯獨(dú)我還在小板凳上坐著。

郭老師就坐在我身邊和我一起等，可我們左等右等就是不見(jiàn)我家長(zhǎng)的影子。最后郭老師說(shuō)：“走我把你送回家吧！”我聽(tīng)話的點(diǎn)點(diǎn)頭。

于是郭老師騎著電動(dòng)車帶上我往我家走。前面的路坑坑洼洼，郭老師怕把我掉下來(lái)就對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，摟住我。”一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭，感覺(jué)就像摟著媽媽一樣。

到家了爸爸媽媽因事外出也剛到家正準(zhǔn)備去接我，看到郭老師把我送回來(lái)再三表示感謝。郭老師說(shuō)：“這是小事不用這么客氣?！钡倚睦镞€是覺(jué)得很溫暖很溫暖。

只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖無(wú)處不自在，其實(shí)溫暖就在你我的身邊。

關(guān)于身邊的溫暖作文【篇6】

我每當(dāng)看到一些出租車上系著鮮艷的紅飄帶時(shí)，我就想起了一個(gè)人-—我的舅母。

三年前，我的二姥爺下了班要回家時(shí)，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，騎著自行車的二姥爺已倒在地上滿身鮮血了……整整昏迷了四十天的二姥爺才蘇醒過(guò)來(lái)，而以后的康復(fù)狀況更是不容樂(lè)觀，二姥爺落下了終生殘疾。由于傷到了頭部大動(dòng)脈全身僵硬，不能自由活動(dòng)。手腳都不會(huì)動(dòng)，也不會(huì)坐，生活完全不能自理。除了吃喝拉撒需要人照顧以外，每天還需要活動(dòng)筋骨、站與走的鍛煉，二姥姥年齡大了，只有她一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)照顧不了的，年輕的舅母毅然辭掉了自己喜愛(ài)的工作，和二姥姥一起在家照顧二姥爺。這一晃就是三年。

三年來(lái)，舅母每天五點(diǎn)鐘起床，和姥姥一起幫姥爺穿好衣服便開(kāi)始做一家五口的早飯，做完飯后還要照顧好上一年級(jí)的弟弟吃飯，給姥爺一口口的喂飯，姥爺進(jìn)食進(jìn)水也不能像正常人一樣，有些費(fèi)勁，有時(shí)候會(huì)噴出來(lái)，給舅母噴一臉、一身，舅母還是耐心得喂著，吃完飯后便和舅舅架著姥爺學(xué)走路，姥爺根本就不會(huì)挪步，壓得舅母滿身是汗，她還是堅(jiān)持著。走一會(huì)兒，舅舅便匆匆忙忙的上班去了。整個(gè)白天都要不定時(shí)的進(jìn)行手腳的活動(dòng)練習(xí)，還有站的練習(xí)。晚上還要給姥爺洗腳、擦背，夏天還要每天洗澡。因?yàn)槔褷敶笮”悴荒茏岳?，這一些都需要舅母來(lái)護(hù)理，一天下來(lái)舅母腰也痛胳膊也痛，但她總是笑呵呵的，從沒(méi)有一絲怨言。日子一天復(fù)一天，一年復(fù)一年的過(guò)著，舅母從來(lái)沒(méi)有節(jié)假日，每次外出辦事她都是匆匆去，匆匆歸，因?yàn)樗胗浽诓〈采系睦褷?。因?yàn)榫四傅母冻觯瑸檫@個(gè)家奉獻(xiàn)著，舅舅才得以安心的上班，這個(gè)家才和諧和睦。

今年正月初一，我又一次見(jiàn)到了舅母，她穿著一件紅上衣，顯得格外鮮艷與美麗。舅母不僅貌美如花，心也如花似玉。她還是笑呵呵的，讓我感覺(jué)到了她那顆善良又溫暖的心。

溫暖在身邊，敬老愛(ài)親的紅飄帶精神永遠(yuǎn)在我們中間。

關(guān)于身邊的溫暖作文【篇7】

寫(xiě)人：身邊的

是人間美好的象征，它也仿佛一樣，無(wú)私的滋養(yǎng)著大地上的花草樹(shù)木，蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)禽，和在地上的我們。

溫暖，可能是從一件小事感動(dòng)，一件微不足道的小事，但處處體現(xiàn)出對(duì)我們的關(guān)心。

比如說(shuō)題目：在你需要的時(shí)候，給你一些和的話語(yǔ)，你會(huì)怎樣——感到般的溫暖；在你玩耍的時(shí)候，父親問(wèn)一聲“寫(xiě)完了嗎？”你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖；在你生氣悶悶不樂(lè)的時(shí)候，弟弟給你一個(gè)調(diào)皮的鬼臉，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖；在你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候，與以你欣慰的笑容，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖；在你遇到的時(shí)候，主動(dòng)你，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖；還有在你的時(shí)候，、和家人帶給你溫柔的問(wèn)候和美好的祝愿，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖。

這種小事是說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。其實(shí)中有許許多多的溫暖著我們，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)的。

我們?cè)谥袝r(shí)時(shí)會(huì)感到溫暖。我在中長(zhǎng)大；我在溫暖中長(zhǎng)大；我們?cè)谥虚L(zhǎng)大；所以我愛(ài)我現(xiàn)在所擁有的一切！

關(guān)于身邊的溫暖作文【篇8】

很多人都說(shuō)：“溫暖是什么”，而我卻說(shuō)：“溫暖是一個(gè)太陽(yáng)，給予大地上的人們溫暖，溫暖是一張被子，給予天冷時(shí)人們溫暖，溫暖是一種行動(dòng)，給予人們都不可想象的溫暖等等……

有些人知道溫暖是什么，有些人不知道溫暖是什么，在我們的現(xiàn)實(shí)中溫暖是無(wú)時(shí)無(wú)刻的存在，而我們剛開(kāi)始的時(shí)候都不知道溫暖是什么，直到我們慢慢長(zhǎng)大了才知道。例如說(shuō)：“我看過(guò)一部電影，是媽媽給予我溫暖。”

記得以前，我的媽媽在新屋的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常陪我玩，陪我鬧，陪我跳，陪我笑等，有一天，我的媽媽把我抱到她的腿上坐著，就開(kāi)電視看，是看電影，這部電影的題目是“媽媽給予我溫暖”。剛開(kāi)始的時(shí)候，我看了看這部電影，感覺(jué)好像是沒(méi)什么好看，直到我在不經(jīng)意的時(shí)候，看見(jiàn)了一段很好的。

里面是說(shuō)：“在一個(gè)冬天里，有一個(gè)女孩子和她的媽媽，住在一個(gè)舊舊的屋子里，而且這個(gè)屋子還是很通風(fēng)的，有一天晚上，要睡覺(jué)時(shí)，她們家中只有一張被子，但她們?cè)谝黄鹚瘯r(shí)，這個(gè)媽媽為了不讓她的女兒被冷到，自己就把自己的一半被子給了女兒，自己卻冷到快暈過(guò)去了，她為了不讓自己的女兒不被冷到不惜讓自己冷到”。

這一段把我給看哭了，在這個(gè)世界上，有著許多人的媽媽或爸爸，不讓自己的女兒或兒子受到傷害、被冷等。有的時(shí)候，自己身邊的人給予你溫暖，你可能都不知道。

關(guān)于身邊人物的作文匯總

作文水平對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的，寫(xiě)作可以幫助喚起我們的問(wèn)題意識(shí)，我們寫(xiě)作文，要能夠超脫模板不受拘束。那么，有沒(méi)有優(yōu)質(zhì)作文值得我們借鑒呢？為此，小編特意呈上“關(guān)于身邊人物的作文匯總”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于身邊人物的作文 篇1

“好人就在我們身邊”。

最近，我們的身邊不斷涌現(xiàn)出許多最美人物，“最美女教師”、“最美護(hù)士”、“最美女孩”、“最美媽媽”、“最美警察”等一大批影響全國(guó)、感動(dòng)社會(huì)的最美人物。他們讓我們看到了人性的光輝,看到了愛(ài)與希望，他們是道德模范和新時(shí)代的楷模，他們?yōu)槲覀兦嗌倌陿?shù)立了榜樣，這些最美人物留給我們的,除了感動(dòng),更是人性的真善美！

“好人就在我們身邊”。

前不久，我乘公交車回家，車子駛過(guò)了一站又一站，車上的人越來(lái)越多，這時(shí)車子又到了一站點(diǎn)，車門打開(kāi)了，一股熱浪迎面撲來(lái)，一位白發(fā)蒼蒼的老人步履蹣跚地走了上來(lái)，只見(jiàn)他身形略胖，額頭上刻著許多深深的皺紋，手里提了幾大袋東西，身上的衣服也已經(jīng)被汗水浸濕了。然而車上已經(jīng)沒(méi)有座位了，老人只好緊緊抓住扶手，吃力地隨著車子的顛簸而搖晃著。車子又過(guò)了一個(gè)站點(diǎn)，老人依舊站著，這時(shí)司機(jī)，一個(gè)又黑又瘦的中年男子說(shuō)話了：“大叔，現(xiàn)在后面有了一個(gè)空位子，快去坐啊?！崩先吮阌舟橎堑刈吡诉^(guò)去坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老人下車了。就在車子要開(kāi)動(dòng)了時(shí)，司機(jī)又停了下來(lái)并大聲叫住了老人，說(shuō)他掉了東西。原來(lái)是老人的錢包留在了座位上。老人拿回了自己的錢包對(duì)司機(jī)是連聲道謝還說(shuō)要不是他，自己就得走路回家了。司機(jī)笑了笑說(shuō)了聲不客氣讓他以后小心就走了。

“好人就在我們身邊”。

這位普通的公交車司機(jī)，盡管他外表平凡，但是他的行為是高尚的，他的內(nèi)心是美麗的。他所做的，雖然不是什么舍己救人的大事，但他在自己的崗位上力所能及地做著好事，這也是不平凡的。

關(guān)于身邊人物的作文 篇2

算只有殷勤，畫(huà)檐蛛網(wǎng)，盡日若飛絮?！}記

雪花飄飛的一天，我與往常一樣，在路上走著。人們把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，戴著帽子，打著雨傘，口中呼出的氣，好像裊裊炊煙，盤旋消失在空中。

這種情形，在上海，是極少見(jiàn)的。

前方是一條小馬路，紅燈在這樣的天氣里顯得格外明顯，我不由得停下了腳步。

風(fēng)雪又緊了?？罩械狞c(diǎn)點(diǎn)雪粒，已變成柳絮般的雪花，在北風(fēng)中飄落。我打了和寒噤，將領(lǐng)子拉高了一些，掩住嘴，只露出眼睛鼻子。我有些急，無(wú)奈地掃視了同行的人群，多數(shù)或看著手機(jī)，或直直地瞪著燈，好讓它快點(diǎn)變綠。唯有一人，頭戴棉帽，腳穿塑膠套鞋，一刀刀的風(fēng)劃破了身上灰黑的外衣，刻出了遍布溝壑的面龐，在上海顯得與都市氣息格格不入。

燈死寂一般的紅，讓人感到一陣涼意。人群中出現(xiàn)了騷動(dòng)——一些年輕人不安地原地踏起步來(lái)，還有絮絮的雜語(yǔ)聲，好像在議論著什么。我看了看這條小路，上面一輛車也沒(méi)有。一股奇怪的念頭牽動(dòng)著我，讓我邁開(kāi)步子。怎么能闖紅燈？太不應(yīng)該了！想到這里，我卻停下來(lái)。那怪人靜靜地看著天，神色平靜，還帶著淡淡的笑容。

一個(gè)人顫抖著走了一步，又是一步。他正向另一端走去，隨即步子便輕快了起來(lái)。我不禁為這個(gè)吃螃蟹的人捏一把汗，可是見(jiàn)他安然走過(guò)，我的心又動(dòng)搖了：走過(guò)去，就走過(guò)去了，怕什么呢？況且已經(jīng)有人這樣做了，還會(huì)有什么事？但心中另一個(gè)念頭說(shuō)：你看，只有多少人過(guò)去了？燈還紅著呢！

我猶豫了。似乎受到了那位的鼓舞，又有不少人躍躍欲試，過(guò)了馬路。這給了我莫大的信心，便也走了過(guò)去。

原以為在我之后已無(wú)人，可是掃視左右，仍不見(jiàn)那個(gè)怪人。我奇怪了，又回頭去找。果然，他還一個(gè)人孤零零地站在那頭。不過(guò)，他拿著一根煙，悠閑地抽起來(lái)，不時(shí)用手拂去身上的積雪，總能讓人想起“竹杖芒鞋輕勝馬”的樣子。不過(guò)在多數(shù)人看來(lái)，這似乎是個(gè)笑柄，像小丑樣滑稽。

終于迎來(lái)了期待已久的綠燈，他這才迅速地過(guò)了這條小路，輕輕掐滅煙頭，投入垃圾箱中。他經(jīng)過(guò)我時(shí)，我感受到身上一陣溫暖。在這個(gè)社會(huì)中，這樣的人可是罕見(jiàn)哪！

在生活富足安定的今天，人們皆以物質(zhì)為樂(lè)?！肮秩恕辈⒉弧肮帧?，他雖在物質(zhì)上并不很富裕，或許僅能維持溫飽，但正因?yàn)樗兄把?guī)蹈矩”的高尚之心，在他過(guò)馬路的那一小段時(shí)間，他是最富有的人。（公眾號(hào)：我們555666）

關(guān)于身邊人物的作文 篇3

雷鋒，這個(gè)一生為人民服務(wù)的人說(shuō)的簡(jiǎn)樸的話語(yǔ)，曾經(jīng)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，我們應(yīng)該讓淳樸的他成為我們汩汩不絕的精神源泉。

一個(gè)星期天，我上完興趣班正往家趕，突然，看見(jiàn)一個(gè)人正攙扶著另一個(gè)帶著墨鏡的人走路，我十分詫異，走上前想一探究竟。剛剛上前，就聽(tīng)到他們的對(duì)話。

“小伙子，真感謝你，幫了我這么大的忙??！”一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái)。

“不用謝，老爺爺，這些都是我該做的。每個(gè)人看見(jiàn)了，都會(huì)上前幫忙的。您眼睛不適，以后出門要慢著些呀！”一個(gè)雄渾的聲音傳來(lái)。

我跟在他們后面，聽(tīng)了這些話，十分感動(dòng)。剛想走時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)一種奇怪的聲音，我上前一看：原來(lái)是這條路上正在修水管，水管修好了，井蓋卻還沒(méi)蓋上，放在一旁，以至于老爺爺差點(diǎn)兒摔跤。

那個(gè)小伙子見(jiàn)狀，連忙說(shuō)：“爺爺，您慢著點(diǎn)兒，這兒的井蓋還沒(méi)蓋好呢，咱們繞一繞再走吧！”小伙子說(shuō)完，扶著老爺爺就走。

誰(shuí)知，老爺爺推開(kāi)小伙子的手，“爺爺，您怎么……”

“這兒的井蓋沒(méi)放好，必然會(huì)讓更多人摔跤，而如果每個(gè)人都繞道走，那么什么時(shí)候才能擺好呢？不如由我把它放回原位，這樣也保護(hù)了更多人的安全，我也沒(méi)多大損失?！崩蠣敔旑濐澪∥〉赜脤?dǎo)盲棍指點(diǎn)著坐下，用手找到井蓋的具體方位，再摸索到井口的地方，用盡全身力氣搬那塊井蓋。那塊井蓋可真不輕，老爺爺?shù)念^上冒出顆顆黃豆大的汗珠，也沒(méi)挪動(dòng)多少。見(jiàn)狀，我和小伙子一齊上前幫忙。搬好后，老爺爺還連聲謝我和小伙子，我羞愧地直往家跑。

老爺爺?shù)囊环捠刮曳浅８袆?dòng)。是啊，不只是搬井蓋這件事，一切需要幫忙事情也一樣，從這些事中，往往能看出一個(gè)人的道德和修養(yǎng)。可能別人一不小心掉了一張紙，不要以為這是別人丟的，不關(guān)我的事，其實(shí)，這時(shí)的上前一步只是舉手之勞罷了，又何樂(lè)而不為呢？

每當(dāng)我們看到那些助人為樂(lè)的人，總會(huì)先想到“活雷鋒”這個(gè)詞。而那個(gè)小伙子和老爺爺都是助人為樂(lè)的人。那個(gè)小伙子幫助盲人是一件好事，讓我感動(dòng)；但是，盲人老爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)和形象更是讓我想為他戴上一個(gè)光榮的稱呼——“活雷鋒”！老爺爺雖然眼睛不好，但他沒(méi)有自暴自棄，反而一心想著社會(huì)對(duì)他的好，想著如何去回報(bào)社會(huì)，我不禁為此熱淚盈眶了。

我想，在今后的歲月里，我也要向老爺爺和雷鋒一樣，首先端正自己的思想和態(tài)度，然后幫助每一個(gè)需要幫助的人。狄更斯說(shuō)過(guò)“世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒?！蹦敲?，我們又為何不去不做庸庸碌碌之徒呢，何樂(lè)而不為？？

關(guān)于身邊人物的作文 篇4

我們班有一人，名叫任澤曦。其人乃我們男生隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，盡職盡責(zé)，也算是把我們管理的挺好吧。

他個(gè)子不高，算矮的了，身板短小，戴著一副遠(yuǎn)視眼鏡，卻力大如牛。倘若誰(shuí)說(shuō)了個(gè)笑話，準(zhǔn)會(huì)把他逗得樂(lè)呵呵的，臉蛋似山丘一般分成好幾道杠，眼睛也瞇成一條縫。你以為他很傻？錯(cuò)，完全相反！

假如你進(jìn)了食堂，跟別人說(shuō)話，和他間隔四五個(gè)人，以為他肯定聽(tīng)不到，便更加放心大膽地講。哪知他會(huì)在你講得正嗨之時(shí)，出其不意地出現(xiàn)在你眼前，把你嚇一跳，然后對(duì)著你比個(gè)“噓”的手勢(shì)，你的名字就被他記到一張隨身攜帶著的紙上，吃完飯后你便會(huì)被懲罰得苦不堪言，并且再也不想隨意講話了。

一天早上，我去上了個(gè)廁所，回來(lái)時(shí)看見(jiàn)任澤曦正在教室門口做俯臥撐，甚為專注。我走到拐角處，停了下來(lái)，心中迷惑道：“唉，奇怪，他在干嘛？是在給第一次受罰的男生做示范嗎？不對(duì)，男生好像都領(lǐng)過(guò)罰。難道是健身嗎？奇了！”我從他身邊走過(guò)，再掃了他一眼，便回到教室，不再思考此事。

直到后來(lái)，我才聽(tīng)說(shuō)，他是因?yàn)樵缟线t到而進(jìn)行自罰，從而反省自己的錯(cuò)誤。我算是明白了，可還是有一點(diǎn)一直使我不解。大部分人犯了一個(gè)較小的錯(cuò)誤后，并不會(huì)懲罰自己，而他卻全然相反，當(dāng)我想到曹操割發(fā)代首這個(gè)故事時(shí)，恍然大悟。

是啊，要治理好一支隊(duì)伍，并制定規(guī)則，一定要先自己履行了，別人才甘心如此，難怪他能如此深得人心！

關(guān)于身邊人物的作文 篇5

我家樓下開(kāi)了一家小藥店，店面不大，但店內(nèi)卻極為整潔。開(kāi)這家店的是一位姓衣的大夫，不過(guò)大家都習(xí)慣于稱他“老衣”。

一開(kāi)始店里并沒(méi)有多少人進(jìn)去，冷清的門面讓人感到有些凄涼，我想：也許過(guò)不多久就關(guān)門了吧。

今年夏天，我不知是吹空調(diào)太久還是天氣太熱，得了鼻炎，鼻子擤得紅腫，媽媽便帶我去樓下藥店。老衣見(jiàn)我鼻子通紅，就有些驚訝地說(shuō)“怎么弄得？是不是老吹空調(diào)??？”親切的話語(yǔ)，慈祥的微笑，一下子就拉近了我們的距離。

這時(shí)我才開(kāi)始注意這位衣大夫，他的頭發(fā)短而干凈利落，眼睛小小的，周圍帶了些許黑眼圈，顯得幾分倦態(tài)，不過(guò)在那厚厚的黑色邊框的.眼鏡下，那雙小眼睛卻炯炯有神，就這樣直視著我，胸有成竹地說(shuō)?！澳氵@鼻子也沒(méi)啥大問(wèn)題?！币痪浜?jiǎn)短而清晰的話打斷了我的觀察?！皥?jiān)持用水清洗鼻子。哦。是溫水，一定要注意用溫水，昂?！彼纯次?，笑了笑。“大夫，不用開(kāi)點(diǎn)兒藥嗎？”媽媽總覺(jué)得病都得藥治。“能別用盡量別用吧，昂?！彼f(shuō)著，抬了抬眼鏡，拍了拍我的肩膀，“好了，回去吧，用溫水清洗鼻子，別忘了，昂?！彼坪趺恳痪涠家嗾f(shuō)一個(gè)平生的“昂”字。

我在家堅(jiān)持用溫水清洗鼻子，不過(guò)一個(gè)周，鼻炎就好多了。我媽便把這事說(shuō)給鄰居們聽(tīng)，大家聽(tīng)了都去老衣那兒看病，他幾乎不用藥，除非發(fā)燒和嚴(yán)重的病癥，而且收費(fèi)很少，大家一有病就往他那兒跑。

“叔叔，我嗓子好像有點(diǎn)兒腫?！币蝗招褋?lái)，感覺(jué)嗓子疼，就跑下樓去找他。“嘿嘿，別叫我叔叔，我都將近六十歲的人了，昂”他說(shuō)。我極為驚訝，他頭發(fā)烏黑，竟然……看著我疑惑的樣子，他哈哈大笑起來(lái)，“保養(yǎng)得好，保養(yǎng)得好……”我也跟著笑了。這一次他也是讓我回去多喝水，開(kāi)了幾塊錢的藥。

慢慢地，大家都知道了衣大夫的行醫(yī)原則，能喝水別吃藥，能吃藥別打針，能打針別打吊瓶。

慢慢地，我對(duì)這位老衣大夫越來(lái)越佩服，一位開(kāi)藥店的醫(yī)生，不把掙錢放在第一位，而是在力所能及的情況下去幫助人，雖然不像那些耳熟能詳?shù)拇笕宋锕饷⑺纳?。卻如繁星點(diǎn)綴在黑色的天空，給人間帶來(lái)光亮。

我從身邊這個(gè)微不足道的小人物身上，感受到絲絲的真情與溫暖。

關(guān)于身邊人物的作文 篇6

她，大大咧咧，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。大家最熟悉的她的表情：咧開(kāi)嘴巴，露出標(biāo)志性的兔牙，溫暖的笑容使唇畔生花。她，時(shí)不時(shí)會(huì)幽默一下，使大家在高三煩躁的學(xué)習(xí)生活中獲得快樂(lè)。有同學(xué)這樣說(shuō)過(guò)，“沒(méi)有哪天聽(tīng)不到戴秋萍的笑聲，除非她病了。”

就是這樣一個(gè)樂(lè)觀幽默的女孩，帶給了我們歡樂(lè)和幫助。

她，拾金不昧，是年級(jí)中的“撿錢專業(yè)戶”。曾拾到三百多元現(xiàn)金和證件等的她總是在無(wú)人知曉的情況下主動(dòng)上交，成為了老師表?yè)P(yáng)的典型。

她，樂(lè)于助人，是同學(xué)口中親切的“秋萍姐姐”。天氣降溫，她會(huì)嘮叨大家多穿衣服；流感爆發(fā)，她會(huì)張羅體溫計(jì)、藥、水，一應(yīng)俱全；同學(xué)生病，她會(huì)主動(dòng)陪護(hù)去醫(yī)院，忙上忙下。對(duì)于大家的感謝，也只是笑著擺擺手，“這沒(méi)什么?！?/p>

她，身為副班長(zhǎng)兼紀(jì)律委員，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，井井有條，是老師的好幫手。她可以較好組織起班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在安靜中刻苦；同學(xué)發(fā)生矛盾，她總會(huì)迎上一張笑意盈盈的臉，調(diào)解好同學(xué)間的關(guān)系。我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣播操取得的輝煌成績(jī)，和她的熱情組織是分不開(kāi)的。課余生活，她同樣積極主動(dòng)。運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，她奮力奔跑的身影，為同學(xué)搖旗吶喊的聲音始終留在大家的腦海中。大掃除時(shí)，她不怕臟不怕累的精神同樣令我們感動(dòng)。拖把弄不干時(shí)，她會(huì)選擇用自己的雙手?jǐn)Q干而從不抱怨……一幕幕發(fā)生在我們周圍的場(chǎng)景，令我們感動(dòng)！

戴秋萍，這個(gè)快樂(lè)的女孩，愿她的快樂(lè)能夠感動(dòng)你我，愿我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)、進(jìn)步！

關(guān)于身邊人物的作文 篇7

今天早上，剛剛晨跑完的我覺(jué)得肚子有些餓，這時(shí)，我看見(jiàn)街上那副“老張小吃”的招牌，我連忙走了過(guò)去。

還沒(méi)有走進(jìn)店門，就聞到了一股香味。進(jìn)去，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)店面并不大，大概有四五十平方米的樣子。左邊排著一張長(zhǎng)桌，上面放著電飯鍋、蒸東西用的籠屜等雜物。再往上是一排櫥柜，右邊是四張桌子，門外還有一張，整個(gè)小吃店顯得格外干凈、整潔。我便挑了一張最里面的桌子坐了下來(lái)。

這時(shí)，老張笑盈盈地走過(guò)來(lái)，親切的問(wèn)道：“你要吃點(diǎn)什么呀？”“一碗面，一個(gè)燒麥，還有豆?jié){?！蔽一卮鸬?。“好嘞！”便忙開(kāi)了。我仔細(xì)地看著老張，今天他穿了一件藍(lán)色的大褂，一直到了膝蓋，穿著一條灰色的褲子。他臉上皺紋不是特別多，大概近六十歲的樣子。只見(jiàn)他先把水燒沸騰，接著一把面扔進(jìn)去，蓋上鍋蓋。再?gòu)纳厦鏅还衲贸鐾牒驼{(diào)料，將調(diào)料倒入碗中。最后，面熟了，把面撈起，放在碗中拌了拌。又打開(kāi)籠屜，拿出一個(gè)燒賣；從溫水中取出一袋豆?jié){，放在碟子里，遞給我。我看的眼睛都花了，只好低頭吃了起來(lái)。

大約過(guò)了二十分鐘，我付完款，走出店門。這時(shí)店內(nèi)已空無(wú)一人。老張倚在門前，點(diǎn)燃一根香煙，望著眼前熙來(lái)攮往的人群，眼神空洞，從嘴里吐出的煙霧包圍了他的臉部，隨風(fēng)散去。煙抽完了，他雙手插在口袋里，依舊佇立在那里。看天、看地、看人，似乎都是漫不經(jīng)心。

我也許會(huì)記住他，記住他那熟練的動(dòng)作，記住他那空洞的眼神，記住他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

[參考]關(guān)于身邊物的作文800字

作文是一種人與人之間溝通的橋梁，作文常常能啟迪智慧、滋潤(rùn)心靈。學(xué)生多學(xué)會(huì)細(xì)致觀察是提高寫(xiě)作水平的金鑰匙。我們的作文怎么樣才能寫(xiě)的更好呢？為此，欄目小編花時(shí)間整理了關(guān)于身邊物的作文，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

關(guān)于身邊物的作文 篇1

小朋友們，你們觀察過(guò)我身邊的科學(xué)嗎?今天，我就講幾個(gè)給你們聽(tīng)。

假如你們有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽去釣魚(yú)，可千萬(wàn)要注意，你們的魚(yú)竿不能碰到電，要是碰到了電，你就會(huì)被電到，你連逃都來(lái)不及。

有一次，我把一個(gè)盒子的一面剪了下來(lái)，然后貼上了一張白紙，另一面掏了一個(gè)洞。我拿著盒子往窗外望去，我看到了窗外的景物。我問(wèn)媽媽這是怎么回事?媽媽說(shuō)：因?yàn)榇巴庥嘘?yáng)光，陽(yáng)光把景物反射到了紙上，所以就看到了窗外的景物。

也有一次，媽媽煮粽子的時(shí)候，在鍋里面放了幾個(gè)雞蛋，粽子煮好了，媽媽把雞蛋拿了出來(lái)，我一下子就聞到了粽葉的味道。我問(wèn)媽媽：為什么會(huì)有粽葉的味道?媽媽笑著說(shuō)：這是因?yàn)殡u蛋和粽子是一起煮的，粽子的味淡散發(fā)到了雞蛋的內(nèi)部，所以就會(huì)有粽葉的味道了，你明白了嗎?

今天我就說(shuō)到這兒了，以后要是你們發(fā)現(xiàn)了什么好玩的科學(xué)，可一定要告訴我哦!

關(guān)于身邊物的作文 篇2

大家好，今天我想和大家說(shuō)一個(gè)問(wèn)題，那就是你的舉止文明嗎？為什么要這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲拿魇侵袊?guó)的傳統(tǒng)禮儀，我們是中國(guó)的一份子，更加應(yīng)該為中國(guó)多多奉獻(xiàn)，下面就是我身邊的一件文明行為。

這是一個(gè)炎熱的中午，我上完了補(bǔ)習(xí)班，看見(jiàn)一輛603公交車，就上去了，車上人太多，只能站著了，看著新發(fā)的雜志，大約過(guò)了兩三站，這時(shí)上來(lái)了一位老人，看上去六七十歲的樣子，我本以為會(huì)有很多好心人起來(lái)讓坐，但環(huán)顧四周，人們有的有說(shuō)有笑，有的低頭不語(yǔ)，看著手機(jī)，有的看著窗外，欣賞美景，似乎什么都沒(méi)有發(fā)生似的，沒(méi)有人有讓座的動(dòng)機(jī)，正當(dāng)這時(shí)，一位中年男子站了起來(lái)，來(lái)到老人身邊說(shuō)︰“老奶奶，我還有一站就下車了，你去坐我的位子，我來(lái)站著吧！”這時(shí)我看見(jiàn)了一些有座位的人低下了頭，他們一定非常愧疚。過(guò)了好幾站，我終于到了服裝城，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那位中年男子竟以我同一站下車，原來(lái)，中年男子口中的一站竟是一個(gè)借口，更令我驚訝的是，這位中年男子竟是一個(gè)殘疾人，走路一拐一拐的，我的心頓時(shí)震撼了，心中對(duì)中年男子無(wú)比的敬重，啊！他是我們的驕傲，如果世界上多一點(diǎn)著樣的人，那世界的明天將更美好！是的，中國(guó)就是一個(gè)大家庭，里面有許許多多的同胞，只有多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，那這個(gè)大家才更加歡樂(lè)！

關(guān)于身邊物的作文 篇3

暑假悄然而至，盛夏的杭州，陽(yáng)光普照。我們第四雛鷹假日小隊(duì)頂著酷暑，趕到城北的運(yùn)河文化廣場(chǎng)，進(jìn)行以“尋訪身邊的美麗河流”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。

小隊(duì)成員們跟隨講解員姐姐來(lái)到中國(guó)京杭大運(yùn)河博物館，聽(tīng)她講解歷史悠久的大運(yùn)河。京杭大運(yùn)河是世界上最長(zhǎng)的古代運(yùn)河，它穿越了我國(guó)的多個(gè)省份，是我國(guó)人民智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶。隨著講解員姐姐耐心細(xì)致的講解，成員們對(duì)運(yùn)河的開(kāi)鑿、變遷、歷史作用和人文精神等方面有了初步的了解和認(rèn)識(shí)。隊(duì)員們還在博物館里看到了各式各樣關(guān)于運(yùn)河的文物，真切地感受到大運(yùn)河揚(yáng)波逐流的文化底蘊(yùn)。

走出博物館，我們繼續(xù)向西前行，開(kāi)始尋訪拱宸橋下的運(yùn)河。拱宸橋?yàn)槿资皹?，橋身全部由石頭砌成，橋面呈弧形，橋形巍峨高大，氣魄雄偉。橋下的大運(yùn)河寬敞大氣，河中貨船往來(lái)不斷。站在橋上望運(yùn)河，仿佛能置身于古代船只絡(luò)繹不絕的繁忙景象中。

了解完大運(yùn)河的悠久歷史，看過(guò)了大運(yùn)河的現(xiàn)狀，我們紛紛拿出早已準(zhǔn)備好的容器，舀一勺運(yùn)河水，通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)了解運(yùn)河現(xiàn)在的水質(zhì)。我們?cè)谠嚬苤蟹謩e取同樣質(zhì)量的運(yùn)河水、自來(lái)水和礦泉水。再向試管中滴入等量的PH試劑，搖晃過(guò)后我們發(fā)現(xiàn)三支試管內(nèi)水的顏色均呈現(xiàn)綠色。但有所不同的是三種綠色深淺不一，對(duì)比PH對(duì)照表后發(fā)現(xiàn)運(yùn)河水堿性最強(qiáng)，礦泉水則呈弱堿性。查閱資料后，我發(fā)現(xiàn)人體需要弱堿性水。那樣看來(lái)，運(yùn)河水污染嚴(yán)重，從顏色和氣味上就能明顯察覺(jué)。

關(guān)于身邊物的作文 篇4

很多人都認(rèn)為藝術(shù)跟我們這些普通老百姓掛不上鉤，藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專用詞，藝術(shù)是高雅者的生活方式，但是其實(shí)不然，身邊的藝術(shù)無(wú)處不在，只是我們都缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

在我們身邊，一些愛(ài)美的人，不管男女老幼，每次出門前，都會(huì)對(duì)著鏡子打扮一下自己的發(fā)型，女的描眉涂唇，前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時(shí)尚，顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之“嗎，這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。

喜歡去西餐廳消費(fèi)的人，一定會(huì)對(duì)某家西餐店中的裝飾風(fēng)格情有獨(dú)鐘，那些具有異國(guó)風(fēng)調(diào)的藝雕、典雅優(yōu)美的壁畫(huà)和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨著人們生活水平的提高，我們現(xiàn)在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價(jià)位，而更注重于進(jìn)餐時(shí)的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì)，一首輕快悠揚(yáng)的曲子或一幅精美別致的圖畫(huà)，都會(huì)讓你有淋漓暢快享受的感覺(jué)。此時(shí)的你不僅是吃客，而且還是一位藝術(shù)欣賞者。

愛(ài)好時(shí)尚的女生，喜歡買一本精美裝飾的筆記本，在上面寫(xiě)滿自己的話語(yǔ)，傾訴自己的心情;在書(shū)包上獨(dú)具匠心地掛上一兩個(gè)可愛(ài)的卡通人物，使書(shū)包雅致美觀不再單調(diào);給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套，讓房間增添了亮麗的暖色調(diào)，這就是身邊所發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。

藝術(shù)不一定是畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的圖畫(huà)，藝術(shù)不一定是設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的作品，藝術(shù)不一定是歌唱家演唱的歌曲……藝術(shù)更多是在我們身邊，在不知不覺(jué)中，我們的生活，我們的身邊，藝術(shù)隨處可見(jiàn)。身邊的藝術(shù)550字

“藝術(shù)”這個(gè)詞，乍一聽(tīng)起來(lái)好象離我們很遠(yuǎn)?？傄詾樗菍儆谒囆g(shù)家們的，是高雅者的研究對(duì)象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎?？墒?，如果你真的留意一下生活，那些藝術(shù)，其實(shí)無(wú)處不在地存在于我們周圍。

如果你是位愛(ài)美的女士，每天出門前總要對(duì)著鏡子修飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之“嗎，這美，便是我們眼中的藝術(shù)。

如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那么你一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘，成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子，而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受：新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì)，一首美的曲子或一幅別致的圖畫(huà)可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職“——消費(fèi)者和藝術(shù)欣賞者。

如果你是注重細(xì)節(jié)的人，會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套，掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈；把電腦外表加上一個(gè)可愛(ài)的小熊保護(hù)罩；把房間布置的格外溫暖；在書(shū)包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫(huà)……

往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視，其實(shí)說(shuō)白了，這些都是藝術(shù)。不過(guò)不是知名畫(huà)家手中的藝術(shù)，不是著名歌唱家唱出來(lái)的藝術(shù)，也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的，是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù)，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿快樂(lè)和平實(shí)。

藝術(shù)，是一種創(chuàng)造，是藝術(shù)家在人們的生活、生產(chǎn)等實(shí)踐活動(dòng)中提煉出來(lái)的美的創(chuàng)造。實(shí)踐活動(dòng)是無(wú)窮盡的，美也是豐富多采的，因而，藝術(shù)的創(chuàng)造也是豐富多采且無(wú)窮盡的。

在我房間的書(shū)架上，擺放著許多工藝品。要說(shuō)我最喜歡的呀，數(shù)那頭橫臥著的烏黑發(fā)亮的老牛了。

看！這頭瓷制的老牛，膘肥身健，體型勻稱，鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪，兩只角弧形地往后彎，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開(kāi)嘴，人們仿佛聽(tīng)到了它那低沉的“哞哞”聲。

這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的呢？作者構(gòu)思奇妙，讓牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈彎曲形，整個(gè)身子就像趴了下去。

同學(xué)們，你們一定會(huì)認(rèn)為它是一頭單獨(dú)的老牛，那就錯(cuò)了。作者匠心獨(dú)運(yùn)，讓老牛橫臥在石頭上，石頭上的東西可豐富了。

有古代的銅板，上面刻著“招財(cái)進(jìn)寶”、“大吉大利”等，還有金元寶呢！一個(gè)個(gè)形象逼真，象征著豬年財(cái)源廣進(jìn)、大吉大利的意思。遠(yuǎn)看它，一以為只有一頭老牛，可近看，老牛的身邊還有兩頭小牛哩！小牛臥在老牛身邊，好像正在吃奶呢！使這個(gè)工藝品顯得不那么單調(diào)了。

我很喜歡這個(gè)老牛的藝術(shù)品，在我們身邊還有許許多多的藝術(shù)品，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)就能體會(huì)到藝術(shù)的魅力了。

關(guān)于身邊物的作文 篇5

我們一直在尋找，尋尋覓覓，尋尋覓覓，一次又一次地踏上找尋的路，仿佛遠(yuǎn)方藏有所有我們渴望的東西，遠(yuǎn)方是一個(gè)無(wú)盡的誘惑。殊不知，就在我們的身邊，有些事物正悄然來(lái)到。

我們的一生正是我們尋找理想生活的過(guò)程，那理想的春天仿佛離我們很遠(yuǎn)，我們漫山遍野地尋找，并踏過(guò)一個(gè)又一個(gè)山頭，我們的視線忙碌無(wú)法停留，我們的心永遠(yuǎn)向著遠(yuǎn)方的春。忙忙碌碌，奔波找尋，我們不曾停下來(lái)，嗅一嗅身邊的梅花，經(jīng)過(guò)寒冬洗禮的它已經(jīng)帶上了春的氣息，理想的春早已悄然出現(xiàn)在我們身邊了。

我們應(yīng)早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)理想的春，早點(diǎn)停止忙碌的尋找。帶領(lǐng)人民建立新中國(guó)的毛主席，也曾尋找適合的革命道路，他的尋找關(guān)系著千萬(wàn)民眾，他的決定關(guān)系著中國(guó)的命運(yùn)。最后，他還是看到了身邊的星星之火，他找到了正確的道路，他保證了我們現(xiàn)在的幸福。

看看一個(gè)世紀(jì)前的中國(guó)大文豪，他遠(yuǎn)赴日本求學(xué)醫(yī)術(shù)，尋找解救祖國(guó)的方法。最后，他終于發(fā)現(xiàn)了隱藏生活中的道路，棄醫(yī)從文，用文字救治了無(wú)數(shù)麻木的國(guó)人，喚醒了他們激昂的心。

我們尋找到的也許并不會(huì)像偉人的那樣關(guān)系著千萬(wàn)人，但足以使我們自己使然。我們走到遠(yuǎn)方去尋找愛(ài)我們的人，卻久尋無(wú)果，其實(shí)我們并不知道我們尋找的就是身邊的父母。盲目的尋找使我們看不見(jiàn)他們對(duì)我們的愛(ài)，還令他們失望。

作家韓寒總是用鋒利的文字來(lái)尋找我們這個(gè)社會(huì)的未來(lái)、他的未來(lái)。后來(lái)他才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的幼稚的他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的，他的未來(lái)就是他的家庭、他的親人、他的好友，那些近在身邊卻從未發(fā)現(xiàn)的東西。

我們也總是這樣，在尋找中迷失了自己，要記住什么是我們的本心，不能忽略了身邊的人事。在找尋春天無(wú)終無(wú)果后，嗅一嗅身邊的梅花，花香中的春天會(huì)讓你驚異，春天不只存在于遠(yuǎn)方。

每個(gè)人都處在尋找春天的旅途中，不要認(rèn)為有遠(yuǎn)方才有誘人的春，身邊的默默的春天，才會(huì)讓你有“柳暗花明又一村”的驚喜。

關(guān)于身邊物的作文 篇6

我最喜歡十二生肖瓷像了。

這十二生肖瓷像是爸爸出差帶回來(lái)的。當(dāng)時(shí)他沒(méi)有告訴我是什么東西，只說(shuō)是送給我的禮物。

這是陶瓷做成的十二種動(dòng)物，個(gè)個(gè)顏色鮮艷，栩栩如生。

你看，那鼠，鬼鬼祟祟;牛，老實(shí)憨厚;虎，威風(fēng)凜凜;兔，小巧玲瓏，搖頭擺尾;蛇，狡猾奸詐;馬，奔跑如飛;羊，溫柔可親;猴，神氣活現(xiàn);雞，昂首高歌;狗，蹲坐如神;豬，又肥又胖。

我喜歡十二生連中的兔子，因?yàn)槲沂菍倜獾?。你?它大大的腦袋上嵌著兩顆寶石般的眼睛。小鼻子不怎么清楚，一張八字嘴紅得好似涂了口紅。尾巴看不見(jiàn)，四條小腿短短的，就像四個(gè)小棉桃，有趣極了!身上白得像披上了一件用雪花兒織成的白袍，好漂亮呀!

鼠比牛小許多，它為什么還排在最前面呢?我問(wèn)爸爸。爸爸給我講了十二生肖故事，原來(lái)是老鼠躲在牛身上，跑到了前面!

這些陶瓷工藝品不僅美麗，而且給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣?，F(xiàn)在，它們又成為我生活中不可缺少的朋友了。

啊!美麗的陶瓷工藝品。

關(guān)于身邊物的作文 篇7

我常常想：幸福是什么呢？

有人說(shuō)：幸福是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打敗小怪獸。

巴爾德斯說(shuō)：把別人的幸福當(dāng)作自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己！

高爾基說(shuō)：太陽(yáng)是幸福的，因?yàn)樗墓饷⑺恼眨缓Ｒ彩切腋５?，因?yàn)樗瓷渲?yáng)快樂(lè)的光芒。

到底幸福是什么？

這天，我心血來(lái)潮，來(lái)到小區(qū)里。一個(gè)5歲的小孩蹦蹦跳跳地從我面前走過(guò)，我問(wèn)他：你知道幸福是什么嗎？他立刻停下了腳步，搖搖手，笑嘻嘻地說(shuō)：幸福就是爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我，給我五顏六色的糖果，讓我下來(lái)玩。

我回到家，我問(wèn)沙發(fā)：沙發(fā)，你知道什么是幸福嗎？沙發(fā)天真的回答道：當(dāng)疲勞一天的主人睡在我身上發(fā)出均勻的呼吸聲時(shí)，我最幸福！

我來(lái)到廚房，問(wèn)那紅撲撲的蘋果：你知道什么是幸福嗎？蘋果扭了扭身子說(shuō)：當(dāng)我還在樹(shù)上時(shí)，農(nóng)民伯伯為我們精心澆水時(shí)，我最幸福！

叮鈴鈴！電話來(lái)了，是格格，我問(wèn)她：你知道什么是幸福嗎？好朋友格格想了想說(shuō)：幸福是一種讓人快樂(lè)的感覺(jué)。

詠懿，吃飯了！媽媽叫我。哎，正好問(wèn)媽媽！媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：傻孩子，幸福就是一家人快快樂(lè)樂(lè)地在一起。嗯，那種感覺(jué)的確很好！

老師也接受了我的采訪：幸福就是在放假時(shí)去江灘，吹吹清風(fēng)、放放風(fēng)箏，看著小孩快樂(lè)的笑臉！

我想，我應(yīng)該知道幸福是什么了。

其實(shí)，身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都代表著幸福，就看你對(duì)生活滿不滿足了！

關(guān)于身邊物的作文 篇8

你長(zhǎng)得不丑，你有著健壯的身軀，有著金鈴般的笑聲，有著善良，樂(lè)于助人的品質(zhì)。你和我同一個(gè)幼兒園，現(xiàn)在又同一個(gè)班，而且更是一對(duì)形影不離的好伙伴。

有一次，我起床晚了，到了7點(diǎn)50分才配來(lái)，我趕緊刷牙、洗臉背上書(shū)包準(zhǔn)備沖向?qū)W校。媽媽說(shuō)：“吃過(guò)早飯?jiān)偃?，不然肚子?huì)痛的?！辈挪粫?huì)呢，一看要遲到了，我趕緊要走了。“拜拜！媽媽?！闭f(shuō)完，我立馬狂奔向?qū)W校，我正好趕上收作業(yè)，匆匆拿出作業(yè)上交了。

開(kāi)始上第一節(jié)課，我的肚子跟我鬧翻天了，起初不停地“咕咕”叫，后來(lái)就痛了起來(lái)，我抱著肚子輕聲叫“哎喲！”只與我隔了一個(gè)走廊的徐天陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)了，輕聲對(duì)我說(shuō)：“王晨禺，你怎么了？”“我肚子有點(diǎn)痛！”“早飯吃了嗎？”“沒(méi)有?！薄澳强隙ㄊ堑脱橇??！闭f(shuō)罷，徐天陽(yáng)立刻拿出兩顆糖給我，說(shuō)：“吃下去，就會(huì)好的。”我一打開(kāi)糖紙，兩顆糖一塊兒吃了下去，糖在我的嘴里慢慢溶化，我感覺(jué)肚子不再叫了，也不痛了。徐天陽(yáng)問(wèn)我：“怎么樣，好點(diǎn)了嗎？”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。徐天陽(yáng)見(jiàn)我好了就繼續(xù)聽(tīng)課了。我也開(kāi)始聽(tīng)課，但嘴里的糖越變?cè)叫?，也越?lái)越甜，甜入我的心窩，舒服極了！

這就是我的好朋友徐天陽(yáng)，他關(guān)心我，使我感動(dòng)的這件事讓我難忘。

關(guān)于身邊物的作文 篇9

德國(guó)哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)這樣一句話：“世界上唯有兩樣?xùn)|西令我們深深感動(dòng)。一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)是我們內(nèi)心高尚的道德?！鳖^頂?shù)男强帐俏覀兊睦硐?，而另一樣則是我們?nèi)烁竦捏w現(xiàn)。

我們的身邊不乏這樣的感動(dòng)，環(huán)衛(wèi)工人清晨天未亮就在馬路上開(kāi)始自己的工作，“沙沙”、“沙沙”，一下下地清理，為我們大家創(chuàng)造干凈的環(huán)境，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，他們被大家稱為“城市的美容師”。

誰(shuí)說(shuō)他們的工作微不足道，不令人感動(dòng)呢？

我曾親身體會(huì)這樣的一件事。寒冷的嚴(yán)冬，沒(méi)有人愿意在外面停留，我卻不得不背上書(shū)包、帶上圍巾去補(bǔ)課。一出單元門，我便冷得上牙直打下牙：“天哪，怎么會(huì)這么冷！”心里想著的同時(shí)，我能感受到身體兩側(cè)不斷有冷風(fēng)與我擦肩而過(guò)，回頭看，剛才的單元玻璃門正被奪門而入的冷風(fēng)擠得吱吱作響，我轉(zhuǎn)回頭、掖緊棉衣領(lǐng)、咬緊牙繼續(xù)往前走，盡管心里十分不情愿。

不一會(huì)，我過(guò)了馬路來(lái)到車站前等車。雖然是一會(huì)兒，但是我感覺(jué)得此時(shí)的一分一秒怎么流動(dòng)得那么慢，仿佛也凍得僵住了一般。

這時(shí)天空飄起了雪花，正在我開(kāi)始抱怨車怎么還不來(lái)的時(shí)候，一個(gè)穿著桔黃色衣服，身上有反光條，揮著大掃把的女人走了過(guò)來(lái)?？梢钥闯?，她有五十多歲的樣子，是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，她邊掃邊走，嘴里不時(shí)哼著小曲兒。

我有點(diǎn)不理解她為什么在寒冷的天氣里掃馬路時(shí)會(huì)如此快樂(lè)。于是，我問(wèn)她：“大媽，您不冷嗎？”“哎呀，冷是冷一點(diǎn)，這不，活動(dòng)著就暖和了嘛?！彼呎f(shuō)邊把掃把立起來(lái)，抬頭看著我?！芭?，這樣??！”我扭頭看了一下公交車駛來(lái)的方向，看車還沒(méi)有來(lái)，我索性和大媽聊了起來(lái)“您辛苦了，每天這樣掃下來(lái)，蠻不容易的。”“小姑娘，你們比我辛苦，我沒(méi)啥文化，干一行愛(ài)一行，你們下班、放學(xué)看見(jiàn)路上干凈心里舒服，我就高興的很?！边h(yuǎn)處的車燈漸行漸近了，我準(zhǔn)備上車了：“大媽，我得上課先走了啊！”大媽笑了笑，揮手和我告別。

坐上車，其實(shí)也不那么冷了。生活處處充滿感動(dòng)，能在寒冷的冬日親身體會(huì)周圍的正能量，我的心中開(kāi)始有一股暖流，流遍全身。

望著窗外倒退的雪景，我的心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。

關(guān)于身邊物的作文 篇10

世界很美，繽紛多彩；世界很大，一個(gè)人的身影卻很孤獨(dú)。人生路上，溫暖陪伴著我前行。

——題記

人生是一個(gè)很奇妙的過(guò)程，總有那么多的人和事，讓你感到快樂(lè)，憂傷，興奮，難過(guò)……我們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜生命中的關(guān)懷，熱愛(ài)一切美好的東西，學(xué)會(huì)享受無(wú)法回避的痛苦與悲傷，那樣，你就能感受到生命是那么的美麗，其實(shí)，溫暖一直都在身邊。

當(dāng)初的我，很執(zhí)著，拼盡全力，只為取得一個(gè)好的結(jié)果。為了在自己最不擅長(zhǎng)的學(xué)科——體育中取得高分，我強(qiáng)繃著自己的意志，每天苦練，幾乎做到了“跑步跑到腿發(fā)軟，跳繩跳到手淤青”的地步。因?yàn)橄嘈?，只要比別人多付出一點(diǎn)，就一定能做到勤能補(bǔ)拙，才一直不停地堅(jiān)持著。終于，在中招考體育測(cè)試中，我超水平發(fā)揮，取得了前所未有的好成績(jī)。也許，我的進(jìn)步對(duì)于體育好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，根本微不足道，但對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)很大的成就！當(dāng)我將體測(cè)的成績(jī)告訴爸爸時(shí)，爸爸只微笑地說(shuō)：“進(jìn)步就是最大的成就嘛！我的女兒，就是最棒的，不管你怎樣，爸爸永遠(yuǎn)支持你！”是的，有了爸爸的支持，還怕什么呢！

那一刻，我才真正地認(rèn)識(shí)到自己努力得到的成績(jī)是多么的寶貴，足以溫暖一顆沮喪的心。時(shí)刻銘記著，那深深的父愛(ài)，給了我很大的鼓勵(lì)，溫暖著我，指引著我繼續(xù)前行。

我會(huì)好好珍惜身邊的溫暖，也會(huì)拼盡全力回報(bào)這些溫暖。