「必備」關(guān)于中學(xué)生演講稿精選
發(fā)布時間:2023-01-17 中學(xué)生演講稿思深方益遠(yuǎn),謀定而后動。為了讓自己在上臺演講時順利流暢,事先準(zhǔn)備關(guān)于演講稿就顯得十分重要了。演講稿可以通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。寫好演講稿有什么推薦的方法嗎?為此,你可能需要看看“關(guān)于中學(xué)生演講稿”,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!
關(guān)于中學(xué)生演講稿(篇1)
大家好,今天我演講的題目是《爭當(dāng)團(tuán)員高標(biāo),我是團(tuán)員我光榮》。
難忘今年的元旦,我光榮的加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),在戴上金色團(tuán)徽的那一刻,我成為了一名團(tuán)員,一名聽從團(tuán)的教誨,按照團(tuán)的指揮辦事,始終保持應(yīng)具有的蓬勃朝氣,浩然正氣的團(tuán)員。 我們是五月的花朵,用青春擁抱未來。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,然而,身為團(tuán)員的我們是否有反問過自己:黨員爭先進(jìn),團(tuán)員要干什么?沒錯,作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,我們應(yīng)明確共青團(tuán)員絕不僅僅是一種所謂的政治標(biāo)簽,更是一種責(zé)任,一種動力源泉,我們應(yīng)當(dāng)爭當(dāng)團(tuán)員的高標(biāo)!
作為一名共青團(tuán)員,就應(yīng)該為實現(xiàn)黨在社會主義初級階段的基本路線而奮斗!在建設(shè)有中國特色的社會主義實踐中接受國家的九年義務(wù)教育,熱愛祖國,熱愛共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,運用正確的人生觀,價值觀,世界觀武裝自己的頭腦,正確認(rèn)識自己與國家利益的關(guān)系,確立正確的社會理想,個人理想,為建設(shè)繁榮昌盛的國家而奮斗。
作為一名共青團(tuán)員,我們應(yīng)在學(xué)習(xí)、生活中積極履行自己的任務(wù)。是的,在升旗儀式上,我們莊嚴(yán)肅穆的高唱國歌,心中沸騰著
為民族復(fù)興而讀書的信念。在團(tuán)員值日崗位上,我們認(rèn)真負(fù)責(zé),共同為創(chuàng)建文明校園而努力。在生動有趣的課堂上,我們積極參與、樂于探究、暢游學(xué)海、勇攀書山。在家鄉(xiāng)的敬老院里,我們給五保老人端茶遞水,掃地洗衣,濃厚的親情如春風(fēng)拂面。
當(dāng)然,作為一名共青團(tuán)員,學(xué)習(xí)團(tuán)的知識,增強(qiáng)團(tuán)員意識是最起碼的要求。我們要牢記自己是一名共青團(tuán)員,時刻注意用團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求和鞭策自己。把團(tuán)旗飄飄起來、把團(tuán)歌唱起來、把團(tuán)章學(xué)起來;堅持把在學(xué)校中組織式的生活做好:從每一次班會開始,從每一次學(xué)習(xí)開始,積極參與學(xué)校組織的團(tuán)員教育活動,使意識轉(zhuǎn)化為行動。要有強(qiáng)烈的實踐欲望,要多參加實踐,列寧曾說過:“青年的共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí),是從星期六義務(wù)勞動開始的。”在公交車上讓座,在馬路上扶老人們安全過斑馬線,一些極小的事情,都是我們把空談付諸實踐的好機(jī)會。
我們要始終記?。?團(tuán)員并不只是表格上的“政治面貌”欄里簡單的兩個字而已,它是一個青少年團(tuán)員先進(jìn)的標(biāo)志,更是鞭策我們追求先進(jìn)的重要方式,從你在鮮紅的團(tuán)旗前舉起右拳宣誓的那一刻起,我們就應(yīng)該無怨無悔地追隨團(tuán)的腳步,讓團(tuán)旗上的那一抹鮮紅指引我們?nèi)紵约好篮玫那啻海?/p>
“光榮啊,中國共青團(tuán);光榮啊,中國共青團(tuán)!”
我是團(tuán)員我自豪!我是團(tuán)員,我光榮!爭當(dāng)團(tuán)員高標(biāo),我先進(jìn)!
關(guān)于中學(xué)生演講稿(篇2)
親愛的老師、同學(xué)們:
“分享青春、共筑未來”這是2014年南京青奧主題,作為東道主南京人更加感到光榮和自豪,因為她是全世界青少年的盛會,是我們的運動會,我滿懷激情的期待著……
到了20xx年,我期待南京是個文明、禮貌、守序的城市。人們臉上洋溢著笑容,彬彬有禮,不亂丟垃圾、不隨地吐痰,馬路寬敞干凈,行人嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,文明候車,上車不搶座位,禮貌讓座,不講臟話。遇見外賓,有禮貌的與他們打招呼,“Welcome to Nanjing,I wish you a success?!?/p>
南京是一個“六朝古都,十朝都會”的城市,還素有“天下文樞”的贊譽(yù)。她歷史悠久,蘊(yùn)含了濃厚的文化氣息,秉承重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng),在全球日益重視科技教育人才資源轉(zhuǎn)化為實現(xiàn)生產(chǎn)力的當(dāng)今時代,教育也因此成為南京城市發(fā)展的“第一基礎(chǔ)”。南京還是一個旅游城市,有許多著名的景點,如:夫子廟、紫金山、中山陵、玄武湖、金牛湖等。我期待著到時這些景點能設(shè)立許多的“志愿者服務(wù)中心”站臺,在那里的大街小巷,有眾多志愿者熱情地為來賓服務(wù),為他們遞上一杯水,為他們指路,為他們解決困難。當(dāng)然,我也會爭取做一名小小志愿者,用我的活力,我的青春,展示我們的風(fēng)采。
體育與文化教育原來融為一體,國際奧委會為青少年量身打造的文化教育品牌——青奧會,與我們這座為之驕傲的歷史名城、文化名城、教育名城結(jié)緣,值得廣大青少年為之歡心鼓舞。
據(jù)資料了解:賽期為12天,比賽項目原則上確定為26大項。比如:游泳,跳水,射箭,田徑、羽毛球,籃球,拳擊,皮劃艇,自行車等。運動員年齡在14——18歲之間。
青奧會的宗旨在于吸引青少年,認(rèn)識體育運動的樂趣,進(jìn)而為實現(xiàn)參于奧運會的夢想而努力奮斗。青奧會的意義不僅在于運動,更重要的是對青少年運動員進(jìn)行奧林匹克價值觀、健康生活方式、快樂方式和社會責(zé)任的教育。
作為南京人的我,更作為青年人的我,要趕快行動起來,和青奧共成長,從現(xiàn)在做起,從自身做起。首先,我要學(xué)好英語,假如我是青奧志愿者,那要同來自異國他鄉(xiāng)的外賓進(jìn)行交談,熱情的介紹南京的著名景點給全世界的人,把南京——中國的文化傳到世界各地,把中國人的友誼帶到四面八方,目睹南京小學(xué)生的風(fēng)采……
迎青奧,展朝氣,都令我有著別樣的自豪和興奮!
迎青奧,展青春,揚光彩!
讓我們體現(xiàn)出南京人的文化、修養(yǎng)、素質(zhì),讓我們攜手共創(chuàng)在南京開展的青年奧林匹克運動會吧!
關(guān)于中學(xué)生演講稿(篇3)
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《讓文明之花永開不敗》。
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上,文明是尊重別人,更是尊重自己,文明是一種美德!人有說,于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上,看到行人車輛遵守交通秩序時,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到同學(xué)敬禮問候時,我看到了文明;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人時,我也看到了文明……
在這個美麗的世界里,文明之花到處開放,那么當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中我們經(jīng)??吹揭恍┎晃拿鞯默F(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時,時不時冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生因為一些小事就大動干戈,惡語相向。這些不文明的現(xiàn)象嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序。有些同學(xué)可能會說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒?”可你知道嗎?只有從生活中的點滴做起“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!辈艜B(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。才會成為一句文明好少年。
一個文明好少年,在家里要尊老愛幼、孝敬父母、熱愛勞動;在學(xué)校里要團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、勤儉節(jié)約;在公共場所,要愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。爭做胸懷寬廣,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的'“小主人”。只有這樣每時每刻鍛煉自己,才能成為一個好少年。
文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴、打人的手;文明還是一個垃圾捅,把一切危害健康、污染環(huán)境的惡習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪就會把幸福快樂平安傳遞到哪。
同學(xué)們,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,告別不良習(xí)慣,爭做文明好少年,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,讓我們的家園變得更美麗。
最后,讓我們攜起手來,讓文明之花綻放在校園里,綻放在祖國肥活的土地上,讓文明之花永開不?。?/p>
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生演講稿(篇4)
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是:教訓(xùn)。
苦難是天才的教訓(xùn),上帝給了梵高一生的苦難,但他死后卻贏得“天才”的美譽(yù)。失敗是成功的教訓(xùn),愛迪生并不認(rèn)為一千次不成功就是失敗,相反卻認(rèn)為是他獲得了一千種“不能成功的方法”。屈辱是發(fā)憤的教訓(xùn),越王勾踐如果沒有受盡吳王的羞辱,他或許是不會成就霸業(yè)的。
如此看來,上帝是不公平的,你若想使自己活得有精神,有價值,就得從重壓和苦累中汲取教訓(xùn),你支撐住了,你才能挺直腰板氣宇軒昂;你若想讓自己保持上升態(tài)勢,就必須放下包袱遠(yuǎn)離自負(fù),認(rèn)真執(zhí)著,活潑單純,你挺住了,你才有挑戰(zhàn)極限,展示自我的機(jī)會。
可是,上帝又是公平的,生活中又有哪一位單憑想象、封閉自我、貪圖安逸的人成了氣候?
同學(xué)們,大家都知道歷史上,生活中有許多成功之士,他們都能在各種困難和挫折中,勇敢地挺過來,所以,才有最終的成就,瘋狂英語的李陽等人不就是事實么?因此,遭受過挫折的同學(xué),經(jīng)歷過失敗的同學(xué),千萬不能氣餒,應(yīng)該堅信,命運的天空不可能全是雨雪霏霏。我們的人生一定會有下次的麗日晴空,只要你勇不后退,只要你堅持到底。
經(jīng)驗告訴人們,做人更有價值的教訓(xùn),許多竟是起初我們不以為然的東西,而這些教訓(xùn)恰恰給了我們冷面關(guān)懷般的誠意。有人上大專,有人去打工,可你卻沒有放棄,也不愿服輸,努力把自己會做的都寫在試卷上,汲取往日的教訓(xùn),用事實證明,復(fù)讀生一樣能創(chuàng)造美好的明天。當(dāng)你與他人在比較中摸清了對手的玄機(jī)和自己的紕漏時,你已經(jīng)獲得了最為有益的教訓(xùn),正如生活中的諸多不平事,令你不滿意的窘境卻成全了你不屈的心靈和浩蕩的志向。當(dāng)你欲放棄的時候,請想想比你弱的同學(xué),想想自己當(dāng)初的誓言,想想自己此行的目的,父母現(xiàn)在期盼的又是什么?
別人都能挺過來而我卻不能,看到別人進(jìn)步心里就難受,看到自己放縱難道這樣就瀟灑?你確實不該這樣,而應(yīng)直面挫折,迎難而上,創(chuàng)造屬于自己的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生演講稿(篇5)
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
走在校園里,漫步在花草旁,奔跑在公園里,眼前猛然出現(xiàn)一個既熟悉又陌生的一個背影,我以為你回來了,我想上前去摸,可誰知是一場空,我還是無法忘記你,我的至交。
我愕然,我驚恐,我恍惚,我難過,可這一切的一切都換不來見你一面,,我一直騙自己你在我旁邊,可是我明白你走了,永遠(yuǎn)都不回來了,想到這些,心里就有點痛痛的。
他,就是林羽凡。
雖然,你到別的地方上中學(xué)了,可我們之間的一點一滴,我永遠(yuǎn)也忘不了,你說過:“你抬起頭,看月亮,我一定也在世界的另一邊看著你?!?/p>
你與我相約,以后一定要考上同一所大學(xué),一起做工程師,一步步走向成功,雖我們的手不能像以前一樣牽在一起,可是我們姐妹的心是連著的。以前,你總是事事讓著我,不論我說什么,做什么,你都像一個大姐姐一樣包容我,教導(dǎo)我,我無法忘記與你在一起的美好時光。
在這諾大又美麗的校園里,我卻每天郁郁寡歡,或許是因為我還不能放下你,畢竟周圍沒有一個人我認(rèn)識,看著別人與朋友們笑嘻嘻的,我便想起了曾經(jīng)的我們,那一年,那一次次美好的瞬間,都讓我難忘,有一夜晚,我又抬起頭,看著那美麗又神秘的星空,對自己說:“我要學(xué)會釋懷,我不能停留在過去,我要做全新的自己,風(fēng)逸菲,你可以的?!?/p>
學(xué)會釋懷吧,你無須將過去的種種記在腦海里,只要將它藏在心里就行了,不要讓過去成為你跨越未來欄桿的絆腳石。
其實有時候,讓過去成為自己的陰影,那么這個人就像是在沙漠中迷了路的人,有的人只是一直一直呆在原地,不前進(jìn)的話,那你永遠(yuǎn)也不會走出沙漠,而有的人不懼危險,敢于找回迷失的自己,才會走出沙漠。
是的,或許現(xiàn)在的我還不能夠釋懷,但是我會努力的,。朋友,我會學(xué)會釋懷,學(xué)會只在暗處默默守護(hù)著你,和你以前一樣默默的守護(hù)著。
朋友,即使我們之間隔著千山萬水,龐然大物,我們的心也不會分開,對嗎?
關(guān)于中學(xué)生演講稿(篇6)
對于我們來說,學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)。無論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確,學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,為實現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅強(qiáng)。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法:
學(xué)習(xí)可分為四個主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點,也有其關(guān)鍵。
預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣很重要,既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時間要根據(jù)實際情況而定,可以在學(xué)習(xí)曰擠時間,也可以在周末,還可以在節(jié)假曰。預(yù)習(xí)要找難點,找難點的目的是就是要攻破它,這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個人的能力,同時也能培養(yǎng)一個人的能力,更會磨練一個人的意志。
聽課:聽課是學(xué)習(xí)時最重要的環(huán)節(jié),會聽課意味著會抓重點,能理解老師的意圖。
復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握,以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,在運用中舉一反三。
作業(yè):作業(yè)要獨立完成,典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí),這樣才能形成技能技巧。
不少同學(xué)在讀書學(xué)習(xí)時,長時間單一的學(xué)習(xí)同一內(nèi)容,表面上看時間用了不少,但效果并不理想,這是為什么呢?
腦衛(wèi)生學(xué)者告訴我們,人的大腦皮層細(xì)胞是有分工的,學(xué)習(xí)不同學(xué)科的內(nèi)容回引起不同部分的興奮。大腦長久接受同一類信息刺激,使某一部位長久興奮,就容易產(chǎn)生疲勞,降低學(xué)習(xí)效率。若及時轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)內(nèi)容,合理調(diào)節(jié)“興奮灶”,就可以避免大腦某一興奮區(qū)長時間過于緊張,使別的部位出現(xiàn)新的興奮區(qū)。
馬克思的“穿插讀書法”是:當(dāng)閱讀理論書籍感到疲倦時,立刻把書擱下,去讀一種不同的書籍,有時讀詩,有時讀小說。過一會兒,疲倦的大腦得到休息,便又重新研究起理論書籍來。馬克思的讀書方法符合生理科學(xué)。
在讀書求知時,為了充分利用時間,可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書籍。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門學(xué)科交替進(jìn)行,特別是文理交替。學(xué)完語文做物理,讀完政治寫數(shù)學(xué)……學(xué)習(xí)之余,若做一些文體活動,或干點家務(wù)活,句可以使大腦原有的'興奮區(qū)得到調(diào)節(jié)。這樣,既能緩解疲勞,又能開闊知識視野,從而延長連續(xù)閱讀的時間,提高學(xué)習(xí)效率。
只要我們在學(xué)習(xí)中用對了方法??茖W(xué)運籌時間,情緒飽滿地投入學(xué)習(xí),以取得學(xué)習(xí)的更大效益。
關(guān)于中學(xué)生演講稿(篇7)
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
大家早上好!我是來自八年級八班的**,今天我在國旗下演講的題目是《爭道德之星 做美德少年》。
同學(xué)們,我們時時刻刻以“熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)有愛”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,我們希望自己能夠成為一名真正的“美德少年”
在課堂上,我們聚精會神地聽課,積極地思考老師提出的每一個問題,對待作業(yè)更是一絲不茍,把字寫得公正、整齊。不僅如此,我們積極地參加學(xué)校組織的活動。全面發(fā)展,才能更好地迎接未來。
其實,彎下腰,撿紙片;停住腳,護(hù)小草;伸出手,幫助人,也都能夠培養(yǎng)我們的美德,教會我們怎樣成為一個有道德的人。
從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,從身邊的小事做起,認(rèn)真做好每件事,在以后的學(xué)習(xí)生活中,更進(jìn)一步,這樣我們就能夠成為一名真正的美德少年。
既然是花,就要綻放;既然是樹,就要長成棟梁。再華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是看在成功之路上的鮮花。讓我們用實際行動來證明自己是一名美德少年吧!
謝謝大家,我的演講完畢。
關(guān)于中學(xué)生演講稿(篇8)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng)有位哲人說過:“我從來就不會對那些天生智力過人的天才投以羨慕的目光,我只欣賞那些一直勤奮的人,他們將腳印鐫刻在汗水與淚光中?!?/p>
“天才,是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,正如偉大的發(fā)明家愛迪生,是勤奮和努力讓他取得輝煌的成就。天才也是勤奮造就的,天才也需要勤奮才能成為巨人。
沒有勤奮,愛因斯坦不會寫出時代巨著《相對論》;沒有勤奮,牛頓也不會被后世譽(yù)為“力學(xué)之父”;沒有勤奮,癱坐輪椅的霍金更不會發(fā)現(xiàn)黑洞深處的秘密。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》。還有海倫·凱勒、貝多芬、巴爾扎克,還有金晶、鄭智化、張海迪等等,他們都承載了常人無法想象的痛苦,卻能譜寫出常人無法演繹的傳奇,達(dá)到常人無法企及的高度,這是因為他們內(nèi)心的堅強(qiáng),對目標(biāo)的執(zhí)著,更重要的是他們勇于在不斷地學(xué)習(xí)和工作中努力揮灑汗水,不知疲倦的他們都相信這樣一個名詞——勤奮。
天才之所以是天才,就在于他們的勤奮,他們對勤奮的持之以恒。生活沒有捷徑,我們不能奢望有任何奇跡發(fā)生在自己身上。人生路上,一步一個腳印,我們才能踏踏實實走過,不留任何遺憾。學(xué)習(xí)之于我們,就如拖著犁和在地里田間耕作的黃牛,不急不緩,細(xì)細(xì)耕耘,才能不斷收獲,慢慢積累。一直堅持,不抱幻想,讓勤奮成為生命的姿勢,當(dāng)祖國的花朵美麗綻放開來的時候,我們都是天才。
考試,考得好,考得差,我們笑,我們哭,結(jié)果已不再重要,重要的是未來。在這冰冷刺骨的寒風(fēng)中,我們會想著溫暖,想著幸福,想著未來,想著那個時候我們都是天才,擁有著無尚的光榮與成就。但我們不能只是想,要知道,越是美好的東西,我們就得付出的越多,我們就得更加的勤奮,只有不斷地努力與拼搏,生命才會煥發(fā)出希望與光彩。
上帝把生命交給我們的時候,會輕輕地對我們說“孩子,你該用你有限的時間把智慧變成能力,讓你周圍的人幸福?!奔缲?fù)著偉大的歷史使命,我們注定讓自已學(xué)著勤奮。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一份才。
勤奮不怠,耕耘細(xì)作,生活更加充實,未來更加美好。
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生演講稿(篇9)
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天,我演講的題目是“學(xué)會學(xué)習(xí)”。
我們都是學(xué)生,學(xué)習(xí)就是我們每個人的職責(zé)。你是如何學(xué)習(xí)的呢?是死學(xué)還是講究技巧呢?我就有一些學(xué)習(xí)的竅門,你想知道嗎?
進(jìn)入初中后,我就嘗試著做“五段學(xué)習(xí)法”——預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、總結(jié)。
從預(yù)習(xí)起步, 通過老師的指點,我慢慢摸索出了“查閱資料、提出問題”等預(yù)習(xí)的方法。通過預(yù)習(xí),我培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的意識和分析理解的能力。在課堂上,我?guī)е鴨栴}認(rèn)真聽課,積極思考,主動提問,認(rèn)真做筆記,把重要的知識點和不完全懂的問題拿出來請教老師。課后,我先對照筆記和書上圈畫的重點內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,然后再做作業(yè)。如果遇到難題,我先放一下,等做完其他題目再來攻克它。每一次,我都將難題當(dāng)作一次“考驗”,盡自己最大的努力去完成。如果實在不會,再去請教同學(xué)或老師。這樣做作業(yè),順利而高效,解決難題的能力也提高了。最后,我會每一周都自我總結(jié)分析學(xué)習(xí)上的得失,以便揚長避短。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)離不開老師,老師是我們的救星,是我們的守護(hù)神。我們有什么不懂的問題,都可以向老師請教。我們有什么不對,老師也會提醒我們改正。但是,學(xué)習(xí)應(yīng)該是主動的,我們不能總是完全依賴?yán)蠋煛?/p>
記得有這樣的名言:“飛得更高的鷹,靠的不是翅膀,而是信念?!蹦敲矗蚁嘈?,大家堅守崇高的理想,輔之以科學(xué)實用的方法,通過自己的不懈努力,一定能飛得更高,更遠(yuǎn)。
我的發(fā)言完了。謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生演講稿(篇10)
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
在人生的旅途中,夢想是最好的伙伴,如果說夢想是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉,交相呼應(yīng),而我們的生命,也會因為有了夢想而變得更加精彩。
夢想是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,她固若金湯。有這么一個人,小學(xué)三年級便被迫輟學(xué),認(rèn)識的漢字也不多,他每天往返于家和圖書館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復(fù)一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當(dāng)所有人都對他表示不屑時,他沒有退卻,依然堅定,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只為了心中那個作家夢。為了實現(xiàn)心中的夢想,他付出了多少努力,一個人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數(shù)孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生,他的夢想,給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。
夢想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹,她絢麗輝煌。人們常說:“失敗是成功之母?!钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸Υ煺?,仍然堅挺著呢?美國第 16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個人。他出生在一個清貧的家庭,自小就十分好強(qiáng),參加總統(tǒng)競選多次,均以失敗告終,那段時間他幾乎崩潰,有一天他在窗戶邊看到初升的太陽,恍然大悟,決心振作起來。在林肯心中,當(dāng)總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”,是他一生的夢想,這條路很艱辛,當(dāng)他面對挫折的時候,他沒有放棄。正是夢想激勵著林肯,在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切,只為了心中那個總統(tǒng)夢。他成功了。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,美國人民走向了更加自由,更加幸福的生活。林肯的生命因為有了夢想而精彩。
夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個堅強(qiáng)的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,難以想象她當(dāng)時的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘,臺下十年功。她說她愛舞蹈,雖然沒有音樂,但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,只是默默堅持著。她所做的一切,只為了心中那個舞蹈夢。她成功了。《千手觀音》給了觀眾藝術(shù)的美感,她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因為有了夢想而精彩。
鄭淵潔的夢想,給了自己人生一個成功的詮釋,給了孩子們快樂美好的童年,林肯的夢想,肯定了自己的能力,給了美國人民自由幸福的生活,邰麗華的夢想,讓自己的人生因為舞蹈而充實,以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。
為了夢想而努力吧,這樣,你的人生會更加精彩!x
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實。
下面我給大家講一個故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?
隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝?!?/p>
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水?!?/p>
黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的`話?!笔堑?,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!
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關(guān)于中學(xué)生演講稿(精選9篇)
發(fā)言稿需要準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)構(gòu)清晰,語言簡練。那么有哪些值得學(xué)習(xí)和借鑒的主題演講稿模板呢?今天我為大家準(zhǔn)備了一篇非常不錯的“關(guān)于中學(xué)生演講稿”文章,希望這些信息對您有所幫助。如果能對您有所啟發(fā),我將感到非常滿意!
關(guān)于中學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師,同學(xué):
大家好!
今天,之所以能夠站在這里,很感謝學(xué)校的老師和同學(xué)可以給我這次寶貴的機(jī)會,那么,既然自己已經(jīng)站在這里了,就需要用自己最大的信心去完成這次的演講,我今天主要是想要和我們_學(xué)校的所有學(xué)生談?wù)勱P(guān)于我們的未來。
相信我們所有的人都曾經(jīng)幻想過,也想象過自己的未來會是什么樣子的,以后的世界又會是什么樣的呢,肯定很多人都想過,小時候,我們會覺得長大后,多年以后的世界是不是汽車在天上飛,我們都可以在家里自由的學(xué)習(xí),更是有更多的好吃的東西和好玩的玩具,慢慢的長大之后,我們開始懂得更多的知識和道理,開始覺得自己的未來希望是美好而幸福的,希望自己能夠有一份好的工作,好的家庭,更是有人會想以后的自己要成為一個什么樣的人,當(dāng)然這些都是我們你的美麗的想象,至于未來到底是什么樣子的,我們現(xiàn)在誰也不清楚,未來的自己是什么樣子的,我們也都不知道。
我們都會想著未來是多么的美好,未來的世界又是多么的和諧,更是對于未來的自己是多么的優(yōu)秀,但是現(xiàn)在的我們作為一個高中生來說,我們更應(yīng)該想的近一點,當(dāng)然對自己的未來有一個好的希望是非常的好的,但是我也希望我們學(xué)校的所有的學(xué)生都能夠正視自己的心態(tài),對自己的生活和學(xué)習(xí)有足夠的`了解,所以對于自己在未來的發(fā)展和自己對未來的期望能夠有一個正確而又樂觀的期待,而不是異想天開,更不是癡心妄想,所以我們更加的應(yīng)該懂得自己對自己的未來的定位和期待,并且愿意為了自己所期待的樣子去努力,去為自己所想象的未來而奮斗,并且對于自己現(xiàn)在的所作的一切在未來不會讓自己后悔,更是對于自己未來的樣子不會看不起現(xiàn)在的自己,所以我想說的是,對未來和以后有一個美好的想象固然重要,但是我們也需要盡自己的力量把握好現(xiàn)在,掌握自己當(dāng)前所應(yīng)該做的,在現(xiàn)在這個時候?qū)⒆约旱氖虑橥瓿珊昧?,才有資格和信心去考慮以后,去期待未來。
同學(xué)們,我們都是新時代的花朵,對于未來總是充滿了非常多的各種各樣的美好的期待,我也相信未來美好的我們將會在自己的努力下和勤奮刻苦之后向我們走來,也相信我們都會靠著自己的努力而有一個美好的未來。
謝謝大家,我的演講完畢。
關(guān)于中學(xué)生演講稿 篇2
同學(xué)們:
踏上講臺,我看見大家跟我一樣,心頭都亮著一盞明燈,這就是自信。正因為擁有自信,大家坐在這里才如此神采奕奕,精神振奮。
是的,自信是生命之光。它照亮了我們的成長。它照亮了我們成熟的生活。
先說一個真實的故事吧!**著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出話劇時,女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人,只好叫她的大姐擔(dān)任這個角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具,現(xiàn)在突然演主角,便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。
一次,他突然停下排練,說:“這場戲是全劇的關(guān)鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個戲就不能再往下排了!”這時全場寂然,大姐久久沒有說話。
突然,她抬起頭來說:“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn),演得非常自信,非常真實。
斯坦尼斯拉夫斯基高興地說:“我們又擁有了一位新的表演藝家!”
這是一個發(fā)人深省的故事。為什么同一個人的前后有這么大的區(qū)別?這就是自卑與自信的差異。
世界科學(xué)領(lǐng)域本來應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛迪生、達(dá)爾文和愛因斯坦,世界文壇本來也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼·羅蘭和狄更斯。然而,許多本可以成為杰出人才的人卻被什么埋葬了?自卑!
因為自卑,沒有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);因為自卑,我不敢在事業(yè)上脫穎而出;由于自卑,他失去了克服困難的勇氣;因為自卑情結(jié),我們不得不得過且過,隨波逐流——因此,毫不夸張地說,自卑情結(jié)是自埋、自埋、自掐的!一個人要想寫出一首無悔的青春和一首壯麗的人生詩,就必須擺脫自卑的困惑,點亮自信的明燈!
林巧稚,一位備受尊敬的中國婦產(chǎn)科專家,曾經(jīng)是一個不受歡迎的人在出生時,因為她是一個女孩。讀書時又受到男同學(xué)的歧視。一場期末考試,男同學(xué)對她高傲地喊道:
“你們女同學(xué)能考及格就不簡單了!”林巧稚毫不示弱地答道:“女同學(xué)怎么樣?
你們得100分,我們要得110分!”在自信心的鞭策下,她刻苦攻讀,那次考試果然得了第一名。
居里夫人曾經(jīng)說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。
”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然,我所說的自信不是沒有水源的水,也不是沒有基礎(chǔ)的木頭。我們的自信來自對祖國光明未來的信念。我們是時代運動的音符,面對任何挫折和不幸,都不應(yīng)該悲觀、絕望。
同學(xué)們,走出自卑的峽谷,點亮自信的明燈吧!你,我,他,我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者、生活的強(qiáng)者,我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩!
關(guān)于中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的家長們、親愛的老師、同學(xué)們:
你們好?。ň瞎?/p>
我叫許智美。感謝你們百忙之中能給我展示自己和表達(dá)感謝的機(jī)會。
我?guī)е职謰寢尩囊环譅繏?,來到龍小(南區(qū))這個集體,不知不覺,已經(jīng)走過5個春秋。我已不再是入學(xué)時那個懵懵懂懂的小女孩,在經(jīng)歷人生中許許多多的第一次以后,我從不懂到懂,從不會到會,結(jié)草銜環(huán),飲水思源;羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。我深深地感謝老師、同學(xué)在五年里給我的關(guān)懷和幫助,沒有你們就沒有今天的我,五年來,我的努力和付出也取得豐碩成果。
· 從20xx年開始,我連續(xù)3年獲得全國小學(xué)生英語競賽一等獎;· 20xx年,我還獲得中央電視臺英語演講風(fēng)采大賽 四川總決賽 小低組的冠軍 和 全國小學(xué)組的二等獎以及最佳語音獎;· 從20xx年開始,我又連續(xù)2年獲得世奧賽四川賽區(qū)的一等獎 和 世奧賽(中國賽區(qū)) 20xx賽季 五年級組的銀獎除在學(xué)習(xí)上刻苦努力外,我還不忘通過業(yè)余學(xué)習(xí)來豐富自己的生活· 從20xx年開始,我連續(xù)3年獲得成都市優(yōu)秀藝術(shù)人才 鋼琴賽的一等獎還獲得20xx和20xx年 成都市少兒十佳藝術(shù)新苗大賽 鋼琴賽 小學(xué)組的十佳獎。
我深知沒有你們的支持鼓勵和批評教育,就沒有我今天的成績。我為身在這個優(yōu)秀的集體而驕傲,也為是一名龍娃娃而自豪。
成績是對過去的肯定,成績是鞭策我不斷進(jìn)取的'動力。展望未來,我會更加努力,虛心求教,接受大家的監(jiān)督,做一個經(jīng)得起考驗的三好生。
最后,讓我們共同以文明學(xué)生的宣言勉勵自己:家庭因我而更充滿愛意、校園因我而更井然有序、集體因我而更團(tuán)結(jié)友愛、社會因我而更和諧美麗!
請大家支持我,謝謝?。ň瞎?/p>
關(guān)于中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:很榮幸,能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的經(jīng)貿(mào)園,和你們一起分享收獲的喜悅。
我們很是激動,能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在全國涉外經(jīng)濟(jì)最高學(xué)府繼續(xù)深造。五十年來,外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在“博學(xué)、誠信、求索、篤行”校訓(xùn)的指導(dǎo)下,逐漸成為一所在國內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。五十年來,她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的經(jīng)貿(mào)人才,在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁進(jìn)新千年,兩校合并后,經(jīng)貿(mào)園正發(fā)生著巨大的變化:裝扮后的經(jīng)貿(mào)園如西子般的美麗,五十年的文化積淀噴薄出新的生命,改革后的經(jīng)貿(mào)園煥發(fā)著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激勵著我們。
我相信,我們在坐地大多數(shù)人都曾經(jīng)過“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引,都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過考研磨練的我們,經(jīng)過工作磨礪的我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,在這研究生新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的三年,在未來的三年里,我們要努力鞏固知識結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實踐經(jīng)驗,在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)經(jīng)貿(mào)之子的風(fēng)采!
謝謝大家!同學(xué)們:
我今天演講的題目是《書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟》。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才?!边@句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。
當(dāng)然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生,上小學(xué)時,老師說他腦子笨,難有成就??墒菒鄣仙敛粴怵H,刻苦鉆研,勤奮求學(xué),經(jīng)過不懈的努力,終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認(rèn)為他是一個天才,可是他卻笑著說:“天才等于九十九分血汗加一分靈感?!睆倪@句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮,知識在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,通過勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會自我扼殺。相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí),反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢,便帶他挨家挨戶去作詩,卻荒廢了他的學(xué)業(yè),結(jié)果到了十二歲時,已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí),免不了有“江郎才盡”的一天。
學(xué)海無涯苦作舟,只有不間斷地耕耘才會有收獲,想一口吃個大胖子是不可能的?!盾髯印駥W(xué)篇》云:“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤。”
天資差的人,不必自暴自棄,記?。簳接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟。
踏著高一旋律的音符,我們艱難而更驕傲地傳承了高二這一神對的火炬,徜徉在書的海洋。我們曾被一塊塊堅實的書之巨石打得傷痕累累,我們增被航行后的暴風(fēng)驟雨洗禮地精疲力竭,我閃也曾因數(shù)次在長空中的失而一蹶不振??墒墙裉欤贻p的我們眼含著希望,雙手握著奮斗。坐在明亮的教室自
信滿滿地說:“不管有多大,雨有多強(qiáng),年輕的我們依舊會勇往直前。因為我們是國家的希望,是民族塊,為中國魂永垂不朽,我們要成人,我們要成才!”
新世紀(jì)賦予“成才”嶄新的概念,有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學(xué)子稱為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”;亦有人奉考試高分全優(yōu)學(xué)子為天之驕子,國之棟梁。然而今天,屹立在新時代的前方,仰望著日新月異的時代給予“成才”最精典的詮釋,我們幡然醒悟:只有兼?zhèn)渥钤鷮嵉闹R基礎(chǔ),最淵博的天文地理知識,以及最全面的德、智、體、美、勞發(fā)展的潛能才是合格的,走在世紀(jì)尖端的“人才”!俗語說:“冰凍三尺,非一日之寒。”誠然,雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為,更談不上現(xiàn)有便又單槍匹馬地為社會作多么巨大的貢獻(xiàn)??墒俏覀儞碛兄鵁o價的資本:青春和時間,深信:只要我們毫不懈怠地吸收陽光和雨露,馬不停蹄地同時間賽跑,柔弱 小幼苗一定可以長成參天棟梁,撐起陰涼的一片藍(lán)天。
牛頓說:“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全,更確切地說,平衡二者才能平衡人生。
如何成人,如何成才,面對這一令人深思的問題,筆者“拙見”;
自信,成人成才的基石,因為“自信成功二百年,會當(dāng)擊浪三千里”;
堅定,成人成才的階梯。因為“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”;
夢想,成人成才的導(dǎo)航,因為“心有多高,我們就能走多遠(yuǎn)”;
奮斗,成人成才的焦點,因為“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
真的,生活就像一種回聲,你給予多少,它就送回多少;播種什么,就收獲什么;付出什么,就得到什么。所以,作為生活的我們,撒下所有這些火種,生活必當(dāng)色彩斑斕,燦爛輝煌。
有藍(lán)天的呼吸,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;
有大海的呼吸,就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)流前卻步;
有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。
因為
成人,要有追求永支撐
成才,要有激情常相伴!各位老師,各位同學(xué):
大家好,我是來自××班的××,今天我在國旗下為大家演講的題目是《成功的秘訣—永不放棄》。
轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了,雖然成績并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們著段時期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個標(biāo)點符號為這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個收尾,或殘缺,或圓滿。都一是個事實不可改變。
在學(xué)習(xí)的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。但現(xiàn)實總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來,常常會給每個人的心里投下濃重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽天由命。
正如泥采所說:高處并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴(yán)肅的長者,他決不會可憐懦夫,相反,只會歡迎那些面對挫折,永不言棄的人。
在我國明朝時期,史學(xué)家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作,終于完成了明朝編年史《國榷》。然而事事難料,一天夜里,小偷進(jìn)入他家,竟偷走了鎖在竹箱里的《國榷》原稿。多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。對任何來說都難以承受,但已年過六十的談遷并沒有被挫折打倒,而是很快從痛苦中站了起來,下定決心再從頭撰寫這部史書。試想,如果當(dāng)初談遷選擇的是自暴自棄,那么世界文壇恐怕就會少了一部巨著。
世界上沒有絕對平坦的路,也沒有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無選擇。奮斗中允許有失敗,但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣,奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無休。
學(xué)會堅強(qiáng),具備一份永不放棄的信念,就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過激流險灘,共同到達(dá)成功的彼岸吧。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,我演講的題目是《彎腰撿拾,我的責(zé)任》。
走進(jìn)××中學(xué),迎面而見的是美觀的紅色教學(xué)樓,窗明幾凈的教室,寬闊平坦的操場。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活,我們感到無比愜意,無比幸福,也為此感到驕傲和自豪。
然而,與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象,校園門口常常有吃完早點仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團(tuán),花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物,這些都嚴(yán)重影響了我們校園的環(huán)境。
在這里,我想對同學(xué)們說:“彎腰撿拾,人人有責(zé)!”讓我們撿拾身邊的垃圾,清理角落的污物,在這個細(xì)微動作中,培養(yǎng)我們維護(hù)校園的美麗和整潔的責(zé)任心。
“學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家”同學(xué)們,在四中這個大家庭中,你是愿意走進(jìn)清新美麗的校園,還是愿意看到布滿垃圾的校園?你是愿意走進(jìn)窗明幾凈的教室,還是愿意看到雜亂無章的空間?我想,同學(xué)的答案都是不言而喻的,那就讓我們以實際行動,投入到愛公物,愛校園的活動當(dāng)中。從撿拾身邊垃圾做起,從我做起,起清潔,講衛(wèi)生,管好自己的手,不亂仍垃圾:管好自己的口,不隨地吐痰。只有這樣,我們的校園才會永遠(yuǎn)保持她的清新和美麗,我們也會在清新美麗的校園中茁壯成長,而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護(hù),文明習(xí)慣靠我們平時點滴積累。
簡簡單單一個彎腰動作,就會讓我們有個干凈的校園,讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.學(xué)校之所以辦“文明禮貌月”活動,就是為了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰,撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學(xué)可能會認(rèn)為彎腰這個動作是微不足道的,但正是這個彎腰動作,體現(xiàn)出我們的良好習(xí)慣;正是這個彎腰動作,展現(xiàn)了我們的良好素質(zhì);正是這個彎腰動作,更體現(xiàn)出我們美好的心靈。讓我們?nèi)巳藚⑴c,趕快行動吧!保護(hù)校園環(huán)境,就是保護(hù)我們自己的身心健康。
彎腰撿拾,是我們每個人的責(zé)任,同學(xué)們,行動起來吧!讓我們的校園因我們而更加美麗,更加和諧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖?、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補(bǔ)不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認(rèn)識才會全面,才能更好的取長補(bǔ)短。
臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!
關(guān)于中學(xué)生演講稿 篇5
親愛的老師同學(xué)們:
大家好!
在演講之前,我給你看一些東西。請看??赐曛?,你可能會想,很快就會是一個普通的小臺燈嗎?呵呵,不要小看這款臺燈,它是一款節(jié)能臺燈,功能很棒!他每小時只消耗0。18千瓦時,而普通臺燈每小時消耗0。6千瓦時,可以節(jié)約0。42千瓦時。如果我們學(xué)校每個學(xué)生每天使用這種臺燈一小時,可以節(jié)約252千瓦時。如果我們同學(xué)能堅持一周,也能節(jié)約1764 kWh。
聽了我這么多,也許會有人問?你為什么要說這個?原因很簡單,就是為了省電。由于人口快速增長,資源匱乏,資源浪費,棘手的“電荒”問題日益嚴(yán)重!最難忘的'一次是20xx年夏天的全國缺電!從20xx年夏天開始,華北華中華東華南一直缺電!席卷中國大陸的嚴(yán)重電力短缺嚴(yán)重影響了國民經(jīng)濟(jì)、相關(guān)產(chǎn)業(yè)和人民生活。更可怕的是,能源行業(yè)繼續(xù)著“缺電、項目、過剩、投資減少、缺電”的惡性循環(huán)。20xx年底,國家發(fā)改委一位副主任在接受新華社采訪時振振有詞地說:“現(xiàn)在還有少數(shù)人真的停電了……我不同意‘缺電’的說法。一般來說,缺電是季節(jié)性的,高峰時段?!?/p>
然而,就像自認(rèn)為是權(quán)力專家的主管官員的聲音沒有落下一樣,20xx年的國家權(quán)力短缺激增:
缺電正成為大陸發(fā)展難以承受的痛苦;缺電正在成為擺在人們面前的又一場公共危機(jī)!
缺電,其隱性損失不可估量:數(shù)百家企業(yè)無法正常生產(chǎn),安全生產(chǎn)埋下隱患,投資環(huán)境和城市形象黯然失色。據(jù)專家估計,如果從20xx年開始缺電,這五年來缺電給國民經(jīng)濟(jì)造成的直接和間接損失已經(jīng)超過1萬億人民幣!同學(xué)們聽這一系列數(shù)據(jù),不知道大家怎么看。不要繼續(xù)讓“缺電”一個接一個的發(fā)生,不行!沒有!絕不絕不!為了不讓后代因為我們而受苦,必須拿出行動來!為此,我還找到了幾個省電小技巧!
1、當(dāng)室溫在制冷時高1度,制熱時低2度時,可以節(jié)電10%以上,但人體幾乎察覺不到這種細(xì)微的差別。
2、少開門窗可以減少熱量進(jìn)入室外,有利于空調(diào)節(jié)電。
3、不要把冷藏物品放得太緊,留有空隙便于冷空氣流通,這樣食物可以更快冷卻下來,減少壓縮機(jī)的運行次數(shù),節(jié)省冰箱的電能。
如果我們每一個人都愿意為地球的未來做出貢獻(xiàn),哪怕只是為了節(jié)約一瓦電,那么地球就會有更美好的明天。
關(guān)于中學(xué)生演講稿 篇6
幾個月以前,我看了一部電影叫《入平等斂師》,感觸頗深。影片根據(jù)日本作家青木新門的小說改編而成,由本木雅弘和廣末涼子主演。
電影主要講述的一個叫大悟的人,原本他是一個大提琴手,一個在人們看來高貴且優(yōu)雅的職業(yè)。不幸的是,不久之后,樂團(tuán)解散,大悟失業(yè),他和新婚妻子回到了在農(nóng)村的家。這時他發(fā)現(xiàn)一則征文廣告,他欣然前往。但真相并不是他所想的,做導(dǎo)游那么簡單,而是做入斂師為死者化妝,人生安樂出發(fā)的助理,他十分猶豫是否應(yīng)該接受這份工作,但按照他的情況找不到更好的工作,加上入殮師薪酬穩(wěn)定且優(yōu)厚,他決定接受這份工作卻沒有告訴他的妻子,因為在人們的觀念中這是一份丟人、骯臟的工作,因此他妻子得知這個消息時難以接受,一氣這下跑回了娘家。當(dāng)大悟真正走進(jìn)這份工作時,他感受到了死者親人將對死者的愛,以及被相信尊重的感覺,逐漸他愛上了這份工作,他感到生活很充實很驕傲,此時他的妻子也默默地感受到了大悟?qū)ぷ鞯恼J(rèn)真,大悟身邊的朋友也能理解他。不再認(rèn)為這是一個低賤的職業(yè),這是一份高尚的職業(yè) ,為社會做貢獻(xiàn),反而為他而驕傲。
從中,我們可以看出這個世界上,沒有任何一份職業(yè)是低賤的,有許多人說如果不好好讀書就去掃大街。言語十分輕蔑。我認(rèn)為這是不對的,職業(yè)是沒有高貴低賤之分的,每一份工作的存在必然有它的理由,有其自身的價值,必定對社會有所貢獻(xiàn),我們應(yīng)該干一行,愛一行,無論你是清潔工還是郵遞員;是外交官還是總統(tǒng),你都應(yīng)該懷揣著一顆樂觀、積極向上、認(rèn)真負(fù)責(zé)的心,你的人格如果是高尚的就不會因為你的工作而減低一份;如果你的人格低下也不會因為你的工作而高貴一分,我相信因為時間會證明一切。希望大家對每一份職業(yè)都懷以尊重。
謝謝大家,我的演講講完了。
關(guān)于中學(xué)生演講稿 篇7
校園,我們學(xué)習(xí)的的樂園、成長的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí),健康的成長。近年來,校園暴力這個詞越來越多的見著于電視,他們?nèi)缤粋€個充滿著毒液的腫瘤附身于校園,使美麗的校園變得可怕,那么我們該如何預(yù)防校園暴力的發(fā)生呢?
首先,家長教育要到位,發(fā)生校園暴力,家庭教育是很大的內(nèi)因。不能全盤否定家長的教育,但至少他們的教育上是有缺失的。在當(dāng)前的家庭教育中,許多家庭把智育作為壓倒一切的教育活動??傁M约旱淖优鋈祟^地、光宗耀祖,若孩子某次考試成績不理想或做錯了事都會成為被斥責(zé)、遭懲罰(或體罰)的導(dǎo)火線。這種望子成龍的心情是可以理解的,但長此以往,就會使孩子生活在壓抑和不安的狀態(tài)之中。若這種情緒一旦帶到學(xué)校后,很可能因為同學(xué)間產(chǎn)生矛盾給誘發(fā)出來,使其他同學(xué)成為被發(fā)泄的對象或暴力事件的受害者。因此,家長要切實轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^,學(xué)會尊重子女,把子女實實在在地當(dāng)人看,讓孩子感受到家庭的溫暖
作為學(xué)校應(yīng)該將心理健康教育作為中小學(xué)校學(xué)生的必修課,健全校園暴力事件(安全事故)的預(yù)防、監(jiān)督、管理機(jī)制,各級各類的學(xué)校都要摒棄過去那種只重視教學(xué)成績,輕視德育工作的育人理念。要把學(xué)會做人、學(xué)會共處、學(xué)會求知的育人理念,貫穿于整個教學(xué)過程的始終;要從教育社會學(xué)的角度,盡量排除任何誘發(fā)、增強(qiáng)及擴(kuò)大青少年暴力傾向的學(xué)校社會環(huán)境;要訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)對學(xué)習(xí)生活中各種壓力的心理承受能力,指導(dǎo)學(xué)生建立和諧、友好、可信賴的人際交往關(guān)系;教師及德育工作者要善于發(fā)現(xiàn)引發(fā)暴力事件的苗頭,并對有明顯暴力傾向的學(xué)生進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo),從而使暴力事件能夠被及時消滅在萌芽之中,做到防患于未然 ,從某種意義上講,中小學(xué)校的大多數(shù)暴力事件是可以避免的,關(guān)鍵在于學(xué)校能否建立起一套完善的預(yù)防、監(jiān)督和責(zé)任機(jī)制。每一位教師和教育工作者都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,要善于發(fā)現(xiàn)和化解有可能引發(fā)暴力事件的矛盾和問題。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有打架斗毆的苗頭或暴力傾向,除了要做好必要的心理疏導(dǎo)外,還要用法律、道德、紀(jì)律、規(guī)章等去約束學(xué)生的行為,最大限度地防止校園暴力事件的發(fā)生。除此以外,學(xué)校還可以嘗試與所有的教師、家長、學(xué)生之間簽訂安全責(zé)任書,使安全責(zé)任落實到人,做到群防群治,防患于未然。 教師要避免發(fā)生體罰或傷害學(xué)生等現(xiàn)象的發(fā)生,教師被喻為人類靈魂的工程師,從事的是一項光榮而又神圣的職業(yè)。中小學(xué)校應(yīng)抓緊師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范;學(xué)校要堅持“以人為本、以生為本”的育人理念,充分做到“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。所有教師都要努力提高自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì),改進(jìn)教育方法。要盡量避免去傷害學(xué)生的自尊心,更不能體罰學(xué)生。只有這樣,教師才能得到學(xué)生的尊重,才能最大限度地避免師生間矛盾的激化或傷害事件的發(fā)生。校園暴力事件的發(fā)生,往往與社會環(huán)境、不良風(fēng)氣的影響有著直接關(guān)系。一方面,社會各方面要花大力氣,治理整頓不良社會風(fēng)氣,改善治安環(huán)境,特別是要預(yù)防發(fā)生在中小學(xué)校的搶劫、綁架等嚴(yán)重暴力案件的發(fā)生;另一方面,要限制或禁止媒介對暴力文化的不當(dāng)傳播(如暴力影片、暴力玩具、網(wǎng)絡(luò)暴力游戲、口袋書等),以最大限度地凈化文化市場。除此之外,有關(guān)部門應(yīng)嘗試開通“反暴力”熱線電話,對有暴力傾向的中小學(xué)生進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)。同時對遭受過暴力傷害的學(xué)生給予及時的心理治療,使之早日擺脫因暴力事件留下的陰影。 青少年學(xué)生要提高自我保護(hù)意識和能力.
中小學(xué)生正處于長身體、長知識的重要時期,各方面都不成熟,缺乏自我保護(hù)的能力。而家長、老師和社會也不可能時時刻刻地呵護(hù)著我們,中小學(xué)生只有自己長本事,才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。青少年、尤其是未成年中小學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力,是十分必要的。具體應(yīng)做好以下幾個方面:
1.提高自我保護(hù)意識。如遇事不要忍著不吭聲,要及時告訴家長或著老師;身上盡量不攜帶
太多的錢物;受到暴力侵害時,立即采取靈活的應(yīng)急措施,不刺激對方,以減少被侵害程度,事后立即報案。
2.提高社會交往能力。如交友要謹(jǐn)慎,少與行為不端的人聯(lián)系,不要上網(wǎng)交友,更不要網(wǎng)戀或私自會見網(wǎng)友;出外辦事不單獨行動,要與同學(xué)結(jié)伴而行,以免發(fā)生意外。
3.養(yǎng)成謹(jǐn)言慎行習(xí)慣。在學(xué)校日常生活中,不要說刺激、傷害別人的話;在公共場合遇到可疑者時,設(shè)法避開;化妝、服飾要得體,不要過分暴露;不要貪圖小便宜,不要對陌生人交付現(xiàn)金以及物品;與他人發(fā)生矛盾或沖突時,盡量用和緩的語言和手段加以處理等等。
青少年學(xué)生要提高自我保護(hù)意識和能力.
中小學(xué)生正處于長身體、長知識的重要時期,各方面都不成熟,缺乏自我保護(hù)的能力。而家長、老師和社會也不可能時時刻刻地呵護(hù)著我們,中小學(xué)生只有自己長本事,才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。青少年、尤其是未成年中小學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力,是十分必要的。具體應(yīng)做好以下幾個方面:
1.提高自我保護(hù)意識。如遇事不要忍著不吭聲,要及時告訴家長或著老師;身上盡量不攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時,立即采取靈活的應(yīng)急措施,不刺激對方,以減少被侵害程度,事后立即報案。
2.提高社會交往能力。如交友要謹(jǐn)慎,少與行為不端的人聯(lián)系,不要上網(wǎng)交友,更不要網(wǎng)戀或私自會見網(wǎng)友;出外辦事不單獨行動,要與同學(xué)結(jié)伴而行,以免發(fā)生意外。
3.養(yǎng)成謹(jǐn)言慎行習(xí)慣。在學(xué)校日常生活中,不要說刺激、傷害別人的話;在公共場合遇到可疑者時,設(shè)法避開;化妝、服飾要得體,不要過分暴露;不要貪圖小便宜,不要對陌生人交付現(xiàn)金以及物品;與他人發(fā)生矛盾或沖突時,盡量用和緩的語言和手段加以處理等等。
關(guān)于中學(xué)生演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春應(yīng)該是五彩繽紛的,我的青春又是怎樣的呢?隨著我們慢慢長大,青春也悄悄地走遠(yuǎn)。為了不留遺憾,我們應(yīng)該更加珍惜。我敬佩一些名人,但不僅是有名,并不是出于他們的名望,而是他們起到了模范作用。
宋濂守信好學(xué),他小時候喜歡讀書,但是家里很窮。由于沒錢讀買書,只好向人家借。每次借書,他都講好期限,按時還書,從不違約。所以,人們都樂意把書借給他。他借到一本書,越讀越愛不釋手,便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值寒冬臘月,滴水成冰。他母親說:“孩子,都半夜了,這么寒冷,天亮再抄吧。人家又不是等這本書看?!彼五フf:“不管人家等不等這本書看,到期限了就要還,這是個信用問題,也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用,失信于人,怎么可能得到別人的尊重?正可謂:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志青春就該這樣努力奮斗。但青春到底是什么?
冰心老人曾說過:“人生之路,愛在左,情在右,腳踏荊棘卻不知痛,淚在流卻不是悲涼。”或許,確實如此,青春,即是此條人生必經(jīng)之路。青春,是淚與笑,愁與情的細(xì)絲鎖交織成的網(wǎng)。
青春應(yīng)該是生命中重要的一個階段,說到青春就會想到夢想。我聽過這樣一個故事:用生命舞蹈的聾啞人邰麗華這位年僅25的姑娘,是在沒有任何音樂和節(jié)拍的情況下演繹動人神韻的。舞蹈,對于她來說,是兒時的嬉戲,是精神的寄托,是感受這個世界的特定方式,更是重新定位人生的砝碼。她將自己變成一只旋轉(zhuǎn)的陀螺,24小時中除了吃飯和睡覺,其它時間都在舞蹈。音樂是舞蹈的天然催化劑,正是靠著音樂的刺激,舞蹈家們才將自己所有對音樂的感受,表現(xiàn)為軀體的流動。對于處于無聲世界的邰麗華來說,要讓舞蹈和節(jié)拍完全合上,的方法就是記憶、重復(fù)、再記憶、再重復(fù)。她用心去伴奏,她要用身體的舞蹈和心中的音樂去膜拜生命。最終成了我國一位登上世界兩大“藝術(shù)圣殿”的藝術(shù)家。
人生的價值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不是取得什么,而我的夢想則微不足道。我的夢想是把握每一天,你們也許會覺得好笑。但每個人的夢想都不一樣,也沒有權(quán)利去評論他人的夢想。去為了夢想而努力,這樣的青春便是無悔的。我們永遠(yuǎn)不知道下一秒會發(fā)生什么,也不知道明天和意外哪個會先來,所以把握現(xiàn)在吧!
成長歲月,青春無悔!
關(guān)于中學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
大家好!
步入一中,我總會沉浸其中,整潔的校園中蕩漾著縷縷芳香。毓秀的校園,有清潔人員辛勤清掃著,有盡責(zé)的老師默默無私奉獻(xiàn)著,美麗的校園更需要文明的中學(xué)生來增光添彩。
文明是什么呢?它是一種無形但深邃的精神內(nèi)涵。文明,能體現(xiàn)一個人的文化素養(yǎng),能夠多方面的反映一個人的教養(yǎng)。自古以來,我國就是文明禮儀之邦,仁義禮智信,是中華民族的傳統(tǒng)美德??兹谧尷?,程門立雪等耳熟能詳?shù)墓适拢两袢栽诮o我們以深刻的啟迪。在現(xiàn)代,朗朗上口的社會主義核心價值觀,是當(dāng)今社會文明的生動寫照。
文明,是一個人得以成人的根基。一個講文明之人,在他的儀表容顏,舉手投足,話里行間都能得以窺見。作為中學(xué)生的我們不僅要知書,更要達(dá)禮。
細(xì)微之處方見文明真章,做個講文明的中學(xué)生并不難。一生真誠的問候,一句誠摯的道歉,一份應(yīng)的尊重,都在點滴彰顯著文明。在校園,我們是集體的一部分,校規(guī)校紀(jì)是我們行事的基本規(guī)則。儀態(tài)衣著大方得體,尊重老師的勞動和付出,珍惜同學(xué)情誼互幫互助,以校為家愛護(hù)公共財產(chǎn)。走出校園,我們更是社會中的一份子。正確進(jìn)行垃圾分類,在互聯(lián)網(wǎng)上正確的表達(dá)自己的觀點,文明旅游保護(hù)環(huán)境……我們每個人都是傳播文明的使者,我們能做的還有很多!
文明,是我們學(xué)會做人的開始,言為心聲,行為內(nèi)規(guī)。文明禮貌是外在的,但是卻能體現(xiàn)我們內(nèi)在的心靈。行于外,慧于中。我們既要有端莊高雅的儀容儀表,更要有內(nèi)在的道德修養(yǎng),這才能成為一個完整的,一個大寫的人。
我們中學(xué)生即是校園文明的建設(shè)者,也是校園文明的受益者。別讓不整的衣冠,玷污了整潔的校園;別讓粗暴的話語,傷害了誠摯的心靈;別讓違規(guī)的雙腳,碾壓了綠色的文明;別讓隨地的垃圾,污染了整片天空。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們應(yīng)當(dāng)做優(yōu)秀文明的傳承人,時時與文明交談,處處攜文明同行,讓文明之花開遍一中校園!
小學(xué)生關(guān)于珍愛生命演講稿 【必備】
生命本身應(yīng)該有一種意義,我們絕不是白白來一場的。只有經(jīng)歷過生死,才會珍惜生命。只有經(jīng)歷過失去,才會珍惜自己所擁有的一切。親愛的朋友,生命誠可貴,讓我們的歡笑在藍(lán)天下飛揚!有關(guān)珍惜生命的演講稿你會寫嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)生關(guān)于珍愛生命演講稿”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
小學(xué)生關(guān)于珍愛生命演講稿(篇一)
親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的主題是“珍愛生命”。
生命是寶貴的,要比金錢寶貴千萬倍,更何況每個人的生命只有一次,我們不更應(yīng)該要珍惜生命嗎?生命之花易開也易凋謝。
最近因特大地震而發(fā)生了海嘯,使得一些人無家可歸,喪失性命,還有許多人下落不明,生死未卜。還有戰(zhàn)爭也讓許多無辜的平民百姓因此而喪生,這些事例不都說明了生命容易逝去嗎?
難道世界上沒有許多人都在珍惜著生命嗎?難道他們珍惜生命的品質(zhì)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
海倫·凱勒是19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,在安妮。莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu),被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像,榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎項。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。我們怎么不能向他們學(xué)習(xí)呢?
有時不是人們不是不珍愛生命,而是一些自然災(zāi)害來得太突然了,讓我們防不勝防,所以我們應(yīng)該對各種自然災(zāi)害有所防備,減少災(zāi)害帶來的損失。
在此,我真心呼吁大家,一定要珍愛生命,讓生命活得更有價值。
謝謝大家!
小學(xué)生關(guān)于珍愛生命演講稿(篇二)
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,善待自我》。
我知道,同學(xué)們都會唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母親友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)的方方面面,在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重最大。據(jù)了解,我國每年約有1。6萬中小學(xué)生非正常死亡,平均每天40多人,就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。
多么可怕的數(shù)字呀,朋友們,我們喜歡活著,因為生命是如此地充滿了愉悅!所以我們在生活中要處處留意,拒絕傷害。防范在先,警惕在前。更要警于思、和于規(guī)、慎于行。人人講安全,時時講安全,事事講安全。今天回去之后,我們要把班級里的安全公約牢記于心,并落實到平時的一言一行一舉一動中。
老師們,同學(xué)們,“生命”,一個多么鮮活的詞語,“安全”,一個多么古老的話題,“幸?!?,一個多么美妙的境界。一人平安,全家幸福。生命至上,安全為天。安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才永葆活力,幸福只有在安全中才永具魅力。讓我們攜起手來,共筑安全長城,同唱平安之歌,讓生命之樹常青,讓幸福之花常開。我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)生關(guān)于珍愛生命演講稿(篇三)
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家中午好!今天我演講的題目是“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”。
罌粟花十分漂亮,看那一朵朵紅艷艷,像玫瑰一樣帶刺的花,讓人一看就想去摘一朵,聞一聞,嘗一嘗。如果你這樣做,那就危險了。大自然就是這樣,在美麗的外表底下,可能會有毒,就像毒蛇一樣“笑里藏刀”。
曾經(jīng),他們也是一個個健康的生命,有一個幸福的家庭,有一個快樂的生活。但是如今,他們的生活卻被一個小東西徹底毀了。是什么東西讓他們?nèi)绱死仟N不堪呢?是可怕的毒品!
“真后悔當(dāng)初嘗試了可怕的第一口,讓我走到今天這個地步。”、“真是一步錯,步步錯?!边@些都是吸毒者常常說的話,他們其實也并不想變成這樣,那是因為一旦有了第一次吸毒,就會有第二次、第三次,只要嘗試了第一口,那么肯定會上癮。毒品讓他們迫使自己離開家庭,與外面的世界隔絕,走上不歸之路,走向死亡的深淵。毒品讓他們犯罪、做一些不正當(dāng)?shù)墓ぷ?、為的是什么,為的是尋找毒資,尋找那些短暫的快感!毒癮上來時,吸毒者會感到不安、焦慮、忽冷忽熱、流淚、出汗等,他們?yōu)榱吮苊膺@種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態(tài)。
那么,毒品到底是什么。毒品是指x片、海xx、xx、xx、xx、xxx等,毒品通常分為麻醉藥品和xx藥品兩大類。毒品對身心有危害,對家庭也有危害,家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成家了。吸毒者在自我毀滅的同時,也破害自己的家庭,使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
不管對什么東西好奇,也不要對毒品好奇。毒品是社會的公害,也是家庭的危害,它能使一個健康的人慢慢走向死亡,它能使一個幸福的家庭變得不完整,變得家破人亡。讓我們珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品。
同學(xué)們,記?。憾酒凡皇且环N娛樂食物,更不是一種潮流。而是一種可怕的物品。同學(xué)們,珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品!讓你我共同努力,為打造和諧社會,貢獻(xiàn)自己的力量!
小學(xué)生關(guān)于珍愛生命演講稿(篇四)
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是:《珍愛生命,重視安全》。
我們每個人都知道生命只有一次,但是在這只有一次的生命中,你是否真正熱愛生命,你是否又真正珍惜生命,事事處處想到“安全”二字呢?您是否真正重視了安全呢?
學(xué)校高度重視校園安全工作,采取了多種加強(qiáng)校園安全的措施。老師常對我們進(jìn)行交通安全、活動安全、用電安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育,以提高我們的安全意識,提高我們自我保護(hù)的能力。但是,還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧,如:課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓、惡語傷人,甚至為一些小事就以武力來解決問題;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴(yán),那么造成的后果不堪設(shè)想。因此,對于我們學(xué)生而言,提高安全意識十分重要。應(yīng)做到以下幾方面:
1.校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室內(nèi)不追逐打鬧,右行禮讓,上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。
2.注意活動安全?;顒訒r聽從老師管理,按照老師要求,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動。按照要求,不做危險的游戲。如果身體不適合體育活動,要及時向老師說明,保證身體安全。
3.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期),不買無照商販?zhǔn)称?,預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盡量不到人員密集的地方。
4.注意交通安全。上下學(xué)時學(xué)校門口人多車多,要注意安全,尤其是走讀的學(xué)生更要注意。穿馬路時,要特別小心,做到“一站、二看、三通過”。
5.遵守校規(guī)校紀(jì),正確處理同學(xué)之間的矛盾,遇事冷靜,學(xué)會換位思考,學(xué)會溝通與理解。
6.教室經(jīng)常開窗通風(fēng),保持空氣流通,預(yù)防煤氣中毒。
同學(xué)們,生命就像是燃燒的熊熊火焰,雖然明亮,可還是會驟然熄滅;生命就像汩汩的清泉,雖然清澈,可還是會干涸;我們要讓我們的生命在有限的時間里去做許許多多有意義的事情,讓生命顯示出它的奪目光彩!
珍愛生命,重視安全吧,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活,讓生命的一泓清泉,永流不息。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿(精選10篇)
如何讓自己在寫主題演講稿的時候始終保持高水平呢?這個問題有點像彈簧,你越使勁它就越弱,你不再用力它就會重新彈起來。這就是我們在撰寫演講稿時所面臨的困難,但同時也伴隨著壓在我們身上的演講任務(wù)。因此,在我們坐在臺下等待演講者上臺時,應(yīng)該先整理自己的演講內(nèi)容,帶著“關(guān)于中學(xué)生的演講稿”主題相關(guān)的想法,這樣我們才能更好地從演講中獲益,也許在閱讀完本文后,你會有一些新的收獲哦!
關(guān)于中學(xué)生的演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
離20xx年高考還剩下大約__天的時間了。
我們在復(fù)習(xí)知識的時候總有很多人抱怨:沒時間、時間不夠了,怎樣辦之類的感慨。且看下頭的文字:
時間往往不是一小時一小時浪費掉的,而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。
著名的海軍上將納爾遜,曾發(fā)表過一項令全世界懶漢瞠目結(jié)舌的聲明:“我的成就歸功于一點:我一生中從未浪費過一分鐘。”
軍事家蘇沃格夫也曾說:“一分鐘決定戰(zhàn)局。我不是用小時來行動,而是用分鐘來行動的。”
雷巴柯夫曾說:“用分來計算時間的人,比用時計算時間的人,時間多59倍?!?/p>
富蘭克林有一句名言:“時間是構(gòu)成生命的材料?!闭l了解生命的重要,誰就能真正懂得時間的價值。我們最寶貴的可是是幾十年的生命,而生命是由一分一秒的時間所累積起來的。沒有善加利用每一分鐘,時間是永遠(yuǎn)無法回到的。
“事情就怕加起來?!边@一古老的諺語也是說的這個道理。一切在事業(yè)上有成就的人,在他們的傳記里,常常能夠讀到這樣一些句子:“利用每一分鐘來讀書?!?/p>
古往今來,一切有成就的學(xué)問家都是善于利用零碎時間的。東漢學(xué)者董遇,幼時雙親去世,但他好學(xué)不倦,利用一切能夠利用的時間。他以往說:“我是利用‘三余’來學(xué)習(xí)的?!薄叭唷保础岸邭q之余,夜者日之余,陰雨者晴之余。”也就是說在冬閑、晚上、陰雨天不能外出勞作的時候,他都用來學(xué)習(xí),這樣日積月累,終有所成。
“用零散的時間記憶零散的知識”,這句話不是我說的,是學(xué)來的,拿來與大家共享。
其實,在你的日常生活中,有許多零星、片斷的時間,如:車站候車的三五分鐘,課間十分鐘,甚至蹲廁所的時間。如果珍惜這些零碎的時間,把它們合理的安排到自我的學(xué)習(xí)中,積少成多,就會成為一個驚人的數(shù)字。
所以,珍惜時間。
所以,期待你的成功!
關(guān)于中學(xué)生的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這個涼爽的晚秋,很開心能夠站在這個講臺上發(fā)表此次演講。我是來自初三x班的xxx,今天,我想要和大家一起探討一次關(guān)于誠信的魅力。希望大家能夠在我此次演講中得到一些啟發(fā),對于生活、對于未來,不再迷惘。
誠信,是一種特別的魅力,它能夠吸引著我們向它靠近。如若你擁有了一份誠信的力量,那么你將成為一個具有魅力的人,能夠吸引更多優(yōu)秀的人向你靠近,和你成為朋友,也成為了這條路上彼此的伙伴。誠信,是我們在這個社會上生存的根本,有時候如若我們舍棄了它,我們將會遇到麻煩,而如果一直攜帶它,我們將得到更好的禮物。
在這里和大家分享一個小故事吧。是我初一的時候遇到的一件事情,一直都留在我的心里,沒有忘記過。那時候我是一個很調(diào)皮的小孩,我說過的話從來都不算話。有一次我找一個同學(xué)借了一個本子,說第二天還他,但是我后來直接就把這件事情忘記了。結(jié)果第二天的時候那個同學(xué)過來問我可不可以還本子了,我當(dāng)時才想起來,但是因為把這件事情忘記了不太好意思,就撒謊說自己好像還了吧。
那個同學(xué)回去找了很久都沒有發(fā)現(xiàn)新的本子,后來他反復(fù)問了我?guī)状?,我都說還了。其實那時候自己還是有一些心虛的,但是我還是太調(diào)皮了,一直都不愿意去承認(rèn)。后來下課的時候,我看到他趴在課桌上一動不動,不知道怎么了,后來才聽旁邊的同學(xué)說他沒有本子寫作業(yè)了,所以著急哭了。
我當(dāng)時的確有點緊張了,后來才知道他家里條件不好,他爸爸給他買的本子只夠那么多,我借了一個他就沒有了,我還撒謊,不講誠信。辜負(fù)了他對我的信任。那是我最慚愧的一件事情,給我的打擊也很大。世界上愿意相信你的人,都是善良的人,有些人把最好的東西給了你,但是你卻毫無誠信,讓對方失望。這樣不講誠信的人,就算成績再好又有什么用呢?
所以同學(xué)們,請大家一定要相信,一個人的成功絕不是展示在成績上,而是一個人的人品上。現(xiàn)在的我改變了很多,變得講誠信,也不會再撒謊了,幾乎每一個同學(xué)都能夠信任我,相信我。同學(xué)們,誠信是我們每個人的一個寶物,希望大家能夠好好的利用,好好的珍惜吧!
關(guān)于中學(xué)生的演講稿 篇3
托爾斯泰曾說過:“理想是指路燈,引你走向黎明,沒有理想就沒有堅定的方向 ”。所以,這也難怪從小到大我們總會被問及這樣的一個問題:你的理想是什么?也許有些人的理想始終只有一個,而絕大多數(shù)人包括我自己總是在不同的階段有著不同的回答。
翻開書架上堆疊的作文本,發(fā)現(xiàn)在小學(xué)初中的時候我都寫過關(guān)于理想的作文。二年級時的我在作文本里這樣寫道:“長大后我的理想是當(dāng)宇航員 ”。而原因很簡單,就是因為學(xué)習(xí)了語文書上一篇有關(guān)宇航員的課文。初一時,我在作文里寫道:“長大后我想成為作家”?,F(xiàn)在回想起來,也只不過是因為當(dāng)時看了一部關(guān)于作者這個職業(yè)展開的電視劇罷了。
隨著年齡的增長,漸漸地,我不太敢去隨便定義理想,因為我覺得”理想”這兩個字是很神圣的。而理想終究也會在某一個階段忽然產(chǎn)生,如果你能為之一直努力拼搏,于是理想也就起到了一個真正理想該起的作用。
但這個尚不明確的理想,卻仍然是我們不懈努力奮斗的動力??傆幸惶?,我們都希望可以以最好的姿態(tài)面對迎接它。同時,不管理想大小,我認(rèn)為還有一點很重要,那就是理想帶給我們的責(zé)任感,它讓我們明白:我們不能碌碌無為地生活,而是要把握當(dāng)下,盡自己所能,有意義地過好每一天。
前方的理想也許不必很明確,但是一定要堅定,如果不夠堅定,那就不是我們內(nèi)心真正想樹立想追求的理想。我們要對我們的理想充滿熱情,我們不能以任何理由阻擋住為理想奮斗的道路。不管路途崎嶇與否,我們都要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),為理想做準(zhǔn)備。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《思索》。
這幾天,我無事可做,所以只剩下思索……
早上,我懶懶地睡在床上,在繼續(xù)沉睡和迅速起床之間思索;上午,我在上網(wǎng)和看書之間思索;下午,我在閑話家常和出門逛街間思索;到了夜晚,此刻的我,在想寫《思索》間和不想寫《思索》間思索……也這把年紀(jì)了,活了20xx年了,我還是拿思索沒有辦法,因為時常不是我左右它,卻是它左右我。我們思索決定,該與不該,對與錯,能做與不能做,糾結(jié)于是是非非之間,徘徊于正確與否的界限之中,每當(dāng)我們想抽出身,過濾掉思索的環(huán)節(jié),我們卻又被思索無情地拉了回來,繼續(xù)思索……也難怪了,不在思索中脫身,也就只能在思索中繼續(xù)思索了!
我們思索生活,思索著,在生活中被解剖開的每一部分,看看哪一部分離開了集體,失去了它原有的分量,又看看哪一部分是不是太沉重,沒有給予其他部分生存的余地。我們思索著每一個部分我們都不能缺失,也同時思索著我們?nèi)笔У牟糠钟謱荒囊徊糠炙鶑浹a(bǔ)。我們思索喜悲,在悲傷的時候我們思索著,為什么我這么難過,如何才能快樂呢;在快樂的時候,我們思索著,這快樂又將伴隨我多久,于是又一次淪入傷感的境地,悲喜交錯也就油然而生了。于是,我又開始了思索,思索著,在思索里何處是悲,何處是喜?我們思索時間,過去的時間在哪里消失,未來的時間又將在何處停止。我們把思索放入腦海更深處,繼續(xù)思索我們?yōu)槭裁丛跁r間的臉上劃上刻度,讓時間在一年又一年,在一天又一天,在一秒又一秒中流逝呢!我們思索理想,我們憑什么向往,我們靠什么努力,我們又該如何去實現(xiàn)呢!現(xiàn)實讓我們一次又一次偏離既定目標(biāo)的軌道,我們自己也在思索之中不斷地將我們的理想一次又一次地更換。其實,我們從來不缺乏思索,卻不能用思索來操縱我們的雙手。我們陷入思索的輪回,卻不能打開行動的枷鎖。每一次沉淪,我們都思索下一次的拼搏;每一次遭受挫折痛徹心扉,我們都思索抹不去的傷痛;每一次思索未來的開創(chuàng),我們都在思索中猶豫不決,舉步維艱。
我并非否認(rèn)思索的重要性,而只是跳出思索累贅的圈子,去思索我將如何跨出第一步,糟糕,我又開始思索了!
我的演講完畢了,謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生的演講稿 篇5
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好!
書是知識的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤。讀書使人明智,讀書使人聰慧。我就是一個愛讀書的孩子,我讀過許許多多的書,然而我最喜歡的還是一部兒童小說《秘密花園》今日我就把它推薦給大家。
我推薦這本書的原因是在這本書里我學(xué)到了:要改變自我的人生,要靠努力,要靠自信。這本書的主要資料是:故事的主人公是瑪麗是個任性霸道的怪孩子,可是她經(jīng)歷了許多事情之后從一個瘦弱陰暗、自私自利的怪孩子,到開朗活潑、關(guān)愛他人的好女孩——瑪麗完成了人格的升華。在她身上,許多原本不為人知的優(yōu)秀品質(zhì)也被挖掘和展現(xiàn)出來,宛如一塊落滿灰塵的翡翠,經(jīng)過雨水洗禮之后,漸漸閃現(xiàn)出人性的光輝。
在讀這本書之前,當(dāng)我看到題目時,就感到了神秘感。當(dāng)看到瑪麗的父母被瘟疫帶走時,我也感到了淡淡的悲傷;當(dāng)我看到遼闊的荒原時,我的心境就變的十分寬闊;在看到瑪麗在種植球根、蝴蝶花等植物時,我感到十分新鮮趣味;
在看到瑪麗對身體虛弱的克林說呼吸新鮮空氣的好處時,我感到周圍仿佛有許多的清新空氣,令我心曠神怡;當(dāng)我看到克林在瑪麗等好朋友的幫忙下身體慢慢康復(fù)時,我在心里默默為他祝福;當(dāng)我看到經(jīng)過他們的不懈努力,最終喚醒了沉睡了十年的古老花園時,我的心境是多么歡樂呀!
《秘密花園》就是洞悉成長秘密的金鑰匙,瑪麗正是再次得到了最好的成長。讀完了故事你必須能夠在心里開辟出一座屬于自我的秘密花園。那里必須是百花齊放,幸福永駐!
關(guān)于中學(xué)生的演講稿 篇6
許坎坷,讓我看到互相攙扶的身影;
也許失敗,我才體會的一句鼓勵的真誠;
也許不幸,我才更懂得珍惜幸福。
生活給予我挫折的同時,也賜予了我堅強(qiáng),我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。
要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!
我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予,我感謝天,感謝地,感謝生命的存在,感謝陽光的照耀,感謝豐富多彩的生活。
清晨,當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒,我推開窗戶,放眼藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個美好的一天。
入夜,夜幕中的天空繁星點點,我打開日記,用笨拙的筆描畫著一天的生活感受,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨,我充滿了感恩,感謝大地賦予的安寧。
朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。
走出家門,我走向自然。放眼花紅草綠,我感恩大自然的無盡美好,感恩上天的無私給予,感恩大地的寬容浩博。生活的每一天,我都充滿著感恩情懷,我學(xué)會了寬容,學(xué)會了承接,學(xué)會了付出,學(xué)會了感動,懂得了回報。用微笑去對待每一天,用微笑去對待世界,對待人生,對待朋友,對待困難。所以,每天,我都有一個好心情,我幸福的生活著每一天。
我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò),感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。
我感謝……
感謝傷害我的人,因為他磨練了我的心志;
感謝欺騙我的人,
因為他增進(jìn)了我的見識;
感謝遺棄我的人,
因為他教導(dǎo)了我應(yīng)自立;
感謝絆倒我的人,因為他強(qiáng)化了我的能力;
感謝斥責(zé)我的人,因為他助長了我的智慧;
謝藐視我的人,因為他覺醒了我的自尊;
感謝父母給了我生命和無私的愛;
感謝老師給了我知識和看世界的眼睛;
感謝朋友給了我友誼和支持;
感謝完美給了我信任和展示自己能力的機(jī)會;
感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉;
感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂;
感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿和幸福;
感謝天空,給我提供了一個施展的舞臺;感謝大地,給我無窮的支持與力量;感謝太陽,給我提供光和熱;感謝天上所有的星,與我一起迎接每一個黎明和黃昏。
感謝我愛的人和愛我的人,使我的生命不再孤單;感謝我的敵人,讓我認(rèn)識自己和看清別人;感謝鮮花的綻放,綠草的如茵,鳥兒的歌唱,
讓我擁有了美麗,充滿生機(jī)的世界;感謝日升,讓我在白日的光輝中有明亮的心情;感謝日落,讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。
感謝快樂,讓我幸福地綻開笑容,在美好生活著;感謝傷痛,讓我學(xué)會了堅忍,也練就了我釋懷生命之起落的本能;感謝生活,讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;感謝有你,盡管遠(yuǎn)隔千里,可你寒冬里也給我溫暖的心懷;感謝關(guān)懷,生命因你而多了充實與清新;感謝所有的一切。感謝我身邊每一位好友,為你祝福,為的敲起祈禱鐘!伴你走過每一天。
文章導(dǎo)讀:挫折像一顆炒得過頭的鐵蠶豆,又糊,又硬;不像胡桃花那樣香,不像榛子那樣脆;嚼過之后,常帶來無味的幽怨,也帶來無盡的反思。成功像一株傲雪綻放的寒梅,又純,又艷;不像桃花那樣艷,不像柳絮那樣淡;看過之后,常帶來無盡的歡喜,也帶來無窮的激勵。
中學(xué)生國旗下演講:失敗是成功之母范文
中學(xué)生朋友:
窺探一個成功人的履跡,無一例外,他首先是在乎扮演好自己的角色?!耙晃莶粫摺钡娜耍匀灰病皰卟涣颂煜隆?。所以,見到茂密的森林,你只要無愧地做了叢林中最挺拔的一棵;在奔騰的大海面前,你只要無愧地把自己化作浪花里最純凈的一滴水珠;抬頭仰望無邊無垠的藍(lán)天,你只要毫無愧疚地讓自己變?yōu)槎涠湓浦凶钕楹偷囊欢洹@樣的人生就夠了。
失敗像一杯放置過久的濃茶,又苦,又澀;不像可樂那樣甜,不像咖啡那樣爽;飲過之后,常帶來不眠的長夜,也帶來不迭的思索。
挫折像一顆炒得過頭的鐵蠶豆,又糊,又硬;不像胡桃花那樣香,不像榛子那樣脆;嚼過之后,常帶來無味的幽怨,也帶來無盡的反思。
成功像一株傲雪綻放的寒梅,又純,又艷;不像桃花那樣艷,不像柳絮那樣淡;看過之后,常帶來無盡的歡喜,也帶來無窮的激勵。
生命原來是夢想的一架梯子,可以延伸到夢想成真的那一刻,只要你永不放棄。
挫折原來是成功的一塊基石,可以壘出希望的豐碑,只要你絕不退縮。
真誠原來是溝通的一把鑰匙,可以開啟人們封閉的心扉,只要你堅持到底。
失誤被悔恨征服,離正確就不遠(yuǎn)了
挫折被毅力征服,離成功就迫近了
主觀被客觀征服,離真理就貼身了
狹窄被豁達(dá)征服,胸襟就寬闊了
狂熱被冷靜征服,理智便成熟了
悲觀者說,希望是地平線,就算看得見,也永遠(yuǎn)走不到;樂觀者說,希望是啟明星,即使摘不到,也能告訴人們曙光就在前頭。
樂觀者說,風(fēng)是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸;悲觀者說,風(fēng)是浪的幫兇,能把你埋葬在大海深處。
貴在堅持,難在堅持,成在堅持。
挫折像一把火,既可以將你的意志燒得更堅,也可以把你的意志燒成粉末。
蝎子雖小,但須防其傷人;過失雖小,但須防其毀人。
希望在探索中孕育,成功在拼搏中積聚。幸福在苦斗中成熟。
激動,只是一顆流星,毅力,才是成功之永恒的太陽。
合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。
我不知道世上的人對我怎么評價。我卻這么認(rèn)為:我好像是在海濱上玩耍,時而發(fā)現(xiàn)了一塊光滑的石子兒,時而發(fā)現(xiàn)了一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管這樣,那真理的海洋還神秘地展現(xiàn)在我們面前。
當(dāng)輝煌果真離你而去時,你不心傷心,更不要絕望。你要明白,這世界上沒有終生輝煌的人,再高明的的政治家,也不可能一輩子坐在高位上;即使一輩子坐在高位上,也不能年年都有驚人的政績;演技再好的演員,也不可能一輩子在舞臺上,即使他一輩子在舞臺上,也不可能演的每一個角色都產(chǎn)生轟動效應(yīng)。總是留戀思念離去了的輝煌,總是為失去輝煌而痛苦、不滿、耿耿于懷,不是一種好心態(tài).
春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。
痛苦像一塊巨石緊緊壓在歌唱的心胸,我相信,痛苦是歡樂的源泉,它將化為穿越巖石的力量;磨難使你千瘡百孔,我相信,這記憶恰如荊棘叢中的花枝,縈繞成歲月美麗的花冠。
故天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼。
曲折,在人生的`旅途中難以避免。面對曲折,有人失去了奮進(jìn)的勇氣,熄滅了探求的熱情,而有人卻確立了進(jìn)取的志向,鼓起了前進(jìn)的風(fēng)帆,從而磨練出堅韌不拔的性格。
曲折,不想念眼淚;悲傷,彌補(bǔ)不了曲折的遺憾。只有堅強(qiáng)的人,才能在曲折中奮起,獲得加倍的報償。
與其說成功是一杯甜酒,不如說這是一杯苦酒,是許多次失敗的苦汁的聚結(jié)。
苦難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵;成功對于永不懈怠的人是里程碑,對于驕傲自滿的人是包袱,對于不求進(jìn)取的人是禍害。
開拓者,在困難中受到鍛煉,在失敗中獲得經(jīng)驗,在挫折中不斷成熟,在譏笑中逐步成長,在摸索中得到提高,在斗爭中迎來勝利。
悲觀是瘟疫,樂觀是甘霖;悲觀是一種毀滅,樂觀是一種拯救。
悲觀,是因為短視和看不清事物的本質(zhì);樂觀,是因為卓識和對事物的深入了解。
當(dāng)烏云布滿天空之時,悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂觀的人看到的是“甲光向日金鱗開”。
樂觀時不要過分炫耀你的快樂,悲傷時也不要過分夸大你的悲傷。
現(xiàn)實往往并不像你想象的那么好或那么糟。當(dāng)你“山窮水盡”的時候,樂觀還是一筆巨大的財富,你完全可以依靠這筆財富重整旗鼓。如果你連這筆財富都沒有了,那可真是徹頭徹尾的“一無所有”了。
悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打??;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。
悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。
在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。
悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
夢境的亦真亦幻令人不勝驚嘆、唏噓不已,夢的飄渺、夢的美妙不斷地陶醉著夢中人,這種精神現(xiàn)象曾經(jīng)令多少文人騷客為之神往,多少志士仁人為之奮斗。正是夢的存在使我們倍加前進(jìn)的勇氣和取勝的信心,因為夢,我們的世界更加多彩和美好。夢在前方,路在腳下。沿著中國特色社會主義道路堅定前行,我們比任何時候都更接近夢想。一個人、一代人、一個民族、一個國家,只要懷揣夢想,不放棄希望,埋頭苦干,努力奮斗,終會一步步地讓美好的夢想變?yōu)閯尤说默F(xiàn)實。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年有夢則民族有望,少年追夢則國家昌盛。
人的生命是短暫的,環(huán)游世界不僅開闊視野,增長見識,還能提高自己與人溝通能力,在有限的生命里豐富我的人生,具體的說,環(huán)游世界可以欣賞到各地美麗的風(fēng)景,領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情,品嘗到各地的美味,同時沿途,我會用相機(jī)和文字記錄下所見所聞,這一切的點點滴滴都會成為我人生中最寶貴的記憶,讓生命更加精彩。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生們應(yīng)關(guān)心祖國和民族的命運,高舉愛國主義的旗幟,繼往開來,為中國沿著社會主義方向前進(jìn)而作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們要把自己的命運與國家民族的命運緊密聯(lián)系起來。我們要多關(guān)心時事,了解當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢特別是中國所處的國際環(huán)境方面的信息。我們要能夠心懷祖國,而不是僅僅紙上談兵、在文字上、在演講臺上大發(fā)愛國之情,我們要付出實際行動。
我們要時刻響應(yīng)黨和國家的號召,順應(yīng)人民群眾的需要,扎根基層,投身到西部,積極的到偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)支農(nóng)等。積極培養(yǎng)自己地創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,投身社會經(jīng)濟(jì)建設(shè),為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義國家,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。同時,我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自己的綜合素質(zhì),踏踏實實地打好基礎(chǔ),積極迎接科技和知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。要順時代潮流而動,作時代的弄潮兒。
我們要敢于挑戰(zhàn)時代、挑戰(zhàn)自我,要以強(qiáng)者的姿態(tài)于世。我們更要能夠?qū)嵤虑笫堑墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)。少說空話,多干實事。我需從大處著眼,小處著手,致力于自身的完善,用自己的一言一行來詮釋對祖國和人民的熱愛。俗話說:理想是指路的明燈,奮斗則是開啟成功之門的鑰匙。
我相信我 通往未來的路不可能一路坦途,很可能遇到磕磕絆絆、崎嶇險途,甚至有時會找不到路的方向,但是無論如何,我都應(yīng)該常懷自信,用勇氣和毅力克服這些困難。正視現(xiàn)實,但不為身于現(xiàn)實;保持幻想,但不沉溺于幻想。
讓夢想在現(xiàn)實中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧!奮斗從現(xiàn)在開始,從小事做起,堅持上好每一節(jié)課、積極參加每次課堂討論、認(rèn)真完成每次作業(yè),多讀幾本書、多和優(yōu)秀的人交流、多向老師請教、多思考并把想法付諸于行動。我相信:只要把我們把每件看似簡單的事情做好,就一定不簡單;只要我們每個普通人都為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量,中國夢的實現(xiàn)之路定不會平凡。
我應(yīng)該珍惜這個機(jī)會,明確大學(xué)生的使命,吸取大學(xué)營養(yǎng),充分的利用大學(xué)的條件好好培養(yǎng)自己,遇到壓力要經(jīng)得起、遇到打擊要放得下、要懂得珍惜當(dāng)下、善待自己、關(guān)心他人、感恩社會。我們不要沉湎在今天的平凡而不能自拔,雖然我們是平凡的但是我們可以讓平凡煥發(fā)光彩,攜著平凡追逐和超越夢想。世界因為有了我們這樣在平凡中超越夢想的人而煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。在平凡中超越夢想,每個人都可以做到的。
我真心希望我可以為中華民族的偉大復(fù)興,為中國夢的實現(xiàn)奉獻(xiàn)自己的才華。雄關(guān)漫道真如鐵,是對夢想的追求;而今邁步從頭越,是對夢想的執(zhí)著!來吧,讓我們攜起手來,響應(yīng)時代的號召,為了美好的明天,為了光榮的未來,前進(jìn)!我的夢,中國夢。我的演講完畢,
謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生的演講稿 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我今天演講的題目是《綻放青春,放飛夢想》。
如果說生命是一幅畫卷,那么青春年少時一定是其中最濃墨重彩的一筆;如果說成功在遙遠(yuǎn)的彼岸,那么夢想定是助你前進(jìn)的風(fēng)帆。一個人,若擁有青春,懷揣夢想,便是這世上最幸福的人。
但是,僅僅有青春,有夢想便夠了嗎?
青春,要通過拼搏,才能綻放光芒;夢想,要通過拼搏,才能實現(xiàn)。
愛拼才會贏!凡事皆靠拼搏而成。成功并未自己長腳,不會巴巴地自動找上門來。只有拼搏的力量,才能吸引它前來光顧。
電視上前段時間常播一則廣告:“你只會聞到我的香水,卻沒看到我的汗水”是的,是xx的創(chuàng)始人,xx“為自己代言”的一則廣告。每次看到這則廣告,我都會心潮澎湃:那么多否定的話語,那么多蔑視的目光,那么多失敗的陰影,都未將陳歐打敗。是什么支持著他?是夢想!是什么促成了他的成功?是拼搏!假若他安于平凡的生活,隨遇而安,在挫折面前軟弱低頭放棄努力,那么,又怎么會有現(xiàn)在極具名氣的聚美優(yōu)品呢?
陳歐從未放棄,努力拼搏,而我們的身邊,也不乏這樣的例子。就在前兩天,學(xué)校組織了月考,這是我們高一新生升入高中以來的第一次大規(guī)??荚?,每個人都攢足了勁兒。但成績總是幾家歡喜幾家愁。偶然走在回寢室的路上,聽見一個女生大聲說著:“我要考港大!這次沒考好,下次我一定行!”她的手里,抱著厚厚一摞資料書,一臉壯志豪情。
我不由地感動了。拼搏,在逆境中拼搏的人,是勇敢的!
我們都是有著沸騰熱血的少年,青春年少不言愁。因為心中那熾熱的夢想,所以從不肯放棄,拼搏著,像海燕一般迎面沖向風(fēng)浪。
我們無畏,我們勇敢,我們心懷夢想,在人生之海上揚帆起航!
朋友們,拼搏吧,為自己的生活添一份光,讓青春瑰麗綻放,讓夢想自由翱翔!
謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生的演講稿 篇9
親愛的老師,同學(xué)們;
大家好!今天我演講的題目是《中國夢,我的夢》
什么是夢?什么是中國夢?翻開歷史的畫卷,看那點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過,貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富,時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,寄出一份夢想,蹲下投放。中國夢,流淌在歲月。
不知道從什么時候開始腦海中逐漸有了祖國的概念,也許是在第一次面對紅旗飄飄,也許是在接過紅領(lǐng)巾的那一剎那,記不起過往的種種,但我清楚地知道,沒有祖國,就沒有我的存在!我要努力成長,報效祖國!這個信念一直環(huán)繞在耳際,激勵著我,鞭策著我:努力,努力...
第一次唱國歌是在二年級,記得那時候,心情是止不住的興奮,每次放學(xué)路上都在一遍又一遍的練習(xí)著,渴望著有一天祖國能在我們這一輩發(fā)揚光大!那時候,夢想就像飄忽的羽毛,沒有足夠的分量和羈絆,卻也自在。流水匆匆,帶走了一些,也改變了一些。慢慢地長大了,經(jīng)歷豐厚了些,心境也更務(wù)實了些。依舊飽有孩童時的沖勁但少了些沖動,因為在大千世界,我從來不是了然一身。漸漸在社會大舞臺上確立了自己的位置,于人生坐標(biāo)軸中找到了自己的方向,也明白了肩上的責(zé)任。
我依稀的記得,老師曾經(jīng)說過:甲午戰(zhàn)敗,日寇踏破中國門戶;八國侵華,無情掠奪中國財產(chǎn);七七事變,老弱婦孺殘忍殺害.....雖然這些我未親身經(jīng)歷,但我可以想象到那種血腥。想我中華,泱泱大國,為何面對敵國侵入,而無力反抗?不正因為科學(xué)技術(shù)的落后,封建制度的腐朽嗎?我不知道那時候的中國人民的夢想是怎樣的,但我明白,有夢才能使中國富強(qiáng)!一個國家如果沒有夢想,那就等于沒有目標(biāo),沒有目標(biāo),國民又該朝著那個方向前進(jìn)?
由此可見,夢想是多么的重要。有夢,還需有完成夢想的領(lǐng)航者!記得梁啟超曾經(jīng)說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)......”少年是祖國的希望,是祖國的未來.如果沒有少年,那么這個國家無論她多么的強(qiáng)大,也會不攻自破。作為新世紀(jì)的接班人,我們滿懷夢想,夢想著有一天自己的祖國能夠傲立于世界!那么,我們又該朝著那個方向努力?不可否認(rèn),一個人的力量是渺小的,但是一群人,一萬人呢?因此,我們首先就要學(xué)會團(tuán)結(jié),所謂,人心齊泰山移,說的就是這個道理。而現(xiàn)在,我們就該好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,以此,來報效祖國。
我相信,只要我們努力,朝著夢想努力,那么終有一天他會變成現(xiàn)實,那時候,中國,又該是另外一番景象!中國夢,我的夢,偉大的中國,因為有夢,而富強(qiáng)!讓我們從現(xiàn)在就努力,期待著早日進(jìn)入那夢想中的天堂!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生的演講稿 篇10
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家下午好!
我很榮幸在這里發(fā)言,我很高興與大家分享我的話題。今天我想談?wù)劇拔业膲粝?我不止有一個夢想,事實上,我有三個。它們是:健康的生活,幸福的家庭和去我偉大的國家旅行。
我一直很羨慕我祖父母健康長壽的生活。他們都80多歲了,還活蹦亂跳的!他們是怎么做到的!?我爺爺奶奶自己種菜種米;即使到了老年,他們?nèi)匀粸樽约褐谱魇澄铮∥蚁脒@就是為什么他們能保持健康。更重要的是,他們保持謙遜,從不向生活索取太多。也許這讓他們很普通,但他們過著幸福的生活。我奶奶曾經(jīng)告訴過我這樣一句話:”我不想活太久,只想讓一些大孩子在我的房子里跑來跑去。我想和他們一樣,過上健康快樂的長壽生活。
從我小學(xué)畢業(yè)開始,直到現(xiàn)在,每次生日我都會許同樣的愿望。我希望我的父母不再吵架。我不是抱怨他們給了我一個糟糕的童年,他們只是打了這么多!我不開心,但這并不意味著他們不愛我。他們有!他們?nèi)娜獾貝畚摇N乙矏畚业母改?;我也希望他們過上幸福的生活。
我想去我們這個偉大的國家旅行。我想看看我們國家的美麗。我想看看讓這個國家變得偉大的奇跡!我要從東到西,從北一路南下!我有一個夢想,有一天我可以和我的家人和朋友一起去旅行,看看我的國家!如果這是不可能的,我自己去看看我的國家也足夠了。
如果我能實現(xiàn)我人生中的三個夢想,那么上帝可以帶走我。我會很幸福,我會過著充實而富足的生活。
謝謝大家聽我的夢。
我謝謝你!
關(guān)于新生家長會演講稿必備
欄目特意為你整理“關(guān)于新生家長會演講稿”,演講稿應(yīng)用場景不斷增加。演講稿可以讓演講者更有效地掌控時間,寫演講稿時,不應(yīng)該把太多時間花在描述氛圍上,優(yōu)質(zhì)的主題演講稿都有以下幾個優(yōu)點:一是清晰明了,結(jié)構(gòu)合理,能夠讓聽眾快速理解主題和要點;二是語言生動活潑,富有感染力,能夠吸引聽眾的注意力;三是內(nèi)容豐富全面,有足夠的論據(jù)和事實支撐,增強(qiáng)演講的可信度;四是言之有物,表達(dá)準(zhǔn)確,選用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式,讓觀眾印象深刻。如果你認(rèn)為這個信息非常有用,請分享給你的朋友和家人。
關(guān)于新生家長會演講稿(篇1)
各位家長:
大家上午好!
非常開心這一次我們的大型家長會能夠順利展開,首先我要把感謝送給各位能夠來到現(xiàn)場的家長們,感謝你們能夠空出時間來赴這一場家長會!其次這次家長會主要的方面就是談一談孩子,談一談教育。希望大家都可以仔細(xì)去聆聽和分析,讓我們一同為孩子的教育,為自己的成長努力一把!
孩子們已經(jīng)高三了,到了一個已經(jīng)沒有退路的階段。前幾天的時候,突然有一個孩子跑到我的辦公室,眼眶發(fā)紅。我問她怎么了,她稍微有些哽咽的跟我說家里經(jīng)濟(jì)不好,現(xiàn)在成績也不是很好,怕考上大學(xué)付不起學(xué)費,又怕考不上大學(xué)反而讓一直在辛苦籌大學(xué)學(xué)費的家里人失望?,F(xiàn)在各個方面的壓力讓她喘不過氣來,所以她想退學(xué)了。
我一時間心內(nèi)五味雜陳,緩了一會我跟她說,任何事情都要往前走,即使我自己的條件不是很好,但是如果自己都不愿意去創(chuàng)造、不愿去改變,那我們不就一直停在原地,一直這么窘迫不堪了嗎?經(jīng)濟(jì)不好是有很多辦法解決的,比如說國家助學(xué)金,這是給那些有需要幫助的孩子的,還有很多很多方面都是可以解決這些問題的,所以孩子們,你們不要想太多了,你們要想的.就是怎么走下去,怎么把自己的能力發(fā)揮到最大,這才是最主要的。
現(xiàn)在孩子們的壓力確實是比較大的,很多方面都需要我們?nèi)リP(guān)心,家長們也不要總是關(guān)心孩子的成績,你們需要關(guān)注的還有很多地方,比如他們的心理情況,外在要求等等。在這個階段了,我們就不要再去施加壓力,也不要再去給孩子們增添負(fù)擔(dān),我們需要做的,是一名陪伴者,放下那個督促者的身份,讓我們默默的陪伴在他們身邊,鼓勵他們,安慰他們。這樣孩子們才會感到輕松一些,更加有動力,有活力。
在教育這個話題上,學(xué)校和家庭都是一樣的,我們有各自的責(zé)任,也有各自的義務(wù)。如何讓孩子成長的更好,這需要家庭和學(xué)校的相互配合,只有配合好了,孩子們才能在這個舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),更大效率的去提升自己,獲得一個更好外在條件去發(fā)展自己。這一次雖然是最后一把沖刺了,但是老師相信各位同學(xué)和家長都是有信心的,讓我們相信孩子們吧!也請你們相信自己,你們一定可以的!
我的演講完畢,感謝各位。
關(guān)于新生家長會演講稿(篇2)
各位家長:
大家好!首先感謝您對我們幼兒園的信任。當(dāng)您把孩子交給我們的時候,深知您對我們的信賴,我們將不辜負(fù)您寄予的厚望,時時牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),會處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天,要用真情去愛每一個孩子,要用寬容去接納他們每一次成長。
幼兒從父母身邊離開家庭,到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間的生活,很自然會產(chǎn)生不安全感以及不適應(yīng)的反應(yīng),同時也有很多變化,從不認(rèn)識老師到喜歡老師,喜歡幼兒園,喜歡小朋友是有一個過程的。幼兒入園三周來,我們把工作重點都放在安撫孩子情緒上,用各種各樣的方法和形式幫助幼兒熟悉環(huán)境,盡力降低孩子的焦慮過程。比如唱歌、講故事、做游戲、看圖書、玩玩具、玩滑梯等,讓孩子們喜歡幼兒園,喜歡老師,喜歡和小朋友一起玩?,F(xiàn)在大多數(shù)孩子適應(yīng)很快,情緒基本穩(wěn)定。
通過開學(xué)這段時間的觀察,我們發(fā)現(xiàn)孩子們聰明、好學(xué)、接受能力強(qiáng)。同時也從不同渠道了解到,大部分家長提到了幼兒的自理能力的培養(yǎng)和膽小不會交往等問題。下面就此我初略談一下:
關(guān)于新生家長會演講稿(篇3)
尊敬的各位家長、親愛的新生同學(xué)們:
大家好!
首先,我代表學(xué)校全體教職員工歡迎各位家長和新生同學(xué)們的到來。在這個特殊而充滿期待的日子里,我非常榮幸能夠擔(dān)任各位新生的班主任,并與各位家長一同見證孩子們的成長和進(jìn)步。
踏入新的學(xué)校環(huán)境,作為班主任,我深感責(zé)任重大。我將以身作則,盡心盡力地關(guān)心、教導(dǎo)、引導(dǎo)每一位新生,為他們的成長搭建一個支持與鼓勵的平臺。我們將攜手共同努力,為孩子們打造一個充滿愛、溫暖、有成長的大家庭。
在今天的班主任發(fā)言中,我將從三個方面與各位家長進(jìn)行交流和分享。
首先,我想與大家聊聊教育理念。教育是我們班級工作的核心,也是我們共同的關(guān)注點。學(xué)校倡導(dǎo)“以人為本、全面發(fā)展”的教育理念,我們注重培養(yǎng)學(xué)生的品德、智慧、體質(zhì)、美感等多方面的素養(yǎng)。在班級中,我將秉持著“因材施教、因材施愛、因材施教”原則,注重發(fā)展學(xué)生個性和潛能。同時,我也強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的實踐能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。在這個過程中,我鼓勵家長與我保持溝通,共同關(guān)注孩子的發(fā)展,互相合作,共同引導(dǎo)孩子健康成長。
其次,我想與各位家長討論減負(fù)問題。我們周圍的教育環(huán)境不斷變化,學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力也隨之加大。對此,我們班級將積極營造輕松、舒適的學(xué)習(xí)氛圍。我們鼓勵家長們以開放的心態(tài)看待孩子的成就,并相信每位孩子都有自己的興趣愛好和潛能。我們班級將注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)他們認(rèn)識自己,尊重自己的特長。同時,我們更重視培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。通過合理的布置作業(yè)、優(yōu)化學(xué)習(xí)方式,我們將幫助孩子們減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),使他們能夠在積極探索中獲得更多的成長與收獲。
最后,我想與大家分享班級管理與學(xué)生發(fā)展的重要性。班級是孩子們學(xué)習(xí)、成長的重要舞臺,同時也是一個大家庭。在這個大家庭里,我會盡全力創(chuàng)造一個相互尊重、積極向上的氛圍。我將注重班級的管理,促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的班級文化。同時,我也將重視學(xué)生個體的發(fā)展,盡量為每一位學(xué)生提供個性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo),引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和人生觀。我相信,只有經(jīng)過班級的磨礪,大家庭的影響,孩子們才能不斷進(jìn)步、茁壯成長。
親愛的家長們,我相信,在您的支持與合作下,我們的班級一定會取得優(yōu)異的成績。我衷心地希望與各位家長共同攜手,共同努力,為孩子們打造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們在這片沃土上茁壯成長。
最后,再次感謝各位家長對我的信任和支持!我相信,通過我們的共同努力和合作,我們的班級將為新生們的成長提供一個美好的舞臺!
謝謝大家!
關(guān)于新生家長會演講稿(篇4)
尊敬的家長:
下午好!
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
在我?guī)н@個班級的這一段時間里,領(lǐng)導(dǎo)比較信任我,特別是有這么多的家長的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上責(zé)任的重大,在很多方面我還有缺陷。下面先允許我對我班的有些事項做一簡單的介紹,如有不當(dāng)之處我真誠地懇請大家能夠批評指正。作為孩子的班主任,我也和您的心情一樣,希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西,懂得尊重、孝順父母,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。,
今天,借此機(jī)會和大家做一下交流,希望在我們共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的進(jìn)步和提高。
初中三年,八年級是一個轉(zhuǎn)折點。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真、勤奮、踏實學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這是九年級乃至于到高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀。所以,我個人認(rèn)為,身為家長有必要在八年級這一年多抽出一些時間,監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴(yán)格要求下,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,以后再也不用操心,包括以后離開您上高中,上大學(xué)。即使您少掙了點錢,即使您少打了幾場麻將,即使您少看了一會電視,即使您每晚少睡了幾個小時的覺……可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,您不覺得這點付出很值得嗎?
我相信,每個孩子都是父母的心頭肉,孩子犯了錯舍不得管教,我能理解。但古訓(xùn)說得好“養(yǎng)不教,父之過?!蔽覀兗热簧B(yǎng)了孩子,就有義務(wù)撫養(yǎng)他,教育他,而不是任其發(fā)展。所以當(dāng)孩子不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,不能認(rèn)真對待自己的前途時,我們作為父母、老師的,應(yīng)該有這個權(quán)利和義務(wù)提醒、教育他們,免得他們長大后悔莫及!即使在你眼里他升學(xué)已經(jīng)百分之九十九沒有希望,可我們既然供他讀書了,就仍要抓住這百分之一的希望!如果連我們都放棄了希望,那孩子還有什么希望可言呢?
今天的會議有四項議程:
一 是有我結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報,并對這一階段學(xué)生的情況作一反映;
二 是有請任課教師反映學(xué)生情況
三 是家長交流教育孩子的方法;學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法。
四 是與個別家長個別交流。
(結(jié)束語)各位家長,家長會到這兒已接近尾聲,以往每次家長會結(jié)束,好多家長都會留下來問問自己的孩子在學(xué)校的情況,但走時差不多都是同樣的一句話,請老師抓緊點,在此,我就向大家說在校可以說是抓得實實的,最大的空擋就是晚上和雙休日,大多數(shù)同學(xué)不能好好的利用,以至于星期一上課的效果特別不好,出現(xiàn)了所謂的“5+2=0”現(xiàn)象.這就需要家長配合,嚴(yán)格管好學(xué)生的這段時間的學(xué)習(xí).
總之,初二是人生的關(guān)鍵時期,也是學(xué)生的分流期,希望家長們要足夠的重視,在不影響自己掙錢的前提下,盡可能抽出時間來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活,嚴(yán)格管理,共同努力,把他們培養(yǎng)成理想的人才.
家長會到此結(jié)束,謝謝大家!
家庭教育成功的關(guān)鍵因素
根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗以及我所看到的相關(guān)材料,下面我從以下幾個方面從在座的各位家長共同探討一下:
一、重視家長的榜樣作用,和孩子一起成長
托爾斯泰說:"在一個家庭里,只有父親能自己教育自己時,在那里才能產(chǎn)生孩子的自我教育。沒有父親的先鋒榜樣,一切有關(guān)孩子進(jìn)行自我教育的談話都將變成空談。"你孝敬老人,子女才可能孝敬你;你下崗擇業(yè)時充滿自信,子女才可能面對挫折不斷追求。榜樣的作用是無窮的,家長的人格力量是最重要的教育因素。
周末,一位年輕的母親從幼兒園接回孩子,發(fā)現(xiàn)孩子臉上有輕微的傷痕:"是不是幼兒園小朋友抓的?"孩子點點頭。媽媽發(fā)火了:"你為什么不抓他?這個星期天媽媽不給你剪指甲,星期一你狠狠地抓他!"
無獨有偶,一個小學(xué)生因做錯了事,遭到同學(xué)的嘲笑。這個學(xué)生的父親聽說后,氣沖沖地趕到學(xué)校:"打他,打壞了我出醫(yī)藥費!"說完,掏出幾張人民幣重重地摔在課桌上。
真是可悲而又可憐。在這種近乎病態(tài)的教育環(huán)境中長大的孩子,能養(yǎng)成良好的品德嗎?今后能適應(yīng)社會的要求嗎?對這樣的家長必須猛擊一掌:你們在傷害孩子的心靈,干擾孩子的健康成長! 家長大多是普普通通的,不會有什么驚天動地的壯舉感染或教育孩子。這位家長的教育方法雖然不能算是最科學(xué),但他注重從小培養(yǎng)孩子,正確引導(dǎo)、鼓勵,培養(yǎng)孩子做人、做事、成材、成長--這正是家庭教育最需要的。
二、努力創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型家庭",讓孩子以學(xué)為樂
現(xiàn)在,全社會都提倡"創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭"。所謂"學(xué)習(xí)型家庭",是指在家庭中有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,家庭成員都能自覺地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成為家庭生活的重要活動;在家庭中有較豐富的學(xué)習(xí)材料,能提供給大人和孩子學(xué)習(xí),而且能做到學(xué)習(xí)材料不斷充實,不斷更新;家庭中有固定的學(xué)習(xí)場所等。 我們認(rèn)為,要創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型家庭",必須確保"三優(yōu)先":為孩子創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)先,在家庭中創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛優(yōu)先,增加教育投入優(yōu)先。
創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型家庭", 以下幾點必不可少。
首先,要有固定的學(xué)習(xí)場所。就是要有孩子自己學(xué)習(xí)的空間。
第二,要有固定的學(xué)習(xí)時間。要想使孩子成長為愛學(xué)習(xí)的好孩子,這一點也非常重要。在固定的學(xué)習(xí)時間內(nèi),家長要和孩子一起學(xué)習(xí)。
第三,有條件的家長 可以陪著孩子一起看看書,讀讀報等。
我們都明白,溫馨的家庭生活和良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍是孩子成長的階梯。在這樣的環(huán)境中,孩子心情舒暢,精神振奮,容易產(chǎn)生愉快的情緒體驗和積極向上的學(xué)習(xí)需要。在這種環(huán)境中成長的孩子往往具有較強(qiáng)的進(jìn)取心和探求欲望。
三、尊重信任孩子,促進(jìn)孩子主動發(fā)展
尊重信任孩子,意味著愛護(hù)他們善良美好的心靈;意味著應(yīng)該在任何可能的時候,都支持孩子的決定;意味著放棄權(quán)力和優(yōu)越感;也意味著一種涵養(yǎng)和寬容待人的高尚品格。
孩子呀呀學(xué)唱,爸爸不耐煩地說:"啊呀!你不要再唱了,難聽死了。"
孩子拿回99分的卷子叫家長看,粗魯?shù)陌职终f:"才99分,沒考100分還有臉叫我看?" 孩子主動幫助媽媽洗碗刷鍋,媽媽毫無心意地說:"別給我?guī)偷姑玻?
從諸如此類的言語和相類似的行為中我們不難發(fā)現(xiàn):為什么孩子無法接納自己?為什么孩子與父母之間的代溝越來越深呢?
所有問題的答案只有一個,我們的孩子缺乏自信自尊。而孩子缺乏自信自尊的全部原因,都與父母對孩子的態(tài)度有關(guān)。
孩子“行”與“不行“,在很大程度上決定家長和老師怎樣看待孩子---是為他們鼓氣?還是給他們泄氣?每個孩子都有很多潛能,而潛能的發(fā)揮與成人對他們的賞識十分不開的,人家都說,
好 孩子是夸出來的。
天津有位有名詩人的叫田曉菲。田曉菲10歲出版詩集,14歲考入北京大學(xué),可以說她的父母對她的教育是成功的。成功的秘訣在哪里?有位記者采訪她的母親,他母親說其中重要的一條就是:我從來不對她說你怎么那樣笨?這么簡單的問題都不會?也從來不拿她和別家的孩子比,你怎么不如人家?這位母親舉了一個例子:曉菲4歲的時候,還不會寫字,卻在哥哥新發(fā)的作文本上胡涂亂抹整整劃拉了四大頁,全是誰也看不懂的亂七八糟的符號,如同天書一般。她回來了,曉菲興致勃勃地把本子遞給媽媽說:看我寫的字!做家長的,一般一看挺好的新本子給弄成這樣,即使不罵孩子,也一定要說孩子幾句,這是一般常情。她本來也想說孩子幾句,話到嘴邊又咽了下去,一想這是孩子對學(xué)習(xí)寫字的興趣呀,馬上改嘴對曉菲說:真好,這是你寫的嗎?媽媽都寫不出來這樣漂亮的字,等你爸爸回來讓你爸爸看看!爸爸回來了,看到這樣一篇恐怕全世界任何人都讀不懂的字,也表揚了曉菲,并且給她買了新本子,鼓勵她認(rèn)字、寫字。
看完這篇文章,這位母親的話給我留下了深刻的印象。她多會抓住教育孩子的時機(jī),將一次本來該對孩子的批評迅速地轉(zhuǎn)化為對孩子的鼓勵,便起到了化學(xué)反應(yīng)一樣,結(jié)果發(fā)生了根本性的變化。如果她拿到這樣一本被孩子弄得一塌糊涂的本子罵了孩子一頓,說你怎么這么笨,這叫寫字嗎?這不是胡糟蹋嗎?你看看誰誰家的孩子多懂事,像你這么大都認(rèn)多少多少字啦,還會彈琴畫畫,哪有像你這樣瞎胡畫之類的話……結(jié)果會怎樣呢?孩子第一次天真幼稚的學(xué)習(xí)興趣,被抹殺了! 我再給大家講一個真實的故事:
一位媽媽第一次參加兒子的家長會,幼兒園的老師說:“你的兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他到醫(yī)院看一看?!?/p>
回家的路上,兒子問她,老師都說了些什么?她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30位小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有他,老師表現(xiàn)不屑。然而,她還是告訴了她的兒子:“老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進(jìn)步了?!?/p>
那天晚上,她兒子破開荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓人喂。
兒子上小學(xué)了。家長會上,老師說:“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你的兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙,你最好能帶他去醫(yī)院查一查?!?/p>
回去的路上,她流下了淚。然而,當(dāng)回到家里,看到誠惶誠恐的兒子,她又突然想起第一次參加家長會的情景,便振作起精神,對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細(xì)心些,會超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名?!?/p>
說這話時,她發(fā)現(xiàn),兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也舒展開來。第二天上學(xué)時,兒子去得比平時都要早。
孩子上初中,又一次家長會。她坐在兒子的位子上,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而,這次卻出乎她的意料,直到結(jié)束,都沒聽到。
她有些不習(xí)慣。臨別,去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點高中有點危險?!彼龖阎@喜的心情走出校門,此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中?!?高中畢業(yè)了。一個第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子。學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被清華錄取了,因為在報考時,她給兒子說過,她相信他能考取這所學(xué)校。 她兒子從學(xué)?;貋?,把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間大哭起來。邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子,是您......" 這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。
這位母親真是一位偉大的女性,是她造就了兒子,最為關(guān)鍵的是她懂得十幾年如一日地不斷肯定和認(rèn)同孩子,以此提升他的自尊和自信。
我們絕對不把自己的孩子和別人家的孩子比。即使別人家的孩子再好,是別人的孩子;即使自己的孩子出現(xiàn)的問題再多,是自己的孩子。不做橫向的比,只將孩子自己和自己比,哪怕有一點進(jìn)步和長處,都值得贊揚。
做家長的要切記:不要說孩子笨,不要拿自己的孩子和別人家的孩子比。
四、教育孩子的同時,您也要時刻謹(jǐn)記———您也是孩子的老師,
電視上有這樣一條公益廣告,一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水,深情地說:“媽,您泡泡腳吧,解除疲勞,有益健康?!蹦贻p的媽媽一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水,充滿自信的說:媽媽,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”。 榜樣的力量是無窮的,要使我們的孩子在父母身上吸取到榜樣的力量。有的家長要孩子好好學(xué)習(xí)增長知識,可自己卻不讀書又不看報,整夜迷戀打撲克,連孩子晚上做作業(yè)的空間都沒有;有的家長要求孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,自己卻在孩子做作業(yè)時看電視,孩子的好習(xí)慣如何養(yǎng)成?無論好的榜樣或壞的榜樣都會在孩子的心目中產(chǎn)生影響。有人說,孩子的心靈是一塊奇怪的土地,播上思想的種子就會獲得行為的收獲;播上習(xí)慣的種子,就能獲得品德的收獲,播上品德的種子,就會得到命運的收獲。也就是說,孩子有好的行為就會有好的習(xí)慣,孩子有好的習(xí)慣就會有好的性格,孩子有好的性格就會有好的品德,孩子有好的品德就會決定孩子的命運。大家像一想,有道理嗎?如果父母嚴(yán)格要求自己,做孩子的表率,努力培養(yǎng)孩子的良好品德,就會為孩子的美好前程創(chuàng)造條件。
五、家庭教育與學(xué)校教育密切協(xié)作,促使孩子健康成長
在孩子的成長過程中,有三個方面對孩子起著重要的影響作用,即學(xué)校、家庭和社會,在這三方面中,如果我們能有效地抓住前兩者對學(xué)生進(jìn)行教育,那么實際上也就抓住了學(xué)生教育的主要方面,在對學(xué)生的教育中,老師與家長的目的無疑是一致的,因此,我以為家長與老師的關(guān)系實際是一種協(xié)作的關(guān)系。
家長對老師的不尊重使家庭教育和學(xué)校教育嚴(yán)重脫節(jié),會使孩子厭學(xué)、裝?。ú徽\實)的地步。假若家長對老師不存有成見,及時地和教師取得聯(lián)系,人非圣賢,孰能無過”,老師在自己的工作中,同樣難免犯錯誤,有時我們的錯誤可能會對您的孩子造成不好的影響,如果家長在處理這種事情的時候過于草率簡單,往往給孩子造成更大的負(fù)面影響,作為家長,應(yīng)該積極地在孩子面前樹立老師的權(quán)威形象,使學(xué)生尊敬老師,才能使學(xué)生信任老師,而學(xué)生的信任是老師正常進(jìn)行教學(xué)的基礎(chǔ)。鑒于此,我們希望家長在家里不要當(dāng)著孩子的面品評老師,而應(yīng)該積極樹立老師在孩子眼中的正面形象,如果真的由于我們工作失誤而對您的孩子造成不好的影響,我們希望家長正
確處理,積極地與老師聯(lián)系,而不是在孩子面前輕率地對老師進(jìn)行評價。為了孩子,我們愿意接受家長的批評,但應(yīng)注意方式。
下面我給家長提幾條建議
1.盡量多表揚。孩子具有一定的自信心,才樂于學(xué)習(xí)。
2.多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進(jìn)步程度。
3.經(jīng)常制定幾個易于達(dá)到的小目標(biāo)。這可使孩子覺得能夠做到,從而有利于發(fā)揮潛能,增加自信。
4.刺激學(xué)習(xí)欲望。不只限于書面,還要抓住生活中的各種機(jī)會讓孩子練習(xí)。
5.幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會洗碗、洗衣服,整理自己的床鋪、用具,盡到自己的那份責(zé)任。
6.做好表率。父母能為一本新書、一個課題而激動不已,反復(fù)研討,那么,耳濡目染之下,孩子就不知不覺地受到影響,認(rèn)真讀書、解答課外練習(xí)題,汲取知識。
7.盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師,不要說“××老師課講得糟透了”、 等等
最后,我想說:孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,教育孩子是我們共同的責(zé)任,就讓我們攜起手來,一起為孩子的健康成長而努力吧!
關(guān)于新生家長會演講稿(篇5)
各位家長:
大家好!
非常歡迎您的孩子進(jìn)入我園小班生活、學(xué)習(xí)。首先,我先向大家一下:我是小一班的老師,鄒老師,幼師專業(yè)大專畢業(yè),實際教齡6年,是小班年級組的教研組長。與我共同搭班的老師叫曹老師,幼師畢業(yè).在我園實習(xí)階段,曹老師能平等的對待每一個孩子,給予幼兒熱情、周到的照顧。在參加我園的新教師考試中,成績優(yōu)異,被我園錄取。其次,為了迎接小班孩子入園,我們?yōu)樗麄兣鋫淞藢挸髁恋幕顒邮?,室?nèi)設(shè)置可供幼兒游戲的玩具柜,并在墻布置孩子喜愛的畫面。為了深入的了解每個孩子入園前的生活狀況,緩解孩子入園前的焦慮情緒,順利的渡過入園關(guān),進(jìn)入集體,我們是這樣做的:
第一、問題的提出:
對于多數(shù)孩子來說,上幼兒園是他們第一次離開父母進(jìn)入集體生活,在這一時期,許多的孩子會因主要撫養(yǎng)者的離開而產(chǎn)生緊張不安的情緒,這是他們對新生活暫時的不適應(yīng),適度的分離焦慮是正常的。但過度長時間的不適應(yīng)會干擾幼兒正常的心理功能和生理功能,嚴(yán)重影響幼兒的在園生活。國了能讓幼兒更快更好地適應(yīng)新的環(huán)境,我園希望家長能和老師共同配合做到下面幾個方面:
(一)讓幼兒了解新的環(huán)境。孩子對即將進(jìn)入的新環(huán)境—幼兒園充滿了新奇、陌生甚至恐懼的感覺,消除這種緊張情緒的方法之一就是在未開學(xué)時帶孩先來幼兒園走走、看看,讓他們看看幼兒園的游戲場地和活動室、午睡室、盥洗室,邊看邊介紹,并告訴幼兒他即將來這里,還有許多小朋友將和他一起玩。
(二)幼兒適應(yīng)性的性別差異:
1.男女幼兒適應(yīng)差異顯著。女孩的適應(yīng)性較男孩優(yōu)越,而且男女幼兒個體間的差異較顯著。經(jīng)過前人的研究發(fā)現(xiàn),兒童在各種緊張情況中的焦慮、膽小沒有性別差異,只不過女性比男性更易
報告她們懦弱、焦慮的感受,更傾向于強(qiáng)烈、深切的表達(dá)她們的情緒反應(yīng),而男孩的情感交流弱于女孩。還有,女孩對家長、老師的順從程度也高于男孩,也更易接受勸慰。因此,也就縮短了不適心情的持續(xù)時間,降低了嚴(yán)重程度。
2、可能會面臨到的狀況:一般孩子來園三步曲
喜歡——恐懼——喜歡
①哭鬧②裝生病③說同伴欺侮他
④絕食(舉例說明)⑤來接的時候委屈的哭
(三)適應(yīng)性的年齡差異
適應(yīng)性差的孩子往往年齡偏小,孩子越小,對家庭護(hù)理人的依賴性越強(qiáng)。從生理上說,護(hù)理人與孩子大量的身體接觸及無微不至的生活照顧,使孩子不能長時間離開護(hù)理者,年齡越小,這種需要就越強(qiáng)烈,許多小年齡孩子適應(yīng)障礙是由于日常生活不能自理而造成的。
(四)幼兒家庭護(hù)理人對幼兒適應(yīng)性的影響
問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),適應(yīng)性差,尤其是有過度分離焦慮行為的孩子,其父母有很大一部分不愿過多地表露出對孩子的關(guān)心和愛護(hù).而且只花很少的時間去陪伴孩子.觀察發(fā)現(xiàn),這些孩子都對母親的愛護(hù)持有一定的懷疑態(tài)度.他們很難接受勸慰,情緒十分不穩(wěn)定,成天想著"媽媽回來接我的"等.
關(guān)于新生家長會演講稿(篇6)
尊敬的各位家長:
大家上午好!首先感謝各位家長的到會。感謝你們對我校教育 教學(xué)工作的支持!感謝你們對我班主任工作的支持!首先我代表全體任課老師向各位家長表示深深的謝意,感謝大家對我們工作的支持。
今天我們召開這次家長會的目的: 我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功。中小學(xué)的區(qū)別:
第一,學(xué)科增多。初中比小學(xué)多了好幾門學(xué)科,負(fù)擔(dān)自然加重,而且每門學(xué)科的常識性知識越來越少,內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化。
第二,教材難度增加。中學(xué)較小學(xué)教材在難度上有很大的跳躍性,以數(shù)學(xué)為例,中學(xué)教材中每一節(jié)課安排的信息量較多,重復(fù)少,重在講普遍規(guī)律,而不是在某一道題上下功夫,重在分析數(shù)量關(guān)系和綜合運用,而不是單一題型、習(xí)題的編排。記憶性、重復(fù)性知識減少,理解性知識增多。小學(xué)習(xí)題基本與例題相似,而中學(xué)的習(xí)題與例題相比題型變化較大,因此即使學(xué)生上課聽懂了,反應(yīng)稍慢的同學(xué)課后仍不會做題。所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大,稍一分心就不明白了。
第三,教學(xué)速度加快。小學(xué)每科每周上8-10節(jié)課,中學(xué)課本內(nèi)容增多,幾乎增加一倍,但每周只能上5-6節(jié)課,因而教師教學(xué)進(jìn)度必須加快,上課提問學(xué)生次數(shù)相應(yīng)減少。在小學(xué)階段學(xué)生放松一段時間的學(xué)習(xí),如果努力還能趕得上,而中學(xué)有幾堂課走神,不認(rèn)真聽講,課下不認(rèn)真完成作業(yè),則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,從而掉隊。
第四,在學(xué)習(xí)方法上更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。老師們不再像對小學(xué)生那樣手把手地指導(dǎo),學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì),學(xué)起來吃力,這就特別需要學(xué)生從小學(xué)的依賴?yán)蠋熤鸩匠毩⒎较虬l(fā)展,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。
第五,課外作業(yè)增多,下午放學(xué)時間延長。
基于以上五點差異,所以初中階段出現(xiàn)以下兩大特點。
1、分?jǐn)?shù)與小學(xué)相比相對偏低,特別是語文。
2、學(xué)生逐漸出現(xiàn)兩極分化,部分反應(yīng)慢或自覺性較差的同學(xué)將逐漸掉隊。
我的教學(xué)理念是:態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。我將關(guān)注細(xì)節(jié),注重個人態(tài)度和習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話講得好,叫習(xí)慣決定性格,性格決定命運。特別對于初一新生,起點階段態(tài)度的習(xí)慣培養(yǎng)尤為重要,每位學(xué)生都要致力于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。
我校正致力于打造實驗初中的學(xué)生品牌形象,學(xué)校在《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上制定了《學(xué)生一日常規(guī)》,各班又在此基礎(chǔ)上制定了各有特色的《班級常規(guī)考核制度》,并經(jīng)學(xué)生民主表決通過。學(xué)校在學(xué)生儀表、考試要求、課堂規(guī)范等方面都做了極為詳細(xì)的要求,作為班主任,我在有章可循的基礎(chǔ)上必將嚴(yán)格貫徹落實,踐行我校讓每位學(xué)生都成為“一個杰出的人”的校訓(xùn)。早晨6點50班主任到班,7點文科老師到班,如不在學(xué)校早讀的話家里應(yīng)安排時間早讀,但一般集體早讀氛圍較好;中午理科老師到班輔導(dǎo),個別共性錯誤會集體講解,班主任也在班,若路遠(yuǎn)的話建議在校用餐,一是安全起見,二是學(xué)習(xí)時間足,效率高。為消除管理盲點,學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)巡課制度,班主任聽課制度,做到第一時間反饋,時刻監(jiān)督學(xué)生課堂聽課狀態(tài)。能想到的,能做到的我們將盡力去做。
各位家長,學(xué)生的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。最后,祝各位家長工作順利,身體健康!祝我們的孩子健康茁壯地成長,愉快輕松地學(xué)習(xí)!
謝謝大家!
關(guān)于愛情的演講稿必備
理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。要想要演講比賽獲得好的成果是時候保證已經(jīng)準(zhǔn)備好一份演講稿了,獲得成功的前提就是要有一篇具有真情實感的演講稿。在撰寫演講稿時該如何將它寫好呢?相信你應(yīng)該喜歡小編整理的關(guān)于愛情的演講稿必備,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!
關(guān)于愛情的演講稿 篇1
我要和大家分享一個愛情故事,是關(guān)于我一個好哥們叫做小勤,小勤這個人呢是一個農(nóng)村的孩子,通過自己的努力考學(xué)考到了我們的山東大學(xué),我記得他在進(jìn)入我們山東大學(xué)第一次和我們見面的時候就說我一定要當(dāng)山東大學(xué)的學(xué)生會主席。我們當(dāng)時都笑著說你這樣的人肯定是不行的,這樣的人實在是太傻太天真了。但是后來我們發(fā)現(xiàn)小勤的傻和天真不止是在于這樣一個事件,他后來愛上了一個姑娘,這個姑娘使我們山東大學(xué)化學(xué)院的?;?,瘦瘦高高的甚至比小勤這個男生還要高兩公分,我們都說小勤你肯定不行的,人家是女神,你再看看你。
小勤偏不信這個邪,他開始給小王姑娘寫情書,而且呢第一次為了要表達(dá)自己的熱情,他一次性的手寫八千字,但是小王她畢竟是個女神啊,看到這樣一個從農(nóng)村而來長得又不高而且文筆又很差的男生,打擊他的最好的方式是什么,就是將他的情書直接打回,并且把情書里面所有的錯別字和語法錯誤全部都用大紅筆一一的標(biāo)出來,我想問一下在座的男性朋友想象一下自己辛辛苦苦寫的八千字的情書被這樣打回來了,上面全部都是紅色的勾勾叉叉,我們是不是會想這個女生實在是太可惡了,我們一定不要再去追她。
我的哥們小勤是這樣的人嗎,很可惜小勤是這樣的人,他突然覺得這個世界上所有的人都瞧不起他,所有的同學(xué)都瞧不起他,他開始心灰意冷、自甘墮落,整天躺在寢室里面酗酒,喝的爛醉,連他最喜歡的數(shù)學(xué)居然可以考到班里倒數(shù)第一,幾年之后他心愛的小王姑娘已經(jīng)變成我們當(dāng)時的校學(xué)生會主席的女朋友,而他卻因為屢屢掛科被學(xué)校勸退了。當(dāng)我們畢業(yè)前一天在小樹林舉辦晚會的時候,我們喝的酩酊大醉、抱頭痛哭,他一個人抽出一個酒瓶慢慢地走到我們山東大學(xué)的天工湖,縱身一躍跳湖自殺了,這個案件當(dāng)時轟動了我們整個山東大學(xué),而這個人就是我的好哥們小勤。
關(guān)于愛情的演講稿 篇2
舞臺上的愛情生活比生活中的愛情要美好得多。因為在舞臺上,愛情只是喜劇和悲劇的素材,而在人生中,愛情卻常常招來不幸。它有時象那位誘惑人的魔女(1),有時又象那位復(fù)仇的女神(2)。
you may observe, that amongst all the great and worthy persons (whereof the memory remaineth, either ancient or recent) there is not one, that hath been transported to the mad degree of love: which shows that great spirits, and great business, do keep out this weak passion. you must except, nevertheless, marcus antonius, the half partner of the empire of rome, and appius claudius, the decemvir and lawgiver; whereof the former was indeed a voluptuous man, and inordinate; but the latter was an austere and wise man: and therefore it seems (though rarely) that love can find entrance, not only into an open heart, but also into a heart well fortified, if watch be not well kept.
你可以看到,一切真正偉大的人物(無論是古人、今人,只要是其英名永銘于人類記憶中的),沒有一個是因愛情而發(fā)狂的人。因為偉大的事業(yè)只有羅馬的安東尼和克勞底亞是例外(3)。前者本性就好色荒淫,然而后者卻是嚴(yán)肅多謀的人。這說明愛情不僅會占領(lǐng)開曠坦闊的胸懷,有時也能闖入壁壘森嚴(yán)的心靈----假如手御不嚴(yán)的話。
it is a poor saying of epicurus, satis magnum alter alteri theatrum sumus; as if man, made for the contemplation of heaven, and all noble objects, should do nothing but kneel before a little idol, and make himself a subject, though not of the mouth (as beasts are), yet of the eye; which was given him for higher purposes.
埃辟克拉斯(4)曾說過一句笨話:“人生不過是一座大戲臺?!彼坪醣緫?yīng)努力追求高尚事業(yè)的人類,卻只應(yīng)象玩偶般地逢場作戲。雖然愛情的奴隸并不同于那班只顧吃喝的禽獸,但畢竟也只是眼目色相的奴隸,而上帝賜人以眼睛本來是有更高尚的用途的。
it is a strange thing, to note the excess of this passion, and how it braves the nature, and value of things, by this; that the speaking in a perpetual hyperbole, is comely in nothing but in love. neither is it merely in the phrase; for whereas it hath been well said, that the arch-flatterer, with whom all the petty flatterers have intelligence, is a man’s self; certainly the lover is more. for there was never proud man thought so absurdly well of himself, as the lover doth of the person loved; and therefore it was well said, that it is impossible to love, and to be wise. neither doth this weakness appear to others only, and not to the party loved; but to the loved most of all, except the love be reciproque. for it is a true rule, that love is ever rewarded, either with the reciproque, or with an inward and secret contempt.
過度的愛情追求,必然會降低人本身的價值。例如,只有在愛情中,才總是需要那種浮夸陷媚的.詞令。而在其他場合,同樣的詞令只能招人恥笑。古人有一句名言:“最大的奉承,人總是留給自己的?!?---只有對情人的奉承要算例外。因為甚至最驕傲的人,也甘愿在情人面前自輕自賤。所以古人說得好:“就是神在愛情中也難保持聰明?!鼻槿说倪@種弱點不僅在外人眼中是明顯的,就是在被追求者的眼中也會很明顯----除非她(他)也在追求他(她)。所以,愛情的代價就是如此,不能得到回愛,就會得到一種深藏于心的輕蔑,這是一條永真的定律。
by how much the more, men ought to beware of this passion, which loseth not only other things, but itself! as for the other losses, the poet’s relation doth well figure them: that he that preferred helena, quitted the gifts of juno and pallas. for whosoever esteemeth too much of amorous affection, quitteth both riches and wisdom.
由此可見,人們應(yīng)當(dāng)十分警惕這種感情。因為它不但會使人喪失其他,而且可以使人喪失自己本身。甚至其他方面的損失,古詩人早告訴我們,那追求海倫的人,是放棄了財富和智慧的(5)。
this passion hath his floods, in very times of weakness; which are great prosperity, and great adversity; though this latter hath been less observed: both which times kindle love, and make it more fervent, and therefore show it to be the child of folly. they do best, who if they cannot but admit love, yet make it keep quarters; and sever it wholly from their serious affairs, and actions, of life; for if it check once with business, it troubleth men’s fortunes, and maketh men, that they can no ways be true to their own ends.
由此可見,人們應(yīng)當(dāng)十分警惕這種感情。因為它不但會使人喪失其他,而且可以使人喪失自己本身。甚至其他方面的損失,古詩人早告訴我們,那追求海倫的人,是放棄了財富和智慧的(5)。
關(guān)于愛情的演講稿 篇3
接下來我要說的是,廁所旁的另一種愛有點不同。網(wǎng)上公布,房屋裝修讓人大跌眼鏡,衛(wèi)浴超豪華到什么地步你們猜猜,雙衛(wèi)、三衛(wèi)不夠,一個馬桶動輒幾萬元不夠,現(xiàn)在京城出現(xiàn)了連在一起的兩個馬桶!你說這兩個人要恩愛到什么程度才可以調(diào)整到連這種事情也能同步進(jìn)行?
或者這種地方也需要作陪嗎?這安裝雙馬桶的主究竟是愛情使然,還是在標(biāo)榜、炫耀自己富有、顯赫、時尚的品位呢?
老師同學(xué)們下午好,我是人力二班吳雨航,我今天演講的主題先給大家賣個關(guān)子,但是我可以透露給大家,這篇演講主要是送給那些深陷情感苦海,不知如何作為的男同胞們,我們組名字叫dove,什么意思呢?do you love me,我們現(xiàn)場有沒有聽眾能回答這個問題,回答yes的同學(xué)我送男盆友一個,男生就不要搶答了哎,當(dāng)然這個是玩笑話。
其實,愛情是一門學(xué)問,但學(xué)校不教,愛情中總有你處理不了的問題。有沒有?回答沒有的都是找不到女朋友的,大家不要信他們。
我相信每個人在戀愛過程中都會遇到很多問題。很多人把這些問題歸咎于三點:人矮,家境貧寒,摩擦?xí)r間長。我覺得抱怨是不對的,想想假如這些糕富帥都結(jié)婚了,你就有機(jī)會了嗎?
女孩有這樣一句話,就算世界上的男人都死了,也不會選擇你。我想告訴這里的人,這不是演習(xí),更不是危言聳聽。要不然我們身邊也不會有這么多光棍。
好吧,我的氣氛結(jié)束了。首先,問孩子們一個問題:
如果你今天喜歡一個女孩,你通常會做什么?
我相信,絕大部份的人,無論男女,都會告訴你說,“如果喜歡一個女生那就去追??!” 而且大多可能會補(bǔ)上一句,“這還用想 ,的確,這個問題聽起來真的常識到不用想……但我想告訴你的是,牛頓當(dāng)年如果沒有質(zhì)疑蘋果,他也就不會發(fā)現(xiàn)地心引力的原理?,F(xiàn)在我們就開始質(zhì)疑。
仔細(xì)想:”我們?yōu)槭裁匆プ放??“疑問句?/p>
女生可能會告訴你,”喜歡就要說出來?!安贿^不知道你有沒注意到,那些太早”說出來“的常常后果都很凄慘。因為追女孩子是有階段的。時機(jī)不成熟時,動作就會筋疲力盡。通常你在正式開始之前就已經(jīng)掛斷了**。
我不知道是誰規(guī)定的。武林高手一定是第一個拔劍的。
還記得我們開始的鴿子嗎,對,你愛我嗎?我一直認(rèn)為很多答案都在問題中,這次也不例外。
do:愛是一種能力,不是空想
您:愛她,了解她,不為她做任何事,愛在成長,不放縱,不奉承
love:用我們的心去愛,而不是用腦子,我們可以為心愛的女生沖破所有束縛,但是切記不要不擇手段,前者可以讓你站在意中人面前,后者則讓你的世界站滿了你不需要的人。愛與不愛,都太正常了,不需要理由。
me:自己生命中總是有比女生更重要的目標(biāo)要達(dá)成,先有自信,要有尊嚴(yán),不卑不亢
大學(xué)里的愛情很重要,因為愛情,你不抱怨,只知道什么是責(zé)任。我覺得愛情,遇到了就珍惜,而付出,沒有遇到那也是很幸福的事情,不需要謙虛。 《中國合伙人》里說”男人的夢想是從女人開始的“這么看,我的第一個夢想是破滅了,但是我不后悔,只是愧疚,我知道你們會說愛情里無關(guān)對錯,可是我就是愧疚,這份愧疚我從未有機(jī)會向她提起,我遺憾的不是我沒有愛過她,而是我在愛她的時候卻用了她最不喜歡的方式,愛情是兩個人的事。
我錯過了她,我不希望你們也錯過。
大家好。某些同志吧,自己沒有勇氣,于是乎,以作“第一個吃螃蟹的人”為由,攛掇我和大家嘮嘮愛情,在場各位除語文老師以外也都老大不小了,就不用避諱什么了。所以,我今天就硬著頭皮和臉皮和大家說說這傳說中的愛情。
愛是沒有舵的諾亞方舟,隨波逐流。 本來就無始無終,不知哪一天悄然爬上心頭。不知道哪一天,去掉了心中所謂的永恒烙印。
有人常問“是愛情讓我們直立行走嗎?是愛情維持著生活嗎?”我想,不是的!
相反,是愛讓我們無法行走。愛,就象力量的作用,不能維持生命,只能改變生命。愛情的結(jié)局是未知的!
是甜蜜?是酸澀?是永恒?
是短暫?全都無法知曉,更無從知曉。只能存在一天,算做一天。
明天會發(fā)生什么。在這個時候,深愛或淺愛對方的人是不會知道的。更別說什么一生一世了。
甜言與蜜語,暖暖的情話,只是對未來美好地希冀,并不可信。
生活中愛情到底是什么?難道是合充一張飯卡,又為了突顯親密而共用一個飯缸?難道是永無止境地結(jié)帳?
如何理解其中奧妙呢?怎樣發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,又是怎樣一個歷來為繁蕪叢雜的意識形態(tài)所掩蓋的簡單事實呢?一定有人考慮過。
我也想過,可得到的只有困惑!愛情消耗人們的精力、時間和金錢。當(dāng)歲月躍然紙上,臉色漸漸灰黃,眼圈有了由黃至黑的色彩滲透與漸變,可能,唯一能安慰我們的只有聲嘶力竭地號叫,一次次酒精的刺激。
愛情投資有風(fēng)險,請小心!
在愛情這件事上,我發(fā)育挺晚的。但我一個人不足以說明問題,我還聽說過有個女生在小學(xué)二年級就開始暗戀男生,那還是把鼻涕留在外面的年代??!多不可思議!
愛情把魔爪伸向了初級教育。它毒害了我們祖國未來的大量花朵,在許多祖國的**點澆滅了太陽,暗殺了許多祖國未來的主人。那些為愛作了偉大壯舉的人,聽說過很多,包括那些服毒的、割腕的、哭的、不吃飯的!
我感到各種不理解!
愛是沒有舵的諾亞方舟,隨波逐流。
這是雜志上的一句話。我想和你分享。
說了很多不好的愛情,并莫名其妙地為之奮斗。什么事都得辨證地看嘛!白居易講話了“老來多健忘,唯不忘相思”自己喜歡的影像在頭腦里走來走去,于是,我們就在愛情的魔圈中走去走來。
總結(jié):無論什么事都要有個度。尤其是在學(xué)生戀愛的時候,我們應(yīng)該找到像透析一樣的臨界狀態(tài),這才是真正的幸福和美麗。
關(guān)于愛情的演講稿 篇4
有美國的信息學(xué)家發(fā)表過這樣一個表格我們來看一下:每天全世界有三百萬情侶開始第一次約會。這意味著每天有三百萬嶄新的愛情開始發(fā)生了,所以我們心里可以有一些希望的火苗開始燃燒,你就想哪怕我找不到男朋友或者女朋友只要我等著死磕輪都能輪到我。
下面我要用更多的數(shù)據(jù)把你這個希望的火苗給它澆滅,因為還有科學(xué)家告訴我們說愛情完全是一種生化反應(yīng),它是有期限的,可以延續(xù)平均是十八個月。
這漫長的一生十八個月過去以后怎么辦,我告訴你還有科學(xué)家會告訴你愛情不僅是有期限的而且我們的基因就已經(jīng)決定了人類根本上可能是花心的、會是見異思遷的,還有什么,有可能像文濤那樣是重色輕友的。
還有的科學(xué)數(shù)據(jù)告訴我們,我們這一生在最終碰到那個人之前,平均我說的是平均每個人至少會經(jīng)歷四次非常糟糕的約會,會經(jīng)歷兩次心碎,在你最終找到那個真愛之前平均每個人要談十二到十四甚至十六個男朋友或者女朋友,這相當(dāng)于我們讀的那個童話故事里面說的在你最終親到那個王子或者公主之前你需要親很多很多個“青蛙”甚至“瘌蛤蟆”。
怎么辦?我們就徹底放棄愛情集體崩潰,我的做法就是讓數(shù)據(jù)去見鬼,哪怕你失戀三十三天,失戀三百三十三天,失戀三年,但是你想一想,當(dāng)一切過去之后,留在你心里的是有一些關(guān)于愛情的,其實挺美好的記憶,可能是片段、是個畫面、是個聲音、是一段音樂,你們肯定都還記得那個人第一次抓你的手他的那個手可能是冰涼的,你的手也是冰涼的,然后你們倆有一些微微的顫抖那感覺,你肯定記得那個人第一次吻你的.時候他的嘴唇很溫潤的那個感覺,你肯定有一天會有那樣的經(jīng)歷就是你失戀之后你的心破碎之后你大半夜的發(fā)瘋一樣去爬什么香山或者跑到海邊然后沖著那個黑夜你就喊他的名字。那個畫面特別矯情但是每個人早晚有一天可能會做這樣的事兒,很多這樣關(guān)于愛的記憶會留在我們心里。
我一直有一個夢想就是有一天如果我碰到了一個特別愛的人,我要有勇氣說一段電影臺詞:Almost for all , I’m just a girl ,standing in front of a boy ,asking him to love her. (其實我就是個女孩站在一個男孩的面前祈求他能夠愛我。)這段話不知道為什么每一次我看都有一種熱淚盈眶的感覺,我特別希望有一天我能夠特有勇氣的說這段話。
在做這個演講之前我問過我的很多朋友我說愛對你們來說意味著什么,有人說愛情是個動詞有人說愛情始于欲望,但是最終超越欲望,我最喜歡有一個人的回答他說愛情是肌膚之親,愛情是一蔬一飯,愛情更是我們絕望生活的英雄夢想,這句話我要作為我的座右銘也獻(xiàn)給大家。
關(guān)于愛情的演講稿 篇5
情人節(jié)演講稿-什么是愛情
“問情為何物”我想世上沒人能回答這問題,對于愛情沒有人真正從一開始就擁有的,愛情也不是一個人的事。它是由兩個彼此深愛的人建造的!愛是相互理解和永恒的,愛是寬容和甜蜜的!
熱愛過后是什么?我想是永無止境的平淡,也許是甜甜蜜蜜;婚姻和愛情是一樣的,相愛的兩個人就像是人的上牙和下牙。則婚姻和愛情就像是一片口香糖,剛開啟包裝開始嚼的時候非常的甜非常有滋味;可時間常了嚼著嚼著就沒味了,在這個時候會有二種人。
第一種人就是吐掉換新的,第二種人就是覺得越嚼越有勁,雖然沒有往日甜,但嘴里留著香讓人回味,香是甜蜜之間產(chǎn)生出來的,兩個人的白頭諧老就要看他們是否把香味留至心間,互相把這股香轉(zhuǎn)換為甜蜜,那么兩個人的世界里將會甜蜜進(jìn)行到底
等緣分來了,想躲都躲不掉!
茫茫人海中兩人從相遇,相識,相知,或是相親相愛,這就是緣分,緣分無需等待 ,緣分是人爭取的,是人創(chuàng)造的,只有懂得努力創(chuàng)造緣分的人,才是最理智的,可是又有多少人,能在緣分來的時候,抓得住它,珍惜它呢!緣分是美麗的,緣分和愛情一樣,是個古老的話題,同時緣分也需要精心呵護(hù)的,緣分不是詩,但它比詩更美麗,緣分不是酒,但它比酒更香濃。愛是不分距離不分地域的,在緣分的天空里,緣分并不是永遠(yuǎn)都不會遠(yuǎn)逝的,珍惜你的緣分,善待你的愛情。
莫等失去空遺恨...
其實,說實話,我們應(yīng)該相信命運
大千世界,茫茫人海,能夠相遇就是一種緣分,相遇是緣,相逢是緣,相識也是緣,有些失去是注定的,有些緣分是永遠(yuǎn)不會有結(jié)果的,相信緣分相信命運對我們來說也是一種困惑與解脫,有些緣分是我們無法解釋清楚的,有時命運也好像是在成心的作弄我們,有些事情在冥冥之中是有定數(shù)的。是你的終歸是你的,不是你的強(qiáng)求不來,緣分和命運都是上蒼注定的,從我們來到人間的開始就已經(jīng)安排好的。佛說:
“今生你嫁的人,就是前世葬你的人?!鼻笆赖囊蚪袷赖墓笆赖那榻袷赖膫?。命里有時終須有、命里無時終須求。
關(guān)于愛情的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天非常榮幸站在這里,向大家分享我對于“學(xué)生時代的愛情”的見解。學(xué)生時代是人生中最美好的時光,而愛情更是這個時光中最為動人的一幕。我相信每個人都曾經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷著學(xué)生時代的愛情,它既多彩又純真,讓我們憧憬、成長,更讓我們體會到人生的美好與無限可能。
在我看來,學(xué)生時代的愛情是無束縛的。當(dāng)我們年輕而純真的心靈遇到了愛情時,我們不會去考慮過多的限制,而是全情投入其中。我們不會因為身份、地位或背景的差異而彼此疏遠(yuǎn),而是真心對待對方,互相溝通,彼此傾聽。這種愛情的無束縛,讓我們可以真實地表達(dá)自己的感情和想法,讓我們的心靈得以真正相互交融。
學(xué)生時代的愛情是勇敢的。在這個年紀(jì),我們充滿著對未知世界的好奇和冒險的勇氣。我們樂于嘗試與他人建立關(guān)系,敢于表達(dá)自己的情感。不論是膽怯的暗戀還是勇敢的表白,我們都不因害怕被拒絕而放棄追求愛情的機(jī)會。正是因為這份勇氣,我們才有機(jī)會經(jīng)歷到那些美好的愛情故事,也讓我們學(xué)會勇敢地去面對挑戰(zhàn)和未知的將來。
學(xué)生時代的愛情是陪伴的。我們常說,“青春是一本最好的教科書”,而愛情則是陪伴我們度過青春的最佳伴侶。我們與戀人一起經(jīng)歷了小時候的頑皮玩鬧,一起揮灑汗水為夢想沖刺,一起面對成長中的困惑與挑戰(zhàn)。無論是學(xué)業(yè)壓力,還是友誼的糾葛,我們都能在愛人的陪伴中感到溫暖與力量。愛情的陪伴,使我們學(xué)會互相支持和理解,讓我們更加堅強(qiáng)地面對各種考驗。
學(xué)生時代的愛情是值得珍惜的。在這個特殊的時期里,我們可能并不能給予對方太多物質(zhì)與經(jīng)濟(jì)上的幫助,但我們能夠給予對方更多的心靈支持。我們會默默關(guān)注對方,對其好奇,關(guān)心對方的需求和感受。我們會協(xié)助對方解決學(xué)習(xí)和生活上的困難,彼此陪伴成長。這樣一段伴隨我們成長、經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨的愛情,是何等可貴和難能可貴的。
學(xué)生時代的愛情是時間的見證。歲月荏苒,時間會沖淡許多記憶。但是,那些發(fā)生在學(xué)生時代的愛情故事,將會永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心中,成為一段段珍貴的記憶。當(dāng)我們回首往事,我們會感慨萬千,感謝曾經(jīng)擁有的那段純真戀愛。它不僅為我們的學(xué)生時代畫上了最美的底色,也鋪就了我們未來的成長之路。
親愛的同學(xué)們,學(xué)生時代的愛情是美好且不可忽視的一部分。它讓我們懂得了愛與被愛的意義,讓我們體驗到生活中的溫馨與甜蜜。它教會了我們成長,教會了我們懂得怎樣與他人相處,如何去愛與被愛。無論是失戀還是分別,它都是我們成長的催化劑,讓我們更好地去面對未來種種挑戰(zhàn)。
讓我們懷著感恩之心,珍惜我們學(xué)生時代的愛情。相信在未來的歲月中,我們依然能夠堅守著初心,找到最真摯的愛情。小編感謝您的閱讀!
(作者:寫作達(dá)人 編輯:擅長寫作)
大學(xué)生中國夢演講稿必備
通過編輯精細(xì)和打磨,這篇“大學(xué)生中國夢演講稿”更加簡明扼要。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗,才能成長為大樹;只有經(jīng)受過百煉的磨礪,才能變得堅不可摧。演講稿的使用范圍不斷擴(kuò)大。準(zhǔn)備演講稿可以幫助自己思路清晰,而一份優(yōu)秀的演講稿能夠提升你在演講過程中的決斷力和勇氣。以下的建議只供參考,請根據(jù)自身需要做出決策!
大學(xué)生中國夢演講稿(篇1)
時玉婷夢是什么?
那么夢想是什么?
有人說,夢想等于理想;有人說,夢想就是空想、幻想;也有人說夢是一種很高的期望。我說,夢是靈魂的思想,是對美好事物的向往和渴望。因此,夢想不是夢。
陳信宏曾說:“如果我不在夢想里,就是在通往夢想的路上。”是啊,誰不是這樣呢?
每個人都有理想和追求,有人向往自由的日子,有人喜歡平淡的幸福,有人追求富貴的生活。這些不都是美好的理想嗎?也許有一天,他們過著曾經(jīng)夢想的生活,所以在夢想的路上,他們已經(jīng)走到了盡頭。
一路上,有陽光,有風(fēng)雨,他們不孤單,對吧?也許有些人還在路上掙扎,他們應(yīng)該充滿力量,對吧?或許這條路沒有盡頭,但路上的風(fēng)景真的很美,對吧?
我也有夢想,我有很多。
小時候我喜歡看電視,每當(dāng)看到英雄俠客的出現(xiàn),頓時肅然起敬,好想成為他們那樣的人,可以無拘無束,浪跡天涯,該是多么自在??!每當(dāng)看到那些英姿颯爽的士兵在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的身影,就好渴望將來能夠像他們一樣保家衛(wèi)國,做國家的堅強(qiáng)捍衛(wèi)者。每當(dāng)看到那些威武嚴(yán)肅的警察,又會以他們?yōu)榘駱?,憧憬未來如他們一般一身正氣,為社會懲惡揚善,向人們弘揚正義。
那時的想法真的好單純,只是想想,就會覺得幸福。
后來,我上了小學(xué),遇到了許多孩子。我們一起玩,一起做作業(yè)。他們陪我度過了快樂的童年。但我唯一遺憾的是,我的父母一點也沒看著我長大。因為農(nóng)村人唯一的生活就是那點微薄的耕地收入,然而家里開銷大,經(jīng)常入不敷出,所以父母只好去外地打工掙錢來填補(bǔ)家用。
至此,家長們踏上了漫長的工作之旅。那時的我還不明白父母背著包裹要干嘛,直到思念的滋味冒上心頭,我才開始慌張,才哭著著急尋找他們。為此,爺爺奶奶花了好多時間來哄我,他們對我說,爸媽是出去掙錢了,只要你乖乖的,他們就會很快回來,并且會給你買好多禮物。
我逐漸接受了他們的話,不再為他們大喊大叫,但我更渴望看到他們,想想他們帶回的禮物。就這樣盼著盼著,終于要過年了,父母該回來了,那段時間的我就會特別高興。而每次爸媽歸來時,都給我買了好多吃的和玩的禮物,有時還有漂亮的衣裳,看著爸媽臉上的笑容,我也幸福地笑了。
所以,在小學(xué)的時候,我的夢想是我的父母能早點回來和家人團(tuán)聚。
在快樂和等待童年結(jié)束的時候,又開始了一段成長期,我上了初中。父母的缺席不再是我心中的空白。我開始認(rèn)識更多的朋友,交一些好朋友。我們一起走進(jìn)了彼此的生活,創(chuàng)造了許多美好的回憶。
那時的我們很勇敢地保證:以后要一直在一起。但是長大后我才明白:
原來不是只要想要就能擁有,人生是充滿變數(shù)的。當(dāng)我們無法改變的時候,我們只能輕嘆。不管以后怎樣,在中學(xué)的光陰里,我的夢想是:
和好朋友永遠(yuǎn)在一起。
初中畢業(yè)后,我順利通過考試,成為一名高中生。父母還是一如既往地在外地奔波,而我已從無知的小女孩長成了一名小青年。隨著時間的流逝,不僅我長大了,我的父母也長大了。
不知從何時起,他們的頭上增添了白發(fā)。在我看來,那零星的幾根白發(fā)顯得特別突兀和不協(xié)調(diào),于是我很努力地尋找這些變異體,然后將它們連根拔起,一網(wǎng)打盡。然而到了第二年,爸媽的白發(fā)滋生的更多了,我只好繼續(xù)這種捉迷藏的游戲。
也許我長大了,我變得懂事了,我會為父母著想,我漸漸明白,父母賺錢不容易,所以我希望能分擔(dān)他們的一些疲勞。但我知道我的能力非常有限,我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)。只有當(dāng)他們?nèi)〉昧撕玫某煽?,他們的眉毛才能舒展,這可能是他們最大的精神安慰。
而高中繁重的學(xué)業(yè)也讓我每天不得不與書本作伴,尤其是高考前的那段日子,那一本本厚厚的課本,一份份堆砌的試卷,一題題絞盡腦汁的算術(shù)題,無不表露著我的付出與努力??梢哉f,高中的生活是疲憊辛苦的,亦是充實快樂的。所以,在高中奮斗史上,我的夢想是:
考上一所好的大學(xué)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)成長為一名大學(xué)生。對祖國,我肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命;對社會,我有義務(wù)貢獻(xiàn)一部份力量;對于我的家人,我有責(zé)任使我的家人過上幸福的生活;對于自身,我正在走向人生出彩的路上努力著。而對于未來,我也有很好的憧憬。
我希望祖國富強(qiáng),社會安定,家庭幸福,事業(yè)有成。這是我此刻的夢想,也是億萬中國人的夢想。
我知道實現(xiàn)夢想并不是容易的,或許需要很漫長的時間,或許需要付出很沉重的代價,或許還需要堅韌的毅力。但我相信夢想的力量是無窮的,正如教育家杜士揚贊嘆地那樣:“夢想點燃了一個人生命的希望和熱情,夢想催動了一個人奮起戰(zhàn)斗的勇氣和決心,夢想激揚著一個人無視眼前的任何困難,夢想鼓舞著一個人百折不撓,永不放棄!
”因為有夢,所以擁有力量,在通往夢想的道路上,我們揚帆起航。
我堅信,不管是我的夢,還是他(她)的夢,都是中國夢,都有夢想開花的那天。我們期待那天快點到來!
大學(xué)生中國夢演講稿(篇2)
演講發(fā)言參考范本
目錄:《范本》有關(guān)中國夢大學(xué)生演講稿一
《范本》有關(guān)感恩教師的演講稿二
《范本》有關(guān)食品安全問題演講稿三
《范本》有關(guān)高中生青春勵志演講稿四
《范本》有關(guān)中國夢大學(xué)生演講稿一
因為夢想,我們的世界變得更加多彩和美麗。正是夢的存在才使我們擁有倍加前進(jìn)的勇氣和必勝的信心,為此,我們不辭勞苦,自始至終的向著夢的彼岸前進(jìn)。
青春不是抱怨時光流逝,感受千變?nèi)f化的情感,也不是在年輕的時候虛度光陰。我們還有很多事情要爭取。為此,我們應(yīng)該努力的去做一個積極進(jìn)取的中國青年,勤奮努力,奮勇拼搏,去實現(xiàn)屬于自己的中國夢。無愧于社會,無愧于人民,用自己的實際行動,為美麗可愛的祖國作出貢獻(xiàn)。
有人說中國是一個難以創(chuàng)新的國家,因為中國沒有夢和敢做夢的人,有人說中國人的處世風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實的,比一般的商人還無利不起早。然而,在歷史上,中國和中國人民從未缺少夢想。莊生夢蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放,嫦娥奔月更是表現(xiàn)了對未知世界的大膽探索,從秦漢的明月到唐明的關(guān)城,中國人的夢不但一直在做,而且為了到達(dá)夢境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊,于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明,有了浩如煙海的文學(xué)藝術(shù),成就了中國的偉大和不同凡響。
可如今一提起夢,我們現(xiàn)在的中國人首先想到的是荒誕不經(jīng),如果說到要為之努力,周邊的人除了會給予更多的白眼和不屑外,就不會再看第二眼了,至于夢中的機(jī)會和可能就永遠(yuǎn)地被淹沒了。在我們的視野中夢只是孩童的天真和癡人的亂語,我們生活在聰明人的現(xiàn)實世界,我們要發(fā)展,我們要理性、我們要掙錢,我們要……我們究竟要什么,生活必須這樣過嗎?當(dāng)夜幕降臨,當(dāng)我們蘸著口水津津有味地數(shù)著紅色革命的功績時,我們的心在**?
當(dāng)我們?yōu)榱松娑奶幈疾?,為了錢而付出一切時,我們得到了什么,失去了什么?我們的欲望只能用更多的錢來滿足嗎?我們得到了錢,卻失去了夢。
“我有一個夢想”,這是馬丁·路德金的著名演講,描繪了他心目中的美國夢——一個沒有歧視和偏見、追求公平和正義的夢想。正是有了這樣的追求和堅持,美國今天的力量才得以實現(xiàn)。
當(dāng)我們現(xiàn)在醉心于美國的文明和富有的時候,是否曾經(jīng)想過我們也曾經(jīng)有過那樣的輝煌,當(dāng)我們現(xiàn)在耳邊到處充斥美國夢的時候,可曾想過中國夢的存在。有人會問中國夢存在嗎?我說美國夢一開始就存在嗎,人清醒地時候是很難做夢的,時時刻刻只考慮現(xiàn)實性和可能性那還叫夢嗎?
美國夢成就了今天的美國,中國需要中國夢來實現(xiàn)未來的輝煌。我們的中國夢需要敢于夢想的勇氣,需要克服現(xiàn)實的障礙,需要自信地努力實現(xiàn)我們的夢想。走出現(xiàn)有的思維范式和生活范式,走出現(xiàn)實的壓抑,在生活中尋找真善美的蹤跡,在生活中再現(xiàn)夢的美。
對于青春,我們不怕失敗,努力向前飛。因為年輕,我們有無窮的精力去迎接生命的高峰。
如果有人問我你的中國夢是什么,我會說我的中國夢是中國人應(yīng)該有夢想,敢于夢想。自己更要敢想,敢做。不按常規(guī)套路,敢于創(chuàng)新。
雖然自己要走的路還很長,我都會一如既往不顧艱難險阻的去實現(xiàn)自己的理想,哪怕身心俱疲,使自己問心無愧!
《范本》有關(guān)感恩教師的演講稿二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人真是種奇怪的動物,一種喜歡說大話和空話的動物,不僅欺騙別人,有時連自己都騙,我們總是把對別人說過的話當(dāng)成兒戲,隨著時間的流逝而淡忘;自己許下的諾言,在心里想了很多遍就騙自己實現(xiàn)了。年輕的我們總喜歡說空話,夸下??谧约耗芨墒裁?,結(jié)果卻什么也沒有做到。感恩亦是如此,莫說空話,言行一致。
讓感恩成為一種習(xí)慣,而不是一句話。
感恩對我們來說并不難,因為我們還年輕,我們的青春還在。但年輕的我們是叛逆的,叛逆的我們總是裝作一副懂得為何感恩、如何感恩的樣子,總是在同學(xué)面前說或在自己的文章里寫自己為何感恩、如何感恩;在與他人談?wù)摳卸鞯闹匾詴r總是滔滔不絕。但我們又有幾人能做到言行一致,又有幾人能給需要感謝的人說一聲謝謝、給父母老師長輩們噓寒問暖。
言行不一不是個別現(xiàn)象,而是普遍現(xiàn)象。
這對我們來說很正常,因為在我們這個年紀(jì),我們永遠(yuǎn)不知道感謝的意義;永遠(yuǎn)不明祝福的暖意;也永遠(yuǎn)不懂感恩的真諦。因為不懂,所以不做;因為不做,所以不懂。我們總覺得感恩的行為很尷尬。
在父母面前“爸爸父親節(jié)快樂,我愛你”這類的話永遠(yuǎn)說不出口,因為我們自己會覺得不好意思。但我們不知道我們尷尬的真正原因。我們平時從來沒有用真正的行動去感謝父母,突然說出這樣一些話自己都覺得虛偽。
在不明所以的情況下,輕易放棄了這類話語,放得那么輕,心無漣漪。
但我們卻不知道父母心里多么失望,因為他們從其他地方了解到我們多么孝順,他們期待我們親口說出感恩的話語,期待我們言行一致的那一瞬。但我們對他們卻是一如既往的冷漠,他們會對我們失望,但依舊期待我們言行一致的那一天,因為他們是我們的父母。但其他人是不同的。經(jīng)過許多失望之后,他們將心寒,我們將為此付出代價:
失去一位支持我們的人。漸漸地,將沒有人幫助我們,然后我們現(xiàn)在認(rèn)為正確的將成為一個遙遠(yuǎn)的夢想。
大學(xué)生中國夢演講稿(篇3)
大學(xué)生中國夢演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,我要感謝組織這次演講比賽的主辦方,給我這次機(jī)會,讓我能夠在這個舞臺上分享我的想法和理念。我要特別感謝我的家人、朋友和老師,是你們一直的支持和鼓勵,讓我有機(jī)會走到今天這里。
今天,我想以一個普通大學(xué)生的身份,與大家一起探討一個重要的話題——大學(xué)生中國夢。中國夢是一個鮮活、富有激情的話題,對于每一個中國人來說都是至關(guān)重要的。而作為大學(xué)生,我們更應(yīng)該心懷中國夢,用自己的行動為之努力。
那么,什么是大學(xué)生中國夢呢?對我來說,大學(xué)生中國夢不僅僅是實現(xiàn)自己的理想和夢想,更是擔(dān)負(fù)起時代賦予我們的責(zé)任和使命。我們作為新一代的大學(xué)生,肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,我們的夢想應(yīng)該同中國的夢想緊密相連。
作為大學(xué)生,我們首先要明確自己的夢想和目標(biāo)。無論是追求個人成就,還是為社會作出貢獻(xiàn),我們都要有明確的目標(biāo)和計劃。畢竟一個沒有夢想的人生是空洞而無力的,只有心懷夢想,才能有動力、有方向地前進(jìn)。
同時,我們作為大學(xué)生,要有自信心和勇氣去追逐夢想。大學(xué)生是新時代的希望,我們要有勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣,有信心克服一切困難,不怕失敗,敢于創(chuàng)新,敢于擔(dān)當(dāng)。正如習(xí)近平總書記所說:“只有敢為人先,勇立潮頭的人生,才稱得上是有意義的大學(xué)生活?!?/p>
除了明確夢想和具備勇氣外,作為大學(xué)生,我們還要有社會責(zé)任感。一個人的成功與否,不僅取決于個人的努力和智慧,更取決于他是否能夠為社會作出貢獻(xiàn)。我們要關(guān)注社會問題,關(guān)心弱勢群體,用自己的專業(yè)知識和實際行動,為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。正如習(xí)近平總書記所說:“大學(xué)生要始終保持對人民群眾的感情,與群眾心連心,做到心中有人民、心中有黨?!?/p>
最后,作為大學(xué)生,我們還要不斷學(xué)習(xí)和成長。大學(xué)生是知識的接受者和創(chuàng)造者,在這個知識爆炸的時代,我們要不斷擴(kuò)大自己的知識面,增強(qiáng)自己的能力和素質(zhì),不斷提升自己的價值和競爭力。只有不斷學(xué)習(xí)和成長,我們才能更好地為中國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
親愛的同學(xué)們,大學(xué)生中國夢是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的夢想。讓我們牢記中國夢的初心和使命,用自己的雙手、智慧和勇氣,為中國的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗!相信只要我們能夠團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)向前,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的中國夢,讓中華民族偉大復(fù)興的中國夢成為現(xiàn)實!
謝謝大家!
大學(xué)生中國夢演講稿(篇4)
夢在你在我在。唱;我遇見誰會有怎樣的對白,我的夢就在多遠(yuǎn)的未來,我排著隊拿著夢的號碼牌。大家好,我叫,來自。
前幾天,我在網(wǎng)上看到一張**,是一位大學(xué)生為一位殘疾老人撐傘,那個男生瘦弱的身軀,單薄的衣衫,卻把背影留在了我的腦海。前些天,我和同學(xué)出去碰到一個老人向我們乞討,那個老人看到我們沒有零錢就向前走去,同學(xué)摸遍了身上所有的口袋,摸出了一元錢,他追上去給哪個老人,那個時候老人應(yīng)該很感動。有一次我坐公交回來,在車上上來一對母子,那個母親把孩子放在我身旁的座位上,然后去買票,那個孩子說,媽媽,你把我放在這里,你怎么辦呢,我起身為那位母親讓了座,那一刻,感動我的是那個孩子。
如果我不認(rèn)識你,我想這就是世界。每個人都過著自己的生活,但是界比我想象的要好,給了我希望和夢想。
開學(xué)的時候我覺得很迷惘,已經(jīng)大三了,但是卻好象身不由己過著重復(fù)的生活,直到看到一個學(xué)姐的**,她有著每個浙大人羨慕的背景和未來,但是她還有另外一個職業(yè),她是云南省一個月薪兩千元的支教老師。去年的時候她拿了獎學(xué)金,準(zhǔn)備二次創(chuàng)業(yè),還有出國。當(dāng)時她拿出一張紙,寫在前面;我知道我想成為一名社會企業(yè)家,創(chuàng)造更多的社會和經(jīng)濟(jì)財富。
在背面,他寫道,我不知道,我不知道這個社會的底層是什么,我不知道我的未來會是什么。7月份她放棄了出國,去了遙遠(yuǎn)的云南,做了一名支教老師。在那里,孩子們不知道什么是愛,什么是感激,不知道如何被尊重,也不知道如何尊重別人。
她的同學(xué)都上過哈佛-耶魯,但她自嘲我只是個月薪2000元的家教。但想想我的長遠(yuǎn)的目標(biāo),我還能沉得住氣。她說,當(dāng)大多數(shù)的人在第一份工作中被教育去現(xiàn)實去塌實的時候,我的第一份工作卻告訴我,不僅要去做夢,還要去做更大的夢。
要為社會做更美的夢。她叫余麗麗,是一名浙大學(xué)生。
去年冬天我在黨支部學(xué)習(xí)時遇到了這樣一位母親。她叫易解放。她50歲時失去了獨子楊瑞哲。
他的兒子有一個心愿,要在中國的沙漠里種一片森林,但是不幸兒子去世了,xx年,xx年于解放在庫侖奇種下了第一棵樹,從那以后,數(shù)以萬計的志愿者加入了她的綠色工程中,楊潤哲從來沒有寂寞。有一次一位老人來植樹。他說:“很高興牽著你的手?!?。但第二年易建芳又來到這里,老人因為癌癥沒錢就死了。
當(dāng)時,她下定決心讓這里幸存的樹木給村民們帶來溫暖。到xx時,她已經(jīng)種了117萬棵樹。但她還沒有停下腳步。因為她知道,雖然人們表面上理解,但做這件事的人太少了。
如果我沒有遇見你,我會認(rèn)為這就是世界。
但是,我相信只要有夢想,有希望,就有未來。每個人都是燈。即使它很弱,也能驅(qū)散黑暗,照亮前方。這不是我一個人的夢想,而是我,你們,我們所有人的中國夢。
大學(xué)生中國夢演講稿(篇5)
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好,今天我的演講題目是《我的夢,我的中國夢》。
我的夢在長城生長,這夢想的長城,正在延伸祖國的榮光;長城的腳下,是五千年文明的土壤;長城的天界,是一個名叫未來的地方。下個世紀(jì),我的夢想,中國的夢想,鮮花盛開的地方
從漢代史學(xué)家班固“愛國如饑渴”,到南宋詩人陸游晚年作詩“位卑未敢忘憂國”,再到近代愛國志士林則徐慷慨陳詞“茍利國家生死以,豈因福避趨之”無數(shù)愛國志士用自己的名字寫下了他們的中國夢,而我呢我也有一個關(guān)于文字的夢,一個如我胸前的團(tuán)徽一般,微笑而金光閃閃。
我夢想著做一名作家。鋪開九百六十萬平方公里的紙張寫下祖國母親從點點暗香到全力盛放的艱辛歷程,從面臨危機(jī)到國泰民安的復(fù)興之路。從開國典禮到香港的回歸,從成功申辦到世博會,從1949到20xx。
從20xx到更美好的明天!
我夢想著做一名作家。用自己的筆撬起整個中國。也許對生命來說,沒有任何東西能像文字那樣具有如此的力量。
點燃人們心中的希望、對自己的希望、對家庭的希望、對社會的希望、對祖國的希望。因為一個國家的和平崛起,一個民族的向上升騰帶給國民的自信和榮譽(yù)是任何東西都無法比擬的,并且我想形形色色的無數(shù)普通老百姓聚成的一種向上的力量,除了國家這個大集體外再也沒有別的載體了。
祖國是大海,我們就像一滴水,祖國是一座山,我們只是一粒沙。但無論我們多么渺小,我們都能從中汲取無窮的力量。少年智則國智!
少年強(qiáng)則國強(qiáng)!少年雄于地球,則國雄于地球!
親愛的同學(xué)們,讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻嗌下?,讓路上的辛酸融進(jìn)我們的眼睛,讓心靈的困境化作永遠(yuǎn)的堅定,為了那個共同的中國夢,一個歷史之夢,現(xiàn)代之夢,未來之夢!一萬年太久,只爭朝夕!愿偉大的祖國繁榮富強(qiáng)!
大學(xué)生中國夢演講稿(篇6)
什么樣的青春才是最美的?
一直以來,我都深深思考著這個問題。一路上,我問過了許多人,老師、同學(xué)、親人、朋友……得到的答案不盡相同,甚至可以說是大相徑庭。年輕一代的我們,熱愛一些新潮事物,在追求時尚的道路上越走越遠(yuǎn),對明星的歌聲迷戀……老師們和家人卻語重心長地告誡我道:少壯不努力,老大徒傷悲,努力才能改變現(xiàn)在。
于是,我迷茫了很久,直到一個深夜,我不斷地敲打自己的內(nèi)心,才得出一個清醒的答案:追夢的青春才是真正的美!
因為,那天晚上,我剛好收到了一封郵件,短短的幾個字,卻令我已經(jīng)干涸的心再次沸騰!那位編輯告訴我,我的文章被刊登在了雜志上,樣刊、獲獎證書都已經(jīng)寄出!
我久久盯著那封郵件,又驚又喜,內(nèi)心狂跳著,恨不得掐自己一把,那種驚喜無以言語。那一刻,我哭了,也真正醒悟了:青春,不是用來跟隨潮流的,也不是用來揮霍的,更不是拿來做擺設(shè)的。因為每個人一生中都只有一段青春,這段時光可以說是萬兩黃金都比不上的寶貴,所以,我們必須好好利用它,絕不讓它白白流失。
好好利用,不是讓我們有空就抱著手機(jī)刷屏,更不是讓我們沉浸在網(wǎng)絡(luò)小說里不能自拔,而是讓我們努力地朝著夢想前進(jìn)。就像我國著名的名人、企業(yè)家馬云說過的那樣:坐在家里,玩著手機(jī),玩著電腦,做著的都是些七八十歲的老太太都可以干到的事情,不奮斗,不努力,你要青春干嗎?
是啊,我也是如此認(rèn)為,沒有夢想,不去追逐,拾不起初心,你要青春干嗎?
人生從來不售來回票,一旦啟程就沒有人能夠輕易回頭。而要想不在今后的人生后悔,要想不留下遺憾和悔恨,就只能趁著現(xiàn)在的青春,努力一把,朝著夢想,朝著希望,一步步踏實走下去……
大學(xué)生中國夢演講稿(篇7)
夢是什么?
從心理學(xué)的角度回答,弗洛伊德認(rèn)為,夢是有意識看無意識的一扇窗子。從醫(yī)學(xué)的角度回答,夢是腦在作資訊處理與鞏固長期記憶時所釋放出的一些神經(jīng)脈沖,它是被意識腦解讀成光怪陸離的視、聽覺所造成的。從夢學(xué)的角度回答,夢是人睡眠時的一種心理活動,夢中離奇的夢境是因人睡眠大腦意識不清時對客觀事物的刺激產(chǎn)生的錯覺引起的。總之,夢是一種主體經(jīng)驗,是人在睡眠時產(chǎn)生的影像、聲音、思考或感覺,通常是非自愿的。
那么夢想是什么?
有人說,夢想等于理想;有人說,夢想就是空想、幻想;還有人說,夢想是期望達(dá)到的一種高度。而我說,夢想是心靈的思想,是對美好事物的憧憬和渴望。因此,夢想不是夢。
陳信宏曾說:“如果我不在夢想里,就是在通往夢想的路上?!笔前。l不是這樣呢?每個人都有理想和追求,有人向往自由自在的日子,也有人喜歡平平淡淡的幸福,還有人追求富貴奢華的生活。這些不都是美好的理想嗎?或許有一天,他們過上了曾經(jīng)夢想的生活,那么在通往夢想的這條路上,他們已經(jīng)到達(dá)了終點。一路上,有陽光的照耀,亦有風(fēng)雨的陪伴,他們該是不孤單的吧?或許有的人還在路上艱難的行走著,他們該是充滿力量的吧?又或許這條路根本沒有盡頭,但路上的風(fēng)景確實是美麗的吧?
我也有夢想,而且我有很多夢想。
小時候我喜歡看電視,每當(dāng)看到英雄俠客的出現(xiàn),頓時肅然起敬,好想成為他們那樣的人,可以無拘無束,浪跡天涯,該是多么自在啊!每當(dāng)看到那些英姿颯爽的士兵在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的身影,就好渴望將來能夠像他們一樣保家衛(wèi)國,做國家的堅強(qiáng)捍衛(wèi)者。每當(dāng)看到那些威武嚴(yán)肅的警察,又會以他們?yōu)榘駱樱裤轿磥砣缢麄円话阋簧碚龤?,為社會懲惡揚善,向人們弘揚正義。那時的想法真的好單純,只是想想,就會覺得幸福。
后來我上小學(xué)了,認(rèn)識了很多小朋友,我們一起玩耍,一起做作業(yè),他們陪伴我度過了快樂的童年。但唯一令我遺憾的是,父母沒能看著我一點點長大。因為農(nóng)村人唯一的生活來源就是那點微薄的耕地收入,然而家里開銷大,經(jīng)常入不敷出,所以父母只好去外地打工掙錢來填補(bǔ)家用。至此,父母踏上了漫漫的打工之旅。那時的我還不明白父母背著包裹要干嘛,直到思念的滋味冒上心頭,我才開始慌張,才哭著著急尋找他們。為此,爺爺奶奶花了好多時間來哄我,他們對我說,爸媽是出去掙錢了,只要你乖乖的,他們就會很快回來,并且會給你買好多禮物。我漸漸接受他們的說法,不嚷嚷著找他們了,但心里卻更渴望見到他們,想著他們回來時帶的禮物是什么。就這樣盼著盼著,終于要過年了,父母該回來了,那段時間的我就會特別高興。而每次爸媽歸來時,都給我買了好多吃的和玩的禮物,有時還有漂亮的衣裳,看著爸媽臉上的笑容,我也幸福地笑了。所以,在小學(xué)的時光里,我的夢想就是爸媽早點歸來,可以一家團(tuán)圓。
在快樂和等待中結(jié)束了童年,開始了又一個成長期,我上初中了。父母的離開于我不再是心中的缺口,我開始認(rèn)識更多的朋友,結(jié)交了一些好朋友。我們進(jìn)入了彼此的生活,共同創(chuàng)造了許多快樂的回憶。那時的我們很勇敢地保證:以后要一直在一起。但是長大后我才明白:原來不是只要想要就能擁有,人生是充滿變數(shù)的。在我們無法改變的情況下,只能輕輕地嘆息一聲罷了。不管以后怎樣,在中學(xué)的光陰里,我的夢想是:和好朋友永遠(yuǎn)在一起。
初中念完,我順利地通過中考,成了一名高中生。父母還是一如既往地在外地奔波,而我已從無知的小女孩長成了一名小青年。隨著時間的流逝,不僅我長大了,爸媽也老了。不知從何時起,他們的頭上增添了白發(fā)。在我看來,那零星的幾根白發(fā)顯得特別突兀和不協(xié)調(diào),于是我很努力地尋找這些變異體,然后將它們連根拔起,一網(wǎng)打盡。然而到了第二年,爸媽的白發(fā)滋生的更多了,我只好繼續(xù)這種捉迷藏的游戲。也許是我長大了,我變懂事了,我會為父母著想了,我漸漸理解父母賺錢的不易,好希望替他們分擔(dān)些勞累。可是我知道,我的能力還很有限,唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)。只有取得好成績,他們的眉頭才會舒展開來,這可能是他們最大的精神慰藉。而高中繁重的學(xué)業(yè)也讓我每天不得不與書本作伴,尤其是高考前的那段日子,那一本本厚厚的課本,一份份堆砌的試卷,一題題絞盡腦汁的算術(shù)題,無不表露著我的付出與努力??梢哉f,高中的生活是疲憊辛苦的,亦是充實快樂的。所以,在高中的奮斗史里,我的夢想是:考上一所好的大學(xué)。
而現(xiàn)在,我已成長成一名高校的大學(xué)生。對祖國,我肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命;對社會,我承擔(dān)著貢獻(xiàn)一份力量的義務(wù);對家庭,我有使家人過上幸福美滿生活的責(zé)任;對于自身,我正在走向人生出彩的路上努力著。而對于未來,我亦有美好的憧憬。我希望祖國富強(qiáng),社會安定,家庭幸福,事業(yè)有成。這是我此刻的夢想,也是千千萬萬中國人的夢想。