最新小英雄雨來優(yōu)秀讀后感600字6篇
發(fā)布時(shí)間:2023-01-18 小英雄雨來優(yōu)秀讀后感網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)會(huì)寫作是人們必備的素養(yǎng),寫作文能夠加強(qiáng)我們對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的運(yùn)用。能寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常不錯(cuò)的,你是否正在為寫作文犯愁呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了最新小英雄雨來優(yōu)秀讀后感600字6篇,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!
小英雄雨來優(yōu)秀讀后感【篇1】
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)位舍己為人、堅(jiān)強(qiáng)不屈的英雄。他們上到花甲之年,下不過十一二歲,都在以自己的方式保衛(wèi)著家園,小英雄雨來也是他們之中的一員,是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期眾多小英雄的縮影。
《小英雄雨來》這本書向我們講述了雨來的成長(zhǎng)經(jīng)歷,和小伙伴與敵人斗爭(zhēng)的故事。在那個(gè)黑暗的歲月中,戰(zhàn)爭(zhēng)和危險(xiǎn)無(wú)數(shù)不在。在一次戰(zhàn)斗中雨來中了敵人的陷阱,被敵人抓住。他并沒有慌張,而是迅速思考著對(duì)策,成功地把敵人帶進(jìn)地雷陣,自己假裝落水逃走,讓敵人炸的人仰馬翻,幫助八路軍剿滅了敵軍。讓我們看到了一個(gè)機(jī)智、勇敢的雨來。
和平年代再無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng),但不代表著沒有危險(xiǎn)。這份機(jī)智和勇敢,也同樣體現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻走在逆行道路上的消防員身上。不管是寂靜無(wú)聲的夜晚,還是剛開始吃上熱騰騰的飯菜,又或是在劇烈的體能訓(xùn)練后,只要警鈴響起他們就會(huì)第一時(shí)間出動(dòng),趕赴救援現(xiàn)場(chǎng)。他們穿上厚重的防火服,不顧自己的生命,不顧火場(chǎng)的高溫,不顧可能爆炸的危險(xiǎn)沖進(jìn)火場(chǎng),在火場(chǎng)和救護(hù)車之間穿梭。衣服上的汗?jié)n,人們的贊揚(yáng)都是對(duì)他們勇敢和機(jī)智最好的印證。n4507.cn
“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)”。這句話讓雨來一直堅(jiān)守著保衛(wèi)祖國(guó)的信念;消防員為了人民安全和國(guó)家的穩(wěn)定,奮不顧身,舍己救人;我們做為新時(shí)代的少先隊(duì)員更要守住前輩們留下的對(duì)祖國(guó)濃濃的愛,好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。
小英雄雨來優(yōu)秀讀后感【篇2】
今天,我讀完了《小英雄雨來》這本書。這本書講的是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本鬼子來打中國(guó)的情景。雨來從小勇敢、機(jī)智,用自己的才智,常常把日本鬼子嚇得連連逃竄!雨來也善于作戰(zhàn),可愛的是,雨來打著打著自己到了日本鬼子的隊(duì)伍里!雨來的夢(mèng)想是當(dāng)一名八路軍。
在這本好看的書里,我最喜歡《鉆進(jìn)網(wǎng)里的小鷹》。故事是這樣的:雨來因?yàn)樯狭藨?zhàn)場(chǎng),所以十分興奮,一邊跑,一邊還吶喊道:“追呀!追呀!繳槍不殺!啊!追呀!”雨來像只小鷹,圓睜著小眼睛向前沖??墒桥艿锰炝耍砸徊恍⌒木瓦M(jìn)了日本鬼子的隊(duì)伍里。咦!媽媽呢?杜紹英叔叔?……?怎么沒人了?這可怎辦?最后,小英雄雨來通過自己的勇敢、機(jī)智和李大叔的熱心幫忙,成功地逃出了日本鬼子的隊(duì)伍。
聽我講了這個(gè)故事,你們一定有很多話要說吧!我想說的是:雨來他十分憎恨日本鬼子,所以上了戰(zhàn)場(chǎng)十分興奮,可是因?yàn)闈M懷興奮,一不小心就進(jìn)了日本人的隊(duì)伍,但他沒有就這么屈服,把中國(guó)人的秘密告訴壞蛋們,而是用自己的機(jī)智、勇敢、不怕犧牲和李大叔的好心幫忙,順利地逃了出來,十分令我敬佩。雨來那種愛國(guó)精神,也值得我們學(xué)習(xí),我還覺得作者的比喻手法運(yùn)用得很好,他把雨來比作小鷹,寫得十分生動(dòng)、活潑。
小英雄雨來優(yōu)秀讀后感【篇3】
暑假里,我讀了《小英雄雨來》,被他的故事深深打動(dòng)了。
雨來是一個(gè)機(jī)靈鬼,從小愛游泳,有一次,雨來媽媽因?yàn)橛陙聿宦犜?,要教?xùn)他,結(jié)果雨來跑到河邊一頭扎進(jìn)水里,媽媽對(duì)著河水發(fā)呆。雖然雨來很調(diào)皮,但是他愛祖國(guó),愛學(xué)習(xí),一本加板紙油印的課本,他都像寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕,他勇敢地掩護(hù)他,不管心狠手辣的鬼子施什么手段,他也毫不屈服。但雨來也不是“省油燈”,被鬼子抓到,他趁鬼子不防備,一頭扎進(jìn)河里,從水底游到遠(yuǎn)處去了。
這本故事中最引起我感情共鳴的地方有兩處:第一處是在雨來上夜校的時(shí)候,幾個(gè)孩子圍坐在一起,雨來小心翻開書本,跟著老師念:“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)?!彼J(rèn)真的態(tài)度讓人敬佩。我想到我們的學(xué)習(xí)條件,坐在寬敞的教室里,有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和老師的諄諄教導(dǎo),而我們還是東張西望,心不在焉。相比雨來的學(xué)習(xí)情況,我很羞愧。第二處是雨來被鬼子拷打的時(shí)候,雖然被打得皮開肉綻,血肉模糊,但他仍舊緊閉牙關(guān),嚴(yán)守秘密。這實(shí)在讓人難以想象!如果是我,我能承受得了嗎?
雨來只是個(gè)十二歲的小孩,在那個(gè)時(shí)代,隨時(shí)都有生命危險(xiǎn),但他卻能勇敢地面對(duì)敵人。我們的生活多么幸福,有父母的關(guān)懷,有老師的教導(dǎo),而我們是“身在福中不知?!?,我們挑食,我們貪玩,無(wú)休止地向父母要這要那,這根本和雨來沒得比!
我們要向雨來學(xué)習(xí),做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,一個(gè)愛學(xué)習(xí)的少年,肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
小英雄雨來優(yōu)秀讀后感【篇4】
一個(gè)安靜又充滿歡聲笑語(yǔ)的小村子,到處是青山綠草,一個(gè)很大的湖泊,湖里有好多的荷花,雨來就是生活中這個(gè)世外桃園,他經(jīng)常下湖抓魚,他的水性可好了,他自己說他家的魚多的吃不完,都臭了。雨來和小朋友們一起在村上的小學(xué)上學(xué),但是他就是不愛學(xué)習(xí),整天捉弄女老師,一次,他送老師幾條魚,老師正要做魚吃,打開鍋蓋一看,嚇?biāo)懒?,鍋里有好幾只呱呱叫的青蛙。你看,就是這樣一個(gè)調(diào)皮鬼,影片把雨來天真活潑的形象描繪得淋淋盡致,你怎么能夠把他同英雄的形象聯(lián)系在一起呢??晒适逻€要往下看,雨來真的就是不一樣了,因?yàn)槿毡竟碜影雅蠋熥プ吡?,其?shí)老師是一個(gè)地下工作者,是共產(chǎn)黨員。她是為了掩護(hù)身份才在學(xué)校當(dāng)老師的。雨來對(duì)日本鬼子深惡痛絕,為了把老師救出來,他用盡了各種折磨鬼子的方法。一次,雨來和其他的同學(xué)們往魚里放了瀉藥,然后雨來假裝送給鬼子,鬼子吃了后可不得了,他們一個(gè)個(gè)不得安寧,拉了一夜的肚子,最后連去茅房的力氣都沒有了。有的鬼子,實(shí)在是憋不住了,就拉在褲襠里了,看到鬼子一步一步走向茅房的樣子,我不禁哈哈大笑起來。最后雨來他們終于消滅了鬼子,救出了老師。這部影片讓我們學(xué)習(xí)了小英雄雨來機(jī)智勇敢的精神,但是給我印象最深的還是他怎樣捉弄鬼子,讓我們哈哈大笑的每一個(gè)時(shí)刻。
小英雄雨來優(yōu)秀讀后感【篇5】
《小英雄雨來》這本書我今年才接觸到,聽同學(xué)們說這里面的情節(jié)我也很想看。于是媽媽就給我買了一本。
一開始我覺得沒什么好看的,但等我看到第20回的時(shí)候,我就慢慢的有了興趣。這一回講的是:看到杜紹英被特務(wù)們綁在樹上,雨來的媽媽決心要拖住特務(wù),等待救兵的到來。然而特務(wù)們急著逃命,見雨來的媽媽拽著不放,就用槍把她打倒在地了。
哎,別急別急,我喜歡的還有一篇晉察冀邊區(qū)部有一道還鄉(xiāng)河,河邊有個(gè)蘆花村,12歲的雨來就生活在這個(gè)村里。雨來很喜歡玩水,游泳本領(lǐng)也很高,但是媽媽見雨來玩水就阻止他有時(shí)直接拿起笤帚追著他打呢!這篇就是第一回。
如今,我們已處在和平年代,雨來所面對(duì)的兇險(xiǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)生活已離我們很遠(yuǎn),但我們當(dāng)下的生活中也充滿了各種挑戰(zhàn)。我們要向雨來一樣,堅(jiān)定自己的信念,積極勇敢的迎接挑戰(zhàn),克服困難,我們才能變得更強(qiáng)大,也更有力量去實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)。
小英雄雨來優(yōu)秀讀后感【篇6】
“人的一生中,最光輝的一天并非是功成名就那天,而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對(duì)人生的挑戰(zhàn),以勇敢邁向意志那天”,少年雨來在這個(gè)暑假給我真實(shí)的上了一課,一堂關(guān)于愛國(guó)、堅(jiān)定信念、勇敢不懼的課程。
故事發(fā)生在晉察冀邊區(qū)的蘆花村。蘆花村很漂亮,村子里有成片的像雪花一樣的蘆花。而在蘆花紛飛的還鄉(xiāng)河旁,生活著這樣一位少年,雨來。他水性很好,擅長(zhǎng)鳧水,這也是他被母親“追打”的主要原因,但他永遠(yuǎn)像只小鴨子一樣靈活,不僅讓他在母親的追打中“虎口逃生”,后來也屢次憑借好水性在日寇追殺中逃出生天。雨來無(wú)疑是十分愛國(guó)的少年英雄?!拔覀兪侵袊?guó)人,我們愛自己的祖國(guó)”,這句話在他識(shí)字起便成為了他前進(jìn)的動(dòng)力,他將愛國(guó)融進(jìn)自己的骨血,他想要守護(hù)腳下踏足的那方土地。對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛,是雨來能夠掩護(hù)八路軍,與敵人周旋的思想基礎(chǔ);雨來是堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的,多次掩護(hù)革命戰(zhàn)士,就算是被打到鮮血淋漓,也毫不屈服,嚴(yán)守秘密;雨來是冷靜機(jī)智的,即便是被特務(wù)挾持,也會(huì)十分鎮(zhèn)定地把敵人帶到地雷區(qū),而自己利用自身優(yōu)勢(shì)全身而退。
像這樣的少年英雄還有王小二。為了保護(hù)轉(zhuǎn)移的鄉(xiāng)親們,為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,只身引誘敵人進(jìn)入埋伏圈,英勇犧牲。雖然雨來和王小二都只是少年,但“自古英雄出少年”,這些少年一直用自己的力量奔波在抗戰(zhàn)前線,奮不顧身地為國(guó)家奉獻(xiàn)自己,拋灑熱血。堅(jiān)定的愛國(guó)信念,讓小小少年拋卻膽小、忘記嬉鬧,以嚴(yán)肅認(rèn)真、膽大無(wú)畏武裝自己,投入到戰(zhàn)爭(zhēng)中去。
無(wú)論是機(jī)智勇敢的雨來,還是不怕犧牲的王小二,他們都是祖國(guó)剛強(qiáng)堅(jiān)毅的“好戰(zhàn)士”!一個(gè)時(shí)代的縮影投在小小的蘆花村,一代革命戰(zhàn)士堅(jiān)定不移、英勇無(wú)畏的精神在少年雨來身上體現(xiàn)。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛山河破碎的年代,許許多多像雨來一樣的少年自小堅(jiān)定艱苦作戰(zhàn)的信念,用頭顱、用鮮血支撐起民族脊梁。
在面對(duì)民族危亡、國(guó)人受辱,雨來尚且無(wú)懼,那生活在和平時(shí)代的我們呢?在面臨生活中出現(xiàn)的選擇與挑戰(zhàn)時(shí),我們不能退縮;在面臨國(guó)家利益的選擇時(shí),我們不能讓時(shí)代為我們長(zhǎng)嘆!“信念只有在積極的行動(dòng)之中才能夠生存,才能夠得到加強(qiáng)和磨練”,我們?cè)诿鎸?duì)風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí),要像雨來面對(duì)他的戰(zhàn)爭(zhēng)一樣,永遠(yuǎn)堅(jiān)定自己的信念,積極勇敢地迎接挑戰(zhàn)。
雨來,無(wú)懼?!坝辍眮?,無(wú)懼!
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讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。我們?cè)谧x作者寫的作品時(shí),不能馬觀花地讀,需要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì),讀后感需要有豐富的體驗(yàn)。怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢?我們現(xiàn)在向你推薦最新《小英雄雨來》讀后感,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!
最新《小英雄雨來》讀后感 篇1
這學(xué)期我們不但學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》這篇課文,還觀看了《小英雄雨來》這部電影,它們深深地?fù)軇?dòng)了我的心弦。
雨來十二歲,他生活在晉察冀邊區(qū)北部的蘆花村。那里風(fēng)景優(yōu)美,景色怡人,每當(dāng)蘆花盛開的時(shí)候,碧綠的蘆葦上好像蓋上了一層厚厚的白雪。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,這里就是雨來和伙伴們嬉戲玩耍的天地。雨來游泳的本領(lǐng)特別高超,“撲通”一聲扎進(jìn)水里便消失得無(wú)影無(wú)蹤,還時(shí)不時(shí)地捉出一只魚來呢。我也十分喜歡游泳,要是我有雨來那樣的本領(lǐng)那該多好??!
雨來雖然上學(xué)晚,可是他聰明伶俐,機(jī)智勇敢。又一次,老師正在給雨來他們上課,突然,一群日本鬼子舉著槍沖進(jìn)了教室,他們不僅要大家說出八路軍聯(lián)絡(luò)員的下落,還要逼著老師教大家學(xué)日文,唱日本歌曲??墒窃诶蠋煹慕逃?,大家都知道:“我們是中國(guó)人,我們要愛自己的祖國(guó)!”所以都拒絕學(xué)日文、唱日本歌。于是,日本鬼子惡狠狠地抓走了老師。雨來機(jī)智勇敢地同日本鬼子做斗爭(zhēng),終于救出了老師和交通員,自己也跳進(jìn)河里逃走了。
看完了這個(gè)感人肺腑的電影,我對(duì)雨來充滿了敬佩之情。雨來生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中,罪惡的子彈時(shí)時(shí)威脅著嬌嫩的“和平之花”,他熱愛學(xué)習(xí),聰明勇敢。如今,我們生活在這個(gè)和平的'社會(huì)里,學(xué)習(xí)在寬敞明亮的教室里,多么快樂,多么幸福!我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來也能為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。如今,小英雄雨來的紀(jì)念碑屹立在還鄉(xiāng)河公園里,他身著粗布上衣,挽著褲腿,打著赤腳,面對(duì)這川流不息的還鄉(xiāng)河,好像在說:“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)!”
最新《小英雄雨來》讀后感 篇2
雨來,一個(gè)平平常常的名字。但是,當(dāng)我看完他的故事后,“雨來”這個(gè)名字卻刻在我的腦海,他的英雄事跡令我感慨萬(wàn)分,我由衷的贊嘆他那勇于面對(duì)危險(xiǎn),沉著冷靜的心態(tài),更贊嘆他那強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神。從看完到現(xiàn)在,里面的種種情節(jié)我依然是記憶猶新。
影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境,與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開智謀斗爭(zhēng)并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。
雨來水性很好,經(jīng)常到河中游泳。還是班里的“機(jī)靈鬼”、“孩子王”經(jīng)常帶著班里的學(xué)生和老師作對(duì)。但是有一天,鬼子來了,把老師抓住了,所以臨時(shí)放了暑假。雨來和同學(xué)們都十分想念老師,決定把老師救出來。就與日本鬼子展開了斗爭(zhēng),用上了“土坑”、“糞坑”、“樹叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等千奇百怪的招,讓鬼子措手不及,十分狼狽。雖然救老師雨來屢受挫折,但他并沒有放棄。最后救出了老師。
觀看完了這部影片,引發(fā)了我的深思。雨來只是一個(gè)和我年齡相仿的孩子,為什么他能勇敢面對(duì)困難,接受挫折呢?我又仔細(xì)的回想了一下影片里的雨來,發(fā)現(xiàn)他雖然頑皮淘氣,但正直勇敢而且還十分聰明,記得一次雨來和鬼子戰(zhàn)斗的場(chǎng)面,日本鬼子拿著大刀沖向他,但雨來不怕,拿著小刀也沖了上去。原來,小雨來早就在大橋的中間設(shè)了一個(gè)空洞,小鬼子一踩,就掉下去啦!也許就是這些力量,使他勇敢接受挫折,并且成功的戰(zhàn)勝了困難。而我面對(duì)一些小挫折,就被擊垮,相比雨來實(shí)在是相差太遠(yuǎn)了。所以我決定今后要像雨來一樣,勇敢面對(duì)困難,化挫折為動(dòng)力,戰(zhàn)勝困難。
看完《小英雄雨來》,才感到雨來這孩子,是個(gè)不平凡的人,有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神,又具有強(qiáng)烈的愛國(guó)心,就像他老師說的:“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)?!彪m然戰(zhàn)爭(zhēng)已離我們久遠(yuǎn),但是愛國(guó)之心永存。我和我的伙伴們會(huì)踏著他們愛國(guó)的足跡一直走下去。祖國(guó)有了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的雨來,有了和平時(shí)期的我們,會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,變得更強(qiáng)今天下午第三節(jié)課我們看了《小英雄雨來》這部電影。電影很感人,主要講了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期雨來怎樣與鬼子斗智斗勇,救出自己老師的故事。
雨來很調(diào)皮,他的水性很好。每到夏天的時(shí)候他和幾個(gè)小伙伴在河里玩?zhèn)€沒夠。上學(xué)經(jīng)常逃學(xué),惹得老師很生氣。但是在老師被鬼子抓起來的時(shí)候,雨來又用盡各種巧妙的辦法奮力與鬼子斗爭(zhēng),救出了老師。其中有一個(gè)小故事既好笑又有點(diǎn)驚心動(dòng)魄。雨來趁鬼子不注意的時(shí)候,把事先準(zhǔn)備好的雞蛋用彈弓射到鬼子的腦袋上,鬼子“哎呦”叫了一聲,只見蛋黃順著他的頭流到了脖子里,鬼子氣急敗壞,拔出劍刺向雨來。鬼子沒注意雨來給設(shè)的陷阱,撲通一聲掉進(jìn)了陷阱里。
里面的小故事還有很多,都很感人。我們要學(xué)習(xí)雨來的機(jī)智勇敢,好好學(xué)習(xí),珍惜來之不易的幸福生活。
最新《小英雄雨來》讀后感 篇3
小英雄雨來讀后感650字
小英雄雨來讀后感650字(一)
今天,我讀了《小英雄雨來》,被雨來的故事所深深打動(dòng)了。雨來是一個(gè)機(jī)靈鬼,從小愛游泳,聰明活潑,逗人喜愛。雨來媽因要到區(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會(huì),到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他后,頑皮地跟母親開起了玩笑,一個(gè)猛子潛入水下,待母親失望地走后,才從水中突然冒出,哈哈傻笑……但雨來從小就熱愛祖國(guó),熱愛科學(xué),懂得民族大義。一本用土紙油印的課本,他寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕,他勇敢地挺身而出,掩護(hù)他,不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段,軟的,硬的,甚至毒打,以死威脅,直到要被鬼子拉出去槍斃,也毫不屈服,顯露出真正的小英雄本色。但我們的小英雄也不是省油燈,趁鬼子不防備,雨來一頭扎到河里,從水底游到遠(yuǎn)處去了。鬼子氣得暴跳如雷,嗷嗷直叫,但他們不敢下水,只胡亂地向水里開了幾槍,根本不頂事。
這
最新《小英雄雨來》讀后感 篇4
今天,老師帶我們觀看了《小英雄雨來》這部電影,看完后,我對(duì)雨來和他們幾個(gè)小伙伴的英勇行為感到十分敬佩。
這部電影主要講了:在抗戰(zhàn)時(shí)期,12歲的雨來為了救自己的老師,和敵人巧妙周旋,最終取勝的故事。
雨來游泳技術(shù)很好,但是很頑皮,經(jīng)常逃課。但是他們的老師很好。有一天,日本人來到了他們上課的地方,把老師抓走了,雨來他們很著急,想了很多辦法救老師。
其中,令我印象最深的一次是:小雨來在日本人喝的酒里面放了瀉藥,哪些日本人喝了以后,藥效發(fā)作了,雨來一伙人把他們整的狼狽不堪,連站著的力氣都沒有了。看到三個(gè)小鬼子搶著上廁所,我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋怼?/p>
電影看完了,我的心卻留在這部電影的結(jié)局上。如所有中國(guó)人所愿,我們的小英雄雨來,成功的救出了老師,還把幾個(gè)日本人一同翻到了水里,讓他們一起下了地獄。
回到家后,我還在回想電影的情節(jié)。在想到雨來經(jīng)常逃課去玩水、捉魚時(shí),我才又一次意識(shí)到——雨來也只是個(gè)十二歲的孩子!
是啊,雨來只有十二歲,年紀(jì)和我們差不多,可是他機(jī)智、勇敢,雖然和平常的孩子一樣頑皮,但是他有著一顆熱愛祖國(guó)、和日本人奮戰(zhàn)到底的決心!
現(xiàn)在的我們呢,過著衣來伸手飯來張口的幸福生活,可是很多人依然不滿足。想想雨來那時(shí)候,沒有肉吃最多的就是魚。但是雨來和他的小伙伴們,就像魚一樣聰明、勇敢、與敵人作斗爭(zhēng),也正是因?yàn)檫@樣,他們才能成功的救出他們的老師,把日本鬼子消滅掉!
對(duì)比自己,真是慚愧不已。從今以后,我要向雨來學(xué)習(xí),不怕敵人,勇敢向前,好好學(xué)習(xí),天天向上!
最新《小英雄雨來》讀后感精選
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)或生活中,大家或多或少都經(jīng)歷過寫作文,寫作文是我們內(nèi)心情感表達(dá)的一種方式。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多注意對(duì)文字的積累可以幫助我們寫作文,寫作文時(shí)需要注意哪些格式要求呢?小編收集并整理了“最新《小英雄雨來》讀后感精選”,供你參考,希望能夠幫助到大家。
《小英雄雨來》讀后感 篇1
今天,我讀了《小英雄雨來》,被雨來的故事深深打動(dòng)了。雨來是個(gè)機(jī)靈鬼,從小愛游泳,聰明活潑,招人喜歡。雨來媽媽因?yàn)橛陙聿宦犜?,要教?xùn)他,雨來跑到河邊,一頭扎進(jìn)水里。
媽媽對(duì)著河水**,他才從水中突然冒出,哈哈傻笑……
雨來從小就熱愛祖國(guó),熱愛學(xué)習(xí),懂得民族大義。一本用土紙油印的課本,他寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員被鬼子追趕,他勇敢地挺身而出,掩護(hù)他,不管**殘暴的鬼子施展什么手段,軟的、硬的、甚至毒打,以死威脅,也毫不屈服,顯露出真正的小英雄本色。
但我們的小英雄也不是“省油燈”,趁鬼子不防備,雨來一頭扎進(jìn)河里,從水底游到遠(yuǎn)處去了。鬼子氣得暴跳如雷,嗷嗷直叫,但他們不敢下水,只朝里面打了幾槍,根本不頂事。
這個(gè)故事最能引起我共鳴的是雨來被魔鬼打敗的故事。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊咬著牙擰,雨來的臉立刻變得青一塊,紫一塊,鼻子被打出血來,順著腮邊流下來,一滴一滴血滴在課本上,然而雨來的手一揩,倔強(qiáng)的抽動(dòng)一下嘴角,仍舊咬著牙堅(jiān)決保守秘密。這一幕著實(shí)讓人佩服雨來的勇敢和堅(jiān)定。如果是我,我能做嗎?
雨來僅僅是一個(gè)十二歲的孩子,出生在那樣動(dòng)亂的年代,隨時(shí)都有生命危險(xiǎn),然而他卻能面對(duì)殘暴的敵人,勇敢的與敵人斗爭(zhēng)。我們現(xiàn)在的生活是多么幸福,有父母的精心呵護(hù),有老師和長(zhǎng)輩的耐心教導(dǎo),我們不需要害怕任何風(fēng)暴的襲擊。然而我們卻身在福中不知福,我們總是埋怨玩得時(shí)間太少,無(wú)休止的向父母要這要那,從沒想過為家庭為社會(huì)做點(diǎn)力所能及的事情,跟雨來相比我們顯得多么渺小啊。
(王榮坤)
《小英雄雨來》讀后感 篇2
《小英雄雨評(píng)》精選
《小英雄雨評(píng)》精選
今天,我們學(xué)***篇文章《小英雄雨來》。讀完之后,我為這場(chǎng)雨感到驕傲。你知道嗎,雨和我一樣大,但這是一條可以對(duì)抗魔鬼的8號(hào)路。
故事發(fā)生在晉察冀邊區(qū)的北部,那里有一個(gè)如花村,我們的小英雄余來這里生活。他有很強(qiáng)的游泳技能,并且非常喜歡學(xué)習(xí)。每當(dāng)我看到“我們是中國(guó)人,我們愛我們的祖國(guó)”。
當(dāng)時(shí),我認(rèn)為這段話很有意義。它表達(dá)了中國(guó)人民的愛國(guó)情懷。
雨來熱愛祖國(guó),智慧和勇氣的品質(zhì)值得學(xué)習(xí),雨來用自己寶貴的生命為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。雨來了,不怕艱難或疲倦。弱者用智慧戰(zhàn)勝了強(qiáng)敵,取得了偉大的勝利。
日本人不來的時(shí)候,玉來很淘氣,日本人來的時(shí)候,他很勇敢,還捉弄和愚弄敵人。這才是真正的英雄。
我欽佩勇敢聰明的雨。是的,作為中國(guó)人,我們今天可以當(dāng)家作主,過著幸福的生活,因?yàn)樵诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)期間,有一千萬(wàn)像千千這樣的青少年和無(wú)數(shù)革命先輩,他們流了頭,流了血,死了,還和日本鬼子打了血戰(zhàn)。然而,甘愿犧牲,卻不屈服于強(qiáng)敵的愛國(guó)雨露精神,仍然激勵(lì)著我們,激勵(lì)著我們。
我們要不屈不撓地克服一切學(xué)習(xí)困難,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和技能,建設(shè)祖國(guó),服務(wù)祖國(guó),建設(shè)強(qiáng)國(guó)。
今天我們都是青少年,就像玉來一樣。不同的是,我們生活在一個(gè)和平幸福的環(huán)境中,而玉來生活在一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代,盡管時(shí)代不同。
讀完《小英雄雨來》后,我為這場(chǎng)雨感到自豪。因?yàn)橛赀@么小的時(shí)候,他是那么勇敢。為了保護(hù)革命同志,他寧死也不投降。我必須從雨中學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后盡力為國(guó)家服務(wù)。
《小英雄雨來》讀后感 篇3
今天,在老師的推薦下我讀了《小英雄雨來》這本書。故事講的是,在晉察冀邊區(qū)有一個(gè)叫蘆花村的村莊。村里有一個(gè)叫雨來的小男孩。他水性很好,尤其擅長(zhǎng)潛水,像個(gè)小鴨子一樣靈活。
一天,鬼子又來掃蕩了,雨來為了掩護(hù)革命干部李大叔被敵人抓住了,鬼子讓他交出李大叔,可是雨來寧死不屈,這下激怒了日軍,敵人對(duì)他用了大刑,毒打、威逼、恐嚇?biāo)?,他仍然沒有屈服更沒有動(dòng)搖,對(duì)于十二歲的小男孩來說,真是難能可貴??!想想我們,能做到他那么英勇嗎?。小雨來表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的同敵人做斗爭(zhēng)。
雨來多么勇敢愛國(guó)呀!敵人用糖和金戒指殺死了他。他沒有拿糖和戒指,也沒有告訴李叔叔的下落。最后,他被打了一頓。如果我們這樣做了,我們就承受不了痛苦。
十二歲正如花兒綻放的時(shí)刻,我們還在爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)下快樂的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。父母處處關(guān)心我們,不僅交錢供我們上學(xué)還十分寵愛我們,在這種和平的社會(huì)里,我們更應(yīng)該發(fā)奮讀書,奮發(fā)向上,勇往直前,在學(xué)校要爭(zhēng)做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。希望我能好好學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
幾十年前,我們的幸福生活是由祖先的鮮血換來的。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)遇到很多困難和挫折。我們應(yīng)該知道,逃避不是解決問題和困難的辦法。只有鼓起勇氣,樂觀地迎接挑戰(zhàn),我們才能找到出路,贏得勝利。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜我們寶貴的生命,珍惜美好的生命,學(xué)會(huì)珍惜一切!
(李政赫)
《小英雄雨來》讀后感 篇4
最近,我讀了一本書,書名叫做《小英雄雨來》。書中的主人公雨來敢于和日本鬼子斗爭(zhēng),他和小伙伴們團(tuán)結(jié)一心,勇斗鬼子,立下了不少的汗馬功勞。
該書的主要內(nèi)容是:12歲的雨來家住蘆花村,靠近返鄉(xiāng)河。他的游泳技術(shù)高超,村里的孩子們比不上他。他與三焦兒、鐵頭和一群志同道合的伙伴一起玩耍。后來雨來上了夜校,一天晚上,爸爸回家讓媽媽去找舅舅到區(qū)上集合,爸爸也要去區(qū)上。
母親一大早就出發(fā)了。中午過后,交警老李沖了進(jìn)來,藏在了雨來家的洞里。遲早會(huì)有一群鬼魂沖進(jìn)來問他在**?雨來在鬼子的威逼利誘下始終沒有說出交通員老李的下落,鬼子說拉出去槍斃,雨來身手敏捷,逃走了。
之后,雨來在一次幫游擊隊(duì)偵察時(shí),被特務(wù)捉去給鬼子帶路,雨來靈機(jī)一動(dòng),把鬼子帶到了地雷陣,炸死了不少鬼子。尤來和他的朋友們?nèi)グ寺奋妳④?,但是他們被一位老爺爺送回來了。一天夜里,家里來了鬼子,雨來和媽媽逃了出來,可是游擊?duì)長(zhǎng)被特務(wù)抓走了,雨來趕緊去報(bào)告八路軍,救出了杜隊(duì)長(zhǎng)。
八路軍回來了,那天夜里,村民們熱情迎接八路軍,可是萬(wàn)萬(wàn)沒有就在大家慶祝的時(shí)候鬼子們沖進(jìn)了村子里,經(jīng)過一番激戰(zhàn),八路軍大部撤退了,有位受傷的戰(zhàn)士在雨來家,雨來給戰(zhàn)士穿上了羊毛大衣混在羊群里逃走了。
讀完整本書,我覺得雨是我們學(xué)到的。今后,我將學(xué)習(xí)中國(guó)貢產(chǎn)黨的勇敢和機(jī)智精神,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。(劉亦銳)
《小英雄雨來》讀后感 篇5
今天我讀完了《小英雄雨來》這個(gè)故事。
黃綠的蘆葦上好像蓋上了一層層厚厚的白雪。風(fēng)一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來,把這十幾房屋都罩著柔軟的蘆花里。因此,這個(gè)村就叫蘆花村。12歲的雨來就是這村的。
在夏天,雨來和錢頭、三鉆兒以及許多小伙伴,好像一條魚,在河里玩。其中就屬雨來水性最好。
一天,雨從夜?;丶遥稍诳永?,背誦著那天學(xué)到的功課。可是背不到一半就睡著了。不知什么時(shí)候,門響了一聲,雨來睜開眼,看見爸爸全身武裝,肩上披著子彈袋,腰里插著手榴彈,背上還背著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的步槍。
雨很困惑,嗯,爸爸怎么突然打扮成這樣?哦,原來魔鬼又來了。民兵必須集合。爸爸一兩個(gè)月后才能回來。
第二天,早飯后,我媽媽有事要做,晚上可以回來。突然,屋里進(jìn)來了一個(gè)人,是交通員李大叔,李大叔為來躲避鬼子而藏到了雨來家,雨來為了掩護(hù)李大叔而被鬼子抓住了,雨來盡管被打得很慘,也堅(jiān)決不說出李大叔藏在哪兒,鬼子被惹怒了,把雨來拉到河上,要槍殺雨來,沒想到雨來憑借自己高超的游泳技術(shù),在鬼子沒開槍之前就逃走了。
同學(xué)們,聽了我的介紹,你們認(rèn)為雨來愛國(guó)不低頭強(qiáng)敵的精神值得學(xué)習(xí)嗎?然而,在現(xiàn)實(shí)中,很多人遇到困難時(shí)會(huì)低頭、放棄、半途而廢。這是一種錯(cuò)誤的做法。遇到困難的時(shí)候,要遇到雨一樣的困難,不能放棄,要想辦法。
2024小英雄雨來讀后感6篇
合上手里的書,種種畫面在腦海中紛飛。通過寫讀書筆記的方式,反復(fù)總結(jié)閱讀內(nèi)容與所思所想,期待這份"小英雄雨來讀后感"能夠給您帶來更深入的了解,同時(shí)希望本文內(nèi)容能夠?yàn)槟峁┮子诓僮?、?shí)效顯著的幫助方案!
小英雄雨來讀后感【篇1】
摘要:雨來和日本軍官在橋上面對(duì)面周旋時(shí),并沒有慌張。他先用彈弓把雞蛋打到日本軍官身上,蛋黃蛋清流了一身,氣得他哇哇大叫。又引誘他掉進(jìn)機(jī)關(guān)里,半個(gè)身子卡在橋的木板里。看著日本軍官的狼狽樣兒我們哈哈大笑。
觀后感一
今天,我們一起觀看了《小英雄雨來》這部電影。看到這部電影的名字,我們一定都深有體會(huì)。
雨來是蘆花村一個(gè)機(jī)智﹑調(diào)皮的12歲男孩。曾經(jīng),他把幾只癩蛤蟆放在老師家的鍋里,嚇得老師連蹦三尺高。但他的水性很好,尤其是鳧水。 雨來很調(diào)皮好動(dòng),上黑板寫字只有三個(gè)是正確的,氣得老師火冒三丈。這時(shí),幾個(gè)日本軍官把門“砰”地一聲撞開了,把十幾位同學(xué)放回家,抓住了老師。雨來就暗自下決心,一定要救回老師。他把酒里放了瀉藥,讓日本軍官上吐下瀉,疲憊不堪。褲子都來不及,一直跑往廁所。雨來也曾經(jīng)和伙伴們用“樹丫彈弓”﹑“蹺蹺板飛人”等等來捉弄日本軍官。
雨來雖然調(diào)皮,但他也很機(jī)敏。他知道老師會(huì)水,就和伙伴們一起用茅草做了一只“鯊魚”,來驚嚇日本軍官。誰(shuí)知,他們真的會(huì)上當(dāng)。這也有老師的功勞,老師把他們紛紛推進(jìn)了水里,讓日本人措手不及,去西天了。雨來正是憑著機(jī)敏和調(diào)皮,解救了老師。
看了這部電影,讓我感觸很多。特別是當(dāng)我看到雨來和其他伙伴們只在一間茅草屋、幾張舊桌椅和一塊破黑板里認(rèn)真上學(xué)、讀書,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件多好,那我們更要發(fā)奮讀書。雨來說過,他喜歡藍(lán)色。藍(lán)色代表著有責(zé)任心,堅(jiān)強(qiáng)不屈,為目標(biāo)而不懈努力,不懈奮斗。他就是最好的榜樣!是我們心中最好的榜樣!
觀后感二
前些日子,學(xué)校組織同學(xué)們看電影,影片的名字叫《小英雄雨來》。
影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來利用熟悉的.水鄉(xiāng)環(huán)境,與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開智謀斗爭(zhēng)并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。
影片搞笑而又感人。調(diào)皮的雨來在一次逃學(xué)過程中,向教室里探頭探腦,結(jié)果被老師抓個(gè)正著,然后就開始對(duì)老師施各種各樣的惡作劇。有一次,居然還放了五只癩蛤蟆在老師的鍋里。有一回正在上課,來了一群日本鬼子。雨來親眼目睹老師被日本鬼子扇了一巴掌,十分難過,決心要為老師報(bào)仇。最后,雨來用自己的聰明才智,想出了許多怪點(diǎn)子,成功地救出了老師,成了“小英雄雨來”。
我記憶最深刻的就是日本鬼子來之后,告訴大家下學(xué)期學(xué)日文,并提前放暑假時(shí),孩子們情緒都很低落。放學(xué)后,孩子們都走了,雨來是最后一個(gè)走的。他十分留戀的看了看教室和老師,帶著傷心的淚水離開教室。雨來雖然經(jīng)常逃學(xué),但他是喜歡他的教室,喜歡他的同學(xué),喜歡他的老師的。
雨來和日本軍官在橋上面對(duì)面周旋時(shí),并沒有慌張。他先用彈弓把雞蛋打到日本軍官身上,蛋黃蛋清流了一身,氣得他哇哇大叫。又引誘他掉進(jìn)機(jī)關(guān)里,半個(gè)身子卡在橋的木板里??粗毡拒姽俚睦仟N樣兒我們哈哈大笑。
雨來從一個(gè)調(diào)皮、愛逃學(xué)的孩子,變成了一個(gè)聰明、懂事、不畏困難的小英雄。他不畏困難、機(jī)智勇敢、勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)!
觀后感三
今天,我在網(wǎng)上看了一部電影,名字叫作《小英雄雨來》??赐旰?,我深深地被主人公雨來的勇敢精神打動(dòng)了。
故事講述的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境,與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開智謀斗爭(zhēng)并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。
雨來本來是一個(gè)十分頑皮的孩子,他一直和老師搗亂,直到老師被鬼子抓了起來,他認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,為了救出被困的老師,雨來便帶著小伙伴一起利用“土坑”“糞坑”“樹叉彈弓”等鬼子從未見過的怪招跟鬼子之間展開了斗爭(zhēng),最后終于救出了老師。
我覺得在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中,也要學(xué)習(xí)小英雄雨來知錯(cuò)能改,和敵人勇敢斗爭(zhēng)的精神,做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
小英雄雨來讀后感【篇2】
作者:502班汪智涵
上四年級(jí)的時(shí)候,我讀了《小英雄雨來》的故事,雨來只有12歲,也就比我大一歲。但是,卻能和日本鬼子斗智斗勇,掩護(hù)了交通員李大叔,還用自己的智慧和很好的水性擺脫了日本鬼子,真是讓我佩服。
故事是這樣的。有一天,區(qū)上的交通員李大叔,被日本鬼子追到雨來家。雨來幫助李大叔藏在了地窖,然后飛奔向外,引開日本兵,但是不幸被日本兵抓住了,扁鼻子軍官先是用糖果來誘惑雨來,接著又用金子收買雨來。但是雨來都沒有說出李大叔藏身的地方。后來扁鼻子軍官氣急敗壞地打了雨來,可雨來還是不說,最后比鼻子軍官氣得暴跳起來,嗷嗷地叫:“槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”機(jī)靈的雨來趁鬼子沒來得及跳入河中。萬(wàn)幸的是,雨來沒有死,他用好水性逃走了……
看了這個(gè)故事,我既高興又慚愧。我高興的是因?yàn)橛陙韴?jiān)強(qiáng)不屈、機(jī)智勇敢救了李大叔也救了自己。其次是慚愧,覺得自己和雨來比起來,真是無(wú)地自容。雨來年齡跟我相仿,那時(shí)候條件那么艱苦,環(huán)境那么危險(xiǎn),但雨來一點(diǎn)也沒有因?yàn)檫@些而抱怨,反而成長(zhǎng)為一位抗日小英雄。想想現(xiàn)在,生活條件好了,可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),老師、父母對(duì)我關(guān)懷備至,而我們卻不懂得珍惜,真是越想越慚愧……
雖然現(xiàn)在是和平年代,但是我們要學(xué)習(xí)雨來的機(jī)智勇敢、寧死不屈的精神,把生活中的困難當(dāng)敵人,和它們斗智斗勇,堅(jiān)決不被困難俘虜。
小英雄雨來讀后感【篇3】
在一次假期中,我閱讀了《小英雄雨來》這本書。著名兒童文學(xué)家曹文軒對(duì)這本書這樣評(píng)價(jià):“這本書的優(yōu)秀作家將是點(diǎn)燈塔之人,他以其最優(yōu)秀的作品滋養(yǎng)孩子的童年……”
這本書中主要講述了抗日時(shí)期,“小英雄”雨來和他的伙伴們一起幫助八路軍叔叔打擊日本鬼子的故事。
主人公雨來是一位機(jī)智勇敢,卻又頑皮可愛的孩子,而雨來和他的小伙伴們總能團(tuán)結(jié)一心,完美配合著完成任務(wù)。每當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,雨來總是毫不猶豫地挺身而出,保護(hù)小伙伴們。在讀完這本書后,不禁讓我聯(lián)想到了我們生活當(dāng)中最近發(fā)生的事跡。
2020年,武漢疫情大暴發(fā),讓新冠病毒傳播到了全國(guó)各地。于是就出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)舍己為人,勇敢無(wú)畏的英雄。我的鄰居小宇的媽媽就是一名醫(yī)護(hù)人員,小宇告訴我,疫情期間,他媽媽主動(dòng)申請(qǐng)參加疫情防控工作,好長(zhǎng)一段時(shí)間都沒能回家。上次小宇與媽媽視頻通話,我看見阿姨的臉上有幾條深深的口罩痕跡,眼神也顯得很疲憊。我心想:阿姨冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)去抗擊疫情,可真是一位可敬的英雄!而國(guó)家為了保證老百姓的安全,也下達(dá)了多則防控通知。我們也積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召:進(jìn)出公共場(chǎng)所測(cè)量體溫,從風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)回來先隔離,配合醫(yī)護(hù)人員做核酸。發(fā)燒了不去上班上學(xué)及時(shí)就醫(yī)……正是全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,疫情才會(huì)得到控制。
雨來僅僅只是一位十二歲的孩子,在面對(duì)敵人的強(qiáng)暴和威脅時(shí)卻能夠如此不屈不撓,寧死不屈,堅(jiān)決不透露一丁點(diǎn)兒消息。再想想我自己,雖然我和雨來差不多大,但是我們的差距也太遙遠(yuǎn)了!我晚上獨(dú)自行走在小區(qū)里都會(huì)害怕,受了點(diǎn)小傷就疼得不得了。作為新時(shí)代少先隊(duì)員的我,應(yīng)該向小英雄雨來學(xué)習(xí)!
小英雄雨來讀后感【篇4】
摘要:看了這部電影,讓我感觸很多。特別是當(dāng)我看到雨來和其他伙伴們只在一間茅草屋、幾張舊桌椅和一塊破黑板里認(rèn)真上學(xué)、讀書,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件多好,那我們更要發(fā)奮讀書。雨來說過,他喜歡藍(lán)色。藍(lán)色代表著有責(zé)任心,堅(jiān)強(qiáng)不屈,為目標(biāo)而不懈努力,不懈奮斗。他就是最好的榜樣!是我們心中最好的榜樣!
觀后感一
上個(gè)周四,我們學(xué)校組織了看電影——《小英雄雨來》。
《小英雄雨來》的內(nèi)容大概是這樣的:
雨來的游泳技術(shù)很好,但是他經(jīng)常遲到或逃課去捉魚,因?yàn)檫@事,老師經(jīng)常訓(xùn)他,可是調(diào)皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。有一天,日本軍官到學(xué)校把老師給抓走了,雨來帶領(lǐng)著幾個(gè)小伙伴去救老師,他們?cè)诓死锓帕藶a藥,害的日本軍官都光搶著上廁所,試過好幾個(gè)辦法后,還是沒能把老師救出來,伙伴們勸雨來等李叔叔來了再去救老師,可雨來卻生氣地說:“這是我們的老師?!弊詈笥陙砗丸F頭把木頭放到河里,然后他們倆躲在木頭下面游到日本軍官的船的旁邊吧船弄翻了,經(jīng)過在水里的努力拼搏,終于把老師救了出來。
看完小英雄雨來這部電影,我真是又佩服又感動(dòng)。他小小的年紀(jì),和我們差不多大,他怎么就能那么勇敢,那么無(wú)私,遇到危險(xiǎn)時(shí)刻,首先想的不是自己先逃跑,而是叫同伴們快跑。而且雨來又那么的聰明,那么的機(jī)智,不到萬(wàn)不得已,決不輕言犧牲,他要用自己寶貴的生命去為祖國(guó)為人民作出更大的貢獻(xiàn)。
總而言之,我很喜歡雨來,因?yàn)樗米约旱闹腔酆陀赂規(guī)ьI(lǐng)大家救出了自己的老師。而且他也從中告訴我們做任何事要自己動(dòng)腦筋付出努力,否則會(huì)一事無(wú)成。我會(huì)向雨來學(xué)習(xí),因?yàn)樗粌H是一個(gè)抗日小英雄,更是指引我們走向未來的風(fēng)向標(biāo)和燈塔。
觀后感二
今天,我們一起觀看了《小英雄雨來》這部電影。看到這部電影的名字,我們一定都深有體會(huì)。
雨來是蘆花村一個(gè)機(jī)智﹑調(diào)皮的12歲男孩。曾經(jīng),他把幾只癩蛤蟆放在老師家的鍋里,嚇得老師連蹦三尺高。但他的`水性很好,尤其是鳧水。 雨來很調(diào)皮好動(dòng),上黑板寫字只有三個(gè)是正確的,氣得老師火冒三丈。這時(shí),幾個(gè)日本軍官把門“砰”地一聲撞開了,把十幾位同學(xué)放回家,抓住了老師。雨來就暗自下決心,一定要救回老師。他把酒里放了瀉藥,讓日本軍官上吐下瀉,疲憊不堪。褲子都來不及,一直跑往廁所。雨來也曾經(jīng)和伙伴們用“樹丫彈弓”﹑“蹺蹺板飛人”等等來捉弄日本軍官。
雨來雖然調(diào)皮,但他也很機(jī)敏。他知道老師會(huì)水,就和伙伴們一起用茅草做了一只“鯊魚”,來驚嚇日本軍官。誰(shuí)知,他們真的會(huì)上當(dāng)。這也有老師的功勞,老師把他們紛紛推進(jìn)了水里,讓日本人措手不及,去西天了。雨來正是憑著機(jī)敏和調(diào)皮,解救了老師。
看了這部電影,讓我感觸很多。特別是當(dāng)我看到雨來和其他伙伴們只在一間茅草屋、幾張舊桌椅和一塊破黑板里認(rèn)真上學(xué)、讀書,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件多好,那我們更要發(fā)奮讀書。雨來說過,他喜歡藍(lán)色。藍(lán)色代表著有責(zé)任心,堅(jiān)強(qiáng)不屈,為目標(biāo)而不懈努力,不懈奮斗。他就是最好的榜樣!是我們心中最好的榜樣!
觀后感三、
在星期三的下午,我們看的《小英雄雨來》這部電影。電影中的雨來水性很好,但是經(jīng)常曠課出去玩,還愛捉弄老師。雖然雨來很調(diào)皮,但是在對(duì)待侵略中國(guó)的日本人時(shí),變得十分謹(jǐn)慎,他的聰明用來對(duì)抗日本人了。
雨來那熱愛祖國(guó)、機(jī)智勇敢、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。在生活中,我遇到困難或危險(xiǎn)時(shí),不能輕易放棄,要有勇氣去面對(duì),逃避責(zé)任只是一時(shí)的,躲是不能躲一輩子的,只有面對(duì)才是最好的辦法。在我們遇到失敗的時(shí)候,可以與困難斗爭(zhēng)。在別人需要幫助的時(shí)候,我們要熱情地去幫助他們。雨來在救老師的過程中,經(jīng)歷的許多次的失敗,但是,不經(jīng)歷失敗,怎能見彩虹,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,要用一顆積極、樂觀的心去面對(duì)。祖國(guó)是我們的大家庭,我們從下就要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為自己的祖國(guó)做出貢獻(xiàn),要有自己存在的價(jià)值。
勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的雨來使我刻骨銘心,他的好品質(zhì)很多,我要學(xué)習(xí)雨來的好品質(zhì),將來要做一個(gè)有用的人。
小英雄雨來讀后感【篇5】
項(xiàng)嘉迪
《小英雄雨來》寫的是一個(gè)發(fā)生在叫“蘆花村”的故事,主人公雨來他家沒錢也沒時(shí)間白天去學(xué)校上學(xué),于是他的父母就讓雨來去上夜校了。
有一天,因?yàn)楣碜佑謥頀呤幜?,所以村里的民兵都要去區(qū)上集合。他父親去了區(qū)上,他母親去通知?jiǎng)e村的民兵了,只有雨來一人在家。過了一會(huì)雨來聽見鬼子的叫聲,隨后家里沖進(jìn)了個(gè)人,是李大叔,他馬上沖進(jìn)后院,把一口缸推開后,叫雨來把缸推回去并囑咐雨來不要對(duì)任何人說,不久,雨來還是被鬼子抓住了,不論鬼子怎么審問他,怎么打他,怎么誘惑他,他都不肯說出李大叔的位置。最后她利用他的智慧成功逃出了鬼子的魔爪。
我認(rèn)為雨來被稱為小英雄,是沒有任何問題的,因?yàn)椴徽摴碜榆姽僭趺凑T惑他,怎么毒打,不管怎么對(duì)待他,他都不屈服,這可是連一個(gè)大人都達(dá)不到的毅力,竟然被他這個(gè)小孩子做到了,如果是我,我一定會(huì)說出李大叔的位置,你們呢?
所以雨來堅(jiān)強(qiáng)的毅力和品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的榜樣,看看我,在遇到困難的時(shí)候,經(jīng)常選擇逃避,不主動(dòng)面對(duì),碰到累的事情,我就偷懶,讀了這篇文章,我深有感觸,要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,向雨來學(xué)習(xí)!
上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的小英雄雨來讀后感400字作文精選8篇,希望對(duì)大家有所幫助!
小英雄雨來讀后感【篇6】
摘要:雨來告訴我們做任何事要自己動(dòng)腦筋付出努力,否則會(huì)一事無(wú)成。我們要向雨來學(xué)習(xí),因?yàn)樗粌H是一個(gè)抗日小英雄,更是指引我們走向未來的風(fēng)向標(biāo)和燈塔。
篇一
雨來,一個(gè)普通得不能再普通的名字??涩F(xiàn)在,他卻深深的印在我的腦海里。
雨來的水性極好,可媽媽卻不讓他下水,生怕他出了什么事。有一天,爸爸媽媽覺得應(yīng)該讓雨來有一點(diǎn)文化,就送他去上了夜校。今天,雨來的老師教了雨來和其他同學(xué)二句話:我們是中國(guó)人!我愛我的祖國(guó)!
幾天后,雨來上夜校剛回家,爸爸媽媽都不在家。這時(shí),交通員匆匆忙忙的走進(jìn)來,搬開雨來家的米缸,米缸后面居然有個(gè)大洞,交通員連忙鉆進(jìn)去,邊鉆邊說:“雨來,我鉆進(jìn)去你把米缸搬回去,鬼子馬上要來了?!?/p>
雨來用上了吃奶的勁,把米缸搬回去。就在這時(shí),鬼子沖進(jìn)來了,把雨來家搜了個(gè)遍,也找不到交通員。鬼子問雨來:“小孩,交通員有沒有來?”“沒有!”雨來答道。鬼子又問了幾遍,可雨來依然答道沒有。鬼子見雨來不吃這套,便開始打雨來??捎陙硪琅f沒有把交通員藏在自己家里的事泄漏出來。最后,鬼子忍無(wú)可忍,對(duì)手下說:“把他槍斃了!”雨來聽了,立馬跑出家門,跳進(jìn)了一條河里。鬼子對(duì)雨來跳進(jìn)水里的地方連開數(shù)槍,以為雨來已經(jīng)死了,鬼子就走了。其實(shí),雨來早已游走了。交通員在那個(gè)洞里等了好久好久才從另一頭鉆出來了。村里人告訴他鬼子已經(jīng)走了,可雨來已經(jīng)死了。大伙到河邊,想把雨來的尸體撈起來,可雨來游了過來,問道:“鬼子走了沒?”大伙歡呼起來:雨來沒死,雨來沒死!
我們是中國(guó)人,我愛我的祖國(guó)!正如雨來說的那樣。為了祖國(guó),付出自己的生命也在所不惜!
篇二
《小英雄雨來》的內(nèi)容大概是這樣的:
雨來的游泳技術(shù)很好,但是他經(jīng)常遲到或逃課去捉魚,因?yàn)檫@事,老師經(jīng)常訓(xùn)他,可是調(diào)皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。有一天,日本軍官到學(xué)校把老師給抓走了,雨來帶領(lǐng)著幾個(gè)小伙伴去救老師,他們?cè)诓死锓帕藶a藥,害的日本軍官都光搶著上廁所,試過好幾個(gè)辦法后,還是沒能把老師救出來,伙伴們勸雨來等李叔叔來了再去救老師,可雨來卻生氣地說:“這是我們的老師?!弊詈笥陙砗丸F頭把木頭放到河里,然后他們倆躲在木頭下面游到日本軍官的船的旁邊吧船弄翻了,經(jīng)過在水里的努力拼搏,終于把老師救了出來。
看完小英雄雨來這部電影,我真是又佩服又感動(dòng)。他小小的年紀(jì),和我們差不多大,他怎么就能那么勇敢,那么無(wú)私,遇到危險(xiǎn)時(shí)刻,首先想的不是自己先逃跑,而是叫同伴們快跑。而且雨來又那么的聰明,那么的機(jī)智,不到萬(wàn)不得已,決不輕言犧牲,他要用自己寶貴的生命去為祖國(guó)為人民作出更大的貢獻(xiàn)。
總而言之,我很喜歡雨來,因?yàn)樗米约旱闹腔酆陀赂規(guī)ьI(lǐng)大家救出了自己的.老師。而且他也從中告訴我們做任何事要自己動(dòng)腦筋付出努力,否則會(huì)一事無(wú)成。我會(huì)向雨來學(xué)習(xí),因?yàn)樗粌H是一個(gè)抗日小英雄,更是指引我們走向未來的風(fēng)向標(biāo)和燈塔。
篇三
今天我們?nèi)ビ^看了《小英雄雨來》這部影片。在這部影片中,勇敢,智慧的雨來讓我記憶猶新,他值得我們學(xué)習(xí)。
影片中,我最難忘的是這個(gè)場(chǎng)面:雨來帶上彈弓,小刀站在橋頭,日本軍官站在橋的那一頭。雨來用彈弓朝日本軍官發(fā)了一個(gè)雞蛋,“啪”的一下,蛋清四射,蛋黃從日本軍官的頭上流了下來。這個(gè)場(chǎng)面把我們都逗笑了。接著,日本軍官發(fā)怒了,抽出刀來,大喊著向雨來沖去??捎陙砗敛痪o張,還在手上玩起了小刀。突然,雨來也向日本軍官?zèng)_去,他們倆之間只有幾米的距離了,我的心提到了嗓子眼,手都出汗了,不由地為雨來?yè)?dān)心?!芭尽保灰娔侨毡拒姽?gòu)臉蛳氯チ?,身子被橋卡住了,不管他怎么掙扎都上不去??戳诉@一幕,我們都笑地前仰后合,停都停不下來。我在心里暗想:真是活該,誰(shuí)讓你在這里害人,自作自受!
這部影片中,我還學(xué)到了一個(gè)道理:一個(gè)人不光要勇敢,還要有智慧,光有勇敢是不行的。這個(gè)道理是雨來的老師教給他們的。在看了這部影片以后,我也要向雨來學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢聰明的人,并要努力學(xué)好知識(shí),長(zhǎng)大了為祖國(guó)奉獻(xiàn)!讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。
最新小英雄雨來讀后感范例
希望這篇“小英雄雨來讀后感”能夠完美地滿足您的需求,當(dāng)我們讀完了作者寫的作品,引發(fā)了我們深刻的思考。?閱讀后,我要寫下我的感慨,用文字來記錄下來,讀后感可以引用相關(guān)的資料去寫嗎?感謝你的閱讀希望這篇文章能夠激勵(lì)你并請(qǐng)與你的朋友分享!
小英雄雨來讀后感【篇1】
那些遙遠(yuǎn)的歷史,那些不堪的曾經(jīng),都已緩緩化作指間的細(xì)沙,從歲月中悄然淌過。但,那些為了可貴的未來而用盡全力,甚至犧牲自己的先烈祖輩們,我知道,我們都無(wú)法忘懷,無(wú)法忘懷他們?yōu)榱俗鎳?guó),為了炎黃子孫的后代而辛苦付出的精神。當(dāng)回憶起那種種,我們應(yīng)該倍加慶幸和倍加珍惜自己生活的天地。
七月,一個(gè)烈火燃燒著大地的時(shí)節(jié),一個(gè)用生命在歌唱的時(shí)節(jié),一個(gè)以熱情回報(bào)大地的時(shí)節(jié),卻隱藏著許多讓我們難以釋懷的故事。七月七日,它代表了沉重、沉痛、沉思,它以一種血染江山的命運(yùn)輪回在我們心中,它以一種硝煙漫火焚燒在我們心中,它以一種身不由己的犧牲扎根在我們心中。那雖是祖國(guó)長(zhǎng)河歷史中渺小的一粒沙,但那些悲痛的曾經(jīng),都深深烙印在了每個(gè)民眾的心中。
在讀了《小英雄雨來》后,我身受感悟。一個(gè)與我們同齡,甚至比我們還年幼的孩子,誕生在這樣一個(gè)戰(zhàn)火連天的時(shí)代,他的勇氣和堅(jiān)強(qiáng),不得不讓我們佩服。
雨來進(jìn)校后,學(xué)習(xí)了一句令人回味無(wú)窮的話語(yǔ)“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)”,雖然這一句話語(yǔ)十分簡(jiǎn)樸,但卻令人印象為之深刻。是啊,作為一位中國(guó)人,我們?cè)撘宰鎳?guó)為豪,以祖國(guó)為傲,以為祖國(guó)而付出作為目標(biāo)!
當(dāng)看到雨來為了死守李大叔身居何地的秘密而被日本鬼子折磨得殘不忍睹時(shí),我忽然發(fā)覺自己的眼淚浸濕了眼眶。雨來那種至高無(wú)上的品質(zhì),正不是我們所缺乏的一種態(tài)度嗎?想起現(xiàn)今社會(huì)上,那些為了名利而不擇手段的人,那些為了自身安全而出賣朋友的人,那些為了討好高層人員而低聲下氣的人,內(nèi)心所擁有堅(jiān)定的可能性,不僅讓我感到可笑和心寒。在鬼子決定槍殺雨來的那刻,我的心正如一股麻繩般擰成了一團(tuán),難道雨來,一個(gè)如此年輕的生命,一個(gè)正待花開的歲季,就要葬送在這群可恨的日本鬼子手中嗎?沒有,雨來用自己練就了多年的游泳本領(lǐng)趁鬼子不注意便縱身跳入了河中,當(dāng)鬼子開槍想殺雨來時(shí),雨來早已潛入河底逃得無(wú)影無(wú)蹤。讀到這兒時(shí),我的心里莫名的燃起了一股自豪之情,或許,我在為雨來的勇氣而自豪,我在為雨來的機(jī)智而自豪,我在為雨來的精神而自豪,我在為祖國(guó)有這樣一位小英雄而自豪……
讀了《小英雄雨來》的故事,我們?yōu)楹芜€不為現(xiàn)在的生活而感到知足?從現(xiàn)在起,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,為了報(bào)答父母?jìng)兊酿B(yǎng)育之恩;為了回敬先輩們?cè)鵀槲覀冎腥A子孫而如此辛苦的付出;為了證明小樹苗成長(zhǎng)為參天大樹的言論不是童話,我們決心要美化祖國(guó),建設(shè)祖國(guó),要將祖國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化發(fā)揚(yáng)遠(yuǎn)大;將祖國(guó)世代歌頌傳奇英雄的故事記錄心中;將歷史洪河中的每次冒險(xiǎn)和風(fēng)浪都當(dāng)作激勵(lì)自己前進(jìn)的信念。
東方已然泛出絲絲微白。面向著在海平線緩緩升起的紅日,我仿佛看到了曾為歷史獻(xiàn)身,曾為祖國(guó)獻(xiàn)身的先輩們,他們的鮮血,就如同現(xiàn)在殘存在天邊那抹火紅的朝陽(yáng),使我們銘刻于心;他們的精神;就如同每日承受著海浪拍擊的石頭,永垂不朽。此刻,我忽然感覺我們就宛如一只雄壯的石獅,在向著我們崇敬的人們——先烈致敬,那種敬仰,直至永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
小英雄雨來讀后感【篇2】
近一個(gè)月來,我學(xué)習(xí)了第七單元,這個(gè)單元給我們講了許多有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。故事中許多英雄人物的崇高精神令人感動(dòng),而令我感受最深的是《小英雄雨來》一文中雨來那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
這篇文章講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護(hù)革命干部,被敵人抓住,勇敢地與敵人做斗爭(zhēng),最后跳河脫險(xiǎn)的故事。
這篇文章的情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦,令人不時(shí)為雨來的生命感到擔(dān)心。文中最精彩也最感動(dòng)人的莫過于雨來勇敢地與敵人做斗爭(zhēng)的那一章節(jié)。敵人抓住雨來后,先給他糖果、金票、金戒指,雨來卻毫不動(dòng)心,敵人的毒打也沒使雨來屈服。每當(dāng)想到這一幕,我都會(huì)被雨來那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)的熱淚盈眶。
堅(jiān)強(qiáng)不屈,能夠成就一個(gè)人的豐功偉績(jī);懦弱膽小,只能使一個(gè)人的生活糟糕到一派涂地。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,不正是需要堅(jiān)強(qiáng)不屈這種精神嗎?有的人,在學(xué)習(xí)中遇到了一點(diǎn)小挫折,便灰心喪氣,喪失了自信心。而有的人,面對(duì)生活中的不幸,卻能夠“咬定青山不放松”,堅(jiān)持不懈,持之以恒,最后獲得了成功。有句古話說的好:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有一個(gè)人不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇攀高峰,才可以走向成功。愛因斯坦說過:“在生活中沒有平坦的大道,只有沿著陡峭的巖壁艱難攀爬的人,最終才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”是??!在我們的學(xué)習(xí)生活中,不正是缺少這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、知難而進(jìn)的精神嗎?
在遇到困難時(shí),我們應(yīng)知難而上;在遇到挫折時(shí),我們應(yīng)自強(qiáng)不息;在遇到失敗時(shí),我們應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)不屈,不向失敗低頭。這樣,成功才會(huì)離我們?cè)絹碓浇?/p>
讀了《小英雄雨來》,我仿佛接受了一次心靈的洗禮,只有我們堅(jiān)定信心,堅(jiān)強(qiáng)不屈,笑對(duì)困難,努力拼搏,我們的明天一定會(huì)更精彩!
小英雄雨來讀后感【篇3】
雨來,一個(gè)不高不矮、瘦瘦小小的小男孩,但他小小的身軀,卻深深地映在我的心中。
雨來居住在晉察冀邊區(qū)北部的一個(gè)小村子—蘆花村。調(diào)皮,是他的天性。因此,樂觀的他還有著許多的好朋友。
一天,媽媽到東莊去了,家里只剩下雨來。突然,李大叔闖了進(jìn)來,進(jìn)屋就跳進(jìn)了一個(gè)地洞里,并關(guān)照雨來要保密。雨來剛要去關(guān)門,十幾把雪亮的刺刀就探了進(jìn)來。鬼子把雨來圍起來,連哄帶騙給雨來糖吃。可雨來不吃這一套,無(wú)論鬼子怎樣威逼利誘,雨來都無(wú)動(dòng)于衷。鬼子的眼光立刻變得兇惡可怕。突然,一個(gè)鬼子伸出手來,啪!啪!打了雨來兩個(gè)巴掌,把他的小臉蛋上的肉揪起一塊,咬著牙擰??吹竭@里,我多想沖上去,幫助雨來,擺脫可惡的日本鬼子。同時(shí),我也很敬佩雨來,他臨危不懼,沉著冷靜,在鬼子的折磨下,也不出賣李大叔。真有英雄氣概。
雨來不但勇敢,而且還很聰明。一天,雨來一不小心被鬼子捉住了。鬼子讓他帶路。恰巧附近埋有八路軍的地雷。雨來急中生智,巧妙的把鬼子引到了地雷區(qū),自己假裝不小心掉進(jìn)河里,其實(shí)是讓自己脫身。雨來的機(jī)靈和聰明讓我不禁心里為雨來喝彩??粗鴶橙寺浠亩拥谋秤?,我都興奮了。雨來真不愧是個(gè)小英雄,我真佩服他的聰明才智。
雨來用自己的信念,與日本鬼子斗爭(zhēng)到底;用自己的勇氣,幫助大家度過難關(guān);用自己小小的身軀,保衛(wèi)著我們的國(guó)家!他在困難和危險(xiǎn)面前,總是不屈不撓,臨危不亂。他有著一顆強(qiáng)烈的愛國(guó)之心,是讓我們所有人為之震撼的。
雖然現(xiàn)在是和平年代,戰(zhàn)爭(zhēng)離我們很遠(yuǎn)。但是,我們身邊隱藏著許多“敵人”,懶惰、懼怕、煩躁……這些敵人,在不知不覺中,把我們的好習(xí)慣慢慢擊退,侵占我們的心靈。一次,我由于懶惰,怕麻煩,匆匆忙忙的完成了預(yù)習(xí)作業(yè),就去玩了。第二天語(yǔ)文課上,老師講課時(shí),我不能很好地理解課文內(nèi)容,也不能更好地體會(huì)課文意思,原因是我預(yù)習(xí)不到位,課文讀得太少,理解得太少,才會(huì)導(dǎo)致上課回答不出問題,從那以后,我每一次預(yù)習(xí)都認(rèn)認(rèn)真真,不放過一個(gè)字,上課積極舉手發(fā)言,所以,我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。我們要行動(dòng)起來,打到這些我們看不見的敵人,讓我們的好習(xí)慣回歸于我們的心。
“我們——是——中國(guó)——人,我們——愛——自己的祖國(guó)?!笨谷招∮⑿塾陙碛盟菍幩啦磺木瘢啦煌丝s的信念,向我們書寫愛國(guó)小英雄如何智斗日本鬼子。無(wú)論在哪方面,雨來的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的!
小英雄雨來讀后感【篇4】
小英雄雨來原名雨來沒有死。是著名作家管樺的一部具有代表性的中篇小說,記述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,晉察冀邊區(qū)的少年雨來,為了掩護(hù)革命干部,機(jī)智勇敢地同敵人斗爭(zhēng)的故事,歌頌了雨來熱愛祖國(guó),不畏強(qiáng)敵,勇敢機(jī)智的優(yōu)秀品質(zhì),小說通篇貫穿著愛國(guó)主義這條主線,激發(fā)了無(wú)數(shù)讀者的愛國(guó)熱情和奮斗精神,小英雄雨來是一部培養(yǎng)少年兒童愛國(guó)主義情操,塑造我們民族不屈性格的優(yōu)秀兒童文學(xué)讀本,對(duì)當(dāng)代少年兒童仍有重要的教育意義。
好的閱讀就如一縷陽(yáng)光,當(dāng)我們打開這套書,就會(huì)發(fā)現(xiàn)和陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她表達(dá)了我們對(duì)過往生活梳理和懷念,愛閱讀從內(nèi)容到形式,從文字到語(yǔ)言,都煥發(fā)著純粹的'理想的光輝,將成為你受益一生的人生財(cái)富。在輕松的閱讀中,使讀者擴(kuò)展知識(shí),感受生活,思考人生的價(jià)值,領(lǐng)會(huì)語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美,正是這套名著所要給予讀者的最寶貴的精神財(cái)富。閱讀使人變得陽(yáng)光,閱讀能讓生活變得美好,既然閱讀有這么多好處,為什么不愛閱讀呢?一本好書猶如良師益友。請(qǐng)相信每一個(gè)孩子都有一顆善良的心,只要細(xì)心呵護(hù),再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花。
小英雄雨來讀后感【篇5】
我剛拿到這本書的時(shí)候本來不太喜歡這本書,所以我才最后看這本書。不過我讀完發(fā)現(xiàn)這是這幾本書里我最喜歡這本書和愛的教育,因?yàn)檫@兩本書都是滿滿的正能量呢!
這本書的主人公是雨來,他非常天真活潑,頑皮可愛:他媽媽不讓他去玩水,覺得危險(xiǎn),可是淘氣的雨來還是去了,不過練就了一身好水性。他還機(jī)智勇敢,聰明伶俐:掩護(hù)交通員李大叔,與敵人斗智斗勇,總能在危急關(guān)頭化險(xiǎn)為夷。他還很信守諾言,認(rèn)真負(fù)責(zé):面對(duì)武裝班長(zhǎng)的托付:送一封雞毛信。機(jī)智面對(duì)突發(fā)情況,最終把雞毛信送到了杜隊(duì)長(zhǎng)的.手中。他還不畏強(qiáng)敵:被抓后表現(xiàn)得勇敢無(wú)畏,將生死置之度外,面對(duì)敵人的誘惑毫不動(dòng)搖。他還善良真誠(chéng),樂于助人:救出八路戰(zhàn)士杜少英,還和媽媽一起救護(hù)受傷的戰(zhàn)士。
故事高潮:在戰(zhàn)爭(zhēng)中誤入敵人軍中,他并沒有害怕,反而英勇無(wú)畏與敵人做斗爭(zhēng),不懼生死。故事結(jié)果:他于八路軍一起打仗,在戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出色,成為了一位真正的小八路了。
最后我的感悟是:面對(duì)事情我們不能退縮,要開動(dòng)腦筋,用智慧來解決難題。我們也該珍惜現(xiàn)在的生活,熱愛祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng)。
小英雄雨來讀后感【篇6】
讀完了《小英雄雨來》這個(gè)故事?!庇陙怼边@個(gè)平平常常的名字,深深的刻在我的刻在我的腦海里,他的英雄事跡令我感慨萬(wàn)分,我由衷地贊嘆著他那強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神。從讀完到現(xiàn)在,書內(nèi)的種種情節(jié)我依然是記憶猶新。
十二歲的雨來,生活在晉察冀邊的蘆花村里,是一個(gè)活潑開朗的孩子滿分作文網(wǎng),經(jīng)常和小伙伴一起玩,久兒久之,他們都成了形影不離的好朋友。
因?yàn)槭强箲?zhàn)時(shí)期,鬼子經(jīng)常來掃蕩。有一天,雨來在自己看家。交通員李大叔急忙跑到雨來家的地道里躲了起來,剛剛藏好,一群鬼子兵迎面而來,雨來下了一大跳撒腿就跑,雨來機(jī)靈的爬上了一棵大樹,可不幸的是,他被抓了正著,鬼子兵問他:“有沒有看見一個(gè)人?”可是雨來怎么也不說,鬼子兵想用糖和戒指誘惑雨來說出真象,可是雨來仍然守口如瓶,鬼子這下急了,大聲叫道:“槍斃!”看到這里,我真為雨來感到擔(dān)憂,但是,他臨危不懼,冒死也不肯出賣交通員李大叔,這種精神令我敬佩。
雨來不僅愛自己的同志,而且還機(jī)智勇敢。就在一場(chǎng)大站里,面臨槍林彈雨,雨來不小心跑到了敵人的地盤里,被抓了個(gè)正著。雨來就像鉆進(jìn)網(wǎng)里的小鷹想救都救不回了,他奮力爭(zhēng)扎著,卻無(wú)濟(jì)于事,就咬敵人。就在這時(shí)一個(gè)警備隊(duì)的就用力往雨來頭上打,雨來當(dāng)場(chǎng)昏了過去,當(dāng)醒雨來又一次咬了下去。警備隊(duì)生氣,要用刑,但是,他們?nèi)绾未蛄R他,雨來就像一棵松樹一樣不屈服。直到雨來沒有死我才松了一口氣
讀完了《小英雄雨來》這本書。才能感受到雨來有不屈不撓、寧死不屈、不
畏強(qiáng)敵由可貴精神。所以我們面對(duì)一些困難時(shí),不能退縮,要開動(dòng)腦筋,用智慧解決問題
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小英雄雨來讀后感【篇7】
這幾天,我學(xué)了《小英雄雨來》這篇課文,小英雄雨來的英雄事跡深深的印在我的腦海中。雨來是我的同齡人,他機(jī)智勇敢地和鬼子斗爭(zhēng)的故事感動(dòng)了我,雨來太棒了,真了不起。
雨來生長(zhǎng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,他美麗的家鄉(xiāng)被鬼子占領(lǐng)了,鬼子在他的家鄉(xiāng)胡作非為,雨來恨透了日本鬼子。有一次,交通員大叔被鬼子追殺,逃到了 雨來家中,藏在墻角早已挖好的洞里。兇神惡煞的鬼子抓住雨來,對(duì)雨來進(jìn)行拷問,一會(huì)兒給他糖吃,一會(huì)兒給他金戒指,一會(huì)兒擰他耳朵,雨來英勇面對(duì),軟硬不吃。
通過學(xué)習(xí)小英雄雨來這課書后,我回想起點(diǎn)點(diǎn)往事,覺得特別可笑,記的剛買來《少年百科全書》的那時(shí)候,我一翻到《人類與社會(huì)》書中,看到了古人類化石,就會(huì)大呼小叫,心驚膽膻,甚至睡覺做惡夢(mèng)。直到時(shí)現(xiàn)在,我還有意躲避這一章,心里總是覺得太可怕,不能用眼去正視它。
我與小英雄雨來相比,真是一個(gè)英雄偉大,一個(gè)膽小如鼠,雨來在鬼子真刀真槍面前,都沒有膽怯,而我卻連書本上都無(wú)法面對(duì),以后我要向雨來學(xué)習(xí),做個(gè)真正的男子漢。
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