最新《合歡樹(shù)》讀后感800字精選

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最新《合歡樹(shù)》讀后感(篇1)

史鐵生是現(xiàn)代文學(xué)史上一位特殊而偉大的作家，他雖雙腿癱瘓卻身殘志堅(jiān)。艱難的生活與悲慘的命運(yùn)沒(méi)有把他打倒，反倒使他在文學(xué)上有了巨大的成就。他把苦難化作動(dòng)力，微笑著面對(duì)生活中的一切困難。

《合歡樹(shù)》是他的代表作之一，史鐵生用平凡卻寓意深遠(yuǎn)的語(yǔ)言描繪了一個(gè)栩栩如生的故事：“我”的雙腿殘廢后，母親為“我”想盡一切方法，找藥方為“我”治療，直到一次“我”的胯被熏成燒傷，她才放棄了治療“我”的雙腿，后來(lái)又對(duì)“我”的寫(xiě)作上了心。母親去世之后，“我”重新回到了小院，看到母親從前種的合歡樹(shù)，睹物思人，想起了母親。

文章讓我感觸最深的，不是母親深沉的愛(ài)，而是史鐵生自己的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)如果史鐵生自己對(duì)生活失去了希望，對(duì)活下去已經(jīng)失去了信心，即便母親再怎么幫助他和鼓勵(lì)他，他也終究成不了大器，又怎么能有現(xiàn)在的成就？怎么能在文學(xué)史上留下濃墨重彩的一筆？正是因?yàn)樗茉诒瘎∵B連的命運(yùn)中，綻放出如向日葵般陽(yáng)光的笑容，展現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命力，他才能夠成為如此偉大的作家。我由此想到從前綻放于石縫間頑強(qiáng)的生命。

那是一個(gè)盛夏，在一個(gè)普普通通的墻根下，我看到它的時(shí)候，它才剛剛在墻縫間冒出一點(diǎn)兒綠色。就是這點(diǎn)兒渺小的綠色，還被石塊層層疊疊地包圍著。石頭壓著這株幼苗，壓住了它的希望。我不禁在心哀嘆可惜。

過(guò)幾日再去看，它卻并未像我的猜測(cè)一般漸漸枯黃、凋零，反倒長(zhǎng)得粗壯了些，也逐漸冒出了密密的絨毛，抽出了嫩綠的新葉。我終于認(rèn)出它來(lái)了，童年時(shí)的向日葵，向著陽(yáng)光的向日葵?？伤琅f只是一株小小的秧苗，與那蔥郁的森林相比，顯得默默無(wú)聞，不值一提。

幾年后，再去看他，我發(fā)現(xiàn)石塊已不再是他的負(fù)擔(dān)了。他已經(jīng)是一株挺拔的向日葵了，向著生活微笑，不再向磨難低頭，朝著陽(yáng)光，綻放著燦爛的笑容。人人贊嘆怪石縫里長(zhǎng)出的奇松，但那株迎著苦難與壓力向前生長(zhǎng)的幼苗，不也值得文人墨客歌頌嗎？

不是只有偉大的人物在苦難中成功綻放，才值得人們贊嘆；平凡的人物在苦難之中掙扎，更值得被眾人歌頌。史鐵生不也是一個(gè)平凡人嗎？沒(méi)有一個(gè)偉人出生就成為偉人，他們不都是由一個(gè)平凡的人經(jīng)歷無(wú)數(shù)苦難，才能在蕓蕓眾生中脫穎而出，才能綻放出屬于他們的花朵嗎？讓我們?cè)诮^望與苦難之中綻放出世上最美的花朵吧！

最新《合歡樹(shù)》讀后感(篇2)

《合歡樹(shù)》是史鐵生的作品之一,文章短小但富有魅力、十分地感人肺腑。

這是一個(gè)講母愛(ài)的文章:史鐵生雙腿殘疾,母親為此十分焦慮，到處求醫(yī)，但始終不見(jiàn)療效。為了讓兒子開(kāi)心,母親挖出一株“含羞草”,種在土地上,后來(lái)才知這是一棵合歡樹(shù)，是個(gè)好兆頭。多年以后,合歡樹(shù)長(zhǎng)高了,但他母親因病已經(jīng)去世了。

多么善良、多么慈愛(ài)的一位母親,每次找來(lái)偏方,洗、敷、熏、灸,忙得不可開(kāi)交。每一回都抱著希望,最后還是落空,他母親幾乎瘋了,為了兒子,她想盡了一切的辦法,正是由母親的細(xì)心照顧，史鐵生才沒(méi)有因此頹廢下去，而是更加勇敢地面對(duì)生活,成了有名的作家，我怎能不感動(dòng)。

在史鐵生要向?qū)懽鬟@方面發(fā)展的時(shí)候,他母親就幫助兒子借書(shū),頂著雨冒著雪推著兒子去看電影，她的做法給受重創(chuàng)的兒子點(diǎn)燃了希望之火。作者作品的發(fā)表也是對(duì)母親最好、最大的安慰,可是母親卻沒(méi)能見(jiàn)到,連分享兒子成功的喜悅也被無(wú)情的剝奪。我讀到這里時(shí),也真正感受到了母愛(ài)的偉大、母愛(ài)的無(wú)私,為了自己的兒子而拼盡自己的全力，從而該吃的苦都吃了。

合歡樹(shù)是母親親手栽種的,也是母親親自料理過(guò)的。雖然母親死了,但合歡樹(shù)身上有著母親的影子,也凝聚了深沉的母愛(ài)。

我看完這篇文章印象最深的，就是母親無(wú)私的愛(ài),史鐵生面對(duì)困境頑強(qiáng)的精神令我們佩服——遇到困難不退縮，勇往直上。

最新《合歡樹(shù)》讀后感(篇3)

合時(shí)不知?dú)g，待歡已無(wú)人。

史鐵生是一位將寫(xiě)作當(dāng)作副業(yè)的作家，他的一生充滿了苦難。不幸如道道寒冷的冰向他砸來(lái)，可即使被如此黑暗的人生籠罩著，他的生命依舊透出了光亮。而寫(xiě)作與母親，便是他文字背后的光源。《合歡樹(shù)》寫(xiě)于母親去世之后，看似寫(xiě)合歡樹(shù)，背后卻有著更深的意味。

《合歡樹(shù)》中，史鐵生的母親無(wú)微不至地照顧著他，在他雙腿癱瘓后四處打聽(tīng)偏方，找治療方法，不放棄一絲希望。不小心把史鐵生的腿燙傷后，她又一直在責(zé)怪自己：怎么會(huì)燙傷呢？當(dāng)母親知道史鐵生喜歡上寫(xiě)作后，又四處幫他去借書(shū)，還推他去看電影……這些事都能看出母親對(duì)史鐵生的在意和無(wú)微不至的照顧，她把全部的精力都投入到孩子的事上，這不僅是關(guān)心，更是一種無(wú)私與偉大。

其實(shí)，生活中的每一個(gè)母親對(duì)孩子都是如此關(guān)心的。

記得有一次我生病的時(shí)候，連續(xù)兩三天都一直在家里，還要定時(shí)打針，媽媽卻事無(wú)巨細(xì)地照顧著我。那段時(shí)間，媽媽中午一下班就趕著回家給我打針，做霧化，照顧我吃藥，還定時(shí)跟醫(yī)生反饋我的狀況。平時(shí)的中午應(yīng)該是她休息的時(shí)間，可是那幾天，除了工作外，她的精力幾乎全都花在了我的身上。另外，她每天下班后都要先去學(xué)校幫我拿當(dāng)天的作業(yè)，因此還開(kāi)玩笑說(shuō)：“這幾天花在車上的油錢(qián)都多了不少呢！”我又感動(dòng)又開(kāi)心。所以，沒(méi)有一位母親不把自己的孩子當(dāng)寶，母愛(ài)的無(wú)私與偉大，總是蘊(yùn)含在樁樁件件的她為你做的小事當(dāng)中。

母愛(ài)是無(wú)法用物質(zhì)衡量的，世上任何一位母親都愛(ài)孩子勝過(guò)愛(ài)自己，史鐵生的母親也一樣。當(dāng)母親還能分辨出是非之時(shí)，記得跟她說(shuō)一聲：母親，您辛苦了！母愛(ài)如海，深不可測(cè)；母愛(ài)如山，高不可量。

最新《合歡樹(shù)》讀后感(篇4)

《合歡樹(shù)》是史鐵生的一篇散文，文章短小，語(yǔ)言樸實(shí)，作者以最真誠(chéng)的語(yǔ)言譜寫(xiě)了一篇追憶母愛(ài)之曲。

文章的前半部分隨著回憶，以時(shí)間為序，信筆而書(shū)，筆觸所至。無(wú)不滲透深情，行文如水流成溪，質(zhì)樸中顯風(fēng)采，平淡中藏深味。想起了我的母親在我10歲、20歲的一些往事。10歲那年，作者的作文獲獎(jiǎng)，母親很高興，說(shuō)自己當(dāng)年的作文還要好，我當(dāng)時(shí)很不服氣，年幼的作者沒(méi)有讀懂當(dāng)時(shí)母親的喜悅和自豪。母親過(guò)世以后，作者回想起這件事，內(nèi)心充滿了對(duì)母親深深的眷戀。20歲腿殘廢后，母親為了能夠讓我重新站起來(lái)，用心良苦，所有的心事都放在了為我求醫(yī)的事情上。在醫(yī)院、甚至連作者自己都放棄了之后，母親也沒(méi)有放棄。天下父母心，任何父母，對(duì)待自己的子女，何嘗不是這樣呢?而當(dāng)作者30歲的時(shí)候，他的第一篇小說(shuō)發(fā)表了，母親卻已不在人世。讀到這里，真是讓人感到深深的遺憾。作者母親在兒子雙腿癱瘓了后，盡力為兒子尋醫(yī)，無(wú)論何時(shí)何地，母親都是兒子的堅(jiān)定的支持者。當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)作者寫(xiě)小說(shuō)時(shí)，就幫助兒子借書(shū)，頂著雨冒著雪推著兒子去看電影。給受重創(chuàng)的兒子點(diǎn)燃了希望之火。作者作品的發(fā)表，正是對(duì)母親最大、最好的安慰，可是母親卻沒(méi)能見(jiàn)到，連分享兒女成功的喜悅也常常被無(wú)情的生命剝奪。

在作者人生的三個(gè)重要的時(shí)間段里，母親都扮演著重要的角色。雖然，當(dāng)作者30歲時(shí)，母親已經(jīng)逝世，但是，作者的成功，母親的付出必不可少。正因?yàn)槿绱?，作者?duì)母親的思念才會(huì)更濃重，也可以說(shuō)有一思的遺憾。因此，在來(lái)到以前居住的地方，得知母親種植的合歡樹(shù)還活著的時(shí)候，作者心理一陣抖。這個(gè)抖字，形象的寫(xiě)出了作者想念母親，想見(jiàn)合歡樹(shù)，而又不敢見(jiàn)，怕難以承受悲傷的矛盾心理。合歡樹(shù)是母親親手栽下的，是母親親自料理過(guò)的，它的身上有著母親的影子，凝聚著深沉的母愛(ài)。母親雖已逝去，而合歡樹(shù)仍在健康生長(zhǎng)，“年年都開(kāi)花，長(zhǎng)得跟房子一樣高了”，暗喻著母愛(ài)長(zhǎng)青，母愛(ài)永恒。

文章的語(yǔ)言淡雅、樸素，娓娓道來(lái)深切母愛(ài)，猶如一杯清茶，回味無(wú)窮。

最新《合歡樹(shù)》讀后感(篇5)

合歡樹(shù)由母親的逝世開(kāi)始進(jìn)入我們的視野。合歡樹(shù)是母親生前種下的樹(shù)，在母子全心全意與病魔抗?fàn)帟r(shí)，合歡樹(shù)是無(wú)暇被關(guān)注的;只有當(dāng)母親的離去使這個(gè)世界突兀地呈現(xiàn)出作者難以承受的空白，合歡樹(shù)被恰到好處地引入作者悲傷而尋覓的視線。無(wú)疑，在作者眼里，合歡樹(shù)是上天對(duì)他思念母親的安慰，是母愛(ài)的一種象征。也因?yàn)檫@樣，作者不斷地流露出欲罷不能的情緒。他既渴望重溫昔日與母親相親相愛(ài)的一幕，也清醒地認(rèn)識(shí)到母親畢竟早已離去。這樣的矛盾，也使作者對(duì)母親的懷念被渲染到極致。

《合歡樹(shù)》 是 贊揚(yáng)母愛(ài)的文章，盡管全文開(kāi)篇就確定下了憂傷與懷念的基調(diào)，但是其對(duì)獨(dú)特人生的獨(dú)特感悟，依舊耐人尋味

我的感受最深的莫過(guò)于這句話： 我搖著車躲出去，坐在小公園安靜的樹(shù)林里，想：上帝為什么早早地召母親回去呢?迷迷糊糊的，我聽(tīng)見(jiàn)回答：她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。我的心得到一點(diǎn)安慰，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)風(fēng)正在樹(shù)林里吹過(guò) .

最新《合歡樹(shù)》讀后感(篇6)

院子里有一棵合歡樹(shù)。

坐在小公園安靜的樹(shù)林里，想：上帝為什么早早地召母親回去呢?迷迷糊糊的，我聽(tīng)見(jiàn)回答：她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。我的心得到一點(diǎn)安慰，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)風(fēng)正在樹(shù)林里吹過(guò)。

看到那里的時(shí)候，突然明白原先我也能夠因?yàn)檫@樣的傷感而流淚。之后他在《我與地壇》里寫(xiě)：這園中不單單是處處有我的車轍，有過(guò)我車轍的地方也都有母親的腳印。20歲，人生的大好年華，命運(yùn)卻捉弄自己。每一天到園子里去，沒(méi)有期望，默默的在園子里思考關(guān)于死的事。自己的苦，到了母親身上就會(huì)無(wú)限放大，自己總是認(rèn)為最苦的是自己，其實(shí)，永遠(yuǎn)都不是自己。母親為了他，到處奔波，收集偏方。盡管自己已經(jīng)放下了期望，但是母親依舊執(zhí)著，或者說(shuō)，執(zhí)拗，出于作為母親的本能的執(zhí)拗。

很久以后他才明白，每次自己出門(mén)的時(shí)候，母親總是以送自己出去時(shí)的姿勢(shì)站在原地很久。

之后母親發(fā)現(xiàn)他在寫(xiě)小說(shuō)，于是像是給他找偏方時(shí)一樣，風(fēng)雨無(wú)阻，推著車帶他去看電影，給他借書(shū)。他想，自己為了出名，大部分是為了讓母親驕傲。恩，盡管俗不可耐卻又無(wú)可挑剔的理由，只是，當(dāng)他真的出名的時(shí)候，母親已經(jīng)不在自己的身邊。

樹(shù)林里的風(fēng)在眼前吹過(guò)，沿著母親以前尋找自己時(shí)走過(guò)的路，不斷地在那里徘徊，看到自己后，再安心的吹到別的地方。也許，那在自己眼前吹過(guò)的風(fēng)，就是舍不得自己的母親呢?盡管苦，盡管受不住，還是，舍不得。

很久很久以前，母親種下了那棵小小的合歡樹(shù)苗，盡管很喜歡，但心思當(dāng)時(shí)全在兒子的身上無(wú)心照料。之后第三年它最后再次發(fā)芽，母親也就不敢大意的照顧它。它是母親留下的唯一的東西，盡管在搬家之后被可憐的遺忘，卻什么都不在乎的一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。

它在成長(zhǎng)，他在成長(zhǎng)。因?yàn)樗膼?ài)，不斷的成長(zhǎng)。

那棵不斷成長(zhǎng)的合歡樹(shù)到底意味著什么呢?我到此刻也不是很明白。還有那個(gè)不哭不鬧的小baby，只是目不轉(zhuǎn)睛的盯著樹(shù)影，他能明白那影子的主人么?只是，我不明白。

也許我所寫(xiě)的東西有些語(yǔ)無(wú)倫次，我無(wú)法深切的感受到他所想傳達(dá)的東西。等到他回去的時(shí)候，那些可愛(ài)的鄰居，依舊喜歡他，依舊像原先一樣照顧他，卻無(wú)人提及她，怕他悲哀。之后有人說(shuō)那棵合歡樹(shù)開(kāi)花了，自己的心中也隨之泛起漣漪。她為自己付出的太多，背負(fù)的太多，還沒(méi)來(lái)得及補(bǔ)償，還沒(méi)來(lái)得及讓她為自己驕傲，還沒(méi)來(lái)得及看到合歡樹(shù)的花。但其實(shí)，她什么也不求，什么也不求，因?yàn)橐磺卸际亲约旱男囊?，不論是苦還是甜，是哭還是笑，不求回報(bào)。

早早離開(kāi)的母親，你，還好嗎?

院子里的合歡樹(shù)開(kāi)著花，今年，也開(kāi)著花。

你看到了嗎?

最新《合歡樹(shù)》讀后感(篇7)

第三年，合歡樹(shù)不但長(zhǎng)出了葉子，而且還比較茂盛。母親高興了好多天，以為是個(gè)好兆頭，常去侍弄它，不甘太大意。又過(guò)了一年，她把合歡樹(shù)移出盆，栽在窗前的地上，有時(shí)念叼，不明白這種樹(shù)幾年才開(kāi)花。這似乎是母親全心為我找藥方到支持我寫(xiě)作的過(guò)程的寫(xiě)照。我想這位母親在料理合歡樹(shù)時(shí)定是充滿了對(duì)兒子的痊愈的期望的。合歡樹(shù)被棄置在路邊，在被無(wú)意栽種的一年里，無(wú)人打理。然而第三年卻長(zhǎng)出了葉子，還比較茂盛。這是一個(gè)頑強(qiáng)的生命，在逆境中生存了下來(lái)?？嚯y是人生最好的老師，只有勇于應(yīng)對(duì)才能擁有充滿陽(yáng)光的將來(lái)。合歡樹(shù)是母親親手栽下的，是母親親自料理過(guò)的，它的身上有著母親的影子，凝聚著深沉的母愛(ài)。母親雖已逝去，而合歡樹(shù)仍在健康生長(zhǎng)，年年都開(kāi)花，長(zhǎng)得跟房子一樣高了，暗喻著母愛(ài)長(zhǎng)青，母愛(ài)永恒。文中三次提到那個(gè)剛來(lái)世上的孩子，前兩次說(shuō)他不哭不鬧，瞪著眼睛看樹(shù)影兒，那里的樹(shù)影兒，那里的樹(shù)影兒就是合歡樹(shù)的影子，最后說(shuō)到有那么一天，那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，會(huì)想起童年的事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹(shù)影兒，會(huì)想他自己的媽媽，一言道出，合歡樹(shù)上處處是母愛(ài)的影子，是一生都不能磨滅的。作者始終對(duì)合歡樹(shù)懷著一種復(fù)雜的感情，一方面找借口不肯去看，另一方面挺后悔前兩年沒(méi)有自己搖車進(jìn)去看看。也許是他不知如何去應(yīng)對(duì)失去這一份厚重的母親吧。也許他只想把這一切深深地藏在心底，獨(dú)自咀嚼，悲傷也成享受吧。文章自始至終都沒(méi)有正面描述過(guò)合歡樹(shù)，只是借回憶之手，托他人之語(yǔ)，一一交代合歡樹(shù)的狀況，不著一筆，卻盡顯風(fēng)采，果然不悅是大師手筆。文章的語(yǔ)言淡雅、樸素，娓娓道來(lái)深切母愛(ài)，就仿佛和讀者在聊天是不經(jīng)意談起母親，說(shuō)起合歡樹(shù)一般，內(nèi)心的深情沒(méi)有像蓄勢(shì)待發(fā)的洪水噴涌而出，仍是如涓涓細(xì)流，閑話家常一一道來(lái)，懷念、悲痛之情潛藏于字里行間，除卻華麗辭藻與刻意雕飾，思緒所至，筆觸所到，深切雋永的真情蘊(yùn)涵其中，等待有心人細(xì)嚼。

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最新《經(jīng)》讀后感800字精選

如何查找作品的讀后感范文呢？在閱讀作者的作品后，相信您一定對(duì)此有所感悟，不禁用文字把這份觸動(dòng)留存，為此，幼兒教師教育網(wǎng)特意呈上“最新《三字經(jīng)》讀后感”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

最新《三字經(jīng)》讀后感 篇1

幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽開(kāi)始教我讀《三字經(jīng)》，但那時(shí)我僅僅是作為口頭禪，背背而已，不能深刻了解其中的含義，而且也只會(huì)其中的幾句。真正開(kāi)始讀《三字經(jīng)》仍是到了三年級(jí)上半學(xué)期，老師把它作為一項(xiàng)功課布置下來(lái)。當(dāng)時(shí)心里真的覺(jué)得老師太可惡，把這種無(wú)用的東西當(dāng)功課，又深?yuàn)W又難背。

于是乎，天天讀幾句《三字經(jīng)》成為我們的重要“任務(wù)”，天天早晨，巷子里總能聽(tīng)到我朗朗的讀書(shū)聲。爸爸對(duì)《三字經(jīng)》十分崇拜，他教我背誦的方法也很管用。徐徐地我喜歡上了《三字經(jīng)》。由于它像是一部百科全書(shū)，正如古人所說(shuō)的那樣“熟讀三字經(jīng)，便知天下事”。其中一個(gè)個(gè)小故事，便成為我成長(zhǎng)過(guò)程中的指路明燈：“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，中斷心裁。”《孟母三遷》的故事讓我對(duì)父母有了更深的了解，更多了些感恩的心；“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！薄饵S香溫席扇蚊》的故事讓我明白孝順父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；“融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知?！薄犊兹谧尷妗返墓适率刮叶弥t虛才能使人偉大；“頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦。”《懸梁刺股》的故事又深深地感動(dòng)了我。我深知不付出艱辛的勞動(dòng)，永遠(yuǎn)不可能獲得學(xué)習(xí)上的成功。

《三字經(jīng)》，你像一位的老師，感謝你讓我看到了自己的不足。你像一盞明燈，成為我人生的導(dǎo)師。我將把中華傳統(tǒng)的美德中華傳承、延續(xù)下去。同時(shí)但愿我們所有的小朋友，能夠在《三字經(jīng)》的指引下，每天提高，健康成長(zhǎng)。

最新《三字經(jīng)》讀后感 篇2

去年的寒假，我翻了姐姐的書(shū)架，無(wú)意翻到了一本《三字經(jīng)》，我?guī)е闷嫘恼J(rèn)真讀了這本書(shū)，讓我收益很多?！度纸?jīng)》這本書(shū)講述了人從生來(lái)的本性到兒童再到少年時(shí)期父母師長(zhǎng)對(duì)他的重要性。

在這本書(shū)中，列舉了古時(shí)候孟子的母親培育孟子，她特選擇適宜的鄰居相處，但是孟子就是不認(rèn)真讀書(shū)，孟母氣得把織布機(jī)上已經(jīng)織了一半的線剪斷了，以此教育孟子學(xué)習(xí)就像這織了一半的布被剪斷線半途而廢。孟母真是讓我敬佩。

《三字經(jīng)》中有幾句話讓我記憶憂新，如：子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為?它讓我明白從小要好好學(xué)習(xí)，不能錯(cuò)過(guò)最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更不能做一個(gè)平庸無(wú)能的人像香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。意思是黃香九歲時(shí)就知道孝敬父母。冬天為父母暖被窩，夏天用扇子扇涼席。他的細(xì)心和孝順是我學(xué)習(xí)的榜樣。所以我們從小就要孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩。而融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知。這句話讓我體會(huì)到兄弟間要相互謙讓，做兄長(zhǎng)的要呵護(hù)弟弟妹妹，做弟弟妹妹的要尊重兄長(zhǎng)。雖然我們都是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，但我們有伙伴，有同學(xué)，所以我們對(duì)同學(xué)和伙伴也要相互謙讓尊重。

《三字經(jīng)》讓我受益匪淺。

最新《三字經(jīng)》讀后感 篇3

“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”這短小精悍、膾炙人口的《三字經(jīng)》，可謂是家喻戶曉。這里面蘊(yùn)含了歷史、天文、地輿、道德以及一些民間傳說(shuō)，被歷代人們奉為經(jīng)典而不中斷流傳。

古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮?！毙r(shí)候，天天“人之初性本善”的背《三字經(jīng)》，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是滾瓜爛熟、倒背如流了，可是雖會(huì)背，但根本不知道是什么意思。這幾天，我又找來(lái)這本書(shū)，細(xì)細(xì)的讀了起來(lái)。讀完后，我收成很大，受益匪淺，終于明白了古人為什么說(shuō)讀了三字經(jīng)，可以知道天下事了。

這些故事有著深刻的哲學(xué)道理，生動(dòng)而有教育意義。好比“頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦”，講得是孫敬和蘇秦耐勞學(xué)習(xí)的事。孫敬年少好學(xué)，讀書(shū)時(shí)，時(shí)間長(zhǎng)了，有時(shí)不免打起打盹兒來(lái)。于是，他每次讀書(shū)時(shí)都會(huì)找根繩索，繩索的一頭拴在房粱上，下邊這頭跟自己的頭發(fā)拴在一起。這樣，每當(dāng)他累了困了想打打盹兒時(shí)，只要頭一低，繩索會(huì)猛地拽一下他的頭發(fā)，一疼會(huì)驚醒而趕走睡意。年復(fù)一年地耐勞學(xué)習(xí)，使孫敬飽讀詩(shī)書(shū)，博學(xué)多才，成為一名通曉古今的大學(xué)問(wèn)家。

蘇秦是洛陽(yáng)人。他發(fā)憤讀書(shū)，鉆研兵法，每天到深夜。有時(shí)候讀書(shū)讀到半夜，又累又困，他用錐子扎自己的大腿，固然很疼，有時(shí)候都刺出血了，但是這樣精神卻來(lái)了，他接著讀下去。這樣用了一年多的功夫，他的知識(shí)比以前豐碩多了。孫敬和蘇秦他們不用別人的督促，困了自己提醒自己讓我想起一件事，整理時(shí)感到十分慚愧。

記得有一次，我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)功課，忽然，盯上了爸爸放在書(shū)桌上的計(jì)算器。我為了趕緊寫(xiě)完功課，提心吊膽地拿起爸爸的計(jì)算器，可是轉(zhuǎn)念一想，我現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候，應(yīng)該按老師的要求去列豎式。聽(tīng)到小伙伴們?cè)谕饷嫱嫠５臍g笑聲，我忍不住了，飛快的算起來(lái)。寫(xiě)完后，我把爸爸的計(jì)算器又放回原處。第二天，功課本發(fā)下來(lái)，我的功課全做對(duì)了。我很興奮，同時(shí)心里又有幾分說(shuō)不出的感覺(jué)。我的耳邊好像回響起老師的聲音：“做一件事不怕做不好，怕說(shuō)謊騙人。學(xué)會(huì)了騙，會(huì)成為對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家沒(méi)有用的人……”我欺騙了老師，更欺騙了自己。我為了貪快，為了玩，竟犯下如斯大的錯(cuò)誤。于是，我勇敢的向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。

讀了孫敬和蘇秦的故事，我羞紅了臉。他們不用別人監(jiān)視，自己督促自己，而我呢？偷奸取巧，竟然用計(jì)算機(jī)完成功課。十年苦讀無(wú)人識(shí)，一舉成名天下知。孫敬和蘇秦的耐勞為他們積累了巨大的精神財(cái)富，而他們?nèi)蘸蟮某晒σ睬∈菓{借這這些深摯的積累。所以他們的成功與他們的耐勞精神是不可分割的?！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕?。我們一定要像孫敬和蘇秦學(xué)習(xí)，自己監(jiān)視自己。要實(shí)現(xiàn)自己的理想，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁，必需從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，當(dāng)真讀書(shū)，把握更多的文化知識(shí)。

《三字經(jīng)》使我學(xué)到了許多做人的道理，我一定會(huì)把《三字經(jīng)》上的知識(shí)時(shí)時(shí)刻刻都牢記在心，避免一些在糊口中和學(xué)習(xí)中不該犯的錯(cuò)誤，自己的學(xué)習(xí)不能放松。《三字經(jīng)》，深遠(yuǎn)而持久地影響著每個(gè)中華兒女，中華民族的美德鍛造了它，讓我們繼續(xù)這些美德，發(fā)揚(yáng)它吧！

最新《三字經(jīng)》讀后感 篇4

《三字經(jīng)》，最初認(rèn)識(shí)是在小學(xué)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只是隨便都了幾句，也沒(méi)有深入理解。如今再看，雖說(shuō)懂得不多，但也有所感悟。

“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”這四句大概是講:人在最初的時(shí)候，人的本性都是善良的，人與人之間本性相近，但習(xí)慣卻大相徑庭。其實(shí)我有點(diǎn)不認(rèn)同前兩句話，怎么說(shuō)呢？

我依稀記得上個(gè)學(xué)期語(yǔ)文考試，閱讀有一篇大概是講“幽暗意識(shí)”的議論文。其中就說(shuō)了人性本惡之類的話，大體內(nèi)容我已記不清了。一開(kāi)始我也覺(jué)得有點(diǎn)疑惑，認(rèn)為人性怎么本惡？后來(lái)我想了很久，也許從某些方面來(lái)說(shuō)，人性，還真是本惡。

首先，人在一出生時(shí)，應(yīng)該都是無(wú)意識(shí)的吧，怎么能說(shuō)“善”？再者，人漸漸長(zhǎng)大以后，性格就會(huì)有差別，是因?yàn)橛械娜艘种屏怂顑?nèi)心，最深處的那種本性，我認(rèn)為那種本性是惡的。舉個(gè)例子：人一生下來(lái)就是懶惰的，沒(méi)人會(huì)一生下來(lái)就特別喜歡寫(xiě)作業(yè)，是吧？沒(méi)人喜歡從白天到晚上干活干個(gè)不停，是吧？為什么呢？因?yàn)檫@是人的本性——懶。

而且你說(shuō)人性本善，誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)知道要把好吃的留給別人而不是自己？孔融讓梨也是在他父母生活行為中受影響，潛移默化地抑制了本性的表現(xiàn)，不然如果他父母吝嗇的要死，估計(jì)讓梨的就不是孔融了。

其實(shí)現(xiàn)在的教育就是為了抑制本性而存在的，若人人天性本善的話，有什么理由會(huì)有小偷之類的角色，那就應(yīng)該天下太平了吧？正是因?yàn)槿诵员緪?，所以才要改變這不利于人類生存的本性。

僅僅兩句話就令我思了這么久，寫(xiě)了這么多（可能不算多），看來(lái)要想讀懂《三字經(jīng)》，還是不簡(jiǎn)單啊。（謝偉杰）

最新《三字經(jīng)》讀后感 篇5

最近，我讀了一本書(shū)是《三字經(jīng)》。大家對(duì)這本書(shū)一定不陌生吧!這是一本圣賢書(shū)，它濃縮了中華上下五千年的歷史，書(shū)中一個(gè)個(gè)故事，讓我知道了歷史名家、偉人如何從小尊師重道，知錯(cuò)能改，嚴(yán)格自律，勤儉節(jié)約的。還有朝代更替，帝王興衰，人文教育，史地天文，倫理道德等方面的知識(shí)。內(nèi)容廣，意義深。

我記得其中是這樣寫(xiě)的：香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。意思是：黃香九歲的時(shí)候，便知道在冬天睡前，先用身體溫暖床上的被褥，夏天用扇子把涼席和被褥扇涼，再請(qǐng)父親去睡。

我們現(xiàn)在個(gè)個(gè)都是父母的掌上明珠，被父母疼著慣著，恰好相反，是父母用暖水袋溫暖床上的被褥，再讓我們?nèi)ニＯ胂胛覀兪呛苄腋５?，但也有愧疚。就拿我?lái)說(shuō)吧，自己能做的`事不去做，比如說(shuō)：自己的衣服會(huì)洗，卻不洗，自己的房間不收拾，卻讓媽媽收拾……媽媽給我講道理時(shí),我總是左耳進(jìn)右耳出,有時(shí)做錯(cuò)事還為自己的錯(cuò)誤找借口,或者辯解一兩句，往別人身上推得一干二凈?，F(xiàn)在想想也太不像話了，與黃香對(duì)比真是天壤之別啊!古人能做到的，我們新時(shí)代的少年難道就做不到嗎?我們小學(xué)生本身就需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)怎樣做事，怎樣做人。我要向黃香學(xué)習(xí)，為父母多承擔(dān)點(diǎn)家務(wù)活，比如：幫媽媽掃地、洗碗等，減輕他們的負(fù)擔(dān)，做個(gè)好孩子。

在這里，我要感謝《三字經(jīng)》，是它讓我開(kāi)闊了視野，受到了教育。我堅(jiān)信：只要我努力向古人學(xué)習(xí)，我會(huì)比他們做得更出色。

最新《背影》讀后感800字精選

讀書(shū)是借助他人的思想，開(kāi)發(fā)自己的思想。根據(jù)作者寫(xiě)的作品，我們可以寫(xiě)出一篇優(yōu)質(zhì)的作品，是時(shí)候?qū)⒆约河∠笞钌畹那楣?jié)寫(xiě)入讀后感里了，如何寫(xiě)好屬于自己的讀后感呢？下面的內(nèi)容是我們?yōu)榇蠹艺淼淖钚隆侗秤啊纷x后感，希望對(duì)大家有所幫助。

最新《背影》讀后感【篇1】

《背影》是出自朱自清的筆下，是他所寫(xiě)的一篇回憶性散文集。

這本書(shū)教會(huì)我要珍惜人與人之間的感情，教會(huì)我怎么在不同場(chǎng)面怎樣稱呼、沉默，教會(huì)我為人處世，同時(shí)也讓我看到了許多靚麗的風(fēng)景，然而我最忘不了的，還是那篇有著離別愁緒，讓人看了不禁心痛的《背影》。

作者在這篇散文中講述了自己對(duì)父親的情感，從一開(kāi)始對(duì)父親的冷漠到最后不禁掉下眼淚，父親終究是父親，畢竟血濃于水，在《背影》里父親對(duì)作者甚是關(guān)心，處處照料，送“我”去車站再三囑咐茶房好好照應(yīng)“我”，可最后他還是不放心自己送“我”，親自管理“我”的一切，那一系列爬月臺(tái)來(lái)回買(mǎi)橘子的動(dòng)作，都讓人不禁流淚，一切的一切都體現(xiàn)了父親對(duì)“我”的關(guān)心，為了“我”艱辛地買(mǎi)橘子，最后在車?yán)锪鳒I，可又趕緊拭去眼淚，害怕父親看見(jiàn)，我認(rèn)為他這是有愧疚之心，因?yàn)橹白髡咤e(cuò)誤的認(rèn)為父親對(duì)于他所做的一切都是“迂”，甚至還看不起他，作者這樣認(rèn)為父親是不對(duì)的。

可我自己又何嘗不是，我的爸爸也對(duì)我是照顧有加，他不喜歡嘮叨卻又時(shí)常默默為我做許多事，這就是父親的高大形象，在我看來(lái)爸爸就是一片天，可以給我許多陽(yáng)光與溫暖，卻也為了鍛煉我能夠獨(dú)立也經(jīng)常讓我經(jīng)歷風(fēng)雨，這就是我的爸爸。

記得有一次，我在外地上學(xué)，剛好有一個(gè)叔叔要去我上學(xué)的城市，爸爸和他交情還行，就將我托付給他，在車下爸爸對(duì)叔叔再三囑咐說(shuō)我餓了一定要給我買(mǎi)東西吃，因?yàn)樗牢易钍懿涣说木褪丘I肚子，我在車上別過(guò)頭哭了，可我并不想讓他看見(jiàn)我哭了，不想讓他也傷心，而且我也不喜歡離別的場(chǎng)景，爸爸也會(huì)讓我能夠更加獨(dú)立一些，會(huì)說(shuō)一些讓我賭氣的話，比如說(shuō)我沒(méi)出息什么的，我就偏偏要做給他看我是一個(gè)有骨氣的人。

可憐天下父母心，作者的父親和我的父親是一樣的，全天下的父親都是一樣的，他們都是愛(ài)自己孩子的，盡管我們多么討厭他們，嫌棄他們嘮叨，可是他們還是為我們開(kāi)脫說(shuō)我們處于青春叛逆期，還一如既往的愛(ài)著我們，我們作為子女的，要好好孝敬爸媽，要像小時(shí)候爸媽愛(ài)我們一樣，長(zhǎng)大了我們也要好好愛(ài)父母。

最新《背影》讀后感【篇2】

父親的愛(ài)如一杯咖啡，只有你慢慢品嘗，才能發(fā)現(xiàn)里面有許多苦甜。

剛剛開(kāi)始蹣跚學(xué)步時(shí)，我老是摔跤。正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，你用你寬大的手掌將我托起，輕輕拉起我的小手，讓我重拾走路的信心，繼續(xù)用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)探索這未知的世界。

當(dāng)我踏入幼兒園的大門(mén)時(shí)，我意識(shí)到我必須離開(kāi)家一段時(shí)間。陌生的環(huán)境讓我感到恐懼。我用淚水懇求你，能不能不離開(kāi)你?？赡銋s說(shuō)：“孩子，去吧，爸爸走了，下午再來(lái)接你?！钡曳置髟谀愕难劾锟吹搅艘粚与鼥V的水霧……

小學(xué)時(shí)，我們家是溫馨的，那時(shí)，我們的樓道沒(méi)有燈，而全家人又有個(gè)習(xí)慣，晚上吃完飯后去散步。幼小的我到家門(mén)口已經(jīng)累的氣喘吁吁了，便大聲一叫：“不走了！累死我了?！卑职职櫫税櫭碱^，突然把身子一蹲，我邊輕易的爬了上去“耶！走咯！”爸爸也不抱怨什么，背起我爬上4樓。

長(zhǎng)大后，爸爸再也背不起我來(lái)了，想想小時(shí)被爸爸背的時(shí)候總有一股暖流流到我的心里。

剛上初中時(shí)，有一次我考的很差，回到家爸爸見(jiàn)我不高興，也沒(méi)問(wèn)我考了多少，自己跑到屋里玩電腦去了，我走到爸爸跟前，“爸爸，這次，我考的很差，才……才考了25名?！蔽铱梢钥闯霭职帜樕系氖?，可是他還是鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，下次要考好，OK？”我信心大增，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

山，那樣高大、穩(wěn)重、深沉；而我，擁有一份屬于我自己的父愛(ài)，如山一樣的父愛(ài)。

最新《背影》讀后感【篇3】

其實(shí)我們和作者一樣，雖然知道父母是愛(ài)我們的，但我們總是很少表露自己對(duì)他們的情感。為什么呢？——倔強(qiáng)。作者大概和我們一樣才強(qiáng)忍著淚把。

記得莫天的下午小學(xué)那舉行“文化藝術(shù)節(jié)”我答應(yīng)老師去參加的，當(dāng)我興致勃勃的告訴老媽妖點(diǎn)回來(lái)。原來(lái)昏昏欲睡的老媽突然扳了一副臉：“什么？要9點(diǎn)回來(lái)難道不可以不去嗎？”

我有寫(xiě)不悅了嘀咕道：“9點(diǎn)又不是很晚。再說(shuō)了，去下又不要緊。”老媽似乎聽(tīng)到了，兇道：“你說(shuō)什么？！你心理還有沒(méi)有著個(gè)家呀？好！你去，反正你也不會(huì)想到我們！”

我聽(tīng)完索性氣呼呼地摔門(mén)而走，（可能那時(shí)候一時(shí)沖動(dòng)把。）什么叫我沒(méi)顧及你們，氣死我了！哼！我原想10點(diǎn)回來(lái)呢！我越想越生氣。

我走進(jìn)了房間，在那犯難，老媽在那大發(fā)雷霆，不去？老師那怎么交代呀？雖然我知道老媽是擔(dān)心我這么晚回來(lái)可能會(huì)有危險(xiǎn)，但我還是那樣義無(wú)返顧……

那時(shí)的我好象在重復(fù)朱自清的行為，明知父母是關(guān)心我們的，但我們總以倔強(qiáng)的脾氣將愛(ài)淹沒(méi)。是我們的錯(cuò)嗎？是父母的錯(cuò)嗎？那就留給后人評(píng)論了。

從古至今，我們不一直都在重復(fù)著那一幕嗎？或許是我們的“執(zhí)迷不悟”又或許是社會(huì)原因，造成了我們不善于表達(dá)愛(ài)把！（純熟我的個(gè)人認(rèn)為，如有意見(jiàn)請(qǐng)留言）

最后愿大家和父母和諧相處。不要再重復(fù)同樣的錯(cuò)誤了。

最新《背影》讀后感【篇4】

初讀《背影》，我感覺(jué)文章只寫(xiě)了父親為兒子買(mǎi)橘子的感人故事?？墒巧钭x之后，才發(fā)現(xiàn)，它體現(xiàn)了更多的是父親對(duì)自己細(xì)膩的關(guān)切與愛(ài)。

單從前文來(lái)看，父親因?yàn)樗妥髡叩交疖囌揪图m結(jié)了好一陣兒，又因?yàn)槭旅s又讓別人送不放心，可是到最后還是決定自己去。盡管當(dāng)時(shí)家中慘淡，需要變賣典質(zhì)來(lái)維持，盡管自己全穿棉布衣服，但是他還是給作者定做了紫毛大衣鋪?zhàn)?，可?jiàn)父親對(duì)兒子的關(guān)懷。臨走前還囑咐兒子，可不想兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了。難道在父母眼中，自己的孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大嗎？結(jié)合當(dāng)時(shí)時(shí)代背景，因?yàn)樽髡吆透赣H之間出現(xiàn)矛盾，。所以笑話父親的迂和說(shuō)話不漂亮，可到頭來(lái)，還是很想念那背影，文章的高潮部分描寫(xiě)買(mǎi)橘動(dòng)作細(xì)致，且沒(méi)有多余的話，真是作者對(duì)父親充滿了感激，處處寫(xiě)了父親的不容易，從而處處流露出對(duì)父親的愛(ài)。

父親為什么不送蘋(píng)果或者其它水果，而是送橘呢？難道是別有深意嗎？是因?yàn)橹C音是“聚”嗎？學(xué)完這篇文章，我感覺(jué)到了一種濃厚的父子情。這篇文章最令我感動(dòng)的就是為兒買(mǎi)橘了。

父親辛苦攀過(guò)石欄為兒子買(mǎi)下朱紅的橘子，提著的只是橘子嗎？另有沉甸甸的父愛(ài)！脫離的時(shí)間，走幾步，轉(zhuǎn)頭看……舍不得。擔(dān)心，期盼和體貼，好像謄寫(xiě)在他的背影上，明白而又深刻，不克不及忘卻！兩年后，他的緬懷隨著信向朱自清寄來(lái)。家景一日不如一日，父親離大去之期不遠(yuǎn)。在這個(gè)貪病交加，凄切荒涼的季候。“唉，我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)！”朱自清嘆息著！痛恨，歉意與緬懷交錯(cuò)在晶瑩的淚光中化開(kāi)了……

在未來(lái)的日子里，我知道，我沒(méi)有鈍筆來(lái)把父親描繪的很好，但我會(huì)把父親對(duì)我的愛(ài)藏在心中。

最新《背影》讀后感【篇5】

讀《背影》已經(jīng)不止一次了，然而，這次，卻分外的失落。心情很是沉重，一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)糾纏著我，我想，那叫自責(zé)與懊悔。是不是，一定要到某個(gè)的年齡才會(huì)懂得父親的艱辛與偉大?又或者，非要經(jīng)歷什么不同尋常的事情才能體會(huì)到父親的愛(ài)?亦或是，我們一直都明白，只是不愿意承認(rèn)……

文章中，或明或暗的描寫(xiě)了父親的背影，從側(cè)面體現(xiàn)出那濃濃的，不善言辭的父愛(ài)?；秀遍g，我發(fā)覺(jué)，世界上的父親們都是一個(gè)樣子的。不在于外貌，不在于聲音，不在于身高，在的只是那一份，那一份感覺(jué)。那份無(wú)與倫比的父愛(ài)……

父親今年已經(jīng)46歲了，一個(gè)即將年過(guò)半百的“老人”，至今，依舊在忙忙碌碌，為了全家的生計(jì)，更為了我這個(gè)“包袱”。父親很疼我，甚至與到了寵溺的程度，我不是不知道，卻不知怎么的，就是沒(méi)有辦法做一個(gè)乖乖女，做一個(gè)他們所希望的孩子。我有自己的想法，我需要自由，我渴望獨(dú)立!!!即使，爸爸的關(guān)心，拘束與嘮叨那是一種愛(ài)，對(duì)不起，我無(wú)法接受。在我的眼中，那個(gè)叫做限制，是你們不信任我的表現(xiàn)!!!我不要做一只關(guān)在籠子里的金絲雀，我不要!!

也許正因?yàn)槲姨幱谇啻浩诘木壒拾?，逆反心理很是?yán)重。我與父親之間的沖突越來(lái)越多，本來(lái)就不融洽的父女關(guān)系更是如同危房一般，搖搖欲墜。那一天，終于，轟然倒塌……

“滴滴……”

“爸，我出去一下，晚上回來(lái)吃飯?！苯拥酵瑢W(xué)喊我出去玩的信息，我就跟老爸打了個(gè)招呼，準(zhǔn)備出門(mén)了。

“啪!”他猛地把報(bào)紙拍在桌子上，“不許去!!!”

我停下已經(jīng)跨出門(mén)的腳步，疑惑的回頭，“為什么?”我非常奇怪，要知道，平日里，爸爸對(duì)我的要求可謂是百依百順，出去玩都會(huì)問(wèn)，身上的錢(qián)夠不夠用之類的，不曾拒絕吖!

“因?yàn)?，你是個(gè)女孩子，因?yàn)?，你太傻了，因?yàn)?，你的朋友沒(méi)有一個(gè)好東西!!”爸爸的口氣似乎很不友善。

我一聽(tīng)就火了，大聲反駁：“女孩子?你有本事生個(gè)男生就是了，關(guān)我什么事啊?你罵我可以，不要妄加批評(píng)我的朋友，別人家的孩子不是讓來(lái)教訓(xùn)的!!”隨即，甩門(mén)而去……

那夜，我沒(méi)有回家。

我獨(dú)自一個(gè)人，沒(méi)有去赴約，在山頂上呆了一個(gè)晚上。晚上的山頂，落葉不停盤(pán)旋，冷風(fēng)不停的吹。直到——旭日擊退黑夜，破浪而出沒(méi)，光芒如弓支，劃破沉默的天穹……我接到了媽媽的電話，她說(shuō)：你爸爸昨天很后悔，他出去找你的時(shí)候，打你電話，沒(méi)有信號(hào)，以為你有什么事，開(kāi)車很快，還闖了紅燈，不小心出了車禍，現(xiàn)在在醫(yī)院……

后面的話，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我早就沒(méi)有了心思去聽(tīng)，淚水不知不覺(jué)打濕了眼眶，順著臉頰一滴又一滴的墜落，蔓延到嘴角，咸的。腦袋里面一片空白，只有那句話久久回蕩，揮散不去“靜，我們都很愛(ài)你!”

是的，我曉得，爸爸媽媽都很愛(ài)我。所以，我很痛啊，我的心很痛!!!我懂了，我真的明白了。

駐足腳步，停在病房門(mén)口，躊躇半天，還是無(wú)法決定到底該不該進(jìn)去。聽(tīng)見(jiàn)里面他們的談話聲，爸爸似乎醒了，聲音滿載疲憊與焦急，“靜呢?找到了么?”

壓制不住的，眼淚又嘩啦啦的流了下來(lái)，我推門(mén)而進(jìn)，不顧一切的撲進(jìn)爸爸的懷里，呢喃著：“爸爸，對(duì)不起……!!”

他則是輕輕拍著我的背，說(shuō)：“回來(lái)就好，回來(lái)就好……爸爸沒(méi)事沒(méi)事，過(guò)幾天就好了……”

父親，在家中，一直都是擔(dān)任著頂梁柱的角色，再多的苦難，再多的委屈，也只能自己往肚子里吞。悄悄地，注視著父親的背影，細(xì)細(xì)的瞧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的心酸，與鮮為人知的苦痛!!

用心去體會(huì)吧，靜靜地，傾聽(tīng)父親的心跳，也許，你會(huì)明白什么;也許，你會(huì)在一夜之間忽然長(zhǎng)大;也許，你會(huì)懂得什么叫做“父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)如山”……

最新《復(fù)活》讀后感800字精選

讀完一本書(shū)后，我們都會(huì)有自己的心得體會(huì)，寫(xiě)讀后感是個(gè)人理解能力的一種體現(xiàn)。那么初學(xué)者如何寫(xiě)好自己的讀后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“最新《復(fù)活》讀后感”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

最新《復(fù)活》讀后感(篇1)

《復(fù)活》一書(shū)如實(shí)地描繪了人民的悲慘境況；描繪了形形色色官僚的丑惡嘴臉，揭示了官僚制度的腐朽和教會(huì)欺騙的實(shí)質(zhì)。表現(xiàn)出深厚的人性，宣揚(yáng)了人性。

弘揚(yáng)人性，歌頌人性，不管是過(guò)去的人，還是現(xiàn)在的人都需要人性的關(guān)懷。在當(dāng)今社會(huì)，人們物質(zhì)生活日益豐富，精神卻徘徊不定。因此可貴的人性，更為我們所重視關(guān)注。書(shū)中“聶”一次又一次戰(zhàn)勝人性的弱點(diǎn)，喚醒起精神的人，就是在讓人性復(fù)活。而所謂精神之人就是有良知、有正義感的有人性的人。

我認(rèn)為擁有人性是作為一個(gè)人最基本的原則。要讓精神的自我永存，就要“行得正，坐得直”，有自己的主見(jiàn)與謙虛的心和勇于自我審視、檢討的勇氣。如果我們每個(gè)人在行事之前都捫心自問(wèn)自己的良心，那世上許多錯(cuò)誤和不幸都不會(huì)發(fā)生了。

善與惡往往只在人的一念之間。此書(shū)給了我強(qiáng)烈的震撼，它讓我感受到了失去本性的可怕與人性的光輝、美好。希望更多人能找回自己的本性，發(fā)揚(yáng)自己的善心，多做善事，使自己變得更加人性化，讓整個(gè)世界充滿愛(ài)！

最新《復(fù)活》讀后感(篇2)

我一直認(rèn)為，一生中曾經(jīng)破碎的人，一定真正的活過(guò)。其實(shí)，在生活中，破碎的東西更為真實(shí)、深刻。而在列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》中，我們不僅品味到一份真摯刻骨銘心的感情，而且了解了女主人公卡秋莎在男主人公涅赫柳多夫的幫助和鼓勵(lì)中從破碎到重新開(kāi)始生活的一段人生歷程。

讀過(guò)此書(shū)之后，或許有人認(rèn)為是涅柳多夫促使卡秋莎破碎，但我認(rèn)為，是涅柳多夫促使卡秋莎體味了人生的種百味。雖然在卡秋莎的記憶中，涅柳多夫給了她把輝煌借給昨日的今朝。但畢竟，是她的愛(ài)心和同情心讓她再次重新生活——復(fù)活。畢竟，在破碎之后，她真正的活過(guò)。

我感動(dòng)涅柳多夫敢于面對(duì)錯(cuò)誤的那顆懺悔之心，敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤的彌補(bǔ)，用自己的愛(ài)心和行動(dòng)喚醒了一顆孤寂的心。

我喜歡斷樹(shù)殘枝萎葉，也喜歡舊寺銹鐘頹墻；喜歡石階傾斜玉蘭拆裂，也喜歡殘?jiān)铝餍窃浦仂F冷……因?yàn)楫?dāng)我看見(jiàn)人們?yōu)橐粋€(gè)凄慘的故事結(jié)局而嘆息時(shí)，我常常遺憾人們沒(méi)有領(lǐng)悟到慘局背后的種種震撼之音，而在《復(fù)活》中，一個(gè)出乎意料的結(jié)局，展現(xiàn)了一顆善良的心，一個(gè)天下無(wú)雙的決心。生活中，每個(gè)人都需要愛(ài)心，而且都應(yīng)該有愛(ài)心，讓每一個(gè)世人，在心靈的牧場(chǎng)上，悄悄開(kāi)始用心放牧身邊的一切，讓世界充滿美好、溫馨、活力。

最新《復(fù)活》讀后感(篇3)

《復(fù)活》是列夫。托爾斯泰的晚年代表作，通過(guò)男女主人公的遭遇描繪出了沙皇俄國(guó)社會(huì)：草菅人命的法庭和關(guān)押無(wú)辜百姓的監(jiān)獄；破爛不堪的貧民窟和豪華奢侈的都市。。。。。。

聶赫留朵夫曾愛(ài)上瑪絲洛娃并使她誤入歧途，關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。后來(lái)，聶赫留朵夫開(kāi)始靈魂之復(fù)活，隨瑪絲洛娃一起流放西伯利亞，幫助囚犯，同情窮苦人民?，斀z洛娃原諒了他同時(shí)也獲得了新生。

讀過(guò)后，我不大理解。慢慢的，才有所感悟：精神為肉體的支柱，人這輩子沒(méi)有人性的復(fù)活便等于白活。而精神復(fù)活的人，沒(méi)有勞累，沒(méi)有盲目，看透世間萬(wàn)物，為追求而奮斗。在《復(fù)活》中，聶赫留朵夫因環(huán)境的腐朽與黑暗，使他墜到了墮落的邊緣。假設(shè)我們?cè)谀莻€(gè)年代，無(wú)疑也要復(fù)活新生。正如毛澤東主席所說(shuō)的：“前途是光明的，道路是曲折的?！睂?duì)啊，復(fù)活新生怎么可能如此簡(jiǎn)單。我卻認(rèn)為復(fù)活新生就好像是：一顆冷靜的腦子，不能魯莽行事；一雙勤勞的手，筑造夢(mèng)想階梯；一個(gè)執(zhí)著的心，攜你勇敢向前。

《復(fù)活》讓我知道善惡只在一念之間，只有把握好命運(yùn)的船槳，不迷失方向，才能獲得心靈的復(fù)活與新生！

最新《復(fù)活》讀后感(篇4)

耶茨：“如果說(shuō)我的作品有一個(gè)主題，我懷疑這個(gè)主題并不復(fù)雜，那就是絕大多數(shù)人都生活在一種無(wú)法逃脫的孤獨(dú)中，他們的悲劇也在于此?！?/p>

作品的魅力之一是它在讀者這里可以得到新生。哪怕這種新生對(duì)于作者的原意成了跨物種的突變。如果認(rèn)同一部作品，讀者可以從中發(fā)現(xiàn)一塊拼圖一件榫卯。哪怕它有那么點(diǎn)兒離題吧。

關(guān)于這部作品有許多嚴(yán)肅的解釋比如童年家庭破裂的影響，美國(guó)四十年代的女性意識(shí)等等。不過(guò)耶茨在創(chuàng)作的時(shí)候未必會(huì)意識(shí)到這些，出自于對(duì)處在瑣碎庸常中人們的一種同情，出自于生活的藍(lán)本，他把它寫(xiě)了下來(lái)，溫柔地要命，筆觸細(xì)膩卻冷峭如刀。冷是來(lái)自于他展現(xiàn)的生活的真實(shí)而不是耶茨的姿態(tài)。實(shí)際上他對(duì)于處于中下層的平民具有最熨帖溫暖的同情。

這就是生活，我們作為蕓蕓眾生的生活，如此的灰暗平常。悲劇是極細(xì)的一層灰塵，被風(fēng)一吹也就過(guò)去了不知道飛去哪里;喜悅是襯于深色背景上臟兮兮的壁花那么小那么卑微。書(shū)中唯一的一抹亮色是少年時(shí)的復(fù)活節(jié)游行，兩姐妹從這里開(kāi)始分道揚(yáng)鑣。艾米莉愛(ài)她的姐姐薩拉，但是她們注定相離，越來(lái)越遠(yuǎn)。

在我看來(lái)小說(shuō)是一個(gè)尋找自己的故事，作者提出了兩個(gè)不同的假設(shè)但是卻指向了同樣的結(jié)果。結(jié)論一開(kāi)始就擺出來(lái)了：格蘭姆斯家的兩姐妹都不會(huì)過(guò)上幸福的生活，回過(guò)頭看，總讓人覺(jué)得問(wèn)題始自她們父母的離婚。父親的缺席讓她們的少年殘缺，就算長(zhǎng)大成年，可心還是不完整。姐姐薩拉選擇了聽(tīng)從生活的安排成了當(dāng)時(shí)社會(huì)認(rèn)為女性應(yīng)當(dāng)成為的樣子—— 一個(gè)家庭主婦，有著體面地房屋，一個(gè)老公三個(gè)孩子，用心經(jīng)營(yíng)著自己的家庭，如果故事就寫(xiě)到這里或許像個(gè)乏味的溫馨小品。妹妹艾米莉則走上“非主流”的道路：接受大學(xué)教育成為知識(shí)分子、職業(yè)女性，離婚、同居、保持單身。她的路數(shù)有些反叛，曾得循規(guī)蹈矩的普通婦女微微羨慕。

作者似乎給了我們自由的選擇我們可以沿著任何一條線走下去，然而終點(diǎn)都是失敗的人生：姐姐被家庭困住，憂郁、酗酒最后死于家庭暴力還是酒精中毒我們也無(wú)法知曉;妹妹漸漸地找不到自己的價(jià)值，憂郁，酗酒，想要在精神病院尋找片刻安寧，就算是做最后的努力尋求親情的片刻溫暖依然以沖突告終。

最新《復(fù)活》讀后感(篇5)

聽(tīng)很多人說(shuō)過(guò)，列夫?托爾斯泰是一個(gè)偉大的作家。這句話，讓人沒(méi)有一絲反駁的借口。他確實(shí)是個(gè)偉大的作家，在我看來(lái)，他也更是一個(gè)探索者。探索著人們的內(nèi)心，在面對(duì)某種事情時(shí)的內(nèi)心。一個(gè)作家，把那么多人的心理剖析得如此透徹，除了人物本身，他本就是一個(gè)神話，一個(gè)如同神祉一般的存在。

從他的這本書(shū)中，涅赫柳多夫的心理活動(dòng)無(wú)處不在，與其說(shuō)這是一本書(shū)，不去說(shuō)它是一個(gè)人，一個(gè)充滿生氣的人，新世界需要的人。他本是一個(gè)純潔的少年，后來(lái)又成為了一個(gè)庸俗的中年人，再后來(lái)，遇上瑪絲洛娃，她的出現(xiàn)如同太陽(yáng)一般，頓時(shí)照亮了他心里的牢籠，把純潔的他從黑暗中解救出來(lái)。自此，他跨上了一條光明大道。路途艱辛，不時(shí)沖擊他大腦的東西讓他頭暈?zāi)垦?，可是，這扎了根的男人，認(rèn)定了要走的路，要給許多人帶來(lái)幸福，尤其是瑪絲洛娃。

瑪絲洛娃，她的內(nèi)心，她的生活與歲月，仿佛用著這筆墨描繪不盡，卻也深深埋葬其中了。一個(gè)女子，能想到的只有安逸的生活，這不怪她迷入歧途，并習(xí)慣于那樣的生活。對(duì)她來(lái)說(shuō)，救贖和懺悔也是困難的，她貪圖享樂(lè)，卻因?yàn)槟樟喾虻膱?jiān)持以及內(nèi)心的顫動(dòng)而把在迷霧中的自己拉了回來(lái)。后來(lái)，讓人震驚的是，她說(shuō)要與西蒙結(jié)婚的事。西蒙是個(gè)善良的男人，他愿意用自己將瑪絲洛娃拉離苦海，而瑪絲洛娃也愿意和西蒙在一起。她認(rèn)為只有這樣，才能減輕多夫伯爵的負(fù)擔(dān)、愧疚以及痛苦。她愛(ài)這個(gè)男人，卻并不是為了占有他以及她的享樂(lè)，她就只是愛(ài)他而已。

瑪絲洛娃容顏老去，再?zèng)]有以前的鮮艷美麗，并不是因?yàn)闀r(shí)間才這樣。只是因?yàn)?，她的心蒼老了，憔悴了。但這樣的她，卻讓人更加疼愛(ài)。因?yàn)檫@樣的她，充滿著慈愛(ài)與包容。

書(shū)中每個(gè)人都是可圈可點(diǎn)的，那些農(nóng)民，仆人，大官，一個(gè)個(gè)人的想法都不同，但也無(wú)非是利己主義。而作者大概認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該有一次復(fù)活，足可以影響他們一生的復(fù)活。只有這樣，世界上每個(gè)人才會(huì)與人為善，到處洋溢著歡樂(lè)和平的氣氛。這種世界，卻也只能存在想象中，涅赫柳多夫在努力著，卻也遭到農(nóng)民的猜忌與挖苦。人之間缺少信任，卻也需要多點(diǎn)信任，架起心靈溝通的橋梁，才能走得穩(wěn)妥些。

復(fù)活，再一次活過(guò)，這題名，蘊(yùn)含著深意?；蛟S，淺顯地來(lái)看也不足為過(guò)。某個(gè)人看上去五官?zèng)]什么變化，可是眼睛里迸射出的光是不同的，是充滿慈愛(ài)和光芒的，他的心里已是翻天覆地，這便是復(fù)活。復(fù)活，讓我來(lái)說(shuō)，說(shuō)到底，不過(guò)是對(duì)個(gè)人的究尋，希望每個(gè)人都不放棄對(duì)自己內(nèi)心的探索，不停止思考，并付諸行動(dòng)。

沒(méi)有人知道涅赫柳多夫，瑪絲洛娃他們的結(jié)局，因?yàn)樗麄冞€在探索著，思考著，他們隨時(shí)都可能復(fù)活，沒(méi)有人能預(yù)知他們的未來(lái)因?yàn)樗麄冞€在依靠自己走下去。但不可否定的是，他們走出了新境界。

當(dāng)然，這樣的人時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)存在著，或許某天跳出來(lái)震驚著我們。

托爾斯泰果然無(wú)愧于作家這個(gè)稱號(hào)，將滿腹經(jīng)綸煉成震撼人心的一場(chǎng)復(fù)活，在迷塵中射出一道強(qiáng)光。

作家，思想家，探索者，他當(dāng)之無(wú)愧。

最新《復(fù)活》讀后感(篇6)

對(duì)于托爾斯泰的《復(fù)活》，我只能表示無(wú)盡的尊敬，卻談不上真心實(shí)意的鐘愛(ài)，正如孔子所說(shuō)：“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水?！薄Ｎ易鹁醋髡吣軌驌碛休^為高遠(yuǎn)的歷史眼光，尊敬作者對(duì)客觀事實(shí)的極度忠誠(chéng)，尊敬作者對(duì)黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)情揭露，以及由此而承受巨大折磨的忍耐力。

小說(shuō)如果被簡(jiǎn)單的劃分，可以分為客觀再現(xiàn)型和主觀表現(xiàn)型?！稄?fù)活》屬于前者，而我卻更鐘情于后者。因?yàn)槿绻蚁肓私庖粋€(gè)國(guó)家某段歷史時(shí)期的現(xiàn)實(shí)圖景，我會(huì)去尋找相關(guān)的歷史學(xué)，社會(huì)學(xué)，民俗學(xué)的資料，而這些資料會(huì)比文學(xué)作品更詳細(xì)，更客觀，更理性，絕無(wú)文學(xué)的想象與虛構(gòu)。而以客觀描寫(xiě)為主的作品，往往會(huì)因?yàn)楹笕怂幍臍v史時(shí)間及環(huán)境的改變而失去閱讀的興趣，產(chǎn)生不了強(qiáng)烈的情感共鳴。

而以表現(xiàn)人性人情為主的表現(xiàn)型作品，不論時(shí)間如何流逝，依然會(huì)感染后人，因?yàn)槿说那楦惺枪餐ǖ?，人性也是永恒的，而?duì)于人類自身的探索也將是永無(wú)止境的。

正如在《復(fù)活》中，作者固然揭露了當(dāng)時(shí)俄國(guó)政府，監(jiān)獄，法院等機(jī)構(gòu)的黑暗與恐怖，反映了農(nóng)民的赤貧，地主的貪婪，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。但就我個(gè)人而言，最打動(dòng)我的，還是聶赫留朵夫?yàn)榱粟H罪，為了獲得精神上的自我救贖，而為瑪絲洛娃，為監(jiān)獄里的無(wú)辜的犯人們的積極奔走，以及聶赫留朵夫內(nèi)心深處精神的自我與野獸的自我之間艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，還有瑪絲洛娃為了不拖累聶赫留朵夫而在愛(ài)他的情況下毅然拒絕他的求婚跟隨了西蒙松。

聶赫留朵夫和瑪絲洛娃當(dāng)初那單純而質(zhì)樸的愛(ài)情讓我欽羨，至于聶赫留朵夫奸瑪絲洛娃后為其奔走打點(diǎn)，這一切能否使他達(dá)到精神上的復(fù)活，我個(gè)人還是表示懷疑。也許因?yàn)槲沂且粋€(gè)沒(méi)有宗教信仰的人，所以，我無(wú)法理解《馬太福音》中所說(shuō)的，“要永遠(yuǎn)寬恕一切人”，“應(yīng)當(dāng)寬恕別人對(duì)你的欺侮，溫順地忍受欺侮”，“不管什么人對(duì)你提出什么樣的要求，一概不應(yīng)當(dāng)拒絕”，“人非但不應(yīng)當(dāng)恨仇敵，打仇敵，而且應(yīng)當(dāng)愛(ài)他們，幫助他們，為他們服務(wù)?！蔽蚁牖蛟S作者也無(wú)法肯定這一點(diǎn)，所以最后寫(xiě)到聶赫留朵夫獲得新生步入新階段時(shí)也只能說(shuō)，“至于他一生當(dāng)中的這個(gè)階段會(huì)怎樣結(jié)束，那卻是未來(lái)的事了?！?/p>

宗教信仰或許真的會(huì)讓人獲得精神上的自我安慰與自我滿足，但在客觀現(xiàn)實(shí)面前依然只能是無(wú)能為力，所以托爾斯泰的“勿以暴力以抗惡”的思想才會(huì)一直受到世人的詬病。

我個(gè)人以為：求善之心，人皆有之，信教與否實(shí)在只是一種形式而已，信教之人未必真善，不信之人亦可為善。

最新《復(fù)活》讀后感(篇7)

問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，人死后能復(fù)活嗎？當(dāng)我手捧《復(fù)活》這本書(shū)時(shí)，頭腦里不禁出現(xiàn)這么一個(gè)問(wèn)題。

復(fù)活，多么神奇而有趣的詞兒，雖然這本書(shū)不那么厚，但我卻已"虎視眈眈"了。

終于，看完后一切都明朗了。是關(guān)于社會(huì)的，它呈現(xiàn)出了法律的黑暗?？墒墙Y(jié)尾卻是很奇怪，有點(diǎn)似喜劇，又有點(diǎn)僅似悲劇。

主人公的一切行為雖然不全是對(duì)的，但他在懺悔，我相信他在復(fù)活……而且是心靈的復(fù)活。

雖然在這本書(shū)中情節(jié)很間單，就講主人公幫他的"情人"脫罪?？墒瞧渲袇s千曲萬(wàn)折，仿佛滲透了許多。對(duì)！里面的法律是無(wú)情的，無(wú)情得黑暗。對(duì)此，我既痛苦又無(wú)奈。唉……

主人公真是癡情，這其中，可能會(huì)有許多原因，但我卻深感佩服。雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情，但我十分清楚，癡情的大多不是壞人。

《復(fù)活》的結(jié)尾很讓我振憾，主人公的情人終于找到了真愛(ài)，而主人公也胸膛寬廣的，把她交給別人，我想這也許是最好的結(jié)果吧！不然他倆真是會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的！

心還沒(méi)靜下來(lái)，可書(shū)卻早沒(méi)溫度了。是的，我在無(wú)目的回味著，主人公的明智雖然有解救了部分農(nóng)民的痛苦，但大部人呢？所以，要推翻這個(gè)社會(huì)，對(duì)不？人不可以這樣的陷下去呀！

最新《復(fù)活》讀后感(篇8)

正如名字《復(fù)活》，這部小說(shuō)描述的是聶赫留朵夫的和瑪絲洛娃兩個(gè)人復(fù)活的故事。尤其是主人公聶赫留朵夫的精神救贖，讓我深有感觸，看到了人性的光芒。

聶赫留朵夫曾經(jīng)是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，思想進(jìn)步的青年。后來(lái)由于受著社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，開(kāi)始頹廢，虛度光陰。但是在一次做陪審員時(shí)，他遇見(jiàn)了年輕時(shí)曾經(jīng)誘騙過(guò)的瑪絲洛娃，生活從此開(kāi)始發(fā)生了質(zhì)的改變。未泯的良心，人性的凸顯，聶赫留朵夫開(kāi)始覺(jué)醒。他決定要不惜一切代價(jià)向瑪絲洛娃贖罪。

最終聶赫留朵夫不僅拯救了瑪絲洛娃，也拯救了自己。他的精神得到了救贖，人格得到了升華，同時(shí)開(kāi)啟了他嶄新的人生，成功的完成了自我救贖。聶赫留朵夫復(fù)活了，其實(shí)也是人性的回歸。

在現(xiàn)今社會(huì)，人們對(duì)周圍發(fā)生的事情所表現(xiàn)出來(lái)的冷漠，對(duì)弱勢(shì)群體表現(xiàn)出來(lái)的歧視，無(wú)不彰顯著人性的缺失。更有甚者受著欲望的驅(qū)使，利益熏心，不擇手段。道德的淪喪，人性的缺失，觸目驚心。社會(huì)在進(jìn)步，人類卻在倒退。

從古自今，人類一直都對(duì)人性懷著美好的向往。社會(huì)的理想美好其實(shí)就在于人性的美好。人性本善。善與惡往往就在一念之間，好人與壞人就在這一瞬間也會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)換。呼喚人性的回歸，讓我們的社會(huì)多一些善，少一些惡；多一些好人，少一些壞人；多一些熱情，少一些冷漠；多一些尊重，少一些歧視……“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！?/p>

最新《復(fù)活》讀后感(篇9)

《復(fù)活》是列夫托爾斯泰的最后一片長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是他一生藝術(shù)創(chuàng)作和思想探索的結(jié)晶。

總體來(lái)說(shuō)，《復(fù)活》講述的是貴族老聶赫柳多夫公爵通過(guò)贖罪來(lái)懺悔的故事，聶赫柳多夫由于貴族少年的任性放蕩*了農(nóng)奴少女馬斯洛娃，多年后，在法庭黎看到了她后，被她悲慘的遭遇所震驚，產(chǎn)生了懺悔之心，先是承認(rèn)自己犯了罪，要替被冤判刑的馬斯洛娃上訴伸冤，來(lái)為自己贖罪，他奔走于政府機(jī)關(guān)，活動(dòng)于權(quán)貴之門(mén)，看到統(tǒng)治階級(jí)的專橫無(wú)理，感到了貴族階級(jí)的罪孽深重。

《復(fù)活》可以是19世紀(jì)末，俄羅斯社會(huì)風(fēng)景畫(huà)，在這個(gè)世界里沒(méi)有天堂的幸福和純潔，觸目驚心的是在沙俄官僚制度下的凄苦人生，比如馬斯洛娃曾有花一樣的年華，但是在被聶赫柳多夫*之后，那花一樣的年華霎時(shí)間無(wú)影無(wú)蹤了，此后她便終日過(guò)著饑寒交迫的日子，在這個(gè)世界里沒(méi)有歡樂(lè)和祥福的生活，在俄羅斯的廣闊富饒的土地上，農(nóng)奴主的剝削，農(nóng)奴何止過(guò)著衣不蔽體食不果腹的日子，他們的生活甚至是到了慘絕人寰的可怕境地了，然而與之天壤之別的是莫斯科彼得堡上層貴族的荒淫無(wú)恥，奢侈驕橫的的生活，托爾斯泰敢于面對(duì)社會(huì)的罪惡，以最清醒的現(xiàn)實(shí)主義態(tài)度對(duì)當(dāng)時(shí)全套國(guó)家機(jī)器進(jìn)行猛烈的抨擊，指出貴族們揮金如土的日子全部建立在對(duì)農(nóng)奴的殘酷剝削上面。

為此托爾斯泰運(yùn)用夸張的寫(xiě)作手法對(duì)此進(jìn)行無(wú)情的揭露和鞭撻。落筆之時(shí)，他仿佛是心平氣和不動(dòng)聲色的敘述平常事，但是在不知不覺(jué)中撕下了貴族金玉其外的假面具，暴露了他們敗絮其中的本質(zhì)，在《復(fù)活》里，審判喀秋莎的三個(gè)法官坐在威嚴(yán)堂皇的法庭上，打著懲罰罪惡，弘揚(yáng)正義的的招牌，決定著別人的生死，可是他們內(nèi)心卻齷錯(cuò)至極，，他們不是正義的維護(hù)者而是一些男盜女娼之徒，虛假和偽善是托爾斯泰最痛恨的品質(zhì)，他說(shuō)：生活中的謊言是卑鄙無(wú)恥的，他們不能改變生活，只能以鄙俗的方式掩蓋生活，然而生活的真實(shí)依然存在，總有人懷著希望，也有他們自己的歡樂(lè)和悲傷，但在藝術(shù)只中，謊言會(huì)毀滅各種現(xiàn)象之間的任何聯(lián)系。他討厭粉飾生活，對(duì)他來(lái)說(shuō)，文學(xué)創(chuàng)作是一件嚴(yán)肅的事情。

其實(shí)寫(xiě)到這里，心中突然躥出一個(gè)想法，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。我們平常人總會(huì)無(wú)可避免的要犯錯(cuò)誤，但是它不應(yīng)該成為我們犯錯(cuò)誤之后辯解的理由，對(duì)于我們自己要做到反省我們的過(guò)失，對(duì)于我們民族要做到反省民族的歷史。

我想托爾斯泰創(chuàng)作《復(fù)活》也許就是希望我們讀過(guò)之后，更加真實(shí)地去了解社會(huì)，同時(shí)，對(duì)生活有所感悟，能夠更加理智地生活。

最新《復(fù)活》讀后感(篇10)

“對(duì)了，這個(gè)人就是她。現(xiàn)在他已經(jīng)清楚地看出來(lái)那使得每一張臉跟另一張臉截然不同的，獨(dú)特的，神秘的特點(diǎn)，這是滅一張臉成為一張?zhí)厥獾?，?dú)一無(wú)二的，不能重復(fù)的臉。盡管她的臉容不自然地蒼白而且豐滿，可是那特點(diǎn)，那可愛(ài)的和與眾不同的特點(diǎn)，仍就表現(xiàn)在她的臉上，她的嘴唇上，她的微微斜睨的眼睛里，尤其是表現(xiàn)在她那天真而含小的目光里，不但她的臉上而且她的周身都流露出來(lái)的依順的神情里?！弊髡咄袪査固└叱乃囆g(shù)才能再這短短的幾行字間表現(xiàn)得淋漓盡致。

例如在描寫(xiě)瑪絲洛娃被申判的第6—9章中，作者將司法界的黑暗內(nèi)幕暴露給世人看，原來(lái)這幫“氣度很是威嚴(yán)”的法官，檢察官，律師，司祭等，都是一些好色，嗜酒，玩忽職守，勾心斗角，奪人私產(chǎn)，褻瀆教義的衣冠禽獸。這里有全景式的描寫(xiě)，各色人等一一“出場(chǎng)”，井然有序，毫無(wú)顧此失彼雜草無(wú)章的感覺(jué)；有細(xì)節(jié)的精讀精彩細(xì)繪，如庭長(zhǎng)偷稅漏稅的健身運(yùn)動(dòng)，與情人約會(huì)前的激動(dòng)心理，副檢察官“那只空著的手甩來(lái)甩去”的重復(fù)動(dòng)作，還有瑪絲洛娃的外貌描寫(xiě)，聶赫留朵夫的顫動(dòng)的心理描寫(xiě)等等，都細(xì)致入微，揮灑自如。

《復(fù)活》講的聶赫留朵夫在精神上的復(fù)活，使他最后開(kāi)始過(guò)全新的生活。他在福音書(shū)里找到了五條法則：對(duì)上帝要虔誠(chéng)，不起誓，要忍辱，愛(ài)敵人，不反抗。他認(rèn)為人們?nèi)绻裱@五條法則，并不斷改過(guò)自新，便可以“獲得最大的幸福，地上的天國(guó)也會(huì)建立起來(lái)”。他的靈魂得救了。托爾斯泰是俄羅斯最著名的作家之一，他在文學(xué)創(chuàng)作的同時(shí)，還宣揚(yáng)“勿以暴力抗惡”，“道德自我完善”為核心的“托爾斯泰主義”，《復(fù)活》也體現(xiàn)了這一點(diǎn)。《復(fù)活》的“種子”是托爾斯泰的朋友科尼的故事，成為感動(dòng)世界的名著。

在這里，作家目光的犀利、描繪的精確、筆力的雄渾達(dá)到一個(gè)空前的高度。這與作品內(nèi)容的嚴(yán)肅性是相符合的。在這里，面對(duì)人類的苦難，作家保持了高超的鎮(zhèn)靜，然而讀者卻不得不為見(jiàn)到的景象而深受震動(dòng)。托爾斯泰在這里的挖掘比以往要深。可以說(shuō)整個(gè)俄國(guó)都被他翻了出來(lái)。他再現(xiàn)的藝術(shù)世界已經(jīng)達(dá)到可作為一面"鏡子"的程度。偉大的真實(shí)！正因?yàn)樽髌烦チ死寺髁x的萎靡因素，因而整個(gè)顯出了威力，如同米開(kāi)朗琪羅的雕塑一般。然而這不是一座普通的雕塑，是一座宏偉的紀(jì)念碑。它把19世紀(jì)末整個(gè)俄國(guó)的現(xiàn)實(shí)熔鑄進(jìn)去，上面刻有窮人、貴族、獄吏、監(jiān)犯、革命者、醫(yī)生、學(xué)生……里面混合了懺悔、憐憫、寬容、無(wú)恥、欺詐、放蕩……這里，作者唱出了人類藝術(shù)最崇高的歌："我們?yōu)椴恍艺呷鲆晦錅I，人世的悲歡感動(dòng)我們的心。"

讀完這本書(shū)后，我有了許多的感觸。書(shū)中的主人公聶赫留朵夫在大學(xué)時(shí)期是一個(gè)善良，充滿活力，有著崇高志愿的青年。但當(dāng)他擔(dān)任上官職后卻完全改變了，整日沉寂在享樂(lè)之中，早已忘記自己的狂熱理想，變得腐朽，落魄，成為了一個(gè)真正的花花公子。直到在法庭上見(jiàn)到瑪絲洛娃，他回想起許多往事，從而使他覺(jué)得自己是那么的可惡，便對(duì)于自己以前過(guò)的生活產(chǎn)生怨恨。為了贖罪，他給一些無(wú)辜的犯人起訴伸冤，將自己名下的一部分土地分給了農(nóng)民，他徹底的改變了自己的生活，將自己從以前的腐朽中拯救了出來(lái)。這本書(shū)名叫《復(fù)活》，我想“復(fù)活”的就是聶赫留朵夫，是他自我精神的復(fù)活。而我從他的身上學(xué)到的最珍貴的一點(diǎn)就是他的自我改變，雖然他曾經(jīng)也墮落過(guò)，但當(dāng)他良心發(fā)現(xiàn)后，做了許多好事來(lái)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，這是任何人都值得擁有的。我想當(dāng)一個(gè)人犯下錯(cuò)誤時(shí)，不論這個(gè)錯(cuò)誤是大是小，最好的辦法就是深刻的檢討自己，承擔(dān)自己所犯的過(guò)錯(cuò)。

我想起了董必武說(shuō)過(guò)的一句話：惡風(fēng)縱使推千浪，正氣終能懾百邪！

最新《復(fù)活》讀后感(篇11)

《復(fù)活》是托爾斯泰三大代表作中最晚的一部，被認(rèn)為是其創(chuàng)作的“最高的一峰”。

書(shū)中的主人公聶赫留朵夫在大學(xué)時(shí)期是一個(gè)善良，充滿活力，有著崇高志愿的青年。但當(dāng)他擔(dān)任官職后卻完全改變了，整日沉浸在享樂(lè)之中，早已忘記自己的狂熱理想，變得腐朽墮落，成為了一個(gè)花花公子。直到在法庭上見(jiàn)到瑪絲洛娃，他回想起許多往事，從而使他覺(jué)得自己是那么的可惡，于是對(duì)自己以前的生活產(chǎn)生了怨恨。為了贖罪，他給一些無(wú)辜的犯人起訴伸冤，將自己名下的一部分土地分給了農(nóng)民。他徹底改變了自己的生活，將自己從以前的腐朽中拯救了出來(lái)。最終，他向瑪斯洛娃懺悔，并求得她的原諒。瑪斯洛娃也在涅赫留朵夫的感召下，改正了多年養(yǎng)成的惡習(xí)，她那顆被苦難折磨得麻木的心開(kāi)始復(fù)蘇了。她明白了，生活的本質(zhì)在于寬恕。

這本書(shū)名叫《復(fù)活》，我想“復(fù)活”的就是聶赫留朵夫，是他自我精神的復(fù)活。而我從他的身上學(xué)到的最珍貴的一點(diǎn)就是他的自我改變，雖然他曾經(jīng)也墮落過(guò)，但當(dāng)他良心發(fā)現(xiàn)后，做了許多好事來(lái)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，這是任何人都值得擁有的。我想當(dāng)一個(gè)人犯下錯(cuò)誤時(shí)，不論這個(gè)錯(cuò)誤是大是小，最好的辦法就是深刻檢討自己，承擔(dān)自己所犯的過(guò)錯(cuò)，并且改正自己的錯(cuò)誤。

最新《猖會(huì)》讀后感800字精選

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“《猖會(huì)》讀后感”。

怎么樣才能寫(xiě)好一篇作品讀后感呢？我們閱讀作者的作品，能從中收獲古人的智慧。當(dāng)你要想真正的去理解作品，應(yīng)該以讀書(shū)感悟來(lái)認(rèn)真回味，有請(qǐng)你讀一下以下的“最新《猖會(huì)》讀后感”。

最新《猖會(huì)》讀后感 篇1

《五猖會(huì)》這篇文章，先是介紹了“迎神賽會(huì)”魯迅先生訴說(shuō)自己對(duì)真正“迎神賽會(huì)”的渴望。通過(guò)對(duì)名著《水滸傳》中的文字，我們就能看出，這會(huì)實(shí)在是很吸引人，這回的內(nèi)容也是豐富多彩，有一段將過(guò)程簡(jiǎn)略地說(shuō)了一下，我就感覺(jué)，這會(huì)還真是熱鬧，連我也想去見(jiàn)識(shí)一下真正的“迎神賽會(huì)”了，光是這一段，就讓我有了一種被吸引的感覺(jué)了?！耙綎|關(guān)去看五猖會(huì)了這是我兒時(shí)罕逢的一件盛事&&”從這句中便可感出魯迅家鄉(xiāng)的會(huì)是多么簡(jiǎn)陋?！拔姨χ咚麄円岬每?&”這句就可以看出魯迅兒時(shí)對(duì)這會(huì)的期待與渴望。

后面一部分說(shuō)了父親要我背書(shū)的事，然而為什么魯迅先生知道讀書(shū)的好處，卻還要堅(jiān)持自己五歲時(shí)不愛(ài)讀書(shū)的觀點(diǎn)呢？因?yàn)樗皇窃谒烙浻脖常静恢朗鞘裁匆馑肌＿@篇文章揭露了孩子們學(xué)習(xí)的方式，這種學(xué)習(xí)方式，根本不比玩好，不但對(duì)孩子沒(méi)有任何意義，還會(huì)攪亂孩子們的生活，打擊孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，使孩子們的心情受到影響。所以，魯迅先生討厭這樣的學(xué)習(xí)。

我們要用正確的方式去學(xué)習(xí)，學(xué)到真東西

最新《猖會(huì)》讀后感 篇2

在魯迅的散文集《朝花夕拾》中，有一篇名叫《五猖會(huì)》，記敘了作者兒時(shí)看到五猖廟會(huì)。難逢的盛大的廟會(huì)，笑著，跳著，興奮的不得了。但在出發(fā)的時(shí)候，父親卻讓魯迅背誦一字也不懂的《鑒略》。兩句一行，大約讀了二三十行吧。他的父親說(shuō)：給我讀熟，背不出來(lái)就不準(zhǔn)去看廟會(huì)。一盆冷水把魯迅的興致全澆滅了。待他讀熟了，在父親面前夢(mèng)似的背完了，大家高高興興陪他出門(mén)了。

魯迅回憶到：我卻并沒(méi)有他們那么高興開(kāi)船以后，小經(jīng)中的風(fēng)景，壇子的點(diǎn)心，以及到了車關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧，對(duì)于我似乎都沒(méi)什么大意思我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我讀書(shū)

文章所敘之事非常簡(jiǎn)單：一次千呼萬(wàn)喚而來(lái)的賽會(huì)被父親的不理解和專制攪得索然無(wú)味，表現(xiàn)了家長(zhǎng)與兒童在心理上的隔膜。然而在平淡的敘述中，可以感受到了作者受傷的心靈。

本文的結(jié)構(gòu)很有特色。前面的寫(xiě)沒(méi)有看到神像、明時(shí)的賽會(huì)等內(nèi)容，并非閑筆，而是從正反兩方面為這一次來(lái)之不易的賽會(huì)做鋪墊，以突出主題。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，于平淡見(jiàn)神奇，不愧為大家之筆。

最新《猖會(huì)》讀后感 篇3

五猖會(huì)，是魯迅兒時(shí)所罕逢的一件盛事。他笑著跳著，興奮得不得了，收拾好東準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，父親卻命令他背書(shū)背不出，就不準(zhǔn)去五猖會(huì)。這猶如一盆冷水潑在了他的心里。待他讀熟了，在父親面前夢(mèng)似的背完了，父親才讓他去看五猖會(huì)。多年以后，魯迅仍然十分疑惑：為什么親父偏偏要在那時(shí)讓他去背書(shū)

魯迅父親的做法也是能夠理解的。自古以來(lái)，多少家長(zhǎng)期望自我的子女成為人中龍鳳，期望自我的子女能多學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后能有出息。魯迅的父親，就以去看五獵會(huì)做為條件，讓魯迅背書(shū)。為了去玩，為了去看五猖會(huì)，魯迅只能按照父親的要求，背誦《鑒略》。這表面上看來(lái)，是兩全其美，魯迅父親的做法是正確的。

可是，魯迅卻沒(méi)有那么高興。開(kāi)船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧，對(duì)于魯迅似乎都沒(méi)有什么意義。讀到那里時(shí)，我陷入了沉思。很顯然，魯迅父親做法，表面上是“百益無(wú)害”，但實(shí)際上大大傷害了魯迅兒時(shí)的心理。我想魯迅的父親是不能體會(huì)魯迅的痛苦，此刻的父母又何嘗不是呢!我覺(jué)得家長(zhǎng)是最應(yīng)當(dāng)站在孩子的角度想想問(wèn)題，有些家長(zhǎng)為了能讓孩子有個(gè)好的未來(lái)，剝奪了孩子的一切自由，讓孩子失去了歡樂(lè)的童年。

孩子們有自我的興趣愛(ài)好，他們的興趣也許和家長(zhǎng)所期望的不一樣。這時(shí)，有一些家長(zhǎng)開(kāi)始使用了“家長(zhǎng)”的權(quán)利，不許孩子做這做那，孩子只能夠在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。每個(gè)孩子的性格不一樣，他們的未來(lái)也不相同。親愛(ài)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)給他們一個(gè)自由發(fā)揮的空間，讓他們創(chuàng)造一個(gè)屬子自我的天空。

《王猖會(huì)》記敘了作者兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的心境和被父親強(qiáng)行背誦《鑒略》掃興而痛苦的感受，揭示了封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。

最新《猖會(huì)》讀后感 篇4

這幾天，我看了《朝花夕拾》，這本書(shū)畢竟是作者對(duì)童年的回憶，自然要有趣一些，它包括：《狗·貓·鼠》《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無(wú)?！贰稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》和《范愛(ài)農(nóng)》。

我對(duì)《五猖會(huì)》感觸是最深的。這篇散文開(kāi)頭寫(xiě)了平時(shí)趕會(huì)的無(wú)聊，好不容易碰到了一次熱鬧、盛大的五猖會(huì)，可以看到許多扮成鬼神的村民們，這讓作者期待了很久，沒(méi)出發(fā)前，已是興致勃勃，作者寫(xiě)：“這是我兒時(shí)所罕逢的一件盛事?！笨删驮诩磳⒊霭l(fā)的前一刻，父親給“我”潑了一盆冷水——硬讓“我”背二三十行的古文，使“我”趕會(huì)的興致全無(wú)。

我讀了《五猖會(huì)》，有跟“我”一樣的感受：大人們只顧孩子們多讀書(shū)而不考慮孩子們的感受，導(dǎo)致事倍功半，不，是事倍功零——既沒(méi)了先前的興致，書(shū)又沒(méi)讀好。我覺(jué)得家長(zhǎng)不能“綁架”孩子們的興致，強(qiáng)制性地要求他們做不愿做的事，否則，不但做自己喜歡的事的興致全無(wú)，而且被強(qiáng)制的事也沒(méi)做好，我就有這種體會(huì)。

記得一次爸爸對(duì)我說(shuō)：“明天去櫻桃溝摘櫻桃?！蔽腋吲d了一晚上。第二天一大早，我就起來(lái)趕作業(yè)，終于在出發(fā)前幾小時(shí)寫(xiě)完了，但是，就在出發(fā)前一個(gè)半小時(shí)，媽媽突然問(wèn)我英語(yǔ)背了沒(méi)，我一怔，說(shuō)：“沒(méi)背?！?/p>

媽媽便生氣地說(shuō)：“早都讓你背了，快背！”

我又辯解說(shuō)：“老師沒(méi)讓背啊?！?/p>

“老師沒(méi)讓背，你學(xué)了沒(méi)？”

“學(xué)了?！?/p>

“只要學(xué)了，老師就要求背的，趕緊背，背不完別去櫻桃溝了！”

我心里五雷轟頂，但也無(wú)可奈何，只好拿起英語(yǔ)書(shū)，不一會(huì)兒視線就模糊了——淚光閃閃，就這么著，一邊掉淚，一邊背書(shū)地僵持了一個(gè)多小時(shí)，總算是不管三七二十一背了下來(lái)。

最新《猖會(huì)》讀后感 篇5

魯迅小時(shí)候遇到了一個(gè)難逢的盛大的廟會(huì)五猖會(huì)，他笑著跳著，興奮的不得了。正要出發(fā)時(shí)，父親卻命令他背書(shū)，背不出，就不準(zhǔn)去。這猶如一盆冷水潑在了他的心里。待他讀熟了，在父親面前夢(mèng)似的背完了，父親才準(zhǔn)他去看會(huì)。多年以后魯迅先生仍然十分疑惑不解：為何父親偏偏要在那時(shí)讓他去背書(shū)?

我對(duì)魯迅父親的做法有一些理解，自古以來(lái)，無(wú)數(shù)家長(zhǎng)望子成龍，望女成鳳。希望孩子少玩多學(xué)甚至一直學(xué)習(xí)，而孩子們則希望多玩少學(xué)。所以魯迅先生的父親，就利用五猖會(huì)做為條件，讓魯迅背書(shū)，為了去玩，為了看會(huì)，魯迅只能完成父親的要求。這樣，魯迅學(xué)習(xí)了，達(dá)到了父親的要求，而他也去看會(huì)了，自己的目的也達(dá)到了。這表面上看來(lái)，是一舉兩得，魯迅父親的做法是正確的。但是

孩子們有自己的興趣，他們的興趣也許和家長(zhǎng)的期待不一樣，這時(shí)，有些家長(zhǎng)就開(kāi)始使用家長(zhǎng)的權(quán)利，不許孩子做這個(gè)，不許孩子做那個(gè)。孩子們只能在夢(mèng)中，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

孩子的性格不同，他們未來(lái)的天地也不同，所以，請(qǐng)給他們一個(gè)自由發(fā)揮的權(quán)利，讓他們自己創(chuàng)造屬于自己的天空。

最新《猖會(huì)》讀后感 篇6

其實(shí)，想必在中國(guó)許許多多的人小時(shí)候多會(huì)有此經(jīng)歷，可大部分人卻都已經(jīng)隨著年齡的增長(zhǎng)而把這些忘卻了。當(dāng)他們看過(guò)《五猖會(huì)》后又會(huì)大嘆：“咦？！我小時(shí)候似乎也有這樣的經(jīng)歷！”而他們現(xiàn)在可能正像小時(shí)候的父母對(duì)自己一樣對(duì)待他們的孩子！！

的確，造成這種后果的不是單單的某個(gè)人，而是中國(guó)古往今來(lái)教育文化的積淀??！其實(shí)魯迅先生的這個(gè)問(wèn)題并不難理解，自古以來(lái)（特別是現(xiàn)在）無(wú)數(shù)家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳，希望孩子少玩多學(xué)甚至一直學(xué)習(xí)?；蛟S許多家長(zhǎng)不同意我的說(shuō)法，可如果仔細(xì)想想自己有沒(méi)有過(guò)這種想法（想想一下自己的孩子正在玩游戲，什么感覺(jué)）？當(dāng)然造成這種想法的原因有很多：國(guó)家實(shí)施計(jì)劃生育，一對(duì)夫妻僅僅只有一個(gè)孩子，父母恨不得傾盡所有的愛(ài)，想讓他們成為最棒的?？蛇@想很容易就愛(ài)過(guò)了頭，成了溺愛(ài)，對(duì)孩子的希望和要求也直線上升；還有現(xiàn)在的孩子主要時(shí)間（大部分）是在學(xué)習(xí)，而其他的時(shí)間就是睡覺(jué)、玩、吃飯了。而這個(gè)“玩”又十分單一：游戲（主要指電腦游戲）??！一些好的放松，像讀名著，做體育活動(dòng)所占的時(shí)間很少，更不要說(shuō)鍛煉自己的自理能力（做家務(wù)）了。而且在推行義務(wù)教育減負(fù)之后，隨著空閑時(shí)間的增多，許多自控能力差的.孩子就迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔。家長(zhǎng)看見(jiàn)了就更加不敢讓孩子玩了，可這樣是不能從根本上改變孩子。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的根本原因就是孩子的自控能力太差了！另外現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，努力學(xué)習(xí)成為孩子唯一的出路，加上重重大關(guān)（中考，高考，研究生）又因?yàn)槭羌兇獾膽?yīng)試教育，導(dǎo)致大部分學(xué)生要么非常努力，要么一塌糊涂。

又再讀了幾遍《五猖會(huì)》以后，發(fā)現(xiàn)中國(guó)教育似乎從很早以前就買(mǎi)下了這顆種子。這是一種很難再改變的思想觀念，在文章中魯迅先生覺(jué)得可能是《鑒略》很重要父親才會(huì)讓我背，這沒(méi)有什么，但是為什么偏偏會(huì)讓我在那個(gè)時(shí)候背呢？魯迅先生當(dāng)時(shí)的反應(yīng)是這樣描寫(xiě)的：我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著，——而且要背出來(lái)。而后又“夢(mèng)似的就背完了?！弊詈髮?dǎo)致了在上船之后“我卻并沒(méi)有他們那么高興。開(kāi)船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧，對(duì)于我似乎都沒(méi)有什么大意思。”魯迅的父親肯定沒(méi)有想到那時(shí)魯迅的想法，現(xiàn)在的父母又何嘗不是呢？我覺(jué)得家長(zhǎng)是最該換個(gè)角度想想孩子的問(wèn)題的了。一些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“哦，魯迅為什么能成功？就是因?yàn)樗艿搅诉@種教育才會(huì)成功的?！蔽矣X(jué)得就是因?yàn)轸斞赶壬倪@種敢于向封建不好的思想作斗爭(zhēng)的品質(zhì)才是導(dǎo)致以后成功最重要的原因！我想告訴大家有些看似正確無(wú)誤的想法和行為所造成的結(jié)果卻會(huì)適得其反，要真正的站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題才會(huì)有助于孩子的成長(zhǎng)。

孩子和家長(zhǎng)都需要成長(zhǎng)，我們中華民族還有許多的優(yōu)良傳統(tǒng)需要學(xué)習(xí)也有一些不好的思想需要拋棄，希望大家可以深深體會(huì)。隨著時(shí)間和閱歷的增長(zhǎng)，我們的教育方式會(huì)更加成功。

《五猖會(huì)》記敘了作者兒時(shí)看到五猖廟會(huì)。五猖會(huì)是一個(gè)迎神賽會(huì),難逢的盛大的廟會(huì)，十分急切興奮。但在出發(fā)的時(shí)候,父親卻讓魯迅背誦一字也不懂的《鑒略》。兩句一行，大約讀了二三十行吧。父親讓魯迅讀熟,并背下來(lái)。待他讀熟了,在父親面前夢(mèng)似的背完了,大家高高興興陪他出門(mén)。指出了強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制。表現(xiàn)了家長(zhǎng)與兒童在心理上的隔膜，以及感受到了作者受傷的心靈。體現(xiàn)童年魯迅對(duì)“五猖會(huì)”的向往和背書(shū)時(shí)的無(wú)奈。

最新在人間讀后感800字精選

通過(guò)品鑒作者所寫(xiě)的作品我產(chǎn)生了全新的看法。只要是原作品的內(nèi)容，只要你對(duì)它有感受，都可以寫(xiě)成讀后感。你是否在搜索作品讀后感的文案模板呢？經(jīng)過(guò)欄目小編精心整理，推出最新在人間讀后感，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

最新在人間讀后感 篇1

看了《在人間》這本書(shū)，我心緒不寧，感慨萬(wàn)千，心情難于平靜。使我有了許多啟發(fā)，對(duì)這本書(shū)的作者有了欽佩之情。

這本書(shū)的作者是高爾基，他的童年生活并不是幸?？鞓?lè)的，而且很小的時(shí)候他的父親就與世長(zhǎng)辭了，他就寄居在外祖父家。他是自學(xué)成才的，飽嘗了人生的辛酸，才登上了文學(xué)圣壇。想必他吃了許多苦才會(huì)有這么大的成就，這種樂(lè)學(xué)的精神可敬可佩，值得我們學(xué)習(xí)。

《在人間》以作者的親身經(jīng)歷為題材，都是關(guān)于他的童年生活。因?yàn)楦郀柣龤q喪父，就跟隨母親和外祖母到了外祖父的家。他的外祖父卡什林是一個(gè)小染坊主，他貪財(cái)、自私；他的兩個(gè)舅舅和他的外祖父一樣，而且影響了第三代的人。外祖父經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們，有一次把高爾基打得非常慘，因此生了一場(chǎng)大病。外祖母給了年幼的高爾基良好的影響，使他善良而又堅(jiān)強(qiáng)。在他的心目中慈祥的外祖母就像溫暖的陽(yáng)光一樣。高爾基和徒工伊凡是好朋友。每次外祖父打他，伊凡都會(huì)替他擋著，他每次手臂都會(huì)青一塊紫一塊。伊凡受了外祖父和兩個(gè)舅舅的壞影響學(xué)會(huì)了偷竊，他每天過(guò)著艱難的生活。后來(lái)因?yàn)閮蓚€(gè)舅舅把十字架的主干放到了伊凡的肩上，最后可憐的伊凡活生生地被十字架壓著悲慘地死了。

我想：高爾基之所以能自學(xué)成才，是因?yàn)樗麤](méi)有學(xué)會(huì)外祖父的壞習(xí)慣，仍然有一顆善良的心。在他的身邊也有良師益友，讓他對(duì)生活有了積極態(tài)度和反抗精神。他在逆境中磨練了自己的意志；而大都數(shù)人有幸福的童年，他們有些人卻不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀、意志薄弱。我們?yōu)槭裁床荒芎煤眠\(yùn)用良好的生活條件，創(chuàng)造出自己美好的未來(lái)呢？我們比高爾基不知幸福多少倍，有些人卻不像他一樣努力學(xué)習(xí)，勇敢地面對(duì)挫折，克服困難。學(xué)習(xí)知識(shí)能使人進(jìn)步?！盎畹嚼?，學(xué)到老?！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)高爾基的優(yōu)點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)。

最新在人間讀后感 篇2

高爾基是蘇聯(lián)的一位偉大的作家。但他長(zhǎng)大后的成就和小時(shí)候的童年生活是密不可分的。

高爾基一共寫(xiě)了三部自傳體小說(shuō)。我讀的《在人間》則是其中的第二部，這本小說(shuō)記錄了高爾基1871年——1884年的學(xué)徒生活。高爾基小時(shí)候由于家境貧寒、父母雙亡從小就和外祖母、外祖父生活。然而在外祖母家的生活也并不幸福，外祖父常年不在家，全家就靠外祖母的一點(diǎn)退休金度日。所以高爾基小時(shí)候并未受過(guò)良好的教育。讀后感：

由于家境過(guò)于貧寒，外祖母不得不把年幼的高爾基送入她妹妹家當(dāng)學(xué)徒。但是因?yàn)橥庾婺傅拿妹脤?duì)高爾基非?？瘫?，所以高爾基不得不離家出走。在此之后，高爾基又在船上當(dāng)洗碗工、在圣徒坊當(dāng)過(guò)學(xué)徒。在人生的道路上，高爾基歷盡坎坷但他仍不屈服。在工作之余還不斷閱讀大量?jī)?yōu)秀文學(xué)作品。正是在童年生活中的許許多多的磨難，才使高爾基有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力。而閱讀大量的文學(xué)作品使高爾基開(kāi)拓了視野，使他開(kāi)始對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣，從而成為一名偉大的作家。

在我們的學(xué)習(xí)生活中雖然也有一些坎坷經(jīng)歷，但比起高爾基的童年卻算不了什么。有些人遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了而不像高爾基堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。我們的生活雖有許多不如意，但是只要有毅力就一定可以克服。而且我們還要多多閱讀優(yōu)秀文秀作品這樣才能開(kāi)拓我們的視野、豐富我們的生活。有人說(shuō)大量閱讀優(yōu)秀文秀作品可以使人受益匪淺，他可以陶冶人的情操，使我們從中悟出人生的哲理。

所以我們要向高爾基學(xué)習(xí)，做事要有毅力、閱讀大量的文秀作品。我們一定會(huì)受益匪淺的。

最新在人間讀后感 篇3

看完《在人間》挺難受的，也想說(shuō)些什么。

“王祎哲是個(gè)什么樣的人?”

“這男孩子成績(jī)挺好的，人很成熟穩(wěn)重?！?/p>

這是紀(jì)錄片的開(kāi)始，新東方老師對(duì)施暴者的評(píng)價(jià)。這個(gè)評(píng)價(jià)在后來(lái)事情真相浮出后被漸漸推翻。

人世間的苦難是以渺小的軀體與力量對(duì)抗大的權(quán)力，但人世間的偉大也正在于此。這世界上不公義的事情太多了，欺騙善、不作為、趁機(jī)牟利，這些太多太多的黑色力量的存在，需要我們?nèi)プ鲂┦裁矗瑹o(wú)論我們從事什么。李阿姨在派出所與學(xué)校之間來(lái)回奔波的畫(huà)面?zhèn)兲屓烁械綗o(wú)力了，她的話語(yǔ)言行與眼淚也太讓人心疼了。她希望派出所能給她回復(fù)，派出所的人回答“我們只是小民警，我們聽(tīng)上面的”，阿姨說(shuō)“你們可不是小民警，你們是人民警察”?？窗?，正義什么時(shí)候能勇敢一些呢?

我印象最深的是三個(gè)畫(huà)面。第一個(gè)是阿姨蹲下身子去拍泥土上一株孤獨(dú)的草，那株草就像阿姨一樣一個(gè)人孤獨(dú)的但是有力量的與一些惡抗?fàn)幹?，或許在未來(lái)，會(huì)有玫瑰在那里盛開(kāi)。第二個(gè)是阿姨終于去到女兒的宿舍整理遺物，那只布偶熊，我想象著上面有阿姨女兒的溫度，阿姨就這么抱著熊出去好像這樣能覺(jué)得女兒還活著。第三個(gè)是阿姨在黑夜里點(diǎn)著火可能在燒著女兒的遺物，火光點(diǎn)亮了黑夜，真的真的顯得非常充滿希望。

最后最后，我真誠(chéng)的呼吁朋友們關(guān)注一下這個(gè)事件，有條件的可以去參加公益放映。用我們僅有的微薄的力量去給這件事給主創(chuàng)人員給阿姨帶去一點(diǎn)點(diǎn)溫暖與力量。

請(qǐng)讓更多人相信：天堂是可以等的，人間也是值得的。

最新在人間讀后感 篇4

有這么一個(gè)男孩，他的命運(yùn)是如此的悲哀——他的童年經(jīng)歷了喪父，喪母，外祖父破產(chǎn)的沉重打擊。他就是俄國(guó)大作家高爾基。高爾基只是他的筆名，他的真名叫阿列克塞。而"高爾基"在俄語(yǔ)中的意思是"苦，痛苦，苦呀"的意思。

隨著兇狠的外祖父破產(chǎn)，經(jīng)歷了那么多痛苦的阿列克塞年僅11歲就走向了社會(huì)，來(lái)到了他所描繪的"人間"。他在外四處流浪，到處找工作來(lái)養(yǎng)活自己，他做過(guò)仆人，洗碗工，學(xué)徒工，監(jiān)工……也正是他艱苦的生活，使他在生活中認(rèn)識(shí)了許多形形色色的人。阿列克塞在船上做洗碗工時(shí)，遇到了一個(gè)叫斯穆雷伊的廚師，他不停地借書(shū)給他看，斯穆雷伊叫阿列克塞以后不管怎樣都要讀書(shū)，學(xué)好知識(shí)，拯救祖國(guó)。阿列克塞從此牢牢記住了這句話，后來(lái)，他想盡一切辦法到處借書(shū)。堅(jiān)持閱讀各種書(shū)籍，豐富的生活閱歷，擴(kuò)展了他的視野。在非常貧困的生活環(huán)境中，阿列克塞下定決心要跨進(jìn)校門(mén)專心學(xué)習(xí)。于是，他不顧其他人的阻止，奔赴喀山，考進(jìn)了喀山大學(xué)，走進(jìn)了向往已久的學(xué)習(xí)課堂。

讀完了這本書(shū)，我的第一感觸就是高爾基在那么艱苦的情況下仍然手不釋卷，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。真讓人敬佩。是的，書(shū)是知識(shí)的源泉，是生活中的營(yíng)養(yǎng)品，是我們最好的朋友。讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢"。所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，勤學(xué)習(xí)、多讀書(shū)，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)！

最新在人間讀后感 篇5

《在人間》是前蘇聯(lián)作家高爾基的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，是世界文學(xué)璀璨星河之中最為燦爛的一顆。這部小說(shuō)，主要描寫(xiě)了19世紀(jì)俄國(guó)的社會(huì)狀態(tài)，從一個(gè)小男孩阿廖沙的視角，來(lái)反映出人民對(duì)自由強(qiáng)烈的渴望和對(duì)幸福安寧生活的向往。

當(dāng)我輕輕合上最后一頁(yè)書(shū)，小主人公阿廖沙對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)社會(huì)下層勞動(dòng)人民的憐憫不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海之中：他家境貧窮，幼年喪父，寡居的母親沒(méi)有能力撫養(yǎng)他，不得不把他送到外公家過(guò)活。

童年時(shí)期的阿廖沙僅僅上過(guò)三年學(xué)，不幸的事情再次發(fā)生了，母親也離開(kāi)了這個(gè)人世。這個(gè)只有十歲的男孩不得不用自己瘦弱的身軀獨(dú)自打拼，在險(xiǎn)惡的社會(huì)環(huán)境中掙扎著活下去。他前后當(dāng)過(guò)洗碗工、傭人、搬運(yùn)工等等，生活是何等艱辛？

與其他同齡人不同的是，阿廖沙非常熱愛(ài)讀書(shū)。書(shū)籍，仿佛是一道光，照亮了他前行的路；書(shū)籍，仿佛是一把火，點(diǎn)燃了他心中的希望。書(shū)籍，成為他最好的朋友與陪伴。那些苦悶的日子，因?yàn)闀?shū)，阿廖沙硬是過(guò)成了節(jié)日。工作之余，每天他都讓自己陶醉在書(shū)的世界里。

最讓人敬佩又感動(dòng)的是黑夜中他自制油燈與書(shū)作伴，周圍人們的愚昧和打壓并不曾影響到他對(duì)書(shū)的熱情。他對(duì)書(shū)，仿佛就像蝴蝶對(duì)花朵那般癡迷。

反觀我們自己，雖有一個(gè)良好的讀書(shū)條件，甚至擁有學(xué)習(xí)各種才藝的條件，卻不自覺(jué)、自律，十幾歲的阿廖沙能同許多著名人士、知識(shí)分子打交道，我們卻面對(duì)著考卷心痛、嘆息！為什么會(huì)這樣呢？

阿廖沙哦，你充滿著苦難與不幸，可你也充滿著堅(jiān)強(qiáng)與自信，尊嚴(yán)與勇敢，正直與抗?fàn)?，善良與博愛(ài)，勤奮與好學(xué)！

你那勇往直前的信念，將引導(dǎo)我日后的學(xué)習(xí)、工作與生活。

最新在人間讀后感 篇6

人的生命，似洪水在奔流，不遇島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。

——題記

雄鷹忍受一次次從峭崖上摔下的痛苦，才有了飛翔天際的一刻；河石理解一次次海浪的撞擊，才有了渾然光滑的形體；雨燕理解一次次風(fēng)雨的打擊，才有了高歌飛翔的本領(lǐng)。

一沙一世界，一歌一天堂。

渴望成功，追逐成功，平凡的我們務(wù)必花兩倍甚至數(shù)倍的精力，忍受常人不能忍受之寂寞，之痛苦，并且咬緊牙關(guān)，不半途而廢，認(rèn)準(zhǔn)方向，成功定會(huì)向我們走來(lái)。

當(dāng)我讀完高爾基寫(xiě)的《在人間》這部小說(shuō)，我被這部小說(shuō)深深地吸引住了：《在人間》寫(xiě)的是高爾基十一歲時(shí)因外祖父家破產(chǎn)出外謀生的經(jīng)歷。他在鞋店，圣像作坊做過(guò)學(xué)徒，在輪船廚房里打雜過(guò)，過(guò)著十分沉重而且苦悶的生活，但他每一天都用剩下的時(shí)刻來(lái)讀書(shū)，有時(shí)甚至幾天幾夜都不睡覺(jué)。而讀書(shū)使他找到了慰藉，他如饑似渴地閱讀超多文學(xué)作品，并且心中始終向往著新的生活。

當(dāng)你讀完這段文字，也許你會(huì)被高爾基渴望讀書(shū)，拼命讀書(shū)的精神所感動(dòng)，也會(huì)為高爾基為了讀書(shū)所遭受的屈辱，欺凌而落淚。

是的，無(wú)論是他的毅力、惜時(shí)、持恒，還是他應(yīng)對(duì)逆境不屈不撓的精神，都照耀著我前行。

他的毅力告訴我：毅力不能放在嘴上說(shuō)，它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越，它是意志力支撐下的持久的行動(dòng)。檐上水滴之力微不足道，但它卻能穿透石塊；愚公年老力衰，子孫勢(shì)單力薄，但他們卻敢于向巍然的太行、王屋兩山開(kāi)戰(zhàn)；兔子跳躍迅捷，烏龜爬行緩慢，但龜兔賽跑烏龜竟能折桂。這看似不可思議事情由于毅力的支撐而變成現(xiàn)實(shí)。也許你的力量很小，但只要你擁有了鍥而不舍的毅力，便沒(méi)有不可征服的高峰；也許你的智力駑鈍，但只要你擁有了堅(jiān)忍不撥的毅力，便沒(méi)有不可逾越的障礙。“行百里者半九十，”堅(jiān)持到最后一刻的才是勝者，讓我們從小事做起，磨煉自己的意志，錘煉我們的毅力，為自己的人生寫(xiě)出最美的篇章。

他惜時(shí)的精神啟迪我：時(shí)刻的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)刻的人以任何寬恕，也不因任何人的苦苦衰求而偶一回顧。它能使紅花萎謝、綠葉凋零；會(huì)讓紅顏?zhàn)兂砂装l(fā)，讓童稚變?yōu)槔闲?。時(shí)刻是無(wú)情的，又是有情的。對(duì)于珍惜時(shí)刻的人，它卻繢贈(zèng)以無(wú)窮的智慧和財(cái)富。我們不是時(shí)刻的富翁，我們要做到時(shí)刻的主人。

他持恒的精神點(diǎn)化我：要成就事業(yè)，就務(wù)必堅(jiān)持不懈、持之以恒地發(fā)奮。這是眾所周知的道理，只是真正能這樣做的人并不太多。物欲的勾誘，功利的驅(qū)使，游樂(lè)的招引，你抵擋得住么?數(shù)載苦索，十年寒窗，乃至一生埋下頭去，你承受得住么?一些人退卻了，只得半途而廢，一些人氣餒了，只得前功盡棄，一些人一暴十寒，只得一事無(wú)成。只有持恒者邁著堅(jiān)定不移的步伐，義無(wú)反顧，最后淋浴到了勝利的光輝。

他應(yīng)對(duì)逆境不屈不撓的精神教導(dǎo)我：逆境似橫在我們面前的一道鴻溝。懦夫哭哭啼啼地哀嘆，罵罵咧咧地埋怨，結(jié)果加速了生命的衰老；勇者則把它視作練就自己奮飛的翅膀的最好器物，當(dāng)他們貯滿力量之后，縱身向彼岸躍去，最終戰(zhàn)勝逆境，取得成功，豐富了生命的好處。

沉沉浮浮是人生，不能正因苦難而拒絕生活，不能正因險(xiǎn)惡而拒絕美麗，美麗常與荊棘同在，彩虹常與風(fēng)雨相伴；沒(méi)有風(fēng)暴，船帆只但是是一塊破布；沒(méi)有歷經(jīng)暴風(fēng)雨的洗禮，怎能領(lǐng)會(huì)人生的真諦?勝利的曙光只會(huì)在歷經(jīng)顛簸與坎坷之后赫然出現(xiàn)。

最新在人間讀后感 篇7

雄鷹忍受一次次從峭崖上摔下的痛苦，才有了飛翔天際的一刻；河石接受一次次海浪的撞擊，才有了渾然光滑的形體；雨燕接受一次次風(fēng)雨的打擊，才有了高歌飛翔的本領(lǐng)。一沙一世界，一歌一天堂。

渴望成功，追逐成功，平凡的我們必須花兩倍甚至數(shù)倍的精力，忍受常人不能忍受之寂寞，之痛苦，并且咬緊牙關(guān)，不半途而廢，認(rèn)準(zhǔn)方向，成功定會(huì)向我們走來(lái)。

當(dāng)我讀完高爾基寫(xiě)的《在人間》這部小說(shuō)，我被這部小說(shuō)深深地吸引住了：《在人間》寫(xiě)的是高爾基十一歲時(shí)因外祖父家破產(chǎn)出外謀生的經(jīng)歷。他在鞋店，圣像作坊做過(guò)學(xué)徒，在輪船廚房里打雜過(guò)，過(guò)著非常沉重而且苦悶的生活，但他每天都用剩下的時(shí)間來(lái)讀書(shū)，有時(shí)甚至幾天幾夜都不睡覺(jué)。而讀書(shū)使他找到了慰藉，他如饑似渴地閱讀大量文學(xué)作品，并且心中始終向往著新的生活。

當(dāng)你讀完這段文字，也許你會(huì)被高爾基渴望讀書(shū)，拼命讀書(shū)的精神所感動(dòng)，也會(huì)為高爾基為了讀書(shū)所遭受的屈辱，欺凌而落淚。

是的，無(wú)論是他的毅力、惜時(shí)、持恒，還是他面對(duì)逆境不屈不撓的精神，都照耀著我前行。

他的毅力告訴我：毅力不能放在嘴上說(shuō)，它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越，它是意志力支撐下的持久的行動(dòng)。檐上水滴之力微不足道，但它卻能穿透石塊；愚公年老力衰，子孫勢(shì)單力薄，但他們卻敢于向巍然的太行、王屋兩山開(kāi)戰(zhàn)；兔子跳躍迅捷，烏龜爬行緩慢，但龜兔賽跑烏龜竟能折桂。這看似不可思議事情由于毅力的支撐而變成現(xiàn)實(shí)。也許你的力量很小，但只要你擁有了鍥而不舍的毅力，便沒(méi)有不可征服的高峰；也許你的智力駑鈍，但只要你擁有了堅(jiān)忍不撥的毅力，便沒(méi)有不可逾越的障礙?！靶邪倮镎甙刖攀?，”堅(jiān)持到最后一刻的才是勝者，讓我們從小事做起，磨煉自己的意志，錘煉我們的毅力，為自己的人生寫(xiě)出最美的篇章。

最新在人間讀后感 篇8

《至味人生》從媽媽的味道開(kāi)始，從貧乏的年代開(kāi)始，從童年的醬就是菜本尊開(kāi)始。過(guò)年的粘糕臘肉。山西的面條、饸饹、撥魚(yú)兒、剔尖兒以及過(guò)年的餃子。菜湯拌米飯，一切不能拌飯的`菜，都是耍流氓。安慶的炒米。不同地域羊肉湯的爭(zhēng)論。中國(guó)的魔蛋，嚇壞老外。一碗蛋花湯一輩子味蕾的記憶。各地特色豆腐干。年夜飯，七個(gè)碟子八個(gè)碗，爆米花。吃薺菜。彎腰青大蘿卜。延吉冷面。無(wú)騰齋小館文人特色，琴棋書(shū)畫(huà)配紫姜黑魚(yú)的麻到打顫。風(fēng)生水起的雙井橋的四川仁火鍋。京都蘇氏牛肉面的飯館。甘家口柴氏牛肉面。北京白塔寺涮羊肉。專奔‘一道菜’。白菜苔紅菜苔，蘿卜白菜各有所愛(ài)。重慶小面。特色菜口味菜的區(qū)別，特色菜名字美，口味菜中吃。洋快餐漢堡包。蝦和螺獅殼。江北水煮魚(yú)。郭興蘭的北京鹵煮。翠清湘菜。老祖宗手藝北京爆肚。1900-1999年代標(biāo)志菜。北京小吃……

作者一路吃來(lái)一路寫(xiě)著，于食物和人、食物和家、食物和鄉(xiāng)愁的記錄，中國(guó)美食的精深博大。

最新在人間讀后感 篇9

初次了解你，是因?yàn)闅v史老師在課堂上一次又一次提起你，一次又一次提起你的作者。再次了解你，是因?yàn)槟侨N境界。“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，罔不經(jīng)過(guò)三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”此第一境界也。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！贝说诙辰缫??！氨娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！贝说谌辰缫??！边@當(dāng)中的人生哲理讓我好奇，更讓我著迷，于是，我便一發(fā)不可收拾的愛(ài)上了你——《人間詞話》

盡管是文言文，但卻并不難懂。即使這樣，也并不意味著我真正讀懂了這本書(shū)。只是知道，這本書(shū)的核心是“境界”。作者的詞學(xué)理論也是以“境界”為核心。其開(kāi)宗明義即說(shuō)“詞以境界為上。有境界則自成高格，自有名句。五代北宋之詞所以獨(dú)絕者在此?！贝搜砸怀?，如金石擲地。若無(wú)青蓮居士的曠達(dá)之境，怎會(huì)有“西風(fēng)殘照，漢家陵闕”的千古氣象？若無(wú)歐陽(yáng)修深沉之境，怎會(huì)有“人間自是有情癡，此恨無(wú)關(guān)風(fēng)與月”“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”的慨嘆？若無(wú)稼軒的豪放之境，怎會(huì)有“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的塞上絕唱？若無(wú)李后主幽婉之境，又怎會(huì)有“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的幽怨之曲？除了揭示“境界”對(duì)于詞的創(chuàng)作的意義以外，還有對(duì)乾坤廣大人生須臾這一命運(yùn)設(shè)定的人生悲劇的揭示。他通過(guò)詩(shī)詞向人們挑明，向塵寰苦求樂(lè)土是無(wú)望的，人生就是一場(chǎng)悲劇。正如詞中說(shuō)：“這個(gè)世界上，歡愉只有一種，而愁苦卻有千種萬(wàn)種。快樂(lè)如此單純，描來(lái)摹去感受總是相若，而這世間之愁苦，千百年來(lái)詩(shī)人之筆卻都寫(xiě)不清道不盡?！边@也許也是他對(duì)他的人生的感慨吧

當(dāng)然，書(shū)中的優(yōu)秀詞句實(shí)在太多，但我最喜歡的還是那三種境界。

“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。此境雖過(guò)于平直，凄清孤獨(dú)，不為人知，前路漫漫。然登高遠(yuǎn)望，無(wú)遮無(wú)攔，妙在深遠(yuǎn)、曠達(dá)。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！贝司畴m有些柔弱，上下求索，不悔不棄，歷盡磨難。然感觸細(xì)膩，凄婉動(dòng)人，妙在情真、意切。

“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。此境之妙在于“頓徹”，豁然開(kāi)朗，空靈頓徹，無(wú)心偶得。要入乎物中，又要超然物外，無(wú)宇宙間的大智慧而不可得?；蛟S唯“靈性”二字可當(dāng)之。

在昆明湖畔，王國(guó)維先生縱身一躍，帶著一腔的熱血以及滿懷的無(wú)奈與憤懣，在年富力強(qiáng)之際結(jié)束了自己的生命，令人扼腕嘆息。也許那人心動(dòng)蕩的民國(guó)亂世，無(wú)從存放他的信仰，只有那方悠悠清泠的湖水，才是那顆赤子之心安眠的歸宿。

我輕撫書(shū)冊(cè)，昔人已去，然而這由幾十條短句組成的著作，仿佛珠玉之聲，在每個(gè)愛(ài)詞者耳畔輕奏。落花流水春去也，天上人間。

最新錢(qián)學(xué)森讀后感800字精選

作文是我們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)科肯定會(huì)接觸的。寫(xiě)作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運(yùn)用，想要得到一篇好的作文，是需要花費(fèi)時(shí)間的，想要寫(xiě)好一篇作文應(yīng)該怎么辦呢？小編經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了最新錢(qián)學(xué)森讀后感800字精選，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

最新錢(qián)學(xué)森讀后感 篇1

幾經(jīng)周折，終于看完了《錢(qián)學(xué)森》，最后看哭了，還沒(méi)看的打算看的兄弟姐妹們記得帶紙巾進(jìn)場(chǎng)。下面我想說(shuō)說(shuō)看這部電影的幾番周折。

《錢(qián)學(xué)森》從開(kāi)始拍那時(shí)候已經(jīng)翹首以待的了，終于等到要開(kāi)播的時(shí)候，于是托朋友買(mǎi)了幾張代用券，只等上畫(huà)了。

結(jié)果，3月1日那天，我查遍了東莞幾大電影院，除了萬(wàn)達(dá)以外，其余都排在白天，而且只排一場(chǎng)，這讓我首映日去看電影的計(jì)劃落空了。那么只好今天中午去看，可是計(jì)劃永遠(yuǎn)是趕不上變化的，昨天晚上突然接到消息，今天中午有一項(xiàng)推不掉的活動(dòng)。悻悻的累了半天，傍晚早早跑到萬(wàn)達(dá)，看七點(diǎn)鐘的那場(chǎng)。

我對(duì)相公說(shuō)，今天娘子我高興，我請(qǐng)你看電影，你陪我看電影。

我家相公很不屑的說(shuō)，還不如說(shuō)我陪你去花癡坤哥。

我立刻就糾正他這個(gè)想法說(shuō)，這次我不是去花癡的，我是懷著嚴(yán)肅而認(rèn)真的態(tài)度去看一位偉大科學(xué)家的生平傳記，感受一下人家博大的愛(ài)國(guó)情懷以及報(bào)效祖國(guó)的高尚品質(zhì)。

其實(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真態(tài)度是真的，不花癡是不可能的。

買(mǎi)票的時(shí)候看到電子版上寫(xiě)的是七十一張票，可實(shí)際收是五十，莫名有種感傷，難道還要打折么？

我們算是挺積極的那個(gè)了，提早十分鐘入場(chǎng)，場(chǎng)內(nèi)一個(gè)人也沒(méi)有，快開(kāi)場(chǎng)時(shí)候有兩個(gè)工作人員推著小車進(jìn)來(lái)賣零食，還悄悄的說(shuō)，才兩個(gè)人

快要開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候，相公跟我打了個(gè)賭，看這場(chǎng)會(huì)有多少人來(lái)看。我看買(mǎi)票的時(shí)候除了我們兩個(gè)還有兩個(gè)人買(mǎi)票，就說(shuō)大約十個(gè)吧。相公說(shuō)會(huì)有二十個(gè)左右。

等電影快要播的時(shí)候看到人陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來(lái)，我立馬就改口說(shuō)十五個(gè)左右。結(jié)果散場(chǎng)的時(shí)候，我在擦眼淚，相公在數(shù)人數(shù)，連上我們一共十八個(gè)觀眾。上座算是不錯(cuò)了。。。。

電影看完感覺(jué)挺好的，在美國(guó)那部分，坤哥的英文講得真的很好，聽(tīng)著很舒服，錢(qián)學(xué)森沖破重重阻撓回國(guó)，看著真的很讓人動(dòng)容，的確是如此的，在那個(gè)年代海外許多知識(shí)分子都抱著學(xué)成歸來(lái)，報(bào)效祖國(guó)的愿望紛紛回國(guó)。至于回國(guó)以后，各人的際遇各有不同，錢(qián)老算是其中幸運(yùn)的那一小部分了。

制作兩彈那部分，真的很振奮人心，血都好像隨著那噴出的火焰沸騰了。尤其喜歡那句手上沒(méi)劍和有劍不用，是兩回事，確實(shí)是這樣的，要有真正和平，必須手中有長(zhǎng)劍，長(zhǎng)劍歸鞘，手捧玉圭，綏靖四方。因此我特別喜歡片頭對(duì)兩彈一星做出奉獻(xiàn)和犧牲的人的致敬。

最新錢(qián)學(xué)森讀后感 篇2

二月一日，學(xué)校組織看《錢(qián)學(xué)森》這部電影，看完之后，我的感受頗深，讓我覺(jué)得錢(qián)學(xué)森是一位偉人，他非常了不起，是一位非常愛(ài)國(guó)的愛(ài)國(guó)人士。

新中國(guó)誕生了。當(dāng)時(shí)任美國(guó)超音速實(shí)驗(yàn)室主任的錢(qián)學(xué)森聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，他深深的為祖國(guó)的新生而高興。當(dāng)他正準(zhǔn)備回國(guó)的時(shí)候，卻被美帝國(guó)主義用盡各種手段阻撓。

當(dāng)我讀到“錢(qián)學(xué)森是中國(guó)人，我是中華人民”這句話時(shí)，我真的、真的深深地被他感動(dòng)了。他這種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心，實(shí)在是無(wú)人能比的。他放著高薪的美國(guó)實(shí)驗(yàn)室主任不做，卻要回到剛剛成立的中國(guó)，當(dāng)時(shí)讓我感到有些不可理解。

我繼續(xù)往下看，他要回到自己的祖國(guó)，用自己的知識(shí)和發(fā)明來(lái)報(bào)效國(guó)家，用自己的努力和創(chuàng)造使中國(guó)不再落后，他要用科學(xué)不斷地造福祖國(guó)和人民。從這，可以看出錢(qián)學(xué)森對(duì)自己的祖國(guó)懷有深深的眷戀之情。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我覺(jué)得自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)和感情不夠深厚，每當(dāng)新中國(guó)的生日來(lái)臨，我總是不太關(guān)心和在意。看《錢(qián)學(xué)森》這部電影后，我發(fā)現(xiàn)自己做的真的是不好。我下定決心，一定要以錢(qián)學(xué)森為榜樣，好好學(xué)習(xí)，把每一件事做完，做一名愛(ài)國(guó)的人。

最新錢(qián)學(xué)森讀后感 篇3

這樣的故事，這樣的人物，本是可以作成史詩(shī)的。

加州理工，馮卡門(mén)，噴氣式飛機(jī)，隨便拎出一個(gè)，都是世界航空史濃墨重彩的一筆;勒令遣返，無(wú)端扣押審查，戰(zhàn)俘交換，隨便抽出一個(gè)頭緒，就可見(jiàn)二戰(zhàn)結(jié)束后冷戰(zhàn)的漫天陰霾;國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人前的軍令狀，近乎白手起家建立航空工業(yè)，大漠深處的兩彈一星工程，隨便一個(gè)，都是這個(gè)國(guó)家成立之初如履薄冰的步伐。

激蕩的歷史風(fēng)云慢慢遠(yuǎn)去，留下一個(gè)中國(guó)男子的內(nèi)心坎坷掙扎。一個(gè)秀麗杭州的聰敏孩童，庚子賠款留學(xué)的青年才俊，加州理工，全美也就是全世界航空屆的佼佼者。在追尋夢(mèng)想的旅途上一路狂飆突進(jìn)，知道突然而至審查迫害讓一切戛然而止。

而后，現(xiàn)代都市里貴族西裝換做大漠深處中灰暗中山裝，連手插褲兜也換做以手撐腰。以前加州理工校園里那個(gè)上課不屑言語(yǔ)，一黑板一黑板書(shū)寫(xiě)公式的嚴(yán)厲冷酷錢(qián)教授換作了聽(tīng)不懂還會(huì)重新來(lái)一遍的錢(qián)院長(zhǎng)。

面對(duì)豎立著的東風(fēng)二號(hào)導(dǎo)彈，在心底里默念對(duì)美國(guó)同行的告白：這就是我種的蘋(píng)果樹(shù)。回國(guó)多年后面對(duì)美國(guó)受獎(jiǎng)邀請(qǐng)時(shí)，以美國(guó)欠他一個(gè)道歉作為拒絕理由時(shí)，依然可見(jiàn)他那一身的傲氣，正如年輕的他向夫人求婚時(shí)，只說(shuō)跟我走這么一句話。

刻意壓低的講話音量，總顯濕潤(rùn)的眼眶，是美國(guó)夢(mèng)想破滅后的隱忍，還是家國(guó)情懷深沉的愛(ài)?

最新錢(qián)學(xué)森讀后感 篇4

看完錢(qián)學(xué)森這個(gè)電影，我有好多好多話想說(shuō)。

錢(qián)學(xué)森1955年回到祖國(guó)，在準(zhǔn)備回國(guó)的時(shí)候被監(jiān)視，還被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。最后美國(guó)政府給了他很高的工作崗位，以此來(lái)誘惑錢(qián)學(xué)森，但錢(qián)學(xué)森還是堅(jiān)持要回國(guó)并說(shuō)，：只要我回國(guó)，種蘋(píng)果也行。

歷盡萬(wàn)難，錢(qián)學(xué)森終于回到了祖國(guó)，他非常努力的制造了中國(guó)的第一枚導(dǎo)彈。導(dǎo)彈發(fā)射成功，全國(guó)人民就像燒沸了的開(kāi)水一樣歡呼。

在建設(shè)東方紅一號(hào)衛(wèi)星的時(shí)候，因?yàn)橹袊?guó)太窮了，連導(dǎo)彈需要的最基本的零件都沒(méi)有，他克服了各種困難。終于，隨著東方紅一號(hào)衛(wèi)星的發(fā)射成功，中國(guó)有了科技。錢(qián)學(xué)森看著八年完成的成果自言自語(yǔ)道：這就是我種的蘋(píng)果!

看完電影，我感到非常震撼，他在美國(guó)時(shí)，生活非常優(yōu)越，但是為了祖國(guó)的航天事業(yè)，他放棄了優(yōu)越的生活，回到了貧窮落后的祖國(guó)來(lái)貢獻(xiàn)力量，我要向他學(xué)習(xí)。錢(qián)學(xué)森這種奉獻(xiàn)、愛(ài)國(guó)的品質(zhì)，值得我們?nèi)ゾ磁?。在發(fā)射導(dǎo)彈的時(shí)候他遇到了：零件不夠、土地不夠、環(huán)境不好等等困難?？墒沁@些困難并沒(méi)有打到他的信心，終于，他成功了!他讓中國(guó)有了科技，這是他勝利的果實(shí)!

看完電影，我深受啟發(fā)，在生活中，我也曾遇到過(guò)各種各樣的困難，以前我也有很多的機(jī)會(huì)，比如：練習(xí)舞蹈、學(xué)習(xí)鋼琴，可是就是因?yàn)樘嗵?，我都半途而廢了?？赐觌娪拔腋械椒浅Ｐ呃?，錢(qián)學(xué)森的這種不怕困難的精神值得我學(xué)習(xí)，以后再遇到困難，我一定要抓住機(jī)會(huì)，堅(jiān)持努力，永遠(yuǎn)不放棄。

最新錢(qián)學(xué)森讀后感 篇5

雨轉(zhuǎn)晴的一天，我盯著銀幕，觀賞了一部紀(jì)錄片電影——《錢(qián)學(xué)森》。從中，我深深體會(huì)到了錢(qián)學(xué)森那為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，并發(fā)自內(nèi)心地吼道：“我驕傲，我是中國(guó)人！”

1911年在浙江杭州出生的錢(qián)學(xué)森，青年時(shí)期就已經(jīng)當(dāng)上了美國(guó)加州理工大學(xué)的教授。就在此時(shí)，我們國(guó)家的形勢(shì)變得嚴(yán)峻，錢(qián)學(xué)森也毅然決然準(zhǔn)備回國(guó)?？墒?，令這位年輕有為的知識(shí)青年想象不到的是，美國(guó)人竟然用囚禁的方式阻止他回國(guó)效力。在囚禁的五年里，錢(qián)學(xué)森也不曾停下研究的腳步，1954年，他的《工程控制論》完成，再一次讓全美刮目相看。在一次記者發(fā)布會(huì)，他的老師問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題：“你回到那農(nóng)耕社會(huì)的中國(guó)，是不是要去種蘋(píng)果？”的確，錢(qián)學(xué)森回國(guó)后，是種了一棵蘋(píng)果樹(shù)，但是這種出來(lái)的蘋(píng)果讓整個(gè)世界都知道了中國(guó)！都知道了中國(guó)再也不是東亞病夫！

錢(qián)學(xué)森為祖國(guó)作出的貢獻(xiàn)，他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與忠誠(chéng)讓我想到了他——鄧稼先。鄧稼先在國(guó)外學(xué)有所成后回到祖國(guó)，投身于核武器的研究當(dāng)中。自從有了錢(qián)學(xué)森，他讓中國(guó)的航天事業(yè)前進(jìn)了20年，但有了鄧稼先，我們中國(guó)，站在世界的舞臺(tái)才真正有了分量。為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，為了祖國(guó)國(guó)防科研事業(yè)的發(fā)展，他甘當(dāng)無(wú)名英雄，默默無(wú)聞地在沙漠中奮斗了28年，卻在家中待過(guò)的時(shí)間不過(guò)幾天。他和錢(qián)學(xué)森一樣，心中有國(guó)，為了大家舍棄小家，這種偉大，怎么不令人敬佩！

我們國(guó)家正是因?yàn)橛绣X(qián)學(xué)森、鄧稼先這樣的偉人，才會(huì)一步一步走向富強(qiáng)。身為中國(guó)人，我感到無(wú)比驕傲！

最新錢(qián)學(xué)森讀后感 篇6

今天看了《錢(qián)學(xué)森》這部電影，我心里面感觸特別多，對(duì)錢(qián)學(xué)森的敬佩之情也油然而生。

在沒(méi)看電影之前，我只知道他曾經(jīng)出現(xiàn)在我們初中的課本里邊，知道他是“兩彈一星”之父，除此之外，我對(duì)他的了解可謂寥寥無(wú)幾。在電影播放的開(kāi)始，帥氣的錢(qián)學(xué)森和漂亮的蔣英深深地吸引了我，讓我對(duì)這對(duì)郎才女貌的夫妻產(chǎn)生愛(ài)慕之情，然而，出眾的外表不是他們的重點(diǎn)，重點(diǎn)是，在電影中，我看到了一個(gè)有血有肉的錢(qián)學(xué)森，他的睿智，坦蕩，儒雅，才能，堅(jiān)持和執(zhí)著都牽動(dòng)著我的心，更重要的是，他用行動(dòng)詮釋了“愛(ài)國(guó)”兩個(gè)字的深刻含義。

美國(guó)人給錢(qián)學(xué)森一切最好的待遇，想盡辦法留住他，阻止他回國(guó)，但無(wú)論怎樣也阻止不了他那顆歸國(guó)的心！當(dāng)他的朋友跟他說(shuō)回到中國(guó)后中國(guó)沒(méi)有任何條件讓他施展才華時(shí)，錢(qián)學(xué)森卻說(shuō)“在我的祖國(guó)，我可以做任何事，只要我愿意，我甚至可以種蘋(píng)果！”最后他的確做到了，他種下了中國(guó)第一棵不平凡的蘋(píng)果——制造出屬于中國(guó)的原子彈。而當(dāng)時(shí)國(guó)力薄弱，經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，既沒(méi)有完好的設(shè)備，也沒(méi)有專業(yè)的人才，在這樣艱巨的條件下，錢(qián)學(xué)森依然堅(jiān)信中國(guó)可以制造出自己的導(dǎo)彈，當(dāng)他的導(dǎo)彈第一次發(fā)射失敗時(shí)，他鎮(zhèn)定地說(shuō)“不就是天上掉下來(lái)個(gè)東二嗎？今天掉下來(lái)了，明天我們把它射上去！”錢(qián)學(xué)森的話，總是那么振奮人心，他在挫折面前沒(méi)有屈服，沒(méi)有失望，有的是信心，有的是希望！

最后在他的領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的共同努力下，我們的導(dǎo)彈終于發(fā)射成功，在成功的那一刻，全國(guó)人民跳躍歡呼，看著勝利的一幕，我也情不自禁地流淚，我深深地被錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)情懷和科學(xué)精神所感動(dòng)！觀后感600字》

最新錢(qián)學(xué)森讀后感 篇7

走近錢(qián)學(xué)森我讀懂了信念二字。

題記

他，是一位愛(ài)國(guó)主義者；他，是一位偉大的科學(xué)家；他，是中國(guó)物理科學(xué)的奠基人錢(qián)學(xué)森。

是什么，讓它成為一位偉大的科學(xué)家？又是什么，將他的個(gè)人前途與祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起？是信念。

他曾說(shuō)過(guò)：我的事業(yè)在中國(guó)，我的成就在中國(guó)，我的歸宿在中國(guó)。帶著這堅(jiān)定的信念與熾熱的愛(ài)國(guó)之心，出身于加州理工學(xué)院并且在美國(guó)擁有優(yōu)越的研究環(huán)境和資源的教授錢(qián)學(xué)森，歸心似箭的他，一心想用自己的學(xué)識(shí)，回報(bào)自己的祖國(guó)，而意識(shí)到錢(qián)學(xué)森巨大價(jià)值的美方對(duì)其歸國(guó)設(shè)置了重重障礙，甚至以間諜罪名逮捕錢(qián)學(xué)森。

但在觀看這部影片時(shí)，我至始至終相信，懷有堅(jiān)定信念的錢(qián)學(xué)森一定能克服一切困難并且回到自己的祖國(guó)。與此同時(shí)期間充滿了各種感動(dòng)令人心潮澎湃：

他說(shuō)：不要服我，要服科學(xué)。

他說(shuō)：我一定要讓中國(guó)人擁有自己的原子彈和導(dǎo)彈，哪怕它的存在帶來(lái)質(zhì)疑和爭(zhēng)論。

他說(shuō)：不就是天上掉下來(lái)了么，今天掉下來(lái)，明天我們把它給射上去。

聽(tīng)到這些，我頓時(shí)感到肅然起敬。他的中華名族傳統(tǒng)美德，他的名族氣節(jié)，他的奉獻(xiàn)精神無(wú)不令人敬仰，尤其是他的堅(jiān)定信念與熾熱的愛(ài)國(guó)之心。

俗話說(shuō)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。因此要想成就一番大業(yè)，苦是在所難免的，而要想在苦中堅(jiān)持下來(lái)，那信念是最基本的條件。試問(wèn)，哪一位名人，偉人在經(jīng)歷苦難，在事業(yè)最艱難最苦的時(shí)候沒(méi)有堅(jiān)定的信念呢？包括錢(qián)學(xué)森在內(nèi)，雖然在回國(guó)時(shí)遭到了種種困難與挫折但他不也是懷著堅(jiān)定的信念從不放棄，因而在周總理的關(guān)懷下，終于回到祖國(guó)的懷抱并研制了第一顆導(dǎo)彈，實(shí)現(xiàn)了立志報(bào)效祖國(guó)的偉大理想。他這一生不為利所累，不為名所困，不為權(quán)所惑。

人生有涯，死而不已?？v觀古今中外之集大成者，無(wú)一不是有著堅(jiān)定的信念。他們或許視金錢(qián)如糞土或視名譽(yù)如草芥，然而，在信念面前，他們卻都如信徒一般，虔誠(chéng)的頂禮膜拜

吃得苦中苦，方為人上人。這是我們耳熟能詳?shù)囊痪湓?，它說(shuō)明了苦是不可逃避的，而如果正視苦，那就需要我們要堅(jiān)定的信念。

錢(qián)學(xué)森這一生，想人之不敢想，言人之不敢言，為人之不敢為。他的一生，是傳奇的一生；他的一生，使我獲益匪淺。讓我學(xué)會(huì)了勇攀高峰、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取的意志與信念！

最新錢(qián)學(xué)森讀后感 篇8

“在他心里，國(guó)為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。五年歸國(guó)路，十年兩彈成。他是知識(shí)的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識(shí)分子的典范?！庇^看完電影《錢(qián)學(xué)森》，我情不自禁地想起了錢(qián)學(xué)森被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)人物的頒獎(jiǎng)詞，錢(qián)老為了偉大的祖國(guó)，獻(xiàn)出了自己無(wú)悔的青春，他是我們心中永垂不朽的民族脊梁!

他的心中有一個(gè)信念，學(xué)成歸國(guó)、報(bào)效許國(guó)，這是他永不動(dòng)搖的赤子之心。

曾記否，電影中，加州理工學(xué)院出身的教授錢(qián)學(xué)森，堅(jiān)持要離開(kāi)之時(shí)，杜布里奇校長(zhǎng)很不解地問(wèn)：“你回去能做些什么呢?”是啊，上世紀(jì)四五十年代的中國(guó)，一窮二白，與擁有優(yōu)越研究環(huán)境和資源的美國(guó)相比，可謂是天壤之別?？慑X(qián)學(xué)森微微一笑，說(shuō)：“回到我的祖國(guó)，我做什么都行，如果我想，我可以回去種蘋(píng)果。”看到這里，我深深感動(dòng)，這是怎樣的一種情懷，這里飽含著多少對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)，即便在祖國(guó)的土地上種蘋(píng)果也心甘情愿、無(wú)怨無(wú)悔!反思今天，有多少國(guó)家耗資培養(yǎng)的精英在移民，有多少在外培養(yǎng)的優(yōu)秀人才選擇留在國(guó)外，又有多少人在翹首以盼、羨慕大洋彼岸的優(yōu)越生活和條件。

他的心中有一個(gè)信念，用學(xué)識(shí)改變中國(guó)人的命運(yùn)，這是他永不推卸的責(zé)任和使命。

在那個(gè)年代，、氫彈、導(dǎo)彈是一個(gè)國(guó)家國(guó)防力量的象征，國(guó)防力量強(qiáng)大，國(guó)家就能在國(guó)際舞臺(tái)上有自己的一席之地，否則，只能淪為軍事強(qiáng)國(guó)的附庸。當(dāng)時(shí)新中國(guó)非常缺乏人才和科學(xué)技術(shù)，錢(qián)學(xué)森回國(guó)后帶領(lǐng)著科研人員艱苦奮斗，成功研制出東風(fēng)系列導(dǎo)彈。他帶領(lǐng)著科研人員克服了天氣地理等困難，完成了兩彈對(duì)接，并且在羅布泊試驗(yàn)成功新中國(guó)第一枚核導(dǎo)彈——東風(fēng)二號(hào)。當(dāng)錢(qián)學(xué)森面對(duì)著東風(fēng)二號(hào)是陷入了沉思，他想起了他與杜布里奇校長(zhǎng)的談話，并很驕傲地在心中告訴杜布里奇校長(zhǎng)：“這就是我種的`‘蘋(píng)果’!”正是錢(qián)學(xué)森視祖國(guó)利益高于一切，他對(duì)祖國(guó)的發(fā)展有著強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感，所以才能在那么艱苦的條件下，帶領(lǐng)著科研人員勇于拼搏，克服一個(gè)又一個(gè)困難，取得重大成就，為中國(guó)的導(dǎo)彈事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。錢(qián)學(xué)森說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我一定要用我的學(xué)識(shí)改變中國(guó)人的命運(yùn)!”他做到了，他完成了祖國(guó)交給他的艱巨使命，他用自己十幾年的探索與專研，創(chuàng)造了中國(guó)國(guó)防與軍事領(lǐng)域的奇跡!

一部電影，記錄了一個(gè)人的傳奇，掀開(kāi)了一個(gè)國(guó)家的歷史?！跺X(qián)學(xué)森》不僅在為英雄立傳，更是在為民族鑄魂。訴說(shuō)這部歷史，不僅是對(duì)先人的緬懷，更是對(duì)老一輩人精神的弘揚(yáng)!我們是新世紀(jì)的青年，我們要勇挑跨世紀(jì)的重任，為把中國(guó)建設(shè)地更加美好而不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的青春和力量!

最新錢(qián)學(xué)森讀后感 篇9

我讀了《錢(qián)學(xué)森》這篇文章后，我被他那堅(jiān)持回國(guó)的心感動(dòng)了。錢(qián)學(xué)森是我國(guó)杰出的科學(xué)家。他早年留學(xué)美國(guó)，后來(lái)在麻省理工當(dāng)終身教授。當(dāng)時(shí)他在美國(guó)金錢(qián)、名譽(yù)、地位都有了。當(dāng)他聽(tīng)到新中國(guó)成立后，他毅然放棄了他在美國(guó)擁有的一切，當(dāng)他準(zhǔn)備登機(jī)時(shí)，被美國(guó)海關(guān)說(shuō)他是間諜。幾天后，還把他關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在那段日子，錢(qián)學(xué)森瘦了十幾斤。經(jīng)過(guò)朋友的幫助，錢(qián)學(xué)森從監(jiān)獄里出來(lái)了，可他的行動(dòng)受到了限制。經(jīng)過(guò)中國(guó)政府的要求下，錢(qián)學(xué)森終于經(jīng)過(guò)5年斗爭(zhēng)后回到了祖國(guó)的懷抱里。

這篇文章讓我感受到了錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)之心。他為了回到祖國(guó)他放棄了在美國(guó)的一切，要知道那是的中國(guó)條件是有多么的惡劣?。】伤试附邮苓@樣的條件，就是因?yàn)樗霝樽鎳?guó)做貢獻(xiàn)啊！而且還被美國(guó)給折磨了5年啊！不是5天不是5個(gè)月而是整整五年啊，這是一顆怎樣的愛(ài)國(guó)之心？這是一顆火熱的而愛(ài)國(guó)之心！一個(gè)人在5年里受到別人的控制，我想這不是一般人能接受的。在這樣的折磨下，不但沒(méi)有打消他想回國(guó)的念頭，反而更加強(qiáng)烈了。這不得不讓我想到了現(xiàn)在的人，現(xiàn)在的人在祖國(guó)的懷抱里，可卻想著去外國(guó)生活，已經(jīng)在外國(guó)生活的人呢，絲毫也不想回國(guó)。跟錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)之心更被就不能比。

著名的季羨林也同樣擁有一顆愛(ài)國(guó)之心，他在國(guó)外留學(xué)時(shí)，心中無(wú)時(shí)不刻都在想著祖國(guó)。這樣強(qiáng)烈的思念伴隨了季羨林在歐洲哦的十一年。向他們一樣擁有愛(ài)國(guó)之心的還有董存瑞，為了祖國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利犧牲了自己！

錢(qián)學(xué)森在美國(guó)生活的那段時(shí)間可以說(shuō)是生不如死，回國(guó)后，他果真為祖國(guó)的航空工程和空氣動(dòng)力學(xué)這兩各方面做出了一大貢獻(xiàn)！

我相信今后，一定還會(huì)有許多向錢(qián)學(xué)森這樣擁有愛(ài)國(guó)之心的人！“人不僅為自己而生，而且也是為祖國(guó)活著”這句話很好的體現(xiàn)了錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)之心。

最新錢(qián)學(xué)森讀后感 篇10

今天是錢(qián)學(xué)森同志逝世三周年的日子，為了緬懷這位偉大的愛(ài)國(guó)科學(xué)家，今晚我們錢(qián)學(xué)森實(shí)驗(yàn)班全體同學(xué)觀看了關(guān)于錢(qián)學(xué)森生平介紹的記錄片《錢(qián)學(xué)森》，在此我們進(jìn)一步了解到了錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)精神，自強(qiáng)不息的精神，科研精神和創(chuàng)新精神。

出生在動(dòng)蕩不安的年代，眼看著自己的國(guó)土戰(zhàn)火紛飛，任人踐踏，錢(qián)學(xué)森看到了中國(guó)科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于外來(lái)侵略國(guó)家，于是他毅然決定出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)文化和科學(xué)技術(shù)報(bào)效我們的祖國(guó)。身處異鄉(xiāng)的錢(qián)學(xué)森深刻體會(huì)到?jīng)]有受到尊重的滋味，活在屈辱中是痛苦的。他化悲憤為力量，努力學(xué)習(xí)。當(dāng)錢(qián)學(xué)森在美國(guó)工作步入正軌的時(shí)候，新中國(guó)的成立使他盼望回國(guó)的心激動(dòng)不已，他放棄了美國(guó)優(yōu)越的生活和工作條件，歷盡千辛萬(wàn)苦回到祖國(guó)的懷抱，投身于祖國(guó)的建設(shè)中，把畢生所學(xué)貢獻(xiàn)給祖國(guó)。"科學(xué)沒(méi)有國(guó)界，但科學(xué)家有祖國(guó)。"這是錢(qián)學(xué)森說(shuō)的話。

我們是幸運(yùn)的，但我們是經(jīng)歷失敗的，我們?cè)谥锌贾兴ち艘粋€(gè)大跟頭，目前也落后于別人一大步了，但這并不意味著我們站不起來(lái)。我們依然還有攀登高峰的夢(mèng)想。 錢(qián)學(xué)森把建設(shè)祖國(guó)作為他的責(zé)任，而我也有自己的責(zé)任，對(duì)他人負(fù)責(zé)更要對(duì)自己負(fù)責(zé)，未來(lái)只能由自己來(lái)創(chuàng)造，機(jī)會(huì)只能由自己來(lái)把握，我努力我無(wú)悔！

最新錢(qián)學(xué)森讀后感 篇11

星期五的下午，我們?nèi)熒黄鹩^看電影《錢(qián)學(xué)森》。從影片中，我們不僅對(duì)科學(xué)家錢(qián)學(xué)森爺爺有了更深刻的了解，同時(shí)也受到了一次深刻的教育。

錢(qián)學(xué)森生于1911年，享年98歲，是我國(guó)杰出科學(xué)家，為我國(guó)的航天事業(yè)和空氣動(dòng)力學(xué)的研究，做出了卓越的貢獻(xiàn)。是中國(guó)著名兩彈一星元?jiǎng)?，被譽(yù)為中國(guó)航天之父的殊榮。

這部影片，簡(jiǎn)單明了的闡述了錢(qián)學(xué)森爺爺光輝的一生。解放前，他在美國(guó)求學(xué)。學(xué)業(yè)有成以后，在國(guó)外過(guò)著富足安逸的生活。當(dāng)他得知了中華人民成立的消息時(shí)，這位熱愛(ài)自己祖國(guó)的海外赤子，強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心驅(qū)使他一定要重返自己的祖國(guó)，準(zhǔn)備為祖國(guó)的科研事業(yè)盡一份力。

可是，因?yàn)楫?dāng)時(shí)錢(qián)學(xué)森爺爺已經(jīng)是一位才學(xué)淵博的科學(xué)家，對(duì)航天科技有一定的研究成果，美國(guó)政府使用各種手段阻止錢(qián)爺爺回國(guó)，并把他關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。在留居美國(guó)的科學(xué)界人士鼎力相救下，他才獲得自由但是還是不允許他回國(guó)。從此，他就更加發(fā)奮的研究，希望有朝一日能回到自己的祖國(guó)，把自己的研究成果帶回祖國(guó)，為祖國(guó)的航天事業(yè)做貢獻(xiàn)。在他四十四歲那年，中國(guó)政府歷經(jīng)周折，他才回到了祖國(guó)母親的懷抱。錢(qián)學(xué)森爺爺回國(guó)后，對(duì)航天的研究沒(méi)有絲毫的松懈，更是爭(zhēng)分奪秒的搶時(shí)間進(jìn)行科研。當(dāng)時(shí)的中國(guó)科技很很落后，科學(xué)家也很稀少，他一邊進(jìn)行科研一邊從事教學(xué)，手把手教學(xué)生。為祖國(guó)培養(yǎng)了許多科技人才。

經(jīng)過(guò)他帶領(lǐng)眾科學(xué)家的一致努力，在1960年發(fā)射了中國(guó)的第一顆導(dǎo)彈東風(fēng)一號(hào)，1964年第一顆原子彈爆炸成功，兩單合一也順利的完成。那一刻起，中國(guó)人終于可以昂起頭，挺起胸對(duì)著外國(guó)人高喊：我們是中國(guó)人，中國(guó)是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家！

在錢(qián)學(xué)森爺爺是個(gè)很樂(lè)觀的人，東風(fēng)一號(hào)發(fā)射成功，東風(fēng)二號(hào)卻不幸發(fā)射失敗。當(dāng)時(shí)，大家都有些灰心喪氣。錢(qián)學(xué)森爺爺卻安慰戰(zhàn)士們說(shuō)：不就是天上掉下來(lái)一個(gè)東二嗎，今天它掉下來(lái)，明天咱就給它射上去。在錢(qián)學(xué)森爺爺?shù)墓膭?lì)和帶領(lǐng)下，戰(zhàn)士們積極努力工作，我們國(guó)家的航天科研事業(yè)有了翻天覆地的變化。我們的國(guó)家，由科技貧瘠逐漸變成了科技強(qiáng)大的國(guó)家。

《弟子規(guī)》的最新讀后感800字精選

您覺(jué)得怎么寫(xiě)作品的讀后感最好呢？讀完作品之后，可以把他的思想給簡(jiǎn)要記錄下來(lái)。讀后感中的敘述應(yīng)該要形象生活，要簡(jiǎn)潔明了。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“《弟子規(guī)》的最新讀后感”，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

《弟子規(guī)》的最新讀后感【篇1】

寒假，我讀了國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》?！兜茏右?guī)》共有八個(gè)部份。這八個(gè)部分分別是：總敘、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文。總敘部分概括地介紹了弟子規(guī)的主要內(nèi)容；入則孝部分內(nèi)容主要講的是在家要孝順父母的道理；出則悌的主要內(nèi)容是：在外面要尊敬師長(zhǎng)，懂得長(zhǎng)幼有序，并要學(xué)禮、懂禮等等；謹(jǐn)和信的內(nèi)容主要是：為人處事首先要做到品行端正、誠(chéng)實(shí)守信；泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文的主要內(nèi)容是：人在世上要有一顆愛(ài)心，不誹謗別人，不強(qiáng)人所難，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要實(shí)踐等。

我對(duì)書(shū)中提到的愛(ài)感觸很深。記得有一次，媽媽帶著我和三歲的表弟去鄉(xiāng)下奶奶家。奶奶很愛(ài)我，馬上削了一個(gè)梨給我，而沒(méi)再給表弟削，我就對(duì)奶奶說(shuō)弟弟也想吃，請(qǐng)您幫我把梨分成三塊，您一塊、我一塊、弟弟一塊。在我的請(qǐng)求下，奶奶很快地將梨子分成了大小不一的兩塊，奶奶將大的一塊遞給我，將小的一塊遞給了弟弟。我覺(jué)得奶奶的做法不對(duì)，為不掃奶奶的興，我將弟弟帶到一邊，把我們手中的梨互換了一下，弟弟正要大口咬的時(shí)候，突然停住了，瞅瞅我手中的梨，又看看自己手中的梨，于是奶聲奶氣地對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我還是吃原來(lái)那塊小的，你大些，你吃大的，我也愛(ài)你哦，哥哥”。聽(tīng)了弟弟的話我心中暖暖的，我一個(gè)小小的自然的舉動(dòng)，弟弟卻深深地體會(huì)到了我對(duì)他的愛(ài)。媽媽在旁邊看到我的做法很高興的表?yè)P(yáng)我：真是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。同時(shí)也希望我以后不僅對(duì)弟妹，而且對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)兄長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友都要有發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。

今天，我已深深領(lǐng)會(huì)到了《弟子規(guī)》中的意思，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不少缺點(diǎn)。我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

《弟子規(guī)》的最新讀后感【篇2】

國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族五千年?duì)N爛文化的精髓，凝聚著中國(guó)數(shù)百千年人的智慧。亙古歷今，國(guó)學(xué)經(jīng)典滋潤(rùn)了一代又一代人的心靈。在看完《弟子規(guī)》之后，我對(duì)百善孝為先有了更深的認(rèn)識(shí)和感悟。

古人云：百善孝為先。古八德：孝悌忠信禮義廉恥孝排第一位。所以說(shuō)孝乃德之根本。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，是至善、至純、至高的人性的結(jié)晶。黃香溫席、漢文帝親嘗湯藥、蔡邕孝母……從他們的身上，我們讀懂了孝的含義，這金光閃閃的孝字，激勵(lì)、感召了我們每一位中國(guó)人！

看完這本書(shū)，我不禁想起一次有趣的經(jīng)歷。那天，我把一條羅非魚(yú)喂給小貓吃，想看看小貓是怎么吃魚(yú)的，就蹲下來(lái)觀察。我想：小貓一定會(huì)快速地把魚(yú)叼起來(lái)，跑到角落里享受美食。誰(shuí)知，小貓卻不慌不忙地用爪子把魚(yú)撕開(kāi)，并咬下一大塊給了旁邊的老貓……

我深深地被感動(dòng)了。動(dòng)物還能如此盡孝，何況我們?nèi)四兀?/p>

于是，我明白了我們第一小學(xué)為什么要注重禮儀的培養(yǎng)，注重國(guó)學(xué)的熏陶。以前，我經(jīng)常常會(huì)惹父母生氣，和他們頂嘴。卻不知他們看到我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)一定很難受，在他們因我犯了錯(cuò)而打罵我時(shí)他們的心一定比我們的身體更痛，更痛但現(xiàn)在我不會(huì)這樣了，我拿給父母的考卷一定會(huì)讓他們看完之后眉開(kāi)目笑，我沖撞父母的聲音變成了和父母嘮家常，講笑話的聲音，父母罵我的景象變成了我給父母洗腳的景象，我會(huì)讓父母的臉上一直洋溢著幸福的笑容，讓他們?cè)谕砟晗硐砬甯?。?/p>

感動(dòng)中國(guó)孝心少年的板車女孩黃鳳，6歲時(shí)爸爸意外摔傷高位截癱，媽媽離開(kāi)家。11歲時(shí)她推著400斤的鐵板車把爸爸帶到上海治病。連續(xù)10年，她獨(dú)自照顧爸爸，給他喂飯、翻身、按摩、換尿片。風(fēng)霜雨雪再累再苦也不曾放棄！16歲的她說(shuō)：委屈時(shí)看見(jiàn)我爸笑，就沒(méi)事了。

最美孝心少年，孝心感動(dòng)中國(guó)。他們的身上閃爍著孝道的光芒，感人的故事背后蘊(yùn)藏著深刻的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。最美孝心少年的德行孝舉是中華文明的基石，正是他們一點(diǎn)一滴的孝的舉動(dòng)才構(gòu)筑成了社會(huì)道德的風(fēng)尚。

作為中華兒女，讓我們繼承這一百善孝為先的優(yōu)良美德，并把這一美德傳承下去，讓文明美德之花在人們心中盡情綻放，讓中華美德陪伴我們一同成長(zhǎng)！

《弟子規(guī)》的最新讀后感【篇3】

讀完這篇文章，有以下幾點(diǎn)體會(huì)。一是學(xué)習(xí)后要去落實(shí)。想想自己在生活工作中把弟子規(guī)中的要求落實(shí)得太差了。首先從禮節(jié)上就沒(méi)有很好的做到，比如每次給大家說(shuō)話時(shí)問(wèn)好就做得很不好。二是在遇到事情時(shí)，還會(huì)著急，還會(huì)生氣，還是缺乏一種定力。三是在遇到別人責(zé)備時(shí)，還會(huì)找理由。這是不可以的。而應(yīng)該象文章中說(shuō)的，認(rèn)真反省。說(shuō)得對(duì)的接受，說(shuō)得不對(duì)的是提醒自己。所有人所有事都是自己學(xué)習(xí)的對(duì)象，處處都是成就自己。所以沒(méi)有壞環(huán)境，不必要抱怨。

怎么知道自己內(nèi)心的善與惡？里面提到的貪求心、嫉妒心、傲慢心、愚癡心，心量狹隘在自己身上多少還有一些，自己還需努力放下。應(yīng)該多一些隨喜心、包容心、謙虛心。同時(shí)更明白了一個(gè)道理：內(nèi)心無(wú)惡，則無(wú)苦。要想快樂(lè)的走好今后的人生路，就需要真正的去除心中的惡。最重要的是向后面過(guò)春節(jié)的男孩子良一樣，在生活中一點(diǎn)一點(diǎn)的去改掉生活工作中的不良思維和語(yǔ)言，還有行為。讓生活和工作盡量符合自然的規(guī)律。里面的一句話讓我印象很深：人是否快樂(lè)，不取決于外在的財(cái)富，而是取決于自己的生活態(tài)度。把握生命的分分秒秒，用樂(lè)觀、安詳和勤勉的生活態(tài)度代替原來(lái)的貪求心，你的心就會(huì)漸漸快樂(lè)起來(lái)。我相信這一點(diǎn)，也在生活中這樣做著。

《弟子規(guī)》的最新讀后感【篇4】

路遇長(zhǎng)，疾趨揖。

長(zhǎng)無(wú)言，退恭立。

書(shū)中用《張良拾鞋》這個(gè)小故事來(lái)告訴我們——路上遇見(jiàn)長(zhǎng)輩，要快步走上前去行禮問(wèn)候，如果長(zhǎng)輩沒(méi)有話說(shuō)，就退后恭敬地站立一旁，讓長(zhǎng)輩先離去。

將入門(mén)，問(wèn)熟存。

將上堂，聲必?fù)P。

也用了故事《程門(mén)立雪》來(lái)告訴我們一個(gè)不小的道理——將要進(jìn)門(mén)之前，要先問(wèn)有沒(méi)有人在;將要進(jìn)入客廳時(shí)，要提聲，讓屋里人知道有人來(lái)了。

《程門(mén)立雪》讓我很感動(dòng)，寫(xiě)是非常喜歡讀書(shū)，為了豐富自己的學(xué)識(shí)，他還經(jīng)常到老師程頤家去請(qǐng)教，正好遇上老師睡覺(jué)，天又下雪。為不打擾程老師體息楊士就站在老師家門(mén)口等候。楊士一定是個(gè)守約的人，如果是我，一看到，在下雪，就是老師在家等候我也不去。看來(lái)我真得向楊士學(xué)習(xí)了!不然落下不不守約這個(gè)老毛病就不好辦。

我發(fā)現(xiàn)楊士還很關(guān)心別人，他不打擾老師休息，自己站在門(mén)口等候，這種關(guān)心他人的精神我十分需要擁有，為什么呢?想知道就往下看!

在我五六歲的時(shí)候，日子非常難熬，姐姐經(jīng)常教我英語(yǔ)，而且教過(guò)的英語(yǔ)我都得會(huì)背，而有一次西瓜watermelon和黃瓜cucumber這兩個(gè)單詞我怎么也不能用英語(yǔ)字母單個(gè)單個(gè)的背出來(lái)。吃了午飯，我繼續(xù)背著，終于會(huì)背了，從不替人著想的我叫醒了睡得正香的姐姐，讓她聽(tīng)我背，背完了，姐姐對(duì)我說(shuō)：你可以去玩了。然后疲倦的躺下睡了。如果我當(dāng)時(shí)會(huì)關(guān)心人，就不會(huì)叫醒姐姐，其實(shí)我完全可以再看會(huì)兒英語(yǔ)書(shū)上的畫(huà)，讓姐姐睡個(gè)好覺(jué)。

回想起這一切，弟子規(guī)里所有的訓(xùn)誨都是指著我的缺點(diǎn)寫(xiě)的嘛!我十分喜歡弟子規(guī)這本書(shū)。