《鋼的琴》觀后感范文800字模板5篇

語言學習中，作文是常見的一環(huán)，參與作文寫作可以發(fā)展自身的綜合素質(zhì)，真正的寫作大家一定都是形成自己風格的，要敢于創(chuàng)新。一篇作文的標準格式是什么呢？小編特別編輯了“《鋼的琴》觀后感范文800字模板5篇”，更多信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

《鋼的琴》觀后感范文 篇1

剛剛看完電影《鋼的琴》感觸很深，首先是被它那種幽默風趣的西北風情給呵呵大笑一番，但在接下來卻被這父親給感動了。為了留住女兒，父親竟找了很多朋友幫忙做一副鋼琴，但是，由于材料的缺少最后選擇了用鋼材來做鋼琴。這種父愛，可能我一輩子都嘗試不到，我也渴望有這樣的父愛。萬家燈火萬家故事。雖然沒有多少父愛，但我感謝老媽給我的愛，給我的照顧。

這部片子是張猛導演拍，他說過：這片是拍給工人階級的。是啊，過去工人階級是老大哥，短短20年光景，工人階級就成弱勢群體了，如果你仔細看，不難發(fā)現(xiàn)片中諸多符號化的指代。你聽完這句話有什么感受，但我卻非常有感覺。我是一個喜歡跟任何人聊天的人，但最喜歡的是底層的工人階級的。每天跟這些工人階級工人在一起，我知道他們來深的底層疾苦。拿著一千多塊的薪水卻做十多個小時的工作，汗水拼命地流，身體的某個零件都快老化了，就如清潔工吧。來深建設者經(jīng)常讓我很想不明白的是，現(xiàn)在全國各地的工資水平都基本上一樣了，為什么還要來深圳呢，來深圳卻做底層的工作，為什么就不去他們的市里工作呢？這是我永遠想不懂的。大運會的時候，我在做志愿者的工作。當時，我真的看到了很多民間疾苦，那次是讓我受益匪淺的一堂課呀。從那時，我就開始想著一事，就是想給現(xiàn)在的最底層的工人階級拍一些真實的相片來寫一本書。我很想去做這事，可是，就目前的狀況，我連一架好的照相機都不夠錢買，但我對自己說過，我過年的時候就會買。希望能為我們最底層的工人階級老百姓干活，這是我莫大的快樂與榮譽。加油籌點錢，買部相機。曾經(jīng)讀小學或者中學的時候，我就有一個夢想，賺更多的錢為窮人過上溫飽幸福的生活。這個想法一直持續(xù)到現(xiàn)在，可是，現(xiàn)實卻偏偏偏離了我的夢想。就目前我這個現(xiàn)狀，養(yǎng)活自己，養(yǎng)活家人也是一件困難的事情，更甭管讓窮人過上溫飽的生活了。但我會努力創(chuàng)造的?；钕聛淼木褪且獮檫@個社會創(chuàng)造價值，創(chuàng)造幸福。

《鋼的琴》觀后感范文 篇2

最近，我觀看了一步《彈鋼琴的盲童》的電影，這是一部催人淚下的電影，只要你看了就會流淚，這是一個盲童對音樂的追求，給人一種成長路上要不畏困難，追求自己的夢想的啟示。

有一年，一個名叫桂芹的“母親”就在她快當母親時，因為送貨而被卡車撞到，導致早產(chǎn)，她所生的三個男孩中，其中兩個因各種器官發(fā)育不成熟而死，另外一個送去輸氧室輸氧。桂芹非常傷心，得知孩子失明了，桂芹痛上加痛，想要毒死孩子，國玉發(fā)現(xiàn)后制止了她的行為。當劉浩，也就是桂芹的兒子，劉浩的音樂天賦被他媽媽發(fā)現(xiàn)后，他媽找了很多位老師，沒一位愿意教劉浩，只有一位劉校長愿意。留校長對劉浩進行培養(yǎng)，成了很出色的“音樂家”，并再電子琴比賽中脫穎而出，取得金獎。后來劉浩對鋼琴產(chǎn)生興趣，他媽便帶著劉浩到了北京尋找老師，結(jié)果一無所獲，錢也不夠了，只能睡公園，后來一位旅館的老板娘收留了他們。國玉帶著一筆錢來到劉浩那里，將錢給了桂芹，并告訴她這是賣房子得到的錢。后來，劉浩找到老師，經(jīng)過培養(yǎng)，屢屢獲獎。

只要努力，不關是什么人，就算是殘疾人也可以學任何東西的。

《鋼的琴》觀后感范文 篇3

觀看電影《彈鋼琴的盲童》后，我被盲童劉浩學鋼琴的勤奮與執(zhí)著深深地感動著。

劉浩出生后不久便雙目失明，但他酷愛音樂，喜歡彈琴。為了夢想，只要有琴，他就勤奮練習，從不偷懶；面對困難，永不退縮。

有一次，他的手因為幫媽媽做飯而受傷，卻恰好趕上比賽，老師和父母都認為他的狀況不適合比賽，而他卻堅持要去。彈琴的時候，受傷的手指撕心裂肺地作痛，鮮血從琴上一滴一滴的流下來，他卻硬是咬著牙認認真真地彈完曲子，而且獲得了優(yōu)異的成績。

堅強的劉浩沒有被雙目失明打倒，沒有被冷言拒絕打倒，更沒有被露宿公園打倒。正是由于這種執(zhí)著的精神，他最終登上了大舞臺與朗朗一同表演，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

劉浩的事跡使我明白：無論是殘疾人還是健康人，只要付出努力就會獲得回報，只要堅持不懈就會取得成功。我要以劉浩為榜樣，對學習和生活充滿信心，永不言敗。因為我堅信“笑迎風雨，終見彩虹”。

《鋼的琴》觀后感范文 篇4

《鋼的琴》是一個非常珍貴的影像紀錄。在如今中國電影的生態(tài)環(huán)境中，類似《鋼的琴》這樣表現(xiàn)社會經(jīng)濟變革中的中國（人）的電影非常缺乏，當代中國人的生存經(jīng)驗大都被官方的和商業(yè)的話語所壟斷與遮蔽。

不可否認的是，要描繪出當代中國（人）的面貌是一項異常艱難、太過繁重的工作。新時期以降，中國社會面臨經(jīng)濟、文化、社會形態(tài)的巨大轉(zhuǎn)型。中國或主動或被動地被逐步納入到全球資本主義體系中，因之出現(xiàn)了一系列世界之最：“世界上最大規(guī)模的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整；世界上最大規(guī)模的下崗和失業(yè)浪潮；世界上最顯著的城鄉(xiāng)差距和地區(qū)差距；世界上最嚴重的腐敗及最大的經(jīng)濟損失；世界上最大范圍的生態(tài)環(huán)境破壞……” 古老的農(nóng)民經(jīng)驗與正在生長的市民經(jīng)驗、本土經(jīng)驗與全球化經(jīng)驗混雜，使得對經(jīng)驗的描述和評價變得無比復雜。

盡管要創(chuàng)造有效的影像表述困難重重，但是，這不能成為中國電影和導演們回避和拒絕表述的一種借口。一方面，占有更多市場資源的導演們放棄了嚴肅的思考，創(chuàng)造出許多天馬行空的“傳奇”和“神話”，并且振振有詞地辯護說：生活已經(jīng)太辛苦，觀眾需要的是帶來快樂的電影。另一方面，現(xiàn)如今的中國的影產(chǎn)業(yè)，由于偏頗的制度設計和有失公平的市場環(huán)境，使得許多有價值的文藝片和獨立電影，因為資金或者題材的原因，無法順利地進入體系中：

首先，在制度設計方面，且莫說影片審查制度帶來的禁錮以及難產(chǎn)的電影分級制度，單是放映制度方面就存在些許不合理。放映制度中規(guī)定了必須是35毫米膠片或者是高清攝像機拍攝的電影才能進入院線系統(tǒng)，換言之，許多用DV機、16毫米膠片拍攝的電影無法公開放映。這對于投資不夠無法使用昂貴拍攝器材的劇組，以及堅持粗糙畫質(zhì)風格的導演來說，是非常不公平的。

其次，當下電影放映的操作模式當中存在某種“法西斯性”。這種“法西斯性”是資本與行政權(quán)力“合謀”的結(jié)果。院線的放映場次是有限的，放映時間分為黃金檔與普通檔，院線會給“名導演”的“商業(yè)大片”安排更多的場次，并安排在黃金檔播出，對于類似《鋼的琴》的電影，院線的預設就是此類電影沒有觀眾，然后就安排在上午、下午等觀眾相對冷清的檔期，場次也不多，整個放映周期短。許多“小片”收不回制作成本。

不知道從什么時候開始，使用“商業(yè)大片”、“小成本制作”來命名電影成為了主流，在當下中國電影的語境中，投資金額和票房收入越來越成為討論電影時必然出現(xiàn)的高頻詞匯。媒體津津樂道地說著大片精致的畫面和場景、逼真的電腦特技、強大的明星陣容、豪華的首映式、不間斷炒作的花絮緋聞，自然還有不斷刷新歷史記錄的投資金額和票房收入。

此種市場引導有它非?？膳碌囊幻?，它將電影承擔的文化功能導向休閑和娛樂。在這樣的文化功能邏輯下，力求真實的紀錄、嚴肅的思考和探討、厚重的歷史感，將在何處安放？此種將文藝導向娛樂與休閑的立場，是無知，抑或居心叵測？

《鋼的琴》觀后感范文 篇5

還是個孩子的時候，我們唱著兒歌：“好爸爸壞爸爸”，長大了學習了理財書籍：“窮爸爸富爸爸”。原來爸爸有很多種，他們對孩子“愛的方式”也不一樣，不管是怎么樣的爸爸，他們的愛也許愛會創(chuàng)造奇跡……

突然發(fā)現(xiàn)音樂是如此的美好啊。音樂的世界里，沒有歧視，人人平等……農(nóng)民有音樂，軍人也有音樂，工人有音樂，藝人有音樂，乞討者也有音樂……ktv里有音樂，田野里有音樂，草原上有音樂，工地上有音樂……人們開心的時候有音樂，難過的時候也有音樂……音樂是無處不在的，充斥在我們生活的方方面面，各個角落……也許這就是為什么這么多人都喜歡音樂的原因吧，她像水一樣無私滲透進每一個人的靈魂，是屬于生命的禮物……

只可惜，一旦美好的事物施加了理想的重量，似乎就悲催起來。如懷抱著一夜成名理想的流浪歌手，這幾乎是一種危險的做法，一旦為你的好愛施加各種艱難險阻的壓力，幾乎會毀掉你的愛好，你也許在也不會拿起你心愛的吉他如癡如醉的彈唱了，如同影片的最后，鋼琴聲響起的時候，每個人的臉上卻沒有成功了的喜悅……

城市里的流浪歌手，狼狽畫家，景德鎮(zhèn)的陶藝家，其他流浪的藝術(shù)家……

有理想，有寄托，有為之奮斗的目標，生活就是美的，是令人欽慕的…… 更重要的是"藝術(shù)"，也能讓別人的生活更美好。

可是，爸爸將理想寄托給兒子，兒子將理想寄托給孫女……一個理想需要世世代代完成嗎？……我真不知道。也許此類文藝片看太多了，悲催到覺得為固執(zhí)的理想付出似乎不太值得？學“海上鋼琴師”自彈自唱，自我陶醉，沒有壓力，有什么不好？是不是人們都有著“被認同，被認可，被欣賞的需求，這樣才能體現(xiàn)自己的價值呢？”

總是讓我最欣賞的是：一些人過著艱難的日子的人們，卻在某些當下，放下一切窮開心的樂呵傻勁：“似乎這個世界并沒有叫做困難的事情”，人也許就應該有著自娛自樂，面對生活的樂觀精神?！緒wW.dG15.COM 工作總結(jié)之家】

片子里重復說過一句話：“解放自己要先解放思想?！?/p>

也有另外一句話：“我們總要試著做點什么。如果我們成功，他將會成為一道亮麗的風景；失敗，他將會成為一段美好的記憶！”

悠揚的琴聲透著憂傷……不管怎么說，生活都還是要繼續(xù)的……

延伸閱讀

《鋼的琴》觀后感1000字

有些好的作品我們一定要觀賞一次，就算過了很久回頭再看仍然會有新的感悟，觀后感能保存當下最真實的心情和感受。優(yōu)秀的觀后感，“感”要聯(lián)系生活、學習實際，努力把自己的“感”寫深寫透。你是否有寫觀后感上的問題呢？下面，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“《鋼的琴》觀后感”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

《鋼的琴》觀后感 篇1

看完《鋼的琴》，這是一部充滿父愛，友情，愛情接地氣的國產(chǎn)電影。電影的故事情節(jié)深深地感動了我，所以現(xiàn)在我推薦我的好友們，有時間可以去欣賞《鋼的琴》。

如果你們是抱著美國好萊塢動作大片，或者香港扣人心弦警匪片的心情去看《鋼的琴》，也許你們就覺得我欺騙你們的時間了，你們肯定會抱怨國產(chǎn)電影特別是大陸電影拍的垃圾。如果是這樣的話，那我也沒辦法了，一部文藝片，你偏要想成戰(zhàn)爭片借韓寒的話說。

《鋼的琴》主線以爭取女兒撫養(yǎng)權(quán)貫穿整個影片。男主人公的婚姻可以說是失敗的。同床異夢，老婆紅杏出墻，跟了一個賣假藥的藥販子，過上了富裕的日子。她衣錦還鄉(xiāng)要跟她的丈夫離婚并奪取女兒的撫養(yǎng)權(quán)。 女兒喜歡彈鋼琴，而且誰給女兒買鋼琴，他們的女兒就跟誰過。 男主人公陳桂林為了留住自己從小養(yǎng)大的女兒，買不起鋼琴的前提下，千辛萬苦聚集自己的好友給他女兒制作鋼琴的故事。

有一個陳桂林這樣的父親是偉大的。為了女兒的夢想，為了男人的尊嚴，電影里的陳桂林在借錢買琴無門的情況下，召集自己的好友幫忙去學校偷情。當然，這是很滑稽的一幕，這行為卻很感人。但是最后結(jié)果是被發(fā)現(xiàn)沒偷著，還被抓進派出所（其實他是可以逃跑的，但是為了女兒他還是固執(zhí)的留下了）。

這一幕他不僅是一個偉大的父親，也是一個可愛的父親，他敢做敢當。

接下來的一幕，我覺得是表現(xiàn)了一個有智慧的父親。偷琴不成，法院的離婚通知書又在施壓的時刻。陳桂林卻沒有退縮，自己到圖書館找資料，請設計師、朋友們幫忙一起造琴。

陳桂林的一群朋友都是從小一起玩到大的，他們都各自過著簡單潦倒的生活。他們中有：無條件喜歡陳桂林的歌女、花天酒地騙女人錢的無賴、斤斤計較退役的小偷、落寞講義氣的江湖大哥、妻管嚴事業(yè)型的屠夫等等。

一群雜牌軍，卻能團結(jié)在一起為一個簡單目標而奮斗，可以想象他們的友情是深厚的，也是最真貴無價的。

就如現(xiàn)實生活中的我們，我們踏出了社會，一年之中好朋友能聚在一起的時間就不多，更何況是聚在一起完成一件沒有豐厚價值回報的事，真的的太難得可貴了。

影片中的這一幕，他們的笑容，他們的韌勁，他們的知足，徹底的折服了我。我很羨慕他們的友情是那么的深厚。

我寫的當然是不好，但這部《鋼的琴》確實值得你去欣賞。

《鋼的琴》觀后感 篇2

那日，看完《鋼的琴》，我不禁抹下兩滴眼淚來。

這部影片敘述了一個感人的故事。故事中的小女孩叫妮兒。妮兒很愛彈鋼琴，她的父親是某所學校的音樂老師。一次，因為妮兒在鋼琴室練琴練的很晚，妮兒的父親就這樣丟了工作。妮兒的母親因為家里太窮已經(jīng)不想跟她爸爸過日子了。擺在她面前的是一件艱難的抉擇。妮兒說，誰能給她買架鋼琴就跟誰過。她的父母都想得到她的撫養(yǎng)權(quán)。妮兒的父親為她做了架木頭鋼琴，木板上畫著琴鍵，發(fā)不出任何聲音。父親說，只要心里有音符就能聽得見。但有一天，他聽說女兒要跟媽媽過就賭氣把那架木鋼琴砸了。女兒哭著不走，說，不跟媽媽了，永遠跟著爸爸。聽了這句話，妮兒父親的氣消了，又覺得有點對不起她。某天傍晚，他和自己幾個要好的哥們?nèi)W校偷鋼琴。結(jié)果偷琴計劃失敗，他也差點進了公安局出不來。他還是不甘心，到圖書館借了本《怎樣做鋼琴》，他從那堆俄文中一個詞一個詞地翻看詞典，翻譯成了中文，經(jīng)過幾番周折，妮兒的父親終于做好了那架鋼做的琴。但父親為了讓妮兒有更好的生活條件，最終卻放棄了對她撫養(yǎng)權(quán)。妮兒在媽媽的陪伴下，來到了放鋼琴的廢棄工廠。在那里，妮兒用她那雙手，彈奏出了世界上最美妙的琴聲。

這個故事中表現(xiàn)出的父愛是那么的感人：妮兒的父親是多么地疼愛自己的女兒，他為了安慰女兒，特地做了一架木的鋼琴。琴彈不出任何聲音，他卻告訴女兒，音樂是用心去聽的，而不是用耳朵去聽的。后來，為了挽留女兒，下了很大的工夫才做好了有幾百個琴鍵的鋼琴。妮兒的父親用愛編織了數(shù)不清的善意謊言。當最后妮兒用稚嫩的童聲問她的父親，這琴能彈出聲么。父親肯定地告訴妮兒，一定能。我的眼淚就像珠子斷了似的，流了下來。

世界上所有的父母都是疼孩子愛孩子、到老依然對孩子放心不下的。

我們總以為孝敬父母的事來日方長，時間還多著呢?？捎幸惶?，我們突然發(fā)現(xiàn)媽媽的鬢角有了幾許白發(fā)，爸爸的腰不再挺拔。當我們還沉浸在自我的小天地里時，時間卻以一種迅雷不及掩耳之勢，讓我們明白子欲養(yǎng)而親不待的道理。

從現(xiàn)在起，替父母分擔一些活兒，以免會造成終生的遺憾。

《鋼的琴》觀后感 篇3

昨天晚上我去看了這部《鋼的琴》，是一部由張猛執(zhí)導，著名演員王千源和秦海璐主演的喜劇電影，被譽為2011年度口碑第一片，在國際上屢屢獲獎的電影?？上У氖钦麄€放映大廳，連我們一起只有五個觀眾。

《鋼的琴》講述了一位父親為了女兒的音樂夢想而不斷艱苦努力，最后通過身邊朋友的幫助用鋼鐵為女兒打造出一架鋼琴的故事，通過小人物幽默與艱辛，展露一段感人至深的親情和友情。

老婆移情別戀跟了大款，誰能給女兒一架鋼琴成了撫養(yǎng)權(quán)的關鍵。為了女兒，東北漢子陳桂林必須要搞到一臺鋼琴。他借錢借不到，偷琴反被抓，最后在退役小偷，全職混混，江湖大哥，豬肉王子一群落魄兄弟的幫助下，他們造出一部鋼的琴，一群男人為尊嚴而戰(zhàn)。愛情，友情與激情，幽默在不可能的任務中荒誕燃燒。

王千源飾演的下崗工人陳桂林，用工廠廢棄的鋼鐵為女兒鑄造了一架飽含父愛的鋼的琴的故事，視角獨特，詼諧幽默中有著對現(xiàn)實的人文關照。王千源在戲中貼近90年代的造型以及他不留痕跡的表演風格完完整整地塑造了一個真實而特別的父親形象，他帶有超越常規(guī)的黑色幽默的表演，讓整個影片擁有溫暖的質(zhì)感。雖然故事講訴的年代環(huán)境艱辛，物質(zhì)缺乏，但是片中的王千源飾演的陳桂林，下崗后自謀生計組建樂隊為婚喪嫁娶吹拉彈唱，他充滿小人物的生存智慧和豁達樂觀的生活態(tài)度將平凡無奇的生活過得有滋有味，充滿快樂與激情。當看到陳桂林與女兒在一起，與和眾多工友在工廠里熱火朝天的鑄造鋼琴的時候，可以讓人看到生活艱辛以外的溫暖質(zhì)感，同時又清新、生機盎然。

在真正接觸到影片的主題之前，我一直以為《鋼的琴》是一部關于心有多大，舞臺就有多大的勵志電影，一個普通工人為了滿足女兒的音樂夢想，用工廠廢料做了一架鋼琴，這個一個多么《生活空間》的情感奇觀故事啊，類似的題材還有農(nóng)民造飛機、村民拍電視劇等等。

但是當電影演到最后，這架鋼琴能否造出來，圓圓是否能夠留在父親身邊，都已經(jīng)不重要了，重要的是在這個過程中，參與者們在這個過程中獲得了他們暗淡生活中的一抹夢幻曙光，這架鋼琴如一臺時光機，引領他們重溫往日的溫暖和榮耀，這是這些被社會邊緣化的人群已經(jīng)忘卻很久的感覺了。

很明顯這部《鋼的琴》是在遼寧鞍山拍的，由于我在1957年初曾經(jīng)跟著劇院去過那里。因此我曾親眼看著這些產(chǎn)業(yè)工人的一度輝煌，而幾乎是一夜之間褪去了身上的榮光而變成歧路亡羊，他們最大程度地承受了改革的陣痛，卻不得不接受被時代拋棄的命運。

應該說《鋼的琴》就是為他們拍的電影，和某些在國外獲獎的電影一樣，這里彌漫著一種頹廢的反勵志主題，但這反而讓我覺得熨帖。因為對于這些由社會主人翁淪為弱勢群體的人來說，下崗再就業(yè)的成功事跡離他們很遙遠，看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來的歌聲聽上去有點刺耳，只有觸手可及的困窘磨礪著他們的精神和肉體?！朵摰那佟窙]有某些電影那么絕望，于是更像是一場有抑有揚的春夢，這樣的精神撫慰更能體現(xiàn)出一種實際的人文關懷，其功能就相當于伴著苦哈哈的哥幾個喝一頓大酒，遙望一下當年的意氣風發(fā)和志得意滿，然后回家睡個舒坦的囫圇覺，第二天起來各自繼續(xù)面對糟爛的生活。

只有這些真正在困境中掙扎求存的人才知道這片刻的超脫對自己有多么重要，知道了這些才能真正讀懂當他們高唱《懷念戰(zhàn)友》時臉上的忘我和陶醉，才會知道那兩個面臨拆毀的煙囪對于他們到底意味著什么，電影就是在為我們再造和捕捉這些轉(zhuǎn)瞬即逝的真實。

這部《鋼的琴》讓我想起了一些優(yōu)秀的東歐電影，如捷克的《柯利亞》、前南斯拉夫的《爸爸出差時》、《我與鐵托》等，都是用一個溫情的故事，來折射社會巨變之下心理動蕩，而且片中大量運用前蘇聯(lián)和俄羅斯各個時期的流行歌曲作為配樂和有源音樂，更是突出了這種語境。

可貴的是影片在涉及到有關懷舊的惆悵和現(xiàn)實的無奈這些情緒處理時，避免了廉價的煽情，而是用黑色幽默的手段，來化解掉影片本應有的沉重和感傷，這一方面有利于觀眾，始終以較為興奮的狀態(tài)接收信息，另方面也不至于讓黑暗和消極內(nèi)容影響到影片過審，面對目前的觀眾趣味和審查體制，《鋼的琴》體現(xiàn)出一種通俗而不媚俗的智慧。特別值得一提的是影片的兩位主演，王千源和秦海璐，都表現(xiàn)出人物所應有的極精準的生活狀態(tài)。

由此我聯(lián)想到解放初期，對于工人階級高度的頌揚，對于農(nóng)民階級的響亮歌唱。如今呢？真的很難說，也不知道從什么時候開始，他們在不知不覺中消失了。而又變成了今天的農(nóng)民工，這又不得我們不會反思，這兩大階級去哪里了？那么今天的工會組織還能做些什么？農(nóng)民工是弱勢群體，他們既不屬于工人階級，也就無形中脫離了農(nóng)民階級的隊伍。

一樣的，這部表示當前的弱勢群體的電影，在國際上到處獲獎，這也就不覺得有什么可奇怪的事了。

《鋼的琴》觀后感 篇4

自從和爸爸一起看完《彈鋼琴的盲童》后，我覺得生活中的困難是沒什么不能克服的。從那往后，我碰到了困難，都會反問自己盲童劉浩是怎樣堅持下去的？他又是靠著什么成功的？那么多次，劉浩一家又是怎樣渡過重重難關的呢？

以前，我總是為了一點點小困難而放棄?？赐辍稄椾撉俚拿ね泛?，我也要向盲童劉浩學習堅持不懈的精神。有一次我生病了，但我沒有像劉浩那樣忍著疼痛堅持下來?，F(xiàn)在，我終于明白了：只要我堅強起來，病魔就會害怕。正如一句話所說：困難如同一個彈簧，你強它就弱，你弱它就強。

雖然我也學鋼琴，但是和劉浩相比，我卻沒擁有毅力和堅持。劉浩身為一個盲童，看不見，但比很多人都厲害。

劉浩天天都想彈琴，自從到了北京后，一天都會彈幾個小時。劉浩媽媽為了給孩子找一個鋼琴老師，竟然帶著劉浩去了北京，連最后的5元錢也用光了！可他們并沒有放棄，四處奔波后，他們終于找到了一個好心的老師，劉浩就是這樣成功的，贏得了大家的稱贊。

從此以后，我懂得了：失敗并不可怕，可怕的是被失敗打倒。讓我們一起戰(zhàn)勝失敗吧！加油！

《鋼的琴》觀后感 篇5

質(zhì)樸而蒼茫的鏡頭下，講述了這樣一個故事：主人公陳桂林為了爭奪女兒的.撫養(yǎng)權(quán)，唯一的方法就是弄到一架女兒喜歡的鋼琴。從做不會發(fā)聲的“木琴”、借錢買琴、甚至到學校偷琴，最后在兄弟們的幫助下用工廠的廢料親手做出了一臺鋼琴。就這樣，一個父親的悲喜交加，一群小人物的辛酸奮斗，圍繞著一臺鋼琴緩緩流淌。這就是被譽為年度最優(yōu)秀的國產(chǎn)電影《鋼的琴》，更是一場飽含溫情與感動的記錄。

現(xiàn)實的落差與彷徨，理想與浪漫的糾結(jié)，在一段段俄風音韻中展開。影片中的主人公們生活在社會的底層，盡管存在于艱難的土壤上，他們依然堅持尋找人生的信念與光明，沒有被現(xiàn)實打敗，沒有讓困難動容。生活拮據(jù)，卻有了更多讓人溫存的奮斗與感動。汪工為了陳桂林爭回女兒無私地提供技術(shù)支持，快手為了陳桂林做出鋼琴不惜再次作案，季哥為了兄弟可以無條件援助。似乎所有人都在發(fā)出這樣一種聲音：人可以落魄，但是不能沒有魂魄。穿透時代的浮躁與繁雜，這群工人們挺起脊梁，握緊雙手，書寫了自己的人生力量。

“有困難要上，沒有困難創(chuàng)造困難也要上”，當陳桂林激昂又略帶幽默地說出這句話時，“敢想、敢拼、敢做”的精神在一段西班牙舞中奏響，更在這群懷揣著“心有多大，舞臺就有多大”想法的人中展現(xiàn)得淋漓盡致。這才是真正有血有肉有情感的漢子：不甘不屈不停不止，拼搏與奮斗的吶喊不曾消失在耳邊。雖然他們對于社會渺小的可能微不足道，卻用努力烘托出自己的偉大。盡管現(xiàn)實有很多的殘酷與無奈，陳桂林和他的兄弟們踐行了承諾，守住了屬于自己的生活真諦。更用他的行動推翻了孩子的媽媽對于幸福的理解，找到了幸福真正的定義，它應該是“自己動手，豐衣足食”。當鋼的琴最終呈現(xiàn)在人們面前時，大家似乎都完成了一次心靈的救贖，完成了奮斗與信念的堅守。

影片至此，從未搬出過大牌的明星，炫酷的特技，豪華的場景。而那起起伏伏的蘇聯(lián)歌調(diào)，痕跡斑斑的斷壁殘垣，燃燒起這些人物讓我心靈上單純的感動，需要用一份足夠的堅韌來承載。轉(zhuǎn)而自現(xiàn)實生活中或許將出現(xiàn)的跌宕起伏，我明白，付出了汗水與青春，一段回憶，一次經(jīng)歷，才可以叫做無悔。無悔于生活，無悔于青春。而我們在行進中的所有人更要對自己有一份承諾，有一個堅守：為了夢想，為了追求，敢想，敢愛，敢拼，敢做。

《鋼的琴》觀后感 篇6

《鋼琴之森》顧名思義是關于鋼琴的故事。它是一部電影。里面講了兩位少年的故事。一個叫海的少年出身于貧窮的家庭，沒人教他。鋼琴是他最親密的朋友。他以彈琴為樂。在森林中有一架鋼琴，是特別為鋼琴家阿森林定做的?？珊髞沓隽塑嚨湥氖直凼軅?，不能再彈了。于是他退出了鋼琴界。這架鋼琴就被遺棄在森林里。海偶然發(fā)現(xiàn)了這架鋼琴，就經(jīng)常去那里彈。有一次，海在彈曲子時，碰到了困難，于是求救于阿森林。阿森林發(fā)現(xiàn)了海的過人之處，發(fā)現(xiàn)了他在鋼琴方面的天賦，很喜歡他，便決定教海。另一位叫修平的少年自四歲時練習鋼琴，他出身于富裕的家庭，有優(yōu)秀的老師教他，但他彈鋼琴是為了完成任務，不過他彈得也非常出色。兩位少年成了好朋友。修平對海很好奇，因為海的琴聲很震撼人心。

在一次日本鋼琴大賽上，海彈出了自己的風格，得到了眾人的掌聲和肯定?？墒窃u委們卻認為曲子不能那么改編，修平按部就班的彈得到了評委們的一致肯定。于是海落選了。

我看了之后，覺得修平對鋼琴是愛，而海對鋼琴則是以它為樂。正如孔子所說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！毙奁桨床烤桶啵２皇芗s束，彈出的旋律熱情而豐富，很有感染力。我想音樂是自由的，眾享的，純凈的，音樂是使人動魂的，能感染人心的。我希望海能在老師的帶領之下，走向世界的舞臺，讓更多的人聽到他的鋼琴聲，能夠在世界的舞臺上閃閃發(fā)光，名揚四海。

《鋼的琴》觀后感 篇7

如果陳桂林把鋼琴造出來并留住了女兒，最終女兒成了鋼琴演奏家，這是個溫情的勵志片；如果陳桂林因為造琴一個失誤給砸死了，出軌的老婆帶著悔恨終生懷念他并不再婚，這是個苦情的家庭??；如果陳桂林造著造著琴突然發(fā)達了一切都大放光明所有問題迎刃而解，這就是個美式童話。

但是什么都沒有發(fā)生，離婚、孩子跟了母親、相好的與好友偷情、煙囪被炸、父親去世……一切情理之中的都發(fā)生了，意料之外的卻一件也沒有被眷顧。所以最后成功把鋼琴打造成功，變得格外夢幻。平凡的人，甚至可以說是處在社會底層的一群人，完成了一件對他們來說是無法完成的事情。缺少了任何一個，都無法完成。

他們真的都是平凡的人么，在鋼廠處理廢鐵的江湖大哥派頭穩(wěn)重，處理打架事件利落大氣，被警察帶走前還帥氣地檢查自己的工作；配鑰匙的快手簡直是身懷絕技；留蘇的老工程師看書就能把三角鋼琴的圖紙畫出來；那個落寞的女歌唱家，隨口能唱出俄語的民謠，過著落魄的生活，但堅持保留精致的尊嚴，家里用一排玻璃管子養(yǎng)著金魚。那是一個什么樣的年代，這些有才華的，對生活懷揣熱愛的人，卻默默忍受著貧窮，被現(xiàn)實牢牢的壓在身下茍且偷生。一點也不浪漫，大概這就是生活么。

你說我把事情想得太浪漫，可能是擔心我從童話中掉落會很失望，但是我還是堅持那

海上鋼琴師電影觀后感模板

下面，我們?yōu)槟阃扑]海上鋼琴師電影觀后感，希望能為你提供更多的參考。打開電腦，我們能觀看全世界優(yōu)秀的電影和電視劇，每次觀看都會有不同的收獲，不同的感悟。這時我們可以寫一篇觀后感來記錄我們的真實感受，觀后感可以將影片里的重點進行提煉并且讓我們更深入的去了解劇情。

海上鋼琴師電影觀后感【篇1】

有人說，其他人的故事有我們的影子，我們的故事有其他人的影子。仔細想想，又何嘗不是如此。

在我到今天所生活的18年中，我讀懂了不少故事，也錯過了不少故事，也無緣不少故事。拋開這生活不說，至少在股市進步的那一刻，所有人都是充實而幸福著的。而那些過往，可能是大家見過的最好看的好，最在乎，最深刻的記憶。

或許在故事中，他們在旅游，他們在工作，他們在聚會，他們在前進他們在駐足，而目前的我也如其中的一類，仔細發(fā)現(xiàn)那所有的美好，即便它早已隨風遠去，不再重來，即便它正在向我駛來，而我卻沉默不語，毫無行動。

在看完之后，所以的這部分感悟，都蜂擁而至，可能很多人更側(cè)重與1900對于鋼琴的執(zhí)著與守候，而我更吸引我的卻是拿短暫而不連續(xù)卻又讓人到今天難忘，深刻不已的友情。

影片中有如此的一個情節(jié)一直讓我難以忘懷，在1900下定決心終于開始追逐新生活，決定下船時，1900如此問康杰，你會來看我嗎。當然，你會把我介紹給小孩的媽媽，還邀請我星期天去吃午餐，我攜帶甜品，一瓶酒，你會說我太客氣了，然后你領著我參觀你的家，外形像條船，等你老婆燒好了烤雞，大家圍著桌子坐下，我會稱贊她的廚藝驚人，她會告訴我你平常一直嘮叨我。

可能他們相遇的時間的時間并不長，但彼此的感情卻足夠堅固，也足夠深。人總說知音難遇，可能那個知音就在某一街角，路的盡頭，可能就在咫尺，只不過等著大家去挖掘，去領會。

在影片的尾端，康杰坐在快要報廢的船艙里，將摯友的琴聲用流聲機放遍整個角落，懷念所有以前的相見，回憶著以前的林林種種，也包括對他的思念。

最后一句，這部分年你是如何過的。打破了報廢舊船艙里的寧靜，也觸動我的心。

有時大家也會由于周遭環(huán)境的變化和心情的不同，而對事物有了重新的概念和認識。但那些日常你覺得珍貴的東西期望千萬不要放棄，像友情，或許大家早已長大，真的懂大家的同齡人又有幾個，不必在乎那樣多，好好把握目前，可以去尋覓，好好地珍惜，維持以前，繼續(xù)向前，一直如一，從中領會那剛開始的美好。

海上鋼琴師電影觀后感【篇2】

“我永遠無法放棄這艘船，不過幸好，我可以放棄我的生命……”當1900徘徊在夢想與現(xiàn)實之間時，他以這樣的選擇告訴觀眾人生的意義絕不是取決于生命的長度。也許人們需要通過戲劇來得到驚喜，來感受悲傷，來體會感動，托納托雷導演也正是利用了觀眾的這一心理巧妙地塑造了海上鋼琴師1900這一悲情人物。

1900的樸實，儒雅，洗盡鉛華在這個時代看來是不可思議的，人們似乎能夠在這種純誠、潔白的單純背后找到久違的遺憾，就讓眼淚盡情地洗禮早已失落在物質(zhì)和世俗背后的那片純情森林。在1900抑郁的眉宇間，在舒緩陰涼的背景音樂當中，那種無處不在的滄桑與孤獨慢慢的侵蝕你的內(nèi)心，讓你在黑暗中無處可逃。然而最后，鏡頭中的Max在街道的盡頭消失，無論是現(xiàn)實還是虛幻，影片在孤獨平淡的音樂聲中結(jié)束，1900也只能作為一個故事，活在Max和觀眾的幻想當中?；蛟S他不該屬于這個浮華的歲月，這個渴求的時代，一個沒有出生證明本來就不復存在的角色，賦予觀眾無窮的想象空間，最終也為影片的孤獨落寞打上了長長的省略號。

當一個鮮活的生命賦予了情感與奇跡之后，便開始渲染出讓觀眾共鳴的氛圍。不經(jīng)世事卻又洞穿一切的1900，用善良的微笑，倔強的生活態(tài)度，演繹了不懈的追求。他的生命中只有自己喜愛的鋼琴，永遠懵懂迷茫的愛情，和那看不清的未來：“陸地?陸地對我來說是一艘太大的船，一個漂亮的女人，一段太長的旅行，一瓶太刺鼻的香水，一種我不會創(chuàng)作的音樂?！鄙诖蛟S并不意味著要死于船，但1900卻全然固執(zhí)己見，讓觀眾含淚離席，卻似乎在勸慰世人：找到自己真正的所屬吧，人生如此短暫!

琴鍵是有盡頭的，然而人生是沒有盡頭的，當1900極度掙扎著說出：“Theend?Please?You please just show me where itends?”的時候，似乎我們已經(jīng)看到了他的未來，卻又不能看見自己的未來，于是無邊的寂寞和惆悵悠然而生，讓開始的期待變成同情，到最后也由衷的支持1900的選擇，就讓他與維珍尼亞號一起埋在沒有盡頭的大海吧，這或許比選擇一個女人，一間屋子，一塊地或是一道美麗的風景更能詮釋生命的意義。

這部充滿浪漫主義色彩的電影里，1900始終沒有踏上陸地，卻坦然面對了自己的真實。影片的最后，1900和Max的那段談話引出了無數(shù)觀眾的眼淚，《海上鋼琴師》和維珍尼亞號油輪一樣，既載人也載夢想，電影從音樂聲中來，也從音樂聲中去，就像1900凄美的生命一樣。

在人生這部沒有劇本的戲劇中，你愿意為美好付出多大的代價呢?

海上鋼琴師電影觀后感【篇3】

說實話，再看時候，是浪漫到骨子里的憂傷。喜歡這個故事，雖然只是一個虛幻的傳奇，像是用膠片記錄下的夢境，在意的，是夢的感覺和夢醒后的失落。

和大部分大師一樣，1900的身世背景并不是那么好，一個嬰兒，被遺棄在一個雜亂的舞會上，又被一個船上填煤工人撿到。沒有任何證件，沒有出生紙，1900的童年就在這艘漂泊無盡的大船上度過，對他而言，這就是他孩提時代的大搖籃，而搖籃旁那個教他識字，陪他聊天，給他作名詞解釋的男人就是他唯一的親人，即便他作的解釋大多都是些歪理，1900也覺得很幸福。

他和鋼琴的邂逅是在孩提時代，無意間闖入一個舞會時發(fā)生的。大家都驚嘆于一個出身不明、沒有受過良好的專業(yè)訓練的孩子，竟然能夠演奏出如此令人耳目一新的歌曲，也許，他生下來，命中注定要永遠和鋼琴在一起，永遠和他的音樂相依為命。

短暫的27年，他一直留守在這片海域，這艘船上，無論名聲多么響亮，甚至美國爵士樂的祖師來找他斗樂，他也從未離開過。所有驚訝于他的一句我想上岸。而當他終于追尋到上岸的理由，當他終于提著箱子邁向大陸，望著高聳的樓層，無邊的城市，他卻停住了腳步是的，這是他的最終選擇，他的一生注定在海上，與他的音樂相依為命。

當上岸的唯一通道被永遠地抽離，他選擇了和他的船，他的音樂，他富有傳奇色彩的一生，一同沉沒于這片無窮無盡的大海，這對于我們所有人來說都是一個莫大的遺憾，但我想，對于1900而言，這個結(jié)局或許是他想要的：一個傳奇人物，或許在他的有生之年還有人記得他，可是他卻沒有在這個世界上留下任何可以讓人記憶的痕跡。

我是一陣風，一陣自由之風，記不得是從哪里看到的這句話，細細品味，卻能體會說著句話的人的內(nèi)心世界。1900說，大陸無邊無際，充滿形形色色，他未知的東西還有很多；而后，在突發(fā)奇想想上岸時，他又說，上岸只為聆聽海的聲音，只想體會在陸地上聆聽海，是什么感覺。而如果在陸地上住上幾年，他也會變成一個完完全全的普通人。你可以說他的想法是逃避，但這是他的原則、他的生存之道，他的生命只為他的海和他的音樂綻放，當一切不復存在，他選擇了留駐在這片海域，永遠與他的音樂在一起最后，面對著空氣，感受著鋼琴的美妙音符，沉醉于自己的音樂中，一切語言在此刻顯得蒼白無力，船只的巨大轟爆聲劃破寧靜這對陸上的人們無疑是重大損失，他甚至不肯將他的音樂公諸于世。我們或許永遠也聽不到這樣震撼的音符，但他，真正獲得了內(nèi)心想要的自由。

看完這部電影，有一些悵然若失的感覺，如同1900所說只是街道，已經(jīng)好幾千條。上了岸，何去何從？愛一個女人，住一間屋，買一塊地，望一個景，走一條死路。太多選擇，我無所適從。漫無止鏡，茫茫無際，思前想后，那樣的日子怎么過?這世間有太多的選擇，容易讓人迷失方向，或許有時候在有限中更容易體會生活的真諦，專心的做一件事，聆聽內(nèi)心的聲音。

海上鋼琴師電影觀后感【篇4】

喜歡看外國電影是從初中時期周末的正大綜藝節(jié)目開始，我對正大綜藝興趣不大，對正大綜藝節(jié)目完了之后的正大劇場興趣濃厚，為了不錯過電影我也會把正大綜藝節(jié)目看完。如今回憶，感覺那些綜藝節(jié)目還是那么漫長，那時盼著綜藝節(jié)目快點播完，看正大劇場時又感覺那些電影播的太快，時間不長就播完了，我知道我的感覺是逃不出愛因斯坦相對論的。那些經(jīng)典外國電影給我留下了深刻的印象，尤其是歐美電影，在被歲月侵蝕的記憶中殘留下來的鏡頭還時常在我腦海中閃現(xiàn)。也許那時候歐美電影比較發(fā)達，就像現(xiàn)在的好萊塢大片影響人們的生活一樣?？催^《電影的歷史》這部厚厚的書之后，更感覺電影是生活之中必不可少的東西，這些美的影像美的音樂美的故事美的思想，以不同凡響的組合方式表達了人真實的生活與永存的夢想。

《海上鋼琴師》是一部意大利影片，時長2小時45分鐘，導演是吉賽貝。托納多雷，主演是蒂姆。羅斯飾演1900，主演不會彈鋼琴，但為了這部影片練習了半年，影片中彈鋼琴的手都是主演的。這部電影的配樂鋼琴曲是由世界著名鋼琴家馬克西姆彈奏的，觀看時一邊贊嘆主演的演技也一邊欽佩馬克西姆的彈奏，帶給人視覺上聽覺上的享受。這部影片除了視覺聽覺上的收獲，還有這個富有傳奇色彩的故事以及對現(xiàn)實生活的思考，更重要的是對人生的哲思。

1900年的第一天，一艘兩千多人的船到達紐約，船員發(fā)現(xiàn)了一個被遺棄的嬰兒，于是他收養(yǎng)了他，起名1900。1900就是在船上長大的，船就是他的家，船上從船長到船工都是他的家人，他的直接收養(yǎng)人死后，他怕被移民局抓上岸，就消失了，當他又出現(xiàn)時就已經(jīng)是會彈鋼琴的神童了，就這樣他一直在船上即興演奏，也不知道他是怎么學會的，他的頭腦里有那么多的樂曲，隨心所欲的讓音樂在琴鍵上流露出來，給人們帶來快樂，船上的人和每次上船的人都喜歡他的音樂，他被稱為海上鋼琴師。

有一天，1900遇到了小號手，他帶著小號手滑著彈奏著樂曲的鋼琴在船上開始了一段神奇的旅行，這個惡作劇惹他們哈哈大笑，好不痛快，從此他們成為了最好的朋友，開始了在船上的生活。這期間，電影有幾段非常精彩的地方，1900與自稱爵士樂的創(chuàng)始人比賽彈鋼琴，1900滿頭大汗彈奏著，似乎有四只手在鍵盤上游走，彈完那一曲，1900把煙湊在琴弦上，煙被點著了，所有人的狀態(tài)、眼神，都停止不動了，也許是時間停下來了，非常精彩的鏡頭，讓人難以忘懷。1900遇到他喜愛的女孩兒即興演奏出了最美的一首鋼琴曲，他不允許自己的音樂離開自己，他只想把唯一一張刻錄盤送給那個女孩兒。他為去找那個女孩兒決定下船，卻望著紐約的高樓大廈始終沒有走下懸梯的那一刻。影片的很多個鏡頭都表達著人生的孤獨，讓人感到凄涼與無奈，但1900孤獨的背后卻是音樂給他帶來的無盡快樂，沒有孤獨便不會感到尼采所說的酒神藝術(shù)所帶來的美好，原來孤獨也是可以享受的，1900又把這快樂美好用88個琴鍵即興彈奏出來，讓船上所有的人都感到了音樂的魅力。1900不想與人比試高低，他只想與音樂做伴，當這個現(xiàn)實社會傷害了他，他用不羈反抗著，去他的規(guī)定，去他的爵士，這是他鄙視現(xiàn)實的唯一一句，名利也全然吸引不了他，在1900心里也是去他的名利。

小號手下船以后，世界發(fā)生了戰(zhàn)爭，一貧如洗的小號手在影片開始來到樂器店戀戀不舍地出賣他的小號，當?shù)曛鞑シ?900掰碎又被粘合好的那張唯一想送給他喜愛女孩的刻錄盤時，小號手便給店主講起了沒有人會愿意相信的1900的故事，那張唯一的刻錄盤是小號手收拾起來放在那架鋼琴里的。

沒有人愿意相信小號手的故事，小號手得知那條船要被炸報廢，兩次進去尋找1900，他相信1900一定還在船上，1900一生沒有下過那條船，永遠也不會離開那條船，最后小號手在船上播放那首1900為戀愛女孩兒所作的最美曲子，才終于見到1900，聽1900講述了后來的生活。在戰(zhàn)爭爆發(fā)時，1900為傷員彈鋼琴，讓將要死亡的人懷著美好死去。1900與小號手這段對話也是影片里非常精彩的一段，1900終于告訴了小號手自己沒有下船的原因，是因為他看不到生活的盡頭，下了船不能再孤獨，不能再找到有限的琴鍵，不能再彈出自由的樂曲。小號手聽著1900講笑話，淚流滿面著離開了那條船，船在海上被炸報廢，連同1900這個音樂天才，連同1900的孤獨自由與不羈。

1900生在船上，長在船上，一生從未下過船，最后與船同歸于盡，一個傳奇的故事，一個不存在的海上鋼琴家，給觀影者帶來無盡的想象力，存在的背后是什么也不存在，還是人根本沒有看見也不愿意去看的東西，電影都為人們表現(xiàn)了出來。孤獨也是一種存在，是一種真實有意義的存在，只有用美好才能把孤獨表達完整。

我回顧起來，電影除了精彩的影像，音樂，故事，思想。也表現(xiàn)著這幾個元素，家，親情、愛情、友情。家對于1900來說就是那艘船。親情，是1900喜歡的那個女孩去紐約尋找她的父親，她的父親多年前也是乘著這艘船并和1900合奏過，這個父親說他只剩下了小女兒，也就是這個小女兒讓他看到了希望。愛情，是1900看到這個女孩兒時產(chǎn)生的感情，曾讓他為此沖動，最終卻沒有下船，也為此1900沉默了很長時間，把自己整日裝在孤獨里。友情，也是這部電影的重要表達，人與人之間是真的存在這樣一種稱之為友誼的感情的，為朋友灑滿熱淚，讓觀影者不禁也潸然淚下。

這是一部耐人尋味的電影，它為人生表現(xiàn)的內(nèi)容很多，仁者見仁智者見智，我想每一個看這部電影的人都會有特別的感受。從這部影片中我也覺得，每一個人無論他結(jié)婚與否，有無親人，有無愛人，有無朋友，自己的家肯定是要有一個的，不為別的，只為來安放人的孤獨、自由、不羈。那艘船就是1900的家，他的靈魂從無到有、從有到無都安放在了那里，有那艘船才有了1900那沒有被世俗玷污完整又完美的一生。

海上鋼琴師電影觀后感【篇5】

郭敬明曾說，當他寫下他最愛的導演王家衛(wèi)的時候，筆尖曾尖銳而敏感的疼痛過。我曾對此一笑置之。但是當我寫下被中國人翻譯成《海上鋼琴師》的Thelegendof1900時，我承認郭敬明說得沒錯。雖然我只看過一遍加一點零星。

故事從1900開始。從1900這個數(shù)字開始不，不是。它不是個數(shù)字，而是一個人名，一位偉大的鋼琴家的名字，再準確點，是一位從沒有下過船的偉大的鋼琴家的名字。

他清瘦，身材修長，永遠一身西裝革履，對鋼琴和音樂有著超于常人的天賦和熱情。他熱愛大海，熱愛得甚至從未下過船。

或許他對陸地并非懼怕，并非恐懼，有的只是無所適從和一臉的茫然。他的人生過于悲壯，以至于和那艘從未下過的船同歸于盡。朋友的勸說沒有起絲毫的作用。

“城市那么大，看不到盡頭。在哪里我能看到嗎就連街道都已經(jīng)數(shù)不清了，找一個女人，蓋一間房子，買一塊地，開辟一道風景，然后一齊走向死路。太多的選取，太復雜的決定了，難道你不怕精神崩潰嗎陸地，太大了，他像一艘大船，一個女人，一條長長的航線，我寧可舍棄自己的生命，也不愿意在一個找不到盡頭的世界生活，反正，這個世界此刻也沒有人明白我。我之所以走到一半停下來，不是因為我所能見，而是我所不能見?！?/p>

“所有那些城市，你就是無法看見盡頭。盡頭拜托！拜托你給我看它的盡頭在哪當時，站在舷梯向外看還好。我那時穿著大衣，感覺也很棒，覺得自己前途無量，然后我就要下船去。放心！完全沒問題！但是，阻止了我的腳步的，并不是我所看見的東西，而是我所無法看見的那些東西。你明白么我看不見的那些。在那個無限蔓延的城市里，什么東西都有，可惟獨沒有盡頭。根本就沒有盡頭。我看不見的是這一切的盡頭，世界的盡頭。”

――NineteenHundred

使這部電影深埋我心的不是他那優(yōu)美而華麗的音樂，雖然它至始至終吸引著我。真正使我著迷的是他悲厭的人生觀和陸地至始至終奇怪的理解。真是這些，使我夜闌時難以入眠。他那安慰朋友Max的略帶幽默的話語，卻是我心中最難過的記憶。

故事中他唯一愛著的女孩無疑是幸福的，雖然她可能永遠不明白他愛她，更不明白那個冒險半夜闖進寢室去吻她的人是他，這些美麗的剪影讓人落淚。

哪位朋友，如果你看到那里，請必須要去看這部電影，《海上鋼琴師》。那份美麗的悲哀和永世的溫存，值得珍藏一生。

海上鋼琴師電影觀后感【篇6】

之前看過這部片子，但是當時沒有看進去，今天完整的看完，感覺還是引發(fā)了些思考的。整部片子都是在托尼的講述中娓娓道來，這讓人接受起來十分舒服。

隱隱地感覺到影片傳達出的主人公的孤獨感，那種深陷其中的孤獨，在孤獨中出生，習慣孤獨，再到無法離開這份孤獨。這份孤獨里面有藝術(shù)，也有一種心病。

整部影片，我認為最精彩的部分就是1900跟爵士的創(chuàng)始人斗琴，1900最后一曲仿佛是四只手在彈琴，甚至夸張到可以用鋼琴的琴弦發(fā)燙到可以點燃一支煙。

1900最美的曲子是寫給他一見鐘情的女孩的，他透過船窗戶看到女孩的美麗，把自己的愛慕隱藏在音樂之中，刻錄成長篇并想找機會送給她。對于一個藝術(shù)家來說，他會選擇自己擅長的一種藝術(shù)方式來表達自己對對方的愛慕。他一遍一遍對著鏡子練習送禮物給她的臺詞，而每次他每次帶著羞怯的談吐，都被對方無視，知道最后一次他向她說明自己的心意，但是船靠岸了，他們分別在熙熙攘攘的人群中。

讓人慶幸的是，托尼還記得他，或者也是導演或者編劇在傳達這樣的一種想法，他們在說：這個世界只有一些少數(shù)派能夠理解那些大師級別的藝術(shù)。

這部影片里，1900成了藝術(shù)的化身，他會沒有戶口的出現(xiàn)在底層社會中，也會出現(xiàn)在有盡頭的世界里，但是他離不開有盡頭的世界，他也會消失其中，毫無功利地把自己炸掉。當然編劇也安慰著自己說：“只要你還有個好故事，和一個能夠傾訴的人，你就永遠不會完蛋。”我有的時候覺得，即便我們寫不出好的故事，也至少要成為一個能夠傾聽的人，不然我們好像真的一無是處。

《海上鋼琴師》很經(jīng)典的一出電影，是一定該看的，只在自己的世界里堅持自己的人。哪怕生命就這樣消逝。只留下一點聲音的碎片，1900，也許我們都一樣害怕腳踏實地的生活，害怕烏煙瘴氣的世界。

有些電影是你看過之后，心中涌動萬千卻無從下筆，是你滿腦子的思緒卻不知從何整理，《海上鋼琴師》就是這樣一部讓我欲罷不能欲言又止的電影。看完影片之后，我的唯一感覺是孤獨，真孤獨?？墒?900真的孤獨嗎？后來的很多時候，我都覺得他不孤獨，他有滿滿的用之不盡的音樂的靈感，有無數(shù)的才華和無數(shù)。

海上鋼琴師電影觀后感【篇7】

在我至今所生活的18年中，我讀懂了很多故事，也錯過了很多故事，也無緣很多故事。拋開這生活不說，至少在股市發(fā)展的那一刻，所有人都是充實而幸福著的。而那些過往，或許是我們見過的最美好，最在乎，最深刻的記憶。

也許在故事中，他們在旅行，他們在工作，他們在聚會，他們在前進他們在駐足，而現(xiàn)在的我也如其中的一類，仔細發(fā)現(xiàn)那一切的美好，即使它早已隨風遠去，不再重來，即使它正在向我駛來，而我卻沉默不語，毫無行動。

在看完之后，所以的這些感悟，都蜂擁而至，或許許多人更側(cè)重與1900對于鋼琴的執(zhí)著與守候，而我更吸引我的'卻是拿短暫而不連續(xù)卻又令人至今難忘，深刻不已的友情。

影片中有這樣的一個情節(jié)始終讓我難以忘懷，在1900下定決心終于開始追逐新生活，決定下船時，1900這樣問康杰，你會來看我嗎。當然，你會把我介紹給孩子的母親，還邀請我星期天去吃午餐，我?guī)е鹌?，一瓶酒，你會說我太客氣了，然后你領著我參觀你的家，外形像條船，等你妻子燒好了烤雞，我們圍著桌子坐下，我會稱贊她的廚藝驚人，她會告訴我你平時總是嘮叨我。

或許他們相遇的時間的時間并不長，但彼此的'感情卻足夠堅固，也足夠深。人總說知音難遇，或許那個知音就在某一街角，路的盡頭，或許就在咫尺，只是等著我們?nèi)グl(fā)掘，去體會。

在影片的尾端，康杰坐在快要報廢的船艙里，將摯友的琴聲用流聲機放遍整個角落，懷念所有從前的相見，回憶著從前的林林種。種，也包括對他的思念。

精選《鋼的琴》的觀后感范文1000字6篇

幼兒教師教育網(wǎng)相關欄目推薦：“《鋼的琴》的觀后感”。

《鋼的琴》的觀后感范文【篇1】

還是個孩子的時候，我們唱著兒歌：“好爸爸壞爸爸”，長大了學習了理財書籍：“窮爸爸富爸爸”。原來爸爸有很多種，他們對孩子“愛的方式”也不一樣，不管是怎么樣的爸爸，他們的愛也許愛會創(chuàng)造奇跡……

突然發(fā)現(xiàn)音樂是如此的美好啊。音樂的世界里，沒有歧視，人人平等……農(nóng)民有音樂，軍人也有音樂，工人有音樂，藝人有音樂，乞討者也有音樂……ktv里有音樂，田野里有音樂，草原上有音樂，工地上有音樂……人們開心的時候有音樂，難過的時候也有音樂……音樂是無處不在的，充斥在我們生活的方方面面，各個角落……也許這就是為什么這么多人都喜歡音樂的原因吧，她像水一樣無私滲透進每一個人的靈魂，是屬于生命的禮物……

只可惜，一旦美好的事物施加了理想的重量，似乎就悲催起來。如懷抱著一夜成名理想的流浪歌手，這幾乎是一種危險的做法，一旦為你的好愛施加各種艱難險阻的壓力，幾乎會毀掉你的愛好，你也許在也不會拿起你心愛的吉他如癡如醉的彈唱了，如同影片的最后，鋼琴聲響起的時候，每個人的臉上卻沒有成功了的喜悅……

城市里的流浪歌手，狼狽畫家，景德鎮(zhèn)的陶藝家，其他流浪的藝術(shù)家……

有理想，有寄托，有為之奮斗的目標，生活就是美的，是令人欽慕的…… 更重要的是"藝術(shù)"，也能讓別人的生活更美好。

可是，爸爸將理想寄托給兒子，兒子將理想寄托給孫女……一個理想需要世世代代完成嗎？……我真不知道。也許此類文藝片看太多了，悲催到覺得為固執(zhí)的理想付出似乎不太值得？學“海上鋼琴師”自彈自唱，自我陶醉，沒有壓力，有什么不好？是不是人們都有著“被認同，被認可，被欣賞的需求，這樣才能體現(xiàn)自己的價值呢？”

總是讓我最欣賞的是：一些人過著艱難的日子的人們，卻在某些當下，放下一切窮開心的樂呵傻勁：“似乎這個世界并沒有叫做困難的事情”，人也許就應該有著自娛自樂，面對生活的樂觀精神。

片子里重復說過一句話：“解放自己要先解放思想?！?/p>

也有另外一句話：“我們總要試著做點什么。如果我們成功，他將會成為一道亮麗的風景；失敗，他將會成為一段美好的記憶！”

悠揚的琴聲透著憂傷……不管怎么說，生活都還是要繼續(xù)的……

《鋼的琴》的觀后感范文【篇2】

抽空又看了一遍電影《鋼的琴》，也不知道這是第幾次看了。突然覺得很有必要給這部片子寫點東西。像這種時代背景氣息很濃的作品，對于我這種沒能生在那個年代的后輩來說，對它的理解和體會是有限的。但盡管如此，我還是愿意把我所感受到的那些微小的部分與大家分享。

首先要提一下的是里面某些主要人物的寓意。也許我的想法不盡準確，但我覺得應該多少也沾了點邊兒。陳桂林，這個工業(yè)時代的普通工人，也是那個時代的工人階層的典型代表，同時也象征著那個舊時代。與之相對的，他的老婆則是推崇物質(zhì)至上的小資階層（還不能說是新時代）。小元則是歷史的車輪，或者把她比作即將到來的新時代也更為貼切。秦海璐所飾演的淑嫻更像是幫助舊時代的人們能順利融入新時代的某股力量。而那架鋼的琴里，蘊涵的是舊時代那些工人們所擁有的品質(zhì)，以及想要挽留住他們那個時代的一種情結(jié)。這些我之所以要放在最先說，是因為后面他們的言行，都是要帶著這些寓意去看、去讀的。

影片最開頭是陳桂林和他老婆在談論孩子跟誰的問題。如果你認同我上一段所說的各種寓意，那你可以仔細看一下這個畫面的構(gòu)圖。兩個人身后的差異，從地面到建筑，再到天空。你是不是明白了些什么？再看看他們兩個人的身上。陳桂林的是香煙、手風琴，而他老婆的是圍巾、包包。這不就是一個在強調(diào)精神文明，另一個在強調(diào)物質(zhì)文明么？再看看兩個人表情。為什么會有這樣不同的表情？如果你大概想明白了些什么，再來看看他們的對話，你是不是也就明白了其中的深意。順便在這插一句，我很佩服這部片子的編劇、導演，并不僅是整個片子給人的感覺，而且甚至每個細節(jié)和每句臺詞，幾乎都是話中有話、話外有深意的，后面我也會列舉一些比較有代表性的來說。

緊接著是送葬。要送的是什么？是老人？還是一個時代？為什么他們開始吹唱的悲傷的曲子要被喊停換成高興的？行行，知道了。那啥，叫老人加快步伐吧。走那么快去哪啊？你管他去哪呢？來，咱來個步步高啊，降B啊。這些對話你又想到了什么？他們是否是發(fā)自內(nèi)心的換曲呢？送葬連玩雜耍的都請來了。那個奠字，就在舊工廠的幾個大煙囪下，還隔了一道圍墻。

陳桂林用車捎他爸回家的路上，說他老婆跟他提出離婚的事。那段話也頗具深意。她終于過上了夢寐以求的不勞而獲的日子雖然沒有用多夸張的表演，卻從那些臺詞本身和說話的語氣里讀出了態(tài)度。晚上在學校里和王抗美的那段對話。你要真離了，咱哥倆就一樣了。咱們倆怎么能一樣呢？咱們倆不一樣。我是離異，你是喪偶，對不對？女兒小元練琴吵醒女老師，把老師嚇得都不敢上廁所了。實在是對不起啊，耽誤幾位老師上廁所了。高明的諷刺。

陳桂林想讓女兒學鋼琴，經(jīng)濟條件不允許，先是帶去學校偷練，被警告后自己刻了個假鋼琴。后來又召集大伙兒造綱琴。陳桂林想買琴那會問工友借錢，大家都想辦法推脫和躲著他。也許自身困難幫不起也是一個原因。因為去理發(fā)店想讓姐姐借錢時，死要面子不肯開口，捎去想送給姐姐的肉后來都給人偷走了?？珊髞泶蠹揖乖敢鈳退煌鸽U去學校偷琴，這種復雜的情誼也許我們這輩人都很少能想明白。

沒有物質(zhì)，精神文明就成了空談。明明事實都擺在眼前，可是他們都不愿意去承認這一點。陳桂林和她老婆談女兒教育問題的那段話，既幽默又發(fā)人深省。把我前面提的三人各自代表的寓意套到他們?nèi)松砩希@段對話又有了更深的含義。小元不是屬于你一個人的。我不可能讓小元跟你走。這個咱倆說了都不算，得看小元自己的意愿。

緊接著的秦海璐唱那首《張三的歌》：我們要飛到那遙遠地方看一看，這世界并非那么凄涼。我們要飛到那遙遠地方望一望，這世界還是一片的光亮。舞臺背景是換季促銷四個大字。這一幕一來論證了我在開頭對她這個角色寓意的詮釋，二來也預示了女兒小元的最終選擇。

后來為什么那些躲著陳桂林不愿借錢給他的工友們，卻都愿意來幫忙造琴了？難道完全是因為來了有飯吃、有工錢拿？季哥那樣的缺錢花嗎？他們在造琴的過程中有人偷懶嗎？不但沒有，反而一個比一個熱情高漲。被快手打斷手的那個工人，女人被人給糟蹋了，快手卻第一個要為他出頭，這是種什么樣的情誼？

季哥在處理鐵塊糾紛事件時說：就為這塊廢鐵？值嗎？這要是把人給廢了，你挖再多的廢鐵有啥用??？其實另一層含義是：不能讓物質(zhì)毀了咱們自己最根本的東西。而在那個時代對他們來說最根本的東西，其實并單不是指生命，還有甚至是比生命更重要的團結(jié)共進的精神。

快手最不能容忍的是什么？是聽到有人說起他撬過鎖的事?？赡芪覀冞@一代人不太能理解其中的原因。大家可以去問問你們的父輩或爺爺那一輩，問問偷竊在那個年代是種多么嚴重的罪行。很多人寧可死，也不愿意被扣上這樣的帽子。雖然本片的時代背景已經(jīng)是那個時代的尾聲了，對這類行為的看法已經(jīng)沒那么嚴重了，可是他們的那種思想觀念還是沒有改變的。

季哥那樣的人，為什么會被人舉報銷贓？他到底有沒有銷贓？如果有，他為什么會銷贓？這些都是非常值得深思的問題。而他被人通傳的時候，仍要堅持先把他自己手頭負責的任務完成，不免讓人對他肅然起敬。

這群工人里，汪工是個特殊的人物。為什么大家對他都格外的敬重并愿意聽他的召集和指揮？并不是因為他曾經(jīng)是領導之類的。換句話說，即便他是，在工廠倒閉后這類人也已經(jīng)沒有實權(quán)了，根本不會有人愿意聽他的話。而是因為某項運動的失敗，使得他這類知識分子得到了平反，重拾了地位。即使是他這樣有份量的人物，也沒能阻止工廠倒閉和煙囪被炸的命運。工廠也已經(jīng)倒閉了，這些工人們?yōu)槭裁催€要在工廠附近徘徊，而不愿意去走更遠的路？我覺得不愿意雖然是有的，但更多的可能是害怕，一種對未知新事物和一個新時代的畏懼感。

為什么他們會決定用鋼板來造琴，而且敢想敢做。那是他們那個階級所具備的一種精神，其實也是為了想證明給大家看，他們不會因為被現(xiàn)實和歷史的車輪碾壓而屈服，他們會用自己的方式走出一片天地。

最后琴造好了，女兒卻沒留住。他們已經(jīng)很努力了，而且也向這個世界證明了他們的存在價值。但是陳桂林想留住的東西，都沒留住女兒，父親，煙囪，以及他們那個時代。陳桂林在偷琴等事件中就也已經(jīng)知道，精神文明是需要物質(zhì)文明作為基礎的，新時代的優(yōu)越性是顯而易見的，他們改變不了，也挽留不了他們的時代，只不過他們一直以來都不愿意承認罷了，一直都在自欺欺人。在煙囪被炸的那一刻，他們才深深明白這一點。所以小元跟她媽媽走，并不完全因為是她的意愿，陳桂林也親口說了讓小元跟她媽媽走。小元也只有帶著他的鋼的琴（他爸爸那些工人們的精神品質(zhì)）跟她媽媽走，才能過上真正幸福的生活。

小元坐在鋼的琴前跟陳桂林最后的對話是爸爸你想聽什么？越簡單越好。如果把我在開頭對陳桂林和小元寓意的詮釋放進去理解，就應該是你希望新時代是什么樣的？越簡單越好，不要復雜得讓我們（工人階級）無法適應它。

片子看完，依然讓人回味無窮。相信那一時代的長輩們看完后都會覺得有說不盡的辛酸。而像我這種只能半知半解的新時代的后輩們，有的更多是為他們這份沉重情結(jié)的萬分感慨?，F(xiàn)在總說兩代人之間有代溝。我們在因為父母和長輩們都不了解我們而覺得委屈時，是否也該問問我們自己：對于他們，我們又了解了多少。

《鋼的琴》的觀后感范文【篇3】

如果陳桂林把鋼琴造出來并留住了女兒，最終女兒成了鋼琴演奏家，這是個溫情的勵志片；如果陳桂林因為造琴一個失誤給砸死了，出軌的老婆帶著悔恨終生懷念他并不再婚，這是個苦情的家庭劇；如果陳桂林造著造著琴突然發(fā)達了一切都大放光明所有問題迎刃而解，這就是個美式童話。

但是什么都沒有發(fā)生，離婚、孩子跟了母親、相好的與好友偷情、煙囪被炸、父親去世……一切情理之中的都發(fā)生了，意料之外的卻一件也沒有被眷顧。所以最后成功把鋼琴打造成功，變得格外夢幻。平凡的人，甚至可以說是處在社會底層的一群人，完成了一件對他們來說是無法完成的事情。缺少了任何一個，都無法完成。

他們真的都是平凡的人么，在鋼廠處理廢鐵的江湖大哥派頭穩(wěn)重，處理打架事件利落大氣，被警察帶走前還帥氣地檢查自己的工作；配鑰匙的快手簡直是身懷絕技；留蘇的老工程師看書就能把三角鋼琴的圖紙畫出來；那個落寞的女歌唱家，隨口能唱出俄語的民謠，過著落魄的生活，但堅持保留精致的尊嚴，家里用一排玻璃管子養(yǎng)著金魚。那是一個什么樣的年代，這些有才華的，對生活懷揣熱愛的人，卻默默忍受著貧窮，被現(xiàn)實牢牢的壓在身下茍且偷生。一點也不浪漫，大概這就是生活么。

你說我把事情想得太浪漫，可能是擔心我從童話中掉落會很失望，但是我還是堅持那

《鋼的琴》的觀后感范文【篇4】

觀看電影《彈鋼琴的盲童》后，我被盲童劉浩學鋼琴的勤奮與執(zhí)著深深地感動著。

劉浩出生后不久便雙目失明，但他酷愛音樂，喜歡彈琴。為了夢想，只要有琴，他就勤奮練習，從不偷懶；面對困難，永不退縮。

有一次，他的手因為幫媽媽做飯而受傷，卻恰好趕上比賽，老師和父母都認為他的狀況不適合比賽，而他卻堅持要去。彈琴的時候，受傷的手指撕心裂肺地作痛，鮮血從琴上一滴一滴的流下來，他卻硬是咬著牙認認真真地彈完曲子，而且獲得了優(yōu)異的成績。

堅強的劉浩沒有被雙目失明打倒，沒有被冷言拒絕打倒，更沒有被露宿公園打倒。正是由于這種執(zhí)著的精神，他最終登上了大舞臺與朗朗一同表演，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

劉浩的事跡使我明白：無論是殘疾人還是健康人，只要付出努力就會獲得回報，只要堅持不懈就會取得成功。我要以劉浩為榜樣，對學習和生活充滿信心，永不言敗。因為我堅信“笑迎風雨，終見彩虹”。

《鋼的琴》的觀后感范文【篇5】

故事的主人公叫陳桂林，由王乃文主演，陳桂林是一個正直、善良、幽默、風趣、孝順、有才氣、點子多、有擔當、講義氣、是一個集合多數(shù)百姓中不同優(yōu)點的小人物，正是這些小小的優(yōu)點，我喜歡這個小人物，他沒有大富大貴，是一個普通人做著普通事，使我堅持看完36集電視劇?？催^王乃文的幾部戲，感覺都不錯。

陳桂林是東北某鋼鐵廠的一名工人子弟，滿身文藝細胞的他一心想考大學，然而連考三年卻都以毫厘之差名落孫山，最終接了父親的班到鋼鐵廠的鑄造車間當了一名工人。陳桂林的獨特氣質(zhì)同時吸引了廠里的一對姐妹花淑嫻和小菊。當陳桂林最終按照內(nèi)心的指引選擇了淑嫻之后，卻因為陰錯陽差的誤會最后跟小菊走入了婚姻的殿堂。這段錯誤的婚姻把陳桂林拉入了令人啼笑皆非的生活之中。隨著時代和社會的變遷，陳桂林也經(jīng)歷著事業(yè)和家庭的波瀾起伏。盡管意外不斷，小狀況迭起，但樂觀向上的陳桂林一直沒有放棄對幸福生活的追求。在他堅持不懈的努力之下，陳桂林一家最終得到了他們想要的幸福。

通過這部戲?qū)ν跄宋牡谋硌萘私獾母?，對同樣?jīng)歷由計劃經(jīng)濟走到市場經(jīng)濟變革的我有許多共鳴，生活其實就是平平淡淡中度過，磕磕絆絆中伴隨痛苦、憂傷、歡樂，生活要適應家人、適應朋友也要適應家庭、社會的大環(huán)境，畢竟好多東西是個人無法選擇或改變的，生活只有品過的才有意義！

《鋼的琴》的觀后感范文【篇6】

今天，我和爸爸媽媽看了一部電影《鋼的琴》。這是一部讓人心酸的電影。

這部電影講述了一對夫妻要離婚了，他們涉及到孩子的分配問題，孩子應該何去何從呢？女兒有學習鋼琴的天賦，于是父親為了挽留女兒做了一個驚人的決定：要為女兒做一架鋼琴。他開始發(fā)動身邊的朋友們。鋼廠的工人要做鋼琴，這個消息讓大家都感到很興奮。他們被父愛感動了，紛紛無償加入到他的行動中。父親和朋友們在廢棄的工廠里找出幾塊鋼板，準備用鋼板做一架鋼琴。一切準備就緒時，有人無奈的走了，有人被抓了起來。就在大家都要放棄時，是父愛使他們重新振作起來，他們堅信自己一定能做出這架鋼琴。終于，在大家的共同努力下，一個巨大的工程竣工了。當女兒小元彈起父親親手做的鋼琴時，兩行熱淚滾了下來。雖然女兒最后選擇了媽媽，再沒有和窮困的父親過日子，但父親認為能讓女兒彈上鋼琴，自己十分自豪。要知道，在那么窮苦的年代，孩子仍然想學習鋼琴，多么不容易啊！

這部電影十分感人，我想到爸爸媽媽為我們付出了這么多，我們應該為他們做些什么，付出些什么，少讓他們?yōu)槲覀儾賱?，少讓他們生氣。我還要認真、努力學習，幫助窮苦人，提高他們的地位吧！讓我們一起努力。

海上鋼琴師觀后感范文8篇

閑暇時看看電影或電視是相當放松的一件事，那些情節(jié)不斷地觸動著我們的思維，此時不妨將心得轉(zhuǎn)化為文字，寫一篇觀后感加以記錄。在寫觀后感的過程中，紛繁雜亂的思維可以被很好地梳理。你知道寫作品觀后感要掌握什么格式嗎？或許你正在查找類似"海上鋼琴師觀后感范文"這樣的內(nèi)容，為防遺忘，建議你收藏本頁！

海上鋼琴師觀后感范文 篇1

“偉大的弗吉尼亞號孕育出了這個不可一世的天才鋼琴師，決定下岸的時候，他的心是堅定無比的?？烧嬲吹搅四且豢蹋麉s退縮了。城市中各種各樣的琳瑯滿目，令他畏懼、退縮，只想等待在自己那有限的天地里。船已破敗不堪，只有他仍然堅守著，最終與它一起，走向滅亡。

或許正是這樣，每個人，這一生，都有自己下不了的船。

再見了，我的鋼琴師。

你走了。

而我，此生未完……”

我是想說，你為啥下不了船，你拿的是毛寧老師的舊船票，登不上別的客船?。抗?。

《海上鋼琴師》大約是我在初二時候看的電影，它和《天堂電影院》、《密西西比里的美麗傳說》并稱為托納多雷時空三部曲，是每一個影迷必看的電影系列。那時候看這三部曲真的是迷迷糊糊，懂了什么，好像又不懂是個什么，唯一理解的是 《密西西比里的美麗傳說》，畢竟處于青春期看青春期視角的電影。

當年看《海上鋼琴師》的時候，這是一部有點點奇幻色彩的故事，一個棄嬰在船上成長為一個鋼琴大師1900，雖然是個神奇的人，但他有他的煩惱，面對心愛的人卻不能和她去新大陸，面對身負名氣卻有未知的贊賞與挑釁，當他可以開始新的生活時，卻選擇回到原來的那條船，和他共存亡。

屬于1900的歡樂時光。

在狂風暴雨中，搖擺不定的船艙大廳內(nèi)，1900淡定的彈著琴，而影片的斗琴橋段也十分經(jīng)典，周杰倫的《不能說的秘密》還有致敬過，一根煙，一個帶假發(fā)的貴婦，整段戲份酣暢淋漓。

大海是藍色的，藍色代表著孤獨，沒錯，1900就是孤獨的，他對于情感的理解只停留在他的養(yǎng)父、朋友、戀人，他的情感是不完整的，所以他不是一個完整的人，但就是因為這份孤獨和不完整造就了他敏銳的藝術(shù)天賦，所以沉浸在鋼琴的世界里時，影片采用了暖色調(diào)，那時的1900是快樂的。

大雨嘩啦啦。

對于最后是否下船，我的朋友是希望他有新的生活的，但我卻是相反意見，原因是“不習慣”。1900看慣了大海和一波波帶著希望和歡樂的乘客駛向新的生活，當他比賽之后，再看到城市支起的煙囪，他看到的是一個忙忙碌碌、物欲橫流的世界，他為了保持他的純粹，寧可把自己的天賦綁在船上共存亡，也不愿去尋找他的愛人。有人說這樣的結(jié)局未免太不圓滿，如果1900真的要圓滿他隨時都有機會下船找他的戀人，然后電影結(jié)束，但就是這樣的殘忍才讓我們看到了與眾不同的1900，他的那份瀟灑和純真。

1900準備下船。

我不想進行太多的說教，什么在俗世要潔身自好之類的，我只想說每個人都有追求，為了自己心里的那點東西，你可以不像1900那樣狠心去割舍一切，但你是否有原則的，為自己的內(nèi)心留一片凈土，不妥協(xié)。

海上鋼琴師觀后感范文 篇2

這部經(jīng)典影片以音樂為載體，向我們展示了一位天才鋼琴師的一生

作為鋼琴師，1900的一生非常傳奇，但同時也非常令人惋惜：

他對彈奏鋼琴有著極高天賦，無師自通，甚至打敗了前來挑釁的Jazz創(chuàng)始人；

但他的一生也非?！蔼M窄”，完全僅限于一艘輪船的一架鋼琴上。

他不諳世事，不知如何向喜歡的一位姑娘開口，只一廂情愿想把自己的唯一一張唱片送給對方，即便不知道對方會不會接受。

而在他為了喜歡的姑娘終于下定決心要離開輪船下到地面、走在下船的途中時他停了下來。他的目光所及是高樓大廈與密密麻麻的街道，但無論他怎么眺望，就是望不到盡頭。

那一刻，可能是他第一次感到害怕恐懼的時刻。

在他的眼中，鋼琴是有限的，因為鋼琴只有88個鍵，所以他能夠很好地掌控，由此成為一名鋼琴師；然而此刻他發(fā)現(xiàn)城市是無邊際的，道路也是無限蜿蜒的，目之所及遠無法看清前方的未知，他不知道下船后應該沿著哪條路走。

于是，他選擇了后退、回到船上自己的避難所，并再也不動下船的念頭，由此就有了最后耐人尋味的結(jié)局。

為何會產(chǎn)生如此悲劇？在我看來，1900之所以會這樣做，有兩個原因。

一是恐懼戰(zhàn)勝了好奇，被未知的恐懼所扼殺。

看得見的事物是清楚的，我們不必害怕；但看不見的事物是神秘的，常常經(jīng)由我們的想象變得可怕

不只是1900，我們所有人都有過害怕未知的時候

但未知難道就一定意味著毀滅嗎？未知雖然看似恐怖，但有時不也是一種隱藏的機遇嗎？

如果1900當時鼓起勇氣下了船，他難道就真的會因道路的紛雜迷路，因城市的繁華而喘不過氣嗎？而如果為此他遇到了他喜歡的姑娘呢？

我們總認為自己很了解周圍的事物、了解世界，于是把自己關在自己的世界里，不去觸碰外部的世界，但其實這樣做僅僅是為自己挖了口井，成為那井中的蛙。

不去嘗試，不去向外發(fā)展，你永遠不知道裝在盒子里的是巧克力還是毒藥。

那為什么1900會對世界有這樣少的了解，因而產(chǎn)生這樣的觀念呢？那就涉及到第二點原因：環(huán)境決定我們的思維，而思維決定我們與世界相處的方式。

愛爾維修曾說過：“我們在人與人之間所見到的精神上的差異，是由于他們所處的不同環(huán)境，由于他們所受的不同教育所致?！?/p>

因為1900自出生以來一直生活在那艘輪船上，每次船上都只有20xx人，所以他對世界的認知幾乎就停留在那不斷變化的20xx人身上。且除了那架鋼琴，1900就很少接觸其他的事物，可以說鋼琴就是他的所有。

世界是什么？那與我無關。我只需要琴就足夠了，或許他就是這樣想的。

正因為他一直生活在這樣一個狹小舒適的空間，所以他會產(chǎn)生“這就是世界”的想法，并始終與鋼琴為伴。

但世界并非像他想象的那么簡單，only discomfort makes you grow。

一方面，只有走出舒適圈才能讓自己不斷成長：

如果不下來看看其他的鋼琴家與其他的音樂作品，1900或許會一直陷于自己的琴聲，最終可能陷于瓶頸；而如果他能在保持自身的同時也向外吸取，或許他能獲得更多靈感。

當然作為藝術(shù)家確實并不是所有人都需要向外求索，有很多人就是憑借堅守自己開創(chuàng)了新的藝術(shù)流派。但對于大多數(shù)人甚至是國家而言，如果不保持一刻開放的心態(tài)，那就會像清朝一樣故步自封，自取滅亡。

另一方面，走出舒適圈可以讓你發(fā)現(xiàn)自己更多的可能：

如果1900能夠鼓起勇氣時不時走下船來到陸地上看看，認識更多的人與事物，他就會發(fā)現(xiàn)其實世界很大，而不僅僅局限于那一架小小的鋼琴，而且他也可能會找到自己更多的興趣，找到自己更多的可能性，而這不也正是我們存在的意義之一嗎！

以上是我對這部影片劇情內(nèi)容的一些想法，結(jié)局令人嘆息，但很喜歡這種令人產(chǎn)生思考的影片

同時一些特色也很令人贊嘆：以友人康恩視角開頭引起懸念；現(xiàn)實與回憶交織的多元敘述結(jié)構(gòu)使得情節(jié)起伏、前后對應；還有今昔對比盡顯當年豪華輪船與備受矚目1900現(xiàn)在無人問津、被人遺棄的荒涼、悲慘，不得不感嘆世事無常

很幸運終于看到了這部影片，也謝謝你觀看至此

海上鋼琴師觀后感范文 篇3

是一個虛幻的奇跡，一個傷感的故事，也是一個關于他的傳奇。大海、輪船、鋼琴、陸地、孤獨、友情與天才交織的故事。一部蕩氣回腸的詩意旅程電影——《海上鋼琴師》。那無處不在的鋼琴聲將觀眾帶入1900的心靈深處。

和眾多歐片一樣，這部片子也充滿了暗示。主角1900是最大的暗示，這名出生在輪船上的孤兒，是天生的鋼琴大師，他一生從來沒有下過船，能夠在別人因暈船而吐得一踏糊涂的時候閑庭信步。他生世凄涼卻用鋼琴征服所有人，他經(jīng)歷兩次世界大戰(zhàn)卻不以為意，他能選擇與船共亡卻不能為了深愛的女人登上一次陸地。托納托雷想通過他暗示什么呢?“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”，我看到的是選擇。人的一生實際上每時每刻都在面臨選擇，每一個細小或者重大的選擇決定了各自的人生走向。1900選擇了留在船上，他無法邁出走下甲板的那一小步，哪怕是為了一生中唯一的一次戀愛。所有人似乎都恨不得把他推下船，但1900毅然回頭。他說：“陸地沒有盡頭?！边@種沒有盡頭的感覺讓他害怕，鋼琴的琴鍵是有盡頭的，這讓他覺得安穩(wěn)。

那個吹康牌樂器的胖子，上船掙錢的時候只有一把小號，到影片最后還是靠別人施舍才繼續(xù)擁有這把小號，人生，在很多時候都是在循環(huán)，周而復始的循環(huán)，我們都在循環(huán)中消耗生命的時光。每一艘船上都有第一個發(fā)現(xiàn)自由女神的人，他們縱聲高呼，為了一個不知道結(jié)果的目標而激動，從而開始了新一輪的奔波。還有爵士樂本身似乎也暗示著那種自以為是的人，“什么都不是，那就是爵士了。”

恕我肉眼凡胎，只能以自己的目光來理解大師。但光有暗示是不足以吸引觀眾的，《海上鋼琴師》的情節(jié)如同碧海潮生，高潮一浪接著一浪。在狂風暴雨中一邊任鋼琴自由滑動一邊彈奏，小孩子無師自通的演奏震驚滿船的人，這些只不過是大師的鋪墊罷了。自稱“爵士樂祖師”的謝利上船與1900比賽鋼琴，激動人心的程度簡直可以和最激烈的槍戰(zhàn)相媲美。美國的西部片中，快槍手一對一的較量很是惹眼，但歐洲人可以用鋼琴當武器。讓人喘不過氣來的鋼琴比賽才結(jié)束，1900第一眼就愛上的女人出現(xiàn)在了舷窗外，他彈出了快心之作“柔情似水”，窗外，美人如水，窗內(nèi)，柔情似水。這一幕，必將成為電影史上的浪漫經(jīng)典，這一曲，也必將成為傳世之音。

他是音樂演繹的天才，輕巧的手指流水般的滑過琴鍵，在他的指尖下所流淌著的就不僅僅是音符，而是對生活的真誠。深情飄逸的曲風，唯美、優(yōu)雅的飛揚，他的音樂時而精巧，時而大氣，時而細膩，時而磅礴，時而小心，時而大膽，時而激情，時而委婉。他以音樂來體現(xiàn)人物，用音樂來表達情感，用音樂來講述人生，他用音符來代替語言來觸及人們的心靈，聽著他的音樂，就像是聽著人生的經(jīng)歷，聽著人生總總，他的手在鍵上，但是心如癡迷的樂者一樣隨著自己的音樂一起翱翔。我第一次強烈地感覺到音樂的世界是這么廣闊，原來音樂講述的世界是這么的迷人，這種音樂與人生的立體結(jié)合真的是讓人大開眼界，對于音樂也有了另一番的認識。

其實與俗世的生活來對照，影片中1900的言行似乎有不真實的地方。比如，他從未接觸過鋼琴和音樂，但當他的手第一次放在琴鍵上的時候，那些動人的旋律竟能天然一般流瀉而出;他從未受過正統(tǒng)的教育，卻能說出那么詩意而蘊涵豐富的語言;甚至最后，當朋友邁克斯在那條殘破不堪的，顯然已廢棄很久的游船上找到他時，1900哪來的食物維持生命?

還有的就是影片最后的結(jié)局—1900和麥克斯的談話!我喜歡這個情節(jié)的原因不是因為1900怎樣選擇他的生活，怎樣選擇他的死!相反我很不贊同他不下船的解釋!因為這是一種不負責任，對生活不積極的看法!但是最后1900跟麥克斯開的玩笑才真正讓我明白1900為什么這樣選擇，因為他死后到天堂還是想彈鋼琴，彈只屬于自己的曲子，因為沒人能用兩只右手彈琴!如果1900下船估計他會和杰里一樣，不再會為自己喜歡而彈琴，而是為了別人或錢而彈琴，那是1900不想看到的，甚至1900如果下船再也沒有靈感彈出屬于他自己的曲子了!簡單說1900為音樂而生，為音樂而死!不簡單啊!

影片采用最極端的浪漫主義風格，引起兩極反應：有人視之為杰作，而西方很多人把它看成“最好看的爛片”。影片的缺憾在于人物刻畫，主角太過神秘，讓人無法洞察他的內(nèi)心世界，因而就很難真正同情他。如果能把心態(tài)調(diào)離憤青階段，該片則有打動人心的浪漫魔力。

我想，也只能以一顆詩意而浪漫的心去理解這部影片和1900。影片有意撇開物質(zhì)的喧嚷，而突出了1900靈魂與音樂的交融，同時引導觀眾與片中或精彩絕倫，或妙趣橫生的音樂達到共鳴。

我們都有自己的世界，都想劃定自己安全的范圍，都想過自己所謂的“生活”。但是，那真的是我們能夠掌握和控制的嗎，會不會因為太貪心而不快樂。1900把自己的生活縮小到鋼琴這頭到那頭的距離，又放大到88顆琴鍵上能夠演奏出的音符排列組合的矩陣里，他用自己的尺度取舍，懂得人生的自由是無限的，而自己能享受到的又何其有限。于是他總是快樂的，嘴角微微上翹，于是他總是思索的，觀察著人們眉梢眼角一絲細紋的變換，于是他是注定不能留給這個世界任何痕跡的，過于純凈的生命是沒有抵抗力的。他說，至少我可以決定結(jié)束自己的生命，語氣是心甘情愿的放棄。

海上鋼琴師觀后感范文 篇4

1998年，吉賽貝·托納多雷執(zhí)導了他的第一部英語片——《海上鋼琴師》，獲得金球獎最好作曲和歐洲電影獎最好攝影獎。而真的的讓吉賽貝·托納多雷名震江湖的是1988年的《天堂電影院》，影片不但獲得奧斯卡和金球獎最好外語片，同樣在歐洲各大電影節(jié)上也屢獲殊榮。而為這部《海上鋼琴師》操刀配樂更是一位了不起的人物意大利最具風格，著名的資深作曲家埃尼奧·莫里康內(nèi)這位大師參與制作的各國電影配樂已不下400部，故被音樂界冠以最多產(chǎn)的作曲家美譽。

現(xiàn)時已經(jīng)是70多歲高齡的他，仍擁有豐富的創(chuàng)作想法和素材，在《海上鋼琴師》里，大師以鋼琴為主配適合當?shù)墓芟覙泛褪覂?nèi)樂創(chuàng)作出音色醉人、旋律優(yōu)美和風格雋永的迷人樂章。

就像這部影片的中文譯名與”鋼琴師”有關的電影一樣，鋼琴演奏是電影的一大重心，何況這部電影剛開始正名就是”海上鋼琴師的傳奇”，它所描寫的鋼琴家1900是一個飄迫于大洋間的傳奇爵士樂手，自然，在影片中是必不可少精彩的鋼琴演奏，而且是爵士樂的鋼琴演出來，莫里克奈的爵士音樂作品，向來就有鮮明出色的個人風格影片中主人公1900所彈出基本上都是輕快俏皮，演奏精彩又富有娛樂性的作品，而《Danny’sBlue》是一首慵懶閑散，情調(diào)迷人的藍調(diào)作品，是我最喜歡的作品之一。影片除去莫里克奈本人的創(chuàng)作外，也特別邀請AmedeoTommasi，GildaButta等鋼琴演奏家，演出Jelly Roll Morton及Scott Joplin等當代名家的爵士音樂作品，打造出濃濃的年代環(huán)境，當然，莫里克奈捕捉早期爵士音樂神韻的方法之傳神，當然也不言而喻了。

莫里克奈的大師級地位早已無庸置疑，《海上鋼琴師》再一次印證其寶刀不老的實力，音樂風格隨便貼切的悠游于各種范圍間，讓古典的音樂方法變得平易近人，直探人心，而且完美的將各種音樂素材重新結(jié)合再造，一次又一次為人帶來新的音樂創(chuàng)意與音樂感受，不愧是一代大師。

海上鋼琴師觀后感范文 篇5

《海上鋼琴師》講述了：在一九零零年，新世紀第一年的第一個月，他被人遺棄在郵輪弗吉尼亞號的鋼琴上，后來被船上一位好心的燒爐工收養(yǎng)，起名叫Danny Boodman T.D.Lemon Nineteen Hundred(丹尼 博德曼 T.D.雷蒙1900），然而燒爐工在男主角8歲的時候在意外中死亡。過人的天賦使他無師自通成了一名鋼琴大師。能夠通過觀察人的神態(tài)來彈湊出相應的音樂。在他戰(zhàn)勝自認自己的才華無人能及的爵士樂始祖的Jelly Roll Morton后，名聲大噪。唱片出版商希望為他錄制唱片，并保證他會名利雙收，但他的內(nèi)心依然平靜，以不允許別人把他的音樂從他身邊帶走為理由拒絕了。1900生于船，長于船，死于船。他一生中從來沒有離開過這艘船，縱使后來遇上了一位一見鐘情的少女，他思量再三后，還是放棄了上岸尋找初戀情人的沖動。到了最后，好朋友Max警告他廢船將要被炸毀，他也不愿離開，與弗吉尼亞號殉船于海底。

當我看完這部電影 時，我并不贊賞他。我對他的評價就是，不敢面對現(xiàn)實，固執(zhí)地只活在自己的世界里。整部電影最讓人深思的就是結(jié)尾時1900與Max的對話。1900所說的似乎是人生的一種境界，一個真諦。1900不敢下船，是因為他看不到城市的盡頭。與其說看不到城市的盡頭，不如說是看不到人欲望的盡頭。在城市里，有太多的選擇、誘惑，讓人無所適從，使他對未來產(chǎn)生了恐懼。

1900才華橫溢，卻談薄名利，甘于船上的平凡生活。生于船，長于船，最后與船殉于海底。他有陶淵明的品格，屈原的氣節(jié)。1900是一個沒有被世俗污染的人，他生活在一個幻想的世界里，這艘船就是他的世外桃源。 對于他的死，我們感到惋惜。

然而，從另一個角度來看，1900最后的結(jié)局殉船于海底是必然的。面對著這個千變?nèi)f化的社會，不變則亡！這艘船造就了他清高傲慢、寡默任放、獨立率真的性格。性格就是人的宿命。因為他適應了船上的生活，他已經(jīng)不能或是不愿意改變了。對于連綿綿不斷的城市，對于自己的未來，有太多的不確定了。要他回到陸地重新生活，他是無所適從的。

在現(xiàn)實中，我們沒有世外桃源，只有赤裸裸的社會。社會是什么？它是競技場，是天堂也是地獄。 在當今社會上，與其說人們在追名逐利，不如說是為了生存。一個生存的欲望，可以催生出好多東西，可以給我們無窮的動力。 亦可以使我們迷失自我。欲望是把雙刃劍。但給欲望一把尺度，它就會變成追求。人生有所追求，生活才精彩，才有意義。我們總不能生活在自己幻想的虛以世界里。要適應這個社會，但不要隨波逐流：要改變自己，但保留一顆醒悟的心。

1900為音樂而生。沒有盡頭的城市，是上帝的鋼琴，你無法操縱它。海之琴，才是你的生命，你可以用88個有限的琴鍵，敲出無限的音樂。只有在海上你才有靈感創(chuàng)作出天籟之音。他沒有下船，只是選擇了一條屬于自己的路，跟著自己那純粹的心而走，為自己而活?？絾栕约红`魂的深處，我們?yōu)榱耸裁炊睿覀冊鯓踊?，又是什么支撐著自己，可以沒有信仰，但必須要有信念。

我們每個人都有權(quán)選擇生與死的方式，要怎樣生活就要看你如何選擇！

附：1900結(jié)尾所說的對白

“陸上的人喜歡尋根問底，虛度了大好光陰。冬天憂慮夏天的姍姍來遲，夏天則擔心冬天的將至。所以他們不停四處游走，追求一個遙不可及、四季如夏的地方—我并不羨慕?！?/p>

“所有那些城市，你就是無法看見盡頭。盡頭？拜托！拜托你給我看它的盡頭在哪？當時，站在舷梯向外看還好。我那時穿著大衣，感覺也很棒，覺得自己前途無量，然后我就要下船去。放心！完全沒問題！可是，阻止了我的腳步的，并不是我所看見的東西，而是我所無法看見的那些東西。你明白么？我看不見的那些。在那個無限蔓延的城市里，什么東西都有，可惟獨沒有盡頭。根本就沒有盡頭。我看不見的是這一切的盡頭，世界的盡頭?！?/p>

拿鋼琴來說。

鍵盤有始亦有終。

你確切地知道88個鍵就在那兒，錯不了。

它們并不是無限的，而你，才是無限的。你能在鍵盤上表現(xiàn)的音樂是無限的。

我喜歡這樣，我能輕松應付。

而你現(xiàn)在讓我走過跳板，走到城市里，

等著我的是一個沒有盡頭的鍵盤。

我又怎能在這樣的鍵盤上彈奏呢？

那是上帝的鍵盤?。?/p>

你看到那數(shù)不清的街道嗎？

如何只選擇其中一條去走？

一個共渡一生的女人，一幢屬于自己的屋子，一種生與死的方式~~~~

你甚至不知道什么時候才是盡頭。

一想到這個，難道不會害怕、會崩潰嗎？

我在這艘船上出生。

世事千變?nèi)f化，然這艘船每次只載20xx人。

這里有著希望，但僅在船頭和船尾之間。

你可以在有限的鋼琴上奏出你的歡欣快樂。

我習慣了這樣的生活。

陸地？

陸地對我來說是一艘太大的船，

太漂亮的女人，太長的旅程，太濃烈的香水，無從著手的音樂。

我永遠無法走下這艘船，

這樣的話，我寧可舍棄我的生命。

畢竟，我從來沒有為任何人存在過，不是么？

兩條右臂能彈出什么音樂? 希望天堂有鋼琴。

海上鋼琴師觀后感范文 篇6

1900的出生，似乎已注定他孤單悲凄的命運，海上鋼琴師觀后感: 一個囿于自己世界的天才鋼琴師。成長的環(huán)境，讓這名沒有身份、無師便能自通的天才鋼琴師與孤獨相伴。88個鍵盤是他唯一的快樂，也是他的全部，是他演驛生命存在的形式。

因為他的出生和成長環(huán)境，他情不自禁地囿于自己的鋼琴音樂世界里，拒絕陸地常人的生活。他短暫的一生永遠沒能有勇氣走出弗吉尼亞號，因為來自內(nèi)心對未來無法掌控的恐懼，讓他選擇現(xiàn)狀。最終，他安心了現(xiàn)狀，為每次旅行的20xx人次帶去快樂，消除他們旅途的乏味與不安，他認為這樣的生活是有意義的，他也以此籍慰自己的生活和人生。他認同并堅定他選擇的生活方式，連他唯一的朋友通過盡力也沒能改變他。

憐憫他的身世，同情他的處境。有三次為他落淚第一次是他的暗戀，那樣青澀又那樣的真誠，觀后感《海上鋼琴師觀后感: 一個囿于自己世界的天才鋼琴師》?？粗趷勖媲氨憩F(xiàn)出的懦弱，為他同情。他心愛的姑娘甚至沒有感知到他的愛憐！只差那么一小步，他喪失了成功追求人生美好戀愛的機會。只因他不能走出弗吉尼亞號，他永遠地失去了他的戀人，成為孤苦的人兒，那段愛情成為一生的懷念和傷痛。第二次為他落淚，是感動的淚水，是因為他決定要走出這個禁固他的大船，開始有了追求自己心中夢想的勇氣。當他與每位看著他長大的弗吉尼亞成員分手時，淚水奪眶而出。他站在舷梯中央，未來就會從他的腳下將要開始延伸，然而他卻步了。再次為他的懦弱傷感。第三次流淚，是他選擇與弗吉尼亞號同歸于盡。他臨死前的表白，讓人心碎，沒人疼沒人關愛，又那樣有才情。那伸在半空中空彈鋼琴的雙手，讓人嗚咽?？蓱z的人兒，選擇了讓人意想到又意想不到的悲慘結(jié)局。

宿命，其實是性格所至，是成長環(huán)境在心底無形留下的軌跡，讓他情不自禁的只能選擇自己理想的生活方式。為1900哀傷！

海上鋼琴師觀后感范文 篇7

在我看來，這個意大利電影講了一個真正浪漫的故事。

不過，說是故事，也許還不如說是心愿，一種不顧一切的對純粹的追求。

我覺得世上必定會有一個這樣的故事，因為在我們的心中，生命喚起的感慨，雖然也許是隱約的，但卻恒在。有一種心愿，它要求擦除一切雜質(zhì)，來表達對存在的最純粹的呼應?！逗Ｉ箱撉賻煛?，在我眼里，就是一個這樣的呼應。

我們中國把那種人人都會有的生命的感慨叫做“人生如夢，此身如寄”什么的，西方則叫做1900——影片主人公的名字。他的世界在一條叫做弗吉尼亞的游輪上。作為一個人，他的附屬關系被減到最少。沒有生日，沒有身份，沒有家庭，沒有愛人，沒有社會糾葛，也沒有性沖動，沒有發(fā)育煩惱……他什么都沒有，但碰巧是一個天才，碰巧是最虛渺的音樂的天才。他活著，卻等于不存在，他死去，正如不曾活著。他愛過一個女孩，但止于凝視，至多是黑暗中輕若鴻毛的一吻。

1900，他孓然一身，輕盈地、潔凈地、無邪地、憂傷地，懸浮在無垠的大海之上。

影片較出我意外的是，1900不是一個像《Lolita》（港譯：一樹梨花壓海棠）里的那個憂郁而變態(tài)的中年男人，他像兒童一樣無憂無慮，嘴角總是掛著漫不經(jīng)心的游戲一樣的微笑。還有，他也講粗口，但無論如何算不上一個玩弄人生的自戀狂。他真是干凈的。

但是，當人生被減去得太多，就會失去還原真相的能力。我總是害怕那些過于純粹的東西，我害怕它們破壞生活的根基，輕巧地擦除了生活所必須的雜質(zhì)。它們把一些羅曼蒂克放入人們眼中，同時偷去一些樸素。

羅曼蒂克就是充滿巧合。羅曼蒂克的優(yōu)美建立在脆弱的平衡之上。但在我們那一腳深一腳淺的人生里，卻沒有辦法去維持這種平衡。

二戰(zhàn)后，殘破的弗吉尼亞號將被爆破，但1900躲過所有人的搜索，留在船上。當他的朋友最后找到他，他傾訴了自己對陸地與城市的恐懼，解釋了他將與弗吉尼亞赴黃泉的打算。

我想，也許不要讓他講這么多話吧。不要太自信。如果真有1900這個人，難道真有人知曉他在生命的終點想了些什么？生命的神秘，一個人對生命的感知，真能用一二三四甲乙丙丁來解釋清楚么？

我的設想是，1900始終沒有出來與康恩相見。在浩瀚的海中，爆破前一刻，他從船窗玻璃露出一貫微笑的臉，朝這個世界揮手作別。康恩也早知道他不會出來，他只是設想了幾種1900可能對他說的話。這樣，是不是更符合影片虛渺輕盈的質(zhì)地呢？可是，康恩是個太笨的朋友。這個小胖子，總是激動萬分的鼓動1900下船，列舉了陸地的千般利誘，名利啊，妻子啊，孩子啊。正是他的憧憬嚇壞了1900。要我就不這么說。

海上鋼琴師觀后感范文 篇8

從那個嬰兒開始，世界上多了一位沒有國籍，沒有知識，沒有見識的“三無”孩子。沒有人了解過他，可能愛她的“爸爸”老也沒有，但從第一滴音樂流瀉出的卻是無限的美好，從一個孩子的眼睛看世界，從這個孩子的眼中看這條船，沒有風浪，或常有風浪都是那一般怡人，從命名的那一天是否就是給了這孩子天賦的一剎那呢？我們什么都不知道，只能聽一些他撫出的音樂才能了解。

每一滴音樂的味道與麥士

可以說，這孩子沒有什么朋友，從小到大，從來到去，最好的朋友就是這個朝夕相伴的船和這位永遠無法分開的朋友麥士，一個好朋友，一生的友誼，沒人了解過但麥士可以，麥士“喜歡”這個和藹的孩子。其實，友誼來的總是讓我們不知所措，這一切，美而幽，有著一股心的味道。麥士最能體會他的音樂，麥士也是他最愿意為其奉獻出它音樂的味道的人，一對朋友，小號與鋼琴一樣，一樣和諧的搭配，因為有了這個世界的音樂，才有了這世界上的這一段真摯的友誼。

每一滴音樂的味道與鋼琴大師

沒有比自己更偉大的人了，自己可能很卑微，但人生是不允許這種卑微的。比賽，在1900眼中對“它”總是很陌生，讓爵士樂的始祖對自己進行次次的“侮辱”，可能在最終他才能展現(xiàn)出它的才華：一只手，兩只手的天才到三只手，四只手的怪才，我們漸漸承讓了這個孩子的能力，這個不會為人和感情束縛的能力，我們的語言中有對萬物的摯愛，而他能把這種感情彈奏出來，一曲又一曲，激烈而強勁的音樂，每一滴音樂都伴著每一滴汗水滑過。這就是音樂的真諦：學無止境，樂無極限，要勝利只有更棒就做到了：每一滴音樂的味道，就是他從小到大的味道，一個偉大的力量，一個好似曲名的

每一滴音樂的味道與女孩

“人生的幸事就是有了你，見了你。才知道心帶來的感情，每一滴音樂都是為你而來，為你而去，沒有你怎會有這‘柔情似水’。我是無法表達愛的孩子，船是我的家，也會是我的監(jiān)獄，禁錮著自由……把包含對你的愛帶入一點一滴的的音樂，我唯一的禮物，可能你不會喜歡，但這的確是我的心情，一張刻錄著我音樂的模版，我的心的模版，希望帶來快樂。我知道，我~愛~你，為了你，我向往陸地；為了你，我向往未來。但我沒有膽量，總還是迷失了，我想在愚蠢一次，做你的海上鋼琴師，但我知道，愛你是個錯誤就又遠離了即將看到的美景！“船兒，就讓你禁錮我吧！船兒……”

每一滴音樂的味道與死亡

麥士與1900的對白是最后的訣別。樂觀的孩子知道，生在哪里就要葬在哪里，這就是1900的海葬，沒有一個觀眾卻有兒時的樂感，我明白了為什么說“盡頭”是下一個“開頭”！音樂的曲調(diào)會飄揚葬在了這里。最后一曲，爆破的聲音，為他最后一次鼓掌，可能對船的依戀，可能對海的依賴，可能對音樂的癡迷讓他走不了啦，讓他留在這，每一滴音樂的味道，最終的終章，死亡……

每一滴音樂的味道·麥士與他的故事

從樂器店出來，百感交集的麥士緩緩前進~~理解的話語“好故事值過舊喇叭”，每一滴音樂的味道都是真情實感沒有絲毫偏差，麥士與“康牌”靜靜的思念在哪？

后記：沒有人能把一生過的這么完美，友誼，對抗，愛情，死亡，流傳，我知道的，他彈奏的，一個那樣的孩子——海上鋼琴師。

鋼琴家觀后感

你是不是正在為撰寫觀后感而犯愁？當一部優(yōu)秀的影片吸引了我們的注意力后，觀賞完畢后，我們內(nèi)心總會涌現(xiàn)出許多想要表達的感受和思考。我們可以用文字的形式把這些心得體會記錄下來，以便為您帶來更加愉悅的閱讀體驗。為此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心編輯了《鋼琴家觀后感》一文，請您務必了解其內(nèi)容！

鋼琴家觀后感【篇1】

那張海報上，陽光從窗口慵懶地照在深棕色的墻壁上，把空氣中淡淡的灰塵映得閃爍著金光，一雙手指修長，皮膚白皙的手放在黑白相間的鋼琴鍵上，輕快地彈奏著樂曲，一頂?shù)聡姽俚拿弊?，放在那架鋼琴上，一只大手按著鋼琴的邊，滄桑又有力。時間仿佛靜止，畫面中的人還未離去。

這部電影實際是二戰(zhàn)時期一位波蘭著名鋼琴家的傳記，由于他驚人的才華，他受到了各種類型的人的幫助逃脫了死于奧斯維辛集中營的命運。在那無比黑暗的世界里，他的身邊卻閃爍著人性耀眼的光輝。

整部電影中，最美的是一場遇見。

鋼琴家好不容易逃過德國人的追捕，躲入了一棟廢棄房屋的閣樓中。樓上有一架鋼琴，琴上布滿了灰塵。他鬼使神差的掀開琴蓋，彈了起來，不到一曲，便聽到身后有聲響，他回頭一看，一位面無表情的德國軍官站在他身后，正默默地注視著他。他嚇了一跳，趕忙站起身，退到一個角落里，許久，軍官嘴唇翕動，問他：“你會彈琴?”他猶豫著點頭，軍官對他命令道：“再彈一首?！彼种匦伦拢澏吨鴱椡暌皇浊?，抬頭便看見那位軍官背過身，在悄悄拭眼淚。一會兒，軍官就離開了。不到一天，鋼琴家便從窗口看見，那位軍官帶淚一車士兵，很快把這棟房子變?yōu)樗玖畈?。猶太鋼琴家躲在閣樓里，不敢發(fā)出一點聲音。但是，每天軍官都會在所有人離開后，輕輕推開閣樓的'門，帶過一些罐頭和面包，一直到戰(zhàn)爭宣布結(jié)束。

這是一部矛盾的電影，無盡的不自在中流露出自由，無盡的黑暗中照進了光。軍官的面無表情下是情緒的決堤，他的睫毛上掛著晶瑩的淚珠，他送給鋼琴家的面包中是無數(shù)的“珍重”。我還記得鋼琴家的手、指尖靈活地在鋼琴鍵上跳躍著，視線移向他的手臂，那塊白布上是奧斯維辛中猶太人的標志，而鋼琴家的眼底又藏了太多的故事。戰(zhàn)爭是這樣一個矛盾的東西，他滅絕了人性，有喚醒了人性。它是軍營的一件大衣，亦是辛德勒的一雙手。人與人之間本應無關國籍、無關種族，人們的品格本不該被地位牽絆。但那些青年，卻被日耳曼的熱血沖昏了頭腦，讓另移民族的生命之泉涂在地上。戰(zhàn)爭可以結(jié)束，但人們內(nèi)心的惶恐卻是無止境的。

一塊茵綠的草坪上，鐵圈圍成了柵欄，柵欄的背后是河流和遠山。德國士兵們像牲畜一樣被圈了起來，他們的臉上全是污泥，幾個波蘭青年從柵欄邊走過，朝他們吐了口口水。柵欄上出現(xiàn)了一張“欣喜”的臉，是那位軍官，他像曾經(jīng)那千萬個猶太人一樣，眼中涌動著期望，像抓住了救命稻草似的高喊：“請告訴那位在電臺工作的鋼琴家!我?guī)瓦^他!我在這里!”然而，一起聲音都淹沒在青年們的嘲笑聲中。

屏幕一黑，四周歸于寂靜，出現(xiàn)了寥寥幾行字：當鋼琴家趕到時，軍官已死在俄國的戰(zhàn)俘營里。

那張海報上，那雙白皙的手仍在彈奏著世上最美的曲子，只是那頂帽子的主人，沒能繼續(xù)欣賞它了。

鋼琴家觀后感【篇2】

前幾天閑來無事，便在某奇搜騰電影，翻看翻看著，便發(fā)現(xiàn)了《鋼琴家》這樣一部電影。

第一印象便是這樸實無華的片名，《鋼琴家》，便不是說是一個鋼琴家或者是一個關于鋼琴的故事嘍?懷揣這這樣的好奇，我觀看了這部影片。

142分鐘的影片卻讓看后的我的心久久不能平靜下來?？芍v的地方太多了，以至于讓人不知從何說起……

那就簡單說一些吧。

影片的開頭是美好的，鋼琴家做著自己喜歡做的事，過著自己想要的生活，有了自己心儀的女子，但突如其來的禁猶太令，讓原本美好的人生被改寫，所有的猶太人被迫搬遷到人為劃分的猶太區(qū)，受盡侮辱，歷盡險惡。猶太人仿佛牲畜一樣被軍官蔑視羞辱，也被世人所嫌棄。猶太人們被困在圍墻中，他們失去了新鮮的面包，更失去了生而為人的自由。 而有些猶太人，不僅失去了自由，更失去了一個民族的節(jié)操，他們打罵同是猶太人的.別人而來顯得自己高人一等，但殊不知在別人眼里，他們是那低聲下氣的狗，是比那些失去了自由的人還可憐的人。

這部影片中最讓人印象尤為深刻的一幕，德國軍官發(fā)現(xiàn)了藏身的男主，卻沒有殺了他，而是聽著他的鋼琴演奏陷入深深地回憶中，更甚于之后主動幫助男主給之于食物衣物。這位德國軍官本性并不是壞的，而是由于戰(zhàn)爭的殘酷而不得不去戰(zhàn)斗殺戮，他不想死，所以在感受到鋼琴家的求生欲后而引起共鳴。雖然最后他的確是死了，但這不是人性中美好的一面么?

戰(zhàn)爭，對于這個世界的危害是極大的，而對于一個家庭，對于個人，最痛苦的便是失去家人失去以前擁有的所有，而這些情況，在戰(zhàn)爭是最為常見的，活下來真的很不容易。影片極其深刻的以一個平常藝術(shù)家的親身經(jīng)歷刻畫出了戰(zhàn)爭的殘酷，也表現(xiàn)出了一個人對生的渴望，讓我們在跌宕起伏的劇情中厭惡戰(zhàn)爭而對生活抱以希望?？傊?，這是一部值得去看值得深思的影片。

鋼琴家觀后感【篇3】

一開始聽說《鋼琴家》這部電影，感覺應該和另一部《海上鋼琴師》相類似，是講述一位偉大鋼琴家的音樂人生故事。但是當我看完之后發(fā)現(xiàn)我錯了。這是一部悲劇，一部震撼人心的悲劇。

故事發(fā)生在二戰(zhàn)期間，一位天才的波蘭猶太鋼琴家斯皮爾曼，當時無數(shù)的光環(huán)籠罩這這位才華橫溢的英俊的青年。他出生在一個音樂世家，父親是小提琴手，理所當然的是應該子承父業(yè)。雖然一家人之間也存在些許沖突與矛盾的地方，卻也是幸福地生活在一起，然而就在這時納粹入侵了，打破了不只是這一家，而是所有在波蘭華沙生活的50萬猶太人的生活。 起先是工作丟了，沒有足夠的`錢買食物，迫不得已只好把心愛的鋼琴變賣，但只能是日復一日地吃著土豆，等待在報紙上刊登的最新的關于猶太人的制裁的法令。

先是各個公共場所針對猶太人的禁足令，然后是金錢的限制。這些已經(jīng)讓所有的猶太人叫苦不迭了，當斯皮爾曼一家還在絞盡腦汁想辦法藏錢的時候，政府又要求所有的猶太人帶上六芒星的袖章，就像牲畜一樣蓋上了標示，從此面對被屠宰的命運。

沒過多久，所有的猶太人被遷移到猶太區(qū)并筑起了高高的圍墻。每天夜里都有各種不幸的猶太人慘遭屠殺。斯皮爾曼越發(fā)的感到家人的重要，發(fā)誓要保護好家人。為了生存他找到一份餐館琴師的工作，目睹了很多不同社會地位的人在這困境中是如何求生的。于是他開口求人，以保證家人的安全。然而死亡很快降臨了，他和幾乎所有的猶太人將被送上沒有歸途的火車，就當要上車時，混亂中他被扯出了隊伍，這一刻他的命運被改變了，是一位猶太警察企圖救他，看見父親在隊伍中露出欣慰的笑容，他落荒而逃。這是為了生命的奔跑，戰(zhàn)爭一旦開始就沒有時間掩面哭泣，這不是茍且偷生，這是為了一個家族乃至一個民族的希望。 隨后他被拘禁做苦工，為猶太反抗組織出力。在努力下逃脫出去被一對舊識的善良夫婦拯救，之后又被昔日的愛慕對象幫助，一次次地逃離納粹的魔爪。他感激涕零地凝望著每個幫助過他的人，他知道，他的民族他的國家雖然被蹂躪，但絕不會消亡。德國人隆隆的炮火可以威脅他們的性命，卻不能折斷這股國家的凝聚力。斯皮爾曼轉(zhuǎn)居到猶太區(qū)對面的公寓里時，經(jīng)常沒有食物和水，他在那里目睹了猶太區(qū)的同胞們堅強不屈的反抗，他看見了波蘭人民與德軍第一次交火，雖然都失敗了，可是他開始企盼光明的到來，他知道盟軍就要來了，光明不遠了。

不幸的是他唯一的棲身場所也在一次納粹的搜查中被摧毀了，為了生存他到處尋找食物，整日處在死亡的威脅下。他躲過地毯式的搜查，藏身于城市的廢墟中。幸運的是他的音樂才華感動了一名德國軍官，在軍官的冒死保護下，鋼琴家終于捱到了戰(zhàn)爭結(jié)束，迎來了自由的曙光。

雖然幾行字就能概括整部電影的大致劇情，但是其中的幾個鏡頭卻是無法用簡單的語言就能形容的。電影進行到30分鐘左右，納粹軍闖進猶太人封鎖管理區(qū)的某棟樓，直接把因為殘疾坐在輪椅上未能見了納粹軍起立的某普通居民連人帶椅從陽臺扔了下去慘遭摔死，那殘酷的一幕，使得鋼琴家的母親失聲尖叫。在街上隨意槍殺無處可逃的猶太人，勒令內(nèi)心正遭受無限恐懼的猶太人跳舞，看到這些我感覺到的是一種真實與刺骨，我的心久久不能平靜。雖然早就聽說過納粹對猶太人做過的種種非人行徑，但是通過電影鏡頭表現(xiàn)出后，是出乎意料的慘絕人寰。

我所看到的納粹對猶太人的屠殺即模糊又真實：模糊的是納粹對猶太人并沒有一攻占波蘭就實施大屠殺，而是像溫水煮青蛙那樣一點點加碼。先是區(qū)別對待、然后是成立獨立的限制區(qū)域、再到后來的集中營，而且對集中營并沒有過多的描述；真實的是我們通過主人公的遭遇一步步經(jīng)歷了從一個有著不錯社會地位的完美家庭到整個幸福的瓦解，通過主人公的眼睛切切實實看到了“猶太人不得入內(nèi)”的侮辱性標語，限制區(qū)內(nèi)的“路有凍死骨”，納粹對手無寸鐵猶太人精神與肉體的肆意鞭笞以及對他們的生命隨心所欲的剝奪。

但同時電影也展現(xiàn)了戰(zhàn)爭中的良知：那些許許多多無私幫助過他的人們，他們沒有任何回報，甚至是冒著生命危險仍然幫助這位無助的猶太人，在如此槍林彈雨、人心不古的戰(zhàn)亂年代堅守著自己做人的道德，著實讓人感動。

影片為我們呈現(xiàn)了二戰(zhàn)時期那段不光彩的歷史，他對人類造成了不可磨滅的痛苦，雖然我很慶幸我沒有經(jīng)歷過那種痛苦，但我還是感到悲傷，不論是對與那些被慘遭殺害的人們還是對于最后救了主角的那位德國軍官（雖然他是納粹的一份子）。斯皮爾曼對生存的追求以及對藝術(shù)的追求也深深地打動了我：堅持就有希望。相信在今后的人生道路中，這部電影也會對我產(chǎn)生深遠的影響。

鋼琴家觀后感【篇4】

《海上鋼琴師》已經(jīng)看完好幾天了，但心里卻一直惦記著，要寫點兒什么。很喜歡這部電影，甚至為之落淚動容。它沒有凄愴的愛情，沒有戰(zhàn)爭，似乎沒有一切應該讓人落淚的東西，但我卻還是落淚了，雖然它沒有一切看似噱頭的鏡頭，但編劇卻用他的筆觸，觸動了我內(nèi)心深處多年來從未曾消失的感受。遇見知音而落淚，因為有人了解自己的內(nèi)心而落淚，這，就是我看完這部電影后的最大感受。

不必去考究生活里到底有沒有這樣空穴來風的名為1900的人，甚至空穴來風的就成為了鋼琴家，這個不重要，邏輯和理智不必總是存在于人們的生活里，至少我一直這么認為。人們會因為理智和邏輯生活得更好，但卻因為感情才會生活得更有趣。

1900生于一艘船，死于同一艘船。他用他的方式，看待這人生。看待陸地與海洋。重要的是，他用他自己的方式，生活著。他有一個一觸及到的夢，但他卻從不去觸摸。電影里，也許導演讀出的含義是，1900覺得陸地是他無法演奏的鋼琴。所以，他拒絕登錄。他只想彈奏他能控制的海上的鋼琴，而不想去觸及那阡陌縱橫的陸地之琴。但我卻覺得，除此之外，編劇還有另外的想法。

咱們這些人，誰又不是1900呢?不同的是，電影里的人，是生活在船上。而咱們，生活在陸地上。咱們莫名的來到世界上，總有一天，還要莫名的離開。咱們生活在這個縱橫捭闔的世界里，世界很大，咱們的領地卻很小。咱們盡職盡責，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。咱們居安思危，謹慎從事。為人子時，做乖孩子;為人父母時，設身處地為孩子著想;剩余的一點，咱們要奉獻給自己的工作。咱們的一生，就在這樣的幾個角色里，分別度過不同的幸福和努力的時光。咱們遵守家規(guī)，校規(guī)，公司規(guī)矩;然后，咱們要求孩子重復一樣的道路，周而復始，萬變不離其中。

我就是這其中一員，這一切，并非埋怨。只是陳述。但我會問自己，如何能過上自己想要的生活?可事實是，我從來未曾想清晰過，到底我想要的，是什么。因為時間變了，我也變了，咱們想要的，也跟著變了。我想也想不清，所以我就永遠的繼續(xù)的想。在未知的思緒里，有一點我卻很清晰，我一直有個愿望，或者說，是一個美麗的夢。如果咱們都無法真的過上自己覺得最美麗的生活，那么，我要把它存放在我思想的角落里，或者有一天，通過文字去實現(xiàn)，通過一本書，一本哪怕是耗盡我心血的書，把我所有的美麗愿望，編織在其中。1900用鋼琴演奏他所有的思緒。而我，一直曾經(jīng)希望，能用文字，寄托自己所有的夢想。所以，當我看到1900能終生都堅持自己的一個想法時，禁不住為之流淚。那近在天邊的大陸，那個有著他心愛的人的大陸，他永遠只是去想象和回憶。他犧牲了一些東西，成全他的一些夢想。而舍不得犧牲的咱們這些陸地人，自然沒有成全之事。

《海上鋼琴師》，讓我想到自己多年來存放心底，卻從未去登錄的地方。如何付出和努力?如何放棄才能成全?終究有一天，時間會給出答案。

鋼琴家觀后感【篇5】

《四指鋼琴家讀后感》

《四指鋼琴家讀后感》是一本令人深思的書籍，通過講述一個四肢殘疾的鋼琴家達利奧·尼克爾斯基如何克服困難，追求音樂夢想的故事，給我留下了深刻的印象。

故事發(fā)生在一個小城市里的家庭，達利奧患有先天性四肢殘疾，生活在一個四十年代的貧窮環(huán)境中。盡管他的家人希望他能夠有更好的未來，但他卻被社會的偏見和歧視所困擾。這些困難并沒有打垮達利奧的斗志。他對音樂的熱愛使他堅定地走上了鋼琴之路。

在追求音樂夢想的過程中，達利奧經(jīng)歷了無數(shù)的挫折與努力。他的四肢殘疾限制了他的手指靈活性，但并沒有限制他的音樂天賦。他用頂嘴和鼻息來彈奏鋼琴，盡管效果并不理想，但每次嘗試都讓他更加堅定。他堅信只要堅持努力，就能夠克服任何困難。

在書中，作者生動地描繪了達利奧堅韌不拔的精神和對音樂的熱愛。他不斷地學習和探索，利用自己的殘缺身體打造出獨特的演奏風格。他參加音樂比賽，屢次失敗，但他從不氣餒，總是堅持再接再厲。最終，他憑借著他的天賦和堅持，成為了一位備受尊敬的鋼琴家。

通過閱讀這本書，我不僅對達利奧的堅韌和勇氣深感敬佩，也對他所展現(xiàn)出來的音樂才華感到震撼。他用別具一格的演奏方式，帶給人們一種前所未有的音樂體驗。他用他的音樂，將自己的信念和力量傳遞給了每一個人。

這本書給了我很多啟示。它讓我認識到，困難和挫折只是人生的一部分，它們并不能決定的命運。只要有信念、勇氣和毅力，就能夠克服困難，實現(xiàn)自己的夢想。每個人都是獨一無二的，的不完美和缺點并不妨礙成為優(yōu)秀的人。

這本書還讓我對音樂有了更深的理解。音樂不僅僅是一種娛樂，它還有很多獨特的力量。它可以溫暖人心，激勵人們面對困難，它可以傳遞情感，撫慰靈魂。達利奧堅持自己的夢想，用他的音樂觸動了無數(shù)人的心靈。

小編認為，讀完《四指鋼琴家讀后感》，我被達利奧的故事深深震撼。他的堅韌不拔、克服困難和對音樂的熱愛給我很大的啟示。這本書不僅僅講述了一個鋼琴家的故事，更是在講述一個人如何面對困難、不斷努力追求夢想的故事。無論遇到什么困難，都應該像達利奧一樣，勇敢地面對，永不放棄。每個人都是生活的四指鋼琴家，在這個世界上奏出屬于自己的動人樂章。

鋼琴家觀后感【篇6】

他對家庭的深切眷戀，對生活方式的選擇，以及他長期以來的平凡生活，促成了他的悲劇。

然而這真的是悲劇嗎？就像戲曲在最高潮處嘎然而止，人生在顛峰時刻隱退，情人們相擁著步入婚姻，我們看到了最完美的一幕，之后呢？看著歌劇逐漸沉悶，生活逐漸走向低谷，婚后的愛情埋在無數(shù)家庭瑣事中，這是最真實的世界。

他的死，至少震撼了我們每個人的心靈，我們誰也無法想象這樣的一位曠世奇才，走下船舶，是怎樣開始他平凡的人生，開始變得庸俗乏味，追名逐利。我們不忍心在這里看，導演也不忍心在這里拍攝。所以從某種意義上說，這可能不是一場悲劇。

現(xiàn)實生活中，對于別人的選擇，我們會感到匪夷所思，就像這部影片一樣，可能很多人也不解他的這種選擇，但是，我想說，無論是誰，作出怎樣的選擇，無論在我們看來是多么的荒謬，多么的不明智，多么的讓人不解，這都是他的選擇。這個選擇一定有他的理由，他的思考，你不是他，你沒有經(jīng)歷他所經(jīng)歷的，你沒有了解他所想的，那么我們唯一可以作的事情，不是述說我們的不解，而是握住他的手，微笑著說一句，good luck!

喜歡這部電影，喜歡1900，喜歡**，喜歡這片藍色的大海。

海上鋼琴家讀后感 （二）

返校節(jié)三部曲中最受歡迎的是海洋鋼琴家。

我第一次看到它時，我很震驚。說實話，我在考慮之前就被這部電影感染了。當我再次看到它的時候，那是一種浪漫到骨子里的悲傷。喜歡這個故事，雖然只是一個虛幻的傳奇，像是用膠片記錄下的夢境，在意的，是夢的感覺和夢醒后的失落。

終其一生，1900沒有碰觸過陸地的感覺，他是海的兒子，陸地對于他，不是家園，記得片中的一句臺詞，所謂的爵士樂之父輕蔑地稱1900為“屁股下坐著大海才能彈奏鋼琴的人”，但是個人認為，這句話，極盡嘉獎。大海是造物的奇跡，一直固執(zhí)的相信，面對大海，能感受到這世間所有的傳奇壯麗，海的平靜，海的咆哮，海的低語，海的色彩…… 1900是否就是在那些個枕著濤聲入眠的夜里，聽到了海的歌聲，體會了**的神奇，他的彈奏，是浩瀚大海的歌唱。

鋼琴家觀后感【篇7】

一天，我剛打開電視機，就聽見了悅耳的鋼琴聲。仔細一看，是《中國達人秀》節(jié)目里一個人在彈鋼琴。琴聲一落，臺下立刻響起經(jīng)久不息的掌聲，每一個人都在起立為他鼓掌。原來他是在用腳彈鋼琴。

他叫劉偉，小時候被高壓電奪去了雙臂。在家人的幫助下，他每天堅持學習用腳穿衣服、吃飯。因為酷愛音樂，他沒有放棄自己的音樂夢想，選擇用腳彈鋼琴。

劉偉在《中國達人秀》舞臺上的每一次演出都能引起所有觀眾的贊賞，最后更是一舉奪得首屆中國達人秀的冠軍。站在領獎臺上，他卻平淡地說：“我覺得用腳彈鋼琴沒有什么可奇怪的，我只是改變一下方式而已，世界上也沒有人規(guī)定只能用手彈鋼琴?！?/p>

面對不幸，有的人抱怨命運的不公，有的人消極沉淪，而劉偉卻選擇了堅強。他說：“在我的人生中，只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活！”于是，我們看到了一個人用腳彈鋼琴，看到了一個失去雙臂的人比更多健全人還要精彩、快樂。

我想，這就是夢想的力量催生出的生命奇跡吧。

鋼琴家觀后感【篇8】

所有的性格都可以因為生存而泯滅

《鋼琴家》影片的開場是沉默的黑白，我依稀感覺到了一絲肅殺，戰(zhàn)爭來臨前的平靜讓我心生不安。從影片中，我看到了國與國之間的戰(zhàn)爭，不同種族之間的戰(zhàn)爭和靈魂的戰(zhàn)爭，看到了懦弱和力量同時存在于人的身體中。整個影片低沉而又尖銳，平淡而又百感交集，兩個半小時內(nèi)，我感覺經(jīng)歷了一場戰(zhàn)爭那樣的漫長。

乍一看，我看見了阿德里安·布洛迪。倒轉(zhuǎn)的眉毛總是代表溫順，紅潤纖細的手在琴鍵上飄動，輕輕地撫摩琴鍵。他年輕瘦削，眼睛里流露著藝術(shù)家的純潔，薄薄的嘴角無聲訴說著藝術(shù)的柔弱和易碎。音樂溫柔得讓人想永遠的沉睡于其中，正當我們淫浸于這樣輕靈的鋼琴的音符跳動里時，忽而第一次炮聲撲面而來，如定音鼓般沉悶壓抑，斯茲皮爾曼沒有驚恐，繼續(xù)輕撫著他的愛人，眼神一如既往的充滿柔情。

而后又一次，劇烈且強硬，當我以為斯茲皮爾曼會繼續(xù)不為所動時，他被震動了，緊接著玻璃破碎的聲音驟然響起，而鋼琴聲卻繼續(xù)纏綿，可是再一次的，當玻璃被炮火震碎，鋼琴聲也在一片雜亂中戛然而止。

殘酷和不幸到來了。藝術(shù)和人性沖突時，鋼琴家被迫離開他的“戀人”，卷入到了戰(zhàn)爭的漩渦—沒有生命，便不會有藝術(shù)。

這部電影采用了一種更直截了當?shù)姆绞?。斯皮爾曼自始至終沒有太大的情緒波動，甚至沒有失去親人或解放后的轟鳴。這種心理狀態(tài)應該說是一種早期的忍讓，但后期逐漸變得麻木。

誰也不會預想到，伴隨戰(zhàn)爭而來的，是種族間的屠殺。納粹黨先是掠奪了猶太人的財產(chǎn)，再將他們趕到了隔離區(qū)，年幼的小孩由于饑餓爬狗洞出去帶糧食回來被活活打死在洞里慢慢失去聲響、年邁的老頭因為殘疾不能站立向士兵致敬被從樓上陽臺扔下去沒有一絲聲息、青年因反抗被屠殺、少女逃跑受槍擊死亡保持跪的姿勢，我看到了戰(zhàn)爭席卷了一切，無論男女、無論老少。

槍下，瘸腿的舞步飛快，瘦高的女人和矮胖的男人搭檔，歡快的音樂和膽怯的舞者，他們拼命地跳舞，因為只要他們倒下，就會被喜歡這種惡作懼的德國士兵殺死。一層薄薄的鬧劇覆蓋了踐踏的殘酷和被剝奪尊嚴的痛苦。

原來人可以這樣的以殘忍作為快樂。

當當了猶奸的警察把斯茲皮爾曼從隊列中揪出、死死地按住他，喝令他快點逃離，保住自己命的時候，我突然發(fā)覺，人們以為壞蛋的這個猶奸并不像想象中的沒有人性，戰(zhàn)爭中，所有的性格都可以因為生存而泯滅。

在廢墟搜尋食物的日子里、在屋子里等待救援的日子里、在四處躲避無依無援的日子里，他尋找任何可充饑的東西，用過的浴池水、長芽的馬鈴薯、空盒里的餅干屑。在被毀的大樓里，他是唯一像鬼一樣的生命。瘸著一條腿茍且偷生，四處躲避缺無法找到一方凈土，他的人生一如這世界一樣浸淫在戰(zhàn)火之中。

斯皮爾曼經(jīng)歷了無數(shù)險情，奇跡般地躲過了滅頂之災，在蘇聯(lián)紅軍進攻前不久，他正全神貫注地試圖打開一罐發(fā)現(xiàn)物。突然，他聽到一個聲音，轉(zhuǎn)身，一個德國軍官站在他面前。

我頓時像主角一樣心劇烈地跳了起來、一瞬間覺得世界都完了。

也許斯皮特曼是個可憐蟲，他活了下來，但遭受了那么多痛苦，但也許此時上帝看到了他的眼角。納粹軍官并沒有我想象中一槍終結(jié)了男主角、終結(jié)了影片、終結(jié)我內(nèi)心里的戰(zhàn)爭。在我眼里那位軍官是那么的高大與英俊，他幫斯茲皮特曼在廢墟般的一個閣樓中找到更安全的藏身處，并幾次給他送來食物。

蘇聯(lián)紅軍走近華沙，的軍軍官最后一次來看望他時，他不僅給他帶來了食物和報紙，還把軍裝留給他御寒，因為華沙已經(jīng)很冷了。斯皮爾曼不知道該如何感謝這位德國軍官，只告訴了他姓名和在波蘭電臺工作的情況，希望將來有機會回國。

一瞬間，我被這個納粹感動了。不僅是因為他的善舉，更多的是因為他讓我還相信，就算欲望扭曲了侵略者的世界、扭曲了他們的人性、扭曲了他們對生命的看法，始終還是有友善存在于部分人的心中。

人性，或許不會被完全泯滅吧？！

只是他也死在了蘇聯(lián)的監(jiān)獄里。據(jù)我看的資料，他由于說救過猶太人，激怒了蘇聯(lián)人，認為他撒謊，反而被摧殘致死。斯茲皮特曼終究沒把這人性閃光點的載體解救出蘇聯(lián)，解救出戰(zhàn)爭。

同樣，他之于戰(zhàn)爭，也無法置身事外。。。

整個影片對人性的震懾以及對那些不幸生活在戰(zhàn)爭中的生命的哀悼，如同斯茲皮特曼最鐘愛的肖邦一樣，哀怨、悲傷，卻永遠不會失去生命的活性。音樂像水一樣潺潺，生活和藝術(shù)像水一樣潺潺。即使有戰(zhàn)爭，即使有苦難，無論怎樣，生存是最大的勝利。

鋼琴家觀后感【篇9】

今年“開學第一課”的主題為“乘著夢想的翅膀”，邀請的主講“教師”中普通人首次占到一半。地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智、加油站女工鄭亞波、退休教師潘其華等將與鋼琴家郎朗、曾在太空授課的女航天員王亞平一起，為孩子們進行夢想演講。

我最喜歡第三節(jié)課“有夢就能出彩”講述了關于鋼琴的兩個故事。知名鋼琴家郎朗15歲出國學鋼琴，當時作為替補，演出機會渺茫，但他立志做一名最勤奮的替補。朗朗哥哥為了夢想，他不怕給別人嘲笑，為了夢想。朗朗哥哥比別人付出更多的汗水，終于，功夫不負有心人，朗朗哥哥終于成為了家喻戶曉的鋼琴家。就是這樣堅持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂團世紀演出的機會，從而一舉成名。

央視的開學第一課非常有意義，2013年的央視開學第一課帶給我們滿滿的正能量。對于別人的夢想，我們不要輕視，我們要為別人的夢想喝彩。我也喜歡談鋼琴，我要勤奮練習，爭取像郎朗一樣取得成功。

鋼琴家觀后感【篇10】

歷時將近三個小時看完＜鋼琴家＞，一度的看不下去或發(fā)出一聲聲哀嘆之聲，甚至屢次懷疑這是否是真實的，同為人類的人們怎么竟能如此殘忍的對待自己的同類，連我們我不齒的一些令人討厭的動物都不如．

貼一篇自己比較認同的影評在這，以表紀念．

一）　這部電影是講述二戰(zhàn)期間，一位天才的波蘭猶太鋼琴家，四處躲藏以免落入納粹的魔爪。他在華沙猶太區(qū)飽受饑餓和羞辱，終日面臨死亡威脅。他躲過地毯式的搜查，躲在城市的廢墟里。

幸運的是，他的才華感動了一位德國**。在軍官的保護下，鋼琴家終于結(jié)束了戰(zhàn)爭，迎來了自由的曙光。

記得是在大二的時候看過。**大約需要三個小時。我忘了看，直到臥室熄燈，電腦自動關機，但第二天我就看完了。當時失眠了一晚上，第二天一大早就起來看。

納粹，逃亡者，男人，女人，那個世界，離我太遠了，但很近。我只能任憑自己跟著主人公一起逃亡，在那里除了活著。其他的一切都失去了意義，我處于情感脆弱的時期，被拯救了。

很感激為這部**付出努力的人們。

看過一本好書,感到心靈的震撼

看過一部電影,感到無比的糾結(jié)

人性的光輝,總是在泯滅是閃現(xiàn)

紀念我最愛的關于二戰(zhàn)的影片

靈巧的手指像精靈一樣在黑白鑰匙上自由地跳動。神奇奇妙的**緩緩流出，充滿耳膜，凈化心靈。我們的鋼琴家優(yōu)雅地沉浸在鋼琴藝術(shù)中。然而，這一切的美麗都在突然的聲音中停止，開始了殘酷的戰(zhàn)爭。

熱心的人開始為省錢而爭吵。然而誰又知道，能夠這樣爭論還是幸福的。被迫離開原來的住所，真正的恐怖開始了，而鋼琴老師的愛情生涯也凍結(jié)了。

面對一層層長高的圍墻，面對沒有緣由的槍斃，面對饑餓，面對自己的無能為力，生之為何呢？那個在街上不停的尋找丈夫的婦女，那個被鋼琴師從墻洞里拽出來卻已經(jīng)死去的孩子，那個活生生被扔下樓的殘疾人，那個只問了一句“去哪”就被殺死的女人，那個不停自責殺死親生嬰兒的母親，那20元買來分給大家吃得一塊糖……

看到這些畫面的時候，我都是不自覺地用手捂住了嘴，這是為什么呢，同樣都是人類，有沒有說的清楚德國人為什么要這么對待他們呢，這是為什么呢，勒令內(nèi)心正遭受無限恐懼的猶太人跳舞難道就真的那么好笑嗎，槍殺無處可逃的猶太人就真的那么令他們快樂嗎?我以為整部影片就是這樣了，可是，高潮在我意料之外展開了。面對一個救命的罐子，鋼琴家仍然用他虛弱的手試圖把它敲開。當罐子掉在地上，一個德國**的腳出現(xiàn)在他面前時，他面臨著死亡的恐懼。鋼琴家的生命似乎就此止步，毫無疑問他將死去

我永遠也忘不了德**官桌上的**，即使在戰(zhàn)場上，依舊給人溫暖的全家福，我永遠也忘不了德**官將食物拿給我們的鋼琴師，我永遠也忘不了德**官坦然地說“我們投降了”，我永遠也忘不了德**官將自己的大衣脫下來給鋼琴師，說他還有更暖和的。他不想報答這一切，甚至他認為他將有機會再次從收音機里聽到鋼琴手的聲音。

我哭了，因為鋼琴家的命運可以在人性之美下長久，而**可以延續(xù)。我哭了，原來即使家人分開，甚至害怕，陌生人之間還是有一種芳香的人性，感動著我們。我哭了，我哭了，為鋼琴家的好命運，為賢良**的人性美，為我生活的世界的芬芳。

我又一次以為電影該結(jié)束了，但我又錯了。電影還沒結(jié)束。戰(zhàn)爭結(jié)束后，苦難的人們得以解脫，我的心情似乎有些好轉(zhuǎn)，但是當?shù)?*官在一群俘虜堆里，忽然站起來抓住說自己救了鋼琴師,說要找鋼琴師救他的時候，我的眼淚奔涌而出，軍官的話依舊重復著，然而**的軍人依舊以殘酷的對待俘虜?shù)姆绞阶ё∷?。任憑他怎樣的追求也許并不現(xiàn)實求生希望。

這就是戰(zhàn)爭。猶太人剛剛完成了他們的罪行，而德國士兵也有同樣的經(jīng)歷。

那位鋼琴家回到了他的前世。工作室里那位優(yōu)雅的鋼琴家正在彈鋼琴。那人把發(fā)生的事告訴了德國**。然而，他命運多舛。盡管他努力了，仍然沒有得到最令人滿意的結(jié)果。**結(jié)束后，一架長長的鋼琴，手放在琴鍵上，精神跳躍。結(jié)尾的字母告訴我**的故事是真的，德國**軍官在被俘期間去世。

我的淚不自覺地大滴的掉下來，這并不是一個反映戰(zhàn)爭的編出來的故事，而是真實的事情。戰(zhàn)爭使人害怕，人性使人看到希望。結(jié)局不全是好的，但我們可以努力讓他不那么殘忍。我們還有**要聽，還有這么感人的故事要講，對吧？

然而，仍有人將這位德國**的死歸咎于他救了一名猶太人，這無法彌補他殺害了許多猶太人的事實。我想說的是，不要這樣好嗎，無論讓多少德國士兵死，都贖不了這個罪，這個罪不是他們犯的。讓我們把這位美麗的德國**的死歸咎于戰(zhàn)爭的不幸，這樣他的死似乎有一定的價值。

真希望有天堂在。

二）這是一部很有名的電影。據(jù)說男主角以此片獲得了奧斯卡。我一直先入為主地以為這是一部說鋼琴師在二戰(zhàn)期間如何彈琴的故事，因此**買來，躺在碟片包里也有年頭了。

其實這部長達140分鐘的**從頭到尾，只有兩個長鏡頭是男主角在彈鋼琴，其余的絕大部分時間，猶太裔的男主角都是在納粹的槍口下膽戰(zhàn)心驚地躲藏和逃命。在好心人的幫助下，他幸運地沒有上火車去集中營，而是被送到了不同的房間。在納粹的眼皮底下，他每天都生活在恐懼和饑餓之中。

能夠生活在和平年代是幸福的。我們衣食溫飽，生活安逸，身體健康，自由自在。至于生活在納粹鐵蹄下的猶太人，他們已經(jīng)喪失了作為人的基本生存尊嚴，甚至連生存權(quán)都被剝奪了。

他們將在任何時間、任何地點、任何理由被納粹當場處決。那時殺死一個人，根本就不會引起任何震動，仿佛生命就象灰塵一樣，一彈而逝。

自由？那是妄想，沒被送進集中營就算幸運了。從劃定猶太居住區(qū)到監(jiān)獄、從監(jiān)獄到躲進不敢開門不敢見人不能發(fā)出聲音的無人房間，以至于一個鋼琴家，坐在一架鋼琴前，卻只能用手指在空氣中虛按，生怕發(fā)出一點聲音招來殺身之禍自由早已成為一個不敢去想象的神圣字眼。

食物？饑餓的人什么事情都干得出，一個老人當眾搶奪一個老太的飯盒，飯盒打翻了，稀糊糊的雜食粥灑了一地，饑餓的老人毫不猶豫地趴倒，貪婪地把街道上的稀粥全部掃進嘴里，全然不顧老太的哭喊和路人無言的沉默。

睡眠？只要能夠找到一個能把身體放平的地方，就算是床了。即使躲在堆滿彈藥的半個壁櫥里，也要感激上帝至少賜給了自己一個安全的棲身之地。

當鋼琴師從監(jiān)獄里逃亡出來踏進朋友家門，看到一張可以睡覺的沙發(fā)時，他心里的滿足感連觀眾都可以感覺得到。戰(zhàn)火紛飛時，連納粹醫(yī)院的手術(shù)床，也可以作為一個睡覺的上上之選。

衣服？兄弟倆還曾經(jīng)為了領帶的顏色而發(fā)生口角，幾乎是一夜之間，就告別了筆挺的西裝和呢子大衣，穿上破舊的勞工服，象落水狗一樣在泥水里摸爬滾打，在炮火的廢墟中，能夠御寒已經(jīng)成為第一需要，為此鋼琴家甚至披上了納粹的軍服，以至于差點被蘇聯(lián)紅軍當作納粹打死。

一個面包、一杯清水、一張床、一件衣服、一個朋友、一個家庭、一個可以走在大街上不用擔心隨時被槍斃的日子，這些在我們看來如此唾手可得而從未有過任何感恩的事物，在另一個時空環(huán)境下，就會變成生命中最重要的東西。那么，當我們每天擁有這些最重要的東西的時候，我們是否想到過實際上我們隨時都有可能失去這一切？我們是否應該用一種更加知足、更加感恩的心去對待現(xiàn)在所擁有的一切？

我們每天爭吵、生氣、憂慮的事情，真的那么重要嗎？我們應該每天都想到那個衣衫襤褸、在廢墟中發(fā)了瘋似地四處尋找一口臟水的鋼琴家。

我素來缺乏**細胞，但是片中男主角兩段鋼琴演奏，確實給人以深刻記憶。一次是他在饑寒交迫之際，在生命隨時受到威脅的情況下，在一位納粹軍官的注視下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢彈奏了一段充滿哀傷、憤怒、沖突的曲子，一縷從窗外透進的陽光照在鋼琴家雙頰深陷胡子拉喳的臉上，由于極度饑餓和營養(yǎng)不良，陽光幾乎照透了鋼琴家那單薄的鼻子。因為寒冷而幾乎凍僵的手指，剛開始幾乎難以彈奏出連續(xù)的曲調(diào)，但是內(nèi)心壓抑的痛苦很快通過急速飛舞的手指宣泄到琴鍵上，悲涼憤怒的琴聲甚至讓納粹也屏住了呼吸。

第二次是戰(zhàn)爭結(jié)束后，恢復了健康和衣著的鋼琴家，在樂棚里灌制著唱片。此刻，他的曲調(diào)是柔美的，是舒緩的，是長途奔波的旅人的憩息，是久困牢籠后的解脫，當歷經(jīng)劫波的好友出現(xiàn)在錄音棚外時，鋼琴家流下了無聲的淚水，琴聲在繼續(xù)，影片的結(jié)尾，演奏的場景轉(zhuǎn)移到了萬眾鴉雀無聲的劇場中，在經(jīng)歷過戰(zhàn)火、生死離別、家破人亡的苦痛之后，人們又可以坐在劇院里聆聽一場優(yōu)美的鋼琴演奏，每個人的心中是帶有怎樣的感慨和激動呵，此時此刻，**成為他們歷經(jīng)磨難后接觸到的精神上的最溫柔的撫慰，撫平他們那飽經(jīng)痛苦蹂躪的心靈，讓他們重新燃起對美好生活的向往和憧憬。**，就是他們的精神天堂，，就是他們心中最神圣的精神洗禮。

鋼琴家放心地、毫無保留地演奏著，盡情地展示著他那爐火純青的技巧，他要把最純潔、最優(yōu)美、最動聽的**，用盡可能長的時間，充分輸送到每一個干涸的心靈中。。。。。。

優(yōu)秀的電影，會啟發(fā)你思考生命的意義，會讓你重新審視周圍的世界，會讓你感受振奮和愉悅，《鋼琴家》就是這樣一部電影。為此，即使違反生活規(guī)律，看到凌晨兩點半，也算值得了。

海上鋼琴師觀后感范文1000字通用

寫作是我們必備的一項基礎能力,寫作文有利于釋放內(nèi)心的壓力。令人難忘的作文一般都是語言精練、內(nèi)容準確的。你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“海上鋼琴師觀后感范文1000字通用”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

海上鋼琴師觀后感范文 篇1

“偉大的弗吉尼亞號孕育出了這個不可一世的天才鋼琴師，決定下岸的時候，他的心是堅定無比的?？烧嬲吹搅四且豢蹋麉s退縮了。城市中各種各樣的琳瑯滿目，令他畏懼、退縮，只想等待在自己那有限的天地里。船已破敗不堪，只有他仍然堅守著，最終與它一起，走向滅亡。

或許正是這樣，每個人，這一生，都有自己下不了的船。

再見了，我的鋼琴師。

你走了。

而我，此生未完……”

我是想說，你為啥下不了船，你拿的是毛寧老師的舊船票，登不上別的客船?。抗?。

《海上鋼琴師》大約是我在初二時候看的電影，它和《天堂電影院》、《密西西比里的美麗傳說》并稱為托納多雷時空三部曲，是每一個影迷必看的電影系列。那時候看這三部曲真的是迷迷糊糊，懂了什么，好像又不懂是個什么，唯一理解的是 《密西西比里的美麗傳說》，畢竟處于青春期看青春期視角的電影。

當年看《海上鋼琴師》的時候，這是一部有點點奇幻色彩的故事，一個棄嬰在船上成長為一個鋼琴大師1900，雖然是個神奇的人，但他有他的煩惱，面對心愛的人卻不能和她去新大陸，面對身負名氣卻有未知的贊賞與挑釁，當他可以開始新的生活時，卻選擇回到原來的那條船，和他共存亡。

屬于1900的歡樂時光。

在狂風暴雨中，搖擺不定的船艙大廳內(nèi)，1900淡定的彈著琴，而影片的斗琴橋段也十分經(jīng)典，周杰倫的《不能說的秘密》還有致敬過，一根煙，一個帶假發(fā)的貴婦，整段戲份酣暢淋漓。

大海是藍色的，藍色代表著孤獨，沒錯，1900就是孤獨的，他對于情感的理解只停留在他的養(yǎng)父、朋友、戀人，他的情感是不完整的，所以他不是一個完整的人，但就是因為這份孤獨和不完整造就了他敏銳的藝術(shù)天賦，所以沉浸在鋼琴的世界里時，影片采用了暖色調(diào)，那時的1900是快樂的。

大雨嘩啦啦。

對于最后是否下船，我的朋友是希望他有新的生活的，但我卻是相反意見，原因是“不習慣”。1900看慣了大海和一波波帶著希望和歡樂的乘客駛向新的生活，當他比賽之后，再看到城市支起的煙囪，他看到的是一個忙忙碌碌、物欲橫流的世界，他為了保持他的純粹，寧可把自己的天賦綁在船上共存亡，也不愿去尋找他的愛人。有人說這樣的結(jié)局未免太不圓滿，如果1900真的要圓滿他隨時都有機會下船找他的戀人，然后電影結(jié)束，但就是這樣的殘忍才讓我們看到了與眾不同的1900，他的那份瀟灑和純真。

1900準備下船。

我不想進行太多的說教，什么在俗世要潔身自好之類的，我只想說每個人都有追求，為了自己心里的那點東西，你可以不像1900那樣狠心去割舍一切，但你是否有原則的，為自己的內(nèi)心留一片凈土，不妥協(xié)。

海上鋼琴師觀后感范文 篇2

10月25日，電影官方微博正式宣布4K修復版的《海上鋼琴師》定檔11月15日，電影上映之后，眾多影迷慕名走進影院。作為一部已經(jīng)存在了二十余年的電影，無論是話題度亦或是票房成績都十分亮眼。

該片改編自亞利桑德羅·巴里克的文學劇本《1900：獨白》，由朱塞佩·托納托雷執(zhí)導，蒂姆·羅斯比爾·努恩梅蘭尼·蒂埃里主演，講述了一個被命名為“1900”的棄嬰在一艘遠洋客輪上與鋼琴結(jié)緣，成為鋼琴大師的傳奇故事傳說。影片中1900在弗吉尼亞號上為乘客們彈琴，聲名鵲起。不久便招來了一位自稱是爵士發(fā)明人的黑人的挑戰(zhàn)。

根據(jù)1900的出生時間和當時的年齡推測，斗琴大致發(fā)生在20世紀20-30年代，這一時期正是爵士樂被廣泛認為是音樂表達主流形式的時期。美國作家費茲杰羅將其1920年的一部短篇小說集冠名為《爵士時代的故事傳說》以來，這一時期便被稱為爵士樂發(fā)展的爵士時代，成為西方文化“咆哮的二十年代”的一部分。

影片中1900在弗吉尼亞號上為人們彈琴，被廣泛接受而后聲名鵲起，其實暗指了爵士樂自19世紀末20世紀初誕生以來，在爵士時代的突破性發(fā)展與廣泛傳播。而這場斗琴則傳達了非裔美國人的音樂與歐裔美國人的音樂之間的互相融合，這種融合成為爵士樂各種相對獨立的傳統(tǒng)的流行音樂風格得以聯(lián)結(jié)交流的紐帶。在這樣的發(fā)展過程中，爵士樂吸收了來自于不同文化的不同音樂風格，逐漸形成了如今滿目琳瑯的爵士樂。

很多人覺得影片中1900贏了莫頓，其實藝術(shù)本身很難有高下之判，這種斗琴輸贏的表現(xiàn)其實更多地暗示了爵士樂在發(fā)展過程中的融合與創(chuàng)新。畢竟影片中1900同樣表達了對于莫頓的稱贊與敬意，而莫頓在輸琴之后也心服口服地黯然離去。這更是音樂的包容開放的交流與切磋。

值得一提的是，這位黑人的原型就是爵士樂史上赫赫有名的杰利·羅爾·莫頓(影片中亦名為此)。杰利·羅爾·莫頓的原名為費迪南德·約瑟夫·拉莫特，他是美國散拍與早斯爵士樂鋼琴演奏家和作曲家。

莫頓是爵士樂第一位編曲家，他在即興創(chuàng)作時可以保留自身的基本精神和特征。莫頓對于爵士樂的早期崛起和傳播做出了舉足輕重的貢獻，被廣泛認為早期爵士樂的關鍵人物。

莫頓和1900一樣出生時沒有出生證明，莫頓有著悲慘的家庭關懷和童年經(jīng)歷。他14歲便在妓，院演奏鋼琴為生，他的藝名便是源于這一時期的綽號“杰利·羅爾”(JellyRoll)，其實這一綽號是非裔美國人對女性生殖器的俚語，充滿了侮辱和污穢。

不過莫頓表現(xiàn)出了對音樂的驚人的天賦，悲慘同樣鍛造了他。在長久的輾轉(zhuǎn)的音樂表演中，他形成了強烈的個人風格，產(chǎn)生了巨大的影響，推動了爵士樂的發(fā)展，他的許多作品被認為是1920年代爵士樂的經(jīng)典之作。

我一度懷疑影片中1900一角融入了莫頓的形象。不過莫頓如此傲慢以至自稱是爵士的發(fā)明人，這引起了樂界和樂迷們的不滿。影片中特意對此做了調(diào)侃，只不過莫頓在回復1900“你就是爵士的發(fā)明人?”的質(zhì)問時得寸進尺地說道：人們是這么說的。

20世紀20-30年代以來爵士樂在樂界逐漸占據(jù)一席之地，許多年輕的極富創(chuàng)造力的音樂家爭相涌現(xiàn)，百家爭鳴。莫頓不得不淡出那個一度他所主宰的領域，正如影片中年輕的1900輕松奪過他的風頭一般。他的時代結(jié)束了。一個新的屬于年輕音樂家們的爵士的時代冉冉升起。

只是同樣好景不長。戰(zhàn)爭和工業(yè)革命的發(fā)展，以及新興爵士樂形式的崛起，親手埋葬了傳統(tǒng)爵士樂。這種傳統(tǒng)的爵士樂如同1900與船一同被炸毀一般也被封存在了浩瀚的樂史長河中。不過它給那個時代的人們帶來的歡愉和審美體驗以及對后世爵士樂的奠基與啟迪被永遠地銘刻在了爵士樂的史詩中。

這也解釋了為什么影片中1900“無法”走下弗吉尼亞號，因為這就是他的歸宿。任何事物都是處在不斷的發(fā)展變化之中的，烙著時代印記的事物難免有時代局限性，在其發(fā)展過程中，必然被新興的更具生命力的事物所取代。如同中古時代被文藝復興終結(jié)在15世紀，中國近代史被五四運動終結(jié)在20世紀初葉，那個根源于黑人傳統(tǒng)的爵士時代被終結(jié)在工業(yè)時代的硝煙之中。

海上鋼琴師觀后感范文 篇3

《海上鋼琴師》講述了：在一九零零年，新世紀第一年的第一個月，他被人遺棄在郵輪弗吉尼亞號的鋼琴上，后來被船上一位好心的燒爐工收養(yǎng)，起名叫Danny Boodman T.D.Lemon Nineteen Hundred(丹尼 博德曼 T.D.雷蒙1900），然而燒爐工在男主角8歲的時候在意外中死亡。過人的天賦使他無師自通成了一名鋼琴大師。能夠通過觀察人的神態(tài)來彈湊出相應的音樂。在他戰(zhàn)勝自認自己的才華無人能及的爵士樂始祖的Jelly Roll Morton后，名聲大噪。唱片出版商希望為他錄制唱片，并保證他會名利雙收，但他的內(nèi)心依然平靜，以不允許別人把他的音樂從他身邊帶走為理由拒絕了。1900生于船，長于船，死于船。他一生中從來沒有離開過這艘船，縱使后來遇上了一位一見鐘情的少女，他思量再三后，還是放棄了上岸尋找初戀情人的沖動。到了最后，好朋友Max警告他廢船將要被炸毀，他也不愿離開，與弗吉尼亞號殉船于海底。

當我看完這部電影 時，我并不贊賞他。我對他的評價就是，不敢面對現(xiàn)實，固執(zhí)地只活在自己的世界里。整部電影最讓人深思的就是結(jié)尾時1900與Max的對話。1900所說的似乎是人生的一種境界，一個真諦。1900不敢下船，是因為他看不到城市的盡頭。與其說看不到城市的盡頭，不如說是看不到人欲望的盡頭。在城市里，有太多的選擇、誘惑，讓人無所適從，使他對未來產(chǎn)生了恐懼。

1900才華橫溢，卻談薄名利，甘于船上的平凡生活。生于船，長于船，最后與船殉于海底。他有陶淵明的品格，屈原的氣節(jié)。1900是一個沒有被世俗污染的人，他生活在一個幻想的世界里，這艘船就是他的世外桃源。 對于他的死，我們感到惋惜。

然而，從另一個角度來看，1900最后的結(jié)局殉船于海底是必然的。面對著這個千變?nèi)f化的社會，不變則亡！這艘船造就了他清高傲慢、寡默任放、獨立率真的性格。性格就是人的宿命。因為他適應了船上的生活，他已經(jīng)不能或是不愿意改變了。對于連綿綿不斷的城市，對于自己的未來，有太多的不確定了。要他回到陸地重新生活，他是無所適從的。

在現(xiàn)實中，我們沒有世外桃源，只有赤裸裸的社會。社會是什么？它是競技場，是天堂也是地獄。 在當今社會上，與其說人們在追名逐利，不如說是為了生存。一個生存的欲望，可以催生出好多東西，可以給我們無窮的動力。 亦可以使我們迷失自我。欲望是把雙刃劍。但給欲望一把尺度，它就會變成追求。人生有所追求，生活才精彩，才有意義。我們總不能生活在自己幻想的虛以世界里。要適應這個社會，但不要隨波逐流：要改變自己，但保留一顆醒悟的心。

1900為音樂而生。沒有盡頭的城市，是上帝的鋼琴，你無法操縱它。海之琴，才是你的生命，你可以用88個有限的琴鍵，敲出無限的音樂。只有在海上你才有靈感創(chuàng)作出天籟之音。他沒有下船，只是選擇了一條屬于自己的路，跟著自己那純粹的心而走，為自己而活?？絾栕约红`魂的深處，我們?yōu)榱耸裁炊?，我們怎樣活，又是什么支撐著自己，可以沒有信仰，但必須要有信念。

我們每個人都有權(quán)選擇生與死的方式，要怎樣生活就要看你如何選擇！

附：1900結(jié)尾所說的對白

“陸上的人喜歡尋根問底，虛度了大好光陰。冬天憂慮夏天的姍姍來遲，夏天則擔心冬天的將至。所以他們不停四處游走，追求一個遙不可及、四季如夏的地方—我并不羨慕。”

“所有那些城市，你就是無法看見盡頭。盡頭？拜托！拜托你給我看它的盡頭在哪？當時，站在舷梯向外看還好。我那時穿著大衣，感覺也很棒，覺得自己前途無量，然后我就要下船去。放心！完全沒問題！可是，阻止了我的腳步的，并不是我所看見的東西，而是我所無法看見的那些東西。你明白么？我看不見的那些。在那個無限蔓延的城市里，什么東西都有，可惟獨沒有盡頭。根本就沒有盡頭。我看不見的是這一切的盡頭，世界的盡頭。”

拿鋼琴來說。

鍵盤有始亦有終。

你確切地知道88個鍵就在那兒，錯不了。

它們并不是無限的，而你，才是無限的。你能在鍵盤上表現(xiàn)的音樂是無限的。

我喜歡這樣，我能輕松應付。

而你現(xiàn)在讓我走過跳板，走到城市里，

等著我的是一個沒有盡頭的鍵盤。

我又怎能在這樣的鍵盤上彈奏呢？

那是上帝的鍵盤??！

你看到那數(shù)不清的街道嗎？

如何只選擇其中一條去走？

一個共渡一生的女人，一幢屬于自己的屋子，一種生與死的方式~~~~

你甚至不知道什么時候才是盡頭。

一想到這個，難道不會害怕、會崩潰嗎？

我在這艘船上出生。

世事千變?nèi)f化，然這艘船每次只載20xx人。

這里有著希望，但僅在船頭和船尾之間。

你可以在有限的鋼琴上奏出你的歡欣快樂。

我習慣了這樣的生活。

陸地？

陸地對我來說是一艘太大的船，

太漂亮的女人，太長的旅程，太濃烈的香水，無從著手的音樂。

我永遠無法走下這艘船，

這樣的話，我寧可舍棄我的生命。

畢竟，我從來沒有為任何人存在過，不是么？

兩條右臂能彈出什么音樂? 希望天堂有鋼琴。

海上鋼琴師觀后感范文 篇4

1998年，吉賽貝·托納多雷執(zhí)導了他的第一部英語片——《海上鋼琴師》，獲得金球獎最好作曲和歐洲電影獎最好攝影獎。而真的的讓吉賽貝·托納多雷名震江湖的是1988年的《天堂電影院》，影片不但獲得奧斯卡和金球獎最好外語片，同樣在歐洲各大電影節(jié)上也屢獲殊榮。而為這部《海上鋼琴師》操刀配樂更是一位了不起的人物意大利最具風格，著名的資深作曲家埃尼奧·莫里康內(nèi)這位大師參與制作的各國電影配樂已不下400部，故被音樂界冠以最多產(chǎn)的作曲家美譽。

現(xiàn)時已經(jīng)是70多歲高齡的他，仍擁有豐富的創(chuàng)作想法和素材，在《海上鋼琴師》里，大師以鋼琴為主配適合當?shù)墓芟覙泛褪覂?nèi)樂創(chuàng)作出音色醉人、旋律優(yōu)美和風格雋永的迷人樂章。

就像這部影片的中文譯名與”鋼琴師”有關的電影一樣，鋼琴演奏是電影的一大重心，何況這部電影剛開始正名就是”海上鋼琴師的傳奇”，它所描寫的鋼琴家1900是一個飄迫于大洋間的傳奇爵士樂手，自然，在影片中是必不可少精彩的鋼琴演奏，而且是爵士樂的鋼琴演出來，莫里克奈的爵士音樂作品，向來就有鮮明出色的個人風格影片中主人公1900所彈出基本上都是輕快俏皮，演奏精彩又富有娛樂性的作品，而《Danny’sBlue》是一首慵懶閑散，情調(diào)迷人的藍調(diào)作品，是我最喜歡的作品之一。影片除去莫里克奈本人的創(chuàng)作外，也特別邀請AmedeoTommasi，GildaButta等鋼琴演奏家，演出Jelly Roll Morton及Scott Joplin等當代名家的爵士音樂作品，打造出濃濃的年代環(huán)境，當然，莫里克奈捕捉早期爵士音樂神韻的方法之傳神，當然也不言而喻了。

莫里克奈的大師級地位早已無庸置疑，《海上鋼琴師》再一次印證其寶刀不老的實力，音樂風格隨便貼切的悠游于各種范圍間，讓古典的音樂方法變得平易近人，直探人心，而且完美的將各種音樂素材重新結(jié)合再造，一次又一次為人帶來新的音樂創(chuàng)意與音樂感受，不愧是一代大師。

海上鋼琴師觀后感范文 篇5

除了船之外，他的另一個心錨是鋼琴。沿途的風景，過往乘客的言行舉止、喜怒哀樂、過去未來以及他們到過的地方，涌入他的視線、腦海，而他轉(zhuǎn)頭又用一種奇特而美妙的“語言”表達出來，那就是鋼琴。船可以說是他物理、位置上的錨，而鋼琴則是他心理、精神上的錨。船是他的家，鋼琴是他的存在方式、立身根本。他把心安放在船上和鋼琴上，所以他能心無旁騖，專注于彈琴，享受彈琴的樂趣，并不分貴賤向各色乘客演奏，讓他們深受感染。

在這樣的心性之下，一九〇〇的鋼琴彈得如何呢？為了彰顯電影主題，表達電影創(chuàng)作者的價值傾向以及對于這種心性的贊許，電影里特地安排了一場鋼琴對決，由一位號稱“爵士樂之父”的岸上首屈一指的鋼琴家向一九〇〇發(fā)起挑戰(zhàn)；結(jié)果自然是這位鋼琴家敗北，而一九〇〇酣暢淋漓的勝利，讓大家看到他純粹心性之下所能達到的高超技藝。這場對決也算是電影的一個小高潮，讓觀眾著實“爽”了一下。

上述種種讓我聯(lián)想到康德，一九〇〇的船和鋼琴，就如同康德的葛底斯堡小鎮(zhèn)和哲學，令人仰慕不已。

當時，凡是戲劇都少不了沖突。一九〇〇的心性也遇到過挑戰(zhàn)和考驗。他在邂逅一位讓他心動的姑娘后，就想過要下船，去追隨這位姑娘。但是他在下船的舷梯上看著岸上，踟躕良久，最終還是沒有走下舷梯。電影在這個時候沒有向我們展現(xiàn)他沒有走下船的原因，而是在最后船要被炸毀、一九〇〇面臨生死抉擇這樣尖銳沖突的時候才說了出來，讓我們對一九〇〇的堅持有了更深的體會，也因此把電影推向高潮。這個高潮部分一九〇〇說的話，簡直可以當做格言，我以前就溫習過很多遍：

當年，我踏上跳板，不覺得困難。我穿上大衣，很神氣，自覺一表人才，有決心，有信心。

我停下來，不是因為我所看見的，而是因為我所看不見的。岸上連綿不絕的城市里，什么都有，就是沒有盡頭。

拿鋼琴來說，鍵盤有始也有終，只有88個鍵，這并不是無限的。而此時你就是無限的，在有限的琴鍵上，你能演奏出無限的音樂。我喜歡這樣，我應付得來。

一旦走過跳板，前面的鍵盤有無數(shù)的琴鍵。這無限大的鍵盤，凡人根本彈不出任何音樂，這是上帝才能彈的。

上了岸，何從選擇？如何選一個女人，選一間房子，選一塊屬于自己的土地，選一處風景，選一種死法。所有這些問題向我壓過來，漫無止境。思前想后，你不怕精神崩潰？那樣的日子怎么過？

這艘船每次只載客兩千，既載人，也載夢想，始終超不出船頭到船尾的范圍。在這有限的鋼琴上，你能演奏出幸?？鞓贰?/p>

岸上？對我來說，岸上就像一艘太大的船、一位太美的女人、一段太長的航程、一瓶太濃的香水，一支我彈不出的曲子。

我沒法舍棄這艘船，我寧可舍棄自己的生命。

最終，一九〇〇以這種決然的方式堅守了自己的初心。

海上鋼琴師觀后感范文 篇6

電影結(jié)束了，黑白字幕緩緩劃過，我卻不忍關掉視頻窗口。凄婉的小號聲，聲聲切入心中，悠揚，卻沉甸甸地壓在胸上。心中的憂傷像是濃茶，久久不散。我不肯失掉這珍貴的悲哀，把時間條拉回他在虛空中演奏的一刻。

他，被遺棄在船上，被鍋爐工養(yǎng)大，他叫“丹尼·布德曼·TD·萊蒙·1900”。他是天生的鋼琴才子，在船的舞廳里，他在風暴中與鋼琴起舞，他在音樂會上用音樂描述人心，他是鋼琴的靈魂。然而，他被環(huán)境束縛在船上，盡管世界從他身邊經(jīng)過，他卻不敢走進這個世界。

他一生都沒有離開他所生活的“弗吉尼亞號”。他也曾愛慕那位平凡但出塵的姑娘，卻因自卑和怯懦失之交臂；他也曾想下船找她，卻在舷梯上望著無邊的世界遲疑回返；他也有一位真正走進他內(nèi)心的朋友，卻拒絕與他下船而選擇死亡。

如他所說：“世界是一架擁有百萬琴鍵的鋼琴，那是上帝的鋼琴。僅僅是街道，就有上千條，你怎么選擇其中的一條？怎么選擇一個女人，一棟房子，一塊地，一個人生？我無所適從，只能選擇一種方法死去?！庇谑?，戰(zhàn)爭結(jié)束后，他留在船上，在無聲的演奏中和破舊殘廢的船——他的世界一起爆炸殆盡。

一架鋼琴，琴鍵是始，琴鍵是終。幸福是他心中的遠方，生活的夢想始終存在，可他一生畏縮至死。究其原因，是因為他所缺失的與命運抗爭的尊嚴和信心，使他習慣了孤獨，他的“不做”使他的幸福成為了一個永遠存于心中的悲劇。

看罷，我不由得想到遠方，想到自己。我也像1900，默默問自己：“活著到底為了什么？”但內(nèi)心還未告訴我答案。盡管我也像其他人一樣學習著，努力著，可我是否只是簡單地為活著而活著，心中卻沒有那樣一個自由與詩意的遠方呢？還是，盡管我心中有這樣的一個遠方，卻因理想與懶惰的矛盾而躊躇不行呢？

海上鋼琴師觀后感范文 篇7

《海上鋼琴師》一出生就被遺棄，他是一個偉大的天才。天才其實是世界上最不幸的人。所有的天才都是異類。而再體面的異類都不會被人真正地愛。

梵高、莫奈、高更、特斯拉、維米爾、伽利略、哥白尼、布魯諾……哪一個偉大的天才被當時的人們理解尊重過？一個都沒有。他們歷經(jīng)磨難，被人視為異類，卻帶給世界無與倫比的美麗。

《海上鋼琴師》故事主人公1900，就是一個給世界帶來無限美好的異類。他看似得到了無數(shù)人的掌聲，可是他和船上的眾生有著一道不可逾越的心理鴻溝。

看完《海上鋼琴師》，我腦中立刻浮現(xiàn)《月亮和六便士》描寫的那個畫家，那個傳說的以高更為原型的故事。這兩個故事有太多太多的契合點。

同為一個偉大的藝術(shù)天才，面對月亮和六便士的選擇，他放棄一切，地位、名利、金錢……放棄了平穩(wěn)良好的生活環(huán)境，甚至放棄自己的親生兒女還有妻子，他拋棄一切就為了實現(xiàn)畫家的夢想。在社會上立足，很多人都會給自己樹立廣大的人脈、良好的形象，功成名就，富貴榮華、樂善好施、左右逢源……鋼琴天才1900完全可以下船，過上一種光耀燦爛的生活，就如他唯一的朋友小號手麥克斯說的：你將受到人們的歡呼，將很快進入富裕階層。

但是天才們特立獨行我行我素。他們通通都不要，他冷酷淡漠、難以近人、喪心病狂、像一個沒有感情的機器，不懂維持也不屑維持愛情友情親情，他不在意是否被眾人唾棄，不在意在別人那里自己得到什么樣的評價。他只想畫畫，他只想彈琴，他只想探索，做的一切只為了內(nèi)心最原始的天才沖動，所有的所有，都可以是那股元氣理想的犧牲品。

《海上鋼琴師》最可貴之處，我們并不只是驚嘆天才，每一個觀眾都能從影片中找到那個自己。曾經(jīng)不妥協(xié)的自己，或者完全妥協(xié)于世俗的自己。

這是一部你在不同年紀，會看出不同感覺的電影。年輕時候也許看不懂，只單純知道1900是個天才，不懂他的執(zhí)拗，不懂他為何不與陸地為伍。麥克斯說我們一起下去能賺大錢，1900不為所動，他看著偌大的城市，一眼看不到盡頭，心生倦意，頓感無趣。

把帽子果斷丟進大海，1900重新回到屬于自己的船上。世上就是有這樣的人，不需要那么多的選擇，不需要那么多女人那么多房子那么多風景。心里只裝得下那個唯一，一艘船、一件事、一個人，一個信念與理想。

“城市看不到盡頭”我們?nèi)祟惖纳羁吹玫奖M頭么？盡頭和未來常常讓人感到彷徨。

生而孤獨，孤獨的美麗。1900眼里，船頭船尾、鍵起鍵落中閱盡了人生。這是一種凡人無法超越的極致浪漫，也是一出絕美悲劇。

真希望更多的經(jīng)典電影修復重映。以前會惋惜1900很自私，為什么不走下船好好活下去，去追求幸福，前途一定不可估量。這次再看甚至有些羨慕他的堅定，理解他的一塵不染甚至是他的偏執(zhí)。對于生在長在郵輪上的他來說，或許幸福根本不是嘈雜城市里煙火氣息，也不是動動手指就可以金缽滿罐的俗世和體面。

看盡了那艘郵輪承載著的來來往往的故事和夢，他是真的怕了深不見底的城市嗎？可到現(xiàn)在我們又有誰不怕呢？我們細想我們不也是留在這里沒有下船么？

再看斗琴這場戲，已經(jīng)不像第一次看時熱血澎湃，而是心里的復雜，這里已經(jīng)奠定了結(jié)局走向?！岸贰笔撬资览锏氖拢怯^眾和朋友強加在他身上的重量，那一夜也許是他這一生最耀眼的時刻，但他心里或許已經(jīng)厭惡透了這場惡心的較量。我們只學會了這樣生活，這讓我們感到自在。但有時我們又清醒過來，堅定走向那份信念。其實我們真的也沒有下船。1900是天才甚至是瘋子，他不下船是守護內(nèi)心的那份秩序，用有盡對抗無盡，用永恒對抗虛無，用理想對抗枷鎖，用一生摯愛對抗盲目追求。

我們先輩不也有這樣的“瘋子”么。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。譚嗣同能走而堅決不走，最終為革命血灑刑場，不就是那個為理想不下船的人么？

我就是不愿意下船的人，愿你也是那個不愿下船的人。

如果有人問你，你為什么選擇這樣的生活方式，你為什么堅守你的信念，你就告訴他，因為熱愛。

如果認為《海上鋼琴師》僅僅刻畫個體有顯單薄和片面。影片也隱喻了大時代大群體的故事背景：19世紀末20世紀初，歐洲往美國的大量移民。早期移民的關鍵詞是漂泊，一群人遠渡重洋，當?shù)谝粋€人看見自由女神，竭力大喊一聲“美國”！此時他們的人生才剛剛開始。

回不去的歐洲，到不了的美國；回不去的深情鄉(xiāng)愁，到不了的心滿意足。所有的移民包括華僑在內(nèi)，成年后移民，其實就是一種瞎折騰導致的迷茫糾結(jié)自作自受。坐在窗前，一天也看不見幾個人，喜歡熱鬧的心和喜歡家鄉(xiāng)菜的胃最不會騙你。

20世紀上半葉，背井離鄉(xiāng)成了歐洲人的主題?！短┨鼓峥颂枴?、《布魯克林》，乃至后來的《布達佩斯大飯店》，都縈繞著20世紀上半葉的一首安魂曲——歐洲正在死亡，美國也不一定是安詳應許之地。

歷史總是驚人地相似！歷史永遠在重蹈覆轍！背井離鄉(xiāng)真的是最好的選擇么？哀嘆宿命為什么不首先改變自己？為什么不守住改造我們理想的大船呢？

選擇是因為熱愛。感謝經(jīng)典！讓我安心呆在自己的“船里”不再搖擺不定、不再隨波逐流。

鋼的琴觀后感匯集

寫作品名觀后感時該按照什么格式來寫呢？優(yōu)秀的作品讓我們贊賞不已，在看完一部好影片后，我們可以試著去寫一篇觀后感。?我們應該學會如何記錄心中的感受，想要深入了解“鋼的琴觀后感”以下是為你準備的一些相關資料，請相信您可以在這篇文章中找到符合您要求的信息！

鋼的琴觀后感 篇1

抽空又看了一遍電影《鋼的琴》，也不知道這是第幾次看了。突然覺得很有必要給這部**寫點東西。像這種時代背景氣息很濃的作品，對于我這種沒能生在那個年代的后輩來說，對它的理解和體會是有限的。

但盡管如此，我還是愿意把我所感受到的那些微小的部分與大家分享。

首先要提到的是一些主要人物的道德觀。也許我的想法不準確，但我認為應該有一點。陳桂林，這個工業(yè)時代的普通工人，業(yè)時那個時代工人階級的典型代表，業(yè)時那個舊時代的象征。

與之相對的，他的老婆則是推崇物質(zhì)至上的小資階層（還不能說是新時代）。小元是歷史的車輪，還是比較適合與即將到來的新時代相比較。秦海璐扮演的淑嫻更像是幫助舊時代的人們順利融入新時代。

而那架鋼琴架蘊涵著舊時代工人的素質(zhì)，以及在那個時代留住他們的情結(jié)。我之所以要把這放在第一位，是因為他們的言行都要用這些含意去讀。

影片最開頭是陳桂林和他老婆在談論孩子跟誰的問題。如果你同意我在前一段提到的所有意思，你可以仔細看一下這張**的構(gòu)圖。兩個人背后的區(qū)別，從地面到大樓，再到天空。

你是不是明白了些什么？再看看他們兩個人的身上。陳桂林的是香煙和手風琴，而他妻子的是圍巾和包。

這不是一個強調(diào)精神文明，另一個強調(diào)物質(zhì)文明嗎？再看看兩個人表情。為什么會有這樣不同的表情？

如果你大概想明白了些什么，再來看看他們的對話，你是不是也就明白了其中的深意。順便在這插一句，我很佩服這部**的編劇、導演，并不僅是整個**給人的感覺，而且甚至每個細節(jié)和每句臺詞，幾乎都是話中有話、話外有深意的，后面我也會列舉一些比較有代表性的來說。

緊接著是送葬。要送的是什么？是老人？

還是一個時代？為什么他們開始演奏的悲傷的歌曲被快樂的歌曲所取代？“行行，知道了。

那啥，叫老人加快步伐吧。”“走那么快去哪??？”“你管他去哪呢？

”“來，咱來個步步高啊，降b啊。”這些對話你又想到了什么？他們是否是發(fā)自內(nèi)心的換曲呢？

送葬連玩雜耍的都請來了。那個“奠”字，就在舊工廠的幾個大煙囪下，還隔了一道圍墻。

陳桂林用車捎他爸回家的路上，說他老婆跟他提出離婚的事。那段話也頗具深意?！八K于過上了夢寐以求的不勞而獲的日子”雖然沒有用多夸張的表演，卻從那些臺詞本身和說話的語氣里讀出了態(tài)度。

晚上在學校里和王抗美的那段對話?！澳阋骐x了，咱哥倆就一樣了?！薄霸蹅儌z怎么能一樣呢？

咱們倆不一樣。我是離異，你是喪偶，對不對？”女兒小元練琴吵醒女老師，把老師嚇得都不敢上廁所了。

“實在是對不起啊，耽誤幾位老師上廁所了?！备呙鞯闹S刺。

陳想讓女兒學鋼琴，但經(jīng)濟條件不允許。首先，她帶女兒去學校偷偷練習。接到警告后，她雕刻了一架假鋼琴。后來又召集大伙兒造綱琴。陳桂林想買琴那會問工友借錢，大家都想辦法推脫和躲著他。

也許自身困難幫不起也是一個原因。因為去理發(fā)店想讓姐姐借錢時，死要面子不肯開口，捎去想送給姐姐的肉后來都給人偷走了?？珊髞泶蠹揖乖敢鈳退煌鸽U去學校偷琴，這種復雜的情誼也許我們這輩人都很少能想明白。

沒有物質(zhì)，精神文明就成了空談。很明顯，事實都擺在他們面前，但他們不愿意承認。陳桂林講女兒和妻子一起受教育的話，既幽默又發(fā)人深省。

把我前面提的三人各自代表的寓意套到他們?nèi)松砩希@段對話又有了更深的含義?！靶≡皇菍儆谀阋粋€人的。”“我不可能讓小元跟你走。

”“這個咱倆說了都不算，得看小元自己的意愿。”

緊接著的秦海璐唱那首《張三的歌》：“我們要飛到那遙遠地方看一看，這世界并非那么凄涼。我們要飛到那遙遠的地方去看，世界還是一片光明。

”舞臺背景是“換季**”四個大字。這一幕一來論證了我在開頭對她這個角色寓意的詮釋，二來也預示了女兒小元的最終選擇。

后來，那些躲著陳桂林的工人，為什么不想借錢給他，卻愿意幫忙造鋼琴呢？難道完全是因為來了有飯吃、有工錢拿？季哥那樣的缺錢花嗎？

他們在造琴的過程中有人偷懶嗎？不但沒有，反而一個比一個熱情高漲。被快手打斷手的那個工人，女人被人給糟蹋了，快手卻第一個要為他出頭，這是種什么樣的情誼？

鋼的琴觀后感 篇2

今天觀看影片《鋼的琴》，覺得這片子拍得很美。貫穿于其中的音樂美得讓人窒息，悠悠揚揚的背景音樂絕對算是一個亮點。

這部電影是以農(nóng)村為背景的文藝片。里面沒有大牌的影視明星也沒有華麗的后期制作。有的只是那份令感動的真誠。

這是一個發(fā)生在農(nóng)村窮苦人的故事，講的很現(xiàn)實，描繪的很藝術(shù)，之所以感動我是因為里面的生活和一些發(fā)生的事情以及一些事物能再生活中找到，因為自己是個農(nóng)村人，確實能身臨其境地考慮，也深深的喚起自己童年的記憶。

故事的主線很簡單。它講述了父親從村子里召集女兒的朋友為她做鋼琴的故事。當然，里面還有很多其他的瑣事。當時那個時期，當時那個環(huán)境，地點，人們是多么地互助與相親相愛。造琴是個大工程，父親喚起父老鄉(xiāng)親來幫忙，在那個時候人們多么熱情，都愿意放下手上的活來完成一個父親的愿望，當然也可能是文藝片的過度渲染創(chuàng)造感情，但是在那個時代是有那么多的好心人，這也能想起小時候各家串門的時候，現(xiàn)在也是有的只是少很多了。

其實這電影最讓我欣賞的是其中穿插的背景音樂，很高雅的音樂流淌在破舊窮困的鄉(xiāng)村間，反而反差出了別樣的意蘊。電影在大喜大開心的大場景上加了點淡淡地憂傷，像結(jié)束的時候那份音樂帶來的傷感恰當?shù)乇憩F(xiàn)了父親失去女兒和情人、朋友的痛。

電影還有一點看的很開心，造琴的時候里面很多的造琴工具也是令人懷念的，讓我想起兒時村上人們造房子所用的工具，親切~。

造琴看似不可能的事情，電影以這個主線，估計也是與當下全國的農(nóng)村自己圓夢的故事相對應吧，很多地方都有農(nóng)民自造飛機、車潛艇···這代表著每個人心中的夢想，敢不敢實現(xiàn)其實是自己的意愿，只要有心什么夢想都能上實現(xiàn)的。

造鋼琴也讓自己懷念起小時候爺爺為自己做二胡的事情，雖然不能用不能發(fā)聲，但是卻飽含著濃濃的愛意，這份愛意什么也無法替代。

最后的場景，女兒彈著鋼琴，雖然發(fā)出的聲音不美妙，但在那個時候每個人都陶醉在里面，這完成了每個人的夢想的鋼琴總算是做成了，沒有像那個煙囪那樣倒塌掉，也深深地埋藏著父親和大家的愛和期望。

煙囪倒塌的那一刻，所有人都看著。社會的進步不僅給人們帶來了經(jīng)濟的繁榮，也摧毀了人們美好的記憶。

鋼的琴觀后感 篇3

總會有一部或幾部電影觸動我們的一根神經(jīng)，看了之后會有寫東西的沖動！

這部小成本電影在商業(yè)宣傳上沒有炒作，沒有演員，沒有手腕，沒有視覺沖擊和感官刺激，其主題與以往以父子關系和父女關系為主題的電影相似。

電影里的一切都那么簡單，只有鋼架才是最復雜的，因為它承載的東西最多，不制是美麗**！

它承載著父女之愛，一個深愛自己女兒的父親，在這個物質(zhì)化嚴重的社會里，他可能不知道什么“窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女”，只知道“用心”養(yǎng)！他的壯舉有點滑稽，但我們無權(quán)嘲笑他。

它承載著對生活的熱愛之情，“成功了，就是一道風景，失敗了，就是美好回憶！”這些句子都把生活描繪的非常真實。

但是，《鋼的琴》好像也在調(diào)侃些什么，在中國，藝術(shù)是不值錢的？！鋼琴做好了，女兒還是走了！只有這樣的結(jié)局才是時候，如果女兒留下來，那就是藝術(shù)！

鋼的琴觀后感 篇4

鋼的琴》觀后感]《鋼的琴》觀后感

企業(yè)沒了，各自奔自己的生活，出外打工的妻子已事實上離異了，桂林他們搞個小樂隊，掙點錢生活，《鋼的琴》觀后感。

當國有企業(yè)破產(chǎn)或私有化時，失去組織的產(chǎn)業(yè)工人就成了失去根基的人。他們的生活條件和精神狀況都不健康。它不同與知識分子。知識分子不靠集體化、組織化工作。當然，大企業(yè)的科技工作者，比如這部電影中的汪工，是不同的。從事靜謐工作的知識分子，加上他們豐富的修養(yǎng)和精神生活，會感到孤獨。

充滿激情和集體主義的工業(yè)工人需要朋友和集體主義。當工人離開集體，他們沒精打采。有的去殺豬，有的搞過撬門壓鎖后配鑰匙，有的給葬禮演唱、伴奏，有的到賭場作弊，有的去理發(fā)，有的閑在家。

妻子回來辦離婚，要把女兒帶走?？釔垆撉俚呐畠赫f，誰買鋼琴跟誰。桂林借錢，朋友們都困難，不成。

偷鋼琴，被抓了，幸好，偷學校不追。最后，原來鑄造廠的技術(shù)人員，借鑒汪工程師的經(jīng)驗，想造一架鋼琴。工廠承包給個人挖廢鋼鐵，季哥承包了一片廠區(qū)，他們就在季哥承包的廠區(qū)工作，觀后感《《鋼的琴》觀后感》。

◆分享好東西◆車間里長了一棵小樹，但他們必須工作。

因為木材不夠，懂鋼的工人決定做鋼琴。汪工畫了圖紙，胖頭和配鑰匙的做螺絲，姐夫做木工，抗美和女友淑嫻做飯，季哥做翻砂鑄造。大家有有了激情，有了產(chǎn)業(yè)工人的精氣神。

工廠的煙囪炸了，人們依依惜別，但鋼的琴造出來了，用工業(yè)化方式造出來了。他們的生命又有了意義和光明。

據(jù)我觀察，到私企工作的工人，不可能有國企工人那樣的主人感，那種對企業(yè)的歸屬感，那種工人階級的自豪感。這在電視劇《我們的八十年代》等作品里，也有很好的表現(xiàn)。沒有這樣的基礎，就沒有這樣的精神。

農(nóng)民也成為非主人的一群。工農(nóng)的非主體性已經(jīng)成為整個社會急劇惡化的主要原因。精英們自然不能尊重這樣的公眾。工人，包括新生代螞蟻，已經(jīng)成為一個精神崩潰的群體。

這對于這個民族、這個國家，是極其危險的現(xiàn)象。提振人們精神的，應該是健康的勞動，主人情懷，組織和集體的存在。情況是所有這些都已經(jīng)失去了。如果我們唱不出紅歌，國家的衰落是不可避免的。

我們是一個人口稠密的國家。我們的文化充滿了溫暖和集體主義。資本主義文化，如果能在其他地方受益的話，在這里是有毒的。資本主義的生產(chǎn)方式對這個國家來說不是有效的，而是腐敗的。

我在微博上看到了，說這部電影沒獲獎，是關于國企的，我專門去看了。我真的很感動。健康的希望真的在社會主義。

鋼的琴觀后感 篇5

開學了，第一課老師給我們看了一個電視節(jié)目，有幾個小故事，給我印象最深的是盲童劉浩的故事。

劉浩是一個瞎眼的男孩，但他有彈鋼琴的天賦。為了讓劉浩成為一個有用的人、有一技之長的人，劉浩媽媽毅然決定帶他到北京學鋼琴?？蓜⒑剖莻€盲童，也許是考慮到成功的可能性太小、困難太大，他們找了40多個老師，都沒有人愿意收劉浩為弟子。為了實現(xiàn)彈好鋼琴的夢想，這對母子沒有放棄，他們經(jīng)歷了常人沒有經(jīng)歷的困難。記得片子里有一段鏡頭是在冬天，他們住的簡陋的小房子沒有暖氣，媽媽用煤氣燒水取暖，差點中毒死亡。這個信念是那么執(zhí)著，他們愿意付出任何代價。他們的努力終于換來了回報，好心人幫他們找到了盲童學校。劉浩不負眾望，在世界鋼琴大賽總決賽中獲得了第三名。

看完這個短片，我十分感動，小劉浩能夠在世界鋼琴大賽中獲獎是因為他執(zhí)著、能吃苦，是因為他媽媽的堅持和努力。我不知道劉浩看不了琴譜，是怎么學鋼琴？他們在北京吃了那么多苦，被那么多人拒絕，是否也想過放棄？如果我們每個人都有劉浩和他媽媽這樣的精神，我們一定能做好每一件事。向劉浩學習，開學第一課，讓我受益匪淺。

鋼的琴觀后感 篇6

第一篇：電影鋼的琴觀后感電影鋼的琴觀后感

這部由張猛執(zhí)導的電影主要講述了一位父親為女兒的夢想而努力工作，并召集朋友和兄弟一起做鋼琴的故事。電影中的男主角是靠著自己的小樂隊掙錢的，日子過得比較艱苦，他的老婆由于受不了這樣的日子跟有賣假藥的有錢的商人在一起過上了富裕的日子。然而，他老婆在跟他提出離婚后想把他們的女兒小元帶走，他老婆覺得小元跟著她會過上幸福的生活，能追求自己的**夢想，這讓男主人公感到十分的不公與憤怒，他決心要與前妻爭奪女兒小元的撫養(yǎng)權(quán)。

當他聽到女兒說只要他有一架鋼琴，他就會和他住在一起時，他決定給女兒一架鋼琴。為此，他想方設法找朋友借錢，并與朋友勾結(jié)，幫他從學校偷鋼琴，但最終都以失敗告終。

正在男主人公發(fā)愁時，他在工廠里的圖書館里看到了一部講述如何制造鋼琴的**文獻。男主人公靈機一動，決定要給女兒制作一臺鋼琴。由于鋼琴的制作是一個很大的工程，單靠一個人是無法完成的，所以他動員了身邊所有可以動員的朋友，邀請他們一起參軍作鋼琴。

然而，最終，主人公放棄了小元的撫養(yǎng)權(quán)，而小元卻彈著父親為她做的鋼琴。

整個故事主要以男主人公對女兒的父愛親情做主旋律，其中也插入了男人公與另一位人生知己女主人公之間的愛情故事，還有男主人公與兄弟們之間深厚的友誼與矛盾的友情故事，主副旋律交相織繪，人物性格鮮明生動，語言幽默詼諧，不僅展現(xiàn)了在那個物資匱乏、人民生活艱辛的年代里，小人物們的樂觀、豁達、熱愛生活的精神也展現(xiàn)了他們之間的溫情與友愛，總體來說還是一部好的電影。

第二篇：《鋼的琴》觀后感暖暖的溫情，瀟灑的人生——觀《鋼的琴》有感

電影《鋼的琴》故事發(fā)生在上世紀90年代初，東北某重工業(yè)城市。原鋼廠工人陳桂林在下崗后，獨自拉起了一支樂隊，終日奔波在婚喪嫁娶、店鋪開業(yè)的營生之中，生活勉強維持。他的妻子小菊離家出走，轉(zhuǎn)投了一個富有的假藥商人。

現(xiàn)在小菊的歸來，不僅是為了和桂林離婚，更是為了爭奪她獨生女小元的撫養(yǎng)權(quán)。桂林哀嘆失敗的命運，所以她決心把女兒培養(yǎng)成鋼琴家。為了得到女兒，他籌錢買鋼琴。他甚至和女友淑嫻以及鋼鐵廠的好朋友一起去學校偷鋼琴。

當所有的辦法都失敗后，桂林偶然翻到一本關于鋼琴的**文獻，于是叫上伙伴們在早已破敗的廠房中開始了手工制造鋼琴的征途。

可以說這部電影給了我很溫暖的感覺，同時也讓我看到了一種瀟灑的生活。主人公陳桂林雖然并不富裕，甚至可以說是窮困潦倒，但他的那份對于女兒的愛卻是實實在在令人感動的。事實上，每一位家長都對自己的孩子有這樣的期望，也就是希望自己的孩子能夠成才，比自己有更多的成就。他們可憐全世界的父母。他們就是這么說的。

陳桂林想自己做鋼琴，因為她買不起真正的鋼琴。這看似幼稚可笑，但卻是父親對女兒真摯感情的表達，讓人倍感溫暖。另一件讓我感動的是是英雄的朋友們。剛開始的時候，我對他的那群狐朋狗友可以說是沒有好感的，陳桂林向他們借錢，他們一個一個推三阻四，聽說他要借錢，都跑得沒了影。

對他們改觀，是從他們加入到陳桂林的鋼琴大隊時開始的，盡管有的不是自愿，但要他們出力時，他們的工作卻是踏踏實實的，非常賣力。與此同時，我們可以看到，那些朋友也遇到了自己的困難，但鋼琴的制作工作一直進行到最后。我還記得，為陳桂林鋼琴制造鐵殼的鋼廠老板要被公安局帶走調(diào)查。當時，他平靜地對警察說：

“等一會，看完鋼板有沒有磨砂，就跟你們走。”說實話，看到這里，我是真的十分敬佩這位鋼廠老板，他的人格魅力在這一刻顯露無疑。我覺得陳桂林身邊有這樣的朋友，這輩子也不空虛。

說到這些朋友，我們不得不談談電影中經(jīng)常出現(xiàn)的畫面，主角陳桂林的派對和那些朋友。那些盡情喝酒的場景，那些在賣豬肉的面包車里縱情高歌的場景，那些一起翻圍墻的場景??著實讓我羨慕不已——真是一場瀟灑的人生。

誰說沒錢不快樂，辛苦工作真的很精彩，和朋友一起喝酒、唱歌，一起做一些傻事，總讓我想：這就是生活！有酸的，苦的，甜的和辣的。真是五彩繽紛，美不勝收。

盡管，電影的結(jié)局依舊讓人心酸，可是，不得不說，這才是真真正正的生活，那個老煙囪的爆破，那群深深凝望的背影，那妻離子散的無奈??生活有那么多的不如意，可是生活還是要繼續(xù)。幸好，還有朋友在，幸好，還有知己在，幸好，生活中并不只有苦楚和無奈。

那個彈起來有著濃濃回聲的鋼琴，那并不算完美的琴音，這個拙劣而又完美的作品，讓我們永遠銘記于心。

鋼的琴是暖的心。

第三篇：《鋼的琴》觀后感《鋼的琴》觀后感

在真正接觸到影片的主題之前，我一直以為《鋼的琴》是一部關于“心有多大，舞臺就有多大”的勵志電影，一個普通工人為了滿足女兒的**夢想，用工廠廢料做了一架鋼琴，這個一個多么《生活空間》的情感奇觀故事啊，類似的題材還有農(nóng)民造飛機、村民拍電視劇等等。但是電影演到最后，這架鋼琴能否造出來，圓圓是否能夠留在父親身邊，都已經(jīng)不重要了，重要的是在這個過程中，參與者們在這個過程中獲得了他們暗淡生活中的一抹夢幻曙光，這架鋼琴如一臺時光機，引領他們重溫往日的溫暖和榮耀，這是這些被社會邊緣化的人群已經(jīng)忘卻很久的感覺了。

《鋼的琴》是在遼寧鞍山拍的，我的整個青春期也是在一個類似的東北重工業(yè)城市度過的，因此我曾親眼看著這些產(chǎn)業(yè)工人幾乎是一夜之間褪去了身上的榮光而變成歧路亡羊，他們最大程度地承受了改革的陣痛，卻不得不接受被時代拋棄的命運。《鋼的琴》就是為他們拍的電影，與影片導演張猛的第一部作品《大耳朵有?！芬粯樱@里彌漫著一種頹廢的反勵志主題，但這反而讓我覺得熨帖。因為對于這些由社會主人翁淪為弱勢群體的人來說，下崗再就業(yè)的成功事跡離他們很遙遠，“看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來”的歌聲聽上去有點刺耳，只有觸手可及的困窘磨礪著他們的精神和肉體……《鋼的琴》沒有《耳朵大有?！纺敲唇^望，于是更像是一場有抑有揚的春夢，這樣的精神撫慰更能體現(xiàn)出一種實際的人文關懷，其功能就相當于伴著苦哈哈的哥幾個喝一頓大酒，遙望一下當年的意氣風發(fā)和志得意滿，然后回家睡個舒坦的囫圇覺，第二天起來各自繼續(xù)面對糟爛的生活……只有這些真正在困境中掙扎求存的人才知道這片刻的超脫對自己有多么重要，知道了這些才能真正讀懂當他們高唱《懷念戰(zhàn)友》時臉上的忘我和陶醉，才會知道那兩個面臨拆毀的煙囪對于他們到底意味著什么，電影就是在為我們再造和捕捉這些轉(zhuǎn)瞬即逝的真實。

《鋼的琴》讓我想起了一些優(yōu)秀的東歐電影，如捷克的《柯利亞》、前南斯拉夫的《爸爸出差時》、《我與鐵托》等，都是用一個溫情的故事來折射社會巨變之下心理動蕩，而且片中大量運用前蘇聯(lián)和俄羅斯各個時期的流行歌曲作為配樂和有源**，更是突出了這種語境?？少F的是影片在涉及到有關懷舊的惆悵和現(xiàn)實的無奈這些情緒處理時，避免了廉價的煽情，而是用黑色幽默的手段來化解掉影片本應有的沉重和感傷，這一方面有利于觀眾始終以較為興奮的狀態(tài)接收信息，另方面也不至于讓黑暗和消極內(nèi)容影響到影片過審，面對目前的觀眾趣味和審查體制，《鋼的琴》體現(xiàn)出一種通俗而不媚俗的智慧。特別是影片的兩位主演王千源和秦海璐，展現(xiàn)了人物應有的極其精準的生存狀態(tài)。

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第四篇：鋼的琴觀后感鋼的琴觀后感

看完這部電影后我的第一感覺是：他們都是天才！在有是，人的此生有那么幾個朋友不算白活，值得！

真真就是沒有想不到只有做不到，敢想敢做才是王道。在那個時代正是新舊交替的年代，金錢至上帶來的實用主義很快代替了精神至上的理想主義，但是不管哪個主義，都要敢想敢做。小菊跟那個買假藥的，發(fā)了，那賣假藥也是敢想敢做的表現(xiàn)。

當然還有那個時代背景的允許，偉人鄧小平曾經(jīng)說過，不管白貓還是黑貓，抓到老鼠就是好貓，這句來自偉人的言論，無疑是某種默認，***，正是因為得到了默認，改革開放才得以順利進行。陳桂林想把小元培養(yǎng)成鋼琴家，再現(xiàn)了那個時代知識分子家庭特有的文藝氣息，學畫畫，唱歌，彈琴成為了物質(zhì)匱乏下的理想追求。而陳桂林則代表這一種精神文明的敢想敢做。

造一架鋼琴，我想說真虧他想得出來，但人家不但想到而且做到了，而且還是一架“鋼”的琴。從中我的想法是，大師都在人間，那時代遍地都是大師級的人物啊。但是要敢想敢做才能成就大師，現(xiàn)實生活中有太多的感想不敢做啊。

再有就是友誼。正應為陳桂林有那么一班好朋友好兄弟的無常幫助，他的敢想敢做才能成真。所謂人多力量大就是這樣了。

這樣的友誼是讓人羨慕的。在當代，出了校園后，誰敢說交朋友不是為了眼前的利益或?qū)淼睦?，是為了多一條出入，不講求利益的友誼都是讓人尊敬的。

這就是我淺顯的兩個觀后感。

第五篇：《鋼的琴》觀后感《鋼的琴》的票房迷

“到現(xiàn)在，《鋼的琴》只拿到400萬的票房，只能證明：所謂的影評人、交口派、**口碑……都是浮云。”其實作為第三方統(tǒng)計的藝恩，對外公布的票房數(shù)據(jù)是270萬。

這一聲嘆息，收到各方人士的反應。

以影評人為代表的交口派們，無人應聲。

**口碑派代表說：“沒有這些口碑，這**肯定連院線都進不了！”

某影院經(jīng)理說：“這種片排了場次也肯定沒人看！”追問之下，才發(fā)現(xiàn)，這位朋友根本沒看過這片，就已經(jīng)把它打入冷宮。

某廣電集團的朋友在一旁笑：“別抱怨人家影院經(jīng)理不排片，就是我自己到電影院，看著海報上那兩張苦瓜臉，也沒興趣買票去看。”

那天，還收到另外某影視公司朋友的私信，把這**的發(fā)行罵得體無完膚。

今年上海電影節(jié)，我和這位朋友坐在第一排，仰著脖子，在上海影城不足百人的影廳里看完這部電影?？吹街型荆笥褍扇味紭泛呛堑販愡^來說：“我喜歡這片兒”。

這個小影廳的走道臺階上也擠滿了人，每隔幾分鐘，就有人發(fā)出爆笑聲。導演張猛就坐在地上，他都不記得這是第一百零幾次看《鋼的琴》。

毫無疑問，這是2014年，我看過最好的一部國產(chǎn)片。它用更輕松、幽默的方式，講述一個逝去階層的悲憫情懷和失落——重要的是，生活還要

繼續(xù)。在此之前，張猛沒看過南斯拉夫?qū)а輲焖箞D里卡的電影，他們都有驚人的相似，用熱情、狂歡來描繪現(xiàn)實的殘酷、生活的顛簸。

其實，《鋼的琴》更像是一部商業(yè)片。有一個緊湊的故事、貌似輕松、幽默的敘述方式，導演張猛曾經(jīng)給趙本山寫春晚小品，語言和喜劇功底都很扎實；還有不斷插入的歌舞場面，超現(xiàn)實也罷、諷刺也吧，能讓黯淡現(xiàn)實生活，立馬活色生香。

這個經(jīng)常出現(xiàn)在晚上10點檔、翹蘭花指的電視劇演員王千源，拿到了第一個國際影帝獎。該片也是上海國際電影節(jié)創(chuàng)投會的獲獎項目，于是乎，《鋼的琴》就被披上了文藝片的包裝外衣。

它的誕生過程，免不了有文藝片導演的各種艱難掙扎史。張猛36歲，比寧浩大2歲，就讀北京電影學院舞美系。畢業(yè)后，回到老家，在遼寧電視臺混過，在本山傳媒拍過廣告、當過編劇，最后混到了副總裁。

但這個年輕人一心想拍電影，2014年，他的第一部《耳朵大有?！?，只用了300萬人民幣，范偉演了一個東北下崗工人的一天的生活。

《耳朵大有?！返暮每诒]有給張猛的第二部電影《鋼的琴》帶來多少便利。他拿著上海國際電影節(jié)給的30萬獎金、韓國方面提供的50萬后期制作費，拉著秦海璐、王千源，就在東北紅旗拖拉機廠開機了。開機2周后，大家才知道，劇組的賬上只剩下47塊錢。

鋼的琴觀后感 篇7

《鋼的琴》觀后感

《鋼的琴》講訴了一個被妻子拋棄的丈夫，見到傍上賣假藥商人的妻子“衣錦還鄉(xiāng)”，倆人協(xié)議離婚。

丈夫一直獨立撫養(yǎng)的女兒成了兩人爭議的焦點。他們決定誰能給女兒買鋼琴，誰能和女兒住在一起。

貧窮的丈夫開始想辦法，找到幾個哥們，一開始想借錢買，不成；再來，偷琴，也失敗；

最后，丈夫讓哥們幫忙一起造一架鋼琴……

可最后，鋼琴造成了，丈夫還是放棄了女兒的撫養(yǎng)權(quán)，因為他看不到自己除了鋼琴，還能帶給孩子什么美好的未來。因為現(xiàn)實殘酷的壓得他不得不放棄親情。

這個故事，簡單明晰。

一開始，我們可能認為這是一個家庭故事。

但最后，我似乎看到了作者的善意。

廢舊的“老工業(yè)基地”以一種頹廢的畫面出現(xiàn)，很美，很凄美……

那“老舊的煉鋼廠”被斑駁的大門關在身后，“老舊的煙囪”在炮聲中灰飛煙滅……這個時候，觀眾可能開始感覺到，

影片想表現(xiàn)的，不僅僅那個失去“孩子”的父親的心情。

這里，我要提一個詞匯——下崗工人，他們可以說是被“拋棄”的人。就像電影里的舊工廠和煙囪一樣，他們都是廢棄的部分。

但劇中一句沒提“下崗工人”“破產(chǎn)企業(yè)”。這當然是為了避免雷區(qū)……說句套話，大家懂的。

重點是，在制造“鋼的琴”的過程中，每個看似“無用”的人，都展現(xiàn)了精湛的技術(shù)，這些平日里看似吊兒郎當，掙扎在社會底層的“貧民”，

在他們原來的崗位上展現(xiàn)了“優(yōu)秀”的一面。

觀眾開始動容，鋼琴是多么復雜的樂器，幾個看似“游手好閑”的工人，居然制造成功，并在小姑娘手中彈奏出優(yōu)美的樂曲……

也許有些人開始明白這個故事不僅僅是關于家庭、友誼和愛情的。

作為鞍山人，我知道東北地區(qū)是最下崗的地區(qū)。下崗職工面對的何止是妻離子散？

他們有的年過半百，有的把最燦爛的青春放在崗位上，青春離他們而去，工作離他們而去，有的家庭破碎，有的晚年生活無奈

你知道，他們并不比在任何城市同一職位工作的人差。

《鋼的琴》中造鋼琴的這一小團體，代表著被這個時代，被這個社會拋棄的老工業(yè)基地，他們個個技術(shù)精湛，但卻無用武之地。

他們面臨著日益瘋狂的世界開始困惑；

他們開始擔心無法負擔子女的未來；

這就是當下的現(xiàn)實，這就是本片表現(xiàn)出的最殘酷的地方——當人們毫無準備的情況下被一把推出輝煌的過去，踉踉蹌蹌地摔倒在尷尬的現(xiàn)實塵埃中……

在《鋼的琴》里，誠實的工作，勞動，拼命的對子女付出，卻無法得到一個幸福的家庭。雖然影片也描寫了創(chuàng)業(yè)和再就業(yè)的人物，但仍掩蓋不住一絲諷刺。

當他們掙扎生存，一身疲憊的時候，卻忽然發(fā)現(xiàn)，自己永遠無法追趕上“一個賣假藥”的無良商販……

這不僅是我們這個時代的悲哀，也是每個社會轉(zhuǎn)型期的悲哀。我們無法避免，只有硬著頭皮挺住，并想辦法迎接下一輪的考驗。

而《鋼的琴》中，年幼的女兒，這個“下一代”的代表人物，整片中都是“沉默的”，“早熟的”,“利己主義的”。最后，她拋棄了可憐的下崗父親，跟著嫁給毒販的母親。

這暗示著我們的教育失敗了，我們的愛之道失敗了，我們的下一代正朝著危險的方向前進

《鋼的琴》高就高在，用一個面，折射出很深的社會問題。這個劇本某種程度是在“政策”的鐐銬下，諷刺當下的社會。

鋼的琴觀后感 篇8

我和花生爸去看了《鋼的琴》，之前他不太理解我為啥那么堅持要去看，連變3都不能誘惑我。等結(jié)束了出來，他說，真是個好片子。

電影開演之前我在微博上秀電影票來著。然后七七八八的同學們在說要我寫觀后感。我現(xiàn)在，除了記錄閨女成長中的一些小火花，寫的多的東西就只有工作中的項目報告了?？赐觌娪盎氐郊?，我真端坐桌前憋著寫觀后感來著。敲了大概一頁A4紙那么多的字，寫不下去了。

今天看到王小山和方恨少又在吆喝這個電影，我也跟著吆喝來著。然后順便，就著寫項目報告的路數(shù)，把我的一些感受記錄下來。

1、電影的背景

電影是在鞍山拍的。雖然我不是鞍山人，但是那些場景我卻非常熟悉。

我家在遼陽和鞍山交界的地方。歷史上，我們村曾經(jīng)屬于過鞍山，大概是五十年代的時候行政區(qū)劃調(diào)整才被劃歸了遼陽。所以，到遼陽市內(nèi)上高中之前，我對鞍山的熟悉程度遠遠高于遼陽：從我家要去鞍山的市中心的話，只需要步行半個多小時或者騎自行車十多分鐘，就可以到達鞍山的11路公交車的終點站大紅旗。只要坐上這趟公交車，就可以向東過長大鐵路到靈山之后再一路向南，經(jīng)過沙河、立山、雙山、對爐一直到鞍山火車站站前。如果想要騎車到鞍山站前的話，據(jù)說，可以有另外一個路徑，就是不過長大鐵路，直接沿鐵路西側(cè)的廠礦道路一直到"鐵西"再往東拐。

我離開家有二十年了。近十年來回家的次數(shù)屈指可數(shù)。所以，鞍山遼陽可能都發(fā)生了很大的變化，但在我的記憶里的鞍山還是原來的那個鞍山。

那個鞍山是什么樣呢？

那個鞍山被一條鐵路分割為兩個部分，鐵東意味著成熟的居住、繁華的商業(yè)區(qū)，鐵西意味著高爐、煙囪、林林總總的工廠。那個鞍山以火車站和市府廣場為核心區(qū)，分布著各種商場、政府機關、住宅區(qū)，外圍則是以大工廠為核心的廠區(qū)和配套家屬區(qū)。這個外圍，立山還比較熱鬧，有和平電影院有二道街農(nóng)貿(mào)市場有三院;沙河就已經(jīng)蕭條，而靈山則意味著小商店小商販;等到了大紅旗，則已經(jīng)基本上就是農(nóng)村的面貌了。

11路公交車這一線，許多站名都以工廠命名，包括過三機床、鋼繩廠、北鑄、鐘表總廠等等，我們村里有不少人包括我的叔叔大爺姑父哥哥等等，都在三機床、鋼繩廠和北鑄等等地方上班。

小時候誰家里有"在籍工人"是很讓人羨慕的事情。"在籍工人"尤其是鞍鋼的那更是吃香，找對象的話，"在籍工人"差不多可以排在第一梯隊里，而被稱為"市政企業(yè)"的市屬企業(yè)的工人的話，就要稍微差一點兒。鞍鋼的"在籍工人"意味著有技術(shù)有穩(wěn)定的收入有勞保，意味著"鐵飯碗"。對于臉朝黃土背朝天的農(nóng)民來說，能擁有鐵飯碗真幸福啊。

國有企業(yè)改革、大量的工人下崗失業(yè)是什么時候開始的？八十年代末期？我們家沒有工人，所以我對這個時間節(jié)點沒有明確的概念。只知道離我們村很近的"紅拖"(紅旗拖拉機廠)、鐵塔廠、鋼繩廠和北鑄的經(jīng)濟效益都開始變差，有很多原來捧著鐵飯碗的工人不得不走上社會，自謀職業(yè)。

對于政府來說，這可能是經(jīng)濟體制改革必然要經(jīng)歷的過程，而對于單個的個人來說，這實在是生活中面臨的巨變。

2、電影中的人物

讓我定義的話，這個電影中的人物，都是社會底層的小人物。除了一位退休的老工程師，其他人應該都是工廠里的普通工人。

他們這些人，在原來賴以生存的工廠倒閉之后，走上了各自的謀生之路--組織個小樂隊給各種紅白喜事演出的、殺豬的、配鑰匙的、給學校燒鍋爐打更的、干脆躲家里怕丟面子不肯出門的…

謀生的壓力之外，生活中還有各種各樣不盡如人意的事情：喪偶的、老婆傍了大款之后要離婚爭孩子的、女兒未婚先孕的…

這些人平凡的就像我的三大爺五叔或者老舅，原本是工廠的同事，離開工廠后，是有事沒事湊在一起吃個火鍋整點兒小酒的朋友。

他們淡定，淡定到老婆跟人跑了還能調(diào)侃著說"她終于過上了夢寐以求的不勞而獲的生活";他們也血性，聽說哥們的閨女被人欺負了就都抄起家伙去攆那個干壞事兒的小兔崽子;他們有自己的小算盤，趁著干活聊天的功夫一個就勾搭上了另一個的相好;他們也齊心，放下自己手中的事兒，聚在一起，就為了完成一個造一個鋼琴的夢。

我說這整個故事像個童話，因為我悲觀的認為，他們回到那個已經(jīng)破敗的工廠里造成一個鋼的琴，是現(xiàn)在這個現(xiàn)實社會里不可能完成的`任務。但是這個童話里的感情卻是那么的真實。

3、電影的情節(jié)

最喜歡的情節(jié)：一群人開著一輛裝著豬肉的卡車，或者坐在駕駛室里，或者站在車廂里抱著豬肉，唱徐小鳳的那首"我想偷偷望呀望一望他假裝欣賞欣賞一瓶花"。

最不理解的情節(jié)：鋼琴造好了，秦海璐扮演的女主角帶領了一群姑娘調(diào)西班牙舞。這個過于魔幻了。

鋼的琴觀后感 篇9

1.題目：“鋼的情”

2.影片信息

【影片原名】the piano in a factory

【中文譯名】鋼的琴

【出品公司】北京紫禁城三聯(lián)影視發(fā)行有限公司

【出品年代】2011 年

【上映日期】2011年7月15日中國

【國家】中國

【導演】張猛 meng zhang

[主演]王千源。。。。陳桂林

秦海璐 hailu qin

張申英 shin-yeong jang

國永振 yongzhen guo

田雨 yu tian ....王抗美

【對白語言】漢語普通話，俄語

【獲獎情況】2010年10月31日，第23屆東京國際電影節(jié)，王千源憑入圍競賽單元的華語片《鋼的琴》獲最佳男演員獎。

2010年11月，香港亞洲電影節(jié)“最佳導演獎特別提名”（張猛）

2011年2月6日，第三屆悉尼中國電影節(jié)“評委會特別推薦獎”

2011年3月12日，第28屆邁阿密國際電影節(jié)“最佳國際電影獎”

2011年4月28日，第18屆北京大學生電影節(jié)“藝術(shù)探索獎”、“最佳女演員”提名（秦海璐）、“最佳男演員”提名（王千源）。

2011年6月18日，第14屆上海國際電影節(jié)國產(chǎn)新片展映單元暨第8屆電影頻道傳媒大獎“最佳影片”、“最佳導演（張猛）”、“最佳男演員（王千源）”、“最佳女演員（秦海璐）”。

2011年8月，《鋼的琴》獲第14屆華表獎“優(yōu)秀故事影片”、“優(yōu)秀編劇”（張猛）、“優(yōu)秀女演員”（秦海璐）、“優(yōu)秀新人導演”（張猛）四項提名。

2011年8月28日，第十四屆華表獎頒獎典禮在北京展覽館劇場隆重舉行，并榮獲優(yōu)秀故事片獎。

2011年9月9日，《鋼的琴》提名第28屆中國電影金雞獎最佳故事片獎。

2011年9月28日晚，《鋼的琴》榮獲first青年電影展“矚目無限”華語電影優(yōu)選單元的最受國際大學生矚目華語電影。

2011年10月22日獲金雞獎評委會特別影片獎

【內(nèi)容簡介】

上世紀90年代初，東北某重工業(yè)城市。原鋼廠工人陳桂林（王千源飾）在下崗后，獨自拉起了一支樂隊，終日奔波在婚喪嫁娶、店鋪開業(yè)的營生之中，生活勉強維持。他的妻子小菊（張申英）離家出走，成為一個富有的假藥商人。

現(xiàn)在小菊的歸來，不僅是為了和桂林離婚，更是為了爭奪她獨生女小元的撫養(yǎng)權(quán)。桂林哀嘆失敗的命運，所以她決心把女兒培養(yǎng)成鋼琴家。為了得到女兒，他籌錢買鋼琴。他甚至和女友淑嫻（秦海璐）和鋼廠的好朋友一起去學校偷鋼琴。

當所有的方法都失敗了，桂林偶然轉(zhuǎn)向了一本關于鋼琴的**文獻，并號召合作伙伴們開始在破舊的廠房里手工制作鋼琴的旅程。通過這些普通人的幽默和艱辛，我們可以展現(xiàn)一個感人的家庭和友誼。

3.理由

敘事結(jié)構(gòu)：雖然故事有著復雜而龐大的時代背景，但電影敘事卻相當清晰。具體表現(xiàn)為導演利用陳桂林挽留女兒，并凝聚其他配角共同打造鋼琴作為影片的主線。

一個父親只身帶著孩子披肝瀝膽這樣的題材在電影史上從來就不缺少經(jīng)典，無論是當幸福來敲門還是偷自行車的人都是如此。畢竟，寫一個看似堅強的男人來面對生活的貧困，比寫一個軟弱的女人更具戲劇性。為了防止情節(jié)單一，影片還幫助了其他線索，比如陳桂林前妻和陳桂林搶奪孩子撫養(yǎng)權(quán)并給陳桂林造成壓力的線索。

以及兩座象征那個時代工人階級命運的煙囪遺留下來的線索。

構(gòu)圖：應該說，一部電影在投資很少的情況下，要達到如此高的視聽水平并不容易。在鋼琴家中，導演對構(gòu)圖非常講究，具有很強的造型感，對構(gòu)圖也有很多啟示。

比如，離婚協(xié)議簽訂后，陳桂林和妻子小菊就在一棟破舊的房子前。房子的屋頂一分為二，這直接指向了這個家庭的倒塌。當電影的片名出現(xiàn)時，屏幕被固定在一個葬禮和兩個煙囪的組成部分上。顯然，導演想暗示那個時代工人階級的終結(jié)。

光與色：光與色是電影視覺風格的重要表現(xiàn)形式。它不僅能表達主題、刻畫人物、反影視空的轉(zhuǎn)換、創(chuàng)造意境、烘托電影氛圍，而且構(gòu)成了電影風格的強大藝術(shù)手段。本片在用光和色彩上可謂獨具匠心。

本片很多場景都選擇了在夜晚且配合較為低調(diào)的光線來表現(xiàn)，即使在白天也是用很溫和的暖黃色基調(diào)。它蘊涵著一種懷舊而感傷的情緒和基調(diào)，突出了影片更加凝重和蒼涼的風格，與影片的主題相得益彰。

配樂：電影的配樂是點睛之筆。影片的一開始，由陳桂林和淑嫻組成的草臺班子歌劇團就先唱出了一首《三套車》，“冰雪覆蓋著伏爾加河，冰河上跑著三套車，有人在唱著憂郁的歌，唱歌是那趕車的人”；之后情緒急轉(zhuǎn)，悲情立刻轉(zhuǎn)為喜悅，演奏一曲《步步高》。

這也暗示了影片悲喜交加的調(diào)子。除了各種俄羅斯曲調(diào)外，這部電影還充滿了80年代到90年代初在小城鎮(zhèn)流行的歌曲。像《張三的歌》、《心戀》、《跟往事干杯》。

這些音樂的運用與環(huán)境和情節(jié)息息相關，也具有很強的表現(xiàn)力。不過最讓人會心一笑的就是《超級瑪麗》闖關音樂的運用，并且共計兩次。第一次出現(xiàn)在陳桂林為女兒搭建木質(zhì)鋼琴上，女兒玩游戲的音樂直接架入到現(xiàn)實，既詼諧又有一種兒戲的感覺。

片中陳桂林第二次擔心與妻子離婚，爭奪孩子的撫養(yǎng)權(quán)。當時出現(xiàn)的音樂，成為超級瑪麗未能過關的聲音，略帶觸動人心。

鏡頭剪輯：影片的鏡頭剪輯也有自己的特點：比如在影片中使用了大量的舞鏡翻移鏡頭，實的影片中的人物仿佛置身于一個巨大的舞臺上，其是他們身后的巨大煙囪和破碎的作坊才是他們真正的舞蹈平臺。

這樣的鏡頭也讓觀眾遠離了電影中的人物。。因此電影的鏡頭運用也是非常符合電影的風格和主題。

演員：男一號王千源憑借鋼的琴中的出色表演一舉拿下第23屆東京國際電影節(jié)最佳男演員獎；第14屆上海國際電影節(jié)國產(chǎn)新片展映單元 “最佳男演員” ；第七屆中美電影節(jié)“金天使”最佳男演員獎項三項國際范圍內(nèi)的大獎，可見外界對其在電影中演技的充分認可。王千源成功的表演并不是偶然，導演張猛在一開始就被他那種“你看著覺著他很冷，看著他很壞，但是他眼神很善良，他永遠做著不合時宜的事情，但永遠讓女人憐惜他。

這點和王千源特別像?！钡臍赓|(zhì)所打動，在資方的質(zhì)疑聲中堅持用他。王千源本人對陳桂林的角色有著深刻的理解。

在影片中，他沒有刻意表達陳桂林面對困難時的沮喪或悲傷。相反，他以近乎固執(zhí)的態(tài)度與生活中的種種煩惱作斗爭，甚至恰當?shù)乇憩F(xiàn)了陳桂林的酸澀文學精神。正如王千源自己所說：“每個小人物都有不高興、失落的經(jīng)歷，電影取其一段，我將原原本本地還原出來，因為他并不僅僅代表他一個人，他是一個群體的縮影，結(jié)局并不悲涼，最后告訴人們給予也是一種幸福。

”人物：電影本身的主線索是比較普通的，很容易造成影片本身的單薄。不過幸好導演成功塑造了一個個鮮活的人物彌補了這點。

陳桂林之前已經(jīng)分析過了，而其他配角也都性格分明。這點在我關于印象最深的一個場景還會詳細講到。

取材和主題：應該說這是這部電影最成功的地方。發(fā)現(xiàn)電影的主旨其實并不難，只要理解了兩個煙囪在本片中作為過去那個時代輝煌的象征符號作用，就能順著兩個煙囪遺留問題的線索明白導演真正試圖表達正是：

對于在市場機制的大潮中被時代所拋棄和遺忘的集體企業(yè)工人階級們的命運的關注。應該說，這是一個能觸動大多數(shù)中國人神經(jīng)的話題，因為即使你沒有經(jīng)歷過，你身邊的人總是或多或少地有聯(lián)系。比如，我只是一個19歲的少年，在那個時代沒有任何個人經(jīng)歷，但在電影開始的時候，我從陳桂林身上發(fā)現(xiàn)了父親的味道，仿佛這是一個關于我父親的故事。

這種親切感不僅僅是**于我父親早年出生工人，后因為廠子黃了下海從商。這也是因為這部電影通過各種視聽語言清晰地還原了那個時代的真實狀態(tài)。這種狀態(tài)可能是一首風靡當時的心戀，抑或望子成龍成鳳的心態(tài)，也許是那個時代里消遣的舞廳，也可能就是陳桂林手中發(fā)泄郁悶的鞭炮……這是一部關于我的父輩們的電影，感謝導演對于電影情緒的把控，使得我們這一輩理解起來也并沒有多大障礙。

最后，我不得不說，電影和其他藝術(shù)一樣，只有植根于自己的民族文化，才能得到廣泛認可，成為經(jīng)得起考驗的藝術(shù)作品。當然，你可以喜歡教父，他高超的敘事技巧或視聽藝術(shù)。但歸根結(jié)底，你沒有移民的歷史根源，也沒有資本社會權(quán)錢交易引發(fā)金融危機的歷史背景。你只能像局外人一樣冷淡地看，而不能像看鋼鐵鋼琴一樣有強烈的共鳴。

這也是我最欣賞這部電影的地方。

所以，鋼的情，不僅僅是關于工人階級對于逝去的輝煌的懷舊的情，更是一部鼓勵國人不忘過去，在種種困境中堅持活著的民族的情。

4. 最值得分析的段落、場面和細節(jié)（3個以上）：

一個令我印象深刻的段落：

全片令我印象最深的段落當屬一開始介紹幾個配角入場的段落。在這一段中，導演非常巧妙地以戲謔的方式把每個配角的性格特征在他們?nèi)雸鰰r就交代的十分清楚。首先，以演出之后想借搭桂林的車遭拒一事輕描淡寫地交代了文藝雙馨卻一根筋迷戀陳桂林的淑嫻；以偷帶桂林的女兒到學校學琴被抓一事交代了“不愿干”卻重感情的王抗美；以在豬舍的一番調(diào)侃意味的對話勾勒出一個妻管嚴的“豬肉王子”形象；然后又以在理發(fā)店與二姐的一番交談交代了一個怕磕磣的二姐夫；以及最后以一段打麻將偷牌被抓而倉皇逃跑的事交代了德行不佳的“全職老混混”胖頭。

正是這一段結(jié)實而又生動的描寫使得電影中的人物有了鮮活的生命，為電影故事情節(jié)的展開做好了鋪墊。

一個令我印象深刻的場面：

在喝了很多酒之后，陳桂林準備帶著他的一幫好哥們?nèi)W校偷琴。在通往學校的路上，他和他的好哥么們一起唱著鄧麗君的心戀，在一個狹小的貨車里載歌載舞，自娛自由。在這里導演明顯的使用了表現(xiàn)性的手法，將這一群受困于社會底層的工人階級苦中作樂的狀態(tài)表現(xiàn)的淋漓盡致。

導演通過這樣的手法使得片中的人物脫離了幾個簡單的性格符號，而使人物頓時豐滿起來。因為小人物畢竟也有自己的生活，這樣一筆細膩的描寫使得觀眾和人物的距離一下子就被拉近，而不是遠遠的作為一個旁觀者觀看了。

恰當好處的使用那個時代的經(jīng)典符號——鄧麗君，暗示了故事發(fā)生的大背景，讓我不由地聯(lián)想到那個時代下人們的生活狀態(tài)，使得他們這種本來近乎無厘頭的表演增加了一抹歷史的厚重和蒼涼感。

同時，以樂寫苦的手法更是充滿了諷刺，讓人體味到作為社會底層和被時代所遺忘的工人階級其中的辛酸和無奈。

一個令我印象深刻的細節(jié)：

電影開篇和后來陳桂林與前妻在一起商量離婚和小元歸屬的時候用的是幾乎相同的構(gòu)圖：兩人一邊對話，人頭各甩一邊，導演用了這種破壞性的構(gòu)圖來體現(xiàn)他們不和諧的關系。還有陳桂林身后破蔽的雨棚和前妻身后完好的雨棚似乎又在預示著他們之間并不平等的地位。

鋼的琴觀后感 篇10

這是個怎樣的年代——兩根煙囪的倒塌沒有激起人們心中的斗志，而卻是在大伙開著車去找讓胖頭女兒懷孕了卻不肯承認的“負心人”時，才發(fā)現(xiàn)《咱們工人有力量》的歌很久很久沒有聽到了。破舊卻讓人熟悉的電影院拉近了我和這個年代的距離。小時候，在那樣的電影院里看電影時，從來沒想過它曾有過怎樣一個輝煌而后卻又蒼涼的歷程。

凄涼，卻不凄涼，在殘酷無助中透露出些許悲涼。。然后就是這樣，主人公還是丟了愛情，失去了父親，分離了女兒。

鋼琴最終還是被造了出來，女兒彈奏著最簡單的曲譜結(jié)束了全劇。

我覺得立在那里的主人公是個站士——站著的斗士。他抵擋住了國企改制的巨變浪潮，拉著手風琴優(yōu)雅地站著，為他一家人的溫飽而戰(zhàn)；他抵抗住了制造鋼琴的困難險阻，小心卻又自信地站著，為實現(xiàn)女兒和他的夢而戰(zhàn)；他抵擋住了女兒離開的猛烈沖擊，無奈、心疼卻又祝福地站著，為他真心的愛而戰(zhàn)。

這簡單的電影，重現(xiàn)了古老的煙囪、破舊的廠房、殘酷的下崗、經(jīng)典的**歌、失落的包工頭、不卑不亢的父親、埋在機床里的文藝夢以及底層的、窮途末路似的智慧......帶給我的，是不簡單的回味，無窮。

鋼琴教師觀后感

我們在觀賞時，需要仔細地領會，寫觀后感可以讓我們雜亂的思維得到整理，通過表達自己的具體感受可以更好地展現(xiàn)觀后感的主旨，您知道哪些寫好作品名的觀后感的好方法呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的“鋼琴教師觀后感”相關內(nèi)容，希望本文對您有所幫助和指導！

鋼琴教師觀后感 篇1

其中所舉的例子是非常典型且生動形象的它真實地反應了教師在教育教學管理中易出現(xiàn)的種種錯誤。下面我就舉其中幾個讓我印象非常深刻的例子。

案例一：大量抄寫。情節(jié)：上初一年級時有一次我和一個同學利用晚自習時間躲進洗手間把燈關掉看橡皮球被T老師逮個正著。于是她罰我們抄寫幾遍課文。這樣的情景在我們?nèi)粘５慕虒W活動中經(jīng)常會出現(xiàn)老師理所當然地會懲罰學生。實際上學生偶爾犯點錯誤應該給予一定的理解就算要懲罰也應該找一些有意義的懲罰而不要給學生布置一些冗長而又無聊的罰抄。在這個例子中老師讓學生抄課文這會造成學生對課文的厭倦而且大量的抄寫會使得學生厭惡寫字。

案例二：大學夢破滅。情節(jié)：在高二的時候我們班上很多學生的英語閱讀水平很差這讓老師很失望于是就對我們說：“你們都考不上大學。”我不敢相信老師竟然會這樣說我們她可是老師啊!在這情節(jié)中老師有點“恨鐵不成鋼”在日常教學中我們也經(jīng)常會遇到這樣的情景有時候一生氣就口不擇言也許我們一句無心的話會挫傷學生的自尊心自信心。所以要學會控制情緒在學生面前的一言一行都要經(jīng)過理性思考。作為教師寧可鼓勵學生也不要打擊學生;作為老師自己的責任就是幫助所有的學生實現(xiàn)自己的理想。作為學生如果能得到老師認同、鼓勵和幫助就更易實現(xiàn)目標。所以我們要學會告訴學生只要努力就能實現(xiàn)自己的理想。而不是一味指責和打擊學生這樣只會使學生處于氣餒與犯錯誤的惡性循環(huán)之中。

鋼琴教師觀后感 篇2

讀《鋼琴小精靈》有感

最近，我讀了一本國際大獎小說，它的名字就叫做《鋼琴小精靈》。

這本書的主人公丹妮爾是一個很不喜歡彈鋼琴的小女孩。在一次機緣巧合中，她碰見了一個鋼琴小精靈――克雷琛多，知道了他是以音樂為食。為了讓鋼琴小精靈每天都吃得飽飽的，丹妮爾便開始努力彈琴，有了進步。之后，克雷琛多告訴丹妮爾他與家人分開的事情，丹妮爾決定幫助克雷琛多找回家人，而且要用自己彈奏的鋼琴曲來喂飽這一群小精靈。

丹妮爾是怎樣從一個不愛彈琴的孩子變成一個愛彈琴的孩子呢？這是因為小精靈克雷琛多告訴她，充滿愛彈奏出來的音樂可以讓他吃飽，而一道美妙的`樂曲要比無聊單調(diào)的指法練習曲更有營養(yǎng)。()丹妮爾便開始努力練琴，不僅把小精靈喂飽了，而且還將他喂養(yǎng)得胖胖的。

讀完這本書，我明白了一個道理――世界上沒有完不成的事，除了你自己不想去做。每個人都有一個目標，這個目標就如同小精靈一樣，你要不時地去喂它，當小精靈吃飽了，你的目標也就實現(xiàn)了。但是，想讓小精靈吃飽，絕不是一天、兩天的時間，而是要日積月累，堅持不懈。讓我們一起去喂飽小精靈，實現(xiàn)自己的目標吧！

鋼琴教師觀后感 篇3

今天看《鋼琴教師》，在**之前看介紹，與虐戀有關。我以前聽說過李銀河先生在這方面的研究，我對這方面有一個正式的了解。幸好有這樣的認識做前提，不然理解影片可能會受不正確主觀影響到對影片的理解。

看到末尾：

她看著他輕快的背影遠去，把長長的餐刀插入自己的身體，毅然決然。不，不是殉道而死，而是在這個時候為痛苦切斷一個明確的出口，讓肉體上的痛苦暫時掩蓋精神上的絕望。她收好刀子，走出劇場的大門，順著任何方向。

字幕升起，沒有**，寂靜的黑暗沉重地壓在我的心上。

我的心一直被牽著走，很重，但也有些痛：她在浴室里用刀子割傷了自己的身體，血液一點一點地流淌，她很平靜。每每想起都忍不住顫抖。是什么樣的精神折磨讓你通過自虐獲得釋放。

我希望這個年輕、陽光、聰明、熱情的20歲男孩能拯救這個冷漠、傲慢、挑剔、軟弱、孤獨的40歲女人。可是這個年紀輕輕的男孩根本沒有經(jīng)過生活的磨礪，怎么能懂得她呢?怎能懂得她對于愛的渴望呢?

她的受虐癖要求她在男孩子眼里被認為是個瘋子，并且討厭她。她低聲尋找那個男孩，幫助他滿足普通人的愿望，但失敗了。這次失敗，加深男孩的嫌惡。

晚上，男孩敲門，我等著他用最后的希望救她?？墒俏铱匆娏耸裁?我看見男孩粗暴地用力地憎恨地打她，說：

“這不就是你想要的嗎?”“不，不”她痛苦的說。那男孩**了她，并與她發(fā)生了所謂的公開性關系。

“愛嘛，沒有什么大不了”滿足后的他說。她躺在地上，絕望。我不忍再看。

看到男孩冷漠的表情，她選擇了自毀。我不知肉體的疼痛能否讓心靈的折磨更加好過一些，而我再熒幕前，心疼，左胸也跟著一起疼……脆弱，女性的脆弱，唯有如此。

她的心理和家庭成長有很大關系。我不知道社會是否已經(jīng)進步到能夠容忍不同的性文化。如果社會更加文明和寬容，也許愛麗絲不再是悲??；如果你遇到一個能給她真正想要的愛的人，我想她會變得越來越美麗和動人

我第一次寫這么重的電影感覺，就像一個流水帳，好吧，我放心了。

鋼琴教師觀后感 篇4

這篇《鋼琴小精靈》是我讀過第一篇既是童話故事也有二十多章節(jié)的故事。我一聽到《鋼琴小精靈》這五個字，我的第一感覺：它肯定是一本充滿奇幻的書。顯然，這本書的第一個主人公就是鋼琴小精靈克雷琛多。而第二個主人公就是朗道爾家的女兒――丹妮爾。

丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個鋼琴小精靈。而通過丹妮爾等人的幫助下，克雷琛多終于和自己的家人團聚，過上了幸福的日子。

這本書讓我喜歡的一段是P87-89，這段讓我知道了朋友是需要相互幫忙的，但朋友不是仆人，不可以被呼來喚去。

而在幫助下，最難的一次就是四個小朋友去很富有的人的家里，找克雷琛多的家人。而這最艱難的一次正好是讓克雷琛多和它饑餓無比的家人團聚。這讓我知道只要團結(jié)，不管是多么難的事都會成功。這又讓我想起了一句名人名言：世上無難事，只要肯登攀。

這本書讓我最喜歡的是克雷琛多和丹妮爾?？死阻《嘀e能改，丹妮爾努力幫助克雷琛多尋找家人。他們倆的優(yōu)點都值得我們學習，但是他們也有不足的方面比如太懶惰等。而我們需要比較下是否存在不足之處，在平常加以改正。

慢慢發(fā)覺這本書，可能大家比我發(fā)現(xiàn)的還要多。

鋼琴教師觀后感 篇5

讀《紅樓夢》有感，《紅樓夢》又名《石頭記》是清朝曹雪芹的一大名著，在中國被稱為四大名著之一，盡管后四十回被高鶚續(xù)寫，他那殘缺的美，以及兩人的手筆，具體什么風格與迥異，我們后人在不停的揣摩，研究。

《紅樓夢》是一部百科全書，詩詞歌賦、琴棋書畫、園林建筑、餐飲娛樂、養(yǎng)生保健、人文地理、政治經(jīng)濟……真可謂是讓人瀏覽眾多，見識眾多?，F(xiàn)代人雖沒有劉姥姥進大觀園的感覺，但是追溯到那個時代，還讓我們有身臨其境的感覺，這也許就是曹雪芹的文筆魅力之所在吧。

記得當時我家就是村里的小圖書館（因為媽媽是村里唯一的公辦教師），每年媽媽都會給我和哥哥訂閱很多書籍和雜志，隱約還有印象的：兒童文學選刊，少年文學，大眾電影等。

當時我是四年級第一次看只看了前兩本，當時是老姨在縣城的郵局，她很愛讀書，每年暑假我和哥哥都去老姨家，看她讀過的書，其中就有《紅樓夢》的文言文版，至今還保存在媽媽家。老姨還會給我們買很多當時很popular的小人書，主要是沒看懂。書中的人物、故事和描述以及繁文縟節(jié)使我如墜云霧之中，那是只記得了一些主要的人物，賈寶玉、林黛玉、賈母、王熙鳳等具有特點的人物，由于沒有悟性，對其中的“大旨”也是略知皮毛，直到1989年初中畢業(yè)，把后兩部又閱讀了，但也只是從初中生的視覺，感受了里面的賈府的榮與衰落。

高中的時候，在課本里和老師一起學習了“葫蘆僧亂判葫蘆案”“林黛玉進賈府”等片段。工作成家之后，便忙于學習、工作、事業(yè)、家庭擱淺了讀書的興致，床頭只是一些《讀者》、《意林》和女兒在書店買來的一些《哲思》期刊。直到去年班級馬可新同學帶來了一本紅樓夢的文言文版，我便回憶起前些年的情景，捧起《紅樓夢》又咀嚼起來，關于“紅”學的文章和評論，在各種媒體和網(wǎng)絡上也眾說紛紜“大旨談情”的背后依然一知半解、似懂非懂。

我們齊齊哈爾市外國語學校，在讀書的領域可謂是走在了前沿，因為當今網(wǎng)絡充斥著社會，文字的味道遠離了人們的品味領域，我們學校的讀書熱情在喚起大家對文學的欣賞和文學的贊嘆，讓我們重溫文字間的美！感受其中的部分細節(jié)，正如一首歌的歌詞一樣： 每一次發(fā)現(xiàn)都是新感覺！

《紅樓夢》中，有人評論其中的女性可大致分為兩類：一種是追逐名利與權(quán)勢的現(xiàn)實派，如賈母、王夫人、王熙鳳、薛寶釵等；另一種則是詩意生活且堅持性情的人性派，如林黛玉、晴雯、司棋、尤三姐等等。襲人在有的評論中被稱為有心計，屬于第一種類型的女人，但是，據(jù)我個人的觀點，我不太贊同，我自己的淺顯認識是：

1特殊的身份，決定特殊的襲人。原來這襲人亦是賈母之婢，本名珍珠，賈母因溺愛寶玉，恐寶玉之婢不中使，素日瑞珠心地純良，遂與寶玉。這就是她在賈府中能夠立足的原因。

2“忠”是襲人的性格特征。甚至是“癡”的地步。()這就映射出我們在工作中，對于我們的事業(yè)和工作的.投入程度。忠于和愛我們的職業(yè)，大家才能全身心在孩子和講臺上。

3做人很善良，是一個十足的大姐姐“范”.上能是主子的信賴，下能使手下的小丫頭們尊敬。這就是文中描寫“細挑身子，容長臉兒，穿著銀紅襖兒，青緞子背心，白綾細褶兒裙子”真可謂“溫柔和順”,“似桂如蘭”,是一個標準的大姐姐形象。而這些特點，也正符合她寶玉身邊的大丫鬟這一身份。

4襲人很會做事，聰慧處事。她不像王熙鳳那樣處處精明，不像薛寶釵那樣閨秀出眾，不像林黛玉那樣習于挖苦。她挨過寶玉的踹，受過晴雯的氣，卻從來不與別人爭鋒相對。還有“欲擒故縱”的小技巧。比如，當時家里要贖回她，她反會讓寶玉留她。在平凡中演繹著自己的故事。連攻于心計的寶釵女士都對她評價為：“偃旗息鼓，攻人不意者，曰：襲”.

每次翻起《紅樓夢》，似乎就讓我在大觀園中漫步，在賈府，王家，史老太君的娘家，薛家的故事中思索。今日和大家聊起的只是自己的感悟，時間倉促，請大家對于我指導和幫助。

分析襲人的角色后，讓我反思我自己，我自己性子急，可能和少數(shù)民族的血統(tǒng)有一些關系吧，所以在工作中，有時候很急躁，很直白，盡管無惡意，但是容易引起他人的費解和自己的苦惱，借鑒襲人的內(nèi)斂，不去針鋒相對急躁地解決問題，遇事情先冷靜。在團隊中，盡自己所能幫助比自己小的同事，好好協(xié)調(diào)比自己年齡大的同事，學會忍耐和智慧處理問題。借助我們學校每一次活動的東風，把自己的最好一面展示給大家，回避改正自己的不足，為我們的學校進一步發(fā)展盡自己微薄之力。

鋼琴教師觀后感 篇6

一部很溫情的韓語片。在這里，折射了很多人性的方方面面。一個大學畢業(yè)未能留學深造的女孩，環(huán)視周圍留洋鍍金歸國的同學們，頓生出一種時不與我的落寞和感慨。不得已租了一間小工作室來教授鋼琴維持生計，卻意外的發(fā)現(xiàn)淘氣的鄰居小男孩潛藏的學琴天賦。驚喜中她試著啟發(fā)男孩的樂感，他敏銳而精準的樂感令她震撼！他無疑是一個天才！她臆想到自己快要成功了，借助于小男孩的琴藝使自己登上藝術(shù)殿堂的捷徑。在強烈的虛榮心的驅(qū)使下，她把經(jīng)過短暫培訓的男孩推上了琴藝選拔賽的舞臺。不料事不遂人愿，舞臺燈光的反常令小男孩受到劇烈驚嚇，他憶起了自己母親被車撞倒的瞬間。于是他愕然呆立繼而驚恐大哭，不戰(zhàn)而敗。

女教師的夢想破裂，筑起的愛心之墻也在絕望和挫敗中轟然坍塌。她無法面對自己在身為評委的同學面前的顏面盡失，也無法在小男孩惶恐的面容前重拾自尊。她始終不能與自己的心靈赤裸相對。

在一切仿佛都無可挽回之時，峰回路轉(zhuǎn)。無意中她偕同小男孩涉入了同學圈中的一場私人音樂會。小男孩偶露鋒芒，舉座皆驚！強大的音樂磁力引射出小男孩的天賦，他如行云流水的琴聲令那些音樂學者嘆為觀止！當晚，勝利的喜悅伴著雪花紛紛揚揚灑落四野，師生倆歡舞著雙臂把笑聲一串串留下……

劇情再急轉(zhuǎn)，小男孩唯一的親人——奶奶因病辭世，臨終前托付女教師一定不能輕言放棄他。莫大的壓力幾乎令她窒息！畢竟她未嫁。而且經(jīng)濟上也承受不了撫養(yǎng)的重責。最掙扎的是，以她的實力，不足以完全有把握激發(fā)出一個音樂天才的潛力。于是她作了一個讓她欣慰一生的明智決定，就是把小男孩拜托給她的同學全權(quán)培養(yǎng)。小孩子的依戀、惶惑，淚眼滂沱的懇求留下，一聲聲“媽媽……”令她糾結(jié)而無奈。痛別時，她留下一枚珍愛的戒指給他。

多年后，女教師仍然流連在各場音樂會的會場。也許，她內(nèi)心深處也暗暗在期許著某些奇跡的發(fā)生。當她攜著愛侶的胳膊走過會場鋼琴王子的巨幅海報前，她的心似乎漏拍了一下。

悠揚的琴聲如淙淙泉水，緩緩流入她的心田。 她帶著恬靜的微笑，仿佛回到多年前那些教授的時光。卻忽然 鋼琴王子 琴聲一轉(zhuǎn)，幾個單調(diào)的音符調(diào)皮的響起。她的心悸動起來。他在臺上風采斐然，款款道來：僅以此曲獻給我的啟蒙老師，因為她，我成就了自己！我想說——我愛你！

她發(fā)現(xiàn)，鋼琴王子的修長小指上，是她臨別相贈的那枚戒指！

鋼琴教師觀后感 篇7

今天讀了《鋼琴教師》，里面艾麗卡是鋼琴教師，年近40的她被母親控制著一切：不準穿漂亮衣服、按時回家、不準與男人接觸、與母親睡在一起、房間不能夠上鎖，而艾麗卡內(nèi)心渴望正常的生活，她期盼著愛情的到來，用自己的方式宣泄和滿足著情欲沖動：看色***、到汽車電影院**情侶**、用刀片劃破自己**……華特愛上了艾麗卡，這份愛情猶如一縷陽光照進了在艾麗卡發(fā)霉的生活，艾麗卡卻不知道如何接納和感受這份美好的情感，華特終于看到了艾麗卡**的性心理，在建議她看醫(yī)生的同時，離開了艾麗卡。

在艾麗卡和華特身上，我們可以看到兩個人在不同的教養(yǎng)背景下，成長起來的人格品質(zhì)是何等的不同，華特有愛心、樂于幫助他人、懂得表達和尊重愛、懂得保持界限、不受艾麗卡控制、懂得不讓自己受到傷害，而艾麗卡的內(nèi)心陰暗、缺乏愛心和同理心、不懂得如何表達愛意、控制他人的欲望強烈、性心理被扭曲……

鋼琴教師觀后感 篇8

近來，我讀了《一線教師》，這本書值得為師者潛心閱讀。這本書的作者叫管建剛，他是一位厚道樸實的老師，是一位熱愛教育的老師，是一位愛生如子的老師，是一位熱心母語教育的老師，是一位人生閱歷豐富的老師?？梢哉f，管老師本身就是一本大書，值得為師者用心學習。讀了這本書，讀了這個人，我想，當下為師，不負時代，不負年華，不負蒼生，應該首先要做到這樣幾點：

一、要有激情和愛心。

管老師從教后，災難不斷，但是堅強面對生活，直到才平安靜心為師，用了十年的時間，于成為江蘇省語文特級教師。這期間，足見管老師的“十年磨一劍”的澎湃激情和雄心壯志，而這份激情完全來自于他對教育事業(yè)和萬千學子的大愛情懷。沒有激情，人生便不能精神飽滿；沒有激情，人生便不能只爭朝夕；沒有激情，人生便不能斗志昂揚。而這份持久不熄的激情，其核心就是一個字――愛。無愛，不能為師；無愛，不能走遠；無愛，不能樂業(yè)。因此，我們今生為師，有幸處于偉大的新時代，只有激情滿滿干教育，大愛深深為學生，才能創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于親人、無愧于黨和人民的不朽業(yè)績。

二、要有實干和恒心。

習近平總書記諄諄教導我們，一切幸福都是奮斗出來的。我想，沒有奮斗而得來的幸福是不會給人真正的幸福感的。管老師一心一意教書育人，在盡心教書中堅持育人，在耐心育人中勤懇教書，他把教育當做生命去倍加珍惜。管老師自言道：“七代務農(nóng)，八面無書，九九寒冬，十年板凳?！比绱耍陂_始出書，從此一發(fā)不可收，佳作不斷，好書迭出。對于平常的教學工作，他認認真真、持之以恒地做好做優(yōu)。對于教學研究工作，他興致盎然、堅持不懈地做細做精。讀《一線教師》，可以知道，管老師把作業(yè)、復習等瑣碎事務當作大事來做實，當作課題來研透。真可謂，學校無小事，事事皆教育；教育無小事，事事要重視。我堅信，一位老師只有一輩子下恒心真實干，才能德藝雙馨，才能桃李滿園，才能美名遠揚。

三、要有思想和慧心。

四、要有奉獻和熱心。

一家養(yǎng)育一個小孩，往往一家人苦不堪言。可以推測，為師教化一個班學生，是何等的'艱難辛苦啊。《一線教師》寫出了一線教師的常態(tài)化工作是辛苦的。教育工作是一項費力又費心的工作。普天下的實干型教師在日復一日、年復一年的教書育人道路上確實是勞苦功高的。面對學生，()管老師沒有叫苦連天；面對繁雜，管老師沒有愁眉苦臉；面對壓力，管老師沒有心情苦悶。他真正踐行“辛苦做事，實干爭先”的奉獻精神，這種精神來自于他的一顆火熱之心。他對學生是熱心的，對家長是熱心的，對同仁是熱心的，對班級是熱心的，對學校是熱心的，對教學是熱心的?？傊麑逃囊磺卸际菬嵝牡?。他埋頭苦干，他不辭勞苦，他苦中作樂，因而，他才有了今天的苦盡甘來。他在《一線教師》一書中寫道：“每個任課老師都要抓住、抓好班級紀律，這不只是班主任的事。”他是這樣說的，也是這樣做到的，可見，管老師多勞動，多操心，多付出，這就是在無私奉獻。他把紀律、協(xié)助、情感、育人、自立等教育元素都當作一門大學問來細心研究，他把每一個學生當做自己的孩子來精心呵護，他把雞毛蒜皮的學生之間矛盾當做大事來妥善解決，他把作文教學教研當做品牌項目來經(jīng)營發(fā)展。事實已經(jīng)證明，唯有多奉獻多熱心，才能干出教育佳績，才能鑄造教育特色，才能獲得教育成就。

在仰望星空之時，我們似乎感到生命之渺小。在腳踏實地之時，我們應該感到生命之厚重。教育是實現(xiàn)中國夢的力量之源。在中華民族共筑偉大中國夢的輝煌征途上，讓我們?yōu)閹熣卟蛔员坝谏煨?，頭頂藍天，腳踏大地，負重前行，實干有為，譜寫出既屬于個人也屬于偉大祖國的精彩華章。（.8.3）

（張兵，男，漢族，1980年6月生，6月畢業(yè)于鹽城師范學校，207月加入中國共產(chǎn)黨，年8月在郭墅鎮(zhèn)馮莊村小學參加工作，自考南京大學行政管理專業(yè)本科學歷，鹽城市語文教學能手，鹽城市優(yōu)秀輔導員，阜寧縣優(yōu)秀教育工作者，“八能”教育思想倡導者，“學后定標，精導嚴查”課堂模式和“六要”務實型課堂教學法的創(chuàng)始人。9月?lián)喂行男W語文教研組長、少先隊大隊輔導員、任教畢業(yè)班語文，12月正式擔任郭墅鎮(zhèn)少先隊總輔導員，9月正式兼任郭墅中心小學教導處副主任，8月正式擔任郭墅中心小學德育處主任，5月到碩集實驗學校參加幫扶工作，209月?lián)未T集實驗學校副校長、任教初一年級語文。）

鋼琴教師觀后感 篇9

對于教師而言，首先就是要代表廣大學生的利益，所作所為要有利于學生的健康成長。牢固樹立“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的思想。在教學實踐中，要以學生為主體，因為他們正處于長身體、長知識，逐步形成世界觀的關鍵時期，喜歡模仿甚至盲從他人，常常把與自己朝夕相處的老師當作心中的偶像和楷模，因此教師的言談舉止對學生的成長、發(fā)展具有極大的感染性和示范性。作為人類靈魂的工程師，首先要樹立一個正確的職業(yè)道德觀念，塑造一個良好的'師德形象，要以身立教，為人師表，只有這樣才能有力地感染學生、教育學生，通過自己的言傳身教給學生以情操的陶冶和心靈的凈化，真正擔負起“培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命”。廣大教師應該具備甘當人梯和紅燭的獻身精神，對學生充滿愛心，對工作充滿責任心，對未來充滿信心，真正做到愛崗敬業(yè)，教書育人。

精湛的業(yè)務水平是做一名合格教師的關鍵。隨著應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，教師首先要樹立以全面素質(zhì)為基礎，以能力為本位的教育思想，要把單純的以傳授知識為目標轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力為目標，使學生學會學習，學會做事，學會生存，學會發(fā)展，真正成為學習的主體。一個合格的教師不僅要精通教育理論，具備穩(wěn)健扎實的教學基本功，還應該在以下幾個方面下功夫：1、不能滿足于已取得的學歷和掌握的知識，而應主動地進行知識的更新和“充電”，自覺拓寬知識領域。 2、廣泛地使用以計算機多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)是教育自身發(fā)展和改革的要求，也是實施素質(zhì)教育所不可缺少的一環(huán)，任課教師必須盡早掌握、使用和開發(fā)現(xiàn)代化教育設備的知識和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠程職業(yè)教育奠定基礎。

得一良師，乃人生一幸。讓我們每一位教師都行動起來，努力爭做一名新時期的合格的教師！

鋼琴家觀后感4篇

時光飛逝，我們偷偷將心事藏進筆尖，寫作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。好的作文會引起共鳴，讓人感受到作者的情感。那網(wǎng)上有那些作文值得推薦？以下為小編為你收集整理的鋼琴家觀后感4篇，但愿對你的學習工作帶來幫助。

鋼琴家觀后感 篇1

今年“開學第一課”的主題為“乘著夢想的翅膀”，邀請的主講“教師”中普通人首次占到一半。地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智、加油站女工鄭亞波、退休教師潘其華等將與鋼琴家郎朗、曾在太空授課的女航天員王亞平一起，為孩子們進行夢想演講。

我最喜歡第三節(jié)課“有夢就能出彩”講述了關于鋼琴的兩個故事。知名鋼琴家郎朗15歲出國學鋼琴，當時作為替補，演出機會渺茫，但他立志做一名最勤奮的替補。朗朗哥哥為了夢想，他不怕給別人嘲笑，為了夢想。朗朗哥哥比別人付出更多的汗水，終于，功夫不負有心人，朗朗哥哥終于成為了家喻戶曉的鋼琴家。就是這樣堅持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂團世紀演出的機會，從而一舉成名。

央視的開學第一課非常有意義，2013年的央視開學第一課帶給我們滿滿的正能量。對于別人的夢想，我們不要輕視，我們要為別人的夢想喝彩。我也喜歡談鋼琴，我要勤奮練習，爭取像郎朗一樣取得成功。

鋼琴家觀后感 篇2

印象最深刻的，是瓦列在雪中奔跑的那一段。漫天的白色，遠處有行人走過。他們不會明白這個倉惶的男人經(jīng)歷了什么。而他需要多大的勇氣，才能邁出那一步。

靠在墻上的時候，驚魂未定的他究竟在想些什么呢。

影片中對于人性的刻畫已經(jīng)被太多文字所贊美。那種客觀的視角，描述了整個時期的狀況。客觀到了近乎冷酷和精確的地步。

羅曼·波蘭斯基導演在這部片子里更多地使用著第三視角轉(zhuǎn)切第一視角，用主角的眼睛去看待戰(zhàn)爭的殘酷。在表現(xiàn)屠殺和局部戰(zhàn)爭時，絲毫沒有含蓄的成分，德軍連續(xù)近乎荒誕的屠殺的場景被直白地表現(xiàn)出來。在街頭無辜被殺害的流民，親手殺死自己嬰兒的母親，不明白要拿錢做什么卻執(zhí)著兜售牛奶糖的孩子，沒有人情的猶太警察，只因為問了一句話而被槍殺的婦女...這些都被審視的鏡頭表露出來，令人情緒沉重。

這是一首剖析人性的殘酷悲歌。

猶太酒吧里，肖邦的音樂和自私地驗證金幣的商人，瓦列在極端困頓狀況下依舊顫動的手指，在腦海里響起的旋律，在饑餓和恐懼中揉搓泥灰的雙手，鋼琴上端放的德國軍服，依舊憂傷、動情的旋律。這些都是細節(jié)，而正是細節(jié)決定了影片的深刻。

而這部影片真正令我著迷的，則是它獨特的視角。

藝術(shù)不是奢侈品，它的根基是為了讓我們更好地生活，在絕境中讓我們更堅韌.戰(zhàn)爭中幸存下來的人成千上萬，每個人遭遇不同。瓦列是一個鋼琴家，他有音樂傍身，比別人可能要堅強一點，柔韌一點，淡薄一點。他逃脫死亡的同時也在雕刻著死亡，帶給我們一種生的期望，給我們勇氣應對我們自己所遇到的一些挫折。

記得上課時，老師向我們分析這首肖邦第一敘事曲。說它是肖邦為了祖國和戰(zhàn)爭而寫下的曲子。那時并不能夠理解這其中的含義，匆匆記下了曲式分析要點，還有那些美麗的和聲。好吧，該激情的地方，就激情。該柔情的地方，就柔情。當時的想法就是這樣。然后到了上課時，老師很不滿意地告訴我們，你們的演奏沒有靈魂。你要去理解作曲家的感受。

此刻重新看了這部影片，似乎理解了老師想要表達的東西。因為那個德國的軍官，居然讓瓦列演奏肖邦的曲子。或許它表達了對和平的渴望，對戰(zhàn)爭的唾棄，然而美的事物終究是不分國界的。

鋼琴家觀后感 篇3

一天，我剛打開電視機，就聽見了悅耳的鋼琴聲。仔細一看，是《中國達人秀》節(jié)目里一個人在彈鋼琴。琴聲一落，臺下立刻響起經(jīng)久不息的掌聲，每一個人都在起立為他鼓掌。原來他是在用腳彈鋼琴。

他叫劉偉，小時候被高壓電奪去了雙臂。在家人的幫助下，他每天堅持學習用腳穿衣服、吃飯。因為酷愛音樂，他沒有放棄自己的音樂夢想，選擇用腳彈鋼琴。

劉偉在《中國達人秀》舞臺上的每一次演出都能引起所有觀眾的贊賞，最后更是一舉奪得首屆中國達人秀的冠軍。站在領獎臺上，他卻平淡地說：“我覺得用腳彈鋼琴沒有什么可奇怪的，我只是改變一下方式而已，世界上也沒有人規(guī)定只能用手彈鋼琴。”

面對不幸，有的人抱怨命運的不公，有的人消極沉淪，而劉偉卻選擇了堅強。他說：“在我的人生中，只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活！”于是，我們看到了一個人用腳彈鋼琴，看到了一個失去雙臂的人比更多健全人還要精彩、快樂。

我想，這就是夢想的力量催生出的生命奇跡吧。

鋼琴家觀后感 篇4

那張海報上，陽光從窗口慵懶地照在深棕色的墻壁上，把空氣中淡淡的灰塵映得閃爍著金光，一雙手指修長，皮膚白皙的手放在黑白相間的鋼琴鍵上，輕快地彈奏著樂曲，一頂?shù)聡姽俚拿弊?，放在那架鋼琴上，一只大手按著鋼琴的邊，滄桑又有力。時間仿佛靜止，畫面中的人還未離去。

這部電影實際是二戰(zhàn)時期一位波蘭著名鋼琴家的傳記，由于他驚人的才華，他受到了各種類型的人的幫助逃脫了死于奧斯維辛集中營的命運。在那無比黑暗的世界里，他的身邊卻閃爍著人性耀眼的光輝。

整部電影中，最美的是一場遇見。

鋼琴家好不容易逃過德國人的追捕，躲入了一棟廢棄房屋的閣樓中。樓上有一架鋼琴，琴上布滿了灰塵。他鬼使神差的掀開琴蓋，彈了起來，不到一曲，便聽到身后有聲響，他回頭一看，一位面無表情的德國軍官站在他身后，正默默地注視著他。他嚇了一跳，趕忙站起身，退到一個角落里，許久，軍官嘴唇翕動，問他：“你會彈琴?”他猶豫著點頭，軍官對他命令道：“再彈一首。”他又重新坐下，顫抖著彈完一首曲子，抬頭便看見那位軍官背過身，在悄悄拭眼淚。一會兒，軍官就離開了。不到一天，鋼琴家便從窗口看見，那位軍官帶淚一車士兵，很快把這棟房子變?yōu)樗玖畈俊＊q太鋼琴家躲在閣樓里，不敢發(fā)出一點聲音。但是，每天軍官都會在所有人離開后，輕輕推開閣樓的'門，帶過一些罐頭和面包，一直到戰(zhàn)爭宣布結(jié)束。

這是一部矛盾的電影，無盡的不自在中流露出自由，無盡的黑暗中照進了光。軍官的面無表情下是情緒的決堤，他的睫毛上掛著晶瑩的淚珠，他送給鋼琴家的面包中是無數(shù)的“珍重”。我還記得鋼琴家的手、指尖靈活地在鋼琴鍵上跳躍著，視線移向他的手臂，那塊白布上是奧斯維辛中猶太人的標志，而鋼琴家的眼底又藏了太多的故事。戰(zhàn)爭是這樣一個矛盾的東西，他滅絕了人性，有喚醒了人性。它是軍營的一件大衣，亦是辛德勒的一雙手。人與人之間本應無關國籍、無關種族，人們的品格本不該被地位牽絆。但那些青年，卻被日耳曼的熱血沖昏了頭腦，讓另移民族的生命之泉涂在地上。戰(zhàn)爭可以結(jié)束，但人們內(nèi)心的惶恐卻是無止境的。

一塊茵綠的草坪上，鐵圈圍成了柵欄，柵欄的背后是河流和遠山。德國士兵們像牲畜一樣被圈了起來，他們的臉上全是污泥，幾個波蘭青年從柵欄邊走過，朝他們吐了口口水。柵欄上出現(xiàn)了一張“欣喜”的臉，是那位軍官，他像曾經(jīng)那千萬個猶太人一樣，眼中涌動著期望，像抓住了救命稻草似的高喊：“請告訴那位在電臺工作的鋼琴家!我?guī)瓦^他!我在這里!”然而，一起聲音都淹沒在青年們的嘲笑聲中。

屏幕一黑，四周歸于寂靜，出現(xiàn)了寥寥幾行字：當鋼琴家趕到時，軍官已死在俄國的戰(zhàn)俘營里。

那張海報上，那雙白皙的手仍在彈奏著世上最美的曲子，只是那頂帽子的主人，沒能繼續(xù)欣賞它了。