關(guān)于式的議論作文5篇
發(fā)布時(shí)間:2023-01-18 議論作文本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“議論作文”相關(guān)內(nèi)容。
作為一名學(xué)生,知道如何寫好一篇作文是非常重要的。通過寫作文學(xué)生與老師可以更好的進(jìn)行交流,要想寫好一篇作文可以借鑒一些優(yōu)秀的作文模板,看到作文題目你是否在頭疼寫作文呢?經(jīng)過收集,我們?yōu)槟I(xiàn)上關(guān)于式的議論作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于式的議論作文(篇1)
三年級(jí)日記大全題目:參觀銀川艦。三年級(jí)關(guān)于參觀的日記大全作文怎么寫?這篇三年級(jí)日記大全作文200字的參觀銀川艦的日記大全作文希望能夠幫到你。
上作文課時(shí),楊老師則像一本作文大全,她讓我知道來源于生活又高于生活。作文課上楊老師總是那么細(xì)心,那么耐心的教我們寫作文。她找了許多作文書,為我們朗讀,又在網(wǎng)上下載優(yōu)秀作文讓我們欣賞。楊老師說:文似看書喜不平。每次作文她都認(rèn)真地為我們批改,寫評(píng)語。就是因?yàn)闂罾蠋煹恼J(rèn)真,同學(xué)們的作文水平有了優(yōu)質(zhì)的飛躍。
我的愛好廣泛,游泳,拉小提琴,象棋,看書,寫作。在四川二年級(jí)時(shí),我的作文《我家的小烏龜》就被編入《中國(guó)青少年優(yōu)秀作品選》并獲得銀獎(jiǎng),我很高興,并大受鼓舞。一有空的時(shí)侯,我會(huì)把我看到的,想到的,感受到的都寫下來,再做整理。去書店看書時(shí),我會(huì)帶上一個(gè)厚厚的筆記本,像小蜜蜂似的,興奮地去采蜜。游泳嘛,無論是寒冬臘月,還是盛夏酷暑。我每星期都要去三次,游泳即可以鍛煉身體,還不會(huì)成小胖墩。
關(guān)于式的議論作文(篇2)
“金無足赤,人無完人”這句話的意思是說,任何人都不可能十全十美。都存在著這樣那樣的缺點(diǎn)、毛病,名人也不例外。
沃爾夫?qū)堇且晃缓币姷奶觳拧?duì)相對(duì)論及量子力學(xué)都有杰出的貢獻(xiàn),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)“泡利不相容原理”而獲1945年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。泡利以嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)而著稱,同時(shí)也以尖刻和愛挑剔而聞名。有一次泡利想去一個(gè)地方,但不知道該怎么走,一位同事告訴了他,后來這位同事問他,那天找到那個(gè)地方?jīng)]有,他反而諷刺人家說:“在不談?wù)撐锢韺W(xué)時(shí),你的思路應(yīng)該是清楚的。”這就體現(xiàn)了他的特點(diǎn):挑剔和尖刻。
而我呢?我是一個(gè)中學(xué)生,一個(gè)沒有超凡能力的普通人,和泡利是完全相反的,泡利身為一個(gè)大人物,雖然有顯著的缺點(diǎn),但他卻會(huì)在缺點(diǎn)上建立優(yōu)點(diǎn),因?yàn)樗拿翡J和挑剔,使他具有一眼就能發(fā)現(xiàn)你理論中錯(cuò)誤的能力,曾被玻爾稱作“物理學(xué)的良知”。而我們卻不能做到,我們只會(huì)在缺點(diǎn)上再加蓋缺點(diǎn),成年累月,越堆越高,想一次攻破也就難了。
“金無足赤,人無完人”,不錯(cuò),在每個(gè)人的身上都存在著不少缺點(diǎn),而真正改掉缺點(diǎn)的人卻很少,既然如此,那么就讓我們也學(xué)學(xué)泡利在缺點(diǎn)上建立優(yōu)點(diǎn),讓缺點(diǎn)逐漸成優(yōu)點(diǎn)吧!
關(guān)于式的議論作文(篇3)
故事素材及話題:成功與信仰成功的動(dòng)力可貴的信仰
偉大的革命先行者孫中山,40年如一日,為中國(guó)的獨(dú)立富強(qiáng)而耗盡了畢生的精力。他自己別無家產(chǎn),僅有書籍、衣服、一所華僑捐獻(xiàn)給他的小住宅。他革命一生的原動(dòng)力是什么?就是適乎世界之潮流,合乎人群之需要的崇高信仰。
分析:孫中山執(zhí)著無悔于革命,在于他有崇高的信仰,即人群之需要。信仰如山,仰之彌高。
話題:成功與信仰成功的動(dòng)力可貴的信仰
故事素材及話題:忠貞持之以恒
宋慶齡自19XX年開始追隨孫中山,致力于中國(guó)革命事業(yè),謀求中華民族獨(dú)立解放。在近70年的漫長(zhǎng)歲月里,經(jīng)過護(hù)法運(yùn)動(dòng)(19xx年)、國(guó)民大革命(19241927年)、國(guó)共對(duì)立十年(19271937年)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)(19371945年)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)(19451949年),她始終忠貞不渝地堅(jiān)持孫中山的革命主張,堅(jiān)定地和中國(guó)人民高中生作文在一起,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人民生活的美滿幸福而殫精竭慮,英勇奮斗,在中國(guó)現(xiàn)代歷史上,譜寫了光輝的篇章。宋慶齡因此被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的女人之一。
分析:沒有一顆熱忱的愛國(guó)之心,宋慶齡能七十年如一日為祖國(guó)的解放和富強(qiáng)而殫精竭慮嗎?
話題:忠貞持之以恒
關(guān)于式的議論作文(篇4)
我的房間東面是一個(gè)書架,書架是紅色的,上面有《小學(xué)生300字作文》、《上下五千年》、《格林童話》左邊是書桌,顏色是橙色的。有書桌,肯定有椅子!椅子潔白無瑕、似雪如玉,非常漂亮。右邊有一張陪伴我童年睡覺的床,床上有小枕頭和被,還有一個(gè)洋妹妹。小枕頭也是長(zhǎng)方形的,上面有兩頭小熊。被也是長(zhǎng)方形的,上面也有很多的小熊。而在床的右邊有個(gè)床頭柜,那是我用來放明日上學(xué)的衣服。南面的天花板有一些小掛飾,有的是星星,有的是小花,有的是小白兔。下面放著一座沙發(fā),沙發(fā)上放了我上學(xué)用的書包,書包是粉色的。沙發(fā)的右邊是門,門很漂亮,上面有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)等多種顏色。西面是大陽臺(tái),每個(gè)夜晚,我會(huì)把椅子搬到陽臺(tái)上觀看星星。還會(huì)一邊抱著床上的洋娃娃,一邊給植物澆水。北面的天花板有一個(gè)吊燈,彎月形狀的,還有一顆顆小星星相伴。每次到了夜晚,我會(huì)把燈打開,坐在地板上,就像自己坐在碧綠的大草原上看星星和月亮。大陽臺(tái)旁邊是我的衣柜,里面全是我的衣服。
四年級(jí)日記大全題目:動(dòng)物園。四年級(jí)關(guān)于動(dòng)物園的日記大全作文怎么寫?這篇四年級(jí)日記大全作文450字的動(dòng)物園的日記大全作文希望能夠幫到你。
關(guān)于式的議論作文(篇5)
1、南北朝時(shí)期的大詩(shī)人江淹,少年家境貧寒,迫于生活壓力,不得不刻苦攻讀。由于他才智過人,很受當(dāng)時(shí)人贊賞。到了晚年,他進(jìn)了仕途,作了高官,功成名就,生活富貴,再也不為生計(jì)而奔波。生活上沒有了壓力之后,文思也隨之枯竭,再也沒有明篇傳世了。這就是江郎才盡的出處。江淹的悲劇同那棵樹苗的夭折是何等相似啊!
2、周文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》;《詩(shī)》三百,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。
3、馬克思是全世界無產(chǎn)階級(jí)革命的偉大導(dǎo)師,為了揭開資本家剝削工人的秘密,他每天堅(jiān)持到大英博物館讀書,查閱資料,長(zhǎng)時(shí)間的大量讀書,致使他常做的地方水泥面上磨下了兩行溝壕。
4、郭沫若從1929年開始研究中國(guó)古代社會(huì),當(dāng)時(shí)他覺得僅僅依靠已有的文獻(xiàn)資料遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,于是開始下功夫研究古文字學(xué),在比較短的時(shí)間里他閱讀和研究了甲骨文、青銅器銘文,掌握了古文字后,他還覺得不滿足,又研究了考古學(xué)。經(jīng)過多年的努力,他寫出了巨著《中國(guó)史稿》。
5、扁鵲是我國(guó)2400年前的大醫(yī)學(xué)家,他沒有進(jìn)過學(xué)校,青年時(shí)期,為了糊口,在一家客館里當(dāng)雜役。后來他結(jié)識(shí)了一位民間良醫(yī),就拜良醫(yī)為師,決心將來當(dāng)個(gè)名醫(yī),于是他刻苦學(xué)習(xí),反復(fù)鉆研,經(jīng)過10多年的勤奮攻讀,實(shí)踐,他不僅掌握了老師積累的全部知識(shí),而且有了新的創(chuàng)造和發(fā)展,因此,他成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)馳名各國(guó)的良醫(yī)。
6、達(dá)爾文小時(shí)候的學(xué)習(xí)成績(jī)遠(yuǎn)不如他的妹妹,他在老師和父親的心目中,是一個(gè)十分平庸的孩子,甚至還在一般智慧的水準(zhǔn)之下。但他以驚人的毅力堅(jiān)持野外觀察活動(dòng)和室內(nèi)研究,最終成為舉世聞名的生物學(xué)家。
延伸閱讀
[薦]描寫式的議論作文精選
相信大家都經(jīng)歷過寫作文吧,寫作可以快速提高我們的表達(dá)能力,要寫好一篇作文,對(duì)平時(shí)寫作素材的積累是非常有必要的,你認(rèn)為寫作文需要怎么樣去寫?經(jīng)過搜索和整理,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家呈上描寫式的議論作文,歡迎分享給你的朋友!
描寫式的議論作文(篇1)
有人說:“有些東西不可強(qiáng)求,它們就好像是沙粒,你在手中握得越緊,它們便流失得越快。”時(shí)間卻不是沙?!壬沉L摕o,卻又比沙粒更具流逝感。我們只有充分的利用自己的時(shí)間才會(huì)體味到無窮的樂趣。
中考前的幾個(gè)月,正在家中做數(shù)學(xué)題的我的視線突然被放在桌上的一本小說吸引,我迫不及待地翻開它。我被小說有趣的情節(jié)深深迷住,把做到一半的數(shù)學(xué)題拋到了腦后。就這樣,我的時(shí)間從書頁(yè)中匆匆流去,等我從小說有趣的情節(jié)中醒悟過來,半天的時(shí)間已經(jīng)過去。
中考臨近,我原本緊繃的神經(jīng)漸漸松弛了下來,因?yàn)槲腋杏X到自己已經(jīng)對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握得差不多了,對(duì)于學(xué)過的知識(shí)也不愿再加復(fù)習(xí)。就這樣,我的時(shí)間在吃飯時(shí)從飯碗旁溜走,在睡覺時(shí)從床上跑過,在嬉笑打鬧時(shí)從手指間流逝……
轉(zhuǎn)眼間中考來臨,自以為是的我信心滿滿地進(jìn)了考場(chǎng)??荚嚱Y(jié)果卻出乎我的意料——我的中考成績(jī)距離我的預(yù)期相差甚遠(yuǎn),我沒有進(jìn)入我理想中的高中。
面對(duì)著這樣的結(jié)果,我的心中充滿了無盡的悔與愧。我呆坐在書房,茫然地看著書房的墻壁,問自己:“我就這樣被打倒了嗎?”……魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“節(jié)約時(shí)間,就是使一個(gè)人有限的生命更加有效?!笔堑模业臅r(shí)間掌握在我的手中!中考的失利,需要我用三年的時(shí)間來補(bǔ)償!我必須充分地利用我的時(shí)間。
那天之后的我一改中考前自滿浮躁的毛病,我也不再感嘆光陰似箭日月如梭。每天,我都會(huì)坐在自己的書桌前與時(shí)間賽跑。時(shí)間,在我做題時(shí)從筆尖旁悄悄走過,在我用心溫習(xí)功課時(shí)從紙頁(yè)上匆匆逝去,在我整理知識(shí)點(diǎn)的腦海旁靜靜流過。
月考來臨,我不是之前那樣的自我感覺良好,而是抱著一個(gè)平靜的心態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)。當(dāng)全班為我考得全校第一名的好成績(jī)鼓掌時(shí),我的內(nèi)心充滿了一種從未有過的喜悅與自豪。
我的成功與袁隆平、馬化騰、劉翔等人相比是極其渺小的,但是我深知,每一個(gè)人的成功都是不可復(fù)制的。對(duì)于我來說,成功便是充分認(rèn)識(shí)自己,在合適的時(shí)間里做好該做的事。時(shí)間是生命的饋贈(zèng),我的時(shí)間因我的珍惜而愈發(fā)珍貴!
描寫式的議論作文(篇2)
——《熱愛生命》讀后感
這是美國(guó)作家杰克·倫敦的名作,熱愛生命這四個(gè)字似乎很容易脫口而出,真正完全實(shí)踐的,是不容易的。
一個(gè)爬行的病人,一只跛行的病狼,兩個(gè)生靈在荒野中拖著垂死的軀體——這樣的境況,活著便是最大的希望。他一直在尋覓著伙伴比爾的痕跡,心中有一個(gè)念頭,就是比爾沒有放棄自己。漿果,燈心草,用來充饑,在身體極度衰弱之際,還不忘數(shù)火柴,捉松雞,捕魚,同時(shí)還與棕熊等抗?fàn)?。直到發(fā)現(xiàn)病狼,找到一種相互支撐的力量。
當(dāng)疲倦將意識(shí)淹沒,憑著某種奇怪的心靈法術(shù),也要反抗。他最后戰(zhàn)勝病狼,獲得勝利。作為一個(gè)人,其實(shí)已經(jīng)拋棄了,不愿在掙扎拼搏了,唯獨(dú)身體的生命不愿死去,鞭策向前。正是知道了死亡不可逃避,活著才擁有了真正的意義。
讀完這本書,我有很多的感悟。在面臨疾病,意外,或者生命出現(xiàn)危機(jī)的時(shí)候,人有一種本能的求生,無限的涌現(xiàn)出來。這種體驗(yàn)只有親身經(jīng)歷過,無法想象。當(dāng)我身體瘦骨嶙峋,疼痛難忍,生命即將枯萎之時(shí),在不能堅(jiān)持,又不甘愿放棄,我還是挺過了這一關(guān),因?yàn)?,活著,哪怕一分鐘,也是生命的意義所在。
人的一生,總會(huì)遇到這樣那樣的苦難,苦難是一所大學(xué),主要從中學(xué)到什么。感恩,珍惜,熱愛生命。泰戈?duì)栍幸痪湓?shī),生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。
萬物之中為此長(zhǎng)存,活著,并經(jīng)歷苦痛,能做到這一點(diǎn),便是勝利,即使這場(chǎng)賭博已不再金光燦燦。詩(shī)人食指寫道---我能頑強(qiáng)的活著,屢經(jīng)挫敗,決不輕從,活到現(xiàn)在,就是因?yàn)椋嘈盼磥?,熱愛生命。只要熱愛生命,一切都在意料之中?/p>
左右蒼茫時(shí),總得有條路要走,這路又不能用腿去趟,便用筆去找——拿起手中的筆,我記錄著生活的每一天,當(dāng)看到文字變成鉛字時(shí),心里是無限的欣慰。天空沒有鳥的痕跡,我已經(jīng)飛過——只有懂得愛自己,才能去愛別人,愛整個(gè)世界。經(jīng)歷過諸多的坎坷,我又迎來了生命的春天,親情無時(shí)不刻的滋潤(rùn),社會(huì)溫暖的關(guān)懷,還有朋友的支持。坐在輪椅上,我像一株綠色的風(fēng)信子,在春風(fēng)中播撒,珍惜生命,共享人生,與天地同存,日月共輝!
描寫式的議論作文(篇3)
世界上有許多的人不開心,也有各種原因?qū)е滤麄儾婚_心,這些不開心的人中,有部分人是因?yàn)樗麄兊挠麤]有得到滿足,滿足不了自己的私欲,從而感到痛苦。世界上也有許多人是快樂的,有些人就是因?yàn)闆]有過多的貪念,懂得要知足,所以才會(huì)快樂。
有人說,人的欲望是無止境的。的確如此,每個(gè)人的心里都有一顆欲望的種子,隨著時(shí)間的增長(zhǎng),這顆種子也逐漸地發(fā)芽,長(zhǎng)大。有的人心里的這顆種子,越長(zhǎng)越大,生命力越來越旺盛;而有的人的種子卻在發(fā)芽時(shí),甚至在還是一顆種子的時(shí)候,就已經(jīng)停止了生長(zhǎng)。其實(shí)是因?yàn)檫@兩種人用的養(yǎng)料不同:第一種人用的是欲望的養(yǎng)料,而第二種人用的卻是知足的養(yǎng)料。欲望的種子用欲望的養(yǎng)料使其生長(zhǎng),在適合不過,所以才會(huì)越長(zhǎng)越大。但欲望的種子用知足的養(yǎng)料使其生長(zhǎng),它自然就遇到了克星,試問,它還能繼續(xù)生長(zhǎng)下去嗎?這就是它們的區(qū)別。
生活中,難免有許多事極具誘惑力,如果你接受,等待你的往往不是快樂,而是痛苦??鞓罚c痛苦之間,你會(huì)選擇誰?所以,每當(dāng)遇到這種事情,只要我們的心志堅(jiān)定,就完全可以不受它的誘惑。它愛咋咋地,反正跟我們沒關(guān)系。
欲望,可以使一個(gè)人痛苦;知足,可以使一個(gè)人快樂。快樂與痛苦,欲望與知足,你選擇哪一方,就看你自己的決定。
要記住,知足常樂。
描寫式的議論作文(篇4)
正所謂“知足者常樂?!鼻嗤茈m然居于井底,只能看到巴掌大的一塊天,可它知中,知足者常樂,它每天高高興興,無憂無慮,悠閑自在,快哉!大雁展翅高飛,翱翔在蔚藍(lán)的天空之中,可它不知足,非要追求鴻鵠的志向,每天拼命地往高飛,累得要命,一點(diǎn)兒也不快樂,整天沉浸在失敗的陰影中。
其實(shí),人又何嘗不這樣呢?有的人雖然身居陋室,吃著精茶淡飯,可很滿足,天天都很快樂;相反的,有些貪官污吏住著別墅高層,吃著山珍海味,可這還不知足,繼續(xù)貪臟枉法整晚夜不能補(bǔ)寐,一聽到警笛聲就不寒而栗,好不累也!劉禹錫住著陋室,可他“無絲竹亂耳,無案牘之勞形”“淡笑有鴻儒,往來無白丁,”他因此而感滿足。
陶潛隱居山中,條件簡(jiǎn)陋,可他的“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,他有“衣沾不足惜,但使愿無違”的坦蕩,他是滿足的。
海倫·凱勒,失明失聰,生活在混濁之中,可她卻是滿足的,“我把別人看到的當(dāng)做我眼中的色彩,把別人聽到的當(dāng)做我的音符?!?/p>
他們都是幸福的快樂的,因?yàn)樗麄儩M足。所謂知足者常樂,如果我只要求能有幾口飯吃,有人窩兒住那么我現(xiàn)在就能滿足了,我現(xiàn)在就快樂了;可如果你要求住別墅,開奔馳,吃龍蝦,那么可能你忙碌了輩子,也達(dá)不到,那么你可能就一輩子都不快樂了,多可悲呀!
知足吧!知足都常樂!為了讓自已的生活不籠罩在悲哀的陰影里,請(qǐng)知足吧!
描寫式的議論作文(篇5)
外婆今天照例又去了那條街,照例帶著那只玻璃瓶,她捧著,好像捧著寶貝一樣,沿著街邊的高樓,一步一停,靜靜地挪動(dòng)碎小的腳步。風(fēng),吹不停她的腳步;雨,打不散她的堅(jiān)持。
從小我就知道外婆有這樣的“必修課”,但從未追問她原因。聽媽媽說,那是外公的遺物,自從外公去世之后,奶奶就有這樣的“必修課”了。我仔細(xì)瞧過,那只是一只普通的瓶子,外婆卻當(dāng)做稀世珍寶,最奇怪的是那瓶子里什么也沒有,空空的。
我想:也許外公在里面放水養(yǎng)過花,因此花謝后,仍有回憶在;又或者是裝過外公送給外婆的九十九只千紙鶴,所以外婆滿懷思念的保存著,那么,現(xiàn)在千紙鶴飛去哪了呢
終于,我決定解開這個(gè)謎。
我攙扶著奶奶走在那條街上,向她提出了我的疑問。她的睫毛微微一顫,微笑著答應(yīng)告訴我謎底。她緩緩沿墻根走著,一只手緊緊握著瓶子,一只手輕輕撫摸著墻面:“你一定以為這瓶子是空的吧。每個(gè)人都這樣想,但除了我。這里面裝著最親切的東西,是寶貝,是你外公在臨終前,對(duì)我說的話?!薄罢f的話”我驚愕?!笆前?,當(dāng)時(shí)沒有錄音機(jī),他就托醫(yī)生把他掛水的瓶子取下,叫我拿著,他對(duì)著瓶口,用最后微弱的聲音斷斷續(xù)續(xù)的說:‘老伴,好好活著,我永遠(yuǎn)在天堂等著你?!闭f著外婆竟然熱淚盈眶。她把瓶子緊緊貼在耳朵上,爬滿皺紋的臉上竟露出美麗的笑容:“我聽到了,他又在對(duì)我說話了,你聽?!蔽医舆^瓶子,用耳朵聽,卻什么都沒聽到。哦,這應(yīng)當(dāng)要用心去聽吧。
描寫式的議論作文(篇6)
道德是一把鑰匙,打開了鎖在心中的窗;道德又是一扇窗,讓你推開窗,享受大自然的無窮風(fēng)光;道德是一壇純凈的清泉,洗凈了人生中的煩惱。讀了《做一個(gè)有道德的人》這本書,讓我懂得了什么是道德。
在這本書中,我知道了:荷花只有經(jīng)過泥土的重重考驗(yàn),才能這般晶瑩、閃亮。父母用愛的雙手托起子女,使得未來天空一片無際。老師拿起鑰匙,為我們打開了知識(shí)的大門,讓我們?cè)谥R(shí)中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。道德是我們手中唯一的一只電筒,它讓我們看清前方的路途,尋找前進(jìn)的方向。從書中我認(rèn)識(shí)到自強(qiáng)、自律、自愛、勤勞節(jié)儉、尊師愛友、孝敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)信、助人等等,都是道德的一種表現(xiàn)。
從《小鬼當(dāng)家》、《撥打電話》兩個(gè)故事中,使我深深體會(huì)到了父母的辛苦,孝敬父母是我們?nèi)松斜刈龅囊患?。哪怕是給父母倒一杯熱茶或是一聲問候,那也是一種溫暖。雖然和爺爺奶奶分開住,但每天的一聲問候,這也是一種尊敬,一種幸福。得上一、二年級(jí)時(shí),因?yàn)椴惶?,我那書包不是爸爸媽媽背回來的,就是爺爺奶奶幫著背回來的,因?yàn)樽约河X得書包重,不想背,大人背著我該多省力啊。大多數(shù)小朋友都這樣,都不愿意自己背?,F(xiàn)在回想起來,真不應(yīng)該啊!
《微笑的力量》和《我好可愛》多么讓人感動(dòng)啊!她們自強(qiáng)、自愛,使她們變得更加強(qiáng)大。生活中,我們也要自強(qiáng)、自律、自愛,只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能克服困難,我們不能因受到一點(diǎn)挫折就自暴自棄,要自律,學(xué)會(huì)管理自己。正如書中陀思妥耶夫所說:要想征服世界,就要先征服自己。所以,要想有遠(yuǎn)大理想,首先就要先管好自己。比如上課的時(shí)候,老有同學(xué)思想開小差,老做小動(dòng)作,不但影響自己,也影響了別人,這就是一種對(duì)老師的不尊敬,對(duì)自己的不尊重。因此,我們還要學(xué)會(huì)尊重別人,尊重自己。
助人也是一種道德表現(xiàn),就拿讓座來說。平時(shí)大人、老師總教導(dǎo)我們:“要講文明、講禮貌,要經(jīng)常讓座?!笨墒钱?dāng)大家基本上都做到這一點(diǎn)時(shí),卻感覺少了點(diǎn)什么,少了什么呢?我想應(yīng)該是“謝謝”二字。因此,在受到別人的任何幫助時(shí),我們首先應(yīng)該先說一聲“謝謝”。所以說道德在我們身邊無處不在,我們要從自身做起,從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。讓我們一起來做一個(gè)有道德的人吧!
描寫式的議論作文(篇7)
瞧!一滴小小的水珠,乘著“水家族--歡樂集結(jié)號(hào)”向我們“飛”來了!Hello!大家好!我是居住在水家族里的一滴小小的水珠。
我的本領(lǐng)可不小,人們只要一旦離開我,就會(huì)十分煩惱。也許,你會(huì)認(rèn)為我在吹牛吧!告訴你,我既不是在吹牛,也不是在王婆賣瓜——自賣自夸。這是千真萬確,不信,你聽我來說說。若是一個(gè)地方,沒有了我,那么植物就會(huì)干枯,人們就會(huì)因?yàn)闆]有我而渴死……世間的一切,都需要我。有了我,人們就可以喝茶;有了我,花草樹木都會(huì)蒼翠欲滴;有了我,動(dòng)物們就可以在水中嬉戲……
也許,你們會(huì)奇怪,我是從哪里來的呢?是上帝把我?guī)У饺碎g的?還從石頭縫里蹦出來的?不,不,不!都不是,是太陽把水分蒸發(fā),變成了水蒸汽,水蒸氣受到冷,變成了小水珠,太陽把小水珠融化,就成了我。我已經(jīng)有不計(jì)其數(shù)個(gè)“子子孫孫”了呢!真可謂是“子孫滿堂”呢!嘻嘻!
我可以鉆過門縫,穿過洞洞等等,所以我是無孔不入的。但是,有的時(shí)候,人們一不小心,再加上我有點(diǎn)兒“掉以輕心”,釀成了大禍,導(dǎo)致我變成了洪水,把房子、樹木、橋梁……都會(huì)把他們沖毀。人們有時(shí)恨我,有時(shí)愛我。
不過,話又說回來了,我的功勞是大過于洪水的吧!發(fā)生大旱災(zāi)的時(shí)候,人們總是惱火地說:“怎么還不來水!我都快渴死了!”可是當(dāng)我和人們重逢時(shí),總會(huì)聽到千家萬戶欣喜若狂的聲音:“水來啦,水來啦……”我心里那美滋滋、甜絲絲的勁就甭提了,我禁不住又會(huì)唱起那支歡快的歌了。最后我小水珠在此,呼吁大家:雖然,我們水家族有很多兄弟姐妹,但請(qǐng)你們“愛護(hù)”我們,珍惜每一滴水,保護(hù)水資源!
描寫式的議論作文(篇8)
道德不是揮霍財(cái)富,將自己包裝得美麗多金;道德不是斤斤計(jì)較,對(duì)別人的過錯(cuò)懷恨在心;道德不是沖動(dòng)任性,任由理智被主觀認(rèn)識(shí)所蒙蔽。道德是以真誠(chéng)為衣,以善良為飾,是一種發(fā)自內(nèi)心的美麗;道德是理解他人,相互謙讓;道德是打開心窗,用太陽驅(qū)散黑暗,喚醒理性之光。要想獲得光明,請(qǐng)先讓道德之花綻放。一個(gè)人的真正價(jià)值并非取決于其容貌、地位、衣著、金錢等外在的東西,而是取決于他的頭腦、觀念、精神、品格、氣度等綜合素質(zhì)和內(nèi)在修養(yǎng),取決于他的軀殼里到底裝了一副怎樣的靈魂,取決于他是否堅(jiān)守住了心中的道德律。當(dāng)馬路上一輛炫酷的寶馬超速行駛撞倒行人,肇事司機(jī)倉(cāng)皇逃跑,我們還會(huì)艷羨于那輛豪華轎車嗎?當(dāng)一位富家子弟與人爭(zhēng)執(zhí),毆打他人,我們還會(huì)被他表面的光環(huán)所欺騙嗎?當(dāng)一位西裝革履,高大英俊的男子隨地吐痰、亂扔垃圾,我們還會(huì)承認(rèn)其良好的形象嗎?
沒有正確的價(jià)值觀,即使有再多的金錢,我們也只能將其評(píng)價(jià)為暴發(fā)戶、紈绔子弟,抑或是虛有其表。那些以惡俗新聞拿來炒作上位的部分明星,那些收賄、貪污的“正人君子”的官員們不正是如此嗎?他們沒能守住道德的底線,最終迷失了自我。沒有道德,社會(huì)便沒了秩序,無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。自古以來,我們便有孔子“己所不欲、勿施于人”,“以禮相待”“和為貴”的行為規(guī)范,孟子“舍生而取義也”的大義忠心,林浦“君子責(zé)已,小人責(zé)人”的做人準(zhǔn)則,廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的認(rèn)錯(cuò)的精神勇氣。這些傳統(tǒng)美德將不良行為約束,成為社會(huì)無形的保護(hù)屏障。與之相反地,若沒有了道德的約束,便回到了原始社會(huì),掠殺、搶奪、無休止的戰(zhàn)爭(zhēng),不用靠自己的勞動(dòng)取得成果、報(bào)酬,人與人之間缺乏應(yīng)有的尊重,沒有統(tǒng)治者,沒有管理者,一盤散沙。此時(shí),類似復(fù)旦大學(xué)投毒的案件還會(huì)只有寥寥數(shù)起嗎?棄老人于不顧,任其自生自滅的事例還會(huì)只有幾件嗎?小偷光顧的時(shí)間還會(huì)只有幾天嗎?
社會(huì)黑白顛倒,人們是非不分,只怕年年都要“六月飛雪”了!桃李不言,下自成蹊。簡(jiǎn)單粗暴的訓(xùn)斥,和顏悅色的勸說,你會(huì)選擇哪個(gè)?除非你有找虐的傾向,否則誰又會(huì)去選擇被人責(zé)罵呢?道德,讓人們相互尊重,惡語相向的現(xiàn)象少之又少。道德,讓人與人之間平等,每個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn)都是一樣的。道德,讓我們擁有寬廣的胸懷,收獲無憂無慮的生活。蘇格拉底曾說“美德即知識(shí)”。正是這樣一位大師,使哲學(xué)真正成為了一門研究“人”的學(xué)問;正是這樣一位哲人,在被賜予毒酒即將死亡之時(shí)依舊是那樣坦然;正是這樣一位學(xué)者,用自己身上閃耀著的道德之光普照了后世的每一個(gè)人,為人所尊敬、銘記。相比之下,那位拿著iphone6s的毫不尊重他人的女子該自慚形穢了。
別忘了,下次出門前請(qǐng)帶上道德!真正的人格魅力是道德賦予的。紛擾的世間,何不保持一顆澄澈的心,讓道德之花在一片潔凈的土地上綻放,引領(lǐng)者我們走向光明?
描寫式的議論作文(篇9)
流星劃破天際,與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn)??床槐M的塵煙,游不盡的河。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。
感悟生命不由從連綿上浮起,從一脈一絡(luò)中滲出,隱于細(xì)微。生命的長(zhǎng)河倒映出紅花綠葉飄零積雪,變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行,直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪,吞沒視線。大江東去,璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡,激蕩著顆顆璀璨的珍珠。
當(dāng)你明白人們活著的信念,多半是為了得到贊美,獲得
珍愛生命,就要忠實(shí)于自己,對(duì)自己的生存負(fù)責(zé),真誠(chéng)地尋求人生的意義。從赤條條的來到這個(gè)世界,再到一無所有的離開這個(gè)喧囂的塵世,我們沒有理由浪費(fèi)自己的生命。我們必須在自己面前對(duì)我們的生存負(fù)責(zé),因此我們要做這生存的主宰,不容許我們的存在類似一個(gè)盲目的偶然。
對(duì)待生命不妨大膽冒險(xiǎn)一些,特別是因?yàn)楹么蹩偟檬ニ伪厮朗剡@一片泥土,這一種行業(yè),何必留意鄰人的流言何不用你寬厚仁慈的心去愛你周邊的一切何不用你樂觀的笑容面對(duì)你遭遇的一切人生短促,浮生若夢(mèng),它不應(yīng)該成為我們玩世不恭的理由,相反應(yīng)該成為我們對(duì)生命執(zhí)著的理由。
珍愛生命,就要賦予生命更精彩的內(nèi)涵。有的人死了,他還活著,有的人活著,他已經(jīng)死了。生命本身不能延續(xù),但我們的思想,我們的人格,我們的精神會(huì)在我們的軀體離開這個(gè)世界之后,得以留存延續(xù),所以我們必須讓自己的生命充實(shí)起來,用淵博的知識(shí),高尚的情操,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),孜孜的追求讓我們生命中的每一天都變得精彩。
珍愛生命,就要用寬厚仁慈的愛心去熱愛和包容你身邊的一切。我們的愛情,親情,友情都需要我們彼此用自己的愛心來維護(hù),用我們彼此的真誠(chéng)來培養(yǎng)。當(dāng)我們的生命中沒了愛心,沒了真誠(chéng),我們的生活就會(huì)象一片荒漠,了無生機(jī)。
描寫式的議論作文(篇10)
人生就像一根蠟燭,有始有終,由一根剛點(diǎn)燃的新蠟燭變成即將終結(jié)的殘余,在這個(gè)過程里是要經(jīng)過許許多多酸甜苦辣的,我們一定要經(jīng)得起這過程里的種種考驗(yàn)。
一次,我拿起一張報(bào)紙饒有興趣的閱讀著,忽然,看到了一個(gè)引人注目的標(biāo)題“一個(gè)男子跳樓自殺”,我懷著稍有恐懼的心理細(xì)看了這遍報(bào)道的詳細(xì)內(nèi)容,這個(gè)男子是為一點(diǎn)小事想不開而自盡短見。我把這個(gè)報(bào)道說給了弟弟聽,弟弟說:“那人真傻,我再想不開都不用去自殺?!笔前。B一個(gè)還在上小學(xué)的小孩都知道要珍惜生命,何況是一個(gè)肯定經(jīng)過多風(fēng)雨的成年人呢?
事后我一直在想:“這個(gè)人的心靈一定非常脆弱,遇事想不開就走絕路,相信那遍報(bào)道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔過,可是那己經(jīng)追悔莫及了”。塵世間的痛苦莫過于此,我們可不能像這個(gè)人那樣遇事鉆牛角尖,所以我們應(yīng)該豁達(dá)的處事、堅(jiān)強(qiáng)的生活,否則,有些事是沒有后悔藥吃的。再說一個(gè)的人生那會(huì)沒有坎坷呢?
再深一層的去想,我覺這種人既可憐又可悲,什么事不能化解,而要走自殺這條不歸路呢?凡事都應(yīng)該從容面對(duì)、樂觀面對(duì),也許你跨過這個(gè)坎坷,等著你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一個(gè)人的人生總會(huì)遇到許許多多、大大小小的坎坷,如稍不順心就不敢面對(duì),那不太脆弱、太可憐了嗎?遇到挫折只有勇于面對(duì)、堅(jiān)強(qiáng)度過,不拋棄、不放棄,樂觀的迎接每一天,人生才會(huì)過得有滋又有味。
人生不但像一根燃燒著的蠟燭,還像一場(chǎng)跌宕起伏的戲。我們要盡量把它演得精彩些,甚至演得蕩氣回腸、令人回味無穹,那樣肯定是一個(gè)快樂的人生。
古人司馬遷說過,有人死得輕于鴻毛,有人死得重于泰山。自殺的那個(gè)人就是死得輕于鴻毛,我們應(yīng)該勇于面對(duì)身邊發(fā)生的每一件事,永不逃避。更要像燃燒著的蠟燭那樣,燃燒自己,照亮別人,那樣即使自己燒枯了,也會(huì)重于泰山。
生命是地球上最神奇的現(xiàn)象,有了生命,地球才顯得那么多姿多彩。生命是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜生命、描繪生命,讓生命更精彩。
關(guān)于守望作文議論文(精選9篇)
學(xué)習(xí)中很多時(shí)候我們都會(huì)需要進(jìn)行寫作文。寫作文可以發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,增強(qiáng)自信心。為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點(diǎn)。如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢?我們花時(shí)間專門編輯了守望作文議論文,歡迎大家參考閱讀。
守望作文議論文 篇1
時(shí)光在流逝,我們不得不前進(jìn),開始翻越永無止境的大山,甚至不再回頭,直到所有人都忘了自已的初心。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自已的夢(mèng)想,夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng),是一個(gè)人把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,但我們捫心自問,我們中有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?我們的夢(mèng)想,也許是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任;也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的希望,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫?;仨约旱囊宦烦砷L(zhǎng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?生活中的我們想爬上更高的山,想走更遠(yuǎn)的路,自然會(huì)悠閑自在,但同時(shí)也不應(yīng)該忘記自已內(nèi)心的風(fēng)景。盡管失去了江山那又如何。大不了重頭再來?何必為了這一次的失敗而否定了全部,甚至到死的地步,當(dāng)年項(xiàng)羽不也是一點(diǎn)一點(diǎn)才把江山打下來的嗎,大不了他再帶領(lǐng)著一些英雄好漢把失去的江山重新奪取回來?總也比放棄一切好吧,敗又不是什么可怕的事?他能夠自刎烏江。在我看來就是害怕失敗,就是沒臉見當(dāng)年的百姓,就忘記了他做事情的初心,極力為百姓謀福利,因?yàn)樗腊傩丈畹煤貌攀菄?guó)家最重要的事。如果沒有老百姓的支持的國(guó)家就不能稱之為國(guó)家。國(guó)家就更不可能繁榮昌盛,所以現(xiàn)在富貴的他知道什么最重要,朱元璋的成功。表明了他沒有忘記自己內(nèi)心的風(fēng)景。
守望作文議論文 篇2
2021年猶如一陣清風(fēng),從田壟旁吹拂而來,搖動(dòng)春天的風(fēng)鈴,吹響了春天的號(hào)角。繁星點(diǎn)點(diǎn),燈火通明,家家戶戶都回蕩著歡聲笑語。
“好久不見你干媽了,你不是很想見你干媽媽嗎?要不趁這個(gè)春節(jié),請(qǐng)你干媽來家里坐坐吧!”媽媽的眼神里滿是期待,話音剛落便掏出手機(jī)給干媽打起電話來、“嘟嘟嘟……”熟悉的電話聲突然響了起來,又來戛然而止——干媽接電話了。媽媽把手機(jī)放在耳邊,“這幾天休息吧!好久不見,來我家坐坐吧,干女兒也想給您拜個(gè)年呢!”我正聽著,突然媽媽變得有些沉默,“什么?明天沒有空嗎?你給自己排班啦,那就中午來吃個(gè)飯吧!”干媽再三推辭后終于同意了,我也開始期待起來。
第二天中午,干媽如約而至。她穿著一件樣式簡(jiǎn)潔的淡藍(lán)色布衣,月白色的袖子,湖藍(lán)色的領(lǐng)口,清新而素雅。那一襲長(zhǎng)發(fā)上有兩枚極小巧的玉蝴蝶裝飾。未梳起的烏發(fā)流瀉在肩上,清風(fēng)吹過,青絲微揚(yáng)。她圓圓的鵝蛋臉上掛著淡淡的笑,漆黑的眸子如一泓溪水般清澈。干媽是一名資深護(hù)士,還是一名備受愛戴的護(hù)士長(zhǎng)?!案蓩?,您為什么要給自己排班呀,您難道不想和家人一起開開心心過大年嗎?”我好奇極了。干媽笑笑告訴我,她天天可以回家,其他護(hù)士好不容易等到春節(jié)才能趕回家過個(gè)年,和家人一起吃頓年夜飯,一起看春晚?,F(xiàn)在她手下只有9個(gè)護(hù)士,而且科室每逢春節(jié)病人特別多,所以這幾天她一直上班。
“那您不休息嗎?”
“休息一兩天就夠了。我是護(hù)士長(zhǎng),如果我不上班,誰又會(huì)上班呢!”干媽開心地大笑,我卻深深地被她的回答震撼到了。在大家共享團(tuán)圓之美時(shí),總有那么一群人,他們舍小家為大家,用自己微小的光,照亮整片天空。難道他們不渴望團(tuán)圓,不希望和家人在一起其樂融融地吃年夜飯嗎?他們舍小家為大家,家在他們的心目中不僅僅是家人和親人,而是社會(huì)和國(guó)家!正是因?yàn)橛辛怂麄兊纳碛埃尣》坷锒嗔藥追輨e致的美麗。他們知道:人活著,就要有一顆光明之心,照亮自己,溫暖他人,這才是生命的價(jià)值和真諦!
屋外云彩朵朵,或是橙紅,或是檸黃,照亮著這燦爛的大地正如這些醫(yī)務(wù)工作者,為了更好的為人們服務(wù),守望著這座寧?kù)o的城市。他們舍小家為大家的無私奉獻(xiàn)精神,也讓這座城市變得更加溫暖和絢爛。
守望作文議論文 篇3
孤單和美好都只是在心中時(shí),能希望的也只有在一片虛幻之地守望。
題記
冬夜,格外地冷。夜深,出奇地靜。
深夜伏案,未眠。偶然間抬頭,注視著手邊成堆的習(xí)題冊(cè),不禁輕輕嘆了口氣。掀起窗簾,寂寥的天空顯得異常凝重。沒有一絲星辰留下的足跡,也不見那一輪明月的蹤影。些許是累了吧,我想。低頭,又充滿了斗志。房間里靜極了,只留下我輕微的呼吸聲和筆尖的摩擦聲。“沙沙”“沙沙”,像啞掉了嗓子的喜鵲。
夜已深,而人未眠。
不知為何如此,或許是不愿向生活低頭,或許是想證明些什么,又或許是想守望著什么。
我想,這本是命運(yùn)所賦予我們的本能。
有些人懷揣著夢(mèng)想前進(jìn),有些人四處奔波只為尋找那個(gè)名叫夢(mèng)想的東西。夢(mèng)想所能給予人們的,便是對(duì)生命的守望。
無論身在何處,又不管曾經(jīng)發(fā)生了什么,又或許是即將發(fā)生的,都始終堅(jiān)持著夢(mèng)想至死不渝,用生命守望著已經(jīng)擁有的和即將到來的。用一顆平凡卻又堅(jiān)貞不渝的心去面對(duì)前進(jìn)道路上的種種困難,只為實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想。我想,或許這就是一種守望,一種樸實(shí)卻又偉大的守望,一種對(duì)生命和憧憬,對(duì)未來的守望。
而我,正亦如此。為了自己渺小卻不卑微的夢(mèng)想賦予我所能給予的一切,守望著那片蔚藍(lán)無際的天空。
守望作文議論文 篇4
夜已深,靜得仿佛只有天空中的星星獨(dú)自閃爍。屋子里只能聽見“沙沙”的寫字聲。面對(duì)浩浩蕩蕩的學(xué)習(xí)之海,猶如螻蟻般的我卻不知如何越過,只得咬緊牙關(guān),以筆為槳,搏擊浩瀚書海。
我拖著沉重的身子準(zhǔn)備洗漱,卻意外地發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上仍靠著一個(gè)熟悉的身影。媽媽還沒睡?昂首,彩色電視機(jī)微微地放泛著光。我無奈地聳聳肩,真是個(gè)“大小孩”呀,電視劇有那么吸引人嗎?可似乎有什么不對(duì)勁?聲音呢?望著電視上顯示的小小圖標(biāo),我的心仿佛被什么輕輕地敲了一下,繼而感到有什么東西滿滿的,快要溢出來了。這不分明是擔(dān)心打擾到在隔壁學(xué)習(xí)的我嗎?
想到這里,我悄悄走上前去,想給媽媽一個(gè)大大的擁抱,卻發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)睡著了。她雙臂微微環(huán)繞著,歪著腦袋,嘴角微微上揚(yáng)。我放輕步子,小心翼翼地關(guān)了電視,卻還是驚醒了睡夢(mèng)中的媽媽:“折騰到這么晚,累了吧?蘋果切好了在桌上,吃完了早點(diǎn)休息,明天還早起呢。”看似普普通通的話語,卻字字叩打著我的心扉。我故作責(zé)備地問:“干嘛不早點(diǎn)睡覺?不是說不用等我了嗎?”媽媽卻像個(gè)孩童般地說:“這不是有我愛看的電視嘛……”我無奈地扯出一個(gè)笑容,心里卻直泛酸。雖無法為正在學(xué)習(xí)的孩子提供些許幫助,但媽媽愿意做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,永遠(yuǎn)默默地守護(hù)著你。
桌上的蘋果,細(xì)細(xì)地用牙簽串好,靜靜地躺在碗里。我小心翼翼地將它們送入口中,肆意地品嘗著愛的芬芳。
月亮不知何時(shí)從云層里探出頭來。媽媽臉上那動(dòng)人的微笑,仿佛融進(jìn)了天際的月亮,散發(fā)出淡淡的光芒,很美。
守望作文議論文 篇5
夜深了,幢幢大樓沉默地投下令人酣眠的黑影,空中點(diǎn)點(diǎn)星星像被人們小心捧起的燭光。一顆星光落在天香街口攀滿牽?;ǖ膱?bào)亭上──這里佇留著一位老人的詩(shī)意生活。
清晨,晨起的人們順著街道走出巷口,每天上學(xué)我也會(huì)路過這兒。只見老人將繁多雜亂的一沓報(bào)刊整齊地分類,又熟練地將報(bào)紙卡入每個(gè)鐵夾中,有條不紊,悠閑而利索。在奔走前行的人群中,老人就仿佛黑白電影中的主人公一般,恬靜而不張揚(yáng),從容而不驚艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,此時(shí)的報(bào)亭頗有一種“云從窗里出”的情趣,如四角檐亭般在巷口注視著趕路的人群。每每邂逅老人的目光,我一早上的煩惱也隨之煙消云散。
正午,在黑硬的西裝間,在交錯(cuò)的公文包間,我并沒有發(fā)現(xiàn)老人的身影。探起頭一尋,才忽地發(fā)現(xiàn)老人正在一旁的芒果樹蔭下愜意地酣憩著,手中抱著的搖扇也早從胸前滑落。搖椅旁兩位老爺爺正在棋盤上激烈地“廝殺”,而老人卻絲毫不為所動(dòng)。一個(gè)小小的鐵罐搭在報(bào)紙上,路過的行人操走一份報(bào)紙便丟下一枚硬幣──顧客相信老人,老人也相信他的顧客。蟬鳴聲不絕于耳,在喧囂中,這報(bào)亭又似給我“采菊東籬下,悠然見南山”的氣質(zhì),似在山角守望著青峰與一方藍(lán)天白云,又似坐在山頂上聽瀑,在我心中存佇著一個(gè)詩(shī)意的角落。
夜幕降臨,報(bào)亭在一群熄燈打烊的鋪?zhàn)又懈裢怙@眼。你望著巷口──我想你一定是在等待那幾位晚歸的工人。收工的工人路過報(bào)亭,你微笑著遞上一份報(bào)紙,然后才轉(zhuǎn)身滿足地鎖上亭門,捎上幾份報(bào)拎起竹扇,在星光的陪伴下踏上歸途。都市又悄悄睡去。
日子多了,我竟時(shí)常想起老人來。想是老人每日都在那巷口,守望著內(nèi)心煩躁的趕路人兒,守望著喧囂都市中的一點(diǎn)清閑與愜意。
離開巷口,雖然不能每日與這位詩(shī)意生活的老人家照面,但一有閑暇,我便會(huì)去報(bào)亭與老人交談。因?yàn)槲液芨屑だ先艘宰约洪e適的詩(shī)意人生為城市留下的一角,守望著漸漸消失在人們心中的那點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意,守望著無數(shù)人羨慕的心境與生活。
你平靜地微笑,又一次立在報(bào)亭中望向我,每一條拉長(zhǎng)的皺紋里都流淌著歡欣。陽光的金粉一束束從牽?;ㄖχ写┻^,似在守望著報(bào)亭,照見每個(gè)人心中那些尚未破盡的煩惱,隨陽光流走。
守望作文議論文 篇6
xx年,在大家的心里更多浮現(xiàn)的可能是深圳作為經(jīng)濟(jì)區(qū)的第四十個(gè)年頭,抑或是十三五規(guī)劃的全面收官,但是不妨i我們把視線往回看的再遠(yuǎn)些,今年,同樣也是故宮建成的六百周年,是深圳作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)的十五倍之多。今天我想帶大家來感受下這座有著六百年歷史的文化守望者。
去年,我有幸去到故宮博物院參觀,當(dāng)我站在故宮中凝望,我仍然會(huì)不禁感嘆:600年,紫禁城風(fēng)華正茂??僧?dāng)我走進(jìn)看那些紅磚綠瓦上的點(diǎn)點(diǎn)斑駁時(shí),我卻又感受到了這座古都的孤獨(dú)與痛苦。站在飽經(jīng)風(fēng)霜的地磚上,我的心仿佛回到了從前,那個(gè)風(fēng)雨飄搖的時(shí)代。
14xx,故宮建成了。可惜次年卻發(fā)生了大火。
在緊接而來的一百多年中,故官先后又遭遇了兩場(chǎng)火災(zāi),殃及前三殿,后三宮,剛出生的故宮,就面臨了來自外界的痛打擊,而在熊熊燃燒的大火中,中華文化屹立不倒的地位也好像要隨著火光付之一炬了。
清朝時(shí)期,故官作為政治中心的地位再次被加強(qiáng),養(yǎng)心殿軍機(jī)處也相繼設(shè)立在此,東方巨人的頭腦看似愈發(fā)強(qiáng)大堅(jiān)固,實(shí)則卻被自己束縛住了唯一的出路,只能任由它在僵化的軀売中逐漸腐爛。
屈辱的歷史還是來了,隨著清王朝的沒落,紫禁城作為國(guó)中之國(guó)已是名存實(shí)亡,故宮建筑日漸破敗,垃圾成山。無數(shù)的文化瑰寶只能淪為國(guó)人口中的笑柄,以及洋人手里的玩物。
陽光總在風(fēng)雨后,新中國(guó)成立后,黎明才逐漸出現(xiàn)了,而早在1925年就被設(shè)立為故宮博物院的紫荊城也終于有機(jī)會(huì)向世人散發(fā)出它那耀眼的光芒
600年的浮與沉,歲月更,冬去春來,在這里,一草一木都曾真切的觸摸過歷史,一扇門,兩重世界,故宮,正是這紅塵的親歷者,也是這光陰的書寫者。沉浸在歷史長(zhǎng)河中不言不語的一門一窗,一磚一瓦,皆為匠心凝聚,折射出一個(gè)民族的力量和靈魂。
過往,在我們經(jīng)濟(jì)薄弱時(shí),曾向外學(xué)習(xí)以尋求文化認(rèn)同,導(dǎo)致眾多古建筑被拆,城一面。
而現(xiàn)在,隨著國(guó)人的覺醒,是時(shí)候內(nèi)觀自身的文化了,守望過去,是為了更好的迎接未來。一個(gè)民族的文化認(rèn)同感和文化自信,一定是來自于自身的文化基因。對(duì)于古建筑,文物的保護(hù),并不只是讓它存在于世,而是將文化的傳承融入其中,讓它能夠繼續(xù)保留和傳播文化,并世代相傳,發(fā)揚(yáng)光大,這樣才有意義和價(jià)值!
再回望故,它就站在那里,悄無聲息的守望著一代又一代的中華文明!所有過往,皆是未來!歷史,不是也不應(yīng)該是遺留在沙灘上的腳印,潮漲潮落就被沖刷遺忘!我們應(yīng)該銘記:落后就要挨打,勿忘國(guó)恥,知恥而后勇,我輩當(dāng)自強(qiáng)!而身為下一代的我們,理應(yīng)承擔(dān)起守護(hù)文化的重任,向世人傳中國(guó)傳統(tǒng)的物之美,精神之美,價(jià)值之美,能讓文明古國(guó)的河流延不源遠(yuǎn)流長(zhǎng),譜寫出中華民族下一個(gè)更加輝煌的六百年!
守望作文議論文 篇7
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,落花被風(fēng)吹雨打落了一地,汴京的春天就快要過去了,江南的春天也會(huì)如此吧?那里的花兒是在盛放?還是“零落成泥碾作塵”呢?
這個(gè)微涼的春夜,從嘉被雨聲從夢(mèng)中吵醒,自嘲的笑了笑,坐起身,朝東南望去。
或許命運(yùn)弄人,他沒有帝王的雄才與霸氣,更沒有帝王的策略與膽識(shí),他只是個(gè)軟弱的文人,只應(yīng)該是個(gè)紈绔,是六皇子,諸君之位怎會(huì)由他繼承?命運(yùn)卻安排他接過帝王的權(quán)杖。他并不是個(gè)好皇帝“性驕侈,好聲色,又喜浮圖,為高談,不恤政事”。他的王冠上寫著恥辱,文學(xué)史上卻給他戴上美麗的光環(huán)。
自古以來,文人墨客早把傷春習(xí)慣在骨子里,從嘉也不會(huì)例外,也就有了這首《浪淘沙令》“窗外雨潺潺,春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢(mèng)里不知身是客,一晌貪歡。獨(dú)自莫憑欄,無限江山,別時(shí)容易見時(shí)難。流水落花春去也,天上人間”這首詞幾手剎那間就能觸到人心中最柔軟的地方。
五更時(shí)的天還沒有亮,空氣中透露出冰冷的氣息。夢(mèng)中他還是權(quán)傾天下的帝王,住在華美的宮殿中,擁有富饒的江南。他還在和周后跳著霓裳羽衣舞望著周后絕美的臉頰輕松自如的笑。夢(mèng)里不知那是夢(mèng),還以為自己仍擁有往昔的美好,一味的貪戀??墒?,他醒來了,不知都變成了知,往昔的笑容似乎還歷歷在目,回想起都覺得是種殘忍。他已不是南唐的主人,只是一個(gè)俘虜,住在冰冷的深宮中他所擁有的都失去了,周后早已離開了人世,曾經(jīng)權(quán)傾天下的帝王想和她說幾句話,在她的墓前澆一杯薄酒都做不到。他能做的只是默默守望他的故國(guó)。清冷的晚風(fēng)拂過他的衣袖,他多想多看一眼故國(guó),多在故國(guó)待一會(huì)兒,再一次踏在故國(guó)的土地上這樣簡(jiǎn)單的心愿都是奢望。他獨(dú)自望樓,憑欄望去,他望見這黝黑的天幕,望見汴京滿地的落花,望見汴京的高臺(tái)閣樓,望眼欲穿也看不見他遠(yuǎn)在江南卻不屬于他的故國(guó)。或許正是那樣的絕望才能道出“天上人間”。這樣悵然之主的從嘉,這樣孤獨(dú)的寒冷守望,怎能叫人不心疼呢?
親愛的從嘉,若是有來生,我想做一盞燈,和你一起守望南唐。
守望作文議論文 篇8
在奧運(yùn)會(huì)上,我們都認(rèn)為喝彩是留給獲得勝利的人,只有勝利的人,才配獲得獎(jiǎng)牌。可是,我認(rèn)為,喝彩也留給偉大的人,有精神上的偉大,也有平凡的偉大。
在悉尼奧運(yùn)會(huì)上,有一位來自異國(guó)他鄉(xiāng)的運(yùn)動(dòng)員,他跑在最后面。他受傷了。當(dāng)他抱著紗布跑到最后面的時(shí)候,全場(chǎng)都沒有幾個(gè)人了,觀眾也都寥寥無幾,但是他還是跑到最后了。他一定知道,自己拿不了冠軍了。他跑到了最后,他才滿意的離開了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。后來,有一位記者追問他:為什么明明知道自己已經(jīng)拿不到冠軍了,卻還要跑到最后?他笑了笑,說:我的國(guó)家是派我來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的,只有跑完全程我才對(duì)得起我的國(guó)家。
這平凡的語句,沒有太多的豪言壯語??墒牵浾哒痼@了。第二天,人們都知道了這件事情。我們相信他的勇氣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了奪冠。因?yàn)椋麗圩约旱膰?guó)家。是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛國(guó),守望著代表國(guó)家來參賽的誓言,不需要太多的理由。
這是一件真實(shí)的事情,也是一個(gè)平凡的偉大守望無聲的誓言。
守望作文議論文 篇9
蝶是花的精魂,是花前世不滅的思念,來尋找今生的誓言。
題記
你的身后是沉默的黑板。你的面前是明亮的雙眸。
以一種虔誠(chéng)的態(tài)度,立于三尺講臺(tái),執(zhí)三寸粉筆抒萬丈豪情。面對(duì)雙雙迷惑渴求的眼睛,你用心靈把他們送過了一個(gè)又一個(gè)分叉口。
記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我站在跳高臺(tái)旁,那高度我從未挑戰(zhàn)過,心里多少有些發(fā)怵,你看著我遲遲未跳,就帶領(lǐng)全班同學(xué)為我加油!在加油聲中,我終于跳過去了,跳過了我心里的高度。而接力賽場(chǎng)上,我們?yōu)檫x隊(duì)員發(fā)生了分歧,而我們自己選的隊(duì)員,中途她的棒居然掉了,絲毫沒有默契的我們亂了手腳。我拼命地向前跑,本以為自己拼盡全力就可以。但最后依舊還是沒能挽回。依稀記得最后我苦笑著對(duì)你說:付出和收獲不成正比啊。當(dāng)時(shí)的我特別的難過,但臉上依然掛著笑容。你說:對(duì)呀,付出和收獲不成正比,但我們依然要努力。不是嗎?
還記得你教我們的時(shí)候,少有的幾次發(fā)火。我知道,對(duì)于那些不聽話的學(xué)生,你也是能忍就忍,當(dāng)時(shí)我們?nèi)珗?chǎng)都寂靜了,沒人知道怎么做,也沒人知道做什么,都能夠希望這場(chǎng)暴風(fēng)雨能夠平靜地度過。我們知道,你在默默的奉獻(xiàn),沒有人強(qiáng)迫著你做,一切為了我們,為了一屆又一屆的莘莘學(xué)子。守望著一年又一年的桃李花開。
你已經(jīng)經(jīng)歷了一屆又一屆的學(xué)生,我們這些調(diào)皮的學(xué)生也會(huì)離你遠(yuǎn)去,但你還是日復(fù)一日,固守黑板的黑,粉筆的白,孤燈的黃。
匆匆歲月在一張年輕的臉上印上一重又一重的烙印,你不語,你播種著春天的希望,你堅(jiān)信桃李不言,下自成蹊。春天到了,希望凝于指尖,春的氣息,嫣嫣冒出
你守望著桃李芬芳的世界,守望長(zhǎng)長(zhǎng),縮短了神圣與平凡的距離。
關(guān)于親情的議論文精選8篇
寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,為了激發(fā)我們對(duì)寫作學(xué)習(xí)的興趣,你知道寫好一篇親情作文需要注意些什么問題嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感。那么親情作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“關(guān)于親情的議論文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
關(guān)于親情的議論文【篇1】
每個(gè)人的精神世界都有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的支柱——那就是他的家,是他避風(fēng)的港灣。健忘自己的根基,無疑就是一種背叛。有這么一則故事就給了我深深的啟迪。
14歲的高占喜,是青海省的一個(gè)田舍郎弟,由于一次電視流動(dòng)的策劃,他和城市的一個(gè)富家少年互換了七天人生。七成的觀眾都猜測(cè)七天后,高占喜難以抵抗城市的誘惑,不愿意回去。答案卻提前揭曉了,當(dāng)?shù)弥约旱母赣H扭傷了腳的動(dòng)靜時(shí),他要求立即趕回家鄉(xiāng),原因只有簡(jiǎn)短的一句話,“我家的麥子熟了”。
看到這里,我的眼睛潮濕了。一個(gè)小小的故事卻折射出了一個(gè)普通農(nóng)家孩子的高尚人格,他時(shí)刻不健忘自己的根基。由高占喜我聯(lián)想到我四周的一些同齡人,他們身聞名牌服裝,腰帶時(shí)尚手機(jī),出入與各個(gè)補(bǔ)習(xí)班與網(wǎng)吧之間。這不免讓人發(fā)問:中國(guó)人真的這么富裕了么?實(shí)在不然,回頭再看看他們的父母,有的正在地里辛勤的忙碌;有的正走街串巷的叫賣;有的正在建筑工地上緊張的施工……這些父母的衣著和孩子的梳妝相去甚遠(yuǎn)??伤麄兊暮⒆舆€在不中斷向父母伸出要錢的手。更有甚者,竟為了貪圖享樂而走上了犯罪的道路。
在我的糊口中也有過許多誘惑。有一次,我和媽媽到一個(gè)親戚家串門,我留戀于他家奢華的裝飾,竟不想回家,覺得自己的家沒有他家好。后來,再母親的教育下我明白了:別人的東西再好,也是別人的,自己只有靠努力來獲得才是真正屬于你的。
我們?cè)谛牡讘?yīng)時(shí)刻記住自己永遠(yuǎn)不應(yīng)健忘的東西——一個(gè)人的根本。一個(gè)人健忘了母親就猶如犯罪;一個(gè)人健忘了家庭就猶如拋棄了親人;一個(gè)人健忘了祖國(guó)就猶如賣國(guó)。由于有良心,文天祥在高官厚祿的誘惑下,仍舊傲雪欺霜,視死如歸;由于有良心,錢學(xué)森能在美國(guó)的軟硬兼施的逼迫下,義無返顧的選擇回到祖國(guó),參加新中國(guó)的建設(shè),并做出巨大的貢獻(xiàn);由于有良心,葉挺能在自白書上寫下“人的身軀怎能從狗洞里爬出?”的激動(dòng)慷慨文字。向往夸姣事物是人的天性,但要有度。因貪戀錢財(cái)而背叛是永遠(yuǎn)遭眾人唾罵的。
富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。高占喜在繁華與貧窮的抉擇中,毅然選擇了后者,由于那里是他的家,是生他養(yǎng)他的地方。在金錢、銅臭味很濃的今天,小占喜給90后的年青人做了一個(gè)榜樣。金錢能誘惑人的雙眼,但卻戰(zhàn)勝不了親情,由于親情無價(jià)。
關(guān)于親情的議論文【篇2】
“世上只有媽媽好...”是啊,母愛是一種最偉大的感情,它像春天的甘霖,灑落在我們心田,固然悄無聲息,但卻潤(rùn)澤津潤(rùn)著萬物生長(zhǎng);母愛就像一縷暖和的陽光,照亮我們前行的道路,指引我前進(jìn)的方向。
記得我小時(shí)候常常發(fā)高燒。一天夜里,我躺在床上,渾身有說不出來的難熬難過。媽媽看見了,就用體溫計(jì)先嘗嘗我的溫度,然后把涼毛巾敷在我的頭上,焦慮的等待。38.5℃,發(fā)熱了!媽媽趕快穿好衣服,想要和我出去看醫(yī)生??烧赡翘彀职植辉诩?,只剩下媽媽和年老的奶奶在家里,根本無法開車去。而且時(shí)間也很晚,街上一輛車也沒有?!霸趺崔k才好呢?”媽媽急的往返走動(dòng)。而此時(shí)外面已經(jīng)是大雨傾盆、電閃雷鳴。媽媽絕不猶豫地背起我,拿起傘來,徑直向門外走去......
我慢慢睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在病院里輸液了,在旁邊坐著媽媽。她看我醒了,忙對(duì)我說:“快點(diǎn)睡吧,孩子,沒有事的。”就這樣,我在媽媽的臂彎里睡著了。而后來,我聽奶奶說,媽媽那天回來時(shí)已經(jīng)被雨水淋得濕淋淋的,已經(jīng)感冒了。
在學(xué)習(xí)上,媽媽也非常的關(guān)心我,她常常對(duì)我說“虛心使人提高,驕傲使人落后”。因此,當(dāng)我考試考的很好時(shí),媽媽經(jīng)常告誡我說:“考了高分更是要虛心向別人請(qǐng)教,繼承努力學(xué)習(xí)。記住,人外有人,、啥外有山?!倍?dāng)考試成績(jī)不理想時(shí),媽媽卻緩和我的情緒,:“這次考試只是你太粗心,并不是你不會(huì)。沒事,還有下一次。只要肯改正,就一定會(huì)成功?!彼裕浆F(xiàn)在,我一直把這句話刻在心里。
母愛是世界上最偉大的最無私最真誠(chéng)的愛,世界由于母愛而變得豐碩多彩。所以有一句話一直壓抑在我的心里,現(xiàn)在,我想對(duì)您說一句——媽媽,我愛您。
關(guān)于親情的議論文【篇3】
親情是雨,帶走煩燥,留下輕涼;親情是風(fēng),吹走憂愁,留下痛快;親情是太陽,帶走黑暗,留下光明。親情是最偉大的,不管你快樂,沮喪,痛苦,彷徨,它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上,靜靜地伴著你的一生。
我的奶奶是個(gè)勤勞善良的白叟,她對(duì)家里每個(gè)人都給予無微不至的關(guān)懷。在她年近七旬的時(shí)候,還常常在爸爸媽媽工作繁忙的階段不遠(yuǎn)千里,從老家趕來照顧我們。
這是個(gè)禮拜二的下戰(zhàn)書,只有我和奶奶在家。我趴在桌上寫功課,奶奶則一會(huì)收拾房子,一會(huì)縫縫補(bǔ)補(bǔ)忙個(gè)不停。寫著寫著,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,怎么也做不出來。我一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒唉聲嘆氣,想來想去都毫無頭緒。可能是細(xì)心的奶奶留意到了我的焦躁不安,端著一杯開水走過來。“碰到困難了?”她關(guān)切地問。“嗯。”我頭也不抬地回答。奶奶心疼地拍了拍我,“別著急,別著急,先喝點(diǎn)水吧?!薄拔也豢省!蔽议_始有些不耐煩了。奶奶好像沒有留意到我語氣上的敷衍,接著說:“那就先歇一會(huì)兒,換換腦子。”我越發(fā)煩躁,聲音不禁進(jìn)步了:“奶奶你別管我了,你又不會(huì)做題,越幫越忙了?!痹捯怀隹谖揖陀悬c(diǎn)后悔,偷眼看了一下奶奶,發(fā)現(xiàn)她楞了一下,蒼老的臉上寫滿了落寞和失望。她不再說話,轉(zhuǎn)過身慢慢走了出去。我心里出現(xiàn)一絲內(nèi)疚,但這內(nèi)疚很快由于解題的煩躁又忘得無影無蹤了。
大約過了十幾分鐘吧,還在一籌莫展的我聽到一陣敲門聲。“咦,奶奶怎么不去開門呢。”我心想?!鞍パ剑棠檀蟾攀巧业臍饬?,仍是我自己去吧。”打開門,原來是我的同學(xué)兼鄰居劉軍。劉軍是我們家的??停覀兛傇谝黄鹜?。他是班里的學(xué)習(xí)委員,作業(yè)沒得說。把他讓進(jìn)房間,我說:“我還沒寫完功課呢,不能出去玩了?!薄拔也皇莵碚夷阃娴?,你是不是有題做不出來了?”劉軍問。我不禁大吃一驚:“是呀,你怎么知道,你學(xué)習(xí)學(xué)得都能神機(jī)妙算了?”劉軍笑答:“哪兒呀,你奶奶剛才找我了,她讓我?guī)蛶湍隳??!卑。倚睦镆活?,被我搶白了一整理的奶奶,心里滿是委屈的奶奶,不但沒有生我的氣,還……“你奶奶去買東西了,她說你學(xué)習(xí)挺累的,要給你補(bǔ)補(bǔ)呢,還讓我也留下來一起吃飯。你奶奶可真好。”
我鼻子一酸。是啊,我的好奶奶,你照顧我,寬收留我,不辭辛勞,毫無怨言。奶奶,我錯(cuò)了!
在這個(gè)普通的日子,我體會(huì)到奶奶對(duì)我深摯的愛,樸實(shí)無華卻沁入我心。作文
關(guān)于親情的議論文【篇4】
皎潔的月光灑落在床頭,窗外在陣陣寒風(fēng)吹過,我睡不著,目光望著月亮,想起來一些舊事。
不知從何時(shí)起,我開始厭煩媽媽的嘮叨了;不知從何時(shí)起,我也不想聽她的“擺布”了;又不知從何時(shí)起,我對(duì)她說話的語氣變了。
一個(gè)晴朗的.日子,我背著書包走向?qū)W校,只聞聲她在背后說:”你忘帶傘了!“我不耐煩地說:”這么好的天色,帶什么傘!“我頭也不回地走了。到了學(xué)校,天色就開始慢慢變陰,我心想:糟了,早知道就聽媽媽的了。就在這時(shí),我媽媽忽然走進(jìn)了教室,我心里的大石頭終于落了下來,我接過傘,目送她走了。
誰知,天意弄人,放學(xué)時(shí),雨越下越大,狂風(fēng)把樹都吹歪了,我的傘也因此被吹走了,我也淋雨回了家。當(dāng)晚,我發(fā)了高燒。又是母親無微不至地照顧我才得以恢復(fù)。
睡在床上,想起舊事,我的心中整理時(shí)涌出一陣慚愧。我在這慚愧中睡著了。
第二天早上,我吃著媽媽做的早餐,感覺很是暖和,我對(duì)著她說:“媽媽,謝謝你!“她驚訝的看著我,說道:”又發(fā)什么神經(jīng)啦,你這小子!“然后我們倆都笑了,笑得那樣開心。我好像良久沒和他這樣地笑過了。
我又從這時(shí)起,不再厭煩媽媽的嘮叨了;從這時(shí)起,愿意聽她的話了:從這時(shí)起,說話的語氣變得和平了。由于我知道,她;是我的母親,是生我養(yǎng)我的人,是為我付出了良多良多的人,是為我付出了良多良多的人,我沒有道理這樣對(duì)她。
我,知道了,親情始終都在,不管你將來怎樣,它都會(huì)在你身邊。成長(zhǎng)的路上,帶著親情出發(fā),有了你,真好!
關(guān)于親情的議論文【篇5】
已是隆冬,梅花的清香漫溢開去,凜烈的寒風(fēng)毫無所懼地咆哮著,我耳朵上的凍瘡就是它們的杰作。
說起凍瘡,我可深受其害。寒風(fēng)料峭,耳朵凍僵了,一點(diǎn)兒沒感覺,摸上去有一塊干巴巴硬硬的東西。一碰它,一股刺骨的痛苦悲傷直錐我的心。一運(yùn)動(dòng)一出汗,耳朵仿佛加過熱似的,火燙火燙的,越來越癢。整個(gè)耳朵都腫大了,紅彤彤的,像豬八戒的大耳朵。一出門,人家老是盯著我那肥大的耳朵看,真難為情啊!我恨不得有條地縫鉆進(jìn)去。有時(shí),我其實(shí)癢得忍不住了,顧不得顧恤我的耳朵,發(fā)瘋地?fù)希獗蛔ラ_一道道蚯蚓般的血痕,像火燒火燎一般。又過了一些時(shí)日,凍瘡非但沒有愈合,還越來越嚴(yán)峻了。
如斯下去終究不是辦法。媽媽拿出凍瘡膏,用牙撕下一塊紗布,預(yù)備給我包扎。“哎呦,這都快爛了!”我聞聲媽媽心疼地說。媽媽抽出一根棉簽,將凍瘡膏擠到棉簽上,然后一邊把凍瘡膏涂在紗布上,一邊安慰我。馬上要包扎了,我情不自禁地閉上了眼睛,咬住了嘴唇,耳朵又開始癢了,像螞蟻在上面爬。我心里沒底,不知道痛不痛,有沒有效果,緊張極了。媽媽小心翼翼地把紗布牢牢地貼在凍瘡上,我好像感到她的手在微微顫動(dòng)。接著,媽媽剪好透明膠,撥開我的頭發(fā),費(fèi)勁地把透明膠貼在我的耳朵上,最后,輕輕地按了幾下。幾天下來,凍瘡慢慢地好轉(zhuǎn)了。
這個(gè)冬天,我印象最深的就是媽媽天天晚上給我包凍瘡的情景,那一刻,是我最幸福的時(shí)候。嚴(yán)寒的冬天,暖暖的親情包抄了我……
關(guān)于親情的議論文【篇6】
那是一個(gè)陰天的上午,每個(gè)人都有說有笑的回家,只有我垂頭喪氣的。果不其然,一進(jìn)家門,爸爸就問我數(shù)學(xué)成績(jī)考的怎么樣,我只好如實(shí)的告訴了他。后來只聽見爸爸對(duì)我說:“你怎么回事,你可真是成事不足,敗事有余…”我的頭不知道怎么回事,竟重得抬不起來,我的眼淚像斷了線的珍珠,怎么也控制不住,我聽不下去了。我一溜煙跑回了房間,“嘭”的一聲關(guān)上了房門,我撲在床上,一個(gè)勁的大哭起來,隨后只聽見了爸爸媽媽的爭(zhēng)吵聲。我邊哭邊想:爸爸從來都不考慮我的感受,我考砸了,我心里也不好受啊。我以后也不要考慮他的感受了。突然,一個(gè)熟悉的身影走了過來,越來越近,仔細(xì)一看,原來是媽媽。我哭著對(duì)媽媽說:“媽媽,爸爸為什么從來都不考慮我的感受呢?我考砸了我心里面也不好受啊?!眿寢層脺厝岬恼Z氣對(duì)我說:“玲玲,別哭了啊,哭對(duì)身體不好。你想啊,你爸爸掙錢是為了什么?”我想了想,便脫口而出:“爸爸掙錢是為了養(yǎng)家和為了我讀書?!薄笆前。惆职帜敲葱量?,不就是為了你讀書嗎?”媽媽說。媽媽一說到這,我就懺愧得低下了頭。“那你再想想,你爸爸剛剛對(duì)你說那么多干嘛,不都是為了你好嗎?”我不好意思的鉆進(jìn)了媽媽的懷抱里,不一會(huì)兒,我就在媽媽的懷抱里,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。從這件事我體會(huì)到了自己的幼稚和父母對(duì)我的好。
關(guān)于親情的議論文【篇7】
濃濃親情,潛于心靈。無限的愛,蕩漾心懷。
在語文課本里,第五單元最讓我感動(dòng)!那一篇篇描繪親情的詩(shī)文,是多么的動(dòng)人,是多么讓人深思。每篇文章的字里行間,都充滿著無限深情。
試問世間最偉大、最溫暖的是什么?那非親情莫屬。
親情是一種希望,在你成功時(shí),它會(huì)鞭策你。在你失敗時(shí),它會(huì)給你無限的鼓勵(lì)。親情也是一種溫暖,在你身邊,有過這樣的話——當(dāng)你剛回到家時(shí),一句“快來喝杯水,休息一下!”蕩漾在耳邊?;蛟S你早已聽?wèi)T,并不在意??墒悄阍脒^,這樣一句話,包含了他對(duì)你無限的愛。
說這句話的人,并不是有多大能力的人,而是你的父母和你的親人。你要把握這份愛,珍惜這份情。也對(duì)他們獻(xiàn)上這樣的愛
世間親情,無比珍貴。好好對(duì)待這每一份情,每一份愛,每一個(gè)人!
關(guān)于親情的議論文【篇8】
夏日里,“嘩啦”兩聲,我和爸爸站在泳池中,玩鬧著。
不知過了多久,疲勞了,我就掛在爸爸背上。爸爸也不阻攔,載著我在水中漫步。
一路上頗為顛簸,我不住的抓緊了爸爸的肩膀。那略寬的肩膀,勾起了我的回憶。
小時(shí)候,每每披發(fā)步走累時(shí),我老是會(huì)笨拙地爬上爸爸的肩。爸爸老是很配合地蹲下來,讓我觸摸到他的暖暖的肩膀。抓緊了,爸爸就慢慢站起來,背著我在小路上慢跑?!膀T大馬嘍!”這時(shí),我總會(huì)叫上幾句。跑的時(shí)候,風(fēng)老是“呼呼”的吹地更猛烈一些,我抱緊了爸爸,觸摸那別樣暖和的肩膀。“騎大馬”愜意極了,有時(shí),我直接在上面快要睡著了,爸爸便把我背回家,放在床上,讓我沉沉地睡下去。爸爸老是說,肩膀都是我以前在上面睡太久,壓扁的。
現(xiàn)在,爸爸的肩膀略微顯的粗拙,走的速度也沒有以前那般快了。爸爸的身上處處都有著時(shí)間的痕跡。我的手,搭在了爸爸的肩膀,不住的撫摩著。
水,仿佛更加的冰冷了,我觸摸著爸爸的肩膀,感到了格外的溫暖,不,我觸摸到的是爸的心尖,那股暖流,流淌過我的身體,直至我的心底。
我愛撫的觸摸著爸爸的肩膀,把頭靠在了爸爸粗拙內(nèi)肩膀上,聆聽著爸爸一聲聲的心跳,仿佛又看見了小路上的我騎著“大馬”,又聞聲了一陣陣歡笑聲。
最新描寫式的議論作文合集
語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文,寫作文的根本目的在于記錄所想所思,一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨,那些值得借鑒的作文是什么樣的呢?也許以下內(nèi)容“最新描寫式的議論作文合集”合你胃口!可能你會(huì)喜歡,歡迎分享。
描寫式的議論作文 篇1
關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛!
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”這句歌詞說的好,光靠一個(gè)人的力量,很多事情都完不成的。比如20xx年5.12汶川大地震,如果光靠一個(gè)人捐錢、捐物是毫無作用的。同樣在這個(gè)世界上,光靠一個(gè)人去關(guān)愛別人,整個(gè)地球就都會(huì)變得冷冷清清。
愛隨時(shí)隨地都在我們身邊,他們也像空氣,無處不在。像一件很普通的東西,但又不能少了它們。身邊有許多愛的故事,比如扶老爺爺老奶奶過馬路,告訴他們?nèi)撕芏?,要注意安全……但我今天所要寫的,卻是一件微不足道,但又充滿濃濃的愛的一件事。
雙休日上街,我看見一位老人跪在地上行乞,我找遍身上所有的口袋,終于找到了零錢,我走上前,把零錢給他,他有禮貌地跟我說了聲謝謝??墒怯行┻^路的行人卻對(duì)他視而不見,甚至還投向輕蔑的眼神,但有的則像我一樣給他零錢。我剛想走,眼神里閃過一個(gè)背影,那是一個(gè)大概有八歲的小男孩吧!
他從口袋摸出一張二十元錢,向快餐店走去。只見他拎著盒飯出來了,朝那位行乞的老爺爺走去,親自把盒飯放到他手里,并把剩余的錢交給了他??吹竭@感動(dòng)的一幕,我閉上了眼睛。聽見了老人把零錢放入碗中的聲音,我覺得,這些硬幣就像交響曲那一個(gè)個(gè)音符,而那動(dòng)聽的聲響,就像交響曲的旋律,撥動(dòng)著我的心弦。這種聲音,并非我原先聽到的那種噪音,為何,明明是兩種聲音,可我卻又兩種不同的感覺?那是因?yàn)?,在第二種音韻里,充滿了無止盡的愛呀!想到這里,我流下了淚,這種淚,是感激的淚,是驚奇的淚,更是一種對(duì)老人的愛的淚。我轉(zhuǎn)過身,緩緩地走回家去,可是我的心情卻久久不能平靜,一直在想著那一瞬間……
人世間,處處都有愛,處處都能讓你感覺到愛,它們一直都在你身邊徘徊,在你周圍反復(fù)地繞圈,只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了!關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
描寫式的議論作文 篇2
從前,有座漂亮的山谷,小林和爸爸媽媽就住在這里,生活得無憂無慮。
可是有一天,一個(gè)怪物把爸爸媽媽捉走了,剛有幾歲了小林就跟著叔叔住在了一起,小林慢慢長(zhǎng)大了,叔叔把爸爸媽媽被捉下次的事告訴了他,小林流著淚問叔叔;“叔叔,你知道爸爸媽媽被關(guān)在哪嗎?”“關(guān)在妖精山的惡魔洞里?!笔迨寤卮??!耙悄阆刖人麄?,那就跟我來吧?!闭f完,他們就來到了臥室,叔叔從被套里拿出一把劍、一件上衣和一雙飛鞋交給了小林,叔叔又說:“這把劍能幫你除魔,這件上衣能為你隱身,而這雙飛鞋可以幫盡快救出父母?!毙×致牰鼈兊挠锰幒螅迨宓懒藙e就走了。小林先穿上飛鞋,到了妖精山,那里有很多小怪物把守山口,他又穿上了隱身衣,去尋找惡魔洞,過了幾天,小林終于在一個(gè)石坡上找到了惡魔洞,一進(jìn)去,眼前就出現(xiàn)了一個(gè)大門,小林用劍一刺,門立刻就開了,可是小林沒有找到怪物,卻看見一個(gè)小姑娘,小林問小姑娘怪物在哪?小姑娘回答說:“今天,怪物出去了,要到中午才回來,那你等等吧”果然,到了中午,怪物真的回來了,手里還拉著兩個(gè)小女孩,原來這個(gè)怪物要喝小女孩的血,把大人捉來是為了讓他們生孩子。小林在一旁想著對(duì)付怪物的辦法,一邊想著怎么才能救出無辜的小女孩和自己的爸爸媽媽,一會(huì)兒,小林就想出了一個(gè)兩全其美的辦法
傍晚,天色已晚,怪物此時(shí)又出去尋找小女孩了,小林趁機(jī)救出了爸爸媽媽和所有的小女孩,而他自己還等著怪物回來同他決一死戰(zhàn)。深夜怪物終于回來了,小林和他整整搏斗了五天五夜,終于在第六天早上把怪物消滅了。從此小林和父母又過上了幸??鞓返纳?。
描寫式的議論作文 篇3
正所謂“知足者常樂?!鼻嗤茈m然居于井底,只能看到巴掌大的一塊天,可它知中,知足者常樂,它每天高高興興,無憂無慮,悠閑自在,快哉!大雁展翅高飛,翱翔在蔚藍(lán)的天空之中,可它不知足,非要追求鴻鵠的志向,每天拼命地往高飛,累得要命,一點(diǎn)兒也不快樂,整天沉浸在失敗的陰影中。
其實(shí),人又何嘗不這樣呢?有的人雖然身居陋室,吃著精茶淡飯,可很滿足,天天都很快樂;相反的,有些貪官污吏住著別墅高層,吃著山珍海味,可這還不知足,繼續(xù)貪臟枉法整晚夜不能補(bǔ)寐,一聽到警笛聲就不寒而栗,好不累也!劉禹錫住著陋室,可他“無絲竹亂耳,無案牘之勞形”“淡笑有鴻儒,往來無白丁,”他因此而感滿足。
陶潛隱居山中,條件簡(jiǎn)陋,可他的“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,他有“衣沾不足惜,但使愿無違”的坦蕩,他是滿足的。
海倫·凱勒,失明失聰,生活在混濁之中,可她卻是滿足的,“我把別人看到的當(dāng)做我眼中的色彩,把別人聽到的當(dāng)做我的音符。”
他們都是幸福的快樂的,因?yàn)樗麄儩M足。所謂知足者常樂,如果我只要求能有幾口飯吃,有人窩兒住那么我現(xiàn)在就能滿足了,我現(xiàn)在就快樂了;可如果你要求住別墅,開奔馳,吃龍蝦,那么可能你忙碌了輩子,也達(dá)不到,那么你可能就一輩子都不快樂了,多可悲呀!
知足吧!知足都常樂!為了讓自已的生活不籠罩在悲哀的陰影里,請(qǐng)知足吧!
描寫式的議論作文 篇4
每個(gè)人的人生都有可能穿過逆境這條無盡黑暗的'隧道。人生本身是沒有任何意義的,每個(gè)生命都是一個(gè)偶然,要想使之變得精彩、充實(shí)、永恒,就需要我們自己為它確立一個(gè)意義,這個(gè)意義就是人生的目標(biāo)。我們要堅(jiān)持不懈地為這個(gè)目標(biāo)奮斗下去,永不妥協(xié),永不放棄。唯有這樣,我們才能朝著既定的目標(biāo)逐漸前進(jìn),才能探索到生命的本質(zhì),才能走向人生的巔峰。
于是,我們?yōu)檫@個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗的路就不會(huì)那么平坦。可以這么說,理想是一間黑屋子中的火柴盒,而你追求的目標(biāo)越高,你所要承受的壓力,所要經(jīng)受的跌跌撞撞,所需要的勇氣也就更多。但是有目的的冒險(xiǎn)者總勝于無目的的探險(xiǎn)家。不管前者的勝利有多么容易,至少在愿望實(shí)現(xiàn)的同時(shí)有一份屬于自己的激動(dòng)與自豪;而后者也許是一時(shí)興起地亂轉(zhuǎn)罷,也許是絕對(duì)服從于命運(yùn)之神罷,總是漫無目的地徘徊在人生的路口,在霧中一般迷茫、失落、嘆息。
還有一種更為卑微的乞丐,這種人甚至連無目標(biāo)的探險(xiǎn)家也不如。在生活中,我每次路過商店門口,總是能看見一些乞丐伸手要錢,求人憐憫。
如果這是他們?nèi)松康脑挘档脩z憫的應(yīng)該是他們的心。我常想:你們還有手、你們還有腿、你們還有感情、你們不能思考、努力,為什么非要把自己置于社會(huì)下層,把自己搞得一無是處呢?站起來奮斗,哪怕遭受譏笑,哪怕筋斷骨折也要站起來奮斗。
逆境算什么!挫折算什么!生命總是能夠得到新生。就像地面上的小草,它們是那樣的卑微,那樣柔弱,每一個(gè)嚴(yán)寒的冬天過去后,它們依然一根根地從土壤里鉆出來,欣喜地迎著春天的到來。
正如《鋼鐵是怎樣煉成的的》一書中所寫:“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:‘我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)-----為人類的解放而斗爭(zhēng)?!@是生命的熱情,這是奮斗的感慨,這是從無盡黑暗中走出來的光輝的象征。
生命,或重于泰山,或輕于鴻毛。我們的一生最終是過得豐盈飽滿,還是空虛落寞;是無悔于此生,還是枉費(fèi)了一生,權(quán)利就掌握在自己手中。如果你選擇了虛擲、浪費(fèi)、退縮、氣餒,回報(bào)你的,將是漫長(zhǎng)的萎靡和空虛;如果你選擇了用奮斗來增加生命的分量,生命便會(huì)帶給你許多意外的驚喜。
逆境的出現(xiàn)只是生命之中的一個(gè)小插曲,奮斗而來的成功才是永恒。走入逆境的人生是痛苦的,從逆境中走來的生命是燦爛的。
描寫式的議論作文 篇5
我本楚狂人,鳳歌笑孔丘,謫仙李太白的這句豪言,不知激發(fā)了多少人心中的熱血與壯志。是的,成長(zhǎng)需要自信,我們要給自己一份信念,用不悔的青春讓自己開花。
成長(zhǎng),需要自信,她是滂沱大雨中的蕁麻,傲視溫室中人工雕琢的蠟花。美國(guó)脫口秀女王奧普拉在剛工作時(shí)被節(jié)目組要求模仿當(dāng)時(shí)出名的淑女主持人芭芭拉,并改名、燙發(fā),保持與她外形一致。面對(duì)上司的壓力,普奧拉決然回絕了這些要求,憑借對(duì)自己的信心,她開辦了獨(dú)具特色的脫口秀節(jié)目,以自己的幽默、熱情很快得到了觀眾們的好評(píng)。如果當(dāng)初沒有她對(duì)自己特點(diǎn)和實(shí)力的自信,世界上只會(huì)又多一個(gè)批量生產(chǎn)的名媛,而失去一個(gè)如海風(fēng)般清新自然的奧普拉。不愿抄襲、不愿復(fù)制,哪怕面對(duì)風(fēng)雨也要一個(gè)人去闖,正是自信,成就了奧普拉,也成就了一段堅(jiān)持真我的佳話。
成長(zhǎng),需要自信,他是別人眼中的瘋子,是夢(mèng)想面前勇往直前的狂人。馬云在一次偶然的機(jī)遇下接觸了互聯(lián)網(wǎng),從此成為了坎坷路上的尋夢(mèng)人。他曾經(jīng)召集二十多個(gè)朋友暢談自己的設(shè)想,卻僅有一人支持。不過,這些并不能阻礙馬云的腳步。他以一顆自信的心,笑對(duì)一切不解和嘲諷,憑借一腔熱情和過人才智,一手創(chuàng)建了阿里巴巴。在這個(gè)世界上,才能超過馬云的人也許有很多,但比馬云自信的人卻很少。正是自信讓他力排眾議,獲得了一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),正是自信,讓芝麻開門,帶領(lǐng)他走入成功的殿堂。
成長(zhǎng),需要自信。君不見李敖曾放出豪言:在白話文的歷史有三個(gè)名字,它們是李敖、李敖、李敖!君不見網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員小威曾自信宣告:打敗對(duì)手的是強(qiáng)有力的網(wǎng)球而不是網(wǎng)球裙。君不見無臂鋼琴師劉偉曾如此鏗鏘:謝謝你們這樣嘲笑我,我會(huì)讓你們看看我是怎么做的。正是由于信心,讓他們不斷追求,永不言敗,一次次蛻變成長(zhǎng)。
一個(gè)富翁曾說過:窮人最缺的不是錢,而是成為富人的自信。同理,在我們的生活中,缺的不是才能,而正是成為優(yōu)秀的人的自信。如果連我們自己都不相信自己,又憑什么讓別人來相信我們,又憑什么得到他人的認(rèn)可和幫助,又該怎樣進(jìn)步,怎樣成長(zhǎng)呢?
由于自信,雄鷹才能搏擊長(zhǎng)空;由于自信,駿馬才能自由馳騁;由于自信,我們才能探索、發(fā)現(xiàn);由于自信,每個(gè)生命才能燦爛地成長(zhǎng)!
描寫式的議論作文 篇6
外婆今天照例又去了那條街,照例帶著那只玻璃瓶,她捧著,好像捧著寶貝一樣,沿著街邊的高樓,一步一停,靜靜地挪動(dòng)碎小的腳步。風(fēng),吹不停她的腳步;雨,打不散她的堅(jiān)持。
從小我就知道外婆有這樣的“必修課”,但從未追問她原因。聽媽媽說,那是外公的遺物,自從外公去世之后,奶奶就有這樣的“必修課”了。我仔細(xì)瞧過,那只是一只普通的瓶子,外婆卻當(dāng)做稀世珍寶,最奇怪的是那瓶子里什么也沒有,空空的。
我想:也許外公在里面放水養(yǎng)過花,因此花謝后,仍有回憶在;又或者是裝過外公送給外婆的九十九只千紙鶴,所以外婆滿懷思念的保存著,那么,現(xiàn)在千紙鶴飛去哪了呢
終于,我決定解開這個(gè)謎。
我攙扶著奶奶走在那條街上,向她提出了我的疑問。她的睫毛微微一顫,微笑著答應(yīng)告訴我謎底。她緩緩沿墻根走著,一只手緊緊握著瓶子,一只手輕輕撫摸著墻面:“你一定以為這瓶子是空的吧。每個(gè)人都這樣想,但除了我。這里面裝著最親切的東西,是寶貝,是你外公在臨終前,對(duì)我說的話?!薄罢f的話”我驚愕?!笆前?,當(dāng)時(shí)沒有錄音機(jī),他就托醫(yī)生把他掛水的瓶子取下,叫我拿著,他對(duì)著瓶口,用最后微弱的聲音斷斷續(xù)續(xù)的說:‘老伴,好好活著,我永遠(yuǎn)在天堂等著你?!闭f著外婆竟然熱淚盈眶。她把瓶子緊緊貼在耳朵上,爬滿皺紋的臉上竟露出美麗的笑容:“我聽到了,他又在對(duì)我說話了,你聽?!蔽医舆^瓶子,用耳朵聽,卻什么都沒聽到。哦,這應(yīng)當(dāng)要用心去聽吧。
描寫式的議論作文 篇7
禮在中國(guó)古代有極高的地位,人們遵守禮法,在約束自己的同時(shí)也要求他人。而倘若有人不遵守禮法,將因此受到他人的斥責(zé),甚至因此而被社會(huì)所排斥。禮在極大程度上限制了人們的思想行為,下至平民百姓、上至皇帝,沒有人能逃過禮的束縛。如漢武帝僅因?yàn)橐鹿诓徽淮蟪技橱霎?dāng)眾斥責(zé),顏面盡失,明世宗朱厚熜也因?yàn)槎Y制而被要求不能認(rèn)自己父母為父母。
毫無疑問,禮作為古代維護(hù)社會(huì)秩序的利器,是一把雙刃劍!用好了,禮可以成為構(gòu)建大同社會(huì)的基礎(chǔ),用不好,禮就會(huì)變成封建禮教害人的幫兇!那么我們?cè)撊绾螌?duì)待禮呢?我認(rèn)為我們應(yīng)該在除去禮中的的糟粕之后,把禮當(dāng)作自己行事的規(guī)范!
禮是千百年來人們道德觀念的匯集,是社會(huì)的道德底限的具體表現(xiàn),禮規(guī)定了人們應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,使人們能自覺的約束自己的行為,并在此基礎(chǔ)上去引導(dǎo)周圍的人去遵守禮??梢哉f,只要我們能做到依禮而行,那么我們的社會(huì)總不至于陷入無序與混亂。而且,當(dāng)知禮、守禮逐漸成為了一種社會(huì)風(fēng)氣后,我們的社會(huì)必然會(huì)邁向更和諧的階段,我們的人民的整體素質(zhì)也必然會(huì)有更大的提升。
除此之外,禮不僅讓人們自覺地約束自己的行為,也規(guī)定了合理的家庭關(guān)系。除去愚孝、三綱五常等消極的部分,禮讓中國(guó)人學(xué)會(huì)了孝順父母、尊老愛幼、兄弟和睦,這對(duì)維護(hù)穩(wěn)定的家庭環(huán)境,維護(hù)親人間的和睦關(guān)系,無疑有巨大的作用。由小家延伸大家,我們?cè)诙Y的影響下,自覺地各種禮的規(guī)定,這給人們帶來了融洽的家庭關(guān)系和社會(huì)關(guān)系。禮早已成為中國(guó)文化中不可或缺的一部分。
正如孔子所說的:不學(xué)禮,無以立。是的,只有一個(gè)知道禮的人才會(huì)知道如何為人處世。禮作為中國(guó)傳統(tǒng)文化最重要的一部分,將經(jīng)久不衰!
描寫式的議論作文 篇8
人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是說,社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩,說明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩,很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯(cuò)誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)?;貓?bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽的“感恩”,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟,對(duì)藍(lán)天的“感恩”,那是我們對(duì)藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;
“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上,隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說家庭中的,就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中,坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”,我與他人,我與社會(huì),我與自然,一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn),尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí),在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義,展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
“感恩”之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人,是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。
我要感謝父母給了我生命。感謝父母把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的大千世界,讓我有機(jī)會(huì)去品嘗人間的酸甜苦辣,感謝父母的諄諄教導(dǎo),使我有一個(gè)完整的人格,樂觀積極的面對(duì)生活。感謝父母對(duì)我傾注的愛,讓我明白愛的偉大、愛的內(nèi)涵、愛的方式……
我要感謝老師給了我知識(shí)。感謝老師對(duì)我的精心培養(yǎng),讓我認(rèn)識(shí)了許多美好的事物。感謝老師教給我各種技能知識(shí),由易到難,知識(shí)的聚少成多,讓我用智慧去放眼未來。感謝老師教給我做人的哲理,不至于在復(fù)雜詭譎社會(huì)中迷失自我……
我要感謝朋友給我充實(shí)的生活。感謝朋友對(duì)我的勉勵(lì),陪我渡過心緒上的低潮,讓我明白了什么該結(jié)束,什么該開始。感謝朋友對(duì)我的包容理解,讓我的固執(zhí)與任性得到化解。感謝朋友與我分享快樂與失望,讓我坦然面對(duì)挫折,泰然面對(duì)成功……
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿與不幸。無論如何,我感謝上蒼,感謝生活中的一切,無論痛苦或是快樂,最起碼,我活著,生命本身就是一種的恩賜。
感恩,使生活變得更加美好,就讓我們?cè)谛闹校瑸樗?,也為自己,多一些感恩,多一些善意,多一些微笑。常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予,我感謝天,感謝地,感謝生命的存在,感謝陽光的照耀,感謝豐富多彩的生活。
描寫式的議論作文 篇9
人生就像一根蠟燭,有始有終,由一根剛點(diǎn)燃的新蠟燭變成即將終結(jié)的殘余,在這個(gè)過程里是要經(jīng)過許許多多酸甜苦辣的,我們一定要經(jīng)得起這過程里的種種考驗(yàn)。
一次,我拿起一張報(bào)紙饒有興趣的閱讀著,忽然,看到了一個(gè)引人注目的標(biāo)題“一個(gè)男子跳樓自殺”,我懷著稍有恐懼的心理細(xì)看了這遍報(bào)道的詳細(xì)內(nèi)容,這個(gè)男子是為一點(diǎn)小事想不開而自盡短見。我把這個(gè)報(bào)道說給了弟弟聽,弟弟說:“那人真傻,我再想不開都不用去自殺?!笔前?,連一個(gè)還在上小學(xué)的小孩都知道要珍惜生命,何況是一個(gè)肯定經(jīng)過多風(fēng)雨的成年人呢?
事后我一直在想:“這個(gè)人的心靈一定非常脆弱,遇事想不開就走絕路,相信那遍報(bào)道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔過,可是那己經(jīng)追悔莫及了”。塵世間的痛苦莫過于此,我們可不能像這個(gè)人那樣遇事鉆牛角尖,所以我們應(yīng)該豁達(dá)的處事、堅(jiān)強(qiáng)的生活,否則,有些事是沒有后悔藥吃的。再說一個(gè)的人生那會(huì)沒有坎坷呢?
再深一層的去想,我覺這種人既可憐又可悲,什么事不能化解,而要走自殺這條不歸路呢?凡事都應(yīng)該從容面對(duì)、樂觀面對(duì),也許你跨過這個(gè)坎坷,等著你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一個(gè)人的人生總會(huì)遇到許許多多、大大小小的坎坷,如稍不順心就不敢面對(duì),那不太脆弱、太可憐了嗎?遇到挫折只有勇于面對(duì)、堅(jiān)強(qiáng)度過,不拋棄、不放棄,樂觀的迎接每一天,人生才會(huì)過得有滋又有味。
人生不但像一根燃燒著的蠟燭,還像一場(chǎng)跌宕起伏的戲。我們要盡量把它演得精彩些,甚至演得蕩氣回腸、令人回味無穹,那樣肯定是一個(gè)快樂的人生。
古人司馬遷說過,有人死得輕于鴻毛,有人死得重于泰山。自殺的那個(gè)人就是死得輕于鴻毛,我們應(yīng)該勇于面對(duì)身邊發(fā)生的每一件事,永不逃避。更要像燃燒著的蠟燭那樣,燃燒自己,照亮別人,那樣即使自己燒枯了,也會(huì)重于泰山。
生命是地球上最神奇的現(xiàn)象,有了生命,地球才顯得那么多姿多彩。生命是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜生命、描繪生命,讓生命更精彩。
關(guān)于青年的作文議論文1000字系列
寫好作文對(duì)每個(gè)學(xué)生來說很重要,多寫作文可以增強(qiáng)我們對(duì)身邊細(xì)微事物的觀察能力。好的作文會(huì)讓人身臨其境,我們要如何寫好一篇作文呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了關(guān)于青年的作文議論文,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
關(guān)于青年的作文議論文 篇1
躺平一詞火爆網(wǎng)絡(luò),成為近期最火的網(wǎng)絡(luò)流行語,也引起廣泛的討論,不乏各路大咖上陣參與討論。追究突然火爆的根源,貌似是貼吧里一位躺平學(xué)大師的一個(gè)帖子《躺平即是正義》,帖子的內(nèi)容如下:
其實(shí),雖然躺平一詞是最近出現(xiàn)的,但是躺平思想由來已久,如喪文化、佛系文化、道系文化,還有日本的低欲望社會(huì),深圳的三和大神等等,差不多都是同樣一種生活哲學(xué):放棄拼命工作攢錢焦慮傷身的生活,主動(dòng)低欲望地生活。
躺平的火爆不是無緣無故的,主要還是因?yàn)樘善綄W(xué)契合了現(xiàn)在的一種社會(huì)群體情緒,即社會(huì)高度內(nèi)卷,階層不斷固化,努力與奮斗越來越看不到希望。
目前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)就是,技術(shù)暫無重大突破,每個(gè)人只能在存量里爭(zhēng)取更大份額,導(dǎo)致社會(huì)嚴(yán)重內(nèi)卷化??梢哉f,萬物皆卷,房?jī)r(jià)飆升,工作996,高昂的教育、醫(yī)療、生活成本,階層不斷固化導(dǎo)致向上流動(dòng)越來越難底層人民努力奮斗的作用越來越小,就像有人說的,現(xiàn)在貶值最嚴(yán)重的不是人民幣,而是底層人民的努力。
下面一則廣為流傳的打油詩(shī)就是這種絕望情緒的體現(xiàn):人生打工一場(chǎng)空,不如躺平更輕松。壽命短短幾十年,能有幾人會(huì)成功?我曾奮斗搏浮名,西裝革履有憧憬。勞心勞力多年后,忙得一身窮與病。如今看破夢(mèng)也醒,人生歸宿是躺平。所以,躺平才能得到如此多的人的共鳴。
我認(rèn)為,躺平更多的是一種調(diào)侃,是高壓力下的一種自我解壓,真正實(shí)踐的人并不多。就像很多人向往農(nóng)村的田園生活,但是真正選擇這種生活方式的很少一樣。
并且,大部分所謂的躺平不是不努力,而是努力無望之后絕望的反抗,他們需要的是社會(huì)的一種理解與感同身受,而不是居高臨下的指責(zé),這也是為什么大家都反感一些官媒、名人對(duì)躺平的批判。
當(dāng)然,肯定也有一些真正的躺平一族,如上面提到的深圳三和大神,任何一個(gè)群體,總會(huì)有那么小比例的異類,符合概率論的常識(shí),并不奇怪。
不管怎樣,躺平并不可取,因?yàn)槲覀兌加胸?zé)任在身,還是要努力奮斗。窮則獨(dú)善其身,我們要負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任,對(duì)家人的責(zé)任。雖然社會(huì)內(nèi)卷,階級(jí)固化,躺平只會(huì)讓我們變好的概率成為零,奮斗總會(huì)讓變好的概率大于零,幸福都是奮斗出來的。
達(dá)則兼濟(jì)天下,往大了說,青年們更該有向上的追求,盡自己一生的所能,為國(guó)家、為民族、為人類做出自己的貢獻(xiàn)。為什么袁隆平的逝世會(huì)引起萬人的敬仰與緬懷,還不是袁隆平對(duì)國(guó)家對(duì)人民的巨大貢獻(xiàn)。人生一世,能為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),為社會(huì)更美好盡一份力,也算不虛此生了。
雖然要奮斗,但是,很多人的問題是,過于勤奮。毫無疑問,勤奮是美德,但過于勤奮并不是美德,我們要找到其中的平衡點(diǎn)。最基本的一條就是能有充分的休息與睡眠的時(shí)間,不能損害身體健康,此外還應(yīng)有陪伴家人、適當(dāng)娛樂的時(shí)間,畢竟我們是人而不是機(jī)器,如果勤奮到只有工作沒有休息沒有睡眠沒有娛樂沒有陪伴家人的時(shí)間,那勤奮的意義何在?
一定要奮斗,但永遠(yuǎn)要記住,健康是一切的基礎(chǔ),工作的目的是為了讓生活更好,不要忘了為什么工作,為什么奮斗,不能本末倒置。
關(guān)于青年的作文議論文 篇2
時(shí)間一去不復(fù)返,太陽仍是按照東升西落的規(guī)律。奮發(fā)向前,積極進(jìn)取,這樣才能成為國(guó)家的棟梁之才。
天天我們都在學(xué)習(xí),在這過程中,有的人采用勤快,努力的立場(chǎng),由于他們有責(zé)任心;有的人把學(xué)習(xí)看作無所謂,非常懶惰,那么就一事無成了,不管你是否有所得,地球照常滾動(dòng),社會(huì)照常提高,旭日總會(huì)升起,一切的一切都不會(huì)由于你的立場(chǎng)而為你停留,所以你只有努力進(jìn)取,奮發(fā)向上,才能跟得上它們的腳步。
家喻戶曉的“五四運(yùn)動(dòng)”,她是由許多的愛國(guó)人士發(fā)起的,青年們個(gè)個(gè)雄心勃勃,他們抱著一顆愛國(guó)的熱忱之心,為祖國(guó)拼斗,是我們國(guó)家堅(jiān)實(shí)有力的后備軍,我們應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí),在精神上支持他們,以他們?yōu)榭#趯W(xué)習(xí)上為國(guó)家出一份力。五四,它只是一個(gè)代表,代表著一個(gè)光榮的無數(shù)英雄事跡,具有很大的歷史價(jià)值,我們要以你為傲,以你為豪,永不拋卻回報(bào)祖國(guó)。
現(xiàn)在的中國(guó)正處在蓬勃發(fā)展,生氣希望盎然的環(huán)境下,我們應(yīng)該首要完成自己的學(xué)業(yè),有了寶貴的知識(shí),才能勇于創(chuàng)業(yè),那么夸姣的明天很快就會(huì)到來。
有些事固然你努力過,試過,沒有成功,你就會(huì)氣餒,但只要?jiǎng)e人一挽勸,又重新有了決心信念,本來厭惡世俗,也會(huì)變得對(duì)未來布滿懂憬,當(dāng)旭日升起時(shí),心情就會(huì)格外的好,那么以后碰到挫折也要回想以前那些夸姣的日子,那就會(huì)恢復(fù)自信,假如想真正創(chuàng)出一番事業(yè),就應(yīng)真正地付出心血,那才會(huì)有血本歸。
不管在社會(huì)上仍是在學(xué)校里,我們無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí),只不外是學(xué)的多少罷了,人當(dāng)然要學(xué)好,不能因一念之差而走了旁門,這樣就對(duì)不起祖國(guó)了。社會(huì)在提高,人的思惟在提高,你不努力,落后的是自己,別人只會(huì)看你笑話,誰會(huì)來匡助你,我們與時(shí)俱進(jìn),不能讓社會(huì)適應(yīng)你,只有你去適應(yīng)它,所謂“適者生存,不適者淘汰“。
旭日東升時(shí),你有顆奮進(jìn),進(jìn)取的心,但愿當(dāng)旭日西落時(shí),你仍然保持著那顆永遠(yuǎn)也熄不滅的心。
祖國(guó)的未來等者你去創(chuàng)造,時(shí)間不等人,我們不能丟中國(guó)人的臉,奮斗吧!努力吧!我堅(jiān)信,明天會(huì)更好。
關(guān)于青年的作文議論文 篇3
五四青年節(jié)快到了!往年,五一“黃金周”的七天長(zhǎng)假都能把“五·四”這個(gè)節(jié)日順帶著給“休了假”,但今年規(guī)矩變了,黃金周改成了“小黃金周”,五一節(jié)休假只到五月三號(hào)為止。從今年開始五四青年節(jié)放假半天,必須是14—28周歲之間的人才有權(quán)利享受此待遇!
這樣的一個(gè)青年“標(biāo)準(zhǔn)”,不禁讓人想到了“中國(guó)十大杰出青年”當(dāng)時(shí)都已經(jīng)超過了28歲,有的已經(jīng)接近40歲。由此可見,十大杰出青年的評(píng)選并不是以14至28周歲為條件的。還有其他如青年教師、青年干部等,一般都把40歲以下的都當(dāng)作青年??墒乾F(xiàn)在“青年節(jié)”放假,規(guī)定年齡為14至28周歲,這明顯和一些部門因某時(shí)某地某種特殊需要而定義的“青年”相矛盾,與社會(huì)公眾的慣常理解不吻合。有了這樣的規(guī)定,也就意味著許多十大杰出青年、杰出青年教師,雖然有青年的稱號(hào),卻沒有青年節(jié)休假的權(quán)利,這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話,一個(gè)重要的原因就是這次定義青年的年齡段,是根據(jù)團(tuán)章來的。什么樣的年齡是青年,不應(yīng)該只以團(tuán)員年齡為標(biāo)準(zhǔn),畢竟青年并不能和團(tuán)員等同起來,應(yīng)該多聽聽社會(huì)的意見。更不能對(duì)一個(gè)定義,不同部門給出不同的規(guī)定,如此只會(huì)增加各自的矛盾,讓群眾無所適從,更可笑的是,還會(huì)出現(xiàn)諸如“杰出青年”不是青年,沒有休假權(quán)利的現(xiàn)象。
難道過了28周歲,咱就不能再當(dāng)了嗎?
隨著社會(huì)的進(jìn)步,越來越多的人對(duì)年齡有了新的認(rèn)識(shí),總覺得自己二十出頭還算少年郎,三十左右才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!一直以來,都覺得這是種好心態(tài),但凡一個(gè)人,只有自己覺得年輕,那才是真正的年輕。而且,隨著現(xiàn)如今人們受教育的程度越來越高,越來越多的城市居民普遍在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門走向工作崗位,而對(duì)于他們而言,所謂的人生,真正的人生,由此才剛剛開始!我們很難對(duì)一個(gè)二十二三歲的“半大孩子”說:“嗨,小子,再過四五年,你可就是中年人!”他們其中的大多數(shù)人會(huì)覺得這種說法匪夷所思,只因?yàn)樗麄冞€沒有做好步入中年的心理準(zhǔn)備。
以28歲為限劈開中青年的界限,顯然,在目前中國(guó)顯得有些保守!而這樣的劃分界限,更會(huì)加重一些年輕人的心理壓力,誰都希望能夠少年有成,于是也就希望能夠可以“延長(zhǎng)”一點(diǎn)年輕的時(shí)間,而你把青年的末限定在了28歲,無疑會(huì)令越來越多的年輕人加劇急功近利的心態(tài):眼看就不再“年輕”了。過了28歲,其實(shí)依然可以很年輕,依然可以很純真。
可不論放假在家還是繼續(xù)工作,也不論是“適齡”青年還是大齡青年,都應(yīng)當(dāng)以自己的方式來紀(jì)念“五四”的精神,五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。因?yàn)槲覀兯粦?yīng)忘記的恰恰是“五四”為之熱切追求的,而非青年本身。
關(guān)于青年的作文議論文 篇4
文明是什么?文明是不亂扔垃圾,不說臟話,見到親人,老師,同學(xué)就問好,不浪費(fèi)水電和糧食,不闖紅燈……文明是一個(gè)人最基本的也是最重要的素養(yǎng)。
在我們身邊,這些文明的行為讓人感動(dòng):在東輝公園,一群人在吃甘蔗,甘蔗渣遍地都是,可出乎意料的是其中一個(gè)拿出一個(gè)塑料袋,將地上的甘蔗渣那個(gè)塑料袋子里再扔到附近的垃圾桶里。公路上,發(fā)生了一場(chǎng)車禍,兩位車主沒有撞傷,他們同時(shí)從車?yán)锍鰜?,我想:一定免不了攻擊大?zhàn)了,可這兩位車主竟然沒有互相責(zé)罵,而是互相詢問對(duì)方有沒有受傷。一個(gè)十字路口,因?yàn)槟莻€(gè)十字路口沒有紅綠燈,所以,來往的車輛很亂。這時(shí)一個(gè)小孩走過來,許多車主見了,都紛紛把車停下,讓那個(gè)小孩先走,等小孩走過去了,車又開始行駛。我從這些親眼目睹的情景中,體會(huì)到我們身邊的文明現(xiàn)象感受到我們溫嶺人民的文明素質(zhì),讓人感動(dòng),讓人欣慰。
隨著我們生活水平的不斷提高,人們有精神文明也同步提高了。但是,我們的身邊依然有很多不文明的人,不文明的事。烈日當(dāng)頭,大街上,清潔工人一把一把艱難地清掃著大街,在她的身后留下了一段潔凈的路面,就在她身后不遠(yuǎn)處有三個(gè)婦女,邊走邊在吃甘蔗,悠閑自如,根本沒注意到前面不遠(yuǎn)處那個(gè)掃地工人,邊吃邊隨意地將甘蔗渣吐在地上。此情此景怎不讓人憂思?
去年夏天一個(gè)晚上,一個(gè)婦女帶著一條寵物狼狗在公園散步,狼狗嚇到了邊上的一個(gè)老婆婆,老婆婆隨口說了一句:“誰家的野狗”,竟然惹的那個(gè)婦女臟話連篇,揚(yáng)言:“我要用錢砸死你!”豈不知你雖然擁有很多錢,卻丟失了最起碼的文明,依然讓大家恥笑,被大家看不起。
溫嶺是個(gè)美麗發(fā)達(dá)的城市,讓我們都做個(gè)文明有禮的溫嶺的,讓我們溫嶺真正成為一個(gè)美麗文明的城市。
關(guān)于青年的作文議論文 篇5
昭君出塞
竹籬將外的舊道‘誰在用古箏奏響一曲《出塞曲》?歷史深濃的霧靄中,一個(gè)女子的身影伴著婉轉(zhuǎn)的琴聲行走在出塞的路上。
沒有多上語言。昭君,像一把鋒利的寶刀將異族的野狼拒之門外。我想想不出這是何等的勇氣。大漢無能的兒女們已經(jīng)抵抗不住了,是昭君,這個(gè)荏弱的女子扭轉(zhuǎn)了這一個(gè)時(shí)代的悲劇。
為了漢室,你毅然出塞,無半句怨言。蒼莽的大漠上,映射出你那荏弱而又高偉的身影……
持節(jié)蘇武
陌上阡頭的冬風(fēng)吹走了最后一支南飛的孤雁,五更的鼓角,吹中斷了你的哀鳴。你持節(jié)出使,卻被匈奴拘留收禁。昔日的健朗男子已近遲暮,塞外暴風(fēng)吹在臉上、脖子上、手背上,留下一道道滄桑的痕跡。
我要活著回中原,蘇武想。他的家在江南,那兒有柳、有桃、有翩翩的少年、有慈愛的母親、有賢惠的妻子。他們天天都在盼望著他能回來。若無戰(zhàn)役,何來本日呀?可惡的匈奴啊……
風(fēng)聲漸息,草原上那個(gè)持節(jié)的遲暮男子高貴的如同天神!
精忠岳飛
憤怒的雙眼射出無盡的悲憤。他始終想不明白。
高宗呀!我岳飛不節(jié)呀!您付出大宋百年的帝業(yè),卻僅換來這一紙恥辱的.條約和暫時(shí)的和平。高宗呀!你的做法大大的不值呀!
十二道金牌如十二座大山擋住了岳家軍北伐的道路,紛紛的大雪澆滅了他心中犁庭掃穴的赤膽忠心。
岳將軍血染風(fēng)波亭,留下一曲滿江紅,播種下了一顆熊熊的愛國(guó)心換來的是青史留名,萬古流芳,而高宗和秦檜換來的卻是千年的罵名。
合上書卷,放下清茶,心中青春與愛國(guó)的火焰在熊熊的燃燒。你們都是我心中的巨人!是我中華兒女、炎黃子孫心中永遠(yuǎn)的榜樣!
關(guān)于青年的作文議論文 篇6
作文在字里行間激蕩著一腔家國(guó)情懷,從魯迅先生的喚醒民眾、錢理群教授的決定中國(guó)的未來到安意如的填補(bǔ)空白,可謂一脈貫通。鐵肩擔(dān)道義,妙手著作文。這種對(duì)主流價(jià)值觀的弘揚(yáng),讓作文在立意方面熠熠生輝。
寂寞中沉淀 光明下立足
北京大學(xué)錢理群教授曾對(duì)學(xué)生說:我把希望寄托在十年后發(fā)表自己的意見的那一批人身上,我十分關(guān)注他們,或許他們才真正決定中國(guó)的未來。中國(guó)的希望在這批人身上,而不在現(xiàn)在表演得很起勁的一些人,那是曇花一現(xiàn)!錢老何以言此?因?yàn)榍罢叨〞?huì)在寂寞中一天天地沉淀起來,最終厚積薄發(fā);而后者只會(huì)在熱鬧中一天天地消沉下去,最終煙花散盡。所以,志存高遠(yuǎn)者,當(dāng)守得寂寞。
在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人會(huì)把寂寞當(dāng)作一個(gè)貶義詞,認(rèn)為它是被人排擠、冷落后的心境,抑或一個(gè)過于閑暇之人的生活狀態(tài)。而我細(xì)品大師之言后,驀然發(fā)現(xiàn),非也。寂寞實(shí)乃凝神靜氣之利器、砥礪沉潛之良策。那么,怎樣才能守住寂寞呢?
守得寂寞,需要有一顆板凳甘坐十年冷,文章不寫半句空的沉潛心。沉就是在寂寞中沉靜下來,潛就是在寂寞中潛入進(jìn)去,潛到生命的深處、歷史的深處、學(xué)術(shù)的深處、文明的深處。在北京居住了十四年的魯迅,埋頭抄了七年古碑。正是這十年的沉靜和深潛,讓這位精神戰(zhàn)士的思想發(fā)生了質(zhì)的躍升,他最終在沉默中爆發(fā),從寂寞走向了吶喊,踔厲風(fēng)發(fā),筆似匕首,直刺向舊世界吃人的本質(zhì)和國(guó)民的劣根性。
守得寂寞,更要有一顆不懼浮云遮望眼,亦要心堅(jiān)如磐石的弘毅心。在寂寞中潛行、深耕、開拓,既需要戰(zhàn)勝內(nèi)心的孤獨(dú)感,又需要戰(zhàn)勝遇阻時(shí)的無力感,如果此刻亂了心,慌了神,意志搖擺不定,怎么能夠守得寂寞呢?幼年患上腦癱的安意如選擇了一條寂寞崎嶇的研究之路元雜劇,它與廣為傳誦的唐詩(shī)宋詞不同,是冷門中的冷門,但她堅(jiān)守填補(bǔ)空白的初心不動(dòng)搖,踽踽獨(dú)行,孜孜不倦,攻堅(jiān)克難,決不言棄。寂寞煎熬了她,也成就了她,最終她不僅在一年之內(nèi)出版《人生若只如初見》《當(dāng)時(shí)只道是尋?!穬杀緯蔀榈谝晃豢拷庾x古典文學(xué)出名的青年作家,而且她的《觀音》讓元曲一度升溫。守不住到死如鐵心,怎么能試手補(bǔ)天缺?耐不住寂寞沙洲冷,又何以迎山花爛漫時(shí)?
真的猛士已經(jīng)在寂寞里蹚出了成功之路,吾輩青年自當(dāng)接續(xù)前行,守得寂寞,心向光明。