[薦]關(guān)于放學(xué)的作文500字通用6篇

作為學(xué)生，寫作文是很平常的事，寫作文能夠培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)，寫作就是反復(fù)的、隨時的，多個角度的去練習(xí)。如何把自己的感受整理成文字，寫成作文？幼兒教師教育網(wǎng)特意收集和整理了關(guān)于放學(xué)的作文，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

關(guān)于放學(xué)的作文(篇1)

賣煤嘍，賣煤嘍！我在放學(xué)回家的路上，瑟瑟秋風(fēng)中,我聽到了一個蒼老的聲音傳來。我順著聲音傳來的地方向看過去，只見一個白發(fā)蒼蒼的老人很吃力的拉著煤車上坡。

我走近老人的車旁，發(fā)現(xiàn)老人穿著一身又舊又臟的衣服，黑乎乎的枯手青筋暴起，灰白色的長胡子，稀稀拉拉長在下巴上。我在后面悄悄地幫他推了一段路，我感覺自己已經(jīng)累得精疲力竭了，車前面的老爺爺仍在堅(jiān)強(qiáng)的拉車。我心想：這位老爺爺真不容易呀！

突然，車被一塊小石頭絆了一下，車子一晃，幾塊煤從車上掉了下來，我迅速彎下腰撿起煤。這時，老爺爺聽到煤從車上掉下來的聲音，轉(zhuǎn)過身來，看見我在幫他撿煤，老爺爺連忙說了一聲謝謝小朋友。

我好奇地問：老爺爺您為什么這么大年紀(jì)了，還出來賣煤呀！老爺爺說：我兒子不幸得了重病，生活不能自理，我需要掙錢養(yǎng)家。

我說：原來是這樣呀!你的生活真不容易啊!

我又幫老爺爺推了最后一段路，最后終于上坡了。夕陽西下，賣煤老爺爺?shù)纳碛霸絹碓礁叽罅?，我也就高高高興興地回家了。

關(guān)于放學(xué)的作文(篇2)

周四下午，我們上了兩節(jié)課就放學(xué)了，老師讓我們站路隊(duì)，站的時候有個男孩王澳翔他就是不聽話，老師就批評了他，我們的路隊(duì)有三個路隊(duì)，分別是東、南、西三個路隊(duì)，西隊(duì)是數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)的，動隊(duì)和南隊(duì)是語文老師帶領(lǐng)的，分別又安排了路隊(duì)長，比如：東路隊(duì)的隊(duì)長是王靜瑤，西隊(duì)的隊(duì)長是毛一靜，而我是南路隊(duì)隊(duì)長，每次放學(xué)都要讓同學(xué)們列隊(duì)走整齊，這就是我們的任務(wù)！

然后我媽媽就接著我了，走在路上，看到了樹上的葉子開始變黃了，一片一片的落下來，還有我們縣城都裝上了標(biāo)語牌，比如：社會主義核心價值觀，建國七十周年等，給中牟這個城市增添了一道美麗的風(fēng)景線，還有大花壇，是那么的美麗，大路上還有來來往往的車輛，各種各樣的，很壯觀，但是最多的還是兩輪電動車，大人們都很遵守喲！

這就是我每天放學(xué)路上的情況，景色很美，有趣的事情事更多！

關(guān)于放學(xué)的作文(篇3)

“叮鈴鈴——”歡快的放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們背起書包，邁著輕松地步伐走出了學(xué)校。

樓道里的燈舉起小燈籠，為大家照亮了回家的路。

校門口婀娜多姿的垂柳在晚風(fēng)中搖曳著美麗的身姿，輕輕柔柔的，似乎被同學(xué)們的歡聲笑語感染了。

一出校門，就看見馬路上的汽車排著整齊的隊(duì)伍奔跑著，“嘀嘀”汽笛的聲音更顯得熱鬧非凡。此時，太陽公公下山了，明月追趕著晚霞，早早的爬上山頭站崗，無私的傾灑著自己皎潔的月光。

坐在汽車?yán)?，一眼就瞧見了那灌木從嫩黃的小芽悄悄的探出頭來，用自己的一片新綠裝點(diǎn)著這春意正濃的城市。大樹的枝頭上也有了小燕子的身影，他們辛勤的叼著樹脂和泥土，建造自己的家園，并告訴人們：春天來啦！

警察叔叔正指揮行人過馬路呢！身旁的紅路燈是他們最得力的伙伴，紅、黃、綠三種顏色各有大作用。是他們保障了我們的安全。

不知不覺，我已經(jīng)到家了。

關(guān)于放學(xué)的作文(篇4)

平時我都在爺爺家吃，只有星期三我是回家吃的，放學(xué)后我就會在馬路對面的公共自行車點(diǎn)等老爸。

一個星期三放學(xué)后，我還是走到了自行車站點(diǎn)等老爸接，可等了好久都沒見老爸過來。

我有點(diǎn)不耐煩了，開始自娛自樂起來，坐在被鎖住的自行車上往后騎，又在旁邊的大樹旁摳樹皮，可老爸還沒來。

接下來，我一直轉(zhuǎn)圈，想打發(fā)點(diǎn)時間，可老爸仍是沒來。

我急了，心想：老爸不會把我忘了吧？我既沒手機(jī)，又沒有電話，怎么辦？那我豈不是永遠(yuǎn)回不了家了？我真的非常害怕。

天漸漸暗了下來，我都要哭出來了，莫非爸爸真的把我忘了？只見開過這里的車越來越少，車站越來越安靜，大家都回家吃飯了，好像這個世界只有我一個人。

突然，我想到爸爸早上好像跟我說要在通往爺爺家的路上等我，頓時開心起來。

我瘋跑了過去，看見老爸站在那里，我破涕為笑，撲進(jìn)了車?yán)铩?/p>

這次放學(xué)好驚險，老爸果然問我：你去哪兒了，怎么那么晚才回來？我如實(shí)交待，記性不好可真要命！

關(guān)于放學(xué)的作文(篇5)

今天上午，我放學(xué)的路上，我看見了一種東西，不計(jì)其數(shù)的在地上。還有，一些黃色的小花，很漂亮！

地上的那種東西我不知道是什么東西，就對外公說：這是什么東西呀？外公回答說：這種東西是花，他叫黃楝樹花，我覺得黃楝樹花，真的很好看！我就對外公說：外公，你能不能自行車給停下來？我想撿幾朵黃楝樹花，因?yàn)槲矣X得黃楝樹花真的很好看！外公回答說：等一會兒到前面了，過了那條馬路，你就下來簡揀黃楝樹華花吧！我回答外公說：好的，外公。在還沒過馬路的時候，我又對外公說：外公，黃楝樹上為什么沒有果子呀！外公回答說：我也不知道。過了馬路，我揀了幾朵這樣的花，我們就繼續(xù)趕路了。沒過一會兒，我就到家了到家后，我就把上面的種子給摘了下來，并且把種子種到一個杯子里了，因?yàn)榛ㄒ獣裉?，所以我就把它放到陽臺上去了。

我真希望那個種子能長出一些東西來。

關(guān)于放學(xué)的作文(篇6)

敘事：放學(xué)的時候

“叮零零，叮零零”“下課時間到……”那清脆的下課零聲把朗朗讀書聲淹沒了。雖然還沒走，可里已經(jīng)炸開了鍋，熱熱鬧鬧，像菜市場一樣。

“咦？都下課了??？”“怎么還不走呀……”“嗯，老師又拖課了?！薄拔?！你說這老師古不古怪啊，都放學(xué)了還不讓我們走，真是的！”直到老師走了，們就一窩蜂，從樓梯上擠下來。操場上，馬上熱鬧起來了。校門口，有的老爺爺，老像打了勝仗似的，氣勢洶洶，沖了進(jìn)來，腳步匆匆。因?yàn)?，他們急著接的孫子。有的們是的，三個一群，五個一伙地，說說笑笑，往校門走去。有的纏著媽媽拿錢，去買零食……

馬，人來人往，車水馬龍。平日威風(fēng)凜凜小轎車，可現(xiàn)在成了一輛輛名副其實(shí)的拖拉機(jī)。終干，人散了，車開了，路通了，校園安靜了。

放學(xué)了，可是我還是孤零零一個人走，因?yàn)閶寢尪荚谂嶅X，爺爺在家準(zhǔn)備飯菜站在門口等我。

編輯推薦

關(guān)于運(yùn)動同學(xué)的作文500字通用

面對作文我們經(jīng)常經(jīng)常會煩惱寫不好，寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。平時積累大量素材，寫作時才能做到胸有成竹，引經(jīng)據(jù)典，寫作要避開那些坑？小編現(xiàn)在向你推薦關(guān)于運(yùn)動同學(xué)的作文500字通用，希望能對你有所幫助，請收藏。

關(guān)于運(yùn)動同學(xué)的作文 篇1

光潔白皙的臉龐，透著棱角分明的冷??；烏黑深邃的眼眸，泛著迷人的色澤；那濃密的眉，高挺的鼻，絕美的唇形，無一不在張揚(yáng)著高貴與優(yōu)雅，（這，這哪里是人，這根本就是童話中的白馬王子嘛）對！就是我的同學(xué)沈琦！

沈琦最熱愛運(yùn)動，天天和丁帥哥，去打籃球。他的籃球技術(shù)可好了！在全校也是數(shù)一數(shù)二的！我們?nèi)嗟哪猩己芘宸歉叱那蚣?！不過也有一部分同學(xué)很討厭他！虛！別被他聽見了！他喜歡打人！說到打人，我們班還真有一件關(guān)于他的事！我給這件事取了一個名字，叫做“惹誰，都別惹沈琦”！

有一天下午，我們與平常一樣犯了錯，被老師，不！是被丁老師“牽”回班級。結(jié)果我們班的孔翰林跑了出來，哭著對老師說：“老師沈琦打我！還把我…嗚嗚……”說了一半便又哭了起來。丁老師就召集全班的力量，去找沈琦！果然與網(wǎng)上說的一樣，八卦的力量無窮大！這不，被最愛管閑事的“猴子”在廁所里找到了！后來大家不用想都知道，沈琦被訓(xùn)了一頓！

這就是我的同學(xué)，熱愛運(yùn)動，愛打籃球的沈琦！

關(guān)于運(yùn)動同學(xué)的作文 篇2

每當(dāng)我看見籃球時，就會想起那一節(jié)與眾不同的體育課，想起同學(xué)們在操場上揮灑汗水的場景，特別是那一位同學(xué)。

一個圓圓的臉，肉嘟嘟的，不知什么時候傷了一個手指，即使這樣也無法阻擋他那實(shí)力。一場四對四的比賽開始了。他搶到了球，奔跑起來，單憑他一只手也十分無敵，他拿著球，傳給了隊(duì)友，可隊(duì)友不靠譜，被一群人圍著，只好把球傳出去。他見此狀，一只手拍著球突破我們一道又一道的防線。他手中拿著球，身體下蹲，球進(jìn)了！他擺出一個勝利的手勢。

第二輪比賽開始了，他仍氣勢如虹，他再次搶到了球。他拍著球，目光鎖定在籃筐上，他站在了三分界外。我們?nèi)缤坏廊巳鈮?，堵在了他的前面，他?dāng)然也不甘示弱，向我們沖來，可終究還是敗了，球落到了我們手中，我們把球傳來傳去，最后，我猛地一蹬球被劫在了半空中，那身影是如此敏捷，??！是他！他由于手的關(guān)系，把球傳給了別人，這回，這位隊(duì)員沒有讓他失望。他站在后邊，掩護(hù)著隊(duì)友們投球。豆大般的汗珠劃過我們的臉頰。他用袖子一擦，繼續(xù)投入到比賽中。

隊(duì)員跑到了球框周邊，用盡全力，如猛虎附體，沖向籃筐，猛地一蹬球與籃筐擦籃而過，那個矯健的身影又出現(xiàn)了，他搶過球，使盡渾身解數(shù)，猛地一投，球正好進(jìn)了籃筐，他們歡呼著。我望著他，仿佛看見了一位運(yùn)動健將

大家來猜猜他是誰吧，他其實(shí)很可愛哦。

關(guān)于運(yùn)動同學(xué)的作文 篇3

看，我們班的運(yùn)動健將來了，他邁著矯健的步伐，一雙炯炯有神的眼睛披發(fā)發(fā)出無窮的活力，他就是我們班的宋明洋。

平時，宋明洋就是我們班的運(yùn)動強(qiáng)人，他喜歡跳繩、跑步、打羽毛球，他的四肢舉動力氣很大，跳起來卻輕巧得像一只飛鳥，跑步時像梭子魚在水里游泳一樣迅速。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚，我校舉行了一次別開生面的跳繩比賽。比賽開始了，只見我們班的楊勇，他的腳被繩索套住了好幾回，同學(xué)們都急的直皺眉。又看到張小胖沒跳幾下，就累的氣喘吁吁，引得大家哄堂大笑。再看那邊的宋明洋，所有人都面前一亮，跳交叉時，他的手揮動著，像老鷹的翅膀一樣有力，速度剛恰好；腳像靈活的小燕子一樣點(diǎn)在地上；人一下高高跳起，一下低低落下，幾乎沒有中斷繩。他的手速快得讓人目?？潄y，才剛剛看清他猛一下蹲在地上地腳，他的身體就已經(jīng)像袋鼠那樣跳的高高的了。萬老師興奮得合不攏嘴，連連點(diǎn)頭，說：“宋明洋，你入選了。”旁邊看得目瞪口呆的同學(xué)們這才想起來鼓掌。

宋明洋這么厲害，大家都羨慕他，他真是名副實(shí)在的運(yùn)動健將??！

關(guān)于運(yùn)動同學(xué)的作文 篇4

我的同學(xué)在我的印象中各有千秋，而能奪得冠軍的，脫穎而出，讓我所寫，所書，所述的是一個特別的他。

一雙烔烔有神的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張能言善辯的嘴巴，一頭黝黑亮麗的平發(fā)，一雙大大的耳朵。這就是他普普通通的臉。

他是個助人為樂的同學(xué)，在這個星期的禮拜一，我在玩的時候，別人把我撞倒了，我摔倒的傷口，是很早以前的，我的血不中斷地流著，我們班的同學(xué)急忙幫我買了一包紙，我不中斷地擦著，可是，面巾紙一張一張的變紅。

他看到了，就一聲不吭地把我扶起來，我一瘸一瘸宿舍，老師幫我包扎好，他就把我扶下去，走到下面，我回到教室，哭著、喊著疼。他就說男兒有淚不輕彈，然后一位說好漢流血不流淚，我就把眼淚“擠”下去，過了一伙兒，我就笑成了一朵花。

這個助人為樂、不求回報的他，就是“蘇熠鈞”——我的好兄弟！

關(guān)于運(yùn)動同學(xué)的作文 篇5

要問天底下誰是打籃球最厲害的人？不用問，那一定是我們班最厲害的“籃球小王子”啦！

我同學(xué)的身高中等偏上，他的臉紅撲撲的，一笑起來臉上還有酒窩呢！

他打籃球真的很厲害。有一次，我們班的同學(xué)和另一個班的同學(xué)準(zhǔn)備分成兩隊(duì)去進(jìn)行一場籃球比賽，很快比賽開始了，首先被對方拿到發(fā)球權(quán)，只見對方把球一扔，我們班的一個同學(xué)又將球飛快地?fù)屃诉^去，然后把球傳到了“籃球小王子”他手上，“籃球小王子”他正上前到籃板下準(zhǔn)備一個虎跳時，對方居然派了一個“肉盾”來擋路，只見“籃球小王子”他一個左拐，然后一個假動作，“肉盾”被成功騙到了，沒來得及攔住他。所以“籃球小王子”就輕松地過了“肉盾”的防線。對方的其他人也想要攔住他，他卻一個箭步飛快地跑到籃板下，他一個虎跳，快速地旋轉(zhuǎn)著身體，然后用力的一投，籃球正中籃框。頓時，全場響起一陣歡呼，大家齊聲說：“球進(jìn)了，球進(jìn)了！”“你太棒了！”我的同學(xué)也說“我們班贏了，太棒了！”賽后，“籃球小王子”對我說他其實(shí)在比賽時也很緊張，只是沒讓人看出來而已。

我的同學(xué)打籃球太厲害了，不愧是“籃球小王子”，我很佩服他。

關(guān)于運(yùn)動同學(xué)的作文 篇6

我是個頑皮又可愛的一年級小朋友。上學(xué)后，我熟悉了不少新同學(xué)呢！

瞧，我們班里有一個很有趣的同學(xué)。他老是穿深色的衣服，黑褲子。眼睛老是瞇成一條縫，感覺像睡著了一樣。講話的時候，回答老師問題的時候，聲音跟蚊子一樣，很輕很輕，根本聽不見。

固然才上學(xué)兩周，我已經(jīng)有一個“死對頭”了。他就是我的同桌，是個男生。他又黑又瘦，嘴巴大大的，眼睛小小的。他老是去動老師的鼠標(biāo)，還有投影儀，還總喜歡推我。所以，我把他列為我的“死對頭”。

不外，我非常喜歡坐在我后排的小朋友。她是個女孩子，她比我高，也是大大的眼睛，短發(fā)，有劉海，就像櫻桃小丸子那樣的頭發(fā)。她背一個紅書包，而且飯袋也是配套的，很好看。她老是笑瞇瞇的。我遇到難題了，她就會來安慰我。別人在做危險動作的時候，她都會提醒大家。我也想做一個像她那樣有禮貌、樂助人的好孩子。所以，我想跟她成為好朋友，向她學(xué)習(xí)。

關(guān)于運(yùn)動同學(xué)的作文 篇7

他個子高高的，腦袋圓圓的，留著寸頭，他眼睛小小的，但別看他眼睛小，卻明亮有神，小巧清秀的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴，小嘴里經(jīng)常流露出快樂的笑聲。

他特別喜歡運(yùn)動，尤其是跑步和打籃球。記得去年的校運(yùn)動會，他代表我們班參加了五十米短跑，只聽發(fā)令槍一響，他像離弦的箭一樣沖了出去，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都站在站臺上激動地齊聲吶喊，為他加油助威，賽場上的他就跟奔跑的戰(zhàn)鷹一樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他選手。比賽結(jié)束后，他通過自己的努力，為我們班獲得了一枚獎牌，同學(xué)們興奮極了，特別驕傲。

他仍是我們學(xué)?；@球隊(duì)的主力隊(duì)員，有一次，我看見他正在練習(xí)的時候，簡直帥呆了，他輕輕一蹲，然后把球重重地向籃筐里投。還有一次，我去老師辦公室里報優(yōu)化時，看見他正在大步地運(yùn)球，非常靈活靈敏，比別人快多了，我正沉思在籃球時，忽然有個同學(xué)輕輕拍了拍我的手臂，這時我才醒過神來。

你們喜歡我的“運(yùn)動健將”小同桌嗎？

關(guān)于運(yùn)動同學(xué)的作文 篇8

我們班有位運(yùn)動健將，因?yàn)樗艿锰貏e快，所以被我們叫作“飛毛腿”。

他的耳朵敏捷極了，怪不得反應(yīng)這么快，腿和手都那么細(xì)，那么有力?！帮w毛腿”曾經(jīng)多次代表我們班級參加運(yùn)動會并奪得桂冠和優(yōu)秀的成績。

記得在一次運(yùn)動會上，“飛毛腿”正在參加200米。那時我們班的同學(xué)都到操場四周為他加油吶喊。只聞聲發(fā)令槍響了?！芭椤钡囊宦?，起跑線就發(fā)出許多“彩色的箭”?！帮w毛腿”也絕不示弱，奮力地往前跑：他的手臂擺得特別快，就如剛上過發(fā)條似的，讓人看著目?？潄y。他還邁開大步，這使他遙遙領(lǐng)先，無人可比。

合法我們都以為“飛毛腿”穩(wěn)拿第一時，忽然，令人異想不到的事情發(fā)生了，有人竟然超過了他！我們班啦啦隊(duì)的喊聲更響了，不中斷地大聲喊：“飛毛腿，加油，飛毛腿，加油……”?！帮w毛腿”開始沖刺了，只見他的頭上落下一滴滴豆大的汗珠，手心也都出了汗。他仍不管不顧地往前沖，終于超越了對手奪得了第一名。

這就是我們班的“飛毛腿”——陳澤震。

關(guān)于運(yùn)動同學(xué)的作文 篇9

我們班有一個同學(xué)，他非常喜歡跑步，是我們班的運(yùn)動健將，他還有一個綽號叫“飛毛腿”。你們想知道他的名字嗎?讓我來告訴你他叫——汪倫爍。

汪倫爍有一頭烏黑的頭發(fā)，仿佛潑了墨一般;炯炯有神的大眼睛，一直注視著前方;一雙能說會道的嘴巴，我們班無人能敵;他的“飛毛腿”像裝了馬達(dá)一樣，速度飛快。

每次一下課就會以最快的速度沖達(dá)操場。我們班目前無人追得上他的“飛毛腿”。

體育老師都是他的手下敗將。有一次，他和體育老師比賽，可最終的結(jié)果讓人出乎預(yù)料。剎那間，汪倫爍像一支離弦的箭飛了出去。只見他咬緊牙關(guān)，健步如飛地向終點(diǎn)飛奔而去。同學(xué)們的歡呼聲一陣高過一陣，最后體育老師居然敗給了王倫爍，汪倫爍真牛啊!

他不僅跑步厲害，其他項(xiàng)目也是頂呱呱。那次運(yùn)動會，汪倫爍參加了三項(xiàng)比賽。第一項(xiàng)：50米短跑，第二項(xiàng)：800米長跑，第三項(xiàng)：4×100接力賽。他包攬了全部項(xiàng)目的第一名，一時間同學(xué)都在稱贊他。

汪倫爍，不僅是我們班的運(yùn)動健將，也是我的好朋友。

關(guān)于運(yùn)動同學(xué)的作文 篇10

我們班體育突出的人有很多，可真正的運(yùn)動健將只有一個。

他個子不高，但有腹肌，小小的胳膊蘊(yùn)含著無限的力量，一看就是個練體育的料。

記得那是一個晴朗的日子，我們和六年級打比賽，起初對方連連得分，場上出現(xiàn)危機(jī)，教練急忙要求換人，他上場后，我們都明白，翻盤的時候到了。

你看，他時不時過人，時而投球，漸漸的，比分差距越來越小，就在距離比賽結(jié)束還有20秒時，比分扳平了，教練斬釘截鐵地讓精通防守的我上場輔助他，我死死地盯住一個大高個兒。就在裁判倒計(jì)時后，他出手了，我們都盯著那個正風(fēng)著的球，慢慢地，慢慢地，球在籃板上打轉(zhuǎn)，終于，球進(jìn)了！那個大高個兒非常沮喪，而他卻欣喜若狂，與我們緊緊相擁，漫長的80分鐘后，我們以一個完美的壓哨球結(jié)束了比賽。

就在不知道多少天后，我突然問道：“你為什么這么喜歡體育？”他想了想，說：“你不覺得體育很奇妙嗎？就像離終點(diǎn)近在咫尺時，你更要拼命跑，就像籃球比賽快要結(jié)束時，你投出了最后一個球，默默地請求它可以進(jìn)球，我想這大概就是我喜歡體育的原因吧，因?yàn)榫o張，所以喜歡，而且鍛煉的時候雖然刻苦，但當(dāng)你拿到獎牌時，你就會想，這是我用努力換來的?！?/p>

這就是我們班的運(yùn)動健將。

老師點(diǎn)評：由外及內(nèi)，從外貌、動作、語言等不同角度塑造了一個運(yùn)動健將的形象，有對比，有特寫，有側(cè)面烘托。

關(guān)于小貓小學(xué)作文500字通用

我們經(jīng)常會將一些發(fā)生的事寫進(jìn)作文，寫作可以豐富我們的內(nèi)心世界，做讀書筆記對作文有好處。大家會擔(dān)心自己寫不好作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“關(guān)于小貓小學(xué)作文 ”,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

關(guān)于小貓小學(xué)作文 篇1

我家養(yǎng)了一只小貓，毛絨絨的身子，比棉被還要柔軟。尋常它的耳朵是豎起來的，睡覺時耳朵會垂下去。白天，小貓最喜歡伸直了身子在太陽底下睡懶覺，晚上就變的精力充沛，睜大了黑溜溜的眼睛等著老鼠出洞。

它有一只可愛的小鼻子，鼻子下面是小巧的嘴巴，靈活的舌頭，輕輕一舔就把食品摟到嘴里。它的四肢舉動上有厚厚的肉墊，走起路來無聲無息。它還有鋒利的爪子，老鼠一旦被捉住就再也跑不掉啦。一條又細(xì)又長又靈活的尾巴，不光可用來保持身體平衡，還可以表達(dá)出它的心情。興奮時它的尾巴左右擺動；氣憤時尾巴會卷起來，嘴里還發(fā)出“喵喵”的啼聲。

我家的小貓非?？蓯?，不怎么挑食，但最喜愛吃的還魚、老鼠之類的食品。以前人們養(yǎng)貓是為了抓老鼠，不讓老鼠跑到家里來搗亂?，F(xiàn)在城里的人把貓當(dāng)寵物來養(yǎng)，溫馴可愛，很討人喜歡。

關(guān)于小貓小學(xué)作文 篇2

小貓：

小貓，你是我最好的伙伴；小貓，你是我一生最夸姣的記憶

你曾經(jīng)是一只野貓，我們開始并不是很親密。但你那種活潑的勁感染你我，讓我們結(jié)下情誼了

果實(shí)

天天早晨，我將外婆給我做的雞蛋分給你一些。和你一起在草地上完耍

你也很不錯，天天盡心盡職地為外婆捉老鼠

然而，就在我7歲那年，我失去了貴重的伙伴——失去了你——爸爸從外面出差回來了，請我下去

吃飯，你抱著我的腿死活不肯，我蹲下身子告訴你我很快就會回來的，你才依依不舍地放下雙手?？删?/p>

在短短的2個小時中，你居然離開了我——午飯時間到了外婆喂你東西，你什么也不吃。豈非不好吃？或許

吃不下？再不是就是想我了？唉！外婆發(fā)現(xiàn)你在墻角死去

我將你埋在院子的櫻桃樹下，讓我隔著窗戶可以看見你。小貓我真身舍不得你！

關(guān)于小貓小學(xué)作文 篇3

在一個大雨滂沱的中午，我聽到了樓下傳來一陣細(xì)小的聲音：“喵—喵”到樓下一看，原來是一只躲雨的小貓，身上凍得冰冷，我便把它帶回了家。

到了家，我仔細(xì)地打量著這只貓，只見小貓披著黃白相間的皮衣，可是，也被凍得微微顫動。我便想給它洗個熱水澡。我拿來一個小盆，里面放了些熱水，適量的加了些冷水，調(diào)成了溫水。我把小貓放入水中，一開始小貓有些不聽話，想逃出去，可是，被我輕輕捏了幾下脖子，就乖乖不動了。我把自己的沐浴露灑了一點(diǎn)在貓的身上，然后再輕輕地搓動著小貓的身體，逐漸發(fā)出了一陣陣清香。沐浴露用完后，我手捧著凈水向它身上澆。不一會兒，澡就洗好了。接下來，我就要給它吹毛了。打開了吹風(fēng)機(jī)，對準(zhǔn)小貓，“喵?。?！”它一下躍了過去，可能是怕冷吧！沒辦法，只能用毛巾擦了

兩個月過去了，我看著小貓，覺得它要離我而去。終于有一天，爸爸面無表情地對我說：“我們把它放了吧！”我打開門，將小貓放到地上，離開了我。每當(dāng)我看到門前的一片曠地，就會想起自己曾經(jīng)養(yǎng)過的那只小貓。

關(guān)于寫熱天的作文500字通用

寫進(jìn)作文里的，都是我們想表達(dá)的，經(jīng)常寫作文能夠鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的，有那些值得大家分享的作文呢？由此，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集并整理了寫熱天的作文相信一定會對你有所幫助。

寫熱天的作文(篇1)

引用

1、最佳調(diào)味品----食醋。能幫助消化和吸收，促進(jìn)食欲；對傷寒、痢疾等倡導(dǎo)傳染病有預(yù)防作用；多吃醋，可以很快解除疲勞，保持充沛的精力。

2、最佳蔬菜----苦味菜?？辔恫巳缈喙稀⒖嗖?、萵筍、芹菜、蒲公英、蓮子、百合等，具有消暑、退熱、除煩、提神和健胃功能。

3、最佳湯肴----番茄湯。夏季多喝番茄湯既可獲得養(yǎng)料，又能補(bǔ)充水分，一舉兩得。番茄湯所含番茄紅素有一定的抗前列腺癌和保護(hù)心臟的功效，最適合于中老年男性。

4、最佳肉食----鴨肉。系水禽，除有富含蛋白質(zhì)外，還具有滋陰養(yǎng)胃、健脾補(bǔ)虛，利濕的作用。

5、最佳飲料----熱茶。紅茶中富含鉀元素，既解渴有解乏。

6、最佳營養(yǎng)素----維生素E。其可將夏季強(qiáng)烈的日照、臭氧與疲勞三大危險降到最低程度。維生素E在麥牙、麩皮面包、胡桃泥、奶制品等食物中含量較多。

寫熱天的作文(篇2)

不知怎么回事，經(jīng)過了七天的陰雨綿綿，我是多么渴望天的到來?？墒牵?dāng)我盼到那一天時，我卻后悔了。

叮零零一陣鬧鐘聲吵醒了我，睜開惺松的睡眼，習(xí)慣性的用手拂了一下臉，頓時，我的臉頰早以大漢淋漓。

跳下床，跑到窗邊，一推開窗，涼風(fēng)立刻迎面襲來，頓時，我神清氣爽。放眼望去，馬路上，街市上，人來來往往，大家的臉都紅紅的，像一個熟透的大蘋果，樹上，雖然還掛著幾滴雨珠。卻擋不住它勃然的生機(jī)，似乎，沒一片綠葉，都在微笑。

這個熱天氣來得太突然了，雖然，我已盼了它很久，可是，他卻是這樣的炎熱讓人想把棉襖都脫下來?？刹皇菃?？人們也都穿上清爽的裙子了。

背上書包，我上路了，一路上，頂著一個大太陽，陽光直直地射到我臉上，一股股熱氣從腳底，直往我臉上冒，我想，要是有一只雞蛋掉在地上的話，這時的地一定會把它燒熟的，??！這一天真熱。

不知不覺，我已經(jīng)到了學(xué)校門口，們一定也有著和我一樣的感覺吧！想著想著，我踏進(jìn)了校門。

寫熱天的作文(篇3)

烈日炎炎，我最高興不過的事情就是在家里，吹著空調(diào)，玩著電腦，吃著雪糕和冰淇淋了。

上個星期六，太陽像個大火球一樣，照著整個地球。我熱得汗流浹背，像一只快被烤熟的火雞。我急忙打開空調(diào)，開到了１６攝氏度。我感覺這還不夠，急忙打開我的金庫（其實(shí)是錢包），掏出兩元。跑到對面的小賣部，買了一根冰淇淋，急忙走人！

回到家后，打開冰淇淋后，便狼吞虎咽的吃了起來。甜絲絲冰涼涼的。真爽??！我心里突然有了一個念頭！冰棒是長方形的，冰箱里的模具也是長方形的。我為何不自己做冰棒呢？我急忙吃完，跑到冰箱前面，打開冰箱。拿出模具，倒了些可樂，再把它放回冰箱。大約過了1個小時，我打開冰箱，拿出模具。模具里面的可樂已經(jīng)結(jié)成了冰，我把模具里的冰拿到嘴里試一試味道。不錯，不錯，味道真美味！

我愛這個夏天！

寫熱天的作文(篇4)

爭論事件一：熱天氣對人們是好是壞

上帝第一個開口，還真英明，一說話就考慮到了我們這些老百姓，“天氣熱會導(dǎo)致人中暑，而嚴(yán)重中暑會導(dǎo)致休克，更嚴(yán)重的會威脅到生命！”上帝很認(rèn)真地說

熱天氣滿不在乎，說“我會令人中暑這只是事情的一方面，但你也要想一想我對人們的好處呀！你想，如果我出現(xiàn)的話，人們就會不停的吃冰棒，那樣，賣冰棒的人就賺發(fā)了，人們一個個都過上了小康的生活，你難道不高興嗎？”“不過到也是”上帝終于妥協(xié)了第一件事

爭論事件二：會不會導(dǎo)致人們產(chǎn)生疾?。?/p>

“如果天氣熱了，那些酷愛游泳的人們，就會到游泳池里游泳，而現(xiàn)在正是紅眼病的流行期，游泳會導(dǎo)致得紅眼??！”上帝嚴(yán)肅的說熱天氣倒是有理，“怕得紅眼病，可以去打預(yù)防針”“預(yù)防針又不能百分之百確保安全”熱天氣說不出道理來了它自動妥協(xié)，并保證三天之內(nèi)必須下一場雨

關(guān)于暴風(fēng)的雨作文500字通用

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“暴風(fēng)雨作文”，敬請?jiān)L問。

我們會將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以讓自己的思考更深刻、觀點(diǎn)更鮮明，好的文章形成就是一件優(yōu)美的藝術(shù)品的形成，我們該如何撰寫作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為你整理的“關(guān)于暴風(fēng)的雨作文”，供您參考，并請收藏本頁！

關(guān)于暴風(fēng)的雨作文 篇1

今天下午,我覺得有點(diǎn)悶熱。我剛要收拾書包時，天漸漸黑了，我想：我明明要去上學(xué)怎么就到晚上了呢？就在這時，黑云密布，黑黑的踉憑拖褚豢樵諍誆及鹽頤欽魴∏劑腫×?；然ｑ风大做嵮讯iǖ幕ù檔枚刮魍帷Ｎ蟻耄閡歡ㄊ且掠炅恕

過了兩三秒鐘，一道閃電劃破了天空，我趕緊把窗關(guān)上了，可我還沒喘氣就又來了一陣隆隆的雷聲，嚇得我心驚肉跳，緊接著又下起了傾盆大雨，那一粒粒水珠真像一顆顆透明的珍珠。就在這時，我聞到了一股清香，感覺很涼爽?？墒俏疑险n時間快到了，可那么大的雨就算我拿雨傘去，我的雨傘也會被“滴水穿石”了！我只好在家等。因?yàn)樘盗?，所以我打開燈，這時，我早有準(zhǔn)備，可是電燈卻被雷打滅了，我只好躺在床上繼續(xù)等。

過了30分鐘，這30分鐘可是既漫長又無聊啊！真希望雨可以停下來，突然，雨好像聽得懂我的話，不到五分鐘，雨停了，大地又恢復(fù)原來的生機(jī)，可是，下了這場雨，我感覺夏天變涼爽了。

我想：大自然原來這么神奇，連一場暴雨都有它的奇特之處，看來，以后得多觀察大自然了！

關(guān)于暴風(fēng)的雨作文 篇2

每到夏天，就會有暴風(fēng)雨，而且非常大：先是呼呼的大風(fēng)，讓人感到天地不分；然后，雷公公又來助力，轟隆的雷聲嚇?biāo)懒巳藗儯挥旮绺缬窒铝藝W啦啦的傾盆大雨，讓人們不敢出門。但今年的暴風(fēng)雨卻格外的大，長！

那是上個星期六。我在寫作業(yè)，婆婆正準(zhǔn)備出門，我發(fā)現(xiàn)云腳長毛、陰云密布，就對婆婆說：婆婆，外面下雨了，窗戶都被打得噠噠響呢！這鬼天氣！婆婆埋怨道。

雨就這么下了一整天，絲毫沒有停的意思。到了晚上，暴風(fēng)雨更猛烈了：馬路上空無一人，大樹被嘩嘩的暴風(fēng)雨和呼呼的大風(fēng)吹得東倒西歪。過了一會，媽媽下班回來了，她滿身都是雨水，可她沒有抱怨，像個預(yù)言家一樣說：我早就知道暴風(fēng)雨要來了！

就這樣，雨一直肆無忌憚地下著，第二天一早，我爬到窗前，那雨似乎小了點(diǎn)，但還是下著，地面被洗刷得干干凈凈！可頓時，我的心情也灰了下來！

暴風(fēng)雨就這樣下了好幾天，形成了洪災(zāi)，沖毀了農(nóng)民的家園，淹沒了小區(qū)里的汽車這時我感到暴風(fēng)雨特別可厭！

關(guān)于暴風(fēng)的雨作文 篇3

不知是誰惹怒了老天爺，剛才還是艷陽高照，轉(zhuǎn)眼就變成了烏云滾滾，黑壓壓的一片布滿了天空，天空越來越低，風(fēng)里卷著稀稀疏疏的大雨點(diǎn)噼里啪啦地砸下來。

我站在窗前，耳邊是呼呼的風(fēng)聲，像一頭發(fā)怒的巨獸，暴風(fēng)把樹木吹得東倒西歪，，樹枝猶如鞭子在狂風(fēng)中胡亂抽打，樹葉就像迷失了方向的蝙蝠打著旋兒亂飛亂撞。塑料袋、紙屑…………也隨風(fēng)飛到了半空中……

天上的烏云越來越黑，像無數(shù)魔鬼在空中翻涌奔騰，路上的行人、汽車都是匆匆的，一兩個來不及避雨的小販騎著三輪在路上飛馳。忽然，天空鉆下來一條“銀蛇”，“轟隆隆”“轟隆隆”……雷聲跟著來了，這時的雨點(diǎn)更大、更密集了?？耧L(fēng)卷著雨點(diǎn)開始撞窗……我站在窗邊看著順著窗戶流下來的水，像是有人拿著一個大盆從上往下倒。不一會兒，到處都彌漫起巨大的水霧。大得連最近的一棟大樓都模糊不清了。

這樣的暴風(fēng)雨在半個小時后終于慢慢停了，烏云散開了，刺眼的陽光又照了下來，路邊的花花草草抬起了頭，一顆顆晶瑩的露珠正躺在那兒曬太陽呢。

關(guān)于暴風(fēng)的雨作文 篇4

我望著窗外

風(fēng)，微微的吹著。把我的幾縷發(fā)絲吹到了額頭上。瞧！那只黑白相間的小鳥飛到了那棵最高的樹頂上，另一只微胖的小鳥也緊隨其后，我想，那應(yīng)該是它的媽媽吧。

風(fēng)稍稍變大了點(diǎn)，樹葉開始搖曳，氣溫開始降低。

樹葉隨著風(fēng)聲搖得愈發(fā)厲害了，小鳥好像也感到了微微的不安，飛到了另一棵樹上。

沒過一會兒，幾粒小小的毛毛雨落到了地上。小鳥的耳朵好像特別靈，它們焦急地飛到地上，尋找一個沒雨的落腳點(diǎn)。

雨突然下大了。天也突然變了臉：從可愛的白臉變成了陰森的黑臉，讓路上的行人來了個措手不及。

風(fēng)，無情的吹著；雨，瘋狂的下著；樹，拼命的搖著；行人，焦急的走著

就在這時，一個笑話開場了：

老姐，把攪拌機(jī)關(guān)了，吵死了！我不耐煩的嚷著。過了一會兒，攪拌機(jī)的聲音還是沒有停，而且還一會兒大一會兒小的。我以為攪拌機(jī)壞了，于是又更大聲的叫了一下：把攪拌機(jī)關(guān)掉！沒想到攪拌機(jī)的聲音不僅沒停掉，反而還更大聲了。我實(shí)在是受不了了，那聲音吵得我耳朵都起繭子了，同時我也很好奇，不知是我耳朵聽錯了還是攪拌機(jī)壞了，這聲音總是一大一小的。我走到攪拌機(jī)邊，攪拌機(jī)連電都沒插。后來我問了姐姐，才知道這聲音是暴風(fēng)雨中的風(fēng)聲。

其實(shí)當(dāng)我聽到這個結(jié)果的時候，我自己也下了一跳?，F(xiàn)在我終于知道暴風(fēng)雨為什么要叫做暴風(fēng)雨了因?yàn)楸╋L(fēng)雨的主打戲不是雨，而是風(fēng)。

關(guān)于鯽魚背的作文500字通用

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦：“鯽魚的作文”，敬請瀏覽。

許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)作文，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡。寫作文的時候要注意結(jié)構(gòu)安排、先后順序，你會經(jīng)常閱讀優(yōu)秀的作文模板嗎？欄目小編經(jīng)過整理，為你編輯了關(guān)于鯽魚背的作文，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

關(guān)于鯽魚背的作文【篇1】

上鉤的鯽魚

水中垂著一個掛滿魚餌的鉤。一條鯽魚順著魚餌的香味游過來，向魚餌看了一下，“真不錯，是塊美味的東西?！彼鼪]有因此而放松警惕，因?yàn)樗浀貌簧偻榫褪秦澥臭~餌而斷送了性命。鯽魚趕緊游開“不能吃，這準(zhǔn)是魚餌?！宾a魚無法抵御魚餌那香味的誘惑，過了一會兒，又游到這個魚餌旁邊。對它又進(jìn)行了一番研究和觀察?！安恍校瑳Q不能上當(dāng)！

這塊東西一定是魚餌?！宾a魚警告自己，隨即又游開了。鯽魚游了不遠(yuǎn)，心里老記掛著這塊鮮美的東西，不一會兒，又游回來了。它再一次向這塊使它垂涎的食物進(jìn)行仔細(xì)的觀察和分析?！耙苍S危險不會太大?！彼梦舶屯妒瘑柭匪频拇蛄艘幌卖~餌。魚餌在水中蕩了幾下，又垂掛在那兒紋絲不動了?！翱磥韱栴}不大，是我多慮了?！彼隰~餌旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，“上帝保佑！

讓我冒險一次，僅僅這一次，說不定一點(diǎn)危險也沒有——”釣竿一提，鯽魚上鉤了。名師點(diǎn)評：換一個角度，站在魚的立場，對整個釣魚的過程進(jìn)行了豐富的想像。一條鯽魚由開始的警惕性很高，慢慢放松警惕，最后終于在誘惑的驅(qū)使下上鉤，每一次松懈自己警惕心的時候，都有詳細(xì)的心理描寫，放松警惕在魚的心里變成了合情合理的一件事。這樣細(xì)致的心理活動描寫，寫魚而高于魚，解剖了在誘惑面前一步步走向滅亡的普遍心理，其實(shí)人在誘惑面前的墜落過程也是這樣一個過程，這就是文學(xué)的本質(zhì)意義。

關(guān)于鯽魚背的作文【篇2】

我家養(yǎng)了幾條與眾不同的小鯽魚，為什么說它與眾不同呢？因?yàn)檫@幾條小鯽魚是我爺爺自己釣的野生小鯽魚。

我每天都會去觀察魚缸里面的小鯽魚，我發(fā)現(xiàn)魚的身體是灰黑色的，它的嘴巴像一個吸盤，總是一張一合的，小鯽魚的眼睛鼓鼓的，非常有神。這時，我伸手去魚缸里面摸了一下小鯽魚，發(fā)現(xiàn)它的身體很滑，我心想這時怎么回事呢？于是，我上網(wǎng)查了一下，那是因?yàn)轸~在水里游的時候用來減輕水的摩擦和阻力的，那樣魚在水里游的更快?；恼骋合旅媸且慌排耪R的魚鱗，那一片片魚鱗像一個個士兵一樣保護(hù)著它那弱小的身體。我又在想：小雨會睡覺嗎？它睡覺的時候眼睛會閉上嗎？于是，我又上網(wǎng)查了一下。原來魚是會睡覺的，只是魚沒有眼皮，所以魚在睡覺的時候眼是不會閉上的。

我愛我家這幾條與眾不同的小鯽魚。而且通過觀察小鯽魚讓我弄懂了一些事情，學(xué)到了一些新知識，我的心里美滋滋的。不過，我發(fā)現(xiàn)我懂的只是太少了，以后我要更加努力的學(xué)習(xí)，多看書，才會懂得更多。

關(guān)于鯽魚背的作文【篇3】

在這個溫馨而又幸福的'家里，住著我們快樂的一家五口。除了爸爸媽媽和我，還有兩條可愛的小鯽魚。

這兩條小鯽魚全身鮮紅色，呈流線型，布滿了金光閃閃的鱗片。他們的頭上長著一對圓溜溜的小眼睛，就像兩顆黑珍珠鑲在上面。最有趣的是它那淡紅色的尾巴，薄薄的，像一片脈絡(luò)清晰的紅葉。

午飯時間到了，小鯽魚不時地把頭探出水面，好像在向我要吃的。于是，我往水面上撒些魚食，他倆立刻你爭我搶的吃起來?？吹剿鼈儬幨车臉幼?，我不禁笑起來。這兩個“小家伙”可淘氣了。爸爸在水底放的小帆船、鵝卵石、小鴨子、假山石和寶塔都被它們倆一一打翻。平時，它們最愛在水中互相追逐，還不時地吐出一串串水泡，開心極了！

這兩條活潑可愛的小鯽魚和我們在一起生活已經(jīng)三四年了，雖然有些時候它們頑皮淘氣，但我依然喜歡它們。我愛我家的小鯽魚！

關(guān)于鯽魚背的作文【篇4】

我的家鄉(xiāng)在淇縣，那里有許多特產(chǎn)：冬凌草、纏絲蛋、淇鯽魚、無核棗今天我就給大家介紹一下淇鯽魚吧!

淇鯽魚是淇河多種鯽中最好的一種，是淇縣歷史上的名貴特產(chǎn)。它生長在淇河下游的淇縣廟口鄉(xiāng)青巖絕至高村鎮(zhèn)石河岸段，水域長約28公里，重點(diǎn)段在賀家村附近。

淇鯽魚是淇河中特產(chǎn)的一種鯽魚，古詩有：以食其魚，唯淇之鯽，籊籊竹竿，以釣于淇的佳句。為歷代貢品，馳名世界，享譽(yù)古今。其特點(diǎn)是：體寬厚、顏色淺、鰭透明、背部褐色、兩側(cè)銀灰、腹部銀白、鰓不苦、肉肉肥嫩。

淇鯽魚是一種罕見三倍體珍貴魚類，外形具有體態(tài)豐滿，脊寬背厚(4.85.5厘米)，體短(最長只有25厘米)的特點(diǎn)，所以又稱雙脊鯽。因生活環(huán)境不同，體色分為金黃、青灰、銀白三種。

淇鯽魚不但好吃，而且營養(yǎng)價值高。

淇鯽魚具有益氣健脾、消潤胃陰、利尿消腫、清熱解毒之功能，并有降低膽固醇的作用;用淇鯽魚可治療口瘡、腹水、水乳等癥，常食淇鯽魚，可以防治高血壓、動脈硬化、冠心病，非常適合肥胖者食用。

關(guān)于放風(fēng)箏作文600字通用

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“放風(fēng)箏作文”，敬請?jiān)L問。

關(guān)于放風(fēng)箏作文【篇1】

今天，是個好天氣，陽光明媚，風(fēng)和日麗，同學(xué)們都高高興興的帶了各種各樣的風(fēng)箏來到學(xué)校。

到了上體育課的時間了，終于可以放風(fēng)箏了，大家把自己美麗的風(fēng)箏放飛到天空，有：“憤怒的小鳥”、“戰(zhàn)斗機(jī)”、“小狗”……真漂亮??！我的風(fēng)箏是“鳳凰”，尾巴特別的長，還有五顏六色的羽毛，十分艷麗，就是線不點(diǎn)短了，飛不太高。飛的最高的風(fēng)箏要數(shù)苗文藝同學(xué)的“灰太狼”了，飛的比學(xué)校的綜合樓還要高呢！“憤怒的小鳥”是劉楚堂的風(fēng)箏，也非常的漂亮，他的風(fēng)箏是第一個飛上天空的，和苗文藝同學(xué)的“灰太狼”有那么一拼，兩個風(fēng)箏在天空不分上下。呦！突然，刮來了一陣風(fēng)，不好，風(fēng)箏撞上了，他使勁的拉動著繩子，哈哈！快看那只“灰太狼”太有趣了，像滑翔機(jī)一樣滑了下來，落到了地上，真可惜??！這時下課鈴聲響了，同學(xué)們都戀戀不舍的回到了教室。

今天真開心，希望下一次體育課還可以放風(fēng)箏，我也會放的和他們一樣高一樣好。

關(guān)于放風(fēng)箏作文【篇2】

春回大地，天氣漸漸暖和了。春姑娘吻綠了小草，吻紅了小花，引來美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

放學(xué)以后，小紅和好朋友們一起來到公園的草地上。他們迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏。風(fēng)箏真多呀，有的是威風(fēng)的老鷹，有的是長長的大蜈蚣，還有的畫著可愛的小公主

開始放啦！小明和小軍要合作放那只長長的蜈蚣風(fēng)箏。只見小明拿著線軸一邊跑，一邊放線，小軍高高舉起風(fēng)箏也跟著跑了起來。一陣風(fēng)來，小軍把風(fēng)箏向空中一拋，大蜈蚣就搖搖晃晃地?cái)[著尾巴升上了天。小紅忍不住鼓起掌來，樂呵呵地笑著說：小明、小軍，你們真棒！一下子就把風(fēng)箏送上了天，真厲害！小明越跑越快，風(fēng)箏就越飛越高，高得快要碰到白云啦！他望著空中飛舞的風(fēng)箏，心想：如果我能像風(fēng)箏一樣，到天上飛一回，該有多好呀！

《村居》里說兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶，放風(fēng)箏可真有趣呀！

關(guān)于放風(fēng)箏作文【篇3】

小時候的我，天真、自由、無憂無慮，擁有著繽紛多彩的幸福童年，經(jīng)歷過各種各樣的趣事，其中有一件事讓我記憶猶新。

那是我五六歲的時候，我跟著父母來到公園一處開闊的草地上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。草地上隨處可見野餐的人們，大人悠閑地坐在草地上聊著天吃著東西，小孩子開心地跑來跑去，追逐玩耍，也有不少人在放著風(fēng)箏。

媽媽把事先買好的蝴蝶風(fēng)箏組裝好，告訴我放風(fēng)箏的方法和注意事項(xiàng)，并親自示范了一遍之后，才將風(fēng)箏交予我。我將大大的風(fēng)箏用力一扯，逆著風(fēng)撒腿狂奔起來，我興奮地仰頭往前跑，只顧著看前面的路，“咔”的一聲，風(fēng)箏線突然拽不動了，我疑惑地一轉(zhuǎn)頭，??！風(fēng)箏掛在樹上啦！我著急地又拉又扯，“啪”，風(fēng)箏線竟然被我扯斷了。父母望著高高的樹枝上打結(jié)的絲線，無奈地告訴我，想用東西把它撞下來或者爬上去把它取下來，都是不切實(shí)際的想法。知道拿不回風(fēng)箏，我傷心極了，眼淚在我眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。

父母看出了我的難過，急忙又買了一個彩虹色的菱形風(fēng)箏給我，雖然它五彩繽紛很漂亮，可是看著在枝頭隨風(fēng)飄舞的蝴蝶風(fēng)箏，我還是很不甘心就這樣放棄。突然，一個念頭從我腦海中閃過，如果我用新風(fēng)箏是不是能把它從樹上勾下來呢？說到做到，我小心翼翼地放飛我的新風(fēng)箏，經(jīng)過多次失敗后，我終于能夠隨心所欲地控制它的方向和起落了，于是我控制著菱形風(fēng)箏往下降，向掛著蝴蝶風(fēng)箏的大樹飛去。在菱形風(fēng)箏即將撞到大樹的一瞬，爸爸眼疾手快地把風(fēng)箏線從我手中搶過，風(fēng)箏與樹枝擦肩而過，逃過了鬼門關(guān)。媽媽看我對蝴蝶風(fēng)箏這么執(zhí)著，只好耐心地開導(dǎo)我，終于我想通了，我決定好好地放我的新風(fēng)箏。

我逆著風(fēng)小跑幾步，風(fēng)拂過我的發(fā)梢，耳邊響起了“呼呼”的風(fēng)聲，絢麗的風(fēng)箏在我的操控下，隨風(fēng)飛揚(yáng)。它馳騁在高空中，俯視著地面，此刻的它一定是非?？鞓罚浅Ｗ杂傻?！我抬頭望著藍(lán)天下高飛的彩色風(fēng)箏，心里默默地想。

童年是快樂、自由、幸福的，里面有著我的許多美好的回憶，真想回到童年，重新過回?zé)o憂無慮的生活呀！

關(guān)于放風(fēng)箏作文【篇4】

上周星期六，風(fēng)和日麗，老師為了讓我們學(xué)會合作，我們花蕾作文班的這些小朋友在老師的帶領(lǐng)下興高采烈的來到休閑廣場去放風(fēng)箏。

我們乘坐二號公交車很快來到了休閑廣場，老師點(diǎn)完了名后，我們排隊(duì)參賽了。老師宣布開始比賽了，五顏六色的風(fēng)箏爭先恐后地飛上了瓦藍(lán)的天空。嘿！風(fēng)箏的式樣可真多呀?。河小膀隍肌?，“燕子”，“金魚”，“蜻蜓”，還有“喜羊羊。。。。。它們在天空中各顯神通，使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“紅蝴蝶”多艷麗呀！它好象在驕傲的說：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰也比不上?！蹦憧茨墙痿~多神氣！在空中飄來游去，好象在說：“這是我的地盤，你們這些動物如果進(jìn)了我們的領(lǐng)地，我就要它難堪，哼！”其中一條大“蜈蚣”隨著呼啦啦一聲響，飛上了瓦藍(lán)的天空，它搖頭擺尾地?fù)浯蛑缘摹靶⊙嘧印?。風(fēng)箏好象領(lǐng)會到了主人參加比賽的心情。表演節(jié)目的時間到了，我們議論紛紛，決定唱個《剪羊毛》。排好了隊(duì)，開始起唱了，大家把自己的聲音慢慢升高，慢慢下降。舒緩綿長高低有致。

轉(zhuǎn)眼就到中午了，是時候回家了。一陣微風(fēng)吹來，休閑廣場的樹木輕輕擺動，好象在說：“歡迎下次再來?！?/p>

關(guān)于放風(fēng)箏作文【篇5】

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶每當(dāng)想起這首清朝高鼎寫的村居時我就想起我和弟弟還有姐姐一起放風(fēng)箏。

春天來臨了，正是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)，天空上不時的出現(xiàn)風(fēng)箏，放飛手中的風(fēng)箏就像放飛自己的風(fēng)箏。

有一天我和弟弟還有姐姐一起去放風(fēng)箏，我們?nèi)齻€人不一會兒就把風(fēng)箏插好棍子了，為了我們?nèi)齻€人不起爭執(zhí)，自己放自己的風(fēng)箏。

風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，藍(lán)藍(lán)的天空上有了三個風(fēng)箏就給天空添加了色彩，我們的放風(fēng)箏就想放自己的理想，我的風(fēng)箏上有許多美麗的衣服，因?yàn)槲业膲粝胧钱?dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。弟弟的風(fēng)箏上畫著他穿著宇航服在太空飛翔，因?yàn)樗膲粝胧钱?dāng)一名宇航員。姐姐的風(fēng)箏上畫著她正在參加賽車比賽，因?yàn)榻憬愕膲粝胧钱?dāng)一名賽車手。

風(fēng)箏越飛越高，留我們也越來越遙遠(yuǎn)，而夢想?yún)s離我們很近，我喜歡放風(fēng)箏。飛翔吧！夢想，你來我們越來越進(jìn)我們一定會實(shí)現(xiàn)自己一直以來的夢想。

我喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)榉棚L(fēng)箏讓我的生活變得越來越有趣了，飛翔吧！風(fēng)箏，飛翔吧！夢想。

關(guān)于放風(fēng)箏作文【篇6】

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天來了，花開草長，萬物復(fù)蘇。哥哥決定帶我和弟弟去植物園放風(fēng)箏。

我們來到植物園，天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有在空中游來游去的小鯉魚，有千萬條腿的蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹啊，我還看見了一只五顏六色，像彩虹一樣的風(fēng)箏，在迎風(fēng)飛舞，特別引人注目。

我和弟弟、哥哥要開始放風(fēng)箏了。只見哥哥拿著線，弟弟在后面拿著他們的燕子風(fēng)箏，迫不及待地跑了起來，可是風(fēng)箏在天空中飛了一會兒，忽然像中了邪一樣，在空中轉(zhuǎn)了幾個圈就落了下來，哥哥和弟弟又試了兩次、三次，還是沒有成功，他們都很難過，不想再放了。我說：不要灰心，我們繼續(xù)努力！于是，我們決定再試一次，我們把風(fēng)箏高高舉過頭頂，順著風(fēng)向，我拿著蝴蝶風(fēng)箏，跟著他們一起跑，我們從山坡上跑下來，風(fēng)箏越飛越高，一米、兩米、三米、四米不一會兒，風(fēng)箏終于掛在了天空，我們開心極了！

今天玩得真痛快，小小的風(fēng)箏不僅給我們帶來了莫大的歡樂，還讓我明白了失敗是成功之母的道理，堅(jiān)持一定能成功！

關(guān)于放風(fēng)箏作文【篇7】

立夏那天，陽光燦爛，我早早地起了床，狼吞虎咽地吃過早飯后，就高高興興地來到了花蕾作文培訓(xùn)中心，去參加放風(fēng)箏的比賽。

八點(diǎn)五十五分，培訓(xùn)中心開始集合了，公共汽車來了，老師告訴我們時間到了，該出發(fā)了。我們爭先恐后地?cái)D上公共汽車，心情是多么地激動??！由于路程不太遠(yuǎn)，汽車行駛了十分鐘就到了目的地——休閑廣場。首先由各年級表演文藝節(jié)目，三年級的合唱“剪羊毛”很好聽，我們四年級也不甘示弱，也來了一首“茉莉花”，兩首歌唱得都比較好，五年級的同學(xué)朗讀了自己的習(xí)作“父親”，讓我們知道了怎樣報答父親，六年級的“小草”這篇文章，熱情地贊美了生命力頑強(qiáng)的小草。接著，就是緊張而有趣味的風(fēng)箏比賽。由于我平時放風(fēng)箏練得很少，所以我試了很多次，就是不能成功地讓風(fēng)箏飛起來，我看見許多人拿著風(fēng)箏，然后使勁跑，風(fēng)箏就飛起來了，我也模仿這個方法，果然成功了，風(fēng)箏的式樣很多，有的風(fēng)箏是粉紅色的，有的是紅色的，有的是黃色的，有的像燕子，有的像蜻蜓，有的像蜈蚣。真是漂亮極了。我看見一條粉紅色的“蜈蚣”緩緩升起來了，在天上“爬來爬去”，真有趣。同學(xué)們真是玩得開心，玩得有勁。一會兒后，只見幾十只黃色的“燕子”一齊升上天空，翩翩起舞，還有幾十只紅色的“蜻蜓”跟在后面飛來飛去，一下子，整個休閑廣場成了風(fēng)箏的海洋。

不知不覺中，時間已過十一點(diǎn)了，我們要回去了，但我們的心卻久久地沉浸在這無比歡樂中。這次的風(fēng)箏比賽真讓我開心，如果還有這樣的活動，我一定好好參加。

關(guān)于放風(fēng)箏作文【篇8】

古代詩人高鼎寫了一首放風(fēng)箏的詩，詩的題目叫《村居》，草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。今天，我?guī)е职纸o我買的風(fēng)箏，飛快地跑到了操場上，迫不及待地打開風(fēng)箏，把架子和線都通通裝上，就開始了放風(fēng)箏。

我一只手拿著風(fēng)箏，一只手拿著線，所有都準(zhǔn)備好了，就在操場上飛奔了起來，我的風(fēng)箏一會兒飛的高，一會兒又飛的低，不到30秒我的風(fēng)箏就落下來了，我任不死心，又拿起風(fēng)箏奔跑了起來，可是，風(fēng)箏一飛高就落下來了，我拿著風(fēng)箏問媽媽：媽媽，為什么別人的風(fēng)箏飛得特別高，而我的風(fēng)箏就飛不起來呢？媽媽拿起風(fēng)箏看了看說：你這個小馬虎，架子都裝反啦！難怪飛不起來，心急吃不了熱豆腐。我把架子重新裝上，再來放：哎，怎么飛得那么高啦！我急忙叫來媽媽看，媽媽高興壞啦！這可是我第一次放那么高。不久，我們就回家了。

這次放風(fēng)箏讓我懂得了要有耐心，不要心急，如果心急了，就會像我一樣犯錯，鬧出笑話呢！

關(guān)于放風(fēng)箏作文【篇9】

我哼唱著那首歌，“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”在老師的帶領(lǐng)下我們到龍舟大看臺舉行放風(fēng)箏比賽。

當(dāng)我們到達(dá)廣場的時候，各個班都準(zhǔn)備就緒，同學(xué)們都躍躍欲試，五顏六色的風(fēng)箏爭先恐后的飛上瓦藍(lán)的天空。嘿！風(fēng)箏的式樣可真多，有“米奇米妮”、“小企鵝”、“蜻蜒”、“金魚”、“蝴蝶”、“小蜜蜂”……它們在空中各顯神通，使人目不暇接。

你瞧那只“蝴蝶”翩翩起舞多艷麗。她好像驕傲地說：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰也比不上?！痹倏茨侵缓锿酢皩O悟空”多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍發(fā)金光，好像在說：“吃俺老孫一棒，扶搖直上”；還有那可愛的“小蜜蜂”，追著花朵般的云朵，去完成它的任務(wù)——采蜜。

其中，彭卓的“小企鵝”放得最高。她沉著、冷靜，時而使勁向后拉，時而慢慢向前走?！靶∑簌Z”好像在說：“主人，放高點(diǎn)兒，我要站在潔白的冰川上——云朵，見見我的伙伴呢。”我也不示弱，把我的“五彩”風(fēng)箏，順著風(fēng)托起，我向后退幾步，一只手拿著線盤，一只手緊緊地抓著繩子輕輕地扯著，慢慢的放線，時而急急的向前奔跑幾步，時而緩緩地往后退幾步。它好像在說“快點(diǎn)兒，再高點(diǎn)兒，我要到碧藍(lán)的大?！{(lán)天，去看看?！?/p>

這次放風(fēng)箏真有趣，明年風(fēng)箏節(jié)，我一定將風(fēng)箏放的更高、更遠(yuǎn)。

關(guān)于放風(fēng)箏作文【篇10】

陽光明媚的一天，小紅和小蘭約好今天放風(fēng)箏，瞧，他們來了，拿著風(fēng)箏來到了草原。

天空上可真熱鬧，有活潑可愛的小金魚，有展翅飛翔的老鷹，有精神抖擻的蜈蚣，有色彩艷麗的飛機(jī)

暖暖的春風(fēng)吹綠了柳枝，也吹來了我們盼望已久的放風(fēng)箏，小紅右手拿著線軸，左手拿著線，小蘭舉著風(fēng)箏，大聲地說：可以放手了嗎？小紅說：可以了，三二一放！小紅跑了起來，可是還沒一會兒，風(fēng)箏就落下來了。小紅和小蘭去請教身邊的叔叔，然后又放了起來，這次小紅健步如飛，風(fēng)箏又飛起來了，小紅和小蘭的臉上露出了燦爛的笑容。旁邊的女孩在想：我的風(fēng)箏放起來一定很高。遠(yuǎn)處的家人正看著自己的孩子放著風(fēng)箏。

望著越飛越高的風(fēng)箏，我想到了：風(fēng)箏掉下來還可以再飛起來，并往更高處去飛，沖向曠亮無比的天空，我要學(xué)做一只風(fēng)箏，跌倒了就自己爬起來，再繼續(xù)向高處前進(jìn)

關(guān)于西湖山的作文500字(通用5篇)

學(xué)習(xí)工作過程中寫作文是很平常的，寫作就是寫我所寫，把腦袋的想法寫出來，寫清楚。優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實(shí)踐練習(xí)出來的成果。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？有請駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你推薦關(guān)于西湖山的作文，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

關(guān)于西湖山的作文 篇1

那年暑假我和媽媽去了杭州的西湖游玩。到了西湖，已經(jīng)是下戰(zhàn)書了，這時候的太陽又明媚又溫順。

我們打算乘船來游覽西湖全景。船開出岸沒多久，一陣清香就飄了過來。我們順著香味尋找過去，啊，原來是一朵朵可愛的荷花呀！那些荷花有的花瓣已經(jīng)全部伸展開，有的還只是半開，還有的是含苞待放的花骨朵兒。這些花跟著輕風(fēng)搖曳，輕輕擺動，就像是跳舞演員在翩翩起舞。而我和媽媽就像是臺下的觀眾一樣，目不轉(zhuǎn)睛的看著它們，直到船走了好遠(yuǎn)，我和媽媽才回過神來。

再往前走，就是雷峰塔了，那雷峰塔有著尖尖的頭和圓圓的身子，真像是一位士兵比直的站在小土坡上，威武極了。

這時天氣已晚，船也走了好久，靠了岸。我們剛到了岸邊，就聽到了一段美妙的旋律，“原來是音樂噴泉呀！”我驚呼到。我們在旁邊找了一個位置，坐下看起來音樂噴泉。那噴泉噴出來的水柱，一會兒高，一會兒低，一會兒形成了愛心形，一會兒又形成了圓形，可真漂亮！而那美妙的旋律，就像是搖籃曲，讓我躺在椅子上，昏昏欲睡。

太陽徐徐落山了，我們在夕陽的暉映下離開了西湖，錦繡的西湖，可真是杭州一道靚麗的風(fēng)景線！

關(guān)于西湖山的作文 篇2

在杭州，有一個舉世著名的大湖，那就是西湖。

來到西湖邊，就仿佛進(jìn)入仙境一般。一陣陣輕風(fēng)吹過，湖邊的楊柳輕輕地甩起了她尋千萬根翠綠的辮子，那細(xì)長的發(fā)辮，輕輕地掠過水面，鏡子似的湖面就濺起一層層晶瑩的水花，從遠(yuǎn)處看就像一位漂亮的奼女在湖邊梳頭發(fā)呢！

在陽光的暉映下，西湖就更美啦！湖面閃耀著金燦燦的毫光，如同金河一樣！一群群小魚在水里快活地游著，它們一會兒跳出水面，接著又忽然鉆進(jìn)水底，然后又跳出水面，自由安閑地嬉戲著，真像一只只水精靈！

西湖有花港觀魚景點(diǎn)，里面養(yǎng)著一大群一大群紅鯉魚和黑鯉魚，許多游在塘邊拿著面包屑喂魚，只要有一塊面包屑掉進(jìn)了塘里，鯉魚們就會發(fā)瘋似地游過來，嘴巴張得賊大賊大的，似乎發(fā)誓一定要吃到面包屑一樣。

西湖真美！碧清碧清的湖水，無湖能比呀！

關(guān)于西湖山的作文 篇3

自從學(xué)了《西湖》這篇課文后，我的心中便對西湖布滿了無窮向往。在一次無意偶爾的機(jī)會里，我有幸跟著爸爸一睹了西湖的風(fēng)貌。

“啊，西湖不愧是鑲嵌在人間天堂里的一顆明珠啊！真是太美了！”站在西湖邊我不由自主驚嘆起來。咦，湖面上一閃一閃的東西，是什么呢？哦，原來是那些停留在湖面上歇息的白鷗啊。再低頭一看，只見平靜的湖面如同一面碩大的銀鏡，把整個西湖周邊的美景倒映在了湖水里，真像一幅柔美的山水畫。環(huán)顧周圍，圍繞著西湖的是一圈用綠樹織成的綢帶，這條綢帶仿佛是給西湖鑲嵌上了一條綠色的翡翠項(xiàng)鏈。在這風(fēng)景如畫的西湖中，孤山可是一個不可缺少的角色，它裝點(diǎn)著西湖，使西湖更加錦繡。再遠(yuǎn)眺望去，湖心的三個小島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，也都掩映在綠樹叢中。繞著西湖邊走了走，看了看，心情格外舒暢。這時，爸爸提議去中斷橋看看。

我和爸爸上了中斷橋，我情不自禁地驚嘆道：“真美呀！”中斷橋的左邊是西湖清澈的湖水，右邊是一個荷花池，這里開了不少荷花，發(fā)出了淡淡的清香。這些荷花各有各的姿態(tài)，有的像亭亭玉立的奼女，也有的像英俊灑脫的男子，全開的強(qiáng)烈熱鬧，半開的羞怯，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。假如這是一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。在這份美景中，我好像覺得自己也是一朵荷花，穿戴淡粉色的衣服，風(fēng)一吹，便翩翩起舞，粉色的衣裳隨風(fēng)飛舞，還跟魚兒一起聊天。一陣風(fēng)吹來，我才暮地記起自己不是荷花，而是在看荷花呢！

這時偏西的太陽僅露出了半邊兒臉了，我要走了，帶著不舍裝著留戀在心里默念：“下次再來不知會是何時？”

關(guān)于西湖山的作文 篇4

西湖是我國浙江省杭州市最大的一個湖，它在杭州市中間的寶石山下，那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。

西湖很深，湖水碧綠，湖中央有一條堤，叫白堤。白堤把西湖分成了里西湖和外西湖。外西湖里面有三個小島，在樹木的遮掩下，若隱若現(xiàn)，十分迷人。

清晨，湖面上飄著薄薄的霧，三兩只小船在霧中緩緩而行，一陣清風(fēng)吹來，湖面上泛起微波，岸邊柳枝隨風(fēng)舞動，泛舟湖上的感覺，十分愜意。

中午，太陽高照，站在寶石山上能看到西湖全景，藍(lán)天白云，漂亮極了；要是下起了蒙蒙細(xì)雨，西湖好像披上了一層輕紗，周圍的景物一片朦朧，又是另一番韻味。讓我想到了：“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這首詩把西湖的景色形容得非常貼切。

西湖風(fēng)景秀麗，吸引了許許多多的中外游客。

關(guān)于西湖山的作文 篇5

去年春天，我曾隨著父親到杭州西湖游覽。西湖的景色真似人間天堂，美極了！

蘇堤，傳說是蘇東坡倡導(dǎo)建筑的。堤邊種滿了桃樹和柳樹。我們?nèi)ビ斡[的時候，恰是春暖花開的時節(jié)。青翠的柳葉，鮮紅的桃花，交相照映，真像一幅錦繡的丹青。我想到了寒冬的時候，柳絮般的雪花在空中飄動，堤上堆滿白雪；那時，要是能駕著一葉扁舟，蕩漾在湖上，賞識西湖雪景，準(zhǔn)會叫你心醉。

“三潭印月”也是西湖聞名的勝景。清澈的水面上，點(diǎn)綴著三座小塔，每一個塔，有三個孔。聽說在明月之夜，銀盤似的月亮，映入塔孔內(nèi)，別有一番景色。

西湖的雷峰塔是很聞名的，可惜早已倒塌了。據(jù)說當(dāng)年每到夕陽西下的時候，彩霞滿天，煙霧迷茫，古色古香的雷峰塔，巍然矗立，在那湖光山色的陪襯下，更顯出畫面的古雅幽美的特點(diǎn)，真是令人神往。

湖心亭建立在湖面的`中心，與西面的阮公墩和南面的小瀛洲成鼎足之勢。四面湖水環(huán)繞，翠綠的樹枝，曲折地映入清波里，跟小亭的倒影綴在一起，構(gòu)成了一幅清麗多姿的水底丹青，令人百看不厭。

西湖景色美不勝收，令人流連忘返，一時也寫它不完，這里記下的只是其中印象較深的幾處罷了。