《鋼的琴》觀后感1000字
發(fā)布時間:2023-01-14 《鋼的琴》觀后感有些好的作品我們一定要觀賞一次,就算過了很久回頭再看仍然會有新的感悟,觀后感能保存當下最真實的心情和感受。優(yōu)秀的觀后感,“感”要聯(lián)系生活、學習實際,努力把自己的“感”寫深寫透。你是否有寫觀后感上的問題呢?下面,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“《鋼的琴》觀后感”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
《鋼的琴》觀后感 篇1
看完《鋼的琴》,這是一部充滿父愛,友情,愛情接地氣的國產電影。電影的故事情節(jié)深深地感動了我,所以現(xiàn)在我推薦我的好友們,有時間可以去欣賞《鋼的琴》。
如果你們是抱著美國好萊塢動作大片,或者香港扣人心弦警匪片的心情去看《鋼的琴》,也許你們就覺得我欺騙你們的時間了,你們肯定會抱怨國產電影特別是大陸電影拍的垃圾。如果是這樣的話,那我也沒辦法了,一部文藝片,你偏要想成戰(zhàn)爭片借韓寒的話說。
《鋼的琴》主線以爭取女兒撫養(yǎng)權貫穿整個影片。男主人公的婚姻可以說是失敗的。同床異夢,老婆紅杏出墻,跟了一個賣假藥的藥販子,過上了富裕的日子。她衣錦還鄉(xiāng)要跟她的丈夫離婚并奪取女兒的撫養(yǎng)權。 女兒喜歡彈鋼琴,而且誰給女兒買鋼琴,他們的女兒就跟誰過。 男主人公陳桂林為了留住自己從小養(yǎng)大的女兒,買不起鋼琴的前提下,千辛萬苦聚集自己的好友給他女兒制作鋼琴的故事。
有一個陳桂林這樣的父親是偉大的。為了女兒的夢想,為了男人的尊嚴,電影里的陳桂林在借錢買琴無門的情況下,召集自己的好友幫忙去學校偷情。當然,這是很滑稽的一幕,這行為卻很感人。但是最后結果是被發(fā)現(xiàn)沒偷著,還被抓進派出所(其實他是可以逃跑的,但是為了女兒他還是固執(zhí)的留下了)。
這一幕他不僅是一個偉大的父親,也是一個可愛的父親,他敢做敢當。
接下來的一幕,我覺得是表現(xiàn)了一個有智慧的父親。偷琴不成,法院的離婚通知書又在施壓的時刻。陳桂林卻沒有退縮,自己到圖書館找資料,請設計師、朋友們幫忙一起造琴。
陳桂林的一群朋友都是從小一起玩到大的,他們都各自過著簡單潦倒的生活。他們中有:無條件喜歡陳桂林的歌女、花天酒地騙女人錢的無賴、斤斤計較退役的小偷、落寞講義氣的江湖大哥、妻管嚴事業(yè)型的屠夫等等。
一群雜牌軍,卻能團結在一起為一個簡單目標而奮斗,可以想象他們的友情是深厚的,也是最真貴無價的。
就如現(xiàn)實生活中的我們,我們踏出了社會,一年之中好朋友能聚在一起的時間就不多,更何況是聚在一起完成一件沒有豐厚價值回報的事,真的的太難得可貴了。
影片中的這一幕,他們的笑容,他們的韌勁,他們的知足,徹底的折服了我。我很羨慕他們的友情是那么的深厚。
我寫的當然是不好,但這部《鋼的琴》確實值得你去欣賞。
《鋼的琴》觀后感 篇2
那日,看完《鋼的琴》,我不禁抹下兩滴眼淚來。
這部影片敘述了一個感人的故事。故事中的小女孩叫妮兒。妮兒很愛彈鋼琴,她的父親是某所學校的音樂老師。一次,因為妮兒在鋼琴室練琴練的很晚,妮兒的父親就這樣丟了工作。妮兒的母親因為家里太窮已經不想跟她爸爸過日子了。擺在她面前的是一件艱難的抉擇。妮兒說,誰能給她買架鋼琴就跟誰過。她的父母都想得到她的撫養(yǎng)權。妮兒的父親為她做了架木頭鋼琴,木板上畫著琴鍵,發(fā)不出任何聲音。父親說,只要心里有音符就能聽得見。但有一天,他聽說女兒要跟媽媽過就賭氣把那架木鋼琴砸了。女兒哭著不走,說,不跟媽媽了,永遠跟著爸爸。聽了這句話,妮兒父親的氣消了,又覺得有點對不起她。某天傍晚,他和自己幾個要好的哥們去學校偷鋼琴。結果偷琴計劃失敗,他也差點進了公安局出不來。他還是不甘心,到圖書館借了本《怎樣做鋼琴》,他從那堆俄文中一個詞一個詞地翻看詞典,翻譯成了中文,經過幾番周折,妮兒的父親終于做好了那架鋼做的琴。但父親為了讓妮兒有更好的生活條件,最終卻放棄了對她撫養(yǎng)權。妮兒在媽媽的陪伴下,來到了放鋼琴的廢棄工廠。在那里,妮兒用她那雙手,彈奏出了世界上最美妙的琴聲。
這個故事中表現(xiàn)出的父愛是那么的感人:妮兒的父親是多么地疼愛自己的女兒,他為了安慰女兒,特地做了一架木的鋼琴。琴彈不出任何聲音,他卻告訴女兒,音樂是用心去聽的,而不是用耳朵去聽的。后來,為了挽留女兒,下了很大的工夫才做好了有幾百個琴鍵的鋼琴。妮兒的父親用愛編織了數(shù)不清的善意謊言。當最后妮兒用稚嫩的童聲問她的父親,這琴能彈出聲么。父親肯定地告訴妮兒,一定能。我的眼淚就像珠子斷了似的,流了下來。
世界上所有的父母都是疼孩子愛孩子、到老依然對孩子放心不下的。
我們總以為孝敬父母的事來日方長,時間還多著呢??捎幸惶?,我們突然發(fā)現(xiàn)媽媽的鬢角有了幾許白發(fā),爸爸的腰不再挺拔。當我們還沉浸在自我的小天地里時,時間卻以一種迅雷不及掩耳之勢,讓我們明白子欲養(yǎng)而親不待的道理。
從現(xiàn)在起,替父母分擔一些活兒,以免會造成終生的遺憾。
《鋼的琴》觀后感 篇3
昨天晚上我去看了這部《鋼的琴》,是一部由張猛執(zhí)導,著名演員王千源和秦海璐主演的喜劇電影,被譽為2011年度口碑第一片,在國際上屢屢獲獎的電影。可惜的是整個放映大廳,連我們一起只有五個觀眾。
《鋼的琴》講述了一位父親為了女兒的音樂夢想而不斷艱苦努力,最后通過身邊朋友的幫助用鋼鐵為女兒打造出一架鋼琴的故事,通過小人物幽默與艱辛,展露一段感人至深的親情和友情。
老婆移情別戀跟了大款,誰能給女兒一架鋼琴成了撫養(yǎng)權的關鍵。為了女兒,東北漢子陳桂林必須要搞到一臺鋼琴。他借錢借不到,偷琴反被抓,最后在退役小偷,全職混混,江湖大哥,豬肉王子一群落魄兄弟的幫助下,他們造出一部鋼的琴,一群男人為尊嚴而戰(zhàn)。愛情,友情與激情,幽默在不可能的任務中荒誕燃燒。
王千源飾演的下崗工人陳桂林,用工廠廢棄的鋼鐵為女兒鑄造了一架飽含父愛的鋼的琴的故事,視角獨特,詼諧幽默中有著對現(xiàn)實的人文關照。王千源在戲中貼近90年代的造型以及他不留痕跡的表演風格完完整整地塑造了一個真實而特別的父親形象,他帶有超越常規(guī)的黑色幽默的表演,讓整個影片擁有溫暖的質感。雖然故事講訴的年代環(huán)境艱辛,物質缺乏,但是片中的王千源飾演的陳桂林,下崗后自謀生計組建樂隊為婚喪嫁娶吹拉彈唱,他充滿小人物的生存智慧和豁達樂觀的生活態(tài)度將平凡無奇的生活過得有滋有味,充滿快樂與激情。當看到陳桂林與女兒在一起,與和眾多工友在工廠里熱火朝天的鑄造鋼琴的時候,可以讓人看到生活艱辛以外的溫暖質感,同時又清新、生機盎然。
在真正接觸到影片的主題之前,我一直以為《鋼的琴》是一部關于心有多大,舞臺就有多大的勵志電影,一個普通工人為了滿足女兒的音樂夢想,用工廠廢料做了一架鋼琴,這個一個多么《生活空間》的情感奇觀故事啊,類似的題材還有農民造飛機、村民拍電視劇等等。
但是當電影演到最后,這架鋼琴能否造出來,圓圓是否能夠留在父親身邊,都已經不重要了,重要的是在這個過程中,參與者們在這個過程中獲得了他們暗淡生活中的一抹夢幻曙光,這架鋼琴如一臺時光機,引領他們重溫往日的溫暖和榮耀,這是這些被社會邊緣化的人群已經忘卻很久的感覺了。
很明顯這部《鋼的琴》是在遼寧鞍山拍的,由于我在1957年初曾經跟著劇院去過那里。因此我曾親眼看著這些產業(yè)工人的一度輝煌,而幾乎是一夜之間褪去了身上的榮光而變成歧路亡羊,他們最大程度地承受了改革的陣痛,卻不得不接受被時代拋棄的命運。
應該說《鋼的琴》就是為他們拍的電影,和某些在國外獲獎的電影一樣,這里彌漫著一種頹廢的反勵志主題,但這反而讓我覺得熨帖。因為對于這些由社會主人翁淪為弱勢群體的人來說,下崗再就業(yè)的成功事跡離他們很遙遠,看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來的歌聲聽上去有點刺耳,只有觸手可及的困窘磨礪著他們的精神和肉體?!朵摰那佟窙]有某些電影那么絕望,于是更像是一場有抑有揚的春夢,這樣的精神撫慰更能體現(xiàn)出一種實際的人文關懷,其功能就相當于伴著苦哈哈的哥幾個喝一頓大酒,遙望一下當年的意氣風發(fā)和志得意滿,然后回家睡個舒坦的囫圇覺,第二天起來各自繼續(xù)面對糟爛的生活。
只有這些真正在困境中掙扎求存的人才知道這片刻的超脫對自己有多么重要,知道了這些才能真正讀懂當他們高唱《懷念戰(zhàn)友》時臉上的忘我和陶醉,才會知道那兩個面臨拆毀的煙囪對于他們到底意味著什么,電影就是在為我們再造和捕捉這些轉瞬即逝的真實。
這部《鋼的琴》讓我想起了一些優(yōu)秀的東歐電影,如捷克的《柯利亞》、前南斯拉夫的《爸爸出差時》、《我與鐵托》等,都是用一個溫情的故事,來折射社會巨變之下心理動蕩,而且片中大量運用前蘇聯(lián)和俄羅斯各個時期的流行歌曲作為配樂和有源音樂,更是突出了這種語境。
可貴的是影片在涉及到有關懷舊的惆悵和現(xiàn)實的無奈這些情緒處理時,避免了廉價的煽情,而是用黑色幽默的手段,來化解掉影片本應有的沉重和感傷,這一方面有利于觀眾,始終以較為興奮的狀態(tài)接收信息,另方面也不至于讓黑暗和消極內容影響到影片過審,面對目前的觀眾趣味和審查體制,《鋼的琴》體現(xiàn)出一種通俗而不媚俗的智慧。特別值得一提的是影片的兩位主演,王千源和秦海璐,都表現(xiàn)出人物所應有的極精準的生活狀態(tài)。
由此我聯(lián)想到解放初期,對于工人階級高度的頌揚,對于農民階級的響亮歌唱。如今呢?真的很難說,也不知道從什么時候開始,他們在不知不覺中消失了。而又變成了今天的農民工,這又不得我們不會反思,這兩大階級去哪里了?那么今天的工會組織還能做些什么?農民工是弱勢群體,他們既不屬于工人階級,也就無形中脫離了農民階級的隊伍。
一樣的,這部表示當前的弱勢群體的電影,在國際上到處獲獎,這也就不覺得有什么可奇怪的事了。
《鋼的琴》觀后感 篇4
自從和爸爸一起看完《彈鋼琴的盲童》后,我覺得生活中的困難是沒什么不能克服的。從那往后,我碰到了困難,都會反問自己盲童劉浩是怎樣堅持下去的?他又是靠著什么成功的?那么多次,劉浩一家又是怎樣渡過重重難關的呢?
以前,我總是為了一點點小困難而放棄??赐辍稄椾撉俚拿ね泛螅乙惨蛎ね瘎⒑茖W習堅持不懈的精神。有一次我生病了,但我沒有像劉浩那樣忍著疼痛堅持下來?,F(xiàn)在,我終于明白了:只要我堅強起來,病魔就會害怕。正如一句話所說:困難如同一個彈簧,你強它就弱,你弱它就強。
雖然我也學鋼琴,但是和劉浩相比,我卻沒擁有毅力和堅持。劉浩身為一個盲童,看不見,但比很多人都厲害。
劉浩天天都想彈琴,自從到了北京后,一天都會彈幾個小時。劉浩媽媽為了給孩子找一個鋼琴老師,竟然帶著劉浩去了北京,連最后的5元錢也用光了!可他們并沒有放棄,四處奔波后,他們終于找到了一個好心的老師,劉浩就是這樣成功的,贏得了大家的稱贊。
從此以后,我懂得了:失敗并不可怕,可怕的是被失敗打倒。讓我們一起戰(zhàn)勝失敗吧!加油!
《鋼的琴》觀后感 篇5
質樸而蒼茫的鏡頭下,講述了這樣一個故事:主人公陳桂林為了爭奪女兒的.撫養(yǎng)權,唯一的方法就是弄到一架女兒喜歡的鋼琴。從做不會發(fā)聲的“木琴”、借錢買琴、甚至到學校偷琴,最后在兄弟們的幫助下用工廠的廢料親手做出了一臺鋼琴。就這樣,一個父親的悲喜交加,一群小人物的辛酸奮斗,圍繞著一臺鋼琴緩緩流淌。這就是被譽為年度最優(yōu)秀的國產電影《鋼的琴》,更是一場飽含溫情與感動的記錄。
現(xiàn)實的落差與彷徨,理想與浪漫的糾結,在一段段俄風音韻中展開。影片中的主人公們生活在社會的底層,盡管存在于艱難的土壤上,他們依然堅持尋找人生的信念與光明,沒有被現(xiàn)實打敗,沒有讓困難動容。生活拮據(jù),卻有了更多讓人溫存的奮斗與感動。汪工為了陳桂林爭回女兒無私地提供技術支持,快手為了陳桂林做出鋼琴不惜再次作案,季哥為了兄弟可以無條件援助。似乎所有人都在發(fā)出這樣一種聲音:人可以落魄,但是不能沒有魂魄。穿透時代的浮躁與繁雜,這群工人們挺起脊梁,握緊雙手,書寫了自己的人生力量。
“有困難要上,沒有困難創(chuàng)造困難也要上”,當陳桂林激昂又略帶幽默地說出這句話時,“敢想、敢拼、敢做”的精神在一段西班牙舞中奏響,更在這群懷揣著“心有多大,舞臺就有多大”想法的人中展現(xiàn)得淋漓盡致。這才是真正有血有肉有情感的漢子:不甘不屈不停不止,拼搏與奮斗的吶喊不曾消失在耳邊。雖然他們對于社會渺小的可能微不足道,卻用努力烘托出自己的偉大。盡管現(xiàn)實有很多的殘酷與無奈,陳桂林和他的兄弟們踐行了承諾,守住了屬于自己的生活真諦。更用他的行動推翻了孩子的媽媽對于幸福的理解,找到了幸福真正的定義,它應該是“自己動手,豐衣足食”。當鋼的琴最終呈現(xiàn)在人們面前時,大家似乎都完成了一次心靈的救贖,完成了奮斗與信念的堅守。
影片至此,從未搬出過大牌的明星,炫酷的特技,豪華的場景。而那起起伏伏的蘇聯(lián)歌調,痕跡斑斑的斷壁殘垣,燃燒起這些人物讓我心靈上單純的感動,需要用一份足夠的堅韌來承載。轉而自現(xiàn)實生活中或許將出現(xiàn)的跌宕起伏,我明白,付出了汗水與青春,一段回憶,一次經歷,才可以叫做無悔。無悔于生活,無悔于青春。而我們在行進中的所有人更要對自己有一份承諾,有一個堅守:為了夢想,為了追求,敢想,敢愛,敢拼,敢做。
《鋼的琴》觀后感 篇6
《鋼琴之森》顧名思義是關于鋼琴的故事。它是一部電影。里面講了兩位少年的故事。一個叫海的少年出身于貧窮的家庭,沒人教他。鋼琴是他最親密的朋友。他以彈琴為樂。在森林中有一架鋼琴,是特別為鋼琴家阿森林定做的??珊髞沓隽塑嚨?,他的手臂受傷了,不能再彈了。于是他退出了鋼琴界。這架鋼琴就被遺棄在森林里。海偶然發(fā)現(xiàn)了這架鋼琴,就經常去那里彈。有一次,海在彈曲子時,碰到了困難,于是求救于阿森林。阿森林發(fā)現(xiàn)了海的過人之處,發(fā)現(xiàn)了他在鋼琴方面的天賦,很喜歡他,便決定教海。另一位叫修平的少年自四歲時練習鋼琴,他出身于富裕的家庭,有優(yōu)秀的老師教他,但他彈鋼琴是為了完成任務,不過他彈得也非常出色。兩位少年成了好朋友。修平對海很好奇,因為海的琴聲很震撼人心。
在一次日本鋼琴大賽上,海彈出了自己的風格,得到了眾人的掌聲和肯定。可是評委們卻認為曲子不能那么改編,修平按部就班的彈得到了評委們的一致肯定。于是海落選了。
我看了之后,覺得修平對鋼琴是愛,而海對鋼琴則是以它為樂。正如孔子所說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!毙奁桨床烤桶啵2皇芗s束,彈出的旋律熱情而豐富,很有感染力。我想音樂是自由的,眾享的,純凈的,音樂是使人動魂的,能感染人心的。我希望海能在老師的帶領之下,走向世界的舞臺,讓更多的人聽到他的鋼琴聲,能夠在世界的舞臺上閃閃發(fā)光,名揚四海。
《鋼的琴》觀后感 篇7
如果陳桂林把鋼琴造出來并留住了女兒,最終女兒成了鋼琴演奏家,這是個溫情的勵志片;如果陳桂林因為造琴一個失誤給砸死了,出軌的老婆帶著悔恨終生懷念他并不再婚,這是個苦情的家庭?。蝗绻惞鹆衷熘熘偻蝗话l(fā)達了一切都大放光明所有問題迎刃而解,這就是個美式童話。
但是什么都沒有發(fā)生,離婚、孩子跟了母親、相好的與好友偷情、煙囪被炸、父親去世……一切情理之中的都發(fā)生了,意料之外的卻一件也沒有被眷顧。所以最后成功把鋼琴打造成功,變得格外夢幻。平凡的人,甚至可以說是處在社會底層的一群人,完成了一件對他們來說是無法完成的事情。缺少了任何一個,都無法完成。
他們真的都是平凡的人么,在鋼廠處理廢鐵的江湖大哥派頭穩(wěn)重,處理打架事件利落大氣,被警察帶走前還帥氣地檢查自己的工作;配鑰匙的快手簡直是身懷絕技;留蘇的老工程師看書就能把三角鋼琴的圖紙畫出來;那個落寞的女歌唱家,隨口能唱出俄語的民謠,過著落魄的生活,但堅持保留精致的尊嚴,家里用一排玻璃管子養(yǎng)著金魚。那是一個什么樣的年代,這些有才華的,對生活懷揣熱愛的人,卻默默忍受著貧窮,被現(xiàn)實牢牢的壓在身下茍且偷生。一點也不浪漫,大概這就是生活么。
你說我把事情想得太浪漫,可能是擔心我從童話中掉落會很失望,但是我還是堅持那
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精選《鋼的琴》的觀后感范文1000字6篇
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《鋼的琴》的觀后感范文【篇1】
還是個孩子的時候,我們唱著兒歌:“好爸爸壞爸爸”,長大了學習了理財書籍:“窮爸爸富爸爸”。原來爸爸有很多種,他們對孩子“愛的方式”也不一樣,不管是怎么樣的爸爸,他們的愛也許愛會創(chuàng)造奇跡……
突然發(fā)現(xiàn)音樂是如此的美好啊。音樂的世界里,沒有歧視,人人平等……農民有音樂,軍人也有音樂,工人有音樂,藝人有音樂,乞討者也有音樂……ktv里有音樂,田野里有音樂,草原上有音樂,工地上有音樂……人們開心的時候有音樂,難過的時候也有音樂……音樂是無處不在的,充斥在我們生活的方方面面,各個角落……也許這就是為什么這么多人都喜歡音樂的原因吧,她像水一樣無私滲透進每一個人的靈魂,是屬于生命的禮物……
只可惜,一旦美好的事物施加了理想的重量,似乎就悲催起來。如懷抱著一夜成名理想的流浪歌手,這幾乎是一種危險的做法,一旦為你的好愛施加各種艱難險阻的壓力,幾乎會毀掉你的愛好,你也許在也不會拿起你心愛的吉他如癡如醉的彈唱了,如同影片的最后,鋼琴聲響起的時候,每個人的臉上卻沒有成功了的喜悅……
城市里的流浪歌手,狼狽畫家,景德鎮(zhèn)的陶藝家,其他流浪的藝術家……
有理想,有寄托,有為之奮斗的目標,生活就是美的,是令人欽慕的…… 更重要的是"藝術",也能讓別人的生活更美好。
可是,爸爸將理想寄托給兒子,兒子將理想寄托給孫女……一個理想需要世世代代完成嗎?……我真不知道。也許此類文藝片看太多了,悲催到覺得為固執(zhí)的理想付出似乎不太值得?學“海上鋼琴師”自彈自唱,自我陶醉,沒有壓力,有什么不好?是不是人們都有著“被認同,被認可,被欣賞的需求,這樣才能體現(xiàn)自己的價值呢?”
總是讓我最欣賞的是:一些人過著艱難的日子的人們,卻在某些當下,放下一切窮開心的樂呵傻勁:“似乎這個世界并沒有叫做困難的事情”,人也許就應該有著自娛自樂,面對生活的樂觀精神。
片子里重復說過一句話:“解放自己要先解放思想?!?/p>
也有另外一句話:“我們總要試著做點什么。如果我們成功,他將會成為一道亮麗的風景;失敗,他將會成為一段美好的記憶!”
悠揚的琴聲透著憂傷……不管怎么說,生活都還是要繼續(xù)的……
《鋼的琴》的觀后感范文【篇2】
抽空又看了一遍電影《鋼的琴》,也不知道這是第幾次看了。突然覺得很有必要給這部片子寫點東西。像這種時代背景氣息很濃的作品,對于我這種沒能生在那個年代的后輩來說,對它的理解和體會是有限的。但盡管如此,我還是愿意把我所感受到的那些微小的部分與大家分享。
首先要提一下的是里面某些主要人物的寓意。也許我的想法不盡準確,但我覺得應該多少也沾了點邊兒。陳桂林,這個工業(yè)時代的普通工人,也是那個時代的工人階層的典型代表,同時也象征著那個舊時代。與之相對的,他的老婆則是推崇物質至上的小資階層(還不能說是新時代)。小元則是歷史的車輪,或者把她比作即將到來的新時代也更為貼切。秦海璐所飾演的淑嫻更像是幫助舊時代的人們能順利融入新時代的某股力量。而那架鋼的琴里,蘊涵的是舊時代那些工人們所擁有的品質,以及想要挽留住他們那個時代的一種情結。這些我之所以要放在最先說,是因為后面他們的言行,都是要帶著這些寓意去看、去讀的。
影片最開頭是陳桂林和他老婆在談論孩子跟誰的問題。如果你認同我上一段所說的各種寓意,那你可以仔細看一下這個畫面的構圖。兩個人身后的差異,從地面到建筑,再到天空。你是不是明白了些什么?再看看他們兩個人的身上。陳桂林的是香煙、手風琴,而他老婆的是圍巾、包包。這不就是一個在強調精神文明,另一個在強調物質文明么?再看看兩個人表情。為什么會有這樣不同的表情?如果你大概想明白了些什么,再來看看他們的對話,你是不是也就明白了其中的深意。順便在這插一句,我很佩服這部片子的編劇、導演,并不僅是整個片子給人的感覺,而且甚至每個細節(jié)和每句臺詞,幾乎都是話中有話、話外有深意的,后面我也會列舉一些比較有代表性的來說。
緊接著是送葬。要送的是什么?是老人?還是一個時代?為什么他們開始吹唱的悲傷的曲子要被喊停換成高興的?行行,知道了。那啥,叫老人加快步伐吧。走那么快去哪???你管他去哪呢?來,咱來個步步高啊,降B啊。這些對話你又想到了什么?他們是否是發(fā)自內心的換曲呢?送葬連玩雜耍的都請來了。那個奠字,就在舊工廠的幾個大煙囪下,還隔了一道圍墻。
陳桂林用車捎他爸回家的路上,說他老婆跟他提出離婚的事。那段話也頗具深意。她終于過上了夢寐以求的不勞而獲的日子雖然沒有用多夸張的表演,卻從那些臺詞本身和說話的語氣里讀出了態(tài)度。晚上在學校里和王抗美的那段對話。你要真離了,咱哥倆就一樣了。咱們倆怎么能一樣呢?咱們倆不一樣。我是離異,你是喪偶,對不對?女兒小元練琴吵醒女老師,把老師嚇得都不敢上廁所了。實在是對不起啊,耽誤幾位老師上廁所了。高明的諷刺。
陳桂林想讓女兒學鋼琴,經濟條件不允許,先是帶去學校偷練,被警告后自己刻了個假鋼琴。后來又召集大伙兒造綱琴。陳桂林想買琴那會問工友借錢,大家都想辦法推脫和躲著他。也許自身困難幫不起也是一個原因。因為去理發(fā)店想讓姐姐借錢時,死要面子不肯開口,捎去想送給姐姐的肉后來都給人偷走了??珊髞泶蠹揖乖敢鈳退煌鸽U去學校偷琴,這種復雜的情誼也許我們這輩人都很少能想明白。
沒有物質,精神文明就成了空談。明明事實都擺在眼前,可是他們都不愿意去承認這一點。陳桂林和她老婆談女兒教育問題的那段話,既幽默又發(fā)人深省。把我前面提的三人各自代表的寓意套到他們三人身上,這段對話又有了更深的含義。小元不是屬于你一個人的。我不可能讓小元跟你走。這個咱倆說了都不算,得看小元自己的意愿。
緊接著的秦海璐唱那首《張三的歌》:我們要飛到那遙遠地方看一看,這世界并非那么凄涼。我們要飛到那遙遠地方望一望,這世界還是一片的光亮。舞臺背景是換季促銷四個大字。這一幕一來論證了我在開頭對她這個角色寓意的詮釋,二來也預示了女兒小元的最終選擇。
后來為什么那些躲著陳桂林不愿借錢給他的工友們,卻都愿意來幫忙造琴了?難道完全是因為來了有飯吃、有工錢拿?季哥那樣的缺錢花嗎?他們在造琴的過程中有人偷懶嗎?不但沒有,反而一個比一個熱情高漲。被快手打斷手的那個工人,女人被人給糟蹋了,快手卻第一個要為他出頭,這是種什么樣的情誼?
季哥在處理鐵塊糾紛事件時說:就為這塊廢鐵?值嗎?這要是把人給廢了,你挖再多的廢鐵有啥用???其實另一層含義是:不能讓物質毀了咱們自己最根本的東西。而在那個時代對他們來說最根本的東西,其實并單不是指生命,還有甚至是比生命更重要的團結共進的精神。
快手最不能容忍的是什么?是聽到有人說起他撬過鎖的事??赡芪覀冞@一代人不太能理解其中的原因。大家可以去問問你們的父輩或爺爺那一輩,問問偷竊在那個年代是種多么嚴重的罪行。很多人寧可死,也不愿意被扣上這樣的帽子。雖然本片的時代背景已經是那個時代的尾聲了,對這類行為的看法已經沒那么嚴重了,可是他們的那種思想觀念還是沒有改變的。
季哥那樣的人,為什么會被人舉報銷贓?他到底有沒有銷贓?如果有,他為什么會銷贓?這些都是非常值得深思的問題。而他被人通傳的時候,仍要堅持先把他自己手頭負責的任務完成,不免讓人對他肅然起敬。
這群工人里,汪工是個特殊的人物。為什么大家對他都格外的敬重并愿意聽他的召集和指揮?并不是因為他曾經是領導之類的。換句話說,即便他是,在工廠倒閉后這類人也已經沒有實權了,根本不會有人愿意聽他的話。而是因為某項運動的失敗,使得他這類知識分子得到了平反,重拾了地位。即使是他這樣有份量的人物,也沒能阻止工廠倒閉和煙囪被炸的命運。工廠也已經倒閉了,這些工人們?yōu)槭裁催€要在工廠附近徘徊,而不愿意去走更遠的路?我覺得不愿意雖然是有的,但更多的可能是害怕,一種對未知新事物和一個新時代的畏懼感。
為什么他們會決定用鋼板來造琴,而且敢想敢做。那是他們那個階級所具備的一種精神,其實也是為了想證明給大家看,他們不會因為被現(xiàn)實和歷史的車輪碾壓而屈服,他們會用自己的方式走出一片天地。
最后琴造好了,女兒卻沒留住。他們已經很努力了,而且也向這個世界證明了他們的存在價值。但是陳桂林想留住的東西,都沒留住女兒,父親,煙囪,以及他們那個時代。陳桂林在偷琴等事件中就也已經知道,精神文明是需要物質文明作為基礎的,新時代的優(yōu)越性是顯而易見的,他們改變不了,也挽留不了他們的時代,只不過他們一直以來都不愿意承認罷了,一直都在自欺欺人。在煙囪被炸的那一刻,他們才深深明白這一點。所以小元跟她媽媽走,并不完全因為是她的意愿,陳桂林也親口說了讓小元跟她媽媽走。小元也只有帶著他的鋼的琴(他爸爸那些工人們的精神品質)跟她媽媽走,才能過上真正幸福的生活。
小元坐在鋼的琴前跟陳桂林最后的對話是爸爸你想聽什么?越簡單越好。如果把我在開頭對陳桂林和小元寓意的詮釋放進去理解,就應該是你希望新時代是什么樣的?越簡單越好,不要復雜得讓我們(工人階級)無法適應它。
片子看完,依然讓人回味無窮。相信那一時代的長輩們看完后都會覺得有說不盡的辛酸。而像我這種只能半知半解的新時代的后輩們,有的更多是為他們這份沉重情結的萬分感慨。現(xiàn)在總說兩代人之間有代溝。我們在因為父母和長輩們都不了解我們而覺得委屈時,是否也該問問我們自己:對于他們,我們又了解了多少。
《鋼的琴》的觀后感范文【篇3】
如果陳桂林把鋼琴造出來并留住了女兒,最終女兒成了鋼琴演奏家,這是個溫情的勵志片;如果陳桂林因為造琴一個失誤給砸死了,出軌的老婆帶著悔恨終生懷念他并不再婚,這是個苦情的家庭?。蝗绻惞鹆衷熘熘偻蝗话l(fā)達了一切都大放光明所有問題迎刃而解,這就是個美式童話。
但是什么都沒有發(fā)生,離婚、孩子跟了母親、相好的與好友偷情、煙囪被炸、父親去世……一切情理之中的都發(fā)生了,意料之外的卻一件也沒有被眷顧。所以最后成功把鋼琴打造成功,變得格外夢幻。平凡的人,甚至可以說是處在社會底層的一群人,完成了一件對他們來說是無法完成的事情。缺少了任何一個,都無法完成。
他們真的都是平凡的人么,在鋼廠處理廢鐵的江湖大哥派頭穩(wěn)重,處理打架事件利落大氣,被警察帶走前還帥氣地檢查自己的工作;配鑰匙的快手簡直是身懷絕技;留蘇的老工程師看書就能把三角鋼琴的圖紙畫出來;那個落寞的女歌唱家,隨口能唱出俄語的民謠,過著落魄的生活,但堅持保留精致的尊嚴,家里用一排玻璃管子養(yǎng)著金魚。那是一個什么樣的年代,這些有才華的,對生活懷揣熱愛的人,卻默默忍受著貧窮,被現(xiàn)實牢牢的壓在身下茍且偷生。一點也不浪漫,大概這就是生活么。
你說我把事情想得太浪漫,可能是擔心我從童話中掉落會很失望,但是我還是堅持那
《鋼的琴》的觀后感范文【篇4】
觀看電影《彈鋼琴的盲童》后,我被盲童劉浩學鋼琴的勤奮與執(zhí)著深深地感動著。
劉浩出生后不久便雙目失明,但他酷愛音樂,喜歡彈琴。為了夢想,只要有琴,他就勤奮練習,從不偷懶;面對困難,永不退縮。
有一次,他的手因為幫媽媽做飯而受傷,卻恰好趕上比賽,老師和父母都認為他的狀況不適合比賽,而他卻堅持要去。彈琴的時候,受傷的手指撕心裂肺地作痛,鮮血從琴上一滴一滴的流下來,他卻硬是咬著牙認認真真地彈完曲子,而且獲得了優(yōu)異的成績。
堅強的劉浩沒有被雙目失明打倒,沒有被冷言拒絕打倒,更沒有被露宿公園打倒。正是由于這種執(zhí)著的精神,他最終登上了大舞臺與朗朗一同表演,贏得了觀眾的熱烈掌聲。
劉浩的事跡使我明白:無論是殘疾人還是健康人,只要付出努力就會獲得回報,只要堅持不懈就會取得成功。我要以劉浩為榜樣,對學習和生活充滿信心,永不言敗。因為我堅信“笑迎風雨,終見彩虹”。
《鋼的琴》的觀后感范文【篇5】
故事的主人公叫陳桂林,由王乃文主演,陳桂林是一個正直、善良、幽默、風趣、孝順、有才氣、點子多、有擔當、講義氣、是一個集合多數(shù)百姓中不同優(yōu)點的小人物,正是這些小小的優(yōu)點,我喜歡這個小人物,他沒有大富大貴,是一個普通人做著普通事,使我堅持看完36集電視劇??催^王乃文的幾部戲,感覺都不錯。
陳桂林是東北某鋼鐵廠的一名工人子弟,滿身文藝細胞的他一心想考大學,然而連考三年卻都以毫厘之差名落孫山,最終接了父親的班到鋼鐵廠的鑄造車間當了一名工人。陳桂林的獨特氣質同時吸引了廠里的一對姐妹花淑嫻和小菊。當陳桂林最終按照內心的指引選擇了淑嫻之后,卻因為陰錯陽差的誤會最后跟小菊走入了婚姻的殿堂。這段錯誤的婚姻把陳桂林拉入了令人啼笑皆非的生活之中。隨著時代和社會的變遷,陳桂林也經歷著事業(yè)和家庭的波瀾起伏。盡管意外不斷,小狀況迭起,但樂觀向上的陳桂林一直沒有放棄對幸福生活的追求。在他堅持不懈的努力之下,陳桂林一家最終得到了他們想要的幸福。
通過這部戲對王乃文的表演了解的更多,對同樣經歷由計劃經濟走到市場經濟變革的我有許多共鳴,生活其實就是平平淡淡中度過,磕磕絆絆中伴隨痛苦、憂傷、歡樂,生活要適應家人、適應朋友也要適應家庭、社會的大環(huán)境,畢竟好多東西是個人無法選擇或改變的,生活只有品過的才有意義!
《鋼的琴》的觀后感范文【篇6】
今天,我和爸爸媽媽看了一部電影《鋼的琴》。這是一部讓人心酸的電影。
這部電影講述了一對夫妻要離婚了,他們涉及到孩子的分配問題,孩子應該何去何從呢?女兒有學習鋼琴的天賦,于是父親為了挽留女兒做了一個驚人的決定:要為女兒做一架鋼琴。他開始發(fā)動身邊的朋友們。鋼廠的工人要做鋼琴,這個消息讓大家都感到很興奮。他們被父愛感動了,紛紛無償加入到他的行動中。父親和朋友們在廢棄的工廠里找出幾塊鋼板,準備用鋼板做一架鋼琴。一切準備就緒時,有人無奈的走了,有人被抓了起來。就在大家都要放棄時,是父愛使他們重新振作起來,他們堅信自己一定能做出這架鋼琴。終于,在大家的共同努力下,一個巨大的工程竣工了。當女兒小元彈起父親親手做的鋼琴時,兩行熱淚滾了下來。雖然女兒最后選擇了媽媽,再沒有和窮困的父親過日子,但父親認為能讓女兒彈上鋼琴,自己十分自豪。要知道,在那么窮苦的年代,孩子仍然想學習鋼琴,多么不容易??!
這部電影十分感人,我想到爸爸媽媽為我們付出了這么多,我們應該為他們做些什么,付出些什么,少讓他們?yōu)槲覀儾賱?,少讓他們生氣。我還要認真、努力學習,幫助窮苦人,提高他們的地位吧!讓我們一起努力。
鋼的琴觀后感匯集
寫作品名觀后感時該按照什么格式來寫呢?優(yōu)秀的作品讓我們贊賞不已,在看完一部好影片后,我們可以試著去寫一篇觀后感。?我們應該學會如何記錄心中的感受,想要深入了解“鋼的琴觀后感”以下是為你準備的一些相關資料,請相信您可以在這篇文章中找到符合您要求的信息!
鋼的琴觀后感 篇1
抽空又看了一遍電影《鋼的琴》,也不知道這是第幾次看了。突然覺得很有必要給這部**寫點東西。像這種時代背景氣息很濃的作品,對于我這種沒能生在那個年代的后輩來說,對它的理解和體會是有限的。
但盡管如此,我還是愿意把我所感受到的那些微小的部分與大家分享。
首先要提到的是一些主要人物的道德觀。也許我的想法不準確,但我認為應該有一點。陳桂林,這個工業(yè)時代的普通工人,業(yè)時那個時代工人階級的典型代表,業(yè)時那個舊時代的象征。
與之相對的,他的老婆則是推崇物質至上的小資階層(還不能說是新時代)。小元是歷史的車輪,還是比較適合與即將到來的新時代相比較。秦海璐扮演的淑嫻更像是幫助舊時代的人們順利融入新時代。
而那架鋼琴架蘊涵著舊時代工人的素質,以及在那個時代留住他們的情結。我之所以要把這放在第一位,是因為他們的言行都要用這些含意去讀。
影片最開頭是陳桂林和他老婆在談論孩子跟誰的問題。如果你同意我在前一段提到的所有意思,你可以仔細看一下這張**的構圖。兩個人背后的區(qū)別,從地面到大樓,再到天空。
你是不是明白了些什么?再看看他們兩個人的身上。陳桂林的是香煙和手風琴,而他妻子的是圍巾和包。
這不是一個強調精神文明,另一個強調物質文明嗎?再看看兩個人表情。為什么會有這樣不同的表情?
如果你大概想明白了些什么,再來看看他們的對話,你是不是也就明白了其中的深意。順便在這插一句,我很佩服這部**的編劇、導演,并不僅是整個**給人的感覺,而且甚至每個細節(jié)和每句臺詞,幾乎都是話中有話、話外有深意的,后面我也會列舉一些比較有代表性的來說。
緊接著是送葬。要送的是什么?是老人?
還是一個時代?為什么他們開始演奏的悲傷的歌曲被快樂的歌曲所取代?“行行,知道了。
那啥,叫老人加快步伐吧?!薄白吣敲纯烊ツ陌??”“你管他去哪呢?
”“來,咱來個步步高啊,降b啊?!边@些對話你又想到了什么?他們是否是發(fā)自內心的換曲呢?
送葬連玩雜耍的都請來了。那個“奠”字,就在舊工廠的幾個大煙囪下,還隔了一道圍墻。
陳桂林用車捎他爸回家的路上,說他老婆跟他提出離婚的事。那段話也頗具深意。“她終于過上了夢寐以求的不勞而獲的日子”雖然沒有用多夸張的表演,卻從那些臺詞本身和說話的語氣里讀出了態(tài)度。
晚上在學校里和王抗美的那段對話?!澳阋骐x了,咱哥倆就一樣了?!薄霸蹅儌z怎么能一樣呢?
咱們倆不一樣。我是離異,你是喪偶,對不對?”女兒小元練琴吵醒女老師,把老師嚇得都不敢上廁所了。
“實在是對不起啊,耽誤幾位老師上廁所了?!备呙鞯闹S刺。
陳想讓女兒學鋼琴,但經濟條件不允許。首先,她帶女兒去學校偷偷練習。接到警告后,她雕刻了一架假鋼琴。后來又召集大伙兒造綱琴。陳桂林想買琴那會問工友借錢,大家都想辦法推脫和躲著他。
也許自身困難幫不起也是一個原因。因為去理發(fā)店想讓姐姐借錢時,死要面子不肯開口,捎去想送給姐姐的肉后來都給人偷走了。可后來大家竟愿意幫他一同犯險去學校偷琴,這種復雜的情誼也許我們這輩人都很少能想明白。
沒有物質,精神文明就成了空談。很明顯,事實都擺在他們面前,但他們不愿意承認。陳桂林講女兒和妻子一起受教育的話,既幽默又發(fā)人深省。
把我前面提的三人各自代表的寓意套到他們三人身上,這段對話又有了更深的含義。“小元不是屬于你一個人的?!薄拔也豢赡茏屝≡阕?。
”“這個咱倆說了都不算,得看小元自己的意愿?!?/p>
緊接著的秦海璐唱那首《張三的歌》:“我們要飛到那遙遠地方看一看,這世界并非那么凄涼。我們要飛到那遙遠的地方去看,世界還是一片光明。
”舞臺背景是“換季**”四個大字。這一幕一來論證了我在開頭對她這個角色寓意的詮釋,二來也預示了女兒小元的最終選擇。
后來,那些躲著陳桂林的工人,為什么不想借錢給他,卻愿意幫忙造鋼琴呢?難道完全是因為來了有飯吃、有工錢拿?季哥那樣的缺錢花嗎?
他們在造琴的過程中有人偷懶嗎?不但沒有,反而一個比一個熱情高漲。被快手打斷手的那個工人,女人被人給糟蹋了,快手卻第一個要為他出頭,這是種什么樣的情誼?
鋼的琴觀后感 篇2
今天觀看影片《鋼的琴》,覺得這片子拍得很美。貫穿于其中的音樂美得讓人窒息,悠悠揚揚的背景音樂絕對算是一個亮點。
這部電影是以農村為背景的文藝片。里面沒有大牌的影視明星也沒有華麗的后期制作。有的只是那份令感動的真誠。
這是一個發(fā)生在農村窮苦人的故事,講的很現(xiàn)實,描繪的很藝術,之所以感動我是因為里面的生活和一些發(fā)生的事情以及一些事物能再生活中找到,因為自己是個農村人,確實能身臨其境地考慮,也深深的喚起自己童年的記憶。
故事的主線很簡單。它講述了父親從村子里召集女兒的朋友為她做鋼琴的故事。當然,里面還有很多其他的瑣事。當時那個時期,當時那個環(huán)境,地點,人們是多么地互助與相親相愛。造琴是個大工程,父親喚起父老鄉(xiāng)親來幫忙,在那個時候人們多么熱情,都愿意放下手上的活來完成一個父親的愿望,當然也可能是文藝片的過度渲染創(chuàng)造感情,但是在那個時代是有那么多的好心人,這也能想起小時候各家串門的時候,現(xiàn)在也是有的只是少很多了。
其實這電影最讓我欣賞的是其中穿插的背景音樂,很高雅的音樂流淌在破舊窮困的鄉(xiāng)村間,反而反差出了別樣的意蘊。電影在大喜大開心的大場景上加了點淡淡地憂傷,像結束的時候那份音樂帶來的傷感恰當?shù)乇憩F(xiàn)了父親失去女兒和情人、朋友的痛。
電影還有一點看的很開心,造琴的時候里面很多的造琴工具也是令人懷念的,讓我想起兒時村上人們造房子所用的工具,親切~。
造琴看似不可能的事情,電影以這個主線,估計也是與當下全國的農村自己圓夢的故事相對應吧,很多地方都有農民自造飛機、車潛艇···這代表著每個人心中的夢想,敢不敢實現(xiàn)其實是自己的意愿,只要有心什么夢想都能上實現(xiàn)的。
造鋼琴也讓自己懷念起小時候爺爺為自己做二胡的事情,雖然不能用不能發(fā)聲,但是卻飽含著濃濃的愛意,這份愛意什么也無法替代。
最后的場景,女兒彈著鋼琴,雖然發(fā)出的聲音不美妙,但在那個時候每個人都陶醉在里面,這完成了每個人的夢想的鋼琴總算是做成了,沒有像那個煙囪那樣倒塌掉,也深深地埋藏著父親和大家的愛和期望。
煙囪倒塌的那一刻,所有人都看著。社會的進步不僅給人們帶來了經濟的繁榮,也摧毀了人們美好的記憶。
鋼的琴觀后感 篇3
總會有一部或幾部電影觸動我們的一根神經,看了之后會有寫東西的沖動!
這部小成本電影在商業(yè)宣傳上沒有炒作,沒有演員,沒有手腕,沒有視覺沖擊和感官刺激,其主題與以往以父子關系和父女關系為主題的電影相似。
電影里的一切都那么簡單,只有鋼架才是最復雜的,因為它承載的東西最多,不制是美麗**!
它承載著父女之愛,一個深愛自己女兒的父親,在這個物質化嚴重的社會里,他可能不知道什么“窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女”,只知道“用心”養(yǎng)!他的壯舉有點滑稽,但我們無權嘲笑他。
它承載著對生活的熱愛之情,“成功了,就是一道風景,失敗了,就是美好回憶!”這些句子都把生活描繪的非常真實。
但是,《鋼的琴》好像也在調侃些什么,在中國,藝術是不值錢的?!鋼琴做好了,女兒還是走了!只有這樣的結局才是時候,如果女兒留下來,那就是藝術!
鋼的琴觀后感 篇4
鋼的琴》觀后感]《鋼的琴》觀后感
企業(yè)沒了,各自奔自己的生活,出外打工的妻子已事實上離異了,桂林他們搞個小樂隊,掙點錢生活,《鋼的琴》觀后感。
當國有企業(yè)破產或私有化時,失去組織的產業(yè)工人就成了失去根基的人。他們的生活條件和精神狀況都不健康。它不同與知識分子。知識分子不靠集體化、組織化工作。當然,大企業(yè)的科技工作者,比如這部電影中的汪工,是不同的。從事靜謐工作的知識分子,加上他們豐富的修養(yǎng)和精神生活,會感到孤獨。
充滿激情和集體主義的工業(yè)工人需要朋友和集體主義。當工人離開集體,他們沒精打采。有的去殺豬,有的搞過撬門壓鎖后配鑰匙,有的給葬禮演唱、伴奏,有的到賭場作弊,有的去理發(fā),有的閑在家。
妻子回來辦離婚,要把女兒帶走??釔垆撉俚呐畠赫f,誰買鋼琴跟誰。桂林借錢,朋友們都困難,不成。
偷鋼琴,被抓了,幸好,偷學校不追。最后,原來鑄造廠的技術人員,借鑒汪工程師的經驗,想造一架鋼琴。工廠承包給個人挖廢鋼鐵,季哥承包了一片廠區(qū),他們就在季哥承包的廠區(qū)工作,觀后感《《鋼的琴》觀后感》。
◆分享好東西◆車間里長了一棵小樹,但他們必須工作。
因為木材不夠,懂鋼的工人決定做鋼琴。汪工畫了圖紙,胖頭和配鑰匙的做螺絲,姐夫做木工,抗美和女友淑嫻做飯,季哥做翻砂鑄造。大家有有了激情,有了產業(yè)工人的精氣神。
工廠的煙囪炸了,人們依依惜別,但鋼的琴造出來了,用工業(yè)化方式造出來了。他們的生命又有了意義和光明。
據(jù)我觀察,到私企工作的工人,不可能有國企工人那樣的主人感,那種對企業(yè)的歸屬感,那種工人階級的自豪感。這在電視劇《我們的八十年代》等作品里,也有很好的表現(xiàn)。沒有這樣的基礎,就沒有這樣的精神。
農民也成為非主人的一群。工農的非主體性已經成為整個社會急劇惡化的主要原因。精英們自然不能尊重這樣的公眾。工人,包括新生代螞蟻,已經成為一個精神崩潰的群體。
這對于這個民族、這個國家,是極其危險的現(xiàn)象。提振人們精神的,應該是健康的勞動,主人情懷,組織和集體的存在。情況是所有這些都已經失去了。如果我們唱不出紅歌,國家的衰落是不可避免的。
我們是一個人口稠密的國家。我們的文化充滿了溫暖和集體主義。資本主義文化,如果能在其他地方受益的話,在這里是有毒的。資本主義的生產方式對這個國家來說不是有效的,而是腐敗的。
我在微博上看到了,說這部電影沒獲獎,是關于國企的,我專門去看了。我真的很感動。健康的希望真的在社會主義。
鋼的琴觀后感 篇5
開學了,第一課老師給我們看了一個電視節(jié)目,有幾個小故事,給我印象最深的是盲童劉浩的故事。
劉浩是一個瞎眼的男孩,但他有彈鋼琴的天賦。為了讓劉浩成為一個有用的人、有一技之長的人,劉浩媽媽毅然決定帶他到北京學鋼琴??蓜⒑剖莻€盲童,也許是考慮到成功的可能性太小、困難太大,他們找了40多個老師,都沒有人愿意收劉浩為弟子。為了實現(xiàn)彈好鋼琴的夢想,這對母子沒有放棄,他們經歷了常人沒有經歷的困難。記得片子里有一段鏡頭是在冬天,他們住的簡陋的小房子沒有暖氣,媽媽用煤氣燒水取暖,差點中毒死亡。這個信念是那么執(zhí)著,他們愿意付出任何代價。他們的努力終于換來了回報,好心人幫他們找到了盲童學校。劉浩不負眾望,在世界鋼琴大賽總決賽中獲得了第三名。
看完這個短片,我十分感動,小劉浩能夠在世界鋼琴大賽中獲獎是因為他執(zhí)著、能吃苦,是因為他媽媽的堅持和努力。我不知道劉浩看不了琴譜,是怎么學鋼琴?他們在北京吃了那么多苦,被那么多人拒絕,是否也想過放棄?如果我們每個人都有劉浩和他媽媽這樣的精神,我們一定能做好每一件事。向劉浩學習,開學第一課,讓我受益匪淺。
鋼的琴觀后感 篇6
第一篇:電影鋼的琴觀后感電影鋼的琴觀后感
這部由張猛執(zhí)導的電影主要講述了一位父親為女兒的夢想而努力工作,并召集朋友和兄弟一起做鋼琴的故事。電影中的男主角是靠著自己的小樂隊掙錢的,日子過得比較艱苦,他的老婆由于受不了這樣的日子跟有賣假藥的有錢的商人在一起過上了富裕的日子。然而,他老婆在跟他提出離婚后想把他們的女兒小元帶走,他老婆覺得小元跟著她會過上幸福的生活,能追求自己的**夢想,這讓男主人公感到十分的不公與憤怒,他決心要與前妻爭奪女兒小元的撫養(yǎng)權。
當他聽到女兒說只要他有一架鋼琴,他就會和他住在一起時,他決定給女兒一架鋼琴。為此,他想方設法找朋友借錢,并與朋友勾結,幫他從學校偷鋼琴,但最終都以失敗告終。
正在男主人公發(fā)愁時,他在工廠里的圖書館里看到了一部講述如何制造鋼琴的**文獻。男主人公靈機一動,決定要給女兒制作一臺鋼琴。由于鋼琴的制作是一個很大的工程,單靠一個人是無法完成的,所以他動員了身邊所有可以動員的朋友,邀請他們一起參軍作鋼琴。
然而,最終,主人公放棄了小元的撫養(yǎng)權,而小元卻彈著父親為她做的鋼琴。
整個故事主要以男主人公對女兒的父愛親情做主旋律,其中也插入了男人公與另一位人生知己女主人公之間的愛情故事,還有男主人公與兄弟們之間深厚的友誼與矛盾的友情故事,主副旋律交相織繪,人物性格鮮明生動,語言幽默詼諧,不僅展現(xiàn)了在那個物資匱乏、人民生活艱辛的年代里,小人物們的樂觀、豁達、熱愛生活的精神也展現(xiàn)了他們之間的溫情與友愛,總體來說還是一部好的電影。
第二篇:《鋼的琴》觀后感暖暖的溫情,瀟灑的人生——觀《鋼的琴》有感
電影《鋼的琴》故事發(fā)生在上世紀90年代初,東北某重工業(yè)城市。原鋼廠工人陳桂林在下崗后,獨自拉起了一支樂隊,終日奔波在婚喪嫁娶、店鋪開業(yè)的營生之中,生活勉強維持。他的妻子小菊離家出走,轉投了一個富有的假藥商人。
現(xiàn)在小菊的歸來,不僅是為了和桂林離婚,更是為了爭奪她獨生女小元的撫養(yǎng)權。桂林哀嘆失敗的命運,所以她決心把女兒培養(yǎng)成鋼琴家。為了得到女兒,他籌錢買鋼琴。他甚至和女友淑嫻以及鋼鐵廠的好朋友一起去學校偷鋼琴。
當所有的辦法都失敗后,桂林偶然翻到一本關于鋼琴的**文獻,于是叫上伙伴們在早已破敗的廠房中開始了手工制造鋼琴的征途。
可以說這部電影給了我很溫暖的感覺,同時也讓我看到了一種瀟灑的生活。主人公陳桂林雖然并不富裕,甚至可以說是窮困潦倒,但他的那份對于女兒的愛卻是實實在在令人感動的。事實上,每一位家長都對自己的孩子有這樣的期望,也就是希望自己的孩子能夠成才,比自己有更多的成就。他們可憐全世界的父母。他們就是這么說的。
陳桂林想自己做鋼琴,因為她買不起真正的鋼琴。這看似幼稚可笑,但卻是父親對女兒真摯感情的表達,讓人倍感溫暖。另一件讓我感動的是是英雄的朋友們。剛開始的時候,我對他的那群狐朋狗友可以說是沒有好感的,陳桂林向他們借錢,他們一個一個推三阻四,聽說他要借錢,都跑得沒了影。
對他們改觀,是從他們加入到陳桂林的鋼琴大隊時開始的,盡管有的不是自愿,但要他們出力時,他們的工作卻是踏踏實實的,非常賣力。與此同時,我們可以看到,那些朋友也遇到了自己的困難,但鋼琴的制作工作一直進行到最后。我還記得,為陳桂林鋼琴制造鐵殼的鋼廠老板要被公安局帶走調查。當時,他平靜地對警察說:
“等一會,看完鋼板有沒有磨砂,就跟你們走。”說實話,看到這里,我是真的十分敬佩這位鋼廠老板,他的人格魅力在這一刻顯露無疑。我覺得陳桂林身邊有這樣的朋友,這輩子也不空虛。
說到這些朋友,我們不得不談談電影中經常出現(xiàn)的畫面,主角陳桂林的派對和那些朋友。那些盡情喝酒的場景,那些在賣豬肉的面包車里縱情高歌的場景,那些一起翻圍墻的場景??著實讓我羨慕不已——真是一場瀟灑的人生。
誰說沒錢不快樂,辛苦工作真的很精彩,和朋友一起喝酒、唱歌,一起做一些傻事,總讓我想:這就是生活!有酸的,苦的,甜的和辣的。真是五彩繽紛,美不勝收。
盡管,電影的結局依舊讓人心酸,可是,不得不說,這才是真真正正的生活,那個老煙囪的爆破,那群深深凝望的背影,那妻離子散的無奈??生活有那么多的不如意,可是生活還是要繼續(xù)。幸好,還有朋友在,幸好,還有知己在,幸好,生活中并不只有苦楚和無奈。
那個彈起來有著濃濃回聲的鋼琴,那并不算完美的琴音,這個拙劣而又完美的作品,讓我們永遠銘記于心。
鋼的琴是暖的心。
第三篇:《鋼的琴》觀后感《鋼的琴》觀后感
在真正接觸到影片的主題之前,我一直以為《鋼的琴》是一部關于“心有多大,舞臺就有多大”的勵志電影,一個普通工人為了滿足女兒的**夢想,用工廠廢料做了一架鋼琴,這個一個多么《生活空間》的情感奇觀故事啊,類似的題材還有農民造飛機、村民拍電視劇等等。但是電影演到最后,這架鋼琴能否造出來,圓圓是否能夠留在父親身邊,都已經不重要了,重要的是在這個過程中,參與者們在這個過程中獲得了他們暗淡生活中的一抹夢幻曙光,這架鋼琴如一臺時光機,引領他們重溫往日的溫暖和榮耀,這是這些被社會邊緣化的人群已經忘卻很久的感覺了。
《鋼的琴》是在遼寧鞍山拍的,我的整個青春期也是在一個類似的東北重工業(yè)城市度過的,因此我曾親眼看著這些產業(yè)工人幾乎是一夜之間褪去了身上的榮光而變成歧路亡羊,他們最大程度地承受了改革的陣痛,卻不得不接受被時代拋棄的命運。《鋼的琴》就是為他們拍的電影,與影片導演張猛的第一部作品《大耳朵有福》一樣,這里彌漫著一種頹廢的反勵志主題,但這反而讓我覺得熨帖。因為對于這些由社會主人翁淪為弱勢群體的人來說,下崗再就業(yè)的成功事跡離他們很遙遠,“看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來”的歌聲聽上去有點刺耳,只有觸手可及的困窘磨礪著他們的精神和肉體……《鋼的琴》沒有《耳朵大有福》那么絕望,于是更像是一場有抑有揚的春夢,這樣的精神撫慰更能體現(xiàn)出一種實際的人文關懷,其功能就相當于伴著苦哈哈的哥幾個喝一頓大酒,遙望一下當年的意氣風發(fā)和志得意滿,然后回家睡個舒坦的囫圇覺,第二天起來各自繼續(xù)面對糟爛的生活……只有這些真正在困境中掙扎求存的人才知道這片刻的超脫對自己有多么重要,知道了這些才能真正讀懂當他們高唱《懷念戰(zhàn)友》時臉上的忘我和陶醉,才會知道那兩個面臨拆毀的煙囪對于他們到底意味著什么,電影就是在為我們再造和捕捉這些轉瞬即逝的真實。
《鋼的琴》讓我想起了一些優(yōu)秀的東歐電影,如捷克的《柯利亞》、前南斯拉夫的《爸爸出差時》、《我與鐵托》等,都是用一個溫情的故事來折射社會巨變之下心理動蕩,而且片中大量運用前蘇聯(lián)和俄羅斯各個時期的流行歌曲作為配樂和有源**,更是突出了這種語境??少F的是影片在涉及到有關懷舊的惆悵和現(xiàn)實的無奈這些情緒處理時,避免了廉價的煽情,而是用黑色幽默的手段來化解掉影片本應有的沉重和感傷,這一方面有利于觀眾始終以較為興奮的狀態(tài)接收信息,另方面也不至于讓黑暗和消極內容影響到影片過審,面對目前的觀眾趣味和審查體制,《鋼的琴》體現(xiàn)出一種通俗而不媚俗的智慧。特別是影片的兩位主演王千源和秦海璐,展現(xiàn)了人物應有的極其精準的生存狀態(tài)。
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第四篇:鋼的琴觀后感鋼的琴觀后感
看完這部電影后我的第一感覺是:他們都是天才!在有是,人的此生有那么幾個朋友不算白活,值得!
真真就是沒有想不到只有做不到,敢想敢做才是王道。在那個時代正是新舊交替的年代,金錢至上帶來的實用主義很快代替了精神至上的理想主義,但是不管哪個主義,都要敢想敢做。小菊跟那個買假藥的,發(fā)了,那賣假藥也是敢想敢做的表現(xiàn)。
當然還有那個時代背景的允許,偉人鄧小平曾經說過,不管白貓還是黑貓,抓到老鼠就是好貓,這句來自偉人的言論,無疑是某種默認,***,正是因為得到了默認,改革開放才得以順利進行。陳桂林想把小元培養(yǎng)成鋼琴家,再現(xiàn)了那個時代知識分子家庭特有的文藝氣息,學畫畫,唱歌,彈琴成為了物質匱乏下的理想追求。而陳桂林則代表這一種精神文明的敢想敢做。
造一架鋼琴,我想說真虧他想得出來,但人家不但想到而且做到了,而且還是一架“鋼”的琴。從中我的想法是,大師都在人間,那時代遍地都是大師級的人物啊。但是要敢想敢做才能成就大師,現(xiàn)實生活中有太多的感想不敢做啊。
再有就是友誼。正應為陳桂林有那么一班好朋友好兄弟的無常幫助,他的敢想敢做才能成真。所謂人多力量大就是這樣了。
這樣的友誼是讓人羨慕的。在當代,出了校園后,誰敢說交朋友不是為了眼前的利益或將來的利益,是為了多一條出入,不講求利益的友誼都是讓人尊敬的。
這就是我淺顯的兩個觀后感。
第五篇:《鋼的琴》觀后感《鋼的琴》的票房迷
“到現(xiàn)在,《鋼的琴》只拿到400萬的票房,只能證明:所謂的影評人、交口派、**口碑……都是浮云?!逼鋵嵶鳛榈谌浇y(tǒng)計的藝恩,對外公布的票房數(shù)據(jù)是270萬。
這一聲嘆息,收到各方人士的反應。
以影評人為代表的交口派們,無人應聲。
**口碑派代表說:“沒有這些口碑,這**肯定連院線都進不了!”
某影院經理說:“這種片排了場次也肯定沒人看!”追問之下,才發(fā)現(xiàn),這位朋友根本沒看過這片,就已經把它打入冷宮。
某廣電集團的朋友在一旁笑:“別抱怨人家影院經理不排片,就是我自己到電影院,看著海報上那兩張苦瓜臉,也沒興趣買票去看。”
那天,還收到另外某影視公司朋友的私信,把這**的發(fā)行罵得體無完膚。
今年上海電影節(jié),我和這位朋友坐在第一排,仰著脖子,在上海影城不足百人的影廳里看完這部電影??吹街型荆笥褍扇味紭泛呛堑販愡^來說:“我喜歡這片兒”。
這個小影廳的走道臺階上也擠滿了人,每隔幾分鐘,就有人發(fā)出爆笑聲。導演張猛就坐在地上,他都不記得這是第一百零幾次看《鋼的琴》。
毫無疑問,這是2014年,我看過最好的一部國產片。它用更輕松、幽默的方式,講述一個逝去階層的悲憫情懷和失落——重要的是,生活還要
繼續(xù)。在此之前,張猛沒看過南斯拉夫導演庫斯圖里卡的電影,他們都有驚人的相似,用熱情、狂歡來描繪現(xiàn)實的殘酷、生活的顛簸。
其實,《鋼的琴》更像是一部商業(yè)片。有一個緊湊的故事、貌似輕松、幽默的敘述方式,導演張猛曾經給趙本山寫春晚小品,語言和喜劇功底都很扎實;還有不斷插入的歌舞場面,超現(xiàn)實也罷、諷刺也吧,能讓黯淡現(xiàn)實生活,立馬活色生香。
這個經常出現(xiàn)在晚上10點檔、翹蘭花指的電視劇演員王千源,拿到了第一個國際影帝獎。該片也是上海國際電影節(jié)創(chuàng)投會的獲獎項目,于是乎,《鋼的琴》就被披上了文藝片的包裝外衣。
它的誕生過程,免不了有文藝片導演的各種艱難掙扎史。張猛36歲,比寧浩大2歲,就讀北京電影學院舞美系。畢業(yè)后,回到老家,在遼寧電視臺混過,在本山傳媒拍過廣告、當過編劇,最后混到了副總裁。
但這個年輕人一心想拍電影,2014年,他的第一部《耳朵大有福》,只用了300萬人民幣,范偉演了一個東北下崗工人的一天的生活。
《耳朵大有福》的好口碑,并沒有給張猛的第二部電影《鋼的琴》帶來多少便利。他拿著上海國際電影節(jié)給的30萬獎金、韓國方面提供的50萬后期制作費,拉著秦海璐、王千源,就在東北紅旗拖拉機廠開機了。開機2周后,大家才知道,劇組的賬上只剩下47塊錢。
鋼的琴觀后感 篇7
《鋼的琴》觀后感
《鋼的琴》講訴了一個被妻子拋棄的丈夫,見到傍上賣假藥商人的妻子“衣錦還鄉(xiāng)”,倆人協(xié)議離婚。
丈夫一直獨立撫養(yǎng)的女兒成了兩人爭議的焦點。他們決定誰能給女兒買鋼琴,誰能和女兒住在一起。
貧窮的丈夫開始想辦法,找到幾個哥們,一開始想借錢買,不成;再來,偷琴,也失??;
最后,丈夫讓哥們幫忙一起造一架鋼琴……
可最后,鋼琴造成了,丈夫還是放棄了女兒的撫養(yǎng)權,因為他看不到自己除了鋼琴,還能帶給孩子什么美好的未來。因為現(xiàn)實殘酷的壓得他不得不放棄親情。
這個故事,簡單明晰。
一開始,我們可能認為這是一個家庭故事。
但最后,我似乎看到了作者的善意。
廢舊的“老工業(yè)基地”以一種頹廢的畫面出現(xiàn),很美,很凄美……
那“老舊的煉鋼廠”被斑駁的大門關在身后,“老舊的煙囪”在炮聲中灰飛煙滅……這個時候,觀眾可能開始感覺到,
影片想表現(xiàn)的,不僅僅那個失去“孩子”的父親的心情。
這里,我要提一個詞匯——下崗工人,他們可以說是被“拋棄”的人。就像電影里的舊工廠和煙囪一樣,他們都是廢棄的部分。
但劇中一句沒提“下崗工人”“破產企業(yè)”。這當然是為了避免雷區(qū)……說句套話,大家懂的。
重點是,在制造“鋼的琴”的過程中,每個看似“無用”的人,都展現(xiàn)了精湛的技術,這些平日里看似吊兒郎當,掙扎在社會底層的“貧民”,
在他們原來的崗位上展現(xiàn)了“優(yōu)秀”的一面。
觀眾開始動容,鋼琴是多么復雜的樂器,幾個看似“游手好閑”的工人,居然制造成功,并在小姑娘手中彈奏出優(yōu)美的樂曲……
也許有些人開始明白這個故事不僅僅是關于家庭、友誼和愛情的。
作為鞍山人,我知道東北地區(qū)是最下崗的地區(qū)。下崗職工面對的何止是妻離子散?
他們有的年過半百,有的把最燦爛的青春放在崗位上,青春離他們而去,工作離他們而去,有的家庭破碎,有的晚年生活無奈
你知道,他們并不比在任何城市同一職位工作的人差。
《鋼的琴》中造鋼琴的這一小團體,代表著被這個時代,被這個社會拋棄的老工業(yè)基地,他們個個技術精湛,但卻無用武之地。
他們面臨著日益瘋狂的世界開始困惑;
他們開始擔心無法負擔子女的未來;
這就是當下的現(xiàn)實,這就是本片表現(xiàn)出的最殘酷的地方——當人們毫無準備的情況下被一把推出輝煌的過去,踉踉蹌蹌地摔倒在尷尬的現(xiàn)實塵埃中……
在《鋼的琴》里,誠實的工作,勞動,拼命的對子女付出,卻無法得到一個幸福的家庭。雖然影片也描寫了創(chuàng)業(yè)和再就業(yè)的人物,但仍掩蓋不住一絲諷刺。
當他們掙扎生存,一身疲憊的時候,卻忽然發(fā)現(xiàn),自己永遠無法追趕上“一個賣假藥”的無良商販……
這不僅是我們這個時代的悲哀,也是每個社會轉型期的悲哀。我們無法避免,只有硬著頭皮挺住,并想辦法迎接下一輪的考驗。
而《鋼的琴》中,年幼的女兒,這個“下一代”的代表人物,整片中都是“沉默的”,“早熟的”,“利己主義的”。最后,她拋棄了可憐的下崗父親,跟著嫁給毒販的母親。
這暗示著我們的教育失敗了,我們的愛之道失敗了,我們的下一代正朝著危險的方向前進
《鋼的琴》高就高在,用一個面,折射出很深的社會問題。這個劇本某種程度是在“政策”的鐐銬下,諷刺當下的社會。
鋼的琴觀后感 篇8
我和花生爸去看了《鋼的琴》,之前他不太理解我為啥那么堅持要去看,連變3都不能誘惑我。等結束了出來,他說,真是個好片子。
電影開演之前我在微博上秀電影票來著。然后七七八八的同學們在說要我寫觀后感。我現(xiàn)在,除了記錄閨女成長中的一些小火花,寫的多的東西就只有工作中的項目報告了??赐觌娪盎氐郊?,我真端坐桌前憋著寫觀后感來著。敲了大概一頁A4紙那么多的字,寫不下去了。
今天看到王小山和方恨少又在吆喝這個電影,我也跟著吆喝來著。然后順便,就著寫項目報告的路數(shù),把我的一些感受記錄下來。
1、電影的背景
電影是在鞍山拍的。雖然我不是鞍山人,但是那些場景我卻非常熟悉。
我家在遼陽和鞍山交界的地方。歷史上,我們村曾經屬于過鞍山,大概是五十年代的時候行政區(qū)劃調整才被劃歸了遼陽。所以,到遼陽市內上高中之前,我對鞍山的熟悉程度遠遠高于遼陽:從我家要去鞍山的市中心的話,只需要步行半個多小時或者騎自行車十多分鐘,就可以到達鞍山的11路公交車的終點站大紅旗。只要坐上這趟公交車,就可以向東過長大鐵路到靈山之后再一路向南,經過沙河、立山、雙山、對爐一直到鞍山火車站站前。如果想要騎車到鞍山站前的話,據(jù)說,可以有另外一個路徑,就是不過長大鐵路,直接沿鐵路西側的廠礦道路一直到"鐵西"再往東拐。
我離開家有二十年了。近十年來回家的次數(shù)屈指可數(shù)。所以,鞍山遼陽可能都發(fā)生了很大的變化,但在我的記憶里的鞍山還是原來的那個鞍山。
那個鞍山是什么樣呢?
那個鞍山被一條鐵路分割為兩個部分,鐵東意味著成熟的居住、繁華的商業(yè)區(qū),鐵西意味著高爐、煙囪、林林總總的工廠。那個鞍山以火車站和市府廣場為核心區(qū),分布著各種商場、政府機關、住宅區(qū),外圍則是以大工廠為核心的廠區(qū)和配套家屬區(qū)。這個外圍,立山還比較熱鬧,有和平電影院有二道街農貿市場有三院;沙河就已經蕭條,而靈山則意味著小商店小商販;等到了大紅旗,則已經基本上就是農村的面貌了。
11路公交車這一線,許多站名都以工廠命名,包括過三機床、鋼繩廠、北鑄、鐘表總廠等等,我們村里有不少人包括我的叔叔大爺姑父哥哥等等,都在三機床、鋼繩廠和北鑄等等地方上班。
小時候誰家里有"在籍工人"是很讓人羨慕的事情。"在籍工人"尤其是鞍鋼的那更是吃香,找對象的話,"在籍工人"差不多可以排在第一梯隊里,而被稱為"市政企業(yè)"的市屬企業(yè)的工人的話,就要稍微差一點兒。鞍鋼的"在籍工人"意味著有技術有穩(wěn)定的收入有勞保,意味著"鐵飯碗"。對于臉朝黃土背朝天的農民來說,能擁有鐵飯碗真幸福啊。
國有企業(yè)改革、大量的工人下崗失業(yè)是什么時候開始的?八十年代末期?我們家沒有工人,所以我對這個時間節(jié)點沒有明確的概念。只知道離我們村很近的"紅拖"(紅旗拖拉機廠)、鐵塔廠、鋼繩廠和北鑄的經濟效益都開始變差,有很多原來捧著鐵飯碗的工人不得不走上社會,自謀職業(yè)。
對于政府來說,這可能是經濟體制改革必然要經歷的過程,而對于單個的個人來說,這實在是生活中面臨的巨變。
2、電影中的人物
讓我定義的話,這個電影中的人物,都是社會底層的小人物。除了一位退休的老工程師,其他人應該都是工廠里的普通工人。
他們這些人,在原來賴以生存的工廠倒閉之后,走上了各自的謀生之路--組織個小樂隊給各種紅白喜事演出的、殺豬的、配鑰匙的、給學校燒鍋爐打更的、干脆躲家里怕丟面子不肯出門的…
謀生的壓力之外,生活中還有各種各樣不盡如人意的事情:喪偶的、老婆傍了大款之后要離婚爭孩子的、女兒未婚先孕的…
這些人平凡的就像我的三大爺五叔或者老舅,原本是工廠的同事,離開工廠后,是有事沒事湊在一起吃個火鍋整點兒小酒的朋友。
他們淡定,淡定到老婆跟人跑了還能調侃著說"她終于過上了夢寐以求的不勞而獲的生活";他們也血性,聽說哥們的閨女被人欺負了就都抄起家伙去攆那個干壞事兒的小兔崽子;他們有自己的小算盤,趁著干活聊天的功夫一個就勾搭上了另一個的相好;他們也齊心,放下自己手中的事兒,聚在一起,就為了完成一個造一個鋼琴的夢。
我說這整個故事像個童話,因為我悲觀的認為,他們回到那個已經破敗的工廠里造成一個鋼的琴,是現(xiàn)在這個現(xiàn)實社會里不可能完成的`任務。但是這個童話里的感情卻是那么的真實。
3、電影的情節(jié)
最喜歡的情節(jié):一群人開著一輛裝著豬肉的卡車,或者坐在駕駛室里,或者站在車廂里抱著豬肉,唱徐小鳳的那首"我想偷偷望呀望一望他假裝欣賞欣賞一瓶花"。
最不理解的情節(jié):鋼琴造好了,秦海璐扮演的女主角帶領了一群姑娘調西班牙舞。這個過于魔幻了。
鋼的琴觀后感 篇9
1.題目:“鋼的情”
2.影片信息
【影片原名】the piano in a factory
【中文譯名】鋼的琴
【出品公司】北京紫禁城三聯(lián)影視發(fā)行有限公司
【出品年代】2011 年
【上映日期】2011年7月15日中國
【國家】中國
【導演】張猛 meng zhang
[主演]王千源。。。。陳桂林
秦海璐 hailu qin
張申英 shin-yeong jang
國永振 yongzhen guo
田雨 yu tian ....王抗美
【對白語言】漢語普通話,俄語
【獲獎情況】2010年10月31日,第23屆東京國際電影節(jié),王千源憑入圍競賽單元的華語片《鋼的琴》獲最佳男演員獎。
2010年11月,香港亞洲電影節(jié)“最佳導演獎特別提名”(張猛)
2011年2月6日,第三屆悉尼中國電影節(jié)“評委會特別推薦獎”
2011年3月12日,第28屆邁阿密國際電影節(jié)“最佳國際電影獎”
2011年4月28日,第18屆北京大學生電影節(jié)“藝術探索獎”、“最佳女演員”提名(秦海璐)、“最佳男演員”提名(王千源)。
2011年6月18日,第14屆上海國際電影節(jié)國產新片展映單元暨第8屆電影頻道傳媒大獎“最佳影片”、“最佳導演(張猛)”、“最佳男演員(王千源)”、“最佳女演員(秦海璐)”。
2011年8月,《鋼的琴》獲第14屆華表獎“優(yōu)秀故事影片”、“優(yōu)秀編劇”(張猛)、“優(yōu)秀女演員”(秦海璐)、“優(yōu)秀新人導演”(張猛)四項提名。
2011年8月28日,第十四屆華表獎頒獎典禮在北京展覽館劇場隆重舉行,并榮獲優(yōu)秀故事片獎。
2011年9月9日,《鋼的琴》提名第28屆中國電影金雞獎最佳故事片獎。
2011年9月28日晚,《鋼的琴》榮獲first青年電影展“矚目無限”華語電影優(yōu)選單元的最受國際大學生矚目華語電影。
2011年10月22日獲金雞獎評委會特別影片獎
【內容簡介】
上世紀90年代初,東北某重工業(yè)城市。原鋼廠工人陳桂林(王千源飾)在下崗后,獨自拉起了一支樂隊,終日奔波在婚喪嫁娶、店鋪開業(yè)的營生之中,生活勉強維持。他的妻子小菊(張申英)離家出走,成為一個富有的假藥商人。
現(xiàn)在小菊的歸來,不僅是為了和桂林離婚,更是為了爭奪她獨生女小元的撫養(yǎng)權。桂林哀嘆失敗的命運,所以她決心把女兒培養(yǎng)成鋼琴家。為了得到女兒,他籌錢買鋼琴。他甚至和女友淑嫻(秦海璐)和鋼廠的好朋友一起去學校偷鋼琴。
當所有的方法都失敗了,桂林偶然轉向了一本關于鋼琴的**文獻,并號召合作伙伴們開始在破舊的廠房里手工制作鋼琴的旅程。通過這些普通人的幽默和艱辛,我們可以展現(xiàn)一個感人的家庭和友誼。
3.理由
敘事結構:雖然故事有著復雜而龐大的時代背景,但電影敘事卻相當清晰。具體表現(xiàn)為導演利用陳桂林挽留女兒,并凝聚其他配角共同打造鋼琴作為影片的主線。
一個父親只身帶著孩子披肝瀝膽這樣的題材在電影史上從來就不缺少經典,無論是當幸福來敲門還是偷自行車的人都是如此。畢竟,寫一個看似堅強的男人來面對生活的貧困,比寫一個軟弱的女人更具戲劇性。為了防止情節(jié)單一,影片還幫助了其他線索,比如陳桂林前妻和陳桂林搶奪孩子撫養(yǎng)權并給陳桂林造成壓力的線索。
以及兩座象征那個時代工人階級命運的煙囪遺留下來的線索。
構圖:應該說,一部電影在投資很少的情況下,要達到如此高的視聽水平并不容易。在鋼琴家中,導演對構圖非常講究,具有很強的造型感,對構圖也有很多啟示。
比如,離婚協(xié)議簽訂后,陳桂林和妻子小菊就在一棟破舊的房子前。房子的屋頂一分為二,這直接指向了這個家庭的倒塌。當電影的片名出現(xiàn)時,屏幕被固定在一個葬禮和兩個煙囪的組成部分上。顯然,導演想暗示那個時代工人階級的終結。
光與色:光與色是電影視覺風格的重要表現(xiàn)形式。它不僅能表達主題、刻畫人物、反影視空的轉換、創(chuàng)造意境、烘托電影氛圍,而且構成了電影風格的強大藝術手段。本片在用光和色彩上可謂獨具匠心。
本片很多場景都選擇了在夜晚且配合較為低調的光線來表現(xiàn),即使在白天也是用很溫和的暖黃色基調。它蘊涵著一種懷舊而感傷的情緒和基調,突出了影片更加凝重和蒼涼的風格,與影片的主題相得益彰。
配樂:電影的配樂是點睛之筆。影片的一開始,由陳桂林和淑嫻組成的草臺班子歌劇團就先唱出了一首《三套車》,“冰雪覆蓋著伏爾加河,冰河上跑著三套車,有人在唱著憂郁的歌,唱歌是那趕車的人”;之后情緒急轉,悲情立刻轉為喜悅,演奏一曲《步步高》。
這也暗示了影片悲喜交加的調子。除了各種俄羅斯曲調外,這部電影還充滿了80年代到90年代初在小城鎮(zhèn)流行的歌曲。像《張三的歌》、《心戀》、《跟往事干杯》。
這些音樂的運用與環(huán)境和情節(jié)息息相關,也具有很強的表現(xiàn)力。不過最讓人會心一笑的就是《超級瑪麗》闖關音樂的運用,并且共計兩次。第一次出現(xiàn)在陳桂林為女兒搭建木質鋼琴上,女兒玩游戲的音樂直接架入到現(xiàn)實,既詼諧又有一種兒戲的感覺。
片中陳桂林第二次擔心與妻子離婚,爭奪孩子的撫養(yǎng)權。當時出現(xiàn)的音樂,成為超級瑪麗未能過關的聲音,略帶觸動人心。
鏡頭剪輯:影片的鏡頭剪輯也有自己的特點:比如在影片中使用了大量的舞鏡翻移鏡頭,實的影片中的人物仿佛置身于一個巨大的舞臺上,其是他們身后的巨大煙囪和破碎的作坊才是他們真正的舞蹈平臺。
這樣的鏡頭也讓觀眾遠離了電影中的人物。。因此電影的鏡頭運用也是非常符合電影的風格和主題。
演員:男一號王千源憑借鋼的琴中的出色表演一舉拿下第23屆東京國際電影節(jié)最佳男演員獎;第14屆上海國際電影節(jié)國產新片展映單元 “最佳男演員” ;第七屆中美電影節(jié)“金天使”最佳男演員獎項三項國際范圍內的大獎,可見外界對其在電影中演技的充分認可。王千源成功的表演并不是偶然,導演張猛在一開始就被他那種“你看著覺著他很冷,看著他很壞,但是他眼神很善良,他永遠做著不合時宜的事情,但永遠讓女人憐惜他。
這點和王千源特別像?!钡臍赓|所打動,在資方的質疑聲中堅持用他。王千源本人對陳桂林的角色有著深刻的理解。
在影片中,他沒有刻意表達陳桂林面對困難時的沮喪或悲傷。相反,他以近乎固執(zhí)的態(tài)度與生活中的種種煩惱作斗爭,甚至恰當?shù)乇憩F(xiàn)了陳桂林的酸澀文學精神。正如王千源自己所說:“每個小人物都有不高興、失落的經歷,電影取其一段,我將原原本本地還原出來,因為他并不僅僅代表他一個人,他是一個群體的縮影,結局并不悲涼,最后告訴人們給予也是一種幸福。
”人物:電影本身的主線索是比較普通的,很容易造成影片本身的單薄。不過幸好導演成功塑造了一個個鮮活的人物彌補了這點。
陳桂林之前已經分析過了,而其他配角也都性格分明。這點在我關于印象最深的一個場景還會詳細講到。
取材和主題:應該說這是這部電影最成功的地方。發(fā)現(xiàn)電影的主旨其實并不難,只要理解了兩個煙囪在本片中作為過去那個時代輝煌的象征符號作用,就能順著兩個煙囪遺留問題的線索明白導演真正試圖表達正是:
對于在市場機制的大潮中被時代所拋棄和遺忘的集體企業(yè)工人階級們的命運的關注。應該說,這是一個能觸動大多數(shù)中國人神經的話題,因為即使你沒有經歷過,你身邊的人總是或多或少地有聯(lián)系。比如,我只是一個19歲的少年,在那個時代沒有任何個人經歷,但在電影開始的時候,我從陳桂林身上發(fā)現(xiàn)了父親的味道,仿佛這是一個關于我父親的故事。
這種親切感不僅僅是**于我父親早年出生工人,后因為廠子黃了下海從商。這也是因為這部電影通過各種視聽語言清晰地還原了那個時代的真實狀態(tài)。這種狀態(tài)可能是一首風靡當時的心戀,抑或望子成龍成鳳的心態(tài),也許是那個時代里消遣的舞廳,也可能就是陳桂林手中發(fā)泄郁悶的鞭炮……這是一部關于我的父輩們的電影,感謝導演對于電影情緒的把控,使得我們這一輩理解起來也并沒有多大障礙。
最后,我不得不說,電影和其他藝術一樣,只有植根于自己的民族文化,才能得到廣泛認可,成為經得起考驗的藝術作品。當然,你可以喜歡教父,他高超的敘事技巧或視聽藝術。但歸根結底,你沒有移民的歷史根源,也沒有資本社會權錢交易引發(fā)金融危機的歷史背景。你只能像局外人一樣冷淡地看,而不能像看鋼鐵鋼琴一樣有強烈的共鳴。
這也是我最欣賞這部電影的地方。
所以,鋼的情,不僅僅是關于工人階級對于逝去的輝煌的懷舊的情,更是一部鼓勵國人不忘過去,在種種困境中堅持活著的民族的情。
4. 最值得分析的段落、場面和細節(jié)(3個以上):
一個令我印象深刻的段落:
全片令我印象最深的段落當屬一開始介紹幾個配角入場的段落。在這一段中,導演非常巧妙地以戲謔的方式把每個配角的性格特征在他們入場時就交代的十分清楚。首先,以演出之后想借搭桂林的車遭拒一事輕描淡寫地交代了文藝雙馨卻一根筋迷戀陳桂林的淑嫻;以偷帶桂林的女兒到學校學琴被抓一事交代了“不愿干”卻重感情的王抗美;以在豬舍的一番調侃意味的對話勾勒出一個妻管嚴的“豬肉王子”形象;然后又以在理發(fā)店與二姐的一番交談交代了一個怕磕磣的二姐夫;以及最后以一段打麻將偷牌被抓而倉皇逃跑的事交代了德行不佳的“全職老混混”胖頭。
正是這一段結實而又生動的描寫使得電影中的人物有了鮮活的生命,為電影故事情節(jié)的展開做好了鋪墊。
一個令我印象深刻的場面:
在喝了很多酒之后,陳桂林準備帶著他的一幫好哥們去學校偷琴。在通往學校的路上,他和他的好哥么們一起唱著鄧麗君的心戀,在一個狹小的貨車里載歌載舞,自娛自由。在這里導演明顯的使用了表現(xiàn)性的手法,將這一群受困于社會底層的工人階級苦中作樂的狀態(tài)表現(xiàn)的淋漓盡致。
導演通過這樣的手法使得片中的人物脫離了幾個簡單的性格符號,而使人物頓時豐滿起來。因為小人物畢竟也有自己的生活,這樣一筆細膩的描寫使得觀眾和人物的距離一下子就被拉近,而不是遠遠的作為一個旁觀者觀看了。
恰當好處的使用那個時代的經典符號——鄧麗君,暗示了故事發(fā)生的大背景,讓我不由地聯(lián)想到那個時代下人們的生活狀態(tài),使得他們這種本來近乎無厘頭的表演增加了一抹歷史的厚重和蒼涼感。
同時,以樂寫苦的手法更是充滿了諷刺,讓人體味到作為社會底層和被時代所遺忘的工人階級其中的辛酸和無奈。
一個令我印象深刻的細節(jié):
電影開篇和后來陳桂林與前妻在一起商量離婚和小元歸屬的時候用的是幾乎相同的構圖:兩人一邊對話,人頭各甩一邊,導演用了這種破壞性的構圖來體現(xiàn)他們不和諧的關系。還有陳桂林身后破蔽的雨棚和前妻身后完好的雨棚似乎又在預示著他們之間并不平等的地位。
鋼的琴觀后感 篇10
這是個怎樣的年代——兩根煙囪的倒塌沒有激起人們心中的斗志,而卻是在大伙開著車去找讓胖頭女兒懷孕了卻不肯承認的“負心人”時,才發(fā)現(xiàn)《咱們工人有力量》的歌很久很久沒有聽到了。破舊卻讓人熟悉的電影院拉近了我和這個年代的距離。小時候,在那樣的電影院里看電影時,從來沒想過它曾有過怎樣一個輝煌而后卻又蒼涼的歷程。
凄涼,卻不凄涼,在殘酷無助中透露出些許悲涼。。然后就是這樣,主人公還是丟了愛情,失去了父親,分離了女兒。
鋼琴最終還是被造了出來,女兒彈奏著最簡單的曲譜結束了全劇。
我覺得立在那里的主人公是個站士——站著的斗士。他抵擋住了國企改制的巨變浪潮,拉著手風琴優(yōu)雅地站著,為他一家人的溫飽而戰(zhàn);他抵抗住了制造鋼琴的困難險阻,小心卻又自信地站著,為實現(xiàn)女兒和他的夢而戰(zhàn);他抵擋住了女兒離開的猛烈沖擊,無奈、心疼卻又祝福地站著,為他真心的愛而戰(zhàn)。
這簡單的電影,重現(xiàn)了古老的煙囪、破舊的廠房、殘酷的下崗、經典的**歌、失落的包工頭、不卑不亢的父親、埋在機床里的文藝夢以及底層的、窮途末路似的智慧......帶給我的,是不簡單的回味,無窮。
海上鋼琴師觀后感范文1000字通用
寫作是我們必備的一項基礎能力,寫作文有利于釋放內心的壓力。令人難忘的作文一般都是語言精練、內容準確的。你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎?經過搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“海上鋼琴師觀后感范文1000字通用”,請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!
海上鋼琴師觀后感范文 篇1
“偉大的弗吉尼亞號孕育出了這個不可一世的天才鋼琴師,決定下岸的時候,他的心是堅定無比的。可真正看到了那一刻,他卻退縮了。城市中各種各樣的琳瑯滿目,令他畏懼、退縮,只想等待在自己那有限的天地里。船已破敗不堪,只有他仍然堅守著,最終與它一起,走向滅亡。
或許正是這樣,每個人,這一生,都有自己下不了的船。
再見了,我的鋼琴師。
你走了。
而我,此生未完……”
我是想說,你為啥下不了船,你拿的是毛寧老師的舊船票,登不上別的客船?。抗?。
《海上鋼琴師》大約是我在初二時候看的電影,它和《天堂電影院》、《密西西比里的美麗傳說》并稱為托納多雷時空三部曲,是每一個影迷必看的電影系列。那時候看這三部曲真的是迷迷糊糊,懂了什么,好像又不懂是個什么,唯一理解的是 《密西西比里的美麗傳說》,畢竟處于青春期看青春期視角的電影。
當年看《海上鋼琴師》的時候,這是一部有點點奇幻色彩的故事,一個棄嬰在船上成長為一個鋼琴大師1900,雖然是個神奇的人,但他有他的煩惱,面對心愛的人卻不能和她去新大陸,面對身負名氣卻有未知的贊賞與挑釁,當他可以開始新的生活時,卻選擇回到原來的那條船,和他共存亡。
屬于1900的歡樂時光。
在狂風暴雨中,搖擺不定的船艙大廳內,1900淡定的彈著琴,而影片的斗琴橋段也十分經典,周杰倫的《不能說的秘密》還有致敬過,一根煙,一個帶假發(fā)的貴婦,整段戲份酣暢淋漓。
大海是藍色的,藍色代表著孤獨,沒錯,1900就是孤獨的,他對于情感的理解只停留在他的養(yǎng)父、朋友、戀人,他的情感是不完整的,所以他不是一個完整的人,但就是因為這份孤獨和不完整造就了他敏銳的藝術天賦,所以沉浸在鋼琴的世界里時,影片采用了暖色調,那時的1900是快樂的。
大雨嘩啦啦。
對于最后是否下船,我的朋友是希望他有新的生活的,但我卻是相反意見,原因是“不習慣”。1900看慣了大海和一波波帶著希望和歡樂的乘客駛向新的生活,當他比賽之后,再看到城市支起的煙囪,他看到的是一個忙忙碌碌、物欲橫流的世界,他為了保持他的純粹,寧可把自己的天賦綁在船上共存亡,也不愿去尋找他的愛人。有人說這樣的結局未免太不圓滿,如果1900真的要圓滿他隨時都有機會下船找他的戀人,然后電影結束,但就是這樣的殘忍才讓我們看到了與眾不同的1900,他的那份瀟灑和純真。
1900準備下船。
我不想進行太多的說教,什么在俗世要潔身自好之類的,我只想說每個人都有追求,為了自己心里的那點東西,你可以不像1900那樣狠心去割舍一切,但你是否有原則的,為自己的內心留一片凈土,不妥協(xié)。
海上鋼琴師觀后感范文 篇2
10月25日,電影官方微博正式宣布4K修復版的《海上鋼琴師》定檔11月15日,電影上映之后,眾多影迷慕名走進影院。作為一部已經存在了二十余年的電影,無論是話題度亦或是票房成績都十分亮眼。
該片改編自亞利桑德羅·巴里克的文學劇本《1900:獨白》,由朱塞佩·托納托雷執(zhí)導,蒂姆·羅斯比爾·努恩梅蘭尼·蒂埃里主演,講述了一個被命名為“1900”的棄嬰在一艘遠洋客輪上與鋼琴結緣,成為鋼琴大師的傳奇故事傳說。影片中1900在弗吉尼亞號上為乘客們彈琴,聲名鵲起。不久便招來了一位自稱是爵士發(fā)明人的黑人的挑戰(zhàn)。
根據(jù)1900的出生時間和當時的年齡推測,斗琴大致發(fā)生在20世紀20-30年代,這一時期正是爵士樂被廣泛認為是音樂表達主流形式的時期。美國作家費茲杰羅將其1920年的一部短篇小說集冠名為《爵士時代的故事傳說》以來,這一時期便被稱為爵士樂發(fā)展的爵士時代,成為西方文化“咆哮的二十年代”的一部分。
影片中1900在弗吉尼亞號上為人們彈琴,被廣泛接受而后聲名鵲起,其實暗指了爵士樂自19世紀末20世紀初誕生以來,在爵士時代的突破性發(fā)展與廣泛傳播。而這場斗琴則傳達了非裔美國人的音樂與歐裔美國人的音樂之間的互相融合,這種融合成為爵士樂各種相對獨立的傳統(tǒng)的流行音樂風格得以聯(lián)結交流的紐帶。在這樣的發(fā)展過程中,爵士樂吸收了來自于不同文化的不同音樂風格,逐漸形成了如今滿目琳瑯的爵士樂。
很多人覺得影片中1900贏了莫頓,其實藝術本身很難有高下之判,這種斗琴輸贏的表現(xiàn)其實更多地暗示了爵士樂在發(fā)展過程中的融合與創(chuàng)新。畢竟影片中1900同樣表達了對于莫頓的稱贊與敬意,而莫頓在輸琴之后也心服口服地黯然離去。這更是音樂的包容開放的交流與切磋。
值得一提的是,這位黑人的原型就是爵士樂史上赫赫有名的杰利·羅爾·莫頓(影片中亦名為此)。杰利·羅爾·莫頓的原名為費迪南德·約瑟夫·拉莫特,他是美國散拍與早斯爵士樂鋼琴演奏家和作曲家。
莫頓是爵士樂第一位編曲家,他在即興創(chuàng)作時可以保留自身的基本精神和特征。莫頓對于爵士樂的早期崛起和傳播做出了舉足輕重的貢獻,被廣泛認為早期爵士樂的關鍵人物。
莫頓和1900一樣出生時沒有出生證明,莫頓有著悲慘的家庭關懷和童年經歷。他14歲便在妓,院演奏鋼琴為生,他的藝名便是源于這一時期的綽號“杰利·羅爾”(JellyRoll),其實這一綽號是非裔美國人對女性生殖器的俚語,充滿了侮辱和污穢。
不過莫頓表現(xiàn)出了對音樂的驚人的天賦,悲慘同樣鍛造了他。在長久的輾轉的音樂表演中,他形成了強烈的個人風格,產生了巨大的影響,推動了爵士樂的發(fā)展,他的許多作品被認為是1920年代爵士樂的經典之作。
我一度懷疑影片中1900一角融入了莫頓的形象。不過莫頓如此傲慢以至自稱是爵士的發(fā)明人,這引起了樂界和樂迷們的不滿。影片中特意對此做了調侃,只不過莫頓在回復1900“你就是爵士的發(fā)明人?”的質問時得寸進尺地說道:人們是這么說的。
20世紀20-30年代以來爵士樂在樂界逐漸占據(jù)一席之地,許多年輕的極富創(chuàng)造力的音樂家爭相涌現(xiàn),百家爭鳴。莫頓不得不淡出那個一度他所主宰的領域,正如影片中年輕的1900輕松奪過他的風頭一般。他的時代結束了。一個新的屬于年輕音樂家們的爵士的時代冉冉升起。
只是同樣好景不長。戰(zhàn)爭和工業(yè)革命的發(fā)展,以及新興爵士樂形式的崛起,親手埋葬了傳統(tǒng)爵士樂。這種傳統(tǒng)的爵士樂如同1900與船一同被炸毀一般也被封存在了浩瀚的樂史長河中。不過它給那個時代的人們帶來的歡愉和審美體驗以及對后世爵士樂的奠基與啟迪被永遠地銘刻在了爵士樂的史詩中。
這也解釋了為什么影片中1900“無法”走下弗吉尼亞號,因為這就是他的歸宿。任何事物都是處在不斷的發(fā)展變化之中的,烙著時代印記的事物難免有時代局限性,在其發(fā)展過程中,必然被新興的更具生命力的事物所取代。如同中古時代被文藝復興終結在15世紀,中國近代史被五四運動終結在20世紀初葉,那個根源于黑人傳統(tǒng)的爵士時代被終結在工業(yè)時代的硝煙之中。
海上鋼琴師觀后感范文 篇3
《海上鋼琴師》講述了:在一九零零年,新世紀第一年的第一個月,他被人遺棄在郵輪弗吉尼亞號的鋼琴上,后來被船上一位好心的燒爐工收養(yǎng),起名叫Danny Boodman T.D.Lemon Nineteen Hundred(丹尼 博德曼 T.D.雷蒙1900),然而燒爐工在男主角8歲的時候在意外中死亡。過人的天賦使他無師自通成了一名鋼琴大師。能夠通過觀察人的神態(tài)來彈湊出相應的音樂。在他戰(zhàn)勝自認自己的才華無人能及的爵士樂始祖的Jelly Roll Morton后,名聲大噪。唱片出版商希望為他錄制唱片,并保證他會名利雙收,但他的內心依然平靜,以不允許別人把他的音樂從他身邊帶走為理由拒絕了。1900生于船,長于船,死于船。他一生中從來沒有離開過這艘船,縱使后來遇上了一位一見鐘情的少女,他思量再三后,還是放棄了上岸尋找初戀情人的沖動。到了最后,好朋友Max警告他廢船將要被炸毀,他也不愿離開,與弗吉尼亞號殉船于海底。
當我看完這部電影 時,我并不贊賞他。我對他的評價就是,不敢面對現(xiàn)實,固執(zhí)地只活在自己的世界里。整部電影最讓人深思的就是結尾時1900與Max的對話。1900所說的似乎是人生的一種境界,一個真諦。1900不敢下船,是因為他看不到城市的盡頭。與其說看不到城市的盡頭,不如說是看不到人欲望的盡頭。在城市里,有太多的選擇、誘惑,讓人無所適從,使他對未來產生了恐懼。
1900才華橫溢,卻談薄名利,甘于船上的平凡生活。生于船,長于船,最后與船殉于海底。他有陶淵明的品格,屈原的氣節(jié)。1900是一個沒有被世俗污染的人,他生活在一個幻想的世界里,這艘船就是他的世外桃源。 對于他的死,我們感到惋惜。
然而,從另一個角度來看,1900最后的結局殉船于海底是必然的。面對著這個千變萬化的社會,不變則亡!這艘船造就了他清高傲慢、寡默任放、獨立率真的性格。性格就是人的宿命。因為他適應了船上的生活,他已經不能或是不愿意改變了。對于連綿綿不斷的城市,對于自己的未來,有太多的不確定了。要他回到陸地重新生活,他是無所適從的。
在現(xiàn)實中,我們沒有世外桃源,只有赤裸裸的社會。社會是什么?它是競技場,是天堂也是地獄。 在當今社會上,與其說人們在追名逐利,不如說是為了生存。一個生存的欲望,可以催生出好多東西,可以給我們無窮的動力。 亦可以使我們迷失自我。欲望是把雙刃劍。但給欲望一把尺度,它就會變成追求。人生有所追求,生活才精彩,才有意義。我們總不能生活在自己幻想的虛以世界里。要適應這個社會,但不要隨波逐流:要改變自己,但保留一顆醒悟的心。
1900為音樂而生。沒有盡頭的城市,是上帝的鋼琴,你無法操縱它。海之琴,才是你的生命,你可以用88個有限的琴鍵,敲出無限的音樂。只有在海上你才有靈感創(chuàng)作出天籟之音。他沒有下船,只是選擇了一條屬于自己的路,跟著自己那純粹的心而走,為自己而活??絾栕约红`魂的深處,我們?yōu)榱耸裁炊?,我們怎樣活,又是什么支撐著自己,可以沒有信仰,但必須要有信念。
我們每個人都有權選擇生與死的方式,要怎樣生活就要看你如何選擇!
附:1900結尾所說的對白
“陸上的人喜歡尋根問底,虛度了大好光陰。冬天憂慮夏天的姍姍來遲,夏天則擔心冬天的將至。所以他們不停四處游走,追求一個遙不可及、四季如夏的地方—我并不羨慕。”
“所有那些城市,你就是無法看見盡頭。盡頭?拜托!拜托你給我看它的盡頭在哪?當時,站在舷梯向外看還好。我那時穿著大衣,感覺也很棒,覺得自己前途無量,然后我就要下船去。放心!完全沒問題!可是,阻止了我的腳步的,并不是我所看見的東西,而是我所無法看見的那些東西。你明白么?我看不見的那些。在那個無限蔓延的城市里,什么東西都有,可惟獨沒有盡頭。根本就沒有盡頭。我看不見的是這一切的盡頭,世界的盡頭?!?/p>
拿鋼琴來說。
鍵盤有始亦有終。
你確切地知道88個鍵就在那兒,錯不了。
它們并不是無限的,而你,才是無限的。你能在鍵盤上表現(xiàn)的音樂是無限的。
我喜歡這樣,我能輕松應付。
而你現(xiàn)在讓我走過跳板,走到城市里,
等著我的是一個沒有盡頭的鍵盤。
我又怎能在這樣的鍵盤上彈奏呢?
那是上帝的鍵盤?。?/p>
你看到那數(shù)不清的街道嗎?
如何只選擇其中一條去走?
一個共渡一生的女人,一幢屬于自己的屋子,一種生與死的方式~~~~
你甚至不知道什么時候才是盡頭。
一想到這個,難道不會害怕、會崩潰嗎?
我在這艘船上出生。
世事千變萬化,然這艘船每次只載20xx人。
這里有著希望,但僅在船頭和船尾之間。
你可以在有限的鋼琴上奏出你的歡欣快樂。
我習慣了這樣的生活。
陸地?
陸地對我來說是一艘太大的船,
太漂亮的女人,太長的旅程,太濃烈的香水,無從著手的音樂。
我永遠無法走下這艘船,
這樣的話,我寧可舍棄我的生命。
畢竟,我從來沒有為任何人存在過,不是么?
兩條右臂能彈出什么音樂? 希望天堂有鋼琴。
海上鋼琴師觀后感范文 篇4
1998年,吉賽貝·托納多雷執(zhí)導了他的第一部英語片——《海上鋼琴師》,獲得金球獎最好作曲和歐洲電影獎最好攝影獎。而真的的讓吉賽貝·托納多雷名震江湖的是1988年的《天堂電影院》,影片不但獲得奧斯卡和金球獎最好外語片,同樣在歐洲各大電影節(jié)上也屢獲殊榮。而為這部《海上鋼琴師》操刀配樂更是一位了不起的人物意大利最具風格,著名的資深作曲家埃尼奧·莫里康內這位大師參與制作的各國電影配樂已不下400部,故被音樂界冠以最多產的作曲家美譽。
現(xiàn)時已經是70多歲高齡的他,仍擁有豐富的創(chuàng)作想法和素材,在《海上鋼琴師》里,大師以鋼琴為主配適合當?shù)墓芟覙泛褪覂葮穭?chuàng)作出音色醉人、旋律優(yōu)美和風格雋永的迷人樂章。
就像這部影片的中文譯名與”鋼琴師”有關的電影一樣,鋼琴演奏是電影的一大重心,何況這部電影剛開始正名就是”海上鋼琴師的傳奇”,它所描寫的鋼琴家1900是一個飄迫于大洋間的傳奇爵士樂手,自然,在影片中是必不可少精彩的鋼琴演奏,而且是爵士樂的鋼琴演出來,莫里克奈的爵士音樂作品,向來就有鮮明出色的個人風格影片中主人公1900所彈出基本上都是輕快俏皮,演奏精彩又富有娛樂性的作品,而《Danny’sBlue》是一首慵懶閑散,情調迷人的藍調作品,是我最喜歡的作品之一。影片除去莫里克奈本人的創(chuàng)作外,也特別邀請AmedeoTommasi,GildaButta等鋼琴演奏家,演出Jelly Roll Morton及Scott Joplin等當代名家的爵士音樂作品,打造出濃濃的年代環(huán)境,當然,莫里克奈捕捉早期爵士音樂神韻的方法之傳神,當然也不言而喻了。
莫里克奈的大師級地位早已無庸置疑,《海上鋼琴師》再一次印證其寶刀不老的實力,音樂風格隨便貼切的悠游于各種范圍間,讓古典的音樂方法變得平易近人,直探人心,而且完美的將各種音樂素材重新結合再造,一次又一次為人帶來新的音樂創(chuàng)意與音樂感受,不愧是一代大師。
海上鋼琴師觀后感范文 篇5
除了船之外,他的另一個心錨是鋼琴。沿途的風景,過往乘客的言行舉止、喜怒哀樂、過去未來以及他們到過的地方,涌入他的視線、腦海,而他轉頭又用一種奇特而美妙的“語言”表達出來,那就是鋼琴。船可以說是他物理、位置上的錨,而鋼琴則是他心理、精神上的錨。船是他的家,鋼琴是他的存在方式、立身根本。他把心安放在船上和鋼琴上,所以他能心無旁騖,專注于彈琴,享受彈琴的樂趣,并不分貴賤向各色乘客演奏,讓他們深受感染。
在這樣的心性之下,一九〇〇的鋼琴彈得如何呢?為了彰顯電影主題,表達電影創(chuàng)作者的價值傾向以及對于這種心性的贊許,電影里特地安排了一場鋼琴對決,由一位號稱“爵士樂之父”的岸上首屈一指的鋼琴家向一九〇〇發(fā)起挑戰(zhàn);結果自然是這位鋼琴家敗北,而一九〇〇酣暢淋漓的勝利,讓大家看到他純粹心性之下所能達到的高超技藝。這場對決也算是電影的一個小高潮,讓觀眾著實“爽”了一下。
上述種種讓我聯(lián)想到康德,一九〇〇的船和鋼琴,就如同康德的葛底斯堡小鎮(zhèn)和哲學,令人仰慕不已。
當時,凡是戲劇都少不了沖突。一九〇〇的心性也遇到過挑戰(zhàn)和考驗。他在邂逅一位讓他心動的姑娘后,就想過要下船,去追隨這位姑娘。但是他在下船的舷梯上看著岸上,踟躕良久,最終還是沒有走下舷梯。電影在這個時候沒有向我們展現(xiàn)他沒有走下船的原因,而是在最后船要被炸毀、一九〇〇面臨生死抉擇這樣尖銳沖突的時候才說了出來,讓我們對一九〇〇的堅持有了更深的體會,也因此把電影推向高潮。這個高潮部分一九〇〇說的話,簡直可以當做格言,我以前就溫習過很多遍:
當年,我踏上跳板,不覺得困難。我穿上大衣,很神氣,自覺一表人才,有決心,有信心。
我停下來,不是因為我所看見的,而是因為我所看不見的。岸上連綿不絕的城市里,什么都有,就是沒有盡頭。
拿鋼琴來說,鍵盤有始也有終,只有88個鍵,這并不是無限的。而此時你就是無限的,在有限的琴鍵上,你能演奏出無限的音樂。我喜歡這樣,我應付得來。
一旦走過跳板,前面的鍵盤有無數(shù)的琴鍵。這無限大的鍵盤,凡人根本彈不出任何音樂,這是上帝才能彈的。
上了岸,何從選擇?如何選一個女人,選一間房子,選一塊屬于自己的土地,選一處風景,選一種死法。所有這些問題向我壓過來,漫無止境。思前想后,你不怕精神崩潰?那樣的日子怎么過?
這艘船每次只載客兩千,既載人,也載夢想,始終超不出船頭到船尾的范圍。在這有限的鋼琴上,你能演奏出幸??鞓贰?/p>
岸上?對我來說,岸上就像一艘太大的船、一位太美的女人、一段太長的航程、一瓶太濃的香水,一支我彈不出的曲子。
我沒法舍棄這艘船,我寧可舍棄自己的生命。
最終,一九〇〇以這種決然的方式堅守了自己的初心。
海上鋼琴師觀后感范文 篇6
電影結束了,黑白字幕緩緩劃過,我卻不忍關掉視頻窗口。凄婉的小號聲,聲聲切入心中,悠揚,卻沉甸甸地壓在胸上。心中的憂傷像是濃茶,久久不散。我不肯失掉這珍貴的悲哀,把時間條拉回他在虛空中演奏的一刻。
他,被遺棄在船上,被鍋爐工養(yǎng)大,他叫“丹尼·布德曼·TD·萊蒙·1900”。他是天生的鋼琴才子,在船的舞廳里,他在風暴中與鋼琴起舞,他在音樂會上用音樂描述人心,他是鋼琴的靈魂。然而,他被環(huán)境束縛在船上,盡管世界從他身邊經過,他卻不敢走進這個世界。
他一生都沒有離開他所生活的“弗吉尼亞號”。他也曾愛慕那位平凡但出塵的姑娘,卻因自卑和怯懦失之交臂;他也曾想下船找她,卻在舷梯上望著無邊的世界遲疑回返;他也有一位真正走進他內心的朋友,卻拒絕與他下船而選擇死亡。
如他所說:“世界是一架擁有百萬琴鍵的鋼琴,那是上帝的鋼琴。僅僅是街道,就有上千條,你怎么選擇其中的一條?怎么選擇一個女人,一棟房子,一塊地,一個人生?我無所適從,只能選擇一種方法死去?!庇谑?,戰(zhàn)爭結束后,他留在船上,在無聲的演奏中和破舊殘廢的船——他的世界一起爆炸殆盡。
一架鋼琴,琴鍵是始,琴鍵是終。幸福是他心中的遠方,生活的夢想始終存在,可他一生畏縮至死。究其原因,是因為他所缺失的與命運抗爭的尊嚴和信心,使他習慣了孤獨,他的“不做”使他的幸福成為了一個永遠存于心中的悲劇。
看罷,我不由得想到遠方,想到自己。我也像1900,默默問自己:“活著到底為了什么?”但內心還未告訴我答案。盡管我也像其他人一樣學習著,努力著,可我是否只是簡單地為活著而活著,心中卻沒有那樣一個自由與詩意的遠方呢?還是,盡管我心中有這樣的一個遠方,卻因理想與懶惰的矛盾而躊躇不行呢?
海上鋼琴師觀后感范文 篇7
《海上鋼琴師》一出生就被遺棄,他是一個偉大的天才。天才其實是世界上最不幸的人。所有的天才都是異類。而再體面的異類都不會被人真正地愛。
梵高、莫奈、高更、特斯拉、維米爾、伽利略、哥白尼、布魯諾……哪一個偉大的天才被當時的人們理解尊重過?一個都沒有。他們歷經磨難,被人視為異類,卻帶給世界無與倫比的美麗。
《海上鋼琴師》故事主人公1900,就是一個給世界帶來無限美好的異類。他看似得到了無數(shù)人的掌聲,可是他和船上的眾生有著一道不可逾越的心理鴻溝。
看完《海上鋼琴師》,我腦中立刻浮現(xiàn)《月亮和六便士》描寫的那個畫家,那個傳說的以高更為原型的故事。這兩個故事有太多太多的契合點。
同為一個偉大的藝術天才,面對月亮和六便士的選擇,他放棄一切,地位、名利、金錢……放棄了平穩(wěn)良好的生活環(huán)境,甚至放棄自己的親生兒女還有妻子,他拋棄一切就為了實現(xiàn)畫家的夢想。在社會上立足,很多人都會給自己樹立廣大的人脈、良好的形象,功成名就,富貴榮華、樂善好施、左右逢源……鋼琴天才1900完全可以下船,過上一種光耀燦爛的生活,就如他唯一的朋友小號手麥克斯說的:你將受到人們的歡呼,將很快進入富裕階層。
但是天才們特立獨行我行我素。他們通通都不要,他冷酷淡漠、難以近人、喪心病狂、像一個沒有感情的機器,不懂維持也不屑維持愛情友情親情,他不在意是否被眾人唾棄,不在意在別人那里自己得到什么樣的評價。他只想畫畫,他只想彈琴,他只想探索,做的一切只為了內心最原始的天才沖動,所有的所有,都可以是那股元氣理想的犧牲品。
《海上鋼琴師》最可貴之處,我們并不只是驚嘆天才,每一個觀眾都能從影片中找到那個自己。曾經不妥協(xié)的自己,或者完全妥協(xié)于世俗的自己。
這是一部你在不同年紀,會看出不同感覺的電影。年輕時候也許看不懂,只單純知道1900是個天才,不懂他的執(zhí)拗,不懂他為何不與陸地為伍。麥克斯說我們一起下去能賺大錢,1900不為所動,他看著偌大的城市,一眼看不到盡頭,心生倦意,頓感無趣。
把帽子果斷丟進大海,1900重新回到屬于自己的船上。世上就是有這樣的人,不需要那么多的選擇,不需要那么多女人那么多房子那么多風景。心里只裝得下那個唯一,一艘船、一件事、一個人,一個信念與理想。
“城市看不到盡頭”我們人類的生活看得到盡頭么?盡頭和未來常常讓人感到彷徨。
生而孤獨,孤獨的美麗。1900眼里,船頭船尾、鍵起鍵落中閱盡了人生。這是一種凡人無法超越的極致浪漫,也是一出絕美悲劇。
真希望更多的經典電影修復重映。以前會惋惜1900很自私,為什么不走下船好好活下去,去追求幸福,前途一定不可估量。這次再看甚至有些羨慕他的堅定,理解他的一塵不染甚至是他的偏執(zhí)。對于生在長在郵輪上的他來說,或許幸福根本不是嘈雜城市里煙火氣息,也不是動動手指就可以金缽滿罐的俗世和體面。
看盡了那艘郵輪承載著的來來往往的故事和夢,他是真的怕了深不見底的城市嗎?可到現(xiàn)在我們又有誰不怕呢?我們細想我們不也是留在這里沒有下船么?
再看斗琴這場戲,已經不像第一次看時熱血澎湃,而是心里的復雜,這里已經奠定了結局走向?!岸贰笔撬资览锏氖拢怯^眾和朋友強加在他身上的重量,那一夜也許是他這一生最耀眼的時刻,但他心里或許已經厭惡透了這場惡心的較量。我們只學會了這樣生活,這讓我們感到自在。但有時我們又清醒過來,堅定走向那份信念。其實我們真的也沒有下船。1900是天才甚至是瘋子,他不下船是守護內心的那份秩序,用有盡對抗無盡,用永恒對抗虛無,用理想對抗枷鎖,用一生摯愛對抗盲目追求。
我們先輩不也有這樣的“瘋子”么。我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。譚嗣同能走而堅決不走,最終為革命血灑刑場,不就是那個為理想不下船的人么?
我就是不愿意下船的人,愿你也是那個不愿下船的人。
如果有人問你,你為什么選擇這樣的生活方式,你為什么堅守你的信念,你就告訴他,因為熱愛。
如果認為《海上鋼琴師》僅僅刻畫個體有顯單薄和片面。影片也隱喻了大時代大群體的故事背景:19世紀末20世紀初,歐洲往美國的大量移民。早期移民的關鍵詞是漂泊,一群人遠渡重洋,當?shù)谝粋€人看見自由女神,竭力大喊一聲“美國”!此時他們的人生才剛剛開始。
回不去的歐洲,到不了的美國;回不去的深情鄉(xiāng)愁,到不了的心滿意足。所有的移民包括華僑在內,成年后移民,其實就是一種瞎折騰導致的迷茫糾結自作自受。坐在窗前,一天也看不見幾個人,喜歡熱鬧的心和喜歡家鄉(xiāng)菜的胃最不會騙你。
20世紀上半葉,背井離鄉(xiāng)成了歐洲人的主題?!短┨鼓峥颂枴贰ⅰ恫剪斂肆帧?,乃至后來的《布達佩斯大飯店》,都縈繞著20世紀上半葉的一首安魂曲——歐洲正在死亡,美國也不一定是安詳應許之地。
歷史總是驚人地相似!歷史永遠在重蹈覆轍!背井離鄉(xiāng)真的是最好的選擇么?哀嘆宿命為什么不首先改變自己?為什么不守住改造我們理想的大船呢?
選擇是因為熱愛。感謝經典!讓我安心呆在自己的“船里”不再搖擺不定、不再隨波逐流。
鋼琴教師觀后感
我們在觀賞時,需要仔細地領會,寫觀后感可以讓我們雜亂的思維得到整理,通過表達自己的具體感受可以更好地展現(xiàn)觀后感的主旨,您知道哪些寫好作品名的觀后感的好方法呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的“鋼琴教師觀后感”相關內容,希望本文對您有所幫助和指導!
鋼琴教師觀后感 篇1
其中所舉的例子是非常典型且生動形象的它真實地反應了教師在教育教學管理中易出現(xiàn)的種種錯誤。下面我就舉其中幾個讓我印象非常深刻的例子。
案例一:大量抄寫。情節(jié):上初一年級時有一次我和一個同學利用晚自習時間躲進洗手間把燈關掉看橡皮球被T老師逮個正著。于是她罰我們抄寫幾遍課文。這樣的情景在我們日常的教學活動中經常會出現(xiàn)老師理所當然地會懲罰學生。實際上學生偶爾犯點錯誤應該給予一定的理解就算要懲罰也應該找一些有意義的懲罰而不要給學生布置一些冗長而又無聊的罰抄。在這個例子中老師讓學生抄課文這會造成學生對課文的厭倦而且大量的抄寫會使得學生厭惡寫字。
案例二:大學夢破滅。情節(jié):在高二的時候我們班上很多學生的英語閱讀水平很差這讓老師很失望于是就對我們說:“你們都考不上大學?!蔽也桓蚁嘈爬蠋熅谷粫@樣說我們她可是老師啊!在這情節(jié)中老師有點“恨鐵不成鋼”在日常教學中我們也經常會遇到這樣的情景有時候一生氣就口不擇言也許我們一句無心的話會挫傷學生的自尊心自信心。所以要學會控制情緒在學生面前的一言一行都要經過理性思考。作為教師寧可鼓勵學生也不要打擊學生;作為老師自己的責任就是幫助所有的學生實現(xiàn)自己的理想。作為學生如果能得到老師認同、鼓勵和幫助就更易實現(xiàn)目標。所以我們要學會告訴學生只要努力就能實現(xiàn)自己的理想。而不是一味指責和打擊學生這樣只會使學生處于氣餒與犯錯誤的惡性循環(huán)之中。
鋼琴教師觀后感 篇2
讀《鋼琴小精靈》有感
最近,我讀了一本國際大獎小說,它的名字就叫做《鋼琴小精靈》。
這本書的主人公丹妮爾是一個很不喜歡彈鋼琴的小女孩。在一次機緣巧合中,她碰見了一個鋼琴小精靈――克雷琛多,知道了他是以音樂為食。為了讓鋼琴小精靈每天都吃得飽飽的,丹妮爾便開始努力彈琴,有了進步。之后,克雷琛多告訴丹妮爾他與家人分開的事情,丹妮爾決定幫助克雷琛多找回家人,而且要用自己彈奏的鋼琴曲來喂飽這一群小精靈。
丹妮爾是怎樣從一個不愛彈琴的孩子變成一個愛彈琴的孩子呢?這是因為小精靈克雷琛多告訴她,充滿愛彈奏出來的音樂可以讓他吃飽,而一道美妙的`樂曲要比無聊單調的指法練習曲更有營養(yǎng)。()丹妮爾便開始努力練琴,不僅把小精靈喂飽了,而且還將他喂養(yǎng)得胖胖的。
讀完這本書,我明白了一個道理――世界上沒有完不成的事,除了你自己不想去做。每個人都有一個目標,這個目標就如同小精靈一樣,你要不時地去喂它,當小精靈吃飽了,你的目標也就實現(xiàn)了。但是,想讓小精靈吃飽,絕不是一天、兩天的時間,而是要日積月累,堅持不懈。讓我們一起去喂飽小精靈,實現(xiàn)自己的目標吧!
鋼琴教師觀后感 篇3
今天看《鋼琴教師》,在**之前看介紹,與虐戀有關。我以前聽說過李銀河先生在這方面的研究,我對這方面有一個正式的了解。幸好有這樣的認識做前提,不然理解影片可能會受不正確主觀影響到對影片的理解。
看到末尾:
她看著他輕快的背影遠去,把長長的餐刀插入自己的身體,毅然決然。不,不是殉道而死,而是在這個時候為痛苦切斷一個明確的出口,讓肉體上的痛苦暫時掩蓋精神上的絕望。她收好刀子,走出劇場的大門,順著任何方向。
字幕升起,沒有**,寂靜的黑暗沉重地壓在我的心上。
我的心一直被牽著走,很重,但也有些痛:她在浴室里用刀子割傷了自己的身體,血液一點一點地流淌,她很平靜。每每想起都忍不住顫抖。是什么樣的精神折磨讓你通過自虐獲得釋放。
我希望這個年輕、陽光、聰明、熱情的20歲男孩能拯救這個冷漠、傲慢、挑剔、軟弱、孤獨的40歲女人。可是這個年紀輕輕的男孩根本沒有經過生活的磨礪,怎么能懂得她呢?怎能懂得她對于愛的渴望呢?
她的受虐癖要求她在男孩子眼里被認為是個瘋子,并且討厭她。她低聲尋找那個男孩,幫助他滿足普通人的愿望,但失敗了。這次失敗,加深男孩的嫌惡。
晚上,男孩敲門,我等著他用最后的希望救她。可是我看見了什么?我看見男孩粗暴地用力地憎恨地打她,說:
“這不就是你想要的嗎?”“不,不”她痛苦的說。那男孩**了她,并與她發(fā)生了所謂的公開性關系。
“愛嘛,沒有什么大不了”滿足后的他說。她躺在地上,絕望。我不忍再看。
看到男孩冷漠的表情,她選擇了自毀。我不知肉體的疼痛能否讓心靈的折磨更加好過一些,而我再熒幕前,心疼,左胸也跟著一起疼……脆弱,女性的脆弱,唯有如此。
她的心理和家庭成長有很大關系。我不知道社會是否已經進步到能夠容忍不同的性文化。如果社會更加文明和寬容,也許愛麗絲不再是悲劇;如果你遇到一個能給她真正想要的愛的人,我想她會變得越來越美麗和動人
我第一次寫這么重的電影感覺,就像一個流水帳,好吧,我放心了。
鋼琴教師觀后感 篇4
這篇《鋼琴小精靈》是我讀過第一篇既是童話故事也有二十多章節(jié)的故事。我一聽到《鋼琴小精靈》這五個字,我的第一感覺:它肯定是一本充滿奇幻的書。顯然,這本書的第一個主人公就是鋼琴小精靈克雷琛多。而第二個主人公就是朗道爾家的女兒――丹妮爾。
丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個鋼琴小精靈。而通過丹妮爾等人的幫助下,克雷琛多終于和自己的家人團聚,過上了幸福的日子。
這本書讓我喜歡的一段是P87-89,這段讓我知道了朋友是需要相互幫忙的,但朋友不是仆人,不可以被呼來喚去。
而在幫助下,最難的一次就是四個小朋友去很富有的人的家里,找克雷琛多的家人。而這最艱難的一次正好是讓克雷琛多和它饑餓無比的家人團聚。這讓我知道只要團結,不管是多么難的事都會成功。這又讓我想起了一句名人名言:世上無難事,只要肯登攀。
這本書讓我最喜歡的是克雷琛多和丹妮爾??死阻《嘀e能改,丹妮爾努力幫助克雷琛多尋找家人。他們倆的優(yōu)點都值得我們學習,但是他們也有不足的方面比如太懶惰等。而我們需要比較下是否存在不足之處,在平常加以改正。
慢慢發(fā)覺這本書,可能大家比我發(fā)現(xiàn)的還要多。
鋼琴教師觀后感 篇5
讀《紅樓夢》有感,《紅樓夢》又名《石頭記》是清朝曹雪芹的一大名著,在中國被稱為四大名著之一,盡管后四十回被高鶚續(xù)寫,他那殘缺的美,以及兩人的手筆,具體什么風格與迥異,我們后人在不停的揣摩,研究。
《紅樓夢》是一部百科全書,詩詞歌賦、琴棋書畫、園林建筑、餐飲娛樂、養(yǎng)生保健、人文地理、政治經濟……真可謂是讓人瀏覽眾多,見識眾多?,F(xiàn)代人雖沒有劉姥姥進大觀園的感覺,但是追溯到那個時代,還讓我們有身臨其境的感覺,這也許就是曹雪芹的文筆魅力之所在吧。
記得當時我家就是村里的小圖書館(因為媽媽是村里唯一的公辦教師),每年媽媽都會給我和哥哥訂閱很多書籍和雜志,隱約還有印象的:兒童文學選刊,少年文學,大眾電影等。
當時我是四年級第一次看只看了前兩本,當時是老姨在縣城的郵局,她很愛讀書,每年暑假我和哥哥都去老姨家,看她讀過的書,其中就有《紅樓夢》的文言文版,至今還保存在媽媽家。老姨還會給我們買很多當時很popular的小人書,主要是沒看懂。書中的人物、故事和描述以及繁文縟節(jié)使我如墜云霧之中,那是只記得了一些主要的人物,賈寶玉、林黛玉、賈母、王熙鳳等具有特點的人物,由于沒有悟性,對其中的“大旨”也是略知皮毛,直到1989年初中畢業(yè),把后兩部又閱讀了,但也只是從初中生的視覺,感受了里面的賈府的榮與衰落。
高中的時候,在課本里和老師一起學習了“葫蘆僧亂判葫蘆案”“林黛玉進賈府”等片段。工作成家之后,便忙于學習、工作、事業(yè)、家庭擱淺了讀書的興致,床頭只是一些《讀者》、《意林》和女兒在書店買來的一些《哲思》期刊。直到去年班級馬可新同學帶來了一本紅樓夢的文言文版,我便回憶起前些年的情景,捧起《紅樓夢》又咀嚼起來,關于“紅”學的文章和評論,在各種媒體和網(wǎng)絡上也眾說紛紜“大旨談情”的背后依然一知半解、似懂非懂。
我們齊齊哈爾市外國語學校,在讀書的領域可謂是走在了前沿,因為當今網(wǎng)絡充斥著社會,文字的味道遠離了人們的品味領域,我們學校的讀書熱情在喚起大家對文學的欣賞和文學的贊嘆,讓我們重溫文字間的美!感受其中的部分細節(jié),正如一首歌的歌詞一樣: 每一次發(fā)現(xiàn)都是新感覺!
《紅樓夢》中,有人評論其中的女性可大致分為兩類:一種是追逐名利與權勢的現(xiàn)實派,如賈母、王夫人、王熙鳳、薛寶釵等;另一種則是詩意生活且堅持性情的人性派,如林黛玉、晴雯、司棋、尤三姐等等。襲人在有的評論中被稱為有心計,屬于第一種類型的女人,但是,據(jù)我個人的觀點,我不太贊同,我自己的淺顯認識是:
1特殊的身份,決定特殊的襲人。原來這襲人亦是賈母之婢,本名珍珠,賈母因溺愛寶玉,恐寶玉之婢不中使,素日瑞珠心地純良,遂與寶玉。這就是她在賈府中能夠立足的原因。
2“忠”是襲人的性格特征。甚至是“癡”的地步。()這就映射出我們在工作中,對于我們的事業(yè)和工作的.投入程度。忠于和愛我們的職業(yè),大家才能全身心在孩子和講臺上。
3做人很善良,是一個十足的大姐姐“范”.上能是主子的信賴,下能使手下的小丫頭們尊敬。這就是文中描寫“細挑身子,容長臉兒,穿著銀紅襖兒,青緞子背心,白綾細褶兒裙子”真可謂“溫柔和順”,“似桂如蘭”,是一個標準的大姐姐形象。而這些特點,也正符合她寶玉身邊的大丫鬟這一身份。
4襲人很會做事,聰慧處事。她不像王熙鳳那樣處處精明,不像薛寶釵那樣閨秀出眾,不像林黛玉那樣習于挖苦。她挨過寶玉的踹,受過晴雯的氣,卻從來不與別人爭鋒相對。還有“欲擒故縱”的小技巧。比如,當時家里要贖回她,她反會讓寶玉留她。在平凡中演繹著自己的故事。連攻于心計的寶釵女士都對她評價為:“偃旗息鼓,攻人不意者,曰:襲”.
每次翻起《紅樓夢》,似乎就讓我在大觀園中漫步,在賈府,王家,史老太君的娘家,薛家的故事中思索。今日和大家聊起的只是自己的感悟,時間倉促,請大家對于我指導和幫助。
分析襲人的角色后,讓我反思我自己,我自己性子急,可能和少數(shù)民族的血統(tǒng)有一些關系吧,所以在工作中,有時候很急躁,很直白,盡管無惡意,但是容易引起他人的費解和自己的苦惱,借鑒襲人的內斂,不去針鋒相對急躁地解決問題,遇事情先冷靜。在團隊中,盡自己所能幫助比自己小的同事,好好協(xié)調比自己年齡大的同事,學會忍耐和智慧處理問題。借助我們學校每一次活動的東風,把自己的最好一面展示給大家,回避改正自己的不足,為我們的學校進一步發(fā)展盡自己微薄之力。
鋼琴教師觀后感 篇6
一部很溫情的韓語片。在這里,折射了很多人性的方方面面。一個大學畢業(yè)未能留學深造的女孩,環(huán)視周圍留洋鍍金歸國的同學們,頓生出一種時不與我的落寞和感慨。不得已租了一間小工作室來教授鋼琴維持生計,卻意外的發(fā)現(xiàn)淘氣的鄰居小男孩潛藏的學琴天賦。驚喜中她試著啟發(fā)男孩的樂感,他敏銳而精準的樂感令她震撼!他無疑是一個天才!她臆想到自己快要成功了,借助于小男孩的琴藝使自己登上藝術殿堂的捷徑。在強烈的虛榮心的驅使下,她把經過短暫培訓的男孩推上了琴藝選拔賽的舞臺。不料事不遂人愿,舞臺燈光的反常令小男孩受到劇烈驚嚇,他憶起了自己母親被車撞倒的瞬間。于是他愕然呆立繼而驚恐大哭,不戰(zhàn)而敗。
女教師的夢想破裂,筑起的愛心之墻也在絕望和挫敗中轟然坍塌。她無法面對自己在身為評委的同學面前的顏面盡失,也無法在小男孩惶恐的面容前重拾自尊。她始終不能與自己的心靈赤裸相對。
在一切仿佛都無可挽回之時,峰回路轉。無意中她偕同小男孩涉入了同學圈中的一場私人音樂會。小男孩偶露鋒芒,舉座皆驚!強大的音樂磁力引射出小男孩的天賦,他如行云流水的琴聲令那些音樂學者嘆為觀止!當晚,勝利的喜悅伴著雪花紛紛揚揚灑落四野,師生倆歡舞著雙臂把笑聲一串串留下……
劇情再急轉,小男孩唯一的親人——奶奶因病辭世,臨終前托付女教師一定不能輕言放棄他。莫大的壓力幾乎令她窒息!畢竟她未嫁。而且經濟上也承受不了撫養(yǎng)的重責。最掙扎的是,以她的實力,不足以完全有把握激發(fā)出一個音樂天才的潛力。于是她作了一個讓她欣慰一生的明智決定,就是把小男孩拜托給她的同學全權培養(yǎng)。小孩子的依戀、惶惑,淚眼滂沱的懇求留下,一聲聲“媽媽……”令她糾結而無奈。痛別時,她留下一枚珍愛的戒指給他。
多年后,女教師仍然流連在各場音樂會的會場。也許,她內心深處也暗暗在期許著某些奇跡的發(fā)生。當她攜著愛侶的胳膊走過會場鋼琴王子的巨幅海報前,她的心似乎漏拍了一下。
悠揚的琴聲如淙淙泉水,緩緩流入她的心田。 她帶著恬靜的微笑,仿佛回到多年前那些教授的時光。卻忽然 鋼琴王子 琴聲一轉,幾個單調的音符調皮的響起。她的心悸動起來。他在臺上風采斐然,款款道來:僅以此曲獻給我的啟蒙老師,因為她,我成就了自己!我想說——我愛你!
她發(fā)現(xiàn),鋼琴王子的修長小指上,是她臨別相贈的那枚戒指!
鋼琴教師觀后感 篇7
今天讀了《鋼琴教師》,里面艾麗卡是鋼琴教師,年近40的她被母親控制著一切:不準穿漂亮衣服、按時回家、不準與男人接觸、與母親睡在一起、房間不能夠上鎖,而艾麗卡內心渴望正常的生活,她期盼著愛情的到來,用自己的方式宣泄和滿足著情欲沖動:看色***、到汽車電影院**情侶**、用刀片劃破自己**……華特愛上了艾麗卡,這份愛情猶如一縷陽光照進了在艾麗卡發(fā)霉的生活,艾麗卡卻不知道如何接納和感受這份美好的情感,華特終于看到了艾麗卡**的性心理,在建議她看醫(yī)生的同時,離開了艾麗卡。
在艾麗卡和華特身上,我們可以看到兩個人在不同的教養(yǎng)背景下,成長起來的人格品質是何等的不同,華特有愛心、樂于幫助他人、懂得表達和尊重愛、懂得保持界限、不受艾麗卡控制、懂得不讓自己受到傷害,而艾麗卡的內心陰暗、缺乏愛心和同理心、不懂得如何表達愛意、控制他人的欲望強烈、性心理被扭曲……
鋼琴教師觀后感 篇8
近來,我讀了《一線教師》,這本書值得為師者潛心閱讀。這本書的作者叫管建剛,他是一位厚道樸實的老師,是一位熱愛教育的老師,是一位愛生如子的老師,是一位熱心母語教育的老師,是一位人生閱歷豐富的老師??梢哉f,管老師本身就是一本大書,值得為師者用心學習。讀了這本書,讀了這個人,我想,當下為師,不負時代,不負年華,不負蒼生,應該首先要做到這樣幾點:
一、要有激情和愛心。
管老師從教后,災難不斷,但是堅強面對生活,直到才平安靜心為師,用了十年的時間,于成為江蘇省語文特級教師。這期間,足見管老師的“十年磨一劍”的澎湃激情和雄心壯志,而這份激情完全來自于他對教育事業(yè)和萬千學子的大愛情懷。沒有激情,人生便不能精神飽滿;沒有激情,人生便不能只爭朝夕;沒有激情,人生便不能斗志昂揚。而這份持久不熄的激情,其核心就是一個字――愛。無愛,不能為師;無愛,不能走遠;無愛,不能樂業(yè)。因此,我們今生為師,有幸處于偉大的新時代,只有激情滿滿干教育,大愛深深為學生,才能創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于親人、無愧于黨和人民的不朽業(yè)績。
二、要有實干和恒心。
習近平總書記諄諄教導我們,一切幸福都是奮斗出來的。我想,沒有奮斗而得來的幸福是不會給人真正的幸福感的。管老師一心一意教書育人,在盡心教書中堅持育人,在耐心育人中勤懇教書,他把教育當做生命去倍加珍惜。管老師自言道:“七代務農,八面無書,九九寒冬,十年板凳。”如此,他于開始出書,從此一發(fā)不可收,佳作不斷,好書迭出。對于平常的教學工作,他認認真真、持之以恒地做好做優(yōu)。對于教學研究工作,他興致盎然、堅持不懈地做細做精。讀《一線教師》,可以知道,管老師把作業(yè)、復習等瑣碎事務當作大事來做實,當作課題來研透。真可謂,學校無小事,事事皆教育;教育無小事,事事要重視。我堅信,一位老師只有一輩子下恒心真實干,才能德藝雙馨,才能桃李滿園,才能美名遠揚。
三、要有思想和慧心。
四、要有奉獻和熱心。
一家養(yǎng)育一個小孩,往往一家人苦不堪言??梢酝茰y,為師教化一個班學生,是何等的'艱難辛苦啊?!兑痪€教師》寫出了一線教師的常態(tài)化工作是辛苦的。教育工作是一項費力又費心的工作。普天下的實干型教師在日復一日、年復一年的教書育人道路上確實是勞苦功高的。面對學生,()管老師沒有叫苦連天;面對繁雜,管老師沒有愁眉苦臉;面對壓力,管老師沒有心情苦悶。他真正踐行“辛苦做事,實干爭先”的奉獻精神,這種精神來自于他的一顆火熱之心。他對學生是熱心的,對家長是熱心的,對同仁是熱心的,對班級是熱心的,對學校是熱心的,對教學是熱心的。總之,他對教育的一切都是熱心的。他埋頭苦干,他不辭勞苦,他苦中作樂,因而,他才有了今天的苦盡甘來。他在《一線教師》一書中寫道:“每個任課老師都要抓住、抓好班級紀律,這不只是班主任的事?!彼沁@樣說的,也是這樣做到的,可見,管老師多勞動,多操心,多付出,這就是在無私奉獻。他把紀律、協(xié)助、情感、育人、自立等教育元素都當作一門大學問來細心研究,他把每一個學生當做自己的孩子來精心呵護,他把雞毛蒜皮的學生之間矛盾當做大事來妥善解決,他把作文教學教研當做品牌項目來經營發(fā)展。事實已經證明,唯有多奉獻多熱心,才能干出教育佳績,才能鑄造教育特色,才能獲得教育成就。
在仰望星空之時,我們似乎感到生命之渺小。在腳踏實地之時,我們應該感到生命之厚重。教育是實現(xiàn)中國夢的力量之源。在中華民族共筑偉大中國夢的輝煌征途上,讓我們?yōu)閹熣卟蛔员坝谏煨?,頭頂藍天,腳踏大地,負重前行,實干有為,譜寫出既屬于個人也屬于偉大祖國的精彩華章。(.8.3)
(張兵,男,漢族,1980年6月生,6月畢業(yè)于鹽城師范學校,207月加入中國共產黨,年8月在郭墅鎮(zhèn)馮莊村小學參加工作,自考南京大學行政管理專業(yè)本科學歷,鹽城市語文教學能手,鹽城市優(yōu)秀輔導員,阜寧縣優(yōu)秀教育工作者,“八能”教育思想倡導者,“學后定標,精導嚴查”課堂模式和“六要”務實型課堂教學法的創(chuàng)始人。9月?lián)喂行男W語文教研組長、少先隊大隊輔導員、任教畢業(yè)班語文,12月正式擔任郭墅鎮(zhèn)少先隊總輔導員,9月正式兼任郭墅中心小學教導處副主任,8月正式擔任郭墅中心小學德育處主任,5月到碩集實驗學校參加幫扶工作,209月?lián)未T集實驗學校副校長、任教初一年級語文。)
鋼琴教師觀后感 篇9
對于教師而言,首先就是要代表廣大學生的利益,所作所為要有利于學生的健康成長。牢固樹立“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的思想。在教學實踐中,要以學生為主體,因為他們正處于長身體、長知識,逐步形成世界觀的關鍵時期,喜歡模仿甚至盲從他人,常常把與自己朝夕相處的老師當作心中的偶像和楷模,因此教師的言談舉止對學生的成長、發(fā)展具有極大的感染性和示范性。作為人類靈魂的工程師,首先要樹立一個正確的職業(yè)道德觀念,塑造一個良好的'師德形象,要以身立教,為人師表,只有這樣才能有力地感染學生、教育學生,通過自己的言傳身教給學生以情操的陶冶和心靈的凈化,真正擔負起“培養(yǎng)社會主義建設者和接班人,提高民族素質的使命”。廣大教師應該具備甘當人梯和紅燭的獻身精神,對學生充滿愛心,對工作充滿責任心,對未來充滿信心,真正做到愛崗敬業(yè),教書育人。
精湛的業(yè)務水平是做一名合格教師的關鍵。隨著應試教育向素質教育的轉變,教師首先要樹立以全面素質為基礎,以能力為本位的教育思想,要把單純的以傳授知識為目標轉變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力為目標,使學生學會學習,學會做事,學會生存,學會發(fā)展,真正成為學習的主體。一個合格的教師不僅要精通教育理論,具備穩(wěn)健扎實的教學基本功,還應該在以下幾個方面下功夫:1、不能滿足于已取得的學歷和掌握的知識,而應主動地進行知識的更新和“充電”,自覺拓寬知識領域。 2、廣泛地使用以計算機多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術是教育自身發(fā)展和改革的要求,也是實施素質教育所不可缺少的一環(huán),任課教師必須盡早掌握、使用和開發(fā)現(xiàn)代化教育設備的知識和技能,為使用校園網(wǎng),發(fā)展現(xiàn)代遠程職業(yè)教育奠定基礎。
得一良師,乃人生一幸。讓我們每一位教師都行動起來,努力爭做一名新時期的合格的教師!
鋼琴家觀后感4篇
時光飛逝,我們偷偷將心事藏進筆尖,寫作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。好的作文會引起共鳴,讓人感受到作者的情感。那網(wǎng)上有那些作文值得推薦?以下為小編為你收集整理的鋼琴家觀后感4篇,但愿對你的學習工作帶來幫助。
鋼琴家觀后感 篇1
今年“開學第一課”的主題為“乘著夢想的翅膀”,邀請的主講“教師”中普通人首次占到一半。地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智、加油站女工鄭亞波、退休教師潘其華等將與鋼琴家郎朗、曾在太空授課的女航天員王亞平一起,為孩子們進行夢想演講。
我最喜歡第三節(jié)課“有夢就能出彩”講述了關于鋼琴的兩個故事。知名鋼琴家郎朗15歲出國學鋼琴,當時作為替補,演出機會渺茫,但他立志做一名最勤奮的替補。朗朗哥哥為了夢想,他不怕給別人嘲笑,為了夢想。朗朗哥哥比別人付出更多的汗水,終于,功夫不負有心人,朗朗哥哥終于成為了家喻戶曉的鋼琴家。就是這樣堅持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂團世紀演出的機會,從而一舉成名。
央視的開學第一課非常有意義,2013年的央視開學第一課帶給我們滿滿的正能量。對于別人的夢想,我們不要輕視,我們要為別人的夢想喝彩。我也喜歡談鋼琴,我要勤奮練習,爭取像郎朗一樣取得成功。
鋼琴家觀后感 篇2
印象最深刻的,是瓦列在雪中奔跑的那一段。漫天的白色,遠處有行人走過。他們不會明白這個倉惶的男人經歷了什么。而他需要多大的勇氣,才能邁出那一步。
靠在墻上的時候,驚魂未定的他究竟在想些什么呢。
影片中對于人性的刻畫已經被太多文字所贊美。那種客觀的視角,描述了整個時期的狀況??陀^到了近乎冷酷和精確的地步。
羅曼·波蘭斯基導演在這部片子里更多地使用著第三視角轉切第一視角,用主角的眼睛去看待戰(zhàn)爭的殘酷。在表現(xiàn)屠殺和局部戰(zhàn)爭時,絲毫沒有含蓄的成分,德軍連續(xù)近乎荒誕的屠殺的場景被直白地表現(xiàn)出來。在街頭無辜被殺害的流民,親手殺死自己嬰兒的母親,不明白要拿錢做什么卻執(zhí)著兜售牛奶糖的孩子,沒有人情的猶太警察,只因為問了一句話而被槍殺的婦女...這些都被審視的鏡頭表露出來,令人情緒沉重。
這是一首剖析人性的殘酷悲歌。
猶太酒吧里,肖邦的音樂和自私地驗證金幣的商人,瓦列在極端困頓狀況下依舊顫動的手指,在腦海里響起的旋律,在饑餓和恐懼中揉搓泥灰的雙手,鋼琴上端放的德國軍服,依舊憂傷、動情的旋律。這些都是細節(jié),而正是細節(jié)決定了影片的深刻。
而這部影片真正令我著迷的,則是它獨特的視角。
藝術不是奢侈品,它的根基是為了讓我們更好地生活,在絕境中讓我們更堅韌.戰(zhàn)爭中幸存下來的人成千上萬,每個人遭遇不同。瓦列是一個鋼琴家,他有音樂傍身,比別人可能要堅強一點,柔韌一點,淡薄一點。他逃脫死亡的同時也在雕刻著死亡,帶給我們一種生的期望,給我們勇氣應對我們自己所遇到的一些挫折。
記得上課時,老師向我們分析這首肖邦第一敘事曲。說它是肖邦為了祖國和戰(zhàn)爭而寫下的曲子。那時并不能夠理解這其中的含義,匆匆記下了曲式分析要點,還有那些美麗的和聲。好吧,該激情的地方,就激情。該柔情的地方,就柔情。當時的想法就是這樣。然后到了上課時,老師很不滿意地告訴我們,你們的演奏沒有靈魂。你要去理解作曲家的感受。
此刻重新看了這部影片,似乎理解了老師想要表達的東西。因為那個德國的軍官,居然讓瓦列演奏肖邦的曲子?;蛟S它表達了對和平的渴望,對戰(zhàn)爭的唾棄,然而美的事物終究是不分國界的。
鋼琴家觀后感 篇3
一天,我剛打開電視機,就聽見了悅耳的鋼琴聲。仔細一看,是《中國達人秀》節(jié)目里一個人在彈鋼琴。琴聲一落,臺下立刻響起經久不息的掌聲,每一個人都在起立為他鼓掌。原來他是在用腳彈鋼琴。
他叫劉偉,小時候被高壓電奪去了雙臂。在家人的幫助下,他每天堅持學習用腳穿衣服、吃飯。因為酷愛音樂,他沒有放棄自己的音樂夢想,選擇用腳彈鋼琴。
劉偉在《中國達人秀》舞臺上的每一次演出都能引起所有觀眾的贊賞,最后更是一舉奪得首屆中國達人秀的冠軍。站在領獎臺上,他卻平淡地說:“我覺得用腳彈鋼琴沒有什么可奇怪的,我只是改變一下方式而已,世界上也沒有人規(guī)定只能用手彈鋼琴?!?/p>
面對不幸,有的人抱怨命運的不公,有的人消極沉淪,而劉偉卻選擇了堅強。他說:“在我的人生中,只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活!”于是,我們看到了一個人用腳彈鋼琴,看到了一個失去雙臂的人比更多健全人還要精彩、快樂。
我想,這就是夢想的力量催生出的生命奇跡吧。
鋼琴家觀后感 篇4
那張海報上,陽光從窗口慵懶地照在深棕色的墻壁上,把空氣中淡淡的灰塵映得閃爍著金光,一雙手指修長,皮膚白皙的手放在黑白相間的鋼琴鍵上,輕快地彈奏著樂曲,一頂?shù)聡姽俚拿弊樱旁谀羌茕撉偕?,一只大手按著鋼琴的邊,滄桑又有力。時間仿佛靜止,畫面中的人還未離去。
這部電影實際是二戰(zhàn)時期一位波蘭著名鋼琴家的傳記,由于他驚人的才華,他受到了各種類型的人的幫助逃脫了死于奧斯維辛集中營的命運。在那無比黑暗的世界里,他的身邊卻閃爍著人性耀眼的光輝。
整部電影中,最美的是一場遇見。
鋼琴家好不容易逃過德國人的追捕,躲入了一棟廢棄房屋的閣樓中。樓上有一架鋼琴,琴上布滿了灰塵。他鬼使神差的掀開琴蓋,彈了起來,不到一曲,便聽到身后有聲響,他回頭一看,一位面無表情的德國軍官站在他身后,正默默地注視著他。他嚇了一跳,趕忙站起身,退到一個角落里,許久,軍官嘴唇翕動,問他:“你會彈琴?”他猶豫著點頭,軍官對他命令道:“再彈一首?!彼种匦伦拢澏吨鴱椡暌皇浊?,抬頭便看見那位軍官背過身,在悄悄拭眼淚。一會兒,軍官就離開了。不到一天,鋼琴家便從窗口看見,那位軍官帶淚一車士兵,很快把這棟房子變?yōu)樗玖畈?。猶太鋼琴家躲在閣樓里,不敢發(fā)出一點聲音。但是,每天軍官都會在所有人離開后,輕輕推開閣樓的'門,帶過一些罐頭和面包,一直到戰(zhàn)爭宣布結束。
這是一部矛盾的電影,無盡的不自在中流露出自由,無盡的黑暗中照進了光。軍官的面無表情下是情緒的決堤,他的睫毛上掛著晶瑩的淚珠,他送給鋼琴家的面包中是無數(shù)的“珍重”。我還記得鋼琴家的手、指尖靈活地在鋼琴鍵上跳躍著,視線移向他的手臂,那塊白布上是奧斯維辛中猶太人的標志,而鋼琴家的眼底又藏了太多的故事。戰(zhàn)爭是這樣一個矛盾的東西,他滅絕了人性,有喚醒了人性。它是軍營的一件大衣,亦是辛德勒的一雙手。人與人之間本應無關國籍、無關種族,人們的品格本不該被地位牽絆。但那些青年,卻被日耳曼的熱血沖昏了頭腦,讓另移民族的生命之泉涂在地上。戰(zhàn)爭可以結束,但人們內心的惶恐卻是無止境的。
一塊茵綠的草坪上,鐵圈圍成了柵欄,柵欄的背后是河流和遠山。德國士兵們像牲畜一樣被圈了起來,他們的臉上全是污泥,幾個波蘭青年從柵欄邊走過,朝他們吐了口口水。柵欄上出現(xiàn)了一張“欣喜”的臉,是那位軍官,他像曾經那千萬個猶太人一樣,眼中涌動著期望,像抓住了救命稻草似的高喊:“請告訴那位在電臺工作的鋼琴家!我?guī)瓦^他!我在這里!”然而,一起聲音都淹沒在青年們的嘲笑聲中。
屏幕一黑,四周歸于寂靜,出現(xiàn)了寥寥幾行字:當鋼琴家趕到時,軍官已死在俄國的戰(zhàn)俘營里。
那張海報上,那雙白皙的手仍在彈奏著世上最美的曲子,只是那頂帽子的主人,沒能繼續(xù)欣賞它了。
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我們觀看電影時會領悟許多,感悟許多,在觀看時我們會聯(lián)想到許多事情,此時就可以寫一篇欣賞好劇筆記,用文字把自己的想法記錄下來。經常寫觀后感,可以幫助自己培養(yǎng)寫作邏輯。如何在寫的作品觀后感時把自己的真實感悟寫出來呢?經過搜索和整理,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家呈上電影海上鋼琴師觀后感,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
電影海上鋼琴師觀后感 篇1
“我永遠無法放棄這艘船,不過幸好,我可以放棄我的生命……”當1900徘徊在夢想與現(xiàn)實之間時,他以這樣的選擇告訴觀眾人生的意義絕不是取決于生命的長度。也許人們需要通過戲劇來得到驚喜,來感受悲傷,來體會感動,托納托雷導演也正是利用了觀眾的這一心理巧妙地塑造了海上鋼琴師1900這一悲情人物。
1900的樸實,儒雅,洗盡鉛華在這個時代看來是不可思議的,人們似乎能夠在這種純誠、潔白的單純背后找到久違的遺憾,就讓眼淚盡情地洗禮早已失落在物質和世俗背后的那片純情森林。在1900抑郁的眉宇間,在舒緩陰涼的背景音樂當中,那種無處不在的滄桑與孤獨慢慢的侵蝕你的內心,讓你在黑暗中無處可逃。然而最后,鏡頭中的Max在街道的盡頭消失,無論是現(xiàn)實還是虛幻,影片在孤獨平淡的音樂聲中結束,1900也只能作為一個故事,活在Max和觀眾的幻想當中?;蛟S他不該屬于這個浮華的歲月,這個渴求的時代,一個沒有出生證明本來就不復存在的角色,賦予觀眾無窮的想象空間,最終也為影片的孤獨落寞打上了長長的省略號。
當一個鮮活的生命賦予了情感與奇跡之后,便開始渲染出讓觀眾共鳴的氛圍。不經世事卻又洞穿一切的1900,用善良的微笑,倔強的生活態(tài)度,演繹了不懈的追求。他的生命中只有自己喜愛的鋼琴,永遠懵懂迷茫的愛情,和那看不清的未來:“陸地?陸地對我來說是一艘太大的船,一個漂亮的女人,一段太長的旅行,一瓶太刺鼻的香水,一種我不會創(chuàng)作的音樂?!鄙诖蛟S并不意味著要死于船,但1900卻全然固執(zhí)己見,讓觀眾含淚離席,卻似乎在勸慰世人:找到自己真正的所屬吧,人生如此短暫!
琴鍵是有盡頭的,然而人生是沒有盡頭的,當1900極度掙扎著說出:“Theend?Please?You please just show me where itends?”的時候,似乎我們已經看到了他的未來,卻又不能看見自己的未來,于是無邊的寂寞和惆悵悠然而生,讓開始的期待變成同情,到最后也由衷的支持1900的選擇,就讓他與維珍尼亞號一起埋在沒有盡頭的大海吧,這或許比選擇一個女人,一間屋子,一塊地或是一道美麗的風景更能詮釋生命的意義。
這部充滿浪漫主義色彩的電影里,1900始終沒有踏上陸地,卻坦然面對了自己的真實。影片的最后,1900和Max的那段談話引出了無數(shù)觀眾的眼淚,《海上鋼琴師》和維珍尼亞號油輪一樣,既載人也載夢想,電影從音樂聲中來,也從音樂聲中去,就像1900凄美的生命一樣。
在人生這部沒有劇本的戲劇中,你愿意為美好付出多大的代價呢?
電影海上鋼琴師觀后感 篇2
從你呱呱墜地的那一天起,每一天都在奔向死亡,剩下的幾萬天,該怎樣度過?這個問題的答案,人各相異,因為先天后天的環(huán)境、條件,各不相同。
這部電影的主人公,生于一艘游輪,也死于這艘郵輪。
和其他的游輪一樣,這艘游輪上也有成千名乘客,同樣有著鮮明的階級差異。但他們都有著共同的一個目的地——美國,每當?shù)谝宦暋癆merica”在船的某個角落傳來,全船上下,一遍沸騰。
沸騰聲后,人們紛紛下了船,登上了北美的一塊自由的土地。船上只剩下下層添煤工,此時的他們終于可以來到船的上層(船上富人區(qū))。添煤工丹尼爾伏地搜索這這塊富人區(qū),希望能撿到一點富人的遺失物品。結果他一無所獲,卻意外發(fā)現(xiàn)了一個棄嬰。
善良的丹尼爾見著嬰兒可愛,不忍心讓他餓死,便不顧眾人的目光,收養(yǎng)了這個孩子,并為他取了一個特別的名字——1900。這個孩子就這樣在船上長大,不管是添煤工、廚房里的廚師或者幫手,還是船長,只要是船上的人都認識他,1900也在他們的關心和幫助下長大。
在他成長的過程中,丹尼爾教他看報識字,讓他長成一個紳士的模樣。然而有一天,丹尼爾卻因為一場事故,離開了這個世界,離開了1900。這給1900精神上帶來巨大的打擊,他在船上的人眼里消失了好多天,一直一個人呆在船底。
直到一天晚上,一陣優(yōu)美的鋼琴聲驚動了船上所有人,船長也來到鋼琴前,發(fā)現(xiàn)消失已久的1900出現(xiàn)了,十分感動。自那以后,1900便加入了船上的樂隊,為聚會上的人們演奏著,但他的演奏常常循規(guī)蹈矩到一半便開始放飛自我,難的是,人們不僅不厭惡他,反而跟著他。
而鋼琴也讓1900結識了他最好的朋友,他一生的見證者,也是這個故事的講述者,一位小號演奏者。這個人認識到了1900在鋼琴方面的巨大天賦,曾多次鼓勵他走下船去,讓他的琴聲被更多的人聽到,坐收更多的名利。但1900始終不為所動。
沒有什么能讓1900離開這個他記事以來就待著的地方,他仿佛像魚一樣只能與大海為生。除了愛情,讓他有那么一次的動容。
1900在無數(shù)的乘客中,結識了一位前往美國的農民,他是一個父親,但他為生活艱苦的奔波著,即使孩子因病離他而去,它也忍受痛苦,頑強的活著,并不斷尋找生活新的希望。是他告訴了1900,海的聲音在陸地上和在海上是不一樣的,他引發(fā)了1900對陸地的好奇心。
而他的女兒,也讓1900陷入愛情,創(chuàng)造了貫穿整個故事始終的那首曲子。第一次,1900有了下船的沖動。而在下船的樓梯上,他猶豫了,對于船下的世界,他充滿了恐懼,那是一種未知帶來的恐懼。他退卻了,還是選擇了呆在海上,演奏他的鋼琴。
隨著1900精湛的琴藝被更多的人知道,爵士與樂的創(chuàng)始人也來向他發(fā)起挑戰(zhàn)。前兩次,讓人們體會到了爵士樂創(chuàng)始人的厲害,第三次1900則震驚了當時在座的每一位。
后來,1900的好友下船離開了,直到有一天他得知那艘游輪要被爆破,便想起了1900,并堅信1900不會離開那艘船,于是便想方設法的想找出1900。1900出現(xiàn)了,卻拒絕了他下船的要求,并表達了自己想與船共命運的想法。最終,他也只能放棄,成全1900的愿望。
整部影片,都在一種壓抑的氣氛下行進著,仿佛是一部苦難片。你會感嘆1900的一生是多么的悲苦、可惜,也會為這樣一位天才的隕落而惋惜。
也許有人不理解1900為什么不離開游輪,覺得那是一種懦弱的表現(xiàn),不敢面對未知,不敢去探索。其實不然,我覺得他是選擇了自由,選擇了自己,是一種更好的選擇。如果明知自己無法適應那種環(huán)境,為什么還要去硬闖呢?生活有時候就是需要做減法,拋棄一些東西,你才能更好的生活。
無論如何,追隨內心才是最好的選擇。不要讓一點點非議動搖你的初心,你就是你自己,認定了就別再猶豫了,有時候不嘗試也行,只要往那個既定方向沖就可以了。
電影海上鋼琴師觀后感 篇3
有人說,其他人的故事有我們的影子,我們的故事有其他人的影子。仔細想想,又何嘗不是如此。
在我到今天所生活的18年中,我讀懂了不少故事,也錯過了不少故事,也無緣不少故事。拋開這生活不說,至少在股市進步的那一刻,所有人都是充實而幸福著的。而那些過往,可能是大家見過的最好看的好,最在乎,最深刻的記憶。
或許在故事中,他們在旅游,他們在工作,他們在聚會,他們在前進他們在駐足,而目前的我也如其中的一類,仔細發(fā)現(xiàn)那所有的美好,即便它早已隨風遠去,不再重來,即便它正在向我駛來,而我卻沉默不語,毫無行動。
在看完之后,所以的這部分感悟,都蜂擁而至,可能很多人更側重與1900對于鋼琴的執(zhí)著與守候,而我更吸引我的卻是拿短暫而不連續(xù)卻又讓人到今天難忘,深刻不已的友情。
影片中有如此的一個情節(jié)一直讓我難以忘懷,在1900下定決心終于開始追逐新生活,決定下船時,1900如此問康杰,你會來看我嗎。當然,你會把我介紹給小孩的媽媽,還邀請我星期天去吃午餐,我攜帶甜品,一瓶酒,你會說我太客氣了,然后你領著我參觀你的家,外形像條船,等你老婆燒好了烤雞,大家圍著桌子坐下,我會稱贊她的廚藝驚人,她會告訴我你平常一直嘮叨我。
可能他們相遇的時間的時間并不長,但彼此的感情卻足夠堅固,也足夠深。人總說知音難遇,可能那個知音就在某一街角,路的盡頭,可能就在咫尺,只不過等著大家去挖掘,去領會。
在影片的尾端,康杰坐在快要報廢的船艙里,將摯友的琴聲用流聲機放遍整個角落,懷念所有以前的相見,回憶著以前的林林種種,也包括對他的思念。
最后一句,這部分年你是如何過的。打破了報廢舊船艙里的寧靜,也觸動我的心。
有時大家也會由于周遭環(huán)境的變化和心情的不同,而對事物有了重新的概念和認識。但那些日常你覺得珍貴的東西期望千萬不要放棄,像友情,或許大家早已長大,真的懂大家的同齡人又有幾個,不必在乎那樣多,好好把握目前,可以去尋覓,好好地珍惜,維持以前,繼續(xù)向前,一直如一,從中領會那剛開始的美好。
電影海上鋼琴師觀后感 篇4
1900是一個人。或者能夠這么說,他是一個在1900年出生,被而父母拋棄在船上但卻擁有驚人音樂天賦的天才。好心的船員收養(yǎng)了他,教他讀書,教他寫字,教他任何他好奇的東西。童心未泯的他很快就對自我的“父親”告訴自我的一切產生了懷疑,因為他可愛的黑人爸爸經常會告訴他與報紙上不符的知識。有一天小家伙閃爍著自我純潔的雙眸問了一個任何孤獨的小孩遲早都會想明白的問題:“媽媽,是什么呢?”我的心頭因為這句話而微微一顫,我看著畫面,看著他父親的眼神,我不明白他要怎樣才能完美自我善意的謊言,怎樣來保護1900小小的心靈,“明白嗎,媽媽是馬,是賽場上跑的最快的馬!”聽了爸爸的話,1900煞有介事似懂非懂的重復了一遍,然后開懷的笑了,笑聲中滿是天真的味道。我的心暖暖的寬慰了,我突然想起了英國詩人華茲華斯的一句話:兒童是人類的父親,他將人的天真性靈舉的太陽一般高。1900從一開始就生活在海上,那個雖然封閉卻永遠沒有欺騙和虛偽的世界里,他永遠都是天真的,沒有一絲的瑕疵,一向到他生命結束的那一刻。
從來沒想過一臉痞子氣,在昆汀的調教下不是演臥底就是強盜的TIMROTH竟然也會深情的落落大方,那紳士般的舉止言談沒有絲毫的矯揉造作。當長大成人的1900坐在鋼琴前,用纖細的雙手輕輕滑過琴鍵的時候;隨著海潮的洶涌,隨著鋼琴的滑輪和悠揚的曲調在大廳里浮動起舞的時候;當他滿面陶醉的在下等船艙里,為那些窮苦的人們帶去自我的音樂的時候,我的心好像也在其中上下起伏,隨著船艙里的調調。隨著人們臉上的欣喜,隨著外面海潮聲。
有的人說1900很幸福,他生活在他喜歡的音樂中,伴他左右的是對他沒有半點私心的朋友們,不用去擔心紛繁與擁擾??墒?,只是這樣嗎?每次停船靠岸時他獨自向岸上遠處眺望的眼神分明有掩不住的落寞,還有他偷偷的撥通陌生人的電話時那緊張和期盼的語調:“你好,也許你不認識我,但,我們能聊聊嗎?”尤其是當他聽那個飄過的流浪人告訴他自我的經歷,他愈發(fā)的想去體驗:站在岸上,聽海的聲音,到底是什么樣奇妙的感覺呢?我不是1900,但我分明能夠抓住他心里最細膩的孤獨和向往-他渴望踏上陸地,那個他從沒體驗過的從沒經歷過的世界,這讓他躁動不安,但又讓他莫名的沖動,像我們在孩提時期盼生日早日到來一樣。
可當那一天真正到來的時候,站在下艙梯中間的1900,應對面前陌生的城市。凝視了良久,最終卻又回到了船上。我當時并不明白他到底在想著什么,但當結尾時,1900含著淚告訴老友“:在船上,我擁有鋼琴,我能夠在它的88個琴鍵上奏出我所喜歡的無限的音樂,在那里,一切都在我的掌控之中??僧斘铱粗媲澳莻€陌生的時候。我突然感到恐懼,那是一個無限的鋼琴,沒有限制,你行走其中,永遠都不會明白你要去彈奏什么。在這樣的世界,我要怎樣去生活呢?”一切疑問像煙云一樣散失在他依然純潔的眼神當中,當我們早已習慣了這樣那樣去生活,當我們把持著自我的方向擁有著自我的目標向遠方的地平線風雨兼程的時候,我們可曾想過,如果失去了習慣,失去了方向抑或是堅強的信仰,那么面前的遠方,是否也是灰暗如是,散發(fā)的恐懼是否也會讓我們止步不前呢?這樣一個超然物外的鋼琴師始終沒有邁出那跨越的一步,即使岸上有令他譜出無比華美樂曲令他砰然心動的女孩,即使踏上岸能使他聽到向往已久的另一種海的聲音,他最終還是選取了停留,即使這個決定的砝碼,是他的生命。
不能說這是一種愚昧,沒有脫離生活的你我都無法去揣測1900那顆孤獨的心。只是,在他娓娓訴說的琴聲最終響起時,那雙手在憑空輕輕滑動。只是,1900抬頭看看天空時那異常平靜的眼神,早就讓舊船爆炸時的震耳欲聾,湮沒的無影無蹤。
電影海上鋼琴師觀后感 篇5
《海上鋼琴師》是1998年上映的一部電影,是一部老電影,講述了一個鋼琴天才傳奇的一生。
1900年,一名孤兒被遺棄在頭等艙,由船上的水手撫養(yǎng)長大,取名1900,1900慢慢長大,顯示出了無師自通,無與倫比的非凡鋼琴天賦,每個聽過他演奏的人,都被他的琴聲深深打動,爵士樂的鼻祖,聽說了他,專門上船與他比試,最后黯然離去。1900一生從未下過船,最后的結局是隨著一聲爆炸,與弗吉尼亞號輪船一同逝去。
縱觀整部影片,1900的結局導演已經暗示鋪墊了兩次,第一次是在小號手剛認識1900的時候,問他為什么不到陸地上看一看,他的回答是,大陸上的人們冬天期待夏天,夏天期待冬天,耗費了太多的時間在追尋上,他并不羨慕;第二次是在1900喜歡上了一個女孩,決定要下船的時候,走在船梯上,走到一半,又決定回頭上船。這也就預示了1900的最后的結局。
1900喜歡上了一個女孩,走了一半,卻決定回頭。到了最后,小號手問他為什么,他的回答是,他看不到下船后自己的未來。擁有的和想要的,是兩個概念。喜歡一個女孩,就會想要跟她在一起,想把自己的一切都給她,這是事物發(fā)展的自然規(guī)律,是本心。窈窕淑女,君子好逑。但是,卻不能因為喜歡一個人失去了自己。我是一瓶汽水,而你卻喜歡白水,我用盡力氣搖走所有的二氧化碳,最后變成了糖水,沒有了之前刺激的感覺,卻也沒有變成白水。你還是不喜歡我,而我也變得不再是別人喜歡的那個我。1900站在船舷上,看著喧囂的城市,看著四通八達的街道,他感到迷茫了,他看不到自己的未來了于是轉身,回頭。這也是事物發(fā)展的規(guī)律,是本心。
整部電影從開端、發(fā)展、到高潮、結局,一步一步扣人心弦,是一部很棒的影片。但是,1900,卻一生從未下過船,害怕融入到社會中去,融入到潮流中去,在現(xiàn)實社會中是一個很不可取的一個做法。當今社會,是一個日新月異的社會,比如現(xiàn)在經常使用的無現(xiàn)金支付,在幾年之前,恐怕想都想不到。但是,對于影片而言,正是因為1900沒有下船,與船一同逝去,引起了人們思想的共鳴,使影片得到了升華。
珍惜自己擁有的,把握現(xiàn)在,或許是1900最想告訴我們的。
《鋼的琴》觀后感范文7篇
一篇好的觀后感應該注意哪些要素呢?當我們在閑暇之余觀看電影的時候,打動自己的故事情節(jié)往往能讓自己頗受啟發(fā)。觀后感就是將自己的想法完整的記錄下來,寫觀后感要循序漸進地寫,將評論與感受合二為一,欄目小編為您整理了一些與您需要的信息“《鋼的琴》觀后感范文”,在閱讀后還請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址!
《鋼的琴》觀后感范文【篇1】
我看電影的習慣,開頭吸引我,我就會看下去。剛看電影《鋼的琴》的開頭,我以為這是一個和《當幸福來敲門》類似的講述父子(女)情的勵志故事,也許也會有同樣的精彩??戳酥笥X得不太一樣,《鋼的琴》里面講父女情的篇幅不是很多,只是父親手繪的木板模擬鋼琴自己想象著發(fā)出聲音讓女兒彈奏和《當幸福來敲門》地鐵站里一段父子想象中的游戲同樣能夠讓人感動,而《鋼的琴》里更多展示的是有中國特色的中年男人的親情、友情、愛情。前半部分造鋼琴前的故事比較有趣一些,也有更多的勵志因素。后半部分更多的是現(xiàn)實,現(xiàn)實是比較無奈的。電影值得一看,畫面很有質感,故事臺詞也很生活,覺得秦海璐表演的很好,風格和《榴蓮》的電視劇里演的角色有些像,很生活的語言,感覺親切。
藝術大部分都是虛構的,或者是生活的再加工,既然如此,就不要考慮太多,導演只展現(xiàn)出自己的想法就好,就像這部電影,導演就是在講述一個故事,好壞自己體會吧。我看著挺過癮,但也許是一開頭就拿來和《當幸福來敲門》對比的關系,看完之后總覺得還差點什么……
汪工的那段演講,我覺得是他對自己的愛情和對這部電影最好的詮釋:
我不知道是該竭力挽留,還是該默默地看她離去,突然有種莫名的憂傷,視乎覺得有話要說……我們總要試著做點什么,如果我們成功,它將成為一道亮麗的風景;失敗,它將成為一段美好的記憶。
《鋼的琴》觀后感范文【篇2】
《鋼的琴》是一個非常珍貴的影像紀錄。在如今中國電影的生態(tài)環(huán)境中,類似《鋼的琴》這樣表現(xiàn)社會經濟變革中的中國(人)的電影非常缺乏,當代中國人的生存經驗大都被官方的和商業(yè)的話語所壟斷與遮蔽。
不可否認的是,要描繪出當代中國(人)的面貌是一項異常艱難、太過繁重的工作。新時期以降,中國社會面臨經濟、文化、社會形態(tài)的巨大轉型。中國或主動或被動地被逐步納入到全球資本主義體系中,因之出現(xiàn)了一系列世界之最:“世界上最大規(guī)模的經濟結構調整;世界上最大規(guī)模的下崗和失業(yè)浪潮;世界上最顯著的城鄉(xiāng)差距和地區(qū)差距;世界上最嚴重的腐敗及最大的經濟損失;世界上最大范圍的生態(tài)環(huán)境破壞……” 古老的農民經驗與正在生長的市民經驗、本土經驗與全球化經驗混雜,使得對經驗的描述和評價變得無比復雜。
盡管要創(chuàng)造有效的影像表述困難重重,但是,這不能成為中國電影和導演們回避和拒絕表述的一種借口。一方面,占有更多市場資源的導演們放棄了嚴肅的思考,創(chuàng)造出許多天馬行空的“傳奇”和“神話”,并且振振有詞地辯護說:生活已經太辛苦,觀眾需要的是帶來快樂的電影。另一方面,現(xiàn)如今的中國的影產業(yè),由于偏頗的制度設計和有失公平的市場環(huán)境,使得許多有價值的文藝片和獨立電影,因為資金或者題材的原因,無法順利地進入體系中:
首先,在制度設計方面,且莫說影片審查制度帶來的禁錮以及難產的電影分級制度,單是放映制度方面就存在些許不合理。放映制度中規(guī)定了必須是35毫米膠片或者是高清攝像機拍攝的電影才能進入院線系統(tǒng),換言之,許多用DV機、16毫米膠片拍攝的電影無法公開放映。這對于投資不夠無法使用昂貴拍攝器材的劇組,以及堅持粗糙畫質風格的導演來說,是非常不公平的。
其次,當下電影放映的操作模式當中存在某種“法西斯性”。這種“法西斯性”是資本與行政權力“合謀”的結果。院線的放映場次是有限的,放映時間分為黃金檔與普通檔,院線會給“名導演”的“商業(yè)大片”安排更多的場次,并安排在黃金檔播出,對于類似《鋼的琴》的電影,院線的預設就是此類電影沒有觀眾,然后就安排在上午、下午等觀眾相對冷清的檔期,場次也不多,整個放映周期短。許多“小片”收不回制作成本。
不知道從什么時候開始,使用“商業(yè)大片”、“小成本制作”來命名電影成為了主流,在當下中國電影的語境中,投資金額和票房收入越來越成為討論電影時必然出現(xiàn)的高頻詞匯。媒體津津樂道地說著大片精致的畫面和場景、逼真的電腦特技、強大的明星陣容、豪華的首映式、不間斷炒作的花絮緋聞,自然還有不斷刷新歷史記錄的投資金額和票房收入。
此種市場引導有它非??膳碌囊幻?,它將電影承擔的文化功能導向休閑和娛樂。在這樣的文化功能邏輯下,力求真實的紀錄、嚴肅的思考和探討、厚重的歷史感,將在何處安放?此種將文藝導向娛樂與休閑的立場,是無知,抑或居心叵測?
《鋼的琴》觀后感范文【篇3】
如果陳桂林把鋼琴造出來并留住了女兒,最終女兒成了鋼琴演奏家,這是個溫情的勵志片;如果陳桂林因為造琴一個失誤給砸死了,出軌的老婆帶著悔恨終生懷念他并不再婚,這是個苦情的家庭劇;如果陳桂林造著造著琴突然發(fā)達了一切都大放光明所有問題迎刃而解,這就是個美式童話。
但是什么都沒有發(fā)生,離婚、孩子跟了母親、相好的與好友偷情、煙囪被炸、父親去世……一切情理之中的都發(fā)生了,意料之外的卻一件也沒有被眷顧。所以最后成功把鋼琴打造成功,變得格外夢幻。平凡的人,甚至可以說是處在社會底層的一群人,完成了一件對他們來說是無法完成的事情。缺少了任何一個,都無法完成。
他們真的都是平凡的人么,在鋼廠處理廢鐵的江湖大哥派頭穩(wěn)重,處理打架事件利落大氣,被警察帶走前還帥氣地檢查自己的工作;配鑰匙的快手簡直是身懷絕技;留蘇的老工程師看書就能把三角鋼琴的圖紙畫出來;那個落寞的女歌唱家,隨口能唱出俄語的民謠,過著落魄的生活,但堅持保留精致的尊嚴,家里用一排玻璃管子養(yǎng)著金魚。那是一個什么樣的年代,這些有才華的,對生活懷揣熱愛的人,卻默默忍受著貧窮,被現(xiàn)實牢牢的壓在身下茍且偷生。一點也不浪漫,大概這就是生活么。
你說我把事情想得太浪漫,可能是擔心我從童話中掉落會很失望,但是我還是堅持那
《鋼的琴》觀后感范文【篇4】
作為一個鞍山人,看電影很少能有看到自己家鄉(xiāng)的興奮感,一座以鋼聞名的純工業(yè)城市似乎也很少入導演的法眼。因此一個半小時的鋼的琴讓自己暗暗樂了一回,鞍山的景,鞍山的話,虛幻之間,自己仿佛活在了電影之中。
電影的背景選在了那個大部分國企員工都不愿回憶的年代,二十世紀九十年代。鞍山再也不是響當當?shù)睦洗蟾缌?。下崗、買斷和再就業(yè)成為那十幾年不間斷地被提及最多的幾個詞;一浪又一浪從破舊廠房里傳出的麻將聲,一個接一個等待買賣重建的工廠,一群又一群圍在XX門口討要工錢或是工作的下崗者,電影的調調讓自己想起了好多那時候的所見所聞。
在那段糾結的歲月里,有的人富了,“二斤爐果摻一片撲熱息痛”也好,開飯店也行,開賣店也行,包個出租開的都算是有本事了。能在舊廠區(qū)里翻廢鐵的就是神人。沒了工作卻找了份更賺錢的差事。有的人頹了,成天抱著買斷得來的“賣身錢”打麻將、玩撲克,做著荒唐的白日夢,得過且過。還有足不出戶,閉門造車的,拉不臉面出來找事做的,面條拌著醬油也能湊合活著了。當然了,大部分的人沒富也沒頹,他們就像陳桂林一樣,硬挺著,拉幾個哥們組個小樂隊給紅白喜喪事連彈再唱的維持生活。人脈廣的托層層關系回廠里,結果也最終逃不掉再就業(yè)的惡夢。性格直的就干脆與過去告別,哪怕是擺地攤,總之倆字:挺著。挺過去的,擠出幾個笑容,哭、打、砸、罵或是瘋。沒挺過去的,就是死了。
仔細想想,那些挺過來的并且還要繼續(xù)挺下去的人真的不容易,無奈但堅強。
當下社會上的年輕人純粹且真實。因為就沒有挺這個字眼。沒吃過大鍋飯,還真想不出那鍋里能煮出什么好東西來,一點不惦記。咱們就用付出回報法則來享受且熱愛生活得了。
《鋼的琴》觀后感范文【篇5】
在音樂上一直是個“白癡”,但是,這并不會成為我理解本片的障礙。甚至有的時候還會隨著音樂的節(jié)奏而動,或許,這就是音樂的魅力,就像1900從沒接觸過鋼琴卻會演奏出如此美妙的音樂一樣。
生在海上,長在海上,死在海上,這就是1900的一生。他從未離開過船半步,從未踏上陸地,雖然,愛情的力量曾經讓他心動……但是,他最終選擇了回來,回到這屬于他的甲板上,因為他不屬于這世界,這世界不屬于他。
當看到1900走到樓梯一半又回來時,我懸著的一顆心放下了。說真的,我還是很高興的。世界不屬于她的,又何必勉強呢?船上他很孤獨,但起碼他還有鋼琴,還有一個演繹自己心中音樂的環(huán)境。當他一踏上陸地,他或許將更孤獨。鋼琴還有,沒錯,但,那是上帝的。
多走幾步,到陸地上去,他或許真的會像他朋友所說的那樣獲得成功,因為他有那么好的天賦。但他選擇“浪費”上帝的禮物,因為,那是……。
很好的一部電影,看完后感觸頗深,奈何筆拙,只能將內心的感受表達至此……
《鋼的琴》觀后感范文【篇6】
故事的主人公叫陳桂林,由王乃文主演,陳桂林是一個正直、善良、幽默、風趣、孝順、有才氣、點子多、有擔當、講義氣、是一個集合多數(shù)百姓中不同優(yōu)點的小人物,正是這些小小的優(yōu)點,我喜歡這個小人物,他沒有大富大貴,是一個普通人做著普通事,使我堅持看完36集電視劇??催^王乃文的幾部戲,感覺都不錯。
陳桂林是東北某鋼鐵廠的一名工人子弟,滿身文藝細胞的他一心想考大學,然而連考三年卻都以毫厘之差名落孫山,最終接了父親的班到鋼鐵廠的鑄造車間當了一名工人。陳桂林的獨特氣質同時吸引了廠里的一對姐妹花淑嫻和小菊。當陳桂林最終按照內心的指引選擇了淑嫻之后,卻因為陰錯陽差的誤會最后跟小菊走入了婚姻的殿堂。這段錯誤的婚姻把陳桂林拉入了令人啼笑皆非的生活之中。隨著時代和社會的變遷,陳桂林也經歷著事業(yè)和家庭的波瀾起伏。盡管意外不斷,小狀況迭起,但樂觀向上的陳桂林一直沒有放棄對幸福生活的追求。在他堅持不懈的努力之下,陳桂林一家最終得到了他們想要的幸福。
通過這部戲對王乃文的表演了解的更多,對同樣經歷由計劃經濟走到市場經濟變革的我有許多共鳴,生活其實就是平平淡淡中度過,磕磕絆絆中伴隨痛苦、憂傷、歡樂,生活要適應家人、適應朋友也要適應家庭、社會的大環(huán)境,畢竟好多東西是個人無法選擇或改變的,生活只有品過的才有意義!
《鋼的琴》觀后感范文【篇7】
今天,我和爸爸媽媽看了一部電影《鋼的琴》。這是一部讓人心酸的電影。
這部電影講述了一對夫妻要離婚了,他們涉及到孩子的分配問題,孩子應該何去何從呢?女兒有學習鋼琴的天賦,于是父親為了挽留女兒做了一個驚人的決定:要為女兒做一架鋼琴。他開始發(fā)動身邊的朋友們。鋼廠的工人要做鋼琴,這個消息讓大家都感到很興奮。他們被父愛感動了,紛紛無償加入到他的行動中。父親和朋友們在廢棄的工廠里找出幾塊鋼板,準備用鋼板做一架鋼琴。一切準備就緒時,有人無奈的走了,有人被抓了起來。就在大家都要放棄時,是父愛使他們重新振作起來,他們堅信自己一定能做出這架鋼琴。終于,在大家的共同努力下,一個巨大的工程竣工了。當女兒小元彈起父親親手做的鋼琴時,兩行熱淚滾了下來。雖然女兒最后選擇了媽媽,再沒有和窮困的父親過日子,但父親認為能讓女兒彈上鋼琴,自己十分自豪。要知道,在那么窮苦的年代,孩子仍然想學習鋼琴,多么不容易?。?/p>
這部電影十分感人,我想到爸爸媽媽為我們付出了這么多,我們應該為他們做些什么,付出些什么,少讓他們?yōu)槲覀儾賱?,少讓他們生氣。我還要認真、努力學習,幫助窮苦人,提高他們的地位吧!讓我們一起努力。
2023海上鋼琴師觀后感
如果你對“海上鋼琴師觀后感”感興趣那么這篇文章一定值得一讀,閑暇之余,我們往往會選擇打開一部電影或電視劇,在我們沉浸體驗的同時,心中的想法自然層出不窮。觀后感是我們與作品交流的奇妙體驗,寫觀后感是一種提升我們作文能力的捷徑?,F(xiàn)在你是否對寫作品名觀后感一籌莫展呢?
海上鋼琴師觀后感(篇1)
海上鋼琴師觀后感(一):
電影《海上鋼琴師》,講了一個人的故事。英雄的名字是1900。他是一個孤兒,被遺棄在蒸汽船上,被船上一位好心的爐工收養(yǎng)。然而,這位熔爐工人在英雄8歲是一外死亡。過人的天賦使1900無師自通,成了一名鋼琴大師,但宿命也令他天然地對紅塵俗世深懷戒意。
即使在遇到一見鐘情的女孩后,他也會三思而后行,但他放棄了上岸尋找初戀情人的沖動。他永遠留在船上。即使最后,馬克,他唯一的好朋友,也警告他船要被炸了,他不會離開。所以1900年,從出生起就沒有離開過弗吉尼亞,最終和船一起被埋在海底。
1900年,這個既沒有出生紀錄也沒有身份證的人在人間蒸發(fā),沒有留下任何痕跡。像紙條一樣,沒有他的蹤跡。我們經常想念他,但我們再也找不到他了。
如果他放棄了那毫無意義的堅持,他的生活難道就不會有另一個風景嗎?
是的,一個真正能夠生活的人,一個真正熱愛生活的人,應該與命運抗爭,離開井底,走向更廣闊的天空,而不是逃避世界,放棄生命,絕望世界。1900本有那么難得的天賦,有那么美滿的感情,有那么光明的未來。當時,麥克斯成功地說服他下船,甚至他也要下船。但當他看著紐約市時,他感到非常奇怪和害怕,于是放棄下船。
他最終還是與世界失之交臂。
1900曾說:我那時穿著大衣,感覺也很棒,覺得自我前途無量,然后我就要下船去。放心完全沒問題可是,阻止了我的腳步的,并不是我所看見的東西,而是我所無法看見的那些東西。
你明白么?我看不見的那些。在那座廣闊的城市里,什么都有,但沒有盡頭。
根本就沒有盡頭。我看不見的是這一切的盡頭,世界的盡頭。是的,世界的盡頭,生命的盡頭,那里應該有回憶,那里就沒有盡頭,因為他沒有真正活著。
在外面的世界,他甚至沒有經歷過,但他絕望了。原來,他的才華出眾,他的幸福感應該是他應對世界的動力。他寧愿放棄自己的生命來逃離他所害怕的世界。
他認為陸地對于他來講是一艘太大的船,一個太漂亮的女人,一段太長的旅行,一瓶太刺鼻的香水,一種他不會創(chuàng)作的**。他已喪失了生命的意識了。
海上鋼琴師觀后感(篇2)
影片開頭,駛來一艘巨型游輪,滿載著風塵仆仆卻飽含激情的旅人,駛向他們心中的夢想之地——美國。而故事的發(fā)生地就在這承載著人與夢想的維吉利亞號游輪上。
游輪上的黑人添煤工在頭等艙的大廳中試圖撿到富人留下的值錢玩意兒,卻在一無所獲之際撿到遭人遺棄的白人嬰兒。善良而寬厚的添煤工丹尼,為他起名1900以紀念新紀元的開始,故事也由此拉開了序幕。如果故事繼續(xù)這樣下去,小1900在養(yǎng)父的呵護下無憂無慮地成長,也許未來不會有航海鋼琴家。
但戲劇之所以是戲劇,自然是矛盾沖突。在一次事故中,丹尼在三天后離開,離開8歲的1900獨自面對未知的生活。在他養(yǎng)父的簡單葬禮上,1900感到悲傷和茫然。這時傳來的一串美妙音符卻像為他迷茫的人生亮起一點光明,而后追隨著樂符,懵懂的1900透過頭等艙刻花的玻璃門,純徹的藍眸掃過扭曲的人群,定在黑色的鋼琴上,如同看透物質的表層找到夢想的皈依。
半夜,這個滿身灰塵的孩子,一個人坐在空蕩蕩的大廳里,用他靈巧的雙手,向世人發(fā)出了第一聲啼哭。
小號手麥克斯是整部電影的敘述者,也是1900年的朋友。還記得,他們初遇時,馬克斯的狼狽,1900的從容,在海浪的起伏中移動,享受隨心所欲的**和無拘無束的自由。對于1900年,在動蕩的生活中,唯一能依靠并從中獲得快樂的人是**。
后來出現(xiàn)的向1900提出挑戰(zhàn)的爵士樂鼻祖祖杰里,是1900的一個對比,兩人才華相當,1900甚至更勝一籌,而且他擁有技巧所無法戰(zhàn)勝的打動人心的天賦,他總能在雙手按動琴弦時神游天外,或通過觀察他人而體味出世間百態(tài)。只要跨過一個甲板的距離,榮華富貴可謂唾手可得。然而,這一步,1900終究沒有跨過。
名利甚至連半步都沒有打動他,愛情也沒有給他足夠的力量登陸。當他為了愛情而第一次也是最后一次決定登上陸地時,我從心底為他感到欣慰,然而,那一步終究還是沒有跨過,當他把禮貌向空中拋去落在水面時,他的心注定要獻給大海上的**。
最后,當馬克斯找到他勸他下船開始新生活時,他說:“讓我停下腳步的不是我看到的世界,而是我看不到的世界?!薄俺鞘械牡缆酚星f條,我不知道選哪一條。
”“陸地是艘大大的船?!标懙責o盡的道路也正是人們無盡的欲望,吞沒了夢想,讓人迷失本真,所以他寧可與6噸半炸藥同沉海底,也不愿跨越一個甲板的距離。
1900代表的是理想的最高點,為之生,為之死,這是常人無法企及的高度,然而“高處不勝寒”,他的一生注定孤獨。他的夢想不會被世俗世界所認可,出生在大海中,來到大海,這也許是他最好的歸宿。
檔案1001施秋悅
海上鋼琴師觀后感(篇3)
丹尼·伯特曼t.d.利蒙1900,一個在豪華游輪上被遺棄的孩子;一個被煤礦工人接走的孩子;一個名字很隨意的孩子。
在他從丹尼的海葬聽到來自天空的**的那一刻,**就在他內心種下了一粒種子。
在他坐上琴凳并隨心而發(fā)彈奏的那一刻,鋼琴變成為了他人生的一部分。
在他與靈歌之王杰里·羅對奏那一刻,全場的安靜就是他內心的寫照。
在他對心愛的人說出“good luck”的那一刻,感謝上帝將他留在了船上保留了他最美好的內心。
當他放下帽子回到船上的那一刻,他選擇了忠于自己的心。
在他為麥克斯講了一個動情卻并不好笑的笑話的那一刻,一段真摯的友情在此劃上圓滿的符號。
就在他舉起雙手,虔誠地在空中演奏,伴隨著火花的綻放,鋼琴的執(zhí)著與他執(zhí)著的心融為一體。
只愿天堂能有一架他能操縱自如的鋼琴,演驛他與眾不同的天堂人生。
**他的一生只有大海、輪船、鋼琴、陸地、孤獨、友情相伴,他的一生都是在維珍尼亞
號上度過的,至死也沒有踏足陸地,他的一生就是一串音符,他用來自內心的靈感,
譜出了人生。他用**代表人物,**表達情感,**講述人生,他用音符
來代替語言來觸及人們的心靈,聽著他的**,就像是聽著人生的經歷,聽著人生總
總,他的手在鍵上,但是心如癡迷的樂者一樣隨著自已的**一起翱翔。(印象很深
的便是,麥克斯問他:“你是如何想到的”然后1900便用了一個胖女人,一個憂郁
男人,一個舞者,一個偷別人衣服的男人,用*來解釋和解釋他們的人*
生)孤獨
“拿一部鋼琴來說,從琴鍵開始,又結束。你知道鋼琴只有88個鍵,隨便什么琴都沒差。它
們不是無限的。你是無限的。鍵盤上的**是無限的。我喜歡這樣,我活的慣?!?/p>
片中,麥克斯曾多次問他“為什么不下船去陸地,那里有房子,金錢,名譽和地位?!彼f
“陸地上的人總是在追求那里是夏天,總是詢問著無數(shù)的why?!薄?900”喜歡只有琴鍵的生
活,所以他選擇了不變。船就是他保護自已,囚禁自已的地方,同時也是他與紅塵隔離的地方。
沒有身份證,沒有出生證明,這些不是阻止他降落的籠子。真正的監(jiān)獄寵物是他的心
個在他的心中永遠的家。對于外界的未知和不確定性,他只有幻想、好奇和巨大的恐懼。而維
振亞是他唯一的方向。在這里,他有時像個頑皮自由的孩子,有時孤獨傷心,
孤獨的藝術生活和無盡的大海是他的命運。
愛情當他錄制一張唱片時,他看到了她,但這位海軍鋼琴家并沒有那么幸運和害怕未知,
他沒有在雨中表達他的愛;他對**和大海的依戀使他不能到陸地上去追求自己的愛
愛;愛和心的選擇使他錯過了愛的唯一機會。他掰碎了那張記錄了初戀的唱片,
他也掰碎了那段沒有結果的回憶。
友情這部電影有兩個主角,一個在現(xiàn)實生活中的麥克斯,一個是在回憶中的“1900”影片就
是隨著胖子麥克斯的旁白開始,麥克斯也成了他主動與社會相關聯(lián)的唯一鈕帶,而與麥克斯的
友情在貫穿了整部影片的同時,也是1900在影片中除了大海與**外的最重要的感情寄托,
正是因為這位老朋友的存在,我們才會對他孤獨而美麗的生活有更深的了解。
當麥克斯抱著從當鋪“偷來”的唱機,**著柔情似水的無名樂曲在即將炸毀的維珍尼亞
當他在船上尋找他的時候,麥克斯和那個深情的**出現(xiàn)在船上的一些老地方。這就是
1900年一起走過的日子,是這段友誼最好的見證。
你怎么了,暈船嗎?這是他們多年后重逢的第一句話,也是他們相見的第一句話。
麥克斯最終還是默默贊成了“1900”的做法,或許這也是對于這位摯友最好的送別,麥
克斯明白**與船對于“1900”意味著什么,一種生活方式。當麥克斯默默地含淚離開即將炸
當維吉尼亞號時事時,1900年攔住他,給他講了一個有趣但動人的笑話,這是最后一個
的告別。
影片靈魂
看過《海上鋼琴師》后,我有一種對于1900深深的敬畏,他對于鋼琴生活方式的執(zhí)著與
熱愛,他愿意放棄一切,哪怕是生命。人世間的**,功名利祿,他都視若無睹。即使是愛情,
那舷窗外移動的少女的倩影,讓他如此的著迷,走下樓梯卻又折回的身影,或許有人會說這是
懦弱,墨守成規(guī),但我眼中看到的是在浪濤中尋找穩(wěn)定與安寧。在八十八個琴鍵上
一個無限的,美妙的,自由的,固執(zhí)的人。為了對**和生活方式執(zhí)守卻又向往外面
世界,想要突破,最終還是選擇了以結束生命也要捍衛(wèi)自己的信念的“1900”
我想我們只能懷著敬畏之心去理解這部電影和1900年。這種生活與執(zhí)拗或許正是自己所
缺少的東西,why?why?why?問的太多,最后卻忘了問自己真正需要什么,也失去了
最開始的執(zhí)著,變的隨波逐流,也希望自己以次片來勉勵自己,要的是什么,自己到底在堅持
什么?;蛟S當自己真正明白的那一天,也能像麥克斯那樣理解他人,也能像“1900”那樣做到
內心的空明與執(zhí)守。
自己喜歡的電影對話
1:“我寧可舍棄自己的生命,也不愿意在一個找不到盡頭的世界生活,我之所以走到一半停下來,不是因為我所能見,而是我所不見……”。
it wasn’t what i saw that stopped me, max, it was what i didn’t see。 do you understand that? what i didn’t see.
2:盡頭嗎?在**?能給我看看盡頭嗎?
theend?please? can you please just show me where it ends?
3:拿鋼琴來說,鍵盤有始也有終。有88個鍵,錯不了,并不是無限的
take a piano, hmm? the keys begin, the keys end. you know there are 88 of them.
nobody can tell you different. they are not infinite
4:除了你,max, 只有你知道我在這里,你屬于少數(shù),你最好***下。
you are the exception, max. you are the only one who knows i am here. you are a minority, and you'd better get used of it.
海上鋼琴師觀后感(篇4)
《海上鋼琴師》是一部由意大利導演吉useppe·陶尼執(zhí)導的電影,于1998年上映。這是一部非常感人且令人難忘的電影,講述了一個關于音樂和愛情的故事。
電影的故事背景設置在20世紀初的英國,主要講述了一個孤獨的鋼琴師桑德魯諾·拉席拉(Tim Roth 飾)與一個小男孩(約翰·帕里奧飾)之間的感人故事。這個小男孩叫做多蒂(Pruitt Taylor Vince飾),他是一個非常有才華但有著智障程度的人。他有一份深情而又神秘的注視和一個格外善良的心靈。多蒂認識桑德魯之后就成為了他的好友,兩人一起走遍各地,展示了音樂對人們生活的影響和感動。
整個電影充滿了強烈的情感,尤其是在描述鋼琴師桑德魯和多蒂之間的關系方面。通過講述二人之間的相互支持和理解,以及桑德魯通過音樂實現(xiàn)夢想的故事,電影中展示了音樂所承載的人生哲學以及愛與從容的生活態(tài)度。
電影中引人入勝的音樂是展示出來的音樂,影片中采用的背景音樂非常優(yōu)美,非常適合講述這個故事。同時,電影也強調了音樂對一個人生活的重要性,音樂真的可以改變一個人的生活,包括人們的工作和生活方式。無論是經濟上的貧困還是各種挫折和困難,音樂都是一個人唯一的解決方法。
對我來說,這部電影是一種心靈的輕松感受,一個對音樂和生命的獨特體驗。在我看這部電影的過程中,我被音樂吸引了,每一個音符、每一個曲調都像是注入了魔法一樣,改變了我的生活。這對我來說是一件非常驚人的事情。在那些感人至深的時刻,電影中的音樂撫慰了我的心靈,使我很感動。
總的來說,這是一部非常感人和令人難忘的電影,它開啟了我對音樂的新的體驗,讓我知道了音樂的神奇妙用和音樂藝術的美麗。電影中的許多場景和對話都令人享受無窮,這是一部值得珍藏的電影,真的很值得。
海上鋼琴師觀后感(篇5)
電影中有一段讓我真切得體會到音樂的奇妙之處,鋼琴家1900用自己的音樂講述出船上一些人的故事,比如串通年輕的情人殺害自己丈夫的女人,忘不掉回憶的憂郁的男子,看破紅塵的妓女,還有偷穿了別人衣服的男人。每一段音樂都恰到好處,符合人物形象,就像max說的那樣“incredible(不可思議)”。音樂確實就是在講故事。
1900與黑人爵士樂家“斗琴”那段音樂也十分精彩。低音的管樂用緩慢的節(jié)奏,壓抑的情緒推出了踏著響亮步子慢慢走近的黑人音樂家,蓄勢充足,調動起觀影者緊張的情緒,是我們有足夠的好奇去期待接下來“斗琴”的精彩鏡頭。兩個人精彩的音樂展示了兩個人精湛的技藝,由于我對爵士樂知之甚少,在本篇論文中就不妄加評說了。
我聽了很多次的音樂是《playing love》,是max在影片開始時演奏的音樂,也是1900唯一留下的一段音樂——有著裂痕的唱片,有著裂痕的音樂,每個失去音準的音符,都在提示我們這段凄美的記憶。這的的確確是一段唯美的音樂,先是描寫一個素顏清秀的女子,然后一點點可以讀出這個女子的美好與鋼琴師溫柔的情懷與愛慕。這段音樂動人極了,聽者無一不感動,正如劇中那個錄音師說的那樣“it’s going to have people cry”(人們會為了這首曲子落淚的)。
當1900與這個美麗的女子分別的時候,再次響起了這段音樂,但是節(jié)奏明顯加快了,我猜想這意味著分別匆匆,但后來節(jié)奏又再次舒緩了下來,這該是兩個人之間溫柔的情感,有關愛情。后來這段音樂不斷出現(xiàn),尤其是max試圖用這段音樂來召喚1900的時候,原本破碎的唱片該有的不連貫的聲音也被巧妙的忽略掉了,流暢的音符緩緩滑過我們每個人的心底,如此的動人,讓人不斷地有流淚的沖動。影片的結尾仍然是這段音樂,但是是以更加恢弘博大的形式出現(xiàn)的,各種樂器的加入,豐實了這段唯美的音樂,一直牽扯著觀影者的情緒,使人無法走出電影的情緒。
這部電影的每一個音符都有生命和內容,所以很有魅力。每一段音樂都在推動著電影敘事的發(fā)展,而音樂本身也是在講故事,時而娓娓道來,時而激蕩歡愉,關于愛,關于留戀與不舍,關于堅守與執(zhí)著,這些音符總是讓人從心底里感動,總是能賺取聽者的眼淚。
海上鋼琴師觀后感(篇6)
故事是從這艘船上講起,也是在這里結束。
1900年,故事的主人公,他是一個被遺棄在汽船上的孤兒。收養(yǎng)一個善良的人似乎并沒有改變他作為世界孤兒的角色。
憑著他杰出的天賦和后天的勤奮,他對音符的掌控令人難忘。從一個小角色到一個大角色,我們不應該用運氣去理解,因為他一直在汽船上,一個人去理解生命的真諦,沒有地方可以依靠,一路走來。
鋼琴,大海,無暇的藍天,就是他所在的世界。美麗的世界仿佛就在天國的腳下,遠離城市帶來的喧囂,讓他能夠輕松地生活,難怪它給他帶來無限的音樂靈感。
“所有那些城市,你就是無法看見盡頭。盡頭?拜托!
拜托你給我看它的盡頭在哪?當時,站在舷梯向外看還好。我那時穿著大衣,感覺也很棒,覺得自己前途無量,然后我就要下船去。
放心!完全沒問題!可是,阻止了我的腳步的,并不是我所看見的東西,而是我所無法看見的那些東西。
你明白么?我看不見的那些。在那座廣闊的城市里,什么都有,但沒有盡頭。
根本就沒有盡頭。我看不見的是這一切的盡頭,世界的盡頭。” 這是他最后的獨白,他離不開自己的世界,也不敢去走進另一個未知世界,帶著對未知的恐懼選擇了離開,離開也是他的一種選擇。
那些無法看到的東西對他來說真的有那么恐懼嗎?世界的盡頭在哪里?這是一個很陌生的問題,對我們來說。
但對他來說卻是一張駛進另一個世界的船票。在他的世界里不會有迷失,只要記住八十八把鑰匙,那么簡單,不太復雜的方向,純潔而充滿靈性的世界。
“一切的盡頭,世界的盡頭?!泵慨斂吹竭@些,我的思想就會停滯一會,想象一下我理解的這種“盡頭”到底在哪里?遺憾每次都沒有一個明確的答案能幫我解脫心中已久的困惑,對?。?/p>
這種盡頭到底存不存在?我們每天都做類似的事情,我們的終點在哪里?
“鍵盤有始有終,你確切那架琴上就沒有你能彈奏的音樂,你坐錯了地方,那是上帝的鋼琴?!鄙系鄣匿撉?,他說的上帝是在哪里呢?不能彈奏的音樂,不能駕馭的生活,是因為自己從未下船,還是對這個世界的理解太過于自我。
每天奔波于生活的我們又能怎么去面對這個問題?或者我們從來沒有想過,因為我們每一步都有相似的腳印在等著我們。生命的意義在哪里?
這是一個讓很多人困惑的地方。他們有理想,有抱負,熱愛生活,就像做自己喜歡吃的飯一樣。不是那么復雜和簡單。只是我們沒有最初的想法。接受和融合是我們成為這個現(xiàn)實社會中的一個人。也許這就是我們與1900年不同的故事。他從未走進,而我們也從未走出。
他選擇了離去,因為他不能活在一個無從選擇的世界,
一個沒有盡頭的世界。
一個人最重要的是要找到屬于自己的世界。
當感覺都是選擇時你就找不到自己最想要的是什么。
海上鋼琴師觀后感(篇7)
《海上鋼琴師》,以前本科的時候就看過,很喜歡,看過好幾遍。在腦海里大致回憶了一下電影情節(jié),感覺電影主題跟自己最近的想法相契合,正好可以說一說。
影片的具體情節(jié)將不再重復。我相信很多人都看過。如果沒看過,建議去找來看看,可能電影風格不一定是你喜歡的類型,但是只要沉下心來看完,心靈必然會受到觸動;至少,電影中穿插的**,都很好聽,也絕對不虛此行。
(一)不知從何時開始,“不忘初心,方得始終”這句話流行起來,經年不衰,時常能在各類文章、臺詞里看到,被眾人奉為格言、座右銘,就連領導人講話里也套用這句來彰顯情懷。
但這句話美則美矣,做起來卻很難。塵世喧囂,我們需要跟各種事務、人物打交道,碰到的每一樁人事,做出的每一個選擇,走進的每一段關系,都會影響我們的想法和心境,牽引我們的關注,不知不覺、匆匆忙忙、兜兜轉轉,某個時刻你停下來,突然發(fā)現(xiàn)自己已嚴重偏離了最初的想法,甚至變成了一個自己覺得陌生或者曾經討厭的人,忘了初心。
從某種意義上講,這部電影講述了一個永遠不忘本心,永遠專注于本心的故事。
電影男主角一九〇〇在一艘名為維吉尼亞的船上出生,被父母遺棄在船上,自此他這一生即與這艘船緊密相連。他把心性之錨定在船上,船雖然四處航行,但在他心里的位置一直固定不變。始終變化的是船每次航行沿途的風景、港口,以及每次抵達或駛離港口時上上下下的乘客,他們都是過客;船上的船員、樂隊成員也是如此,大抵都想在岸上安家。
但只有1900年,出生于,成長于,最后死于。他從不離開這艘船,把它當作自己的家。
此心安處是吾鄉(xiāng)。正是因為他把心安放在船上,執(zhí)著于本心,他與船的聯(lián)系異常穩(wěn)固,而與沿途、乘客等外界的聯(lián)系微弱,所以他才能“以不變應萬變”,從容欣賞沿途的風景,看著流動的乘客來來往往,觀察他們的喜怒哀樂,而心魂安定,不被他們所牽引。這里有一個形式上的反差,船是漂泊而變動不居的,但船上一九〇〇的心卻異常安定;岸上的居所是穩(wěn)固不動的,但在岸上安家的人們的心卻是漂泊的。
海上鋼琴師觀后感(篇8)
海上鋼琴師》觀后感]《海上鋼琴師》觀后感|《海上鋼琴師》觀后感一個真正的鋼琴師需要的不是豪華的表演大廳,安靜舒適的表演環(huán)境,以及高昂的出場費,他所需要的或許只是一臺鋼琴,一艘載客而歸的客船,《海上鋼琴師》觀后感。真正的鋼琴師演奏歌曲不需要別人的掌聲,也不要求別人的喝彩,他只是在表達自己內心的感情,讓自己的情感行云流水般的在琴鍵上流淌,然后飄蕩出美麗動人的旋律,給人以心靈的震撼。鋼琴師的樂曲如山澗綿綿的流水,讓人在浮躁的喧嘩中得以寧靜;鋼琴師的樂曲又如滾滾波濤,沖刷掉人們內心的渾濁;鋼琴師的樂曲或許就是那隱藏在聽眾內心的苦楚,讓人怎么也話不完。
《海上鋼琴師》,一部美國電影,讓我了解到了原來一個人可以為**如此癡狂,甚至放棄生命。影片中有那么幾個畫面在我的腦海中時時浮現(xiàn)。第一個是1900年的父親,他被鐵鉤擊中,躺在病床上,聽著1900年的讀書,笑著,最后笑著結束了自己的生命。
后來醫(yī)生說要是他的父親不那么長時間的笑的話,或許還有換回的可能,但是歷史是不能講如果的。這只是這一部電影中很小的一個插曲,但是我卻認識到了父愛的偉大,或許這與本部電影的主題毫無相關,但是作為一個父親,可以看著自己的兒子慢慢的成長,成才,是何等的幸福,即使是笑到天堂也毫無怨言,觀后感《《海上鋼琴師》觀后感》。分享一篇好文章◆父愛無法用語言表達。也許只是一個小小的微笑,凸顯了父親內心的巨大喜悅。
第二個是,max為找到1900為做的不懈努力:找老板商量,給店主講故事,向老板求情,向店主借留聲機,以及冒著生命危險到船上去找max。從這些情節(jié)中,我可以看出一個真正的朋友應該為他的朋友做些什么。也許你會有很多損失,但為他的朋友付出是一種收獲,因為你得到的是一種金錢買不到的友誼。
患難見真情或許是加強友誼的最好方式,但是現(xiàn)實生活中拾沒有那么多的患難的,所以我們應該從小事做起,從和朋友在一起的每一刻做起,認真聽朋友的每一句話,注意朋友的每一次感受。雖然1900終于離開了麥克斯,但1900從未從麥克斯的腦海中消失。第三段是1900年和麥克斯之間的最后一段對話。
什么叫生離死別?這就是生離死別!max極力勸1900下船,但是對于一個幾十年從來沒有踏上陸地的人來說,如何能適應陸地上的生活,正如1900說的一樣整座城市,這么大,一眼望不到盡頭什么都有,就是沒有盡頭幾十條街,我不知道該選哪一條船上的鋼琴有88個鍵,可是陸地上的卻是無盡的我不能下船,我不能放棄我的生活。
他安慰max說,在天國,他少了一支左手,小鬼那里只有兩只右手,于是他有安上了一支右手,于是他有了兩只右手…最后1900,這位偉大的海上鋼琴師,在空手演奏中結束了自己的生命…一部電影,給人印象最深的或許不是高潮部分,但是其中總有和你內心深處的情感相碰撞的情節(jié),就像《海上鋼琴師》一樣,一個個細節(jié),給了我一次次震撼??赐觌娪?,留給我的最多的恐怕就只是回味了…2009,1,2|記錄激動時刻,贏取超級大獎!點擊鏈接,和我一起參加2010:
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海上鋼琴師觀后感(篇9)
方夢杰海總是充滿回憶,無論是快樂,還是充滿希望。海風肆意吹拂,一只小船隨著悠揚的鋼琴聲緩緩駛向天空。
《海上鋼琴師》給我們講述了一個生在船上,長在船上,死在船上,只為鋼琴而生的人的一生。他把生命中所有的光芒都撒在船上,短暫而悲傷。
1900年是這本書的主人。他從出生起就喜歡彈鋼琴。父母將剛出生的他丟在了這艘船的鋼琴上,希望他被好心的有錢人撿去。可是沒有人在意他的哭聲。
所以他的哭聲在歡樂的場景中顯得格格不入,使他的生活在這個世界上格格不入。世界對他如此不公平,以至于他在領養(yǎng)水手幾年后成為孤兒。這艘船成了他唯一的避難所。他從未下過船。對一個孤兒來說,這艘船是他的家,是他的一切。
可是船上的人偏容不下一個這樣可憐的孩子,然后他失蹤了一天。到了晚上,他出現(xiàn)在鋼琴上,吸引了所有人。之后,沒人把他趕走,也許是因為他悠揚的鋼琴聲,也許是因為他的憐憫,我們不知道。
成年后他成為了一位天才鋼琴師,沒有任何的指導老師,憑自己的探索,奏出一曲又一曲驚世之作。很多人登上這船只為了聽這位曠世奇才的琴聲。
他就像一個謎,讓人看不透。仿佛他生活的世界里只有他。他執(zhí)著,執(zhí)著有些可笑,有些悲傷。
他優(yōu)秀,卻很孤獨。他有著異于常人的安靜,沉穩(wěn)。他把**變成語言,與世界交流,表達情感。
其中有這樣的一幕:夜曉時分,在船上的酒會大廳,他演奏著,鋼琴隨著大浪在左右搖擺,船上的人因暴風雨而顯得驚慌失措。而他依然彈奏著,依舊優(yōu)雅如常的彈奏著只屬于自己的華爾茲樂章。
他在這光潔的地板上,合著**的節(jié)拍,呼左呼右,時而轉圈,時而滑行。讓你感受到仿佛他整個的身心和這**,這艘船,這大海早就融合在了一起。他說他的電影沒有和他的人民分開,所以他拒絕發(fā)行他的電影。
我想他的內心里也一定這樣篤定,他的這艘船和他的人不能分開,生命仿佛自他被拋棄的那一刻起就很早與這船聯(lián)系到了一起。所以他不想離開這艘船。他寧愿和船一起沉到海里也不愿離開。因為他就是這樣單純,執(zhí)著。
愛便愛了,忘便忘了,向往便向往了,退卻便退卻了,生便生了,死便死了,這樣舉足若輕的一生就這樣被六噸半的炸藥而埋葬了。
每個人都認為這是一場悲劇,我不這么認為。因為,我無法想象這個神童是如何下船開始他平凡的生活和追求名利的。我不忍心在這里看到它。我覺得更是如此。
所以我喜歡這樣的結局,因為他上了天堂,即使失去了右手,他還是做了他喜歡的事,那就是**。
1900,一個沒有根的終身漂流在海上的男人,獨特的價值觀與人生觀使他處在一個獨立的世界里,他與這個社會有一段很長的距離,一個世界。
他用**詮釋生命,這是他對生命的感知。我們缺少的不正是這種感悟嗎?
海上鋼琴師觀后感(篇10)
對于1900,幾十個鍵盤的物質世界就已經滿足了,而他內心的**是無限的,再他看來,沒有哪個世界比他內心的**世界更美妙,而陸地是一個無大的鍵盤,讓他如何能彈奏出美好的**呢?
他為自己找到這樣一個世界而感到高幸和困惑。也許他還沒有找到那個讓他著迷的女孩,那張沒有寄出但已經損壞的唱片。只是,一切都如同曾經的**靈感,在未知的時候突然襲來,在鍵盤上敲出美妙絕倫的**。只是,那些都如同維珍尼號上的乘客一般,上船,下船,再上船,下船。
這樣的循環(huán),只在船頭和船尾之間顛簸,對于1900年來說,一切都在過去。
一生就演奏自己的88的鍵。
為什么不可以呢?
電影節(jié)結束的時候,max在維珍尼號上找到了1900。在勸說他上岸無效的情況下,黯然的拿著粘好的膠木唱片,伴隨欲哭卻無聲的心緒,爬上懸梯……
“max,兩個右手能彈出什么樣的**?”在天堂用兩只右手能彈出什么樣的曲子那?麥克斯不知道。我不知道。1900甚至不知道手指的輕特寫,伴隨著**節(jié)奏的起伏,上下反應,觸摸鍵盤。
一代**天才1900和維珍尼號一同在海上落幕。一段人生,88把鋼琴琴鍵的完美演繹,就此結束。
一個小男孩,從小就不知道母親的一思,一個才華橫義的鋼琴家,用他的傳奇人生告訴我們:世界是無限的,我們應該用自己有限的東西去創(chuàng)造無形的無限
海上鋼琴師觀后感(篇11)
電影里表達出的強烈的情緒就是孤獨感,1900的出生就是一個悲劇,這個環(huán)境下長大讓他對這個世界的認識就是極端的,性格也是極端的,陸地是上帝的鋼琴,是他所駕馭不了的。他的世界只是一艘船,只有在船上他才能找到自己的位置,看到盡頭!他的鋼琴天賦讓他眼花繚亂,他的到了很多榮譽,但他的心是孤獨的。
是他內心的孤獨成就了他的成就。鋼琴決斗的場面把他的才華發(fā)揮到了極致。電影突出的另一方面是他內心的孤獨,我覺得最讓人心疼的一個鏡頭是他彈鋼琴給船上所有人帶來快樂時有人喊美國到了,然后所有人一哄而散,留他一個人孤零零的樣子!這應該是一個鏡頭,達到他孤獨手表的極限。他的生活只是在往返于歐洲和美國之間的船上。幾十年來,我不知道這種孤獨經歷了多少?
這也表明,其他去美國的人不是同一個人,注定無法融入正常人的世界。一方面是極品才藝帶來的榮耀,另一方面是內心世界的孤獨!強烈的對比,讓這個人物形象更加深刻,他也有過懵懂的情愫,好友max也曾給他描述過陸地美好的向往,船一樣的房子、漂亮的妻子、美好的食物等等,他也自己曾想踏上陸地去,去陸地上聽聽大概得聲音,去陸地上尋找美麗的愛情,最后走下船的時候看見陌生的陸地、完全不屬于他的世界,他又退縮了,這也是他懦弱的一面吧!
為此寧愿放棄榮華富貴和美好的愛情,下船的時內心的想法在最后與好友max交談的時候表達出來了,城市什么都有,就是沒有盡頭。也就是說,土地上什么都有,但在土地上,他控制不了自己,這也突顯了他注定的孤獨。最后,他和船一起被炸毀,畫出了人生最好的結局。
天才孤獨。別人進不了他的世界,他也進不了普通人的世界。整部電影都想表達1900年的悲劇,這讓每個人都為他感到遺憾。
最后假設一下,如果不是被燒火老爸撿到也就不會有這樣的性格與成就;如果沒有**上的成就即便他再孤獨可憐,也只有大家的同情,而不會惋惜;如果真是下了船,也許找到自己的幸福但是與電影主題違背,悲傷的主題被沖淡,大家看了形象不深!如果上岸后天才的菱角被磨平變成普通人,也就少了大家對天才的惋惜;還有,最后與船一起炸毀是又一次對觀眾心里的觸動,即便是珍貴的生命,也不能讓他為此改變自己的態(tài)度!也是對1900性格的升華。
讓悲劇性達到最深!
海上鋼琴師觀后感(篇12)
《海上鋼琴師》是朱佩賽·多納托雷導演《個人回憶三部曲》中的得意之作。影片所講述的是一個天才鋼琴家1900孤寂的一生。生于船,長于船,死于船。
直到1900年去世,世界上沒有給他留下任何痕跡,沒有國籍,沒有出生登記,也許唯一令人欣慰的是那張膠粘的音樂光盤。1900從未踏足陸地,相比于那些執(zhí)著于未知之地,利益之地的維珍尼亞號上的乘客,真正所反映出的是1900所代表的純潔心靈與這個社會的格格不入。如果說《海上鋼琴師》是朱佩賽·多納托雷導演對與這個時代,這個社會的認知。
那么在影片中,美國就是這個充滿利益和權利的混亂社會的具體反映。似乎所有的乘客從歐洲遠到而來,直至為映入他們眼中的自由女神而驚呼,摘下禮帽,大肆的搖臂,只為迎接那充滿可能性的美好未來。電影中的美國承載著大多數(shù)人的夢想,比如電影中的小偷。1900年說,他永遠是第一個找到美國的人,而越是郁悶的人充滿了期待。
而1900背道而馳。
但整部影片對1900年的描寫大多深入人心,導演將觀眾帶入了一個純凈而自我封閉的世界。似乎是對這種心靈的美好希冀,但最后1900的與船共沉,又使人覺得這似乎更像是導演對于這個時代之中純潔與美好的消逝,所表現(xiàn)出的深深的無奈。正如1900的名字,他所處的時代是這個沒落時期的開始。
他將自己拘束在這艘船上,其實是對廣闊世界的恐懼。正如他自己所說“使我害怕的,不是我所看到的,而是我所看不到的!”這樣的幾句臺詞,發(fā)人憐憫。
這是一部蕩氣回腸的詩意旅程電影,整部影片充滿了極端的浪漫主義色彩。在故事的開頭,麥克斯的記憶將整部電影的發(fā)展置于現(xiàn)實之上。現(xiàn)實中永遠不會有1900這樣的人,但1900是人們心中共同的良知和人們心中純潔的反映。
但這種產物卻又與現(xiàn)實社會相抵觸,這樣兩種極端的反差,構造了整部影片藝術基底。
這部電影的音樂無疑是一大特色。伊尼奧·莫里康大師創(chuàng)作的音樂再次打動了觀眾。隨著電影基調的完美結合,整部電影在藝術表現(xiàn)上有了質的飛躍。與其他電影音樂不同,電影中的音樂不僅是藝術表現(xiàn)的輔助,也是故事的直接參與者。
幾次的演奏,從與max共度的順風鋼琴,到拋開樂隊的個人演奏,再到與爵士樂鼻祖jelly roll morton的飆琴大戰(zhàn),對于女孩的癡情彈奏,以至于最后炸船時內心模擬的悅耳聲音。每次我彈鋼琴,它都融入了劇情的發(fā)展,成為一條主線,也成為電影最精彩的部分。在鏡頭的使用上,影片出現(xiàn)了大量的對比蒙太奇鏡頭。
例如,當?shù)竭_紐約碼頭時,熙熙攘攘的乘客與大廳里1900個孤獨的人形成對比。一個熱鬧,一個安靜,這樣的反差發(fā)人深思。在鋼琴演奏的一部分,1900年的瘋狂演奏中,觀眾沉迷其中,假發(fā)掉了出來,煙頭掉在褲子上燒了起來,使最后的感嘆形成了一種靜而感人的效果。
此外,影片通過鏡頭的快速變焦來表現(xiàn)主體的變化,省去了冗長的獨白,通過直接的視覺效果讓觀眾更生動地體驗當時的場景,這也是影片的特色所在。
在光線和色彩的運用上,導演在自然光線的基礎上加入了一些人工光線來渲染藝術效果,也增加了影片的浪漫色彩,與整體風格和諧統(tǒng)一。片中
大部分的表現(xiàn)都是1900年內心的憂郁,讓影片從頭到尾都是一種冷色,現(xiàn)的凝重而憂傷。
但就影片的細節(jié)而言,我認為在某些方面的處理上還存在缺陷。片中與爵士樂鼻祖jelly roll morton飆琴的一段無疑是精彩的。1900年獲勝,但他的勝利來自與他高超的技術和技巧。
我認為,假使1900能通過鍵盤上彈奏的音符來引起眾人內心的反思,來喚醒人們心中沉埋的單純,便會使得這段戲在精彩的同時還能更貼近于影片主題。這是我對1900年的理解,一個沒有根但生活在海上的人。他獨特的價值觀和人生觀使他置身于一個獨立的世界。他與這個社會只有很短的距離——一個甲板;他與這個社會有很長的距離——一個世界!
他用音樂解讀一生,音樂是他對人生的感悟。
by:***
海上鋼琴師觀后感八篇
重溫時,仍有新的領悟和感受。為了記錄感悟和思考,我們可以撰寫一篇觀后感。您是否正在尋找作品名的觀后感?如何將個人感情融入到觀后感中呢?在這里,我們推薦給您的是“海上鋼琴師觀后感”。請注意,此篇僅供您在工作和學習中參考,嚴禁用于商業(yè)目的或其他非法行為。
海上鋼琴師觀后感(篇1)
10日語2班 *** 林柳青
《海上鋼琴師》這部電影講述的是一位在一生從未下船,天生有著驚人音樂才能的鋼琴師在船被銷毀的時候,依然決定不下地,愿與船一起在世界上消失的故事。
他是一個被船上一個叫1900的爐子工收養(yǎng)的棄嬰。燒爐工竭盡自己的全力想把他養(yǎng)育成一名體面的有知識的人。然而燒爐工卻在一場意外中去世。
這樣一場死亡對于8歲的1900來說是如此的無助。而過人的天賦使他成為了一名出色的鋼琴師。沒有經過正規(guī)的訓練,單憑著天賦去領悟鋼琴,卻彈出了讓人驚嘆的曲子。
也曾經有陸地上的鋼琴師來挑戰(zhàn),起初他只當玩玩,也沒當回事,挑戰(zhàn)者就得意洋洋再三地挑釁。最后,1900年用一首從未在公眾場合演奏過,甚至是即興演奏過的曲子擊敗了對手。然而,他對這些并非十分在意,那次以后,他依舊在宴會上如常演奏。
劇中有這樣一幕,據(jù)說只有在三等艙才能聽到1900首最真摯的音樂。1900被很多身份低下,想要到美國這塊淘金地拼搏追尋自己理想的人簇擁著彈奏這鄉(xiāng)村音樂,他們就這樣簇擁著他,愛著他的音樂,隨著音樂的起伏時而跳舞,時而輕快交談。這一幕不知道為何深深地感動了我,世界上的很多快樂,其實并不需要很復雜,快樂愉悅的音樂確實是個好東西,讓人忘記前景的迷茫,讓人忘記從前的痛苦,只是在享受這一刻,擁抱著這一刻。
所有的前塵往事紛紛擾擾只當是過往云煙。有什么比起當你坐在三等艙,卻依然能聽著大師即場演奏更讓人覺得欣慰呢。另一方面,它也描繪了1900年善良平和的心。
他并沒有因為自己得到的榮譽而飄飄然,沒有看不起誰,他只是做自己喜歡的事,在他的心底里,他一定也覺得,只要有那顆喜愛音樂,向往美好的心的人,都值得享受音樂吧。
沒有身份,沒有任何證據(jù)證明他在這個世界上的存在,他的世界就是這樣一艘船。他的世界真大。他經常望著大海發(fā)呆。他經??粗鴦e人熙熙攘攘、興奮不已的地下飛船下船。他還問他是否應該下船去看看世界。終于,他在船上遇上了一位讓他怦然心動的女孩,他決定要為了她而下船。
而在船上,他曾經接近她,企圖把錄制的第一張自己演奏黑膠唱片送給她作為見面禮。他覺得自己跟她很有緣分,因為他曾在他從未離開過的這艘船上遇見過女孩的父親,甚至跟他合奏過一曲。他對這個女孩從來沒有感情,總是想見她,甚至半夜在小屋里偷偷吻她。
他有點訝異自己的行為,卻又為感受到那種戀愛的甜蜜苦澀而感到快樂。女孩下船后,他終于鼓起勇氣,拿起唱片,想把它送給她,并告訴了她父親的命運。然而,在人群中,她被人群推下船,她終于聽不到他的請求,只聽到了他的告別。
他的表情充滿的無奈與憂傷,讓我看著都覺得惋惜。那一天,他把唱片打碎,扔進了垃圾桶。后來的日日夜夜,他決定下船去看看這個世界,或者,他只想看看他喜歡的那個女孩向往的土底是什么樣的。
船上的每個人都送走了他,同時也明白這樣的告別可能是永遠的。他跟船上的伙計一一道別,然后轉身離開。當他走了一半的提子的時候,他突然停住了,深深地凝視著這個龐然大物般無邊無際的世界,他的眼神里閃過了一絲的猶豫,然后這一絲的猶豫就蔓延開來,直到足夠他轉身,對這樣的一個世界突然感到索然無味,回到他熟悉的船上。
所有看著他下船的人都充滿了期待和悲傷,覺得這樣的發(fā)展是非常戲劇性的,而他只是保持沉默,回到了過去的世界??吹竭@里的時候,會覺得感同身受,就像我剛開始離開家到廣州讀書的時候,曾經對離開家人,獨自地交友,處理生活感到向往,但當真的站在這樣一條路面漆的時候,又不禁卻步。明白到自己是真的要踏入一個自己從未涉足的世界,在這樣一個世界里,只能自己照顧自己,只能自己打點一切。
曾幾何時,熟悉的朋友,熟悉的城市空氣,不能太依賴懷舊。而可能,我也曾經有過這樣一種眼神凝望過廣州這樣一個車水馬龍,行人神色匆匆,年輕女子在路上幾乎都無一例外地畫著妝的城市。然而,不同的是,我只能繼續(xù)前進,只能把這樣的恐懼和無助變成勇氣,繼續(xù)我的生活。
也許,我是有一點羨慕1900的,他有他的船,而我的人生,在現(xiàn)階段,屬于我的東西,幾乎一無所有。幸運的是,我愛我的親戚,他們一直在背后支持我。
海上鋼琴師觀后感(篇2)
《海上鋼琴師》主要講述了棄嬰丹尼·布德曼·td萊蒙·1900在無師自通的情況下,僅憑聽到的鋼琴演奏**后就開始彈鋼琴,并成為才華矚目的鋼琴師的故事。讓我們通過以下的印象來了解這部帶有人生哲學的電影。
好幾天不上線,昨日一來就看到朋友推薦我一部好**《海上鋼琴師》。實話說,我平時不大看電影,外國的更是不輕易碰觸,因為感覺他們總喜歡把諸如災難,暴力,詭異這些東西在視聽上大肆渲染罷了,沒什么看頭,相較之下,我還是更容易接受一些輕柔和緩,溫情浪漫的東西,無論是藝術還是生活。
電影《海上鋼琴師》,講了一個人的故事。英雄的名字是1900。他是一個孤兒,被遺棄在蒸汽船上,被船上一位好心的爐工收養(yǎng)。然而,這位熔爐工人在英雄8歲是一外死亡。過人的天賦使1900無師自通,成了一名鋼琴大師,但宿命也令他天然地對紅塵俗世深懷戒意。
盡管他遇到了一個一見鐘情的女孩,但他三思而后行,放棄了上岸尋找初戀情人的沖動。他永遠留在船上。即使到了最后,馬克,他唯一的好朋友,也警告他船要被炸了,他不會離開。所以1900年,從出生起就沒有離開過弗吉尼亞,最終和船一起被埋在海底。
1900年,這個既沒有出生紀錄,也沒有身份證的男人在人間蒸發(fā),沒有留下任何痕跡,就像那些不見蹤影的紙條一樣——讓我們常常想念他,但我們再也找不到他了。
如果他放棄了那毫無意義的堅持,他的生活難道就不會有另一個風景嗎?
是的,一個真正能夠生活的人,一個真正熱愛生活的人,應該與命運抗爭,離開井底,走向更廣闊的天空,而不是逃避世界,放棄生命,絕望世界。1900年有著如此難得的天賦,如此完美的愛情和如此光明的未來。當時,麥克斯成功地說服他下船,甚至他也即將下船。但當他看著紐約市時,他感到非常奇怪和害怕,于是放棄下船。
他最終還是與世界失之交臂。
1900曾說:“我那時穿著大衣,感覺也很棒,覺得自己前途無量,然后我就要下船去。放心!
完全沒問題!可是,阻止了我的腳步的,并不是我所看見的東西,而是我所無法看見的那些東西。你明白么?
我看不見的那些。在那座廣闊的城市里,什么都有,但沒有盡頭。根本就沒有盡頭。
我看不見的是這一切的盡頭,世界的盡頭?!笔前。澜绲谋M頭,人生的盡頭,那里應有回憶,沒有盡頭,是因為他沒有真正活過。在外面的世界,他甚至沒有經歷過,但他絕望了。
原來,他的才華出眾,他的完美愛情應該是他面對世界的動力。他寧愿放棄自己的生命來逃離他所害怕的世界。他認為“陸地”對于他來講是一艘太大的船,一個太漂亮的女人,一段太長的旅行,一瓶太刺鼻的香水,一種他不會創(chuàng)作的**。
他已喪失了生命的意識了。
他想結束生命來尋找自己的盡頭,逃避世界的盡頭。事實上,世界沒有盡頭。真正的結局在你心里。只要你經歷和生活過,你一定會看到真正的結局——你生命的價值。他渴望在有限的空間里找到自己的堅持和熟悉。
當無限世界邀請他加入時,他毫不猶豫地選擇了死亡。他為此而死嗎?他知到天賦對他意味著什么嗎?
他聽到世界的呼喚了嗎?他感受到愛的真諦了嗎?不。
蔚藍的大??偸禽d滿了回憶的,無論它是快樂的,充滿希望或不堪回首的……可惜1900沒有看到真正的海,或許現(xiàn)實世界真的太讓人感到陌生、恐懼和殘忍吧。但我們這些未來的參與者,應該積極加入世貿組織,體驗世界,認世事界。雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,擁有一顆堅強的心,去適應世界,去追求未來,演奏自己命運的交響樂。
我認為-事實上,大海應該是鋼琴家的起點。
對于以回憶敘述性方式來展開的影片,很多人會覺得沉悶,而我卻一直喜歡,說不清為什么,就喜歡那樣娓娓道來,緩緩展開的故事、畫面,喜歡回憶者在經年之后,經過內心沉淀而做出的那些更加睿智、深刻而多少更具哲理性的評判總結及其自心底流淌出的敘述。
我并不是個資深影迷,對電影藝術應該算是個不折不扣的門外漢,對某部電影的評判也僅僅只是遵從自己內心的感受。今天是我第一次**《海上鋼琴師》,卻被影片深深地打動,可能是因為自己接觸到的真正優(yōu)秀的電影還是太少的緣故,毫不夸張地說,這是最能夠沉重地與我內心深處發(fā)生撞擊的一部影片,以至于近三個小時的時間渾然不覺,似乎有很多很多感觸,卻又似乎思緒混亂飄乎,什么都抓不住,所有那霎那的感覺擁塞在喉頭,哪一個也無法輕輕松松輕快明朗地先走出來。
在回家的路上,我忍不住問自己,如果是我,我會下船嗎?也許真在那樣的時刻,我會恐懼,但至少此刻,我若是他(一定是我是他),我的回答也是"no"。1900,他本就不屬于這片真正的陸地、真正的人世間。
從出生、從他成長過程、從他的才華與夢想施展、實現(xiàn)方式,當然還有點滴折射出的他的個性與行為方式,注定了他是個無法生存于凡世間的、上帝誤落人間的精靈。1900年的出現(xiàn)是不尋常的。從生命最初的成長,就是害怕他總是躲在谷倉里,怕岸上有人來把他帶走。這種躲避與內心的恐懼早己埋于心底。
他的所有對人世對社會的認知,均來自船員,正如片中所說,“他們以自己認為正確的方式來教養(yǎng)他”。養(yǎng)父關于孤兒院的解釋,讓成年后的1900依然深信,所以他說小號手“應該被送進孤兒院”,按說這不合理,他不可能始終那樣認識。我想,這是否也在暗示,1900與正常的社會人是完全不同的,對世界的認識是截然相反的。
這似乎反映在與爵士鋼琴家莫頓的決斗中。1900,似乎也嘗試過與正常人接軌,他在船長室撥通那兩個**后曾說過一句話,原話記不清了,大意是他以為兩個陌生人的通話應該是友好而美妙的,但事實正相反,這算不算1900第一次試圖回歸受挫呢?與初戀的相逢,對愛的向往應該是讓他處于回歸正常社會的糾結時刻,整整七年的時光,他飽受糾結之苦,終于下定決心要下船去尋找所愛的人。
在影片演到1900與船上所有人擁抱告別,堅決地準備走下virginian號時,我的眼中突然涌滿淚水,其實因為觀影前看到介紹,很清楚地知道1900不會走下船,對這突如其來的甚至可以說毫無來由的情感波動自己也感到一絲困惑,連我,一個觀影人尚且如比,1900又如何與virginian號割裂?況且,對于要突然面對那“沒有盡頭”的陸地,他完全不知所措。這是另一個與他所生活的內心世界,與他所沉浸的**和夢想世界沒有交集的世界。
88把鑰匙在他的空制之下。他每次航行,乘客不超過xx人。從船頭到船尾的空間是有限的。但他下船后要面對的是他從未接觸過的無盡世界,是他一直害怕和逃避的陌生世界!
或許是作家與導演想探尋或追求混沌初開時,人最初的那種純靜、純真、純粹的道德和心理境界是什么樣子。并認為人的靈性與純粹的道德是同一的,正象其他沙龍朋友所表達的那樣,1900沒有名利的感覺與思想,不知什么是競爭、爭取等,總之一切世俗人所有的自私、貪夢、虛榮、算計等皆無。然而作家與導演又想告訴人們熊掌與魚不可兼得,這樣的環(huán)境又培養(yǎng)了1900與世俗無法相容,無法用自己的心靈解釋這個世界,人最大恐懼**于對事物不能解釋,因此1900寧愿隨船一起焚毀也不愿下船。
在“嘭”的**聲中,1900回歸了本初(有說人來自***)。作家與導演也完成了的悲劇構思(美的事物被毀掉)。實驗結束了,但結果卻讓人生疑。
從而作家與導演發(fā)出了對人類的追問:“人到底哪兒出了問題?”
海上鋼琴師觀后感(篇3)
這是一部令人回味的電影。初看時平淡無奇,但看完后,它卻久久縈繞在腦海,像輪船噴出的蒸汽,像影片中那搖曳蕩漾的鋼琴曲。
《海上鋼琴師》中最令人難忘的大概就是它的配樂了。乍一聽,似乎經典的**只有在片中獨立表現(xiàn)的那幾段,可是仔細聽起來,這些**都相互聯(lián)系貫通,片中的配樂中都貫穿著一個主旋律,這個旋律在不斷變奏,整個影片就像一部樂曲,展現(xiàn)出主角1900的人生。
在影片的前半部分,小號手麥克由于暈船在走廊里絆倒了。此時,配樂低沉幽默,有些調侃,似乎顯示了麥克斯的無奈。馬克斯遇到19001900,彈鋼琴幫助他克服暈船的毛病。樂曲的開始天真爛漫,隨后加快,但仍然輕松愉快。
跳躍的音符似乎在與大海共舞。這時,你會發(fā)現(xiàn)前面的樂譜與**有著千絲萬縷的聯(lián)系,這似乎是它的前奏曲。
到了1900在夜晚與那個中年男子合奏時琴聲中仍能找到那段旋律的影子。但它變得緩慢,安靜,憂郁,就像冰冷的月光從窗口傾瀉而下。
1900年看到他心愛的女孩,主旋律正式出現(xiàn)。它統(tǒng)領著這之前和之后的**。這是**的高潮,也是影片的高潮。
但它是那么的平靜。仿佛微風拂過平靜的海。它夢幻、迷蒙、如醉如癡。
看完這部電影,那**總在腦海中揮之不去。制作人在**上花的心思,不可謂不大。
影片中的1900是個完美的**天才。
說他完美是因為他的整個人生都被**貫穿,他不曾有過**以外的生活。很多人為他與輪船一同毀滅的結局感到痛心、不滿??墒牵偃?900離開了那條破船,他就必然要接觸世俗的社會。
他會吃苦,他會改變,他會有各種各樣的缺點,屬于普通人,他的**會被用來賺錢,這還是純粹的家庭嗎?他已經不能稱之為1900了。然而1900沒有這樣做,當他天才的載體即將毀滅之時,他選擇了死亡。
這是一個完美家庭的生活,可以稱之為悲劇或喜劇。
在電影開始的時候,我也為1900年感到難過。那么美妙的**,為什么只能封鎖在海上呢?1900不去巡演,不發(fā)行唱片,不讓別人認識自己,多么可惜呀!
但仔細想想。為什么**必須被全世界聽到?為什么天才一定要讓自己成名呢?1900年,他的**是內心的獨白,也是生活的一部分。為什么它要聞名于世?
我們寫出一篇好文章,就急于發(fā)表;學到一定知識,就急于炫耀;有了一些思想,就急于表達……我們所做的一切,都是為了讓別人看到。我們知道這樣的目標是虛幻的,但不能抗拒。我們除了吃喝玩樂,又什么是為自己做的呢
現(xiàn)實中不可能有像1900那樣的人。他像一段轉瞬即逝的琴聲,一點靈光一現(xiàn)的思想,像桃花源一樣神秘莫測又引人深思。
當然,《海上鋼琴師》的思想可不止這些。在那些閃光的對白、精彩的鏡頭中表現(xiàn)出的人生哲學,我作為一個中學生難以理解,也就不再胡言亂語。
《海上鋼琴師》是冗長而平淡的。它就像片中的那個長鏡頭,平靜而動人。現(xiàn)實與夢幻,被變幻的**串聯(lián)起來,1900的面孔,在這背后若隱若現(xiàn)。
看電影時,心情平靜,覺得沒什么驚人之處。但看完之后,我不禁驚嘆。這真是部好電影。
海上鋼琴師觀后感(篇4)
根據(jù)一本書的推薦,我看了這部電影《海上鋼琴師》,又名《the legend of 1900》,原來這部經典之作早已是很多人的最愛,可我卻才剛剛知曉這部大作,領略它的內容。
1900是一個在船上被一位船員收養(yǎng)的孤兒,沒有姓名、沒有國籍,他靠著自身的天賦,成為了一名船上的鋼琴師,卻從來沒有下過船登上陸地,即使到了陸地上他可以找到他心愛的姑娘,即使到了陸地上他可以有名有利,即使....但最后,他在船與陸地的樓梯中間,仍然選擇了終生呆在船上,生于船,長于船,最后也死于船。在影片結尾,他告訴他為什么不想降落:
“阻止了我的腳步的,并不是我所看見的東西,而是我所無法看見的那些東西。在那座廣闊的城市里,什么都有,但沒有盡頭。我出生在這艘船上,整個世界都跟著我走,但一次只有兩千人。
這里也有欲望,但它不會超越船首和船尾。你用鋼琴來表達你的快樂,但音符不是無限的。我已經***么生活。
”1900所要表達的,無非就是人類的欲望,無窮無盡。在船上,一撥撥的人來,一撥撥的人走,他為他們表演,為他們送行,他深邃眼睛的深處是智慧的大腦,他能夠一眼看穿船上的每個人的所思所想,無論是頭等艙的乘客還是三等艙的乘客??墒怯秩绾?,這些各懷心事的人在結束了幾天的船上行程之后,最終都要回到陸地上開始各自心事中的繼續(xù)的延伸;唯獨1900,他不需要,他的所有世界都在這艘船上,他用鋼琴的88個健可以任由發(fā)揮的彈奏他的世界,這個世界可能有時是快樂的,是憂傷的,是孤獨的,但是可以完全由他掌控的。
但是如果一旦登上了陸地呢,他會受到許許多多與**無關的東西,這些東西,會讓他迷茫,欲望太多太大,他將失去**的靈感,失去他心中的那個世界。
一開始,會有人覺得1900很懦弱,為什么不去接觸一下另外一個世界,在影片沒有結束的時候,我也是這樣想的,難道影片只想表達一個**奇才固步自封的心里狀態(tài)嗎,直到看完結尾,我才恍然大悟。其實生活在陸地上的我,又如何不是像1900所擔心的那樣,欲望太大,無法掌控呢。我常常希望我能做任何事,看到各個領域的優(yōu)秀人才,我想成為她們中的數(shù)不清的一員。
當我在電視上看到楊瀾,我希望自己能成為像她那樣的知性才女;當我看到我身邊優(yōu)秀的英語人才,我想通過自己的努力趕超他們;當我看見周圍的朋友一個個都在學車都在出國旅游,我也會把這些內容作為自己的計劃中的一部分....因為欲望太大太多,我常常感覺自己力不從心,感覺自己在這個世界上非常的渺小,無法去實現(xiàn)心里的很多夢想。生活的快節(jié)奏,讓自己非常的急功近利,為什么不靜下心來一步一步的來呢。
1900年彈鋼琴時,他實際上是在觀察世界。他明白,但是他又不深究,也不改變。他是游離于異次元的存在。
有時候我也喜歡做一個觀察者。想很多,做得少。知道自己的弱點,卻從不改變。
任性如我,有了1900這種例子,更加想縱容自己。你演,我看,我說,你聽。
其實,人類的很多夢想,都是通過比較而得來。今天你買車了,我決定后年通過自己的努力也買上自己的小車;今天你當上了經理,我決定通過自己的努力在兩年內自己的職業(yè)生涯也有很大的提高甚至趕上你...這些努力和目標,在今天的我們,往往成為了標榜人類奮發(fā)圖強的、積極上進的褒獎。
可是有些東西真正是自己需要的嗎?你今天睡家里7尺的床,所占的只是這個床的二分之一,明天睡五星級酒店的9尺床,所占的也不過是你睡在家里的床的那一部分大小。(觀后感 其實,人類更多需要的只是實現(xiàn)這些目標后,心里的優(yōu)越感和外界帶給他們的羨慕和贊嘆。
1900是明智的,他的選擇是正確的。他不僅是中國共產黨的天才,也是了解人性的天才。然而,從未下過船的人,比在陸地上生活了一輩子的人有著更深更遠的視野。我們不可能像1900那樣,在船上生活一輩子,但是我們每個人的心里,都要有一個讓自己的內心所停泊的港灣,心停下來了,才能靜下來思考,什么才是自己真正想要的東西。也許你所追求的,確實是外界眼中的名利追求,但只要你心中所想要的,只是奮斗的過程和你所想的意義,就可以了。
只是,我們每個人都應該記住,人類的欲望永無止境,你如果選擇了一種生活方式,就一定會錯過另外幾種生活方式,既然選擇了其中一種,就按照這樣的狀態(tài)走下去,生命有限,無法分身,考慮的太多,只會壓力太大,心靜自然逸,有如1900那般,無欲無求。
海上鋼琴師觀后感(篇5)
國外經典電影賞
析結課作
業(yè)姓名:劉磊
班級:市場營銷14-2班
學號:***
上周六的選修課被遺忘了,所以我沒有和你分享這么深刻的電影。真遺憾。在我自己的努力下,我找到了上周的電影名。我一個人在宿舍,在被子里,慢慢地享受著。很多時候,宿舍里寂靜的地方都有一聲嘆息。
《海上鋼琴師》是意大利著名導演朱塞佩.托納托雷的"三部曲"之一。這部電影描述了1900年英雄在海上度過一生的故事。
他是一個被遺棄在船上的嬰兒。幸運的是,他被船夫領養(yǎng)長大。他不為世人所知,因為他沒有父母,沒有國籍,沒有家庭,甚至只有一個名字是一出生年份命名的。
1900年是黑人丹尼在船上收養(yǎng)的孩子。他沒有父親,沒有母親,沒有國籍。五歲那年,丹尼因為一次意外永遠離開了1900年,他又成了孤兒。葬禮結束后,可愛的1900突然從人們的視線中消失了。
直到一個夜晚美妙的琴聲在船艙中飄揚,把熟睡中的人們都吸引了過來,大家才發(fā)覺凳子上坐著的是1900,他那嫻熟的演技震撼了船上所有的人。
從那時起,1900年開始了他在船上的演奏生涯。他用**來解釋每個人的精神世界,給船上的過路人帶來驚喜和歡樂。隨著他的演奏技巧的發(fā)展,他的名聲越來越大。很多次,他的好朋友麥克斯勸他離開船去陸地,但他沒有下船。
在一次錄音時他遇到了一位金發(fā)碧眼的美麗姑娘,他的**隨著姑娘的一舉一動而變化著旋律,他深情地演奏著,陶醉在自己的樂曲聲中,象是在向姑娘訴說愛情。這是他唯一的留在世上的**,但他卻拒絕發(fā)表。他決定把它送給那位深愛著的姑娘,可在滂沱的大雨中,他沒有勇氣表達自己的心思。
姑娘要下船了,他擠開人群,找到了姑娘,但在要送上他的禮物時卻被涌動的人群擠散了。之后,他更加孤獨。幾年后,有一天他終于決定下船。
當他帶著好友的期待走到舷梯**的時候,他卻停住了,望著岸上的高樓大廈,他卻再也不肯挪動雙足,很久很久,他就那樣站著。在那一刻,我們不知道他在想什么,但他把帽子扔進海里,然后轉身大步返回船艙。此刻,我們明白,即使使愛也不能讓他離開這艘船。
之后,他在船上繼續(xù)他的**人生,直到六噸的炸藥把這首船炸掉,他也沒有離開。在影片結尾,我們也從他最后的敘述中理解了他拒絕下船的真正原因:正如他所說,不是我看到的讓我停下來,而是我看不到的。
下面是我對這部電影的理解,不一定正確。事實上,每個人的生活領域都有船只和陸地。你所居住的城市和生活的圈子就像船;你不在的城市和不屬于你自己生活水平的圈子就像陸地。但這個世界很少有1900年的想法。世界總世人為他們生活的船太小,不能充分發(fā)揮他們的才能,讓他們擁有他們想要的一切。如果他們下了船,踏上了陸地,他們將作出巨大的努力,取得巨大的成就。
所以太多的人會迷失在無盡的土地上,在尋找生命的追求中,直到躺在床上等待死亡,仍然不愿意借500年的時間去生活。這樣的生活自然沒有滿足感,所以根本就沒有幸福感。
大多數(shù)人都有離開小城市到大城市工作和生活的想法。沒有錯。畢竟,是人們走得很高。但是千萬不要只是為了大城市的大而去。比如說你在飛機正飛過一座城市,從高處看,下面到處燈火輝煌,一片光明,所以你一無反顧的直奔它而去。
向往大城市的人會找出千百個他現(xiàn)在生活的城市的不好的理由,比如環(huán)境不好,人們觀念落后??苫氖钱斎藗兊酱蟪鞘幸院?,他們會找工作,買房子,天天只走常走的幾條街道,會有幾個知心的朋友,實際上他們是在大城市中圈出一塊小城市來生活,更可笑的是每到晚上也會和他嘲笑觀念落后的小城市的人看同一個電**道,同一部電視劇。
但愿人們都能有所見有所不見,能在有限的鍵盤上彈出無限的樂章來,這也許才算是最大的成功。
海上鋼琴師觀后感(篇6)
第一次看這部影片是在老師的選修課上。《海上鋼琴師》一個普普通通的名字絲毫沒有向我透露出它的偉大!對,就是這個詞,偉大。這部影片當之無愧。
我記得老師介紹我看的時候,他沒說什么,除了一句話,好好看看。我那時并沒有注意老師的表情,現(xiàn)在想來覺得那時老師的眼神很值得深思……
在電影開始的時候,它并沒有吸引我太多,但是看了它,你就忍不住被他吸引了。
一個什么都不知道的孩子被父母遺棄在一級鋼琴上,由船上的一個煤礦工人撫養(yǎng)。取名為1900。一個以時間命名的男孩,不可思議,獨一無二。
當我還是個孩子的時候,1900年認為母親是一種馬,賽馬,世界上最好的馬。不要嘲笑他的無知,因為撫養(yǎng)他的丹尼就是這樣教他的。換句話說,我們同樣無知。說了也許你不會信,他一生從未踏上過大地!
他的一生從來沒有離開過這艘他生活的船,可以說是生在船上,死于船上。也可以說,除了優(yōu)秀的小號手麥克斯,沒有人在乎他的存在。
有時我們會驚訝地發(fā)現(xiàn),一邊孩子的天賦太高,讓人感覺很糟糕。
丹尼因為船上的事故意外死亡,留下無依無靠的1900。1900年,當他進入一等艙演奏時,吸引了船上所有的人,他的音樂天賦也在那時被發(fā)現(xiàn)。
當max回憶的時候,總會講那是他一生快樂的記憶:
第一次見面的時候,他剛應聘到船上吹小號的工作,但是不到三天并不覺得這是一件喜事,船在海上駛的時候,晃動的很是厲害,他暈船嘔吐的很狼狽。此時1900正好從max身邊經過,1900看到難受的max心中升起一種同情。為了幫助麥克斯,1900把他帶到頭等艙的鋼琴前坐下,彈鋼琴。
在鋼琴聲一直飄蕩的時候,鋼琴隨著船身晃動而移搖擺不停。這刻窗外驚濤駭浪,窗內桌椅四處滑動。鋼琴聲隨著風雨時而激蕩,時而舒緩。
max說,這是他聽過的最棒的音樂。
一次,當他問及1900他的音樂靈感是哪來的時候,1900跟他講的卻是他看到的人生百態(tài),船上的一個貴婦看起來就像和她的情夫一起殺了她的丈夫,現(xiàn)在正帶著珠寶在跑路;一個紳士有心事,腦中充斥著回憶卻無能為力;一個正在和一個男士跳舞的漂亮女士看上去就像是想變成修女的妓女……這些就是他的靈感!
他的音樂很像他,他想著的時候可以隨便更改曲風但是完全不落俗套,吸引了一批又一批的觀眾,但是,每當有人喊起new york的時候,觀眾都會一哄而散,只留下1900一個人,因為new york是航行的終點——看著離去的人們,我想1900是感到孤獨寂寞的吧。
在他被人挑著要比賽的時候,他第一曲彈了平安夜,第二曲彈了和挑戰(zhàn)者一模一樣的曲子,第三曲他揮灑盡至,汗如雨下,震驚了場下所有的人,曲畢后,可以拿一根沒著的香煙在鋼琴后面的弦上而點燃……
他唯一的一張膠片唱曲是因為一個在他窗口留下影子的女生而存在,他的所有靈感都來自于人類,他不會讓他的音樂離他而去,本來想送給那個女生,但是最終沒有成功,然后他把膠片掰壞——最終,他下定決心在那女孩子下船的地方開始他的陸地之行。當他真的想下船,看到陸地上高聳入云的建筑時,他突然打消了上岸的念頭,再也不想下船了,后來我才知道,不是高聳入云的建筑讓他害羞,而是城市里無盡的街道,他不知道城市的盡頭是什么。他害怕看不見的結局。
最后的結局是他死于那艘船上……
看了整部電影,我心里只有一個問題:1900為什么拒絕下船?
究竟是為什么呢?
可以說,不是他看到的東西讓他不敢下船,而是他沒有看到的東西。沒有盡頭。我看不到的是,我下了船以后看不到世界末日。
從他的話里,我感覺到了一種對無知世界的恐懼。一個習慣于在船上生活的人已經習慣于生活在船首這樣一個有限的空間里。在這里,他是生活的領導者;在這里,他是所有幸福的源泉。
一旦離開這里,踏上土地,世界太大,未知的東西太多,要把握的東西太多,一切都注定了幸福難以獲得。1900不能忍受這樣的生活。用他的話來說,我已經超越了這個世界。
很多人認為他很愚蠢。如果他能下船,世界就在他腳下了。他想要一切,包括那個他不能忘記的女孩。但我們不是他。我相信如果我們再給他一次選擇的機會,他還是會選擇留下來。因為1900年的命運不是我們的,我們必須尊重他的選擇,我們只能像麥克斯一樣,為1900年悲泣。
換個角度想,如果我是1900,我會怎么辦?走還是留?要我選擇的話,我會毫無猶豫的選擇活下去。因為我是我,不是1900。我有活下去的理由和責任!
如果1900年我有那樣的生活,我會選擇留下來。因為對我來說,除了麥克斯,我在這個世界上沒有朋友和親戚。誰能告訴我放棄死亡的原因?對max的責任,對自己的責任?
沒有人教育過我,也沒有人告訴我責任的含義,所以請原諒我的無知。如果撿到我的人(也就是丹尼)沒有過早死去,從而可以讓我明白很多道理;如果丹尼的伙伴或者任何一個人在其死后承擔起教育我的責任,從而可以讓我不再流浪;再如果我的親生父母沒有拋棄我,那么也許結局就會改變,也許世界就會多一位天才鋼琴家,多一些美妙的音樂,我的朋友max也會過得更快樂…可是這個世界沒有如果不是嗎?
1900的悲劇會重演嗎?如果我們都努力一點,也許就不會了。
海上鋼琴師觀后感(篇7)
對于1900,幾十個鍵盤的物質世界就已經滿足了,而他內心的**是無限的,再他看來,沒有哪個世界比他內心的**世界更美妙,而陸地是一個無大的鍵盤,讓他如何能彈奏出美好的**呢?
他為自己找到這樣一個世界而感到高幸和困惑。也許他還沒有找到那個讓他著迷的女孩,那張沒有寄出但已經損壞的唱片。只是,一切都如同曾經的**靈感,在未知的時候突然襲來,在鍵盤上敲出美妙絕倫的**。只是,那些都如同維珍尼號上的乘客一般,上船,下船,再上船,下船。
這樣的循環(huán),只在船頭和船尾之間顛簸,對于1900年來說,一切都在過去。
一生就演奏自己的88的鍵。
為什么不可以呢?
電影節(jié)結束的時候,max在維珍尼號上找到了1900。在勸說他上岸無效的情況下,黯然的拿著粘好的膠木唱片,伴隨欲哭卻無聲的心緒,爬上懸梯……
“max,兩個右手能彈出什么樣的**?”在天堂用兩只右手能彈出什么樣的曲子那?麥克斯不知道。我不知道。1900甚至不知道手指的輕特寫,伴隨著**節(jié)奏的起伏,上下反應,觸摸鍵盤。
一代**天才1900和維珍尼號一同在海上落幕。一段人生,88把鋼琴琴鍵的完美演繹,就此結束。
一個小男孩,從小就不知道母親的一思,一個才華橫義的鋼琴家,用他的傳奇人生告訴我們:世界是無限的,我們應該用自己有限的東西去創(chuàng)造無形的無限
海上鋼琴師觀后感(篇8)
有那么一些電影,它沒有震撼的鏡頭,沒有引人入勝的情節(jié),只是毫無修飾地講述了一個故事,但銀幕前的你心中卻掀起了驚濤駭浪。這是一個虛幻的奇跡,一個悲傷的故事,一個關于他的傳說。海,船,鋼琴,陸地,孤獨,友誼和天才的故事。
看完這部影片后,心中感慨萬千卻又無從下筆,《海上鋼琴師》就是這樣一部讓我欲罷不能、欲言又止的電影。
簡單地概括一下這部電影的內容:在豪華游輪維珍尼亞號自成一格的海上世界中,名為1900在1900年被遺棄的孤兒在海上成長為天才鋼琴師,引來陸地上的第一天才鋼琴家登門挑戰(zhàn),而愛情也在不經意間從窗外中到來,但最后1900卻決定生***死***。但我想我們可以不用太在意這些情節(jié),我甚至認為這完全不是這部影片的重點,因為這些已經在許多電影中不厭其煩地上演過。
看這部影片我們更該看他最后那段對外面世界獨白的臺詞,以此理解他最后關于上岸的抉擇。
這部電影的焦點是他兩次離開。第一次是決定為心愛的女孩上岸。第二次也是最后一次。在生死關頭,他仍然堅持不上岸。也許,觀眾最后會感到遺憾。他為什么不走?為什么他寧愿死也不愿踏上他曾經想踏上的岸?
“拿一部鋼琴來說,從琴鍵開始,又結束。你知道鋼琴只有88個鍵,隨便什么琴都沒差。它們不是無限的。你才是無限的,在琴鍵上制作出的音樂是無限的。我喜歡這樣,我活的慣?!?/p>
這是他給出的回答。一開始,我不明白他的解釋,他沒有下船。我以為這是一種消極的生活方式!但最后,和麥克斯的笑話讓我明白為什么1900年選擇了這種方式,因為他死在天堂時想彈鋼琴。他只想彈自己的音樂,因為沒有人能用兩只右手彈鋼琴!
如果1900下船估計他會和杰里一樣,不再為自己的喜愛而彈琴,而是為了別人或錢而彈琴,那是1900不想看到的,甚至說1900如果下船后就再也沒有靈感彈出屬于他自己的曲子了。站在我們的世界里看,學,工作,做父母,然后變老,聽起來一切都很清楚,我們一路走來,一切都很自然。我們習慣于被周圍復雜的事物所吞噬,但我們從不認為我們應該有一些簡單的日子。
而對于1900來說,岸上的世界“什么東西都有,可唯獨沒有盡頭”。在船上,所有那些不純的音樂動機都是孤立的,有的只是自己從內心理解音樂。他可以隨意閱讀人們的喜怒哀樂,然后用鋼琴鍵為每個人安排一段背景音樂。
他從來不用因為指揮的哀求而讓自己違心地彈奏那些枯燥無味的舞曲,他永遠可以彈奏自己的格調,然后讓那一群人跟著自己舞蹈。
電影的最后,1900沒有走下那艘游輪,湮沒在一聲震耳欲聾的**聲中。維吉尼亞人是他唯一的方向。在這里,他有時像個頑皮自由的孩子,有時又孤獨。孤獨的藝術生活和無盡的大海是他的命運。