幼兒故事年獸的故事900字

幼兒故事一般都生動有趣，很受幼兒的歡迎，是一個很好的教育方式，父母需要花大量的時間與精力去引導孩子，只有多下功夫，孩子的未來才可以更坦蕩！那么，有哪些故事是幼兒不適合讀的呢？由此，有請你讀一下以下的“幼兒故事年獸的故事”，為防遺忘，建議你收藏本頁！

幼兒故事年獸的故事 篇1

小豬的故事：幼兒故事

從前有一只小豬，她很肥，長的也不好，愛放屁。大家都嫌棄她，她很傷心。　

一天晚上，她做了一個夢，夢見一個仙女對她說：你到溫泉谷去，找到一塊寶玉，服下后，第二天就會變得很美！第二天，小豬醒了，她背好包袱，上路了。

小豬來到了溫泉谷，那啥也沒有，小豬失望了，這時出現(xiàn)了一個仙女，仙女說：你要經(jīng)過一個難關，才能獲得寶玉。說著，仙女就不見了，。　

這時，天空變暗了，小豬害怕極了，她全身哆嗦得不得了，這時，一個妖怪出現(xiàn)了，小豬問：你要干什么？妖怪說：我要消滅這里的人。小豬想，我就是死，也要保護大家，小豬堅決地說：要消滅他們，先過我這關。妖怪沖了上去，小豬放了一個超級大屁，把妖怪吹走了?！?/p>

天空又亮了，小豬回到家里，第二天，她發(fā)現(xiàn)自己不肥了，長相也好了。她高興極了。　

任何事都要經(jīng)過努力才能成功！

幼兒故事年獸的故事 篇2

幼兒故事：稱贊

清晨，可愛的小刺猬去森林里采果子。在小路邊，它看見一只小獾在學做木工

小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳看了看。盡管板凳做得很粗糙，但小獾做得非常認真。

你真能干，小板凳做得一個比一個好！

小獾聽了高興極了。

傍晚，小刺猬背著幾個紅紅的大蘋果，往家里走。小獾高興地迎上去。它送給小刺猬一把椅子。

在我有點兒泄氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了自信。這是我的一點心意。

小刺猬的稱贊讓小獾消除了一整天的疲勞呢！讓我們多多稱贊他人吧！

幼兒故事年獸的故事 篇3

活動目標：

1．學會在手指(或手掌)上較均勻地涂色并進行印雷的方法。

2．積極參與操作活動，感受趣味藝術活動的快樂。

3．運用已有的生活經(jīng)驗進行想象和創(chuàng)作，對手印畫進行創(chuàng)造性地添畫。

活動準備：

1．知識準備：

幼兒已掌握手指、手心和手掌的印畫方法，認識蝸牛、螃蟹、小雞等動物的外形特征。

2．材料準備：

各種顏色的繪畫紙、水粉筆、水粉顏料、油畫棒、袖套、圍兜、調色盤等。

活動過程：

1．引入活動，引發(fā)幼兒的前期經(jīng)驗。

(1)手指印畫，啟發(fā)幼兒想象：小小的圓點可以變出什么?(小雨點、小花、小石頭等)

(2)手掌印畫：它像什么?可以變出什么東西?(小螃蟹、小孔雀、蜘蛛等)

2．介紹手指印畫的方法和注意點。

(1)用筆蘸顏料均勻涂于手指(或手心)，然后在紙張上印畫。

(2)要在印好的色塊上點印花紋，需等色塊千了后才能再次印營。

(3)要重復使用手掌印昏，用濕布把手掌擦干凈，再涂上另一種顏色。

3．幼兒手印營。

幼兒以組為單位自由選擇有色紙張，選取不同的顏色進行均勻地艴， “變”出各種圖像。鼓勵幼兒用手指印畫出與其他小朋友不—樣的小動物。

4．作品賞評。

(1)請幼兒觀賞他人的作品，鼓勵幼兒相互介紹自己的作品。

(2)教師引導幼兒就作品的用色、添畫等方面進行評價。

篇6：吐泡泡

活動目標：

1、嘗試將大小不同的蠟光紙圓片黏貼在底板上，并在教師的提醒下有顏色搭配和圖形組合的意識。

2、通過觀看教師的演示學習用糨糊黏貼的方法。

3、能大膽?zhàn)べN，體驗不同大小、顏色、組合方式的“泡泡”貼在展板上的美感。

活動準備：

1、康定斯基作品《圓之舞》的PPT。

2、顏色、大小不一的蠟光紙圓片，黑色卡紙每人一張。

3、泡泡槍一個，膠水、抹布每組一份。

4、底板上布置幾條小魚和水草，底板的大小以能張貼所有幼兒的作品為宜。

活動過程：

一、調動幼兒關于泡泡的經(jīng)驗

1、你們吹過泡泡嗎?你們看，我會變出泡泡。(教師用泡泡槍打出一串泡泡。)

2、有多少泡泡?(適時豐富詞匯：許多、一串一串的泡泡。)

3、泡泡是什么樣子的?(引導幼兒觀察并用動作和語言表達：圓圓的，有的大有的小。)

二、引導幼兒欣賞康定斯基作品《圓之舞》PPT，幫助幼兒整理前面獲得的經(jīng)驗。

1、有個畫家畫了許多泡泡，看看他畫的泡泡和剛才你們看到的泡泡一樣嗎?

2、他畫的泡泡是怎么樣的呢?(引導幼兒說出有不同顏色、不同大小。)

3、這些泡泡都是緊緊地靠在一起的嗎?(引導幼兒觀察出有的密集，有的分散，就像有的喜歡和好朋友擠在一起，有的喜歡單獨呆在一個很空的地方一樣。)

(分析：此環(huán)節(jié)的重點在于引導幼兒觀察泡泡不同的組合方式，特別是重疊、聚合、分散的組合方式，以幫助幼兒豐富泡泡組合的圖像經(jīng)驗，便于幼兒在后面創(chuàng)作時主動運用。用“緊緊”這個詞來引導幼兒具體感受泡泡的組合方式很關鍵，因為如果問題太寬泛，如：“泡泡是怎么排列的?”小班幼兒就不知如何回答。因此，對小班幼兒來說問題具體、語詞準確特別重要。)

三、創(chuàng)設情境，引導幼兒進入黏貼泡泡的狀態(tài)

1、出示大底板，指著底板上的小魚說：“小魚也喜歡用嘴巴吹出許多的泡泡呢!”

2、你們想讓小魚吹出一個什么樣的泡泡呢?是大大的還是小小的?是什么顏色的?

3、教師演示貼“泡泡”。幼兒每說出一種，教師就在底板上貼上一個圓片“泡泡”，在貼之前教師問：“你們想把它貼在中間還是旁邊，上面還是下面呢?”同時教師用動作演示每一個地方，最后將“泡泡”貼在幼兒選擇的位置上，邊貼邊說：“先用食指蘸上膠水，從‘泡泡’白色的這一面的中間開始抹開去，記住每個地方都要抹到，然后用抹布將手指擦干凈，再把‘泡泡’貼在底板上?！碑斮N第二個“泡泡”時，教師問：“是緊緊靠著第一個泡泡呢還是離它遠一點，或者離它很遠呢?”

(分析：此環(huán)節(jié)的重點是幫助幼兒運用前面的經(jīng)驗，進一步強化圖像組合意識。教師通過演示，讓幼兒明確怎樣貼在一起或分開貼，將幼兒無意識的黏貼引導為有意識的黏貼。通過與幼兒討論如何選擇“泡泡”的大小和顏色，強化幼兒的參與意識和自主意識，為后面幼兒的個性化黏貼作鋪墊。)

4、再次交代操作要求。

(1)今天我們要學習用膠水來黏貼“泡泡”。(教師逐一介紹工具材料——膠水、抹布。)你們會用膠水黏貼嗎?

(2)誰會用膠水貼“泡泡”?(請個別幼兒上來演示如何正確抹膠水及黏貼。)

(分析：此環(huán)節(jié)的目的有二：一是調動幼兒主動學習的能力，讓幼兒認為不用教師教自己也能學會這個本領，增強幼兒自主觀察、學習的意識；二是教師可以由此了解幼兒在前一個環(huán)節(jié)中學習的情況，發(fā)現(xiàn)幼兒的問題和困難，從而進一步強化和補充，使指導具有針對性。同時演示的幼兒又給能力較弱的幼兒做了一次示范，既滿足了該幼兒的表現(xiàn)需要，也滿足了其余幼兒再次觀察學習的需要。)

四、幼兒創(chuàng)作

教師提醒幼兒選擇顏色、大小不一的圓片進行黏貼，并將多余的圓片放回原處。已完成的幼兒坐白線上看書。

五、引導幼兒欣賞作品

幼兒故事年獸的故事 篇4

很久很久以前，在你沒有出生，我也沒有出生的時候，一個城堡里住著一個國王，他可是一個對吃要求很高的國王。城堡外聚集了很多人，國王宣布誰能做出讓他覺得最好吃的食物，誰就能當自己的大臣。

開始煮美食了，第一個人拿出了砂鍋、糖，一塊新鮮的肉等等，他先拿出砂鍋放下糖，接著放下肉，大火燒起，最后一道“東坡肉”美食就出來了。旁邊的眾人聞著味就覺得在仙境一般了，可國王嘗了一口：“呸，呸，呸，什么東西呀，太難吃！”第一個人落選了。

第二個人，他要做的是烤雞。他把雞放在火上烤，烤好后，國王嘗了一口，也是不滿意。

第三個人做青蒸螃蟹，國王嘗了一口，還是不滿意，讓他走了。大家看完后，一個個都不敢再做美食了。

這時，人群中出現(xiàn)了一個衣衫襤褸，滿臉胡渣的人，自告奮勇地出來，只見他清水燒開，灑下幾粒鹽，放下青菜。三分鐘，這道“水煮青菜”就呈現(xiàn)在國王面前?！斑@么難吃的菜也叫美食？”大家議論紛紛。當國王嘗完一口后，竟然發(fā)出“嘖嘖嘖”的贊嘆聲，并且宣布這個像乞丐一樣的男人做了他的大臣。

后來，這位大臣也一直為窮苦百姓造福。

幼兒故事年獸的故事 篇5

有一只小象，剛剛生下來。第一天，他看到了許多小動物，到了第二天，他認識了許多花兒、草兒。第三天呢，媽媽帶他到河邊，他看見了河水和高山。小象說："世界真大呀！"這時，一只小鳥在天空中飛來飛去。

小象想："要是我也會飛，可以看更多的東西，多好呀！

小象爬到樹上學飛，"哎喲"一聲，摔了一個大跟頭。

蛇看見了說："小象，我們有自己的本事。我不會飛，可是我會在樹上睡覺。" 獅子說："我也不會飛，可是，我能跳過寬寬的大河。"

老虎說："我不會飛，可是，我會游泳。"

爸爸媽媽對小象說："我們大象力氣大，這是小鳥不能比的。"

小象明白了，他跟著爸爸媽媽運木頭，他用長鼻子一鉤，大木頭就搬走了。大家都喜歡他。小象說："我是小象真幸福。"

故事點評：我們要知道每一個人都有自己的本事，有的本事是特有的，也許是我們努力也學不會，但是沒關系呀，我們也有別人學不走的本領呀，所以，小朋友們，千萬別小看自己哦。

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啊!怪獸的幼兒故事

爸爸的手里拿著一份最新的報紙,把自己的頭埋在報紙里,一邊看,一邊走回家。這是爸爸的習慣,已經(jīng)有好幾年了。所以你看,爸爸的頭被報紙遮得嚴嚴實實的,他也能安全地回到家,既不會撞到電線桿也不會撞到大樹。

這份報紙實在是太精彩了,讓爸爸哈哈大笑起來。不知不覺的,爸爸來到了一個小樹林里,這是他小時候經(jīng)常來玩的地方,掏鳥窩,用狗尾草做帽子,捉螞蚱……這是爸爸兒時的樂園。小時候的爸爸把這里叫做卡卡奇王國。你們知道嗎?卡卡奇王國里住著許多奇怪的居民。他們會隱身,變成透明的。

爸爸用報紙把自己的臉遮得嚴嚴實實的往前走著,不小心撞到了卡卡奇王國的方頭機器人,把機器人身上的一顆螺絲給撞飛了。

方頭機器人生氣極了,可是他抬頭一看,禁不住大喊一聲:“啊!怪獸!”

方頭機器人跌跌撞撞地去找獨眼獅子。獨眼獅子正在用粉撲往臉上撲胭脂,看上去有一個重要的約會。

“獨眼獅子,我碰到了一個怪獸。它的頭比我的頭還要方,還要大。有這么大,不,還要大?！狈筋^機器人用手不停地比劃著。

“什么?讓我去看看!”獨眼獅子驚訝極了,扔下粉撲,跟著方頭機器人一起去,想看看這頭怪獸到底長什么模樣。

“難道這世界上還有誰比我更兇猛嗎?”獨眼獅子邊跑邊想。

誰知獨眼獅子看到了爸爸,嚇得大喊一聲:“啊!怪獸!”然后拖著方頭機器人飛快地逃跑,害得方頭機器人又掉了一顆螺絲。他們倆急急忙忙地去找樹林里最有智慧的禿頭魔法師。魔法師正對著鏡子戴假發(fā),然后又戴上一頂掛著鈴鐺的魔法帽。

“魔法師,我們碰到了一個怪獸。它有一個方方的頭,沒有眼睛?？膳聵O了?！狈筋^機器人和獨眼獅子急急忙忙跑了過來。

“什么?讓我去看看!”這世界上還從來沒有魔法師解決不了的問題呢!

魔法師看到了爸爸,差一點也大喊一聲:

“啊!怪獸!”可是,作為一個充滿智慧的魔法師,是決不能說出這樣的話來的。

魔法師說:“這不是怪獸,它是另一片美麗樹林里的主人派來的使者,請我們搬到那里去住。那里比這里更好?！?/p>

“那么,那片美麗的樹林在哪里?”

“那里。”魔法師胡亂地指了一個方向,心里卻在想:“看來,這世界上還真有我不知道的事情?！?/p>

這時,爸爸把報紙的一個版面看完了,想要翻過來看另一個版面時,才發(fā)現(xiàn)自己正站在小時候玩過的樹林里。他蹲下身子,拔了一根狗尾巴草,像小時候一樣叼在嘴里,往家的方向走去。

爸爸后來還是經(jīng)常一邊走回家,一邊看報紙,可是他從來都不知道卡卡奇王國里發(fā)生的故事。

爸爸用報紙把自己的臉遮得嚴嚴實實的往前走，他不知道的是，卡卡奇王國里的居民都以為他是方頭怪獸。大家千萬不要像故事里的爸爸這樣邊走路邊看東西哦，走路時看書對眼睛不好，走動期間眼睛不停調整太疲勞，另外容易發(fā)生意外。

誰是年獸的故事

大家聽過年獸的故事嗎?到底誰是年獸呢?一起來看看這個故事吧!

最近森林里熱鬧滾滾的，家家戶戶打掃環(huán)境，粉刷房子，準備著好吃的東西。

原來，春天要回來了!每年，春天跑到薩哈拉去度假，等冬季快要結束的時候，才坐飛機趕回來。今年很特別喔!因為，春天和它們有個約會。

誰都知道，一年最后的那天晚上，冬天會把他養(yǎng)的一只叫“年獸”的寵物放出來嚇人。

冬天已經(jīng)夠窮兇極惡的了，常常讓人瑟瑟發(fā)抖。他的寵物，不用說，一定加倍可怕。

所以這天夜晚，每個人都會回家，和家人團聚在一起，互相保護。等春天把年獸趕走，才出來放鞭炮，貼春聯(lián)，歡迎春天回來。

盡管大家都曉得年獸很嚇人，卻沒有人見過年獸的真面目。森林里的居民們纏著春天問，春天最清楚呀!她每年都要跟年獸碰一次面。春天說：“明年我早點回來，再說吧!”

和春天約會的時間到了。森林居民們看到桔花枝頭抽出的一截新芽，就明白春天已經(jīng)降臨了。

“有怪獸，是年獸，有怪獸，是年獸……”呀!是春天。她一面唱一面從林蔭深處走出來。唱完手一揮，吱!一只老鼠頭也跟著鉆出來。“我是年獸老鼠，鼠年如意?！?/p>

小老鼠看了，吱吱叫起來?！安殴郑覀兪巧线^燈臺，偷著喝過油，可我們真不是年獸耶!”

春天來個旋轉，變了牛伯伯的臉?！澳戢F牛哞哞，牛年行大運?！?/p>

牛伯伯邊嚼青草邊說：“得了吧!我的祖先雖然有個牛魔王，可我也不是年獸!”

春天臉又一抹，哇!虎大王耶!“年獸老虎，虎年多福氣?！?/p>

虎大王噴著胡須說道：“你們知道的，自從我碰到武松之后，善良多了，怎么會是年獸呢?”

接著出來的是兔子?！澳戢F兔子，兔年發(fā)大財?！?/p>

“乖乖，如果我是年獸，我們就不必天天幫嫦娥搗藥了!”兔寶寶耷拉著耳朵說。

春天咻咻咻不停變臉，后面跟著出來的有龍、蛇、馬、羊、猴子、雞、狗、豬。

但是它們都不承認自己是那個可怕的年獸。

尤其是旺旺狗，“狗年興旺，說得好!我是人類最忠實的朋友，怎么可能是年獸?”

春天笑嘻嘻地變回本來的模樣?！耙稽c都沒錯!你們就是年獸?！贝禾熘钢麄兪€說：“每年，你們一個個上場，當那一整年的代言人。你們沒常聽人說，今年是豬年、馬年、雞年……嗎?”

“這么說，那個可怕的年獸，究竟是誰?”

“那是人們說來嚇人的。因為有一些人，很喜歡在外面游蕩，不回家。他們的親人非常想念他們，就希望出現(xiàn)這么一只猙獰的怪獸，在一年的最后一天，把那些愛流浪的人，趕回家團圓?！?/p>

“噢!我懂了!每年最后的晚上，你趕的不是年獸，而是不回家的人?！焙镒颖牬笱劬θ轮?。

“真聰明，趕快回家去吧!”春天手一揮，仿佛催大家回家團圓。

每年，十二生肖一個個上場，當那一整年的代言人。常聽人說，今年是豬年、馬年、雞年……那就是年獸。每年最后的晚上，春天趕的不是年獸，而是不回家的人。因為有一些人，很喜歡在外面游蕩，不回家。他們的親人非常想念他們，就希望出現(xiàn)這么一只猙獰的怪獸，在一年的最后一天，把那些愛流浪的人，趕回家團圓。

[精品]幼兒年獸的故事500字9篇

幼兒故事是現(xiàn)實世界與想象世界的結合，在一定意義上具有教育小孩的作用，教師需要的是細心與耐心，教育孩子急不得，現(xiàn)在對孩子多花點心思,等孩子長大了,就有了自己的正確想法！那么，你知道有哪些適合幼兒的故事書呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[精品]幼兒年獸的故事500字9篇”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

幼兒年獸的故事 篇1

有一只小象，剛剛生下來。第一天，他看到了許多小動物，到了第二天，他認識了許多花兒、草兒。第三天呢，媽媽帶他到河邊，他看見了河水和高山。小象說："世界真大呀！"這時，一只小鳥在天空中飛來飛去。

小象想："要是我也會飛，可以看更多的東西，多好呀！

小象爬到樹上學飛，"哎喲"一聲，摔了一個大跟頭。

蛇看見了說："小象，我們有自己的本事。我不會飛，可是我會在樹上睡覺。" 獅子說："我也不會飛，可是，我能跳過寬寬的大河。"

老虎說："我不會飛，可是，我會游泳。"

爸爸媽媽對小象說："我們大象力氣大，這是小鳥不能比的。"

小象明白了，他跟著爸爸媽媽運木頭，他用長鼻子一鉤，大木頭就搬走了。大家都喜歡他。小象說："我是小象真幸福。"

故事點評：我們要知道每一個人都有自己的本事，有的本事是特有的，也許是我們努力也學不會，但是沒關系呀，我們也有別人學不走的本領呀，所以，小朋友們，千萬別小看自己哦。

幼兒年獸的故事 篇2

《掩耳盜鈴》

春秋時期，有一個人特別愛占便宜，甚至為了得到別人的東西，去偷盜。有一天，他路過一家人門前，發(fā)現(xiàn)門前掛著一個漂亮的鈴鐺，可是要怎么才能拿到呢？直接去拿的話，別人肯定會聽到，如果別發(fā)現(xiàn)，就慘了。他絞盡腦汁，終于想出了一個他認為很好的辦法。把自己的耳朵塞住，不久聽不見聲音了嗎？于是，到了晚上，他就把棉花塞住耳朵，偷偷摸摸地跑來準備偷走鈴鐺。結果他的手一碰到鈴鐺，就被主人聽見了，跑出來將他當場抓??！

這個成語故事告訴我們，做什么事情，都不要自欺欺人。弄虛作假的人雖然能夠蒙混一時，但無法蒙混一世，他們是經(jīng)不住時間的考驗的，最終還是會露出馬腳的。

幼兒年獸的故事 篇3

幼兒故事:魚牛：幼兒故事

小池塘里住了一條小魚和一只小青蛙，它們是好朋友。聽說外面的世界很精彩，它們都很想出去看看?？墒切◆~不能離開水，小青蛙只好自己出去探險了。一路上，小青蛙覺得一切都是那新鮮，那不同，它仔細地觀察著這一切，想把這一切都深深地印在腦海，因為它回去要跟好朋友小魚細細地描述它的所見所聞。終于，小青蛙結束了探險回到池塘。小魚迫不及待地想知道外面的世界是什樣的。

“外面有很多有趣的動物，比如說牛吧，”小青蛙一邊比劃一邊說，“牛是一種很奇怪的動物，跟我們長得不一樣，喜歡吃青草，身體很大，嗯，比我們兩個加起來還要大得多，頭上長著兩個尖尖的犄角，身上有著黑白相間的斑點，長著四條粗壯的腿，堅硬的蹄子，長長的尾巴，大大的肚子，還能產(chǎn)奶呢……”小魚驚叫道：“哇!雖然我沒有見過牛，但是聽完你的描述我就像真的看見了牛?！彼贸黾埡凸P，立刻開始描繪它心目中的“?！?。小魚高高興興地把自己畫的“牛”拿給小青蛙看，小青蛙看到后不禁捧腹大笑：畫上的“?！?，是一條四條腿的、吃著青草、長著大肚子和長尾巴的斑點魚，在魚的頭上還長著一對犄角哩……兒童故事【童心童語】：我們在學習生活中一定要多讀、多聽、多看，不斷拓寬自己的視野，才不會像小魚那樣，鬧出笑話來。

幼兒年獸的故事 篇4

幼兒故事：傘

小樹林的綠草地上，開放著一朵朵小花：有紅的、有黃的、有紫的、有藍的像在綠色的地毯上編織著的彩色圖案。

在花兒的中間，還有一個個白胖胖的蘑菇，像一個個衛(wèi)士，守護著美麗的花仙子。

蝴蝶翩翩地飛來，和花兒親吻；蜜蜂嗡嗡地飛來，為花兒唱歌蘑菇們微笑地望著，向花兒的朋友致意。

忽然，從樹枝間灑落陣陣細雨，沙沙沙，沙沙沙花兒急忙用葉片給蝴蝶和蜜蜂擋雨?？墒?，葉片太小了，打濕了朋友們的翅膀。

快來吧！到我的傘下來躲雨吧！蘑菇們聲聲喚著。

于是，蝴蝶和蜜蜂飛到蘑菇的傘底下，抖落了翅膀上的雨珠。謝謝你們，蘑菇大哥！蝴蝶和蜜蜂連聲道謝。

蘑菇們回答：不用謝，你們是小花兒的朋友，也是我們的朋友。

幼兒年獸的故事 篇5

在冀州(在今河北境內(nèi))的南邊，黃河的北岸，有兩座很高的大山——太行山和王屋山。大山的北面住著一個叫愚公的老頭，已經(jīng)九十多歲了。由于大山擋在愚公家門前，所以每次出門和回家都要繞很遠的路，非常不方便。一天，愚公召集全家人商量移走這兩座大山。家人都表示贊同，但他妻子提出了疑問：“憑你的力量怎么可能移得走那么大的山呢?況且山上的泥土和石頭又運到哪里去呢?”家人說：“可以把這些東西運到渤海邊?！?/p>

第二天，愚公就帶領他的子孫們開始挖泥土、鑿石頭，其他人就用簸箕把泥土運到渤海邊上。有的鄰居看到這個情形，也趕來幫忙。有一個叫智叟的老頭看到他們忙碌的身影，嘲笑愚公說：“愚公啊!你真是太不自量力了!你年紀一大把了，還能再活幾年呢?你還想移走大山，我看你想砍倒山上的一棵樹都很困難，更不要說把山夷為平地了?！?/p>

聽了智叟的話，愚公感嘆地說：“你的思想真頑固!沒錯，我的力量很有限。但我還有那么多兒子和孫子，他們將來也會有兒子、孫子。子孫的繁衍是不會停止的，因此我們的力量會越來越強大?？墒巧絽s不會增高，我就不信不能把山鏟平?！敝芹艙u了搖頭，他雖然不理解愚公的行為，但也無法反駁。后來，天帝聽說了愚公移山的事情，被他的精神和誠心所感動，于是派了兩個神仙將兩座大山背走了。愚公一家的出行一下子變得非常方便了。

愚公移山的做法看似很愚蠢，但他的觀念卻很值得我們學習。只要我們有他那種堅定的信念和頑強的毅力，那么無論多么困難的事情都能做到。

幼兒年獸的故事 篇6

《拔苗助長》

宋國的時候，有一位農(nóng)夫，嫌自己種的秧苗長得太慢，整天憂心忡忡。有一天，他又如往常一樣去田里干活，看著這些秧苗，似乎一點沒長，于是他開始冥思苦想，要用什么辦法使地里的秧苗長得快一些呢？忽然他靈機一動，跑到田里把禾苗一個個地拔高，看著地里的秧苗一下子長高了不少，他開心極了。收拾好農(nóng)具就準備回家。一到家就對他的家人說：“今天可把我累壞了，干了不少活，總算讓田里的秧苗長高了一大截。家人覺得奇怪，趕緊跑到田里去看苗（的情況），然而苗全都枯萎了。宋國人知道后一臉懊悔。

很多事物都有其自身的規(guī)律，不可一味地求快，反而忽略了其根基。不該急于求成,否則只會把事情弄得更糟。

幼兒年獸的故事 篇7

救援：幼兒故事

被譽為“森林醫(yī)生”的啄木鳥學得醫(yī)術后飛到尼羅河岸邊的樹林里，決心為同伴和林中的朋友救死扶傷。

“哞――哞――”啄木鳥聽到低沉的叫聲，知道是犀牛在求救，說了聲“馬上前去救援”，便與當?shù)鼗锇殄\梟火速飛去，很快為犀牛治好了病，犀牛十分感謝。

這天黃昏，啄木鳥正在吃飯，忽然遠處傳來哭聲?！坝钟型樾枰仍?”想罷，背起藥箱就向哭聲處飛去。

“等一等!”錦梟從后面追上來大喊。

“救援如救命，不能耽誤!”啄木鳥頭不回地往哭聲處猛飛。

“快停下!”錦梟猛趕過來攔住啄木鳥說，“那不是求救的哭聲?！弊哪绝B不解地問：“哭聲不是求救是什么呢?”

“停下來我告訴你，”錦梟說，“那是這兒的一種蛇，一種會哭的蛇。這種蛇在產(chǎn)蛋前就發(fā)出這種嗚嗚的哭聲，其實是它產(chǎn)蛋時痛苦的呻吟……”

啄木鳥恍然大悟：“哇――原來還有會哭的蛇呢?”

“是啊!它們在這個時候很兇猛的呢!”

啄木鳥驚出一身冷汗：“謝謝您!這是一種不需救援的特殊情況啊!”

幼兒年獸的故事 篇8

公園里有朵花，真好看，看見小天天，總是笑瞇瞇的。

天天問花兒："你叫什么名字？"

花兒只是笑，不說話。

天天伸出小手，要采這朵花。

外公擺擺手說："天天別采！你不采她，花兒總是對你笑，你一采下來，花兒就哭了。"天天不想看到小花對他哭，天天沒有采。

這時，小花笑得更可愛了，她成了天天的好朋友。

天天回家以后，告訴外婆："公園里有一朵花，很乖很乖，對他一直笑，一直笑。" 外婆說："天天也很乖，你也是一朵愛笑的小花。"

故事點評：通過這個故事，我們知道了微笑是一種美，我們要懂得愛護花。小朋友們，要記?。何⑿尨蠹蚁矚g，愛護花的孩子更讓人喜歡。

幼兒年獸的故事 篇9

一天，一只小山羊來到了一條大河邊，一看，一頭水牛正在河里洗澡，用牛尾巴撩著水往自己的身上澆，快活得很。

長這么大，還沒有下過河，小山羊覺得真是一種遺憾。

小山羊決定到河里去，嘗嘗在水里的滋味，就朝河里一步步走去。

水?？匆娚窖虺永镒?，忙問：“山羊老弟，你要干什么呀?”

“游泳!”小山羊對水牛說。

一聽小山羊說要游泳，水牛說：“不行、不行?！?/p>

“怎么不行?”小山羊瞪著眼睛問：“你怎么行的呢?”

水牛對它說：“你要是想洗澡，可以到山上的小溪里去，那兒水淺，河太深了，太危險，因為你不是能游泳的動物?！?/p>

“沒有那么嚴重，看我游給你看。”小山羊根本不聽水牛的話，繼續(xù)走著。只聽“撲通”一聲，小山羊被河水吞沒了。

水牛望著水花，嘆道：“逞能的下場，就是斷送自己的性命?！?/p>

山羊其實是會游泳的，但是只能在水很淺的地方，不能游太久。故事里的小山羊實在是太逞能，最終斷送了自己的生命。

這個故事告訴我們，凡事量力而為，高估自己或者看低自己都是不可取的。逞能的結果可能會和小山羊一樣哦~

幼兒故事簡短900字

幼兒故事一般是極具想象力的，可以開發(fā)小孩子的大腦思維，幼兒的教育是循循漸進的過程，不可急于求成，現(xiàn)在對孩子多花點心思,等孩子長大了,就有了自己的正確想法！那么，給幼兒講故事需要注意一些什么呢？為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“幼兒故事簡短”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

幼兒故事簡短 篇1

過了些日子，貓在樹林里遇到了老虎。

“請你把爬樹的本領傳授給我吧!”老虎跪了下來，抱拳，又裝出一副虛心好學的模樣對貓請求道?！拔也挪荒?”貓叉著腰，昂著頭，對老虎說，“上次你就想吃了我呢!還好我會爬樹。否則我就沒命了!我才不上當呢!”“唉!我可真沒有撒謊呀!真沒有撒謊呀!你還是把爬樹的本領傳授給我吧!”老虎哭喪著臉說?！班拧必埐[著眼，托著腮幫子，兩個眼球向上翹了翹說，“那好吧!不過你得與我比試比試!”“啊?”老虎張大嘴說，“可是，你會爬樹呀!”“不比爬樹呀!就比誰先捉到前方的那一只兔子，并且使它安然無恙!”老虎生氣地想：“這該死的老師竟然讓我與它比沒有學過的內(nèi)容!這可都怪我當時太性急!算了!不比就不比了唄!”

想到這兒，它垂頭喪氣地回到了樹林里。

啊!貓是多么聰明呀!第一次，它用本領戰(zhàn)勝了老虎，而第二次，它又用辯駁戰(zhàn)勝了老虎。

幼兒故事簡短 篇2

曾看過一本書，書名和作者全都記不起來了，但書中有一處內(nèi)容卻記憶猶新。大概是說在某個偏僻的地區(qū)，零散地住著一些人家，大人們?yōu)榱俗柚购⒆油低等ジ浇纳滞?、遇到危險，費盡了口舌，但孩子們絲毫不為所動。

他們無知無畏，趁著大人不在家，去森林里爬樹、摸魚、摘野果子吃......直到有孩子因誤食有毒的果子而喪命。大人們害怕極了，更加頻繁地警告孩子，說森林很危險，可除了幾個膽小的孩子乖乖在家外，其他孩子還是完全不當回事。

直到有個小孩的爸爸給大家講了一個故事，他說，“附近的村里有個小孩叫某某某，他趁爸爸媽媽不在家，去森林里玩、吃野果子，一次不小心吃了個有毒的野果子，肚子疼得直打滾，他疼啊疼，就這樣活活疼死了......”

自從聽了這個可怕的故事，孩子們都老實了，沒有人再去森林里瘋玩，除非是有大人陪同。這就是故事的魔力所在，對著孩子說教100遍，都不及讓孩子聽一遍故事。

所以，平時我也很喜歡給女兒講故事，尤其是那些藏著道理的小故事，這些故事往往來自繪本，一個故事傳遞一個道理，孩子愛聽，大人也不需要反復說教。

但是，隨著女兒逐漸長大，現(xiàn)在的她對故事的要求越來越高了，不但隔幾天就要換個新故事，還總要人陪她玩角色扮演的游戲，買繪本的速度實在跟不上她對故事新鮮度的要求，而且總買繪本也吃不消，因為真的太太太貴了......

直到遇到這套《講了100萬次的故事》，頓時想要笑出聲來：“小樣兒，要聽故事是不是，這里有的是！包你365天不重樣！”

《講了100萬次的故事》一共8部12冊，有意思的是，這些故事不是被哪個作家寫出來的，而是從不同時代、不同國家和地區(qū)收集而來，它們都是講出來的故事，其中有些故事已經(jīng)傳承了上千年、甚至更久......想必這也是本書書名的由來吧。

我最近看的是8部中的芬蘭篇，里面的故事篇幅普遍都很短，特別適合用來給孩子講睡前故事，而且每一個故事都會給孩子傳達一些道理。像《聰明勇敢的裁縫》是教育孩子：智慧比蠻干有用；《兄妹倆》是告訴孩子：人一定要心存善念；其他六十幾個故事也都分別對應了一些人生哲理。

剩下的挪威篇、俄羅斯篇、北歐篇、非洲篇、印第安篇等幾部也是一樣，不同地域的故事會有不同的文化色彩，但它們的內(nèi)核卻是共通的，都一樣有趣、富有人生哲理，同時也想象力十足、頗具創(chuàng)造力。

不得不說，《講了100萬次的故事》無論是成年人看，還是用來給孩子講睡前故事，都是非常不錯的選擇呢，抱著這堆書，簡直像是撿到了寶藏。

幼兒故事簡短 篇3

森林里有個空罐頭大模大樣地躺在綠草地上。怎么看都不順眼。猴子說：“這么好的草地，弄得不像樣子了！這肯定是人干的，他們最不愛干凈了?！焙镒訐炱鸸揞^狠狠地扔了出去。罐頭飛呀飛，“咚”的一聲，砸到了野豬的頭上。野豬說：“怎么能亂扔廢物。還好我的皮厚?！?/p>

為了別人的腦袋再不會被這罐頭打到，野豬用他的兩只長牙挖了個坑，把罐頭埋了起來。住在地底下的鼴鼠正要上來換換空氣，發(fā)現(xiàn)通道被堵住了。鼴鼠很生氣地說：“怎么能把自己不喜歡的東西朝土里塞，也不管人家喜不喜歡！”鼴鼠又把罐頭挖出來。用腦袋一拱，罐頭“咕嚕咕嚕”滾到兔子家門口。兔子飛起一腳，“去你的！”罐頭落到一個鳥窩里。鳥爸爸動作快，一下子接住，沒讓罐頭碰傷孩子們。鳥媽媽問：“是給咱們送吃的來了吧！”鳥爸爸啄著罐頭說“空的！”鳥媽媽不明白：“為什么送個不能吃的廢物來呢！”鳥爸爸就又把罐頭推下去。

鳥窩下面有條小溪。罐頭掉進小溪里，就跟著小溪向前漂著。小溪流著流著，變有一條小河。河邊有一對烏龜兄弟。烏龜哥哥對烏龜?shù)艿苷f：“瞧，河里漂來個好東西?！睘觚?shù)艿苷f：“不，這是個廢物，和我一樣。”

幼兒故事簡短 篇4

《狐假虎威》

從前有一座美麗的大森林。這里大樹茂密，還有綠油油的草地，顏色鮮艷的花朵，小鳥在枝頭歌唱，小動物在草地嬉戲玩鬧。而狐貍也住在這片美麗的森林里。有一天清晨，狐貍睡醒以后，發(fā)現(xiàn)肚子很餓，便出門到處覓食。找了很久也沒有找到，正準備垂頭喪氣回家時，發(fā)現(xiàn)身后竟然出現(xiàn)了一只大老虎。狐貍眼珠子骨碌一轉，扯著嗓子問老虎：“你敢吃我？”

“為什么不敢？”老虎一愣?！袄咸鞝斉晌襾砉苣銈儼佾F，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿睢Ｎ铱茨阌卸啻蟮哪懽?！”老虎被蒙住了，松開了爪子。狐貍搖了搖尾巴，說：“我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風?！崩匣⒏偝稚钐幾呷ァ：偵駳饣瞵F(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。老虎信以為真。其實他受騙了。原來，狐貍是借著老虎的威風把百獸嚇跑的。

這則故事是家喻戶曉的寓言故事，說的是狐貍憑自己的智謀逃出了虎口。不過后來都用來比喻依仗別人的勢力欺壓人。一旦把戲被刺穿，它不僅會被野獸圍攻，還會被被欺騙的老虎吃掉。

幼兒故事簡短 篇5

黑鷹：幼兒故事

這個故事發(fā)生在十月革命前的俄國高加索。

天氣悶熱得很，樹木稀少的阿烏爾草原，整個兒暴露在陽光之下。一個剃光頭的乞丐來到小鎮(zhèn)上。他蹲在一間平頂屋邊，兩眼四處打量著，這時，一個驍勇的騎手，從屋里走了出來。

他頭戴高皮帽，腰拴短刀，十分英武。這人名叫哈桑。只見他連馬蹬也不踩，輕巧而準確地一躍就上了馬。光頭乞丐一直盯著他。

地面上的鴿子被他這一突然的動作吃了一驚，撲楞楞飛了起來。霎時間，白的、灰的、棕的翅膀拍打、晃動起來，布滿了空中。忽然，一道黑色的閃電嘶地一聲，把鴿群劈作了兩半，哈桑抬頭一看。只見一只黑色的老鷹正騰空而起，它的爪子里抓著一只已死的鴿子。

哈桑叫起來：黑鷹！好厲害！看它抓鳥兒連地也不沾。哈桑把韁繩一提，打著馬沿街追了下去。但是，一眨巴眼功夫，黑鷹就不見了，仿佛溶化在空氣里一般。

打這一天起，哈桑像著了魔一樣，他一大早就跨上馬背，一直要到夜幕降臨寸回家，成日價在草原上轉悠，指望能再次見到黑鷹。因為哈桑善于馴鷹，他挺喜歡用鷹來打獵。自從見了這頭黑鷹以后，他的魂都被攝去了。

一個星期后，哈桑再一次見到了它，當時太陽還沒有從山后升起來，黃鶯在歡歌，山雀在抓蚱蜢，鷓鴿在叫喚。猛的，灌木后面箭一般地發(fā)出一聲哨聲，一個影子飛速向前撲來，馬上，鷓鴣的羽毛紛飛，墜落到了地上，它的背上赫然踩著那只沉重的黑鷹。

哈桑見了，驚喜得差點兒叫出來：正是它！哈桑知道鷹的脾氣。每一頭鷹都有它自己獵食的地盤。既然它在這兒獵鳥，那么，這兒就是它的領地，它是會回來的。

哈桑已在做捕鷹的準備工作了。他先在開闊的草地上張起了網(wǎng)，掛網(wǎng)的繩子一直通到樹下。再在離網(wǎng)五十步遠的地方撤下一把谷子，放上一只引誘黑鷹來捕捉的鴿子，鴿子的腳上拴著一根又細又長的繩子，也通到樹下。他自個兒躲在樹背后。

也不知等待了多少時候，終于，這頭黑鷹出現(xiàn)了。哈桑深深吸了口氣。

等黑鷹飛到離樹大約一百五十步遠的地方時，他忙不迭扯了扯細繩子。馬上，鴿子的白翅膀像信號旗一般地在地面上閃動起來。就在這一剎那間，黑鷹仿佛在空中頓了一頓，然后，它拐了一個彎，像一顆石子似的朝鴿子橫沖下來。

哈?；琶τ殖读顺独澴拥募毨K，鴿子在空中給絆了一下，一個倒栽蔥跌了下來，啪的一聲著地了。哈桑拖動繩子，這時才發(fā)現(xiàn)拖過來的只有那只鴿子，而黑鷹則已張開翅膀，躺在地上不動了。原來，由于哈桑的過分緊張，他將繩子扯早了，就在鴿子落到地上的同時，黑鷹沒抓住已貼地面的鴿子，而自己則一頭碰在堅硬的地面上了。

哈桑失望地從藏身處爬出來，朝黑鷹走去。只見黑鷹的胸脯貼地躺著，一雙大眼睛被一層淺白色的眼皮半掩著。它緩緩地張開眼看著哈桑走來，看著他跪下將手伸了過去。黑鷹突然一翻，側過身子。哈桑還來不及縮手，它的那雙鐵爪已經(jīng)扎進了他的衣袖，然后，它抽搐著拍打了一會翅膀就斷氣了。

哈桑緊緊地捧住自己的腦袋。他不能原諒自己，這頭健壯的黑鷹幾乎等于是他親手殺死的?？磥恚€是一只母鷹。

這樣過去了好些日子，有一天，那個神秘的光頭乞丐來到了哈桑的面前，說：先生，賜點煙吧，祝您萬事如意好止先生得知，小的找了好久，終于在山里找到黑鷹的窩了。就在那里有一只雄鷹，還有幾只幼鷹。先生如果能幫我搞到這些幼鷹，小的愿意奉送兩只。是嗎？真有這樣的事？哈桑的雄心陡起，他知道，從小養(yǎng)起的黑鷹更容易馴服啊。

他嚯地站了起來：走！他已熱血沸騰，再也不可阻遏了。

他倆騎上馬，足足跑了一天，在太陽下山前，終于來到了一座山腳下。

光頭乞丐指了指窄小的峽谷，對哈桑說：路很難走，鷹窩就在懸崖上。峽谷越走越深，山也越高越陡。哈桑仍然勇敢地朝前走去，而光頭乞丐已在打退堂鼓了。他哭喪著臉，祈求著要他明天再說。而哈桑卻一聲不吭，自管向前走。

陰影沿峽谷橫掃過來，很快就變得一團漆黑。閃過一道耀眼的電光后，狂怒的雷和傾盆大雨先后襲來。而哈桑并不因此而卻步。他跳下馬，放馬走在前面，而自己則抓住了馬尾，繼續(xù)摸著黑登山。

他就是這樣登上了狹隘的山口，并在那里的一塊草地上過了一夜。

第二天，當哈桑醒來的時候，強烈的曙光已經(jīng)驅散了夜間的黑暗，離他不遠，馬兒在安寧地吃草。

哈桑站起來向高處眺望，只見一邊是深淵，一邊是高聳的巖壁，巖壁上有兩個幽暗的深坑，一塊石頭突出在上面那個深坑的上方。一只黑鷹正一動不動地停在那里，仿佛是石頭做的，挺拔而堅硬。石頭的下面有東西在蠕動，那是幼鷹。

哈桑趴在巖石后面，心里想：這下瞧我的了！他兩眼一眨也不眨地盯著那黑鷹。待黑鷹展翅飛出去覓食了，他這才站起來，開始朝上攀登。

山很陡，也很危險。他在懸崖上從一塊石頭跳上另一塊石頭，竟連頭也不暈。他已經(jīng)忘情于那危險的把戲了。那個倒霉的光頭乞丐則哼哼唧唧地跟在他后面。

一個小時過去，他已爬到了下面的一個深坑處。這里盡是黑鷹吃剩的殘骸鴿子、野雞、鷓鴣它們的羽毛和骨頭。

往上攀登更難了，頭頂上突出著一塊尖利的石頭。哈桑用雙手抓住了它，讓整個身子凌空掛在這萬丈深淵之上。他來回擺蕩了一陣，然后向上猛的一縮，坐到了石頭上了。他的面前正是鷹巢。在一堆硬樹枝上伏著四只毛茸茸的碩大的幼鷹。它們現(xiàn)在正在用黑黑的眼睛驚訝地打量著這個無畏的勇士。

哈桑將幼鷹一只又一只地塞進懷里。小鷹啄他，用爪子抓他。

哈桑心里想：嘿，還挺有勁呢。猛的，下面?zhèn)鱽砹斯忸^乞丐的叫聲：來了！飛來了！你得小心啊！哈桑知道他指的是雄黑鷹飛回來了，他趕緊貼胸伏在巖石上，緊緊抓住石頭，滑了下去，用腳踩在下面突出的巖石上。

就在這節(jié)骨眼上，他的背后響起了翅膀掠過的聲音和響亮的嘎嘎聲。

哈桑小心翼翼回過頭來。

憤怒的黑鷹尖叫著向他迎面襲來。

哈桑閉上了眼睛，身子晃動了一下，然后，一松手，墜進了萬丈深淵。

現(xiàn)在，是這個光頭乞丐來到了哈桑的身邊。

這個騎手躺著，一條胳膊和一條腿已經(jīng)摔斷了，頭扭向一邊。這個乞丐拔出哈桑隨身攜帶的匕首湊近他的嘴唇，刀面上結起了一層霧。這說明哈桑還沒有死。他從哈桑的懷里掏摸了一陣，摸出了兩只還活著的幼鷹來，然后丟下哈桑，獨個兒騎著馬回去了那只高大雄壯的黑鷹正停在懸崖上，時不時瞟一眼下面。下面峽谷的底部，一群食肉的禿鷲正在騎手的上方鳴叫飛旋，準備分食他的尸體。

幼兒故事簡短 篇6

看到一則小故事：有一次，美國通用電氣首席執(zhí)行官杰克·韋爾奇應邀來中國給企業(yè)管理人員講課。然而，聽完課，很多人卻感到大失所望。他們問杰克·韋爾奇：“您講的那些內(nèi)容，我們也差不多知道，可為什么我們之間的差距會那么大呢？”杰克·韋爾奇回答：“那是因為你們只是知道，而我卻做到了。這就是我們的差別?！?/p>

“知道”與“做到”，也就是知與行的關系，實在不是一個有新意的話題。可是因為二者脫節(jié)導致的天壤之別，又讓人覺得總有發(fā)不完的感嘆。

幾千年來，我們的先賢一直在強調“行”的重要性。《荀子》有云：“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之。”《朱子語類輯略》載有朱熹的類似觀點：“論先后，知為先；論輕重，行為重?！蓖醴蛑嘣撌觯骸靶醒桑梢缘弥б?；知焉，未可以得行之效也?！薄犊鬃蛹艺Z》則說：“知而弗為，莫如勿知?！毖韵轮?，知道了卻不去做，還不如不知道?？梢姡白龅健北取爸馈敝匾?，并不是什么高深的道理。

從“知道”到“做到”，需要付諸行動，克服種種困難。有的人，盡管“知道”卻無法“做到”，原因大致有兩個：一個是身上有一股惰性，總想不勞而獲，缺乏吃苦耐勞精神；再一個就是停留在“知道”的空談，光說不練，潛意識里從不把干實事當回事?？梢?，同樣“知道”的事情，有人“做到”，有人“做不到”，差別就在肯不肯實干?！白霾坏健钡娜耍虻⒄`于懶性子，或耽誤于光說不練做表面文章，而耽誤于空談者尤其多。我們都知道，空談誤國、誤事、誤人，害處無窮?？墒?，在很多時候，有的人又偏偏熱衷于空談而不自知。到頭來，成功對他來說，也就只能是一種空談了。

幼兒故事簡短 篇7

秘密：幼兒故事

小袋鼠和大袋鼠一起在草叢里跳呀跳。大袋鼠不停地往自己的口袋里裝一些東西?！澳阃诖镅b什么？”小袋鼠問?！斑@是一個秘密?！贝蟠蠡卮??！懊孛苁鞘裁礃拥难?”小袋鼠很想知道。可是，大袋鼠不說話，只是笑。“噓，這是一個秘密?！蹦鸽u輕輕地回答。

小袋鼠低下頭，看到母雞翅膀下露出圓溜溜的蛋，心里想:原來秘密是圓圓的。

小袋鼠跳呀跳，他看見一只母雞正坐在柔軟的草堆上，翅膀下藏著一些東西。

“你藏著的是什么呀?”小袋鼠問。小袋鼠繼續(xù)跳呀跳，他看見一只小黑貓正趴在一棵樹上，用爪子捂著一個東西。

你捂著的是什么呀?”小袋鼠問。

“噓，這是一個秘密?！毙『谪堓p輕地回答。

小袋鼠看見小黑貓?zhí)鹱ψ?，一只蝴蝶飛了出來，心里想:原來秘密是會飛的。小袋鼠繼續(xù)跳呀跳，他看見一只蜜蜂正停在一朵紅彤彤的花上，用嘴吸著一些東西。

你吸的是什么呀?”小袋鼠問。

“噓，這是一個秘密?！泵鄯漭p輕地回答。

小袋鼠用舌頭舔了舔花，他舔到一滴甜甜的花蜜，心里想:原來秘密還是甜甜的。

幼兒故事簡短 篇8

小豬的故事：幼兒故事

從前有一只小豬，她很肥，長的也不好，愛放屁。大家都嫌棄她，她很傷心?！?/p>

一天晚上，她做了一個夢，夢見一個仙女對她說：你到溫泉谷去，找到一塊寶玉，服下后，第二天就會變得很美！第二天，小豬醒了，她背好包袱，上路了。

小豬來到了溫泉谷，那啥也沒有，小豬失望了，這時出現(xiàn)了一個仙女，仙女說：你要經(jīng)過一個難關，才能獲得寶玉。說著，仙女就不見了，?！?/p>

這時，天空變暗了，小豬害怕極了，她全身哆嗦得不得了，這時，一個妖怪出現(xiàn)了，小豬問：你要干什么？妖怪說：我要消滅這里的人。小豬想，我就是死，也要保護大家，小豬堅決地說：要消滅他們，先過我這關。妖怪沖了上去，小豬放了一個超級大屁，把妖怪吹走了?！?/p>

天空又亮了，小豬回到家里，第二天，她發(fā)現(xiàn)自己不肥了，長相也好了。她高興極了?！?/p>

任何事都要經(jīng)過努力才能成功！

幼兒故事簡短 篇9

一天，小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家，它看見小白兔坐在窗前想著什么，小猴子很好奇，問道：“小白兔，你在干什么?”小白兔說：“我正在寫作文，我想當一名作家?！毙『镆宦牐南耄何乙矊W寫作文吧，說不定將來也能成為一名作家呢!于是，它開始和小兔學寫作文。

寫著寫著，小猴子忽然聽到一陣喇叭聲，那聲音清脆悅耳，真好聽。小猴心想：寫作文這么難，不如我去學吹喇叭吧。于是小猴順著喇叭聲找到小熊，又開始學吹喇叭了。 正當小猴認認真真吹著的時候，一個身影從它面前一閃而過，小猴一看，原來是小鹿在學跑步呢，小猴又決定和小鹿學跑步，可是沒跑多久，它又覺得太苦太累，不學了。

最后，小白兔成了大作家，寫出了優(yōu)美的文章;小熊成了音樂家，吹出了動聽的樂曲;小鹿呢，則成了一名運動健將;只有原本聰明伶俐的小猴，什么也沒學會。

看來，害怕困難、不能堅持到底的人什么本領也學不會。

幼兒故事簡短 篇10

烏鴉的故事：幼兒故事

不知何年何月起，烏鴉成了人們心目中的不祥之物，誰見了都討厭。其實，這是誤會，也是一種偏見。在鳥類世界里，烏鴉為人類清除垃圾，消滅害蟲，做了不少有益的事。再說，烏鴉很合群，重情義，它可算是鳥類中的孝子呢。

這里，給你講個有關烏鴉的故事。

在江南一個小山村里，一個夕陽西下的傍晚，在一棵高入云天的柳杉樹上，兩只小烏鴉在巢邊東盼西顧，煩躁不安地叫著：刮刮刮刮刮！聲音雖沙啞，卻傳得很遠很遠，這是小烏鴉在用心聲，焦急地呼喚著自己的媽媽回來。

兩只小烏鴉是今年春天出世的。那時，它們渾身光禿禿的，像個小肉球兒，皮膚嫩紅而透亮，薄得連體內(nèi)的血管和五臟六腑都能看得見。在母親的精心喂養(yǎng)下，在父親的強有力的保護下，它們現(xiàn)在終于長大了，如今已能自食其力了。

就像其他動物一樣，它們的成長過程，也充滿了艱難和不幸，以至莫大的危險。

它們的父親，就是為了保護它們而死的。

那是在初夏的一個傍晚。母烏鴉覓食未歸，就由公烏鴉看守才剛剛長出黑黑絨毛的孩子們。

公烏鴉站在高高的樹梢上正閉目養(yǎng)神。忽然，它被孩子們的一陣驚叫聲驚醒了。它低頭一看，只見一條一米多長的毒蛇已經(jīng)游近巢邊，正準備吞食它的孩子。

刮！刮！公烏鴉慌得大叫一聲，頸毛蓬松開，作好了俯沖的準備。

毒蛇聽到公烏鴉的叫聲，吃了一驚，昂著頭，用綠幽幽的兇殘的目光盯著它。這時，公烏鴉像一道閃電沖了下來，對著它的身子就啄。

毒蛇吃了虧，放棄了嘴邊的肥肉，準備先對付公烏鴉。它知道，不制服公烏鴉，就別想吃到又肥又嫩的小烏鴉。

在空中，長翅膀的畢竟占優(yōu)勢。幾個回合后，公烏鴉瞅準一個機會，叼住毒蛇的尾巴往上一提，飛了起來。它極力飛高，想把毒蛇從高空摔死。

毒蛇被倒捉著，但它仍拼命掙扎著。烏鴉越飛越高。正當烏鴉即將成功時，毒蛇昂起頭，狠狠咬了烏鴉一口。烏鴉慘叫一聲，和毒蛇一起墜落下來。

它們同歸于盡了。

從此，這兩只小烏鴉失去了可敬可愛的父親。而今天，一種不祥之兆，又朝它們襲來。

照往常，這時候它們的媽媽早該回巢了。可是今天怎沒見它的影子呀？刮刮刮刮它們焦急地叫著，一聲聲在呼喊著媽媽。聲音凄楚悲涼。不一會，天色漸漸暗下來。它們等得實在忍不住了，就從樹上飛起，邊刮刮叫著，邊用目光搜索，去尋找母親。

呱！呱！它們終于在一處蒿草叢中，聽到了老烏鴉的沙啞的回叫聲。

兩只小烏鴉又驚又喜，朝蒿草叢飛了過去，并輕聲叫著。它們聽到了回聲，它們終于我到了媽媽。

是的，老烏鴉今天遇險了。下午，它飛累了，想在一個樹權上休息一下，不料，被一個小伙子的汽槍打中翅膀。它慘叫著飛起，終于支持不住，跌落到蒿草叢中。茂密的蒿草，使那小伙子無法找到它。它暫時保住了一條命。

它翅膀疼得火燒火燎，卻不敢呻吟一聲。它真不明白，人類為什么這樣對待它。

這時，它聽見孩子的聲音，高興得兩眼露出了欣喜的光芒，它鼓起勁，拖著一張受傷的翅膀，艱難地從蒿草叢中鉆出來。

兩只小烏鴉看見了自己的母親，輕輕飛落到它的身旁。

老烏鴉用尖喙磨磨孩子們的羽毛，輕輕叫著，好像在安慰它們。兩只小烏鴉默默地接受著母親的愛撫。往常，它們就是這樣親親熱熱，全家過著和睦的日子。

小烏鴉沉浸在深深的母愛中，它倆輕聲歡叫著，好像催母親快點兒回家。

它們雙雙飛起，又回過頭看看母親。

然而，老烏鴉盡管使勁撲扇翅膀，卻還是沒能飛起來。它急得呱呱直叫。

兩只小烏鴉連忙飛回來。其中一只蹲伏下來，讓老烏鴉爬上背，然后雙腳用力一蹬，拍動翅膀，騰空飛起。

老烏鴉則極力扇動翅膀，以減輕小烏鴉的負擔，并使自己身體保持平衡。

盡管小烏鴉長得十分健壯，但是，要馱著媽媽飛行，可不是件容易的事情。它使盡渾身力氣，拼命扇動翅膀，卻還是飛不高、飛不穩(wěn)，身子搖搖晃晃的。它只飛了四五十米，就累得支持不住，只好降落下來。

接著，輪到另一只小烏鴉背母親了。不過，它也只能飛上一小段路。

就這樣，兩只小烏鴉飛一陣停一陣，終于把可憐的母親背回巢里。

老烏鴉的傷勢很重，傷口化膿潰爛，散發(fā)出難聞的臭味；那骯臟的膿水，把巢里的軟草都泡濕了。

兩只小烏鴉不嫌老烏鴉。它倆密切配合，把臟草銜走，又我回干凈的軟草，把巢弄得更干凈了。然后，兩只小烏鴉分工，一只守著老烏鴉，一只去為老烏鴉尋食，再喂到老烏鴉嘴里。

要是沒有小烏鴉的精心照料，老烏鴉或許活不了幾天。它不病死，也會餓死呀！由于兩只小烏鴉為它尋食，為它銜草理窩，使它多活了一個月。后來，它因傷勢過重，終于死了。

短短的三四個月中，兩只剛成年的小烏鴉就失去了雙親，它們悲痛極了。

它們銜了許多草，把母親的尸體蓋住。然后，又銜來許多枯枝干草，在一旁搭了一個新窩。顯足三天，它們默默地守在那里，看著母親的尸體，不離一步。也許，這就是鳥類在為死者守靈吧？深秋的天氣雖然很涼爽，但是，中午的太陽光還很強烈。沒過幾天，老烏鴉的尸體開始腐爛，散發(fā)出一股難聞的臭味。

這就引來了一只不安本份的饞嘴野貓的好奇，它把身子貼住樹干，尖銳的爪子摳著粗糙的樹皮，正一點點向上爬。

刮刮刮刮兩只小烏鴉發(fā)現(xiàn)了不懷好意的野貓，沖著它怒叫，并向它發(fā)出警告。

野貓遲疑了一下，仍向上攀著。兩只小烏鴉擺出了決斗的架勢，頭俯沖朝下，刮刮大叫著。它們不能容忍野貓把它們母親的遺體搶去吃掉。

野貓哪甘示弱？它翹起胡須，還發(fā)出可怕的聲音：呼呼一邊繼續(xù)往上爬。

刮！一只烏鴉叫著。向野貓猛撲過去，在它腦門上狠狠啄了一下。

野貓痛得妙地叫了一聲，連忙舞動爪子，想去逮那只烏鴉。誰知，毛沒抓到一根，自己卻失去了重心，打了個滑，差一點掉下樹。

刮！另一只烏鴉攻勢更猛，對準野貓的眼睛啄了過去。

野貓不及躲閃，眼皮被啄了一下。就這樣兩只烏鴉像兩架轟炸機，輪番向野貓攻擊，迫使它只好倒轉身爬下樹去，落荒而逃。

兩只小烏鴉，保住了母親的遺體。又過了些日子，老烏鴉的尸體爛成了一堆骨頭和一蓬黑色的羽毛。

這天傍晚時分，它們在附近到處飛著，一邊刮刮地叫著。這是在干什么呢？??！原來，它們在通知左鄰右舍，以及親朋好友，來參加它們母親的葬禮。

這是人類不可思議的，但是，在烏鴉的社會中卻確實發(fā)生過。不一會兒，烏鴉三五成群飛來，在柳杉上空刮刮高叫，聲音十分悲壯。

又過了一會兒，這里竟聚集起數(shù)百只烏鴉。其中一只老烏鴉飛到了巢邊停下來，它把巢里的干草和羽毛統(tǒng)統(tǒng)撥弄出來，然后銜起死者的白骨，飛落到不遠的湖灘上。

鴉群尾隨而去，默默地站在老烏鴉的后面。

老烏鴉把死者的白骨放在松軟的沙土上，然后用喙輕輕磨弄著，大概算是安慰著一個死去的靈魂。顯然，這老烏鴉是這一區(qū)域德高望重的族長，所以，它才有資格主持葬禮的儀式。

接著，那兩只小烏鴉從隊伍里走出來，在自己母親的尸體旁邊站著，然后用爪扒起土來。

不一會兒，一個小小的坑便扒成了。

老烏鴉輕輕一推，那白骨便滑進坑里。接著，它便跑到附近，銜起一塊小石頭，在天空中盤旋一陣，刮地叫一聲，那小石頭便準確無誤地落進了坑里。

烏鴉們頓時騷動起來。它們學著老烏鴉的樣子，有銜泥塊的，有叼枯樹枝的，紛紛朝坑里扔。不一會兒，這里便隆起了一個小小的墳。

葬禮簡單，但是，場面卻十分悲壯。不一會兒，其他烏鴉便飛散開去，而只有兩只小烏鴉在墳上位立不動。也許，它們要多站一會兒，以便寄托自己的哀思。

幼兒故事簡短 篇11

《拔苗助長》

宋國的時候，有一位農(nóng)夫，嫌自己種的秧苗長得太慢，整天憂心忡忡。有一天，他又如往常一樣去田里干活，看著這些秧苗，似乎一點沒長，于是他開始冥思苦想，要用什么辦法使地里的秧苗長得快一些呢？忽然他靈機一動，跑到田里把禾苗一個個地拔高，看著地里的秧苗一下子長高了不少，他開心極了。收拾好農(nóng)具就準備回家。一到家就對他的家人說：“今天可把我累壞了，干了不少活，總算讓田里的秧苗長高了一大截。家人覺得奇怪，趕緊跑到田里去看苗（的情況），然而苗全都枯萎了。宋國人知道后一臉懊悔。

很多事物都有其自身的規(guī)律，不可一味地求快，反而忽略了其根基。不該急于求成,否則只會把事情弄得更糟。

幼兒故事簡短 篇12

《小鳥找家》（幼兒故事推薦）：幼兒睡前故事：七

天黑了，一只小鳥迷路了。

樹林里好黑好黑，小鳥覺得好害怕，小鳥越哭越傷心。

“我要媽媽！我要媽媽！”哭聲傳來了好遠。兒童故事

小星星聽到了，說：“小鳥別哭，我們來了?！?/p>

一顆星星，兩顆星星，三顆星星，小星星們都來了，它們在天上閃耀，樹林里不再那么可怕。

月亮奶奶也聽到了，說：“小鳥別哭，我來了?！?/p>

月亮奶奶把月光灑到樹林里，樹林里亮起來了。

小鳥看清了回家的路，它要沿著這條路回家。

熒火蟲在前面飛，小鳥在后面跟著。

飛呀飛呀，小鳥終于找到了媽媽。

小鳥對媽媽說：“我再也不怕天黑了?！?/p>

2020幼兒故事年獸迷上網(wǎng)

又快到新年了，年獸決定又一次去人間找吃的。按照往年的慣例，當然是用暴力手段。不過，今年年獸決定換一種方式。于是，它很快降到了人間。

年獸走到一戶人家門口，剛想進去，突然想起自已難看的樣子，就搖身一變，變成了一個很英俊的少年。它徑直向房間里走去。剛走進屋子里，看見屋里有個小孩，正坐在板凳上哈哈的笑個不停，手在桌子上來回擺動著。年獸感到很好奇，便走到小孩跟前看個明白。只見小孩手不停地在一個小板上敲來敲去，桌子上還擺著個從來沒有見過的東西。

年獸很是奇怪，便問小孩：“小兄弟你玩的是什么?”

小孩回答說：“這是電腦?！?/p>

“電腦是什么東西，能吃嗎?”

“哈哈”，小孩笑著對年獸說：“電腦不能吃，但是，我們可以從電腦上買到很多東西。”

“有好吃的嗎?“年獸問小孩。

“當然有呀!”

“那快給我在電腦上找點好吃的?！?/p>

小孩這時又哈哈大笑起來，說：“想要從電腦要吃的，必須先上購物網(wǎng)站上找一找。找到你想要的東西，就用網(wǎng)銀支付，然后才能得到你想要的東西。”

年獸聽完小孩的話后，頓時興奮了起來，急忙對小孩說：“快快快，快去購物網(wǎng)站上給我找點好吃的?！?/p>

小孩聽后，只是用手在鍵盤上輕輕一點，電腦上就出現(xiàn)了各種好吃好喝好玩的。這下可把年獸給樂壞了：“太神奇了!有了這東西，我以后就不用到處奔波找吃的了?！?/p>

年獸心里正想著，這時，小孩對年獸說：“快看看，你想要什么?！蹦戢F心里也不知道自己想要什么，就對小孩說：“隨便找點好吃好喝的就行了?！?/p>

小孩聽了年獸的話，輕輕地用手在鍵盤上一點，電腦上出現(xiàn)了一套肯德基套餐。這時，年獸看見了，對小孩說：“就要這個肯德基套餐吧!快快快!把肯德基套餐拿下來。”這時，小孩哈哈大笑起來，說：“這個不能直接從電腦上拿下來，很快就會有人給我們送來的，現(xiàn)在是吃不到的?！?/p>

年獸實在是餓急了，就對小孩說：“到底什么時候來呀?”

“別心急，一會就來?！?/p>

小孩正對年獸說著，送肯德基套餐的車就來了。車上下來一個年輕人，從車上搬下一個紙箱，正往屋里走。年獸看見了，急忙問：“這紙箱里裝的什么東西?”年輕人對它說：“這紙箱里裝是肯德基套餐啊?！?/p>

年獸聽到是肯得基套餐，饞得它只流口水，忙著給年輕人搬紙箱。搬到屋后，年獸急忙把紙箱打開。這時候，年獸已經(jīng)餓到了極點，剛把紙箱打開，就大口大口地吃了起來。它從沒吃過肯德基套餐，怎么吃它也不知道。但因為太餓了，它也不去想怎么吃了，立刻狼吞虎咽般吃了起來，全然忘了小孩的存在。

不一會兒，年獸終于吃飽了?！翱系禄撞涂烧婧贸?我還從來還沒有吃過這么好吃的東西呢!如果每天都能吃到這樣的套餐，那該多好啊!”年獸這樣想著，小孩向它走來，一臉不高興的樣子，小孩生氣的對年獸說：“你可真能吃啊!一點也不給我留!哼!我不理你了!”

小孩說著，又坐在那兒打電腦。過了一會兒，小孩又哈哈大笑起來。這時，年獸也過來了，它看到電腦上有好多好玩的，它也靠過去看熱鬧。小孩忙說：“去去去，快走開!”年獸聽了不高興了，然后對小孩說：“快快，快教我學電腦?！毙『]辦法，只好教它學電腦了。

年獸這時在鍵盤上亂打一番，小孩生氣的說：“別亂動，我來慢慢地教你?！辈灰粫海戢F學會上網(wǎng)了。這下可把它給樂壞了，因為只要它學會上網(wǎng)，就能買到很多好吃的，還可以不出門便知天下事了。年獸不由的感嘆：“這電腦真是一件神奇的東西啊!”

從此，年獸便迷上了網(wǎng)絡，再也不禍害人間了。

年獸每次找吃的都是用來搶，這是不對的，要想吃可以自己去買或者自己去做，一定不能用不正當?shù)氖侄蔚玫?，電腦可以用來購物，可以用來玩，但是電腦傷眼睛，容易使人沉迷，一定要合理運用電腦哦。

幼兒故事戴眼鏡的怪獸

測視力的時候，醫(yī)生告訴怪獸：“真遺憾，你需要配一副近視眼鏡了?！毖坨R?不可能，我怎么可以戴眼鏡呢!怪獸很吃驚，他可不要戴什么眼鏡?！拔矣植皇茄坨R蛇，我可是一隻怪獸，真正的大家伙，哪有怪獸戴著眼鏡穿梭在大街上的!”怪獸堅決不配眼鏡，他覺得如果自己一旦戴上了眼鏡，別人就認不出他來了。

但怪獸的視力真的很糟糕，他走路的時候總是撞在電線桿上，還經(jīng)常和不認識的人打招呼。一次，他把外星蔬菜當成了自己的好朋友豪豬，一定要邀請人家到自己家作客，害得外星蔬菜錯過了本月最后一班星際火車，要再等上一個月才能回家。

更倒霉的是怪獸丟了工作，因為他是郵遞員，一個總是看不清門牌號的郵遞員。

“怎么總是送錯信呢，我看你是不太適合這個職業(yè)了?！本珠L很生氣。

怪獸很抱歉，可那該怎么辦呢?不戴眼鏡還真是有點問題?？墒枪肢F戴眼鏡，聽起來都覺得滑稽。

2戴眼鏡的怪獸的故事點評

看到戴眼鏡的怪獸的遭遇后，小朋友們一定要引以為戒哦，保護好自己的視力，平時少看電視，少玩手機和平板電腦。多多走出房門和伙伴們在室外玩耍娛樂，時常和爸爸媽媽去郊外游走，呼吸新鮮空氣，放寬視線，寫字畫畫的時候保持和書本的距離，從每一個細節(jié)上做到保護好自己的眼睛。