[薦]我的開學(xué)季作文800字4篇

作文它是文字學(xué)的重要組成部分，寫作文可以提高我們的概括能力和表達(dá)能力。把寫作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)去做，每天至少寫半個小時。在寫作文時要注意哪些方面呢？以下是小編精心收集整理的[薦]我的開學(xué)季作文800字4篇,帶給大家。供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的開學(xué)季作文(篇1)

終于開學(xué)了！我的心情激動得久久不能平復(fù)。終于就要見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)們，我怎能不興奮呢？

早上，鬧鈴一響，我就立刻起床穿衣、刷牙洗臉，然后吃早餐，可此時我的心早已經(jīng)飛出家門，飛向朝思暮想的校園。出門前我戴好紅領(lǐng)巾和口罩，媽媽騎著電瓶車送我去上學(xué)。離學(xué)校越來越近，我的小心臟里像揣了一只兔子，“砰砰”跳個不停。近了，更近了……

終于到了學(xué)校門口。首先映入眼簾的是兩頂藍(lán)色的大棚子。我正納悶著，媽媽似乎看出我的心思，笑著對我說：“這帳篷里面放著測量體溫的儀器，你只需從那走過去就能測出體溫并記錄下影像資料。這樣就大大縮短了你們在門口的排隊時間。”哦，原來是這樣！再一看：同學(xué)們正一個接著一個，井然有序地進(jìn)入棚內(nèi)測體溫，速度很快，一點兒也不耽誤時間。我邊想著科技的力量就是強(qiáng)大，邊趕緊下車跟媽媽說了聲再見，就朝那走去。

“體溫正常！”我順利進(jìn)入校園。同學(xué)有說有笑，校園里充滿了久違的歡笑聲。我大步朝教室走去，心里忍不住默默喊著：同學(xué)們，我來啦！走進(jìn)教室，看見一張張熟悉的笑臉。我激動不已，趕忙放下書包，加入到他們當(dāng)中。大家仿佛有說不完的話，道不完的開心事。

上課時間到了。老師微笑著走進(jìn)教室，對我們說：“終于開學(xué)了，同學(xué)們！要收收心，好好學(xué)習(xí)，天天向上！”聽著老師的話，同學(xué)們一個個都坐得更端正，聽講也格外認(rèn)真了。

終于又回到美麗的校園，我暗下決心：今后一定要加倍努力，不負(fù)時光！

我的開學(xué)季作文(篇2)

傍晚放學(xué)的時候，我在活動室里忙著收拾衛(wèi)生，兒子像是出籠的小鳥，滿大院子撒了歡地跑著，與大哥哥歡快地玩耍。

過了一會兒，從外面氣喘氣喘吁吁地跑了進(jìn)來，一見我就聲音低低地說道,“媽媽我把玩具小輪胎上的小轱轆不小心弄下來了”停了一會兒又說道，“媽媽，園長老師看見了，要我…..跟你說一說?！蔽乙宦?，這才明白過來，馬上領(lǐng)著他去看了一下。果然有一個小轱轆掉了下來，旁邊幾個輪胎凌亂地擺放著，“你是怎么弄的?你的力氣可真夠大呀!”我生氣地說道?！拔也恍⌒目牡叫侠锶チ耍箘艃阂蛔Ь桶验镛A碰下來了?！眱鹤娱L大了，已經(jīng)能用完整的語言表達(dá)和描述事情了?？墒牵@畢竟是做錯了事呀，我又好氣又好笑，心想：一定得讓他意識到。想到這里，就嚴(yán)肅地說到，“你看你沒有愛護(hù)玩具，破壞了玩具，這個小輪子還能不能玩了?”“不能玩了”兒子意識到了錯誤，“那我們應(yīng)該怎么辦呢?”我故意問道，兒子騷騷腦袋，哼哼了好長時間，也沒有說出什么來。我接著說道，“玩完了玩具要放好，你看自己做到了嗎?”兒子一聽，趕快把他們收拾好。

回家之后，我把這件事情跟他爸爸說了一下，又接著對兒子說道，“做錯了事情，要敢于承認(rèn)，有錯就改，并且做錯了事情是要負(fù)責(zé)任的，這個玩具是公共設(shè)施，我們都要愛護(hù)它，不能隨意地破壞”兒子點點頭，我故意朝他爸爸使個眼色，爸爸說話了“你現(xiàn)在還小，不能修好這個玩具，這樣吧，明天我去看看能不能維修一下，記住做錯了事是要負(fù)責(zé)任的。”直到這時，兒子才如釋重負(fù)了。

其實，在兒子的成長中，犯過許多錯誤，但是，破壞公共設(shè)施，這還是第一次，隨著孩子慢慢大了，在他的成長道路上會有許多磕磕絆絆。作為孩子的家長，我們要根據(jù)孩子的實際情況進(jìn)行合理指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正，給孩子一個明確的是非觀念，培養(yǎng)孩子勇敢、誠實、知錯能改、擁有良好責(zé)任心和社會公德的良好品質(zhì)。不要因為忙忽略了孩子，讓我們成為孩子的良師益友吧!

我的開學(xué)季作文(篇3)

寒假馬上就結(jié)束了，我在吉林上學(xué)，算開學(xué)晚的了。我的良多同學(xué)都在仲春末開學(xué)了，我還有兩天在家的時間，姥姥也總問我是不是記錯了開學(xué)的日子，人家都去上學(xué)了。

假如可以記錯的話，那我但愿多記錯些日子，這樣我就可以多陪陪我的姥姥。我是一個很不愿意開學(xué)的人，我不善言語，與室友缺少交流，這大概也是不愿回學(xué)校的一個原因吧。由于是猴年的原因，電視臺良多都在播放《西紀(jì)行》，我覺得我像極了里面的沙和尚，緘默沉靜寡言，而我卻想做一個豬八戒，能說出自己的設(shè)法主意，雖時常與猴哥吵吵鬧鬧，但是猴哥也與八戒關(guān)系很好，無論什么事情都想著八戒。

我的學(xué)校離家也并不算太遠(yuǎn)，但是每當(dāng)在校的時候都會想著姥姥這個時間在干嘛，假如我在家，我在干嘛呢，而我在家的時候也過的很尋常，多數(shù)時間都花在看電視和玩手機(jī)上，真正陪姥姥的時間寥寥無幾，爸媽也上班，只有節(jié)假日才能在一起，有時候很想抽出一天時間久陪在姥姥身邊，別的事情什么都不做，可是我卻做不到，仍是沉浸在手機(jī)里。

這個假期幾乎曠廢了，有句話說假期是超越別人最好的時間，但是被我鋪張了，假期的獨一一個功課就是兩千字的社會實踐講演，我今天才急忙寫完。每次到假期結(jié)束的時候，我都但愿能重來一遍，但是我心里也一直有個聲音再說，重來一遍也仍是這樣。

同學(xué)們都開學(xué)了，但是我仍是不想開學(xué)，想在家待著，我自己覺著自己挺沒有志氣的，但是假如讓我待一年，大概我也待不夠。

我的開學(xué)季作文(篇4)

偶而經(jīng)過孩子們的活動室，習(xí)慣性地放慢腳步，將目光投向室內(nèi)，關(guān)注起孩子們和老師的活動，此刻那個班的老師正在組織看圖講述集體教學(xué)活動。

說來也巧，就在我窗口邊停留的片刻間，黑板上用來張貼圖片的磁鐵不知何故掉了下來，二、三個孩子迅速跑上去幫老師揀起這枚磁鐵，老師邊感謝孩子們的幫助邊將圖片重新貼好。沒想到，一張貼好了，旁邊一張的圖片連同磁鐵一起又掉了下來，這下，全班差不多四分之三的孩子都涌到前面，搶著揀那一顆磁鐵和那一張圖片，頃刻間，室內(nèi)象炸開了鍋……

上述這種現(xiàn)象或類似于這種現(xiàn)象，其實在我們的教學(xué)中是非常常見的，但我不知道，老師們對此有沒有反思過，圖片為什么會掉下來?這一突然生成的“教學(xué)環(huán)節(jié)”到底對教學(xué)產(chǎn)生怎么樣的影響?活動前，老師有沒有關(guān)注過，在黑板上呈現(xiàn)圖片或其它材料時，該注意些什么?

在我看來，至少要關(guān)注以下幾方面的細(xì)節(jié)：

1. 檢查圖片的大小，確保每一位孩子都能看得清楚;

2. 考慮圖片張貼在黑板的哪個位置最合適，能讓每位孩子都能看到;

3. 張貼圖片時，老師不要背對著孩子;

4. 根據(jù)圖片的大小，確定使用一枚磁鐵或兩枚甚至更多的磁鐵;

5. 張貼圖片時，要注意圖片的平整和平衡，確保圖片的美觀;

6. 確定圖片出示的先后順序與張貼位置間的關(guān)系，能方便孩子講述或總結(jié)規(guī)律;

7. 老師引導(dǎo)孩子觀察圖片時，要注意自已的站姿和手勢，不要擋住孩子的視線;

8.根據(jù)教學(xué)需要，確定何時出現(xiàn)或取下圖片;

我們常說“教育無小事，處處都育人”，然而當(dāng)我們要將這句話落實到實際教學(xué)中時，面對一個個教育細(xì)節(jié)，有時卻往往茫然不知所措，有時則干脆忽略不計，有時則覺得是司空見慣。教學(xué)中小小一張圖片的呈現(xiàn)，看似是一個微乎其微的小細(xì)節(jié)，其背后折射出的卻是教師的教學(xué)理念、教育智慧。成功的教學(xué)必定離不開精彩細(xì)節(jié)，關(guān)注現(xiàn)場與細(xì)節(jié)是提升教學(xué)智慧的必經(jīng)之路。作為老師，我們應(yīng)該將關(guān)注的目光放得低一點、再低一點。有時我們的工作成效就來自于教學(xué)生活中的點點滴滴，來自于那些我們可能認(rèn)為可有可無的微小細(xì)節(jié)。只有把每一個細(xì)節(jié)都盡可能地關(guān)注好、落實好，才有可能為每一個孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育。所以老師應(yīng)在不斷的診斷反省中，學(xué)會批判性地解讀自身的教育行為，關(guān)注細(xì)節(jié)，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。

讓我們一起努力，從教學(xué)細(xì)節(jié)入手，共同預(yù)約課堂中的那份精彩吧!

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開學(xué)感悟作文高一800字(精選4篇)

大家應(yīng)該都曾有撰寫文件或文章的經(jīng)歷吧！范文在我們撰寫時可謂是“及時雨”，借鑒完以后還需要積極分析和琢磨，進(jìn)行范文寫作時有什么要注意的地方？以下內(nèi)容是欄目小編特地整理的“開學(xué)感悟作文高一”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

開學(xué)感悟作文高一(篇1)

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認(rèn)識。許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。因此，開學(xué)初，我們主要是和新生的家長們溝通，詳細(xì)介紹。同時

視頻的題目叫做開學(xué)第一課，首先是講孝這個主題，孝是中華傳統(tǒng)文化，尊敬父母、孝順長輩，才是應(yīng)有的禮節(jié)，無論你的學(xué)習(xí)成績多么優(yōu)秀，無論你的家世多么高貴，都得遵守孝道。古人曰：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，意思是說：樹想寧靜一會兒，風(fēng)卻不停地吹拂而擺動，子女想孝順父母時，可父母卻已經(jīng)去世。所以我們現(xiàn)在要盡我們的全力，去孝順父母。

最重要的，老爸你以前買魚，你讓我寫?zhàn)B魚日記，寫好了就給我買狗狗，可是我沒做到?？粗◆~在水里游啊游，感覺他會無視我們的存在，畢竟他不能在我難過的時候，讓我開心；關(guān)于買鳥那天，我說買鳥就不買狗了，那天我同意了，我買鳥先買著，如果照顧得好就行，買的時候是暑假，天天有時間就給鳥洗澡，開學(xué)了，基本上一周，就給鳥好好的洗一次，換食物、換水，我感覺抱歉，因為，也許是累，也許是作業(yè)多，也許是懶惰，但是現(xiàn)在我又開始照顧了。有一段時間，我感覺鳥也能成為我的真心朋友，我教他說話，可是怎么都不行，我想讓他在我身邊飛來飛去，他卻把我當(dāng)壞人，啄我，好像越來越怕我。

開學(xué)感悟作文高一(篇2)

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

上課鈴響了，她帶著微笑來到講臺上，親切地說：今天是開學(xué)的第一天，希望你們給我個好的印象，我要看一年級六班的小朋友聽話嗎？我們大聲說：我們會聽話的！老師很高興。

點評：本文是一篇真實而詳細(xì)的敘事作文。小作者將放風(fēng)箏這件平常事敘述得有起有伏，很有看點。文中將放風(fēng)箏主要分為三部分，一次嘗試，再次失敗，三次成功，整個過程循序漸進(jìn)。文章在感情表達(dá)上，使用了大量感情詞匯和符號，如感嘆號，來表現(xiàn)自己在放風(fēng)箏過程中的內(nèi)心變化，起到了很好的輔助效果，調(diào)動了讀者的情緒。

手中捧著那篇《那片綠綠的爬山虎》，我仿佛已經(jīng)脫離人世，轉(zhuǎn)而飛進(jìn)了屬于肖復(fù)興中學(xué)的回憶空間。1963年，他正讀初三，他所寫的《一張畫像》獲了獎，而驚喜不斷，葉老先生為他修改了作文，并且在那年暑假邀請肖復(fù)興來自己家里做客，見到了葉老先生，就感受到了葉老人品和作品的平易近人，讀著這文章，我的心產(chǎn)生了共鳴。記得以前三年級的時候，我那時作文算是在班里寫的很好的了，所以常常遭到老師的贊揚(yáng)，剛開始我還是認(rèn)為自己要是驕傲了，肯定作文會寫的很差，但隨著老師不斷的贊揚(yáng)我，不斷得到老師的小獎狀，不斷地得高分，漸漸地，我心里的想法開始改變，認(rèn)為自己未來肯定是個有名的作家，作文總是隨便寫寫，便不再加以理睬，老師幾次上前問我，為什么作文寫的這么糟糕，我也只當(dāng)是老師在變著方子讓我能繼續(xù)寫好作文，可盡管老師再怎么樣，我仍無動于衷，直到期末考，考試的作文很簡單，我大筆一揮，寫下了作文，寫完后不再管了，當(dāng)成績出來時，我實在是無法接受，這次的作文我創(chuàng)下了個人的最低成績，我看向作文，一大堆錯別字，句子不通順，整體看來，字很潦草，像鬼畫幅一樣，簡直就是亂寫一通，我無法接受這是我寫的作文，那紅紅的數(shù)字，令我十分難受，就是那一次，我變回了以前的態(tài)度，認(rèn)真的對待起作文，現(xiàn)在我把我寫的作文都認(rèn)為是我的孩子，把真心錄入到自己的作文中，這樣的作文才算是有真靈魂的作文吧。文章中的那片綠綠的爬山虎，我的印象很深，那墻爬山虎是那么的有生氣，即使枯了，在肖復(fù)興眼里眼里，還是那么的綠，讀了好幾遍，我猛然發(fā)現(xiàn)，葉老先生竟是和那片爬山虎那么的相似，葉老先生在我眼中是那么的高大，年事已高的他卻還在文學(xué)這方面付出，雖然我不曾見過葉老先生，但每當(dāng)我讀到這篇《那片綠綠的爬山虎》的文章，葉老的和藹，親切，對文學(xué)的執(zhí)著便躍然紙上。昨日，我看到的是葉老對文學(xué)的執(zhí)著，而今日看到的則是文學(xué)的崛起，那片綠綠的爬山虎至今還深深的印在我的心中，順著爬山虎的藤，我仿佛看到的是我那未來作家夢，在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。

開學(xué)感悟作文高一(篇3)

后來一個叫肯萊文的人發(fā)現(xiàn)了這個村莊，他把識別北斗星的方法教給了比塞爾人。于是，比塞爾人相繼走出了他們世代相守的沙漠。再后來，比塞爾成為了一個旅游勝地，每一個到達(dá)比塞爾的人都會發(fā)現(xiàn)一座紀(jì)念碑，碑上刻著一行醒目大字：新生活是從選定方向開始的。

早晨，我睡眼朦朧的睜開眼睛，看看窗外，喲，天已亮了。我一翻身爬起來，伸了個懶腰：唉，明明是星期日，還要上課，真累死嘍！待我洗漱完畢，又吃完飯，已是早上7點30分了。我背上書包，抓起鑰匙，以最快的速度向?qū)W校沖刺。幸好學(xué)校離家不是很遠(yuǎn)，到學(xué)校時，還未7點35分。我深深地吸了一口氣，然后放下書包，掏出語文書準(zhǔn)備早讀第一節(jié)課下課時老師叫我、毅娜、詩穎三人到辦公廳，老師讓我們把上學(xué)期寫的好的日記抄下來，因為《作文園地》向我們學(xué)校征稿。我口頭上說好，實際上可著急了：我抄作文可是特級的慢，而且下午就要交整個上午，我也不知是怎樣熬過來的。中午，我一回到家把書包往床上一扔，就翻箱倒柜地找遍了抽屜和書柜，好不容易找到了上學(xué)期的日記本，經(jīng)反復(fù)挑選，我選中了其中的幾篇習(xí)作，抓起作文紙就開始大抄特抄起來。吃過午飯，我又接著埋頭抄下去不知不覺地已到了下午2點了，離上課的時間已不多了，可我最后一篇作文還未完工呢！唉，死定了！我心里暗嘆著。我抄、我抄，我拼命地抄！又過了五分鐘，我還抄不到一半呢！我真笨我一邊自責(zé)一邊拍著腦門，心想：既然怕上課遲到，就到學(xué)校再抄嘛！于是，我把下午要上課的書胡亂地塞進(jìn)書包里，背起書包，匆匆下樓，騎上自行車，又以最驚人的速度向?qū)W校飛奔而去

開學(xué)感悟作文高一(篇4)

老媽，您還生我的氣嗎？開學(xué)后的第一次英語單詞小考，我打了78分，全班我排在了倒數(shù)，那些單詞您是一個一個地抄寫下來，讓我練習(xí)的，可是我只顧玩了，根本就沒有背誦，照著書填寫上的，我不禁糊弄了你，更糊弄了自己，不管您多么忙多么累，您都來陪我上課，每次都認(rèn)真的記著筆記，不張揚(yáng)的您最近總是坐在前面，我知道您眼睛總疼，怕看不清黑板，生怕落下一個單詞?？晌?，竟然沒有完成老師留的作業(yè)，我想您一定會打我罵我的，沒想到您連訓(xùn)斥都沒有，回到家照樣給我做可口的飯菜，照樣給我洗愛吃的水果，而您卻什么也沒吃，一聲不吭地忙活著家務(wù)，我知道，您一定是傷心了，生氣了，我怯怯的看著你，而您卻說：知道錯了，改了就是好孩子，媽媽相信你一定會行的！我差點哭了：老媽，您的寬容讓我無地自容，我一定會努力的！今年班級競選班長，沒有我，我一定是不夠優(yōu)秀，一定是做的不好，同學(xué)們才不選我，而老媽卻說：女兒，你是最棒的！老媽，您讓我不再自卑，給了我自信和勇氣，老媽，只有您最欣賞我！老媽，我就喜歡這么稱呼您，其實你并不老，在我的心里永遠(yuǎn)都是那么的年輕漂亮，雖然您已經(jīng)有了絲絲白發(fā)。您給我取名為朵兒，我知道，您是要我像花兒一樣，捧在手里澆灌我，呵護(hù)我，您把我當(dāng)成一棵小苗，而你在我的眼里何嘗不是我賴以生存的大樹！老媽，我總是任性，總是做不對的事，總是因為成績讓您操心，可是您真的很少責(zé)怪我，總是體諒我鼓勵我，老媽謝謝您，謝謝您讓我接受這么好的教育，謝謝您為我做的每一口香甜的飯菜，謝謝您在我每一次生病給我的呵護(hù)和關(guān)懷，謝謝您省吃儉用給我買漂亮的衣裳。

作文開學(xué)的作文800字精選6篇

語文課堂上肯定都被布置過作文寫作，寫作就是我們聯(lián)想構(gòu)思的文字編輯過程，寫好一篇作文還是需要大量的精力和腦力，優(yōu)秀的作文，到底是怎么寫的呢？你不妨看看作文開學(xué)的作文，供你參考，希望能夠幫助到大家。

作文開學(xué)的作文【篇1】

經(jīng)歷了暑假生活多姿多彩、輕松優(yōu)閑的快樂，眨眼又邁進(jìn)了開|學(xué)按步就班、緊張充實的快樂中。做個學(xué)生真好！

新同學(xué)個個都十分友好，大家互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，相處十分融洽。而且，同學(xué)們在新的學(xué)期里也十分聽話，懂得了學(xué)習(xí)的重要性，聽課認(rèn)真，跟隨著老師的步伐，很少犯上課開小差的壞毛病了。老師們安慰，我們也學(xué)得更投入。有這么懂事友愛的好同學(xué)，我真快樂！

新學(xué)期的課余生活也更加精彩。瞧，學(xué)校的公布欄里早早就圍著一群又群的人了。原來他們在看這學(xué)期的各種各樣的活動。哇，有體操比賽，演講比賽，書法比賽，唱歌比賽，還有科比呢。又可以大展身手了，想想我就快樂到要飛起來了。

四年級:莫舒煒

光陰似箭，好像剛剛才戴上紅領(lǐng)巾，這學(xué)期我就成了一名五年級的學(xué)生了?，F(xiàn)在要學(xué)的東西又多又深奧，學(xué)習(xí)過程中總會遇到一些我不明白的難題，但我的新老師們知識淵博、態(tài)度和藹。她們上課時氣氛活躍，深入淺出，好像有一種魔力把我們緊緊地吸引住。如果我們有什么不明白的，不管講多少遍，只有我們真正懂了，她們才放心。有這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，我真快樂！

不僅如此，我們上課的環(huán)境也變得越來越好了。從前的教室陰陰暗暗的，到處都寫著“老、殘、弱”的痕跡，即使偶爾有陽光照進(jìn)來，也感不到一絲明亮的溫暖。現(xiàn)在，我們的教學(xué)樓重新裝修了，可漂亮了。一走進(jìn)教學(xué)，光潔的地板，純白的墻面，還有書桌椅子都是新的。最讓我們驚訝的是，黑板也換了新的，連多媒體平臺看起來都比以前清晰了。學(xué)校為了改進(jìn)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境真是花費(fèi)了大量的人力物力。能在這么先進(jìn)的教室里學(xué)習(xí)，我能不快樂嗎？

開學(xué)的新生活，努力學(xué)習(xí)、快樂成長是我們的主題。我一定要好好學(xué)習(xí)，好好享受開學(xué)的快樂，你們愿意和我同行嗎？

作文開學(xué)的作文【篇2】

煩，煩死了！才剛開學(xué)的周末就壓得我喘不過氣來……

周六早晨七點，當(dāng)我正在酣睡之中，就被媽媽給拽了起來：“快點，上課要遲到啦！”我使勁晃了晃腦袋，來到水池邊洗了個冷水臉：噢，還要上培訓(xùn)班。吃過早餐，在媽媽的陪同下我來到培訓(xùn)教室。和藹可親的語文老師已經(jīng)開始上課：“子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？……”我坐進(jìn)教室跟著同學(xué)們一起大聲讀到：子曰，學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎……吃過中餐，數(shù)學(xué)老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室，拿出一沓試卷，嚴(yán)肅的說道：“這可是往年重點初中的錄取試題，同學(xué)們可要認(rèn)真對待?！蔽也桓野朦c兒馬虎，又開始了緊張的數(shù)學(xué)考試。

踏著夕陽，我和老媽回到了家。在晚飯的餐桌上老媽又開始了發(fā)話：“吃過飯后，你練半小時的字帖，書寫在小升初中很重要，還有……”媽媽后來說了什么我沒聽進(jìn)去，只是想：“小升初”這短短三個字成了多少家長和學(xué)生的梗，真是可憐天下父母心呀！“最近比較煩，比較煩，我比較煩，做不完的題目，我已沒有時間玩……”我一邊練著字，一邊哼著自創(chuàng)的小曲。這時，我的好朋友們打來了電話，約我去操場玩。我瞄了一眼周邊的環(huán)境——老爸上班去了，老媽在洗澡，“安全”，我應(yīng)付了一下老媽拿上平板，好似一匹脫韁的野馬，沖向操場，還順便買了一瓶老媽不讓喝的可樂。

我們座在樹下，放肆的喝著可樂，盡情玩著手游。秋天的晚上，十來歲少年的心，有得是閑情，有得是快樂。很突然地，刮起了一陣大風(fēng)，樹葉全給吹落下來，我們頭上身上全是樹葉。我們呆住了，誰也不說話，像被什么給觸動了。好久好久，向來粗心的小偉說道“明年就初中了，我們還能在一起嗎？”……

在回家的路上，我慢慢地走著，回想著剛剛的一幕我突然領(lǐng)悟到：是呀，我已由一名不懂事的小屁孩成長為少年，不能因為成長中的一些煩惱就變得怨天尤人，牢騷滿腹。大家耳熟能詳?shù)墓适隆昂膯⑹尽辈痪秃芎玫淖C明了只有經(jīng)歷過成長中的掙扎，才能變得堅強(qiáng)，才能在未來的生活中展翅飛翔嗎？開學(xué)了，我的煩惱也隨之而來，可它煩嗎？并不煩。它只是人人必須經(jīng)歷的一個過程，僅此而已……

????六年級:周趙旭

學(xué)霸未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

作文開學(xué)的作文【篇3】

小編導(dǎo)語：記敘文怎么寫？開學(xué)之后大家都會遇到很多有趣的事情，不如把這些事情記錄下來吧。

開學(xué)的第一天

今天是新學(xué)期的第一天。一大早，我就興奮地起了床。盡管天空下著雨，但我的心是激動的，自己戴著雨傘早早地趕到了學(xué)校。

看到久違的老師和同學(xué)們，我有了一種很強(qiáng)烈的親切感。上課開始前，我與要好的同學(xué)們交流了寒假里的趣事，大家談得津津有味。上課開始后，每一節(jié)課我都認(rèn)真聽講，感覺所有的新知識都很有趣。我想，在新的學(xué)期里，我要更加努力地學(xué)習(xí)，更加友好地與同學(xué)們相處，爭取做一名更為優(yōu)秀的三好學(xué)生。

在新的學(xué)期里，我要更加努力地學(xué)習(xí)，更加友好地與同學(xué)們相處，爭取做一名更為優(yōu)秀的三好學(xué)生。

開學(xué)的第一天

一轉(zhuǎn)眼，快樂的寒假已經(jīng)過去，我們又迎來了一個新的學(xué)期。今天是開學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了!

下午兩點，我走在上學(xué)的小路上。心情高興的很，因為又可以和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)嘍!可是我的心情還是有點不高興，因為不可以像以前那么自由了，在家玩電腦、看電視、逛街這全是不可能的事了。開學(xué)了真是有點戀戀不舍。

瞧呀!小草脫掉了黃衣裳，換上了一件淡綠的新衣裳;花兒妹妹依然那么艷麗，在燦爛的陽光下開放，不時撲來一正清香，使人心曠神怡;松樹哥哥依然那么挺拔像一個個士兵日夜堅守著我們的校園。鳥兒在枝頭唱著悅耳的歌聲好像在迎接我們的到來。

叮鈴、叮鈴上課的鈴聲響了。我急忙跑進(jìn)教室，端端正正的做好。眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板，全神慣注的聽老師講課。心想：良好的開始，是成功的一半，我要從這第一天開始努力學(xué)習(xí)，奔向一個完美的新學(xué)期，創(chuàng)造新的成績。

開學(xué)的第一天，一個嶄新的一天;開學(xué)的第一天，一個有意義的一天;開學(xué)的第一天，一個驚訝與快樂的一天;開學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開始!

開學(xué)的第一天

今天是開學(xué)的第一天，也是我成為四年級小學(xué)生的第一天。

今天早晨我剛起床，就覺得和平時不同。我穿衣服也和平時不同：我平時穿衣服至少需要五分鐘，而今天卻只用了兩分鐘。穿上衣服，我認(rèn)真地刷牙、快速地洗臉。和平時一樣的事已經(jīng)干完了，接著要做的事就和假期不同了，我找出休息了一個暑假的書包，還有所有跟書包在一起的筆就出發(fā)去學(xué)校了。

來到學(xué)校，在我眼前的所有東西都變成了新的，包括學(xué)校的大樓。

我站在學(xué)校的門口，讓自己的視線尋找我的新班四年級二班，可我怎么也找不著，幸運(yùn)的是：有一位同學(xué)帶我找到了四年級二班。

我來到班里，心想：這個學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí)。

作文開學(xué)的作文【篇4】

邁著輕松的、歡快的步子，我背著那輕得不能再輕的書包，從容地向?qū)W枝走去。

開學(xué)的第一天，我從沒如此高興過。笑，一直掛在我臉上。年過完了，開學(xué)要上課了，怎么還會那么高興?減負(fù)了嘛!不過，我心里還是有一絲懷疑，到底六年級了，老師會不會不管上級要求，照樣給我們一大堆令人喘不過氣的作業(yè)來?想起以前的作業(yè)，我就打起一陣寒顫。看似每位老師留的作業(yè)并不多，可一旦加起來就讓人抬不起頭來。特別到了考試的時候，左一張卷子，右一本資料;左抄一段課文，右算幾道題目。我也知道老師們個個都是用心良苦，為了我們好，沒日沒夜地花心血出題、刻印試題。但是，讓我們把時間都耗在做這種機(jī)械的作業(yè)上，我們能提高整體素質(zhì)嗎?要提高我們的想象力、創(chuàng)造性、動手的能力，我們需要的不是機(jī)械的重復(fù)，而是能幫助我們、促使我們動腦筋的活動。可，即使我們自己能找到這樣的活動，我們有時間嗎?

帶著一顆激動而又滿懷疑慮的心，我坐進(jìn)了熟悉的教室，聽見同學(xué)們也都在談?wù)撝鴾p負(fù)問題。多數(shù)同學(xué)異口同聲：六年級了，甭想減負(fù)!

王老師來啦!有人喊了一聲，喧鬧的教室頓時安靜下來。王老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，還未站定就說：同學(xué)們，我決定從今天起，語文作業(yè)都在學(xué)校完成，回家沒有作業(yè)。

耶歡呼聲多像海邊的春潮!

學(xué)校還決定，把早晨到校時間改為7：50!

耶!!!同學(xué)們都不知道該怎么表達(dá)自己的興奮啦。我們的擔(dān)心和懷疑，早已飛到九霄云外。

太好啦!這樣，我就有時間看我想看的書，做我想做的題玩我想玩的游戲，聽我喜歡的英語電影錄音啦!再也不用因為來不及完成作業(yè)而舍棄它們了，再也不必由于時間的關(guān)系而把自己的知識局限在課本上，卻無法探頭張望一下廣闊浩翰的知識海洋了!

時間，我可以自由地駕馭你了!

作文開學(xué)的作文【篇5】

——題記

開學(xué)了，我們和老師的臉上都洋溢著發(fā)自內(nèi)心的喜悅，我們喜悅是因為這個學(xué)期，我們升入了六年級，變成了學(xué)校里的“大哥哥，大姐姐”當(dāng)然很高興咯。而老師喜悅則是因為下課在走廊邊玩鬧的同學(xué)明顯少了，再也不用操心了。

雖然我們玩得這么“野”，但我們可不像上學(xué)期那樣不注重安全了。瞧，上學(xué)期大家最喜歡去的“各班級信封箱”上面現(xiàn)在也是空無一人，看來六年級了，大家都懂得注意安全了呢！

——后記

學(xué)霸未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

開學(xué)，我們在不知不覺間變化了許多。

“開學(xué)了，開學(xué)了！”在我們的歡呼聲中，終于開學(xué)了……

當(dāng)然，體育課就完全是另一番光景了。我們盼星星；盼月亮；盼到?？菔癄€；盼到滄海桑田，終于盼來了體育課。在做完體育老師的安排以后，我們飛速沖向乒乓球臺，幾秒鐘過后，乒乓球臺瞬間被人圍的水泄不通。只見班上的兩個乒乓球能手抽打了十幾個回合還未分出勝負(fù)，忽然，姜斌皓一記抽球打破了僵持的局面，率先贏得一分。我們圍觀的同學(xué)不禁拍手叫好。接下來他越戰(zhàn)越勇，贏得了勝利。

開學(xué)了，我們果然變了……

五年級:覃文獻(xiàn)

作文開學(xué)的作文【篇6】

9月1日晚上8點，我收看了《開學(xué)第一課》這檔節(jié)目后，覺得收獲很多。我既看到了鐘南山爺爺?shù)睦袭?dāng)益壯，又看到了白衣天使們的無私奉獻(xiàn)，也看到了軍人叔叔們的堅強(qiáng)不屈和習(xí)近平爺爺愛護(hù)人民的偉大情懷，更看到了那些大哥哥和大姐姐的智慧和夢想。

我印象最深刻的是鐘南山爺爺和他的戰(zhàn)友們，他們靠自己精湛的醫(yī)術(shù)挽救了一個又一個生命，幫助了許多無助的人，讓和我一樣大的孩子重新回到了爸爸媽媽的懷里，享受家的溫暖。我打心底里對他們產(chǎn)生了敬意，想發(fā)自內(nèi)心的對他們說一聲謝謝你們!義憤填膺的我心想：你這個新型冠狀病毒，不在窩里待著，干什么跑到人類世界?我們恨死你了!以后，我一定讓你們這樣的病毒無處遁形!

鐘南山爺爺85歲了，還能用他那衰老的手救活一個個生命,為什么現(xiàn)在的我不能呢?聽了鐘爺爺?shù)墓适拢也胖溃阂胫尾【热?，得先學(xué)好科學(xué)文化知識，得先武裝大腦，得練就一身過硬的本領(lǐng)。從鐘爺爺身上，我懂得了：我們少年派一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，將來成為祖國的棟梁之才。因為只有少年強(qiáng)，中國才能強(qiáng)大!

從這次《開學(xué)第一課》上，我還懂得了：不管什么情況下，我們都要講衛(wèi)生，多鍛煉身體。只有體質(zhì)好了，我們才能有資本做對社會有用的人。身體是革命的本錢說的就是這個道理。

第一次觀看這個節(jié)目就收獲滿滿，我好期待下一次的《開學(xué)第一課》呀!

高中畢業(yè)季作文800字記敘文 【薦】

彈指之間，我們要和敬愛的老師和同學(xué)們說再見了，此刻的我們無比想念高中快樂的時光，我們不如將心中想要表達(dá)的話用筆寫下來，優(yōu)質(zhì)的高中生畢業(yè)季作文要如何動筆嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“高中畢業(yè)季作文800字記敘文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

高中畢業(yè)季作文800字記敘文【篇一】

在這個與眾不同的夏天，我們結(jié)束了三年的高中生活，告別了熟悉的校園，親切的同學(xué)和老師，開始了各自不同的人生旅程。

火熱的夏天好像我們年輕躁動的心，對于這個社會我們是稚嫩的雛鳥，剛剛畢業(yè)的我們滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個社會。在不知不覺之中，暑期已過了一個多月，大家都為找尋工作而忙碌著，此刻的我們懷著滿心的新鮮和好奇，無所畏懼地走進(jìn)社會中，沖刷著自己滿身的稚氣，磨練著稚嫩的臂膀，積累著寶貴的經(jīng)驗，打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種，所碰到的各式各樣的人，所遇到的各種不同尋常的事都將會是寶貴的財富，也是我們在課堂上學(xué)不到的，每個人所經(jīng)歷的都不同，因此這些都是屬于我們自己的，獨一無二的財富。對于人生中的第一份工作，我們付出著滿腔的熱情，我們?yōu)榱死硐?，為了磨練自己盡情揮散汗水，2個月后，我們得到的不僅是物質(zhì)上的報酬，更令人珍惜的是精神上的回報。

剛剛畢業(yè)的我們尚未擁有豐腴的羽毛，有些沖動，有些懵懂，有些不知所措，我們?yōu)橹覍すぷ骰艔埗置y，但充滿理想的我們希望能在今后的社會競爭中經(jīng)得起考驗，這些對于我們是快樂并痛苦著的。而讓我感到高興的是，大家并沒有因為工作難找而知難而退，也沒有因為工作辛苦就散腿逃跑，大家都是無條件地付出著，努力著，這是非常難能可貴的，身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續(xù)升溫，現(xiàn)在為此忙碌的我們亦讓我感覺到好像已是大學(xué)畢業(yè)，大家為了自己的征程奔波著，忙碌著，各自懷揣著不同的夢，奔向四面八方。

雖然現(xiàn)在的我們還很渺小，力量還很微弱，我們的夢想還只是剛剛起步，但我們敢于挑戰(zhàn)，不怕艱辛，在社會競爭的殘酷磨礪之下，我們的羽翼會逐漸豐滿，肩膀會逐漸厚實。4年后的我們真正地走出了象牙塔，需要我們面對的就更多，需要我們承擔(dān)的也就更多，那時的我們褪去了一身的稚氣，少了些盲目與沖動，多了分理智與沉著，希望那時的我們依舊銘記此時此刻我們自己的模樣，永遠(yuǎn)保留這些珍貴的經(jīng)歷，珍藏這些甜蜜，苦澀的回憶。

高中畢業(yè)季作文800字記敘文【篇二】

走進(jìn)高三，我才明白什么叫負(fù)擔(dān)，什么叫期盼與彷徨。走進(jìn)高三，一切都變了，往日的歡聲笑語少了，往日的活躍身影若隱若現(xiàn)……站在青春轉(zhuǎn)彎的地方，回想起以往走過的歲月，高三，像是在一條固定的軌道上慢慢滑向一個邊際的點。時光要帶走的，我們誰也留不住。走進(jìn)高三，我沒有蘇東坡那份“成敗任西東”的豁達(dá)，也沒有蘇東坡那份“一煙雨任平生”的豪情。但我卻要以東坡那種“西北望，射天狼”的颯爽英姿，去實現(xiàn)我多年來的夢想。

“虔誠的目光追逐太陽躍動的光輝，用執(zhí)拗的名字訴說堅持，一生只要這純粹?；鹧娴幕ㄈ镌V說堅持，助長堅強(qiáng)的芳菲。你燦爛地笑著，我的憂傷瞬時煙滅灰飛?！边@是一段堅強(qiáng)的表白，這是一段永生無悔的進(jìn)取宣言。白巖松說過：“一個人的一生總會遇到這樣那樣的時刻――一個人的戰(zhàn)爭。這個時候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可在別人看來你只是比平時沉默了一點，沒人會覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭，注定單槍匹馬?！备呷?，是我一個人的戰(zhàn)爭，我注定單槍匹馬。因為鐵僅有經(jīng)過熾熱火海的煎熬，才能鍛造出最鋒利的劍；石僅有經(jīng)歷風(fēng)吹浪打的磨礪，才能被雕刻得棱角分明。我要做海燕，以無所畏懼的飛翔去搏擊人生中那狂烈的暴風(fēng)雨；我要做荊棘鳥，即使困難叢生，我也要去歌唱我的夢想；我要做石竹，永遠(yuǎn)屹立在風(fēng)霜雪雨的千磨萬擊中…“江無回頭浪，人無再少年?！碧煺鏍€漫的童年生活已成為遙遠(yuǎn)的夢。

汪國真不是說：“凡是到達(dá)了的地方都屬于昨日太深的流連便成了一種羈絆絆住的不僅僅是雙腳，還有未來?！笔堑?，我不能讓過去羈絆此刻的高三，更不能羈絆我那燦爛的未來。生命，是一段有夢想的人生旅程。

高中畢業(yè)季作文800字記敘文【篇三】

望著滿寢室雜亂的書，心里陡然升起的是說不清道不明的情緒。詫異于自己嘴角勾起的笑，在心里默念：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

看著空出來的床鋪，微微黯然。那些陪伴自己走過三年時光的親密伙伴，與自己，終將分離。時間會撫平離愁的思緒，將它連著快樂的悲傷的回憶，鎮(zhèn)壓在冗長的歲月兩旁。

驀地記起昨天在黑板上寫的藝體字，粉紅的裝束，圓潤的落筆：我們畢業(yè)了在后面被加了一句，畢業(yè)，意味著什么？意味著你不能和熟悉的朋友毫無芥蒂的談天說地；意味著你不能肆無忌憚的在操場上奔跑；意味著你不能在元旦節(jié)的時候和伙伴瘋狂的跳舞；意味著你不等清脆響亮的大笑，那些愉悅的場景，被時光盡數(shù)擊碎，在回憶里，留下零星的片段。生活被嶄新的畫面代替，不留痕跡。然而，畢業(yè)，同樣夜意味著我們將踏進(jìn)另一個不同的學(xué)校，綻放自己的光芒。我們其實依舊未變，會望向未知的彼方，橫沖直撞。我們憧憬著遠(yuǎn)方，想象著未來的自已是什么模樣，為此，努力展開羽翼尚不豐滿的翅膀，翱翔。

我們始終堅信，我們努力一點，再努力一點，就能到達(dá)彼方，再回望，能看見自己努力時的笑靨銘刻在時光的帷幕上閃閃發(fā)亮。我們害怕而又彷徨，我們將會和另外一群陌生人相處，失去了身邊熟悉如親人的伙伴，可能會失落心傷，但我們也知道。這不過是一場歷練，很多東西，離開并不代表失去、

為了陪妹妹們報名又回到學(xué)校，突然想著時光倒流會是什么模樣，教室被收拾整齊桌子擺好，已完全失去了有人曾在過的痕跡。只有黑板上的字跡仍就存在刺痛人的雙眼：我們畢業(yè)了！

我們，會努力，加油，堅強(qiáng)！

高中畢業(yè)季作文800字記敘文【篇四】

立夏已至，光陰流水，又是一年畢業(yè)季，還有多少話語在心頭，口難開，記憶無需粉飾，光陰從未虛度。--題記

總覺得，因文字而相逢即為人世間最美好際遇。

若人生是一場初相遇，素年錦時，你我共一場胭脂醉，不醉不休，不停不止。

或許我們不必追問彼此可以陪伴走進(jìn)一個怎樣的未來，又會經(jīng)歷怎樣故事情節(jié)，或許，再多的情深意重都抵不過歲月的腳步匆匆。

又一次回首我們曾走過的路，那時的歡笑還有那時的淚水，那時的一切早就深深印刻在你我的腦海里，不曾忘卻，只因記憶里有你。

冥空念月，時空隧道中穿越古今譜寫愛戀伴一月櫻桃始葩。

菁華于初，重溫舊時光最美初次淺訴衷腸伴二月杏花飾靨。

春以為期，南風(fēng)暖窗于吱呀木椅感受歲月伴三月木筆書空。

似水年華，握不住流年若水今昔追憶過往伴四月罌粟媚滿。

且聽心語，靜聽心中語執(zhí)筆書寫最美溫存伴五月錦葵開放。

再見未央，離別季有愛天涯海角不算距離伴六月茉莉來賓。

不知不覺間三年的旅途已經(jīng)過去，我們即將走進(jìn)這個多雨時節(jié)——七月。

且共從容，駐足感受生活讓我們從容以待伴七月紫薇浸月。

走在自己的人生路途中，我們一路坎坷一路不平坦卻也是一路歡聲笑語。太多的人習(xí)慣了步履匆匆，然而或許真正懂得并且擁有生活的人會適時放滿自己的腳步。

人生旅途中，總有人不斷地走來，有人不斷地離去。當(dāng)新的名字變成老的名字，當(dāng)老的名字漸漸模糊，又是一個故事的結(jié)束和另一個故事的開始。身邊的人只能陪著自己走過或近或遠(yuǎn)的一程，而不能伴自己一生；陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字所帶來的感動。

生活帶給我們太多的難以言說，許多人或事我們已經(jīng)選擇放下，隨過往一起留在了回憶里；許多是與非卻還縈繞心間，不如我們也從容以待，還自己一個明晰透徹。

深知你我情意綿長，不妨將你最溫潤的情愫托付給這個七月。

待時光宛然走過這個盛夏，我們會懷念這個多雨的季節(jié)。

你會發(fā)覺，總有一種雨一種回憶，在曾經(jīng)的這個七月守候你。

待下一個花開時節(jié)，陪君醉笑三萬場，不用訴離殤。

畢業(yè)季，不舍記憶，畢業(yè)季，不舍你。

我的校園初中作文800字精選4篇

我們從入學(xué)開始就經(jīng)歷過寫作了，多寫作文可以提高我們的想象力，讓思維更加活躍，對生活的體悟與感受，是寫作文的必備要素。關(guān)于寫作文的要點你學(xué)會了嗎？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)整理了我的校園初中作文，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

我的校園初中作文 篇1

校園的早晨是恬靜的。教學(xué)樓在淡淡的晨霧中若隱若現(xiàn)。生物水池中的小魚還在甜甜地睡覺，一動不動。幾只小鴿子擠在一起，偶爾有誰“咕咕”地叫了幾聲，收了收翅膀，縮了縮脖子，閉上眼睛又睡了。清潔阿姨不緊不慢地清掃著校園里的水泥路。一陣風(fēng)吹來，幾片落在地上的樹葉，跳起了舞，唱著“沙沙”的歌。路邊的花和草互相微微地點著頭，好象在說：“還沒到起床的時間，讓孩子們把一個個甜美的夢做完吧?！?/p>

校園的早晨是熱鬧的。太陽公公剛露出笑臉，嘹亮的起床號就吹響了。大家揉了揉眼睛，馬上一骨碌爬起來，牙刷和水杯的碰撞聲、“哧哧”的放水聲、“噠噠”的拖鞋聲、“嘟嘟”的刷牙聲、說笑聲，此起彼伏。有人把刷牙的清水灑到對方的臉上，有人把嘴埋在水池里吹泡泡，有人迫不急待地和朋友分享夜里的美夢，整個宿舍燒開了鍋。在生活老師的帶領(lǐng)下，大家來到操場上晨練,有的班級跑步,有的班級做廣播體操,有的班級跳繩??齊刷刷的腳步聲、清脆的哨子聲、響亮的口號聲還有小鳥的鳴叫聲，奏出了一段段美妙的樂章。

校園的早晨是緊張的。早餐過后，校園里又是另外一番景象，同學(xué)們排著隊小跑步陸續(xù)地來到教室，開窗的開窗，開扇的開扇，擦黑板的擦黑板??隨即校園里書聲朗朗；老師們大步流星地來到辦公室，還來不及坐下來就一手放提包，一手開電腦，備課的、改作業(yè)的、做教具的、寫小黑板的，個個忙得聚精會神；食堂里的叔叔阿姨殺魚、剁雞、洗菜、淘米，像大鐘上的秒針一刻不停。緊張的一天開始了。

校園的早晨多美啊。

（菊城小學(xué)袁斯莉輔導(dǎo)老師余瑤）點評：這是作者學(xué)完了《小鎮(zhèn)的早晨》按老師要求仿寫的一篇作文。雖然三段的總起句只是把“小鎮(zhèn)”改為“校園”，但在內(nèi)容上完全離開課文，根據(jù)自己的觀察、想像寫出了校園早晨的“恬靜”“熱鬧”和“緊張”。每一段的描寫不僅扣題還特具新意，第一段中可愛的“小魚、小鴿子”、悠閑自得的清潔阿姨、被風(fēng)吹走的樹葉還有花草的反映，使得恬靜的校園躍然紙上；第二段作者則選擇了同學(xué)們起床和早鍛煉的情景反映全寄宿制學(xué)校早晨的熱鬧，給人以身臨其境的感

覺；第三段通過同學(xué)、老師、食堂職工的表現(xiàn)，突出校園早晨緊張向上的氛圍。這篇作文材料實、描寫巧、感情真。（唐繼康）

我的校園初中作文 篇2

“校園是我們的第二個家”這句話說得一點都沒錯。在家里，我們的親人是爸爸、媽媽，而在學(xué)校，我們的親人自然就是老師和同學(xué)。

來到一中已有半個多學(xué)期了，以前陌生的老師和同學(xué)現(xiàn)在都已經(jīng)熟悉，心中早已沒有了剛來時的那份羞澀。隨著時間的流逝，1211班就變成了我們的家，我們在這個家里成長、進(jìn)步、團(tuán)結(jié)友愛。讓我們把時間穿回某天下午，來到寬闊的運(yùn)動場上，見證這一切吧！

今天是體育節(jié)進(jìn)行的第二天，比賽項目已經(jīng)快接近尾聲了，可還有一個非常困難的項目，那就是800米。由于天空時常滴幾滴雨，所以天氣還是十分寒冷的。這時，我們的語文老師就叫我們?nèi)ゴ驘崴畞斫o運(yùn)動員擦汗水，以防他們受涼。于是這個任務(wù)就落在了生活委員的頭上.

不知怎么回事，同學(xué)們都知道了這件事，一窩蜂地朝我們這邊涌來，把我們圍得水泄不通，爭先恐后地?fù)屩鲞@件事。于是我們開始分工，找毛巾女生由生活委員負(fù)責(zé)，男生則由小明帶頭，而小偉就負(fù)責(zé)帶幾個人去找瓶子來接開水，運(yùn)動場、宿舍、小賣部都留下了我們急促的腳步聲，這一切看起來是那么容易，可是以我們現(xiàn)在的處境卻是那么難，我們連一條廢舊的毛巾都沒有，當(dāng)我們絕望時，阿嬌跑過來對我們說：“我上個星期買了一條新毛巾，還沒用的，你們拿去吧！運(yùn)動員們的身體要緊?！薄罢媸巧街厮畯?fù)疑無路，柳暗花明又一村啊！”小玉感慨道。當(dāng)我們得到毛巾時，他們的熱水也打來了，“看來真是人多力量大?。∵@么多事，如果只有我們兩個人的話，恐怕半天也弄不好吧！而現(xiàn)在卻只用了短短的十幾分鐘”生活委員開心地說著：“一個班級最重要的就是團(tuán)結(jié)一心，這樣就會事半功倍?！?/p>

一切準(zhǔn)備就緒，只為等待著運(yùn)動員們到達(dá)終點，只剩下短短的一百米，同學(xué)們都露出了焦急的神情，緊張與激動交織著，好像自己在跑一樣，雙手合十并祈求著他們千萬不要摔倒，當(dāng)運(yùn)動員們跑完時，班上的同學(xué)都跑過去扶他們，而小玉和阿嬌就用開水把毛巾弄濕，給他們擦汗水，我就把開水倒出來給他們喝，小惠就給他們錘錘腿，讓退不會酸痛。跑完一組又來一組，永遠(yuǎn)都重復(fù)著打水，遞毛巾，扶人...... 這時，班主任走過來對我們說：“看來我的孩子都長大了嘛！知道關(guān)心人、照顧人了，而且還知道了團(tuán)結(jié)合作”“老師，這是必須的?！蔽覀兌籍惪谕暤鼗卮穑蠹叶悸冻隽丝煲獾男θ?。

同學(xué)們都在忙碌著，為這個班盡著自己最大的努力，奉獻(xiàn)自己的力量。正如我們一中的學(xué)生一樣，為自己的校園爭取榮譽(yù)，因為它是我們?nèi)熒餐摹凹摇保餐南Ｍ?/p>

團(tuán)結(jié)合作，努力向上，共同打造1211魅力班級；這是我們小“家”的口號，而我們的大“家”新晃一中“誠 敬 勤 勇”我們在這里奮發(fā)進(jìn)取，追尋屬于自己的未來。

點評：正如開頭所說，“在家里，我們的親人是爸爸、媽媽，而在學(xué)校，我們的親人自然就是老師和同學(xué)”。小作者用她樸實的文筆，在她所抓住的運(yùn)動會中一個小小的畫面里，為我們展現(xiàn)了一個和諧的、團(tuán)結(jié)向上的班集體，一個“小家”。

我的校園初中作文 篇3

桂林山之奇，漓江水之綠…… 天下美景不計其數(shù);可是，我卻更喜歡我那美麗的校園。

踏進(jìn)校園的大門，我們便看見了一個大大的“和”字，這個“和”字跟我們平時寫的“和”不太一樣，是反寫的藝術(shù)體，五顏六色。這“和”字象征著我們學(xué)校的“和”文化，希望我們每一位同學(xué)在這個和美的校園里做一個“和樂少年”。每一個采二的學(xué)子都在踏進(jìn)校園的那一刻記住了老師對我們的期望。

跨過了讓我們記在心頭的“和”字，再往里走，便是一塊高大的墻，這便是我們學(xué)校的校園文化墻了。文化墻上貼著許多照片，這些照片都是我們參加或是舉辦活動時留下的影。瞧，照片中老師和同學(xué)們笑得多甜蜜呀!咦，這張照片中的人物我可認(rèn)識，他們是我們班的林一婧和林子淵兩位同學(xué)，他們在“感動杭城十大人物”的頒獎典禮上做了禮儀生。我的笑臉雖然沒有這面墻上，但我仍感到非?？鞓?，因為我被這濃濃的笑意給感染了。靠著文化墻，遐想著，想著想著，我仿佛也在文化墻上，我笑著跟同學(xué)們說：“我會努力的，我會成為一名優(yōu)秀的“和樂少年”!

代表和文化的“和”字，以及高大的文化墻，這都是我們學(xué)校一道獨特的風(fēng)景線，像這樣的景致在校園內(nèi)舉不勝舉。希望我們能在這個和美的校園中去勤奮學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。

我的校園初中作文 篇4

說起我的校園，真是破爛不堪，可是我已經(jīng)在這學(xué)習(xí)了1~2年。

我喜歡我的學(xué)校，可是我希望有哪個好心人，拿出一些錢，能把我們的學(xué)校翻蓋一下。此時我的學(xué)校那是不能再破了，只要下一點小雨，屋頂就一滴一滴的往下滴水，我們只好把桌子調(diào)到?jīng)]滴水的地方。真是拿它沒辦法，水火無情嘛！水是無情的，可人呢，人有愛、也有情。有的人口袋里裝滿的錢，家里的錢也放不開了，銀行里存滿了錢，還不如捐給我們學(xué)校，進(jìn)行翻蓋房屋。免去所有的學(xué)費(fèi)，因為我們是農(nóng)村人，沒有我們那有此時吃的飯菜??！我們?yōu)榇蠹摇樯鐣龅亩嗌儇暙I(xiàn)。可是，就種這一畝三分地怎么能發(fā)家致富啊！我們這真是太窮了！學(xué)校300米之內(nèi)，就一條好路，其他的全是坑坑洼洼，下一場雨，滿是泥土。我們還沒走到學(xué)校，腳上已經(jīng)沾滿了泥土，希望能夠有些好人，把泥濘的土路給鋪成磚路或油路，我知道天下有很多熱心人。但幫助我們的又有多少呢！

春天里，小鳥飛回來了，我們又為這而擔(dān)心，因為小鳥回來了，我們上課時就無法聽講，沒5分鐘就從上邊落下一塊一塊的鳥屎，落在小女孩頭上，氣的直哭，因此有很多的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。所以我們擔(dān)心小鳥回來，都盼望著冬天的到來，那時沒有小鳥，也落不了學(xué)生頭上鳥屎了，我們希望的學(xué)校是一層層小樓，堅固耐用?？墒乾F(xiàn)在呢，用的是平常房屋。

我們都盼望著新房的到來！！