[參考]描寫綠的詩作文模板

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“描寫作文”，歡迎閱讀。

描寫綠的詩作文 篇1

第一次走進五班的門，就看見泛著生機的綠色整齊而又充滿生機地洋溢在教室里。簡樸的花邊，繞著滄桑的古銅色，簡單卻又不乏美麗。一點點驚訝，一點點歡喜，一點點緊張，一點點幸福，悄悄浮上我的心頭，輕輕流進我的心田。

我的課桌，是我走入初中生活的第一位朋友。我端詳著它，眼中滿是欣喜。我撫摸著它，手心印著喜愛。每當(dāng)我眼里看到、手上摸到、心中想到這青綠和古銅，就會加快我的步伐，這是我的動力，也是我的期盼。

只是新的事物，終有一天會老去。漸漸的，我開始忽視它。我把尖尖的釘子刺入它的體內(nèi)，把自己的重負——書包勒進它的肩膀，可憐的課桌不但要忍受沉重的負荷，還要忍受劇烈的疼痛，有時還被墨水染臟衣服。既便如此，它仍然一如既往地為我奉獻舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有半點怨言。在我眼中，這個朋友只是分擔(dān)我的痛苦，卻沒有分享我的幸福。

經(jīng)過歲月的沖刷，課桌已失去原有的光澤，就連洋溢著的青綠，也沒有從前那般明亮。但對我來說，每天都是新的，因為它像春的花、綠的水、秋的風(fēng)、冬的雪。四季更替，一年歲月流淌而去。艱苦的學(xué)習(xí)歲月里，是課桌為我架起一座橋，帶我駛向成功的彼岸。求學(xué)的路依然漫長，但因為有了這個朋友的陪伴，我的學(xué)海一定綴滿了明亮的青綠……

描寫綠的詩作文 篇2

浙江省龍泉縣有一種著名于世的古劍，叫七星龍淵劍，又叫七星龍泉劍，簡稱龍泉劍，傳說是歐冶子巨匠所鑄。

2600年前的戰(zhàn)國時期，天子要當(dāng)時的聞名造劍巨匠歐冶子給他造一把利劍。歐冶子就帶著女兒莫邪去了一座有七口龍井的山，合法他們要淬火時，從天上飛下來七條彩龍往井里噴水，歐冶子就用這天水來淬火，又用山谷的亮石來打磨，終于做出了一把利劍。

龍泉劍非常堅韌鋒利，傳說有人曾從頭上拔下一根頭發(fā)向龍泉寶劍吹去，龍泉寶劍可以直接將頭發(fā)攔腰截中斷。還有人做了一個試驗，把六個銅板疊在一起，用龍泉寶劍向它們劈去，六個銅板立即就一分為二了，劍卻一點也沒有彎曲的跡象。

我也見過龍泉寶劍，實在它的劍刃只有紙片那么薄，但是樣子可威風(fēng)了，似乎它一遇到什么東西，什么東西就像爆米花一樣，四分五裂，碎尸萬段。

龍泉寶劍不但鋒利，而且剛?cè)嵯酀Ｄ阒灰褜殑Q一個面，它就可以像腰帶一樣環(huán)繞糾纏在你的腰上了。

龍泉寶劍寒光逼人，它是全人工打磨的，有的要磨幾天，有的要磨十天半月，還有的甚至要打磨五六個月。但是一旦磨出，青光耀眼。劍上還雕刻著精美的圖案，有的像飛龍，有的像七顆星，有的……

這就是七星龍泉劍，一種名揚四海的千年古劍。

描寫綠的詩作文 篇3

我的家鄉(xiāng)湖北咸豐縣有一萬多畝雪梨園，我家附近的望城坡上就有一片梨園。

在春風(fēng)的撫摸下，一朵朵潔白如玉的梨花爭先恐后的開放了，遠遠望去，梨園像一座雪山。還沒走進“雪山”，一陣陣芳香就撲鼻而來。我急忙走進梨園，啊!還引來一群群的小蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地在花叢中忙碌，一會兒向西，一會兒向東，像在捉迷藏。梨花姐姐三個一群，五個一伙，正討論今年如何掛果的事情呢!梨葉聽見了，迫不急待地鉆了出來，向四周望了望，不由得稱贊起來，“世界真美呀!”

花謝了，樹上掛滿了小青燈籠。整個夏季是梨子的生長時節(jié)。梨子先是青色的，小小的，圓圓的，掛在樹枝上，在風(fēng)雨中，一搖一擺的，怪誘人的。到四、五月份時，梨的個頭漸漸的大了，差不有我小拳頭大小了，這時顏色也變成淡青色。秋天剛到，梨的顏色就變成了黃紅色，這時梨成熟了，最大的長到了一斤多，最小的也有半斤多了。

梨子成熟的季節(jié)，是咸豐城里最熱鬧的時節(jié)，大街小巷，到處都是賣梨子的農(nóng)民伯伯。最好吃的梨是黃金梨。我和媽媽也買了一些回家，用刀輕輕的刮開，就露出了白白的、水靈靈的果肉，咬一口，脆脆的，甜甜的，真好吃!武漢、湖南等地的商人紛紛聞名來到這里采購梨子，一車車的梨，源源不斷的運到了遠方……

描寫綠的詩作文 篇4

故宮位于北京市中心，也稱“紫禁城”。這里曾經(jīng)居住過24個皇帝，是明清兩代的皇宮。

故宮占地72萬平方米，建筑面積約15萬平方米，共有殿宇8707間，都是磚木結(jié)構(gòu)、黃琉璃瓦頂、青白石底座飾以金碧輝煌的彩繪，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古代皇家建筑群。

故宮四面環(huán)有高10米的城墻，城墻南北長961米，東西寬753米，城外有一條寬52米、長3800米的護城河環(huán)繞，構(gòu)成完整的防衛(wèi)系統(tǒng)。故宮總體布局為中軸對稱，布局嚴謹，秩序井然，寸磚片瓦皆遵循著封建等級禮制，映現(xiàn)出帝王至高無上的權(quán)威。

故宮被譽為世界五大宮之一(北京故宮、法國凡爾賽宮、英國白金漢宮、美國白宮、俄羅斯克里姆林宮)，并被聯(lián)合國科教文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”。紫禁城是中國五個多世紀以來的最高權(quán)力中心，它以園林景觀和容納了家具及工藝品的9000個房間的龐大建筑群，成為明清時代中國文明無價的歷史見證。

描寫綠的詩作文 篇5

我的教室非常美麗。不信，咱們一起去看看吧!

來到我們的教室，一進門你就可以看見一個綠色的講臺。上面整齊地擺放著老師上課所需要的粉筆和書本。講臺旁邊有一個圖書角。圖書角里面的書可多了?！妒f個為什么》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《拇指姑娘》、《奧特曼》、《老夫子》……下課了，同學(xué)們在圖書角里拿著各種各樣的圖書看。他們是那樣地入迷，我想：他們一定是想學(xué)到更豐富的知識。

教室的中央是一排排桌椅。桌椅都是淡黃色的。在這個寬敞明亮的教室里，同學(xué)們就是坐在這些座位上，津津有味地聽老師講課。瞧，他們在知識的海洋里遨游，學(xué)得是那么地認真。

教室的最后面是一個辦著黑板報的小黑板。它是展示我們才華的園地。在這塊黑板的中央，大大的寫著“民族精神代代傳”幾個紅字，紅字的下面抄了一首《囚歌》還有幾篇與主題相關(guān)的文章。文章的一旁畫著一個民族英雄的紀念碑和幾個小朋友在敬禮。字畫配上去是那么地協(xié)調(diào)、漂亮?？梢娫蹅兊男麄餍〗M是多么地能干呀。

四面的墻壁上貼著咱們的作品——一些學(xué)生創(chuàng)作的畫。許多學(xué)生揮毫寫下的的毛筆字。包括那些心靈手巧的孩子們剪的窗花。

天花板的上面有兩盞小電扇。電扇是綠色的。夏天的時候，同學(xué)們開著電扇呼呼吹著，電扇旋轉(zhuǎn)得特別快。就像直升飛機。

這就是我們美麗的教室。

描寫綠的詩作文 篇6

若是問你世界上力氣動物是什么時，有人可能會想到體積龐大的大象，有人可能會想到身手敏捷的老虎，或許還有人會提到沙漠中的駱駝。但想必很少人會想起渺小、不起眼的螞蟻吧。說出來，恐怕沒多少人會輕易相信，但事實就是如此。

美國哈佛大學(xué)的昆蟲學(xué)家馬克莫費特，是一位對亞洲蟻頗有研究的學(xué)者。根據(jù)他的觀察，10多只團結(jié)一致的螞蟻，能夠搬走超過它們自身體重5000倍的蛆或者別的食物，這相當(dāng)于10個平均體重70公斤的彪形大漢搬運3500噸的重物，即平均每人搬運350噸，從相對力氣這個角度來看，螞蟻是當(dāng)之無愧的大力士。所以，一些十分沉重的食物沒多久就會被浩浩蕩蕩的螞蟻大軍搬運完。

我曾經(jīng)想過一個問題：為什么當(dāng)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物時，沒多久就會有一大群螞蟻前來接應(yīng)?我也試圖尋找著這個問題的答案，但因為那時還小，沒太大的毅力，所以不是那么的成功，能做安慰自己的答案也無非是螞蟻能發(fā)出一種氣味，這種氣味使得螞蟻與螞蟻之間似乎變?yōu)樾撵`相通，所以一只螞蟻找到食物后，不久，就會跑來援軍。

一般的，螞蟻可以分為四類：蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻。四類螞蟻系系相關(guān)：蟻后與雄蟻進行交配，新郎壽命不長，不久便會死去，蟻后脫掉翅膀找到合適的地方繁殖后代。發(fā)育成熟的螞蟻又根據(jù)形態(tài)特征分為工蟻和兵蟻。工蟻主要是伺養(yǎng)幼蟻和蟻后，兵蟻是為保衛(wèi)群體的一種武器。又有誰能想到小小螞蟻竟分工如此精密。把生活處理的井然有序，有條有理。

說完了螞蟻的分類，該講講它們的生活習(xí)性了。

螞蟻在15℃～40℃之間可正常生長，但溫度為25℃～35℃之間。冬季低于10℃就會進入冬眠。螞蟻的土壤濕度應(yīng)控制在10℃～20℃之間，空氣相對濕度應(yīng)控制在70%～90%之間?？梢娤伜螽?dāng)初選洞穴的用心之深。

螞蟻，一種微不足道的小動物，卻不知蘊藏了多少秘密。它的身世可謂是個謎，可這個謎不知何時能解完。或許幾十年，幾百年，甚至幾萬年。

描寫綠的詩作文 篇7

今年暑假，我去了古城西安，參觀了近二萬平方米的秦兵馬俑，登上了險峻的西岳，游覽了錦繡的驪山和華清池，品嘗了隧道的西安小吃。不外，給我留下印象最深的仍是秦兵馬俑。

我們坐著電瓶車到了博物館，走向了最大的一號坑。它宏大的規(guī)模讓我暗暗贊嘆，東西長230米，南北寬62米，總面積達14260平方米。這些兵馬俑神態(tài)各異，各不相同。走近兵馬俑就像穿越了時空，來到了偉大的秦國，隨時等待一聲令下，古俑們就會為秦國的同一天下作殊死搏斗。

二號坑，三號坑和四號坑里的兵馬俑都沒有頭。史學(xué)家以為是秦國太早滅亡，來不及做好的原因。秦兵馬俑還有一部門沒有開挖，據(jù)說兵馬俑原來是彩色的，但挖出來暴露在空氣中一兩年后色彩就會褪去，變成我們現(xiàn)在看到的灰色兵馬俑了。科學(xué)家們正在尋找更好保護文物方法，等到那一天，我想他們一定會重見天日的。不外，我仍是在一個真空的玻璃柜里看到兵馬俑中獨一一個彩色跪射俑，果然，他后背盔甲邊上還留有兩條大紅色的邊，盡管埋在地下這么久了，顏色居然仍是那么的鮮艷！

秦兵馬俑在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的，我由衷地感嘆古人巧奪天工的手藝，也不禁為我們古老的文明嘆服。我們要愛護它們，讓它們永久的保留下去。

描寫綠的詩作文 篇8

我回來了！我回來了！一進門，映入眼簾的'是那舒服溫暖的客廳，放下書包，一屁股坐上那柔軟無比的沙發(fā)，哇！這沙發(fā)似乎有魔力，坐著坐著，上下眼皮愈來愈沉重，，就在相互親吻的一瞬間，猛然一驚，哆啦A夢快要播放了，我趕緊打起精神，睜開眼睛，拿起遙控器，打開電視。

看著看著，怎么回事，我竟然被吸進去了，大雄和哆啦A夢正在制作大雄國，他們請我?guī)兔?，我二話不說，卷起衣袖，拿起地上的木板，修筑圍欄，忙得不亦樂乎。接著哆啦A夢拿出法寶變出一只只大同小異，五顏六色的小士兵出來，它們化身為烘焙師，制作無數(shù)香甜可口又綿密的銅鑼燒，讓我們看得目瞪口呆。休息時，我們一起在大雄國里，享用美味可口的銅鑼燒，令我又驚又喜、難以忘懷。

醒來后，先把本分完成，寫完功課，當(dāng)個盡責(zé)的好學(xué)生。媽媽在廚房準備香噴噴的晚餐，爸爸就是我最佳的玩伴了，我們喜歡在客廳玩游戲，大富翁是我們最喜歡的游戲，不但可以學(xué)會理財，更可以擁有數(shù)棟的房子和一塊塊的土地，感受到富足的美好。我們還會在客廳里做運動，移開桌椅，把報紙卷成球棒，衛(wèi)生紙當(dāng)成球，砰！瞧我用力擊出，好一計高飛球，球落在幸運兒電視機觀眾的身上，啊！是全壘打，我踩過地上的白紙壘包，向爸爸比個勝利的手勢，先馳得分，還差點把客廳里的燈打破呢！

一開家門就看得到的客廳，是家里最美好的角落，累的時候，它可充當(dāng)房間，在沙發(fā)上休息一下，恢復(fù)體力，再出發(fā)；煩悶的時候，它又變成游戲室和運動間，讓我腦力激蕩、活動筋骨，帶給我無限的樂趣，我家的客廳，是百變客廳。

描寫建筑物的說明文2：我家的浴室

描寫綠的詩作文 篇9

同學(xué)們，你知道我的教室是怎么樣的嗎?嘿嘿，讓我來告訴你吧!

我們的教室前有一個講臺，講臺上有一盒粉筆和一盆假花，講臺里鑲嵌著一臺聯(lián)想牌的電腦，老師平時都是用它來講課的，講臺后面有一個黑板，老師就是用它來給我們傳授知識的，黑板上方有一行字：樂學(xué)勤思團結(jié)友愛，字的中間還有一面國旗。黑板的旁邊還有一個班務(wù)欄，那里貼著課程表、班干部名單、作息表、座位表、包干區(qū)值日表、大掃除值日表，因為今年是奧運年，所以，我們班的班務(wù)欄下面還貼著一些福娃、奧運五環(huán)。

黑板左旁，還有一個小書柜，書柜里放著許許多的好看的書，課余時間，大家還會去那里看一看呢!書柜上貼著一句話：書使人聰慧，空白地區(qū)還貼了一些福娃的圖片。

教室的后面還有一塊黑板，我們是用那塊黑板來出黑板報的，板報的旁邊還有一個評比欄，評比欄的邊上掛著一條藍色的絲帶，板報的下邊還有一塊‘班級文化建設(shè)區(qū)’，那里有大家的佳作、畫、奧運五環(huán)和福娃的剪貼畫、數(shù)學(xué)周報等。

左右各有兩個窗戶，透過左邊的窗戶能看到我們學(xué)校種的樹和一個居民小區(qū)。透過右邊的窗戶，能看到我們的梧桐山，山上長得樹青翠欲滴，梧桐山下還有一個自來水水庫，水廠里的水清澈見底，如同一位畫師的杰作。

教室中間擺放著三十九套桌椅，我們寫字時就在桌上寫。

天花板上有12支光管，陰天的時候我們就打開光管，整個教室馬上就明亮起來了!

我們學(xué)校的教室設(shè)備是非常先進的，有電腦、投影儀、音箱和廣播。

我愛我們的學(xué)校，更愛我們的教室!

描寫綠的詩作文 篇10

我愛吃梨子，特別愛吃家鄉(xiāng)——曾口坂土生土長的雪梨。盡管我到現(xiàn)在還不能確切地叫出這種梨子的名稱來。

我的家鄉(xiāng)在山區(qū)，梨子是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。農(nóng)歷二月下旬，梨樹開花了。雪白的梨花給我們家鄉(xiāng)送來了陣陣清香，把家鄉(xiāng)打扮得分外美麗。要是你在這時候來到我們家鄉(xiāng)，你可能會以為我們這里下雪了呢。是啊，滿山遍野得梨樹，它們還沒長葉子就開花了，整個山頭、整個村子都掩映在白茫茫得梨花里，使人流連忘返，就像到了人間仙境。

大約在農(nóng)歷三月份，梨樹上慢慢長出了葉子，這時花兒謝了，結(jié)出了一個個綠珠般得果子。慢慢地，梨子越來越大了，先使像鳥蛋一樣大小，后來變得像雞蛋那么大，再后來，長得比鵝蛋還要大，果皮的顏色也由原來的深綠變成淺綠。

梨子的成熟期大約在農(nóng)歷六月底。成熟了的梨子個頭大，果皮青里透黃，光滑得很，切開梨子一看，皮薄，果肉又白又嫩，籽兒黝黑發(fā)光，看了叫人嘴饞。大熱天里，隨手從樹上摘下一個梨子，咬上一口，清甜的梨汁滿口都是，給人帶來陣陣涼意。那味道肯定比新疆的香梨、山東的鴨梨好!

隨后，人們忙著摘梨子、裝梨子，再運到各地去賣，收入可真不少呢!大人們還常切上幾個梨子，腌下來，要知道，這可是治療腸胃疾病的良藥!

我愛家鄉(xiāng)的梨子，我愛家鄉(xiāng)!

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[參考]描寫中國的漢的作文模板

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要知道如何寫出優(yōu)秀的作文，多寫作文可以讓我們更好的發(fā)揮想象力和表達能力。善于觀察生活，作文就會話寫。你現(xiàn)在正試圖了解作文的撰寫嘛？考慮到你的需求，小編特意整理了“[參考]描寫中國的漢的作文模板”，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

描寫中國的漢的作文 篇1

去年夏天，爸爸帶我去了成都動物園看大熊貓。

大熊貓是哺乳動物，圓圓的腦袋，胖胖的身材，滾圓滾圓的，像個毛絨玩具，可愛極了！它的頭部和身體是黑白相間的，特別是那一對大黑眼圈，像戴了一副墨鏡似的。

大熊貓喜歡吃竹子，最愛吃竹筍，不過偶爾也吃肉。它吃竹子的時候，先是靠著樹樁，然后兩只前爪緊緊抓住竹筍，好像生怕別人跟它搶似的，左一口，右一口，津津有味地吃著竹筍，沒過一會兒，胸前就有一大堆吃剩的竹筍了。吃完竹筍，還不忘擦擦自己的嘴巴，然后就癱睡在了地上，我連叫幾聲，都不理我。

大熊貓睡覺可有意思了。任何地方都可能會變成它們的床。有的睡在地上，有的睡在木架上，還有的睡在樹上的樹杈里，睡覺的樣子最像我隨意丟在床上的玩具熊貓。

大熊貓不但睡覺好玩，打鬧時也很有趣。坐在地上，扭成一團，你打我一拳，我打你一錘，最可笑的是有時打其他熊貓，把自己摔倒了。

小熊貓也很有意思。那天，我們在教室里看熊貓視頻，剛生下來的小熊貓是粉紅色的，只有我的拳頭大，和剛生的小豬一個顏色。它們的眼睛沒睜開，大約2個月就可以睜開了。野生大熊貓能活18~20歲，動物園里的大熊貓能活30歲呢，可能是吃得太好的緣故吧。

我雖然喜歡很多動物，但是我最喜歡大熊貓，它們是中國的國寶！

描寫中國的漢的作文 篇2

我喜歡很多動物，但我最喜歡的是國寶大熊貓。

國寶大熊貓一般生話在四川、陜西等地區(qū)，因為四川、陜西氣候潮濕，適宜竹子生長。國寶大熊貓一般的棲息地濕度在80%以上。

大熊貓的皮毛黑白相間，前肢和后肢一樣長，臉部只有眼睛和耳朵是黑色的，其它的全是白色。熊貓的眼睛就像掛著一幅墨鏡，酷酷的。大熊貓的臉胖嘟嘟的。你知道大熊貓為什么長的那么胖，答案是大熊貓每天都要進食26千克，每天都要吃8小時。大熊貓因為有長長的毛所以不懼寒濕，從不冬眠的性格。大熊貓生活在八百萬年前，所以被人們稱呼為“活化石”。

大熊貓小時候活潑可愛，但長大后就變得有點笨拙。因為大熊貓除了吃就是睡。瞧！它又在吃竹子了。它們常常直著身子盤腿而坐，前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送。

大熊貓睡覺時平躺、俯臥、伸展或蜷成一團非?？蓯鄣娜馇?。大熊貓有時它用前爪輕輕地拍著肚子，有時它兩腳一蹬就翻了個身起來，用手揉了揉心惺忪的眼睛，好奇地望了望人們，邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊坐下來，好像想清醒一下頭腦似的。

大熊貓善于爬樹，也愛嬉戲，十分溫順。如果大熊貓看到陌生人就會用前掌蒙著臉。不露真容。大熊貓喝水也很有趣。大熊貓喝水時是這樣的，走到水到，盤起腿，咕嚕咕嚕喝起水來。

大熊貓是中國一級保護動物，我們要保護它。

描寫中國的漢的作文 篇3

中國的傳統(tǒng)文化博大精深，源遠流長。今天，我來為大家介紹一下傳統(tǒng)文化之一：五月五日端午節(jié)的來由。

公元前287年，楚國的愛國詩人屈原，不愿看到楚國淪亡，不原看到楚國的百姓受秦國的殘害和欺壓，于是在五月初五那天，抱了塊大石頭投過了汩羅江中。當(dāng)?shù)乩习傩盏玫竭@個噩耗，都很悲痛，爭先恐后的來打撈屈原的尸體。也不知來了多少船，打撈了多少時間，也一無所獲。有人對著江面，把盛在竹筒里的米撒了下去，算是祭祀屈原。第二年五月初五那一天，當(dāng)?shù)氐陌傩障肫疬@是屈原投江一周年的日子，又劃船去把盛在竹筒里的米撒到水里，祭祀他。后來，他們把劃小船改成賽龍舟，把撒盛在竹筒里米改為包粽子。這種紀念活動一直延續(xù)到現(xiàn)在，成為中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

以前，粽子要自己包，可現(xiàn)在只要去超市里就可以買到各種口味的粽子。有肉的，有紅棗的，還有花生的，各種各樣數(shù)不清。

描寫中國的漢的作文 篇4

中國是一個文明古國，蘊藏著人們共同擁有的文化遺產(chǎn)，例如：夏、周、商三代國家的出現(xiàn)和發(fā)展，農(nóng)耕文化，許多古人的遺址等等。歷史也是民族賴以認同和團結(jié)奮斗的精神基礎(chǔ)，歷史需要我們肩并肩去守護它!

回首歷史，中華文明的拓展，大一統(tǒng)帝國與多民族融合，繁榮昌盛的隋唐文明——這些我們中國歷代走過的旅程仿佛還歷歷在目，揮之不去。不過在這些我國古代繁榮景象的背后曾不知有多少慘不忍睹的'事件在上演：黃河流域中為了爭奪土地、財務(wù)，部落間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭;秦始皇期間，濫用民力，使民不聊生，秦二世即位后，更加昏庸，最后爆發(fā)了農(nóng)民大起義;商鞅變法，卻遭酷刑而死……

歷史是如此的深重，歷史是如此的燦爛。腳下的每一步路，似乎都成了對時間和空間的穿越。在現(xiàn)代，從古代流傳下來的遺產(chǎn)少之又少，如果我們現(xiàn)在還不保護它們，那我們中華兒女豈不是太對不起以前的辛苦勞動者了嗎?古老的中華民族，面對頭頂上的那片天空，迷惑，畏懼，無奈而又向往。誰會想到千百年后的文化遺產(chǎn)，會成為中華兒女探索的終點呢?

作為新時代的莘莘學(xué)子，我們更應(yīng)該認真學(xué)習(xí)我國的歷史文化，多關(guān)注我國的民俗傳統(tǒng)，積極投入到保護中國文化遺產(chǎn)活動中，貢獻自己的力量。我相信只要人人都獻出一份愛，中華文化遺產(chǎn)一定會得到保護和發(fā)揚!

遺產(chǎn)已經(jīng)成為歷史上的耀眼明珠，我們絕不能讓它停留在現(xiàn)在，停留在歷史上。讓文化遺產(chǎn)成為一幅壯美的畫卷，一如譜寫在曠野的詩篇!

描寫中國的漢的作文 篇5

中醫(yī)針灸是針法和灸法的合稱。針法是把毫針按一定穴位刺入患者體內(nèi)，運用捻轉(zhuǎn)與提插等針刺手法來治療疾病。灸法是把燃燒著的艾絨按一定穴位熏灼皮膚，利用熱的刺激來治療疾病。xx年，中醫(yī)針灸申請世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)成功。

在新石器時代，受傷的人偶然被一些堅硬物體如石頭、荊棘碰到身體某個部位，會出現(xiàn)身體疼痛減輕的現(xiàn)象。于是，古人開始有意識地用一些鋒利的石塊來刺激這些身體部位，這就是最早的針具——砭石。灸法是伴隨著火的使用而形成的。我們的祖先在用火中，發(fā)現(xiàn)軀體的某些病痛，受到火的熏烤或灼燒后有所緩解，在得到這樣的啟示后逐漸發(fā)明了灸法。

戰(zhàn)國時代的《黃帝內(nèi)經(jīng)》已形成了人體完整的經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)，并對針灸方法、針刺適應(yīng)證等做了詳細論述。

到了宋代，著名針灸學(xué)家王惟一編撰了《銅人腧穴針灸圖經(jīng)》，考證了354個穴位。他還鑄造了2具銅人模型，外刻經(jīng)絡(luò)穴位，內(nèi)置臟腑，作為針灸教學(xué)的直觀教具。

公元6世紀，針灸就傳到了朝鮮、日本等國，如今已走向世界。針灸申遺成功，不僅將使早已滿載傳奇的毫針和艾葉為更多世人所分享，也將為整個中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展設(shè)定全新的歷史坐標(biāo)。

描寫中國的漢的作文 篇6

在外太空中唯一可以看到的人工建筑是什么?當(dāng)然是我們中國大名鼎鼎的萬里長城了。這位有著千年高齡的老爺爺，在一九八七年十二月被列入國家遺址。

長城興建于兩千多年前，而在這兩千多年間加固的次數(shù)不下十次，它以抵御外敵為主。如果不是因為它，中原就不堪一擊了!所以，長城是中原的保障。

萬里長城是由一根根的長兩米、寬半米、高零點三米的長方形石條堆成的。先不說那成千上萬的石條，光是那一兩噸重的石條，就太不可思議了，在沒有起重機，沒有卡車之類的機器的時代，這真不愧能夠被稱為古代勞動人民勞動和智慧的結(jié)晶啊!看，石條與石條是間著黏著物，是少量蛋清、糯米粉及石灰粉。這不禁讓我看到了無數(shù)個平民，在拉石條的情景。雖然風(fēng)吹雨打，但他們的心中有一團永不熄滅的信念之火!他們寧可少吃一點，也要為國家的守護付出自己的全部。

這灰色的長處，這長達萬里的龍，這豪放的氣勢，這粗糙的石頭，似乎在書寫著一個個不可思議的故事。每隔三百米，就有一個瞭望臺，敵人一來，士兵就會放火放煙，使得國家一次次的平安渡過危險。長城一些地方還有缺口是供士兵射擊用，但有時敵人沖鋒時卡住我不禁感嘆人民的智慧是無窮的!

長城不僅有嚴肅的外形，還有一個有趣的故事呢!

傳說，龍想和鳳結(jié)婚，可鳳卻說道：如果你真心的，就要收集象征金、木、水、火、土的玉佩。后來，龍化為秦始皇，鳳化身為孟姜女，當(dāng)龍發(fā)現(xiàn)對方的真實身份后，已經(jīng)晚了，鳳早已跳入水中，沒辦法，龍只好命人找象征著水的玉佩;第二次，監(jiān)工(龍)在一個地方建一次倒一次，只好找一青年少女來祭神，鳳又挺身而出，鳳死后，龍又發(fā)現(xiàn)了土玉佩，龍和鳳一次次分離，又一次次相聚。

這么多的趣聞，長城怎么不會大名鼎鼎呢?長城，我愛你!你是我們中國人的驕傲!

描寫中國的漢的作文 篇7

我們的世界有八大奇跡，空中花園、亞歷山大港燈塔、太陽神巨像。、宙斯神像……但我最愛的還是我國雄偉的萬里長城，它是中國古代人民勞動智慧的象征。

長城東起山海關(guān)西到嘉峪關(guān)，由東到西整整6700公里。修建長城用了2000年的時間，有20多個國家，一起建造。長城上的每塊石塊都有現(xiàn)在的一個墻那么厚，長城足足有五米高。長城有上千個敵臺上萬個峰火臺，這么偉大的長城就像一條臥在山脊上的巨龍。長城穿過河北、北京、天津。山西…等21個省，這就是我們雄偉的萬里長城。

認識了長城的樣子，下面讓我們?nèi)フJ識長城的作用。在戰(zhàn)國時期，為了抵御北方外族的入侵，當(dāng)時諸侯國都修筑，這樣就很明顯，是抵御外敵的一種建筑。秦國統(tǒng)一之后他們就把長城連接起來，這樣就成了我們的萬里長城，但是我們現(xiàn)在所看到的都明長城，是明代建造。通過了許多代人的努力奮斗，終于形成了現(xiàn)在雄偉壯觀的萬里長城。

歷史上還有一個關(guān)于長城的故事，那就是《孟姜女哭長城》，這個故事主要講了：有位女子，也就是孟姜女，她有位喜歡的人叫范喜良，他被帶去修建長城，沒過多久在修長城的時候死掉了，孟姜女聽了這個故事，就去長城邊找他，太傷心就一直在哭，正好這時長城倒了，就有人說是孟姜女哭倒了長城。這就是孟姜女哭長城的故事，但由此也可以看出，修筑長城其實用了很多的人力物力。

這就是我眼中的萬里長城，雄偉壯觀又充滿勞動智慧。

描寫中國的漢的作文 篇8

人們都說泰山好，泰山秀氣，泰山美麗，真是言不需啊!因為我看到了它，我完全被它的美麗征服了。泰山，魅力無窮。

油綠

行到泰山腳下，抬頭望去，一片綠色。這是獨特的綠，這深中帶淺、淺中帶深，深綠、淺綠一融合，那可真是絕頂?shù)木G。山上綠綠的美麗，我的眼睛仿佛變成了綠色，方便我用這綠色的眼，去看那魅力無窮的泰山。我走在綠之上、我走在綠之間、我走在綠之下;綠在我里，我在綠里，我已經(jīng)完全與綠融合在一起，盡享這悠悠的綠意了。

險峻

泰山真是險啊!上到南天門以后，有一個大下坡叫“十八盤”，這坡一看就讓人心驚膽戰(zhàn)。這個坡度幾乎成了直角，稍不留神就會踩偏掉下去，十分危險。四周是萬丈深淵，所以下這兒只能小心翼翼。泰山真險啊!是別的山?jīng)]有的險，這是泰山獨有的魅力。

絕頂

我終于登上了最高峰——玉皇頂。站在山頂，我大喊著“我登上山頂了!”這個聲音好響亮，在山的四周回蕩著?？粗_下一片片的人，我仿佛是一位仙人遨游在云海里?？粗诔粤ο蛏吓赖娜藗?，心里有一種豪邁奔放的感覺，深刻領(lǐng)悟了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的真意。

只有親自臨泰山絕頂，方能領(lǐng)悟孔圣人“登泰山而小天下”的感嘆，才能釋透杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的千古絕句。

泰山不僅歷史悠久，景觀雄偉震撼，而且文化底蘊厚重，難怪圣賢名士、平民百姓對它那么崇敬。齊魯行，游蓬萊仙境，賞嶗山秀館，登東岳泰山，令我更愛錦繡中華的大好河山。泰山用它獨有的魅力征服了人們，它是獨特的，是美麗的。

描寫中國的漢的作文 篇9

麗江古城又名大研鎮(zhèn)，它位于云南省麗江納西族自治縣大研鎮(zhèn)。在麗江縣城中，因為它四面被青山包圍，很像一塊碧玉大硯，所以取名為大研城，可因為“硯”與“研”同音，所以改為大研城。

他最初見于宋末元初，就是公元12世紀末到13世紀初，距今大約有800年的歷史，它盛于明清。當(dāng)時麗江古城已具相當(dāng)?shù)囊?guī)模。它是中國歷史文化遺產(chǎn)中唯一一個沒有城墻的古城。據(jù)說是古代的麗江世襲統(tǒng)治者姓“木”，如果筑了城墻，就會形成“困”這個字，由此可見，納西族是一個比較開放的民族。而麗江古城是第二批被批準的中國歷史文化名城之一，也是中國向聯(lián)合國申報世界文化遺產(chǎn)成功的古城之一。

古城流水密布，約兩平方公里的城區(qū)里，架有大大小小的橋300多座，其中最著名的是大石橋、萬子橋和南門橋，其中大石橋為雙孔石橋長10.6米高2.2米寬3.84米。

萬子橋為單孔石橋長9米，寬4.3米，高3.4米“萬子”象征子孫萬千。南門橋為單孔石橋汽油石雕龍頭。它的存在為人類城市建設(shè)史的研究，人類民族發(fā)展的研究，提供了寶貴資料，是極其珍貴的世界文化遺產(chǎn)。

[參考]小學(xué)作文人物描寫模板5篇

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小學(xué)語文是非常重要的一門科目，寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學(xué)科的理解和認識，通常老師都會要求我們利用所學(xué)知識寫小學(xué)作文，你知道寫好一篇小學(xué)作文需要注意些什么問題嗎？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別編輯了“小學(xué)作文人物描寫”，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

小學(xué)作文人物描寫【篇1】

迎面跑來一位大爺，只見他有微燙的卷發(fā)，紅黑相同的春裝，真時尚。一二一二的口號從嘴里發(fā)出來，汗珠像中斷了線的珠子，一個勁兒的往下流，這是晨跑嗎？我看是世界馬拉松大賽吧。

咦，誰在說話？原來是一個穿細格子西服的青年。他眼睛瞪得圓圓的，眉毛幾乎豎了起來，嘴巴不停地抖動著，不知道在說什么。有什么好怨的，怨天怨地怨人不如怨己。男子漢大丈夫，敢做趕當(dāng)，能屈能伸；婆婆媽媽的，像個什么樣子。

阿姨！我喊著那個穿黃色衣服的人。恩。阿姨點點頭。王阿姨是我家的鄰居，我常去她家玩。媽媽說，王阿姨是個好媽媽，好妻子?？矗仲I了一車筐的菜，預(yù)備回家給女兒和丈夫補一補，王阿姨真是一個賢惠的婦女。

瞧她那烏黑的臉蛋，透露著一種不服輸?shù)男愿?，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地凝視著對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾畫出了她對乒乓球的不懈追求。固然個兒矮，也并不強壯，但她仍舊瘋狂地?zé)釔圻\動。正如她那個令人震撼的名字雷雨點，雷打不中斷！

她的對手現(xiàn)在是Q同學(xué)，她絕不示弱地舉起乒乓板，習(xí)慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而卻步的眼睛，嘲笑了一聲，輕聲地說：發(fā)球吧！那個黃色的小球迅速朝她射來，她絕不猶豫地一側(cè)身子，掄起胳膊，啪地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個殺球，使她防不勝防，輸?shù)粢磺颍?/p>

可惡！她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。

小子，不錯嘛！她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運了過去，留下兩聲脆響。對手是個能將，不好對付。時間過去了良久，也沒分出個勝敗。她心里有些著急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心里發(fā)窘，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動。

她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發(fā)燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球刷地蹦了過去，正中對手要害，對手往后一個踉蹌。冷不防輸了一個球！

小學(xué)作文人物描寫【篇2】

我的母親是個慈愛的人，有一點胖。一張圓圓的臉上，鑲著兩顆小眼睛。不算大的鼻子上，頂著一副眼鏡。

他很慈愛，也很愛我。

記得有一次，我半夜發(fā)高燒，那時我才五六歲。

半夜三更，全家人都在睡覺。忽然，我的母親被我的號啕大哭吵醒了。他立馬從床上爬起來，還認為我想上廁所，就預(yù)備抱我去上廁所。

可她的手一摸到我，就發(fā)現(xiàn)不合錯誤勁了。他發(fā)現(xiàn)我的身體特別燙。我母親原本還有些恍惚的甚至一下就清醒了。

他立馬推推我父親，說：“快起來，兒子似乎發(fā)高燒了。”

我爸爸登一下跳下了床，連忙去拿體溫濟。

我母親急得在地下走來走去，眉頭皺的牢牢的。我父親也急得在地下團團轉(zhuǎn)。他們急得像熱鍋上的螞蟻。我的母親還不時的坐在我的床邊，摸一摸我的頭。這短短的五分鐘，在他們眼里，就像一個世紀那么長。

確定我發(fā)熱以后，我的母親把早就預(yù)備好的白酒拿來，給我退燒。

忙了一夜，直到第二天早晨，我才退了燒。他們才沉沉的睡去。

小學(xué)作文人物描寫【篇3】

柳老師，我們的老師中，熟想而知的老師，只要想到老師，便會第一個想到她——柳老師。

柳老師的眼神，在上課和玩耍時截然不同。在上課時，當(dāng)一個同學(xué)在講話，柳老師射過去的目光，仿佛能將空氣凍結(jié)，可以“殺死”一個人；而在下課時，柳老師的目光非常和藹，像是春天里那溪泉那么柔和，披發(fā)發(fā)出一種親切感。

但是最不能讓我健忘的，則是柳老師的笑。

那一天，我們班在演相聲，當(dāng)陳以恒和陳高宇上去時，當(dāng)陳以恒裝可愛賣萌時，當(dāng)他讀出那一句話時，柳老師笑了，笑得眼睛瞇成了一條縫，像是一線天，柳老師的嘴巴兩角微微上揚，像是天空中的一輪明月，把它溫柔，和藹的毫光，照射到我們的身上，像是春天里的蝴蝶，夏天中的荷花，秋天中的桂花，冬天中的臘梅，給人一種非常愜意，似乎把所有煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后的感覺，覺得什么都不重要。

柳老師的笑是那么的溫，但是柳老師傷心的時候，我則掉進了無底深淵。

就在那一次第二單元試卷發(fā)下來時，柳老師氣憤的走進教室，對李昕錚說：“你怎么落做了三道題！”邊說著還邊指著罵，我從心里知道，在柳老師氣憤的背后，有一股傷心感，而老師卻從不合錯誤我們說，假如笑是讓我們拋開了所有煩惱，那么傷心則是像秋天的落葉一樣，無情地刺痛我的心，讓我的煩惱卻來越多，使我非常地想逗柳老師笑，不讓柳老師這么傷心著，不然，我的心也卻來越傷心，不能再興奮起來，就像烏云遮住了我的心，也帶來一片惆悵。

老師，請您以后不要再悲傷，由于您的悲傷，則給我?guī)砹擞肋h都抹不掉的憂傷！

小學(xué)作文人物描寫【篇4】

在我的腦海里有許許多多令我尊敬的人。其中，最令我敬佩的人是一位女科學(xué)家----瑪格.居里。

居里夫人，一個著名世界的科學(xué)家，兩次榮獲諾貝爾獎，兩次發(fā)現(xiàn)放射性元素，而鐳恰是其中之一，那時，居里夫人的發(fā)現(xiàn)震動世界。但是，她卻將鐳的提純方法宣布于世，涓滴不獲取私利。假如你以為居里夫人的家富麗堂皇那就大錯特錯了，居里夫人的家中只有兩把椅子，一個是她的，另一把是她丈夫的。居里夫人的節(jié)儉也是出了名的，一件毛衣竟然穿了二十年；去酒店吃酒還帶了一推卡片回來，由于這些卡片收留易記公式……居里夫人把一生的奉獻都獻給了科學(xué)，獻給了人類。居里夫人說過一句震撼人心的話：“人類需要夢想者，需要醉心于事業(yè)的至公無私的人”。歐洲的一位哲學(xué)家說：“現(xiàn)在的歐洲份子假如擁有居里夫人一點點品格，歐洲的未來也是一片光明?！笔前?！假如哪個國家的人都擁有這種至公無私的品質(zhì)，始終把人類的利益放在首位，那這個國家就會繁榮富強。居里夫人的高尚品質(zhì)令我無比尊敬，同時也為她的離去深深悲哀。居里夫人一生研究科學(xué)，卻不料到最后被白血病折磨……

居里夫人不僅是我尊敬的人更是我崇拜的人，固然你已離去，但你的高尚品格卻烙印在我的心里，我要向你學(xué)習(xí)，為夢想不懈努力。

小學(xué)作文人物描寫【篇5】

在糊口中，有許多值得我們敬佩的人，爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……而在我們小區(qū)門口，或者是在大馬路上邊，經(jīng)常會看見一位賣紅薯的老爺爺。

他看上去春秋已經(jīng)由了花甲。個子不高，頭發(fā)花白，黑乎乎的皮膚滿是皺紋，但時常微笑著。

平時，我對他有些同情，買紅薯也常常到他那兒去。一是必竟人家這么大歲數(shù)，還這么辛勞。二是他的紅薯也確實好吃、實惠。假如你硬是多給他一點錢，他也會笑笑，無所謂地對你說：“不用了，這錢仍是給你家孩子買好吃的吧！”

但自從經(jīng)歷了那件事后，我卻對他的同情，變成了敬佩。記得那一天，媽媽騎車帶著我，途經(jīng)他家的紅薯攤，我的肚子早就餓得咕咕叫了，便對他說：“拿兩個紅薯吧！”媽媽將車停下，老爺爺隨即應(yīng)答：“好嘞！”我心中不禁涌上一股暖流，幸福感油然而生。合法我做著吃烤紅薯的美夢時，忽然一句話擊碎了我的幻想：“忘帶錢了！”這句話是媽媽說的。我先是愣了一小會兒，但隨即便進入有些遺憾的憂郁之中，走吧，有些舍不得，不走吧，沒錢拿不走。媽媽問道：“能不能明天再給你錢？”我絕望地想：這怎么會同意呢？誰知，他反問道：“怎么不行呢？”我十分驚訝，看著他麻利地拿起夾子，迅速夾起紅薯，我的心再次涌入一股暖流……

第二天，我們竟把還錢這件事健忘了。第三天，想起后，我們像熱鍋上的螞蟻一樣著急，終于還了，而他竟然沒有一絲責(zé)怪。

恰是有了他當(dāng)初的信任，不僅解決了我的饑餓，更是讓我對他敬佩萬分。我想，這位賣紅薯的老爺爺就是我最敬佩的人！

[參考]寫民樂的作文模板

學(xué)生時代寫作文是一件很有意義的事情。通過寫作文也能一定培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。注重對優(yōu)美句子的日積月累，寫作能力能較快提升。我們需要認真對待作文的寫作！欄目小編收集并整理了“寫民樂的作文”，供你參考，希望能幫到你。

寫民樂的作文【篇1】

相信大這對民樂一定都不陌生吧？每個民族中，人們都能找到屬于自己民族的絕美音樂。這些民樂不僅豐富了各個民族的日常生活，也成為了我國民族的一大組成部分。如，月琴、口弦、葫蘆絲、古箏等，它們音色各不相同，聲音有的渾厚，有的悠揚、有的古樸、有的震撼，可以說每種音樂都是我國民樂的瑰寶。然而，各種民樂當(dāng)中，我最喜歡的還是樂中之王——琵琶。琵琶的音色清澈、明亮，它可以彈奏出許多風(fēng)格不同的樂曲，有的舒緩，有的高亢。我最喜歡的一首民樂便是高亢的琵琶曲——《十面埋伏》。我聽《十面埋伏》是在三年前的一次大型音樂會上，僅僅只聽了一遍，它便給我留下了難以磨滅的印象……

《十面埋伏》剛奏響時，那絲絲哀愁之意便通過彈奏者的指尖流瀉而出，讓人仿佛看到了西楚霸王項羽與漢王劉邦在垓下展開最后的大決戰(zhàn)的情景。樂曲奏到這里，我聽到節(jié)奏由慢漸快，此時我的心也懸了起來，我仿佛也來到了戰(zhàn)場，我仿佛也參與了這場激烈的戰(zhàn)爭。

忽然，我聽到了演奏者用琵琶擬出的戰(zhàn)鼓聲，聲音是那樣渾厚，那樣雄壯！此時，雄偉激昂的氣勢朝我們排山倒海迎面而來，項羽與劉邦及那黃沙紛飛的沙場場面在我的腦海中更加鮮明了！我仿佛再一次親臨沙場，看到了到垓下決戰(zhàn)時，劉邦以三十萬的絕對優(yōu)勢兵力包圍了項羽的十萬之眾。當(dāng)楚軍感到走投無路時，迫使項羽率八百騎兵連夜突圍外逃，而漢軍再以五千騎兵追擊，最后在烏江邊展開了一場決戰(zhàn)。就在此時，戰(zhàn)鼓聲大作雙方紛紛陷入了戰(zhàn)爭……

不知不覺，一段琵琶長輪模擬蕭聲，隱約透出四面楚歌，暗示項羽兵敗。此時，氣氛沉悶、悲壯。

直到最后，人們自然都可以想到結(jié)局——劉邦得勝回朝。

一曲終了，全場寂靜數(shù)秒，隨即響起了雷鳴般的掌聲——大家都被這琵琶舞曲的頂峰作所深深吸引了，連我也被震撼了。

是?。∵@就是民樂的魅力，它那激動人心的旋律令聽者無不激動萬分，振奮不已。令每一位聽者都仿佛看到了戰(zhàn)場上的撕殺、拼搏，令每一位聽者都感受到了那驚天動地、動人心弦的一幕！

寫民樂的作文【篇2】

每個人都會經(jīng)歷很多的，比如燒菜、上學(xué)、春游在我的腦海中，去杭州參加民樂比賽讓我記憶猶新，終生難忘。

那天早上，天下著瓢潑大雨，我乘坐在爸爸的汽車里，看著凌晨的吳江，心里有一種說不出的緊張。不知不覺，到了區(qū)青少年科技文化活動中心的門口，只見很多隊員已經(jīng)聚集在門口。他們有的整理背包，有的檢查樂器，有的交流經(jīng)驗，還有的在聽爸媽叮囑。我是參加省外演出，媽媽關(guān)照這個關(guān)照那個，我左耳朵進，右耳朵出，根本沒有聽進去。因為我一直在心里背著譜子，生怕待會兒出洋相。外面的卡車正裝著一些大型的樂器，不久，雨居然停了，真是天公作美啊!

比賽開始了，昆明樂隊演奏《蓮花燈》，隊員個個精神飽滿，一會兒激情四射，一會兒溫柔似水，我看得都入迷了。孩子們，準備上場!徐老師用小聲有力的聲音把我拉回了現(xiàn)實。我又有些忐忑不安了，害怕自己拖大家的后腿。但看到大哥哥、大姐姐鎮(zhèn)定自若的表情，我暗暗鼓勵自己：姚徐梓恒，你行的!演奏開始了，我們有序地坐好了，只聽主持人說道：下面有請?zhí)K州市吳江區(qū)青少年科技文化活動中心帶來的《孔雀湖畔》!臺下嘩嘩的掌聲響起來了，我們像受到了鼓舞一樣，精神振奮。先是悠揚的葫蘆絲給我們來了個精彩的開場白。我們似乎身臨其境，來到了美麗的孔雀湖畔，那兒綠草如茵，鮮花盛開，湖邊倒映著美麗的孔雀的影子，真是世外桃源啊!接下來我們的伴奏開始了。古箏優(yōu)美的旋律讓一只只孔雀翩翩起舞，圓舞曲的節(jié)奏讓我開始有點興奮了，我慢慢融入了演奏中。高胡的聲音似乎是那只最美的孔雀在湖邊悠閑地照鏡子。我們二胡、中胡也加入了其中，組成了一群翩翩起舞的孔雀。樂聲時而快，時而慢，時而跳躍，時而騰空。我們忘情地演奏著，仿佛自己成了湖畔那只七彩的孔雀。藍天、白云、湖水、綠草、鮮花慢慢地，一曲結(jié)束，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我的心一下子松了，連走路都輕快許多，激動的心情溢于言表。

至今，我回想起來，心里有說不出的興奮，說不出的甜蜜，說不出的難忘。

寫民樂的作文【篇3】

我叫黃湘粵，是常平一小五（4）班的學(xué)生，這也是我們學(xué)校的第四屆民樂班。

在民樂班里學(xué)習(xí)樂器有苦也有樂，下面我為大家說說吧。

學(xué)習(xí)音樂之苦，我是學(xué)習(xí)二胡的，我們二胡組早晚都在舞蹈室訓(xùn)練，早上7：10前必須到，從7：40練到7：40吃早餐，因此，我必須6：30之前起床，如果遲到了，就會被老師關(guān)在外面，我有一次被關(guān)了一節(jié)課。

有一次表演前，李復(fù)斌教授來指導(dǎo)我們，他還沒來，謝老師就對我們說：教授來這里是專門來挑毛病的，不是來這里表揚我們的；評委也一樣，專門是扣分的，而不是加分的。

李教授來了，我們表演了曲子《壯麗七俠》，然后是教授點評，他說：聲音要柔和，不可以出現(xiàn)棱角，而且不可以太大聲或太小聲，每個人都要拼命地演奏，聲音要一致，不要突出個人。之后，我們又開始一次次練習(xí)。

學(xué)習(xí)音樂之樂，參加民樂班，每年都會參加表演，每次外出表演，我們都很高興，如我們參加了好幾次常平鎮(zhèn)的文藝匯演。上次我們還去東莞市去參加比賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐一輛大車去東莞，一路上我們說說笑笑，打打鬧鬧，一會兒就到了。我們很認真地表演，后來獲得了中小學(xué)市特等獎的好成績，后來又推選參加廣東省的比賽，上個星期一，校長宣布，最新傳來的消息，我們學(xué)校拿了廣東省一等獎的好成績！我們?nèi)６紴槲覀儼喙恼疲?/p>

雖然訓(xùn)練很辛苦，有時別人放假，我們還得訓(xùn)練，但每次受到表揚，我們都很高興，心里想，參加民樂班真好??！

寫民樂的作文【篇4】

我去過很多地方玩，但我還是喜歡民樂園，那里風(fēng)景優(yōu)美。

春天，民樂園搖身一變，從銀色的裙子變成了綠色的長袍。民樂園的花壇是我最喜歡的地方，花壇上野花盛開，就像翩翩起舞的蝴蝶，黃的、紫的、紅的、藍的......整個花壇連成一片，仿佛一道道美麗的彩虹?；▔赃呌轩Z卵石鋪成的小路，如果你心情不好，就去走走，你就會忘掉不高興的事，沉浸在快樂的時光里。

夏天，民樂園是一個大冰箱，院內(nèi)中心有一個噴泉，只要你站在噴泉中間，你就會感覺很涼快，透過噴泉環(huán)視四周，儼然是一個霧蒙蒙的世界。旁邊的環(huán)衛(wèi)工人之家里賣各種雪糕和食品，夏天你在民樂園完全感覺不到炎熱。

秋天，民樂園的鵝卵石小路鋪上了金色的地毯，樹上的葉子變黃了一片片飄落下來，草地上更是一片金黃。如果你有了難題需要解決，你就去草地上坐坐，那柔軟的草地就會助你一臂之力。

冬天，雪花飛舞，民樂園又變成了銀色的世界，晚上，絢麗多彩的燈光照在銀白色的雪地上，美麗極了!

我愛民樂園，它在我心中是最美的公園!

寫民樂的作文【篇5】

你聽過民樂嗎？有沒有什么時候，你睡著了，但清冽的琴聲從你身后傳來？你回過頭去，那流自天涯的琴音，也不知藏到何處去了。你后知后覺，卻發(fā)現(xiàn)周圍的景物都在變換：綠水青山，鳥語花香，洪波流水……你被嚇了一跳，卻又不由得沉醉其中。你向四周望去，可那琴音也急忙消逝，生怕露出一點能讓你尋找的影子。她，只在你背后便好。

你什么都沒有看見，便轉(zhuǎn)回身去，去沉醉他鄉(xiāng)了?？赡銢]有看到，你沒有看到她在默默落淚：她是國粹·民樂。

我很好奇你有沒有發(fā)現(xiàn)，民樂是有魔力的。別急，聽我慢慢來講。我不知道你有沒有見過那片名為笛子的草原，不知道你有沒有聽過以二胡為名的鳥兒的歌喉。我不知道古琴的江河水有沒有流過你的心，不知道彈撥的劍氣有沒有讓你斗志昂揚。你有沒有被民樂……啊不，那只叫做民樂的小精靈，帶進漩渦里去？

我進去過，那是一個夢幻而美好的地方。我進去了，卻被拉了出來，但看一眼就足夠了。我看到了一只鳳凰，她是百鳥之王，可她卻告訴我：她飛不起來了。我很是詫異，便問她為什么。她說：“鳳凰是百鳥之首。因此，每當(dāng)她飛起時，都有百鳥相隨。但是現(xiàn)在，她的周圍只有零零散散幾只鳥，她飛，沒有人當(dāng)她是鳳凰。她能飛，但不是以鳳凰的姿態(tài)來飛的。我當(dāng)時可能是把這只沮喪的大鳥當(dāng)人了吧，也就隨口問了一句：你的名字是什么？她笑了，飛走了，但我聽到了兩個字：民樂。

去聆聽民樂對你內(nèi)心的呼喚吧——她在哭泣，因為她在消亡。

你可以在這里看到一切：不論是江山風(fēng)土，還是塞外戰(zhàn)曲；你可以在這里看到一切：不論是錦繡河山，還是十面埋伏。

你不想進來看看嗎？你邁出的第一步將引你進入另一個世界，第二步將讓你看清景色，第三步將讓你有機會采下路旁的一朵小花，第四步……唉呀，你出不來了！

寫民樂的作文【篇6】

就在十二月十五日的，我們各地的教授等人來到了我們的學(xué)校，我一開始想：我表演完了是不是就可以去玩了？我一直提心吊膽，生怕老師要我們彈好幾遍。

化好妝了，老師就給我們排練，準備到操場上去，這時，廣播里忽然說：民樂團在樓上表演。我們很郁悶，隨口叫了一聲：??！楊琪琪問老師：為什么呢？老師開玩笑的說：沒有位置了唄！我們又說：不可以管樂先，我們后啊！老師又說：管樂是迎接客人的。我說：條件那么差？早知道就去舞蹈隊了。

這時，領(lǐng)導(dǎo)們來了，我們不敢馬虎，趕緊演奏，當(dāng)我們彈到高潮時領(lǐng)導(dǎo)們都給我們熱烈的掌聲，有的還給我們投票呢！就在這時候老師下了指令，不許下去，結(jié)果大家都下去了，我也想下去，但是被老師攔住了，老師說：你是領(lǐng)奏的，不允許。我好慘。

過了幾分鐘，他們回來了，都說好玩，就我沒玩，氣得我的胃都炸了。老師我跟你沒完。

我在慢熬的時間里折騰了幾個小時，終于下課了，我正想去買刺繡，結(jié)果廣播上又說：請全體人回教室。我好慘?。。?！

寫民樂的作文【篇7】

每次在民樂隊練琴時，排練室里總是熱鬧非凡，樂器敲打聲叮叮咚咚，宛如一個熱鬧的樂園。

有的是豪放派的大鼓，他們雙手緊緊地握著鼓槌，聚精會神敲著每一個鼓點，那聲音如馬騰奔騰，氣勢磅礴。有的是婉約派代表古箏和琵琶，你瞧!彈古箏的同學(xué)一手輕輕地按動動琴弦，一手優(yōu)雅地撥動琴絲，那聲音如月光，如流水，如瀑布，撫過你的心田。琵琶那優(yōu)雅的坐姿讓我想起猶抱琵琶半遮面。彈起來如大珠小珠落玉盤。還有的則是積極派，最讓我敬佩的是吹嗩的同學(xué)，他從不分神，只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連脖子上的青筋都看得清清楚楚，他努力地吹奏著，那聲音簡直是高亢嘹亮，直沖云霄。令人哭笑不得的是摸魚派，只見王小明抱手著二胡，呆呆地望著天花板，心都飛到了外太空了。這時，觀察派老師插著腰，皺著眉頭嚴肅地說:王小明，你怎么發(fā)呆呢?出去獨自練習(xí)，加多半小時。哈哈!看來他今晚作業(yè)又得寫不完了啰!

[參考]寫五龍?zhí)兜淖魑哪０?/h2>

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為各位收集并分享了“寫五龍?zhí)兜淖魑摹薄Ｗ魑乃俏淖謱W(xué)的重要組成部分，寫作文可以讓自己的思考更深刻、觀點更鮮明。寫作之前的知識經(jīng)驗，會給作文帶來很好的效果。歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助！

寫五龍?zhí)兜淖魑?篇1)

濟南有七十二名泉，但我最喜歡的，還是五龍?zhí)丁?/p>

一進五龍?zhí)豆珗@的大門，就看見那刻著五條龍的巨大青色屏風(fēng)，顯得威武而氣派。四周是清綠色的灌木，葉子青翠欲滴，還沾著昨夜的露水。

往里走，就來到了“近水樓臺”之處。小池里的水很清，綠綠的，倒映著綠樹紅花。池里有很多魚，紅色的、黑色的、白色帶黑斑點的、白黑粉三色的、金色的……不計其數(shù)。池水綠綠的映得魚兒更加好看。

再往里，就到了這里最有名的“清泉石上流”了。在這里，有許多的青石板，泉水冒著泡爭先恐后的從石縫中冒出來，站在石頭上，看看下面，地上流水潺潺，很清。用手碰一碰，好涼哪，但還余存著冬日的一絲溫暖。地上因為泉水沖洗的緣故長出了許多又厚又密的青苔，青青的滑滑的軟軟的。

再往前走不遠，就來到了一片“風(fēng)水寶地”：我和媽媽撈蝦的地方。真是一塊好美的“寶地”喲：水兒碧綠，波光粼粼，深不可；青苔墨綠又厚又軟，小蝦長居其中；土地黑褐軟軟和和；遠處樹叢翡綠，清目養(yǎng)神；池中小蝦透明，細鱗光滑；空氣清新，呼吸暢快……

五龍?zhí)?，真是泉城最美的地方！我愛五龍?zhí)叮?/p>

寫五龍?zhí)兜淖魑?篇2)

我家住在寧波，這里有許許多多美麗的地方，而我認為最美麗的，還是五龍?zhí)丁?/p>

五龍?zhí)段挥趯幉ㄊ雄粗輩^(qū)西北部龍觀鄉(xiāng)內(nèi)，距寧波市區(qū)35公里，風(fēng)景區(qū)內(nèi)群山環(huán)抱，風(fēng)景宜人，真是個令人神往的好去處。

最令人們喜愛的是潭中的溪水。它從瀑布中流出來，落到巖石上，發(fā)出清脆悅耳的聲音。當(dāng)它濺到石塊上，遠遠望去，仿佛是一大灘水銀，溪水清涼無比，惹人喜愛。

這里的潭水深不可測，大概有五十米左右吧！外面是欄桿，里面呢？是滿潭綠水，清瑩澄澈，反映著一群青峰的倒影，又給這潭增添了幾分秀色。

沿著水潭往上看，只見一條銀白色的鏈子從天邊落下，啊，這不是鏈子，這是一條銀色的瀑布呀！真是李白詩中所說“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天啊！”

水霧白茫茫，從綠得發(fā)黑的潭水上冉冉升起，潭下又是清澈的小溪，四周群山環(huán)繞，樹兒郁郁蔥蔥，這是一幅多么美麗的畫?。?/p>

寫五龍?zhí)兜淖魑?篇3)

我的家鄉(xiāng)在濟南，素有“泉城”的美稱。濟南的山蘊含著水，水環(huán)繞著山。噴涌不息的山泉水在市區(qū)形成了七十二名泉，其中，我最喜歡五龍?zhí)?，因為它集泉水、古建筑、亭榭、山石、花草樹木為一體。

周日的下午，爸爸媽媽帶我來到五龍?zhí)豆珗@游玩。走過五龍壁，沿著鵝卵石鋪成的小路往前不足二十米就到了五龍?zhí)?。在接近潭水的時候，你會驚嘆，五龍?zhí)侗叹G如玉，波光粼粼，看上去像一顆青翠的大寶石。走到潭邊，往里一看，很多小魚在水中自由自在地游著，它們五顏六色的：有紅的、有白的、有白紅黑三種顏色相間的，還有金色的'呢！美麗極了。我把準備好的饅頭掰成小塊扔進潭中，小魚們立刻從四面八方快速地游過來搶食。潭面馬上被小魚用小尾巴撥起了一圈一圈的波紋。

五龍?zhí)栋哆呌幸蛔艙涞溲诺慕ㄖ懊碎w”，樓閣的門頂用黑色的墨汁寫著：“龍?zhí)队^魚”四個大字。門兩旁還書寫著一幅：“千載神龍潛潭底，一城山色映湖中”，真是對五龍?zhí)对儋N切不過的描寫了。我忽然看到在潭對岸有兩只大白鵝和一只綠頭鴨在嬉戲，就趕緊沿著岸邊跑去，當(dāng)我站在潭邊的石頭上撫摸大白鵝時，那感覺真的太美妙了。這使我想起了一首詩：“白毛浮綠水，紅掌撥清波”。

沿著潭邊彎彎曲曲的小路往前走，因為時逢初春，兩旁的小樹光禿禿的，樹枝縱橫交錯著，幾棵樹上掛著寫有樹名和特點的標(biāo)簽，格外引人注目：有榆葉梅、薔薇、紫薇等，我仿佛看到了春暖花開，綠葉映襯，花團錦簇，這些小樹都披上了彩色的衣裳，有紅的、粉的、紫的......群芳吐艷，美不勝收。

潭的岸邊有一座假山，上面刻著一句話：掬一捧泉水，洗一洗眼睛，心也綠了?？戳诉@句話，我被深深的感動了。

繼續(xù)前行，就到了最有名的“清泉石上流”了。在這里，有許多青石板，正方形的，長方形的，整整齊齊地排列著。泉水吐著水泡，爭先恐后地從石縫中冒出，站在石塊上，看看下面，地上流水潺潺，清澈明亮，我禁不住用手捧一口水，嘗了嘗，真是甘甜可口呀！媽媽說：“古詩寫著清泉石上流。”我對媽媽說：“那我們不是在清泉上行走嗎？”媽媽說我說得像詩一樣美。

我愛泉水，愛五龍?zhí)豆珗@，更愛我的家鄉(xiāng)泉城濟南。

寫五龍?zhí)兜淖魑?篇4)

省城濟南，素有泉城之稱。如果你夏天去游玩，肯定去逛逛聞名天下的七十二名泉和迷人的大明湖。但是，這次我要做個小向?qū)闳狭硪粋€好玩的地方五龍?zhí)?。這里有清清流淌的小溪，有涓涓的清泉，有開滿荷花的小湖泊，真是精致極了。

五龍?zhí)对谌菑V場的西側(cè)，一進大門迎面有五條巨龍，張著大嘴噴涌著泉水，好像在說：歡迎來到五龍?zhí)?！越往里走景色越來越美。參天大樹下鑲嵌著一座座古香古色的小亭子。最好買一個水槍，因為越往前走越有趣，穿過一片小竹林翻過一座小山，來到了龍?zhí)稙?。淺淺的水面，大大的石板，許多手拿水槍戲水的孩子。如果你手拿水槍，狠狠的吸一下水，往遠處的水面上一泚，心里別提多么高興了。

你要是想和真正的泉水就帶一個水壺，拿著水壺親自到泉眼里，接一壺冰涼甘甜的泉水別提多么好喝了。當(dāng)然那要是帶著餅干，就可以喂喂五顏六色的的大鯉魚，也是不錯的啊。

歡迎大家去五龍?zhí)?，我會?dāng)一個志愿者同游。

寫五龍?zhí)兜淖魑?篇5)

“白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水一片錦繡……在歡歌笑語中，我們?nèi)胰チ宋挥趯幉ㄊ形髂羡粗蔟堄^鄉(xiāng)境內(nèi)的五龍?zhí)丁?/p>

一走進去，就看見用小樹苗拼成的“五龍?zhí)丁比齻€大字，在群山環(huán)抱中顯得格外醒目，經(jīng)過一片小橋流水的田園風(fēng)光，就到了五龍?zhí)兜娜肟谔帲铱匆娢鍌€用青銅雕成的人，看了介紹才知道：有一個叫秀珍姑娘吃了一顆仙桃，生下四個孩子，后來，他們五個人就成了五條龍。

順著彎彎的山路，實際惹上，我聽見了淙淙的流水聲，原來我們到了福澤潭，哪里的瀑布沿著青山直沖向下，好像是給青山扎上了一條潔白的絲綢。

再往上走，就到了最美的利澤潭，離得很遠，就可以聽見瀑布嘩嘩的流水聲，似乎在給我們伴奏。向前走去，四周是陡峭的山崖，崖石上蔓延著許多植物，一股股水流像萬馬奔騰，傾瀉向下，在深不可測的潭里激起一朵朵水花?？吹竭@，我不禁想起李白的詩句:“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

稍作休息后，我們來到了最險要的第五潭——赤龍?zhí)丁＞奘g夾著兩個相連的深潭，看上去像一個“喜”字。從山上流下的瀑布，就像一群頑皮的孩子，他們天真活潑地從山頂赤著小腳蹦跳地涌下來，一落地有四散地跑開了，讓人看了流連忘返。

這樣的山伴著這樣的水，這樣的水伴著這樣的山。加上山間的綠樹紅花，構(gòu)成了一幅絕美的畫卷，經(jīng)過了一天的快樂旅程，我們帶著美好的記憶踏上了歸途，我永遠會記住這個地方！

寫五龍?zhí)兜淖魑?篇6)

假期里，我去了五龍?zhí)吨螅贿M大門，便有五條神龍來迎接我們，這五條龍生龍活虎，不停地對我展示它們獨有特點。現(xiàn)在，我們要去第一站，孚澤潭。才走了沒多久，就聞到了清新的泉水味，順著這股泉水味，我們就來到了孚澤潭，這里簡直是人間仙境，嘩啦嘩啦的泉水聲，翠綠的小樹，鮮艷的花朵，真是太美了！看著這美麗的瀑布，我不由自主地想起李白寫的一句詩：飛流直下三千尺，凝是銀河落九天。

爬上了一座山，我們來到了利澤潭。利澤潭里的泉水不停地噴涌著，有的像一串串的珍珠，有的像一朵朵瞬間即逝的珠花，有的像晶瑩透亮的水晶球翻滾著，變幻著，奇妙極了！

走過一段山四路，我們來到了美麗的顯澤潭，這里仿佛就是天堂，飛流的瀑布，清涼的泉水，美妙極了，讓我不禁起了好奇心，把手伸進了泉水里，哇，這泉水冰涼冰涼的，似乎已經(jīng)到了冬天了，讓我的手凍僵了。

這美麗的五龍?zhí)叮屛倚蕾p了從未見過的潭水，讓我游覽了從來沒有看過的景色。