父與子的感悟精選

在任何崗位上都離不開(kāi)文檔，大部分撰寫(xiě)文章的人，都離不開(kāi)范文的幫助，要在范文借鑒中用心體會(huì)其寫(xiě)作思路。好的范文都有哪些內(nèi)容構(gòu)成？下面是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“父與子的感悟”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

父與子的感悟 篇1

《父與子》是我最喜歡的一本漫畫(huà)書(shū)。每當(dāng)我捧起這本書(shū)，就會(huì)被深深吸引，對(duì)著書(shū)里的漫畫(huà)發(fā)出會(huì)心的微笑，也會(huì)忘掉身邊的一切煩惱。

這本書(shū)是由德國(guó)的連環(huán)漫畫(huà)大師?！W·卜勞恩(原名埃里西·奧塞爾)作的?！陡概c子》的第一部作品《差透了的家庭作業(yè)》于1934年12月13日問(wèn)世于柏林畫(huà)報(bào)第50期，之后每周一次，每次一篇。其中的作品實(shí)際上是作者與他3歲兒子的真實(shí)寫(xiě)照。一幅幅小巧精湛的畫(huà)面閃爍著智慧之光，無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè)，永遠(yuǎn)地震撼著我們的心靈。

書(shū)里的每幅漫畫(huà)我都很喜歡。其中讓我印象最深的是《愛(ài)子的力量》和《擊中了要害的題詞》?！稅?ài)子的力量》主要講兒子在銀行門口玩陀螺，一劫匪準(zhǔn)備去銀行搶劫，不料撞到兒子。兒子向爸爸哭訴了事情經(jīng)過(guò)。爸爸很生氣，帶著兒子進(jìn)銀行找那個(gè)人算賬。此時(shí)劫匪正好舉著槍搶劫。父親一拳打上去，很快，劫匪被制服。人們把父子當(dāng)成英雄高高舉起《擊中了要害的題詞》，講了父親帶著兒子和小伙伴滑冰。有一個(gè)人自認(rèn)為技術(shù)很好，高昂著頭，旁若無(wú)人地滑冰，結(jié)果撞上了兒子和小伙伴。大家都摔倒了。這個(gè)人起身大罵兩個(gè)孩子，隨后又高昂著頭，旁若無(wú)人地滑起冰來(lái)。父親氣不過(guò)，就在冰面上滑出一個(gè)“愛(ài)虛榮者”的單詞，狠狠地嘲笑了那個(gè)人，然后父親帶著兩個(gè)孩子快樂(lè)地滑開(kāi)了，那個(gè)人看到冰上的單詞后，肺都要?dú)庹?，每次看，我每次都要咯咯笑個(gè)不停。

讀了這本書(shū)，我體會(huì)到了，父與子的親情是無(wú)比偉大的。父親對(duì)孩子的愛(ài)很深沉。我知道，雖然我的父親平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲，但他的內(nèi)心是非常愛(ài)我的。以前因?yàn)椴欢?，每次父親批評(píng)我時(shí)，我總是心里對(duì)他很生氣，經(jīng)常頂嘴發(fā)脾氣。喜歡上這本書(shū)后，我很羨慕書(shū)里父與子之間親切的相處。媽媽吿訴我，在我小時(shí)候，爸爸對(duì)我也很親切，經(jīng)常陪著我到處玩。但我現(xiàn)在明白我長(zhǎng)大了，該懂事了，爸爸對(duì)我的要求也提高了。所以今后我要聽(tīng)從他的教導(dǎo)，和他建立輕松友好的父子關(guān)系。

父與子的感悟 篇2

我非常喜歡《父與子》這本書(shū)，這本書(shū)講的是一個(gè)父親和一個(gè)小男孩的生活日記，他們的日子充滿了幽默和開(kāi)心，我讀了很多次，每次都愛(ài)不釋手，哈哈大笑。我最喜歡的是鉛球與足球、雪茄炸彈、自認(rèn)倒霉等，從這些故事中，我體會(huì)到了快樂(lè)和智慧，也讓我明白爸爸對(duì)兒子無(wú)限的愛(ài)。？

我印象最深的故事是——自衛(wèi)的雪人。一位路人把兒子白天堆好的雪人推倒了，兒子哭著去告訴爸爸，爸爸說(shuō)：“不用擔(dān)心，我有辦法！”原來(lái)，爸爸穿了白色的衣服和白色的頭套裝扮成雪人，站在路邊等那位路人來(lái)，結(jié)果路人像昨天晚上一樣也來(lái)破壞雪人，推了“雪人”一把，就在他轉(zhuǎn)身的要跑的時(shí)候，雪人突然抬腳一踢，把路人嚇跑了，他邊跑邊想，雪人怎么會(huì)動(dòng)呢？太可怕了！兒子躲在窗邊笑的眼淚都流出來(lái)了。爸爸用幽默和智慧來(lái)戰(zhàn)勝了壞人，同時(shí)也逗樂(lè)了他的兒子。我爸爸說(shuō)：這是爸爸對(duì)兒子的愛(ài)，它是一種力量，讓你戰(zhàn)勝困難，它也是一座高山，讓你永遠(yuǎn)可以依靠。

《父與子》的結(jié)局是父與子都回火星上去了。我常常想在火星上每天他們父子倆應(yīng)該還會(huì)發(fā)生很多有趣有愛(ài)的故事吧。我覺(jué)得這位爸爸是個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的爸爸，他很聰明，很搞笑，但是對(duì)他淘氣的兒子要求卻很嚴(yán)格。我的爸爸也是這樣，愛(ài)動(dòng)腦筋，遇到事情總會(huì)有辦法，總是懂很多知識(shí)，我們父子倆也象他們父子倆一樣都是很頑皮，很淘氣。父愛(ài)子總是一樣的。

不知道父與子什么時(shí)候會(huì)從火星上回來(lái)地球上呢？

父與子的感悟 篇3

自從讀了《地震中的父與子》這篇課文讓我明白了做事只要持之以恒，不輕易放棄就一定可以成功。

文中介紹了，有一次美國(guó)洛杉磯發(fā)生了一場(chǎng)大地震，30萬(wàn)人在4分鐘里受到了不同的傷害。有一位父親安頓好受傷的妻子，去救他的兒子。一開(kāi)始大家都阻止他，可這位父親只一個(gè)念頭，他的兒子在等他。他挖了6小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，直到第38小時(shí)終于把他的兒子救了出來(lái)。

有一次，我在做數(shù)學(xué)試卷，做到了一題我不會(huì)做然后心想:一會(huì)兒在做。做完了全部，又回到這一題。我想了3，4分鐘，就懶得想了。心想：等爸爸回來(lái)在做吧。爸爸回來(lái)了，我剛想去問(wèn)爸爸心想：爸爸也可能不會(huì)做，還是自己想吧。想了十多分鐘還是做不出來(lái)最后去問(wèn)了爸爸。爸爸讓我自己想，我想起了《地震中的父與子》的那位父親和名諺警句:如世上無(wú)難事，只怕有心人。和寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。然后我繼續(xù)做......終于做了出來(lái)。

《地震中的父與子》讓我明白了做事只要持之以恒，不輕易放棄就一定可以成功。YJS21.coM

父與子的感悟 篇4

之前，大家都說(shuō)母愛(ài)是多么的杰出，在一節(jié)一般的小學(xué)生作文指導(dǎo)語(yǔ)文課上，我讀來(lái)到英國(guó)馬克。漢林寫(xiě)的《地震災(zāi)害中的父與子》，叫我第一次感受趕到父親的愛(ài)的優(yōu)秀。

本文根據(jù)一個(gè)感人的故事，鑄就了一首父愛(ài)的頌歌：1994年，美國(guó)洛杉磯產(chǎn)生大地震，一位父親奔向兒子的院校，但院校已是廢墟，這名父親和他的兒子擁有堅(jiān)定的信念：無(wú)論產(chǎn)生哪些我們都在一起！因此，這名父親挖了三十八時(shí)，總算解救了兒子和兒子的同學(xué)們，父親和兒子牢牢地的相擁在一起。便是由于兒子的堅(jiān)強(qiáng)不屈和父親的永不放棄，義無(wú)反顧和一個(gè)看起來(lái)一般而堅(jiān)定的信念，兩優(yōu)秀人才嫩相擁在一起。人生道路也這般，如果你碰到不成功時(shí)，假如你挑選了應(yīng)對(duì)，這將有可能成為運(yùn)勢(shì)的大轉(zhuǎn)折。但有一次，我并沒(méi)有像原文中的父親那般堅(jiān)持不懈，只是半途而廢。在一次口語(yǔ)賽事中，我進(jìn)入了復(fù)賽，但初賽完后，我是以倒數(shù)第三名的成績(jī)進(jìn)到的復(fù)賽的。猛然，一切在復(fù)賽中將會(huì)出現(xiàn)的丟臉的劇情父如今我的腦子里讀書(shū)作文高中。是我十分的慌亂，我的心里做著明顯的抗?fàn)?，最后我選擇了舍棄。復(fù)賽開(kāi)賽那一天我沒(méi)去，盡管爸爸媽媽如何勸我。我之后覺(jué)得很遺憾。假如我要去試一下，或許能試出個(gè)優(yōu)異成績(jī)來(lái)。那一刻，我覺(jué)得極其的難過(guò)，難過(guò)我沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)自我，我交給他人的是軟弱和膽怯。

從那時(shí)起，我也再也不會(huì)挑選過(guò)舍棄，雖然看上去基本上沒(méi)法做到的事。放棄從我的內(nèi)心詞典中刪除了。實(shí)際上堅(jiān)持不懈是世界最容易的事，由于只要你愿意去堅(jiān)持不懈就沒(méi)有能夠阻攔你，不許你來(lái)堅(jiān)持不懈。但堅(jiān)持不懈也是界上最難的事兒，由于堅(jiān)持不懈到最后一刻的人一定是極少數(shù)，也就是成功者。實(shí)際上人都是有惰性，取得成功者與失敗者的差別就取決于成功者可以在辦事的全過(guò)程中尋找一種物品來(lái)擺脫自身的惰性而堅(jiān)持不懈自身的總體目標(biāo)但失敗者卻不可以。英勇的去挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自己吧！我們都能變成成功者！

父與子的感悟 篇5

人們都說(shuō)母愛(ài)是世間最偉大的力量，但我覺(jué)得父愛(ài)也毫不遜色，父愛(ài)比母愛(ài)更要偉大?！兜卣鹬械母概c子》這篇課文就譜寫(xiě)了一曲父子情深的頌歌。

《地震中的父與子》這篇課文就講述的是：1994年，美國(guó)洛杉機(jī)發(fā)生了一場(chǎng)大地震，許多人都受到不同程度的傷害，一位年輕的父親憑著自己堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持不懈地挖掘，最后終于從廢墟里救出了自己的兒子以及兒子同伴的故事。

當(dāng)我第一次讀這篇課文時(shí)，就被文中這緊張動(dòng)人的情節(jié)吸引住了，好像我就在這位父親的身旁，關(guān)注著這對(duì)父子的命運(yùn)。當(dāng)我讀到：“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉是灰，雙眼布滿了血絲，衣服破爛不堪?！边@時(shí)，我思緒萬(wàn)千，他還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去嗎?他的兒子還活著嗎?這時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出這樣一種畫(huà)面：一位父親滿頭蓬亂的頭發(fā)，一雙手滴著血仍在挖掘，不時(shí)還聽(tīng)聽(tīng)石頭下面有沒(méi)有兒子的聲音，瓦礫劃破了他的衣服。當(dāng)我又讀到：“當(dāng)挖到第38小時(shí)他找到了兒子和兒子的同伴。“這時(shí)，我心中的一塊石頭終于落了地，許多同學(xué)的心里都非常的高興，為這一個(gè)圓滿的結(jié)局而感到高興。

由此，我想到了我的父親，我的父親也和文中的父親一樣的關(guān)心我。記得前年十二月份，爸爸因事外出，發(fā)生了意想不到的車禍，爸爸在醫(yī)院經(jīng)常操心我的學(xué)習(xí)和身體。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái)，于是，我便到醫(yī)院去問(wèn)爸爸，雖然病魔和痛苦折磨著爸爸，可他還是忍著疼痛給我想數(shù)學(xué)題，大約過(guò)了十分鐘，爸爸終于想出來(lái)了，便給我講解，第一遍我聽(tīng)不懂，爸爸又給我講了好幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。當(dāng)我理解了這到題時(shí)，爸爸撫摸著我的頭欣慰的笑了。

我有這么一個(gè)偉大的爸爸感到驕傲、自豪。

父與子的感悟 篇6

我讀的《父與子》是一本字很少的漫畫(huà)書(shū)，它講述的是一對(duì)父子在生活中的一些事情，包括他們?nèi)绾蜗嗵?、如何處理生活中的?wèn)題。

我覺(jué)得這對(duì)父子有時(shí)候聰明玲俐。有一次，父親帶兒子去兜風(fēng)，可是，沒(méi)開(kāi)多遠(yuǎn)，車壞了，父親仔細(xì)地檢查了車底，可就不知道是哪里出了問(wèn)題，于是，父親又檢查了幾遍。過(guò)了幾個(gè)鐘頭，兒子等得不耐煩了，呼地一下跳下了車，打開(kāi)后備箱，拿出了一輛油輪車，玩了起來(lái)。父親見(jiàn)此情景，突然有了靈感，他雙手握緊方向盤，一只腳站在車上，另一只腳站在地上，和兒子一起玩了起來(lái)。

閱讀這本書(shū)，每個(gè)人都會(huì)感到有些好玩。書(shū)里的爸爸是一個(gè)光頭，很疼愛(ài)自已的孩子，經(jīng)常保護(hù)兒子，教會(huì)兒子很多生活中的大道理。書(shū)里的兒子是一個(gè)很聰明的孩子，面對(duì)生活中的問(wèn)題和困難，他能獨(dú)立思考，同時(shí)遇到不懂的問(wèn)題能主動(dòng)請(qǐng)教父親。書(shū)中的父親和兒子之間有過(guò)不愉快，互相捉弄對(duì)方，但最后他們都友好相處了。

讀了這本書(shū)，我想到生活中我和爸爸也會(huì)有些不開(kāi)心，我應(yīng)該盡量讓爸爸開(kāi)心，多為別人想一下，多給別人鼓勵(lì)，多幫助別人。

別人快樂(lè)，我就快樂(lè)!

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看《父與子》有感精選

時(shí)代高速發(fā)展的今天，文檔撰寫(xiě)越來(lái)越普及，書(shū)寫(xiě)范文對(duì)我們有著非常大的用處，我們需要去借鑒一下同類的范文寫(xiě)作方法，寫(xiě)范文時(shí)需要包括哪些方面呢？于是，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集整理了看《父與子》有感。更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

看《父與子》有感 篇1

我最近看了一本世界著名的連環(huán)畫(huà)叫做《父與子》。

《父與子》連環(huán)畫(huà)出自德國(guó)著名的漫畫(huà)大師?！W·卜勞恩之手，整部作品創(chuàng)作于1934~1937年。當(dāng)時(shí)德國(guó)的報(bào)刊雜志被納碎政府控制，刊登的內(nèi)容枯燥無(wú)味。幽默漫畫(huà)《父與子》的出現(xiàn)為人們帶來(lái)了驚喜和快樂(lè)，受到了歡迎。

《父與子》的故事內(nèi)容多取才干于家庭生活，一小部分內(nèi)容取材干一些特殊的社會(huì)形象。在整部作品中，雖然生活背景發(fā)生了一些變化，但父親和兒子那善良、樂(lè)觀的本性卻一直沒(méi)有改變。因?yàn)樗麄兙哂羞@樣美好的品質(zhì)，所以才能遭遇困難不絕望，獲得意外財(cái)富不忘本，一直過(guò)著許多人向往的生活：平常而快樂(lè)，溫馨又奇妙。父親和兒子的故事貼近人們的日常生活，所表現(xiàn)的內(nèi)容又是人類最無(wú)私的親情，所以《父與子》才會(huì)歷經(jīng)七十年而不衰，流傳范圍也越來(lái)越廣。

當(dāng)中有一個(gè)故事是叫《鍛煉成名手》。是講父親與兒子正在鍛煉、運(yùn)動(dòng)，他們先舉重，然后跳繩，最后是單杠和舉大鐵環(huán)。他們做完運(yùn)動(dòng)后比試舉重。父親把兒子輕易地舉了起來(lái)，兒子如獲神力，居然把胖胖的、重重的父親給舉了起來(lái)，厲害級(jí)了！還有一個(gè)故事是《裝飾過(guò)了的照片》，這個(gè)故事我覺(jué)得有意思的是父親和兒子在照相，父親不是沒(méi)有頭發(fā)嗎？可是在這次照相中父親想到的了一個(gè)非常好的方法，那就是兒子倒立在父親的頭上，然后父親一拍照，照片就出來(lái)了。然后父親把兒子那一部分剪掉就可以了，這樣從一個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的父親就有了滿頭烏黑亮亮的頭發(fā)，兒子看見(jiàn)父親有了頭發(fā)，可高興了！

《父與子》真是有趣??！

看《父與子》有感 篇2

《父與子》是我最喜歡的一本漫畫(huà)書(shū)。每當(dāng)我捧起這本書(shū)，就會(huì)被深深吸引，對(duì)著書(shū)里的漫畫(huà)發(fā)出會(huì)心的微笑，也會(huì)忘掉身邊的一切煩惱。

這本書(shū)是由德國(guó)的連環(huán)漫畫(huà)大師埃·奧·卜勞恩(原名埃里西·奧塞爾)作的。《父與子》的第一部作品《差透了的家庭作業(yè)》于1934年12月13日問(wèn)世于柏林畫(huà)報(bào)第50期，之后每周一次，每次一篇。其中的作品實(shí)際上是作者與他3歲兒子的真實(shí)寫(xiě)照。一幅幅小巧精湛的畫(huà)面閃爍著智慧之光，無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè)，永遠(yuǎn)地震撼著我們的心靈。

書(shū)里的每幅漫畫(huà)我都很喜歡。其中讓我印象最深的是《愛(ài)子的力量》和《擊中了要害的題詞》?！稅?ài)子的力量》主要講兒子在銀行門口玩陀螺，一劫匪準(zhǔn)備去銀行搶劫，不料撞到兒子。兒子向爸爸哭訴了事情經(jīng)過(guò)。爸爸很生氣，帶著兒子進(jìn)銀行找那個(gè)人算賬。此時(shí)劫匪正好舉著槍搶劫。父親一拳打上去，很快，劫匪被制服。人們把父子當(dāng)成英雄高高舉起《擊中了要害的題詞》，講了父親帶著兒子和小伙伴滑冰。有一個(gè)人自認(rèn)為技術(shù)很好，高昂著頭，旁若無(wú)人地滑冰，結(jié)果撞上了兒子和小伙伴。大家都摔倒了。這個(gè)人起身大罵兩個(gè)孩子，隨后又高昂著頭，旁若無(wú)人地滑起冰來(lái)。父親氣不過(guò)，就在冰面上滑出一個(gè)“愛(ài)虛榮者”的單詞，狠狠地嘲笑了那個(gè)人，然后父親帶著兩個(gè)孩子快樂(lè)地滑開(kāi)了，那個(gè)人看到冰上的單詞后，肺都要?dú)庹?，每次看，我每次都要咯咯笑個(gè)不停。

讀了這本書(shū)，我體會(huì)到了，父與子的親情是無(wú)比偉大的。父親對(duì)孩子的愛(ài)很深沉。我知道，雖然我的父親平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲，但他的內(nèi)心是非常愛(ài)我的。以前因?yàn)椴欢?，每次父親批評(píng)我時(shí)，我總是心里對(duì)他很生氣，經(jīng)常頂嘴發(fā)脾氣。喜歡上這本書(shū)后，我很羨慕書(shū)里父與子之間親切的相處。媽媽吿訴我，在我小時(shí)候，爸爸對(duì)我也很親切，經(jīng)常陪著我到處玩。但我現(xiàn)在明白我長(zhǎng)大了，該懂事了，爸爸對(duì)我的要求也提高了。所以今后我要聽(tīng)從他的教導(dǎo)，和他建立輕松友好的父子關(guān)系。

看《父與子》有感 篇3

之前，大家都說(shuō)母愛(ài)是多么的杰出，在一節(jié)一般的小學(xué)生作文指導(dǎo)語(yǔ)文課上，我讀來(lái)到英國(guó)馬克。漢林寫(xiě)的《地震災(zāi)害中的父與子》，叫我第一次感受趕到父親的愛(ài)的優(yōu)秀。

本文根據(jù)一個(gè)感人的故事，鑄就了一首父愛(ài)的頌歌：1994年，美國(guó)洛杉磯產(chǎn)生大地震，一位父親奔向兒子的院校，但院校已是廢墟，這名父親和他的兒子擁有堅(jiān)定的信念：無(wú)論產(chǎn)生哪些我們都在一起！因此，這名父親挖了三十八時(shí)，總算解救了兒子和兒子的同學(xué)們，父親和兒子牢牢地的相擁在一起。便是由于兒子的堅(jiān)強(qiáng)不屈和父親的永不放棄，義無(wú)反顧和一個(gè)看起來(lái)一般而堅(jiān)定的信念，兩優(yōu)秀人才嫩相擁在一起。人生道路也這般，如果你碰到不成功時(shí)，假如你挑選了應(yīng)對(duì)，這將有可能成為運(yùn)勢(shì)的大轉(zhuǎn)折。但有一次，我并沒(méi)有像原文中的父親那般堅(jiān)持不懈，只是半途而廢。在一次口語(yǔ)賽事中，我進(jìn)入了復(fù)賽，但初賽完后，我是以倒數(shù)第三名的成績(jī)進(jìn)到的復(fù)賽的。猛然，一切在復(fù)賽中將會(huì)出現(xiàn)的丟臉的劇情父如今我的腦子里讀書(shū)作文高中。是我十分的慌亂，我的心里做著明顯的抗?fàn)?，最后我選擇了舍棄。復(fù)賽開(kāi)賽那一天我沒(méi)去，盡管爸爸媽媽如何勸我。我之后覺(jué)得很遺憾。假如我要去試一下，或許能試出個(gè)優(yōu)異成績(jī)來(lái)。那一刻，我覺(jué)得極其的難過(guò)，難過(guò)我沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)自我，我交給他人的是軟弱和膽怯。

從那時(shí)起，我也再也不會(huì)挑選過(guò)舍棄，雖然看上去基本上沒(méi)法做到的事。放棄從我的內(nèi)心詞典中刪除了。實(shí)際上堅(jiān)持不懈是世界最容易的事，由于只要你愿意去堅(jiān)持不懈就沒(méi)有能夠阻攔你，不許你來(lái)堅(jiān)持不懈。但堅(jiān)持不懈也是界上最難的事兒，由于堅(jiān)持不懈到最后一刻的人一定是極少數(shù)，也就是成功者。實(shí)際上人都是有惰性，取得成功者與失敗者的差別就取決于成功者可以在辦事的全過(guò)程中尋找一種物品來(lái)擺脫自身的惰性而堅(jiān)持不懈自身的總體目標(biāo)但失敗者卻不可以。英勇的去挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自己吧！我們都能變成成功者！

看《父與子》有感 篇4

當(dāng)這本書(shū)剛買回來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得這本書(shū)太小兒科了，可當(dāng)我仔細(xì)讀完的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這里面的內(nèi)容比我想象的精彩多了。

我印象最深刻的一篇名叫《寵物魚(yú)》，現(xiàn)在，讓我把這個(gè)故事講給大家聽(tīng)一聽(tīng)!

有一天，爸爸帶兒子出海，認(rèn)識(shí)了船長(zhǎng)先生，并和他成為了好朋友!臨走時(shí)，船長(zhǎng)先生送給兒子一條小魚(yú)，鄭重的對(duì)兒子說(shuō)：“答應(yīng)我，一定要把它養(yǎng)大?！薄昂玫摹眱鹤铀斓拇饝?yīng)了。回到家，父子倆把這條小魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里養(yǎng)。突然，兒子問(wèn)爸爸：“爸爸，這是一條什么魚(yú)?”爸爸說(shuō)：“我也不知道?！边^(guò)了幾天，父子倆發(fā)現(xiàn)這條不知名的小魚(yú)已經(jīng)長(zhǎng)得比魚(yú)缸還大了。于是父子倆就把這條魚(yú)放進(jìn)澡盆里養(yǎng)，現(xiàn)在這條魚(yú)每天都要吃許多的鯉魚(yú)。兒子對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這條魚(yú)的胃口也太好了吧!”這一天，父子倆為這條“大魚(yú)”準(zhǔn)備了一車食物，回到家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己家的房子已經(jīng)被這條大魚(yú)給撐塌了，這時(shí)他們才恍然大悟，原來(lái)自己養(yǎng)了一條大鯨魚(yú)啊!

這本書(shū)里面還有許許多多的有趣的故事，大家一起來(lái)讀一讀吧!

看《父與子》有感 篇5

這周，我在閑暇時(shí)間讀了一本叫《父與子》的書(shū)，它的作者是德國(guó)漫畫(huà)大師埃·奧·卜勞恩。這本書(shū)主要講的是一對(duì)父子的故事，爸爸非常幽默并搞笑，他的兒子非?？蓯?ài)但很淘氣，是一對(duì)有趣的歡喜冤家。這本書(shū)里雖然沒(méi)有文字，但是正本書(shū)中有趣的漫畫(huà)可以讓我們懂得漫畫(huà)的都表達(dá)了什么。？

下面就說(shuō)一說(shuō)這本書(shū)中父親和兒子都有怎樣的個(gè)性吧！孩子的父親是一位幽默搞笑的人，并且很善良，但是整體來(lái)看看上去總是帶那么一點(diǎn)傻乎乎的感覺(jué)。但是父親有時(shí)候如果兒子犯了一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤，就拿起棍子打兒子。但是“不打不成才” “打是親，罵是愛(ài)”，我覺(jué)得這樣才能看出來(lái)父親對(duì)兒子的愛(ài)，這個(gè)父親也是一位非常愛(ài)自己兒子的人。兒子呢，是一位聰明伶俐，調(diào)皮搗蛋的小孩，有時(shí)候還故意惹父親生氣，父親一生氣就連忙拿起棍子去打兒子。但是兒子的聰明之處在于他有時(shí)候能看出來(lái)父親的心情很不好的時(shí)候，他會(huì)用自己的方法和小計(jì)謀來(lái)幫爸爸解決問(wèn)題與煩惱。？

看《父與子》有感 篇6

《地震中的父與子》這篇課文，讓我感受很深。

作者他是通過(guò)一件事情表達(dá)了偉大的父愛(ài)。課文寫(xiě)的是1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，在大地震中，一位父親不顧自己的生死，克服了重重困難，救出了自己的兒子和幾個(gè)伙伴的故事。

在文章中，父親常對(duì)兒子說(shuō)的一句話：無(wú)論發(fā)生什么事，我總會(huì)和你在一起。正是這句話，使父親堅(jiān)定了救兒子的信念，在其他人認(rèn)為沒(méi)有希望的情況下，父親不顧一切，終于救出了他的兒子以及其他伙伴。父親對(duì)兒子的責(zé)任感使我深深受感動(dòng)了。并且讓我懂得了，我們無(wú)論做什么事都要有堅(jiān)定的信念，我們作為子女的應(yīng)要尊重父母。

在這個(gè)世界上，沒(méi)有一位父母不關(guān)心和愛(ài)護(hù)自己的兒女的，雖然，現(xiàn)在的父母工作繁忙，沒(méi)有好好地跟孩子談話，玩。但，你知道嗎？我們的父母卻默默地為我們付出了很多心血！

在生活中，我們要學(xué)會(huì)愛(ài)別人，要有做人應(yīng)有的責(zé)任感。在現(xiàn)在的生活中要珍惜別人對(duì)你的關(guān)愛(ài)，尊敬父母?！兜卣鹬械母概c子》讓我更明白了這個(gè)道理。

看《父與子》有感 篇7

在這個(gè)暑假中我讀完了《父與子》這本書(shū)，一本能讓我愛(ài)不釋手的書(shū)，它與以往看過(guò)的書(shū)有所不同，這本書(shū)是我讀過(guò)的最好看的書(shū)。

我在閱讀這本的時(shí)候還發(fā)生過(guò)很多有趣的事情。比如說(shuō)：我在看《父與子》的時(shí)候老爸來(lái)叫我去吃飯，我聽(tīng)話的走了出來(lái)，“咦?老爸呢？咋不見(jiàn)他的聲影?！蔽肄D(zhuǎn)頭一看說(shuō)。我走回房間一看，老爸正津津有味的看著。我一把奪過(guò)愛(ài)書(shū)，說(shuō):“你怎么像書(shū)里的父親一樣??！”“你的書(shū)挺好看的，能借我看一天嗎?”老爸問(wèn)我“哼我才不會(huì)接您呢！”老爸“哼”了一聲就走啦。

故事中的父親是一個(gè)光頭老爸,雖然頭發(fā)不是很旺盛，但是，卻有著烏黑亮麗的胡子，身著黑西服紫褲子，穿著一雙油亮的皮鞋。兒子有一頭亂糟糟的頭發(fā)，一件綠色的襯衫和一條葡萄色的褲子，腳上套著不大不小的黑布鞋。父子倆的每一天有著不同的奇怪的事發(fā)生，就像無(wú)緣無(wú)故就繼承了一個(gè)人的遺產(chǎn)，拿到了一筆錢，又不知道為什么又到野外過(guò)上了漂流的生活......

總之《父與子》這本書(shū)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)也一定會(huì)給你帶來(lái)歡樂(lè)，它很吸引人的眼球，讓人愛(ài)不釋手，又從側(cè)面襯托出了父子倆的情誼。它就是《父與子》。

看《父與子》有感 篇8

今天，我剛看完了一本書(shū)。名字叫《父與子》。這是一本幽默連環(huán)畫(huà)。它的內(nèi)容非常豐富，它使一代又一代人從中獲得快樂(lè)。每個(gè)閱讀《父與子》的人都無(wú)不為這一對(duì)從不安分，總得惹出點(diǎn)兒事來(lái)的父子由衷的發(fā)笑。

《父與子》由他們平常開(kāi)始，過(guò)著快樂(lè)的生活。車子壞了用腳蹬著走。父親吸煙被兒子以為著火了，馬上就取一桶水潑過(guò)去。兒子打翻了墨水瓶，父親要打他，可他發(fā)現(xiàn)兒子褲子破了，就先幫他縫補(bǔ)褲子，兒子以為沒(méi)事的時(shí)候，縫補(bǔ)完了還是照樣打他。還有一個(gè)讓家長(zhǎng)簽字的絕招，兒子問(wèn)父親：你能蒙著眼睛寫(xiě)自己的名字嗎?結(jié)果父親上當(dāng)了，兒子把試卷給蒙著眼睛的父親簽字，簽完了父親還在為自己能蒙著眼睛簽字而驕傲。

父與子是一對(duì)可愛(ài)而有趣的人物。他們善良、正直、真誠(chéng)和寬容，懂得生活，有幽默感。他們對(duì)生活中的奇遇或凡人小事，總是抱著樂(lè)觀的態(tài)度，平和的心情，有時(shí)甚至顯得天真，去消釋矛盾，去自尋其樂(lè)。我們每個(gè)人，不論是小孩或大人，只要具有幽默情趣與平和的心態(tài)，生活中如何沒(méi)有快樂(lè)呢?

看過(guò)這本書(shū)的人，一定忘不了這父子倆典型形象：腦袋扁圓、總穿一件馬甲的父親，一頭亂發(fā)、小不點(diǎn)兒的兒子。

每個(gè)家庭就得以父與子為榜樣，過(guò)上和諧、快樂(lè)的生活。

看《父與子》有感 篇9

今天，我讀了《地震中的父與子》這篇課文。這篇課文主要敘述了1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震后，一位父親靠著自己堅(jiān)定的信念，救出了自己的兒子和另外差點(diǎn)白白喪生的14位同學(xué)。使我深深地感受到了父愛(ài)的無(wú)私和偉大。

當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)有人再來(lái)阻攔他……”的時(shí)候，不由心中波濤起伏－這可是廢墟呀！該有多少塊石頭呢？幾萬(wàn)，幾十萬(wàn)，幾百萬(wàn)，甚至幾千萬(wàn)？這數(shù)不清的石頭，用鏟子挖都談何容易，何況用手呢！我想，這位父親的手一定疼得厲害！然而這位父親卻沒(méi)有放棄，足足挖了38小時(shí)！此時(shí)此刻，這位父親頑強(qiáng)不息的意志力在鼓舞著我做什么事情都不言放棄。只要這一秒不放棄，下一秒就有希望。

當(dāng)我讀到“這對(duì)了不起的父于與子無(wú)比幸福的緊緊擁抱在一起的時(shí)候，這篇課文已經(jīng)是尾聲了。可我還是熱淚盈眶！

看到這些文字，我情不自禁地想起一個(gè)故事－

一天中午，一位父親和自己六七歲的小兒子在河邊散步。不料兒子腳下一滑，掉進(jìn)河里了。而這位不會(huì)游泳的父親，卻不假思索地跳進(jìn)河里，努力把兒子往上頂。河邊的人，別感動(dòng)得掉下眼淚，救上了那位父親和兒子。這就是愛(ài)的力量－是父愛(ài)的力量是那位父親奮不顧身地跳進(jìn)河里！

人們都說(shuō)這個(gè)世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)，則今天別感動(dòng)得淚痕滿面的我說(shuō)不對(duì)，父母的愛(ài)是永恒的。它默默地存在我們和父母之間，在無(wú)私地奉獻(xiàn)著，只是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已、從今以后，我要好好地孝順父母，讓他們也感受一下女兒的愛(ài)。

看《父與子》有感 篇10

人們都說(shuō)母愛(ài)是世間最偉大的力量，但我覺(jué)得父愛(ài)也毫不遜色，父愛(ài)比母愛(ài)更要偉大?！兜卣鹬械母概c子》這篇課文就譜寫(xiě)了一曲父子情深的頌歌。

《地震中的父與子》這篇課文就講述的是：1994年，美國(guó)洛杉機(jī)發(fā)生了一場(chǎng)大地震，許多人都受到不同程度的傷害，一位年輕的父親憑著自己堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持不懈地挖掘，最后終于從廢墟里救出了自己的兒子以及兒子同伴的故事。

當(dāng)我第一次讀這篇課文時(shí)，就被文中這緊張動(dòng)人的情節(jié)吸引住了，好像我就在這位父親的身旁，關(guān)注著這對(duì)父子的命運(yùn)。當(dāng)我讀到：“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉是灰，雙眼布滿了血絲，衣服破爛不堪?！边@時(shí)，我思緒萬(wàn)千，他還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去嗎?他的兒子還活著嗎?這時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出這樣一種畫(huà)面：一位父親滿頭蓬亂的頭發(fā)，一雙手滴著血仍在挖掘，不時(shí)還聽(tīng)聽(tīng)石頭下面有沒(méi)有兒子的聲音，瓦礫劃破了他的衣服。當(dāng)我又讀到：“當(dāng)挖到第38小時(shí)他找到了兒子和兒子的同伴?！斑@時(shí)，我心中的一塊石頭終于落了地，許多同學(xué)的心里都非常的高興，為這一個(gè)圓滿的結(jié)局而感到高興。

由此，我想到了我的父親，我的父親也和文中的父親一樣的關(guān)心我。記得前年十二月份，爸爸因事外出，發(fā)生了意想不到的車禍，爸爸在醫(yī)院經(jīng)常操心我的學(xué)習(xí)和身體。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái)，于是，我便到醫(yī)院去問(wèn)爸爸，雖然病魔和痛苦折磨著爸爸，可他還是忍著疼痛給我想數(shù)學(xué)題，大約過(guò)了十分鐘，爸爸終于想出來(lái)了，便給我講解，第一遍我聽(tīng)不懂，爸爸又給我講了好幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。當(dāng)我理解了這到題時(shí)，爸爸撫摸著我的頭欣慰的笑了。

我有這么一個(gè)偉大的爸爸感到驕傲、自豪。

看《父與子》有感 篇11

我有一個(gè)很愛(ài)我的爸爸，可是，我們倆在一起只要超過(guò)半小時(shí)，肯定會(huì)鬧得兩人都不開(kāi)心。兩人一起出去玩，常常是高高興興地開(kāi)始，氣呼呼地結(jié)束！就算不是每次都這樣，至少也是99.999999%。媽媽常常搖著頭說(shuō)：“哎，你們這對(duì)父子，真是絕配！真想買本《父與子》漫畫(huà)給你們倆看看！”哈哈，漫畫(huà)！我愛(ài)看！于是，我纏著媽媽給我買這本書(shū)，媽媽爽快地答應(yīng)了，手指在手機(jī)屏幕飛快地點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，沒(méi)兩天，一本厚厚的《父與子》就躺在我的書(shū)桌上了！

拿到這本書(shū)，我翻了幾頁(yè)，就被深深地迷住了，喊我吃飯也聽(tīng)不見(jiàn)，叫我洗澡也不回答，媽媽又好氣又好笑，說(shuō)如果我平時(shí)學(xué)習(xí)起來(lái)這么廢寢忘食就好了。這本書(shū)畫(huà)得真是太精彩了，爸爸對(duì)兒子的愛(ài)很感人。而且這個(gè)爸爸很幽默，還會(huì)跟兒子一起做傻事。我時(shí)不時(shí)爆發(fā)出哈哈的笑聲，驚得爺爺奶奶都從隔壁跑過(guò)來(lái)，好奇地看看發(fā)生了什么事。有時(shí)候，有的情節(jié)逗得我笑得捂著肚子在床上打滾；還有時(shí)，我笑得眼淚都出來(lái)了。就這么看啊笑啊，笑啊看啊，一本書(shū)很快就看完了?？晌矣X(jué)得不過(guò)癮，翻來(lái)覆去又看了好幾遍。

我請(qǐng)爸爸也看看這本書(shū)，爸爸一開(kāi)始還有點(diǎn)不愿意，覺(jué)得這是小孩子看的書(shū)。我拿出激將法，氣呼呼地對(duì)爸爸說(shuō)：“你平時(shí)不是說(shuō)愛(ài)我的嗎？為什么連本書(shū)都不愿意看呢？我保證，看了這本書(shū)，你就會(huì)更懂得怎么愛(ài)我了！”爸爸被我說(shuō)得啞口無(wú)言，乖乖地拿起書(shū)去看了。爸爸看完后，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，看來(lái)我是要學(xué)習(xí)怎么做個(gè)更好的爸爸呢。”

好神奇，爸爸看了書(shū)后，真的變得越來(lái)越理解我了。我們一起下樓玩、到江邊散步，甚至我們父子倆單獨(dú)旅行時(shí)（媽媽在家?guī)〉艿埽?，我們也不再“不歡而歸”了，而是父子“高高興興把家還”，連奶奶都既驚訝又欣喜地說(shuō)：“喲，這對(duì)父子倆和諧多了嘛！”我心里美滋滋的，你說(shuō)，這本《父與子》是不是很厲害？我真想推薦所有的爸爸都來(lái)讀一讀呢！

看《父與子》有感 篇12

自從讀了《地震中的父與子》這篇課文讓我明白了做事只要持之以恒，不輕易放棄就一定可以成功。

文中介紹了，有一次美國(guó)洛杉磯發(fā)生了一場(chǎng)大地震，30萬(wàn)人在4分鐘里受到了不同的傷害。有一位父親安頓好受傷的妻子，去救他的兒子。一開(kāi)始大家都阻止他，可這位父親只一個(gè)念頭，他的兒子在等他。他挖了6小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，直到第38小時(shí)終于把他的兒子救了出來(lái)。

有一次，我在做數(shù)學(xué)試卷，做到了一題我不會(huì)做然后心想:一會(huì)兒在做。做完了全部，又回到這一題。我想了3，4分鐘，就懶得想了。心想：等爸爸回來(lái)在做吧。爸爸回來(lái)了，我剛想去問(wèn)爸爸心想：爸爸也可能不會(huì)做，還是自己想吧。想了十多分鐘還是做不出來(lái)最后去問(wèn)了爸爸。爸爸讓我自己想，我想起了《地震中的父與子》的那位父親和名諺警句:如世上無(wú)難事，只怕有心人。和寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。然后我繼續(xù)做......終于做了出來(lái)。

《地震中的父與子》讓我明白了做事只要持之以恒，不輕易放棄就一定可以成功。

看父與子有感精選

大家應(yīng)該都有和范文打過(guò)交道吧，寫(xiě)文章前，我們可以先瀏覽一下相關(guān)范文模版，范文能給我們提供一些寫(xiě)作的思路，那么我們?cè)撊绾稳ニ阉鞣段哪?？編輯為此仔?xì)地整理了以下內(nèi)容《看父與子有感》，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

看父與子有感(篇1)

當(dāng)這本書(shū)剛買回來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得這本書(shū)太小兒科了，可當(dāng)我仔細(xì)讀完的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這里面的內(nèi)容比我想象的精彩多了。

我印象最深刻的一篇名叫《寵物魚(yú)》，現(xiàn)在，讓我把這個(gè)故事講給大家聽(tīng)一聽(tīng)!

有一天，爸爸帶兒子出海，認(rèn)識(shí)了船長(zhǎng)先生，并和他成為了好朋友!臨走時(shí)，船長(zhǎng)先生送給兒子一條小魚(yú)，鄭重的對(duì)兒子說(shuō)：“答應(yīng)我，一定要把它養(yǎng)大?！薄昂玫摹眱鹤铀斓拇饝?yīng)了?；氐郊遥缸觽z把這條小魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里養(yǎng)。突然，兒子問(wèn)爸爸：“爸爸，這是一條什么魚(yú)?”爸爸說(shuō)：“我也不知道?！边^(guò)了幾天，父子倆發(fā)現(xiàn)這條不知名的小魚(yú)已經(jīng)長(zhǎng)得比魚(yú)缸還大了。于是父子倆就把這條魚(yú)放進(jìn)澡盆里養(yǎng)，現(xiàn)在這條魚(yú)每天都要吃許多的鯉魚(yú)。兒子對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這條魚(yú)的胃口也太好了吧!”這一天，父子倆為這條“大魚(yú)”準(zhǔn)備了一車食物，回到家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己家的房子已經(jīng)被這條大魚(yú)給撐塌了，這時(shí)他們才恍然大悟，原來(lái)自己養(yǎng)了一條大鯨魚(yú)啊!

這本書(shū)里面還有許許多多的有趣的故事，大家一起來(lái)讀一讀吧!

看父與子有感(篇2)

一位挺著啤酒肚的慈愛(ài)父親，一個(gè)頂著刺猬頭的淘氣兒子，他們平凡而又真實(shí)的生活點(diǎn)滴匯聚在一起，構(gòu)成了一部幽默詼諧的經(jīng)典連環(huán)漫畫(huà)—《父與子》。這本書(shū)是德國(guó)幽默漫畫(huà)大師根據(jù)自己與愛(ài)子的生活日常進(jìn)行藝術(shù)加工而成，為大眾展現(xiàn)了一對(duì)天真無(wú)邪、幽默善良的父子。

聰明又淘氣的兒子總是不斷地犯錯(cuò)，不停地闖禍，而慈愛(ài)的父親則是永遠(yuǎn)不變的陪伴和寬容。書(shū)中的父親就像一棵參天大樹(shù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用自己蒼勁有力的枝干為年幼的兒子撐起一片芬芳與安寧。也正是如此，書(shū)中的父子之情才會(huì)幸福美好而又真實(shí)感人。

我一遍又一遍地翻閱著書(shū)中一個(gè)個(gè)幽默又風(fēng)趣的小故事，又一次次被故事中的溫暖感動(dòng)著。突然間，我心中涌起了一股沖動(dòng)。翻開(kāi)塵封已久的相冊(cè)，爸爸抱著襁褓中的我、爸爸牽著學(xué)走路的我……那些都還是不記事的我。當(dāng)我看到眼前這張照片時(shí)，記憶的閘門一下子就打開(kāi)了。那時(shí)的我，剛上幼兒園，天真調(diào)皮，騎在爸爸的肩膀上，手里拿著玩具水壺正往爸爸頭上“澆水”，我笑得合不攏嘴，爸爸也是咧嘴笑著。后面的照片我都清楚地記得每件事，爸爸陪我在海邊捉螃蟹、爸爸牽著我爬黃山……我一直認(rèn)為無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)，只有媽媽在陪伴著我，可是現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，在我沒(méi)注意的地方，都有爸爸的陪伴和關(guān)愛(ài)。原來(lái)在我的成長(zhǎng)中，爸爸的身影無(wú)處不在。

前一段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)上流傳過(guò)一張非常感人的照片，這張照片其實(shí)只是一對(duì)父子的背影。大雨中，父親把手中的雨傘全部?jī)A向身邊幼小的兒子，兒子邁著稚嫩的步伐在雨中安然前行，身上干凈清爽，父親整個(gè)后背都被大雨淋濕了，卻依然穩(wěn)穩(wěn)地為兒子撐著傘。相信每一個(gè)看過(guò)這張照片的人都會(huì)被這份深沉的父愛(ài)所感動(dòng)。

很多時(shí)候，我們都和那個(gè)在雨中被父親保護(hù)得很好卻毫無(wú)察覺(jué)的孩子一樣，只顧自己一路前行，卻很少回頭，也就很難發(fā)現(xiàn)身后一路為我們保駕護(hù)航、撐起一片藍(lán)天的父親。

看父與子有感(篇3)

今天，我讀了《地震中的父與子》這篇課文。這篇課文主要敘述了1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震后，一位父親靠著自己堅(jiān)定的信念，救出了自己的兒子和另外差點(diǎn)白白喪生的14位同學(xué)。使我深深地感受到了父愛(ài)的無(wú)私和偉大。

當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)有人再來(lái)阻攔他……”的時(shí)候，不由心中波濤起伏－這可是廢墟呀！該有多少塊石頭呢？幾萬(wàn)，幾十萬(wàn)，幾百萬(wàn)，甚至幾千萬(wàn)？這數(shù)不清的石頭，用鏟子挖都談何容易，何況用手呢！我想，這位父親的手一定疼得厲害！然而這位父親卻沒(méi)有放棄，足足挖了38小時(shí)！此時(shí)此刻，這位父親頑強(qiáng)不息的意志力在鼓舞著我做什么事情都不言放棄。只要這一秒不放棄，下一秒就有希望。

當(dāng)我讀到“這對(duì)了不起的父于與子無(wú)比幸福的緊緊擁抱在一起的時(shí)候，這篇課文已經(jīng)是尾聲了?？晌疫€是熱淚盈眶！

看到這些文字，我情不自禁地想起一個(gè)故事－

一天中午，一位父親和自己六七歲的小兒子在河邊散步。不料兒子腳下一滑，掉進(jìn)河里了。而這位不會(huì)游泳的父親，卻不假思索地跳進(jìn)河里，努力把兒子往上頂。河邊的人，別感動(dòng)得掉下眼淚，救上了那位父親和兒子。這就是愛(ài)的力量－是父愛(ài)的力量是那位父親奮不顧身地跳進(jìn)河里！

人們都說(shuō)這個(gè)世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)，則今天別感動(dòng)得淚痕滿面的我說(shuō)不對(duì)，父母的愛(ài)是永恒的。它默默地存在我們和父母之間，在無(wú)私地奉獻(xiàn)著，只是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已、從今以后，我要好好地孝順父母，讓他們也感受一下女兒的愛(ài)。

看父與子有感(篇4)

我最近看了一本世界著名的連環(huán)畫(huà)叫做《父與子》。

《父與子》連環(huán)畫(huà)出自德國(guó)著名的漫畫(huà)大師?！W·卜勞恩之手，整部作品創(chuàng)作于1934~1937年。當(dāng)時(shí)德國(guó)的報(bào)刊雜志被納碎政府控制，刊登的內(nèi)容枯燥無(wú)味。幽默漫畫(huà)《父與子》的出現(xiàn)為人們帶來(lái)了驚喜和快樂(lè)，受到了歡迎。

《父與子》的故事內(nèi)容多取才干于家庭生活，一小部分內(nèi)容取材干一些特殊的社會(huì)形象。在整部作品中，雖然生活背景發(fā)生了一些變化，但父親和兒子那善良、樂(lè)觀的本性卻一直沒(méi)有改變。因?yàn)樗麄兙哂羞@樣美好的品質(zhì)，所以才能遭遇困難不絕望，獲得意外財(cái)富不忘本，一直過(guò)著許多人向往的生活：平常而快樂(lè)，溫馨又奇妙。父親和兒子的故事貼近人們的日常生活，所表現(xiàn)的內(nèi)容又是人類最無(wú)私的親情，所以《父與子》才會(huì)歷經(jīng)七十年而不衰，流傳范圍也越來(lái)越廣。

當(dāng)中有一個(gè)故事是叫《鍛煉成名手》。是講父親與兒子正在鍛煉、運(yùn)動(dòng)，他們先舉重，然后跳繩，最后是單杠和舉大鐵環(huán)。他們做完運(yùn)動(dòng)后比試舉重。父親把兒子輕易地舉了起來(lái)，兒子如獲神力，居然把胖胖的、重重的父親給舉了起來(lái)，厲害級(jí)了！還有一個(gè)故事是《裝飾過(guò)了的照片》，這個(gè)故事我覺(jué)得有意思的是父親和兒子在照相，父親不是沒(méi)有頭發(fā)嗎？可是在這次照相中父親想到的了一個(gè)非常好的方法，那就是兒子倒立在父親的頭上，然后父親一拍照，照片就出來(lái)了。然后父親把兒子那一部分剪掉就可以了，這樣從一個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的父親就有了滿頭烏黑亮亮的頭發(fā)，兒子看見(jiàn)父親有了頭發(fā)，可高興了！

《父與子》真是有趣啊！

看父與子有感(篇5)

《父與子》是德國(guó)漫畫(huà)大師埃。奧。卜勞恩。內(nèi)容幽默風(fēng)趣，引人開(kāi)懷大笑。講述了一對(duì)父子每天的趣事樂(lè)聞。

當(dāng)這對(duì)父子有困難，他們面對(duì)困難不害怕，頭腦冷靜，想辦法走出困境。雖然當(dāng)上了百萬(wàn)富翁但是不驕傲，沒(méi)有虛榮心。我們生活中也是要這樣的，沒(méi)有虛榮心，要勇敢的走出困難。父與子的生活背景發(fā)生了一些變化，但父親與兒子那善良、樂(lè)觀的本性卻一直沒(méi)有變。因?yàn)樗麄兙哂羞@樣美好的品質(zhì)，所以遭遇困難不絕望，獲得意外財(cái)富不忘本，一直過(guò)著許多人向往的快樂(lè)生活；平常而快樂(lè)，溫馨又奇妙。這些一個(gè)個(gè)的故事貼近我們的日常生活，所表現(xiàn)的內(nèi)容又是我們最無(wú)私的親情。父母為了給我們開(kāi)心，快樂(lè)的生活，也默默無(wú)私奉獻(xiàn)過(guò)。是父母的勞累才換來(lái)現(xiàn)在的生活。雖然家庭富有，但是我們要的生活是不拘束，不隆重，平平常常。父與子的生活就是我們所追求的，所想得到的。

《父與子》雖然是漫畫(huà)，但是是有益的。大家有時(shí)間要閱讀《父與子》內(nèi)容不枯燥無(wú)味，給我們帶來(lái)了無(wú)限驚喜于快樂(lè)。

看父與子有感(篇6)

這周，我在閑暇時(shí)間讀了一本叫《父與子》的書(shū)，它的作者是德國(guó)漫畫(huà)大師?！W·卜勞恩。這本書(shū)主要講的是一對(duì)父子的故事，爸爸非常幽默并搞笑，他的兒子非常可愛(ài)但很淘氣，是一對(duì)有趣的歡喜冤家。這本書(shū)里雖然沒(méi)有文字，但是正本書(shū)中有趣的漫畫(huà)可以讓我們懂得漫畫(huà)的都表達(dá)了什么。？

下面就說(shuō)一說(shuō)這本書(shū)中父親和兒子都有怎樣的個(gè)性吧！孩子的父親是一位幽默搞笑的人，并且很善良，但是整體來(lái)看看上去總是帶那么一點(diǎn)傻乎乎的感覺(jué)。但是父親有時(shí)候如果兒子犯了一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤，就拿起棍子打兒子。但是“不打不成才” “打是親，罵是愛(ài)”，我覺(jué)得這樣才能看出來(lái)父親對(duì)兒子的愛(ài)，這個(gè)父親也是一位非常愛(ài)自己兒子的人。兒子呢，是一位聰明伶俐，調(diào)皮搗蛋的小孩，有時(shí)候還故意惹父親生氣，父親一生氣就連忙拿起棍子去打兒子。但是兒子的聰明之處在于他有時(shí)候能看出來(lái)父親的心情很不好的時(shí)候，他會(huì)用自己的方法和小計(jì)謀來(lái)幫爸爸解決問(wèn)題與煩惱。？

看父與子有感(篇7)

《父與子》每一幅幅小巧精湛的畫(huà)面都閃爍著智慧之光，都無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融天倫之樂(lè)。其中，有兩個(gè)故事最讓我難以忘懷。其中一篇是《雪人的反擊》，冬季來(lái)臨，兒子早早起來(lái)堆雪人，花了半天功夫?？墒?，有一個(gè)人故意在晚上踢掉兒子做的雪人，兒子第二天早上看了就傷心哭了起來(lái)。父親見(jiàn)此狀，就自己扮做了一個(gè)假雪人站在路旁。誰(shuí)知，那個(gè)人又從此路過(guò)，他又故伎重演，又準(zhǔn)備推到雪人，這是，假扮雪人的父親馬上狠狠踢他一腳，背后正在偷看的兒子樂(lè)得哈哈大笑。多么聰明智慧的父親啊!他用這種方法，既懲罰了那個(gè)壞蛋，也保護(hù)了孩子的精心制作的作品。另一篇是《吸引人的書(shū)》，父子倆去書(shū)店買回來(lái)一本好書(shū)，在路上，倆人就如饑似渴地讀了起來(lái)。啊!這本書(shū)太有趣了，不僅是兒子，父親也被深深地吸引了，于是，他把煙草錯(cuò)放在正在燒水的壺里，又把燒好的水倒在了自己的帽子里，最讓人捧腹大笑的是，洗澡的時(shí)候，浴缸里的水已經(jīng)放滿了，可父親居然就捧著書(shū)坐在浴缸里，還在和兒子津津有味地看著。

看到這兒，我不禁想起我的爸爸，在生活中，爸爸與我簡(jiǎn)直就像父與子的翻版。他經(jīng)常會(huì)為了跟我爭(zhēng)電視遙控器，拿我的一些小錯(cuò)誤向媽媽打小報(bào)告，可等媽媽真的要揍我時(shí)，他又像一把保護(hù)傘，緊緊地把我護(hù)在懷里。我的爸爸看起球賽來(lái)，那可真是廢寢忘食。有一次，我們都吃飯了，他還看的正起勁，喊了幾次都聽(tīng)不見(jiàn)。媽媽生氣了，就把一只已經(jīng)吃過(guò)的飯碗放在他面前，沒(méi)想到，我那傻爸爸居然就信以為真，以為自己真的吃過(guò)了。你說(shuō)，他與《父與子》中的那父親有什么兩樣?

看了《父與子》，我明白了一個(gè)道理。那就是：父母與子女之間的愛(ài)是無(wú)處不在的。它不拘泥于形式，一舉一動(dòng)，一言一行，愛(ài)就像一個(gè)個(gè)小精靈，時(shí)時(shí)播撒著溫情與關(guān)懷，溫暖著彼此的心。

我喜歡《父與子》，我更愛(ài)我的爸爸和媽媽。

看父與子有感(篇8)

這篇是一個(gè)父親愛(ài)兒子的動(dòng)人一幕，我們一起來(lái)看看吧：

1994年，美國(guó)洛衫機(jī)遭到不幸的6。5級(jí)大地震，30十多萬(wàn)人到不到4分鐘的時(shí)間內(nèi)都受到了不同的傷害。在人群的大混亂，人全都在逃跑，只有一位偉大的父親安頓好自己的妻子后沖向兒子3層樓的美麗教室。那里以前歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。那個(gè)昔日充滿孩子們那歡樂(lè)的笑聲的學(xué)校以變成一堆廢墟。他眼前一片黑暗，感到自己的兒子沒(méi)希望了，但他突然想起自己曾對(duì)兒子說(shuō)的一句花“不管發(fā)生什么事我都會(huì)和你在一起的”他相信這句話，跑到了兒子那一層樓的教室。他挖呀挖，有不少人勸他說(shuō)“太晚了沒(méi)有希望了”“這有可能會(huì)發(fā)生大爆炸”可是他不聽(tīng)，他雙眼直直的看著這寫(xiě)好心人，問(wèn)“誰(shuí)能幫助我？”沒(méi)有人回答。多么好的父親，但是沒(méi)人幫助，這么偉大的父親，他相信一定有人還活著。他是一個(gè)偉大的人，他挖了8小時(shí)、16小時(shí)、24小時(shí)、30小時(shí)、36小時(shí)。工夫不付有心人，突然廢墟底下傳來(lái)了孩子的聲音，他聽(tīng)到是孩子的聲音問(wèn)“阿曼噠，我的兒子，是你嗎？”“是我爸爸，我這有14個(gè)同學(xué)”阿曼噠回到。他的父親馬上向路人招手說(shuō)“快來(lái)這里，這有14個(gè)孩子都活著”這位堅(jiān)強(qiáng)的父親挖了38小時(shí)，終于救出了14個(gè)孩子。這偉父親多么偉大！沒(méi)有糧食和食物的挖了38小時(shí)的磚，也不顧自己有傷在身，為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)兒子的承諾，使出了全身的力量。15個(gè)孩子出來(lái)后，這一對(duì)無(wú)比幸福的父與子緊緊擁抱在一起！這位父親很偉

大，因?yàn)樗梢跃瘸龊⒆油瓿勺约簩?duì)孩子的承諾。他的孩子也很偉大，因?yàn)樗梢愿嬖V同學(xué)他爸爸會(huì)來(lái)救他們而且叫他們保持體力。他的同學(xué)也很聰明，因?yàn)樗麄冎涝谶@么黑暗的地方大喊大叫會(huì)使自己體力透支，餓死在這片廢墟里。

看父與子有感(篇9)

這是發(fā)生在美國(guó)洛杉磯一帶的大地震,在不到4分鐘的時(shí)間里,使30萬(wàn)人受到傷害。在混亂和廢墟中，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子后，便沖向他7歲兒子的學(xué)校，當(dāng)他看到兒子學(xué)校的校舍已成一堆廢墟時(shí)，他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，大喊“阿曼達(dá)，我的兒子！”。

他跪在地上大哭一陣后，他猛地想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話：“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”。他堅(jiān)定地向?qū)W校那堆廢墟走去，在確認(rèn)兒子所在班級(jí)的位置后，他便開(kāi)始用雙手拼命挖了起來(lái)，8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，他就這樣挖呀、找呀，沒(méi)人能阻擋他尋找兒子。他滿臉灰塵，雙眼通紅布滿血絲，身上的衣服也已劃得破爛不堪，雙手早已血肉模糊，腳上的鞋和衣服褲子上也滿是斑斑血跡。當(dāng)這位年輕的父親奮力的挖到第38小時(shí)，奇跡終于發(fā)生了，他忽然聽(tīng)到從廢墟堆里傳出一個(gè)男孩微弱的聲音：“爸，是你嗎？”兒子的聲音，他再仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)確認(rèn)是他的兒子阿曼達(dá)，他便大聲呼喊“是我，是爸爸！我的兒子！”。兒子告訴父親和他一起還有14個(gè)孩子都活著，父親趕忙向四周呼喊：“這里有14個(gè)孩子還活著，快來(lái)人??！”，周圍聞?dòng)嵉娜藗兌稼s來(lái)幫著扒廢墟，50分鐘后大家終于在廢墟中挖出了一個(gè)讓孩子們可以逃生的洞，父親聲音顫抖地說(shuō)：“出來(lái)吧，阿曼達(dá)！”，“不，爸爸，先讓別的同學(xué)出去！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕！”。這對(duì)了不起的父子在經(jīng)歷過(guò)巨大災(zāi)難的磨難后，終于幸福的擁抱在一起。

這個(gè)小故事告訴我們父愛(ài)是多么的偉大?。∮浀梦倚r(shí)候6歲那年，有一天我生病發(fā)高燒在家，那天媽媽在醫(yī)院值班，正忙著為病人開(kāi)刀搶救病人；爸爸剛從公司下班回家，看到我虛弱的躺在床上臉色蒼白，他趕緊用手摸了摸我的額頭發(fā)覺(jué)有些燙，馬上找來(lái)體溫表給我量體溫，當(dāng)時(shí)我的體溫已達(dá)到38.5度了，爸爸顧不上一天工作的'辛苦和疲憊，心急如焚地沖出門去街上藥店給我買藥。我即時(shí)地服用了藥后，體溫不再升高，病也很快好了，我又可以開(kāi)心地玩耍、學(xué)習(xí)了。不僅在生活上關(guān)心我，爸爸還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。爸爸工作很辛苦，經(jīng)常要到外地出差。但是爸爸一回來(lái)，不管再累都會(huì)主動(dòng)檢查我的學(xué)習(xí)情況，并擠出時(shí)間幫我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，分析我做錯(cuò)或搞不懂的難題，我數(shù)學(xué)成績(jī)的提高也有爸爸的功勞。

我的爸爸和阿曼達(dá)的爸爸一樣有一顆偉大的慈愛(ài)的心，我在心里默默地說(shuō)：“爸爸，謝謝你對(duì)我的關(guān)心愛(ài)護(hù)，將來(lái)我一定會(huì)報(bào)達(dá)你的！”。

讀父與子有感精選

生活中當(dāng)我們有文檔撰寫(xiě)的文書(shū)工作時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上會(huì)有很多可以免費(fèi)使用范文。我們應(yīng)留意范文的整篇文檔的框架，你在范文這一問(wèn)題上有什么見(jiàn)解嘛？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為朋友們了收集和編輯了“讀父與子有感”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

讀父與子有感 篇1

我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文之后，我的心久久不能平靜。

這是一個(gè)感人心扉的故事。講述了一九四九年，美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生死，克服重重困難救出自己的兒子以及他的同伴的故事，譜寫(xiě)了一首父子情深的頌歌。

在平時(shí)的生活中，父母的愛(ài)無(wú)處不在。我的爸爸就是這樣的，他對(duì)我的愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。

為了能讓我們的生活條件更好些，我的爸爸去蘇州工作，他每天勞累地工作著，有時(shí)候累得腰酸背痛，但是他為了鋪好我未來(lái)的路，能讓我在更好的環(huán)境下成長(zhǎng)，他還像往日一樣工作。養(yǎng)著我們的一家。爸爸回來(lái)的日子，他就陪著我玩，給我們做好吃的，還督促我寫(xiě)作業(yè)。

爸爸對(duì)我要求可嚴(yán)格了，我的鋼筆字寫(xiě)得越來(lái)越難看了，爸爸發(fā)現(xiàn)了，就去書(shū)店買了字帖，讓我天天練字。我的學(xué)習(xí)退步了，爸爸就批評(píng)我。你說(shuō)這難道不是爸爸對(duì)我的愛(ài)嗎?

爸爸對(duì)我的愛(ài)卻是平凡偉大的，爸爸是船，在這小小的我駛向彼岸。爸爸的愛(ài)是無(wú)私的，爸爸的愛(ài)是偉大的。我要向爸爸說(shuō)：爸爸，我愛(ài)你!

讀父與子有感 篇2

小時(shí)候，家里有段時(shí)間訂了一本名為《故事會(huì)》的雜志。那時(shí)的我對(duì)于里面所刊登的寫(xiě)給大人們看的那些故事是不感興趣的。不過(guò)每期只要《故事會(huì)》一被拿回家，第一個(gè)翻閱的人一準(zhǔn)是我，因?yàn)楫?dāng)時(shí)每一期的《故事會(huì)》的封面背后都會(huì)刊登一頁(yè)名為《父與子》的漫畫(huà)。每個(gè)月，我都能從這一頁(yè)的漫畫(huà)中獲得極大的快樂(lè)。

一個(gè)性子毛毛糙糙，頭發(fā)如亂草的惹事兒子;一個(gè)大胡子禿頭挺著大肚子，看似嚴(yán)厲實(shí)則慈愛(ài)的父親。兩人的詼諧幽默的日常生活故事，組成了一本名為《父與子》漫畫(huà)。它是德國(guó)國(guó)寶級(jí)漫畫(huà)家?！W·卜勞恩的經(jīng)典代表作品，曾經(jīng)風(fēng)靡全球數(shù)十年而暢銷不衰，受到全世界的爸爸與兒子們的喜愛(ài)。

當(dāng)年看《父與子》，受條件的限制，我只能夠每月看其中的一個(gè)故事，加上《故事會(huì)》當(dāng)時(shí)家里只訂閱了一年便不在續(xù)訂，所以我看到的篇幅很是有限，想想實(shí)在是不夠過(guò)癮。

長(zhǎng)大成人之后，有能力自己購(gòu)書(shū)時(shí)，便買了一本《父與子》全集來(lái)看，以此一解當(dāng)年的遺憾。

通過(guò)那一張張描繪父親與兒子的生活經(jīng)歷，在捧腹大笑之余，感受到的是濃濃的父子之情。這對(duì)父子猶如猶如好友一般相處，雖然兒子常常惹禍給父親帶來(lái)一些小小的麻煩，父親也會(huì)偶爾犯二鬧出一些笑話，但是他們彼此之間的愛(ài)卻是永遠(yuǎn)不變的。我想這也是這對(duì)父子如此受到讀者厚愛(ài)的原因吧。

當(dāng)年《故事會(huì)》上所刊登的漫畫(huà)和后來(lái)我所購(gòu)買的那本《父與子》全集，全部都是黑白圖案且沒(méi)有文字講解的。而最近看到的一版由大型文化所出版的《父與子》全集，則給人以與之前不一樣的感覺(jué)。

該版本對(duì)原版的畫(huà)作采取了突破性的修復(fù)，對(duì)其進(jìn)行了全新的著色，使之在今天看來(lái)更具新鮮感。該書(shū)還隨書(shū)附贈(zèng)了精美書(shū)簽和貼紙，讓讀者在閱讀之余，通過(guò)貼紙也可以自己組織父與子的故事。

原作本來(lái)是沒(méi)有任何文字性的描述的，新版為其增加上了文字描述和對(duì)話。對(duì)于這一點(diǎn)，我并不是很認(rèn)同的。在我看來(lái)，漫畫(huà)的魅力就在于通過(guò)圖畫(huà)來(lái)激發(fā)人的思維想象，相同的一幅畫(huà)在不同的人眼中看來(lái)，是有不同的理解的。文字的增添，只會(huì)局限讀者的想象。不過(guò)想來(lái)或許是新版考慮到這樣子更改，可以更加便于親子閱讀時(shí)的講述，如此一來(lái)，也便釋然了。

本周日，便是父親節(jié)了。我會(huì)將這本《父與子》送給我們家的小淘氣和孩他爹來(lái)看，或許這爺兒倆能夠從書(shū)中找到共鳴也說(shuō)不定。

讀父與子有感 篇3

上學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》文中流露出了濃厚的父子親情，深深的震撼了我。

這篇課文主要講美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親向孩子的學(xué)校，當(dāng)時(shí)學(xué)校已倒塌，孩子生還的機(jī)會(huì)非常小，別人都放棄了尋找孩子，只有這位父親堅(jiān)信兒子在等著他的救助。父親不停地挖掘，終于聽(tīng)到了瓦礫下孩子們的聲音，在路人的幫助下，開(kāi)辟了一個(gè)路口，救出了孩子。

地震發(fā)生后，在學(xué)校倒塌的廢墟上，一位滿臉灰塵，雙眼充滿血絲的男子，趴在瓦礫堆上挖著，挖著當(dāng)我讀到挖至第三十八小時(shí)時(shí)，我不禁在心里贊嘆：天哪!三十八小時(shí)就是一天半還多兩小時(shí)，是什么力量促使這位父親不顧安危和疲勞，去挖掘?qū)W校的廢墟救兒子?是偉大的父愛(ài)和他作為父親對(duì)待兒子的責(zé)任感!我覺(jué)得他的孩子很了不起，他就知道他的爸爸會(huì)救他，不論發(fā)生什么事，他們總是在一起。

讀了這篇課文，我明白了：對(duì)別人要信任，要有責(zé)任感，在安危時(shí)，要給人以鼓勵(lì)和自信心。

《父與子》的感悟600字集錦

在公司工作過(guò)程中總會(huì)遇到寫(xiě)文檔的情況，很多人還沒(méi)有意識(shí)到范文對(duì)我們寫(xiě)作的幫助，閱讀范文可以使我們看到不同的世界。范文的寫(xiě)作格式是怎么樣的呢？幼兒教師教育網(wǎng)現(xiàn)在推薦你閱讀一下《父與子》的感悟，感謝您的參閱。

《父與子》的感悟(篇1)

人們都說(shuō)母愛(ài)是世間最偉大的力量，但我覺(jué)得父愛(ài)也毫不遜色，父愛(ài)比母愛(ài)更要偉大?！兜卣鹬械母概c子》這篇課文就譜寫(xiě)了一曲父子情深的頌歌。

《地震中的父與子》這篇課文就講述的是：1994年，美國(guó)洛杉機(jī)發(fā)生了一場(chǎng)大地震，許多人都受到不同程度的傷害，一位年輕的父親憑著自己堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持不懈地挖掘，最后終于從廢墟里救出了自己的兒子以及兒子同伴的故事。

當(dāng)我第一次讀這篇課文時(shí)，就被文中這緊張動(dòng)人的情節(jié)吸引住了，好像我就在這位父親的身旁，關(guān)注著這對(duì)父子的命運(yùn)。當(dāng)我讀到：“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉是灰，雙眼布滿了血絲，衣服破爛不堪?！边@時(shí)，我思緒萬(wàn)千，他還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去嗎?他的兒子還活著嗎?這時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出這樣一種畫(huà)面：一位父親滿頭蓬亂的頭發(fā)，一雙手滴著血仍在挖掘，不時(shí)還聽(tīng)聽(tīng)石頭下面有沒(méi)有兒子的聲音，瓦礫劃破了他的衣服。當(dāng)我又讀到：“當(dāng)挖到第38小時(shí)他找到了兒子和兒子的同伴?！斑@時(shí)，我心中的一塊石頭終于落了地，許多同學(xué)的心里都非常的高興，為這一個(gè)圓滿的結(jié)局而感到高興。

由此，我想到了我的父親，我的父親也和文中的父親一樣的關(guān)心我。記得前年十二月份，爸爸因事外出，發(fā)生了意想不到的車禍，爸爸在醫(yī)院經(jīng)常操心我的學(xué)習(xí)和身體。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái)，于是，我便到醫(yī)院去問(wèn)爸爸，雖然病魔和痛苦折磨著爸爸，可他還是忍著疼痛給我想數(shù)學(xué)題，大約過(guò)了十分鐘，爸爸終于想出來(lái)了，便給我講解，第一遍我聽(tīng)不懂，爸爸又給我講了好幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。當(dāng)我理解了這到題時(shí)，爸爸撫摸著我的頭欣慰的笑了。

我有這么一個(gè)偉大的爸爸感到驕傲、自豪。

《父與子》的感悟(篇2)

一位挺著啤酒肚的慈愛(ài)父親，一個(gè)頂著刺猬頭的淘氣兒子，他們平凡而又真實(shí)的生活點(diǎn)滴匯聚在一起，構(gòu)成了一部幽默詼諧的經(jīng)典連環(huán)漫畫(huà)—《父與子》。這本書(shū)是德國(guó)幽默漫畫(huà)大師根據(jù)自己與愛(ài)子的生活日常進(jìn)行藝術(shù)加工而成，為大眾展現(xiàn)了一對(duì)天真無(wú)邪、幽默善良的父子。

聰明又淘氣的兒子總是不斷地犯錯(cuò)，不停地闖禍，而慈愛(ài)的父親則是永遠(yuǎn)不變的陪伴和寬容。書(shū)中的父親就像一棵參天大樹(shù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用自己蒼勁有力的枝干為年幼的兒子撐起一片芬芳與安寧。也正是如此，書(shū)中的父子之情才會(huì)幸福美好而又真實(shí)感人。

我一遍又一遍地翻閱著書(shū)中一個(gè)個(gè)幽默又風(fēng)趣的小故事，又一次次被故事中的溫暖感動(dòng)著。突然間，我心中涌起了一股沖動(dòng)。翻開(kāi)塵封已久的相冊(cè)，爸爸抱著襁褓中的我、爸爸牽著學(xué)走路的我……那些都還是不記事的我。當(dāng)我看到眼前這張照片時(shí)，記憶的閘門一下子就打開(kāi)了。那時(shí)的我，剛上幼兒園，天真調(diào)皮，騎在爸爸的肩膀上，手里拿著玩具水壺正往爸爸頭上“澆水”，我笑得合不攏嘴，爸爸也是咧嘴笑著。后面的照片我都清楚地記得每件事，爸爸陪我在海邊捉螃蟹、爸爸牽著我爬黃山……我一直認(rèn)為無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)，只有媽媽在陪伴著我，可是現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，在我沒(méi)注意的地方，都有爸爸的陪伴和關(guān)愛(ài)。原來(lái)在我的成長(zhǎng)中，爸爸的身影無(wú)處不在。

前一段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)上流傳過(guò)一張非常感人的照片，這張照片其實(shí)只是一對(duì)父子的背影。大雨中，父親把手中的雨傘全部?jī)A向身邊幼小的兒子，兒子邁著稚嫩的步伐在雨中安然前行，身上干凈清爽，父親整個(gè)后背都被大雨淋濕了，卻依然穩(wěn)穩(wěn)地為兒子撐著傘。相信每一個(gè)看過(guò)這張照片的人都會(huì)被這份深沉的父愛(ài)所感動(dòng)。

很多時(shí)候，我們都和那個(gè)在雨中被父親保護(hù)得很好卻毫無(wú)察覺(jué)的孩子一樣，只顧自己一路前行，卻很少回頭，也就很難發(fā)現(xiàn)身后一路為我們保駕護(hù)航、撐起一片藍(lán)天的父親。

《父與子》的感悟(篇3)

之前，大家都說(shuō)母愛(ài)是多么的杰出，在一節(jié)一般的小學(xué)生作文指導(dǎo)語(yǔ)文課上，我讀來(lái)到英國(guó)馬克。漢林寫(xiě)的《地震災(zāi)害中的父與子》，叫我第一次感受趕到父親的愛(ài)的優(yōu)秀。

本文根據(jù)一個(gè)感人的故事，鑄就了一首父愛(ài)的頌歌：1994年，美國(guó)洛杉磯產(chǎn)生大地震，一位父親奔向兒子的院校，但院校已是廢墟，這名父親和他的兒子擁有堅(jiān)定的信念：無(wú)論產(chǎn)生哪些我們都在一起！因此，這名父親挖了三十八時(shí)，總算解救了兒子和兒子的同學(xué)們，父親和兒子牢牢地的相擁在一起。便是由于兒子的堅(jiān)強(qiáng)不屈和父親的永不放棄，義無(wú)反顧和一個(gè)看起來(lái)一般而堅(jiān)定的信念，兩優(yōu)秀人才嫩相擁在一起。人生道路也這般，如果你碰到不成功時(shí)，假如你挑選了應(yīng)對(duì)，這將有可能成為運(yùn)勢(shì)的大轉(zhuǎn)折。但有一次，我并沒(méi)有像原文中的父親那般堅(jiān)持不懈，只是半途而廢。在一次口語(yǔ)賽事中，我進(jìn)入了復(fù)賽，但初賽完后，我是以倒數(shù)第三名的成績(jī)進(jìn)到的復(fù)賽的。猛然，一切在復(fù)賽中將會(huì)出現(xiàn)的丟臉的劇情父如今我的腦子里讀書(shū)作文高中。是我十分的慌亂，我的心里做著明顯的抗?fàn)?，最后我選擇了舍棄。復(fù)賽開(kāi)賽那一天我沒(méi)去，盡管爸爸媽媽如何勸我。我之后覺(jué)得很遺憾。假如我要去試一下，或許能試出個(gè)優(yōu)異成績(jī)來(lái)。那一刻，我覺(jué)得極其的難過(guò)，難過(guò)我沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)自我，我交給他人的是軟弱和膽怯。

從那時(shí)起，我也再也不會(huì)挑選過(guò)舍棄，雖然看上去基本上沒(méi)法做到的事。放棄從我的內(nèi)心詞典中刪除了。實(shí)際上堅(jiān)持不懈是世界最容易的事，由于只要你愿意去堅(jiān)持不懈就沒(méi)有能夠阻攔你，不許你來(lái)堅(jiān)持不懈。但堅(jiān)持不懈也是界上最難的事兒，由于堅(jiān)持不懈到最后一刻的人一定是極少數(shù)，也就是成功者。實(shí)際上人都是有惰性，取得成功者與失敗者的差別就取決于成功者可以在辦事的全過(guò)程中尋找一種物品來(lái)擺脫自身的惰性而堅(jiān)持不懈自身的總體目標(biāo)但失敗者卻不可以。英勇的去挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自己吧！我們都能變成成功者！

《父與子》的感悟(篇4)

這篇是一個(gè)父親愛(ài)兒子的動(dòng)人一幕，我們一起來(lái)看看吧：

1994年，美國(guó)洛衫機(jī)遭到不幸的6。5級(jí)大地震，30十多萬(wàn)人到不到4分鐘的時(shí)間內(nèi)都受到了不同的傷害。在人群的大混亂，人全都在逃跑，只有一位偉大的父親安頓好自己的妻子后沖向兒子3層樓的美麗教室。那里以前歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。那個(gè)昔日充滿孩子們那歡樂(lè)的笑聲的學(xué)校以變成一堆廢墟。他眼前一片黑暗，感到自己的兒子沒(méi)希望了，但他突然想起自己曾對(duì)兒子說(shuō)的一句花“不管發(fā)生什么事我都會(huì)和你在一起的”他相信這句話，跑到了兒子那一層樓的教室。他挖呀挖，有不少人勸他說(shuō)“太晚了沒(méi)有希望了”“這有可能會(huì)發(fā)生大爆炸”可是他不聽(tīng)，他雙眼直直的看著這寫(xiě)好心人，問(wèn)“誰(shuí)能幫助我？”沒(méi)有人回答。多么好的父親，但是沒(méi)人幫助，這么偉大的父親，他相信一定有人還活著。他是一個(gè)偉大的人，他挖了8小時(shí)、16小時(shí)、24小時(shí)、30小時(shí)、36小時(shí)。工夫不付有心人，突然廢墟底下傳來(lái)了孩子的聲音，他聽(tīng)到是孩子的聲音問(wèn)“阿曼噠，我的兒子，是你嗎？”“是我爸爸，我這有14個(gè)同學(xué)”阿曼噠回到。他的父親馬上向路人招手說(shuō)“快來(lái)這里，這有14個(gè)孩子都活著”這位堅(jiān)強(qiáng)的父親挖了38小時(shí)，終于救出了14個(gè)孩子。這偉父親多么偉大！沒(méi)有糧食和食物的挖了38小時(shí)的磚，也不顧自己有傷在身，為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)兒子的承諾，使出了全身的力量。15個(gè)孩子出來(lái)后，這一對(duì)無(wú)比幸福的父與子緊緊擁抱在一起！這位父親很偉

大，因?yàn)樗梢跃瘸龊⒆油瓿勺约簩?duì)孩子的承諾。他的孩子也很偉大，因?yàn)樗梢愿嬖V同學(xué)他爸爸會(huì)來(lái)救他們而且叫他們保持體力。他的同學(xué)也很聰明，因?yàn)樗麄冎涝谶@么黑暗的地方大喊大叫會(huì)使自己體力透支，餓死在這片廢墟里。

《父與子》的感悟(篇5)

在這個(gè)暑假中我讀完了《父與子》這本書(shū)，一本能讓我愛(ài)不釋手的書(shū)，它與以往看過(guò)的書(shū)有所不同，這本書(shū)是我讀過(guò)的最好看的書(shū)。

我在閱讀這本的時(shí)候還發(fā)生過(guò)很多有趣的事情。比如說(shuō)：我在看《父與子》的時(shí)候老爸來(lái)叫我去吃飯，我聽(tīng)話的走了出來(lái)，“咦?老爸呢？咋不見(jiàn)他的聲影?！蔽肄D(zhuǎn)頭一看說(shuō)。我走回房間一看，老爸正津津有味的看著。我一把奪過(guò)愛(ài)書(shū)，說(shuō):“你怎么像書(shū)里的父親一樣?。　薄澳愕臅?shū)挺好看的，能借我看一天嗎?”老爸問(wèn)我“哼我才不會(huì)接您呢！”老爸“哼”了一聲就走啦。

故事中的父親是一個(gè)光頭老爸,雖然頭發(fā)不是很旺盛，但是，卻有著烏黑亮麗的胡子，身著黑西服紫褲子，穿著一雙油亮的皮鞋。兒子有一頭亂糟糟的頭發(fā)，一件綠色的襯衫和一條葡萄色的褲子，腳上套著不大不小的黑布鞋。父子倆的每一天有著不同的奇怪的事發(fā)生，就像無(wú)緣無(wú)故就繼承了一個(gè)人的遺產(chǎn)，拿到了一筆錢，又不知道為什么又到野外過(guò)上了漂流的生活......

總之《父與子》這本書(shū)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)也一定會(huì)給你帶來(lái)歡樂(lè)，它很吸引人的眼球，讓人愛(ài)不釋手，又從側(cè)面襯托出了父子倆的情誼。它就是《父與子》。

《父與子》的感悟(篇6)

自從讀了《地震中的父與子》這篇課文讓我明白了做事只要持之以恒，不輕易放棄就一定可以成功。

文中介紹了，有一次美國(guó)洛杉磯發(fā)生了一場(chǎng)大地震，30萬(wàn)人在4分鐘里受到了不同的傷害。有一位父親安頓好受傷的妻子，去救他的兒子。一開(kāi)始大家都阻止他，可這位父親只一個(gè)念頭，他的兒子在等他。他挖了6小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，直到第38小時(shí)終于把他的兒子救了出來(lái)。

有一次，我在做數(shù)學(xué)試卷，做到了一題我不會(huì)做然后心想:一會(huì)兒在做。做完了全部，又回到這一題。我想了3，4分鐘，就懶得想了。心想：等爸爸回來(lái)在做吧。爸爸回來(lái)了，我剛想去問(wèn)爸爸心想：爸爸也可能不會(huì)做，還是自己想吧。想了十多分鐘還是做不出來(lái)最后去問(wèn)了爸爸。爸爸讓我自己想，我想起了《地震中的父與子》的那位父親和名諺警句:如世上無(wú)難事，只怕有心人。和寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。然后我繼續(xù)做......終于做了出來(lái)。

《地震中的父與子》讓我明白了做事只要持之以恒，不輕易放棄就一定可以成功。

《父與子》的感悟(篇7)

“哈哈！這本書(shū)太好笑了吧？哈哈哈······ ”每一次我看這本書(shū)都會(huì)開(kāi)懷大笑。它也是我看得最多，百看不厭的一本書(shū)?！陡概c子》

《父與子》是由德國(guó)漫畫(huà)家埃.奧.卜勞恩所畫(huà)的。《父與子》反映的是父子之間有趣的故事，那個(gè)禿頭的大胡子爸爸，慈祥、和藹、幽默，那個(gè)留著刺猬頭的淘氣兒子，調(diào)皮、聰明、可愛(ài)?！陡概c子》中的漫畫(huà)盡管沒(méi)有一個(gè)字，卻很容易讀懂，常使人發(fā)出會(huì)心的微笑。啊！這不，書(shū)中有一幅畫(huà)，內(nèi)容畫(huà)了《兒子的報(bào)復(fù)》，有一天，父親開(kāi)車出去辦事，兒子也要去，可父親說(shuō)，哭也不帶他去！父親走了，兒子想表達(dá)自己心中的煩惱，搬了一個(gè)梯子、拿了四頂帽子和一支黑筆。用黑筆在家門口的四個(gè)路燈上，畫(huà)上生氣的表情，再把四盞燈帶上帽子。晚上，父親回來(lái)了，看見(jiàn)家門口的四盞燈，嚇了一跳，心想：兒子一定生氣了。合上這本書(shū)，回想一下，兒子為什么不和父親吵著、嚷著帶他去，而是用一種簡(jiǎn)單的方法去表達(dá)自己當(dāng)時(shí)的心情。我回想到我自己小時(shí)候， 有一次，爸爸要出差做一項(xiàng)很重要的任務(wù)，我非要爸爸帶我去，爸爸不同意，我就大哭大鬧，拖住爸爸，必須讓他答應(yīng)我，爸爸在無(wú)奈之下說(shuō)：“我下次帶你去，好吧？”我搖頭拒絕，一直不讓爸爸走，害的爸爸被老板批評(píng)了。在和爸爸媽媽溝通當(dāng)中，雖然我們想的和爸爸媽媽有些不一樣，但我們要向《父與子》中的兒子學(xué)習(xí)，他用自己的方式，讓父親明白他非常生氣，沒(méi)有造成嚴(yán)重后果。不像我有時(shí)會(huì)不計(jì)后果做事，最終，釀成大錯(cuò)。我想：我應(yīng)該三思而后行。

《父與子》的感悟(篇8)

我有一個(gè)很愛(ài)我的爸爸，可是，我們倆在一起只要超過(guò)半小時(shí)，肯定會(huì)鬧得兩人都不開(kāi)心。兩人一起出去玩，常常是高高興興地開(kāi)始，氣呼呼地結(jié)束！就算不是每次都這樣，至少也是99.999999%。媽媽常常搖著頭說(shuō)：“哎，你們這對(duì)父子，真是絕配！真想買本《父與子》漫畫(huà)給你們倆看看！”哈哈，漫畫(huà)！我愛(ài)看！于是，我纏著媽媽給我買這本書(shū)，媽媽爽快地答應(yīng)了，手指在手機(jī)屏幕飛快地點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，沒(méi)兩天，一本厚厚的《父與子》就躺在我的書(shū)桌上了！

拿到這本書(shū)，我翻了幾頁(yè)，就被深深地迷住了，喊我吃飯也聽(tīng)不見(jiàn)，叫我洗澡也不回答，媽媽又好氣又好笑，說(shuō)如果我平時(shí)學(xué)習(xí)起來(lái)這么廢寢忘食就好了。這本書(shū)畫(huà)得真是太精彩了，爸爸對(duì)兒子的愛(ài)很感人。而且這個(gè)爸爸很幽默，還會(huì)跟兒子一起做傻事。我時(shí)不時(shí)爆發(fā)出哈哈的笑聲，驚得爺爺奶奶都從隔壁跑過(guò)來(lái)，好奇地看看發(fā)生了什么事。有時(shí)候，有的情節(jié)逗得我笑得捂著肚子在床上打滾；還有時(shí)，我笑得眼淚都出來(lái)了。就這么看啊笑啊，笑啊看啊，一本書(shū)很快就看完了。可我覺(jué)得不過(guò)癮，翻來(lái)覆去又看了好幾遍。

我請(qǐng)爸爸也看看這本書(shū)，爸爸一開(kāi)始還有點(diǎn)不愿意，覺(jué)得這是小孩子看的書(shū)。我拿出激將法，氣呼呼地對(duì)爸爸說(shuō)：“你平時(shí)不是說(shuō)愛(ài)我的嗎？為什么連本書(shū)都不愿意看呢？我保證，看了這本書(shū)，你就會(huì)更懂得怎么愛(ài)我了！”爸爸被我說(shuō)得啞口無(wú)言，乖乖地拿起書(shū)去看了。爸爸看完后，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，看來(lái)我是要學(xué)習(xí)怎么做個(gè)更好的爸爸呢。”

好神奇，爸爸看了書(shū)后，真的變得越來(lái)越理解我了。我們一起下樓玩、到江邊散步，甚至我們父子倆單獨(dú)旅行時(shí)（媽媽在家?guī)〉艿埽覀円膊辉佟安粴g而歸”了，而是父子“高高興興把家還”，連奶奶都既驚訝又欣喜地說(shuō)：“喲，這對(duì)父子倆和諧多了嘛！”我心里美滋滋的，你說(shuō)，這本《父與子》是不是很厲害？我真想推薦所有的爸爸都來(lái)讀一讀呢！

父與子的心得感悟5篇

你收集了多少關(guān)于感言的經(jīng)典模板呢？當(dāng)我們獲得一些榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)或者經(jīng)歷一些事情時(shí)。感言讓每一次相遇都更加意義非凡，感言讓每一次擁抱都更加深情。編輯特意收集和整理了父與子的心得感悟，希望能為你提供更多的參考！

父與子的心得感悟【篇1】

《地震中的父與子》這篇課文，讓我感受很深。

作者他是通過(guò)一件事情表達(dá)了偉大的父愛(ài)。課文寫(xiě)的是1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，在大地震中，一位父親不顧自己的生死，克服了重重困難，救出了自己的兒子和幾個(gè)伙伴的故事。

在文章中，父親常對(duì)兒子說(shuō)的一句話：無(wú)論發(fā)生什么事，我總會(huì)和你在一起。正是這句話，使父親堅(jiān)定了救兒子的信念，在其他人認(rèn)為沒(méi)有希望的情況下，父親不顧一切，終于救出了他的兒子以及其他伙伴。父親對(duì)兒子的責(zé)任感使我深深受感動(dòng)了。并且讓我懂得了，我們無(wú)論做什么事都要有堅(jiān)定的信念，我們作為子女的應(yīng)要尊重父母。

在這個(gè)世界上，沒(méi)有一位父母不關(guān)心和愛(ài)護(hù)自己的兒女的，雖然，現(xiàn)在的父母工作繁忙，沒(méi)有好好地跟孩子談話，玩。但，你知道嗎？我們的父母卻默默地為我們付出了很多心血！

在生活中，我們要學(xué)會(huì)愛(ài)別人，要有做人應(yīng)有的責(zé)任感。在現(xiàn)在的生活中要珍惜別人對(duì)你的關(guān)愛(ài)，尊敬父母?！兜卣鹬械母概c子》讓我更明白了這個(gè)道理。

父與子的心得感悟【篇2】

看過(guò)的日本學(xué)作品不多，卻總是給我細(xì)膩細(xì)致，緩緩流動(dòng)情緒的感覺(jué)，沒(méi)有難分難舍抑或氣勢(shì)磅礴的特意刻畫(huà)，卻總在某個(gè)點(diǎn)讓我熱淚盈眶。這或許是一部需要靜下、慢下，用心去感悟的作品。

作品講述的是因護(hù)士刻意的個(gè)人行為而抱錯(cuò)了孩子的兩個(gè)家庭，在面對(duì)選擇孩子的困境時(shí)發(fā)生的事情。兩個(gè)家庭的條懸殊比較大，一個(gè)是家庭富裕的都市上層，一個(gè)是拮據(jù)度日的普通家庭，一個(gè)氣息冰冷規(guī)矩，一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑溫暖。在兩個(gè)家庭相互影響中，主人公野野宮良多開(kāi)始從一個(gè)與孩子保持距離的職場(chǎng)精英轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃辉敢馀c孩子互相玩耍的`父親。作品內(nèi)容看似平淡無(wú)奇，但偉大的作者卻能將之描述得溫情動(dòng)人，直抵讀者看似堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)脆弱的心靈。不管是做父親或是子女，以下幾句話都值得反復(fù)咀嚼，用心思考。

血緣無(wú)疑是父子的起點(diǎn)，但父子之間的生活才是父子關(guān)系構(gòu)建的過(guò)程

什么時(shí)候一個(gè)父親能真正成為一個(gè)父親呢？是從怎樣的一刻起，一位父親能夠真正撐起“父親”這個(gè)稱號(hào)呢？

血緣無(wú)疑是父子的起點(diǎn)，但父子之間的生活才是父子關(guān)系構(gòu)建的過(guò)程。在生活中，父子間相互尋求認(rèn)可的過(guò)程，也是父子相互塑造的過(guò)程。當(dāng)寶寶誕生的那一刻，我們成為了一名爸爸，但這只是多了一個(gè)稱號(hào)而已。一名真正的父親應(yīng)該是什么樣的，他應(yīng)該為孩子做些什么？我想每個(gè)父親都有不同的理解。但這是一個(gè)不能不去思考的問(wèn)題，答案就在我們的陪伴當(dāng)中。

教育孩子不是要求他成為什么樣的人，教育孩子不是為了滿足自己的欲望

良多：還有只有我才能做的工作等著我呢

齋木：父親也是無(wú)人能取代的工作吧

中對(duì)比刻畫(huà)了兩位爸爸的形象，良多是大型建筑公司的骨干，齋木是小型電器鋪的老板。工作環(huán)境、經(jīng)濟(jì)收入大相徑庭的他們有著不一樣的教育理念，良多要求孩子什么事都要一個(gè)人完成，并且希望孩子像自己一樣努力優(yōu)秀。齋木則認(rèn)為對(duì)孩子就是要多花時(shí)間，他愿意和孩子一起童心未泯的一起玩耍。兩種不同的理念相互碰撞，讓我們也不禁聯(lián)想到自己的教育理念，其實(shí)不同的理念沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)榧议L(zhǎng)都是為了孩子，并以自己認(rèn)為正確的方式去塑造孩子。只是我們不要迷失了初衷，忘記了快樂(lè)，不用把孩子當(dāng)成自己炫耀的物品，教育孩子不是要求他成為什么樣的人，教育孩子不是為了滿足自己的欲望。

一個(gè)人的性格很大程度上取決于自己的原生家庭

良多：我的父親不是一個(gè)會(huì)和孩子一起放風(fēng)箏的人

齋木：但是你也沒(méi)必要模仿他吧

一個(gè)人的性格很大程度上取決于自己的原生家庭。良多小時(shí)候是在父親和繼母的撫養(yǎng)下成長(zhǎng)，造就了他的獨(dú)立要強(qiáng)以及不愿意和孩子互動(dòng)玩耍。在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，我們的眼里其實(shí)有兩個(gè)孩子，一個(gè)是現(xiàn)實(shí)中的孩子，一個(gè)是自己的童年。所以很多父親希望孩子既要做到自己做過(guò)的事，又要做到自己沒(méi)有做到的事，以此彌補(bǔ)內(nèi)心的遺憾。結(jié)束時(shí)，良多發(fā)現(xiàn)孩子用相機(jī)偷偷記錄自己許多照片，并且去找到自己養(yǎng)育6年的孩子想要和他和解。一句“但是，這6年間我都是你的爸爸。我可能做得不夠好，但是我也是你的爸爸”道出了父子間最溫暖的感情流露。父愛(ài)如，父親的情感都在內(nèi)心暗潮涌動(dòng)。即使沒(méi)有血緣關(guān)系，但6年的陪伴已將這份感情注入彼此的血液。沒(méi)有什么誤解矛盾是不可化解的，因?yàn)槲覀兪怯懈星榈娜恕](méi)有什么功成名就比在溫馨的燈光下和家人一起吃飯更讓人舒適輕松。在深夜，當(dāng)我們用手輕撫著熟睡的孩子時(shí)，心中常會(huì)涌動(dòng)著一股莫名的幸福與感動(dòng)，感恩這個(gè)小生命到我的世界，感恩陪伴在我身邊的每一個(gè)人。

父與子的心得感悟【篇3】

一位慈祥的父親和他那調(diào)皮的兒子，以及他們的故事，構(gòu)成《父與子》。這本書(shū)令我和爸爸哈哈大笑。

一起來(lái)看他們的生活：一家三口吃飯了，唯獨(dú)不見(jiàn)兒子。母親立馬叫父親去叫兒子吃飯，看到兒子在看書(shū)。沒(méi)想到，兒子出來(lái)吃飯，父親卻不見(jiàn)了。母親又叫兒子去叫父親，猜猜看，父親在做什么？哈哈，父親正在看兒子剛剛看過(guò)的書(shū)！真是頗有童心的父子倆！再來(lái)看一個(gè)小片段：兒子要逃學(xué)，就假裝生病。父親看了，急忙給他降溫、講故事，還讓他在搖籃上睡覺(jué)。趁父親不在時(shí)，兒子就在搖籃上蕩秋千。父親很快就回來(lái)了，看到兒子這個(gè)樣子，就知道他在逃學(xué)，立馬讓兒子上學(xué)去了。小朋友們，以后不能逃學(xué)哦！做人要誠(chéng)實(shí)！

再看看現(xiàn)實(shí)生活，我和父親也有趣事：有一次吃飯，父親正在書(shū)房看電視，媽媽就叫我去叫爸爸吃飯。父母在吃飯時(shí)，唯獨(dú)我不在。父親叫我吃飯時(shí)，看到我正在書(shū)房興致勃勃的看電視呢！父親見(jiàn)了，就叫我出來(lái)。我連滾帶爬地走過(guò)來(lái)，中途還跌了幾跤，還“哎呦，哎呦”的叫。至今想起來(lái)，實(shí)在可笑。

記得有一次，父親要我捐一本我特別喜愛(ài)的書(shū)。由于父親許諾過(guò)再買一本，那么我就捐出去了。時(shí)間長(zhǎng)久，加上父親工作繁忙，他就把這件事忘了。我提醒父親，還說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的父親就是不合格的父親?！备赣H聽(tīng)罷，以最快的速度買了這本書(shū)。看到我如獲至寶的表情，他欣慰的笑了。

《父與子》，既能讓人開(kāi)懷大笑，又可以讓人若有所思。總言總之，我會(huì)從這本書(shū)中了解大人教育小孩的方式，也可以從書(shū)中獲得樂(lè)趣。我會(huì)思考他們的做法和道理，也會(huì)和父母分享這本書(shū)......

《父與子》是一本令人開(kāi)懷大笑的書(shū)，也是一本能引發(fā)大家思考的教育書(shū)！

父與子的心得感悟【篇4】

讀《地震中的父與子》使我感受到了父愛(ài)的偉大。

本文記述了美國(guó)洛杉磯大地震中一位父親堅(jiān)定地在廢墟中挖兒子并最終救出兒子的故事。歌頌了執(zhí)著崇高而又偉大的父愛(ài)。

讀了這篇課文讓我想起了高爾基曾說(shuō)過(guò)的話：“父愛(ài)是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，你也就讀懂了整個(gè)人生?！睕](méi)錯(cuò)，父親就是一句簡(jiǎn)單的承諾，時(shí)時(shí)刻刻印在父親心中。這個(gè)承諾讓父親永不放棄。父親就是那不畏艱險(xiǎn)的挖掘，那滿是灰塵的臉，那布滿血絲的眼睛，那血跡斑斑的手?；蛟S我們不曾注意到它的存在，可是它總會(huì)在我們最需要幫助的時(shí)候向我們伸出援手。

這篇課文使我想起前些年某個(gè)地方地震時(shí)。一位母親拯救兒子的故事。當(dāng)天大地震后，搶救人員在一所房子的廢墟下挖出了一位母親的尸體，可就當(dāng)搶救人員要走時(shí)，一聲嬰兒的哭泣聲讓他們又回來(lái)了，原來(lái)那位母親雙腿跪地上，硬是用雙手撐住了幾噸重因地震倒塌下的廢墟，因?yàn)樗南旅媸撬膬鹤印柡?，搶救人員發(fā)現(xiàn)這個(gè)嬰兒只受了一點(diǎn)皮外傷，是這場(chǎng)地震中受傷最輕的人。搶救人員還發(fā)現(xiàn)，那個(gè)嬰兒的身上還有一個(gè)手機(jī)，上面還有未發(fā)完的短信：“寶貝，對(duì)不起不能陪你了，再見(jiàn)！”

如今，因洛杉磯地震帶來(lái)的傷害已被漸漸淡忘，但這樣的奇跡卻沒(méi)有被忘卻。記住吧，這個(gè)奇跡的名字叫做“父親”。

父與子的心得感悟【篇5】

在我讀《地震中的父與子》時(shí)，我想這是個(gè)什么樣的一個(gè)故事呢？讀后才知道這是寫(xiě)一對(duì)了不起的父與子。

在這場(chǎng)悲慘的地震中發(fā)生的故事。這位父親堅(jiān)信兒子一定活著。不管在苦在累他一定要找到兒子。文中父親多偉大?。〔活櫼磺械木葍鹤?，即使這樣做有生命危險(xiǎn)，也不放棄救兒子。他的兒子也很勇敢。在黑暗的角落里，他不但不驚慌，還用堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴大家說(shuō)你們不要害怕，我爸爸一定會(huì)來(lái)救我們這個(gè)故事主要是講一位父親在一場(chǎng)地震中把受傷的妻子安頓好，就來(lái)到兒子學(xué)校，看到充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校變成了一片廢墟他傷心和失望極了。他突然想起他對(duì)兒子說(shuō)的話不論發(fā)生什么，我總要跟你在一起。他相信兒子一直在等待著他。就挖了起來(lái)，他挖了整整36小時(shí)。突然從瓦礫推傳來(lái)兒子呼喚聲。過(guò)了一會(huì)，經(jīng)過(guò)大家努力兒子成功的就出來(lái)了。這對(duì)了不起的父子緊緊的擁抱在一起?？戳诉@個(gè)故事我的感受是，這位父親在最絕望的時(shí)候想起了他對(duì)兒子的承諾，不管發(fā)生什么我總要和你在一起。他為了守住承諾，不管有什么危險(xiǎn)都阻止不了他。就算有人來(lái)勸告他，沒(méi)有希望了?？伤€是聽(tīng)不進(jìn)出。因?yàn)樗菚r(shí)只有一個(gè)信念，那就是兒子一定在某個(gè)角落等待著他來(lái)救他。他用這個(gè)信念不斷地給自己勇氣和力量。如此偉大的父親。在最危險(xiǎn)的時(shí)候人們都準(zhǔn)備逃離這個(gè)地方，只有他還在隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸的學(xué)校尋找兒子。因?yàn)樵谒睦飪鹤拥纳人纳匾?/p>

兒子在黑暗角落里想起了父親對(duì)他講的話。不論發(fā)生什么我都跟你在一起。他想起父親講的話不但不害怕，還鼓勵(lì)同學(xué)說(shuō)我們不要害怕，我爸爸一定會(huì)來(lái)救我們的，我們?cè)谶@里一定要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)檫@是我父親對(duì)我的承諾。

讀了這過(guò)故事，我想起了媽媽對(duì)我的承諾。那年我滿九歲媽媽不在家，他答應(yīng)我過(guò)生日時(shí)候回來(lái)。果然然在那天回來(lái)了。

父親守住對(duì)兒子承諾。也是這過(guò)承諾給了兒子在廢墟里希望。

關(guān)于父與子心得感悟

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父與子心得感悟 篇1

《父與子》是我最喜歡的一本漫畫(huà)書(shū)。每當(dāng)我捧起這本書(shū)，就會(huì)被深深吸引，對(duì)著書(shū)里的漫畫(huà)發(fā)出會(huì)心的微笑，也會(huì)忘掉身邊的一切煩惱。

這本書(shū)是由德國(guó)的連環(huán)漫畫(huà)大師?！W·卜勞恩(原名埃里西·奧塞爾)作的?！陡概c子》的第一部作品《差透了的家庭作業(yè)》于1934年12月13日問(wèn)世于柏林畫(huà)報(bào)第50期，之后每周一次，每次一篇。其中的作品實(shí)際上是作者與他3歲兒子的真實(shí)寫(xiě)照。一幅幅小巧精湛的畫(huà)面閃爍著智慧之光，無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè)，永遠(yuǎn)地震撼著我們的心靈。

書(shū)里的每幅漫畫(huà)我都很喜歡。其中讓我印象最深的是《愛(ài)子的力量》和《擊中了要害的題詞》?！稅?ài)子的力量》主要講兒子在銀行門口玩陀螺，一劫匪準(zhǔn)備去銀行搶劫，不料撞到兒子。兒子向爸爸哭訴了事情經(jīng)過(guò)。爸爸很生氣，帶著兒子進(jìn)銀行找那個(gè)人算賬。此時(shí)劫匪正好舉著槍搶劫。父親一拳打上去，很快，劫匪被制服。人們把父子當(dāng)成英雄高高舉起《擊中了要害的題詞》，講了父親帶著兒子和小伙伴滑冰。有一個(gè)人自認(rèn)為技術(shù)很好，高昂著頭，旁若無(wú)人地滑冰，結(jié)果撞上了兒子和小伙伴。大家都摔倒了。這個(gè)人起身大罵兩個(gè)孩子，隨后又高昂著頭，旁若無(wú)人地滑起冰來(lái)。父親氣不過(guò)，就在冰面上滑出一個(gè)“愛(ài)虛榮者”的單詞，狠狠地嘲笑了那個(gè)人，然后父親帶著兩個(gè)孩子快樂(lè)地滑開(kāi)了，那個(gè)人看到冰上的單詞后，肺都要?dú)庹?，每次看，我每次都要咯咯笑個(gè)不停。

讀了這本書(shū)，我體會(huì)到了，父與子的親情是無(wú)比偉大的。父親對(duì)孩子的愛(ài)很深沉。我知道，雖然我的父親平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲，但他的內(nèi)心是非常愛(ài)我的。以前因?yàn)椴欢拢看胃赣H批評(píng)我時(shí)，我總是心里對(duì)他很生氣，經(jīng)常頂嘴發(fā)脾氣。喜歡上這本書(shū)后，我很羨慕書(shū)里父與子之間親切的相處。媽媽吿訴我，在我小時(shí)候，爸爸對(duì)我也很親切，經(jīng)常陪著我到處玩。但我現(xiàn)在明白我長(zhǎng)大了，該懂事了，爸爸對(duì)我的要求也提高了。所以今后我要聽(tīng)從他的教導(dǎo)，和他建立輕松友好的父子關(guān)系。

父與子心得感悟 篇2

今天，我剛看完了一本書(shū)。名字叫《父與子》。這是一本幽默連環(huán)畫(huà)。它的內(nèi)容非常豐富，它使一代又一代人從中獲得快樂(lè)。每個(gè)閱讀《父與子》的人都無(wú)不為這一對(duì)從不安分，總得惹出點(diǎn)兒事來(lái)的父子由衷的發(fā)笑。

《父與子》由他們平常開(kāi)始，過(guò)著快樂(lè)的生活。車子壞了用腳蹬著走。父親吸煙被兒子以為著火了，馬上就取一桶水潑過(guò)去。兒子打翻了墨水瓶，父親要打他，可他發(fā)現(xiàn)兒子褲子破了，就先幫他縫補(bǔ)褲子，兒子以為沒(méi)事的時(shí)候，縫補(bǔ)完了還是照樣打他。還有一個(gè)讓家長(zhǎng)簽字的絕招，兒子問(wèn)父親：你能蒙著眼睛寫(xiě)自己的名字嗎?結(jié)果父親上當(dāng)了，兒子把試卷給蒙著眼睛的父親簽字，簽完了父親還在為自己能蒙著眼睛簽字而驕傲。

父與子是一對(duì)可愛(ài)而有趣的人物。他們善良、正直、真誠(chéng)和寬容，懂得生活，有幽默感。他們對(duì)生活中的奇遇或凡人小事，總是抱著樂(lè)觀的態(tài)度，平和的心情，有時(shí)甚至顯得天真，去消釋矛盾，去自尋其樂(lè)。我們每個(gè)人，不論是小孩或大人，只要具有幽默情趣與平和的心態(tài)，生活中如何沒(méi)有快樂(lè)呢?

看過(guò)這本書(shū)的人，一定忘不了這父子倆典型形象：腦袋扁圓、總穿一件馬甲的父親，一頭亂發(fā)、小不點(diǎn)兒的兒子。

每個(gè)家庭就得以父與子為榜樣，過(guò)上和諧、快樂(lè)的生活。

父與子心得感悟 篇3

《父與子》是德國(guó)的埃.奧。卜勞的作品。里面的主要人物是一位好心的父親和一個(gè)不為惡作劇感到羞愧的兒子。

不過(guò)這位父親十分愛(ài)兒子，不管兒子怎么貪玩，這位父親都會(huì)愛(ài)他。比如有一篇，說(shuō)了夫親與兒子在河邊比賽扔石子，玩得眉開(kāi)眼笑，可不一會(huì)兒，石頭就扔完了，兩人掃興地走了。為了讓兒子玩得更盡興，于是父親半夜偷偷地運(yùn)了一車又一車的小石頭。第二天，兒子看到有這么多的石頭，驚呆了，爸爸驕傲地笑了。

可這對(duì)父與子有時(shí)也會(huì)鬧脾氣。一天，他倆在浴缸里玩戰(zhàn)爭(zhēng)游戲。夫親的水槍打中了兒子的船，父親用手把船按沉了。接著又按沉了一架，兒子十分生氣，推翻了剩下的兩艘，咬牙切齒地說(shuō)：“誰(shuí)讓你擊中我的軍艦的，我要讓你全軍覆沒(méi)?！?/p>

有時(shí)父親也會(huì)教訓(xùn)下兒子。那次，兒子又在外面搗蛋了，爸爸準(zhǔn)備好好收拾兒子。剛要打下去時(shí)，發(fā)現(xiàn)褲子破了，于是幫兒子補(bǔ)好后再打。雖然打了兒子，可這位父親還是愛(ài)著兒子。

可是后來(lái)父子倆成名，本該是件高興的事，可卻帶來(lái)了許多煩惱。于是夫與子離開(kāi)了……

也許父與子只是一對(duì)十分平常的父子?？墒窃谶@個(gè)故事中，那位平凡的父顯得十分不平凡，為了兒子，什么都去做，甚至為了安慰?jī)鹤?，寧愿?dāng)馬。

但愿父與子走后，父愛(ài)仍在延續(xù)。

父與子心得感悟 篇4

《父與子》每一幅幅小巧精湛的畫(huà)面都閃爍著智慧之光，都無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融天倫之樂(lè)。其中，有兩個(gè)故事最讓我難以忘懷。其中一篇是《雪人的反擊》，冬季來(lái)臨，兒子早早起來(lái)堆雪人，花了半天功夫?？墒?，有一個(gè)人故意在晚上踢掉兒子做的雪人，兒子第二天早上看了就傷心哭了起來(lái)。父親見(jiàn)此狀，就自己扮做了一個(gè)假雪人站在路旁。誰(shuí)知，那個(gè)人又從此路過(guò)，他又故伎重演，又準(zhǔn)備推到雪人，這是，假扮雪人的父親馬上狠狠踢他一腳，背后正在偷看的兒子樂(lè)得哈哈大笑。多么聰明智慧的父親啊!他用這種方法，既懲罰了那個(gè)壞蛋，也保護(hù)了孩子的精心制作的作品。另一篇是《吸引人的書(shū)》，父子倆去書(shū)店買回來(lái)一本好書(shū)，在路上，倆人就如饑似渴地讀了起來(lái)。啊!這本書(shū)太有趣了，不僅是兒子，父親也被深深地吸引了，于是，他把煙草錯(cuò)放在正在燒水的壺里，又把燒好的水倒在了自己的帽子里，最讓人捧腹大笑的是，洗澡的時(shí)候，浴缸里的水已經(jīng)放滿了，可父親居然就捧著書(shū)坐在浴缸里，還在和兒子津津有味地看著。

看到這兒，我不禁想起我的爸爸，在生活中，爸爸與我簡(jiǎn)直就像父與子的翻版。他經(jīng)常會(huì)為了跟我爭(zhēng)電視遙控器，拿我的一些小錯(cuò)誤向媽媽打小報(bào)告，可等媽媽真的要揍我時(shí)，他又像一把保護(hù)傘，緊緊地把我護(hù)在懷里。我的爸爸看起球賽來(lái)，那可真是廢寢忘食。有一次，我們都吃飯了，他還看的正起勁，喊了幾次都聽(tīng)不見(jiàn)。媽媽生氣了，就把一只已經(jīng)吃過(guò)的飯碗放在他面前，沒(méi)想到，我那傻爸爸居然就信以為真，以為自己真的吃過(guò)了。你說(shuō)，他與《父與子》中的那父親有什么兩樣?

看了《父與子》，我明白了一個(gè)道理。那就是：父母與子女之間的愛(ài)是無(wú)處不在的。它不拘泥于形式，一舉一動(dòng)，一言一行，愛(ài)就像一個(gè)個(gè)小精靈，時(shí)時(shí)播撒著溫情與關(guān)懷，溫暖著彼此的心。

我喜歡《父與子》，我更愛(ài)我的爸爸和媽媽。

父與子心得感悟 篇5

我非常喜歡《父與子》這本書(shū)，這本書(shū)講的是一個(gè)父親和一個(gè)小男孩的生活日記，他們的日子充滿了幽默和開(kāi)心，我讀了很多次，每次都愛(ài)不釋手，哈哈大笑。我最喜歡的是鉛球與足球、雪茄炸彈、自認(rèn)倒霉等，從這些故事中，我體會(huì)到了快樂(lè)和智慧，也讓我明白爸爸對(duì)兒子無(wú)限的愛(ài)。？

我印象最深的故事是——自衛(wèi)的雪人。一位路人把兒子白天堆好的雪人推倒了，兒子哭著去告訴爸爸，爸爸說(shuō)：“不用擔(dān)心，我有辦法！”原來(lái)，爸爸穿了白色的衣服和白色的頭套裝扮成雪人，站在路邊等那位路人來(lái)，結(jié)果路人像昨天晚上一樣也來(lái)破壞雪人，推了“雪人”一把，就在他轉(zhuǎn)身的要跑的時(shí)候，雪人突然抬腳一踢，把路人嚇跑了，他邊跑邊想，雪人怎么會(huì)動(dòng)呢？太可怕了！兒子躲在窗邊笑的眼淚都流出來(lái)了。爸爸用幽默和智慧來(lái)戰(zhàn)勝了壞人，同時(shí)也逗樂(lè)了他的兒子。我爸爸說(shuō)：這是爸爸對(duì)兒子的愛(ài)，它是一種力量，讓你戰(zhàn)勝困難，它也是一座高山，讓你永遠(yuǎn)可以依靠。

《父與子》的結(jié)局是父與子都回火星上去了。我常常想在火星上每天他們父子倆應(yīng)該還會(huì)發(fā)生很多有趣有愛(ài)的故事吧。我覺(jué)得這位爸爸是個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的爸爸，他很聰明，很搞笑，但是對(duì)他淘氣的兒子要求卻很嚴(yán)格。我的爸爸也是這樣，愛(ài)動(dòng)腦筋，遇到事情總會(huì)有辦法，總是懂很多知識(shí)，我們父子倆也象他們父子倆一樣都是很頑皮，很淘氣。父愛(ài)子總是一樣的。

不知道父與子什么時(shí)候會(huì)從火星上回來(lái)地球上呢？

父與子心得感悟 篇6

今天，我讀了《地震中的父與子》這篇課文。這篇課文主要敘述了1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震后，一位父親靠著自己堅(jiān)定的信念，救出了自己的兒子和另外差點(diǎn)白白喪生的14位同學(xué)。使我深深地感受到了父愛(ài)的無(wú)私和偉大。

當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)有人再來(lái)阻攔他……”的時(shí)候，不由心中波濤起伏－這可是廢墟呀！該有多少塊石頭呢？幾萬(wàn)，幾十萬(wàn)，幾百萬(wàn)，甚至幾千萬(wàn)？這數(shù)不清的石頭，用鏟子挖都談何容易，何況用手呢！我想，這位父親的手一定疼得厲害！然而這位父親卻沒(méi)有放棄，足足挖了38小時(shí)！此時(shí)此刻，這位父親頑強(qiáng)不息的意志力在鼓舞著我做什么事情都不言放棄。只要這一秒不放棄，下一秒就有希望。

當(dāng)我讀到“這對(duì)了不起的父于與子無(wú)比幸福的緊緊擁抱在一起的時(shí)候，這篇課文已經(jīng)是尾聲了?？晌疫€是熱淚盈眶！

看到這些文字，我情不自禁地想起一個(gè)故事－

一天中午，一位父親和自己六七歲的小兒子在河邊散步。不料兒子腳下一滑，掉進(jìn)河里了。而這位不會(huì)游泳的父親，卻不假思索地跳進(jìn)河里，努力把兒子往上頂。河邊的人，別感動(dòng)得掉下眼淚，救上了那位父親和兒子。這就是愛(ài)的力量－是父愛(ài)的力量是那位父親奮不顧身地跳進(jìn)河里！

人們都說(shuō)這個(gè)世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)，則今天別感動(dòng)得淚痕滿面的我說(shuō)不對(duì)，父母的愛(ài)是永恒的。它默默地存在我們和父母之間，在無(wú)私地奉獻(xiàn)著，只是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已、從今以后，我要好好地孝順父母，讓他們也感受一下女兒的愛(ài)。

父與子心得感悟 篇7

今天，我讀了德國(guó)作家卜思斯的作品《父與子》。

這本書(shū)描寫(xiě)的都是作者的親身經(jīng)歷，與父親之間雖然平常卻很搞笑、生動(dòng)而又很感人的故事。書(shū)中的父親很愛(ài)兒子，曾做過(guò)一件惹人大笑的事：有一天，父親看到兒子做作業(yè)時(shí)很煩惱的樣子，就親自去幫兒子做作業(yè)，結(jié)果事情敗露不得不接受老師的批評(píng)。父子倆愿意幫助別人。

有一次，在別人進(jìn)行游泳比賽的時(shí)候，他們還以為有人落水了，連忙跳下水把正游得起勁的運(yùn)動(dòng)員拉了上來(lái)！還有一次，他們?cè)诖峡匆?jiàn)海面上冒出來(lái)一個(gè)像人手一樣的東西，慌忙跳下去救，到了跟前，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)航標(biāo)！書(shū)中的父子倆讓人覺(jué)得十分聰明，又很堅(jiān)強(qiáng)，有什么困難都能解決：有一次，父子倆到大海上進(jìn)行了一次夏季之旅，卻不小心迷失了方向，漂到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上過(guò)起了野外求生的日子—捕魚(yú)，打獵，搭草房，扎木筏，取火燒東西吃，艱苦卻很快樂(lè)。

最后，他們竟然是被潛水艇意外發(fā)現(xiàn)才得以回家，真是太傳奇了！書(shū)中還有很多這樣的故事，都能讓人開(kāi)心一笑的同時(shí)，給人以啟迪和感動(dòng)。

總體來(lái)說(shuō)，《父與子》給我留下了深刻的印象，它讓我看到了一個(gè)愛(ài)兒子、有童心、有愛(ài)心、貪玩、有趣的爸爸和一個(gè)愛(ài)爸爸、聰明、有正義感、頑皮的兒子。他們?cè)谝黄鹩锌鄲?，有更多的快?lè)，而我真正體會(huì)到的卻是：父子情，感動(dòng)天地！

父與子心得感悟 篇8

如果父親是大海，我則是那小小的魚(yú)兒；如果父親是天空，我則是那自由的鳥(niǎo)兒；如果父親是土壤，我則是那綠油油的小樹(shù)苗。

在《地震中的父與子》中，講了一位偉大的父親——那年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，剎那間，許多人的生命被這可怕的災(zāi)難掠走。那美麗的教學(xué)樓變成了廢墟，父親不顧個(gè)人安危，堅(jiān)持不懈地挖了38個(gè)小時(shí)，終于挖出了兒子和14個(gè)同學(xué)······

是啊，父愛(ài)創(chuàng)造了生命的奇跡！在那片死氣沉沉的廢墟里，父愛(ài)化作春風(fēng)，讓廢墟里的孩子有了希望。父親不顧其他人的勸阻，自己挖了幾天幾夜，從未放棄。父親傷痕累累，面對(duì)困難，從未退縮，勇敢面對(duì)，是父愛(ài)支撐著38個(gè)小時(shí)的挖掘！父愛(ài)無(wú)邊！

父愛(ài)不僅是在課文中，在生活中也是這樣。

那年冬天，我感冒發(fā)燒非常厲害。爸爸每天茶不思，飯不想，一直照顧我，一直用毛巾擦著我的額頭。在睡夢(mèng)中，我隱隱約約地看到爸爸兩鬢的白發(fā)，他一直為我操心，皺紋爬上了他的臉。我一下覺(jué)得爸爸蒼老了許多，我的眼頓時(shí)一陣酸痛。

父愛(ài)如海，平常風(fēng)平浪靜，但只須一滴眼淚，足以讓他驚濤駭浪！海有多深，父愛(ài)就有多深。所以，我們都說(shuō)：“父愛(ài)是偉大的！”

父與子心得感悟 篇9

暑假期間，我讀了一本很有意義的書(shū)，那就是著名的漫畫(huà)書(shū)《父與子》，這本書(shū)上不僅有形象生動(dòng)的漫畫(huà)，還有幽默搞笑的文字語(yǔ)言，讀了以后讓我受益非淺。

文章主要講了一個(gè)父親帶著兒子去理發(fā)，可到了理發(fā)店在剪頭發(fā)的時(shí)候，兒子害怕極了，除了哭還鬧個(gè)不停。無(wú)奈之下，父親只好哄著兒子，給他講笑話?？珊⒆舆€是哭個(gè)不停，于是父親就讓孩子把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看自己表演，只見(jiàn)父親一會(huì)兒用頭頂著帽子跳舞，一會(huì)兒又表演倒立，那肥胖的肚子加上笨拙的表演，終于逗得兒子哈哈大笑，連正在理發(fā)的師傅也不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)看這個(gè)愛(ài)搞笑的父親。

最終頭發(fā)理好了，可父親一看兒子的發(fā)型就嚇了一跳。原本要求是前面留一些，后面的剃掉，現(xiàn)在卻搞反了變成后面留了一簇，前面都給剃掉了。因?yàn)樵纠戆l(fā)師和孩子都是朝同一方向的，可兒子為了看表演把頭給轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，可理發(fā)師也開(kāi)了小差把前面的當(dāng)后腦理了，于是全理光也就鬧出了笑話。

讀了這篇文章以及者看了幽默夸張的圖片，讓我感受到了親情的溫暖，畫(huà)中的父與子是多么的滑稽搞笑，正因?yàn)楦概c子之間的相互信任和關(guān)爰，引起了德國(guó)民眾的強(qiáng)烈好評(píng)，那個(gè)畫(huà)畫(huà)的人也成為了德國(guó)著名的漫畫(huà)家。