最新作文青海高原讀后感700字模板
發(fā)布時(shí)間:2023-01-21 作文青海高原讀后感對于學(xué)生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。每一屆的考生作文中,都能反應(yīng)出學(xué)生的精神面貌。寫作文前最關(guān)鍵的是確定好選材,想好標(biāo)題,好的作文是如何產(chǎn)生的呢?也許下面的“最新作文青海高原讀后感700字模板”正合你意!供大家借鑒和使用,希望大家分享!
作文青海高原讀后感【篇1】
在我們身邊,有無數(shù)株柔媚的柳樹,長長的綠色的柳枝與優(yōu)美的身軀無不讓人聯(lián)想到那美麗的少女。然而,在青海高原上卻有一株兩合抱粗的柳樹。
最近,我翻開小學(xué)的語文書,回憶以前的知識,跟讓我進(jìn)一步了解了這一棵不同尋常的樹:在廣袤無垠的青海高原上,四周是寸草不生,鐵柱一樣的山峰,這使青海高原看起來異常悲壯和蒼涼,但這株柳樹卻生長起來壯大起來了,成為了青海高原上的一方壯麗的風(fēng)景。
在他生命的歷程里,恒難想象有多少夾雜著冰霜的狂風(fēng)暴雨,有多少次雷公電母大發(fā)雷霆,跟難想象多少次它在漸漸蘇醒,在漸漸抽出新枝。是命運(yùn)的不公還是生來就如此?這株柳樹從來就沒有想過那么多,而是有勇敢頑強(qiáng)的精神去面對殘酷的現(xiàn)實(shí)。正如霍金所說:“無論命運(yùn)有多么壞,人總該有所作為,有生命就有希望,要敢于正視現(xiàn)實(shí),向命運(yùn)挑戰(zhàn),為了理想而奮斗、努力。”是的,無論在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,多多少少會遇到些困難或危險(xiǎn),這是,如果因擔(dān)心害怕而畏縮不前,那么終將一事無成;但如果你迎難而上,那便極有可能戰(zhàn)勝困難或危險(xiǎn),取得成功。就如同這株柳樹,在連小草也不愿意安家的地方上努力吸取養(yǎng)分,終于擁有了百十余平方米的綠陰。
盡管命運(yùn)對有些人是不公的,但是,只要我們不屈服命運(yùn)的擺布,面對所謂的困難或危險(xiǎn)時(shí),不樣灰心,不養(yǎng)喪氣,風(fēng)雨過后,燦爛的彩虹才會粉妝登臺。只要我們能夠頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)?,將命運(yùn)捏在自己的手里,就能贏得一片屬于自己的綠陰!
作文青海高原讀后感【篇2】
“命運(yùn)給予它的幾乎是就是九條死亡之路,它卻在一線希望中成就了一片綠陰?!泵慨?dāng)讀到文章《青海高原一株柳?!窌r(shí),我都會為青海高原上的這株柳樹感慨,它經(jīng)過高原風(fēng)雪,雷轟電擊,卻仍然頑強(qiáng)地活了下來,成就了高原上一方壯麗的風(fēng)景。
這株柳樹戰(zhàn)勝了高原上惡劣的環(huán)境,成就了一片綠蔭,是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的意志,有身處逆境而不向命運(yùn)地頭的精神,有百年成鋼的毅力和韌勁。他平凡卻偉大,它是一株令人望而生畏,有堅(jiān)強(qiáng)毅力的神奇的柳樹;他普通而神奇,他告訴我們愛拼才會贏;他貌不驚人但在高原上格外引人注目,從他身上,我得到了深刻啟示:在人生的道路上,生活和命運(yùn)是不可能公平,但只要心中一直充滿希望,憑借著自己超乎想象毅力和韌勁去努力,生命就會產(chǎn)生奇跡。從這株柳樹身上,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了勇敢,學(xué)會了敢于面對。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有無私的付出,才會有收獲。這株柳樹經(jīng)過一次又一次的摧毀,卻能夠一次又一次起死回生,撐立在高原之上,給人以生命偉力的強(qiáng)大感召。這株柳樹沒有抱怨命運(yùn),也沒有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難,而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境作斗爭,以超乎想象的毅力和韌勁生存下來,終于造成了青海高原上的一方壯麗的風(fēng)景,這高原之柳使我懂得了:無論遇到怎樣的困難和阻力我們都要勇敢面對,哪怕只有一線希望,我們都要付出百倍的努力,只有這樣才能創(chuàng)造出生命的奇跡,成為生活的強(qiáng)者……
作文青海高原讀后感【篇3】
我們都知道,生在這里,你是被迫的。這不是你的過錯(cuò)。你本可以生在灞河水邊,生在江南,為人們所吟誦,所贊譽(yù)。然而,命運(yùn)對你如此不公,他把你貶到這如此荒涼的地方,你卻抓住那一絲存活的機(jī)遇,艱難地謀生,最終逃過了一劫??擅\(yùn)并不放過你,不是調(diào)遣虐殺生靈的高原風(fēng)雪凍傷你,就是派出可怕的雷電轟擊你,炸毀你。這顯然就是要致你于死地。
可是你死了嗎?沒有!你一次次抗拒攻擊,使冰雪和雷電望而生畏。這使我想起了一個(gè)人——司馬遷。他的處境,和你一樣,忠心耿耿以報(bào)漢朝,知識閱歷豐富,正當(dāng)他要完成父親的夙愿時(shí),卻遭到迎頭痛擊,下獄判了酷刑。但他沒有灰心,而是忍辱負(fù)重,寫下了名垂千古的著作《史記》?,F(xiàn)在看來,你們的經(jīng)歷,何等相似?
然而,皇天不負(fù)苦心“樹”,你終于被人發(fā)現(xiàn)了。并被寫成了文章,編進(jìn)了我們的小學(xué)課本里,我們都認(rèn)識了你。你身份卑微,卻不抱怨命運(yùn),不畏怯生存,你聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn)?,以超乎想象的毅力和韌勁生存下來,終于造成了高原上的一方壯麗的風(fēng)景。因此,我們祝賀你,也敬畏你。
如果要拍一個(gè)勵(lì)志片,那么,你就是最好的廣告。
作文青海高原讀后感【篇4】
青海高原海拔大多在3500米以上。冬季十分長,氣溫也非常低,最冷時(shí)達(dá)零下二十幾度;夏季季節(jié)又經(jīng)常干旱,有時(shí)會接連幾個(gè)月持續(xù)干旱。
在這個(gè)地方,你應(yīng)該想都不用想這一定沒有任何植物生長吧!但并不是這樣的,那兒生長著一棵柳樹。
那出柳樹是多么的頑強(qiáng)!它在高原上該受多少苦難?它到底被凍死我多少次,但又復(fù)蘇過來……
這是我們完全無法明白的,因?yàn)樗娴氖苓^太多的苦了,但它還是以自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下去。比起這株柳樹,我真是自嘆不如。
一個(gè)星期天,媽媽一大早把我叫起來,說要和我一起去買菜。
到了菜場,媽媽買了許多肉,還有各種各樣的蔬菜。但媽媽把這些菜給了我拎,我走了一會便沒有了力氣。這時(shí),媽媽又買了一些菜,準(zhǔn)備往我手中放時(shí),我氣憤的說:“你憑什么都讓我拿,你自己不會拿一些嗎?”說著,我就把菜扔在了地上。這是,媽媽還面帶微笑地說:“這不是讓你減減肥嗎?”可我并不領(lǐng)情,說:“我才不要減肥,我又不胖?!边@時(shí),媽媽只好拎起那些菜。可又走了一會兒,我又累了,媽媽只好帶著我回家了。
唉,比起這株柳樹我真是太弱了,這點(diǎn)菜都拎不動,遇到這一點(diǎn)小困難就抱怨。
讀了這篇短文我知道了:我們面對困難并不應(yīng)該抱怨,而應(yīng)該用自己的所有力量去克服它。
作文青海高原讀后感【篇5】
學(xué)完《青海高原一株柳》這篇課文后,給我留下了極為深刻的印象。作者也是有著和我相同的感受,在青海高原那種惡劣的環(huán)境的地方,竟然生長著一棵粗壯而又挺拔的柳樹,令我和作者驚嘆不已、望而生畏!它那蓬勃向上的生命力震撼著我;它那堅(jiān)忍不拔的毅力、意志力震撼著我們;它那樹干、樹枝、樹葉震撼著我們。它使我從來沒有如此鮮明的感受到那生命的強(qiáng)大和頑強(qiáng)。
作者還給我們介紹了他家鄉(xiāng)那名貫古今的灞河柳,他家鄉(xiāng)的柳樹因?yàn)樯姝h(huán)境和生存條件極為適合柳樹所以家鄉(xiāng)的柳樹生長極其簡易,不需要像青海高原上的那一株柳樹要與生存環(huán)境和命運(yùn)抗?fàn)?。一生都不需要?jīng)歷困苦的磨難。同時(shí)柳樹,差別卻極為巨大。
青海高原之柳一生經(jīng)歷的磨難數(shù)不勝數(shù):又虐殺過無數(shù)生靈的高原風(fēng)雪,它被凍死過多少回;有鋪天蓋地的雷洪點(diǎn)擊,它又被劈死過多少次;它一次又一次摧殘,卻又一次又一次一難以想象的意志力,挺過了一次又一次的磨難。而灞河柳一生就像在溫室中的花朵,一輩子都不經(jīng)歷大風(fēng)大雨,并且它不會擁有那頑強(qiáng)的生命力,幾乎是一折就斷。
就如我們?nèi)艘粯?,永遠(yuǎn)生活在父親母親等等別人的羽翼之下,那么永遠(yuǎn)也得不到鍛煉。相反,如果我們從小生活在困難之中,并且依靠自己的力量成長,那么你就不會遇見困難就退縮。所以要像高原之柳那樣,敢于同命運(yùn)搏斗、抗?fàn)帯?/p>
作文青海高原讀后感【篇6】
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。這首詩是賀知章的《詠柳》,寫了河邊的幾株婀娜多姿、風(fēng)情萬種的柳樹。作者在課文中寫的柳樹是堅(jiān)強(qiáng)的,對所有的困難都是不屈服的。
我們看一看作者寫的柳樹,想想也就知道這株柳樹生存下來有多么的艱難。高達(dá)數(shù)米的柳樹是堅(jiān)強(qiáng)的,對所有困難都是不屈服的。它們吸吮著土地極深處僅有的一點(diǎn)水分和營養(yǎng),堅(jiān)強(qiáng)地站立在廣袤無垠而又荒涼的高原上。
接著作者大膽猜測,風(fēng)把一粒粒的種子送上了高原,生長出了一片幼柳??墒?,干旱把它們?nèi)珰Я?,只有這一株柳樹活了下來,而且堅(jiān)持了幾百年。最后作者又做出了一個(gè)對比,拿家鄉(xiāng)霸河邊的柳樹與這作文棵飽經(jīng)風(fēng)霜的柳樹做對比。同是一棵柳樹,生活的道路和命運(yùn)相差何其之遠(yuǎn)?它為何堅(jiān)持了下來?這就是堅(jiān)強(qiáng)的毅力、精神!我被這棵柳樹的精神折服,深深地被折服。
許多的科學(xué)家在艱難的環(huán)境中也為科學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn),如:霍金、夏洛蒂?;艚鸨粍e人稱為宇宙之王,命運(yùn)對霍金很殘酷,但是他與病魔頑強(qiáng)斗爭,他用堅(jiān)韌不拔的毅力撰寫了《時(shí)間簡史》,影響了全世界。在全身癱瘓不能說話的痛苦之中,取得了非凡的成就。夏洛蒂沒有向困難低頭,而是勇敢面對生活在小說之路上披荊斬棘為后人留下了一筆寶貴的財(cái)富。
只要我們不屈服于命運(yùn)的擺布,與命運(yùn)抗?fàn)?,把命運(yùn)握在自己手里,就能贏得屬于自己的一片綠蔭!
作文青海高原讀后感【篇7】
談到柳樹,大家一定會用婀娜多姿、風(fēng)情萬種這些詞來形容。而我學(xué)了這篇課文——《青海高原—株柳》后,那粗壯、高大的一株柳樹,深深地震撼了我。
課文主要寫了在廣袤無垠、只有青草覆蓋的青海高原上生長著一株神奇的柳樹,它熬過持久的干旱,躲過嚴(yán)酷的寒冷,經(jīng)歷了虐殺生靈的高原風(fēng)雪和鋪天蓋地的雷轟電擊,但頑強(qiáng)地生存了下來,終于成就了高原上的一方獨(dú)立、壯觀的風(fēng)景!
盡管青海高原環(huán)境十分惡劣,但這株柳樹沒有抱怨命運(yùn),也沒有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難,而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn)?,以超乎想象的毅力和韌勁生存下來。這株柳雖身處逆境所表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)生命力,真是令我敬畏。
塞內(nèi)加曾說過:“烈火試真金,逆境試強(qiáng)者?!钡拇_,古往今來,有多少人是在逆境中不屈不饒,最終獲得了成功!就如貝多芬,在耳聾的情況下依然堅(jiān)持作曲,寫下不朽名作《第九交響曲》。再說人稱“宇宙之王”的霍金,盡管在21歲時(shí)就已經(jīng)全身癱瘓,只有三根手指能活動,長期被禁錮在輪椅上,但是他沒有悲觀退縮,而是樂觀向上、勇敢頑強(qiáng)地生活下去,靠著對科學(xué)永不停息的探索精神發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸、、、、、、令世人敬仰。
面對著青海高原的這株柳和這些名人,我的心中滿是慚愧。因?yàn)槲以谏钪凶鲇行┦聲r(shí)都沒有堅(jiān)持下來。記得在游泳時(shí),原本以為很簡單,可哪想到剛下水身體便不受控制地往下沉,而我也喝了幾大口水,差點(diǎn)把我給嗆死,一氣之下,心想:哼,這什么啊,怎么可能學(xué)得會!我不學(xué)了!幾天后,看到小伙伴們都開心地游泳,可一想到學(xué)游泳的痛苦,便又打消了這個(gè)念頭。直到現(xiàn)在,我都不會游泳。如今回想這件事,總是很后悔。哎,當(dāng)初為什么不能堅(jiān)持一下呢?為什么要被所面對的小困難打敗呢?
由此可見,逆境可以磨練人的意志。它既是強(qiáng)者走向成功的鋪路石,也是弱者走向毀滅的加速器。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,似洪水在奔流,不遇島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。”人生因挫折而精彩,讓我們在逆境中成長吧!
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最新青海高原一株柳讀后感(范例9篇)
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青海高原一株柳讀后感【篇1】
今天我預(yù)習(xí)了六上課文中的《青海高原一株柳》。讓我明白:與命運(yùn)抗?fàn)?,就是奇跡的發(fā)生。
《青海高原一株柳》主要描寫了青海高原上一棵神奇的柳樹,在高原風(fēng)雪雨雷電轟擊中頑強(qiáng)地存活了下來,成就了青海高原上一方壯麗的風(fēng)景。青海高原干燥、多風(fēng)、缺氧、奇寒使這里寸草不生,但是這棵柳樹生存了下來,使人感到驚訝和不可思議,可更多的是對這棵柳樹的贊嘆與敬畏。因?yàn)檫@棵柳樹沒有抱怨命運(yùn),也沒有生存之危險(xiǎn)和艱難,而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn)?,以超乎想象的毅力和韌勁生存了下來。作者通過和家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹作比較,襯托出這棵高原之柳的品質(zhì)。
作者不僅贊揚(yáng)了高原之柳,也是在贊揚(yáng)那些勤奮的人。
俗話說“逆境是最好的大學(xué)”海倫·凱樂堪稱逆境成才的典范。她自幼雙目失明、雙耳失聰,是一個(gè)盲聾啞人。但在家庭教師安妮·沙利文的開導(dǎo)下,他夜以繼日的摸盲文、學(xué)說話。就像一塊干燥的海綿如饑似渴的吮吸著知識的甘霖。他不屈不撓的與不公平的命運(yùn)抗?fàn)?,以?yōu)異的成績考進(jìn)了哈弗女子學(xué)院。學(xué)習(xí)之余,她不忘寫作,將自己坎坷的生活經(jīng)歷寫成自傳《假如給我三天光明》,被美國的《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)十大偶像人物之一。
像海倫·凱勒這種與不公命運(yùn)抗?fàn)幎刹诺娜?有許許多多。他們告訴我們:在人生的道路上生活和命運(yùn)可能不公平,但只要心中一直充滿希望,憑著自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會產(chǎn)生奇跡。
青海高原一株柳讀后感【篇2】
我們都知道,生在這里,你是被迫的。這不是你的過錯(cuò)。你本可以生在灞河水邊,生在江南,為人們所吟誦,所贊譽(yù)。然而,命運(yùn)對你如此不公,他把你貶到這如此荒涼的地方,你卻抓住那一絲存活的機(jī)遇,艱難地謀生,最終逃過了一劫??擅\(yùn)并不放過你,不是調(diào)遣虐殺生靈的高原風(fēng)雪凍傷你,就是派出可怕的雷電轟擊你,炸毀你。這顯然就是要致你于死地。
可是你死了嗎?沒有!你一次次抗拒攻擊,使冰雪和雷電望而生畏。這使我想起了一個(gè)人——司馬遷。他的處境,和你一樣,忠心耿耿以報(bào)漢朝,知識閱歷豐富,正當(dāng)他要完成父親的夙愿時(shí),卻遭到迎頭痛擊,下獄判了酷刑。但他沒有灰心,而是忍辱負(fù)重,寫下了名垂千古的著作《史記》。現(xiàn)在看來,你們的經(jīng)歷,何等相似?
然而,皇天不負(fù)苦心“樹”,你終于被人發(fā)現(xiàn)了。并被寫成了文章,編進(jìn)了我們的小學(xué)課本里,我們都認(rèn)識了你。你身份卑微,卻不抱怨命運(yùn),不畏怯生存,你聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn)?,以超乎想象的毅力和韌勁生存下來,終于造成了高原上的一方壯麗的風(fēng)景。因此,我們祝賀你,也敬畏你。
如果要拍一個(gè)勵(lì)志片,那么,你就是最好的廣告。
青海高原一株柳讀后感【篇3】
我們學(xué)***篇課文,叫《青海高原一株柳》。在這段文字里,我知道青海高原上只有一棵柳樹。它所面對的是廣袤無垠青草覆蓋的原野和寸草不生、青石嶙峋的山峰;面對的是持續(xù)的干旱和嚴(yán)酷的寒冷。
但是,它沒有抱怨命運(yùn),也沒有害怕生存的危險(xiǎn)和困難。相反,它聚集了一切體力和腦力與生存環(huán)境抗?fàn)?,以難以想象的毅力和堅(jiān)韌生存下來。
課文中說“命運(yùn)給予這株柳樹的幾乎是九十九條死亡之路,但是,它卻在一線希望中成就了一片綠陰?!蔽矣X得這句話不僅僅是寫柳樹,而是在寫人。我們從中可以得到這樣的一個(gè)啟示:
在人生的道路上,生活和命運(yùn)不可能是公平的,但只要心中充滿希望,用自己難以想象的毅力和頑強(qiáng)拼搏,生活就會創(chuàng)造奇跡。青海高原的柳樹生活在一個(gè)艱苦的世界里。它經(jīng)歷了無數(shù)次的高原風(fēng)雪,無數(shù)次的雷鳴,但它卻一次又一次的復(fù)活。
這真是一棵神奇的柳樹。太神奇了,太棒了。
古今中外,也有許多科學(xué)家具有這種不屈不撓的精神,有著難以想像的毅力和堅(jiān)韌,如霍金、張海迪、桑蘭、海倫·凱勒
盡管命運(yùn)對我們有些人是不公平的。然而,只要我們不屈服與命運(yùn),頑強(qiáng)地與之抗?fàn)?,把它掌握在自己手中,我們就能贏得屬于自己的綠蔭!就能成就自己的事業(yè)!
未來是美好的,不要抱怨大自然,讓我們用百倍的信心和努力創(chuàng)造我們燦爛的生活!
青海高原一株柳讀后感【篇4】
讀完《青海高原一株柳》,我的心深深地被長在高原上的柳樹震撼了,這棵柳樹生長廣袤無垠而又貧瘠荒涼的高原上。那里的環(huán)境很糟糕。它在高原上經(jīng)歷了多次風(fēng)雪,多次雷電,多次持久干旱,但它沒有膽怯,而是以難以想象的毅力和堅(jiān)韌生存下來。在這么惡劣的自然條件,它長得那般粗壯,那般蒼郁,那般生機(jī)勃勃。
柳樹在我們生活中是那么的常見,它在我們的印象里都是那么婀娜多姿,風(fēng)情萬種,但是高原上的那一株柳樹給我們的印象是粗壯,蒼郁的,富有強(qiáng)盛的生命力。
文中說,命運(yùn)給了它幾乎九十九種死亡方式,但它在一線希望中實(shí)現(xiàn)了綠陰。'這句話其實(shí)不只是在寫柳樹,也是在借柳喻人,并給了我們一個(gè)啟示:在人生的道路上,生活和命運(yùn)有可能不公平,但是只要心中一直充滿希望,憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會產(chǎn)生奇跡。
有許多人有著和高原上的柳樹一樣的堅(jiān)韌和不屈不撓的戰(zhàn)斗精神,比如海倫。凱樂、張海迪、貝多芬……
許多科學(xué)家在困難的環(huán)境中為科學(xué)作出了巨大的貢獻(xiàn),如霍金。
霍金被稱為“宇宙之王”。命運(yùn)對霍金是殘酷的,但他頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)?,?jiān)持學(xué)習(xí)和工作。他一堅(jiān)韌不拔的毅力撰寫了《時(shí)間簡史》,影響巨大。
在癱瘓和無法說話的痛苦中,霍金仍在孜孜不倦地探索未知的宇宙世界,并取得了顯著的研究成果。
本文啟示我們,人生道路充滿挫折和挫折,但只要我們心中充滿希望,用堅(jiān)韌和毅力努力工作,生活就會創(chuàng)造新的奇跡。
青海高原一株柳讀后感(二)
我們學(xué)習(xí)了《青海高原一株柳》后,是否被青海高原這株柳的精神所震撼?高原柳樹生活在這樣一個(gè)惡劣的環(huán)境中,卻頑強(qiáng)地生存下來。我們不難想象它所遇到的困難,但它在遇到困難時(shí)必須作出的努力是難以想象的。
那么,柳樹是如何創(chuàng)造出不朽的奇跡,成為高原上一道壯麗的風(fēng)景呢?柳樹的這種精神在我們身上卻是少有的。
我們只會沉浸在毫無意義的瑣事中,在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)畏縮不前。難道我們祖國的花只是一朵外表好看卻從未經(jīng)歷過風(fēng)雨的溫室花?如果我們錯(cuò)過了這個(gè)磨練意志的機(jī)會,我們怎么能長大呢?堅(jiān)強(qiáng)起來呢?
由此,我又聯(lián)想到海倫·凱勒。這位在無聲、無光、無語的黑暗世界中度過89個(gè)歲月的弱女子。她的命運(yùn)與我們相比,又顯得如此可悲。
在幼時(shí)被猩紅熱奪去光明、聲音,接著又喪失了語言能力。但在沙利文先生的幫助下,他逐漸學(xué)會了閱讀、閱讀和說話。在這過程中海倫又付出了多少艱苦的努力?
她在想象中感受世界,探索世界,追求世界。最后,他以優(yōu)異的成績被哈佛大學(xué)錄取,創(chuàng)作了許多感人的作品,投身慈善事業(yè)。像柳樹一樣,她有著令人畏懼的生命力。她不抱怨命運(yùn),也不怕生存的危險(xiǎn)和困難。相反,她勇敢地挑戰(zhàn)困難,創(chuàng)造奇跡。
盡管命運(yùn)對我們有些人是不公平的。
但是,只要我們不屈服于命運(yùn)的擺布,頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?,命運(yùn)在手,我們就能贏得一片屬于自己的陰影!就能成就自己的事業(yè)!未來是美好的,不要抱怨大自然,讓我們用百倍的信心和努力創(chuàng)造我們燦爛的生活!
青海高原一株柳讀后感(三)
“這是一棵柳樹,在平原和河邊很常見。'第一點(diǎn),敘述柳樹的作者,除非此樹形態(tài)怪異,不然,一定會選擇一排柳樹來描寫??墒潜疚牟⒎侨绱?。
第二,柳樹不是生活在水邊,平原上還是沙漠里?哈哈哈?。?!不可能。
帶著強(qiáng)烈的好奇心,我讀了下去。的確不平常,極不平常。這株柳樹生活在青海高原。
要知道,青海高原空氣稀薄,干燥、高寒。無論什么植物,在這里,不是死亡,就是退縮,
文中也描述了這一場景:'赭紅色起伏的草地上根本看不到一顆樹,沒有樹族的原野顯得尤其簡潔、開闊,也顯得異常蒼?!?不過文中這一株柳樹還真有點(diǎn)震攝人心,真想不出只有一株柳樹的原野是什么樣的。
唉,我不想知道這棵柳樹活下來有多難。高達(dá)數(shù)米的柳樹,吮吸著土地極深處僅有的一絲水分和營養(yǎng),堅(jiān)強(qiáng)地站立在蒼茫的開闊的高原上。之后,筆者大膽猜測,風(fēng)把一束柳絮吹到了高原上,產(chǎn)生了一棵小柳樹。
然而,缺水摧毀了它們,只有這一個(gè)頑強(qiáng)地生存下來。我不知道有多少風(fēng)和雪,有多少干旱,有多少雷電,它生存了一年,十年,甚至幾百年!ok,一個(gè)間斷。
作者寫到這兒完全可以結(jié)束,但他沒有。他又做了一個(gè)精彩的對比。拿我家鄉(xiāng)河邊的柳樹和這棵受苦的柳樹作比較。
沒錯(cuò),同是一棵柳,生活的道路和命運(yùn)相差何其之遠(yuǎn)?面對殘酷的命運(yùn),柳樹沒有抱怨,也沒有退縮。它選擇了盡可能的努力戰(zhàn)斗。何為頑強(qiáng)?
就是這種精神,這種毅力!我被它的這種精神折服,深深地折服,無法自拔。
這株柳,就是我們?nèi)松募?lì)版,困苦和磨難,都是要挺過來的,就像柳樹一樣,在拼搏中成就一片綠陰。
青海高原一株柳讀后感【篇5】
這是一株柳,一株在水邊極其平常的柳樹。
這是一株神奇的柳樹,神奇到令我望而生畏,它佇立在青海高原上。
這株大柳樹竟然在寸草不生、青石嶙峋、氣候惡劣的青海高原上生存了下來!真是不可思議。這株柳樹干有兩合抱粗,葉子綠的蒼郁、綠的深沉,樹干和樹枝粗實(shí)而堅(jiān)硬??梢韵胂?,這株柳凍死了又復(fù)蘇,被劈斷了枝干又抽出新條,它經(jīng)受過無數(shù)次的摧毀,但一回又一回地起死回生。而家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹卻非常容易生長,隨手折一條柳枝插下去,就發(fā)芽,就生長。同是一種柳樹,生活的道路和命運(yùn)相差甚遠(yuǎn)。
我感受到青海高原上柳樹的生命力多么頑強(qiáng),不怕高原風(fēng)雪,不怕雷轟電擊,不怕任何艱難和險(xiǎn)阻,而是聚合全部身心之力和生存環(huán)境抗?fàn)?,以超乎想象的毅力和韌勁生存下來,成就了一片綠陰。我們就像灞河邊的柳樹,生活在幸福環(huán)境之中,遇到困難往往都會退縮,我們?nèi)鄙俚恼沁@股毅力和韌勁,做事不能堅(jiān)持下來,通常是半途而廢。這株神奇的柳樹的精神,值得我們學(xué)習(xí)!
青海高原一株柳讀后感【篇6】
我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫《青海高原一株柳》。在這篇課文中,我們知道了在青海高原之上,只有一株柳樹。它挺立在青海高原上已經(jīng)有許多年了。但是,它經(jīng)受的這幾年卻是其他的柳樹數(shù)十年的苦難。但是,它沒有抱怨命運(yùn),也沒有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難,而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn)?,以超乎想象的毅力和韌勁生存了下來。課文中說“命運(yùn)給予這株柳樹的幾乎是九十九條死亡之路,但是,它卻在一線希望中成就了一片綠陰?!蔽矣X得這句話不僅僅是寫柳樹,而且在寫人。我們從中可以得到這樣的一個(gè)啟示:在人生的道路上,生活和命運(yùn)有可能不公平,但是只要心中一直充滿希望,憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會產(chǎn)生奇跡。青海高原上的這棵柳樹就生活在一個(gè)艱苦的世界里,而并不在什么土地肥沃、大樹叢生的地方。青海高原上的那棵柳樹神奇的挺立在高原上,是壯觀的一方獨(dú)立風(fēng)景。這株柳樹的生命力極其頑強(qiáng),不僅能在惡劣的環(huán)境下生存下來,而且能夠長的枝繁葉茂,生機(jī)盎然。真是了不起!值得我們學(xué)習(xí)。
許多的科學(xué)家也有這種堅(jiān)韌不拔的精神,有堅(jiān)韌的毅力和韌勁,比如:霍金、張海迪、海倫·凱勒……
盡管命運(yùn)對我們有些人是不公平的。但是,只要我們不屈服命運(yùn)的擺布,頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)?,把命運(yùn)捏在自己的手心里,就能贏得一片屬于自己的綠蔭!就能成就自己的事業(yè)!未來是美好的,不要怨天尤人,讓我們以百倍的信心、百倍的努力,去創(chuàng)造我們那輝煌的人生吧!
青海高原一株柳讀后感【篇7】
“命運(yùn)給予它的幾乎是就是九條死亡之路,它卻在一線希望中成就了一片綠陰。”每當(dāng)讀到文章《青海高原一株柳。》時(shí),我都會為青海高原上的這株柳樹感慨,它經(jīng)過高原風(fēng)雪,雷轟電擊,卻仍然頑強(qiáng)地活了下來,成就了高原上一方壯麗的風(fēng)景。
這株柳樹戰(zhàn)勝了高原上惡劣的環(huán)境,成就了一片綠蔭,是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的意志,有身處逆境而不向命運(yùn)地頭的精神,有百年成鋼的毅力和韌勁。他平凡卻偉大,它是一株令人望而生畏,有堅(jiān)強(qiáng)毅力的神奇的柳樹;他普通而神奇,他告訴我們愛拼才會贏;他貌不驚人但在高原上格外引人注目,從他身上,我得到了深刻啟示:在人生的道路上,生活和命運(yùn)是不可能公平,但只要心中一直充滿希望,憑借著自己超乎想象毅力和韌勁去努力,生命就會產(chǎn)生奇跡。從這株柳樹身上,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了勇敢,學(xué)會了敢于面對。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有無私的付出,才會有收獲。這株柳樹經(jīng)過一次又一次的摧毀,卻能夠一次又一次起死回生,撐立在高原之上,給人以生命偉力的強(qiáng)大感召。這株柳樹沒有抱怨命運(yùn),也沒有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難,而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境作斗爭,以超乎想象的毅力和韌勁生存下來,終于造成了青海高原上的一方壯麗的風(fēng)景,這高原之柳使我懂得了:無論遇到怎樣的困難和阻力我們都要勇敢面對,哪怕只有一線希望,我們都要付出百倍的努力,只有這樣才能創(chuàng)造出生命的奇跡,成為生活的強(qiáng)者……
青海高原一株柳讀后感【篇8】
這是一株柳,一株神奇的柳,一株讓人望而生畏的柳。學(xué)習(xí)了《青海高原一株柳》,我深有感觸。
想想,在渺無人煙的青海高原,在寸草不生連綿的山峰,多么渴望見到一抹耀眼的綠色,這只是妄想。但當(dāng)你面對眼前這株唯一的柳樹,是何等的驚訝!驚訝于它那片耀眼的翠綠;驚訝于它那挺拔的身軀;驚訝于它那頑強(qiáng)的毅力。那是多少次風(fēng)雨的洗刷;干旱的折磨;嚴(yán)寒的考驗(yàn),才換得那枝繁葉茂,壯觀的景象!
這株柳樹沒有抱怨命運(yùn),也沒有畏怯困難。它憑借著自己超乎想象的毅力和頑強(qiáng)佇立在青海高原之上,成為一方壯麗的風(fēng)景,它經(jīng)歷過多少另人難以想象的艱難,遭受過多少殘酷的考驗(yàn),死亡過多少次有復(fù)蘇過來。在它的心中,有一個(gè)不可毀滅的信念,那就是:生存。
看著文中這株神奇的柳樹,我感慨萬千。這株柳樹創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡,它在荊棘叢中走的多么精彩?;仡^看看我的生活,是多么平坦而又舒適,每天愜意的生活著。與青海高原的這株柳樹相比,我相差甚遠(yuǎn)。它的精神感染著我,激勵(lì)著我,它教會了我在困難面前永不服輸?shù)木?,不被困難打倒的頑強(qiáng)精神,它堅(jiān)強(qiáng)的意志和韌勁使我受益終生。
好大一株柳,好神奇的一株柳!
青海高原一株柳讀后感【篇9】
多看課外書增長我的知識,又是我最親密的朋友陪伴我成長。正如上星期我看了《青海高原一株柳》后,被青海高原這株柳的精神所震撼了。
柳樹憑著頑強(qiáng)的勇氣和毅力,造就了不死奇跡,成了高原上一道壯麗的風(fēng)景。柳樹的這種精神在我們身上是少有的。我們只會沉浸在小小的困難當(dāng)中,在學(xué)習(xí)上遇到困難就畏縮不前。祖國的花朵難道只是虛有其表。從未經(jīng)歷過風(fēng)雨的溫室花朵而已嗎?不經(jīng)歷一次次磨煉意志的坎坷,我們怎能成長起來、堅(jiān)強(qiáng)起來呢?
由此,我又聯(lián)想到海倫凱勒。這位無聲、無光、無語的黑暗世界中度過了89個(gè)歲月的女子。她的命運(yùn)與我們相比,顯得如此可憐。她幼時(shí)被猩紅熱奪去光明、聲音。接著又喪失了語言能力。但在莎莉文老師的幫助下,她漸漸學(xué)會了讀書、識字、說話。在這過程中海倫又付出了多少艱苦的努力?他在想象中感受世界、追求著世界,最后以優(yōu)異的成績考入哈佛大學(xué),創(chuàng)作出許多感人肺腑的作品,投身于慈善事業(yè)。她與柳樹一樣,有著令人敬佩的生命力,沒有抱怨命運(yùn),也沒有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難,而是勇敢挑戰(zhàn)困難,創(chuàng)造了奇跡。
盡管命運(yùn)對我們有些人是不公平的,但是,只要我們不屈服于命運(yùn)的擺布,頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲衙\(yùn)掌握在手里,就能贏得一片屬于自己的綠蔭,就能成就自己的事業(yè)!
只因?yàn)檎n外書是我的好朋友,所以我的語文水平越來越提高,閱讀帶給我們的是快樂,與我一起快樂的成長。
最新林海雪原讀后感
寫讀后感時(shí),你是否感到一頭霧水?終于熬到把作品看完了!雖然花了好長時(shí)間,但我也有了很多收獲。通過讀后感,我嘗試向您展示我對這本書的新觀點(diǎn)和認(rèn)識。本文著重探討了“林海雪原讀后感”的應(yīng)用和實(shí)踐,并希望能給您帶來一些啟示。
林海雪原讀后感【篇1】
最近我讀了一本紅色經(jīng)典小說《林海雪原》。
1946年,隨著中國人民解放軍在東北戰(zhàn)場上的節(jié)節(jié)勝利,一些國民黨反動派的殘余勢力潛伏到深山老林,勾結(jié)當(dāng)?shù)貞T匪,對附近的百姓燒殺掠奪,破壞群眾利益。
中國人民解放軍組織一支小分隊(duì)進(jìn)入深山密林,組織發(fā)動群眾,開展對敵斗爭。在人民群眾的大力支持下,終于勝利完成了對深山中土匪進(jìn)行剿滅的歷史使命。
少劍波帶領(lǐng)三十余人的小分隊(duì),進(jìn)入了茫茫林海,他們艱難的跋涉在林海雪原之中。
有一個(gè)代號叫座山雕的人是這次要消滅的大土匪頭子,但是還不知道他的巢穴在哪里,為此少劍波和楊子榮兩個(gè)人與神河廟里的老道和一撮毛斗智斗勇,打探清楚了他們的老巢,并得到了座山雕最想要的先遣圖,還知道土匪們要在山上辦百雞宴為座山雕拜壽,于是楊子榮自告奮勇假扮土匪,打入土匪內(nèi)部,取得座山雕的信任,抓住機(jī)會里應(yīng)外合一舉將土匪殲滅。
讀了這本書之后,我深深地被震撼了,先輩們?yōu)榱烁锩鼊倮鬅o畏的精神令我感動。
林海雪原讀后感【篇2】
讀紅色經(jīng)典《林海雪原》,其引人入勝的情節(jié)仿佛帶我回到了那片林海雪原:在一片冰天雪地的東北大平原,有一支東北人民解放軍小分隊(duì),在團(tuán)參謀長的率領(lǐng)下,深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務(wù),這股匪徒是原國民黨的敗兵流竄到我軍后方的。就這樣,一場斗智斗勇的故事展開了。
少劍波,他有勇有謀,沉著應(yīng)戰(zhàn),不驕不躁,令我欽佩。但令我印象最深的還是楊子榮,他為徹底消滅威虎山上頑固的匪徒,數(shù)夜未眠,憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志,上演了一場壯烈的智取威虎山。戰(zhàn)士們同甘共苦,排除萬難,在雪原中與敵人艱苦作戰(zhàn)。
在戰(zhàn)爭中,戰(zhàn)士們?nèi)淌芰顺H穗y以忍受的艱苦,克服了難以想象的困難,但戰(zhàn)士們并不畏懼,因?yàn)樗麄優(yōu)榭蓯鄣泥l(xiāng)親們而戰(zhàn),為他們深愛著的這片土地而戰(zhàn)。無論在多么危急的狀況下,他們不曾怕過、退過,總是勇往直前。他們不斷追求著自己的理想信念,不畏艱難險(xiǎn)阻,哪怕是到了死亡的邊緣,也愿意拼死一搏。
細(xì)細(xì)品味,感觸良多。作為一名當(dāng)代青年,我們不應(yīng)忘記過去那段艱苦的歲月,更應(yīng)珍惜今天來之不易的美好生活。為了不辜負(fù)革命先烈們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義事業(yè)做出的偉大犧牲,我們必須要像他們學(xué)習(xí),要有自己的奮斗目標(biāo)和理想信念,還要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇往直前的精神。只有這樣,我們才不會被擊倒,才能一步一步向前,才能為黨的事業(yè)奮斗終身,讓自己的人生不留遺憾!
林海雪原讀后感【篇3】
讀著《林海雪原》,那引人入勝的情節(jié)帶我回到了那片林海雪原。
在這片冰天雪地的東北大平原,有一支東北解放軍小分隊(duì),在團(tuán)參謀長的率領(lǐng)下深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務(wù)。這股匪徒是原的敗兵流竄到我軍后方的。就這樣,一場斗智斗勇的故事展開了。
戰(zhàn)士們同甘共苦,排除萬難,在雪原中與敵人艱苦作戰(zhàn)。在戰(zhàn)爭中,戰(zhàn)士們?nèi)淌芰顺H穗y以忍受的艱苦;克服了難以想像的困難。在冰天雪地里偵查突襲,斗智斗勇。跟他們一道越山跨谷,跟楊子榮一道打虎上山,跟少劍波一道指揮作戰(zhàn)。我沉迷于了這段精彩的故事,被它深深的感染著,激勵(lì)著。
少劍波,他有勇有謀,沉著應(yīng)戰(zhàn),不驕不躁,令我欽佩。但在我印象中,記憶最深的還是楊子榮,他為徹底消滅威虎山上頑固的匪徒,數(shù)夜未眠,憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志,上演了一場壯烈的“智取威虎山”。
他們并不畏懼,他們?yōu)榭捎H可愛的鄉(xiāng)親們而戰(zhàn);血,為他們深愛著的這片土地而流。死,對于他們來說,算什么!無論在多么危急的狀況下,他們不曾怕過,退過,總是勇往直前。
林海雪原讀后感【篇4】
前段時(shí)間學(xué)校有要求閱讀紅色書籍,我就看了曲波寫的《林海雪原》。這是一部帶有傳奇色彩的紀(jì)實(shí)類小說,是作者根據(jù)自己的親身經(jīng)歷寫成的,書中主要講述一支出沒于東北林海區(qū)域的小分隊(duì)為保護(hù)被殘害的普通的百姓,與當(dāng)?shù)貒駒殘留分子進(jìn)行斗爭并最終取得勝利的故事。給我展現(xiàn)了一幅中國人民解放軍與國民x敵對分子英勇對戰(zhàn)的壯麗畫面。
全書第一句就是“以最深的敬意,獻(xiàn)給我英雄的戰(zhàn)友楊子榮,高波等同志?!庇纱瞬浑y看出紀(jì)念戰(zhàn)友是作者寫這本書的目的。既然是紀(jì)實(shí)類的小說就要提到當(dāng)時(shí)的背景:1946年冬天,國民x的主力重兵壓向東北,更在北滿收羅偽滿官吏、警察、憲兵以及慣匪、地主等土匪武裝“中央先遣挺進(jìn)軍”在解放軍后方作亂,使解放軍不得不抽出一部分主力,到北滿肅清匪患,鞏固后方。當(dāng)時(shí)作者和他在書中所寫的戰(zhàn)友們,便數(shù)度深入林海雪原,和許家父子、馬希山、坐山雕、李德林、謝文東等匪周旋。在周旋中鍛煉了他們自己,在戰(zhàn)術(shù)上、軍事技術(shù)上,他們壓過了敵人,戰(zhàn)勝了敵人,直至將匪徒殲滅。
讀《林海雪原》感觸最深的就是書中幾個(gè)人物對組織的認(rèn)識,他們對于命令的服從以及對任務(wù)的執(zhí)行能力是我們這代年輕人所應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
林海雪原讀后感【篇5】
《林海雪原》,是一本經(jīng)典,更是一本可以洗凈人類心靈的書籍。
書中第一句話就是“以最深的敬意,獻(xiàn)給我英雄的戰(zhàn)友楊子榮、高波等同志!”這句話是作者懷念戰(zhàn)友赤誠的一顆心。也是這句話,拉開了《林海雪原》中那驚心動魄、轟轟烈烈的情節(jié)。
戰(zhàn)士們都身經(jīng)百戰(zhàn)。少劍波在帶領(lǐng)戰(zhàn)士去杉嵐站時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他的姐姐已經(jīng)犧牲了,他失去了唯一的親人。
少劍波在當(dāng)203首長時(shí),英勇無畏、沉著冷靜,指揮小分隊(duì)剿匪,在人們心里留下了深刻的印象。
楊子榮身為排長,只身闖入座山雕的地盤,冒著被發(fā)現(xiàn)被刺殺的危險(xiǎn),通過了座山雕那層層考驗(yàn)他身份的“險(xiǎn)關(guān)”,終于獲得了座山雕的信任,取得在土匪中厲害的地位,使小分隊(duì)在土匪百雞宴過后成功攻破了威虎山,活捉了座山雕,用人們的話來說就是“楊子榮滿肚子智謀,渾身是膽?!?/p>
高波作為一名只有18歲的警衛(wèi)員,工作一點(diǎn)也不馬虎,仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn),隨時(shí)準(zhǔn)備為國家舍命。這一個(gè)在書中筆墨很少的人物,卻在死的時(shí)候讓我眼淚嘩嘩。
這些平凡卻又偉大的戰(zhàn)士,他們斗爭于山區(qū),斗爭于平原,斗爭于交通線,斗爭于海濱湖畔,也斗爭于林海雪原。
林海雪原讀后感【篇6】
《林海雪原》是巴金先生的一部經(jīng)典作品,它無論是在文學(xué)創(chuàng)作上還是思想深度上都給我留下了深刻的印象。全書以雪原為背景,通過描寫五四運(yùn)動前后的農(nóng)民起義,深入剖析了中國農(nóng)民階級的深層次矛盾和斗爭,展現(xiàn)了農(nóng)民階級與地主階級之間生死抗?fàn)幒娃r(nóng)民階級包括其領(lǐng)袖在內(nèi)的命運(yùn)。
在小說的開篇,巴金通過生動的描寫,將讀者帶入到一個(gè)戰(zhàn)火紛飛,林海蒼茫的世界中。陽光燦爛,雪花紛飛,給人一種安詳而又凄美的感覺。這樣的寫法讓我有一種仿佛親臨其境的感覺,仿佛自己也置身于林海雪原之中,真實(shí)地感受到那種浩渺的力量。
然而,逐漸地,小說的情節(jié)發(fā)展向讀者展露了一個(gè)極其殘酷和不平等的世界。莊稼湯若望和農(nóng)奴子才哲作為農(nóng)民階級的代表,他們勇敢地反抗著地主階級對他們的壓迫和剝削。然而,在這種斗爭中,他們卻遭到了慘無人道的屠殺,被迫離開家鄉(xiāng),流亡他鄉(xiāng)。小說情節(jié)的轉(zhuǎn)變,讓我茫然不知所措,我憤怒地思考這個(gè)社會為什么會如此不公正,為什么那些本應(yīng)得到幸福和尊嚴(yán)的人,卻要在這個(gè)世界上遭受如此的痛苦和不幸。
小說通過對農(nóng)民起義的描述,展現(xiàn)了農(nóng)民階級內(nèi)部的矛盾和斗爭。不同的農(nóng)民領(lǐng)袖,由于各種原因,最終使得農(nóng)民階級的力量分散,無法形成一個(gè)有機(jī)的力量。其實(shí),這也使我重新認(rèn)識到,一個(gè)群體要取得勝利,需要的不僅僅是力量,更是領(lǐng)袖的智慧和整體的戰(zhàn)術(shù)協(xié)調(diào)。沒有一個(gè)真正的為人民利益著想的領(lǐng)袖,任何斗爭都是沒有意義的。小說中的農(nóng)民領(lǐng)袖們在各自的利益考慮下背離了初心,最終迷失了方向。這也給我警示,在我人生的道路上,我要始終保持自我的初心,堅(jiān)持正確的事業(yè)和道路。
《林海雪原》不僅僅是一部農(nóng)民起義的小說,同時(shí)也是一部關(guān)于人性的思考和探究。書中描寫了農(nóng)村的苦難和貧困,那種貧困不僅僅是物質(zhì)上的貧窮,更是精神上的空虛和喪失。在這個(gè)背景下,人們的善良和真誠漸漸消失,紛爭和權(quán)力的斗爭不斷升級。作為讀者,我不禁思考:在這個(gè)充滿黑暗和惡意的世界中,我們?nèi)绾伪3肿约旱牧贾蜕屏??如何在困境中?jiān)守自己的信念和原則?這讓我對自己的人生態(tài)度產(chǎn)生了很大的沖擊。
通過閱讀《林海雪原》,我被小說中對人性的深入剖析所感動,也被小說中對社會階級問題的深刻思考所震撼。作為讀者,它讓我重新審視自己的價(jià)值觀和人生的意義。同時(shí),也讓我對社會問題有了更深入的思考和認(rèn)識。這部作品通過對社會的揭示和人性的反思,讓我更加堅(jiān)定了追求公平和正義的信念。作為一名現(xiàn)代青年,我要時(shí)刻保持對社會問題的敏感和關(guān)注,用自己的聲音和行動為社會的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
林海雪原讀后感【篇7】
輕輕合上《林海雪原》最后一頁,那驚心動魄的一幕幕畫面依然閃現(xiàn)在心間。在我國的東北部,在茫茫雪原中,無數(shù)先烈的英雄背影與那顆赤誠的愛國心,如同燃烈的篝火,照亮了革命的道路。千里冰封,萬里雪飄,那片林海,那片雪原,英雄的身影以及那段機(jī)具傳奇色彩的故事立即呈現(xiàn)在眼前。
六十多年前,在那白雪皚皚的林海中,踴躍著一群年輕的戰(zhàn)士,這是一個(gè)以少劍波為首,“小白鴿”白菇、“坦克”劉勛蒼、“長腿”孫達(dá)得等組成的小分隊(duì),為了穩(wěn)固新中國的和平,使人民生活安定,他們憑借堅(jiān)韌不拔的毅力與非凡的智慧“智識小爐匠”、“奇襲奶頭山”、“智取威虎山”圍剿了革命反動派的殘巢,譜寫了英勇的贊歌,他們的氣魄震蕩山林,他們的信念感動天地。
在諸多英雄形象中,我印象最深刻的是英雄楊子榮,他是一位戰(zhàn)士,更是一名位革命斗爭經(jīng)驗(yàn)豐富、智勇雙全的偵查英雄,他智識小爐匠;化裝成土匪胡彪,只身打入匪巢,取得悍匪座山雕的信任;一次次識破敵人的陰謀,舌戰(zhàn)小爐匠,活捉座山雕,與戰(zhàn)友里應(yīng)外合智取威虎山等英雄壯舉,成功地表現(xiàn)了楊子榮超凡的智慧和膽氣,深刻地揭示了其堅(jiān)定崇高的精神信仰和革命信念。
在如火如荼的斗爭歲月中,中華人民涌現(xiàn)的是與敵人血戰(zhàn)到底的氣魄,他們的精神值得我們弘揚(yáng)。他們頑強(qiáng)搏斗,英勇奮戰(zhàn),憑著對革命的忠誠與對人民解放的渴望,揮灑熱血,征服了惡劣的環(huán)境,最終取得了共產(chǎn)主義全面勝利。
林海雪原讀后感【篇8】
《林海雪原》這本書里有許多的人物,如楊子榮、楊波等,把他們描繪的淋漓盡致。
“他一忽兒哼著淫調(diào);一忽兒狂野地獰笑;一忽兒騎上大馬跑一陣;一忽兒又跟在馬的后頭吹著口哨;一忽兒嘴里也不知嘟嚕些什么;一忽兒又拉著道地的山東腔亂罵一通;一忽兒又跑道馬前頭,讓馬跟著他跑;一忽兒他又蹲在馬后頭,讓馬走遠(yuǎn)了,他再打一聲唿哨,那馬又轉(zhuǎn)回去朝著他狂奔回來。”這段話寫了一個(gè)土匪打扮的人,獨(dú)自一個(gè)人在密林的雪地上走著。作者把土匪在雪地上的動作描寫的非常詳細(xì),好像作者非常了解土匪?!敖^壁巖,考英豪,天生好漢的三關(guān)道。貼三貼,跳三跳,力盡三爬更險(xiǎn)要。如無包天的膽,不要嘴上噪?!边@是姜青山最后唱出一段在獵人中流傳著的一只歌謠。大家聽了姜青山的述說,特別最后那幾句富有鼓動性的歌謠,每個(gè)人都鼓足了勁,緊張的好像就要跳巖一樣。
楊子榮同志看待自己在殲滅座山雕戰(zhàn)斗中所起的巨大作用,實(shí)實(shí)在在的首先歸功于黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭和黨對他的培養(yǎng),其次則歸功于戰(zhàn)友,而沒有絲毫的居功自傲。這是多么可欽可佩的共產(chǎn)主義精神啊!
還有其他的一些戰(zhàn)友,如力大無窮、勇冠三軍的張繼堯、遲宜芝、劉蘊(yùn)蒼;渾厚樸實(shí)、勤勤懇懇、堅(jiān)忍不拔,只知“干!干!干!”的孫大德、初洪山;有勇有謀的欒超家……這些同志目前正在軍事及其他戰(zhàn)線上忠誠和勤懇的工作者。
《林海雪原》這本書告訴我們?nèi)艘袌?jiān)忍不拔的毅力,要向楊子榮學(xué)習(xí)那種可欽可佩的精神。
林海雪原讀后感【篇9】
郁郁蔥蔥的林海深不可測,潔白無瑕的雪原茫茫無際。最近,我閱讀了“紅色經(jīng)典,勵(lì)志中國”系列中的一本書--《林海雪原》,其中,團(tuán)參謀長少劍波和戰(zhàn)斗英雄楊子榮的英勇事跡讓我佩服不已!
這本書主要講述了少劍波帶領(lǐng)著他組建的小分隊(duì),三次圍剿國民黨匪徒,端掉了三個(gè)匪徒的老巢,擊斃匪首5名,俘虜匪徒300余人。這位機(jī)智勇敢、不怕犧牲的分隊(duì)隊(duì)長和他的得力干將--鎮(zhèn)定自若的楊子榮, 槍 法精準(zhǔn)的李勇奇等一起為那里的老百姓帶來了歡樂與幸福,更表達(dá)了他們對黨的忠誠和對人民的熱愛。在這本書中,臨危不亂的楊子榮在少劍波的英明指揮下,圍剿許大馬棒時(shí),他不停的與由匪徒假扮的小爐匠周旋,不僅成功地將小爐匠押回了小分隊(duì),而且還獲得了許多關(guān)于匪徒內(nèi)部的情報(bào),當(dāng)然,這也是少劍波布下的一步好棋。接著,楊子榮又假扮成胡彪,深入匪巢,打入敵人內(nèi)部。雖然匪首問了他許多句土匪內(nèi)部的黑話,但是他都能當(dāng)場機(jī)智敏銳的回答,很快取得了匪首的信任,成了匪首--座山雕的上校團(tuán)副,并在匪首六十大壽時(shí)布下了百雞宴,當(dāng)匪首和土匪們喝得酩酊大醉時(shí),少劍波率領(lǐng)小分隊(duì)沖了進(jìn)來,僅用了20分鐘就消滅了這幫匪徒,而小分隊(duì)沒有任何傷亡。然后,這個(gè)所向披靡的小分隊(duì)又攻克了大鍋盔、中鍋盔、小鍋盔等各個(gè)匪巢,取得了剿匪的全面勝利。
通過閱讀這本紅色書籍和英雄人物的事跡,就像一輪太陽升在我的心中,點(diǎn)亮了我的靈魂。我深知今天的美好生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是來之不易的,它是多少革命先烈拋頭顱,灑熱血,艱難斗爭換來的呀!我們在教室里安靜的學(xué)習(xí),早已沒有了炮火聲、機(jī)槍聲,而只有愉快的鳥兒在枝頭歌唱,有了這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)么?我們難道有理由不去克服學(xué)習(xí)上的困難么?在四年級下半學(xué)期,由于我一時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度不太端正,導(dǎo)致我的英語成績始終上不去,是革命先烈們努力奮斗,不畏艱難的精神一直在鼓舞著我,讓我重新振作起來。我從那時(shí)開始,每天堅(jiān)持閱讀、默寫英語,不僅嚴(yán)格要求自己認(rèn)真完成作業(yè),而且在課余時(shí)間做英語試卷,雖然也有過一些問題和挫折,雖然也有過失敗與灰心,但是我沒有退縮,知難而上,終于迎難而上,在這學(xué)期考出了令自己滿意的成績!
從今以后,我一定要更加努力地學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一道又一道難題,取得更為優(yōu)異的成績!
林海雪原讀后感【篇10】
懷著—股澎湃的激情讀完了全書,輕輕合上,望著“林海雪原”四個(gè)字,似乎是由火熱的血所凝成的,襯著封面上的皚皚白雪,顯得更加地艷,更加紅了。在那上方,我仿佛看到了一位位親切和藹的解放軍戰(zhàn)士,為著自己的理想,更為著祖國的偉大事業(yè)——共產(chǎn)主義事業(yè),在深山老林中奮斗的身影。此時(shí)的學(xué)似乎已同他們的笑容與靈魂,融為圣潔的一體。
對這些戰(zhàn)士來說,死,毫不可怕,鮮血,更是為著這一片他們深著的土地,為著他們那可親可的鄉(xiāng)親們所流的,它鑒證了一個(gè)個(gè)赤之心,它的脈搏將永遠(yuǎn)在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動。穿山風(fēng)的狂卷,密集的槍彈雨林,都嚇不退他們,正因心中的一把火,一個(gè)信念——真正地解放人民,支持著他們在狂風(fēng)暴雪中一次次站起,直至最后的勝利。
讀《林海雪原》經(jīng)常會感覺到一個(gè)詞的含義,那便是“群眾”。文中的人物,如少劍波楊榮等,張口閉口不離群眾,可謂已經(jīng)深入骨髓,同自己的生命融為—體了,風(fēng)里來,雪里去,是記憶拼搏下的一點(diǎn)一滴。“群眾”這個(gè)詞,更堅(jiān)信無人不知無人不曉,它的意境已將不可計(jì)數(shù)的心融為一體,有著強(qiáng)烈的群眾思維的人,頭可斷,血可留,此志不可改,永遠(yuǎn)把群眾利益擺在第—位,這似乎是—個(gè)很個(gè)性的特性。
林海雪原讀后感【篇11】
《林海雪原》讀后感
《林海雪原》是當(dāng)代作家巴金創(chuàng)作的一部長篇小說,被譽(yù)為是中國現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作。全書通過對紅軍獨(dú)立團(tuán)在東北邊疆地區(qū)抗擊日本侵略者的斗爭,展現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士勇敢無畏、堅(jiān)忍不拔的奮斗精神,同時(shí)也以細(xì)膩的描寫表現(xiàn)了人與人之間的深情厚意。讀完《林海雪原》,使我深深地感動和思考。
小說的背景是1936年東北邊疆地區(qū),那個(gè)時(shí)期正值中共領(lǐng)導(dǎo)的紅軍獨(dú)立團(tuán)與日本侵略者的斗爭。小說通過對涵東、小桐子等革命戰(zhàn)士的描寫,生動地展現(xiàn)了他們在艱苦條件下的堅(jiān)定信念和為理想而奮斗的決心。小說主人公涵東是一個(gè)富有正義感的年輕人,他為了響應(yīng)黨的號召,毅然決然加入了紅軍。在面臨貧困、困苦和危險(xiǎn)時(shí),他沒有退縮,堅(jiān)信只有革命才能解放國家和人民,為此他付出了巨大的努力和犧牲。涵東的堅(jiān)持和不懈努力感染著我,讓我深刻地認(rèn)識到只有堅(jiān)持自己的信念和追求,才能成就一番偉大的事業(yè)。
小說還通過對人與人之間關(guān)系的描寫,再現(xiàn)了人性的復(fù)雜和豐富。在林海雪原的斗爭中,涵東與同志們展開了激烈的戰(zhàn)斗,他們共同經(jīng)歷了槍林彈雨、饑餓和寒冷。在艱難的條件下,紅軍戰(zhàn)士們用無私和奉獻(xiàn)的精神相互支持和幫助。特別是在冷凍的天氣里,他們彼此共享有限的食物,相互攙扶著走完艱險(xiǎn)的險(xiǎn)峻山道。這種團(tuán)結(jié)一心、傳統(tǒng)和友愛的精神是我最為震撼的。通過這些事跡,作者向我們展示了人與人之間的親情、友情和兄弟情誼的力量。這種力量不僅僅表現(xiàn)在曾經(jīng)的戰(zhàn)斗中,更展現(xiàn)在日常生活中。我們應(yīng)該從中汲取力量,用真誠和關(guān)愛與他人相處,共同追求更美好的明天。
在讀完《林海雪原》后,我對紅軍戰(zhàn)士們的奮斗精神和無私奉獻(xiàn)的精神有了更深的理解。他們在極端的環(huán)境中繼續(xù)戰(zhàn)斗并傳承著中華民族的英勇傳統(tǒng),給我們留下了寶貴的歷史記憶。同時(shí),小說也告訴我們,只有堅(jiān)守信仰,追求自己的理想,我們才能超越自我,為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
《林海雪原》是一部具有強(qiáng)烈現(xiàn)實(shí)主義色彩的小說,它真實(shí)地再現(xiàn)了紅軍抗戰(zhàn)的英勇事跡,同時(shí)向我們展示了中華民族傳統(tǒng)的美德和革命精神。閱讀這本書,我感受到了歷史的厚重和紅色精神的力量,更深入地認(rèn)識到了中共領(lǐng)導(dǎo)的紅軍的偉大。
通過讀《林海雪原》,我意識到了對時(shí)代、對祖國的責(zé)任和使命,也更加激發(fā)了自己的壯志豪情。小說里歌頌了紅軍戰(zhàn)士們的革命精神和忘我奉獻(xiàn)的精神,讓我深受啟發(fā)。我會學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神,為了個(gè)人理想和社會進(jìn)步,發(fā)揚(yáng)光大那種無所畏懼、迎難而上的奮斗精神。
《林海雪原》這部小說使我深受震撼,讓我更加堅(jiān)信只要我們心懷理想,激發(fā)奮斗的激情,就能創(chuàng)造屬于自己的輝煌。同時(shí),小說還讓我體會到了人與人之間的真摯友情和堅(jiān)實(shí)凝聚的力量,使我對人際關(guān)系有了更加深刻的思考。讀完《林海雪原》,我相信我會以更加積極的態(tài)度投身于社會建設(shè),為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值而不懈努力。
林海雪原讀后感【篇12】
這本書,給我們留下了很多的問題,比如生或者死的思考等等,需要我們一點(diǎn)點(diǎn)的去品,才能讀出其中的韻味。
讀《林海雪原》經(jīng)常會感覺到一個(gè)詞的含義那便是“集體”。文中的人物,如少劍波楊榮等,張口閉口不離集體,可謂已經(jīng)深入骨髓,同自己的生命融為—體了。風(fēng)里來雪里去是記憶拼搏下的一點(diǎn)一滴。
“集體”這個(gè)詞更相信無人不知、無人不曉,它的意境已將不可計(jì)數(shù)的心融為一體。有著強(qiáng)烈的集體思維的人,頭可斷、血可留、此志不可改。永遠(yuǎn)把集體利益擺在第—位,這似乎是—個(gè)很奇怪的特性。但這種強(qiáng)烈的集體意識也是難能可貴的,于現(xiàn)當(dāng)下社會有著不可言說的非凡意義。
漢朝文學(xué)家司馬遷曾說過“人固有一死或重于泰山或輕于鴻毛?!睘榧w而死必是重于泰山,小高波正是為著這座泰山而永生。生與死,千百年來有人歌頌,有人笑,更有人長嘆一聲?“生死有命富貴在天。”
其實(shí)生與死只是一線之差,便是有氣與無氣。有人死得氣壯山河,那種人以另外一種方式存活,可得其所。
[薦]青海高原讀后感(系列4篇)
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青海高原讀后感 篇1
讀完《青海高原一株柳》,我的心被這株柳深深地震撼了。我知道了只有這一株柳樹挺立在青海高原上,在那樣惡劣的自然條件下,它卻生長得那般粗壯,那般蒼郁,那般生機(jī)勃勃。
在我們眼中,柳樹是那樣的纖細(xì)、柔美。如果只有“婀娜多姿”來贊美柳樹,那我還想再用一個(gè)詞來贊美“青海高原一株柳”,那就是“堅(jiān)毅不屈”。在那樣的超乎想象的惡劣環(huán)境中,只有這一株柳樹活了下來。它是付出了多么巨大的代價(jià)才成為高原上唯一的一株柳樹的。
課文中說“命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路,它卻在一線希望中成就了一片綠陰。”這句話其實(shí)不只是在寫柳樹,也是在借柳喻人,并給了我們一個(gè)啟示:在人生的道路上,生活和命運(yùn)有可能不公平,但是只要心中一直充滿希望,憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會產(chǎn)生奇跡。
是啊,在惡劣的環(huán)境下那株柳樹成就了一片綠陰,而許多的科學(xué)家卻在艱難的環(huán)境中也為科學(xué)作出了巨大貢獻(xiàn),如:霍金。
霍金的命運(yùn)比那株柳樹要更悲慘。他被命運(yùn)剝奪的東西太多,全身癱瘓,不能說話,只有三個(gè)指頭會動,但他,卻用智慧和堅(jiān)強(qiáng)為自己撐起了一片天!他所取得的成就卻是萬人不及的。就是這樣的人,寫出了《時(shí)間簡史》,成為最年輕的英國皇家會會員,當(dāng)上了盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授,被人譽(yù)為“宇宙之王”!
霍金和柳樹都沒有抱怨命運(yùn),也沒有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難,而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn)帲猿跸胂蟮囊懔晚g勁生存了下來。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!边@些都不得不讓人承認(rèn):是風(fēng)風(fēng)雨雨造就了美好的未來。
青海高原讀后感 篇2
《青海高原一株柳》主要講了在青海高原上,有一株柳樹,這是一株神奇到令作者望而生畏的柳樹,它佇立在青海高原上,成了那里一方壯麗的風(fēng)景。因?yàn)?,它是那里?dú)一無二的一株柳樹。這株柳樹大約有兩合抱粗,濃密的枝葉覆蓋出大約百十余平方米的樹蔭;樹干和
枝葉呈現(xiàn)出生鐵鐵錠的色澤,粗實(shí)而堅(jiān)硬;在青海高原上,又沒有肥沃的土地,還沒有雨水的滋潤,只有鋪天蓋地的雷劈電擊和大雪紛飛的寒冬臘月。在這么惡劣的環(huán)境中,竟然可以長出這么一個(gè)綠色的龐然大物,不僅讓人拍案叫絕,甚至難免對這株植物有一些敬佩之情。但是,大家有沒有想過,在成功的背后,這株柳樹付出了多少,也許,在其它地方的柳樹正在享受甘露,沐浴陽光時(shí),它卻要與狂風(fēng)暴雨做作斗爭;也許,當(dāng)其他柳樹對著結(jié)冰的湖面照鏡子時(shí),它卻還要和鵝毛大雪為伴,忍受著刀刮一樣的痛;也許,在管理員給其它地方柳樹澆水施肥時(shí),它卻要自力更生,也許這么多的艱難險(xiǎn)阻,它沒有抱怨命運(yùn),也沒有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難,而是聚合全部身心之力與生命環(huán)境抗?fàn)帲猿跸胂蟮囊懔晚g勁生存下來,這種精神也是我們?nèi)鄙俸托枰摹?/p>
在人生的道路上,生活和命運(yùn)不可能公平。但只要心中一直充滿希望,憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會產(chǎn)生奇跡。的確如此,在我們的生活中,我們也不能放棄,命運(yùn)是不公的,但是與此同時(shí),命運(yùn)也是把握在你自己的手中,即使只有百分之一的希望,我們也要付出百分之百的努力!
就像我們,比起青海高原的那一株柳,我的生活要幸運(yùn)得多。我從小就生活在舒適的環(huán)境中,有人呵護(hù),有人寶貝;有人鼓勵(lì),有人扶助,每個(gè)人都是一朵溫室里的小花。可有的時(shí)候,當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難,生活中出現(xiàn)一些小挫折,我們就會馬上畏怯,會向別人抱怨為什么我的命那么苦?但是,比起那株柳,我們已經(jīng)有了一個(gè)好的起點(diǎn),為什么我不更努力,做得更出色呢?
所以,一株柳給了我更大的勇氣,讓我在以后的生活中面對困難更要勇敢地去挑戰(zhàn)。
青海高原讀后感 篇3
“書讀百遍,其義自見?!苯裉?,我溫習(xí)了上學(xué)期的課本,我把每篇課文都讀了一遍。當(dāng)讀到《青海高原一株柳》這篇課文時(shí),我不禁再一次為這株柳樹頑強(qiáng)的精神感到敬畏。
這篇文章寫“我”走到李家峽水電站大門時(shí),看到了這株柳樹?!拔摇庇X得這是一株極其平常,卻又是一株令人望而生畏的柳樹。“我”便對這株柳樹的經(jīng)歷展開了想象:長到這樣粗的一株柳樹,經(jīng)歷過多少場鋪天蓋地的雷轟電擊,被劈斷了枝干又重新抽出了新條……我在這里體會到了這株柳樹強(qiáng)大的生命力與不屈的抗?fàn)幰庾R。文章最后一句話讓我感受最深:“命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路,它卻在一線希望之中成就一片綠蔭。”多么頑強(qiáng)而又有生命力的青海高原的柳樹呀!
與這株柳樹相比,我們這一代新世紀(jì)的青少年不禁覺得汗顏。這株柳樹以超乎想象的毅力和韌勁生存了下來,而現(xiàn)在的我們?nèi)鄙俚恼沁@股毅力和韌勁,做事總不能善始善終;這株柳樹不向命運(yùn)屈服,復(fù)蘇了被凍死,凍死了又復(fù)蘇,而現(xiàn)在的我們往往承受不了打擊,一次挫敗便垂頭喪氣,甚至失去信心,很難像柳樹一樣振作起來;這株柳樹需要付出艱苦卓絕的努力之后才長得粗實(shí)、挺拔,而現(xiàn)在的我們似乎在這方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如這株柳樹,我們的努力,我們的付出與這株柳樹比起來,真的是“九牛一毛”了。
這讓我聯(lián)想到生活中具有這種精神的好多事物:那在懸崖峭壁中開出花來的百合,那從石縫里鉆出頭來的小草,還有那滴穿石頭的不起眼的水滴……作為萬物之首的我們更應(yīng)如此:在人生的道路上,生活和命運(yùn)可能不公平,但只要心中一直充滿希望,憑著自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會產(chǎn)生奇跡。
我以后要學(xué)習(xí)青海高原上的這株柳樹,做一個(gè)頑強(qiáng)的、敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍娜恕?/p>
青海高原讀后感 篇4
在我們身邊,有無數(shù)株柔媚的柳樹,長長的綠色的柳枝與優(yōu)美的身軀無不讓人聯(lián)想到那美麗的少女。然而,在青海高原上卻有一株兩合抱粗的柳樹。
最近,我翻開小學(xué)的語文書,回憶以前的知識,跟讓我進(jìn)一步了解了這一棵不同尋常的樹:在廣袤無垠的青海高原上,四周是寸草不生,鐵柱一樣的山峰,這使青海高原看起來異常悲壯和蒼涼,但這株柳樹卻生長起來壯大起來了,成為了青海高原上的一方壯麗的風(fēng)景。
在他生命的歷程里,恒難想象有多少夾雜著冰霜的狂風(fēng)暴雨,有多少次雷公電母大發(fā)雷霆,跟難想象多少次它在漸漸蘇醒,在漸漸抽出新枝。是命運(yùn)的不公還是生來就如此?這株柳樹從來就沒有想過那么多,而是有勇敢頑強(qiáng)的精神去面對殘酷的現(xiàn)實(shí)。正如霍金所說:“無論命運(yùn)有多么壞,人總該有所作為,有生命就有希望,要敢于正視現(xiàn)實(shí),向命運(yùn)挑戰(zhàn),為了理想而奮斗、努力?!笔堑?,無論在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,多多少少會遇到些困難或危險(xiǎn),這是,如果因擔(dān)心害怕而畏縮不前,那么終將一事無成;但如果你迎難而上,那便極有可能戰(zhàn)勝困難或危險(xiǎn),取得成功。就如同這株柳樹,在連小草也不愿意安家的地方上努力吸取養(yǎng)分,終于擁有了百十余平方米的綠陰。
盡管命運(yùn)對有些人是不公的,但是,只要我們不屈服命運(yùn)的擺布,面對所謂的困難或危險(xiǎn)時(shí),不樣灰心,不養(yǎng)喪氣,風(fēng)雨過后,燦爛的彩虹才會粉妝登臺。只要我們能夠頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)帲瑢⒚\(yùn)捏在自己的手里,就能贏得一片屬于自己的綠陰!
最新百萬英鎊讀后感700字模板
作者寫的作品需要細(xì)細(xì)品讀才能領(lǐng)悟其中奧義。寫讀后感可以加深我們對書籍的印象。作品的讀后感該如何去寫呢?急你所急,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為朋友們了收集和編輯了“最新百萬英鎊讀后感”,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!
最新百萬英鎊讀后感(篇1)
今日,我讀了《百萬英磅》,幾乎是笑著讀完的,馬克·吐溫的文筆十分幽默,并用夸張的手法描繪了主人公一次又一次“用百萬大鈔把勢利眼斃掉的”情形。者用漫畫筆法勾勒了不一樣人物在“百萬英鎊”面前的種種丑態(tài),幽默滑稽,趣味橫生,就如同一幅世態(tài)諷刺畫,生動的表現(xiàn)了小市民的見聞,令人忍俊不禁。
《百萬英鎊》描述了一個(gè)流落倫敦的美國人亨利·亞當(dāng),因故迷失方向后,幸被輪船遇救,然后隨船來到英國倫敦。他身無分文,異常孤獨(dú),兩個(gè)富有的兄弟借給了他一張一百萬英鎊的支票,并以他在三十天內(nèi)不將一百萬的支票兌換成現(xiàn)金而能否活下去打了一個(gè)賭。
他先去飯店吃飯,老板先對他很刻薄,之后,當(dāng)他“細(xì)心翼翼地說“請找錢吧。”老板恢復(fù)了常態(tài),連連道歉說他找不開這張大票,不論我怎樣說他也不接。他心里想看,一個(gè)勁地打量那張大票;好像怎樣看也飽不了眼福,可就是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地不敢碰它,就好像凡夫俗子一接那票子上的仙氣就會折了壽。我說:“不好意思,給您添麻煩了,可這事還得辦哪。請您找錢吧,我沒帶別的票子?!?/p>
他卻說沒關(guān)系,這點(diǎn)小錢兒何足掛齒,日后再說吧。我說,我一時(shí)半會兒不會再到這兒來了;可他說那也不要緊,他能夠等著,并且,我想什么時(shí)候來就什么時(shí)候來,想點(diǎn)什么就點(diǎn)什么,這賬呢,想什么時(shí)候結(jié)就什么時(shí)候結(jié)?!笨吹竭@我忍俊不禁,也不禁對勢力眼的店主很鄙視。
之后,亨利去了服裝店,要買衣服,卻屢遭白眼,給他的衣服不合身也很不好看,當(dāng)他拿出百萬大鈔時(shí),“他笑著接了過去,這是那種無處不在的笑容,笑里有皺,笑里帶褶,一圈兒一圈兒的,就像往水池子里面扔了一塊磚頭;可是,只瞟了一眼鈔票,他的笑容就凝固了,臉色大變,就像你在維蘇威火山山麓那些平坎上看到的起起伏伏、像蟲子爬似的凝固熔巖。我從來沒見過誰的笑臉定格成如此這般的窘狀?!边@時(shí)店主來了,一臉諂媚的笑容“先生,請把這些東西脫了,都扔到火里頭去吧。請您賞臉穿上這件襯衫和這身套裝;適宜,太適宜了——簡潔、考究、莊重,完全是王公貴族的氣派……看看,喏!絕了——真是絕了!我這一輩子還沒見過這么漂亮的衣服哪!……您圣明,先生,圣明;我敢說,這套衣裳還能先頂一陣兒。”讀到這,我不禁感嘆人們的勢利,有錢人就巴結(jié),見到窮人就翻白眼。真是不平等的社會啊
馬克·吐溫著重揭露了當(dāng)時(shí)社會金錢至上的拜金主義,錢!成了衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)!這些情節(jié)是滑稽可笑的,正體現(xiàn)人們的勢利眼。我不禁想到一些醫(yī)生為了錢,能夠?yàn)椴∪俗霾槐匾臋z查,給病人吃不必要的藥,把假的弄得比真的還認(rèn)真!在這種喪失醫(yī)德、人性的醫(yī)生眼里,金錢比生命更可貴!這種行為不知比《百萬英鎊》中的現(xiàn)象要惡劣多少倍!最近看到一則新聞,中考優(yōu)秀生被冒名頂替,由于頂替人的父親有錢,便能夠使自我的子女冒名頂替別人,不僅僅分?jǐn)?shù)頂替,姓名、身份、戶口……全部被替代了。受害者十余年淪落為黑戶在外打工,因?yàn)槭呛趹魝涫芷哿?,另一個(gè)卻能受教育、拿工資……
馬克吐溫著的短篇小說《百萬英鎊》是一部很好的作品。文章對“金錢就是一切”“金錢是萬能的”的想法進(jìn)行了諷刺,其實(shí),這個(gè)世界上比錢更珍貴的有很多:道德,友誼,誠信。所以我想,在金錢與良知,道德之間,大家都能做出正確的選擇!
最新百萬英鎊讀后感(篇2)
暑假里,做完作業(yè),我就喜歡看看課外書,其中,我讀了一本名叫《百萬英鎊》的書,讓我感觸很深。
《百萬英鎊》是馬克·吐溫最經(jīng)典的短篇小說之一,主要講述了一個(gè)身無分文、無親無故、受人歧視的窮光蛋亨利,因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會,遇到倫敦的兩位富翁兄弟打賭,把一張無法兌現(xiàn)的百萬大鈔借給他,看他在一個(gè)月內(nèi)如何收場。他因?yàn)閾碛辛诉@張百萬英鎊的大鈔,身價(jià)立刻增長,所有平時(shí)對他不屑一顧的人都對他逢迎巴結(jié),顯出了金錢巨大的魅力。后來,亨利不僅有驚無險(xiǎn)地度過了一個(gè)月,并且利用這張百萬英鎊發(fā)了一筆財(cái),還獲得了一位小姐的芳心。
文種作中者用了對比的手法,揭示了當(dāng)時(shí)英國社會金錢至上的風(fēng)氣,勾勒出了不同人物在“百萬英鎊”面前的種種丑態(tài),幽默滑稽,充滿了諷刺意味。
作者還插入了大量的語言描寫,既突出了人物的性格特征,又推動了故事情節(jié)的發(fā)展。在情節(jié)布局時(shí)設(shè)置了層層懸念,同時(shí)把對比和諷刺的手法完美的結(jié)合了起來,體現(xiàn)了其高超精湛的寫作藝術(shù)。
《百萬英鎊》是一本值得推薦閱讀的好書,有機(jī)會,大家一定要好好地讀一讀。
最新百萬英鎊讀后感(篇3)
這段時(shí)間讀了《百萬英磅》這本書,讓我感受頗深。
百萬英磅,這四個(gè)字聽起來遙不可及,渴望得到它的人更是成千上萬,可讀完這本書后就不會這么想了。
故事發(fā)生在20世紀(jì)的英國,一個(gè)名叫亨利的窮人收到一對兄弟的一百萬英磅的支票,他們打賭,一個(gè)窮人收到一百萬后會怎樣。
過去,亨利不管吃飯還是買衣服都會遭到別人不屑的白眼,當(dāng)他掏出那一百萬后,人們不但向他大獻(xiàn)殷勤,甚至同意他不停地賒賬,就是沒有人能為他找零。
漸漸的,亨利爾欠下的債越來越多,追債的人擠滿了飯店。好在一個(gè)月期限終于到了,當(dāng)他如釋重負(fù)地將錢還給了那一對兄弟后,他早已對錢產(chǎn)生了厭惡。盡管失去了財(cái)富,但卻得到許多。
讀完文章,我馬上對那些拜金主義者產(chǎn)生了厭惡。在他們眼里,錢財(cái)勝于命,認(rèn)為有錢可以擁有一切,但錢不是萬能的。錢可以買到房子,但買不到家庭;錢可以買到鐘表,但買不到時(shí)間,所以錢不一定是萬能的,反而是痛苦的根源??杀M管如此,人們對錢財(cái)?shù)目释妥非蟾且豢虥]有停歇。
在此,我想提醒大家,不要被金錢的表面所迷惑,我們應(yīng)該追求的是更加高尚的道德精神。
最新百萬英鎊讀后感(篇4)
百萬英鎊,這是多少人都想得到的東西,許多人被金錢所誘惑,做出一些自己不想做的事兒來,他們的眼睛已經(jīng)變了顏色,閃著貪婪的光,因?yàn)榻疱X在他們眼里就是萬能的,“有了錢,想要什么就有什么!”這是他們的口頭禪。
但他們卻不明白,有很多東西是錢所買不到的:高尚的品質(zhì)、自己的健康、家庭的幸?!?/p>
他們把自己的一生都托付在了如何得到金錢的問題上,不顧自己的兒女,至別人于水深火熱之中,自己卻還無動于衷。這個(gè)故事也揭露了那些拜金主義者的丑惡面孔,他們愛財(cái)勝過了寶貴的生命。在生活中,他們對待窮人和那些流浪在街頭的乞丐,總顯得不屑一顧,不看也不加搭理;而對待那些有錢的人,他們總是像哈巴狗一樣討好奉承。似乎在他們眼里,只要有錢,就可以使黑的變成白的,丑的變成美的,錯(cuò)的變成對的,卑賤的變成尊貴的……
一個(gè)高高在上,享盡榮華富貴的國王,卻不因?yàn)樗绣X而露出笑顏,整天愁眉苦臉,而一個(gè)在路邊苦苦乞討的乞丐卻每天笑哈哈的,有人問他,你為什么這么高興,難道是發(fā)財(cái)了嗎?他回答道“快樂是金錢買不到的,我天天自由自在,勞動,就已經(jīng)很快樂了?!?/p>
不要被金錢的表面所迷惑,我們要最求的,是更高尚更美好的道德精神。
最新百萬英鎊讀后感(篇5)
這個(gè)寒假,我讀了一本名叫《百萬英鎊》的書。這本書的作者是美國著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家——馬克?吐溫。
這本書里講述了一個(gè)名叫亨利?亞當(dāng)斯的小伙子,在海灣遇險(xiǎn)后,被帶到了英國倫敦,隨后他又在打賭的兩兄弟那兒得到了一百英鎊的鈔票。他先去了一家飯店,起先老板覺得他很窮,不理他??僧?dāng)他結(jié)賬時(shí),拿出了一百萬英鎊的鈔票,老板驚呆了,他換不了這么多,同意賒賬,還點(diǎn)頭哈腰。他去買衣服時(shí),店員急為看不起他,還對他一陣嘲諷,可當(dāng)他再次拿出那張鈔票時(shí),老板便對他十分尊敬,還為他免費(fèi)訂做了許多高貴的衣服。從此他變成了名人,娶了一位美麗的妻子,得到了一份很好的工作,過著十分幸福的日子。
馬克?土溫用夸張的手法,幽默的諷刺了人性的丑陋,揭露了二十世紀(jì)初英國社會的拜金主義思想。他們認(rèn)為金錢是萬能的,“人性因金錢而扭曲”。在生活中,這種“金錢萬能”的腐敗風(fēng)氣確實(shí)存在,他們“以錢取人”,只討好有錢人,鄙視窮人。這種行為是可恥無比的,我們不能覺得世上有免費(fèi)的午餐,我們應(yīng)該通過實(shí)際行為和自己的努力,換來成果。
一個(gè)人的物質(zhì)、金錢上很富有,到精神上卻很空虛,這種人不能叫做真正的富翁。那種以貌取人、以錢取人的人,即使權(quán)利多么龐大,地位多么顯赫,他也還是世界上最最卑微的下等人。
希望大家不要被金錢所迷惑,不管有沒有錢,都不能丟掉人的道德、良知和誠實(shí)。
海的女兒名著讀后感700字模板
什么樣的作品讀后感才值得與他人分享呢?閱讀作品,仿佛讓我身臨其境,被書中情懷所感動,為書中人物所折懷,這時(shí)我們可以將作品中觸動情緒的地方寫成一篇讀后感,幼兒教師教育網(wǎng)陸續(xù)為大家整理了海的女兒名著讀后感,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!
海的女兒名著讀后感 篇1
《安徒生童話》故事里我最喜歡《海的女兒》。
我喜歡美人魚,因?yàn)樗秊榱俗约旱膼廴耍淌苓^痛苦,但是她依然堅(jiān)持下去了。美人魚為了王子變成了泡沫,雖然,她沒有了漂亮的長發(fā),沒有了甜美的歌喉,她甚至連活下去的權(quán)利也沒有,但是,她卻是世界上最美麗的泡沫。因?yàn)樗軌蚴睾蛲踝印?/p>
世界上真的有人魚公主嗎?而且她為了愛王子,犧牲自我,讓親人悲痛,值得嗎?而且,那個(gè)王子永遠(yuǎn)都不知道美人魚對他的愛。
媽媽的想法:人魚殊途,人和魚是不可能走到一起的,她追求的愛是不切實(shí)際的。人,來到這個(gè)世界上就注定了她與這個(gè)社會和家庭有著千絲萬縷的聯(lián)系,一個(gè)人的行為不僅僅要自己承受后果,還要想想愛你的那些親人和好友,他們也會承受由此事情帶來的痛苦。美人魚的做法是不可取的。
爸爸的想法:小美人魚的善良與愛心是值得我們學(xué)習(xí)的,但是她對愛不切實(shí)際,還是不要借鑒的好。要健康快樂的生活,才對得起自己。
海的女兒名著讀后感 篇2
我讀過一個(gè)美麗的故事,可是結(jié)局很悲慘。這個(gè)故事就是《海的女兒》。
起初,小公主因?yàn)榫冗^王子一命,而喜歡上了王子。便想擁有一雙人類的腿??墒牵献婺覆蛔?。可是,小公主還是背著老祖母和她的姐姐們?nèi)フ伊宋灼拧N灼乓诵」髅利惖穆曇魜頁Q取那藥水。可是巫婆說:“如果王子和另外的一位公主結(jié)婚的第一天早上,你就會變成海上的泡沫。結(jié)果,小公主還是讓自我的魚尾變成了人類的腿,可是她每走一步,都要忍受有人用刀砍她的腿一般的劇痛。最終,王子還是跟別的公主結(jié)了婚。而小公主呢,變成了海上的泡沫。
我覺得小公主這樣為愛不惜犧牲一切,甚至失去生命的行為值得我們學(xué)習(xí)。雖然,我們此刻不能像小公主一樣,為愛瘋狂??墒牵覀兇丝逃斜雀星楦滟F的東西,那就是友情。我們必須要好好珍惜這在童年時(shí)的友情。不能讓這最純真的友情沒有記憶的度過。所以,我要珍惜此刻的生活。我期望同學(xué)們也從此刻開始珍惜生活吧。
海的女兒名著讀后感 篇3
讀完《海的女兒》我對海的小女兒非常敬佩。
故事講述了這樣一件事:海的小女兒是一個(gè)美人魚,她有這一顆好奇的心。姐姐們都長大了,可以游到水面上,看看外面的世界了,而小美人魚卻不能,因?yàn)樗€沒有滿15周歲。不能游到水面上,她只好聽著姐姐們和外祖母給她講關(guān)于水面上的一切事情及故事。終于,小美人魚的15周歲來到了。她戴上百合花環(huán)激動的游出水面。誰知,正好碰到一個(gè)人類王子的生日,小美人魚看看他那英俊的臉龐,立刻就愛上了他。不料,忽然狂風(fēng)大作、烏云密布,引來了一場暴風(fēng)雨。暴風(fēng)雨的來臨,把王子乘坐的大船掀翻了,王子掉入海中。美人魚急忙躍進(jìn)水中,營救王子,王子被美人魚救到了岸上。
這時(shí),美人魚聽到了腳步聲,急忙游到一塊海礁石后面。原來是一位姑娘正在海灘上游玩哪!忽然,那位姑娘看見躺在地上的王子,就把王子弄醒了。美人魚早就游到海底,找巫女去了,找到了巫女,巫女答應(yīng)把小美人魚變成人類,但巫女有個(gè)條件,就是讓小美人魚用自己的聲音來換,小美人魚答應(yīng)了。巫女還對她說:“如果王子要結(jié)婚,你必須想盡一切辦法讓王子娶你,否則,你將會在第二天早上化為泡沫。”美人魚變成人類后,她找到了王子,王子讓她在宮殿住下,她以為王子很愛她。
可是,她錯(cuò)了,王子只把美人魚當(dāng)妹妹看。一天,美人魚得到了一個(gè)很不好的消息,王子要和那位被王子誤認(rèn)為就自己的姑娘結(jié)婚了。可憐的美人魚公主多么想告訴王子,是自己救了他??上В荒苷f話。在王子結(jié)婚的那天晚上,美人魚望著水面,在思念自己的家。
這時(shí),她的姐姐們游上來,給她一把刀說:“這是我們用頭發(fā)和巫女換來的,你用這個(gè)刺王子,王子的血流到你腿上,腿就會變成魚尾,這樣你就可以游回家了。”姐姐說完就走了,小美人魚不忍心傷害王子,于是,便將刀拋進(jìn)海里。第二天早上,美人魚化為泡沫,飛到天上去了。
多么善良的美人魚啊!為了自己愛的人幸福,犧牲自己也再所不辭,真令人敬佩!
海的女兒名著讀后感 篇4
我一口氣讀完《海的女兒》這篇安徒生寫的童話給我特別深。
《海的女兒》這篇文章大家一定很熟悉吧!《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處,是一條美人魚。她可以在海底世界里度過三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她一生的>幸福。她的壽命比人類長幾倍,但是她沒有人類特有的`那種“不滅靈魂”。為了獲得這個(gè)靈感她放棄了海里的生活,她忍受得這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。后來她喜歡上了一個(gè)王子,得到一份人類的靈魂。那個(gè)王子和人間女子結(jié)婚了,她的希望沒有了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒”要刺死那個(gè)王子后就可以回到她的家人中去,回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做卻自已投入海中化為泡沫。
我喜歡《海的女兒》。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對它。在這本書里,我不僅知道了一些美好的故事,還受到很大的啟發(fā)教育。
生命是一種只有失去了才懂得的東西。用一座金山,換取一雙明亮的眼睛,有人愿意做這個(gè)買賣嗎?我想是沒有的。用一座金山,換永遠(yuǎn)踩在刀山上那樣的痛楚,有人愿意嗎?至少我不愿意,因?yàn)槭チ松?,我們將無法享受的快樂和美好的人生,我們要好好我們的生命!
海的女兒名著讀后感 篇5
星期天,我在家里讀了安徒生童話里的《海的女兒》。下面讓我給你講講這篇童話的主要內(nèi)容吧!
《海的女兒》中的主人公生活在大海深處,它是一條美人魚。它可以在海底世界度過三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束它一生的幸福。人魚的壽命比人類長幾倍,但是人魚沒有人類特有的那種“不滅的靈魂”。后來,小人魚愛上了人類的一位王子,為了贏得王子的愛,小人魚就放棄了海底的生活,去找一位可怕的巫婆,小人魚喝下巫婆煎的藥,人魚尾巴變成了雙腿。但是小人魚感覺到像一把利劍刺它的腳一樣,可是王子馬上要和鄰國的一位公主結(jié)婚了。小人魚的心完全破碎了,如果小人魚想繼續(xù)成為海的女兒,就要用匕首刺進(jìn)王子的心臟,讓他的血流到自己的腳上。但是小人魚卻沒有這樣做,它把匕首投入海中。小人魚一點(diǎn)一點(diǎn)的化為泡沫,過了三百年,小人魚升到了天國。
從這個(gè)童話故事中,我明白了一個(gè)啟示是:只要人人都懷有一顆善良的心,幸福和快樂也會降臨到我們每個(gè)人身上。
海的女兒名著讀后感 篇6
今日我讀了一篇文章,叫做《海的女兒》讓我深深明白了。小美人魚為了追求人的高潔和不死,甘受種種的痛苦,最終在期望幻滅之時(shí),不惜拋棄生命,去詮釋何為真正的人女兒。
本文主要講了海王有一美麗而善良的女兒小人魚。小人魚愛上王子,為了追求感情幸福,不惜忍受巨大痛苦,脫去魚形,換來人形。但王子最終卻和人間的女子結(jié)了婚。巫婆告訴小人魚,只要?dú)⑺劳踝樱⑹雇踝拥难鞯阶晕彝壬?,小人魚就可回到海里,重新過無憂無慮的生活。她卻自我投入海中,化為泡沫的故事……
生命是一種僅有失去了才懂得珍惜的東西。用一座金山,換取一雙明亮的眼睛,有人愿意做這個(gè)買賣嗎?我想是沒有的。用一座金山,換永遠(yuǎn)踩在刀山上那樣的痛楚,有人愿意嗎?至少我不愿意,因?yàn)槭チ松覀儗o法享受童年的歡樂和完美的人生,我們要好好珍惜我們的生命!
海的女兒名著讀后感 篇7
大海,一個(gè)多情的名字。他有時(shí)候溫和、恬靜,有時(shí)候卻是兇悍無比。
在那片藍(lán)藍(lán)的天空下,有一片廣闊無際的大海。多么美麗的風(fēng)景啊!看那金黃的沙灘,海濱的村莊,一群群海鷗,映襯著這蔚藍(lán)的大海。在太陽溫暖的眼神下,這一切是那么耀眼奪目。
然而,一切來得是那么突然。一切都在意料之外,人們仿佛是從天堂墜落到地獄。在蔚藍(lán)的大海,冰冷的泡沫浮起了小人魚的愛情,那悲涼的歌聲,我們曾在哪里聽過。
海與天的交界處,人魚愛上了王子,她忍著疼痛,用歌聲交換了雙腿,來到愛人的身邊,王子卻娶了鄰國的公主——他誤以為她是救他的女孩,于是小人魚賭上毀滅來見證真愛的永存,她在天國的女兒之間用愛努力為自己創(chuàng)造一個(gè)不滅的靈魂。
也許,每個(gè)人在小時(shí)候都曾經(jīng)聽過這個(gè)娓娓動人的故事,也曾經(jīng)為這個(gè)故事滴下純潔的淚水,它應(yīng)承了普通孩子對愛情的某種悲劇式幻想,浪漫,專一,奉獻(xiàn),憂傷,這些都是足以刻骨銘心的心靈體會。每每聽到小人魚自愿剪去了頭發(fā)失去了聲音,便悲從心來,頭發(fā)剪便剪了,痛苦的是從此不能說話,不能將真相挑明,不能爭取自己的幸福,只能含淚為愛人祝福,這在年幼的我心里是何等委屈,以至于后來總是不忍翻到結(jié)局,而寧愿停留在小人魚最初的幸福中,縱然真相仍然沒有大白,但小人魚依舊可以待在王子的身邊,夢想人間的幸福及獲得一個(gè)不滅的靈魂。小人魚必須作王子的妻子,否則她非但無法得到她夢寐以求的東西,還會在王子結(jié)婚的頭一個(gè)早晨變成海上的泡沫,這無疑是刀刃上的愛情,她的微弱的反抗在蒼白的命運(yùn)前顯得軟弱無力,劇情的高潮是小人魚丟掉刺殺王子的刀子,奔向海中,咸咸的海水意味著生命的消逝,她感到虛無縹緲,她意識到自己的軀體在一點(diǎn)點(diǎn)的融成泡沫……
如果劇情就此打止,《海的女兒》一定會大失顏色,人魚的傳說也不過是一則誤解的悲劇,安徒生沒有讓人失望,他用小人魚升入天國并擁有自己創(chuàng)造不滅靈魂的權(quán)利來升華愛,由個(gè)人的愛變?yōu)椴?,由對等的愛變?yōu)檎嫘膶?shí)意付出而不求回報(bào)的愛,安徒生正是用《海的女兒》的結(jié)局表達(dá)了自己對愛的烏托邦式的理解,這有點(diǎn)類似于柏拉圖之說。同時(shí),他又熱情地贊美愛——世界上所有的沒有事物歸根究底都是因?yàn)閻邸V挥懈冻鲞^愛的人才能得到最高獎(jiǎng)賞,這一點(diǎn)從小人魚可以通過自己善良的行為創(chuàng)造不滅靈魂的劇情可見一斑。
再來談?wù)勍踝雍托∪唆~的愛情吧,小人魚從最初迷戀王子的大理石雕塑。到從海邊奮不顧身地救起王子,再到用自己的死亡來成全王子的幸福,她自始自終都不曾了解王子卻甘愿當(dāng)他的影子公主,王子人格中唯一的亮點(diǎn)就是對救他的女孩的念念不忘和不俗的審美觀『王子認(rèn)為善良是一種美,他曾贊揚(yáng)過小人魚的善良』,如果就因?yàn)檫@些而讓小人魚死心塌地地愛上他,是否顯得過于突兀?當(dāng)然,這是童話,童話一見鐘情的幾率是相當(dāng)高的,但我寧愿相信王子對于小人魚始終是人間幸福和不滅靈魂的象征,這種追求不同于生活中相濡以沫或志趣相同引為知己的愛情,而是小人魚對精神世界的追求及對美的向往,王子亦復(fù)如是,他對救他的女孩魂?duì)繅艨M,亦是他對他理想中的美的肯定。也許,小人魚以曾經(jīng)救過他的女孩的身份永遠(yuǎn)活在王子的心中是最美好的結(jié)局,王子真正愛的人仍是小人魚,小人魚仍像自己所希望的那樣被愛過。他們的愿望都以另一種方式實(shí)現(xiàn)了。
有一點(diǎn)疑惑的是小人魚的人格中應(yīng)該有執(zhí)著追求的,反抗命運(yùn)的部分,從她迫切地想要浮到海面上,作為人魚不安于命運(yùn)而想要不滅的靈魂中都可以看出,但為什么在她舍棄了最珍貴的聲音終于來到王子面前后,她的追求就顯得那么軟弱呢?也許是我把只是一個(gè)意象的童話研讀得過于穿鑿,也許童話原本就不適合居住在城市的鋼鐵的森林,那么,就讓我們在成為大人前,忘掉所有的遺憾和不快吧,讓安徒生扇動著他冰冷的翅膀帶我們走進(jìn)他絲絲入扣的憂傷,畢竟,童話的本質(zhì)是傷感,正如強(qiáng)烈的陽光讓人感到眼前一片黑,美好的東西總是那么脆弱。
海的女兒名著讀后感 篇8
夜晚,夜來香散發(fā)出陣陣幽香,天空上的云被微風(fēng)吹亂了頭發(fā),草叢里的“森林樂隊(duì)”也早早地安睡了。一切,都是那么地安靜。我起身走向茶桌,泡了一杯玫瑰茶,靜靜地坐下來,從書柜里取出一本早已被我翻過無數(shù)遍的童話——《海的女兒》。
那一副副神奇的畫面再次浮現(xiàn)在我的眼前:蔚藍(lán)的海面上停著一艘金碧輝煌的游輪,海面上空,一支支五顏六色的煙花在天空中綻放。船頭站立著一位英俊瀟灑的王子,今天是他十八歲的生日。而十五歲的小美人魚愛麗兒也終于如愿以償?shù)爻霈F(xiàn)在海面上。她一眼就看到了站立在船頭的王子,便一見鐘情??墒牵煊胁粶y風(fēng)云,閃爍著星星的天空忽然下起了暴雨,狂風(fēng)把游輪擊得粉身碎骨,王子墜落在大海里。愛麗兒看見王子落水,便沖上去將王子托出水面,放在了沙灘上。當(dāng)王子醒來的時(shí)候,一位鄰國的公主剛巧路過,王子便以為是公主救了他,就立刻和公主訂了婚。小美人魚傷心極了,她回來水晶宮,茶不思,飯不香,整天無精打彩的。于是,她就去請海巫師,海巫師割掉了她的舌頭,讓她擁有了兩條修長美麗的腿。小美人魚來到皇宮留在了王子的身邊,不久,王子成婚了,小美人魚失望極了。這時(shí),她的姐姐告訴愛麗兒,只要用姐姐帶來的刀刺進(jìn)王子的胸膛,讓他的血滴在她的腳上,愛麗兒就可以重新回來姐姐們的身邊,回到大海中……可是愛麗兒沒有這么做,她躍入海中,變成了海洋里一朵潔白的浪花。
這本書我已經(jīng)讀了好多遍,每讀一遍,我的心里就會泛起情感的'漣漪。我為小美人魚愛麗兒的善良和勇氣而贊嘆;為小美人魚的姐姐送來的那把通向新生的刀而感到左右為難;為小美人魚的寬容感到敬佩無比;為小美人魚的犧牲感到忿忿不平;為小美人魚博大的愛感到淚光閃爍。小美人魚,我為你的愛心、勇敢、寬容而感動,你擁有一顆水晶般純凈的心!
在我們周圍其實(shí)有許多人都和小美人魚一樣有著一顆水晶心。當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí),消防員總是挺身而出;當(dāng)事故發(fā)生時(shí),叔叔總是第一時(shí)間來到事故現(xiàn)場解決問題;當(dāng)“非典”流行時(shí),醫(yī)生護(hù)士們都是爭先恐后地?fù)尵炔∪恕∶廊唆~同時(shí)也是一面“照妖鏡”,所有的罪惡都會在她的水晶心面前現(xiàn)出原形。
同學(xué)們,讓我們一起來讀《海的女兒》這本書吧,我相信你們也一定會擁有一顆純潔的水晶心!
海的女兒名著讀后感 篇9
小時(shí)候,懷著好奇的心情讀完了《海的女兒》。
這是一個(gè)美麗而憂傷的故事。小美人魚為了追求人的高潔和不死的靈魂,放棄了華貴的生活和三百年的壽命,甘受種種的痛苦,最終在希望幻滅之時(shí),不惜拋棄生命,去詮釋何為真正的人。
我曾經(jīng)問自己:她這樣值得嗎?當(dāng)然,年幼的我無法明白這個(gè)故事的真諦。即使是今天,每當(dāng)這個(gè)問題浮現(xiàn),答案仍不清晰。長大后,學(xué)習(xí)壓力使我喘不過氣。別人都說一份耕耘一份收獲,付出的總有回報(bào)。然而,有時(shí)我明明付出努力,卻無所收獲。我開始放棄原本的努力,無論做什么事,都顯得有所松弛。看著自己的變化,想:“再去讀一讀《海的女兒》吧。”當(dāng)我再次翻開了那本書,故事中的一個(gè)個(gè)章節(jié)、一句句話,甚至是一個(gè)個(gè)字,再次進(jìn)入我的眼簾,我感到一股甘泉涌入心田,她象初春的第一抹陽光,使我的心豁然開朗。
我佩服故事中的小美人魚,她追求美好的目標(biāo),但對于追求過程本身的看重,遠(yuǎn)勝于結(jié)果。她的每一步都象是在刀尖上行走,但她始終沒有放棄。
雖然小人魚失敗了,她沒有成為人,但在精神上她至高無上,不論結(jié)果如何,都不會有遺憾。
海的女兒名著讀后感 篇10
前幾天,我看了一個(gè)童話故事——《海的女兒》它講述一個(gè)人魚和人之間的動人故事。《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處,是一條美人魚。她在海底世界里度過三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活,忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。后來她救了一個(gè)王子并喜歡上了他,而那個(gè)王子和鄰國的公主結(jié)婚了,她的希望沒有了。
她如果繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個(gè)王子后,就可以回到她的家人中去,回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做,卻自已投入海中化為泡沫。我喜歡《海的女兒》。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對它。在這本書里,我不僅知道了一些美好的故事,還受到很大的啟發(fā)教育。在生活中,我碰到困難時(shí),要像小人魚一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對。在學(xué)習(xí)上,我也要像小人魚一樣堅(jiān)持不懈。
海的女兒名著讀后感 篇11
安徒生的這個(gè)童話,是一個(gè)純粹的愛情故事傳說,故事傳說的結(jié)局以悲劇結(jié)束,給人們留下了嘆息。其實(shí),我不知道安徒生在童話里表達(dá)的悲劇愛情的意義是什么,因?yàn)槲遗欢@個(gè)童話到底是寫給兒童的還是成人的。如果這個(gè)童話故事傳說是寫給兒童的,那故事傳說的悲劇性很顯然超出了兒童的閱讀期待,讓兒童無法在欣賞中體會到童話的完美性。一般來說,童話故事傳說的愛情都是相當(dāng)完美的,而且適合兒童的興趣,基本都是王子公主的完美結(jié)合。讀了《海的女兒》,我認(rèn)為,安徒生這個(gè)童話故事傳說應(yīng)該是寫給成人的,故事傳說中的悲劇愛情和癡癡苦戀的意義,只有成人才能領(lǐng)會。
這是一個(gè)一廂情愿的單相思童話。童話中的主人公生活在海的深處,是一條美人魚。她可以在海底世界里度過三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她一生的幸福。她的壽命比人類長幾倍,但是她沒有人類特有的那種“不滅靈魂”。她喜歡上了一個(gè)王子,為了得到一份人類的靈魂,她放棄了海里的生活,她忍受了這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。那個(gè)王子和人間女子結(jié)婚了,她的希望沒有了。她如果要繼續(xù)成為“海的女兒”,就要刺死那個(gè)王子,然后就可以回到她的家人中去,回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做卻自已投入海中化為了泡沫。
健康,是一種只有失去了才懂得珍惜的東西。用一座金山,換取一雙明亮的眼睛,有人愿意做這個(gè)買賣嗎?我想是沒有的。用一座金山,換永遠(yuǎn)踩在刀山上那樣的痛楚,有人愿意嗎?至少我是不愿意的。失去了健康,擁有再多的財(cái)富又有什么樂趣?然而有時(shí)候,愛情,卻比健康來的更加重要,對小人魚,就是如此。巫婆顯然也知道這些,對于小人魚,重要的不是珍珠制成的花環(huán),也不是象征著高貴身份的大牡蠣,而是她引以為傲的嗓音……但美人魚卻愿意用這一切來換一個(gè)不滅的靈魂。后面的故事傳說,就如巫婆所說,是一個(gè)悲慘的結(jié)局。人魚變成了泡沫。她沒有得到王子的愛情,也沒有將尖刀刺進(jìn)王子的胸膛,以換回三百年快樂的生命。人魚變成了泡沫,這是故事傳說的悲劇結(jié)局。
然而,安徒生在歌頌這種悲劇性的愛情的同時(shí),是否也為這樣的結(jié)局而無奈呢?或許,安徒生在這篇童話里揭示的是愛情的悲劇性一面,還有人魚公主的美麗與純真。美麗 執(zhí)著 純真而偉大的人魚,也許是安徒生心里的一個(gè)完美的人魚!