秋天小學(xué)作文系列

小學(xué)語文是一門基礎(chǔ)人文學(xué)科，寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了培養(yǎng)我們對文字的興趣提升語文學(xué)習(xí)的熱情，老師通常會要求我們結(jié)合所學(xué)知識寫小學(xué)作文，那么在小學(xué)作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢？下面，我們?yōu)榇蠹艺淼摹扒锾煨W(xué)作文”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

秋天小學(xué)作文 篇1

我知道，秋天是多彩的，像個畫家，又像個魔術(shù)師。秋天也是個收獲的季節(jié)，所以我決定找秋天去。

找到了！找到了！成群的大雁排成“一”字隊或“人”字隊，不緊不慢地朝著溫暖的南方飛去。一只只穿著燕尾服的燕子也陸陸續(xù)續(xù)地朝南邊飛去。

找到了！找到了！楓樹葉子都變紅了，遠(yuǎn)看好似一團(tuán)團(tuán)小火苗，近看又好似一只只紅蝴蝶停落在枝頭上。銀杏樹葉變得金燦燦的，撿起來一瞧，像把小黃扇，還可以珍藏在書本里，做個環(huán)保書簽。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出沙沙的響聲。一片片樹葉像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶，落回到大地媽媽的懷抱里。

找到了！找到了！一個個大石榴裂開了外衣，露出了晶瑩透亮的子兒。一個個小柿子像一盞盞紅燈籠。黃澄澄的桔子掛滿了枝頭。蘋果紅彤彤的，像孩子們可愛的笑臉?！墒炝说乃麄儯褬鋴寢尩难級簭澚?，它們都爭著擠到水果攤上，讓人們盡情地品嘗它們的甜美。

找到了！找到了！田野里一片金黃。沉甸甸的稻穗笑彎了腰。農(nóng)民伯伯們看著那顆粒飽滿的稻谷，露出了甜蜜的笑容。

找到了！找到了！公園里的菊花都競相開放了，有的紅得似火，有的白得如雪，有的粉得像霞……它們都爭奇斗艷、千姿百態(tài)的，真漂亮！

找到了！找到了！中秋夜晚那皎潔的月光，顯得更加明亮！俗話說得好：月到中秋分外明！

?。∶利惖那锾煳覑勰?！你是紅的，黃的，藍(lán)的……，你是多彩的！你是豐收的！……

秋天小學(xué)作文 篇2

秋天，伴著涼爽的秋風(fēng)，踏著枯黃的樹葉，悄悄地向我們走來。荷花長舒一口氣，帶著人們對它的贊美，收起了它那美麗的花瓣；桂花向人們綻放出了它的笑臉。

秋天帶來了數(shù)不勝數(shù)的果實。田地中，曾經(jīng)高傲的麥桿被沉甸甸的麥穗壓下了它那向上高抬的頭；紅紅的高梁好像著了火似的，它熱得滿臉通紅，在太陽的照耀下，顯得十分亮眼。秋風(fēng)吹過，田野沙沙，小溪淙淙，演奏一首歡快的樂曲。

走在路上，聽著秋風(fēng)拂過樹梢，一片片蝴蝶般的樹葉飄落地上，開始了一個新的生命輪回。樹梢上的葉漸漸掉落，只留下了空蕩蕩的樹枝。看著地上的落葉，我不禁想起了“落葉歸根”這個成語，這些樹葉不知經(jīng)歷了多少次從樹梢長出，然后飄落在地上，最后化成春泥的輪回。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它們曾經(jīng)生長的那棵小樹，現(xiàn)在已經(jīng)長成參天大樹。飽受了風(fēng)吹雨打，積攢一季一季的日月精華，煥發(fā)出新的生命力。

夏天，已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，我們接下來要面對的，將是一個更加美好的季節(jié)————秋天。秋，帶著豐收的喜訊，踏著輕盈的步伐，向我們走來。你好！秋天。

秋天小學(xué)作文 篇3

秋天一直是我最喜歡的季節(jié)。我喜歡秋天美麗的風(fēng)景。秋天的每一道風(fēng)景都讓我陶醉，尤其是秋天的田野。

走在田間小路上，路邊整齊的楊樹伸展著巨大的手臂，像士兵在互相等待，極其威武。樹枝上的葉子已經(jīng)變成了黃色的秋衣。微風(fēng)吹來，俯沖而下。樹葉經(jīng)不起秋風(fēng)的誘惑，頑皮地在空中飛舞，然后悠悠地飄落在地，為大地鋪上一層天然的地毯。地毯又黃又軟，你踩上去會生銹。

穿過田間小路，金色的麥田映入眼簾。秋風(fēng)吹過，麥浪翻滾，我仿佛置身于金色的海洋。麥浪在陽光下閃閃發(fā)光，讓人睜不開眼。可是我怎么才能放下這迷人的風(fēng)景呢？好好看看眼睛疼的風(fēng)險?？炜?！麥穗咧著嘴笑，擺動著笑腰，頻頻點頭，互致問候。他們一定在開收獲派對。難怪風(fēng)姑娘久久不愿離去，正在給麥田陣陣清香。

遠(yuǎn)處，玉米挺立著，似乎在守護(hù)著這片美麗的田野。或許他們也是被這迷人的風(fēng)景所吸引，愿意成為這美景的守護(hù)者?？粗鴿L滾的麥浪，聞著陣陣的麥香，農(nóng)民伯伯們的笑臉浮現(xiàn)在我眼前。我沉醉在這迷人的風(fēng)景中。

秋天的田野一直是我心中的一幅美麗的圖畫。這張圖已經(jīng)深深的刻在我的腦海里，沒有什么風(fēng)景可以代替。

秋天小學(xué)作文 篇4

聽，隆隆隆，隆隆隆……是什么聲音這么動聽，我順著聲音奔跑而去，奔向田野，哦！那聲音是農(nóng)民伯伯開著收割機正在收割著豐收的稻谷呢！我張開雙臂擁抱著、擁抱著這秋天的田野。

走在秋天的田野上，映入我眼簾的是一個五彩繽紛的世界，我看到了那黃澄澄的稻谷，我看到了那紅彤彤的蘋果，我看到了那紫瑩瑩的葡萄，我看到了那如火如荼的楓樹林……啊！我陶醉在了這秋天的田野！

看！田里的稻谷在秋風(fēng)的吹拂下，發(fā)出沙沙沙的響聲，好像在演奏著豐收的樂曲。我邁著欣喜的步履走進(jìn)稻田，看到那一顆顆稻穗沉甸甸地壓彎了腰，稻穗好像是在感恩著大地媽媽給予它的培育之情。

看！田地兩旁原本翠綠的楊樹，如今已換上了淡黃色的外衣一陣秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛飄落著，好像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。樹葉又好像在親吻著大樹媽媽，在跟樹媽媽告別，于是它歡快地投入了大地母親的懷抱。

看！那遠(yuǎn)處盛開的菊花正大放異彩，菊花絢麗多姿紅的似火、黃的如金、粉的像霞；菊花的形態(tài)各異，像云霧、像繁星、像玉盤，在這萬物凋零的季節(jié)里，菊花以它特有的風(fēng)姿獨領(lǐng)風(fēng)騷，爭奇斗艷。

看！天空中一群群大雁不時地變換著隊形，一會排成一字形，一會排成人字形，向著南方飛去，大雁雖然你離開了北方，但我卻執(zhí)著地贊美你——你是秋天的使者。

春天，你是播種的季節(jié)；夏天，你是成長的季節(jié)；冬天，你是安詳?shù)募竟?jié)；而秋天，你是收獲的季節(jié)。我人生的季節(jié)正值美麗的春天，在春的季節(jié)里我要播種理想的種子，用努力、奮取的果實去迎接我人生中那幸福的秋季。

秋天小學(xué)作文 篇5

秋天悄悄地來到了我們的身邊，樹葉紛紛落下，糧食也豐收了，所以秋天是一個豐收的季節(jié)。

我走在秋天的小路上，看見樹上的葉子紛紛落下，像一只只蝴蝶，慢慢落地。我走向田野，五顏六色的，美麗極了。紅彤彤的紅香蕉蘋果成熟了，瞧她那紅紅的小臉蛋，真像一位害羞的小姑娘。那紫色的葡萄像一個晶瑩剔透的小水晶。還有那石榴，我摘下一個，把它那厚厚的門打開，哇，好多的石榴子，我摳出一顆小石榴子放入嘴中，好吃！里面的子就像是一個個剛出生的娃娃。棉花吐出長長的白色舌頭，不停地舔著蘋果的甜味，葡萄的酸味。那黃黃的玉米成熟了，一根根“胡須”搖來搖去，好像在說玉米成熟了，快來摘呀！

許多小動物都在準(zhǔn)備過冬的糧食，小松鼠們都在收集它們最愛的松果，屯著冬天吃。小蜜蜂們更忙了，一會兒飛到這，一會兒飛到那兒，可勤勞了。河里的小魚也快樂地游來游去，可高興了。牛羊兒都在田里大吃一番，都長了肥膘。

我喜歡秋天，因為秋天有美麗的風(fēng)景，有許多新鮮可口的食物。

秋天小學(xué)作文 篇6

南昌的秋天總是姍姍來遲，直至九月底，十月初，還沒有一絲秋的涼意。說它來得慢，它來地倒也慢。等到某一天早晨你醒來察覺到了平日沒有的涼意時，秋便真正來到了。

《秋浦歌》中一句“白發(fā)三千丈，緣愁似個長。”使人無限哀感;馬戴在《楚江懷古》中有感而發(fā)：“云中君不見，徑夕自悲秋?！绷钊索鋈粋瘛Ｇ?，真如那些古詩詞所說，是悲涼、消極的嗎?

你盡可放眼望去——南昌的秋天，是怎樣一派景象。

秋天的草兒并不是人們想象中那樣：枯黃蔫軟。它只不過是過了穿綠衣的時候，開始換件金黃色的衣服啦。秋天都是豐收時節(jié)，麥子都穿上了金黃色的衣服，草兒可不能落后啊!

南昌的秋天里的樹木，可妙了?？窗桑O(shè)若只是枝繁葉茂的參天大樹，固然有蒼翳之感，這秋樹雖有些禿枯，可在那些曲折小徑旁，卻顯得分外有詩意，有異感。雖然到了秋天，可它們卻沒有低下頭去，而是仍然昂首挺立。它們其實是很具有生命力的。

你還可以多留心，多聽一下秋的聲音。“滴答，滴答……”沒錯，這正是秋雨，綿綿的秋雨。南昌的秋雨可有特色呢!有時，它會在清晨你出門時下一小會兒，就像是要給你一個驚喜?？矗沁叺男∷堇镉星镉暌稽c一滴地落進(jìn)去，像天空中數(shù)不盡的繁星。這樣清新怡人，這樣詩情畫意的綿綿小雨，誰不喜歡呢?

那風(fēng)呢，雖然沒有春風(fēng)那樣暖和，可是當(dāng)它拂過你的臉頰，似乎可以帶走你所有的煩惱與憂愁。涼涼的，輕輕的，這一般是秋雨過后才會有的——南昌特有的秋風(fēng)。

其實秋是四季之中最具色彩的季節(jié)，也是最活潑、精神的。只要你愿意多留心一下這秋，你會發(fā)現(xiàn)，它的一切現(xiàn)象，并不像敏感的文人墨客所體驗的那種凄哀悲涼。

至于秋月的明澈，可照蠟燭幽微;秋的犀利，可洗盡積垢。秋又瀟灑又犀利，像一位無拘無束的藝術(shù)家。每當(dāng)涼意來襲，每當(dāng)秋雨綿綿，每當(dāng)秋風(fēng)過境，人們都知道：是哪位無拘無束的藝術(shù)家又來了。這就是南昌的秋天。

秋天小學(xué)作文 篇7

我愛鳥語花香的春天，我愛蟬聲連綿的夏天，我愛銀裝素裹的冬天，但是，我更愛丹桂飄香的秋天。秋天不像春天那樣羞澀迷人，不像夏天那樣熱情似火，不像冬天那樣冷漠孤傲，秋天，她端莊大方，透露出成熟的美！

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。這是唐代詩人李白對秋天楓林的贊美。當(dāng)你走進(jìn)楓林時，你會看到地面鋪上了一層火紅色的地毯，給人一種親切、溫暖的感覺。走在“地毯”上不時發(fā)出“沙沙”的聲音，回頭一看，身后便出現(xiàn)一個個深深的腳印。躺在“地毯”上，閉上眼睛，秋風(fēng)拂過我的面頰，涼涼的卻不失溫柔。這時，一片楓葉落在我的臉上，我睜開眼，眼前的情景令我驚嘆——由于風(fēng)力稍大，樹上的楓葉紛紛飄落，形成了一幅落葉飄飛的景象。那一片片落葉如同一只只大紅蝴蝶在空中飛舞，又輕輕飛落我的身旁……

當(dāng)你步入秋天的公園，最吸引人的是競相怒放的菊花。它們千姿百態(tài)、爭奇斗艷，在寒風(fēng)中傲然綻放。它們雖不像梅花那樣凌霜傲雪，但它們具有素潔高雅的品性、絢麗繽紛的色彩、堅貞頑強的風(fēng)骨，同樣倍受人們青睞。

“春種一粒粟，秋收萬顆子?！鼻锾焓浅墒斓募竟?jié)，是農(nóng)民伯伯喜笑顏開的季節(jié)。我們來到稻田，金黃一片，一眼望不到邊。一陣秋風(fēng)吹過，稻田里翻起了一層層金色的海浪。玉米地里，你瞧，一個個玉米棒長出了一撮撮咖啡色的“胡須，”正在炫耀自己的成熟美呢！

漫步著回到家，四處竟都彌漫著一股淡淡的幽香，沁人心脾，才發(fā)現(xiàn)桂花已悄悄綻放了。那小小的花朵，好似一張張?zhí)鹈赖男δ?。好香！我貪婪地嗅了幾口，花香頓時在我口鼻中漫延開來。漸漸浸潤了我的心扉。我陶醉在這花香中，也沉浸在這美好的秋日里。這純純花語屬于秋季，這幽幽花香屬于秋季。秋，竟是如此美麗！

我愛秋！

秋天小學(xué)作文 篇8

銀杏葉很特別，像個小風(fēng)扇。秋天，滿樹的銀杏葉被染成耀眼的金黃色。放學(xué)后，我站在學(xué)?；@球場旁的銀杏樹下，抬起頭，看著樹的金黃色，陷入回憶。

小時候住在一個叫天鹿苑的小區(qū)。當(dāng)時社區(qū)公園里種了一棵大銀杏樹。春夏兩季，與五彩繽紛的花壇相比，并不顯著。但是到了秋天，它成了我的天堂。

當(dāng)時和一個大姐姐在樹林里玩得很開心。其中，我最喜歡的是“堆樹葉”。我和姐姐先把森林里的葉子都撿起來放在水泥地上，然后從一頭到另一頭一片一片的拿著，堆成一座高高的小山。誰把“山”堆得高，誰就是贏家?，F(xiàn)在看來這個游戲真的很無聊，但是我很喜歡。我經(jīng)常吃完午飯就下去，一個一個的撿，一個一個的堆，夕陽下回家，直到腰酸背汗。因為我大姐告訴我，如果我能堆一堆含一萬片葉子的葉子，我就能實現(xiàn)一個愿望。這句話在我小小的心里種下了一顆種子，我一直為之努力?，F(xiàn)在想想，我真的很可愛，很天真。

我終于回到上帝身邊。不知什么原因，鼻子酸了。我好像看到樹上到處都是銀杏葉上寫著——童年的字樣。

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明天小學(xué)作文系列

作文是表現(xiàn)個人自我認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力的重要方式，大量閱讀優(yōu)秀作文對比總結(jié)其中特點能夠幫助我們寫出好作文，寫好作文到底要注意什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編搜集了大量材料終于完成了這篇“明天小學(xué)作文”，敬請您瀏覽本頁內(nèi)容！

明天小學(xué)作文【篇1】

觀音山音樂學(xué)校，又一個開始，因為小學(xué)已畢業(yè)，中學(xué)隨之而來。即將走進(jìn)新校園的我，感到一切都頓時陌生起來：學(xué)習(xí)環(huán)境變了，老師變了，同學(xué)也變了，我感覺所有的事物都無不陌生。直到見到一些小學(xué)同學(xué)，我才感到不怎么陌生了。我漸漸地熟悉了新環(huán)境。

昨天，是一個新開始。入學(xué)考試在所難免，進(jìn)入班級，看著一張張陌生的面孔，坐在了一個不同的地方，老師也隨之進(jìn)入班級分發(fā)考卷。我拿起筆，回憶著小學(xué)的知識，在考卷上認(rèn)真答題，結(jié)束后，我獨自走出了校門，等待著真正開學(xué)的那一天。

今天，我依然在同樣的班級，同樣的地方，所有的事物也已經(jīng)不陌生了，一張張陌生的面孔，逐漸地熟悉起來了，那就是我的新同學(xué)，新朋友，我們將一起度過中學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，已兩個多月過去了，我對學(xué)校已經(jīng)不陌生了。期中考也已考完了，一些事情感覺一眨眼就過去了。不知不覺也要期末考了，一切過得太快了，完全沒有思考的余地、時間。

明天，是我中學(xué)結(jié)束的時候了。因為那時我們都已是初三年的學(xué)生了，以一個全新的面孔面臨中考，每一個人都想進(jìn)好高中，我何常不想，所以我要以一個全新的面貌、心態(tài)去面臨人生的第二個轉(zhuǎn)折點。雖然我現(xiàn)在只是初一年的學(xué)生，但我心里無時不刻地想考進(jìn)好高中，但我相信，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好高中就會向我招手，我一定要加油。加油吧，我，還有同學(xué)。

明天小學(xué)作文【篇2】

“啊!生活，多么美好!人生，多么難忘!我禁不住大呼。我要歡笑，我要歌唱，唱出心中無法比擬和形容的歡愉、甜蜜。

十年寒窗，總算沒有付之東流，日夜向往的志愿總算實現(xiàn)，做一位人民教師這一愿望終于成為現(xiàn)實。

告別母校，告別家鄉(xiāng)，踏上了去瀏陽師范的斑車，我的心多么火熱。別人的贊嘆聲在身后此起彼伏：“他，真行，十幾的孩子，就有了個飯碗。”“再也用不著面朝黃土背朝天了，要是我有一個這樣的兒子……唉!”“聽說如今對教師特別葬重……他真是走運?！逼鋵?，這都不是我所追求的。我奮力拼搏，考取師范的目的不是為了飯碗，也不是為了榮譽，更非圖快活。做一名光榮的、名副其實的人民教師，培養(yǎng)人才，傳投知識，才是我惟一的追求。我要領(lǐng)略一下“化作春泥更護(hù)花”的風(fēng)韻，品嘗一下“兩袖清風(fēng)，桃李滿天”的滋味。

我想，師范畢業(yè)后，我極力要求將我分配到偏僻的山村去，我將盡我全部心血，哺育剛剛開放的花朵。讓偏僻的山村活躍起來，讓社會共同進(jìn)步，做一個賀學(xué)禹一樣的人民教師。

我真高興，我為我的事業(yè)而高興，我為我所培育出來的學(xué)生而高興。望著他們健康成長，我花費的心血總算有了收獲。山村的生活水平提高了，人民的文化知識也提高了，整個山村正走向富裕，知識撒追每一個孩子的心田，他們都成了祖國的棟梁之材，社會主義建設(shè)事業(yè)的主力軍。

我要學(xué)習(xí)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始千”的高尚風(fēng)格，將自己的青春年華化作知識的源泉，流進(jìn)每一個孩子的心田。我成了世界上最幸福的人。我覺得，多年的追求不是空想，我從事的事業(yè)是偉大的。望著孩子們工工整整的作業(yè)，滿是紅鉤的試卷，我得到了最大的安慰。

不久，我被評為“縣優(yōu)秀教師”，這對我又是一次極大的鼓舞。在工作上，我更加努力，對同學(xué)更加耐心。在我書桌前掛著一副對聯(lián)：“春風(fēng)化雨催桃李，陽光融露育英才。”

后來，我當(dāng)了小學(xué)的校長，工作任務(wù)也就相應(yīng)增加。然而，我依然像往常一樣把大部分精力放在學(xué)生身上，在我的領(lǐng)導(dǎo)和精心培育下，在小學(xué)畢業(yè)會考中，合格率百分之百，學(xué)生都升入了小學(xué)。后來，有許多家長送來了感謝信和錦旗，其中有一面錦旗上，寫著四個金光閃閃的大字：教師光榮!

明天小學(xué)作文【篇3】

相信明天

在 2008年5月12日下午 14時 28分 ，在我國四川省汶川縣發(fā)生了一場大地震，相信明天作文。有許多人被埋在瓦礫下，他們堅信只要有一線生機，都不放棄求生的欲望。等待著救援人員的到來。就是這種信念，一個個生還者被一一救出來。其中就有一位老爺爺，一位母親和一位年邁的奶奶。

老爺爺在地震時身上帶著一包餅干。地震后老爺爺一天吃一點兒餅干，天天等救援人員把他救出去，小學(xué)四年級作文《相信明天作文》。終于有一天，老爺爺把餅干吃完了，救援人員也把老爺爺救了出來，老爺爺才平安無事。

母親在地震中想把孩子救出去。她正想跑出去時腳被卡住了，動也動不了。直到有一天救援人員趕到了。救援人員把孩子救出后，母親依然動不了，只見這位偉大的母親說道：“給我一把剪刀！”

那位老奶奶住在河邊。地震后，她的窗戶正好對著河。老奶奶天天都喝水，靠河水生存了下來。一天又一天，救援人員終天趕到現(xiàn)場。連夜搜索，老奶奶存活了。

汶川的孩子們，相信明天，你們會成為科學(xué)家；相信明天，你們是國家棟梁；相信明天，你們會有學(xué)問有才華。只要相信明天汶川會變成大都市。

汶川的人們振作起來吧，只要相信明天……

明天小學(xué)作文【篇4】

我們正處在求知欲望最強烈的年紀(jì)，掌握時間，好好把握住今天，用自己的雙手開創(chuàng)一個燦爛的明天，這一目標(biāo)已展現(xiàn)在我們每個青少年的眼前。

明天，最美麗而令人向往的，但通往這美好明天的路程是坎坷不平的，有些人采取動畫片中“猴子等明天”的態(tài)度，明明是今天應(yīng)該可以完成的事，他卻硬是要拖到明天去做，一拖再拖，結(jié)果回首時，已是滿頭白發(fā)，落得個一事無成，悔恨不已；有些人則是“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”，時間就是那樣在他身邊悄然流逝，他連今天都把握不住，更別說明天要如何大顯身手一番了；有些人則是滿腹雄心壯志，立志要為祖國和人民作出貢獻(xiàn)，牢牢地抓住每一個今天，勤奮好學(xué)以苦為樂，那么，我們說他的明天是充滿希望的。

明天，在我的手中。倘若我拋棄了它，那么，它也會反過來拋棄我，最后落得個“老大徒傷悲”的結(jié)局。現(xiàn)今世界充滿競爭，特別是改革開放以來，要求有更多的科技人才和其他知識分子，這就迫使我們每個在紅旗下長大的青少年更應(yīng)刻苦用功的讀書和實踐。這樣，到明天，你的未來才是光輝燦爛的，你才會擁有錦繡前程。

歸根到底，任何人要成才，都離不開今天的努力學(xué)習(xí)和實踐。只有踏踏實實地、一步一個腳印地實踐和學(xué)習(xí)，才能在明天的人才市場中站穩(wěn)腳步，為國為民作出貢獻(xiàn)。

我認(rèn)為我們應(yīng)該把眼光放在明天，把立足點放在今天，為了實現(xiàn)美好的理想而奮斗。

明天小學(xué)作文【篇5】

“啊嗚~~”，我伸了一個懶腰，“睡得好香??！”咦！我怎么在一個黑洞洞的地方？“有人嗎？”我大叫。可從喉嚨里發(fā)出來的卻是“吱吱吱”的聲音！“555~~~”我這是在哪??？”

突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一絲亮光！“這下有救了！”這樣想著，我便往那邊跑去。到那里一看，竟然是一個洞口！我高興地鉆了出去。哇！怎么好像來到了大人國一樣？這時，一個非非非常大的男人從我身邊走了過去。咦？那不是我爸爸嗎？他怎么長這么大？還是我變小了？我奇怪的往一個特大的穿衣鏡前一站，天那！我差點沒叫出聲來！站在鏡前的分明是一只灰不溜丘、賊頭賊腦的小老鼠嘛！這怎么可能呢？正當(dāng)我迷惑不解的時候，背后突然傳來媽媽的尖叫聲：“?。±鲜?！”說著就揮起掃帚來打我，真是“大義滅親”啊。害得我上竄下跳，左躲右閃，折騰了好一會才躲到衣柜下面。突然，一只爪子伸了進(jìn)來，準(zhǔn)確無誤的把我抓了出去，我定睛一看，原來是我養(yǎng)的小貓咪咪！要是在平時，我一定會快活的叫一聲“咪咪”?？涩F(xiàn)在我不能。因為我十分清楚我現(xiàn)在是一只老鼠！咪咪張開大嘴要咬我，這個時候我才知道世界上最討厭的不是老鼠而是貓。算了，聽天由命吧。于是，我被咪咪吞了。

明天小學(xué)作文【篇6】

明天，一個遠(yuǎn)不可及的東西呢。天天盼望著明天的到來，但是明天總是不到來。日復(fù)一日，年復(fù)一年，光陰似箭，日月如梭，但是總是等不到明天……明天，看起來很簡單，但是卻有著特殊的含義。每個人對明天的理解都是不同的。在我認(rèn)為，明天是虛無的象征，因為明天是遠(yuǎn)不可及的。今天，跟明天相反。今天是真實的，但是卻有些人放棄真實的今天去追逐虛無的明天，也許這就是人的不同吧！

比起明天的遠(yuǎn)不可及，今天確是近在咫尺，好像任意伸手一抓，就可以抓到。是的，今天是地上的草，而明天是天上的星星。星星固然是耀眼的，但是仔細(xì)想想，即使星星再耀眼，也是觸摸不到的，只能在地上，默默的觀賞。草兒默默無聞，但是它卻在你的身邊，像是一道風(fēng)景，但又沒人去欣賞它……朋友們，留心觀察今天的一切，或許你會有新的發(fā)現(xiàn)呢！

不要一心追逐明天，到頭來只會落得一場空。

明天小學(xué)作文【篇7】

“時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”國旗下，同學(xué)們將右拳舉在耳邊，自信的吶喊著，神情是那么堅定，那鮮艷的紅旗，呼喚著這能讓祖國強大起來的鮮花，“孩子，我的到來不容易！你們要努力呀，為那曾經(jīng)拋頭顱、灑熱血的戰(zhàn)士們報仇，讓新中國強大起來！明天，這里要更美好！”——題記

為明天·準(zhǔn)備奮斗

時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！這不是一句空話，說到就要做到就要做到，做到了，祖國，才能強大，如果你做不到，就不要說！

藍(lán)藍(lán)的天空下，我們不斷努力，在xxt這個美好的天地，接受各位老師的點評，學(xué)習(xí)博友的優(yōu)秀文章，這不是上進(jìn)的表現(xiàn)嗎？但還有個別博友沒有做到，建了博客不發(fā)一篇博文，整天一上網(wǎng)就玩游戲，遇到這些同學(xué)，我們當(dāng)然要想辦法幫幫他們了，因為這個美好的天地，要讓每位博友都得到發(fā)展。我們一起奮斗，為祖國美好的明天，加油！

為明天·飽含憧憬

明天，多么美好的詞語，每個人都對明天充滿美好的憧憬，可是要實現(xiàn)，還是要靠自己，時刻努力學(xué)習(xí)，美好，才會降臨…………

明天小學(xué)作文【篇8】

望著這伸手不見五指的黑夜，碾轉(zhuǎn)于我們之間。失眠總是那樣喜歡我，想了又想了才發(fā)現(xiàn)我其實一直是一個傻瓜，一直都是別人的小丑逗樂了別人卻在自己的傷口撒下了一把鹽，最終還是自己默默的流著淚包扎著。

人就是這樣好了傷疤忘了痛，當(dāng)再一次我選擇相信別人時，現(xiàn)實就是那樣的殘酷將我的希望破滅。可又有知道？其實我真的不想這樣，當(dāng)別人的小丑的感覺讓我知道人是多么會善變的這一秒你和他說說笑笑而下一秒會發(fā)生什么，有誰知道？

我真的好累，可我只有靠自己選擇屬于我的未來。只有自己愛自己才是最重要的。今天明天后天…將是怎樣呢？本以為大家都可以成為好兄弟，才知道你們和我的思想完全截然不同，最后留的只有壞名聲。

曾一個想離開過，也曾一個人躲在被窩里哭泣過。都不能改變什么，除了傷心流淚還能做什么。

這一切都只能怪自己，這所有的一切都只能…我知道自己是一個平凡的人，不敢奢求那么多也無權(quán)要求那么多。只有守著自己的不變的誓言，看著別人偷偷的笑。

明天過后，該何去何從呢？難道真的是因為太在乎所以才會表現(xiàn)的無所謂，這樣才不會受傷害嗎？

秋天學(xué)校的作文(系列3篇)

欄目小編花時間專門編輯了秋天學(xué)校的作文，供你參考，希望能夠幫助到大家。當(dāng)下的我們都是需要懂得一點寫作的，經(jīng)常寫作文能提高我們對文字使用。沒有詞匯和寫作素材，當(dāng)然無法寫出優(yōu)秀的作文。

秋天學(xué)校的作文 篇1

秋，是一位穿戴金色裙的仙女，她幫咱們拂去夏天的焦熱，遮擋冬日的冰冷，為咱們帶來清新和沉甸甸的果實。而最能體現(xiàn)“秋”特色的，那可便是咱們的學(xué)校了。

我散步在學(xué)校里，身旁的銀杏樹挺立的站立，如同一個個兵士，捍衛(wèi)著咱們美麗的學(xué)校。銀杏樹上的葉子，風(fēng)悄悄的吹一下，葉子猶如翩然起舞的蝴蝶般，美麗極了。

秋天，葉子的色彩五光十色，有火紅的，有半紅半黃的，有半紅半綠，還有全綠的……許許多多的色彩，讓我目不暇接。同學(xué)們拿起落在地上的銀杏葉，拿來拼成心愛的小貓、小狗。拿來做成絕無僅有的書簽，還有的人拿來做成精巧的工藝品，真是太有特性了！

路旁的小草，也都開端從碧綠的色彩，變成了暗黃色，不過呢，現(xiàn)在的小草卻大部分都是碧綠的。再下點毛毛細(xì)雨，雨后的小草帶著晶瑩剔透的露水猶如亮堂的寶石，岌岌可危。太陽的光一照，像天空中的星星，對我眨著眼睛呢……

學(xué)校里還種了許多果樹，有柿子樹，蘋果樹還有石榴樹……他們一個個都墜滿了沉甸甸的果實，散發(fā)出誘人的香味。柿子像一個個紅紅的燈籠，掛滿了樹梢；蘋果像一顆顆綠寶石，在樹上一閃一閃的；石榴像一塊塊血紅的瑪瑙，讓人看了愛不釋手……

秋，不像春姑娘那樣溫文具有法力；也不像夏哥哥那樣酷熱；也不像冬爺爺那樣冰冷。但它卻有自己的特征；涼快！還能夠讓人們吃到可口的果實，秋，它是無可代替的！

秋天學(xué)校的作文 篇2

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間，夏姑娘悄悄地走了，而秋姑娘則匆匆地趕來了。她用一支魔法棒，輕輕一揮，銀杏葉變黃了；她輕輕一揮，告訴動物們可以開始準(zhǔn)備糧食過冬了；她又輕輕一揮，整片綠綠的，有些泛黃的稻谷在一夜之間，變成了金色的海洋

但是，她也悄悄地走過我們的校園，使我們的.校園變得更加豐富多彩。看，藍(lán)藍(lán)的天空中，夾雜著幾朵雪白的白云，有時，還會飛過幾只鳥兒，它們穿過白云，在天空中自由自在地飛翔著。再看看地上，校園的桂花樹也開花了，綠豆般大小的小花一顆一顆的綻放，風(fēng)姑娘飄過，桂花和樹葉一起發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音，又像在唱優(yōu)美的歌，又像在說：“哈哈！我們開花啦，終于能看到世界啦！”隨著它們的“說話”聲，香氣就慢慢擴散開來，飄到了樹上、屋頂上、教室里每個角落都有著桂花香氣的身影，真是太香了！

在操場的旁邊，有許多棵樟樹，它們一個挨著一個，站得筆直筆直的，就像軍人一樣，但是，它們綠綠的葉子很快變成了棕黃色，它們隨著時間，一片一片地落了下來，很快，操場的邊緣便全都鋪滿了落葉，就像地毯一樣。有的小孩見了，就會跑過來踩在上面，這時，這個“地毯”就會發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音，甭提有多好玩了。

我喜歡秋天，更喜歡秋天的學(xué)校，因為它有趣并且豐富多彩，漂亮極了。

秋天學(xué)校的作文 篇3

秋天似彩霞，五彩斑斕，給人果實、期望和高興。我的學(xué)校的秋天是令人‘愛不釋手’的，充滿著秋天的柔軟氣味！

清晨，學(xué)校里里外外都是蒙著一層薄紗，彷佛披了一件紗衣。兩排規(guī)整的樹木，仍然挺直了腰背，毫不害怕陣陣北風(fēng)，花花草草顯著失去了以往的鮮亮的顏色，不過仍然綴滿了晶亮的小露水。風(fēng)沙沙的吹著，和著同學(xué)們朗朗的讀書聲，構(gòu)出一幕溫馨的場景，感觸著秋天的美！

氣候逐漸溫和了，風(fēng)輕悄悄的撫摸著咱們，恰似母親的雙手，樹葉花兒都枯黃了，零零星星的地掛在樹上，只剩下一些松柏一類的植物，彷佛在夸耀自己的生氣勃勃，比以往更旺盛，更綠了，在風(fēng)中如兵士般矗立著。

到了下午，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室，在學(xué)校里嬉戲?？戳艘惶斓臅苍摲潘煞潘?，秋天的日落是比較冷清的，沒有火紅的晚霞，但卻含著別的的一番感觸，太陽悄悄的躲藏到一棟棟樓房后邊，天空中沒有一片云彩，陽光也顯得那么弱小，太陽下山后，仍然那么平平。讓人無法揣摩到秋天的神邃。

單獨走在學(xué)校的小路，身旁的花花草草都早早的披上了黃色的大衣。以往美麗的花朵，都凋謝了，落下的花瓣，散落在草叢里，和枯樹葉在風(fēng)中跳舞。教室，學(xué)生們都在用巴望常識的目光看著教師，朗朗書聲傳遍學(xué)校的旮旯。那些僅存的樹葉緊緊擁住自己的支柱，及不肯被泥土沉沒，但風(fēng)一吹，嘩啦啦的又掉下來一些，只能說化做泥土更有意義了！

學(xué)校的秋天很美，盡管沒有火紅的楓葉，但有巨大的樹木，有洪亮的書聲，有輕薄霧紗的裝點，有芳華向上的生機！

秋天，吹走了夏天的酷熱，帶來陣陣清新，吹走了聲聲蟬鳴，帶來累累果實；吹走綠瑩瑩的葉子，打造了一個金燦燦的國際！

學(xué)校的秋天，大氣惹人愛！

秋天的快樂作文系列

寫作是激發(fā)我們內(nèi)在潛力的一個關(guān)鍵因素，通過寫作我們可以引導(dǎo)自己深入思考問題，從而更好地積累知識。那么，我們?nèi)绾尾拍軐懞靡黄魑哪?？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯給大家推薦了一篇很重要的“秋天的快樂作文”文章，建議大家收藏本網(wǎng)頁的地址以便操作。

秋天的快樂作文 篇1

秋天來了！秋天來了！它真美啊！爸爸說：“我們一家去果園摘桔子吧！”“好呀，好呀，可不可以帶我的好朋友一起呢？”爸爸說：“當(dāng)然可以！”我開心地笑了，叫來好友迫不及待地讓爸爸開車趕快去果園。我們一路上說說笑笑，像快樂的小鳥。

果園到了，我們來到里面，大吃一驚，果樹都都是一大片一大片的，樹上的果子密密麻麻，個個都是黃澄澄的，我和好友一眼就瞄上了一顆高大的桔子樹，因為我們倆都喜歡吃桔子。桔子是扁圓行的，相似燈籠，摸起來很柔軟，拿起來沉甸甸的。我用梯子爬上去摘，好友在樹下用籃子接住，她在下面跑來跑去的，可把她累壞了！

桔子看著就好吃，桔皮是淺黃色的，一回到家我立馬就掰開一個放入口中，酸酸的甜甜的，涼涼的，真好吃。

秋天是個豐收的季節(jié)，我不想離開你，我想讓你永遠(yuǎn)留在我身邊！我愛你，秋天！

秋天的快樂作文 篇2

不知不覺中秋姑娘已經(jīng)來到了我們身邊。十一節(jié)的時候，我去大自然體驗秋天給我們帶來的無限快樂。

早晨，我和姐姐乘著車，向四明山奔去。窗外的景色真美！滿山的楓葉紅了，像是給大山穿上了火紅的衣服；路邊，不知名的小草結(jié)滿了果實，那紅紅的果實把小草的腰都壓彎了；小溪邊，蘆葦花像一片白雪蓋在蘆葦桿上……

轉(zhuǎn)眼間，兩個小時過去了，目的地到達(dá)了。那里滿山遍野都是栗子樹，那一個個小刺球就像一個個帶著刺的。每個人從那兒走過都要提心吊膽，生怕被打中了頭，那準(zhǔn)會起個大紅包。外公打下栗子，剖開殼取出栗子放到一邊?，F(xiàn)在這兒就是我們的天下了。建建哥哥提出要煨栗子，話音剛落他拿起鉗子，把正在燒水的茶壺拿開，又夾起兩個栗子放入煤爐，然后，又把茶壺放了回去。不一會兒，“啪”的一聲響了，嚇了我一跳，我不明白怎么回事，就趕緊問姐姐，姐姐們七嘴八舌地告訴我，說：“這是栗子殼爆開的聲音，栗子殼爆開了，就說明熟了?！苯ńǜ绺绨牙踝尤〕鰜?，我一看，呀！這黑黑的東西肯定不好吃！建建哥哥把栗子殼剝開，黃黃的，嫩嫩的，這使我的想法改變了。我們爭先恐后地?fù)屩岳跞?。突然，我想出了一個主意，喊道：“要不，我們石頭、剪刀、布來決勝負(fù)吧！”大家立馬分成兩組，一起喊石頭、剪刀、布，結(jié)果我和大姐姐贏啦！我們“嘎嘰嘎嘰”地嚼個不停，饞死她們啦！她們你擠我碰地往煤爐里放栗子，那“噼哩啪啦”的聲音好像新年的鞭炮，響個不停。我們的歡聲笑語在山林里回蕩……

這是我第一次煨栗子，也是秋姑娘帶給我的無限快樂，讓我永遠(yuǎn)難忘。

秋天的快樂作文 篇3

當(dāng)颯颯的風(fēng)吹黃了樹葉的時候，我就知道秋天到了，秋天是什么樣子的呢？是滿目的金黃嗎？還是收獲碩果滿倉？對我而言都不是――秋天在我眼里，是一個快樂游戲的開始！

每到這個時候，牢牢抓著樹干的樹葉，終于肯放開它的手，像一片羽毛似的輕飄飄的落下來。但我們是決不允許這些葉子就此葉落歸根的，每一片葉子的梗，都是我們游戲的道具。

游戲開始前需要充分的準(zhǔn)備，這決定了我們游戲的勝負(fù)：誰能夠找到最有韌性最結(jié)實的樹梗，誰就能成為拔樹梗游戲的王。那些顏色深褐的，已經(jīng)在地上躺了太久，除去了一身堅韌的骨頭，那些顏色青翠欲滴的，水分太足，枝干太脆，很容易折斷，也不是拔樹梗的好材料。一個有經(jīng)驗的聰明人，會選擇那些棕黃色的，它們最堅韌，往往會成為游戲中的優(yōu)勝者。

兩雙小手相互一勒，伴隨著一聲清脆的斷裂聲，輸了就再來一次，贏了就相視一笑，不知不覺一個秋天的下午就能愉快的度過，這就是屬于我的秋天的快樂！

秋天的快樂作文 篇4

有人贊美春的生機，有人欣賞夏的絢爛，有人謳歌冬的浪漫，我卻要歌頌秋的五彩繽紛。

公園里，楓樹阿姨脫去了綠罩衫，換上了紅外套，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像熱情的火焰在燃燒，秋風(fēng)吹來，一片片楓葉從樹上紛紛揚揚地飛落下來，像一只只美麗的蝴蝶，跳著優(yōu)美迷人的舞蹈；松樹和柏樹叔叔還是身穿綠軍裝，筆直地挺立著，像不怕風(fēng)不怕雨的戰(zhàn)士；菊花仙子快樂地表演著服裝秀，那衣裳可是千姿百態(tài)，五彩繽紛，有紫紅的、淡黃的、雪白的、粉紫的、寶藍(lán)的讓人眼花繚亂，大飽眼福。孩子們彎下腰撿起樹葉，欣喜若狂，如獲至寶。

果園里，果實累累。紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧；金黃的大柿子像一盞盞小燈籠掛在樹上，把整棵樹都點亮了；黃澄澄的橘子你擠我碰，你爭我搶，急著要人們?nèi)ゲ烧?！整個果園彌漫著香甜的氣味，讓人陶醉其中，流連忘返。

?。∏锾?，你經(jīng)過春的發(fā)芽，夏的生長，終于迎來了秋的收獲。我不禁想到：在金碧輝煌的豐收景象里，在迷人的秋天背后，付出的是勞動人民的辛勤勞作。

秋天的快樂作文 篇5

金秋到來了，隨之而來的歡樂也真不少：9月7日爺爺?shù)纳眨?月10日教師的節(jié)日；9月12日媽媽的生日日；9月18日（陰歷8月15日）月亮的節(jié)日；10月1日祖國的生日等等。歡樂不少吧，且聽我一一道來：

9月7日呀，是老壽星----爺爺?shù)纳?，爺爺今?9歲高齡，明年就是70大壽呀！那一天，媽媽為爺爺買的大蛋糕，被我“侵占”得不少，不過爺爺是挺高興的。應(yīng)該的嘛，誰過生日不高興呀？不過那天晚上，媽媽可就遭殃了。媽媽說我白天本來就吃的多，晚上還吃了那么多的巧克力和蛋糕，半夜一直興奮地在磨牙、流口水、踹被子，害得她不得不一次次地給我蓋被子。

9月10日是老師的節(jié)日，可偏偏是個星期天。哎！真倒霉！這可是我在小學(xué)的最后一年??！想起前幾年的今天在老師辦公室門前徘徊，我真后悔呀！想起去年，我買了一副感謝老師的掛畫，卻因為它包裝得不好而把它送給了正在教高中的爸爸！不過現(xiàn)在說這些已經(jīng)遲了，進(jìn)嘴的肉還能吐出來嗎？我現(xiàn)在只能好好學(xué)習(xí)，用好成績感謝老師！

9月12日是媽媽的生日，這不，我今天就要給媽媽準(zhǔn)備一份神秘的生日禮物呢！想起媽媽去年收到我的禮物高興的樣子，并痛快地請我吃了一頓大餐，今年肯定也。嘻嘻！不過不要吃的太多哦，要讓媽媽多吃點，這樣才顯得我像個孝女（孝順女兒）！

中秋節(jié)、國慶節(jié)很大，大得讓我感到它們不是我們自己的節(jié)日。

秋天的快樂作文 篇6

國慶節(jié)放假了，我和小伙伴約好了去同學(xué)家摘棗。

一路上，小伙伴們在車上嘰嘰喳喳地說著、唱著，不一會兒就到了。一進(jìn)大門，哇！三棵大棗樹立刻映入了眼簾，樹上密密麻麻地結(jié)滿了棗子。深紅的、淺紅的、嫩綠的，就像給棗樹穿上了一件五彩的花衣裳。大門兩側(cè)還有兩棵柿子樹，樹上鮮紅的柿子像過年時候掛的紅燈籠。院墻上、房頂上還掛滿了一串串金黃色的玉米穗，滿院子紅紅火火，真是一派豐收的景象??！

我們這兒瞧瞧，那兒瞅瞅，像幾只小毛猴似的跑來跑去，感覺到處都很新奇?！按驐椓?！”一聲呼喊打斷了我們的活動，只見大人們拿著長木棍和

大塑料布過來了，我和小伙伴們一人扯住塑料布的一角，準(zhǔn)備在樹下接棗。叔叔往結(jié)滿大棗的樹枝上使勁一敲，棗就嘩啦啦地掉了下來，真像下了一場紅棗雨。有幾個調(diào)皮的棗砸到了我的頭上、背上，砸的我齜牙咧嘴，但是我們依然快活，誰也沒有松手。不一會兒，紅棗就象小山一樣堆滿了筐子。看著滿院子的勞動果實，小伙伴們高興極了，我們追著、打著，像一只只放飛的鳥兒。

快樂的時間總是過的飛快，不一會兒天就黑下來了，我們依依不舍地告別爺爺奶奶，踏上了回家的路。

我愛這秋天，它給人帶來豐收和希望，我愛小伙伴，他們給我?guī)頊嘏涂鞓罚?/p>

秋天的快樂作文 篇7

秋天是一位錦繡的小姑娘，他有一把神奇的鑰匙，他帶著清涼的腳步，靜靜地來到了人間。

秋天是一個豐收的季節(jié)，這個季節(jié)能吃的生果有厚味的柚子、紅紅的柿子、甜甜的橘子、水靈靈的梨、好吃的獼猴桃……

老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヌ镆袄锊烧麑嵙?，一個穿戴橙色衣服的小男孩提著竹籃子，踮起腳尖，把手伸進(jìn)了蘋果樹上，摘下了一個個又大又紅的蘋果。

一個小女孩蹲在地上撿起一片楓葉，說：“我撿到了一片完好無損的楓葉，她長得果然非常像手掌?！?/p>

還有一個戴著橙色帽子的小男孩，他喊：哇！我發(fā)現(xiàn)了一片銀杏樹的葉子，他是活化石呢，我要把它做成標(biāo)本，遠(yuǎn)處錦繡的桂花樹都忍不住披發(fā)發(fā)出淡淡的香味，似乎有一種魔力，讓我們的腳步由自主的走過去，觀賞它的香味和錦繡。

時間不知不覺的過去了，同學(xué)們帶著歡聲笑語聞著桂花香滿載而歸。

秋天是一個豐收的季節(jié)，更是一個五彩繽紛的季節(jié)，仍是一個布滿童真和歡樂的季節(jié)，我太喜歡秋天啦！

武漢的秋天作文系列

作文是我們一種激烈情感的表達(dá)方式。作文可以幫助我們表達(dá)我們的感情和思想。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。一般人借助范文模板時該怎么做呢？下面是小編幫大家整理的武漢的秋天作文系列,歡迎閱讀，希望對你有幫助。

武漢的秋天作文(篇1)

今年國慶節(jié)假期，爸爸媽媽帶著我去武漢了舅舅家玩。俗話說一場秋雨一場涼，是到武漢我真正有了這種感受。

秋雨綿綿，馬路兩旁的樹在秋雨中瑟瑟發(fā)抖，空氣中增加了一絲涼氣。這座城市在秋雨的洗禮下，變的格外的干凈，整潔。

對于東湖我是早早的就聽說過了，所以趁著這次假期去游覽一下，雖然這個季節(jié)來東湖不合時宜，但也不妨礙我發(fā)現(xiàn)東湖的美。

?一眼望不到邊的湖面，放眼遠(yuǎn)處便是青山環(huán)繞樹木，岸邊還有很多蘆葦。湖邊秋風(fēng)拂面，沁人心脾。

?武漢的秋天一晃而過，雖美好，也短暫，就像快樂的時光容易逝去一樣。我們唯有珍惜當(dāng)下，珍惜每分每秒，才能不負(fù)時光，不負(fù)青春！

武漢的秋天作文(篇2)

我叫秋天，我的家鄉(xiāng)是武漢，我是武漢的秋。

當(dāng)五彩繽紛的果實結(jié)出來后，各式各樣的音樂響了起來，我也閃亮登場了！

看！黃瓜跳起了孔雀舞，仿佛在迎接我的到來；胖胖的番茄跳起了騎馬舞，為即將到來的瘋狂熱場，紅紅的蘋果響著銀鈴，為大家伴奏！

我吹了一陣風(fēng)，把薯片般的落葉從枝頭摔了下來，這時，有人來了，發(fā)出“沙沙”的聲音，流露出欣賞的神情，我沉醉在其中。

可是，因為我的一次偷懶，人類對我的態(tài)度改變了。

那天，我頭天為了幫農(nóng)民伯伯，在他們的地里干了一整晚。第二天，我起不來，我的夏哥哥和冬弟弟竟輪流幫我上崗了。

上午，夏哥哥烤著大地，把大地曬得滾燙，人們趕緊換上短袖，長江大橋上，又出現(xiàn)了五十多度的氣溫。下午更不得了！人們剛穿上短袖衣服不久，冬弟弟便一蹦一跳地在大街小巷中穿行，用四季牌吹風(fēng)機吹著大地。這個吹風(fēng)機是我們在剪頭發(fā)后吹發(fā)屑的，對我們來說風(fēng)很小，但對人來說就夠嗆了！

還好，最后被我發(fā)現(xiàn)了，叫他們趕緊回來，我又光榮上崗了。

可是，自從他們一鬧，人們給我起了個外號，叫“秋老虎”。我聽到后，頭一暈，回家以后，一量，唉！我發(fā)燒了，天又變熱了。從此，每到這時我都會條件反射式的發(fā)燒。

還有一次，我發(fā)風(fēng)寒了，變得非常冷，而且是時發(fā)時好，所以天也是時冷時熱，變得捉摸不定。

人們個個都抱怨我不好，可是我又能有什么辦法？我只好離家出走一段時間，今年的秋天眨眼過完了，只能等我明年回來了。

那以后，地上再也沒有從地底冒出的好聽的“沙沙”聲了，果子也被冬弟弟的雪“彈弓”給打落了，整個世界，只留下一片空白。

我就這樣輕輕地走了，揮一揮衣袖，沒帶走一片葉子。不知你們在冬弟弟頑皮的時候，會不會偶爾想起安靜的我來？

武漢的秋天作文(篇3)

上次去武漢已經(jīng)是去年的十月份了，雖然當(dāng)時正值秋天，但絲毫不見得秋高氣爽。

武漢的秋天不像我們北方秋高氣爽，而是萬里無云，太陽毒辣，啊，真熱！

如果說廣州是個火爐，那武漢絕對是一個小火盆。站在黃鶴樓上，一陣風(fēng)吹來，本想與涼風(fēng)撞個滿懷，誰曾想，熱浪也跟著來了，切，真掃興！下黃鶴樓可得耗點時間，肩碰肩，腳尖碰腳跟，等下了黃鶴樓，全身就像是下了雨走在泥地里一樣的感覺。

在美食的誘惑下，來到戶部巷，這可不是個好決定。哪里看得見那小龍蝦、烤串、熱干面，看得見的只有密密麻麻的小黑球。

坐在長江邊，看那惡毒的太陽漸漸下沉，吃著肥碩的大閘蟹和小龍蝦，可真夠滿足的。一群游泳隊的人們，在滾滾長江里費力地游著，不好，要被水沖走了！哦，還好又游上去了，真是讓我虛驚一場。忽然，一陣久違的秋風(fēng)吹過，它在告訴我們，快傍晚了。不錯，天氣確實涼快了許多。

趁這個時間，我又來到了我夢想的大學(xué)國立武漢大學(xué)，別以為只有三月份來這里能享受，十月的武漢大學(xué)更是別有一番風(fēng)味。雖然沒有清新甜美的櫻花，也沒有盛開怒放的荷花，但是有一群十分美麗的黃蝴蝶，一陣風(fēng)吹過，黃蝴蝶們在半空中跳起了舞，緩慢落下，又被風(fēng)吹起，在此落下，她好像無休止。

來到武漢，怎能不在長江上瀏覽一圈，登上觀景船，眺望遠(yuǎn)處，滿是燦爛的燈光。長江倒映著這座美麗生命不息的城市，在浪花的拍打下，逐漸變得模糊起來。

武漢的避暑寶地應(yīng)該是坐落在武漢大學(xué)旁的東湖了。走在一座座石拱橋上，走在樹蔭底下，陽光被密密的樹葉擋住了，一縷陽光都照射不了那座石拱橋。秋風(fēng)掃落葉，在這兒算是驗證了。秋高氣爽，在這兒也實現(xiàn)了。坐在快艇上，看著碧綠的湖水，綠茵茵的草地，一個個優(yōu)美的建筑，啊，真不愧是圣地呀！坐完游艇，再坐一坐觀光車，夕陽斜射在兩棵樹的中間，照射在我的身上，熱浪漸漸隱退，秋風(fēng)正在慢慢走來。閉了眼，我好像是一株小草，在秋天，在武漢，受到了太陽的砥礪，風(fēng)兒的撫摸；看到了燈火通明，人如潮涌；聽到了水浪聲，落葉聲；嗅到了美食的香氣，野花的香氣。

這就是秋天的武漢，有炎熱，有涼爽，有生命，有氣息，他能在太陽高照中磨礪我們，在秋高氣爽中純凈我們的心靈。

武漢的秋天作文(篇4)

導(dǎo)語：一年四季中就春天和秋天最適宜，沒有寒冷沒有炎熱，下面是小編為大家整理的武漢的秋天英語作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

Autumn is the nicest season of the year in Wuhan.The weather in the autumn is very pleasant.The heat of the summer has gone back.The days are dry,a soft,gentle wind is blowing.School begins again,and we can meet our friends and study together.The winter freeze has not arrived.No snow!no cold!indeed,everyone in this city enjoys autumn the most.

【參考翻譯】

秋天是武漢一年中最美好的季節(jié)，秋天的天氣很宜人，夏天的炎熱又回來了，天也干了，一輪輕柔的風(fēng)吹來了，學(xué)校又開學(xué)了，我們可以見面，一起學(xué)習(xí)，冬天的嚴(yán)寒沒有到來，沒有下雪!沒有寒冷!的確，這個城市的每個人都喜歡秋天。

武漢的秋天作文(篇5)

這兩天天氣轉(zhuǎn)涼。似乎要過了中秋，深圳的秋天才算個開始，而且，也只是早晚的秋涼，整日里，并不見一絲的蕭瑟的氣味的。

四季中，我是最喜愛秋的。覺得秋竟是那么對自己的口味，仿佛它是一鍋小時母親做給我們吃的魚頭燉豆腐，看著饞，聞著香，吃著味道長。

也許秋真的是蕭瑟的，豐收的飽滿擋不住那蕭瑟，但這種蕭瑟正是這鍋豆腐味道深長的所在。沒有了蕭瑟，秋，也就沒有了“秋之為氣”了。這倒令我想起了武漢的秋來。

我一直以為武漢的秋才是得秋之韻的。往南如深圳，則全無秋味;再往北，秋天走得快，只是一個匆匆的過客。只有武漢，得地利之盛，得秋氣之神的。武漢的夏素有“火爐”之稱，秋在某個早晨突然來到，人們會紛紛加起夾衣，第二天見面就說：“天氣怎么一下子就涼了呢?”“是啊，是秋天到了?！边@里，秋與夏竟是那么的決絕，秋意也會很長，好像擠占了整個冬天似的。這里，秋才是真正的主角。

武漢的深秋是落葉繽紛的`，寒塘冷月的意境隨處可見，但是并不見有“鶴影”“孤魂”?！包S鶴一去不復(fù)返”，好似也帶走了這個城市的飄逸與淡泊。武漢是市井的，它的秋天并不故作冷艷和孤傲，秋意中，處處氤氳著的大排檔的火鍋竟就是武漢秋的味道。

城市中的好山好水我到過的不少，杭州的西湖，蘇州的虎丘就是山是水了，別的地方一時竟想不起來。但這兩個地方，在我看來，竟像五星級酒店的咨客，是一種精致的艷俗。一味的游人如織，并不見游人停下來，有所謂“一簫，一寸管，一人緩板而歌，竹肉相發(fā)，清聲亮徹，聽者魂銷”的情致。人們驚嘆咨客的美艷，然后匆匆離去。

武漢的山水以東胡為盛，龜蛇二山固然美哉，然而其當(dāng)交通樞紐，故而喧囂俗氣。而東湖，全不是這樣。我以為，東湖較之杭州西湖，美得大氣的多。只是西湖有蘇、白，有梁祝，白蛇許仙，那么一小片水域竟孕育過那么多的文化，所以，無怪乎天下無水了。東湖雖然美艷，也只能顯得蒼白。

但東湖的秋是無匹的，在城市那一片溫馨的市井之外，竟有這么一片浩淼靈境般的水，我覺得是補足了武漢的秋意和文化的。城市一味秋的蕭瑟，這個城市就不如荒野;城市一味喧囂，這個城市就是文化沙漠。武漢是這樣，秋在城市的邊緣，秋在東湖，城市的底蘊就成了這種凡俗市井和秋般的深邃的結(jié)合，東湖的秋深化了武漢的文化內(nèi)涵。

東湖是屬于武漢的。我替武漢有一個私念，就是愿它不要是屬于外人的。我想，什么時候東湖開發(fā)得也如西湖一樣熱鬧，那么，這個城市也就失去了秋，失去了秋的武漢，只剩下夏，那就真的與火爐無異了。

武漢的秋，竟是這般烙在我記憶的深處。

武漢的秋天作文(篇6)

中秋都快到了，這武漢的天氣還是驕陽似火，用它最大的熱情，擁抱每一位在武漢的人。武漢就是這樣，太熱情了，這一抱吧，就是好幾個月，舍不得放開。 這熱情久了啊，就更期待溫婉的秋天了。

昨天朋友從廣西回來，一下火車就嚷嚷：“武漢對我可真是太好了，熱情的有點讓我受不了??！”其實他是不知道，外地的秋天來了，武漢的夏天還沒過完呢。武漢的秋天就像個害羞的姑娘，先是有熱情的夏天，不敢露頭，后是見到冷酷的冬天，趕緊躲起來了?？墒牵灰奶煲浑x開，它就會秀出自己特有的溫文爾雅，落落大方了。

這不，晚上一場大雨，終于使得夏天松開了雙臂，戀戀不舍的離開了。一陣風(fēng)吹來，灑落一地樹葉，這是對秋天的來臨的最熱烈的掌聲。秋天就這么來了。

朋友說南方根本就沒有秋天，烈日當(dāng)頭，氣溫持續(xù)30度以上，空氣潮濕，植物大都是常綠的，分不清季節(jié)的變換。這就使得南方的秋天少了很多的韻味。

“胡天八月即飛雪?！氨狈降那锾靵淼脑?，空氣干燥，氣溫陰冷，除了少數(shù)幾種常綠喬木，萬物蕭條衰敗，給人一種迎面而來的肅殺之氣。冷月長空,群燕南歸,使人倍感蕭索、落寞、與凄涼。從而有了”自古逢秋悲寂寥“的說法。

武漢的秋天卻是，不干不燥、不冷不熱，既沒有北方的蕭索，也不像南方的平淡，甚是讓人喜愛。

武漢的秋天的是收獲的季節(jié)?，F(xiàn)在的武漢是個工業(yè)城市，沒有了稻田，但是每當(dāng)載滿谷子的卡車開過來時，我還是會很高興。蓮蓬，菱角也都收回來了，大街小巷都有的賣，好不熱鬧。工作累了，不妨買上一兩個蓮蓬，使勁兒的掰開，一來發(fā)泄一下疲憊，而來吃蓮子養(yǎng)生，豈不美哉？

武漢的秋天也是賞花的季節(jié)。八月桂花遍地香。武漢的龜山，磨山，植物園，華師大，每當(dāng)中秋前后，桂花依次開放，開完了桂花還有菊花，給整個江城帶來秋天的芬芳。若是趕上中秋月圓，帶上愛人，在這花前月下，品茶，賞月，說一番情話，這又是哪番情景？

武漢的秋天更是登高的季節(jié)。無論何時，只要天朗氣清，登黃鶴樓都是不錯的選擇。站在黃鶴樓上登臨送目，武漢三鎮(zhèn)盡收眼底。數(shù)座鐵橋橫跨江空，林林廣廈起伏有序，江湖山林明暗錯落，車水馬龍川流不息。何不放空身心，盡情地感受這武漢的博大？

武漢的秋天就是這樣姍姍來遲，而又匆匆離去，只有短短的幾天，卻給我最充實的感受，留給我無窮的意蘊去品味。

武漢的秋天作文(篇7)

對于一個在北京住慣的人，像我，秋天要是艷陽高照便覺得是奇跡;武漢的秋天是沒有烏云的.對于一個剛從青?；貋淼娜?，我，秋天要是感覺熱，便覺得是怪事，武漢的秋天是明媚的.的確，只有在陰涼的角落，才會有絲絲輕風(fēng)拂過，這樣的天色，真讓人有點希奇。在祖國的秋天，這樣的溫暖，武漢真是個好地方。

倘若僅僅只是有暖和的天色，那也算不了出奇。請仔細(xì)思索：一個全新的.城市，有樓有房，在暖和的環(huán)境下自在地工作，或是聊天披發(fā)步，仿佛已被春天喚醒，這真令人陶醉阿，武漢的樓像是堅強的士兵一般，挺直的守護(hù)在大路兩旁，一動也不動，大路則安靜地接受太陽的炙烤，也恰是這恬靜的環(huán)境，使武漢的人個個面上含笑。人們一看那些林立的高樓，就感到十分自豪，驕傲。他們從樓頂望向天空，便情不自禁地說：“現(xiàn)在是秋天嗎？怎莫會這樣暖和？”

不僅有林立的高樓，還有茂密的樹木。最妙的是正午時，燦爛的陽光暉映著樹葉，樹葉便像是鍍了一層金一般，閃著光。山頂?shù)臉淠荆蓖χ?，昂起頭，與明媚的陽光對視著。山坡上，蕃廡的樹木紛紛低著頭，怕熱似的，彎了腰。山腳下，樹的姿態(tài)更是千奇百怪。有的扭著樹干，有的一動不動，有的則一圈圈地環(huán)繞糾纏起來，別有一番趣味。清澈的湖水中也倒映著樹的影子。

固然，時令已是暮秋，但那水沒有涓滴變化，反而平靜的甘當(dāng)樹的影子。清晨，一絲絲輕風(fēng)拂過水面，平靜的湖面立即出現(xiàn)陣陣漣漪；正午，太陽高照在湖面上，湖面又漾起了片片金色的水花；傍晚，太陽落山了，湖水的顏色也深了，仿佛在拭去白天的靚麗與明媚，逐漸平靜了。

這就是秋天的武漢。

武漢的秋天作文(篇8)

大家都知道秋天是夏天、冬天之間的一個過渡季節(jié)，既不冷也不熱，但今年的秋天與與眾不同——更冷一些。

昨天，我從北京回到了武漢，一下火車，只覺得北風(fēng)怒吼，寒氣逼人，好像進(jìn)入了南極一樣，身體不禁起了一層雞皮疙瘩。

回到家里，我透過玻璃向外望，外面正在下著瓢潑大雨。雨水打在地上，濺起足足有10厘米高的水花。那北風(fēng)像個醉漢在城市的每座房前游蕩著，時而放開喉嚨狂怒地咆哮著，時而好像在疲憊地喘著粗氣。北風(fēng)與大雨在天空中盤旋著，似乎在跳著華爾茲。

中午，氣溫更低了些，北風(fēng)把窗戶吹得嘎吱嘎吱地響，一股寒風(fēng)透過紗窗躥到人身里，使人立刻感覺到毛骨悚然。

下午，雨終于下小了，天邊的顏色是朦朧的，淡紫色的，整個下午沒有一點變化，而且四周都一樣，沒有一個地方晴朗，沒有一個地方醞釀著雷雨，只是有些地方掛著淺色的簾子，這便是已在揚灑著不易看出的毛毛細(xì)雨。附近一帶的山、房屋和樹林讓人看到了無比的清爽。

晚上，我決定出去散步，一出門，北風(fēng)呼呼地刮著，讓人睜不開眼睛，使我不禁地打了個寒顫，這寒冷的氣候似乎要達(dá)到滴水成冰、哈氣成霜的程度。抬起頭，看著那不怕寒冷的星星，悄悄地使著勁，眨著眼睛，今晚的星星格外的引人注目，天琴座也登上了天空。

今年的秋天簡直可以用一個字來形容――冷。

[薦]寫秋天早晨作文系列

學(xué)會寫作文對于學(xué)生來說是非常重要的,寫作文可以鍛煉我們獨立思考的能力，每個人的經(jīng)歷不同，寫出來的作文肯定是不一樣的。我們的作文怎么樣才能寫的更好呢？以下為幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理的寫秋天早晨作文，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

寫秋天早晨作文 篇1

我愛生氣希望勃勃、鮮花爛漫的春天，也愛果實累累的秋天，但我更愛秋天的早晨，它貞潔、涼爽，使人振奮。

清早，我背起書包，歡快地向?qū)W校走去。你看，遠(yuǎn)處的云朵是那樣雪白，正慢慢的向前移動，薄薄的霧氣就像輕紗籠罩在大地上。秋天的早晨的空氣像濾過似的，格外清新，我深深地吸了幾口，??！舒暢極了，路旁的樹上，黃葉落了下來，真像黃蝴蝶在空中快樂地飄動。我隨手撿起一片樹葉，把它當(dāng)作書簽和標(biāo)本。只有松柏依然那么蒼翠。聽，灑水車正唱著柔美悅耳的《生日歌》，灑水車的兩頭有兩個像水龍頭一樣的水管，把地面沖得纖塵不染。

途經(jīng)城南公園，我看見公園有許多白叟在鍛煉身體，他們有的在快樂地舞蹈，有的在當(dāng)真地練劍，有的在盡情的打腰鼓，有的在悠閑地披發(fā)步。年青人騎著單車，急急忙忙的趕去上班，小學(xué)生們?nèi)齻€一群，兩個一伙，興奮地走向?qū)W校。辛勤的叔叔阿姨們拿著掃帚掃落葉，給人們一個夸姣的環(huán)境。

霞光越變越深，天空粉紅色的云朵徐徐變成深紅色，其實惹人注目，一輪紅日慢慢從東方升起。這時，校園中傳來少先隊員隊歌，校園門口兩邊站著四名披著紅綢帶的禮節(jié)示范隊員，他們見了老師就用英文說“老師早上好”。見了同學(xué)就問早。進(jìn)了校門，一陣清香撲鼻而來，?。∈蔷栈?，菊花紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞。他們有的像繡球，有的像卷發(fā)，有的像龍爪，拼成了一幅五彩繽紛的秋景圖。

?。∏锾斓脑绯?，你催人奮進(jìn)、向上，你激烈人們?nèi)ビ涌滏奈磥怼?/p>

寫秋天早晨作文 篇2

熱情似火的夏天已不復(fù)存在，而高雅惆悵的秋天卻悄然而至。

秋，將那綠油油的樹葉點綴成金黃或者火紅。樹葉在樹枝上無力的耷拉著，像一團(tuán)團(tuán)火焰，又似一個個元寶吊掛在樹枝上。當(dāng)風(fēng)提著裙子邁著優(yōu)雅的舞步走來時，有的“火焰”隨風(fēng)舞動；有的“元寶”搖搖欲墜；還有的離開樹干的牽掛，投入大地的懷抱……

漫步在由落葉鋪成的五顏六色的地毯上，耳邊傳來“嘎吱——嘎吱——”的秋天交響樂，傾聽著蟬鳴聲聲，看著那深紅的向陽，仰望著那深藍(lán)的萬里無云的天空，整個人都沉浸了……

清晨的曙光驅(qū)趕走了漫長的黑夜，帶來了嶄新的一天，新的但愿。一團(tuán)團(tuán)、一縷縷水霧飄浮在空中，時而像雙龍戲珠，時而像龍飛鳳舞，時而像猴子撈月……千姿百態(tài)、奇形怪狀。一顆顆晶瑩的露珠在樹葉上滾來滾去，在曙光下，如同一顆閃光的珍珠，好不引人喜愛。

走在林間小道中，土壤的芳香和生果披發(fā)發(fā)的芬芳撲鼻而來，陽光透過密匝匝的樹葉，星星點點地射到地面上，使小樹林愈加幽林。清澈的小泉從石頭上流過，把石頭沖洗得纖塵不染，時不時有一片片落葉落在水面上，張開火紅金黃的船帆，與溪水一同遠(yuǎn)航。溪水一同遠(yuǎn)航。

早晨，坐在去學(xué)校的公交車上，透過玻璃窗，一大片一大片的稻田，在陽光的反射下閃著令人眼睛發(fā)痛的金光。忽然，我被一陣開朗的笑聲吸引了，原來是一位叔叔幫助目生的老奶奶提行李，并將座位讓給位老奶奶，因此老奶奶贊不絕口，而叔叔卻含笑不語……

“秋色滿園，真情常在”。秋美，人更美。

寫秋天早晨作文 篇3

“金風(fēng)送爽”、“天高氣爽”、“天高云淡”、“桂花飄香”……均描寫秋的美景，但是假如看到秋的早晨，那么此景、此氣則就與其恰恰相反。

走在秋天的早晨里，好像少了些吵鬧，多了些循分，由于此時的人們正在盡情地“疾馳”，即便如斯稍不留神“噩夢”仍是會神奇般和你招手。漫步在彌天的早晨里，它所給你的感覺就是神秘，世間萬物都似乎被罩了隱身衣，仿佛在與你玩捉迷藏，當(dāng)你走進(jìn)一探，才驚訝的發(fā)現(xiàn)，它就在這里；或許有時剛放下去的東西唉！怎么沒了，別急，這是他在逗你玩，看你氣憤時才不情愿的吞出來，此時的他則更像個調(diào)皮鬼。走在霧中，它所給你仙境般的幻覺，仿佛此時是飄在空，正騰云跨風(fēng)，正像孫悟空來個隱身術(shù)，突然跑這，又不知什么時候又跑到哪里去了……給你過了個仙人快感。但是與此同時它又在無形中捉弄著你?？?！頭發(fā)、眼睫毛綴上了晶花，衣服也都濕乎乎的，這時你才發(fā)現(xiàn)，唉!又上了她確當(dāng)。不禁為此埋怨了起來，而他呢，現(xiàn)在正為自己惡作劇的成功而暗得意意，于是更加肆虐地吹起了氣來，合法他吹的起勁時，只見一縷毫光灑向大地，愛好正濃厚的他不禁煩躁起來：“是誰破壞這柔美的情景??？”說著便氣匆匆地轉(zhuǎn)過身去，一看太陽公公正怒發(fā)沖天地瞪著他，此時的他哪還有什么火氣，早就羞紅了膽怯怯地溜走了。而大地又恢復(fù)了以往的生氣希望，有的或許還蒙在骨里認(rèn)為要下雨，于是帶好雨傘，可誰知……唉！這個小調(diào)皮走了走了還不忘捉弄著人們。

??！秋天不僅是收成的季節(jié)，更是讓人布滿無窮想象的季節(jié)。

寫秋天早晨作文 篇4

秋天，以靜靜來臨，她無聲無息地來到了我們的身邊。

秋天的清晨，打開窗戶，一眼望去，發(fā)現(xiàn)空中彌漫著許多的薄霧，讓人感到絲絲涼意。早晨一出門，一陣輕風(fēng)吹過，我不禁縮了縮脖子，并不健忘連忙將手插進(jìn)口袋。??！有點冷，但仍是邁上了通往學(xué)校的那條路。一路上，許多秋天的晨景讓我目不暇接。

火紅的太陽已經(jīng)升起，照在身上讓人感覺布滿了暖和和活力。良多樹葉變成了金黃色，紛紛揚揚地落了下來，像一只只飄動的蝴蝶，為兩旁的草地穿上了金色的衣裳。桂花的香氣飄滿了通往學(xué)校的道路。小草在風(fēng)中仍傲然的昂起頭，好像在享受著輕風(fēng)與陽光帶給它的恬靜；抬頭仰望，天空不時地飛過一群一群候鳥，它們正遷移到適合棲身的地方去，鳥兒們，期待你們明年的回歸！

不知不覺已經(jīng)來到學(xué)校，校園里銀杏樹的葉子像一把把扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。

啊，秋天的早晨，是多么的涼爽，多么的錦繡！我愛秋天，更愛這迷人的秋天早晨！

寫秋天早晨作文 篇5

眼下又是一年秋天，窗外正滴滴嗒嗒下著雨，院內(nèi)被秋雨洗得發(fā)亮的花草更是綠得可人，前方屋頂上卻不見以往停歇覓食的麻雀、鴿子，也許是怕淋雨躲起來了吧！我悄悄地憑窗而立，思緒飄到了兩年前。

那是一個秋天的早晨，細(xì)雨綿綿，身后有絲絲涼意，我邁著沉重的步伐拉著媽媽的手走向教室。老師早先到了，同學(xué)們也在陸續(xù)進(jìn)教室?！袄蠋?，您好，我家來領(lǐng)一下新書?！薄昂谩瓚?yīng)該就是這些書了?！蔽噎h(huán)顧周圍，教室已煥然一新，但依然那么親切認(rèn)識，墻壁上展示的優(yōu)秀習(xí)作和書法作品專欄里也有我的，我比以往更專心地看著同學(xué)們認(rèn)識的筆跡，讀著那些或無邪或俏皮的文字?！澳銥槭裁匆D(zhuǎn)學(xué)呀？”幾個女同學(xué)一齊問道?！拔壹屹I了學(xué)區(qū)房，我媽媽想讓我轉(zhuǎn)走?！蔽亦f道?！鞍?，那你轉(zhuǎn)到哪所學(xué)校呀？”“襟江小學(xué)?！?/p>

老師和媽媽也正在談話?！袄钤婇喌鬃硬徊?，只要再加把勁，成績肯定是數(shù)一數(shù)二的?！薄班?，這孩子就是不穩(wěn)當(dāng)，成績一上一下的?！眿寢屝α诵??！胺凑齼蓚€學(xué)校都挺不錯的。”“呵呵?！?/p>

“李詩閱，你到新學(xué)校還要記得想我們呀！”“我會的?！蓖瑢W(xué)們熱切的眼神，我鼻子有些酸。媽媽看了看手機：“李詩閱，差不多到時間了，好走了?！薄芭??！蔽乙贿厬?yīng)著，一邊握了握幾個同學(xué)拉著我的手，慢慢向教室外挪步。老師不忘和藹地叮囑我：“李詩閱，盡快適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，做更好的自己，老師相信你，加油！”我用力點點頭?！白呃?，王老師。”“李詩閱，再見！”同學(xué)們依依不舍地目送著我?！霸僖??！蔽易叱鼋淌?，咬著唇兒，想強忍住淚水，但豆大的淚珠仍是靜靜落了下來?！安灰o，有機會還能再見面的?！蔽蚁肫鹆死蠋煹目隙?，就算本日的分別，是為了明日更夸姣的重逢吧，于是我擦干了眼淚。

我永遠(yuǎn)忘不了秋天的那個早晨，我與相處兩年的同學(xué)們分別了。同學(xué)們，我會一直想你們的，到了秋天更會想你們。

一天小學(xué)作文(系列6篇)

我們經(jīng)常會去寫作文，對于我們來說是很重要的事情。寫作對培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)起著重要的作用。平時多積累，寫作文就會越通順，語言就會有文采。一篇有文采的作文應(yīng)該從何寫起？以下是由小編為大家整理的“一天小學(xué)作文(系列6篇)”，歡迎你參考，希望對你有所助益！

一天小學(xué)作文 篇1

哦！今天去旅游了！ 我好開心！

六點出發(fā)！我和我的朋友于遠(yuǎn)寧一個車，不一會就道了第一站：長正出發(fā)地何家沖。一進(jìn)入景區(qū)，我們不約而同地叫起來：這里好美??！有山有水的，還有竹子......欣賞風(fēng)景時，一陣歌聲傳入我耳中，我左看右看，不知音樂是沖哪里傳來的，這時，于遠(yuǎn)寧指著一塊石頭叫了起來，我走近一看，原來這所謂的石頭其實是一個音箱，音樂就是從這里傳出來的。

接著，我們又參觀了何氏祠，這里有原來紅軍用過的煤油燈.茶壺......一切都這么簡單，可是他們?nèi)匀粓詮妸^斗，為祖國創(chuàng)造美好明天。接著，我們又去爬山，然后走吊橋踏草地......玩的不亦樂乎。

好快呀，我們又要去下一站龍池大峽谷了，到了峽谷，我們紛紛脫掉鞋襪在水里玩，這時我和爸爸網(wǎng)峽谷深處走去，其他人看見了也去了。

這里可真好玩，清涼的水可以喝，光滑的巖石可以當(dāng)滑滑梯玩。這時有人提出要在往里走，就這樣，我和爸爸在前開路?？墒顷懱y走了，很多人都放棄了，只剩下我和爸爸還有兩個人，終于進(jìn)去了，哇！真是：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村??！這一額證實了：世上無難事，只要肯登攀。

今天好快樂！

一天小學(xué)作文 篇2

今天是國慶節(jié)。我和爸爸等人早早地起了床，按著今天的計劃，我們乘坐著爸爸駕駛的小汽車通往沙市中山公園。

一路上，我們歡歌笑語，議論著到了要玩什么游戲。爸爸已經(jīng)把車開到了八十碼，可是我們還是覺得很慢。整整過了兩個小時，終于來到了沙市中山公園。我們下了車，大家便異口同聲地喊道：“哇！”我和哥哥姐姐急忙奔向售票處，讓大人給我們買票進(jìn)去玩。

剛進(jìn)門口，便看見一群小朋友騎著娛樂三輪車，還看見高大的摩天輪在天空中緩慢地旋轉(zhuǎn)著。

我們繼續(xù)在園里游走，來到玩蹦蹦車的地方，排隊的時候爸爸就說要把我們撞得暈頭轉(zhuǎn)向，我便和舟哥哥商量著怎樣向爸爸進(jìn)攻?！班帧眲e的游客玩完了，我們趕緊搶了輛綠色的蹦蹦車，爸爸則上了紅色的車?！班帧避囎訂恿?，“哎喲……”我被爸爸猛烈地撞擊了一下。因為爸爸的注意力被我吸引，舟哥哥連忙過來把爸爸撞了一下，我也掉轉(zhuǎn)頭，撞向爸爸，“哈哈”“哈哈”一陣陣笑聲從蹦車場了傳了出來。蹦蹦車玩結(jié)束了，我高興地走出場地。

最后，我們還玩了“大力水手”、“星空飛碟”等一些好玩的游戲。

漸漸地，到了吃午飯的時候，我們也要回去了，當(dāng)再次回頭望那中山公園的時候，心里是多么依依不舍??！

一天小學(xué)作文 篇3

放暑假了，天天都是快樂的。而令我最快樂還是星期六，雖然這一天很累，但我仍然十分開心，因為今天我、爸爸、小叔、二叔一起來到了爸爸的工作單位釣魚。

吃過午飯便十分迫不及待的催促著他們快點去釣魚。終于，在我的催促下，我們終于要出發(fā)了，我們做了一會兒車子便來到了爸爸的工作單位，我拿了魚竿，上了魚鉤，穿上了蚯蚓便找到了一塊魚塘開始釣魚。我拿著魚竿，靜靜的注視著魚漂，“嘩”，我尋聲望去，一看小叔釣到了一條魚，雖有點小，但卻很干凈。我仍然在靜靜的注視著魚漂，一分鐘，二分鐘過去了，突然，我看到了那魚漂微微動了一下，不用想，有魚開始吃了，我又等了一會兒，等著那魚咬上魚餌，啊，時機到了，我用力一拉，原本喜出望外的我，一下傻了眼，竟然是只河蝦，我在心里痛罵這只臭河蝦，弄走了我的魚。我將這河蝦放到水里，又上了蚯蚓，重新開始釣，不一會，魚漂又開始劇烈晃動，心想，這下是魚了吧。我用力一拉，哇，這條魚雪白的肚皮，在陽光下閃閃發(fā)光，我高興地將魚放到漁網(wǎng)中，又掉了一會，我不想釣了，便給爸爸釣，爸爸剛放下去就有魚了，我拿著魚放到漁網(wǎng)中，剛回來又有一條魚，叔叔們也各有一條，我又將魚到漁網(wǎng)中，剛回來，

啊，又有4條，我跑啊跑啊，跑了好多趟，腳都跑軟了，真夠累的。今天可把我累死了，魚只釣了5條，但腿卻已經(jīng)跑了幾十趟，雖然累，但也很開心。

一天小學(xué)作文 篇4

昨天，農(nóng)歷臘月二十八，是我爸爸的生日，今天我們要搬家，我的心情既開心又激動。

剛搬進(jìn)新房子，家里面的東西亂七八糟的。今天搬家的時候，全家人都在搬，爺爺奶奶雖然是老人，但是拿的東西可多了，我也拿了不少東西呢！當(dāng)然也沒有爺爺奶奶拿的東西多。

東西搬完后，爸爸給我安排了一項小任務(wù)，叫我擦臺燈。我在想：“為什么叫我擦臺燈呢？”我仔細(xì)一看臺燈上被我用鉛筆畫的一塌糊涂，真是自作自受呀！我一開始三心二意擦，一會就擦完了，我接著就去看電視了。過了一會兒，爸爸來檢查了說：“怎么還這么臟呀?！蔽遗苓^來問爸爸：“這怎么擦的干凈呀？”后來爸爸給我做了示范，我害羞的低下頭，用力擦，把臺燈擦的干干凈凈。

接下來爸爸又讓我和他一起收拾書房。我的書房是最亂的一個房間，我和爸爸一起來收拾書房里的東西。把沒用的東西都扔了，然后按用途分類。爸爸來收拾雜物，我來收拾我的書和文具。在我們的共同努力下，我們齊心協(xié)力把書房收拾的整整齊齊。最后，爸爸表揚我是個愛勞動的小伙子，我可高興了。

今天我特別開心，因為我學(xué)到了要一心一意的做一件事情，不能三心二意的做事情，還學(xué)會了分類收拾房間。今天過得很充實，也很有意義。

一天小學(xué)作文 篇5

清晨，當(dāng)我還在睡夢中，一陣鬧鈴的聲音把我吵醒。我一看，大吃一驚，居然已經(jīng)八點了，我還要上學(xué)呢！

這下可怎么辦？眼看就要遲到了，我心急如焚。正在這時，我的小伙伴哆啦A夢不慌不忙地從口袋里掏出竹蜻蜓，說：“試試這個吧”！我趕緊把竹蜻蜓戴到頭上，飛往學(xué)校了。

我到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)?？諢o一人，看看手表，原來今天是星期六??！我只好飛了回去，回去之后，我好奇地問：“哆啦A夢，你怎么在我的家里？”哆啦A夢說：“你忘了，我有任意門！”我這才反應(yīng)過來說：“對哦！你有任意門的”。

哆啦A夢把任意門打開，就把我拉了過去，門的另一邊竟然是一片黑夜，到處是垃圾，到處是荒漠。我好奇地問：“這是哪兒？”哆啦人夢回答：“這里是F星球?！?/p>

過了一會兒，我開始有一點兒缺氧，哆啦A夢從口袋中拿出兩個氧氣瓶，它一個，我一個。又過了一會兒，我又有點渴了，哆啦A夢又去買了500毫升的水，這兒的水竟然要500元錢，足足是地球上的500倍。到了早上，我發(fā)現(xiàn)這里的河里竟然發(fā)黑，魚都死了，我們過了一會兒就回來了。

我特別感謝哆啦A夢帶我來這次旅行，我要把在F星球的見聞告訴地球的人們，讓人們珍愛地球，保護(hù)環(huán)境，共同建設(shè)美麗的地球家園。

一天小學(xué)作文 篇6

星期天，爸爸媽媽帶我去金東樂園玩，因為去的路有點遠(yuǎn)，所以我們下午2：00就出發(fā)了。

一到金東樂園，我就迫不及待地下了車。沖進(jìn)大門里，我看了一遍樂園里的所有項目，感覺心都快跳出來了，因為都是我喜歡玩的項目！可是，爸爸媽媽只讓我選三個項目，沒辦法，我就選了三個我最喜歡的：過山車、摩天輪和碰碰車。

過山車是爸爸陪我坐的，拐彎的時候是最刺激的，感覺自己整個人快要掉下去了。摩天輪是爸爸媽媽和我三個人一起坐的，當(dāng)摩天輪轉(zhuǎn)到最上面的時候感覺自己像飛起來了一樣，好像伸出手就能摸到云朵了。還有碰碰車是我和媽媽一起坐的，剛開始是媽媽教我怎么樣開車，等我學(xué)會了，媽媽就讓我自己來掌握方向盤，我開著碰碰車在里面玩的可開心了。

時間一會兒就過去了，可我還覺得自己還沒玩夠呢。不過爸爸媽媽答應(yīng)下次還帶我來，我才依依不舍的離開金東樂園回家去了。

再見金東樂園！我下次還會來的！