精選有關(guān)把快樂寫進(jìn)生活作文500字

在語文課上我們會(huì)接觸到作文，通過堅(jiān)持寫作文可以讓我們的世界更加的精彩，好的作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的。你知道你的作文需要注意什么嗎？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《精選有關(guān)把快樂寫進(jìn)生活作文500字》，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

有關(guān)把快樂寫進(jìn)生活作文 篇1

每到放假，我最高興的事情就是回鄉(xiāng)下姥姥家了。

姥姥家有個(gè)大院子，院子里有兩顆大棗樹，長得枝繁葉茂，樹下特別涼爽，我們一群孩子最喜歡在樹下玩耍了。

院子里還有一個(gè)小花壇和大片的菜地，小小的花壇里種著各種花，大概有二十多種，蝴蝶花迎風(fēng)飄舞、串串紅耀眼奪目、雞冠花爭奇斗艷……菜畦里種著各種蔬菜，有豆角、黃瓜、生菜、韭菜、西紅柿、南瓜等，綠油油的一片。一些藤蔓植物順著院墻爬出了小院，偶爾還有幾朵喇叭花點(diǎn)綴其中，特別好看漂亮。

夏日午后，我喜歡在大棗樹下看書、寫作業(yè)。姥爺在菜地里給菜澆水，嘴里還樂呵呵的哼著小曲；姥姥在院子里洗衣服，發(fā)出有節(jié)奏的“嚓嚓”聲；鄰家的小妹妹在樹下玩泥巴，不一會(huì)兒就做了許多泥巴餅。這時(shí)候，小鳥在樹上歡快地跳躍，知了在枝頭放聲歌唱，院子里一片和諧的景色。（好工具范文網(wǎng) fAnwEn.HAo86.cOm）

我喜歡這樣的鄉(xiāng)村生活。

有關(guān)把快樂寫進(jìn)生活作文 篇2

今天下午，我和伙伴一起在瑤溪山莊打水仗。

水仗開始了，我和戴源然他們一組，還訂了口號(hào)：只要戴源然喊“我要吃菠蘿”就是進(jìn)攻，“我要吃冰棍”呢，就是撤退。

“準(zhǔn)備！開始！”隨著一聲口令，伙伴們有的躲到了石頭后面去；有的一時(shí)半會(huì)兒還沒反應(yīng)過來，忘了裝水，急忙把罐子從水槍上卸下來，放進(jìn)水里，

“咕嘟咕嘟”地裝水；還有的不顧一切，勇往直前，“啪啪啪”地從水槍里射出一道道筆直的水柱。小溪里是狼煙四起，一片狼藉。

而我呢，一上場(chǎng)就四面楚歌，被林錦涵他們一隊(duì)射得狼狽不堪。我火了，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是標(biāo)靶??！我拿起“雙管長筒水槍”，吸了兩筒水，嘩——地向他們?yōu)⑷?，灑得他們眼睛都睜不開了。知道我得厲害了吧。正當(dāng)我竊喜著，又有水柱向我沖來，打中了我。嗚——嚇唬嚇唬你還不行嗎，我真是太倒霉了。

最后，雙方都沒有贏得比賽勝利（因?yàn)閷?duì)方也有一只落湯雞——蔡昊軒），但我們其樂融融，希望下一次還能再來玩。

有關(guān)把快樂寫進(jìn)生活作文 篇3

我們來到了爺爺家。在這里，我們開始了不同的生活方式。

早晨，太陽才露出半個(gè)笑臉，看上去很害羞，天空灰蒙蒙的，空氣中彌漫著薄薄的霧，時(shí)不時(shí)吹來一陣寒風(fēng)，凍得我把脖子縮了起來。

一吃完早飯，我就來到菜地里干活了。我們要挖點(diǎn)青菜，爺爺說打了霜的青菜最好吃了。我迫不及待地想去挖了。按照我的方法：是先抓住小青菜，再把青菜根部的雪刨開，最后，把青菜連根拔起就好了。沒想到媽媽更快，直接用剪刀在根部一剪，就OK了。

我們開開心心挖了不少菜?？纯茨切┕瞎卟?，都挨挨擠擠地湊在一塊兒，好像它們也怕冷似的。

我在田間漫步，湛藍(lán)的天空，藍(lán)得像勿忘我一般。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛、像星星，還眨呀眨的。

在田間漫步，讓人心情舒暢，一切煩惱都忘得一干二凈。

在爺爺家過得每一天，是新鮮的、也是快樂的！

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精選2023把快樂寫進(jìn)生活作文(精選3篇)

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，通過寫作文也能提高我們的藝術(shù)鑒賞能力。我們平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)寫作的片段練習(xí)，比如仿寫續(xù)寫改寫縮寫擴(kuò)寫。值得擦考借鑒的作文模板有哪些？下面由幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫大家編輯的《2023把快樂寫進(jìn)生活作文》，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

2023把快樂寫進(jìn)生活作文(篇1)

在生活中，可能會(huì)遇到不同的事，有傷心，悲哀，難過，但是只要哭一哭，然后再自我安慰一下，就可以再重新笑起來，重新爬起。

并不是每個(gè)人都會(huì)活得很順利，沒有人走的是康莊大道，坐的是駛在風(fēng)平浪靜的海上的小船，偶爾也得被玻璃片或小碎石劃破腳，偶爾也得嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來卻又安全的活下來的刺激心情。這個(gè)世界上沒有神，所以沒有十全十美。

我自認(rèn)不是一個(gè)樂觀的人，也沒有什么頑強(qiáng)，獨(dú)立的精神。當(dāng)我遇到什么困難或麻煩時(shí)就會(huì)往壞處去想。比如做試卷的時(shí)候只剩下5分鐘，我就會(huì)很擔(dān)心：要是來不及做完試卷怎么辦？這次考試肯定會(huì)考砸了，回到家肯定會(huì)被罵了……連未來的事我都想到了。不停的擔(dān)憂來擔(dān)憂去，結(jié)果卻浪費(fèi)了最后幾分鐘，還是沒來得及做完試卷。垂頭喪氣地交上試卷，心中滿是低落，腦袋還再不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去：要是剛才的判斷題再仔細(xì)點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了，要是……這時(shí)便會(huì)勾起一抹苦笑安慰自己：再也沒有要是了，因?yàn)槭澜缟蠜]有多啦A夢(mèng)，所以沒有時(shí)光返回機(jī)。不過轉(zhuǎn)念一想，如果自己不是一直在擔(dān)心時(shí)間很緊迫之類的問題，可能會(huì)抱著平靜的心態(tài)去做試卷，或者抱滿信心地認(rèn)為幾分鐘已足夠了，可能就會(huì)在最后關(guān)頭把試卷做完，而不是走馬觀花，馬馬虎虎的做完試卷，以至于犯了一些不該犯的錯(cuò)。

就像是兩個(gè)走在沙漠上的人，一個(gè)人對(duì)著僅剩的半瓶水憂愁地說“：唉，只剩下半瓶水了?！倍硪粋€(gè)人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開心地說“：啊，太好了，還剩下半瓶水！”。兩種不同的態(tài)度，你會(huì)選擇哪一種呢？

嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著從另一個(gè)開心的角度去觀察，別往死胡同里鉆，幸運(yùn)之神可能就會(huì)向你伸出援助之手的哦。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來不是上帝對(duì)你不好，而是你沒有察覺到生活中的無限快樂。

“這兩個(gè)人面對(duì)著相同的局面，對(duì)待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個(gè)人那樣想的話，就只能感覺到恐懼和對(duì)生活的不甘；要是你是像第二個(gè)人那樣樂觀地想，那么你就會(huì)覺得上天的仁慈和對(duì)生命的熱情”就像這句一樣，本文全文充滿思辨的力量，耐人尋味，振聾發(fā)聵。作為一名小學(xué)生，太了不起了。另外小作者的議論有理有據(jù)，既有自己的經(jīng)歷又有類比的事例，令人折服。

2023把快樂寫進(jìn)生活作文(篇2)

當(dāng)草叢中的昆蟲樂隊(duì)奏起旋律;當(dāng)火辣太陽肆無忌憚地?fù)]灑熱量;我們知道炎炎七月已到來，相別已久的暑假生活也悄然而至!

我曾幻想過，這個(gè)暑假或充實(shí)；或空虛，可暑假的前奏卻有些苦澀，因?yàn)檫@次期末考試考的很不理想，每天都在擔(dān)心那天期末成績突然襲擊，這使我每天都在加倍的彌補(bǔ)這些漏洞，斷了哪根弦，便補(bǔ)哪根弦。這次的暑假雖然沒有給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，但是卻有一個(gè)興趣班，這個(gè)興趣班給我枯燥無味的暑假帶來了一點(diǎn)色彩。

暑假的前奏雖然很凄慘，但是暑假的間奏卻是十分有甜意，雖然我并沒有去游山玩水、了解名勝古跡、各地的民風(fēng)民俗，但我過得也十分充實(shí)。早晨起來去上課，下午和保持著聯(lián)系的同學(xué)出來聚聚，聊聊各自的暑假生活，傍晚，跟家人們?nèi)ス珗@散步，在清靜公園里，漫步于小路，聆聽著夏天躲藏在草叢中的樂隊(duì)，我們似乎總能把一天的疲倦發(fā)泄出來。

暑假的尾聲悄悄來臨我將那顆貪玩的心收起來，準(zhǔn)備升學(xué)測(cè)試，為了證明自己是否已經(jīng)掌握知識(shí)，暑假也是一個(gè)很好的反超機(jī)會(huì)。這個(gè)暑假有些不同，多了些忙碌，少了些輕松

2023把快樂寫進(jìn)生活作文(篇3)

從放假到現(xiàn)在，我的暑假生活并沒有什么大變化。

我?guī)缀趺刻於际牵荷衔邕\(yùn)動(dòng)，吃早餐，補(bǔ)習(xí)班英語打卡，上英語課；中午吃過午飯就午休；下午完成課外班英語作業(yè)和學(xué)校的暑假作業(yè)。雖然上午和下午過的干燥無味，但我晚上一般都是快樂的，因?yàn)槲彝砩峡梢缘叫^(qū)與朋友們玩耍打鬧。

就在昨天，我和朋友們玩了一個(gè)對(duì)于現(xiàn)在的我們來說，非常幼稚的游戲老鷹捉小雞。我的鄰居是雞媽媽，有一位小女孩是老鷹。

游戲開始了。雞媽媽張開了雙翅，老鷹飛速的往雞媽媽的左邊跑，我們小雞也拼命的往我們的左邊移去。老鷹突然往右邊跑去，想抓到最后一個(gè)還沒有及時(shí)轉(zhuǎn)彎的我，而我在后面一看到她往另一邊去，我就知道了是怎么回事，立刻急剎車跑到另一邊，使老鷹沒有得逞。我們轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，老鷹突然彎下腰，蹲下身，從雞媽媽的手臂下鉆了過去，抓住了一位呆頭呆腦的小弟弟。這一幕讓我想起我小時(shí)候，有一次在老家玩老鷹捉小雞當(dāng)?shù)碾u媽媽有點(diǎn)失職，讓老鷹把我的小表弟抓住了，靠的也是這種方法。這不禁讓我哭笑不得。

晚上回家后，我突然覺得，我已經(jīng)是大孩子了，以后不能玩這種游戲了。要多學(xué)習(xí)，不能總是想著出去玩。我與他們不同，我比他們稍微大了一點(diǎn)，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為他們做個(gè)好榜樣。

關(guān)于把快樂寫進(jìn)生活作文集錦

作文是很重要的一項(xiàng)技能，通過寫作文也能一定培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。一篇好的作文會(huì)讓人流連忘返，還想讀幾遍。你是否正在尋找一些好的作文？你不妨看看關(guān)于把快樂寫進(jìn)生活作文集錦，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

關(guān)于把快樂寫進(jìn)生活作文 篇1

在生活中，可能會(huì)遇到不同的事，有傷心，悲哀，難過，但是只要哭一哭，然后再自我安慰一下，就可以再重新笑起來，重新爬起。

并不是每個(gè)人都會(huì)活得很順利，沒有人走的是康莊大道，坐的是駛在風(fēng)平浪靜的海上的小船，偶爾也得被玻璃片或小碎石劃破腳，偶爾也得嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來卻又安全的活下來的刺激心情。這個(gè)世界上沒有神，所以沒有十全十美。

我自認(rèn)不是一個(gè)樂觀的人，也沒有什么頑強(qiáng)，獨(dú)立的精神。當(dāng)我遇到什么困難或麻煩時(shí)就會(huì)往壞處去想。比如做試卷的時(shí)候只剩下5分鐘，我就會(huì)很擔(dān)心：要是來不及做完試卷怎么辦？這次考試肯定會(huì)考砸了，回到家肯定會(huì)被罵了……連未來的事我都想到了。不停的擔(dān)憂來擔(dān)憂去，結(jié)果卻浪費(fèi)了最后幾分鐘，還是沒來得及做完試卷。垂頭喪氣地交上試卷，心中滿是低落，腦袋還再不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去：要是剛才的判斷題再仔細(xì)點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了，要是……這時(shí)便會(huì)勾起一抹苦笑安慰自己：再也沒有要是了，因?yàn)槭澜缟蠜]有多啦A夢(mèng)，所以沒有時(shí)光返回機(jī)。不過轉(zhuǎn)念一想，如果自己不是一直在擔(dān)心時(shí)間很緊迫之類的問題，可能會(huì)抱著平靜的心態(tài)去做試卷，或者抱滿信心地認(rèn)為幾分鐘已足夠了，可能就會(huì)在最后關(guān)頭把試卷做完，而不是走馬觀花，馬馬虎虎的做完試卷，以至于犯了一些不該犯的錯(cuò)。

就像是兩個(gè)走在沙漠上的人，一個(gè)人對(duì)著僅剩的半瓶水憂愁地說“：唉，只剩下半瓶水了?！倍硪粋€(gè)人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開心地說“：啊，太好了，還剩下半瓶水！”。兩種不同的態(tài)度，你會(huì)選擇哪一種呢？

嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著從另一個(gè)開心的角度去觀察，別往死胡同里鉆，幸運(yùn)之神可能就會(huì)向你伸出援助之手的哦。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來不是上帝對(duì)你不好，而是你沒有察覺到生活中的無限快樂。

“這兩個(gè)人面對(duì)著相同的局面，對(duì)待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個(gè)人那樣想的話，就只能感覺到恐懼和對(duì)生活的不甘；要是你是像第二個(gè)人那樣樂觀地想，那么你就會(huì)覺得上天的仁慈和對(duì)生命的熱情”就像這句一樣，本文全文充滿思辨的力量，耐人尋味，振聾發(fā)聵。作為一名小學(xué)生，太了不起了。另外小作者的議論有理有據(jù)，既有自己的經(jīng)歷又有類比的事例，令人折服。

關(guān)于把快樂寫進(jìn)生活作文 篇2

如果春天是一副美麗的畫，那么夏天，就是一句優(yōu)美的旋律。

“知——知——”你聽，蟬們正在樹上唱歌，它們唱得多好聽??！一會(huì)兒像獅吼一樣洪亮，一會(huì)兒像哭泣一樣低沉。一會(huì)兒這邊的蟬在唱，一會(huì)兒那邊的蟬在吟。

風(fēng)兒是一名吹奏家。它用力地吹啊吹啊，吹得樹葉“沙沙”作響，吹得風(fēng)車“嗚——嗚——”地轉(zhuǎn)。這是多么動(dòng)聽的歌兒。

“嘀，嘀嘀”幾滴小雨滴落了下來，“轟隆隆，轟隆隆”，幾聲吼聲，從雷公公的嘴巴里傳來，告訴我們要下雷雨了?！芭币坏篱W電從天而降，天空頓時(shí)一片白色?！皣W，嘩嘩”大雨下了下來，與大地來了個(gè)親密接觸。“轟隆隆，轟隆隆”，“劈——”，“嘩，嘩嘩”。“雷雨合唱團(tuán)”給大家唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的“雷雨歌”。

“嘀嘀”，隨著雨水發(fā)出的音符，天晴了，烏云不見了。小朋友們穿著雨靴在水洼里跳來跳去“乓，乓，乓”，他們玩得可開心了，發(fā)出了笑聲。

這就是一首歌，一首專屬于夏天的歌。

關(guān)于把快樂寫進(jìn)生活作文 篇3

我們來到了爺爺家。在這里，我們開始了不同的生活方式。

早晨，太陽才露出半個(gè)笑臉，看上去很害羞，天空灰蒙蒙的，空氣中彌漫著薄薄的霧，時(shí)不時(shí)吹來一陣寒風(fēng)，凍得我把脖子縮了起來。

一吃完早飯，我就來到菜地里干活了。我們要挖點(diǎn)青菜，爺爺說打了霜的青菜最好吃了。我迫不及待地想去挖了。按照我的方法：是先抓住小青菜，再把青菜根部的雪刨開，最后，把青菜連根拔起就好了。沒想到媽媽更快，直接用剪刀在根部一剪，就OK了。

我們開開心心挖了不少菜?？纯茨切┕瞎卟?，都挨挨擠擠地湊在一塊兒，好像它們也怕冷似的。

我在田間漫步，湛藍(lán)的天空，藍(lán)得像勿忘我一般。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛、像星星，還眨呀眨的。

在田間漫步，讓人心情舒暢，一切煩惱都忘得一干二凈。

在爺爺家過得每一天，是新鮮的、也是快樂的！

關(guān)于把快樂寫進(jìn)生活作文 篇4

我記得以前的時(shí)候我們?cè)诳础度龂萘x》，總覺得一群人在討論一些東西，那都是智商在謀天下。

可是如果再次去看《水滸傳》的時(shí)候又是另外一股俠骨柔腸了。

我們只是在這樣的環(huán)境當(dāng)中，或者是沉浸于這樣的氣氛之中，忘記了那些看不清楚的感覺。也許我們只是在喃喃自語，只是在想著那些問題。其實(shí)都不是自己喜歡的模樣。

也許這樣漫長的時(shí)間。對(duì)于我們來講都是一種考驗(yàn)，最好像我這兩天不知道怎么回事，突然上火，舌頭很疼，我也沒有嗑瓜子也沒有吃什么值得上火的東西。

就是在這樣的時(shí)間里，我們總是感覺有很多莫名其妙的事情突然發(fā)生了，我們追逐不到其根源，只是在胡亂的推測(cè)和猜想，可是這些也都是無濟(jì)于事的，至少對(duì)于生活來講，

以前的時(shí)候我總是這樣去想。

可是當(dāng)我們突然有一天突破了這樣生活的平靜，我們能夠看到更多的意外，也許那些對(duì)于我們來講都能夠想象的到以后會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響。

只不過這樣的過程對(duì)于其他人來說都是很漫長的，就好像這些從來都不是什么與建立，但是你能夠邀請(qǐng)這些朋友來到你家里吃火鍋，這本身就是很快樂的一件事情了。

把快樂寫進(jìn)生活作文系列

現(xiàn)在全民都進(jìn)入了寫作時(shí)代，寫作文可以提高我們藝術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞能力，好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘。大家會(huì)因?yàn)樽魑膶懙牟缓枚鴵?dān)心嗎？我們的我們特意搜集并整理了把快樂寫進(jìn)生活作文，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

把快樂寫進(jìn)生活作文 篇1

生活給我快樂生活像一道彩虹，散發(fā)著美麗的光彩。生活是美好的，是快樂的。

生活就像一縷陽光，帶給我們溫暖。生活就像一面旗幟，指引我們走向向前的方向。生活就像走路，走一步，再走一步，走向成功。生活就向爬山，爬到最后才能勝利，生活就像大海，既有波濤洶涌又有風(fēng)平浪靜。小時(shí)候，生活是有趣的游戲。長大后，生活則是一條大河。生活中，會(huì)遇到許多困難和挫折，但是用快樂去面對(duì)困難和挫折。成功就會(huì)在你身邊，歡樂會(huì)使你戰(zhàn)勝一切困難。在生活中，歡樂伴著你。在校園中，同學(xué)間的友誼，使我感到快樂，老師的表揚(yáng)與鼓勵(lì)，使我快樂。獲得知識(shí)，使我快樂。在家庭中，父母的關(guān)愛，使我感到快樂，甚至讀書時(shí)的感動(dòng)，也能成為我的快樂。生活是多樣性的。會(huì)經(jīng)歷困難和挫折，但是只要用心去感悟生活。就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一刻都是幸?？鞓返模嚭甏堰h(yuǎn)離我們，我們處于一個(gè)安詳和平的年代。我們?cè)诟改傅年P(guān)懷下快樂的成長。但是，還有一些人對(duì)生活充滿了抱怨，如果你是這樣。請(qǐng)記住；我們的生活是美好的。即使你的命運(yùn)坎坷，也要快樂的生活。只有這樣才能獲得生活的認(rèn)可。如果你還在追求完美快樂的生活，那么請(qǐng)記住你的腳步。

去留心觀察這個(gè)世界。你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好快樂的生活就像在你的身邊，我這樣做生活才快樂。

把快樂寫進(jìn)生活作文 篇2

今天當(dāng)然是一個(gè)快樂的一天，你們肯定猜到了，我除了微日記別的作業(yè)都寫完了一想到這件事我就想說：“耶！再次突破寫完作業(yè)并超過姐姐的記錄了！”一提到這件事我都高興。寫完作業(yè)的經(jīng)過是這樣的。

早晨，也是像昨天一樣晚晚的起床，晚晚的穿好衣服，也是洗好了淑就開始吃飯，還沒吃完飯媽媽就去送弟弟了，睡覺我起床起的那么晚呢，吃完飯后我又想昨天一樣快速的寫作業(yè)，可是就因?yàn)榭鞂懲曜鳂I(yè)了所以，我就懶得在寫那么點(diǎn)，所以媽媽就讓我休息5分鐘，我在這五分鐘里開始玩起“大富翁”這個(gè)游戲來，剛玩兒了一局，就到點(diǎn)了。這一次我來勁兒了，瘋狂的開始寫作業(yè)，不久就把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了，又開始聽寫英語單詞，聽寫完讓媽媽簽了名，就開始讀14—19頁的句子，我一下子從14頁讀到了20頁。讀完以后我就大叫：“我寫完作業(yè)嘍！”（語文早在學(xué)校寫完了）

今天可真是一個(gè)快樂的一天。

把快樂寫進(jìn)生活作文 篇3

“呼哧呼哧呼哧！”看那，水庫那有三位叔叔在游泳呢！只聽耳邊一片“嘩啦啦呼哧呼哧”的聲音，“呼哧呼哧”是叔叔們喘氣的聲音，“嘩啦啦”便是三位叔叔腳部拍打水面的聲音。

離開水庫，我們要去龍跡仙谷的流水白農(nóng)耕園看瀑布啦。在過去的路上，雨水啪啪地打在車窗上，又順著窗戶滾到地上，發(fā)出“叮——”的一聲沉重的響聲，原來雨水可以發(fā)出這么奇怪的聲響。奇怪，為什么平時(shí)都沒有聽到？

就在我想這個(gè)問題的時(shí)候，車子到了目的地，雨也停了。我看見售票口屋檐上的水滴“吧嗒吧嗒”地落下來。

走著走著，我聽見了瀑布沖刺的聲音。天啊，一個(gè)巨大的瀑布出現(xiàn)在我的眼前?！皣W嘩嘩，嘩嘩，嘩！”這聲響真是水中的“巨無霸”！瀑布邊上有個(gè)樓梯，我們翻過樓梯邊上的扶手，靠近瀑布找了個(gè)可以落腳的平坦的地方。開玩啦！我把腳放在流水的地方，橫著、豎著、斜著、彎著，都可以弄出不同的造型。

就在我們玩到一半的時(shí)候，一只大青蛙從水里跳了出來，嚇了我一打跳，這只青蛙全身綠色，除了背上的紅點(diǎn)點(diǎn)和白肚皮。呵呵，真是太好玩啦！

水庫的聲音是叔叔們游泳的聲音，瀑布的聲音是山水往下沖刺的聲音，還有大海，大海是海浪拍打石頭的聲音。

把快樂寫進(jìn)生活作文 篇4

五年級(jí)的暑假已經(jīng)過了一周啦，這一周，我和家人一起飛去西安旅行。

西安是十三朝古都，擁有很多著名的旅游景點(diǎn)，比如：兵馬俑、大雁塔、小雁塔、鐘鼓樓、古城門、城墻等等。在旅游的第一天，我們?nèi)チ耸澜绨舜笃孥E之一的兵馬俑博物館參觀。兵馬俑博物館主要分三個(gè)坑展廳，其中一號(hào)坑最大最壯觀，至今保存得最完整。這些兵馬俑每個(gè)雕刻面貌都不一樣，看上去栩栩如生，活靈活現(xiàn)，如果不是仔細(xì)看，還以為是真人。邊看我邊自言自語說：在沒有現(xiàn)代的科技支持，能做出這樣的兵馬俑，古人的雕刻技藝太厲害了。

西安除了有許許多多的名勝古跡，還有許多美食，我這個(gè)吃貨肯定抵擋不住它們的誘惑啦！讓我最印象最深刻的就是西安的面了。面是用比臉還大的碗兒裝著，每條面寬大約五厘米左右，長大約是二十厘米，真的配得上大碗寬面這個(gè)稱號(hào)。如果邊吃邊聽大碗寬面這首歌就真是絕了。

我喜歡這個(gè)歷史名城西安。