描寫一處景物作文500字集錦7篇

在當(dāng)今內(nèi)容為王的社會，我們經(jīng)常寫作，寫作文不僅可以鍛煉人的心靈，還可以鍛煉自己的文筆，我們在寫作文動筆前，必須認(rèn)真讀題，審清題意。怎么樣才能寫出一篇好的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意為大家收集整理了“描寫一處景物作文”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

描寫一處景物作文(篇1)

今天，我和爸爸、媽媽和姐姐吃完晚飯后，我們一家就來到街口大橋上散步。街口大橋是9孔弧線形石拱橋，全長259．76米。橋面凈寬7米，兩邊行人道各1．2米。街口大橋旁邊有一些燈管，婀娜多姿好像在歡迎遠(yuǎn)方的客人呢！還有綠油油的草坪。大橋上散步的人群三三兩兩的，看起來很悠閑。

我們走了一會兒，眼前就出現(xiàn)了一座雄偉壯麗的建筑物，那就是美麗的街口大橋，在夜幕下街口大橋就像一條沉睡的巨龍，又像一架架飛機一樣閃閃發(fā)光。街口大橋橫跨在碧綠的流溪河上。大橋有61個橋拱，每個橋拱都像一條雷雨過后的彩虹，橋拱在水中的倒影又像一個個大眼睛。從橋底往上看，橘黃色的路燈閃閃發(fā)亮，就像天上的星星在對著我們眨眼睛，在大橋上走著的人好像在天上走著呢！那大橋上的孩子們成群結(jié)隊，在橋上跑過來，跑過去，又從橋上走下來，我也不例外。

街口大橋橫跨流溪河，碧波之上的連體橋拱甚為可觀，順著橋體向西南方看過去，一直到風(fēng)云嶺都是田野、樹木和村落。但現(xiàn)在西岸發(fā)生了翻天覆地的變化，已經(jīng)是連片的城區(qū)樓房了。新中國六十華誕即將到來，在舉國歡騰時刻，從化流溪河亮起了瑰麗的燈彩，妝扮了甘甜如飴的廣州母親河，從化用電量從解放初期的1千千瓦時，發(fā)展到20xx年的13伴隨著街口大橋的建設(shè)，記錄了從化六十年來的巨變。

這美麗的街口大橋孕育著從化的生機和勞動人民的辛苦，我們要好好保護(hù)它。億多千瓦時，這強勁的電力，這美麗的燈彩。

描寫一處景物作文(篇2)

打開記憶之門，稀疏的抑或是稠密的，模糊的抑或清晰的就是連綿波涌，是花影漫漫？是鶯歌沙沙？對她而言，是哀傷重重。

每當(dāng)她用迷離的神態(tài)回首往事時，總有一種悵然若失的意味，哀嘆道：“悲傷來得莫名其妙，逝去也會留下痕跡，悲傷逆流成河?！?/p>

曾有人帶著天使般的.微笑問她為何會如此頹廢？她沒有作答，剎那間，有晶瑩的液體從睫毛間的縫隙間流下，她卻絲毫沒有發(fā)出抽噎聲。而這一切源于：

一年前，她與閨蜜十分要好，對于閨蜜萬分的信任，把自己的一切秘密都告訴閨蜜。然而，上天不眷顧善良的人，不幸的事還是襲擊了這片寧靜。詭秘的背叛讓她的朋友一個又一個的對她冷淡，她萬萬沒有想到，自己如此信任的人會在別人面前對待自己如此殘忍。她終于體會到了背叛的滋味是那么苦澀。

因此，她恐懼了，瀕臨崩潰的她選擇沉默，因而變得憂郁。她習(xí)慣性的將過去的美好與現(xiàn)在的殘酷的處境相比，尋找一個理由，讓自己發(fā)呆，保持沉默。

悵然回首，唯余感傷往事如煙。

描寫一處景物作文(篇3)

我的家鄉(xiāng)是一個風(fēng)景錦繡、氣候宜人的地方，棗園的美景經(jīng)常會勾起人們夸姣的記憶。

當(dāng)春天來臨的時候，光禿禿的棗樹像把掃帚頭朝向天空的時候，它只會吮吸春雨的甘露。沒有一點生氣希望。

當(dāng)夏天到了，棗樹上就會長出片片新綠，又亮又嫩，過不了多久，風(fēng)中飄著淡淡的、一縷縷的清香，那便是棗花開了。在過一周多的時間，你就會在嫩綠的葉片間看見，有一個個的、小小的比小米粒大一點的綠棗結(jié)出來，到了盛夏季節(jié)，棗子徐徐長大，變成半綠半紅的，吃起來一絲淡淡的甜味。

秋天是萬物成熟的季節(jié)，也是棗子豐收的時節(jié)。那時，棗子已經(jīng)有先前的淡綠變成紅色或褐色。吃起來甜的要倒牙。保你吃了一個還想吃第二個。家村夫很智慧，也很勤勞。他們把這么好吃的紅棗加工成各種各樣的地方特色食物、飲料。如：情人棗、濃情棗、福綠棗、公主棗、太子棗、紅棗枸杞汁、紅棗保健醋……供人們享用。

紅棗還有藥用價值和保健功能。雖說紅棗有這么多的益處，但也不能貪嘴。在成熟季節(jié)，假如紅棗吃多了，不但對身體無益，反兒會傷腸胃的。我有一次貪吃，就把我搞得上吐下瀉，難熬難過了幾天。所以說，朋友們，別像我這樣在紅棗成熟的季節(jié)里貪吃。

嚴(yán)寒的冬天到來時，屋外一片白雪，一棵棵棗樹如同一個個勤勞的農(nóng)民守護(hù)著自己生生息息的棗園。預(yù)備著來年在生育、開花、結(jié)果。

描寫一處景物作文(篇4)

學(xué)校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學(xué)校，是我心里最美麗的地方。

我們的學(xué)校，有花，有草，就像一個大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”里，我們的學(xué)?；ú莘泵?，在這個大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹爺爺?shù)凝嬜o(hù)。

在我們學(xué)校大門左邊的地方，有一棵大樹，這棵大樹長的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。

樹樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。

仔細(xì)觀察，這棵樹的葉子很翠綠，就像一塊塊無瑕的翡翠，似乎沒有一點兒空隙。

它的樹高，高過教學(xué)樓，高過學(xué)校附近的幾棟大樓，它的樹枝很長，很粗壯。

在春暖花開的春天，這棵樹長滿了葉子，綠色的葉子，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。

在驕陽似火的夏天，這棵樹的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹下，一定馬上會覺得涼爽，這時，你的燥熱會慢慢消去。

在秋高氣爽的秋天，樹上的樹葉都變黃了，枯黃的樹葉隨風(fēng)而落。

在北風(fēng)呼嘯的冬天，這棵樹的樹葉都落得差不多了，但是，它還是堅強地立在那，等待著春天的來到……

校園里，這棵大樹，無論春夏秋冬，這棵樹還是一直立在那里，永遠(yuǎn)的陪伴著我們。

描寫一處景物作文(篇5)

枯藤伶仃的掛在枝頭，故顯凄涼。當(dāng)她沉浸在這般情景時，突入襲來了一個電話。

電話是一個與她相隔四年未見的朋友，問她今日如何，她一五一十的告訴了朋友，她不怕背叛，因為麻木了。朋友告訴她了很多，朋友的話最讓她震撼的是：“如果你繼續(xù)活在過去的虛偽的欺騙中，沒人能救贖你，更沒人會為你的欺騙負(fù)責(zé)，被人不會因為你的改變而懺悔什么?！鼻镲L(fēng)怕打著落葉，隱約中她懂了什么。

漸漸地，她變回了原來的她，擁有了天使般的微笑。她懂了自己的方向，在時光的路途中，原地不動是倒退的另一種方式。在青春的路上，只有你前進(jìn)，才會法相前方的風(fēng)景更加美麗，而，本屬于自己東西永遠(yuǎn)不會逝去。

在那本頹廢的日記本上，她揮手瀟灑的寫到；昨日是定數(shù)，今日是變數(shù)，明日是未知數(shù)。不為定數(shù)而徘徊。

風(fēng)悄悄告訴大步前進(jìn)著的她：有一物不可享受，那便是悲傷；又一物不可相信，那便是時間；又一物不會失去，那便是友誼。

在青春的路上，我們要學(xué)會微笑，讓悲傷換一種姿態(tài)流淌。

在青春路上的我們，大膽走吧，路上有朋友一路陪伴。

在青春的路上，下一站，風(fēng)景依舊更加美麗。

描寫一處景物作文(篇6)

西湖擁有著千百年的歷史，那里空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，景色怡人。與那遼闊無邊的大海相比較，雖然它小許多，卻比大海安靜許多。

我5歲那年，爸爸媽媽帶我來到了這水平如鏡的西湖。我們來到西湖的北門，仰頭一看，瞧見石門上刻著幾個龍飛鳳舞的“杭州西湖”四個大字。剛剛走進(jìn)門，一股清爽的氣息撲面而來。湖水清澈見底，湖里有許多金魚在游來游去。岸邊的垂柳搖曳著枝條，輕拂水面。爸爸媽媽帶我來到了斷橋，這里就是傳說白蛇傳中許仙與白素貞相見的地方。斷橋之下，一大片荷花爭奇斗艷的盛開著，荷花開滿了大半個西湖，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”??！

我們又來到了雷峰塔，過去的雷峰塔是土建成的經(jīng)過數(shù)百年的風(fēng)吹雨淋，舊雷峰塔倒了，人們建了一座磚砌成的新雷峰塔。塔里有舊塔的塔基，上面幾層都是佛像和彩燈?，F(xiàn)在它的面積很大，有半個天安門廣場那么大，高達(dá)14層，是西湖中最大的塔。

過了很多年，我多次來到杭州，每次都會去西湖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再欣賞欣賞西湖的美景，我慢慢的愛上了它……

描寫一處景物作文(篇7)

我的家鄉(xiāng)是一個被祖國譽為“棗鄉(xiāng)”的小城—臨澤。都說“桂林山水甲天下”，我的家鄉(xiāng)雖沒有桂林那仙境般的美，但也別有一番小城美景。小城那靜謚的美，綠色的美，迷人的美，使每個小城的居民心靈也美。

要說小城美的核心，那便屬頤和綠苑了。那兒有千多棵樹，綠樹成蔭，是避暑的好地方呢!

春天，小城是翠綠色的，樹葉翠色，頤和綠苑里，小草隨輕風(fēng)擺動，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花聚攏而來。街心公園連翹花吹起金黃的小喇叭，廣場里，千姿百態(tài)的鷂子與白云戲耍，一切都是那么靜謚。

盛夏，頤和綠苑里人們穿戴涼鞋踏在水道里，音樂噴泉中，孩子們鉆進(jìn)鉆出，站在一旁的大人個個露出笑臉，廣場上的夜市香味濃濃，燒烤味、羊肉串味，小城的夏無邪是火辣辣啊!

金秋，小城布滿了棗香味，頤和綠苑的棗樹枝上掛滿了又大又紅的紅棗，它可以泡茶，可以作中藥，過路的行人都忍不住要嘗一個。大街上，賣紅棗的人們各各嬉皮笑臉。

隆冬，固然冬天是那么的冷，可人們心中是那么溫暖，雪的世界真好看，那一群群孩子的嬉戲，為小城景色增添了幾爭色澤。

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冬至作文400字景物描寫(集錦7篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的冬至的作文400字，歡迎閱讀與收藏。

冬至作文400字景物描寫 篇1

我愛冬天，在這大雪紛飛的季節(jié)，草兒全部枯萎了。有些樹上僅剩的黃葉，也剝落了。光禿禿的殘枝，在北風(fēng)中戰(zhàn)栗。這時，只有那蒼勁的松樹，仍披著翠綠的衣裳，英勇無畏地挺立著。天氣越是寒冷，松樹越是顯示出它那堅韌不拔的性格。我愛冬天的松樹。

在寒冷的冬天，已是懸崖百丈冰的時候，俏麗的梅花盛開，它悄悄的開放了，發(fā)出幽幽的清香。遠(yuǎn)看像一幅生動的畫，潔白的花朵在微風(fēng)中微微搖擺；近看，一朵朵花瓣多么淡雅，美麗。詩詞中這樣贊美梅花“俏也不爭春，只報春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。”

我愛冬天，我最愛冬天的雪。下大雪了，嗬，好一個粉妝玉砌的世界！空中是漫天飛舞的雪花，地上像鋪了一張柔軟的白地毯，一棵棵樹的枝條上都挑了一串雪花。我懷著喜悅而急迫的情緒，在覆滿白雪的大地上踏下了一個個腳印。我跑到樹下，使勁搖幾下，白雪就一塊塊，一團(tuán)團(tuán)地往下落，落到了我的脖子里，冷悠悠，冷冰冰的，卻也覺得搞笑。

我愛冬天，愛它那無畏嚴(yán)寒，不怕風(fēng)雪，堅強的性格。我愛冬天，因為，冬天一過，春天立刻就到，它是報春的使者。

冬至作文400字景物描寫 篇2

說起餃子，人們都有一種親切感。人們都會說餃子如何好吃，但我認(rèn)為包餃子的過程才是最美的。

因為爸媽都在外地工作，所以我從上小學(xué)就開始做飯。廚房里的十八般武藝我是樣樣精通，當(dāng)然，作為中國傳統(tǒng)食品的餃子也不例外。

盡管要自己包餃子，但我仍然很快樂，因為我享受這個過程。我的餃子屬于“自產(chǎn)自銷”，因此，我可以不注重餃子的外表，隨心所欲，想包成什么樣就包成什么樣。

記得包餃子最搞笑的就是往餃子里放硬幣了。別人家的餃子是很多人吃，而我包的就是我一個人吃了，每一次我都能吃到硬幣，并且常常以此為樂。這也算是小時候孤獨的我的自娛自樂吧！

我的餃子我做主，我的餃子就掌握在我的手中，想包方就包方，想包圓就包圓，這才是人生中最大的樂趣。

吃餃子是我過古老的傳統(tǒng)，每當(dāng)冬至，我國萬家都將包餃子，吃餃子。而我喜歡吃餃子，愛吃肉與韭菜拌的餃子餡。因此，我媽媽每年冬至都會包我最愛吃的餃子餡。

我沒有別人那樣在面桌上，和家人玩面粉什么的快樂情趣，也沒有別人那種要包什么特異的餃子，我只知道我搟面皮，我母親包餃子。因為只有在這種情況下，我才更有耐心去傾聽母親的家常嘮叨，從這“嘮叨”中傾聽母親的心事想法，才能懂得以后怎樣的去盡孝。

這使我懂得了為什么吃餃子能成為中國的長盛不衰的傳統(tǒng)了，更使我懂得了在吃餃子前，包餃子中所蘊含的情愛。

冬至作文400字景物描寫 篇3

在冬夜，我坐在窗前，看著窗外的景色。

有一陣子，天空飄著細(xì)雪，像一層層薄薄的白沙，輕輕地落在窗戶上，發(fā)出沙沙聲。有一陣子，天空中飄著鵝毛似的雪，漫天飛舞，路邊樹木的枝葉在風(fēng)雪中發(fā)出聲響。我不禁感嘆大自然是多么神奇和變化無常。

早上，我從夢中醒來。窗外有一層冰。當(dāng)我仔細(xì)看的時候，上面有很多圖案。透過窗戶，你可以看到整個世界都被雪覆蓋著。這是一個冰雪世界。打開門，冷風(fēng)像刀一樣吹在你的臉上。回頭看，屋頂上有一層厚厚的雪。雪的表面結(jié)了霜，在陽光下閃閃發(fā)光，就像一層破碎的水晶珍珠。屋檐下有許多精致的冰錐。珍珠般的水滴從冰錐上落下，落在地上，叮咚，叮咚，仿佛在播放一首快樂的水滴之歌。走在雪地上，它發(fā)出吱吱的聲音。它被一個廣闊的白色世界所包圍，仿佛你在一個仙境中。樹上，幾只小麻雀清晰地唧唧喳喳，仿佛在迎接冬天的到來。

冬天不僅風(fēng)景如畫，而且是孩子們的天堂。有些人在堆雪人，有些人在打雪仗，有些人從雪堆上滑下來，有些人把屋檐下的大冰錐取下來玩。孩子們的笑聲在雪地里到處回蕩。雪真是一個游樂場，人們玩得不會厭倦。

多么迷人的冬天??！

冬至作文400字景物描寫 篇4

冬至是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天家家戶戶都要吃湯圓。湯圓是圓形的，寓意幸福圓滿。而今年的冬至與以往的十分不同，因為我們班的家委會要在班上現(xiàn)場教我們搓湯圓，然后現(xiàn)場煮湯圓吃。

周二下午，家委會的媽媽們拎著一大堆東西來了，我們拿到糯米團(tuán)后就開始搓了，糯米團(tuán)有紅色的還有白色的。剛開始時，家委會的媽媽教我們怎么做湯圓：先取一塊大小適中的面團(tuán)，放在手心輕輕地搓，最后搓成圓形后就OK了！雖然看上去好做，其實做起來不怎么容易。下手太重會碎掉，而下手太輕就很難成形。很快，一個個湯圓寶寶被我們做了出來，懶洋洋地躺在桌子上。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個白湯圓太大了，而另一個紅湯圓卻太小了，我腦子里蹦出一個想法：如果把紅湯圓和白湯圓混合在一起會怎樣呢？我便將它們混合起來，哇！這個湯圓一邊紅一邊白，好不漂亮！我?guī)е鋹偟男那楣淞艘蝗Γ蝗话l(fā)現(xiàn)，有些組也有混合“品種”。不行，我是天才，我得與眾不同！可我怎么也想不出辦法，我煩惱得把那個湯圓弄碎，又搓好，弄碎，又搓好……正當(dāng)我不想繼續(xù)的時候，那湯圓的一個驚天大大大變化吸引了我的注意：它的圖案從一邊紅一邊白變成全部是紅色，上面有一些白色的斑點，“于式超混合湯圓”成功啦！

開始吃湯圓啦！是紅糖的，我吃著湯圓覺得非常非常地美味，我一碗接著一碗，一共吃了三碗多。吃著湯圓，我覺得非常有成就感，因為在這個冬至，我吃到了自己親手做的湯圓，可真令我難忘呀！

冬至作文400字景物描寫 篇5

今天是冬至了。冬至是二十四節(jié)氣之一，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。這一天是北半球中白天最短，黑夜最長的一天。過了這一天，白天就慢慢變長，黑夜就會慢慢變短。古代的`人們也有慶賀儀式，現(xiàn)在一般在冬至這一天里人們有吃湯圓，餃子等等。

昨天我外婆家做冬至，因為我要去上書法課，所以沒有做冬至圓，外婆答應(yīng)我今天再給我做一次，所以今天我在家里寫完作業(yè)，就早早趕到外婆家和外婆一起做冬至圓。外婆先把一袋粉倒到一個干凈的盆子里，會后從盆子里撈出一點粉放在另一個碗里，再潑一點熱水，然后用雙手開始使勁地捏，我也拿也我的小手幫外婆用力地捏，我和外婆一起捏呀捏，看到那些粉被我和外婆捏成了一團(tuán)，像變摩術(shù)一樣。媽媽說：”好了，現(xiàn)在你可以拿一小塊做圓了，于是我從那個又大又白的粉團(tuán)上捏了一塊粉團(tuán)，小心地搓成一個小圓球，然后再在球上捏一個洞出來，再在里面放上陷，再把開口處封好，最后再把它搓圓。

媽媽說我做的冬至圓很好。我聽了心里可開心了。

冬至作文400字景物描寫 篇6

12月22日是今年的冬至日，不知不覺間，太陽直射點又到達(dá)了南回歸線，北半球迎來了一年中最漫長的一個夜晚。早在春秋時代，我國就測出了冬至，它是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中最早被制定出的一個。

《后漢書》云：“冬至前后，君子安身靜體，百官絕事。”《東京夢華錄》記載：“京師最重此節(jié)，雖至貧者，一年之間，積累假借，至此日更易新衣，備辦飲食，享祀先祖……”不知是不是古人留下的禮儀，中華各地都會慶祝這個獨特的節(jié)氣。沒有隆重的儀式，只是各自“備辦飲食”，“安身靜體”地借此慶祝。

說來慚愧，在讀大學(xué)之前，上海的同學(xué)們似乎從來沒聽說過“冬至吃水餃”。直到大一的那個冬至夜，食堂賣水餃窗口莫名其妙地排起了長隊――目測絕對超過100米，才知道這個流行于北方、中原多地區(qū)的習(xí)俗。一位河南同學(xué)很認(rèn)真地說：“冬至不吃餃子，耳朵會凍掉的?！辈恢肋@些排隊買水餃的'同學(xué)是真的害怕耳朵會被凍掉，還是借吃水餃一事聊解鄉(xiāng)愁，抑或是對傳統(tǒng)習(xí)俗的尊重與恪守，總之從那天開始，我也每逢冬至必吃水餃。

作為擁有一半山東血統(tǒng)的女子，還有一樣食物是冬至必不可少的――羊肉湯。冬至喝羊肉湯流行于滕州一帶，做法相當(dāng)豪放：整塊的羊肉稍微汆一下，煮至酥爛，撈出、去骨、切片，然后盛一大碗羊肉湯，按個人喜好放入羊肉、香菜、大蒜葉或辣椒。我個人認(rèn)為再加點山西老陳醋味道更佳。熱騰騰的一碗羊肉湯喝下去，冬至的寒冷全被驅(qū)散。

冬至過后，白晝漸長，從某種意義上來說，預(yù)示著新的開始，很快，我刊即將同廣大新老讀者共同迎來新的一年。唯美食與愛不可辜負(fù)，祝愿各位讀者永遠(yuǎn)有兩者相伴。

冬至作文400字景物描寫 篇7

春是絢爛而張狂的，夏是繁榮而任性的，秋是滄桑而傲然的東西，冬是素雅而雅致的。我不思春的“楊柳陰陰細(xì)雨晴”，也不喜夏的“接天蓮葉無窮碧”，更不念秋的“蕭蕭黃葉閉疏窗”，只愛冬的“天涯霜雪霽寒宵”。

“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。”北國冬景，令人嘆為觀止。雪，白地耀目。她們不緊不慢地從天國飄下，似九重天而來的仙女般，干凈，潔白，不食人間煙火。在風(fēng)的加持下，肆無忌憚，一片雪白盡顯張狂。黃河不見昔日的氣貫長虹，氣勢磅礴，但即便是“千里冰封，萬里雪飄”也抵擋不住那混然天成的氣概。

鋪天蓋地的白卷席了整個世界，使整個塞北風(fēng)光更加詩情畫意。瓊枝玉葉，粉妝玉砌，實是欲界之仙都。冬日的陽光是含蓄的，他小心翼翼的穿透過云層，把飄蕩著輕紗般薄霧的樹林照得通亮。枝椏上堆積了層層晶瑩的雪花，玻璃上凍結(jié)了朵朵精致的冰花，枯葉上形成了片片美麗的冰霜……令人心馳神往。比山路迤邐的黃山多了份平靜，比綠水逶迤的西湖多了份成熟。

雪還在肆虐著…

描寫家鄉(xiāng)一處景物作文600字系列

作為學(xué)生，相信對作文非常熟悉吧，寫作文可以提高我們的概括能力和表達(dá)能力。語言訓(xùn)練和詞匯積累對學(xué)生來說非常重要。有沒有可以借鑒的作文的模板呢？我們花時間特意編輯了描寫家鄉(xiāng)一處景物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫家鄉(xiāng)一處景物作文(篇1)

我的家鄉(xiāng)是北京，我最喜歡的一處景物是姥姥家摟后的苗圃。

春天的時候，苗圃里一片春意盎然。一排排的柳樹、楊樹冒出了尖尖的嫩芽。小草從地下靜靜地探出頭來，看看煥然一新的春天。迎春花徐徐地露出了它那嬌嫩的笑容。一陣輕風(fēng)吹過，它就向我招手，似乎在歡迎春天。

到了夏天，百花齊放。月季花、蝴蝶花和牡丹花。不時地披發(fā)發(fā)出陣陣清香，招引來許多五顏六色的蝴蝶，在花叢中偏偏起舞。一片一片的小樹也長得枝繁葉茂，為晚飯后披發(fā)步納涼的人們帶來陣陣涼爽和舒服。

秋天到了，火紅的楓葉和金黃的銀杏葉隨風(fēng)飄蕩。白花凋零，只有葡萄花還在傲然怒放。我們常常去那里捉蝴蝶，抓昆蟲。此起彼伏的蟲鳴給我們帶了無窮的樂趣。

一陣陣秋雨把我們帶進(jìn)了冬天，樹葉落光了，花朵凋零了，只有松樹仍是那樣蒼翠，它為冬天增添了一點生氣希望。特別是血后初晴的時候，太陽光下，白雪映著青松翠柏，真是晶瑩剔透。假如這個時候走在苗圃里，真象進(jìn)入了童話世界。

一年四季，它給我?guī)砹藷o限的歡樂，是我快樂的源泉。

描寫家鄉(xiāng)一處景物作文(篇2)

我的家鄉(xiāng)在美麗的瀏陽。我向你們介紹我家鄉(xiāng)的大圍山峽谷漂流。

大圍山峽谷漂流被評為中國最佳漂流勝地，主要有以下幾個特點：

一、河道狹窄，河水湍急，大卵石多，漂流過程中，激烈碰撞、掉頭、打轉(zhuǎn)時有發(fā)生，猶如坐碰碰車一樣，趣味無窮。

二、漂流河道共有48個灘、潭，動中取靜，動靜皆宜，即刺激又充滿浪漫色彩。

三、河道漩渦多，有些漩渦需要一定的劃船技巧才能沖出，能讓您充分體驗與自然界搏斗、周旋的樂趣。

四、漂流沿途典故多：有龍王潭、情人谷、情人巖、龍?zhí)丁斝武鰷u、美女梳妝等神奇的景致和傳說，使人置身于人隨山水轉(zhuǎn)，心在畫中游的境地。

我不光聽說過我還去過呢!

有一天，星期六我跟媽媽和爸爸還有一些她們的同事一起去了大圍山峽谷漂流。

我們穿好救生衣坐著不同的汽艇開始漂流。我開始非常害怕因為我非常冷而且別人從我身上灑水所以我就非常害怕。后來我漸漸的不冷了而且我也不怕了，所以我就拿著臉盆往別人身上灑水。別人就說：別灑了，別灑了。可是我就還是往她們身上灑，灑得她們一身都濕透，可是她們?nèi)匀缓荛_心。

這就是我家鄉(xiāng)的大圍山峽谷漂流。你聽了我的介紹一定心動了吧!那么有時間就來玩吧，一定會讓你樂過夠。

描寫家鄉(xiāng)一處景物作文(篇3)

我的家鄉(xiāng)在泰和的禾市，這里盛產(chǎn)稻谷，所以美名其曰：禾市。我十分熱愛我的家鄉(xiāng)，熱愛這里的一草一木，家鄉(xiāng)田野的四季美景更是令人向往。

春天，田里的油菜花開了，散發(fā)出陣陣清香，引來小蜜蜂來采蜜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的花海。農(nóng)民開始插秧了，田里剛剛插好的小禾苗，綠油油的一片。俗話說得好：“春雨貴如油”。小禾苗在春雨的滋潤下茁壯成長。小蝌蚪在田里歡快地游來游去，好像在說：“小禾苗，快快長呀！長大后我們來藏貓貓吧！”

夏天來了，小禾苗不知不覺地長高了，小青蛙忙著幫禾苗捉害蟲，禾苗可高興了，因為這樣它就能多結(jié)些谷穗了。農(nóng)民在田里鋤雜草、施肥可辛苦了，這不禁讓我想起一首古詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

秋天是個收獲的季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)成熟了，沉甸甸的谷穗把稻子壓彎了腰，秋風(fēng)吹過，掀起起伏的稻浪。農(nóng)民伯伯開著收割機開始收割稻子，臉上呀樂開了花——今年又豐收嘍！

冬天，雪花姐姐給可愛的田野寶寶蓋上了一床白色的毛毯，田野寶寶開心地笑了，知道是為什么笑？因為，田里泥土里的害蟲凍死了，來年又好種莊稼了，“瑞雪兆豐年”呀！

我們的祖祖輩輩都在這片富饒的土地上生活，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)田野一年四季美麗的景色！

描寫家鄉(xiāng)一處景物作文(篇4)

在我的老家，有一條日夜飄蕩的絲帶，它就是我們家鄉(xiāng)的“玉河”。

這是一條綠綠的小河。周圍是一片樹林，樹上有各種果子：蘋果、梨、杏……在水里，有各種各樣的魚，有名的，沒名的，形態(tài)各異。一條條魚多像一個個花紋?。∵€有許多不知名的水草，像一個個跳舞的精靈。三三兩兩的蜻蜓在岸邊飛來飛去，為美麗的玉河增添了許多了活力。水是那樣清，清得能看見河底的手頭。水又無比的綠，綠得像一塊玉石一樣。我想，這就是它叫玉河的原因吧！

春天的它，像一個剛剛蘇醒的小姑娘，帶著沉沉的睡意進(jìn)入工作。

夏天，她從一位小姑娘變成了一位少女，熱情歡迎來河邊玩耍的每一位小朋友。

秋天，她像一位觀眾，欣賞著岸邊豐收的美景。

冬天，冬爺爺給她蓋上一層厚厚的冰被，美麗的玉河開始沉睡，等待新的一年。

如果你有空，一定要來哦！

描寫家鄉(xiāng)一處景物作文(篇5)

我最喜歡家鄉(xiāng)的田地，那里的田地一年四季都有錦繡的景色。

春天，我和朋友在田地里播種，我們先把種子撒在爺爺挖的每一個小坑里，然后再用土填滿小坑，最后，再給種子澆水。過了幾天，種子在我們精心的照看下，徐徐地探出了綠色的小腦袋，一陣輕風(fēng)吹來，它就不停地給我打招呼。

夏天，我到田地里玩，發(fā)現(xiàn)嫩芽長高了許多，都有我身高的一半了，郁郁蔥蔥，從近望到遠(yuǎn)，我似乎被浸在一片綠色的海洋里。

秋天，我們種的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又興奮又高興，連忙把家里的推車推過來，跳進(jìn)田野里，把棉花和豆角采下來，把玉米和稻子割下來，累地我氣喘吁吁，大汗淋淋。然后再把豐收的東西用推車運回去，豐收的果實堆得滿屋了都是，我心里喜滋滋的。

冬天，雪花在空中飄動，田野上籠蓋上了厚厚的積雪，又松又軟，忽然，我們這一群孩子跑來，在田野里堆雪人，打雪仗，玩得可興奮了。

家鄉(xiāng)的田野不僅給人們帶來了暖和，仍是孩子們玩耍的天堂。

描寫家鄉(xiāng)一處景物作文(篇6)

我的家鄉(xiāng)不在外地，不在寶島崇明，更不在寶島臺灣，我的家鄉(xiāng)就在那國際大都市——上海的寶山。我在四五歲的時候，我認(rèn)識的水果很少。一天，爸爸下班回家后從包里拿出兩只外皮土里土氣的，上面插有幾片燒焦似的葉子的東西放在桌子上，我想這東西難看極了，里面的東西肯定好不到哪兒去。我看著看著對爸爸說：“爸爸，這是什么東西啊，好難看哦，能吃嗎！”爸爸微笑著對我說：“這是寶山的水果，能吃！很好吃的?？礀|西不能只看外表，要看里面的實質(zhì)。對了，我還沒有告訴你這個東西叫什么名字吧，它叫石榴?！闭f完，爸爸開始拿起一只石榴用小刀切，一股液汁從石榴里面流了出來，給人一種既鮮美，又特別好吃的感覺。我睜大眼睛看著爸爸把石榴切開，哇！一粒粒透亮紅色的珍珠堆積在一起，好好看的顏色??！我迫不急待地掰了兩粒放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)品嘗起來。這味道真是鮮美無比啊！爸爸把石榴剝好剛放在碗里，我就開始大口大口的吃了起來。爸爸看著我吃的樣子，笑著對我說：“慢點，慢慢吃，別嗆著?！?/p>

我吃著吃著，只一會兒就把石榴給消滅了。自從這次以后，我就喜歡石榴了，我喜歡石榴的肉色美，肉汁鮮。每當(dāng)秋天來臨時，我就會迫不急待地請爸爸媽媽為我買些石榴。

家鄉(xiāng)石榴的外表土氣和內(nèi)質(zhì)的鮮美使我懂得了一個道理，這就是：看東西不能只看外表，更要看東西里面，才能看到東西的實質(zhì)。

我就是一個愛吃家鄉(xiāng)石榴的頑皮的小男孩。

描寫晚景物的作文500字5篇

每個人的作文本都藏著生活饋贈的寶藏，寫作文是我們內(nèi)心情感表達(dá)的一種方式。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。作文通常都可以從哪些角度來寫呢？以下內(nèi)容是我們特地整理的“描寫晚景物的作文”，感謝您的參閱。

描寫晚景物的作文(篇1)

新鄭的鄭鳳苑以她美麗的自然風(fēng)光、膾炙人口的鄭風(fēng)詩歌和那浪漫纏綿的愛情傳說故事，成了新鄭父老鄉(xiāng)親的平日游玩的美景佳地。它有南、北、西三個入口，方便游人自由出入。

從南門進(jìn)，首先映入眼簾的是豎立在中央的我國古代青銅器的放大展品——蓮鶴方壺，壺頂上有一只仙鶴展翅欲飛，兩邊有老虎，梅花鹿等好多種動物。節(jié)假日時期，這里還會形成美麗的噴泉。

接著我們又沿著景區(qū)的石梯往下走，哇！多美呀！潺潺流水，沿著石梯的中間緩緩而流，石梯的兩側(cè)是郁郁蔥蔥的小樹林，小鳥在枝頭上歡聲笑語，真是人在畫中游呀！沿著蜿蜒曲折的小路，大約走了200米，就到了通往雙洎河中央的石橋，踏上彎彎曲曲的石橋，可以來到河中心的涼亭，這里時常有很多人，他們有的在下棋，有的在乘涼，還有的在談笑風(fēng)生。歷史名人苑這個景點其實就是雙洎河岸邊的護(hù)欄，護(hù)欄是石頭雕刻而成，上面刻滿了鄭韓古國的歷史名人以及他們的傳奇故事。長長的護(hù)欄像兩條胳膊，把雙洎河環(huán)抱懷中，給游人以安全感。

從石橋上走回來，繼續(xù)向北走，不到五十米，有一架直升飛機，很多游人在此拍照留影。再向前走，是一座拱橋，過了拱橋不到100米，就到了連接鄭聲園和游樂場的錯落有致的石橋上，橋兩邊的河水里長滿荷花和綠油油的荷葉。一到夏天，沁人心脾，吸引很多荷花愛好者前來參觀。

過了橋之后，就是兒童玩耍的天地。各種游樂設(shè)施讓孩子們玩得常常忘了回家。尤其是春節(jié)，這里可是新鄭最熱鬧的地方。穿過游樂場，向西走，上了臺階，就上了大橋，順著橋向北走，就到了鄭鳳苑的北門。

這就是我家鄉(xiāng)那美麗的鄭鳳苑，聽了我的介紹，是不是迫不及待的想來游玩呀？來吧，我和我的同學(xué)一定會熱烈歡迎你的！

描寫晚景物的作文(篇2)

春天到了，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天是歡樂的季節(jié)，春天是萬物生長的季節(jié)，春天是鮮花盛開的季節(jié)，春天是我們共同的季節(jié)。

我們和春天一起約會，我們和春天一起共舞。春天是個調(diào)皮的娃娃，它和我們一起渡過這快樂的季節(jié)，我們相約在美麗如畫的春天。

山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。

春天是花的世界，春天把大地打扮得無比漂亮，春天給我們帶來了無比的歡樂。

花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風(fēng)春雨相約春天的花園里。

春天的田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向我們招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍(lán)圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。

爬上山坡，走進(jìn)花園，來到田野的各個角落去約會春天吧！春天也許就在我們身邊，只要動動手，動動腳，春天就是我們的朋友，讓我們一起約會春天，擁抱春天。

這是一篇寫景的文章，作者和春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的春天的田野里。文章語言美妙無比，讓我們一起約會如詩如畫的春天，擁抱那醉人心脾的春天。

描寫晚景物的作文(篇3)

隨著春風(fēng)歡快的腳步，一株株青青的小草，破土而出，嫩嫩的，綠綠的，在公園里隨處都能看到這頑強的小草。

在這個春色勃勃的季節(jié)里，在樹林里，在馬路旁，在花園里，都能看見春天的腳步。在樹林里，各種各樣的樹木長出了綠綠的嫩葉；在馬路旁，碧綠的小草鉆出泥土；在花園里，紅的，黃的，藍(lán)的，綠的，紫的，白的，各種各樣的花都開了，姹紫嫣紅，真像一個美麗的大花環(huán)，令人目不暇接。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花朵的香味，都不約而同地來采蜜，在半空中飛來飛去。蝴蝶像公主一樣翩翩起舞，則蜜蜂就是和公主一起跳舞的王子……

自古以來，有很多的詩人都很喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，每一個地方都可以寫進(jìn)詩中。賀知章說：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。杜甫說：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。杜牧說：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

春天笑容是不同的，紅燦燦的是太陽，嫩綠的是樹梢，湛藍(lán)的是天空，嬌黃的是迎春花……怪不得畫家喜歡繪畫春天，詩人喜歡吟誦春天，因為，春天的色彩是五彩繽紛的，是美的融合。但是我很奇怪，為什么春天里美麗的色彩會不謀二而合。

在春天，動物蘇醒，小草發(fā)芽，春暖花開，到處都是一副欣欣向榮的景象！放眼望去，就像一副美不勝收的水彩畫！

描寫晚景物的作文(篇4)

1、荷葉，那翠綠的身姿，很美很美，宛如是一個綠色的仙子，在小溪的中央靜靜的沉睡。小溪緩緩的流過荷葉的身邊，不時濺起一些水滴。水滴濺到荷葉的身上，發(fā)出輕柔的響聲，就像媽媽唱的童謠那么輕柔。

2、荷葉碧綠的，很好看。荷葉的形狀千奇怪：有圓圓的、尖尖的、小小的、矮矮的……看到尖尖的荷葉，我突然想起了楊萬里寫的一句詩：小荷才露尖尖角。荷葉的姿態(tài)也不同：有的像張牙舞爪的龍，在不停地動著;有的像一位亭亭玉立的少女，把腰挺得直直的;有的像一位白發(fā)蒼蒼的老人，正緩緩地走著……形態(tài)各異，真是有趣極了!

3、荷葉默默無聞地映襯著荷花，使荷花更奪目。但是，當(dāng)荷花得到人們的稱贊時，它卻默默無聞地在一旁;當(dāng)蜻蜓在荷花上高興地飛舞、盤旋時，荷葉仍然默默地映襯著荷花。

4、荷葉象凝在水面上的一個個翠綠碧透的盤子，有些剛伸出水面幾寸，象羞答答少女的臉;而那些高出水面很多的荷葉，則仿佛是亭亭舞女的裙。

5、看，那池荷葉，有的像一把把撐開的雨傘，有的像一個個碧綠的大圓盤，有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙，只見一根帶有刺兒的荷梗在水面上昂首挺胸。

6、蓮花的葉子都突出在水面上，在那纖細(xì)的莖的支持下，于微風(fēng)中翩翩起舞。

7、那碧玉托盤似的大荷葉上.滾動著一顆顆晶瑩的珍珠。那白中帶紅的荷花，在微風(fēng)中搖曳，顯得鮮嫩純潔美麗。

描寫晚景物的作文(篇5)

雪楓公園是宿遷著名的公園。公園里有許多花草樹木，這些景物在不同的時間呈現(xiàn)出不同的姿態(tài)，我最喜歡冬天的雪楓公園。

清晨，太陽剛剛升起，這時的雪楓公園是最美的。到處都是白茫茫的一片。周圍的樹木都被霧籠罩著，朦朦朧朧的。河面上也有一團(tuán)一團(tuán)的霧氣，想一個頑皮的孩子，用手遮住了游人的臉。仔細(xì)一瞧，樹葉上覆蓋著一層白白的東西，涼涼的，似雪非雪，似霧非霧。升起的太陽像一個害羞的孩童，笑臉微微泛紅，把周圍的霧也映得通紅，世間的事物被霞光籠罩著，空中彌漫著淡淡的花香，如同身處于仙境一般。

下午，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像被水洗過的藍(lán)色絲綢，十分明朗。各種樹木像一個個站崗的士兵，腰挺得筆直，顯得精神抖擻。蠟梅花開的正盛，像一個香水瓶子，到處噴灑著香水，使得空中彌漫著濃郁的臘梅花香。這時，池塘里的水清澈見底，隱隱約約可以看到可愛的魚兒在愉快的嬉戲。站在橋頭，水面上蕩起一道道漣漪，好像橋變成了船，正在向前方行使。

傍晚，太陽快要下山了。他用他的光芒染紅了周圍的云彩，把花草都變成了金紅色。光芒應(yīng)在水面上，晃晃悠悠的，很是有趣。

我愛這冬天的雪楓公園。

[參考]描寫家鄉(xiāng)一處景物作文模板7篇

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了一個寫作化的時代，寫作有助于提高我們的總結(jié)和概括能力，有時好作文靈感是說來就來了，您知道寫好文章的要點嗎？小編特別為你收集的“[參考]描寫家鄉(xiāng)一處景物作文模板7篇”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

描寫家鄉(xiāng)一處景物作文【篇1】

我的家鄉(xiāng)不在外地，不在寶島崇明，更不在寶島臺灣，我的家鄉(xiāng)就在那國際大都市——上海的寶山。我在四五歲的時候，我認(rèn)識的水果很少。一天，爸爸下班回家后從包里拿出兩只外皮土里土氣的，上面插有幾片燒焦似的葉子的東西放在桌子上，我想這東西難看極了，里面的東西肯定好不到哪兒去。我看著看著對爸爸說：“爸爸，這是什么東西啊，好難看哦，能吃嗎！”爸爸微笑著對我說：“這是寶山的水果，能吃！很好吃的?？礀|西不能只看外表，要看里面的實質(zhì)。對了，我還沒有告訴你這個東西叫什么名字吧，它叫石榴?！闭f完，爸爸開始拿起一只石榴用小刀切，一股液汁從石榴里面流了出來，給人一種既鮮美，又特別好吃的感覺。我睜大眼睛看著爸爸把石榴切開，哇！一粒粒透亮紅色的珍珠堆積在一起，好好看的顏色啊！我迫不急待地掰了兩粒放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)品嘗起來。這味道真是鮮美無比?。“职职咽駝兒脛偡旁谕肜?，我就開始大口大口的吃了起來。爸爸看著我吃的樣子，笑著對我說：“慢點，慢慢吃，別嗆著。”

我吃著吃著，只一會兒就把石榴給消滅了。自從這次以后，我就喜歡石榴了，我喜歡石榴的肉色美，肉汁鮮。每當(dāng)秋天來臨時，我就會迫不急待地請爸爸媽媽為我買些石榴。

家鄉(xiāng)石榴的外表土氣和內(nèi)質(zhì)的鮮美使我懂得了一個道理，這就是：看東西不能只看外表，更要看東西里面，才能看到東西的實質(zhì)。

我就是一個愛吃家鄉(xiāng)石榴的頑皮的小男孩。

描寫家鄉(xiāng)一處景物作文【篇2】

春天，百花爭艷，春意盎然，梨園里更是一片生機勃勃。漫步在鄉(xiāng)間的小道上，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來，那時梨花清淡的香味。站在一個小土坡上向梨園望去，宛如青龍披雪。走進(jìn)梨園，那一朵朵白得似雪的小花更是惹人喜愛，金黃的花蕊，周圍一片片花瓣簇?fù)矶?。這美麗的小花招來了無數(shù)音樂家小蜜蜂和舞蹈家小蝴蝶，它們翩翩起舞，為梨園增添了一份生機。

春天過去了，夏姐姐來了。梨園里早已沒了那白色的影子，換上了一身綠油油的盛裝。仔細(xì)一看，這才發(fā)現(xiàn)，一個個青色的淘氣的小腦袋從綠葉下探了出來，新奇得張望著這個美妙的世界。

夏姐姐一走，秋姑娘便拿著她的生花妙筆來到了人間。梨園里一片金燦燦的景象，那小小的青色的小果果搖身一變成了一個個黃澄澄、胖乎乎的胖娃娃，這時的梨子才是成熟后的梨子，摘下一個，咬一口，香甜的梨汁便順著嘴角流下來，真是香在嘴里，甜在心中。這時的梨園里也隨處可見在摘梨、買梨的農(nóng)民伯伯，他們臉上都洋溢著燦爛的笑容，是啊，誰見到這么好的豐收不會為此高興呢？

秋天一過，冬天便來了。鵝毛般的雪花紛紛揚揚地飄落下來，梨園好象又到了春天。

這就是我家的梨園，親愛的朋友，來吧！我和家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎您！

描寫家鄉(xiāng)一處景物作文【篇3】

我的家鄉(xiāng)叫西浦村，是在閩東山區(qū)的一個山鄉(xiāng)里，那里山凈水秀，風(fēng)景柔美，空氣清新，是一個讓人流連忘返的地方。

家鄉(xiāng)最迷人的景觀是兩條奔流不息的溪流，溪面寬廣平坦，水質(zhì)清澈透亮，常?？梢钥吹叫◆~兒在水中游來游去。兩溪交匯之處有一個深潭，潭水深不見底，平時潭面碧綠得如翡翠一般，平靜得如鏡子一樣。碰到輕風(fēng)拂過期，或者有鴨子游過期，一圈圈波紋蕩漾開去，在陽光暉映下，波光粼粼，錦繡極了。特別是每年春夏兩季，小溪兩岸垂柳依依，綠樹成蔭，讓游人們沉浸不歸。

在長達(dá)上千米的溪面上，橫跨著一條條形式多樣的橋梁，有木廊橋，有石拱橋，有碇步橋，有水泥橋。溪水與橋面融為一體，假如碰到下雨天，人們撐著雨傘從橋面上走過，那情景簡直就是一幅錦繡的風(fēng)景畫。還有那些成群成片的古民居和迂回曲折的鄉(xiāng)間小道，到處透露出古樸的氣味，吸引了許多周邊的游人來這里觀賞游玩。

朋友們，在去年的“海西十佳魅力鄉(xiāng)村”評選中，我的家鄉(xiāng)西浦村榜上有名。歡迎你們有機會到我家鄉(xiāng)做客吧。

描寫家鄉(xiāng)一處景物作文【篇4】

我的家鄉(xiāng)在泰和的禾市，這里盛產(chǎn)稻谷，所以美名其曰：禾市。我十分熱愛我的家鄉(xiāng)，熱愛這里的一草一木，家鄉(xiāng)田野的四季美景更是令人向往。

春天，田里的油菜花開了，散發(fā)出陣陣清香，引來小蜜蜂來采蜜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的花海。農(nóng)民開始插秧了，田里剛剛插好的小禾苗，綠油油的一片。俗話說得好：“春雨貴如油”。小禾苗在春雨的滋潤下茁壯成長。小蝌蚪在田里歡快地游來游去，好像在說：“小禾苗，快快長呀！長大后我們來藏貓貓吧！”

夏天來了，小禾苗不知不覺地長高了，小青蛙忙著幫禾苗捉害蟲，禾苗可高興了，因為這樣它就能多結(jié)些谷穗了。農(nóng)民在田里鋤雜草、施肥可辛苦了，這不禁讓我想起一首古詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

秋天是個收獲的季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)成熟了，沉甸甸的谷穗把稻子壓彎了腰，秋風(fēng)吹過，掀起起伏的稻浪。農(nóng)民伯伯開著收割機開始收割稻子，臉上呀樂開了花——今年又豐收嘍！

冬天，雪花姐姐給可愛的田野寶寶蓋上了一床白色的毛毯，田野寶寶開心地笑了，知道是為什么笑？因為，田里泥土里的害蟲凍死了，來年又好種莊稼了，“瑞雪兆豐年”呀！

我們的祖祖輩輩都在這片富饒的土地上生活，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)田野一年四季美麗的景色！

描寫家鄉(xiāng)一處景物作文【篇5】

我最喜歡家鄉(xiāng)的田地，那里的田地一年四季都有錦繡的景色。

春天，我和朋友在田地里播種，我們先把種子撒在爺爺挖的每一個小坑里，然后再用土填滿小坑，最后，再給種子澆水。過了幾天，種子在我們精心的照看下，徐徐地探出了綠色的小腦袋，一陣輕風(fēng)吹來，它就不停地給我打招呼。

夏天，我到田地里玩，發(fā)現(xiàn)嫩芽長高了許多，都有我身高的一半了，郁郁蔥蔥，從近望到遠(yuǎn)，我似乎被浸在一片綠色的海洋里。

秋天，我們種的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又興奮又高興，連忙把家里的推車推過來，跳進(jìn)田野里，把棉花和豆角采下來，把玉米和稻子割下來，累地我氣喘吁吁，大汗淋淋。然后再把豐收的東西用推車運回去，豐收的果實堆得滿屋了都是，我心里喜滋滋的。

冬天，雪花在空中飄動，田野上籠蓋上了厚厚的積雪，又松又軟，忽然，我們這一群孩子跑來，在田野里堆雪人，打雪仗，玩得可興奮了。

家鄉(xiāng)的田野不僅給人們帶來了暖和，仍是孩子們玩耍的天堂。

描寫家鄉(xiāng)一處景物作文【篇6】

我的家鄉(xiāng)在黃河入?？?，那是一個錦繡神奇的地方。

這里有廣闊的田野，田野上長著一望無際的蘆葦。蘆葦是一種草本植物，它渾身都是毛，根可以入藥，莖可以編席和造紙。

每當(dāng)春天來到的時候，那些嫩嫩的蘆芽便靜靜地鉆出地面，過不了幾天，嫩嫩的蘆芽越長越高，徐徐地長出嫩綠的蘆葉，那一望無際的綠葉給人以美的享受，仿佛是高明的美術(shù)巨匠繪出的一幅美妙的丹青。

夏天到了，蘆葦一根根修長，綠得可愛，綠得新鮮，綠得讓人心醉。遠(yuǎn)眺望去就像天幕間拉起一道綠色的屏障。輕風(fēng)吹過，如同波瀾起伏的大海。這時你假如走進(jìn)黃河口，置身在藍(lán)天碧海之間，你一定會陶醉其中。

當(dāng)秋天來到的時候，蘆葦也變得成熟了。黃色的稈，黃色的葉子，還有鵠立枝頭的長長絮花，使蘆葦變得更加成熟健壯。輕風(fēng)吹過，發(fā)出一陣陣響聲，如同在吹奏一曲秋的贊歌。

冬天，蘆葦干枯了，黃河口結(jié)冰了，蘆葦?shù)母缓窈竦谋鶎影脟?yán)嚴(yán)實實的，只有細(xì)細(xì)的干枯的葦稈在風(fēng)中搖曳，任憑寒風(fēng)的奏樂卻不低頭。

我愛家鄉(xiāng)的'蘆葦，更愛我的家鄉(xiāng)黃河口。

描寫家鄉(xiāng)一處景物作文【篇7】

我的家鄉(xiāng)是北京，我最喜歡的一處景物是姥姥家摟后的苗圃。

春天的時候，苗圃里一片春意盎然。一排排的柳樹、楊樹冒出了尖尖的嫩芽。小草從地下靜靜地探出頭來，看看煥然一新的春天。迎春花徐徐地露出了它那嬌嫩的笑容。一陣輕風(fēng)吹過，它就向我招手，似乎在歡迎春天。

到了夏天，百花齊放。月季花、蝴蝶花和牡丹花。不時地披發(fā)發(fā)出陣陣清香，招引來許多五顏六色的蝴蝶，在花叢中偏偏起舞。一片一片的小樹也長得枝繁葉茂，為晚飯后披發(fā)步納涼的人們帶來陣陣涼爽和舒服。

秋天到了，火紅的楓葉和金黃的銀杏葉隨風(fēng)飄蕩。白花凋零，只有葡萄花還在傲然怒放。我們常常去那里捉蝴蝶，抓昆蟲。此起彼伏的蟲鳴給我們帶了無窮的樂趣。

一陣陣秋雨把我們帶進(jìn)了冬天，樹葉落光了，花朵凋零了，只有松樹仍是那樣蒼翠，它為冬天增添了一點生氣希望。特別是血后初晴的時候，太陽光下，白雪映著青松翠柏，真是晶瑩剔透。假如這個時候走在苗圃里，真象進(jìn)入了童話世界。

一年四季，它給我?guī)砹藷o限的歡樂，是我快樂的源泉。

景物描寫作文集錦六篇

寫作文是我人生中最值得回憶的時光，作文是用文字表達(dá)內(nèi)心感受的一種方式可以與讀者達(dá)成情感的共鳴。值得借鑒的作文是什么樣的？幼兒教師教育網(wǎng)編輯將帶您探索“景物描寫作文”的背后故事請跟隨我們的腳步，這些書籍資料可供你參考和使用歡迎分享給其他需要它們的人！

景物描寫作文 篇1

我們村后面有一條小河，是我記憶中玩過的地方。沿著長長的小路，走到美麗的河邊。

河水清澈如鏡。紅色的花，綠色的葉子和綠色的草在河中反射。微風(fēng)吹著河水，層層微波蕩漾。這時，周圍的花草像孩子一樣在跳舞。

這條河很美，被群山和茂盛的樹木包圍著。河面上鑲嵌著一些大石頭，像一雙寶石般閃閃發(fā)光的眼睛。

這條河很長，里面有永不干涸的水，繼承了我們的生命。

河水充滿了歡笑和歡笑。每年夏天，許多小動物和孩子來這里玩耍。小魚小蝦玩，白鵝蝴蝶玩。男孩們穿上泳褲，去水里游泳捉魚和蝦，女孩們從樹上摘花，做花環(huán)?？矗麄兌嚅_心??！這時，這條河是最美的。

多特別的一條河?。槭裁次覀兡芪@么多小動物？為什么能吸引那么多孩子？

清澈的河，美麗的河，長長的河，歡笑的河。你能數(shù)出這么多小河嗎？哈哈哈，其實這是一條小河。

景物描寫作文 篇2

篇一

學(xué)校坐北朝南，校名還是著名的書法家楊吉祥先生寫的呢！“實驗小學(xué)”四個字寫的剛勁有力，在陽光的照耀下金光閃閃，似乎在顯示它的輝煌。

踏進(jìn)校園，映入眼簾的是那雄偉壯麗的教學(xué)樓。其中，北面兩幢樓和中樓都是教學(xué)樓，南面是科技樓，里面有多媒體教室，實驗室，電腦教室，閱讀室，語音室和舞蹈室。我們在里面學(xué)習(xí)，實驗，遨游知識的海洋，還有歌唱和舞蹈。在南樓和中樓的中央有兩個少先隊員的雕塑。

沿著水泥路一路走去，東邊花壇里小葉黃楊顯得生機勃勃，香樟樹枝繁葉茂，遠(yuǎn)看像一把把綠色的大傘。西邊是寬闊的操場，這個操場可供三干多名學(xué)生做操，升旗。操場是用紅色和綠色的塑膠鋪成的，正前面一面升起的鮮艷的五星紅旗在空中飄揚，一排排香樟樹像士兵一樣挺立在操場周圍，中間是足球場和兩個籃球場。西南角挺立的法國梧桐下面有單杠，雙杠，爬桿和沙坑。瞧！幾個小朋友正在做體育運動呢！呀！我真笨，忘了給你們介紹出品窗了，上面全是同學(xué)們的作品呢，有繪畫作品，也的書法作品呢，瞧！他們的書畫多美呀！

站在操場上，聞著香樟的清香，傾聽著校園內(nèi)朗朗的書聲，好像正譜寫一首動聽的歌曲，在這如詩如畫的校園讀書能不心曠神怡嗎？

篇二

校園的早晨是恬靜的.霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽一下子騰空而起。太陽升起來了！太陽露出笑臉了！它仿佛代表著新的一天的開始。花草樹木們也被喚醒了。你瞧！這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的露珠呢！不一會，露珠又從花瓣上滾落下來。校園里的空氣也十分的新鮮，它有點清涼，有點濕潤，也會讓你感到十分的輕松。

校園的早晨也是熱鬧的?；@球場上正進(jìn)行著激烈的比賽。幾個老師正打籃球，你來傳球，他來射籃……分配的井井有條。剛到學(xué)校的同學(xué)把書包放在一旁，也開始早跑。他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了。

校園的早晨更是緊張的。教室里，小組長們可忙壞了，這邊的作業(yè)還沒有整理好，那邊的作業(yè)有堆成了山。組長們有的在收作業(yè)，有的在批改作業(yè)，忙得不亦樂乎。其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開始晨讀。領(lǐng)讀的同學(xué)站在講臺上，手里拿著一本書，大聲的朗讀起來，其他的同學(xué)跟著讀了起來。一個同學(xué)在讀，另一個同學(xué)也跟著讀。頓時，教室里書聲朗朗，一陣又接著一陣，一次比一次響亮。老師來了，站在門口環(huán)視了一下，臉上露出了滿意的笑容。上課鈴聲響了，同學(xué)們開始上課了。

校園的早晨真是豐富多彩?。?/p>

景物描寫作文 篇3

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫景物的作文600字，歡迎大家分享。

送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天，告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天，校園迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天。

秋天的校園美在“井”字形花園里。你瞧，那兒盛開了好多菊花??！有的白如雪，有的黃似金，有的'紅似火，五彩繽紛，絢爛奪目；有的像正在睡覺的小精靈；有的像害羞的小女孩；有的像一只翩翩起舞的蝴蝶：形態(tài)萬千，目不暇接。

自古以來，有多少詩人、作家與菊結(jié)下了不解之緣。大詩人陶淵明吟出了“采菊東籬下，悠然見南山?！钡拿?；偉大革命家陳毅更寫下了“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜奈其何”的光輝詩篇。

花園中，楓樹紅得讓人誤以為那是一團(tuán)烈火，好像隨時都會把樹燒起來。正如詩人杜牧所說的：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>

銀杏樹黃得像一堆金燦燦的金子，落下的葉子多得像一張金黃的地毯撲在草地上。

秋天的校園更美在同學(xué)們的讀書聲和笑臉中。在走廊上，在樓梯上，在教室里，都能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，那讀書聲像是一首人人皆唱的歌，讓人感覺樸實無華；又像一杯清淡的茶，予人一種清新的味道……同學(xué)們的笑臉更是隨時、隨處可見。不信？你看！操場上同學(xué)們玩游戲、打籃球，好不快活！瞧，那邊的籃球隊贏了，正擊掌慶祝呢。

教室里同學(xué)們正在津津有味地看書，從書本里汲取營養(yǎng)，填補自己的知識，臉上樂陶陶的表情讓人喜滋滋的?？粗且粡垙埿δ?，我相信你的心情一定會變得愉悅。

多么絢麗繽紛灑脫的景色呀！這秋在我們的校園里在我們的操場上多么使人心醉！

這就是我的校園：多彩，蓬勃，粗獷。

秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個偉大的魔術(shù)師，把我們的校園“變”得分外美麗；秋天又像一枝神筆，把我們的校園“畫”的如此燦爛、美好

景物描寫作文 篇4

我，是一棵小草，沒有花香，沒有樹高，但親密無間的同伴遍及天涯海角。

我，是一朵無瑕的白云，飄來飄去，無人為此驚嘆，但世間多了一道風(fēng)景線。

我，也是一顆螺絲，默默地為人們服務(wù)。

我，也是一桶漆料，裝點了人們的心情，盡吾所能，使之多了一道風(fēng)景線。

春夏秋動，都有它們獨特的風(fēng)景，我往往就是其中一道。

春，萬物蘇醒。百花爭艷，著是溫馨的季節(jié)。我的心平靜而自然，望著那如夢如仙的幽美景色，吸一口氣吧；讓自己也成為白花中的一朵，盡享大自然的賜于。

夏，熱情似火。陽光雖然炎熱灼人，卻蘊含著新一代的生命與活力。我揮一把汗，搖身變?yōu)樯n翠挺拔的樹木，心無雜念地為人遮陽，奉獻(xiàn)自我。

秋，果實累累，秋高氣爽，正是萬物欣欣向榮，收獲的季節(jié)。剎時，輕風(fēng)吹過，麥浪金黃，嬌柔地翻滾，美麗而生機勃勃，此時，我心甘情愿地成為麥子中的一顆，給人以欣喜，希望之感。

冬，不知不覺地來臨，帶著冰雪一起來了，雪花從天而降，像可愛的小絨球。雪花潔白無瑕霎時間在我心中激起熱烈的希望，踴躍地投入雪花的行列，投向大地。

一年四季，花開花落，萬紫千紅；春華秋實，風(fēng)光萬千。而我呢。只愿做一道風(fēng)景線，來默默溫暖人心，點綴大千世界。

日薄西山，余輝沒有抒發(fā)“夕陽無限期好，只是近黃昏”的傷感，而是提起畫筆，勾勒出一幅絢麗多姿的畫卷。

彩虹，在雨后盡現(xiàn)迷人風(fēng)姿，它讓七彩之橋留在水里，讓繽紛五色留在空中，讓生命的萬紫千紅銘刻在人們心中，卻又何曾在乎過美麗是如此短暫呢？

給我的靈魂涂上色彩，涂上那生活的五彩斑痕，涂上一分面對明日的勇氣。抬起頭，看看這天，也許不久的未來暴雨狂風(fēng)，便今天是屬于我的，明朗的天為我陽光和煦。

從未體會沐浴在陽光中的溫暖，沒有享受過受人稱贊的歡樂，并未因此而消沉，郁金香，依舊花開深夜，幽幽花香，送去它給每個人的吻，于是，春風(fēng)因它而沉醉。

轉(zhuǎn)瞬即逝，并不是它的愿望；與日月同輝，卻在遙遙無期的那一頭。雖然上帝賜與流星短暫的生命，但它依舊帶著人閃的心愿飛身那美好國度，它會因作為天使而快樂。

把我的心靈涂上色彩，涂上生命的姹紫千紅，涂上一份自信。揮揮手，告別昨天，今天會有新的挑戰(zhàn)，卻保必在乎別人，花樣年健，我保持自我，享受自己的每天天。

春雨如絲，綿長不斷，無數(shù)人因此而愁悵，默默接受人們的指責(zé)，卻又如慈祥的老人，輕輕敲敲大地，喚醒沉睡中的花花草草，然后，帶著一絲欣慰，伴著春風(fēng)，消暫定在天際中。

雷聲陣陣，是他的鼓手駕車已到，電光道道，是他展現(xiàn)威武身姿，而萬項良田，沐浴在它的恩澤中，而它則在一片驚恐聲中默默離去。

給我的心情涂上色彩，涂上美好事物奪止光彩。涂上一份奉獻(xiàn)，拍拍胸膛，告別依賴，活在自己的陽光之中，讓給予的快樂，點亮希望的燈火。

給自己的心情涂上綠色，讓自己沉浸天一片希望之中，讓自己每天都有憧憬未來。

給自己的心情涂上紅色，讓自己擁有一份生活的熱情，讓自己每天都充實人生。

給息的心情涂上金色，讓自己懷抱一份收獲的喜悅，讓自己成功在每天。

給自己的心情涂上勇氣，涂上自信，涂上給予，讓自己過得不再失落，因為有勇氣而對失敗，讓自己過得不再彷徨，因為有信心面對挑戰(zhàn)，讓自己過得不再孤單，因為給予，大家共同分享的喜悅。

景物描寫作文 篇5

小時候我就十分向往大海，夢想著有一天能親眼看一看真正的大海。今年暑假，爸爸媽媽決定帶我去熊岳城山海廣場去看海，去的頭一天晚上我興奮的很晚才入睡。

第二天一大早，我們?nèi)揖统霭l(fā)了，經(jīng)過了近3個小時的旅途，我們順利的到達(dá)了山海廣場。我們先走上了觀海臺，徐徐的海風(fēng)迎面吹來，我終于來到了真正的大海邊，心想：“它是多么的波瀾壯闊啊!”。站在海邊往遠(yuǎn)處眺望，蔚藍(lán)的海面上波浪泛著潔白的浪花涌向岸邊，遠(yuǎn)處還有幾艘正在捕魚的漁船緊張的工作著，再往遠(yuǎn)看景物就十分模糊了，真是一望無際呀!

我們來到沙灘上時，海灘上已經(jīng)有許多早來的人了，有的在曬太陽，有的大人正在教小孩子游泳，有的已經(jīng)在海里暢游起來，不遠(yuǎn)處還有幾個叔叔拿著魚竿在釣魚，時有收獲，發(fā)出陣陣歡快的笑聲。我也急忙催促媽媽帶我去換好泳衣。我剛進(jìn)入海水里時感覺有些涼，不過越往深處走會覺得暖和一些。這時爸爸把游泳圈扔給我，帶著我走向更深的地方，一會兒我的腳已經(jīng)夠不到底了，心里頓時有一些害怕，不過一看到套在我身上的游泳圈和身邊的爸爸，心里馬上就踏實了許多。我游了一會，然后又借助游泳圈在海面上“躺”著，暖暖的陽光照在我的身上，好想睡一覺啊!

游累了，我坐在岸邊的沙灘上玩起了沙子，我先堆了一座小山，然后用沙子做了兩個圓球放在上面，這時一個浪涌來，一下就把我的“作品”沖垮了。后來，我又坐在淺的海水里撈石頭和貝殼。這些石頭和貝殼形態(tài)各異，有的像蝸牛殼，有的像小魚，有的像人的眼睛，真有趣!

在不知不覺中已經(jīng)下午2點多了，為了趕回家的火車，我依依不舍的跟著爸爸媽媽離開了。美麗的大海，我一定會再來的!

景物描寫作文 篇6

今年的雪我怎能把它忘懷呢？

記得那天早晨，我一覺醒來，哇！外面白茫茫的一片，真是白色的世界呀！長這么大，我還是第一次親眼看到這么大的雪，只見那房子上、樹上、車子上、地上，全是白的，銀裝素裹，煞是好看！我激動得大叫起來：“媽媽！媽媽！外面下了好大的雪！樹上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被”。雪還在下著，越下越大，大片大片的雪花從天上落下來了，密密麻麻，像碩大無比的雪簾垂掛于天地之間。天地一色，銀光耀眼，蒼蒼茫茫。雪像玉一樣潤，像毛一樣輕，紛紛揚揚。整個大地在雪的懷抱里是那樣潔白，明亮。我迫不及待的沖了出去。還沒到門口就聽到小朋友們的喜鬧聲，好不熱鬧，原來他們正在院子里打起了雪仗，那個激烈的場面，真想加入進(jìn)來。正在此時，背后聽到有人叫我“皓皓”，原來是媽媽也跟了出來，興奮的說“我們一起去看這雪景吧”。我當(dāng)然是一萬個同意啦！高興地跳了起來。我們走在大街上，像走在童話的仙宮一樣神奇異常。皚皚白雪在太陽的照射下，放射出耀眼的光芒。

啊，多美??！多么潔白素雅的美！許多小朋友出來玩雪，活動豐富多彩。他們在雪地里堆雪人、打雪仗，鮮艷的羽絨衣在雪地上格外光彩奪目。

?。≌婷腊。∥姨兆碓谶@銀裝素裹的世界！

最新描寫景物小學(xué)作文500字

語文是小學(xué)階段最重要的一門學(xué)科，寫作教學(xué)對于語文教學(xué)來說是至關(guān)重要的。為了引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據(jù)自己的理解寫小學(xué)作文，你知道寫好一篇小學(xué)作文的關(guān)鍵是什么嗎？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)為朋友們了收集和編輯了“描寫景物小學(xué)作文”，歡迎大家參考閱讀。

描寫景物小學(xué)作文(篇1)

我的家鄉(xiāng)在湖北省五峰縣，是一個山清水秀的地方，也是一個物產(chǎn)豐富的地方。這里被稱為“宜昌后花園”，有全國著名的“采花毛尖”茶。

首先，我要告訴你：這里的風(fēng)景可美了!最有名的風(fēng)景區(qū)是：柴埠溪和后河，它們都是森林公園呢!柴埠溪有神筆峰和許多奇形怪狀的山石。后河有清清的水，有雪白雪白的鴿子花。鴿子花多像一只只平安鴿呀!柴埠溪和后河都是國家級森林公園呢!我的家就在這個美麗的森林公園里，我覺得多么幸福，多么自豪呀!

我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)可多啦!我最喜歡吃的是紅薯。它從地下被挖出來的時候，皮是像土一樣的顏色，等烤熟了，把皮剝開，在你眼前就出現(xiàn)了一團(tuán)“火”!哈哈!其實那是甜甜的紅心薯呢!告訴你，五峰的特產(chǎn)還有：土豆、茶葉、玉米、魔芋、香菌|等等。如果，你到這兒來，我們準(zhǔn)會拿出最好吃的炸土豆片，烤紅薯，讓你吃個夠。

五峰真是個好地方，你們一定要來玩兒呀!

描寫景物小學(xué)作文(篇2)

花山公園是我游玩過無數(shù)次依然最喜歡去的地方，那里的美景吸引著我們的目光牽引著人們的腳步。

春天的花山公園，是繁花爭艷的季節(jié)。粉紅色的一樹樹桃花像一個個小姑娘站在春風(fēng)里；滿山偏野的李子花白茫茫一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛剛剛下過一場雪；還有那整片金黃色的油菜花，婉如一條彩帶圍繞在花園的腰上。整個花園沉浸在花的海洋里。

烈日炎炎的季節(jié)，高大挺拔又枝葉繁茂的大樹遮住了熾熱的太陽光，人們?nèi)宄扇涸陉帥鍪嫣沟臉湎伦杂勺栽谛菹?、聊天、游玩，這也不失為一道自然和諧的美景。

當(dāng)我們悠閑地走在公園的小路，時而一陣陣醉人的桂花香襲來，秋天就不知不覺地悄然來到了。到處都能看見黃了的樹葉飄落下來，紅了的楓葉點綴在花園各處，路邊無處不在綻放的小雛菊。傍晚坐在山頂，不但能欣賞美麗的晚霞，還能看到落日的美景。

冬天的花山公園除了變得比較冷，幾乎和秋天一樣美。特別是在下雪的時候，整個花園一片銀裝素裹，孩子們高興地在雪地里打雪仗堆雪人，追逐嬉鬧，給美麗的公園增添了無盡的生氣。

花山公園猶如鬧市邊上的一個世外桃源，用它千姿百態(tài)的美迎接著欣賞它的每個人，令人流連忘返沉醉不知歸路。

描寫景物小學(xué)作文(篇3)

西湖的美景令所有人沉醉。

“上有天堂，下有蘇杭”西湖就位于擁有這這樣稱號的杭州。西湖一年四季風(fēng)景各異，魅力獨具。西湖湖中有島，島中有湖，很有東方美學(xué)的風(fēng)格。西湖由于地質(zhì)方面的原因，湖水不像其他的湖泊那樣清澈透明，而是半透明，水光瀲滟，山色空蒙，猶如仙境。正如蘇軾所說“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜?！?/p>

斷橋殘雪是西湖十景之一，也是最著名的，以冬雪時遠(yuǎn)觀橋面若隱若現(xiàn)于湖面而著稱。每當(dāng)瑞雪初霽，斷橋的石拱橋面無遮無攔，在陽光下冰雪消融，依稀可辨的石橋身若隱若現(xiàn)，而涵洞中的白雪奕奕生光，與橋面灰褐形成反差，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似斷非斷，所以稱為斷橋。

三潭印月建于乾隆初年，豎立在西湖的磚塔高2·4米。

西湖十景分別是斷橋殘雪、花港觀魚、雷峰夕照、柳浪聞鶯、南屏晚鐘、平湖秋月、曲院風(fēng)荷、三潭印月、雙峰插云、蘇堤春曉、西湖柳桃。

西湖，是杭州人民的驕傲。

描寫景物小學(xué)作文(篇4)

西湖擁有著千百年的歷史，那里空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，景色怡人。與那遼闊無邊的大海相比較，雖然它小許多，卻比大海安靜許多。

我5歲那年，爸爸媽媽帶我來到了這水平如鏡的西湖。我們來到西湖的北門，仰頭一看，瞧見石門上刻著幾個龍飛鳳舞的“杭州西湖”四個大字。剛剛走進(jìn)門，一股清爽的氣息撲面而來。湖水清澈見底，湖里有許多金魚在游來游去。岸邊的垂柳搖曳著枝條，輕拂水面。爸爸媽媽帶我來到了斷橋，這里就是傳說白蛇傳中許仙與白素貞相見的地方。斷橋之下，一大片荷花爭奇斗艷的盛開著，荷花開滿了大半個西湖，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！

我們又來到了雷峰塔，過去的雷峰塔是土建成的經(jīng)過數(shù)百年的風(fēng)吹雨淋，舊雷峰塔倒了，人們建了一座磚砌成的新雷峰塔。塔里有舊塔的塔基，上面幾層都是佛像和彩燈?，F(xiàn)在它的面積很大，有半個天安門廣場那么大，高達(dá)14層，是西湖中最大的塔。

過了很多年，我多次來到杭州，每次都會去西湖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再欣賞欣賞西湖的美景，我慢慢的愛上了它……

描寫晚景物的作文600字集錦

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦：“描寫景物的作文”，敬請瀏覽。

說到作文，大部分同學(xué)一定很熟悉，作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜，一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力，擔(dān)心自己作文不好怎么辦？經(jīng)過搜索整理，欄目小編為你呈現(xiàn)“描寫晚景物的作文”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

描寫晚景物的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在美麗的櫻花小鎮(zhèn)。我的家就在那新四軍北撤司令部駐扎過的地方——鐘埭老街。

一走到老街，就能看見一條青石板鋪成的路，路面好干凈呀！青石板有長方形的，有圓形的，還有正方形的，看起來有高有低，但是走起來卻很舒坦。傾盆大雨過后，有空隙的青石板下面會有好多好多的積水。我們一踩，水就像噴泉一樣往上噴射出來，保準(zhǔn)讓你的鞋子洗個“泥水澡”。萬一你正好穿了新鞋子，那是很頭疼的一件事情。好在老街的人太了解這條石板路了，下雨過后走得都很小心。只有我們這些小孩子，偏偏喜歡一腳踩下去，享受水花四射的感覺。我們總是穿上雨靴，把雨后的青板石踩得“啪啪”響！

老街不僅有有趣的青石板路，還有別具特色的屋頂。老街的房子不像你平時看到的一個個獨立的房子，它們都是連成一片的，一家緊挨著一家，共用一堵墻。想要分清楚，恐怕要看屋頂了。那些屋頂，有的像美麗的小鹿角，讓人想到森林；有的像一個古老的王宮，看起來很氣派；還有的像一個個巨大的洋蔥圈，很有異域風(fēng)情……聽大人們說，這些屋頂，都很古老了。

穿過老街，走到盡頭，有一片廢棄的操場。一有空我就跟伙伴們在那里玩耍，拍皮球、跑步、警察抓小偷……那里已經(jīng)是我們的秘密基地了。只要一玩起來，大家都開懷大笑！

走出那片操場，就會看見一條河，每一次大雨過后，如果幸運的話，可以看到一種奇觀——幾條非常大的魚跳出水面。大人們說，這是鯉魚跳龍門，是一種好兆頭。

我喜歡老街，已經(jīng)和老街有了很深的感情。我也喜歡老街上的人，鄰居們都非常友好，你來我往，彼此關(guān)照。

描寫晚景物的作文 篇2

1、荷葉，那翠綠的身姿，很美很美，宛如是一個綠色的仙子，在小溪的中央靜靜的沉睡。小溪緩緩的流過荷葉的身邊，不時濺起一些水滴。水滴濺到荷葉的身上，發(fā)出輕柔的響聲，就像媽媽唱的童謠那么輕柔。

2、荷葉碧綠的，很好看。荷葉的形狀千奇怪：有圓圓的、尖尖的、小小的、矮矮的……看到尖尖的荷葉，我突然想起了楊萬里寫的一句詩：小荷才露尖尖角。荷葉的姿態(tài)也不同：有的像張牙舞爪的龍，在不停地動著;有的像一位亭亭玉立的少女，把腰挺得直直的;有的像一位白發(fā)蒼蒼的老人，正緩緩地走著……形態(tài)各異，真是有趣極了!

3、荷葉默默無聞地映襯著荷花，使荷花更奪目。但是，當(dāng)荷花得到人們的稱贊時，它卻默默無聞地在一旁;當(dāng)蜻蜓在荷花上高興地飛舞、盤旋時，荷葉仍然默默地映襯著荷花。

4、荷葉象凝在水面上的一個個翠綠碧透的盤子，有些剛伸出水面幾寸，象羞答答少女的臉;而那些高出水面很多的荷葉，則仿佛是亭亭舞女的裙。

5、看，那池荷葉，有的像一把把撐開的雨傘，有的像一個個碧綠的大圓盤，有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙，只見一根帶有刺兒的荷梗在水面上昂首挺胸。

6、蓮花的葉子都突出在水面上，在那纖細(xì)的莖的支持下，于微風(fēng)中翩翩起舞。

7、那碧玉托盤似的大荷葉上.滾動著一顆顆晶瑩的珍珠。那白中帶紅的荷花，在微風(fēng)中搖曳，顯得鮮嫩純潔美麗。

描寫晚景物的作文 篇3

冬季，西湖一片雪白。天是白色的，雪是白色的，湖面中的倒影也是白色的?？罩袕浡黄┑那逑悖目罩酗h落，落在了斷橋上。低頭俯看，斷橋仿佛真斷了，半座橋都被雪覆蓋，與白色的天空融為一體。斷橋倒映在水中，水中橋的倒影和岸上的橋形成了一只雙眼，它仿佛也被這白色的世界吸引住了，興致勃勃地賞析這無邊的雪的王國。走在雪地里，有一些調(diào)皮的雪會跑進(jìn)你的鞋子里，叫你的腳變得冰涼。過一會兒，雪就化了，可你的鞋子也濕了。極目遠(yuǎn)眺，岸上的樹也抵不住嚴(yán)寒，樹葉都落了，只剩下了筆直的樹干，像電線桿一樣立著?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！睒渖吓紶枙伴_”出幾朵“白花”。而這部分“白花”正是雪的杰作。北風(fēng)呼嘯，不一會兒，樹上就掛滿了尖尖的小冰柱。它們是一個個調(diào)皮的小孩，掛在樹上蕩秋千。

從空中俯視，高高的雷峰塔屹立在西湖邊，亮著金色的燈光，仿佛是西湖邊最高、最亮的建筑，點亮了整個西湖。藍(lán)色的夜西湖，金色的雷峰塔，宛若一幅漂亮的畫卷。白天走到離雷峰塔近一些的地方，更能感受它的高大。它一共五層，每一層都是六邊形。雷峰塔在陽光的照耀下，甩出一道長長的影子，像一個英雄站在陽光下。塔邊有很多花草，散發(fā)著迷人的香氣。一陣風(fēng)吹過，發(fā)出了“呼呼”的聲音，成了雷峰塔的伴奏。傍晚時分，來到雷峰塔下，塔內(nèi)的燈亮了，像一個個小太陽，層層燈光照射下來，把雷峰塔照得泛起金光。一座古老的建筑，在傍晚時分，展示了它的雄偉壯觀。它仿佛要插入云中，成為天地間最高的建筑。

描寫晚景物的作文 篇4

日出是大自然創(chuàng)造的一個美麗而又迷人的景象。這個暑假我和家人就來到了日照，觀看這個壯觀的景觀。

清晨，我們早早地來到了這美麗無比的黃金海岸，為什么要叫它黃金海岸，是因為這片海域沙質(zhì)細(xì)軟，海水干凈，湛藍(lán)，是日照市唯一未污染的一片海域。天剛蒙蒙亮，海灘上已經(jīng)站滿了人群，大家都在興奮地等著日出的到來，我也迫不及待地想趕快看到太陽從海岸線上升起的情景。在這時，我發(fā)現(xiàn)海灘上有許多黃豆大小的小洞，我正在仔細(xì)看著這些小洞時，沒想到小洞里竟然有許多小螃蟹，它們挨挨擠擠的從小洞里爬出來，它們這么早從洞里爬出來想做什么呢？難道它們也想觀看日出。突然，就在我一不留神的時候，海岸線上出現(xiàn)了一個紅彤彤的半圓形，仔細(xì)一看，那個就是太陽了，太陽露出了半邊臉，仿佛就是睡夢中的小寶寶從媽媽的懷抱中蘇醒，向我們大家打招呼。不一會，太陽緩緩的升到了天空，越升越高，展現(xiàn)出了它那燦爛的笑臉。我都快被陶醉在這個美麗的景色中。

日出真不愧是大自然這個畫家的一副有名的杰作。

描寫晚景物的作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在駐馬店。它雖然不是很著名的城市，但是那里一年四季景色宜人，好似一幅美麗的畫卷。

冬去春來，冰雪消融，樹上的枝條抽出了嫩綠的枝芽，長出了嫩綠的葉子，小河又開始了歡唱。桃花綻開了笑臉，雪白的梨花芬芳撲鼻。竹筍也從地下探出了腦袋，似乎想看看外面的世界有多么美麗！燕子從南方趕來，在枝頭上歡快歌唱，好像在說：“春天來了，春天來了！”

夏天來了，樹木長得枝繁葉茂。知了熱得叫個不停，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，樹木顯得無精打采。小孩子在大人的帶領(lǐng)下，到河里摸魚捉蝦，每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。

秋天到了，葉子變黃了，有的悄悄離開樹媽媽的懷抱，如一只只翩翩飛舞的蝴蝶。楓葉變得火紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像熊熊燃燒的火焰，地上的落葉，就像給大地鋪上了紅色的地毯。成熟的柿子，像一個個火紅的燈籠掛滿了枝頭，石榴笑得合不攏嘴。成熟的稻田，從遠(yuǎn)處看，一片金色的海洋。

冬天，一個冰天雪地的世界，鵝毛大雪從天而降。許多動植物都冬眠了，只有冬青和梅花堅強地在雪地里傲然屹立。

這就是我的家鄉(xiāng)，她一年四季景色優(yōu)美，我愛我的家鄉(xiāng)。

寫校園的景物的作文500字集錦

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作文是我們對生活的還原和升華。通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。而寫好一篇優(yōu)秀作文往往會讓人過目不忘，什么樣的作文算得上是高質(zhì)量？推薦你看看以下的寫校園的景物的作文，希望能對你有所幫助，請收藏。

寫校園的景物的作文(篇1)

同學(xué)們，有一件事不知道你有沒有留意，在你做早操，去商店買東西的時候，有沒有聞到一股清香的氣息，那就是桂花樹披發(fā)發(fā)出的香味。你有沒有留意學(xué)校的花壇呢？那里面有雪白無瑕的蘭花草。這種蘭花草十分漂亮，好看極了。

蘭花草的花瓣十分雪白，中間有黃色的花蕊，粉粉的。蘭花草的莖十分細(xì)，直徑只有兩毫米，上面還插著兩片綠葉，起了一語道破的作用。在三個花壇里都長滿了蘭花草，讓我們一走進(jìn)校園就會面前一亮，直夸漂亮。在蘭花草間還夾雜著一些蘭草，更能凸起蘭花草的錦繡與漂亮。蘭草很細(xì)很細(xì)，只有十厘米左右高。學(xué)校教授教養(yǎng)樓兩邊各有一棵桂花樹，每到秋天，這兩棵桂花樹披發(fā)發(fā)出的香味，十里以外的人都能聞到。桂花樹開的花是黃色的，十分的小，直徑不到三厘米。中間的花蕊也是黃顏色的，花粉比較多，粉粉的。桂花樹的樹干很粗。枝條也十分粗壯，這兩棵桂花樹長得十分蕃廡，葉子良多。

桂花樹亭亭玉立在花壇邊，它的香味和蘭花草的香味融合在一起，使我們陶醉。

寫校園的景物的作文(篇2)

春天到了！我們3號樓前面的紫藤又開始了新的一生。走到紫藤旁的第一眼就可以看見粗壯的樹枝，猶如碗口那么粗的巨大的蟒蛇。抬頭一看，彎彎曲曲的枝桿交雜在一起，就像蟒蛇的媽媽生的千萬條小蛇纏繞在一起。

站在3號樓的二樓一看，那紫藤已經(jīng)延生到其他的樹上去了，就像一條粉紫色的瀑布飛瀉下來。站在紫藤樹旁邊看紫藤花，有的紫藤花已經(jīng)開花了，紫藤花的顏色呈紫色。近看，就像一串串晶瑩剔透的葡萄。小花的花瓣分為四瓣，花瓣的形狀是貝克形的，小花中間還有很小的淡黃色的花蕊。一陣微風(fēng)拂過，大樹的葉子沙沙作響，紫藤花也翩翩起舞，音樂配舞蹈，可美了！

紫藤花的花穗有的還緊緊包裹在一起，上面是青色，下面是粉紅色的，花穗的形狀和顏色都十分的像草莓。走近一看花穗，你會發(fā)現(xiàn)花穗的外面有白白的，短短的，細(xì)細(xì)的毛。你用手輕輕的摸一下，就像嬰兒的皮膚一樣柔嫩。輕輕的剝開外面的一層，你就會發(fā)現(xiàn)里面的花蕾還是被薄薄的花瓣給包住的?；ò粌H美，還非常的香哩！走到花苞旁邊輕輕一聞，這香沒有玫瑰的濃烈，也不是牽牛花的淡至無味，它是一縷縷不輕易讓人察覺的淡雅的清香，不知不覺沁入你的心脾！

紫藤的葉子本來就是嫩紅的，后來葉子慢慢長大，就變成嫩綠的。葉子的形狀跟香樟樹葉子一樣。

同學(xué)們，你們喜歡我們學(xué)校的紫藤嗎？如果喜歡的話，大家就去看看吧！

寫校園的景物的作文(篇3)

人們都說：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！贝河赇冷罏r瀝地落在了校園的各個地方，那聲音好像是一曲大合唱，歡快極了。我頂著一把雨傘，漫步在雨中。

出食堂大約100米就可以看見生態(tài)河，迎著石板路，踏過小木橋，就到了生態(tài)河。

看，小魚們正在跟著一條大紅鯉魚游，怡然自得。有的躍出水面，呼吸新鮮空氣；有的在竊竊私語，仿佛在說一件大事；還有的一直在“呼呼”的吹泡泡。聽，雨珠打在了水面上，發(fā)出了“啪啪”聲。聞，那木香直往你鼻子里鉆。整個生態(tài)河都顯得那么清新美好。

河邊有不計其數(shù)的石頭，有黃的、黑的、綠的，這些石頭各有各的特點，再加上常有小魚在石縫中自由穿行，即使不比做什么，也很值得觀賞。

石頭上長滿了青苔，綠油油的，摸去軟軟的，這些青苔在水里鋪得是那樣平，是那樣整齊，又是那樣綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是一塊連綿不斷、無休無止的地毯！

一旁的柳樹，經(jīng)過雨水沖刷，顯得更加蒼翠。有的展開雙臂，像正準(zhǔn)備懷抱大地父親，感謝這么多年，對她的關(guān)心；有的突出一顆顆嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像許多顆翠綠的寶石，襯著雨珠，折射出點點金光；還有的隨風(fēng)舞動，妖嬈地跳著舞，像一位楚楚動人的妙齡少女。走近細(xì)看，枝條上隱隱約約的有幾朵棉絮，顯得格外朦朧，小朋友總愛這里嬉戲玩耍。

最引人注意的便是生態(tài)河的水了，水伴著風(fēng)順流而下，一下子就從石頭上溢了下來，打在水上，猶如魚鱗疊在一起，若隱若現(xiàn)。雨落在生態(tài)河上，水面上形成無數(shù)個光圈，像在和你玩捉迷藏。雨水點綴著河水，像是粘了幾朵波紋似的花。

三月的雨如絲如霧，給美麗的生態(tài)河增添了無限生機。

寫校園的景物的作文(篇4)

今天，我來的特別早，剛進(jìn)校園，就聽到熟悉的水聲，原來，是為迎接領(lǐng)導(dǎo)的噴泉響起了??！

原本寂靜的校園因為這水聲而打破了校園平日的靜謐，嘩啦啦的清水爭先恐后的涌了出來。從遠(yuǎn)處看就像身處孫悟空的地盤——花果山的水簾洞中一般，一束束清泉落在地上，就仿佛是一個個透明的小蘑菇，又好像是一個個頑皮的小娃娃一樣。走近看一道道“水柱”直沖云霄，噴泉的水時而高，時而低，時而緩，時而急，水聲也時時變換著調(diào)子。

這美麗的景象促使我去與這噴泉“親密接觸”一下。我走近噴泉旁邊，噴泉濺起來的水花，直往我身上撲，像是要撲向媽媽的孩子一般。我那煩躁的心情一下子就被它們“沖洗”得清涼極了。我盡情地享受著它們的“滋潤”。“嘩啦啦，嘩啦啦”噴泉的聲音把我的疲勞都拋到九霄云外去了。我仰望那高高的噴泉，情不自禁的感嘆著“噴泉，你象征著我們的向陽小學(xué)，你又是那么的美麗，真是讓我不知該怎樣贊揚你??！”

我們學(xué)校的噴泉多么美麗??！

平陽縣小！

寫校園的景物的作文(篇5)

歲月匆匆，時光無情。在這個校園里，不知不覺，我已經(jīng)渡過了四個年齡了。我對這的一草一木，都有一種親切的感覺。在學(xué)校里，寬廣如海的操場，莊重挺立的升旗臺，宏偉矗立的教授教養(yǎng)樓都留下了我成長的記憶。在這些記憶里要數(shù)莊重的升旗臺帶給我的最難忘。

天天走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是那直升云霄的升旗臺。升旗臺位于操場的北面，它大概有一米高。在升旗臺的右邊直立著一根筆挺的旗桿，旗桿是銀色的，鮮艷的五星紅旗就飄揚在它的上方，它是那樣的色澤照人，像在半空中燃燒的火焰，照亮著我們的前行。風(fēng)停的時候，它便圍住了旗桿的頭，像是一枝高聳著的火把。在升旗臺的中間有個學(xué)生樣子容貌的白色雕塑，她抬頭挺胸，兩手雙舉向兩邊張開，眼睛注視著遠(yuǎn)方，脖子上還系著紅圍巾呢！給人一種積極向上、展翅高飛的感覺，似乎在向鮮艷的五星紅旗宣誓：我一定要好好學(xué)習(xí)，熱愛祖國。

每當(dāng)周一的時候，學(xué)校都會舉行升旗典禮。我們排著整潔的步隊，神情嚴(yán)厲的站在操場，唱著國歌，敬著隊禮，望著冉冉升起的五星紅旗，心情特別的激動，心里布滿著對革命先烈的無窮緬懷，提醒著我要更加珍惜現(xiàn)在夸姣的一切。五星紅旗飄在空中，揚在我心。我真想大喊一聲“你是中華人民的驕傲，你真美啊！”

天天，鮮艷的五星紅旗就是在中心的旗桿迎風(fēng)飄楊。每當(dāng)同學(xué)們背著書包踏進(jìn)學(xué)校大門時，就會看見五星紅旗在向我們招手問好。放學(xué)了，五星紅旗又悄悄地目視著我們平安離開。

在升旗臺的后面是一塊平坦美觀的草坪。草坪上有雙桿、單桿、高桿等等。課余時間我們會在這里玩耍、嬉戲。

我愛我的校園，更喜歡我們的升旗臺！

寫校園的景物的作文(篇6)

有的人喜歡校園里的薔薇花，有的人喜歡菊花，還有的人喜歡那翠綠的小草，而我最喜歡校園里那高大而又粗壯的銀杏樹。

每次上學(xué)，剛進(jìn)門，它就映入了我的眼簾。銀杏樹就像一個盡心盡責(zé)的保安，在那兒筆挺的站著，看守著我們的校園。

春天，它的葉子有的綠油油的，有的綠中帶黃，還有的紅中帶綠，葉子就像一把小小的扇子。夏天，銀杏樹葉子長得密密的，很蕃廡，完全擋住了太陽那強烈的光。每到了下課，我們就會跑到樹下，把它當(dāng)成涼亭，在下面乘涼、做游戲、聊天……秋天，銀杏樹的葉子徐徐變黃了，有些葉子也許是想到地上看一看，瞧一瞧，想和小草做好朋友，便離開了樹媽媽的懷抱，乘著風(fēng)跑了下來，到地上變成了一個金黃色的地毯，我們躺在上面，可愜意了！冬天，雪花鋪滿了整個校園，許多花草樹木都被壓低了頭，只有它還在筆挺的挺立著，依然高昂著頭顱，行使著它守衛(wèi)員的職責(zé)。

我愛這高大而粗壯的銀杏樹，更愛這孕育美景的校園。

寫校園的景物的作文(篇7)

我們的校園非常美麗，今天，我就得你夢去看一看吧！

進(jìn)了大門，首先看到的是兩排整齊的玉蘭花樹。春天的時候，玉蘭花樹長得花可大了，有我們的手這么大。兩排玉蘭花是的后面還有一幅幅圖畫，小烏鴉教你感恩，蓮花小船讓你主動……

再往里點，就到了每個老師寫字的地方。每個老師到這都要寫一句古詩，老師們寫的字一個比一個漂亮，一個比一個規(guī)矩。

再往右邊去，先看到的是兩棵高大的銀杏樹和一顆挺拔的松樹。那金光閃閃的銀杏樹葉似乎是一片片金色的小扇子，還有那一棵松樹，一年四季都在堅強的立著，真像一名勇士在堅持不懈地樹立在那里。他們的旁邊還有許多矮小的石楠樹，雖說他矮小，但是它們非常勇敢，他們圍成一個正方形，保護(hù)他們中間那塊地。

再往右邊一點，就到了種葡萄的地方。葡萄們繞著鐵棍爬上去，有的同學(xué)還說：“等結(jié)出來葡萄的時候吃葡萄呢！”

跑去操場，面對主席臺。你就能看見主席臺后面的桃樹。有一次春天，我們上完第二節(jié)課，下午做課間操，做著做著，忽然覺得有什么東西落在我身上，抬頭一看，原來是風(fēng)把桃把桃花吹到我們這里來，這些話像桃花仙子在空中飛舞，又像下起了桃花雨，真是美麗極了！

我的校園美麗吧！如果你想親眼見到我的校園，就來我的校園參觀一下吧！

寫校園的景物的作文(篇8)

在校園的一角，草坪上有一處景物，是蒲公英。在它沒有開花的時候，人們以為它們是一棵棵小草，夏天，一旦開花，它是那么美，美的樸實。它沒有迷人的芳香，更沒有牡丹的雍收留華貴，但它有樸實的笑顏。

它們一個個像是一個個的小孩，悄悄的躺在媽媽的懷里。它們像透在綠毯上的裝飾，那么貞潔，錦繡。但當(dāng)我看見地上被人們踩來踩去的蒲公英，我又覺得悲傷。蒲公英就像一個個無私奉獻(xiàn)的工作者，它們沒有一點回報。豈非我們還要將它采下，玩弄它們嗎?保護(hù)!

這些無私奉獻(xiàn)的花吧!那些花不但美觀，而且在無私奉獻(xiàn)，還在美化環(huán)境，有了它們，你會發(fā)現(xiàn)空氣變得清新，變的無暇，變得讓人感嘆。

它們的生命力很強，花期也長，到了暮秋初冬時節(jié)。百花凋落，它就會變成一團(tuán)白色的毛茸茸的東西，到處飄落，到了哪里明年春天就會開花。蒲公英土生土長，無所需求，卻默默無私向人們奉獻(xiàn)。我喜愛它的平凡，它的樸素，它的頑強。

我覺得人更需要它的精神，無私的奉獻(xiàn)。

寫校園的景物的作文(篇9)

校園里的噴泉

我喜愛錦繡的校園，更喜歡校園的噴泉。

校園的噴泉有著一個特別的外形，里面有一座小型假山，上面有一個很漂亮的'紅亭子，順著往下看，有一個小水車，也是耀眼的紅色，只見上凹凸不平，像真的一樣，還有一座漂亮的小橋。

我常想，假如自己是一個小人，站在上面，那是多么逍遙安閑多么開心呀!而每次，我都好像已經(jīng)站在上面了。

在假山的旁邊，有一只黃腳，紅頂?shù)牡ろ旡Q，看它的樣子，像是“唯我獨尊”似的，它一只腳站在地上，另一只腳高高收起，像是怕弄臟了腳。

川池子一到夏天就噴出水，噴水的地方圓圓的，很希奇，但也十分好看。

噴出的水順著假山向下流，慢慢積到池子里。摸摸池壁，能抓出好幾個類似海螺的東西，看樣子，有生命，不是假的。他們緊粘著墻，不使勁，休想把它們揪下來。

這就是我最喜歡的池子，有一些古典的噴泉，我想，你會像我一樣喜歡它的。

寫校園的景物的作文(篇10)

我是南昌市羊子巷小學(xué)四（2）班的學(xué)生魏冰青，今天就由我?guī)Т蠹襾韰⒂^一下我的學(xué)校，我的學(xué)校雖然不大，但是它是一個充滿活力的校園。

進(jìn)入學(xué)校你會看見特別醒目的四十個大字：校訓(xùn)：勤勉不懈 日進(jìn)有恒；校風(fēng)：尚德求實 博雅思進(jìn)；教風(fēng)：敬業(yè)愛生 博學(xué)善導(dǎo)；學(xué)風(fēng)：勤學(xué)多思 樂讀好問。我們的教學(xué)大樓共有五層，有許多教師和課外活動室。給我們帶來豐富的課堂和課外的學(xué)習(xí)生活。

特別是在課間的十分鐘里，操場上的同學(xué)特別活躍，有的同學(xué)們在跳繩；有的同學(xué)們在踢毽子；有的同學(xué)在跑步；有的同學(xué)在做游戲真是生氣勃勃呀！突然，上課鈴聲響了，同學(xué)們還是依依不舍得離開操場，回到嚴(yán)肅而活潑的課堂。

怎么樣？我的學(xué)校還不錯吧！它可經(jīng)歷了三四十年的風(fēng)雨了，還能屹立不倒，一年又一年的培育出一批又一批的祖國花朵。我愛我的校園，特別留念課間的十分鐘。

寫校園的景物的作文(篇11)

我們的校園景色迷人，綠樹環(huán)保，干凈整齊，環(huán)境優(yōu)雅，錦繡極了!校園里郁郁蔥蔥，我喜歡我們的校園。但我更喜歡校園里的'操場。

校園里的就像我們的樂園，寬廣平坦，最惹人注目的是操場中間的人造草坪，綠茵茵的，踩上去軟綿綿的，遠(yuǎn)眺望去像碧綠的草地，。同學(xué)們穿戴五顏六色的衣服，就像一朵朵鮮艷的花，每當(dāng)下課的時候，同學(xué)們就像閃電一樣跑到草坪上。有的在踢毽子、有的在捉迷藏、有的在玩摔跤。哪怕是摔上一跤，也不會感到一點痛。操場的南邊有四個籃球架，每次下課或上體育課時，我都看見大哥哥們在草坪上打籃球的身影，草坪的旁邊有個塑膠跑道，跑道上有五個潔白的跑線，我看見這些跑道就想起來一年一度的運動會了，草坪的邊上有個主席臺，主席臺上有個筆挺的旗桿，上面飄著鮮艷的五星紅旗。

我們的操場太美了!

寫校園的景物的作文(篇12)

我們的校園是一座美麗的大花園。走進(jìn)學(xué)校大門口，就會看見三棵高大的大松樹，它們高大威武，挺拔，粗壯。站在大松樹下往上看就像是一個直插云天的小塔，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點細(xì)碎的日影。它最勇敢了，無論風(fēng)吹雨打，它總是堅忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔，像是我們學(xué)校的站崗士兵。再往里走，在道路兩旁，有兩條綠化帶，生長著青青的小草，每天都伴隨著我們的歡笑聲，快樂的成長著。最好的就是“金秋八月，桂花飄香”的日子。綠化帶里開滿了桂花，黃黃的小小的花朵，別看它小，可是它的魅力無窮大：在校園里一呼吸，就能吸到桂花散發(fā)的淡淡清香。在“金秋八月，十里飄香”的日子里，我喜歡坐在校園里發(fā)呆，聞著桂花的淡淡清香，仿佛到了夢幻般的天堂,桂花就成了天堂花，散發(fā)著夢幻清香。我們的校園是一個美麗的大花園，但是我還是喜歡校園這一處景物，真是美極了！