關(guān)于四年級數(shù)學(xué)日記模板6篇

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怎么將自己的心情整理成文字寫進(jìn)日記呢？寫日記是一種表達(dá)心聲，抒發(fā)情感的途徑幼兒教師教育網(wǎng)小編花時間專門編輯了關(guān)于四年級數(shù)學(xué)日記，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

關(guān)于四年級數(shù)學(xué)日記 篇1

數(shù)學(xué)日記四年級

【數(shù)學(xué)日記】我喜歡這樣的數(shù)學(xué)課

記次數(shù)學(xué)試聽課

6月30日星期六天氣：晴

今天是考試后的第一天，我參加了一次校訊通眾享教育的數(shù)學(xué)公開課，這是四升五的次數(shù)學(xué)試聽課。

郭老師，站在講臺上陽光帥氣！他的課像他的人一樣出色而富有魅力！他對我們說：小朋友，剛剛考試完，讓我們好好放松，一起玩吧！玩什么呢，我們就來玩數(shù)學(xué)！首先請問，誰會乘法分配律？

我連忙舉手回答了用字母表示：ab+ac=a(b+c)。好，那么我出一道題：99992222＋33333334

我們拿了題就做，結(jié)果四位數(shù)乘法根本沒學(xué)過，我們用乘法分配律進(jìn)行簡便吧，又找不到共同的乘數(shù)。1分鐘過后，大家沒算出來！

于是，郭老師給我們講了觀察法：9999可以分解成33333，然后運(yùn)用乘法交換律，讓22223，所以這道題可以這樣解：

＝（33333）2222＋33333334

＝3333（32222）＋33333334

＝3333（6666＋3334）

＝333310000

＝33330000

這讓我想到大數(shù)學(xué)家高斯小時候，老師給幾個上課說話的同學(xué)出的一題是1＋2＋3＋4＋＋97＋98＋99＋100，這個故事說其他同學(xué)都去直接相加法，而高斯卻不動筆，一直觀察思考，觀察思考，而用了1＋99＝100，2＋98＝100，最后算出5050的結(jié)果。

郭老師又給我們出了一道題：那大家算算3333（共xx個3）3333（共xx個3）等于多少？

關(guān)于四年級數(shù)學(xué)日記 篇2

五一期間，我和媽媽去商場買衣服，可是，我覺得那里的價錢很奇怪：說“買100送100”，就等于不用錢了嗎？

媽媽說：“傻女兒，怎么會不用錢呢？”

我說：“因為上面寫著買100送100，就是100-100=0，所以就不用錢啦！”

媽媽說：“原來你是這樣算的，假如是這樣，那么商場的東西就不用錢了，就會來很多客人，這商場就會虧本很大了。”

媽媽又說買100送100只是要50元就可以了，你知道嗎？

聽了媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來我還要再去商場認(rèn)真調(diào)查或去請教曾教師了，看看她有什么高招，因為我知道這里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識。

我?guī)е淇斓男那?，來到學(xué)校問曾教師數(shù)學(xué)問題，曾教師說：“其實有些都是滿過100的，比如：滿100的有109、200、189……”

教師又說：“滿100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢用夠100元后，才有得送贈券的，并不是象你說的那樣不用錢?！痹處煂ξ疫@種有問題肯問的做法給予表揚(yáng)，也歡迎我今后多問問題。

關(guān)于四年級數(shù)學(xué)日記 篇3

星期六下午，我做完作業(yè)閑著沒事，媽媽就給我出了一個問題：“你知道2的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎？”我一聽，一下子就回答了出來：他們都是雙數(shù)?！澳撬鼈冇惺裁刺攸c(diǎn)呢？”媽媽又問。“它們的個位上都是0、2、4、6、8?！眿寢屨f：“真了不起。那你知道4的倍數(shù)懂得特點(diǎn)嗎？”這下可把我難倒了。

于是，我就找了一些4的倍數(shù)，發(fā)現(xiàn)他們的個位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個規(guī)律告訴了媽媽?？蓩寢岆S口說了一個數(shù)，就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察，可是我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個提醒：你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的提示，右這些數(shù)觀察了一番，頓時恍然大悟。

原來，4的倍數(shù)的特點(diǎn)是：一個數(shù)的最后兩位是4的倍數(shù)，這個數(shù)就是4的倍數(shù)。然后，我找了一些數(shù)來試了試，例如：437，37除以4=9……1，照規(guī)律來說437就不是4的倍數(shù)，我隨后用437除以4=109……1，符合這個特點(diǎn)。我又找了一個數(shù)1024，24除以4=6，找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這就是我的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們不妨也去試一試。

關(guān)于四年級數(shù)學(xué)日記 篇4

0是一個神秘的數(shù)字，它像宇宙中的奧秘一樣，讓人捉摸不清。0也是一個重要的數(shù)字，如果你一不小心，多添了一個0或少加了一個0的話，那后果真是不堪設(shè)想。

有一次的數(shù)學(xué)考試，讓我真正的領(lǐng)略了0的重要性，當(dāng)考卷發(fā)下來的時候，我得了99分！我立即尋找錯誤點(diǎn)。原來是450÷90這道題?！霸趺纯赡苓@么簡單的題我也會出錯？”我心里嘀咕道。想起當(dāng)時在口算450÷90這道題時，我輕而易舉地寫下50，還十分自信，可到頭來一計算原來是5，多了一個0。這是很不應(yīng)該的呀！不該錯的也錯了，想想0是多么的重要呀！

如果我以后當(dāng)了公司的財力總經(jīng)理，別人來提錢，本來要提1000000元，我卻少了一個0，寫成100000元，還在帳單上記了100000元。那這900000元我向誰來要呀！

關(guān)于四年級數(shù)學(xué)日記 篇5

3月19日星期六中雨轉(zhuǎn)小雨

3月23日，就是全國希望杯數(shù)學(xué)競賽。這一天，陽光明媚，空氣清新，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫。我坐著舒服的私家車來到競賽地點(diǎn)——新港中路小學(xué)五年級三班。

來到考場只見一大堆人在那里吵吵嚷嚷著什么。我隨便坐到一個座位上，盡量讓自己的心平靜下來。過了一會兒。大批人跑了進(jìn)來，有說有笑：來回扔筆袋的，把筆當(dāng)火箭的……真像一群賣藝人??！陽光更加猛烈，好像對他們的做法感到生氣；小鳥叫得更大聲，好像在說：“靜下心來，好好復(fù)習(xí)，不然后悔是來不及的！”

競賽開始了，我一接到考卷就匆匆忙忙地寫名字，看了一會兒題目，我就飛快地做起來。第一題很簡單，等差數(shù)列，2＋4＋6＋8＋……＋98＋100，很快就做出來。第二題11＋21＋31＋……＋20xx＋20xx＝？我想了半天都不會，就開始答其它題。筆套不停地?fù)u晃，筆尖不停地閃動，我時而抓耳撓腮；時而豁然開朗；時而撐著下巴；時而閉目思考……太難了！做到第20題，發(fā)現(xiàn)是一個全新的假設(shè)題，我不費(fèi)吹灰之力就做了出來。

幾天后，參加下式全國比賽的名單出來也，雖然沒有我，但是，我想起了爸爸對我說過“重在參與”。

關(guān)于四年級數(shù)學(xué)日記 篇6

數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日月之繁，無處不用到數(shù)學(xué)”特別是二一世紀(jì)的今天，數(shù)學(xué)的應(yīng)用更是無所不在。

今天難得的假期，興趣班放假，我便拉著老爸老媽去逛街。其實說是逛街，還不如說是幫我買書呢！

老爸老媽也識破了我的心思，便說：“買書可以，但是你要算出書打折后的價錢，怎么樣，可以嗎？”我爽快的答應(yīng)了。

第一本要買的是《伊索寓言》，這本書的價錢是10元，但因為是假期，所以打9折，應(yīng)該乘0。9，可我還沒學(xué)過怎樣用有小數(shù)點(diǎn)的數(shù)字做乘法，便想用簡便的計算?！芭?，有了，可以把0。9看作1，那么10x1＝10，10分之一是10÷10＝1再用10——1＝9（元）哈哈，我算出來了！”老爸笑了笑，說：“那如果一本書是20元呢？”對呀，如果不是整數(shù)，那不就不好算了嗎？于是，我又冥思苦想起來。：“咦，我知道了！”可以把0。9擴(kuò)大10倍，也就是9，再用9x20＝180既然我們算的時候擴(kuò)大了10倍，那么現(xiàn)在就要縮小10倍也就是180÷10＝18（元）

于是，我便滿懷信心地說給老爸聽，這次，老爸露出了贊揚(yáng)的笑容！我也得到了我想要的書。

這讓我真正明白了華羅庚的那句名言，我想：隨著年級的升高，一定要懂得在生活中充分利用課堂中所學(xué)的內(nèi)容，才能進(jìn)一步提高成績呀！

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語文老師經(jīng)常會要求我們寫日記，日記的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。在日記中寫學(xué)習(xí)計劃、工作日程，準(zhǔn)確掌管時間，提高效率。相信你此時在為寫日記而犯愁了吧！欄目小編花時間特意編輯了關(guān)于數(shù)學(xué)日記六年級，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

關(guān)于數(shù)學(xué)日記六年級 篇1

天氣漸漸變熱了，現(xiàn)在穿的鞋都捂了，我媽就帶我去買雙鞋。

我們先去逛了超市，媽媽看見一雙鞋很漂亮。售貨阿姨告訴我們，今天童鞋搞活動，全場童鞋打八五折。

媽媽看了好一會兒，說：“我們再去‘大同鞋業(yè)’看看吧！”到了大同，剛巧大同也在搞活動，這是買一送一（條件不超過100元）。我媽媽就在想到底哪一家更便宜呢？我媽媽說：“考驗?zāi)愕臅r候到了，看看你的數(shù)學(xué)怎么樣?！薄昂谩蔽艺f，“先算八五折的錢吧！”

我簡單的給媽媽說明了什么是‘八五折’八五折就是原價的85%。打折就表示十分之幾，也就是百分之幾十。我就用原價98元乘八五折：98×85%=98×0。85=83。3（元），83。3元是打完折的實際價錢。為什么會得到83。3元呢？是因為整數(shù)乘百分?jǐn)?shù)，要先把百分?jǐn)?shù)變成小數(shù)的計算方法來計算。

而大同的價錢也是98元，買一雙送一雙這就很容易了，用98÷2=49（元）。但是還要交98元，只不過再送你一雙。

我媽媽正在考慮，到底哪一家便宜呢？我說：“肯定是大同鞋業(yè)便宜，因為超市一雙鞋83。3元，而大同鞋業(yè)98元兩雙，仔細(xì)一算，83。3元再加上14。7元就能再買一雙些，很劃算?！蔽覌尰砣婚_朗。

其實生活中的數(shù)學(xué)是無所不在的，只要認(rèn)真觀察，認(rèn)真去想，認(rèn)真去思考，這樣你就會變得聰明起來。

關(guān)于數(shù)學(xué)日記六年級 篇2

數(shù)學(xué)真有趣，遇到難題開動腦筋想一想馬上就有好辦法。

今天，我寫作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)了一個題它是這樣的110+120+130+140+150=？我開始列了好長的一串豎式終于算出來了結(jié)果，得650。哎！好麻煩呀，到底有沒有其它的方法呢？我絞盡腦汁的想著……

第二天，老師上課剛好講了這一題，老師讓我們想一想這道題除了直接計算外，還有沒有別的解答方法呢？可是，我怎么也想不出來。老師說：“大家看這一串?dāng)?shù)字有什么特點(diǎn)？能不能以一個數(shù)為基準(zhǔn)把它們轉(zhuǎn)化成同一個數(shù)呢？”在老師的啟發(fā)下，我豁然開朗，先從150中拿走20補(bǔ)到110里面去就得到了兩個130，再從140中拿走10補(bǔ)到120里又得到了兩個130，最后用4個130加上本來的一個130共得5個130，5個130不就是650嗎。列式為：

110+120+130+140+150

=130×5

=650

我立刻舉手，興奮地講了我的解答方法，老師給我了一個贊許的目光，立即表揚(yáng)了我，并告訴同學(xué)們：這種方法就叫“移多補(bǔ)少”。

同學(xué)們也對我的表現(xiàn)抱以熱烈的掌聲。

通過這道題的計算，我忽然明白了這到題原來還有別的解答方法。。還使我更加體會到數(shù)學(xué)真有趣。

關(guān)于數(shù)學(xué)日記六年級 篇3

今日我又遇到一道數(shù)學(xué)難題，費(fèi)了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原先各有幾只小鳥

我一看完題目，就明白這是還原問題，于是用還原問題的方法解。可驗算時卻發(fā)現(xiàn)錯了。我便更加認(rèn)真地重新做起來。我想，少了4只后一樣多，那一半是13只，還原乙樹是14只;甲樹就是16只。算式為：(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案為：甲樹16只，乙樹14只。

經(jīng)過解這道題，我明白了，無論做什么題，都要細(xì)心，否則，即使掌握了解題方法，結(jié)果還會出錯。

關(guān)于數(shù)學(xué)日記六年級 篇4

對于這次作文，我承認(rèn)存在點(diǎn)兒僥幸心理。雖然只扣了8分，但我覺得應(yīng)該按扣20分來約束自己。這次考試我就只得了76.5分，這是一次慘痛的教訓(xùn)，它將會成為我永久的清醒藥，提醒我要認(rèn)真審題，認(rèn)真選材，認(rèn)真寫作。經(jīng)過深刻地反思，我總結(jié)出以下幾個問題:

1、審題不仔細(xì)，作文題目幾個大字，“學(xué)習(xí)藝術(shù)的過程”，而我卻偏偏這個時候昏了腦，寫成體育活動，以至于文章全部跑題，寫得再好有什么用，不在刀刃上。

2、不會利用，在本學(xué)期里，我也寫過很多關(guān)于藝術(shù)的好文章，到考試時，完全可以加以利用，稍加改動，寫上去。但考試時，腦袋里毫無頭緒，這充分說明了我考前的準(zhǔn)備是多么不認(rèn)真，更諷刺的是，期末考試結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)我寫的關(guān)于藝術(shù)的作文發(fā)表在青少年報上，這無疑給了我一個當(dāng)頭棒。

3、考前浮躁，這直接間接地影響我考試時的心態(tài)，以及對作文的自信心爆棚，驕傲使人落后。

這學(xué)期的作文呈現(xiàn)一個下坡狀態(tài)，剛開學(xué)，第一篇作文就被當(dāng)成范文朗讀，之后慢慢出現(xiàn)句子啰嗦，總進(jìn)入不到重點(diǎn)的問題，最后期末考試跑題，這是個嚴(yán)重的問題，如果高考時跑題，六年的苦讀就全都白費(fèi)了。

所以，寒假里，我不能光讀作文，還要研究作文，學(xué)習(xí)作者從哪方面選材，怎樣選好材，自己也可以借鑒，這是我目前面臨的最大的問題!

關(guān)于二年級數(shù)學(xué)日記500字模板

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“二年級數(shù)學(xué)日記”。

我們寫日記可以從哪些方面著手呢？日記可以保存我們生活的片段，是我們自己思維的一種體現(xiàn)。為此，你可能需要看看“關(guān)于二年級數(shù)學(xué)日記”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

關(guān)于二年級數(shù)學(xué)日記 篇1

內(nèi)容簡介：日記一：小學(xué)二年級數(shù)學(xué)日記星期X天氣XX今天和媽媽一起來到了菜場，我和們買了許多菜，如：買了二斤..

本文《二年級數(shù)學(xué)日記100字》

日記一：小學(xué)日記

星期XXX

今天和媽媽一起來到了菜場，我和們買了許多菜，如：買了二斤西紅柿，每斤二元；冬瓜買了三斤，每斤一元；長豆角買了三斤，每斤二元；黃豆芽買了二斤，每斤一元。這時媽媽給我提出個問題，鑫鑫你用所學(xué)的知識把今天買菜需要花多少錢算一算。我笑了笑告訴媽媽，一共支出十五元。其算式如下：

（2×2）+（3×1）+（3×2）+（2×1）=15（元）

日記二：數(shù)學(xué)日記100字

星期XXX

上次，給我們做了數(shù)學(xué)練習(xí)冊上的期中測試。我只有考了109分，那一分就是扣了一道非常簡單的口算題，那道口算題，我在白紙上打了好幾遍豎式都打?qū)Φ?，抄下來時就抄錯了。唉，我這粗心的毛病怎么就改不掉呢？

日記三：二年級100字

星期X天氣XX

今天，風(fēng)和日麗，帶我去釣魚。的魚竿長，有6米，也就是600厘米。我的魚竿短一些，只有4米，也就是400厘米。爸爸釣的魚又大又多，大的有35厘米長。而我只釣了幾條10厘米左右的小魚。雖然我沒有爸爸釣的魚大，但是今天我卻很！

關(guān)于二年級數(shù)學(xué)日記 篇2

星期天上午，我和爺爺?shù)脚禾恋乃幍昀镔I了兩盒藥片—胃爾舒兩盒藥一共44元，一盒22元，爺爺付給她一張50元，營業(yè)員找給爺爺6元。找好錢后，我用小數(shù)加、減法核算了一下。

爺爺還可以這樣付：1、先給營業(yè)員40元，再付5元，找1元。2、如果爺爺有零錢，可以先付40元，再付4元。通過這次陪爺爺買藥，我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

還有一次，我和妹妹一起去超市買東西。我買了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水，一共花了10元。趙霖買了一盒餅干和一瓶汽水，一共9元錢。我們給了店主20元錢。

關(guān)于二年級數(shù)學(xué)日記 篇3

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*說明：因各方面不斷調(diào)整變化，此信息僅供參考。如有出入，請大家予以指正！

關(guān)于二年級數(shù)學(xué)日記 篇4

今天晚上，我和賈若琛、陳子赫、趙相辰一起到龍湖公園賣報紙。

開始分組了，我和賈若琛一組，陳子赫、趙相辰一組。馬上行動！我和賈若琛先沿著左邊的路一邊走一邊大聲喊：“電視報！下周電視報！”不到一分鐘，我們組就賣了兩份，而他們連一份也沒賣出。

后來，我們就一個一個地問。如果是男的，我們就叫叔叔或者哥哥，如果是女的，就叫阿姨或者姐姐，就這樣，經(jīng)過努力，我們賣完了手中的報紙。而陳子赫他們組才賣了4份，我們就幫他們一起賣。

所有的報紙終于賣完了。大伙一起分享勝利果實。我們一共批發(fā)了23份邯鄲廣播電視報。每份批發(fā)價是8角，零售價是1元，賣1份報紙就可以賺2角錢，全部賣完我們一共賺了4元6角。趙相辰賣了2份，分得4角錢，陳子赫賣了5份，分得1元，我和賈若琛賣得最多，一共賣了16份，分得3元2角，我們一人1元6角。真高興呀！

叔叔為了獎勵我們，帶我們?nèi)コ粤伺俦?。吃完刨冰后，我們依依不舍地告別了。不過，下個星期四我們還要一起去。

關(guān)于四年級的數(shù)學(xué)日記

我們想要表達(dá)的內(nèi)容就是寫作的成品，也是我們的作品。作文往往能啟迪智慧，滋養(yǎng)靈魂。好的作文是需要我們用時間和心思去打磨的，擔(dān)心自己作文不好怎么辦？下面是小編精心為你整理的“關(guān)于四年級的數(shù)學(xué)日記”，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

關(guān)于四年級的數(shù)學(xué)日記 篇1

這個星期四，我們迎來了五一勞動節(jié)。一大早，爸爸、媽媽就帶著我去外婆家采茶葉，可我心里一點(diǎn)兒也不開心。心想，為什么不帶我出去玩呢?媽媽看出了我的心思，摸著我的頭說:“傻孩子，是不是不開心了?今天是勞動節(jié)，我們應(yīng)該多多的勞動，因為勞動最光榮呀!”聽了媽媽的話，我開心地笑了!

包粽子3

今天是五一勞動節(jié)，我和媽媽一起去外婆家玩。

我到了外婆家，看見外婆正在包粽子。我特別好奇，就問婆婆：“外婆，包粽子怎么包呀?”外婆叫我跟她學(xué)著包，她叫我先拿兩片粽葉，打一個粽殼，然后往里面放米。米放好之后，又拿了一片粽葉，把口包起來，用線扎好。

就這樣，一個粽子包好了。雖然我包的又小又不好看，但是也挺開心的。

我和爸爸一起種花4

媽媽的同事送給媽媽蘆薈和百合，晚上，我和爸爸媽媽一起種花。爸爸上外面挖了一些泥土，爸爸先放點(diǎn)泥土在花盆里，再放蘆薈和百合，然后再放泥土，栽好之后，我給它們澆水。

我要好好養(yǎng)它們，不要澆太多的水，希望它們快快地長大。

騎自行車5

周末，爸爸騎自行車帶我去婆婆家的時候，我有點(diǎn)兒想騎自行車了。

巧的是，爸爸也想讓我騎一騎自行車。

于是，我就學(xué)起了騎大自行車來。我首先學(xué)習(xí)掏螃蟹，也就是屁股離開座墊騎，爸爸先扶著我，然后就松開了手。我的腳很容易打滑，但身體卻不會掉下來，還是要多多練習(xí)呀!

看來，騎自行車不僅是一門體力活，還是一門技術(shù)活啊!

關(guān)于四年級的數(shù)學(xué)日記 篇2

星期三晴

11月24日，我校迎來了一年一度的運(yùn)動會。

田徑有24米往返跑，60米，100米，200米，400米，800米，1200米，1500米，20xx米，還有壘球和跳遠(yuǎn)。我發(fā)現(xiàn)它們都是用時間和長度做單位計算的，輸和贏都是靠數(shù)字來決定的。

運(yùn)動也離不開數(shù)學(xué)呀！

關(guān)于四年級的數(shù)學(xué)日記 篇3

10月6日星期一 晴

今天早上我陪媽媽去超市購物，超市里有很多物品，有吃的，喝的，用的，還有許多玩具。我們先來到食品區(qū)，買了一盒我喜歡吃的好麗友派15.7元，媽媽給我100元去結(jié)賬。100-15.7=84.3元。

我們又來到蔬菜區(qū)，媽媽買了青椒2.2元。板栗12.4元，豆芽4.8元，土豆4.4元，在蔬菜區(qū)我們

關(guān)于四年級的數(shù)學(xué)日記 篇4

稱種子

今天我在一本書上看到一道奧數(shù)題，上面是這樣寫的：現(xiàn)在有一包七兩的種子和一包半兩的種子，在天平上稱(不用砝碼)只稱兩次就把種子分成4.5兩和3兩這兩份，怎樣分?

我是這樣算的：先把7兩的種子平均分成兩份，每份是3.5兩，已經(jīng)稱一次了。再把一包半兩的種子放在天平的一端，然后把一份3.5兩中取出0.5兩放在天平的另一端，又稱了一次，把天平上的兩個0.5放在一個3.5兩里，就有了3兩和4.5兩。

關(guān)于四年級的數(shù)學(xué)日記 篇5

我喜歡集郵，也喜歡郵票。今天，我就從一套郵票中發(fā)現(xiàn)了一個數(shù)學(xué)問題。我有一套1978年的“鋼鐵”郵票。一共五枚，每枚八分。在當(dāng)時，這一套郵票值5×8=40(分)=4角，只不過4角而已。轉(zhuǎn)眼間，26年過去了，這套郵票也值錢了。

現(xiàn)在，這套郵票要16元才能買到。是當(dāng)年的40倍。平均每年漲了40÷26=1.53……(倍)。要是按照每年一套郵票價值是上年的兩倍來算，要是把我們家的郵票都賣出去，可就發(fā)大財了!

關(guān)于四年級的數(shù)學(xué)日記 篇6

今天是我第二次看牙的日子，因為我有蟲牙，醫(yī)生說每周都要復(fù)查一次，還要復(fù)查4次。我問媽媽，我的牙什么時候好。媽媽說：“一個月以后就會好，你算一算，從開始看牙到好，一共要用多少天？”我想了想：一周是7天，我看過兩次，用去了14天，還剩4次，也就是7×2+4×7=42（天），我要用42天才能好??！

我以后一定注意口腔衛(wèi)生，再也不能讓牙齒生病了！

關(guān)于四年級的數(shù)學(xué)日記 篇7

早上，我都早早的起床準(zhǔn)備去上學(xué)。

到學(xué)校后我把數(shù)學(xué)書那出來復(fù)習(xí)。上課時，老師說今天數(shù)學(xué)考試，我們就拿出考試的一些用品，如：筆等東西。等待老師把卷子發(fā)下來，卷子發(fā)下來后，老師就和我們說一下難一點(diǎn)的題目。我們才會做老師說：“開始”。我們迅速的開始認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地考。

不一會，張老師說來了看見我們在考試，張老師就走了我們繼續(xù)考試。交卷子了交上去就聽鄭老師講課了。

關(guān)于四年級的數(shù)學(xué)日記 篇8

11月14日星期日雨

上個星期六，我到學(xué)校去參加三年級趣味數(shù)學(xué)的活動。到了勞技室，我們就按老師指定的位置坐好。不一會兒，上課了，老師就開始講課。一開始，我聽得非常認(rèn)真。可是，后來，我越聽越不認(rèn)真。做好作業(yè)，老師讓我們排好隊去批。輪到我的時候，我果然錯了一道不該錯的題目。接著，我把那道題目訂正好交給老師批，這次那道題目總算對了。唉，我

真后悔：我不該上課不專心聽講。

關(guān)于四年級的數(shù)學(xué)日記 篇9

鄭舒涵

2021年2月4日下午，馮老師獎勵2個班級共21位榮獲“數(shù)學(xué)之星”的同學(xué)們?nèi)トA隆國際影城看電影。聽到這個消息，我無比興奮，因為這是我第一次和這么多同學(xué)一起看電影，更重要的是我通過努力得到了老師的獎勵，感到很自豪。

15時10分，同學(xué)們準(zhǔn)時在學(xué)校門口集合，冷清的校門口頓時熱鬧起來。老師貼心地給我們每人發(fā)了一個口罩和一塊小餅干，笑逐顏開地帶領(lǐng)我們走進(jìn)了電影院。

我們今天要看的電影是動畫片《心靈奇旅》，在6號廳播放。這是一個小廳，顯得非常溫馨，廳里一共有6排座位，但前3排與后3排的座位數(shù)量是不同的，形成了2個長方形的方陣。這讓我想到了數(shù)學(xué)中的方陣，我特意數(shù)了一下，前3排，每排有9個座位，后3排，每排有5個座位，那么這個廳里能坐下9×3+5×3=42個人，我們今天到場的有21人，小廳的座位剛好是到場人數(shù)的2倍，即42÷21=2倍。由于整個廳就我們這些人，所以座位可以自己選擇，我找了第3排第5個座位坐下，剛好正對屏幕。因為爸爸曾經(jīng)說過，中間的位置是最佳觀影區(qū)，我想總共6排的話，第3排和第4排是中間的，我選的第3排有9個位置，那么9÷2=4……1，這排的第5個位置是最中間的位置?？磥頂?shù)學(xué)真的能幫助我們解決很多生活中的問題呢！

電影開始了，我全神貫注地看完了影片，它講述了一個熱愛音樂的普通高中教師——喬伊·高納，在實現(xiàn)夢想準(zhǔn)備登臺演出時，不慎跌入下水道，卻不想死去，偶遇一個不肯去地球的小靈魂——二十二號，最后幫助二十二號拿到地球通行證，自己也回到地球。影片啟示我們珍惜活著的每一刻，珍惜愛我們和我們所愛的人，好好享受每一個當(dāng)下。

從影院出來，爸爸已經(jīng)在門口等我了。爸爸想要考考我，微笑著說：“電影是15時25分開始播放的，現(xiàn)在是17時5分，那么電影播放了多久呢？”我認(rèn)真地想了一下，假設(shè)影片17時結(jié)束，那么17時-15時25分=1時35分，1時35分+5分=1時40分，也就是影片的時長為100分鐘。爸爸連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，豎起大拇指說：“完全正確！”。我自信地說道：“爸爸，我已經(jīng)得到馮老師的‘武功秘籍’了！”說完，我們倆人哈哈大笑起來。

關(guān)于四年級的數(shù)學(xué)日記 篇10

201X年X月X日晴天

小數(shù)點(diǎn)的頭雖然小，但是我知道小數(shù)點(diǎn)的作用并不小。

比如說，3.80元，少了小數(shù)點(diǎn)，不就變成了380元了嗎?3.80元跟380元的差別是多么大呀!這么一比較，不就看得出，小數(shù)點(diǎn)的作用有多么大了嗎?

很多同學(xué)書寫時經(jīng)常會把它(小數(shù)點(diǎn))漏掉，那么這個數(shù)就不是你本來想寫的那個數(shù)了。所以我們讓這個大錯誤別再犯了!

關(guān)于小學(xué)四年級日記500字模板8篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“小學(xué)四年級日記”。

寫【日記】的格式是什么樣的呢？通過寫日記可以積累素材，提高學(xué)生的寫作能力。下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理，為你帶來的關(guān)于小學(xué)四年級日記，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

關(guān)于小學(xué)四年級日記(篇1)

這天下午，我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，把它關(guān)在了一個玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因為它的個頭個性大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。

我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，也許就就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)就是它的頭部，第二節(jié)就是它的腹部，第三節(jié)就是它的尾部。長了八條腿，搞笑的就是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢于就是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我望見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原先螞蟻的觸須就是用來招喚同伴的，就是它們用來交流的?！?/p>

透過觀察小螞蟻我還明白了一個道理，別看螞蟻小，此時但團(tuán)結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。

關(guān)于小學(xué)四年級日記(篇2)

昨天下午，我的手感覺都快報廢了。

媽媽昨天對我說："從現(xiàn)在起，每天練兩頁紙的字。"我心中暗暗偷笑：這有什么難的？不就是兩頁紙嗎？一頁紙也就100多個字，兩頁也就200多個字，最多20分鐘就寫光了。我便很爽快地答應(yīng)了。

我便拼命地寫字，過了一會兒，我把字給練好了，可是當(dāng)我把字練好的時候，媽媽又說："我說的是本子的兩頁，不是練字本的兩頁。"我聽了媽媽的話簡直要崩潰了：本子的兩頁相當(dāng)于800多個字呀！那我不要累死呀！我只好埋頭苦寫，但是我怎么可能坐在那里一動不動地寫字呢？我寫一會兒，看一會電視，再寫一會兒，然后吃點(diǎn)餅干，就這樣，1個多小時過去了，我連3分之1都沒寫到，媽媽過來一看，發(fā)現(xiàn)我才寫到3分之1左右，便狠狠地罵了我一頓，我從那時，才"發(fā)憤圖強(qiáng)"，寫了不到半小時，便寫到了2分之1，我那時心中只有一個念頭，就是快點(diǎn)寫好快點(diǎn)玩！我又拼命寫了起來，最后終于寫好了，但是我的手也快報廢了，酸的要命，哎！我媽媽真狠心呀！

我從那時終于明白：只要堅持不懈，就一定會成功的，哪怕很苦很累，也要堅持下去！

關(guān)于小學(xué)四年級日記(篇3)

別人都說我是一個樂觀主義者，整天嘻嘻笑笑的又過一天，無憂無慮地走過春夏秋冬，快樂得簡直不像個人。（如果我不是人，那你們又是什么？）但我想說的是：“你們真的了解我嗎？”我想別人會一聲不吭，因為我的話擊中了他們的“死穴”。我倒覺得奇怪，我愁容一現(xiàn)，一副心事重重的“鬼樣”，別人一定會發(fā)揮他們?nèi)招幸簧频膼坌?，樂不思蜀地關(guān)心個沒完，什么“不舒服”、“吃錯藥”、“神經(jīng)中樞錯亂”、“語言系統(tǒng)短路”等等，詞匯量可真令人嘆為觀止，不去出版詞典真是浪費(fèi)人才。而當(dāng)本大小姐整天笑個不停，“口若懸河”、“滔滔不絕”之時，“緊張軍團(tuán)”又會發(fā)表本世紀(jì)的超級宣言。呵，他們肯定當(dāng)我是一具機(jī)器人，零件日久失修，將面臨“報銷”的悲慘收場?！盎o百日紅，人無千日好”，顯然這道理已然失傳已久、無人問津；以致弄得個一無所知的下場。不過，無所謂，我原諒他們的無知。

“連自己也不了解，更別說要了解他人，也許，他們是在渾濁中尋找清澈之源吧！”這句話說得對極了，但我不知道是誰說的。但不管如何，我依然是我，一個不變的我。有人說，雙子座的人復(fù)雜多變，好奇心極重，同時又擁有雙重性格的不安份子。呵，真是一擊即中。（真厲害，不知道他們能否預(yù)言出我什么時候成為億萬富婆？）白天，我好熱鬧，標(biāo)準(zhǔn)的瘋丫頭一個；黑夜，我喜歡寧靜的獨(dú)處，一并享受孤獨(dú)的滋味，發(fā)作我的“長篇大論狂寫癥”......。咦…

…聽起來我與某位仁兄“同病相憐”喔！不用猜啦，不就是現(xiàn)在社會的新新作家――郭敬明嘛！（其實我想說的是猩猩作家）看來，我已找到了“天涯淪落人”，真是深感......對不起，走題了，咳咳，言歸正傳；我害怕孤獨(dú)，所以極力在熱鬧中尋求慰藉；但同時，我也愛上了孤獨(dú)的感覺。這一面，沒有人曾“侵略”過，與其說我把自己收藏得太好，不如褒揚(yáng)一下我的演技精湛，簡直是“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”的最佳代言人；奧斯卡金像獎我隨手可得，真是后生可畏......（正處于幻想顛瘋期）

（好不容易魂魄終于歸位了）我還有一個“特殊”的習(xí)慣；喜歡騎著自行車漫無目的地亂逛。不論是車水馬龍的公路，抑或是擁擠的街道；（毫無交通安全意識，還是趁早買好保險以策萬一）總而言之，這給予了我一份實在感。也許，完完全全地感受自己的存在、人群的熙攘，摒除一切的不安、郁悶與彷徨。（不可救藥的笨蛋，監(jiān)獄肯定是最具安全感的地方，不妨一試）也許你會說，我確實該去拜訪一下心理醫(yī)生。唉，我也想去?。ut，notmoney，nottalk?！板X不是萬能，但沒錢卻萬萬不能”又不知道是哪個“天才”說的，請原諒我的知識有限。噢！我的天啊！縱有千言萬語，無奈圓珠筆已“壽終正寢”，更奈于我投訴無門，只好改行和周公下棋去也！

關(guān)于小學(xué)四年級日記(篇4)

今天晚上，媽媽騎著車子帶著我在街上玩。

正走到南門街的中央，從我們的右邊街道走出一個小男孩，看樣子是要過馬路。

小男孩只顧得前面有沒有車子，不顧后面有沒有車子，就這么橫沖直撞，媽媽以為那男孩子會停下來，就這么向前騎著，我也認(rèn)為沒事，沒想到，那男孩子根本就沒有停下來的意思，就一直這么不顧一切的朝前走，媽媽的車子剛好開到了小男孩的面前，看著就要撞著了，我的心都吊到嗓子眼了!在這危急時刻，媽媽按了按喇叭：“嘀嘀!”還好，那男孩子馬上感到事情的不尋常和危險，及時停了下來，不然，后果不堪設(shè)想，我那吊到嗓子眼心也慢慢平靜下來了。心里還有些害怕的想：還好媽媽及時按喇叭，如果，不按的話，那麻煩可就大了!

同學(xué)們，在生活中，處處都要小心小心再小心!安全無處不在!

關(guān)于小學(xué)四年級日記(篇5)

今天，我們來到太平山。

我們坐纜車上去。這兒的纜車很特別，它不像白云山的纜車。它的外形像小型公共汽車。我們用它上到太平山。哇，好大霧呀（霧氣濃度占空氣60％）！我們走上三樓，哇，那兒更大霧（霧氣濃度占空氣75％?。缀跽詹坏搅耍。。。?/p>

我看見有個望遠(yuǎn)鏡，于是就拿了一個兩元硬幣出來，塞進(jìn)去看。哇根本看不到任何東西！

照完相，我們回到室內(nèi)，想給媽媽買個手袋做紀(jì)念?？蓜傋吡藘刹?，我得肚子就打起“仗”來了，于是就跟老爸說：

“呆會兒在那間M記找我，我肚子餓?！薄鞍涯谴矌庞霉?！”

老爸說了句。于是，我就叫了個兒童套餐來解除肚子“戰(zhàn)爭”。

不久，老爸和表哥來找我了。他們也點(diǎn)了些東西吃。他們說太平山?jīng)]什么好看，香港又沒什么地方我們沒去過，所以已經(jīng)沒什么地方好玩。

晚上，我們就懷著高興的心情回家了。

關(guān)于小學(xué)四年級日記(篇6)

自從媽媽住院，爸爸去照顧，把我一個人丟在家里，跟婆婆一起睡覺以來，我就沒有早上睡覺的時間了。

"欣怡，快起床！我要做生意了！"媽呀！婆婆又在喊了，天天還沒到六點(diǎn)半就要起床，全部都是以要做生意了的為借口，還說自己五點(diǎn)多鐘就醒了，怕我沒睡好，就沒喊醒我，讓我多睡一會兒，然后到了六點(diǎn)半就說做生意要晚了，還說以前，現(xiàn)在的時候都已經(jīng)到店了，說我已經(jīng)很晚了，還說什么，許多生意都被我放跑了，天天都這樣說我，我真是聽得耳朵都要起老繭了，婆婆一說起來就嘰里呱啦的講個不停，比公公還要嘮叨，搞得我沒有好覺睡，在六點(diǎn)半的時候，人家睡的正香呢，突然，就聽得一聲："欣怡！快起床！之類了話語，我如果不立刻醒過來的話，那婆婆的手就要伸過來了，撓撓我的腳板心，拍拍我的臉蛋，揪揪我的衣服，知道把我弄醒起床為止，我真是敢怒不敢言啊，天天都是，搞得我眼睛都泡了。

哎！我想對婆婆說："讓我多睡一會兒，不會影響生意，早上那么早，沒幾個人起來買呀！"

我真不想起得這么早??！

關(guān)于小學(xué)四年級日記(篇7)

今天不小心，摔倒了掉了一小塊肉。疼死我了。又跟周婧鬧得不愉快，但又和好了。

今天要跟周婧玩好一點(diǎn)，不然的話，又要鬧矛盾。誰知我一進(jìn)門，就有人嚇我。我坐到位子上，呀!誰在上面潑了水，那個人啊!這么缺德。正準(zhǔn)備把書包放在桌子上，發(fā)現(xiàn)桌子上也是水，幸虧我沒放。我嘆了口氣今天怎么這么倒霉啊!我拿來抹布，呀!抹布是濕的。是誰這么整我，我回頭一望，周婧雙手叉腰，用鄙視的眼神看著我，這一切到底是怎么回事!

大課間了，啊!!!怎么一個跟我一模一樣的人，這個人穿著黑色的衣服，一臉嚴(yán)肅的樣子。他對我生做了鬼臉，又去惹周婧了。原來這一切都源于他?？墒怯钟龅搅艘粋€穿著白大褂的人，還說有沒有遇到一個穿著黑色衣服的跟我一模一樣的人，這怎么回事?他回答我說我們是克隆小組的人，專門克隆陰陽兒童。什么叫陰陽兒童?就是好的孩子我們就克隆壞的，是壞的我們就克隆好的。麻煩你了。在哪里，那個人把它帶回了基地。

他又找了我對我說，我會幫你彌補(bǔ)這些的，于是我過上了平常的生活。

關(guān)于小學(xué)四年級日記(篇8)

今天，我趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

我聆聽這鳥兒的歌聲，感受大自然贈送的陣陣清風(fēng)。只見一只小螞蟻，獨(dú)自四處走動，發(fā)現(xiàn)了一塊面包渣，我想他一定是一位廚師，出來找一些東西做飯，終于費(fèi)了九牛二虎之力，把食物搬了進(jìn)去，今晚他們又有豐富的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去和他們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

這些小不點(diǎn)們似乎并沒有因為我的出現(xiàn)而驚慌，依然不緊不慢地做他們的本職工作，我隨著他們前進(jìn)的路線找到了他們的前進(jìn)起點(diǎn):巢穴，門前有許多的螞蟻在奔忙，進(jìn)進(jìn)出出的螞蟻一邊打著招呼一邊努力的工作。但依然掛念著自己的家人......

我漫游了整整一個上午，直至太陽公公笑得更猛的時候，我的心才收回來。我愿意拉著你的手，一起去螞蟻的城市散步。

數(shù)學(xué)日記三年級模板

假如你有關(guān)于“數(shù)學(xué)日記三年級”的疑慮，這篇文章可為你一一解答，故建議將本頁及本站收藏起來，日后閱讀。寫周記是表達(dá)個人情感的一種特別方式，許多人在日常生活和學(xué)業(yè)上都有寫周記的習(xí)慣。此舉是對我們自己反思的同時更加清晰地了解自我。

數(shù)學(xué)日記三年級 篇1

天高云淡，秋高氣爽，今天是一年一度的秋游。早上八點(diǎn)十分，我們排著整齊的隊伍跟著大部隊來到相山公園，一進(jìn)大門我就看到路邊的梧桐樹向前延伸，一陣清風(fēng)吹過，樹上金黃的樹葉紛紛飄落，像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞。

我們在人工湖旁邊的小樹林里玩了一會兒，楓樹上一片片紅葉像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。哇！銀杏樹的葉子更加有趣，有的葉子呈現(xiàn)出暗淡的綠色，而有的呈現(xiàn)出濃濃的橘黃色······后來我們班又來到一片開闊的草地上休息，有的同學(xué)開始吃爸爸媽媽帶給我們的“美食”，有的在和老師一起照相。我和小朋友們一起玩老鷹捉小雞的游戲。

上午十點(diǎn)，我們依依不舍地回到了學(xué)校。

數(shù)學(xué)日記三年級 篇2

周六，媽媽帶著我去逛商場，給我買了好多美味的零食和一套最時尚的運(yùn)動服，我們才高高興興地回到了家。

“老爸，我們回來了?！蔽乙贿吅埃贿叞堰\(yùn)動服往沙發(fā)上一扔，躺了下來，“真是累死我了！”

“今天買運(yùn)動服用了多少錢呢？”爸爸笑著問。

“那就考考你吧！”我自信地說。

“對，答不出來今天晚上就請我們吃自助餐?！眿寢屨f。

“太好了，我最愛吃自助餐了，我出的題一定能難倒你的?！蔽议_心的說。

“好，請聽題。今天，我買的運(yùn)動服，褲子128元，上衣比褲子的2倍少78元，一雙運(yùn)動鞋的價錢比一件運(yùn)動上衣價錢的`3倍還多53元，請老爸算一算，我今天買運(yùn)動服和運(yùn)動鞋一共花了多少元？”

爸爸聽了以后，想了一會，頭都大了，有點(diǎn)不好意思地說：“什么2倍、3倍，繞來繞去的，還是你來算吧，算對了請你們吃自助餐?！?/p>

“好，褲子價錢已知為128元，上衣比褲子的2倍少78元。設(shè)上衣價錢x元，x+78＝2×128，x＝256－78，x＝178，所以上衣就是178元。鞋的價錢比上衣的3倍還多53元，上衣已求出為178元，就再設(shè)鞋的價錢為y元，y－53＝3×178，y＝534+53，y＝587，鞋的價錢就是587元。128+178+587＝893〔元〕，所以我的運(yùn)動服和運(yùn)動鞋一共花了893元。”

“還是女兒聰明，請吃自助餐去吧！”媽媽高興地對爸爸說。

今天是我最開心的日子，學(xué)好數(shù)學(xué)知識真好呀！

數(shù)學(xué)日記三年級 篇3

離放假已經(jīng)有一段時間了。有一天，媽媽對我說：“正好我這兩天有空，咱們?nèi)ケ本┺D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧?！庇谑窃蹅兙统霭l(fā)了。到了北京，到處都是人，有的人在表演龍舞，慶祝奧運(yùn)會。

有的人還在賣一些福娃小飾品。咱們哪里熱鬧就往哪鉆，卻把找旅館的事忘記了。轉(zhuǎn)眼間天就黑了，媽媽突然想起找旅館這件事。她對我說：“方正，你只顧著看熱鬧，還沒有找旅館住宿呢！”

我說：“哦，我也忘了，咱們快走吧！”可是咱們找了半天，也沒有找到一個合適的旅館。路過一家商店，咱們湊過去問商店的服務(wù)員：“這附近有沒有人少的旅館呀？”服務(wù)員說：“哦，你們要找旅館。沿著這條建設(shè)大街，往前走，有一所和平旅館，人挺少的，我剛從哪里路過，不過，建設(shè)大街的旅館非常多，你們可不要找錯了?！薄澳悄滥羌衣灭^的門牌號碼嗎？”

我著急地說?！拔抑恢篮推铰灭^的門牌號是一個兩位數(shù)，兩個數(shù)字的和是6，這兩個數(shù)字的積是這兩個數(shù)字相除所得的商的9倍?！蔽蚁肓讼?，對阿姨說：“謝謝！”就拉著媽媽去找和平旅館了。你知道我是怎么算出來的嗎？首先我是想，兩個數(shù)字的和是6的數(shù)字有這些：1和5，2和4，3和3，6和0。首先來看1和5，1×5=5，5÷1=5，所以這不符合條件。然后再看2和4，2×4=8，4÷2=2，也不符合條件。接著看3和3，3×3=9，3÷3=1，符合條件。最后看6和0，0×6=0，6÷0不成立，也不符合條件。答案只有3和3.門牌號碼當(dāng)然就是33了。咱們非常快就找到了和平旅館，在那里度過了一個甜蜜的夜晚。

數(shù)學(xué)日記三年級 篇4

8月17日，做完理療又去了教育書店買書，回到家已經(jīng)六點(diǎn)了，爸爸都要回來了，我們還沒燒飯，看來只好用上數(shù)學(xué)知識“快速燒飯”了。

媽媽告訴我，洗花菜大約要2分鐘，切花菜要一分鐘，把鍋燒熱大約要二分鐘，倒油和燒油各要一分鐘，炒要5分鐘，想要我?guī)退闼悖鯓拥捻樞驎r間最省。我說：“沒問題！”接著就拿過一張白紙，一支筆，思考了起來。

燒熱鍋的時候，可以洗花菜；接著倒油；然后就燒油，而燒油時又可以切花菜；一切都干完了，就要炒花菜了。我算了算，2加1加1加5等于九分鐘，原來要十二分鐘的菜，經(jīng)我一規(guī)劃，竟然只要九分鐘，數(shù)學(xué)真是融入在生活里呀！我拿著答案，告訴了正在燒別的菜的媽媽，媽媽接過答案，又給了我新任務(wù)。

在我們倆的合作下，終于在爸爸回來之前燒完了菜。

數(shù)學(xué)日記三年級 篇5

買小吃

7月25日周一晴

暑假到了，父親母親帶我回了老家。老家的小吃特別多，也特別好吃。每當(dāng)我想起老家的小吃就禁不住直流口水。

當(dāng)天晚上母親就帶我去買小吃了。我們先買了2碗油茶，每碗1塊錢；接著又去買*，每碗3元，我們買了2碗；然后又買了二十個小煎包，每個0.2元；最后還買了10塊油炸豆腐，每塊也是0.2元。

香呀！聞著就讓人直流口水，我真想抓1個塞進(jìn)嘴里，可母親不允許，說這樣吃不衛(wèi)生。我就一手拎著小煎包一手拎著油炸豆腐樂顛顛地跟母親一起往回走。

父親老遠(yuǎn)就看到我們買了1大堆好吃的回來，笑著問：“買這么多，花了多少錢呀？”母親轉(zhuǎn)過頭對我說：“花了多少錢，你給父親匯報一下?！蔽掖舐曊f：“油茶2元，*6元，小煎包4元，油炸豆腐2元。一共花了14元。匯報完畢！”父親母親都哈哈大笑起來。

這么多就14元，老家的小吃真的好吃又便宜。要是你到我們老家來，一定別忘了嘗一嘗哦！

關(guān)于四年級的數(shù)學(xué)日記(經(jīng)典9篇)

學(xué)生時代大家應(yīng)該也接觸過不少寫作任務(wù)，語文成績的好壞主要一部分取決于作文的好壞。好的作文是能夠讓人體會到真實感的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？小編為大家呈上收集和整理的關(guān)于四年級的數(shù)學(xué)日記(經(jīng)典9篇)，供您參考，并請收藏本頁！

關(guān)于四年級的數(shù)學(xué)日記【篇1】

媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個格，格內(nèi)分別寫著1—24。“媽媽，游戲規(guī)則是什么?”“游戲規(guī)則很簡單：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個數(shù)。加起來是單數(shù)就是我贏，加起來是雙數(shù)就是你贏?！?/p>

我一連玩了十多次，可是每次都輸。“為什么總是單數(shù)呢?”我問媽媽。媽媽說：“你自己想想吧!”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起了：單數(shù)+雙數(shù)=單數(shù)。這下子我明白了，假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個數(shù)就是雙數(shù);假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個數(shù)就是單數(shù)。所以，指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來的數(shù)都是單數(shù)。

關(guān)于四年級的數(shù)學(xué)日記【篇2】

201X年X月X日晴天

今天傍晚，我和表姐在操場上玩，我們在操場邊發(fā)現(xiàn)一張面積大約是一平方米的正方形廢紙板，表姐看了看，說：小婧，如果把這個紙板分割成一個個面積為一平方毫米的小正方形，再把這些小正方形一個緊挨一個的接成一條直線，這條直線會有多長呢?我不假思索地脫口而出：這能有多長，頂多不過四米吧!表姐笑了笑說：你先別急著下結(jié)論，讓我們一起來算算吧。

我理了理思路，開始了片刻的思考：1平方米等于100平方分米，1000000平方毫米的正方形的邊長就是1000000毫米，那1000000毫米不就是100米嗎?哇!這條由一些一平方毫米的小正方形拼成的直線竟長達(dá)100米。

關(guān)于四年級的數(shù)學(xué)日記【篇3】

20xx年X月X日 星期X 晴

今天，媽媽說要為我準(zhǔn)備明天早餐的食物，于是，我和媽媽一起來到了面包房。

來到柜臺前，媽媽買了一包切片面包。一包面包共有八片，一包面包的價格是16元。這時，媽媽想考考我，問道：“彤彤，請你計算一下，每片面包的價格是多少元？”天哪！這么簡單，16÷8不就行了嘛！我心想。于是，我果斷地回答：“每片兩元。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“如果，你每次早餐需要吃三片面包，那么能吃幾天？”我想了想：8÷3=2余2。然后回答道：“能吃2天還剩2片?！睜I業(yè)員阿姨看著我說：“聰明的孩子?！蔽宜矔r臉紅了。媽媽對營業(yè)員笑著說：“三年級了，早會了?！?/p>

瞧，數(shù)學(xué)在我們的生活中無處不在！我暗下決心：一定要提高我的數(shù)學(xué)成績。

它山之石可以攻玉，以上就是一米范文范文為大家整理的6篇《四年級數(shù)學(xué)日記》，能夠給予您一定的參考與啟發(fā)，是一米范文范文的價值所在。

關(guān)于四年級的數(shù)學(xué)日記【篇4】

“靳燊，奧數(shù)考試快要到了喲，你預(yù)備的怎樣樣啦？”離奧林匹克數(shù)學(xué)比賽總決賽還有15天，媽媽關(guān)心的問到“，”定心吧媽媽，奧林匹克數(shù)學(xué)比賽雖然有難度，但是只需持之以恒的盡力，必定會有可喜的收成的！“我暗暗下定決心，這次奧數(shù)比賽必定要考到一個好的效果。

所以，我趕忙翻開媽媽給我買的那份卷子，認(rèn)真地做起來，不放過每一類型的標(biāo)題，不漏掉任何一個算式。有些題不會做，立刻就去問教師，得到答案和辦法后先反思，再核算，養(yǎng)成了奧數(shù)的思想，然后持續(xù)堅持做題，一刻也沒有停下。

有時一道題不理解，又沒辦法問教師的時分，我只能憑自己現(xiàn)有的理解能力，花上很多時刻去答復(fù)。有一次，現(xiàn)已晚上11點(diǎn)半了，有一道題一直想不出來，但是我沒有拋棄，一遍一遍思索著標(biāo)題給出的條件，一遍一遍嘗試著不同的解題思路，腦袋都快想破了，媽媽走過來對我說：”靳燊，時刻不早了，快睡覺吧！“，我直截了當(dāng)?shù)恼f：”不要，我必定要把這一道標(biāo)題做出來！“說完我又開端想那道題，經(jīng)過我的盡力，半小時后，那道題總算被我答復(fù)出來了。這樣的日子也不知道過了多少個，就連平常經(jīng)常說我不行靜心的媽媽，看到我這樣投入，都有些疼愛了。

盼望已久的效果出來了，教師告訴我在決賽中取得了銀獎，那時，我的心里有說不出的快樂，我的盡力沒有白搭，我總算獲得了銀獎了！

關(guān)于四年級的數(shù)學(xué)日記【篇5】

元旦節(jié)，媽媽帶我去大賣場，到了賣場一看，里面的東西到處搞活動。媽媽對我說：“今天的東西一定比平時便宜，看看有沒有我們要買的?！?/p>

在賣場走了一圈，我看中了一雙漂亮的鞋子，標(biāo)價100元，這個柜臺搞活動滿80元立減15元，。媽媽說平時還打8折。營業(yè)員告訴我們今天可劃算，說著就給我們按活動價開票。媽媽突然說：“等一下?！鞭D(zhuǎn)身對說我：“你算一算，平時便宜還是今天便宜?！蔽揖烷_始算，100元打8折應(yīng)是80元，今天活動價滿80減15元，100元里只有一個80元，所以今天就是100-15=85，媽媽聽了對營業(yè)員說：“按平時打8折開票吧。”付錢后我們拿著鞋子走了。

離開柜臺，媽媽對我說：“我們平時做任何事情都要認(rèn)真考慮，遇到一些數(shù)學(xué)問題還要認(rèn)真算一算。不要被一些表面現(xiàn)象所迷惑?！?/p>

看來數(shù)學(xué)就在生活中，而且真的也很重要??！

關(guān)于四年級的數(shù)學(xué)日記【篇6】

《數(shù)學(xué)日記四年級》

今天，我要記錄一下我在數(shù)學(xué)課上的所學(xué)所思所感，以及我對數(shù)學(xué)的理解和體驗。

數(shù)學(xué)課開始了，同學(xué)們拿出了鉛筆和紙，老師便在黑板上寫下了今天的課程內(nèi)容：“四則運(yùn)算的乘除法”。老師說：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)乘法和除法的運(yùn)算規(guī)則和方法，它們在日常生活中非常重要哦！我們來看一下乘法的概念?！?/p>

老師拿出了幾個蘋果，對我們說：“假設(shè)你手里有3個籃子，每個籃子里有4個蘋果，那么，你一共有多少個蘋果呢？”同學(xué)們紛紛動手計算，我把手里的筆記本打開，認(rèn)真地開始解答這個問題。我把每個籃子里的4個蘋果相加，一共有12個蘋果。于是我寫下了自己的答案：“3個籃子里一共有12個蘋果。”老師看到后贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后讓我們用乘法的符號表示出來，于是我將答案改寫成：“3 × 4 = 12”。

老師解釋道：“同學(xué)們，我們用‘×’來表示乘法，這個符號表示的意思是把前面的數(shù)與后面的數(shù)相乘。就像剛才的例子，3個籃子，每個籃子里有4個蘋果，我們就可以寫成3 × 4。再看一個例子，如果我有5個籃子，每個籃子里有6個橘子，你們能不能告訴我一共有多少個橘子呢？”同學(xué)們紛紛動起腦筋，我迅速計算出答案：“一共有30個橘子?！崩蠋熢俅慰隙ǖ攸c(diǎn)頭。

緊接著，老師介紹了除法的概念。她隨手在黑板上寫下一個除法算式：“12 ÷ 3 = ?”。我立刻明白了這個算式的意思：“把12個蘋果分成3份，每份有多少個蘋果？”我細(xì)心地想了一下，然后立刻寫下了答案：“每份有4個蘋果。”老師又給我們出了一道題目：“30個蘋果分成5份，每份有多少個蘋果？”我立刻用心算的方法得到了答案：“每份是6個蘋果。”老師表揚(yáng)我答對了，并指導(dǎo)我們將答案寫成：“30 ÷ 5 = 6”。

乘法和除法的學(xué)習(xí)過程雖然簡單，但給我留下了深刻的印象。我認(rèn)識到，乘法是將多個數(shù)相加得到結(jié)果，而除法則是將一個數(shù)分成多份，每份的數(shù)量就是結(jié)果。這些數(shù)學(xué)概念和運(yùn)算法則的學(xué)習(xí)離不開實際生活中的應(yīng)用。乘法和除法在日常生活中無處不在，比如購物時計算金額、分裝食物時計算每份的重量等等。數(shù)學(xué)運(yùn)算的重要性不僅體現(xiàn)在學(xué)校，更是我們實際生活的必備技能。

通過這節(jié)數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)，我對乘法和除法有了更深入的認(rèn)識，也提高了我解決實際問題的能力。數(shù)學(xué)是一門既抽象又實用的學(xué)科，它能夠幫助我們更好地理解和掌握世界。我希望今后能繼續(xù)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，探索更多有趣的數(shù)學(xué)知識。

數(shù)學(xué)日記四年級，記錄了我在數(shù)學(xué)課上的收獲和成長。通過學(xué)習(xí)乘法和除法，我不僅掌握了數(shù)學(xué)概念和運(yùn)算方法，而且將這些知識應(yīng)用到實際生活中，提高了自己解決問題的能力。數(shù)學(xué)不再是一門枯燥的學(xué)科，而是充滿樂趣和挑戰(zhàn)的道路。我相信，隨著數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的深入和拓展，我將會更加喜歡數(shù)學(xué)，也會在數(shù)學(xué)中找到更多樂趣和智慧。

關(guān)于四年級的數(shù)學(xué)日記【篇7】

節(jié)省用水這個論題人人都掛在嘴邊，可又有多少人做到了呢？

今日我做了一個試驗：把碗放在一個滴水的水龍頭下，一分鐘內(nèi)，我數(shù)了一下，水龍頭共滴了28滴水，我想：假如每分鐘節(jié)省28滴水，照這樣核算，一小時能節(jié)省多少滴？一天呢？28×60＝1680﹙滴﹚，1680×24＝40320﹙滴﹚，假如每個月按30天核算，一年按12個月核算，一噸水大約兩千萬滴，那又是多少噸？，那便是40320×30＝1209600﹙滴﹚，1209600×12＝14515200（滴），近一噸。哇，一年能節(jié)省這么多水呀！

看到這么大的數(shù)字時，我震動了。每家每戶每天要是節(jié)省這么多滴水，用水量即減少了，又減少了水費(fèi)，這不是一舉兩得嗎？但是，每家每戶要是每天糟蹋這么多滴水，地球爺爺撐得住嗎？

水，不是取之不盡，用之不竭的，在咱們的日常日子中，由于一些單位和個人缺少水危機(jī)認(rèn)識和節(jié)水認(rèn)識，水資源糟蹋的現(xiàn)象隨處可見?？粗皣W嘩”丟失的水資源，真是讓人非常憐惜。

下面講講節(jié)省用水。節(jié)省用水的辦法有許多，如：淘米水洗菜，魚缸水澆花，洗澡水沖馬桶……而且，淘米水洗菜，能很好地起到去除菜上剩余的農(nóng)藥。

將節(jié)水施行到家庭中，只需改掉平常不良的習(xí)氣，就能節(jié)水百分之七十。家庭糟蹋水的案例有許多，如：用馬桶里的水沖掉瑣細(xì)物，為了接一杯熱水而糟蹋許多涼水，設(shè)備漏水了不及時修補(bǔ)等。

維護(hù)水資源，人人有責(zé)！

關(guān)于四年級的數(shù)學(xué)日記【篇8】

今天，媽媽帶我去超市買糖果。

來到超市，媽媽買了一些棒棒糖，棒棒糖的的價格是24元。一共買了12個棒棒糖，這時，媽媽想考考我，問道：“請你計算一下，每個棒棒糖的價格是多少元？”天哪！這么簡單，24÷12=2不就行了嘛！我心想。于是，我果斷地回答：“每個兩元?！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“如果，你每天吃2個，那么能吃幾天？”我想了想：12÷2=6。然后回答道：“能吃6天?！睜I業(yè)員阿姨看著我說：“聰明的孩子?！蔽宜矔r臉紅了。

瞧，數(shù)學(xué)在我們的生活中無處不在！我暗下決心：一定要提高我的數(shù)學(xué)成績。

關(guān)于四年級的數(shù)學(xué)日記【篇9】

楊樹

今天是7月23日，是我第一次在網(wǎng)絡(luò)課堂上學(xué)習(xí)，我又高興又好奇，不知道老師長什么樣子？在電腦里是怎么上課的？時間還沒到我就坐在電腦前面等了。

終于開始上課了，哇……，今天的老師真年輕??！像個大姐姐，講話聲音真好聽?。∷f她的名字叫小迪，今天小迪老師要教我們一個加減湊整巧算本領(lǐng)。我今天學(xué)的特別認(rèn)真，下課后媽媽給我出題做，我把小迪老師教我的辦法用了一下，真的又快又對，媽媽夸我＂太棒了”！我要和大家一起分享我的計算方法：

1、14+7+6+23=50，我就先把14+6=20，再把7+23=30，最后把兩個整數(shù)20+30=50，這道題很快就算出來了。

2、37-18-7=12，剛才小迪老師教過我們減法找同尾數(shù)，我就把尾數(shù)相同的37和7找出來，37-7=30，再把30-18，先把18分成10和8，再把30-10=20，最后20-8=12。

3、35+18-5+2+19+1=70，我是這樣想的，我就把老師教的加法找好朋友，減法找同尾數(shù)的辦法都用起來（1）、35-5=30。（2）、18+2=20。（3）、19+1=20。（4）、30+20+20=70。很快這道題目就解出來了！

關(guān)于小學(xué)生一年級日記模板

日記，是用來記錄生活中發(fā)生的事情與感受。堅持寫日記能夠養(yǎng)成觀察、思考的習(xí)慣，思維能力也能得到很好的鍛煉。此時你或許正為寫【日記】而煩惱吧？下面，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“關(guān)于小學(xué)生一年級日記”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

關(guān)于小學(xué)生一年級日記 篇1

今天下午，我和家人一起到海底世界玩。剛進(jìn)大門我就看見了一只很大很大的海龜，我問媽媽這只海龜是不是真的?！笆钦娴摹眿寢尰卮鸬?。我真不敢相信這只約有飯桌那么大的海龜竟然是真的。我走上前仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)海龜?shù)哪_動了一下，這時我才相信這只海龜是真的。

進(jìn)入海洋隧道后，我看見有一位潛水員在給鯊魚和海龜喂食，那兩只海龜真有趣，跟在潛水員身后游來游去，生怕得不到吃的。我和媽媽上了樓，哇！各種各樣的海洋動物多得數(shù)也數(shù)不清有海蛇、?？?、海膽……。

我們下了樓之后，正好遇上表演節(jié)目，于是我們就迫不及待地找了個位子坐下。表演開始了，首先映入眼簾的是扮成美人魚的潛水員與鯊魚共舞。令我流連忘返的是小海獅的精彩表演，它那360度地滾翻令我大開眼界。

這次的海洋之旅，終于圓了我的海洋夢。

關(guān)于小學(xué)生一年級日記 篇2

星期一，我們在多功能報告廳上了一堂奇妙的音樂課。

多功能報告廳里燈光四射，我們走上了表演臺，心里有點(diǎn)緊張，從來只是在臺下當(dāng)觀眾的我今天終于能自豪地坐在表演臺上上音樂課了。

老師讓我聽歌曲，然后讓我猜這首歌的名字。我想，這首歌好像打字機(jī)的聲音??！可能這首歌會叫打字機(jī)也不一定??？在一次次的猜測中老師最終報出了答案，打字機(jī)。不一會兒，我們將打字機(jī)的音調(diào)全部學(xué)會了，真是功夫不負(fù)有心人?。∵@時老師將一臺真正的打字機(jī)展現(xiàn)在我們的眼前，讓我們大開眼界，原來世界上還有這種東西。這堂音樂課可真奇妙，我走在回班的路上，心中還戀戀不舍。

關(guān)于小學(xué)生一年級日記 篇3

一年級小學(xué)生看圖寫話：找媽媽

一天，小明在樹上捉了一只小鳥。正好他帶了繩子，他把繩子綁在小鳥的腳上，就像放風(fēng)箏一樣一手拉著繩子一邊讓小鳥跟著他飛。他覺得很好玩，小鳥呢卻覺得非常傷心。

這時，不遠(yuǎn)處傳來了小女孩的哭聲。小明轉(zhuǎn)身一看，一個小妹妹在哇哇大哭，她一邊哭一邊叫：我要回家，我要找媽媽！一位民警叔叔走到他身旁蹲下說：小妹妹別哭了，我?guī)闳フ覌寢?，好嗎？小妹妹答?yīng)民警叔叔，她和民警叔叔手拉手的去找媽媽了

民警叔叔和小妹妹走遠(yuǎn)了。小明心想：小妹妹找不到媽媽會哭，小鳥也有媽媽，小鳥找不到媽媽也會很傷心的。

于是他解開小鳥腳上的繩子，他還對小鳥說：對不起小鳥，我知道你很想媽媽。我以后再也不會捉小鳥了，我以后要好好保護(hù)小鳥了。我以后一家要讓小鳥自由地成長。小鳥說：沒關(guān)系，只要你知錯就改就是好孩子。