《伊索寓言》讀后心得匯總5篇

當(dāng)你收獲不少的心得時(shí)，不妨讓我們?cè)囍研牡皿w會(huì)寫下來，將在某件事中得到的啟發(fā)寫成心得體會(huì)有利于成長(zhǎng)，你想了解寫好心得體會(huì)的訣竅嗎？以下“《伊索寓言》讀后心得”由欄目小編為大家收集整理，希望對(duì)大家有所幫助。

《伊索寓言》讀后心得 篇1

在一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我讀了一本書——《伊索寓言》。這本書令我受益匪淺，因?yàn)樗ㄟ^一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)短的小故事，講述了一個(gè)個(gè)大道理。

有一個(gè)故事給我的印象最深，那就是《金斧、銀斧和鐵斧》這個(gè)故事。這個(gè)故事呀，對(duì)我的觸動(dòng)很大。一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又善良的樵夫出門砍柴，當(dāng)然這個(gè)樵夫不僅誠(chéng)實(shí)而且還很窮，他累得坐在河邊休息著。因?yàn)樗浅？诳?，所以他就彎下腰去喝水。突然，“撲通”的一聲，插在腰間的鐵斧掉進(jìn)河里，樵夫急得大哭了起來。這時(shí)水中冒出許多的泡泡，水泡中走出了一個(gè)仙人。仙人和藹地問道：“這位兄弟，你怎么了?”樵夫擦干眼淚，把事情的經(jīng)過一清二楚地告訴了仙人。仙人笑著說：“你是好人。別哭了，我?guī)湍阏乙徽?。”說完，就沉入河底不見了。不久，仙人拿著一把金斧、一把銀斧，還有一把鐵斧交給樵夫，說：“哪一把是你的斧頭啊?”樵夫挑了一下，最終拿回屬于自己的鐵斧，但是仙人把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫感謝仙人，帶著三把斧頭回了家，他的兄弟們看了都眼紅。其中一個(gè)兄弟動(dòng)著壞腦筋，他也來到河邊學(xué)著樵夫的模樣。同樣，也招來了仙人，仙人也拿了三把斧子。這位壞心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧，貪婪地說：“這三把都是我的!”仙人看到這種情形，失望地帶著三把斧子離開了。這個(gè)貪心的家伙最后什么都沒得到。

這個(gè)故事讓我懂得了：貪得無厭的人必將受到應(yīng)有的懲罰。

《伊索寓言》告訴了我很多很多的大道理，給我數(shù)不勝數(shù)的啟示;能告訴我什么事情該做，什么事情不該做，我非常喜愛這本書!

《伊索寓言》讀后心得 篇2

伊索是所有兒童心中一個(gè)演故事的角色。他所寫的《伊索寓言》妙語(yǔ)連珠、生動(dòng)有趣、機(jī)智幽默，故事簡(jiǎn)單但道理深刻，極富諧趣。因此深得全世界小朋友大朋友的喜愛。許多故事可以說是家喻戶曉：龜兔賽跑、狼來了、狐貍吃不到葡萄說葡萄酸等等。

我也喜愛這本寓言故事書，她里面每一個(gè)故事都生動(dòng)有趣，深深地吸引著我。他將動(dòng)物以擬人化的手法，將簡(jiǎn)單的故事富含人生的哲理，源于生活卻高于生活。一旦空閑下來，我都會(huì)再去翻下這本書，雖然我已經(jīng)看了好幾遍。

《伊索寓言》中我最喜歡的故事是：《細(xì)心的小狐貍》，這個(gè)故事講的是，一只年老的獅子因?yàn)檎也坏绞澄锖?，假裝生病，騙來很多的小動(dòng)物來看望它，然后他乘機(jī)張開他那血盆大口，把那些小動(dòng)物們都吃掉。但是，只有一只小狐貍站在門口卻沒有走進(jìn)這只獅子的家里。這只年邁的獅子問狐貍：“你為什么不進(jìn)來探病?”狐貍不假思索地說：“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)只有小動(dòng)物們進(jìn)去的腳印，卻沒有出來的腳印。我懷疑來探病的小動(dòng)物們都被你騙來吃掉了。“獅子被問得啞口無言。小狐貍把自己的發(fā)現(xiàn)告訴森林里其他的小動(dòng)物們，從此，再也沒有小動(dòng)物去探病而被吃掉了。

現(xiàn)在通信很發(fā)達(dá)，我們很多小朋友都有了智能手機(jī)。但我們會(huì)經(jīng)常收到不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)站發(fā)來的網(wǎng)址，給出很多誘惑我們的禮品。很多小朋友都沒有警惕，就隨手點(diǎn)進(jìn)去，其實(shí)那就是騙子發(fā)來的，盜取我們或我們爸爸媽媽的個(gè)人信息的黑網(wǎng)址。他們就像《細(xì)心的小狐貍》中的那個(gè)壞蛋老獅子。

這個(gè)寓言故事告訴我們：對(duì)待事物要善于細(xì)心觀察，識(shí)別真相。特別是我們小朋友現(xiàn)在自我保護(hù)能力很差，獨(dú)自一人的時(shí)候，一定要懂得保護(hù)自己，不能被壞人的誘惑給騙到。

《伊索寓言》讀后心得 篇3

我是一個(gè)平時(shí)不怎么愛讀書的人，但我對(duì)《伊索寓言》卻是情有獨(dú)鐘，雖然有些幼稚，但它們往往更能給讀者闡述一個(gè)個(gè)深刻的道理。

《龜兔賽跑》，的故事可謂是家喻戶曉，大部分人一定和我一樣，在剛開始看著一篇文章的時(shí)候，認(rèn)為兔子是毫無懸念的最后贏家，這只烏龜根本就是自不量力。難道有人曾想到這場(chǎng)實(shí)力懸殊如此之大的比賽，會(huì)是幾乎沒有什么勝算的烏龜率先到達(dá)終點(diǎn)線嗎?

當(dāng)然，兔子也是這么認(rèn)為。它認(rèn)為憑借自己的能力，跑贏烏龜簡(jiǎn)直就是易如反掌，所以它開始驕傲了，完全就不把烏龜放在眼里。在賽跑的途中，它一定是想：反正勝負(fù)是早已成定局了，休息一會(huì)又何妨。它卻不知道就是這一休息，讓他與勝利擦肩而過。

除了兔子的這種盲目的自信和對(duì)烏龜?shù)妮p視外，烏龜最終的勝利也與它本身的堅(jiān)持不懈的精神和努力有著密不可分的關(guān)系。它敢于和強(qiáng)大的對(duì)手挑戰(zhàn)，在勁敵面前毫不畏懼，用自己的毅力完成了比賽。那么，勝利的果實(shí)是他應(yīng)得的。

《龜兔賽跑》的故事內(nèi)容、蘊(yùn)含的智慧淺顯易懂，卻又發(fā)人深思。

在生活中，我們一定不能做像兔子那樣的人，雖然做什么事情自信總是必不可少，可過于的自信卻并不是什么好事，如果自信過分，那么就一定會(huì)嘗到

苦果。兔子雖有著先天的優(yōu)勢(shì)，可是它并不懂得去利用，那也只能被白白浪費(fèi)。《傷仲永》說明的也是同樣的道理。我們必須做一個(gè)腳踏實(shí)地、認(rèn)清自己、尊重對(duì)手的人。例如在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們就是烏龜和兔子，而學(xué)習(xí)就是一條漫長(zhǎng)的跑道。有的人起步就是落后的，有的人速度卻很快，總是有人，也總是有人落后?？墒亲罱K的結(jié)果卻是誰(shuí)也無法預(yù)料的。但條件是一定的有鍥而不舍的精神，不能中途氣餒、放棄。

除了《龜兔賽跑》之外，《狐貍和葡萄》告訴我們：有些人的辦事能力弱，辦不成事情，卻推諉時(shí)間不適宜。《農(nóng)夫和蛇》告訴我們:即使壞人宣稱自己要變好，也不會(huì)因此得到人們的信任……不同的故事雖闡述的是不同的道理，但無一例外，它們都是真理，都是人生必須明白的道理。

《伊索寓言》讀后心得 篇4

在這個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)的暑假，除了出去游玩，當(dāng)然也少不了閱讀幾本好書來度過這個(gè)暑假。

我所讀的書本中就有一本名叫《伊索寓言》的書籍。這本書主要通過講故事的方式來告讀者各種不同的道理。書中的人物形象也十分鮮明。狡猾的狐貍，聰明的小綿羊，賞罰分明的宙斯，善良的牧童¨¨¨這么多個(gè)個(gè)性鮮明的人物，動(dòng)物組成了伊索伊索寓言。

在這么多各式各樣的故事當(dāng)中，我最喜歡也是印象最深的是一個(gè)叫《狐貍和豹》的故事。這個(gè)故事主要講述了在動(dòng)物比美大會(huì)上，經(jīng)過一輪輪的角逐后，終于只剩下了狐貍和豹。在最后狐貍所說的一句話引人深思：“我的美并不體現(xiàn)在表面，而是靈活的大腦?！笔堑模偤蛽碛兄孱伭陌呒y的豹來說，或許一點(diǎn)兒也不美麗，但是狐貍卻有著聰敏的大腦。他知道：不管是人還是動(dòng)物，豹的外在美和自己的內(nèi)在美相比，內(nèi)在美永遠(yuǎn)都是占上風(fēng)的。

或許外在美能吸引人的視線，但交往深了之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)不足，但是內(nèi)在美不同。或許并沒有外在美那么吸引其他人的目光，但相處久了以后就會(huì)越發(fā)感受到一個(gè)人的內(nèi)涵，從而忽略她的外表。

有些同學(xué)或許會(huì)想去買漂亮的服裝去裝扮自己，但是他們卻忘記了：比起外在美內(nèi)在美更重要。服裝只是物品，可能會(huì)消失不見，但是一個(gè)人的內(nèi)涵卻是任何一個(gè)人都奪不走的。

讀了伊索寓言這本書，讓我明白了許多道理，也讓我收獲了許多知識(shí)。YJS21.CoM

《伊索寓言》讀后心得 篇5

每每翻開《伊索寓言》，我總是會(huì)被那一個(gè)個(gè)形式簡(jiǎn)潔精煉，卻含有深?yuàn)W意蘊(yùn)于繪聲繪色的文筆中的小故事所吸引。

這本書中用了許多的有著自己性格特征的動(dòng)物，讓他們?cè)谧髡呱衿娴墓P下不僅活靈活現(xiàn)了起來，并且表達(dá)了作者的思想與哲理。這一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事蘊(yùn)含著智慧的光芒，通過淺顯易懂的語(yǔ)言向我們灌輸美善丑惡的觀念;就如同天上的北極星，給迷失的人找回方向;就如同一場(chǎng)春雨，使沉睡的萬(wàn)物蘇醒;就如同山澗中的小溪，讓魚兒們擁有一片屬于自己的世外桃源。

在書中，文章最大的特點(diǎn)不是故事，而是暗藏在事例的每一個(gè)字中的令人大徹大悟的哲理。就拿《龜兔賽跑》來說，故事趣味橫生，不過剛看完得到的啟示是：唯有堅(jiān)持不懈，擁有頑強(qiáng)的耐力與毅力，終將會(huì)取得最終的勝利。荀子也曾說過：“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功不在舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”這在我們的日常生活中是一句必不可少的警句，因?yàn)樵庥龃煺蹠r(shí)，不泄氣，汲取失敗的教訓(xùn)，越挫愈勇，以不屈不撓的精神繼續(xù)向著目標(biāo)邁進(jìn)，一定會(huì)成功，而且眾人皆會(huì)為你而震喟。在學(xué)習(xí)方面，左宗棠說：“果能日日留心，則一日有一日之長(zhǎng)進(jìn);事事留心，則一事有一事之長(zhǎng)進(jìn)。由此積累，何患學(xué)業(yè)才識(shí)不能及人耶!”是啊!毅力需要時(shí)間的考驗(yàn)，想要取得成功，必須堅(jiān)持，，而且有了這個(gè)目標(biāo)后，定要抓住這個(gè)目標(biāo)不放，不受外界的干擾，如此之舉定能事事成功，不過要是心猿意馬，志大才疏，那么仍會(huì)是一事無成。

我所提到的只是這書中的滄海一粟，但僅這一條，就是我受益匪淺，感慨萬(wàn)千。吾只得嘆道：“古人說得好‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’真是一點(diǎn)不假!”仍只得嘆哉嘆哉。

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伊索寓言讀后感匯編(3篇)

想要深入了解“伊索寓言讀后感”的人不妨繼續(xù)閱讀下文，閱讀作品后，我對(duì)于作者描繪的主人公記憶深刻。?撰寫讀后感時(shí)要有針對(duì)性，針對(duì)文章的核心思想深入剖析，如何突出重點(diǎn)來寫作品的讀后感呢？供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享！

伊索寓言讀后感 篇1

本學(xué)期，我認(rèn)真讀了《伊索寓言》一書，受益匪淺，更讓我對(duì)它愛不釋手了。

我十分喜歡書中的《山鷹與狐貍》，故事中山鷹和狐貍本來是一對(duì)相互信任的好朋友，卻因?yàn)樯晋棻撑蚜撕偟男湃?，趁狐貍不在，吃掉了小狐貍，最終他們反目為仇，山鷹也遭到了報(bào)應(yīng)。寓言借這個(gè)故事告誡人們：對(duì)于背信棄義的人，即使受害者弱小不能報(bào)復(fù)，神也會(huì)懲罰它。

我覺得，這個(gè)故事是要告訴我們要誠(chéng)實(shí)守信，受到做到，特別是對(duì)朋友，更應(yīng)該坦誠(chéng)相待，背信棄義是不會(huì)有好下場(chǎng)的。人與人之間要以誠(chéng)相待，友好相處。我就吃了一次這樣的虧：有一次我約我的好朋友唐晨劍第二天到我家玩?？墒堑搅说诙欤野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好玩的游戲，我想一個(gè)人玩。于是，我打電話給唐晨劍，說我不舒服，去醫(yī)院了。誰(shuí)知人算不如天算，唐晨劍遇到了我媽媽，知道了真相，從此以后，我便失去了這個(gè)好朋友，他再也不信任我了。

讀了《伊索寓言》，我與同學(xué)相處時(shí)又多了一條準(zhǔn)則。

伊索寓言讀后感 篇2

《伊索寓言》這本書里有80個(gè)小寓言故事，我最喜歡的故事是《獅子和蚊子》和《北風(fēng)和太陽(yáng)》。

我第一次知道《獅子和蚊子》這個(gè)故事是在上學(xué)期的美術(shù)課上，美術(shù)老師給我們講了這個(gè)故事，還讓我們將書中的內(nèi)容畫在紙上。獅子以為自己兇猛，就可以殺害小動(dòng)物們，可是它沒有打到蚊子，蚊子在它臉上叮了一口，它把自己抓得滿臉是血，就這樣臉上還是很癢，蚊子戰(zhàn)勝了獅子。這個(gè)故事告訴我們不能驕傲，弱小的也能打敗強(qiáng)大的。

《北風(fēng)和太陽(yáng)》這個(gè)故事講的是風(fēng)和太陽(yáng)比賽，他們都覺得自己最厲害，第一次是風(fēng)贏了，她越吹，帆船行的越快，第二次是太陽(yáng)贏了，太陽(yáng)照的人們滿頭大汗，很快脫下了大衣，于是，它們知道了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。我們學(xué)校這個(gè)月的主題教育就是“友善”，上班會(huì)課時(shí)，老師和我們一起討論了什么是友善，其中有一條就是不要拿自己的長(zhǎng)處去和別人的短處比。

《伊索寓言》里還有很多有趣的故事，小朋友們和我一起讀吧！

伊索寓言讀后感 篇3

有人喜歡看《三國(guó)演義》，有人喜歡看《濟(jì)公傳》，還有人喜歡看《成語(yǔ)故事》……而我獨(dú)獨(dú)喜歡看《伊索寓言》，其中有一篇《斧頭》讓我很著迷。

《斧頭》這個(gè)故事講了一個(gè)村里有一個(gè)叫誠(chéng)實(shí)的小孩拿著斧頭到山上砍柴，一不小心，把斧頭掉到了河里，突然，河里出來了一個(gè)白胡子的老爺爺，他故意拿出金、銀斧頭試探，可誠(chéng)實(shí)卻說這都不是他的斧頭，后來老爺爺拿出一把鐵斧頭出來，誠(chéng)實(shí)說這才是他的。老爺爺看他這么老實(shí)，就把這三把斧頭都給他了?？墒怯幸粋€(gè)貪心的小孩聽說了這事，故意做了一把爛斧頭扔到河里，那個(gè)老爺爺也出現(xiàn)了，他拿著一把爛斧頭說：“這是不是你的?”貪心說：“這不是我的?！崩蠣敔斢帜闷鸾疸y斧頭說：“這是不是你的?”貪心說：“是的，是的?！苯Y(jié)果這三把斧頭都消失了。

從這個(gè)故事中，告訴我，做人要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)能創(chuàng)造財(cái)富，在生活中，不能太貪心，否則會(huì)適得其反的。

伊索寓言的心得感悟

?感言能夠作為表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的管道，?每個(gè)感言都是一種精神的傳承，究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的感言呢？編輯為你整理的“伊索寓言的心得感悟”資料讓你少走彎路事半功倍，希望您分享本頁(yè)內(nèi)容與您朋友！

伊索寓言的心得感悟 篇1

《伊索寓言》匯集了很多古希臘的優(yōu)秀故事，大部分都是動(dòng)物故事。它將世界上強(qiáng)大而有權(quán)勢(shì)的人與金融狼、獅子等兇殘的動(dòng)物相比較，揭露他們專橫、殘忍、軟弱的行為。

看了《伊索寓言》，引起了我很多奇思妙想。人心之丑，世界之俗，弱肉強(qiáng)食，令人不寒而栗。我們生活在一個(gè)到處都有危險(xiǎn)的世界。身邊的人，比如父母朋友。很可能會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓚?。就像《不忠的驢賣朋友》一樣。魯為了自己的利益背叛了他的朋友，他們被獅子傷害了。

這種行為實(shí)在令人發(fā)指?，F(xiàn)實(shí)生活中，有些人不惜出賣人格，做燒殺搶掠之類的事情，因?yàn)樗麄兒ε掠袡?quán)勢(shì)的人。給家庭和社會(huì)帶來不必要的傷害。同樣，如果我們是一個(gè)強(qiáng)者，不是為弱者著想，而是用自己的力量壓迫弱者，那么我們和上級(jí)之間的地帶的盡頭是什么？他們都同樣可憎可恨。

我們的社會(huì)提倡通過努力工作致富?？戳恕兑了髟⒀浴?，能更深刻的理解。就像《老農(nóng)三子》里的道理一樣，真正的珠寶是我們勤勞的雙手，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富。是的，我們生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，各行各業(yè)都需要努力。然而，有些人卻想不勞而獲，用非法手段侵占或破壞人們的勞動(dòng)成果。嗨——，這些人真的很難過，他們有健全的身體，有足夠的勞動(dòng)力。但他們沒有很好地應(yīng)用，他們只是盡力破壞人們的勞動(dòng)成果。難道他們連殘疾人都不如嗎？是的，殘疾人雖然有缺陷，但是他們可以用一顆善良的心去實(shí)現(xiàn)正常人無法實(shí)現(xiàn)的事情。他們比一些被迫說好話人好。

《伊索寓言》，讓我知道很多啟發(fā)我人生的道理。我相信我能做到。我想成為一個(gè)真正的人。不是讓社會(huì)蒙羞，而是把我的力量和毅力給社會(huì)。如果每個(gè)人都這樣，那么祖國(guó)的未來就光明了。

伊索寓言的心得感悟 篇2

今天媽媽給我買了一本《伊索寓言》。一回到家，我就迫不及待的拿起了書，津津有味的看了起來。

這本書讓我看的如癡如醉，里面有一個(gè)個(gè)小故事組成的，比如：《狼和獅子》，《狐貍和獅子》，《鹿和海》……這些寓言故事雖然篇幅短小，但作為人們生活智慧的結(jié)晶，它形象的反應(yīng)了人們生活各方面的內(nèi)容，并通過故事背后的哲理，給人們深刻的啟示。有的揭露了強(qiáng)者凌弱的暴行，有的贊頌了自由生活的美好，有的反應(yīng)了窮苦人民的悲慘命運(yùn)，有的贊美了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。

其中有一片令我印象深刻，那就是《小偷和他母親的故事》。文章主要講了：從前有個(gè)孩子偷了別人的一塊寫字板，他知道拿人東西不好，回家后就問自己的母親這樣做好不好，但他母親沒有責(zé)罵他，反而夸獎(jiǎng)了他。過了一個(gè)星期，他又偷回來一件漂亮的外套，他媽媽試穿后大小合適，她又一次夸獎(jiǎng)了自己的兒子。就這樣，日子一天天過去，孩子漸漸長(zhǎng)大，他從小偷小摸變成了慣偷，最后變成了江洋大盜，終于最后被逮捕了被處以絞刑，他在臨死前道出了是他母親害了他。它讓我知道了家庭教育的重要性，小過不補(bǔ)，終將鑄成大錯(cuò)。

我又認(rèn)認(rèn)真真的選讀了一篇《農(nóng)夫和兒子》，從中我知道了真正的珠寶是我們的雙手，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富。我們現(xiàn)在的社會(huì)就是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性的社會(huì)，那些想不勞而獲的，終將會(huì)被無情的淘汰。

通過這次讀書，我才明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的意思。我一定要讀更多的好書。

伊索寓言的心得感悟 篇3

古希臘是一個(gè)非常奇妙的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家給世界留下來一本一樣非常奇妙的書。這本書的名字就是《伊索寓言》。

《伊索寓言》是由300多個(gè)小故事組成，每個(gè)故事的篇幅都不常，但我們可謂，濃縮的都是精華，每個(gè)小故事不僅十分有趣、還具有深刻的內(nèi)在。

我讀的《伊索寓言》是小伙子版，每個(gè)故過后面都有編者的注解，解釋每個(gè)故事要說明的道理。讀了這些故事，也讓我大白了很多很多道理。

讀了龜兔賽跑，讓我大白做人要不自滿，要謙善，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇才能有進(jìn)步；讀了魚和貓，讓我大白了必須因材用物，如果一件事并不舒服合親手，卻對(duì)于峙去做，那就是愚蠢，是鉆牛角尖，事半功倍，毫失效果；

讀了獸王和狐貍的故事，讓我大白了物質(zhì)不在多，而在于精的道理；讀了狐貍和烏鴉的故事，讓我大白了做人要有自知之明，要對(duì)于自己有一個(gè)深刻的了解，要懂得自己有多少分量，不要被旁人的花言巧語(yǔ)所迷惑，否則后果不勝設(shè)想。

另有很多小故事，也給我了很大的啟發(fā)，《伊索寓言》真是一本好書。

伊索寓言的心得感悟 篇4

寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長(zhǎng)成參天大樹。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多有趣的東西。

在《伊索寓言》這本書中，全是一個(gè)個(gè)短小故事。但是，每個(gè)故事里都講著不同的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龜兔賽跑》。

兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇?，但是，烏龜笑了，說總有一天它會(huì)跑蠃兔子。它們馬上開始了比賽。烏龜拼命地爬，一刻都不停止。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面，并一步當(dāng)先?？粗鵀觚敱粧佋诤竺妫米有南?，比賽太輕松了，自己先睡一覺也能蠃。它坐在樹下，睡著了。烏龜卻堅(jiān)持爬行，它慢慢地超過了兔子，成了冠軍。

這個(gè)故事講了一個(gè)道理，穩(wěn)步向前者，往往能獲得最終勝利！

現(xiàn)在，你們想知道我為什么喜歡這個(gè)故事嗎？告訴你們，其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦！

我在上四年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好，考試?yán)鲜强疾坏椒謹(jǐn)?shù)線以上。有同學(xué)就笑我：我一次考試成績(jī)，抵得上你兩次考試成績(jī)。聽了這話，我無地自容，暗下決心：我五年級(jí)一定考個(gè)好分?jǐn)?shù)給你們看！在暑假的時(shí)候，我狠下功夫，認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級(jí)數(shù)學(xué)。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅(jiān)持不懈的努力換來了好的結(jié)果！我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上！我回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，都為自己而自豪！

上面的事情告訴我們，只要不斷努力，就會(huì)有好的結(jié)果！

我們精心為大家準(zhǔn)備的

伊索寓言的心得感悟 篇5

產(chǎn)生于古希臘時(shí)代的《伊索寓言》是西方寓言體文學(xué)的開山鼻祖，也是古希臘文學(xué)中的一塊閃光的瑰寶。正是這樣的一本書讓我明白很多道理，使我受益匪淺。

這本書有三四百個(gè)小故事，每一篇雖短小但精湛。每一篇都是一個(gè)大道理，讓我們明白做人要誠(chéng)實(shí)、守信、樂觀。它就像我們的一個(gè)無聲教師，更像我們的一個(gè)好朋友。讓我印象最深的一則就是《真花與假花》。

故事講了在一個(gè)花叢中混雜著許多噴了香水的假花，它們因?yàn)樽晕冶日婊▉淼每觳⑶蚁愣笱蟮靡猓撇黄鹫婊?。老天爺看可是去了，下了一?chǎng)大暴雨，要明白假花是彩色絨紙做的呀，他們受不了了，都彎下腰祈求道﹕"老天爺，別下了！雨會(huì)把道路沖壞，讓行人摔倒的?！?/p>

老天爺根本不理會(huì)假花這一套。"假情假意！〃老天爺斥責(zé)到："你們這些假花永遠(yuǎn)不會(huì)比真花更長(zhǎng)久?！L(fēng)雨過后天又晴了，真花開得更艷了，假花卻成了堆廢紙。這故事告訴我們：假冒偽劣的東西是不會(huì)存在長(zhǎng)久的，原形畢露之日就是他們身敗名裂之時(shí)。

而我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，更不能像假花學(xué)習(xí)，要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)。經(jīng)過自我的刻苦努力，才能開出那無比美麗的學(xué)習(xí)之花。

伊索寓言的心得感悟 篇6

這次讀到一篇故事讓我感受頗深，名字叫做《做客的狗》，這篇故事的主要寫一只狗請(qǐng)另外一只狗參加他主人的宴會(huì)暗暗竊喜，最后卻被出事扔出窗外。那只狗興高采烈地跑起來，見到如此豐盛的宴席，他心里暗暗自喜地想到：“太好了，真想不到天底下還有這么多好吃的。今天讓我飽餐一頓，明天都不會(huì)餓肚子?！彼蛋蹈`喜，不停地?fù)u著尾巴，十分信任地看著他的朋友?！芭d高采烈”“暗暗竊喜”描繪出狗赴宴后心情的愉悅，與下文的落魄形成了鮮明的對(duì)比，突出了這只狗行為的愚蠢可笑。路上別的狗遇到他時(shí)，都問他：“朋友，赴宴怎么樣??？”他回答道：“我喝得太多了，已經(jīng)醉了，所以記不清回去的路了?！睆囊粏栆淮鹬?，我們可以看出狗的虛榮及不可救藥。這則寓言告訴我們，利用他人的財(cái)物做人情的人不值得信任。不要靠饋贈(zèng)去獲得朋友，我們需貢獻(xiàn)自己真摯的愛，才能贏得一個(gè)人的真心。朋友之間應(yīng)該真誠(chéng)相對(duì)，要敞開心扉，只有你發(fā)自內(nèi)心的對(duì)待別人，別人才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。

《農(nóng)夫和鸛》這則寓言告訴我們，不管我們本性如何，若與壞人交朋友，也會(huì)被別人誤以為是壞人。被網(wǎng)住的鸛竭力向農(nóng)夫解釋它與鶴的不同，表現(xiàn)了他此時(shí)急于擺脫困境的心理。我們應(yīng)該多叫朋友，但是我們也要學(xué)會(huì)判斷，多交品質(zhì)好的，并且向他們學(xué)習(xí)，那些品質(zhì)不好的也要少交一些。學(xué)會(huì)正確交友方式。

《伊索寓言》讀書心得體會(huì)通用

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“伊索寓言讀書心得體會(huì)”。

當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的想法時(shí)，我們最好將自己的心得體會(huì)做個(gè)記錄。心得體會(huì)，是我們對(duì)經(jīng)歷的事物產(chǎn)生的一系列總結(jié)。在整理心得體會(huì)的時(shí)候你有什么想法嗎？以下由幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的《《伊索寓言》讀書心得體會(huì)》，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

《伊索寓言》讀書心得體會(huì) 篇1

童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶里那含淚的微笑。而完整的人生或童年，總是少不了好書的相伴。

銀河系中有很多星星，他們?cè)谔炜罩校W爍著耀眼的光芒。而那顆擁有著美麗光環(huán)而無比閃亮的那顆繁星，就是在寓言界中有高級(jí)待遇的伊索為我們嘔心瀝血，走遍大千世界，經(jīng)歷了這世上所有邪惡、善良的事，編寫出了世界文學(xué)名著——《伊索寓言》。

讀完后，使我受益匪淺，終身難忘。

《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

這本書是由很多寓言故事組成的，巧妙運(yùn)用借物喻人的修辭手法，在文章的最后總是能闡述出一個(gè)簡(jiǎn)單卻發(fā)人深省的道理。而這些道理有的是來源于生活，有的則經(jīng)常被人們所遺忘。在這本書中我感受到了生物界中弱肉強(qiáng)食的殘酷，體會(huì)到了那些愛慕虛榮人們的狂妄與自大。我明白了做人不能虛偽自私，我明白了做事不能虎頭蛇尾；我知道了遇到問題要冷靜處理，我知道了品嘗到失敗也不能就此退縮……

偉大的思想家紀(jì)德說過：“所謂千古不朽的藝術(shù)作品，其特點(diǎn)就是在于無論時(shí)尚如何改變，他總是有辦法滿足任何事上的任何人?！?/p>

《伊索寓言》有很多人都讀過，但是，真正能體會(huì)到其中道理的人并不多。他就像是我們身邊的一位好老師，好朋友，在我們最需要的時(shí)候，為我們解答困難，收獲真理。

在書中，每篇故事的篇幅都不長(zhǎng)，但是一個(gè)個(gè)都短小精悍，言簡(jiǎn)意賅，令人愛不釋手，經(jīng)久不衰。

文學(xué)是比鳥飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開的還美的情感、比星閃得還亮的智慧。相信你讀了之后會(huì)陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，在今后的成長(zhǎng)道路上永遠(yuǎn)都充滿了陽(yáng)光和不斷濕潤(rùn)心靈的雨。

《伊索寓言》讀書心得體會(huì) 篇2

在候車點(diǎn)那，站著幾個(gè)高大的男士，都閉著眼睛把手放在上衣的口袋里。這是怎么回事呀？旁邊明明豎立著一個(gè)牌子，上面有著赫然的五個(gè)大字：母子上車處難道他們是瞎子嗎？旁邊還有一對(duì)母子被他們擠在了一旁，無法上車......

這一幅漫畫是華君武在一九八零年一日創(chuàng)作的。

這幅漫畫充分的反映了當(dāng)代社會(huì)的人們毫無謙讓之心，為了走路抄捷徑可以隨意踩踏草坪；為了能讓自己方便的上車，可以占據(jù)特殊人的上車點(diǎn)......為了方便自己，寧可裝瞎子、裝聾子、裝文盲；為了方便自己，寧可麻煩其他的人。

像這種假文盲的事件，我們見過了多少次，多少回。他們可以為了自己的利益而無視于一切地去上海其他的人。

就說我們生活中長(zhǎng)常見的做、坐公共汽車吧。座椅上明明白白的寫著幾個(gè)招眼的餓大字：老弱病殘?jiān)袐D專坐，可是偏偏就有一位叔叔，昂著頭，瞇著眼，舒舒服服地做在這種特殊座位上。即便上來了一位老人，一位病人，一位殘疾人，一位孕婦，也都可以視而不見的把眼睛閉上，裝作在那里睡地很熟的樣子?？墒撬麄兡抢镏溃麄冮]上的可不僅僅是他們自己的眼睛??！而是閉上了對(duì)他人友善、謙讓的心靈之門哪！

現(xiàn)在大家知道了這種行為不好，大家可千萬(wàn)別像那些假文盲、假瞎子、假聾子一樣啊！

《伊索寓言》讀書心得體會(huì) 篇3

最近，我讀了一本伊索寓言的故事書。里面的一篇猴子與漁夫令我深有感觸。

猴子與漁夫這則故事里說的是：猴子蹲在樹叢中，看見漁夫一直在重復(fù)一個(gè)動(dòng)作撒網(wǎng)捕魚。猴子心想：原來捕魚這么簡(jiǎn)單，我也會(huì)！午飯時(shí)間到了，漁夫們紛紛回家吃飯去了。將網(wǎng)留在了沙灘上。猴子見狀，迫不及待地走了出來，來到沙灘上，模仿著漁夫的動(dòng)作，用力的將網(wǎng)向海面拋去，可沒想到得是卻把自己給罩在了網(wǎng)里。猴子不斷的掙扎著，最后滾落進(jìn)了海里。無法脫身的猴子最后嘆道：“我真是自作自受啊！明明沒使用過漁網(wǎng)，怎么可能一下子就能熟練地用這個(gè)工具捕魚??！”

當(dāng)我讀完故事，明白了：許多的事情并不像看起來的那么簡(jiǎn)單。僅靠觀察是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有親身體驗(yàn)之后，才有可能掌握要領(lǐng)。

以后我不管做什么事情，也不能只看事物的表面，要腳踏實(shí)地的學(xué)好、做好每一件事。

伊索寓言讀書心得體會(huì)3我非常喜《伊索寓言》里德故事，每一個(gè)故事雖然很短，但很生動(dòng)，很有趣。最讓我感受最深的.要數(shù)《烏龜與兔》的故事。

一天為了證明自己跑得比對(duì)方快，烏龜和兔子決定來一場(chǎng)比賽。開始，當(dāng)然是兔子天生的飛毛腿跑在前面，烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。中途兔子覺得烏龜肯定趕不上自己了，便躺在路邊大睡起來。而緩慢的烏龜卻毫不停歇，堅(jiān)持往前走，結(jié)果竟比兔子先到達(dá)終點(diǎn)。讀了這一個(gè)故事，我明白了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

可是生活中又有幾個(gè)人能有烏龜?shù)囊懔?。卻又很多人一不小心就變成了那個(gè)兔子，在學(xué)習(xí)上或是生活中比別人聰明一點(diǎn)點(diǎn)或是比別人跑得快一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，就有驕傲自滿的情緒。這個(gè)故事告訴我們當(dāng)強(qiáng)者驕傲自滿時(shí)，那些勤奮的弱者也有機(jī)會(huì)勝出。

有關(guān)伊索寓言心得感悟

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伊索寓言心得感悟【篇1】

輕輕合上《伊索寓言》，一篇篇耐人尋味的小故事、一位位個(gè)性鮮明的動(dòng)物角色浮現(xiàn)在我的腦海里。而讓我感受最深的是那一篇——《斷尾的狐貍》，喚醒了我內(nèi)心深處與主角狐貍一樣的自尊心。

一只小狐貍在夜晚偷雞時(shí)被捕獸夾夾掉了美麗的尾巴，他從此被人嘲笑，于是他決定設(shè)宴讓別的狐貍也把尾巴剪掉。宴會(huì)上，當(dāng)他想要剪尾巴的時(shí)候，一位老者告訴他人可以有身體上的缺陷，卻不能有心理上的缺陷。

這篇故事中，讓我感受最深的是老者的那句話：“如果你的尾巴沒有斷，你會(huì)苦口婆心地勸大家嗎？為了掩飾你自己的缺陷，你就忍心殘害我們的整個(gè)家族嗎？孩子，身體有缺陷不要緊，心理上可不能有缺陷??！”這句話特別耐人尋味。是??！我們也許都有著很強(qiáng)的自尊心，但我們能夠拋開它們，忘記自己一切的不足嗎？不。我們?yōu)槭裁磿?huì)這樣？因?yàn)槲覀兲⒁馑鼈兞耍偸前褎e人的嘲笑、諷刺記在心里。倘若我們能忘記他人的不滿，忘記自己的不足，目光朝前看，那么，你的心理才不會(huì)有缺陷。

一股股熱浪在我內(nèi)心翻滾，一位位偉人在我腦海中滾動(dòng)。突然，它停在了那里，我眼前一下子浮現(xiàn)出了一個(gè)身影——貝多芬！他不正是一個(gè)例子嗎？他的耳朵在中年竟然聾了，親人、朋友勸告他放棄音樂，周圍人更是諷刺、嘲笑他，但他從不自卑，從不埋怨，而是更加熱愛音樂，坦然、樂觀地面對(duì)自己所遭遇的不幸。他與故事中的那只小狐貍比，簡(jiǎn)直就是天壤之別！是啊，每個(gè)人都有自尊，但當(dāng)某些“不足”降臨于我們身上時(shí)，我們更應(yīng)該挺起胸膛，正確地去認(rèn)識(shí)自己的“不足”，這樣，才是真正心靈完美的人！

不知不覺，一片紅云浮上了我的臉頰，我不由得慚愧起來。想想自己，我像貝多芬那樣把那些閑言碎語(yǔ)拋在腦后了嗎？平時(shí)，當(dāng)我要被老師批評(píng)時(shí)，我總要看看有沒有像我一樣的好同學(xué)在內(nèi)；當(dāng)我的家作被發(fā)下來訂正時(shí)，我總要看看好朋友有沒有錯(cuò)；當(dāng)我有某些東西沒有帶時(shí)，我總要問問是否有誰(shuí)跟我一樣也沒有帶……我的這些行為跟小狐貍不是很像嗎？細(xì)細(xì)想想老者的話，看看貝多芬的行為，我豁然開朗，心中宛如點(diǎn)起了一盞明燈。

再次品讀，總覺得感覺不一樣了，真要感謝這小小的寓言給我?guī)淼纳羁虇⒌?！我想：我將不再被自尊心所迷惑，因?yàn)?，我要做一個(gè)心靈完美的人！

伊索寓言心得感悟【篇2】

《伊索寓言》產(chǎn)生與古希臘，它是西方寓言體文學(xué)的開山鼻祖，也是古希臘文學(xué)中一塊閃光的瑰寶。作品經(jīng)過兩千多年時(shí)間的錘煉，其特有的智慧和藝術(shù)魅力像一粒鉆石，在歷史洪流的沖刷下，愈加熠熠生彩，成為歷傳不衰的傳世名篇。

這本書的作者是伊索，他是一位傳說中的人物，生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以他非凡的智慧，運(yùn)用動(dòng)物為主角的擬人手法，漫游各地，給人們講寓言故事。后來人們根據(jù)他留下的寓言故事，有加入一些民間傳說，編成了《伊索寓言》。

這本書，相信很多人都知道它。而且對(duì)他有千篇一律的看法：“它是一個(gè)大大的百寶袋，裝著許許多多的道理，需要人們?nèi)ニ伎?，領(lǐng)悟。一開始，我也是這么認(rèn)為的，但后來我改變了這個(gè)看法，有了不同的理解：伊索把這本書里的故事寫的這么生動(dòng)，形象，是因?yàn)樗陀龅竭^這樣的事情。而那些道理也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能感悟出來的。而是要經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的思考，深入的了解。

從中我們就可以知道兩個(gè)知識(shí)。一閱讀：閱讀要反反復(fù)復(fù)的讀文章，理解意思，深入故事。把自己看做是故事里的主人公，在自己的腦海里細(xì)細(xì)的去品味。二寫作：要寫真事，可以先參考作文書，在吸取作文中的好詞佳句，恰當(dāng)在自己的寫作過程中貫通過去。讓自己的作問給予讀者一些流連忘返的感覺。既然這本書里有這么多的大道理，何不把它深深地印在自己的腦海里。到什么時(shí)候你遇到困難了，說不定就會(huì)想起這些故事里的方法，怎樣去對(duì)待，去面對(duì)，去用什么樣的精神。這么多的道理，它當(dāng)然是來。

伊索寓言心得感悟【篇3】

暑假里，我讀了很多書，可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由許多小故事組成，每個(gè)小故事里都有大道理，其中有一個(gè)故事令我感悟很深。

這個(gè)故事的名字叫《小偷和他的媽媽》內(nèi)容是;一天，一個(gè)小孩從學(xué)校里偷了一個(gè)筆記本回家。媽媽知道了，不但沒罵他，反而夸他機(jī)靈。第二天，小孩又偷了同學(xué)的一件校服回來了。媽媽再次表?yè)P(yáng)了他，他便以為他這樣是對(duì)的。

由于得到母親的支持與稱贊，小孩的膽子越來越大，整天想著去偷值錢的東西。

幾年以后，他偷的東西越來越多。一次，他偷東西時(shí)，被人們當(dāng)場(chǎng)抓住。人們把他送進(jìn)了監(jiān)獄。那時(shí)候，偷東西可是要判死刑的。

到了執(zhí)行死刑的哪一天，小偷被綁住雙手，帶到刑場(chǎng)上。母親正坐在地上大哭。臨死刑前，小偷對(duì)法官說：我有幾句話想對(duì)媽媽說?！澳赣H把耳朵貼在兒子嘴邊，兒子使勁咬住母親的耳朵，母親痛的馬上跑開了。他生氣的大罵”：你真是不孝啊，自己犯了錯(cuò)不知悔改，還傷害自己的母親!”小偷傷心的說：“母親，以前我偷回同學(xué)的筆記本時(shí)，如果您能像現(xiàn)在這樣大罵我一頓，而不是夸獎(jiǎng)我，我就不會(huì)落得今天的下場(chǎng)了。

小偷的結(jié)局讓我明白了，溺愛不是真正的愛，真正的愛是糾正孩子的錯(cuò)誤，教育他們做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人。

伊索寓言心得感悟【篇4】

暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書。它由433個(gè)簡(jiǎn)短而精煉的小故事組成。故事不但生動(dòng)有趣，而且都蘊(yùn)含了發(fā)人深省的道理。

里面有許多家喻戶曉的經(jīng)典故事：《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《烏龜與兔》、《蚊子與獅子》等。其中我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》：“冬天，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了，很可憐它，便把它放入懷中用體溫幫它取暖。蛇蘇醒過來，恢復(fù)了本性，咬死了農(nóng)夫”。這個(gè)故事告訴我們：即使對(duì)惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會(huì)改的。還有《冠雀》：“有只冠雀被捕鳥夾夾住了，他說：“我沒偷金子、銀子，只是一粒小谷子，就讓我喪失了性命?！边@個(gè)小故事讓我明白：偶爾的貪小便宜，有時(shí)也會(huì)引來大災(zāi)難。

特別是《猴子與小猴》的故事，從中我明白了：過分的關(guān)心、寵愛只會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。想想現(xiàn)實(shí)生活中也真是這樣——有些家長(zhǎng)對(duì)孩子過分溺愛，讓孩子每天過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。孰不知，這種生活只會(huì)讓孩子越來越懶惰，養(yǎng)成處處依賴別人的習(xí)慣，讓他們就像溫室里的秧苗一樣，經(jīng)不起大自然中任何風(fēng)吹雨打——又怎能談得起茁壯成長(zhǎng)呢？家長(zhǎng)們，如果你真的愛自己的孩子，就請(qǐng)你放手讓孩子做一些自己力所能及的事吧！讓他們從小懂得：凡事不能總是依賴父母，該自己做的事，就得自己做。

讀了《伊索寓言》這本書，我明白了許多人生道理。今后，我要把這些道理用在生活里，讓它指導(dǎo)我更好地成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)。

伊索寓言心得感悟【篇5】

伊索寓言這本書里面有許多有趣的小故事，這些小故事大部分以動(dòng)物為主，故事非常生動(dòng)幽默而且又家喻戶曉。

讀了《伊索寓言》，讓我最難忘的是《烏龜和兔子》和《農(nóng)夫與蛇》。《龜兔賽跑》的故事是大家再熟悉不過的吧?我不認(rèn)字的時(shí)候，就聽過這個(gè)故事，它講的是：烏龜與兔子賽跑。兔子因?yàn)樽载?fù)自傲輸?shù)袅吮荣?，而烏龜則通過自己努力贏得了勝利。其實(shí)自信是好的，但是如果自信變成了自負(fù)便不好了。從這個(gè)故事中我體會(huì)到了，任何時(shí)候都不能驕傲自滿，也不要因?yàn)樽约旱南忍鞐l件差而氣餒，奮發(fā)圖強(qiáng)是可以戰(zhàn)勝一切的。而《農(nóng)夫與蛇》主要說了：在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)農(nóng)夫救了一條蛇，可蛇的本性很惡毒，蛇蘇醒后，在農(nóng)夫的胸上咬了一口，不久農(nóng)夫便倒在地上死了。從這個(gè)故事中我體會(huì)到了：在生活中，對(duì)待那些壞人決不能心慈手軟，他們惡毒的本質(zhì)是不會(huì)輕易改變的。

《伊索寓言》通過短小的故事教會(huì)我們?cè)S多為人處事的道理，像這樣精彩的故事還有很多。同學(xué)們還等什么，趕快來讀吧!

伊索寓言心得感悟【篇6】

今天我為大家準(zhǔn)備的是《伊索寓言》，它講了很多個(gè)故事，其中有我們最熟悉的《狐貍和葡萄》。這個(gè)故事結(jié)構(gòu)是這樣的：先寫狐貍怎么樣了，再寫狐貍是怎么想的，最后寫它有沒有吃飽。

《狐貍和葡萄的故事》是這樣的：有一只狐貍，它整整餓了兩三天了，他想：”我必須得找點(diǎn)東西吃了，不然我就會(huì)被餓死?！暗珶o論是天上的鳥，還有地上跑的小動(dòng)物或者是水里游的魚都沒有找到。它又自言自語(yǔ)的說：”看來只能到附近的村子碰碰運(yùn)氣了?！白詈蠛倎淼搅艘粋€(gè)葡萄園，看到了金銀剔透的葡萄，真是誘人。可是它怎么跳，都摘不到。最后他只能硬著頭皮說：”這些葡萄肯定沒有熟。“通過這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理，有些人的能力不夠，便會(huì)說時(shí)機(jī)不成熟。我覺得這個(gè)故事很好。其實(shí)還有很多故事，那些故事我不想多說。

這本書是我覺得最好看的一本書，這本書是古希臘伊索著作的，我覺得它最好看，因?yàn)檫@里面有很多很好看的故事，大概有100個(gè)故事吧。剛才講的故事，我是百里挑一。其實(shí)后面有講牧羊犬的故事，有講不孝順的故事，有尊重與不尊重的故事，還有有智慧的'故事。想來想去，我還是最喜歡上面我講的那個(gè)故事。

伊索寓言心得感悟【篇7】

《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的經(jīng)典，這本書語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、道理深刻，讓我愛不釋手。書中的內(nèi)容由一個(gè)個(gè)獨(dú)立的小故事組成，主人公大多是動(dòng)物，也有人或者神。從狐貍和猴子的故事中，我懂得了不要輕率從事，凡事要三思而行；從蝙蝠和黃鼠狼的故事中，我明白了遇事不要一成不變，而要隨機(jī)應(yīng)變；從猴子和漁夫的故事中，我知道了干不相宜的事情，不但無益，而且有害……

其中我印象最深刻的故事是公牛和獅子，故事的內(nèi)容大概是這樣的：三頭公牛住在一起，獅子想捕捉他們。公牛團(tuán)結(jié)一致，獅子無從下手。于是獅子就挑撥離間，讓他們互相沖突，最后輕易地將它們一個(gè)個(gè)咬死了。這個(gè)故事告訴我們做什么事都要齊心協(xié)力。就像一根筷子，我們很容易將它折斷，但如果許多根筷子捆在一起我們就很難折斷它們。

在我們的生活中也有這樣的例子。有一次，我們小組制作了一張英語(yǔ)小報(bào)，需要錄制一個(gè)視頻來介紹它。我們六個(gè)人，每人分到了一個(gè)板塊，要用流利的英語(yǔ)介紹板塊里的內(nèi)容。起初，排練時(shí)總是有人出錯(cuò)，這樣就得重新錄制，前面的努力就白費(fèi)了。后來我們知道，我們是一個(gè)小組，只有共同努力才能獲得成功。于是我們回家就認(rèn)真地準(zhǔn)備自己演講的內(nèi)容，排練時(shí)就很少出錯(cuò)了，最后我們終于圓滿完成了視頻的錄制。

《伊索寓言》讓我受益匪淺，你也趕快來仔細(xì)讀一讀它吧！

伊索寓言心得感悟【篇8】

在暑假里我讀了一本書，叫做《伊索寓言》。其中讓我最感興趣的是《樵夫與赫爾墨斯》這則寓言，它讓我懂得誠(chéng)實(shí)守信可貴之處。

《樵夫與赫尓墨斯》主要講了有一個(gè)樵夫在河邊砍柴,一不小心斧子掉到了河里，被河水沖走了，他坐在河邊大哭。赫爾墨斯知道了此事，很可憐他，走來問明原因后,便到河里撈了一把金斧子，問是否是他掉的？他說不是；接著赫爾墨斯有撈起一把銀斧子回來，問是否是他掉的，他說也不是！赫爾墨斯第三次下去，撈起樵夫自己的斧子來時(shí)，樵夫說：“這才是我的斧子啊！”赫爾墨斯很贊賞樵夫的為人誠(chéng)實(shí)，便把金斧、銀斧都送給了他。樵夫帶著三把斧子來到家中，把事情的經(jīng)過詳細(xì)地告訴朋友們。其中有一個(gè)人十分眼紅，決定去試試。于是他跑到河邊故意把自己的斧子也扔到河中，然后坐在那哭。赫爾墨斯來到這兒，問他哭的理由后，然后下河撈到一把金斧，問他這是你的嗎？那人高興地說：“呀，正是正是！”然而他那貪婪和不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)卻遭到了赫爾墨斯的憎惡，不但沒給金斧，連他自己的斧子也沒給他。

讀完這個(gè)寓言，我懂得了誠(chéng)實(shí)是不能用金錢來衡量的，所以做人不要太貪心，誠(chéng)實(shí)的人會(huì)得到幫助，不誠(chéng)實(shí)的人會(huì)遭到人們的唾棄，所以我們做人要誠(chéng)實(shí)，沒有了誠(chéng)信等于沒有了靈魂。

《伊索寓言》心得體會(huì)精選

在人生軌跡里，很多時(shí)候都會(huì)有新的想法，那就讓我們把這些感想給寫下來吧。對(duì)生活的過程領(lǐng)悟出來的感受，并記錄下來，這就是心得體會(huì)，寫好一份心得體會(huì)的關(guān)鍵是什么呢？或許你正在查找類似"《伊索寓言》心得體會(huì)"這樣的內(nèi)容，歡迎你的品鑒！

《伊索寓言》心得體會(huì)(篇1)

這個(gè)暑假，我讀了許多書，有冰心的《繁星春水》，有魯迅的《吶喊》，還有……不過給我影響最深還是《伊索寓言》這本書。

《伊索寓言》這本書，使我愛不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的內(nèi)容，里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。它的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

比如說我看到的《龜兔賽跑》這一則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐?，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕?，而叫驕傲。我還喜歡《膽小鬼》這個(gè)故事，他講了一個(gè)人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財(cái)，總想得到不勞而獲的財(cái)物。有一天，他上山砍柴。累極了，背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上，看見了一頭金色的獅子，他不敢碰，心想：這到底是活的，還是雕像呢。那獅子一動(dòng)不動(dòng)，也不出聲音，一定是雕像，這是神恩賜給我的，看我這樣的窮，想讓我賣一個(gè)好價(jià)錢。他向四周巡視了一遍，確定沒有人，就抓起“獅子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來。他好像很聰明似的想：人多力量大嗎，我回去把家人找來一起搬。之后，他就跑回家去了。等他把家里的，男女老少都找來時(shí)，那個(gè)金獅子已經(jīng)不見了。他告訴人們，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。否則，什么事情都變的很糟糕的。有一句話說的好，“效率就是金錢”。做事要講究效率，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。

看了這么多故事總的來說《伊索寓言》真的很好看。如果你也是一個(gè)喜歡《伊索寓言》的同學(xué)，我愿意與你一起分享這其中的快樂!

《伊索寓言》心得體會(huì)(篇2)

暑假里我買了一本書《伊索寓言》。它的作者是古希臘的伊索，這本書就像千萬(wàn)個(gè)道理，給你知識(shí)，給你道理在必要的時(shí)候體會(huì)一下并且用到這些道理。

伊索寓言這本書主要講了人們當(dāng)時(shí)的時(shí)候的生活實(shí)踐，利用人們與動(dòng)物普遍知曉的某種生活現(xiàn)象寓意而教誨。目的在于形象的反應(yīng)人們生活方面給人的教誨，里面一共講述了240個(gè)精彩的故事，每個(gè)故事都有一個(gè)道理是那樣的深刻，有限還無法容易理解。比如狼和小羊講了狼想吃小肥羊，試圖以貌似公正的理由來掩蓋自己的暴行但他的虛偽言辭被小羊揭曉，他便不加以掩蓋自己的本性。還有狐貍和山羊這個(gè)故事講了狐貍掉進(jìn)了井里，山羊?yàn)榱司群傋约阂驳暨M(jìn)了井里，最后護(hù)理想了個(gè)辦法從山羊的背上踩上去，客戶利益上去就管自己走了所以做事要想好結(jié)果。

這本書讓我感受到了道理可以讓人清楚理解眼前的事實(shí)。主要說的這兩篇感受到了強(qiáng)者兇惡的現(xiàn)象是無法掩蓋的，還有要幫助別人或者做什么事情應(yīng)當(dāng)先向請(qǐng)事情的結(jié)果會(huì)怎樣。

《伊索寓言》心得體會(huì)(篇3)

今天我讀了一篇寓言故事，故事的名字叫《騾子和鈴鐺》。這個(gè)寓言故事是這樣的：一頭高大健壯的騾子脖子上系了一個(gè)鈴鐺，騾子每走一步，鈴鐺便發(fā)出“叮當(dāng)”的聲音，比鳥兒的歌聲還要悅耳動(dòng)聽。一天，騾子撞開了籬笆，走進(jìn)了菜園，騾子到菜園里啃個(gè)不停，“叮當(dāng)叮當(dāng)”，一串尖利的急響，鉆進(jìn)了主人的耳中，他一個(gè)箭步?jīng)_出房間，揮動(dòng)竹枝趕到菜園，抽打騾子，騾子疼得直叫喚，跑出了菜園。又有一天，騾子拉著一車貨，晚上回到了村里，“叮當(dāng)叮當(dāng)”一陣脆響，鄉(xiāng)親們豎起大拇指夸騾子是一頭頂用的騾子，聽，配上這悅耳清脆的鈴鐺聲多有氣魄!鈴鐺聽到這番話，響得更起勁兒了。騾子聽了這些話，滿心喜悅。突然，它看到了菜園，不禁感到一陣陣隱痛，立刻問鈴鐺：“你發(fā)出的是同一聲音，為什么一時(shí)出賣我，一時(shí)又吹捧我”鈴鐺說：“叮當(dāng)，請(qǐng)你聽清，你和我都要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，你犯錯(cuò)誤時(shí)，我發(fā)出聲音，是為了警告你，挽救你，不讓你越陷越深;當(dāng)你干得對(duì)的時(shí)候，我理所當(dāng)然贊揚(yáng)你，為的是激勵(lì)你取得更大的成績(jī)!”

讀完這篇文章，我想到了：我們?cè)谏钪幸残枰晃幌疋忚K這樣的朋友，在我們做錯(cuò)事的時(shí)候，提醒我們改正，在我們做對(duì)事的時(shí)候，鼓勵(lì)我們堅(jiān)持下去，這才是真正的朋友。

《伊索寓言》心得體會(huì)(篇4)

童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶里那含淚的微笑。而完整的人生或童年，總是少不了好書的相伴。

銀河系中有很多星星，他們?cè)谔炜罩?，閃爍著耀眼的光芒。而那顆擁有著美麗光環(huán)而無比閃亮的那顆繁星，就是在寓言界中有高級(jí)待遇的伊索為我們嘔心瀝血，走遍大千世界，經(jīng)歷了這世上所有邪惡、善良的事，編寫出了世界文學(xué)名著——《伊索寓言》。

讀完后，使我受益匪淺，終身難忘。

《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

這本書是由很多寓言故事組成的，巧妙運(yùn)用借物喻人的修辭手法，在文章的最后總是能闡述出一個(gè)簡(jiǎn)單卻發(fā)人深省的道理。而這些道理有的是來源于生活，有的則經(jīng)常被人們所遺忘。在這本書中我感受到了生物界中弱肉強(qiáng)食的殘酷，體會(huì)到了那些愛慕虛榮人們的狂妄與自大。我明白了做人不能虛偽自私，我明白了做事不能虎頭蛇尾；我知道了遇到問題要冷靜處理，我知道了品嘗到失敗也不能就此退縮……

偉大的思想家紀(jì)德說過：“所謂千古不朽的藝術(shù)作品，其特點(diǎn)就是在于無論時(shí)尚如何改變，他總是有辦法滿足任何事上的任何人?！?/p>

《伊索寓言》有很多人都讀過，但是，真正能體會(huì)到其中道理的人并不多。他就像是我們身邊的一位好老師，好朋友，在我們最需要的時(shí)候，為我們解答困難，收獲真理。

在書中，每篇故事的篇幅都不長(zhǎng)，但是一個(gè)個(gè)都短小精悍，言簡(jiǎn)意賅，令人愛不釋手，經(jīng)久不衰。

文學(xué)是比鳥飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開的還美的情感、比星閃得還亮的智慧。相信你讀了之后會(huì)陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，在今后的成長(zhǎng)道路上永遠(yuǎn)都充滿了陽(yáng)光和不斷濕潤(rùn)心靈的雨。

《伊索寓言》心得體會(huì)(篇5)

《伊索寓言》是一本非常吸引人的故事書，當(dāng)我一打開書，就感覺到書內(nèi)新鮮的小故事在吸引著我……

《伊索寓言》里有很多很多的故事使我受益匪淺，其中最令我難忘的一則小故事是《泉邊的鹿與獅子》。

故事是這樣：從前在山泉中生活著一群漂亮的鹿，一只鹿跑到泉邊喝水，她低頭看見自己的影子，得意的說：“我的雙角多么美麗??！唉，可是我這細(xì)小的腿無法和我的雙角相媲美?！?/p>

鹿正在沮喪的時(shí)候，沒注意到樹后的獅子，當(dāng)她為自己丑陋的.小腿嘆氣時(shí)，獅子猛向鹿撲過去，鹿嚇得狂奔而逃，她的細(xì)腿跑起來很快，不一會(huì)就把獅子甩了。

當(dāng)鹿跑進(jìn)茂密的叢林里，不料，她美麗的雙角被樹枝卡住了，再?zèng)]辦法逃跑了，只能眼睜睜的被獅子捉住了。

要成為獅子午餐的鹿傷心的說：“我真不幸！被我不喜歡的東西救了我的命，卻被我喜歡的東西送命！”

讀了這篇小故事，我深深體會(huì)到了，美麗的東西不一定有用，甚至還會(huì)壞事，不美的東西卻在關(guān)鍵時(shí)刻有使用價(jià)值，在生活中，有許多事物都是這樣的。美麗的外表不一定是有用的，比如在寒冷的冬天里，阿姨們喜歡穿裙子，雖然外表很漂亮，但是穿久了容易影響身體健康；而有些東西雖然外表不是好看，但卻很實(shí)用，如冬天我們穿的羽絨服，雖然肥大，不能展現(xiàn)每一個(gè)人的優(yōu)美身姿，但是卻能防寒保暖，非常實(shí)用。

《伊索寓言》心得體會(huì)(篇6)

暑假里，我讀了很多書，可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由許多小故事組成，每個(gè)小故事里都有大道理，其中有一個(gè)故事令我感悟很深。

這個(gè)故事的名字叫《小偷和他的媽媽》內(nèi)容是;一天，一個(gè)小孩從學(xué)校里偷了一個(gè)筆記本回家。媽媽知道了，不但沒罵他，反而夸他機(jī)靈。第二天，小孩又偷了同學(xué)的一件校服回來了。媽媽再次表?yè)P(yáng)了他，他便以為他這樣是對(duì)的。

由于得到母親的支持與稱贊，小孩的膽子越來越大，整天想著去偷值錢的東西。

幾年以后，他偷的東西越來越多。一次，他偷東西時(shí)，被人們當(dāng)場(chǎng)抓住。人們把他送進(jìn)了監(jiān)獄。那時(shí)候，偷東西可是要判死刑的。

到了執(zhí)行死刑的哪一天，小偷被綁住雙手，帶到刑場(chǎng)上。母親正坐在地上大哭。臨死刑前，小偷對(duì)法官說：我有幾句話想對(duì)媽媽說。“母親把耳朵貼在兒子嘴邊，兒子使勁咬住母親的耳朵，母親痛的馬上跑開了。他生氣的大罵”：你真是不孝啊，自己犯了錯(cuò)不知悔改，還傷害自己的母親!”小偷傷心的說：“母親，以前我偷回同學(xué)的筆記本時(shí)，如果您能像現(xiàn)在這樣大罵我一頓，而不是夸獎(jiǎng)我，我就不會(huì)落得今天的下場(chǎng)了。

小偷的結(jié)局讓我明白了，溺愛不是真正的愛，真正的愛是糾正孩子的錯(cuò)誤，教育他們做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人。

《伊索寓言》心得體會(huì)(篇7)

在候車點(diǎn)那，站著幾個(gè)高大的男士，都閉著眼睛把手放在上衣的口袋里。這是怎么回事呀？旁邊明明豎立著一個(gè)牌子，上面有著赫然的五個(gè)大字：母子上車處難道他們是瞎子嗎？旁邊還有一對(duì)母子被他們擠在了一旁，無法上車......

這一幅漫畫是華君武在一九八零年一日創(chuàng)作的。

這幅漫畫充分的反映了當(dāng)代社會(huì)的人們毫無謙讓之心，為了走路抄捷徑可以隨意踩踏草坪；為了能讓自己方便的上車，可以占據(jù)特殊人的上車點(diǎn)......為了方便自己，寧可裝瞎子、裝聾子、裝文盲；為了方便自己，寧可麻煩其他的人。

像這種假文盲的事件，我們見過了多少次，多少回。他們可以為了自己的利益而無視于一切地去上海其他的人。

就說我們生活中長(zhǎng)常見的做、坐公共汽車吧。座椅上明明白白的寫著幾個(gè)招眼的餓大字：老弱病殘?jiān)袐D專坐，可是偏偏就有一位叔叔，昂著頭，瞇著眼，舒舒服服地做在這種特殊座位上。即便上來了一位老人，一位病人，一位殘疾人，一位孕婦，也都可以視而不見的把眼睛閉上，裝作在那里睡地很熟的樣子?？墒撬麄兡抢镏?，他們閉上的可不僅僅是他們自己的眼睛啊！而是閉上了對(duì)他人友善、謙讓的心靈之門哪！

現(xiàn)在大家知道了這種行為不好，大家可千萬(wàn)別像那些假文盲、假瞎子、假聾子一樣??！

《伊索寓言》心得體會(huì)(篇8)

《伊索寓言》這本書，其中的內(nèi)容是以各種不同的故事組成的。這本書講述了各種形勢(shì)的童話故事如：受騙、狡猾、機(jī)靈、死亡、驕傲、不服氣等。還有些動(dòng)物喜歡挑撥離間。故事中的動(dòng)物都運(yùn)用了擬人手法把它們變得像一個(gè)人一樣可以動(dòng)了可以說話了。

當(dāng)然，個(gè)人有個(gè)人不同的見解，里面的故事所表達(dá)的道理，也在故事內(nèi)容下面標(biāo)注了。而有些故事的道理，我卻認(rèn)為不盡如此。雖然這本書看起來似乎挺無趣，但卻是因?yàn)樗臉銓?shí)，文字上不像其它書籍一樣有著許多絢麗的花俏，但是正是因?yàn)檫@種沒有任何花俏的文字，與其它書籍與眾不同的地方，深深的吸引了讀者。也許，一本書正是以各種花樣百出的絢麗手段來吸引讀者的，但是，真正蘊(yùn)含大道理的書籍，卻是占少數(shù)的。

我記得《道德經(jīng)》第7章曾講：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?！倍@本書，正好體現(xiàn)了水善利萬(wàn)物這一小段。以樸實(shí)無華的語(yǔ)言，寓言，給大眾帶來的深刻道理，讓大家少走了許多彎路，帶來了無窮的人生經(jīng)驗(yàn)和做人道理。