關于大盆菜作文600字

作文大家從小讀書應該就有接觸吧，寫作文是一種不可或缺的信息記錄與傳播方式。如果你想寫一篇好作文，你需要多讀，多學，多寫。有哪些值得借鑒的作文模板呢？經過收集，欄目小編整理了關于大盆菜作文，不妨參考一下。希望你喜歡！

關于大盆菜作文 篇1

媽！今天吃什么哦？我肚子好餓了！剛做完作業(yè)，我就摸摸癟癟的肚子跑進客廳拉著媽媽的手撒嬌。

真是個豬八戒，那么快就餓了！媽媽無奈的搖搖頭，慈愛的點點我的鼻子，：你先乖乖呆在家里，媽媽先去買菜！

目送媽媽出去，我心滿意足的坐下，呵呵，我媽的手藝那可不是夸的！就算是一株小白菜到了她的手里，也會變成一的道美味大餐。聽著錄音機里流出來的音樂，我不禁幻想起今天媽媽又會變出什么東西來填飽我的那無底洞似的胃。（教師范文大全 WwW.Jk251.Com）

砰！門打開了，媽媽拎著幾個大袋子進來了，我一看，差點沒暈過去！原來媽媽給我買的是，是我最討厭吃的蘿卜！我翻翻白眼，一下癱倒在椅子上，完了完了，我的美味大餐飛了??！我哭喪著臉走進自己的房間，＂媽，我先去做作業(yè)了．晚飯我不吃了＂

媽媽看著我的態(tài)度一百八十度大轉變，也不說話，只是笑笑，隨后拎著袋子走進廚房開始丁丁冬冬的忙碌起來了．

趴在桌子上無聊的轉筆，摸摸癟癟的肚子，我皺著鼻子使勁捕捉著透過門縫傳來的廚房飯香，哎，算了，就算是蘿卜我也認了，反正還有飯嗎！于是我咽咽口水，打開房門，我一下呆住了，使勁揉揉眼睛，我猛咽口水，剛才我媽有買花回來嗎？那那桌上的是什么？只見桌子上放著一個大大的菜盤，盤子上有一棵很大的似乎是剛開放的＇花＇．我愣了好一會兒才回過神來，走進問媽媽：＂媽，這，這又是什么你的新品種??？

關于大盆菜作文 篇2

自從上次吃了南山村的盆菜，我依然沒有忘記最開心的那一天，但是我們雖然吃完了南山村的盆菜。可是接下來又要去珠光村吃盆菜，就在昨天，我和媽媽爸爸又去了珠光村吃盆菜。珠光村每年都比南山村好，因為珠光村的菜比南山村的菜還要好吃，然后就是珠光村每年都有免費氣球和免費棉花糖送給你，而南山村卻什么沒有。

昨天上午，姨媽打電話讓我告訴媽媽，珠光村是吃中午的。之后我趕緊告訴爸爸媽媽，等我們到了珠光村吃飯的地方，一個小丑馬上跳出來。嚇得我的心直跳，我就說我要兩把劍，他就立刻拿出一個氣球，吹成一個把劍。然后又拿出氣球來，又吹成一把劍。然后我又看見有許許多多的人在排隊，我就很奇怪他們在干什么？然后我又仔細一看，原來那里有送棉花糖的。我又趕緊跑過去，幾乎都忘記我這次來珠光村是來干什么的了。

等表演節(jié)目開始了，我和表哥狼吞虎咽的把飯給吃光了，之后我又和表哥一起去玩。在我們玩的時候，又出現兩個朋友一起玩，我們都拿著開場的那些煙花筒和煙花筒里的那個噴射煙花的那個東西來玩。煙花筒是當做棍子的，然后噴射煙花的噴射器當做手榴彈，我們就一起來玩CS槍戰(zhàn)。我們玩得可開心了，我們玩的不亦樂乎，我們覺得我們才玩了一小會兒。但是卻整場節(jié)目都結束了，就剩下大家最喜歡的環(huán)節(jié)抽獎環(huán)節(jié)，之后，我和表哥匆匆忙忙跑回去。再回去的路上，我們看見有人在偷偷地發(fā)對聯，有許許多多的人都去拿了。我想讓表哥一起去拿的，可是表哥跑得太快了，早就跑回去了。我就自己去拿，等我拿了之后我又趕緊跑回去，我又把票拿到舞臺下面?？纯从袥]有中獎，我在那里喊了中中中中中中中差不多喊了一百遍一千遍一萬遍了，可是整個抽獎環(huán)節(jié)都沒有中到。等整場節(jié)目都演完了，我們就高高興興的回家了。

關于大盆菜作文 篇3

1月15日中午，我和爸爸媽媽、葉沛銘和他的爸爸媽媽、陳泓橋和他的爸爸媽媽一起去吃深圳大盆菜。大盆菜是客家人的習俗，據說盆菜是南宋皇帝最后的晚餐，傳說南宋末年，最后的兩個小皇帝被元朝大軍一路追擊，不停向南逃亡，最后逃到九龍一個小漁村避難。貧苦而善良的村民們，你家拿肉，我家拿蝦，他家出菜，村民們各盡所有，為小皇帝一行做了一頓百家飯，逃亡的小皇帝吃得狼吞虎咽。后來，小皇帝宋端宗病死，他的弟弟繼位。在崖門戰(zhàn)役中，宋軍被元朝大軍徹底擊敗，陸秀夫背著皇帝進大海。當地的居民看著皇帝落到這樣的悲慘境地，非常哀慟，全體村民又做了一頓百家飯，哀悼大宋滅亡和皇帝慘死。慢慢流傳下來，就成了新安盆菜。

新安盆菜是什么呢？讓我來告訴你吧，明、清兩代，深圳下沙村民把盆菜稱為新安盆菜，當時吃盆菜用木盆盛菜，一桌用一個木盆，一張八仙桌，四條長凳，八人一桌，俗稱吃盆菜。后來下沙人丁興旺，生活越來越富裕，鬧元宵的人越來越多，就改稱為大盆菜。他們稱該村的盆菜是做工、配料、烹飪方式保存完好的正宗盆菜。

關于大盆菜還有很多傳說，比如在福田下沙村也流行著另一個美麗的傳說。開始吃飯了，我們打開蓋子，哇噻！里面好多東西?。》浅ＸS盛的大盆菜！我們津津有味的吃著，享受著美味佳肴，時間漸漸過去了，我們吃飽了，就在桌上聊聊天-------

后來，我們繼續(xù)看表演，有模仿趙本山的小山先生、演雜技的哥哥。最后，有一個小丑出來了，他拿著一個籃球，他把籃球丟到哪，那個接住籃球的人就要把籃球丟就一個網里，這樣就會得到一個氣球。后來我拿到了，就興高采烈地回家了。今天中午的大盆菜是我第一次吃大盆菜，真是讓我記憶深刻啊！

關于大盆菜作文 篇4

上個星期六，爸爸告訴我要去吃大盆菜，我高興的差點蹦了起來。晚上，我和爸爸來到吃飯的地方。在路上，我腦子里就一刻也閑不住，問東問西，并且想：大盆菜究竟是什么樣的？里面有什么東西？里面的東西好不好吃呢……一連串的問題讓我更加期待這一頓大盆菜。

到了吃飯的地方，差點讓我眼珠都掉出來。原來那里人山人海，一桌就超過5人，而且起碼300多桌，擺滿了三四個跟籃球場差不多大的地方。一眼望去，像人海一樣。到了我們的飯桌上，有一個大盆子蓋上了鍋，看不到里面有什么東西，我不禁有些失望，來了竟然不能趕快看到里面有什么。過了一會兒，人來齊了。小楊叔叔把火點著，葉叔叔把上面的蓋子打開，結果一陣香味兒撲鼻而來，好香啊。這道菜不僅很香，而且山珍海味，一應俱全。有青菜、蘑菇；有魚、蝦；有肉、肉丸……各式各樣的菜都包含在里面了。原來大盆菜就是一鍋把所有的菜炒在一起的菜。想到這里，我便狼吞虎咽的吃了起來，味道也各式各樣，有的用悶得，有的用炸的，還有的用清燉的……

吃飯的地方還有各種表演看，熱鬧非凡。這就是這次吃大盆菜。

關于大盆菜作文 篇5

一年一度的盆菜宴終于到了，我老是左盼右盼的等著這一天，今晚就在我們沙埔頭村舉行。

晚上，我們來到了沙埔頭球場，球場里擺著大約有100多張臺，前面是一個大舞臺。里面人山人海非常熱鬧！

盆菜宴開始了，我們一邊吃東西一邊看著精彩的表演。節(jié)目非常豐富，首先主持人出場講話，然后有唱歌，跳舞表演，跳完舞之后就是抽獎了，禮品可真多，有電視機。洗衣機。大米等等。我認真地看著手上的抽獎券，心想會不會抽中我。當念到我的抽獎券號碼時，我情不自禁的歡呼起來，我立即去獎品區(qū)領取禮品，禮品就是兩袋大米，之后還有精彩的節(jié)目……。

盆菜可豐富了，有鵝。雞。白蘿卜。西洋菜等等。吃起來的盆菜香噴噴的，真好吃??！

一年一度的盆菜宴就這樣結束了，我希望下一年的盆菜宴快點到來。

延伸閱讀

關于大餅的作文600字

學習工作過程中寫作文是很平常的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。想要寫好作文可以多借鑒一些別人的優(yōu)秀作品，如何讓自己的作文眼前一亮呢？有請駐留片刻，小編為你推薦關于大餅的作文600字，歡迎大家參考閱讀。

關于大餅的作文 篇1

暑假里吳炳毅邀請我加入他的生日PARTY。

我到的時候，他們已經都到齊了，吳炳毅叫道：鍋子老兄你來啦。我沒理他的話，說：大餅今天吃？哈哈！當然吃雙層冰淇淋蛋糕啦！吳炳毅打斷我的話叫道。

很快就要吃蛋糕了，我第二個拿到蛋糕，我正準備吃的時候，吳炳毅的爸爸拿著一大杯酒走過來說：來小伙子喝杯酒。NO那就喝一點點。NO那我就倒在你蛋糕里。說著他就把酒倒在了蛋糕里。

這時坐在旁邊的鄭浩來勁了，說：郭毅恒，我?guī)湍阕鲆粋€超級好吃的營養(yǎng)餐。這時黃宇濤上場了。我來幫你做。說著他就把桌上的每一道菜和湯都放一點在里面，再放一點帶有酒的蛋糕，然后交給鄭浩，鄭浩一手拿著可樂和橙汁，另一手拿著雪碧和牛奶，一起倒入碗里，再把黃宇濤做的倒了進去，然后拿一根筷子攪拌了一下。完成啦。鄭浩叫道。

鄭浩把營養(yǎng)餐交給我，我一看，差一點就吐出來，黑黑的，軟軟的，粘粘的，吳炳毅說：你吃了這碗，我就給你一百萬元人民幣。這時正好大餅的媽媽買了單，回來叫我們出去坐他的汽車回家呢！

YES！我們馬上就要回家了，不過正好，我也能逃過了這一次的災難了。

關于大餅的作文 篇2

當我翻開這本書時，一個個的故事引人入勝，令我流連忘返。當我讀到《姥姥的大餅》這個故事時，心中不禁涌起一陣感動，鼻子也頓時酸了……故事講述了一件很感人的事情：因為爸爸媽媽工作的忙碌，“我”的童年就是牽著姥姥的衣角度過的；小時候“我”最愛吃姥姥的大餅，后來，生活條件越來越好了，長大了的“我”就不怎么想吃牢姥姥的大餅了，甚至學會了和姥姥頂嘴，吵架；再后來，“我”一個人住在外面，很長時間不回家，姥姥打電話來，讓“我”回去吃她烙的大餅，而“我”呢，卻毫不領情，偶爾回去一趟，還經常冷言冷語，自以為是給姥姥臉色看；姥姥就這樣變老了，“我”卻渾然不覺；直到有一天，姥姥去世了，這時，“我”才追悔莫及……看到這里，我有兩種感覺：第一是文中的作者竟這樣對待那個那么愛他的姥姥，真不孝順；第二是人就是這樣，當擁有一樣東西時，卻不懂得珍惜，當失去了，才后悔莫及。這個故事讓我想到了另一個同樣很令人感動的故事：這是一個寫了關于爺爺的故事。

爺爺常來“我”家，每次他看到“我”時總是伸出雙手想來抱我，而“我”卻不喜歡爺爺身上那種令我窒息的味道，每次都像老鼠見到貓似的躲開；“我”就在這樣躲著爺爺的日子里長大了，但由于爸爸媽媽的工作一直不順利，面對“我”的小學學費，他們真是無可奈何，當他們準備去借錢時，爺爺卻冒著雨，到“我”家來，拿出他的血汗錢，讓“我”能讀書；后來“我”看到爺爺辛苦地工作，主動去擁抱爺爺，爺爺卻后退了……在千萬種愛里，爺爺、奶奶給予我們的愛是最深沉、最無私的。他們雖然已經是風燭殘年，但為了生活，為了孫輩的陳章，依然辛苦地勞作著。他們都是最可愛的人，我們都應加倍珍惜他們的恩情，并且尊重、孝敬他們。

關于大餅的作文 篇3

童年的油條大餅

金色的童年有著金色的回憶，每個人都有一個童年，也許是搞笑的，也許是悲傷的，也許是高興的。那件是事發(fā)正在三年前的一個夏天。

明天就要考試了，聽他們說：考試那天早上吃一根油條兩個大餅就能考雙百。我半信半疑，不過還是決定試一試。這天早上，我一溜兒煙跑到小街上買了一根油條和兩個大餅?；丶液?，我把它們擺成一百的樣子，然后鞠了三個90度的躬，并說：“請保佑我能考雙百。”把他們在津津有味的吃下去。說來也怪，考試時我特別的有信心。做完后，我又認認真真的檢查了兩遍，信心滿滿的把試卷交了上去?？纪暝嚭螅蠋熣f：“確實有人考雙百?！惫强隙ㄊ俏伊?。老師又說：“數學第四道題的答案是：100.00，好多人都寫的是100.這是，我才記起我寫的也是100?；氐郊液?，我生氣的把書包甩在桌子上，還罵道：什么油條大餅?。『喼本褪球_人的。就在這時候，爸爸回來了：怎么了，是誰惹我的寶貝女兒生氣啦?我把事情從頭到尾和爸爸說了一遍。爸爸笑著說：“事情是沒有不勞而獲的，不努力，怎么會成功成功呢？”

是??！天下沒有免費的午餐，不勞動怎么會有收獲呢？

關于大餅的作文 篇4

金色的童年有著金色的回憶，每個人都有一個童年，也許是搞笑的，也許是悲傷的，也許是興奮的。那件是事發(fā)正在三年前的一個夏天。

明天就要考試了，聽他們說：考試那天早上吃一根油條兩個大餅就能考雙百。我半信半疑，不外仍是決定試一試。這天早上，我一溜兒煙跑到小街上買了一根油條和兩個大餅?；丶液?，我把它們擺成一百的樣子，然后鞠了三個90度的躬，并說：“請保佑我能考雙百?！卑阉麄冊诮蚪蛴形兜某韵氯ァＵf來也怪，考試時我特別的有決心信念。做完后，我又認當真真的'檢查了兩遍，決心信念滿滿的把試卷交了上去?？纪暝嚭螅蠋熣f：“確實有人考雙百?！惫?，那肯定是我了。老師又說：“數學第四道題的謎底是：100.00，好多人都寫的是100.這是，我才記起我寫的也是100?；氐郊液螅覛鈶嵉陌褧υ谧雷由?，還罵道：什么油條大餅啊！簡直就是騙人的。就在這時候，爸爸回來了：怎么了，是誰惹我的法寶女兒氣憤啦?我把事情從頭到尾和爸爸說了一遍。爸爸笑著說：“事情是沒有不勞而獲的，不努力，怎么會成功成功呢？”

是??！天下沒有免費的午餐，不勞動怎么會有收成呢？

關于大餅的作文 篇5

我今天的日記題目很新穎把!快來看看內容吧!

媽媽給我講過一個故事，名叫：掛在脖子上的大餅。從前有個孩子，他的媽媽什么事都替他做好了。有一天，孩子的媽媽要出遠門了，就做了一個大餅，在上面鉆了一個洞，把它掛在孩子的脖子上，對他說：孩子呀!你要是餓了就吃大餅，懂嗎?孩子點點頭，媽媽這才走了。可等媽媽回來時，發(fā)現孩子倒在地上餓死了!孩子胸前的大餅只吃了離嘴最近的地方，這時，孩子的的媽媽才后悔她之前為孩子所做的一切。

今天，我也發(fā)生了同樣的事情。昨天數學家庭作業(yè)有一項做平行四邊形的框架，我忘做了，早上又由于時間緊迫沒來得及做。漸漸地，我把這件事忘了，直到上了數學課才又想起來。當老師要我們拿出我們的作業(yè)時，我裝模作樣地在文具盒里翻了起來，突然，我發(fā)現了平行四邊形的框架，我第一個想到的就是媽媽，欣喜若狂地將框架擺在了課桌上。

中午回家吃午飯時，我問媽媽是不是她幫我做的，媽媽笑瞇瞇地說：除了我，還有誰能幫你做呢?昨天晚上，我看你忙得太晚了，就讓你先睡了。我頓時明白了。媽媽接著說：我把餅放在你的文具盒里，還怕你吃不到餅呢，沒想到你吃到了!我哈哈大笑，說：我改日記拿筆時沒注意，上數學課時才找到的!說完，我和媽媽一起大笑起來。

這一路灑下了我們的歡聲笑語

關于大餅的作文 篇6

一大早，小鳥在窗外嘰嘰喳喳地叫，好像在說起床啦！起床啦！我被小鳥的啼叫聲吵醒了，大餅那撲鼻的香味調皮地鉆進了我的鼻子。

我連忙穿上衣服，像一只飛奔的兔子跑到了媽媽的跟前，問道：“媽媽，我可以學做大餅嗎？”媽媽微笑著說：“當然可以啦！你先把手洗干凈吧！”

媽媽先取了一個面團遞給我，讓我把面團揉平，放點肉餡兒進去，然后封口，揉成一個圓球，接著把圓球放到電餅鐺上，最后把裝了肉餡的面團用蓋子壓平，我聽到吱吱吱的聲音！是從哪里發(fā)出來的呢？喔！原來是電餅鐺上的大餅發(fā)出來的！媽媽讓我耐心地等它慢慢變得金黃，然后，又把大餅翻過來，讓另一面也烤得香噴噴！

剛剛出鍋的大餅真是香氣四溢啊！我一邊吹一邊吃，怕燙著自己，我吃得特別香，因為這次做早餐我也參與了！

快樂的周末就這樣從美味的早餐開始啦！

關于大餅的作文 篇7

我這個人很粗心，不是語文考試落了題，就是把“太”字寫成“大”，把“大”寫成“太”；有時候還把沐浴乳當成了洗發(fā)乳，洗頭發(fā)時才發(fā)現沒泡沫。于是，爸爸和媽媽給了我一個雅號“馬虎大王”。

我這個人很粗心，我聽別人說吃一根油條兩個大餅可以得100分，于是，我拿起油條，三下五除二就吃完了?？墒浅源箫灴蓻]那么容易，我好不容易才吃掉一個大餅，可已經飽了，剩下的一個我拼了命才吃了一小半，唉，該怎么辦呢？正當我急的抓耳撓腮的時候，突然有了注意：我倒了一杯涼白開，吃一口，喝一口，硬是把那塊大餅吃完了。于是，我興高采烈地走在上學的路上，心里想著得了100分該怎么向同學炫耀。到了學校，我胸有成竹的拿起筆，開始寫測驗題……

成績下來了，果然不出我所料，得了100分，我高興地手舞足蹈?？烧媸菢窐O生悲，我突然發(fā)現了一道很明顯的錯題，可能是老師沒看見，我心里想，究竟去不去告訴老師呢？正當我猶豫不決的時候，突然想起課文中說的話：“一個人只要活的誠實、有信用，就等于有了一大筆的財富”。想到這兒，我立馬跑到老師的辦公室，讓老師看了那道錯題，改正了分數。放學了，我垂頭喪氣地走在回家的路上，一到家我就坐在沙發(fā)上，那滋味像剛喝了中藥。

突然，我發(fā)現地上有一個三角形的東西，仔細一看，唉！原來是粗心的我少吃了一塊餅，怪不得沒考100分，看來做什么事都要認認真真呀！

關于大餅的作文 篇8

晚上，我在認真地寫著作業(yè)，老媽閑來無事，隨手拿起我在課堂上寫的作文底稿，“這學期，我們班新換了一位數學老師，她長著一對丹鳳眼，彎彎的柳葉眉，翹翹的小鼻子，櫻桃小口鑲嵌在一張大餅子臉上……”哈哈哈……老媽笑出了聲。

我奇怪地問：“笑什么？有什么好笑的？”

老媽忍住笑，問：“為什么說你的老師是大餅子臉？”

“我老師的臉是圓的呀！”

“圓臉就用大餅子來形容？”

“啊，怎么了？有什么不對么？”

“大餅子臉是用來形容臉扁的，而且有貶意的意思?。　?/p>

“啊……不會吧……”我感覺到天昏地暗！頭上仿佛被潑了一盆冷水。

記不得是從哪篇文章里看到的“大餅子臉”這個詞了，在我印象中，尖尖的臉可以稱瓜子臉；橢圓型的臉被稱做鵝蛋臉；如果一個人的臉是圓圓的話可以稱做是蘋果臉（這是太通俗的說法），而大餅子臉可以稱為是圓臉的最高境界了。

從二年級開始，我的每篇寫人的文章幾乎都用上了“大餅子臉”：我是“大餅子臉”，我表姐是“大餅子臉”，我姥姥是“大餅子臉”，連我那年輕、漂亮的班主任――李丹老師居然也是那張“大餅子臉”！這張“大餅子”呦，我整整“攤”了三年！天！我的后背開始冒汗了。

難以想象，李丹老師看到她那張清秀的臉被形容成“大餅子臉”時，會是怎樣的表情捏？憤怒？無奈？還是哈哈大笑？天!

我恨!恨那個讓我“誤入歧途”的作者!我恨!恨老媽三年來竟沒有在我的作文里發(fā)現這張“大餅子臉”!我恨！恨自己在無數次用這張“大餅子臉”時怎么就不能問一下合不合適!……我恨??！

我絕望地趴在桌子上，仿佛有無數張大餅子向我砸來……

關于大餅的作文 篇9

我們教室的最后排，有一張大餅正懶洋洋地攤在桌上，如果你細看，就會發(fā)現，這餅的兩邊還有兩個耳朵，這就是小l的大餅臉。

他的臉上大部分都長著肥肉，我很奇怪這些肉為什么不分點地方，比如給五官。他的嘴還算正常，臉卻比我大了一圈，因此比例有些失調。他的兩個眼睛就像兩顆珍珠掉進了肉堆里，有時戴著眼鏡還好些，不戴眼鏡時，那眼睛就真是小啊。鼻梁從餅中突出來，兩個鼻孔像黑漆漆的山洞，不時有粗氣冒出。

他在吃午飯時，幾乎把這張餅整個埋到小山一樣的飯里。他把這貌不驚人的嘴盡力張到最大，飯就源源不斷地被送進了餅里。他不停地狂吃，我看他這樣下去，餅一定越來越大，毋庸置疑。

他在受了委屈之后，會拉下他的大餅臉，兩股眉毛絞在一起，臉上溝壑四起，就像和到一半的面團被亂攪過了一樣。他會瞪著那小眼睛，張著發(fā)音不準的嘴朝著別人直嚷嚷，至于他到底在嚷些什么，沒人知道。

他有時哭起來了，這餅臉上就像涂了一層甜辣醬，變得通紅通紅，碩大的水珠從那小黑眼睛里掉下來，口齒更不清了，十分可怕。

同學們都叫他小胖，我們的音樂老師還把他稱為二師兄，他也不說什么，也只是和我們一起笑。他笑起來眼睛都瞇得看不見了，更像一張完整的餅，讓人極想咬它一口。

這張大餅臉，真就像一張餅呀，不過小l，為了你的形象，你要早點開始減肥吧！

關于花盆的作文700字通用

幼兒教師教育網專題“花盆的作文”為你推薦以下內容。

關于花盆的作文 篇1

花，最美麗、最芳香、最特別的。然而，你們知道嗎？在這美麗的花的背后，有多少滴園丁叔叔、阿姨們的汗水呀！他們播下花種后，按時澆水、施肥、除草，靜靜地等待花兒開出美麗的花。園丁叔叔、阿姨們可真辛苦呀！有沒有會自己澆水、施肥、除草、殺蟲的東西呢？哈哈，這當然有，這就是未來的花盆。

未來的花盆特別神奇。它用防摔瓷制成，這樣就不會在搬運的過程中摔壞了。未來的花盆有4個彩色鍵和0至9的數字鍵及“確定”鍵，還有1個和花盆同色的小柜子，難以被人發(fā)現。按下紅色鍵，會看到有一包粉末、3個杯子，一個鋒利的鋸擊鋼片放在小柜子里。你們一定很好奇，這些東西都是做什么用的呢？讓我來告訴你們把！那包粉末是合成粉末，買回花盆后，可以把洗米、洗衣服的水倒入花盆中，再倒1小勺清水，把粉末放進去，水在合成粉末的作用下會變成肥沃的土。這樣，即使是在缺少土壤的地方，也可以讓花盆里有肥沃的土。有了土，是不是還要自己照顧呢？不用，未來的花盆會自己澆水、施肥、除草、殺蟲。按黃色鍵可以知道你種植的鮮花需要幾天澆一次水、施一次肥，裝的水、肥料要到哪一條刻度線上，用標有刻度的杯來分別裝水、肥料。按藍色鍵可以設定幾天給花兒澆一次水、施一次肥，用數字鍵輸入后再按“確定”，花盆就會乖乖聽你的話，按你設定的去做?？吹竭@里，你們一定想問：那個鋒利的鋼片是做什么的呢？別心急，聽我慢慢說。那個鋼片是除草鋼片，它和澆水杯、施肥杯、殺蟲杯并稱為“園藝四幫手”，一同居住在柜子里。當花兒長草的時候，“除草俠”鋼片會自己在它的“家”里幫你除草，讓花兒健康美麗。還有一個畫著“禁止蟲害”的杯子。只要在里面倒殺蟲劑，鮮花長蟲時它會自己在“家”里幫你殺蟲。怎么樣，這個未來花盆很神奇吧！

未來，一定會有這種花盆的！它能讓園藝叔叔、阿姨們更輕松，可以放心地外出旅行！

關于花盆的作文 篇2

我家養(yǎng)了一株蘭草種在花盆里，蘭草的葉片細細長長的，青翠欲滴，煞是好看！我偶爾會給它澆澆水。

可是有一天我在給蘭草澆水的時候，突然發(fā)現花盆里竟然長出了不少叫不出名來的雜草。我擔心那些雜草會奪取花盆里的營養(yǎng)，于是便順手把它們拔了出來，拔完之后就將它們扔在花盆，心想反正它們也活不了了，不如枯死腐爛給蘭草做肥料吧。

幾天以后，當我再次給蘭草澆水時，卻意外的發(fā)現那幾棵已被我連根拔起的雜草居然還生機盎然的活著，它們根本就沒有死。

我蹲下來認真的研究起這幾顆雜草來，原來它們僅憑著靠近泥土的那一點點根須，吸收了水分和營養(yǎng)，并且又長出一些小根來，頑強的鉆進了泥土活了過來。雖然這草是躲著的，但是仍然翠綠，充滿了生命力。

這些小小的不起眼的雜草，當它們的生命受到致命的傷害時，它們卻能盡自己最大的努力頑強活下去，這種強烈的求生欲望深深的震撼了我，我的生命要比它們高級的多，我們的生活比它們精彩的多，可是我是否像它們那樣堅強，像它們那樣心中充滿了無限希望？當我遇到挫折或者被連根拔起的時候，我能否像它們一樣盡自己最大的努力和最大的毅力繼續(xù)活下去、堅持下去？

一顆小小的不起眼的雜草，一個個卑微而又頑強的生命震撼著我的心靈。

關于花盆的作文 篇3

我家養(yǎng)了一棵叫滴水觀音的植物，種在花盆里，高高的，葉片大大的，綠綠的，看上去充滿了生機。媽媽每隔一兩天就要給它澆一次水，我偶爾也給它澆澆水。

有一天，我在給樹澆水時突然發(fā)現，花盆中竟長出了幾棵我叫不出名字的雜草。我擔心那些雜草會跟滴水觀音搶營養(yǎng)，于是順手把它們連根拔起，拔完后仍舊將它們扔在了花盆里，心想反正它也活不了，不如給滴水觀音做肥料吧。

幾天以后，當我再次給滴水觀音澆水時，卻驚奇的發(fā)現那幾株被我連根拔起的雜草，居然還生機盎然的活著。我湊近去認真研究起這株雜草來。原來，它接近泥土的那一點點根須沒有脫離泥土，它們吸收了水分和養(yǎng)分，并且有長出小根來，頑強地鉆進泥土，又重活了過來。雖然這草是躺著的，但仍然是翠綠的，充滿了生命力。

我簡直不敢相信自己的眼睛，那是多么渺小的雜草啊，那么不引人注目，可當生命受到致命的傷害時，它卻能盡自己最大的努力，最大的意志，最大的可能頑強活下去。這，讓我驚訝，更讓我敬佩！和它身旁的滴水觀音相比，它頑強多了，滴水觀音一星期不澆水就快要死了，而小草被連根拔起竟還能頑強地活下來。

是的，雖然它被連根拔起，但它依然充滿了對生命的希望，它相信自己一定能活下去，它那強烈的求生欲望和生命力深深震撼了我，我的心靈受到了一次洗禮。

我的生命似乎比它高貴許多，我的生活似乎比它精彩許多?？墒牵沂欠裼兴菢訄詮?？當我被“連根拔起”時，是否能像它一樣盡最大的努力活下來？

一棵小小雜草，一個弱小而又頑強的生命，一個震撼心靈的生命，我怎能不歌頌你？

關于花盆的作文 篇4

在那簡陋的花盆中，在那黝黑的泥土中，在那閃耀的翠綠中，隱藏著的，是比萬花齊放還要絢麗的精彩。

偶爾從繁重的作業(yè)中抬起頭，一抹翠綠映入眼簾。尋著那抹綠望去，陽臺上一個廢置已久的花盆中竟長出了絲絲縷縷的雜草。略帶詫異地走近一看，才發(fā)現這雜草尖已泛黃，龜裂的泥土似乎在吞噬著那僅有的生命力。我嘆了口氣，反正只是幾根雜草，大概也活不了多久。順手就把這盆草擱到了窗外，轉身回屋去對付那似乎永遠也寫不完的作業(yè)。那盆偶然被發(fā)現的雜草，也被我遺忘在那個充滿灰塵的角落了。

日復一日。被淅淅瀝瀝的雨聲驚擾的我，再次來到了陽臺。在那如大霧籠罩的一片灰蒙蒙中，我尋到了它。它依舊在那個小角落，靜默無聲。只不過那抹綠，更加茂盛。雜草汲取著細雨，顫巍巍地晃動著，拼了命一般伸向那灰暗的天。那晶瑩的水珠滾動而下，濺開的瞬間綻放出生命的精彩。那棵雜草，在近乎惡劣的生存環(huán)境下，仍不放棄生的希望。它和著泥土的芬芳，帶著雨露的甘甜，憑著頑強的生命力，在這小小的花盆里擁有自己的一片天。這是隱藏在花盆中的，生命的精彩。

前幾日，媽媽帶回來一束玫瑰，隨后放置在花盆旁的花瓶中，和玫瑰那妖艷的紅比起來，雜草那卑微的綠色真是相形見絀。玫瑰和雜草，就這樣極不協調地放置在了一起。

日復一日。翕動鼻翼，忽然聞到一股腐臭。我皺著眉頭走向陽臺，那開著茶靡的紅艷下，是一種腐敗到極致的虛偽。果然，雖然外表紅艷如初，但腐爛從花芯開始蔓延，散發(fā)出濃郁的腥臭。再回首，雜草依舊是那微微泛黃的綠，卻閃爍著淳樸的精彩，它不似牡丹那般雍容華貴，也不似玫瑰那樣徒有其表，而是默默地綻放著屬于自己的那份綠，在這小小的花盆里擁有自己的一份純真。這是隱藏在花盆中的，淳樸的精彩。

在那小小的花盆中的，隱藏著的，是怒放的生命，是無華的淳樸，是比萬花齊放還要絢爛的精彩。

關于花盆的作文 篇5

美麗的小花盆

今天，我來到作文班上課時，看見老師拿出了三個盒子，盒子里是什么呢？老師讓我們猜。是卡紙！是風鈴！大家答案不一。

終于，老師揭開答案，盒子里是花盆。我想：不會三個盒子里只有三個放花的盆子吧，可是我們有十七個人，只有三個花盆，怎么分呢？

當老師打開第一個盒子，拿出第一個花盆時，我驚訝地發(fā)現，原來是用木頭做的花和花盆。不過，它的上面卻是光禿禿的，一點兒也不好看。

老師給每人發(fā)了一個花和花盆。老師說：這不是給你們玩的，是讓你們把喜歡的顏色涂好，放好照片送給你們的，你們一定要好好保管，不要弄丟了。原來如此，是要我們用雙手將花盆制作好。

我開始涂色了。我先拿黃色的筆將花瓣涂好，又用棕色把泥土給涂好，再用綠色把花莖、葉子涂好，然后把花盆涂上粉、紫、橙三種顏色。

我看了看我的花盆，啊！真美麗呀！小小的花盆里有著這么美麗的色彩，就仿佛一朵很漂亮的真正的花兒。我還選了三顆水鉆樣的裝飾品，讓花盆變得更漂亮了。再看別人的花盆，有的像一個金光燦燦的太陽，有的像一張開心的笑臉，有的像一朵盛開的郁金香每個人的作品都各不相同，有紅色的，有藍色的

我認為自己的花盆非常好看，我又放上了照片，花盆變得更加漂亮了。瞧，真像一朵開心的向日葵，照片上有我和媽媽的合影，我們都露出了燦爛的笑容。

這些作品得益于大家的努力，所以每個同學都在思考中，涂色中豐富了自己，實踐了自己。

關于花盆的作文 篇6

我家有兩個大花盆。

一個屬于我，一個屬于母親。

母親喜愛花，于是乎花盆里便常年種滿了各色各樣的花，每到季節(jié)，爭相開放。而我的花盆，因總是沒空打理，又覺得澆水施肥實在是一件麻煩的事，花早就枯了，只剩下一片荒涼。

母親對花，是真的歡喜。每次外出，遇到花市，或路邊擺攤賣綠植盆栽的，她沒有一次是不去看的。當她挑中一盆美麗的花，她臉上就露出掩不住的欣喜。她把買回的花當做得來不易的珍惜寶貝。買回的花越來越多。蘭花、紅掌等都是常住客，更別提綠蘿、茶花、鳳仙這些早已經在家中“扎根”住下。她每日總要花很多時間打理她的那些花兒，幾日澆一次水，幾日施一次肥。大概是她的用心被花感受到了，我家的花都開的越來越好、越來越茂盛。

相反，我的花盆說是花盆，卻沒有一朵花，在家中顯得格格不入。母親曾提出幫我打理，我拒絕了。相對于母親愛的需要悉心照顧的嬌嫩花朵。我更喜歡有強大生命力的東西，如雜草。我的花盆常年雜草叢生，他們無拘無束，肆無忌憚地瘋長，那勢頭大有要和花的“茂盛”一較高下。不知何時，我喜歡上了這些雜草。喜歡他們壓不倒，折不斷的那股勁，喜歡他們“野火燒不盡，春風吹又生”的坦然。無論是在何種逆境，他們總能絕處逢生！閑暇之余，我便從母親的花盆里小心翼翼地把“無用”的雜草移到自己的花盆。雜草們爭氣，不需幾日，便自成一派，獨占了陽臺的一個小角落。母親在一旁看得生氣又無奈，我在一旁偷著樂。

某日。我在清理一些枯萎的雜草枝葉時，發(fā)現我的花盆里有幾個枯萎的苗子。驚奇之余，心想這是何年何月種下的不知名的花，才剛長芽就枯了，著實可惜。我把其中一個捏著，拔起來。他枯萎的外殼竟然在我手中碎掉了。我定睛一看，這下子又驚又喜。我小心翼翼地一個個攥在手心，匆匆回屋。母親見了，疑惑不已。我把苗子放在桌上，一個個剝掉他們的外殼。不一會兒，桌子上只剩下了幾十個晶瑩翠綠的豆子。是綠豆！

母親走過來一瞧，樂了。她的手中拿著幾個拇指大的小石榴，正要去丟掉。昨晚的風雨太大，這些石榴都被吹落了。母親看看我手中“頑強”的綠豆，又看看“慘不忍睹”的石榴，不禁搖頭嘆息。這些石榴的生命力太脆弱了。

我本想把這些綠豆裝起來，但后來不知為后又改變了主意。夜晚，我走到花盆前，把這些綠豆小心翼翼地，復又一個個埋了回去。期待著，幾個月后，長出更多的綠豆。

關于花盆的作文 篇7

我們家陽臺上有一些花盆，花盆里沒有花，卻有一大堆草，這些草也沒什么特別，亂糟糟的長在那，沒人給他們施肥，可是它們就是頑固任性的長著。

有一次，我和妹妹想在花盆里種一株花，于是就把一些土放在花盆里，把種子泡在水里，精心的去掉里面的小蟲子，把種子埋到不多不少半厘米處，但是花沒長出來，草就率先長出來了，起初我沒管它們，但是發(fā)現它們不到兩天就長滿了整個花盆，我急忙把它們剪掉，可是剪了不到兩天又長了出來。我又剪，它們又長…就這樣持續(xù)了一個月，花沒長出來，草已經長了五厘米高了，我索性不管，除了偶爾把一些廢水倒進去以外，其余時間它們幾乎都在烈日下暴曬，我原以為它們一定會在一周內渴死，可是一個月過去了，它們依然頑強如故……

其實在我種的花草看來，我就是上帝，它們就是學生， 而花盆就是個大教室。它們一開始就很不公平，花出生在富裕家庭，而草出生在生活拮據的家庭；花有豐富的師資條件，有豐富的資源，而草什么也沒有。在學習的生涯中，草歷經挫折，花卻被百般呵護，但是最后誰贏了？是草。草為什么能贏？答案只有一個，就是它對待生活頑強、樂觀、堅持不懈的態(tài)度。

一個人也許會在生活中遇到許多不公平，許多困難，但是要學會不要被困難打敗，要借困難來磨練自己，要對生活保持樂觀、積極向上的態(tài)度，就能成為草一樣的贏家。

關于花盆的作文 篇8

早上，媽媽帶著我一起去花店買花。媽媽和我在花店看到了許多花，媽媽問你要買哪個花。我發(fā)現花店里放著的牽?；ê苊利?，我對媽媽說我喜歡牽?；ā寢屨f好多。媽媽就給我買了這盆牽牛花。我把牽?；ǚ旁诹宋壹议T口。

中午，我發(fā)現牽?；ǖ母赃呌幸粋€黑黑的小洞，我仔細看了一下發(fā)現了，里面有許多小螞蟻。過了一會，一只螞蟻爬了出來，我猜可能是來看一下周圍的景咋么樣，然后在去叫別的小伙伴出來。我看見了第一只螞蟻的身上披著一件黑色的衣服和和灰色的褲子，身子非常細小。長得很可愛。

傍晚，我發(fā)現小螞蟻又回到了自己家里，過了一會兒小螞蟻們又出來了，有幾只小螞蟻沿著牽?；ǖ闹l爬到了花邊上蕩啊蕩，小螞蟻的健身動作非常天真可愛真是好看極了。

我很喜歡這盆牽牛花，早上牽牛花還會吹出小喇叭。