國(guó)演義讀后心得匯總6篇

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其實(shí)心得體會(huì)可以用在很多地方，比如說(shuō)看完一部電影后、讀完一本書(shū)后。我們需要以文字作為我們的記錄方式。心得體會(huì)是閱讀文章、觀看活動(dòng)、人生經(jīng)歷的綜合感悟。那么，寫(xiě)心得體會(huì)要從哪幾點(diǎn)入手呢？相信你應(yīng)該喜歡編輯整理的國(guó)演義讀后心得，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

國(guó)演義讀后心得 篇1

星期天，我一人坐在書(shū)房里，津津有味地地看著中國(guó)四大名著之一的——《三國(guó)演義》，東漢末年，黃巾起義，掀起了中國(guó)史上最有名的三國(guó)時(shí)代，這其中中原大地群雄而起，烽為連起，逐鹿中原。經(jīng)過(guò)連年的戰(zhàn)爭(zhēng)，最終構(gòu)成了三國(guó)鼎立的局面，他們分別是曹操為主公建立的魏國(guó)，以劉備為首的蜀國(guó)，以江南為基礎(chǔ)建立的孫權(quán)吳國(guó)。

三國(guó)時(shí)候，涌現(xiàn)了許許多多的亂世英雄和許許多的故事，這其中有三英戰(zhàn)呂布，張飛長(zhǎng)坂坡的一人退曹兵，有諸葛亮的空城計(jì)，最有名的是赤壁之戰(zhàn)。在這么多的人物中，我最喜歡曹操這個(gè)人，他的堅(jiān)韌不拔和“奸雄”本色最是讓我喜歡。

讀完了這本書(shū)，我對(duì)于我自已從書(shū)中學(xué)到了許多的知識(shí)最重要的是——不管你遇到任何事，都要堅(jiān)持不懈，勇往直前。所以今日，當(dāng)我在竟技二隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，堅(jiān)持不懈，雙飛踢得腳痛，忍受著，繼續(xù)訓(xùn)練。還堅(jiān)持到了下課。打?qū)崙?zhàn)時(shí)被對(duì)手上兩個(gè)頭，領(lǐng)先了六分也不氣餒，使自已的狀態(tài)調(diào)整為最好，到最終的反擊，我用一個(gè)雙飛兩個(gè)后踢一個(gè)橫踢9比7獲勝。

看來(lái)真正的讀懂一本書(shū)，我們能學(xué)到很多東西。正如高爾基說(shuō)的“書(shū)是人類(lèi)提高的階梯”。

國(guó)演義讀后心得 篇2

也許大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)中國(guó)歷史上有一段三家分漢的故事，這段故事不僅此后各朝各代的文人都知道，就連現(xiàn)在的人們也不忘那分漢壯觀的場(chǎng)面——這就是“三國(guó)”。

說(shuō)起《三國(guó)演義》，大家便會(huì)想起胸懷大志，仁義之至的劉皇叔——?jiǎng)?想起智謀超群，神機(jī)妙算的諸葛孔明先生——諸葛亮;想到英武非凡、忠心耿耿的關(guān)云長(zhǎng)——關(guān)羽;還會(huì)想到武藝高強(qiáng)、正氣凜然的張飛……

《三國(guó)演義》共一百二十回，回回引人入勝。無(wú)論是“桃園三結(jié)義”、“過(guò)五關(guān)斬六將”，還是“草船借箭”、“火燒赤壁”，無(wú)不叫讀者拍手叫好。

其中，在讀到“諸葛亮三氣周公瑾”時(shí)，我再一次佩服諸葛孔明的計(jì)謀，而為周公瑾雖然才智出眾，但因心胸狹窄而氣絕身亡感到惋惜。這是告誡我們做人不能心胸狹窄，更不能瞧不起別人，如果想方設(shè)法去陷害別人，自己終會(huì)嘗到苦果的。

三個(gè)國(guó)家的君主——?jiǎng)?、孫權(quán)、曹操，為了爭(zhēng)奪霸王，個(gè)個(gè)互不相讓?zhuān)?jīng)常出兵攻打別的國(guó)家，各國(guó)都傷亡慘重。關(guān)羽英雄無(wú)比，曾與劉備張飛三人戰(zhàn)呂布;張飛雖性暴如火，但武藝驚人，曾一人在葭萌關(guān)大勝馬超。

趙云跟隨劉備，不讓劉備受傷，曾獨(dú)自傷五十員曹將，單騎救阿斗;張遼傷敵無(wú)數(shù)，曾和李典、樂(lè)進(jìn)殺吳兵幾十萬(wàn)人;陸遜武藝不佳，可身懷妙計(jì)，曾助吳兵，擊退劉備七十萬(wàn)大軍。

其次，里面的情節(jié)更為精彩。東漢末年，黃巾起義。劉、關(guān)、張三人桃園結(jié)義，并一起報(bào)效國(guó)家，斬黃巾首立功。后來(lái)，董卓奪取王位，他們?nèi)藨?zhàn)呂布。過(guò)了幾十年，魏、蜀、吳成立，各國(guó)君登基。又經(jīng)過(guò)征伐，司馬昭、司馬炎二人統(tǒng)一華夏，自立晉國(guó)，結(jié)束了多年的三國(guó)之爭(zhēng)，使之成為歷史。

讀了這本書(shū)，我感到我仿佛就在三國(guó)時(shí)代，我為其中的英雄豪杰感到驕傲和自豪。我要學(xué)習(xí)英雄們的英勇，繼承他們的精神，讓中國(guó)成為世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家。

《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書(shū)，不同的時(shí)期讀它，有著不同的感受。

在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿

打，一個(gè)愿挨?！?、“肚子在唱空城計(jì)?！薄暮x。

在中低年級(jí)，我看的是青少版的《三國(guó)演義》，它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……

在小學(xué)高年級(jí)，再讀原著《三國(guó)演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤，不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé)，也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H，更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，人無(wú)完人，我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。

而我喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛，長(zhǎng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反，魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè)觀，使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使，以病死五丈原為告終?？梢?jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。

隨著我的成長(zhǎng)，每次研讀《三國(guó)演義》都有不同感受，《三國(guó)演義》真是伴我成長(zhǎng)的一本好書(shū)。

國(guó)演義讀后心得 篇3

有一本書(shū)，它的名字家喻戶曉，講述了2000年前左右的故事，它還被譽(yù)“四大名著之一”，想必大家都知道，它就是——《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》是元末明初時(shí)期，一位叫羅貫中的小說(shuō)家記錄的，從黃巾起義起，到西晉統(tǒng)一終，主要描寫(xiě)了以劉備、曹操、孫權(quán)為首的蜀、魏、吳國(guó)(主)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。

《三國(guó)演義》中有許多人物，有講義氣的劉備、生性多疑的曹操、忠厚老實(shí)的魯肅，還有勇敢無(wú)畏的關(guān)羽……其中，我最喜歡諸葛亮，他足智多謀、聰明過(guò)人，所以被人稱(chēng)為“伏龍先生”他精通書(shū)法，曾三次氣周瑜，結(jié)果卻把周瑜氣死了!可見(jiàn)智慧的強(qiáng)大。

諸葛亮不僅神機(jī)妙算，還上知天文，下知地理，有一次周瑜要在赤壁火燒曹操，站在山頭突然病倒了，諸葛亮去看望周瑜寫(xiě)了八個(gè)字：萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，周瑜大吃一驚。諸葛亮說(shuō)，十一月二十日，他去“借”風(fēng)，保管是東南風(fēng)。周瑜的病馬上飄到九霄云外了。

在我們的生活中，我們要學(xué)習(xí)諸葛亮，勤奮好學(xué)，遇事冷靜、沉著，理性解決問(wèn)題，不要像周瑜一樣嫉妒比自己優(yōu)秀的人。多一份寬容，少一份嫉妒，那樣我們的生活就會(huì)變得更加美好。

國(guó)演義讀后心得 篇4

他一黑臉大漢，英姿颯爽。他手擎八丈蛇矛，怒目圓睜，滿臉的落腮胡，那暴戾粗曠、狂妄不羈的性格和那敢愛(ài)敢恨、愛(ài)憎分明的一面----這就是羅貫中筆下的三國(guó)人物張飛。

小時(shí)候我對(duì)張飛的接觸只有京劇中那句：“黑臉的張飛叫哇哇?！钡窃谧x完《三國(guó)演義》這一鳳毛麟角的歷史巨作后，讓我最喜歡的人物莫過(guò)于張飛了。在遠(yuǎn)征沙場(chǎng)的征途中張飛長(zhǎng)坂坡嚇退敵軍，他橫馬立刀站在當(dāng)陽(yáng)橋上，對(duì)著曹軍怒喝一聲。曹軍部將夏侯杰當(dāng)場(chǎng)肝膽碎裂墜馬而亡。足可見(jiàn)他殺氣之重，聲如天雷。其勇猛，嫉惡如仇的形象深入人心。雖然他粗莽，但是讀到張飛這一人物故事時(shí)，我尤愛(ài)書(shū)中的“大眼珠”對(duì)著“針孔小眼”穿得哇哇直叫的情景。話說(shuō)張飛初年時(shí)拜王養(yǎng)年為師，師傅淳淳教導(dǎo)如何讓一大漢手捻線頭，如何屏息穿針的本領(lǐng)。這也為他日后戎馬生涯的軍中生活埋下了“小事粗魯，粗中有細(xì)”的伏筆。因此，就有了我們熟悉的“張飛穿針，粗中有細(xì)”的歇后語(yǔ)。

另一面，書(shū)中講到他時(shí)任縣令時(shí)，兩婦人為爭(zhēng)搶孩子吵鬧。張飛讓她們各執(zhí)小孩一臂拉扯贏者斷為親母。一婦人恐傷小孩，邊搶邊讓?zhuān)瑥堬w立即判其為親母。此案說(shuō)明張飛也有善用智謀，細(xì)致入微的另一面。

媽媽常說(shuō)我像張飛做事魯莽，不考慮因果。我覺(jué)得我有他粗曠的一面，卻沒(méi)有他細(xì)致的一面。比如計(jì)算時(shí)我總會(huì)把進(jìn)位的數(shù)目遺漏或是寫(xiě)錯(cuò)，列式計(jì)算做完后也會(huì)忘記把答案寫(xiě)上。又比如勞動(dòng)簡(jiǎn)單粗重的活信手拈來(lái)，但是要井然有序還得依靠女生相助。書(shū)法也是，我只會(huì)一味地將按在紙上，遠(yuǎn)無(wú)“粗畫(huà)提筆，細(xì)畫(huà)壓筆”神韻。所以他的處事風(fēng)格、生活品行值得我們學(xué)習(xí)、研磨。粗曠的外表下用心去磨練性格，一點(diǎn)點(diǎn)用“大眼”去征服“小眼”才是真正的人生贏家!

國(guó)演義讀后心得 篇5

“話說(shuō)天下大事，分久必合，合久必分”簡(jiǎn)單的開(kāi)頭，卻引導(dǎo)我進(jìn)入魏蜀吳三國(guó)當(dāng)時(shí)的百年糾紛。

曹操的詭詐，劉備的謙遜，關(guān)羽的大義，張飛的魯莽，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄……自我認(rèn)為，在《三國(guó)演義》這部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)中，人物便是它的靈魂，故事便是它的肉體。靈魂與肉體相互交織，在故事中體現(xiàn)人物，在人物的基礎(chǔ)上講述故事，二者密不可分。

說(shuō)起我最喜愛(ài)的人物，是被明間不斷神化的智者——諸葛亮。他是智慧的化身，更是忠烈之臣的典范，這也是我喜歡他的一個(gè)重要原因。他為后人樹(shù)立了一個(gè)“鞠躬盡瘁，死而后已”的榜樣。以獨(dú)特的見(jiàn)解，和對(duì)時(shí)事的深刻認(rèn)識(shí)，又為人謹(jǐn)慎，成為劉備的左膀右臂。綜觀歷史長(zhǎng)河，君與臣之間似乎總是存在微妙的權(quán)力薄膜存在，多少忠臣將士，不得善終。君怕，功高蓋主，臣怕，君生猜忌。但是劉備與諸葛亮的關(guān)系超越君臣，肝膽相照。例如，當(dāng)劉備病重時(shí)，喚諸葛亮到白帝城，曾對(duì)他說(shuō)“你的才華是曹丕的十倍，一頂可以安定國(guó)家，成就北伐大業(yè)。如果我的兒子劉禪可以輔佐，就輔佐他;若是他不爭(zhēng)氣，你就可以取而代之?！庇指嬲勊膬鹤印澳闩c丞相共事，侍奉丞相就相如父親一樣?！北＞簧?，能得到君主如此信任的能有幾人?而他并沒(méi)有乘人之危，沒(méi)有枉費(fèi)劉備對(duì)他的信任和重托，他權(quán)利輔佐劉禪，而劉禪也恪守父訓(xùn)，視諸葛亮如父，蜀國(guó)軍政大小事務(wù)，咸決于亮。諸葛亮對(duì)劉禪的全力輔佐，已經(jīng)不僅僅是一般的君臣之間的任用諸葛亮對(duì)劉禪是對(duì)已故朋友的一分責(zé)任和報(bào)答，這分責(zé)任感和完全信任留為美談。

我從來(lái)都是喜歡重情重義之人，像張昭這種貪生怕死的臣子，雖不厭惡，但不經(jīng)意間會(huì)有蔑視的態(tài)度。

說(shuō)道重情重義，我不得不提的便是身為五虎大將之首的關(guān)羽。他雖大意失荊州，但對(duì)劉備是百分百的忠心。

在看第一遍的時(shí)候，我對(duì)周瑜并不喜愛(ài)，認(rèn)為它心胸狹窄，不可為大器。但之后才發(fā)現(xiàn)，他是一位智勇雙全的猛將。其實(shí)歷史中真實(shí)的周瑜“性度恢廓，大率得人”，“雄烈，膽略過(guò)人”，“建獨(dú)斷之明，出眾人之表，實(shí)奇才也”。在其它三國(guó)的史料中，也沒(méi)有任何有關(guān)周瑜“量窄”的記載。司馬光在《資治通鑒》中也對(duì)周瑜給予了極高的評(píng)價(jià)。在我之后的了解中發(fā)現(xiàn)，赤壁之戰(zhàn)，指揮者是周瑜，而不是諸葛亮。諸葛亮在“隆中對(duì)”中，有取西川的計(jì)劃，但卻被周瑜搶在了前面。按真實(shí)的歷史推斷，周瑜會(huì)有更大的作為。

《三國(guó)演義》中為我們展現(xiàn)出一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象，淋漓盡致的為我們展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)魏蜀吳三國(guó)的分分合合。它是我的摯愛(ài)，在閱讀的同時(shí)，我可以貪婪的查閱著每一名曠世英雄的雄偉形象。

國(guó)演義讀后心得 篇6

《三國(guó)演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫(xiě)成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的，他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ)，后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。

對(duì)于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方!

曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門(mén)弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，提出了唯才是舉的用人方針，于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開(kāi)始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為自古以來(lái)的開(kāi)國(guó)皇帝和中興之君，沒(méi)有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的，而所得的`賢才，又往往不出里巷，這絕不是機(jī)遇，而是當(dāng)政的人求，訪得來(lái)的。有鑒于此，曹操立足現(xiàn)實(shí)，指出現(xiàn)在天下未定，正是求賢最迫切的時(shí)刻。他希望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒(méi)的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來(lái)，只要有才能就予以重用。

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《三國(guó)演義》讀后心得精選

當(dāng)你收獲不少的心得時(shí)，此時(shí)，我們可以就此寫(xiě)一篇心得體會(huì)。在經(jīng)歷了一件有意義的事情時(shí)，我們可以將當(dāng)時(shí)的心得體會(huì)記錄下來(lái)，心得體會(huì)的作用是什么呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“《三國(guó)演義》讀后心得”，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

《三國(guó)演義》讀后心得(篇1)

書(shū)，是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，這句話啟迪我們要多讀書(shū)。讀書(shū)就要多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣知識(shí)才能更加地廣泛。

在這個(gè)暑假中，我再一次閱讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，雖然我已經(jīng)看了許多遍，但是每次看完后的收獲都有所不同。

《三國(guó)演義》是一部演義小說(shuō)，也是中國(guó)的四大名著之一，是明朝人羅貫中所著?！度龂?guó)演義》主要講述了吳、魏、蜀三國(guó)相爭(zhēng)的故事。

劉、關(guān)、張、兄弟三人在桃園結(jié)義后，因打黃巾軍有功，從此手下有了兵馬，緊接著由于種種原因被迫辭官，開(kāi)始了流浪生活。后來(lái)，董卓渡過(guò)黃河，想利用漢獻(xiàn)帝劉協(xié)來(lái)一統(tǒng)天下，可最終以失敗告終，反被呂布、貂蟬和司徒王允連手所殺……，正是由于這些磨練經(jīng)歷，劉備、曹操、孫權(quán)才得以三分天下。

曹操挾天子以令諸侯，孫權(quán)穩(wěn)坐江東。劉備原來(lái)只是一個(gè)賣(mài)草席、編草鞋的年輕人，白手起家，何以能在強(qiáng)敵環(huán)伺中建立蜀漢政權(quán)的呢?首先他能禮賢下士，招攬了龐統(tǒng)等謀臣，尤其是三顧茅廬，請(qǐng)出了天下無(wú)雙的諸葛孔明;其次是知人善任，桃園三結(jié)義，又陸續(xù)得到趙云、馬超，魏延等猛將。但是，我認(rèn)為劉備之所以取得事業(yè)的成功，更在于和關(guān)羽、張飛三結(jié)義后，他刷新了自己的人生目標(biāo)，他要的不僅僅是改變自己窮困的生活，而是興復(fù)漢室，為老百姓謀平安打天下。盡管在追尋理想的過(guò)程中，劉備也屢遭挫折，他曾寄人籬下，也曾落荒而逃，但他百折不撓，屢敗屢戰(zhàn)，最后實(shí)現(xiàn)了自己的人生夢(mèng)想，建立了蜀國(guó)。

你們看，連古人都懂得在自己的人生目標(biāo)道路上堅(jiān)持不懈地奮斗，更何況我們呢?我們也只要具有劉備這種百折不屈、持之以恒的精神，那么任何艱難困苦都阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。因?yàn)橛兄菊撸戮钩伞?/p>

《三國(guó)演義》讀后心得(篇2)

“話說(shuō)天下大事，分久必合，合久必分”簡(jiǎn)單的開(kāi)頭，卻引導(dǎo)我進(jìn)入魏蜀吳三國(guó)當(dāng)時(shí)的百年糾紛。

曹操的詭詐，劉備的謙遜，關(guān)羽的大義，張飛的魯莽，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄……自我認(rèn)為，在《三國(guó)演義》這部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)中，人物便是它的靈魂，故事便是它的肉體。靈魂與肉體相互交織，在故事中體現(xiàn)人物，在人物的基礎(chǔ)上講述故事，二者密不可分。

說(shuō)起我最喜愛(ài)的人物，是被明間不斷神化的智者——諸葛亮。他是智慧的化身，更是忠烈之臣的典范，這也是我喜歡他的一個(gè)重要原因。他為后人樹(shù)立了一個(gè)“鞠躬盡瘁，死而后已”的榜樣。以獨(dú)特的見(jiàn)解，和對(duì)時(shí)事的深刻認(rèn)識(shí)，又為人謹(jǐn)慎，成為劉備的左膀右臂。綜觀歷史長(zhǎng)河，君與臣之間似乎總是存在微妙的權(quán)力薄膜存在，多少忠臣將士，不得善終。君怕，功高蓋主，臣怕，君生猜忌。但是劉備與諸葛亮的關(guān)系超越君臣，肝膽相照。例如，當(dāng)劉備病重時(shí)，喚諸葛亮到白帝城，曾對(duì)他說(shuō)“你的才華是曹丕的十倍，一頂可以安定國(guó)家，成就北伐大業(yè)。如果我的兒子劉禪可以輔佐，就輔佐他;若是他不爭(zhēng)氣，你就可以取而代之?！庇指嬲勊膬鹤印澳闩c丞相共事，侍奉丞相就相如父親一樣。”保君一生，能得到君主如此信任的能有幾人?而他并沒(méi)有乘人之危，沒(méi)有枉費(fèi)劉備對(duì)他的信任和重托，他權(quán)利輔佐劉禪，而劉禪也恪守父訓(xùn)，視諸葛亮如父，蜀國(guó)軍政大小事務(wù)，咸決于亮。諸葛亮對(duì)劉禪的全力輔佐，已經(jīng)不僅僅是一般的君臣之間的任用諸葛亮對(duì)劉禪是對(duì)已故朋友的一分責(zé)任和報(bào)答，這分責(zé)任感和完全信任留為美談。

我從來(lái)都是喜歡重情重義之人，像張昭這種貪生怕死的臣子，雖不厭惡，但不經(jīng)意間會(huì)有蔑視的態(tài)度。

說(shuō)道重情重義，我不得不提的便是身為五虎大將之首的關(guān)羽。他雖大意失荊州，但對(duì)劉備是百分百的忠心。

在看第一遍的時(shí)候，我對(duì)周瑜并不喜愛(ài)，認(rèn)為它心胸狹窄，不可為大器。但之后才發(fā)現(xiàn)，他是一位智勇雙全的猛將。其實(shí)歷史中真實(shí)的周瑜“性度恢廓，大率得人”，“雄烈，膽略過(guò)人”，“建獨(dú)斷之明，出眾人之表，實(shí)奇才也”。在其它三國(guó)的史料中，也沒(méi)有任何有關(guān)周瑜“量窄”的記載。司馬光在《資治通鑒》中也對(duì)周瑜給予了極高的評(píng)價(jià)。在我之后的了解中發(fā)現(xiàn)，赤壁之戰(zhàn)，指揮者是周瑜，而不是諸葛亮。諸葛亮在“隆中對(duì)”中，有取西川的計(jì)劃，但卻被周瑜搶在了前面。按真實(shí)的歷史推斷，周瑜會(huì)有更大的作為。

《三國(guó)演義》中為我們展現(xiàn)出一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象，淋漓盡致的為我們展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)魏蜀吳三國(guó)的分分合合。它是我的摯愛(ài)，在閱讀的同時(shí)，我可以貪婪的查閱著每一名曠世英雄的雄偉形象。

《三國(guó)演義》讀后心得(篇3)

今年，我利用暑假的時(shí)間，讀了我最喜愛(ài)看的《三國(guó)演義》。這本書(shū)是明朝作家羅貫中寫(xiě)的，也是我國(guó)四大名著之一。

《三國(guó)演義》這本書(shū)里塑造了近200個(gè)生動(dòng)活潑的人物形象，其中有神機(jī)妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇雙全的關(guān)羽、寬厚仁義的劉備等人物性格尤為突出?！度龂?guó)演義》可以說(shuō)是真正意義上的戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)和歷史文化小說(shuō)，它描寫(xiě)了大大小小的戰(zhàn)事，構(gòu)思宏偉，手法多樣，讀來(lái)使人驚心動(dòng)魄。

足智多謀的臥龍先生諸葛亮，小說(shuō)中多處描寫(xiě)他足智多謀的事件，“諸葛亮彈琴退兵”就是其中一則。

諸葛亮剛到西城縣，就聽(tīng)到司馬懿帶著十五萬(wàn)大軍殺來(lái)的消息，此時(shí)他身邊只有一群文官。他帶的五千人馬，有一半人已經(jīng)去押運(yùn)糧草了，城中只剩下了二千五百兵士，諸葛亮登城觀望遠(yuǎn)方塵土飛揚(yáng)，魏兵已經(jīng)殺過(guò)來(lái)了。官軍們看了個(gè)個(gè)驚慌失措，而諸葛亮則是十分鎮(zhèn)定，他下令手下人藏起蜀軍旗幟，所有士兵都躲起來(lái)，不允許高聲說(shuō)話，又讓幾十個(gè)蜀兵假扮成百姓的模樣，到城門(mén)口打掃街道。諸葛亮自己則坐在城樓上彈著古琴。司馬懿見(jiàn)城門(mén)大開(kāi)，二十多個(gè)百姓在城門(mén)口旁掃地，又看見(jiàn)諸葛亮在城樓上笑容可掬的彈琴，司馬昭感覺(jué)奇怪，司馬懿解釋道：“諸葛亮詭計(jì)多端，我們還是撤兵吧!”

讀到這里，我無(wú)不被諸葛亮的足智多謀所折服，大家想一下，如果是你，你會(huì)這么鎮(zhèn)定嗎?

這本書(shū)的故事還有很多，比如《三氣周瑜》、《三英戰(zhàn)呂布》等，《三國(guó)演義》真不愧是四大名著之一，令我受益匪淺。

《三國(guó)演義》讀后心得(篇4)

《三國(guó)演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫(xiě)成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的，他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ)，后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。

對(duì)于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方!

曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門(mén)弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，提出了唯才是舉的用人方針，于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開(kāi)始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為自古以來(lái)的開(kāi)國(guó)皇帝和中興之君，沒(méi)有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的，而所得的`賢才，又往往不出里巷，這絕不是機(jī)遇，而是當(dāng)政的人求，訪得來(lái)的。有鑒于此，曹操立足現(xiàn)實(shí)，指出現(xiàn)在天下未定，正是求賢最迫切的時(shí)刻。他希望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒(méi)的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來(lái)，只要有才能就予以重用。

《三國(guó)演義》讀后心得(篇5)

有一本書(shū)，它的名字家喻戶曉，講述了2000年前左右的故事，它還被譽(yù)“四大名著之一”，想必大家都知道，它就是——《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》是元末明初時(shí)期，一位叫羅貫中的小說(shuō)家記錄的，從黃巾起義起，到西晉統(tǒng)一終，主要描寫(xiě)了以劉備、曹操、孫權(quán)為首的蜀、魏、吳國(guó)(主)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。

《三國(guó)演義》中有許多人物，有講義氣的劉備、生性多疑的曹操、忠厚老實(shí)的魯肅，還有勇敢無(wú)畏的關(guān)羽……其中，我最喜歡諸葛亮，他足智多謀、聰明過(guò)人，所以被人稱(chēng)為“伏龍先生”他精通書(shū)法，曾三次氣周瑜，結(jié)果卻把周瑜氣死了!可見(jiàn)智慧的強(qiáng)大。

諸葛亮不僅神機(jī)妙算，還上知天文，下知地理，有一次周瑜要在赤壁火燒曹操，站在山頭突然病倒了，諸葛亮去看望周瑜寫(xiě)了八個(gè)字：萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，周瑜大吃一驚。諸葛亮說(shuō)，十一月二十日，他去“借”風(fēng)，保管是東南風(fēng)。周瑜的病馬上飄到九霄云外了。

在我們的生活中，我們要學(xué)習(xí)諸葛亮，勤奮好學(xué)，遇事冷靜、沉著，理性解決問(wèn)題，不要像周瑜一樣嫉妒比自己優(yōu)秀的人。多一份寬容，少一份嫉妒，那樣我們的生活就會(huì)變得更加美好。

《三國(guó)演義》讀后心得(篇6)

他一黑臉大漢，英姿颯爽。他手擎八丈蛇矛，怒目圓睜，滿臉的落腮胡，那暴戾粗曠、狂妄不羈的性格和那敢愛(ài)敢恨、愛(ài)憎分明的一面----這就是羅貫中筆下的三國(guó)人物張飛。

小時(shí)候我對(duì)張飛的接觸只有京劇中那句：“黑臉的張飛叫哇哇。”但是在讀完《三國(guó)演義》這一鳳毛麟角的歷史巨作后，讓我最喜歡的人物莫過(guò)于張飛了。在遠(yuǎn)征沙場(chǎng)的征途中張飛長(zhǎng)坂坡嚇退敵軍，他橫馬立刀站在當(dāng)陽(yáng)橋上，對(duì)著曹軍怒喝一聲。曹軍部將夏侯杰當(dāng)場(chǎng)肝膽碎裂墜馬而亡。足可見(jiàn)他殺氣之重，聲如天雷。其勇猛，嫉惡如仇的形象深入人心。雖然他粗莽，但是讀到張飛這一人物故事時(shí)，我尤愛(ài)書(shū)中的“大眼珠”對(duì)著“針孔小眼”穿得哇哇直叫的情景。話說(shuō)張飛初年時(shí)拜王養(yǎng)年為師，師傅淳淳教導(dǎo)如何讓一大漢手捻線頭，如何屏息穿針的本領(lǐng)。這也為他日后戎馬生涯的軍中生活埋下了“小事粗魯，粗中有細(xì)”的伏筆。因此，就有了我們熟悉的“張飛穿針，粗中有細(xì)”的歇后語(yǔ)。

另一面，書(shū)中講到他時(shí)任縣令時(shí)，兩婦人為爭(zhēng)搶孩子吵鬧。張飛讓她們各執(zhí)小孩一臂拉扯贏者斷為親母。一婦人恐傷小孩，邊搶邊讓?zhuān)瑥堬w立即判其為親母。此案說(shuō)明張飛也有善用智謀，細(xì)致入微的另一面。

媽媽常說(shuō)我像張飛做事魯莽，不考慮因果。我覺(jué)得我有他粗曠的一面，卻沒(méi)有他細(xì)致的一面。比如計(jì)算時(shí)我總會(huì)把進(jìn)位的數(shù)目遺漏或是寫(xiě)錯(cuò)，列式計(jì)算做完后也會(huì)忘記把答案寫(xiě)上。又比如勞動(dòng)簡(jiǎn)單粗重的活信手拈來(lái)，但是要井然有序還得依靠女生相助。書(shū)法也是，我只會(huì)一味地將按在紙上，遠(yuǎn)無(wú)“粗畫(huà)提筆，細(xì)畫(huà)壓筆”神韻。所以他的處事風(fēng)格、生活品行值得我們學(xué)習(xí)、研磨。粗曠的外表下用心去磨練性格，一點(diǎn)點(diǎn)用“大眼”去征服“小眼”才是真正的人生贏家!

《三國(guó)演義》讀后心得(篇7)

書(shū)是一片無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)的海洋，它能豐富情感，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)。《三國(guó)演義》是中國(guó)古代四大名著之一，是由明朝的羅貫中所寫(xiě)。這本書(shū)里的人物個(gè)性鮮明。足智多謀、料事如神的諸葛亮，愛(ài)惜人才、寬宏大量的劉備，忠心耿耿、不懼疼痛的關(guān)羽，性情豪放、勇猛無(wú)比的張飛，有勇無(wú)謀的呂布，都深深地印在我的心里。

其中令我印象最深刻的人就是寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我的曹操。曹操生性多疑，有謀略，是三國(guó)時(shí)期魏國(guó)的君主，為后來(lái)統(tǒng)一天下打下了良好的基礎(chǔ)。

曹操有一個(gè)故事最能表現(xiàn)他多疑的性格。當(dāng)時(shí)吳蜀聯(lián)合，一起對(duì)抗魏，決定用火攻。周瑜便讓黃蓋去詐降，曹操派去詐降的蔡中、蔡和卻被周瑜利用，替黃蓋作證，曹操便信了。由于曹操多疑，輕信了蔣干的話，把水軍都督蔡瑁，張?jiān)蕷⒘?，又由于?dāng)時(shí)曹操的兵幾乎都暈船，再加上當(dāng)時(shí)是冬天，掛東北風(fēng)，所以采用了龐統(tǒng)獻(xiàn)上的連環(huán)計(jì)?？牲S蓋詐降時(shí)卻刮來(lái)了東南風(fēng)，黃蓋將詐降的船點(diǎn)燃，最終大敗曹軍。想必大家也猜到了，沒(méi)錯(cuò)，這就是中國(guó)歷史上非常經(jīng)典的以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的赤壁之戰(zhàn)，就是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)奠定了三分天下的形勢(shì)。

《三國(guó)演義》這本書(shū)教會(huì)我許多，大家也來(lái)看一看吧。

《三國(guó)演義》讀后心得(篇8)

也許大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)中國(guó)歷史上有一段三家分漢的故事，這段故事不僅此后各朝各代的文人都知道，就連現(xiàn)在的人們也不忘那分漢壯觀的場(chǎng)面——這就是“三國(guó)”。

說(shuō)起《三國(guó)演義》，大家便會(huì)想起胸懷大志，仁義之至的劉皇叔——?jiǎng)?想起智謀超群，神機(jī)妙算的諸葛孔明先生——諸葛亮;想到英武非凡、忠心耿耿的關(guān)云長(zhǎng)——關(guān)羽;還會(huì)想到武藝高強(qiáng)、正氣凜然的張飛……

《三國(guó)演義》共一百二十回，回回引人入勝。無(wú)論是“桃園三結(jié)義”、“過(guò)五關(guān)斬六將”，還是“草船借箭”、“火燒赤壁”，無(wú)不叫讀者拍手叫好。

其中，在讀到“諸葛亮三氣周公瑾”時(shí)，我再一次佩服諸葛孔明的計(jì)謀，而為周公瑾雖然才智出眾，但因心胸狹窄而氣絕身亡感到惋惜。這是告誡我們做人不能心胸狹窄，更不能瞧不起別人，如果想方設(shè)法去陷害別人，自己終會(huì)嘗到苦果的。

三個(gè)國(guó)家的君主——?jiǎng)?、孫權(quán)、曹操，為了爭(zhēng)奪霸王，個(gè)個(gè)互不相讓?zhuān)?jīng)常出兵攻打別的國(guó)家，各國(guó)都傷亡慘重。關(guān)羽英雄無(wú)比，曾與劉備張飛三人戰(zhàn)呂布;張飛雖性暴如火，但武藝驚人，曾一人在葭萌關(guān)大勝馬超。

趙云跟隨劉備，不讓劉備受傷，曾獨(dú)自傷五十員曹將，單騎救阿斗;張遼傷敵無(wú)數(shù)，曾和李典、樂(lè)進(jìn)殺吳兵幾十萬(wàn)人;陸遜武藝不佳，可身懷妙計(jì)，曾助吳兵，擊退劉備七十萬(wàn)大軍。

其次，里面的情節(jié)更為精彩。東漢末年，黃巾起義。劉、關(guān)、張三人桃園結(jié)義，并一起報(bào)效國(guó)家，斬黃巾首立功。后來(lái)，董卓奪取王位，他們?nèi)藨?zhàn)呂布。過(guò)了幾十年，魏、蜀、吳成立，各國(guó)君登基。又經(jīng)過(guò)征伐，司馬昭、司馬炎二人統(tǒng)一華夏，自立晉國(guó)，結(jié)束了多年的三國(guó)之爭(zhēng)，使之成為歷史。

讀了這本書(shū)，我感到我仿佛就在三國(guó)時(shí)代，我為其中的英雄豪杰感到驕傲和自豪。我要學(xué)習(xí)英雄們的英勇，繼承他們的精神，讓中國(guó)成為世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家。

《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書(shū)，不同的時(shí)期讀它，有著不同的感受。

在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿

打，一個(gè)愿挨?！?、“肚子在唱空城計(jì)?！薄暮x。

在中低年級(jí)，我看的是青少版的《三國(guó)演義》，它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……

在小學(xué)高年級(jí)，再讀原著《三國(guó)演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?？伤膊⒎巧裣?，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤，不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé)，也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H，更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，人無(wú)完人，我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。

而我喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛，長(zhǎng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反，魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè)觀，使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使，以病死五丈原為告終?？梢?jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。

隨著我的成長(zhǎng)，每次研讀《三國(guó)演義》都有不同感受，《三國(guó)演義》真是伴我成長(zhǎng)的一本好書(shū)。

《三國(guó)演義》讀后心得(篇9)

我一向?qū)v史沒(méi)有什么興趣，但是《三國(guó)演義》改變了這個(gè)我認(rèn)為改變不了的事實(shí)。它究竟有什么魅力深深吸引了我們眾多的讀者呢?去讀一讀《三國(guó)演義》你自然會(huì)明白。

《三國(guó)演義》也稱(chēng)《三國(guó)志通俗演義》或《三國(guó)志演義》，是一部流傳極廣的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，它和《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》一起，被公認(rèn)為中國(guó)古典小說(shuō)四大名著，對(duì)后世影響很大。它講的是東漢末年，各地黃巾軍蜂起。鎮(zhèn)壓黃巾軍起家的曹操經(jīng)過(guò)多年征戰(zhàn)，逐漸統(tǒng)一了北方。曹操揮軍南下，準(zhǔn)備趁機(jī)統(tǒng)一全國(guó)。赤壁一戰(zhàn)，曹操被孫權(quán)、劉備聯(lián)軍打得大敗。魏、蜀、吳三國(guó)鼎立局面從此形成。不久，孫權(quán)殺了劉備的義弟關(guān)羽，奪了荊州。劉備為了報(bào)仇，率了大軍伐吳，大敗而歸。劉備病死，丞相諸葛亮輔佐劉禪治理蜀國(guó)。諸葛亮征服了南方蠻族，又采用聯(lián)吳抗魏的方針，先后六次出兵祁山伐魏，沒(méi)能成功，諸葛亮最后病死軍中。不久，司馬氏掌握了魏國(guó)政權(quán)，并先后滅掉了蜀、吳兩國(guó)，建立了西晉，統(tǒng)一了全國(guó)。

本書(shū)塑造了一系列鮮明生動(dòng)的人物形象。智謀驚人的諸葛亮，勇武過(guò)人的趙云，義氣深重的關(guān)羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛(ài)民的劉備，奸詐陰險(xiǎn)的曹操，老謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，誠(chéng)懇忠厚的魯肅……這些人物都栩栩如生，讓人難以忘懷。正是由《三國(guó)演義》的巨大影響，諸葛亮被當(dāng)作智慧的象征，關(guān)羽被看成義氣的代表，曹操被看做奸雄的典型，千百年來(lái)深深地扎根在人民的心中。

三國(guó)演義讀書(shū)心得

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中，會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料是作用于人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了三國(guó)演義讀書(shū)心得，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

三國(guó)演義讀書(shū)心得(篇1)

這個(gè)假期我讀了《三國(guó)演義》，它是中國(guó)的四大名著之一，從這本書(shū)中我認(rèn)識(shí)了許多人物，有關(guān)羽、周瑜、劉備、張飛、諸葛亮、趙云、曹操等等，其中我最佩服的就是諸葛亮，他的智慧、淵博的學(xué)識(shí)深深的打動(dòng)了我。

諸葛亮他上知天文、下知地理，并熟知敵人的作戰(zhàn)心理，一次次打敗了敵人，使自己轉(zhuǎn)危為安，他輔佐劉備建立了蜀漢，成就了一番事業(yè)。在故事《草船借箭》中，因?yàn)橹荑ば男鬲M窄，嫉妒諸葛亮的聰明才智，讓他三天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，而且還不給諸葛亮造箭的材料。其實(shí)諸葛亮早就知道三天后會(huì)有大霧彌漫，就向魯肅借了20艘船，船上放上稻草人假裝士兵，命人擂鼓吶喊，讓曹軍認(rèn)為是東吳的的兵打過(guò)來(lái)了，曹操怕中埋伏，就讓士兵往江上射箭，結(jié)果全射在稻草人身上了，諸葛亮就用這個(gè)辦法“造”出了十 萬(wàn)支箭。

諸葛亮不僅能草船借箭，還可以借東風(fēng)。在周瑜和曹操大戰(zhàn)前，諸葛亮向周瑜獻(xiàn)計(jì)用火攻，諸葛亮用自己熟知天文“引”來(lái)東風(fēng)，幫助周瑜打敗了曹操。并想到周瑜會(huì)殺死他，在引來(lái)東風(fēng)后就坐小船逃走了，諸葛亮引來(lái)東風(fēng)又保全了自己的性命，成就了世界聞名的經(jīng)典戰(zhàn)役——火燒赤壁。

我也要努力學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，使自己成為一名現(xiàn)實(shí)中的諸葛亮。

三國(guó)演義讀書(shū)心得(篇2)

滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。

自從我對(duì)歷史有所了解后，我的朋友不知什么時(shí)候就來(lái)到了我的身旁，你想知道嗎？它就是《三國(guó)演義》。

我讀完《三國(guó)演義》之后，我最喜歡趙云的形象，一個(gè)智勇雙全，品格高尚的將領(lǐng)。

趙云武功高強(qiáng)，可他并不是武夫，他還很聰明。趙云在長(zhǎng)板坡救阿斗中表現(xiàn)出了他有勇有智。曹軍追殺劉備的妻兒至長(zhǎng)板坡，圍住劉備的兒子阿斗和靡夫人，趙云一個(gè)人去曹軍救阿斗，他直沖曹軍陣地，七進(jìn)七出，順利救出阿斗。還有在劉備招親時(shí)，諸葛亮單派趙云去護(hù)駕，最后在趙云的保護(hù)下安全脫身。趙云的智勇讓人佩服。

趙云這個(gè)人忠直、深明大義，謙虛的品質(zhì)值得人學(xué)習(xí)。在劉備要出兵伐吳，替關(guān)羽、張飛報(bào)仇，趙云苦苦勸阻，讓劉備顧全大局，不要輕敵。還有，趙云勸阻劉備不應(yīng)該將成都的田地分給諸將官員，而應(yīng)分給百姓，讓他們安居樂(lè)業(yè)，這樣可以得民心。俗話說(shuō)：得民心者的天下。趙云是我心中的英雄。

我從他身上看到了“善”，他的身上有值得我學(xué)習(xí)的地方?！度龂?guó)演義》中還涌現(xiàn)出了許多非凡之人，如：關(guān)羽、張飛、曹沖……我以后還要多讀幾遍《三國(guó)演義》，這本書(shū)真是有意思。

三國(guó)演義讀書(shū)心得(篇3)

今天，我讀了一本很有名的書(shū)，它是我國(guó)四大名著之一，你們知道嗎?對(duì)了，就是《三國(guó)演義》它是羅貫中寫(xiě)的，主要是講蜀，魏，吳三國(guó)的激戰(zhàn)。這個(gè)故事先是由劉，關(guān)，張三人桃園結(jié)義而開(kāi)始，先是由張角帶領(lǐng)黃巾軍打，打了勝仗。然后劉、關(guān)、張三人又去和呂布大戰(zhàn)，呂布最終招架不住，掉轉(zhuǎn)馬頭而逃，關(guān)羽國(guó)五關(guān)斬六將，先后過(guò)了東嶺關(guān)，洛陽(yáng)，鎪兀鈧嶄卸酥罡鵒粒沼詿鷯錘ㄖ醣浮

有一次諸葛亮和周瑜一齊出計(jì)，還把曹操的船燒了，這是在赤壁大戰(zhàn)時(shí)，張飛戰(zhàn)馬超，那時(shí)張飛和馬超戰(zhàn)了以百多回合，不分輸贏，還是諸葛亮用計(jì)勸降馬超。最后劉備曹操孫權(quán)都死了，蜀魏吳三國(guó)歸晉。

當(dāng)我拿到這本書(shū)之后非常興奮，一打開(kāi)就開(kāi)始看，一開(kāi)始看的很快，一個(gè)字也不掉，看完一章又一章忠于看第十章，我喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛，長(zhǎng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反，魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè)觀，使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使，以病死五丈原為告終?？梢?jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。我看著看著，不知不覺(jué)到了晚上，眼皮也就開(kāi)始打架了，但我絕不放棄，一直看到第十九章，于是我合上書(shū)去睡覺(jué)了。

到了第二天我在拿起來(lái)看，發(fā)現(xiàn)有一篇我們?cè)谡n上學(xué)的一章，異常興奮，看完之后，果然不賴(lài)，我又繼續(xù)看，才知道老師為什么讓我們看課外書(shū)，因?yàn)榭凑n外書(shū)對(duì)我們有好處，而且還可以加深書(shū)上的知識(shí)，所以我們讀書(shū)是必不可少的。

三國(guó)演義讀書(shū)心得(篇4)

《三國(guó)演義》是一部經(jīng)典小說(shuō)。主人公有神機(jī)妙算的諸葛亮；有寬厚愛(ài)民的劉備；有濃眉大眼的張飛；有忠肝義膽的關(guān)羽。他們?cè)凇度龂?guó)演義》中扮演著重要的角色，使這部小說(shuō)成為萬(wàn)古流芳的歷史經(jīng)典小說(shuō)。它所產(chǎn)生的《三十六計(jì)》、《孫子兵法》至今仁被人們廣泛使用。

小說(shuō)里的“諸葛亮三氣周瑜”讓我捧腹大笑。周瑜真是賠了夫人又折兵呀！我不明白諸葛亮為什么有這么聰明的頭腦，或許他天生就有這種天賦，還可能是他長(zhǎng)年累月練出來(lái)的吧！還有“萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)”著句話，也出自于《三國(guó)演義》。這部小說(shuō)蘊(yùn)藏著人物經(jīng)典、語(yǔ)言經(jīng)典，軍事經(jīng)典?！叭櫭]”講述的是劉備等三次前往山上請(qǐng)諸葛亮下山，才把諸葛亮請(qǐng)動(dòng)。看出劉備有一雙識(shí)人才的慧眼。“草船借箭”更是看出諸葛亮的聰明才智。憑借他人的人力或財(cái)力來(lái)達(dá)到自己的目的。讀經(jīng)典、品經(jīng)典，讓我們?cè)诮?jīng)典的海洋里翱翔，把中華人民的傳統(tǒng)美德萬(wàn)代傳揚(yáng)。

三國(guó)演義讀書(shū)心得(篇5)

在這一星期內(nèi)我又讀了一遍《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》是我國(guó)最早的一部長(zhǎng)篇章回體歷史小說(shuō)，描寫(xiě)了三國(guó)時(shí)期的歷史故事，集體表現(xiàn)了統(tǒng)治者之間政治和軍事斗爭(zhēng)。這本書(shū)的作者是羅貫中，別號(hào)湖海散人。元末明初著名小說(shuō)家、戲曲家，是中國(guó)章回小說(shuō)的鼻祖。

主要講的是東漢末年（公元220年—280年），天下大亂，群起并起，爭(zhēng)霸天下。該劇以吳、蜀、魏三國(guó)爭(zhēng)斗為主線，描述了各個(gè)政治集團(tuán)為稱(chēng)霸而進(jìn)行的政治的、經(jīng)濟(jì)的、軍事的、外交的斗爭(zhēng)《三國(guó)演義》描寫(xiě)了公元184年到280年間近一個(gè)世紀(jì)的歷史故事，始于黃巾起義，止于西晉統(tǒng)一。全書(shū)以劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮為中心人物，又貫穿了群眾擁劉反曹的思想傾向，把蜀漢當(dāng)作魏蜀吳之間矛盾的主導(dǎo)方面，集中描繪了三國(guó)時(shí)代各封建統(tǒng)治集團(tuán)之間軍事的、政治的、外交的種種斗爭(zhēng)。通過(guò)這些斗爭(zhēng)，作者揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽和黑暗，譴責(zé)了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡，比較客觀地反映了他們對(duì)統(tǒng)（治集團(tuán)的愛(ài)憎與向背，以及他們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)割據(jù)，要求和平統(tǒng)一的愿望。

《三國(guó)演義》描寫(xiě)的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書(shū)反映了三國(guó)時(shí)代的政治軍事斗爭(zhēng)，反映了三國(guó)時(shí)代各類(lèi)社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化，概括了這一時(shí)代的歷史巨變，塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。

其中我最喜歡的人物是諸葛亮，諸葛亮字孔明，人稱(chēng)臥龍，漢末徐州瑯邪郡陽(yáng)都縣人，后被劉備請(qǐng)出，成為了蜀國(guó)的丞相。因?yàn)樵凇恫荽杓愤@件事能看出諸葛亮的聰明和機(jī)智。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)孫劉聯(lián)合對(duì)付曹操周瑜因?yàn)槎始芍T葛亮就設(shè)下陷阱說(shuō)；讓諸葛亮在10天之內(nèi)制造十萬(wàn)多只箭否則就把諸葛亮殺了。于是就向曹操借箭因?yàn)楹由嫌徐F所以曹操就命令將士放箭。諸葛亮的到箭后使周瑜非常惱怒。

這就是諸葛亮機(jī)智、勇敢、非常聰明，不為小事而計(jì)較所以我敬佩他以后我也要像他一樣機(jī)智、勇敢部位小事而計(jì)較。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄…”這是一個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)代，這是一個(gè)生靈涂炭的時(shí)代，然而這又是一個(gè)群雄并起、英雄輩出的時(shí)代。亂世出英雄，這一點(diǎn)也不假。英雄是一個(gè)時(shí)代的寵兒，他們經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻，通過(guò)了層層磨難，經(jīng)受了別人不能或沒(méi)有的磨難，進(jìn)而家喻戶曉千古流芳。

“天下英雄，唯使君與曹爾?！边@是曹孟德的一句戲言還是一句肺腑，我們不得而知。但這句話是準(zhǔn)確的。他們都是英雄，是亂世中的潛龍，都會(huì)有飛龍騰空的那一輝煌的時(shí)刻。然而他們又是不同的。一個(gè)是奸雄，一個(gè)是梟雄。一個(gè)足智多謀，借七星刀以刺董賊。厚積薄發(fā)，占兗、豫以為根本。野心膨脹，挾天子以令諸侯。東征西討，除袁術(shù)于壽春，擒呂布于下邳，戰(zhàn)袁紹于官渡，還一舉平定了烏桓，從而統(tǒng)一了中國(guó)北方。一個(gè)自稱(chēng)漢室宗親，禮賢下士，求賢若渴。一情結(jié)義于桃園，三顧諸葛于草廬。建立了地跨荊、益兩州的蜀漢政權(quán)，欲與曹賊試比高。誠(chéng)然曹操是比劉備厲害的。因?yàn)椴懿俸肋~大氣，贏得起更輸?shù)闷?。赤壁之?zhàn)是曹操一生中輸?shù)米畋瘧K的一次戰(zhàn)役。曹操率領(lǐng)八十三萬(wàn)水路馬三軍直指江南，本以為一戰(zhàn)而定水鄉(xiāng)，誰(shuí)知卻被少年公瑾一把火燒個(gè)精光，回到南郡時(shí)身邊只有二十七騎人馬。而曹操并不是捶胸頓足自怨自艾，而是繼續(xù)笑談?dòng)帽?。相反劉備意氣用事，不顧大局著想，為義弟出兵伐吳，結(jié)果被陸遜火燒連營(yíng)七百里，敗退白帝城，悔恨無(wú)以復(fù)加，最后托孤白帝郁郁而終。由此看來(lái)越是在逆境中，越是鎮(zhèn)定自若談笑風(fēng)生，從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，最終轉(zhuǎn)敗為勝的，這才是真真正正的大英雄。

三國(guó)演義讀書(shū)心得(篇6)

暑假我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》后受益匪淺，認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的諸葛亮，寬厚仁愛(ài)的一代梟雄——?jiǎng)?，智勇雙全的關(guān)羽。

其中最讓我佩服的是諸葛亮，在《草船借箭》中講到：周瑜向諸葛亮立下軍令狀，要諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，諸葛亮不僅面對(duì)這樣的困難鎮(zhèn)定自若，還說(shuō)只要用三天。之后諸葛亮借來(lái)二十條輕快的小船，用黑布把小船蒙住，派來(lái)三十名士兵，再扎上一千多個(gè)干草捆，在第三天后半夜，大霧漫天之際，諸葛亮他們向曹營(yíng)駛?cè)?，假裝要攻擊，上當(dāng)了的曹兵一個(gè)勁地放箭，神機(jī)妙算的諸葛亮因此利用草船“借”到了箭。

讀了這小節(jié)故事，我覺(jué)得諸葛亮太聰明了，他上知天文，下知地理，巧用天時(shí)，利用大霧天氣，讓曹兵看不清虛實(shí)，上當(dāng)中計(jì)，圓滿地完成任務(wù)。我們要學(xué)諸葛亮遇到問(wèn)題要沉著冷靜地面對(duì)，并用清醒的頭腦解決問(wèn)題，從容地對(duì)待。

讓我印象深刻的還有一節(jié)很好看的故事——《三顧茅廬》。這節(jié)故事講劉。關(guān)。張三次請(qǐng)諸葛亮下山，后來(lái)諸葛亮被劉備的憂國(guó)憂民的情懷深深地感動(dòng)了，答應(yīng)出山，幫助劉備。劉備為了天下統(tǒng)一和平而不厭其煩地等待，求賢若渴。

讀了影響我們一生的《三國(guó)演義》這本好書(shū)，我覺(jué)得有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，讓我們明白很多道理，難怪人們常說(shuō)：讀三國(guó)，明道理。

三國(guó)演義心得

在日常生活中的某個(gè)時(shí)刻我們可能會(huì)突然有些感悟，我們將自己的感受傾注于筆尖。?寫(xiě)出心得體會(huì)，可以提升自身的思考能力和分析能力，在下文中您將學(xué)習(xí)到有關(guān)“三國(guó)演義心得”的全面知識(shí)，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

三國(guó)演義心得 篇1

《三國(guó)演義》是我百看不厭的一本書(shū)，不同時(shí)期讀它，有著不同的感受

在幼時(shí)看《三國(guó)演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”的含義。

在低年級(jí)，看《三國(guó)演義》，它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，它不僅使我懂得了許多歷史故事，更讓我記著了一個(gè)個(gè)鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮，忠膽俠義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，陰險(xiǎn)狡詐的曹操，軟弱無(wú)能的劉禪……他們無(wú)一不給我留下了深刻的印象。

在高年級(jí)，再讀原著《三國(guó)演義》，他在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作，對(duì)里面的人物也有了更深的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，氣死周瑜，空城計(jì)，錦囊斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致戰(zhàn)斗失利。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由茍求別人和自己不放錯(cuò)誤，也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失橫加指責(zé)，也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚膯蕷?，更不?yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，人無(wú)完人，我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。

在現(xiàn)在，當(dāng)我的指尖劃過(guò)書(shū)的最后一頁(yè)，我似乎有了新的感觸。

不可否認(rèn)，一個(gè)心底清澈，內(nèi)心不污濁的人，他的靈魂才是一個(gè)真正的靈魂。但是，在如今這個(gè)真真假假的世界，不僅僅需要的是一個(gè)純潔的靈魂，更需要的是計(jì)謀，是揣測(cè)。心中不可有貪念，卻不可無(wú)計(jì)謀。擁有足夠的智謀，你才能保存心中那一份不可或缺的寧?kù)o，才可以笑看人生百態(tài)，做到寵辱不驚。

我欣賞像陶淵明那樣淡泊名利，內(nèi)心如明鏡的隱士，但我更欣賞有謀之人，他們內(nèi)心同樣清澈。在這個(gè)復(fù)雜社會(huì)，在任何崗位上都需要計(jì)謀，你有察言觀色，會(huì)息事寧人，我認(rèn)為這是一種生存之道，是一種讓自己更好的屹立在這個(gè)群體間的計(jì)策。所以你需要用你的計(jì)策，你的智慧維持自己的價(jià)值。呂布無(wú)謀失天下，所以我堅(jiān)信十個(gè)猛將敵不過(guò)一個(gè)諸葛亮，計(jì)謀對(duì)一個(gè)人的前途是非常重要的，因?yàn)樗鼤?huì)給你帶來(lái)更多勇猛之士。計(jì)謀未嘗不是證明你存在的方式，它也許會(huì)給你帶來(lái)的不是猜疑，而是一條無(wú)比清晰的陽(yáng)光大道，讓你看透人間，在未知的大海上揚(yáng)帆起航，找到屬于自己的目標(biāo)而為之奮斗。

《三國(guó)演義》使我大開(kāi)眼界，人物更是各具其態(tài)，不同年齡讀它的感受也是森羅萬(wàn)象，《三國(guó)演義》，值得一看。

讀《三國(guó)演義》感人生百態(tài)。

三國(guó)演義心得 篇2

今天，我來(lái)給大家介紹一本書(shū)，叫做《三國(guó)演義》，它的作者羅貫中把它寫(xiě)得很好。主要講了大漢朝從黃巾起義開(kāi)始，天下大亂，后來(lái)三國(guó)鼎立，最后，司馬昭收復(fù)蜀、吳，三國(guó)統(tǒng)一晉國(guó)。

最令我感動(dòng)的是趙子龍大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡這個(gè)段，趙子龍為了找到兩位主母和小主人，殺個(gè)七進(jìn)七出，全身都紅了，血染征衣。趙子龍之所以會(huì)全心全意保劉備，是因?yàn)閯渖畹妹裥摹?/p>

還有一段也令我感動(dòng)，那就是劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮。為了請(qǐng)到這個(gè)大賢，不惜幾次三番去茅廬請(qǐng)諸葛亮，最后諸葛亮出山，為劉備的事業(yè)更進(jìn)了一步。

還有一個(gè)讓我感動(dòng)的`是火燒赤壁，很好的展現(xiàn)出孫劉兩家聯(lián)合的實(shí)力。這場(chǎng)戰(zhàn)役凝結(jié)了很多人的心血：諸葛亮舌戰(zhàn)群儒、借東風(fēng)、激孫權(quán)、激周瑜；黃蓋：詐降計(jì)、苦肉計(jì)；龐統(tǒng)：巧獻(xiàn)連環(huán)計(jì)；關(guān)羽釋奸曹。

三國(guó)人物可以用一首詩(shī)來(lái)形容：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋風(fēng)春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中”。這首詩(shī)寫(xiě)出了三國(guó)人物的堅(jiān)強(qiáng)和拼博。

三國(guó)演義心得 篇3

足智多謀的臥龍先生

近期，我讀了家喻戶曉的《三國(guó)演義》《三國(guó)演義》內(nèi)容豐富，一個(gè)個(gè)人物形象栩栩如生，讀后令我感嘆不已，其中令我最敬佩的就是臥龍先生諸葛亮。

說(shuō)起諸葛亮，我最佩服的是他的才智過(guò)人。記得一次，周瑜要陷害諸葛亮，嫉妒他的才華讓他三天之內(nèi)造十萬(wàn)只箭，本以為諸葛亮辦不到，可諸葛亮竟然胸有成竹地答應(yīng)了，我真為他捏一把汗。諸葛亮算到三天后會(huì)有大霧，到了第三天，他命人在船上插上草把子，在第三天夜里，果然起了大霧，他率領(lǐng)士兵來(lái)到曹操水寨，曹操怕有埋伏，下令射箭，將兩邊的草把子射滿了箭。之后，諸葛亮下令掉頭返回，借到了十萬(wàn)支箭，成功躲避了周瑜的陰謀。

還有一次，司馬懿來(lái)攻城，他讓士兵扮成老百姓，在城門(mén)前隨意地灑掃。司馬懿看到這情景，心里想：不對(duì)，應(yīng)該是防守嚴(yán)密的城樓怎么會(huì)變成這樣？忽然，聽(tīng)到從城樓上傳來(lái)的琵琶聲。瞬間這個(gè)琵琶聲急促起來(lái)，司馬懿以為這是敵軍的反攻信號(hào)，急忙逃走了。

諸葛亮足智多謀，上知天文，下知地理，識(shí)人心，對(duì)劉備忠誠(chéng)不二，他真令我敬佩！

三國(guó)演義心得 篇4

讀完這本書(shū)，我的感想是：看完三國(guó)演義，使我喜歡上了特別多的新面孔，劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮和趙云等等。我最喜歡的是諸葛亮，他能讓劉備三顧茅廬，請(qǐng)他出來(lái)爭(zhēng)奪天下，打敗曹操這個(gè)大奸賊。他能夜觀天象，借來(lái)東風(fēng)，燒掉了曹操的好多船，用他草船借來(lái)曹操的弓箭打敗了他。真的可以說(shuō)諸葛亮是一個(gè)神機(jī)妙算的人。

我還喜歡趙云，他們都叫他子龍，很霸氣的名字，在這本書(shū)里。趙子龍殺了無(wú)數(shù)的士兵，許許多多的名將。他單騎救主，千里之外，在曹軍的圍攻下依舊把主公劉備的孩子救了出來(lái)，讓我看了很激動(dòng)。

還有關(guān)羽，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)臉始終是赤紅色的人。關(guān)云長(zhǎng)他是蜀國(guó)的五虎將之首，第一名就證明他特別厲害。雖然最后他敗走麥城，死在了曹操手里，但他刮骨療傷的勇氣和忍耐力是我需要學(xué)習(xí)的。我認(rèn)為他是我的一個(gè)新老師，教會(huì)我不能驕傲，要有毅力，有勇氣。

這些英雄都非常有勇有謀，讓我非常佩服！

三國(guó)演義心得 篇5

話說(shuō)天下大勢(shì)分久必合，合久必分。《三國(guó)演義》出自元末明初羅貫中之手，這部書(shū)從上到下處處是精華，文中對(duì)每個(gè)人物的細(xì)節(jié)、性格特點(diǎn)都描寫(xiě)得鮮明顯著。

此書(shū)主要講述了自皇帝病重后，先有了黃巾軍反叛，而后又出了袁紹、曹操、董卓三位領(lǐng)袖人物。至官渡大戰(zhàn)，群雄殺董卓，魏國(guó)殺出重圍，成為了強(qiáng)國(guó)。反看漢國(guó)殘部，早已被弄得一團(tuán)糟。于是天下分成三個(gè)大國(guó)，魏、蜀、吳。然后劉備得孔明相助，發(fā)動(dòng)赤壁大戰(zhàn)，魏國(guó)遭到重創(chuàng)。后來(lái)吳國(guó)將關(guān)羽斬殺，張飛氣急敗壞鞭打士兵，遭刺殺。劉備去圍剿東吳卻遭到算計(jì)，傷亡慘重，之后便在白帝城死去。而后主劉禪不管理事務(wù)，反而投降于魏國(guó)，而吳后主見(jiàn)這樣，也投降于魏國(guó)，而魏國(guó)后主卻遭謀反，被篡了皇位。至此，天下歸晉。

文中關(guān)羽那忠于主公，驍勇善戰(zhàn)的性格特點(diǎn)，一過(guò)目就令人難忘。在那次被曹操擒獲后，應(yīng)了曹操的要求?？僧?dāng)他得知他的大哥就在幾千里外時(shí)，不惜費(fèi)盡力氣將兩位嫂子帶上，一路飛馳，過(guò)五關(guān)斬六將，負(fù)了傷，狂奔五天五夜，終于與劉備會(huì)合。同時(shí)他的勇敢，意志力堅(jiān)強(qiáng)也值得我們學(xué)習(xí)。記得那次他在戰(zhàn)斗中中了毒箭，華佗來(lái)為他刮骨療傷，本以為他會(huì)疼痛難忍，誰(shuí)想關(guān)羽一邊下棋，一邊讓華佗做手術(shù)，術(shù)中他更是一聲不吭，做完后華佗直說(shuō)了不起，由此可見(jiàn)關(guān)羽真英雄也!

文中劉備、曹操、孫權(quán)難道均為偽君子也?不，相反，他們都因一句話而敗落，此話便為“古人云，害人之心不可有，可防人之心切莫無(wú)啊!”在我看來(lái)：

文中人物難道不是英雄也?劉備有著一顆報(bào)國(guó)赤子心。曹操有著一顆聰明謹(jǐn)慎的頭腦，那么為何他們皆無(wú)好下場(chǎng)?也還是上面那句話。關(guān)羽華容道放了曹操，本講的是義氣，誰(shuí)曾想換來(lái)的卻是恩將仇報(bào)，文中的蔣干本去害周瑜，可曾想過(guò)被周瑜害?赤壁大戰(zhàn)中，曹操可曾想過(guò)自己被一臉憨相的黃蓋給策反損失了兵馬千萬(wàn)?想過(guò)鳳雛給自己出的不是妙計(jì)，而是來(lái)自敵人最可怕的陰謀，可曾想到……所以不是一切事物都是善良的，再看后面天下統(tǒng)一的局面，實(shí)在是可惜，哪怕是三國(guó)歸魏我也開(kāi)心，只可惜他們的后主要不是不務(wù)正業(yè)，就是游手好閑，更有甚者貪圖美色，可惜!可惜!怪就怪造化弄人吧!

三國(guó)一部讓人不舍的書(shū)，文中的人個(gè)個(gè)是精英，可是卻均無(wú)佳果，無(wú)論是善還是惡，是有著一顆報(bào)國(guó)心的劉備，還是為人和善的東吳之主孫權(quán)，還是預(yù)想得到天下的奸雄曹操，或許有著一顆忠心的關(guān)羽，三國(guó)至此又有何評(píng)呢?這便為三國(guó)!

如今雖然自甘寂寞，遠(yuǎn)避山上，但卻依然時(shí)常會(huì)有些身不由己的悲哀。可是最近我已經(jīng)懂了，人生本來(lái)就是這樣子的。

三國(guó)演義心得 篇6

在暑假中，我除了正常的學(xué)習(xí)，體育鍛煉外，還讀了好多書(shū)。其中，我覺(jué)得最有意義的是《三國(guó)演義》，尤其是小學(xué)中高年級(jí)的同學(xué)，更應(yīng)該好好讀一讀。

這部書(shū)主要講的是蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一為止。描寫(xiě)了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)，展示了三國(guó)興亡的歷史畫(huà)卷。

在書(shū)中，我們可以看到一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……還可以了解平時(shí)常說(shuō)的俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”、“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”、“肚子在唱空城計(jì)”……的含義。更讓我們記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……

反復(fù)閱讀《三國(guó)演義》，它還是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的'鴻篇巨作。如我最崇拜的神機(jī)妙算諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?？伤膊⒎巧裣桑缢岏R謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以在生活中，我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤，不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé)，對(duì)他人的錯(cuò)誤要寬容；也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮问Ю幕乙饫?，更不?yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而趾高氣揚(yáng)，天外有天，仔細(xì)想想我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。

每次研讀《三國(guó)演義》都會(huì)有不同感受，愿《三國(guó)演義》成為伴你成長(zhǎng)的一本好書(shū)。

三國(guó)演義心得 篇7

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的，我們要多讀書(shū)，最近，我看了一本書(shū)，名叫《三國(guó)演義》，書(shū)的作者是羅貫中，這本書(shū)是中國(guó)古代四大名著之一。

書(shū)里面一開(kāi)始講了蜀國(guó)和魏國(guó)的誕生，后來(lái)又出現(xiàn)了一個(gè)吳國(guó)，三個(gè)國(guó)家有時(shí)聯(lián)手，有時(shí)卻互相都看對(duì)方不順眼，想把對(duì)方干掉；最后，魏國(guó)打敗并吞并了其他兩個(gè)國(guó)家，獲得了勝利。書(shū)中我最新喜歡的部分是《敗走華容道》，里面講了曹操因戰(zhàn)船和主城被諸葛亮燒了，失去了優(yōu)勢(shì)，還有些士兵被火燒死了，無(wú)奈他只好逃跑，跑到華容道時(shí)，他大笑起來(lái)，隨從問(wèn)他為什么笑，他說(shuō)：“諸葛亮雖然神機(jī)妙算，卻沒(méi)在這里設(shè)下埋伏”。突然，草叢里沖出一大群伏兵，把曹兵打得屁滾尿流；重復(fù)幾次后，曹操?gòu)棻M糧絕，只剩下27人，被關(guān)羽攔住，曹操懇求關(guān)羽放他走，關(guān)羽同意了。

書(shū)中有很多人物，都有著十分鮮明的性格特點(diǎn)，如：張飛十分講義氣、關(guān)羽十分堅(jiān)強(qiáng)、趙云非常忠誠(chéng)。其中我最喜歡的人物是諸葛亮，他神機(jī)妙算、草船借箭、火燒連環(huán)船、空城計(jì)，全是他提出來(lái)的。

我十分崇拜關(guān)羽，華佗曾給他刮骨療毒，所謂的刮骨療毒，就是先把皮切開(kāi)，然后用小刀刮骨頭，把毒刮掉；換作別人肯定早嚇哭了，而他卻鎮(zhèn)定自若的跟別人下棋；關(guān)羽真是有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的大英雄！

看完這本書(shū)我明白了：天下大勢(shì)，分久必合，合久必分；從沒(méi)有人能永遠(yuǎn)高枕無(wú)憂，戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不會(huì)停止；這本書(shū)為我們講述了古代的戰(zhàn)事，這不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也讓我們從中體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)！

三國(guó)演義心得 篇8

我最近讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》的作者是明朝的羅貫中?！度龂?guó)演義》中塑造了一系列鮮明而生動(dòng)的人物形象，《三國(guó)演義》總共有一千一百九十一個(gè)人物，其中有名有姓的就有千人。其中有被毛宗崗稱(chēng)為“三絕”的諸葛亮、曹操和關(guān)云長(zhǎng)。比如還有：“身尺八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概?！钡闹T葛瑾、“常勝將軍”趙子龍……

《三國(guó)演義》的原名叫《三國(guó)志通俗演義》又叫《三國(guó)志演義》。它主要描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云故事，主要是以曹操、劉玄德和孫權(quán)為首的三個(gè)國(guó)家分別是魏國(guó)、蜀國(guó)和吳國(guó)三個(gè)不同的國(guó)家，但是都有相同的志向，能夠統(tǒng)一天下。魏國(guó)、蜀國(guó)和吳國(guó)三國(guó)不同國(guó)家之間的政治和軍事集團(tuán)的矛盾、沖突和斗爭(zhēng)為主要，向我們展示了那個(gè)時(shí)代中的一個(gè)國(guó)家和另一個(gè)國(guó)家之間尖銳而復(fù)雜又極具特色的政治和軍事中大大小小的矛盾、沖突和斗爭(zhēng)。

讀了《三國(guó)演義》以后，讓我不得不佩服諸葛亮的聰明才智、曹操的狡詐多疑、趙子龍的武藝高強(qiáng)和忠肝義膽的關(guān)云長(zhǎng)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劉玄德的善良仁義、諸葛亮的謙虛謹(jǐn)慎的品格，不能學(xué)曹操的狡詐。

讀完讓我感受到了“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”的宏偉氣勢(shì)。

三國(guó)演義讀書(shū)心得模板

心得體會(huì)也是一種提問(wèn)，一種捕捉學(xué)習(xí)和生活中的細(xì)節(jié)之處，哪些心得體會(huì)的例子值得一看呢？想要深入了解“三國(guó)演義讀書(shū)心得”不妨先來(lái)閱讀這份詳盡介紹，我們提供這些有用的信息希望能為您的工作提供一些啟示！

三國(guó)演義讀書(shū)心得(篇1)

在中國(guó)四大名著中，我最早接觸的是吳承恩先生的《西游記》，但是最喜歡的確實(shí)羅貫中先生的《三國(guó)演義》，不管是《西游記》還是《三國(guó)演義》，第一次的接觸是電視，第二次的接觸是書(shū)本，第三次的接觸是心靈

我看《三國(guó)》從沒(méi)放過(guò)一分鐘的鏡頭，它真的可以讓你感受到當(dāng)場(chǎng)馬蹄江山的觸感。你呢?讀過(guò)嗎?看過(guò)嗎?有何感想?

三國(guó)演義三國(guó)演義讀后感

（1）這是一部很好的**，它臭化了曹操、美化了劉備、神化了諸葛亮、提高了趙云，貶低了周瑜、總的來(lái)講，這部書(shū)是我最?lèi)?ài)看的書(shū)之一，常言道：“少不看水滸;老不看三國(guó)。”我雖年老，但還是繼續(xù)看。

最使我感得好的，是這部書(shū)的大小戰(zhàn)事四百多次，每次不一樣，即使同是水或火;好有不同;其次桃園三結(jié)義，永世不相忘，這種情誼值得推廣。

(2)讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)后，我感覺(jué)自已也變成了書(shū)中的其中一位人物。我最佩服的是諸葛亮丞相，因?yàn)樗麧M腹經(jīng)綸，神機(jī)妙算，可厲害了。還有姜維。雖然他沒(méi)有諸葛亮的計(jì)劃，但他也是一個(gè)勇敢而詭計(jì)多端的將軍。

我最喜歡的是趙子龍。他有勇往直前的勇氣，是一個(gè)好的武術(shù)家。他是我的偶像。讀過(guò)這本書(shū)的小朋友都知道劉備曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，”我被他們這種濃濃的感情深深打動(dòng)了我。

我相信會(huì)有更多的小朋友會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。

三國(guó)演義讀書(shū)心得(篇2)

《三國(guó)演義》的讀后感（一）

九歲生日的時(shí)候媽媽送我一套半白話版的四大名著。我用了一個(gè)多月的時(shí)間讀完了四大名著中的《三國(guó)演義》。作者羅貫中妙筆生花以《三國(guó)志》為基礎(chǔ)，記載了一百多年的歷史，刻畫(huà)了兩百個(gè)多鮮活的人物形象。

當(dāng)我開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，我的思想在字里行間穿梭，用和現(xiàn)實(shí)世界一樣的心去觸摸歷史。這里既有鼓角錚鳴，硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，也有文武群臣爭(zhēng)權(quán)奪利，有時(shí)候引人入勝的情節(jié)讓人忘卻了這是在述說(shuō)歷史，而好像是一個(gè)慈祥的老人在講述著一個(gè)個(gè)或是美麗動(dòng)聽(tīng)、或是激動(dòng)人心的故事，深深地沉浸于故事情節(jié)，忘記了吃飯、忘記了睡覺(jué)、也忘記了這是歷史。

三國(guó)演義里面刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物形象，劉備的善良仁厚，急性子暴脾氣的張飛、英勇善戰(zhàn)的趙云、還有那個(gè)被稱(chēng)為：“治世之能臣，亂世之奸雄”的曹操。最讓我佩服得五體投地的是深謀遠(yuǎn)慮，扭轉(zhuǎn)乾坤，呼風(fēng)喚雨、神機(jī)妙算、料事如神的諸葛亮啦！

草船借箭，三氣周瑜，借東風(fēng)赤壁之戰(zhàn)七擒孟獲。一個(gè)又一個(gè)的故事讓我有點(diǎn)熱血沸騰。我好像時(shí)代著鼓參加了他們的戰(zhàn)爭(zhēng)。我問(wèn)自己，如果我想進(jìn)入三國(guó)時(shí)代，我會(huì)是誰(shuí)？孫尚香？

小喬？貂蟬。哈哈，只是猜測(cè)而已。生活在現(xiàn)代文明中的人不能回到古代！

讀完《三國(guó)演義》，有趣的故事情節(jié)，回味無(wú)窮的歷史典故深深打動(dòng)了我。一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象隨時(shí)都在腦海浮現(xiàn)。有人說(shuō)：

“每一本書(shū)，都象一盞奇特的燈，不過(guò)它照的不是黑夜，而是求知者的心靈?！蔽腋杏X(jué)《三國(guó)演義》也是一盞燈，一盞明亮而永不熄滅的寶蓮燈，不僅照亮了我的心靈，還激發(fā)著我的斗志?！度龂?guó)演義》你是我心中永不熄滅的長(zhǎng)明燈

《三國(guó)演義》的讀后感（二）

最近，我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》。這本書(shū)的內(nèi)容是關(guān)于東漢末年的。世界分為兩部分：崩潰和迫在眉睫的分析。有很多戰(zhàn)爭(zhēng)。曹操、劉備、孫權(quán)逐漸崛起。魏、蜀、吳三國(guó)處于對(duì)峙狀態(tài)。三國(guó)競(jìng)鹿，創(chuàng)造了許多獨(dú)特的人物：

上知天文，下知地理，足智多謀的諸葛亮，忠厚義氣，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，勇猛過(guò)人，粗中有細(xì)的張飛，才華橫溢，心胸狹窄的周瑜，胸懷大志、知才善任的孫權(quán)，文韜武略、為人奸詐的梟雄曹操。

其中，我最佩服的是諸葛亮，他懂天文、地理、足智多謀。為什么我最佩服他呢？因?yàn)樗謾C(jī)智，就拿《草船借箭》那個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧

在那個(gè)故事里，周瑜故意刁難諸葛亮，命令他在十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭。面對(duì)這一不可能完成的任務(wù)，孔明自信地回答說(shuō)，三天內(nèi)完成任務(wù)不須要十天，并下達(dá)了軍事命令。魯肅十分擔(dān)心。

孔明并不著急。他叫魯肅替他接二十艘船。，每個(gè)船上都要三十個(gè)人，還要扎草人一千個(gè)，并排列在船的兩側(cè)。

兩天過(guò)去了，到第三天四更時(shí)，諸葛亮突然派人來(lái)請(qǐng)周瑜了，說(shuō)他一定要同去取箭，周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。

五更時(shí)分，船隊(duì)接近曹軍水寨?？酌髁畲灰蛔峙砰_(kāi)。軍士擂鼓吶喊。

曹軍水軍都督聽(tīng)到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲，心想一定會(huì)有埋伏，便讓萬(wàn)余名弓箭手在江邊一字排開(kāi)，向江中放箭。當(dāng)?shù)静萑松系募鍧M時(shí)。諸葛亮當(dāng)即命令士兵調(diào)頭，迅速離開(kāi)。

到了營(yíng)寨，周瑜有點(diǎn)不相信。派人把草上的的箭數(shù)了數(shù)，的確有十萬(wàn)多只。從此以后，周瑜再也不為難諸葛亮了。

諸葛亮用自己的聰明才智贏得了心胸狹窄的周瑜的信任。這就是我最敬佩諸葛亮的原因了。

《三國(guó)演義》的讀后感（三）

讀完厚厚的一本《三國(guó)演義》，使我受益匪淺，我不禁感慨道：“真是分久必合，合久必分?！?/p>

《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義的**，以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主，反映了蜀、魏、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。它可以分為五個(gè)部分：黃領(lǐng)巾之亂、董卓之亂、三國(guó)之戰(zhàn)、三國(guó)歸晉。在廣闊的背景下，上演了一幕幕波瀾起伏，氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，成功刻畫(huà)了近四百個(gè)人物形象，其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等等人物形象膾炙人口，不以敵我敘述方式對(duì)待各方的歷史描述，對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。

編者羅貫中將兵法三十六計(jì)匯融于字里行間，既有情節(jié)，也有兵法韜略。

《三國(guó)演義》中主要人物被稱(chēng)為“三絕”的分別是：“奸絕”——曹操，“智絕”——諸葛亮，“義絕”——關(guān)羽。

奸絕——曹操。曹操有一句話十分耐人尋味，那便是：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我。

”由于這句話，曹操惹來(lái)了殺身之禍，若不是他運(yùn)氣好，早就命喪黃泉了。所以，曹操給我的啟示是：不要太狡猾，否則你會(huì)受到懲罰的。

智絕——諸葛亮。要說(shuō)諸葛亮的聰明才智高人一等，那就得借船之箭和東風(fēng)。從這兩件事足以看出他的雄才過(guò)人。

義絕——關(guān)羽。關(guān)羽是《三國(guó)演義》這本書(shū)中最講義氣的人。他對(duì)劉備說(shuō)，漢朝不向曹操投降，屯土山三件事，五關(guān)六將。

他對(duì)敵人也講義氣，華容道義釋曹操、義釋黃漢升、為曹操報(bào)恩斬顏良、誅文丑等等，可見(jiàn)他十分講義氣。

《三國(guó)演義》真不愧是四大名著之一，令我受益匪淺。

三國(guó)演義讀書(shū)心得(篇3)

《三國(guó)演義》真正生動(dòng)地為讀者講述了一個(gè)歷史故事，也讓我學(xué)到了一些與人打交道的方法。下面是小編分享的三國(guó)三篇。讓我們看看。

我喜歡的書(shū)又許多，但我最喜歡的還是《三國(guó)演義》了。我最喜歡它的原因是它的內(nèi)容使我終生受益。我今天就和你分享。

我從劉備身上學(xué)到了做人要“嚴(yán)以待己，寬以待人”，處處要為他人著想。有一次，我不小心把垃圾桶給弄倒了，我趕忙去那掃帚，當(dāng)把我造的“孽”給清理干凈時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的同桌位置也很臟。于是，我心想：

“我得幫她也掃一掃，否則她就會(huì)被老師批評(píng)了?！弊詈螅业耐肋€因此被表?yè)P(yáng)了呢！

我也從諸葛亮的悲劇中學(xué)到，智慧固然重要，但身體也要健康。我在報(bào)紙上看到一位35歲的博士后死于癌癥。所以，無(wú)論如何也要把健康排在第一位。

我也從關(guān)羽的一生中學(xué)到，我們應(yīng)該一起注重義，不能為了私利而忽視兄弟。記得有一次，我小的時(shí)候。奶奶買(mǎi)了兩個(gè)蘋(píng)果，我吃了一個(gè)。當(dāng)我想再吃一個(gè)時(shí)，奶奶拒絕了，說(shuō)是給我弟弟吃的。

可我還是將它偷吃了，結(jié)果不堪設(shè)想。

《三國(guó)演義》絕對(duì)是一本人人必讀·膾炙人口的益書(shū)。

《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著的其中之一，主要描寫(xiě)了東漢末年和整個(gè)三國(guó)時(shí)代，以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)，展示了那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突。是歷史演義的經(jīng)典之作。

《三國(guó)演義》中，我最喜歡的一篇是草船借箭，主要寫(xiě)了周瑜千方百計(jì)想謀害諸葛亮，于是逼迫諸葛亮立軍令狀：三天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭。在第三天夜里，諸葛亮上了草船向曹營(yíng)駛?cè)ィ灰粫?huì)兒，船上已經(jīng)射滿了箭。

諸葛亮滿載而歸。這個(gè)故事讓我們知道了諸葛亮在戰(zhàn)斗中的足智多謀：借助他人的力量擴(kuò)充軍隊(duì)。

其實(shí)，在我們的生活中，凡事都要經(jīng)過(guò)深思熟慮后再做決定，不能果斷行事。雖然以前沒(méi)有什么高科技，但是人們靠智慧和雙手戰(zhàn)勝了敵人，一雙雙兵器都是靠人們的手工打造的，說(shuō)明當(dāng)時(shí)的人們?yōu)閲?guó)家民族的前途著想。

《三國(guó)演義》中的人物多少年來(lái)被人們稱(chēng)頌，他的故事讓幾代人讀了又讀，如今，已不再是戰(zhàn)火硝煙的年代，但他們的智慧、勤勞、民族責(zé)任感讓我們一代又一代的傳承。

讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?！度龂?guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。

它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一的一系列故事。

在三國(guó)中，我最佩服的是關(guān)羽。他不僅擅長(zhǎng)武術(shù)，而且擅長(zhǎng)做人。在跟曹操打仗時(shí)，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。事實(shí)上，他決心找到劉備，保護(hù)二嫂。

等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他下至漢代，未到曹操、秉燭達(dá)旦、乾利單騎、五關(guān)六將、蔡陽(yáng)古城，后來(lái)又在華容道德上詮釋曹操。

他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。

曹操的欺騙，劉備的謙虛，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的狹隘，每個(gè)人物都有不同的性格。

如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵之道舉世無(wú)雙，司馬懿更像是神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：

曹操多疑，司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。除了蜀國(guó)，首當(dāng)其沖的肯定是伏龍：諸葛亮。

他那過(guò)人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。

吳，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū)，精通布陣。

我們不難看出人性在這些人物和國(guó)家中的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不應(yīng)該忠誠(chéng)，也應(yīng)該有正直。

如果一個(gè)人失去了現(xiàn)實(shí)生活中最有價(jià)值的誠(chéng)實(shí)，他還有什么？金錢(qián)、地位和官職？這些都是次要的。

所以，讓我們打開(kāi)誠(chéng)信之門(mén)，用我們永久的身份證面對(duì)生活吧！

三國(guó)演義讀書(shū)心得(篇4)

《三國(guó)演義》的讀后感一閱讀，是人生的引導(dǎo)，幫我們找到智慧的源泉。一本書(shū)就像一艘船，把我們從一個(gè)狹窄的地方引像一個(gè)無(wú)限的生命之海。

《三國(guó)演義》是歷史背景上的著作，它描寫(xiě)的是約百年間的的歷史：三國(guó)鼎立。這是從黃巾起義到赤壁之戰(zhàn)的第一階段，從三國(guó)到諸葛亮五丈原之死的第二階段，第三階段是魏國(guó)司馬懿家族的崛起和晉朝世界的統(tǒng)一！

《三國(guó)演義》中最讓我驚心動(dòng)魄的有兩個(gè)故事：一個(gè)是《救阿斗趙云護(hù)公子》，它的大概內(nèi)容是這樣的：劉備兵敗，而他的家人由趙云保護(hù)，但如同滔滔江水一般的、源源不斷的曹兵還是將趙云和劉備的家人沖亂了。

于是，趙云他孤身闖敵營(yíng)。只見(jiàn)他在千軍萬(wàn)馬中，如魚(yú)得水，威力非凡，勢(shì)不可擋，殺戮曹軍。曹兵雖然人數(shù)眾多，但武功高強(qiáng)的趙云突破曹兵的圍攻，救出了阿杜和甘夫人?？墒?，糜夫人卻跳井自殺了！

第二章是《借東風(fēng)火攻燒赤壁》，它講得是曹操中了周瑜的連環(huán)計(jì)后，周瑜又請(qǐng)諸葛亮“借”東風(fēng)。于是，諸葛亮故弄玄虛，“借”來(lái)了東風(fēng)。結(jié)果，這一場(chǎng)火、一陣風(fēng)，再加上東吳的水陸兩軍，打得曹軍落花流水、狼狽不堪，八十多萬(wàn)大軍迅速瓦解，但曹操還是逃離了周瑜設(shè)下的埋伏圈!

《三國(guó)演義》，回味無(wú)窮!

《三國(guó)演義》的讀后感二這幾天，我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)。主要內(nèi)容是：從黃巾起義開(kāi)始，經(jīng)過(guò)了桃園三結(jié)義，王司徒巧定連環(huán)計(jì)讓呂布來(lái)刺殺董卓，曹操大戰(zhàn)呂布，曹孟德煮酒論英雄，官渡之戰(zhàn)，袁本初敗兵折將，劉備三顧茅廬請(qǐng)來(lái)了諸葛孔明先生，赤壁之戰(zhàn)，最后劉備打下四川，就形成了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家。

人物有孫權(quán)、曹操、劉備、諸葛亮、周瑜、趙云、關(guān)羽、張飛等。這樣，既體現(xiàn)了扶劉反曹的正統(tǒng)思想，又體現(xiàn)了任正的儒家思想。同時(shí)，它也譴責(zé)了英雄暴君的內(nèi)訌和暴君的**，寄托了人民對(duì)明君任正的向往和對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的渴望。

我喜歡《三國(guó)演義》里的諸葛亮和趙云。我先說(shuō)諸葛亮吧!他姓諸葛名亮，字孔明，孔明聰明過(guò)人，他上知天文、下知地理，世界上的事都瞞不過(guò)他，像火燒新野、捉張任、大破魏兵、空城計(jì)、草船借箭，這都是誰(shuí)精心策劃的?

是孔明先生！據(jù)說(shuō)孔明沒(méi)有輸?shù)暨@場(chǎng)戰(zhàn)斗。太聰明了！我們談?wù)勞w云吧！

姓趙，姓云，字子龍。趙子龍是勇敢的第三軍，超過(guò)了關(guān)羽和張飛。他的銀槍上下翻飛，武力過(guò)人，像曹兵認(rèn)識(shí)到趙子龍的厲害，有的都從馬上掉下來(lái)了!趙子龍外號(hào)小霸王。

趙子龍獨(dú)騎救世主，這太勇敢了！一個(gè)人救劉備的老婆，比想象的還要多！

讀完《三國(guó)演義》我覺(jué)得諸葛亮非常聰明，趙子龍很勇敢，一個(gè)智，一個(gè)勇，這是奇才呀!我們要盡量去學(xué)他們，雖然我們比不上他們，但是要努力呀!

《三國(guó)演義》的讀后感三寒假里，我用了三天的時(shí)間讀完了四大名著之一：《三國(guó)演義》。這本書(shū)是元末明初的**家羅貫中寫(xiě)的。

這本書(shū)中的人物有不同的特點(diǎn)，其中印象最深的是劉備、孔明、關(guān)羽、張飛、曹操、劉備之子劉禪。劉備像兒子一樣愛(ài)人民。他是一個(gè)野心勃勃的理想主義領(lǐng)袖，最終成為蜀國(guó)的皇帝。

孔明是蜀國(guó)杰出的政治家、思想家和戰(zhàn)略家。他足智多謀，神機(jī)妙算，上知天文下知地理。其傳奇性故事為世人傳誦，如：

空城計(jì)劃，草船借箭，火燒赤壁，水淹七軍，收集姜維河還發(fā)明了水牛、流馬等山地交通工具。關(guān)羽這個(gè)人傲上而不凌下，性情內(nèi)向少言，剛正不厄，重情義重承諾，不為名利所動(dòng);這樣的人今古不常有，可謂是真英雄，令人欽佩。

曾過(guò)五關(guān)斬六將，無(wú)人可擋。但最終因輕敵中了孫權(quán)的埋伏。張飛戰(zhàn)斗勇敢，性格正直，脾氣暴躁，沖動(dòng)。

曾在虎牢關(guān)一聲吼，嚇退曹軍20萬(wàn)。他對(duì)士兵非常嚴(yán)厲，最終死于部下之手。曹操文武雙全，有勇有謀，擅長(zhǎng)政治，但是他過(guò)于自私缺德，疑心重，胡亂殺人，最終失去天下。

在這本書(shū)里，我最看不起的人物是劉備之子——?jiǎng)⒍U，他胸?zé)o大志，只知道吃喝玩樂(lè)，“樂(lè)不思蜀”這個(gè)成語(yǔ)就是他“打造”出來(lái)的，最終投降于魏國(guó)。到了最后，司馬炎統(tǒng)一了天下，將魏改為晉，三國(guó)時(shí)代就結(jié)束了。

我佩服關(guān)羽的英明神勇，佩服劉備的愛(ài)民如子，我更佩服孔明的神機(jī)妙算。讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：有勇無(wú)謀的人永遠(yuǎn)受制于人，而智勇雙全的人才會(huì)統(tǒng)治天下。

三國(guó)演義讀書(shū)心得(篇5)

三國(guó)演義的讀后感50字（一）

在《三國(guó)演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫(xiě)成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大-片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的，他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ)，后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下所以他是一位真真正正的英雄。

三國(guó)演義的讀后感50字（二）

《三國(guó)演義》中有很多的英雄，如：仁慈厚道的劉備、胸懷大志的曹操、智勇雙全的關(guān)羽、重情重義的趙云、足智多謀的諸葛亮……其中我最欽佩的是張飛。張飛一喊，聲如巨雷，曹軍嚇得個(gè)個(gè)兩腿發(fā)軟，又一喊，嚇得曹操不由自主地后退一步，又大喝一聲，竟把曹將夏侯杰?chē)樀媚懜纹扑?，一頭栽到在馬下。

《三國(guó)演義》使我領(lǐng)悟到戰(zhàn)士并非要在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺，更要以德服人。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。

三國(guó)演義的讀后感50字（三）

讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事：《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。

體會(huì)古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。

三國(guó)演義讀書(shū)心得(篇6)

三國(guó)演義是一個(gè)歷史事件。它描述了漢武帝中平元年黃領(lǐng)巾賊出家，晉太康元年王浚出家，止之吳國(guó)滅亡的97年。這本書(shū)有120章。中心故事是魏、蜀、吳之間的爭(zhēng)論。所謂“浪漫”，就是把歷史事跡表現(xiàn)成**。既然是**，那么就有作者的渲染和插曲。比如《三國(guó)志》（晉陳壽傳）中沒(méi)有計(jì)在空城計(jì)，這與歷史不符，不能視為真實(shí)的事物。

羅貫中是流落江湖的文士，天下大亂，他懷才不遇而專(zhuān)心著述歷史故事，藉以抒發(fā)胸中不快。東漢末年，政治腐敗、民不聊生、軍閥割據(jù)、盜匪蜂起，三國(guó)鼎立時(shí)，爭(zhēng)戰(zhàn)連年，那時(shí)藏龍臥虎、人才輩出、佳話頻傳，有許多壯麗雄奇、可歌可泣的故事流傳后世、活躍于民間。 三國(guó)演義**的主旨，不外乎「忠孝節(jié)義」的文化傳統(tǒng)，尤其是義方面特別力宣揚(yáng)。

自王莽篡漢，經(jīng)東漢劉秀到三國(guó)，忠的道德挫折而義抬頭、被標(biāo)榜，作行為標(biāo)準(zhǔn)。劉備欲伸大義于天下，孫權(quán)表現(xiàn)仗義江湖的本色，三國(guó)的人物故事顯出濃厚的義的色彩，是真正的在演「義」了。滿清入主中國(guó)，自命為大義之舉，開(kāi)國(guó)的幾個(gè)皇帝都很欣賞「三國(guó)演義」這部奇書(shū)，目的是要牢籠漢人，基于大義而效忠清朝皇室。

于是風(fēng)行草偃，三國(guó)演義成了家喻戶曉、婦孺皆知的讀物了。《三國(guó)演義》是一部文學(xué)作品。它的文言文和白話文幾乎一樣。寫(xiě)作簡(jiǎn)單流暢，規(guī)則嚴(yán)謹(jǐn)緊湊。雖然有些人編造了“迷信”，比如用東風(fēng)、諸葛扮神、木牛流馬等，但對(duì)廣大群眾還是很有感染力的。過(guò)去有很多國(guó)文教師主張學(xué)生熟讀三國(guó)演義，來(lái)打好作文的根基，乃因?yàn)槿龂?guó)的文字功力、魅力是不容低估之故。

它又「敘事說(shuō)理委婉動(dòng)聽(tīng)，描繪人物栩栩如生，資料取舍精微切當(dāng)，情節(jié)發(fā)展高潮疊起」，頗有文學(xué)價(jià)值。 三國(guó)演義有戲劇性、智能性，有政治觀、軍事觀、倫理觀等。有人把它當(dāng)成“演講模板”；有人把它當(dāng)成“戰(zhàn)爭(zhēng)策略”；有人把它的人物當(dāng)成偶像來(lái)學(xué)習(xí)。

引伸的用法，如善用兵是「小諸葛」，勇戰(zhàn)者稱(chēng)「常山趙子龍」，結(jié)拜兄弟是「桃園結(jié)義」，卜卦看相以「賽諸葛」為招牌，宗親會(huì)把「劉關(guān)張趙」認(rèn)同一家。餓著肚子說(shuō)“空城計(jì)”，缺錢(qián)說(shuō)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。還有很多諺語(yǔ)，如“三壞皮匠勝諸葛亮”、“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿吃苦”，這證明了《三國(guó)演義》對(duì)中國(guó)社會(huì)有著普遍而深遠(yuǎn)的影響。

最近幾年，臺(tái)灣的出版界更出版與「三國(guó)演義」有關(guān)的抽絲剝繭、引人入勝的焦點(diǎn)另類(lèi)讀物，諸如「畫(huà)說(shuō)三國(guó)」、「三國(guó)韜略學(xué)」、「三國(guó)韜略大智典」、「曹操爭(zhēng)霸經(jīng)營(yíng)史」、「諸葛孔明」、「三國(guó)謀略學(xué)」、「三國(guó)亂世經(jīng)營(yíng)學(xué)」、「36計(jì)說(shuō)三國(guó)」、「三國(guó)人才學(xué)」等等。這些書(shū)有的以現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)學(xué)的觀點(diǎn)著筆，寫(xiě)在商場(chǎng)求才；或領(lǐng)袖人物駕馭之術(shù)、說(shuō)服術(shù)、情報(bào)搜集、化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)；或?qū)懱幨乐悄?、謀士斗智斗力的勁道；或闡釋「兵者，詭道也」的爾虞我詐、勾心斗角，充滿振聾發(fā)瞶，耐人尋味的啟發(fā)和提示。總之，以上都是闡述古人的精髓，儼然成了現(xiàn)代的「三國(guó)學(xué)」精華，開(kāi)啟一個(gè)新的思索空間與方向。

從古書(shū)三國(guó)故事挖掘?qū)毜V、智能，應(yīng)用于今日國(guó)際詭譎局勢(shì)及社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)角逐，足見(jiàn)老書(shū)「三國(guó)演義」的后續(xù)吸引力與價(jià)值，到二十世紀(jì)末仍未衰減，且已登上商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的舞臺(tái)了。 《三國(guó)演義》讀后感在這個(gè)假期里我讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，我受益匪淺。 《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著**，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

首先我看到的是像“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這一類(lèi)膾炙人口的詩(shī)句，接著引入正文。第一句話這樣說(shuō)到：“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。

”這句話不無(wú)道理。周末七國(guó)分爭(zhēng)，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭(zhēng)，又并入于漢……書(shū)中還有上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理，更是深中人心。它寫(xiě)的庸主獻(xiàn)帝、劉禪，無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長(zhǎng)厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。

這些人物給了我很深的教育。雖然有這些人物，但讓我感覺(jué)最深刻的是這本書(shū)中描述的英雄。 先說(shuō)關(guān)羽。

這是給我留下印象最深的人物之一。他代曹而下至漢代，秉燭達(dá)旦、千里單騎、五關(guān)六將、蔡陽(yáng)古城，后來(lái)又在華容道德中詮釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。

我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠?！度龂?guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來(lái)加上“赤兔馬”，又讀過(guò)《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。

他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。 封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟悉天文地理。他擅長(zhǎng)寫(xiě)作和武術(shù)。他足智多謀，謹(jǐn)小慎微，一生謹(jǐn)心盡力。

他借東風(fēng)、草船、箭、三氣周瑜、智材、華麗之道，巧妙地?cái)[出八大陣圖，斥責(zé)死王朗、空城計(jì)、七星燈，用木偶退休司馬懿，用錦囊殺死魏延，這是常人始料未及的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。

他的所做所為給后人很深的印象。 現(xiàn)說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄，可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。

他說(shuō)劉備和他是同時(shí)代的英雄。劉備不敢聽(tīng)，但他沒(méi)有殺劉備。盡管劉備只是甕中之鱉。這讓我感到曹操的大度，這使周瑜做夢(mèng)也沒(méi)想到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。

后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。

曹操還是個(gè)實(shí)干家，曾經(jīng)行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。 總的來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。

三國(guó)演義讀書(shū)心得(篇7)

《閱讀西游記》專(zhuān)題收集小學(xué)生西游記、初中《西游記》等的感悟

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一壺渾濁的酒，歡喜相見(jiàn)，古今許多東西，都有

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讀三國(guó)演義有感＿讀后感作文 〈〈三國(guó)演義〉〉可以說(shuō)是人性的五味湯，里面包含了各種人與生俱來(lái)的性格：正直、驕傲、詭異等等；也包含了人的善與惡。比如說(shuō)吧，關(guān)羽就是那正義的化身，他勇猛且充滿機(jī)智，對(duì)任何惡事都進(jìn)行斗爭(zhēng)，也是三國(guó)時(shí)期最令曹操畏懼的人之一。

以及曹操，他的詭詐智慧使他成為

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看羅貫中作品中的生動(dòng)英雄

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true《三國(guó)演義》是我百讀不厭一本書(shū)，書(shū)里一個(gè)個(gè)傳奇的故事，鮮活的人物，使我受到了啟發(fā)。

true 足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、陰險(xiǎn)毒辣的曹操、勇猛善戰(zhàn)的張飛、好皇帝劉備，一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象，縈繞在我的腦海。其中，我最崇拜的人物是...

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讀《三國(guó)演義》有感讀《三國(guó)演義》有感 《三國(guó)演義》這本書(shū)主要講了由蜀、魏、吳三個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)?？赐赀@本書(shū)，我最佩服諸葛亮和趙云。學(xué)生們都知道諸葛亮的智慧，但學(xué)生們知道諸葛亮的三氣周嗎

讀《三國(guó)演義》有感讀《三國(guó)演義》有感這本書(shū)是我國(guó)四大名著之一，其作者是明朝作家羅貫中。 在《三國(guó)演義》這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了許多英雄比如趙云、關(guān)羽、張飛、馬超、黃忠。關(guān)羽身在曹營(yíng)，心在漢，郭武

讀《三國(guó)演義》有感讀《三國(guó)演義》有感 《水滸傳》是我國(guó)文學(xué)史上第一部白話長(zhǎng)篇章回**，也是一部反映農(nóng)民起義的偉**詩(shī)。作者施耐庵以其鮮明的愛(ài)恨描寫(xiě)了激蕩的農(nóng)民反抗封建王朝的斗爭(zhēng)

讀《三國(guó)演義》有感讀《三國(guó)演義》有感媽媽不止一次地在我面前??攏骸拔夜?拇竺??

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讀《三國(guó)演義》有感讀《三國(guó)演義》有感最近，我在廣州買(mǎi)了四大名著之一的《三國(guó)演義》，因?yàn)橐粫r(shí)興起，再加上此書(shū)內(nèi)容豐富多彩、翔實(shí)可信，所以經(jīng)過(guò)兩天奮斗，我就把這本書(shū)給看完了。 在一代**大師...

讀《三國(guó)演義》有感讀《三國(guó)演義》有感在短短的寒假中，我讀了好多書(shū)，其中，我覺(jué)得最有意義的是《三國(guó)演義》。這本書(shū)主要講述了蜀魏吳之爭(zhēng)的故事。從漢靈中平元年黃巾起義到

讀《三國(guó)演義》有感讀《三國(guó)演義》有感悟人生真諦，做平和之人讀《三國(guó)演義》有感三國(guó)風(fēng)云，大氣磅礴。書(shū)中人物各有千秋，講述了一段分久必合，合久必分的歷史往事。 在經(jīng)歷幾遍的詳讀之后，我對(duì)書(shū)中...

讀《三國(guó)演義》有感讀《三國(guó)演義》有感讀了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》讓我受益匪淺：《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)大國(guó)相互斗爭(zhēng)為主要的題目，講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的...

讀《三國(guó)演義》有感讀《三國(guó)演義》有感談起三國(guó)，有一個(gè)人不能不談，他就是劉備，一個(gè)被曹操認(rèn)為除他自己外的唯一一個(gè)真英雄，雖然當(dāng)時(shí)劉備怕被曹操看出自己的志向，若來(lái)殺身之禍，便給人留下一副碌碌...

讀《三國(guó)演義》有感讀《三國(guó)演義》有感： 書(shū)籍是一把鑰匙為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)！ 我閱讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》的精神片段，**過(guò)《西游記》里孫悟空保唐僧西天取經(jīng)，我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)《水滸傳》里的武松打虎。

可我印象...

讀《三國(guó)演義》有感讀《三國(guó)演義》有感 《三國(guó)演義》寫(xiě)了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉黃巾之亂是從...

讀《三國(guó)演義》有感讀《三國(guó)演義》有感滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄合上《三國(guó)演義》，那首詩(shī)任然在我腦中回響，久久不能散去。 《三國(guó)演義》，一個(gè)家喻戶曉的名字，作者羅貫中用一支筆，將人物寫(xiě)得...

讀《三國(guó)演義》有感讀《三國(guó)演義》有感靜靜地，我?guī)е拇竺_(kāi)始了屬于我的寒假，媽媽說(shuō)要好好利用年底的這段時(shí)間，多讀讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己。我在家里看了四大名表中的《三國(guó)演義》，受益良多。 這本《...

讀《三國(guó)演義》有感讀《三國(guó)演義》有感對(duì)于周公瑾這個(gè)人，公認(rèn)的看法是：心胸狹隘、嫉賢妒能。我的看法是，從大方面來(lái)看。

公瑾是妒嫉賢能，心胸狹窄；但是從東吳的角度來(lái)看，實(shí)際上是因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都有自己的責(zé)任

讀《三國(guó)演義》有感讀《三國(guó)演義》有感讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)后，我被書(shū)中的一個(gè)人物深深打動(dòng)了。劉備很有禮貌，有很多軍隊(duì)。他的國(guó)家是三個(gè)國(guó)家之一。《三國(guó)演義》中劉備雖然是一國(guó)之主，但仍然...

三國(guó)演義讀書(shū)心得(篇8)

假期里，一本十厘米厚的《三國(guó)演義》改變了我的生活，陪我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。

《三國(guó)演義》講述了東漢末年(公元184年)黃巾軍起義開(kāi)始至公元280年晉滅吳統(tǒng)一天下為止，從劉備起兵擊破黃巾軍到形成三國(guó)鼎立，鄧艾破蜀都后司馬昭殺魏帝滅吳國(guó)改國(guó)號(hào)為晉，長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多世紀(jì)的歷史。眾多故事個(gè)個(gè)引人入勝、精彩絕倫，如家喻戶曉的三顧茅廬、火燒赤壁、三英戰(zhàn)呂布、關(guān)羽斬華雄、空城計(jì)、孔明舌戰(zhàn)群儒，草船借箭等。

眾多人物性格鮮明，像仁德劉備、奸雄曹操、神機(jī)妙算諸葛亮、文武雙全姜維、虎癡許諸、國(guó)士無(wú)雙呂布、馬超、美鬢公關(guān)羽以及怒吼長(zhǎng)板橋的張飛。

其中，諸葛亮是我最喜歡的角色。他是蜀國(guó)的軍師大師。他非常聰明。初出茅廬，他三分論天下，隨后在七星壇借東風(fēng)破曹公，氣死周瑜。晚年，他六次出祁山，做木牛馬。

臨終前，他將兵法贈(zèng)予姜維，姜維果真**才。諸葛亮出山后，多次擊潰曹、吳、羌三軍。他認(rèn)為最好的防御是進(jìn)攻。先后為蜀國(guó)征服荊州、西川等地。

他能領(lǐng)會(huì)人物的性格。他帶著孟獲、馬超、姜維等將領(lǐng)，說(shuō)服許多士兵回到劉備身邊。當(dāng)然，他也算錯(cuò)了。他曾經(jīng)誤用過(guò)馬謖，在街亭失去了看守，導(dǎo)致了撕毀馬謖的結(jié)果。不過(guò)，諸葛亮又總能在失利時(shí)盡量挽回局面。

諸葛亮精通天文地理，善于利用地形和氣候，一次次化解危機(jī)。

三國(guó)演義不光故事精彩，更讓我很好的了解那一段歷史。書(shū)籍帶我去欣賞知識(shí)的海洋，讓我重生。接下來(lái)，我會(huì)讀更多的書(shū)來(lái)充實(shí)自己。

三國(guó)演義讀書(shū)心得(篇9)

《三國(guó)演義》是我國(guó)古代四大名著之一，他講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一的一系列故事。

篇一：三國(guó)演義讀后感大家都說(shuō)三國(guó)演義是一部好書(shū)，可我一直不愛(ài)看，被逼無(wú)奈之下，我讀了著本著作，我發(fā)現(xiàn)此書(shū)使我受益匪淺。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的，而他的聰明就是讓我學(xué)習(xí)的最好榜樣再說(shuō)關(guān)羽，一個(gè)黑臉，大胡，丹鳳眼，臥蠶眉的大將軍，也是五虎大將之首。

篇二：三國(guó)演義讀后感 “滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴，氣勢(shì)宏偉的贊歌拉開(kāi)了三國(guó)的序幕！

《三國(guó)演義》是我最喜歡的經(jīng)典作品，它是我國(guó)歷史上最輝煌、最精神、最動(dòng)人心魄的時(shí)代之一，那忠勇雙全的關(guān)羽、神機(jī)妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操……一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物，令人贊嘆不已！

《三國(guó)演義》以漢末靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時(shí)期為背景，講述東漢末年黃巾之亂開(kāi)始，劉關(guān)張三兄弟桃園結(jié)義，到諸葛亮初出茅廬而定天下三分，直至三國(guó)鼎立。劉備三顧茅廬才請(qǐng)得諸葛亮出山輔佐，足見(jiàn)諸葛亮的才能?！翱粘怯?jì)’、”草船借箭”充分的體現(xiàn)出了諸葛亮的大智大勇，他在中國(guó)留下了光輝的一頁(yè)，也在我的心里留下了深刻的印象！

《三國(guó)演義》不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物！名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀，反復(fù)推敲的，好的名著伴人一生成長(zhǎng)。

篇三：三國(guó)演義讀后感暑假里，我看完了《三國(guó)演義》，翻來(lái)覆去看了很久，其中最使我難以忘懷的是五虎大將關(guān)羽，他身上的一個(gè)小故事讓我感動(dòng)。

看完《三國(guó)演義》后，提到蜀國(guó)有點(diǎn)感到悲傷，原本富饒的蜀國(guó)在和吳國(guó)的對(duì)抗中痛失精英。變得貧窮。從富饒到貧窮，從失敗到成功，《三國(guó)演義》體現(xiàn)出了歷史的悲傷。我非常喜歡這本書(shū)。

有關(guān)三國(guó)演義心得體會(huì)匯總

每個(gè)人的經(jīng)歷、學(xué)識(shí)以及眼界不同，對(duì)不同事物的看法也就會(huì)有所不同，這時(shí)候，咱們可以把自己的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)變做一下記錄。心得體會(huì)要旗幟鮮明，立場(chǎng)正確，我們多久寫(xiě)一篇心得體會(huì)比較合適呢？

三國(guó)演義心得體會(huì)(篇1)

三國(guó)演義主要講了在東漢末年，皇帝昏庸無(wú)能，以張角為首的黃巾軍趁勢(shì)起義。在鎮(zhèn)壓起義軍的過(guò)程中，各路勢(shì)力稱(chēng)霸一方，互相混戰(zhàn)。通過(guò)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等一系列著名的戰(zhàn)爭(zhēng)，曹操、孫權(quán)、劉備消滅了其他割據(jù)勢(shì)力，形成了三國(guó)昂立的局面。在三國(guó)的局面昂立起來(lái)之后，又發(fā)生了許許多多驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，構(gòu)筑了一個(gè)個(gè)刀光劍影的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。而正因如此，才把每個(gè)人物的形象、品格體現(xiàn)的淋漓盡致，如諸葛亮為國(guó)鞠躬盡瘁、死而后已的忠誠(chéng)；關(guān)羽的威猛剛毅、義重如山；劉備的禮賢下士、知人善任；曹操的用兵謹(jǐn)慎、生性多疑……然而在今天的現(xiàn)實(shí)生活中仍然具有一定的借鑒意義。

在三國(guó)演義中我最欣賞劉備和諸葛亮，我欣賞劉備是因?yàn)閯涠Y賢下士、知人善任。曾，經(jīng)徐庶介紹，有一名叫諸葛亮的人，人稱(chēng)臥龍比他的才能還高。劉備為了國(guó)家不顧自己的身份帶著關(guān)羽、張飛去請(qǐng)諸葛亮，前兩次都沒(méi)有成功，直到第三次是好不容易諸葛亮在家卻再睡午覺(jué)，劉備等人卻在門(mén)口等諸葛亮醒來(lái)。單憑這一點(diǎn)，又有幾人敢說(shuō)：“我能放下身份去請(qǐng)一個(gè)身份比我低的人?！备螞r請(qǐng)了已經(jīng)是第三次了，而且那個(gè)人還不一定肯跟你去。恐怕在現(xiàn)在沒(méi)有幾人能做到這一點(diǎn)了！

我欣賞諸葛亮是因?yàn)?，諸葛亮的忠心為國(guó)、善于用計(jì)、臨危不懼。當(dāng)年的空城計(jì)就是由諸葛亮精心籌劃的，看似有，實(shí)是無(wú)。就在那一剎之間，假如當(dāng)時(shí)諸葛亮稍有一點(diǎn)失誤，就會(huì)讓司馬懿率領(lǐng)那十五萬(wàn)大軍殺進(jìn)城內(nèi)。你說(shuō)在這種情況下你會(huì)選擇這種危險(xiǎn)的辦法嗎？完全拿自己的生命去賭博，而且賭的還是敵人的信任，又有幾人敢說(shuō)：“我能比諸葛亮做的更好”？假如我是當(dāng)年的諸葛亮，我或許會(huì)帶領(lǐng)著城內(nèi)所剩的文官去投靠敵軍。因?yàn)椴还茉鯓樱钕聛?lái)才是關(guān)鍵。我想有一大部分的人跟我想的一樣，全世界減去這一大部分人又能剩幾人？口里說(shuō)我能做到，但實(shí)際能做到的又有幾人？那些說(shuō)不能做到的有人又真的是缺乏勇氣嗎？我想不是的，因?yàn)樗麄兪呛ε率ジ辉５纳睿馐芷と馍系膫Α?/p>

讀完《三國(guó)演義》后，我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣，博學(xué)多才、聰明能干。向劉備一樣，成為一個(gè)謙虛向別人請(qǐng)教，為了自己更大的成就肯屈居于曹操籬下，隱藏自己的胸懷大志的人。因?yàn)橹挥羞@樣的人將來(lái)才能成為對(duì)社會(huì)有用的人！

三國(guó)演義心得體會(huì)(篇2)

《三國(guó)演義》讀后感我讀完一本叫《三國(guó)演義》的書(shū)的感想是：五虎大將關(guān)羽、張飛、趙云、黃忠和馬超都很英勇善戰(zhàn)。還有蜀漢的皇帝劉備不但很能打仗，而且有時(shí)還為五虎大將出謀劃策。謀士諸葛亮足智多謀，而且還發(fā)明了兵器連弩。因此，我要向他們學(xué)習(xí)。除了他們以外，我還要向姜維、鳳雛與徐庶學(xué)習(xí)。我有向他們學(xué)習(xí)的人，自然也有不向他們學(xué)習(xí)的人。

例如：曹操、董卓、司馬懿等奸臣。其中董卓經(jīng)常胡作非為，有時(shí)還放士兵亂殺平民，最后被呂布?xì)⑺?。而曹操、司馬懿則都多疑，有時(shí)本該打勝仗時(shí)，他們就因?yàn)槎嘁啥蛄藬≌?。讓我說(shuō)東吳的皇帝孫權(quán)是個(gè)怎樣的人，那我會(huì)說(shuō)：孫權(quán)是個(gè)半忠半奸的人。半忠是曹操在攻打東吳時(shí)，孫權(quán)與劉備聯(lián)手，并將荊州借給了劉備。半奸是指孫權(quán)命令手下潘璋、馬忠殺了蜀漢大將關(guān)羽和黃忠。我還不喜歡蠻王孟獲，他在劉備死后一直侵略蜀漢，直到諸葛亮擒他七次后，才肯心服。還有魏延，他在諸葛亮死前立下了赫赫戰(zhàn)功，而在諸葛亮死后就造反，后來(lái)被馬岱殺死。

我最不喜歡的人是劉禪。因?yàn)樵趧渌篮?，諸葛亮輔佐他；諸葛亮死后，又讓姜維輔佐他。可劉禪不但不聽(tīng)姜維的，反倒聽(tīng)信奸臣的謠言。最后竟投降司馬昭，而且還在司馬昭封他為安樂(lè)公時(shí)，還不想回蜀了。如果讓我當(dāng)皇帝，那我不但要向謀士問(wèn)計(jì)，還要自己想辦法。

《三國(guó)演義》通過(guò)描寫(xiě)了東漢末年魏？蜀？吳三國(guó)的爭(zhēng)霸之事，體現(xiàn)了天下大勢(shì)久分必合，合久必分的真理。

《三國(guó)演義》成功地塑造了許多個(gè)性鮮明的人物。每一個(gè)人物都具有不同的性格，作者刻畫(huà)得淋漓盡致，細(xì)細(xì)品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠?？梢哉f(shuō)關(guān)羽是義的詮釋。

那么，諸葛亮就是智的化身。雖然他沒(méi)有成功扭轉(zhuǎn)三國(guó)歸晉的結(jié)局，但他成功改變了三國(guó)。

從這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，只要踏踏實(shí)實(shí)，仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過(guò)程中的每一段路，相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。當(dāng)我們羨慕地看著別人成功時(shí)，往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。

其實(shí)沒(méi)有最后的勝者，也沒(méi)有失敗者。司馬炎不是，曹操也不是，劉備孫權(quán)也不是失敗者。他們都在自己的舞臺(tái)上，綻放出他們最絢麗的光彩。

總的來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分耳邊仿佛又傳來(lái)了這句富有哲理的話，使我心中久久不能平靜。讓我們用心去讀《三國(guó)》，品《三國(guó)》，道《三國(guó)》，用心去感受三國(guó)的史詩(shī)，感受它的悲壯之美！

三國(guó)演義心得體會(huì)(篇3)

今天，老師給我們每人都發(fā)了一本書(shū)，寫(xiě)讀后感。我的這本書(shū)叫《三國(guó)演義》

這本書(shū)是說(shuō)有魏、蜀、吳三國(guó)，創(chuàng)造出許多英雄人物，有呂布，曹操、孫權(quán)，還有我最崇拜的三兄弟，劉備，關(guān)羽和張飛，還有聰明無(wú)比的諸葛孔明，他們四人一起創(chuàng)造天下，成為本書(shū)最厲害的人物。

我印象最深刻的人是諸葛孔明，因?yàn)樗臋C(jī)智讓我贊嘆不已，尤其是孔明借東風(fēng)那次，真的是太神奇了，我真想對(duì)他說(shuō):“你為什么那么聰明呢?"也許他從小，就很努力讀書(shū)吧!我也要學(xué)習(xí)他，孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。他上知天文，下知地理，神機(jī)妙算，機(jī)智過(guò)人。他在我心中是完美的化身。

我決定以后要更用功讀書(shū)，因?yàn)槲蚁胍涂酌饕粯?，聰明絕頂，什么困難事，都難不倒他，就可以輕松的解決了，我想這次就是我最大的收獲吧。

諸葛亮還顧全大局，周瑜妒忌諸葛亮的才能，限他三天打造十萬(wàn)支箭，逼著諸葛亮立下軍令狀?？芍T葛亮卻想出和曹操去借箭的妙計(jì)，擊破了周瑜的陰謀，又完成了聯(lián)合抗曹的大計(jì)。他的寬宏大量，讓周瑜無(wú)地自容。我們當(dāng)今社會(huì)上需要諸葛亮這樣的人才。不需要周瑜那樣嫉賢妒能的家伙。

三國(guó)演義心得體會(huì)(篇4)

我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)后，覺(jué)得三國(guó)時(shí)代的生活很苦，國(guó)家和國(guó)家還經(jīng)常打仗，讓許多孩子和父母都無(wú)家可歸。

我覺(jué)得他們真的很可憐。

我想對(duì)三國(guó)時(shí)代各國(guó)的統(tǒng)領(lǐng)們說(shuō)幾句：你們不要再打仗了。你們這樣打仗爭(zhēng)奪地位，口上說(shuō)要讓天下太平，可你們這樣做會(huì)讓更多的老百姓失去親人、顛沛流離，甚至失去性命。還是各國(guó)和平相處吧。

在《三國(guó)演義》中，我最喜歡的最敬佩的是諸葛亮，因?yàn)樗阒嵌嘀\，還很會(huì)用兵，幫劉備打了許多勝仗，為國(guó)家立了不少的功勞，臨終前囑托讓他手下的一個(gè)文武雙全的姜維統(tǒng)治三軍，可誰(shuí)知最后劉備那個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子阿斗聽(tīng)了太監(jiān)的話，把姜維給趕走了，最后姜維認(rèn)為自己對(duì)不起丞相諸葛亮，自殺了。

我認(rèn)為這本《三國(guó)演義》很有看頭，以后我還要再細(xì)細(xì)閱讀品味。利用暑假時(shí)間我還要看其他幾部名著

三國(guó)演義心得體會(huì)(篇5)

懷著激動(dòng)的心情，我第三次翻開(kāi)了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》。

曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格，作者刻畫(huà)的淋漓盡致，細(xì)細(xì)品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

故事的主要內(nèi)容是以智和勇來(lái)依次展開(kāi)的，但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過(guò)勇的。比如：在西城，孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉不勝數(shù)。

可是在故事中也有“智不劃謀，勇不當(dāng)敵，文不拿筆，武不動(dòng)”的。像漢室劉蟬，整日飲酒作樂(lè)，不理朝政，心甘情愿的把蜀國(guó)獻(xiàn)出，最后竟然上演了讓天下人(笑逐言開(kāi))恥笑的事情，樂(lè)不思蜀。誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來(lái)呢?

有勇無(wú)謀，大敵當(dāng)前，只能拼死征戰(zhàn)。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門(mén)樓聽(tīng)從謀士的計(jì)策，何必被曹操吊死在城門(mén)上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清楚，哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云：大勇無(wú)謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計(jì)，死無(wú)不目。

再談?wù)剣?guó)家，魏，曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀，曾經(jīng)功成不居;吳，曾經(jīng)名震江東。這么來(lái)看，從國(guó)家就可以反映出國(guó)君的性格。曹操，欺壓百姓;劉備，愛(ài)民如子;孫權(quán)，稱(chēng)霸江東。

如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀，一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱(chēng)舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó)，首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮。

他凝人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū)，精通布陣。經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力，終于當(dāng)上了水軍大都督，總統(tǒng)水兵。不過(guò)他太過(guò)于嫉妒，死時(shí)年盡二十六歲。

從這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。

每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，只要踏踏實(shí)實(shí)，仔仔細(xì)細(xì)(的)地走好追求成功過(guò)程中的每一段路，相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。當(dāng)我們羨慕地看著別人成功時(shí)，往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。

讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷一部重要的文學(xué)名著?！度龂?guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

本篇小說(shuō)主要從黃巾起義，終于到了西晉統(tǒng)一，以魏，蜀，吳三國(guó)的興亡為線索，描繪了三國(guó)時(shí)期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭(zhēng)。書(shū)中用大量篇幅描寫(xiě)了幾次大戰(zhàn)役，如袁，曹官渡之戰(zhàn)，魏，蜀，吳赤壁之戰(zhàn)。每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功的塑造了一些個(gè)性鮮明，栩栩如生的藝術(shù)形象，生動(dòng)突出了人物的性格特征。

《三國(guó)演義》里有好多好多的英雄：劉備，關(guān)羽，張飛，曹操，諸葛亮。其中，我最喜歡里面的諸葛亮。他知天文、曉地理、識(shí)人心，他神機(jī)妙算、足智多謀，《三國(guó)演義》中一個(gè)非常重要的人物。他是智慧的化身，也是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、文學(xué)家，人稱(chēng)“臥龍先生”。

他治國(guó)治軍的才能與兼虛謹(jǐn)慎、濟(jì)匯愛(ài)民的品格為后世樹(shù)立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐，他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹，據(jù)有荊益，三分天下”的隆中對(duì)策。他為報(bào)答劉備三顧茅廬之思，做到“鞠躬盡瘁，死而后已”，最后病逝于五義原。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。

其次是我最佩服的人，他就守羽，字云長(zhǎng)，全稱(chēng)關(guān)云長(zhǎng)，他是劉備的結(jié)拜兄弟，英勇善戰(zhàn)，他秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。是軍中猛虎，他手持青龍偃月刀，可謂是血性男兒，鐵血精英，義字當(dāng)頭啊!關(guān)羽對(duì)劉備忠心無(wú)二。即使曹操給了他很多的好處，但他只認(rèn)兄弟情義，堅(jiān)決要回去。

我要學(xué)習(xí)諸葛亮的忠心耿耿，關(guān)羽的英勇忠義，劉備的仁愛(ài)、寬厚和知人善任，魯肅的思度宏遠(yuǎn)，孫權(quán)的名事理、辨忠奸……做一個(gè)正直的人。

《三國(guó)演義》真是一本好書(shū)。

三國(guó)演義心得體會(huì)(篇6)

《三國(guó)演義》是羅貫中寫(xiě)的第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間近1xx的歷史風(fēng)云。訴說(shuō)了東漢末年的群雄割據(jù)戰(zhàn)和蜀魏吳三國(guó)之間政治和軍事斗爭(zhēng)，最終司馬炎一統(tǒng)三國(guó)，建立晉朝的故事。

在三國(guó)演義中，有以忠為本的關(guān)盡善盡關(guān)羽，有仁義之君劉備和心狠手辣的曹操和機(jī)智過(guò)人的諸葛亮?？傊?，《三國(guó)演義》中有各種各樣的人物，有的讓人贊嘆，有的讓人罵的狗血淋頭，有些呢?既被人贊嘆，又被眾人罵，所以，我要來(lái)講講我最敬佩的二個(gè)人——諸葛亮和曹操。

諸葛亮，他是一個(gè)機(jī)智聰明，足智多謀的人。在草船借箭中，周瑜故意叼難諸葛亮，讓他在十日內(nèi)打造十萬(wàn)支箭，這根本是一個(gè)不可能完成的任務(wù)，但是諸葛亮從容不迫的接取了這個(gè)任務(wù)，令了軍令狀，還跟周瑜說(shuō)只需三天時(shí)間就夠了，這讓周瑜半信半疑。諸葛亮回去后，魯肅十分擔(dān)心，但是諸葛亮卻一點(diǎn)都不著急，他還叫魯肅弄來(lái)二十條船，每條船上都有三十個(gè)人，并且在船兩邊扎上草人一千個(gè)。這更讓魯肅摸不著頭腦。

第三天四更時(shí)，諸葛亮派人請(qǐng)魯肅去取箭，魯肅到了諸葛亮那之后，諸葛亮請(qǐng)魯肅上船，之后，便駛向曹軍水寨，五更時(shí)分離曹軍水寨已經(jīng)很近了，諸葛亮令船一字排開(kāi)，并擂鼓吶喊，那時(shí)海上正好都是霧，曹軍無(wú)法知道敵方的來(lái)意，所以下令放箭，那箭向下雨似的落在了諸葛亮的船上，當(dāng)船的一側(cè)收集的箭過(guò)多時(shí)，諸葛亮就下令讓船轉(zhuǎn)一個(gè)身，當(dāng)另一側(cè)也收集滿時(shí)，諸葛亮就讓眾將士們喊：“謝曹丞相的箭!”當(dāng)曹軍察覺(jué)此事時(shí)，諸葛亮卻早已順風(fēng)順?biāo)幼吡?。諸葛亮回到江東以后，讓將士們把箭從船上取下，不多不少，剛好十萬(wàn)支，這下周瑜不得不佩服諸葛亮的聰明機(jī)智。從此以后，再也不敢不看諸葛亮。

曹操，也是一個(gè)讓我比較佩服的人，就拿青梅煮論英雄這件事吧，他想試探劉備是否有胸懷大志，說(shuō)明他辦事十分精明，不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)有可能阻擋他成為中原霸主的人。還有望梅止渴，在眾將士渴到不行時(shí)，曹操說(shuō)前面有一片梅林，眾將士瞬間有了氣力，繼續(xù)往前走，成功的到達(dá)了目的地。

總之，《三國(guó)演義》是一本十分精彩的書(shū)，它里面的故事非常引人入勝，諸多故事讓人受益匪淺，還有很多可以打敗對(duì)方的奇招，這本書(shū)十分值得去讀。

三國(guó)演義心得體會(huì)(篇7)

《三國(guó)演義》是羅貫中所作的歷史小說(shuō)。劇里向大家展們示了很多英雄人物，也向大家勾畫(huà)出了很多奸臣。

寫(xiě)成了劉備的仁義善解人意、禮賢下士、有君子之風(fēng)，但是婦人之仁，感情用事。曹操的陰險(xiǎn)、疑神疑鬼、奸詐，但是有大志大略，國(guó)防政冶上面十分優(yōu)異，靠自己闖蕩造就自身的工作，在《三國(guó)演義》中是奸雄，但古代歷史是英雄人物。關(guān)云長(zhǎng)能夠說(shuō)成忠義勇的化生，戰(zhàn)斗力并不是最大但被稱(chēng)作武圣，他自視甚高，他的結(jié)果告知了大家，謙虛讓人發(fā)展，驕傲使人落伍。張飛強(qiáng)悍可是十分的莽撞、魯莽、粗魯，可是有時(shí)候的仔細(xì)便會(huì)令人另眼相看，對(duì)義兄向來(lái)都是一條心。諸葛亮能夠說(shuō)成聰慧的化生，魯迅的點(diǎn)評(píng)是狀諸葛之多智而近妖，諸葛亮確是有著非人的聰慧，基本上來(lái)到未卜先知、料事如神的程度，中后期他為了更好地收益劉備，鞠躬盡瘁，死而后已。趙云是三國(guó)中一流的三國(guó)武將，長(zhǎng)坂婆一戰(zhàn)成名，漢水一戰(zhàn)得到了一身是膽的美名。針對(duì)品性，自從追隨著三國(guó)劉備后，一直肝腦涂地，出死入生，而且品行端正直率，三國(guó)劉備有這類(lèi)人的追隨著真是三生有幸呀。孫權(quán)是一位明主，在他治下的江東，人才輩出，最終也是愈來(lái)愈富強(qiáng)。曹操對(duì)他的點(diǎn)評(píng)是產(chǎn)子當(dāng)如孫仲謀，我覺(jué)得曹操對(duì)他的點(diǎn)評(píng)十分對(duì)。劉禪在《三國(guó)演義》中心胸狹小，妒嫉賢良，事實(shí)上古代歷史的劉禪雄姿英發(fā)，是不遜于三國(guó)諸葛亮的高層次人才。

在三國(guó)中讓我的記憶十分刻骨銘心的小故事是火燒赤壁和草船借箭。

火燒赤壁講的是，公年208年，曹操帶領(lǐng)精兵進(jìn)攻吳國(guó)，吳蜀協(xié)同抗曹軍。因魏軍不當(dāng)水戰(zhàn)，孫明、周瑜決策火攻。龐統(tǒng)假意投靠曹操，提議魏軍船舶用鐵索連在一起抵擋大風(fēng)大浪;周瑜裝作打黃蓋，后面一種裝作投降于魏;孫明推斷出東風(fēng)即將到來(lái)。黃蓋假帶了數(shù)十條船向魏撤兵船里裝滿了柴草?？斓轿很姇r(shí)，黃蓋點(diǎn)燃了柴草，火借風(fēng)勢(shì)向魏軍燒去。魏軍不太熟水溶船又連到了一起，死傷無(wú)數(shù)。

在《三國(guó)演義》中我了解了很多英雄的小故事，做啥事必須各個(gè)方面考慮到，要將通過(guò)率提升。

三國(guó)演義心得體會(huì)(篇8)

懷著激動(dòng)的心情，我翻開(kāi)了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》。

曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格，作者刻畫(huà)的淋漓盡致，細(xì)細(xì)品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

在《三國(guó)演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫(xiě)成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的，他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ)，后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄.

在三國(guó)中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時(shí)，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，他不但忠，而且還要算一種難忠。

其實(shí)，《三國(guó)演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多，多得觸手可及。這些人物很值得我們學(xué)習(xí)。

平時(shí)，我不太喜歡幫助別人，如果別人遇到了難題，我就不太喜歡幫助別人，但是我看了《三國(guó)演義》這本書(shū)之后，就不這么做了，好像自己變得開(kāi)朗大方起來(lái)。我覺(jué)得我們應(yīng)該像英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衛(wèi)國(guó)，無(wú)私奉獻(xiàn)，具有大無(wú)畏的精神，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子，。

讀了《三國(guó)演義》之后，我覺(jué)得我似乎長(zhǎng)大了許多，成熟了許多，不再像以前那樣自私自利了。這本書(shū)真是知識(shí)的源泉！

以上便我對(duì)《三國(guó)演義》的見(jiàn)解和看法，有時(shí)間我們互相交流一下心得和體會(huì)。

有關(guān)國(guó)演義心得

經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的反復(fù)篩選和優(yōu)化這篇“國(guó)演義心得”更加精煉。當(dāng)我們?cè)谟H身經(jīng)歷中收獲了感悟之后，可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)以加深印象。在寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候個(gè)人的主觀想法是非常重要的。歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助！

國(guó)演義心得 篇1

我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，書(shū)中有很多知識(shí)，會(huì)讓我一生受益匪淺?！度龂?guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō)，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

首先我看到的是像“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花掏盡英雄……”這句膾炙人口的詩(shī)句正是本書(shū)的開(kāi)篇詞，然后引入正文。這書(shū)中有上百個(gè)個(gè)性鮮明的人物、無(wú)數(shù)深?yuàn)W的軍事謀略，更是深深吸引著無(wú)數(shù)的讀者。書(shū)上記載了昏庸的汗獻(xiàn)帝、劉禪，無(wú)能的呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，為人寬厚的魯肅，仁義的劉備，驍勇善戰(zhàn)的張飛、許楮、典韋等，個(gè)個(gè)描寫(xiě)的生動(dòng)、形象。這些人物給了我很深的教育。

雖有許多個(gè)人物，但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物，第一個(gè)就是關(guān)羽，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將，后來(lái)又在華容道義釋曹操，唯有忠、勇可以比喻他。他雖然降敵，但忠于故主，一知故主消息，便會(huì)不以千里萬(wàn)里相投。這不但是忠，還是一種難得可貴的忠?！度龂?guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法很簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”后來(lái)加上“赤兔馬”，又讀過(guò)《春秋》一名著，給他刮骨療毒也一點(diǎn)不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。

第二個(gè)是一個(gè)忠臣，更是一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他巧借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)智退司馬懿，錦囊殺魏延，這些都是常人所想不到做不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:“身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅”。他的所做所為給后人很深的印象。

第三個(gè)是曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄，因?yàn)榇蠹覍?duì)曹操性格品德中這些好的方面忽略了，而對(duì)他殘忍、奸詐的一面又夸大了。所以作者筆下的曹操是奸詐、殘忍、任性、多疑的反面人物。但他可是優(yōu)秀的政治家、軍事家、文學(xué)家。不僅如此他還是個(gè)實(shí)干家，曾經(jīng)行刺董卓，召集諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處，也對(duì)他有了新的看法。

總的來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾個(gè)英雄任務(wù)人物更是給了我很深刻的感受，他們有著常人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，這很值得我學(xué)習(xí)。

國(guó)演義心得 篇2

1 . 失敗乃是成功之母，有恒心毅力就會(huì)成功。讓我們帶著恒心與毅力走向成功吧！

2 . (二珍惜

3 . 我喜歡傾聽(tīng)山間的小溪潺潺流淌的聲音，每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來(lái)，時(shí)而急，時(shí)而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會(huì)兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來(lái)的小草，一會(huì)兒讓那飄浮的樹(shù)葉打個(gè)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。

4 . 本色人生唱英雄。

5 . 許多人咬牙奮斗，只盼成功后能快樂(lè)。仔細(xì)想想，你我一生中大部分時(shí)光，都處在“完成ing“中，只有極短的時(shí)間，是處于”完成ed“的狀態(tài)。若等到完成事情才快樂(lè)，那你我此生注定與快樂(lè)緣淺。真正的情商高手，不是完成事情后才快樂(lè)，相反的，是快樂(lè)地去完成事情?？鞓?lè)，刻不容緩。

6 . 心如槁木不如多愁善感，迷蒙的醒不如熾熱的夢(mèng)，一口苦水勝過(guò)一盞白湯，一場(chǎng)痛哭勝于哀樂(lè)兩忘。

7 . 我知道我叫“魏劍威”，不再像小時(shí)候一樣覺(jué)得很陌生，很不好聽(tīng)，反而認(rèn)為它是我生活的一個(gè)見(jiàn)證。

8 . 向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。

9 . 所以一張小小的紙屑告訴我們了一個(gè)啟示：彎下你的腰撿起一張小小的紙屑，從這樣就可以看出一個(gè)人從小就要這樣良好的習(xí)慣和嚴(yán)格的教育。撿起一張紙屑這有什么難呢？以后的人生中也會(huì)有像這樣的小事來(lái)難倒你的。

10 . 修養(yǎng)是你在別人失意時(shí)一句體貼的話語(yǔ)，是別人幫助你時(shí)一句簡(jiǎn)單的道謝，甚至一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作，都能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。

國(guó)演義心得 篇3

這天我和爸爸、叔叔一齊又下了一盤(pán)三國(guó)演弈棋，在棋盤(pán)上回到了三國(guó)時(shí)代。下完棋后我意猶未盡，忍不住又拿起讀了三遍的《三國(guó)演義》翻看了起來(lái)。

《三國(guó)演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說(shuō)，我覺(jué)得小說(shuō)最吸引人的是對(duì)于魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)英雄人物間棋逢對(duì)手的描述。三個(gè)國(guó)家中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國(guó)能手，在人才方面到達(dá)了平衡。

在智謀人才方面，魏國(guó)有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國(guó)有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正，吳國(guó)有周瑜、魯肅、陸遜，這些人都能夠運(yùn)籌帷幄，決勝千里，他們之間的潛力都是勢(shì)均力敵，是當(dāng)時(shí)杰出的人才。

武將方面，由于《三國(guó)演義》的描述，我們熟知了蜀國(guó)的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。實(shí)際上，魏國(guó)的武將也不遜于蜀國(guó)，夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也都是智勇雙全，張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯示了超強(qiáng)的作戰(zhàn)潛力，張合也在對(duì)蜀國(guó)作戰(zhàn)中屢立奇功。只但是《三國(guó)演義》的作者羅貫中以蜀國(guó)為正統(tǒng)，才著重刻畫(huà)了關(guān)羽、張飛等蜀國(guó)人物。吳國(guó)方面，呂蒙、甘寧、太史慈等人也是一時(shí)的豪杰，還有吳國(guó)老將軍黃蓋，赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻(xiàn)火攻之策，以苦肉計(jì)詐降，率船火燒曹操水軍。

三國(guó)的人才旗鼓相當(dāng)，才讓三國(guó)如此富有魅力。

三國(guó)后期，魏蜀吳三國(guó)間人才比較不再均衡，魏國(guó)由于地域廣闊，政治上實(shí)行好的人才制度，出現(xiàn)了鄧艾、鐘會(huì)等人才，但蜀國(guó)和吳國(guó)的人才制度比較落后，優(yōu)秀的文臣武將少于魏國(guó)，這也是蜀國(guó)和吳國(guó)走向衰落的原因之一。

國(guó)演義心得 篇4

1 . 要留住青春，最好的辦法就是永葆年輕心態(tài)；要留住健康，最好的辦法就是堅(jiān)持鍛煉身體；要保持快樂(lè)心情，最好的辦法就是助人為樂(lè)；要保證不犯錯(cuò)，最好的辦法是三思而后行。

2 . 每個(gè)人的命運(yùn)都是不同的。對(duì)于命運(yùn)的說(shuō)法各種各樣。有的說(shuō)：人是可悲的，一生都要受命運(yùn)的擺布，即使再自由，手腕上總會(huì)有一個(gè)隱形的鎖鏈，把你犒得緊緊的；還有人說(shuō)，命運(yùn)并不可怕，可怕的是人心，只要一個(gè)人有正確的思想端正的心態(tài)，就不會(huì)任由命運(yùn)的擺布，而是去嘗試著改變自己的命運(yùn)，這樣的人最終的結(jié)局一定是在這本書(shū)中尋找到自己的“幸?！?。

3 . 一個(gè)轉(zhuǎn)身

4 . 長(zhǎng)時(shí)間迷失在物質(zhì)金錢(qián)名利的洪流之中，我們與世推移隨流逐波。

5 . 是一只雄鷹就應(yīng)該在天空中翱翔；是一匹駿馬就應(yīng)在草原上奔騰；是一個(gè)勇者無(wú)畏的人就應(yīng)在生活中沖向人生的海洋！聰明的你，與我們攜手共進(jìn)吧！

6 . 看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼搏的精神，讓我覺(jué)得人生是充滿溫暖的。但人的道路上不只這些，還有許許多多的事等著我們一起努力！所以在人生的道路我們絕對(duì)不能輕易放棄，不能氣餒…

7 . 謹(jǐn)慎自愛(ài)本是美德，但是倘若過(guò)分，就變成畏縮無(wú)能。在戰(zhàn)壕里，戰(zhàn)士倘若開(kāi)槍射擊，就容易使敵人瞄準(zhǔn)他的位置，但是一槍不放的戰(zhàn)士又如何立功？多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)，這話確實(shí)是經(jīng)驗(yàn)之談，但是發(fā)明這句話的人可曾想過(guò)：不做不錯(cuò)的“不錯(cuò)”，到底有什么價(jià)值？

8 . 在我生活中的六年里，我掌握了一些微不足道的人生哲理?？此莆⒉蛔愕?，卻蘊(yùn)含著生活的味道：有酸甜的，有苦辣的美妙的生活卻隱藏著種種道理。只有對(duì)生活充滿細(xì)心的人，才能夠發(fā)現(xiàn)其中的玄妙。

9 . 心理醫(yī)生對(duì)她是這樣診斷的：

10 . 老師的鞋底輕輕地吻著地板，老師就這樣走進(jìn)了教室。她是我們班的班主任也是數(shù)學(xué)老師。她的個(gè)子不算高，大概。米左右吧。一頂烏黑有光澤的頭發(fā)梳向后面扎成小辮子?？⌒愕哪橆a，耳朵沒(méi)有穿耳洞。和往日一樣，一件天藍(lán)色的襯衫上衣配一條藍(lán)色的牛仔褲，一雙帆布鞋。盡管沒(méi)有一件裝飾品，衣服再素色也掩蓋不了她的光芒。

國(guó)演義心得 篇5

我最近讀了中國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》，我受到了許多啟發(fā)。《三國(guó)演義》刻畫(huà)了一百多位人物形象，是我國(guó)歷重要的名著。

《三國(guó)演義》講了東漢末年，黃巾起義，群雄割據(jù)，漢朝逐漸衰弱了。劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義，發(fā)誓“匡扶漢室，統(tǒng)一天下”。董卓又占了京城，橫行霸道，一些諸侯聚集在一齊，結(jié)成同盟，討伐董卓。董卓死后，曹操挾天子以令諸侯，統(tǒng)一了北方。劉備三顧茅廬，諸葛亮做了他的軍師，與吳國(guó)聯(lián)盟，把曹操在赤壁打得大敗而逃。魏、蜀、吳三國(guó)鼎立，打了幾十年的戰(zhàn)爭(zhēng)。最終，魏國(guó)大臣司馬昭奪權(quán)，滅了蜀國(guó)。他的兒子司馬炎廢除魏國(guó)皇帝，成立晉國(guó)，滅了吳國(guó)，天下最終統(tǒng)一。

我很喜歡《三國(guó)演義》中的一句名言：“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，用詐還逢識(shí)詐人?！边@句話的意思是：強(qiáng)手之中，還會(huì)遇見(jiàn)更強(qiáng)的對(duì)手，善于使用計(jì)謀的人也會(huì)遇見(jiàn)能識(shí)破計(jì)謀的人。當(dāng)我們認(rèn)為自我哪里出色，不要驕傲自滿。

我很喜歡諸葛亮這個(gè)人，他神機(jī)妙算，曉天文，通地理。他草船借箭，在赤壁之戰(zhàn)中巧用東風(fēng)，和周瑜用火攻把曹操打得大敗而逃。他鞠躬盡瘁，死而后已，一心為蜀國(guó)。

《三國(guó)演義》里的故事十分精彩，家喻戶曉，是一本值得去看的書(shū)。

國(guó)演義心得 篇6

每個(gè)人都外出旅行，不論是炎炎夏日，還是寒冷冬日，都會(huì)有旅行者四處尋夢(mèng)，品味自然。可是，有多少人知道旅行的意義呢？我們究竟為旅行而旅行，還是為了另外的追求？

太陽(yáng)每天透過(guò)松花江上的薄霧冉冉升起，接著又躍上了珠穆朗瑪峰的尖頂，然后又從泰姬陵用光芒染紅雪白的大理石。這一切，每天都在發(fā)生，而又有誰(shuí)刻意去欣賞呢？日常生活中，我們就像水上的浮萍，被瑣碎的小事，看不見(jiàn)摸不著的壓力撞得左右搖晃，僅僅封閉在自己的小世界中，僅僅局限于做那些必須完成的事情，而往往忽略了自己想做的。而這一切，只有在旅行時(shí)才會(huì)化為烏有。當(dāng)陽(yáng)光透出遠(yuǎn)方的地平線，當(dāng)懸泉瀑布飛漱于絕山怪柏之間，當(dāng)夕日欲頹沉鱗競(jìng)躍化為欲界之仙都，還有什么比旅行更能讓你的心靈回歸寧?kù)o呢？

旅行的時(shí)候我們也體會(huì)到超越平常的東西。我們所見(jiàn)到的一切，很多都是生命中難得一見(jiàn)的奇觀。與其說(shuō)是一次視覺(jué)的震撼，不如說(shuō)是一次心靈的體驗(yàn)。當(dāng)海上搭建的木頂小屋與高樓大廈相比，當(dāng)巍峨的泰山與矮小的假山相比，當(dāng)擁有流暢線條的波浪巖與金條銀塊相比，我們發(fā)現(xiàn)自然萬(wàn)物總會(huì)超越人工創(chuàng)造，即是超脫平凡，給你截然不同的感染與聯(lián)想。旅行時(shí)，我們仿佛處在一個(gè)五彩繽紛的大泡泡之中，無(wú)論往哪個(gè)方向看，都會(huì)有七彩奪目、可愛(ài)或鮮麗，溫暖或涼爽的色彩，這個(gè)泡泡只是在我們回家時(shí)消失了，永存在我們的記憶中。

旅行時(shí)，樂(lè)趣也是無(wú)可比擬的。當(dāng)我在清晨坐飛機(jī)去美國(guó)，微微明亮的天空又變得黑暗了，還仿佛有星星在朦朧閃爍。一覺(jué)醒來(lái)，窗外儼然是白天！左邊的窗外云朵呈粉紅色，太陽(yáng)為它們鍍上金黃的衣裳，湛藍(lán)的天空與之相襯，讓人感覺(jué)到無(wú)比清爽；右邊的窗外，云朵還是素雅的雪白，極像藍(lán)天上的溜冰場(chǎng)，令人神往，這是多么的奇妙！我忽然感到，我的飛行不受時(shí)間的限制，我仍然停留在今天早上那個(gè)美好的時(shí)刻，十二小時(shí)的時(shí)差灰飛煙滅，留給我的是無(wú)比的心曠神怡。

我們并不是為了旅行而旅行，而是為了我們的心靈。人生也是一次神奇絕倫的長(zhǎng)途旅行。當(dāng)我們明白了旅行的意義時(shí)，人生的真諦也就不言自明了。

國(guó)演義心得 篇7

滾滾長(zhǎng)江向東，波濤沖走英雄。對(duì)錯(cuò)，成敗，轉(zhuǎn)空，古今多少事，都為段子買(mǎi)單。

這首詩(shī)是《三國(guó)演義》的開(kāi)篇詞。當(dāng)時(shí)，魏、蜀、吳三個(gè)強(qiáng)國(guó)在中華民族的土地上逐漸崛起。他們是三足鼎立，為了一統(tǒng)天下，爾虞我詐，浴血奮戰(zhàn)，最后還是把機(jī)會(huì)給了司馬家。

劉備身邊有那么多足智多謀的先賢，誰(shuí)也堅(jiān)持不到最后;諸葛亮是如此忠誠(chéng)，但他就是不能幫助阿逗;曹操是一個(gè)英雄，但他的權(quán)力被司馬家族盡了最大努力竊取

就像三只老虎之間的競(jìng)爭(zhēng)，我們的生活充滿了競(jìng)爭(zhēng)。雖然我們經(jīng)常失敗，但還是很有意義的。因?yàn)椋?jìng)爭(zhēng)重在過(guò)程。

我記得上學(xué)期在競(jìng)選隊(duì)長(zhǎng)時(shí)我又報(bào)名了。和以前一樣，我懷著一顆充滿希望的心填寫(xiě)了申請(qǐng)表，并再次成功通過(guò)了第二次測(cè)試。最后說(shuō)到我的生死。一開(kāi)始我是充滿期待的，但是當(dāng)我真的臨陣退縮的時(shí)候，我擔(dān)心自己很內(nèi)向，不能在老師面前發(fā)光，不能展現(xiàn)自己。開(kāi)始訪問(wèn)的時(shí)候，我看著隊(duì)友們嘰嘰喳喳轉(zhuǎn)著嘴唇。我也努力給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。雖然我沒(méi)有別人那么有活力，但足以給人留下好印象。同時(shí)，我也在努力管理團(tuán)隊(duì)的秩序，讓孩子們聽(tīng)話。我那么努力，還是失敗了。

幾次失敗只是你未來(lái)成功的墊腳石。而且，我們不需要在意比賽的結(jié)果，只需要看比賽過(guò)程中付出的努力。