寫嘉陵江的作文600字(模板9篇)

作為學(xué)生，相信對(duì)作文非常熟悉吧，寫作文可以發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心。寫作文時(shí)要注意增強(qiáng)對(duì)文字的把控能力，那大家是不是不知道如何寫好作文呢？為此，你可能需要看看“寫嘉陵江的作文”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

寫嘉陵江的作文(篇1)

小草映在水里、高樓大廈、光彩奪目的霓虹燈、大橋都映江水里了。

高樓大廈映在水里，變成了一個(gè)個(gè)巨人。

霓虹燈映在水里變成了一顆顆五顏六色的魔力寶石。

大橋映在水里變成了通往天宮的馬路。

深藍(lán)的天空透著一層層淡淡的黑色，大橋上的燈光使路面更加明亮，更加溫暖。

白塔公園后門有幾只仙鶴，它們的羽毛潔白如雪，正在展翅高飛。它們給夜晚的嘉陵江增添了許多生機(jī)。

江面上飄著幾條小船和大船。小船在江面慢慢地移動(dòng)著，大船穿著五顏六色的彩衣卻一動(dòng)不動(dòng)地?？吭诎哆叄瓉?，這些漂亮的大船是一些商家開的餐廳。岸邊的草坪上，大小的孩子們?cè)诳鞓返赜螒?。而大人們卻在一旁拉著家常。還時(shí)不時(shí)地也發(fā)出陣陣笑聲。

川流不息的大小車在大橋上來回開著。喇叭聲此起彼伏。而嘉陵江卻沒有被這種聲音振動(dòng)，它依然那么安靜。

一個(gè)個(gè)巨人、一顆顆五顏六色的魔力寶石、通往天宮的馬路

呀！夜晚的的嘉陵江多美??！

寫嘉陵江的作文(篇2)

春，一年開頭的一第一個(gè)季節(jié)，萬物復(fù)蘇的青春時(shí)期，一幅美麗的生命畫卷。在嘉陵江壩，春景就顯而易見。

踏上馬路左邊的大理石路，一塊塊碧綠的草坪鑲嵌在大道中，幾棵秀麗的梅樹在草坪中亭亭玉立，紅色的花如火星一樣點(diǎn)綴在深棕色枝干上的片片新葉間，真是一個(gè)頂盛的陽春三月。

往前走，大片大片的鮮花叢又隨及映入眼簾：這兒一叢紅的，那兒一簇白的，五顏六色，令人眼花了亂，應(yīng)接不暇。偶爾還有幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去地授粉、采蜜，無意間，幾只鳴唱的黃鶯也會(huì)令你陶醉不已。

一大片一大片的三葉草叢，被一大群男女老少圍了個(gè)水泄不通，這里的一群走了，那一群人又蜂擁而至。人們?cè)谌~草中精挑細(xì)選，究竟在干什么呢？一打聽才知道，他們?cè)趯ふ艺滟F的四葉草帶回家插進(jìn)水里養(yǎng)。在一片茂盛的三葉草中萬里挑一才有可能找到一片四葉草，聽說找到四葉草的人家里就能夠四喜臨門，怎能不讓人如此躍躍欲試、爭(zhēng)先恐后呢？

江邊的廣場(chǎng)上，上百人手握線筒放著風(fēng)箏。看，一只蝙蝠在天空中張牙舞爪，似乎在向其它風(fēng)箏示威，另一邊的一個(gè)藍(lán)天戰(zhàn)斗機(jī)抖了抖身子，仿佛在說：士可殺不可辱，俺從不為五斗米折腰，哪怕你這廝。然后，戰(zhàn)斗機(jī)向著蝙蝠沖過去，跟蝙蝠來了個(gè)同歸于盡，一只大章魚歪了一下腦袋，如同在告訴其余風(fēng)箏不要像它倆一樣不合，否則也會(huì)跟它倆一樣同歸于盡，這看上去真像一出春有意排演的鬧劇。

一陣春風(fēng)吹來，令人心曠神怡，高聳入云的參天大樹，一望無際的草坪、活蹦亂跳的江魚、清脆悅耳的鳥叫這一切都是春留下的輕描淡寫，在明天，春會(huì)加重筆力，令大地更加生機(jī)勃勃。

寫嘉陵江的作文(篇3)

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。冬至，是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中一個(gè)重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，我們這里俗稱冬節(jié)。

今天是冬至，一大早，小區(qū)旁邊熱鬧非凡。路邊的燈籠紅艷艷的，像過年一樣。在紅色的篷子下，廚師們忙得不亦樂乎，一碗又一碗熱騰騰的湯圓，遞到路人的手里，感覺暖暖的。

中飯之后，我們家也動(dòng)手做湯圓。我拿起一小團(tuán)和好的粉團(tuán)，在手心里搓上幾下，成圓形，再用手掌把它壓扁。然后，把一小勺的芝麻餡放入其中，用粉團(tuán)封好，定型。一個(gè)個(gè)乒乓球大小的麻心湯圓就做好了。待水燒開，湯圓可以下鍋了。大約三分鐘，大大小小的湯圓浮了上來，比原來的似乎大了點(diǎn)。我輕輕地夾起一個(gè)，放入嘴中，哇，甜甜的芝麻餡緩緩地流入了我的心。

剩下的湯圓還有很多，我決定跟小伙伴分享，一起過一個(gè)美好的冬至。

寫嘉陵江的作文(篇4)

我的家鄉(xiāng)在南充，那里有著高高的白塔、淵源的三國歷史，使我最喜愛的，就是那美麗的嘉陵江。

嘉陵江位于白塔山下。在那里，可以忘掉學(xué)習(xí)的壓力；在那里，可以無拘無束的奔跑；在那里，可以讓所有的煩惱全都忘到九霄云外；在那里，可以

在春天里，江畔的花兒、草兒，都張開了雙手擁抱著春風(fēng)，風(fēng)箏在空中搖曳著、舞蹈著。這時(shí)候，嘉陵江里的魚兒躍出了水面，看看在草坪上嬉戲的人們，似乎心底也懷著喜悅。

春夏秋冬的嘉陵江的風(fēng)景是各有不同，最美的時(shí)候，還是那夜幕降臨的時(shí)候的嘉陵江。

天漸漸暗下來。晚霞燒紅了半邊天，江畔的霓虹燈照在江面上。不時(shí)微風(fēng)拂過，江面上泛起陣陣漣漪，好像盛開的花朵，又好像孔雀的彩衣。這不覺使人想把那朵七彩的花兒捧起來，把那件彩衣穿在身上。

如果你在休閑的時(shí)候，到白塔山上往下看，那景色一定不會(huì)讓你失望。彩蝶在花草中飛舞，鶯雀在枝頭歌唱，江水在為它們伴唱，小蟲在泥土里安居樂業(yè)，伙伴在小路上嘻哈打鬧，老年人在廣場(chǎng)上鍛煉身體。這時(shí)候，若你用心去感受這美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：一些不怎么引人注目的野花兒，開得正艷，但它們沒有炫耀自己，只是在襯托那些奇花的美麗，就像那些默默無聞為人們服務(wù)的人一樣。

呵！美麗的嘉陵江！你用那清澈的江水哺育著兩岸的人民，用美麗的景色為大家?guī)タ鞓?，用清新的空氣給大家?guī)ポp松的心情。我愛你！美麗的嘉陵江！

高坪一小六年級(jí)

寫嘉陵江的作文(篇5)

我的家鄉(xiāng)有一條美麗的河，叫嘉陵江，嘉陵江的水由西向東流，像一條銀白色的絲帶繞城而過。嘉陵江兩岸風(fēng)景如畫，當(dāng)美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐，來到濱江路邊時(shí)，柳樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫰綠的葉子，綻出了她生命的綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳姑娘就像在嘉陵江邊梳洗自己美麗的秀發(fā)；草叢里，五顏六色的花兒換上了美麗的新衣，散發(fā)出迷人的芳香，把大地媽媽打扮的更加美麗了。游人有的在說笑，有的在散步，還有的在觀賞迷人的風(fēng)景。南岸是杜里壩，山坡上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹林，像一片綠色的海洋；山坡邊長(zhǎng)滿了油菜花，放眼望去，猶如一群小姑娘，穿著金黃的裙子，在微風(fēng)中翩翩起舞。

河岸上色彩斑斕，綠油油的草地上開滿了爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，河灘上有一大片銀白色的沙灘，沙灘上有許多千奇百怪，顏色不一的鵝卵石，非常漂亮。春天河水清澈，宛如一面翡翠嵌著的寶鏡；一陣微風(fēng)吹來，不時(shí)蕩過一絲水紋，好似無數(shù)透明絲帶在水中飄舞，使嘉陵江更加妖嬈。嘉陵江最美的是夕陽西下時(shí)，太陽公公把他那金紗撒向河面，這時(shí)嘉陵江就向鋪了一層金子，閃閃發(fā)光，美麗致宜。我愛家鄉(xiāng)的嘉陵江，是她用那甘甜的乳汁，哺育了我，我愛美麗的嘉陵江。

寫嘉陵江的作文(篇6)

我們的嘉陵江很好玩，嘉陵江是一條很長(zhǎng)的江，周圍是綠色的樹木，有一邊的停車場(chǎng)。還有可以洗衣服的地方。

春天，江水開始變暖，小魚也開始變多了，江邊的樹也長(zhǎng)出了嫩芽，地上長(zhǎng)出了碧綠的小草，各種顏色的花都開了，這些讓嘉陵江變得更加漂亮。最特別的是天空中，成群結(jié)隊(duì)的小鳥，它們把春天的種子撒在了地里。會(huì)讓人們覺得祖國在幫助我們，我們愛護(hù)中國。

夏天，大人們都來江里游泳，有的大人帶著小孩來游的，有的是來到這里乘涼的，還有都是游玩的，用江水洗車的。有的在樹蔭下睡覺，有的不敢下水游泳，就靜靜地坐在江邊等人。

秋天，嘉陵江邊的樹葉，有紅色的，有黃色的。一陣風(fēng)吹過，葉子落在江面上。江面上像一片火海。

冬天，有些人趁沒有人時(shí)在江邊釣魚。希望能釣到一條大魚，有的人還在江里游泳，當(dāng)作鍛煉身體。遠(yuǎn)看冬天的嘉陵江就是兩條細(xì)線，江邊的樹木就像一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。近看，是一片棕色樹干，江就像一條大峽谷。

這時(shí)我仿佛覺得我是江里的一滴水，而我身邊還有很多的好朋友，一陣風(fēng)吹來，我們就開始舞蹈。風(fēng)停了，我們大家也停了。小魚從我的腳下游過，告訴我游泳時(shí)的感覺。小鳥從我的頭頂上飛過，告訴我在高空中看下面的樣子。過了好一會(huì)兒，我才記起，我不是水，我是人。

嘉陵江真美啊！每一個(gè)季節(jié)都有它自己的樣子，我們的家鄉(xiāng)真美！居然可以弄出嘉陵江這么美的地方，我愛嘉陵江，但我更愛我的家鄉(xiāng)。

寫嘉陵江的作文(篇7)

我喜歡景但不是有著美妙香氣的花園，也不是有著宏大威武的山峰，而是普普通通風(fēng)平浪靜的嘉陵江。

早上，有著火紅的太陽照映著的嘉陵江，像一個(gè)剛剛出爐的饅頭，有人在江邊自己開墾的菜地里施肥、澆水，一陣又一陣的波浪在江面上滾滾涌動(dòng)。

中午，太陽的陽光透過江面，金黃的江水，像一條金色的龍，小孩子撿著江邊的小石頭，扔在水里，“撲通！撲通！”，一個(gè)小石頭落在金黃的水里濺起了一個(gè)個(gè)小水浪。

下午，一片寂靜的嘉陵江，有一群小孩到江邊來，他們玩著各種各樣的游戲，有的放起了風(fēng)箏，使藍(lán)藍(lán)的天空變得花花綠綠的，有的在江里游泳，游著蛙泳的小孩像一只可愛的小青蛙。

晚上，在太陽快下山時(shí)，霞光從深紅變?yōu)榫p紅，又從緋紅變?yōu)闇\紅，在霞光照射下，天空的白云被霞光染得紅彤彤的。當(dāng)太陽被黑夜完全占有之后，江邊和路邊的燈光，讓夜晚的嘉陵江顯得格外美麗。

嘉陵江的景非常迷人，令人難忘！

寫嘉陵江的作文(篇8)

我的家鄉(xiāng)在南充，景色秀麗。其中，有我們的母親河嘉陵江。魚兒在嘉陵江里游來游去。

春天，萬物復(fù)蘇，花紅柳綠到處生機(jī)勃勃。美麗的嘉陵江兩岸，開了各式各樣的花兒，有桃花，有迎春花，還有玫瑰花，等等。像兩個(gè)五彩繽紛的大花壇，美麗極了！我最喜歡的是婀娜多姿的桃花，桃花的花瓣是桃紅色的，花蕊是黃色的。有的才展開一兩片花瓣，有的花瓣全部展開了。有的還是花骨兒，看起來馬上就要破裂似的。

炎熱的夏天迎來了，驕陽似火，烈日炎炎。正是小蝦的生長(zhǎng)期，有不少的人在嘉陵江淺水處捉小魚、小蝦作文、還有青蛙。捉到的放進(jìn)桶里，我和爸爸也去做了蝦，有一只蝦躲在洞里，我怎么也捉不到。

豐收的季節(jié)來到了，秋高氣爽，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。這是屬于菊花的季節(jié)，菊花的顏色數(shù)不勝數(shù)，有紫紅的、有淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。菊花有著可愛的臉蛋，陽光照著大地，菊花露出了笑臉。

寒冷的冬天來了，寒冬臘月大雪紛紛，千里冰封。人們?cè)诩瘟杲瓋砂洞蜓┱?，堆雪人等等。常常把手凍得通紅，不時(shí)給人們帶來了許多快樂。

嘉陵江風(fēng)景優(yōu)美，是道亮麗的風(fēng)景線。南充人民都深深地愛著它。

寫嘉陵江的作文(篇9)

我的家鄉(xiāng)在南充，這里不僅是魚米之鄉(xiāng)，還是羅瑞卿、陳壽、朱德的故鄉(xiāng)。

南充市有一條嘉陵江，這江水日夜不停地流動(dòng)著，從來不感到疲勞。江上聳立著一座有四十幾年歷史的嘉陵江大橋。隨著如梭的歲月，大橋漸漸老了，可它那精神還在，如織的汽車與人們?cè)谒谋成先找共煌５拇ㄋ笾?，可他從不叫一聲哭?/p>

這座大橋一共有十幾個(gè)大拱，每個(gè)大拱旁邊都有兩個(gè)小拱，真所謂是大拱如半月，小拱巧飛旋呀！人們?yōu)榱速澝来髽?，所以給它裝上了彩虹燈，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，橋上霎時(shí)間亮起了五顏六色的彩燈，在朦朧的夜色中，好似一條大彩龍橫跨大江。

站在橋上向下看，只見江水滔滔，滾滾向東流去，江面上一葉葉漁舟在風(fēng)口浪尖上忙碌著，構(gòu)成了一幅每麗而生動(dòng)的江村水墨畫。

嘉陵江大橋，不僅是歷史的鑒定物，還是南充人民的向征！

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寫校園環(huán)境的作文600字模板9篇

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代寫作是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的技能,寫作文可以促進(jìn)我們多思考、多學(xué)習(xí)，精彩的作文通常是語言簡(jiǎn)潔、思路清晰的。寫作文一般要怎樣展示自己的情感呢？于是，小編為你收集整理了寫校園環(huán)境的作文600字模板9篇。歡迎你閱讀與收藏。

寫校園環(huán)境的作文(篇1)

我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，柔軟的跑道，干凈的地面……可這幾年來，學(xué)校遭到的人為破壞數(shù)不勝數(shù)：學(xué)生們亂扔垃圾，跑道上的零食包裝、紙杯隨處可見，一不小心就會(huì)被絆倒，一些同學(xué)對(duì)在身旁的垃圾筒視而不見，難道他沒看見嗎？不是。因?yàn)樗匆娨舶选翱苫厥铡钡睦拥健安豢苫厥铡钡睦怖?，難道他是文盲嗎？不會(huì)，這可是五年級(jí)的大孩子啊！

噪音破壞也不少，也許你在教室里讀書，一時(shí)半會(huì)兒都還是瑯瑯讀書聲，可過了一會(huì)兒呢？一陣巨大的噪音就悄悄的來了，大的可以把你的耳朵震環(huán)，小的可以讓你不能讀書。

亂刻亂畫的那就更多了，如果你是來我們的學(xué)校來考試的，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)桌上寫著什么“某某某到此一游”啊、什么“坐此桌人是豬”啊……墻上就更不用說了。大人也沒給學(xué)生做好榜樣，隨地吐痰、亂丟煙頭……這些都是大人的“家常菜”。這樣下去，我們的校園將不再美麗。

如果大家能做到不亂扔果皮紙屑，不亂刻亂畫，不亂“放射”噪音……如果大家做到以上幾點(diǎn)中的一點(diǎn)，那我們的校園可能比原來要美麗好

寫校園環(huán)境的作文(篇2)

保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅公道利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

得有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親自體驗(yàn)的，掃完后，回身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言本日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟兄卫碥壷频男@中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了。

同學(xué)們，救救咱們的地球吧！大家應(yīng)立刻步履起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際步履保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。

寫校園環(huán)境的作文(篇3)

各位同學(xué)：

大家好！

嚴(yán)寒的冬天終于過去了，暖和的春天已經(jīng)到來！同學(xué)們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影?？墒?，同學(xué)們，你們留意到了嗎？楊樹、柳樹、冬青、小草、小花，它們也不甘示弱啊，紛紛露出新芽，抽出新葉，綻出一片新綠在我們面前，看，我們的校園更美啦！

美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，效果更好，效率更高。所以，我提議：

1、保護(hù)每一個(gè)嫩芽，讓它安全的成長(zhǎng)為一片綠葉。

2、保護(hù)每一根綠枝，讓它在東風(fēng)中展示自己的魅力、

3、保護(hù)每一棵樹，讓它繼承用自己的綠色裝點(diǎn)我們的校園。

4、保護(hù)每一朵花，讓它的芳香鮮艷為我們帶來更美的糊口。

5、保護(hù)每一只被吸引而來的小鳥、小蟲，讓它們也加入到我們快樂的校園糊口中來。

總之，保護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)人的責(zé)任！我相信，我們的同學(xué)美、心靈美，我們的環(huán)境就更美！

寫校園環(huán)境的作文(篇4)

我認(rèn)為我們的學(xué)校一直還很干凈，可不查不知道，一查嚇一跳，校園的破壞超級(jí)大！我做了回有心人，以下調(diào)查可以嚇?biāo)腊藗€(gè)人。

1、亂扔臟物。食品包裝等“物質(zhì)”隨處可見。如：蛋黃派的包裝、麻辣味牛肉干的袋子、特侖蘇牛奶殼、王老吉的瓶子……一些很惡心的”不明嘔吐物”粘在地面；草叢里發(fā)現(xiàn)了不少“寶藏”，不知是不是蒼蠅空中飛過時(shí)的糞便，再往里趴開一點(diǎn)，濃痰死死地趴在小樹枝上，兒令人作嘔。在滑梯處還發(fā)現(xiàn)了亂扔的香蕉皮，我的盟友喻啟航就慘糟摔跤。

2、亂刻亂畫。有些墻面上寫著亂七八糟的字和同一種鬼異的圖案。圖案“”像咒語一樣，而最最八卦的是寫“某love某，于20xx年6月臺(tái)日結(jié)婚”，中國掃黃打黑的精神都被破壞了，我們學(xué)校中也會(huì)出現(xiàn)“黃色思想”，真是奇恥大辱！而刻劃得最為嚴(yán)重的是，一面墻壁上出現(xiàn)長(zhǎng)近2米的大裂痕，有人還在墻上用剪刀刻下了“死、鬼”等字樣，還有20xx世界末日。

3、實(shí)物破壞?；葸吷享斏铣Ｓ泻芏嗳俗植坏脫p壞會(huì)有這么嚴(yán)重。

4、植物破壞?？匆娪腥藙?dòng)作利索地爬上樹，折下幾根樹枝，練習(xí)“打狗棒法”。

……

校園真是：

校園云遮光，

垃圾地開花，

墻上亂涂畫，

還學(xué)打狗法。

可能還有更多的破壞，靠我和喻啟航二人之力還差十萬八千里。必須得做到，保護(hù)學(xué)校，人人有責(zé)。希望每個(gè)人都做位“忍者”，忍住壞毛病，讓學(xué)校恢復(fù)成為：

校園明媚光，

空氣清新地，

舊墻像新墻，

全員素質(zhì)長(zhǎng)。

寫校園環(huán)境的作文(篇5)

有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親自體驗(yàn)的，掃完后，回身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言本日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟兄卫碥壷频男@中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了.

同學(xué)們，救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立刻步履起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起.一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際步履保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園.

為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的但愿綿延下去，讓我們一起步履起來吧!

寫校園環(huán)境的作文(篇6)

六年的光陰如潺潺流水，轉(zhuǎn)眼之間，整整六年的時(shí)光一晃而過。我步入中學(xué)的殿堂，邁入中學(xué)的大門；時(shí)光飛逝，帶走了曾經(jīng)一起傻的日子，散走了曾經(jīng)一起玩耍天真可愛的我們，卻都迎來了現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)與成熟。

————題記

九月，碩果累累，是收獲的季節(jié)；九月稻谷滿倉，是農(nóng)民們收獲的季節(jié)；九月，秋高氣爽，是我們邁入中學(xué)的季節(jié)。

中學(xué)生活，是學(xué)習(xí)知識(shí)的天堂。在這里的每一個(gè)人都明確著自己的目標(biāo)，為自己的目標(biāo)奮斗著，努力著！中學(xué)生活緊張而充實(shí)，中學(xué)的校園美麗而莊嚴(yán)。

進(jìn)入中學(xué)的大門，映入眼簾的是熊熊燃燒的五星紅旗。學(xué)校最耀眼的地方還是我們談天說地的————后操場(chǎng)，“一望無際”。天藍(lán)悠悠的，草軟綿綿的。操場(chǎng)上鋪著瀝清跑道，有一群伙伴們都結(jié)成群體在一起盡情地打籃球。有一塊綠油油的草地，同學(xué)們都坐在草地上打打鬧鬧，說一說他們想象的未來，談一談他們的夢(mèng)想，他們的目標(biāo)。他們?cè)谟^察著螞蟻搬家。還有我們，每次吃完飯后，都要到那里散步，分享我們這一天發(fā)生了哪些趣事。操場(chǎng)是我們玩耍，充滿樂趣，承載著我們美好回憶的地方。

中學(xué)，最重要的'還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。進(jìn)入教室，一個(gè)充滿知識(shí)的海洋。文化墻上一個(gè)個(gè)都貼著名人名言，讓我們時(shí)刻提醒自己的行為，讓我們時(shí)刻銘記著學(xué)習(xí)是我們唯一的出路，我們才是祖國的希望，我們才是祖國的花朵。愿我們都能好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國盡自己的一份力量，成為一個(gè)有用的棟梁之材。

新校園新環(huán)境，是我們共同的起跑線。相信努力會(huì)有回報(bào)，所以讓我們努力吧！為自己而努力！為了我們自己的夢(mèng)想和愿望努力吧！

中學(xué)時(shí)代我們充滿朝氣、富有活力，我們懷揣夢(mèng)想，從這里啟航！

寫校園環(huán)境的作文(篇7)

校園里的悄悄話

校園了有很多悄悄話，聽著很令人心酸，你聽到過嗎？現(xiàn)在讓我們一起去聆聽吧。

夜深了，花叢里輕輕地爬出了一只蝸牛，它對(duì)月季花說：“花姐姐，你可真漂亮，每天陽光照在你身上的時(shí)候，你就綻放了美麗的笑臉，蝴蝶對(duì)你戀戀不舍，蜜蜂也渴望和你交朋友。下課鈴一響，孩子們都跑出教室，站在你身旁觀賞，小姑娘們還給你幾個(gè)親吻呢！哪像我，稍微隱藏不好就會(huì)被孩子們捉去裝進(jìn)瓶子里……”月季花嘆了一口氣說：“你是只知其一，不知其二，雖然很多孩子對(duì)我很好，但是也有一些頑皮的孩子，把我的花隨意采下，甚至把我連腰折斷，現(xiàn)在，我的腰還疼著呢……”說著，月季花嗚嗚地哭了起來。

月亮升起來了，把她那溫柔的銀光，灑在神氣的教學(xué)樓上，雪白的墻壁，銀光閃閃。月亮姐姐對(duì)墻壁說：“墻壁弟弟，你可真帥呀。每天都有小朋友幫你擦身子，你每天都干干凈凈，漂漂亮亮的！”墻壁弟弟有氣無力地說：“你白天沒出來，沒看見發(fā)生的那些事。很多同學(xué)對(duì)我很好，這我承認(rèn)，但也有幾個(gè)小朋友，在我身上亂涂亂畫，寫臟字，讓人看了，覺得我就是一堵不文明的墻。更有甚者，在我身上撒氣，用腳踹我，你瞧，現(xiàn)在我身上還留有他們的腳印呢……”說著說著，墻壁弟弟竟然流下了幾滴眼淚。

怎么，教室里也有說話聲，讓我們仔細(xì)聽一聽。原來課桌和凳子也在說話呢。凳子小弟羨慕地說：“課桌大哥，你可真幸福，同學(xué)們趴在你身上讀書，寫字，對(duì)你愛護(hù)有加。哪像我，我好心讓他們坐，他們卻不領(lǐng)情，在我身上晃來晃去，晃得我的身子骨都快散架了?！闭n桌大哥接過話茬說：“你個(gè)子矮，看不見上面發(fā)生的事。一些同學(xué)生氣了，就使勁拍打我，弄得我的頭整天暈乎乎的，還有些同學(xué)在我身上刻字，我滿身創(chuàng)傷，哪里有什么幸?？裳?？”說著，課桌大哥竟然疼得暈了過去……

聽了校園里的悄悄話，你有什么感悟呢？從現(xiàn)在開始，讓我們互相轉(zhuǎn)告，保護(hù)好校園里的一花一草，一桌一凳吧！

寫校園環(huán)境的作文(篇8)

校園環(huán)境隨想校園環(huán)境隨想

周日，為了做環(huán)境小報(bào)，我決定去拍校園的照片。平日在校園里來來往往，還真沒注意到有什么特別之處。這次仔細(xì)看看，我們的校園還真美麗，干凈、整潔、碧綠的樹葉，青青的小草，令人心曠神怡。這么優(yōu)美的環(huán)境是怎么來的呢，又是如何保持的呢？

我忽然想到一件小事。周六，爸爸帶我去拉小提琴，我走時(shí)順手拿了一個(gè)桔子。我在車上剝掉桔皮，問爸爸桔皮放哪？爸爸說放我自己的口袋。我說衣服沒口袋。爸爸就讓我拿在手中。不一會(huì)，我們到了老師家，便把桔皮放在了樓下的一個(gè)大垃圾筒里。

原來是這樣。我們每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成了不亂扔瓜皮、紙屑的好習(xí)慣，有很好的環(huán)保意識(shí)。怪不得我們的校園能保持得這么干凈!好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有益于我們安心、專心地學(xué)習(xí)。我們可以想像，如果教室里到處是灰塵，走廊里紙片飛舞，吃剩的午飯倒在路上，有的同學(xué)不自覺，再時(shí)不時(shí)地隨地吐痰，我們還會(huì)有心情認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？我們的學(xué)習(xí)成績(jī)還會(huì)提高嗎？

不過，在優(yōu)美、整潔的校園里，我還是發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧的地方。在一棵小樹上靜靜地躺著一個(gè)白色的塑料袋和幾張廢紙屑。不知是風(fēng)從校外刮來的，還是哪位不懂事的同學(xué)從教學(xué)樓拋下的。我很想把它們弄下來，但就是夠不著。親愛的同學(xué)，如果明天它們還在的話，我們一起想辦法，為這芳草青青的校園出一份力吧！也讓我們共同努力，從我做起，從身邊的小事做起，為建設(shè)美麗南京我們的大家庭，為偉大祖國的明天更美好，添磚加瓦!

南京市芳草園小學(xué)六年級(jí)一班吳兆卿

寫校園環(huán)境的作文(篇9)

我們的學(xué)校水果湖一小是一座美麗的校園?？墒且?yàn)樯贁?shù)學(xué)生不愛護(hù)環(huán)境，總有一些不文明的行為：亂丟垃圾、空中拋物、踐踏草坪等，他們?cè)诓恢挥X中破壞了校園的環(huán)境。在此，我想大聲呼吁：“不要再繼續(xù)破壞校園環(huán)境了！”

校園環(huán)境遭到破壞，原因之一是學(xué)校對(duì)這些不文明的行為懲罰不夠嚴(yán)厲。我建議，為防止這些破壞行為的發(fā)生，以學(xué)生個(gè)體為單位，凡是發(fā)現(xiàn)有學(xué)生破壞環(huán)境，就對(duì)該生予以扣分。如果你不隨吐痰，不亂扔垃圾，還及時(shí)阻止破壞環(huán)境的行為，就給你加分。到學(xué)期末進(jìn)行班級(jí)排名，全校公布。排名靠前的給予表揚(yáng)，得到獎(jiǎng)勵(lì)；落后的給予批評(píng)，得到應(yīng)有的懲罰。

維護(hù)校園的美麗環(huán)境，是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。我希望人人都要愛護(hù)環(huán)境，為共同建設(shè)美好校園作出貢獻(xiàn)！

我們的學(xué)校水果湖一小是一座美麗的校園?？墒且?yàn)樯贁?shù)學(xué)生不愛護(hù)環(huán)境，總有一些不文明的行為：亂丟垃圾、空中拋物、踐踏草坪等，他們?cè)诓恢挥X中破壞了校園的環(huán)境。在此，我想大聲呼吁：“不要再繼續(xù)破壞校園環(huán)境了！”

校園環(huán)境遭到破壞，原因之一是學(xué)校對(duì)這些不文明的行為懲罰不夠嚴(yán)厲。我建議，為防止這些破壞行為的發(fā)生，以學(xué)生個(gè)體為單位，凡是發(fā)現(xiàn)有學(xué)生破壞環(huán)境，就對(duì)該生予以扣分。如果你不隨吐痰，不亂扔垃圾，還及時(shí)阻止破壞環(huán)境的行為，就給你加分。到學(xué)期末進(jìn)行班級(jí)排名，全校公布。排名靠前的給予表揚(yáng)，得到獎(jiǎng)勵(lì)；落后的給予批評(píng)，得到應(yīng)有的懲罰。

維護(hù)校園的美麗環(huán)境，是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。我希望人人都要愛護(hù)環(huán)境，為共同建設(shè)美好校園作出貢獻(xiàn)！

寫富春江的作文600字

經(jīng)過學(xué)習(xí)我們對(duì)作文的寫作應(yīng)該比較熟悉了，練習(xí)寫作文可以有效地幫助我們拓寬視野，每個(gè)人的經(jīng)歷不同，寫出來的作文肯定是不一樣的。什么樣的作文可以被大家稱贊？為此，幼兒教師教育網(wǎng)編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《寫富春江的作文》，歡迎你的品鑒！

寫富春江的作文 篇1

“天下佳山水，古今推富春”每當(dāng)看到這句詩，大家就會(huì)不約而同地想到富陽，想到那美麗的富春江。

清晨，太陽從地平線緩緩升起，揭開了富春江上一層薄薄的輕紗，灑下一片溫暖的光芒，給富春江穿上了一件金光閃閃的衣裳。慢慢地，許多游人都來到了富春江。富春江立馬展現(xiàn)出自己最美的身影，供游人們欣賞。而游人們不停的贊嘆，已經(jīng)被那迷人的富春江深深地吸引了。有許多的老人正在晨練，看，他們那整齊劃一的動(dòng)作，個(gè)個(gè)精神飽滿，感覺年輕了很多。

中午，艷陽高照，有人比早上更多了，而富春江也在陽光的照耀下顯得更加艷麗，更令人陶醉了，。當(dāng)你在江邊散步時(shí)，你會(huì)看見有許多人在釣魚。當(dāng)你靠近水面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)江面上有許多船。不過，江邊的游人們又在干什么呢？草坪上，大人們有的在曬太陽，有的在和孩子們游戲。而孩子們?cè)谏碁┥?、在草地上，盡情的玩耍，有的在玩剪刀石頭布，有的在說笑話，時(shí)不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲……傳的很遠(yuǎn)……

到了晚上，一輪圓圓的明月高掛天空。那拜拜的月光照亮了江面，給富春江換上了一件銀白色的衣服。江邊車水馬龍，一束束燈光灑下，整個(gè)富春江都籠罩在燈的海洋、光的世界中。

??！我愛你，富春江！你是那樣美麗！??！我愛你，富陽！你是那樣迷人，我的家鄉(xiāng)！

寫富春江的作文 篇2

走進(jìn)富春江，就像走進(jìn)一幅美麗的水墨畫般，讓人陶醉。

傍晚時(shí)分，一來到江邊，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，江邊空氣十分清新，空氣中還帶著江水的氣息。江面很平靜，猶如一面光潔的鏡子，把周圍的大樹、小鳥、花草都倒映在水中。微風(fēng)吹來，江水泛起漣漪，水面波光粼粼，就像撒了一江的碎銀。

來到江邊的小道上，老人們?nèi)齼蓛稍陂L(zhǎng)凳上談天說地，年輕人戴著耳機(jī)聽著音樂在跑道上奔跑，孩子們聚作一團(tuán)玩著游戲，不時(shí)還傳來歡聲笑語。站在橋上俯視江面，江面還是那么寧靜，那么清澈?！皢琛瓎琛边祝@是什么聲音？哦，原來是船開動(dòng)的聲音。只見遠(yuǎn)處一艘船慢吞吞地駛來，漫步在江面上，似乎也在享受著這難得的悠閑。

來到江邊綠茵旁，花草繁茂，異香撲鼻，花草成行，林木蔥郁。此時(shí)不禁想起清代詩人劉嗣綰的詩“一折青山一扇屏，一灣碧水一條琴。無聲詩與有聲畫，須在桐廬江上尋！”

啊！富春江，我贊美你，你靜靜的流淌著，經(jīng)歷了歲月，穿越了文明，帶來了希望！

寫富春江的作文 篇3

美是什么？一句美好的話，一本有益的書，一首優(yōu)美的詩都能讓人感受到美。而在我眼中，那如詩如畫的富春江最能讓人感受到富陽之美。

蜿蜒的富春江，如同一條飄逸的絲帶披在了富陽的肩上，將富陽城隔成了南北兩半。江上有一座小島，叫新沙島。在春、夏兩季，島上的樹木郁郁蔥蔥，一片綠色。而新沙島的外形又像一片樹葉，所以從高處俯視新沙島，你會(huì)看到那綠油油的葉片浮在江面上，像是鑲嵌在江面上的一顆葉形綠寶石，十分有趣。寬闊的江面上不時(shí)有沙船駛過，回蕩著一陣陣的汽笛聲，給平靜的江面增添了一份生機(jī)。鹿山大橋和富春江大橋就像兩條長(zhǎng)龍橫臥在寬闊的江面上，靜靜地守護(hù)著富春江。

富春江的水特別有趣。清晨，江面一片朦朧，似乎蒙上了一層白紗，看不清江水的真容。到了中午，艷陽高照，寬闊的江面頓時(shí)變得波光粼粼，像是灑滿了銀子，又像是天上的星星跑到江水里歡快地舞蹈。夕陽西下，紅紅的晚霞倒映在江里，正可謂一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅啊。夜幕降臨，富春江兩岸的各種彩燈都亮了起來。燈光倒映在水里，暈染開來，水面頓時(shí)變得流光溢彩，如同一幅美麗的水彩畫。

雖說富春江的潮水沒有錢塘江那么壯觀，但變化程度也非常大。漲潮時(shí)，江水像調(diào)皮的孩子一下子往上涌，幾乎要沒過堤岸，擁抱岸邊的行行垂柳；而退潮時(shí)，江水一下子縮回了兩尺多，連河床都露了出來，時(shí)不時(shí)還有小魚蹦出水面與大家打招呼呢。

天下佳山水，古今推富春。每次眺望著富春江，我不由地會(huì)想起著名的《富春山居圖》。這幅黃公望爺爺精心繪制的畫作描繪的就是富春江的大好風(fēng)光。富春江美麗溫和的水，江上大大小小的船，江畔層層疊疊的樹，遠(yuǎn)處連綿起伏的山一切都被黃公望爺爺畫得活靈活現(xiàn)。《富春山居圖》向全世界展現(xiàn)了富陽的美，已經(jīng)成了富陽的文化標(biāo)簽。

一條江、一座城、一群人富春江是如此美麗、迷人，富陽是如此富裕、陽光，富陽人民是如此善良、熱情。如果您有時(shí)間，那么就請(qǐng)來富陽欣賞美麗的富春江！富陽人民隨時(shí)歡迎您的到來！

寫富春江的作文 篇4

我的家鄉(xiāng)富陽有一條美麗的江——富春江。清晨，整個(gè)富春江籠罩在濃霧之中。

天很白，水在天的映襯下也很白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，分不清哪兒是天，哪兒是水。仿佛在人間仙境游玩，而自己也化身為仙境中的仙子。

日上三竿，太陽高照，波光粼粼，魚兒在富春江里歡快自由地嬉戲。傍晚，夕陽西下，富春江被映得通紅，江面紅彤彤一片。漁船點(diǎn)點(diǎn)，如浪花般的花蕊在夕陽的陪伴下，家人的期盼中，滿載而歸。我能夠清楚地想象，漁夫的家人們看到漁夫打了那么多的魚，是多么開心，多么欣喜若狂??！

入夜，一輪金燦燦的明月懸掛在天空中，平靜的江面像一面鏡子，倒映著江邊的房屋。微風(fēng)吹過，江面像是跳起了歡快的舞蹈。不由得讓我想起唐代詩人劉禹錫的《望洞庭》的前半句：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。清晨的富春江猶如一名美麗的仙女；中午的富春江宛如是魚兒們的天地；傍晚的富春江好像一副豐收的畫；而入夜的富春江就是一首優(yōu)美的詩??????

沒錯(cuò)，富春江是一條集聚了多種姿態(tài)的江，是我們富陽人的驕傲。

寫富春江的作文 篇5

我的家鄉(xiāng)坐落在富春江畔——東興村蔣陸家。

清晨，濃濃的霧籠罩著富春江，讓它變得很神秘，像一條隱隱約約的龍。我們背著書包，從它的身邊走過，看不清它的面容，只聽到“嘩嘩”的流水聲在腳下漸行漸遠(yuǎn)，恬靜而溫柔，像母親的叮嚀，又像一曲動(dòng)人的晨歌，讓我們的心安寧而舒暢，讓我們的精神直為清爽。

中午，太陽高照，江面上金光閃閃，像一顆顆鉆石撒在那里，有些耀眼。各種各樣的船只航行在平靜的江面上，如果拉著輕輕的氣笛，那么富春江頓時(shí)變得忙碌而有序。

傍晚，月亮慢慢地從山岡爬上對(duì)面的天空，好像是對(duì)著富春山照鏡子呢：圓圓的臉蛋映在江中，偶爾幾條小魚從江面上游過，如同是在與月亮姐姐對(duì)話。于是，淺淺的波光在忽明忽暗悄悄地蕩漾著……看著這清澈的富春江水帶著月亮姐姐的笑臉從我身邊慢吞吞的駛過，我簡(jiǎn)直陶醉了。

富春江呀，你真是可愛，真是神奇！

寫富春江的作文 篇6

美麗的富春江

有好消息啦！我不禁問是什么好消息呢？爸爸要帶我們?nèi)フ憬]玩了，我一聽，高興地一蹦三尺高，星期六一早我們出發(fā)了。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉終于來到了桐廬，沿著那曲折的小路，對(duì)面是富春江，那碧綠富春江上籠蓋著一層蒙蒙的薄霧，遠(yuǎn)看那美麗的富春江真像穿著一身雪白婚紗的新娘，婀娜多姿。富春江旁邊的山亭亭玉立，那碧綠的山圍繞著清澈的水，那清澈的水倒映著碧綠的山空中云霧迷蒙，山澗綠樹成蔭。江上有一葉竹筏小舟，好像一幅色彩明麗的畫卷，我似乎身在人間仙境中。

來到了桐廬縣中心，別看它是一個(gè)小縣城，但是那兒的城市規(guī)劃好。到處都是樹木綠化帶，公園草坪隨處可見，那高樓都各有自己的獨(dú)特的建筑風(fēng)格，再加上那五彩繽紛的玻璃，把那高樓點(diǎn)綴的更加耀眼。整個(gè)縣城依著青山伴著富春江，給人們的生活增添了勃勃生機(jī)。

桐廬富春山嚴(yán)子陵釣臺(tái)，吸引了許多的游客，人們乘著竹筏蕩漾在江面上，欣賞著富春江的美景。

晚上到富春江畔散步，那從江面吹來的陣陣習(xí)習(xí)涼風(fēng)，讓我想到有很多著名的詩人畫家為富春江吟詩作畫。讓我真實(shí)的感受到富春江擁有的魅力。清代詩人劉嗣綰贊美富春江的詩“一折青山一扇屏，一灣碧水一條琴。無聲詩與有聲畫，須在桐廬江上尋!

富春江真是美不勝收??！

寫富春江的作文 篇7

人們都說：“天下佳山水，古今推富春?！备魂柧褪俏业募亦l(xiāng)，清麗如畫的富春上水，古往今來令無數(shù)文人墨客為止謳歌贊絕。

富春江畔的山真秀啊！在富春江畔的邊上有一座山叫鸛山。鸛山是一峰獨(dú)特，臨江處有石磯，似鸛，迎江而立，故名。相傳三國東吳時(shí)心頂建有道觀，亦稱觀山。半山面江筑有“春江第一樓”，為清同治年間重建，憑欄放眼縱覽，春江如畫。鸛山的山不高不低但整座山都可以倒映在富春江中。

富春江的水真美?。〈合那锒鱾€(gè)不同。春天的時(shí)候，垂柳吧枝梢伸進(jìn)解凍的富春江，好像在跟富春江親切地握手。初夏的清晨，富春江從霧氣迷蒙中醒來。遠(yuǎn)處的天邊，濃霧漸漸變薄了，如裊裊炊煙，似淡淡清紗。紅邊，一幢幢高高的樓房，連綿起伏，透過那蟬翼般的薄紗，顯出五彩的顏色，白色的天，白色的水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天相接，分不清哪兒是天，哪是是水。漫步在富春江畔，徜徉在朦朧的霧中，身體也變得飄飄然了，仿佛腳下踩著云朵，在仙境中遨游……

富春江上空的火燒云可真形態(tài)萬變啊！一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半會(huì)半百褐色。還有很多說不出的，也沒見過的顏色呢！天空中出現(xiàn)了許許多多的小動(dòng)物，如，白馬王子騎著白馬在路上迎接白雪公主！

這就是我的家鄉(xiāng)擁有著獨(dú)特的山，富春江的水，富春江上空的火燒云——富陽！

寫沱江的作文700字模板6篇

時(shí)光是偷走不了文章里面的內(nèi)容，經(jīng)常寫作文能讓大家說話更有條理性、邏輯性、表達(dá)得更清晰。優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當(dāng)、語言順暢和敘述具體。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？以下是我們?yōu)榇蠹沂占摹皩戙淖魑摹睘榉奖愫罄m(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

寫沱江的作文【篇1】

參與三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，以領(lǐng)隊(duì)身份和小伙伴們?nèi)ネ瓿梢粋€(gè)長(zhǎng)至兩月的項(xiàng)目，把自己從中居民的身份中抽出，以第三者的視角審視自己的家鄉(xiāng)初來乍到，還未說請(qǐng)多關(guān)照，一切卻都在心照不宣中開始屬于川流不息小分隊(duì)的敘事。

小組初建，熱情澎湃。沱江治理調(diào)研課題初定，我就迅速撥通了當(dāng)時(shí)正身處重慶、成都、天津等地小伙伴們的電話，邀請(qǐng)函一出，這邊話音未落，那邊便是一口答應(yīng)。搜集資料，提交報(bào)名表，撰寫采訪提綱，聯(lián)系預(yù)調(diào)研地點(diǎn)負(fù)責(zé)人我們期待著，期待返鄉(xiāng)之后的碰頭，期待著去一探究竟瀘州市河長(zhǎng)制運(yùn)行的來龍去脈，期待著那些在腦海中提問了千萬次的問題真實(shí)地被我們帶到受訪者面前。

返鄉(xiāng)調(diào)研，柳暗花明。一個(gè)個(gè)電話，一次次詢問，我們禮貌的問候著，耐心地等待著，期待對(duì)方說出我們有時(shí)間的回答，這種從零開始的感覺，充滿著期待，更充滿著驚喜。中途或許面臨碰壁，有的單位需要學(xué)校開具的公函，有的單位公務(wù)繁多而不愿接受采訪；或許是被我們的熱情打動(dòng)，亦或許是被那口親切的鄉(xiāng)音打動(dòng)，那些最開始將我們拒之門外的單位最后都給予了肯定的回復(fù)。在確定好各單位調(diào)研時(shí)間后，從7月19日開始，我們過上了朝九晚五，披星戴月的日子。從繁星污水處理源頭出發(fā)，我們一路追溯，見證了河長(zhǎng)制辦公室對(duì)宏觀大局的了如指掌；聆聽了城管執(zhí)法局對(duì)城市管網(wǎng)建設(shè)的娓娓道來；感受了基層社區(qū)和街道對(duì)于沱江切實(shí)變化的滿臉欣喜，一場(chǎng)場(chǎng)訪談中，我們可能已經(jīng)拋開了原本理想化的提綱，卻在接近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里完成了一場(chǎng)場(chǎng)酣暢淋漓的對(duì)話。我們傾聽著，追問著，理清一條線索，抓住一個(gè)矛盾，每一個(gè)思維交鋒中碰撞出的火花，都足以讓我們?yōu)橹老惨徽?。河長(zhǎng)制，一個(gè)最開始我們無法進(jìn)行概念解釋的，看似有些遙遠(yuǎn)的名詞，在一場(chǎng)又一場(chǎng)的對(duì)話中，已經(jīng)變成了一個(gè)巨大的框架，一個(gè)個(gè)政府機(jī)構(gòu)、一家家企業(yè)、甚至你、我，每一個(gè)個(gè)體都在此框架之下，發(fā)揮著齒輪一般的作用，無形中推動(dòng)著沱江治理之舟行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

后期結(jié)稿，紛繁復(fù)雜。結(jié)束實(shí)地調(diào)研，背負(fù)在我們身上的，是一段又一段待整理的錄音，一個(gè)又一個(gè)被發(fā)現(xiàn)卻還未解決的問題。三萬余字的訪談?dòng)涗?，長(zhǎng)達(dá)八個(gè)小時(shí)的錄音，一千多張快門按下的照片，是記錄，是任務(wù)，更是滿滿的成就。沒有整天的暴曬和汗流浹背，卻成為了整日坐在電腦前的打工人，整個(gè)項(xiàng)目，似乎已經(jīng)成為我們自己的一部分，一字一句久斟酌，一行一段細(xì)考量，生怕哪里處理不當(dāng)毀掉大家對(duì)于革命果實(shí)的美好期待。

終于，尾聲漸進(jìn)，實(shí)踐報(bào)告也將成為見證我們成果的最終答卷。但我始終相信，項(xiàng)目有結(jié)束，調(diào)研無尾聲，我和小分隊(duì)中每個(gè)成員的友情，更是將翻開新的篇章。以后的日子里，我們高歌依舊。

寫沱江的作文【篇2】

平靜的江面，古老的吊腳樓，勤勞的人們，你們猜猜這兒是哪？讓我來告訴你們，這兒就是美麗的鳳凰古城里的沱江。

沱江，是鳳凰古城的母親河，也是鳳凰古城全縣最大的河流，全長(zhǎng)130公里，穿越鳳凰古城，沿岸為鳳凰古城吊腳樓。沱江里的水，波光粼粼，清澈見底，猶如一位美麗的少女。水是那樣深，又那樣清，清得能看見水底的青褐色的石頭，能看見沉積在水底的綠葉。河里的小魚特別多，有黑的，有白的，有黃得，有花的，讓我看得眼花繚亂，看清楚了這條，又錯(cuò)過了那條，看見了那條，另一條就馬上跳出了水面，吹了個(gè)小泡泡。它們有的在追逐打鬧，有的在比美，還有點(diǎn)在獨(dú)自吹著水泡泡，樣子可愛極了！沱江旁邊，許多人在河邊洗衣服，馬上使安靜的沱江起了“皺紋”，我們不是可以用“綠水本無憂，因風(fēng)皺面”來形容這沱江嗎？在河中間，一位漂亮的阿姨穿著苗族的服裝，在那兒唱著優(yōu)美的歌呢！那歌聲真好聽！她把頭一搖，帽子上的鈴鐺“叮?！钡仨?，像是在給這音樂伴奏呢！使歌又增添了幾分情趣。

鳳凰古城的房屋更為古老，吊腳樓的房屋時(shí)用青竹建成，在房屋前面掛著燈籠，那里的屋特矮，最高也只有三層，可結(jié)構(gòu)卻十分特別，一邊這兒一個(gè)陽臺(tái)，一邊那兒一個(gè)窗戶，都倒映在河面上，隱隱約約，好看極了，在每一個(gè)小店子前，都有幾艘小船，有許多人坐上去，用手一撥，船便緩緩地駛向河中心。這就是沱江泛舟。

美麗的沱江，你讓我留念，你那美麗讓我終生難忘！

寫沱江的作文【篇3】

我的家鄉(xiāng)在四川省內(nèi)江市，這里有一條歷史悠久的“河”，它就是沱江河。我愛家鄉(xiāng)的沱江河。

早晨，一層乳白色的薄霧籠罩著整個(gè)河面，猶如神秘的面紗遮住了江面美麗的面容。沱江河兩旁的柳樹似乎剛剛睡醒，柳枝象姑娘的小辮子，在晨風(fēng)的吹拂下，屢屢點(diǎn)頭。休閑長(zhǎng)廊的花壇里，花朵兒紅的，粉的，白的，黃的……五顏六色，美麗極了?；▍仓姓兄恢或唑眩浅岚蛘瓷狭顺睗竦穆端?，任憑它努力撲閃著，卻怎么也飛不起來。鳥兒們站在枝頭，“喳喳……”地叫著，為新的一天到來譜寫著樂章。晨練的人們，有的跑步，有的做操，呼吸著新鮮的空氣，可真讓人心曠神怡！

中午，太陽當(dāng)空照著，揭去了江面那層神秘的面紗，放出它那萬丈光芒，江面上此時(shí)金光閃閃，美不勝收。江水清澈見底，魚兒在水里歡快的游著，時(shí)而嬉戲，時(shí)而追趕?！班洁洁健币凰疫^江的客船開過來了，船夫坐在船尾的，穩(wěn)穩(wěn)的撐著舵，游船象一條大魚在江面上游行著，金光伴著氣笛聲，閃爍著，跳躍著。

每當(dāng)夜幕降臨，沱江河就變成了燈的海洋，光的世界。霓虹燈把整個(gè)江面照耀得如同白晝，那紅的，白的，綠的，藍(lán)的……五光十色，仿佛童話中的仙境。那水里的龍王一定帶著他的龍子龍孫們正隔水相望這座魅力的城市。悠閑的人們有的散步，有的跳舞……漫步在沱江河畔，微風(fēng)徐徐吹來，真是神清氣爽！

??！我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的沱江河！

寫沱江的作文【篇4】

我的家鄉(xiāng)在內(nèi)江，城中心有條“沱江河”。它不僅寬，而且長(zhǎng)，直接流入長(zhǎng)江。把內(nèi)江城分為兩半，“東興區(qū)”和“市中區(qū)”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像天上的銀河，近看就像一條透明的巨龍。每年的端午節(jié)都要在這里進(jìn)行龍舟大賽，可熱鬧了！去年，中·美·澳劃水比賽就在這里舉行，他們的表演贏得了世人的肯定和贊嘆。

早晨，沱江河是喧鬧的。江面上的船游來游去，一層層魚鱗般的波紋游蕩開來，天鵝在江面上自由自在地跳舞，猶如一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘。

晚上，沱江河靜靜的。月亮和星星照耀著它，江面上一閃一閃的，就像一顆顆美麗的珍珠，兩旁的彩樹倒映在江面上，就像一幅幅彩簾。沱江河的水真清啊！清得像一面鏡子，沱江的水真靜?。§o得讓你感覺不到一點(diǎn)聲音；沱江的水真深??！深得倒映著的高樓大廈和霓虹燈，就像兩座相對(duì)立的城市；河堤兩岸，一年四季都是春天。遠(yuǎn)方的游客盡情地欣賞著兩岸的美景，發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆：“內(nèi)江真美呀！”

沱江河不僅風(fēng)景誘人，物產(chǎn)豐富，它還擔(dān)當(dāng)了重大責(zé)任，既幫助農(nóng)民灌溉農(nóng)田，使內(nèi)江農(nóng)民年年大豐收，又解決了全城人民的飲水問題……

我愛內(nèi)江，更愛“沱江河”！

寫沱江的作文【篇5】

家鄉(xiāng)的沱江大橋

我的家鄉(xiāng)在四川省資中縣，這里有文明古跡的重龍山、熱鬧非凡的濱江公園、通往城南的沱江大橋······，但我最喜歡沱江大橋。

沱江大橋?yàn)榭崭故綉冶凼砉皹?，共七孔，橋面?4米，車行道9米，瀝青混凝土鋪裝，人行道各2.5米，鋼筋混凝土預(yù)制長(zhǎng)方形板鋪裝，全長(zhǎng)385.5米，建立于城南與城北之間。

沱江大橋兩旁各有兩排用鋼筋水泥砌成的橋欄，橋欄上刻著雙龍戲珠，刻得栩栩如生，向橋下一看，河面像鏡子一樣，在陽光的照射下，碧波粼粼。橋面分成左車行道和右車行道，每個(gè)車道可供三輛車同時(shí)通過。

沱江大橋主要連接了城南和城北的交通，使沒有路的地方有了路，更給了人方便。我每天放學(xué)回家，路過沱江大橋的時(shí)候，我看見大橋上車水馬龍、人山人海。有的停留在橋欄上觀看風(fēng)景，有的三五成群的聊天，還有的急匆匆的從橋上走過，橋下，有的人在船上捕魚，有的坐在船上觀看風(fēng)景，還有的在岸邊釣魚。

世界上有各種各樣的橋：有木橋、石橋、鐵橋、水泥橋······但是，既不出名又不雄偉的沱江大橋在我的心目中，是最美麗、最喜歡的橋。

寫沱江的作文【篇6】

大洲廣場(chǎng)是我們家鄉(xiāng)的一道美麗的風(fēng)景線，大洲廣場(chǎng)的一邊有一條名叫沱江河的河，沱江河在陽光下波光粼粼，可河面上卻有數(shù)不清的垃圾。

沱江河邊有一個(gè)工廠，工廠里排出的污水，污染了整條沱江河，河面上還有許許多多的污染口，許多的垃圾全是從排污口里排出來的，塑料瓶、塑料袋、口痰隨處可見，從排污口出來的污水，滿滿的污染整條河。

聽大人們說：沱江河原來清澈見底，小魚和小蝦在水里游來游去，水草和鵝卵石隨處可見，去河邊春游是再好不過的地方了，人們?cè)诓莸纳贤嫠?，口渴了，可以直接拿河里的水飲用?/p>

你 知道在20xx年的時(shí)候，發(fā)生了水危機(jī)事件。因?yàn)殂佣急粐?yán)重污染，所以，人們都用不到水，喝不到水，全是向很遠(yuǎn)的地方借的水飲用。修建了攔河大壩后， 沱江河不再那么干燥。變平靜，變得在陽光下波光粼粼，一陣微風(fēng)吹來，沱江河中蕩漾著。我想讓市政府把這些河邊的工廠全封閉，讓那些工廠不再放垃圾。讓人們 行動(dòng)起來，不再向河里扔垃圾，果皮，讓沱江河變得向原來那樣清澈見底！