幼兒園下學期父親節(jié)活動總結(jié)
發(fā)布時間:2023-01-28 幼兒園父親節(jié)活動總結(jié) 幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié) 幼兒園父親節(jié)宣傳主題活動總結(jié)不知不覺2025幼兒園父親節(jié)活動已圓滿收官,我想大家在活動中一定有非常難忘的經(jīng)歷,那么我們就可以開始寫父親節(jié)活動總結(jié)了,總結(jié)是對我們這段時間的工作進行一次全面系統(tǒng)的分析。您是否正在考慮怎么樣才能寫好父親節(jié)活動總結(jié)呢?考慮到您的需求,以下是小編精心準備的“幼兒園下學期父親節(jié)活動總結(jié)”,希望對您有所幫助!
幼兒園下學期父親節(jié)活動總結(jié) 篇1
六月份的第三個星期天是父親節(jié),寶寶們好早就不停地問老師:“老師,什么時候到父親節(jié)啊?我得給爸爸準備禮物?。 ?/p>
“嘿嘿,快到了,就在這個星期天?。 ?/p>
于是,太陽班的寶寶們就和老師一起準備策劃如何給爸爸們過節(jié)日了,最后,我們太陽班決定進行三個方面的活動內(nèi)容。
第一:送給爸爸一幅美麗的畫,把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來,也可以給爸爸挑毛病,如:爸爸喜歡喝酒,爸爸喜歡抽煙,都可以警告爸爸,戒酒,戒煙。孩子們感覺好自豪,監(jiān)督爸爸們戒酒,戒煙,養(yǎng)成良好的生活習慣,給寶寶樹立榜樣。
第二:給爸爸比力氣,看誰的力氣大。寶寶們在幼兒園學會和小伙伴們掰手腕,回家跟爸爸比賽,讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多么的強大。
第三:送給爸爸一個深深的吻,并對爸爸說:“爸爸,我愛你。”
讓爸爸知道我們是愛他的,雖然平時有些調(diào)皮。
通過這次有意義的父親節(jié),寶寶們都非常喜愛這樣的活動,爸爸們也非常的高興,還非常感謝我們老師,我們感到很欣慰。
2、幼兒園父親節(jié)活動小結(jié)
“父親是一只船,載著我們的期待和夢幻;父親是一棵樹,為我們遮擋風雪和嚴寒??”伴隨著一句句感動的話語,我們即將迎來六月的第三個星期日,一個屬于父親的節(jié)日。在父親節(jié)來臨之際,為了感謝父親的養(yǎng)育之恩,我們小小班開展了“我老爸最棒”父親
節(jié)主題活動。
活動中老師不僅和寶寶們一起討論了關于“爸爸”的話題,“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平時和你一起玩什么游戲?”雖然托班的寶寶還小,不能表達得非常清楚,但是說到自己的爸爸,寶寶們總是滔滔不絕。接下來進行了親子游戲《大腳踩小腳》、《拔河比賽》等,由于爸爸們平時工作比較繁忙,陪寶寶的時間比較少,所以不能經(jīng)常一起參加游戲。
在今天的活動中,寶寶和爸爸們都是那么的開心,笑容一直掛在臉上。在《大腳踩小腳》的游戲環(huán)節(jié),寶寶和爸爸努力地配合著;在《拔河比賽》中,爸爸們一個個用盡全力,寶寶們則為爸爸吶喊助威。最后還進行了“紅花送給你”的環(huán)節(jié),平時的大紅花都是獎給寶寶的,也是寶寶們最喜歡的,今天我們請寶寶把大紅花貼在爸爸的胸前,以此表達對爸爸感激之情??吹阶约旱膶殞氶L大了、懂事了,幸福的笑臉洋溢在了每個爸爸的臉上??
六月是美麗的,在這個美麗的節(jié)日里,讓我們的寶寶把快樂帶給爸爸!衷心祝福:寶寶們的爸爸節(jié)日快樂!幼兒園父親節(jié)活動小結(jié):“我老爸最棒”
3、幼兒園父親節(jié)活動小結(jié)
20xx年6月15日,有機會來參與了***幼兒園的“父親節(jié)親子活動”,在這短短的兩個小時里,深切的感受到幼兒園為培養(yǎng)孩子健康成長而做出的付出和努力,也感受到愛德華國際幼兒園在幼教中傳承中國傳統(tǒng)文化精髓與西方文明的鮮明特點和與眾不同。同時感受到老師們?nèi)諒鸵蝗盏男燎凇远ㄅc耐心,工作畢竟不是享受,尤其是幼兒教師,她們的奉獻精神更多了,總是不厭其煩,教育和引導孩子們健康成長。
在老師《父親》的歌聲和配樂詩朗誦《父親》中我感受到為人父親、為人子女的責任。
幼兒園下學期父親節(jié)活動總結(jié) 篇2
每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)” 。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好! ”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,其實,父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。
我們利用父親節(jié)這次機會舉行了“為爸爸做節(jié)日蛋糕”的主題活動,設計此活動來激發(fā)孩子關愛爸爸的意識。
為此,我們先讓孩子把對爸爸想說的話表達出來,孩子們有的說“爸爸您辛苦了”、“爸爸祝您工作順利”、“爸爸祝你節(jié)日快樂,我愛您”等讓人感動的話。然后孩子們把自己和爸爸的合照帶到了班里,一一的為小朋友們講解照片的內(nèi)容,爸爸的愛好和爸爸的工作等,小朋友們對彼此的爸爸都有了一定的了解,其中有的孩子說到爸爸最愛吃辣椒,讓小朋友們哈哈大笑,課堂上小朋友們表現(xiàn)都很好。下午在老師帶領下,孩子們用太空泥制作了蛋糕,形狀各異,造型美觀,色彩搭配很棒,一個個充滿愛的蛋糕就像一個個工藝品,下午爸爸們來了都一起合照,非常有意義的節(jié)日。
孩子們通過此節(jié)日,更愛爸爸了,也會關心爸爸了。
幼兒園下學期父親節(jié)活動總結(jié) 篇3
不知道孩子們第一聲是叫爸爸的多還是叫媽媽的多,只是父親節(jié)比母親節(jié)整整晚來了10年,而且至今知道父親節(jié)的人們?yōu)閿?shù)不多。也許是父愛的含蓄深沉才使得每一年的父親節(jié)沒有母親節(jié)的那種溫馨與感動。每年六月的第三個星期日是父親節(jié),為了讓同學們了解父親節(jié)的深刻意義,為了讓父親節(jié)不在像往年一樣從沉默中流走,6月13日下午5:30分,由我系與醫(yī)學系共同舉辦的“父愛如山,一生相傳”主題活動在1416教室如期舉行。此次活動,經(jīng)過兩系團總支學生會各部門的協(xié)助和我系同學的大力支持,取得一個良好的感染效果,良好效果之中固然也存在著缺陷和不足。
現(xiàn)作出活動總結(jié)如下:
一、活動取得積極意義
此次活動僅通過幾項節(jié)目,就渲染出了濃濃的“父愛如山,一生相伴”的活動主題。能夠取得這種效果,是我系團總支學生會各個部門和我系與醫(yī)學系同學的大力配合與協(xié)作下的必然結(jié)果。通過此次活動,讓同學們了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓同學們懂得為什么要感恩父母。同學們學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。
二、活動建立一個良好的交流平臺
因醫(yī)學系平時學習任務較為繁重,可以與其他系之間共同舉辦活動確實較為不易,所以通過此次活動,不僅提高了我系團總支學生會各部門之間的聯(lián)系、更提高了我系同學與醫(yī)學系同學之間的溝通與交流,為以后再次舉辦此類活動,做出了一個良好的開篇。
三、活動的進行秩序
此次活動共有約140人參加,人員較多。在我系團總支學生會各部門成員的共同幫助下,維持了現(xiàn)場良好的活動秩序,整場活動氣氛嚴肅活潑,充分體現(xiàn)了我系團總支學生會的實踐能力和我系同學與醫(yī)學系同學的良好綜合素質(zhì)。
對于活動中出現(xiàn)的問題作出總結(jié):
一、活動準備不足
從策劃書的審批到活動舉辦只有一周時間且臨近考試復習階段,活動節(jié)目準備不足,經(jīng)費有限,節(jié)目形式與內(nèi)容過于單調(diào),導致活動進行后期同學積極性降低。
二、節(jié)目順序排列失誤
本次活動,我系準備兩節(jié)視頻播放,微電影《父愛》由于推出時間較新,許多同學未曾觀看過,所以對同學吸引較大。而演講視頻《讓生命充滿愛》雖然渲染力極強,但是許多同學在高中時期學校已經(jīng)播放過,積極性大打折扣。
三、活動當天人員不足
活動當天需準備音響、布置會場,僅靠我部門一員之力顯然不足,且活動當天,我系學生會多數(shù)成員恰逢考試、上課,醫(yī)學系同學上課,人員不足?;顒訙蕚溥^于匆忙,會場布置略顯單調(diào)。
針對以上活動中出現(xiàn)的問題,作出如下解決方案:
一、在今后的此類活動中,我們應當提前上交策劃,提前做好各項準備工作。
二、由于我部門未曾舉辦過此類活動,因此在節(jié)目的編排與選取上,不夠?qū)I(yè),在今后的此類活動中,我們應向譬如文藝部等對此類活動專業(yè)性較強的組織部門交流,從他們那里獲得意見和幫助。
三、在今后的活動中,要充分考慮活動時間的選取,充分考慮工作人員時間安排、參加活動人員時間排等各種因素。
這次活動是我部門第一次舉辦的趨向于文藝類的活動,活動帶來的積極響應是必然的。當然,活動中出現(xiàn)的問題也是顯而易見的。但是,正是由于我們能夠發(fā)現(xiàn)問題,才能夠針對問題吸取經(jīng)驗和教訓。此次“父愛如山,一生相伴”活動的順利舉辦,為我部門今后舉辦活動提供了一個鮮活的模板,在今后的活動和工作中,我們會吸取此次活動的經(jīng)驗和不足,發(fā)揚活動的正面效應,促使我部門的工作更上一層樓,為我系團總支學生會繼續(xù)在學院建立良好的形象添磚加瓦。
幼兒園下學期父親節(jié)活動總結(jié) 篇4
父愛是一種未知的無形的感情。父親為我們撐起一片天空。值此父親節(jié),讓我們向那些一直默默付出卻總是被忽視的父親們送上祝福:節(jié)日快樂,爸爸!
每個班的老師都是第一
先運用故事、視頻或ppt制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來歷,幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請小朋友互相講述自己的好爸爸,激發(fā)幼兒對爸爸的愛,知道在生活中要體諒、關心爸爸。
仁班和德班的老師邀請了爸爸們來園參加父親節(jié)活動,爸爸們向幼兒講述了自己的職業(yè)生活,并且發(fā)揮自己的特長與小朋友互動游戲:遠遠的爸爸為孩子們繪神繪色的講述繪本故事《我爸爸》;越越爸爸教孩子們了解照相機的基本原理、學習攝影“技術”;浩宇爸爸則和孩子們一起玩耍足球,教給孩子們許多踢足球的小常識……
義班的孩子們帶來了爸爸的各種照片,有工作照、生活照、運動照,更多的是與自己游戲的溫馨畫面——孩子們在觀看中,在學習欣賞散文詩《我的爸爸》過程中,感知在自己的成長歷程中父親所付出的艱辛,體驗到濃濃的父愛。孩子們將自己的爸爸畫了下來,制作成了精美的賀卡。
禮班的孩子們則親手制作了《送給爸爸的小禮物》:漂亮的領帶、舒適的拖鞋、香香的“愛心吻”。
最小的愛班孩子在老師的幫助下開展了裝飾粘貼活動,每人為爸爸送上了一件“時尚襯衣”……每一幅作品都在傳遞著“爸爸,您辛苦啦,我愛您!”
在每一個孩子眼中,自己的爸爸都是supperpapa,自己的爸爸都是太陽,照耀溫暖著自己,祝天下所有的父親身體健康!平安幸福!
幼兒園下學期父親節(jié)活動總結(jié) 篇5
有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)” 。在6月16日(星期日)父親節(jié)到來之際,東營幼兒園組織了“愛要大聲說”的父親節(jié)主題活動:
送給父親的禮物
爸爸,您給了我最深情的陪伴,我要用親手制作的禮物,表達對您深深的謝意!爸爸,您辛苦了,謝謝您對我深深地愛!
唱給父親最溫暖的歌
父親的愛像大山一樣高大而堅定,是實實在在的沒有華麗的詞語沒有親昵的做作,是沉沉甸甸的不會直接表達;但每一點、每一滴都值得我們回味。父親節(jié),伴隨著歌曲《感恩的心》,給爸爸演唱并表演,感謝爸爸多年的關愛!
送給父親的吻
寶貝送給爸爸一個甜甜的吻,感謝他的辛勞與付出!
創(chuàng)意“熊抱”
伴著初夏的陽光,伴著美美的清風,土堆旁、沙坑邊、果樹下,小朋友和爸爸的深情擁抱。感謝爸爸的傾情陪伴!
愛要大聲說出來
在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣?,F(xiàn)在就讓我們大膽說出對父親的愛:“爸爸,您辛苦了。爸爸,我愛您!”。
我是爸爸小幫手
愛是無聲的,讓它化為語言,化為行動,讓我們做爸爸的小幫手,用行動告訴爸爸:我是您最貼心的小寶貝!
六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒…… 父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!
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2024幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)
父親節(jié)的意義在于表達對父親的感激和尊重,促進家庭和諧,弘揚家庭教育價值觀,以及引起社會對父親角色的重視。以下是小編為大家收集的幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)(精選9篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
2024幼兒園父親節(jié)活動總結(jié) 篇1
每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、嚴肅的。但平時孩子與爸爸接觸交流的機會卻不多。
因此我們小班開展了“爸爸,我永遠愛您”的主題活動,請小朋友們收集了爸爸們的照片,在介紹自己的爸爸活動中,孩子們回憶了爸爸和自己一起玩時的快樂情景。通過觀看動畫片《大頭兒子小頭爸爸》。孩子們回憶起了和爸爸一起玩的快樂。并用甜美的語言表達了對爸爸的感激熱愛之情。
“爸爸,我永遠愛您”主題活動的開展,讓孩子親近了爸爸,讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
2024幼兒園父親節(jié)活動總結(jié) 篇2
溫情六月,感恩父親,不知道昨天的父親節(jié)您是怎樣陪伴爸爸度過的呢?不管是在家中陪父母吃頓飯,還是相伴出游或是簡單地握握他的手,相信爸爸們都已經(jīng)笑容滿面,舒心快樂,因為他感受的到你心底深處以及眼睛里流露出來的'愛。
今年的父親節(jié),東嶺社區(qū)迎來了長安銀行寶雞福利支行開展的“進社區(qū),進商圈”產(chǎn)品推介及父親節(jié)感恩父愛大型活動,讓轄區(qū)居民過了一個獨特而歡心的父親節(jié)?,F(xiàn)場的歌聲歡樂動聽,親子互動熱鬧非凡,讓爸爸與孩子體驗了一把團結(jié)協(xié)作的快樂,現(xiàn)場搶答活動更是歡笑不斷,“你知道爸爸的生日是哪一天嗎?”,”你知道爸爸愛吃什么、喜歡什么嗎?”,大家大聲喊著“我知道,我知道……”積極搶答各個問題,現(xiàn)場一陣陣樂呵呵的笑聲。
這次活動,讓轄區(qū)居民度過了一個歡樂舒心的父親節(jié),教給孩子胸懷一顆感恩的心,學會孝順父母,理解父母;也使孩子和家長在互動游戲中,增進感情,促進家庭美好和睦。
2024幼兒園父親節(jié)活動總結(jié) 篇3
每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié),今年20xx年的6月xx號是一年一度的父親節(jié),對于父親節(jié),每個國家都有自己獨特的慶祝模式,而我們大一班也有自己對于父親節(jié)的慶祝模式。
在父親節(jié),我們大一班開展了一周的父親節(jié)活動。父親節(jié)的由來,爸爸的愛,爸爸辛苦了,爸爸,我想說……我陪爸爸一起玩。
通過這次活動,更能增進了幼兒與父親之間了感情,我們許多家長都不知道6月xx號是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:爸爸,6月xx號星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說道:是嗎?寶寶,我們還不知道呢。
我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來,并貼在愛心欄里面,自己感覺這個環(huán)節(jié)很好,能傾聽幼兒內(nèi)心想說的`,但是不足的地方是:流覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。
通過這次父親節(jié)活動,給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸??鞓返纳钤谝黄?。
2024幼兒園父親節(jié)活動總結(jié) 篇4
在父親節(jié)立即來臨之即,我班三位老師重復為幼兒講了父親節(jié)的來歷,讓幼兒初步了解了世界上的第一個父親節(jié)是1910年誕生在美國,知道了父親節(jié)誕生的原因,并將每年6月的第三個星期天定為父親節(jié)。讓我班孩子進一步懂得父親是一家主,是家中的頂梁柱。父親為養(yǎng)育自己不辭辛勞,努力工作,在養(yǎng)育自己的過程中付出了很多的愛心和艱辛,父親的辛勞并不亞于任何一個母親。
為使幼兒向一家之長的父親表示敬意,我班組織幼兒為父親制作了“心卡”,讓幼兒當作小禮品送給父親,并向父親說一句祝福的話,以表達對父親的敬重,這次活動的開展,使幼兒更加敬重自己的父親,更加感恩于養(yǎng)育自己的人,更加了解父親的艱辛與愛心,并且使父親更加銘記了自己應盡的全部責任,教育孩子是應盡的義務。
2024幼兒園父親節(jié)活動總結(jié) 篇5
隨著六月到來的,不僅僅只有六一而已。父親的節(jié)日,一樣也是我們不能忽視的存在!作為正在學習生活常識和習慣的幼兒來說,父親節(jié)的這個詞語還是比較少接觸的。為此,我們幼兒園決定在這次的父親節(jié)中動員幼兒們,為自己的父親來送上自己的禮物,并且通過活動和故事來認識和了解父親節(jié)以及父親的愛。
父親節(jié)到來的時候,我們早早的就準備好了活動的場地,和幼兒們一起期待著幼兒父母的到來。并在歡樂中完成了這次的父親節(jié)活動。以下是這次活動的總結(jié):
一、活動的準備
在此次的父親節(jié)中,我們先對幼兒的家庭情況進行了了解,并努力邀請了各位家長一起在周末抽出休息時間來參與這次的幼兒園活動。之后,我對幼兒園的布置和活動禮品等需求做了詳細的計劃,并在活動前準備完成。而在活動的節(jié)目方面,幼兒園各班各年級的教師都在積極的排練幼兒節(jié)目,并且積極的尋找幼兒們的個人才藝,在節(jié)日前順利排練完畢。
在此次的活動準備中,我們積極的吸收了之前六一的活動經(jīng)驗,對場地的'安排,以及幼兒們的情況都做了全新的調(diào)整,讓父親節(jié)變得更加有節(jié)日的氛圍。
二、活動情況
此次活動開場后,家長們都爭相來到了xx幼兒園。在到來的家長中,大部分都是父親,但也有不少因為父親的工作過于忙碌,所以是母親代為到來。但是從后面的活動情況來看,這些母親們在親子游戲中的表現(xiàn)卻絲毫不輸給父親?;顒又?,我們吸取了上次的經(jīng)驗,如:在校園中貼上了標示牌,增添了一些幼兒園地圖等。同時我們還加強了安全警戒,防止有幼兒在玩耍中受傷或擅自脫隊。
考慮到在接送孩子的時候多是母親到來,我們在校園中增添的地圖在這次的活動中起到了不少的作用,不僅讓“父親”們更加了解了我們的幼兒園,也增添了對幼兒學習環(huán)境的一份了解。并且在這次的親子活動中,通過家長和孩子之間的互動,不僅增加了家長和孩子之間的關系,也為這個父親節(jié)帶阿里了更多的歡樂。
三、活動總結(jié)
這次的活動情況比起上次又有了很多的改進,但進一步讓我們發(fā)現(xiàn)了工作中的一些不足。為此,在今后的工作中我們應該多多反省,更多的去自我反省和自我強化。爭取將幼兒園的教育工作做的更好!
2024幼兒園父親節(jié)活動總結(jié) 篇6
最近我們策劃了父親節(jié)的活動,今天是活動期間上班的最后一天,這次活動應該我參與最多的一次。算是了解整個策劃過程。從中學了不少東西,也發(fā)現(xiàn)了一些問題。
事前我們企劃部內(nèi)部討論會上計劃是砸上六七十萬,做一次轟轟烈烈的大手筆,甚至涉及到了具體的細節(jié)。但是公司上層領導的審批卻將我們的夢想給扼殺:在原來廣告經(jīng)費不變的情況下,做一次為期不長的介于商業(yè)與公益之間的活動。
于是,我們又重新整理方案,籌備了這次正在進行中的活動。
活動的`正面效應
1、咨詢電話跟平時相比,平均上升了一倍,傳達信息應該算是到位的。
2、前來公司現(xiàn)場的人數(shù)明顯比同時間內(nèi)的多,可見也是能夠增加前來的愿望。具有不錯的打動受眾的效果。
3、時逢世界懷期間,在有著強烈的轉(zhuǎn)移注意力的影響中,我們的活動并沒有因此而報冷,具有一定的吸引力。
4、在繁忙的現(xiàn)場活動中,我們的員工熱情周到的服務,以及耐心的解答問題,給公司的美譽度有了極大的提升。后期可能行成良好的口碑。
活動中不足之處總結(jié)與反思
1、前期策劃,對業(yè)務方面了解不夠深入。以至在內(nèi)部有針對某個問題表述不夠清楚而出現(xiàn)意見分歧。
2、在方案審批方面做得不夠到位。出現(xiàn)問題有層層推委責任之嫌。
3、更應加強與后期執(zhí)行的勾通,收集、分析反饋信息,并及時做出相應的調(diào)節(jié)與處理。
4、活動性質(zhì)定位:這也是最重要的一點。
如果說這次活動是純公益活動,那邊我們的策劃算是做得成功的。
我們選擇了的優(yōu)惠(近乎免費)項目就可以直接讓受眾得益,而不進行其他任何的消費。
剛好有這么一部分人群,他們對這樣的優(yōu)惠活動很感興趣,適合他們的消費水平及消費心理,可以讓他們得到真正的實惠。
但是這部份的人群僅僅只是我們這次活動針對的群體中的一小部分。的一部份,也是更有消費能力的群體卻沒能實質(zhì)性的抓住。
這就得認真地分析他們的心理,他們的經(jīng)歷,以及他們真正的需求是什么?只有在深入了解,認真分析,才能做出真正打動人的活動出來!
2024幼兒園父親節(jié)活動總結(jié) 篇7
為樹立“感恩父親,弘揚美德”的良好風尚,讓孩子們從小感受父愛的偉大和無私,學會感恩父親、感恩生活。6月14日,XX鎮(zhèn)XX幼兒園開展“父愛如山感恩永遠”主題活動。
活動中,各班通過展示圖片、觀看視頻等方式,使幼兒知道父親節(jié)的來歷和意義。小班寶貝制作粘貼畫和XX賀卡,中班的寶貝們給爸爸裝飾領帶,大班的幼兒充分發(fā)揮自己的.想象力為爸爸畫領帶、制作手表,每個年齡段的孩子們用不同的形式表達了自己對父親的愛。孩子們在放學時為父親們獻上舞蹈和歌曲,送上自己親手制作的禮物。該園還以班為單位為爸爸們頒發(fā)特制“最棒爸爸”獎狀。
該園相關負責人表示,此次感恩主題教育活動讓孩子們懂得以自己的方式去感恩爸爸,感恩身邊的每一個人,同時在孩子幼小的心靈中播下一顆“感恩、關愛”的種子。
2024幼兒園父親節(jié)活動總結(jié) 篇8
每年6月的第三個星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會很少。在我國,父親節(jié)遠沒有三八婦女節(jié)和母親節(jié)那樣為人們所重視。許多人甚至不知道有這個節(jié)日。為此,我園開展了為期一周的“爸爸,您辛苦了”主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
在節(jié)日到來前夕,我園制定了切實可行的活動方案,并要求各班級分別制定班級活動方案,逐步實施。
按照方案,大中班分別開展了自主活動和集體活動,取得了良好的效果。星期一:通過主題班會了解父親節(jié)的`由來;星期二和星期三:學唱歌曲《感恩的心》和改編歌曲《世上只有爸爸好》,教小朋友朗誦詩歌《父愛》;星期三:回憶小時候和爸爸之間的開心事,引導孩子說出“爸爸,我想對你說?”;星期四:繪畫我心中的爸爸;星期五:親手為爸爸做禮物。放學后請爸爸來接孩子,大班小朋友獻上為爸爸畫的畫,中班小朋友為爸爸戴上獎牌;星期六、星期日:為爸爸做一件事,大班小朋友與爸爸共同完成《爸爸,我愛你》愛心卡片。
最感人的一幕是在星期五離園時,我們組織幼兒在校門前為爸爸們表演歌曲,并送上自己親手繪制的圖畫和戴上獎牌時,爸爸們十分感動。有的爸爸抱著孩子一個勁的親吻,還不停地說:“謝謝!”這謝聲中,有對孩子孝心的謝意,更有對幼兒園和老師悉心教誨的感謝。通過這次父親節(jié)活動,給幼兒上了人生的一課,讓孩子們了解到母愛如海,父愛如山。能使他們更加珍惜家人對自己的愛,并嘗試去愛家人,跟家人幸福快樂的生活在一起。
這次活動,更增進了幼兒與父親之間了感情,許多家長不知道今年的6月xx號是父親節(jié),當孩子告訴爸爸:“爸爸,6月xx號是你的節(jié)日。”許多爸爸都驚訝的說:“是嗎?還有這個節(jié)日呢。你不說,我還真不知道”。這次活動不僅讓孩子親近了爸爸,也讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,那就是在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
2024幼兒園父親節(jié)活動總結(jié) 篇9
每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié),今年的6月19號是一年一度的父親節(jié),對于父親節(jié),每個國家都有自己獨特的慶祝方式,而我們小二班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié),我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動。星期一:父親節(jié)的由來,星期二:爸爸的愛,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想說……星期五:我的小禮物,星期六:我陪爸爸一起玩。
通過這次活動,更能增進了幼兒與父親之間了感情,我們許多家長都不知道6月19號是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:“爸爸,6月19號星期天是你的節(jié)日哦。”家人驚訝的說道:“是嗎?寶寶,我們還不知道呢”。
星期四,我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來,并貼在愛心欄里面,自己感覺這個環(huán)節(jié)很好,能傾聽幼兒內(nèi)心想說的,但是不足的.地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。
在星期五的時候,我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸,告訴爸爸夏天太陽很大,要注意防曬,避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到:“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說:“是啊,我祝爸爸父親節(jié)快樂,但是爸爸的頭太大了,戴不進?!备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽?。
通過這次父親節(jié)活動,給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸??鞓返纳钤谝黄?。
幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié)
父親節(jié)的意義在于表達對父親的感激和尊重,促進家庭和諧,弘揚家庭教育價值觀,以及引起社會對父親角色的重視。以下是小編為大家收集的幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié) 篇1
xx月xx日是個快樂的日子,忙忙碌碌的一上午,但是家長們和孩子們玩得真得很開心!精心的會場布置、精彩的節(jié)目,每個參與者的臉上都露出燦爛的微笑!大家的掌聲,是對于這次活動的組織策劃者是最大的鼓舞!
孩子的節(jié)目特別精彩,出乎意料!有電子琴獨奏,趙子涵同學彈奏的三首曲目,大家都很熟悉都很喜歡;還有激情四射的拉丁舞表演,有細膩委婉的《孔雀飛》,有動感的《本草綱目》《快樂崇拜》……周昊祥同學的故事講得好,最驚喜的是史仲豪同學的書法,六歲的小朋友寫出那么漂亮的字,難得!其余兩名小同學的繪畫,很有默契,一個畫天上飛的飛機,一個展現(xiàn)海底世界!三位歌者演唱的歌曲耳熟能詳,大家都跟著一起唱,場面很溫馨!更加溫馨的是手語表演,一個小虎隊的《愛》,一個《感恩的心》,總讓我們思索著歌曲中蘊含的豐富的`意義!我們的招牌節(jié)目《模特秀》,每個小同學的亮相動作都很有創(chuàng)意,展現(xiàn)著自己的風格!小模特們神氣活現(xiàn),驚艷亮相!贊!《騎馬舞》的排練倉促,但小小舞者們特別興奮,表演出色!與一年級一班交換了一個節(jié)目,咱們班級的模特秀獲得滿堂彩,我們也欣賞了一班同學有分量的《軍體拳》,功夫熊貓助陣,很有氣場!
而后的跳大繩比賽,我們班男生跳了21個,女生跳了20個,獲得了一等獎的好成績!可見,咱們的同學音,體,美樣樣出色,個個全才,作為班主任的我更是感到無比光榮啊!謝謝孩子們,為我們的2012年劃上圓滿的句號!謝謝家長們,你們的熱心幫忙,讓我們對xx年的工作充滿信心!
幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié) 篇2
一、規(guī)范辦園情況
嚴格根據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《鄭州市幼兒園課程綱要(試行)》精神,認真落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》要求,以游戲為基本活動,保教并重,尊重幼兒身心發(fā)展和學習特點,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,培養(yǎng)幼兒良好的習慣和興趣。
二、從細微處入手,緊抓常規(guī)管理
1、7:30—8:30晨間接待熱情接待家長及幼兒,教育幼兒使用禮貌用語向老師小朋友問好。有重點地向家長了解幼兒情況,對幼兒健康、情緒等進行觀察,做到心中有數(shù),做好個別幼兒工作。組織并帶領幼兒愉快有序的參加各類活動。
2、8:00—8:45晨間鍛煉、早操組織幼兒做好鍛煉前的準備,激發(fā)幼兒參加鍛煉的興趣。根據(jù)本班幼兒發(fā)展情況有計劃地組織體育活動。根據(jù)幼兒的年齡特征和個別差異,掌握活動密度和強度。根據(jù)氣候條件及幼兒活動狀況,提醒幼兒增減衣服,對幼兒進行安全教育。了解幼兒運用器具進行鍛煉的情況,及時增減變換器具。督促幼兒收拾器具,做好操前準備。組織幼兒愉快地參加早操活動,認真做好示范。
3、9:00—10:00教學活動能根據(jù)活動內(nèi)容,提供直觀、形象地教玩具,調(diào)動幼兒多種感官,激發(fā)幼兒參加活動的興趣。根據(jù)活動的需要,選擇適當?shù)幕顒有问郊敖虒W方法,充分利用大自然中環(huán)境資源進行教育。教學內(nèi)容心中有數(shù),教學具提前準備。尊重幼兒的個體差異,能體現(xiàn)對個別幼兒的.教育與指導。讓幼兒在輕松愉快地氛圍里豐富經(jīng)驗提高能力,發(fā)揮幼兒的“三性”。重視培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和常規(guī)。
4、10:00—10:20喝水吃點心。組織幼兒有序地入廁、喝水、吃點心,向幼兒介紹點心的名稱、特點、營養(yǎng)價值,并重視良好進食習慣的培養(yǎng)。
5、10:20—11:10間操及課外活動。戶外活動按時組織幼兒參加戶外體育活動,保證幼兒活動的時間、空間。有計劃地組織戶外活動。關注幼兒的活動,將幼兒的活動置于視線之內(nèi)。提醒幼兒注意安全,加強安全教育。
6、11:10—11:30餐前準備。組織盥洗,指導幼兒掌握正確盥洗和使用毛巾的方法。組織幼兒開展安靜游戲活動,做好餐前教育,為幼兒創(chuàng)設安靜、愉快的進餐氣氛。
7、11:30—12:00午餐指導幼兒正確使用餐具和收拾碗筷,養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴的習慣。根據(jù)幼兒飯量,隨時添飯、添菜,不催食。照顧好體弱兒和進餐慢的幼兒,讓他們吃飽吃好,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。
8、餐后組織10—15分鐘的戶外散步活動,提醒幼兒午睡前入廁。
9、12:20—2:30午睡指導幼兒正確有序地脫衣服,折疊整齊后放在指定位置。幫助幼兒蓋好被子,糾正不良睡姿。巡視幼兒睡眠情況,發(fā)現(xiàn)異常及時處理、及時匯報。在幼兒午睡期間不離開寢室。為幼兒創(chuàng)造一個安靜的午睡環(huán)境。
10、2:30—2:50起床提醒并幫助幼兒穿衣服,指導幼兒整理床鋪。檢查幼兒衣褲、鞋襪,保證幼兒服裝整齊、舒適,頭發(fā)整齊。根據(jù)天氣變化和幼兒身體狀況,為幼兒增減衣服。
11、2:50—3:50區(qū)域活動保證幼兒的活動時間。注意激發(fā)幼兒參與活動的興趣,讓幼兒自主選擇活動?;顒觾?nèi)容豐富,不少于三個認知區(qū)。根據(jù)幼兒活動情況,調(diào)整活動材料,材料豐富,層次性強,便于幼兒操作。主動參與活動,及時了解幼兒活動、材料使用情況,引導幼兒解決活動中出現(xiàn)的問題。尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學習方式等方面的個體差異,加強個別指導。
12、4:00—4:30離園活動。幫助幼兒穿好外衣、戴好帽子。與幼兒進行個別談話,交流,小結(jié)一日活動。做好各項記錄,做好靜班工作,保持班級整潔,關好門窗、水電等。
三、常規(guī)管理中存在的不足:
1、中大班幼兒都能夠主動向老師問好,并且與家長道別,小班個別幼兒需在老師的引導下才會向老師問好,向家長再見。
2、由于我園廁所與教室有一定的距離,幼兒會在廁所逗留,需教師提醒。
3、班級幼兒人數(shù)較多,在組織活動,尤其是戶外活動時增加了難度。
4、每班只有兩名教師,沒有保育員。非主班教師往往干的都是配班教師和保育員兩個人的活,不能靜心備課設計教學。如果有臨時任務的話,會出現(xiàn)班里只有一個教師的現(xiàn)象。
幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié) 篇3
父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天,在這個父親節(jié),讓我們?yōu)橐恢币詠砟冻?,總被忽略的父親們送上祝福:爸爸,節(jié)日快樂!
20xx年6月xx日諾寶幼兒園開展“感恩父親——手工制作活動”,各班老師們首先運用故事、視頻或PPT制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來歷,幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請小朋友互相講述自己的好爸爸,激發(fā)幼兒對爸爸的愛,知道在生活中要體諒、關心爸爸。最后,孩子們在觀看、在學習欣賞散文詩《我的爸爸》過程中,感知在自己的成長歷程中父親所付出的艱辛,體驗到濃濃的父愛,孩子們將自己的爸爸畫了下來,制作成了精美的賀卡、或其它手工,送給自己的好爸爸。
本次活動讓孩子們體驗了濃濃的親情,孩子們用自己的方式表達了自己對爸爸的愛,起到愛心感恩的教育效果。六月是美麗的,在這個美麗的節(jié)日里,讓我們的孩子們把快樂帶給爸爸!衷心祝福:爸爸們節(jié)日快樂!
幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié) 篇4
在父親節(jié)即將來臨之即,我班三位老師反復為幼兒講了父親節(jié)的來歷,讓幼兒初步了解了世界上的第一個父親節(jié)是1910年誕生在美國,知道了父親節(jié)誕生的原因,并將每年6月的第三個星期天定為父親節(jié)。讓我班孩子進一步懂得父親是一家主,是家中的頂梁柱。父親為養(yǎng)育自己不辭辛苦,努力工作,在養(yǎng)育自己的過程中付出了很多的愛心和艱辛,父親的辛苦并不亞于任何一個母親。
為使幼兒向一家之長的父親表示敬意,我班組織幼兒為父親制作了"心卡",讓幼兒當作小禮品送給父親,并向父親說一句祝福的話,以表達對父親的敬重,這次活動的開展,使幼兒更加敬重自己的父親,更加感恩于養(yǎng)育自己的人,更加了解父親的艱辛與愛心,并且使父親更加銘記了自己應盡的全部責任,教育孩子是應盡的義務。
幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié) 篇5
上周在園領導的精心安排以及全體教職工的共同努力下,全園順利而圓滿完成一周工作。
一、一周要事:
1、上周我園于5月29日舉行了慶六一系列活動,邀請了店頭各企事業(yè)單位的相關領導,表彰了本學期表現(xiàn)出色的幼兒50余名,還進行了精彩的文藝演出。各班老師和小朋友們都積極參與、全力以赴,出色的完成了本次活動,得到了各界的一致好評。
2、上周分別于本月的30日和31日兩天下午組織了我園首次半日開園活動,張園長發(fā)表熱情洋溢的講話;各班老師也就本班幼兒基本情況與在園表現(xiàn)跟家長做了深入交流并將幼兒一日活動精彩瞬間的剪影給家長瀏覽、觀看;最后,各位家長對我園一日常規(guī)提出了許多良好的建議和意見。收到了不錯的效果,為我園以后此類活動提供了很好的經(jīng)驗、奠定了基礎。
二、基本工作:
1、上周的`晨檢中,各班幼兒的個人衛(wèi)生做的很好,園服也很整潔,都能高高興興入園。
2、上周幼兒除了大型活動以外,還進行了正常的教育教學活動,貫穿了幼兒的安全教育工作,比如:上操、吃飯、上床睡覺等安全問題。
3、上周早晚天氣還是有點冷,溫差比較大,流行病偶 有發(fā)生,幼兒請假比較多,個別的孩子帶藥入園,老師都能及時給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時能給孩子蓋好被子,保證了每個孩子都能健康的入園學習。
三、發(fā)現(xiàn)問題及建議:
一是個別幼兒入園前個人衛(wèi)生做的不是很好,有指甲太長、耳朵或耳后有污垢等現(xiàn)象,建議班上老師能認真檢查,并及時與家長溝通,督促其幫助幼兒搞好個人衛(wèi)生。 二是由于最近天氣早晚溫差較大,幼兒容易患感冒等流行病,建議老師及家長及時督促
幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié) 篇6
六月份的第三個星期天是父親節(jié),寶寶們好早就不停地問老師:老師,什么時候到父親節(jié)???我得給爸爸準備禮物??! 嘿嘿,快到了,就在這個星期天啊! 于是,太陽班的寶寶們就和老師一起準備策劃如何給爸爸們過節(jié)日了,最后,我們太陽班決定進行三個方面的活動內(nèi)容。 第一:送……
六月份的第三個星期天是父親節(jié),寶寶們好早就不停地問老師:“老師,什么時候到父親節(jié)???我得給爸爸準備禮物??!”
“嘿嘿,快到了,就在這個星期天啊!”
于是,太陽班的寶寶們就和老師一起準備策劃如何給爸爸們過節(jié)日了,最后,我們太陽班決定進行三個方面的活動內(nèi)容。
第一:送給爸爸一幅美麗的畫,把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來,也可以給爸爸挑毛病,如:爸爸喜歡喝酒,爸爸喜歡抽煙,都可以警告爸爸,戒酒,戒煙。孩子們感覺好自豪,監(jiān)督爸爸們戒酒,戒煙,養(yǎng)成良好的生活習慣,給寶寶樹立榜樣。
第二:給爸爸比力氣,看誰的力氣大。寶寶們在幼兒園學會和小伙伴們掰手腕,回家跟爸爸比賽,讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多么的強大。
第三:送給爸爸一個深深的吻,并對爸爸說:“爸爸,我愛你?!?/p>
讓爸爸知道我們是愛他的,雖然平時有些調(diào)皮。
通過這次有意義的父親節(jié),寶寶們都非常喜愛這樣的活動,爸爸們也非常的高興,還非常感謝我們老師,我們感到很欣慰。
幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié) 篇7
為了讓幼兒感受父愛的偉大與無私,做心中有愛、心中有情,懂事孝順,學會感恩的好孩子。近日,xx鎮(zhèn)xx幼兒園開展“我愛我的爸爸”父親節(jié)主題教育活動。
活動中,各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點,向孩子們介紹了父親節(jié)的時間及由來,通過師幼談話一起討論爸爸的工作及職業(yè)特點,分享生活中爸爸是如何照顧自己的小故事,讓孩子們深深體會到爸爸平日的辛苦。教師們還組織幼兒開展手工制作活動,有的為爸爸制作一件帥氣的襯衫,有的為爸爸制作一條精美的領帶;有的為爸爸制作一張小賀卡,寫上想要對爸爸說的真心話,表達對爸爸的濃濃愛意。另外,各班教師還讓孩子回家后幫爸爸做力所能及的事情,對爸爸說聲:“您辛苦了!”理解爸爸為家庭為自己所付出的一切努力。
此次活動,孩子們用自己的'方式表達了對爸爸的愛,加深了幼兒對爸爸的理解,增進了爸爸與孩子間的感情,讓孩子們體驗到了濃濃的親情,感恩與關愛的種子在孩子幼小的心靈生根發(fā)芽。
幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié) 篇8
20xx年6月16日是幼兒園父親節(jié),今天,我們?yōu)榧议L們舉辦了一場別開生面的父親節(jié)活動。本次活動旨在通過不同形式的互動與合作,讓孩子們更好地感知和理解父愛,同時拉近家長與孩子之間的情感距離。以下是我們這次活動的具體情況。
一、活動內(nèi)容
1、父親節(jié)主題班會:全園師生齊聚,一起唱歌、跳舞,悅耳動聽的歌曲以及愉快的舞蹈表演,引來了孩子們的尖叫與歡呼。
2、親子游戲:孩子和父親一起玩跑步比賽、拔河比賽、奪旗比賽等,孩子們和家長們通過游戲增進了親子互動的體驗。在比賽過程中,孩子們學會了團隊合作、互相支持、相互鼓勵等能力,同時增強了自身的自信心。
3、互動制作:孩子們和父親一起制作了父親節(jié)賀卡以及禮品盒,并在卡片上寫下了對父親的祝福。制作的過程中不僅讓孩子們感受到了父親的溫暖,在增強親子情感的`同時,也鍛煉了孩子們的'動手能力。
4、父子DIY:孩子和父親一起學習了手工制作,制作了一只可愛的動物布藝玩具,讓孩子們和父母之間的情感得到了進一步加強。
二、活動效果
這次活動讓孩子與家長們都感到了樂趣與收獲。不僅在平衡學習和家庭關系方面起到了極大的促進作用,減輕了孩子們和父母的心理壓力和疲勞感,而且增強了孩子的自信和勇氣,讓他們更加親近和熱愛生活。同時,更增強了親子之間的感情,讓孩子更加明確父母的愛,為以后的成長打下了堅實的基礎。
這次活動達到了預期目標,孩子們和家長們都玩得非常開心,活動取得了圓滿成功。短暫的一個下午,家長們平衡了工作和家庭的時間,更加發(fā)揮了父親的重要作用,孩子們也體會到了親子關系的可愛。幼兒園也通過這次活動,成功地承擔了引領幼兒的育人責任,讓孩子們感受到了父愛與關愛的無限魅力。本次活動不僅是孩子和父母之間的一次見面,更是父母之間的一次家庭現(xiàn)場互動。
幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié) 篇9
力耕幼教,才如涌泉。一年一度的父親節(jié)到了,20xx年6月x日,力泉幼兒園舉行了“父親節(jié)”主題活動。當天下午4:30,爸爸媽媽們準時來到幼兒園參加今天的活動,孩子們都很期待爸爸的到來,每位家長的臉上都洋溢著他們內(nèi)心的笑臉,我想今天最開心的是孩子們,當然,更快樂的是爸爸們。
今天,在爸爸的眼里看到了從未有過的欣慰,每個寶貝都坐在爸爸媽媽的懷里,貼著爸爸媽媽的耳邊,好似說著悄悄話,并且給了爸爸最深情的擁抱,大聲的說出“爸爸節(jié)日快樂,我愛你”。
當然,今天最令人感動的是“媽媽寫給爸爸的一封信“,辛勤的媽媽們在平時可能沒有機會向爸爸表達她們的心聲,但是今天,媽媽把他們要說的話都寫了下來,并交給了爸爸,有的媽媽還分享了她們的信,我想,此時爸爸們一定是最感動的。
在孩子們的心中,自己的爸爸是什么樣子呢?瞧!聰慧的寶貝們把自己的爸爸畫出來了,并且都給自己的畫起好了名字。當活動結(jié)束后,寶貝們趕緊帶上爸爸媽媽出去查找自己的作品。
歡樂的時光總是短暫的,我相信,今天的這個節(jié)日一定會給我們的寶寶和爸爸留下一個美好的回憶。
幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié) 篇10
母親給孩子的愛總是熾熱的,常常在身邊噓寒問暖。而父親呢,不需要太多言語,他總是默默付出自己的愛。僅僅是一個動作、一個眼神,就能傳達出濃濃的愛意。俗話說:“母愛如水,父愛如山”。多少年來,人們在歌頌、贊美母親的同時,并沒有忘記父親的偉大。因為父愛和母愛一樣,都是偉大而崇高的感情。一位好父親,會在孩子無助的時候給予最無私的支持,在彷徨的時候給予孩子堅定的信念。
為迎接即將到來的父親節(jié),彭澤縣第二幼兒園的孩子們在老師的帶領下開展了系列主題活動,講解父親節(jié)的由來,孩子們還向同伴自豪的介紹自己的爸爸。課堂上小朋友們都各自談論著爸爸的喜好、工作,“我的爸爸是醫(yī)生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術,晚上還要看書、開會、學習。我喜歡和爸爸在一起看圖書、做游戲,我最喜歡騎在爸爸的肩上開飛機,我喜歡我的爸爸……”他們說的內(nèi)容都很有趣,表達他們心中對爸爸的愛,在兒女的心中,爸爸的懷抱是永遠的避風港,可見在家里他們和爸爸關系可親啦!
孩子們還給爸爸制作小獎杯、畫畫我的好爸爸,并給爸爸頒發(fā)“中國好爸爸”獎狀呢。領帶是爸爸最經(jīng)常使用的配飾,孩子們用自己豐富的想象力為爸爸繪制了一條條顏色豐富、圖案多樣的領帶,送給爸爸一條獨一無二的“領帶”,讓這份心意相伴在爸爸左右。爸爸用厚實的臂膀支撐著整個家庭,爸爸用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,孩子們給爸爸捶捶背,送上甜蜜的吻和暖暖的擁抱,大聲說出對父親的愛,說出自己最想對爸爸說的話,這是一份很有愛和溫度的珍貴禮物!
此次活動增強了孩子的親情意識、感恩意識,搭建了孩子和父親溝通、交流的平臺,增進父子、父女之間的感情,進一步激發(fā)了幼兒愛爸爸、愛家庭的情感。
幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié) 篇11
最近我們策劃了父親節(jié)的活動,今天是活動期間上班的最后一天,這次活動應該我參與最多的一次。算是了解整個策劃過程。從中學了不少東西,也發(fā)現(xiàn)了一些問題。
事前我們企劃部內(nèi)部討論會上計劃是砸上六七十萬,做一次轟轟烈烈的大手筆,甚至涉及到了具體的細節(jié)。但是公司上層領導的'審批卻將我們的夢想給扼殺:在原來廣告經(jīng)費不變的情況下,做一次為期不長的介于商業(yè)與公益之間的活動。
于是,我們又重新整理方案,籌備了這次正在進行中的活動。
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)反思
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,因此好好準備一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編整理的幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)反思,歡迎大家分享。
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)反思 篇1
在最近舉行的父親節(jié)活動中,我們試圖通過各種方式來表達對父親們的敬意和感激之情。從活動的策劃到執(zhí)行,再到活動結(jié)束后的總結(jié),每一個環(huán)節(jié)都充滿了挑戰(zhàn)和收獲。以下是我對這次活動的深入反思。
一、活動亮點
1. 內(nèi)容豐富:我們設計了多種形式的活動,如親子互動游戲、父親才藝展示、感恩父親主題演講等,讓每一位父親都能找到屬于自己的樂趣和感動。
2. 參與度高:活動現(xiàn)場氣氛熱烈,家長和孩子們都積極參與其中,互動頻繁,笑聲不斷。
3. 意義深遠:通過活動,孩子們更加了解父親的辛苦和付出,學會了感恩和尊重,這對于他們的成長具有深遠的意義。
二、存在問題
1. 時間安排不當:部分環(huán)節(jié)時間過長,導致一些父親感到疲勞和厭倦。我們在今后的活動中應更加注重時間的合理分配。
2. 準備不充分:部分活動道具和設備在活動前未能充分準備,導致現(xiàn)場出現(xiàn)了一些小插曲。這提醒我們在未來的活動中應提前進行更加周密的準備。
3. 宣傳不足:雖然活動現(xiàn)場氣氛熱烈,但由于宣傳不足,一些潛在的參與者未能及時得知活動信息。我們應加大宣傳力度,吸引更多人的關注和參與。
三、改進措施
1. 優(yōu)化時間管理:在未來的活動中,我們應更加注重時間的合理分配,確保每個環(huán)節(jié)都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成,避免過長或過短的情況發(fā)生。
2. 充分準備:對于活動所需的道具和設備,我們應提前進行充分的準備和檢查,確?;顒蝇F(xiàn)場的順利進行。
3. 加大宣傳力度:通過多種渠道進行宣傳,如社交媒體、學校通知、社區(qū)公告等,讓更多的人了解并參與到我們的活動中來。
四、活動意義
父親節(jié)活動不僅僅是一個簡單的.慶?;顒樱且粋€傳遞愛和感恩的平臺。通過活動,孩子們能夠更加了解父親的付出和艱辛,學會感恩和尊重。同時,活動也為父親們提供了一個展示自己才華和魅力的機會,讓他們感受到自己的價值和重要性。
這次父親節(jié)活動雖然存在一些問題,但整體上取得了圓滿的成功。我們將繼續(xù)努力改進和完善活動方案,為未來的父親節(jié)活動創(chuàng)造更加美好的氛圍和體驗。
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)反思 篇2
近日,我們成功舉辦了一場父親節(jié)活動,是為了增進父子間的情感交流,表達對父親們的感激與敬意。活動結(jié)束后,我對此次活動進行了深入的反思,以期在未來的活動中做得更好。
一、活動亮點
1. 情感真摯:活動中,我們設置了許多親子互動環(huán)節(jié),讓孩子們有機會向父親表達他們的愛和感激,現(xiàn)場氛圍溫馨感人。
2. 內(nèi)容豐富:除了傳統(tǒng)的親子游戲,我們還增加了父親才藝展示、家庭烹飪比賽等環(huán)節(jié),讓活動更具趣味性和多樣性。
3. 參與度高:父親和孩子們都積極參與到了活動中,展現(xiàn)了家庭間的和諧與快樂。
二、存在問題
1. 時間管理不足:部分環(huán)節(jié)的時間控制不夠精準,導致整個活動的時間安排略顯緊張,部分父親和孩子感到有些匆忙。
2. 細節(jié)處理不夠:在場地布置和物資準備方面,存在一些細節(jié)上的疏忽,如座椅不夠舒適、音響效果欠佳等,影響了活動的整體效果。
3. 活動流程不夠清晰:在活動流程的設計上,部分環(huán)節(jié)之間的銜接不夠流暢,導致參與者在活動過程中產(chǎn)生了一些困惑。
三、改進措施
1. 加強時間管理:在未來的活動中,我們將更加注重時間的`分配和掌控,確保每個環(huán)節(jié)都能在預定的時間內(nèi)順利完成,避免時間的浪費和緊張。
2. 注重細節(jié)處理:在活動準備階段,我們將對場地布置、物資準備等方面進行更加周密的考慮和安排,確?;顒拥捻樌M行。
3. 優(yōu)化活動流程:我們將對活動流程進行進一步的優(yōu)化和調(diào)整,確保各個環(huán)節(jié)之間的銜接更加流暢,為參與者提供更好的活動體驗。
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)反思 篇3
父愛是一種未知的無形的感情。父親為我們撐起一片天空。值此父親節(jié),讓我們向那些一直默默付出卻總是被忽視的父親們送上祝福:節(jié)日快樂,爸爸。
先運用故事、視頻或ppt制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來歷,幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請小朋友互相講述自己的好爸爸,激發(fā)幼兒對爸爸的愛,知道在生活中要體諒、關心爸爸。
仁班和德班的老師邀請了爸爸們來園參加父親節(jié)活動,爸爸們向幼兒講述了自己的職業(yè)生活,并且發(fā)揮自己的特長與小朋友互動游戲:遠遠的爸爸為孩子們繪神繪色的講述繪本故事《我爸爸》;越越爸爸教孩子們了解照相機的基本原理、學習攝影“技術”;浩宇爸爸則和孩子們一起玩耍足球,教給孩子們許多踢足球的小常識…。
義班的孩子們帶來了爸爸的各種照片,有工作照、生活照、運動照,更多的是與自己游戲的溫馨畫面——孩子們在觀看中,在學習欣賞散文詩《我的爸爸》過程中,感知在自己的成長歷程中父親所付出的艱辛,體驗到濃濃的父愛。孩子們將自己的爸爸畫了下來,制作成了精美的賀卡。
最小的愛班孩子在老師的幫助下開展了裝飾粘貼活動,每人為爸爸送上了一件“時尚襯衣”……每一幅作品都在傳遞著“爸爸,您辛苦啦,我愛您!”。
在每一個孩子眼中,自己的爸爸都是supperpapa,自己的爸爸都是太陽,照耀溫暖著自己,祝天下所有的父親身體健康!平安幸福。
隨著六月到來的,不僅僅只有六一而已。父親的節(jié)日,一樣也是我們不能忽視的存在!作為正在學習生活常識和習慣的幼兒來說,父親節(jié)的這個詞語還是比較少接觸的。為此,我們幼兒園決定在這次的父親節(jié)中動員幼兒們,為自己的父親來送上自己的禮物,并且通過活動和故事來認識和了解父親節(jié)以及父親的愛。
父親節(jié)到來的時候,我們早早的就準備好了活動的場地,和幼兒們一起期待著幼兒父母的到來。并在歡樂中完成了這次的父親節(jié)活動。以下是這次活動的總結(jié)。
在此次的父親節(jié)中,我們先對幼兒的家庭情況進行了了解,并努力邀請了各位家長一起在周末抽出休息時間來參與這次的幼兒園活動。
而在活動的節(jié)目方面,幼兒園各班各年級的教師都在積極的排練幼兒節(jié)目,并且積極的尋找幼兒們的個人才藝,在節(jié)日前順利排練完畢。
在此次的活動準備中,我們積極的吸收了之前六一的活動經(jīng)驗,對場地的安排,以及幼兒們的情況都做了全新的調(diào)整,讓父親節(jié)變得更加有節(jié)日的氛圍。
此次活動開場后,家長們都爭相來到了xxxxxx幼兒園。在到來的家長中,大部分都是父親,但也有不少因為父親的工作過于忙碌,所以是母親代為到來。但是從后面的活動情況來看,活動總結(jié)反思這些母親們在親子游戲中的表現(xiàn)卻絲毫不輸給父親。
活動中,我們吸取了上次的經(jīng)驗,如:在校園中貼上了標示牌,增添了一些幼兒園地圖等。同時我們還加強了安全警戒,防止有幼兒在玩耍中受傷或擅自脫隊。
考慮到在接送孩子的時候多是母親到來,我們在校園中增添的地圖在這次的活動中起到了不少的作用,不僅讓“父親”們更加了解了我們的幼兒園,也增添了對幼兒學習環(huán)境的一份了解。并且在這次的親子活動中,通過家長和孩子之間的互動,不僅增加了家長和孩子之間的關系,也為這個父親節(jié)帶阿里了更多的歡樂。
這次的活動情況比起上次又有了很多的改進,但進一步讓我們發(fā)現(xiàn)了工作中的一些不足。為此,在今后的工作中我們應該多多反省,更多的去自我反省和自我強化。爭取將幼兒園的教育工作做的更好!
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)反思 篇4
為樹立“感恩父親,弘揚美德”的良好風尚,讓孩子們從小感受父愛的偉大和無私,學會感恩父親、感恩生活。6月14日,XX鎮(zhèn)XX幼兒園開展“父愛如山感恩永遠”主題活動。
活動中,各班通過展示圖片、觀看視頻等方式,使幼兒知道父親節(jié)的來歷和意義。小班寶貝制作粘貼畫和XX賀卡,中班的寶貝們給爸爸裝飾領帶,大班的幼兒充分發(fā)揮自己的.想象力為爸爸畫領帶、制作手表,每個年齡段的孩子們用不同的形式表達了自己對父親的愛。孩子們在放學時為父親們獻上舞蹈和歌曲,送上自己親手制作的禮物。該園還以班為單位為爸爸們頒發(fā)特制“最棒爸爸”獎狀。
該園相關負責人表示,此次感恩主題教育活動讓孩子們懂得以自己的方式去感恩爸爸,感恩身邊的每一個人,同時在孩子幼小的心靈中播下一顆“感恩、關愛”的種子。
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)反思 篇5
父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天,在這個父親節(jié),讓我們?yōu)橐恢币詠砟冻?,總被忽略的父親們送上祝福:爸爸,節(jié)日快樂!
20xx年6月xx日諾寶幼兒園開展“感恩父親——手工制作活動”,各班老師們首先運用故事、視頻或PPT制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來歷,幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請小朋友互相講述自己的好爸爸,激發(fā)幼兒對爸爸的愛,知道在生活中要體諒、關心爸爸。最后,孩子們在觀看、在學習欣賞散文詩《我的'爸爸》過程中,感知在自己的成長歷程中父親所付出的艱辛,體驗到濃濃的父愛,孩子們將自己的爸爸畫了下來,制作成了精美的賀卡、或其它手工,送給自己的好爸爸。
本次活動讓孩子們體驗了濃濃的親情,孩子們用自己的方式表達了自己對爸爸的愛,起到愛心感恩的教育效果。六月是美麗的,在這個美麗的節(jié)日里,讓我們的孩子們把快樂帶給爸爸!衷心祝福:爸爸們節(jié)日快樂!
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)反思 篇6
近日,我們組織了一場父親節(jié)活動,是為了表達我們對父親們辛勤付出和無私關愛的感激之情。現(xiàn)在,我將對這次活動進行深入的反思,以便從中吸取經(jīng)驗教訓,為未來的活動提供改進方向。
一、活動亮點
1. 情感真摯:活動中,孩子們紛紛向父親們表達了自己的愛意和感激之情,許多父親都感動得熱淚盈眶,這充分展現(xiàn)了活動的情感真摯。
2. 互動性強:我們設計了多個親子互動環(huán)節(jié),如親子接力賽、默契問答等,這不僅增強了父子之間的情感交流,也提高了活動的趣味性。
3. 內(nèi)容豐富:除了互動游戲,我們還安排了父親才藝展示和感恩父親主題演講等環(huán)節(jié),讓活動內(nèi)容更加豐富多彩。
二、存在問題
1. 時間安排不夠合理:部分環(huán)節(jié)耗時過長,導致一些父親在等待過程中感到無聊或疲憊。我們在未來應更加注重時間的把控和合理分配。
2. 活動細節(jié)考慮不周:在場地布置和物資準備方面,我們存在一些疏漏,如部分座位不夠舒適、飲料供應不足等。這些細節(jié)問題影響了參與者的體驗。
3. 宣傳力度不夠:雖然活動現(xiàn)場氣氛熱烈,但由于宣傳不足,一些潛在的參與者未能及時得知活動信息。我們應提前加大宣傳力度,吸引更多人參與。
三、改進措施
1. 優(yōu)化時間管理:在未來的活動中,我們將提前規(guī)劃好每個環(huán)節(jié)的時間,確?;顒幽軌蚓o湊而有序地進行。同時,我們將根據(jù)實際情況靈活調(diào)整時間分配,避免父親們等待過久。
2. 注重細節(jié)服務:我們將提前對場地進行細致考察和布置,確保座位舒適、環(huán)境整潔。同時,我們將提前準備充足的物資,如飲料、小食品等,以滿足參與者的需求。
3. 加大宣傳力度:我們將通過多種渠道進行宣傳,如社交媒體、學校通知、社區(qū)公告等,讓更多的人了解并參與到我們的活動中來。同時,我們將提前發(fā)布活動信息,以便參與者提前做好準備。
四、總結(jié)
通過這次父親節(jié)活動,我們深刻認識到了活動組織的`重要性和挑戰(zhàn)性。在未來的活動中,我們將更加注重細節(jié)服務、優(yōu)化時間管理、加大宣傳力度等方面的工作,確?;顒幽軌蛉〉酶玫男Ч?。同時,我們也將繼續(xù)探索新的活動形式和內(nèi)容,為父親們帶來更加豐富多彩的節(jié)日體驗。
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)中班
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的幼兒園中班父親節(jié)活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)中班 篇1
每年6月的第三個星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會很少。在我國,父親節(jié)遠沒有三八婦女節(jié)和母親節(jié)那樣為人們所重視。許多人甚至不知道有這個節(jié)日。為此,我園開展了為期一周的“爸爸,您辛苦了”主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
在節(jié)日到來前夕,我園制定了切實可行的活動方案,并要求各班級分別制定班級活動方案,逐步實施。
按照方案,大中班分別開展了自主活動和集體活動,取得了良好的效果。星期一:通過主題班會了解父親節(jié)的由來;星期二和星期三:學唱歌曲《感恩的心》和改編歌曲《世上只有爸爸好》,教小朋友朗誦詩歌《父愛》;星期三:回憶小時候和爸爸之間的開心事,引導孩子說出“爸爸,我想對你說……”;星期四:繪畫我心中的爸爸;星期五:親手為爸爸做禮物。放學后請爸爸來接孩子,大班小朋友獻上為爸爸畫的畫,中班小朋友為爸爸戴上獎牌;星期六、星期日:為爸爸做一件事,大班小朋友與爸爸共同完成《爸爸,我愛你》愛心卡片。幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)
最感人的一幕是在星期五離園時,我們組織幼兒在校門前為爸爸們表演歌曲,并送上自己親手繪制的圖畫和戴上獎牌時,爸爸們十分感動。有的爸爸抱著孩子一個勁的親吻,還不停地說:“謝謝!”這謝聲中,有對孩子孝心的謝意,更有對幼兒園和老師悉心教誨的感謝。
通過這次父親節(jié)活動,給幼兒上了人生的一課,讓孩子們了解到母愛如海,父愛如山。能使他們更加珍惜家人對自己的愛,并嘗試去愛家人,跟家人幸??鞓返纳钤谝黄?。
這次活動,更增進了幼兒與父親之間了感情,許多家長不知道今年的6月18號是父親節(jié),當孩子告訴爸爸:“爸爸,6月18號是你的節(jié)日?!痹S多爸爸都驚訝的說:“是嗎?還有這個節(jié)日呢。你不說,我還真不知道”。這次活動不僅讓孩子親近了爸爸,也讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,那就是在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)中班 篇2
每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié),今年的6月x號是一年一度的父親節(jié),對于父親節(jié),每個國家都有自己獨特的慶祝方式,而我們小二班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié),我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動。星期一:父親節(jié)的由來,星期二:爸爸的愛,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想說……星期五:我的小禮物,星期六:我陪爸爸一起玩。
通過這次活動,更能增進了幼兒與父親之間了感情,我們許多家長都不知道6月19號是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:“爸爸,6月21號星期天是你的節(jié)日哦?!奔胰梭@訝的說道:“是嗎?寶寶,我們還不知道呢”。
星期四,我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來,并貼在愛心欄里面,自己感覺這個環(huán)節(jié)很好,能傾聽幼兒內(nèi)心想說的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。
在星期五的時候,我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸,告訴爸爸夏天太陽很大,要注意防曬,避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到:“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說:“是啊,我祝爸爸父親節(jié)快樂,但是爸爸的頭太大了,戴不進?!备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽?。
通過這次父親節(jié)活動,給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸福快樂的生活在一起。
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)中班 篇3
父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天,在這個父親節(jié),讓我們?yōu)橐恢币詠砟冻?,總被忽略的父親們送上祝福:爸爸,節(jié)日快樂!
各班老師們首先運用故事、視頻或ppt制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來歷,幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請小朋友互相講述自己的好爸爸,激發(fā)幼兒對爸爸的愛,知道在生活中要體諒、關心爸爸。
中班的老師邀請了爸爸們來園參加父親節(jié)活動,爸爸們向幼兒講述了自己的職業(yè)生活,并且發(fā)揮自己的特長與小朋友互動游戲:遠遠的爸爸為孩子們繪神繪色的講述繪本故事《我爸爸》;越越爸爸教孩子們了解照相機的基本原理、學習攝影“技術”;浩宇爸爸則和孩子們一起玩耍足球,教給孩子們許多踢足球的小常識……
中班的孩子們帶來了爸爸的各種照片,有工作照、生活照、運動照,更多的是與自己游戲的溫馨畫面——孩子們在觀看中,在學習欣賞散文詩《我的爸爸》過程中,感知在自己的成長歷程中父親所付出的艱辛,體驗到濃濃的父愛。孩子們將自己的爸爸畫了下來,制作成了精美的賀卡。
中班的孩子們則親手制作了《送給爸爸的小禮物》:漂亮的領帶、舒適的拖鞋、香香的“愛心吻”。
最小的愛班孩子在老師的幫助下開展了裝飾粘貼活動,每人為爸爸送上了一件“時尚襯衣”……每一幅作品都在傳遞著“爸爸,您辛苦啦,我愛您!”
在每一個孩子眼中,自己的爸爸都是supperpapa,自己的爸爸都是太陽,照耀溫暖著自己,祝天下所有的父親身體健康!平安幸福!
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)中班 篇4
每年6月的第三個星期日是父親節(jié),為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,營造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)幼兒“感恩社會、報效祖國”的深厚情感,在父親節(jié)來臨之際,碧流臺寄宿制幼兒園孟校長充分利用幼兒園這張大舞臺,為“父親節(jié)”準備了饕餮大餐,號召全體少先隊員為自己的父母送上最真摯的情意,回報父母。
一、幼兒園利用國旗下講話、校園廣播等形式對全體幼兒進行傳統(tǒng)美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。
二、各班利用晚課時間,通過講故事等方式暢談對父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了幼兒心田,開啟終身的感恩心路歷程。
三、給幼兒布置了一份特殊的家庭作業(yè),即回到家中積極主動為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實際行動報答父母;給遠方打工的父母通一次電話,道一聲問候與祝福。并要求幼兒返校后,以班為單位,召開主題班會暢談自己的感受。
通過幼兒回顧生活中的小事,幼兒認識到了自己父親的偉大,許多幼兒表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)幼兒感悟父子真情。
一系列的感恩教育活動,培育了幼兒的感恩情懷,增進了父子之間的親情交流,增強了幼兒的感恩意識和責任意識,受到了廣大家長的充分肯定和一致好評。
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)中班 篇5
父愛是一種未知的無形的感情。父親為我們撐起一片天空。值此父親節(jié),讓我們向那些一直默默付出卻總是被忽視的父親們送上祝福:節(jié)日快樂,爸爸!
每個班的老師都是第一
先運用故事、視頻或ppt制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來歷,幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請小朋友互相講述自己的好爸爸,激發(fā)幼兒對爸爸的愛,知道在生活中要體諒、關心爸爸。
仁班和德班的老師邀請了爸爸們來園參加父親節(jié)活動,爸爸們向幼兒講述了自己的職業(yè)生活,并且發(fā)揮自己的特長與小朋友互動游戲:遠遠的爸爸為孩子們繪神繪色的講述繪本故事《我爸爸》;越越爸爸教孩子們了解照相機的基本原理、學習攝影“技術”;浩宇爸爸則和孩子們一起玩耍足球,教給孩子們許多踢足球的小常識……
義班的孩子們帶來了爸爸的各種照片,有工作照、生活照、運動照,更多的是與自己游戲的溫馨畫面——孩子們在觀看中,在學習欣賞散文詩《我的爸爸》過程中,感知在自己的成長歷程中父親所付出的艱辛,體驗到濃濃的父愛。孩子們將自己的爸爸畫了下來,制作成了精美的賀卡。
禮班的孩子們則親手制作了《送給爸爸的小禮物》:漂亮的領帶、舒適的拖鞋、香香的“愛心吻”。
最小的愛班孩子在老師的幫助下開展了裝飾粘貼活動,每人為爸爸送上了一件“時尚襯衣”……每一幅作品都在傳遞著“爸爸,您辛苦啦,我愛您!”
在每一個孩子眼中,自己的爸爸都是supperpapa,自己的爸爸都是太陽,照耀溫暖著自己,祝天下所有的父親身體健康!平安幸福!
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)中班 篇6
隨著六月到來的,不僅僅只有六一而已。父親的節(jié)日,一樣也是我們不能忽視的存在!作為正在學習生活常識和習慣的幼兒來說,父親節(jié)的這個詞語還是比較少接觸的。為此,我們幼兒園決定在這次的父親節(jié)中動員幼兒們,為自己的父親來送上自己的禮物,并且通過活動和故事來認識和了解父親節(jié)以及父親的愛。
父親節(jié)到來的時候,我們早早的就準備好了活動的場地,和幼兒們一起期待著幼兒父母的到來。并在歡樂中完成了這次的父親節(jié)活動。以下是這次活動的總結(jié):
一、活動的準備
在此次的父親節(jié)中,我們先對幼兒的家庭情況進行了了解,并努力邀請了各位家長一起在周末抽出休息時間來參與這次的幼兒園活動。
之后,我對幼兒園的布置和活動禮品等需求做了詳細的計劃,并在活動前準備完成。
而在活動的節(jié)目方面,幼兒園各班各年級的教師都在積極的排練幼兒節(jié)目,并且積極的尋找幼兒們的個人才藝,在節(jié)日前順利排練完畢。
在此次的活動準備中,我們積極的吸收了之前六一的活動經(jīng)驗,對場地的安排,以及幼兒們的情況都做了全新的調(diào)整,讓父親節(jié)變得更加有節(jié)日的氛圍。
二、活動情況
此次活動開場后,家長們都爭相來到了xxx幼兒園。在到來的家長中,大部分都是父親,但也有不少因為父親的工作過于忙碌,所以是母親代為到來。但是從后面的活動情況來看,這些母親們在親子游戲中的表現(xiàn)卻絲毫不輸給父親。
活動中,我們吸取了上次的經(jīng)驗,如:在校園中貼上了標示牌,增添了一些幼兒園地圖等。同時我們還加強了安全警戒,防止有幼兒在玩耍中受傷或擅自脫隊。
考慮到在接送孩子的時候多是母親到來,我們在校園中增添的地圖在這次的活動中起到了不少的作用,不僅讓“父親”們更加了解了我們的幼兒園,也增添了對幼兒學習環(huán)境的一份了解。并且在這次的親子活動中,通過家長和孩子之間的互動,不僅增加了家長和孩子之間的關系,也為這個父親節(jié)帶阿里了更多的歡樂。
三、活動總結(jié)
這次的活動情況比起上次又有了很多的改進,但進一步讓我們發(fā)現(xiàn)了工作中的一些不足。為此,在今后的工作中我們應該多多反省,更多的去自我反省和自我強化。爭取將幼兒園的教育工作做的更好!