[薦]關于描寫風景的作文精選

寫作是我們一生中需要不斷學習的一項技能，寫作文有助于提高語言的組織能力，便于社交。要想寫出一篇好的作文，需要我們多看多聽，相信你此時在為寫作文而犯愁了吧？請閱讀以下小編精心收集整理的關于描寫風景的作文，但愿對你的學習工作帶來幫助！

關于描寫風景的作文 篇1

梅州的山美。這里群山環(huán)繞，連綿起伏。其中最出名的要數(shù)五指山石了。它沒有黃山的神奇，沒有華山的峻峭，也沒有廬山的神秘，但它有自己獨特的魅力。它好像五根指頭聳立在天地之間，登山道從山腰環(huán)繞到山頂，一路上云霧彌漫，走在這里，如同身處仙境一般。站在山頂，往遠處望去，一山接一山，根本看不到盡頭。它上面還有一線天，聰明泉，磨肚縫等奇特的景點。如果說梅州是一個璀璨的明珠，那么五指山就是梅州的金星。

梅州的水也很美。它有一條梅江河環(huán)繞整個梅城。河水清澈，水產豐富。春天的早晨，兩岸鮮花朵朵，爭奇斗艷，長長的柳枝隨風飄動，好像在歡迎游客們的到來。綠蔭道上有老人在打太極，有小孩在玩耍，還有年輕人在慢跑……這一切都是那樣的寧靜和美好。

梅州不但山美水美，而且還有自己地方特色的建筑，有土圍屋，五鳳樓，四角樓等客家民居。最出名的就是圍龍屋，正屋是半月形的，外面有的是一圍層，有的是兩圍層，圍龍屋因此而得名。

梅州風光秀麗，山好水好，建筑歷史悠久，還有各種客家風味美食，梅州人民也熱情好客。你聽了這些介紹還不動心嗎？歡迎你來梅州游玩！

關于描寫風景的作文 篇2

北京是一個歷史悠久的城市，也是一個科技繁榮的城市。我給大家推薦的地方就是北京。

我喜歡風光秀麗的桂林，四季如春的昆明，更喜歡古老和現(xiàn)代融合的北京。北京有許多名勝古跡，金碧輝煌的故宮、雄偉壯觀的長城、風景秀麗的頤和園……其中我最喜歡故宮。遠遠望去，大殿金碧輝煌，非常壯觀。走進細看，大殿里的柱子上雕刻著形態(tài)各異的龍，使我感受到了皇帝的威嚴。大殿的屋頂上有許多琉璃瓦，細看，上面還雕刻著許多圖案，活靈活現(xiàn)，讓我想到了工匠精湛的技術，使我為之贊嘆。

北京是一個科技現(xiàn)代化城市。中國科學技術館讓我了解了許多知識。在“探索與未來”館，我最感興趣的就是空間站實驗艙，里面有數(shù)不清的按鈕和操縱桿。最吸引人的就是中間那塊大大的顯示屏，按下按鈕，屏幕會顯示神舟與天宮對接成功。仿佛自己就是一名宇航員，在太空中翱翔，讓我對太空充滿了興趣。體驗模擬火箭發(fā)射也是非常有趣，按動發(fā)射按鈕，就能展示火箭升空的過程，還能了解火箭的結構，真是太有趣了。

我愛美麗的北京，你們喜歡我推薦的這個地方么？

關于描寫風景的作文 篇3

我的家鄉(xiāng)在鋁莊，那里一年四季都洋溢著歡樂的笑聲，這里是一個大花園，春天百花盛開，夏天綠樹成陰，秋天瓜里飄香，冬天白雪一片。

到了春天，柳樹發(fā)芽了，甩著長長的辨子，似乎柳樹在舞蹈，千姿百態(tài)，百花也盛開了，有菊花、蘭花、桃花……孩子們在快樂的嬉戲、玩耍、唱歌；有了孩子們以后，小草、花兒、小鳥也跟我們玩了，我們又多了朋友，又開心又激動。

到了夏天，我們又熱又累，太陽直照大地，我們熱的不行了，小鳥看見我們累了，一邊唱歌給我們解悶，還扇著扇子給我們吹風，扇過之后我們感到神清氣爽。

秋天來了，樹葉落了。果子成熟了，我們趕緊勞動起來，把果子全摘了下來，吃了起來，連小鳥也吃了起來，我們又是吃，又是鬧，玩的很開心。小鳥和我們歡歌笑語，互相暖和，感覺到了友情，樹葉成了地毯，很好看，五顏六色的。

冬天，下起了雪，我們堆雪人，打雪仗，搭城堡，小鳥已飛向南方，但他春天還會回來的。

我的家鄉(xiāng)一年四季很漂亮，但愿你有機會去轉一轉。

關于描寫風景的作文 篇4

我住在邯鄲，我是一個剛剛步入初中的中學生，我入學剛剛幾個星期就趕上了國慶放假。

才放假的第一天，我和我的爸爸媽媽一起回了我的老家，我坐火車到我的老家需要大概一天的時間，在一路上我非常的無聊，但是一天睡一覺、吃桶方便面也就過去了。到了我的老家后我一下車呼吸了一大口新鮮的空氣！那叫一個爽??！伸個懶腰，坐上回家的車再向家出發(fā)。到家時，是上午，我們正商量著下午去哪玩，我姑父說：“下午我們去一個很好玩的小村莊玩怎么樣??？”我們一致通過了。下午到了，我們就“開路”了！我們一邊坐著我姑父的車，一邊欣賞著窗外的風景，不一會兒我們就到了。我一下車，就看到了一條小溪，那條小溪的上方還有一座橋，我立刻跑到了橋的另一邊我的眼隨前方望去--我看到了兩個溫泉還冒著水蒸氣。我立刻就回頭給我的爸爸和媽媽說了我這邊的景色很漂亮，我的爸爸媽媽就急忙的跑過來看了。

我的姑父又提議道：“咱們來玩‘水上漂’吧！”我立馬又被這個玩游戲的提議給吸引過去了。我隨手撿了幾個石子來玩‘水上漂’。我的姑父是第一個，我姑父一扔就打了5個水漂，第二個是我，我一扔卻只扔了3個水漂，我瞬間感到一種挫敗感。我的姑父看我很失望就來教我怎么扔。

我學完之后，就又試了一次，結果直接打了4個水漂，這令我的挫敗感瞬間煙消云散了。

我們玩夠之后就又坐上了回家的車了。這只是我的老家的風景的一個小村莊而已，至于別的什么風景我在這里就不詳細的為大家敘述了。

關于描寫風景的作文 篇5

今年春節(jié)爸爸、媽媽帶著我，還有姐姐一家人到黃山旅游，可好玩了!

這天早上我們兩家人跟著旅游團來到了黃山。哇!黃山上積滿了雪，一片白色，就像走進銀色的童話世界，看!大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠的飄下，像滿天白色的蝴蝶在迎風起舞。雪花粘在松樹上，遠遠望去，猶如一叢叢雪白的珊瑚，美麗異常。見到這景象，我樂得又蹦又跳!心里幻想著：要是走在這樣又松又軟的白雪上就如同踩在一條被子上面，肯定很舒服!剛下車，我們就迫不及待地去玩雪。瞧!全車的人都被這美麗的雪景所吸引，有的堆雪人，有的在雪上散步……最調皮的要數(shù)我和姐姐了，我們倆人打起了雪仗，你揉一塊湯圓似的雪球仍向我，我揉一塊皮球似的雪球拋向你，真是有趣極了!

玩過雪，導游說：“我們要登到山頂上去?！蔽已鐾@座又高又大的山吃驚的說：“不會吧，這么高!”導游連忙接上一句：“不不不，再走一段路就會有索道了?！薄芭?原來是這樣，嚇死我了!”我如釋重負地說。果然，走了一段路之后，一條索道出現(xiàn)在我們眼前?？赡苁且驗楝F(xiàn)在是春節(jié)，人格外多，所以我們等了好久才上纜車。我看著窗外的景色。不禁贊嘆道：“啊!黃山，真是一座美麗的山啊!”。纜車越升越高，忽然，我發(fā)現(xiàn)有一層薄物籠罩在黃山上，爸爸好想看出了我的心思，說：“這不是霧，是著名的黃山云海”“云海?”“對!黃山云海一年只出現(xiàn)50次左右，看到云海是很難得的!”，我聽了高興的說：“那我們運氣可真好呀!”過了一會兒，索道的終點到了，我依依不舍地下了纜車，繼續(xù)徒步攀登黃山。登山確實很累，可一路上美麗的風景讓我們忘記了疲勞，我們看到了黃山的雪松、云海、奇峰、怪石，看到了黃山的雄偉，黃山的秀麗。從不同的角度看黃山有不同的美麗，真是移步換景，風光無限啊，想到老師說的那句話：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。今天我真的來到了黃山，確實感到了黃山真是名不虛傳啊!

關于描寫風景的作文 篇6

我的家鄉(xiāng)常州是一座錦繡的花園式的城市。常州有許多免費對市民開放的公園，青楓公園就是其中的一處。

聽說青楓公園有菊展，于是媽媽在周六帶我去賞菊。我們是從偏僻的南門進去的，那里很清幽，很少能遇到幾個人。但越往里走越熱鬧，迎面而來的游客一撥又一撥，我們想要觀賞的菊花也終于映入了我們眼簾。哇!好美、好壯觀的菊花墻，遠眺望去就像一幅立體的、五彩繽紛的錦緞。走近看，才發(fā)現(xiàn)這面菊花墻是由無數(shù)大大小小的菊花拼接而成的，紅的、白的、黃的、紫的……真是萬紫千紅、美不勝收。勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來飛去，似乎這里有采不完的花蜜。

聽說菊花都集中在東大門，果然，東大門真的是菊花的王國，所有的花壇幾乎都是菊花的領地，這里一堆，那里一簇……有的菊花大大的，花瓣肥嘟嘟的，像五顏六色的繡球;有的菊花小小的，花蕊毛茸茸的，花蕊周圍是一圈小小的花瓣，真像一個可愛的小太陽或是笑容;有的菊花花瓣長長的、細細的，從花蕊處垂下來，媽媽說它像小姑娘的卷發(fā)，而我覺得它更像水母的觸手……在東大門有兩條起飛的金龍，走近看才發(fā)現(xiàn)這兩條威武的巨龍是由無數(shù)的小金菊造型而成的。龍身蜿蜒起伏，金光燦燦，它們就象征著我們常州的起飛。你瞧，它們在碧波蕩漾的湖面上，似乎正要一飛沖天呢。我可喜歡這兩條金龍了，叫媽媽給我和金龍拍了好多張照片。

青楓公園的菊花真美呀，我愛菊花，愛青楓公園，更愛家鄉(xiāng)常州!

關于描寫風景的作文 篇7

學校，是我們學習知識，認識朋友的天地。不僅如此，還是一個健身娛樂的小型公園。

邁進校園，首先映入眼簾的是鳳凰樹，高山榕，大葉榕，木麻黃……其中大葉榕共種植9棵，棵棵都是高大挺拔，強壯茂密。冬去春來，青翠的葉兒在樹枝上，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞；有的像小鳥一樣飛翔；有的像小雨滴一樣輕輕地落下來。我的學校有兩棟平行的樓房，一棟是教學樓，另一棟是綜合樓。

教學樓是各個年級學習語文、數(shù)學、英語、品德等課程；而綜合樓是專供主科以外上課使用的實驗室、音樂室、美術室、電教室以及財務室，校長主任的辦公室也設在其中。另外在綜合樓的后面還有一個生物園，里面不僅有植物，還有游樂設施。瞧：環(huán)抱在樹上那嫩黃的的香蕉；纏繞在架子下的一串串綠綠的水晶葡萄，讒得直淌口水。教學樓前的操場邊的沙池也是我們學校的一景，金燦燦的幼沙均勻的分布在沙池內，雙鋼和爬桿守候在旁邊分外耀眼。

哦！可愛的校園，你真是美麗迷人??！

關于描寫風景的作文 篇8

窗外，天空是灰色的，灰得壓抑，灰得喘不外氣來，灰得令人心煩。

剛剛數(shù)學試卷發(fā)了下來，一看，那是不忍直視的分數(shù)。我的心情瞬間跌落，一如窗外的天色。我無力地趴在桌上，輕輕地嘆著氣。

這是，一個小小的、玄色的身影忽然闖入了我的視線中——那是一只小蜜蜂?？雌饋?，它意外闖進了我們的教室。我饒有愛好地看著它在教室里橫沖直撞。它應該是在找從哪可以出去吧。

只見蜜蜂像一個不聽話的孩子，在教室里亂飛，又像一個倒霉的運動員，奮力向前沖卻晃晃悠悠地落下。

“它一定會永遠停在那里，再也不會動了?！蔽以谛睦镟止尽?/p>

可是，那只蜜蜂居然又顫動著，扇動著那對脆弱的翅膀，掙扎著飛了起來，再次一沖，直接沖出了教室。

窗外的天空變成了藍色，藍得干凈、藍得透亮。一束陽光照射出來，照在了那只小蜜蜂的身上。我再低頭看桌上的那張試卷，感覺心整理時被觸動了：連一只蜜蜂都可以如斯地執(zhí)著勇敢、堅持不懈，我又何嘗不能呢？

小蜜蜂遠去的背影，成了一道錦繡的風景。

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關于描寫放風箏的作文精選

我們會將難忘的事寫進自己的作文本，作文考察學生對語文知識的綜合運用能力，通常好的作文會讓人停留下來多看幾遍，關于寫好作文你了解多少？小編特別從網(wǎng)絡上整理了關于描寫放風箏的作文精選，歡迎你參考，希望對你有所助益！

關于描寫放風箏的作文【篇1】

春天來了，小草從地里探出頭來，花兒綻開了笑臉，像這種春暖花開的季節(jié)，最適合放風箏。

星期天小紅和小明小剛約好了在草坪上放風箏。碧綠的草坪上有好多人??！他們都在放風箏，抬頭一看，藍藍的天空上掛滿了各種各樣的風箏。有火紅火紅的金魚在空中游來游去，有矯健的老鷹在天空飛翔，還有個大蜈蚣穿著鮮紅的盔甲在天空蠕動。

他們三個也想把自己的風箏趕緊放起來，最先放小剛的風箏，小剛高高舉起他的燕子風箏對前面的小明大聲喊：“我拿好了，你快跑吧”。小明聽見后飛快地跑了起來，邊跑邊對小剛說：“快跟上來”。隨后小剛松開了手，小明越跑越快，風箏越飛越高，小紅抱著自己的蝴蝶風箏目不轉睛地看著他們放風箏，羨慕極了！著急的對他們說；你們快點，我的風箏飛上去一定更漂亮！小明和小剛異口同聲地說好。不遠處有一對夫妻帶著他們的孩子，也在放風箏。孩子一邊后退一邊看著天上白色的三角形風箏，風箏旁邊還有兩個彩帶，那兩個彩帶像兩個小辮子，可愛極了，他們一家人看起來好幸福啊！

看見他們放風箏好開心啊，這是一件多么有趣的事情啊，我也好想邀請小伙伴一起放風箏。

關

關于描寫放風箏的作文【篇2】

陽春三月，微風習習，陽光明媚，正是放風箏的好時節(jié)。

哥哥帶著我和弟弟一起去草坪上放風箏。天空已經成了風箏的舞臺，而那些風箏就是舞臺上的模特。有威風的老鷹風箏、有長長的蜈蚣風箏、可愛的金魚風箏……它們把天空打扮得絢麗多彩，美極了。

看著滿天的風箏，哥哥的手也癢了，他叫弟弟托住他的燕子風箏，說：“你把風箏拋到天上?！薄昂玫摹！钡艿苷f?！耙?、二、三，拋！”哥哥大聲喊。話音剛落，弟弟就把風箏拋到了天上。于是，哥哥跑了起來，哥哥在草坪上跑著，我也跟著他一起跑了起來。

可愛的燕子風箏飛上了天，弟弟開心地喊著：“飛起來嘍！飛起來嘍！”燕子風箏在天上快樂地飛著，它時而在天空中轉了幾個圈，好像在嬉戲，時而抖一下身子，好像在展示自己的美麗，時而在天空中一上一下地飛，好像在啄小飛蟲。這時我拿著自己的蝴蝶風箏向哥哥請教怎么放風箏，他把秘訣教給了我，練了一會兒，我也放得和他一樣好。

時間分分秒秒地過去了，我們也該回去了，我想：下次有空，我還要去放風箏。

關于描寫放風箏的作文【篇3】

天空中飄著各種各樣的風箏。白云姐姐微笑著，太陽公公笑瞇瞇的看著這些活潑可愛的小朋友們，心里樂開了花。

我和哥哥買了一只又大又威武的老鷹大風箏。在爸爸的帶領下，我拿著風箏在前面跑，姐姐拿著線團掌控著距離，爸爸喊一聲“放”的時候，我拋開了老鷹大風箏，老鷹大風箏很神氣的沖上了天空，好像在說：“哈哈！我飛得最高，我是最棒的！”可是，由于我和姐姐都是新手，不大厲害，所以風箏總是落下來，搞得我們倆唉聲嘆氣的。我干脆大聲地說：“算了，我不放了，反正學也學不好?！卑职忠娏?，忙說：“要想學好放風箏不是一件容易的事。像你這樣半途而廢，是永遠也學不好的。要慢慢學。”聽了爸爸的話，我慚愧的低下了頭。于是，爸爸邊教導我邊給我做示范，我也很認真的在聽，不一會兒，我就學會了放風箏。

到了5點多，風刮得很大，老鷹風箏也飛累了，像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的，好幾次都飄到樹枝上。眼見太陽公公下山了，我和姐姐也只好依依不舍的跟爸爸媽媽回家了。

在途中，我明白了一個道理：“只要做一件事，要專心致志，不要半途而廢，這樣才會學有所成，不會一無所獲！”

關于描寫放風箏的作文【篇4】

星期天，太陽高照，萬里無云，天氣格外得好，我的心情就像今天的天氣一樣好，不過我有更開心的事，就是今天我要去放風箏。

爸爸媽媽帶我去廣場放風箏，還沒到廣場，已經發(fā)現(xiàn)天空飛著很多各式各樣的風箏了，遠遠望去，有小燕子風箏在飛來飛去，蝴蝶風箏在左右搖擺，蜈蚣風箏在扭來扭去，老鷹風箏威風凜凜地望著地面……我都等不及要放風箏了，我的風箏是大紅色鯨魚，我以為很難放起來，結果爸爸深藏不露，竟然是放風箏高手，不一會兒我的大紅鯨魚風箏就搖搖擺擺地飛起來了。

看著爸爸放得那么簡單，我決定親自把風箏放起來，在爸爸這位高手的指導下，我的風箏終于升上了天空。我放風箏的體會是：先拉著風箏線往逆風的方向跑，風箏就會在風力的作用下飛起來，飛到一定程度時，人就不用再跑了，只需要在風大的時候放線，風小的時候就可以收線，這樣風箏就會越飛越高了。

通過放風箏，我發(fā)現(xiàn)，放風箏和做任何事都是有規(guī)律的，只要多加練習，就一定能做好！

描寫家鄉(xiāng)的風景的作文精選

學習工作中，大家都跟作文打過交道吧。寫作文可以促進我們多思考、多學習，因此在寫作文時要條理清晰。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？請閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你編輯的描寫家鄉(xiāng)的風景的作文，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

描寫家鄉(xiāng)的風景的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)張家口壩上，“敕勒川，陰山下。天似穹廬，覆蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。寫的就是我可愛的家鄉(xiāng)！

每年我都要跟爸爸媽媽一起回一趟老家，這里的空氣特別好，人也特別善良。樸實。每次我回去的時候，家里的親戚朋友對我們都特別熱情。

從家里一出來一眼望去就是無邊無涯的大草原，草原上有許多羊、牛、馬。自由安閑地吃草。我們幾個小朋友在草地上打滾、唱歌、玩耍，興奮極了。這里的小朋友跟我們城市里的孩子不一樣，他們要走二十多分鐘的路程才能到學校，學校也沒有我們學校漂亮。吃的、穿的都不如我們前提好，但是他們仍舊很努力學習。我們前提這么好，更應該好好學習了。

白天一大片一大片的草地上，開滿了各種顏色的花，紅的、黃的、紫的、天空中白云朵朵。有的像一匹小馬，有的像一顆桃心，非常漂亮。夜晚，抬頭望，整個天空都是星星，星星眼睛一眨一眨的，像是在跟我說話。我很快就能找到北斗七星。

這里的人很喜歡吃羊肉，我們晚上的時候烤羊肉，大家圍著篝火舞蹈，開心極了，這就是我的家鄉(xiāng)，風景如畫，錦繡極了。我愛我的家鄉(xiāng)，但愿大家去我的'家鄉(xiāng)游玩，一定不加你失望的。

描寫家鄉(xiāng)的風景的作文 篇2

我的家鄉(xiāng)在福建建甌，那是一個人杰地靈、風景奇麗的閩北山城，黃西岳、水南塔、建溪河……半城山半城水?？晌已壑械慕óT不僅僅是這些，還有我家附近那條窄窄的冷巷子。

清晨，天剛蒙蒙亮。走進巷子里，就像走進了一個淡淡的夢。早餐店已經開張，縷縷柔和朦朧的淡黃色的燈光下，是忙碌的身影在閃動。還能聞聲摻雜著方言的寒喧聲“你早啊”“去鍛煉身體了”……彼此相視一笑，一絲暖意涌上心頭。冷巷子里的人們，在用自己的雙手創(chuàng)造夸姣的未來。

中午，整條巷子活躍起來。此時走進巷子里，就像走進一個活力四射的運動館。“賣包粿啰”“買糍粑啰”……吆喝聲此起彼伏。鍋鏟炒菜的聲音極有節(jié)奏，仿佛一招一式都符合音律。看，拉面師傅做拉面更是一絕。師傅不停地揮動著雙臂，那面如蒼龍一般在空中翻滾，師傅還時不時抓起一把面粉嫻熟地撒在上面，很快一個面團魔術般變成了粗細平均的拉面。輕輕一嗅，炒菜、煎餅、炸豆腐等的味道彌漫在空中，讓人不禁垂涎欲滴。冷巷子里的人們，在用自己的方式展示著活力與熱情！

黃昏，巷子里燈火通明。此時走進巷子里，就像走進一個別具風情的夜總會。一對對青年男女手拉著手，歡快地穿梭于各種小吃推車之間?？茨抢蠇寢尲兪斓匕汛壕硗伬镆环牛て鹆嗽S多金黃的油泡泡；看那老爺爺匆匆地把蘑菇用竹簽串起，往大鍋一燙，香味撲鼻而來；看那年青的阿姨興奮地揮著手，甜蜜的聲音響起：“賣冰淇淋啦，賣冰淇淋啦！”一切的一切，都讓人覺得：冷巷子里的人們，在用自己濃濃的幸福把家鄉(xiāng)裝扮得更加別致！

有人說，黃西岳是建甌的血脈；有人說，建溪河是建甌的靈魂?？墒窃谖已壑?，那條窄窄的冷巷子才是真正的建甌，才是家鄉(xiāng)最美的風景，她是那么富有活力，而又極為別致。

描寫家鄉(xiāng)的風景的作文 篇3

我的家鄉(xiāng)是河南安陽，中國七大古都之一，也是中華民族文化發(fā)祥地之一，一個有著三千年文明歷史的地方，聞名世界的殷墟就在這里。自從進入新世紀，安陽發(fā)生了翻天覆地的變化。不說別的，單從安陽賓館的變化來看，就可以看出安陽的變化之大了。

安陽賓館原來只是一個二星級的小賓館，可自從新的賓館大樓竣工之后，這里已變成了全市有名的四星級賓館。前不久，我在爸爸的帶領下，特意去參觀了這里。安陽賓館大樓拔地而起，顯得那樣氣派、華麗，走進大廳，里面更是富麗堂皇，優(yōu)雅潔凈。大廳的左面是一個安陽著名的縮微景觀，小橋流水，金魚漫步，水車轉動，那么悠閑，那么安逸；大廳的右面是一艘名為一帆風順的仿古船，整個船身長三米，高兩米，通體是用青石玉雕刻而成的，顯得雄偉壯觀；大廳的中央鮮花怒放，幾處沙發(fā)供客人休息，整個大廳布置的井然有序。

接著，我和爸爸又一起乘電梯上到十五層，居高臨下，整個安陽美景盡收眼底：南面的文峰塔清晰可見，塔體呈八角型，五層重檐，每層檐角都懸有銅鈴，微風吹來，聽，那叮當之聲多么的悅耳動聽。更遠處的安陽高新技術開發(fā)區(qū)的無數(shù)高樓以及現(xiàn)代化的工廠鱗次櫛比；北面的洹水公園，亭臺樓閣，好似一顆顆明珠點綴在安陽河上，安陽航校的飛機場上不時有小飛機起降；在透過玻璃窗向東看去京珠高速公路就象一條伸向世界的帶子，讓安陽走向世界，讓世界了解安陽；在向西望去，安陽鋼城近在眼前，安陽廣電大廈，中國銀行等大廈形成一個高樓林立的金融區(qū)，顯示出他們?yōu)榘碴柕慕ㄔO可以提供足夠的資金保障。

站得高可以看的看得更遠。我看著眼前的這一切，感覺安陽的變化真大。我不由發(fā)出：安陽，你真美啊，我愛你！你的明天會更美的！

描寫家鄉(xiāng)的風景的作文 篇4

我的家鄉(xiāng)在鋁莊，那里一年四季都洋溢著歡樂的笑聲，這里是一個大花園，春天百花盛開，夏天綠樹成陰，秋天瓜里飄香，冬天白雪一片。

到了春天，柳樹發(fā)芽了，甩著長長的辨子，似乎柳樹在舞蹈，千姿百態(tài)，百花也盛開了，有菊花、蘭花、桃花……孩子們在快樂的嬉戲、玩耍、唱歌；有了孩子們以后，小草、花兒、小鳥也跟我們玩了，我們又多了朋友，又開心又激動。

到了夏天，我們又熱又累，太陽直照大地，我們熱的不行了，小鳥看見我們累了，一邊唱歌給我們解悶，還扇著扇子給我們吹風，扇過之后我們感到神清氣爽。

秋天來了，樹葉落了。果子成熟了，我們趕緊勞動起來，把果子全摘了下來，吃了起來，連小鳥也吃了起來，我們又是吃，又是鬧，玩的很開心。小鳥和我們歡歌笑語，互相暖和，感覺到了友情，樹葉成了地毯，很好看，五顏六色的。

冬天，下起了雪，我們堆雪人，打雪仗，搭城堡，小鳥已飛向南方，但他春天還會回來的。

我的家鄉(xiāng)一年四季很漂亮，但愿你有機會去轉一轉。

描寫自然的風景的作文精選

寫好作文要先從什么地方著手呢？一篇作文的誕生需要耗費大量的時間和精力，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。在寫作前我們可以看一些優(yōu)秀的作文進行參考，感謝閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的描寫自然的風景的作文，僅供參考，希望能為你提供參考！

描寫自然的風景的作文 篇1

在大天然的眼前，我們怎能不發(fā)出一聲聲的感嘆，大天然是錦繡的，它的美景讓我們贊嘆；大天然是強盛的，人類在它眼前比小螞蟻還要渺小。而我今天見識到了大天然的美。

那是在澤雅的上山的路上，在路旁到處都是花草樹木，有一大片的映山紅，使整座山布滿了生氣希望，也吸引來了蜜蜂。而那里的竹子也是很美的，到處都是竹子，有的只有七八支竹子，而有的卻是一大片的，風吹過，修長的竹葉就像是大天然派來的歡迎我們的吹奏家，為我們拉響了大天然的交響曲，既和諧又動聽。而一些風也帶走了一些已經掉落的竹葉，枯落的竹葉飄落在路旁，當車開過期，后面的車輪掀起了一些枯葉，被車輪掀起的葉子飄了一會兒就又回到地面了，那種場面就像樹葉在歡迎過往的車輛網(wǎng)，固然它們已經枯黃，但他們還是大天然的一員。

大天然的美遠不止這些，大天然的美是值得我們追尋的。

描寫自然的風景的作文 篇2

中秋節(jié)放假期間，我和爸爸媽媽去淄博觀賞博山區(qū)的開元溶洞。溶洞在山腰上，我們沿著曲曲折折的小路，走到了溶洞口。

剛進溶洞，我就看見了巖石旁邊的各種各樣的鐘乳石，在彩色的燈光下更加五彩繽紛。這些鐘乳石真奇妙，有的皺褶整潔排列，就像是掛在墻上的旗；有的高低不平錯落有致，像是蜿蜒的樓梯；還有的像是一片片竹葉，插在巖石中，真是多姿多彩，變化萬千?。?/p>

往里走，我看見了更漂亮的鐘乳石，他們栩栩如生，像是放在盤子中的仙桃，就像外星來客，就像高樓大廈。我最喜歡在右邊打巖石上的幾個小鐘乳石，他們上方凸出了一個半圓球，像是小娃娃的腦袋，下面像是有一個瘦瘦的身體，這些鐘乳石，似乎是長在巖石上的人參，全身都是白色，在黑黑的巖石中發(fā)出微微銀白色的光，顯得更加生動，逼真。

溶洞很深，我們沿著曲折的小路走了很長時間。一路上，我看見了許多神奇的鐘乳石，真是讓我大開眼界，我讓爸爸把各種鐘乳石拍攝下來，存放在電腦里。

快出溶洞時，我還發(fā)現(xiàn)了石水母，在遠處看，石水母就像是深海水母在休息，在燈光下，這些水母更加鮮艷亮麗，近處看，這些水母更加逼真了，我還可以看見一個個長長的觸角。最上面的水母也是最大最漂亮的，它的頭上還有許多“花紋”，一定是這些水母中高貴的皇后。

這次溶洞游覽，不僅讓我大開眼界，看到了各種神奇的鐘乳石，還懂得了鐘乳石的形成和更多的科學知識。

描寫自然的風景的作文 篇3

我的家鄉(xiāng)是風景如畫的xx村，那里如同一幅巨大的山水畫卷，錦繡極了！

我們村子的前面是一條如銀河般的小溪，它清澈見底，清得能看見青褐色的石頭，能看見水利的沙粒和已經發(fā)黑的葉子。它也很靜，靜得想一面鏡子，映出了藍的天，白的云，綠的葉……太陽照在小河上，金色的光斑和銀色的光斑交錯著，照出了五彩的光。小河邊，勤勞的人們在洗衣服，釣魚。水里的魚兒卻正在捉迷藏……

我們村子的后面是連綿起伏的大山。那里的梧桐樹，高大挺秀，十分蕃廡！還披發(fā)發(fā)出濃濃的味道。小草從地里鉆出來，聞了聞大天然芳香的味道。太陽照在小草上，小草閃閃發(fā)光。竹子挺著筆挺的腰，想一位位戰(zhàn)士在守護者山林。小竹筍努力地向上爬，也想像是爸爸一樣，成為一名光榮的戰(zhàn)士。

山腳下的田野里，種著五顏六色的東西，有的是花，有的是蔬菜，有的生果。一陣風吹來，油菜花翩翩起舞，就像是一片金黃色的海洋?；ǘ浞枷銚浔牵鼓榷嘧?，真是美不勝收啊！而昆蟲都在花朵上舞蹈，歌唱。

我的家鄉(xiāng)是不是很美呢？有空來我家坐坐。

描寫自然的風景的作文 篇4

你見過鄱陽湖嗎沒見過沒關系，今天我?guī)闳ビ斡[一番!

鄱陽湖真大，它是我國最大的淡水湖。打個比方吧，如果萬里長江是一條金絲帶的話，鄱陽湖就是綴在這條金絲帶上最大的一顆藍寶石。不相信嗎清晨，你登上高高的山頂，放眼望去，湖水碧藍碧藍的，好像和無邊無際的藍天連接在一起。這時，你會遐想：乘著一葉扁舟，是不是可以到世界的盡頭呢

鄱陽湖最令人陶醉的是它的美麗多姿。風平浪靜時，鄱陽湖像一面鏡子。你瞧!湖旁的柳樹倒映在湖里，不就像是位美麗的姑娘在梳她那“烏黑”的秀發(fā)嗎突然，刮起一陣風，微風輕輕“撫摸”著鄱陽湖，鄱陽湖則又是另一番景致了。太陽出來了，照在鄱陽湖上，波光粼粼，真叫人心曠神怡，流連忘返。如果刮來一陣大風，幾百里的水面白浪滔天，洶涌澎湃，風聲、水聲響成一片，就像那千軍萬馬齊涌過來，那又將是一幅氣勢磅礴的景象。

鄱陽湖最叫人喜歡和贊美的，還是湖里豐富的水產，其中最有名的是紅眼魚。聽爸爸講，過去紅眼魚是皇宮的貢品，現(xiàn)在成了勞動人民的補品。

啊!鄱陽湖，你美麗多姿，物產豐富!我贊美你!

描寫自然的風景的作文 篇5

晨起，薄紗般的霧徐徐披發(fā)去了，和著清晨第一縷陽光，我們驅車前往被譽為疑是恐龍化此山的三清寨天然風景區(qū)。

一路上我都在專注的看著窗外的風景。那路旁的樹，整潔的列隊似受校閱閱兵的戎行，彰顯軍人的氣質，而遠處的山，輪廓則依然朦朦朧朧，被霧沉沒得只剩下一個淡淡的剪影，看到此景令我想到了水墨畫中的山，這朦朧之美在畫家們的筆下?lián)]灑的淋漓盡致。

走過一段泥濘但卻披發(fā)發(fā)著土壤香味的路途，我們來到了山腳下。這段泥濘的路旁，水庫中的水緩緩流出，清澈見底的水結伴而行，歡樂的流淌著，似那一曲歡快的樂曲。帶著這份恬靜與恬淡，我們開始了爬山，但這汩汩的流水聲卻依舊久久縈繞在耳畔

踏足在充滿荊棘的山路上，我們無心觀賞兩旁的風景，只顧用心的走著，蜿蜒坎坷的路上，腳下是外形各異的石頭和那些天然生長的植物，根本沒有顯著的路，而此時走在我們前面的人兒卻已深深淺淺的踏出了一條狹窄的路。既而想到了魯迅先生在《故鄉(xiāng)》中所寫實在地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

攀爬過一段路程之后，一片連綿的山脈印入眼簾，山巒被迷霧籠罩著，顯得神秘而秀美。又一個小憩，眼中的風景有了大的變化。再看那座山，霧已徐徐退去，一座形似山字的山體，清楚且真實的呈現(xiàn)在了面前，此時感覺我們與天然間的間隔更近了，不得不嘆服天然界的鬼斧神差之造化，一切渾然天成，一切都是大天然呈現(xiàn)出的真實美。

讓心情游走在天然之中，這里沒有城市的喧囂;沒有都市的凌亂;沒有匆忙的腳步;也沒有障目的高樓。天然中，沒有任何嬌柔做作的虛假;天然中的人，也沒有了雕琢的痕跡，沒有功利虛名的壓力。

置身于山間，天地之間原來如斯之寬廣!呼吸著帶有土壤芬芳的空氣，聽著鳥兒的歌唱，感觸感染著陽光的暖和、風的和煦，讓自己溶入天然，體味那種寧靜、那份閑適，思緒擁抱著藍天、白云。我，專心感觸感染著回歸天然的喜悅。

在山的懷抱中，盡情的揮汗，盡情的呼吸大天然的氣味，盡情的將這天然的每處風景都收入眼中，印入腦海，盡情的享受天然之美!

閉上眼，深呼吸，與這短短的夸姣時光道個別

描寫自然的風景的作文 篇6

清晨，我起床后，發(fā)現(xiàn)外面正在下雪，潔白的雪花紛紛揚揚地飄落到地上，亮閃閃的，像是在下流星雨，讓人們許一個美好的愿望呢！飄落的雪花又像月宮中嫦娥姐姐撒下桂花瓣，天空中就像下起了花瓣雨。這是多么美麗的雪景啊！

我打開窗戶，一陣風吹過來，涼絲絲的，有的`小雪花偷偷溜進了屋里。我還沒來得及看清它，它就融化了。我伸出手接了幾片小雪花，想仔細看一看，可是它們又變成了小水珠，像是在跟我捉迷藏似的，真是個小調皮。雪花落在了窗臺上，我仔細觀察起來，發(fā)現(xiàn)它是六角形的，像花瓣一樣漂亮。它是銀白色的，真像晶瑩透亮的水晶。

下了好一陣時間，我想一定有很厚的雪了，可以打雪仗、堆雪人、滑雪，出去一看，地面上更本沒有一片雪花，地面還濕漉漉的。我感到大失所望又非常疑惑不解，我就去問媽媽。媽媽說：“由于地表溫度高，所以雪花落在地上就會融化?！蔽疫@才恍然大悟。

我盼望著玩打雪仗、堆雪人、滑雪，我期待著下一場雪，可以痛痛快快的玩一次。

描寫自然的風景的作文 篇7

雄偉巍峨的青山，廣闊無垠的碧海，幽深博大的藍天，是令人心馳神往的自然風景。

痛飲黃龍的岳武穆，青史留名的文天祥，詩文并茂的蘇東坡，是璀璨奪目的人文風景。

史家之絕唱，無韻之《離騷》的《史記》，飄若浮云，矯若驚龍的《蘭亭集序》，筆落驚風雨，詩成泣鬼神的太白詩，是深邃奧妙的精神風景。

大千世界，無奇不有，蕓蕓眾生，臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風景，琳瑯滿目的人文風景，深不可測的精神風景，真是百般紅紫斗芳菲。但在這亂花漸欲迷人眼的世界里，不要云深不知處，而應當不畏浮云遮望眼，傲泰山之雄、廬山之險、峨嵋之秀，欺滄海橫流、百川到海，敢于挑戰(zhàn)自我，呼喊出自己沉穩(wěn)而有力、鏗鏘而優(yōu)美的心聲：我就是一道風景線。

文種足智，難逃尸橫刀下;韓信多謀，難免禍起未央;子胥善哉，難逃引頸刀下;屈原忠貞，難免尸沉汩羅;岳武穆智勇雙全，可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇，使人有一種出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟的悵惘，雖然功敗垂成，但也是不可多得的亮麗風景，它向世界展示了經驗教訓。陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能見彩虹。

武鄉(xiāng)侯運籌帷幄，決勝千里;張子房學富五車，文韜武略。長坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰(zhàn)心驚，當陽橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽;上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無措，魚腹浦旁武鄉(xiāng)侯一堆石迷得陸伯言頭暈目眩。他們的功成名就使人有一種了卻君王天下事，贏得生前身后名的豪邁。

落紅是一道風景，落紅不是無情物，化作春泥更護花;

蓮花是一道風景，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅;

我是一道風景，世界因我而改變，世界因為而自豪。

第四篇：寫景作文：親近自然

走進大自然，就有一種格外親近的感覺。日月星辰，江河湖泊，山岡田野，花草樹木，這些美麗的自然風光，無不使人產生聯(lián)綿的遐想。我們與大自然朝夕相處，與大自然相依為命。

凝望著天空，我感受到了它的高遠與深邃。多想幻化成一片白云，在藍天下輕輕地飄忽。多想幻化成一顆星星，在夜空中眨著眼睛。多想幻化成一只小鳥，自由地在天空中飛翔。

我感恩造物主賜予陽光。我在和煦的春光里感受你的仁慈，在炎炎的夏日中觀賞你的熱烈，在明麗的秋陽里感慨你的成熟，在寒冷的冬季里享受你的溫暖。

我喜歡走進寧靜的月夜，去感受宇宙的空靈。我傾聽著大自然中萬物的呼吸。心中有千言萬語，向月兒傾訴。

多少次，我佇立在海岸邊，眺望著一望無際的大海。只有在這個時候，我才會由衷地發(fā)出渺如一粟的感慨。

多少次，我又佇立在山腳下，環(huán)視著幽幽的山谷。我感受到了山的深沉與豐富，也窺視到了自己靈魂深處的浮躁與淺薄。

我們身處在自然景觀與人文景觀組合而成的世界里，在古老歷史與現(xiàn)代文明交叉的地帶游離。我們似乎過于留戀那縱橫交錯的繁華街市，忘情于都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂。似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚那流光異彩的虛華。我們將自己窒息在那狹小的空間。我們在滾滾紅塵中掙扎著，被煩惱，苦悶，徘徊，彷徨纏繞著心境。

雖然如此，大自然卻展示它無比的寬容與大度，仍然日夜守護在我們身邊，為我們送來陽光，雨露和空氣。使我們在不知不覺中感受春的明媚，夏的燦爛，秋的生動，冬的寒冷。

說不盡大自然美麗的景致，道不完大自然無限的風光。走進自然，與自然親近.親吻天空,親吻日月,親吻大自然.或許,大自然才是我心中永久的戀人.就讓我美麗的心情,永遠在大自然里盡情地放飛吧。走進大自然，就有一種格外親近的感覺。日月星辰，江河湖泊，山岡田野，花草樹木，這些美麗的自然風光，無不使人產生聯(lián)綿的遐想。我們與大自然朝夕相處，與大自然相依為命。

描寫自然的風景的作文 篇8

清明節(jié)時，我去了在農村的奶奶家。

當空氣微潮濕的時候，當東方微微紅起來的時候，我就起床了。當我站在奶奶家的地里時，不禁細細地感觸感染起農村的晨景來。

我是一個喜歡采花的小女孩，我和鄰居的小妹妹思思經常把采來的花飄灑在水中，組成一個小花圃，漂亮極了！

現(xiàn)在，我又不由得意賞識起這錦繡的小花起來。我低頭一看，一朵朵小巧玲瓏的藍色小花，正在含苞欲放，馬來花正在陽光下微笑，山茶花正在歡樂地玩耍……還有好多我連名字都叫不上來的小花，撒在草叢里像是星星，像是眼睛，漂亮極了！當然，還少不了一個主角—油菜花，園子里，田野里，瞧去一大片滿是的，偶爾一陣輕風吹來，金黃的的有菜花立即涌起高低起伏的金浪花，遠眺望去，其實令人美不勝收！合法我低頭看得入神時，耳旁忽然傳來一個聲音：“姐姐！”我抬頭一看，原來是思思，合法我還想看時，思思又對我說：“我?guī)闳タ刺一ò?！”于是，我們倆踏上山崗，穿過鄉(xiāng)間小路，賞識著路邊許許多多的花兒，賞受著大天然給予的犒賞，觀賞著路上的奇花異草。

在小路上，思思忽然對我說：“姐姐，你看—”我仰頭一看，三棵桃樹泛起在我的面前，就像是一棵棵綴滿了珍珍銀玉的樹。我們賞識了好一會兒，才依依不舍地離開了。

噢，農村，謝謝你給我?guī)砹顺鞘兄袥]有的風光，謝謝你！

描寫自然的風景的作文 篇9

夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍，日光是那樣的強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數(shù)夏天的太陽最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點鐘就已晨光熹微，晚上六七點鐘，眼看月亮就要把它架空掉了，可勤勞的太陽還逗留著，遲遲不“放工”。

夏天是炎熱的，根據(jù)夏天不同的炎熱程度，可以分為初夏、盛夏和殘夏。

初夏是令人向往的。人們在渡過令人畏懼的漫長冬天以后，對冬天已經厭倦了，春天固然繁花似錦，究竟較為短暫。而初夏，人們終于可以脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服，女士們可以穿起飄逸的連衣裙，露出潔白的肌膚，苗條的身材;先生們西褲T恤，一身輕松。初夏，吃冰琪琳、睡涼席、蓋薄被，大開門窗，真是最愜意、愉快的;興奮時去游泳池龍騰虎躍一番，如魚得水，不亦樂乎。長年雪窖冰天的北方，初夏是個黃金季節(jié)。那時，鄉(xiāng)村的原野是活躍而錦繡的。天上白云緩緩地飄著，廣闊的大地上農夫辛勤地勞動著。柔嫩的柳絲低垂在安謐的小河邊上。河水終于解凍了，有了活力，小魚兒、小泥鰍、小田雞都歡蹦活跳，河邊的頑童，更是樂不可支，打破了原野的寧靜：“看呀!快來看呀!”“泥鰍，這是條小泥鰍!”啼聲、笑聲飄披發(fā)在鮮花盛開的早晨，使人不禁深深感到了夏天的歡樂。

盛夏，則是一年中最煎熬難捱的日子，令人一籌莫展。盛夏的陽光已是近于“刻毒”了，好像它有意要與人類作對，報復人類，氣得人們詛咒它，甚至于要學后羿射掉這個“毒日”了。

描寫東風景的作文600字精選

在平時學習過程中我們經常需要寫作文，寫作文可以把潛意識的內容進行外化。經過打磨和推敲的作文是非常優(yōu)秀的，那么我們要如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)為此仔細地整理了以下內容《描寫東風景的作文》，希望對你的工作和生活有所幫助。

描寫東風景的作文 篇1

北京是一個歷史悠久的城市，也是一個科技繁榮的城市。我給大家推薦的地方就是北京。

我喜歡風光秀麗的桂林，四季如春的昆明，更喜歡古老和現(xiàn)代融合的北京。北京有許多名勝古跡，金碧輝煌的故宮、雄偉壯觀的長城、風景秀麗的頤和園……其中我最喜歡故宮。遠遠望去，大殿金碧輝煌，非常壯觀。走進細看，大殿里的柱子上雕刻著形態(tài)各異的龍，使我感受到了皇帝的威嚴。大殿的屋頂上有許多琉璃瓦，細看，上面還雕刻著許多圖案，活靈活現(xiàn)，讓我想到了工匠精湛的技術，使我為之贊嘆。

北京是一個科技現(xiàn)代化城市。中國科學技術館讓我了解了許多知識。在“探索與未來”館，我最感興趣的就是空間站實驗艙，里面有數(shù)不清的按鈕和操縱桿。最吸引人的就是中間那塊大大的顯示屏，按下按鈕，屏幕會顯示神舟與天宮對接成功。仿佛自己就是一名宇航員，在太空中翱翔，讓我對太空充滿了興趣。體驗模擬火箭發(fā)射也是非常有趣，按動發(fā)射按鈕，就能展示火箭升空的過程，還能了解火箭的結構，真是太有趣了。

我愛美麗的北京，你們喜歡我推薦的這個地方么？

描寫東風景的作文 篇2

在我們的眼中，世界是五彩斑斕、包羅萬象的。如行行色色的人和事、千奇百怪的景和物，像一本本精彩萬分的好書、一部部驚心動魄的電影?？措娨暿敲恳粋€孩子的最愛，有的愛看動畫片、有的愛看電影、有的愛看軍事、體育節(jié)目，而我卻愛看一年一度的道德模范頒獎直播。

今年的頒獎典禮很特殊，有最美媽媽吳菊平、敬老愛親道德模范最美孩子孟佩杰、最美憨笑農名工……。

“最美”在我們的腦海中通常理解為美麗、漂亮的人。作文可是現(xiàn)在不同了“最美”的稱號、誰都可以得到。二O一一年的一天、在川流不息的馬路上。一個十幾歲的女孩被飛馳而來的小轎車軋在了身上，路人看著小女孩無助的樣子也十分揪心。這時從工地上跑來了幾個“黑臉大汗”——農民工大叔。不知誰喊了一聲：“抬車?！痹捯魟偮?，他們就掀起了車尾，爆發(fā)出了所有的力量。女孩得救了，讓所有人感到驚奇的是，女孩除了有點兒皮外傷并無大礙。黑黑臉龐上露出憨厚的笑容。我認為這一笑是世界上最美的笑。

當然“最美媽媽”也讓我記憶猶新。一天吳菊平媽媽走在小區(qū)的小路上，忽然看見一個孩子從樓上直沖下來，說是遲那是快，她甩下高跟鞋就沖了過去。孩子正好砸在了她的胳膊上。孩子得救了，而她的胳膊卻粉碎性骨折。經過多日的搶救，孩子和她都康復了。真是好人有好報??！

最美孩子孟佩杰，更是家喻戶曉。在這個“小少爺”、“小公主”的年代，有這樣一個女孩兒，她四歲時父母雙亡，被好心的養(yǎng)母收留。八歲時，養(yǎng)父不幸去世，養(yǎng)母又出了車禍癱瘓在床，照顧母親的重任就落在了她的肩上。她每天按時上下學，放學后還要給媽媽做飯，洗衣服，堅持給媽媽按摩更是每天必不可少的事。日復一日，年復一年，一做就是十幾年?，F(xiàn)在她已經上大學了，還是把媽媽帶在身邊悉心的照顧，從來沒有一句怨言。

只要人人獻出愛，風景無處不存在。

描寫東風景的作文 篇3

在我心中最美的風景莫過于桂林的山水了。那一個夏天，我們一家四口來到桂林旅游。當我聽說時，高興地幾乎一夜都睡不著，迫不及待地想著旅游的計劃，因為我知道桂林的山水可是聞名天下的，不親眼看看，恐怕就要遺憾了。

坐了一夜的車，我們終于來到了最終的目的地。剛下車，我的心就急速地跳動了起來。說真的我真想看看桂林的“四絕”特別是山秀和水清。懷著這個想法，我跟著導游走著走著，導游忽地停了下來，我抬頭一看，無數(shù)的山連綿著，這些山，平地拔起，千姿百態(tài)，簡直令我目瞪口呆。接著我再跟著導游向前走，我們來到了一個岸邊，這里有一條船。導游對我們說：等下要坐在船上游覽漓江，聽到這個消息時，我簡直開心地要飛起來了。船駛出不久，遠遠的見到一座山峰頂懸著一輪初日，縷縷陽光從云中穿過，江中波光粼粼，(.)與群山倒影交相輝映，令我疑心是到了仙境，讓我不得不驚嘆。在導游的引導和娓娓講述下，更令桂林的山出神入化到了極致。我站在船邊，貪婪的呼吸著大自然清新的空氣?？粗@個美麗的風景，我

希望永遠呆在這。

游玩漓江后，我迫不及待地想要深切地感受著桂林的第三絕和第四絕：洞奇和石美。我跟著導游來到豐魚巖，入了洞口處，可以隱隱約約的聽見溶巖的滴水聲，開始是一滴一滴的，涿漸的，變成嘩啦嘩啦的一片一片，聽起來仿佛是在彈奏著一首樂曲。不知過了多久，我們來到了金碧輝煌的水晶宮，這個溶洞聽導游說是經過人工改造的，但我覺得自然的會更好。

就這樣，我們游覽了桂林的“四絕”，游覽完后，我不由的驚嘆大自然真是太偉大了，竟然有這樣鬼斧神工的杰作?？赐旯鹆稚剿也坏貌怀姓J：桂林山水甲天下了。這里的山和水是我人生中最美的風景。

描寫東風景的作文 篇4

學校，是我們學習知識，認識朋友的天地。不僅如此，還是一個健身娛樂的小型公園。

邁進校園，首先映入眼簾的是鳳凰樹，高山榕，大葉榕，木麻黃……其中大葉榕共種植9棵，棵棵都是高大挺拔，強壯茂密。冬去春來，青翠的葉兒在樹枝上，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞；有的像小鳥一樣飛翔；有的像小雨滴一樣輕輕地落下來。我的學校有兩棟平行的樓房，一棟是教學樓，另一棟是綜合樓。

教學樓是各個年級學習語文、數(shù)學、英語、品德等課程；而綜合樓是專供主科以外上課使用的實驗室、音樂室、美術室、電教室以及財務室，校長主任的辦公室也設在其中。另外在綜合樓的后面還有一個生物園，里面不僅有植物，還有游樂設施。瞧：環(huán)抱在樹上那嫩黃的的香蕉；纏繞在架子下的一串串綠綠的水晶葡萄，讒得直淌口水。教學樓前的操場邊的沙池也是我們學校的一景，金燦燦的幼沙均勻的分布在沙池內，雙鋼和爬桿守候在旁邊分外耀眼。

哦！可愛的校園，你真是美麗迷人??！

描寫東風景的作文 篇5

深圳最高的山峰--梧桐山，9月12日，這天陽光明媚，萬里無云，我們來到梧桐山溯溪。

平時的這個時候，我還在空調房里睡大覺，而今天我、黃梓晨和陳裕景來到梧桐山。

跟上次一樣，我們還是去溯溪登山，來到運動用品專賣店，存了運動鞋就進山了。

走了一段泥路，我們便來到了狹窄的小溪，順著小溪往前走，水道越來越寬，逐漸變成了原來的三倍。再往前走，到了第一個我認為可以游泳的地方，因為水深。我在那里玩了一會兒，便繼續(xù)往前出發(fā)，而黃梓晨、陳裕景他們呢，在我后面，我往后面看，若隱若現(xiàn)基本看不清。

我一路順風順水，一個人獨闖天下，一路上碰到了許多人，以我的速度當然都超過了他們，最終我一個人到達了目的地，我先自己跳了一次水，然后躺在大石頭上曬日光浴。

然后我們三個人開始無限次跳水，準確的說是我和陳裕景兩個人，因為黃梓晨膽子太小了根本不敢跳，最開始我們是在小石頭上跳，到后面，我們越來越勇猛，從最高的那塊石頭上跳下來，敢從這里跳下來的只有我們幾個小朋友，大人根本不敢跳，可見這有多嚇人。我們從早上11點開始玩，玩到下午4點，天上打雷了，我們怕下雨，所以就下山了。

我們今天走的是百年古道，玩了一天我們已是精疲力盡，你們要是不相信，自己去一次，你們就知道了。

描寫東風景的作文 篇6

我們的校園有很多的植物，而我最喜歡校園里的松樹和竹林。

我們校園里有八棵松樹，校門口有四棵，兩座教學樓前各兩棵，小的大約有十米高，大的大約十三米高。它的主干要兩三個人張開雙臂才能把它們抱住，樹干上的裂紋讓人感到它們在我們校園里生活了很長很長時間。

它們高大，挺拔，一年四季常青。它們的葉子，不，應該說是“針”，和其它樹的葉子不一樣，其它的樹葉有葉脈有葉柄，但是，它們只有一簇簇的“綠針”，這些“綠針”密密層層的，好像連水都滲透不進來。到了冬天，其它的樹都光禿禿的，只有它身披“綠針”驕傲地站在那里。

現(xiàn)在，讓我們把目光轉向那綠油油的竹林，在我們的兩座教學樓前各有一叢竹子，這竹子又細又長，有的呈灰色，有的呈綠色，有些竹子的根裸露出來，彎彎的，像一座只有蝸牛、螞蟻才能過得小橋。春天到了，筍芽一個個從地里鉆了出來，它們的頭尖尖的，肚子小小的，就像一個個新生的嬰兒。引得一些同學圍觀，大家就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興。每一次看到它們，我的腦海中就會出現(xiàn)這樣的景象：在一個湖邊有一片竹林，一個老爺爺在悠閑地釣魚?！昂?，真美！”

這就是我們校園的風景線，你說它美嗎？

描寫東風景的作文 篇7

在洛陽市凱旋東路上，有一所小學，這個小學里的學生素質很高，教材工具很齊全，它就是著名的實驗小學。

走過學校大門，首先看到的是四層高的教學樓，墻面上貼著學生們各種各樣的笑臉。每間教室不但有明亮的窗戶，還有整潔的桌椅，干凈的黑板，五顏六色的黑板報。每天晨晨，都聽到同學們朗朗的讀書聲。

穿過教學樓，呈現(xiàn)在眼前的就是我們的后操場，操場上的人可真多呀！到處都是歡笑聲，真是歡樂的海洋1

我們的操場真美呀！中間是籃球場，小足球場，和羽毛球場，周圍是環(huán)形跑道。下課了同學們拿著籃球和足球到操場上玩耍，大家揮汗如雨，你爭我搶，緊張而又激烈，大家十分團結，玩得很高興。在操場東邊有人在高低杠上玩，有人比賽攀爬架，看誰爬得快。在操場南邊中心位置是升旗臺，每周一各個中隊都要在草場上升旗，五星紅旗和朝陽一同升起，迎風飄揚。在操場西邊的圍墻上，每個夏天，爬山虎都會爬得很旺，綠油油的，十分惹人喜愛。在操場北邊的跑道上，夏天綠樹成蔭，同學們最喜歡在那里乘涼、讀書、玩耍。在操場南邊，有很多乒乓球臺，同學們你來我擋，很有大將風范。

我想在不久的將來，水泥跑道會變成塑膠跑道，球場換成人造草坪。

這就是我們的操場，學生的天堂，我和其他同學們都很喜歡，那么你會喜歡嗎？

描寫東風景的作文 篇8

我家鄉(xiāng)的蛇蟠島風景優(yōu)美，是個旅游的好地方。

一到蛇蟠島，迎面就有一股魚腥味了。一個個趕海的漁家姑娘的籃子里，大青蟹豎起自己的大鉗子顯威風。小白蝦活蹦亂跳地扭著自己晶瑩剔透的身子。只身蟶子默不作聲縮在一起，等待著新生命的來臨。

一走進蛇蟠島里，聽爸爸說：“里面有一千三百多個洞呢！大小不一，形狀千奇百怪，最小的只有一二平方米，像個貓兒洞，最大的可以容下上千萬人呢！”我們走進海盜洞，那里是古時候海盜經常出沒的地方，里面豎著一座座威風凜凜的海盜石像。從上面往下看，有一丘丘養(yǎng)殖地，里面養(yǎng)殖白蝦、青蟹、蟶。

我們走到湖旁邊停下來休息。向遠處眺望，那平靜的湖面就像一面面鏡子。有時候也會跳出一些小魚向游客們點頭，水面映著一朵朵白云，如果游客在劃船，就會打破湖面的平靜，后面卷起一朵朵白色的水花。

最后我們又游覽了野人洞！野人洞里面有一座座牢房，里面還有鬼火呢！那里堆積著死人骨頭，可怕極了！我們還游覽了幾處洞，大洞、小洞；洞深、洞淺，沒有一個洞是一樣的，怪石嶙峋。里面氣候溫暖，冬暖夏涼，而且微風習習，很涼爽。墻壁上積滿了水珠，美麗極了！怪不得我鉆了一個又一個洞也不覺得累。

聽爸爸說，蛇蟠島的蛇蟠石早以遠銷日本和東南亞了。

怎么樣？蛇蟠島是不是很美呀！有空經常來玩??！

描寫東風景的作文 篇9

大連是一個美麗的地方，那里氣候清新，那里陽光燦爛，把整個大連照耀的絢麗多彩!

一眼望去，大連的海水是皎潔無白蔚藍色的，海浪平穩(wěn)的如春晨西湖一樣，偶有微風只吹起了絕細絕細的千萬粼粼的小波紋，這是照曬與陽光之下金燦燦的水面顯得溫秀可愛。我從來沒有見過這么美得海!海面上映襯著五彩繽紛的光芒。

大連的廣場旁邊還有溪水，三四尺寬的小溪里，清澈明亮的溪水好型天真活潑的孩子。時而“嘩嘩”的歡笑，時而“叮叮咚咚”的唱歌，時而歡快的跳舞。有節(jié)奏的向前流著?？粗遣ü怍贼缘南?，晶瑩透明，我多么想扒下去用我的手輕輕“撫摸”一下這溪水呢?

大連的海一個最大的特點就是他們的海水非常干凈。站在海的附近向遠處眺望。一輪紅日漸漸的墜落下來，剩下一絲亮光，照耀在海面上，好像給寬闊的海面上涂了一層美麗的光彩，又好像一把亮晶晶的五彩玻璃片灑在海面上，那玻璃片閃動著跳躍著，好像萬花筒里變化無窮的圖案，真是吸引人啊!一個人站在海邊上，海里映出自己的樣子，一望無際清澈明亮溫和親近，讓人看著如癡如醉!還是湛藍的，在天空的映襯下，大海成幽藍色，在金色太陽光的照射下，大海會有種讓人說不出的好看!看上一眼，真想用手摸她一下，看上第二眼，多么想嘗一嘗小溪的味道，看上第三眼，我真想趕快換上游泳衣帶著游泳圈在大海自由自在無憂無慮快樂無比的游一游啊。今夜，不知是否成大連的海為濃妝，因為他有喧騰的人群與歌舞。

今夜，有難否任大連的海為濃妝，因為他右腳腳明月和淡淡水汽凝但是，不管他今夜是雅還是艷，我都可也斷定，他已經醉啦!

描寫東風景的作文 篇10

說起家鄉(xiāng)——蔡宅村啊，那好地方好時節(jié)可多了去了。家鄉(xiāng)的四季是讓我印象最深的。我還是來講一講家鄉(xiāng)的春天吧。

家鄉(xiāng)的春天顏色很多，你到了這兒，如果走到田野邊的路上去看田野，你一定會看到——綠色。放眼望去，全是綠油油的一片，田野上都種著青菜、小麥，讓人的心里也充滿了綠色，充滿了對未來的希望。第二種顏色就在于藍。仰望天空，全是湛藍的一片，只有遠處幾朵白云在悠閑地逛，似乎在尋找什么好東西。春天的天空、白云不像夏天那么粗暴，它們是溫柔的，使人感到舒服的。

家鄉(xiāng)春天還有一個特色，就是——雨。家鄉(xiāng)的雨是如煙、如霧、如絲的。春雨瀝瀝，淅瀝瀝……是萬物生長的進行曲。它落在小樹上，小樹全身濕漉漉的，好像洗了一個澡。它——小樹身上掛滿一顆顆的“珍珠”，搖搖欲墜，好似微風一吹就會掉下來似的。你瞧，小樹由于春雨的滋潤，長得愈加茁壯了，春雨落到田野里，地面的泥土變得又軟又松，一腳踩上去，就如踩到柔軟地毯上。麥苗綠綠的，青青的，嫩嫩的，是多么地可愛。在經過春雨的清洗，變得愈加嫵媚動人了。

春天，孩子們都拿著買來的，自己做的風箏往小山上跑，風來了，孩子們就一手放線一手拿風箏并把風箏放上天，在山下看，就像一只只小鳥在天上飛。往上看，再往上看，你會覺心中充滿了光明，令人感到無比開心，無比愉快。

家鄉(xiāng)的春天還有許多許多的數(shù)不清的特點。

我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的春天！

云關于風景的作文精選

作文是提高我們語文應用能力和實用性的必要手段，寫作文能夠幫助我們提高語文素養(yǎng)。作文寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文學習和借鑒，你知道怎么撰寫一篇標準的作文嗎？希望本文對您有所幫助。

云關于風景的作文(篇1)

生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你是否注意到身邊動人的風景呢？幸好，我擁有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

上課鈴聲將同學們的喧鬧聲掩蓋，同學們靜了下來，端坐在座位上，語文老師踩著鈴聲進入教室，開始了抑揚頓挫的講課。她時而將聲音壓得很低，像樹葉落在水中，泛起淡淡的漣漪，時而又抬得很高，如流星劃過黑夜，耀眼無比，可謂一語驚醒夢中人。同學們頓時被老師吸引住了，一雙雙眼睛盯著黑版和老師，專注地聽講。偶有一個同學開了小差，被老師投去溫和的一瞥，便立馬放下手中的東西，參與其中。語文課更多的還是師生的互動，同學們積極發(fā)言，對老師提出的問題認真思考，發(fā)表自己的見解。我是一個比較內向的人，老師叫我起來回答問題，我站起來好一會兒，可還是說不出來，臉脹得通紅，仿佛豆大的汗珠下一刻就要滾下來。“沒關系，大膽地說?！崩蠋煿膭钗遥K于我說出了自己的想法，膽怯也在不知不覺中云飛霧散，心里有說不出的暢快和感動。語文課就在老師、同學間的互動中進行著。下課時，有的同學憑欄而立，望著操場；有的同學緊跟老師，懸疑質理；還有的同學認真整理做好下節(jié)課的準備。五彩繽紛的校園生活就是一副副動人的風景。

走在回家的路上，來到自家樓下。在電梯旁站著等電梯的，有兩名中年的阿姨，一個老年人，還有我。隨著“?！钡匾宦曧懀娞蓍T開了，那兩個阿姨向后退了一步，趕忙讓那個老年人先進。老年人的腿腳不太好，走路一頓一頓的，她們倆趕緊扶了一下，那個老年人連忙說謝謝，她們卻說：“大爺，別客氣?！崩先松狭穗娞莺螅瑖z巾的阿姨又笑著對我說：“小朋友，你先進吧?！薄鞍⒁?，你們先進?！薄翱禳c兒，快點兒，再不進門要關了?！绷硪粋€阿姨接著說。我被阿姨推著進了電梯。又見那兩個人誰也沒有先進，而是各自做了一個手勢，示意對方進去，之后是相視一笑，一同進了電梯。此時，雖是秋天，但在我們的心里，卻是春意暖暖。

聽著五彩繽紛的語文課，演繹師生之情；感受樸實敦厚的回家之路，傳遞鄰里和睦之情。這一切，都在告訴我們：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。動人的風景就在身邊。

云關于風景的作文(篇2)

我們的學校德化縣實驗小學位于風景如畫的塔尖山下，是福建省的一所示范小學。校園的風景宜人，風景如畫，如夢如幻。對3000多名學生來說，這是一個溫暖的家。

春天到了，校園充滿了生機和繁榮。春風一吹，榆樹就變成了綠色的新衣服，散發(fā)出銳利、纖細、嬌嫩的新芽，不計其數(shù)。柏樹一年到頭都是常青的，翠綠的顏色流動著，永遠不會褪色。還有許多我不能命名的樹，它們靜靜地生長著，煥發(fā)著新的生命?；▋焊傁酄幤G，優(yōu)雅、芬芳、迷人，吸引著五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

在夏天，樹木更加豐富多彩，枝葉繁茂。樹葉又大又多又厚，這讓它們看起來更有活力。學生們分成三人一組和五人一組。在樹蔭下，一些人說著說著，一些人大聲地讀著，一些人追著我......蟬在樹上不停地叫著，好像在說“太熱了，太熱了！”在運動場上，烈日下，熱愛運動的師生們大汗淋漓，有的跑步，有的打羽毛球，有的打籃球......

盛夏的弟弟走了，五顏六色的秋姐邁著輕盈的步子悄悄地來到了學校。秋風吹來，樹葉嘆息著，無助地從樹上落下。人們踩在落葉上，發(fā)出蟋蟀的聲音，感覺很舒服。月桂樹張開了笑臉，花兒盛開了，五顏六色，粉色，黃色和白色......香氣，清爽，真的。肉桂開花，聞起來香了十英里?！?/p>

秋姐姐走了，冬爺爺邁著蹣跚的步伐來到學校。沒有所謂的華北。數(shù)千英里的冰，數(shù)千英里的雪。場景。但是還有另一個興趣。寒風中的榆樹和柏樹？然而，他們挺立著，不屈不撓，像堅強勇敢的士兵一樣守衛(wèi)著校園。我們的校長穿著一件薄背心，在操場上跑，成了學校里最美麗的風景。

校園春、夏、秋、冬四季，景色迥然不同，美麗迷人。

云關于風景的作文(篇3)

人生的路很長，而最潔凈最明亮的那一段，叫青春。

青春路很短，但是，它沿途又有著最美的風景。

題記

父母情陪伴

在成長的路途中，我們會不斷地告別過去，踏上一個又一個充滿新希望的征途。無論我們走到哪里，無論遭遇什么，父母都會永遠陪伴在我們身邊：成功時，有家人的祝福和鞭策；失意時，有家人的撫慰和鼓勵；迷茫時，有家人的啟迪和引導這點點滴滴，都是成長路上最溫暖的那一抹風景。

師生情叮囑

當我們踏上了求學這條道路時，我們的生命中就會多一個重要人物老師。

這一路走來，我們所遇見的每一位老師，似乎都很啰嗦，他們會因為我們的馬虎大意而批評我們，會因為我們一些消極的心態(tài)而勸慰我們，甚至會因為我們年少犯錯而小小地懲戒我們現(xiàn)在想想，那些批評、勸慰、懲戒不都是老師對我們滿滿的愛與希望么！這，也是成長路上最美好的風景！

同學情歡暢

青蔥的校園歲月里，總會有那么一群人，與我們一起笑，一起鬧，一起努力，一起成長，那就是我們的同學。

上課太困時我們被老師要求一起站著聽課，大課間跑操時我們氣喘吁吁卻還不忘相互加油打氣，一起攻克難題時我們會因意見不同而爭得面紅耳赤，考試結束后我們又會因釋然和放松而尖叫這樣的青春里，我們一起揮灑汗水和淚水；這樣的青春里，我們肆意地放縱著自己的年少輕狂。青春之路也因這一抹洋溢著活力與激情的風景而更加美麗！

我們成長的路上，會經歷許多坎坷與不順，但這些沿途的風景卻能讓苦難也變得明亮起來，從而鋪就成一條最美的青春之路。

云關于風景的作文(篇4)

教室是學生們主要學習的場所，卻非唯一的地方。走出教室，我們可以學習到不同的知識；走出教室，我們可以看到不同的景色；走出教室，才能開拓視野、增廣見聞，為自己多添一份新的認知。

走出教室，能取得教室里沒有的東西。放眼望去，落英繽紛的楓樹，蔚藍無比的天空，萬紫千紅的花朵。頓時讓巨大的壓力消失無蹤。雖然，外面沒有課本與教材，卻也是最好的學習場所，隨時等著我去上課。

走出教室，遠離了所有的壓力和繁雜，跟著朋友到處去玩樂。當自己在玩樂的同時，也會發(fā)現(xiàn)其實也在學習。到博物館參觀時，能了解到古文物的價值和演變；出國旅游時，能了解到異國的文化和觀點。這些東西，是在教室里學不到的，而教室里學得到的東西，也是透過出外探索才能印證的。

走出教室，你能探索到世界的奧秘與浩瀚。這個世界，好比一本無限大的書本，即使是一輩子都無法看完。所以，得及時把握機會，用行萬里路的方式去驗證萬卷書；用虔誠的心，去挖掘那無窮無盡的寶藏。相信只要敢嘗試、肯吃苦、能堅持，那些奧秘將會是這輩子最大的寶藏。

云關于風景的作文(篇5)

學校一個多么神圣的地方，它培育了我們這些祖國未來的花朵。它照顧我們，它多么像我們的另一個母親啊!

走進我的母校映入眼簾的是一座雕像。雕像上是一個教師抱著一個六年級畢業(yè)生，教師的手里托著一個“希望之星”。

過了雕像，看到的是四個大花園。這四個大花園左邊種著一排排的芒果樹，右邊是一排排挺直的南海葡萄……而花園的中間是一年四季都開這美麗的圣地。

春天，花園里百花齊放，綠草如茵，到處一片生機勃勃的景象的。

夏天，花園里的芒果樹開花了引來了不可計數(shù)的蝴蝶、蜜蜂來采花蜜微風吹過遠遠就能聞到一陣陣的花香。

秋天，花園里的菊花開了各種各樣、形態(tài)各異有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火、黃地似金、粉的似霞……花園里的芒果樹上掛滿了一個個金黃金黃的芒果好像在說：“今年大豐收啦!今年大豐收啦!”

冬天，花園里的梅花開了。遠遠看去就知道那不是雪，因為那梅花有一陣陣花香?？吹竭@種情景你一定情不自禁的想起了《梅花》這首詩“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！?/p>

走過這四個大花園就是學校的教學樓。教學樓上鑲著“教學樓”這三個金光閃閃的大字。教學樓共分為三層：第一層是三年級、四年級的教室。第二層是教導處和會議室。第三層是實驗室、電腦室和財務室……

校園的右邊是我們的運動場。運動場內有兩個籃球場和一個升旗臺……

關于風景的風景作文700字精選10篇

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“風景作文”，歡迎閱讀。

現(xiàn)在作文在語文學科的分數(shù)占比還是很重的。作文，沒有固定的內容，每個人都有自己獨特的思考。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束。作文不是隨隨便便就就可以寫好的！或許"關于風景的風景作文"是你正在尋找的內容，僅供參考，我們來看看吧！

關于風景的風景作文 篇1

在生命的旅途中，我們會經過很多地方，總有人抱怨沒有看到過美麗的風景，并后悔選擇了現(xiàn)在的路線。羅丹說過，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。很多人正因為缺少發(fā)現(xiàn)，才錯過了身邊無處不在的風景。

許多人都不滿他們的現(xiàn)狀，而憧憬著政府高官的地位、商業(yè)巨賈的財富和明星的風光。事實上，高官、巨賈、明星們又何嘗不羨慕平民的悠然自得呢。

當你正視并欣賞自己的生活時，你就會看見人生的風景——淡妝濃抹總相宜。

經濟越來越發(fā)達，社會越來越復雜，生活節(jié)奏越來越快，人們的壓力也越來越大。城市里的人要應付職位的激烈競爭，要處理錯綜復雜的人際關系，要面對日益飛漲的物價；農村里的人要忙于農作、銷售。無論是在城市，還是在農村，人們都勞身勞心，身心俱疲，看不到人生的美景。其實，只要在忙中偷個小閑，就能看到美好的風景：工作閑暇看看藍天中的白云；加班回家時仰望布滿星星的夜空；農閑時欣賞碧綠或金黃的麥浪，無一不讓人心曠神怡。

當你學會忙里偷閑給自己的心靈放假時，你就會看見人生的風景—— 一枝一葉總關情。

電臺和雜志里的傾訴欄目，常會有人抱怨：與父母的代溝、與朋友的矛盾、與戀人的爭吵。他們寧愿向一個陌生人傾訴，也不愿自己去尋找解決的方法。大家都需要一個放大鏡，去發(fā)現(xiàn)親人、朋友、戀人的優(yōu)點，去留心他們美好的一面，濃濃的感情才會存在于心間。

其實，人生的風景無處不在，無時不有，只要我們用心去感受，我們就能看到人生最美的風景。

關于風景的風景作文 篇2

時光荏苒，歲月如梭，瑟瑟的秋風迎著我的步履追憶那流逝的美好。老屋，我親愛的老屋，歲月的滄桑是否已使你疲憊不堪，蕭蕭的秋風吹老了那昔日的笑聲，你寂寞了嗎，我的老屋？

遷入新居已有數(shù)年之久了，一切都發(fā)生了變化，惟獨對你的那份情意依舊流淌在我的心中。曾記得，我和小伙伴們一起在你的懷抱中玩捉迷藏，把你整潔的衣裳搞得亂七八糟，我們笑了，可你從不將生氣的面容表現(xiàn)出來。你是那么的溫柔，那么的慈祥。在你的溫柔與慈祥中度過了我美好的童年。

從我呱呱墜地開始，老屋你就成了我最親密的朋友。無論是快樂還是憂傷我都會與你分享。當我生氣時，我將東西無情的扔到你的胸膛，你只是默默地看著我，將我心中的怒火熄滅。當我哭泣時，我躺到你的暗角，把一切的不愉快都讓你我一起承擔。每一次，你都是那么地寬容。老屋啊，你包容了我的無禮，我的失態(tài)，我的牢騷。你如此善解人意，怎能讓我將你忘卻。不論新家有多么豪華，都比不上你的淳樸，讓我心醉。不論有多少事能使我開心，都比不上你帶給我的回憶那樣珍貴難忘。

現(xiàn)在，我又重新來到你的面前，來重新拾起那份失去的美好。

可是，站到你的面前的我，眼睛已經迷糊了。曾經涮白的墻壁已被苔蘚覆蓋，零星的瓦片已面目全非，地板上坑坑洼洼，還有幾只蛤蟆在積水中掙扎。墻根處雜草正競相爭奪空間，不放過任何一處陽光的角落。老屋啊，你的身軀在秋風中是否在發(fā)抖。在陰雨中，你感到冷了嗎？也許這些你早已習慣了。唯獨昔日里的笑聲再也找不回來，這是怎樣地寂寞和悲痛??！

親愛的老屋，離開你是種痛，我無法改變這個事實。但離開你又何嘗不是一個挑戰(zhàn)，一個新的起點，一次更艱難的旅程從這里出發(fā)。在這漫長的旅途中，我不再會無助的哭泣，攜帶著對你的那份美好，就足夠使我堅強地面對一切挑戰(zhàn)。

我知道，一切都會改變，但心中對你美好的風景永遠不會掉色，我們大家就都會擁有一段美好的回憶，在你奔波勞累時，拾起那份美好細細品味，你也會發(fā)現(xiàn)，世界一下子變得可愛了，還有許多的希望等著你我去實現(xiàn)。

關于風景的風景作文 篇3

我熱愛這種渾然天成的泥濘，泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣。

我熱愛遲子建《泥濘》中“泥濘”這一風景，這是我心中最美的風景。

時光如梭，轉瞬即逝。童年在鄉(xiāng)下玩鬧的生活已轉眼間成為記憶。記得小時候媽媽告訴我，我不會走路時，常讓她抱我到棗樹玩耍，她說我喜歡玩泥土，喜歡在上面玩耍。

鄉(xiāng)間的小路上到處都是土，旁邊是一些野花野草，走在這樣的小路，心情不一樣，視野也變得寬廣起來，總能捕捉到一些美麗的風景。可是，院里棗樹下的泥濘小路是我心中最美的風景。

小時候學走路是在這條泥濘的小路上學會的，我總是偷懶，想讓媽媽抱抱我，可媽媽卻對我說：“什么時候，把這條小路走得泥平了，土少了，你就學會走路了，你自己試試吧！”我嘟起小嘴，費力的向前走路，庭院里，只有泥濘的小路是我最忠誠的陪伴。

一次一次的失敗，一次又一次與泥濘相擁，最終，我既沒有踏平泥土，它也沒有消失。但我卻學會了走路，我高傲地揚著頭，邁著還不穩(wěn)健的鴨子步在庭院里享受著成功的喜悅，可泥濘仍然平靜的在小路上躺著。

可現(xiàn)在想起，為什么泥濘不會消失呢？雨不能將它沖刷干凈，它卻仍然頑強地散發(fā)著泥土固有的清香；陽光不能將它蒸干，它卻仍然保守著這一方土地；我不能將它踏平，它卻教我堅持，賦予我力量。我問媽媽時，她告訴我要學習泥濘小路的精神，它會磨礪我的青春，讓人生發(fā)出異樣的光彩。

最美的風景，是泥濘，是它教會我咬牙堅持；最美的風景，是泥濘，是它磨礪了我的意志，教會我努力；最美的風景，是泥濘，是它讓我站起，學會攀登人生巔峰的技巧；最美的風景，還是泥濘，它讓我品嘗成功，成為一名勇于挑戰(zhàn)的人。

最美的風景不過是泥濘，是我心中的一道絢麗的風景線，永遠是激勵我前行的最美的風景。

關于風景的風景作文 篇4

一本好書對于我來說就如同一片美景，翻開書頁，便可以擺脫鬧市的喧囂，卸去心上的重擔。足不出戶，就可以游遍千山萬水，賞書情，閱美景，我想說——這邊風景獨好。

——題記

我在書景中流連忘返，不知何時眼前出現(xiàn)了一座直插云霄的山崖，澎湃的江水卷起千萬堆潔白如雪的浪花，當年，那英氣勃發(fā)的蘇軾就是在這兒寫下那名傳千古的絕唱吧？“故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)，人生如夢，一尊還酹江月?！爆F(xiàn)在想來，蘇軾坎坷一生，卻從未對生活失去信心，他這一生也不負“曠達”這二字吧。

追隨著蘇軾的腳步，我又來到了高聳的廬山上。起霧了，乳白色的晨霧籠罩著山體，向下俯瞰，只能隱隱約約地看見些青翠的山林，蘇軾詩興大發(fā)，隨口吟出“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的詩句，人的一生，總是“當局者迷，旁觀者清”，也許，人最難認清的就是自己吧。“詩仙”李白也來到了此地，他看到了那壯觀的廬山瀑布，如一道水簾，懸掛在那山崖之上，面對這氣勢磅礴的瀑布，他大發(fā)感慨，浩氣長舒，當即寫出流傳至今的名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

思緒飄飛，我來到一片桃花林前，這里“芳草鮮美，落英繽紛”，不正是陶淵明筆下的桃花源嗎？我走在桃林之中，蜂飛蝶舞，千萬朵花兒爭奇斗艷。走過桃林和洞口，我看到了那世外桃源。這里果然名不虛傳，土地平整開闊，房屋整整齊齊，田間小路交錯相通，淳樸的村民為我端來美食佳肴，看著那一張張熱情的臉龐，我就想告訴他們，那戰(zhàn)火連天的日子，已經不復存在了……

待我回過神來，才發(fā)現(xiàn)自己還停留在原地，捧著一本古詩詞在幻想。

每讀完一本書，就會多一些新的感受。書對我來說并不只是為了增長知識，它已經成為我生命的一部分，伴我走過了十幾個春秋。

讀書，給予我一種別樣的快樂，當我投入其中的時候，就會體驗到不同的喜怒哀樂。

書是利刃，可以斬斷愚昧和無知。讓我們一起讀書吧，讓我們一起品書情，閱美景，讓我們一起大聲地喊出：這邊風景獨好。

關于風景的風景作文 篇5

雨落煙繚，留下一腔被打濕了的心緒，花落成泥，憶起一幅被歲月沉淀了的最美的風景。

“成績出來了，快來看！”一群人圍擁在黑板上張貼著的月考成績單，相互傳遞著，已寄希很久的——成績，我呢？已不忍再看了，本來國慶假期準備已久的月考卻是個這樣的結果。我頓時不再相信“付出必然有回報”這樣的話了，心仿佛一座死火山，死灰遍地，毫無生氣，灰沉沉的。

“你怎么回事，依你的水平，不該是這樣?！币浑p犀利的眼神仿佛尖刃的刀刺過來，猝不及防，而我也只是草草認錯，敷衍了事。我真得覺得我絕不該是這樣，老師的話在我心中仿佛一次巨大的震動，那本來死氣沉沉的火山，突然噴射出了一團火焰，赤紅，鮮明，有力！

語文課上，“作文48分，全班最高。”伴著語文老師和藹溫柔的幾句話和親切的笑容，贊許的目光，心中增加幾分信心。我一定行，風有風的自由，我有我的追求，我要奔向那最美的前方，收獲屬于我的，獨有的風景。

一間書房，一杯溫水，幾卷書，秋風涼涼與我作伴，我心中更加篤定，我要向那前方不懈地努力，才對得起這青春年華。

期中考試的鈴聲打響，一場為期兩天無硝煙的戰(zhàn)爭吹響號角，迎來了實驗中學的第一次大考，心中有幾分遲疑不定，但更多的是堅定，堅信我一定行，那時我心中似乎春暖花開，萬木吐綠，一派盎然。

“全年級第二”直掛在成績單上的第一行數(shù)上，我的名字后面……

有時，成功不等于成長，成長了不一定能成功。除了外在，我們的心靈在不斷受挫后成長，就像樹苗，只有經過風雨才可參天；鳥兒只有經過摔打才可翱翔，人只有經過挫折才可成長。

那時，心中生機盎然，才是屬于自已的——最美的風景。

關于風景的風景作文 篇6

在酷熱的暑假，烈日當空，大家除了找清涼避暑的好地方，還要找休閑娛樂的好去處。我喜歡吃葡萄，但從來沒見過葡萄是怎么生長的，為了滿足我的好奇心，我們來到了鄭州十方緣活葡萄采摘基地。

還未進園，先聞葡萄香，停車場就設在葡萄架下面，下了車，頭頂就是一串串紫紅紫紅的葡萄，令人垂涎欲滴。我忍不住踮起腳尖把手伸向大葡萄，興奮的尖叫，好期待進園?。?/p>

從前臺領了剪刀和裝葡萄的籃子進了園。站在入口處，映入眼簾的是一條“綠色長廊”林蔭道，陽光穿過茂密的綠葉灑下來，形成千萬個晶瑩閃爍的光斑，就像是一條通往秘密花園的通道。走近一瞧，原來這條林蔭道是由葡萄藤組成的，藤上面結著一串串晶瑩剔透、又大又圓的葡萄，像一顆顆光鮮亮麗的紫寶石。摘一顆嘗嘗，酸酸的不太好吃，原來這些是用來釀酒的。再往里走，才是真正的甜葡萄園子。

來到甜葡萄園，好像走近了翡翠的世界，仿佛置身于仙境之中。一架架葡萄，像一層層低垂的綠云，綠的使人心醉。園里葡萄品種各式各樣：醉金香、早夏、巨玫瑰等。紫的、紅的、青的、黑的讓人眼花繚亂，一顆顆可愛的小葡萄在陽光的照耀下五光十色。這些品種的葡萄都是長在低矮的.葡萄樹上，一串串的垂在腰部以下，像一座座“倒立的寶塔”。輕輕彎下腰，猶如探囊取物便可輕易摘取。我先嘗一顆紫紅紫紅的“醉金香”，味道酸酸甜甜，果汁極多，就像喝了一大口蜂蜜！我又挑了一串又大又漂亮的葡萄，剪了下來，慢慢品嘗。也許是果香味太濃了吧，有幾只金燦燦的蝴蝶繞著我們飛來飛去，有一只竟然落在一顆掉落的葡萄上，一定是葡萄的香味吸引了它們吧。

看到這些晶瑩剔透的葡萄，我想到了香醇的葡萄酒，想起了唐代詩人王翰的《涼州詞》：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催......

雖然這里景色優(yōu)美，但天氣悶熱，我們的汗珠已經順著脖子往下流了，再加上蚊蟲叮咬，不得不一邊用帽子扇風，一邊驅趕蚊子，但仍然被叮了十幾處，又癢又疼，這是進葡萄園最美中不足的一點，但什么事又是完美無缺的呢？

我們一直玩到熱的實在受不了，才出了園子，今天感受是又熱、又美，這真是一次難忘的旅行呀！

關于風景的風景作文 篇7

國慶長假的一個下午，爸爸媽媽驅車帶我來到距市區(qū)六十多公里的風景區(qū)——安義古村群游玩。

由于到達的時間比較晚，爸爸媽媽有些著急。一家人正商量著，導游接待處走過來一位衣著樸素整潔的大姐姐，微笑著對我們說：“請問你們需要導游嗎？”也許是為了節(jié)約時間吧，爸爸媽媽很快就達成一致意見，跟著導游阿姨沿著村口一條小路走進了景區(qū)。

"安義古村已有一千多年的歷史，共分羅田、京臺、水南三個村落群，其中的羅田村最大，留下的歷史遺跡也最多…"一路過去，導游阿姨就滔滔不絕

去……

“難道她嫌我們錢給得不夠嗎？”我有些疑惑地看著爸爸。“請等…一下！”“導游”姐姐氣喘噓噓地跑到爸爸面前，“你們給我的錢多了，這是找給你們的?！闭f完，就把手中的錢遞給了爸爸，還沒等爸爸開口說話，一身，又向村子里快步走去，留給我們一個快速離去的背影。

這時候已經是黃昏時分了，古村口顯得寧靜而平和。一眼望去， “導游”姐姐的背影與村口和諧地融合在一起，變成了一道無比美麗的風景，留在我的腦海久久不能抹去……

關于風景的風景作文 篇8

輕輕地，我叩響了青春的大門。寒窗苦讀，朝氣蓬勃，心事重重的花樣年華，猶如一個個站點，留下了一道道人生風景。

聽！教室里瑯瑯的讀書聲，那是一道風景。不錯，正值青春的我寒窗苦讀，加倍努力，認真學習，為將來能大展宏圖打下牢固的基礎。我努力奮斗，用心珍惜，珍惜我所學到的知識和做人的道理；珍惜我萌生的夢想，珍惜我苦讀的青春！

看！田徑場上跳動的身影，那是一道風景。奔跑吧，少年！生命如八九點的太陽煥發(fā)著蓬勃的朝氣。青春的我活力四射，天不怕地不怕，對什么都有著強烈的好奇心，保持著一顆勇敢無畏，執(zhí)著追求的心。我堅信，前方有我的一片天地，我知道我將會堅持不懈，努力奔跑到我想要去的地方。是的，我珍惜現(xiàn)在這種斗志昂揚的生活，并為之陶醉。我知道我會努力陽光地過好每一天，奮斗每一天。

咦！為什么此時的我卻趴在走廊的陽臺上躊躇凝望，心中無比的惆悵？我不是應該活蹦亂跳嗎？不過，這并不矛盾，青春期的孩子總會有一些不為人知的心事。我開始思考我的人生，譬如我今天過得怎么樣，比如我應該如何創(chuàng)造未來，比如人活著到底有什么意義等等。我也會想我的煩心事，當然，我珍惜青春時代的這種心事密布，惆悵傷感的情緒，我深知我的誠實會幫助我更好地追求人生，何況，這些直面人生的經歷不也是一道風景嗎？

朋友，在成長的青春期，你會發(fā)現(xiàn)世界是如此美好?？椿ɑㄆG，看水水清，看天天藍，看云云秀。當你長大之后，你會發(fā)現(xiàn)你成長中的每一個站點，都曾是一道道美麗的風景線！

關于風景的風景作文 篇9

我們班有許多的‘最美’風景。比如;某某同學與某某同學打架，某某同學考試作弊、抄襲，某某同學不值日等。但是，也有一些真正最美的風景哦。

我進入初中之后才發(fā)現(xiàn)原來學校生活可以那么豐富。比如;秋季運動會、演講比賽、安全知識競賽等。這些代表我們班去參加活動的同學都有其他同學們和老師們的幫助。

眾志成城秋季運動會上，大家異常的團結。老班還拿班費給運動員買葡萄糖。我?guī)Я思埥斫o他們擦汗，陸文戚還還帶了毛巾給他們擦汗。同學們還寫了宣傳單讓人讀給他們加油。

默默付出

學校要舉辦演講比賽，我有幸被選上了。老師一遍遍給我正音，教我如何帶上感情，如何達到抑揚頓挫。曾德婷讓我一遍又一遍地背給她她聽。我嘴上說不樂意，其實心里也明白她為我好。所以才逼我背熟演講稿的。

辛苦拼搏

學校要舉辦安全知識競賽。何怡和張晶晶就一直埋頭苦背。結果，何怡獲得了第一，張晶晶得了第三。何怡要代表學校去參加全縣的比賽。整天看書做試卷，得了全縣第三名，有付出就有回報。

滿心愧疚

老師和同學對我那么好，那么重視。我卻沒有取得好成績，比完賽去衛(wèi)生間大哭了一次。因為覺得自己十分對不起老師和同學。更對不起比賽前自己下的功夫。

老師的話

‘你們太過分了?！蠋熂t著眼說，‘平時不考試，唉。一考嚇一跳?！驗橹锌记敖o我們考了一下試。普遍都差。

中考風云

期中考試是測試同學們的一條道路，對有些人;這條路鋪滿了黃金，，對有些人來說，鋪滿了石子。我踩到了石子。有些人踩到了黃金。

這就是我們班最美的風景。

關于風景的風景作文 篇10

我是一位在校的學生，大部分時間在學習教科本上的知識，但時常在課外尋求知識的源泉，攝取古今文學的精華，使自己的心充盈激情。在古詩文中尋覓迷人的風景，欣賞祖國的大好河山。

“大漠孤煙直，長河落日圓”是一道風景。生活在江南東白湖的一個小鎮(zhèn)，無法親臨那沙漠無邊的地方，而詩卻為我展開了一段程旅。在廣闊無垠的大沙漠上，黃沙漫天，一縷孤煙直直地升起；一輪紅日即將隱退在沙漠的盡頭；一行行淺淺的足跡在黃沙之中卻清晰可見。一群盡管已是筋疲力盡的探險家們?yōu)榱思缟夏瞧D巨的使命，一步一步向前挪動著鐵般沉重的腳步。多堅強的身影，多艱辛的歷程！面對這一幅蒼涼的風景圖，我偷偷地落下了淚，但一切風景又隨著大漠、孤煙、落日而落下了帷幕。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是一道風景。生長在柔情般的南國，似乎便與北方的漫天飛雪無緣，只知道點點梨花在枝頭微笑的怡人，永遠也無法親自領略那北方雪的凜冽孤獨。

對于我來說，書就像一位博學多才的恩師，隨時都可以為你把歷史英雄，成王敗寇的故事娓娓說上一籮筐。我可以細細品味“若無閑事掛心頭，便是人生好時節(jié)?！钡暮N，在對生命的感悟中，側耳傾聽四季花開花落的聲音。我可以細細體會“采菊東籬下，悠然見南山?！钡膬群谫p心悅目的美景中，淡泊世間浮華。我可以緩緩閱讀“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！钡那楦小?/p>

我的生命中缺少不了書，它帶給我無窮的歡樂，教給了我做人的道理，讓我讀出了社會和人生。讀《三國演義》，我領悟到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采；讀《繁星·春水》，我感受到了作者童心和愛心，懂得了要以一顆愛心來回報社會他人；讀《格列佛游記》，我看到了英國資產階段的腐朽和罪惡，從而增強了我們更愛我們的祖國，愛我們的社會的情感；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我如同走進燦爛的人生，與英雄親切交談，懂得了人生的真諦和生命的意義……

讀書，如清風般打開我的心窗，似流水洗滌我的靈魂；讀書，讓我漫步于歷史的繁華街道，穿梭在歷史的長河之中。歷史早已逝去了刀光劍影，唯一抹不去的，是古人那錚錚鐵骨的愛國情懷和書中那一道道烙在讀者心中的風景……