[薦]寫(xiě)秋天早晨作文系列

學(xué)會(huì)寫(xiě)作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的,寫(xiě)作文可以鍛煉我們獨(dú)立思考的能力，每個(gè)人的經(jīng)歷不同，寫(xiě)出來(lái)的作文肯定是不一樣的。我們的作文怎么樣才能寫(xiě)的更好呢？以下為幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理的寫(xiě)秋天早晨作文，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

寫(xiě)秋天早晨作文 篇1

我愛(ài)生氣希望勃勃、鮮花爛漫的春天，也愛(ài)果實(shí)累累的秋天，但我更愛(ài)秋天的早晨，它貞潔、涼爽，使人振奮。

清早，我背起書(shū)包，歡快地向?qū)W校走去。你看，遠(yuǎn)處的云朵是那樣雪白，正慢慢的向前移動(dòng)，薄薄的霧氣就像輕紗籠罩在大地上。秋天的早晨的空氣像濾過(guò)似的，格外清新，我深深地吸了幾口，?。∈鏁硺O了，路旁的樹(shù)上，黃葉落了下來(lái)，真像黃蝴蝶在空中快樂(lè)地飄動(dòng)。我隨手撿起一片樹(shù)葉，把它當(dāng)作書(shū)簽和標(biāo)本。只有松柏依然那么蒼翠。聽(tīng)，灑水車(chē)正唱著柔美悅耳的《生日歌》，灑水車(chē)的兩頭有兩個(gè)像水龍頭一樣的水管，把地面沖得纖塵不染。

途經(jīng)城南公園，我看見(jiàn)公園有許多白叟在鍛煉身體，他們有的在快樂(lè)地舞蹈，有的在當(dāng)真地練劍，有的在盡情的打腰鼓，有的在悠閑地披發(fā)步。年青人騎著單車(chē)，急急忙忙的趕去上班，小學(xué)生們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙，興奮地走向?qū)W校。辛勤的叔叔阿姨們拿著掃帚掃落葉，給人們一個(gè)夸姣的環(huán)境。

霞光越變?cè)缴?，天空粉紅色的云朵徐徐變成深紅色，其實(shí)惹人注目，一輪紅日慢慢從東方升起。這時(shí)，校園中傳來(lái)少先隊(duì)員隊(duì)歌，校園門(mén)口兩邊站著四名披著紅綢帶的禮節(jié)示范隊(duì)員，他們見(jiàn)了老師就用英文說(shuō)“老師早上好”。見(jiàn)了同學(xué)就問(wèn)早。進(jìn)了校門(mén)，一陣清香撲鼻而來(lái)，啊！是菊花，菊花紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞。他們有的像繡球，有的像卷發(fā)，有的像龍爪，拼成了一幅五彩繽紛的秋景圖。

啊！秋天的早晨，你催人奮進(jìn)、向上，你激烈人們?nèi)ビ涌滏奈磥?lái)。

寫(xiě)秋天早晨作文 篇2

熱情似火的夏天已不復(fù)存在，而高雅惆悵的秋天卻悄然而至。

秋，將那綠油油的樹(shù)葉點(diǎn)綴成金黃或者火紅。樹(shù)葉在樹(shù)枝上無(wú)力的耷拉著，像一團(tuán)團(tuán)火焰，又似一個(gè)個(gè)元寶吊掛在樹(shù)枝上。當(dāng)風(fēng)提著裙子邁著優(yōu)雅的舞步走來(lái)時(shí)，有的“火焰”隨風(fēng)舞動(dòng)；有的“元寶”搖搖欲墜；還有的離開(kāi)樹(shù)干的牽掛，投入大地的懷抱……

漫步在由落葉鋪成的五顏六色的地毯上，耳邊傳來(lái)“嘎吱——嘎吱——”的秋天交響樂(lè)，傾聽(tīng)著蟬鳴聲聲，看著那深紅的向陽(yáng)，仰望著那深藍(lán)的萬(wàn)里無(wú)云的天空，整個(gè)人都沉浸了……

清晨的曙光驅(qū)趕走了漫長(zhǎng)的黑夜，帶來(lái)了嶄新的一天，新的但愿。一團(tuán)團(tuán)、一縷縷水霧飄浮在空中，時(shí)而像雙龍戲珠，時(shí)而像龍飛鳳舞，時(shí)而像猴子撈月……千姿百態(tài)、奇形怪狀。一顆顆晶瑩的露珠在樹(shù)葉上滾來(lái)滾去，在曙光下，如同一顆閃光的珍珠，好不引人喜愛(ài)。

走在林間小道中，土壤的芳香和生果披發(fā)發(fā)的芬芳撲鼻而來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)密匝匝的樹(shù)葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地射到地面上，使小樹(shù)林愈加幽林。清澈的小泉從石頭上流過(guò)，把石頭沖洗得纖塵不染，時(shí)不時(shí)有一片片落葉落在水面上，張開(kāi)火紅金黃的船帆，與溪水一同遠(yuǎn)航。溪水一同遠(yuǎn)航。

早晨，坐在去學(xué)校的公交車(chē)上，透過(guò)玻璃窗，一大片一大片的稻田，在陽(yáng)光的反射下閃著令人眼睛發(fā)痛的金光。忽然，我被一陣開(kāi)朗的笑聲吸引了，原來(lái)是一位叔叔幫助目生的老奶奶提行李，并將座位讓給位老奶奶，因此老奶奶贊不絕口，而叔叔卻含笑不語(yǔ)……

“秋色滿(mǎn)園，真情常在”。秋美，人更美。

寫(xiě)秋天早晨作文 篇3

“金風(fēng)送爽”、“天高氣爽”、“天高云淡”、“桂花飄香”……均描寫(xiě)秋的美景，但是假如看到秋的早晨，那么此景、此氣則就與其恰恰相反。

走在秋天的早晨里，好像少了些吵鬧，多了些循分，由于此時(shí)的人們正在盡情地“疾馳”，即便如斯稍不留神“噩夢(mèng)”仍是會(huì)神奇般和你招手。漫步在彌天的早晨里，它所給你的感覺(jué)就是神秘，世間萬(wàn)物都似乎被罩了隱身衣，仿佛在與你玩捉迷藏，當(dāng)你走進(jìn)一探，才驚訝的發(fā)現(xiàn)，它就在這里；或許有時(shí)剛放下去的東西唉！怎么沒(méi)了，別急，這是他在逗你玩，看你氣憤時(shí)才不情愿的吞出來(lái)，此時(shí)的他則更像個(gè)調(diào)皮鬼。走在霧中，它所給你仙境般的幻覺(jué)，仿佛此時(shí)是飄在空，正騰云跨風(fēng)，正像孫悟空來(lái)個(gè)隱身術(shù)，突然跑這，又不知什么時(shí)候又跑到哪里去了……給你過(guò)了個(gè)仙人快感。但是與此同時(shí)它又在無(wú)形中捉弄著你?？?！頭發(fā)、眼睫毛綴上了晶花，衣服也都濕乎乎的，這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)，唉!又上了她確當(dāng)。不禁為此埋怨了起來(lái)，而他呢，現(xiàn)在正為自己惡作劇的成功而暗得意意，于是更加肆虐地吹起了氣來(lái)，合法他吹的起勁時(shí)，只見(jiàn)一縷毫光灑向大地，愛(ài)好正濃厚的他不禁煩躁起來(lái)：“是誰(shuí)破壞這柔美的情景?。俊闭f(shuō)著便氣匆匆地轉(zhuǎn)過(guò)身去，一看太陽(yáng)公公正怒發(fā)沖天地瞪著他，此時(shí)的他哪還有什么火氣，早就羞紅了膽怯怯地溜走了。而大地又恢復(fù)了以往的生氣希望，有的或許還蒙在骨里認(rèn)為要下雨，于是帶好雨傘，可誰(shuí)知……唉！這個(gè)小調(diào)皮走了走了還不忘捉弄著人們。

??！秋天不僅是收成的季節(jié)，更是讓人布滿(mǎn)無(wú)窮想象的季節(jié)。

寫(xiě)秋天早晨作文 篇4

秋天，以靜靜來(lái)臨，她無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們的身邊。

秋天的清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，一眼望去，發(fā)現(xiàn)空中彌漫著許多的薄霧，讓人感到絲絲涼意。早晨一出門(mén)，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，我不禁縮了縮脖子，并不健忘連忙將手插進(jìn)口袋。??！有點(diǎn)冷，但仍是邁上了通往學(xué)校的那條路。一路上，許多秋天的晨景讓我目不暇接。

火紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起，照在身上讓人感覺(jué)布滿(mǎn)了暖和和活力。良多樹(shù)葉變成了金黃色，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，像一只只飄動(dòng)的蝴蝶，為兩旁的草地穿上了金色的衣裳。桂花的香氣飄滿(mǎn)了通往學(xué)校的道路。小草在風(fēng)中仍傲然的昂起頭，好像在享受著輕風(fēng)與陽(yáng)光帶給它的恬靜；抬頭仰望，天空不時(shí)地飛過(guò)一群一群候鳥(niǎo)，它們正遷移到適合棲身的地方去，鳥(niǎo)兒們，期待你們明年的回歸！

不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到學(xué)校，校園里銀杏樹(shù)的葉子像一把把扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。[范文資源網(wǎng) wWw.ZY185.COm]

啊，秋天的早晨，是多么的涼爽，多么的錦繡！我愛(ài)秋天，更愛(ài)這迷人的秋天早晨！

寫(xiě)秋天早晨作文 篇5

眼下又是一年秋天，窗外正滴滴嗒嗒下著雨，院內(nèi)被秋雨洗得發(fā)亮的花草更是綠得可人，前方屋頂上卻不見(jiàn)以往停歇覓食的麻雀、鴿子，也許是怕淋雨躲起來(lái)了吧！我悄悄地憑窗而立，思緒飄到了兩年前。

那是一個(gè)秋天的早晨，細(xì)雨綿綿，身后有絲絲涼意，我邁著沉重的步伐拉著媽媽的手走向教室。老師早先到了，同學(xué)們也在陸續(xù)進(jìn)教室。“老師，您好，我家來(lái)領(lǐng)一下新書(shū)?！薄昂谩瓚?yīng)該就是這些書(shū)了?！蔽噎h(huán)顧周?chē)?，教室已煥然一新，但依然那么親切認(rèn)識(shí)，墻壁上展示的優(yōu)秀習(xí)作和書(shū)法作品專(zhuān)欄里也有我的，我比以往更專(zhuān)心地看著同學(xué)們認(rèn)識(shí)的筆跡，讀著那些或無(wú)邪或俏皮的文字?！澳銥槭裁匆D(zhuǎn)學(xué)呀？”幾個(gè)女同學(xué)一齊問(wèn)道。“我家買(mǎi)了學(xué)區(qū)房，我媽媽想讓我轉(zhuǎn)走?！蔽亦f(shuō)道?！鞍?，那你轉(zhuǎn)到哪所學(xué)校呀？”“襟江小學(xué)?！?/p>

老師和媽媽也正在談話?！袄钤?shī)閱底子不差，只要再加把勁，成績(jī)肯定是數(shù)一數(shù)二的?！薄班?，這孩子就是不穩(wěn)當(dāng)，成績(jī)一上一下的?！眿寢屝α诵Α！胺凑齼蓚€(gè)學(xué)校都挺不錯(cuò)的。”“呵呵?！?/p>

“李詩(shī)閱，你到新學(xué)校還要記得想我們呀！”“我會(huì)的。”望著同學(xué)們熱切的眼神，我鼻子有些酸。媽媽看了看手機(jī)：“李詩(shī)閱，差不多到時(shí)間了，好走了?！薄芭?。”我一邊應(yīng)著，一邊握了握幾個(gè)同學(xué)拉著我的手，慢慢向教室外挪步。老師不忘和藹地叮囑我：“李詩(shī)閱，盡快適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，做更好的自己，老師相信你，加油！”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭?！白呃?，王老師?！薄袄钤?shī)閱，再見(jiàn)！”同學(xué)們依依不舍地目送著我?！霸僖?jiàn)?！蔽易叱鼋淌?，咬著唇兒，想強(qiáng)忍住淚水，但豆大的淚珠仍是靜靜落了下來(lái)?！安灰o，有機(jī)會(huì)還能再見(jiàn)面的?！蔽蚁肫鹆死蠋煹目隙?，就算本日的分別，是為了明日更夸姣的重逢吧，于是我擦干了眼淚。

我永遠(yuǎn)忘不了秋天的那個(gè)早晨，我與相處兩年的同學(xué)們分別了。同學(xué)們，我會(huì)一直想你們的，到了秋天更會(huì)想你們。

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秋天的早晨的作文

作文是我們藝術(shù)的發(fā)揮平臺(tái)跨越著我們與藝術(shù)的距離，寫(xiě)作可以讓我們擁有一個(gè)更加美好的想象世界。你是不是正在為寫(xiě)不出文章而苦惱？經(jīng)過(guò)精心編輯幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理了“秋天的早晨的作文”相關(guān)內(nèi)容，希望您能夠記住本網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)址以便下次訪問(wèn)！

秋天的早晨的作文 篇1

一抹斜陽(yáng)，一紙金黃，總算過(guò)了寒露，最后一絲暑氣，也被淅淅瀝瀝的秋雨洗刷的一干二凈，黃葉片片飛落，一點(diǎn)一點(diǎn)如同落墨，在這十月的大地上，暈染著最美的筆跡。

十月是個(gè)多雨的月，秋雨淅淅瀝瀝的，擊打著窗戶(hù)，淋濕了屋檐，淋濕了大樹(shù)，淋濕了還未來(lái)得及歸巢的鳥(niǎo)兒，夜深了，雨還是無(wú)休無(wú)止的下著，織起了一窗雨簾。

晨起開(kāi)窗，一陣涼風(fēng)襲來(lái)。時(shí)光流走，昨夜那霜，悄悄的在草上生了花，澄凈的，如珍珠一般。

天微涼，葉漸黃，十月的秋一直在走，它走過(guò)了先秦與宋唐，走過(guò)了光年，又走到了現(xiàn)在，就像歌詞里唱著秋天該很好，你若在場(chǎng)，秋風(fēng)即使帶涼，亦很漂亮。

此時(shí)此刻，琴弦是風(fēng)，彈一下，一片葉子開(kāi)始了生命最后一次的綻放，她盡情飛舞著，打著旋兒，賣(mài)力表演著，天地皆是觀眾。她緩緩落下了，十月的風(fēng)摞起安詳?shù)臉?shù)葉，她們永遠(yuǎn)不會(huì)湮滅，因?yàn)樗齻円刈o(hù)著新葉，這是責(zé)任，是信仰。

晴空一鶴排云上天邊的南雁劃過(guò)，這與秋最后的期約，螞蟻潛伏在某個(gè)角落，還在尋找過(guò)冬的糧食，蟬還在歡唱昂揚(yáng)，時(shí)高時(shí)低，時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，齊聲不一，歌唱著生命最后的樂(lè)章，無(wú)需特意選擇，在某個(gè)困頓的下午。枕著秋色，安心入夢(mèng)。

不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花秋意濃了，菊花烈了，看那一團(tuán)團(tuán)一簇簇的滿(mǎn)街都是芳香的菊，映的其他花都失了色。

一粒大米掀起了秋天，渺小的民間轟動(dòng)了世界，鄉(xiāng)下人來(lái)人往，小路顯得極為擁擠，人們笑了一路，我看見(jiàn)了大片大片的稻田，麥子。家里飄出了飯菜的芳香。

落日紅，霞光滿(mǎn)天。不遠(yuǎn)處的山巒已漸入黑夜，星星一閃一閃，稀稀疏疏的。

轉(zhuǎn)身，猛地發(fā)現(xiàn)，又有一地葉，落了。

秋天的早晨的作文 篇2

歷經(jīng)了純凈的冬季，明麗的春季，火熱的夏季之后，我的腳步又踏進(jìn)了秋的領(lǐng)域。

清晨，向東面看去，只見(jiàn)東方的天空露出魚(yú)肚白，四周的云先由玄色變?yōu)樽匣疑致刈兗t了，彤霞越來(lái)越艷麗，萬(wàn)物也徐徐地被這紅色的云霞籠罩著，像是穿上一套嶄新的衣裳。啊，真是一個(gè)奇妙的世界！

一會(huì)兒，一輪紅日從東方冉冉升起，從樹(shù)杈間射出柔和的毫光；它旁邊的云彩也豁然亮了。這時(shí)，我平視遠(yuǎn)處的田野，只見(jiàn)還未收割的晚稻在旭日的照射下泛著金光。早起的農(nóng)夫正挑著滿(mǎn)筐的蔬菜家禽在趕早市。時(shí)而傳來(lái)，雞、鴨、鵝的啼聲，家家戶(hù)戶(hù)的屋頂上炊煙四起，像一股股噴泉灑向天空。這當(dāng)兒，我向校門(mén)望去，只見(jiàn)工人們邁著腳步向?qū)W校走去。

我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的早晨。愛(ài)它的柔美。

秋天的早晨的作文 篇3

一個(gè)秋天的早晨，我散步到了一座生意盎然的湖旁，一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中帶點(diǎn)草和吐的香味，讓我把自己的身體沉浸在秋天中。

遠(yuǎn)望，一片綠藍(lán)色的湖平展在眼前，淡藍(lán)的天空映在清澈的湖面，湖上一叢綠樹(shù)像是水上的一座孤島，豎立在湖中央。再向遠(yuǎn)方望去，對(duì)岸一片碧樹(shù)，一棟白磚紅瓦別墅，矗立在樹(shù)群中，鄰近還有一棟白色大廈，站得高高的，俯瞰著湖面。大廈前方的道路，零落的人們?cè)诼剑渲杏械牧奶?，有的嬉戲?/p>

我抬頭望了望天空，一片葉子稀疏的菩提樹(shù)在秋天中搖擺，疏疏的葉子片片掉落，預(yù)告著冬天即將前來(lái)拜訪。葉子掉落的畫(huà)面，讓我回憶起兒時(shí)的樂(lè)趣，一點(diǎn)一滴呈現(xiàn)在腦海中。

走著走著，不知不覺(jué)到了中午。我漫步在環(huán)湖小道上，走回家，眼前的美景也印在腦中，一起帶回家。

老師評(píng)語(yǔ)：

文筆平實(shí)而細(xì)膩，將圖景描繪得有形有色且周全?？臻g遠(yuǎn)近的表達(dá)亦頗正確。小缺點(diǎn)是忽然說(shuō)“落葉勾起兒時(shí)記憶”，此處語(yǔ)意不詳。其余皆可圈可點(diǎn)。

秋天的早晨的作文 篇4

秋天，早已來(lái)到我們身邊。

忽然，迎面飛下來(lái)幾片樹(shù)葉，在晨風(fēng)中飄飄搖搖，時(shí)起時(shí)落。秋葉飛在空中，像蝴蝶在飛舞，又像小鳥(niǎo)在飛翔。秋葉悄悄落在地上，擠在滿(mǎn)地的黃葉中間。秋葉一飄零落地，每片葉子都帶著細(xì)細(xì)的水珠，好像是為自己落地歸根而淌出的感激的淚水。

轉(zhuǎn)眼間，我走進(jìn)了樹(shù)林。這兒的景色美極了！那沾在樹(shù)葉上的露珠，經(jīng)太陽(yáng)一照，折射出七色的光彩。偶爾碰一下樹(shù)，水珠悄然落下。抬起頭，輕搖樹(shù)枝，任露珠兒揮灑。露珠兒落入口中，甜津津的，沁人心脾，令人心曠神怡……我向遠(yuǎn)處望去，啊，那一望無(wú)垠的稻田迎著秋風(fēng)涌起了金浪，好像在為豐收舞蹈。走到近處，只見(jiàn)黃澄澄的穗子顆粒飽滿(mǎn)，一株株稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰。

多么迷人的秋色呀！它象征著繁榮和富強(qiáng)，意味著成熟和收獲。

秋天的早晨的作文 篇5

有人贊美萬(wàn)紫千紅的春天，也有人贊美烈日炎的夏天，還有人贊美銀裝素裹的冬天，但我卻喜歡那瓜果飄香的秋天，特別是秋天的早晨。

秋天的早晨，果香混和在晨曦中，彌散在田野上，稻谷低垂著頭，沉沉甸甸的；一陣涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)，稻穗隨風(fēng)搖擺，就象金色的波浪，秋天的天空，似大海一樣湛藍(lán)碧透。幾朵白云慢悠悠的飄浮著，仿佛給那一望無(wú)際的藍(lán)天化上了美麗的妝。忽然，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)送來(lái)了果子的香甜，真香啊，是雪梨？還是火把梨？還是紫葡萄？都有，在坡頭那片果園里，這些好吃的果子掛滿(mǎn)枝頭，陽(yáng)光下勤勞的農(nóng)民忙的不亦樂(lè)乎，有割稻子的，有收玉米的，還有摘果子的，我隨媽媽云果園里摘果子，紅撲撲的蘋(píng)果掛在枝頭，讓人一看垂涎三尺，吃意油然而生，摘下來(lái)嘗一嘗，吃在嘴里，甜在心上。

美麗的秋天令人陶醉，更令人神往。我愛(ài)這絢爛輝煌的秋天，更愛(ài)秋天的早晨。

東灣教管中心南頭小學(xué)厲四年級(jí)

詹凱

秋天的早晨的作文 篇6

我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的早晨。秋天的早晨，清爽而寧?kù)o，五彩繽紛，默默給人一種生氣希望勃勃的活力。

秋天的早晨，我走在上學(xué)的路上，有一股帶著成熟味道的空氣沁人心扉。你聞，習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹來(lái)了酸酸甜甜的山楂味道，吹來(lái)了淡淡的棗花的清香，還吹來(lái)了無(wú)花果樹(shù)的暗香。濃濃的果香撲面而來(lái)，我好想摘一顆紅紅的山楂，一顆又大又圓的冬棗或是一顆帶露珠的無(wú)花果，細(xì)細(xì)品味。

秋天的早晨，我走在上學(xué)的路上，聽(tīng)到一陣陣動(dòng)聽(tīng)的奏鳴曲。你聽(tīng)，蟈蟈在草叢中跳來(lái)跳去，一邊跳一邊發(fā)出“蟈蟈”的聲音，似乎在和我玩捉迷藏。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地開(kāi)著朝霞音樂(lè)會(huì)，秋風(fēng)把樹(shù)葉吹得颯颯作響，和鳥(niǎo)兒一唱一和。它們?yōu)榍锾斓脑绯吭鎏砹藷o(wú)窮生氣希望。

秋天的早晨，我走在上學(xué)的路上，看到一幅幅多彩的丹青。你看，小路兩旁紫紅色的牽?；◤堥_(kāi)了它的小喇叭，仿佛在告訴人們秋天來(lái)了。粉色的洋水仙張開(kāi)了笑容，像可愛(ài)的小娃娃。黃色的小葉菊花瓣上充滿(mǎn)了亮晶晶的露珠，在陽(yáng)光的暉映下一閃一閃的，就像在和我說(shuō)：“早上好！”

走過(guò)這條小路，我就要坐車(chē)上學(xué)了。我愛(ài)秋天的早晨，我要帶著這份夸姣珍惜每一天。

秋天的早晨的作文 篇7

故鄉(xiāng)；肥沃的土地，給人們帶來(lái)豐收的喜悅。廣闊的田野，給人們的視野增添無(wú)窮的風(fēng)彩。

清清的河流，澆灌著稻田里的每株幼苗。鳥(niǎo)語(yǔ)花香令孩童忘記歌唱。清晨的陽(yáng)光撫摸著老人的微笑。絲絲清風(fēng)，吹干了莊稼人臉上的汗珠。

我喜歡稻田中央那條漫漫延伸的小河。還有沿河直下的那兩排柳樹(shù)。翠綠翠綠的，纖柔得象少女的夢(mèng)。當(dāng)朝霞冉冉升起的時(shí)侯，片片陽(yáng)光撒在河面上。在魚(yú)兒相互追逐嬉戲的波動(dòng)下，

水面上跳躍出一片片清波銀浪。一閃一閃的，象朵朵正欲綻放的花朵。緩緩的張開(kāi)，又慢慢的收攏。當(dāng)你有幸從旁邊經(jīng)過(guò)，你的腳步會(huì)不由自主的停留。手總?cè)滩蛔∩爝M(jìn)水里，輕輕的蕩漾。

大人們?nèi)舨皇怯性S多事要做，孩子們?nèi)舨皇桥峦藡寢尩亩?。我想，誰(shuí)也不愿離開(kāi)這沁人心肺的小河…

我喜歡小河兩旁肥沃的稻田。當(dāng)嚴(yán)冬逝去，春風(fēng)輕輕向我們招手的時(shí)侯。那種遍地花開(kāi)的芬芳，讓人往返其中。稻田里的各種農(nóng)作物，如豌豆花、蠶豆花、菜花…道之平凡，品之有味。

假如你能走進(jìn)它們的世界。你的心情將會(huì)和它們一樣，綻放成幸福的小花。

我喜歡村莊里各種不同的果樹(shù)花。她們艷而不妖，美而不俗。她們不但把我們的家園裝伴得如此漂亮。還給我們帶來(lái)生活的希望。

我喜歡播種時(shí)的景象，男人們一手握犁把，一手甩著鞭。耕牛踩在水汪汪的田土上。悠哉游哉的，一副懶散的摸樣。嘴里時(shí)不時(shí)的，哞，哞，的亨亨著。姑娘、小伙子們，插秧比賽的勁頭，令老人、孩子們，看得咧著嘴樂(lè)。

我喜歡夏天那蔥翠的稻禾。尤且是葉片兒上晶瑩的露珠，當(dāng)你用手輕輕的觸動(dòng)她所依賴(lài)的物體時(shí)。一顆顆亮晶晶的小水珠，滾來(lái)滑去的。把人的好奇心撓得癢癢的。

我喜歡我家院子周?chē)幕ú輼?shù)木。當(dāng)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)尚未成熟的果子逐漸長(zhǎng)大。一種希望之光綻開(kāi)每個(gè)人的笑臉。看，那壩金晃晃的稻谷，與陽(yáng)光一道奔跑。

我喜歡秋天，不止是給人們帶來(lái)豐收的果實(shí)。更多一些，應(yīng)是給予了勞動(dòng)人民付出辛勞的肯定。

我喜歡那隨風(fēng)飄舞的片片落葉。雖顯蒼桑，但向征著歷史又長(zhǎng)了一歲。

我不太喜歡冬季，那是因風(fēng)不懂溫柔。當(dāng)你行走在以收割干凈的田野上時(shí)。心里難免爬滿(mǎn)蒼涼之感。

不過(guò)，當(dāng)你清晨打開(kāi)窗戶(hù)。外面那遍白芒芒的雪景，讓人的心境一下變得非常干凈。柔柔的，軟軟的，樹(shù)上掛滿(mǎn)水晶般的耳墜。好似玉潔冰清的美人，在眺望未歸的情人?？?；孩子們凍得發(fā)紅的小手手，總不停的揉搓著那潔白的雪。有的心疼孩子會(huì)被凍僵。而愛(ài)雪的人，卻心疼干凈的世界被蹂藺。

我喜歡環(huán)繞于大壩兩邊的群山。就象兩條熟睡的巨龍。蜿蜒起伏的蟠旋于半空。山峰的半腰，有許多巖洞。聽(tīng)說(shuō)每個(gè)巖洞都有著一段，不尋常而令人暇想的傳奇故亊…這就是我童年成長(zhǎng)的故鄉(xiāng)。

秋天的早晨的作文 篇8

我最?lèi)?ài)秋天的早晨，那樣的早晨是美好的，也是有趣的。

大概在六點(diǎn)左右，公雞對(duì)著朝陽(yáng)發(fā)出啼叫，似乎在唱迎賓曲迎接太陽(yáng)的光臨，聲音是那樣圓潤(rùn)清脆。我在公雞的催促聲中起了床，走到屋外。

早晨的空氣好清新，混合著桂花的香氣和泥土的味道。窗外的霧氣飄蕩著，奶白色的云霧纏繞著山，隱約才能看到幾點(diǎn)綠色，像一條白色紗裙上的幾顆綠鉆。

幾只鳥(niǎo)兒立在枝頭，它們用嘴和露水，將凌亂的羽毛一根根梳理好，搖擺著頭，嘴中鳴叫著，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，似乎在贊美這山谷里的早晨。

我洗漱完畢，坐在門(mén)前的椅子上看書(shū)，抬起頭來(lái)，天邊出現(xiàn)了一點(diǎn)金黃的色澤，云也像鍍了一層金。漸漸地金黃變成了橙黃，太陽(yáng)像個(gè)羞澀的孩子，露出了半張精致的臉。我暗想：日出可真美?。?/p>

朦朧的薄霧消失了，太陽(yáng)在云朵的牽伴下升到了空中。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，桂花像下雨般落到地上，小小的，散發(fā)著迷人的芳香。草叢的綠是水淋淋的，露水打濕了我的鞋子，涼涼的。

螞蟻們開(kāi)始了一天的忙碌，一個(gè)接一個(gè)，排成一條直線，不時(shí)有露水從樹(shù)上滴落，打亂它們的隊(duì)伍，可這條線似乎怎么也不會(huì)亂。

一只蝸牛慢悠悠地爬著，像一位年過(guò)花甲的老人。幾只狗懶懶地聚在一起，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。墻角的蜘蛛網(wǎng)上掛著露珠，像是一串珍珠鏈。

??！秋天的早晨是有趣的，是富有詩(shī)情畫(huà)意的！

秋天的早晨的作文 篇9

清晨的陽(yáng)光是柔和而美麗地。靜靜地坐在園林一角，身心無(wú)比地愜意，那一排魁梧的松樹(shù)像一個(gè)個(gè)頂天立地的漢子；剛剛過(guò)了花季的白玉蘭還是生機(jī)盎然，不知名的大樹(shù)開(kāi)著和紫堇花類(lèi)似的花朵，使得粗大的樹(shù)木顯出溫柔的一面。竹子在風(fēng)中搖曳，仿佛柔弱無(wú)骨，但又不失其風(fēng)采；最可憐是那楓葉，此時(shí)它應(yīng)該是滿(mǎn)樹(shù)紅葉正當(dāng)時(shí)，可憐它流落到了南方成了布滿(mǎn)灰塵的臟綠。

身旁的水池里碧波蕩樣，游魚(yú)自由自在地過(guò)著自己的日子，睡蓮也和太陽(yáng)比美似地開(kāi)著嬌艷的花朵和游魚(yú)相映成趣。北方此時(shí)應(yīng)該是深秋了吧，干燥的秋風(fēng)可能在肆虐地掃蕩落葉，我能想象出即將凋落的葉子在風(fēng)中掙扎地樣子，沒(méi)了葉子的樹(shù)枝更加地棱角分明，正是這枯萎，來(lái)年的綠芽才更加具有生機(jī)。生命是需要磨礪和醞釀地，一帆風(fēng)順的是無(wú)法看出它的精神和毅力，坎坷的命運(yùn)會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌。做為人我們不但要珍惜幸福更不能逃避苦難，人生是多彩地，就像這自然界的風(fēng)景，放眼觀看，它不僅有美麗同時(shí)也有枯枝和落葉。

秋天的早晨的作文 篇10

秋天，多么美妙的名字！其早晨更有不一樣的美景。

信步走到公園，那景物是美妙絕倫的。時(shí)間還早，公園里被一片片迷霧包裹著。時(shí)而覺(jué)得這霧像是為公園圍上了一層紗裙；時(shí)而又覺(jué)得這些迷霧似乎想讓我們與自己的影子捉迷藏；撲朔迷離，神奇又幽靜，這讓公園里的小樹(shù)林一下子讓人捉摸不透起來(lái)，讓人仿佛感覺(jué)來(lái)到了迷霧森林。這便是秋天的早晨的一大魅力——神秘、令人捉摸不透。

坐在小樹(shù)林里，靜等霧散，映入你眼簾的將是另一番美景。時(shí)值秋天，紅葉飄飄，煞是好看。先說(shuō)那銀杏吧！原本那鮮綠亮眼的樹(shù)葉一點(diǎn)兒也不中看。匆匆路過(guò)的秋姑娘覺(jué)得他一頭綠發(fā)顏值太低，于是刷刷刷用金色的金粉，撒在他的頭發(fā)上。就這樣，滿(mǎn)樹(shù)就像鍍了金似的，在太陽(yáng)底下靚麗奪人，就像黃金一樣閃閃發(fā)光，讓人忍俊不禁地叫道：“好個(gè)靚仔！”

我們的銀杏都精心打扮了，那哪能少得了我們的紅楓呢！于是她也懇求秋姑娘給她的頭發(fā)染一下色，于是又是刷刷幾筆！大自然真是鬼斧神工，寥寥幾筆就能勾勒出如此美麗的、石榴一般新鮮亮麗的橙紅。

早晨的涼風(fēng)吹過(guò)，兩種樹(shù)爭(zhēng)先開(kāi)始往地面撒葉。一時(shí)間如暴風(fēng)驟雨般。秋天特有的涼風(fēng)安撫過(guò)你的肌膚，頗有“清輝玉臂寒”之感；紅楓葉銀杏葉帶著露珠撲在你的臉上，煞是涼爽……雨過(guò)天晴，地上鋪滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)葉，有紅的、青的、黃的、紫的，似乎為大地鋪上了一層彩色地毯。那地毯看起來(lái)就像五彩繽紛的彩虹！

“吱吱"！一只鳥(niǎo)叫聲穿過(guò)枝間縫隙，鳥(niǎo)兒開(kāi)奏了！那叫聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)揚(yáng)，賽似古箏曲《絲綢之路》；時(shí)而高亢激昂，又似琵琶曲《十面埋伏》，又如《琵琶行》；時(shí)兒凄美纏綿……抬頭一望，哦，原來(lái)是大雁南遷，嫌旅途無(wú)聊，用奏樂(lè)來(lái)取樂(lè)??！

秋天早晨多美??！

秋天的早晨的作文 篇11

啊，美麗的秋姑娘來(lái)了！我愛(ài)金色的秋天，更愛(ài)秋天的早晨！

早晨，空氣是多么的新鮮，天空是多么湛藍(lán)。你瞧！遠(yuǎn)處的金桂正在向我們笑呢，空氣里都是她們沁人心脾的芳香，太美了！走近稻田，到處是金黃金黃的莊稼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稻桿上長(zhǎng)滿(mǎn)了沉沉的谷子，高粱也笑彎了腰。

走近果園，到處是水果的香味，異香撲鼻。柿子就好像燈籠掛在樹(shù)枝上，笑盈盈地。晶瑩透亮的葡萄穿著紫外衣和穿紅外衣的蘋(píng)果一決高下了。

走近花園，立刻就被那亭亭玉立的花和青翠欲滴的草吸引住了。那些花色迷人的菊花正在微風(fēng)的伴奏下翩翩起舞了呢！別的花兒也爭(zhēng)奇斗艷，看得我如癡如醉。高聳入云的樹(shù)木古色古香，給人一種樸實(shí)的感覺(jué)。再看楓樹(shù)，雖然葉子還沒(méi)有那么紅，但還是減不了我對(duì)楓樹(shù)的喜愛(ài)之情。

秋天的早晨就是這么有滋有味，多姿多彩。雖然它沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，也沒(méi)有夏天的萬(wàn)木蔥蘢，也沒(méi)有冬天的鵝毛大雪，可秋天就是這么金桂飄香，碩果累累，秋高氣爽，楓葉似火，我喜歡這樣的秋天。啊，秋姑娘，我愛(ài)你，也愛(ài)你的早晨！

秋天的早晨的作文 篇12

今天我和往常一樣，早六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到幼兒園，由于鄉(xiāng)下的幼兒乘坐校車(chē)，天天六點(diǎn)二十就到幼兒園，我做好了迎接孩子們的一切預(yù)備：開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗透風(fēng)，正在大一班開(kāi)窗時(shí)，就聽(tīng)有小朋友喊我：“園長(zhǎng)!你在哪?”

“我在大一班。馬上就來(lái)!”。原來(lái)是大二班的李太小朋友在喊我。我來(lái)到大一班，李太小朋友回到自己的座位上，趴在桌子上，不興奮的樣子讓我一眼就看得出來(lái)?！袄钐耗阏椅矣惺聠?趴著桌子上是哪不愜意了?”“園長(zhǎng)：您知道我家養(yǎng)多少頭豬嗎?一百頭?！薄芭?那爸爸媽媽好辛勞啊!”“可不是怎的，昨天有十多頭豬來(lái)病了，都不吃食了，今早又給打的針，更糟糕的是，我爸為了把老鼠用藥藥死，在蘋(píng)果上抹的藥，老鼠沒(méi)吃，卻讓我家還有十幾天就要生小狗的媽媽吃了，這下可心疼死我了，狗媽媽沒(méi)當(dāng)上，讓我爸給藥死了。這兩件事，我都上火了?！薄澳阏嬷腔?，知道家里那么多事你是一個(gè)懂事的孩子，能替父母擔(dān)憂(yōu)”“天還很黑我就起來(lái)了，也沒(méi)人顧我了，穿衣、做飯都是我自己整的”。孩子的一席話，讓我感覺(jué)到，生在農(nóng)村的孩子懂事多，懂事早;生在農(nóng)村的孩子，自理能力強(qiáng);生在農(nóng)村的孩子，懂得為父母擔(dān)憂(yōu)。

我鼓勵(lì)李太：“你的爸爸媽媽長(zhǎng)短常辛勞的，為了家庭的經(jīng)濟(jì)收入，他們起早趟黑勞累，你要做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子”。“謝謝園長(zhǎng)，我早就能干家務(wù)活了，都能喂豬、喂雞、喂狗，還聽(tīng)話呢，我學(xué)習(xí)也好?！?/p>

秋天小學(xué)作文系列

小學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)基礎(chǔ)人文學(xué)科，寫(xiě)作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重要組成部分。為了培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情，老師通常會(huì)要求我們結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫(xiě)小學(xué)作文，那么在小學(xué)作文的寫(xiě)作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？下面，我們?yōu)榇蠹艺淼摹扒锾煨W(xué)作文”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

秋天小學(xué)作文 篇1

我知道，秋天是多彩的，像個(gè)畫(huà)家，又像個(gè)魔術(shù)師。秋天也是個(gè)收獲的季節(jié)，所以我決定找秋天去。

找到了！找到了！成群的大雁排成“一”字隊(duì)或“人”字隊(duì)，不緊不慢地朝著溫暖的南方飛去。一只只穿著燕尾服的燕子也陸陸續(xù)續(xù)地朝南邊飛去。

找到了！找到了！楓樹(shù)葉子都變紅了，遠(yuǎn)看好似一團(tuán)團(tuán)小火苗，近看又好似一只只紅蝴蝶停落在枝頭上。銀杏樹(shù)葉變得金燦燦的，撿起來(lái)一瞧，像把小黃扇，還可以珍藏在書(shū)本里，做個(gè)環(huán)保書(shū)簽。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲。一片片樹(shù)葉像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶，落回到大地媽媽的懷抱里。

找到了！找到了！一個(gè)個(gè)大石榴裂開(kāi)了外衣，露出了晶瑩透亮的子兒。一個(gè)個(gè)小柿子像一盞盞紅燈籠。黃澄澄的桔子掛滿(mǎn)了枝頭。蘋(píng)果紅彤彤的，像孩子們可愛(ài)的笑臉。……成熟了的水果們，把樹(shù)媽媽的腰都?jí)簭澚耍鼈兌紶?zhēng)著擠到水果攤上，讓人們盡情地品嘗它們的甜美。

找到了！找到了！田野里一片金黃。沉甸甸的稻穗笑彎了腰。農(nóng)民伯伯們看著那顆粒飽滿(mǎn)的稻谷，露出了甜蜜的笑容。

找到了！找到了！公園里的菊花都競(jìng)相開(kāi)放了，有的紅得似火，有的白得如雪，有的粉得像霞……它們都爭(zhēng)奇斗艷、千姿百態(tài)的，真漂亮！

找到了！找到了！中秋夜晚那皎潔的月光，顯得更加明亮！俗話說(shuō)得好：月到中秋分外明！

啊！美麗的秋天我愛(ài)你！你是紅的，黃的，藍(lán)的……，你是多彩的！你是豐收的！……

秋天小學(xué)作文 篇2

秋天，伴著涼爽的秋風(fēng)，踏著枯黃的樹(shù)葉，悄悄地向我們走來(lái)。荷花長(zhǎng)舒一口氣，帶著人們對(duì)它的贊美，收起了它那美麗的花瓣；桂花向人們綻放出了它的笑臉。

秋天帶來(lái)了數(shù)不勝數(shù)的果實(shí)。田地中，曾經(jīng)高傲的麥桿被沉甸甸的麥穗壓下了它那向上高抬的頭；紅紅的高梁好像著了火似的，它熱得滿(mǎn)臉通紅，在太陽(yáng)的照耀下，顯得十分亮眼。秋風(fēng)吹過(guò)，田野沙沙，小溪淙淙，演奏一首歡快的樂(lè)曲。

走在路上，聽(tīng)著秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，一片片蝴蝶般的樹(shù)葉飄落地上，開(kāi)始了一個(gè)新的生命輪回。樹(shù)梢上的葉漸漸掉落，只留下了空蕩蕩的樹(shù)枝。看著地上的落葉，我不禁想起了“落葉歸根”這個(gè)成語(yǔ)，這些樹(shù)葉不知經(jīng)歷了多少次從樹(shù)梢長(zhǎng)出，然后飄落在地上，最后化成春泥的輪回。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它們?cè)?jīng)生長(zhǎng)的那棵小樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。飽受了風(fēng)吹雨打，積攢一季一季的日月精華，煥發(fā)出新的生命力。

夏天，已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，我們接下來(lái)要面對(duì)的，將是一個(gè)更加美好的季節(jié)————秋天。秋，帶著豐收的喜訊，踏著輕盈的步伐，向我們走來(lái)。你好！秋天。

秋天小學(xué)作文 篇3

秋天一直是我最喜歡的季節(jié)。我喜歡秋天美麗的風(fēng)景。秋天的每一道風(fēng)景都讓我陶醉，尤其是秋天的田野。

走在田間小路上，路邊整齊的楊樹(shù)伸展著巨大的手臂，像士兵在互相等待，極其威武。樹(shù)枝上的葉子已經(jīng)變成了黃色的秋衣。微風(fēng)吹來(lái)，俯沖而下。樹(shù)葉經(jīng)不起秋風(fēng)的誘惑，頑皮地在空中飛舞，然后悠悠地飄落在地，為大地鋪上一層天然的地毯。地毯又黃又軟，你踩上去會(huì)生銹。

穿過(guò)田間小路，金色的麥田映入眼簾。秋風(fēng)吹過(guò)，麥浪翻滾，我仿佛置身于金色的海洋。麥浪在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，讓人睜不開(kāi)眼?？墒俏以趺床拍芊畔逻@迷人的風(fēng)景呢？好好看看眼睛疼的風(fēng)險(xiǎn)?？炜?！麥穗咧著嘴笑，擺動(dòng)著笑腰，頻頻點(diǎn)頭，互致問(wèn)候。他們一定在開(kāi)收獲派對(duì)。難怪風(fēng)姑娘久久不愿離去，正在給麥田陣陣清香。

遠(yuǎn)處，玉米挺立著，似乎在守護(hù)著這片美麗的田野?；蛟S他們也是被這迷人的風(fēng)景所吸引，愿意成為這美景的守護(hù)者?？粗鴿L滾的麥浪，聞著陣陣的麥香，農(nóng)民伯伯們的笑臉浮現(xiàn)在我眼前。我沉醉在這迷人的風(fēng)景中。

秋天的田野一直是我心中的一幅美麗的圖畫(huà)。這張圖已經(jīng)深深的刻在我的腦海里，沒(méi)有什么風(fēng)景可以代替。

秋天小學(xué)作文 篇4

聽(tīng)，隆隆隆，隆隆隆……是什么聲音這么動(dòng)聽(tīng)，我順著聲音奔跑而去，奔向田野，哦！那聲音是農(nóng)民伯伯開(kāi)著收割機(jī)正在收割著豐收的稻谷呢！我張開(kāi)雙臂擁抱著、擁抱著這秋天的田野。

走在秋天的田野上，映入我眼簾的是一個(gè)五彩繽紛的世界，我看到了那黃澄澄的稻谷，我看到了那紅彤彤的蘋(píng)果，我看到了那紫瑩瑩的葡萄，我看到了那如火如荼的楓樹(shù)林……??！我陶醉在了這秋天的田野！

看！田里的稻谷在秋風(fēng)的吹拂下，發(fā)出沙沙沙的響聲，好像在演奏著豐收的樂(lè)曲。我邁著欣喜的步履走進(jìn)稻田，看到那一顆顆稻穗沉甸甸地壓彎了腰，稻穗好像是在感恩著大地媽媽給予它的培育之情。

看！田地兩旁原本翠綠的楊樹(shù)，如今已換上了淡黃色的外衣一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛飄落著，好像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。樹(shù)葉又好像在親吻著大樹(shù)媽媽?zhuān)诟鷺?shù)媽媽告別，于是它歡快地投入了大地母親的懷抱。

看！那遠(yuǎn)處盛開(kāi)的菊花正大放異彩，菊花絢麗多姿紅的似火、黃的如金、粉的像霞；菊花的形態(tài)各異，像云霧、像繁星、像玉盤(pán)，在這萬(wàn)物凋零的季節(jié)里，菊花以它特有的風(fēng)姿獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，爭(zhēng)奇斗艷。

看！天空中一群群大雁不時(shí)地變換著隊(duì)形，一會(huì)排成一字形，一會(huì)排成人字形，向著南方飛去，大雁雖然你離開(kāi)了北方，但我卻執(zhí)著地贊美你——你是秋天的使者。

春天，你是播種的季節(jié)；夏天，你是成長(zhǎng)的季節(jié)；冬天，你是安詳?shù)募竟?jié)；而秋天，你是收獲的季節(jié)。我人生的季節(jié)正值美麗的春天，在春的季節(jié)里我要播種理想的種子，用努力、奮取的果實(shí)去迎接我人生中那幸福的秋季。

秋天小學(xué)作文 篇5

秋天悄悄地來(lái)到了我們的身邊，樹(shù)葉紛紛落下，糧食也豐收了，所以秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

我走在秋天的小路上，看見(jiàn)樹(shù)上的葉子紛紛落下，像一只只蝴蝶，慢慢落地。我走向田野，五顏六色的，美麗極了。紅彤彤的紅香蕉蘋(píng)果成熟了，瞧她那紅紅的小臉蛋，真像一位害羞的小姑娘。那紫色的葡萄像一個(gè)晶瑩剔透的小水晶。還有那石榴，我摘下一個(gè)，把它那厚厚的門(mén)打開(kāi)，哇，好多的石榴子，我摳出一顆小石榴子放入嘴中，好吃！里面的子就像是一個(gè)個(gè)剛出生的娃娃。棉花吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的白色舌頭，不停地舔著蘋(píng)果的甜味，葡萄的酸味。那黃黃的玉米成熟了，一根根“胡須”搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)玉米成熟了，快來(lái)摘呀！

許多小動(dòng)物都在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，小松鼠們都在收集它們最?lèi)?ài)的松果，屯著冬天吃。小蜜蜂們更忙了，一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒飛到那兒，可勤勞了。河里的小魚(yú)也快樂(lè)地游來(lái)游去，可高興了。牛羊兒都在田里大吃一番，都長(zhǎng)了肥膘。

我喜歡秋天，因?yàn)榍锾煊忻利惖娘L(fēng)景，有許多新鮮可口的食物。

秋天小學(xué)作文 篇6

南昌的秋天總是姍姍來(lái)遲，直至九月底，十月初，還沒(méi)有一絲秋的涼意。說(shuō)它來(lái)得慢，它來(lái)地倒也慢。等到某一天早晨你醒來(lái)察覺(jué)到了平日沒(méi)有的涼意時(shí)，秋便真正來(lái)到了。

《秋浦歌》中一句“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。”使人無(wú)限哀感;馬戴在《楚江懷古》中有感而發(fā)：“云中君不見(jiàn)，徑夕自悲秋?！绷钊索鋈粋?。秋，真如那些古詩(shī)詞所說(shuō)，是悲涼、消極的嗎?

你盡可放眼望去——南昌的秋天，是怎樣一派景象。

秋天的草兒并不是人們想象中那樣：枯黃蔫軟。它只不過(guò)是過(guò)了穿綠衣的時(shí)候，開(kāi)始換件金黃色的衣服啦。秋天都是豐收時(shí)節(jié)，麥子都穿上了金黃色的衣服，草兒可不能落后啊!

南昌的秋天里的樹(shù)木，可妙了?？窗?，設(shè)若只是枝繁葉茂的參天大樹(shù)，固然有蒼翳之感，這秋樹(shù)雖有些禿枯，可在那些曲折小徑旁，卻顯得分外有詩(shī)意，有異感。雖然到了秋天，可它們卻沒(méi)有低下頭去，而是仍然昂首挺立。它們其實(shí)是很具有生命力的。

你還可以多留心，多聽(tīng)一下秋的聲音?！暗未?，滴答……”沒(méi)錯(cuò)，這正是秋雨，綿綿的秋雨。南昌的秋雨可有特色呢!有時(shí)，它會(huì)在清晨你出門(mén)時(shí)下一小會(huì)兒，就像是要給你一個(gè)驚喜。看，那邊的小水洼里有秋雨一點(diǎn)一滴地落進(jìn)去，像天空中數(shù)不盡的繁星。這樣清新怡人，這樣詩(shī)情畫(huà)意的綿綿小雨，誰(shuí)不喜歡呢?

那風(fēng)呢，雖然沒(méi)有春風(fēng)那樣暖和，可是當(dāng)它拂過(guò)你的臉頰，似乎可以帶走你所有的煩惱與憂(yōu)愁。涼涼的，輕輕的，這一般是秋雨過(guò)后才會(huì)有的——南昌特有的秋風(fēng)。

其實(shí)秋是四季之中最具色彩的季節(jié)，也是最活潑、精神的。只要你愿意多留心一下這秋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的一切現(xiàn)象，并不像敏感的文人墨客所體驗(yàn)的那種凄哀悲涼。

至于秋月的明澈，可照蠟燭幽微;秋的犀利，可洗盡積垢。秋又瀟灑又犀利，像一位無(wú)拘無(wú)束的藝術(shù)家。每當(dāng)涼意來(lái)襲，每當(dāng)秋雨綿綿，每當(dāng)秋風(fēng)過(guò)境，人們都知道：是哪位無(wú)拘無(wú)束的藝術(shù)家又來(lái)了。這就是南昌的秋天。

秋天小學(xué)作文 篇7

我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我愛(ài)蟬聲連綿的夏天，我愛(ài)銀裝素裹的冬天，但是，我更愛(ài)丹桂飄香的秋天。秋天不像春天那樣羞澀迷人，不像夏天那樣熱情似火，不像冬天那樣冷漠孤傲，秋天，她端莊大方，透露出成熟的美！

“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。這是唐代詩(shī)人李白對(duì)秋天楓林的贊美。當(dāng)你走進(jìn)楓林時(shí)，你會(huì)看到地面鋪上了一層火紅色的地毯，給人一種親切、溫暖的感覺(jué)。走在“地毯”上不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音，回頭一看，身后便出現(xiàn)一個(gè)個(gè)深深的腳印。躺在“地毯”上，閉上眼睛，秋風(fēng)拂過(guò)我的面頰，涼涼的卻不失溫柔。這時(shí)，一片楓葉落在我的臉上，我睜開(kāi)眼，眼前的情景令我驚嘆——由于風(fēng)力稍大，樹(shù)上的楓葉紛紛飄落，形成了一幅落葉飄飛的景象。那一片片落葉如同一只只大紅蝴蝶在空中飛舞，又輕輕飛落我的身旁……

當(dāng)你步入秋天的公園，最吸引人的是競(jìng)相怒放的菊花。它們千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷，在寒風(fēng)中傲然綻放。它們雖不像梅花那樣凌霜傲雪，但它們具有素潔高雅的品性、絢麗繽紛的色彩、堅(jiān)貞頑強(qiáng)的風(fēng)骨，同樣倍受人們青睞。

“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。”秋天是成熟的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯喜笑顏開(kāi)的季節(jié)。我們來(lái)到稻田，金黃一片，一眼望不到邊。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻田里翻起了一層層金色的海浪。玉米地里，你瞧，一個(gè)個(gè)玉米棒長(zhǎng)出了一撮撮咖啡色的“胡須，”正在炫耀自己的成熟美呢！

漫步著回到家，四處竟都彌漫著一股淡淡的幽香，沁人心脾，才發(fā)現(xiàn)桂花已悄悄綻放了。那小小的花朵，好似一張張?zhí)鹈赖男δ?。好香！我貪婪地嗅了幾口，花香頓時(shí)在我口鼻中漫延開(kāi)來(lái)。漸漸浸潤(rùn)了我的心扉。我陶醉在這花香中，也沉浸在這美好的秋日里。這純純花語(yǔ)屬于秋季，這幽幽花香屬于秋季。秋，竟是如此美麗！

我愛(ài)秋！

秋天小學(xué)作文 篇8

銀杏葉很特別，像個(gè)小風(fēng)扇。秋天，滿(mǎn)樹(shù)的銀杏葉被染成耀眼的金黃色。放學(xué)后，我站在學(xué)?；@球場(chǎng)旁的銀杏樹(shù)下，抬起頭，看著樹(shù)的金黃色，陷入回憶。

小時(shí)候住在一個(gè)叫天鹿苑的小區(qū)。當(dāng)時(shí)社區(qū)公園里種了一棵大銀杏樹(shù)。春夏兩季，與五彩繽紛的花壇相比，并不顯著。但是到了秋天，它成了我的天堂。

當(dāng)時(shí)和一個(gè)大姐姐在樹(shù)林里玩得很開(kāi)心。其中，我最喜歡的是“堆樹(shù)葉”。我和姐姐先把森林里的葉子都撿起來(lái)放在水泥地上，然后從一頭到另一頭一片一片的拿著，堆成一座高高的小山。誰(shuí)把“山”堆得高，誰(shuí)就是贏家?，F(xiàn)在看來(lái)這個(gè)游戲真的很無(wú)聊，但是我很喜歡。我經(jīng)常吃完午飯就下去，一個(gè)一個(gè)的撿，一個(gè)一個(gè)的堆，夕陽(yáng)下回家，直到腰酸背汗。因?yàn)槲掖蠼愀嬖V我，如果我能堆一堆含一萬(wàn)片葉子的葉子，我就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。這句話在我小小的心里種下了一顆種子，我一直為之努力。現(xiàn)在想想，我真的很可愛(ài)，很天真。

我終于回到上帝身邊。不知什么原因，鼻子酸了。我好像看到樹(shù)上到處都是銀杏葉上寫(xiě)著——童年的字樣。

描寫(xiě)秋天秋雨的作文1000字系列6篇

在學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是常有的事，寫(xiě)作文可以提高我們自身語(yǔ)文修養(yǎng)，作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力。是否在煩惱作文怎么寫(xiě)？請(qǐng)你閱讀我們輯為你編輯整理的《描寫(xiě)秋天秋雨的作文》，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

描寫(xiě)秋天秋雨的作文 篇1

雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿(mǎn)著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的白fen。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下，一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的古榴桑樹(shù)、葡萄藤。都不過(guò)代表著過(guò)去盛夏的繁榮，現(xiàn)在已成了古羅馬jian筑的遺跡一樣，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧，回憶著光榮的過(guò)去。草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入憂(yōu)郁的蒼黃，地下找不出一點(diǎn)新鮮的花朵；宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙，垂了頭，含著滿(mǎn)眼的淚珠，在那里嘆息它們的薄命，才過(guò)了兩天的睛美的好日子又遇到這樣霉氣薰蒸的雨天。只有墻角的桂花，枝頭已經(jīng)綴著幾個(gè)黃金一樣寶貴的嫩蕊，小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下，透露出一點(diǎn)新生命萌芽的希望。

雨靜悄悄地下著，只有一點(diǎn)細(xì)細(xì)的淅瀝瀝的聲音。桔紅色的房屋，像披著袈裟鮮艷的老僧，垂頭合目，受著雨底的洗禮。那潮濕的紅磚，發(fā)出有刺激的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強(qiáng)烈的對(duì)照。灰色的癩蛤蟆，在濕爛發(fā)霉的泥地里跳躍著；在秋雨的沉悶的網(wǎng)底，只有它是唯一的充滿(mǎn)愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑駁的花紋，跟沉悶的天空遙遙相應(yīng)，造成和諧的色調(diào)。它噗禿噗禿地跳著，從草窠里，跳到泥里，測(cè)出深綠的水花。

雨，像銀灰色黏濡的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。作文

描寫(xiě)秋天秋雨的作文 篇2

淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，綿綿的秋雨在外面下個(gè)不停，天__的深沉，一切都很平靜。

秋雨，你來(lái)了，你悄悄得來(lái)了，你帶來(lái)了豐收的希望;帶來(lái)了一張張笑臉;帶來(lái)了豐收的碩果;帶來(lái)了滿(mǎn)園的芳香;你帶來(lái)了美麗的____;帶來(lái)了五谷的味道;帶來(lái)了滿(mǎn)地的秋__;還帶來(lái)了陣陣寒意。

雨交織著霧，天地渾然一體，在霧中，仿佛看見(jiàn)了農(nóng)民的笑臉。秋雨落在菜地里，滋潤(rùn)著蔬菜，雨水落在白菜上，白菜更大了;雨水落在黃瓜上，黃瓜更綠了;雨水落在剛播種的小麥上，小麥發(fā)芽了。雨中，仿佛看見(jiàn)了農(nóng)民來(lái)年豐收的希望。農(nóng)民一年的汗水都匯集在秋雨中落在地上，一切都在無(wú)形中被淋濕了。

雨絲無(wú)聲的落在水面上，猝然散開(kāi)，有趣的形成了一簇簇素__的花，花瓣清亮透明。雨花一掃秋菊之妖冶，牡丹花之艷麗，只在水面上燦然一現(xiàn)，仿佛不勝害羞似的，隨即又在水面上漾起一個(gè)小小的酒窩”。

與夏雨相比，秋雨顯得那么綿長(zhǎng)。秋雨愛(ài)夜，在夜間它常常不知不覺(jué)地來(lái)到我們身邊。清晨，雨停了。來(lái)到學(xué)校抬頭一看，雨后的梧桐

葉出奇的鮮明。鮮明黃綠的葉尖上還懸著顆顆雨珠。一陣風(fēng)吹來(lái)，瑟瑟落下，落在地上，落在我的肩上，帶著幾滴清涼，劃過(guò)我的臉。傍晚，不知什么時(shí)候又下起了雨，我走在回家的路上，透過(guò)雨簾，那一排排路燈像隔著一層紗霧發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)黃昏的光。一切顯得那么朦朧，好似一副美麗的畫(huà)。

雖然秋雨不像春雨那么溫柔多情，不像夏雨那么即使和熱烈，不像冬雨那么深沉而凝重。但是，我喜歡秋雨，喜歡那綿長(zhǎng)而富有詩(shī)意的秋雨。

描寫(xiě)秋天的雨寫(xiě)景作文600字篇

一場(chǎng)涼爽而又倉(cāng)促的秋雨降臨了。萬(wàn)物再一次接受另一番風(fēng)味的滋潤(rùn)。來(lái)也匆匆，去也匆匆，但畢竟給了大地一份溫柔的禮物，也給那些昏葉所剩無(wú)幾的__枝上點(diǎn)綴幾絲蕭瑟，幾縷凄涼，也曾在人們無(wú)意察覺(jué)的心田中擦肩而過(guò)。

我坐在教室中，仔細(xì)感觸著秋雨平凡的氣質(zhì)。平凡而又不平凡，到底它為了整個(gè)秋天而付出了代價(jià)：只是，僅僅一場(chǎng)場(chǎng)看不起眼的雨而已。

看，遠(yuǎn)處，近處，漸漸地給我的眼睛蒙上了一層紗——那是一片霧，一片濃濃的霧。萬(wàn)物要沉睡在這個(gè)霧的世界里。眼前的一切總是白__的，或許其中還會(huì)混雜著一些東西—炊煙裊裊飄蕩……我看不見(jiàn)，但我可以聞得到。

透過(guò)雨幕，又可以清晰到看到——人們的傘很少遮住他們的頭;再細(xì)致點(diǎn)，頭發(fā)上還夾著幾絲水珠。他們?cè)敢馊ジ惺芮镉甑臑t灑，卻仍沒(méi)有人去留意這種“雅景”。

秋雨繼承了夏天的雷雨，重演著春天一樣的歷史，再次刷新了大地，洗滌了萬(wàn)物……

秋雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙。細(xì)密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳，大自然因你將充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意;

秋風(fēng)吹吹，秋雨飛飛;秋風(fēng)爽爽，秋雨涼涼。

秋天的風(fēng)，秋天的雨，秋天的葉。它們?nèi)魏我恢疾荒塥?dú)自顯示出美麗。它們表達(dá)出的，是一種整體的美，一種__的美。沒(méi)有風(fēng)，雨不會(huì)飛，葉不會(huì)舞;沒(méi)有雨，風(fēng)不會(huì)濕潤(rùn)，葉不會(huì)害羞;沒(méi)有葉，風(fēng)顯得單調(diào)，雨顯得乏味。只有它們巧妙地結(jié)合起來(lái)，才會(huì)構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)，一首精美的詩(shī)--秋。

描寫(xiě)秋天的雨寫(xiě)景作文600字篇

火熱的夏天悄然而去，秋天踏著輕盈的步伐而來(lái)，秋天是多雨的季節(jié)，秋雨往往出其不意而又連綿不斷，那是秋天最憂(yōu)傷的一筆，使人有無(wú)限的遐想……

幾天前，爸爸說(shuō)：“立秋了，明天又要下秋雨了?！蔽也幻靼祝骸疤鞖馇缋?，沒(méi)有一絲風(fēng)，沒(méi)有一朵云，怎么會(huì)下雨呢。”爸爸說(shuō)：“‘燕子低飛蛇過(guò)道，缸穿裙子山戴帽，’這是下雨的前兆。”第二天早上，照樣是萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚?？墒堑搅宋绾?，我正在上學(xué)的路上，天氣開(kāi)始漸漸__了，烏云遮住了太陽(yáng)，天氣__沉沉的，光線__暗了很多，就像是傍晚時(shí)分，接著雨點(diǎn)從天而降，同學(xué)們歡呼著跑到__場(chǎng)上，仿佛在享受著難得的秋雨，任憑雨點(diǎn)沐浴，我的頭上那顆顆晶瑩的雨珠不斷地滾落下來(lái)，感到非常清爽。這是秋姑娘賜予我們最珍貴的禮物。我站在教學(xué)樓的陽(yáng)臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蒙蒙的雨絲飄飄灑灑，好像秋姑娘的一雙溫柔的小手，她撫摸到哪里，哪里就煥然一新?！吧成成常成成场庇挈c(diǎn)打在樹(shù)木花草上，__奏出了一首《秋之韻》小曲，那么悅耳動(dòng)聽(tīng)。雨還在淅淅瀝瀝的下著，校園被一層輕輕地薄霧籠罩，雨中的花草樹(shù)木，葉子顯得更加翠綠，花朵顯得更加艷麗，空氣顯得更加清新，龍爪槐的枝條在雨中搖曳，像是在為秋雨而歡呼;月季花在雨中微微點(diǎn)頭，像是在為秋雨致敬，小燕子在雨中盤(pán)旋鳴叫，像是在為秋雨而歌舞。

把手伸到陽(yáng)臺(tái)上，雨點(diǎn)落在手心里，一股清涼從手心傳遍全身，我不禁打了一個(gè)寒顫，我用雙手捧回一些雨水，輕輕地用舌頭__了__，清甜的雨水沁人心脾，令人神怡。

秋雨不僅滋潤(rùn)了大地萬(wàn)物，也滋潤(rùn)了我的心田。美麗的秋雨，我愛(ài)你!

描寫(xiě)秋天的雨寫(xiě)景作文600字篇

“沙沙沙，沙沙沙”，窗外的雨滴在不停地飄落著，它給我們帶來(lái)了一首時(shí)而舒緩、時(shí)而歡快的“秋的變奏曲”。

細(xì)細(xì)的雨滴輕盈地從天空中灑了下來(lái)，它們隨著清爽的風(fēng)兒，斜著身子向下落，仿佛那深秋的落葉，在空中緩緩地打著旋兒，又像是一個(gè)個(gè)天上的小精靈，跳著優(yōu)美的舞蹈，來(lái)到了人間。

這時(shí)的小雨，從遠(yuǎn)處望，就像是一層薄薄的霧，在雨中的景物，變得稍稍有些朦朧，宛如披上了一層巨大的薄紗。這樣的風(fēng)景，看上去還有種挺夢(mèng)幻的感覺(jué)呢。路上的行人紛紛撐開(kāi)雨傘，于是，馬路上便開(kāi)出了一朵接著一朵五顏六色的花。

這場(chǎng)柔和的雨把我吸引住了。我趴在窗前，靜靜地，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著雨中的一切。雨滴落在碧綠的樹(shù)葉上，它把葉子當(dāng)成了滑梯，調(diào)皮地滑過(guò)了整個(gè)葉片，最后在葉尖處變成了一個(gè)珍珠似的圓潤(rùn)的小水珠，這才滴了下來(lái)。

雨滴落在青翠的小草上，一下子就滑了下來(lái)，落到泥土里，于是小草貪婪地吸吮著甘露，然后伸展開(kāi)身體，變得更加翠綠了。雨滴落在鮮艷的花瓣上，花瓣似乎想留住它，便像一只小手一樣托住了雨滴，很快，花瓣上的雨積得不少了，它就只好把雨水放下去，繼續(xù)迎接著后面更多的“雨滴朋友”。雨中的所有植物，都被這溫和的雨水沖洗得分外潔凈，比之前變得更加富有生機(jī)了。

我迫不及待地沖進(jìn)雨簾，頓時(shí)感覺(jué)身邊的空氣變得清涼、新鮮了很多，而且到處彌漫著淡淡的泥土清香。雨水，還在不停地飄灑著。這場(chǎng)雨，它不僅帶來(lái)了清爽，還帶來(lái)了秋天。

秋，是一個(gè)收獲的季節(jié)。我們?cè)谇锛?，進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)期，我想，我們作為一名初中生，也應(yīng)該在這金色的秋天里，收獲到沉甸甸的果實(shí)，而這些果實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不正是知識(shí)嗎?所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，把握當(dāng)下，專(zhuān)心學(xué)習(xí)吧!

描寫(xiě)秋天的雨寫(xiě)景作文600字篇

有一種雨，它只下在秋天。在炙熱的夏與寒冷的冬之間，在極度絢爛轉(zhuǎn)入極度沉靜的時(shí)候，帶著一種仿佛走錯(cuò)了路的慌亂，踟躕著。何去何從?迷途的雨下在心靈的天空。夏天的熱逝去，冬日的寂靜在不遠(yuǎn)的前方等著。我走在秋天的林蔭道上，風(fēng)從樹(shù)葉中穿過(guò)，“沙沙”地唱起了歌，但是我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我在進(jìn)行著一種無(wú)目的的思索：未來(lái)的路。該怎樣走才好?

烏云從四面八方匯集，仿佛帶來(lái)了四方的消息，我的腦子一片混亂;光線逐漸變暗，直到消失。仿佛靈感的源泉憑空不見(jiàn)了，思維的大地上出現(xiàn)了旱災(zāi);樹(shù)葉落下了又被刮起，過(guò)去的事情仿佛又重新出現(xiàn)，繼續(xù)擾亂了我的思考;涼涼的寒意蔓延全身，陰冷的黑暗慢慢侵蝕了我。空蕩的思緒隨風(fēng)無(wú)方向地游走，不斷的碰壁，不斷的轉(zhuǎn)角……我焦急地在尋找著什么。像一只失去了觸角的螞蟻。這時(shí)——一滴水珠落在池子里，隨后是兩滴，三滴……無(wú)數(shù)漣漪蕩漾著，在水面綻開(kāi)很多花，原來(lái)秋天也有絢麗。

我不禁抬起了頭，明明正下著雨，可我分明看到了陽(yáng)光。雨點(diǎn)從黑暗的空中冒出來(lái)，在風(fēng)的懷抱中，飄飄搖搖來(lái)到人間，把樹(shù)葉當(dāng)作滑梯，輕巧地跳動(dòng)著，直到成為一條晶瑩的拋物線。地上積起了水，映照出亮晶晶的水光。這些雨珠無(wú)悔的落下，演奏出一曲迷夢(mèng)空靈的歌謠，滴滴都是音符，在心湖上跳舞，不斷折射出的水光烘托了舞臺(tái)氣氛，好一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)!頑皮的雨點(diǎn)沖破了阻礙，靈感的源泉再次迸出;清爽的風(fēng)吹開(kāi)了心底的陰霾，思緒愈加清晰，視野更加開(kāi)闊;圣潔的水光照耀下，送來(lái)了一個(gè)清新的天空，這就是秋雨后的天空!

秋天里的雨，是一個(gè)魔術(shù)師，它能把死寂的湖水變得生機(jī)勃勃，它能把黑暗中的路人引向光明的大道;秋天里的雨是一個(gè)織夢(mèng)者，它能驅(qū)走那些擾人清夢(mèng)的事情，它能為你編織一個(gè)水晶般透明的夢(mèng)想!

描寫(xiě)秋天秋雨的作文 篇3

炎熱的夏天過(guò)去了，秋天到了，天變涼了，風(fēng)變爽了，大雁開(kāi)始往南飛去了。秋天的雨偷偷的來(lái)到了我們的身邊，它像是從天庭中飄下了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)銀絲，如絲的小雨很細(xì)、很綿，就像天宮中飄浮的柳絮一樣，灑落在綠油油的田野中;灑落在宏偉高大的山中;灑落在五彩繽紛的花瓣上;飄落在藍(lán)藍(lán)的大海中;飄落在我紅紅的小臉蛋上。我聞到了秋雨那樣清新的氣息，又感覺(jué)到了它帶給大地大地回報(bào)給它的土壤氣味。

秋天，我愛(ài)你，你給我們帶來(lái)了豐收景象，紅艷艷的大蘋(píng)果像擠在一起的胖娃娃扒開(kāi)樹(shù)葉笑瞇瞇的往外瞧，山上的柿子熟了，像紅燈籠一樣，掛在樹(shù)梢上。山上的楓葉紅了，像片片的紅玫瑰花瓣那么絢麗、多彩。

秋天的雨，把大地沖刷的那么干凈，把公路兩邊的花草樹(shù)木沖刷得那么青翠水綠，空氣里也帶著一股清新潮濕的香氣，我愛(ài)你，秋天的雨。

描寫(xiě)秋天秋雨的作文 篇4

俗話說(shuō)的好“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”，春天的雨是細(xì)膩朦朧的，夏天的雨是熱烈狂放的，而秋天的雨是多姿多彩的。

秋雨把每一片樹(shù)葉、每一叢綠草、每一朵鮮花，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一曲又一曲美妙的音樂(lè)，每一個(gè)雨絲都是一個(gè)帶有幻想色彩的音符。

秋雨給楓樹(shù)換上了一件漂亮的紅色衣裳，在微風(fēng)的吹拂下，樹(shù)上的楓葉們?cè)诟`竊私語(yǔ)，仔細(xì)聆聽(tīng)，他們?cè)谡f(shuō)：“謝謝，秋雨姐姐是你把我們變成了這秋雨里一道美麗的風(fēng)景線”。

秋雨又把黃色送給了菊花，讓菊花在雨中展示著自己美麗的身軀，一個(gè)個(gè)小雨滴落在菊花上，仿佛作文是一個(gè)個(gè)美麗的小精靈跳入菊花的懷抱中，傲然挺立的菊花在雨中競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)芳斗艷，沁人心脾，飄香四溢。

秋雨又把紫色送給了葡萄，一串串誘人的葡萄像一串串紫色的瑪瑙，在秋雨的滋潤(rùn)下，晶瑩剔透的葡萄散發(fā)著誘人的香味，使人垂涎三尺。

秋天的雨帶給了大地豐收的歌，田野里，一望無(wú)際的稻田笑彎了腰，樹(shù)上的果實(shí)挨挨擠擠，等待著人們的到來(lái)采摘，秋天的雨在小朋友們的眼中是更加的奇妙，把他們的世界渲染的五彩繽紛，這些顏色，在畫(huà)家的調(diào)色板上很難調(diào)出來(lái)的。

秋天的雨是一把鑰匙，幫人們打開(kāi)了快樂(lè)和豐收的大門(mén)，秋天的雨是神奇而絢麗的風(fēng)景。

描寫(xiě)秋天秋雨的作文 篇5

“沙沙沙，沙沙沙”，窗外的雨滴在不停地飄落著，它給我們帶來(lái)了一首時(shí)而舒緩、時(shí)而歡快的“秋的變奏曲”。

細(xì)細(xì)的雨滴輕盈地從天空中灑了下來(lái)，它們隨著清爽的風(fēng)兒，斜著身子向下落，仿佛那深秋的落葉，在空中緩緩地打著旋兒，又像是一個(gè)個(gè)天上的小精靈，跳著優(yōu)美的舞蹈，來(lái)到了人間。

這時(shí)的小雨，從遠(yuǎn)處望，就像是一層薄薄的霧，在雨中的景物，變得稍稍有些朦朧，宛如披上了一層巨大的薄紗。這樣的風(fēng)景，看上去還有種挺夢(mèng)幻的感覺(jué)呢。路上的行人紛紛撐開(kāi)雨傘，于是，馬路上便開(kāi)出了一朵接著一朵五顏六色的花。

這場(chǎng)柔和的雨把我吸引住了。我趴在窗前，靜靜地，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著雨中的一切。雨滴落在碧綠的樹(shù)葉上，它把葉子當(dāng)成了滑梯，調(diào)皮地滑過(guò)了整個(gè)葉片，最后在葉尖處變成了一個(gè)珍珠似的圓潤(rùn)的小水珠，這才滴了下來(lái)。

雨滴落在青翠的小草上，一下子就滑了下來(lái)，落到泥土里，于是小草貪婪地吸吮著甘露，然后伸展開(kāi)身體，變得更加翠綠了。雨滴落在鮮艷的花瓣上，花瓣似乎想留住它，便像一只小手一樣托住了雨滴，很快，花瓣上的雨積得不少了，它就只好把雨水放下去，繼續(xù)迎接著后面更多的“雨滴朋友”。雨中的所有植物，都被這溫和的雨水沖洗得分外潔凈，比之前變得更加富有生機(jī)了。

我迫不及待地沖進(jìn)雨簾，頓時(shí)感覺(jué)身邊的空氣變得清涼、新鮮了很多，而且到處彌漫著淡淡的泥土清香。雨水，還在不停地飄灑著。這場(chǎng)雨，它不僅帶來(lái)了清爽，還帶來(lái)了秋天。

秋，是一個(gè)收獲的季節(jié)。我們?cè)谇锛?，進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)期，我想，我們作為一名初中生，也應(yīng)該在這金色的秋天里，收獲到沉甸甸的果實(shí)，而這些果實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不正是知識(shí)嗎?所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，把握當(dāng)下，專(zhuān)心學(xué)習(xí)吧!

描寫(xiě)秋天秋雨的作文 篇6

又是一個(gè)秋天的雨季，我獨(dú)自坐在家里，望著窗外的小雨，不禁讓我想起了我幼時(shí)的伙伴――涵。

我和涵是在舞蹈班里認(rèn)識(shí)的。她是個(gè)清秀的女孩子。水靈的眼睛里閃爍著智慧的光輝，烏黑的秀發(fā)輕輕束起，扎成一束馬尾……

涵的功底很好，我也一樣。在舞蹈班我們倆總是領(lǐng)舞。放學(xué)后，我們倆總是手牽著手，奔跑、嬉戲……一對(duì)形影不離的好朋友。

我和涵長(zhǎng)得很像，但我們并不覺(jué)得，因此，還鬧出了不少笑話。

我們總是喜歡肩并著肩坐著，唱著歌。每次我受到了委屈，總是會(huì)像她傾訴，她會(huì)靜靜地聽(tīng)著，安慰我。有時(shí)她也會(huì)陪著我哭，哭過(guò)一陣后，她會(huì)風(fēng)趣地說(shuō)：“我怎么哭了？都是你，老演感情戲，還得我都哭了！”然后，偷偷的看看我。雖然這棟是老把戲了，但總能讓我破涕為笑。

可是，好景不長(zhǎng)。

那年秋天，我要走了，要去一個(gè)陌生的地方――重慶。我要走的消息并沒(méi)有告訴涵，因?yàn)槲也幌胱屗齻?，她是個(gè)開(kāi)朗的女孩。那天，下著雨。我強(qiáng)忍著淚水走出家門(mén)?；仡^再望了一眼那雨中的家。下了樓……我呆住了。是涵！他那瘦小的身影孤單的站在雨中，焦急而又耐心的等待著。我對(duì)開(kāi)傘，向韓奔去。淚順著我的臉頰流下來(lái)，苦而澀。韓沒(méi)有說(shuō)什么，只是緊緊地抱住我，但我分明看得她眼里有向雨一樣的東西在閃動(dòng)……

又下雨了。涵，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？

寫(xiě)秋天的菊花的作文600字系列

大家可能都有過(guò)為寫(xiě)作文而頭疼的時(shí)候，想寫(xiě)出流暢的文章是需要平時(shí)積累與努力的，怎么樣才能找到寫(xiě)好作文的靈感呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的寫(xiě)秋天的菊花的作文，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

寫(xiě)秋天的菊花的作文 篇1

每當(dāng)快到秋天時(shí)，我在田野上，總會(huì)看到一簇簇盛開(kāi)的野菊花，五顏六色，十分錦繡。

我曾見(jiàn)書(shū)上說(shuō)過(guò)，菊花可以長(zhǎng)在懸崖邊上，沒(méi)有水，沒(méi)有陽(yáng)光，經(jīng)歷暴風(fēng)暴雨之后依然可以存活，這令我非常震動(dòng)。我立刻買(mǎi)了一些菊花種子，打開(kāi)一看，也沒(méi)有什么特別之處??！我心想，這樣的菊花種子在那樣惡劣的土地上能開(kāi)出鮮艷的小花嗎？不敢相信。

但是我仍是把菊花種子種在了一小塊土地上，預(yù)備看一看小菊花是否可以盛開(kāi)?？墒牵谖曳N下的第五天下了一場(chǎng)雨，盡管不是傾盆大雨但也不算小。我心想：那些菊花種子肯定被雨水沖走了?？墒鞘嗵爝^(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的地方居然發(fā)出了新芽。小小的菊花可以和大雨拼搏，其實(shí)是很頑強(qiáng)，若是其他的種子，可能早就支持不住了。

為了進(jìn)一步驗(yàn)證菊花的頑強(qiáng)生命力，我想到了一個(gè)辦法，就是把新芽下的松軟潮濕的土換成干土，然后一連二十多天沒(méi)去管它。等我再去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)新芽長(zhǎng)高了良多。如斯一來(lái)，讓我對(duì)菊花更有決心信念了。

八月份時(shí)，那里的菊花也已經(jīng)開(kāi)放了，這下菊花的頑強(qiáng)生命力讓我徹底服氣了，應(yīng)該像菊花學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏！

寫(xiě)秋天的菊花的作文 篇2

是誰(shuí)，曾與松竹梅“歲寒三友”為伴？是誰(shuí)傲霜怒放，把淡淡的一縷芬芳奉獻(xiàn)給人間？是婀娜多姿的菊花。

錦繡的菊花顏色各異，紅的似火，黃的賽金，綠的若碧，白的像雪，紫的如霞……但其中我最喜歡的就是“帥旗”了。假如從遠(yuǎn)處看，它猶如一團(tuán)雪白的雪，但它的花蕊卻是紫紅色的，被白色小心翼翼地包抄在中間，像是在保護(hù)一個(gè)重大的秘密。

走近一點(diǎn)，你就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)“帥旗”的花瓣內(nèi)圍也是紫紅色，邊沿及背面才是白色，一濃一淡，對(duì)比光鮮，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。濃郁的紫紅色加上醒目的白色，就像是古代軍事統(tǒng)帥的一面旗幟，也許這就是它名字的由來(lái)吧。游人看了，無(wú)不嘖嘖驚嘆。

菊花不僅色彩繽紛，而且形態(tài)各異。有的花瓣細(xì)長(zhǎng)，到頂部時(shí)會(huì)卷起來(lái)，猶如媽媽的卷發(fā)；有的花瓣卷起來(lái)包住花蕊，猶如一個(gè)嬌羞的姑娘；有的層層疊疊，花瓣都聚攏在一起，猶如一個(gè)繡球……但其中，我最喜歡的就是“龍吐珠”了，它的花瓣是空心的，到頂端時(shí)有一個(gè)小口，小口的周?chē)⑽⑼饴N，就像一條張大了嘴巴的毒蛇正要吐毒液呢！那么多的花瓣，不就像神話中的“妖蛇美杜莎”嗎？這些菊花的形態(tài)真是讓人贊嘆不已！

我喜歡秋菊，喜歡它色彩斑斕，更喜歡它姿態(tài)萬(wàn)千！

寫(xiě)秋天的菊花的作文 篇3

11月9日那天中午，老師帶著我們?nèi)V宇花輥軸承廠觀賞菊花。

我一進(jìn)工廠就聞到了一股淡淡地清香，真是神清氣爽。在那里我看了錦繡的菊花，紅的如血、白的似云、黃的若金……真是錦繡極了。那些菊花千姿百態(tài)：有的像一個(gè)小皮球等著你去拍;有的像針一樣細(xì);還有的像絨球，仿佛正在花盆里嬉戲呢!我還觀賞了“意大利口紅”，它的花瓣是血紅的，花蕊是金黃燦爛的。固然這種菊花很小，但它卻在嚴(yán)寒的秋天笑得那么燦爛，真是讓我佩服不已啊!還有那種叫“滿(mǎn)天星”的菊花，它的花蕊和花瓣是金黃色的，像是天空中一顆顆閃亮的星星，非常漂亮。假如你從遠(yuǎn)處看這種菊花，還有可能會(huì)把它看成是一把“芽菜”哦!還有一種菊花叫“金貝花”，那種菊花很大，仿佛是正在盛開(kāi)的太陽(yáng)花那么燦爛錦繡。

這些菊花聚在一起，競(jìng)相開(kāi)發(fā)，它們不懼風(fēng)霜，不怕嚴(yán)寒，它們的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)真是讓我佩服啊!

啊，我愛(ài)秋天，更愛(ài)那秋天的菊花。

寫(xiě)秋天的菊花的作文 篇4

秋天到了，許多花都凋謝了，只有的是菊花勇敢的站在寒風(fēng)刺骨的秋天里。

秋天的菊花五顏六色，千姿百態(tài)。菊花有的是黃的、紅的、白的、綠的等，它們有的是的含苞待放，像小貓玩的毛線球一樣，有的是的像我愛(ài)吃的金針菇，還有的是的像蛋撻一樣，外面是漂亮紫色包裝，里面是金黃的蛋撻，看上去非常誘人，忍不住想咬一口。它們頂著寒風(fēng)競(jìng)相開(kāi)放，把秋天裝點(diǎn)的更加錦繡。

菊花里面，我最喜歡怒放的的黃色的菊花。假如把良多這樣的菊花擺在一起，就像秋姑娘為我們鋪上了毛絨絨的黃地毯一樣。

菊花不僅錦繡，它的精神更加可貴。到了秋天，別的花都凋謝了，唯獨(dú)菊花開(kāi)的熱熱鬧鬧，在嚴(yán)寒刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向寒冷挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)來(lái)贊美菊花：

秋菊能傲霜，

風(fēng)霜重重惡，

本機(jī)能耐寒，

風(fēng)霜其耐何。

寫(xiě)秋天的菊花的作文 篇5

我喜歡那雪白無(wú)暇，暗香襲人的百合；喜歡那冬日里傲然綻放，不屈不撓的梅花；我喜歡那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的荷花……但令我心頭蕩起陣陣漣漪的卻是那跟著習(xí)習(xí)秋風(fēng)而來(lái)，樸實(shí)無(wú)華，平凡無(wú)奇的菊花。

第一次看見(jiàn)菊花展是在錫惠公園，一簇簇，一叢叢，黃的，綠的，粉的……．目不暇接，好不熱鬧。瞧！那朵金繡球，昂首挺胸，芽菜似的花瓣簇?fù)碓谝黄?。遠(yuǎn)眺望去，就像一個(gè)調(diào)皮的絨球，又好象一個(gè)大家族坐在一起討論著什么。那一簇簇的鴛鴦菊，堆砌在一起，擁抱在一起，大概是在聽(tīng)秋姑娘講故事呢吧！一陣秋風(fēng)吹過(guò)，看她們?cè)趽u晃，在歡笑，在舞蹈，在茁壯的奮力成長(zhǎng)。

你再瞧，那瀑布菊，那花兒開(kāi)得那么天然多姿，柔而不媚，真像個(gè)嬌羞的小淑女亭亭玉立在風(fēng)中，搖擺著小腦袋，呆呆地看著這世間的繁華。真像個(gè)孩子，羞怯、無(wú)邪、調(diào)皮?？墒獠恢?，這嬌嫩的花兒下卻飽經(jīng)了秋的凄寒，可她卻沒(méi)有因此低頭懊惱，而是自信的昂起小腦袋，傲然挺立，披發(fā)發(fā)出陣陣請(qǐng)清香，使人忍不住俯下身嗅一嗅，聞一聞，沁人肺腑……

或許你無(wú)意中，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一叢或是一株那么小，那么不起眼的菊花，小小的，白中透綠，綠中透著淡淡的黃。涓滴沒(méi)有吸引眼球的地方，長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣倒垂下來(lái)，近看，像娃娃的金發(fā)，遠(yuǎn)看，像個(gè)絨球在風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)，搖晃。它，就是墨菊?；ò昃拖衲且粸懹忠粸懙谋滩?，花瓣的末端稍稍向內(nèi)卷曲，花瓣向周?chē)h灑，像什么呢，噴泉？煙花？都不妥當(dāng)。比起其他的菊花好像少了一份柔媚，多了一份清新，細(xì)細(xì)品味，倒也別有一番滋味。我不由想到白居易的一首詩(shī)：耐寒唯有東籬菊，金粟初開(kāi)曉更清。秋風(fēng)瑟瑟，點(diǎn)點(diǎn)馨綠，心中油然對(duì)她生起了敬佩之情。

寂寞的暮秋，唯有這菊花開(kāi)得大張旗鼓，唯有這菊花傲然挺立，唯有這菊花清香飄溢整個(gè)秋。

寫(xiě)秋天的菊花的作文 篇6

“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”陶淵明先生看到了滿(mǎn)山的菊花，道出了他不與世俗同流合污的豁然心態(tài)。我雖不及陶淵明先生能寫(xiě)出讓人傳誦至今的千古名句，但看到這樣美麗的菊花，也讓我感慨萬(wàn)千。

漫山的菊花開(kāi)了，開(kāi)的是那樣的秀麗、動(dòng)人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片汪洋的大海正孕育著新生命一樣。一陣微風(fēng)拂過(guò)，五顏六色的菊花，晃動(dòng)著婀娜多姿的身姿，翩翩起舞。走近細(xì)看，菊花姿態(tài)萬(wàn)千，有的從花的中心往四周綻放，猶如一朵朵在空中展開(kāi)的焰火；有的是聚攏在一起的，像一個(gè)個(gè)絨絨球；有的花瓣一縷縷的垂下來(lái)，就像啦啦隊(duì)的拉花似的。

采下一朵，輕輕地將她捧在手里，慢慢靠近鼻子一聞，哇！一陣陣清香撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽。品一壺菊花茶更是沁人心脾，喝一口所有的煩惱都拋到腦后去了。

這一朵朵耐人尋味的菊花，讓我情不自禁地讓我想起了一位“不為五斗米折腰”的詩(shī)人，他就是田園詩(shī)派創(chuàng)始人“陶淵明”。在公元4xx，陶淵明在朋友的勸說(shuō)下，出任彭澤縣令。到任八十一天碰到督郵來(lái)檢查公務(wù)，此人兇狠貪婪遠(yuǎn)近聞名，每次巡視都要向當(dāng)?shù)毓賳T索要賄賂，每次去都是滿(mǎn)載而歸?？h吏勸說(shuō)陶淵明“當(dāng)束帶迎之”。陶淵明嘆道：“我豈能為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰。”說(shuō)罷便辭職歸鄉(xiāng)。此后，他一面讀書(shū)，一面躬耕，和妻子隱居山林。陶淵明的這種高風(fēng)亮節(jié)、不與世俗同流合污的精神品質(zhì)，正是我們現(xiàn)代社會(huì)所需要的正能量。

我愛(ài)菊花，愛(ài)她的高潔、雅致；愛(ài)她那氣韻超逸，迎風(fēng)斗霜；愛(ài)她那“寧肯枝頭抱香死，不曾吹落北風(fēng)中”的不屈不撓的精神。

寫(xiě)秋天的菊花的作文 篇7

秋天到了，公園里的菊花開(kāi)了。春天的時(shí)候，百花爭(zhēng)放，你卻找不到它，但是秋天來(lái)了，很多花已經(jīng)枯死了，菊花卻開(kāi)了。

菊花的樣子很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有的像一個(gè)個(gè)小絨球，風(fēng)一吹，上下?lián)u擺，就像一個(gè)圓圓的小腦袋和秋姑娘打著招呼；有的像一團(tuán)團(tuán)卷發(fā)，一縷縷發(fā)絲在秋風(fēng)的招呼下翩翩起舞；走近一看，有的含苞待放，有的初放，有的盛開(kāi)，有的一枝獨(dú)秀，有的三五作文成群，有的彬彬有禮，有的盛氣凌人一朵朵，一簇簇，一叢叢，一片片，這些菊花都張開(kāi)了可愛(ài)的臉蛋向外張望，仿佛在爭(zhēng)奇斗艷。

我聞了聞菊花，淡淡的香氣直往鼻子鉆。讓人神清氣爽，心曠神怡。

菊花的千姿百態(tài)，吸引了很多游客，拍照的，畫(huà)畫(huà)的，觀賞的，讓我想起了不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。

我愛(ài)這多彩的秋天，更愛(ài)這點(diǎn)綴秋天的菊花！

寫(xiě)秋天的菊花的作文 篇8

秋姑娘邁著輕快的腳步來(lái)了，正是菊花張開(kāi)笑臉的時(shí)候。今天下午，我們班就舉行了賞菊會(huì)。

瞧!教室里變成了花的海洋，有金邊大紅菊，有雙邊翠菊，有繡球菊……令人目不暇接。它們的顏色也很豐富，紅得如火，黃得賽金，粉得似霞，白得像雪……讓人眼花繚亂。菊花們有的昂首挺胸，威武地站在那兒，保護(hù)著弱小的菊寶寶。有的淘氣地歪著頭跟別人說(shuō)悄悄話。有的抬起頭驕傲地說(shuō)：“我多美!”……真是千姿百態(tài)。

在五顏六色的花海里，我的這盆“金鉤釣月”毫不示弱，盡力展示它的風(fēng)采，好像要獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。它的葉子綠油油的，顯現(xiàn)一片生機(jī)勃勃?；ò暧旨?xì)又長(zhǎng)，像一根根張開(kāi)的觸須，層層花瓣似階梯，最外面是紫紅，漸漸是淡紫紅，最里面的幾乎是白色，還帶一點(diǎn)點(diǎn)淡青色。每瓣花瓣的末端都卷卷的，像一個(gè)個(gè)小鉤子，整體看猶如少女隨意披著的長(zhǎng)發(fā)，再看看又像是盛開(kāi)的煙花。那些可愛(ài)的花骨朵兒呢?原來(lái)躲在寬大的葉子下面，害羞地低著頭，只開(kāi)了一半的菊花好奇地張望著四周說(shuō)：“外面的世界真精彩啊!”你湊近聞一聞，一縷淡淡的幽香撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽。

菊花在瑟瑟的秋風(fēng)中綻放，給蕭瑟的晚秋增添一道絢麗的色彩，多么值得欣賞啊!

寫(xiě)秋天的菊花的作文 篇9

暮秋的一天，我們金筆作文班同學(xué)要去賞菊花。正在睡夢(mèng)中的我突然被媽媽叫了起來(lái)，我模模糊糊穿上衣服洗完臉就預(yù)備出發(fā)啦！

我興致勃勃地踏上了巴士車(chē)，我想：終于可以去開(kāi)封賞菊啦！我們坐在了車(chē)上，路程中我們?cè)谲?chē)上出了許多的腦筋急轉(zhuǎn)彎，我們?cè)谲?chē)上歡聲笑語(yǔ)。終于到了龍亭公園。我看到了許多顏色的花，有紅的、粉的、白的等等。紅的似火、粉的像霞、白的如雪、錦繡極了！繼承前行。又看到了白色的菊花像一個(gè)高貴的女王一樣，儀態(tài)萬(wàn)千。還有最錦繡的七彩菊，黃的、粉的、綠的、藍(lán)的、紫的、紅的、橙的……在一起像一道彩虹，絢麗多彩。這里的菊花都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，誰(shuí)也不想落后，真是百花齊放、儀態(tài)萬(wàn)千！這些爭(zhēng)妍斗艷的花真是惹人注目。??！來(lái)看菊花的人真是多啊！真是熱鬧??！這些人似乎在討論著什么，討論著哪朵花開(kāi)的最漂亮！

這就是開(kāi)封的賞菊之行，美吧？

寫(xiě)秋天的菊花的作文 篇10

秋天是農(nóng)夫豐收的季節(jié)、秋天是樹(shù)葉凋落的季節(jié)、秋天是以金色為主的萬(wàn)紫千紅……看下落葉紛紛落下的場(chǎng)景，我就想到了菊花，由于我很喜歡開(kāi)在秋天的菊花。菊花好像并不受人喜歡，我卻異常喜歡。那是一次無(wú)意偶爾的機(jī)會(huì)我看到了菊花，我很好奇為什么它會(huì)開(kāi)在秋天？爺爺就告訴我說(shuō)是由于菊花看到別的花都受人歡迎，可它不僅沒(méi)人喜歡還有其他的花歧視它。它很自卑，為了不和別的花碰面就把自己的花期延長(zhǎng)到了秋天。

可是每到秋天下霜的時(shí)候它就受不了，合法想拋卻的時(shí)候它想到了歧視它的花，那些歧視它的花不知為什么能激怒菊花的勇氣，每每想到這里他就又有了活下去的理由。徐徐的，他就變得異常堅(jiān)強(qiáng)，到最后還開(kāi)出了燦爛的花！直到有一天他聽(tīng)道有人稱(chēng)贊它：菊花不僅漂亮、它還很堅(jiān)強(qiáng)、即使是在嚴(yán)寒的秋天也不拋卻自己的生命。菊花很興奮能有人這樣稱(chēng)贊它，它在也不自卑了，開(kāi)始了樂(lè)觀的糊口。每年都是經(jīng)歷了冰霜打擊之后才開(kāi)花，它再也不覺(jué)得冷了，反而心里很興奮……

聽(tīng)了爺爺?shù)脑?，我感觸萬(wàn)分！雙眼浸滿(mǎn)了淚水，我也要做個(gè)不輕言拋卻、即使是全世界都瞧不起我，我也要微笑面對(duì)一切……在次，我想告訴那些有暗影的人，我也想你們看看菊花。并給你們講講菊花的故事，它經(jīng)歷了那么多的磨難打擊后才開(kāi)出了燦爛的花。它不輕言拋卻為什么你們就不能呢？每當(dāng)看到你們?yōu)槟銈冏约簽槟承﹤麣埗y過(guò)期你們的家人一定很難過(guò)，請(qǐng)學(xué)習(xí)菊花那種傲骨、迎霜怒放的精神，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，樂(lè)觀的迎接你們的人生！

世上無(wú)難事，只怕有心人。既然史鐵生能夠掙脫暗影成為作家你們就一定也能掙脫痛苦，我相信經(jīng)由努力你們也能活出自己有意義的人生！我喜歡菊花，不只是由于它獨(dú)自開(kāi)放在秋天、還有它那堅(jiān)強(qiáng)、迎霜怒放的精神；它不怕外界給它施加的壓力和不服輸?shù)钠沸灾档梦覍W(xué)習(xí)……

秋天的快樂(lè)作文系列

寫(xiě)作是激發(fā)我們內(nèi)在潛力的一個(gè)關(guān)鍵因素，通過(guò)寫(xiě)作我們可以引導(dǎo)自己深入思考問(wèn)題，從而更好地積累知識(shí)。那么，我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)好一篇作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯給大家推薦了一篇很重要的“秋天的快樂(lè)作文”文章，建議大家收藏本網(wǎng)頁(yè)的地址以便操作。

秋天的快樂(lè)作文 篇1

秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！它真美啊！爸爸說(shuō)：“我們一家去果園摘桔子吧！”“好呀，好呀，可不可以帶我的好朋友一起呢？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然可以！”我開(kāi)心地笑了，叫來(lái)好友迫不及待地讓爸爸開(kāi)車(chē)趕快去果園。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

果園到了，我們來(lái)到里面，大吃一驚，果樹(shù)都都是一大片一大片的，樹(shù)上的果子密密麻麻，個(gè)個(gè)都是黃澄澄的，我和好友一眼就瞄上了一顆高大的桔子樹(shù)，因?yàn)槲覀儌z都喜歡吃桔子。桔子是扁圓行的，相似燈籠，摸起來(lái)很柔軟，拿起來(lái)沉甸甸的。我用梯子爬上去摘，好友在樹(shù)下用籃子接住，她在下面跑來(lái)跑去的，可把她累壞了！

桔子看著就好吃，桔皮是淺黃色的，一回到家我立馬就掰開(kāi)一個(gè)放入口中，酸酸的甜甜的，涼涼的，真好吃。

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，我不想離開(kāi)你，我想讓你永遠(yuǎn)留在我身邊！我愛(ài)你，秋天！

秋天的快樂(lè)作文 篇2

不知不覺(jué)中秋姑娘已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。十一節(jié)的時(shí)候，我去大自然體驗(yàn)秋天給我們帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。

早晨，我和姐姐乘著車(chē)，向四明山奔去。窗外的景色真美！滿(mǎn)山的楓葉紅了，像是給大山穿上了火紅的衣服；路邊，不知名的小草結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，那紅紅的果實(shí)把小草的腰都?jí)簭澚?；小溪邊，蘆葦花像一片白雪蓋在蘆葦桿上……

轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，目的地到達(dá)了。那里滿(mǎn)山遍野都是栗子樹(shù)，那一個(gè)個(gè)小刺球就像一個(gè)個(gè)帶著刺的。每個(gè)人從那兒走過(guò)都要提心吊膽，生怕被打中了頭，那準(zhǔn)會(huì)起個(gè)大紅包。外公打下栗子，剖開(kāi)殼取出栗子放到一邊?，F(xiàn)在這兒就是我們的天下了。建建哥哥提出要煨栗子，話音剛落他拿起鉗子，把正在燒水的茶壺拿開(kāi)，又夾起兩個(gè)栗子放入煤爐，然后，又把茶壺放了回去。不一會(huì)兒，“啪”的一聲響了，嚇了我一跳，我不明白怎么回事，就趕緊問(wèn)姐姐，姐姐們七嘴八舌地告訴我，說(shuō)：“這是栗子殼爆開(kāi)的聲音，栗子殼爆開(kāi)了，就說(shuō)明熟了?！苯ńǜ绺绨牙踝尤〕鰜?lái)，我一看，呀！這黑黑的東西肯定不好吃！建建哥哥把栗子殼剝開(kāi)，黃黃的，嫩嫩的，這使我的想法改變了。我們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩岳跞狻Ｍ蝗?，我想出了一個(gè)主意，喊道：“要不，我們石頭、剪刀、布來(lái)決勝負(fù)吧！”大家立馬分成兩組，一起喊石頭、剪刀、布，結(jié)果我和大姐姐贏啦！我們“嘎嘰嘎嘰”地嚼個(gè)不停，饞死她們啦！她們你擠我碰地往煤爐里放栗子，那“噼哩啪啦”的聲音好像新年的鞭炮，響個(gè)不停。我們的歡聲笑語(yǔ)在山林里回蕩……

這是我第一次煨栗子，也是秋姑娘帶給我的無(wú)限快樂(lè)，讓我永遠(yuǎn)難忘。

秋天的快樂(lè)作文 篇3

當(dāng)颯颯的風(fēng)吹黃了樹(shù)葉的時(shí)候，我就知道秋天到了，秋天是什么樣子的呢？是滿(mǎn)目的金黃嗎？還是收獲碩果滿(mǎn)倉(cāng)？對(duì)我而言都不是――秋天在我眼里，是一個(gè)快樂(lè)游戲的開(kāi)始！

每到這個(gè)時(shí)候，牢牢抓著樹(shù)干的樹(shù)葉，終于肯放開(kāi)它的手，像一片羽毛似的輕飄飄的落下來(lái)。但我們是決不允許這些葉子就此葉落歸根的，每一片葉子的梗，都是我們游戲的道具。

游戲開(kāi)始前需要充分的準(zhǔn)備，這決定了我們游戲的勝負(fù)：誰(shuí)能夠找到最有韌性最結(jié)實(shí)的樹(shù)梗，誰(shuí)就能成為拔樹(shù)梗游戲的王。那些顏色深褐的，已經(jīng)在地上躺了太久，除去了一身堅(jiān)韌的骨頭，那些顏色青翠欲滴的，水分太足，枝干太脆，很容易折斷，也不是拔樹(shù)梗的好材料。一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的聰明人，會(huì)選擇那些棕黃色的，它們最堅(jiān)韌，往往會(huì)成為游戲中的優(yōu)勝者。

兩雙小手相互一勒，伴隨著一聲清脆的斷裂聲，輸了就再來(lái)一次，贏了就相視一笑，不知不覺(jué)一個(gè)秋天的下午就能愉快的度過(guò)，這就是屬于我的秋天的快樂(lè)！

秋天的快樂(lè)作文 篇4

有人贊美春的生機(jī)，有人欣賞夏的絢爛，有人謳歌冬的浪漫，我卻要歌頌秋的五彩繽紛。

公園里，楓樹(shù)阿姨脫去了綠罩衫，換上了紅外套，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像熱情的火焰在燃燒，秋風(fēng)吹來(lái)，一片片楓葉從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶，跳著優(yōu)美迷人的舞蹈；松樹(shù)和柏樹(shù)叔叔還是身穿綠軍裝，筆直地挺立著，像不怕風(fēng)不怕雨的戰(zhàn)士；菊花仙子快樂(lè)地表演著服裝秀，那衣裳可是千姿百態(tài)，五彩繽紛，有紫紅的、淡黃的、雪白的、粉紫的、寶藍(lán)的讓人眼花繚亂，大飽眼福。孩子們彎下腰撿起樹(shù)葉，欣喜若狂，如獲至寶。

果園里，果實(shí)累累。紅艷艷的大蘋(píng)果像擠在一起的胖娃娃，扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧；金黃的大柿子像一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上，把整棵樹(shù)都點(diǎn)亮了；黃澄澄的橘子你擠我碰，你爭(zhēng)我搶?zhuān)敝藗內(nèi)ゲ烧?！整個(gè)果園彌漫著香甜的氣味，讓人陶醉其中，流連忘返。

??！秋天，你經(jīng)過(guò)春的發(fā)芽，夏的生長(zhǎng)，終于迎來(lái)了秋的收獲。我不禁想到：在金碧輝煌的豐收景象里，在迷人的秋天背后，付出的是勞動(dòng)人民的辛勤勞作。

秋天的快樂(lè)作文 篇5

金秋到來(lái)了，隨之而來(lái)的歡樂(lè)也真不少：9月7日爺爺?shù)纳眨?月10日教師的節(jié)日；9月12日媽媽的生日日；9月18日（陰歷8月15日）月亮的節(jié)日；10月1日祖國(guó)的生日等等。歡樂(lè)不少吧，且聽(tīng)我一一道來(lái)：

9月7日呀，是老壽星----爺爺?shù)纳?，爺爺今?9歲高齡，明年就是70大壽呀！那一天，媽媽為爺爺買(mǎi)的大蛋糕，被我“侵占”得不少，不過(guò)爺爺是挺高興的。應(yīng)該的嘛，誰(shuí)過(guò)生日不高興呀？不過(guò)那天晚上，媽媽可就遭殃了。媽媽說(shuō)我白天本來(lái)就吃的多，晚上還吃了那么多的巧克力和蛋糕，半夜一直興奮地在磨牙、流口水、踹被子，害得她不得不一次次地給我蓋被子。

9月10日是老師的節(jié)日，可偏偏是個(gè)星期天。哎！真倒霉！這可是我在小學(xué)的最后一年??！想起前幾年的今天在老師辦公室門(mén)前徘徊，我真后悔呀！想起去年，我買(mǎi)了一副感謝老師的掛畫(huà)，卻因?yàn)樗b得不好而把它送給了正在教高中的爸爸！不過(guò)現(xiàn)在說(shuō)這些已經(jīng)遲了，進(jìn)嘴的肉還能吐出來(lái)嗎？我現(xiàn)在只能好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)感謝老師！

9月12日是媽媽的生日，這不，我今天就要給媽媽準(zhǔn)備一份神秘的生日禮物呢！想起媽媽去年收到我的禮物高興的樣子，并痛快地請(qǐng)我吃了一頓大餐，今年肯定也。嘻嘻！不過(guò)不要吃的太多哦，要讓媽媽多吃點(diǎn)，這樣才顯得我像個(gè)孝女（孝順女兒）！

中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)很大，大得讓我感到它們不是我們自己的節(jié)日。

秋天的快樂(lè)作文 篇6

國(guó)慶節(jié)放假了，我和小伙伴約好了去同學(xué)家摘棗。

一路上，小伙伴們?cè)谲?chē)上嘰嘰喳喳地說(shuō)著、唱著，不一會(huì)兒就到了。一進(jìn)大門(mén)，哇！三棵大棗樹(shù)立刻映入了眼簾，樹(shù)上密密麻麻地結(jié)滿(mǎn)了棗子。深紅的、淺紅的、嫩綠的，就像給棗樹(shù)穿上了一件五彩的花衣裳。大門(mén)兩側(cè)還有兩棵柿子樹(shù)，樹(shù)上鮮紅的柿子像過(guò)年時(shí)候掛的紅燈籠。院墻上、房頂上還掛滿(mǎn)了一串串金黃色的玉米穗，滿(mǎn)院子紅紅火火，真是一派豐收的景象??！

我們這兒瞧瞧，那兒瞅瞅，像幾只小毛猴似的跑來(lái)跑去，感覺(jué)到處都很新奇。“打棗了！”一聲呼喊打斷了我們的活動(dòng)，只見(jiàn)大人們拿著長(zhǎng)木棍和

大塑料布過(guò)來(lái)了，我和小伙伴們一人扯住塑料布的一角，準(zhǔn)備在樹(shù)下接棗。叔叔往結(jié)滿(mǎn)大棗的樹(shù)枝上使勁一敲，棗就嘩啦啦地掉了下來(lái)，真像下了一場(chǎng)紅棗雨。有幾個(gè)調(diào)皮的棗砸到了我的頭上、背上，砸的我齜牙咧嘴，但是我們依然快活，誰(shuí)也沒(méi)有松手。不一會(huì)兒，紅棗就象小山一樣堆滿(mǎn)了筐子。看著滿(mǎn)院子的勞動(dòng)果實(shí)，小伙伴們高興極了，我們追著、打著，像一只只放飛的鳥(niǎo)兒。

快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的飛快，不一會(huì)兒天就黑下來(lái)了，我們依依不舍地告別爺爺奶奶，踏上了回家的路。

我愛(ài)這秋天，它給人帶來(lái)豐收和希望，我愛(ài)小伙伴，他們給我?guī)?lái)溫暖和快樂(lè)！

秋天的快樂(lè)作文 篇7

秋天是一位錦繡的小姑娘，他有一把神奇的鑰匙，他帶著清涼的腳步，靜靜地來(lái)到了人間。

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)能吃的生果有厚味的柚子、紅紅的柿子、甜甜的橘子、水靈靈的梨、好吃的獼猴桃……

老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヌ镆袄锊烧麑?shí)了，一個(gè)穿戴橙色衣服的小男孩提著竹籃子，踮起腳尖，把手伸進(jìn)了蘋(píng)果樹(shù)上，摘下了一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。

一個(gè)小女孩蹲在地上撿起一片楓葉，說(shuō)：“我撿到了一片完好無(wú)損的楓葉，她長(zhǎng)得果然非常像手掌。”

還有一個(gè)戴著橙色帽子的小男孩，他喊：哇！我發(fā)現(xiàn)了一片銀杏樹(shù)的葉子，他是活化石呢，我要把它做成標(biāo)本，遠(yuǎn)處錦繡的桂花樹(shù)都忍不住披發(fā)發(fā)出淡淡的香味，似乎有一種魔力，讓我們的腳步由自主的走過(guò)去，觀賞它的香味和錦繡。

時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，同學(xué)們帶著歡聲笑語(yǔ)聞著桂花香滿(mǎn)載而歸。

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，仍是一個(gè)布滿(mǎn)童真和歡樂(lè)的季節(jié)，我太喜歡秋天啦！

描寫(xiě)秋天精彩的作文(系列3篇)

以作文的方式來(lái)記錄是一種非常不錯(cuò)的習(xí)慣，寫(xiě)作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力，真正的寫(xiě)作大家一定都是形成自己風(fēng)格的，要敢于創(chuàng)新。怎么樣才能寫(xiě)出來(lái)讓人過(guò)目不忘的文章呢？你可以讀一下小編整理的描寫(xiě)秋天精彩的作文(系列3篇)，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

描寫(xiě)秋天精彩的作文(篇1)

秋天的色彩是什么顏色呢？哦，原來(lái)是黃色的?？墒屈S色在哪里呢？我們一起去尋找秋天的黃吧！我們一起感受古人筆下的“我言秋日勝春朝”吧！

黃色在樹(shù)林里。銀杏漸漸由綠變黃，那銀杏葉，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒拼起來(lái)成為一把小扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的炎熱。扇來(lái)了秋天的涼爽。梧桐樹(shù)穿著黃色的衣裳，像一名軍人，守衛(wèi)著大山，保護(hù)游客的安全。

黃色在花園里。菊花迎著秋風(fēng)寒冷，欣然怒放。那小巧玲瓏的花朵給人們帶來(lái)了信心，因?yàn)閯e的花都枯萎了，而它卻在秋風(fēng)中開(kāi)放。

黃色在田野里。稻子們被秋婆婆的幽默語(yǔ)言逗得笑彎了腰，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，金色的麥浪在翻滾，在笑著。向日葵地里，葉是黃的，地是黃的，蝴蝶是黃的，連空氣也是黃色的。它的黃色能讓人得到安慰，哭著的小孩兒不會(huì)哭了，在田埂上跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去。

黃色在果園里。橘子皺著眉頭，可能是因?yàn)橹θ~碰疼了它的原因吧。香蕉一串串的掛在樹(shù)梢上，像一串串月亮掛在樹(shù)梢。

??！秋天真美??！我愛(ài)那美麗色彩——黃。

描寫(xiě)秋天精彩的作文(篇2)

秋在我眼里，秋天是最美的。它的美，樸素中帶著華麗，華麗中又帶著些優(yōu)雅。天空萬(wàn)里無(wú)云，辛勤的樹(shù)葉已經(jīng)用自己綠色的美為綠樹(shù)裝飾了兩個(gè)季節(jié)了，此時(shí)此刻，它已迫不及待想落在地上，滋潤(rùn)滋潤(rùn)泥土，為綠樹(shù)增加點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)了?？伤鼌s又不想落得那么快，反而是想慢慢的，輕輕的，感受一下飛的感覺(jué)，就像它常常在枝頭上看著的小鳥(niǎo)一樣。就這樣一片片的落下，可這還沒(méi)完呢！飛翔時(shí)它們的必修課，這只是短暫的享受，更快更刺激的還在后面呢！

當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)，它們就瘋了似的到處亂飛，這可使它們過(guò)了把癮！而綠樹(shù)呢，雖然枝頭的樹(shù)葉剩下不多了，但它依然擺著美麗的姿勢(shì)，表示出對(duì)大地的渴望，踮起腳尖，像一個(gè)逆反的孩子，想直沖云霄。小河邊，河流還在嘩嘩啦啦地流淌，而平時(shí)和它應(yīng)和的小鳥(niǎo)，已經(jīng)飛去南方了。這時(shí)候的小草還沒(méi)有干枯，依然透著點(diǎn)兒醒目的綠色。秋天的雨是最涼爽的，仿佛就是為了這一點(diǎn)，小草才不想這么快干枯。一滴，兩滴，越下越大，卻不像狂風(fēng)暴雨那樣直瀉而下，而是十分輕，好像會(huì)突然停在半空。雨點(diǎn)滴在小河里，激起陣陣漣漪。這時(shí)候，如果落下一片花瓣，會(huì)不會(huì)更美呢？這時(shí)，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，使雨點(diǎn)到處亂飛，還會(huì)不時(shí)地打在路人的臉上。地里的作物，樹(shù)上的水果，也都被雨水沖刷得十分清亮。

說(shuō)不定，明天吃蘋(píng)果的時(shí)候，還會(huì)有雨的味道呢！雨漸漸停了，但微風(fēng)還是對(duì)這美麗的秋景依依不舍。??！秋天，還有比你更美的季節(jié)嗎？

描寫(xiě)秋天精彩的作文(篇3)

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

唐朝詩(shī)人杜牧的一首《山行》描繪了一幅秋天的美麗景色，趁著假期，我和爸爸媽媽一起到南京棲霞山，尋找古詩(shī)所寫(xiě)的秋天。

美麗的棲霞山種植著數(shù)十種楓葉，楓葉的形狀像手掌一樣，邊緣上還有一些細(xì)小的鋸齒。秋天到了，楓葉漸漸變紅了，紅彤彤一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，掉落的楓葉像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，將棲霞山的秋天裝扮得格外的美麗動(dòng)人。

沿著山路往上走，還可以聞到一陣桂花清香，遠(yuǎn)處的梧桐樹(shù)也換上了金黃色外套，松柏是則顯得更加翠綠挺拔。

一葉知秋，火紅的楓葉、金黃的梧桐樹(shù)葉、翠綠的松柏，這些葉子給了秋天豐富的色彩，把秋天變成了一幅美麗的畫(huà)卷，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

武漢的秋天作文系列

作文是我們一種激烈情感的表達(dá)方式。作文可以幫助我們表達(dá)我們的感情和思想。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。一般人借助范文模板時(shí)該怎么做呢？下面是小編幫大家整理的武漢的秋天作文系列,歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

武漢的秋天作文(篇1)

今年國(guó)慶節(jié)假期，爸爸媽媽帶著我去武漢了舅舅家玩。俗話說(shuō)一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，是到武漢我真正有了這種感受。

秋雨綿綿，馬路兩旁的樹(shù)在秋雨中瑟瑟發(fā)抖，空氣中增加了一絲涼氣。這座城市在秋雨的洗禮下，變的格外的干凈，整潔。

對(duì)于東湖我是早早的就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了，所以趁著這次假期去游覽一下，雖然這個(gè)季節(jié)來(lái)東湖不合時(shí)宜，但也不妨礙我發(fā)現(xiàn)東湖的美。

?一眼望不到邊的湖面，放眼遠(yuǎn)處便是青山環(huán)繞樹(shù)木，岸邊還有很多蘆葦。湖邊秋風(fēng)拂面，沁人心脾。

?武漢的秋天一晃而過(guò)，雖美好，也短暫，就像快樂(lè)的時(shí)光容易逝去一樣。我們唯有珍惜當(dāng)下，珍惜每分每秒，才能不負(fù)時(shí)光，不負(fù)青春！

武漢的秋天作文(篇2)

我叫秋天，我的家鄉(xiāng)是武漢，我是武漢的秋。

當(dāng)五彩繽紛的果實(shí)結(jié)出來(lái)后，各式各樣的音樂(lè)響了起來(lái)，我也閃亮登場(chǎng)了！

看！黃瓜跳起了孔雀舞，仿佛在迎接我的到來(lái)；胖胖的番茄跳起了騎馬舞，為即將到來(lái)的瘋狂熱場(chǎng)，紅紅的蘋(píng)果響著銀鈴，為大家伴奏！

我吹了一陣風(fēng)，把薯片般的落葉從枝頭摔了下來(lái)，這時(shí)，有人來(lái)了，發(fā)出“沙沙”的聲音，流露出欣賞的神情，我沉醉在其中。

可是，因?yàn)槲业囊淮瓮祽校祟?lèi)對(duì)我的態(tài)度改變了。

那天，我頭天為了幫農(nóng)民伯伯，在他們的地里干了一整晚。第二天，我起不來(lái)，我的夏哥哥和冬弟弟竟輪流幫我上崗了。

上午，夏哥哥烤著大地，把大地曬得滾燙，人們趕緊換上短袖，長(zhǎng)江大橋上，又出現(xiàn)了五十多度的氣溫。下午更不得了！人們剛穿上短袖衣服不久，冬弟弟便一蹦一跳地在大街小巷中穿行，用四季牌吹風(fēng)機(jī)吹著大地。這個(gè)吹風(fēng)機(jī)是我們?cè)诩纛^發(fā)后吹發(fā)屑的，對(duì)我們來(lái)說(shuō)風(fēng)很小，但對(duì)人來(lái)說(shuō)就夠嗆了！

還好，最后被我發(fā)現(xiàn)了，叫他們趕緊回來(lái)，我又光榮上崗了。

可是，自從他們一鬧，人們給我起了個(gè)外號(hào)，叫“秋老虎”。我聽(tīng)到后，頭一暈，回家以后，一量，唉！我發(fā)燒了，天又變熱了。從此，每到這時(shí)我都會(huì)條件反射式的發(fā)燒。

還有一次，我發(fā)風(fēng)寒了，變得非常冷，而且是時(shí)發(fā)時(shí)好，所以天也是時(shí)冷時(shí)熱，變得捉摸不定。

人們個(gè)個(gè)都抱怨我不好，可是我又能有什么辦法？我只好離家出走一段時(shí)間，今年的秋天眨眼過(guò)完了，只能等我明年回來(lái)了。

那以后，地上再也沒(méi)有從地底冒出的好聽(tīng)的“沙沙”聲了，果子也被冬弟弟的雪“彈弓”給打落了，整個(gè)世界，只留下一片空白。

我就這樣輕輕地走了，揮一揮衣袖，沒(méi)帶走一片葉子。不知你們?cè)诙艿茴B皮的時(shí)候，會(huì)不會(huì)偶爾想起安靜的我來(lái)？

武漢的秋天作文(篇3)

上次去武漢已經(jīng)是去年的十月份了，雖然當(dāng)時(shí)正值秋天，但絲毫不見(jiàn)得秋高氣爽。

武漢的秋天不像我們北方秋高氣爽，而是萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)毒辣，啊，真熱！

如果說(shuō)廣州是個(gè)火爐，那武漢絕對(duì)是一個(gè)小火盆。站在黃鶴樓上，一陣風(fēng)吹來(lái)，本想與涼風(fēng)撞個(gè)滿(mǎn)懷，誰(shuí)曾想，熱浪也跟著來(lái)了，切，真掃興！下黃鶴樓可得耗點(diǎn)時(shí)間，肩碰肩，腳尖碰腳跟，等下了黃鶴樓，全身就像是下了雨走在泥地里一樣的感覺(jué)。

在美食的誘惑下，來(lái)到戶(hù)部巷，這可不是個(gè)好決定。哪里看得見(jiàn)那小龍蝦、烤串、熱干面，看得見(jiàn)的只有密密麻麻的小黑球。

坐在長(zhǎng)江邊，看那惡毒的太陽(yáng)漸漸下沉，吃著肥碩的大閘蟹和小龍蝦，可真夠滿(mǎn)足的。一群游泳隊(duì)的人們，在滾滾長(zhǎng)江里費(fèi)力地游著，不好，要被水沖走了！哦，還好又游上去了，真是讓我虛驚一場(chǎng)。忽然，一陣久違的秋風(fēng)吹過(guò)，它在告訴我們，快傍晚了。不錯(cuò)，天氣確實(shí)涼快了許多。

趁這個(gè)時(shí)間，我又來(lái)到了我夢(mèng)想的大學(xué)國(guó)立武漢大學(xué)，別以為只有三月份來(lái)這里能享受，十月的武漢大學(xué)更是別有一番風(fēng)味。雖然沒(méi)有清新甜美的櫻花，也沒(méi)有盛開(kāi)怒放的荷花，但是有一群十分美麗的黃蝴蝶，一陣風(fēng)吹過(guò)，黃蝴蝶們?cè)诎肟罩刑鹆宋?，緩慢落下，又被風(fēng)吹起，在此落下，她好像無(wú)休止。

來(lái)到武漢，怎能不在長(zhǎng)江上瀏覽一圈，登上觀景船，眺望遠(yuǎn)處，滿(mǎn)是燦爛的燈光。長(zhǎng)江倒映著這座美麗生命不息的城市，在浪花的拍打下，逐漸變得模糊起來(lái)。

武漢的避暑寶地應(yīng)該是坐落在武漢大學(xué)旁的東湖了。走在一座座石拱橋上，走在樹(shù)蔭底下，陽(yáng)光被密密的樹(shù)葉擋住了，一縷陽(yáng)光都照射不了那座石拱橋。秋風(fēng)掃落葉，在這兒算是驗(yàn)證了。秋高氣爽，在這兒也實(shí)現(xiàn)了。坐在快艇上，看著碧綠的湖水，綠茵茵的草地，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的建筑，啊，真不愧是圣地呀！坐完游艇，再坐一坐觀光車(chē)，夕陽(yáng)斜射在兩棵樹(shù)的中間，照射在我的身上，熱浪漸漸隱退，秋風(fēng)正在慢慢走來(lái)。閉了眼，我好像是一株小草，在秋天，在武漢，受到了太陽(yáng)的砥礪，風(fēng)兒的撫摸；看到了燈火通明，人如潮涌；聽(tīng)到了水浪聲，落葉聲；嗅到了美食的香氣，野花的香氣。

這就是秋天的武漢，有炎熱，有涼爽，有生命，有氣息，他能在太陽(yáng)高照中磨礪我們，在秋高氣爽中純凈我們的心靈。

武漢的秋天作文(篇4)

導(dǎo)語(yǔ)：一年四季中就春天和秋天最適宜，沒(méi)有寒冷沒(méi)有炎熱，下面是小編為大家整理的武漢的秋天英語(yǔ)作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

Autumn is the nicest season of the year in Wuhan.The weather in the autumn is very pleasant.The heat of the summer has gone back.The days are dry,a soft,gentle wind is blowing.School begins again,and we can meet our friends and study together.The winter freeze has not arrived.No snow!no cold!indeed,everyone in this city enjoys autumn the most.

【參考翻譯】

秋天是武漢一年中最美好的季節(jié)，秋天的天氣很宜人，夏天的炎熱又回來(lái)了，天也干了，一輪輕柔的風(fēng)吹來(lái)了，學(xué)校又開(kāi)學(xué)了，我們可以見(jiàn)面，一起學(xué)習(xí)，冬天的嚴(yán)寒沒(méi)有到來(lái)，沒(méi)有下雪!沒(méi)有寒冷!的確，這個(gè)城市的每個(gè)人都喜歡秋天。

武漢的秋天作文(篇5)

這兩天天氣轉(zhuǎn)涼。似乎要過(guò)了中秋，深圳的秋天才算個(gè)開(kāi)始，而且，也只是早晚的秋涼，整日里，并不見(jiàn)一絲的蕭瑟的氣味的。

四季中，我是最喜愛(ài)秋的。覺(jué)得秋竟是那么對(duì)自己的口味，仿佛它是一鍋小時(shí)母親做給我們吃的魚(yú)頭燉豆腐，看著饞，聞著香，吃著味道長(zhǎng)。

也許秋真的是蕭瑟的，豐收的飽滿(mǎn)擋不住那蕭瑟，但這種蕭瑟正是這鍋豆腐味道深長(zhǎng)的所在。沒(méi)有了蕭瑟，秋，也就沒(méi)有了“秋之為氣”了。這倒令我想起了武漢的秋來(lái)。

我一直以為武漢的秋才是得秋之韻的。往南如深圳，則全無(wú)秋味;再往北，秋天走得快，只是一個(gè)匆匆的過(guò)客。只有武漢，得地利之盛，得秋氣之神的。武漢的夏素有“火爐”之稱(chēng)，秋在某個(gè)早晨突然來(lái)到，人們會(huì)紛紛加起夾衣，第二天見(jiàn)面就說(shuō)：“天氣怎么一下子就涼了呢?”“是啊，是秋天到了?！边@里，秋與夏竟是那么的決絕，秋意也會(huì)很長(zhǎng)，好像擠占了整個(gè)冬天似的。這里，秋才是真正的主角。

武漢的深秋是落葉繽紛的`，寒塘冷月的意境隨處可見(jiàn)，但是并不見(jiàn)有“鶴影”“孤魂”?！包S鶴一去不復(fù)返”，好似也帶走了這個(gè)城市的飄逸與淡泊。武漢是市井的，它的秋天并不故作冷艷和孤傲，秋意中，處處氤氳著的大排檔的火鍋竟就是武漢秋的味道。

城市中的好山好水我到過(guò)的不少，杭州的西湖，蘇州的虎丘就是山是水了，別的地方一時(shí)竟想不起來(lái)。但這兩個(gè)地方，在我看來(lái)，竟像五星級(jí)酒店的咨客，是一種精致的艷俗。一味的游人如織，并不見(jiàn)游人停下來(lái)，有所謂“一簫，一寸管，一人緩板而歌，竹肉相發(fā)，清聲亮徹，聽(tīng)者魂銷(xiāo)”的情致。人們驚嘆咨客的美艷，然后匆匆離去。

武漢的山水以東胡為盛，龜蛇二山固然美哉，然而其當(dāng)交通樞紐，故而喧囂俗氣。而東湖，全不是這樣。我以為，東湖較之杭州西湖，美得大氣的多。只是西湖有蘇、白，有梁祝，白蛇許仙，那么一小片水域竟孕育過(guò)那么多的文化，所以，無(wú)怪乎天下無(wú)水了。東湖雖然美艷，也只能顯得蒼白。

但東湖的秋是無(wú)匹的，在城市那一片溫馨的市井之外，竟有這么一片浩淼靈境般的水，我覺(jué)得是補(bǔ)足了武漢的秋意和文化的。城市一味秋的蕭瑟，這個(gè)城市就不如荒野;城市一味喧囂，這個(gè)城市就是文化沙漠。武漢是這樣，秋在城市的邊緣，秋在東湖，城市的底蘊(yùn)就成了這種凡俗市井和秋般的深邃的結(jié)合，東湖的秋深化了武漢的文化內(nèi)涵。

東湖是屬于武漢的。我替武漢有一個(gè)私念，就是愿它不要是屬于外人的。我想，什么時(shí)候東湖開(kāi)發(fā)得也如西湖一樣熱鬧，那么，這個(gè)城市也就失去了秋，失去了秋的武漢，只剩下夏，那就真的與火爐無(wú)異了。

武漢的秋，竟是這般烙在我記憶的深處。

武漢的秋天作文(篇6)

中秋都快到了，這武漢的天氣還是驕陽(yáng)似火，用它最大的熱情，擁抱每一位在武漢的人。武漢就是這樣，太熱情了，這一抱吧，就是好幾個(gè)月，舍不得放開(kāi)。 這熱情久了啊，就更期待溫婉的秋天了。

昨天朋友從廣西回來(lái)，一下火車(chē)就嚷嚷：“武漢對(duì)我可真是太好了，熱情的有點(diǎn)讓我受不了??！”其實(shí)他是不知道，外地的秋天來(lái)了，武漢的夏天還沒(méi)過(guò)完呢。武漢的秋天就像個(gè)害羞的姑娘，先是有熱情的夏天，不敢露頭，后是見(jiàn)到冷酷的冬天，趕緊躲起來(lái)了?？墒?，只要夏天一離開(kāi)，它就會(huì)秀出自己特有的溫文爾雅，落落大方了。

這不，晚上一場(chǎng)大雨，終于使得夏天松開(kāi)了雙臂，戀戀不舍的離開(kāi)了。一陣風(fēng)吹來(lái)，灑落一地樹(shù)葉，這是對(duì)秋天的來(lái)臨的最熱烈的掌聲。秋天就這么來(lái)了。

朋友說(shuō)南方根本就沒(méi)有秋天，烈日當(dāng)頭，氣溫持續(xù)30度以上，空氣潮濕，植物大都是常綠的，分不清季節(jié)的變換。這就使得南方的秋天少了很多的韻味。

“胡天八月即飛雪。“北方的秋天來(lái)的早，空氣干燥，氣溫陰冷，除了少數(shù)幾種常綠喬木，萬(wàn)物蕭條衰敗，給人一種迎面而來(lái)的肅殺之氣。冷月長(zhǎng)空,群燕南歸,使人倍感蕭索、落寞、與凄涼。從而有了”自古逢秋悲寂寥“的說(shuō)法。

武漢的秋天卻是，不干不燥、不冷不熱，既沒(méi)有北方的蕭索，也不像南方的平淡，甚是讓人喜愛(ài)。

武漢的秋天的是收獲的季節(jié)?，F(xiàn)在的武漢是個(gè)工業(yè)城市，沒(méi)有了稻田，但是每當(dāng)載滿(mǎn)谷子的卡車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)時(shí)，我還是會(huì)很高興。蓮蓬，菱角也都收回來(lái)了，大街小巷都有的賣(mài)，好不熱鬧。工作累了，不妨買(mǎi)上一兩個(gè)蓮蓬，使勁兒的掰開(kāi)，一來(lái)發(fā)泄一下疲憊，而來(lái)吃蓮子養(yǎng)生，豈不美哉？

武漢的秋天也是賞花的季節(jié)。八月桂花遍地香。武漢的龜山，磨山，植物園，華師大，每當(dāng)中秋前后，桂花依次開(kāi)放，開(kāi)完了桂花還有菊花，給整個(gè)江城帶來(lái)秋天的芬芳。若是趕上中秋月圓，帶上愛(ài)人，在這花前月下，品茶，賞月，說(shuō)一番情話，這又是哪番情景？

武漢的秋天更是登高的季節(jié)。無(wú)論何時(shí)，只要天朗氣清，登黃鶴樓都是不錯(cuò)的選擇。站在黃鶴樓上登臨送目，武漢三鎮(zhèn)盡收眼底。數(shù)座鐵橋橫跨江空，林林廣廈起伏有序，江湖山林明暗錯(cuò)落，車(chē)水馬龍川流不息。何不放空身心，盡情地感受這武漢的博大？

武漢的秋天就是這樣姍姍來(lái)遲，而又匆匆離去，只有短短的幾天，卻給我最充實(shí)的感受，留給我無(wú)窮的意蘊(yùn)去品味。

武漢的秋天作文(篇7)

對(duì)于一個(gè)在北京住慣的人，像我，秋天要是艷陽(yáng)高照便覺(jué)得是奇跡;武漢的秋天是沒(méi)有烏云的.對(duì)于一個(gè)剛從青?；貋?lái)的人，我，秋天要是感覺(jué)熱，便覺(jué)得是怪事，武漢的秋天是明媚的.的確，只有在陰涼的角落，才會(huì)有絲絲輕風(fēng)拂過(guò)，這樣的天色，真讓人有點(diǎn)希奇。在祖國(guó)的秋天，這樣的溫暖，武漢真是個(gè)好地方。

倘若僅僅只是有暖和的天色，那也算不了出奇。請(qǐng)仔細(xì)思索：一個(gè)全新的.城市，有樓有房，在暖和的環(huán)境下自在地工作，或是聊天披發(fā)步，仿佛已被春天喚醒，這真令人陶醉阿，武漢的樓像是堅(jiān)強(qiáng)的士兵一般，挺直的守護(hù)在大路兩旁，一動(dòng)也不動(dòng)，大路則安靜地接受太陽(yáng)的炙烤，也恰是這恬靜的環(huán)境，使武漢的人個(gè)個(gè)面上含笑。人們一看那些林立的高樓，就感到十分自豪，驕傲。他們從樓頂望向天空，便情不自禁地說(shuō)：“現(xiàn)在是秋天嗎？怎莫會(huì)這樣暖和？”

不僅有林立的高樓，還有茂密的樹(shù)木。最妙的是正午時(shí)，燦爛的陽(yáng)光暉映著樹(shù)葉，樹(shù)葉便像是鍍了一層金一般，閃著光。山頂?shù)臉?shù)木，往往直挺著腰身，昂起頭，與明媚的陽(yáng)光對(duì)視著。山坡上，蕃廡的樹(shù)木紛紛低著頭，怕熱似的，彎了腰。山腳下，樹(shù)的姿態(tài)更是千奇百怪。有的扭著樹(shù)干，有的一動(dòng)不動(dòng)，有的則一圈圈地環(huán)繞糾纏起來(lái)，別有一番趣味。清澈的湖水中也倒映著樹(shù)的影子。

固然，時(shí)令已是暮秋，但那水沒(méi)有涓滴變化，反而平靜的甘當(dāng)樹(shù)的影子。清晨，一絲絲輕風(fēng)拂過(guò)水面，平靜的湖面立即出現(xiàn)陣陣漣漪；正午，太陽(yáng)高照在湖面上，湖面又漾起了片片金色的水花；傍晚，太陽(yáng)落山了，湖水的顏色也深了，仿佛在拭去白天的靚麗與明媚，逐漸平靜了。

這就是秋天的武漢。

武漢的秋天作文(篇8)

大家都知道秋天是夏天、冬天之間的一個(gè)過(guò)渡季節(jié)，既不冷也不熱，但今年的秋天與與眾不同——更冷一些。

昨天，我從北京回到了武漢，一下火車(chē)，只覺(jué)得北風(fēng)怒吼，寒氣逼人，好像進(jìn)入了南極一樣，身體不禁起了一層雞皮疙瘩。

回到家里，我透過(guò)玻璃向外望，外面正在下著瓢潑大雨。雨水打在地上，濺起足足有10厘米高的水花。那北風(fēng)像個(gè)醉漢在城市的每座房前游蕩著，時(shí)而放開(kāi)喉嚨狂怒地咆哮著，時(shí)而好像在疲憊地喘著粗氣。北風(fēng)與大雨在天空中盤(pán)旋著，似乎在跳著華爾茲。

中午，氣溫更低了些，北風(fēng)把窗戶(hù)吹得嘎吱嘎吱地響，一股寒風(fēng)透過(guò)紗窗躥到人身里，使人立刻感覺(jué)到毛骨悚然。

下午，雨終于下小了，天邊的顏色是朦朧的，淡紫色的，整個(gè)下午沒(méi)有一點(diǎn)變化，而且四周都一樣，沒(méi)有一個(gè)地方晴朗，沒(méi)有一個(gè)地方醞釀著雷雨，只是有些地方掛著淺色的簾子，這便是已在揚(yáng)灑著不易看出的毛毛細(xì)雨。附近一帶的山、房屋和樹(shù)林讓人看到了無(wú)比的清爽。

晚上，我決定出去散步，一出門(mén)，北風(fēng)呼呼地刮著，讓人睜不開(kāi)眼睛，使我不禁地打了個(gè)寒顫，這寒冷的氣候似乎要達(dá)到滴水成冰、哈氣成霜的程度。抬起頭，看著那不怕寒冷的星星，悄悄地使著勁，眨著眼睛，今晚的星星格外的引人注目，天琴座也登上了天空。

今年的秋天簡(jiǎn)直可以用一個(gè)字來(lái)形容――冷。