教師節(jié)的致辭范文1500字精選

語(yǔ)言可以表達(dá)出我們內(nèi)心的想法，想必大家都遇到過(guò)上臺(tái)發(fā)言的場(chǎng)合吧，好的發(fā)言稿能夠讓自己自信，您是否危險(xiǎn)一篇發(fā)言稿而一籌莫展？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的教師節(jié)的致辭范文，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

教師節(jié)的致辭范文【篇1】

老師們、同學(xué)們、同志們：

今天，我們?cè)谶@里隆重慶祝第__個(gè)教師節(jié)，與全鄉(xiāng)全體老師共話美好節(jié)日，共謀教育發(fā)展，共譜絢麗篇章。剛才，活動(dòng)分別總結(jié)了工作，表彰了先進(jìn)，贈(zèng)送了校服，明確了要求，呆會(huì)張縣長(zhǎng)還要作重要講話，希望同志們深入領(lǐng)會(huì)，抓好落實(shí)。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：

第一，總結(jié)過(guò)去，肯定成績(jī)，辛勤和汗水鑄就了秋收的果實(shí)。在全鄉(xiāng)上下和廣大教師的共同努力下，我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育事業(yè)都呈現(xiàn)出令人振奮的發(fā)展勢(shì)頭。主要表現(xiàn)在以下幾方面：

(一)經(jīng)濟(jì)工作。預(yù)計(jì)今年完成地區(qū)生產(chǎn)總值1.41億元，比上年增長(zhǎng)21.5%。社會(huì)固定資產(chǎn)投資1.9億元，與去年同比增長(zhǎng)26.6%。人均純收入4220元，比上年增長(zhǎng)15.6%，財(cái)政總收入308萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)12.4%。

(二)亮點(diǎn)工作。立足“五抓”統(tǒng)攬全局工作。一抓城鄉(xiāng)統(tǒng)籌。通過(guò)統(tǒng)規(guī)統(tǒng)建、捆綁資金、土地銀行，解決了煤炭工業(yè)發(fā)展所致的拆遷集中安置難的問(wèn)題。二抓礦群矛盾。把服務(wù)容光煤礦發(fā)展作為我鄉(xiāng)抓好經(jīng)濟(jì)工作的頭等事來(lái)抓，做到矛盾糾紛及時(shí)妥善處置，重點(diǎn)處理好礦群矛盾、生產(chǎn)生活用水保障、采區(qū)搬遷等相關(guān)工作，為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造和諧發(fā)展環(huán)境。三抓土地瓶頸。采取“政府指導(dǎo)、以村為主、嚴(yán)控規(guī)劃、集資公建、群眾建房”的模式，突破了云豐新村建設(shè)、麻埡安置點(diǎn)建設(shè)土地瓶頸制約問(wèn)題。四抓形象包裝。計(jì)劃將桐容公路沿線(容光段)打造成文化路、生態(tài)路、景觀路、致富路，將容光集鎮(zhèn)打造成文化一條街，把計(jì)生文化、廉政文化、楹聯(lián)文化通過(guò)對(duì)聯(lián)的形式進(jìn)入家庭，經(jīng)認(rèn)真統(tǒng)計(jì)和廣泛發(fā)動(dòng)，目前有100戶農(nóng)戶積極參與，已收費(fèi)近3萬(wàn)元。五抓干群合心。結(jié)合“四幫四促”活動(dòng)，主要是通過(guò)“三大工程”來(lái)凝聚民心、維護(hù)穩(wěn)定。開展大走訪，解決群眾看不到干部的問(wèn)題;開展大評(píng)議，解決干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)的問(wèn)題;開展大宣講，解決群眾算算細(xì)賬知恩圖報(bào)的問(wèn)題。

(三)教育工作。認(rèn)真總結(jié)過(guò)去一年的教育教學(xué)工作，成績(jī)喜人，值得肯定。主要表現(xiàn)在以下方面：一是小升初的工作創(chuàng)造輝煌?？偡謨?yōu)良率及200分以上學(xué)生的占比位居全縣第二，總分的及格率位居全縣第三，總分平均數(shù)位居全縣第四。二是初升高工作穩(wěn)中求進(jìn)。縣教育局考核的“一分三率”和600分以上的學(xué)生及考入一、二中的學(xué)生三個(gè)指標(biāo)都是居中靠前，縣教育局對(duì)容光中學(xué)分析定位是強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，深入研究學(xué)生學(xué)情，注重教學(xué)策略，發(fā)展勢(shì)頭很好。經(jīng)濟(jì)發(fā)展排列三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)，而教育發(fā)展都排在了一類。三是高中升入重點(diǎn)大學(xué)的人數(shù)突破紀(jì)錄。今年容光籍學(xué)生高考考入全國(guó)重點(diǎn)院校一本學(xué)生15人，考入二本的學(xué)生16人，這是容光未來(lái)發(fā)展的棟梁之材。這些成績(jī)的取得印證了容光教學(xué)質(zhì)量的迅猛發(fā)展，折射了容光未來(lái)的發(fā)展?jié)撛诹α?，反?yīng)了容光全民關(guān)心、關(guān)注教育的強(qiáng)大動(dòng)力。

這些成績(jī)的背后，是我們?cè)谧母魑焕蠋煹木摹撔母藕湍瑹o(wú)聞，是我們?cè)谧魑焕蠋煹目炭嚆@研和廣博學(xué)識(shí)，是我們?cè)S多家長(zhǎng)的大力支持和付出的勞動(dòng)，是我們社會(huì)愛(ài)心人士的無(wú)私奉獻(xiàn)和大力的鼎助。你們功德無(wú)量，你們志存高遠(yuǎn)，容光人民不會(huì)忘記你們。值此，借第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表容光鄉(xiāng)黨委、政府表示衷心的感謝和熱烈的祝賀。

第二，把握今天，展望明天，拼搏和奮斗蘊(yùn)含了成功的夢(mèng)想。今天是明天的基礎(chǔ)，只有把握好今天，才能樹立目標(biāo)、奮發(fā)進(jìn)取，駛向成功的彼岸。今天的小學(xué)生正沐浴在大好社會(huì)的雨露中，正在茁壯成長(zhǎng)，你們要好好學(xué)習(xí)、天天向上。今天的中學(xué)生正處在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，你們要拼搏，要吃苦，寶劍鋒從磨練來(lái)。要懂得：唯有努力拼搏，才能走向勝利之門、實(shí)現(xiàn)自己的理想，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩！今天即將走向大學(xué)校門的莘莘學(xué)子，必將成為社會(huì)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)力量，你們要?jiǎng)?lì)志成材、不要荒廢于嬉戲，要珍惜大學(xué)生活、增強(qiáng)實(shí)踐本領(lǐng)，要常懷感恩之心，竭力回報(bào)社會(huì)?！笆苋说嗡鳎?dāng)以涌泉相報(bào)”，要感謝政府給你們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，要感謝社會(huì)給你們搭建了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，要感謝家人給你們付出的辛勤勞動(dòng)。

第三，重教興教，匹夫有責(zé)，教育和經(jīng)濟(jì)孿生了幸福的生活。關(guān)心教育、支持教育、愛(ài)護(hù)教師是全社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任?！白饚熑瞬懦觯亟探?jīng)濟(jì)興”，教育和經(jīng)濟(jì)是孿生姊妹，他們情同手足、難分難解，離開了經(jīng)濟(jì)的教育工作就會(huì)成為空中樓閣，離開了教育的經(jīng)濟(jì)工作就會(huì)紙上談兵。作為黨委政府。要切實(shí)承擔(dān)起優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的職責(zé)，切實(shí)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。努力做到“三個(gè)優(yōu)先”，即經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展;財(cái)政資金要優(yōu)先保障教育投入;公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)的需要。各單位、各部門要著眼大局，立足實(shí)際，積極主動(dòng)地關(guān)心教育，多為教師辦好事、辦實(shí)事，讓教師成為社會(huì)上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教在社會(huì)上蔚然成風(fēng)。作為社會(huì)各界。要善盡社會(huì)義務(wù)，“送人玫瑰，手有余鄉(xiāng)”。我鄉(xiāng)貧困學(xué)生較多，教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還很薄弱，希望社會(huì)各界人士一如既往的關(guān)心容光教育發(fā)展，幫助更多品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生，讓他們能安心學(xué)習(xí)，今后為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

作為學(xué)生。也要自強(qiáng)自立，努力學(xué)習(xí)，好好生活，將來(lái)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)。作為家庭。要牢固樹立“窮不讀書窮根不斷，富不讀書富運(yùn)不長(zhǎng)”觀念。要盡一切力量幫助孩子完成學(xué)業(yè)，增長(zhǎng)才干，增強(qiáng)致富本領(lǐng)。作為全體老師?！皣?guó)運(yùn)興衰、系于教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)”，老師的言傳身教關(guān)系到學(xué)生的全面發(fā)展。為此我想說(shuō)三句話，提三點(diǎn)要求：一是要有職業(yè)榮譽(yù)感。老師是個(gè)高尚的職業(yè)，教育是非常偉大的工作，每個(gè)人都會(huì)當(dāng)學(xué)生，但不是每個(gè)人都能當(dāng)老師，因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)是少數(shù)優(yōu)秀的人才能夠勝任。教育是個(gè)潛移默化，主宰一個(gè)社會(huì)發(fā)展的偉大事業(yè)。希望老師們要認(rèn)識(shí)到自己工作的偉大，不要妄自菲薄。二是要時(shí)刻作好表率?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己。講究師德是黨和人民對(duì)廣大教師的基本要求，也是做好教育工作的前提條件。

教師的道德、品質(zhì)和人格，對(duì)學(xué)生具有重要的影響，教師不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教，要為人師表，真正成為青少年學(xué)生的良師益友，成為品德高尚的合格教師。三是要勇于不恥下問(wèn)。學(xué)問(wèn)不是用人際關(guān)系跑出來(lái)的，而是實(shí)實(shí)在在學(xué)出來(lái)的。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，力戒形式主義、本位主義，力求不斷提高自身的思想政治素質(zhì)?！敖馃o(wú)赤足，人無(wú)完人”，一方面要做到向書本學(xué)，另一方面要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，同時(shí)還要注重向身邊每位同志的成功經(jīng)驗(yàn)和典型做法學(xué)習(xí)。老師最大的成就是學(xué)生的成功。我作為黨委書記最大的成功就是容光的進(jìn)步、容光的和諧。所以為了自己，為了你們的職業(yè)對(duì)象，我們都應(yīng)在學(xué)問(wèn)面前不知足，努力提高業(yè)務(wù)水平。

最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)廣大教職工，身體健康，工作順利，家庭幸福！祝我鄉(xiāng)教育事業(yè)再創(chuàng)佳績(jī)，再鑄輝煌！

謝謝大家！

教師節(jié)的致辭范文【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好!

在過(guò)去的一年里，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局文件精神，堅(jiān)持素質(zhì)教育方向，以“做學(xué)生喜歡的老師，辦人民滿意的學(xué)校，創(chuàng)夏津教育的品牌”為目標(biāo)，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)常規(guī)管理，取得了突出成績(jī)。在學(xué)生人數(shù)急劇增加、校舍嚴(yán)重不足的情況下，我們保證了適齡兒童全部入學(xué)，保證了每個(gè)學(xué)生的絕對(duì)安全，保證了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

點(diǎn)滴成績(jī)已成過(guò)去，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們深感任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將從以下幾方面繼續(xù)努力，努力創(chuàng)辦人民更加滿意的學(xué)校。

一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師素質(zhì)

重點(diǎn)抓好“四項(xiàng)”工作。

一是堅(jiān)持“1345”師德標(biāo)準(zhǔn)?！?”就是要模范遵守新修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》;“3”是三愛(ài)，即：愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生;“4”是四樹，即：樹立學(xué)者、師德、師范、師表形象;“5”是五承諾，即：不亂收費(fèi)、不歧視學(xué)困生、不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)、不怠慢家長(zhǎng)、不體罰學(xué)生。

二是積極開展以“愛(ài)與責(zé)任”為主題的系列師德教育活動(dòng)，要求每位教師做到“五個(gè)一”，即讀一本師德建設(shè)書籍;記錄一個(gè)師德教育案例;參加一次師德教育演講;幫扶一個(gè)困難學(xué)生家庭;與一位學(xué)困生結(jié)對(duì)子。

三是創(chuàng)品牌，優(yōu)化教育服務(wù)。按照縣教育局“四個(gè)一”工作目標(biāo)，把師德教育同創(chuàng)建教育品牌結(jié)合起來(lái)，分解品牌目標(biāo)，圍繞教師、班主任、學(xué)校干部等各個(gè)崗位，設(shè)計(jì)崗位品牌標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)全校教職工在教書育人工作中創(chuàng)建自己的服務(wù)品牌。

四是大力“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”宣傳教育活動(dòng)。宣傳全國(guó)教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)英模人物的事跡，宣傳教師身邊的典型事例，推薦表彰師德標(biāo)兵，組織優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)，積極鼓勵(lì)教職工參與教育改革與創(chuàng)新研討活動(dòng)。

二、家校共同管理，落實(shí)“3+1”模式

我們?cè)诜e極抓好學(xué)校內(nèi)部管理的同時(shí)，還將認(rèn)真處理好學(xué)校與家庭各之間的關(guān)系。辦人民滿意教育不能盲目追隨家長(zhǎng)的意愿，要讓家長(zhǎng)懂得教育規(guī)律，了解素質(zhì)教育，讓教師引領(lǐng)教育的主航線。

我們把家長(zhǎng)領(lǐng)進(jìn)校園，組織家長(zhǎng)培訓(xùn)、家長(zhǎng)座談會(huì)、家庭教育交流會(huì)，讓家長(zhǎng)和老師面對(duì)面、和校長(zhǎng)面對(duì)面，利用電話聯(lián)系、教師家訪、意見(jiàn)箱、調(diào)查問(wèn)卷等多種形勢(shì)的家校交流，拉近距離，理順關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，真正讓學(xué)生家長(zhǎng)參與到學(xué)校管理中來(lái)，形成校長(zhǎng)、老師、學(xué)生及家長(zhǎng)“四位一體”的教育管理網(wǎng)絡(luò)，真正落實(shí)“3+1”管理模式。

三、增強(qiáng)安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園

為進(jìn)一步健全完善校園安全工作機(jī)制，切實(shí)抓好校園安全工作，維護(hù)校園的安全與穩(wěn)定，我們每周安排一節(jié)安全課，每節(jié)下課前一分鐘安全教育，并將安全教育滲透到教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、日常活動(dòng)、節(jié)假日及各種大型活動(dòng)中，提高師生們的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力;健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校樓梯、校門、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位的管理，嚴(yán)禁小商販及外來(lái)車輛進(jìn)入校園;加強(qiáng)安全檢查，消除安全隱患;積極與各有關(guān)部門聯(lián)系，與有關(guān)社區(qū)聯(lián)合，組織動(dòng)員家長(zhǎng)參與，建立健全群策群防機(jī)制，努力創(chuàng)建平安校園。

總之，在新的學(xué)年里，我們將繼續(xù)堅(jiān)持素質(zhì)教育的辦學(xué)方向，進(jìn)一步更新觀念，規(guī)范管理，開拓創(chuàng)新，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)人民的殷切期望，把學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好!

謝謝大家!

教師節(jié)的致辭范文【篇3】

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友、各位同學(xué)：

我們致力于創(chuàng)辦讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)贊譽(yù)、讓學(xué)生喜愛(ài)、讓內(nèi)涵發(fā)展、讓素質(zhì)提升的合格學(xué)校。我們認(rèn)為就是要讓“愛(ài)”在我校遍地開花，讓互敬互愛(ài)、心靈碰撞、情感交流、理解寬容、尊重、愛(ài)護(hù)、關(guān)心支持成為校園語(yǔ)言！讓校園成為同學(xué)們放飛青春、打造夢(mèng)想的天堂！讓校園成為學(xué)生人生成功的起點(diǎn)！

在過(guò)去的兩年里，我校以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以教育學(xué)生“學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)探索”為切入點(diǎn)，全體師生共同努力，學(xué)校教風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)更加濃厚，和諧理念在師生心中已經(jīng)牢牢扎根，教學(xué)成績(jī)明顯提升，我校能取得這一系列的優(yōu)秀成績(jī)，離不開全體師生為之努力奮斗所付出的艱辛，更凝聚著在座各位來(lái)賓和家長(zhǎng)的關(guān)心、厚愛(ài)和支持，今天金英女士的演講，將推動(dòng)我校更加健康快速的發(fā)展。

在此，我對(duì)為xx中學(xué)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的教職員工表示衷心的感謝，對(duì)一直支持學(xué)校發(fā)展的各位家長(zhǎng)和社會(huì)各界同仁表示崇高的敬意，你們是xx中學(xué)的功臣，你們是學(xué)校的棟梁，你們是我們勝利的根本保證！

為進(jìn)一步鞏固并擴(kuò)大今天演講的`效果，我真誠(chéng)的希望各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們會(huì)后一定要認(rèn)真反思，身體力行，進(jìn)一步讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個(gè)家庭、開遍正在騰飛的華夏大地！讓我們共同配合，共同創(chuàng)建平安健康文明的和諧校園，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍與和諧的家庭環(huán)境，共同培育大批的祖國(guó)棟梁之才，讓每一個(gè)學(xué)生都健康、幸福地成長(zhǎng)！

現(xiàn)在，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)金英老師表示衷心的感謝！對(duì)演講團(tuán)的全體同志表示衷心的感謝！

最后，敬祝各位來(lái)賓、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：身體健康、萬(wàn)事如意！謝謝大家！

現(xiàn)場(chǎng)的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們表示真摯的謝意！金雪女士從熱愛(ài)祖國(guó)、感恩父母、尊重老師、自立自強(qiáng)幾個(gè)方面給在座的3000余位來(lái)賓、師生及家長(zhǎng)闡述了愛(ài)的真諦，演講高潮迭起，語(yǔ)言生動(dòng)幽默，事例生動(dòng)感人，見(jiàn)解發(fā)人深省，使大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容；只有懂得感恩，才能贏得別人的關(guān)心和支持；只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛(ài)護(hù)。感恩是一種人間的真情、是一種處世的真理、是一種健康的心態(tài)、是一種做人的良知、是一種向上的動(dòng)力?？梢哉f(shuō)，“感恩”就是“愛(ài)”，就是一種精神。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“學(xué)生受教育的環(huán)境，應(yīng)當(dāng)是在一個(gè)以人的愛(ài)為指導(dǎo)精神的天地里?！彼哉f(shuō)，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，培養(yǎng)智力和能力固然重要，但更重要的是幫助他們樹立起愛(ài)國(guó)愛(ài)家的精神，樹立起自愛(ài)博愛(ài)的精神，樹立起奮發(fā)圖強(qiáng)的精神！我相信通過(guò)今天的演講，每一位同學(xué)都會(huì)產(chǎn)生共鳴，翻然醒悟，有所改進(jìn)，茁壯成長(zhǎng)。這次觸動(dòng)靈魂的演講，將是你們受益終生的一筆寶貴的精神財(cái)富！

教師節(jié)的致辭范文【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！在這收獲的季節(jié)，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)!心情非常激動(dòng)!在此，我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，仍要堅(jiān)持精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，不斷地以新的教育理念武裝自己、完善自己、超越自己，我們要時(shí)刻提醒自己：學(xué)生每個(gè)人的身上都隱藏著原子能，等著我們點(diǎn)燃它；每個(gè)人的大腦中都有一個(gè)金礦，等著我們?nèi)ラ_采它；每個(gè)人的身體中都沉睡著一個(gè)神通廣大的巨人，等著我們喚醒它。

古人云：師者，傳到授業(yè)解惑也，作為班主任我首先教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、奮斗目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性，深入了解學(xué)生，和學(xué)生建立感情，在教學(xué)中我根據(jù)學(xué)生不同的特點(diǎn)因材施教，好學(xué)生多表?yè)P(yáng)，但又讓他們記住不能驕傲，使他們懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，勇往直前更上一層樓，后進(jìn)生多鼓勵(lì)，平時(shí)哪怕后進(jìn)生有一點(diǎn)成績(jī)，也及時(shí)表?yè)P(yáng)，使他們看到自己的成績(jī)與進(jìn)步，提高勇氣，增強(qiáng)信心，振作起來(lái)，奮起直追，提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性。

后進(jìn)生的進(jìn)步猶如蝸牛行走緩慢之極，往往是今天變好了，明天又差了，反反復(fù)復(fù)，難以鞏固。我沒(méi)有“恨鐵不成鋼”的思想，總是堅(jiān)持正面教育，用循循善誘的方法，經(jīng)常性地作耐心細(xì)致的思想轉(zhuǎn)換工作，最大限度地調(diào)動(dòng)他們的積極性。后進(jìn)生尤其渴望能夠得到別人的贊賞和承認(rèn)，當(dāng)他們受到老師和同學(xué)的稱贊時(shí)，會(huì)獲得精神上的愉快，從而促進(jìn)自信心的建立。教師要善于使用“放大鏡”尋找后進(jìn)生身上的每一個(gè)哪怕是十分微小的閃光點(diǎn)。當(dāng)他們有了點(diǎn)滴進(jìn)步，就及時(shí)予以肯定表?yè)P(yáng)，讓其產(chǎn)生“成功感”，培養(yǎng)自信心。我班有位叫李輝的學(xué)生，身體長(zhǎng)得結(jié)實(shí)，但經(jīng)常遲到甚至?xí)缯n，不愛(ài)完成作業(yè)。對(duì)于這樣的學(xué)生，我給了他特別的關(guān)注，用心地尋找和捕捉他身上的閃光點(diǎn)。

一次談心，我從他的言談中看出他也很想成為班干部，想在同學(xué)面前受到尊重，于是我滿足了他，讓他成了班里的紀(jì)律檢查員，以作班干部來(lái)樹立他對(duì)自己的信心。他擔(dān)任檢查員后，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，我總是在班里表?yè)P(yáng)他，逐步他沒(méi)有再逃過(guò)學(xué)，我覺(jué)得突然間，他似乎有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了自信心，他的進(jìn)步讓我真的很吃驚。對(duì)待較頑皮的學(xué)生，我則做大量的思想工作，弄清學(xué)生的情況，給他們講道理，并結(jié)合家長(zhǎng)來(lái)轉(zhuǎn)變他們。一視同仁。

只有這樣，孩子們才會(huì)敞開心扉認(rèn)同你，快樂(lè)地融合到集體當(dāng)中去，充分地扮演主人公的角色，才能創(chuàng)造一個(gè)融洽的、溫暖的、團(tuán)結(jié)的集體。

在教學(xué)中，凡是我要求學(xué)生做到的，我首先做到，讓學(xué)生心服口服。我處處關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，考慮到影響學(xué)生學(xué)習(xí)的諸多因素，如學(xué)生的飲食與休息等，經(jīng)常提醒學(xué)生要想學(xué)習(xí)好，必須有好的身體，天涼了，就讓學(xué)生多穿衣服，天熱了提醒學(xué)生經(jīng)常洗澡等，使學(xué)生感受到溫暖，心情舒暢地全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在備、講、輔、批、考、評(píng)方面，我也狠下功夫，課前能在吃透教材、大綱、學(xué)生，并向有經(jīng)驗(yàn)的新老教師請(qǐng)教的基礎(chǔ)上，寫出切實(shí)可行的教案，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，課堂上靈活運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，特別注意開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力，精講多練，活躍課堂氣氛，使學(xué)生在輕松愉快中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，每節(jié)課后，都要精選適量的作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)，并進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)，每次作業(yè)都要利用不同形式進(jìn)行批改，并及時(shí)講評(píng)，使學(xué)生準(zhǔn)確掌握所學(xué)知識(shí)，每單元過(guò)后，都要進(jìn)行嚴(yán)格的過(guò)關(guān)考試并及時(shí)批改，摸清學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況，真正起到查漏補(bǔ)缺的作用，使學(xué)生一步一個(gè)腳印地把所學(xué)知識(shí)掌握扎實(shí)，從而大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。

老師們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，祝愿莊浪試驗(yàn)小學(xué)天更加美好！

教師節(jié)的致辭范文【篇5】

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候！向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！

今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄?，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。人生如夢(mèng)。和我同齡的老師們，xx年前的今天，我們大多還是作為小學(xué)生，和老師們一起，迎來(lái)了第一個(gè)教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；十一年前的今天，我們是作為“準(zhǔn)”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí)，對(duì)未來(lái)的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而十一年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過(guò)近十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心！

沿著近十年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。

是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定！我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無(wú)悔的激情！

教師節(jié)的致辭范文【篇6】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的主題是：謝謝你，親愛(ài)的老師。

九月和秋天是收獲和感恩的季節(jié)。今天是中華人民共和國(guó)的教師節(jié)。面對(duì)冉冉升起的太陽(yáng)，冉冉冉冉升起的五星紅旗將我們帶入新學(xué)期。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生，向所有老師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候：親愛(ài)的老師們，你們辛苦了！

親愛(ài)的老師，在我們心中，您永遠(yuǎn)是最值得尊敬的人。我們永遠(yuǎn)記得：開學(xué)第一天，是你向我們伸出了溫暖的臂膀。從那時(shí)起，我們將和你一起茁壯成長(zhǎng)。是你在快樂(lè)的課堂里帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。你嘗到了幫助別人的快樂(lè)，明白了做人的真諦。你，在我們幼小的心靈里，播下了理想的種子，引領(lǐng)我們走上了人生的道路。

感恩的老師不需要我們做什么驚天動(dòng)地的事。在課堂上，堅(jiān)定的目光和溫和的點(diǎn)頭證明你已經(jīng)全神貫注，正在專心聽講。這是。

感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。

讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將它們拾起來(lái)……

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種的回報(bào)。敬愛(ài)的老師，千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡，我們對(duì)您無(wú)限的感激和敬仰?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上”，這就是我們送給您的禮物。今天，在這鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我再一次代表全校莘莘學(xué)子，獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝福，祝愿所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)、教育我們的老師：身體健康，工作順利！

教師節(jié)的致辭范文【篇7】

各位老師，同志們：

第__個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨，今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重表彰獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)去一年全縣教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人。首先，我代表縣四大班子，向剛才受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向默默無(wú)聞奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以親切的問(wèn)候！向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持全縣教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！

到曲沃工作兩個(gè)多月時(shí)間了，剛來(lái)就恰逢中考，同崔縣長(zhǎng)和柴局長(zhǎng)接觸的多一些，對(duì)全縣教育基本情況有了初步的了解。上周又專門抽出時(shí)間，到曲沃中學(xué)、曲沃二中、樂(lè)昌中學(xué)、新職中、城東幼兒園進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研，聽取了全縣教育工作匯報(bào)，對(duì)全縣教育整體情況有了一個(gè)更加深入細(xì)致的了解。總體感覺(jué)，教育投入力度比較大，新樂(lè)昌中學(xué)、職業(yè)中學(xué)一期建成投入使用，曲沃中學(xué)生活區(qū)、城東幼兒園建設(shè)進(jìn)展順利，曲沃二中搬遷入城，縣城教育硬件設(shè)施到位；教育教學(xué)質(zhì)量高，高考二本b類以上達(dá)線人數(shù)949人，達(dá)線率46.8％，名列全市榜首；教育資源配置合理，2所普通高中、1所職業(yè)中學(xué)全部入城，初中縮減到12所，小學(xué)合并到43所，全縣教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。這些成績(jī)的取得，是歷屆縣委、縣政府高度重視、大力支持的結(jié)果，是全縣上下合力同心、傾力幫扶的結(jié)果，更是教育戰(zhàn)線全體教職員工兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。對(duì)此縣委是滿意的，廣大人民群眾是認(rèn)可的。

當(dāng)前，全縣上下人心思上、人心思進(jìn)，千方百計(jì)謀轉(zhuǎn)型，萬(wàn)眾一心促跨越的氛圍十分濃厚，經(jīng)濟(jì)社會(huì)步入了健康快速發(fā)展的黃金機(jī)遇期。這為我們加快教育事業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件，也對(duì)我們提升教育水平、建設(shè)教育強(qiáng)縣提出了新的更高的要求。我們要著眼于曲沃轉(zhuǎn)型跨越和諧發(fā)展的大局，著力辦好人民滿意教育，切實(shí)擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的光榮使命。

借此機(jī)會(huì)，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、切實(shí)增強(qiáng)做好教育工作的責(zé)任感和緊迫感

教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工程，從大的層面講，事關(guān)國(guó)家繁榮昌盛，事關(guān)中國(guó)夢(mèng)的順利實(shí)現(xiàn)。從小的方面講，涉及千家萬(wàn)戶，惠及子孫后代，與我們每個(gè)人息息相關(guān)。當(dāng)前，科技進(jìn)步日新月異，信息技術(shù)不斷更新，國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)，區(qū)域之間的競(jìng)爭(zhēng)，產(chǎn)業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，最核心、最關(guān)鍵的還是人才的競(jìng)爭(zhēng)、智力的競(jìng)爭(zhēng)，體現(xiàn)到我們現(xiàn)階段來(lái)講，就是教育的競(jìng)爭(zhēng)。可以說(shuō)，今天的教育，就是明天的科技、后天的經(jīng)濟(jì)、未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力。我縣要在周邊省份、兄弟縣市你追我趕的激烈競(jìng)爭(zhēng)中率先突圍，占據(jù)主動(dòng)，搶占未來(lái)發(fā)展制高點(diǎn)，早日實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越和諧發(fā)展的奮斗目標(biāo)，就必須高度重視教育，大力支持教育，突出抓好教育，夯實(shí)戰(zhàn)略基礎(chǔ)。

關(guān)于我縣的教育工作，剛才，郭縣長(zhǎng)講話和崔縣長(zhǎng)報(bào)告中都進(jìn)行了總結(jié)，我在調(diào)研中也有切身感受，可圈可點(diǎn)的地方很多，需要倍加珍惜成果，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一以貫之地堅(jiān)持下去。成績(jī)只能代表過(guò)去，未來(lái)還需奮斗不止。在成績(jī)面前，我們還需保持清醒頭腦，客觀公正地查找工作中的差距和不足，下大氣力有針對(duì)性地加以改進(jìn)。如我縣教育整體水平還不高，教學(xué)質(zhì)量與相鄰地區(qū)相比還有一定差距；城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡，優(yōu)質(zhì)教育資源嚴(yán)重不足，滿足不了廣大群眾對(duì)教育優(yōu)質(zhì)均等化的現(xiàn)實(shí)需求；教師隊(duì)伍素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高，教育改革發(fā)展的任務(wù)依然非常艱巨等等。因此，全縣各級(jí)各部門和廣大教育工作者必須站在戰(zhàn)略和全局的高度，切實(shí)提高對(duì)抓好教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，牢固樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)，抓教育就是抓發(fā)展”的理念，不斷增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，努力辦好人民滿意的教育，為推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的智力支持和人才保障。

二、全面提升教育工作整體水平

知識(shí)改變命運(yùn)，教育決定興衰。我們要認(rèn)真審視全縣的教育工作，縱向相比看成績(jī)，橫向相比找差距，跳出曲沃看教育，放眼省市抓教育，把我縣的教育工作放到全省、全市這個(gè)層面來(lái)思考、來(lái)謀劃、來(lái)推動(dòng)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標(biāo)，促進(jìn)全縣教育事業(yè)趕超跨越發(fā)展。

一是要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也”，教師最主要的責(zé)任是將思想、觀念、技能等傳遞給學(xué)生，幫助學(xué)生用學(xué)到的理論知識(shí)解決實(shí)際生活中的問(wèn)題。教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低，直接決定著教育質(zhì)量的優(yōu)劣。要重視師德建設(shè)，積極引導(dǎo)全縣廣大教師堅(jiān)定獻(xiàn)身教育、甘為人師、奉獻(xiàn)社會(huì)的理想信念，培養(yǎng)為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格，樹立執(zhí)著追求、樂(lè)觀向上、勇于負(fù)責(zé)的精神風(fēng)貌，以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。要提升教師素質(zhì)，大力實(shí)施教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升計(jì)劃，進(jìn)一步深化教師分類型、分層次培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，努力提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在曲沃中學(xué)調(diào)研時(shí)，我看到兩句話“要讓師生天天有進(jìn)步，相信師生人人能成功”，對(duì)此深有感觸，在學(xué)校不單是要求學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，作為教師更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)、勤于學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新教學(xué)理念、鉆研教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。要學(xué)會(huì)換位思考，教師本身也是家長(zhǎng)，你希望自己孩子的老師具備什么樣素質(zhì)，希望自己孩子接受什么樣的教育，希望孩子的老師用什么樣的方法加強(qiáng)教學(xué)管理，就按照這個(gè)要求、這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、這個(gè)方向，去思考、去努力、去提高，切實(shí)把我們的希望轉(zhuǎn)化成崗位責(zé)任，轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，相信我們的教育水平會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階。

近幾年，我們分批引進(jìn)了一批教師，在一定程度上緩解了部分學(xué)校師資力量不足的問(wèn)題，但從目前情況看，這一問(wèn)題還沒(méi)有從根本上得以解決，部分學(xué)校在師資上還有一定的缺口。今年，我們還計(jì)劃選聘60名優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生充實(shí)到教師隊(duì)伍，力爭(zhēng)通過(guò)2—3年的努力，從根本上解決師資力量不足、名師不多的問(wèn)題。

二是要狠抓教育教學(xué)管理。質(zhì)量是教育永恒的主題，是社會(huì)、群眾關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)。提高教育教學(xué)質(zhì)量，始終是振興教育的核心、推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵?？h教育局要進(jìn)一步完善規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，通過(guò)人事制度改革、分配制度改革，建立和完善激勵(lì)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和淘汰機(jī)制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面，培養(yǎng)出一批有影響力、有號(hào)召力的名師、名校長(zhǎng)，帶動(dòng)我縣整體教育水平的提高。各中小學(xué)校長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起教學(xué)管理第一責(zé)任人的責(zé)任，走出去學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的教育管理模式和經(jīng)驗(yàn)，盡快從經(jīng)驗(yàn)型、事務(wù)型向?qū)＜倚?、?chuàng)新型轉(zhuǎn)變。要統(tǒng)籌考慮教育教學(xué)管理，制定完善制度、規(guī)范教學(xué)教研、嚴(yán)格考核評(píng)價(jià)，激發(fā)教師“潛心教研、育人教書”的內(nèi)在能量，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。要狠抓學(xué)校后勤保障工作，優(yōu)化后勤服務(wù)，積極解決學(xué)生宿舍通風(fēng)、取暖等問(wèn)題，改善學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件。要切實(shí)加強(qiáng)師生安全管理，特別要做好師生飲食安全、人身安全、意外傷害事故應(yīng)急處置預(yù)案，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生，最大限度地保障教育整體大局的穩(wěn)定。【W(wǎng)Ww.ZUOWeN101.com 高分作文網(wǎng)】

三是要推進(jìn)教育均衡發(fā)展。教育事業(yè)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，不僅是一個(gè)教育問(wèn)題，也是一個(gè)民生問(wèn)題。目前，我縣各類教育之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間都不同程度存在不均衡現(xiàn)象，必須采取強(qiáng)有力的措施認(rèn)真加以解決。要全面落實(shí)教育保障機(jī)制，足額預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)，逐步提高義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)保障水平，推動(dòng)幼兒教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育和特殊教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展。要均衡配置教育資源，結(jié)合我縣的城鎮(zhèn)化發(fā)展布局、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)，推進(jìn)教育資源整合，按照“十二五”教育規(guī)劃要求，科學(xué)合理調(diào)整中小學(xué)布局，優(yōu)化教育資源配置，加大農(nóng)村教育投入力度，切實(shí)改善農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)教育差距，讓農(nóng)村孩子__縣城的孩子享受一樣優(yōu)質(zhì)的教育，逐步解決好“擇校熱”和“班容量過(guò)大”等問(wèn)題。要保障困難群體的受教育權(quán)，完善政府資助、教育資助、基金資助、社會(huì)資助等保障機(jī)制，切實(shí)做到進(jìn)城務(wù)工人員子女、家庭困難學(xué)生、殘疾孩子、農(nóng)村“留守兒童”與縣城孩子一樣平等接受義務(wù)教育。

三、努力營(yíng)造重教興學(xué)的良好氛圍

加快發(fā)展教育事業(yè)，是全社會(huì)的共同責(zé)任。各級(jí)各部門必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切協(xié)同配合，努力形__縣委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、教育部門牽頭主抓、相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合、社會(huì)力量廣泛參與的大教育格局。

一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委、政府要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，列入重要議事日程，層層落實(shí)工作責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，進(jìn)一步完善定期議教制度，及時(shí)研究解決教育工作遇到的實(shí)際困難。發(fā)改、財(cái)政、住建、國(guó)土等部門要把教育發(fā)展項(xiàng)目作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域予以優(yōu)先考慮，切實(shí)解決好校舍緊張、設(shè)施設(shè)備短缺等突出問(wèn)題。教育部門要積極履行職能，深化教育教學(xué)改革，主動(dòng)研究教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題，及時(shí)提出有價(jià)值的對(duì)策和建議。

公安、工商、衛(wèi)生、文化等部門要依法履行責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)平安校園創(chuàng)建工作，加大學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度，為學(xué)生成長(zhǎng)和教學(xué)教研創(chuàng)造安靜、安全、文明、和諧的社會(huì)環(huán)境。

二要加大教育投入。教育要發(fā)展，投入是關(guān)鍵。客觀地講，歷屆縣委、縣政府對(duì)教育高度重視、大力支持，在教育上投入力度之大，周邊縣市是無(wú)法相比的。下一步，我們還要一如既往地關(guān)心支持教育，加大投入力度，一方面要充分發(fā)揮公共財(cái)政的保障職能，為教育優(yōu)先發(fā)展提供必要的資金支持。另一方面，還要積極向上爭(zhēng)資金、跑項(xiàng)目。在教育系統(tǒng)調(diào)研期間，得知我縣一所民辦幼兒園在省里爭(zhēng)取到了400萬(wàn)元的項(xiàng)目資金，可見(jiàn)上級(jí)項(xiàng)目扶持資金還是很多的，關(guān)鍵在于運(yùn)作，看你怎么跑、怎么要，我想，民辦機(jī)構(gòu)能做到的，我們沒(méi)有理由做不到?？h教育部門要認(rèn)真研究國(guó)家的相關(guān)政策，把握投資導(dǎo)向，加強(qiáng)與省市教育、財(cái)政、發(fā)改等相關(guān)部門的聯(lián)系對(duì)接，采取靈活變通的辦法，創(chuàng)造性開展工作，最大限度地爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，為加快推動(dòng)我縣教育事業(yè)發(fā)展提供充足的財(cái)力保障。

三是營(yíng)造濃厚氛圍。教師是神圣職業(yè)，理該受社會(huì)尊敬。尊重教師是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。要在全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，把廣大教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來(lái)，讓全社會(huì)廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓教師成為我們這個(gè)社會(huì)最受尊敬的職業(yè)。要大力宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡，努力在全社會(huì)營(yíng)造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為樂(lè)，商以助教為善，師以從教為榮”的良好氛圍，讓尊師重教在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。

同志們，辦好人民滿意教育，既是時(shí)代的要求和人民的期盼，更是廣大教師義不容辭的責(zé)任。縣委、縣政府殷切希望，全縣廣大教師和教育工作者繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，以高度飽滿的工作熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)我縣教育事業(yè)嶄新局面，為推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越和諧發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)！

教師節(jié)的致辭范文【篇8】

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是《感恩教師》。

金色九月，秋高氣爽，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天我們就將迎來(lái)第31教師節(jié)。20xx年教師節(jié)國(guó)旗下講話稿多篇匯編20xx年教師節(jié)國(guó)旗下講話稿多篇匯編。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師致以最真誠(chéng)的祝福――各位老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)!

師者，傳道、授業(yè)、解惑。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓同學(xué)們懂得寬容與忍讓;是老師慈祥的目光，讓同學(xué)們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。有人把老師比作辛勤的園丁，說(shuō)她用一生的心血澆灌著祖國(guó)的花朵。還有人把老師比作蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人。我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨，感恩老師引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了知識(shí)的天地，促進(jìn)了同學(xué)們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō)：老師您辛苦了!老師謝謝您!

同學(xué)們，請(qǐng)你們看一看站在我們身邊的老師，不管是年輕的還是年紀(jì)大一點(diǎn)的，哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思?我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水。我們感恩老師，其實(shí)并不需要同學(xué)們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，只需要大家在日常生活中用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了

老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，同樣是感恩;當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，取得更大的進(jìn)步，這依然是感恩。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)。同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。

老師們，同學(xué)們，帶著對(duì)新學(xué)年的憧憬，我們踏上了新的征程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們用自己最美的聲音對(duì)老師再說(shuō)一聲――“老師，節(jié)日快樂(lè)!”

謝謝大家!

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新教師開學(xué)典禮致辭1500字精選

語(yǔ)言是我們溝通的必要手段如果我們?cè)诖笮突顒?dòng)時(shí)需要演講，不妨精心準(zhǔn)備一份精益求精的發(fā)言稿，寫發(fā)言稿需要做哪些準(zhǔn)備？我們特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了新教師開學(xué)典禮致辭，希望對(duì)大家有所幫助。

新教師開學(xué)典禮致辭(篇1)

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

9月的金海，張燈結(jié)彩;9月的金海，歡聲笑語(yǔ)。我們又迎來(lái)了700多名新同學(xué)，迎來(lái)了20位新老師。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎新老師走上主席臺(tái)?，F(xiàn)在，我非常榮幸地向大家介紹新老師，他們是：

序號(hào)姓名任教情況

1羅 威一年級(jí)1102班班主任，語(yǔ)文老師

2成芳怡一年級(jí)1103班班主任，語(yǔ)文老師

3盧月強(qiáng)一年級(jí)1105班班主任，語(yǔ)文老師

4陳媛媛二年級(jí)1007班班主任，語(yǔ)文老師

5李衛(wèi)華三年級(jí)0903班班主任，語(yǔ)文老師

6李鳳凰三年級(jí)0907班班主任，語(yǔ)文老師

7蔡勝男四年級(jí)0803班班主任，語(yǔ)文老師

8孫 婷四年級(jí)0808班班主任，語(yǔ)文老師

9謝斯斯一年級(jí)1101、1102班數(shù)學(xué)老師

10易鳳嬌一年級(jí)1105班數(shù)學(xué)老師

11袁靈芝二年級(jí)1007班數(shù)學(xué)老師

12劉菊花三年級(jí)0907班數(shù)學(xué)老師

13楊 莎五年級(jí)0703、0704班數(shù)學(xué)老師

14周 娜五年級(jí)0707、0708班數(shù)學(xué)老師

15潘怡霖五年級(jí)0709、0710班數(shù)學(xué)老師

16廖 瑩一年級(jí)1101-1103班英語(yǔ)老師

17歐陽(yáng)霞四年級(jí)0803-0805班英語(yǔ)老師

18劉嬌慧一年級(jí)、學(xué)前班體育老師

19楊章明三年級(jí)0907班以及四年級(jí)書法老師

20周 陽(yáng)六年級(jí)0601-0609班信息老師

各位新老師，選擇教育，就選擇了甘于奉獻(xiàn)!在你們的身上將集中體現(xiàn)學(xué)為人師、行為世范、默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神。你們也將以特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得社會(huì)的尊重。為你們加油!

選擇金海，就選擇了勇立潮頭!金海如同你們一樣洋溢青春，充滿活力。先進(jìn)的理念，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾?，一流的質(zhì)量，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。品牌金海注定將成為你們成長(zhǎng)的沃土。自信、熱忱、敢為人先，魅力金海也將注定成為你們才情施展的舞臺(tái)。為你們喝彩!

金海神奇的接力棒將由你們傳遞。希望你們虛心請(qǐng)教，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。不斷提高自己的學(xué)識(shí)水平和專業(yè)技能，為你們的精彩人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們克服困難，安心工作。著眼一時(shí)的得失固然沒(méi)錯(cuò)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展尤為重要。希望你們真情服務(wù)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。年齡的優(yōu)勢(shì)使你們更易貼近學(xué)生，用真情、真心和真誠(chéng)走近學(xué)生，你們將其樂(lè)無(wú)窮!期待你們的成長(zhǎng)!

讓我們新教師、老教師團(tuán)結(jié)一致、并肩作戰(zhàn)，憑借學(xué)校超跨發(fā)展的東風(fēng)，不斷發(fā)展和提升自我，把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，靜心工作，潛心成長(zhǎng)，做深受學(xué)生愛(ài)戴的教師，為學(xué)校的騰飛教育的輝煌而努力奮斗!

新教師開學(xué)典禮致辭(篇2)

教師新學(xué)期開學(xué)典禮致辭稿子篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！微風(fēng)鎖不住行云，行云帶走歲月。在歲月的靜靜流逝中，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表全校教師，向新同學(xué)表示最熱烈的歡迎。同時(shí)，我也要向所有的老師和學(xué)生表達(dá)我誠(chéng)摯的祝福：祝學(xué)生們?cè)谶@個(gè)新的美麗的校園里健康成長(zhǎng)，成功！祝老師們新學(xué)期工作愉快，生活愉快！

同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，新學(xué)期又來(lái)了。準(zhǔn)備好了嗎？今天，我有幸站在這里發(fā)言，讓我想起了xx年前的自己。也是金秋時(shí)節(jié)，風(fēng)輕云淡。那一年，我走進(jìn)中學(xué)校門，激動(dòng)，激動(dòng)，充滿自信，仿佛一夜之間長(zhǎng)大成人。輕輕一指，郁郁蔥蔥的讀書歲月已經(jīng)過(guò)去了近十年。我很羨慕你。我羨慕你還在校園里生活和學(xué)習(xí)。我羨慕你還處在人生的蓬勃生長(zhǎng)期。中學(xué)六年是人生中最美好最難忘的一天，緊張，充實(shí)，快樂(lè)，上進(jìn)。你們是世界上最富有的人，因?yàn)槟銈冇忻篮玫臅r(shí)光，有很多青春。

然而，曾經(jīng)的青春該如何度過(guò)？鮮花有重開的一天，沒(méi)有人再年輕！因此，作為一名教師代表，在今天這個(gè)機(jī)會(huì)上，我想用三句話和同學(xué)們分享我的鼓勵(lì)：

第一，做一個(gè)善良有愛(ài)心的人。追求真善美是人文精神的永恒本質(zhì)。真善美是我們教育的終極目標(biāo)，也是理想人格的崇高境界。高一高一新生，不要因?yàn)槌鮼?lái)乍到，就覺(jué)得陌生，害怕新環(huán)境。校園是我們共同的家。只有我們都愛(ài)這個(gè)家，愛(ài)這個(gè)家的每一個(gè)人，才能收獲同樣的愛(ài)。記住，當(dāng)你看著這個(gè)世界的時(shí)候，這個(gè)世界會(huì)呈現(xiàn)出什么樣的顏色。讓我們做善良溫暖的人，溫暖別人，溫暖自己。

第二，做一個(gè)自信踏實(shí)的人?！白孕湃松倌辏Ю锼N?！钡?，空有自信也不是什么大事。臺(tái)詞永遠(yuǎn)比文字重要！高二高二的學(xué)生一定對(duì)此有很深的理解。你是學(xué)校的中層力量，你已經(jīng)從粗鄙中淡出，但你離成熟至少還有一步之遙。無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活，眼睛是懶的，手是勇敢的人。行動(dòng)起來(lái)，美好的未來(lái)等著你去創(chuàng)造！

第三，做一個(gè)努力奮斗，敢于挑戰(zhàn)自我的人。還記得海明威的《老漁夫》嗎？“你可以毀滅我，但你打不過(guò)我！”高三高三的學(xué)生愛(ài)打就贏，但是我們?cè)撢A什么呢？什么是成功？我覺(jué)得我人生最大的對(duì)手是我自己，考試成績(jī)是我們努力的量化體現(xiàn)，雖然這還不是全部。同學(xué)們，你們敢挑戰(zhàn)自己?jiǎn)?？只要我們昨天領(lǐng)先自己一步，哪怕只是一小步，我們都會(huì)成功。如果我們堅(jiān)持下去，總有一天會(huì)向前邁出一大步。

同學(xué)們，老師的千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句話：用實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)熱愛(ài)生活的人！有幸與你一路同行，讓我們共同珍惜每一個(gè)燦爛的日子，讓你最燦爛！謝謝你

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、希望播種的季節(jié)，我們?cè)俅蜗嗑墼诿利惖膶?shí)驗(yàn)學(xué)校校園。作為一名教師代表，我感到非常榮幸。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工，向各位同學(xué)致以新年的問(wèn)候和祝福。

俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春?！蹦敲?，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕地和播種的季節(jié)。培育和播種需要努力，也需要努力。而且只有春天努力，秋天才會(huì)結(jié)出碩果。

新學(xué)期，我們的每一位老師都將進(jìn)取、認(rèn)真、務(wù)實(shí)，我們將努力轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育觀念，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)，從課堂教育中要求效率和質(zhì)量。因?yàn)橹挥凶プ≌n堂教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，才能大面積奏出提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！為了讓每節(jié)課都更好，老師可以在課前積極研究教材，認(rèn)真研究教材的特點(diǎn)，通過(guò)電子教案、集體備課和各種教研小組相互討論的方式，積極探索適合你學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源豐富教學(xué)內(nèi)容，拓寬知識(shí)面，然后根據(jù)你不同的學(xué)習(xí)情況準(zhǔn)備每節(jié)課。

愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。作為老師，一定要盡力去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，把愛(ài)均勻地傳播到每一個(gè)學(xué)生的心里；一定要努力做到愛(ài)與嚴(yán)相結(jié)合，嚴(yán)格要求學(xué)生，嚴(yán)格引導(dǎo)學(xué)生行動(dòng)，用愛(ài)溫暖學(xué)生心靈，積極加強(qiáng)與學(xué)生的情感溝通，處處為學(xué)生做表率，努力做讓學(xué)生滿意的老師。

時(shí)間匆匆，光陰似箭。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的每一點(diǎn)。當(dāng)你還是一個(gè)珍貴的少年時(shí)，你在蜀山上艱難跋涉，在學(xué)習(xí)的海洋里快樂(lè)航行。品格高尚，敢作敢為；胸懷大志，勤奮好學(xué)；放下理想，腳踏實(shí)地；要?jiǎng)?chuàng)新，要精益求精！希望你逐漸養(yǎng)成頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)品質(zhì)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有扎實(shí)豐富的文化素養(yǎng)。

生活不易。學(xué)生要做好充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)會(huì)有很多困難。所以，拿出你“生而有用”的信心，拿出你“吹滅黃沙，始得黃金”的毅力，拿出你“把我渾濁的帆擺正，架起深而深的海的橋梁”的勇氣，迎接人生風(fēng)暴的洗禮。畢竟，我們只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴才能看到美麗的彩虹。

生活不可能永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛，但會(huì)有暴風(fēng)雨和陰霾！同學(xué)們，所有的老師都會(huì)和你們一起乘風(fēng)破浪，用肩膀護(hù)送你們，肩負(fù)教書育人的神圣使命！

大浪淘沙，展現(xiàn)英雄本色；大雨沖過(guò)，還看到參天的松樹！相信你學(xué)了以后會(huì)更加成熟穩(wěn)重自信。男生女生，不要什么都不等，白小子頭！

回顧過(guò)去，我們?nèi)〉昧司薮蟮某删?，我們充滿自豪；但我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方，美好的明天期待著我們的創(chuàng)造！學(xué)校堅(jiān)持打質(zhì)量品牌的教育思想正式啟動(dòng)。只要實(shí)驗(yàn)學(xué)校的所有人都真心團(tuán)結(jié)，有統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，努力工作，就沒(méi)有我們達(dá)不到的目標(biāo)！

最后，讓我們繼承實(shí)驗(yàn)學(xué)?！耙匀藶楸荆\(chéng)信和諧發(fā)展”的精神，共同為實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)造更加輝煌的未來(lái)！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，茁壯成長(zhǎng)。

謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

今天我很榮幸能夠代表全體教師在這里發(fā)言。

時(shí)間匆匆，流年似水。不知不覺(jué)我在__中學(xué)以經(jīng)四年了,四年里有過(guò)多少歡笑,有過(guò)多少淚水,__中學(xué)伴我一步步走來(lái),__中學(xué)刻錄下了我的成長(zhǎng)，而我的成長(zhǎng)與你們——我親愛(ài)的學(xué)生連在了一起。同學(xué)們__中學(xué)也將是你們成長(zhǎng)的搖籃。在這里，書海的遨游，師長(zhǎng)的教誨，情感的交流，學(xué)問(wèn)的切磋，將使你褪去年少的幼稚與浮燥。情操在這里陶冶，智慧在這里升華，理想在這里放飛，人生在這里奠基，毫無(wú)置疑，在__中學(xué)的歲月，將是你生命交響曲中最動(dòng)人的一幕，人生畫冊(cè)中最絢麗的一章。不信請(qǐng)翻開__中學(xué)的歷史,四年來(lái)__中學(xué)中考成績(jī)?cè)谌h一直位于前三名.

俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”那么新學(xué)年的開始無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。作為教師，在新的學(xué)年里，我們依然本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取，立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)，讓我們用愛(ài)和智慧在學(xué)生的心中描繪出一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂(lè)章。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批的學(xué)生身上得以延續(xù)和永生?！薄叭碎g春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情?！敝灰獜膬?nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)，就能在自己的工作中創(chuàng)造佳績(jī)。

有人說(shuō)愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神,作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都是與你們?cè)谝黄鸬?。你們是幸福的，我們就是快?lè)的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。就像一棵大樹，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只雄鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。人生并非坦途，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，克服學(xué)習(xí)中的困難，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。借此機(jī)會(huì)，向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

初三的同學(xué)們，你們面臨20__年的中考，社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)你們寄予厚望。暑假期間你們不畏酷暑，堅(jiān)持學(xué)習(xí),希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種不怕苦、不怕累的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，樹立信心，取長(zhǎng)補(bǔ)短，迎難而上，不負(fù)眾望，為初一、初二的學(xué)弟、學(xué)妹們做出表率，以優(yōu)異的中考成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、老師和社會(huì)。初二的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們嚴(yán)于律已，刻苦學(xué)習(xí)，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，為初三的學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)，力爭(zhēng)做到一年更比一年好。初一的新生們，你們的到來(lái)為__中學(xué)注入了新鮮的血液，希望你們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，發(fā)揚(yáng)小學(xué)時(shí)一些優(yōu)良作風(fēng)，摒棄小學(xué)時(shí)一些不良習(xí)慣，遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)取在新的起跑線上取得新的更大的進(jìn)步。

作為__中學(xué)的一名教師，我為全校師生近年來(lái)取得的優(yōu)異成績(jī)而感到驕傲。成績(jī)實(shí)實(shí)在在。有目共睹，它是全校師生共同努力的結(jié)晶。但成績(jī)只屬于過(guò)去，未來(lái)靠我們繼續(xù)努力。那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，去創(chuàng)造美好的明天吧！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)。祝我們__中學(xué)越來(lái)越輝煌。

謝謝大家!

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)捫：

大家好!

漫長(zhǎng)而又短暫的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們又相聚在美麗的校園,你是否對(duì)新的學(xué)期充滿了希望,是否在新學(xué)期樹立了新的努力目標(biāo)?現(xiàn)在，我們集會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)，沉浸在圣潔的光和熱中，我們感受著溫暖，體驗(yàn)著幸福，充溢著希望……

我們因承受著師生間彼此的愛(ài)而溫暖;

我們因?qū)W校昨日的累累碩果而自豪、幸福;

我們因憧憬著未來(lái)而讓希冀之光大放異彩!

此時(shí)，讓我們藉著新學(xué)年的吉瑞之氣，祝福我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)快樂(lè)、日日長(zhǎng)進(jìn)、學(xué)業(yè)有成、前程錦繡!祝愿我們的每一位老師身體健康、工作歡愉、家庭幸福、凱歌高奏!更恭祝我們的學(xué)校永遠(yuǎn)蓬蓬勃勃、蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌!

今天，站在這里，我心激動(dòng)，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了__名新同學(xué)加盟了我們這個(gè)大家庭，學(xué)校經(jīng)過(guò)四年的發(fā)展，秉承著“輔仁成德，為事致善”的校訓(xùn)，其品牌價(jià)值正逐步形成，教育的內(nèi)涵正逐漸積淀，學(xué)校的美譽(yù)度正大幅提高，教育教學(xué)質(zhì)量得到初步的彰顯，這是我們?nèi)w云外人努力的足跡，已經(jīng)被記入了學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)?，F(xiàn)在，我們又將熱情而充滿智慧地伸出雙臂，接受時(shí)光老人的禮物，步入新的學(xué)期，再為學(xué)校添榮光!本學(xué)年學(xué)校將全力爭(zhēng)創(chuàng)重慶市重點(diǎn)學(xué)校這一中心工作，它既是對(duì)我們是考驗(yàn)，更是學(xué)校在更高、更大平臺(tái)上得以展示的舞臺(tái)，我們每一位同學(xué)、老師的綜合素質(zhì)都要接受全方位的考試，我們的學(xué)識(shí)和能力將由此被證明，且廣而告之。所以同學(xué)們，我們不得不吟誦著：“人生能有幾回搏，只爭(zhēng)朝夕!自古英雄出少年，今朝看我!”

要胸懷大志，勤奮刻苦;

要放飛理想，腳踏實(shí)地;

要開拓創(chuàng)新，精益求精!

泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句至理名言：“只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱!”我們的祖輩教導(dǎo)我們：“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”我們寫下這樣的座右銘：“年華屐灑莫讓此生蹉跎，歲月崢嶸更須努力拼搏!”

同學(xué)、老師們，請(qǐng)謹(jǐn)記魯迅先生書桌上刻的那個(gè)“早”字，從上好每一堂課，認(rèn)真書寫好每一個(gè)字做起，讓嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)成為我們求學(xué)、教書育人的真實(shí)寫照;

讓我們從立如松，坐如鐘，正衣冠，塑人格做起，讓大寫的真“人”成為我們的形象;

讓我們從“不要驚擾夢(mèng)中的小草”，“讓一讓留住美德，笑一笑送出溫馨”做起，讓博愛(ài)、寬容、善良成為我們心靈的滋養(yǎng);

讓我們從“人必先自愛(ài)而后人愛(ài)之”“師不必賢于弟子，弟子不必不如師”做起，讓博大、謙虛成為我們對(duì)新課程理念下“教學(xué)相長(zhǎng)”新的解讀!

各位老師，讓我們堅(jiān)信，每一位學(xué)生都懷揣著一盞希望之燈，讓我們通過(guò)實(shí)施關(guān)愛(ài)教學(xué)、敬業(yè)教學(xué)、反思教學(xué)、責(zé)任教學(xué)成為點(diǎn)燈的人吧，讓它的光明照亮每一位孩子前行的路，步步踩實(shí)，走出自己絢麗的人生!

各位同學(xué)，讓我們尊愛(ài)，尊重每一位老師的辛勤勞動(dòng)，讓我們的愛(ài)師情懷洗去老師衣袖上的粉筆塵埃，抹去老師額頭操勞的皺紋，滋潤(rùn)老師發(fā)干的咽喉，讓老師更具睿智和激情地藝術(shù)地奏響育人的華美樂(lè)章!

如此，我們校園的每一個(gè)角落都將充滿生命的活力，這生命因尊重而美麗!

我們校園的每一個(gè)時(shí)刻都將揮就因分享、合作而更精彩的教育詩(shī)篇!

我們真心祈禱，我們衷心祝福，我們揚(yáng)鞭奮蹄!

我們將看到，我們已經(jīng)看到雛燕振翅、駿馬奔騰、千帆競(jìng)發(fā)，我們的校園生機(jī)無(wú)限!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們

你們好!

很榮幸作為一名新教師能在這樣莊嚴(yán)的舞臺(tái)上與各位交流，如有不到之處，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事能予以批評(píng)指正。

首先，能加入山塔中學(xué)這樣一個(gè)大家庭，我感到無(wú)比的自豪與榮耀。以為早有耳聞，贛榆縣教育事業(yè)再連云港各區(qū)縣中處于領(lǐng)先地位，而山塔中學(xué)，又在贛榆同類學(xué)校中扮演領(lǐng)頭羊的角色，多年以來(lái)，中考成績(jī)一直非常優(yōu)異，備受學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的好評(píng)。能為這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校添磚加瓦，奉獻(xiàn)自己的一份力，我感到莫大的榮幸。

其次，再來(lái)說(shuō)一下我與學(xué)校的緣分，作為今年唯一的新聘教師，學(xué)校能在眾多人選中挑中我，我感覺(jué)這已經(jīng)是非常大的緣分，更巧的是，我的老家是徐州市賈汪區(qū)山塔鎮(zhèn)，而我畢業(yè)的學(xué)業(yè)也叫山塔中學(xué)，竟是如此的巧合，來(lái)到這里，我有一種回家的感覺(jué)，而這里的每一個(gè)人，也好似家鄉(xiāng)的親人，那么的真誠(chéng)、那么的熱情。加上這里的語(yǔ)言、風(fēng)俗、飲食等因素，都與老家相似，所以我認(rèn)為，我一定會(huì)很快融入到這個(gè)大家庭中來(lái)。

作為一名教師，最重要的任務(wù)莫過(guò)于教書育人，而作為一名從大學(xué)校園中走出來(lái)沒(méi)幾年的青年教師，我覺(jué)得我的教學(xué)水平、專業(yè)素質(zhì)等都存在著較大缺陷，而這個(gè)缺陷必須盡快的補(bǔ)上，因此，我會(huì)在平時(shí)充分利用時(shí)間鉆研教材，認(rèn)真解讀課程標(biāo)準(zhǔn)要求，并在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，完善自我。更重要的是，我還要虛心的向老教師求教，希望能在諸位的指點(diǎn)引導(dǎo)下，快速進(jìn)步，以期盡早成為一名合格的人民教師。

今年，雖然初到學(xué)校，卻在領(lǐng)導(dǎo)的信任之下，被安排為初一班主任，這讓我感到壓力巨大，但我相信，壓力就是前進(jìn)的動(dòng)力，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在各位前輩班主任的帶領(lǐng)下，加上我的信心和干勁，再加上各位可愛(ài)的聽話的學(xué)生，我相信，我們的付出，一定會(huì)收到成熟的果實(shí)!

最后，在教師節(jié)、中秋節(jié)即將到來(lái)之際，我真誠(chéng)地祝愿在座的每一個(gè)學(xué)生，身體健康，學(xué)業(yè)又成;祝每一位領(lǐng)導(dǎo)同事，工作順利、事事順心;祝在座的每一個(gè)人合家團(tuán)圓、中秋快樂(lè)。更祝我們的山塔中學(xué)大家庭越辦越好，成績(jī)更上一層樓。

謝謝大家!

新教師開學(xué)典禮致辭(篇3)

自從踏進(jìn)xx以來(lái)，我孜孜不倦地捧閱著xx這部用一百多年的歷史寫就的煌煌巨著。在與老教師的交流中，在校史館的徜徉中，尤其是在這七天和高一學(xué)生一起在烈日和汗水的洗禮中，我們不斷深入xx、理解xx，我們感受到：xx有深厚的歷史積淀、民主的文化氛圍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和優(yōu)美的環(huán)境，這一切令無(wú)數(shù)人為之贊美和向往;xx有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，他們一直致力于促進(jìn)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)和卓越發(fā)展，使他們成為未來(lái)的領(lǐng)跑者;xx有能夠“嚼得菜根，做得大事”的學(xué)生，他們承載著xx所賦予他們的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)造精神，走向大學(xué)、走向社會(huì)，成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁。因此能成為xx的一員，我們感到無(wú)比幸運(yùn)和自豪。

但這對(duì)我們每一位新教師來(lái)說(shuō)，卻更意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。我們只有實(shí)現(xiàn)自身的卓越發(fā)展，才能促進(jìn)每一位學(xué)生的卓越發(fā)展。我們只有將自己打造成合格的、優(yōu)秀的xx教師，才能不辱“xx教師”這一光榮的稱號(hào)。我們將為成為優(yōu)秀的xx教師而不斷努力。

“學(xué)高為師，身正為范”。我們將秉承xx百年的優(yōu)良傳統(tǒng)，以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，刻苦鉆研，虛心向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真研究教材、教法、學(xué)法，認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、上課，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)站穩(wěn)講臺(tái)，盡早成為合格教師、優(yōu)秀教師、杰出教師。同時(shí)，我們將以擔(dān)任見(jiàn)習(xí)班主任為契機(jī)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，勤懇工作，想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，愛(ài)護(hù)關(guān)心每一位學(xué)生，積極與學(xué)生進(jìn)行思想交流，以嚴(yán)導(dǎo)其行、以愛(ài)暖其心。

新教師開學(xué)典禮致辭(篇4)

恭敬的各位帶領(lǐng)、各位教授，酷好的同學(xué)們：

大家好！

最終我很僥幸站在這里，代表新教師講話！當(dāng)我第一次跨進(jìn)紅山小學(xué)的大門時(shí)，當(dāng)我第一次看到這整齊英俊的校園時(shí)，當(dāng)我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時(shí)，我就深深地喜好上了這片地皮。如今，能成為一名真正意義上的“紅蓬菖人”，能在如許的校園里與各位教授，同學(xué)一路為本身的抱負(fù)搏斗，我覺(jué)得特別僥幸。

記得過(guò)去常聽人說(shuō)，教師是紅燭，是花匠，是人類魂魄的工程師，而當(dāng)我懷著既激昂又緊急的心情走進(jìn)講堂，看著一張張純真的笑臉，我立刻發(fā)覺(jué)，本來(lái)我已成了這光榮的一員。站在三尺講臺(tái)上，我更逼真的感覺(jué)到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任龐大?！皩W(xué)高為師，身正為范。”更是要求教師不但必要廣博的知識(shí)，更要具有崇高的操行和情操，彰顯出一種富強(qiáng)的品德魅力。站在如今的入手下手上，我感觸任重而道遠(yuǎn)，必要我們孜孜連續(xù)的尋乞降超越。

新的學(xué)期已經(jīng)入手下手，這對(duì)大家來(lái)講，都意味著新的盼望、新的神馳和新的征程。

作為新教師，我們年青，盼望，富?；盍蜔岢?，這是我們的優(yōu)勢(shì)，但是我們畢竟還是稚嫩的，貧乏傳授經(jīng)驗(yàn)。我們要在富裕闡揚(yáng)本身的優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，竭力補(bǔ)充本身的不敷，謙和的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，好學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)意，細(xì)致和耐煩的立場(chǎng)，用好學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法，來(lái)兌現(xiàn)自我的進(jìn)步和美滿。

教授們，同學(xué)們！新學(xué)期已經(jīng)入手下手，人生的新篇章已經(jīng)打開！我覺(jué)得，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁(yè)上該當(dāng)寫上這么四句：

第一句，教書育人是我的本分。

第二句，為人師表是我的本份。

第三句，畢生進(jìn)修、追求杰出是我的根本。

第四句，經(jīng)心盡責(zé)、辦事門生是我的任務(wù)。

最終，我有幾句話想跟各位新教授共勉：初為人師，苦中多樂(lè)；發(fā)奮從教，平生常樂(lè)！

感謝大家！

新教師開學(xué)典禮致辭(篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好！今天，在這個(gè)秋高氣爽丹桂飄香的日子里，我作為新教師的代表在這里發(fā)言,與大家一起迎接鄭州58中新學(xué)期的開始，內(nèi)心倍感榮幸。因?yàn)榇饲?，我就聽說(shuō)過(guò)58中憑借嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、踏實(shí)的學(xué)風(fēng)、硬朗的校風(fēng)，曾經(jīng)在這片熱土上書寫過(guò)一個(gè)又一個(gè)輝煌，已漸漸成為高新區(qū)教育一張響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?。?dāng)我一踏入58中的'校園，就被她潔凈的校園環(huán)境、濃郁的育人氛圍所吸引；今天，我又為同學(xué)們開學(xué)第一天飽滿的激情和文雅的舉止而折服。我為能進(jìn)入這樣一個(gè)和諧溫馨、昂揚(yáng)向上的大家庭而由衷地感到高興。

盡管此前，我擁有十五年的教學(xué)經(jīng)歷，但在現(xiàn)代教育理念、課堂教學(xué)方法等方面，與58中的同仁們還有不少差距；對(duì)生活環(huán)境暫時(shí)還不太熟悉。不過(guò)，我相信在各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷與同事們的幫助下，我定會(huì)很快適應(yīng)與勝任目前的工作與崗位。

在此，我謹(jǐn)代表新加入58中團(tuán)隊(duì)的17名教師，向全校師生莊嚴(yán)承諾：

一，做58中學(xué)校的好教師。恪守教師職業(yè)道德，依法執(zhí)教，時(shí)刻以58中的執(zhí)教要求規(guī)范自己言行，服從學(xué)校安排，聽從級(jí)段管理，高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成學(xué)校交付的各項(xiàng)工作。立足于平凡的教學(xué)崗位上，保持謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度，牢記刻苦鉆研的治學(xué)精神，吃透課標(biāo)理念，把握教改精髓，靈活運(yùn)用教材教法，用豐厚的知識(shí)底蘊(yùn)把學(xué)生教好，培育好，引導(dǎo)好。

二、做58中教師的好伙伴。尊敬每一位同事，虛心聽取建議，認(rèn)真汲取經(jīng)驗(yàn)，勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法，積極參與學(xué)科活動(dòng)，盡早融入這個(gè)溫馨的團(tuán)體。

三、做58中學(xué)生的好朋友。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尊重他們?nèi)烁?，傾聽他們心聲，懂得他們淚水，寬容他們?nèi)觞c(diǎn)，靜待他們成長(zhǎng)，用新鮮的知識(shí)活水澆灌他們求知的心田，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏他們的心靈樂(lè)章，用自己旺盛的生命之火去點(diǎn)燃他們理想的明燈，用心做好他們?nèi)松猛镜囊啡恕?/p>

作為新加入的教師，我們?cè)缫呀?jīng)做好融入、奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備，情愿傾盡所能，全力以赴，為與58中師生一道成長(zhǎng)而不懈努力。我們?yōu)樽约哼@一無(wú)悔的選擇而自豪。盡管在接下來(lái)前行的日子里，也許充滿痛苦與艱辛，但我們堅(jiān)信最終會(huì)收獲成功與輝煌！請(qǐng)相信，在接下來(lái)的日子里，我們定會(huì)用勤奮和汗水、智慧和熱情，為58中更加美好的明天而辛勤耕耘！

最后深深地祝福58中的全體教師，在新的學(xué)期里工作順利、身體健康；祝愿58中的全體學(xué)生，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再登高峰;也順便祝愿咱們58中更輝煌！謝謝大家！

新教師開學(xué)典禮致辭(篇6)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

我很榮幸代表新加入x縣第xx中學(xué)的教師上臺(tái)發(fā)言。首先我代表新教師要感謝xx縣x中給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我們都為能成為這個(gè)大家庭中的成員，而感到高興和自豪?，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！并對(duì)可愛(ài)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！

老師們，同學(xué)們！新學(xué)期已經(jīng)開始，人生的新篇章也已打開！我認(rèn)為，作為新教師、新班主任，這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫上這么三句：

第一句，教師應(yīng)以教書為職責(zé)，以育人為使命。

所謂"師者，傳道、授業(yè)、解惑也"。教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答是教師的工作職責(zé)；努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人是教師從事教學(xué)工作的使命。

第二句，為人師表是教師的本份。

"學(xué)高僅能為師，身正方能為范"。所謂言傳不如身教，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺(jué)學(xué)生的道德意識(shí)，以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。

第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。

"問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)"。要給學(xué)生一碗水，教師就必須是一條源源不斷的自來(lái)水。更何況當(dāng)今世界，知識(shí)更新日益加快，知識(shí)獲取途徑越來(lái)越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。我們新教師不但要向書本學(xué)，也要向老教師請(qǐng)教，我們相信以老教師的言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識(shí)，精湛的教藝，將會(huì)給我們以更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。

作為一名新教師，走上三尺講臺(tái)，傳道授業(yè)解惑是我們最初的夢(mèng)想。如今夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"，成為一名新教師是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一位名好老師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠(chéng)投入到工作中去，把一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。這里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo)；這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成為其中的一員，我們感到無(wú)比的自豪！

我們相信--我們青年教師一定不會(huì)辜負(fù)老教師的希望與厚愛(ài)！

我們相信--我們青年教師更不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求與培養(yǎng)！

我們也相信--我們青年教師決不會(huì)辜負(fù)"人民教師"的榮耀與神圣！

最后，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！

新教師開學(xué)典禮致辭(篇7)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，敬愛(ài)的同志們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

今天我代表教師們發(fā)言，我發(fā)言的題目是《培養(yǎng)積極的心態(tài)，共同創(chuàng)建和諧校園》。

1、培養(yǎng)良好的、積極的心態(tài)。

心態(tài)是人的心理態(tài)度的簡(jiǎn)稱，是人的各種心理品質(zhì)的修養(yǎng)和能力，是人的意識(shí)、觀念、動(dòng)機(jī)、情感、氣質(zhì)、興趣等心理素質(zhì)的某種體現(xiàn)，是人的心理對(duì)各種信息刺激做出反應(yīng)的趨向，而這種趨向?qū)θ说乃季S、選擇、言談和行動(dòng)具有導(dǎo)向和支配作用。正是這種導(dǎo)向和支配作用決定了人們事業(yè)的成敗，決定了人們的命運(yùn)。生活中，失敗平庸者多主要是心態(tài)觀念有問(wèn)題，遇到困難他們只是挑選容易的倒退之路，“我不行了，我還是退縮吧”，結(jié)果陷入失敗的深淵;而成功者遇到困難，仍然是積極的心態(tài)，用“我要！我一定能！”“一定有辦法”等積極的意念鼓勵(lì)自己，于是便能想盡辦法，不斷前進(jìn)，直至成功。大發(fā)明家愛(ài)迪生試驗(yàn)失敗幾千次，從不退縮，最終成功地創(chuàng)造了照亮世界的電燈。成功學(xué)的始祖拿破倫·希爾說(shuō)：“一個(gè)人能否成功，關(guān)鍵在于他的心態(tài)”。成功人士與失敗人士的差別在于成功人士有積極的心態(tài)，而失敗人士則運(yùn)用消極的心態(tài)去面對(duì)人生。成功人士的首要標(biāo)志就是他的心態(tài)，如果一個(gè)人的心態(tài)是積極的，樂(lè)觀的面對(duì)人生，樂(lè)觀的接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付困難，那他就成功了一半。他們始終用積極的思考、樂(lè)觀的精神和輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生，失敗人士是受過(guò)去的種.種失敗與疑慮所引導(dǎo)和支配的，他們空虛、猥瑣、悲觀失望、消極頹廢，最終走向了失敗。所以說(shuō)：心態(tài)決定思維，心態(tài)決定行動(dòng)，心態(tài)決定成功和失敗。積極的心態(tài)是成功的起點(diǎn)，是生命的陽(yáng)光和雨露，讓人的心靈成為一只翱翔的雄鷹。因此，我們要想使自己學(xué)有所成，具有某種能力，首先要培養(yǎng)具有積極的良好的心態(tài)。

2、學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，練就基本技能，提高各種能力。

俗語(yǔ)說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起”、“沙漠建不了金字塔”。是呀！學(xué)習(xí)何嘗不是這樣呢。要想學(xué)習(xí)好，基礎(chǔ)要牢固。“知識(shí)、技能和能力三者關(guān)系是互相依存、互相促進(jìn)的，能力是在知識(shí)的教學(xué)和技能的訓(xùn)練過(guò)程中，通過(guò)思路的形成和學(xué)習(xí)方法的掌握才能培養(yǎng)和發(fā)展;同時(shí)，能力的提高又會(huì)加速加深對(duì)知識(shí)的理解和技能的掌握?！敝R(shí)是基礎(chǔ)，為方法墊底，為能力鋪路，方法是能力形成的階梯;而能力又是開闊知識(shí)，改進(jìn)方法的根本;知識(shí)的掌握，有助于創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)、方法的選用和能力的形成。能力的高低是衡量數(shù)學(xué)水平的重要標(biāo)志，任何數(shù)學(xué)考查和評(píng)定，常常是通過(guò)能力來(lái)進(jìn)行的。因此，在學(xué)習(xí)中，首要的是注重基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練。

3、學(xué)習(xí)需要掌握技巧和方法。

良好的學(xué)習(xí)方法是取得優(yōu)異成績(jī)的“制勝法寶”，正確的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，掌握了這些，就可以不變應(yīng)萬(wàn)變！

根據(jù)心理學(xué)的研究，影響我們學(xué)習(xí)成績(jī)的原因主要有兩大類：一類是智力因素，主要包括人的觀察力、記憶力、注意力、想象力和思維能力;另一類是非智力因素，主要指人的動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志和性格等。凡是能使這兩種因素得到提高的學(xué)習(xí)方法都是良好的學(xué)習(xí)方法。古今中外許多心理學(xué)家和教育理論家提出了不少行之有效的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合我國(guó)學(xué)校教學(xué)的實(shí)際，心理學(xué)專家認(rèn)為，唱好學(xué)習(xí)的“四步曲”，是學(xué)生掌握良好學(xué)習(xí)方法的重要環(huán)節(jié)。這四步曲就是“積極預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、細(xì)心消化、階段復(fù)習(xí)?！边€有很多的學(xué)習(xí)方法，只要適合我們自己的學(xué)習(xí)方法，就是好的方法。

4、創(chuàng)建和諧校園。

學(xué)校必須有一個(gè)和諧的精神環(huán)境，具有和諧的校園人際關(guān)系。學(xué)校是由學(xué)生、教師、管理人員和其他教輔人員組成的一種社會(huì)組織，是整個(gè)社會(huì)體系的重要組成部分，在構(gòu)建和諧社會(huì)中起骨干作用。順應(yīng)時(shí)代需要，建設(shè)和諧校園，是當(dāng)前學(xué)校工作的首要任務(wù)。校園和諧最為關(guān)鍵的是人的和諧，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園的和諧，生生和諧是關(guān)鍵，領(lǐng)導(dǎo)、教師和諧是基礎(chǔ)，師生和諧是根本，家校和諧是保障。全校上下構(gòu)成一種和諧、寬松的人際關(guān)系，這樣有利于各種工作的有效實(shí)施。學(xué)校一定要建造這種獨(dú)特的校園精神，它是工作之骨，動(dòng)力之源。我們要致力于和諧校園的建設(shè)之中。

最后，我代表所有教師們發(fā)誓，為造就新一代合格接班人、為創(chuàng)建歐洞初中和諧校園、為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作！

新教師開學(xué)典禮致辭(篇8)

我與夢(mèng)想同行

帶著夢(mèng)想，帶著期盼，1996年的夏天，我來(lái)到了鴨子口這個(gè)靈山秀水的地方，開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我能夠說(shuō)是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬(wàn)丈，對(duì)教育、對(duì)學(xué)生充滿了無(wú)限的熱望。正如當(dāng)時(shí)一位同事所說(shuō)：“我兩手空空而來(lái)，我懷著滿腔赤誠(chéng)而來(lái)?！?/p>

從教的生活是清苦的，更是快樂(lè)的。當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候，當(dāng)我檢查寢室的時(shí)候，當(dāng)我進(jìn)行家訪的時(shí)候，我奉獻(xiàn)著，我是快樂(lè)的;當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時(shí)候，當(dāng)我收到學(xué)生來(lái)信的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生來(lái)看我的時(shí)候，我收獲著，我是幸福的。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無(wú)悔的青春年華。過(guò)去的八年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時(shí)光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我能夠這樣自豪的說(shuō)：“我無(wú)愧我的學(xué)生，我無(wú)悔我的選擇?！币?yàn)檎\(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是我一貫的準(zhǔn)則。

楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來(lái)了，學(xué)生來(lái)了又走了，我卻還堅(jiān)守在這兒，守著我們的樂(lè)士，守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過(guò)著，平凡卻不平淡。一切都好像沒(méi)有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷!

八年前的某一天，我站在教育組的演講席上慷慨陳詞，慶幸“長(zhǎng)大后我就成了你”，八年后的這天，我依然在那里訴說(shuō)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，真是別有一番滋味在心頭。

不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜，我們已經(jīng)走過(guò)了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”!

[參考]畢業(yè)教師致辭范文1500字匯總

語(yǔ)言是人類用來(lái)溝通的重要形式。在出席一些需要發(fā)言的場(chǎng)合的時(shí)候，為了幫助我們消除怯場(chǎng)心理，讓發(fā)言能夠更加順暢，肯定需要提前撰寫一份合適的發(fā)言稿，真正好的發(fā)言稿是什么樣的？在此，你不妨閱讀一下畢業(yè)教師致辭范文，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

畢業(yè)教師致辭范文 篇1

夏季注定是一個(gè)淚飛夢(mèng)生的季節(jié)，是重復(fù)著惆悵和別離，重復(fù)著短暫而又刻骨的永恒記憶，今天是個(gè)特別的日子，既是相聚，也意味著分別，畢業(yè)典禮教師講話稿。孩子們作為你們的啟蒙老師，此時(shí)此刻除去心中依依不舍之情，更多的是檢討自己，是否因?yàn)橛形叶屇銈兏惺艿缴臉?lè)趣;是否因?yàn)橛形叶屇銈儗W(xué)習(xí)到做人的道理。每當(dāng)你們那水靈靈，滴溜溜的大眼睛盈盈的望著我，或急切，或輕柔地喊著”老師”的時(shí)候，我心中總是涌起一股又一股的暖流，感動(dòng)不言而喻。孩子們，三年的朝夕相處，我們建立了母子般的感情，每天早上，老師都等待在門口，迎接著你們一張張的笑臉;中午，望著你們憨態(tài)可掬的小臉漸入夢(mèng)鄉(xiāng)，老師的心中有著說(shuō)不出的滿足;傍晚，目送你們離去的身影，好象小鳥歸巢，一天的疲憊也隨之消失。也許過(guò)于調(diào)皮的你們，曾受過(guò)老師的批評(píng)，可老師打心眼里是疼愛(ài)你們的，因?yàn)槟銈兌际抢蠋煹暮⒆?。和你們?cè)谝黄鹪?jīng)擁有過(guò)的每一個(gè)甜蜜的瞬間，在我眼前一一浮現(xiàn)，認(rèn)真的你們，害羞的你們，調(diào)皮的你們，天真的你們，可愛(ài)的你們，情感豐富的你們……多少個(gè)舍不得濃濃的含在眼底。

孩子，作為你們的老師，我對(duì)你們的要求都很嚴(yán)格。你們上課走神的時(shí)我提醒過(guò)你們;你們偷懶的時(shí)我鞭笞過(guò)你們;你們說(shuō)謊的時(shí)我毫不留情的批評(píng)過(guò)你們;而這究竟是為什么呢?我想現(xiàn)在是到了可以告訴你們的時(shí)候了!

因?yàn)槲覒卸?，所以我希望你們勤?因?yàn)槲矣薇浚晕蚁Ｍ銈兟斆?因?yàn)槲掖嗳?，所以我希望你們?jiān)強(qiáng);因?yàn)槲艺嬲\(chéng)，所以我希望你們坦率;因?yàn)槲壹?xì)致，所以我希望你們認(rèn)真;因?yàn)槲覠釔?ài)生活，所以我也希望你們能享受生活因?yàn)槲覑?ài)你們，所以我希望你們夢(mèng)想成真;一切一切的因?yàn)?一切一切的所以;都是因?yàn)槲沂呛萌?，所以我希望你們也成為好人?/p>

我感謝上帝安排我們這么幾年的相濡以沫，孩子們老師想對(duì)你們說(shuō)：我愛(ài)咱們班中的每一個(gè)孩子。對(duì)你們的愛(ài)，無(wú)論是我給你們的一個(gè)微笑，還是輕輕一個(gè)撫摸，或者一個(gè)嗔怪的眼神，一句句苦口婆心，那都是我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)你們的愛(ài)。一個(gè)微笑，那是因?yàn)槲铱吹搅四銈兊倪M(jìn)步，由衷地感到欣慰;輕輕一個(gè)撫摸，那是我對(duì)你們的獎(jiǎng)賞：好樣的，相信自己一定行;一個(gè)嗔怪的眼神，那是我對(duì)你們寬容中的責(zé)備和提醒：怎么又管不主自己了，怎么又這么不細(xì)心;一句句苦口婆心，那是我對(duì)有這樣或那樣錯(cuò)誤的你們的循循善誘，人生匆匆，時(shí)光不再!相處幾年，今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿可愛(ài)的孩子們?cè)趶V闊的天地中自由翱翔、大有作為。最后祝你們一生幸福平安!

畢業(yè)教師致辭范文 篇2

各位家長(zhǎng)：

大家上午好!

我是本班的數(shù)學(xué)老師。非常感謝各位能在百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校對(duì)六年級(jí)畢業(yè)班是非常重視的，希望我們的孩子能迅速適應(yīng)小學(xué)最后沖刺階段的學(xué)習(xí)生活，珍惜最后一個(gè)多月的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取圓滿完成小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)，做一個(gè)合格加特長(zhǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生。

召開這次家長(zhǎng)會(huì)主要是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量。畢竟家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，作為家長(zhǎng)一對(duì)一的教育要比我們面對(duì)幾十個(gè)孩子的教育效果更好。步入六年級(jí)，許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子已長(zhǎng)大了，由原先的“扶”逐漸“放”，這是正確的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，對(duì)于依賴性較強(qiáng)的學(xué)生還需不斷叮嚀，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)。我們的晚上家庭作業(yè)一般都是對(duì)當(dāng)天知識(shí)的鞏固，有個(gè)別同學(xué)有未完成作業(yè)第二天早上補(bǔ)或抄襲的情況，有的同學(xué)說(shuō)是無(wú)人輔導(dǎo)。針對(duì)這些問(wèn)題，我們還有的家長(zhǎng)反映，在家也想輔導(dǎo)孩子，但總怕在家講解的方法和老師講解的方法不同，其實(shí)，這是大可不必?fù)?dān)心的，你只需認(rèn)真地看一看我們的教材，讓孩子將他會(huì)的知識(shí)或方法講給你聽，這既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣又復(fù)習(xí)鞏固了知識(shí)點(diǎn)，就不會(huì)發(fā)生這種問(wèn)題了。

一、匯報(bào)本班抽測(cè)考試情況

本次測(cè)試的試題綜合性比較強(qiáng)，所以考試分?jǐn)?shù)不高。我們應(yīng)該清楚，分?jǐn)?shù)只是一個(gè)參考，不要因?yàn)楹⒆拥倪M(jìn)步而自滿，也不要因?yàn)楹⒆拥耐瞬蕉バ判模鴳?yīng)該與老師、孩子一起研究問(wèn)題所在。從學(xué)生考試的卷面來(lái)看，還是有些孩子不夠細(xì)心，有些學(xué)習(xí)上暫時(shí)有困難的孩子基礎(chǔ)知識(shí)比較差。這就需要我們的家長(zhǎng)配合老師分析孩子學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題，以便制定幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法。

二、最近一段時(shí)間學(xué)生在校表現(xiàn)情況

1、上課認(rèn)真，回答問(wèn)題積極的同學(xué)：

2、家庭作業(yè)、課堂練習(xí)正確率高，且書寫認(rèn)真的同學(xué)有：

3、積極問(wèn)老師題目的同學(xué)：

4、數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)比較高的同學(xué)：

5、家作存在問(wèn)題的同學(xué)有：

三、教學(xué)計(jì)劃

即將進(jìn)入總復(fù)習(xí)。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差這一特點(diǎn)，準(zhǔn)備從最基礎(chǔ)的知識(shí)開始復(fù)習(xí)，課余重點(diǎn)輔導(dǎo)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，讓他們能跟上復(fù)習(xí)的步伐。今后的作業(yè)包括兩方面：一是將要復(fù)習(xí)的知識(shí)練習(xí)，目的是找出針對(duì)性的問(wèn)題;二是已經(jīng)復(fù)習(xí)的知識(shí)練習(xí)，目的是加深鞏固所復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，并考察是否過(guò)關(guān)。這就需要家長(zhǎng)囑咐孩子上課一定要用心聽、動(dòng)腦想、動(dòng)筆寫，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的監(jiān)督，保質(zhì)保量，獨(dú)立完成。因?yàn)樽鳂I(yè)是老師發(fā)現(xiàn)您孩子問(wèn)題所在的重要途徑，通過(guò)作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。

四、給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議

1、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞，如果你的孩子貪玩，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子確實(shí)努力了，成績(jī)還不理想，應(yīng)該給他信心，多鼓勵(lì)他，千萬(wàn)不要潑冷水，更不應(yīng)該放棄。

2、依然做好督促檢查孩子作業(yè)的工作，留意他作業(yè)中體現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，特別是他的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。在這里就希望各位家長(zhǎng)配合老師做一些工作：檢查一下你的孩子的草稿本、筆記本以及學(xué)習(xí)工具(鉛筆、直尺、三角板、量角器和圓規(guī))是否齊全，如沒(méi)有的話，督促他準(zhǔn)備好。教育他要認(rèn)真使用草稿本，能口算的口算，不能口算的豎式一律列在草稿本上，字跡要端正，線用尺畫，并標(biāo)上題號(hào)，這樣在驗(yàn)算檢查時(shí)只要在原來(lái)的.豎式上再算一遍，得數(shù)也不會(huì)抄錯(cuò)。從某種程度上講小學(xué)階段的學(xué)習(xí)態(tài)度決定孩子的成績(jī)。

3、平時(shí)應(yīng)和孩子談?wù)勑?，交流一下，你的孩子在想什么，最喜歡做什么，數(shù)學(xué)上還有什么問(wèn)題，針對(duì)孩子學(xué)習(xí)情況，應(yīng)及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通?？梢园l(fā)短信，打電話，也可以來(lái)學(xué)校面談。這樣老師也可以對(duì)癥下藥。

各位家長(zhǎng)，教育孩子我們每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)，不可能失敗了從頭再來(lái)!你的孩子在小學(xué)的學(xué)習(xí)只有1個(gè)多月的時(shí)間，如果你能積極地配合，再加上孩子和老師的共同努力，我相信你的孩子在數(shù)學(xué)畢業(yè)考試中一定能取得理想的成績(jī)。謝謝大家!

畢業(yè)教師致辭范文 篇3

各位校長(zhǎng)、老師：

大家好!

今天我們聚集在一起，共同研究探討本屆畢業(yè)班工作，目的就是要在抓畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作方面形成共識(shí)，在抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。俗話說(shuō)：編筐編簍重在收口。小學(xué)畢業(yè)班總復(fù)習(xí)就是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的一項(xiàng)收口工作?？倧?fù)習(xí)是一個(gè)幫助學(xué)生縮小差距，深化基礎(chǔ)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的重要時(shí)機(jī)，抓好、抓緊這個(gè)時(shí)段的教學(xué)，能大大幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合能力。我5月3號(hào)參加“縣小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)有效復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)”，胡老師針對(duì)近兩三年的小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)水平測(cè)試的情況作了重要分析了，我就把此次參加會(huì)議的內(nèi)容和我們這次畢業(yè)班今后復(fù)習(xí)工作的事項(xiàng)講一講。

我校去年共有2個(gè)畢業(yè)班，學(xué)生41人。從我們學(xué)校去年的成績(jī)可以看出我們的優(yōu)生率較低和差生率過(guò)高;我們可以看出造成我們畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量難以提高的主要原因是我們?cè)谂嘤齼?yōu)生和轉(zhuǎn)化差生方面做得不夠好，影響了我們學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高。這就要求我們要改變教學(xué)方法，提出更合理的要求。在教學(xué)中要因人而異，采取不同的方法，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，將更有利于教學(xué)質(zhì)量提高。各班表現(xiàn)差的學(xué)生不多，但學(xué)習(xí)兩級(jí)分化較嚴(yán)重，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生較多。從師資力量來(lái)看，六年級(jí)教師是一個(gè)團(tuán)結(jié)的、凝聚力強(qiáng)的集體，每個(gè)畢業(yè)班都是由工作能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的教師任課，力求達(dá)到教師之間、師生之間形成最佳組合。

首先我先講關(guān)于來(lái)賓市xx年小學(xué)畢業(yè)水平數(shù)學(xué)科調(diào)研

以教育部制訂的《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(xx年版)》為依據(jù)，兼顧知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思考、問(wèn)題解決和情感態(tài)度四個(gè)方面的目標(biāo)，全面考查學(xué)生的數(shù)感、符號(hào)意識(shí)、空間觀念、幾何直觀、數(shù)據(jù)分析觀念、運(yùn)算能力、推理能力、模型思想、應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。其中對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查，注重考查學(xué)生對(duì)其中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解，能否在具體情境合理應(yīng)用。具體要求如下：

對(duì)數(shù)與代數(shù)的考查，要求理解整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的意義;了解負(fù)數(shù)的意義;理解估算的意義;掌握必要的運(yùn)算技能;認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的量，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算;能用方程表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系，能解簡(jiǎn)單的方程;理解比及按比例分配的含義，認(rèn)識(shí)成正比例的量和成反比例的量;能運(yùn)用數(shù)與代數(shù)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題;能發(fā)現(xiàn)給定情境中隱含的規(guī)律或變化趨勢(shì)。對(duì)圖形與幾何的考查，要求認(rèn)識(shí)圖形的形狀、大小和位置關(guān)系，了解簡(jiǎn)單幾何體和平面圖形的基本特征;掌握測(cè)量、識(shí)圖和畫圖的基本方法;能在方格紙上畫出簡(jiǎn)單圖形運(yùn)動(dòng)后的圖形，了解確定物體位置的基本方法;了解比例尺，會(huì)按給定的比例進(jìn)行圖上距離與實(shí)際距離的換算。

對(duì)統(tǒng)計(jì)與概率的考查，要求理解各種統(tǒng)計(jì)圖表的特征和統(tǒng)計(jì)量的意義;掌握簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析技能，能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行統(tǒng)計(jì);根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果作出簡(jiǎn)單的判斷和預(yù)測(cè);體會(huì)隨機(jī)事件和事件發(fā)生的可能性。

數(shù)學(xué)科調(diào)研范圍：

1、以人民教育出版社編著義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》為依據(jù)。調(diào)研范圍包括一至六年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容，其中以六年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容為主，以第十二冊(cè)教學(xué)內(nèi)容為重點(diǎn)。

2、以下內(nèi)容不列入質(zhì)量調(diào)研范圍：閱讀資料(如“你知道嗎?”);練習(xí)中的“”號(hào)題;用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的內(nèi)容。

試卷的結(jié)構(gòu)、賦分和難度

全卷由“計(jì)算”、“填空”、“判斷”、“選擇”、“解決問(wèn)題”、“探索·發(fā)現(xiàn)”六個(gè)部分組成?！坝?jì)算”約占30分，“填空”約占20分，“判斷”約占5分，“選擇”約占10分，“解決問(wèn)題”約占30分，“探索·發(fā)現(xiàn)”約占5分。

復(fù)習(xí)胡老師給我們畢業(yè)班一些很好的建議：

1、復(fù)習(xí)題要“含金量”高、知識(shí)系統(tǒng)有代表性。

判斷對(duì)錯(cuò)，并說(shuō)明理由

2、復(fù)習(xí)要抓住重點(diǎn)，不要面面到，對(duì)?？家族e(cuò)題需多講多練。

例如：一件商品先降價(jià)10%，再漲價(jià)10%，現(xiàn)價(jià)和原價(jià)比()

A、提高了B、降低了C、沒(méi)有變D、不能確定

一根木料長(zhǎng)2米，把它平均分成5段，每段占全長(zhǎng)的()，每段長(zhǎng)()米?

3、復(fù)習(xí)形式要多樣，避免單一形式。同時(shí)照顧個(gè)性差異，教給學(xué)生一些巧妙的方法。例如：判斷：

(1)因?yàn)?0÷5=6，所以5和6是因數(shù)，30是倍數(shù)。()

(2)因?yàn)?×0.5=2，所以4和0.5是2的因數(shù)，2是4和0.5的倍數(shù)。()

(3)因?yàn)?×2=10，所以5是10的因數(shù)，10是5的倍數(shù)。()

4、采用以練代講的形式，把知識(shí)設(shè)計(jì)在題目中，使知識(shí)問(wèn)題化，問(wèn)題具體化。

5、充分利用小組長(zhǎng)，實(shí)行兩人一組，讓組長(zhǎng)與組員互過(guò)知識(shí)，建立捆綁式評(píng)價(jià)。

6、試卷采用生閱與師閱相結(jié)合的形式。

7、復(fù)習(xí)時(shí)教師要做到有的放矢，真正做到查漏補(bǔ)缺，使各類學(xué)生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中均有所獲。

8、復(fù)習(xí)的知識(shí)要緊密結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，讓學(xué)生在實(shí)際的情境中復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)

9、建議教師將有聯(lián)系的知識(shí)在練習(xí)題中體現(xiàn)，學(xué)生在做題的過(guò)程中，不知不覺(jué)復(fù)習(xí)了這些內(nèi)容。

10、建議將易錯(cuò)的題與易混的題對(duì)比式出現(xiàn)，加深學(xué)生的理解與掌握。

11、建議教師將各種類型的題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)整理，讓學(xué)生作個(gè)全面的回顧，以免遺忘。

我也提點(diǎn)建議：

1、復(fù)習(xí)時(shí)我們老師要注意兼顧兩頭的學(xué)生，使各類學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)都有不同程度的提高。

2、堅(jiān)持提優(yōu)補(bǔ)差，個(gè)別輔導(dǎo)。(確保合格率，提高優(yōu)秀率。)

3、我們平時(shí)一定要培養(yǎng)學(xué)生審題的習(xí)慣;也要培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算后一定要驗(yàn)算的習(xí)慣;

4、我們平時(shí)也可以在班里培養(yǎng)學(xué)生一幫一活動(dòng)或是分小組學(xué)習(xí)。

總的來(lái)說(shuō)這些是靠我們老師平時(shí)在課堂上要嚴(yán)格要求學(xué)生做到的，這樣對(duì)學(xué)生成績(jī)會(huì)有更進(jìn)一步提高的。我要講的就這么多了，講得不到之處請(qǐng)大家諒解。

畢業(yè)教師致辭范文 篇4

首先向你們問(wèn)一聲遲到的新年好!

感謝你們?cè)诎倜χ袇⒓咏裉斓漠厴I(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。一轉(zhuǎn)眼您的孩子就將面臨小學(xué)畢業(yè)了。

為了進(jìn)一步明確我校本屆畢業(yè)班的工作目標(biāo)、任務(wù)，家校協(xié)同配合，力爭(zhēng)在今年小學(xué)畢業(yè)、升學(xué)考試中再創(chuàng)佳績(jī)，再登新臺(tái)階，下面我就大家共同關(guān)心的幾個(gè)話題先談自己的意見(jiàn)。

狠抓教學(xué)，提高質(zhì)量，是做好畢業(yè)班工作的關(guān)鍵。為此，學(xué)校為本屆畢業(yè)班配備了高素質(zhì)的師資力量。如：六(1)班語(yǔ)文、班主任鄧永蘭老師(小高，樂(lè)至縣優(yōu)秀教師)六(2)班語(yǔ)文、班主任羅興田老師(長(zhǎng)期教中學(xué)語(yǔ)文，從事學(xué)校管理多年)數(shù)學(xué)教師羅英老師(原七中育才附小教研組長(zhǎng)，市學(xué)科帶頭人，知名教師)英語(yǔ)老師粟波老師(英語(yǔ)教研組長(zhǎng))

在確保師資精兵強(qiáng)將配備的同時(shí)，一方面，我們還將重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)、教研管理，加強(qiáng)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)(教研、備課、上課、作業(yè)、檢測(cè)、輔導(dǎo)等)的常規(guī)檢查和指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將深入課堂與畢業(yè)班老師一起研究教學(xué)和畢業(yè)班管理問(wèn)題，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)效益上。此外，我們還將抓好3次模擬考試、質(zhì)量分析和查漏補(bǔ)缺(5月底1次、6月中下旬兩次)

另一方面，我們將繼續(xù)努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，做到平時(shí)不挪用、占用有關(guān)課程(音樂(lè)、美術(shù)、體育)積極開展文體活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。此外，在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)科知識(shí)、學(xué)習(xí)能力、心理狀態(tài)等方面積極進(jìn)行與初中的銜接教育與訓(xùn)練。

可能有部分家長(zhǎng)存在這樣的看法:認(rèn)為我把孩子送到學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)成績(jī)最重要。這種看法雖說(shuō)有一定道理，但不夠全面。

我們知道，知識(shí)可以改變命運(yùn)，能力可以創(chuàng)造奇跡，人品可以決定前途。一個(gè)人能否有所作為，能否成才，除了知識(shí)能力外，更重要的是這個(gè)人的品格如何，它將在很大程度上決定一個(gè)人是否成才。(舉例，略)因此，我們不能只關(guān)注眼前的、近小的利益，應(yīng)該從人生長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度去思考與把握;不能只把眼光只盯在孩子的學(xué)科成績(jī)上，而忽略了孩子的人格塑造、良好品質(zhì)的培養(yǎng)。要從品格教育入手，才能培養(yǎng)出舉止文明，品行端莊，風(fēng)度高雅，充滿自信，敢于爭(zhēng)先的孩子來(lái)。

如果良好的品格養(yǎng)成了，還需要擔(dān)心孩子不文明禮貌，不勤奮好學(xué)，不求上進(jìn)嗎?

下面，我向各位家長(zhǎng)提出如下5點(diǎn)建議，望能與大家取得共識(shí)，形成合力：

(一)努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽、和諧的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)注意平時(shí)要始終同各學(xué)科老師保持一致，對(duì)他們的工作給予主動(dòng)積極的配合支持。在目前的教育體制和社會(huì)大背景下，我們學(xué)校教師，承受著很大的工作壓力，他們是人不是神，有七情六欲，有正常的生活、情感，也有缺點(diǎn)。因此，平時(shí)如對(duì)某個(gè)老師有不同看法和意見(jiàn)，應(yīng)及時(shí)溝通，切忌給孩子護(hù)短，或在孩子面前議論教師的缺點(diǎn)。

(二)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。應(yīng)注意四點(diǎn)：

1、督促孩子多看課外書，多積累課外知識(shí);

2、讓孩子多讀、多背、多聽，這是學(xué)好語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科的關(guān)鍵;

3、幫助孩子養(yǎng)成良好的完成作業(yè)習(xí)慣，比如認(rèn)真審題，認(rèn)真書寫，仔細(xì)檢查、驗(yàn)算，有錯(cuò)及時(shí)訂正，不抄襲作業(yè)，不拖拉作業(yè)，不丟三落四;

4、引導(dǎo)孩子合理分配作息時(shí)間，不長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩游戲，以免影響學(xué)習(xí)和必要的休息。好習(xí)慣使人終生受益。

(三)全面關(guān)心孩子。我覺(jué)得培養(yǎng)學(xué)生成才，學(xué)習(xí)好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養(yǎng)更加重要?！皩W(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，品格不好就是危險(xiǎn)品”。孩子是家庭的未來(lái)和希望。希望平時(shí)你再忙也不要忘記給孩子以應(yīng)有的關(guān)愛(ài)，比如經(jīng)常關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解他的所想、所惑，要多傾聽孩子心聲，對(duì)孩子的困惑、困難給予力所能及的幫助，讓孩子能真切地感受到來(lái)自家庭的溫暖，這也是孩子力量的源泉。

(四)高度重視孩子心理健康。心理素質(zhì)對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)工作都十分重要。給孩子一個(gè)夢(mèng)想、一個(gè)追求，給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年、幸福的童年，是我校教師培育學(xué)生的一個(gè)目標(biāo)，這也需要家長(zhǎng)的配合。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子心理的健康。學(xué)習(xí)需要付出艱苦的努力才能卻成績(jī)。因此，培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的堅(jiān)韌性格和毅力也十分重要。要關(guān)注孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過(guò)各種方法培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，不斷增強(qiáng)他的學(xué)習(xí)責(zé)任感和成就感。只有這樣，我們培養(yǎng)的人才應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，也才會(huì)擁有終生的幸福。

(五)密切聯(lián)系老師。特別是畢業(yè)前夕，家長(zhǎng)一定要同老師多交流信息，多商討對(duì)策，共同引領(lǐng)孩子。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：家長(zhǎng)也是教育者。家長(zhǎng)與老師是同事，我們面對(duì)的是同一教育對(duì)象。要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)情況有一個(gè)正確的評(píng)判，對(duì)哪怕是微小進(jìn)步也應(yīng)及時(shí)進(jìn)行誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，以更好地幫助孩子樹立自信，激勵(lì)孩子不斷奮發(fā)上進(jìn)。

本屆畢業(yè)班工作日程大致安排是這樣的：4月底或5月初，結(jié)束新課，進(jìn)入總復(fù)習(xí);畢業(yè)考試：6月10多號(hào);6月20來(lái)號(hào)，畢業(yè)典禮。

畢業(yè)教師致辭范文 篇5

時(shí)間如流水，匆匆走過(guò)。轉(zhuǎn)眼之間我們的孩子就要幼兒園畢業(yè)，進(jìn)行小學(xué)學(xué)習(xí)了。這時(shí)不少爸爸媽媽會(huì)有很多的感慨不知道如何表達(dá)。為些小編為你推薦一篇幼兒園畢業(yè)感言，讓爸爸媽媽們借鑒一下。

時(shí)間就象滑滑梯，過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要離開幼兒園，離開我們親愛(ài)的老師，離開可愛(ài)的小朋友，離開我們快樂(lè)的大家庭，真有點(diǎn)不舍得呀。

記得剛開始上小小班的時(shí)候，都是爸爸媽媽爺爺奶奶抱著進(jìn)幼兒園，還有很多小朋友哭哭啼啼不肯進(jìn)幼兒園，是老師用媽媽一樣的手接過(guò)我們，用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖我們、呵護(hù)我們，給我們家的溫暖。在這個(gè)大家庭里我們一起吃飯，一起喝水，一起游戲，一起學(xué)習(xí)。

在這個(gè)大家庭里老師辛勤地教育我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們從吃飯還要喂的小娃娃變成了一個(gè)個(gè)棒孩子。我們現(xiàn)在不僅自己的事情自己做，還懂得了關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)別人，還有尊敬和體諒別人。在幼兒園里老師教給我們很多道理，很多知識(shí)。現(xiàn)在大家會(huì)自己閱讀、會(huì)講故事，會(huì)寫字、會(huì)畫畫、會(huì)折紙、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞。

如今，我們長(zhǎng)大了，要上小學(xué)了，就象小鳥長(zhǎng)大了，要飛向更遠(yuǎn)的地方，但是不論我們走的多遠(yuǎn)，都忘不了幼兒園里的歡歌笑語(yǔ)，忘不了親愛(ài)的小朋友，忘不了像媽媽一樣親愛(ài)的老師！我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您連在一起！

謝謝您，老師！愿您永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、美麗！請(qǐng)相信，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用出色的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答老師。我們一定會(huì)很棒。

教師節(jié)學(xué)生致辭800字精選

幼兒教師教育網(wǎng)專題“教師節(jié)學(xué)生致辭”推薦內(nèi)容。

空勺塞到嘴邊沒(méi)味道，空話聽到耳里沒(méi)味道。如果我們馬上就要登臺(tái)發(fā)言要想在眾人面前有邏輯地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，我們可以寫一份發(fā)言稿，那么你是否掌握了寫發(fā)言稿的標(biāo)準(zhǔn)格式呢？我們的小編特意搜集并整理了教師節(jié)學(xué)生致辭，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

教師節(jié)學(xué)生致辭 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家節(jié)日好！

一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來(lái)。如果說(shuō)父母是我們最值得感恩的人，那么，老師，您就是我們最值得尊敬的人。今天，我非常榮幸地站在這里，代表伊犁師范學(xué)院的全體同學(xué)向敬愛(ài)的教師衷心地道一聲：老師，您辛苦了！

在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們不會(huì)忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè)；當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌，家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)的迷津；一根教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下了無(wú)限深情；三尺講臺(tái)，輝映著您的艱辛。一天一天，一年一年，我們的老師全身心地?fù)湓诮逃虒W(xué)工作上，有的顧不上照顧家人，有的放棄了自己平時(shí)的興趣愛(ài)好，有的假日期間還堅(jiān)持加班，有的帶著病體堅(jiān)守在教育崗位上……是您以樸素?zé)o華的本質(zhì)指導(dǎo)人；是您以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)吸引人；是您以浩瀚無(wú)邊的知識(shí)恩澤人；是您用實(shí)際行動(dòng)向我們證明了“品正學(xué)實(shí)”四個(gè)字的重量；是您用點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我們樹立了人民教師的典范；任憑歲月更迭世事滄變，任憑青春流逝憔悴紅顏，一根教鞭撐出多少飛

舟，一道月光佑送多少航船。一縷白發(fā)，那是您的歲月，幾道皺紋，那是您的滄桑，滿腹經(jīng)綸，那是您的淵博，含英咀華，那是您的芬芳，天下桃李，那是您的理想，釀造青春的是您，播種夢(mèng)幻的是您，驅(qū)散蒙昧長(zhǎng)夜，掀開知識(shí)晨曦的——是您，還是您！

有人說(shuō)：父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說(shuō)：教師之愛(ài)，讓我們感受到了不求回報(bào)的博大！

老師無(wú)私的愛(ài)著我們，作為學(xué)生，讓我們把對(duì)老師深深的感恩，化作實(shí)際行動(dòng)，讓我們尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每天的每一堂課，以優(yōu)異的成績(jī)，作為送給老師最好的禮物。20xx年，我們07屆的學(xué)子也將作為師范類畢業(yè)生站上社會(huì)的大舞臺(tái)上，那時(shí)的我們將接過(guò)老師們手中的粉筆，去書寫“學(xué)高為師，身正為范”的新篇章，我相信那時(shí)我們?cè)酒椒驳纳驗(yàn)榻虝?，必將煥發(fā)出別樣的光彩。再過(guò)幾年、十幾年，當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯、證書，當(dāng)我們建功立業(yè)，我們一定不會(huì)忘記，是你們付出了辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求各自的理想之光。

最后，真心地祝福老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康、桃李滿天下！

教師節(jié)學(xué)生致辭 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師：

上午好！

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們即將迎來(lái)第_個(gè)教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式也難以表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心！

在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向老師們致以節(jié)日的祝賀――老師，節(jié)日快樂(lè)！

讓我們道一聲：“老師，您辛苦了！”

從古至今，尊師重教一直是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。

有人說(shuō)，老師是人梯，用偉岸的身軀托起學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高；有人說(shuō)，老師是蠟燭，用不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，不斷向前探索；還有人說(shuō)，老師是渡船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！

在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們?cè)跄芡?，?dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是您幫我們答疑解惑，教給我們終生受用的寶貴財(cái)富；當(dāng)我們彷徨，找不到正確的人生方向時(shí)，是您帶領(lǐng)我們走出困境；當(dāng)我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，又是您陪在我們身邊，給我們溫暖。

在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們?cè)跄芡洠?dāng)群星閃亮的時(shí)候，您還在燈下不辭辛勞地奮筆疾書，編寫教案，批改作業(yè)；當(dāng)萬(wàn)家燈火，家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候，您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花兒在您的手中欣然綻放，多少棵枝零葉亂的小樹在您的培育下茁壯成長(zhǎng)。

不求回報(bào)是您奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無(wú)聞是您愛(ài)崗敬業(yè)的真實(shí)寫照。

您已經(jīng)培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過(guò)幾年，當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯、證書，當(dāng)我們建功立業(yè)，我們一定不會(huì)忘記，您付出的辛勤汗水！

最后，請(qǐng)同學(xué)們響亮地對(duì)身邊的老師說(shuō)一聲――

老師，您辛苦了！老師，節(jié)日快樂(lè)！

教師節(jié)學(xué)生致辭 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家節(jié)日好!

一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來(lái)。如果說(shuō)父母是最值得感恩的人，那么，老師，您就是我們最值得尊敬的人。今天，我非常榮幸地站在這里，代表全體同學(xué)向全體教師衷心地道一聲:老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)!

經(jīng)歷多少季節(jié)的輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜，多少次通宵達(dá)旦，但卻不曾有任何怨言。您用友愛(ài)縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。

老師，沒(méi)有誘人的權(quán)利，沒(méi)有令人羨慕的家財(cái)，但是你們有一顆真誠(chéng)的心，你們用樸實(shí)無(wú)華的本質(zhì)指導(dǎo)我們，用沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引我們，用親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們。你們培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過(guò)幾年、十幾年，當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯、證書，當(dāng)我們建功立業(yè)，我們一定不會(huì)忘記，是你們付出了辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求各自的理想之光。祝你們節(jié)日愉快，健康快樂(lè)!

教師節(jié)學(xué)生致辭 篇4

尊敬的各位老師：

今天是你們的節(jié)日，在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我們代表全鎮(zhèn)少年兒童向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的全體教師道一聲：老師，你們辛苦了1

男：在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們不會(huì)忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，是你們，還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書、批改作業(yè);

女：當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌，家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候，是你們，還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。

男：多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放;

女：多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。

合：老師!敬愛(ài)的老師，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)秋的收獲，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。

男：一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;

女：一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情;

女：您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路;男：您是雨水，澆灌著株株幼苗;

女：您是馬達(dá)，推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。

男：面對(duì)老師的恩情，面對(duì)家長(zhǎng)的期望，面對(duì)學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境，我們無(wú)以為報(bào)，只有把對(duì)老師對(duì)校園深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)。

合：最后，真心地祝福老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康、桃李滿天下!

教師節(jié)學(xué)生致辭 篇5

尊敬的各位老師：

大家上午好!

我是來(lái)自xx小學(xué)六年級(jí)的少先隊(duì)員xx，今天能作為一名學(xué)生代表站在這里發(fā)言，感到非常的榮幸。

在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)的中小學(xué)生在這里發(fā)言，并向我們最敬愛(ài)的老師們首先道一聲：“老師，您辛苦了!”

在鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全鎮(zhèn)的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最熱烈的心，再次祝愿關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們更希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平您臉上的皺紋，擦去您雙鬢的微霜，讓您那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，是一把引導(dǎo)我們通向美好未來(lái)的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的智慧和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是一個(gè)我們能夠永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。您讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。您常說(shuō)您也曾經(jīng)當(dāng)過(guò)學(xué)生，因此您能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣，同時(shí)要求我們胸襟坦蕩。您將美放在我們心中，給我們諄諄教誨、讓我們受益一生，您為我們的成長(zhǎng)做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們漸漸淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)烙印在我們的記憶中。 突然有一天我們發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)您卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人敬仰。 紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定;那流淌的燭花浸染了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它卻是世間最完美的雕塑。

親愛(ài)的老師們，你們的光熱雖然是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起卻引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

最后，再次祝愿全體老師節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生致辭 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節(jié)來(lái)臨的喜慶日子里，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表康家營(yíng)子中學(xué)全體同學(xué)向我們的老師致以最崇高的敬禮和最衷心的感謝!

敬愛(ài)的老師，你們所從事的事業(yè)，是小草的事業(yè)，是鋪路的事業(yè)，是蠟燭的事業(yè)，是春蠶的事業(yè)，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的崇高事業(yè)，真正是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!

敬愛(ài)的老師，你們的生活是清貧的，但你們所擁有的是千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生誠(chéng)摯的愛(ài)。還有誰(shuí)比你更富有，更幸福呢?

雖然粉筆染白你們的鬢，會(huì)淹沒(méi)你們的青春，但回顧一下，那滿天下的桃李，又是何等喜人，你們托起了一輪輪太陽(yáng)，塑造了一顆顆璀璨的明星，于是，世界才如此多彩，祖國(guó)才日趨強(qiáng)盛。

我們相信老師您不會(huì)衰老，就像相信星星永遠(yuǎn)不會(huì)隕滅一樣，即使有一天風(fēng)霜染白了您的頭發(fā)，歲月的皺紋爬上您的面龐，您也不會(huì)衰老，您的眼睛，您的言語(yǔ)，只屬于那求知的心靈。大海有了潮汐，才有了永恒的生命，世界和我們擁有了您，才變得年輕。還有，我們敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)，你們?nèi)绽砣f(wàn)機(jī)，嘔心瀝血，我們從心底敬仰你們，感謝你們給我們可愛(ài)的校園造就了我們的意志和健康，實(shí)現(xiàn)了我們德才兼?zhèn)涞睦硐搿?/p>

六年級(jí)的新同學(xué)，你們象我們當(dāng)初一樣，懷著夢(mèng)想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了康家營(yíng)子中學(xué)，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬(wàn)水千山，一路飛揚(yáng)。六年級(jí)的同學(xué)們，祝愿你們用成功和輝煌，感動(dòng)所有關(guān)心自己的人!我們期待你們成功!

初一、初二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。初一初二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。俗話說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的。因此，面對(duì)中學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們一定要夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力，精益求精，使成績(jī)更上一層樓。

踏進(jìn)初三門口的我們，更是感慨萬(wàn)千，豪情萬(wàn)丈。我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己?！澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。試問(wèn)人生能有幾回搏?選擇了讀書，選擇了中考，我們就選擇了拼搏?？窗?，“攀登路”上，一個(gè)個(gè)矯健的身影，健步如飛;教室里，一張張青春飛揚(yáng)的臉上，自信滿滿......那是跨進(jìn)初三的我們。

因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽覀兠靼?，天道酬勤;我們明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負(fù)著長(zhǎng)輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想?！皶?huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年?！蔽覀兿嘈牛褐灰行判?，有決心，有恒心，就沒(méi)有跨不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河。

邁向了初三，在九個(gè)多月的日子里，我們將和敬愛(ài)的老師朝夕相處，并肩戰(zhàn)斗，尤其是有老師為我們導(dǎo)航，有老師做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們不再迷茫，不再彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠(yuǎn)記住，今天我們康家營(yíng)子中學(xué)為光榮，明天康家營(yíng)子中學(xué)以我們?yōu)轵湴?謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生致辭 篇7

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！站在這里我非常激動(dòng)。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我非常榮幸地代表全校同學(xué)，向您，親愛(ài)的老師，說(shuō)一聲：謝謝您，老師您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！今天，我們雖然不能獻(xiàn)上一份厚禮，但請(qǐng)您，接受我們心里最誠(chéng)摯的感謝和祝福。

總有一些歲月從來(lái)不曾遺失；總有一些人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記；總有一些感動(dòng)，從來(lái)不曾遠(yuǎn)離。我們，作為普通高中的學(xué)生，對(duì)于那些曾經(jīng)的記憶和感動(dòng)，經(jīng)歷了歲月的洗禮，卻歷久彌新。

無(wú)論是寂寞的春放，還是炎熱的酷暑，也不管是繁忙的秋季，還是凜冽的冬日，您用嚴(yán)格，規(guī)范我們的行為；您用耐心，塑造我們的毅力；您用循循善誘，鋪就我們知識(shí)的階梯；您用慈母般溫馨的教誨，培養(yǎng)著我們的自信，砥礪著我們的意志，澎湃著我們的激情，日益放飛著我們的希望！

講臺(tái)上的慷慨激昂，書桌旁的點(diǎn)點(diǎn)星光，校園里的書聲朗朗……無(wú)論世界如何變換，您堅(jiān)守著那寧?kù)o的一隅，雕塑著精神的形象。歷經(jīng)滄桑，放走時(shí)光，筆灰，染白了您的青絲，歲月，壓彎了您的脊梁。您用青春的經(jīng)緯，編織我們未來(lái)的康莊，您用生命的歌聲，喚醒了我們現(xiàn)實(shí)的迷茫。于是，老師，在您亮麗的眼眸中，閃爍著人類最動(dòng)人的光芒！

親愛(ài)的恩師，是您用智慧培養(yǎng)了我們。拿什么來(lái)報(bào)答您，我們的慈母；用什么來(lái)感激您，我們的嚴(yán)父？簡(jiǎn)短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴又何以回饋您的賜予！唯有奮發(fā)圖強(qiáng)，唯有實(shí)現(xiàn)理想，才能以實(shí)際行動(dòng)答謝您——我的老師。

作為普通高中的老師，您對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，你們才是這個(gè)社會(huì)明天的脊梁！

作為普通高中的學(xué)生，我們以青春的名義也向您宣誓：老師，我們將以您的教導(dǎo)為方向，以您的訓(xùn)誡為標(biāo)尺，腳踏實(shí)地，修身正己，勤奮拼搏，刻苦向上，為社會(huì)的和諧，國(guó)家的發(fā)展，民族的復(fù)興貢獻(xiàn)我們的力量！

謝，已不言而喻；恩，將永生難忘！

最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校同學(xué)對(duì)恩師的祝福：祝您節(jié)日愉快，工作順利，全家幸福安康！

教師節(jié)學(xué)生致辭 篇8

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

合：大家下午好!

女：又是一個(gè)長(zhǎng)空鳴雁、金秋送爽的好日子。男：在第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際。

女：在這溫馨的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有同學(xué)向敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲

合：老師，您辛苦了1

男：總有一些歲月從來(lái)不曾遺失，總有一些人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，從來(lái)未曾遠(yuǎn)離。

女：待記憶的大門情不自禁地開啟之時(shí)，那些曾經(jīng)的感動(dòng)，卻歷久彌新。

男:這就是您，老師給我們的記憶;

女：這就是您，老師留下的痕跡;

合;這就是您，帶給學(xué)生一生的回憶。

女：寂寞的春放，繁瑣的冬日講臺(tái)上的慷慨激昂，書桌旁的點(diǎn)點(diǎn)燈光。

男：校園里的書聲瑯瑯，在經(jīng)濟(jì)大潮的濤聲中，你們，堅(jiān)守者寧?kù)o的一隅，雕塑著精神的形象。

女：忘不了，講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采;

男：忘不了，夜燈下您那辛勤的身影;

女：忘不了，您那和藹可親的笑容;

男：忘不了，您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。

女：是您，把我們引向知識(shí)的航船;

男：是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。

女：謝，已不言而喻;

男：恩，將永生難忘!

女：最后，請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅潍I(xiàn)上深深地祝福，祝福你們合：節(jié)日快樂(lè)，工作順利，幸福安康!

2023教師節(jié)學(xué)生致辭范文700字

語(yǔ)言是人類最重要的交際工具，一般在正常發(fā)言活動(dòng)開始前，我們應(yīng)該提前熟悉和背誦自己的發(fā)言稿。我們應(yīng)該如何整理好屬于自己的發(fā)言稿模版？下面，小編為大家整理的“2023教師節(jié)學(xué)生致辭范文”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

2023教師節(jié)學(xué)生致辭范文 篇1

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

在這金秋的九月，我們迎來(lái)了第二十一個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一新生向耕耘在XX中學(xué)教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬意。

從小到大，我們都受著老師的恩澤:探索在人生路上，是老師諄諄告誡，指點(diǎn)迷津;徜徉在生活岔路口，是老師幫我們指明方向，鼓勵(lì)我們破浪遠(yuǎn)航;耕耘在知識(shí)的沃野，是老師孜孜以求的身影，召喚我們磨練意志，不懈拼搏;跋涉于迷茫痛苦的泥潭，是老師用無(wú)私的心，溫暖的手，慈母的愛(ài)，撥開陰霾，使青春的心激蕩。老師們用生命熔鑄兩個(gè)金光閃閃的大字，那就是：“崇高”。我們XX中學(xué)的老師如春蠶無(wú)怨無(wú)悔，把自己的一生獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們用一顆丹心鑄民魂，三寸粉筆系國(guó)運(yùn)。因此，XX中學(xué)才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。

九月，金色的季節(jié)；九月，天真爛漫的季節(jié),在鮮花盛開的浪漫日子里，我們告別了初中，懷著憧憬與夢(mèng)想，攜著興奮與新奇，帶著智慧與純真終于跨入了XX中學(xué)的校門。如今我們站在高中的起點(diǎn)上，心中充滿了期待，期待著機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著碩果累累的三年。

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨。在未來(lái)的三年里，我們要更加努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，超越自我，振興存中。學(xué)校、老師、同學(xué)緊緊相擁，在競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，創(chuàng)造XX中學(xué)更加燦爛的明天！

最后，祝愿各位老師身體健康，萬(wàn)事如意！

高一新生代表

XXX

2023教師節(jié)學(xué)生致辭范文 篇2

尊敬的老師們：

您們好，值此教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)接受來(lái)自同學(xué)們最誠(chéng)摯的祝福與問(wèn)候！進(jìn)入臨床學(xué)習(xí)的歲月里，臨床的老師們給了我們莫大的關(guān)懷與幫助。經(jīng)過(guò)起初的不適應(yīng)與迷惑，我們已經(jīng)逐步掌握了作為一名好醫(yī)生的準(zhǔn)則與態(tài)度，我們也漸漸懂得了臨床實(shí)際與理論的相關(guān)作用，在臨床實(shí)踐中逐步認(rèn)識(shí)到厚積薄發(fā)、厚德載物的道理，隨著我們知識(shí)增長(zhǎng)的同時(shí)思想和意志也得到了磨練，精誠(chéng)勤和已深深地融入我們的身心，班級(jí)在成長(zhǎng)中更加團(tuán)結(jié)，各項(xiàng)工作蒸蒸日上……而這一切，都是與老師們的指導(dǎo)和關(guān)懷是息息相關(guān)的。

我們知道科技教育處的老師為了保證我們的課程能順利、按時(shí)完成，在背后有著每一位老師的辛苦努力。難以忘記，教育部本科教學(xué)評(píng)估工作中您們忙碌的身影；難以忘記，卡拉OK比賽中您們的支持與鼓勵(lì)；難以忘記，校運(yùn)動(dòng)會(huì)得到團(tuán)體第一時(shí)，您們臉上燦爛的微笑與自豪；難以忘記，深夜同學(xué)生病時(shí)，您們焦急的神情與關(guān)切的話語(yǔ)；難以忘記您們的教導(dǎo)，您們的關(guān)懷，您們的愛(ài)……

為了營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，您們以人為本，實(shí)行人性化管理，關(guān)心同學(xué)的生活，小到住宿、吃飯，大到人際交往，待人處事，做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，滲入同學(xué)的心理……您們無(wú)微不至的關(guān)懷使我們能夠安定、愉快的專注于我們的學(xué)業(yè)。

秋天是收獲的.季節(jié)，我們收獲的是知識(shí)，是成長(zhǎng)，是對(duì)您們的理解與敬意，謹(jǐn)以教師節(jié)之際，我們懷著無(wú)比感恩的心。真心的祝福您們：教師節(jié)快樂(lè)，我們最敬愛(ài)的人！

2023教師節(jié)學(xué)生致辭范文 篇3

尊敬的老師們同學(xué)們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，一年一度的教師節(jié)，也踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師，您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我們四（1）班代表全校同學(xué)，向辛勤工作的老師，衷心地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！今天我們國(guó)旗下演講的題目是《感恩老師》。

一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的語(yǔ)言，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的老師好，這也是感恩；

放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是對(duì)老師的尊重和肯定。

老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們已下定決心，要用積極的發(fā)言，整齊的作業(yè)本，用自信的目光去迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，我們還要用文明的言行，健全的人格，樂(lè)觀的生活態(tài)度去回報(bào)您的培養(yǎng)。今天我們用進(jìn)步和榮譽(yù)，寫出一個(gè)金色的童年！明天我們要用優(yōu)良的素質(zhì)，赤誠(chéng)的熱情回報(bào)社會(huì)的期望。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，作為教師節(jié)最好的禮物。最后祝親愛(ài)的老師：（男）節(jié)日快樂(lè)，（女）身體健康，（合）工作順利！

2023教師節(jié)學(xué)生致辭范文 篇4

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！在這金秋的九月，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一新生向耕耘在存瑞中學(xué)教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬意。

從小到大，我們都受著老師的恩澤：探索在人生路上，是老師諄諄告誡，指點(diǎn)迷津；徜徉在生活岔路口，是老師幫我們指明方向，鼓勵(lì)我們破浪遠(yuǎn)航；耕耘在知識(shí)的沃野，是老師孜孜以求的身影，召喚我們磨練意志，不懈拼搏；跋涉于迷茫痛苦的泥潭，是老師用無(wú)私的心，溫暖的手，慈母的愛(ài)，撥開陰霾，使青春的心激蕩。老師們用生命熔鑄兩個(gè)金光閃閃的大字，那就是：“崇高”。我們存瑞中學(xué)的老師如春蠶無(wú)怨無(wú)悔，把自己的一生獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們用一顆丹心鑄民魂，三寸粉筆系國(guó)運(yùn)。因此，存瑞中學(xué)才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。

九月，金色的季節(jié)；九月，天真爛漫的季節(jié)，在鮮花盛開的浪漫日子里，我們告別了初中，懷著憧憬與夢(mèng)想，攜著興奮與新奇，帶著智慧與純真終于跨入了存瑞中學(xué)的校門。如今我們站在高中的起點(diǎn)上，心中充滿了期待，期待著機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著碩果累累的三年。

大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨。在未來(lái)的三年里，我們要更加努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，超越自我，振興存中。學(xué)校、老師、同學(xué)緊緊相擁，在競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，創(chuàng)造存瑞中學(xué)更加燦爛的明天！

最后，祝愿各位老師身體健康，萬(wàn)事如意！

2023教師節(jié)學(xué)生致辭范文 篇5

在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來(lái)了令人難忘的第31個(gè)教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，拭去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

作為高一新生，進(jìn)入xxxx這所學(xué)校我感到格外興奮。xxxx環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施一流，感謝黨和政府為我們xxxx的孩子建設(shè)了這么一所美麗的學(xué)校。在短短的幾天學(xué)習(xí)生活 中，我們發(fā)現(xiàn)：這里不僅有先進(jìn)的辦學(xué)理念，有良好的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng);更有甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，誨人不倦，敬業(yè)愛(ài)生的老師。融入在這個(gè)溫馨和 諧的大家庭里。我們不僅感到溫暖更感到幸運(yùn)。因此，我們可以向全市父老鄉(xiāng)親坦誠(chéng)表白：到xxxx讀書，是我們的明智選擇，我將一生無(wú)悔。

在這片肥沃的知識(shí)樂(lè)土上，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們將學(xué)會(huì)求知。用不懈的追求學(xué)習(xí)文化知識(shí)，開闊我們的眼界，探 尋未知世界的奧秘。在這里，我們將學(xué)會(huì)感恩。感恩自然賜給我們藍(lán)天白云，感恩所有關(guān)心、關(guān)愛(ài)我們健康成長(zhǎng)的師長(zhǎng)。在這里，我們將學(xué)會(huì)拼搏。用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫xxxx的歷史，用求知 的艱辛和拼搏的快樂(lè)來(lái)填充我們生命的顏色!

我們唯有在今后的日子里，肩負(fù)著家長(zhǎng)的囑托、社會(huì)的期待、學(xué)校的希望，并肩攜手，辛勤播種、耕耘。泛舟于無(wú)涯的學(xué)海中，我們迎風(fēng)搏浪;登攀于無(wú)邊的書山里，我們斗志昂揚(yáng);行走于無(wú)垠的迷霧中，我們步履鏗鏘。將來(lái)我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)我們最最敬愛(ài)的老師，回報(bào)所有關(guān)心、支持教育的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士!

最后，真誠(chéng)地祝愿：老師們身體健康，工作順利!

謝謝大家!

2023教師節(jié)學(xué)生致辭范文 篇6

尊敬的各位老師：

今天是你們的節(jié)日，在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我們代表全鎮(zhèn)少年兒童向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的全體教師道一聲：老師，你們辛苦了1

男：在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們不會(huì)忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，是你們，還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書、批改作業(yè);

女：當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌，家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候，是你們，還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。

男：多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放;

女：多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。

合：老師!敬愛(ài)的老師，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)秋的收獲，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。

男：一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;

女：一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情;

女：您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路;男：您是雨水，澆灌著株株幼苗;

女：您是馬達(dá)，推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。

男：面對(duì)老師的恩情，面對(duì)家長(zhǎng)的期望，面對(duì)學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境，我們無(wú)以為報(bào)，只有把對(duì)老師對(duì)校園深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)。

合：最后，真心地祝福老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康、桃李滿天下!

2023教師節(jié)學(xué)生致辭范文 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家節(jié)日好!

一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來(lái)。如果說(shuō)父母是最值得感恩的人，那么，老師，您就是我們最值得尊敬的人。今天，我非常榮幸地站在這里，代表全體同學(xué)向全體教師衷心地道一聲:老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)!

經(jīng)歷多少季節(jié)的輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜，多少次通宵達(dá)旦，但卻不曾有任何怨言。您用友愛(ài)縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。

老師，沒(méi)有誘人的權(quán)利，沒(méi)有令人羨慕的家財(cái)，但是你們有一顆真誠(chéng)的心，你們用樸實(shí)無(wú)華的本質(zhì)指導(dǎo)我們，用沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引我們，用親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們。你們培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過(guò)幾年、十幾年，當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯、證書，當(dāng)我們建功立業(yè)，我們一定不會(huì)忘記，是你們付出了辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求各自的理想之光。祝你們節(jié)日愉快，健康快樂(lè)!

2023教師節(jié)學(xué)生致辭范文 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節(jié)來(lái)臨的喜慶日子里，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表康家營(yíng)子中學(xué)全體同學(xué)向我們的老師致以最崇高的敬禮和最衷心的感謝!

敬愛(ài)的老師，你們所從事的事業(yè)，是小草的事業(yè)，是鋪路的事業(yè)，是蠟燭的事業(yè)，是春蠶的事業(yè)，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的崇高事業(yè)，真正是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!

敬愛(ài)的老師，你們的生活是清貧的，但你們所擁有的是千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生誠(chéng)摯的愛(ài)。還有誰(shuí)比你更富有，更幸福呢?

雖然粉筆染白你們的鬢，會(huì)淹沒(méi)你們的青春，但回顧一下，那滿天下的桃李，又是何等喜人，你們托起了一輪輪太陽(yáng)，塑造了一顆顆璀璨的明星，于是，世界才如此多彩，祖國(guó)才日趨強(qiáng)盛。

我們相信老師您不會(huì)衰老，就像相信星星永遠(yuǎn)不會(huì)隕滅一樣，即使有一天風(fēng)霜染白了您的頭發(fā)，歲月的皺紋爬上您的面龐，您也不會(huì)衰老，您的眼睛，您的言語(yǔ)，只屬于那求知的心靈。大海有了潮汐，才有了永恒的生命，世界和我們擁有了您，才變得年輕。還有，我們敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)，你們?nèi)绽砣f(wàn)機(jī)，嘔心瀝血，我們從心底敬仰你們，感謝你們給我們可愛(ài)的校園造就了我們的意志和健康，實(shí)現(xiàn)了我們德才兼?zhèn)涞睦硐搿?/p>

六年級(jí)的新同學(xué)，你們象我們當(dāng)初一樣，懷著夢(mèng)想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了康家營(yíng)子中學(xué)，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬(wàn)水千山，一路飛揚(yáng)。六年級(jí)的同學(xué)們，祝愿你們用成功和輝煌，感動(dòng)所有關(guān)心自己的人!我們期待你們成功!

初一、初二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。初一初二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。俗話說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的。因此，面對(duì)中學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們一定要夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力，精益求精，使成績(jī)更上一層樓。

踏進(jìn)初三門口的我們，更是感慨萬(wàn)千，豪情萬(wàn)丈。我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己?！澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。試問(wèn)人生能有幾回搏?選擇了讀書，選擇了中考，我們就選擇了拼搏。看吧，“攀登路”上，一個(gè)個(gè)矯健的身影，健步如飛;教室里，一張張青春飛揚(yáng)的臉上，自信滿滿......那是跨進(jìn)初三的我們。

因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽覀兠靼祝斓莱昵?我們明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負(fù)著長(zhǎng)輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想。“會(huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年?！蔽覀兿嘈牛褐灰行判?，有決心，有恒心，就沒(méi)有跨不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河。

邁向了初三，在九個(gè)多月的日子里，我們將和敬愛(ài)的老師朝夕相處，并肩戰(zhàn)斗，尤其是有老師為我們導(dǎo)航，有老師做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們不再迷茫，不再彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠(yuǎn)記住，今天我們康家營(yíng)子中學(xué)為光榮，明天康家營(yíng)子中學(xué)以我們?yōu)轵湴?謝謝大家!

2023教師節(jié)學(xué)生致辭范文 篇9

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

合：大家下午好!

女：又是一個(gè)長(zhǎng)空鳴雁、金秋送爽的好日子。男：在第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際。

女：在這溫馨的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有同學(xué)向敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲

合：老師，您辛苦了1

男：總有一些歲月從來(lái)不曾遺失，總有一些人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，從來(lái)未曾遠(yuǎn)離。

女：待記憶的大門情不自禁地開啟之時(shí)，那些曾經(jīng)的感動(dòng)，卻歷久彌新。

男:這就是您，老師給我們的記憶;

女：這就是您，老師留下的痕跡;

合;這就是您，帶給學(xué)生一生的回憶。

女：寂寞的春放，繁瑣的冬日講臺(tái)上的慷慨激昂，書桌旁的點(diǎn)點(diǎn)燈光。

男：校園里的書聲瑯瑯，在經(jīng)濟(jì)大潮的濤聲中，你們，堅(jiān)守者寧?kù)o的一隅，雕塑著精神的形象。

女：忘不了，講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采;

男：忘不了，夜燈下您那辛勤的身影;

女：忘不了，您那和藹可親的笑容;

男：忘不了，您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。

女：是您，把我們引向知識(shí)的航船;

男：是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。

女：謝，已不言而喻;

男：恩，將永生難忘!

女：最后，請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅潍I(xiàn)上深深地祝福，祝福你們合：節(jié)日快樂(lè)，工作順利，幸福安康!

學(xué)校年會(huì)致辭1500字精選

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“年會(huì)致辭”。

我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在了解撰寫一些文章，在開始寫作之前，通常會(huì)收集相關(guān)的范文。參考范文的前提是仔細(xì)琢磨，那么要如何找到最合適自己的范文？幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供學(xué)校年會(huì)致辭，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

學(xué)校年會(huì)致辭(篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的同志們：

下午好！

伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進(jìn)的豪情。我們送走碩果累累的20xx年，同時(shí)我們又迎來(lái)充滿希望的20xx年。

回首，即將過(guò)去的20xx年，是我們學(xué)校發(fā)展史上輝煌的一年，全校老師圍繞德育為首，育人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育的辦學(xué)宗旨，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，師生攜手譜寫了學(xué)校的輝煌，展望前程似錦，喚起信心百倍，如今，我們學(xué)校正可謂恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，是最富活力和魄力的時(shí)期，同樣風(fēng)華正茂的我們感受這份激情與生機(jī)所帶給我們的自信。

我們樹立學(xué)校發(fā)展我光榮，我為學(xué)校做貢獻(xiàn)的主人翁意識(shí)，腳踏實(shí)地，盡己所能從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，做到文明用語(yǔ)，禮貌待人，主動(dòng)學(xué)習(xí)，熱情接物。注意每個(gè)細(xì)節(jié)，把握每個(gè)瞬間。

學(xué)習(xí)，作為我們首要的任務(wù)，勤奮好學(xué)更是我們必備的品質(zhì)。所以我們當(dāng)以學(xué)習(xí)為中心，創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)；以文明建設(shè)為輔襯，營(yíng)造健康向上的文化氛圍。我們每個(gè)人的一言一行都會(huì)影響到周圍同學(xué)的一舉一動(dòng)，所以我們應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范，為更多的同學(xué)立標(biāo)桿，樹榜樣，朝著同一個(gè)方向發(fā)展。

我相信，擰在一起，就是一道電光，一股鋼繩；聚在一塊，就是一團(tuán)火花，整個(gè)太陽(yáng)；站在一處，就是一種信念，一種精神。長(zhǎng)江后浪推前浪，戰(zhàn)鼓催征斗志昂。我們堅(jiān)定信心，不畏艱難，同心同德，自強(qiáng)不息，心往一處想，勁往一處使，以強(qiáng)勁的生命力去沖破任何的驚濤駭浪，一飛沖天。

同學(xué)們，20xx年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，一個(gè)美好的年輪即將呈現(xiàn)在我們的面前，在新的一年里我們有許許多多的事情要做，讓我們齊心協(xié)力，開好局，起好步，把握機(jī)遇，立志揚(yáng)鞭，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，以全新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，用濃墨重彩譜寫先鋒的新篇章。最后，祝本屆學(xué)會(huì)年會(huì)取得圓滿成功！

學(xué)校年會(huì)致辭(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家上午好！

燦爛的金秋滿載著沉甸甸的收獲，嶄新的一年孕育著希望與憧憬，春節(jié)即將到來(lái)，在這里，我首先代表三里中學(xué)全體教師給各位拜個(gè)早年，祝大家生活愉快，身體健康！

作為一名普通的教師，能在這里與大家一起交流，心里很高興，借此機(jī)會(huì)，我想先表達(dá)我心中的幾個(gè)感謝：

首先，我要感謝xx教育x總支對(duì)xx教育工作的高度重視，對(duì)xx教師的深切關(guān)懷，感謝你們提供了這個(gè)平臺(tái)，讓我們?nèi)?zhèn)教師能歡聚一堂，交流教學(xué)心得體會(huì)。

其次，我代表學(xué)校的年輕教師感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，是你們每年組織各類教學(xué)活動(dòng)，給我們年輕教師創(chuàng)造了許多展示的機(jī)會(huì)，使我們的業(yè)務(wù)工作能力不斷提高。

最后，我要感謝我身邊的每一位同事，是你們的無(wú)私幫助，加快了我向更高目標(biāo)奮斗的步伐。

我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉行大規(guī)模的教學(xué)比武，在今年的“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心組織，打破年齡界限，實(shí)行比教學(xué)全覆蓋。x歲的xxx老師也積極參與，為了上好自己的一節(jié)示范課，查資料、做教具，忙得不亦樂(lè)乎。全?！罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)分三輪進(jìn)行，第一輪分學(xué)科、以備課組為單位展開，實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。備課組教師既是教學(xué)比武活動(dòng)的競(jìng)賽者，也是評(píng)議者。第二輪以教研組為單位，實(shí)行教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，備課組長(zhǎng)為評(píng)委。第三輪為全?！按蟊任洹?，不分學(xué)科，由各教研組獲得一等獎(jiǎng)的教師參加，全校教師集體聽課、評(píng)課。

在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都深入課堂聽課，各位參賽教師認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教學(xué)導(dǎo)學(xué)案，充分運(yùn)用了小黑板，導(dǎo)學(xué)案，多媒體等多種教學(xué)手段，以嶄新的視角進(jìn)行教學(xué)，展示了自已的教學(xué)風(fēng)格，課堂精彩紛呈。對(duì)于我們年輕教師來(lái)說(shuō)，“課內(nèi)比教學(xué)”是個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)聽課、說(shuō)課、評(píng)課、講課等活動(dòng)，讓我們認(rèn)識(shí)到什么樣的課才算是好課，怎樣教學(xué)才能構(gòu)建高效和諧的課堂，讓我們的教學(xué)能力上升到一個(gè)新的水平。

在活動(dòng)中，我不斷的汲取各選手的精華，認(rèn)真鉆研教材，采用靈活多樣的教學(xué)形式，改進(jìn)課堂教學(xué)，經(jīng)過(guò)幾輪的比拼，終于獲得參加區(qū)“標(biāo)桿教師”評(píng)比的機(jī)會(huì)。

“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)結(jié)束了，但我在教學(xué)方法上的嘗試卻沒(méi)有的結(jié)束，在課堂上我注重給學(xué)生提供展示才華的機(jī)會(huì)，比如講練習(xí)題時(shí)，先將題目指定給不同層次的學(xué)生，讓學(xué)生在課后通過(guò)各種途徑弄懂，到下次上課時(shí)讓學(xué)生輪流上臺(tái)講題，我在下面適時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、補(bǔ)充。事實(shí)說(shuō)明，學(xué)生很喜歡這種講題形式，相對(duì)于傳統(tǒng)的講題形式，雖然慢了點(diǎn)，但學(xué)生的學(xué)習(xí)效率卻得到了提高，學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣也變濃了。其實(shí)這也是“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)帶給我的改變！

成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)屬于大家，未來(lái)在于創(chuàng)造，我相信在xx橋中學(xué)全體教職員工的共同努力下，xx中學(xué)在新的一年一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

最后，我再一次把最美好的祝福送給你們：

祝全體領(lǐng)導(dǎo)、教師新年快樂(lè)，合家幸福！

學(xué)校年會(huì)致辭(篇3)

老師們、同學(xué)們：

新年好!

新年新氣象，新歲新夢(mèng)想。踏著春天的腳步，迎著綿綿的細(xì)雨，帶著新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開始又一個(gè)嶄新的里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校祝老師們工作順利，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)!

剛剛過(guò)去的20____年里，我校教育教學(xué)取得了一定的成果，學(xué)校再次評(píng)為市先進(jìn)單位，在陽(yáng)衡市星瀚杯征文大賽中，我校zz等四名同學(xué)獲得市級(jí)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)，我校編排的節(jié)目快板《陽(yáng)衡八景》在頒獎(jiǎng)大會(huì)匯演中大放異彩，贏得市局領(lǐng)導(dǎo)及觀眾的一致好評(píng)。

而今，20____年春天的大門已經(jīng)向我們敞開，都說(shuō)：一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。我希望全體同學(xué)們調(diào)整好心態(tài)，積極投入全新的學(xué)習(xí)生活中，努力做到以下幾點(diǎn)：

一要學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

春天是播種的季節(jié)，播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)?！毕Ｍ瑢W(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。這樣，你的未來(lái)將更加精彩。

二要學(xué)會(huì)生活，常懷感恩之心。

人的一生有許多人是我們成長(zhǎng)中的引路人、指導(dǎo)者和守護(hù)神，讓我們學(xué)會(huì)感恩。感恩父母，他們給了你生命和多彩人生;感恩師長(zhǎng)，他們給了你知識(shí)和生活技能;感恩自然，給了你絢爛的世界。

三要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，孜孜不倦求知。

勤于學(xué)習(xí)，善于思考，做一個(gè)知識(shí)廣博的人。在學(xué)習(xí)上，我提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握基本知識(shí)，巧，就是要掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效果。且能與書為友，多讀書、讀好書，陶冶情操、滋潤(rùn)心靈。

四要學(xué)會(huì)鍛煉，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

樂(lè)于參加體育活動(dòng)，讓自己的身心得到錘煉，并時(shí)刻注意安全，讓安全陪伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

最后祝愿全體師生羊年喜氣洋洋幸福安康!羊年激情昂揚(yáng)再創(chuàng)輝煌!

學(xué)校年會(huì)致辭(篇4)

尊敬的各位老師：

大家好!

在20xx年秋季學(xué)期圓滿結(jié)束，中國(guó)傳統(tǒng)的龍年新春即將到來(lái)之際，我們歡聚一堂，旨在總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，暢敘友情，歡度佳節(jié)。

剛才，通報(bào)了“課內(nèi)比教學(xué)”結(jié)果，對(duì)比武情況進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，表彰了獲獎(jiǎng)?wù)?張校長(zhǎng)代表學(xué)校黨委向大家簡(jiǎn)要報(bào)告了20xx年的工作完成情況和財(cái)務(wù)運(yùn)行情況。借此機(jī)會(huì)，我講四個(gè)關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞一：欣慰。過(guò)去的一年令人欣慰。

欣慰之一，我校高考再創(chuàng)輝煌，一本人數(shù)、高分段人數(shù)、文科奪得狀元榜眼等，亮點(diǎn)紛呈，市政府授予高考質(zhì)量管理先進(jìn)學(xué)校。

欣慰之二，中考招生形勢(shì)喜人。在全市中考考生急劇下降、高中招生競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的背景下，我校短期超額完成招生計(jì)劃，說(shuō)明學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量好，社會(huì)認(rèn)可度高。

欣慰之三，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。全年有50多名教師被市以上表彰或參與教學(xué)比武獲獎(jiǎng)或論文獲獎(jiǎng);有79名學(xué)生獲市以上各科各類競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)。

欣慰之四，學(xué)校獲得省委省政府授予的“省級(jí)最佳文明單位”等十多項(xiàng)高規(guī)格榮譽(yù)。

欣慰之五，校園環(huán)境越來(lái)越美，學(xué)校文化氛圍、學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃。特別是中青年教師主動(dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神越來(lái)越強(qiáng)。

欣慰之六，老師健康、學(xué)生安全，師生精神面貌良好，前勤后勤教輔之間既有分工負(fù)責(zé)，又有協(xié)調(diào)配合;教職工之間、鄰里之間關(guān)系融洽，校園總體和諧。

關(guān)鍵詞二：感動(dòng)。

當(dāng)我看到張家元老師用繃帶纏著胳膊上課，而我問(wèn)他原因，他解釋是肩周炎發(fā)了，過(guò)了許久我才知道當(dāng)時(shí)他是摔傷了而用頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持上課并每天早自習(xí)督班、晚上查寢，我非常感動(dòng)!當(dāng)鄭臘斌、何德富、薛波、毛冬平等老師帶病堅(jiān)守崗位，兢兢業(yè)業(yè)工作時(shí)，我很感動(dòng)!

當(dāng)劉清波、燕飛、徐衛(wèi)華、陶和平、雷云欽、柯遇洲、徐訪華、熊國(guó)平、陳章杏、向杰、劉銀德、余炎紅、王濤、周紅霞、章立峰、王遠(yuǎn)方等老師跟班緊、督班勤，學(xué)生管理細(xì)致到位時(shí)，我很感動(dòng)!

當(dāng)張會(huì)玲、丁靜、劉凱、周西平、吳一紅等老師言傳身教、認(rèn)真示范，上好每一節(jié)體育課時(shí)，我很感動(dòng)!

當(dāng)我看到羅牧、劉海林等老師忙碌著文化藝術(shù)節(jié)，吳明強(qiáng)、張朝暉等老師深入“三萬(wàn)”工作組走村串戶時(shí)，我很感動(dòng)!

當(dāng)我看到何德武、毛國(guó)慧、鄭純斌等老師炎天暑熱里加班加點(diǎn)，認(rèn)真做好省級(jí)示范校創(chuàng)建工作的檔案材料準(zhǔn)備工作時(shí)，我很感動(dòng)!

當(dāng)我看到肖岳寧、肖義成、朱軍華、李豫軍、謝秀萍、李小菊等老師認(rèn)真值班、查崗時(shí)，我很感動(dòng)!

當(dāng)我看到劉式昆、蔡前進(jìn)師傅直接用手掏廁所堵塞了的下水道時(shí)，我特別感動(dòng)!我看到董慶山、黃曉斌、肖杏紅為保障學(xué)校水電運(yùn)轉(zhuǎn)，節(jié)水節(jié)電，起早貪黑，東奔西跑時(shí)，我很感動(dòng)!

當(dāng)我看到余四清、李岳云為努力提高食堂超市服務(wù)質(zhì)量、降低成本、提高效益想方設(shè)法，全力以赴時(shí)，我很感動(dòng)!

當(dāng)我看到胡仁雄率領(lǐng)保衛(wèi)科的同志在南北校門及水利局轉(zhuǎn)盤處巡查，確保學(xué)生上下學(xué)安全時(shí)，我很感動(dòng)!

當(dāng)我看到雷軍、吳衛(wèi)華、梁唯章、馮文波、魏金元、章玉高、張江楚等老師為學(xué)校招生工作獻(xiàn)計(jì)出力、進(jìn)校進(jìn)班，見(jiàn)學(xué)生找家長(zhǎng)時(shí)，我很感動(dòng)!

當(dāng)我看到甘孝會(huì)、郭義軍為保障學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)，千方百計(jì)當(dāng)家理財(cái)時(shí)，我很感動(dòng)!

當(dāng)張德斌老師將化學(xué)實(shí)驗(yàn)器具和藥品送到教室供師生使用，張佳既要上好每節(jié)英語(yǔ)課又要為辦公室處理有關(guān)日常事務(wù)，李丹每月為老師們送上生日祝福，廖香枝老師每天用自行車馱著那么多報(bào)刊雜志南北兩院樓上樓下分發(fā)，鄒遠(yuǎn)航在階梯教室忙碌，吳天喜老師認(rèn)真核對(duì)每一筆資料費(fèi)時(shí)，我很感動(dòng)!

當(dāng)我校那么多女老師踴躍參加市婦聯(lián)組織的愛(ài)心媽媽活動(dòng)，奉獻(xiàn)出崇高而美麗的大愛(ài)時(shí)，我很感動(dòng)!當(dāng)汪迎松老師、周主席、杜主任熱心做好休干支部工作，努力為離退休老教師服好務(wù)時(shí)，我很感動(dòng)!

盤點(diǎn)20xx年，還有許多的人許多的事讓我們感動(dòng)，這里就不一一列舉。有人說(shuō)，感動(dòng)是心靈的潤(rùn)滑劑，感恩能讓我們的生活更美好!因此，我代表學(xué)校黨委行政，感恩全校所有教職工!正是大家的共同努力，正是大家的傾情付出，正是大家智慧和汗水的集合，才有學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展!

關(guān)鍵詞三：遺憾。過(guò)去的一年也留下許多的遺憾。

遺憾之一、創(chuàng)建省級(jí)示范高中仍然沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。省級(jí)示范高中的創(chuàng)建是必要的也是必須的。從學(xué)校目前的財(cái)力及軟硬環(huán)境、市委市政府重視程度、教育局的支持力度看，目前條件還不很成熟，今后還得加快步伐。

遺憾之二、學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)仍然相當(dāng)艱難，今后估計(jì)會(huì)更加困難。

遺憾之三、學(xué)校管理工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。弘揚(yáng)正氣永遠(yuǎn)是正確的，追求公平正義永遠(yuǎn)是正確的。通過(guò)管理努力弘揚(yáng)正氣，達(dá)到公平正義，也是我們今后努力的方向。

遺憾之四、北大清華仍然沒(méi)有圓夢(mèng)。

所有的遺憾都表明我們的工作能力和工作水平還有很大的差距，所有的遺憾正是我們今后努力加強(qiáng)和改進(jìn)的地方!

關(guān)鍵詞四：倡導(dǎo)。

倡導(dǎo)之一、樂(lè)觀地看待困難、矛盾和問(wèn)題。前蘇聯(lián)有句名言：“面包會(huì)有的，牛奶會(huì)有的”。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天是個(gè)未知數(shù)，重要是的立足今天，開心的、充實(shí)的過(guò)好每一個(gè)“今天”!

倡導(dǎo)之二、在有限的時(shí)間內(nèi)，盡可能多地培養(yǎng)學(xué)生。學(xué)生是老師夢(mèng)想的延伸，從學(xué)生身上可以看到老師的身影。每個(gè)老師的教書生涯其實(shí)是很短暫的。高中三年一個(gè)輪回，同樣的三年艱苦經(jīng)歷，能夠多帶一個(gè)班，多教一些學(xué)生，就多些回報(bào)，多一些成就感!因此，在身體條件允許的情況下，建議老師們多帶一些學(xué)生。你能做到的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象!

倡導(dǎo)之三、多讀書，讀好書，讓讀書成為老師們的習(xí)慣!這是建設(shè)書香校園的需要，也是老師們豐富和充實(shí)自已的需要!

倡導(dǎo)之四、勤儉節(jié)約。從學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)情況看，迫切需要節(jié)約，一張紙一度電一滴水，看似微不足道，但時(shí)間長(zhǎng)了，攤子大了，小節(jié)約就會(huì)變?yōu)榇笫杖?。從社?huì)資源、生態(tài)環(huán)境建設(shè)的需要看，金錢也許可以浪費(fèi)，但資源是不能浪費(fèi)的，需要全民族所有國(guó)民共同節(jié)約!

倡導(dǎo)之五、文明過(guò)節(jié)。新春佳節(jié)，闔家團(tuán)圓，走親訪友，喝酒應(yīng)酬，人之常情，無(wú)可厚非。建議大家：喝酒喝好不喝醉，打牌不要三更才睡，人到中年身體健康最可貴!同時(shí)，倡導(dǎo)大家多運(yùn)動(dòng)，太極、球類、步行、慢跑、健身操等等，都是健康有益的.活動(dòng)。

倡導(dǎo)之六、安全第一。人身安全、財(cái)物安全;校園、居民區(qū)安全;出行安全。做到防火防盜防交通事故。牢記安全第一，確保安全!

老師們，龍年的腳步聲越來(lái)越近。在此，我代表學(xué)校黨委行政并以已進(jìn)入本命年的我的名義，祝全體教職工龍年行大運(yùn)，龍年身體安康、心情舒暢、闔家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!祝我們實(shí)驗(yàn)高中龍年蛟龍騰飛，再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

學(xué)校年會(huì)致辭(篇5)

今天各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、各位代表能撥冗蒞臨我校，實(shí)再是我校發(fā)展過(guò)程中的一件大事，對(duì)我校今后的發(fā)展將起到巨大的推動(dòng)作用

一、 讓孩子長(zhǎng)身體

為了全校能統(tǒng)一時(shí)間管理，提高單位時(shí)間學(xué)生學(xué)習(xí)效率，我校實(shí)施了農(nóng)村寄宿制管理模式，讓學(xué)生住宿在校。我們深深知道，初中學(xué)生正處于人生長(zhǎng)身體最重要的時(shí)期，他們身體的好壞直接關(guān)系到孩子的學(xué)習(xí)效率，甚至更關(guān)系到孩子的子孫后代。我們都是為人父母的，我們都經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)身體而飯量大增的時(shí)期，我們都體驗(yàn)過(guò)餓肚子的過(guò)程，所以我們更知道把孩子身體搞好的重要性。既然我們?yōu)榱藢W(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)把孩子安排在校吃住，我們就要對(duì)得起孩子的身體和孩子的未來(lái)，所以我們?cè)趯W(xué)?；锸彻芾砩咸岢雒鞔_要求：必須讓學(xué)生吃飽吃好，讓我們的孩子在學(xué)生時(shí)代身體好、成績(jī)好。

在學(xué)生伙食方面，我們要求大米必須是最好的，蒸出來(lái)的飯要松軟可口，清香撲鼻，讓孩子覺(jué)得比家里的飯更好吃；燒出來(lái)的菜要味道鮮美，誘人味口，讓孩子下飯。雖說(shuō)是學(xué)生眾多，眾口難調(diào)，但我們要盡最大的努力，讓學(xué)生滿意，只有學(xué)生滿意了，家長(zhǎng)才放心讓自己的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活。家長(zhǎng)放心了，他們就能安心在家從事生產(chǎn)，外出打工或經(jīng)商。在我們的家長(zhǎng)當(dāng)中，更多的家長(zhǎng)是身在農(nóng)村，他們一心從事生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)，他們對(duì)學(xué)校信任，把自己的孩子交給了學(xué)校，如果我們?cè)趯W(xué)生長(zhǎng)身體方面的工作做得不到位，我們不僅對(duì)不起學(xué)生家長(zhǎng)，更對(duì)不起我們孩子的未來(lái)，正是由于有這樣的思想認(rèn)識(shí)，所以我們?cè)诠ぷ鲝膩?lái)不敢有任何放松和懈怠。

在學(xué)校食堂工作方面，我們自加壓力，提出的奮斗目標(biāo)是創(chuàng)建鹽城市A級(jí)食堂，要做到這一點(diǎn)，我們要做到生食分工；白案、紅案分工；生菜到熟菜不交叉；各種功能室齊全且全部符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)生公用餐具必須及時(shí)消毒；食堂工作人員具有為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，能在工作中及時(shí)管理學(xué)生；學(xué)生就餐時(shí)要講文明、講衛(wèi)生、節(jié)約糧食、互相幫助等等，這些在我們的實(shí)際工作中都能夠做到，我們只等條件成熟，就會(huì)向上級(jí)有關(guān)部門提出我們的創(chuàng)建目標(biāo)。

二、 讓學(xué)生長(zhǎng)知識(shí)

學(xué)生一堂課知識(shí)能接受多少，關(guān)鍵取決于學(xué)生自身對(duì)自己的要求。如果一個(gè)孩子想考入重點(diǎn)高中，那么他對(duì)自己的要求就會(huì)高，目標(biāo)的確定就會(huì)高遠(yuǎn)。所以在學(xué)生學(xué)習(xí)管理方面，我們嚴(yán)格要求要樹立自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，自己向自己要，不要總是等待老師的要求和壓力，任何被動(dòng)學(xué)習(xí)的孩子其成績(jī)的提高都是令老師費(fèi)心的。我們要求學(xué)生認(rèn)識(shí)到：在校園內(nèi)，最大的違紀(jì)行為就是課堂不聽講行為，對(duì)父母最大的不孝敬就是上課不認(rèn)真聽講，讓學(xué)生本人知道他是社會(huì)人，他的行為既要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要為自己的父母和親人負(fù)責(zé)。動(dòng)情曉理的教育激發(fā)了學(xué)生積極向上的內(nèi)趨力。同時(shí)要求各位年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任老師要加強(qiáng)巡課，一方面了解老師上課情況，更重要的是檢查學(xué)生聽課情況，以便讓我們的教育更具有針對(duì)性和及時(shí)性。實(shí)踐證明，我們的教育理念對(duì)路了，在我校，無(wú)論是什么課，學(xué)生都能做到坐端正、勤思考、敢發(fā)言、能合作，善筆記，學(xué)生的成績(jī)得到了全面的提高。

學(xué)生長(zhǎng)知識(shí)，離不開老師。我們要求老師要樹立科學(xué)的學(xué)生觀：我們的眼中要有所有的學(xué)生，我們的教學(xué)要面向所有的學(xué)生，要對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展。我們的基本想法是每一個(gè)孩子對(duì)自己的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是百分百，他們都有接受最好教育的權(quán)利。每一個(gè)學(xué)生都是對(duì)國(guó)家有用的人才，即使是一個(gè)初中中畢業(yè)的學(xué)生，他回家種田，如果他種三畝地，年收入三千斤，他用于自己吃的頂多一千斤，還有兩千斤他要買給國(guó)家，那么他對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)就有貢獻(xiàn)，他就是有作為的人，而我們老師就必須對(duì)這樣的學(xué)生負(fù)責(zé)，讓他們?cè)趯W(xué)校里心理得到健康發(fā)展，成績(jī)得到有序提高，目前，我們正在努力通過(guò)科學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)制度來(lái)激發(fā)老師的工作積極性，讓我們的老師能夠按照《義務(wù)教育法》的要求和學(xué)校提出的工作目標(biāo)來(lái)讓每一個(gè)學(xué)生都能健康快樂(lè)成長(zhǎng)。就句大實(shí)話，這樣的學(xué)生觀增加了我們老師的工作壓力，但我們的老師沒(méi)有任何怨言，他們?cè)趯?shí)際工作中，通過(guò)早起、晚睡；通過(guò)對(duì)每一個(gè)學(xué)生心理交流、成績(jī)輔導(dǎo)實(shí)踐著這樣的學(xué)生觀，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能得到最溫情的關(guān)心和最真誠(chéng)最有效的教育。

有科學(xué)的學(xué)生觀更要有科學(xué)的質(zhì)量觀，我們既要有更多的高質(zhì)量的學(xué)生考入三星級(jí)、四星級(jí)高中，更要有全部學(xué)生合格地進(jìn)入社會(huì)，使他們成為我們唐洋鎮(zhèn)“工業(yè)化、城鎮(zhèn)化”建設(shè)的主力軍，成為遵紀(jì)守法的好公民，以他們的高素質(zhì)引領(lǐng)我們唐洋鎮(zhèn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。

在學(xué)校教育教學(xué)工作中，我們始終把德育工作放在最重要的位置，要求學(xué)生樹立正確的升學(xué)理想，正確對(duì)待父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，嚴(yán)守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)到學(xué)校給學(xué)生上好法制課；要求學(xué)生勤奮好學(xué)，充分挖掘自身潛力，把自己的力量全部用到正常的學(xué)習(xí)和生活中。目前在我校，學(xué)生當(dāng)中沒(méi)有打架斗毆的現(xiàn)象，沒(méi)有到社會(huì)上網(wǎng)打游戲現(xiàn)象，沒(méi)有追求不健康思想和生活方式的不良行為，學(xué)生當(dāng)中風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生有積極的理想追求和向上的人生目標(biāo)。

要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)接受更多的知識(shí)，老師必須提高備課效率和上課效率，努力減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。為此，我們?cè)诠ぷ髦刑岢觯豪蠋煻喑砸环菘?，讓學(xué)生少吃一份苦。我們要求各位老師以備課組為基本單位，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行集體備課，在集體備課時(shí)要貫徹“資源共享、百家爭(zhēng)鳴”的基本要求，既要強(qiáng)調(diào)老師之間的相互合作，讓每一位老師的智慧都得到互補(bǔ)，又要讓每一位老師的個(gè)人潛力得到最大的發(fā)揮，使我們的學(xué)生能得到最多的知識(shí)。在集體備課時(shí)，備課組首先進(jìn)行科學(xué)分工，組內(nèi)每一位老師承擔(dān)起自己的備課責(zé)任，形成自己的備課案，然后把自己的備課案上傳到學(xué)校網(wǎng)站上，讓本組內(nèi)的每一位老師都能進(jìn)行修改，提出自己個(gè)人的意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上，主備人集中組內(nèi)每一位老師的意見(jiàn)形成統(tǒng)一的備課詳案，這祥案中既有老師講課用的內(nèi)容，又有學(xué)生在課堂上要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我們把這種祥案稱為講學(xué)案，老師上課所用的講案和學(xué)生上課所用的學(xué)案是同樣的，這樣，學(xué)生減輕了上課書寫壓力，學(xué)生把更多的時(shí)間拿出來(lái)進(jìn)行思考和練習(xí)，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

現(xiàn)在教育現(xiàn)代化趨勢(shì)風(fēng)起潮涌，在新形勢(shì)下，如果我們老師不跟上去，就會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中落敗，我們的學(xué)校教育就會(huì)落后于其他兄弟學(xué)校，我們?cè)谌谐踔猩龑W(xué)競(jìng)爭(zhēng)中，唐洋的孩子就會(huì)輸于他人，該我們的名額就會(huì)被他人吃去，我們的家長(zhǎng)就會(huì)增加不必要的經(jīng)濟(jì)支出。我們深深知道這一道理，全校上下齊心合力，努力提升現(xiàn)代化教學(xué)意識(shí)和現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)。我們?cè)诔跞昙?jí)配備了多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)設(shè)備，讓我們的孩子享受最尖端最前沿的教育成果，在最短的時(shí)間內(nèi)獲得最多的課本知識(shí)和社會(huì)知識(shí)。自從在全校配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備設(shè)施后，我們的老師一直認(rèn)真地在實(shí)際工作中努力提高自己使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的水平和現(xiàn)代化教學(xué)思想，他們從海量的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源中廣泛狩獵最實(shí)用的教學(xué)資源用于我們的教學(xué)，全面提高了我們的教學(xué)質(zhì)量。

正是由于我們的老師具有科學(xué)的學(xué)生觀、質(zhì)量觀、有最有效的教學(xué)方法和最科學(xué)的教學(xué)設(shè)備，我校在20xx年的中考中取得了一定的成績(jī)：達(dá)東中錄取線的57人，其中東中正取率達(dá)163．7%，過(guò)三星級(jí)高中錄取線的215人，學(xué)?？偩郑?38．57，位居全市中心初中第三名，榮獲東臺(tái)市教育局頒發(fā)的“初中教育優(yōu)勝獎(jiǎng)”。

三、 讓學(xué)生長(zhǎng)能力

現(xiàn)在我們絕大部分學(xué)生都是獨(dú)生子女，在家中孩子得到家長(zhǎng)全方位的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，但是孩子有些方面的能力沒(méi)有得到發(fā)展。有些問(wèn)題不是我們各個(gè)家庭和家長(zhǎng)在教育過(guò)程中所能解決的。比如：我們的學(xué)生缺乏獨(dú)立生活能力；以自我為中心，與人交往時(shí)不大能顧及到他人；不能適應(yīng)集體生活，基本生活技能不強(qiáng)；學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)不強(qiáng)；遇到矛盾時(shí)憑意氣沖動(dòng)去處理事情，不知道理解、寬容他人，不懂得法律的嚴(yán)肅性和規(guī)范性，所有這一切都影響著學(xué)生的健康成長(zhǎng)，如果他們?cè)诔踔须A段得不到良好教育，不能樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，那么他們?cè)谌松缆飞暇偷赜龅皆S多困難。

為了培養(yǎng)學(xué)生各個(gè)方面的能力，我們確定了從小事做起，把小事做好、做精、做美的基本教育思想。在學(xué)生宿舍，我們要求學(xué)生對(duì)自己所做的每一件事負(fù)責(zé)，在實(shí)際生活中樹立責(zé)任意識(shí)，學(xué)會(huì)為他人服務(wù)，學(xué)到基本的生活技能：每天把自己的鞋子排放整齊；把自己用的毛巾疊掛到位；把茶杯的把手和牙刷、牙膏向同一方向排齊；把自己睡的被子疊整齊；把宿舍地面拖擦得干干凈凈。在教室內(nèi)，把自己坐的桌椅排放整齊，不要往地面上吐痰和拋垃圾，管好自己能管好的事情，不要把該自己做的事讓別人做。在學(xué)生走路吃飯過(guò)程中，我們教育學(xué)生講文明、能禮讓，做文明人，要節(jié)約糧食，講究衛(wèi)生，謙讓互助。雖是小事，但能不能做好確實(shí)反映了學(xué)生做人做事的基本素質(zhì)和能力，能不能持之以恒地做好更反映了學(xué)生受教育的效果度和學(xué)校教育的成功度。

在我校，每天都專門安排了學(xué)生自我學(xué)習(xí)和管理時(shí)期，這一段時(shí)間內(nèi)，我們的學(xué)生要自己管理自己，自己獨(dú)立完成老師布置的各種作業(yè)，要求一個(gè)班級(jí)如果是做作業(yè)那就要做到靜悄悄，如果是讀書那就要做到書聲朗朗。同時(shí)，同學(xué)間有不會(huì)的知識(shí)要相互探討，相互幫助，在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生之間合作互信、自我教育、自我管理的基本能力和素質(zhì)。

由于各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表的關(guān)心支持，在全校師生的共同努力下，近年來(lái)我校教育教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)：學(xué)校被評(píng)為中考質(zhì)量?jī)?yōu)勝學(xué)校；體育工作先進(jìn)學(xué)校；藝術(shù)工作先進(jìn)學(xué)校；科技教育先進(jìn)學(xué)校；鹽城市德育先進(jìn)學(xué)校。老師當(dāng)中有相當(dāng)多的同志在全市教學(xué)基本功比賽中獲大獎(jiǎng)：杭冀紅老師獲全市歷史教學(xué)一等獎(jiǎng)；王秀娟老師獲全市語(yǔ)文教學(xué)一等獎(jiǎng)；俞如鳳老師獲鹽城市初中的政治教學(xué)二等獎(jiǎng)；郭小麗老師獲鹽城市教學(xué)基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；吳躍東老師獲東臺(tái)市體育工作先進(jìn)個(gè)人等等。有一大批老師的論文在全國(guó)、省、市級(jí)報(bào)刊、雜志上發(fā)表。學(xué)生參加鹽城市級(jí)和東臺(tái)市級(jí)各類競(jìng)賽多次獲獎(jiǎng)。

雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但我們深知我們的工作與各位領(lǐng)導(dǎo)和代表的要求有很大差距，與各位朋友內(nèi)心的要求和希望更是相差甚遠(yuǎn)，同時(shí)我們?cè)诠ぷ髦幸灿性S多困難，比如，我們的操場(chǎng)在下雨天就無(wú)法正常上操、上體育課，我們?cè)诔跻缓统醵淌覂?nèi)還沒(méi)有力量把多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)設(shè)備配備到位，但我深信，只要有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、有我們各位代表的鼎力支持，我們的工作會(huì)將會(huì)更上一個(gè)層次。

學(xué)校年會(huì)致辭(篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)同行們：

感謝領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任和關(guān)愛(ài)，讓我在年會(huì)典禮上代表大家發(fā)言，向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)體會(huì)，借此機(jī)會(huì)，首先我代表大家要真誠(chéng)地感謝。一是要感謝xx市教育局的領(lǐng)導(dǎo)組織這次校長(zhǎng)培訓(xùn)班，為我們提供了充電、加油的機(jī)會(huì)；二是要感謝xx教院領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織、熱心服務(wù)，為我們提供良好的環(huán)境；三是要感謝各位授課專家、領(lǐng)導(dǎo)的精彩講座，讓我們上升了理論認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了實(shí)踐的理論指導(dǎo)；四是要感謝在座的各位校長(zhǎng)同行，我們的相聚相識(shí)，交流交心，讓我們?cè)谠黾有屡笥训?同時(shí)，更獲取了難得的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)和做法。

作為一名教育工作者，尤其作為一名基層學(xué)校的管理者，我們一方面的確存在不少困惑，另一方面也迫切需要新的理論來(lái)指導(dǎo)我們的實(shí)踐，就在我們困惑、茫然、徘徊之時(shí)，就在“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路，”之際，xx市教育局在xx教育學(xué)院為我們開辦了xxx第x期校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。我們?nèi)w學(xué)員內(nèi)心充滿欣喜，就象久旱的禾苗，遇到了甘霖，又象在無(wú)垠的沙漠上看見(jiàn)了綠洲，恰似那饑寒交迫的人得到了溫暖和食糧。

x多月的學(xué)習(xí)生活，是充實(shí)的。我們參與了x門課程的學(xué)習(xí)，參與了x個(gè)專題的研討，參加了歷時(shí)x天的教育調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。我們不會(huì)忘記老師那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)范，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。給我們講授和輔導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、教授、老師，不辭辛勞，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，精細(xì)傳授知識(shí)、方法與技巧，那經(jīng)典的事例、精彩的語(yǔ)言、精巧的構(gòu)思、精湛的技藝讓我們嘆為觀止，讓我們思緒萬(wàn)千，讓我們神搖魂蕩。使我們茅塞頓開，使我們仰慕和崇拜。老師們深入淺出、形象生動(dòng)的講授，老師們縱橫古今、馳騁中外、收放自如、開合跌宕、抑揚(yáng)頓挫、神采飛揚(yáng)的情境，處處給人以感染和激勵(lì)；老師們語(yǔ)言如行云流水、厚積而薄發(fā)的風(fēng)格，課課給人以耐人尋味的享受；參與式活動(dòng)、“頭腦風(fēng)暴法”，使自由、民主、平等、和諧、愉快、交流得到酣暢淋漓的體現(xiàn)。

教育調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)擴(kuò)展了我們的視野，激活了我們的思維。在教育調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)中，我們驚嘆xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校和xx中學(xué)的物質(zhì)條件，我們感慨這些學(xué)校一流的硬件設(shè)施，我們崇尚這些學(xué)校管理方面各具特色的經(jīng)驗(yàn)，我們更仰慕這些學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量！我們雖然沒(méi)有和這些學(xué)校一樣的物質(zhì)條件，但我們有著和他們一樣干事業(yè)的決心和信心。教育調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)令人難忘，教育調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)讓我們留連，教育調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)再一次給我們以啟迪：學(xué)校管理是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)需要獻(xiàn)身；學(xué)校管理是一門科學(xué)，科學(xué)需要探索；學(xué)校管理是一門藝術(shù)，藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)造。

x多月的學(xué)習(xí)生活，是豐富多彩的。在這短短的x多月里，我們分析時(shí)事，暢想未來(lái)；我們交流工作，增進(jìn)了解；我們談?wù)撋?，感悟人生；我們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；我們溝通心靈，構(gòu)架友誼的橋梁；我們參加活動(dòng)，張揚(yáng)個(gè)性，展示才藝。我們?nèi)w學(xué)員相互尊重，彼此信任，我們相處得是那樣的融洽，感情是那樣的深厚、熾熱而又純潔；xx教育學(xué)院給我們留下了美好的印象，培訓(xùn)處x主任老師吃苦耐勞、對(duì)工作精益求精的態(tài)度以及他務(wù)實(shí)、嚴(yán)格的管理工作作風(fēng)使我們?nèi)w學(xué)員心悅誠(chéng)服，與學(xué)院的校風(fēng)相得益彰。班主任x老師、x老師那以人為本的服務(wù)理念，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，細(xì)致入微的關(guān)懷體貼，都給我們?nèi)w學(xué)員留下了不可磨滅的印象。

x月的培訓(xùn)將要結(jié)束了，但培訓(xùn)啟動(dòng)起來(lái)的思維主機(jī)卻永遠(yuǎn)不會(huì)停止；我們的工作將會(huì)加載進(jìn)新的應(yīng)用程序，使常青的事業(yè)之樹再度煥發(fā)出盎然生機(jī)，我們將會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)、穩(wěn)住陣腳、搶抓機(jī)遇、以新的思維、新的行動(dòng)、新的舉措去擁抱明天，迎接未來(lái)。

謝謝大家！

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭精選

只有真正學(xué)會(huì)發(fā)言，我們才有機(jī)會(huì)接近成功。隨著上臺(tái)發(fā)言已經(jīng)成為工作中的必備技能，我們可以通過(guò)準(zhǔn)備好發(fā)言稿達(dá)到未雨綢繆的目的，您對(duì)撰寫發(fā)言稿感興趣嗎？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了教師節(jié)校長(zhǎng)致辭，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭 篇1

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友、各位同學(xué)：

我們致力于創(chuàng)辦讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)贊譽(yù)、讓學(xué)生喜愛(ài)、讓內(nèi)涵發(fā)展、讓素質(zhì)提升的合格學(xué)校。我們認(rèn)為就是要讓“愛(ài)”在我校遍地開花，讓互敬互愛(ài)、心靈碰撞、情感交流、理解寬容、尊重、愛(ài)護(hù)、關(guān)心支持成為校園語(yǔ)言！讓校園成為同學(xué)們放飛青春、打造夢(mèng)想的天堂！讓校園成為學(xué)生人生成功的起點(diǎn)！

在過(guò)去的兩年里，我校以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以教育學(xué)生“學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)探索”為切入點(diǎn)，全體師生共同努力，學(xué)校教風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)更加濃厚，和諧理念在師生心中已經(jīng)牢牢扎根，教學(xué)成績(jī)明顯提升，我校能取得這一系列的優(yōu)秀成績(jī)，離不開全體師生為之努力奮斗所付出的艱辛，更凝聚著在座各位來(lái)賓和家長(zhǎng)的關(guān)心、厚愛(ài)和支持，今天金英女士的演講，將推動(dòng)我校更加健康快速的發(fā)展。

在此，我對(duì)為xx中學(xué)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的教職員工表示衷心的感謝，對(duì)一直支持學(xué)校發(fā)展的各位家長(zhǎng)和社會(huì)各界同仁表示崇高的敬意，你們是xx中學(xué)的功臣，你們是學(xué)校的棟梁，你們是我們勝利的根本保證！

為進(jìn)一步鞏固并擴(kuò)大今天演講的`效果，我真誠(chéng)的希望各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們會(huì)后一定要認(rèn)真反思，身體力行，進(jìn)一步讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個(gè)家庭、開遍正在騰飛的華夏大地！讓我們共同配合，共同創(chuàng)建平安健康文明的和諧校園，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍與和諧的家庭環(huán)境，共同培育大批的祖國(guó)棟梁之才，讓每一個(gè)學(xué)生都健康、幸福地成長(zhǎng)！

現(xiàn)在，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)金英老師表示衷心的感謝！對(duì)演講團(tuán)的全體同志表示衷心的感謝！

最后，敬祝各位來(lái)賓、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：身體健康、萬(wàn)事如意！謝謝大家！

現(xiàn)場(chǎng)的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們表示真摯的謝意！金雪女士從熱愛(ài)祖國(guó)、感恩父母、尊重老師、自立自強(qiáng)幾個(gè)方面給在座的3000余位來(lái)賓、師生及家長(zhǎng)闡述了愛(ài)的真諦，演講高潮迭起，語(yǔ)言生動(dòng)幽默，事例生動(dòng)感人，見(jiàn)解發(fā)人深省，使大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容；只有懂得感恩，才能贏得別人的關(guān)心和支持；只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛(ài)護(hù)。感恩是一種人間的真情、是一種處世的真理、是一種健康的心態(tài)、是一種做人的良知、是一種向上的動(dòng)力?？梢哉f(shuō)，“感恩”就是“愛(ài)”，就是一種精神。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“學(xué)生受教育的環(huán)境，應(yīng)當(dāng)是在一個(gè)以人的愛(ài)為指導(dǎo)精神的天地里。”所以說(shuō)，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，培養(yǎng)智力和能力固然重要，但更重要的是幫助他們樹立起愛(ài)國(guó)愛(ài)家的精神，樹立起自愛(ài)博愛(ài)的精神，樹立起奮發(fā)圖強(qiáng)的精神！我相信通過(guò)今天的演講，每一位同學(xué)都會(huì)產(chǎn)生共鳴，翻然醒悟，有所改進(jìn)，茁壯成長(zhǎng)。這次觸動(dòng)靈魂的演講，將是你們受益終生的一筆寶貴的精神財(cái)富！

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)、老師們：

去年，市委、市政府在這里隆重集會(huì)，慶祝教師節(jié)，表彰優(yōu)秀校長(zhǎng)和優(yōu)秀教師，廣大教育工作者倍受鼓舞，一年來(lái)，創(chuàng)造了新的業(yè)績(jī)。今年，市委、市政府加大表彰力度，斥資百萬(wàn)，獎(jiǎng)勵(lì)做出貢獻(xiàn)的學(xué)校、校長(zhǎng)和教師，這進(jìn)一步充分體現(xiàn)了市委、市政府對(duì)教育的高度重視和大力支持，是尊師重教，關(guān)注民生，踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。

市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)有一種深深的、濃濃的、真真切切的教育情結(jié)，這種情結(jié)體現(xiàn)在新一輪興教工程的戰(zhàn)略決策中，體現(xiàn)在對(duì)口幫扶教學(xué)點(diǎn)的創(chuàng)新舉措中，體現(xiàn)在突破性發(fā)展高中教育的擴(kuò)容提質(zhì)中。這種教育情結(jié)輻射開去，形成了黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮的良好的社會(huì)氛圍。教育是普惠民眾的事業(yè)，在市委、市政府關(guān)心重視教育的陽(yáng)光普照、雨露滋潤(rùn)之下，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，每一位教育工作者都深切地感受到：我們又迎來(lái)了教育的春天，我們真正擁有了實(shí)現(xiàn)教育大市向教育強(qiáng)市跨越的廣闊平臺(tái)。

今天，我很榮幸作為獲獎(jiǎng)學(xué)校的代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。我們做了一些工作，取得了一些成績(jī)。今年高考，xx九中刷新了歷史紀(jì)錄，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，600分以上高分人數(shù)，一、二、三本上線人數(shù)四項(xiàng)指標(biāo)位居全州八縣(市)xx九中首位。這一成績(jī)來(lái)之不易，飽含著市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、社會(huì)各界的支持、教育局的指導(dǎo)、小學(xué)初中教師的默默奉獻(xiàn)和xx九中老師的大量心血。成績(jī)揭曉后，市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)我們，肯定我們的工作，表態(tài)要特別嘉獎(jiǎng)，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地囑咐我們，要認(rèn)真總結(jié)，乘勢(shì)推進(jìn)，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)?；叵肫饋?lái)，確實(shí)有許多值得總結(jié)的地方。一是科學(xué)備考，要制定科學(xué)的備考計(jì)劃，備考思路要明晰，備考方案要合理，備考措施要得力。二是研究備考，要充分重視備考內(nèi)容、方式、策略的研究，及時(shí)搜集、篩選，處理備考資訊，注重備考的針對(duì)性和實(shí)效性。三是扎實(shí)備考，強(qiáng)化備考過(guò)程的管理，加強(qiáng)備考措施的落實(shí)，抓訓(xùn)練，抓質(zhì)量分析，抓尖子，抓踩線生。四是人文備考，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)生如子，利用主題班會(huì)、百日誓師大會(huì)等多種形式碰撞學(xué)生拼搏的心靈火花，點(diǎn)燃學(xué)生前進(jìn)的指路明燈，激發(fā)學(xué)生備考的火熱激情。這一切，都離不開老師們的悉心指導(dǎo)和辛勤付出。在這個(gè)莊嚴(yán)而隆重的場(chǎng)合，我要發(fā)自肺腑地向老師們致敬!老師們辛苦了!

今天的獎(jiǎng)勵(lì)，既是對(duì)我們的褒揚(yáng)，更是對(duì)我們的鞭策。特別獎(jiǎng)，既是對(duì)工作的肯定，更是對(duì)我們特別的囑托和特別的期待。請(qǐng)市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定會(huì)盡心盡力，盡職盡職，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師教書育人，努力工作，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，鑄造新的輝煌。

今年，我們又面臨著兩大新的任務(wù)，新課程改革和省級(jí)示范學(xué)校的復(fù)評(píng)。我們要變壓力為動(dòng)力，借課改和復(fù)評(píng)的東風(fēng)，更新教育觀念，改善辦學(xué)條件，提升教育質(zhì)量。相信有市委、市政府的重視和教育局的支持，我們會(huì)圓滿地完成任務(wù)。

昨天，市委召開了六屆六次全體(擴(kuò)大)會(huì)議，作出了《關(guān)于進(jìn)一步加快城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定》，明確了xx的發(fā)展定位和發(fā)展目標(biāo)。城市規(guī)模逐漸擴(kuò)大，教育也要適應(yīng)城市發(fā)展的要求，我們倍受鼓舞，倍感肩負(fù)的責(zé)任重大。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，臺(tái)高好起舞，風(fēng)順可揚(yáng)帆。讓我們攜起手來(lái)，將xx九中辦成名師薈萃，英才輩出，民眾滿意的示范學(xué)校、名牌學(xué)校、品牌學(xué)校，將xx教育大市辦成名副其實(shí)的教育強(qiáng)市，共同譜寫教育事業(yè)新的華章。

最后，祝老師們身體健康，工作順利!謝謝大家!

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭 篇3

尊敬的各位老師：

大家好！

暑退九霄，秋澄萬(wàn)里。伴著新學(xué)年的腳步，我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的問(wèn)候！向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！

多年來(lái)，我們__中全體教師立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耕，秋收冬藏，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，歷經(jīng)六十年風(fēng)風(fēng)雨雨，克服了重重困難，為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的人才，為社會(huì)造就一批又一批合格的公民。可以說(shuō)，沒(méi)有全體老師和同志們不計(jì)辛勞的付出，就沒(méi)有我們學(xué)校發(fā)展的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了！

記得--曾經(jīng)在他的講話中有兩段關(guān)于教師形象的論述：一段是“胸懷祖國(guó)、熱愛(ài)人民，學(xué)為人師、行為世范，默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)”，這是對(duì)優(yōu)秀教師形象的高度評(píng)價(jià)；另一段是“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”，這是對(duì)廣大教師提出的殷切希望。多年來(lái)，我們67中的新老教師們正是憑著自己對(duì)教育的一份堅(jiān)定信念、一份執(zhí)著追求，用自己的行動(dòng)踐行著，老教師們躬耕一生，不求聞達(dá)，但求利人，中青年教師們孜孜以求，誨人不倦，啟迪智慧。

當(dāng)前，學(xué)校正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校真誠(chéng)地希望全體教職工同呼吸，共命運(yùn)，攜起手來(lái)努力開創(chuàng)一條適合我們自己校情的強(qiáng)校之路。希望全體教職工能弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人，堅(jiān)守啟智求真，不忘初心的教育理想，樹立博我以文，約我以禮的師表風(fēng)范，懷揣以生為本，以人為本的育人情懷，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新，成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”，用睿智和責(zé)任共同鑄就67中更加美好的明天！

最后，祝愿全校教職員工節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭 篇4

各位老師，各位朋友：

大家下午好!

“月到中秋分外明，芬芳桃李滿天下。”在這收獲的金秋，我們?nèi)w實(shí)小人以嶄新的精神面貌迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。在此，我代表學(xué)校黨總支、行政，向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候，向獲得名教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師和教壇新秀稱號(hào)的老師們表示熱烈的祝賀!

老師們，同志們，正因?yàn)橛辛四銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)悔付出，才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展。20--—20--學(xué)年度，是令人欣喜的一學(xué)年，是滿載收獲的一學(xué)年，是王樸中學(xué)全體師生追求夢(mèng)想，放飛希望，風(fēng)雨兼程，實(shí)現(xiàn)跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年，我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點(diǎn)中學(xué);這一學(xué)年，我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”;這一學(xué)年，學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚：教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動(dòng)不斷豐富，辦學(xué)特色不斷彰顯，辦學(xué)條件不斷改善;這一學(xué)年，我們的名師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，區(qū)級(jí)以上骨干教師達(dá)到29人;這一學(xué)年，我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考、高考的喜悅，中考、高考上線的人數(shù)和比例，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了聯(lián)招學(xué)校，尤其是20--級(jí)高考成績(jī)尤為喜人，本科上線九十余人，上線比例達(dá)到歷史新高，其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會(huì)等同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)考入了重點(diǎn)大學(xué)，為學(xué)校爭(zhēng)了光、添了彩。這所有的成績(jī)都是大家努力的結(jié)果，這是大家的光榮，是我們學(xué)校的光榮!

老師們、成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸功大家，未來(lái)在于創(chuàng)造。作為重慶市重點(diǎn)中學(xué)的王樸中學(xué)的每一位教師，在收獲果實(shí)的同時(shí)，也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開始，創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的開始，我們將在新的時(shí)期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將以提升檔次、打造名符其實(shí)的重點(diǎn)中學(xué)為目標(biāo)，進(jìn)一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念，以“忠、勇、仁、義”為校訓(xùn)，營(yíng)造“立德、礪志、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。希望全體教職工既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學(xué)校發(fā)展為重，嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。

老師們，回顧過(guò)去，我們豪情滿懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新高度，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。我相信，只要我們心系學(xué)子，情歸校園，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)先，個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)，全情教書，全程育人，學(xué)校明天一定會(huì)更加美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節(jié)日愉快!

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭 篇5

尊敬的全體教職員工：

秋風(fēng)送爽，碩果飄香。在這收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們又歡喜的迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候！祝大家節(jié)日愉快！工作順利！

20__學(xué)年，是我們攜手成長(zhǎng)的一年，更是碩果盈枝、捷報(bào)頻傳的一年。這一學(xué)年，學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚，教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動(dòng)不斷豐富；這一學(xué)年，我們的教學(xué)工作取得了豐碩的成果，校園里處處充滿著積極、實(shí)干、和諧、奮進(jìn)的蓬勃?dú)庀?；這一學(xué)年，我們的辦學(xué)條件不斷改善，綜合樓如期投入使用、教學(xué)樓內(nèi)外墻整體翻新、校園文化建設(shè)有條不紊的開展，校園環(huán)境更加優(yōu)美。歲月不居，天道酬勤。學(xué)校取得的每一個(gè)進(jìn)步、每一項(xiàng)成績(jī)，無(wú)不凝聚著全體教職工的智慧和辛勞，飽含著每一位老師的心血和汗水。作為校長(zhǎng)，我深刻地感受到老師們高度的責(zé)任心、強(qiáng)烈的使命感，你們勤勉樂(lè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神時(shí)時(shí)感動(dòng)著我。正是由于你們弘揚(yáng)高尚的師德，把教書育人的責(zé)任化為一種愛(ài)崗敬業(yè)的精神，勤勤懇懇授業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真治學(xué)，才有了我們學(xué)校一個(gè)個(gè)輝煌的成就！在此，我要真誠(chéng)地向各位同事道一聲：謝謝大家！

新學(xué)年的到來(lái)、蘊(yùn)涵著新的機(jī)遇、挑戰(zhàn)，更蘊(yùn)含著新的希望。我們既要仰望星空，又須腳踏實(shí)地。讓我們牢記肩負(fù)的責(zé)任和使命，以學(xué)校發(fā)展為重，嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識(shí)，全面提升業(yè)務(wù)能力，積極投身到各自的工作崗位中去，樹立高尚的道德情操，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，爭(zhēng)當(dāng)“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的新時(shí)代“四有”好老師。努力把學(xué)校辦成有質(zhì)量、有溫度、有特色的好學(xué)校。

教師是一份榮譽(yù)，教師是一份職責(zé)，教師是一份期望。教師的身上，凝聚著社會(huì)的重托，家長(zhǎng)的期望。我相信，只要我們大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，__初中的明天必將繁花簇?fù)?。老師們，讓我們以“麗水之干”?dān)綱“麗水之贊”，弘揚(yáng)浙西南革命精神，真抓實(shí)干、攜手共進(jìn)，為__初中更加美好的明天而不懈奮斗！

最后，再次祝愿全體教職員工節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

下午好！

正值全縣將鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接的關(guān)鍵時(shí)刻，我們迎來(lái)了屬于我們每一個(gè)教育人的節(jié)日——教師節(jié)。此刻，作為優(yōu)秀校長(zhǎng)代表的我站在這里百感交集，內(nèi)心充滿了幸福、忐忑、感恩、感慨。一路走來(lái)，感受最多的是縣委、縣政府的關(guān)心支持，縣教育局的指導(dǎo)幫助；一路走來(lái)，感觸最多的是領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)、朋友的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助。感恩溢于言表，感恩有你相伴！

教育關(guān)乎著國(guó)運(yùn)民生，承載著民族希望，寄托著萬(wàn)家期盼。近年來(lái)，圍繞辦好人民滿意教育的總目標(biāo)，縣委、縣政府深入實(shí)施教育優(yōu)先戰(zhàn)略，持續(xù)加大教育投入，出臺(tái)了一系列發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略舉措，使全縣教育面貌發(fā)生了歷史性變化，辦學(xué)條件顯著改觀，教育體系日臻完善，教育改革全面推開，教師隊(duì)伍不斷加強(qiáng)，教育質(zhì)量大幅提升，特別是我校的教育取得了新輝煌，實(shí)現(xiàn)了新跨越。

教育家陶行知有一句話：人生為一大事來(lái)。少年時(shí)代，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，但是我卻走上了教育之路。從此，我的人生大事便與教育連在一起。做老師時(shí)，我的人生大事是做一名好老師；當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)，我的人生大事是當(dāng)一名好校長(zhǎng)。沒(méi)有成為畫家，我不后悔，因?yàn)槲业脑S多學(xué)生會(huì)成為未來(lái)的畫家。這就是孟子說(shuō)的，“得天下英才而教育之”的快樂(lè)。

20__年8月，我接任新治街小學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，學(xué)校已經(jīng)是社會(huì)廣泛贊譽(yù)與認(rèn)可的窗口學(xué)校，我完全可以做一個(gè)守成的校長(zhǎng)，輕松自如地工作和生活。但是，我依然給新治街小學(xué)提出了新的發(fā)展目標(biāo)：要把學(xué)校辦成真正讓“學(xué)生快樂(lè)，教師幸福、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可”的一流學(xué)校，而我對(duì)自己的要求是：做一個(gè)優(yōu)秀的“領(lǐng)跑人”。

做一個(gè)優(yōu)秀的“領(lǐng)跑人”，必須把學(xué)生放在心上，把責(zé)任扛在肩上。有人問(wèn)我，教育的情懷怎么體現(xiàn)，我覺(jué)得就是對(duì)校園、對(duì)孩子愛(ài)得深切，熱衷于孩子們成長(zhǎng)的大事小事、煩心事和高興事，并從每件事中發(fā)現(xiàn)教育的契機(jī)和靈感，寬容仁愛(ài)、心底無(wú)私，從容淡定，這就是我們教育人的情懷。作為為孩子的幸福人生奠基的基礎(chǔ)教育階段，是落實(shí)“培根鑄魂、啟智潤(rùn)心”的八字育人方針的重要階段，學(xué)校始終把每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)放在心上，把“為黨育人為國(guó)育才”的社會(huì)責(zé)任扛在肩上，以推進(jìn)中華傳統(tǒng)文化的傳承為導(dǎo)向，充分發(fā)揮課程育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、文化育人的主渠道作用，通過(guò)課堂教學(xué)、特色校園、班會(huì)隊(duì)會(huì)、墻報(bào)板報(bào)、手繪盤制作、主題演講、作文競(jìng)賽、紅色研學(xué)等活動(dòng)，為所有孩子從小養(yǎng)習(xí)慣、培興趣，讓所有的孩子從小學(xué)做人、會(huì)做人、做社會(huì)有用的人，不斷補(bǔ)足精神之“鈣”、筑牢信仰之基、挺起精神脊梁，成為擁有中國(guó)心、懷有中國(guó)情的強(qiáng)國(guó)少年。我想，不久的將來(lái)，理想教育的彼岸是——一群又一群的孩子成長(zhǎng)為一代新人，他們走向社會(huì)的各個(gè)崗位，走向世界的更大舞臺(tái)，成為共和國(guó)的建設(shè)者，社會(huì)主義的接班人，從他們每個(gè)人的身上都能清晰地看到：自信從容、學(xué)識(shí)豐富、品格美好、堅(jiān)毅擔(dān)當(dāng)。這便是師之幸事，教育之大成。

做一個(gè)優(yōu)秀的“領(lǐng)跑人”，還必須要帶好隊(duì)伍，正好家風(fēng)。俗話說(shuō)家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，家和才能萬(wàn)事興。作為一校之主的校長(zhǎng)要做好家人角色、正好家風(fēng)，建立優(yōu)良的校風(fēng)，這是對(duì)家人的愛(ài)護(hù)、對(duì)事業(yè)的負(fù)責(zé)，更是對(duì)社會(huì)的擔(dān)當(dāng)。良好的校風(fēng)體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)風(fēng)、教師的教風(fēng)、學(xué)校干部的作風(fēng)、各班級(jí)的班風(fēng)上，它有一股巨大的同化力、促進(jìn)力和約束力，是一種精神力量和優(yōu)良傳統(tǒng)，將成為學(xué)校里每一個(gè)成員自覺(jué)奮進(jìn)的動(dòng)力，從而推動(dòng)整個(gè)學(xué)校的繁榮和發(fā)展。因此，作為新治街小學(xué)這個(gè)大家庭主要負(fù)責(zé)人的我，首先要抓好班子帶好隊(duì)伍，努力培養(yǎng)出一支政治素質(zhì)高、管理能力強(qiáng)、工作作風(fēng)正、奉獻(xiàn)意識(shí)濃的教師隊(duì)伍，不斷提高教師節(jié)隊(duì)伍的凝聚力、向心力和執(zhí)行力，做到事事有人管，人人有事管。我們想教師之所想，急教師之所急，辦教師之所盼，不斷改變老師的行走方式，挖掘老師的“自驅(qū)力”，不斷推名師、樹典型、立標(biāo)桿，為他們扶梯子、搭臺(tái)子、出點(diǎn)子。現(xiàn)在我們這個(gè)大家庭中，新秀頭角嶄露，老將躍馬陣前，整個(gè)學(xué)校家風(fēng)正、校風(fēng)明、學(xué)風(fēng)濃，形成了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、心手相牽、健康向上的可持續(xù)發(fā)展態(tài)勢(shì)。同時(shí)，作為校長(zhǎng)的我始終要求自己以平和之心對(duì)待名，以知足之心對(duì)待利，以進(jìn)取之心對(duì)待事，以平等之心對(duì)待人，每日三省吾身，每日自問(wèn)有沒(méi)有走進(jìn)課堂、有沒(méi)有走近教師、有沒(méi)有走近學(xué)生、有沒(méi)有讀書學(xué)習(xí)、有沒(méi)有獨(dú)斷專行、有沒(méi)有帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度，自問(wèn)有沒(méi)有對(duì)不正之風(fēng)敢于“亮劍”，有沒(méi)有紅紅臉出出汗、該出手時(shí)就出手的勇氣等，嚴(yán)于律己、以身作則，以自身的良好形象去贏得信任、贏得尊重、贏得人心，真正做到從我做起、從家管起，做一個(gè)優(yōu)秀的“領(lǐng)跑人”。

春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。過(guò)去的一年，我校先后被評(píng)為“州級(jí)先進(jìn)基層黨組織”“縣級(jí)精神文明示范?！钡鹊龋瑢W(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量也在20__年度教育考核中名列學(xué)區(qū)校第一名。這沉甸甸的殊榮背后，是縣委、縣政府關(guān)心支持，縣教育局指導(dǎo)幫助的結(jié)果；是學(xué)校踐行“潤(rùn)育六年涵養(yǎng)一生”理念，全體教職員工以腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人的結(jié)果；是以段海珍為代表的默默無(wú)聞、敬業(yè)奉獻(xiàn)的省級(jí)優(yōu)秀園丁，以馬麗萍、張靜為代表的甘于奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的師德標(biāo)兵，以張玉芳、王小娟為代表的以生為本、以愛(ài)育人的優(yōu)秀班主任，以董淑嫻、馬國(guó)娟為代表的扎根杏壇、潛心教學(xué)的教學(xué)標(biāo)兵；以竇學(xué)霄、朱軼敏為代表的愛(ài)校如家、任勞任怨的奉獻(xiàn)標(biāo)兵；以侯建芳、韓高強(qiáng)為代表的敢于追求、不斷進(jìn)步的教壇新秀，還有默默耕耘在教學(xué)一線的全體教師，他們是我校的脊梁與支柱，他們是我校的驕傲與自豪！沒(méi)有他們的無(wú)私的付出，就沒(méi)有我校的無(wú)限榮光。在此，請(qǐng)讓我真誠(chéng)地道一聲：我可愛(ài)可親可敬的家人們，你們辛苦了！

征途漫漫從頭越，惟有奮斗鑄輝煌。在以后的工作中，我將始終堅(jiān)守對(duì)生命的那份深情與敬畏，不忘初心、砥礪前行，以信仰堅(jiān)守責(zé)任初心，用行動(dòng)詮釋教育使命，不斷凝聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)之強(qiáng)大發(fā)展合力，帶領(lǐng)學(xué)校朝著實(shí)現(xiàn)“學(xué)生快樂(lè)、教師幸福、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可”的辦學(xué)目標(biāo)努力邁進(jìn)，全力推動(dòng)我校走上教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的道路，真正去踐行“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的鏗鏘誓言！

最后，愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利！

祝所有的教育同仁芳華自在、幸福安康、節(jié)日快樂(lè)！

謝謝大家！

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭 篇7

親愛(ài)的老師們：

大家下午好！

春華秋實(shí)，桃李沁香，在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié)。首先讓我們一起對(duì)我們自己的節(jié)日表達(dá)真誠(chéng)的祝愿，祝我們?nèi)＝搪毠す?jié)日快樂(lè)，身體健康，生活幸福！

這一年來(lái)，我們學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，我們的內(nèi)涵更豐富，學(xué)校品牌更亮，質(zhì)量更高，影響力、吸引力更強(qiáng)。教育教學(xué)質(zhì)量大幅攀升，在全縣上升了33位，六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)；二年級(jí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文；一年級(jí)數(shù)學(xué)；三年級(jí)語(yǔ)文在上學(xué)期期末檢測(cè)中都名列全縣前茅，我們的特色建設(shè)成效突顯，民族樂(lè)器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學(xué)校知名度、美譽(yù)度更高，今秋招生情況令人欣喜，北小從此告別請(qǐng)學(xué)生讀書的辛酸歷史。我們的學(xué)校管理、教育服務(wù)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在此，對(duì)老師們?cè)谶@一年對(duì)學(xué)校發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)表示誠(chéng)摯的感謝！謝謝你們！

今天我們又開展了一年一度的優(yōu)秀教師評(píng)比表彰，一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評(píng)上了各級(jí)優(yōu)秀，讓我們向他們表示熱烈的祝賀！

今年，又有幾位新教師加入我們學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)，這些教師以睿智的眼光選擇了北小，以過(guò)硬的專業(yè)、良好的師德通過(guò)選拔進(jìn)入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小，祝你們開心在北小，成長(zhǎng)在北小，成功在北小，幸福在北??！

在總結(jié)中反思，在反思中前進(jìn)，北小逐步形成了關(guān)于對(duì)幸福教育的思考與追求，我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標(biāo)、下一個(gè)夢(mèng)想，今天提出來(lái)與大家思考與討論：

什么是幸福教育？

倡導(dǎo)幸福教育，“讓學(xué)校先幸福起來(lái)”，是解放學(xué)生和教師，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)成長(zhǎng)的迫切現(xiàn)實(shí)需要。

何謂幸福？人們可以從不同的角度理解它，但總能抽象出一些共性的東西和規(guī)律。比如，幸福是一種愉快的心情，即快樂(lè)；這種快樂(lè)必須是持續(xù)一段時(shí)間而不能是瞬間的，它來(lái)源于對(duì)生活現(xiàn)狀的滿足和生活的樂(lè)趣。值得強(qiáng)調(diào)的是，這種快樂(lè)不是單純的享樂(lè)，而是以發(fā)展和進(jìn)步為支撐的。真正的幸福是物質(zhì)與精神、生理與心理、個(gè)人與集體、主觀與客觀、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的有機(jī)統(tǒng)一。

通俗地說(shuō)，幸福教育就是在幸福中開展教育，在教育中體驗(yàn)幸福；通過(guò)教育創(chuàng)造幸福，通過(guò)幸福促進(jìn)教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領(lǐng)：以人為本是幸福的靈魂，積極心理是幸福的支點(diǎn)，優(yōu)良品德是幸福的先導(dǎo)，快樂(lè)有成是幸福的真諦，勞動(dòng)是幸福的源泉，滿足特需是幸福的天平，生命健康是幸福的本錢。

幸福教育的真諦和精髓。

幸福教育是師生雙邊的互動(dòng)，只有幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生。

教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認(rèn)同、職業(yè)交往、專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)校管理、社會(huì)支持、身心健康等方面。學(xué)生獲得幸福的途徑包括角色認(rèn)同、人際交往、學(xué)業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會(huì)行為等方面。

幸福課堂的最大特點(diǎn)集中表現(xiàn)為“愛(ài)教愛(ài)學(xué)、會(huì)教會(huì)學(xué)、教會(huì)學(xué)會(huì)”，這也是幸福教育的真諦和精髓。

在這樣的幸福課堂上，教師的灌輸變成了學(xué)生的自主探究、群體探究，教師的一言堂變成了學(xué)生的百家爭(zhēng)鳴。學(xué)生體驗(yàn)到無(wú)邊的遐思、閃光的追問(wèn)、新奇的創(chuàng)造、情感的共鳴、觀點(diǎn)的碰撞、靈感的激發(fā)、潛能的釋放和個(gè)性的張揚(yáng)。課堂真正成了學(xué)生生命成長(zhǎng)的溫床、精神發(fā)展的殿堂。

我們辦幸福教育，要讓教師幸福起來(lái)，教師幸福了學(xué)生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習(xí)慣，成為我們的工作方式，成為我們的信仰和追求，成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。

再次祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康！

謝謝！

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭 篇8

各位老師、各位同志：

大家晚上好！

金秋是收獲的季節(jié)，是催人奮進(jìn)的季節(jié)，在今天這個(gè)美好的日子里，我們?nèi)w教職員工在此隆重聚會(huì)，慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校行政會(huì)向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師，向?yàn)榱⑷耸聵I(yè)默默貢獻(xiàn)的廣大職工致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)，向新來(lái)我校工作的老師表示熱烈的歡迎和親切的問(wèn)候！

過(guò)去的一年，是我校歷史上具有重大意義的一年。僅用6個(gè)多月的時(shí)間，四幢大樓拔地而起，學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步完善。學(xué)校的教育教學(xué)取得輝煌的成績(jī)：_年全省數(shù)學(xué)競(jìng)賽，高一年高龍輝等10位同學(xué)獲市級(jí)以上獎(jiǎng)；在全國(guó)生物奧賽中，高二年黃清勇等7位同學(xué)獲市級(jí)獎(jiǎng)；_年我校首屆高考取得好成績(jī)，本科上線人數(shù)達(dá)248人，重點(diǎn)大學(xué)上線人數(shù)58人，盧婧婧、楊舒鴻同學(xué)分別位居全市第二、第五名，雙雙被清華大學(xué)錄取，徐鵬被北京大學(xué)錄取。這是我們立人的榮譽(yù)和驕傲。

良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)帶來(lái)良好的效果，今年秋季招生全體師生共同努力，大獲豐收，全校74班，總數(shù)達(dá)4812人，是至今全市最大的完中。

辦學(xué)之初，董事長(zhǎng)就提出立人事業(yè)獨(dú)特的策略“大師→大愛(ài)→大樓”事實(shí)證明，這種決策是非常英明正確的。四年來(lái)，我校以“敬業(yè)、樂(lè)群、宏毅、拓新”為校訓(xùn)，用全新的教育理念武裝教師。全體教師經(jīng)受了考驗(yàn)，得到了鍛煉，提高了素質(zhì)。老師們愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，胸懷大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)出一大批熱愛(ài)立人、具有過(guò)硬業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力、在學(xué)科教學(xué)中能夠獨(dú)當(dāng)一面的教師，青年教師們虛心好學(xué)，迅速成長(zhǎng)，這是我校教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)成績(jī)不斷取得突破的最重要的原因。為感謝和鼓勵(lì)為學(xué)校發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的老師們，今天，我們?cè)趹c祝教師節(jié)的同時(shí)，要表彰13位優(yōu)秀青年教師，64位先進(jìn)教育工作者以及15位學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

隨著規(guī)模擴(kuò)大，學(xué)校今年新聘了100多名專職教師和生管保衛(wèi)人員，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力，成為學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)新的跨越的生力軍。應(yīng)該說(shuō)，我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)是較為過(guò)硬的，同時(shí)，我們應(yīng)清醒地看到，我校的教師隊(duì)伍仍然是一支處于成長(zhǎng)中的隊(duì)伍。迅速提高師資隊(duì)伍素質(zhì)，形成骨干教師群體，培養(yǎng)造就一批名師是我校當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間中面臨的迫切任務(wù)。為此，我代表學(xué)校向老師們提幾點(diǎn)希望：

第一、努力實(shí)踐董事長(zhǎng)提出的“大愛(ài)”教育，熱愛(ài)教育教學(xué)工作，熱愛(ài)學(xué)生，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，只有具有崇高的事業(yè)心和責(zé)任感，工作起來(lái)才有源源不斷的動(dòng)力。愛(ài)是人類力量的源泉，是教育取之不竭的能量，每個(gè)教師都要視學(xué)生如弟妹、如兒女、如親人，灑向?qū)W生都是愛(ài)，才能創(chuàng)造教育的奇跡；投入教育都是情，才能成就偉大的事業(yè)。

第二、進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育理念，特別是樹立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)。觀念上的落后是真正的落后，觀念上的差距是最大的差距。每個(gè)老師都要注重觀念的更新，樹立先進(jìn)的正確的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、改革觀、發(fā)展觀、價(jià)值觀、名利觀，努力做有思想的教師，做有教育思想的教師，做有先進(jìn)教育思想的教師。

提高師德水平，端正教育行風(fēng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高政治素養(yǎng)和道德情操，愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。第四、努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)和提高自己。