寫向葵的作文6篇

說到作文，相信大家肯定都寫過，筆尖下的文字，是直觀的，也是最真實(shí)的，我們寫好一篇作文需要注意平時(shí)良好的積累。怎么樣才能寫出好的文章呢？以下是小編為大家整理的“寫向葵的作文 ”,僅供參考，歡迎閱讀。

寫向葵的作文 篇1

迂回人生，多少起起伏伏。刻骨的痛，苦澀的淚，自然也少不了歡聲笑語(yǔ)。想銘記的，想忘記的，記憶中卻都留下了痕跡。人生自是一條曲線，曲線自是一種美……

雨夜，黑色的布景，透明的點(diǎn)綴。難免讓人對(duì)昨天有著一些牽腸掛肚，或許更有一些戀戀不舍。此時(shí)的我尋尋覓覓，想要找出回憶中的所有美好，而我卻怕了夾雜在其中的痛苦部分，怕了痛苦也一同重演。

回憶是飄忽的，是人腦中零散的碎片，但我卻始終拼湊不起來，或許是我少了幾分勇氣。

回憶的電影開始了序幕，真的該退了這張不該定的電影票，但猶豫中，還是鼓足了勇氣看了下去……

電影中，一段段故事，被一群群人不停地講述著。角色越來越多，時(shí)間越來越長(zhǎng)。醉在其中的我，幾乎有些呆滯。這些故事，這些人依舊都逃不過人物是非，事過境遷。留下的又是無可奈何的滄海茫茫。

上帝真的很會(huì)開玩笑，當(dāng)你回憶起從前那無邪的笑臉卻感到了淚苦澀的味道；當(dāng)你回憶起從前的潸然淚下卻有了種笑的沖動(dòng)。而你絲毫不能改變什么，無力而無奈。

寫向葵的作文 篇2

我的母親是一位教師，她在清北教書，對(duì)我最大的期望就是好好學(xué)習(xí)，做個(gè)比她更有成就的人。

一二年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)習(xí)上的軟肋就是背書，常常被內(nèi)容復(fù)雜的古詩(shī)文攪得心煩意亂，母親雖然很為我擔(dān)憂，但對(duì)我的嚴(yán)格要求卻絲毫不減。記得有一次，我在房間背書，怎么也記不住，不禁萬分泄氣，放下書躺在沙發(fā)上想小小偷個(gè)懶。可還沒幾分鐘，便聽見一道嚴(yán)肅的聲音從門縫外傳來：“漪格，快背！”我抬起頭循聲望去，只見母親彎彎的眉毛下怒目圓睜，驚得我拍了拍胸脯，趕緊坐起身來輕聲背誦。

終于，在反復(fù)記憶，我能夠?qū)⑺骼乇诚聛碇?，便跑到母親跟前“接受檢查”?！安恍校愣嗔艘粋€(gè)字，背起來也沒有原詩(shī)的韻味！”母親看似平靜的臉上肌肉緊繃著，原本光滑的額頭泛起了道道皺紋，一臉的不滿意。我失落地走回房間繼續(xù)將每字每句刻在心里，深入理解詩(shī)的內(nèi)涵，體悟作者的所想所感。好一會(huì)兒，才輕聲吟著走出房間，猶豫地將詩(shī)本給了母親，平息了一下自己緊張的心理，小聲背了起來。“神態(tài)不夠自如，腔調(diào)也不是很圓潤(rùn)，不過有了很大進(jìn)步，”母親臉上露出了欣慰的笑容，她摸了摸我的頭，柔聲鼓勵(lì)，“寶貝，努力哦！”

至今五年級(jí)了，奧數(shù)變成了我學(xué)習(xí)上的天敵，周末面臨的36道奧數(shù)題成為了新的夢(mèng)魘。在題海中我難以舉一反三，有時(shí)也帶著母親一起掉“坑里”。但母親總是耐心地為我講解題型，一遍又一遍不知疲倦，在母親的悉心教導(dǎo)中我也越戰(zhàn)越勇，燃起了熊熊斗志，寫下答案的那瞬間更是歡欣雀躍，在題海大戰(zhàn)中不由日漸進(jìn)步。

母親陪著我學(xué)習(xí)，陪著我長(zhǎng)大。我想對(duì)她說：“母親，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，做一個(gè)有志氣的人！”

寫向葵的作文 篇3

經(jīng)不起春的誘惑，我于是便和伙伴們一同邁著輕快的步伐來到小溪邊。淙淙的流水聲恰似貝多芬的交響樂。雙手在柔柔的純水中輕輕地劃著，感覺到的不是刺骨的冰涼，而是輕柔的、暖暖的親吻。

春景——試上超然臺(tái)上看，半壕春水宜春城。山腳下，田野上，許多不著名的野花兒爭(zhēng)奇斗艷，可愛的小蜜蜂和蹁躚的彩蝶在花叢中互相追逐，嬉鬧。我輕輕的走到花叢中，頃刻，蜂飛蝶舞，飛花點(diǎn)翠，像是鷂子漸漸上升，又像氣球似的五彩輕巧。噢，好濃的春意，濃得欲滴。

我抬頭望著浮游的白云，忽然，一片片粉紅色映入眼簾。哦，桃花開了！飛馳進(jìn)這粉紅的世界，我頗覺心曠神怡。偶爾飄下幾片花瓣兒，頗有陶淵明《桃花源記》描繪的那般情調(diào)。我不禁由由然了，面前豁然爽朗，仿佛真的置身于那如詩(shī)如畫的桃花源中。和風(fēng)吹過，又一片濃綠色，老茶樹的枝丫上“爆”出嫩嫩的新芽，毛茸茸、綠瑩瑩的，采一片放到嘴里細(xì)細(xì)咀嚼，有一股清甜的味道，透心涼。

合法我們沉浸在這樣迷人的“仙境”中時(shí)，晴朗的天空卻下起雨來了。我們跑進(jìn)一個(gè)路邊的茅棚避雨，悄悄地站在茅棚中聆聽沙沙的雨聲。透過細(xì)柔如絲的雨簾，看著干涸了的田野貪婪地吮吸著這瓊漿玉液，肥油油的水草在雨中更顯得盈盈欲滴。辛勤的老農(nóng)冒著這如絲的春雨吆喝著水牛在耕地。他們都知道：一年之計(jì)在于春，這是播種的好時(shí)機(jī)，也是播種但愿的好開端。

哦，春！我找到了、領(lǐng)略了你的風(fēng)姿——煙雨迷離，草長(zhǎng)鶯飛。春是幸福的使者。春，一個(gè)孕育但愿的季節(jié)！一段布滿期待的日子。

寫向葵的作文 篇4

大天然中的許多事物都曾經(jīng)給過我們良多的啟示。好比：小草在秋天就發(fā)黃了，到了春天又變綠了。這就是在告訴我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。

放假了，爸爸媽媽帶我去哈爾濱太陽(yáng)島玩。我們買完了門票就往里走，走著走著，我們看到了一個(gè)小松鼠。那個(gè)小松鼠，在樹上上躥下跳的，它也不知道累。小松鼠看到我們來了，一剎那間就躥到了樹上面去了。媽媽去買了一袋爆米花，我拿著爆米花伸手給小松鼠，小松鼠慢慢地靠近我，并接過爆米花，可是它一不小心，爆米花袋子整漏了，爆米花一個(gè)接一個(gè)地往地上漏。小松鼠扔下空袋，跳下去一邊吃一邊撿，過了一會(huì)小松鼠留下了一些爆米花，它跑掉了。我想小松鼠為什么不把它吃光了呢？正在我思索問題的時(shí)候，有好多小松鼠跑過來了。我知道了，小松鼠是去叫好朋友去了。不一會(huì)兒，地上的爆米花全被吃光了，它們便跑了。?。∷墒笠仓烙泻贸缘臇|西要大家來分享啊。

大天然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋?！小松鼠讓我學(xué)會(huì)了分享的道理。

寫向葵的作文 篇5

這是一個(gè)盛夏的黎明，晨幕還沒有打開。樹木呆立著，花草甜睡著，小鳥還沒有從夢(mèng)中醒來，一切靜極了。偶爾也會(huì)傳來一陣陣微風(fēng)，使人覺得非常的涼爽，沁人心脾。

就在這個(gè)清晨，姥姥帶著弟弟和我一起去長(zhǎng)安公園觀賞夏日的荷花。到了公園，我們老遠(yuǎn)就聞到一陣清香撲鼻而來，使人不由得駐足細(xì)細(xì)品味、聯(lián)想。走進(jìn)了，荷花池映入眼簾，真美??！一朵朵粉白色的荷花從茂密的荷花叢中鉆了出來，“笑瞇瞇”地“臥”在一片片碧綠色的荷葉上，荷葉映襯著荷花，形成了公園里最亮麗的一道風(fēng)景線。它們有的已經(jīng)大方地露出了美麗的笑臉，不停地與游人拍照留念；有的還害羞的用花朵捂著自己的臉，深怕別人會(huì)發(fā)現(xiàn)她心中的秘密；還有的正在使勁的拉開自己的面紗，仿佛自己就站在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，一片一片的展示自己。池面上，蜻蜓和蝴蝶飛來飛去，仿佛姐妹倆在迎著風(fēng)翩翩起舞，更像兩個(gè)淘氣的小姑娘在做游戲。青蛙把荷葉當(dāng)做了演唱廳，在上面“呱呱呱”的放聲高歌；露珠把荷葉當(dāng)作搖籃，在上面快樂的打著滾兒；小魚兒把荷葉當(dāng)作雨傘，在池下自由的嬉戲……

可是就在這時(shí)，天漸漸的陰暗下來，灰蒙蒙的，空中飄起了綿綿細(xì)雨。那小小的雨珠落到地上，漸漸形成了小水洼；那小小的雨珠掉到水塘里，濺起了一片片漣漪。雨輕輕的吻著它們，一滴一滴，靜靜地落在荷葉上，使人感受到這夏季雨中的安恬與舒暢。

此時(shí)的我已經(jīng)感受到這雨中荷花的韻味，像一首優(yōu)美的詩(shī)，一幅優(yōu)美的畫。即使被雨滴打掉了一片花瓣，但那朵殘缺的荷花依然是那么潔白，那樣無暇。

贊美你呀，荷花！愿你永遠(yuǎn)那樣圣潔，高雅！【111642.CoM 優(yōu)美句子網(wǎng)】

寫向葵的作文 篇6

我們學(xué)校的名字叫做臨汾第一中央學(xué)校。

這是一個(gè)錦繡和諧，富有生氣希望的校園，我就在這樣一個(gè)生氣希望勃勃，錦繡的校園里學(xué)習(xí)，我感到無比輕松快樂。

走進(jìn)學(xué)校大門，一個(gè)錦繡的大花壇。展現(xiàn)在我們的面前。

各種各樣的月季花，玫瑰花爭(zhēng)奇斗艷，各有各樣的特色，五顏六色，真是好看。隱隱披發(fā)發(fā)出一股甜甜的香氣，讓人感覺到神清氣爽，還有一種戀戀不舍的感覺。

仰頭一看一棟辦公樓，這是我們的教務(wù)處，和圖書室

再看看左邊小路，一片桃樹，石榴樹，還有一片花的海洋。我們健身的建筑物上有一些爬山虎爬過的痕跡，有一小部門爬山虎葉子都在上面。綠油油的一片，真是好看！

操場(chǎng)上有高大的籃球架，籃球架底下有個(gè)鐵箱子，還有一根鐵柱子在那撐籃球干。

教授教養(yǎng)樓前面還有個(gè)小花壇，五顏六色花，在花壇里盛開，它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)著讓人們看到他們的芳香，再往后走，就會(huì)有一個(gè)是國(guó)旗的地方，在最外邊的一小圈，有一些外國(guó)人的雕像，固然也有一些愛。迪生之類的，但是只有隔著幾個(gè)科學(xué)家，才有一其它的物理學(xué)家。上面寫著他含義和他叫什么名字，他在幾月幾日出生的，再往前走就是小學(xué)樓和教授教養(yǎng)樓的前面差不多一樣由于前面也有一個(gè)大花壇但是它不是圓形的，有一點(diǎn)不規(guī)則，里面的花，，五彩繽紛的，也和前面教授教養(yǎng)樓前面也差不多，也很好看。在它的前面，我們站隊(duì)的地方左右兩邊都是一個(gè)花壇，左邊一個(gè)花壇，右邊一個(gè)花壇，剛剛說的是左邊那不規(guī)則的圖形的那個(gè)那種花壇，而右邊卻是那種扇形的，但是有一點(diǎn)平的一樣，里面有松樹，還有一些玫瑰花仍是什么，我也不知道那是什么花。后面，有一個(gè)小花園，我記得剛來的時(shí)候，老師還帶著我們?nèi)ツ抢锱恼樟?，里面有一些草叢，里面還有一些生氣希望勃勃的梧桐樹，我也不知道他叫什么。我只知道在往后走就會(huì)就到了初中部，有一些松樹在那里，言大威武！后面就是大禮堂。每次六一表演的時(shí)候我們都要在大禮堂表演，看六一表演。再往后走就到了平陽(yáng)操場(chǎng)，由于我們學(xué)校呀，有一個(gè)通向平陽(yáng)操場(chǎng)的通道。由于通道上面是操場(chǎng)，所以給走下，那個(gè)通道里面有一些，一年級(jí)的服裝秀的表演的照片，或者二年級(jí)的。

去了你就發(fā)現(xiàn)那個(gè)操場(chǎng)特別大，假如你在那個(gè)操場(chǎng)上跑一圈兒，就是幾百米。由于上面有個(gè)臺(tái)階，上了臺(tái)階你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，頭頂上就是一座樓，由于你是在墻根兒底下坐著，仰起頭就是窗戶。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)頭上面有一個(gè)可以坐人的位置，假如你想上去，你還給爬旁邊的梯子上去，當(dāng)然，那是評(píng)委坐的地方。由于假如要去平陽(yáng)操場(chǎng)的話，一般都是在比賽的時(shí)候去，或是表演。

這就是我們錦繡的校園！它很迷人，很熱情，我只是說了說它的外表！怎么樣吸引你么？你想來我們學(xué)校參觀嗎？

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描寫向日葵的作文熱門11篇

編輯為您準(zhǔn)備了一份詳細(xì)的"描寫向日葵的作文"介紹，相信這對(duì)您會(huì)有所幫助。作文是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力的有效途徑，一篇好的作文可以展現(xiàn)一個(gè)人的文采和能力。有時(shí)候好的作文靈感就會(huì)突然涌現(xiàn)，希望您也能在寫作中找到靈感的火花。

描寫向日葵的作文【篇1】

“四月清和雨乍晴，南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明。更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾?！蔽蚁矚g這首司馬光的《客中初夏》，更喜歡詩(shī)中的向日葵。

第一次見向日葵是在姥姥家，我看到它的花瓣是金黃色的，莖葉很細(xì)，但葉子卻很大，像是大象的耳朵，上面還覆蓋著一層薄薄的毛，若不仔細(xì)看的話，是看不到的。姥姥告訴我，我們經(jīng)常吃的瓜子，就是它結(jié)出來的，我就問姥姥：“那是在哪個(gè)部位長(zhǎng)出來的呢？”姥姥神秘地告訴我：“在花芯里面?！庇谑俏揖蜏惿锨叭タ聪蛉湛幕ㄐ?，真的看到了，一排排，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，密密麻麻，現(xiàn)在還沒有成熟，白嫩白嫩的。

過些日子，我在姥姥家吃過晚飯，就去看向日葵，發(fā)現(xiàn)它的頭朝下耷拉著，我以為它要死了，眼淚就不自覺地流了下來，這時(shí)，姥姥走過來說：“不要哭，為什么它叫向日葵呢？它是向著太陽(yáng)微笑的，太陽(yáng)的光芒往那里照耀，向日葵就朝向哪邊?！蔽倚α耍瓉硐蛉湛€有這個(gè)習(xí)慣呀。

正是向日葵的與眾不同，讓我越來越喜歡它，隔三差五就會(huì)去姥姥家看它，看不斷地抬頭，低頭……

描寫向日葵的作文【篇2】

有一種植物，一心追求陽(yáng)光。無論是清晨傍晚，還是春夏秋冬。這種植物就是向日葵。

外婆家的田里除了種的菜還種了幾株向日葵。黃燦燦的向日葵很是顯眼，它的花盤是圓圓的，像一個(gè)小小的太陽(yáng)。在花盤的四周均勻的分布著尖尖的，金黃色的花瓣，整齊地排列著。它的莖又細(xì)又長(zhǎng)，兩邊長(zhǎng)著又寬又大，像蒲扇一樣的葉子，碧綠碧綠的。

向日葵每時(shí)每刻都盯著太陽(yáng)不放，陽(yáng)光到哪里，它就朝哪里。

早晨，太陽(yáng)公公一出來，向日葵就熱情迎接太陽(yáng)的光芒。這時(shí)它的花盤是向東的。中午，向日葵的花盤向上，它昂起頭始終向著太陽(yáng)。傍晚，向日葵的目光追著太陽(yáng)向西轉(zhuǎn)過去。為了弄清楚這個(gè)現(xiàn)象，我查了資料才知道其中的奧秘。原來，向日葵身體里有一種叫葉黃氧化素的物質(zhì)造成的，這種物質(zhì)會(huì)隨著太陽(yáng)的刺激而使向日葵慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)方向。

多么奇妙而又有趣的向日葵，我喜歡它。

描寫向日葵的作文【篇3】

有一種植物，一心追求陽(yáng)光，無論清晨傍晚，無論春夏秋冬，無論炎寒酷暑。這種植物就是向日葵。

成年的向日葵有兩個(gè)我那么高，葉子像大大的蒲扇，摸上去毛茸茸的，它綻發(fā)出來的金黃色的葵花，像一個(gè)大大的圓盤，葵花結(jié)出來的果實(shí)還可以吃，我很喜歡它。

早晨，太陽(yáng)公公出來普照人間。向日葵知道了，就像一個(gè)定位導(dǎo)航一樣，揚(yáng)起笑臉，熱情迎接太陽(yáng)公公的光芒。

中午，太陽(yáng)高高地懸掛在天空上。天氣特別熱，小朋友們都懶得走出門了，園子里的植物都曬得耷拉下葉子來了，小狗也躲在陰涼處伸出紅舌頭不停地哈氣。雖然各種生物都熱得不得了，但是向日葵卻昂起頭始終向著太陽(yáng)，仿佛想多吸收一些陽(yáng)光，讓自己的花開得更燦爛，讓自己的果實(shí)長(zhǎng)得更飽滿。

傍晚，太陽(yáng)由東向西走去，向日葵的目光也追著太陽(yáng)向西轉(zhuǎn)過去。就像是夸父逐日里的夸父，始終追著太陽(yáng)，從不放棄。

我們每一個(gè)小學(xué)生就像一棵棵向日葵一樣，始終追逐著自己的夢(mèng)想。只要你像向日葵一樣堅(jiān)持不懈，總有一天，你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，讓我們都去做執(zhí)著的向日葵吧。

描寫向日葵的作文【篇4】

向日葵，十字花科，一年生草本植物。這是一種我喜愛的植物。

小時(shí)候，我和外公、外婆生活在一起。家鄉(xiāng)的門前有一大片向日葵。向日葵，不像玫瑰那樣艷麗，不像桂花那樣香飄十里。它的花瓣是金黃色的，中間有一個(gè)棕色花盤。雖然沒有濃郁的花香，但你仔細(xì)聞，會(huì)聞到一股淡淡的清香。

金黃色的花瓣，守護(hù)著花盤。花盤上的小黃花密密麻麻，但井然有序。我和一群小朋友，喜歡在花盤上作畫。因?yàn)槟切┬↑S花，一碰就掉。我們?cè)谏厦娈嫯嬓δ?，畫哭臉，畫蝴蝶，畫太?yáng)……

當(dāng)向日葵成熟時(shí)，小黃花就會(huì)脫落，露出黑黑的瓜子。向日葵上的瓜子，沒被炒過，嫩嫩的，甚至還有汁水。我和小伙伴們，最喜歡吃向日葵上的生瓜子。吃飽了，就在向日葵中玩起來。直到晚飯時(shí)間，在媽媽們一遍遍催促下，我們才依依不舍的回了家。

現(xiàn)在，我家搬到了城里。我的陽(yáng)臺(tái)上，擺著幾盤向日葵。每當(dāng)看到它們，我就想起小時(shí)侯嬉戲玩耍的時(shí)光，與那一片片清香四溢的向日葵田。

描寫向日葵的作文【篇5】

平凡的花——向日葵花是美好的象征，有人喜歡嬌艷動(dòng)人的牡丹，有人喜歡清香撲鼻的茉莉，有人喜歡帶刺的玫瑰，有人喜歡純潔的百合.而我則喜歡平凡的向日葵.記得第一次見向日葵是去年剛來到這里的時(shí)候，在食堂前面的空地上種的.那時(shí)候不知道他能開花、結(jié)果.可是后來，它漸漸的發(fā)芽了，葉子也一片片得多了起來，它舒展的葉子像極了西游記里邊鐵扇公主的芭蕉扇.而且他的頭頂上隱約的出現(xiàn)了一個(gè)花骨朵，綠色的花盤.隨著時(shí)間的推移，花盤一天天的長(zhǎng)大了.在花盤的周圍有許多縱橫交錯(cuò)的“把這個(gè)大大的圓盤分成了好多個(gè)的格子，每一個(gè)格子里邊都藏著一粒瓜子，像可愛的小娃娃在睡午覺.在花盤的周圍圍著一圈金黃色的花瓣，就像是太陽(yáng)在放射著光芒.時(shí)間過的真快啊，轉(zhuǎn)眼間向日葵又到了豐收的時(shí)候了，我們就坐在向日葵下，摘下一個(gè)向日葵，

描寫向日葵的作文【篇6】

一天，爸爸帶我去公園玩兒。這里可漂亮了!有柔軟的草地，千姿百態(tài)的花朵，黃的、綠的、白的還有枝繁葉茂的大樹，青翠欲滴。

我們來到花兒生長(zhǎng)的地方，向日葵正向著太陽(yáng)生長(zhǎng)呢!為什么向日葵要向著太陽(yáng)生長(zhǎng)呢?我疑惑的問爸爸。爸爸說：這我也不知道，回家查書吧。

回到家，我找出《植物》這本書看了起來：向日葵的花梗上長(zhǎng)著一個(gè)金色的大花盤，花盤中心上有上千朵小管狀花，花盤邊緣長(zhǎng)著一兩圈舌狀花。每朵花成熟后，便會(huì)結(jié)出一刻葵花籽。大花盤下面的莖部里含有一種植物生長(zhǎng)素，它怕光，遇到光線照射，就會(huì)躲到背光的一面，同時(shí)還會(huì)刺激背光一面的細(xì)胞迅速繁殖，所以，背光一面就比向光的一面生長(zhǎng)得快，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。隨著太陽(yáng)的移動(dòng)，植物生長(zhǎng)素在莖里也不斷地背光移動(dòng)。這樣，向日葵的花盤就總跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。當(dāng)結(jié)籽后，向日葵的花盤太重了，它就低頭，不再隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)了。

世界上的東西真奇妙，我可要仔細(xì)觀察了。

描寫向日葵的作文【篇7】

前幾月老師讓我們觀察動(dòng)物或植物，我觀察了向日葵。

媽媽先給我挑了一個(gè)特別鼓的種子種在了土壤里，澆了一些水。

過了幾天，向日葵那調(diào)皮的小芽?jī)恒@出了土壤，張開了像綠寶石樣的手臂。好像正等待大地?fù)肀?

又過了幾天，向日葵長(zhǎng)高了，已經(jīng)有五六片葉子了，它像一個(gè)快樂的小朋友，無憂無慮的成長(zhǎng)著。

到了夏天，小芽?jī)河珠L(zhǎng)高了，挺著自己的胸脯似乎已經(jīng)離開了童年，是一個(gè)美麗的姑娘了，那位姑娘的頭發(fā)是金黃色的，在陽(yáng)光的照耀下非常漂亮，向日葵的臉總是抬著，面向著太陽(yáng)。

秋天到了，向日葵已經(jīng)不再是抬頭挺胸的了。向日葵低下了頭，那金黃色的頭發(fā)全都掉光了，沒有以前那么精神好看了，但是它給我們帶來了累累果實(shí)。

我最喜歡的花是向日葵，因?yàn)樗纳ψ铑B強(qiáng)。

描寫向日葵的作文【篇8】

今天媽媽送給我一個(gè)小瓜子，我高興的收下了禮物，我把小瓜子放在哪好呢？我想啊想，想啊想，終于想到了，我拿起一個(gè)小木鏟飛快的跑下樓去，來到我的小菜園，把小瓜子種在地上。

第一天我發(fā)現(xiàn)種子沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，第二天，種子還是沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，第三天，種子終于露出了頭，我高興的蹦了起來，第四天，我發(fā)現(xiàn)小芽長(zhǎng)得非常高，小苗越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越高，漸漸的一個(gè)月過去了，我發(fā)現(xiàn)我的向日葵開花了，每天我都堅(jiān)持給向日葵澆水，向日葵越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越大。向日葵的花兒是黃色的，像一個(gè)金黃色的太陽(yáng)，樣子圓圓的，像一個(gè)大盤子，旁邊有許多小蜜蜂和花蝴蝶在手拉手，好像是在給向日葵花唱歌，向日葵花高興極了。又過了兩個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)向日葵的葵盤上長(zhǎng)出了許多小瓜子，我拔下來一個(gè)，品嘗了一口，有一點(diǎn)甜甜的味道，吃起來可香了。

通過這次播種，我知道了：種瓜得瓜，種豆得豆。

描寫向日葵的作文【篇9】

春節(jié)時(shí)，奶奶給我?guī)砹藥最w瓜子。我問奶奶：“這個(gè)瓜子能吃嗎？”奶奶說：“這些是用來種向日葵的種子?！薄澳俏覀儼阉鼈兎N到花盆里吧”，我說。于是，我們把瓜子種到了花盆里。

夏天到了，美麗的向日葵開花了。金黃金黃的花盤像美麗的太陽(yáng)，那小小的花瓣就是太陽(yáng)灑出的光芒，明亮而又溫暖。當(dāng)風(fēng)輕輕吹過，碧綠的葉子微微搖擺，為小瓜子送去陣陣清風(fēng)。

等到秋天，向日葵成熟了，那重重的花盤像害羞的小姑娘一樣低下了頭；那一粒粒的瓜子就像子彈一樣，時(shí)刻準(zhǔn)備著射向遠(yuǎn)方。

奶奶曾對(duì)我說過，向日葵象征著希望。我們就像向日葵一樣，是祖國(guó)的希望。我們要努力學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后為人民作貢獻(xiàn)。

描寫向日葵的作文【篇10】

向日葵，雖然沒有菊花的典雅，也沒有水仙的婀娜多姿，即使這樣，我還是十分喜歡向日葵。

向日葵一般可達(dá)13。5米，最高可達(dá)9米，它的花瓣大部分都是黃色。向日葵還沒有完全成熟的時(shí)候，花蕊都是棕色中間帶有一點(diǎn)淺綠的，而完全成熟向日葵的則花蕊全是棕色。

向日葵的作用是降低脂肪。向日葵完全成熟后花蕊會(huì)結(jié)出一種果實(shí)，名叫葵花籽，它在生活中十分常見，它可以用來吃，也可以用來榨油，我們平常炒菜用的油就是用它榨的。

向日葵有一種別的植物沒有的習(xí)慣，它們的頭跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，從東邊轉(zhuǎn)到西邊，但只有未成熟未長(zhǎng)大的向日葵才會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，為什么是正面跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢？因?yàn)橄蛉湛o部有一種向日葵自有的生長(zhǎng)素，那種生長(zhǎng)素十分懼怕太陽(yáng)，而長(zhǎng)大后的向日葵莖部的生長(zhǎng)素會(huì)越來越少，所以就不用每天跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)了，不跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的向日葵固定東南方向。

向日葵和別的植物真是與眾不同，我喜歡它！

描寫向日葵的作文【篇11】

我們常常會(huì)有一些奇怪的發(fā)現(xiàn).去年冬天，有一次我來到爺爺家，想看看花迷爺爺最近又新添了什么.現(xiàn)在已經(jīng)入冬，爺爺家的院子又和往年一樣搭起了暖棚.我走進(jìn)了暖棚一看，那花兒竟然還在開放，牡丹花……最漂亮的還是月季花.月季花樸素大方，花瓣的中間有金黃色的花蕊，花蕊頂端沾著花粉，散發(fā)出陣陣醉人的芳香.墨綠色的莖上還長(zhǎng)著暗紅色的軟刺.這時(shí)，我腦子突然出現(xiàn)一個(gè)想法：這月季花多么漂亮呀!我不如向爺爺要這個(gè)月季花的種子，我來到了爺爺身旁，爺爺：給我?guī)琢Ｔ录净ǚN子吧，爺爺爽朗地笑了;說quot，傻孩子;種月季花是不要種子的：我瞪大了眼睛!驚奇地問爺爺又說栽種月季花是插枝的.我更奇怪了;又問quot：爺爺說就是把一株月季花的一條枝剪下來.插在土里，就會(huì)慢慢長(zhǎng)大了.我哈哈大笑起來：爺爺;你別逗我了.一條枝 不可能：爺爺耐心地對(duì)我說今天我剪下一條枝;栽在暖棚里：以后看看它活不活，我得意地說打賭就打賭;我又來到了爺爺家.爺爺對(duì)我說quot!凱熙;你還記不記得去年冬天你跟我打的賭 我知道了，那月季花一定死了吧!爺爺又說quot，長(zhǎng)的可好了;quot，我暗暗想;爺爺又在唬我了;一條枝怎么會(huì)長(zhǎng)成月季花 我就去看個(gè)究竟：反正爺爺也拿不出來.我和爺爺來到了院子里，爺爺拿出了一盆開得十分漂亮的月季花!跟我說這就是上次栽的月季花.我如吃了一頭牛地驚奇：說quot，不會(huì)吧 還真能種月季花.我以前還以為種植物只能用種子，還可以插枝.那我去剪奶奶種的青菜;再多種點(diǎn).quot：爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說quot，青菜不能插枝，像月季花這類植物才能插枝.而且種植物還有起他方法哪;

向日葵作文

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向日葵作文【篇1】

向日葵不像月季花一樣是花中皇后，不像百合花一樣的純白高貴，不像荷花有著艷麗的花朵，它雖然長(zhǎng)得很一般，但向日葵默默無聞的無私奉獻(xiàn)，它一生都在為人民服務(wù)，所以，我很喜歡向日葵。

在我老家門前的一片土地上種著一大片金黃色的向日葵。向日葵的顏色是金黃色的，或許是因?yàn)橐簧鷩?yáng)轉(zhuǎn)，而被太陽(yáng)照射染化成金黃色了吧。只要太陽(yáng)照在它的身上，就會(huì)閃閃發(fā)光。

向日葵的根又唱又粗，牢牢地站在土壤里，它的枝干更粗，葉子也很大，更值得一提的是它的花朵。向日葵的花朵又大又圓，上面有許多小孔，那些小孔里就是向日葵的果實(shí)。也就是我們通常說的“瓜子”，向日葵與其他的花有著最大的不同是，它的生命一直和太陽(yáng)連在一起，太陽(yáng)到哪它就到哪，雖然，向日葵沒有醉人的花香，但它自身具有的瓜子香味足以讓它升價(jià)百倍。很多愛嗑瓜子的人，吃著又香又脆的瓜子，怎么會(huì)忘了向日葵夜以繼日的勞作辛苦的這份成績(jī)？

向日葵一生都在為人們服務(wù)，果實(shí)給人們吃，枝干可以燒火，葉子也可以喂生靈……總之，它把自己能夠貢獻(xiàn)的全部貢獻(xiàn)給了人們。

向日葵就是這樣的默默無聞，無私奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)，所以，我喜歡向日葵。

向日葵作文【篇2】

那是一幅畫，盛開在陽(yáng)光下的向日葵，卻似乎還看得見他內(nèi)心的渴望，聞得見那花香。整個(gè)花面都張揚(yáng)著一股怒放的力量，安靜卻又洶涌。——題記

我遇見那個(gè)男孩是在一個(gè)鄉(xiāng)下的小村里。那個(gè)暑假，在那片林蔭下，一個(gè)男孩，眉宇中還留有那蓬勃的朝氣，纖細(xì)的手指在白紙上描繪著什么。是生命的痕跡，還是對(duì)那世界的渴望？我禁不住好奇，于是去探望，了解……

不過是十五六歲的光景，卻在車禍中失去了父親，他也失去了雙腿，失去了可以站起來的希望。他只是晴天可以被推出來待在樹蔭底下，畫著他的思緒，畫著他的渴望。每個(gè)晴天便可以看見他一臉笑意，用他那支筆在輕輕勾畫著，我便會(huì)好奇地跑去一看，卻是每次只看見他畫向日葵，不同形態(tài)的向日葵。

他并不理睬別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，村里總會(huì)有些愛嚼舌根的大媽們，說著這孩子怎么怎么苦命。我在這零碎之間也了解了他，他是一個(gè)很好的孩子。但自從車禍之后家里因?yàn)檗k喪事和給他看腿，錢全花光了，也沒人照顧他。他母親在他父親死后便改嫁了，嫌他是累贅，也沒帶著他。他和奶奶一起生活，奶奶無法背他上學(xué)，學(xué)校也不接受他。所以在雨天他便在家里自己學(xué)習(xí)，晴天便求奶奶推著他到樹蔭下看書或畫畫。那個(gè)村子是我父親的老家，我每個(gè)暑假都會(huì)往那兒走，便和村子里的孩子們也熟絡(luò)了，和那個(gè)男孩也是經(jīng)常碰面，但一直沒有講過話。

那一天，我終于按捺不住要去問問，我輕輕走到他旁邊：“為什么每次都是向日葵?！?/p>

他抬起頭來，只是微笑：“不為什么，只是喜歡?！?/p>

我卻認(rèn)定了向日葵對(duì)著他有著什么特殊含義，便是每天要和他講上幾句話，也慢慢就熟了。

一日，我又問了他這個(gè)問題，他也是終于肯答我了：“因?yàn)樗鼈兛偸窍蛑?yáng)光呀。”

看著眼前這個(gè)充滿笑意的男孩，我心中被觸動(dòng)了，“你……你的腿……為什么還是那么開心？”我只是小心翼翼的說，我怕傷到他。

他微微瞇起眼，向著陽(yáng)光：“再不幸，也還是要過生活。我只是在這個(gè)農(nóng)村中，不渴求什么，我只是要開心的過著，讓奶奶也開心。不能因?yàn)槲业木壒?，讓家人更傷心吧?！?/p>

我被這個(gè)男孩感動(dòng)了，他沒上什么學(xué)，卻能說出這番話來。第二天，我便拿了本書給他，題目叫做《假如給我三天光明》。

在假期結(jié)束的時(shí)候，我便要離開這個(gè)鄉(xiāng)村了。明媚的晴天，我便走到了那片樹蔭下。他送了一幅向日葵給我，他說，有機(jī)會(huì)他一定要走出這個(gè)村子，去看看更廣闊的世界。他說他最喜歡那句話——只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見陰影。

恰好我也是，我看著這幅畫，陽(yáng)光下的向日葵，是那么地張揚(yáng)，那么地充滿希望。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)那個(gè)男孩不再是同情，而是一種敬仰。身體上的殘缺不是心靈上的，殘疾人他們心里也同有一片天。

我終于明白，他，還有他們，就是那陽(yáng)光下那充滿希望的向日葵，張揚(yáng)著一股怒放的力量，安靜卻又洶涌！

向日葵作文【篇3】

放暑假了，我到奶奶家玩。有一天，我發(fā)現(xiàn)奶奶家門前有三棵植物幼苗，一問，才知道是向日葵。爸爸說：向日葵像人一樣，也會(huì)運(yùn)動(dòng)。你仔細(xì)觀察，看看你能不能發(fā)現(xiàn)它是怎樣運(yùn)動(dòng)的。

聽了爸爸的話。我就天天觀察這三棵向日葵幼苗。

向日葵一天天長(zhǎng)高了，葉子是翠綠的，肥肥大大的，莖是筆直挺拔的，好象有使不完的勁。過了一段時(shí)間，我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：向日葵的花盤總是朝著太陽(yáng)。太陽(yáng)轉(zhuǎn)，它也隨著轉(zhuǎn)。早晨，向日葵的花盤面向東方，傍晚它又面對(duì)著夕陽(yáng)。我心里非常納悶：向日葵沒有腳，它是怎樣轉(zhuǎn)的呢？

我回到家就搬出了《十萬個(gè)為什么》查找，可是沒有找到。我又查找《小學(xué)生觀察日記》，終于找到了答案：原來向日葵的花盤和人的頭一樣能轉(zhuǎn)動(dòng)，太陽(yáng)在哪邊花盤就在哪邊。在網(wǎng)上，我又知道了：向日葵又叫太陽(yáng)花、葵花，因?yàn)橹参锏南蛐赃\(yùn)動(dòng)而日日向陽(yáng)而開，花盤隨著太陽(yáng)而運(yùn)轉(zhuǎn)，所以人們把向日葵稱為向往光明之花，給人們帶來美好希望之花。向日葵全身都是寶，除了花可供觀賞，讓人賞心悅目，充滿信心和活力外，它的種子還可以制成葵瓜子和榨油，莖能制造成紙張。

揭開了向日葵運(yùn)動(dòng)的秘密后，我心里非常高興，同時(shí)我也懂得了：今后要多觀察，多讀書，更多了解大自然，揭開它的奧秘。

向日葵作文【篇4】

今天我特別高興，那是因?yàn)槲?月2號(hào)種的向日葵發(fā)芽了，它長(zhǎng)出像豆芽一樣的兩半綠色的小葉子，小嫩芽上還有瓜子的外殼，好像是穿一件灰色的衣裳。

我剛種的時(shí)候，我天天去看它，一天兩天三天一星期過去了，怎么還不見向日葵發(fā)芽，我就好奇的問媽媽，媽媽走過來看看了說，瓜子的外殼比較堅(jiān)硬，它需要你給它多澆水，它的外殼濕潤(rùn)了，他才會(huì)慢慢的發(fā)芽，于是我就耐心的等呀等，等到了4月22號(hào)早上，媽媽叫我說向日葵發(fā)芽了，我迫不急帶的跑過去看，啊好嫩的小芽，一陣微風(fēng)吹過來，小芽在風(fēng)中搖晃，好像在說，外面的世界真美好呀，。

到了晚上我放學(xué)回來看它，啊又一顆小芽也鉆出了土來，它們兩個(gè)在風(fēng)中搖晃，好像是兩位兄弟在風(fēng)中對(duì)話似的，你摸我一下我模你一下，著是我在想明天是不是還有小芽長(zhǎng)出來，我想著想著，我的眼前好看到我的向日葵長(zhǎng)大了，開花了大大圓盤，飽滿的子兒，在向我微笑，這是媽媽叫我去吃飯。這就是我種的向日葵，于是我每天都給它澆水，施肥，我多希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)出又大又飽的子。我的向日葵。

向日葵作文【篇5】

在這美麗的大自然里有品種繁多、形態(tài)各異的植物，而我最愛那積極向上的向日葵了。它像一個(gè)快樂的孩子，無憂無慮地成長(zhǎng)著。

向日葵在陽(yáng)光的照射下，格外可愛。瞧！它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇??！好多葉子在一根粗而壯的長(zhǎng)莖上相連，用力地、頑強(qiáng)地支撐著它的生命。幾十片黃色的花片圍著花盤，花盤里，那黑黑的、密密麻麻的果實(shí)它們誰(shuí)也不擠誰(shuí)，有次序的排列著，茁壯成長(zhǎng)，最后長(zhǎng)成飽滿的瓜子。

向日葵在烈日炎炎的夏天，它像一個(gè)忠貞不渝的戰(zhàn)士堅(jiān)守著自己的崗位，忠于自己的祖國(guó)，向著太陽(yáng)；在暴風(fēng)驟雨中，它像一個(gè)頑強(qiáng)不屈的革命先烈，一心向著革命，向著太陽(yáng)。

早晨，向日葵張開了笑臉，第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng)；中午，太陽(yáng)當(dāng)空，向日葵向上揚(yáng)起它那張金色的笑臉；傍晚，太陽(yáng)緩緩落下，向日葵又面向太陽(yáng)，戀戀不舍地和太陽(yáng)說：“再見”。

成群的小蜜蜂圍繞在它的身旁，一陣微風(fēng)吹過，向日葵搖晃著它的頭，似乎在向我敬禮，又似乎在向我微笑。好像在問我：“你也喜歡我嗎？”

向日葵作文九篇

在我們的校園時(shí)光中一定少不了作文的存在，寫作文能鍛煉人的思維能力。多注意平時(shí)積累，好作文自然不在話下。網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的作文有什么共同點(diǎn)嗎？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“向日葵作文九篇”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

向日葵作文 篇1

我有一盆生機(jī)勃勃的向日葵，是阿姨送給我的。我把它當(dāng)寶貝一樣，每天澆水，施肥，松土，精心地照顧著它。

沒過幾天，向日葵芽苞初放，一個(gè)個(gè)新生命誕生了。你瞧！向日葵的葉子綠得就像翡翠，是頁(yè)片狀的，毛茸茸的，摸上去很粗糙。最美麗的就是向日葵的花朵了！金黃的花瓣，顯得非常耀眼！仔細(xì)一看，剛長(zhǎng)出來的花朵是黃橙相間的，外沿的花瓣是金黃的，內(nèi)沿的花瓣是橙色的。不幾天，內(nèi)沿的花瓣變成褐色了。向日葵的中央有一個(gè)“小山丘”（花蕊），“小山丘”就像一個(gè)大花園。里面長(zhǎng)滿了褐色的像小草一樣的東西，上面沾滿了黃色的花粉，毛茸茸的。不仔細(xì)看，還以為是一只小刺猬，懶洋洋地趴在花瓣上貪婪地吮吸著甜甜的花蜜。

清晨，向日葵早早地起了床，睜開朦朧的雙眼，打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，理了理頭發(fā)，一副精神飽滿的樣子。這時(shí)，三只美麗的蝴蝶在向日葵的頭頂上盤旋著?！班?！蝴蝶小姐！早上好！”向日葵熱情地打了個(gè)招呼。說完，將其中的一片花瓣挺了挺，示意讓蝴蝶在自己的身上歇歇腳。蝴蝶小心翼翼地坐在金黃的花瓣上，生怕會(huì)把花瓣給弄壞了。向日葵笑瞇瞇地說：“你們能為我跳上一段舞蹈嗎？”話音未落，蝴蝶早已撲扇著翅膀，翩翩起舞。它們一會(huì)兒跳上，一會(huì)兒跳下，仿佛一只只快樂的小精靈。樂得向日葵笑開了懷！

中午，火辣辣的太陽(yáng)高高地懸掛在空中，大自然都快烤成“烤鴨”了！雪松樹無精打采地彎著腰，鳥兒們停止了歡叫，進(jìn)屋睡覺去了！惟獨(dú)只有向日葵像一位亭亭玉立的少女，挺直了腰板，伸長(zhǎng)了脖子，朝著太陽(yáng)公公眨眼睛。太陽(yáng)公公到哪里，它們就望到哪里。向日葵友好地對(duì)太陽(yáng)公公說：“您為什么愁眉苦臉的樣子？”太陽(yáng)公公傷心地說：“唉！那些花、草、樹都不喜歡我，一見到我，就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有你才喜歡我?！毕蛉湛犃耍B忙地說：“不是這么回事，如果沒有你，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，也就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。”太陽(yáng)公公聽了向日葵的話，開心的笑了！

夜晚，四周靜悄悄的。向日葵動(dòng)了動(dòng)累了一天的腰，閉上眼睛睡著了！它夢(mèng)見自己長(zhǎng)了許許多多的瓜子，人們?cè)跇涫a下，一邊乘涼，一邊笑嘻嘻地嗑著葵瓜子，連連稱贊道：“嗯！這瓜子真好吃……”

我喜歡向日葵，喜歡它欣欣向榮的景象，更喜歡它無私奉獻(xiàn)的精神！

向日葵作文 篇2

我愛葵花，因?yàn)樗褚粋€(gè)君子一樣挺直了腰板，朝著太陽(yáng)開放。它有著高高的個(gè)兒，那肥綠的葉子也讓人眼前一亮，讓人驚喜。它永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)生長(zhǎng)，越長(zhǎng)越高。直到它枯死、干死。但它的子孫也有完成它沒有完成的愿望，觸摸太陽(yáng)。

我愛葵花，雖然它沒有玫瑰那么驕艷，沒有百合那么芳香，沒有曇花那么珍貴，但是它卻有著樸實(shí)的外貌，開著黃色的花兒，跟太陽(yáng)媲美?？ú粫?huì)一味的追求美麗，它不會(huì)計(jì)較自己地位卑微，它自有自的特點(diǎn)。

我愛葵花，因?yàn)樗恢睘槿藗冏鲋暙I(xiàn)。它吸收了太陽(yáng)的精華，培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的葵花子孫?？ㄗ訉O有的供人品食，有的再次種入地下，體驗(yàn)?zāi)赣H的極苦。就這樣葵花漸漸被人認(rèn)可了?？ㄓ米约旱谋憩F(xiàn)，超越了玫瑰、百合、曇花……成為農(nóng)民的最愛。梅蘭竹菊是公認(rèn)的四君子，但我認(rèn)為葵花才是真正的君子，它有遠(yuǎn)大的志向，執(zhí)著的追求；它有謙虛的精神，有自己的個(gè)性；它有高尚的情操，為人類默默做出奉獻(xiàn)。

葵花具有了梅蘭竹菊所有的品質(zhì)和秉性?？ㄈ绻皇蔷又?，那又有誰(shuí)敢稱自己為君子之首呢？

向日葵作文 篇3

春天來了，萬物復(fù)蘇。山青了，水綠了，村姑娘為大地播撒著生命的種子。小草從泥土里探出小腦袋，好奇地望著這個(gè)神奇的世界。我在松軟的泥土里種下了幾粒向日葵種子，滿懷著收獲的希望，盼望著，盼望著。

過了一段時(shí)間，向日葵破土而出。它舉著“人”字形的嫩芽在微風(fēng)中頷首微笑，那稚嫩的小葉拱成一個(gè)小喇叭，仿佛在對(duì)春天喊道：“我出世啦！”陣陣和風(fēng)，陣陣細(xì)雨，向日葵在陽(yáng)光的照射下見見長(zhǎng)高了，它的每一點(diǎn)變化都讓我歡呼雀躍。笑笑的向日葵，成了我最好的朋友。

夏天到了，向日葵更需要水的滋潤(rùn)，可這陣子我被期末考試搞得焦頭爛額，早把向日葵給拋到九霄云外了。一天，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，大雨像瓢潑似的。聽著那豆大的雨點(diǎn)“噼噼啪啪”砸到窗上的聲音，驀地，我想起了久違的向日葵。“哎呀！已經(jīng)這么長(zhǎng)時(shí)間沒給向日葵澆水了，向日葵還能活嗎？再說了這么惡劣的天氣，向日葵恐怕早就被風(fēng)雨打到了?！蔽倚睦锔愕椒浅?nèi)疚。

第二天，我懷著一絲僥幸的心里，悶悶不樂地來看向日葵，眼前的景象不由得令我大吃一驚：向日葵居然還活著！我壓制不住內(nèi)心的喜悅，高興地跳了起來。它那舒展著的葉子那么像一把芭蕉扇呀！綠油油的，還帶著昨日晶瑩的雨珠，透出無限生機(jī)。在向日葵的頭頂上還隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)綠色花盤，那里面蘊(yùn)藏著多少豐收的秘密呀！它的花盤一天天地成長(zhǎng)，我的希望和喜悅也越來越沉甸甸的了。

不管是烈日炎炎，還是大雨傾盆，向日葵總是挺直了腰桿，自信地微笑。終于有一天向日葵打開了它那金燦燦的花盤，那里綴滿了經(jīng)過百般歷練的果實(shí)。在這個(gè)它精心編織的大花籃里盛著數(shù)不清的葵花子。我摘下一粒品嘗?！罢婧贸裕　蹦且还傻那逑銖目诶镆恢憋h進(jìn)我的心里。

向日葵索要的很少，回報(bào)的甚多。無論身處何種逆境，它始終微笑著面對(duì)，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。我們也要像向日葵那樣，不做溫室里的花朵，要在風(fēng)雨的沐浴中成長(zhǎng)。從小立下堅(jiān)定的志向，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。

向日葵作文 篇4

從花鳥市場(chǎng)買來向日葵種子，我打算用一叢金黃來裝點(diǎn)樓下的綠化帶。

我將種子撒在土壤的溫床上，又蓋上一層薄薄的土，再給它們澆上水，便等待它們發(fā)芽了。

種子發(fā)芽是一件十分漫長(zhǎng)的事。我雖精心照顧它們，卻還是足足等了一星期。當(dāng)向日葵種子蹦出芽?jī)簳r(shí)，我打心地里歡沁，甚至有將喜報(bào)傳滿全人類的沖動(dòng)。那嫩綠的小苗，脆嫩的小葉，讓人不禁心生疼惜。

由于是夏天，陽(yáng)光幾乎天天光臨。再加上我每天都給向日葵補(bǔ)水，溫暖又濕潤(rùn)。于是，我的向日葵就這樣，一天一天，越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越大。

過了一個(gè)多月，我的向日葵終于長(zhǎng)出了金黃的花蕾。正當(dāng)我喜上眉梢時(shí)卻偶然看見，在另一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，竟然有一株開了花的向日葵！

它比我的向日葵長(zhǎng)得高，也長(zhǎng)得大，粗壯而綠色的莖扎在土地上，金子一般閃爍的花盤向前方望去。此時(shí)正值黃昏，橙紅的余暉灑滿了天空。陽(yáng)光灑在它的花盤上，花盤格外璀璨，而那種姿勢(shì)也正好俯視著我的向日葵，仿佛是一位勇敢的戰(zhàn)士在嘲諷一群病病歪歪、跌跌撞撞的敵人，一朵而技?jí)喝悍肌?/p>

我很疑惑，誰(shuí)也來這里種向日葵呢？為什么只種一朵？還要種在垃圾桶的邊上？

仔細(xì)一推敲，我的腦海里浮現(xiàn)出這樣的故事：我撒完了向日葵種子后，將塑料袋扔進(jìn)了垃圾桶，卻沒有發(fā)現(xiàn)，有一顆種子前時(shí)沒有撒掉，而又剛剛好掉在垃圾桶旁。于是，它就在那里生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的莖。

我又很疑惑，這株向日葵為什么會(huì)長(zhǎng)得比我的好？難道是有好心人幫忙嗎？

但是生在垃圾桶旁，沒有在初生時(shí)被埋沒，已是萬幸了，又何求有人照顧它呢？

它難道真是自生自滅的成果？我不敢相信。

它被無意的播在垃圾桶旁，沒有任何人呵護(hù)，每天打交道的也只有垃圾，和蒼蠅。

它本能的知道要活下去，于是拼命生長(zhǎng)，頂出垃圾，又努力克服蒼蠅的騷擾。它學(xué)會(huì)了汲取那些猶未飲完的水瓶里的水，獲取營(yíng)養(yǎng)。

每天，太陽(yáng)都會(huì)將溫暖的陽(yáng)光灑向它，陽(yáng)光養(yǎng)育了它，它也愛陽(yáng)光。它用挺拔的身姿、飽滿的花盤來感謝陽(yáng)光對(duì)它的照顧。

我忽然知道這株向日葵的特殊意義了，它不屬于任何人，它只屬于自己，屬于陽(yáng)光，它為自己活著而活著，更為感謝陽(yáng)光對(duì)它的眷顧而活著。它知道，沒有陽(yáng)光，就沒有它的生命，就沒有它的燦爛了。

這是陽(yáng)光的向日葵，也是陽(yáng)光的向日葵。

向日葵作文 篇5

有一種花叫做做日葵，它的花語(yǔ)是熱情，陽(yáng)光。象征樂觀勇敢，自強(qiáng)不息，欣欣向榮。向日葵，可愛的向日葵永遠(yuǎn)望著太陽(yáng)的熱度和光芒，致死方休。

向日葵又稱太陽(yáng)花，它代表忠誠(chéng)，愛慕。她雖然沒有玫魂的浪漫，沒有百合的純凈，沒有牡丹的驚艷，也沒有蓮花的圣潔。但它陽(yáng)光、明亮，有著屬于自己的獨(dú)特魅力，它綻放著對(duì)夢(mèng)想、對(duì)生活的熱愛。

聽說，向日葵的花語(yǔ)是沉默的愛。的確，有些愛情只注定了緣分，但上帝忘了給他們交錯(cuò)點(diǎn)。于是愛情就只能成為永遠(yuǎn)的地平線。就如同太陽(yáng)與太陽(yáng)花的距離，可望而不可及…每次日出，它都敏感知曉；每個(gè)日出，它都仰頭觀望。它會(huì)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，自愿失去自我，只為追隨太陽(yáng)的腳步。這就是它沉默的愛！它向著陽(yáng)光，戀著溫暖。它陽(yáng)光、明亮、欣欣向榮。

盡管玫瑰嬌艷欲滴，盡管百合純凈高貴，盡管牡丹富貴端莊，盡管蓮花清高孤傲，卻都抵不過向日葵的熱情陽(yáng)光。因?yàn)闆]有誰(shuí)能做到一生的守候，沒有誰(shuí)能辦到一世的追逐。然而向曰葵――可愛的太陽(yáng)花辦到了，它守候了太陽(yáng)一輩子。盡管最后化為一抔黃土，可是它無怨無悔。這就是向日葵，忠誠(chéng)陽(yáng)光的太陽(yáng)花！

向日葵作文 篇6

我喜歡春天，喜歡春天的萬物復(fù)蘇，喜歡春天的和煦的陽(yáng)光，喜歡春天的鳥雀歡鳴，當(dāng)然，最喜歡的莫過于春天的回暖與春天的花。

春天的陽(yáng)光，不僅給予了我們非同于冬日的濕暖，也照亮了人們的心懷，照醒客花兒。我喜歡陽(yáng)光，我也愛享受陽(yáng)光。你一定知道，有一種花兒與我一樣的愛陽(yáng)光——沒錯(cuò)，那就是向日葵。

金燦燦的花瓣，褐色的花蕊，綠色的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖。這花不如牡丹那樣富麗堂皇，不如百合那樣娟秀淡雅，不如梔子花那樣芳香四溢，也不如丁香花那樣沁人心脾?？赡銊e小看了這花，它是不美得極致，它是不香得迷人，可它那樣吸引著我。還記得在我幼年，那是我第一次踏上生長(zhǎng)著面片向日葵的土地，一下車，我就被那一大片的金燦燦所迷住了，它們無一例外的朝著一個(gè)方向拔高。我慢慢地走進(jìn)，它們就像一個(gè)個(gè)黃衣少女般堅(jiān)定地站立著，永不屈服！

人的一生是五彩繽紛的，沒有人會(huì)一帆風(fēng)順，而那些坎坷，也在不斷地磨著我成為一個(gè)向日葵女孩?；厥啄切┠?，我因?yàn)闆]有飾演自己心儀的角色所嚎啕大哭，那是，爸爸媽媽對(duì)我說：“無論是主角還是配角，只要你為演出盡自己的一份力，那就頤養(yǎng)值得快樂，一樣值得驕傲。你不是喜歡向日葵嗎？向日葵一心向陽(yáng)可比你勇敢多了?！笔前。覀兒螄L像向日葵一樣堅(jiān)強(qiáng)呢？

我偏愛向日葵。你看含羞草，大家都說十分有靈性，可我認(rèn)為含羞草太內(nèi)斂，不如向日葵豪放。你再看歲寒三友的梅花，用“梅花香自苦寒來”真是一點(diǎn)也不為過，歷經(jīng)霜雪，卻堅(jiān)定不移地做一個(gè)向日葵女孩，并非容易。她要夠樂觀，遇到坎坷不能灰心；她要夠勇敢，哪怕前方是一片渺茫，她所向往的“太陽(yáng)”不知何方，也要成長(zhǎng)；她要夠堅(jiān)定，即使自己想做的事看不到任何希望，也要堅(jiān)持……向日葵在我心中是“生如夏花之絢燦，死如秋葉之靜美”的?？ㄗ咽抢仙偌鎼鄣牧闶常蛉湛o我們帶來的，有的在心里，有的在眼里，還有的在嘴里。

我愛向日葵，也希望自己能成為一個(gè)向日葵女孩！

向日葵作文 篇7

“青青園中葵，朝露待日曦。陽(yáng)春布得澤，萬物生光輝?！惫糯?shī)人曾經(jīng)寫下這樣美麗的詩(shī)句，來贊美春天那動(dòng)人的景色。而在這生機(jī)盎然的春天，蓬勃生長(zhǎng)的萬物中，我最喜歡的卻是向日葵。在小區(qū)公園的柵欄里，種著幾顆向日葵，經(jīng)常有居民給它們澆水。它們似乎成了小區(qū)里不可缺少的風(fēng)景。我每天上學(xué)從這里經(jīng)過，也忍不住多打量幾眼。向日葵長(zhǎng)大了！兩片淡綠色嘴唇似的葉子，微風(fēng)吹過，他們好似在擺手。雨露落到它的葉子上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，露珠又從葉子上滑下落到土壤里。瞧，向日葵玩的多開心呀！陽(yáng)光愛撫地照耀著它，春風(fēng)柔和地親吻著它，雨露不斷地滋潤(rùn)著它，讓它越長(zhǎng)越高……火熱的夏天到了，向日葵的個(gè)子漸漸變高了，身體變強(qiáng)壯了，葉子也變成了深綠色。慢慢的，向日葵長(zhǎng)得足有一人高，葉子有兩個(gè)手掌那么大，像小船似的。不久，向日葵的莖上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)像小腦袋似的花蕾，真可愛！不知不覺間，花蕾長(zhǎng)成了圓圓的花盤，花盤外層還有一圈淡黃色的花瓣，好看極了！你輕輕地摸一摸那花瓣，感覺一定很好吧？你知道嗎？向日葵有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它的臉永遠(yuǎn)都沖著太陽(yáng)?？?，它多么喜歡太陽(yáng)呀，怪不得連名字都叫向日葵呢！秋妹妹忍不住天上的寂寞，偷偷來到人間，把豐收的喜悅帶給大家。而那一顆顆向日葵，結(jié)了瓜籽卻不炫耀，而是在大家的夸獎(jiǎng)下害羞地低下了頭。葵花籽慢慢變黑變大，不久就成熟了，壓得它抬不起頭來。不過，葵花籽卻為向日葵增添了幾分色彩——黑白相間顯得那么雅致。這時(shí)，就可以把花盤割下來，曬干之后將瓜籽搓下，就可以吃到香甜可口的瓜籽了。剩下的花盤和莖還可以燒火或者喂牲畜。向日葵真是全身都是寶！向日葵給予我們?cè)S多，卻不求一絲匯報(bào)。正如生活中那許許多多默默無聞的人們，他們?yōu)樯鐣?huì)的發(fā)展無私奉獻(xiàn)著。我們難道不需要一點(diǎn)這樣崇高的精神嗎？我愛向日葵，更愛那些具有向日葵高尚品質(zhì)的人！

向日葵作文 篇8

夏天又到來了，每年的這個(gè)時(shí)候，我總是很喜歡去看向日葵。在我的記憶里這些向日葵都共同迎著每一天的日出!其實(shí)向日葵雖小，但里面卻隱藏著對(duì)太陽(yáng)濃濃的愛。

世上的花，有千種萬種，五彩繽紛，讓人看得眼花繚亂，別人都喜歡百合、玫瑰，但我喜歡的花卻是向日葵。不過，向日葵也有它的美。

有些人覺得向日葵很平凡，很普通。但往往它的美就藏在它那普通而平凡中。向陽(yáng)而開的花，開起來就像陽(yáng)光般燦爛，顏色里已經(jīng)充滿陽(yáng)光的味道。于是天陰下雨都不再重要，不抬頭，也知道，你在照耀。從小我就看見過向日葵，向日葵的葉片是綠色的，再看看它那像眼睛似得瓜子，真像一顆顆黑色的珍珠，蜜蜂在天空中自由的飛來飛去，好像在和向日葵打招呼，它們真熱情呀!有的瓜子全長(zhǎng)出來了，圓盤低下了頭，好像羞澀的抬不起頭來，一排排向日葵像一個(gè)個(gè)小巨人一樣在太陽(yáng)下護(hù)著小草，向日葵也叫葵花，因?yàn)橄蛉湛膱A盤總是向著太陽(yáng)去的，向日葵就像太陽(yáng)的弟弟天天繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，因而得了個(gè)“向日葵”的美名。并且它也有個(gè)別名叫“太陽(yáng)花”。向日葵就像是母親，太陽(yáng)就像是孩子，母親永遠(yuǎn)都是以孩子為中心來定義，一旦母親失去了那個(gè)中心，就是失去了旋轉(zhuǎn)的目的和方向。所以我們要努力來做好那個(gè)中心，讓母親不在失望，不再迷失方向。對(duì)于向日葵為什么會(huì)朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的問題，我找到了一個(gè)有依據(jù)的答案。向日葵跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象證明了植物的向光性。大多數(shù)植物都有向光性生長(zhǎng)的特點(diǎn)。向光性能使植物的莖、葉處于最適宜利用光能的位置，這有得于植物接受充足的陽(yáng)光，從而更好地進(jìn)行光合作用。

這就是向日葵，它明朗，它鮮艷，它美麗，它熱情，它飽滿，它倔強(qiáng)，它頑強(qiáng)。在每個(gè)贊美中我們都可以看出向日葵身上所包含的的那種美，而這種美正是我們每個(gè)人都需要去學(xué)習(xí)的。

向日葵作文 篇9

金色的花瓣被太陽(yáng)照得通體透亮，

整片向日葵地輝映出一片升騰的金光。

它寧可迎著風(fēng)，也不愿迎著光么？

呵！這是一片背對(duì)著太陽(yáng)的向日葵。

它是最頑強(qiáng)的，

它是最有生命的。

它是最沉默的，

它是最堅(jiān)定的。

每次都是面朝太陽(yáng)，危然聳立；

每次都是挺直軀桿，不畏風(fēng)雨。

它沒有玫瑰的艷麗，

它沒有菊花的淑雅。

它沒有牡丹的芳香，

它沒有蘭花的寧?kù)o。

但是，它有意志。

成長(zhǎng)的旅程，道路崎嶇坎坷，

是痛苦讓它更加剛強(qiáng)，

是厄困讓它樹立目標(biāo)，

是疲憊讓它為之奮斗。

向日葵，正義的化身，

向日葵，勇敢的化身。

當(dāng)它遇到厄困，勇敢克服。

當(dāng)它遇到不幸，微笑面對(duì)。

經(jīng)過了磨練，

經(jīng)過了努力，

它終于展放了光彩，

可它對(duì)自己并不滿意。

向日葵作文10篇

作文可以開啟學(xué)生的文學(xué)之窗增長(zhǎng)文化素養(yǎng)，寫作就是將內(nèi)心深處的想法準(zhǔn)確傳遞出去。好的文章是一種人生的修為，借鑒范文能寫出好作文嗎？我整理了以下信息：“向日葵作文”希望對(duì)您有所幫助，如果你覺得這個(gè)小技巧挺不錯(cuò)不妨把它分享給你的同事和朋友！

向日葵作文 篇1

我最喜歡的花是向日葵，這是一種普通的不能再用的花。它的葉子像一把圓扇子，它的花瓣像一雙大眼睛。在遠(yuǎn)處，它看起來像一個(gè)金色的小太陽(yáng)。仔細(xì)看，它看起來像一個(gè)小娃娃的笑臉。

向日葵不像牡丹花那樣高貴，也不像玫瑰那樣美麗，但它們有自己的獨(dú)特之處。只要太陽(yáng)每天出現(xiàn)，它就會(huì)對(duì)著太陽(yáng)微笑，所以人們稱它為向日葵。不管刮風(fēng)還是下雨，只要有太陽(yáng)，它就會(huì)高昂著頭。我喜歡它，因?yàn)樗蟹e極向上、不屈不撓的精神。

可愛的向日葵，我愛你，我更愛你積極的精神！

向日葵的葉子是綠色的，滴著水，有不同的姿態(tài)：有的展開，有的卷曲，有的垂下。就像演員表演不同的舞蹈一樣，他們是如此投入，如此放松和美麗。有些樹葉像蝴蝶一樣輕盈地飛舞，有些像星星一樣眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，有些像彩旗一樣舞動(dòng)。向日葵是黃色的，有些是綠色的，色彩鮮艷，美麗，有些只露出兩三片花瓣，有些花瓣都是開放的；露出可愛的笑臉?？?，一棵大向日葵看起來像媽媽，并且知道向日葵看起來像兒子。當(dāng)他被擠壓時(shí)，他非常接近。他們正認(rèn)真地看著太陽(yáng)鏡。一個(gè)接一個(gè)的笑臉會(huì)隨著太陽(yáng)公公而轉(zhuǎn)動(dòng)！今天早上，我突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有向日葵。向日葵看起來不錯(cuò)。花盤看起來像可愛的笑臉。然而，向日葵被發(fā)現(xiàn)并開始哭泣。我走到它跟前，輕聲說：“向日葵，別哭，我會(huì)把你的位置遮住，不讓別人看見，好嗎？”向日葵停止了哭泣。向日葵每天對(duì)我燦爛地微笑，說：“你真好！你真好！”向日葵的贊美讓我很尷尬，我的小臉紅紅的。

我喜歡向日葵！

向日葵作文 篇2

生命如此的熱情，如此的美麗，像風(fēng)雨與彩虹，為了能沐浴在陽(yáng)光底下，在那轉(zhuǎn)逝的一瞬間里，可以欣賞到它的美。我愿化成傾慕它的向日葵……

生命是如此的深遠(yuǎn)，你永遠(yuǎn)也不會(huì)猜到下一秒會(huì)發(fā)生什么，像宇宙中的黑洞那樣，你永遠(yuǎn)也不會(huì)猜到黑洞到底是何物。但是生命又是那么地潤(rùn)暖，在那轉(zhuǎn)逝的一瞬間內(nèi)，它能給予你多地新彩。和那么一些歡樂與感動(dòng)。

向日葵，一點(diǎn)緘默的雨絲，一陣狂傲的大風(fēng)，都不是能與向日葵相與論比的。在全世界中，在每一個(gè)角落里，在陡峭的山崖，可能都會(huì)有那么一棵向日葵，溫暖著你，照耀著你。

早晨，陽(yáng)光透進(jìn)了窗戶，一縷陽(yáng)光照耀著它，它會(huì)張開雙手擁抱著你……

向日葵，一顆總會(huì)引人注目的草本植物，花瓣七朵，陽(yáng)光卻照進(jìn)了你心里的每一個(gè)角落。它作為俄羅斯的象征，走到哪兒，哪里就會(huì)有它帶來的歡樂。它像一只只蝴蝶，隨處可見?？v使風(fēng)雨總會(huì)毫不留情地壓在他的臉上，使它遍體鱗傷，但它從未有過一句抱怨，因?yàn)樗鼒?jiān)信，風(fēng)雨過后，總會(huì)有陽(yáng)光有溫暖與希望。

世界上有千萬種奇跡出現(xiàn)，但始終比不上那雨過天晴。世界上有千萬種不公平出現(xiàn)，但是始終比不上那風(fēng)雪載途；世界上有千萬種抱怨出現(xiàn)，但始終比不上那悲歡離合；世界上有千萬種停留，但始終比不上那一句等待；世界上有千萬種旅行，但始終比不上那一次說走就走；世界上有千萬種植物，但是總比不上你那轉(zhuǎn)逝的一瞬間……

轉(zhuǎn)逝的一瞬間，你在朝我微笑，我在朝你招手——你好！向日葵！

向日葵作文 篇3

幼嫩的小向日葵在陽(yáng)光下?lián)u曳出一個(gè)動(dòng)人的舞蹈。他想念他的太陽(yáng)媽媽，想念她的溫暖。于是，不管身邊有多美好的風(fēng)景，他的臉總是朝著太陽(yáng)，讓媽媽的笑容灑成一片燦爛。

青苔妹妹剛有了幾簇淡綠的頭發(fā)，顯得淡薄和孤獨(dú)。她不知道是誰(shuí)孕育了自己，或者自己是和孫猴子一樣，從石頭里蹦出來的。在這漆黑的世界里，哭，是唯一的選擇。小向日葵不小了，長(zhǎng)高了長(zhǎng)壯了。挺拔的身姿是歲月的見證。他還是很想念媽媽，盡管他無時(shí)不刻不追隨著她。他時(shí)不時(shí)地?fù)]動(dòng)葉子，希望媽媽能給他更多的笑容。他相信，她時(shí)愛他的。青苔也長(zhǎng)大了。沒有婷婷玉立的身姿，沒有傾國(guó)傾城的花容月貌，她太平凡了，平凡得讓人在看她的同時(shí)就已經(jīng)忘卻了她的樣子。對(duì)一個(gè)女子來說，這又是多么可悲。

向日葵臉透著成熟的氣息，英姿颯爽，連風(fēng)吹過都忍不住摸一下，捏一把。向日葵知道，有許多人愛慕自己，卻始終不開心。他覺得他最思念的媽媽忘卻了自己，她的笑是給所以她的孩子的。而他要的，又何止這些。青苔哭累了，不想再流淚了，畢竟，哭無濟(jì)于事，真的一點(diǎn)用都沒有，哭是哭不來自己的人的。既然等不到幸福，就尋找幸福吧。她不分日夜地向四周延伸，延伸，再延伸……

向日葵累了，失望了，高高在上的太陽(yáng)媽媽給予自己的除了笑容和溫暖別無其他。不斷的期待造就的是永遠(yuǎn)的不滿足，最后變成了怨恨。他生平第一次低下了頭，將用媽媽的溫暖長(zhǎng)成的葵花籽一粒一粒墜入泥中，埋掉了希望。青苔在不斷地延伸后終于找到了同伴，她們相擁而歌！而青苔在不斷尋找幸福的同時(shí)無意中為自己穿上了美麗的華服，翠綠芬芳。向日葵有美好的開始卻沒有美好的結(jié)局，青苔有悲慘的出身卻取得了幸福。陽(yáng)光下，陰影中，其實(shí)都是幸福的起點(diǎn)，只要按照正確的路標(biāo)前進(jìn)……

向日葵作文 篇4

那是一幅畫，盛開在陽(yáng)光下的向日葵，卻似乎還看得見他內(nèi)心的渴望，聞得見那花香。整個(gè)花面都張揚(yáng)著一股怒放的力量，安靜卻又洶涌?！}記

我遇見那個(gè)男孩是在一個(gè)鄉(xiāng)下的小村里。那個(gè)暑假，在那片林蔭下，一個(gè)男孩，眉宇中還留有那蓬勃的朝氣，纖細(xì)的手指在白紙上描繪著什么。是生命的痕跡，還是對(duì)那世界的渴望？我禁不住好奇，于是去探望，了解……

不過是十五六歲的光景，卻在車禍中失去了父親，他也失去了雙腿，失去了可以站起來的希望。他只是晴天可以被推出來待在樹蔭底下，畫著他的思緒，畫著他的渴望。每個(gè)晴天便可以看見他一臉笑意，用他那支筆在輕輕勾畫著，我便會(huì)好奇地跑去一看，卻是每次只看見他畫向日葵，不同形態(tài)的向日葵。

他并不理睬別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，村里總會(huì)有些愛嚼舌根的大媽們，說著這孩子怎么怎么苦命。我在這零碎之間也了解了他，他是一個(gè)很好的孩子。但自從車禍之后家里因?yàn)檗k喪事和給他看腿，錢全花光了，也沒人照顧他。他母親在他父親死后便改嫁了，嫌他是累贅，也沒帶著他。他和奶奶一起生活，奶奶無法背他上學(xué)，學(xué)校也不接受他。所以在雨天他便在家里自己學(xué)習(xí)，晴天便求奶奶推著他到樹蔭下看書或畫畫。那個(gè)村子是我父親的老家，我每個(gè)暑假都會(huì)往那兒走，便和村子里的孩子們也熟絡(luò)了，和那個(gè)男孩也是經(jīng)常碰面，但一直沒有講過話。

那一天，我終于按捺不住要去問問，我輕輕走到他旁邊：“為什么每次都是向日葵。”

他抬起頭來，只是微笑：“不為什么，只是喜歡?！?/p>

我卻認(rèn)定了向日葵對(duì)著他有著什么特殊含義，便是每天要和他講上幾句話，也慢慢就熟了。

一日，我又問了他這個(gè)問題，他也是終于肯答我了：“因?yàn)樗鼈兛偸窍蛑?yáng)光呀。”

看著眼前這個(gè)充滿笑意的男孩，我心中被觸動(dòng)了，“你……你的腿……為什么還是那么開心？”我只是小心翼翼的說，我怕傷到他。

他微微瞇起眼，向著陽(yáng)光：“再不幸，也還是要過生活。我只是在這個(gè)農(nóng)村中，不渴求什么，我只是要開心的過著，讓奶奶也開心。不能因?yàn)槲业木壒?，讓家人更傷心吧。?/p>

我被這個(gè)男孩感動(dòng)了，他沒上什么學(xué)，卻能說出這番話來。第二天，我便拿了本書給他，題目叫做《假如給我三天光明》。

在假期結(jié)束的時(shí)候，我便要離開這個(gè)鄉(xiāng)村了。明媚的晴天，我便走到了那片樹蔭下。他送了一幅向日葵給我，他說，有機(jī)會(huì)他一定要走出這個(gè)村子，去看看更廣闊的世界。他說他最喜歡那句話——只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見陰影。

恰好我也是，我看著這幅畫，陽(yáng)光下的向日葵，是那么地張揚(yáng)，那么地充滿希望。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)那個(gè)男孩不再是同情，而是一種敬仰。身體上的殘缺不是心靈上的，殘疾人他們心里也同有一片天。

我終于明白，他，還有他們，就是那陽(yáng)光下那充滿希望的向日葵，張揚(yáng)著一股怒放的力量，安靜卻又洶涌！

向日葵作文 篇5

去年媽媽種了一片向日葵，媽媽說它們也叫油葵。

一天，媽媽說帶我去地里玩，可把我高興壞了，終于可以放松一下了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞧見金黃的一大片，特別顯眼，一陣風(fēng)吹來，向日葵搖搖晃晃地?cái)[動(dòng)起來，好像在向我招手，歡迎我的到來呢。

來到地頭上，哇！向日葵好高??！我抬起腳跟，踮起腳尖，努力伸長(zhǎng)脖子，才能看到它的花盤。

圓圓的花盤，像老師給我們發(fā)的小笑臉一樣，在對(duì)我微笑。金黃色的花瓣一個(gè)挨著一個(gè)，圍在花盤的邊緣，像士兵一樣排列的整整齊齊，保衛(wèi)著他們的家園。這樣靚麗的顏色，吸引了許多小蜜蜂來采蜜，增添了許多生趣。

我不由得伸長(zhǎng)鼻子聞聞，“沒有香味呀！難道是我離得太遠(yuǎn)了？”，我伸出手臂，把它的花盤慢慢壓下來，聞了又聞，“咦？怎么還是沒有香味呢？”

“阿……嚏……，阿……嚏……，阿……嚏……”蹭了一鼻子花粉，害得我一連打了好幾個(gè)噴嚏。

“雖然它沒有別的花那樣香，但是它成熟之后，結(jié)出的瓜子，可以用來炸油呀！我們不就有油吃啦！”媽媽忙走過來，用手絹幫我擦掉鼻子上的花粉。

墨綠的葉子像一把把蒲扇，錯(cuò)落有致的分開來。日頭這樣大，好想摘下一個(gè)，為自己遮遮涼。四下看了看，沒有瞧見媽媽，手不由自主地伸了過去，握住葉子的時(shí)候，產(chǎn)生了輕微的疼痛。我張開手一看，手心里有一層小刺，難怪手這么疼。

“看在它們保護(hù)你的份上，就饒了你吧！”我不甘心地甩甩手，對(duì)葉子說。

到了中午，我們準(zhǔn)備回家了。我坐在車子上，不禁向后看了一回又一回，發(fā)現(xiàn)向日葵朝的方向不一樣了，早上來的時(shí)候它正對(duì)著太陽(yáng)，而現(xiàn)在它正對(duì)著我，這是為什么呢？

“對(duì)呀！科學(xué)課上，老師講過，‘向日葵的花盤是朝向太陽(yáng)生長(zhǎng)的，隨著太陽(yáng)移動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，這是它們的生長(zhǎng)習(xí)性?！蔽遗闹X門，嘿嘿地笑了。

向日葵作文 篇6

今天我特別高興，那是因?yàn)槲?月2號(hào)種的向日葵發(fā)芽了，它長(zhǎng)出像豆芽一樣的兩半綠色的小葉子，小嫩芽上還有瓜子的外殼，好像是穿一件灰色的衣裳。

我剛種的時(shí)候，我天天去看它，一天兩天三天一星期過去了，怎么還不見向日葵發(fā)芽，我就好奇的問媽媽，媽媽走過來看看了說，瓜子的外殼比較堅(jiān)硬，它需要你給它多澆水，它的外殼濕潤(rùn)了，他才會(huì)慢慢的發(fā)芽，于是我就耐心的等呀等，等到了4月22號(hào)早上，媽媽叫我說向日葵發(fā)芽了，我迫不急帶的跑過去看，啊好嫩的小芽，一陣微風(fēng)吹過來，小芽在風(fēng)中搖晃，好像在說，外面的世界真美好呀，。

到了晚上我放學(xué)回來看它，啊又一顆小芽也鉆出了土來，它們兩個(gè)在風(fēng)中搖晃，好像是兩位兄弟在風(fēng)中對(duì)話似的，你摸我一下我模你一下，著是我在想明天是不是還有小芽長(zhǎng)出來，我想著想著，我的眼前好看到我的向日葵長(zhǎng)大了，開花了大大圓盤，飽滿的子兒，在向我微笑，這是媽媽叫我去吃飯。這就是我種的向日葵，于是我每天都給它澆水，施肥，我多希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)出又大又飽的子。我的向日葵。

向日葵作文 篇7

姥姥家的院子里有幾棵向日葵。

它的葉子大大的，好像一個(gè)愛心，葉子上有一層白白的絨毛，它的莖粗粗的，上面也有白色的絨毛，摸起來很扎手。

向日葵小的時(shí)候很直很矮，還沒有我高，但是長(zhǎng)大了之后比大人還高。它的花長(zhǎng)在頂部，有許多細(xì)長(zhǎng)形的黃色花瓣，這些花瓣一圈一圈的，有好多層。

中間密密麻麻的是花蕊。它長(zhǎng)大之后看起來就像一個(gè)大圓盤，大圓盤外邊是一層層的花瓣，中間的花蕊掉了之后，長(zhǎng)出來的就是向日葵的果實(shí)。媽媽跟我說，這其實(shí)就是我們平時(shí)吃的瓜子，我嘗了一下剛摘下來的向日葵的果實(shí)，跟媽媽說：媽媽，為什么這個(gè)跟我們買的那個(gè)瓜子味道不一樣？媽媽說：因?yàn)橘I的那種是炒過的，而你現(xiàn)在吃的這個(gè)沒炒，所以味道不一樣。原來瓜子可以炒著吃，可以生吃，還可以榨成葵花籽油，吃起來可香了。

媽媽說，向日葵的花每天都跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，早上它的花盤向著東方，中午仰著臉朝上，到了下午就朝著西方了，所以它叫向日葵。這一點(diǎn)我還沒發(fā)現(xiàn)呢，看來以后有機(jī)會(huì)還要仔細(xì)觀察一下啊。

看，認(rèn)真觀察一件事物能發(fā)現(xiàn)平時(shí)注意不到的細(xì)節(jié)呢！

向日葵作文 篇8

在大自然里有很多花，比如小喇叭的牽?；ā⑵G麗的薔薇、美麗的月光花、和梳理著縷縷金絲的菊花……這么多的花，我最喜歡的便是向日葵。

你們應(yīng)該會(huì)問我為什么喜歡向日葵，是因?yàn)槲蚁矚g向日葵的一種特殊功能，那就是能結(jié)出瓜子。只要仔細(xì)觀察一顆剛種下去的向日葵種子，過了幾天，就會(huì)發(fā)現(xiàn)向日葵種子發(fā)芽了，向日葵的莖最先是嫩綠色的，然后是綠色的，最后是深綠色。慢慢的它就變成了一個(gè)花苞。圓鼓鼓的，看上去飽脹的馬上要破裂似的。最后他笑了，花瓣全展開了。她笑得多么輕快自如，多么晴朗呀！金黃金黃的花瓣謝了以后，中間的花芯便會(huì)慢慢長(zhǎng)大，直到變黑，那便是成熟的果實(shí)。快看，向日葵的花芯里有瓜子，是不是很神奇呢？

有很多人會(huì)問，為什么這朵花要叫向日葵呢？原因應(yīng)該從這里說起。一陣狂風(fēng)，一場(chǎng)暴雨，當(dāng)太陽(yáng)從東方升起，那可愛的向日葵調(diào)皮的把花盤轉(zhuǎn)向了東方，看到這般場(chǎng)景，很驚訝的看著向日葵，對(duì)他漸漸產(chǎn)生了喜愛之情。下午太陽(yáng)要下山了，向日葵便把自己的花盤轉(zhuǎn)向了西方，好像在跟太陽(yáng)悄悄地告別，還一個(gè)勁的說：“再見了太陽(yáng)，明天一定要升起來??！”

向日葵，我愛你！

向日葵作文 篇9

向日葵不像月季花一樣是花中皇后，不像百合花一樣的純白高貴，不像荷花有著艷麗的花朵，它雖然長(zhǎng)得很一般，但向日葵默默無聞的無私奉獻(xiàn)，它一生都在為人民服務(wù)，所以，我很喜歡向日葵。

在我老家門前的一片土地上種著一大片金黃色的向日葵。向日葵的顏色是金黃色的，或許是因?yàn)橐簧鷩?yáng)轉(zhuǎn)，而被太陽(yáng)照射染化成金黃色了吧。只要太陽(yáng)照在它的身上，就會(huì)閃閃發(fā)光。

向日葵的根又唱又粗，牢牢地站在土壤里，它的枝干更粗，葉子也很大，更值得一提的是它的花朵。向日葵的花朵又大又圓，上面有許多小孔，那些小孔里就是向日葵的果實(shí)。也就是我們通常說的“瓜子”，向日葵與其他的花有著最大的不同是，它的生命一直和太陽(yáng)連在一起，太陽(yáng)到哪它就到哪，雖然，向日葵沒有醉人的花香，但它自身具有的瓜子香味足以讓它升價(jià)百倍。很多愛嗑瓜子的人，吃著又香又脆的瓜子，怎么會(huì)忘了向日葵夜以繼日的勞作辛苦的這份成績(jī)？

向日葵一生都在為人們服務(wù)，果實(shí)給人們吃，枝干可以燒火，葉子也可以喂生靈……總之，它把自己能夠貢獻(xiàn)的全部貢獻(xiàn)給了人們。

向日葵就是這樣的默默無聞，無私奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)，所以，我喜歡向日葵。

向日葵作文 篇10

今天，我買了一株向日葵，她身穿綠色的衣服，頭戴黃頭箍。美麗動(dòng)人。

我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)她一直朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，太陽(yáng)在哪兒，她的頭就在哪兒。早上的時(shí)候，向日葵面向東，中午他面相上面，下午他面向西。

人們根據(jù)他提供的線索，很快就能辨別方向，人們都很喜歡他他有時(shí)還會(huì)向太陽(yáng)公公微笑，我估計(jì)他是太喜歡太陽(yáng)公公了，所以才會(huì)對(duì)太陽(yáng)公公像我也很喜歡他。

我突然間看見他時(shí)不時(shí)會(huì)移動(dòng)，我翻閱了許多資料，終于找到了：因?yàn)樵谒幕ㄅ璧紫?，里面的建筑有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素。這種生長(zhǎng)素有兩個(gè)特點(diǎn)。一是她能自己唱日葵快速分裂繁殖，逐漸向日葵的生長(zhǎng)教育；20套會(huì)受到光的抵制，所以向日葵背面的光那一面一直長(zhǎng)得比向光念塊經(jīng)典托著向日葵的花盤，朝太陽(yáng)的方向彎轉(zhuǎn)，隨著太陽(yáng)的空中的移動(dòng)，所以向日葵會(huì)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。

我從向日葵中得到了一個(gè)啟示：只要選中一個(gè)人就不能背叛之行。

寫向日葵的日記

今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯給大家分享一篇值得一讀的“寫向日葵的日記”文章，你知道一篇優(yōu)秀的范文應(yīng)該怎么寫嗎？處理文檔只是工作和學(xué)習(xí)中的一小部分，如今范文已被普遍認(rèn)可為現(xiàn)代人成功的關(guān)鍵因素之一。

寫向日葵的日記 篇1

今天，老師說帶我們?nèi)シN向日葵。

老師給我們把土松一下，讓我們挖坑。整整十四個(gè)坑挖好了之后，我們把水慢慢倒入坑內(nèi)，老師說：“一定要等到水被土喝了之后，才能把種子放進(jìn)去?！彼械耐瑢W(xué)的水大概都被土喝光了。老師告訴我們排隊(duì)拿瓜子。三粒瓜子都被同學(xué)們放進(jìn)了土里，我們把土蓋在瓜子上。每個(gè)瓜子都包含著同學(xué)們的熱情。我們種完了瓜子戀戀不舍地走了。

這次體驗(yàn)讓我感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦。

寫向日葵的日記 篇2

第一天

今天早上，當(dāng)我打開窗簾的時(shí)候，窗外的陽(yáng)光燦爛地灑進(jìn)房間，伴隨著微風(fēng)，一縷縷陽(yáng)光般的笑聲仿佛在耳邊回響。我決定開始寫下一篇關(guān)于向日葵成長(zhǎng)的日記，記錄它從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

走出房門，我看到爸爸已經(jīng)將一塊肥沃的土地耕了起來，準(zhǔn)備種植向日葵。他一臉興奮地向我介紹：“向日葵是太陽(yáng)的使者，代表陽(yáng)光、勇氣和希望。我們一起來觀察它的成長(zhǎng)吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，充滿期待地拿出紙筆，準(zhǔn)備記錄每一天的變化。

第二天

今天我早早地爬起床，穿著舊衣服匆匆忙忙地跑到花園里。陽(yáng)光灑照在我的身上，溫暖而舒適。我仔細(xì)地觀察著那片土地，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)在地里種下了一顆顆向日葵種子。雖然我還看不到它們，但我耐心地等待著。

第十天

天氣的變化使得我不得不花更多的時(shí)間去照料它們。向日葵需要足夠的陽(yáng)光來養(yǎng)分。我每天早晨都會(huì)起來檢查它們，確保它們能夠接受足夠的陽(yáng)光。經(jīng)過這些日子的呵護(hù)，幼小的向日葵已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的莖葉，仿佛一個(gè)個(gè)小精靈在茁壯成長(zhǎng)。

第二十天

今天早上，當(dāng)我第一次看到向日葵的花蕾時(shí)，我忍不住興奮地尖叫起來。那一朵朵翠綠的蕾蕊緊緊地蓋在莖葉的中心，期待著綻放的那一刻。無論是風(fēng)雨交加還是酷熱的天氣，我都會(huì)站在它們身邊，像一個(gè)守護(hù)天使一樣。

第四十天

花蕾的日子逐漸結(jié)束了，一朵朵向日葵終于綻放了。它們張開自己的花瓣，像太陽(yáng)的笑臉，向世界展示著它們的美麗。我用相機(jī)記錄下這一刻，我能感受到它們的自豪和自信。

第六十天

向日葵的花期已經(jīng)過了一半，花瓣開始慢慢地凋謝。每天早晨，我會(huì)小心地?fù)荛_凋謝的花瓣，看它們是否已經(jīng)結(jié)出了種子。它們將會(huì)成為下一代向日葵的希望，傳承下去。

第九十天

今天，我看到了第一顆結(jié)實(shí)的向日葵種子。我小心翼翼地將它采摘下來，準(zhǔn)備種植下一代向日葵。然后，我用手指輕輕地?fù)荛_花瓣，讓種子從花心中散落出來。這是對(duì)于成長(zhǎng)的美好寄托。

第一百天

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，向日葵的日子即將結(jié)束。我把這顆最后的種子放在花園的土地上，輕輕地撒上一層泥土。向日葵的成長(zhǎng)日記終于要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，但它們的美麗永遠(yuǎn)存在于我的記憶中。

通過與向日葵的共同成長(zhǎng)，我學(xué)到了很多。這些小小的植物不僅帶給我喜悅和幸福，更讓我明白了勇敢、耐心和堅(jiān)持的重要性。每一天，我都期待著待在向日葵的身邊，與它們一同成長(zhǎng)。

無論是陽(yáng)光的照耀，還是風(fēng)雨的洗禮，向日葵都能夠堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。每一天，我都在見證它們的蛻變，這是一段美麗而難忘的時(shí)光。我將永遠(yuǎn)珍視這些與向日葵的成長(zhǎng)日記，它們帶給我無盡的溫暖和希望。

寫向日葵的日記 篇3

向日葵-抒情詩(shī)

你讓自己站得高一點(diǎn)，

高過眼前的昏暗，

高過世間的蒼茫，

直到目光能抵達(dá)無邊無際，

能俯瞰時(shí)間的變遷。

你一綻放的笑容，

懷抱豐碩的秋天。

等待陽(yáng)光流竄體內(nèi)，

托起成長(zhǎng)的高度。

等待縷縷清風(fēng)拂去青澀，

讓粒粒飽滿的果實(shí)

來填剜心的傷痛。

你不愿嫵媚繽紛，

只愿靜觀金色沿秋的脈絡(luò)鋪展。

你不愿散發(fā)沁鼻的清香，

只愿與自己最愛的色彩融合。

即使有繁華在你身邊彳亍，

你也只愿將自己平凡的身軀交給泥土。

透過陰翳，

我看到了生命之外的火紅

寫向日葵的日記 篇4

姥姥家的院子里有幾棵向日葵，我非常喜歡它。

向日葵的葉子好像個(gè)大蒲扇，呼扇呼扇的，好像是給人們扇風(fēng)似的。向日葵的葉子長(zhǎng)著許多毛毛刺，正面是深綠色，反面略帶銀白色。微風(fēng)吹來，向日葵的葉子上綠色反著銀光，美麗極了。

向日葵的莖好像一棵小樹干一樣支撐著它那圓圓的'腦袋，它的頸部彎彎的，好像一個(gè)駝背的老人。它的莖部長(zhǎng)著好像毛毛一樣的刺，雖然它的莖沒有樹干硬，但它永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，吸足養(yǎng)分，拼命的向上長(zhǎng)。

向日葵中間的大圓盤有好多小孔孔，那的顏色黃里透綠，外面花瓣的顏色是橘黃色的，非常惹人喜愛。它的身軀里慢慢的散出淡淡的清香，讓人陶醉。它的臉是橢圓的，好像觀音菩薩的座墊，花瓣好像一個(gè)個(gè)眼睛狀，摸起來綿綿的好像綢子一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，向日葵好像個(gè)金色的小太陽(yáng)，近看又好像一個(gè)小娃娃?？瓷先シ浅？蓯?。

向日葵不好像牡丹那么高貴，也不好像月季那么嬌媚，但是它很特別，每天只要太陽(yáng)一出來它就臉朝向陽(yáng)光，也因此人們叫它向日葵。不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，只要有陽(yáng)光它就立刻昂起頭。

每天晚上，我在姥姥家外面乘涼，就摘一個(gè)小向日葵，聞著它的清香看著天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，聽著姥姥講牛郎織女的故事，另人心醉，我的心里好好像有一棵種子在生根發(fā)芽。

寫向日葵的日記 篇5

有一天媽媽給我買了一包瓜子，非常好吃，我很快就把它吃完了。我對(duì)媽媽說我還想吃。媽媽說:“要不我們種一棵向日葵吧！”我興奮地說:“好?！?/p>

第二天，媽媽真的給我買了向日葵種子。我接過種子，立馬去準(zhǔn)備一個(gè)花盆，把土裝滿松好，又小心翼翼地把向日葵種子種進(jìn)去，又澆了一點(diǎn)水。

過了幾天花盆里鉆出來幾個(gè)嫩黃嫩黃的小腦袋，我地喊:“媽媽，媽媽！我的向日葵寶寶發(fā)芽了！”

又過了幾天，我來到花盆前，呀，向日葵寶寶們個(gè)個(gè)都低著頭，沒有一點(diǎn)點(diǎn)精神。我趕緊請(qǐng)教媽媽，媽媽說可能是我的向日葵渴了。我連忙拿來小盆，輕輕接了一盆水給寶寶們喝，那嫩黃腦袋中間夾著的嫩綠的小嘴巴們個(gè)個(gè)都在朝我笑，好像在對(duì)我說謝謝。媽媽還告訴我種東西，也要像媽媽帶寶寶一樣細(xì)心才行。

從此以后，我?guī)缀趺刻於家交ㄅ枨叭ビ^察向日葵生長(zhǎng)的情況。并且每過一段時(shí)間，還給它畫一張相記錄它的，我多么它能早一點(diǎn)開出美麗的向日葵花，結(jié)出飽滿的籽呀，那樣我就又可以吃美味的葵花籽了。

寫向日葵的日記 篇6

今天，是個(gè)艷陽(yáng)高照的天氣，萬里無云，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。太陽(yáng)喚醒了我的向日葵。

早晨，我在學(xué)校上完課，便急忙回家看我的向日葵。到家，我拿起碗，盛了一大碗水，迫不及待地跑上陽(yáng)臺(tái)澆花。我的花已經(jīng)開出4朵了。它們沐浴著陽(yáng)光，等待著雨露——因?yàn)?，它們渴了！而且，有幾朵還彎了腰，仿佛在輕輕交流，又好像在默默哭泣。我在它們根的位置澆了一點(diǎn)兒水，只見水滴迅速鉆進(jìn)土壤里，不見了。喝足了水的向日葵，一個(gè)個(gè)又重新抬起頭來，向陽(yáng)光問好、向陽(yáng)光微笑。它們的花瓣黃黃的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，特別惹人喜愛。一個(gè)花蕊，像似黑色，又不像似黑色，有一些棕色的感覺?；ㄈ镏校€有一點(diǎn)咖啡色的小點(diǎn)，這也許就是瓜子吧。聽老師說，到最后時(shí)，花瓣會(huì)全部掉落，只剩一個(gè)花盤，那真的很可怕，很可怕。

突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，又有一株向日葵準(zhǔn)備“爆炸”了。你瞧，它在最旁邊，弱不禁風(fēng)的`它，讓人都不忍去看。但是，它那頑強(qiáng)的生命力使它終于沒有倒下。啊，它柔軟的花瓣緊緊包住了花蕊，外面還披上了一件鋸齒形綠外衣，使花蕊一點(diǎn)兒也沒有露出來，一點(diǎn)兒也沒有受到傷害。

想到秋天豐收的情景，一絲得意涌上心頭。啊，向日葵，盡情開放吧！

向日葵作文精品

作文可以記錄生活和學(xué)習(xí)，寫作文可以幫助我們留下一些時(shí)光的記憶。我們寫作文要按要求寫，把開頭結(jié)尾寫好，把段落分清。我們?cè)撊绾巫珜懽魑哪?？也許下面的“向日葵作文精品”正合你意！還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

向日葵作文 篇1

向日葵，是我一個(gè)朋友喜歡的花，我不想說她的名字，因?yàn)槲覀冎皇潜砻娴呐笥?，只是一個(gè)生命中的過客。曾經(jīng)她向太陽(yáng)一樣照耀著我，但是，我知道，我靠她越近，傷的就越深，因?yàn)樗闹杏袆e人，我在他心中只是一個(gè)過客而已。只是默默守護(hù)她的向日葵，我只是她的騎士……

從初一開始，我們本是一對(duì)好朋友，因?yàn)橐恍┰蚨臣?，我將所有的痛苦藏于心底，比?林情倩那個(gè)可愛的女孩，在她的留言寫道:我要和你做一輩子的好朋友，后來就去世了，哈，一輩子，好朋友，看來老天沒讓他們?nèi)缭敢詢?。我說是太殘忍了，可我呢？我算什么？他們倆一起磨合的“膠水？”我是騎士又怎樣？她如太陽(yáng)一般，我就像向日葵靜靜地看著她，向日葵的花語(yǔ)是:“沉默的愛，”我就如向日葵一樣沉默的守護(hù)著她，我是不是太可笑了？為了一個(gè)人就有如此深的執(zhí)念，我好傻，傻傻的被人耍，因?yàn)樗闹械娜耸钦l(shuí)嗎？不，我不需要被知道，我在她心中只是一個(gè)外人而已。在她太陽(yáng)般的照耀下，花，遲早會(huì)凋零的，我凋謝時(shí)，她，不會(huì)為我惋惜，是什么？我這么堅(jiān)定的守護(hù)著她。

因?yàn)樾?，我的心知道，她不?huì)在意“花的枯萎”，她情商高又怎樣？要頒個(gè)獎(jiǎng)嗎？反正，我的好朋友，除了周文英以外，沒有人和我肩并肩，向日葵的下場(chǎng)就是這樣，就是這么悲涼、凄慘?！拔矣肋h(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾?！彼@樣說過，哈，堅(jiān)強(qiáng)的后盾，破盾，一擊就破，后盾是什么？我不需要，我們是以這樣的方法來說自己，我，是一匹孤狼，不需要朋友，因?yàn)檫@是自然的生存法則，強(qiáng)者為尊。向日葵，如我守護(hù)的單純，永遠(yuǎn)這樣好嗎？誰(shuí)說朋友一定就是一輩子的，一輩子，這是屬于兩個(gè)人的諾言。她喜愛向日葵，但她永遠(yuǎn)明白不了向日葵的，愛。

向日葵作文 篇2

太陽(yáng)輕輕地?fù)荛_云朵，用燦爛的陽(yáng)光和我們打招呼。許多人不喜歡被陽(yáng)光照射，怕自己柔嫩的皮膚被曬壞，唯獨(dú)向日葵毫不畏懼。

向日葵起源于美洲，是俄羅斯、秘魯、玻利維亞的國(guó)花。

向日葵總會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，有傳聞?wù)f那是因?yàn)樘?yáng)是向日葵的孩子，向日葵怕小太陽(yáng)走丟了，所以才會(huì)一直跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)！其實(shí)向日葵跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)真正的原因是因?yàn)楣饩€的影響。向日葵的生長(zhǎng)素分布在莖尖之上，并不斷地向下運(yùn)輸，會(huì)受到光照的影響，使其一直向著太陽(yáng)。

向日葵的花瓣是黃色的，中間有一個(gè)大大的圓盤。每當(dāng)?shù)搅饲锾?，圓盤就會(huì)結(jié)出許多瓜子，它們排列整齊，一個(gè)緊挨著一個(gè)。你只要把瓜子摘下來，放到鍋里炒一炒，嘖嘖嘖，真是又香又脆，好吃極了！

向日葵雖然沒有玫瑰那么美麗，沒有桂花那么香甜，也沒有三葉草那么小巧，但我就是喜歡它，我愿像向日葵一樣永遠(yuǎn)向陽(yáng)開放！

向日葵作文 篇3

它是一種美麗的花兒，有一個(gè)很陽(yáng)光的名字叫向日葵。

筷子粗的莖上，有許多圓圓的大葉子，花芯有許多小格，周圍是金黃的花瓣把花芯圍在中間。燦爛的陽(yáng)光照著向日葵。大地增添了許多黃色的小太陽(yáng)。向日葵每年都會(huì)豐收，因?yàn)樗慌赂珊?，不怕梅雨，樂觀向上。不管環(huán)境怎樣，它都會(huì)用雙手捧出飽滿地果實(shí)來。它的果實(shí)不但含有維生素，多吃還能使人的大腦變聰明。

向日葵是花兒家族中的天然指南針，如果你在野外迷了路?？梢哉艺覙酚谥说南蛉湛?，它會(huì)幫你指點(diǎn)方向。因?yàn)樗鼱N爛的臉龐永遠(yuǎn)對(duì)著南方。

我每次看見向日葵，它都用芬芳撲鼻的香味來吸引我這只貪吃的小蜜蜂，我總是迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的上前去聞。每當(dāng)這時(shí)我會(huì)貪婪的聞著它的香味，欣賞著它像太陽(yáng)一樣的臉龐。它永遠(yuǎn)笑嘻嘻，給人帶來好心情，讓見了它的人不自覺的陽(yáng)光起來。

向日葵，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂觀，大氣。我喜歡它，我要向它學(xué)習(xí)，我也要做生活中的向日葵。

向日葵作文 篇4

向日葵一種平凡的不能再平凡的植物，卻有著俄羅斯國(guó)花的昵稱，我也被這向日葵的美麗外表所迷惑。所以，我總想親手摸下向日葵。

說起向日葵，我便想起我童年寫的一首小詩(shī)：

春日播種季，

夏日綻開花。

秋日接出籽，

冬日就枯萎。

期初，我非常單純，只為那溫柔的太陽(yáng)花的笑臉和軟軟的花瓣所吸引。

現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，向日葵的精神也是可嘉的。

那粗壯的枝干讓人看見了堅(jiān)強(qiáng)的幻影。燦爛的微笑好似向日葵仙子在鼓勵(lì)著我們：加油，努力，只要你好好努力，成功就會(huì)到來！我垂頭喪氣時(shí)，她會(huì)笑著說：不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就垂頭喪氣，我會(huì)永遠(yuǎn)鼓勵(lì)你的。

向日葵有一種很好的精神：滴水之恩，涌泉相報(bào)。你每天給它澆水，是非，他會(huì)以自己的果實(shí)、和自己的美麗報(bào)答你。雖然它開花的時(shí)間很短，但是他也會(huì)報(bào)答你。

向日葵還有一定的藥用價(jià)值，因?yàn)樗蔷湛浦参铩？梢运幱??？梢耘莶韬龋梢宰龀苫ㄊ?/p>

向日葵一株平凡的不能再平凡的植物，卻渾身都是優(yōu)點(diǎn)，只有它，才能昨天是啊！要是社會(huì)上真有這樣的人，世界將會(huì)多么美好??！

五年級(jí):飛行世紀(jì)

向日葵作文 篇5

窗外，青黛色的天空中存留著最后一抹余暉。沉寂，宛若一曲無聲的歌，渲染著半邊天空。心中的不甘似溢出的水，我的鼻尖發(fā)酸，眼眶濕潤(rùn)，那一刻，我再一次感受到那種無邊的孤獨(dú)。

刺眼的陽(yáng)光使我的心中充滿聒噪，表現(xiàn)出極大的不耐煩。我呆呆地望著窗外的高樓大廈。為什么我總是遭到別人的冷落？心中不斷地抱怨著所有人對(duì)我的不公。為什么？我又為什么受到那些人的嘲笑？我在心中怨恨的想，憤怒地用手中的筆敲著桌面。各種情緒在心底散漫，五味雜陳。而我只能在這個(gè)孤獨(dú)的時(shí)刻靜靜地觀賞遠(yuǎn)處的青山，任由自己的憤怒在心底發(fā)作。

陽(yáng)光傾瀉而下，一片金黃的光芒照耀在這片地面上，卻無法驅(qū)散我心中的陰霾。葉片在枝頭搖曳著，門一下子被打開了。一聲呼喚傳入耳畔，是媽媽在輕聲地提醒。我沒好氣地轉(zhuǎn)過身，無聊地?cái)[弄著手里的筆，望向站在門口的媽媽。她帶著我，來到了最空曠的草地上。你瞧，花開了媽媽輕聲說道。我轉(zhuǎn)過頭，眼前是一大片金黃。

那是向日葵啊，光明中的太陽(yáng)花。在金色的陽(yáng)光下葵花地似若鍍上了一層金?；ㄈ~株株璀璨。我的眼前一亮，細(xì)細(xì)地綠莖支撐著大大的茶盤，黃得發(fā)亮的花葉似乎黃色的金片，一層層覆蓋在花的周邊，一大片葵花地，幾百株太陽(yáng)花一起望向天空中閃亮的天體，太陽(yáng)的光芒恰似光明的擁抱，籠罩著這片土地。一切風(fēng)光盡收眼底。我目光一直投在那些花上，似乎忘記了自己心中的傷感。在陽(yáng)光下，每朵向日葵都讓我震驚不已。它會(huì)讓我意識(shí)到更多，我似乎明白

我緩緩地轉(zhuǎn)過頭，目光轉(zhuǎn)向媽媽，在她的眼神中，我看到更美好的生活?；氐郊遥瑑?nèi)心波瀾起伏，一株株向往光明的光輝形象浮現(xiàn)在眼前。

我再次望向窗外，天空不再那么單調(diào)。我看向光明，心馳神往。窗邊，樹葉沙沙作響

向日葵作文 篇6

我的家鄉(xiāng)在江蘇大豐，我愛我那美麗的家鄉(xiāng)。尤其是那像一張張笑臉的向日葵。

每年的春天，奶奶都會(huì)把一株株的小幼苗種到田里，然后笑呵呵的告訴我：等到了秋天，咱們就可以吃瓜子了，可是我卻更愛看她的笑臉。

每當(dāng)向日葵開滿整個(gè)田園的時(shí)候，就是我最開心的時(shí)候，我會(huì)不顧媽媽的阻攔，奔跑到田園里，在一大片的向日葵花海中穿來穿去，向日葵圓圓的花盤果實(shí)累累，金黃色的花瓣姿態(tài)萬千，有的像在伸懶腰，有的像在隨風(fēng)舞蹈，有的像在捉迷藏，還有的像在說悄悄話呢！我喜歡和她們抱在一起，喜歡她們迎著太陽(yáng)，站在田園中間，站在她們中間，我覺得，我也成了一株開心快樂的向日葵。有時(shí)候，我會(huì)問媽媽：媽媽，向日葵一整天都望著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的，它不累嗎？媽媽溫柔的說：不會(huì)的，因?yàn)槟軌蜓鐾?yáng)，對(duì)向日葵來說，就是一件幸福的事情。幸福的事情？就像我愛媽媽這樣的嗎？我問。媽媽笑了起來：對(duì)啊。我和媽媽都笑了，就像那向日葵的笑臉。

我喜歡向日葵，因?yàn)槲矣X得一朵向日葵就是一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，是一份愛，是秋天送給我們的禮物。

每天早上，每當(dāng)我背上書包，看到太陽(yáng)，我就會(huì)想起家鄉(xiāng)的向日葵，我想，我要像向日葵一樣，快樂，幸福的茁壯成長(zhǎng)。

向日葵作文 篇7

向日葵

承認(rèn)他們是最好的朋友.

白蓮出水了,

向日葵低下了頭;

她亭亭的傲骨,

分別了自己.

你那迷人的舞姿,

你那贈(zèng)人果實(shí)的種子,

你那高高的身影,

有多少人,

因你而歡樂,

因你而充饑.

你那無私的精神,

有多少人羨慕你!

你的精神振奮,

激發(fā)著眾人,

去佩服!

星期日，大向日葵帶著一群小向日葵到森林里去玩耍。首先他們拍著整齊的隊(duì)伍向松樹叔叔走去。他們走到松樹叔叔旁。一朵小向日葵說：“請(qǐng)你跟我們玩貓捉老鼠的游戲好嗎？＂松樹叔叔回答：“好的?！毙∠蛉湛麄兲饋怼Ｓ螒蜷_始了。一朵小向日葵說：“由我們的媽媽來當(dāng)貓咪，剩下的來當(dāng)老鼠”。大向日葵說：“我先來說游戲規(guī)則，由我來抓你們，誰(shuí)被我抓到了就在旁邊看我們玩。預(yù)備開始。小向日葵逃，大向日葵追。不知不覺一小時(shí)過去了松樹叔叔累了。松數(shù)叔叔說：“我累了，孩子們?！毙∠蛉湛麄冋f：“再見了松樹叔叔，您去睡會(huì)兒吧?！彼蓸涫迨逭f：再見了，孩子們?！贝笙蛉湛f：“孩子們，累不累呀？小向日葵回答：“累?！比缓笏麄冹o悄悄的回家了?！断蛉湛?/p>向日葵

星期日，大向日葵帶著一群小向日葵到森林里去玩耍。首先他們拍著整齊的隊(duì)伍向松樹叔叔走去。他們走到松樹叔叔旁。一朵小向日葵說：“請(qǐng)你跟我們玩貓捉老鼠的游戲好嗎？＂松樹叔叔回答：“好的。”小向日葵們跳起來。游戲開始了。一朵小向日葵說：“由我們的媽媽來當(dāng)貓咪，剩下的來當(dāng)老鼠”。大向日葵說：“我先來說游戲規(guī)則，由我來抓你們，誰(shuí)被我抓到了就在旁邊看我們玩。預(yù)備開始。小向日葵逃，大向日葵追。不知不覺一小時(shí)過去了松樹叔叔累了。松數(shù)叔叔說：“我累了，孩子們?！毙∠蛉湛麄冋f：“再見了松樹叔叔，您去睡會(huì)兒吧?！彼蓸涫迨逭f：再見了，孩子們?！贝笙蛉湛f：“孩子們，累不累呀？小向日葵回答：“累?！比缓笏麄冹o悄悄的回家了。

我最喜歡植物了，尤其是向日葵。只要我一寫完作業(yè)就跑到花園里欣賞向日葵。

春天，我在玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了向日葵長(zhǎng)了一個(gè)小嫩芽，葉子有一個(gè)嬰兒的小手差不多大，綠油油的，一摸毛茸茸的。我本以為是雜草，剛要拔，心想草好像沒有毛茸茸的，所以我就沒有拔。

夏天，向日葵慢慢地長(zhǎng)高，然后開了一朵黃色的花，花瓣的形狀和顏色都很像芒果，花芯很象大圓盤，而且是長(zhǎng)滿了針的。

秋天，向日葵引來了很多花大姐，向日葵花也漸漸變黑，花瓣很象黑熊的耳朵。有人把向日葵的頭給砍了下來，我大哭起來，跑回了家。

冬天，向日葵桿變黃后，漸漸地變彎了。最后桿被人摘走了。

明年，我一定要種一棵自己的向日葵。

高崖邊的向日葵漢壽縣龍陽(yáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校四年級(jí)劉博在一個(gè)高達(dá)百米的斷崖邊上，忽然長(zhǎng)出了一株向日葵，它天天吸收水分，面對(duì)太陽(yáng)開放。附近的雜草卻不以為然，嘲笑它說：“這家伙，明明是株野花，偏偏說自己是株向日葵?！毕蛉湛还芩顺靶?，繼續(xù)努力開花。偶爾飛來的鳥雀也勸它，不要白費(fèi)工夫。向日葵說：“我是一株花，我就要完成一株花的光榮使命，我是向日葵，就必須要努力的開花、結(jié)果。”經(jīng)過多少次苦難的歲月，向日葵成了斷崖邊上最美麗的一道風(fēng)景。成熟的向日葵又播下了更多的種子，年復(fù)一年，向日葵長(zhǎng)滿了斷崖，那滿山遍野的金黃把斷崖裝點(diǎn)的更加美麗。向日葵的子孫后代都銘記著第一株葵花的話：“只要努力開放，就有豐碩的成果?！敝笇?dǎo)教師：羅慧敏

在故鄉(xiāng)，有一片向日葵地，寒假，我和幾個(gè)小伙伴常到那兒去玩捉迷藏、摸蝦……那段時(shí)光令我十分難忘，可時(shí)間像沙漏一樣，一淌就過去了，我該回家了，臨前的晚上，我懇求媽媽帶一株向日葵回家，媽媽竟毫不猶豫的答應(yīng)了！早上，我老早的起來了，拉起爸爸去挖向日葵。經(jīng)過我反復(fù)的挑選，終于挑了一株又大又長(zhǎng)的向日葵。這時(shí)，已是夕陽(yáng)高照了，太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉蛋兒出來了。我趕緊搬起向日葵，往車上跑去，媽媽早已等候多時(shí)了，說：“該回家了，快把向日葵放車廂里。”“喔！”我應(yīng)和著。

回家后，我趕緊找了個(gè)大缸，把向日葵種下。那時(shí)，向日葵還沒開花，只是一個(gè)光禿禿的身子。我想，它什么時(shí)候才會(huì)開花？就這樣，我懷著這個(gè)疑問一直等呀等。終于，夏秋季節(jié)，向日葵開花了，黃色的花盤越長(zhǎng)越大，就好像一張笑臉迎著太陽(yáng)移動(dòng)。向日葵的花向著太陽(yáng)盛開，它每天隨著太陽(yáng)從東方轉(zhuǎn)到西方，應(yīng)此也叫“太陽(yáng)草”

我曾在一本書上看到：希臘神話中，有一個(gè)女孩愛上了太陽(yáng)神阿波羅，無奈阿波羅對(duì)她用情不專，傷心的女孩為了博取太陽(yáng)神的愛，從此不眠不食的'仰望他，這樣9天9夜，女孩變成了向日葵。

向日葵為什么會(huì)時(shí)刻向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)呢？原來，是因?yàn)樗幕w結(jié)構(gòu)有灼熱的特性，正是由于它的花面經(jīng)常隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，它還有許多名字，如：“太陽(yáng)花”、“迎陽(yáng)花”。觀察了幾天，我還發(fā)現(xiàn)向日葵不怕熱，在炎陽(yáng)似火的日子，許多花兒都好像枯死了，惟獨(dú)向日葵它還處之泰然的“站”在那兒。盡管我給它們澆的水都一樣多。向日葵開的花和別的花不一樣，就說花瓣吧，其他的花瓣都又大又有姿態(tài)，可向日葵的，是又小又笨拙，光花盤就占了與許多位置，一株向日葵一般開3朵，一個(gè)在頂上，一個(gè)在中間，一個(gè)在底下，又有趣，又美觀。

我喜歡你，向日葵，不單單是你外在的美。

在故鄉(xiāng)，有一片向日葵地，寒假，我和幾個(gè)小伙伴常到那兒去玩捉迷藏、摸蝦、、、、、那段時(shí)光令我十分難忘，可時(shí)間像沙漏一樣，一淌就過去了，我該回家了，臨前的晚上，我懇求媽媽帶一株向日葵回家，媽媽竟毫不猶豫的答應(yīng)了！早上，我老早的起來了，拉起爸爸去挖向日葵。經(jīng)過我反復(fù)的挑選，終于挑了一株又大又長(zhǎng)的向日葵。這時(shí)，已是夕陽(yáng)高照了，太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉蛋兒出來了。我趕緊搬起向日葵，往車上跑去，媽媽早已等候多時(shí)了，說：“該回家了，快把向日葵放車廂里。”“喔！”我應(yīng)和著。

回家后，我趕緊找了個(gè)大缸，把向日葵種下。那時(shí)，向日葵還沒開花，只是一個(gè)光禿禿的身子。我想，它什么時(shí)候才會(huì)開花？就這樣，我懷著這個(gè)疑問一直等呀等。終于，夏秋季節(jié)，向日葵開花了，黃色的花盤越長(zhǎng)越大，就好像一張笑臉迎著太陽(yáng)移動(dòng)。向日葵的花向著太陽(yáng)盛開，它每天隨著太陽(yáng)從東方轉(zhuǎn)到西方，應(yīng)此也叫“太陽(yáng)草”

我曾在一本書上看到：希臘神話中，有一個(gè)女孩愛上了太陽(yáng)神阿波羅，無奈阿波羅對(duì)她用情不專，傷心的女孩為了博取太陽(yáng)神的愛，從此不眠不食的仰望他，這樣9天9夜，女孩變成了向日葵。

向日葵為什么會(huì)時(shí)刻向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)呢？原來，是因?yàn)樗幕w結(jié)構(gòu)有灼熱的特性，正是由于它的花面經(jīng)常隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，它還有許多名字，如：“太陽(yáng)花”、“迎陽(yáng)花”。觀察了幾天，我還發(fā)現(xiàn)向日葵不怕熱，在炎陽(yáng)似火的日子，許多花兒都好像枯死了，惟獨(dú)向日葵它還處之泰然的“站”在那兒。盡管我給它們澆的水都一樣多。向日葵開的花和別的花不一樣，就說花瓣吧，其他的花瓣都又大又有姿態(tài)，可向日葵的，是又小又笨拙，光花盤就占了與許多位置，一株向日葵一般開3朵，一個(gè)在頂上，一個(gè)在中間，一個(gè)在底下，又有趣，又美觀。

在故鄉(xiāng)，有一片向日葵地，寒假，我和幾個(gè)小伙伴常到那兒去玩捉迷藏、摸蝦、、、、、那段時(shí)光令我十分難忘，可時(shí)間像沙漏一樣，一淌就過去了，我該回家了，臨前的晚上，我懇求媽媽帶一株向日葵回家，媽媽竟毫不猶豫的答應(yīng)了！早上，我老早的起來了，拉起爸爸去挖向日葵。經(jīng)過我反復(fù)的挑選，終于挑了一株又大又長(zhǎng)的向日葵。這時(shí)，已是夕陽(yáng)高照了，太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉蛋兒出來了。我趕緊搬起向日葵，往車上跑去，媽媽早已等候多時(shí)了，說：“該回家了，快把向日葵放車廂里?！薄班福　蔽覒?yīng)和著。

回家后，我趕緊找了個(gè)大缸，把向日葵種下。那時(shí)，向日葵還沒開花，只是一個(gè)光禿禿的身子。我想，它什么時(shí)候才會(huì)開花？就這樣，我懷著這個(gè)疑問一直等呀等。終于，夏秋季節(jié)，向日葵開花了，黃色的花盤越長(zhǎng)越大，就好像一張笑臉迎著太陽(yáng)移動(dòng)。向日葵的花向著太陽(yáng)盛開，它每天隨著太陽(yáng)從東方轉(zhuǎn)到西方，應(yīng)此也叫“太陽(yáng)草”

我曾在一本書上看到：希臘神話中，有一個(gè)女孩愛上了太陽(yáng)神阿波羅，無奈阿波羅對(duì)她用情不專，傷心的女孩為了博取太陽(yáng)神的愛，從此不眠不食的仰望他，這樣9天9夜，女孩變成了向日葵。

向日葵為什么會(huì)時(shí)刻向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)呢？原來，是因?yàn)樗幕w結(jié)構(gòu)有灼熱的特性，正是由于它的花面經(jīng)常隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，它還有許多名字，如：“太陽(yáng)花”、“迎陽(yáng)花”。觀察了幾天，我還發(fā)現(xiàn)向日葵不怕熱，在炎陽(yáng)似火的日子，許多花兒都好像枯死了，惟獨(dú)向日葵它還處之泰然的“站”在那兒。盡管我給它們澆的水都一樣多。向日葵開的花和別的花不一樣，就說花瓣吧，其他的花瓣都又大又有姿態(tài)，可向日葵的，是又小又笨拙，光花盤就占了與許多位置，一株向日葵一般開3朵，一個(gè)在頂上，一個(gè)在中間，一個(gè)在底下，又有趣，又美觀。

向日葵作文 篇8

今天，我要和弟弟全家一起去寧海歡樂佳田-農(nóng)場(chǎng)看向日葵啦!我一聽到這個(gè)消息就迫不及待地準(zhǔn)備旅游的行李馬上出發(fā)。一路上,我和弟弟歡歌笑語(yǔ),路邊撲來陣陣花香,一眼望去山上疊翠流金。雖然外邊的風(fēng)景很美，但我的心早已飛到向日葵基地。我一直叫爸爸把車開快一點(diǎn)，可是高速公路限速100碼，為了安全不能開快，我只能耐心等待，大約90分鐘后終于到了我盼望已久的向日葵基地。

一下車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大地一片金黃猶如一塊巨大的地毯，走近些，只見向日葵一行行一列列疏落有致的排列著，它們的花盤都整齊地朝著太陽(yáng)，似乎在說：“我們需要太陽(yáng)，我們需要吸收陽(yáng)光！”我和弟弟在向日葵叢中不停地?cái)[著各種姿勢(shì)拍照。我們一會(huì)兒抱住向日葵和它親密接觸，一會(huì)兒揚(yáng)起手臂飛向藍(lán)天……．有幾棵向日葵長(zhǎng)得特別高，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女小，向我們招手，歡迎我們的到來．還有些已經(jīng)長(zhǎng)出了一粒粒＂香噴噴＂的瓜子，我摘了一粒，里面是白白的果肉，我禁不住誘惑咬了一口，哇！真甜．

向日葵你雖然沒有玫瑰的艷麗，也沒有桂花的芳香，但你卻有自己的追求始終朝著太陽(yáng)努力微笑．我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像你學(xué)習(xí)，要有自己的目標(biāo)，沿著這個(gè)目標(biāo)一直努力奮斗！

向日葵作文 篇9

在媽媽姥姥家的院子里，種了幾株向日葵。

碧綠的莖葉，金黃的花瓣，烏黑的種子，構(gòu)成了一株美麗而可愛的向日葵。它對(duì)太陽(yáng)不離不棄，永遠(yuǎn)跟隨著太陽(yáng)“轉(zhuǎn)頭”，似乎在用目光向太陽(yáng)致敬。太姥姥今年93歲了，自己獨(dú)居在鄉(xiāng)下小院，每天能夠陪伴她的只有一條狗和一園子的植物。向日葵挺直了腰背，比太姥姥還要高些。倒不像是太姥姥種他們了，更像群忠實(shí)的士兵守護(hù)著太姥姥。

每天早上，向日葵總是早早地抬起”頭”，等待太陽(yáng)升起，似乎是土兵們?cè)诘却L(zhǎng)官前來發(fā)號(hào)施令。在下雨天，太陽(yáng)就不出來“早朝”了，它們便像忠臣似的，低下頭來，似乎十分沮喪，等著太姥姥過來安慰它們。

白天，它們高傲的抬起頭，像是不許任何人來欺負(fù)太姥姥。夜晚，向日葵便低下頭，似乎在安慰太姥姥：“奶奶，不要怕哦，有我們?cè)谀兀?/p>

太姥姥，姥姥，媽媽和我都喜歡向日葵。每年夏天我和媽媽回姥姥家時(shí)，太姥姥總會(huì)穿越半個(gè)村子，把向日葵花送過來。我們把向日葵放在院子門口曬一曬，然后把向日葵的種子一瓜子剝出來吃。我們吃到的不僅僅是一顆顆的瓜子了，更是一份親人們濃濃的愛。想到這，嘴中的瓜子也變得香甜起來。

向日葵每天得到了陽(yáng)光，就如同得到一股巨大的力量，再努力把太陽(yáng)光的溫暖傳遞給了太姥姥，太姥姥再把溫暖傳遞給了我們。我也想努力把溫暖的種子灑播在更廣闊的土地上！

向日葵作文 篇10

我家后院的草地上，有一棵向日葵。我喜歡它，因?yàn)樗`開的花朵就像小朋友的笑臉，向日葵每天向陽(yáng)開放，仿佛在告訴我，只要面對(duì)著陽(yáng)光努力向上，一直追求自己的夢(mèng)想，日子就會(huì)變得更好。

向日葵，是一年生草本，一到三米高，對(duì)于雜交品種也有半米高。它的花瓣兒是黃色的，整齊地排列在葵花籽的四周。中間的葵花籽擺滿了整個(gè)花盤。葉子像兩只手，風(fēng)吹過來，仿佛向我們招手。

向日葵一般生長(zhǎng)在溫暖、耐早的地方。原產(chǎn)在北美洲，在世界各地都有栽培，是以播種繁殖。

向日葵還有一些好聽的名字，比如朝陽(yáng)花，因其朝著太陽(yáng)而得此名。又比如太陽(yáng)花，正好太陽(yáng)這詞被稱為向日葵的花語(yǔ)。在古代的印加帝國(guó)，說那是太陽(yáng)的象徵。收到這種花祝福而誕生的人，都具有一顆如太陽(yáng)般明朗快樂的心。而我最喜歡的名字是望日蓮。

每當(dāng)看見向日葵，我的心情馬上好起來，一旦想起開心的事，我就想起我家后院的向日葵。

向日葵作文 篇11

狀物：向日葵。關(guān)于向日葵的狀物作文怎么寫？這篇狀物作文250字的向日葵小練筆能夠幫到你。

有人喜歡富麗的牡丹，有人喜歡清香撲鼻的茉莉花，還有的人喜歡獨(dú)傲寒霜的臘梅，我卻喜歡那平凡的向日葵。

今年開春，我在爺爺家種了一棵向日葵，每到周末我就要回到爺爺家。一進(jìn)門第一件事就是看我的向日葵。我經(jīng)常為它澆水、施肥，向日葵在我的細(xì)心照料下一天天長(zhǎng)大。

有一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，早晨從東方升起的時(shí)，向日葵面向東方；中午烈日炎炎時(shí)，向日葵像堅(jiān)定的士兵一樣筆直的站在那里；下午日落西山時(shí)，向日葵又轉(zhuǎn)身面向西方。夜晚，向日葵又恢復(fù)了筆直的樣子，靜靜地聽著蟋蟀、蚱蜢的演唱，就這樣周而復(fù)始，一天天向日葵成熟了，它低著它那碩果累累的大腦袋，再也不轉(zhuǎn)動(dòng)了。

有的地方，向日葵總是對(duì)著太陽(yáng)，就像有爸媽的地方才有我們一樣。

向日葵作文精華

我們應(yīng)該如何具體地借鑒作文樣本呢？在我們的學(xué)習(xí)生活中，都會(huì)涉及到文章創(chuàng)作，寫作是一種與自我心靈對(duì)話、反思內(nèi)在世界的方式。作文并非無源之水，而是需要將日常累積的知識(shí)通過文字展現(xiàn)出來。今天，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“向日葵作文”的文章，對(duì)你未來的寫作可能會(huì)有所啟發(fā)，建議你們收藏妥善保管！

向日葵作文 篇1

春天來了，我將媽媽給我的向日葵種子種在院子里。播下向日葵種子的時(shí)候，我滿心歡喜的期待著它生根發(fā)芽。

第二天清晨，我立刻跑到小院看播下的種子，地上什么也沒有，仿佛沒有播種一樣。我自言自語(yǔ)地說：“明天一定會(huì)發(fā)芽”。第三天我又去看，依舊什么也沒有。

我著急了，對(duì)媽媽說：“向日葵怎么還沒發(fā)芽？”媽媽笑著說：“你要有耐心”。

第四天、第五天……我都要失望的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)：“咦？發(fā)芽了？”是的，向日葵發(fā)芽了：白色的細(xì)細(xì)的莖，頂著兩片嫩嫩的黃綠色的葉子，葉子頭上還帶著一頂沉重的帽子——瓜子皮。哈哈，正是這瓜子皮兒才讓我確認(rèn)：這就是我播種的葵花種子！

我悄悄地對(duì)它說：“加油！你要快快長(zhǎng)大！”它好像聽懂了我的話，長(zhǎng)得很快，比我盼它發(fā)芽時(shí)的日子長(zhǎng)得快！后來它的莖慢慢變綠變粗壯，也摘掉了帽子。

我的向日葵長(zhǎng)啊長(zhǎng)，向著太陽(yáng)昂起了頭。我想它終有一天會(huì)張開大嘴，向著太陽(yáng)開花，也會(huì)沖著我哈哈笑！

向日葵作文 篇2

放暑假了，我到奶奶家玩。有一天，我發(fā)現(xiàn)奶奶家門前有三棵植物幼苗，一問，才知道是向日葵。爸爸說：向日葵像人一樣，也會(huì)運(yùn)動(dòng)。你仔細(xì)觀察，看看你能不能發(fā)現(xiàn)它是怎樣運(yùn)動(dòng)的。

聽了爸爸的話。我就天天觀察這三棵向日葵幼苗。

向日葵一天天長(zhǎng)高了，葉子是翠綠的，肥肥大大的，莖是筆直挺拔的，好象有使不完的勁。過了一段時(shí)間，我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：向日葵的花盤總是朝著太陽(yáng)。太陽(yáng)轉(zhuǎn)，它也隨著轉(zhuǎn)。早晨，向日葵的花盤面向東方，傍晚它又面對(duì)著夕陽(yáng)。我心里非常納悶：向日葵沒有腳，它是怎樣轉(zhuǎn)的呢？

我回到家就搬出了《十萬個(gè)為什么》查找，可是沒有找到。我又查找《小學(xué)生觀察日記》，終于找到了答案：原來向日葵的花盤和人的頭一樣能轉(zhuǎn)動(dòng)，太陽(yáng)在哪邊花盤就在哪邊。在網(wǎng)上，我又知道了：向日葵又叫太陽(yáng)花、葵花，因?yàn)橹参锏南蛐赃\(yùn)動(dòng)而日日向陽(yáng)而開，花盤隨著太陽(yáng)而運(yùn)轉(zhuǎn)，所以人們把向日葵稱為向往光明之花，給人們帶來美好希望之花。向日葵全身都是寶，除了花可供觀賞，讓人賞心悅目，充滿信心和活力外，它的種子還可以制成葵瓜子和榨油，莖能制造成紙張。

揭開了向日葵運(yùn)動(dòng)的秘密后，我心里非常高興，同時(shí)我也懂得了：今后要多觀察，多讀書，更多了解大自然，揭開它的奧秘。

向日葵作文 篇3

幼嫩的小向日葵在陽(yáng)光下?lián)u曳出一個(gè)動(dòng)人的舞蹈。他想念他的太陽(yáng)媽媽，想念她的溫暖。于是，不管身邊有多美好的風(fēng)景，他的臉總是朝著太陽(yáng)，讓媽媽的笑容灑成一片燦爛。

青苔妹妹剛有了幾簇淡綠的頭發(fā)，顯得淡薄和孤獨(dú)。她不知道是誰(shuí)孕育了自己，或者自己是和孫猴子一樣，從石頭里蹦出來的。在這漆黑的世界里，哭，是唯一的選擇。小向日葵不小了，長(zhǎng)高了長(zhǎng)壯了。挺拔的身姿是歲月的見證。他還是很想念媽媽，盡管他無時(shí)不刻不追隨著她。他時(shí)不時(shí)地?fù)]動(dòng)葉子，希望媽媽能給他更多的笑容。他相信，她時(shí)愛他的。青苔也長(zhǎng)大了。沒有婷婷玉立的身姿，沒有傾國(guó)傾城的花容月貌，她太平凡了，平凡得讓人在看她的同時(shí)就已經(jīng)忘卻了她的樣子。對(duì)一個(gè)女子來說，這又是多么可悲。

向日葵臉透著成熟的氣息，英姿颯爽，連風(fēng)吹過都忍不住摸一下，捏一把。向日葵知道，有許多人愛慕自己，卻始終不開心。他覺得他最思念的媽媽忘卻了自己，她的笑是給所以她的孩子的。而他要的，又何止這些。青苔哭累了，不想再流淚了，畢竟，哭無濟(jì)于事，真的一點(diǎn)用都沒有，哭是哭不來自己的人的。既然等不到幸福，就尋找幸福吧。她不分日夜地向四周延伸，延伸，再延伸……

向日葵累了，失望了，高高在上的太陽(yáng)媽媽給予自己的除了笑容和溫暖別無其他。不斷的期待造就的是永遠(yuǎn)的不滿足，最后變成了怨恨。他生平第一次低下了頭，將用媽媽的溫暖長(zhǎng)成的葵花籽一粒一粒墜入泥中，埋掉了希望。青苔在不斷地延伸后終于找到了同伴，她們相擁而歌！而青苔在不斷尋找幸福的同時(shí)無意中為自己穿上了美麗的華服，翠綠芬芳。向日葵有美好的開始卻沒有美好的結(jié)局，青苔有悲慘的出身卻取得了幸福。陽(yáng)光下，陰影中，其實(shí)都是幸福的起點(diǎn)，只要按照正確的路標(biāo)前進(jìn)……

向日葵作文 篇4

有人喜歡秀麗的水仙，有人喜歡淡雅的夜來香，有人喜歡富貴的牡丹，但我卻喜歡向陽(yáng)、樂觀的向日葵。

你看！它那粗壯的、碧綠的莖上有一些細(xì)細(xì)的白白的絨刺，摸起來有一點(diǎn)扎人。它那大大的葉子就是一個(gè)芭蕉扇。有些淘氣的小朋友在雨天把它折下來當(dāng)雨傘。那金燦燦的花盤就是太陽(yáng)公公的笑臉。

早上，葵花張開笑臉，迎接它的主人——太陽(yáng)公公從地平線冉冉升起。淡淡的花香遍布陽(yáng)光照耀的地方。金色的花瓣像是許多圍在一起談天說地的好兄弟，在陽(yáng)光下盡情暢談。

秋天來臨，向日葵的葉子從綠到黃，花瓣也慢慢凋謝了。但是花盤里結(jié)出了許多飽滿的果實(shí)——葵花籽。這時(shí)，向日葵默默低下了頭，好像在向人們暗示：該收獲了。

向日葵默默無聞的向我們奉獻(xiàn)了可口的果實(shí)，它的奉獻(xiàn)精神就像老師一樣，把自己的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給我們，也教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。

向日葵是向陽(yáng)而開的花，它追求陽(yáng)光，給人溫暖，默默無聞的精神不正是我們每個(gè)人需要的嗎？

向日葵作文 篇5

在上二年級(jí)的時(shí)候，云老師突然心血來潮，給我們班每人幾顆葵花籽，讓我們種下去，好有收獲。得到了葵花籽，我興沖沖地回家，和爸爸媽媽一起種下去。我們先找來一個(gè)花盆，再把里面的土松開，最后把葵花籽種了下去。種下了葵花籽，我天天盼著發(fā)芽開花，每天，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給向日葵澆水，可是向日葵偏偏不領(lǐng)我的情，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有?？晌也⒉恍箽猓瑘?jiān)持給向日葵澆水。

功夫不負(fù)有心人，終于有一天，向日葵在我的精心照料后，發(fā)芽了！土壤里伸出了一根細(xì)細(xì)的稈，稈上長(zhǎng)著兩片葉子，新芽很嫩，嫩得讓人不敢去碰，生怕把包含著碧綠汁液的嫩芽給碰壞了。過了幾天，向日葵長(zhǎng)高了，葉子變厚了，長(zhǎng)毛了，我開心極了！又過了幾個(gè)星期，在一個(gè)早晨里，向日葵開花了！粗粗的稈托著小巧玲瓏的花盤，花兒金燦燦的，花盤上還長(zhǎng)滿了如芝麻般的小葵花籽，花朵看起來好可愛呀，我對(duì)它真是愛不釋手??！當(dāng)我看見向日葵每天是最早望著太陽(yáng)，我又產(chǎn)生了疑問：向日葵為什么要望著太陽(yáng)呢？

我就上網(wǎng)找了資料，才知道有關(guān)向日葵的美麗傳說：克麗泰是一位水澤仙女，一天，她在樹林里遇見了正在狩獵的太陽(yáng)神阿波羅，她深深為這位俊美的神所著迷，瘋狂地愛上了他?？墒?，阿波羅連正眼也不瞧她一下就走了?？他愄崆械嘏瓮幸惶彀⒉_能對(duì)她說說話，但她再也沒有遇見阿波羅。她只能每天注視著天空，看著阿波羅駕著金碧輝煌的日車劃過天空，她目不轉(zhuǎn)睛地凝視著阿波羅的行程，直到他下山。

她就這樣呆坐著，頭發(fā)散亂，面容憔悴……一到日出，她便望向太陽(yáng)……。后來，眾神憐憫她，把她變成一大朵金黃色的向日葵，她的臉兒變成了花盤，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，每日追隨他，向他訴說她永遠(yuǎn)不變的戀情。多動(dòng)人的傳說啊，我敬佩向日葵的有著這樣堅(jiān)定的意志！向日葵它昂首挺胸，永遠(yuǎn)仰目朝天，這樣的好品質(zhì)，難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？

向日葵作文 篇6

初晨

你的發(fā)絲掛著露珠

你說你討厭下雨天

我便化作風(fēng)兒

將烏云吹遠(yuǎn)，吹遠(yuǎn)——

你總是將你的面龐朝向太陽(yáng)

我變得討厭他了

我又偷偷將烏云吹來，吹來——

你看不見太陽(yáng)

卻也看不見無形的我

你細(xì)長(zhǎng)瘦小的身軀在狂風(fēng)中

搖曳或是掙扎

你依舊仰起腦袋直面風(fēng)雨

你的發(fā)絲被暴雨打散

我看著你狼狽不堪的樣子

我后悔了

悔得無地自容

你依然笑著

我想

我是該離開了

你家里的發(fā)絲揚(yáng)起

我夾帶著它離開了

再見，我的向日葵少女

向日葵作文 篇7

在明媚的盛夏，好多花都開了：花香四溢的百合，花枝招展的海棠，還有群芳斗艷的玫瑰但他們都比不上花色迷人的向日葵。

一天中午，我和爸爸媽媽去郊外玩。我在車上看見了一大片金燦燦的向日葵，它們那么耀眼，那么燦爛，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好像穿上了金色的外衣。

我讓爸爸把車停了下來，然后飛奔到了那片草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了一陣陣清香，它們鉆進(jìn)了我的鼻子里，并一直往下，往下，讓我的心窩窩也變得甜絲絲了。

那燦爛的花芯里，有一粒?？ㄗ眩帕械孟喈?dāng)整齊，我摘了一顆嘗了嘗，嗯，香香的，還混著一股青草味兒。

向日葵蓬勃向上，在炎炎夏日，它迎著太陽(yáng)競(jìng)相開放，正如司馬光所言：更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。

我喜歡向日葵，但是對(duì)它情有獨(dú)鐘的原因，還是它頑強(qiáng)不息的精神。

向日葵的作文匯總

作文是表達(dá)自我的一種方式，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。寫好文章需要多練習(xí)，那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“向日葵的作文匯總”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

向日葵的作文【篇1】

有一天，我和我的奶奶下地干活的時(shí)候，突然看見一棵向日葵。我想為什么向日葵要面對(duì)著火辣辣的太陽(yáng)呢?我跑到奶奶身旁問奶奶：為什么向日葵要一直面對(duì)著太陽(yáng)?奶奶說：我也想不起來為什么。但它只能面對(duì)太陽(yáng)，應(yīng)為它叫向日葵呀!

奶奶的這個(gè)回答我顯然不滿意，就跑回家用媽媽的手機(jī)在網(wǎng)上查：為什么向日葵要面對(duì)太陽(yáng)呢?網(wǎng)上說：因?yàn)橄蛉湛仗?yáng)的溫暖，這樣才能結(jié)出很多瓜子。

我以閃電般的速度跑向向日葵旁，站在向日葵的身邊感覺好溫暖啊!這下我知道了向日葵為什么要面對(duì)太陽(yáng)。

過了幾個(gè)星期，我又去看向日葵，上面果然有很多很多瓜子。我跑回家左手拿一個(gè)小袋子，右手拿著個(gè)小夾子，跑到了向日葵旁，右手拿著夾子夾瓜子往小袋子里裝。過了一會(huì)，我夾到了很多瓜子!

最后，我開開心心的和家人吃了起來。

向日葵的作文【篇2】

記得前幾個(gè)星期，天氣晴朗，我在附近的花壇里的向日葵上取下了幾粒瓜子。“太好了！我早就想種向日葵了！”說著，我蹦蹦跳跳地回了家，把瓜子埋進(jìn)了土里。不到兩周時(shí)間，種子就發(fā)芽了，不久后，向日葵花就開了，金燦燦的，真美麗！

一天上學(xué)時(shí)，我看見向日葵是朝東面開的，放學(xué)時(shí)是朝西面開的。我知道向日葵總是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，是個(gè)十足的“追陽(yáng)群”?？蔀槭裁聪蛉湛偸窍蛑?yáng)“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”呢？這我就不明白了。我查了資料，原來向日葵的大花盤下面有一種奇妙的背光生長(zhǎng)素，要不停地背光移動(dòng)，大花盤就成了它擋光的“擋箭牌”。

這“擋箭牌”——大花盤，讓我想到了帽子。上次去春游，我戴的帽子只能擋住前面的光，因?yàn)橐咴S多彎路，太陽(yáng)就不停地在我旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，曬得我眼睛都睜不開。怎么辦呢？可以向大自然“請(qǐng)教”呀。那帽子很像大花盤，可以讓帽子向太陽(yáng)左右移動(dòng)，可怎么向太陽(yáng)移動(dòng)呢？加上背光材料就行了呀！

請(qǐng)看我的設(shè)計(jì)圖：這個(gè)“向日葵帽子”的形狀像向日葵一樣，但它的“花盤”是用塑料做的，可以跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，因?yàn)椤盎ūP”下面的旋轉(zhuǎn)器是一個(gè)倒過來的“凹”字形，可以戴在頭上，而且還帶有一點(diǎn)吸力。這個(gè)“向日葵帽子”的花瓣是可以拉伸的，拉伸開的那一段“花瓣”是充氣的，可以擋大風(fēng)，遮大雨。這個(gè)帽子還帶著幾條比帽子略重一點(diǎn)的串滿了珠子的絲帶，以免被大風(fēng)吹飛。因?yàn)槊弊虞p巧，還可以當(dāng)風(fēng)箏用呢！另外，這種帽子涂有熒光粉，在晚上都能看得清路呢！

嘿！我的發(fā)明不錯(cuò)吧，它既環(huán)保又易帶，保證不用做廣告都能“一售而空”。

我又來到陽(yáng)臺(tái)上，小鳥在枝頭上唱歌，樹枝在隨歌伴舞，那向日葵仍在開放。啊！這一刻，我感受到了大自然的“魔力”，原來大自然是這樣的奇妙呀！

向日葵的作文【篇3】

那年暑假，我以大學(xué)志愿者的身份去瑤里支教，任務(wù)是替某初三畢業(yè)班學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)是一位歲的女孩：小麥色皮膚，烏黑澄澈的眸子，很愛笑，嘴角常微微上揚(yáng)著。不比城市女孩早熟，打扮得入流好看，黃葵的自然美就像一株飽滿的麥穗，樸實(shí)簡(jiǎn)單，清新純真。

黃葵似乎很向往帝都，對(duì)于那兒的一切她都感興趣，常纏著我給她說北京的風(fēng)土人情，古都?xì)v史等。相處下來，我心里把她當(dāng)妹妹一樣，喜歡這個(gè)優(yōu)秀好學(xué)、機(jī)靈懂事的農(nóng)村姑娘?；焓旌笏渤Ｒ荒槧N爛喊我松哥。課業(yè)之外，她熱心地帶我體驗(yàn)農(nóng)家樂，田園牧歌式的生活。時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)，我們親如兄妹。黃葵學(xué)習(xí)能力以及接觸新事物能力都很強(qiáng)，為了激勵(lì)她，我故意把北京那邊初三畢業(yè)班成績(jī)狀況告訴她，給她分析。黃葵很是要強(qiáng)，她樂意比拼，就央求著我輔導(dǎo)。這丫頭思維活躍，本來給她講題講得好好的，她歪著頭就說松哥，你信不信我弄出第四個(gè)蘋果？我黑線，拍她腦袋：你的第四個(gè)蘋果猴年馬月出來??？除了夏娃牛頓喬布斯，你想把自己名字扣上去就學(xué)習(xí)呀！等我回過神來繼續(xù)講解，她已經(jīng)寫完了對(duì)點(diǎn)演練三道題。原來講到一半她就懂了。

暑期結(jié)束，分別日子隨之而來。說實(shí)話，我眷戀這里清幽快樂的生活。比起喧鬧浮華的大都市，我更樂意留在這片土地。

回北京后我依舊記掛著她，盼望她能考出好成績(jī)，在北京學(xué)習(xí)。三年后我大學(xué)畢業(yè)，和黃葵斷了聯(lián)系。當(dāng)我回憶起那段快然自足的小時(shí)光，思念開始蔓延時(shí)我才發(fā)現(xiàn)手機(jī)里連她照片都沒有。這會(huì)兒她應(yīng)該高三了吧。我自顧想著。

有一次和朋友出去玩，看見一大片向日葵，生機(jī)勃勃，金燦燦的，仰著笑臉，像極了黃葵。我怔怔地彌望著。時(shí)間過了這么久，怎么還不聯(lián)系我不來找我？黃葵黃葵，我號(hào)碼沒換，你忘記了嗎？我依舊沒有她的消息。

五年了，黃葵，你還好嗎？

某天傍晚，天空出現(xiàn)火燒云，我瞇著雙眼，帶著七分困倦抬眸遠(yuǎn)眺，似乎有人朝我走來。越來越近，越來越近她燦爛笑著，像一朵葵花。

向日葵的作文【篇4】

你是我的太陽(yáng)，假如哪一天，你不見了，我會(huì)失去微笑——題記

有一位姑娘，她從小就喜歡向日葵，向日葵的花姿固然沒有玫瑰那么浪漫，沒有百合那么純凈，但它陽(yáng)光、明亮，愛得坦坦蕩蕩，愛得不離不棄。

她的心中一直種著一朵向日葵，直到，遇見了他……

他，是一位交換生，他有著屬于自己獨(dú)特的魅力，他笑得很燦爛，很陽(yáng)光，就像小女孩喜歡的向日葵一樣。小女孩喜歡上了男孩，由于他給了她陽(yáng)光，他就是那唯一無二的太陽(yáng)，而小女孩就是那一直仰慕他的向日葵。

小女孩總是隨著小男孩，小男孩也一直躲著她。

轉(zhuǎn)眼間，他們進(jìn)入了高中，女孩的成績(jī)一直下降，老師叫男孩輔導(dǎo)她，男孩很當(dāng)真，女孩水汪汪的大眼睛一直凝視著他，男孩酡顏了。快要考試了，女孩知道她不會(huì)和他在一個(gè)大學(xué)讀書，于是在考試的前一個(gè)禮拜，女孩讓男孩輔導(dǎo)他最后一次作業(yè)。半晌，他問道，“你……你干么老盯著我？”

女孩沒有回答他，而是帶他去了一個(gè)地方，女孩松開遮住男孩眼睛的手，“你看！”

面前金燦燦得一片，走進(jìn)一點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)是一朵朵向日葵，男孩迷惑不解，他好像沒被面前的景象所疑惑，而是絕不猶豫地說，你帶我來這干什么？

男孩回身走了，女孩大聲地說道，“我喜歡你！”

男孩愣住了，隨后加快了腳步。

從那以后，男孩沒和女孩說過一句話。

考試前一天，女孩傳了一張紙條給男孩，紙條上畫了一朵向日葵，向日葵對(duì)著一個(gè)很大的太陽(yáng)，太陽(yáng)上寫了個(gè)“八”。

男孩將紙扔進(jìn)了垃圾桶，回到家中，男孩一直在想那張紙條什么意思，男孩知道女孩的心思，他知道，在女孩的心目中他是她這朵向日葵的太陽(yáng)，那個(gè)“八”是……八月是男孩的生日，“八”……

男孩考進(jìn)了名牌大學(xué)，女孩直接去深圳創(chuàng)業(yè)，過了良多年，男孩沒有娶任何人，女孩也沒嫁給任何人……

向日葵的作文【篇5】

既然上天給了人才，那就讓它被錄用吧！至于錢，雖然散了，還是會(huì)再聚。

——銘文

"只要種子是完整的，播在土壤里，就會(huì)有收獲。"這句話在我多次受挫的時(shí)候啟發(fā)了我。它激勵(lì)了我，推開了很多絕望，讓我在未來，能像向日葵一樣在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，勇敢前行，永不放棄。

春天，播下一顆向日葵種子，希望它能迅速長(zhǎng)大。慢慢的，就冒出了一個(gè)小蓓蕾，好純潔好漂亮。每當(dāng)你心煩意亂的時(shí)候，你就會(huì)來到它身邊，總是被它的生命力所感染，不自覺的忘記了所有的煩惱。所以，我決定像它一樣成長(zhǎng)。

夏天，看著壯實(shí)的莖干，希望它能迅速開花。面對(duì)著清晨的第一縷陽(yáng)光，它羞澀的打開了關(guān)閉已久的花瓣，黃嫩嫩的，隨風(fēng)飄動(dòng)，不開心。每當(dāng)遇到困難，我們都會(huì)走向它，總是被它的樂觀主義所感染，忍不住有勇氣去克服困難。所以，我決定用這樣的微笑面對(duì)生活。

秋天，品嘗它美味的果實(shí)，希望春天快點(diǎn)到來。它失去了春天的綠，夏天的美，只留下了秋風(fēng)中搖曳的直莖，卻依然屹立不倒。每當(dāng)你驚慌失措的時(shí)候，你就會(huì)走近它，總是被它的鎮(zhèn)定感染，事后獲得一種心境。所以，我決定用一個(gè)淡然的微笑來看待生活，就像它一樣。

冬天，筆直的莖干早就沒了，只剩下空曠的土地。寒風(fēng)凜冽，帶來幾片雪花，卻無法掩埋它存在的痕跡。此時(shí)，多了幾分落寞，也多了幾分悲壯。每當(dāng)心里難過的時(shí)候，就會(huì)來到這里，總會(huì)被它的光輝事跡所感染，所以感覺更舒服，更滿足。于是，我決定像它一樣默默創(chuàng)造榮耀。

向日葵在陽(yáng)光下綻放，一顆小種子有它獨(dú)特的作用，而我，喜歡這種種子，即使小也要堅(jiān)強(qiáng)?！凹热簧咸旖o了人才，就讓它被雇用吧！旋一千塊銀子，全部回來！”，即使我失去的更多，即使我絕望的更多，我也會(huì)像向日葵一樣成長(zhǎng)。

向日葵的作文【篇6】

星期天下午，爸爸媽媽帶我到一個(gè)向日葵種植基地，那里有無邊無際的向日葵，我問爸爸：為什么向日葵要向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢？爸爸笑著說：小傻瓜，其實(shí)向日葵是背對(duì)著太陽(yáng)的，因?yàn)橄蛉湛杏幸环N物質(zhì)，它們生長(zhǎng)在向日葵的花盤里，因?yàn)楹ε玛?yáng)光，所以向日葵是背對(duì)太陽(yáng)的。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里還是認(rèn)為向日葵是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。因?yàn)樾r(shí)候聽到的一個(gè)傳說：從前，向日葵還是一位神仙，她整天樂呵呵的，還很樂于助人，所以眾天神都很喜歡向日葵，這可讓一位神仙嫉妒了，他心想：如果競(jìng)選最善良天神的時(shí)候，她的票數(shù)超過了我，我就拿不到獎(jiǎng)金了，這可怎么辦呀。忽然，一個(gè)邪惡的念頭出現(xiàn)在他的腦海中：如果我讓她變成植物或動(dòng)物，那我沒有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，豈不是嘻嘻，就這么辦。他悄悄跑到玉皇大帝身邊，告訴了他幾句話，玉皇大帝大怒，把向日葵變成了一棵植物。就這樣，樂于助人的向日葵變成了一棵植物。

現(xiàn)在，在我的心目中向日葵不僅是陽(yáng)光的，還是堅(jiān)強(qiáng)的。如果晴天是好心情，陰天和雨天是壞心情，那么向日葵不管是好心情還是壞心情，它都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。即使有的時(shí)候，無法抵抗的天氣會(huì)使向日葵攔腰折斷，但它心里明白：即使自己死了，自己的瓜子落地后也會(huì)長(zhǎng)出新的幼苗，即使自己的子孫成活不了，還會(huì)有千千萬萬的向日葵站起來，向世界萬物展現(xiàn)出自己最美麗的笑容。在這世界上，代表樂觀的就是向日葵了，我希望我在今后的人生大道上不管遇到什么困難，都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的挺過去！

向日葵的作文【篇7】

在我們想象的世界里，很多故事都有自己的結(jié)局?？赡芎芏嗍虑槭俏覀儫o法理解的。也許在很長(zhǎng)的時(shí)間里，你終究要找到一個(gè)自己喜歡的人。

他們總是說那些流行的東西有多好，其實(shí)你并不這么認(rèn)為。其實(shí)你需要堅(jiān)持自己的特點(diǎn)，不需要盲從。可能很多事情都是這樣的。你有自己的看法，沒必要和他們這樣的人走在一起。你要做的是站直，而不是爬別人的藤蔓。因?yàn)槟阋呀?jīng)有自知之明了，根本不在乎，所以我很佩服你。

人生總會(huì)有起有落。過了一段時(shí)間，總覺得自己收獲了很多，但同時(shí)還是覺得有很多不足。如果我們能在這個(gè)過程中不斷尋找和收獲，你可能用不了多久就能找到自己的旅程，找到自己的人生意義和價(jià)值。

我還記得你第一次收到消息的時(shí)候，一臉平靜，并不驚訝。我知道你喜歡這樣的自己，我知道你對(duì)自己在這段旅程中的收獲和進(jìn)步很滿意。也許別人會(huì)到處評(píng)頭論足，但這和你有什么關(guān)系呢？因?yàn)樗麄兿胝f的是自己的言論自由，你無權(quán)干涉。

但是他們說的每一句話不一定要影響你的行為。你還是過自己的生活，和他們沒有關(guān)系。

我在洛杉磯的時(shí)候，很多人變得被別人討厭。

但我希望你能永遠(yuǎn)保持你的心，讓你的光芒更加燦爛，就像向日葵一樣。

向日葵的作文【篇8】

今天我為大家介紹一種植物，它叫向日葵。向日葵是一種美麗的花。

向日葵的花瓣整整齊齊圍著花盤，又長(zhǎng)又直，頂上還尖尖的，金黃諾金。它的花盤圓圓的，像一個(gè)皮球，中間有點(diǎn)凹進(jìn)去，里面帶著一些深綠色。它的花莖筆直筆直的，摸上去有點(diǎn)刺刺的。它的葉子翠綠翠綠的，像我們的手掌，張的大大的。從遠(yuǎn)處一望，整一片草地都變成金色的了。走近一看，向日葵亭亭玉立，像一個(gè)小太陽(yáng)。靜靜的，向日葵站在那里不知有多久了，它不知疲倦的望著太陽(yáng)，發(fā)揚(yáng)光大，像一位少先隊(duì)員正向國(guó)旗敬禮呢！

這時(shí)，清風(fēng)從它的身邊路過，它立刻把頭搖的像撥浪鼓一樣，葉子也不停的擺動(dòng)，像小鳥撲打的樣子，就連小蜜蜂都被它吸引住了，你聽！它正在唱歌呢：嗡嗡嗡，向日葵，等我過來把蜜采

多么美麗的向日葵！我喜愛的向日葵。

向日葵的作文【篇9】

那天，沒有太陽(yáng)，天空帶給我們的是烏云密布及淅淅瀝瀝的小雨?？墒菆?zhí)意要帶我去那片向日葵花地里?！皣W啦嘩啦”……雨勢(shì)漸漸迅猛，我看不到車窗外的了！沒一會(huì)兒，就說到了，我撐開傘走下車，發(fā)現(xiàn)排隊(duì)買票來看葵花的人卻很多，不禁在心中暗暗吐槽：沒有太陽(yáng)，向日葵又有什么可看的呢?

買完票后，來到觀景臺(tái)，雨中的葵花低著頭，微微張開花瓣，晶瑩剔透的雨珠如同放大鏡一樣，使我看到了向日葵的美，鵝蛋黃的花瓣配上雨珠的點(diǎn)綴，如同一幅美輪美奐的畫，令人不由嘖嘖贊嘆。風(fēng)雨中它們站立不倒，高舉著自己的美麗，又讓我不禁暗自佩服了起來。

是啊，向日葵不如有陪襯，不如有荷葉裝飾，不如有縷縷芳香做知己。但它有永遠(yuǎn)向陽(yáng)的精神。

心，若向陽(yáng)，即使風(fēng)雨再大，也不會(huì)阻擋你逐夢(mèng)的前方！

雨過天晴，陽(yáng)光暖暖地灑向我們，也灑向了那一朵朵張開的、頑強(qiáng)的向日葵。那雨后彎彎的七色彩虹，不就是向日葵美好的見證么？

我的向日葵作文系列

這份特別的“我的向日葵作文”一定能夠給您帶來不一樣的感受，作文是培養(yǎng)表達(dá)能力和自信心的有力途徑，通過寫作文可以展示我們的文學(xué)才華和能力。優(yōu)秀的作文是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果的背后都是大量的閱讀，優(yōu)秀的作文到底是怎么寫的呢？

我的向日葵作文(篇1)

生命如此的熱情，如此的美麗，像風(fēng)雨與彩虹，為了能沐浴在陽(yáng)光底下，在那轉(zhuǎn)逝的一瞬間里，可以欣賞到它的美。我愿化成傾慕它的向日葵……

生命是如此的深遠(yuǎn)，你永遠(yuǎn)也不會(huì)猜到下一秒會(huì)發(fā)生什么，像宇宙中的黑洞那樣，你永遠(yuǎn)也不會(huì)猜到黑洞到底是何物。但是生命又是那么地潤(rùn)暖，在那轉(zhuǎn)逝的一瞬間內(nèi)，它能給予你多地新彩。和那么一些歡樂與感動(dòng)。

向日葵，一點(diǎn)緘默的雨絲，一陣狂傲的大風(fēng)，都不是能與向日葵相與論比的。在全世界中，在每一個(gè)角落里，在陡峭的山崖，可能都會(huì)有那么一棵向日葵，溫暖著你，照耀著你。

早晨，陽(yáng)光透進(jìn)了窗戶，一縷陽(yáng)光照耀著它，它會(huì)張開雙手擁抱著你……

向日葵，一顆總會(huì)引人注目的草本植物，花瓣七朵，陽(yáng)光卻照進(jìn)了你心里的每一個(gè)角落。它作為俄羅斯的象征，走到哪兒，哪里就會(huì)有它帶來的歡樂。它像一只只蝴蝶，隨處可見。縱使風(fēng)雨總會(huì)毫不留情地壓在他的臉上，使它遍體鱗傷，但它從未有過一句抱怨，因?yàn)樗鼒?jiān)信，風(fēng)雨過后，總會(huì)有陽(yáng)光有溫暖與希望。

世界上有千萬種奇跡出現(xiàn)，但始終比不上那雨過天晴。世界上有千萬種不公平出現(xiàn)，但是始終比不上那風(fēng)雪載途；世界上有千萬種抱怨出現(xiàn)，但始終比不上那悲歡離合；世界上有千萬種停留，但始終比不上那一句等待；世界上有千萬種旅行，但始終比不上那一次說走就走；世界上有千萬種植物，但是總比不上你那轉(zhuǎn)逝的一瞬間……

轉(zhuǎn)逝的一瞬間，你在朝我微笑，我在朝你招手——你好！向日葵！

我的向日葵作文(篇2)

今天，萬里無云，偶爾有一絲涼風(fēng)拂過。爸爸帶我看了向日葵。

開著車，我們來到工商大學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片向日葵開得非常茂盛。爸爸告訴我：“這片向日葵有20畝呢！”“那就是兩公頃，比‘鳥的天堂’還大！”我不禁贊嘆道。

此時(shí)，向日葵正在盛花期，好像要把它的全部生命力展示給我們看。那金燦燦的花瓣就像是給花蕊鑲了一圈金邊，明亮地照耀著我們的眼睛。那些瓜子密密麻麻的長(zhǎng)在中央圓形的花盤上，像一顆顆釘子，牢固的很。要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拔下向日葵的一粒籽。

沿著田埂，我們走到向日葵地的最中央，細(xì)細(xì)觀賞每一朵花。向日葵全身上下都是絨毛，特別是花柄上的那些，白白的、摸上去感覺癢癢的細(xì)毛刺，又猶如女孩子抹的護(hù)膚粉。向日葵葉子上的絨毛更是獨(dú)具特色，眼睛再好也看不見，但是手摸上去就能感覺到像砂紙一樣粗糙。

向日葵的奧秘可真多，正等著我們一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)研究。

我的向日葵作文(篇3)

春天接近了尾聲，小草很快鋪滿了房前屋后，媽媽決定拔掉小草，種一些向日葵。

愛湊熱鬧的我們嘰嘰喳喳的圍在旁邊，好奇它們什么時(shí)候能發(fā)芽，什么時(shí)候能開花，什么時(shí)候能結(jié)果。媽媽笑著播下了我們的希望。

就這樣，我上學(xué)去了，一周的學(xué)校生活讓我忘記了播下的種子。當(dāng)我回到家中，妹妹高興地對(duì)我說，向日葵發(fā)芽了。我驚喜的跑過去，小小的幼苗果然破土而出，厚實(shí)的嫩芽頂著土皮，我開心極了，忙給它們澆水。

兩周過去了，向日葵長(zhǎng)高了，已經(jīng)有五六片葉子了，枝干也更加粗壯了。

又是周末，我?guī)е谂位氐郊抑校瑸踉埔搽S之即來，不一會(huì)狂風(fēng)暴雨席卷著大地，天地之間一陣蒼茫，我望著窗外，向日葵隨風(fēng)來回飄搖，有幾株已經(jīng)撲倒在地，可是我卻只能眼睜睜地看著它們，心中默念著暴風(fēng)雨快點(diǎn)結(jié)束。晚上睡覺一直在擔(dān)心，希望它們可以平平安安。

第二天早上，睜開眼便向窗外望去，雨停了，我急忙走出門來，被眼前的一幕驚住了。昨晚被風(fēng)雨吹到在地的向日葵全都站了起來，而且頭上長(zhǎng)出了花骨朵小小的綠色花盤，幾片黃色的花朵圍著花盤，美麗極了。

媽媽說，早晨葵花露出笑臉，第一個(gè)迎接升起的太陽(yáng)，中午太陽(yáng)當(dāng)空，葵花重視揚(yáng)起金色的臉龐，傍晚，太陽(yáng)落山了，向日葵向西方，依依不舍的向太陽(yáng)告別，所以稱之為向日葵。媽媽還說，希望我們也像向日葵一樣找到一個(gè)目標(biāo)，并向目標(biāo)前進(jìn)。

晚上，我做了個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見秋天到了，向日葵的花盤中結(jié)出了飽滿的果實(shí)。

我的向日葵作文(篇4)

放暑假了，我到奶奶家玩。有一天，我發(fā)現(xiàn)奶奶家門前有三棵植物幼苗，一問，才知道是向日葵。爸爸說：向日葵像人一樣，也會(huì)運(yùn)動(dòng)。你仔細(xì)觀察，看看你能不能發(fā)現(xiàn)它是怎樣運(yùn)動(dòng)的。

聽了爸爸的話。我就天天觀察這三棵向日葵幼苗。

向日葵一天天長(zhǎng)高了，葉子是翠綠的，肥肥大大的，莖是筆直挺拔的，好象有使不完的勁。過了一段時(shí)間，我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：向日葵的花盤總是朝著太陽(yáng)。太陽(yáng)轉(zhuǎn)，它也隨著轉(zhuǎn)。早晨，向日葵的花盤面向東方，傍晚它又面對(duì)著夕陽(yáng)。我心里非常納悶：向日葵沒有腳，它是怎樣轉(zhuǎn)的呢？

我回到家就搬出了《十萬個(gè)為什么》查找，可是沒有找到。我又查找《小學(xué)生觀察日記》，終于找到了答案：原來向日葵的花盤和人的頭一樣能轉(zhuǎn)動(dòng)，太陽(yáng)在哪邊花盤就在哪邊。在網(wǎng)上，我又知道了：向日葵又叫太陽(yáng)花、葵花，因?yàn)橹参锏南蛐赃\(yùn)動(dòng)而日日向陽(yáng)而開，花盤隨著太陽(yáng)而運(yùn)轉(zhuǎn)，所以人們把向日葵稱為向往光明之花，給人們帶來美好希望之花。向日葵全身都是寶，除了花可供觀賞，讓人賞心悅目，充滿信心和活力外，它的種子還可以制成葵瓜子和榨油，莖能制造成紙張。

揭開了向日葵運(yùn)動(dòng)的秘密后，我心里非常高興，同時(shí)我也懂得了：今后要多觀察，多讀書，更多了解大自然，揭開它的奧秘。

我的向日葵作文(篇5)

夏天，向日葵開出嬌嫩的花朵，陽(yáng)光的味道吸引著蜜蜂和蝴蝶。向日葵之后的向日葵，有著淡黃色的花瓣和淺棕色的花心，有多種形態(tài)。以下是邊肖為你編寫的向日葵一年級(jí)作文。我希望你能喜歡它。

一顆種子已經(jīng)種在土壤里了。它不斷成長(zhǎng)。它長(zhǎng)得越長(zhǎng)，就變得越高。它變成了一朵金色的向日葵。他睜開眼睛，朝太陽(yáng)看去?！澳惆l(fā)現(xiàn)什么秘密了嗎？”太陽(yáng)問道。“我和你的膚色一樣！”“是的，我找到你了，向日葵。”它有香味，能吸引蜜蜂。一些蜜蜂正在吮吸甜美的花蜜。一些蜜蜂在樹葉上休息……一天晚上，花兒不見了，向日葵成熟了。小主人把它拿回來，把種子種在花盆里。向日葵又出來了，微笑著看著太陽(yáng):“你還記得我嗎？”

向日葵花瓣是黃色的，在明亮的陽(yáng)光下像金子一樣閃閃發(fā)光。中間有無數(shù)的瓜子，一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)。小瓜子在推啊推，只是想讓人們嘗嘗。

有這么多向日葵，一朵一朵的?？催@個(gè)，它非常漂亮?？茨莻€(gè)，它也很漂亮。他們簡(jiǎn)單的外表實(shí)在是太優(yōu)雅了。

向日葵真的很優(yōu)雅，葵花籽真的很美味，向日葵的香味真的很甜。

上周日，我和媽媽在花店買了一瓶向日葵。瓶子看起來像一個(gè)易拉罐，里面有營(yíng)養(yǎng)和種子。

我媽媽幫我在它下面開了一個(gè)小洞，以防漏水。打開后，她拿出海綿，把它插在下面的小孔里。我小心翼翼地給種子澆水，最后把罐子放在裝滿水的盤子里。我每天給它澆水，每天去看它。今天我的種子發(fā)芽了。它們是綠色的。多好??！

今天，我和媽媽去玩了。我們?nèi)チ艘粋€(gè)地方，我立刻看到了向日葵。我和媽媽走過去后，我可以清楚地看到每一朵向日葵都是一個(gè)圓形的黑色盤子，上面有一層毛毛·榮蓉的小白花。外面有一圈黃色的葉子，像一條圍巾。我說我特別喜歡向日葵，因?yàn)樗鼈兛偸敲鎸?duì)太陽(yáng)，看起來特別有活力。

雖然這些花很漂亮，但卻不能摘。來和我一起保護(hù)自然吧！