[參考]《寓言故事》讀書筆記700字(集錦8篇)

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《寓言故事》讀書筆記(篇1)

今天，我讀了一本寓言故事的書，里面有很多故事。比如有：“笨小鳥”、“聰明雞”、“可憐的狼”、“美麗的蝴蝶”，還有很多很多，我最喜歡的是“小鴨子學(xué)游泳”。我來講講吧。

有幾只小鴨出生后不到一個(gè)星期，就學(xué)會走路了，但鴨媽媽一定要小鴨子學(xué)會游泳。

小鴨子跟著鴨媽媽來到河邊心里十分害怕，都不敢下水。媽媽跳下水里，朝小鴨大聲喊道：“孩子們，別害怕，到河里來，媽媽教你們學(xué)游泳?！毙▲喿游肺房s縮地走到河邊，但還是望著河面發(fā)抖。媽媽游回岸邊，把小鴨子放在背上，游到了水中央。小鴨子覺得這樣很好玩，十分高興，瞧，它們還“呷呷呷”地唱歌呢！忽然間媽媽帶著小鴨子沉到了水里，把這幾只小鴨子嚇得半死，它們還喝了幾口河水。過了一會兒，媽媽看著被嚇壞的鴨子說：“孩子們，學(xué)游泳和做其它事情一樣，剛開始時(shí)，因?yàn)槟銈儾粫?，所以很害怕。但如果你們?jiān)信自己一定能學(xué)會游泳，就會勇敢地戰(zhàn)勝困難，經(jīng)過一次又一次的挫折后，不用多久，你們一定能夠?qū)W會游泳的！”小鴨子聽了媽媽的話，好像增添了不少信心，變得非常勇敢了。它們一時(shí)沉到水里，一時(shí)浮到水上，不停地刻苦練習(xí)。

一個(gè)星期，小鴨子們都成了“游泳健將”了。

讀了這篇寓言故事后，我要學(xué)小鴨子們的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神，不論做什么時(shí)，都要對自己有信心，要刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，只有這樣，才能不斷進(jìn)步，朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)。

《寓言故事》讀書筆記(篇2)

《寓言故事》這本書深深地啟發(fā)了我，教育了我。是它，告訴我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊，在現(xiàn)實(shí)生活中，我是多么需要這些道理?。?/p>

記得那是一次，黃老師發(fā)下了一張?jiān)嚲怼０。业昧说谝幻?！我心想：啊，原來我這么聰明，拿了第一名，以后考試一定難不倒我了。從此以后，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真了。我上課總是跟同學(xué)吵鬧；回家后隨隨便便寫一下作業(yè)就出去玩了。

幾天后，我們進(jìn)行了一次測驗(yàn)。幾天后，黃老師發(fā)下了這張測驗(yàn)試卷。沒想到，我只考了八十幾分，下降了十幾分。我傷心極了，淚水不斷地在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后終于流了下來。但是我不想被同學(xué)看見，就急忙擦去淚水。終于，一節(jié)課過去了。

《寓言故事》這本書像一把鑰匙，幫我開啟了知識的大門；幫我開啟了心靈的大門；幫我開啟了光明的大門；使我品嘗到了人生的酸、甜、苦、辣。

《寓言故事》這本書像一把鑰匙，幫我開啟了知識的大門；幫我開啟了寓言故事》對我的幫助真大啊！

《寓言故事》讀書筆記(篇3)

《寓言故事》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年來以其特有的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。寓言是人們智慧的結(jié)晶，而這本書，正給了人們許許多多的啟示和教訓(xùn)。本書的作者伊索，是一位古希臘寓言作家，他生活在公元前6世紀(jì)小亞細(xì)亞，就是他，編著了這本聞名于世的著作。

這本書里每個(gè)故事都是簡潔明了的，但是這更容易使我們領(lǐng)會其中蘊(yùn)涵的道理，這，便是寓言的魅力。例如，在故事《驢和青蛙》中，因?yàn)樵谡訚傻鼗苟薜捏H，受到了居住在沼澤地的青蛙的嘲諷，這匹驢正是生活中庸庸碌碌的人的代表，這種人可以忍耐大的困難，卻在小的挫折面前望而卻步，最終只會一事無成，一無所獲。又例如《孔雀和白鶴》：從前有一只很愛虛榮的孔雀，總是炫耀他美麗的羽毛。有一天，一只白鶴走過?？兹盖撇黄鸢Q的嘴和灰色的羽毛。“你太樸素，又很呆笨，”他無禮地說，“你難道不會想辦法使自己精神點(diǎn)嗎？”“我不能否認(rèn)，你的羽毛比我的美，”仙鶴說，同時(shí)展開翅膀?！暗俏易⒁獾?，你不會飛。由于你的羽毛美麗，你的羽毛就不能帶著你從地上飛起來，而我的羽毛，雖然樸素，卻能使我飛上天空?！边@個(gè)故事告訴我們：華而不實(shí)的東西是沒有用處的，我們不應(yīng)追求光鮮亮麗的外表，而要了解事物的本質(zhì)。又如《人和獅子同行》里……

總之，這本書是簡明易懂的，是意味深長的，它反映的生活經(jīng)驗(yàn)非常豐富多彩，這些經(jīng)驗(yàn)源于生活，指導(dǎo)生活，常常令人流連忘返，沉醉于書的海洋中，不能自已，用心去閱讀這本書吧，你能找到更多的精彩！

《寓言故事》讀書筆記(篇4)

內(nèi)容大意：

一、窮光蛋狂想曲：陳大家里很窮，靠撿破爛為生。有一天，陳大撿到一顆雞蛋，他說：我們有財(cái)產(chǎn)了！太太問：為什么？陳大回答：因?yàn)樵僬垘讉€(gè)傭人。太太越聽越入迷。陳大又說：我呢，就可以討幾個(gè)小老婆了。太太一聽先生要討小老婆，氣得把雞蛋猛力一摔，陳大一看，美夢全泡湯了。

二、不要金子要指頭：據(jù)說，神仙能用指頭把石子點(diǎn)成金子。一天，神仙來到人間試試碰到的人，誰是不愛錢的。第一個(gè)人，一看到金子，伸手就想抓。第二個(gè)人，看到金子，拿起金子就要跑。第三個(gè)人，小和大的金子都不要，他想要會把石子點(diǎn)成金子的指頭。神仙一聽，趕緊逃回天上，從此再也敢到人間來了。

心得感想：中國寓言故事這本書是在說有關(guān)中國的寓言，其中，我最喜歡的一篇就是窮光蛋狂想曲。陳大撿到一顆雞蛋就妄想家當(dāng)，而不直接去花時(shí)間、心血去努力。類似這篇寓言，在東漢時(shí)，劉秀寫信他的大將岑彭說人若不知足，卽平籠（今甘肅地區(qū)），復(fù)望屬（今四川地區(qū)）。因?yàn)檫@個(gè)源顧，所以后人便把這句話簡略成得隴望蜀，形容像故事中的陳大，貪得無厭、不知滿足的人。

記得有一次，媽媽做了三種口味的布丁，我趁著弟弟妹妹在玩時(shí)，吃了一口牛奶布丁，因?yàn)樘贸粤?，我還想在吃巧克力口味的，還好，我沒有去做這件得隴望蜀的事，不然，弟弟妹妹都沒得吃了。從這里，我學(xué)到，有時(shí)可以讓一讓別人，也會比較開心。

《寓言故事》讀書筆記(篇5)

這個(gè)寒假我和家人一起閱讀了《寓言故事》這一本好書。其中能體會到許多人生哲理，學(xué)到了更多的知識。

“老獵狗”一條老獵狗年輕力壯時(shí)從未向森林中任何野獸屈服過，年老后，在一次狩獵中，遇到一頭野豬，他勇敢地?fù)渖先ヒё∫柏i的耳朵。由于他的牙齒老化無力，不能牢牢地咬住，野豬逃跑了。主人跑過來后大失所望，痛罵他一頓。年老的獵狗抬起頭來說：“主人??！這不能怪我不行。我的勇敢精神和年輕時(shí)是一樣的我不能抗拒自然規(guī)律。從前我的行為受到了你的稱贊，現(xiàn)在也不應(yīng)受到你的責(zé)備?！边@是說，生老病死是不可抗拒的規(guī)律。“螞蟻與屎殼郎”夏天，別的動物都悠閑地生活，只有螞蟻在田里跑來跑去，搜集小麥和大麥，自己貯存冬季吃的食物。屎殼郎驚奇地問他為何這般勤勞。螞蟻當(dāng)時(shí)什么也沒說。冬天來了，大雨沖掉了牛糞饑餓的屎殼郎，走到螞蟻那里乞食，螞蟻對他說：“喂，伙計(jì)，如果當(dāng)時(shí)在我勞動時(shí)，你不是批評我，而是也去做工，現(xiàn)在就不會忍饑挨餓了。”這是說，盡管風(fēng)云變化萬千，未雨綢繆的人都能避免災(zāi)難。

家長心得：個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知識是沒有窮盡的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒有知識的不斷補(bǔ)充和積累，人便會落后于時(shí)代。歌德說過，誰落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會被時(shí)代所淘汰。

書能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強(qiáng)大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯(cuò)誤，少走彎路讀書開闊人的視野。

書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必然會有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識，才能使未來的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低讀書有助于我們樹立正確的人生觀。

人生來無善亦無惡，關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在人的成長過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位。

《寓言故事》讀書筆記(篇6)

《伊索寓言》這本書，我很小時(shí)就看過了，一點(diǎn)都不深，僅有短短幾百個(gè)字，此刻拿起來重溫一遍，卻發(fā)現(xiàn)小故事中，卻蘊(yùn)含著深刻的道理。

這本書是古希臘作者伊索寫的，他是一名黑奴，卻很有智慧。這些故事經(jīng)過后人的修改，編成了《伊索寓言》。每個(gè)故事，都教育了我：《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來了》告訴我做人要誠實(shí)，不能說謊;《農(nóng)夫與蛇》讓我明白了對于惡人，決不能憐憫。

那么多故事，令我最難忘的還是《愛虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個(gè)故事：宇宙之王宙斯打算挑選出一個(gè)百鳥之王，決定召開一個(gè)群鳥大會，選出最美麗的鳥兒。明白這個(gè)消息后，所有的鳥兒都精心準(zhǔn)備起來，烏鴉也不例外。可是，她自我也明白，這丑陋的模樣是不可能當(dāng)選的。于是她找遍了森林和曠野，把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來。大會那一天，烏鴉插著漂亮羽毛趕來了，她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當(dāng)宙斯宣布烏鴉為百鳥之王時(shí)，所有的鳥兒都憤怒地一擁而上，拔下原本屬于自我的羽毛，烏鴉恢復(fù)了原樣，還是黑糊糊的烏鴉。

看完這個(gè)故事，我不禁想起了課文《落花生》，花生雖然沒有華麗的外表，可是卻為別人做出了巨大的貢獻(xiàn);而烏鴉本來就沒有漂亮的羽毛，為他人做出的貢獻(xiàn)也少得可憐，這樣，只用虛假的手段去追求榮譽(yù)和體面，必須會遭到別人的`唾棄。我最終明白了這個(gè)道理。

這些小小的故事中，卻有著令我受益匪淺、終身難忘的大道理!

《寓言故事》讀書筆記(篇7)

寒假里，我讀了一本有趣的書叫《中國寓言故事》。其中有三篇故事讓我印象深刻：《狐假虎威》、《畫龍點(diǎn)睛》和《此地?zé)o銀》。

《狐假虎威》說的是狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑。這個(gè)故事告訴了我生活中有些人就像狐貍一樣，假借別人的威風(fēng)，恐嚇別人，其實(shí)自己沒有什么本事。讓我明白了不能像狐貍那樣，借助別人的勢力來欺負(fù)弱小，實(shí)際上自己非常弱小。

《畫龍點(diǎn)睛》說的是梁代有一位擅長畫龍的畫家，名字叫張僧繇，龍畫的栩栩如生，可是都沒有眼睛。大家覺得很奇怪，便問：“為什么不給龍畫眼睛？”張僧繇說：“不能畫，一旦畫了，龍就會飛走?！贝蠹叶疾幌嘈牛恢贝咚嬌涎劬?。張僧繇只好拿起筆，給其中兩只龍畫上眼睛。結(jié)果畫上之后，雷聲大作，兩條龍沖天而去，墻上只剩下沒有眼睛的另外兩條龍。這個(gè)成語常被用來比喻作文或說話時(shí)在關(guān)鍵的地方加上一兩句重要的話，好比給龍“點(diǎn)睛”，使文章變得生動，并且點(diǎn)中要害，或變得深刻有力。

《此地?zé)o銀》這個(gè)故事講了古時(shí)候有叫張三的人，他有三百兩銀子。他把銀子藏了起來，在藏銀子的地方貼了一張紙條“此地?zé)o銀三百兩”。但是這一切都被阿二看到了，阿二把銀子偷走之后怕被懷疑，就在旁邊又貼了一張紙條“隔壁阿二不曾偷”。這個(gè)故事告訴我們：想隱瞞某件壞事，結(jié)果反而更加暴露。

在這本書里我學(xué)習(xí)到了很多有趣的知識，我要多讀書，學(xué)到更多的知識。

《寓言故事》讀書筆記(篇8)

《刻舟求劍》這則故事講了楚國有人坐船渡河時(shí)，不慎把劍掉入江中，他在舟上刻下記號，說：“這是我把劍掉下的地方?！碑?dāng)舟停駛時(shí)，他才沿著記號跳入河中找劍，結(jié)果撈了半天也沒有找到。讀完這個(gè)故事大家都會覺得故事中的這個(gè)人十分的愚蠢。那這則故事到底向我們講述了什么道理呢，不只是諷刺哪些愚蠢而又拘泥的固執(zhí)，不知變化發(fā)展的人。小故事，也是可以悟出人生大道理的。對于不同的人來說，這則故事又有不同的理解。

對于國家棟梁來說，這則故事告訴他們要明白世事在變，若不知改革，就無法治國。而對于我們學(xué)生來說，就相當(dāng)于死讀書，只記固定的問題和答案，卻不知變通，不明白其中的含義。這種行為是萬萬不可取的。

這個(gè)故事告訴我們：世界上的事物，總是在不斷地發(fā)生變化，不能憑主觀做事情。人不能死守教條。情況變了，解決問題的方法、手段也要隨之變化，否則就會失敗。

告誡人們不能片面、靜止、狹隘地看待問題。在做事之前一定要認(rèn)真思考，仔細(xì)分析，想好了再去做。

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寓言故事讀書筆記【篇1】

今天，我讀了《樵夫和赫耳墨斯》的寓言故事，里面寫了一位樵夫每天靠去砍柴為生，他把那柄斧子看成全家人的面包、全家人的衣服。有一次他上山砍柴不小心把他那柄斧子掉進(jìn)了河里，他在湖邊哭起來，河里的赫耳墨斯神聽見了她問:“你為什么哭”？樵夫回答：“我的斧子掉進(jìn)水里了，沒有它我就沒法活”！赫耳墨斯神先后拿出一柄金斧子和銀斧子，樵夫說都不是他的，最后赫耳墨斯神拿出一柄鐵斧子，樵夫說：“是我的”。赫耳墨斯神見他誠實(shí)，所以把金、銀、鐵三柄斧子都給他了。一個(gè)財(cái)主聽說了，他也想要，所以他也來砍柴故意把斧子丟進(jìn)河里，開始哭起來了。赫爾墨斯神聽見了，她用同樣的話問財(cái)主，財(cái)主說他的斧子掉進(jìn)河里了，赫爾墨斯拿出一柄金斧子問他，他說是我的，赫爾墨斯見他說謊，不但沒把金斧子給他，就連他的鐵斧子也沒還給他。

讀完這篇寓言故事，我明白了一個(gè)做人的道理，做人要做一個(gè)誠實(shí)的人，說謊愛占小便宜的人會得到報(bào)應(yīng)。

寓言故事讀書筆記【篇2】

今天，我讀了一本叫做《三頭牛和一只獅子》的書，這本書是一本童話寓言書，我很喜歡這本書，不止是因?yàn)樗嬖V了我一些道理，它的糾結(jié)的情節(jié)也深深得吸引著我。

這本書主要講的是在非洲大草原上生活著三頭強(qiáng)壯得公牛，它們都是形影不離得好朋友，草原上還生活這一只獅子，它很想吃掉這三只公牛，可只要這頭獅子靠近，三頭公牛就靠在一起，把犄角對這獅子，獅子無法靠近公牛。這頭獅子總是沒有機(jī)會，所以非常失望。獅子每天都苦苦得想這，我怎樣才能接近它們呢？最后它終于明白了：因?yàn)楣儓F(tuán)結(jié)在一起，所以自己不能靠近，我應(yīng)該逐個(gè)擊破，一個(gè)一個(gè)吃掉。

獅子再次來到草原上，公牛們正分開吃草，它想，這可是天賜良機(jī)啊，獅子悄悄來到紅公牛身邊，對它說，你們?nèi)齻€(gè)中誰最強(qiáng)壯，紅公牛想都不想就說我們?nèi)齻€(gè)一樣強(qiáng)壯，獅子卻說黑公?？刹皇沁@樣說的，它說它是你們?nèi)齻€(gè)公牛中最強(qiáng)壯的，要不是它，你和棕公牛早就被吃掉了，紅公牛聽后非常氣憤，怒視這黑公牛。獅子又用同樣得方法愚弄了另兩只公牛。后來，三只公牛打了起來，最后三只公牛都傷痕累累，曾經(jīng)的好朋友也變成了一見面就急眼得仇人。這是獅子高興地跳起舞來，它一個(gè)個(gè)的把這些受傷的公牛吃掉了。

這個(gè)故事告訴了我光有力量不行，還要有一些智慧，遇到事要多想一想，多考慮考慮，不能只聽說的，要心眼所見，不然什么事都做不好的。

寓言故事讀書筆記【篇3】

《伊索預(yù)言》是一篇很好的書，因?yàn)樗煤唵蔚脑捳Z來解釋深?yuàn)W的道理。

記得有一則寓言：一只狐貍經(jīng)過葡萄架下，看見翡翠瑪瑙般的葡萄懸掛在上面，狐貍頓時(shí)流出了口水。它拼命的點(diǎn)著腳尖，想摘一些嘗嘗卻夠不著，他又搬來一塊石頭踩上去，結(jié)果還是夠不著，狐貍沒辦法了，無可奈何地走了，：自言自語地說：葡萄一定是酸的自我安慰到。

這則預(yù)言大家都很熟悉它的名字是：《狐貍與葡萄》。這則預(yù)言所蘊(yùn)涵的寓意以及狐貍本身，在中西方文化都有深遠(yuǎn)的影響。尤其在中國現(xiàn)代文化中，葡萄酸心理已經(jīng)成了嫉妒和自我安慰的代名詞。這美妙絕倫的故事貴是出自幽默睿智的寓言家伊索。

我相信你一定喜歡這個(gè)書，你不妨在夕陽下翻開這本書，這時(shí)神奇的世界就會展現(xiàn)在你的眼前：弱小的老鼠也能救出強(qiáng)壯的獅子；強(qiáng)壯的獵狗也會被瘦弱的狐貍打敗；愚蠢的驢也當(dāng)了哨兵；膽小的兔子也當(dāng)了傳令兵；帶有善良的農(nóng)夫、驕傲孔雀這一個(gè)個(gè)鮮活的形象啟開了你幻想的王國。此時(shí)你應(yīng)該感謝夢幻的主人伊索。

伊索寓言是奇妙的，也是啟開心靈的窗戶。

寓言故事讀書筆記【篇4】

《好心幫倒忙的笨熊》這個(gè)故事說明了有時(shí)候，傻瓜的幫助，會比敵人的襲擊更要可怕。

《狐貍和烏鴉》這個(gè)故事說明了善于阿諛奉承的人，往往是別有用心的。切莫上當(dāng)受騙。

《狐貍和葡萄》這個(gè)故事說明了能力小，做不成事，就找借口辯解。

《狐貍和老狼》這個(gè)故事說明了說別人壞話的人不會有好下場。

《狐貍分肉》這個(gè)故事說明了對于狡猾、虛偽的人，要看清他們的真面目，才不至于上當(dāng)受騙。

《落井的狐貍和公山羊》這個(gè)故事說明了聰明的人應(yīng)當(dāng)是先考慮清楚事情的結(jié)果，再去做。

《吹牛的運(yùn)動員》這個(gè)故事說明了不要吹牛，吹牛會被別人嘲笑。

《蟬和狐貍》這個(gè)故事說明了聰明的人，懂得從別人的不幸中吸取教訓(xùn)。

《狼和小羊》這個(gè)故事說明了干壞事總是要找借口的。

《斷了尾巴的狐貍》這個(gè)故事說明了有一種人，他們勸別人做某件事，不是出于好心，而是為了自己。對這種人，要提防。

寓言故事讀書筆記【篇5】

寓言講求比喻，是常常采用擬人化的表現(xiàn)手法說明某種道理的文學(xué)樣式，文體特征上結(jié)構(gòu)簡短、形象鮮明、藝術(shù)手法夸張。在古今中外的寓言作品中，用比喻說話，用擬人化的手法賦予生物或無生物以人的思想、感情、動作和語言，借以闡明某種道理，或諷刺某種社會現(xiàn)象，是共同的特點(diǎn)。

我國古代的寓言故事，形象非常鮮明生動、主題的寓意非常深刻，在文學(xué)性中寄寓著豐富的生活哲理，這是我讀了《中國古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解?！贰ⅰ赌限@北轍》等等膾炙人口的寓言，里面包含著很深的人生體驗(yàn)和生活哲理。在《買櫝還珠》這則寓言中，本來主要買的是“櫝”中的“珠”，卻買“櫝”還“珠”。舍棄了最重要的東西，選擇了無足輕重的東西，這種在生活中經(jīng)常存在的現(xiàn)象，通過這個(gè)寓言很生動很形象地表現(xiàn)出來了。再如在《井底之蛙》中，通過青蛙與東海大鱉的對話和行為，說明人生的天地是十分廣闊的，人不要為周圍的有限的環(huán)境所拘囿，應(yīng)該目光更遠(yuǎn)大一點(diǎn)。

在《中國古代寓言故事》中，驢子是蠢笨的形象，老鼠是貪婪的形象，猴子是機(jī)靈的形象，狐貍是狡猾的形象，老虎是橫暴的形象，螞蟻是狂妄之徒，蝙蝠是騎墻派，如此寓意，既符合動物的體貌行動特征，又包含著耐人尋味的生活道理，真是獨(dú)具匠心，別出心裁。

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寓言故事讀書筆記【篇6】

文學(xué)的世界充滿無窮的魅力，就像浩瀚的宇宙神秘迷人。如果寓言是宇宙中的一座星球，那么《伊索寓言》必須是這座星球中最耀眼最輝煌的宮殿。寓言還是一座連接生活和藝術(shù)的橋梁，橋的這端是我們，橋的那端是善良、智慧和勇氣。

大家看過《伊索寓言》這本書后，也許會想世界上還有像書中故事里這樣愚蠢的動物嗎？可正是小故事中一個(gè)個(gè)愚蠢動物的表現(xiàn)，才使我們明白許多做人的道理。比如《伊索寓言》中有狼與老太婆這樣一個(gè)故事：一頭餓狼嚎叫著四處覓食，他來到了一座農(nóng)舍，聽見小孩在哭鬧，老太婆在嚇唬孩子說：別再哭了，再哭我立刻把你扔給狼去吃！狼聽了老太婆的話信以為真，便眼巴巴地站在那里等了好長時(shí)間。到了晚上，狼又聽見老太婆哄騙小孩說：孩子，要是狼來了，咱們就把他殺了。狼聽了此話拔腿就走，一面嘴里嘟噥著：這個(gè)莊戶人家說的是一碼事，做的又是一碼事。這個(gè)寓言說的就是言行相悖者，那些言行不一、表里不一的人。

《牛和蛙》的故事則告訴了我們另一個(gè)道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見牛以后，非要和牛比一比到底誰大，最后把肚皮都撐破了，死了。這則寓言告訴我們不能胡亂爭強(qiáng)好勝，如果他跟牛比的是誰嬌小，那么就不會出現(xiàn)這樣悲慘的結(jié)果了。

《伊索寓言》是一座神奇的宮殿，這座宮殿里珍藏著無數(shù)充滿魔力的故事，折射出許多生活與做人的道理，使我們終身受益。我將好好珍藏這本《伊索寓言》，讓書中的小故事伴隨我成長。

貪婪的寓言故事700字8篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“貪婪寓言故事”推薦內(nèi)容。

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貪婪的寓言故事 篇1

貪婪的小鯊魚寓言故事

深海里，一條小鯊魚長大了，他開始學(xué)習(xí)覓食，并逐漸學(xué)會了如何捕捉獵物。有一天，鯊魚媽媽對他說：“孩子，你長大了，應(yīng)該離開我去獨(dú)自生活了?！?/p>

鯊魚是海底的王者，幾乎沒有任何生物能傷害他們，所以鯊魚媽媽一點(diǎn)兒都不擔(dān)心兒子的安全問題。她也相信，兒子憑借優(yōu)秀的捕食本領(lǐng)，一定能生活得很好。

幾個(gè)月后，鯊魚媽媽在一個(gè)小海溝里見到了小鯊魚，她被兒子的狀況嚇了一跳。小鯊魚所在的海溝里有很豐富的食物，按理說，小鯊魚在這里生活，應(yīng)該長得很強(qiáng)壯，可是他看上去卻好像營養(yǎng)不良，又十分疲憊。

究竟出了什么問題呢？鯊魚媽媽想。她正要過去問小鯊魚，卻看見一群馬哈魚游了過來，此時(shí)小鯊魚也來了精神，準(zhǔn)備捕食。

鯊魚媽媽趕忙躲到一邊觀察小鯊魚是如何捕獵的。只見小鯊魚先隱蔽起來，等待馬哈魚游到他能夠攻擊到的范圍之內(nèi)。這時(shí)，一條馬哈魚慢悠悠地游到了小鯊魚的嘴邊，絲毫沒有感覺到危險(xiǎn)。鯊魚媽媽想：這時(shí)兒子只要一張嘴就可以美餐一頓了?？墒浅龊跛饬系氖牵□忯~連動也沒有動一下。

就這樣，一條、兩條、三條……好幾條馬哈魚從小鯊魚的嘴邊游過，小鯊魚都沒有張嘴。這時(shí)離小鯊魚很遠(yuǎn)的地方，游過來一大群馬哈魚，小鯊魚見狀忙兇狠地?fù)淞诉^去，可是距離太遠(yuǎn)，馬哈魚群輕松地?cái)[脫了追擊。

鯊魚媽媽連忙追上小鯊魚，問道：“為什么不在那幾條馬哈魚游到你嘴邊的時(shí)候，吃掉他們？”小鯊魚說：“媽媽，你難道沒有看到我也許能吃到更多的魚嗎？”

鯊魚媽媽搖搖頭說：“不是這樣的，欲望是無法滿足的，但機(jī)會卻不是總有。貪婪不一定會讓你得到更多，卻肯定會讓你失去原來你能得到的?！?/p>

貪婪的小鯊魚寓言故事點(diǎn)評：

小鯊魚不想吃送到嘴邊的幾條魚，只想著吃遠(yuǎn)處的魚群，這樣舍近求遠(yuǎn)的做番最終的結(jié)果就是經(jīng)常餓肚子，這也是小鯊魚為貪婪付出的代價(jià)。咱們在生活中也要吸取小鯊魚的教訓(xùn)，不能太貪婪喲。

貪婪的寓言故事 篇2

貪婪（阿拉伯）：寓言故事

我周游地球時(shí)，在一個(gè)荒島上看到一種野獸，生著人頭鐵蹄，正在不停地吃土地、喝海水……我停下腳步，望了許久，然后走近野獸，問道：

“你還沒有吃飽喝足嗎？難道永無飽足？”

野獸回答：

“不，不！我已經(jīng)吃飽喝足了，而且厭膩了吃喝。但是，我擔(dān)心到了明天，此處既無土地可食，亦無海水可飲?！?/p>

貪婪的寓言故事 篇3

貪婪的懲罰：寓言故事

“吝嗇的人對自己擁有的東西，也如同沒有一樣的感到缺乏。”

一個(gè)生性吝嗇的人遺失了一個(gè)公文包，內(nèi)有100萬元現(xiàn)金。他遍尋不著，急得不得了，于是報(bào)警懸賞10萬元欲找回失物。

數(shù)日后有人將這公文包送到警察局，警察于是通知失主來領(lǐng)回失物。但這位吝嗇的失主此時(shí)卻反悔了，他不想付酬金給拾獲的人。因此，他打開公文包便謊稱說：“我所遺失的公文包內(nèi)有110萬元現(xiàn)金，現(xiàn)在卻只剩下100萬元?！本煲姽陌庥墟i，并且沒有被破壞及開啟的現(xiàn)象，因此對物主說：“你確定你的公文包內(nèi)有110萬元?”吝嗇的失主回答：“的確是的!”警察于是說：“照這樣看來，這個(gè)公文包應(yīng)該就不是你的，因?yàn)檫@里面只有100萬元。我看你先回去好了，按照規(guī)定6個(gè)月內(nèi)無人來認(rèn)領(lǐng)，這100萬元就屬于撿到它的那個(gè)人了?！?/p>

默想

喪失了財(cái)富，可以失而復(fù)得，但喪失了誠信，就等于失去了品德，于是一切都喪失了。

貪婪的寓言故事 篇4

《對貪婪的懲罰》這個(gè)寓言故事是一個(gè)怎樣的故事呢，一位已經(jīng)一百歲的老人在栽種無花果樹的小樹苗給國王碰見了，允諾無花果開花的時(shí)候要回稟國王……

從前有個(gè)名叫哈達(dá)利的國王。一天，他在第比利亞①城郊的原野上散步，看到一位白發(fā)蒼蒼的老人正在栽一棵無花果樹的小樹苗?！鞍?，可憐的老人，”國王對老人說，“你年輕時(shí)干這活，等到老時(shí)還能享受;可如今你那么大年紀(jì)了，難道你還有可能分享到自己辛勤勞動的果實(shí)嗎?”

“王上，”老人回答道，“我年輕時(shí)干活，老了仍要干活;上帝安排我干什么，我就干什么?！?/p>

“你究竟多大年紀(jì)了?”

“一百歲啦，王上?！?/p>

“一百歲!那你還如此辛勤地栽種這小樹苗，好像你還能享受到果實(shí)似的?！?/p>

“如果上帝保佑我，那我就能享受到它的果實(shí)。不管怎么說，我的父輩們曾為我而勞動;而我也是在為我的兒孫們盡力啊!”

“感謝上帝!等你有幸親自嘗到這棵樹的果實(shí)那天，別忘了告訴我?！?/p>

一年又一年過去了。這位老人仍然健在。那棵小樹亦己開花結(jié)果。老人暗自思量：“現(xiàn)在，我該讓王上知道此事了?！彼b了滿滿一籃子的無花果，然后提上籃子到皇宮里去了。這位老人被帶上官殿。國王問他是誰，有什么事?“我就是幾年前王上曾經(jīng)碰到過的那位老人。那天，我正在栽一棵無花果樹的小樹苗。王上看到后，曾命令我，等我親自吃上這棵樹的果實(shí)那天，一定要稟告王上。今天，我還特地為你帶來了滿滿一籃子的無花果?！?/p>

國王哈達(dá)利忙說：“快給這位長老賜坐!”接著，他又命令：“收下老人的無花果，給他的籃子里裝滿金幣!”群臣們都驚奇地問：“王上，你為何對一位猶太老人如此敬重?”哈達(dá)利答道：“向他表示敬意的不是我，而是他的造物主啊!”

這位老人的鄰居是一個(gè)妒嫉心很強(qiáng)的女人。當(dāng)?shù)芈犝f此事后，便對自己丈夫說：“你難道沒聽說這個(gè)老頭的事么?一籃子無花果換了滿滿一籃子的金幣。別怕!你也弄一籃無花果去獻(xiàn)給國王!”

這位蠢男人真的聽信了老婆的話，提上一籃無花果夫找國王了。到皇宮門口，他對衛(wèi)兵說：“我聽說國王特別愛吃無花果，我給他帶來了滿滿一籃子?！毙l(wèi)兵們聽了大笑起來。國王知道后，即下令將這個(gè)人捆在大門口，用無花果一只接一只地朝他臉上擲去。這傻瓜十分沮喪地回到家里，對他老婆說：“你給我出了一個(gè)多好的主意，他們對我表示了如此的敬意!這一切全是你弄出來的?！?/p>

“哼，你這個(gè)蠢蛋!”女人輕蔑地答道，“你還算運(yùn)氣呢!要是你的無花果沒熟透，或者你帶去的是石榴，那你就更受罪了。”

他們就這樣爭吵不休，互相挖苦嘲笑著。

①第比利亞，是巴勒斯坦的古城名字。

貪婪的寓言故事 篇5

寓言故事：貪婪的小鯊魚

深海里，一條小鯊魚長大了，他開始學(xué)習(xí)覓食，并逐漸學(xué)會了如何捕捉獵物。有一天，鯊魚媽媽對他說：孩子，你長大了，應(yīng)該離開我去獨(dú)自生活了。

鯊魚是海底的王者，幾乎沒有任何生物能傷害他們，所以鯊魚媽媽一點(diǎn)兒都不擔(dān)心兒子的安全問題。她也相信，兒子憑借優(yōu)秀的捕食本領(lǐng)，一定能生活得很好。

幾個(gè)月后，鯊魚媽媽在一個(gè)小海溝里見到了小鯊魚，她被兒子的狀況嚇了一跳。小鯊魚所在的海溝里有很豐富的食物，按理說，小鯊魚在這里生活，應(yīng)該長得很強(qiáng)壯，可是他看上去卻好像營養(yǎng)不良，又十分疲憊。

究竟出了什么問題呢？鯊魚媽媽想。她正要過去問小鯊魚，卻看見一群馬哈魚游了過來，此時(shí)小鯊魚也來了精神，準(zhǔn)備捕食。

鯊魚媽媽趕忙躲到一邊觀察小鯊魚是如何捕獵的。只見小鯊魚先隱蔽起來，等待馬哈魚游到他能夠攻擊到的范圍之內(nèi)。這時(shí)，一條馬哈魚慢悠悠地游到了小鯊魚的嘴邊，絲毫沒有感覺到危險(xiǎn)。鯊魚媽媽想：這時(shí)兒子只要一張嘴就可以美餐一頓了?？墒浅龊跛饬系氖牵□忯~連動也沒有動一下。

就這樣，一條、兩條、三條好幾條馬哈魚從小鯊魚的嘴邊游過，小鯊魚都沒有張嘴。這時(shí)離小鯊魚很遠(yuǎn)的地方，游過來一大群馬哈魚，小鯊魚見狀忙兇狠地?fù)淞诉^去，可是距離太遠(yuǎn)，馬哈魚群輕松地?cái)[脫了追擊。

鯊魚媽媽連忙追上小鯊魚，問道：為什么不在那幾條馬哈魚游到你嘴邊的時(shí)候，吃掉他們？小鯊魚說：媽媽，你難道沒有看到我也許能吃到更多的魚嗎？

鯊魚媽媽搖搖頭說：不是這樣的，欲望是無法滿足的，但機(jī)會卻不是總有。貪婪不一定會讓你得到更多，卻肯定會讓你失去原來你能得到的。

貪婪的寓言故事 篇6

貪婪的老頭子：寓言故事

一個(gè)老頭子每天上山砍柴，他看見一棵粗壯的大樹。

老頭子想，砍這棵大樹可要費(fèi)一段功夫了，剛要舉起斧子砍下去，就聽見大樹開口說：“求求你，放了我吧!”

老人說：“可是如果我不砍伐你，我會被餓死的。”

大樹立馬從樹上變出一個(gè)金葉子送給老人，老人歡歡喜喜的拿著金葉子離開了。

老人的鄰居知道了這件事，他非常嫉妒，夜晚，他悄悄的來到山上，找到了那棵大樹，并向那棵大樹索要金葉子，要是它不給的話，就把大樹砍斷，大樹只好送給這個(gè)人一個(gè)金葉子，可是這個(gè)人并不滿足，他要大樹把滿樹枝的葉子都變成金的送給它。

并拿起斧子沖著大樹深深的砍了一刀，大樹把自己的葉子全部都變成了金子，金葉子不斷的落在那個(gè)人的身上，最后把這個(gè)貪婪的人給壓死了。

故事寓意：

俗話說的好，“貪心不足蛇吞象”。人的貪心就好比是一個(gè)巨大的病魔，只要被“它”抓住，那個(gè)人一定就無法自拔。所以做人不可以太貪心，往往就是因?yàn)樨澬?，就連原本屬于自己的東西也不存在，小朋友也不希望看到這樣的結(jié)局吧!

貪婪的寓言故事 篇7

貪婪的薩米提：兒童寓言故事

很久以前，印度有個(gè)虔誠的教徒叫薩米提，隱居在恒河岸邊的小村莊里，他的品德和廉潔都修煉到了盡善盡美的程度，成為信徒典范。人們都尊敬他。

不久，薩米提想驗(yàn)證自己能否經(jīng)得住塵世的考驗(yàn)，就告別了親戚和朋友，去印度最高首府白納爾斯。在那兒，他同樣受到人們的尊重，人們給他送來各種名貴的禮物，成堆的鮮果和美味可口的食物。薩米提起初都拒絕了，但后來他想親口嘗嘗這些香噴噴的水果，就吃了一小口蘋果，味道好極了，他嘗到了美味的好處，隨之，他的欲望加大了，想成為一個(gè)飯來張口，衣來伸手的王子。

善神沒有答應(yīng)他的要求，惡神說話了：我可以讓你成為一位王子，但你得答應(yīng)我一件事，把你的家畜作為犧牲獻(xiàn)給我。

薩米提猶豫了，但欲望戰(zhàn)勝了理智，就答應(yīng)了惡神的要求。

漸漸地，他覺得王子并不過癮，就想成為皇帝，擁有強(qiáng)大的軍隊(duì)和全國的百姓。

我可以滿足你的要求，惡神說，但你要用犧牲百姓作為抵償，我要在你的王園橫行一世，讓瘟疫征服你的人民！

薩米提盡管不想有這種結(jié)局，但還是同意了。有一次早晨，成為皇帝的薩米提想到了自己的晚年，很害怕，就想長生不老。于是，他大聲呼喚惡神的名字，告訴他自己的愿望。

我可以賜給你永恒的生命，但你要用你家庭幾輩人的生命和所有親戚的生命來換取。

薩米提被嚇住了。

許多年過去了，薩米提一直與欲望抗?fàn)?。?dāng)他感到自己的身體漸漸老化時(shí)，就抑制不隹呼喚起惡神來。

惡神對他說：我只要永恒的幸福，但你卻一步步滑向罪惡的深淵。為達(dá)到自己的目的，你犧牲了無數(shù)人的生命。好吧，你的家庭和你都將永存，而你的身體和心臟都將變得像石頭一樣。不過，你的靈魂可以永存，讓它成為教育后人的一面鏡子。

這時(shí)，善神發(fā)怒了，薩米提立即變成了一尊石像，據(jù)說至今還呆在一座寺廟里。

貪婪的寓言故事 篇8

花生殼過長江，蘿卜頭當(dāng)橋樁;一棵白菜千斤重，兩頭毛驢拉不動。王博士又在電視直播中向觀眾傾銷他的最新成果巨型轉(zhuǎn)基因作物，你能想象只種一棵白菜就夠一個(gè)人吃一年嗎?你見過比屋子還大的南瓜嗎?歡迎你來參觀我們的轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)田，相信我們的技術(shù)會給你帶來無窮的商機(jī)，財(cái)富屬于有見識的你。

仍是留著給你自己享受吧!我憤憤地關(guān)掉電視機(jī)。唉，貪婪的人們，你們什么時(shí)候才能從金錢的奴役中解放出來，去關(guān)心一下四周的環(huán)境呢?在這個(gè)曾經(jīng)布滿生氣希望的蔚藍(lán)色的星球上，現(xiàn)只有在新型密封材料所封鎖的狹小的人工生物圈里才能找到生命。

一陣?yán)б庖u來，用完晚餐后，我便入睡了。醒醒，醒醒。不知誰在叫我。模模糊糊中，我隨著他出了家門，來到了一個(gè)目生的地方。

首先映入眼簾的是一棵大白菜，我揉了揉眼睛，確定沒看花眼。它的確是一棵白菜，足足有一棵樹那么大。只是淡綠色的葉子上深深的葉脈里活動的好象是什么紅紅的東西。它該夠多少人吃呀!我驚訝道。

接著看下去，是一只巨大的南瓜，足足有兩層小樓那么高。它的皮紅紅的，紅的特別艷，仿佛一刀子切下去就能流出血來!它的瓜蒂已經(jīng)枯了，足有森林里枯萎的老樹樁那么粗。好大的南瓜，夠多少人吃呀?!

前面有個(gè)小山似的東西仿佛在動。我好奇地上前一打量，原來竟是一只田雞!好大的田雞，夠還沒等我緩過神，一片黑暗罩住了我。原來我被田雞吞進(jìn)肚子里了。沉沒在黏液和昆蟲的混合液體，我無力地掙扎著。一道清楚的聲音傳入我耳朵：夠吃多少人呀!

猛然一驚，原來是一個(gè)夢。畫龍點(diǎn)睛夢中人，夠吃多少人啊?科學(xué)技術(shù)是柄雙刃劍，而現(xiàn)今的人們卻無異于倒掛太阿，貪婪遲早會把人類推上絕路。

[參考]馬的寓言故事600字

幼兒故事是可以為幼兒塑造一個(gè)想象的世界，可以極大的開發(fā)其大腦思維能力，父母與教師需要反復(fù)篩選，剔除一些不好的書籍，更好的引導(dǎo)孩子，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，幼兒不好的行為習(xí)慣，基本上都是在幼兒時(shí)期養(yǎng)成的！那么，家長在講故事時(shí)，需要做的工作有哪些呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了[參考]馬的寓言故事600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

馬的寓言故事 篇1

寓言故事：高山流水

【原文】伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在登高山。鐘子期曰：善哉！峨峨兮若泰山！志在流水，鐘子期曰：善哉！洋洋兮若江河！伯牙所念，鐘子期必得之?！读凶訙珕枴?節(jié)選)

【大意】伯牙擅長彈琴，鐘子期善于欣賞彈琴。伯牙彈琴，內(nèi)心向往登臨高山。鐘子期贊嘆道：好極了，巍巍峨峨就像泰山一樣！伯牙又轉(zhuǎn)而心向滔滔流水，鐘子期又喝彩道：絕妙??！浩浩蕩蕩就像長江大河一樣！凡是伯牙彈琴時(shí)心中所想的，鐘子期都能夠從琴聲中聽出來。

【寓意】比喻知己或知音。也比喻樂曲高雅精妙。

馬的寓言故事 篇2

寓言故事：我是掘墓人

在生命之影的山谷，那布滿骷髏骸骨的地方，在霧色迷茫、群星隱沒、充滿疑懼的寂靜夜晚，我孤身只影，蹈蹈而行。

那邊，在斗折蛇行，像罪人之夢一般流淌的血淚河畔，我停下腳步，傾聽著幽靈的私語，凝視著子虛烏有。

夜半，幽靈成群結(jié)隊(duì)走出它們的巢穴。我聽見沉重的腳步聲，越來越近。

轉(zhuǎn)首望去，一個(gè)高大可怕的身影出現(xiàn)在面前。我大吃一驚，連忙高聲喝問：

你要干什么？

他目光熠熠，有如燈燭，看著我。然后用平靜的聲調(diào)回答道：我不要什么我要的是一切。

我對他說：讓我做自己的事，你走你的路吧。

他笑道：我走的路正是你要走的路，你在哪里走，我就在哪里走；你在何處停，我也在何處停。

我說：我到此處是來尋幽求靜的，讓我孤獨(dú)自處吧。

他卻說：我正是孤獨(dú)本身，難道你怕我不成？

我說：我并非怕你。

他問道：既然如此，你為何又像風(fēng)中的蘆葦瑟瑟發(fā)抖呢？

我說：這是風(fēng)兒在和我的衣衫嬉戲，不是我是衣衫在抖動。

他哈哈大笑，那聲音猶如狂風(fēng)呼嘯。笑畢，他又對我說道：你真是一個(gè)膽小鬼！你害怕我，而且害怕自己你的恐懼是雙重的?？赡?，卻用比蛛絲還要細(xì)弱的欺騙，企圖向我隱瞞這一點(diǎn)。因此，你叫我好笑，又叫我生氣。

說完，他在一塊巖石上坐了下來。我一面審視著他那令人生畏的面孔，一面克制著自己勉強(qiáng)坐下。

過了一會兒我覺得仿佛過了一千年，他輕蔑地望著我，問道：

你叫什么名字？

我答道：阿卜杜拉①他嘆息道：上帝的奴仆！上帝的奴仆何其多喲！而上帝又會因他的奴仆們受多少累??！你為何不把自己稱做魔鬼的主人、從而在其不幸上再加上一個(gè)不幸呢？

我說：上帝的奴仆這個(gè)可愛的名字，是家父在我出世之日給我起的，我決不用別的名字來代替它。

他嘆道：孩子們的苦難寓于父輩的賞賜之中！誰不拒絕父輩和祖輩的恩賜，誰就將成為死人的奴隸，直到最后自己也變成一個(gè)死人。

我低下頭，暗自琢磨著他的話，眼前浮現(xiàn)出與他這些真理相似的某些夢幻畫面。這時(shí)他又問道：

你的職業(yè)是什么？

我說：寫詩，并傳揚(yáng)它，我對生活有一些看法，就把這些見解呈獻(xiàn)給世人。

他說道：這是一種古老而陳舊的職業(yè)，于人無益，也無害。

①阿卜杜拉：意為上帝的奴仆，是阿拉伯人常用的名字。

我問：我的日日夜夜如何度過，才會對世人有所裨益呢？

他說：你可以把挖掘墳?zāi)巩?dāng)做職業(yè)，這是一件令活人高興的事，這樣做可以使活著的人們擺脫那些堆積在他們房舍、法庭和廟堂周圍的死尸。

馬的寓言故事 篇3

寓言故事：玉器和瓦罐

韓昭侯平時(shí)說話不大注意，往往在無意間將一些重大的機(jī)密事情泄露了出去，使得大臣們周密的計(jì)劃不能實(shí)施。大家對此很傷腦筋，卻又不好直言告訴韓昭侯。

有一位叫堂溪（xi）公的聰明人，自告奮勇到韓昭候那里去，對韓昭侯說：假如那里有一只玉做的酒器，價(jià)值千金，它的中間是空的，沒有底，它能盛水嗎？韓昭侯說：不能盛水。堂豁公又說：有一只瓦罐子，很不值錢，但它不漏，你看，它能盛酒嗎？韓昭侯說：能夠。

于是，堂溪公因勢利導(dǎo)，之后說：這就是了。一個(gè)瓦罐子，雖然值不了幾文錢，十分卑賤，但因?yàn)樗宦?，卻能夠用來裝酒；而一個(gè)玉做的酒器，盡管它十分貴重，但由于它空而無底，因此連水都不能裝，更不用說人們會將可口的飲料倒進(jìn)里面去了。人也是一樣，作為一個(gè)地位至尊、舉止至重的國君，如果經(jīng)常泄露臣下商討有關(guān)國家的機(jī)密的話，那么他就好像一件沒有底的玉器。即使是再有才干的人，如果他的機(jī)密總是被泄露出去了，那他的計(jì)劃就無法實(shí)施，因此就不能施展他的才干和謀略了。

一番話說得韓昭侯恍然大悟，他連連點(diǎn)頭說道：你的話真對，你的話真對。

從此以后，凡是要采取重要措施，大臣們在一齊密謀策劃的計(jì)劃、方案，韓昭侯都留意對待，慎之又慎，連晚上睡覺都是獨(dú)自一人，因?yàn)樗麚?dān)心自我在熟睡中說夢話時(shí)把計(jì)劃和策略泄露給別人聽見，以至于誤了國家大事。

堂溪公開導(dǎo)韓昭侯的故事告訴我們，有智慧的人很善于說話，能從日常生活中的小事引出治國安邦的大道理；能夠虛心理解意見、不唯我獨(dú)尊的人，才是明智的領(lǐng)導(dǎo)者。

馬的寓言故事 篇4

治駝背術(shù)

從前，山東平原城里有位醫(yī)生，自稱善治一切駝背，手術(shù)簡便、價(jià)錢公道。有個(gè)人背駝得直里六尺，橫里八尺，聽說有這等神醫(yī)，連忙準(zhǔn)備厚禮前來求治。醫(yī)生吩咐他伏在地上，然后跳上去就狠命踏將起來。駝背叫道：你要?dú)⑺牢野。∵@位醫(yī)生說：我的招牌上不是明明寫著專把駝背弄直，至于你的死活，同我有啥相干？

馬的寓言故事 篇5

寓言故事：人生的秘訣

３０年前，一個(gè)年輕人離開故鄉(xiāng)，開始創(chuàng)造自我的前途。他動身的第一站，是去拜訪本族的族長，請求指點(diǎn)。老族長正在練字，他聽說本族有位后輩開始踏上人生的旅途，就寫了３個(gè)字：不要怕。然后抬起頭來，望著年輕人說：孩子，人生的秘訣只有６個(gè)字，這天先告訴你３個(gè)，供你半生受用。

３０年后，這個(gè)從前的年輕人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多悲哀事。歸程漫漫，到了家鄉(xiāng)，他又去拜訪那位族長。他到了族長家里，才明白老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世，家人取出一個(gè)密封的信封對他說：

這是族長生前留給你的，他說有一天你會再來。還鄉(xiāng)的游子這才想起來，３０年前他在那里聽到人生的一半秘訣，拆開信封，里面赫然又是３個(gè)大字：不要悔。

寓意：中年以前不要怕，中年以后不要悔。

中國古代寓言故事讀書筆記

幼兒故事中的一些優(yōu)良美德，是值得小孩子模仿學(xué)習(xí)的，家長更是要為孩子樹立榜樣，以良好的行為習(xí)慣去引導(dǎo)孩子，因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)候，幼兒的壞習(xí)慣不是那么容易改的！那么，給小孩講故事還有哪些需要注意的地方呢？在這里，你不妨讀讀中國古代寓言故事讀書筆記，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

中國古代寓言故事讀書筆記 篇1

跟小區(qū)寶媽一起溜娃，聊到應(yīng)該怎么跟孩子聊一些，做人做事的道理和怎么引導(dǎo)小朋友，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。聊著聊著就提到了故事書，平時(shí)給孩子讀讀小故事大道理的寓言故事，然后通過另一位寶媽的推薦，入手了這本《中國古代寓言故事》這個(gè)書是一個(gè)系列的，有四本，有名人故事、民間民俗故事、古代神話故事。

書封面

那位寶媽說她家孩子嫌她講故事不好玩，不怎么喜歡乖乖聽她講故事。于是在豆瓣上找到這本故事書，因?yàn)檫@本書是有聲注音版的，是由喜馬拉雅FM育兒主播：一一媽媽朗讀的，只要掃一掃碼就能聽好聽的故事。還別說，她家小朋友還很喜歡聽，拿著書聽得好認(rèn)真，書里有生動的插畫。

寓言故事用小故事講大道理，用一則“猴子撈月”教導(dǎo)孩子遇到事情時(shí)要冷靜，行動前要先仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，不要沖動。一則“獅貓斗大鼠”點(diǎn)撥孩子要想取得勝利，就必須要?jiǎng)幽X思考，注重策略，采取正確的方法，不能蠻干。一則“東郭先生與狼”告誡孩子在熱心幫助別人的同時(shí)，更要學(xué)會保護(hù)自己。這些道理如果一板一眼的跟孩子講，孩子肯定會左耳進(jìn)右耳出，還會反感，換成故事讓孩子代入角色，好玩好聽，還有好看的插畫。

猴子撈月

前幾天又遇到了那位寶媽，她說她家孩子都快把這本《中國古代寓言故事》聽完了，這本書里有91則故事。平常她家小朋友的故事書，都是看個(gè)一兩則就不會再拿那本書了，這次竟快聽完了?？磥磉@本書是買對小朋友的“胃口”了。

我也跟風(fēng)買了，書里面其實(shí)也有對父母的教導(dǎo)，比如這則“曾子殺豬”，不知道寶爸寶媽們聽過沒有，印象中我沒有聽過則故事。這則故事更是說給家長聽的，有一句話叫：以身作則。孩子很多時(shí)候是在模仿家長，孩子會很在意家長的一言一行，所以家長要為孩子樹立好的榜樣，做一個(gè)謹(jǐn)言慎行的人。

書背封面

這本書也適合孩子獨(dú)立閱讀，書里有對重點(diǎn)詞語的注解，文章后還附有寓意點(diǎn)撥。深進(jìn)淺出，通俗易懂，平凡樸實(shí)的文字講述了一個(gè)個(gè)，生動，啟發(fā)心智的故事。

孩子是一張白紙，需要家長的敦敦教誨；初為人父（母）也需要跟孩子一同成長，一本好的課外讀物，就是孩子和家長共同成長的橋梁。

中國古代寓言故事讀書筆記 篇2

我有幸在寒假前夕，得到語文老師推薦專門閱讀了《中國古代寓言故事》這本書。俗話說“一本好書，可以滋養(yǎng)人的一生”、“讀一本好書，如同交了一位高尚的朋友”。做為三年級的我，第一次讀無插圖且字體很小的厚本書，剛開始我根本不習(xí)慣，沒有耐心讀下去，更別說專心致志的讀了，我讀到三十多頁就準(zhǔn)備放棄了！

我的舉止被細(xì)心的媽媽看到了，她溫和地開導(dǎo)我說：“孩子，你已經(jīng)是中年級的學(xué)生了，試著去理解故事的內(nèi)容和蘊(yùn)含的哲理吧” ，在媽媽的勸說和每天的睡前陪讀中，我漸漸地喜歡上這本書了！

高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這本書收集了古今中外無數(shù)智者對人生精辟的總結(jié)。后來我不僅能輕松閱讀，而且還擴(kuò)展了知識面，豐富了我的內(nèi)心世界，真的讓我受益匪淺。

書中每一篇優(yōu)秀的寓言故事中，都有名師導(dǎo)讀、精華賞析、相關(guān)評價(jià)，能幫助我理解故事的內(nèi)容和寓意。我都會認(rèn)真的思考其中蘊(yùn)含的道理，真是發(fā)人深省、啟迪智慧的一本書?。?/p>

讀完了這本書，更令我感到我們偉大中國古代文化的博大精深和中國古代文化的魅力所在！

中國古代寓言故事讀書筆記 篇3

我暑假中精讀了《中國古代寓言故事》這本書，里面的每一個(gè)故事我都會深入思考，慢慢體會故事所要講的道理。

其中《不龜之藥》這個(gè)小故事道理令我銘記在心，使我難忘。

故事的內(nèi)容大致是這樣的：宋朝時(shí)期有一個(gè)家族，世世代代以漂洗衣物為生，但是他們家族卻會調(diào)制一種防止手受凍而使皮膚干裂的藥方，據(jù)說效果很好。這件事不知被誰傳了出去，你傳我，我傳他，他傳她，傳著傳著就傳到一個(gè)有錢人的耳朵里。這個(gè)有錢人想：這種藥膏如果拿到街上去賣一定能賣一個(gè)好價(jià)錢，也許皇帝要用，我給了他，如果效果好，還能做個(gè)官呢!

第二天早上那位有錢人來到那家洗衣店，他豪邁地對一個(gè)招待顧客的人說：“你們這不是有一種防止手龜?shù)乃幐鄦?跟你們掌柜說我愿意用一百兩黃金買下你們的藥膏，我明天來問結(jié)果”

回家之后，那個(gè)招待員把事情一五一十地告訴了家族中的每一個(gè)人。隨后他們連夜召開了家族會議。有人說：“賣吧，我們洗一件衣服才十來個(gè)銅板，一百兩黃金夠我們家族用好幾輩子了!”

又有人說：“這藥方絕對不能賣!這是咱們祖?zhèn)鞯臇|西，咱們老爺說過不管別人出的錢再多，也不能賣!”最后經(jīng)過一翻激烈爭論還是小數(shù)服從多數(shù)，把藥方賣給了那個(gè)有錢人。

那個(gè)有錢人得到藥方以后，剛準(zhǔn)備上街售賣時(shí)，便聽說了吳王要攻打越國的消息他想：咦還真有這樣的好事!他立刻動身到吳王那兒去毛遂自薦，吳王想：這小子的藥真行?不過現(xiàn)在是冬天，這次還是打水戰(zhàn)，就試試吧。于是吳王就讓每位士兵都涂上了藥膏。

在攻打越國的時(shí)候，因?yàn)閼?zhàn)士們的皮膚沒有干裂而打敗了越軍。那個(gè)有錢人雖然花了一百兩黃金買了不龜之藥，但是幫助了吳王打敗了越軍，于是吳王就把他封為諸侯，更獎(jiǎng)了五百兩黃金，還分得一塊土地!

而此時(shí)此刻，那個(gè)家族還在拼命地洗衣服，為每天的日常生活而奔波。

我想導(dǎo)致這個(gè)原因的根本是洗衣服的家族的藥雖然很多長處和優(yōu)點(diǎn)，但是沒有把效果最大程度發(fā)揮出來，而那個(gè)有錢人把藥膏提供給了決定了兩國交戰(zhàn)的軍隊(duì)，發(fā)揮出了最大作用。我覺得我們也一樣，要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)和生活中，我們要改正缺點(diǎn)，盡最大的努力把自己優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮起來，做對社會和別人有益的事情。

如果說這個(gè)故事是一根充滿學(xué)問的竹枝，那么這本書就是用有學(xué)問的竹枝編織起的滿載著知識的搖籃!

中國古代寓言故事讀書筆記 篇4

古代寓言按照思想內(nèi)容，又可以概括成三類。第一類是以生動活潑的比喻講出深刻的哲理，不僅給人以美的享受，而且給人以智慧。我國自先秦開始，就出現(xiàn)許多哲理性很強(qiáng)的寓言，形成中國古代寓言的一大特色，其中有許多閃耀著樸素唯物主義或辯證法的思想光輝。如《杞人憂天》說明天不過是積聚起來的氣體，沒有什/z,地方?jīng)]有氣體;地不過是土塊積成的，土塊塞滿了四方，沒有什么地方?jīng)]有土地。因此，憑空懷疑天地將要崩墜的想法是毫無根據(jù)的。第二類是具有勸善懲惡性質(zhì)的，其中也有許多給人以積極的啟示?！秶ф椃ā氛f明心術(shù)不正;為一己私利不惜傷害恩人是很卑鄙的。這一類故事當(dāng)中也有一些消極因素，如宣揚(yáng)安分守己、因果報(bào)應(yīng)的陳腐觀點(diǎn)，對于這些我們應(yīng)該善于鑒別，給予必要分析和批判。第三類是揭發(fā)伏藏，顯其弊惡，具有諷刺性的意義。其中有些是針對時(shí)政，痛斥惡俗陋習(xí)的，在一定程度上暴露了封建社會的黑暗和腐朽?！稄?qiáng)取人衣》揭示出世上惡人的巧取豪奪和*殘忍;《貓祝鼠壽》嘲諷了偽善者的虛情假意;《爭雁》斥責(zé)了那種崇尚空談，進(jìn)行毫無意義的爭辯的風(fēng)氣;《迂儒救火》表現(xiàn)出拘守封建禮教的迂腐可笑。古代寓言按照思想內(nèi)容，又可以概括成三類。

第一類是以生動活潑的比喻講出深刻的哲理，不僅給人以美的享受，而且給人以智慧。我國自先秦始，就出現(xiàn)許多哲理性很強(qiáng)的寓言，形成中國古代寓言的一大特色，其中有許多閃耀著樸素唯物主義或辯證法的思想光輝。如《杞人憂天》說明天不過是積聚起來的氣體，沒有什/z,地方?jīng)]有氣體;地不過是土塊積成的，土塊塞滿了四方，沒有什么地方?jīng)]有土地。因此，憑空懷疑天地將要崩墜的想法是毫無根據(jù)的。

第二類是具有勸善懲惡性質(zhì)的，其中也有許多給人以積極的啟示。《嚙鏃法》說明心術(shù)不正;為一己私利不惜傷害恩人是很卑鄙的。這一類故事當(dāng)中也有一些消極因素，如宣揚(yáng)安分守己、因果報(bào)應(yīng)的陳腐觀，對于這些我們應(yīng)該善于鑒別，給予必要分析和批判。

第三類是揭發(fā)伏藏，顯其弊惡，具有諷刺性的意義。其中有些是針對時(shí)政，痛斥惡俗陋習(xí)的，在一定程度上暴露了封建社會的黑暗和腐朽。《強(qiáng)取人衣》揭示出世上惡人的巧取豪奪和*殘忍;《貓祝鼠壽》嘲諷了偽善者的虛情假意;《爭雁》斥責(zé)了那種崇尚空談，行毫無意義的爭辯的風(fēng)氣;《迂儒救火》表現(xiàn)出拘守封建禮教的迂腐可笑。

中國古代寓言故事讀書筆記 篇5

《五十步笑百步》讀后感

三（4）班 沈?yàn)t羽

最近，我讀了一個(gè)寓言故事，叫做《五十步笑百步》。這個(gè)故事說的是：從前，戰(zhàn)場上有兩軍交戰(zhàn)。激烈的戰(zhàn)斗過后，勝方窮追不舍，敗方趕緊逃跑。在逃跑的士兵中，逃了五十步的人卻在嘲笑逃了一百步的人。

這讓我不禁想到自己。記得期中考那天傍晚，語文試卷剛要下發(fā)。只見一個(gè)同學(xué)被老師叫上講臺，他的作文扣了好幾分，老師一直在批評他。那時(shí)候，我還不知道“五十八笑百步”的道理，見老師批評別人，就在底下偷笑，可被老師發(fā)現(xiàn)了。老師朝我望了過來，說：“作文扣八分的人，還笑人家呢。” 同學(xué)們紛紛向我投來意味深長的目光，那種感覺，你懂的……

現(xiàn)在讀了這個(gè)故事，我知道了不能毫無自知之明地隨便嘲笑別人，有時(shí)候仔細(xì)一想，自己又比別人好多少呢？就像這兩個(gè)士兵，就像我和那個(gè)同學(xué)，大家本質(zhì)都是一樣的。我在心里暗暗發(fā)誓：我再也不能太過驕傲了，要更加踏實(shí)學(xué)習(xí)。

上面這些就是網(wǎng)網(wǎng)小編為大家精心整理的中國古代寓言故事讀后感精選3篇，希望對大家有所幫助！

中國古代寓言故事讀書筆記 篇6

我暑假里讀了一本名叫《中國古代寓言故事》的書。這本書里面有很多故事，我看后深受啟發(fā)。我很喜歡這本書里的《清廉的公孫儀》，說魯國有一個(gè)宰相叫公孫儀，公孫儀喜歡吃魚，有人送魚給他，他卻不要，原因是害怕欠人家人情，擔(dān)心因此丟了官。公孫儀做事但求心安理得，是一個(gè)清正廉潔的好官。還有一個(gè)故事讓我啟發(fā)很大，這個(gè)故事叫《愚公移山》，故事講的是：太行和王屋兩座大山，占地七百里，高逾萬丈，傳說是從冀州與沈陽遷徙而來。有位叫愚公的老人，都快九十歲了，他的家門正對著兩座大山，由于大山的阻塞交通，與外界來往要繞很遠(yuǎn)的，極為不便。為此，他將全家人召集到一起，共同商議解決的辦法，愚公提議：我們齊心合力，共同搬走屋前的這兩座大山。開辟條大道，一直到漢水南岸。大家表示贊同這一主張。決心已下，愚公帶領(lǐng)子孫三人干了起來，任憑寒來暑往，愚公祖孫都挖土不止，很少回家休息。有個(gè)住在河邊名叫智叟的人，看到愚公率子每天辛辛苦苦的挖兩座山，覺得十分可笑，他說愚公連樹都挖不動，搬不動這兩座山的。愚公聽后，不禁長長的嘆了口氣。他對智叟說：你的思想還不如一個(gè)小孩子。當(dāng)然，我活不了幾天了，可是我有兒子，兒子生孫子，孫子再生兒子，子子孫孫生生不息下去，沒有窮盡，而兩座大山不會長高了，只要我們挖下去，一定會挖平的。智叟無言以對。山神知道后，告訴玉帝，玉帝派大力士神把山背走。

我太喜歡這本書了，它是我的良師益友。它告訴我們許多做人做事的道理，值得我們學(xué)習(xí)。

中國古代寓言故事讀書筆記 篇7

中國源遠(yuǎn)流長的歷史文化為我們留下了許許多多經(jīng)典的、膾炙人口的寓言故事。寓言故事產(chǎn)生于民間，是古代勞動人民智慧結(jié)晶，是中華民族文化寶庫中不可或缺的璀璨明珠。

在這個(gè)歡樂的暑假里，我讀了《中國古代寓言故事》這本書。里面的故事雖然簡短，但是每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著大道理，真可謂是小故事，大道理!

整本書有104個(gè)寓言故事，在這些故事里，有勸善懲惡的，給人積極的認(rèn)識啟迪。比如：《何待來年》勸人有錯(cuò)就改，不要借故推脫，明知故犯;《猩猩嗜酒》告誡我們不要貪婪不知滿足;《蜈蚣自大》告訴我們不要驕傲自滿，盲目輕敵，等等。

還有我最喜歡這本書中借物或借事寓人的故事。讀過之后讓我醍醐灌頂、茅塞頓開。比如書中講述的《井底之蛙》的故事，闡明世界的廣大，不可輕易地拘泥于自己狹小的見聞而自大?！惰饺藨n天》的故事說明了，如果把事物解釋透徹，就能幫人解除憂慮。

這本書還有很多反面諷刺的故事。例如《揠苗助長》告訴我們做事情要遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成的行為是愚蠢的、荒唐可笑的;還有《鄭人買履》的鄭人，只愿意認(rèn)準(zhǔn)度量的尺寸，寧愿費(fèi)神費(fèi)力跑回家，也不愿意相信用自己的腳來試鞋，真是可笑。

當(dāng)然還有像《紀(jì)昌學(xué)箭》、《薛譚學(xué)歌》、《關(guān)尹子教箭》等寓言故事，講述了古人不同的學(xué)習(xí)方法和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

閱讀這本書，讓我回味無窮，雖然有的故事很久遠(yuǎn)，但讀起來仍然朗朗上口。這些故事的道理在當(dāng)今社會依然在用，和我們生活息息相關(guān)，也帶給我許多收獲和啟發(fā)。

中國古代寓言故事讀書筆記 篇8

寓言有很多種，譬如《拉鎖封寓言》、《克拉姆林寓言》等。我今天看的這本書就叫做《中國古代寓言精選》。

這本書中聚集了古代的一些寓言精華。寓言的意義就在于每個(gè)寓意，寓意就是每個(gè)寓言告訴讀者的道理。我每讀完一個(gè)寓言故事，都會細(xì)細(xì)品味它的寓意，所以讀完這本書后，我就懂得了許許多多的人生大道理。

雖然說這是寓言“精華”，但是這本書中每個(gè)寓言都非常具體。有的寓言家喻戶曉，有的卻無人知曉。

這本書不像其他寓言書，他的故事后面并沒有直接寫明寓意，而是讓讀者自己去慢慢品味，這樣就可以使讀者的理解更加深一層。使道理刻進(jìn)心中。

這一個(gè)個(gè)故事充分地表現(xiàn)出了古代勞動人民的智慧。我想，這些故事一定是老百姓們一傳十，十傳百才創(chuàng)造出來的吧！這每個(gè)故事都體現(xiàn)了中國的風(fēng)格。是什么讓這些民間寓言流傳至今的.呢？是——智慧。

看了這書，我覺得古代的老百姓真厲害??！

中國古代寓言故事讀書筆記 篇9

《中國古代寓言故事》是有許多寓言故事組成的，書中的每一個(gè)寓言故事看似很普通，但卻都隱藏著一個(gè)深刻的道理，這個(gè)道理就是我們要學(xué)習(xí)的，《中國古代寓言故事》是一本引人深思的好書。

書中，我最喜歡的一個(gè)寓言故事是守株待兔，故事的原文是："宋人有耕田者，田中有株，兔也，解柱折頸而死。因耜其來而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。"這則寓言幸辣的諷刺了那一些死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通，或抱著僥幸心理妄想不勞而獲。像這樣的寓言還有掩耳盜鈴，拔苗助長等。掩耳盜鈴比喻自欺欺人，拔苗助長比喻欲速則不達(dá)，這些寓言雖然都只是人們編造出來的，但卻又讓人覺得無比真實(shí)，從中的道理十分耐人尋味。

中國古代寓言故事的中心思想其實(shí)就是儒家教思想，忠義仁孝小弟為中心，教育我們有個(gè)好的品質(zhì)，讀完了這一本書后，更今我感到了中國古代文化的博大精深和中國古代文化的魅力所在。

中國古代寓言故事的讀書筆記

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中國古代寓言故事的讀書筆記 篇1

讀了《中國古代寓言故事》這本書后讓我明白了很多道理，內(nèi)心深受感觸。

讀著這些故事，道理一個(gè)一個(gè)鉆進(jìn)了我的腦海里。其中有很多道理讓我刻骨銘心。比如:烏鴉和狐貍這則故事告訴我不能輕易地相信別人，不然會讓別人給騙了。狐貍和山羊的故事也告訴我們不能聽信他人的話，如果聽信他人的話，下場就會和那只羊一樣，在井里出不來。一直困在里面，而狐貍踩在它的背上跳了出來。

比如說:有時(shí)候謊言會被有警惕的人識破。像狐貍、公雞和狗結(jié)為好朋友，晚上它們睡在一起。天快要亮了，公雞就起來，打開明亮的嗓子叫醒勤勞的人們該起來干活了。這時(shí)，一只狐貍出來尋找食物經(jīng)過這里，發(fā)現(xiàn)有一只公雞。狐貍便對公雞說讓他下來欣賞一下他的嗓子，聰明的公雞發(fā)現(xiàn)了狐貍的陰謀，便說讓它去問一下屋子里的狗可不可以開一下門。于是，狐貍就進(jìn)門，就被狗撕成了碎片。在這則故事中，狐貍被聰明的公雞給耍了。

還有這樣一個(gè)故事，講自己無能為力，卻偏偏說時(shí)機(jī)還沒有成熟。這則故事是狐貍和葡萄故事中狐貍看見了葡萄饞得直流口水，想去摘葡萄吃，可是想盡了辦法但怎么也摘不到葡萄，便失望地走了，走時(shí)嘴里卻說著只怪時(shí)機(jī)還沒有成熟而已。

讀書收獲可真大呀!下次我一定要多讀一些其它的書，從而獲得更多的知識。

中國古代寓言故事的讀書筆記 篇2

《五十步笑百步》讀后感

三（4）班 沈?yàn)t羽

最近，我讀了一個(gè)寓言故事，叫做《五十步笑百步》。這個(gè)故事說的是：從前，戰(zhàn)場上有兩軍交戰(zhàn)。激烈的戰(zhàn)斗過后，勝方窮追不舍，敗方趕緊逃跑。在逃跑的士兵中，逃了五十步的人卻在嘲笑逃了一百步的人。

這讓我不禁想到自己。記得期中考那天傍晚，語文試卷剛要下發(fā)。只見一個(gè)同學(xué)被老師叫上講臺，他的作文扣了好幾分，老師一直在批評他。那時(shí)候，我還不知道“五十八笑百步”的道理，見老師批評別人，就在底下偷笑，可被老師發(fā)現(xiàn)了。老師朝我望了過來，說：“作文扣八分的人，還笑人家呢?！?同學(xué)們紛紛向我投來意味深長的目光，那種感覺，你懂的……

現(xiàn)在讀了這個(gè)故事，我知道了不能毫無自知之明地隨便嘲笑別人，有時(shí)候仔細(xì)一想，自己又比別人好多少呢？就像這兩個(gè)士兵，就像我和那個(gè)同學(xué)，大家本質(zhì)都是一樣的。我在心里暗暗發(fā)誓：我再也不能太過驕傲了，要更加踏實(shí)學(xué)習(xí)。

上面這些就是網(wǎng)網(wǎng)小編為大家精心整理的中國古代寓言故事讀后感精選3篇，希望對大家有所幫助！

中國古代寓言故事的讀書筆記 篇3

在老師的帶領(lǐng)下，這學(xué)期我們讀了《中國古代寓言故事》這本書，我的印象最深的故事是《鄭人乘涼》和《亡羊補(bǔ)牢》。

《鄭人乘涼》講的是古時(shí)候有個(gè)鄭國人到一棵樹下乘涼的故事。太陽在空中移動，他不停的移動涼席，追著樹影跑。到了黃昏，他又把涼席鋪在樹下。月亮出來了，他又不停地移動涼席，他又怕露水會沾濕他的衣服。漸漸地，月亮當(dāng)頂，他就躲到樹底下，渾身上下也被露水沾的越來越濕了。這個(gè)人白天的乘涼方法十分靈巧，可在晚上又用同樣的方法就顯得笨極了。這個(gè)故事告訴我們做事要隨機(jī)應(yīng)變，順應(yīng)變化。

《亡羊補(bǔ)牢》講的是從前有個(gè)人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他發(fā)現(xiàn)羊少了一只，原來羊圈破了個(gè)窟窿，鄰居勸他趕快修一修，他不在意，他并沒有修。第二天早上他發(fā)現(xiàn)羊又少了一只，鄰居勸他把羊圈修一修，這回他聽了鄰居的勸告把羊圈的窟窿修了。羊圈修好了，從此以后羊再也沒有丟過了。這個(gè)故事告訴我們犯了錯(cuò)要及時(shí)改正。

讀了《中國古代寓言故事》，我明白了許多道理，我們要學(xué)習(xí)更多寓言故事中做人的道理。我喜歡這本書。

中國古代寓言故事的讀書筆記 篇4

寓言有很多種，譬如《拉鎖封寓言》、《克拉姆林寓言》等。我今天看的這本書就叫做《中國古代寓言精選》。

這本書中聚集了古代的一些寓言精華。寓言的意義就在于每個(gè)寓意，寓意就是每個(gè)寓言告訴讀者的道理。我每讀完一個(gè)寓言故事，都會細(xì)細(xì)品味它的寓意，所以讀完這本書后，我就懂得了許許多多的人生大道理。

雖然說這是寓言“精華”，但是這本書中每個(gè)寓言都非常具體。有的寓言家喻戶曉，有的卻無人知曉。

這本書不像其他寓言書，他的故事后面并沒有直接寫明寓意，而是讓讀者自己去慢慢品味，這樣就可以使讀者的理解更加深一層。使道理刻進(jìn)心中。

這一個(gè)個(gè)故事充分地表現(xiàn)出了古代勞動人民的智慧。我想，這些故事一定是老百姓們一傳十，十傳百才創(chuàng)造出來的吧！這每個(gè)故事都體現(xiàn)了中國的風(fēng)格。是什么讓這些民間寓言流傳至今的.呢？是——智慧。

看了這書，我覺得古代的老百姓真厲害?。?/p>

[參考]我的讀書故事500字8篇

幼兒故事是適合小孩子邏輯的，有很多故事典例都有極大的教育意義，父母需要使用大量的時(shí)間為孩子排憂解難，引導(dǎo)孩子健康快樂地成長，因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)候，幼兒的壞習(xí)慣不是那么容易改的！那么，你曉得有哪些適合孩子讀的故事書呢？因此，欄目特意整理了[參考]我的讀書故事500字8篇，不妨參考一下。希望你喜歡！

我的讀書故事 篇1

名人讀書故事：匡衡讀書故事：名人讀書故事

匡衡是西漢著名的經(jīng)學(xué)家。他從小喜歡學(xué)習(xí)，刻苦勤奮，可是家里卻買不起燈油，無法在夜間學(xué)習(xí)。一天夜里，他正躺在床上默誦白天讀過的《詩經(jīng)》時(shí)，發(fā)覺鄰居家燈火通明?？锖饬w慕在燈光下讀書的人，他靈機(jī)一動，把鄰居家的燈火借過來就可以讀書了。

匡衡正在思索著該如何借到光看書，燈光把巨大的人影投身到墻上，酷似一個(gè)個(gè)怪物，怪模怪樣地在墻上晃來晃去。小匡衡靈機(jī)一動：我如果在這邊偷偷鑿個(gè)洞，隔壁燈光就能穿墻而過，照射到我這小屋里來，我不就可以借著這點(diǎn)亮光讀書了嗎?

他高興地一骨碌從床上爬起來，找來一把鑿子，在墻壁下方偏僻處鑿了個(gè)小小的窟窿。頃刻間，燈光照亮了一小塊兒地方?？锖膺B忙從床頭翻出《詩經(jīng)》，湊到那一小塊兒寶貴的光亮處，專心致志地苦讀起來?？锖獾母改缚吹娇锖馊绱丝炭?，都感到特別欣慰，同時(shí)又倍感酸楚。

從此以后，匡衡白天幫大人忙田里的農(nóng)活，夜晚借著那一小束從隔壁人家借來的燈光，孜孜不倦地讀書，經(jīng)過不懈地努力，終于成為一代學(xué)者。

【感悟】這個(gè)故事告訴我們，外界條件不是制約我們成功的決定因素，自己的努力才是成功的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)中遇到困難是常有的事。但要努力克服這些困難，要有吃苦的精神，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)毅力。

我的讀書故事 篇2

居里夫人領(lǐng)悟的故事

幾十年前，波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘，領(lǐng)悟十分專心。不管周圍怎樣吵鬧，都分散不了她的注意力。一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲?，斈菅啪拖駴]看見一樣，在一旁專心地看書。

姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動，凳子就會倒下來。時(shí)刻一分一秒地過去了，瑪妮雅讀完了一本書，凳子仍然豎在那兒。

從此姐姐和同學(xué)再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣專心讀書，認(rèn)真領(lǐng)悟。

瑪妮雅長大以后，成為一個(gè)偉大的的科學(xué)家。她就是居里夫人。

我的讀書故事 篇3

高爾基，前蘇聯(lián)大文豪，列寧稱他是“無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出的代表人物”

他出生在沙俄時(shí)代的一個(gè)木匠家庭，4歲時(shí)喪父，寄養(yǎng)在外祖母家。正因家庭極為寒，他只讀過兩年小學(xué)。10歲時(shí)就走入冷酷的“人間”。他當(dāng)過學(xué)徒、搬運(yùn)工人、面包師。還兩度到俄國南方流浪，受盡苦難生活的折磨。但他十分鐘愛讀書，在任何狀況下，他都要利用一切機(jī)會，撲在書上如饑似渴地讀著。如他自我所說：“我撲在書，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！?/p>

他為了讀書，受盡了屈辱。在10歲的時(shí)候在鞋店當(dāng)學(xué)徒，沒有錢買書，就到處借書讀。那時(shí)的學(xué)齡前徒，實(shí)際上是奴仆：上街買東西，生爐子，擦地板，洗菜帶孩子……每一天從早晨干到半夜。在勞累一天之后，用自制的小燈的堅(jiān)持讀書。

老板娘禁止高爾基讀書，還到閣樓上搜書，搜到書就撕碎。正因讀書，還挨過老板娘的打罵。高爾基為了看書，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他說過：“假如有人向我提議說：‘你去廣場上用棍棒打你一頓！’我想，就是這種條件，我也能夠理解的?！?/p>

由于高爾基生命如饑似渴地讀書，勤奮不懈地發(fā)奮，他寫下了許多有影響的作品：《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克里姆·薩姆金的生命》、《童年》、《人間》、《我的大學(xué)》。除此之外，還寫了劇本和超多的政論、特寫、文藝評論等。

我的讀書故事 篇4

車胤，年幼時(shí)好學(xué)不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀。但就是由于家境貧寒，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他為此十分苦惱。一個(gè)夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的資料，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動，要就是把這些螢火蟲聚集在一齊，借它們的光不就能夠讀書嗎？于就是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，此時(shí)把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每一天借著螢光苦苦地讀書。

我的讀書故事 篇5

匡衡是西漢著名的大學(xué)者，他小時(shí)候刻苦讀書的故事世代流傳。

匡衡從小起就熱愛讀書，可那時(shí)候白天要幫大人干農(nóng)活，沒有空余時(shí)間。晚上很想讀書，可家里窮得連點(diǎn)燈的油燈買不起。

匡衡的鄰居是個(gè)屠夫，家里雖然也不是很富裕，可有豬油點(diǎn)燈，而且這個(gè)鄰居每晚都要點(diǎn)燈殺豬?？锖庵篮螅拖朕k法，怎么把光偷過來呢？

有一天，匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞，燈光從小洞里透了過來，射在書上。因此，匡衡每晚都能讀一兩個(gè)時(shí)辰的書。

可沒過多久，屠夫鄰居發(fā)現(xiàn)了這個(gè)洞，就跑過來責(zé)問。

小匡衡只好把真實(shí)情況告訴了屠夫，還向屠夫賠禮道歉。屠夫是個(gè)很通情達(dá)理的人，看到匡衡這么用功，就借豬油給匡衡點(diǎn)燈看書。

我的讀書故事 篇6

故事：高爾基讀書的故事

高爾基讀書的故事

高爾基，前蘇聯(lián)大文豪，列寧稱他是無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出的代表人物。

他出生在沙俄時(shí)代的一個(gè)木匠家庭，4歲喪父，寄養(yǎng)在外祖母家。因?yàn)榧彝O為寒，他只讀過兩年小學(xué)。10歲時(shí)就走入冷酷的人間。他當(dāng)過學(xué)徒，搬運(yùn)工人，守認(rèn)人，面包師。還兩度到俄國南方流浪，受盡苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書，在任何情況下，他都要利用一切機(jī)會，撲在書上如饑似渴地讀著。如他自己所說：我撲在書，就像饑餓的人撲在面包上一樣。

他為了讀書，受盡了屈辱。10歲時(shí)在鞋店當(dāng)學(xué)徒，沒有錢買書，就到處借書讀。那時(shí)的學(xué)齡前徒，實(shí)際上是奴仆：上街買東西，生爐子，擦地板，洗菜帶孩子每天從早晨干到半認(rèn)。在勞累一天之后，用自制的小燈，堅(jiān)持讀書。

老板娘禁止高爾基讀書，還到閣樓上搜書，搜到書就撕碎。因?yàn)樽x書，還挨過老板娘的毒打。高爾基為了看書，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他說過：假如有人向我提議說：你去廣場上用棍棒打你一頓！我想，就是這種條件，我也可以接受的。

由于高爾基一生如饑似渴地讀書，勤奮不懈地努力，他寫下了大量有影響的作品：《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克里姆薩姆金的一生》、《童年》、《人間》、《我的大學(xué)》。除此之外，還寫了劇本和大量的政論、特寫、文藝評論等。

我的讀書故事 篇7

4月23日是世界讀書日。我要向大家分享幾個(gè)小故事。

記得我看的第一本書是《小紅帽》。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為這本書和別的書一樣沒什么意思，但不經(jīng)意間翻了幾頁，覺得挺新鮮、有趣，于是便接著看了下去。當(dāng)我看到書中出現(xiàn)大灰狼時(shí)，我的毛孔都不禁張開了，那時(shí)我才三歲呀！只希望有人能快點(diǎn)打倒大灰狼，就是這樣的想法吸引著我一直看完這本書。

三年級時(shí)，我迷上了《淘氣包馬小跳》。于是我便如饑似渴地讀了起來。從早上讀到晚上，我卻感覺只過了一分鐘！但因?yàn)檎n外書讀得太多，把該學(xué)的知識也沒學(xué)好，我的學(xué)習(xí)成績下降了，為此媽媽大為惱火。唉，沒辦法，只能趕快補(bǔ)功課了。當(dāng)功課學(xué)習(xí)好了后，我的書癮又犯了，但因?yàn)榕录曳ǎ荒馨褧卦谧蓝抢锟?，真是沒辦法。

四年級時(shí)，我正在看《三國演義》。這本書做為中國四大古典名著之一，真是有其獨(dú)特魅力的地方。讀這本書時(shí)我到了廢寢忘食的地步了，甚至上課時(shí)也會偷著看幾眼，有一次差點(diǎn)被老師發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)然這樣做是非常不好的，爸爸媽媽告訴我，喜歡讀課外書是好事，但也不能耽誤自己的學(xué)習(xí)，而是要在完成一天的學(xué)業(yè)后，擠出時(shí)間來讀課外書。

現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)如何擠出時(shí)間來讀書，比如課間時(shí)，飯前、飯后，晚上睡覺前等時(shí)間都可以利用起來。

如果大家想了解歷史，我推薦大家看《中國通史》；如果大家想看漫畫，可以看《父與子》、《丁丁歷險(xiǎn)記》；如果大家想看一看童話書，可以看《小王子》

當(dāng)然，我最想推薦大家看的書是《楊家將》、《上下五千年》、《狼王夢》、《三國演義》、《草房子》，這些書都有強(qiáng)大的吸引力，值得大家看！

希望大家能喜歡我的小故事，喜歡我的推薦。

我的讀書故事 篇8

車胤囊螢映雪

車胤，年幼時(shí)好學(xué)不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀。但是由于家境貧寒，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他為此十分苦惱。一個(gè)夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的資料，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動，要是把這些螢火蟲聚集在一齊，借它們的光不就能夠讀書嗎？于是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每一天借著螢光苦苦地讀書。