幼兒園運動會活動方案模板1500字精選3篇

幼兒園開展主題活動，在某種情況下具有影響幼兒身體成長和認知的效果，教師和孩子一起玩游戲，更是可以拉進師生之間的關(guān)系。為了可以應(yīng)變突發(fā)情況的發(fā)生，我們需要在活動前就準備好幾套方案。那么，最近你是否在搜集幼兒活動方案呢？下面是小編精心整理的"幼兒園運動會活動方案模板1500字精選3篇",供大家借鑒和使用，希望大家分享！

幼兒園運動會活動方案模板 篇1

為了促進幼兒身體的發(fā)展和基本動作的提高，在教師有目的的組織幼兒參與體育活動和戶外活動的基礎(chǔ)上，我們旨在透過冬季運動的開展豐富幼兒的生活，提高他們參與體育活動的興趣，使幼兒身體得到鍛煉、體質(zhì)得到增強，從而推動全園體育運動的開展。本著讓每一個孩子參與、快樂、健康的原則，本學(xué)期我們根據(jù)工作的安排，結(jié)合幼兒身體發(fā)展狀況和日常體育活動開展的狀況，在新年即將到來之際，舉行我園的冬季運動會，讓每一個幼兒用心地參與活動?，F(xiàn)將本次冬季運動會策劃方案制定如下：

一、指導(dǎo)思想：

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。

3、為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，增進小朋友之間，師幼之間的情感交流。

二、活動時間安排：

XX年12月9日上午(根據(jù)天氣狀況改變)。

9點10點(中班組5個班)

10點11點(大班組7個班)

11點11點30(小班組5個班)

三、活動主題：

市級機關(guān)幼兒園幼兒冬季運動會

四、活動場地：

幼兒園大操場

五、活動重點：

1、透過這次運動會讓幼兒進一步提高跑步、騎車、跳躍、鉆爬的潛力。

2、加強幼兒的體育鍛煉、抵抗hini。

3、培養(yǎng)幼兒之間團結(jié)友愛，努力拼搏的精神。

六、活動準備：

1、裁判：xxxxxxxx

2、主持人：xxxx

3、音響準備：xx

4、其他準備：彩旗“xx市市級機關(guān)幼兒園冬季運動會”、滑板車、羊角球、袋鼠跳口袋、鉆爬袋、腳踏車。

七、活動流程

1、xx宣布冬季運動會開始。

2、中班組5個班進行比賽：(毛毛蟲、頂球接力賽、小猴鉆山洞)

3、大班組7個班進行比賽：(滑板車接力賽、腳踏車接力賽、袋鼠跳)

4、小班組5個班進行比賽：(小兔跳、爬行比賽、跑步比賽)

八、發(fā)獎儀式。

九、運動會結(jié)束。

幼兒園體育運動會方案3

一、活動目的：

開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神，增強隊員集體榮譽感。

二、活動時間：

20xx年3月15日下午14：30——16：20。

三、活動地點：

大操場。

四、活動內(nèi)容：

背后投球、趣味PK棒傳遞、背靠背夾球。

五、參加人員：

全校師生。

六、活動安排：

(一)背后投球(1、2年級)

1、活動規(guī)則：每隊10名學(xué)生參加，每輪每隊出一人，每人背對塑料簍2.5米投擲壘球3次(20秒內(nèi))，投進一個為本隊計1分，3次都進計3分，一個都未進計0分，10輪的累計得分為本隊得分。把塑料簍投倒，壘球滾出塑料簍無效，計0分;未滾出塑料簍有效，算投進有效。轉(zhuǎn)過頭或轉(zhuǎn)過身投擲的壘球進了都算無效，計0分。

2、活動組織人員：

主裁：xx。

副裁：xx。

記分員：xx。

自愿服務(wù)者4名高年級學(xué)生(撿球、監(jiān)督)。

裁判還要負責(zé)準備場地和器材(12個以上的壘球、4個塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干)。

3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。

(二)趣味PK棒傳遞(3、4年級)

1、活動規(guī)則：每隊30名學(xué)生參加(男、女生各15人)，學(xué)生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學(xué)生利用自己下顎和胸部把PK棒夾在頸子處，發(fā)令后，從前往后依次利用頸子進行傳遞(禁止用手和手臂，違者算失敗)，依據(jù)傳遞到最后一名學(xué)生的先后順序確定獲勝名次(每個年級4隊同時進行)。若中途掉棒，只能由掉棒學(xué)生前面一人，利用腳夾住棒送到掉棒學(xué)生頸上夾住，否則算違規(guī)失敗;未逐一依次傳遞的也算違規(guī)失敗。

2、活動組織人員：

主裁：xx。

副裁：xx。

記錄：xx。

自愿服務(wù)者4名高年級學(xué)生(監(jiān)督)。

裁判還要負責(zé)準備場地和器材(4根PK棒)。

3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。

(三)背靠背夾球(5、6年級)

1、活動規(guī)則：每隊20名學(xué)生參加(男女生各10人)，每輪每隊出2人，背對著背夾住一個球(不準用手扶住球，否則違例計0分)，共同走完20米直道而球未掉，以到達終點的順序，評出1、2、3、4名，分別計4、3、2、1分，10輪的累計得分為本隊得分。在20米途中球掉到地上或用手扶了球，計0分;只靠一個人的手臂夾住球記0分。

2、活動組織人員：

主裁：xx。

副裁：xx。

記分員：xx。

自愿服務(wù)者4名中年級學(xué)生(撿球、監(jiān)督)。

裁判還要負責(zé)準備場地和器材(8個排球、小黑板一塊、粉筆若干)。

3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。

幼兒園運動會活動方案模板 篇2

活動主題：

我運動、我健康、我快樂！

活動目的：

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，增強幼兒各年齡段動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒在活動中要合作、謙讓，遵守規(guī)則。勇于克服困難，體驗成功的快樂。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，通過游戲增進小朋友之間以及家長與孩子之間的情感交流。，

活動形式：

集體比賽、分組比賽

活動原則：

1、安全第一。

2、全園家長、孩子齊參與，每一個家長和孩子都有展示自己的機會

活動時間：

20xx年11月中旬

活動地點：

城內(nèi)幼兒園戶外活動場地

參加人員：

全體師生及家長

活動表彰：

毽子組前5名發(fā)獎品，拔河冠軍組成員發(fā)獎品。小運動員可獲得獎品，小組第一名可獲得榮譽獎狀。

運動會活動流程：

一、園領(lǐng)導(dǎo)為冬季運動會致辭：

二、家長項目

時間：20xx年11月13日下午2：30

參加人員：城內(nèi)幼兒園四個班級選出40名女家長參加毽子比賽，40名男家長參加拔河比賽。

游戲一：毽子比賽

活動規(guī)則：比賽順序依次為：小班、中班、大一班、大二班。待裁判發(fā)出開始的指令后，家長開始踢毽子，每位家長僅有一次接的機會，誰踢得多堅持得時間長，誰獲勝。每班先評選出前3名，最后勝出的12名家長進行總決賽，評出一、二、三等獎和優(yōu)勝獎

游戲二：拔河比賽

活動規(guī)則：40名家長按照班級分成4個組，代表4個班級進行比賽。先是小、中班對決，再是大一班和大二班對決，勝出的兩隊進行總決賽，本次拔河比賽評選出一等獎10名，其他均為優(yōu)勝獎。

三、親子項目

時間：20xx年11月14日早上9：00

參加人員：中班小班及家長

小班：

親子游戲一：《揪尾巴》

玩法：每個孩子身上帶著尾巴，家長背著孩子從起點跑到終點，再從重點跑到起點，這期間必須保護好自己的尾巴，還要抓別人的尾巴，誰抓的多誰就獲勝。

活動規(guī)則：

（1）聽口令，跑起來才能抓。

（2）孩子在抓別人尾巴的時候，必須保護好自己的尾巴、

親子游戲二：《運球》

玩法：每一組準備相等的一筐球，家長抱著孩子一起運球。讓孩子抱球運球，誰先運完誰就獲勝。

活動規(guī)則：

（1）家長必須抱著孩子，不能讓孩子的身體著地。

（2）一次只能運一個球，途中球掉地上返回起點繼續(xù)、

中班：

親子游戲一：《套圈》

游戲玩法：

家長和幼兒站成三路隊，每隊有8位家長和8位幼兒組成，由第1個人依次輪流向后套圈，哪組傳的越多，哪組獲勝。

活動規(guī)則：

在游戲過程中，家長和孩子在套圈時，必須從頭到腳套圈。

親子游戲二：《拉小車》

游戲玩法：

家長和幼兒站成三路隊，每隊有8位家長和8位幼兒組成，幼兒坐在輪胎上，家長拉著小車向前跑，繞過障礙物，回到終點，哪組先接力玩，哪組獲勝。

活動規(guī)則：家長和孩子必須繞過障礙物。

四、親子項目：

時間：20xx年11月14日下午2：30

參加人員：大一大二班

大一班：

親子游戲一：《袋鼠媽媽接果子》

游戲玩法：

家長扮演袋鼠媽媽，讓孩子在規(guī)定的范圍內(nèi)向口袋里投8個沙包，哪個家長口袋里接的多，哪組獲勝。

活動規(guī)則：（1）幼兒必須將籃子里的8個沙包投完。

（2）家長必須站在規(guī)定的范圍內(nèi)游戲。

親子游戲二：穿大鞋

游戲玩法；

幼兒穿著家長的大鞋運桔子，家長頭頂籃子在終點接桔子，哪組最運完桔子哪組獲勝。

活動規(guī)則：

（1）幼兒必須穿著大鞋一次只能運一個桔子。

（2）家長雙手只能護筐，不能幫助幼兒接桔子。

大二班：

親子游戲一：《穿新衣》

游戲玩法：

幼兒在起點，家長在終點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈，家長背起孩子迅速跑向終點，最快穿完衣服回到起點的為勝。必須把拉鏈拉好，才能背起幼兒跑回起點。

游戲規(guī)則：家長不可幫忙，讓幼兒獨立完成。

親子游戲二：《夾球跑》

游戲玩法：

家長站在起點，幼兒站在對面，家長夾球跑向幼兒，將球接力給幼兒，幼兒夾球跑回終點。

幼兒規(guī)則：家長和幼兒在夾球時，手不可去碰觸。

五、發(fā)獎儀式

六、運動會結(jié)束

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幼兒園運動會活動方案模板 篇3

為了促進幼兒身體的發(fā)展和基本動作的提高，在教師有目的的組織幼兒參與體育活動和戶外活動的基礎(chǔ)上，我們旨在通過冬季運動的開展豐富幼兒的生活，提高他們參與體育活動的興趣，使幼兒身體得到鍛煉、體質(zhì)得到增強，從而推動全園體育運動的開展。本著讓每一個孩子參與、快樂、健康的原則，本學(xué)期我們根據(jù)工作的安排，結(jié)合幼兒身體發(fā)展情況和日常體育活動開展的情況，在新年即將到來之際，舉行我園的冬季運動會，讓每一個幼兒積極地參與活動?，F(xiàn)將本次冬季運動會策劃方案制定如下：

一、指導(dǎo)思想：

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。

3、為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，增進小朋友之間，師幼之間的情感交流。

二、活動時間

大約安排在：20xx年11月至12月(具體時間等待安排)

小班組4個班

中班組4個班

大班組2個班

三、活動主題：

xx實驗幼兒園冬季運動會

四、活動場地：

幼兒園后面的操場

五、活動重點：

1、通過這次運動會讓幼兒進一步提高跑步、跳躍、鉆爬的能力。

2、加強幼兒的體育鍛煉。

3、培養(yǎng)幼兒之間團結(jié)友愛，努力拼搏的精神。

六、活動準備：

1、裁判員

2、主持人

3、音響準備

4、其他準備：橫幅"鐘山區(qū)實驗幼兒園冬季運動會"、袋鼠跳口袋、鉆爬袋。

七、活動流程

1、園長宣布冬季運動會開始。yjS21.CoM

2、中班組4個班進行比賽：(毛毛蟲、頂球接力賽、小猴鉆山洞)

3、大班組2個班進行比賽：(接力賽 袋鼠跳)

4、小班組4個班進行比賽：(小兔跳、爬行比賽、跑步比賽)

八、發(fā)獎儀式。

九、運動會結(jié)束。

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關(guān)于幼兒園親子運動會活動方案1500字精選

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“親子運動會活動方案”等專題內(nèi)容。

小編特地為大家精心收集和整理了“關(guān)于幼兒園親子運動會活動方案”，請收藏好，以便下次再讀。出產(chǎn)不會算盤，諸事都會白干，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的工作任務(wù)指示。我們應(yīng)該按自己要求制定方案，制定方案應(yīng)該參考大量的資料或理論政策。

關(guān)于幼兒園親子運動會活動方案 篇1

活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!

活動目標

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

活動時間：

__年__月__日(上午/下午)

活動主題：

“大手牽小手，一起來運動”

活動場地：

幼兒園______操場

活動準備：

1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

2、游戲中所需物品由各項目組織人負責(zé)準備。

3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責(zé)安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。

7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

活動流程：

1家長入園簽到，到各班主任處報到。

2播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。

3主持人宣布活動開始：

1、教師致辭：

尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好!

迎著春日的陽光，我們迎來了201____年__季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的，堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞。

2、園長致詞，強調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運動會開始。

活動順序：

1、幼兒體操展示。

2、幼兒特色活動展示：各班室外“____”特色活動

3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：

小班：活動室前;

中班：……;

大班：……

4、教師與家長接力比賽，

比賽地點：

5、家長友誼賽：拔河比賽，

比賽地點：

游戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

6、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。

活動主題

展現(xiàn)自我、突出個性，學(xué)會合作、增進親情，熱情洋溢、愛在心中

活動目標

1.通過開展慶祝春節(jié)親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、歡慶的春節(jié)。

2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。

3.通過向家長展示幼兒的各種活動，進一步塑造本園的良好形象。

活動準備

1.布置新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。

2.作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);設(shè)計一系列親子游戲活動，并做好活動物品的準備。

3.由幼兒園準備活動禮品。

4.通知家長做好參加活動的準備工作。

活動地點

班級教室

活動形式

個人、小組、集體活動展示

活動內(nèi)容(親子游戲、幼兒表演)

1.親子游戲：吹雞毛

游戲目標：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結(jié)協(xié)作的精神。

游戲玩法：比賽時分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進行1次。

2.幼兒表演

個人兒歌表演：《老師的手》、《過新年》

集體歌曲表演：《新年好》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

3.親子游戲：運氣球

游戲目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。

游戲玩法：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規(guī)定時間(2分鐘)內(nèi)，以運氣球數(shù)量多者為勝。游戲規(guī)則：手不能碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。

4.幼兒表演

小組兒歌表演：《家》、《新年樂呵呵》

小組歌曲表演：《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》

5.親子游戲：蹲蹲樂

游戲目標：鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

游戲玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開始下蹲，同時還要念詞：“____蹲，____蹲，____蹲完____蹲?！敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。

6.幼兒表演

集體兒歌表演：《團結(jié)友愛親又親》、《大家一起過新年》

個人歌曲表演：《朋友越多越快樂》、《請你和我跳個舞》

7.親子游戲：貼鼻子

游戲目標：培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力，發(fā)展幼兒對方位的語言表達能力。

游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看，此游戲每次選兩組家庭，共進行2次。

8.幼兒表演

集體兒歌表演：《數(shù)九歌》、《祝福歌》

集體歌曲表演：《雪花和雨滴》、《郊游》

9.親子游戲：兩人三足

游戲目標：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子之間的情感交流。

游戲玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行2次。

10.幼兒表演

個人兒歌表演：《下雪天，像過節(jié)》、《新年》

集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

活動結(jié)束

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，我們本次活動到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安!

關(guān)于幼兒園親子運動會活動方案 篇2

一、活動構(gòu)思

本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!

　二、活動目標

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

三、活動時間

xx年x月 x 日下午。

四、活動主題

“大手牽小手，一起來運動”。

五、活動場地

操場。

六、活動準備

1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

2、游戲中所需物品由各項目組織人負責(zé)準備。

3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責(zé)安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒安全。

關(guān)于幼兒園親子運動會活動方案 篇3

一、活動時間

（9：00—11：00）

二、活動地點：

XX園

三、活動目的：

1.通過開展親子嘉年華活動，增強幼兒體質(zhì)，增進家長與子女的情感交流，增加老師與家長的共同了解的機會。培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和競賽意識。

2.激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

3.在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。

四、參加人員：

小班全體幼兒，家長，老師

五、活動流程：

9：00—9：15開場口號

開場舞（敲咚咚）

9：20—9：50幼兒單項比賽

活動一：袋鼠跳

玩法：幼兒分隊與家長分隊面對面站好，第一組幼兒跨入袋中以袋鼠跳的姿態(tài)跳至對面家面前，家長速度換下袋子以同樣的方式跳回幼兒出發(fā)地。后面小組同上游戲，以最先跳到終點線者為勝。

準備：米袋XX個

活動二：剝雞蛋

玩法：幼兒家長以家庭為單位，5個單位分為一小組進行競賽，寶寶剝雞蛋家長負責(zé)吃，最快吃完者獲勝。

物品：自備熟雞蛋

注意事項：自帶垃圾袋，保護環(huán)境衛(wèi)生。

活動三：看誰跳的快

玩法：幼兒與自己一家長為一單位，家長手持2張報紙，幼兒蹦跳在一張報紙上家長迅速將第二張報紙放置于幼兒前方，幼兒繼續(xù)蹦跳前進，以速度最快到達重點為勝。

準備：報紙若干張

活動四：丟手絹

玩法：幼兒坐于家長懷中，全體圍坐成一大圈，幼兒負責(zé)丟手絹和追趕，被追到一方的幼兒和家長表演一個小節(jié)目。

準備：手絹

六、注意事項

1.因活動性質(zhì)為運動比賽，因此活動要求父母參加，以防止老年人參加受傷。

2.請參加活動的父母穿著便于運動的服裝和鞋子，幼兒穿全套園服，以防運動中著裝不便受傷。

3.X.X日上午8：30XX園門口集合，切勿遲到。

關(guān)于幼兒園親子運動會活動方案 篇4

指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?！?/p>

親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前,在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所忽視，這對密切親子關(guān)系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我園決定開展冬季親子運動會，邀請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的.、準備過程、如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。

一、活動主題：我健康我快樂我快樂我成長

二、活動目標：

1、通過開展本次活動，增強幼兒園與家庭的聯(lián)系，提高家長對幼兒教育的重視。

2、增加教育的透明度，促進孩子的全面發(fā)展。

3、增進幼兒與父母之間的親子感情，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

三、活動準備：

1.制定活動方案，邀請幼兒家長來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

四、活動時間：20xx年1月14日下午1：00——2：50

五、活動流程：

1、家長到園，簽到。

2、園長講話，宣布活動開始。

3、各班主任組織本班幼兒及家長進行活動。

4、各班評選出活動中表現(xiàn)好的家庭(如：最佳表現(xiàn)獎、最佳守紀獎、最佳默契獎等)。

5、頒發(fā)獲獎證書，宣布活動結(jié)束，提醒幼兒及家長回家途中注意安全。

六、具體活動方案：

小班：“運氣球”

目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。

準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復(fù)進行，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。每個家庭由兩人組成，四個家庭為一組，先分組進行預(yù)賽，每組勝出者參加決賽。

中班：“袋鼠跳”

目標：鍛煉幼兒的平衡能力。

準備：每個家庭一只球，一只大米袋，跑道四條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友分別站在場地兩邊，幼兒運球到爸爸或媽媽那里，把球交給爸爸或媽媽，家長抱球，鉆進袋子學(xué)袋鼠跳回去(球不能掉在地上，如掉在地上一定要撿起后再進行)，先到者為勝。每個家庭由兩人組成，四個家庭為一組，先分組進行預(yù)賽，每組勝出者參加決賽。

大(1)班：“親子大比拼”

目標：發(fā)展幼兒的運動協(xié)調(diào)能力。

準備：皮球、紙箱若干，“球門”四個。

玩法：幼兒從圓心處取球滾或踢(但不能抱著球跑)，運送到球門處，從球門踢出去，家長在自己的○內(nèi)(不能出○)接住球轉(zhuǎn)身投到規(guī)定的紙箱內(nèi)。在規(guī)定時間內(nèi)，進球數(shù)量多者為勝。每個家庭由兩人組成，四個家庭為一組，先分組進行預(yù)賽，每組勝出者參加決賽。

大(2)班：“快樂高爾夫”

目標：培養(yǎng)幼兒手眼及動作的協(xié)調(diào)能力。

準備：“高爾夫球桿”：將舊掛歷紙卷成長紙棍，然后在紙棍一端7厘米處折角并固定。

“高爾夫球”：將廢報紙揉成球，外面用膠帶固定。

“球洞”：找一個紙盒貼在墻角處，使盒口朝外。

玩法：家長和孩子每人各拿一根球桿和一個球，站在指定位置，以哨聲為令，先將球擊入洞中者獲勝。

七、應(yīng)急措施：

1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。

2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責(zé)人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。

3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數(shù)，游戲活動強度應(yīng)適中，教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。

4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。

關(guān)于幼兒園親子運動會活動方案 篇5

一、活動主題：

我運動我健康我快樂

二、活動時間：

20xx年12月28日下午3：00——4：00

三、活動地點：

園內(nèi)操場

四、活動目標：

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

2、激發(fā)孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。

3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣，達到家園共育的目的。

五、活動原則：

1、安全第一，保證每一個孩子的安全。

2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務(wù)。

六、活動準備：

1、幼兒園環(huán)境及會場布置

2、音響（運動員進行曲）

3、游戲道具、獎品

七、活動流程：

1、運動會開幕式主持人（張敏）宣布——親子趣味運動會開幕新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。我宣布中班元旦親子活動《我運動，我快樂》正式開始

2、師幼舞動健康（韻律：蝸牛與黃鸝鳥）

3、進行家庭趣味親子運動

（1）、拔河比賽玩法：兩個班為一輪，每個班派出5名年輕家長參加比賽。每輪勝出的班級再次進行比賽，分別比出冠、亞、季軍。

（2）、投籃高手目標：學(xué)會投準發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

玩法：各班選5組家庭，孩子和家長之間2、3米的間距，孩子一邊準備若干沙包，家長一邊準備一個小籃筐（干凈的塑料垃圾桶），在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)，孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

規(guī)則：家長可以自由調(diào)節(jié)籃筐，但雙腳不能越線。分兩組進行，最后看誰在規(guī)定的時間接到沙包最多的獲勝，取前三名。（道具中一班準備）

（3）、25米"搭橋過河"

（1）活動對象：一個家長與孩子組成一組

（2）活動方法：各班選6組家庭，分為3組，每組4個家庭。用兩塊墊子鋪在地上，聽到口令后，家長先手中拿一塊墊子，并向前鋪上墊子，然后，家長和孩子快速移動到前邊的墊子上，再向前鋪出第2塊墊子，孩子跟著家長再移動到第2塊墊子上，并依次向前進行。最先跑過終點為勝。

（3）活動規(guī)則：

①不能搶先出發(fā)。

②只能在自己的直道上前進。

③家長和幼兒雙腳只能放在墊子上，不能觸地

（4）、手推車游戲目標：培養(yǎng)幼兒與家長之間的親密情感與合作能力，并在游戲中感受到快樂游戲準備：手套游戲規(guī)則：游戲過程中幼兒的腳不能落地，如果落地則返回重新開始。

游戲玩法：各班選4組家庭，每組8人，幼兒用手撐地，家長抬起幼兒的雙腿，從起點向前推著走，最先到達終點的為勝。

4、運動會閉幕：中班元旦親子活動到此結(jié)束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

關(guān)于幼兒園親子運動會活動方案 篇6

一、 活動主題：大手牽小手，一起來加油！

二、 活動目的：

1、 動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神。

2、 能力目標：在與父母游戲中發(fā)展幼兒走、投擲、跑的能力。

3、 知識目標：學(xué)習(xí)走、投準。助跑等基本動作。

4、 親子目標：督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的興趣。

5、 生活目標：鍛煉孩子各年齡段的自理能力

三、 活動形式：體操表演、親子體能比賽

四、 活動時間：xxx年10月

五、 活動地點：幼兒園大操場

六、 活動原則：

1、 安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全、

2、 家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者。要積極參與做一個讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽！

3、 公平、博愛原則?；顒又畜w現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格。體驗成功的快樂，同時要給每一位孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全新投入。

七、 物品準備：

1、 條幅準備：

條幅1：博樂幼教預(yù)祝侯廟實驗幼兒園親子運動會圓滿成功！ 條幅2：侯廟實驗幼兒園第一屆秋季親子運動會

條幅3：我運動，我健康、我最棒！

----- 幼兒園宣

2、 音響音樂播放準備：國歌音樂

運動員進行曲音樂

游戲互動音樂

3、 多媒體準備: 照相機 攝像機

4、 活躍氣氛道具準備：小喇叭、哨子

5、 班級班牌準備：一個班級制作一個班牌。例如：“中一班”用硬紙板制作。

各班其他道具準備：塑料花 小彩旗若干

6、 國旗準備：國旗一面（需要提前訓(xùn)練國旗手）

7、 游戲道具準備：（氣球兩袋 彩條若干條 泡沫墊12塊 綁腳繩若干條 紅蘿卜若干條 塑料袋12個 ）

8、 獎品準備：獎牌若干

一等獎若干

優(yōu)秀獎若干

八、人員安排表

九、 親子運動會正式流程

一、 開場詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，給位家長

乙：各位老師。各位小朋友們。

合：大家早上好！

甲：在這晴朗的早晨，在這碩果累累的秋季，我們迎來了侯廟實驗幼兒園第一屆“大手拉小手，一起來加油”秋季親子運動會！

乙：為了培養(yǎng)小朋友對體育運動的興趣，促進體質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)他們

初步的競賽意識和協(xié)作精神。我園以“運動、健康、快樂”精心籌備了這次運動會。

甲：本次活動共四大項，第一項是運動員入場式，第二項國旗儀式 第三項是團體操表演，第四項是親子游戲。我們在活動中將向家長展示我們的體能水平和運動素質(zhì)。并希望所有的家長都能積極參與到我們的活動中！

乙：瞧，他們個個整裝待發(fā)，躍躍欲試，都等不及了，下面我宣布：侯廟實驗幼兒園xxx年第一屆“大手拉小手，一起喊加油”秋季親子運動會現(xiàn)在開始！有請我們的小運動員入場（運動員進行曲）

二、 運動員入場

甲：首先出場的是學(xué)前班的小朋友，看，他們精神抖擻，豪氣沖天，他們抱著必勝的信念，將在運動場上展現(xiàn)個人的風(fēng)采，展示自己的魅力，相信這些小勇士們一定會賽出很好的成績，他們的口號是：

乙：迎面走來的是大 班的小朋友。他們踏著有力的步伐，手上拿著漂亮的花環(huán)，在畫環(huán)那的映襯下，孩子們純真可愛的小臉清晰可見，他們?yōu)槲覀兊倪\動會增添了新的色彩，我們來聽聽他們的口號：

甲：現(xiàn)在入場的是中一班小朋友，這是一個團結(jié)向上的集體，看，那整齊的隊伍，矯健的步伐，是多麼的堅定有力，他們的臉上洋溢著自信，相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆星，他們的口號是： 乙：看，中二班的小朋友也向我們走來，在老師出的辛勤培育下，他們健康成長，他們個個喜笑顏開，生龍活虎，邁著有力的步伐走入會場，他們的口號是：

甲：最后走來的是小班的寶寶們，別看他們年齡小，可長長的火車去開的很好。在老師的精心呵護下，他們健康成長，他們的口號是：

三、 國旗儀式

四、 園長講話

在我們孩子的成長中，在幼兒園的發(fā)展中，在此次運動會的籌備中，有一位默默無聞，無私奉獻的人，她就是我們的園長，接下來掌聲歡迎邱園長致詞。

五、 體操展演

好小朋友，在我們翹首以盼的期待中，運動會馬上就要開幕了。小朋友們

都等不及了！下面讓我們來做做熱身運動吧 ？

團體操集體展示

六、 親子游戲：

小一班吹氣球（親子）

規(guī)則：家長和孩子站在同一起跑線，寶寶跑到終點取出兩個氣球，返回交給家長，由家長吹爆， 先吹爆者為獲勝家庭。

中班親子：揪尾巴

準備：紙尾巴若干條。

方法：爸爸或媽媽背著孩子，孩子身上粘上數(shù)量相當?shù)募垪l，開始后，父母移動讓孩子去揪別人的尾巴，但是要避免別人揪掉自己的尾巴。最后看哪個孩子手里的尾巴最多。

規(guī)則：游戲中父母不能幫助孩子去揪尾巴。

鋪路（親子）

準備：泡沫墊若干

玩法：目的：鍛煉幼兒與家長的配合能力。

關(guān)于幼兒園親子運動會活動方案 篇7

一.活動目標:

1.通過參加運動會，培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。

2.通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機會。

3.發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。

4.通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

二.活動時間:

20xx年x月x 日上午8:00—11:00

三.活動對象:

一(1)班全體學(xué)生和家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。

四.活動地點:xxxx學(xué)校操場

五.活動方式:

將班里的學(xué)生分為四組，每組13人(家長和自己的孩子分在同一組)，每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個比賽項目的游戲規(guī)則進行比賽，每一個項目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項目得分進行累積記入團體總分，最后按團體總分高低來評定名次。設(shè)一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。

六.活動程序:

1.主持開幕;

2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準備動作;

3.按比賽項目次序依次進行比賽;

4.頒獎、結(jié)束。

七.活動準備材料:

音響設(shè)備(蔡文驥家長負責(zé));

橫幅(葉奕帆家長負責(zé));

紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責(zé)) ;

記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍紫)、啦啦隊材料(葉晨陽家長負責(zé));

攝像(陳立翰家長負責(zé)); 桌子、椅子、

八.活動內(nèi)容及規(guī)則

1. 親子接力

準備:20米長場地

游戲規(guī)則:四組所有同學(xué)和家長(一人)參加，四組同學(xué)和家長分別站在場地兩邊按順序排好，聽到口令后，四個小組的第一個同學(xué)同時從起點快速的跑，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對面將接力棒傳到第二個同學(xué)，依次類推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。

2. 媽媽隊拍球表演

3. 我的小球拍拍拍

準備:皮球(13個)

游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時拍皮球，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)拍皮球，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

4. 親子跳繩

準備:每人一條繩子

游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長同時親子跳繩，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)和家長跳繩，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

5. 夾彈珠

準備:彈珠、塑料碗、筷子

游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時夾彈珠，第一組結(jié)束后由第二組進行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。

6. 搶椅子

準備:13張椅子

游戲規(guī)則:分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據(jù)音樂節(jié)奏進行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。

7. 釣魚

準備:六十個易拉罐和十三根魚桿

游戲規(guī)則:每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時釣魚(家長從旁協(xié)助)，第一組結(jié)束后由第二組進行釣魚，依次類推，按每組所釣的魚數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

8. 踩氣球

準備:每人四個氣球，分別綁在兩只腳上游戲規(guī)則:分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據(jù)音樂進行踩氣球，踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰，音樂停止后，按每組累積所剩下的氣球數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

九. 頒獎

一等獎一組:獎品卷筆刀(13個)

二等獎一組:獎品文具盒(13個)

三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)

十.親子活動結(jié)束

請各位家長踴躍參加!

關(guān)于幼兒園親子運動會活動方案 篇8

一、時間：

X年X月X日

二、地點：

XX園操場

三、參加對象：

XX園幼兒、家長、教師

四、活動目標：

通過開展慶祝“親子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動；使家長在參加活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園！

五、流程安排：

1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、（各級并列成四路縱隊行進）。

2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。

3、宣布運動會開幕、致開幕辭（園領(lǐng)導(dǎo)）。

4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

5、領(lǐng)導(dǎo)宣布XX幼兒園親子運動開始。

6、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。

7、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：

計時：

終點：

發(fā)令：

檢錄檢查：

集體項目裁判：

個人項目裁判：

公告：

廣播宣傳：

獎品：

后勤部：

工作人員教師共XX人，幼兒家長共XX人。

六、比賽項目：

（1）集體賽：1、趣味接力賽；2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協(xié)力

（2）個人賽：1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運用爆破音吹蠟燭、12、比比誰的眼力好、13、比比誰的運氣好

七、比賽方法規(guī)則：

（1）集體賽——趣味接力賽

1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰(zhàn)項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑（家長完成）各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

各參賽隊伍分成4組進行預(yù)選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規(guī)則同預(yù)選賽。

2、手足情深（接力）

參賽隊員：每隊3人（家**為單位）

比賽規(guī)則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段（分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米）。

發(fā)令員：人

現(xiàn)場裁判：人

3、跳圈接力

參加人員：每隊3人（家**為單位）

比賽規(guī)則：參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。

發(fā)令員：人

現(xiàn)場裁判：人

4、寶貝新娘

參加人員：每隊3人（家**為單位）

發(fā)令員：人

現(xiàn)場裁判：人

比賽規(guī)則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。

5、齊心協(xié)力

參賽人員：每隊2人

比賽規(guī)則：二名參賽家**成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

道具：氣球

發(fā)令員：人

現(xiàn)場裁判：人

（2）個人賽：

1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

2、企鵝漫步

3、完成距離的，獲獎券一張。

4、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）

5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

幼兒園運動會活動方案模板4篇

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“運動會活動方案”，歡迎閱讀。

幼兒園運動會活動方案模板 篇1

一、活動目標：

1．通過參加運動會，培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。

2．通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機會。

3．發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。

4．通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

二、活動20xx年3月22

日下午1：00

三、活動對象：

班全體學(xué)生和家長，特邀校長、x老師、x老師及

班所有任課老師參加。

四、活動地點：

xx學(xué)校操場

五、活動方式：

將班里的學(xué)生分為四組，每組13人〔家長和自己的孩子分在同一組〕，每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個比賽項目的游戲規(guī)則進行比賽，每一個項目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項目得分進行累積記入團體總分，最后按團體總分高低來評定名次。設(shè)一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。

六、活動程序：

1．主持開幕；

2．家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準備動作；

3．按比賽項目次序依次進行比賽；

4．頒獎、結(jié)束。

七、活動準備材料：

音響設(shè)備；記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球〔紅黃藍紫〕、啦啦隊材料〔葉晨陽家長負責(zé)〕；攝像〔陳立翰家長負責(zé)〕；桌子、椅子。

幼兒園運動會活動方案模板 篇2

活動目的：

(一)培養(yǎng)孩子動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性，增強孩子體質(zhì)。

(二)培養(yǎng)孩子的協(xié)作精神和競爭意識。

(三)增進親子情感，密切家長與幼兒園之間的關(guān)系。

活動內(nèi)容：

一、隊列、隊行練習(xí)

二、體操表演：

韻律操：向前沖

英語操

三、親子游戲

(一)運西瓜

準備：籃球(即西瓜)若干

玩法：兩個小朋友面對面站好，胸部夾一個“西瓜”，兩人的雙手搭在對方的肩上或放在對方的腰間，學(xué)螃蟹走，快者為勝。

規(guī)則：比賽中球若掉下來，揀回球后需從球落地處重新開始。

(二)障礙足球

準備：可樂瓶若干(內(nèi)裝滿沙子)、足球若干。

玩法：孩子抱球沿曲線前進(如圖示)，到對面后交給家長，家長腳踢足球沿相同路線返回，快者為勝。

規(guī)則：比賽中若球跑離賽道，揀回球后需從球跑開處重新開始。

(三)蜈蚣走

玩法：四個班每班出數(shù)量相等的孩子,在起點準備。孩子扶住前一人的腰,共同蹲著學(xué)蜈蚣走,快者為勝。

規(guī)則：若中途蜈蚣“斷”了，需原地“接好”后繼續(xù)前進。

(四)滾鐵環(huán)

準備：鐵環(huán)、鐵鉤若干

玩法：孩子用帶小鉤的小棍，鉤住鐵環(huán)中間推著鐵環(huán)向前跑;到對面后，家長接過鐵環(huán)和鐵鉤，推著鐵環(huán)的邊緣向回跑，快者為勝。

規(guī)則：若中途鐵環(huán)跑離賽道了，揀回后需從鐵環(huán)跑開處重新開始。

幼兒園運動會活動方案模板 篇3

一、活動構(gòu)思：本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!

二、活動目標：

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

三、活動時間：xx年x月x日下午

四、活動主題：“大手牽小手，一起來運動”

五、活動場地：幼兒園

六、活動準備：

1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

2、游戲中所需物品由各項目組織人負責(zé)準備。

3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責(zé)安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。

7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

七、活動流程：

(一)家長入園簽到，到各班主任處報到。

(二)播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。

(三)主持人宣布活動開始：

1、教師致辭：

尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好!

迎著春日的陽光，我們迎來了xx年春季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.

2、園長致詞，強調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運動會開始。

(四)、活動順序：

1、幼兒體操展示。

2、幼兒特色活動展示：各班室外“八個一”特色活動

3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：xxx。

4、教師與家長接力比賽，比賽地點：xxx。

5、家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點：xxx。

游戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

6、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。

幼兒園運動會活動方案模板 篇4

一、活動宗旨：

本次活動以"面向全體幼兒，人人參與趣味運動，增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒健康成長"為活動宗旨。以"家園互動顯和諧，游戲運動真快樂"為主題，以親子游戲，體操表演，達標展示為主要形式開展各項健體活動。創(chuàng)造一種新型的師幼關(guān)系，家園關(guān)系，活躍幼兒園文化生活，激發(fā)幼兒對運動的濃厚興趣，增強幼兒抵抗力，培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)，團隊意識和集體主義精神。

二、活動時間：

20xx年4月12日14:45

三、活動地點：

本園操場

四、活動準備：

1、全園以班為單位進行，每班設(shè)計一個集體游戲，一個親子游戲，并做好游戲相關(guān)物品的準備。

2、各班規(guī)范幼兒早操，要求幼兒動作到位，精神飽滿。

3、各班在自我雙手輪流拍球達標的基礎(chǔ)上，選出5名幼兒參加集體比賽。

4、每班一名協(xié)助管理的老師。芽一：露。芽二：瑤。芽三：池

五、運動會流程：

1、各班早操表演（搏擊操、親子操）（家長站二個一樓陽臺和一塊樹陰下）

2、家長競技比賽（全班家長和班老師跑步迎面接力賽）

3、班級左右手交替拍球比賽

4、班級競技比賽（全班幼兒跳圈迎面接力賽）

5、親子體育游戲三個6、頒獎。

游戲介紹：

游戲一、搭橋過河游戲目的：在運動幼兒身體的同時，促進幼兒四肢的協(xié)調(diào)。

游戲準備：每組（一大一?。?塊墊子游戲玩法：

活動方法：家長和孩子一組，家長負責(zé)塔橋，幼兒過橋，要求不掉下"水"，迎面進行。

游戲二、快樂滑行游戲目的：通過滑板游戲激發(fā)幼兒參加感覺統(tǒng)合活動的興趣和熱情，感受親子間合作的快樂。

準備：3個滑板、幼兒組在場地左側(cè)，家長相應(yīng)的在場地右側(cè)活動方法：每組一名幼兒坐上滑板車從場地左側(cè)起點駛向場地右側(cè)，將滑板車給家長，家長坐上滑板車，幼兒在后面推家長向前行駛。

游戲三、運羊角球活動目的：進一步發(fā)展幼兒跳躍能力和下肢力量，培養(yǎng)幼兒反映的靈敏性?；顒訙蕚洌貉蚪乔蚧顒臃椒ǎ?/p>

1、幼兒雙手抓住兩個羊角，兩腿夾住球，快速蹦跳向家長。

2、家長與幼兒兩人抱球回到起點。

幼兒園運動月活動方案精選(3篇)

哈佛校訓(xùn)：機會永遠都是留給有準備的人，為了工作和活動的順利開展。常常需要預(yù)先制定一份周密的方案，良好的方案有助于上下級之間更加友好的溝通，你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？來看看幼兒教師教育網(wǎng)小編準備的這篇關(guān)于“幼兒園運動月活動方案”的內(nèi)容，希望閱讀本文能夠提高您的判斷力！

幼兒園運動月活動方案【篇1】

設(shè)計思路

本次活動的素材來源于《運動》教材中小班的找寶貝活動。

小班幼兒對周圍的事物充滿好奇，在日常運動中我們也常常發(fā)現(xiàn)小班幼兒對找寶貝游戲中找的游戲情節(jié)非常感興趣。試想如果抓住幼兒這一特點，創(chuàng)設(shè)一定的場景、投放有趣的材料，加上帶有游戲情境的信號，對于提高幼兒聽辨不同信號的能力，進一步激發(fā)幼兒與同伴共同運動的興趣是非常有價值的。因此我們在材料投放上巧妙利用自然場景，設(shè)計了找果子藏果子送果子三個遞進的游戲環(huán)節(jié)，并通過游戲指令引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)聽指令行動，讓幼兒在運動中身心得到愉悅發(fā)展。

活動目標

在找果子的游戲情境中學(xué)習(xí)聽指令行動，體驗和同伴共同游戲的快樂。

活動準備

1．圖片：熊媽媽頭飾、四只熊(分別佩戴紅黃兩色領(lǐng)結(jié)的大熊和小熊兩對)。

2．實物：紅黃兩色大小不同的果子若干、四個籮筐、紙箱制成的房子和大樹、蜂蜜罐、陽光隧道等。

3．場地設(shè)置：見下圖(事先將果子藏于四周場地中、運動器械上)。

活動過程

一、熱身

情境導(dǎo)入：和熊媽媽一起去森林里玩。

1．介紹角色熊媽媽。

2．跟著熊媽媽一起在場地上走走、看看、說說森林里都有什么(讓幼兒了解活動場景)。

【設(shè)計意圖：活動導(dǎo)入部分既能讓幼兒馬上沉浸于活動情境、有參與游戲的欲望，又能讓幼兒在熟悉情境的過程中開始活動身體，實為一舉兩得?！?/p>

二、游戲

◆找果子

1．任務(wù)激發(fā)：熊媽媽的肚子餓了，請你們幫她到森林里找點果子吧！

2．規(guī)則提示：森林里藏著許多果子，大家可到處去找找，找到一個果子就送回來一個果子，接著再去找，要把森林里的果子都找到。

3．教師重點關(guān)注：幼兒是否能按指令完成任務(wù)。

4．小結(jié)：熊媽媽說，大家一起幫忙，一會兒就找到了那么多的果子，真開心!

【設(shè)計意圖：在幫熊媽媽找果子的游戲情境中幼兒玩得很開心，當他們找到第一個果子時會為成功而感到喜悅，此時教師要進一步引導(dǎo)幼兒爬上爬下、跑東跑西自由尋找。在這樣的游戲情境中幼兒也非常愿意按照指定信號進行游戲，并樂意體驗、嘗試玩各種器械，同時積累藏果子的經(jīng)驗和方法，為下一個游戲環(huán)節(jié)藏果子起到一定的鋪墊作用?！?/p>

◆藏果子

1．任務(wù)激發(fā)：這么多果子熊媽媽一下子吃不完，你們可不可以再幫一個忙，把果子藏起來，留著冬天吃?

2．規(guī)則提示：幫熊媽媽把吃不完的果子藏好，要一個一個藏，藏得讓別人看不見。

3．教師重點指導(dǎo)：要找人少的地方一個一個藏，盡量不要被其他人發(fā)現(xiàn)。

4．小結(jié)：熊媽媽說，大家藏的果子我怎么找也找不到，你們的本領(lǐng)可真大!

【設(shè)計意圖：藏果子環(huán)節(jié)滿足了幼兒喜歡藏東西的需要(年齡特征)，這一過程不僅促使幼兒增加了運動量，又讓幼兒在自主快樂的活動中積極動腦，從找果子到藏果子，活動達到高潮。熊媽媽一個果子也找不到的結(jié)果會讓幼兒享受到成功的喜悅?！?/p>

◆送果子

1．任務(wù)激發(fā)：瞧，春天到了，小熊一家準備出去玩，請你們幫他們準備野餐的食物吧!

2．行動提示：看看小熊的個頭和衣服顏色，想想小熊喜歡吃什么樣的果子?請為小熊送上他們喜歡吃的果子，小心別把果子弄到地上摔壞了哦。

3．教師重點關(guān)注：幼兒是否能小心地運送果子，是否會將果子按顏色和大小分類。

4．小結(jié)：熊媽媽說，大家一起幫忙，一會兒就為我們準備了那么多的果子，我們真開心!謝謝你們。

【設(shè)計意圖：這一環(huán)節(jié)的指令維度較多，對小班幼兒是個挑戰(zhàn)。所以教師可通過已放置的果子，讓幼兒按果子的顏色和大小進行分類?！?/p>

三、放松

1．情境：幼兒與熊媽媽一起將果子收好抬回家。

2．任務(wù)激發(fā)：請和熊媽媽一起將果子裝進大筐里，我們一起抬著果子回家啦!

【設(shè)計意圖：與熊媽媽一起將果子裝入大筐的環(huán)節(jié)可以讓幼兒滿載而歸，使其在滿足中放松身體，為活動畫上一個圓滿的句號?！?/p>

點評

本次活動體現(xiàn)的訓(xùn)練內(nèi)容有：肌肉張力，聽一動反應(yīng)，空間定向能力，視覺注意。

本次活動承載了非常重要的幼兒動作訓(xùn)練任務(wù)。在大范圍的跑動中，幼兒肌肉力量得到鍛煉，這樣大范圍的跑動在家庭的訓(xùn)練中難以完成。由于是集體活動，幼兒玩得比較開心，也并沒有覺得累。

游戲前教師簡單的指令非常好地訓(xùn)練了小班幼兒的聽知覺。因為小班幼兒對指令反應(yīng)還比較弱，他們有時充耳不聞，但為了要順利玩游戲，他們立即提高了聽的注意力?；顒又凶層變撼晒φ业诫[藏物體，還需要視覺注意，一定的水平和準確的空間定位及空間位置記憶能力，反映了空間信息編碼能力與心理表征能力。幼兒在迂回搜尋物體的過程中還得到了解決問題能力的訓(xùn)練。

本次活動讓幼兒收獲很多，難能可貴。

幼兒園運動月活動方案【篇2】

指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)，把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在首位，尊重幼兒生長發(fā)育規(guī)律，科學(xué)地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，使其自主自覺地參加體育鍛煉，協(xié)調(diào)發(fā)展幼兒動作，使其達到心靈與心智的共同發(fā)展。通過趣味性的親子運動，培養(yǎng)幼兒愉快，自覺的加入到運動的行列，達到了強身健體的目的。

活動目的：

通過親子運動會，進一步落實我園"依托親子活動轉(zhuǎn)變家長教養(yǎng)方式"的課題目標，在幼兒、家長、老師的共同參與下，增進親子、師生之情，促使家長重視幼兒運動興趣和基本運動能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)家長多給幼兒鍛煉的機會，學(xué)會賞識和鼓勵幼兒，讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得成功體驗。同時也增強幼兒對體育活動的興趣，讓幼兒在競賽中增強自信，不怕困難，不怕挫折,正確對待輸贏；從小培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)、團結(jié)協(xié)作的能力，遵守活動規(guī)則，增強自我保護意識，培養(yǎng)幼兒的競爭意識，增強幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動帶來的快樂。

活動主題：我運動、我健康、我快樂

活動時間：，下午

活動場地：幼兒園活動場地

活動過程：

一、運動員入場

入場方式：各班伴隨黃河口鑼鼓隊伴奏入場。

入場口號：我運動、我健康、我快樂。

園長、家長代表（大一班）講話。

二、 活動項目

（一）小班親子拔河比賽

活動準備：大繩一根。

規(guī)則：

小一班與小二班家長、幼兒、教師共同參與。分兩組，三局兩勝制。

（二）運水

活動準備

1. 杯子若干，水

2. 平衡橫木4座小橋，障礙物若干

玩法：

幼兒和家長分成人數(shù)相等的四隊，每隊第一名由家長背起幼兒（幼兒拿著裝滿水的杯子）繞過障礙，走過小橋到達終點將水杯放下，再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌，第二名幼兒和家長空手過去，再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進行，先完成的隊獲勝。

（三）、籃球接力賽（中二班）

玩法：

分四組（每組

1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。

2、幼兒將球傳給家長，再由家長拍到起點傳給下一名幼兒。

3、哪一組先完成，哪一組獲勝。

（四）生命之旅（大一班）

活動目標：

體驗角色互動后彼此的感受；增強親子間的感情，學(xué)會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù)，促進孩子的語言發(fā)展。

活動準備：

（。

（2）分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲

（3）每組每班有一名幼兒和媽媽參加。

活動玩法：

家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們爬過體操墊、走過平衡木，然后家長取下眼罩。幼兒和家長再面對面夾球到達終點，先到者獲勝。注意越障礙期間，家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程，最后家長取下眼罩。

（五）兩人三足運球忙（大二班）

活動玩法：全班幼兒分成，一起出發(fā)向前跑，把球運到終點處再返回起點，如此反復(fù)，以運球最多的小組為獲勝組。

（指導(dǎo)家長：在家中，家長也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機會。有膽小、害羞的孩子，家長要和孩子一起運動，帶動孩子積極參與，孩子才會變得更加健康。）

備注：主持人宣布游戲項目、規(guī)則，并用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項游戲，比賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最后宣布比賽結(jié)果，并為獲勝者頒獎、發(fā)獎品。

幼兒園運動月活動方案【篇3】

（1）集體賽：1、 趣味接力賽；2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協(xié)力

（2）個人賽：1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運用爆破音吹蠟燭、12、比比誰的眼力好、13、比比誰的運氣好

七、比賽方法規(guī)則：（1）集體賽——趣味接力賽1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰(zhàn)項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑（家長完成）各隊以完成比賽的先后順序計算成績。各參賽隊伍分成4組進行預(yù)選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規(guī)則同預(yù)選賽。2、手足情深 （接力）參賽隊員：每隊3人 （家**為單位）比賽規(guī)則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段（分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米）。發(fā)令員：人現(xiàn)場裁判：人3、跳圈接力參加人員：每隊3人 （家**為單位）比賽規(guī)則：參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。發(fā)令員：人現(xiàn)場裁判：人4、寶貝新娘參加人員：每隊3人（家**為單位）發(fā)令員：人現(xiàn)場裁判：人比賽規(guī)則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。5、齊心協(xié)力參賽人員：每隊2人比賽規(guī)則：二名參賽家**成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。道具：氣球發(fā)令員：人現(xiàn)場裁判：人（2）個人賽：1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。2、企鵝漫步3、完成距離的，獲 獎券一張。4、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。10、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。11、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。13、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎

幼兒園活動方案模板3篇

為了后續(xù)的工作能有序的開展。上級通常會要求我們先準備幾份工作方案，如何為自己的方案潤色呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“幼兒園活動方案模板”相關(guān)內(nèi)容，閱讀本文一定會讓您有所收獲！

幼兒園活動方案模板【篇1】

活動目標

1、培養(yǎng)幼兒的涂色、繪畫能力。

2、鍛煉幼兒的動手操作能力，培養(yǎng)幼兒的審美能力。

3、培養(yǎng)幼兒愛護花草的環(huán)保意識。

活動準備：

1、紙杯、油畫棒、彩筆、剪刀、即可貼（眼睛、嘴巴若干）。

2、課件、輕音樂、音樂《娃哈哈》、教師范例“太陽花”作品一幅、幼兒作品背景圖畫一幅。

3、餐巾紙、垃圾筐

活動過程

一、活動導(dǎo)入：請幼兒欣賞圖片，激發(fā)幼兒活動興趣。

1、出示課件圖片1：春天到了，花園里開滿了五艷六色的“太陽花”，有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。

2、出示課件圖片2：小朋友看，這一大-片草地為什么不高興了？沒有花，草地真寂寞，他想和花寶寶交朋友呢，待會兒就請小朋友用能干的小手做些漂亮的花送給草地。

二、教師講解示范。

1、出示紙杯花范例，引導(dǎo)幼兒觀察太陽花。

（1）這些花漂亮嗎？看他的樣子我們給它起個好聽的名字。

（2）引導(dǎo)幼兒說出太陽花花瓣的不同形狀。

（3）太陽花是用什么做的？滲透“變廢為寶”的理念。

2、教師講解示范太陽花的制作步驟、方法。

（1）剪花：用剪刀把紙杯剪成花的過程：根據(jù)幼兒喜好，選擇裝飾花瓣圖案（長條、尖條、圓條等）。

（2）用多種方法裝飾花瓣，重點示范涂色裝飾花瓣。還有用別的方法（出示粘貼、畫圖案的范例）裝飾花瓣。

（3）用既可貼粘貼眼睛、嘴巴，也可用彩筆畫上眼睛、嘴巴。

三、幼兒動手操作，教師巡回指導(dǎo)。

1、根據(jù)幼兒喜好，選擇花瓣圖案（長條、尖條、圓條等）進行剪花。

2、小朋友選擇自己喜歡的方式裝飾花瓣，使自己做的花變成多彩的太陽花。

3、給紙杯花貼上（或畫上）眼睛和嘴巴就變成可愛的“太陽花娃娃”了。

四、幼兒作品展示：展示幼兒作品的草地背景圖，請幼兒把做好的“太陽花娃娃”送給草地。師幼共同欣賞，相互評價。

五、環(huán)保教育：你們做了這么多太陽花送給草地，草地真高興，我們小朋友應(yīng)該怎樣愛護花草樹木？

六、聽音樂即興表演《娃哈哈》結(jié)束活動

活動延伸：

在活動中繼續(xù)創(chuàng)作不同的紙杯花。

幼兒園活動方案模板【篇2】

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓(xùn)。

1、演練前對幼兒園的地形進行勘察和分析，確定最佳疏散路線。

2、幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

3、田XX老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

疏散路線：教師領(lǐng)隊，分班按下列路線疏散：大二班、中二班、從一號教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場集合。大一班、中一班、小一班從一號教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場集合大三班、中三班、、小三班從二號教學(xué)樓的樓梯到操場集合。

1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

2、為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

3、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。

5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后，各班教師清點本班幼兒人數(shù)，并向樊園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。

幼兒園活動方案模板【篇3】

活動目標：

1、認識過馬路的安全規(guī)則。

2、提高幼兒的語言表達能力。

活動形式：集體活動

活動準備：交通指示燈圖片、行人過馬路的圖片

設(shè)計意圖：

1、教師出示交通指示燈的圖片。提問：“這是什么？你在哪里見過？”

2、教師出示行人過馬路的圖片，提問：“他們是怎樣過馬路的？誰做的對？”

3、請幼兒之間進行討論：自己對紅綠燈的認識。

師幼互動：

張超宇：“我見過，這是紅綠燈，我去奶奶家時看見過。”

劉浩一：“我也見過，我們家樓下就有?！?/p>

李浩展：“這個紅綠燈是在馬路口的，要過馬路就要看它?！?/p>

白雨霏：“那個小朋友沒有在人行橫道過馬路，不對。馬路上車很多，容易被車撞到?！?/p>

李浩展：“過馬路要看紅綠燈，綠燈亮了才能走。”

張超宇：“那個小朋友從馬路上翻過去不對，車一過就撞上了，多危險呀！”

劉浩一：“那個從人行橫道過馬路的小朋友做的對，我媽媽也帶我這么走?！?/p>

白雨霏：“我們不能在馬路上亂走，因為車很多，特別危險。”

祖澤園：“紅綠燈有三種顏色，紅燈亮?xí)r不能走，綠燈亮?xí)r才能走?！?/p>

劉浩一：“有一種燈和這個不一樣，紅燈和綠燈里有一個小人。是給小朋友看的?！?/p>

張超宇：“我知道，那個紅綠燈是給行人看的'，老師這個是給司機叔叔看的。”

李浩展：“我過馬路要走人行橫道，還要看紅燈，變綠了才能走。

教育反思：

孩子們對交通安全有一定的認知，能較客觀的認定其他人行為的對與錯。在活動中，幼兒的語言表達能力有很大的進步，尤其是對于自己比較了解的事情，語言的條理性很強。由此可見，知識經(jīng)驗的積累對幼兒的思維、語言發(fā)展起著很重要的作用。

班會活動策劃方案模板1500字

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“班會策劃方案”相關(guān)內(nèi)容。

做人有了計劃，人生就有了方向。貫徹公司的各項指標，我們不得不提前準備好一份工作方案。方案有利于我們把注意力更集中于目標。那么應(yīng)該如何去寫一份方案？以下是小編為大家整理的“班會活動策劃方案模板 ”,請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

班會活動策劃方案模板(篇1)

【活動主題】 既根據(jù)班上實際情況，也為豐富同學(xué)們的課余生活和宣傳環(huán)保，做為當代大學(xué)生的我們，從自身做起，圍繞維護西湖貢院衛(wèi)生這一主題，開展了此次公益活動，主要目的在于既讓同學(xué)們從緊張的學(xué)習(xí)和繁多的活動中跳出來體驗生活，感受生活，也能起到一定的宣傳環(huán)保意識的作用

【時間地點】20xx年10月31日7.30至12.00

【活動地點】福州師西湖公園

【活動對象】法學(xué)0902班全體同學(xué)

【活動準備】

1.訂做了統(tǒng)一的班服，也有利于以后班級活動的開展

2.設(shè)計了班旗

3.各個同學(xué)各自準備垃圾袋

4.統(tǒng)一購買一次性手套

5.路線的準備

6.向青年志愿者協(xié)會借用綬代

7.整個活動具體流程的策劃

【活動形式】

為維持西湖公園的衛(wèi)生狀況，以收揀路邊垃圾為主，范圍遍及整個西湖公園

【活動流程】

1..30在學(xué)校123路車站集合，把全班同學(xué)分成四組，由

2.40向西湖公園出發(fā)

3.30到達目的地——西湖公園

4.30—9.30 班級集體活動，幫忙打掃衛(wèi)生

5.30—11.20 四小組分別活動打掃衛(wèi)生

6. 所有同學(xué)正門集合

7.聚餐后返回學(xué)校

班會活動策劃方案模板(篇2)

一、班會主題

沖刺高考，展翅高飛

二、班會活動準備

1、讓學(xué)生搜集有關(guān)考前注意事項;

2、準備考前緊張的預(yù)防方法;

3、查找一些大學(xué)、高校的資料及一些在上屆高考中得高分的考生資料，看看他們的學(xué)習(xí)方法，讓同學(xué)們準備好發(fā)言，講述他們?nèi)绾卧诟呷@一年里發(fā)憤努力。

三、班會時間

45分鐘

四、班會對象

高三班全體學(xué)生

五、學(xué)情分析

一年一度的高考即將來臨，同學(xué)們已經(jīng)進入最后的百米沖刺階段，面對高考，很多同學(xué)或多或少都會產(chǎn)生緊張感，而且有許多同學(xué)因為十分努力而進步不大，此時產(chǎn)生了失望和焦慮的心情，所以，如何用正確的態(tài)度來面對高三年緊張、高強度的學(xué)習(xí)生活，是十分應(yīng)該和必要的。

六、設(shè)計目的

1、幫助學(xué)生進一步全面深入地認識高三生活，使他們做好更加充分的準備;

2、給予學(xué)生具體詳盡的學(xué)法指導(dǎo)，為他們解決當前困擾;

3、幫助學(xué)生樹立勇較高峰的自信心，為他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣;

4、提高師生備戰(zhàn)高考意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考斗志;

5、激發(fā)140班教師在高考來臨前的工作熱情;

6、緩解學(xué)生在高三高考備戰(zhàn)中的緊張情緒等。

七、主題分析

這次班會的重點是讓同學(xué)們對高三生活有一個正確的認識，并做好心理準備迎接高考沖刺，同時有一個正確的學(xué)習(xí)和生活的方法，爭取通過這次的“沖刺高考，展翅高飛”主題班會讓同學(xué)們減輕壓力，提高備戰(zhàn)高考的意識，為同學(xué)們排憂解難，爭取能在高考中脫穎而出，取得理想成績，真正展翅高飛。

八、班會流程

1.主持人(班長)：在這關(guān)鍵的最后幾天里，老師、同學(xué)、家長都為六月的金燦季節(jié)準備著、忙碌著，作為一名即將上中考賽場的勇士，你準備好了嗎?來吧，激進最后幾天，為心中的明天許愿!

那么，我們?yōu)榭荚囘€需要做那些準備呢?大家相互討論，交換意見。愿我們班的同學(xué)中考順利!

(同學(xué)自由發(fā)言)

2.班主任：我們現(xiàn)在是面對人生的第一次選擇。面對新的挑戰(zhàn)，何去何從，這對于我們來說，實在是個難題。家長對我們過高的期望、社會的多元化價值取向，也使得我們學(xué)生經(jīng)常體驗強烈的內(nèi)心沖突和壓力?？记皽蕚湫枰议L和教師的共同關(guān)注。我們要做那些準備呢?

(同學(xué)自由發(fā)言或班主任點名發(fā)言)

其實，我們需要做的有以下幾點：

a. 生活方面：有的學(xué)生每天都要學(xué)習(xí)到很晚，身體的生物鐘已經(jīng)適應(yīng)了這種節(jié)奏。考前幾天，考生不必打亂這種節(jié)奏，只要比日常習(xí)慣稍微提早一些，早上6點或6點半起床就可以了。此外，可以安排適當?shù)捏w育運動，如慢跑、打羽毛球等，既可以放松身心，增強體質(zhì)，又有利于飲食和睡眠。

b. 學(xué)習(xí)方面：可以模擬中考的時間程序來安排復(fù)習(xí)，在每天上午8：30到10：30和下午3：00到5：00的時候——也就是中考的考試時間，集中做一份難度適中的試卷，或者加強復(fù)習(xí)的強度;其他時間則用來總結(jié)做的試題，或者復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，這些時間段中，學(xué)習(xí)的難度和強度都不必太大。這樣安排復(fù)習(xí)時間，有助于將神經(jīng)的興奮時段調(diào)節(jié)得和高考的節(jié)奏一致。

c.心理方面：考試前幾天，要保持自己平時的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，適當減輕復(fù)

習(xí)的密度和難度，保持大腦皮層中等的興奮度(既不過分放松也不過分緊張)，要避免和他人進行無謂的辯論和爭吵，不搞劇烈的文體活動，這樣就能在考試前夕保持一個良好的心境。

d. 物質(zhì)準備：如果我們將每年發(fā)生在高考考點門口的趣事回放一下的話，一定是很吸引人的眼球的：忘帶準考證急著打電話的，忘了帶筆亂跑商店的，看錯時間遲到的，家長打車送東西的等等構(gòu)成考場門口一景。這些情況的出現(xiàn)說明考生的準備工作不充分，其影響會分散精力，造成心理緊張。

這就讓我們聯(lián)想到醫(yī)生做手術(shù)時的程序：所有的手術(shù)器械統(tǒng)一編號，使用時一樣樣地拿，到手術(shù)結(jié)束縫線時最后清點一下，做到萬無一失。這給我們一個啟示，高考時應(yīng)準備一個小包或小文件袋。在小文件袋里應(yīng)該有這幾件東西：準考證、幾支筆特別是鉛筆、小刀、橡皮、尺、計時器、幾張手紙、時間表、少量的現(xiàn)金和幾片常用藥。這些東西是必備的，出門前要清點一下。

有幾樣?xùn)|西應(yīng)認真檢查一下：鉛筆有沒有削好，便于填涂答題卡，計時器的電池是否有電，治療頭痛、拉肚子的藥是否失效等，因為關(guān)鍵時候，這些東西會派上大用場。在每場考試結(jié)束后，也要清點一下小文件袋，及時帶走，以備下一場考試時使用。 最后給大家?guī)c忠告：確定目標，制定計劃，注意學(xué)習(xí)方法，要有良好心態(tài)，齊心協(xié)力，我們?nèi)嘁欢〞兴删偷?/p>

九、理論分析(總結(jié)依據(jù))

面對高考，很多同學(xué)或多或少都會產(chǎn)生緊張感，而且有許多同學(xué)因為十分努力而進步不大，此時產(chǎn)生了失望和焦慮的心情，所以，如何用正確的態(tài)度來面對高三年緊張、高強度的學(xué)習(xí)生活，是十分應(yīng)該和必要的，這是每個要經(jīng)歷高考的學(xué)生都要承受的，所以本次主題班會的主要目的就是幫助學(xué)生樹立較高的自信心，為他們排憂解難。作為老師我們必須要明白學(xué)生在高考前承受著巨大的壓力，我們不僅要體諒他們，更要在他們失望和焦慮的時候給予他們支持與鼓勵，這是本次主題班會最重要的意義所在。

班會活動策劃方案模板(篇3)

一、班會名稱：

《感恩》

二、班會背景：

感恩一直是一個不變的話題，來自不同村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個人都經(jīng)歷許多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會感恩。

寒來暑往，轉(zhuǎn)眼間學(xué)校生活已經(jīng)悄然過去了很多，在那些我們共同走過的歲月里，我們同舟共濟，那些日子里我們有淚有笑，不知不覺間已經(jīng)建立了深厚的友誼，在老師、在朋友、在同學(xué)的幫助下，我們走過小學(xué)幾年的生活，漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟，老師、同學(xué)間不僅是友誼更多了一份默契。為了鞏固這份友情、友誼，也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù)，伴我們走過接下去的那些日子，班級組織了以感恩為主的主題班會《感恩》，并以班會的形式呈現(xiàn)，希望同學(xué)們在班會過程中不僅能后得到快樂更多的是一份對整個班級的思考，對未來的思索。

三、班會目的

感恩一直是一個不變的話題，來自坊安街道李家片的不同村莊組建了這個班級，我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個人都經(jīng)歷很多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會感恩。

同學(xué)們從剛進學(xué)校的小孩，也漸漸退去原來的稚嫩多了一分成熟和深沉。當然伴隨我們更多的是來自同學(xué)之間和老師的關(guān)懷，為了鞏固和延續(xù)同學(xué)之間的這份友誼和師生之間的友情，我們以感恩為主題召開了這次《感恩》。

這次班會的主要目的就是增進同學(xué)之間的友誼、增進與老師之間的交流溝通，將同學(xué)們之前一直埋在心中對同學(xué)、對老師的話通過此次班會營造出的氛圍，讓每個同學(xué)暢所欲言。為了讓每個同學(xué)積極參與其中，班會還設(shè)置了游戲過程，游戲中大家歡聲笑語，那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的，是永遠都不會忘記的，每個人都暢所欲言，這一晚同學(xué)之間沒有隔閡，沒有拘束。整個班會就是有笑聲和淚水構(gòu)成的，看著過去的照片同學(xué)們都感嘆著沒想到我們一起經(jīng)歷了這么多。

四、班會前期準備

為了達到預(yù)期的目的，班會的前期準備工作需要做到細致。從班會組織的前期構(gòu)想、召開目的，到班委會分配任務(wù)、班會展示素材的準備，對每個環(huán)節(jié)都做縝密的考慮。物品的購買時必不可少的：感恩小紙條、感恩信箱、氣球、彩帶等等，整個班會的前期準備過程中同學(xué)們都積極參與其中，每一位同學(xué)都是這次班會的主人。其實在準備的過程中，同學(xué)們就能漸漸發(fā)現(xiàn)，同學(xué)之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼，只是同學(xué)之間沒有注意，其實友誼就在你我之間，它時刻都在溫暖著你我。

五、班會過程

1、主持人開場：由主持人進行開場白，對此次班會進行介紹，引入班會主題，營造班會感恩的氛圍。

2、歲月之聲：主持人對播放內(nèi)容進行，請同學(xué)談?wù)効赐曛蟮母邢耄砂嚅L、團支書首先代表講話，同學(xué)看完之后，自己也是參與者肯定有許多感同生受的話想說。

3、同學(xué)們討論感恩話題(由同學(xué)自由發(fā)言)

導(dǎo)序：記得那年，我們歡歡喜喜地走進小學(xué)，是同學(xué)、是老師、是朋友幫助我們走過了那段時光，在我們迷茫時、在我們困惑時，是他們的一把援手、是他們的一句關(guān)懷溫暖了我們，如今，我們逐漸走向了成熟，許許多多的榮耀、成績漸漸的出現(xiàn)在了我們的生活中，在收獲的同時，我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語，那些肯定的眼神。

4、游戲環(huán)節(jié)

游戲一：經(jīng)典團隊。(加強同學(xué)、老師之間的互動)

【游戲規(guī)則】：

(1)分組，每組差不多五到七人。

(2)一組排開。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊。

(3)主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組人。

(4)當?shù)谝蝗藴蕚浜煤?，計時每人十到十五秒的時間傳動作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動作的人不可用寫或出聲來表達題目。

(5)比到最后一人時，主持人向前尋問答案，如果多于半數(shù)的人答錯，可叫第一個比的人再比一次。

(6)每組輪留上去比不同的題目。

題目例子：跳舞;玩游戲等

游戲二：和諧之旅

【游戲規(guī)則】：每個人都有一把椅子坐，還有一個人沒有位子做，然后這個人就開始刮風(fēng)，刮什么風(fēng)全由他定。比如他說“刮今天穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個位子，主持人就可以趁機坐下，必有一個沒位子。這時候就換他刮風(fēng)了，要想調(diào)動所有人的話，可以刮“所有的男生和女生”，“吃過早飯的人”;有人會不知所措，突然發(fā)覺自己是被刮的人之一，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。

六、班會效果

通過本次班會，提高班級同學(xué)之間、和老師的感情和友情。同時也讓同學(xué)了解在我們的身邊，一直有那么一群可愛的人在陪伴著我們、幫助我們，我們在接受幫助和給予的同時，更要懂得感恩，可以更好地、即時的回報，讓每一位同學(xué)都能擁有一顆感恩的心，充盈飛度過自己的小學(xué)生生活。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。使我們班級更加地默契、更加地團結(jié)。對我們班級今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動作用。

七、教育反思

小學(xué)的生活環(huán)境，同學(xué)們除了上課在一起其他沒有更多的時間相聚，但是一個人脫離了群體是不能夠生存的，相信這次班會以后同學(xué)們對小學(xué)之間的友情能夠重新進行審視。相信這次班會給大家?guī)砹嗽S多美好的回憶，大家的友誼不會隨著時間而褪色反而會成為我們小學(xué)生活中最亮麗的一抹色彩。

班會活動策劃方案模板(篇4)

活動目的：

1、給學(xué)生體驗殘疾人生活的機會，了解殘疾人的艱辛。

2、殘疾人是生活中最需要幫助的一群弱勢群體，我們應(yīng)該幫助他們。

3、助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，體會助人的快樂。

活動過程：

一、引出主題并體驗殘疾人的生活

同學(xué)們，我知道大家都知道母親節(jié)，父親節(jié)，兒童節(jié)，教師節(jié)在哪一天，可是你們之中有誰知道全國助殘日是哪一天啊?大家體驗一下殘疾人的生活。1.請閉上眼睛寫字;2.假如大家只有一只手，請大家用一只手綁鞋帶?！稄奈易銎穑P(guān)愛殘疾人》主題班會現(xiàn)在開始。

二、介紹關(guān)于助殘日的知識吧，請大家看ppt。

1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據(jù)該法第48條規(guī)定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。”

每年助殘日活動的主題，都是依據(jù)當年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點工作確立的。

我們現(xiàn)在來看看第一個助殘日到現(xiàn)在的主題分別是什么

大家可以看看你出生那年的助殘日以及今年助殘日的主題是什么。

三、講殘疾人回報社會的故事

1、大華山村殘疾人、低保家庭捐款援助玉樹災(zāi)區(qū)

近日，記者從XX區(qū)大華山鎮(zhèn)了解到，大華山村民委員會向全體殘疾人、低保家庭發(fā)出倡議——“感恩社會、回報社會、奉獻社會”，組織殘疾人、低保家庭積極捐款支援玉樹災(zāi)區(qū)。村委會主管民政的干部以及殘協(xié)委員，向大家介紹了青海玉樹的災(zāi)情，同時講述了黨和政府針對殘疾人、低保家庭出臺的種種優(yōu)越制度以及各項惠民政策，鼓勵大家要有一顆感恩的心，要懂得回報社會、奉獻社會。與會人員非常情緒高漲，紛紛表示：“國家對我們?nèi)鮿萑后w這么好，我們拿出點錢幫助災(zāi)區(qū)的同胞是應(yīng)該的。”據(jù)了解，大華山村共有各類殘疾人279名，其中218人參與了捐款活動，共計捐善款3535.1元。

2、湖南10余名殘疾人坐著輪椅拄著拐杖為玉樹募捐

長晚集團滾動新聞5月3日訊(記者黃帝楚)“我雖然殘疾，但我自立自強，一樣可以幫助別人!”從邵東坐著輪椅趕來長沙參加湖南省青少年發(fā)展基金會孝基金為玉樹捐款愛心活動的謝立宜說。與他一樣，昨日在XX區(qū)都正街定王臺書市，10余名殘疾人坐著輪椅、拄著拐杖從邵陽、岳陽等地趕來義務(wù)參加募捐活動，場面感人。謝立宜今年43歲，從小因患小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿萎縮，一輩子只能在輪椅上度過，但是他不因自己殘疾而灰心失望，曾因自立自強受過媒體關(guān)注，現(xiàn)為XX縣殘疾人自強自立互勉協(xié)會成員?！坝駱涞卣?，我在網(wǎng)上看到新聞，很揪心，想為同胞們出點力，可一直沒機會，前兩天在網(wǎng)上看到湖南省青少年發(fā)展基金會孝基金發(fā)布的貼子后，就決定來長沙來參加活動。”在募捐現(xiàn)場，謝立宜帶頭捐了款后，又拿著募捐箱坐著輪椅四處募捐，市民們看到這樣的場景，紛紛慷慨解囊。“我們只是在網(wǎng)上發(fā)了一個活動的招募貼，沒想到得到了很多人的響應(yīng)，這些殘疾人朋友千里迢迢地自愿要來，開始我們覺得很不方便，盡力勸說他們不要參加活動，可是拗不住再三請求!”據(jù)活動的組織者之一、全國道德模范楊懷保介紹，活動不但在網(wǎng)上得到熱烈響應(yīng)，而且在募捐現(xiàn)場，也得到了很多好心人的大力支持，他們將盡快把募得到的善款通過基金會捐給玉樹。

這樣的故事還有很多很多。當我們看到殘疾人朋友們看到災(zāi)區(qū)的同胞們有困難時都紛紛伸出援手，捐出他們的自己的一點積蓄，他們捐款數(shù)目對于災(zāi)區(qū)來說可能不多，但是他們的那份心確實令人感動。既然連殘疾人朋友們都能夠?qū)ι鐣卸?，那么我們?我們平時是不是也應(yīng)該幫助身邊需要幫助的人呢。

四、短劇表演

同學(xué)們，上面我們講了很多理論方面的知識，但是生活中真正遇到需要你幫助的人你會怎么做呢?你能不能判斷哪些行為是正確的，哪些行為是不正確的呢?接下來讓我們看以下幾組小短劇表演。請大家不要單純欣賞短劇表演。在看的過程中，請大家在心里想一想短劇中哪些同學(xué)做的對，哪些同學(xué)做得不對。要是你在生活中遇到這種情況你會怎么做。等短劇表演完之后請大家進行小組討論，然后我請其中一些同學(xué)來告訴我你會怎么做。好不好?

補充：

1、與盲人朋友交談前，距離他一兩米遠時，首先應(yīng)有一個聲音的提示，讓他知道你在他的附近，然后再進行交談，語調(diào)應(yīng)誠懇而低沉。盲人朋友一般都比較拘謹，切勿大聲疾呼或突然向其握手和擁抱使其受到驚嚇。

2、在引領(lǐng)盲人朋友時，要注意他的習(xí)慣，首先要問問他/她習(xí)慣拉著你的左手還是右手;其次，所到之處的場景、人物盡可能向他/她詳盡介紹;第三，特別要避免使用“你坐這兒、坐那兒”這類的語言，因盲人看不見，對方向、位置難以把握，我們引領(lǐng)他們就坐時要明確地告知他們：請坐在你左邊或右邊、前面或后面的位子，等等，要給他們一個十分明確的指示。切記不可以隨意拿走盲人的盲杖，或者牽引盲杖為盲人帶路，這樣會給盲人帶來很大的不安全感。

五、全班齊唱并表演《感恩的心》

接下來，我們?nèi)嘁黄饋砀曨l一起來表演手語并齊唱《感恩的心》。

六、總結(jié)

助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個人的成長過程中，一定得到過許許多多人的幫助和關(guān)心，大家互相幫助才構(gòu)成了一個和諧的社會。讓我們從自己做起，從身邊做起，力所能及的幫助身邊需要幫助的人。我們要時刻銘記“從我做起，關(guān)愛殘疾人”，“送人玫瑰，手有余香”，“給予比接受更令人快樂。”

班會活動策劃方案模板(篇5)

一、活動背景：

1、班會思想：為了盡快收心，縮短同學(xué)心思回歸學(xué)習(xí)的時間，提高班級成員學(xué)習(xí)效率。

2、班會目的：調(diào)整狀態(tài)，迎接新學(xué)期。

3、班會主題：收心教育

二、活動中期

1、班會方案：

(1)班會時間：20__年2月26日18:00

(2)班會地點：6504

(3)班會人員：36B11608班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

(4)班會主持：楊娜(班長)

(5)班會記錄：劉晨琛(班長)

(6)班會攝像：王帥(團支書)

班會步驟：

1、班長發(fā)言：宣布班會正式開始

2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言;

1)總結(jié)上周工作

2)對下周工作做安排

3、由班會負責(zé)小組發(fā)言：主要圍繞收心教育展開工作。

4、班會負責(zé)小組成員發(fā)言：

提出大學(xué)生應(yīng)如何盡快收心，全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)當中。

5、班會小組成員發(fā)言：具體陳述各項收心的好方法，自己是怎么做的。

6、輔導(dǎo)員發(fā)言：

(1)強調(diào)此類問題的重要性，假期收心對學(xué)生的重要性。

(2)對我班某些優(yōu)點提出表揚，并強調(diào)要有戰(zhàn)勝困難的決心。

7、組織委員發(fā)言：對班會負責(zé)人發(fā)言的總結(jié)。

8、宣傳委員發(fā)言：闡述自己前期工作上的不足與改進的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。

9、班長發(fā)言：

(1)對本次班會進行小結(jié)。

(2)強調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

(3)強調(diào)借助本次班會進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。

10、班長宣布班會結(jié)束。

班會活動策劃方案模板(篇6)

【主題】

我的大學(xué)生活

【時間】

20__年__月__日——__月__日

【地點】

室內(nèi)、室外均可

【形式】

討論、分享

【目的】

引導(dǎo)新生對高中生活進行總結(jié)，對大學(xué)生活進行思考和規(guī)劃。

【活動操作示范】：

第一階段：總結(jié)高中生活

1.輔導(dǎo)員做開場引導(dǎo)。目的是引導(dǎo)學(xué)生回憶高中生活

(參考：同學(xué)們走進大學(xué)校園已經(jīng)有一段時間了，相信許多同學(xué)對大學(xué)的生活有了一些思考，也會將現(xiàn)在感受到的大學(xué)生活與剛剛過去的高中生活進行比較。那么，請同學(xué)們先回憶一下高中階段的生活，你最深的感受是什么?給大家三分鐘時間思考，然后請幾位同學(xué)分享。)

2.分享。輔導(dǎo)員請2-4名同學(xué)與全班同學(xué)分享，時間控制在10分鐘左右。輔導(dǎo)員對學(xué)生的發(fā)言內(nèi)容做積極的關(guān)注，但不做任何評價。

3.輔導(dǎo)員進行分享總結(jié)和主題過渡。

(參考：從大家對于高中生活的各種感受中我深深體會到了你們都曾為自己的理想——考上一所好大學(xué)而努力，現(xiàn)在我們已經(jīng)開始了人生的一段新的征途，那么我們該怎樣走好這段征途呢?)

第二階段：思考、討論大學(xué)生活

1.輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生進入主題。

(參考：如果我們將大學(xué)生活分為六個部分：學(xué)業(yè)、人際、愛情、能力培養(yǎng)、休閑、大學(xué)生涯規(guī)劃，大家來思考、討論，我對這些有什么期待?有什么計劃?)

2.分組。通過抽簽的方式將全班學(xué)生分成6組(視班級人數(shù)而定)。每組選組長一名，負責(zé)組織該組的討論;書記員一名，負責(zé)記錄發(fā)言。

3.討論。分組完畢之后，每組各討論一項內(nèi)容，也由抽簽決定。

建議：

1.輔導(dǎo)員先將大學(xué)生活六個部分設(shè)計幾個討論問題;在討論之前，輔導(dǎo)員先召集組長布置任務(wù)和注意事項;

2.每組討論的時間控制在15分鐘左右。

3.要求每位同學(xué)都發(fā)言。

4.組長控制每位同學(xué)的發(fā)言時間，鼓勵少發(fā)言的同學(xué)，控制“語霸”的同學(xué);問題討論完畢后，做好總結(jié)，并選好分享代表。

5.書記員要做好每位同學(xué)的發(fā)言記錄。

6.輔導(dǎo)員做好整個場面的控制。

分享。

每組選派一名代表與全班同學(xué)分享討論結(jié)果，組內(nèi)其他人可作補充。在每一組的分享結(jié)束后，其他小組可以提問。如果在教室開會，輔導(dǎo)員可以在黑板上板書學(xué)生所談各個內(nèi)容的要點。

輔導(dǎo)員總結(jié)。

輔導(dǎo)員的總結(jié)、引導(dǎo)不含對發(fā)言內(nèi)容的評價，讓同學(xué)在聽取他人的觀點、做法、經(jīng)驗時對自己的做法、計劃進行修正;引導(dǎo)學(xué)生包容他人的觀點;輔導(dǎo)員也可以和同學(xué)們分享自己的大學(xué)生活。

第三階段：班會總結(jié)(把第三階段和第四階段的順序調(diào)整了)

1.引導(dǎo)同學(xué)們認識到豐富大學(xué)生活，以及對大學(xué)生活進行規(guī)劃的重要性。

(參考：通過今天的班會，我們充分感受到大學(xué)生活是豐富多彩的，但更需要同學(xué)們做好規(guī)劃充實地度過!高中階段因為有明確的目標，所以我們過得忙碌而踏實;大學(xué)階段才剛剛開始，盡管我們的目標還不明確，有那么多的困惑，但這正說明我們有很多的成長空間等待我們?nèi)ヌ畛?今天的班會僅僅起個拋磚引玉的作用，如何度過4年的大學(xué)生活同學(xué)們還得認認真真思考，并付諸于行動。這也許就是我們生涯規(guī)劃中關(guān)鍵的一步。不管你的目標是什么，我只想告訴大家的是：不要虛度!讓我們一起來朗誦名句：“當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。”)

2.介紹學(xué)生心理健康教育中心提供的心理咨詢服務(wù)，以及學(xué)院的心理成長輔導(dǎo)服務(wù)，若同學(xué)們在大學(xué)生活中遇到煩惱和困惑，歡迎來咨詢。(建議：輔導(dǎo)員老師分享一句話：必要的心理求助是強者的行為。)

第四階段：布置作業(yè)——班會心得

目的是引導(dǎo)學(xué)生對高中生活和大學(xué)生生活做深入的思考;給在班會中沒有機會發(fā)言的同學(xué)有表達的機會。

第五階段：班會結(jié)束

感謝大家的參與!

班會活動策劃方案模板(篇7)

一、活動背景

20xx年已經(jīng)走到了年末，12月緩緩踏著它的腳步。同學(xué)們忙于學(xué)業(yè)。忙累了，總要歇一歇吧！圣誕節(jié)即將到來，為了在緊張的學(xué)習(xí)中增添一些愉快的氣氛，就讓我們在平安夜這一天送出我們的祝福，送出我們的關(guān)心吧！

　二、活動目的及意義

由于當代的大學(xué)生學(xué)得多，用得少，而一個人能力的提升是要通過實踐來磨練的。所以我們需要將理論與實踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用。本次活動重在培養(yǎng)大學(xué)生的實踐能力，其中包括：動手能力，溝通與交際能力，推銷能力，還可以鍛煉同學(xué)們的口才。

還是由于我們大學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)的多，與社會接觸的少，所以思維不夠開闊，眼光看不夠長遠。而我們本次活動平安夜的禮物就是在校內(nèi)給同學(xué)們提供一個社會的大舞臺，打開學(xué)校的市場，把我們的禮物送到每一位同學(xué)們的手中。

本次活動也為了慶祝這次美好的平安夜圣誕節(jié)，給學(xué)院增添一些快樂與和諧的旋律。大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會在此：提前祝所有環(huán)保同胞平安夜年年有余，歲歲平安。祝大家圣誕節(jié)：開心快樂，友誼天長地久，愛情甜蜜。

三、活動時間

12月24日晚上八點

四、活動地點

xx學(xué)院

五、活動前期準備

1、先在班上宣傳這次晚會，調(diào)動班上同學(xué)的積極性。

2、分配晚會上的各項任務(wù)及負責(zé)人

確定好主持人：班長、組織委員；

負責(zé)拍照、記錄：團支書、生活委員和體育委員；

電腦操作：班長；

獎品的發(fā)放和管理：主持人和紀律委員xxx等晚會工作人員；示范游戲玩法并維持秩序：各班委共同管理；

采購組：團支書xxx，學(xué)習(xí)委員xxx，生活委員xxx，班長xxx。

3、通知各寢室長以寢室為單位，每個寢室至少出一個節(jié)目，并且通知讓有相為某某人準備禮物的可以自行準備禮物。

4、確定節(jié)目單

A、接歌照；

B、比手畫腳（猜字）；

C、成語連珠；

D、真心話、大冒險；

E、運氣球；

F、寫紙條送祝福；

G、全班合唱。

5、準備晚會時所用的文字（附錄一）、音樂材料及道具（教室中擺放好），制作PPT（照片集）。

6、布置教室，營造藝術(shù)氛圍，烘托主題。

7、當天購買好活動中所需要的水果及其食品。

8、準備好在活動過程中所有的獎品促進活動的進行以及促進同學(xué)們積極參與。

　六、活動流程

1、平安夜活動成員準時到位就座；

2、晚會主持人發(fā)言，講明晚會的主題及目的，宣布晚會開始；

3、通過PPT向同學(xué)介紹這次晚會的具體流程及游戲規(guī)則，并通過ppt播放從大學(xué)以來所有生活照；

4、游戲開始

A、接歌照。（由主持人說出一個字，同學(xué)唱出一句含有該字的歌，按當晚座位輪流上臺唱，歌曲不可重復(fù)，重復(fù)者出局，最后的勝利者獎勵一個蘋果一個橙子。）

B、比手畫腳。（即猜字游戲，由主持人宣布猜到最多的一組獎勵一個蘋果一個橙子，隨機抽出兩人為一組，給出他們要猜的詞語，先背著屏幕讓第一個人看要猜的字，然后表演給第二個人看讓他才出這個字，其過程不能說話。）

C、成語連珠，就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語，接不上的看著處罰，上去表演。

D、真心話、大冒險。（寫讓同學(xué)們分別把真心話和大冒險寫出來分別放在兩個箱子里面，由主持人抽號，抽的同學(xué)上去抽真心話或大冒險隨選，并完成紙上所寫內(nèi)容。）

E、運氣球。（游戲規(guī)則兩人一組，要求背背相對，齊心協(xié)力把夾在背后的氣球，從起點運到終點，在規(guī)定的時間內(nèi)運球最多者獲勝，要求球在運的過程中不能夠破。時間為1分鐘。獎勵哦?。?/p>

F、寫紙條送祝福。（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）

G、全班合唱歌曲《明天會更好》。

5、班會主持人對本次晚會做簡短的總結(jié)，重申主題，展望未來，并宣布晚會結(jié)束。

七、活動注意事項

1、班級同學(xué)相互轉(zhuǎn)告，通知到位，晚會按時進行，成員準時就位，保證平安夜當天無人回家缺席的；

2、班會秩序的維持，保持良好的紀律，請同學(xué)將手機調(diào)為靜音或振動；

3、安排好相關(guān)人員拍照記錄；

4、保持教室清潔和活躍的氣氛；

5、活動結(jié)束后要求班委或全班留下來打掃衛(wèi)生，清理現(xiàn)場。

八、特殊情況及解決方案

1、若沒有人參與這個活動或不積極參與活動：對此如果缺席人數(shù)過多或者過多參與同學(xué)不積極我們將取消這次活動；

2、如果當天同學(xué)很多都有課，其他老師占用此段時間，我們將延遲時間，另選時間舉行；

3、當天停電，我們將延遲舉行；

4、若活動在預(yù)計時間外，我們將減少活動項目。

九、經(jīng)費預(yù)算

1、活動現(xiàn)場裝扮：氣球若干20元、彩帶五條10元。

2、活動食品及獎品：橙子若干每個2元、蘋果若干每個3元、糖果若干20元、瓜子每4人一大袋共7袋，每袋7元。

3、預(yù)計共用300元。

4、每人一個蘋果：班長請。

十、活動前總結(jié)

促進班級凝聚力，加強學(xué)生之間交流，豐富同學(xué)課余生活。

班會活動策劃方案模板(篇8)

活動目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。

3、祝賀老師的節(jié)日，表達學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情活動準備：詩歌、卡片、標語、音樂等。

活動過程：

甲：九月的天空分外明媚，

乙：又是天高云淡的秋季。

甲：教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來，

乙：園丁--是對老師崇高的稱號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!

合：老師，您每天都教育著我們這些不聽話的孩子，我們在您辛勤的培養(yǎng)下，終于學(xué)會了成長。本次班隊主題活動“感謝師恩”現(xiàn)在開始!

甲：同學(xué)們是多么熱愛老師，他們?yōu)榫磹鄣睦蠋煖蕚淞嗽S多美妙的節(jié)目。下面，有請班長崔思敏為我們朗誦一首《師恩》!

1、《師恩》

2、《感激老師》。

甲：師恩不能忘記，是老師讓我們成材!

乙：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

3、小品：《師生之間》(吳雪東、鄧祺、孫素琴)

甲：教師--人類靈魂的工程師，

乙：教師--太陽底下最光輝的職業(yè)。有請繆苗向老師獻上她親手寫的毛筆字。

甲：雖然這只是一手普通的毛筆字，但是它卻蘊涵著同學(xué)對老師的美好祝愿、感激與承諾。

4、學(xué)生承諾

同學(xué)對老師作出承諾，這個承諾有我們所有人作證，既然作出了承諾，就一定要履行。

甲：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

乙：有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人--時刻關(guān)懷著我的老師!

甲：而我們敬愛的老師，正坐在臺下。有請同學(xué)們踴躍的說出老師光榮的稱號。

5、老師的光榮稱號

甲：當你疲軟的雙腿跨在成功與失敗的門檻;當你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站;

乙：您的付出被化作午夜的風(fēng)景;當你滴血的心開始陷入迷惘的深淵……

甲：你的眼睛在期盼什么?你的心泉在怎樣地涌動?你又是怎樣地尋找瑰麗的風(fēng)景，聆聽曠野的足音?

乙：此時，你多么希望有人扶一把，鼓勵一下，但是我們卻無能為力，反而還給您增添麻煩，在這里我們真的很抱歉。

甲：沒錯，您的苦都往下咽，從不傾吐。

合：老師，謝謝您!我們真誠地祝愿您，祝愿您幸福、平安!

6、合唱《祝你平安》。

7、班主任老師講話。

(班主任講話：同學(xué)們，今天老師也有一些心里話想對大家說，剛才看了大家的表演、聽了同學(xué)的發(fā)言，我非常感動。但是有誰知道老師真正想要的禮物是什么?老師不要你們感激的話語，也不要你們的東西，老師要的是你們每天都能認真地學(xué)習(xí)，這才是老師最想要的禮物，也是最珍貴的禮物。同學(xué)們，老師相信你們能以自己的行動，回報用心、用愛教育你們的這些辛勤工作的老師們。)

合：主題活動“感謝師恩”到此結(jié)束!

幼兒園運動會活動方案

在幼兒園運動會中，幼兒需要在眾人面前展示自己的能力和才藝。通過參與運動會，幼兒可以鍛煉自己的表現(xiàn)能力和自信心，增強對自己的認同感和自尊心。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園運動會活動方案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園運動會活動方案(篇1)

活動名稱：幼兒園運動會

活動目的：通過運動會活動，幫助幼兒全面發(fā)展身體，增強幼兒園集體凝聚力，培養(yǎng)幼兒友愛、合作和競爭意識。

活動時間：整個運動會活動可分為一天或兩天進行，根據(jù)實際情況靈活安排。

活動地點：校園操場或室內(nèi)體育館。

活動1：開幕式

時間安排：9:00-9:30

內(nèi)容：由幼兒園老師主持，進行簡單而莊重的開幕式，包括升旗和奏國歌。師生們穿著統(tǒng)一服裝參加，齊唱校歌。

活動2：拔河比賽

時間安排：9:30-10:00

內(nèi)容：將幼兒分成幾組，每隊有教師帶領(lǐng)。比賽前對參賽隊員作簡單熱身運動后，比賽開始。比賽過程中，老師負責(zé)盯防幼兒，保證比賽安全。最后獲勝隊伍進行慶祝。

活動3：短跑比賽

時間安排：10:00-10:30

內(nèi)容：根據(jù)幼兒年齡分組，分成多個小組，進行短跑比賽。比賽距離根據(jù)幼兒年齡和身體狀況適當調(diào)整。每組前三名頒發(fā)獎牌，其他參賽幼兒頒發(fā)鼓勵獎。

活動4：球類游戲

時間安排：10:30-11:30

內(nèi)容：設(shè)立不同的球類游戲項目，如投籃、踢球等，并分成小組進行比拼。每個小組進行多輪比賽，根據(jù)得分情況進行排名。最后進行頒獎儀式，每個小組前三名頒發(fā)獎牌。

活動5：接力賽

時間安排：14:00-15:00

內(nèi)容：將幼兒分成多個小組，進行接力賽比拼。每個小組選出一名代表，進行短跑接力，先完成比賽的小組取勝。每個小組前三名頒發(fā)獎牌。

活動6：閉幕式

時間安排：15:00-15:30

內(nèi)容：由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)主持，進行簡單而莊重的閉幕式。對參與運動會的幼兒進行表彰，并進行簡單的總結(jié)。最后共同唱一首歌來結(jié)束整個運動會活動。

備注：在活動安排過程中，要注意幼兒的安全，嚴禁有危險性的比賽項目。確保每個幼兒參與其中，并注重參與獎勵，保證每個幼兒都能得到認可和鼓勵。

幼兒園運動會活動方案(篇2)

活動名稱：?幼兒園運動會

活動目的：

1.?培養(yǎng)幼兒對運動的興趣和愛好，促進他們身體的全面發(fā)展。

2.?培養(yǎng)幼兒團隊合作精神，增強互助、合作和競爭意識。

活動時間：上午9點到11點

活動地點：幼兒園操場

活動人員：?幼兒園所有年級的學(xué)生、教師、家長代表

活動準備：

1.?準備運動器材，如跳繩、小球、袋鼠球等。

2.?準備比賽場地，標明起點和終點，設(shè)立一個觀眾區(qū)域。

3.?準備獎品和獎狀，以及游戲道具。

4.?設(shè)計比賽項目和規(guī)則，確保他們適合幼兒園年齡段的孩子。

5.?將活動安排通知給學(xué)生、教師和家長。

活動流程：

1.?開幕式：校長、家長代表和班級代表進行開幕致辭，宣布運動會開始。

2.?比賽項目1：跳繩比賽

-?將孩子分成小組，每個小組派一名代表進行跳繩，比較誰跳得最多。

-?根據(jù)跳繩的數(shù)量頒發(fā)獎品。

3.?比賽項目2：投擲小球比賽

-?分成小組比賽，每個小組選出一名代表進行投擲小球，比較誰投得最遠。

-?根據(jù)投擲距離的長度頒發(fā)獎品。

4.?比賽項目3：擲袋鼠球比賽

-?將孩子分成小組，每個小組進行擲袋鼠球比賽，比較誰擲得最遠。

-?根據(jù)擲出的距離頒發(fā)獎品。

5.?比賽項目4：報名比賽

-?孩子們可以自愿報名參加以下項目：短跑、長跑、跳遠等。

-?根據(jù)比賽成績頒發(fā)獎品。

6.?游戲環(huán)節(jié)：

-?設(shè)置幾個游戲環(huán)節(jié)，如踩氣球、套圈、接力等。

-?規(guī)定時間內(nèi)完成游戲任務(wù)，每個小組按照完成情況頒發(fā)獎品。

7.?頒獎儀式：

-?根據(jù)各個項目的成績進行總結(jié)和頒獎。

-?頒發(fā)獎品和獎狀給表現(xiàn)出色的孩子，并鼓勵所有參與的孩子。

8.?結(jié)束式：

-?所有師生齊唱一首運動會的主題曲，活動順利結(jié)束。

活動注意事項：

1.?活動期間，教師和家長代表要負責(zé)照看和保護孩子的安全。

2.?要提前做好隊員名單和小組的分配，確保比賽順利進行。

3.?活動過程中，要鼓勵孩子們互相合作、互相支持，增強團隊精神。

4.?鼓勵學(xué)生參與并做好心理輔導(dǎo)工作，讓每個孩子都能感受到活動的快樂和成就感。

5.?活動結(jié)束后，要及時清理現(xiàn)場，保持干凈整潔。

幼兒園運動會活動方案(篇3)

活動名稱：幼兒園運動會

活動目標：

1.?培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣。

2.?提供一個全面發(fā)展幼兒體魄和智力的機會。

3.?加強幼兒之間的友誼和團隊合作精神。

4.?促進幼兒身心健康的發(fā)展。

活動時間：開學(xué)后的一個陽光明媚的上午

活動地點：幼兒園操場

活動準備：

1.?幼兒分組：將幼兒們隨機分成若干個小組，每個小組人數(shù)大致相等。

2.?組織者準備：操場標志設(shè)置、場地布置、獎品準備。

活動內(nèi)容：

1.?開幕式：在操場上舉行簡單而莊重的開幕式，由園長致辭并點燃運動會圣火，然后播放歡快的音樂，進行大合唱和舞蹈表演。

2.?四人接力：設(shè)立4個定點，每個小組派一名代表進行接力賽，完成手接手傳遞物品到終點。

3.?跳遠比賽：讓幼兒一邊跑步一邊用力跳遠，跳遠距離最遠者獲勝。

4.?鞠躬比賽：幼兒圍成圈，每人輪流向圈內(nèi)中央鞠躬，最能自然流暢鞠躬的小朋友獲勝。

5.?競速比賽：設(shè)置起止線，讓幼兒互相競賽短跑，第一個沖過終點線的獲勝。

6.?球類運動：設(shè)置幾個不同的球類游戲項目，如踢球、拋接球等，小組之間進行比賽。

7.?全員跳繩：全體幼兒圍成圈，進行集體跳繩，挑選跳繩技巧最好的小朋友獲勝。

8.?閉幕式：表彰獲勝小組和個別優(yōu)秀幼兒，并頒發(fā)獎品和證書，為運動會畫上完美的句號。

活動要求：

1.?活動中把握度為主，以體驗和參與為主要目標，避免比賽過于激烈。

2.?輔助器材要適合幼兒的身體條件，確?；顒拥陌踩?。

3.?活動期間全員關(guān)注幼兒，保證每個人都得到體驗和參與的機會。

活動秩序：

1.?開學(xué)后，提前一周通知家長，準備相關(guān)物品。

2.?活動當天，家長帶幼兒進入操場，并參與觀看和加油助威。

3.?活動開始前，做好開幕式準備工作，由園長致辭并點燃圣火。

4.?各個項目輪流進行，由老師和輔導(dǎo)員負責(zé)指導(dǎo)和組織。

5.?活動結(jié)束后，進行閉幕式，頒獎，感謝家長與幼兒共同參與。

活動效果：

通過這次幼兒園運動會，幼兒們能夠提高體質(zhì)和運動技能，培養(yǎng)團隊合作意識和友誼精神。同時，家長的參與可以增進幼兒的家庭和園所聯(lián)絡(luò)，提高活動的質(zhì)量和氛圍，為孩子們創(chuàng)造一個愉快而難忘的童年記憶。

幼兒園運動會活動方案(篇4)

活動名稱：幼兒園運動會

活動時間：X年X月X日上午X時至下午X時

活動地點：幼兒園操場

參與人群：幼兒園全體師生及家長

活動目的：通過運動會，增強幼兒園師生間的團結(jié)合作意識，培養(yǎng)幼兒的身體素質(zhì)和動手能力，豐富幼兒的課余生活。

活動內(nèi)容：

1.?開場式：

-?主持人宣布運動會正式開始。

-?合唱團帶領(lǐng)全體幼兒和老師唱一首激昂的歌曲。

-?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，祝愿活動取得圓滿成功。

2.?競技項目：

-?障礙跑比賽：設(shè)置障礙物，幼兒按照順序逐個通過，用時最短的獲勝。

-?接力賽：分為多支隊伍，每隊5名成員，按順序完成短跑接力比賽。

-?跳繩比賽：幼兒自由選擇跳單腳繩、雙腳繩或跳長繩。

-?球類投擲：使用小球進行投擲比賽，看哪個幼兒能投擲最遠。

-?踢球比賽：設(shè)置球門，幼兒參加踢球比賽，看誰能射入最多的球。

-?跳遠比賽：幼兒縱身一跳，看誰跳得最遠。

3.?應(yīng)急準備：

-?設(shè)置急救站點，配備醫(yī)療用品和工作人員，做好應(yīng)急處理。

-?設(shè)置飲水點，確保幼兒和家長能及時補充水分。

4.?結(jié)營式：

-?宣布運動會圓滿結(jié)束。

-?頒發(fā)獎牌和證書給各項目的獲勝者以示鼓勵。

-?全體參與者一起合唱一首歡快的歌曲，結(jié)束運動會。

備注：為確保幼兒安全運動，每個項目都要安排專業(yè)老師進行引導(dǎo)和監(jiān)督，家長也可以參與其中并互相協(xié)助。同時，舉辦活動前，要對運動場地進行安全檢查，確保培養(yǎng)安全意識。

希望這份幼兒園運動會活動方案對您有所幫助。祝活動圓滿成功！

幼兒園運動會活動方案(篇5)

幼兒園運動會活動方案

主題：健康成長，快樂競賽

活動目標：通過運動會的方式，培養(yǎng)幼兒的身體素質(zhì)、團隊合作精神和競爭意識，讓幼兒在歡樂的氛圍中感受運動的樂趣。

活動時間：上午9:00-11:30

活動地點：幼兒園操場

活動內(nèi)容：

1.?開幕式（9:00-9:15）

-?運動會主持人宣布活動開始

-?幼兒園園長致辭

-?舉行旗幟入場儀式

2.?熱身活動（9:15-9:30）

-?物理老師帶領(lǐng)幼兒進行簡單的熱身運動，如操場跑步、拉伸等

3.?競技比賽（9:30-10:30）

-?100米跑比賽：分為男女組，幼兒自愿參加

-?跳繩比拼：班級間進行跳繩比賽，比賽時間和次數(shù)與年齡相適應(yīng)

-?球類接力賽：設(shè)立若干組，每組4人，接力傳遞球，傳遞完成后跑到終點

-?高低杠：讓幼兒嘗試挑戰(zhàn)自己，跨越高低杠

4.?休息和飲水（10:30-10:45）

-?提供充足的飲水和小吃，讓幼兒休息和恢復(fù)精力

5.?團隊合作游戲（10:45-11:15）

-?班級間進行團隊合作游戲，如繩子拔河、三腳蛙跳等

-?每個班級都有機會參與，加強班級凝聚力和團隊精神

6.?結(jié)束儀式（11:15-11:30）

-?頒發(fā)獎牌和紀念品給每位參與比賽的幼兒

-?運動會主持人致辭

-?全體幼兒集體合影

備注：在活動過程中要確保幼兒的安全，設(shè)置專門的保護措施，如有需要，可以邀請專業(yè)的教練和醫(yī)生參與活動。

幼兒園運動會活動方案(篇6)

活動名稱：幼兒園運動會

活動目標：

1.?培養(yǎng)幼兒對運動的熱愛，促進身心健康發(fā)展；

2.?增強幼兒的團隊合作意識，培養(yǎng)團隊精神；

3.?提升幼兒的動手能力、反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力。

時間安排：上午8:30?-?11:30

活動地點：學(xué)校操場

活動內(nèi)容：

1.?開幕式（8:30?-?8:45）

a.?裝飾操場，張貼標語和氣球；

b.?進行開幕式儀式，播放激昂的音樂，拉起彩帶。

2.?競賽項目（8:45?-?11:00）

a.?幼兒組繞樁跑（8:45?-?9:00）?-?安排所有班級的幼兒依次進行繞樁跑比賽，根據(jù)完成時間和規(guī)則執(zhí)行情況進行評分。

b.?障礙賽跑（9:00?-?9:30）?-?設(shè)置障礙賽道，讓幼兒跨過障礙物，通過時間和完成障礙的數(shù)量進行評分。

c.?投籃比賽（9:30?-?10:00）?-?設(shè)立投籃區(qū)域，幼兒站在指定位置嘗試投籃，根據(jù)投中籃筐的數(shù)量進行評分。

d.?塑料瓶拉力賽（10:00?-?10:30）?-?每個班級安排3名幼兒參加拉力賽，拉力賽地點設(shè)在操場中央，根據(jù)完成距離進行評分。

e.?跳繩比賽（10:30?-?11:00）?-?安排每個班級的一名代表參加跳繩比賽，根據(jù)跳繩的次數(shù)進行評分。

3.?結(jié)業(yè)式（11:00?-?11:30）

a.?頒發(fā)競賽項目的獎牌和獎狀給各個獲獎班級；

b.?進行閉幕儀式，表彰參與活動的所有幼兒并鼓勵他們毅力參與運動。

備注：

1.?在所有項目中，每個班級由老師指定若干名幼兒代表參與競賽，其他幼兒作為觀眾；

2.?活動期間，每個項目都由相關(guān)老師負責(zé)組織和指導(dǎo)；

3.?活動前和活動期間，要確保幼兒的安全，避免發(fā)生意外；

4.?針對比較小的幼兒，可以設(shè)立特殊的競賽項目，如踩氣球比賽或小球滾動比賽，以確保他們也能參與運動會。

幼兒園運動會活動方案(篇7)

活動名稱：幼兒園運動會

活動時間：XX年XX月XX日?上午9:00?-?11:00

活動地點：幼兒園操場

活動目的：通過舉行運動會活動，培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識、競爭意識和體育鍛煉意識，促進幼兒身心健康發(fā)展。

活動流程：

1.?開場儀式（9:00?-?9:10）

-?由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布運動會正式開始

-?教師表演舞蹈或歌曲，熱烈氣氛

-?幼兒代表發(fā)言

2.?熱身運動（9:10?-?9:20）

-?引導(dǎo)幼兒進行簡單的熱身運動，如操場跑步、搖擺手臂等

3.?團體項目比賽（9:20?-?10:00）

-?分班級進行團體比賽，比賽項目如下：

-蛋挑大賽：幼兒分組，用勺子將盡量多的雞蛋放進籃子中

-繩套比賽：幼兒兩人合作，用繩子套住足球或籃球

-趣味接力賽：幼兒分組，依次完成接力賽跑、踩氣球、爬繩等任務(wù)

-?每個班級按照完成情況評出第一名、第二名和第三名

4.?個人項目比賽（10:00?-?10:30）

-?分年齡段進行個人項目競賽，比賽項目如下：

-?短跑：根據(jù)年齡段分組進行速度比拼

-?跳遠：幼兒從指定處起跳，跳遠比賽

-?投擲：幼兒用力投擲輕質(zhì)球，距離最遠者獲勝

-?每個年齡段分別評選出第一名、第二名和第三名

5.?頒獎典禮（10:30?-?10:40）

-?以班級和年齡段為單位頒發(fā)獎?wù)潞酮劆?/p>

-?幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或老師進行頒獎

6.?閉幕儀式（10:40?-?11:00）

-?教師和幼兒共同合唱歌曲或跳舞，結(jié)束運動會活動

-?幼兒園領(lǐng)導(dǎo)致辭，對參與幼兒和老師們的付出表示贊賞和感謝

-?所有人整齊有序離場

幼兒園運動會活動方案(篇8)

活動名稱：幼兒園運動會

活動目的：通過運動會活動，培養(yǎng)幼兒的身體素質(zhì)，增強幼兒的團隊合作意識和競爭意識，提高幼兒的動手能力和運動協(xié)調(diào)性，豐富幼兒們的活動內(nèi)容，增進家長與校園之間的互動交流，營造歡樂、和諧的活動氛圍。

活動地點：幼兒園操場

活動時間：上午?8:30-11:30

活動內(nèi)容：

1.?開幕式：

-?主持人宣布活動開始，播放歡快的音樂。

-?幼兒園標語展示。

-?幼兒園舞蹈表演。

2.?游戲項目：

-?爬行比賽：讓幼兒進行爬行比賽，比賽時間最短者獲勝。

-?投球比賽：讓幼兒用小球投進框中，投中數(shù)量最多者獲勝。

-?拔河比賽：幼兒分成兩組進行拔河比賽，獲勝的一組可以得到獎品。

-?跑步比賽：讓幼兒進行短跑比賽，到達終點的幼兒可以獲得獎品。

3.?應(yīng)急準備：

-?安排教師和保安提前在場進行安全檢查。

-?設(shè)置醫(yī)療急救點，準備相關(guān)的急救用品。

-?準備熱水和食品，為參與活動的幼兒和家長提供照顧。

4.?頒獎典禮：

-?頒發(fā)獎牌、獎狀等獎勵給比賽中獲勝的幼兒。

-?為頂尖團隊和個人頒發(fā)獎杯。

-?進行表彰有突出表現(xiàn)的孩子或團隊。

5.?閉幕式：

-?教師代表進行致辭，感謝家長的支持和合作。

-?播放活動視頻和照片，回顧運動會的精彩瞬間。

-?讓幼兒們一起進行合唱，共同結(jié)束運動會活動。

備注：

-?為了確保幼兒的安全，請在比賽前對場地進行整理，并清除一切可能造成傷害的物品。

-?參與活動的幼兒需穿著適合運動的服裝，并攜帶水杯和濕紙巾等必備物品。

-?活動期間請家長積極參與，為孩子們加油助威，保持現(xiàn)場秩序。

-?請?zhí)崆巴ㄖ议L相應(yīng)的活動時間和注意事項，確保家長可以及時參與活動。

幼兒園運動會活動方案(篇9)

幼兒園運動會活動方案

時間：20xx年xx月xx日上午9點-12點

地點：學(xué)校操場

活動內(nèi)容：

1.?開幕儀式（9:00-9:10）

-?由校長致辭，并宣布運動會正式開始

-?高年級學(xué)生表演開場舞

-?所有幼兒園班級領(lǐng)隊帶領(lǐng)隊旗入場

2.?探寶尋寶游戲（9:10-9:40）

-?每個班級分成幾組，每組4-5名學(xué)生

-?在操場上設(shè)置若干個隱藏的寶藏，幼兒園班級輪流尋找

-?找到寶藏的小朋友可以獲得小獎品

3.?小輪滑比賽（9:40-10:10）

-?給每個班級提供小輪滑車

-?每個班級選擇1-2名學(xué)生參加比賽，進行小輪滑比賽

-?比賽分為男女組，分別設(shè)立獎項

4.?徒步迎接挑戰(zhàn)（10:10-10:40）

-?每個班級以小組為單位完成徒步迎接挑戰(zhàn)

-?設(shè)置若干個障礙點，小朋友們需要依次跨越，完成任務(wù)

-?完成任務(wù)的小組可以獲得獎品

5.?跳繩比賽（10:40-11:10）

-?每個班級選擇1-2名學(xué)生參加跳繩比賽

-?比賽分為男女組，設(shè)立不同水平的獎項

-?分別進行跳繩計時比賽和速度比拼

6.?比賽頒獎典禮（11:10-11:30）

-?頒發(fā)各項比賽的獎項，并給予優(yōu)勝者榮譽表彰

-?表彰最佳組織獎和最有團隊合作精神獎

-?所有參與的小朋友均獲得鼓勵獎

7.?多項趣味活動（11:30-12:00）

-?設(shè)置各種小游戲和趣味活動，如打氣球、投籃等

-?分成若干個站點，小朋友們可以自由選擇參與

-?輪流游玩各個站點，結(jié)束后可以獲得小獎品

8.?結(jié)束儀式（12:00）

-?由校長致辭，感謝所有參與的小朋友和老師

-?感謝家長們的支持和關(guān)心

-?宣布運動會圓滿結(jié)束

備注：對于每項活動，所有參與者都應(yīng)自覺遵守競賽規(guī)則和安全規(guī)定。活動過程中，為確保小朋友們的安全，學(xué)校會有專門人員負責(zé)照顧和監(jiān)管，并提供急救設(shè)備以備不時之需。同時建議家長們積極參與觀看和為孩子們加油鼓勁，共同營造積極、陽光的運動會氛圍。

幼兒園運動會活動方案(篇10)

活動名稱：幼兒園運動會

活動時間：XX年XX月XX日上午9:00-11:00

活動地點：幼兒園操場

活動對象：全園幼兒

活動目的：

1.?培養(yǎng)幼兒運動興趣，引導(dǎo)幼兒主動積極參加各項活動；

2.?培養(yǎng)幼兒團隊意識和合作精神；

3.?促進幼兒身心健康發(fā)展；

4.?豐富幼兒游戲體驗，發(fā)展幼兒多元智能。

活動內(nèi)容：

1.?集體操比賽：組織各班級進行集體操比賽，要求每個班級自編自導(dǎo)，以活潑歡快、形式多樣的集體操形式展示。

2.?障礙賽：設(shè)置障礙賽道，要求幼兒跨越、通過不同高度的障礙，比賽誰先到達終點。

3.?拔河比賽：將幼兒分成若干小組，進行拔河比賽，加強團隊合作意識。

4.?投籃比賽：設(shè)置幾個不同高度的籃筐，幼兒用小球投籃，比賽誰命中籃筐數(shù)量最多。

5.?跳繩比賽：幼兒使用跳繩進行比賽，分別記錄跳繩次數(shù)最多的男孩和女孩。

6.?跑步比賽：設(shè)置起點和終點，幼兒進行短跑比賽，分成男女組。

7.?平衡球比賽：幼兒在平衡球上進行比賽，要求盡快到達終點，保持平衡。

活動要求：

1.?讓每個班級都參與，活動形式多樣，照顧到不同興趣和能力的幼兒；

2.?考慮到幼兒的年齡特點，活動內(nèi)容簡單實用，不超出幼兒能力范圍；

3.?活動過程中要注重安全意識，嚴禁激烈競爭和暴力行為；

4.?活動中要注重團隊合作精神的培養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒互相鼓勵和幫助。

活動評獎：

1.?根據(jù)各項比賽成績評選出集體操、障礙賽、拔河比賽等項目的前三名，并頒發(fā)獎牌；

2.?對參與活動的每個幼兒頒發(fā)參與獎，鼓勵他們積極參與。

備注：

1.?活動期間要注意天氣狀況，如遇惡劣天氣，需要及時調(diào)整活動方案或延期；

2.?活動之前要提前做好宣傳和準備工作，確?；顒禹樌M行。

幼兒園運動會活動方案(篇11)

活動名稱：幼兒園運動會

活動目的：通過舉辦運動會，增強幼兒體質(zhì)，鍛煉協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神，培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣。

活動時間：上午9點至11點

活動地點：幼兒園操場

活動人員：全體幼兒及其家長

活動物資準備：

-?環(huán)保竹筐、小汽車：供使用。

-?翻斗車：供幼兒玩耍。

-?球類：足球、籃球、小兔球等。

-?小型障礙物、彩旗、靶心等。

活動方案：

1.?溫暖身體運動。

-?喊口號：由幼兒園老師帶領(lǐng)全體幼兒和家長喊口號，以增強團隊凝聚力。

-?熱身操：進行簡單的熱身操，活動全身關(guān)節(jié)，預(yù)防運動傷害。

2.?分組比賽。

-?幼兒園根據(jù)幼兒年齡和能力水平分組，確保比賽的公平性。

-?每個小組有一位家長擔任指導(dǎo)員，協(xié)助幼兒參與比賽。

3.?比賽項目設(shè)計。

-?競速賽：設(shè)置跑步、跳遠等項目，鼓勵幼兒展示自己的速度和力量。

-?牽手過河：雙人組隊，通過幼兒園操場上鋪設(shè)的帶有竹橋的雜物布置勝利標志。

-?球類比賽：進行足球、籃球、乒乓球等小組對抗賽，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。

-?射箭比賽：使用低強度的軟射箭，讓幼兒練習(xí)瞄準和準確度。

4.?親子互動環(huán)節(jié)。

-?親子接力跑：幼兒和家長分組進行接力比賽，加強親子之間的感情。

-?家長挑戰(zhàn)賽：為了激發(fā)幼兒的興趣，讓家長擔任選手參與一些簡單有趣的運動項目。

5.?頒獎典禮。

-?根據(jù)各項目的表現(xiàn)和積分情況，評選出冠軍、亞軍、季軍，并頒發(fā)獎?wù)?、獎杯、獎狀等?/p>

-?對所有幼兒和家長進行參與獎的頒發(fā)，鼓勵大家參與體育運動。

活動注意事項：

-?活動過程中，要加強對幼兒的安全防范意識，注意突發(fā)事故的應(yīng)對。

-?確?；顒訄龅氐陌踩?，保持干凈整潔，預(yù)防摔倒和碰撞等意外事故的發(fā)生。

-?在活動期間，提供水和小食品給幼兒和家長，以防止過度勞累和低血糖的發(fā)生。

-?活動結(jié)束后，對活動場地進行清理，保持幼兒園環(huán)境的整潔和衛(wèi)生。

幼兒園運動會活動方案(篇12)

幼兒園運動會活動方案

活動名稱：小小運動員，快樂起跑

活動目的：

1.?培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣和熱愛。

2.?增強幼兒體質(zhì)，提高身體協(xié)調(diào)能力。

3.?培養(yǎng)幼兒團隊合作和競爭意識。

活動時間：20xx年xx月XX日上午9:00-11:00

活動地點：幼兒園操場

活動內(nèi)容：

1.?開場儀式：

-?歡迎致辭，感謝家長的支持和參與。

-?運動會主題歌曲表演。

-?運動會宣誓儀式。

2.?競技項目：

-?搬水桶：參賽者分組，跑到一定距離的水桶區(qū)取水放入另一個桶中，時間最短的小組獲勝。

-?墩跳：參賽者在跳墩之間進行跳躍，看誰完成的墩數(shù)最多。

-?推球比賽：每個小組成員輪流推球進入目標區(qū)域，擊中最多目標的小組獲勝。

3.?拔河比賽：

-?將幼兒分為兩個隊伍，進行拔河比賽。

-?鼓勵團隊合作，爭取最佳表現(xiàn)。

4.?親子趣味賽跑：

-?家長和幼兒搭檔進行賽跑。

-?增強家長與孩子的互動和親密感。

5.?頒獎典禮：

-?頒發(fā)參與獎給所有參與運動會的幼兒。

-?頒發(fā)前三名的獎品和獎?wù)隆?/p>

6.?閉幕儀式：

-?致辭，感謝家長和幼兒的積極參與。

-?讓幼兒園長宣布運動會圓滿結(jié)束。

活動要求：

1.?為每個參賽項目設(shè)置安全措施，確保幼兒的安全。

2.?按照幼兒年齡和能力分組，確保比賽的公平性。

3.?活動期間要有專人負責(zé)觀察和保護幼兒的安全。

備注：以上方案僅供參考，具體活動內(nèi)容和安排可根據(jù)實際幼兒園情況進行調(diào)整。

幼兒園運動會活動方案(篇13)

活動名稱：幼兒園運動會

目的：通過運動會活動，促進幼兒身心健康發(fā)展，培養(yǎng)幼兒團隊合作精神和競爭意識。

活動時間：XX年XX月XX日?上午9:00?-?11:30

活動地點：幼兒園操場

活動方案：

1.?開場儀式（9:00?-?9:10）

-?幼兒園校長致辭

-?國旗護衛(wèi)隊護衛(wèi)國旗入場

-?全體幼兒唱國歌

2.?熱身活動（9:10?-?9:20）

-?由健身老師帶領(lǐng)全體幼兒進行簡單的熱身運動，如跳繩、深呼吸

3.?團隊項目（9:20?-?10:00）

-?分為四個小組進行比賽

-?組織幼兒進行種子跑比賽，每個小組安排兩名幼兒參賽

-?組織幼兒進行足球帶球比賽，每個小組安排三名幼兒參賽

-?組織幼兒進行站立長跳比賽，每個小組選出兩名幼兒參賽

-?組織幼兒進行接力比賽，每個小組安排四名幼兒參賽

4.?個人項目（10:00?-?10:30）

-?進行小輪滑比賽，每個小組排出一名幼兒參賽

-?舉辦燈籠接力賽，每個小組選出兩名幼兒參賽

-?組織幼兒進行跳遠比賽，每個小組選出兩名幼兒參賽

5.?親子游戲（10:30?-?11:00）

-?邀請家長參與的親子游戲，提高家長與幼兒的互動

6.?頒獎儀式（11:00?-?11:15）

-?頒發(fā)團隊項目和個人項目獲獎證書，并對雙方進行表彰

7.?結(jié)束儀式（11:15?-?11:30）

-?全體幼兒合唱歌曲

-?幼兒園園長致辭

-?結(jié)束運動會

備注：在活動過程中，為了保障幼兒的安全，會配備足夠數(shù)量的教師和保育人員，進行現(xiàn)場疏導(dǎo)和監(jiān)督。并為幼兒提供足夠的飲水和休息時間。

幼兒園運動會活動方案(篇14)

幼兒園運動會活動方案

日期：20XX年XX月XX日（星期六）

時間：上午9點至11點

地點：幼兒園操場

活動內(nèi)容：

1.?開幕式（9:00-9:15）

a.?活動主持人致辭

b.?歌曲《運動進行曲》表演

c.?升國旗、奏國歌

2.?競賽項目（9:15-10:30）

a.?兒童跳遠

-?幼兒園將設(shè)立不同年齡組的跳遠場地

-?每組10名幼兒參加

b.?50米短跑

-?幼兒園將設(shè)立起點和終點

-?每組10名幼兒參加

c.?障礙跑

-?幼兒園將設(shè)立障礙物，幼兒需逐個跨越

-?每組10名幼兒參加

d.?袋鼠跳

-?每個班級選派1名代表參加

e.?平衡木行走

-?幼兒需在平衡木上行走一段距離

-?每組10名幼兒參加

3.?親子互動游戲（10:30-10:50）

a.?爸爸媽媽系鞋帶比賽

b.?踩氣球比賽

c.?筷子夾豆子比賽

4.?頒獎儀式（10:50-11:00）

a.?頒發(fā)競賽項目獲獎證書和獎牌

b.?頒發(fā)親子互動游戲獎品

注意事項：

1.?幼兒園安排專業(yè)老師負責(zé)每個項目的指導(dǎo)和裁判工作。

2.?每個項目的參賽幼兒需提前調(diào)整好狀態(tài)，進行熱身運動。

3.?所有幼兒都可獲得參與獎，強調(diào)比賽的公平、友好性。

4.?父母可以參與幼兒園組織的親子互動游戲，并在比賽中鼓勵孩子們。

5.?活動前，幼兒園將向家長發(fā)放詳細的活動須知，包括比賽規(guī)則、服裝要求等。

希望這個幼兒園運動會活動方案能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

幼兒園運動會活動方案(篇15)

活動主題：快樂運動，健康成長

活動時間：20xx年xx月xx日?上午9:00-11:00

活動地點：幼兒園操場

主持人：幼兒園教師

活動安排：

1.?開幕式（9:00-9:10）

-?活動開始前，由主持人進行開場致辭，向家長們介紹活動內(nèi)容和目的。

-?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或特邀嘉賓發(fā)表開幕詞。

-?各班級代表進行集體隊列展示。

2.?熱身運動（9:10-9:20）

-?由專業(yè)教練進行引導(dǎo)，帶領(lǐng)全體幼兒進行簡單熱身運動，如操縱氣球、搖鈴等。

-?熱身運動目的是為了預(yù)防運動傷害，提高孩子的身體活動能力。

3.?競技項目（9:20-10:40）

-?輪椅接力賽：每班選取2名代表，進行輪椅接力比賽，鼓勵孩子們互相協(xié)作。

-?跳繩比賽：每班選出5名孩子，進行跳繩比賽，以展示他們的協(xié)調(diào)能力和耐力。

-?競速賽：每班選出2名孩子，進行短跑項目，以展示他們的速度和敏捷性。

-?投籃比賽：每班選出2名孩子，進行投籃比賽，以展示他們的準確性和團隊合作能力。

4.?休息及表演（10:40-10:50）

-?為孩子們安排短暫休息時間，提供水果和飲水機。

-?由才藝班的孩子們進行舞蹈、唱歌等表演，以增加活動的歡樂氛圍。

5.?頒獎儀式（10:50-11:00）

-?主持人宣布各項比賽成績，并邀請領(lǐng)獎嘉賓進行頒獎。

-?為每個參與的班級頒發(fā)獎杯、獎牌和獎狀，以及參與證書給每位參賽的孩子。

6.?結(jié)束語（11:00）

-?主持人進行活動總結(jié)并表揚孩子們的積極參與。

-?邀請家長們一同為孩子們的精彩表現(xiàn)鼓掌，并展望未來一年的運動會。

注意事項：

-?活動前提醒家長給孩子穿著舒適的運動服裝和鞋子。

-?為孩子們提供充足的飲水和小吃，確保他們的能量和水分。

-?給予孩子們鼓勵和贊賞，注重參與的重要性，不強求個別孩子的成績。

-?在活動場地設(shè)置安全標志和護欄，確保孩子們的安全。

-?為了減少日曬和防曬，需要提前準備遮陽篷或在活動進行時選擇室內(nèi)場地。

幼兒園運動會活動方案(篇16)

活動名稱：小小運動員運動會

活動時間：上午9點至11點

活動地點：幼兒園操場

活動目的：通過運動會活動，培養(yǎng)幼兒的體育意識和團隊合作精神，增強幼兒的體質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。

活動流程：

1.?開幕式（15分鐘）

-?主持人宣布運動會開始

-?合唱團演唱國歌

-?動感開場舞表演

2.?比賽項目（45分鐘）

-?短跑比賽：設(shè)立3個跑道，每個班級選出3名代表參賽

-?障礙跑比賽：設(shè)立多個障礙點，每個班級選出1名代表參賽

-?動物跑比賽：每個班級選出2名幼兒扮演動物進行比賽，例如兔子跑、鴨子跑等

-?平衡球接力賽：每個班級參賽隊伍由4名幼兒組成，傳遞平衡球到終點

-?摸色帶賽跑：每個班級選出2名代表，在隊友的指引下，跑到終點，觸碰相應(yīng)顏色的帶子

3.?表演環(huán)節(jié)（20分鐘）

-?跳繩表演：跳繩隊進行精彩的跳繩表演

-?小丑雜技表演：幼兒園老師表演小丑雜技，逗樂孩子們

-?感統(tǒng)操表演：幼兒園教師帶領(lǐng)幼兒進行感統(tǒng)操表演

4.?頒獎環(huán)節(jié)（10分鐘）

-?頒發(fā)獲獎證書和獎牌給各項比賽的前三名

-?幼兒園團隊獎的頒發(fā)

5.?閉幕式（10分鐘）

-?團體合唱歌曲表演

-?運動會結(jié)束宣布

備注：整個運動會過程中，要安排專業(yè)保健老師和教師在場，確保孩子們的安全。同時，保持活動的愉快和輕松氛圍，增強幼兒對體育運動的熱愛和參與積極性。

幼兒園運動會活動方案(篇17)

活動名稱：幼兒園運動會

活動目的：通過舉辦運動會，增強幼兒的身體素質(zhì)，培養(yǎng)團隊合作精神，增進幼兒的友誼，促進幼兒的全面發(fā)展。

活動時間：XX年XX月XX日，上午9:00-11:30

活動地點：幼兒園操場

活動人員：全體幼兒、家長、幼兒園教師

活動準備：

1.?活動物資準備：獎勵牌、獎狀、運動器材（如繩子、球）、藍色、紅色、黃色標志牌。

2.?活動場地準備：將操場劃分為不同的區(qū)域，如跑道、跳遠區(qū)、保齡球區(qū)等。

3.?活動人員準備：幼兒園教師負責(zé)組織活動、指導(dǎo)幼兒參與，家長協(xié)助照顧幼兒。

活動流程：

1.?開幕式（9:00-9:10）

a.?主持人宣布開幕，播放歡快的音樂。

b.?幼兒隊伍入場，高唱活力歌曲。

c.?幼兒園團隊進行簡短致辭，鼓勵幼兒參與運動會。

2.?項目比賽（9:10-10:30）

a.?跑步比賽：

-?分為不同年齡組進行，設(shè)立不同距離的跑道。

-?家長協(xié)助幼兒起跑、到達終點。

b.?跳遠比賽：

-?配備專業(yè)跳遠器材，由教師示范并指導(dǎo)幼兒進行。

-?采用積分制，根據(jù)跳遠的成績進行評定。

c.?保齡球比賽：

-?幼兒園教師分組，幼兒依次進行保齡球投擲比賽。

-?根據(jù)投擲的成績進行評定。

d.?拔河比賽：

-?將幼兒分為兩隊，家長和教師協(xié)助幼兒比賽。

-?根據(jù)比賽結(jié)果進行評定。

3.?頒獎儀式（10:30-11:00）

a.?主持人宣布各項比賽的獲獎情況。

b.?發(fā)放獎勵牌和獎狀，鼓勵幼兒和獲獎隊伍。

4.?閉幕式（11:00-11:10）

a.?幼兒隊伍集體表演舞蹈，展示活動成果。

b.?幼兒園團隊進行總結(jié)發(fā)言，感謝家長和幼兒的參與。

5.?自由活動時間（11:10-11:30）

a.?家長和幼兒自由活動，互相交流感受。

b.?剩余時間欣賞精彩的表演，如雜技、魔術(shù)等。

注意事項：

1.?活動期間，保證幼兒的安全，教師和家長要密切關(guān)注幼兒的行為。

2.?活動過程中，鼓勵幼兒互相合作、友善競爭，倡導(dǎo)公平公正的原則。

3.?注意天氣情況，如遇到惡劣天氣，及時調(diào)整活動方案以保證幼兒的安全。

4.?活動結(jié)束后，進行總結(jié)和評估，留下幼兒們美好的回憶。

幼兒園運動會活動方案(篇18)

活動名稱：幼兒園運動會

活動目的：通過運動會，培養(yǎng)幼兒團隊合作、競爭意識和身體協(xié)調(diào)能力，增強幼兒體質(zhì)，提高幼兒技能，并且增進幼兒與老師、家長之間的親子互動。

活動時間：一天（上午或下午）

活動地點：幼兒園室內(nèi)或室外運動場地

活動人員：幼兒、幼兒園教師、家長（作為觀眾和志愿者）

活動流程：

1.?開幕式：校長或主持人致辭，宣布運動會開始，播放音樂，幼兒整齊劃一的列隊入場，唱國歌或幼兒園歌曲。

2.?開場游戲：進行一些簡單的互動游戲，例如猜動作、跑圈圈等，幫助幼兒以輕松愉快的方式進入運動會狀態(tài)。

3.?小游戲競賽：根據(jù)幼兒的年齡和能力，設(shè)置一些小游戲競賽項目，例如跑步比賽、三腳奔跑、跳繩比賽、接力賽等，每個班級派出代表選手參賽。

4.?家長親子游戲：安排一些家長和幼兒一起參與的親子游戲，可以是搭橋游戲、撕紙比賽、搬雞蛋等，既加強了家長與幼兒之間的互動，也豐富了活動內(nèi)容。

5.?表演節(jié)目：安排每個班級或整個幼兒園的集體表演節(jié)目，可以是舞蹈、兒歌合唱、小品等，讓幼兒展示自己的才藝。

6.?頒獎儀式：針對比賽項目，設(shè)置不同的獎項，例如冠軍、亞軍、季軍以及優(yōu)勝獎等，由相關(guān)教師頒獎，并鼓勵所有參與的幼兒。

7.?閉幕式：進行簡單的總結(jié)和回顧，播放活動照片回放，感謝家長和幼兒的支持和參與，宣布運動會圓滿結(jié)束。

備注：

-?活動中的所有項目和游戲都要注重安全，確保幼兒的身體健康。

-?活動前需要提前進行相關(guān)的宣傳和準備工作，確保人員的到位和場地的布置。

-?可以在活動結(jié)束后為參與的幼兒發(fā)放運動會紀念品或獎?wù)?，以鼓勵和獎勵他們的參與和表現(xiàn)。

幼兒園運動會活動方案(篇19)

活動名稱：幼兒園運動會

目的：通過游戲和運動的方式促進幼兒身體的發(fā)展和健康成長，培養(yǎng)團隊合作意識和競爭意識。

時間：上午9:00-11:00

地點：幼兒園操場

參與人員：全體幼兒園幼兒及家長

活動安排：

1.?開場儀式：

-?主持人致辭，向家長與幼兒介紹運動會的活動安排和目的。

-?播放激勵音樂，增加氣氛，激發(fā)孩子們的熱情。

2.?熱身運動：

-?安排老師帶領(lǐng)孩子們進行簡單的熱身運動，如操場繞圈、搖擺手臂等，以充分準備孩子們的身體。

3.?拔河比賽：

-?分為幾個小組，每組7-10人，要求隊員緊密協(xié)作，鼓勵團隊合作精神。

-?為了保證公平競爭，每組人員的體重和身高差異要較小。

4.?飲水比賽：

-?每組選出一名代表，站成一排，用小勺將水從杯子注進嘴里，看誰先把杯子里的水喝光。

-?提醒孩子們不要吞咽過快，以免嗆到。

5.?足球比賽：

-?設(shè)置一個小型的足球場地，在場上分隊進行友誼賽。

-?鼓勵孩子們互相傳球，提高團隊合作能力。

6.?激情拉力賽：

-?每個孩子都有一根繩子，背后系著，相距一定距離，根據(jù)指令向后拉繩子。

-?鼓勵孩子們努力拉緊繩子，展現(xiàn)他們的力量和合作能力。

7.?頒獎典禮：

-?頒發(fā)獎?wù)潞妥C書給每個參與的幼兒，表彰他們的努力和參與精神。

-?鼓勵孩子們贊美和感謝其他隊友和對手，培養(yǎng)他們的競爭和合作意識。

8.?收場儀式：

-?活動總結(jié)和致謝。

-?展示活動圖片或視頻回顧，留念這個愉快的運動會。

注意事項：

-?活動期間，保證安全第一，設(shè)置安全警戒線，準備急救箱。

-?活動前檢查場地設(shè)施是否完好，并清理雜物，確保孩子們的安全。

-?給孩子們合理安排休息時間，以免過度疲勞。

-?不強迫孩子參與某項活動，鼓勵他們在感興趣的項目中參與。

幼兒園運動會活動方案(篇20)

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育綱要》中明確指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。 "親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。為了幫助家長進一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我園決定開展秋季親子運動會，邀請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備過程、如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。

二、活動主題：

大手牽小手一起來加油三、活動目的：

1、情感目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神；

2、能力目標：在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力；

3、知識目標：學(xué)習(xí)走、投準和助跑跨欄等基本動作；

4、親子目標：督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習(xí)慣。

三、活動形式：

體操表演、親子體能比賽。

四、活動準備：

1、制定活動方案，邀請幼兒家長來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

五、活動時間和地點：

20xx年10月28日操場

六、活動原則：

1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。

2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！

3、公平、博愛原則。活動中體現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。

七、具體活動方案：

（1）中一班《聽話的小球》

目標：

發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

準備：

四條跑道、每個家庭一只皮球玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。

規(guī)則：

爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。

（2）中二班《袋鼠過河》

游戲準備：

呼啦圈，面袋

游戲規(guī)則：

1、分四隊，分別由家長和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，到達岸邊。

2、家長和孩子站在各自的袋子里，家長的一邊手牽著孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點跳到終點，先到者獲勝

注意：

1、呼啦圈一定要繞過孩子的頭，而且孩子必須是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。

2、必須人和袋不分離，家長的手和孩子的手要牽著到達終點。

3、如跳到中途袋子脫落，應(yīng)把袋子拉好再繼續(xù)跳，不能脫袋跳，否則判失敗。

（3）中三班：《撕名牌》

活動準備：

每個幼兒背后貼一張自己的名牌玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，八個家庭為一組，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的背部貼上一張自己的名牌，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的名牌的同時將別人的名牌揪下來。

（4）中四班《過河尋寶》

活動目標：

1、發(fā)展幼兒的手部精細動作和控制能力。

2、培養(yǎng)親子間合作配合的能力，增進親子情感的交流。

準備：

每個家庭三塊紙板、長筷子（四雙）、乒乓球若干、四個裝滿沙子和寶貝的玩具筐。

玩法：

1、分四組家長與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面。到達終點孩子在玩具筐里尋找寶貝，找到后把寶貝夾到指定的地方。完成任務(wù)后家長和孩子面對面抱緊協(xié)調(diào)跑回終點。速度快的家庭獲勝。

（5）中五班《運西瓜》

活動目標：

1、鍛煉幼兒手臂力度的控制能力。

2、增強幼兒與父母之間的團結(jié)協(xié)作的精神。

3、增進幼兒與父母之間的情感。

活動準備：

西瓜球若干、棍子4跟、裝球的紙箱一個、樁子6個。

游戲玩法：

1、教師帶領(lǐng)媽媽（爸爸）與幼兒來到指定的位置。

2、四個家庭為一組站在起點處，媽媽（爸爸）和孩子每人拿一根棍子，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備。

3、聽到教師發(fā)出的哨子聲，兩人夾著西瓜球繞過樁子然后沿路返回，速度快者為勝。

八、應(yīng)急措施：

1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。

2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責(zé)人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。

3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數(shù)，游戲活動強度應(yīng)適中，教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。