女孩故事讀后感(系列11篇)

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女孩故事讀后感 篇1

這篇文章我反復(fù)看過(guò)幾遍，一個(gè)初中女孩通過(guò)自已不斷努力成為海底撈高層管理者，她是幸運(yùn)地遇到了她人生的伯樂(lè)，她和她的團(tuán)隊(duì)是用自已的生命捍衛(wèi)家園。楊利娟和她的團(tuán)隊(duì)能將海底撈做強(qiáng)做大，本人總結(jié)海底撈成功因素有以下幾條：

第一條就是服務(wù)

第一條就是服務(wù)。讓顧客滿意，讓顧客感動(dòng)，讓顧客意外，就是要超出顧客的期望，通過(guò)提供更好的服務(wù)，讓顧客享受到在其他餐廳享受不到的服務(wù)。海底撈挑選員工標(biāo)準(zhǔn)，能吃苦，不怕累，有忍耐力，為了更好的生活而不斷的奮斗。在海底撈，沒(méi)有做不到的服務(wù)，只有想不到的服務(wù)。只要有需要，他們都會(huì)滿足你的需求。顧客生病了，海底撈員工帶著禮品去慰問(wèn)。送海底撈清湯。這此服務(wù)，已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的服務(wù)兩個(gè)字可以概論，全方位的體貼、照顧都不能夠代替這些內(nèi)容。我們做物業(yè)同樣做的是服務(wù)，我們所做的工作是讓業(yè)主住得舒適，有安全感。每天的工作其實(shí)很簡(jiǎn)單，看看外圍及樓道有沒(méi)有牛皮癬、揚(yáng)塵、垃圾，有沒(méi)有堆放物，車(chē)輛是否有序停放，確保設(shè)備設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)，與業(yè)主保持良好的溝通。一個(gè)微笑，一句禮貌的話語(yǔ)就能將物業(yè)公司和業(yè)主的感情紐帶凝結(jié)起來(lái)?？此坪?jiǎn)單的工作需要我們訓(xùn)練有素，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，勤勞付出，即所謂服務(wù)有標(biāo)準(zhǔn)。在我們團(tuán)隊(duì)中，不乏能吃苦受累的，但能想著法兒將服務(wù)做到極致的很少。我們?nèi)狈Φ氖遣涣私鈽I(yè)主的需求，缺乏主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的人。

第二條就是團(tuán)結(jié)yJS21.com

第二條就是團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)才是制造財(cái)富的保證。海底撈有師徒制，任何一位新人入職時(shí)都會(huì)認(rèn)一位師傅。楊利娟的快速成長(zhǎng)有賴于師徒制。師傅會(huì)教徒弟怎么關(guān)心客人，關(guān)心員工。月底評(píng)獎(jiǎng)，楊利娟會(huì)和員工一起平分獎(jiǎng)金，這樣能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。海底撈將師帶徒落到工作實(shí)處，不停留于做表面文章，博人眼球或僅限于完成某項(xiàng)工作。

第三天是態(tài)度

第三條是態(tài)度。態(tài)度決定一切，也包括財(cái)富。海底撈員工把海底撈當(dāng)做的不僅僅是工資的來(lái)源，而是家的依靠。每個(gè)員工都在加緊腦汁的想方法讓顧客滿意，讓海底撈更加經(jīng)火。沒(méi)顧客上門(mén)在公交車(chē)抓，在街上抓。想想我們的業(yè)主不繳費(fèi)時(shí)，我們是不是能做到一家家入戶了解情況，想方設(shè)法替其解決問(wèn)題，對(duì)拒交者采取什么措施應(yīng)對(duì)。捫心自問(wèn)我自已做到了嗎？與海底撈的員工相比，我只做到了他們的60%。記得當(dāng)初到路橋東院時(shí)，對(duì)東院拒交物業(yè)費(fèi)的業(yè)主，我做到了入戶走訪率100%，對(duì)他們提出的問(wèn)題能解決盡量想辦法解決，收回了60%的費(fèi)用。但對(duì)無(wú)法解決的問(wèn)題我也就沒(méi)有再想辦法與他們繼續(xù)溝通，總寄希望于通過(guò)法律途徑來(lái)解決。

第四條是信任

第四條是信任。從金杯面包車(chē)的事情我看到了海底撈對(duì)員工的信任。用人不疑，疑人不用。信任是一把雙刃劍，用的好可以開(kāi)山辟地，用不好就會(huì)斬?cái)嘧砸训氖聵I(yè)。這讓我想起了一個(gè)這樣的故事：兩只鳥(niǎo)在一起生活，雄鳥(niǎo)采集了滿滿一巢果仁讓雌鳥(niǎo)保存，由于天氣干燥，果仁脫水變小，一巢果仁看上去只剩下原來(lái)的一半。雄鳥(niǎo)以為是雌鳥(niǎo)偷吃了，就把它啄死了，過(guò)了幾天，下了幾場(chǎng)雨后，空氣濕潤(rùn)了，果仁又漲成滿滿的一巢，這時(shí)雄鳥(niǎo)十分后悔地說(shuō)：是我錯(cuò)怪了雌鳥(niǎo)。我們的團(tuán)隊(duì)也曾頻繁地發(fā)生諸如此類的故事，老板、同事之間要相互信任，很多幸福團(tuán)隊(duì)就毀于懷疑和猜忌。所以，對(duì)同事、員工要保持信任，不要讓猜疑毀了團(tuán)隊(duì)。

第五條忠誠(chéng)

第五條忠誠(chéng)。海底撈為楊利娟承擔(dān)800元債務(wù)開(kāi)始，她就立下我就把海底撈當(dāng)家了，誰(shuí)要損害公司的利益，我敢跟誰(shuí)拼命的誓言。當(dāng)60多條手持棍棒的大漢到海底撈鬧事要挾要5萬(wàn)元賠償款，不給就砸店時(shí)，楊利娟組織100多名員工拼命護(hù)店，這需要有多大的膽識(shí)。還有唱黑臉時(shí)的楊利娟，讓我想起滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)， 付出總有回報(bào)等人們常掛口頭的詞語(yǔ)，楊利娟做到了。任何一家企業(yè)的發(fā)展和壯大都是靠員工的忠誠(chéng)來(lái)維持的。李嘉誠(chéng)先生曾說(shuō)過(guò)：做事先做人，個(gè)人無(wú)論成就多大的事業(yè)，人品永遠(yuǎn)是第一位的，而人品的第一要求是忠誠(chéng)。此時(shí)想起早些日子中建桂苑購(gòu)電電腦被人輕松拿走，真正無(wú)地自容。

第六天是人性化管理

第六條人性化管理。從800元的年終獎(jiǎng)故事看到，海底撈讓其員工工資福利待遇得到有力保障，將人性化管理發(fā)揮得淋漓盡致，激發(fā)員工干勁，開(kāi)發(fā)員工潛能，使員工奉獻(xiàn)忠誠(chéng)、履行責(zé)任、開(kāi)拓創(chuàng)新。我們公司當(dāng)前的矛盾是有部分員工認(rèn)為自已工資低，做起工作來(lái)沒(méi)干勁。比如有的管家工作量大，所管轄的樓棟環(huán)境好，與業(yè)主關(guān)系處理得好，所以費(fèi)用收繳率高，但工資與其他管家的工資確在同一檔次上，造成工作沒(méi)激情，更談不上工作上有創(chuàng)新。我曾問(wèn)過(guò)萬(wàn)科一位管家，為什么萬(wàn)科的員工都那么年輕，難道沒(méi)有年紀(jì)大員工嗎？她回答說(shuō)：年紀(jì)大的員工有呀，都到管理層去了，做了那么久了能留下的肯定都是精英了。相比我們公司，我為我們年紀(jì)大的還在一線做員工的和管理層沒(méi)有真正的專業(yè)指導(dǎo)、出臺(tái)可行的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和人性化管理等汗顏了。

THE END

不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，我都不會(huì)改變我的初衷，勤勤懇懇做事，老老實(shí)實(shí)做人，忠誠(chéng)對(duì)企業(yè)。海底撈我學(xué)不來(lái)，但我想通過(guò)自已不斷的努力使業(yè)主住得舒心、安心、放心、開(kāi)心！

女孩故事讀后感 篇2

每個(gè)女孩心中都會(huì)有這樣一個(gè)公主夢(mèng)：頭戴金燦燦的王冠，身穿漂亮的長(zhǎng)裙，美麗的鉆飾在脖頸間發(fā)出耀眼的光芒。所有花朵在我面前都失去了顏色，我是所有人注目的焦點(diǎn)。

從小，公主的故事就伴隨著每一個(gè)天真爛漫的女孩度過(guò)快樂(lè)的童年。那么是哪位公主給你留下了深刻的印象呢？是純潔善良的白雪公主，是調(diào)皮活潑的小美人魚(yú)愛(ài)麗兒，是替父從軍的花木蘭，還是富有包容心的貝兒公主。這些公主都在我們的童年里留下了深深的回憶。

當(dāng)然，公主的傳奇只存在于童話里。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有豪華的宮殿，沒(méi)有帶魔法的權(quán)杖，也沒(méi)有英俊的王子和忠心的仆人。但是我們生活在父母溫暖的懷抱中，有著親人朋友的關(guān)心，可以自由的享受陽(yáng)光和空氣。這些都是公主們所沒(méi)有的。我想那些公主們一定羨慕極了。

讀過(guò)《女孩子必讀的100個(gè)公主故事》后，讓我學(xué)會(huì)了寬容別人、關(guān)心家人。這些公主的經(jīng)歷是艱辛的，也是困難的，不像我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和政府的義務(wù)教育，都是公主們求之不得的。非常感謝國(guó)家和社會(huì)給了我們這么快樂(lè)、幸福的童年。

女孩故事讀后感 篇3

在這個(gè)暑假里，就是這本書(shū)在陪伴著我，這里面訴說(shuō)著一些講給女孩子的故事，是專門(mén)寫(xiě)給女孩子的，這里面證實(shí)了女孩子勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、聰明的事實(shí)。

在這本書(shū)中就有一個(gè)能證實(shí)女孩子勇敢的事情了，這個(gè)故事的名字叫《勇敢者的約會(huì)》：有一位女孩名叫卡佛倫，一家有名的公司經(jīng)理覺(jué)得她很有本事，就請(qǐng)她當(dāng)天早上十點(diǎn)在辦公室見(jiàn)，當(dāng)她來(lái)到辦公室前，許多人都在埋怨，約他們九點(diǎn)鐘見(jiàn)面的經(jīng)理布林為什么還不出來(lái)，原來(lái)，布林先生正在和一個(gè)大客戶談話，到了十點(diǎn)，布林約卡佛倫的時(shí)間到了，布林還沒(méi)出來(lái)，所以她不顧其他人的勸告，沖進(jìn)布林的辦公室，因?yàn)椴剂窒壬幌矚g不懂禮貌的人，所以取消了與卡佛倫的見(jiàn)面，這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，因?yàn)榭ǚ饌惖挠職?，她被那位大客戶邀?qǐng)她來(lái)他的公司當(dāng)業(yè)務(wù)部門(mén)經(jīng)理。

你們知道為什么那位大客戶會(huì)這樣做嗎？對(duì)了，就是女孩子的勇氣，因?yàn)橛職?，使她得到了一份好的工作，也使我懂得了一個(gè)道理：勇氣是一個(gè)人處于逆境中的光明，人不能失去勇氣，一旦失去了，就很難奪回，使人堅(jiān)強(qiáng)、有意志力的，就是那難能可貴的勇氣了，所以，有勇氣的人，必成才，膽小的人，做不成什么大事，就像故事里的那些只會(huì)等待，而又沒(méi)有勇氣去堅(jiān)持見(jiàn)布林先生的那些年輕人，他們的一生只有等待，沒(méi)有成功。

記得有一次，我在外婆家看到一只蟑螂，就是這只蟑螂，把我嚇的半死，之后，我一看見(jiàn)黑色的東西都會(huì)感到恐懼，甚至連家里的鋼琴，我都把它想象成是一個(gè)蟑螂窩，一直都不敢去彈鋼琴，晚上睡覺(jué)做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)蟑螂爬到我床上來(lái)，半夜嚇的起來(lái)看電視，就這樣，持續(xù)了好幾個(gè)星期，弄的我天天晚上不敢睡覺(jué)，早上沒(méi)精神，現(xiàn)在想起這件事，我當(dāng)時(shí)有多傻呀！連一個(gè)蟑螂都把我嚇的半死，如果我當(dāng)時(shí)臌起勇氣，一腳踩死那只蟑螂不就沒(méi)事了嗎？何必天天晚上不敢睡覺(jué)，弄的我精神恍惚，所以，勇氣是很重要的，有勇氣，就會(huì)有奇跡，沒(méi)勇氣，就沒(méi)有勝利。

女孩故事讀后感 篇4

為什么“雪中送炭”勝于“錦上添花”？因?yàn)椤把┲兴吞俊笔窃谌宋ｋy時(shí)拉上一把，俗話說(shuō)得好，“助人的雙手比祈福的雙唇更神圣?！蔽覐囊粋€(gè)故事中明白了這個(gè)發(fā)人深省的道理。

故事講了一個(gè)為生計(jì)發(fā)愁的女孩兒，一直沒(méi)有找到什么工作，衣衫破舊，且身無(wú)分文，這便是一個(gè)人在“雪中”的困境了！此刻的她是多么想有一份屬于自己的工作呀！終于，她發(fā)現(xiàn)了一份適合自己的工作，如果一切如她所愿，那就會(huì)給自己目前的生活帶來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)！她欣喜若狂！恨不能馬上就去應(yīng)聘！可是轉(zhuǎn)念一想，自己穿得如此的不堪，如果貿(mào)然而去的話，由于自己沒(méi)能給別人留下美好的第一印象，很有可能會(huì)落聘，那自己的愿望也就成了泡影！怎么辦呢？正在她一籌莫展之際，她突然看到了一家服裝店，便鼓足勇氣走了進(jìn)去，請(qǐng)求老板娘的幫助，這位好心的老板娘不但借給了她衣服，還借給了她鞋子，這位可親可敬的老板娘就是給她“送炭”的人了！正是由于服裝店老板娘的鼎力幫助，使得女孩應(yīng)聘成功，終于得到了她夢(mèng)寐以求的工作，她的內(nèi)心自然充滿了對(duì)這位老板娘的感激之情。

這是一個(gè)多么感人的故事！每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到這樣那樣、或少或多的困難，如果我們能在別人有困難時(shí)，伸出熱心的援助之手，那該是多么美好的事情??！努力幫助別人、為別人著想的人，肯定是個(gè)內(nèi)心坦蕩的人，而內(nèi)心坦然充實(shí)的人，也才能真正體會(huì)到人生的幸福！

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，有時(shí)，給別人一點(diǎn)小小的幫助并不會(huì)損失自己什么，可對(duì)于受助的人來(lái)說(shuō)，也許可以改寫(xiě)他的一生！如果這樣，千萬(wàn)不要猶豫、不要吝嗇，你收獲的不僅僅是感激，還有心靈的充實(shí)、安慰和滿足！

女孩故事讀后感 篇5

今天，我在看昨天買(mǎi)的新書(shū)，書(shū)名叫《女孩故事屋》我一見(jiàn)這個(gè)書(shū)名就覺(jué)得佷好奇，情不自禁地打開(kāi)這本好奇的書(shū)。

目錄上一個(gè)個(gè)故事密密麻麻地寫(xiě)在了書(shū)上，有放鵝的姑娘、金形星、白雪公主、灰姑娘、田螺姑娘、圣母的孩子、畫(huà)眉嘴國(guó)王、、、、、、

最讓我感覺(jué)可笑的一個(gè)故事是《金形星》。對(duì)，就是前面那第二個(gè)我說(shuō)過(guò)的《金形星》。

故事是這樣的，有個(gè)叫伊瑪?shù)呐⑾虢鹦巧裣聛?lái)嫁給他，結(jié)果伊瑪發(fā)現(xiàn)一個(gè)又老又丑的老頭兒躺在床上就說(shuō)：“你是誰(shuí)？”

“我是金星神?！崩项^兒回答說(shuō)。

忽然伊瑪大叫一聲說(shuō)：“我不愿意和又老又丑的人白頭偕老，我要英俊的小伙子?！?/p>

她妹妹杰娜見(jiàn)伊瑪違背了諾言，就對(duì)父母說(shuō)：“我愿意嫁給他，和他生活在一起。”

于是他們?cè)趨擦掷锎盍艘婚g草屋，住在那里。

杰娜想看一看金星神是怎么干活的，她看見(jiàn)金星神時(shí)大吃一驚：金星神變成一個(gè)英俊的小伙子，他們高興地回到父母家里。伊瑪見(jiàn)了卻說(shuō)金星神是她的，金星神氣憤地說(shuō)：“你嫌棄我又老又丑，是杰娜給我同情，我會(huì)永遠(yuǎn)和她在一起的。”伊瑪又后悔又嫉妒，大叫一聲氣倒了。是啊！我們?nèi)祟惾绻己徒苣纫粯樱窃摱嗪冒。?/p>

女孩故事讀后感 篇6

容貌和青春會(huì)隨著歲月的流逝而逐漸淡去，唯一不變得是自身?yè)碛械臍赓|(zhì)和品位。雕刻女孩最美好的心靈，讓它們?cè)谌松芯`放華彩！讓女孩在品味故事中更加出眾，從而擁有快樂(lè)人生。每次讀起字里行間都對(duì)我們的靈魂是一種很好的滋養(yǎng)。

當(dāng)我看這本書(shū)之前，我的人生道路是迷茫的，也就是說(shuō)當(dāng)你在人生道路上迷茫時(shí)，它為你明確前進(jìn)的方向；當(dāng)你陷于痛苦煎熬時(shí)，它為你補(bǔ)足勇氣去戰(zhàn)勝一切困難；當(dāng)你迷失自我時(shí)，它將為你制定振作精神的計(jì)劃。這本書(shū)或許使我以新的視野和方式去觀察世界，蕓蕓眾生，那些飛揚(yáng)的青春、動(dòng)人的情感、奮進(jìn)的力量、以及令人震撼的生命本性的躍動(dòng)，如清風(fēng)拂過(guò)心團(tuán)，如雨滋潤(rùn)心靈，在不知不覺(jué)中凈化自己，感動(dòng)自己，使你做一個(gè)善良的人，做一個(gè)感動(dòng)別人的人。

其中的故事讓我深有感想：成長(zhǎng)中難免遇到困難，但老師卻能給你愛(ài)的饋贈(zèng)，為我的人生之路的順暢提供幫助，把光明的方向引給你，即使在黑夜中也不會(huì)迷路。這就是老師在平凡崗位上造就的輝煌

女孩故事讀后感 篇7

該書(shū)是德國(guó)著名幻想文學(xué)作家米切爾恩德最杰出的代表作之一。

講述了一個(gè)不知年齡，來(lái)自何方的小女孩，它擁有常人所沒(méi)有的靈敏聽(tīng)力，他只用傾聽(tīng)的方式就能解決朋友們的問(wèn)題和糾紛。由于人們受城市里無(wú)處不在的灰先生蒙騙，醉心追求所謂合理化、機(jī)械化的生活，置親情與良心不顧，于是毛毛冒著生命的危險(xiǎn)，見(jiàn)到了時(shí)光老人侯拉師傅，在時(shí)間王國(guó)里她發(fā)現(xiàn)了世界和人類的大秘密，即時(shí)間就是生命。生命的誕生即生命的花朵盛開(kāi)，當(dāng)生命結(jié)束時(shí)，又會(huì)有同樣的生命之花再度綻放。知道這個(gè)秘密的她，回到了現(xiàn)實(shí)世界勇斗那些灰先生，并最終取得勝利。這是一本詮釋時(shí)間的最佳底本，是一本對(duì)現(xiàn)代物質(zhì)社會(huì)進(jìn)行尖銳批判的奇書(shū)，書(shū)中表達(dá)了人類的無(wú)限摯愛(ài)，對(duì)人性回歸的強(qiáng)烈渴望，是一本能同時(shí)感動(dòng)大人和孩子的幻想文學(xué)的經(jīng)典之作。

讀完該書(shū)會(huì)讓人明晰這樣的概念：時(shí)間就是生命，生命應(yīng)該是美麗的。現(xiàn)代社會(huì)很多人在時(shí)間就是金錢(qián)的錯(cuò)誤觀念引導(dǎo)下，拼命工作，拼命掙錢(qián)，這種快節(jié)奏的生活使人們忘卻了親情、友情也使自己的生活變得煩躁、郁悶、茫然《毛毛》一書(shū)告訴我們時(shí)間就是生命，而生命寄于人們的心中，作者把它形象化地比喻為昂揚(yáng)著生命力的時(shí)間之花。這是世界上最美麗的花：毛毛以前從未見(jiàn)過(guò)如此富麗的花，它除了閃耀的色彩以外好像什么也沒(méi)有似的，毛毛根本想象不到世界上竟會(huì)有這樣美麗的顏色因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該把握好自己的時(shí)間，讓自己的生命之花開(kāi)得更加絢爛！

讀完該書(shū)讓我有了這樣的反思：應(yīng)尊重孩子的天性，給孩子自由的空間。原本大人們放手讓孩子與毛毛一起玩時(shí)，他們每天發(fā)明出新的游戲，一次比一次玩得開(kāi)心。孩子們自己在一起玩時(shí)充滿著想象力與創(chuàng)造力，以至玩得這么痛快！但當(dāng)孩子們被逼進(jìn)兒童之家上游戲課，學(xué)習(xí)怎么玩的時(shí)候，他們的表情是呆滯的，沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣。它們厭煩地做著人們要求他們做的事情，感到無(wú)聊，心中充滿敵意。即使有時(shí)候無(wú)人管，他們也想不起來(lái)自己還能做些什么。

女孩故事讀后感 篇8

寒假里，我利用課余時(shí)間讀了德國(guó)作家米切爾·恩德寫(xiě)的《毛毛——時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》，這是一部關(guān)于時(shí)間的寓言體想象小說(shuō)，也是一部現(xiàn)代藝術(shù)童話。

故事的主人公是毛毛，是一個(gè)不知年齡，不知道來(lái)自何方的小女孩，她擁有常人所沒(méi)有的靈敏聽(tīng)力，她只用聆聽(tīng)的方式就能解決朋友們的問(wèn)題和紛爭(zhēng)。由于人們受灰先生蒙騙，最新追求所謂合理化、機(jī)械化的生活，置親情與良心不顧，于是毛毛冒著生命危險(xiǎn)，見(jiàn)到了時(shí)光老人侯拉師傅，在神秘的時(shí)間王國(guó)中她發(fā)現(xiàn)了世界和人類的大秘密，即“時(shí)間就是生命”。知道這個(gè)秘密的她，回到了現(xiàn)實(shí)世界勇斗那些灰先生，并最終取得了勝利。勢(shì)單力薄的小女孩竟能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的惡魔灰先生？這是不可思議的，不過(guò)這個(gè)故事卻常在我們每個(gè)現(xiàn)代人的內(nèi)心世界不斷上演著，精神的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出物質(zhì)的誘惑，這就是“毛毛”勝利的法寶。這本書(shū)讓我更清楚明白了時(shí)間的重要性。

書(shū)中多次提到“時(shí)間就是生命，生命在人們心中”，說(shuō)明了時(shí)間是一個(gè)永不停息的東西。人生就像時(shí)間花，一朵花開(kāi)始綻放，等屬于它的時(shí)間一過(guò)，一朵更美更艷的花兒重新開(kāi)始綻放。城里的人們就是因?yàn)闆](méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，才會(huì)受到灰先生的錯(cuò)誤誘導(dǎo)，讓他的可惡用心一次又一次的成功實(shí)現(xiàn)?？粗@動(dòng)人的一幕，我心想：不能再浪費(fèi)時(shí)間了，時(shí)間的消失，也就意味著生命一起消失?？纯矗饺绽锏淖约?，真是慚愧呀！平時(shí)總想著時(shí)間用不完，今天過(guò)去了，還有明天、后天……寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是想著反正時(shí)間還早，玩會(huì)再說(shuō)吧！可是時(shí)間絕不會(huì)等我，在玩耍中不知不覺(jué)地溜走了。

上課時(shí)，總是趁著老師不注意，隨著窗外的云兒，伴著風(fēng)兒，早已飛得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了，而時(shí)間呢？也會(huì)趁著這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，乘著風(fēng)的速度飄走了。放假時(shí)，對(duì)于卸下了平日里的負(fù)擔(dān)后的我，簡(jiǎn)直是到了天堂，于是拋開(kāi)了書(shū)包的重荷，甩開(kāi)了作業(yè)的纏繞，肆意地將玩進(jìn)行到底，而時(shí)間也不會(huì)閑著，在我的一次次不經(jīng)意間，快活地大步流星地走了……那時(shí)的我是多么無(wú)知呀！其實(shí)跟城里的那些愚昧的人一樣，而此時(shí)的灰先生就是玩耍、游戲、誘惑……面對(duì)他，我也毫無(wú)抵抗能力，屈膝投降了。

讀完這本書(shū)，我才認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性，時(shí)間不等人，失去了就永遠(yuǎn)找不回來(lái)。只有利用好時(shí)間，才不會(huì)后悔。我就應(yīng)該向毛毛學(xué)習(xí)，勇敢地尋求答案，明確自己的目標(biāo)。所以，我要由奴隸變成主人，要做時(shí)間的主人，管理好自己的學(xué)習(xí)和生活。

女孩故事讀后感 篇9

女孩故事屋（讀后感）

看了這一本故事書(shū)，里面的故事非常讓人感動(dòng)，比如：媽媽的春天，這一個(gè)故事真是太感動(dòng)人了。

麗麗家雖然清貧，但是她非常溫馨，她有一個(gè)善良、勤勞的好媽媽。

麗麗的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次媽媽去接麗麗都洋溢著幸福的微笑。

冬天到了媽媽的臉凍的紅紅的，麗麗看了媽媽的臉凍的紅紅的，就決定給媽媽買(mǎi)一條美麗又溫暖的圍巾，讓媽媽的臉不和以前一樣被凍的紅紅的。

麗麗舍不得花自己的零用錢(qián)，就把零花錢(qián)存起來(lái)。有一天麗麗的零花錢(qián)終于贊夠了，麗麗馬上去買(mǎi)了一條美麗和溫暖、舒服的紅圍巾。

麗麗回家把紅圍巾送給了媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)：這是我送給您的禮物，獻(xiàn)給世界最好的媽媽。媽媽高興的對(duì)麗麗說(shuō)：麗麗你真是太乖了。

麗麗的家里雖然很窮，但是麗麗很善良，是一個(gè)乖孩子，麗麗你真有孝心，把媽媽和我都感動(dòng)了。

女孩故事讀后感 篇10

珍惜時(shí)間花讀《毛毛時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》有感

上課時(shí)，老師總說(shuō)，你們要珍惜時(shí)間，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。我在教室里和同桌眨眨眼，聽(tīng)不到老師的嘆息聲。暑假里，我讀了一本名叫《毛毛時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》的書(shū)，它的作者是德國(guó)的米切爾恩德。這是一本與時(shí)間有關(guān)的書(shū)。

這個(gè)故事的主人公是一個(gè)住在廢墟里的小女孩毛毛，她沒(méi)有親人，但是她有很多好朋友。她有很靈敏的聽(tīng)力，她用聆聽(tīng)?zhēng)椭笥褌兘鉀Q問(wèn)題。但是故事里還有個(gè)灰先生，灰先生是一個(gè)時(shí)間竊賊，他用花言巧語(yǔ)破壞時(shí)間，讓人們過(guò)著機(jī)械化地生活，置親情與良心不顧。毛毛冒著生命危險(xiǎn)來(lái)到時(shí)間王國(guó)，在發(fā)現(xiàn)了灰先生的秘密之后，回到了現(xiàn)實(shí)世界，最終，勢(shì)單力薄的毛毛靠著她的努力和機(jī)敏打敗了灰先生這個(gè)現(xiàn)代惡魔，真是一件不可思議的事。

這個(gè)故事讓我知道時(shí)間花，每個(gè)人都有一朵時(shí)間花，在生命誕生時(shí)時(shí)間花就會(huì)盛開(kāi)，生命結(jié)束時(shí)又會(huì)有另一朵時(shí)間花綻放。

有時(shí)候，我在想：我的時(shí)間是不是被時(shí)間竊賊灰先生偷走了呢?在我上課開(kāi)小差的時(shí)候;在我為了幫媽媽做家務(wù)假裝看書(shū)的時(shí)候;在我早上迷迷糊糊想要賴床一分鐘的時(shí)候想到這里，我有點(diǎn)羞愧。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，故事中的主人公毛毛把時(shí)間用來(lái)傾聽(tīng)朋友們的煩惱，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的灰先生。

我聽(tīng)到過(guò)很多關(guān)于時(shí)間的名言警句，比如時(shí)間就是金錢(qián)、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰等等，但是讀了這本書(shū)之后，讓我對(duì)時(shí)間又有了更深刻的理解，我覺(jué)得珍惜時(shí)間就是珍惜生命，用心體會(huì)時(shí)間，才是真誠(chéng)對(duì)待時(shí)間的方法。所以從這一刻開(kāi)始，我要更好地、合理地安排時(shí)間，絕不讓灰先生偷走我的時(shí)間花，您說(shuō)呢?

女孩故事讀后感 篇11

再次翻開(kāi)《女孩子必讀的100個(gè)公主故事》，我依然是愛(ài)不釋手，讀起來(lái)如饑似渴。因?yàn)槔锩婷恳粋€(gè)公主故事，都是那么引人入勝，值得我們女孩子學(xué)習(xí)。

“敞開(kāi)心靈的大門(mén)，真誠(chéng)地對(duì)待別人，朋友自然向你走來(lái)?！卑籽┕骶妥龅搅诉@些，成為了小矮人們心目中最可愛(ài)的公主?！靶“水惪谕暤卣f(shuō)：‘你是我們心中永遠(yuǎn)的公主！’”瞧！這句話就寫(xiě)出了白雪公主在小矮人們心中的重要地位和美好的形象。

“無(wú)論你遇到什么樣的困難，都請(qǐng)你微笑面對(duì)?！被夜媚镏阅艹蔀楣?，就是她所擁有這樣一顆寬宏大量而仁慈的心?！皣?guó)王注意到了臉上的蛋糕，問(wèn)道：‘這是什么東西？’‘陛下，這是您的甜點(diǎn)?！夜媚镄χ卮??！被夜媚锞褪沁@樣微笑著面對(duì)身邊每一個(gè)人和每一件事情，把快樂(lè)和幸福帶給身邊所有的人。

女孩子的美多種多樣，真實(shí)地表現(xiàn)自己，你就會(huì)閃耀出與眾不同的美麗。

花木蘭閃耀出了自己堅(jiān)強(qiáng)的美，成為了眾人學(xué)習(xí)的焦點(diǎn)。

有了明確的人生目標(biāo)，堅(jiān)持自己的想法，你的人生由你做主。茉莉公主就是這樣自強(qiáng)自立的人。

愛(ài)能創(chuàng)造奇跡，能讓世界變得更美好。寶嘉康蒂雖然不是公主，可她對(duì)別人的愛(ài)卻超過(guò)了對(duì)自己的愛(ài)。這種無(wú)私而又偉大的愛(ài)是何等的寶貴和值得我們學(xué)習(xí)！

沒(méi)有夢(mèng)的童年是蒼白而無(wú)趣的，這本《女孩子必讀的100個(gè)公主故事》就是點(diǎn)亮我們女孩子童年的一盞水晶燈，在寂靜的長(zhǎng)夜里，伴隨在床頭 ，如水的月光下，小公主翩翩起舞，裝飾你甜甜的夢(mèng)。

編輯推薦

讀賣(mài)火柴的小女孩故事讀后感11篇

書(shū)雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，讀完賣(mài)火柴的小女孩之后，我們可以寫(xiě)一篇讀后感。在“讀”與“感”的關(guān)系中，“讀”是“感”的前提，“感”是“讀”的延伸。寫(xiě)賣(mài)火柴的小女孩讀后感需要注意的點(diǎn)有哪些呢？你也許需要"讀賣(mài)火柴的小女孩故事讀后感"這樣的內(nèi)容，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

讀賣(mài)火柴的小女孩故事讀后感 篇1

一口氣讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，我的心一下子沉了下去。??！這個(gè)世界太不公平了。一個(gè)可憐的小女孩，一個(gè)比我還小的小女孩，她充滿了神奇的幻想，她應(yīng)該有一個(gè)快樂(lè)的童年，一個(gè)美麗的童年，她應(yīng)該去上學(xué)，去跟小伙伴們做游戲，她應(yīng)該有一個(gè)幸福溫暖的家。

然而，她什么也沒(méi)有，那個(gè)有圣誕樹(shù)的國(guó)家不給她這一切，她只能擁有饑餓、寒冷、痛苦和不幸。

我，一個(gè)中國(guó)的小男生，我的生活是多么美好啊，每天早晨我會(huì)像小鳥(niǎo)一樣，蹦蹦跳跳地去上學(xué)，在校園我可以享受老師的關(guān)愛(ài)和學(xué)校生活的溫暖。比起賣(mài)火柴的小女孩，我們真是太幸福了。

賣(mài)火柴的小女孩啊，我多么想知道你的名字，可是你已經(jīng)不在了，遠(yuǎn)離我們而去了?；蛟S，在你們的國(guó)家里，還有無(wú)數(shù)個(gè)像你一樣大小的孩子，也在遭受著不幸。我真希望他們能來(lái)到我們中國(guó)，與我們共同享受童年的快樂(lè)！

讀賣(mài)火柴的小女孩故事讀后感 篇2

讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文后，心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜，我覺(jué)得資本主義國(guó)家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫(xiě)的，它深刻地揭露了資本主義國(guó)家的罪惡，對(duì)小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。

在圣誕節(jié)的夜晚，那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。有的圍繞著圣誕樹(shù)唱歌跳舞，有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里，嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚，又有誰(shuí)會(huì)冒著寒冷走出家門(mén)去買(mǎi)火柴呢？可那個(gè)窮苦的小女孩，她光著頭，穿著破衣服，在又冷又黑的大街上，仿佛在說(shuō)：誰(shuí)買(mǎi)我的火柴，請(qǐng)買(mǎi)我的火柴吧……難道她不想在家里過(guò)節(jié)嗎？難道她不想得到幸福嗎？說(shuō)實(shí)在的，她太想了，但是她卻做不到。因?yàn)閶寢屓ナ懒耍职譀](méi)有工作，只好靠她賣(mài)火柴掙幾個(gè)錢(qián)來(lái)維持生活，她的命運(yùn)實(shí)在是太慘了。

小女孩由于沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有掙到一個(gè)錢(qián)，所以她沒(méi)有回家，因?yàn)樗募依锖痛蠼稚弦粯雍浜宛囸I。在饑餓和寒冷的苦境中，她只能坐在高樓的墻角下，劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她仿佛看到了銅把手的大火爐，香噴噴的烤雞，美麗的圣誕樹(shù)。讀到這兒的時(shí)候，我真的為小女孩的“幸?！倍了帷５窃谫Y本主義的國(guó)家里，勞動(dòng)人民的孩子是不可能有幸福的。結(jié)果呢，小女孩的幻覺(jué)一次次地被劃滅了，她的“幸?！币搽S之飛得無(wú)影無(wú)蹤了。最后，她劃著整把火柴，想留住她最心愛(ài)的奶奶。但是在罪惡的資本主義里，就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，也不留給可憐的賣(mài)火柴的小女孩。第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。讀到這里，我的淚水流到了臉頰上。

我對(duì)賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬(wàn)分同情，對(duì)資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會(huì)主義的中國(guó)，少年兒童們穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書(shū)包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，我們的生活多么幸福呀！我真為生活在社會(huì)主義的生活而感到自豪！

讀賣(mài)火柴的小女孩故事讀后感 篇3

小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事《賣(mài)火柴的小女孩》，故事是從一個(gè)除夕夜開(kāi)始的：除夕夜晚，人們?cè)诩依锍钥倦u烤鴨，一個(gè)小女孩吃著腳，穿著破爛在大街上賣(mài)火柴，天空中的雪花漫天飛舞凝聚在大地上蓋了一層又一層，小女孩的腳凍壞了，可她始終沒(méi)舍得用一根火柴，小女孩冷得發(fā)抖，躲在墻角里，透過(guò)窗戶，看見(jiàn)了別人家吃飯的情景，她不禁點(diǎn)燃了第一根火柴，此時(shí)，火爐出現(xiàn)在小女孩的眼前，她很高興，伸出那紅腫的腳丫想暖和暖和，可是火柴滅了，火爐也不見(jiàn)了。小女孩又點(diǎn)燃了第二根火柴，此刻，在她眼前出現(xiàn)的是一桌烤鴨，小女孩看見(jiàn)一只烤鴨從盤(pán)子里飛了出來(lái)在她嘴邊，小女孩剛要張開(kāi)嘴要下一口，火柴又滅了。小女孩只好點(diǎn)燃了第三更火柴，她過(guò)世的奶奶出現(xiàn)了，為了不讓奶奶消失，小女孩點(diǎn)燃了所有的火柴對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)帶我去一個(gè)沒(méi)有寒冷和饑餓的地方，好嗎?”她奶奶說(shuō)：“好。”說(shuō)完抱起小女孩，帶她飛向遠(yuǎn)方。第二天早上，人們看見(jiàn)了躲在墻角里那賣(mài)火柴的小女孩，她已經(jīng)死了，可她嘴角帶著微笑，人們都想：昨天晚上，她一定遇到了幸福的事情吧。媽媽講完后，我很可憐她，覺(jué)得當(dāng)時(shí)社會(huì)，人與人之間是冷淡無(wú)情的，如果人們施舍給她一元錢(qián)，小女孩就不會(huì)凍死了。

回想起來(lái)，和小女孩對(duì)比，我是多么幸福，你看，我的衣服是多么華麗，高貴，漂亮，全是名牌，而那小女孩穿的卻是破破爛爛的，多么可憐；我每天的食物都是由媽媽一手準(zhǔn)備的，一天到晚吃水果、吃面包、喝果汁、吃烤鴨……可小女孩渴了喝點(diǎn)水，餓了揀點(diǎn)葉野果吃；我住的是高樓，里面樣樣具備，小女孩的家四面通風(fēng)，不能遮風(fēng)擋雨，多么慘；我空閑時(shí)玩玩電腦，看看電視，無(wú)比享受生活，小女孩哪有時(shí)間玩，她要賣(mài)火柴，賣(mài)不光，還回不了家；我們家家戶戶都有錢(qián)，不用走路，開(kāi)開(kāi)車(chē)就可以，還能乘車(chē)四處兜風(fēng)，小女孩就只能靠?jī)蓷l瘦小的腿走，走不動(dòng)，停一會(huì)，又走不動(dòng)，再聽(tīng)會(huì)，很不幸。

許多故事帶給我們?cè)S多感想，讓我們珍惜想在生活，這些故事將伴我成長(zhǎng)，教育我一生，這就是世界名著的魅力所在。

讀賣(mài)火柴的小女孩故事讀后感 篇4

看了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出家門(mén)賣(mài)火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒(méi)有人理踩她。小女孩又冷又餓，只好點(diǎn)燃一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當(dāng)她準(zhǔn)備想靠過(guò)去時(shí)，火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢？只穿著一兩件衣服，而且那時(shí)還下著鵝毛大雪。

女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有哇？她又點(diǎn)燃一根火柴。這次她幻想到的是一間美麗的屋子，而且桌子上擺滿了各種各樣可口的食物。小女孩急忙伸手去抓，火柴又滅了，那些東西突然消失了。而我，從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯都是豐盛的！而且最少還要二菜一湯！

于是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹(shù)……但是火柴又滅了，圣誕樹(shù)也消失了。她沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦。而我，生長(zhǎng)在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂(lè)呢！看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們?cè)绯鐾須w的工作，掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家，供我讀書(shū)，培養(yǎng)我成為祖國(guó)的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時(shí)甚至不讓我做家務(wù)，對(duì)我百依百順，從不批評(píng)，更別說(shuō)不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心。最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家人對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的！

想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的家人們坐在暖和的家里，吃著可口的晚餐。

讀賣(mài)火柴的小女孩故事讀后感 篇5

親子讀后感《賣(mài)火柴的小女孩》每個(gè)人都有自己的童年，在我們現(xiàn)在的童年里是多么的幸福，多么的快樂(lè)。暑假的一天我和媽媽一起看了一本書(shū)就是《賣(mài)火柴的小女孩》。這篇文章講的是一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，生活在一個(gè)貧困家庭，在新年前夕的夜里，天很冷還下著雪小女孩光著腳穿著單薄的舊衣服，希望有人能買(mǎi)她的火柴，可是她一根火柴也沒(méi)賣(mài)掉。她又不敢回家，又冷又餓的她只好縮在墻角，點(diǎn)亮一根根火柴來(lái)取暖，幻想著她和祖母在一起幸福的時(shí)光，最后被凍死在街頭的悲慘故事。當(dāng)看到小女孩一聲聲的喊著“賣(mài)火柴”的時(shí)候，我眼睛模糊了，心想：“小女孩這么小，穿的這么破舊，還餓著肚子，這么冷的天應(yīng)該在家里做作業(yè)啊，應(yīng)該在火爐旁取暖啊，怎么就開(kāi)始了賣(mài)火柴了呢 ？”又一想：“和小女孩相比，我真是幸福多了，我有可口的食物，有溫暖的衣服，還可以上學(xué)，最重要的是我還有那么多家人愛(ài)我關(guān)心我。那么就從現(xiàn)在開(kāi)始吧，我要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子。

記得又一次放學(xué)，天突然烏云密布，下起了大雨，我沒(méi)帶雨傘，突然雨霧中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影—是媽媽。媽媽給我送傘來(lái)了。一路上媽媽問(wèn)寒問(wèn)暖，問(wèn)東問(wèn)西的，我對(duì)媽媽的話并不在意，反而對(duì)大人們的“羅嗦”很不耐煩，媽媽一路上把雨傘都打在我身上，她自己都淋濕了，現(xiàn)在想想大人們所做的一切都是對(duì)我的愛(ài)護(hù)和關(guān)心??！讀了這篇文章我心里充滿了幸福感，在我們這些快樂(lè)生活的孩子們，我們有父母疼愛(ài)，老師的教導(dǎo)，還有同學(xué)們的關(guān)心?？墒沁€有很多孩子，他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的家，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我要好好珍惜現(xiàn)在的生活。家長(zhǎng)感言：作文家長(zhǎng)，我看完《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)，的確感觸很深，雖然這是一個(gè)童話，但是在孩子們心中領(lǐng)悟了很多。如果想要孩子懂得更多知識(shí)，就要經(jīng)常和孩子一起讀書(shū)，讀好書(shū)，享受讀書(shū)與生活的快樂(lè)。

讀賣(mài)火柴的小女孩故事讀后感 篇6

讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感

今天，我讀了丹麥著名童話作家安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)，我被書(shū)中小女孩的悲慘命運(yùn)深深地打動(dòng)了。

圣誕節(jié)前夜，天空飄著鵝毛大雪。大街上燈光閃爍。路上的行人滿懷喜悅地心情趕著

回家過(guò)節(jié)。有一個(gè)小女孩衣衫單薄，光著兩只凍得通紅的小腳丫，央求人們買(mǎi)一些她的火柴吧。原來(lái)，她的父親工傷，被資本家辭退了，家里窮得什么都沒(méi)有了。家里人還等著她賣(mài)火柴的錢(qián)買(mǎi)面包呢！但是，沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。小女孩不敢回家，因?yàn)樗桓鸩褚矝](méi)有賣(mài)掉。她來(lái)到一個(gè)明亮的玻璃櫥窗前，里面真暖和呀！圣誕樹(shù)上掛著各種精美的禮物，小朋友圍著圣誕樹(shù)又唱又跳。桌子上擺滿了小女孩從沒(méi)吃過(guò)的美味佳肴。啊，那是多么幸福的一家呀！小女孩又冷又餓，她蹲在墻角，劃著了一根火柴，火光里出現(xiàn)了許多好吃的東西，有一只烤鵝正搖搖晃晃地向她走來(lái)。她又劃著了一根火柴，火光中，慈祥的奶奶正向她招手?；鸩駵缌耍棠滩灰?jiàn)了，她趕緊劃著了所有的火柴，火光中奶奶正對(duì)著她微笑呢！第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)了凍僵了的小女孩。

讀完之后，我哭了。小女孩的命運(yùn)真是太悲慘了。因?yàn)?，她生活在那個(gè)吃人的資本主義社會(huì)。她要是生活在我的身邊就不會(huì)被凍死了。如果她餓了，我和同學(xué)們會(huì)把自己的好吃的給她吃；如果她學(xué)習(xí)中遇到什么問(wèn)題，老師和同學(xué)都會(huì)幫她解決；如果她家里遇到了經(jīng)濟(jì)困難，好心的人們一定會(huì)伸出援助之手的……

和賣(mài)火柴的小女孩相比，我們的生活是多么的幸福啊！我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力掌握各種知識(shí)，將來(lái)創(chuàng)建美好家園。

讀賣(mài)火柴的小女孩故事讀后感 篇7

當(dāng)人們?cè)诩页灾銍妵姷目救鈺r(shí)，是誰(shuí)？還在外面餓著肚子賣(mài)著火柴；當(dāng)人們?cè)诩依飮鴾嘏幕馉t取暖時(shí)，是誰(shuí)？在外面一雙小腳凍得紅一塊紫一塊卻不敢回家；當(dāng)人們?cè)诩已b扮著美麗的圣誕樹(shù)時(shí)，是誰(shuí)？還在外頂著寒風(fēng)在寂寥的街上孤獨(dú)的走著。她就是和我們年齡相仿的賣(mài)火柴小女孩

她的遭遇讓我們十分同情。她生活在丹麥一個(gè)黑暗社會(huì)，當(dāng)時(shí)正值沙皇統(tǒng)治時(shí)期，丹麥就是‘‘窮人的地獄，富人的天堂。”小女孩出身在一個(gè)缺溫暖缺糧食甚至缺愛(ài)的環(huán)境。每天過(guò)著“吃了上頓沒(méi)了下頓”的日子，（想想現(xiàn)在自己還整天挑食，要吃好住好，感覺(jué)真不應(yīng)該）。即使這樣，那些富人對(duì)他們也沒(méi)有產(chǎn)生憐憫之心，也許“白天不懂夜的黑”叼著銀勺出身的富人不懂窮人的苦。小女孩的父親有著嚴(yán)重的重男輕女思想，在小女孩出身到現(xiàn)在從未在父親身上感受到父愛(ài)，在父親身上只能得到?jīng)]完沒(méi)了的賺錢(qián)任務(wù)，如果賺不到錢(qián)，還會(huì)遭到一頓毒打。在這世界上恐怕只有她的祖母疼愛(ài)她，可她的祖母卻早早離開(kāi)了她，多少次她受打后都躲在墻角輕聲啜泣，懇求祖母將她帶走，遠(yuǎn)離痛苦。

當(dāng)時(shí)社會(huì)是多么冷漠無(wú)情??！當(dāng)小女孩在這北風(fēng)呼嘯的一天出去賣(mài)火柴時(shí)沒(méi)有一個(gè)人產(chǎn)生憐憫之心去買(mǎi)她的一根火柴；當(dāng)看到小女孩在這冰天雪地行走時(shí)沒(méi)有一個(gè)人給他一雙鞋子；當(dāng)聽(tīng)到小女孩饑腸轆轆的肚子咕咕叫時(shí)沒(méi)有一個(gè)人給她一粒米飯。

她的遭遇讓我想起了凡卡。凡卡的爺爺因?yàn)轲B(yǎng)不起他，不得不將凡卡送到鞋匠那給他當(dāng)學(xué)徒。凡卡在那只有痛苦，日子過(guò)得生不如死，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著回到爺爺身邊。此時(shí)此刻我多么想把凡卡從老板的毒打、老板娘的虐待、伙計(jì)的捉弄中解救出來(lái)。

賣(mài)火柴的小女孩，你和你的祖母過(guò)得好嗎？你現(xiàn)在是快樂(lè)度過(guò)每一天嗎？把以前的不快樂(lè)忘了吧！不要用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，讓自己不快樂(lè)。

人們你們的心是用石頭做的？為何會(huì)這么的冰冷？你們是否是行尸走肉，沒(méi)有感情?否則為何對(duì)小女孩沒(méi)有一絲憐憫之心?你們是否已經(jīng)沒(méi)了眼睛?否則不可能看不到小女孩的窮苦。醒醒吧！人們，讓我們手拉手為需有幫助的人獻(xiàn)上一份愛(ài)心。

讀賣(mài)火柴的小女孩故事讀后感 篇8

今天，我們學(xué)了一篇課文——《賣(mài)火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過(guò)的痛。

在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜，小女孩的父親把她無(wú)親地趕出了家門(mén)，讓她去賣(mài)火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無(wú)力地叫賣(mài)著。這么可憐的小女孩，卻沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。更沒(méi)有人去同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無(wú)情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀！

可是，在點(diǎn)燃火柴的'那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒(méi)有饑餓和憂愁通往天國(guó)的小路，和奶奶一起，在天國(guó)幸福快樂(lè)地生活著。

她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂(lè)的那一秒，最幸?！?/p>

珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好好學(xué)習(xí)，等什么呢？

讀賣(mài)火柴的小女孩故事讀后感 篇9

最近，我們學(xué)了一篇課文，題目是《賣(mài)火柴的小女孩》。

《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話。課文講了一個(gè)又黑又冷的大年夜，天下著雪。一個(gè)小女孩迫于生計(jì)，在街上買(mǎi)火柴。小女孩為了暖和一下自己，一次又一次地擦著火柴取暖。在亮光中，她看到了種種并不存在的幻象。最后，她在大年夜凍死了。這個(gè)故事述說(shuō)了小女孩的可憐，我們都非常同情她。

在這篇課文中，我看到了小女孩的可憐與她不幸的遭遇。大年夜本來(lái)應(yīng)該是親人團(tuán)聚的日子，但小女孩的媽媽和奶奶都因貧窮而死，爸爸還經(jīng)常打她。小女孩迫于維持生計(jì)，只好到街上去賣(mài)火柴?？墒?，竟沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴，沒(méi)有一個(gè)人肯施舍給她一個(gè)硬幣。火柴雖小，卻是小女孩的生活經(jīng)濟(jì)來(lái)源。因此，小女孩要到“小手幾乎凍僵了”的時(shí)候，才敢抽出一根火柴來(lái)取暖。后來(lái)，她看到火爐，看到烤鴨，看到圣誕樹(shù)，甚至看到已故的奶奶，是因?yàn)樗掷溆逐I，寂寞孤單。她想得到溫暖，得到食物，得到歡樂(lè)，得到關(guān)愛(ài)?？墒?，沒(méi)有人愿意給予她這些東西。她只好點(diǎn)燃火柴，通過(guò)眼前的幻象來(lái)安慰自己。最后，小女孩在大年夜，凍死在了街頭，讓人感到她非?？蓱z。同時(shí)，作者也諷刺了當(dāng)時(shí)罪惡的資本主義社會(huì)。小女孩又冷又餓，而且時(shí)間還是溫馨的大年夜，卻沒(méi)有一個(gè)人肯幫助她，說(shuō)明了在這樣一個(gè)社會(huì)之中，人們都變得冷漠無(wú)情，無(wú)視像小女孩這樣的窮人的痛苦，非常悲慘。

讀了這篇課文，看到文中小女孩的不幸遭遇，我想到了我們現(xiàn)在的幸福的生活。與小女孩生活的時(shí)代相比，我們的生活是溫暖的，是和諧的，是美好的。當(dāng)危險(xiǎn)與災(zāi)難降臨時(shí)，會(huì)有許許多多的好心人伸出援助之手。在我們的身邊，善良而樂(lè)于助人的人也不少。老師，同學(xué)，朋友，家人……甚至是素不相識(shí)的陌生人，也不乏一顆善良的心。對(duì)于以前黑暗的社會(huì)，我們應(yīng)該感受到它的殘酷。而對(duì)于現(xiàn)在溫暖而充滿愛(ài)心的世界，我們應(yīng)該好好地珍惜。

我相信，我們的世界會(huì)因?yàn)槿藗兊南嗷リP(guān)愛(ài)而變得更加美好。

讀賣(mài)火柴的小女孩故事讀后感 篇10

窗外燈火通明，各色煙花在空中跳躍，大年夜的氣息在空中彌漫彌漫。屋子里，我們一家人正圍坐在電視機(jī)前觀看春晚節(jié)目，歌舞升平安泰祥和其樂(lè)無(wú)窮……突然間，我的腦海中一閃而過(guò)，一個(gè)可憐的小女孩蜷縮在墻角大年夜凍死在街頭……

她衣著單薄、赤著腳走在大年夜的街上，雙手捧著火柴在叫賣(mài)……許久，沒(méi)有人買(mǎi)過(guò)她一根火柴，她不敢回家，也不愿意回家。她瑟瑟發(fā)抖地看著櫥窗里的烤鵝、烤鴨、火腿、蘋(píng)果、香蕉等等；瑟瑟發(fā)抖地幻想著熊熊燃燒的火爐，溫暖著她的雙手和身軀；瑟瑟發(fā)抖地伸出雙手撲向唯一疼愛(ài)她，又已經(jīng)過(guò)世的奶奶的懷抱；瑟瑟發(fā)抖地死在資本主義社會(huì)富人們歡騰幸福的大年夜……我心如刀絞，真的希望小女孩兒“在光明和快樂(lè)中飛走了 ，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去。”用死去的方式，實(shí)現(xiàn)她美好的愿望。

和小女孩相比，我簡(jiǎn)直比她幸福十倍百倍。我可以無(wú)憂無(wú)慮地坐在教室里聽(tīng)老師講課，和同學(xué)做游戲。喜歡什么，只需跟家里人說(shuō)一聲，就會(huì)輕而易舉的得到；而可憐的小女孩兒卻赤著雙腳在大街上賣(mài)火柴，連吃飯和取溫的生活問(wèn)題都無(wú)法解決。我病了，有媽媽喂我吃藥、帶我打針，而小女孩兒……只能在大街上硬生生被凍死。

這一點(diǎn)應(yīng)該是國(guó)家的差異決定的吧，我想。她們國(guó)家赤裸裸地資本主義制度，人與人之間是不平等的，是赤裸裸的剝削和被剝削關(guān)系。所以，小女孩注定是要死的，死在熱氣騰騰歡天喜地的大街上大年夜，一點(diǎn)也不足為奇！幸虧我生在中國(guó)！

讀賣(mài)火柴的小女孩故事讀后感 篇11

從我小時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)賣(mài)火柴的小女孩，對(duì)它充滿好奇?，F(xiàn)在，我又反反復(fù)復(fù)的讀了無(wú)數(shù)遍，我對(duì)這個(gè)故事可以說(shuō)是了如指掌了。每讀一遍時(shí)，我都會(huì)有新的理解和新的認(rèn)識(shí)，這種感覺(jué)總是吸引著我。

故事講述的是賣(mài)火柴小女孩不行的遭遇，我深深地同情她，同時(shí)我也慶幸現(xiàn)在我的生活時(shí)多么美好。她因?yàn)樵诖竽暌估餂](méi)有賣(mài)掉一根火柴而不敢回家，在漆黑的的夜里蜷縮在冰冷的墻角。先后擦然五根火柴，看到自己在生活可望而不可即的美好幻像。最后，幻想著和奶奶飛向幸福的世界。清晨，人們發(fā)現(xiàn)小女孩臉上帶著微笑，凍死在大年夜里。

劃著一根不足一尺長(zhǎng)的火柴，對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖然是微不足道的，但對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)卻是極大的滿足。在急需溫暖和光明的時(shí)候，”小女孩終于做出了重大的決定”，從”終于”這個(gè)詞中我們可以體會(huì)小女孩的生活多么艱辛。

哧！火柴燃起來(lái)了，冒出火焰來(lái)！微弱的的火花中出現(xiàn)一個(gè)個(gè)美好的幻象，雖然短暫卻美麗?；鸩駵缌耍∨⒂只氐搅藲埲痰默F(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)自己手中只有一根燒滅的火柴梗，面前十一堵右后又冷的墻。

小女孩盼望得到溫暖和食物；希望得到快樂(lè)和安撫；更渴望得到一個(gè)溫暖的家，幸福的童年。但在那個(gè)世紀(jì)，根本就實(shí)現(xiàn)不了，小女孩只好用幻想彌補(bǔ)自己的童年。一旦火柴熄滅，那幻象就像泡沫一樣破碎了，小女孩又會(huì)回到那饑餓、寒冷、痛苦的現(xiàn)實(shí)。

我讀了這個(gè)故事讓我明白：比起小女孩，我們現(xiàn)在的生活時(shí)多么美好，多么幸福！我們更加要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)天天向上！

2023《紅色故事》讀后感900字(系列11篇)

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2023《紅色故事》讀后感(篇1)

有一些讀者一定會(huì)有這樣的疑問(wèn)：為什么少年們面對(duì)敵人的屠刀而毫不畏懼？因?yàn)樗麄冇幸活w愛(ài)國(guó)之心，所以他們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立，國(guó)家的富強(qiáng)和人民的幸福生活，進(jìn)行了艱苦卓絕英勇不屈的奮斗和拼搏，終于推翻了國(guó)民黨的統(tǒng)治，建立了勞動(dòng)人民當(dāng)家作主的新中國(guó)。

建國(guó)后人們的生活還是非常貧窮，物資嚴(yán)重匱乏，很多東西包括糧食都是要用計(jì)劃票才能購(gòu)買(mǎi)。爸爸告訴我：他小時(shí)候一般家庭最多只有一部黑白的小電視機(jī)，也沒(méi)什么像樣的家具，但是現(xiàn)在家家戶戶都有好幾臺(tái)彩電，各種家用電器和各式家具琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。那時(shí)候如果家里有一輛自行車(chē)就已經(jīng)算是比較富有了，哪里有我們現(xiàn)在的轎車(chē)、越野車(chē)甚至跑車(chē)。以前家里有魚(yú)有肉已經(jīng)很好了，現(xiàn)在魚(yú)肉都太平常了，每天“四菜一湯”都覺(jué)得沒(méi)什么可吃的。以前穿的衣服是打補(bǔ)丁的，現(xiàn)在舊一點(diǎn)的衣服都不穿了，經(jīng)常一天一套地?fù)Q。那時(shí)候大家住的都是大平房，現(xiàn)在都是樓房甚至是大廈。以前的路也很窄，還到處凹凸不平，而現(xiàn)在的馬路四通八達(dá)，寬敞極了！

現(xiàn)在繁榮、富強(qiáng)、昌盛的新中國(guó)，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，是在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)起來(lái)的，是多么的來(lái)之不易啊！雖然我們沒(méi)有切身感受到刻骨銘心的喪國(guó)之痛，但是我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜和愛(ài)護(hù)這來(lái)之不易的幸福生活。從小要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，做個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。不容易呀?。?！

2023《紅色故事》讀后感(篇2)

我在學(xué)校訂閱了《當(dāng)代小學(xué)生》雜志，這本雜志內(nèi)容豐富，不僅有伙伴的作品、數(shù)學(xué)大觀園、英語(yǔ)冬令營(yíng)等很多幫助學(xué)習(xí)的文章，還有催人上進(jìn)的紅色故事。在今年1-2月《當(dāng)代小學(xué)生》中就有一篇介紹中國(guó)共產(chǎn)黨早期領(lǐng)袖瞿秋白的文章，講了瞿秋白身上發(fā)生的幾個(gè)小故事。這篇名為《正義在心瞿秋白》的文章深深吸引了我，使我久久不能忘懷。

小時(shí)候的瞿秋白十分善良，富有同情心，他遇到乞丐，只要身上有錢(qián)，他都會(huì)拿出來(lái)幫助他們。在冬天有同伴因?yàn)榇┑囊路伪《鞅翘闀r(shí)，瞿秋白會(huì)毫不猶豫脫下自己的衣服遞給同伴，別的小孩子還不相信這是真的呢。瞿秋白從小追求正義，抗擊反動(dòng)政府。他在第一個(gè)辛亥革命紀(jì)念日掛出一個(gè)白燈籠，并且寫(xiě)上了國(guó)喪兩個(gè)大黑字，以表達(dá)他對(duì)當(dāng)時(shí)的腐朽政府的不滿。

成年后的瞿秋白義無(wú)反顧地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，兩次成為中國(guó)共產(chǎn)黨早期領(lǐng)袖。瞿秋白被捕后，敵人用盡辦法想要他叛變革命，他寧死不屈，最后高唱《國(guó)際歌》、《紅軍歌》走向刑場(chǎng)，犧牲時(shí)年僅36歲。

我們小學(xué)生就要像瞿秋白那樣從小心懷大志，不僅要學(xué)習(xí)好，還要有一顆追求正義、維護(hù)公平、保護(hù)弱小的紅心。要先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的好人。這就是《當(dāng)代小學(xué)生》的紅色故事給我的啟示。

2023《紅色故事》讀后感(篇3)

《林海雪原》是一部怎樣的書(shū)?是一部神采的紀(jì)實(shí)類的帶有傳奇色彩的小說(shuō)。該書(shū)是曲波同志根據(jù)自己的親身經(jīng)歷寫(xiě)成的主要描述英勇的小分隊(duì)與出沒(méi)于東北林海區(qū)域，對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行兇殘無(wú)度的殺害的國(guó)民黨殘余土匪分子進(jìn)行英勇的作戰(zhàn)，并取得最終的勝利這一故事。

《林海雪原》的作者少劍波是一名優(yōu)秀的中級(jí)指戰(zhàn)員，他根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，把自己也參與其中的小分隊(duì)如何與國(guó)民黨殘余勢(shì)力開(kāi)展作戰(zhàn)的全過(guò)程系統(tǒng)完整地用藝術(shù)的手法描繪出來(lái)。給讀者展現(xiàn)一幅中國(guó)人民解放軍與國(guó)民黨敵對(duì)分子英勇對(duì)戰(zhàn)的壯麗畫(huà)面。當(dāng)時(shí)的歷史真實(shí)是：1946年冬天，國(guó)民黨的主力重兵壓向東北，更在北滿收羅偽滿官吏、警察、憲兵以及慣匪、地主等土匪武裝“中央先遣挺進(jìn)軍”在我后方作亂，我軍不得不抽出一部分主力，到北滿肅清匪患，鞏固后方。“當(dāng)時(shí)我和我在書(shū)中所寫(xiě)的戰(zhàn)友們，便數(shù)度深入林海雪原，和許家父子、馬希山、坐山雕、李德林、謝文東等匪周旋。在周旋中鍛煉了我們自己，在戰(zhàn)術(shù)上、軍事技術(shù)上，我們壓過(guò)了敵人，戰(zhàn)勝了敵人，直至將匪徒殲滅?！边@是當(dāng)時(shí)的真實(shí)的歷史事實(shí)。

《林海雪原》全書(shū)第一句就是“以最深的敬意，獻(xiàn)給我英雄的戰(zhàn)友楊子榮，高波等同志?！边@“也是我赤誠(chéng)的一顆心”。作者寫(xiě)本書(shū)的唯一的目的就是為了紀(jì)念他英雄的戰(zhàn)友。他在關(guān)于“林海雪原”里這樣寫(xiě)到：(美好生活)這一切，楊子榮同志和高波同志沒(méi)有看到，更沒(méi)有享受到，他們正是為了我們今天所享受的這些，度過(guò)了艱苦的年月，獻(xiàn)出了他們最寶貴的生命……于是我便下定決心，擠業(yè)余時(shí)間寫(xiě)。由此可見(jiàn)作者寫(xiě)《林海雪原》的最重要也是最直接的目的就是為了寫(xiě)出楊子榮等戰(zhàn)友的事跡，讓他們的事跡永遠(yuǎn)被人們記住，讓他們的精神成為我們國(guó)人永遠(yuǎn)銘記的一面旗幟。這便是作者為文的善，也是本文最真摯最雋永的善。

有了以上的介紹，我相信大家就會(huì)對(duì)這部小說(shuō)有更深刻的理解。課文中只是選了小說(shuō)的一部分，但還是可以清楚地看出主人公之一的楊子榮聰明才智和良好的心理素質(zhì)。而這一切，是一名優(yōu)秀的偵察員所必不可少的。

選文開(kāi)篇就以在樹(shù)林里發(fā)現(xiàn)一支膠鞋開(kāi)始說(shuō)起，楊子榮不斷以此為依據(jù)，設(shè)想出各種情況，并逐一研究發(fā)生事件的可能性。這種懷疑一切的精神在一名調(diào)查人員的身上是必不可少的。相比之下，另一位姓孫的偵察員就顯得毛躁許多。

在發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的白茬之后，作者又一次對(duì)楊子榮的想法進(jìn)行描寫(xiě)，手法和剛才得很像。這就給我們以一種楊子榮就是這樣一個(gè)人的印象，加深他的英雄形象。

在之后的幾件事上，更是突出體現(xiàn)出他“三思后行”做法。要知道在不熟悉情況的時(shí)候貿(mào)然行動(dòng)，往往是送死的最佳表現(xiàn)。但作者只是寫(xiě)了楊子榮的想法，而沒(méi)有提及另一個(gè)和他一起孫偵查員，讓人很自然得明白誰(shuí)是主角，誰(shuí)是英雄。

之后，作者本人出現(xiàn)了。楊子榮又體現(xiàn)了他做為軍人以服從命令為天職的優(yōu)點(diǎn)。同小爐匠在一起的時(shí)候是選文的一個(gè)高潮。尤其是晚上他的作為更是讓人看的提心吊膽。讓人情不自禁的為他的機(jī)智勇敢叫好。他是英雄。

2023《紅色故事》讀后感(篇4)

《紅色延安的故事》讀后感1500字！

延安是中國(guó)革命圣地、中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神家園。從1935年10月19日中央紅軍長(zhǎng)征勝利落腳陜北，到1948年3月23日黨中央東渡黃河前往華北，黨中央和老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在延安生活戰(zhàn)斗了十三個(gè)春秋，譜寫(xiě)了壯麗輝煌的歷史篇章，培育了光耀千秋的延安精神。延安的歷史，鐫刻著革命先輩堅(jiān)定的理想信念、崇高的精神風(fēng)范、獨(dú)特的人格魅力；延安精神，彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)指導(dǎo)思想、崇高奮斗目標(biāo)、堅(jiān)定政治立場(chǎng)、根本價(jià)值取向。所有這些，是全黨的珍貴財(cái)富、全民族的精神寶庫(kù)。

延安是一本讀不完的書(shū)，延安有說(shuō)不盡的故事。鳳凰山、棗園、楊家?guī)X、王家坪……走進(jìn)延安，延安也從歷史深處向我們走來(lái)。這里的每一寸土地，都留下了深深的歷史印記，任時(shí)光荏苒，仍在以獨(dú)特方式，講述著紅色延安的故事，展示著共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求。

站在一個(gè)個(gè)舊址、一孔孔窯洞中，面對(duì)一張張發(fā)黃的相片、破舊的桌椅，我們讀到的，是堅(jiān)定正確的理想信念，老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家甘冒出生入死之險(xiǎn)、身陷囹圄之難、喪親失友之痛、缺衣少食之苦，用熱血和生命詮釋了“革命理想高于天”的偉大情懷；我們讀到的，是求真務(wù)實(shí)的精神內(nèi)涵，馬克思主義中國(guó)化的第一次歷史性飛躍，理論聯(lián)系實(shí)際，一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的整風(fēng)精神，是成就延安偉業(yè)的重要基石；我們讀到的，是為民服務(wù)的宗旨意識(shí)，一個(gè)個(gè)感人故事、生動(dòng)事跡，用事實(shí)告訴我們什么是黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，彰顯著黨的力量之源、生命之本；我們讀到的，是艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，窯洞里徹夜不熄的點(diǎn)點(diǎn)燈光，山峁上吃小米飯、穿補(bǔ)丁衣的延安軍民，南泥灣自己動(dòng)手、豐衣足食的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，凝聚著不畏困難、奮發(fā)圖強(qiáng)的革命精神；我們讀到的，還有清正廉潔的政治品格，勤儉節(jié)約、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，“甘為公仆恥為官”的政治宣言，嚴(yán)以律己、一身正氣的革命風(fēng)范，造就了開(kāi)創(chuàng)偉業(yè)的“延安作風(fēng)”。

歷史是最豐富的營(yíng)養(yǎng)劑、最生動(dòng)的教科書(shū)。2009年，習(xí)近平同志視察中國(guó)延安干部學(xué)院時(shí)指出，“老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在延安時(shí)期留下的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，培育形成的偉大延安精神，是我們黨的寶貴精神財(cái)富，是干部教育培訓(xùn)的永久教材，用好這筆財(cái)富，用活這部教材，是黨中央創(chuàng)辦學(xué)院的重要目的”。

2015年，習(xí)近平總書(shū)記在陜西視察時(shí)強(qiáng)調(diào)，“全面從嚴(yán)治黨要繼續(xù)從延安精神中汲取力量”。2016年，習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上指出，要“堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”，并強(qiáng)調(diào)，“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興離不開(kāi)文化的傳承，始終保持黨的先進(jìn)性、純潔性離不開(kāi)精神的滋養(yǎng)?！都t色延安的故事》精選45個(gè)生動(dòng)故事，反映了紅色歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，描繪了革命延安的時(shí)代風(fēng)采。這些紅色故事，集中體現(xiàn)了我們黨的理想信念和價(jià)值追求，集中體現(xiàn)了我們黨的革命精神和政治品質(zhì)，集中體現(xiàn)了我們黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，是延安十三年歷史和延安精神的生動(dòng)展現(xiàn)，是中國(guó)共產(chǎn)黨人紅色基因的鮮明標(biāo)識(shí)，為黨員干部補(bǔ)鈣壯骨、強(qiáng)根固本提供了獨(dú)特的“精神鈣片”。

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得了重大成就，回顧歷史，我們無(wú)比自信；展望未來(lái)，我們?nèi)匀蝗沃氐肋h(yuǎn)。在新的時(shí)代條件下，進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，需要我們?cè)谧哌M(jìn)歷史中牢記初心，在傳承革命文化和革命精神中筑牢黨魂。要不忘艱苦卓絕的奮斗歷程，不忘矢志不渝的理想信念，不忘對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，不忘共產(chǎn)黨人的革命本色，自覺(jué)繼承老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的崇高品質(zhì)。

要始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)維護(hù)核心的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。要努力弘揚(yáng)革命文化，踐行共產(chǎn)黨人價(jià)值觀，做忠誠(chéng)老實(shí)、光明坦蕩、公道正派、實(shí)事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的時(shí)代先鋒，努力為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

2023《紅色故事》讀后感(篇5)

暑假里我看了一些紅色經(jīng)典，其中紅色經(jīng)典連環(huán)畫(huà)趙一曼尤其令我感動(dòng)。

1931年九一八事變后，趙一曼被中國(guó)共產(chǎn)黨派到東北地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭(zhēng)，與日軍展開(kāi)游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。1935年11月，與日偽軍作戰(zhàn)時(shí)不幸因腿部受傷被捕。日軍為了從趙一曼口中獲取到有價(jià)值的情報(bào)，找了一名軍醫(yī)對(duì)其腿傷進(jìn)行了簡(jiǎn)單治療后，連夜對(duì)其進(jìn)行了嚴(yán)酷的審訊。應(yīng)對(duì)兇惡的日軍，將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國(guó)以來(lái)的各種的罪行。兇殘的日軍見(jiàn)趙一曼不肯屈服，使用馬鞭狠戳其腿部傷口。身負(fù)重傷的趙一曼表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)強(qiáng)的意志和誓死抗日的決心，痛的幾次昏了過(guò)去，仍堅(jiān)定地說(shuō)：我的目的，我的主義，我的信念，就是反滿抗日。沒(méi)說(shuō)出一字有關(guān)抗聯(lián)的狀況。之后因趙一曼腿部傷勢(shì)嚴(yán)重，生命垂危，日軍為得到重要口供，將她送到哈爾濱市立醫(yī)院進(jìn)行監(jiān)視治療。趙一曼在住院期間，利用各種機(jī)會(huì)向看守她的警察與女護(hù)士進(jìn)行反日愛(ài)國(guó)主義思想教育，1936年6月，在他們的幫忙下，趙一曼逃出了日軍得魔掌，但在準(zhǔn)備奔往抗日游擊區(qū)的途中不幸被追捕的日軍趕上，再次落入日軍的魔掌。趙一曼被帶回哈爾濱后，兇殘的日本軍警對(duì)她進(jìn)行了老虎凳、潑辣椒水等更加嚴(yán)酷的刑訊。但她始終堅(jiān)貞不屈，沒(méi)有吐露任何實(shí)情。日軍明白從趙一曼的口中得不到有用的情報(bào)，決定把她送回珠河縣處死示眾。趙一曼向押

送的警察要了紙筆，給兒子寫(xiě)了一封催人淚下的遺書(shū)：母親對(duì)于你沒(méi)有能盡到教育的職責(zé)，實(shí)在是遺憾的事情。母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿抗日的斗爭(zhēng)，這天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。期望你，寧兒阿!趕快成人，來(lái)安慰你地下的母親!在你長(zhǎng)大成人之后，期望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的!

中國(guó)人民會(huì)永久牢記女民族英雄趙一曼可歌可泣的抗日事跡。新中國(guó)成立后，朱德為趙一曼題寫(xiě)了革命英雄趙一曼烈士永垂不朽的題詞，

此刻我生活在一個(gè)平安的年代，我能夠無(wú)憂無(wú)慮的上學(xué)學(xué)本領(lǐng)，寒暑假能夠外出旅游，這一切是千千萬(wàn)萬(wàn)的烈士們用鮮血和生命換來(lái)的，我們要將紅色經(jīng)典發(fā)揚(yáng)光大，珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。

2023《紅色故事》讀后感(篇6)

看了《紅色故事匯》，深受感動(dòng)，因?yàn)檫@些故事就發(fā)生在我們的身邊，是在歌頌革命先烈，是在教育我們后人。省委組織部拍攝《紅色故事匯》，是獻(xiàn)給中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年的最好的禮物，是最有力、最好的行動(dòng)?？赐辍都t色故事匯》，相信包括我在內(nèi)的廣大黨員干部對(duì)于理想信念教育、宗旨意識(shí)，對(duì)于凝聚廣大人民群眾熱愛(ài)江西、建設(shè)江西都具有重要好處?！都t色故事匯》是江西省黨員教育的精品教材，我們會(huì)進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，弘揚(yáng)江西紅色文化，把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)江西的熱情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，推動(dòng)江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。南昌起義，是中國(guó)共產(chǎn)黨順應(yīng)時(shí)代的潮流，一代又一代的共產(chǎn)黨人引領(lǐng)中國(guó)人民，用生命、用鮮血，用智慧，用科學(xué)譜寫(xiě)的振興中華的壯麗史詩(shī);實(shí)踐證明了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，他們是先鋒的標(biāo)志，是中國(guó)人民的忠實(shí)代表，是引導(dǎo)中國(guó)人民前進(jìn)的奪目旗幟。

看完《紅色故事匯》，我深知：革命先烈永垂不朽，他們用血肉和氣魄一座萬(wàn)世矚目的豐碑，英雄們的斗爭(zhēng)精神將永久在后世子孫身上延伸，祖國(guó)也將因此繁榮昌盛，奔向完美的未來(lái)。

2023《紅色故事》讀后感(篇7)

小學(xué)語(yǔ)文課本里，有一篇令我非常難忘的文章《飛機(jī)遇險(xiǎn)的時(shí)候》，那時(shí)，熟背著課文卻不能理解主人公的感情，今天，看完《周總理與放牛娃》這段視頻，我非常羨慕放牛娃的生命里有這么一位偉人的出現(xiàn)，當(dāng)看到他的一言一行，一舉一動(dòng)改變了放牛娃的一生的時(shí)候，我突然覺(jué)得這不是偶然。一位開(kāi)國(guó)總理，他用智慧與善良影響了我們一代又一代人。

十月里來(lái)秋風(fēng)涼，中央紅軍遠(yuǎn)征忙，星夜渡過(guò)于都河，古陂新田打勝仗。讀了這四句詩(shī)句，腦海中不斷出現(xiàn)于都百姓傾其所有幫助紅軍渡河的場(chǎng)景，其中最讓我感動(dòng)的是一位七十多歲的老爺爺，他把自己家的木板都送給紅軍后發(fā)現(xiàn)紅軍還需要木板，就堅(jiān)定的把自己的棺材木也給了紅軍，還說(shuō)道：你們?yōu)榱藝?guó)家，為了人民可以連命都不要，我奉獻(xiàn)一塊棺材木又算得了什么！這難忘的一幕，讓我們看到了紅軍偉大的長(zhǎng)征精神和于都百姓的愛(ài)國(guó)精神。

《活著的雕像施奇》一位年輕的生命，為了國(guó)家為了共產(chǎn)黨英勇?tīng)奚?。她忍著下身潰爛的疼痛，向獄里的每一個(gè)人講述著革命精神，之后形成了一支強(qiáng)大的獄內(nèi)情報(bào)隊(duì)伍。在敵人面前有著不屈的意志和鋼鐵般的精神的她是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的榜樣，她的靈魂永遠(yuǎn)是純潔的！

2023《紅色故事》讀后感(篇8)

改革開(kāi)放之前，我們這中國(guó)是處在水深火熱之中，而一個(gè)個(gè)年輕的小戰(zhàn)士們卻站了起來(lái)，為祖國(guó)獻(xiàn)身，為人民犧牲。像視死如歸的劉胡蘭，大義凜然的劉文學(xué)，勇敢機(jī)智的王二小，舍己救人的韓余娟……他們熱愛(ài)祖國(guó)的崇高品質(zhì)，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？正在思考這些的我，突然又被映入眼簾的故事所感動(dòng)。

一天海子山著火了?！吧缴嫌?500畝珍貴的森林和電視衛(wèi)星接收站，這是國(guó)家的重要財(cái)產(chǎn)呀！”說(shuō)完他像離弦的箭沖上山，他不顧人們勸阻，強(qiáng)行沖上山，在火勢(shì)最猛的地方，他為挽救一棵小松樹(shù)被肆虐的火蛇吞噬，又一個(gè)英雄——賴寧離我們而去。

讀完這個(gè)故事，我的心情久久不能平靜。我的耳邊一直縈繞著賴寧說(shuō)的一句話：“那是國(guó)家的重要財(cái)產(chǎn)呀！”我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出賴寧為祖國(guó)利益而犧牲的場(chǎng)景，浮現(xiàn)出賴寧披著衣服沖進(jìn)大火里那讓為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神。這是個(gè)令人熱淚盈眶的故事，它包含的不僅僅是一個(gè)戰(zhàn)士壯烈犧牲的故事，更重要的是它反映了賴寧有著為祖國(guó)著想、甘為奉獻(xiàn)的精神。

再想想我們，簡(jiǎn)直像是被父母親捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了。我們連替別人換位思考，將心比心都做不到，更別提為祖國(guó)著想，為他人犧牲了！

記得有一次，我放學(xué)回到家中，因肚子咕咕叫，便到處找零食吃，可媽媽今天一直都待在家中打掃衛(wèi)生，不曾出門(mén)，也就沒(méi)買(mǎi)什么吃的?？僧?dāng)時(shí)的我對(duì)媽媽大發(fā)脾氣，吵吵鬧鬧，一直嚷著：“媽，你給我做好吃的，我就要吃?！备闪艘徽旒覄?wù)的媽媽，現(xiàn)在已經(jīng)累得精疲力盡，可還是被吵著要媽媽做好吃的我，而感到無(wú)奈。

是呀！我一點(diǎn)都不為媽媽著想，想起這個(gè)故事，我不禁慚愧。有多少個(gè)戰(zhàn)士為祖國(guó)而犧牲，他們一個(gè)個(gè)倒下，卻又有一大批戰(zhàn)士站了起來(lái)。讓我們這些祖國(guó)的花朵綻放，為祖國(guó)添加色彩，使祖國(guó)更加絢麗！

2023《紅色故事》讀后感(篇9)

在歷史的長(zhǎng)河中，有這么一些少年英雄，他們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立﹑國(guó)家的富強(qiáng)和人們的自由幸福，進(jìn)行了艱苦卓絕﹑英勇不屈的奮斗和拼搏。雖然他們年齡不同，出生各異，但是他們都有熱愛(ài)祖國(guó)的崇高品質(zhì)和心懷天下的寬廣胸襟。

在這本書(shū)中，我看到了視死如歸的劉胡蘭，大義凜然的劉文學(xué)，勇敢機(jī)智的王二小，舍己救人的韓余娟，護(hù)林英雄賴寧，抗戰(zhàn)血火中的孩子劇團(tuán)他們的英雄事跡無(wú)不感人肺腑，催人淚下。

當(dāng)我讀到年僅十五歲的女共產(chǎn)黨員劉胡蘭勇敢地站在刀旁，臨危不懼，只求一死時(shí)，不禁感動(dòng)得淚流滿面。她為了偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)，為了革命的成功，從容就義，壯烈犧牲。毛澤東主席揮筆為劉胡蘭寫(xiě)下了八個(gè)大字：生的偉大，死的光榮。雖然她犧牲了，但是她永遠(yuǎn)活在我們心中，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了讀到抗日英雄王二小時(shí)，我不由自主地想起了這首優(yōu)美而感人的歌曲。王二小用自己的行動(dòng)向大家展現(xiàn)了他愛(ài)國(guó)的一顆高尚心靈。

翻到勤勞﹑善良的韓余娟幫助傅奶奶背柴﹑擔(dān)水﹑洗衣﹑做飯時(shí)，心中便涌起一股對(duì)她敬佩的心潮?？吹剿秊榱司雀的棠潭鵂奚约簳r(shí)，熱淚盈眶，為她感到驕傲。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)她那樂(lè)于助人的精神；學(xué)習(xí)她那尊敬老人的高尚品格；學(xué)習(xí)她那舍己救人的崇高行為?？赐赀@本書(shū)，我思緒萬(wàn)千。回想過(guò)去，自己對(duì)得起這許許多多為國(guó)獻(xiàn)身的小英雄嗎？遇到困難，總是退縮；一點(diǎn)點(diǎn)傷痛，總是大呼小叫；聽(tīng)聞其他國(guó)家那么好，總是抱怨中國(guó)那么落后。記得那次，我遇到一位老奶奶，她大概七八十歲了。她要過(guò)馬路，我并沒(méi)有去扶她，而是自己走開(kāi)。后果不堪設(shè)想，老奶奶被車(chē)撞了，雖然不是很?chē)?yán)重，但我為此內(nèi)疚不已?？墒琼n余娟卻為了一個(gè)沒(méi)有半點(diǎn)兒關(guān)系的傅奶奶犧牲了自己，而我卻不愿做這種舉手之勞的事情。與她相比，我自愧不如。

自古英雄出少年。我們應(yīng)該記住這來(lái)之不易的幸福生活，繼承少年先烈的遺志，做一個(gè)積極向上﹑身體健康﹑熱愛(ài)祖國(guó)的好學(xué)生。今天的美好生活是這些小英雄和烈士們拋頭顱﹑灑熱血換來(lái)的，他們永遠(yuǎn)是我們的楷模。

2023《紅色故事》讀后感(篇10)

作為新時(shí)代的接班人，我們一定要多讀黨史故事,了解祖國(guó)的發(fā)展史，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命精神?？戳嗽S多黨史故事，最難忘的是紅軍長(zhǎng)征，爬雪山、過(guò)草地、橫渡金沙江我被紅軍戰(zhàn)士那種吃苦耐勞，百折不屈的精神震撼到，而映像最深的還是《南梁紅色故事》。

粗讀《南梁紅色故事》，講述了陜甘根據(jù)地戰(zhàn)士堅(jiān)持從陜甘邊革命斗爭(zhēng)的實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)建革命武裝和根據(jù)地，為創(chuàng)建革命武裝在陜甘邊地區(qū)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)3年的民兵運(yùn)動(dòng)。歷經(jīng)艱險(xiǎn)、屢遭挫折，雖然教訓(xùn)沉痛，卻為革命武裝力量發(fā)展儲(chǔ)備了大量軍事骨干，為后來(lái)的陜甘革命斗爭(zhēng)發(fā)揮了重要作用?！赌狭杭t色故事》有四十幾個(gè)章節(jié)，細(xì)讀了《隴原第一槍》《三嘉塬上舉紅旗》《風(fēng)雪子午嶺》《薛家寨保衛(wèi)戰(zhàn)》等章節(jié)，描繪了一個(gè)個(gè)鮮活的故事和人物。革命戰(zhàn)士在陜甘積極進(jìn)行民兵運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，汲取活動(dòng)的深刻教訓(xùn)，積極探索創(chuàng)建革命武裝的道路。劉志丹于1930年10月領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)了著名的太白起義，創(chuàng)建了南梁游擊隊(duì)，這是革命戰(zhàn)士在西北建立的一支獨(dú)立的革命武裝。這些成功凝聚著中國(guó)革命戰(zhàn)士的信念和經(jīng)驗(yàn)智慧，也彰顯出陜甘邊革命戰(zhàn)士的堅(jiān)定信念和偉大精神。本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的故事和人物，再現(xiàn)了英雄戰(zhàn)士先烈們用生命和鮮血抵制強(qiáng)敵、出生入死的光輝事跡。這些紅色故事中照耀著南梁精神的思想和強(qiáng)大力量，體現(xiàn)出革命戰(zhàn)士為了心中的理想和信仰、為了人民的解放事業(yè)，前赴后繼、赴湯蹈火、奮斗不止的崇高精神;同時(shí)南梁的集市、列寧小學(xué)等根據(jù)地沖破了敵人的經(jīng)濟(jì)封鎖，革命戰(zhàn)士為了民族強(qiáng)大和人民的幸福，不惜流血犧牲，用熱血鑄就摯熱的愛(ài)國(guó)情懷。

《南梁紅色故事》，蕩氣回腸、催人奮進(jìn)，革命戰(zhàn)士為創(chuàng)建南梁革命根據(jù)地艱辛奮斗的英姿和崇高的奮勇獻(xiàn)身精神。透過(guò)字里行間，仿佛能看得見(jiàn)他們拋頭顱、灑熱血的悲壯畫(huà)面，能聽(tīng)得到他們沖鋒陷陣、震懾?cái)橙说膮群啊＿€有許許多多的革命先烈，我們不知道他們姓甚名誰(shuí)，但是我們知道他們的事跡，雖然他們有的已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但南梁精神依然長(zhǎng)存，作為中國(guó)革命歷史上的一座不朽豐碑，成為我們汲取精神力量的重要源泉。作為新時(shí)代的接班人，我們決不能忘記過(guò)去，不能忘記革命先輩的初心與意志，我們應(yīng)繼承紅色血脈、傳承紅色基因、傳承南梁精神，用偉大的南梁精神凝聚共識(shí)、匯集力量，讓新時(shí)代事業(yè)蓬勃發(fā)展、欣欣向榮;讓南梁精神，成為激發(fā)時(shí)代接班人愛(ài)國(guó)情懷、堅(jiān)定理想信念的不懈動(dòng)力，把紅色火種播進(jìn)一代代接班人的心中。

2023《紅色故事》讀后感(篇11)

自開(kāi)始記事時(shí)就從老一輩的口中聽(tīng)了一些關(guān)于抗戰(zhàn)，的故事，盡管如此，對(duì)這一塊中國(guó)中都應(yīng)當(dāng)正視的歷史知道的還只是一點(diǎn)皮毛，對(duì)其中所要表達(dá)的共產(chǎn)黨員的精神也沒(méi)有很深的體會(huì)過(guò)，這次的紅色經(jīng)典欣賞正好給了我們這個(gè)重溫的歷史挖掘合體會(huì)。在眾多的紅色經(jīng)典書(shū)籍電影中我選中了太行山上這部電影。

太行山上是以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，講述當(dāng)時(shí)的8路軍總司令率領(lǐng)剛剛改編完的8路軍3個(gè)主力，師東渡黃河挺進(jìn)抗日前進(jìn)建立太行山根據(jù)地的光輝歷程影片集中反映了8年抗戰(zhàn)中的幾次重大戰(zhàn)役從平型關(guān)戰(zhàn)役，陽(yáng)明堡戰(zhàn)斗擊斃日軍，有阿布閨秀中將的黃土嶺戰(zhàn)役，真實(shí)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的情景演員們以精湛的演技刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人的形象，這其中震撼我的不僅僅是戰(zhàn)場(chǎng)上的號(hào)角齊鳴的壯麗場(chǎng)景，更是共產(chǎn)黨人那種勇于面對(duì)堅(jiān)韌不拔的精神，從平型關(guān)戰(zhàn)役中在兵力單薄裝備較差的惡劣情況下8路軍將士評(píng)閱堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的斗志一舉擊敗了日本精銳百恒濕軟將平型關(guān)十一大峽口變成了侵略者的墳場(chǎng)鑄就了歷史上立著名的平型關(guān)大捷得到了山西人民的熱情擁戴，一次從正面歌頌了我黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝力量是民族抗日的中流砥柱!反映了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的政協(xié)表現(xiàn)了8路軍與人民群眾的血肉關(guān)系。

[熱門(mén)]女孩故事讀后感

作文占據(jù)語(yǔ)文試卷分值的很大一部分，寫(xiě)作能夠幫助訓(xùn)練培養(yǎng)我們的文筆，我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候不要東拉西扯，不符合語(yǔ)言邏輯，關(guān)于寫(xiě)作文的要點(diǎn)你學(xué)會(huì)了嗎？以下是小編為大家整理的“[熱門(mén)]女孩故事讀后感 ”,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

女孩故事讀后感 篇1

我有一本書(shū)——《女孩故事屋》，是爸爸送我的生日禮物。這本書(shū)里有七彩女孩的夢(mèng)，有女孩成長(zhǎng)的影子和最美的祝福。書(shū)中有童話、寓言、神話、成語(yǔ)、歷史和民間故事等，每個(gè)故事都耐人尋味。

我讀后感受最深的是民間故事《花木蘭》這篇文章。故事主要講述了古代的一位巾幗英雄——花木蘭，因?yàn)闆](méi)有哥哥，代替年事已高的父親領(lǐng)兵打仗。她女扮男裝，上陣殺敵，英勇善戰(zhàn)，屢屢取得赫赫戰(zhàn)功。

看完這篇故事后，我被花木蘭對(duì)父親的尊敬和關(guān)心，為了父親不顧一切地勇敢精神深深感動(dòng)：我們這幫孩子現(xiàn)在都生活地非常幸福，有爸爸媽媽無(wú)微不至地關(guān)心和照顧，有老師耐心地教育和培養(yǎng)，所以我們更應(yīng)該懂得學(xué)會(huì)感恩。

我覺(jué)得我忽然長(zhǎng)大了很多，我要更加努力地學(xué)習(xí)，做一些力所能及的事，讓爸爸媽媽、還有自己的老師為我感到自豪！

女孩故事讀后感 篇2

如果你問(wèn)我做女孩好還是做男孩好，我會(huì)毫不猶豫的回答你：“當(dāng)然是做女孩好！”不僅是因?yàn)榕⑺坪醺鼘檺?ài)，更是因?yàn)槭芰艘槐緯?shū)的影響，那就是《講給女孩子是故事》。

這本書(shū)講述了一個(gè)又一個(gè)溫馨快樂(lè)的關(guān)于女孩的故事。她們來(lái)自五湖四海。不管是地域的區(qū)別還是民族觀念的不同，我都從她們身上看到了善良、執(zhí)著、勇敢的精神。

這本書(shū)讀完后，我懂得了可愛(ài)的天使不一定要擁有會(huì)飛的翅膀，而是要有顆感恩的心；真正的美麗不在于外表的花枝招展，而在于內(nèi)心的純潔高雅；自然純真的笑勝過(guò)一切胭脂水粉的雕琢和掩飾……。

書(shū)中有這樣一個(gè)故事令我黯然淚下，久久難以忘懷：一個(gè)黑人小姑娘頂著刺骨的風(fēng)雪在路邊邊角賣(mài)爆米花，為的是讓雙目失明的媽媽能有一臺(tái)收音機(jī)，有了收音機(jī)的陪伴，當(dāng)自己上學(xué)時(shí)媽媽便不再寂寞。在她看來(lái)，這臺(tái)索尼牌收音機(jī)的價(jià)錢(qián)簡(jiǎn)直就是“天文數(shù)字”，盡管這樣，女孩還是下定了決心：為了親愛(ài)的媽媽，我一定要買(mǎi)。她真是個(gè)孝順的孩子。可普天下的孩子又有幾個(gè)能做到這些？

書(shū)中還記述了好多女孩的典范：如具有愛(ài)國(guó)精神的宋慶齡，細(xì)心照顧狼族一家的女孩安妮……。她們就像夜空的星星，一顆一顆嶄放著璀璨奪目的光芒。我就像花季中的小檸檬，小腦袋總是有太多問(wèn)題要想，時(shí)而幻想成為蜜橙，時(shí)而想做一個(gè)可愛(ài)的蘋(píng)果，做什么都是三分鐘熱度，總之就不想做酸酸苦苦的自我。可是讀了《講給女孩的故事》后，我知道了，原來(lái)我缺的就是腳踏實(shí)地地，持之以恒的精神，想人自己的生命開(kāi)花結(jié)果，那么無(wú)論多么辛苦都不能放棄?，F(xiàn)在，我鄭重地把這本書(shū)推薦給廣大愛(ài)美的女生，讓她們都能深深懂得美的真諦。

姐姐妹妹們，讓我們都來(lái)讀這本讓你受益一生的書(shū)----《講給女孩的故事》。到那時(shí)，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)：其實(shí)你可以更美麗！

女孩故事讀后感 篇3

為什么“雪中送炭”勝于“錦上添花”？因?yàn)椤把┲兴吞俊笔窃谌宋ｋy時(shí)拉上一把，俗話說(shuō)得好，“助人的雙手比祈福的雙唇更神圣。”我從一個(gè)故事中明白了這個(gè)發(fā)人深省的道理。

故事講了一個(gè)為生計(jì)發(fā)愁的女孩兒，一直沒(méi)有找到什么工作，衣衫破舊，且身無(wú)分文，這便是一個(gè)人在“雪中”的困境了！此刻的她是多么想有一份屬于自己的工作呀！終于，她發(fā)現(xiàn)了一份適合自己的工作，如果一切如她所愿，那就會(huì)給自己目前的生活帶來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)！她欣喜若狂！恨不能馬上就去應(yīng)聘！可是轉(zhuǎn)念一想，自己穿得如此的不堪，如果貿(mào)然而去的話，由于自己沒(méi)能給別人留下美好的第一印象，很有可能會(huì)落聘，那自己的愿望也就成了泡影！怎么辦呢？正在她一籌莫展之際，她突然看到了一家服裝店，便鼓足勇氣走了進(jìn)去，請(qǐng)求老板娘的幫助，這位好心的老板娘不但借給了她衣服，還借給了她鞋子，這位可親可敬的老板娘就是給她“送炭”的人了！正是由于服裝店老板娘的鼎力幫助，使得女孩應(yīng)聘成功，終于得到了她夢(mèng)寐以求的工作，她的內(nèi)心自然充滿了對(duì)這位老板娘的感激之情。

這是一個(gè)多么感人的故事！每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到這樣那樣、或少或多的困難，如果我們能在別人有困難時(shí)，伸出熱心的援助之手，那該是多么美好的事情??！努力幫助別人、為別人著想的人，肯定是個(gè)內(nèi)心坦蕩的人，而內(nèi)心坦然充實(shí)的人，也才能真正體會(huì)到人生的幸福！

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，有時(shí)，給別人一點(diǎn)小小的幫助并不會(huì)損失自己什么，可對(duì)于受助的人來(lái)說(shuō)，也許可以改寫(xiě)他的一生！如果這樣，千萬(wàn)不要猶豫、不要吝嗇，你收獲的不僅僅是感激，還有心靈的充實(shí)、安慰和滿足！

女孩故事讀后感 篇4

從前,我不愛(ài)珍惜自己的生命,總說(shuō)活在這世上沒(méi)有什么精彩的事,直到有一次在網(wǎng)上看到了一篇一個(gè)女孩的故事后，給了我極大的震撼。

這篇文章中的那個(gè)女孩的名子叫黃美廉，她從小就患上了腦性麻痹癥。這種癥狀十分驚人，因?yàn)橹w會(huì)失云平衡感，手足常會(huì)亂動(dòng)。醫(yī)生說(shuō)她根本就活不過(guò)6年的時(shí)間，但是這個(gè)女孩她堅(jiān)守著信念，堅(jiān)強(qiáng)的活了下去，在這6年的時(shí)間里，她還考上了美國(guó)加洲，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。

在一次演講會(huì)上，她告訴了我們使她活下去的信念，我們一看，她寫(xiě)下了這么幾行字：一、我好可愛(ài)；二、我的腿長(zhǎng)得很美；三、爸爸媽媽是那么愛(ài)我；四、我會(huì)畫(huà)畫(huà)，我會(huì)寫(xiě)稿；五、我有一只可愛(ài)的貓。最后，她以一句話總結(jié)：“我只看到我所有的，不看我沒(méi)有的?！?/p>

讀了上面的那個(gè)故事，我深深的被受感動(dòng)，人的生命只有一次，我們一定要好好珍惜，千萬(wàn)不要浪費(fèi)一分一秒，盡管要看自己所有的，不要看自己沒(méi)有的；盡管你得了什么病活不了多長(zhǎng)時(shí)間了，也不要?dú)鈵溃蚬适吕锏狞S美廉學(xué)習(xí)，相信自己一定會(huì)活下來(lái)的。于是我不珍惜生命的念頭也沒(méi)有了。

女孩故事讀后感 篇5

再次翻開(kāi)《女孩子必讀的100個(gè)公主故事》，我依然是愛(ài)不釋手，讀起來(lái)如饑似渴。因?yàn)槔锩婷恳粋€(gè)公主故事，都是那么引人入勝，值得我們女孩子學(xué)習(xí)。

“敞開(kāi)心靈的大門(mén)，真誠(chéng)地對(duì)待別人，朋友自然向你走來(lái)?！卑籽┕骶妥龅搅诉@些，成為了小矮人們心目中最可愛(ài)的公主?！靶“水惪谕暤卣f(shuō)：‘你是我們心中永遠(yuǎn)的公主！’”瞧！這句話就寫(xiě)出了白雪公主在小矮人們心中的重要地位和美好的形象。

“無(wú)論你遇到什么樣的困難，都請(qǐng)你微笑面對(duì)?！被夜媚镏阅艹蔀楣?，就是她所擁有這樣一顆寬宏大量而仁慈的心。“國(guó)王注意到了臉上的蛋糕，問(wèn)道：‘這是什么東西？’‘陛下，這是您的甜點(diǎn)。’灰姑娘笑著回答?！被夜媚锞褪沁@樣微笑著面對(duì)身邊每一個(gè)人和每一件事情，把快樂(lè)和幸福帶給身邊所有的人。

女孩子的美多種多樣，真實(shí)地表現(xiàn)自己，你就會(huì)閃耀出與眾不同的美麗。

花木蘭閃耀出了自己堅(jiān)強(qiáng)的美，成為了眾人學(xué)習(xí)的焦點(diǎn)。

有了明確的人生目標(biāo)，堅(jiān)持自己的想法，你的人生由你做主。茉莉公主就是這樣自強(qiáng)自立的人。

愛(ài)能創(chuàng)造奇跡，能讓世界變得更美好。寶嘉康蒂雖然不是公主，可她對(duì)別人的愛(ài)卻超過(guò)了對(duì)自己的愛(ài)。這種無(wú)私而又偉大的愛(ài)是何等的寶貴和值得我們學(xué)習(xí)！

沒(méi)有夢(mèng)的童年是蒼白而無(wú)趣的，這本《女孩子必讀的100個(gè)公主故事》就是點(diǎn)亮我們女孩子童年的一盞水晶燈，在寂靜的長(zhǎng)夜里，伴隨在床頭 ，如水的月光下，小公主翩翩起舞，裝飾你甜甜的夢(mèng)。

女孩故事讀后感 篇6

《女孩故事》是一個(gè)有關(guān)知識(shí)的美酒的故事。它讓我知道了人要做善良的人，尊敬別人的人。

比如說(shuō)謊的貝貝讓我知道人都是有缺點(diǎn)的，人無(wú)完人;經(jīng)常和媽媽吵架的珍珍讓我明白了爸爸媽媽為了兒女的健康成長(zhǎng)付出了所有的心血;快樂(lè)分享讓我懂得了有時(shí)候不能誤解別人的好意;友好的鄰居讓我知曉了要學(xué)會(huì)尊敬別人;森林中的三個(gè)小人兒告訴我懷揣一顆善良的心，就會(huì)有幸福來(lái)敲門(mén);黑白石子的選擇讓我意識(shí)到要把智慧用在正地方……

《女孩故事》里也有許許多多豐滿的人物。比如蔡文姬、李清照、居里夫人、黃道婆……這些人物都飽含著一個(gè)個(gè)深刻的道理。比如蔡文姬聽(tīng)琴讓我知道生活中要多留心、細(xì)心，觀察身邊的事物;輪椅上的夢(mèng)讓我知道人不能輕易被病魔擊垮，要做一個(gè)生活的強(qiáng)者;李清照少女填詞讓我知道生活中要學(xué)會(huì)聽(tīng);專心讀書(shū)的瑪妮雅讓我知道讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū);心靈手巧的黃阿妹讓我知道人要做勤勞的人……

《女孩故事》一直陪在我身邊，伴著我一步一步成長(zhǎng)。它帶給我快樂(lè)、帶給我幸福。相信它也可以陪著你成長(zhǎng)，帶給你快樂(lè)、幸福!

女孩故事讀后感 篇7

我看完這本書(shū)后，書(shū)中的內(nèi)容讓我終身受益。

為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)檫@本書(shū)讓我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目的。在書(shū)中我學(xué)到：堅(jiān)持、思考、想象、珍惜和設(shè)定學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)……但讓我受益最大的還是設(shè)定學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)，因此我自己設(shè)定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。老師常說(shuō)好東西要分享，所以我就跟你們分享分享吧：

心胸要寬廣，遇到困難樂(lè)觀應(yīng)對(duì)。

學(xué)會(huì)換位思考，體諒別人。

培養(yǎng)好習(xí)慣。

每天上完課后，把學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。

從學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣和自信，并以此不斷鼓勵(lì)自己。

自己思考問(wèn)題。

上課認(rèn)真聽(tīng)講，不說(shuō)話，認(rèn)真做筆記。

多寫(xiě)點(diǎn)讀后感，以提高寫(xiě)作水平。

以上八點(diǎn)是我在閱讀后總結(jié)出來(lái)的一些感悟。另外，我還改編了書(shū)中的一些優(yōu)秀女孩宣言呢！比如書(shū)中有一句話這樣寫(xiě)道：我要做一個(gè)有目標(biāo)的女孩，讓自己的生活有意義。而我把它改成了，我要做一個(gè)有自信和目標(biāo)的女孩，讓自己的生活變得豐富多彩。除此之外我自己也編了一句，要不我寫(xiě)給你看看吧！自信、勇敢、善良、珍惜，是優(yōu)秀女孩的精神糧食。

誰(shuí)也抵擋不住我對(duì)閱讀的熱愛(ài)，即使是老師、父母也不能。因?yàn)橹挥性陂喿x中，我才能看到最真實(shí)、最自信、最善良的自己。