關(guān)于年畫的故事4篇

幼兒故事可以給幼兒灌輸新知識，在父母的引導(dǎo)下，培養(yǎng)其正確的價值觀，教師的職責是對每一個孩子負責，正確地教育引導(dǎo)孩子，現(xiàn)在在孩子身上多下點功夫，是可以讓小孩子收益終身的！那么，你曉得有哪些適合孩子讀的故事書呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了關(guān)于年畫的故事4篇，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

關(guān)于年畫的故事 篇1

年畫上的牧童的故事

年畫上的牧童是什么樣子的呢，他身上有什么故事？一起來看看年畫上的牧童的故事吧！

從前有個小孩叫小山。小山家里有張年畫。這可不是一張普通的年畫，這是一張神奇的年畫。年畫上畫著一個騎在牛背上的小牧童，在吹笛子。這張畫的奇妙之處啊，就是這張畫里的小牧童和老牛都能說話，而且小牧童還可以從畫里跳下來吹笛子給小山聽呢。奇怪吧!

這一天，小牧童在牛背上吹著笛子給小山聽?！皢枇▎枇ā保寐牁O了。鄰居的小朋友聽到了，都跑來了。小牧童吹笛子，大伙兒圍著他跳舞，玩得很高興。

鄰居的小朋友一齊說：“小牧童，你教我們吹笛子好嗎?”

小山不高興了，他說：“小牧童是我的年畫上的，為什么讓他教你們吹笛子呀!”說完話，就把鄰居的小朋友都趕跑了。小山正想叫小牧童教他吹笛子，可是頭一回，咦，小牧童不見了。原來小牧童又跳到年畫上去了，瞧他繃著臉，一定是生氣了。

小山也生氣了，把年畫反過來釘在墻上，說：“小牧童，你不肯教我吹笛子，我把你關(guān)起來?！?/p>

第二天，小山又想找小牧童玩。他把年畫拿下來。哎呀，年畫上的小牧童不見了，只剩下一頭老牛。老牛忽然開口說話了：“小山，小山，你是個小氣鬼，光想到自己。小牧童不跟你好了，他就跑了?！?/p>

“那怎么辦呢?我上哪兒去找他呀?”小山心里又難過又著急。

老牛說：“你騎到我的背上來，我?guī)闳フ??！?/p>

老牛一跳，從年畫上跳下來。小山跳到牛背上去找小牧童。

他們找到小牧童了。小山連忙對小牧童說：“我把鄰居趕跑，做得很不對，下次再不這樣了?！?/p>

小牧童聽小山這么一說，就高興起來，和小山一起騎在牛背上，回到家里。小山跑東家，走西家，把鄰居的小朋友都請了來。

小牧童吹起笛子，大伙兒一起唱著歌。后來，他們都學會了吹笛子，吹得很好聽。

年畫上的牧童的故事點評

小牧童吹笛子的聲音特別好聽，引來了很多小朋友，小朋友們想學吹笛子，小山認為小牧童是自己一個人的，于是把鄰居們趕走了。小牧童因此生氣離開了小山，后來小山意識到了自己的錯誤，請回了小牧童，并把鄰居的小朋友都請了來。這個故事告訴我們，不能做一個小氣的人，好的東西讓我們感覺到快樂，我們要將這份快樂分享出去，這樣就能讓更多人感覺到快樂，我們也會更加快樂。

關(guān)于年畫的故事 篇2

年畫上的小牧童故事

在村子的最東邊呀，住著一戶人家。這家的孩子呢，叫小山，小山的床頭貼了張年畫，年畫上畫的是一個小牧童。

這個小牧童啊，長著圓滾滾的腦袋，白胖胖的胳膊，穿著個紅彤彤的小肚兜，正騎在老黃牛的背上吹笛子呢。

小山特別喜歡這張年畫，每天晚上都要跟小牧童說會話，才肯睡覺。有一天，夜已經(jīng)很深很深了，小山還在跟小牧童講話。

突然，噌的一聲，小牧童從年畫上跳下來了。小山驚訝極了，問：“你，你怎么會跳下來?”

小牧童笑著回答說：“我不光會跳，我還會吹笛子呢。”于是，小牧童就吹笛子給小山聽，唔利唔利的，好聽極了。

村子里的小朋友聽到笛聲，全都跑來了。于是，小牧童吹笛子，大家就圍著他跳舞，玩的可高興了。

大家問小牧童，“小牧童，你教我們吹笛子，好嗎?”小牧童點點頭，“好啊。”可是小山不樂意了，“小牧童是我的，干嘛要教你們吹笛子啊。”說完，就把小朋友們?nèi)s跑了。

小山正想叫小牧童教他吹笛子，可回頭一看，“咦，小牧童不見了?！痹瓉戆。∧镣痔侥戤嬌先チ?。你瞧他，瞪著眼睛，繃著臉，一定是氣壞了。

小山也生氣了，就把年畫反過來釘在墻上，“哼，小牧童，你不肯教我吹笛子，我就把你關(guān)起來?！?/p>

第二天，小山把年畫反過來一看，哎呀，年畫上的小牧童不見了，只剩下一頭老黃牛。小山驚訝極了，不知道是怎么回事?

這時候，老黃牛突然開口說話了，“小山啊，小山，你太小氣了，看，小牧童都給你氣跑了?！?/p>

小山一聽，心里又難過又著急，傷心地哭了起來，“這可怎么辦呢?都怪我不好，唔

老黃牛安慰他說：“別著急，你騎到我背上來，我?guī)闳フ宜?，不過，你可要好好向小牧童道歉啊?！?/p>

說著，老牛就從年畫上走了下來，小山一跳騎到了牛背上，他們一起去找小牧童了。找啊找啊，嘿，他們真的在河邊找到了小牧童了。

小山連忙對他說：“小牧童，小牧童，以后我再也不把小朋友趕跑了，你就原諒我，跟我一起回家去吧。”

小牧童也很想念小山，聽他這么一說，馬上高興的答應(yīng)下來。他和小山一起騎在牛背上回了家。

然后，小山跑遍了整個村子，把小朋友們?nèi)颊垇砹耍麄冊谝黄鹩质浅栌质翘?，小牧童呢，就在旁邊吹著笛子伴奏?/p>

后來啊，村里所有的小朋友都學會了吹笛子，而且一個一個吹得可好聽了。

年畫上的小牧童故事點評

后天培養(yǎng)孩子的性格也是需要父母多用心，通過讀故事也能讓孩子了解不少道理，就像故事里的小山一樣，年畫上的小牧童希望他懂得分享，而小山最后也懂得了這個道理。若分享能得到快樂，那么小朋友們便要學會去分享。

關(guān)于年畫的故事 篇3

睡前故事：年畫上的牧童

從前有個小孩叫小山。小山家里有張年畫。這可不是一張普通的年畫，這是一張神奇的年畫。年畫上畫著一個騎在牛背上的小牧童，在吹笛子。這張畫的奇妙之處啊，就是這張畫里的小牧童和老牛都能說話，而且小牧童還可以從畫里跳下來吹笛子給小山聽呢。奇怪吧!

這一天，小牧童在牛背上吹著笛子給小山聽。“嗚哩嗚哩”，好聽極了。鄰居的小朋友聽到了，都跑來了。小牧童吹笛子，大伙兒圍著他跳舞，玩得很高興。

鄰居的小朋友一齊說：“小牧童，你教我們吹笛子好嗎?”

小山不高興了，他說：“小牧童是我的年畫上的，為什么讓他教你們吹笛子呀!”說完話，就把鄰居的小朋友都趕跑了。小山正想叫小牧童教他吹笛子，可是頭一回，咦，小牧童不見了。原來小牧童又跳到年畫上去了，瞧他繃著臉，一定是生氣了。

小山也生氣了，把年畫反過來釘在墻上，說：“小牧童，你不肯教我吹笛子，我把你關(guān)起來?！?/p>

第二天，小山又想找小牧童玩。他把年畫拿下來。哎呀，年畫上的小牧童不見了，只剩下一頭老牛。老牛忽然開口說話了：“小山，小山，你是個小氣鬼，光想到自己。小牧童不跟你好了，他就跑了?！?/p>

“那怎么辦呢?我上哪兒去找他呀?”小山心里又難過又著急。

老牛說：“你騎到我的背上來，我?guī)闳フ??！?/p>

老牛一跳，從年畫上跳下來。小山跳到牛背上去找小牧童。

他們找到小牧童了。小山連忙對小牧童說：“我把鄰居趕跑，做得很不對，下次再不這樣了?！?/p>

小牧童聽小山這么一說，就高興起來，和小山一起騎在牛背上，回到家里。小山跑東家，走西家，把鄰居的小朋友都請了來。

小牧童吹起笛子，大伙兒一起唱著歌。后來，他們都學會了吹笛子，吹得很好聽。

關(guān)于年畫的故事 篇4

民間故事：千年畫緣

張秀才爹一娘一死的早，是叔父，嬸嬸撫養(yǎng)成一人的，難得張秀才文章寫的好，人也是儀表堂堂，還有一顆赤子之心，再過幾個月就要參加秋試了，張秀才便收拾了行李，準備上京趕考。

拜別了叔父，嬸嬸，張秀才便起程了，一路上風餐露宿，可憐張秀才身一子單薄，哪經(jīng)過這般折騰，不久便病倒了，好在有戶好心人家收留了他，灌過湯藥，一精一神好了點，張秀才心里甚是感激，謝過人家就繼續(xù)趕路了，這天，張秀才正走著，感覺到有點累了，就在旁邊的一顆大樹下休息，迷迷糊糊的見到一個一精一神矍鑠的老頭兒朝他走來，忽然老頭兒一個趔趄跌倒了，張秀才忙上前去扶，老頭兒抬起頭對他說：“畫渡有緣人，此去必高中?！闭f罷就送與張秀才一卷畫帛，然后就化作一縷青煙不見了，張秀才渾身一個激靈就醒了，雖說是個夢，可還是個不錯的夢，張秀才覺得這是一個好兆頭，頓時感覺渾身輕松了好多，人也一精一神了不少，在整理書籍的時候，張秀才發(fā)現(xiàn)了一卷畫帛，跟夢里那個老頭兒送的一模一樣，打開一看，畫上竟是一個妙齡女子，極具靈氣，仿佛活著一般，張秀才不覺心動了一下，臉一紅，覺得自己像是犯了錯一樣，趕緊把畫卷收了起來。張秀才白天趕路晚上看書，時間一天天的過去了，眼看就到秋試了，張秀才胸有成竹，考試，等待，發(fā)榜，張秀才果然高中了，被封為了杭州知府。

回到家鄉(xiāng)，張秀才很是風光了一番，哦不，應(yīng)該是張知府了，可張知府記掛的還有一個人，就是那副畫中美人，他把那幅畫掛在了書房，每天處理完公事就對著那幅畫欣賞，天長日久便不由得動了情，再說撫養(yǎng)他長大的叔父，嬸嬸眼見著侄兒是出人頭地了，就張羅著給他娶房媳婦好了卻了心事，怎奈張知府早已心有所屬，是左推右推，叔父，嬸嬸只道是侄兒眼光太高了也就把這事給擱了下來。由于張知府公私分明，不畏強權(quán)，并且才華出眾，很快得到了朝廷的賞識，于是就派他為欽差，去巡游江南一帶，張知府接到圣旨，謝過隆恩，收拾了行李就出發(fā)了，當然隨行的還有那副畫帛。這張知府搖身一變就成了巡撫，可是忙壞了各地官員，聽說浙江一帶盜賊猖狂，治安混亂，民不聊生，張巡撫就把第一站定在了浙江，一路走來，張巡撫發(fā)現(xiàn)，國庫之所以連年虧空，都是各地官員徇私舞弊，做足了假賬，買官賣官之風盛行，和那些個山賊等互相勾結(jié)導(dǎo)致百姓生活苦不堪言，張巡撫甚是生氣，整治貪一官污吏就成了刻不容緩的事情，憑著皇上賜的尚方寶劍，殺的殺，流放的流放，很是大快人心，地方百姓無不拍手叫好，張巡撫一時間成了人人口里的活神仙，那些個貪一官污吏一聽到張巡撫要來個個嚇得是屁滾尿流的，甚至一段時間內(nèi)，局部地區(qū)治安是好的出奇。張巡撫一天到晚忙于政務(wù)，累的病倒了，可身邊能信得過的人都被他派去搜索收集地區(qū)文案了，只得自己照顧自己，平時大刀闊斧的整治了那些官紳，自然也得罪了不少人，官一場魚龍混雜，為了不讓家人擔心害怕，張巡撫決定，等交了差，就和家人歸隱山林，從此不再過問世事。這天晚上，張巡撫看完卷宗，正在琢磨著從何入手，一陣倦意襲來，他一揉一了一揉一酸澀的眼睛，一股清香的氣息飄來，頓覺神清氣爽，這時一個女子緩緩的走了進來，手里端著一壺茶，身姿曼一妙，感覺很是熟悉，一時想不起來在哪里見過？

“相公，我愿助你一臂之力1女子說道?！?/p>

“可是，敢問姑一娘一尊姓芳名？又為何助我？”

“相公難道不記得我了嗎？我就是秋一娘一啊，若不是我們有緣，我也不會出現(xiàn)在這里啊，我爹爹把我托付于你，相公難道忘了嗎？”

“你是說我夢中的那個老人家嗎？我又怎么會忘記呢？只是姑一娘一你突然來訪，不知這是不是又是我的夢？”

只見那姑一娘一羞澀的別過來頭：”相公，你真會說笑，我們一千年前就認識了，只是世事變遷，你經(jīng)過了十幾次輪回，而我，一直藏于畫帛當中，就是為了能夠再次相聚，如今，我們終于再見了?！?/p>

張巡撫似做夢一般，怪不得一直感覺到這姑一娘一似曾相識，他一把拉過秋一娘一的手：”那好，讓我們共同努力，造福民間吧?！?/p>

有了秋一娘一的幫助，張巡撫辦起案來更是得心應(yīng)手，很快，江南一帶風波平息了。

“嫁給我吧！ ”

“恩，一切你說了算。”

不久兩人就辦了親事，同方花燭之夜，秋一娘一嬌羞的說道：“相公，你我雖緣隔千年，但我們依然能夠在一起，我已經(jīng)心滿意足了，只是，有一件事，你必須答應(yīng)我?！?/p>

“什么事？你說吧，只要我能辦到的，我一定答應(yīng)你。”

“不能讓別人知道我是畫帛中人！任何人都不能知道，還有，我們一起歸隱山林吧！”

“好，我答應(yīng)你?！?/p>

張巡撫辭去官職，改名田福，夫婦二人從此歸隱山林了，男耕女織，過著平靜的生活，不久，秋一娘一就懷孕了，十月懷胎，一朝分娩，生下了一對雙胞胎，田福高興極了，轉(zhuǎn)眼間，孩子開始咿咿呀呀的學說話了，那天，田福一邊教孩子學說話，一邊回憶著和秋一娘一的幸福生活，想到高興處，忘情的說道：“ 龍鳳立個能能，你一娘一是畫畫中一精一”

到了開飯的時間，也沒見秋一娘一來找，心中蹊蹺，想起剛才的話，趕緊跑到書房一看，那副畫帛不知何時掉到了地上，只是上面空空如也，田福追悔莫及。古人有云：人生在世恐難平，莫道君子善其身，樂極生悲也。

幼兒故事延伸閱讀

關(guān)于愛畫畫的胖胖豚的故事

一天，胖胖豚拿著畫板在森林里畫畫，看到途途龜在河邊釣魚，胖胖豚悄悄地在途途龜旁邊畫畫，把途途龜釣魚時的樣子畫下來。

畫好后，胖胖豚開心地拿著畫紙跑到途途龜身邊對途途龜說：“途途龜，送給你?！蓖就君斀舆^畫紙，驚訝的說：“哇！胖胖豚，你畫的好漂亮?。√矚g了，好羨慕你哦！。”

胖胖豚拿著畫板繼續(xù)在森林里畫畫，看到坐坐羊在森林里捉蝴蝶，胖胖豚把坐坐羊捉蝴蝶時的樣子畫下來。

畫完后，胖胖豚開心地拿著畫紙跑到胖胖豚身邊對胖胖豚說：“胖胖豚，送給你。”胖胖豚接過畫紙，驚訝的說：“哇！胖胖豚，你畫的好漂亮?。√矚g了，好羨慕你哦！。”

胖胖豚得到了小伙伴們的贊賞，非常開心，愛畫畫的胖胖豚并沒有驕傲，依然繼續(xù)認真的學習畫畫，相信有一天胖胖豚的畫功一定會更好的。

小寶寶們，你是和胖胖豚一樣喜歡畫畫嗎？你會和小伙伴們一起分享嗎？當?shù)玫娇洫劦臅r候千萬不可以驕傲哦，要記得繼續(xù)努力，才能獲得更好的成績哦。寶寶，以后不管做什么事情，都希望你能堅持下去哦。

關(guān)于雪地畫廊的故事

下雪啦，下雪啦，大地鋪上了一層厚厚的雪花，像塊碩大潔白的大畫布。

一群小朋友來了，他們是一群可愛的小畫家。

東東畫了座漂亮的房子。房子有暖烘烘的火爐。他說：“青蛙有了溫暖的房子，冬眠時再也不怕著涼了，來年捕捉害蟲，保準頂呱呱……”

西西畫了個大冰柜。這冰柜四四方方，像座大城堡。他說：“到了盛夏，雪娃娃也有了自己舒適的家?！?/p>

明明畫了只大花貓。大花貓眼睛圓圓的，胡子長長的，威風凜凜。他說：“有了花貓警察，鼠輩們不敢來畫廊里搗蛋了……”

亮亮畫了許多房子。他說：“來參觀畫廊的人，再也不愁吃住啦。”

雪地成了美麗的畫廊，小朋友們拍手、跳著、樂著。

小朋友的世界永遠是那么的單純，那么的潔白，每個孩子生下來都是一張潔白的紙，我們通過自己的努力在紙上繪出我們獨一無二的生活。快樂其實很簡單，只要你用心去尋找，很快就會發(fā)現(xiàn)。

關(guān)于畫龍點睛的故事10篇

生活當中我們有各種寫文檔和文檔的需求，有時候我們會靈感枯竭，這時可以參考一些優(yōu)秀的文章。范文將寫作的視界有效拓展，范文的寫作需要我們平時多練習。于是，編輯為你收集整理了關(guān)于畫龍點睛的故事。供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

關(guān)于畫龍點睛的故事【篇1】

曾國藩對心理學有深入研究，他自認為經(jīng)過多年修煉，自己基本達到了儒學要求的德行與修養(yǎng)。

有一次，與幕僚們閑聊當代人物的時候，他說：“彭玉、李鴻章都是大才，為我所不及。我可自許者，只是生平不好諛耳?！币馑际桥鸟R屁、戴高帽這一類做法，在我這里行不通。

聽了這話，有個幕僚說：“各有所長：彭公威猛，人不敢欺；李公精敏，人不能欺?！闭f到這里，似乎說不下去了。

曾國藩聽了，問：“那你們以為我呢？”在曾幕中，這樣的議論是不禁止的。

大家都低頭思索，一時沒有人說話。這時，一個掌管抄寫的年輕后生說：“曾帥仁德，人不忍欺?！北娙伺氖?。曾國藩說：“不敢當，不敢當。”

那人退下之后，曾國藩問：“彼是何人？”有人告訴他，那是個揚州人，中過秀才，家貧，辦事還謹慎。曾國藩說：“此人有大才，不可埋沒?！?/p>

等到曾國藩當了兩江總督的時候，他就派此人去做了揚州鹽運使，就是“揚州食鹽專賣局局長”。

清末，有一個名叫蔡乃煌的官員小有才氣，最擅長“詩鐘”。詩鐘是一種中國古代的文藝活動，即在規(guī)定的很短時間內(nèi)，做出一副七言對聯(lián)，要求在每一句的規(guī)定位置用抽簽決定的字。

蔡乃煌犯了貪污案，被免除了職務(wù)，但他一直活動，想官復(fù)原職。他就托了朋友，想搭上袁世凱、張之洞的線。

那時候，袁世凱、張之洞剛剛用計除掉了政敵瞿鴻機、岑春萱，正是大權(quán)在握，春風得意的時候。

有一天，聽朋友說慶王、袁世凱、張之洞等在某飯店玩詩鐘游戲，蔡乃煌就趕了過去。

那一天，抽出的字眼是“蚊”“斷”二字?；顒又鞒秩藳Q定把這兩個字眼用在每一句的第四字位置上。

當眾人還在構(gòu)思的時候，只聽有人吟誦道：“斬虎除蚊三害去；房謀杜斷兩心同?！?/p>

大家齊聲說好。上聯(lián)用周處的典故，隱喻除掉瞿岑兩大政敵。慶王與袁世凱聽了，都覺得是在頌揚自己。下聯(lián)用唐初賢相房玄齡、杜如晦的典故，稱頌袁世凱與張之洞。張之洞聽了很是得意。

字面上一句戴高帽的話都沒有，但實際上，這是最高明的稱頌。

就這樣，蔡乃煌贏得了當權(quán)實力派人物的歡心，不久之后，就官復(fù)原職。

日本有一位佐藤經(jīng)理，開的汽車已經(jīng)很老很破了。他創(chuàng)業(yè)年代艱苦奮斗慣了，現(xiàn)在成功了，怎么也舍不得換新車。

像佐藤這樣的人，是各汽車銷售公司最好的潛在客戶，但是，很久以來，都沒有人能成功地向他出售一輛汽車。

主要的原因就是，這些業(yè)務(wù)員總是會說：“您這輛車子太破了，太舊了，跟您的身份不符……”“您這破車三天兩頭就要修理，修理費用得要多少呀……”等等一類的話。而佐藤聽到這樣的話，心里總是不痛快。

最后終于有一位業(yè)務(wù)員成功了，原來，他不發(fā)出這一類批評性意見，他這樣說：“您的車子還可以再用幾年，現(xiàn)在換了新車有點可惜。不過，這輛車能夠行駛12萬英里，您開車的技術(shù)真是高超！”

這話真是說到佐藤心里去了。業(yè)務(wù)員的話隱含著車子太舊的信息，但是，表面上一個字也沒有說，讓佐藤感到十分受用。

這個業(yè)務(wù)員的水平真是高，他能在無法贊美的事情上發(fā)現(xiàn)值得贊美的點。

【感悟】

拍馬屁不能拍到馬腿上，說話也是一門技巧，關(guān)鍵時刻更要細思量，不能拘泥于陳舊的思維，從另一個嶄新的角度考慮會更好

關(guān)于畫龍點睛的故事【篇2】

張僧繇是我國南北朝時的一位將軍，他精于繪畫，很有名氣。

他所畫的動物就像真的一樣。有一次，他在一座廟里的墻上畫了一條龍，不久刮起了大風，昏天黑地的，那條龍竟好似快要升天的樣子，張僧繇就又在龍身上畫個鎖枷，才算把龍鎖住。

后來，他在一座廟的大殿東面墻上畫了一只鷹，西面墻上畫了一只喜鵲。小鳥兒看了圖畫，竟紛紛在那里做巢。他這種神級般的畫工，遠近皆知，但也有的人不太相信呢！

有一次，人們聽說他要到南京，在一座廟壁上畫龍，大家都爭先恐后地去看，想要證實一下傳說究竟如何。

他沒有費多少時間，就在廟墻上畫好了四條龍，可是每條龍都沒有畫上眼睛，看的人就問他為什么。

他回答說：“龍的眼睛是它的重點，我如果在修繕時把眼睛畫上，龍的精神就會全注于畫中了，畫中的龍得到了生命，他就會飛走的呀！所以不能隨便畫上龍眼鏡?！?/p>

聽了這番話的人，都認為那是張僧繇吹牛，哪有這回事，便紛紛請他把眼睛畫上。張僧繇就拿起了畫筆，把四條龍中的兩條龍的眼睛畫上去了。誰知剛畫好，忽然天空雷電交加，在隆隆雷聲中，兩條龍蠢動起來，穿過墻壁騰空而去。

大家都嚇呆了，鎮(zhèn)定下來，才見廟壁上的四條龍只剩下沒點眼珠的兩條了。那兩條點了眼珠的龍，已不見蹤影，原來是飛上天去了。

關(guān)于畫龍點睛的故事【篇3】

【出處】

《歷代名畫記》。

南北朝時，梁朝有一位著名的大畫家名叫張僧繇，他的畫，特別傳神。畫動物，像會蹦跳；畫人物，像會說話?；视H貴族、富商大賈都爭相購買他的畫。

有一年，他給金陵安樂寺作壁畫。他在墻上畫了四條龍，畫得惟妙惟肖，鱗甲俱全，四條張牙舞爪的龍好像隨時會騰空飛去，真是活靈活現(xiàn)。老百姓聽說張僧繇畫了四條像真的一樣的龍，都紛紛跑來觀看，人人贊不絕口。

忽然有一個人發(fā)現(xiàn)了一個問題，失聲叫道：“咦，這龍怎么沒有眼睛呢？”大伙仔細一瞧，四條龍果然都沒眼睛。于是，大家七嘴八舌地向張僧繇問道：“你為什么不畫眼睛呢？”

張僧繇說：“如果畫上眼睛，它們就會飛走的。”

人們一陣哄笑。這個說：“你騙人，畫在墻上的龍還會變成真的嗎？”那個道：“你騙人，請你給龍畫上眼睛，讓我們看看它是不是真的會飛走?！?/p>

張僧繇無法推辭，只得拿起筆來，給壁畫上的龍輕輕點上眼睛。他剛點完第二條龍的眼睛時，忽然電光一閃，轟隆一聲響雷，把大伙都嚇了一跳。一時間風雨交加，天昏地暗，雷鳴電閃中，只見兩條龍從墻壁上騰空而起，一會兒就不知去向了。再看那墻壁，只剩下兩條尚未點眼睛的龍了。所有目睹張僧繇畫龍點睛的人都不由嘖嘖稱奇。

釋義

給壁畫上的龍畫上眼睛。比喻作文或說話時加上一兩句關(guān)鍵的話，使內(nèi)容更加精辟有力。

關(guān)于畫龍點睛的故事【篇4】

年輕人道：大人可否告知為何要畫一條龍，而且還是金龍，你應(yīng)該知道，金龍乃天威的象征，難道大人就不怕褻瀆了天威。

大膽！那護衛(wèi)鏘的一聲抽出佩刀，指著年輕人道，這種話是可以隨便說的嗎。

年輕人凜然不懼，雙手負在背后，瞧也不瞧那護衛(wèi)一眼。楊明韓心中一震，年輕人這種神態(tài)，以前好像在哪里見過，一時又想不起來，心里開始惶惑不安，頓時打定了一個主意，只要他完成了任務(wù)，就結(jié)果了他。一念及此，隨即哈哈笑道：小兄弟不必緊張，再過一個月就是當今圣上的六十大壽，做奴才的怎么的也得替主子著想，送件特殊的禮物，你說是也不是。邊說邊示意沖動的護衛(wèi)收刀。

年輕人哈哈笑道：大人真會拿小人開玩笑，您府上奇珍異寶應(yīng)該不少吧，怎會看得上草民區(qū)區(qū)一幅畫。

楊明韓道：小兄弟過謙了，奇珍異寶皇宮里多的是，我獻上去也沒人會瞧上一眼，只有你的畫，那才是真正的寶貝。說著從太師椅下抽出一卷畫，打開一看，赫然是年輕人剛畫好的《白虎嘯天圖》。年輕人心里一驚，自己作好這幅畫后就將畫放在了原處，沒想到這么快就被楊明韓神不知鬼不覺地弄到了手里，他是在向自己示威么，我若不乖乖就范，人是否也會神不知鬼不覺的消失。楊明韓站起身來，斜睨了年輕人一眼，然后看著手中的畫道：好一只白虎，果然有睥睨眾生的威勢，我相信小兄弟你畫一條龍，必定比這白虎強上百倍不止吧。

年輕人呵呵笑道：大人既然如此說，草民也只好獻丑了。

楊明韓雙目一亮，道：好，只要你盡心盡力，日后我升官發(fā)財也少不了你的好處。說罷拍了拍手，立刻有八個侍女端著桌椅，文房四寶及顏料上來，一一放在年輕人面前。年輕人看著眼前的事物，道：毛筆可以拿走，我用我自己的。說完已從袖中抽出那支古色古香的毛筆。

楊明韓也不管他用誰的筆作畫，朝侍女點了點頭，原先的毛筆就被帶走了。年輕人展開畫紙，那紙有六尺見方，紙面潔凈光滑，如處女之肌膚，顯然是洛陽出產(chǎn)。

年輕人贊了一聲好紙，便開始畫起來。楊明韓雖然喜歡好畫，可沒有興趣欣賞一幅好畫是怎樣誕生的，他見年輕人動手畫起來，森冷一笑，就坐回太師椅上繼續(xù)喝茶。汪為對畫有些研究，也很欣賞年輕人的畫功，于是湊上前去仔細端詳。那護衛(wèi)木頭似的立在楊明韓身邊，不為所動。

不知不覺，兩個時辰過去了，此時太陽已經(jīng)偏西，西天一片赤紅。年輕人大筆一揮，道：畫好了。不想那楊明韓早已躺在椅子上睡著了，對年輕人的話毫無反映，汪為走過去，輕輕弄醒楊明韓，道：大人，金龍畫好了。楊明韓迷糊醒來，吱吾道：好，好了？說著晃悠悠站起來去看那幅畫。

這一看之下，楊明韓睡意全無，拍案而起，連聲叫好。只見那金龍夭矯騰空于茫茫云海之上，張牙舞爪，神韻極為逼真，身上每一片鱗甲都似乎湛射著金光，一眼望去更是意氣風發(fā)，不可一世，蕓蕓眾生，為我獨尊。楊明韓驚喜連連，視之為尤物，不停的撫摩觀看，愛不釋手，目光游到那龍目上時，大吃一驚：這龍，龍的眼睛呢！

年輕人在一旁道：這龍不能點睛，否則就活了。楊明韓哈哈笑道：畫龍點睛，龍即復(fù)活，有趣，有趣。語氣轉(zhuǎn)而一冷：你當我是三歲小孩嗎，天下間哪有這等事，你是不是想我獻一條瞎龍上去好自尋死路。

年輕人早料到楊明韓會這么說，隨即道：大人若不信，我便點睛，可我事先要申明，每幅畫我只會作第一幅，這龍要是跑了，我定然作不出第二幅。楊明韓森然道：這龍要是不活轉(zhuǎn)過來呢。年輕人道：那草民就以一死謝罪。楊明韓喜出望外，畫龍怎么可能復(fù)活，你自己下了軍令狀，那就再好不過，道：一言為定。

年輕人執(zhí)起毛筆，往金顏料上湛了湛，便朝龍目點去。左睛剛點上，不可思議的事情發(fā)生了，金龍全身頓時金光大放，刺得人睜不開眼睛，眾人已然驚駭不已，待右睛點上時，只聽一聲驚天動地的龍吟，紙上的金龍徐徐破紙而出，如畫上一般夭矯騰空而起，長吟一聲便直沖云霄，瞬間消失在蔚藍的天際。眾人瞠目結(jié)舌，仰頭望著金龍消失的方向，難以置信，可事實擺在眼前，卻又由不得不信。

楊明韓率先回過神，朝那紙上看去，畫中的金龍已經(jīng)不在了，只剩下空茫的云海。一時間摸不著頭緒，大腦一片空白，茫然地望著年輕人。年輕人歉然一笑，聳肩道：草民說過，點睛的話龍就活了。

楊明韓一把抓住年輕人，眼中盡是貪婪，他道：我要你給我再畫一幅。年輕人無奈道：草民也說過，每幅畫我只會作第一幅。楊明韓甩手道：這我不管，你如果不再畫一幅一模一樣的出來，哼哼，休想再看到明天的太陽。年輕人憤然道：大人這不是強人所難。楊明韓獰笑道：我就喜歡強人所難，給你一個時辰的時間考慮，你好自為之吧。說完轉(zhuǎn)身離去。

一個月后，北京城。

今天是乾隆皇帝的六十大壽，舉國歡慶?；食抢锔菬狒[非凡，喜氣洋洋。

干清宮內(nèi)，乾隆坐在金鸞寶座上，無精打采地看著各地方官獻上的自稱是寶的賀禮，乏味已極。忽聽太監(jiān)總管尖聲道：揚州知府楊明韓獻上一幅《金龍傲世圖》。不止乾隆，包括大殿內(nèi)的所有官員都很奇怪，什么《金龍傲世圖》，從沒聽說過，所以都精神一振，想看看這究竟是幅什么畫，居然進得了殿堂。

乾隆亦大感意外，有人送吃送喝送寶貝送詩書名畫都不足為奇，偏偏有人送名不見經(jīng)傳的東西，好奇心大起，便想看看何謂金龍傲世，道：呈上來看看。”

四名小太監(jiān)捧著一卷畫來到龍?zhí)菹?，徐徐將那畫展開，乾隆一眼瞧見，再挪不開目光，臉上的乏味被神采奕奕所取代，雙眼炯炯有神，他緩緩站起身，呼道：果然是絕世之作，驚世之畫。群臣嘩然，被皇上這番稱贊的定然不是俗品，一時間都想看看這幅畫究竟是怎么個絕世法，可乾隆不表態(tài)讓眾人觀之，誰也不敢貿(mào)然上前。

乾隆欣賞半晌，贊嘆不絕，直到將能用來稱贊這幅畫的成語都用得差不多了，江郎才盡之時，才想起應(yīng)該讓群臣欣賞一下，于是命令四個小太監(jiān)將畫轉(zhuǎn)回去。眾大臣一看，驚駭之色不亞于乾隆，畫中的金龍夭矯騰飛于茫茫云海之山，張牙舞爪，睥睨眾生，真乃天威之表也，果然稱得上傲世。正當群臣陶醉于畫中那煌煌天威時，突然有人驚呼道：這龍，這龍怎么沒有眼睛。

這一聲如驚雷炸響，引得群臣朝那金龍的眼睛望去，紛紛道：果然沒有眼睛，果然沒有眼睛。乾隆一驚，立時命令四名小太監(jiān)把畫轉(zhuǎn)過來，一看之下氣得胡子直往上翹，龍顏大怒：楊明韓，你真是膽大包天。楊明韓雖早有準備，但還是被乾隆嚇得心驚膽戰(zhàn)，連滾帶爬到殿中心，磕頭如搗蒜：皇上明察，這畫還沒作完。

乾隆氣往上涌：沒作完的畫你也膽敢呈上來冒犯天威，我看你是活得不耐煩了，來人楊明韓聽到來人二字，知道再不道出實情就要遭殃了，語如連珠道：皇上，這龍之所以沒有眼睛，那是為這龍只要一點上睛就會活轉(zhuǎn)過來騰飛而去，奴才正是為了讓皇上看一回真龍，才沒讓人給它點睛啊。

群臣一聽大笑不止，紛紛嘲笑他愚笨。乾隆怒極反笑：畫龍點睛，龍即復(fù)活，我就準許你給龍點睛，龍活過來到也罷了，活不過來我就滅你滿門。

楊明韓如獲皇恩大赦，擦了擦滿頭的大汗，道：奴才給這龍點睛沒用，得作這幅畫的人來點才行。乾隆哦的一聲，道：那就讓作這畫的人上殿來點睛。

年輕人早在殿外恭候，得到通傳，便步入殿內(nèi)，對乾隆行了三跪九拜之禮。乾隆瞧著他道：你叫什么名字。年輕人回道：稟皇上，草民沒有名字。

大膽。

放肆。

怎么可以這么跟皇上說話。

一個人怎么可能沒有名字。

欺君犯上。

群臣聽他說自己沒有名字，可笑之極，都叱罵起來。乾隆抬手示意安靜，道：一個人怎么可能沒有名字。年輕人道：草民確實沒有名字，草名從小就是孤兒，跟一個老頭學了十幾年的畫，也沒有過名字。

群臣又開始騷動起來。乾隆擺擺手，道：看在你能畫出這幅畫的份上，我就不追問你的名字，也不加你欺君之罪，聽楊知府說這龍只要點睛就能復(fù)活，此事可當真。

年輕人道：當真，皇上可讓我一試。

乾隆道：好，你盡管去點睛。

年輕人取出自己的毛筆和早已準備好的金顏料，筆在金顏料上湛了一下，便朝龍眼點去。群臣之中有的好奇，有的鄙視，有的不屑一顧，只有楊明韓一人翹首以待，沾沾自喜，暗自慶幸沒有殺掉年輕人，否則今天這一關(guān)就難過了。

一個月前，年輕人剛為楊明韓作好了第二幅《金龍傲世圖》，楊明韓就迫不及待地去點睛，結(jié)果他點來點去那龍就是活不過來，氣得七竅生煙，便把年輕人叫來責問為什么金龍活不過來。年輕人聽后無奈的說那龍只有讓他點睛才能活過來，因為那是他畫的龍。楊明韓起初不信，就要他在第二幅畫上點睛，結(jié)果年輕人給那金龍點上睛，金龍就活了，依然騰飛而去。楊明韓只得留著年輕人的命，命他再作一幅畫，待乾隆大壽時，由他來點睛，先博得乾隆歡心，日后再殺他不遲。

左眼剛被點上睛，金龍全身立時金芒大放，與前兩次毫無二致。單這金光耀眼的程度，就引的群臣驚呼不絕了，乾隆亦是拍案而起，心中頗為激動。年輕人接著給龍的右眼也點上了睛，只聽一聲龍吟由紙上傳出，金龍接著破紙而出，盤旋于眾人頭頂，霞云漫漫，金光燦燦，睥睨著眾人，低吟不絕。所有人一時嚇得呆了，無人說話，密集的大殿上只有金龍的沉吟。乾隆看得心神激蕩，突然產(chǎn)生與金龍同去的念頭。

那金龍停留了片刻，便飛出殿外，直沖天外，瞬間消失不見了。乾隆帶領(lǐng)著眾大臣沖出殿外，目送金龍遠飛天外，紛紛稱奇?；氐降顑?nèi)時，只見年輕人跟四名小太監(jiān)站在大殿中央，畫上的金龍已不在。乾隆走上前去，端詳著那幅無龍圖，忽然驚道：這是什么?

群臣迅速圍過來，往畫上看去，先前的金龍與茫茫云海都不見了，留下的是一座荒山，荒山上橫豎立著四十六關(guān)墳，每關(guān)墳的墓碑上都寫著姓名，清晰可見：李天龍，王海琴，李小虎這些名字每一個在場的官員都認識，他們正是十五年前一夜之間無故被害的戶部侍郎李天龍一家四十六口，此案一直未查明，沒想到時隔十五年，竟在一幅畫上被提起。

乾隆正不知如何是好，年輕人忽然跪下，哽咽道：皇上明查，草民正是李小虎，當年我全家一夜之間被害，只有我一個人僥幸逃脫，主謀正是當時在京城做官的楊明韓。說罷手一指楊明韓。楊明韓被他一指，心虛地退了一步，道：胡說八道，你有什么證據(jù)。

年輕人道：我當然有證據(jù)，當年一本記錄了你貪贓枉法的帳簿落到我爹爹手里，你就派人殺了我全家，如今，這本帳簿在我的手里，幸虧你這么多年沒毀去這本帳簿，還讓我在你府上住了十多天，才有機會找到這本帳簿．說著從懷里掏出一本泛黃的帳簿親手交給了乾隆。

乾隆接過帳簿，逐頁翻看，臉色越來越難看。楊明韓一顆心直往下沉，他這才明白這年輕人倨傲的神情為何如此眼熟，因為他是一身廉潔的李天龍的兒子，虎父無犬子。乾隆看完帳簿，憤然將帳簿砸向楊明韓，大怒道：你還有什么話說。楊明韓嚇得面無血色，撲通一聲跪在地上直呼圣上開恩，乾隆哪里理他，道：來人，除去他的頂戴花翎，壓入天牢，隔日查辦。

第二日，李小虎正在房中休息，總管太監(jiān)突然來到宣讀圣旨：奉天承運，皇帝詔曰，李小虎乃重臣之后，忠心赤膽，特賜黃金萬兩，李小虎畫技非凡，能將紙中之龍畫活，猶盛天威，可嘆可謂，再賜御酒一壺，欽此。李小虎謝過皇恩，接過圣旨，總管太監(jiān)命人將黃金和酒放在桌上就離去了。

李小虎盯著那酒壺，苦笑不已，皇上還是要殺他。猶盛天威，可嘆可謂，真是可笑。他從袖中取出那支毛筆，在酒壺里攪動了一下，把酒全喝了下去。

當侍衛(wèi)們沖進屋子收尸時，卻沒有見到尸體，只有那萬兩黃金安靜地躺在桌子上。從此以后，再沒有人見過李小虎，皇宮之內(nèi)也再沒有人敢提及李小虎這個名字。

關(guān)于畫龍點睛的故事【篇5】

畫龍點睛：原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙。后多比喻寫文章或講話時，在關(guān)鍵處用幾句話點明實質(zhì)，使內(nèi)容更加生動有力。

故事一：

張僧繇是南朝著名的畫師。

有一次，皇帝命令他在金陵安樂寺的墻壁上畫龍。不一會兒，兩條栩栩如生的龍就出現(xiàn)在墻壁上了。

這時皇帝發(fā)現(xiàn)這兩條龍都沒有眼睛，就問張僧繇這是為什么。

張僧繇回答說：“畫上眼睛的話，它們就會飛走的?！贝蠹也恍牛实垡欢ㄒ嬌涎劬?，張僧繇只好給其中的一條龍點上了眼睛。

霎時間，電閃雷鳴，那條龍真的飛走了。

故事二：

南北朝時期的梁朝，有位很出名的大畫家名叫張僧繇，他的繪畫技術(shù)很高超。當時的皇帝梁武帝信奉佛教，修建的很多寺廟，都讓他去作畫。

傳說，有一年，梁武帝要張僧繇為金陵的安樂寺作畫，在寺廟的墻壁上畫四條金龍。他答應(yīng)下來，僅用三天時間就畫好了。這些龍畫得栩栩如生，惟妙惟肖，簡直就像真龍一樣活靈活現(xiàn)。

張僧繇畫好后，吸引很多人前去觀看，都稱贊畫得好，太逼真了。可是，當人們走近一點看，就會發(fā)現(xiàn)美中不足得是四條龍全都沒有眼睛。大家紛紛請求他，把龍得眼睛點上。張僧繇解釋說：“給龍點上眼珠并不難，但是點上了眼珠這些龍會破壁飛走的?！?/p>

大家聽后誰都不相信，認為他這樣解釋很荒唐，墻上的龍怎么會飛走呢？日子長了，很多人都以為他是在說謊。

張僧繇被逼得沒有辦法，只好答應(yīng)給龍“點睛”，但是他為了要讓廟中留下兩條白龍，只肯為另外兩條白龍點睛。這一天，在寺廟墻壁前有很多人圍觀，張僧繇當著眾人的面，提起畫筆，輕輕地給兩條龍點上眼睛。奇怪的事情果然發(fā)生了，他點過第二條龍眼睛，過了一會兒，天空烏云密布，狂風四起，雷鳴電閃，在雷電之中，人們看見被“點睛”的兩條龍震破墻壁凌空而起，張牙舞爪地騰云駕霧飛向天空。

過了一會，云散天晴，人們被嚇得目瞪口呆，一句話都說不出來了。再看看墻上，只剩下了沒有被點上眼睛的兩條龍，而另外兩條被“點睛”的龍不知去向了。

后來人們根據(jù)這個傳說引申出“畫龍點睛”這句成語，比喻說話或文章，在主要處用上關(guān)鍵性的、精辟的一兩句話，點明要旨，使內(nèi)容就更加生動有力了。但是在知識改革開放的信息時代，我們可以認為這就是一種創(chuàng)新，因為張僧給龍點了眼睛就發(fā)生了一個質(zhì)的飛躍。

成語“畫龍點睛”比喻說話或做事關(guān)鍵部位處理得好，使整體效果更加傳神。

關(guān)于畫龍點睛的故事【篇6】

畫龍點睛的兒童故事

這個發(fā)生在清朝乾隆年間。

這天，揚州城來了一個身穿灰色長衫的年輕人，年輕人身上除了一支古色古香的毛筆，再無其他東西。

年輕人在市集擺了一個畫攤，以賣畫為生，他畫的全是花鳥魚蟲，珍禽猛獸，無論什么動物，都畫得栩栩如生，跟真的一般，直欲破紙而出，另人驚嘆不已。然而年輕人從來不對自己的畫題款留字，所以沒有人知道年輕人的名字，也沒有人知道他的來歷，人們只知道揚州城里多了一位畫技不凡的年輕畫師。

很快，年輕人的威名就傳遍了整座揚州城，很多人慕名前來找他作畫，他亦來者不拒，無論你要什么動物的畫，他都能傳神般的給你畫出來，讓人拍案叫絕。年輕人來到揚州城的第六天中午，熾白的太陽高懸青天，熱不可言。他正在畫攤上畫一幅《白虎嘯天圖》，畫中的白虎血口大張，雙目如電，威風凜凜地立在一塊巨石上仰天長嘯，那嘯聲似乎已經(jīng)穿破畫紙，殺進了所有圍觀的人的耳膜，另人莫名的心底生畏。當他把這幅畫完成時，人們紛紛對他豎起大拇指叫絕，他對眾人微微一笑，道：“多謝各位給在下捧場?！?/p>

這時從人群里走出一個手執(zhí)紙扇，又瘦又高的中年人，他對年輕人的《白虎嘯天圖》大加贊賞了一番，然后嘆息道：“小哥畫技如此了得，卻埋沒在這市井之地，真可惜?！闭f罷搖頭不止。有人馬上認出了中年人，說道：“這不是楊明韓楊知府的師爺汪為嗎，怎么在這?”另一個人“哼”地一聲，道：“他楊明韓派人來這還會有好事?定然又是在搜羅人才,好花樣百出地討好皇上。”

年輕人聽到眾人言語，朝汪為拱手道：“原來是汪師爺，不知找在下何事?”汪為哈哈笑道：“果然是快人快語，我家老爺想請你過府一敘?！蹦贻p人道：“只是過府一敘這么簡單?”汪為道：“就這么簡單?！蹦贻p人沉吟片刻，道：“好吧，我們這就走吧?！?/p>

大伙都沒想到年輕人答應(yīng)得這么爽快，頓時心生鄙夷，唏噓一片，那楊知府可是出了名的臭名昭著，對百姓不問不聞不說，苛捐雜稅的花樣更是層出不窮，搞得百姓，但苦于無處告發(fā)，只得忍。汪為見眾人唏噓不止，臉上青筋根根突出，氣憤已極，喝道：“叫什么叫，你們都不想活了?！北娙寺犓@么一叫，唏噓之聲更是大作，汪為無奈，今天出來得急沒帶上兵衛(wèi)，否則定將這些刁民狠狠教訓(xùn)一頓，當下無暇多想，拉起年輕人揚塵而去。

年輕人跟著汪為來到揚州府衙的后花園，這后花園面積雖不甚大，卻栽有很多有名的花卉，此時正值春夏的季節(jié)，各種花卉爭先怒放，放眼望去，姹紫嫣紅，美不勝收。兩人沿著碎石鋪成的小徑，穿過假山，繞過一壇壇花圃，來到一個小池前的空地。空地上早已等候著兩人，一坐一站，坐著的人大腹便便，自然是楊明韓，站著的是一個護衛(wèi)。

楊明韓坐在太師椅上，手中捧著一杯茶，瞇著眼睛打量年輕人。年輕人一副視若無睹的樣子，見了楊明韓也不下跪，只拱拱手道：“草民見過知府大人。”汪為立在一旁，輕輕咳了一聲。那護衛(wèi)怒道：“大膽，見了大人還不下跪。”年輕人依舊站著不動，臉上沒有任何表情，那護衛(wèi)又要發(fā)作，楊明韓擺擺手，道：“傲世之人必有過人之處，算了?！?/p>

年輕人微微一笑，道：“大人寬宏大量，不知叫草民來所謂何事?！睏蠲黜n放下手中的茶杯，道：“聽說先生作得一手絕畫，可否為老夫作上一幅?！蹦贻p人一如既往的直接，道：“大人想要草民畫什么?”

“龍?！睏蠲黜n眼中精芒閃過，道，“我要你畫一條金龍，傲視蒼生的金龍，畫好了自然有你的好處。”

年輕人道：“大人可否告知為何要畫一條龍，而且還是金龍，你應(yīng)該知道，金龍乃天威的象征，難道大人就不怕褻瀆了天威?！?/p>

“大膽!”那護衛(wèi)“鏘”的一聲抽出佩刀，指著年輕人道，“這種話是可以隨便說的嗎?！?/p>

年輕人凜然不懼，雙手負在背后，瞧也不瞧那護衛(wèi)一眼。楊明韓心中一震，年輕人這種神態(tài)，以前好像在哪里見過，一時又想不起來，心里開始惶惑不安，頓時打定了一個主意，只要他完成了任務(wù)，就結(jié)果了他。一念及此，隨即哈哈笑道：“小兄弟不必緊張，再過一個月就是當今圣上的六十大壽，做奴才的怎么的也得替主子著想，送件特殊的禮物，你說是也不是。”邊說邊示意沖動的護衛(wèi)收刀。

年輕人哈哈笑道：“大人真會拿小人開玩笑，您府上奇珍異寶應(yīng)該不少吧，怎會看得上草民區(qū)區(qū)一幅畫?！?/p>

楊明韓道：“小兄弟過謙了，奇珍異寶皇宮里多的是，我獻上去也沒人會瞧上一眼，只有你的畫，那才是真正的寶貝。”說著從太師椅下抽出一卷畫，打開一看，赫然是年輕人剛畫好的《白虎嘯天圖》。年輕人心里一驚，自己作好這幅畫后就將畫放在了原處，沒想到這么快就被楊明韓神不知鬼不覺地弄到了手里，他是在向自己反抗么，我若不乖乖就范，人是否也會神不知鬼不覺的消失。楊明韓站起身來，斜睨了年輕人一眼，然后看著手中的畫道：“好一只白虎，果然有睥睨眾生的威勢，我相信小兄弟你畫一條龍，必定比這白虎強上百倍不止吧。”

年輕人呵呵笑道：“大人既然如此說，草民也只好獻丑了?！?/p>

楊明韓雙目一亮，道：“好，只要你，日后我升官發(fā)財也少不了你的好處?！闭f罷拍了拍手，立刻有八個侍女端著桌椅，文房四寶及顏料上來，一一放在年輕人面前。年輕人看著眼前的事物，道：“毛筆可以拿走，我用我自己的?！闭f完已從袖中抽出那支古色古香的毛筆。

楊明韓也不管他用誰的筆作畫，朝侍女點了點頭，原先的毛筆就被帶走了。年輕人展開畫紙，那紙有六尺見方，紙面潔凈光滑，如處女之肌膚，顯然是洛陽出產(chǎn)。

年輕人贊了一聲好紙，便開始畫起來。楊明韓雖然喜歡好畫，可沒有興趣欣賞一幅好畫是怎樣誕生的，他見年輕人動手畫起來，森冷一笑，就坐回太師椅上繼續(xù)喝茶。汪為對畫有些研究，也很欣賞年輕人的畫功，于是湊上前去仔細端詳。那護衛(wèi)木頭似的立在楊明韓身邊，不為所動。

不知不覺，兩個時辰過去了，此時太陽已經(jīng)偏西，西天一片赤紅。年輕人大筆一揮，道：“畫好了?！辈幌肽菞蠲黜n早已躺在椅子上睡著了，對年輕人的話毫無反映，汪為走過去，輕輕弄醒楊明韓，道：“大人，金龍畫好了。”楊明韓迷糊醒來，吱吾道：“好，好了?”說著晃悠悠站起來去看那幅畫。

這一看之下，楊明韓睡意全無，拍案而起，連聲叫好。只見那金龍夭矯騰空于茫茫云海之上，張牙舞爪，神韻極為逼真，身上每一片鱗甲都似乎湛射著金光，一眼望去更是意氣風發(fā)，不可一世，蕓蕓眾生，為我獨尊。楊明韓驚喜連連，視之為尤物，不停的撫摩觀看，愛不釋手，目光游到那龍目上時，大吃一驚：“這龍，龍的眼睛呢!”

年輕人在一旁道：“這龍不能點睛，否則就活了?！睏蠲黜n哈哈笑道：“畫龍點睛，龍即復(fù)活，有趣，有趣?！闭Z氣轉(zhuǎn)而一冷：“你當我是三歲小孩嗎，天下間哪有這等事，你是不是想我獻一條瞎龍上去好自尋死路。”

年輕人早料到楊明韓會這么說，隨即道：“大人若不信，我便點睛，可我事先要申明，每幅畫我只會作第一幅，這龍要是跑了，我定然作不出第二幅。”楊明韓森然道：“這龍要是不活轉(zhuǎn)過來呢?！蹦贻p人道：“那草民就以一死謝罪?！睏蠲黜n喜出望外，畫龍怎么可能復(fù)活，你自己下了軍令狀，那就再好不過，道：“?！?/p>

年輕人執(zhí)起毛筆，往金顏料上湛了湛，便朝龍目點去。左睛剛點上，不可思議的事情發(fā)生了，金龍全身頓時金光大放，刺得人睜不開眼睛，眾人已然驚駭不已，待右睛點上時，只聽一聲驚天動地的龍吟，紙上的金龍徐徐破紙而出，如畫上一般夭矯騰空而起，長吟一聲便直沖云霄，瞬間消失在蔚藍的天際。眾人瞠目結(jié)舌，仰頭望著金龍消失的方向，難以置信，可事實擺在眼前，卻又由不得不信。

楊明韓率先回過神，朝那紙上看去，畫中的金龍已經(jīng)不在了，只剩下空茫的云海。一時間摸不著頭緒，大腦一片空白，茫然地望著年輕人。年輕人歉然一笑，聳肩道：“草民說過，點睛的話龍就活了?！?/p>

楊明韓一把抓住年輕人，眼中盡是貪婪，他道：“我要你給我再畫一幅?！蹦贻p人無奈道：“草民也說過，每幅畫我只會作第一幅。”楊明韓甩手道：“這我不管，你如果不再畫一幅一模一樣的出來，哼哼，休想再看到明天的太陽。”年輕人憤然道：“大人這不是強人所難?！睏蠲黜n獰笑道：“我就喜歡強人所難，給你一個時辰的時間考慮，你好自為之吧?！闭f完轉(zhuǎn)身離去。

一個月后，北京城。

今天是乾隆的六十大壽，舉國歡慶?；食抢锔菬狒[非凡，喜氣洋洋。

乾清宮內(nèi)，乾隆坐在金鸞寶座上，地看著各地方官獻上的自稱是寶的賀禮，乏味已極。忽聽太監(jiān)總管尖聲道：“揚州知府楊明韓獻上一幅《金龍傲世圖》?！辈恢骨?，包括大殿內(nèi)的所有官員都很奇怪，什么《金龍傲世圖》，從沒聽說過，所以都精神一振，想看看這究竟是幅什么畫，居然進得了殿堂。

乾隆亦大感意外，有人送吃送喝送寶貝送詩書名畫都不足為奇，偏偏有人送名不見經(jīng)傳的東西，好奇心大起，便想看看何謂金龍傲世，道：“呈上來看看。"

四名小太監(jiān)捧著一卷畫來到龍?zhí)菹拢煨鞂⒛钱嬚归_，乾隆一眼瞧見，再挪不開目光，臉上的乏味被神采奕奕所取代，雙眼炯炯有神，他緩緩站起身，呼道：“果然是絕世之作，驚世之畫?！比撼紘W然，被皇上這番稱贊的定然不是俗品，一時間都想看看這幅畫究竟是怎么個絕世法，可乾隆不表態(tài)讓眾人觀之，誰也不敢貿(mào)然上前。

乾隆欣賞半晌，贊嘆不絕，直到將能用來稱贊這幅畫的都用得差不多了，之時，才想起應(yīng)該讓群臣欣賞一下，于是命令四個小太監(jiān)將畫轉(zhuǎn)回去。眾大臣一看，驚駭之色不亞于乾隆，畫中的金龍夭矯騰飛于茫茫云海之山，張牙舞爪，睥睨眾生，真乃天威之表也，果然稱得上傲世。正當群臣陶醉于畫中那煌煌天威時，突然有人驚呼道：“這龍，這龍怎么沒有眼睛。”

這一聲如驚雷炸響，引得群臣朝那金龍的眼睛望去，紛紛道：“果然沒有眼睛，果然沒有眼睛?！鼻∫惑@，立時命令四名小太監(jiān)把畫轉(zhuǎn)過來，一看之下氣得胡子直往上翹，龍顏大怒：“楊明韓，你真是膽大包天。”楊明韓雖早有準備，但還是被乾隆嚇得心驚膽戰(zhàn)，連滾帶爬到殿中心，磕頭如搗蒜：“皇上明察，這畫還沒作完?！?/p>

乾隆氣往上涌：“沒作完的畫你也膽敢呈上來冒犯天威，我看你是活得不耐煩了，來人……”楊明韓聽到“來人”二字，知道再不道出實情就要遭殃了，語如連珠道：“皇上，這龍之所以沒有眼睛，那是為這龍只要一點上睛就會活轉(zhuǎn)過來騰飛而去，奴才正是為了讓皇上看一回真龍，才沒讓人給它點睛啊?！?/p>

群臣一聽大笑不止，紛紛嘲笑他愚笨。乾隆怒極反笑：“畫龍點睛，龍即復(fù)活，我就準許你給龍點睛，龍活過來到也罷了，活不過來我就滅你滿門?！?/p>

楊明韓如獲皇恩大赦，擦了擦滿頭的大汗，道：“奴才給這龍點睛沒用，得作這幅畫的人來點才行。”乾隆“哦”的一聲，道：“那就讓作這畫的人上殿來點睛?！?/p>

年輕人早在殿外恭候，得到通傳，便步入殿內(nèi)，對乾隆行了三跪九拜之禮。乾隆瞧著他道：“你叫什么名字?！蹦贻p人回道：“稟皇上，草民沒有名字。”

“大膽?！?/p>

“放肆?！?/p>

“怎么可以這么跟皇上說話?！?/p>

“一個人怎么可能沒有名字?！?/p>

“欺君犯上?！?/p>

群臣聽他說自己沒有名字，可笑之極，都叱罵起來。乾隆抬手示意安靜，道：“一個人怎么可能沒有名字。”年輕人道：“草民確實沒有名字，草名從小就是孤兒，跟一個老頭學了十幾年的畫，也沒有過名字?！?/p>

群臣又開始騷動起來。乾隆擺擺手，道：“看在你能畫出這幅畫的份上，我就不追問你的名字，也不加你欺君之罪，聽楊知府說這龍只要點睛就能復(fù)活，此事可當真?！?/p>

年輕人道：“當真，皇上可讓我一試。”

乾隆道：“好，你盡管去點睛。”

年輕人取出自己的毛筆和早已準備好的金顏料，筆在金顏料上湛了一下，便朝龍眼點去。群臣之中有的好奇，有的鄙視，有的不屑一顧，只有楊明韓一人翹首以待，暗自慶幸沒有殺掉年輕人，否則今天這一關(guān)就難過了。

一個月前，年輕人剛為楊明韓作好了第二幅《金龍傲世圖》，楊明韓就迫不及待地去點睛，結(jié)果他點來點去那龍就是活不過來，氣得七竅生煙，便把年輕人叫來責問為什么金龍活不過來。年輕人聽后無奈的說那龍只有讓他點睛才能活過來，因為那是他畫的龍。楊明韓起初不信，就要他在第二幅畫上點睛，結(jié)果年輕人給那金龍點上睛，金龍就活了，依然騰飛而去。楊明韓只得留著年輕人的命，命他再作一幅畫，待乾隆大壽時，由他來點睛，先博得乾隆歡心，日后再殺他不遲。

左眼剛被點上睛，金龍全身立時金芒大放，與前兩次毫無二致。單這金光耀眼的程度，就引的群臣驚呼不絕了，乾隆亦是拍案而起，心中頗為激動。年輕人接著給龍的右眼也點上了睛，只聽一聲龍吟由紙上傳出，金龍接著破紙而出，盤旋于眾人頭頂，霞云漫漫，金光燦燦，睥睨著眾人，低吟不絕。所有人一時嚇得呆了，無人說話，密集的大殿上只有金龍的沉吟。乾隆看得心神激蕩，突然產(chǎn)生與金龍同去的念頭。

那金龍停留了片刻，便飛出殿外，直沖天外，瞬間消失不見了。乾隆帶領(lǐng)著眾大臣沖出殿外，目送金龍遠飛天外，紛紛稱奇。回到殿內(nèi)時，只見年輕人跟四名小太監(jiān)站在大殿中央，畫上的'金龍已不在。乾隆走上前去，端詳著那幅無龍圖，忽然驚道：“這是什么?”

群臣迅速圍過來，往畫上看去，先前的金龍與茫茫云海都不見了，留下的是一座荒山，荒山上橫豎立著四十六關(guān)墳，每關(guān)墳的墓碑上都寫著姓名，清晰可見：李天龍，王海琴，李小虎……這些名字每一個在場的官員都認識，他們正是十五年前一夜之間無故被害的戶部侍郎李天龍一家四十六口，此案一直未查明，沒想到時隔十五年，竟在一幅畫上被提起。

乾隆正不知如何是好，年輕人忽然跪下，哽咽道：“皇上明查，草民正是李小虎，當年我全家一夜之間被害，只有我一個人僥幸逃脫，主謀正是當時在京城做官的楊明韓?！闭f罷手一指楊明韓。楊明韓被他一指，心虛地退了一步，道：“胡說八道，你有什么證據(jù)。”

年輕人道：“我當然有證據(jù)，當年一本記錄了你貪贓枉法的帳簿落到我爹爹手里，你就派人殺了我全家，如今，這本帳簿在我的手里，幸虧你這么多年沒毀去這本帳簿，還讓我在你府上住了十多天，才有機會找到這本帳簿.”說著從懷里掏出一本泛黃的帳簿親手交給了乾隆。

乾隆接過帳簿，逐頁翻看，臉色越來越難看。楊明韓一顆心直往下沉，他這才明白這年輕人倨傲的神情為何如此眼熟，因為他是一身廉潔的李天龍的兒子，虎父無犬子。乾隆看完帳簿，憤然將帳簿砸向楊明韓，大怒道：“你還有什么話說?！睏蠲黜n嚇得面無血色，“撲通”一聲跪在地上直呼圣上開恩，乾隆哪里理他，道：“來人，除去他的頂戴花翎，壓入天牢，隔日查辦?！?/p>

第二日，李小虎正在房中休息，總管太監(jiān)突然來到宣讀圣旨：“奉天承運，皇帝詔曰，李小虎乃重臣之后，忠心赤膽，特賜黃金萬兩，李小虎畫技非凡，能將紙中之龍畫活，猶盛天威，可嘆可謂，再賜御酒一壺，欽此。”李小虎謝過皇恩，接過圣旨，總管太監(jiān)命人將黃金和酒放在桌上就離去了。

李小虎盯著那酒壺，苦笑不已，皇上還是要殺他。猶盛天威，可嘆可謂，真是可笑。他從袖中取出那支毛筆，在酒壺里攪動了一下，把酒全喝了下去。

當侍衛(wèi)們沖進屋子收尸時，卻沒有見到尸體，只有那萬兩黃金安靜地躺在桌子上。從此以后，再沒有人見過李小虎，皇宮之內(nèi)也再沒有人敢提及李小虎這個名字。

成語寓意

“畫龍點睛”后龍便破壁飛去的神話傳說固然不可信，但點睛傳神在藝術(shù)上的重要性，卻是毋庸置疑的。做任何一件事情，無論之前做得如何出色，但是關(guān)鍵的那一步?jīng)]有做好，可能一切都會等于零。所以要專注于事物的關(guān)鍵點，畫好最后的點睛之筆，事物才能變得圓滿。如果事物缺少了最美好的點綴，可能會黯淡無光，失去光彩。

成語運用

成文用法

“畫龍點睛”比喻藝術(shù)創(chuàng)作在關(guān)鍵處著墨或?qū)懽?、說話時在關(guān)鍵處加上精辟詞語，可使內(nèi)容更加生動傳神；在句中一般作謂語、定語、狀語；含褒義。多用于說話寫作。現(xiàn)代一般指的是在寫作過程中，增添一句總結(jié)的話，可以用“畫龍點睛”來評價。經(jīng)常與“點鐵成金”連用。

運用示例

明·張岱《博浪椎傳奇序》：“子房得此數(shù)語，真如畫龍點睛，從此飛騰變化，莫可測識者矣?！?/p>

清·廖燕《金圣嘆先生傳》：“然畫龍點睛，金針隨度，使天下后學悉悟作文用筆墨法者，先生力也?！?/p>

秦牧《車窗文學欣賞》：“然而一個好題目，卻常常對作品有畫龍點睛之妙，激發(fā)人們閱讀的興趣?！?/p>

典故故事

南北朝時期的梁朝，有位很出名的大畫家名叫張僧繇，他的繪畫技術(shù)很 高超。當時的皇帝梁武帝信奉佛教，修建的很多寺廟，都讓他去作畫。

傳說，有一年，梁武帝要張僧繇為金陵的安樂寺作畫，在寺廟的墻壁上 畫四條金龍。他答應(yīng)下來，僅用三天時間就畫好了。這些龍畫得栩栩如生，惟妙惟肖，簡直就像真龍一樣活靈活現(xiàn)。

張僧繇畫好后，吸引很多人前去觀看，都稱贊畫得好，太逼真了?？墒?， 當人們走近一點看，就會發(fā)現(xiàn)美中不足得是四條龍全都沒有眼睛。大家紛紛請求他，把龍得眼睛點上。張僧繇解釋說：“給龍點上眼珠并不難，但是點上了眼 珠這些龍會破壁飛走的?！?/p>

大家聽后誰都不相信，認為他這樣解釋很荒唐，墻上的龍怎么會飛走呢? 日子長了，很多人都以為他是在說謊。

張僧繇被逼得沒有辦法，只好答應(yīng)給龍“點睛”，但是他為了要讓廟中留下兩條白龍，只肯為另外兩條白龍點睛。這一天，在寺廟墻壁 前有很多人圍觀，張僧繇當著眾人的面，提起畫筆，輕輕地給兩條龍點上眼睛。 奇怪的事情果然發(fā)生了，他點過第二條龍眼睛，過了一會兒，天空烏云密布，狂風四起，雷鳴電閃，在雷電之中，人們看見被“點睛”的兩條龍震破墻壁凌空而起，張牙舞爪地騰云駕霧飛向天空。

過了一會，云散天晴，人們被嚇得目瞪口呆，一句話都說不出來了。再看看墻上，只剩下了沒有被點上眼睛的兩條龍，而另外兩條被“點睛”的龍不知去向了。

后來人們根據(jù)這個傳說引申出“畫龍點睛”這句成語，比喻說話或文章，在主要處用上關(guān)鍵性的、精辟的一兩句話，點明要旨，這樣的話被稱為"點睛之筆"，使內(nèi)容就更加生動有力了。但是在知識改革開放的信息時代，我們可以認為這就是一種創(chuàng)新，因為張僧繇給龍點了眼睛就發(fā)生了一個質(zhì)的飛躍。

成語“畫龍點睛”比喻說話或做事關(guān)鍵部位處理得好，使整體效果更加傳神。

用畫龍點睛造句

1) 簡歷和參加夏季班或者在工作中或業(yè)余活動中擔當領(lǐng)導(dǎo)角色，對你的申請書有畫龍點睛之妙。

2) 可以說語文書中每幅圖都是通過心靈手巧的人精心繪制，才能那么有有畫龍點睛之作。

3)你在他們的婚宴上，掛上一張他們兒時玩在一起的照片，真是有畫龍點睛之妙。

4) 六利用季前的幾個月來分析你的職業(yè)目標簡歷和gpa;參加夏季班或者在工作中或業(yè)余活動中擔當領(lǐng)導(dǎo)角色，對你的申請書有畫龍點睛之妙。

5) 不同的裝修風格，如果地板選擇不恰當，不但不能夠起到畫龍點睛的效果，還可能使您原本統(tǒng)一的整體風格被破壞掉。

6) 作為一名熱愛中國文化和亞洲文化的香港設(shè)計師，他總能用一些具有民族風情的小擺設(shè)使空間起到畫龍點睛的效果。

7) 可以說語文書中每幅圖都是通過心靈手巧的人精心繪制,才能那么有有畫龍點睛之作。

8) 如此精美的詩原來是經(jīng)過作者和大家的意見寫出來的，不愧是畫龍點睛呀!

9) 這盆花擺在這里，的確有畫龍點睛之妙，把整個客廳的氣氛襯托得非常得好。

10) 我的作文寫的本來已經(jīng)很差了，可是加上劉老師畫龍點睛的句子后，我的文章煥然一新。

11) 畫線部分是本文的畫龍點睛。

12) 一套普普通通的住宅可以因為具有一座畫龍點睛的樓梯而顯得氣宇軒昂，靈氣逼人。

13) 語文書中每幅插圖精心繪制,有畫龍點睛之功效,使人賞心悅目,閱讀輕松。

14) 作文時適當引用一些詩文名句，可以收到畫龍點睛的效果。

15) 景區(qū)的畫龍點睛之處就在那一棟建筑上。

16) 一個好的作文開頭對你這篇文章往往有畫龍點睛的作用。

17) 高線材叉把手和強大的鋼架，加上畫龍點睛。

18) 浴缸和浴室的風格融為一體，起到畫龍點睛的作用。

19) 要寫出一篇好文章，首先要主題鮮明，開門見山地將文章所要表達的論點清晰明了地表達出來，接著要舉一反地列舉具有說服力的論據(jù)，但論據(jù)不能太散，要眾星捧月一般圍繞主題進行表述，最后的總結(jié)要點題，要畫龍點睛般精彩。

關(guān)于畫龍點睛的故事【篇7】

這個發(fā)生在清朝乾隆年間。

這天，揚州城來了一個身穿灰色長衫的年輕人，年輕人身上除了一支古色古香的毛筆，再無其他東西。

年輕人在市集擺了一個畫攤，以賣畫為生，他畫的全是花鳥魚蟲，珍禽猛獸，無論什么動物，都畫得栩栩如生，跟真的一般，直欲破紙而出，另人驚嘆不已。然而年輕人從來不對自己的畫題款留字，所以沒有人知道年輕人的名字，也沒有人知道他的來歷，人們只知道揚州城里多了一位畫技不凡的年輕畫師。

很快，年輕人的威名就傳遍了整座揚州城，很多人慕名前來找他作畫，他亦來者不拒，無論你要什么動物的畫，他都能傳神般的給你畫出來，讓人拍案叫絕。年輕人來到揚州城的第六天中午，熾白的太陽高懸青天，熱不可言。他正在畫攤上畫一幅《白虎嘯天圖》，畫中的白虎血口大張，雙目如電，威風凜凜地立在一塊巨石上仰天長嘯，那嘯聲似乎已經(jīng)穿破畫紙，殺進了所有圍觀的人的耳膜，另人莫名的心底生畏。當他把這幅畫完成時，人們紛紛對他豎起大拇指叫絕，他對眾人微微一笑，道：“多謝各位給在下捧場?！?/p>

這時從人群里走出一個手執(zhí)紙扇，又瘦又高的中年人，他對年輕人的《白虎嘯天圖》大加贊賞了一番，然后嘆息道：“小哥畫技如此了得，卻埋沒在這市井之地，真可惜?！闭f罷搖頭不止。有人馬上認出了中年人，說道：“這不是楊明韓楊知府的師爺汪為嗎，怎么在這?”另一個人“哼”地一聲，道：“他楊明韓派人來這還會有好事?定然又是在搜羅人才,好花樣百出地討好皇上?！?/p>

年輕人聽到眾人言語，朝汪為拱手道：“原來是汪師爺，不知找在下何事?”汪為哈哈笑道：“果然是快人快語，我家老爺想請你過府一敘?！蹦贻p人道：“只是過府一敘這么簡單?”汪為道：“就這么簡單。”年輕人沉吟片刻，道：“好吧，我們這就走吧?！?/p>

大伙都沒想到年輕人答應(yīng)得這么爽快，頓時心生鄙夷，唏噓一片，那楊知府可是出了名的臭名昭著，對百姓不問不聞不說，苛捐雜稅的花樣更是層出不窮，搞得百姓，但苦于無處告發(fā)，只得忍。汪為見眾人唏噓不止，臉上青筋根根突出，氣憤已極，喝道：“叫什么叫，你們都不想活了。”眾人聽他這么一叫，唏噓之聲更是大作，汪為無奈，今天出來得急沒帶上兵衛(wèi)，否則定將這些刁民狠狠教訓(xùn)一頓，當下無暇多想，拉起年輕人揚塵而去。

關(guān)于畫龍點睛的故事【篇8】

【成語】： 畫龍點睛

【拼音】： huà lóng diǎn jīng

【解釋】： 原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙。后多比喻寫文章或講話時，在關(guān)鍵處用幾句話點明實質(zhì)，使內(nèi)容生動有力。

【成語故事】：

傳說古時候有個畫家叫張僧繇，他畫龍畫得特別好。

有一次，他在金陵(現(xiàn)在南京)安樂寺的墻壁上畫了四條巨龍，那龍畫得活靈活現(xiàn)，非常逼真，只是都沒有眼睛。人們問張僧繇：“為什么不把眼睛畫出來?！?/p>

他說：“眼睛可不能輕易畫呀!一畫了，龍就會騰空飛走的!”大家聽了，誰也不信，都認為他在說大話。后來，經(jīng)不起人們一再請求，張僧繇只好答應(yīng)把龍的眼睛畫出來。奇怪的事情果然發(fā)生了，他剛剛點出第二條龍的眼睛，突然刮起了大風，頃刻間電閃雷鳴。兩條巨龍轉(zhuǎn)動著光芒四射的眼睛沖天而起，騰空而去。圍觀的人，個個看得目瞪口呆，對張僧繇更佩服了。

成語“畫龍點睛”就是從這個傳說中來的?，F(xiàn)在一般用來比喻寫作、講話時，在關(guān)鍵性的地方用上一兩句精辟的語言來點明含義，使內(nèi)容更加生動有力。這種手法也稱為“點睛”之筆。

【拼音】huà lóng diǎn jīng

【釋義】畫龍之后再點上眼睛。比喻在關(guān)鍵地方簡明扼要地點明要旨;使內(nèi)容生動傳神。也比喻在整體中突出重點。

【語出】 唐·張彥遠《歷代名畫記》：“武帝崇飾佛寺;多命僧繇畫之…又金陵安樂寺四白龍;不點眼睛;每云：‘點睛即飛去’。人以為妄誕;固請點之。須臾;雷電破壁;兩龍乘云騰去上天;二龍未點睛者見在?！鼻濉の目怠秲号⑿蹅鳌返谌兀骸八瓦@等山珍海味的小題大作起來;還可以說畫龍點睛?！?/p>

【正音】 睛;不能讀作“qínɡ”。

【辨形】睛;不能寫作“晴”。

【近義】 錦上添花 點石成金

【反義】 弄巧成拙 畫蛇添足 點石成金

【用法】含褒義。原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙;后多比喻作文或講話時;用一二精辟的詞句點明要旨;使內(nèi)容更加生動傳神?？捎米髦髡Z、謂語、定語;也可用作狀語。

【結(jié)構(gòu)】連動式。

【例句】一個好題目;常常對作品有～之妙。

關(guān)于畫龍點睛的故事【篇9】

畫龍點睛：成語故事

在梁朝，有位很出名的大畫家叫張僧繇。一天，梁武帝要張僧繇在寺廟的墻上畫四條金龍。張僧繇用三天的時間就畫好了，并且畫得非常像真龍。大家聽說后，都去觀看，發(fā)出陣陣贊嘆聲。可是，當人們走近一看，卻發(fā)現(xiàn)每條龍都沒有眼睛。張僧繇解釋說：如果我給龍加上眼睛，它們就會飛走的！大家都不信，堅持要他加上眼睛。張僧繇沒有辦法，只好給兩條龍加上了眼睛。奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了：兩條龍騰地一聲飛上了天！成語接龍

畫龍點睛的寓意：畫龍點睛是說，只要抓住了問題的關(guān)鍵，就能解決問題。

畫龍點睛造句：這篇文章的結(jié)尾寫得非常好，起到了畫龍點睛的作用！

關(guān)于畫龍點睛的故事【篇10】

畫龍點睛的意思及故事

畫龍點睛

hulngdiǎnjīng

比喻在寫作或講話時，在關(guān)鍵處用一兩句精彩的話點明要旨，使之更為精辟傳神，生動有力。

①唐張彥遠《歷代名畫記》卷七：武帝崇飾佛寺，多命僧繇畫之金陵安樂寺四白龍不點眼睛，每云：點睛即飛去。人以為妄誕，固請點之。須臾，雷電破壁，兩龍乘云騰去上天，二龍未點眼者見在。

②明張鼐《讀卓吾老子書述》：夫一古人之書耳，有根本者下筆鑒定，則為畫龍點睛，無根本者妄意標指，則為刻舟記劍。

①畫蛇添足

張僧繇是梁朝著名的畫師。

有一次，皇帝命令他在金陵安樂寺的墻壁上畫龍。不一會兒，兩條栩栩如生的龍就出現(xiàn)在墻壁上了。

這時皇帝發(fā)現(xiàn)這兩條龍都沒有眼睛，就問張僧繇這是為什么。張僧繇回答說：畫上眼睛的話，它們就會飛走的。

大家不信，皇帝一定要他畫上眼睛，張僧繇只好給其中的一條龍點上了眼睛。霎時間，電閃雷鳴，那條龍真的飛走了。

關(guān)于楊靖宇的故事4篇

幼兒故事可以給幼兒灌輸新知識，在父母的引導(dǎo)下，培養(yǎng)其正確的價值觀，父母與教師需要反復(fù)篩選，剔除一些不好的書籍，更好的引導(dǎo)孩子，這樣，孩子既有自己的想法，又懂得做人的道理！那么，家長在講故事時，需要做的工作有哪些呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供關(guān)于楊靖宇的故事4篇，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

關(guān)于楊靖宇的故事(篇1)

中國是一條巨龍，屹立在華夏大地上，佇立一方，昂首挺立，這塊熱土，是無數(shù)人鮮血與生命的歸宿，這塊熱土，是凝聚著祖祖輩輩信念的地方，這塊熱土，是見證了中華五千年傳承的古老土地。

偶然讀到一篇文章，或者說，一個真實的“故事”，它記敘了一個人，從此我腦海里刻下了一個令人敬佩的名字，他是用性命和鮮血喚醒曾經(jīng)萎靡不振的華夏的人，一個民族英雄，一個解放軍的名字——楊靖宇……

他，為了華夏，為了這條龍的覺醒，付出了生命的代價，他以鮮血和靈魂為代價，灌溉和平之花……

他，被逼至絕境，在山林中與敵人激戰(zhàn)數(shù)日，直到山窮水盡，沒了糧食，沒了戰(zhàn)友，四面八方都是敵人，他已退無可退，奈何，奈何！他既然已被逼至如此境地，那也只有戰(zhàn)，唯戰(zhàn)而已！！多拼死一個日本鬼子，就是給祖國解放多添一份希望！

他用最后的信念，頑強抗擊，在敵人死傷人數(shù)已過20時，他終于支撐不住，倒地，這一倒，便再起不來了，鐵血男兒，為國而亡，雖死猶榮！

鬼子們殘忍地剖開他的腹部，眼中只剩下驚駭：他腸胃中盡是枯草、樹皮，甚至棉絮，竟沒有別的！

在這一刻，或許他們是敬佩他的，敬佩自己的敵人，沒有人會不敬佩一個為了國家甘愿啃樹皮，吃枯草的真漢子！這與立場無關(guān)。

他，應(yīng)該是被我們尊重和敬仰的，當然，還是應(yīng)該被學習的。

他吃了多少苦，他受了多少累，他怎樣堅守自己的信念，怎樣不屈地頑強抵抗，他又是怎樣，讓敵人都尊敬的！

他教會了我們怎樣去愛國，怎樣用生命去詮釋堅守、忠誠，這是一個戰(zhàn)士對祖國的堅守、忠誠！這是一首壯烈的歌曲，悲傷卻引人深思！

而現(xiàn)在的我們，是否好了傷疤忘了疼，不，不能忘，若是忘了，那么多英雄的靈魂要情何以堪！若是忘了，我們，還對得起祖國嗎！

我們，要從一個只會享用社會資源的人，蛻變?yōu)橐粋€對社會有用的人！

在他人鮮血之上建立的和平，應(yīng)該被珍惜和尊重！要知道現(xiàn)在的和平，是用無數(shù)人的性命堆積而成?。?/p>

“留取丹心照汗青”是他們真實的寫照，“鞠躬盡瘁死而后已”是他們心中的堅定。

我們，能像楊靖宇一樣做到以身報國么？——不能，大多數(shù)人不能。

大多數(shù)人早已只會索取，忘記祖國所給的一切了。清醒點兒吧，不熱愛祖國的人們，這片土地，有祖祖輩輩的堅守，謹記，你的姓名為炎黃，莫要辱沒了這個神圣莊嚴的名字，那傳承的淡淡墨香，是五千年的底蘊，我們，不必以身報國，是啊，大可不必如此偉大，我們，只需要有一顆像楊靖宇那樣的愛國心，與對祖國的感謝就好。

楊靖宇戰(zhàn)士，請允許我向您致敬，謝謝您教會了我怎樣去熱愛，怎樣去守護，謝謝您住在我腦海中，直到生命結(jié)束……當言語文字已經(jīng)無法表達我對您的敬佩，那么，我會加油，加油做一個對社會有用的人，從彎腰拾起垃圾開始……相信，那是您的心愿……

因為有了像楊靖宇那樣的人，那樣的軍人，駐守在祖國的大好河山，東方的巨龍才能重新振作，擺脫民族之恥，重新崛起。

我們，為華夏的永恒而讀書。

我們，為中華之崛起而讀書。

我們，為祖國的明天而讀書。

關(guān)于楊靖宇的故事(篇2)

楊靖宇的愛國事跡：名人愛國故事

1940年2月，在風雪彌漫、攝氏零下40多度的大森林里，東北抗聯(lián)楊靖宇同志遭到敵人圍追堵截。兩個警衛(wèi)員一個英勇犧牲了，一個身負重傷隱蔽在樹洞里。他只身一人，邊打邊走。

他剛到黑龍江鶻乇０餐透澆捅壞腥說淖椒⑾至?。不覔Q岫淮筧旱腥似肆斯?。杨沮M鈦≡窳艘豢么笫髯餮諢ぃ緯雋街Ф，左右手同時向敵人射擊，獨身一人和幾百個敵人打了一個多小時。敵人一次又一次的進攻被他打回去了，一批批的敵人倒在了他的面前。

楊靖宇身負重傷，里也只剩最后一顆子彈了。他堅強挺起高大身軀，深情注視祖國壯麗河山，用熱血和生命，高喊“打倒日本帝國主義！”隨后壯烈犧牲。

日本強盜把他的遺體運到醫(yī)院解剖，發(fā)現(xiàn)胃里沒有一粒糧食，只有野草、樹皮和棉絮。在生命的最后日子里，楊靖宇就是靠吃這些東西，堅持戰(zhàn)斗的。

關(guān)于楊靖宇的故事(篇3)

我讀了楊靖宇的故事我的感受是：楊靖宇，一個不曾忘記，也永遠不能忘記的名字，亦如天安門廣場聳立的人民英雄紀念碑和雍容壯美的華表，己成為中華民族愛國主義精神和革命英雄主義精神的象征。楊靖宇將軍以他短暫卻又輝煌的一生，譜寫了一篇為民族解放和國家獨立而勇于的精神。

這么冷的天氣楊靖宇他們連棉衣都不齊，而敵人呢？棉衣齊全，吃的也齊全，彈藥夠打三天三夜還不止的，在雪地上行軍的時候，褲子都濕了，他們在這個時候是多么需要火，生一堆火??！還可以好好的烤一烤濕的衣服。

吃的都吃不好，連草也埋在兩三尺深的積雪里，沒法找、沒法挖，只能吃那難咽的樹皮，吃樹皮還要削掉那些老樹皮，還和戰(zhàn)士們一起吃那用雪煮的糊糊，吃的是草根、棉絮充饑。

最后楊靖宇被敵彈射到胸膛，最后，壯烈殉國，敵人將楊靖宇的腹部拋開。

關(guān)于楊靖宇的故事(篇4)

楊科來到我們教室楊科來到我們教室

縉云縣實驗小學五（七）乙班蘇奕睿

叮鈴鈴上課鈴響了，虞老師大步流星走進教室：同學們，這節(jié)課我們來學習第十一課《小音樂家楊科》，話音未落，只見楊科奇跡般出現(xiàn)在大門口。你瞧！和書上畫得一模一樣：身子瘦瘦小小的，臉黑黑的，淡黃色的頭發(fā)直披到閃閃發(fā)光的眼睛上面，同學們興奮極了，紛紛圍上去跟楊科攀談起來。

這個說：楊科，你來我們這兒干嗎呀？那個說：楊科，你怎么到我們這里來了？，還有的說楊科哭喪著臉說：我在那邊活不下去了，只得到你們這里來了。虞老師和善地說：你放心，生活在這兒你會很快樂。說著，讓男同學們回家拿衣服，自己則帶著他去洗臉。

楊科洗完臉，又穿上了新衣服，不知說什么才好，只是用眼睛激動地看著我們。這時，只見趙一儒誠懇地對楊科說：楊科，你睡在我家吧！我家一般只有我、外婆兩人，清靜地很！不不不丁羽琦握著楊科的手，激動地說：睡我家吧！我家房子大；我會用我的壓歲錢給你買小提琴的！不行，楊科要睡我家；我家有小提琴，你們就不用花錢買了。洪圣凱也說。楊科聽了，眼淚又流了出來。

指導(dǎo)老師：虞麗雪

關(guān)于畫蛇添足的故事700字

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關(guān)于畫蛇添足的故事 篇1

畫蛇添足：成語故事

有一家人家祭過了祖先，賞給仆人們一壺酒。仆人們看壺里的酒實在太少，要是每個人嘗這么一小口，那多沒意思呢，還不如讓一個人喝，讓他喝個痛快?？墒堑降鬃屨l喝呢？有人想了個辦法，對大家說：我看這么辦吧，咱們來比賽畫蛇。誰先畫好，壺里的酒就讓給誰喝。大家都同意這么辦，就在地上畫起蛇來。有一個人先畫好了，他看到別人還低著腦袋在畫，就說：你們還沒畫好呀，看吧，我還來得及給蛇添上四只腳哩！他左手拿起酒壺，右手又在地上畫起來。他還沒把四只腳畫齊，有個人也把蛇畫好了，就搶過他手里的酒壺，幾口把酒喝干了，對他說：蛇本來沒有腳，你干嗎要給他添四只腳呢？畫蛇添足就是從這個故事來的。

這個成語有兩個意思。一個意思跟弄巧成拙一個樣；想賣弄一下本領(lǐng)，反而把事情搞壞了。故事中的那個人就是這樣，他已經(jīng)把蛇畫好了，為了添四只腳，反而沒喝到酒。另一個意思跟無中生有相仿，蛇本來沒有腳，硬要給他添上四只腳，這不是多余的嗎？因此還有人用蛇足來比喻沒有必要的多余的事情。

關(guān)于畫蛇添足的故事 篇2

楚國有一家人祭祀祖先，找了很多人來幫忙，祭祀完畢后，主人把供桌上的一壺酒送給幫忙的人，讓他們分著喝了。幾個人看了看酒壺，覺得酒有點少，每人喝一口還不夠，給一個人喝倒比較適宜。于是他們幾個就商量了一下，與其大家都喝的但是癮，還不如讓一個人喝個夠。但是到底讓誰喝呢？大家爭論不休。有人提議說：“我們在地上畫蛇吧！誰此刻地上畫好一條蛇，這壺酒就給誰?！贝蠹叶纪饬耍幸粋€人畫得很快，一會就把蛇畫好了。他端起酒壺正要喝酒，卻發(fā)現(xiàn)別人還在畫著，他很得意，想再顯示一番，于是就端著酒壺給蛇畫腳。就在這時，第二個人畫好了蛇，就從他手中奪過酒壺說：“蛇本來是沒有腳的，你偏要給它添上一個腳，何必多此一舉呢！此刻我是第二個畫好蛇的，這壺酒就應(yīng)歸我來喝?！闭f完，他端起酒壺把一壺酒全喝光了。那個畫蛇添足的人蹲在地上懊悔不已。

畫蛇添足這則成語也就常常被人們用來比喻多此一舉的行為，告誡人們做事不要節(jié)外生枝。

關(guān)于畫蛇添足的故事 篇3

古時候，楚國有一家人，祭完祖宗之后，準備將祭祀用的一壺酒，賞給手下的辦事人員喝。參加的人很多，這壺酒如果大家都喝是不夠的，若是讓一個人喝，那能喝個痛快。這一壺酒到底給誰喝呢？來自itlearner.

大家都安靜下來，這時有人推薦：每個人在地上畫一條蛇，誰畫得快又畫得好，就把這壺酒歸他喝。大家都認為這個辦法好，都同意這樣做。于是，在地上畫起蛇來。

有個人畫得很快，一轉(zhuǎn)眼最先畫好了，他就端起酒壺要喝酒。但是他回頭看看別人，還都沒有畫好呢。心里想：他們畫得真慢。再想顯示自己的本領(lǐng)，于是，他便左手提著酒壺，右手拿了一根樹枝，給蛇畫起腳來，還洋洋得意地說：“你們畫得好慢??！我再給蛇畫幾只腳也不算晚呢！”

正在他一邊畫著腳，一邊說話的時候，另外一個人已經(jīng)畫好了。那個人立刻把酒壺從他手里奪過去，說："你見過蛇么？蛇是沒有腳的，你為什么要給他添上腳呢？所以第一個畫好蛇的人不是你，而是我了！"

那個人說罷就仰起頭來，咕咚咕咚把酒喝下去了。

以后人們根據(jù)這個故事引申出“畫蛇添足”這句成語，比喻有的人自作聰明，常做剩余的事，反而弄巧成拙，把事情辦糟了。

關(guān)于畫蛇添足的故事 篇4

古代楚國有個主管祭祀的官員，把一壺酒賞給來幫忙祭祀的門客。門客們互相商量說：“大家一起喝這壺酒不足夠，一個人喝它還有剩余。要不大家一起在地上比畫蛇，誰先畫好，誰就喝這壺酒?！?畫蛇添足一個人最先完成了，拿起酒壺準備飲酒，于是左手拿著酒壺，右手畫蛇，說：“我還能夠為它畫腳呢！”他還沒有畫完蛇的腳，另一個人的蛇就畫好了，那個人搶過他的酒壺，說：“蛇本來沒有腳，你怎么能給它畫腳呢？”隨后喝完了那壺酒。

那個給蛇畫腳的人，最終失去了那壺酒。

楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒?！?/p>

一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“吾能為之足！”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。

為蛇足者，終亡其酒。

關(guān)于畫蛇添足的故事 篇5

戰(zhàn)國時期，楚國有一戶人家，正在舉辦祭祖，由于這家人在村子里的人緣很好，所以一說他家需要幫忙，鄰居們和村里的鄉(xiāng)親們都紛紛來幫忙。主人為了感謝鄉(xiāng)親們的幫忙，就把祭祀用過的一壺酒賞給幫忙辦事的人喝。

可是人有很多，酒卻只有一壺，不夠分，怎么辦？這時候院子里有個人就提議：“要喝就喝個痛快，那就讓我們來個比賽，誰贏了酒就歸誰，大家認為怎么樣？”

大家都說這個提議好，可是比賽什么呢？這可讓他們難住了，剛才提議比賽的那個人又說道：“咱們比賽畫蛇怎么樣？誰畫得快，并且畫得形象逼真，酒就是誰的！”

大家都同意了他的觀點。

于是畫蛇比賽就開始了。

有一個人畫得最快，一轉(zhuǎn)眼，蛇畫好了，這壺酒便歸了他。但他看見其他的人都沒有畫好，便想進一步顯顯自己的本領(lǐng)，于是，一手提著酒壺，一手揮筆繼續(xù)在地上畫，一邊畫還一邊說：“看吧，我還要添幾只腳哩！”

正當他畫蛇腳的時候，另一個人把蛇畫好了。本來覺得這酒他肯定是喝不著了，他心想：喝不著就算了，看著別人喝也行。

于是他就看第一個畫完蛇的人，只見他左手拿著酒壺，右手還在蛇身上畫腳。他看到后，一把奪過第一個畫完蛇的人手中的酒壺，說道：“蛇是沒有腳的，你畫的根本不是蛇，輸了。我先畫好，酒應(yīng)歸我喝！”說罷，張口便喝，把壺里的酒一飲而盡。畫蛇腳的人只好呆望著。

人生哲理：故作聰明，辦事違反常理，往往會弄巧成拙。

關(guān)于畫蛇添足的故事 篇6

古時候，楚國有一家人，祭完祖宗之后，準備將祭祀用的一壺酒，賞給幫忙辦事的人喝。參加的人很多，這壺酒如果大家都喝是不夠的，若是讓一個人喝，那能喝得有余。這一壺酒到底怎么分呢？

大家都安靜下來，這時有人建議：每個人在地上畫一條蛇，誰畫得快又畫得好，就把這壺酒歸他喝。大家都認為這一個方法好，都同意這樣做。于是，在地上畫起蛇來。

有個人畫得很快，一轉(zhuǎn)眼最先畫好了，他就端起酒壺要喝酒。但他回 頭看看別人，還都沒有畫好呢。心里

想：他們畫得真慢。又想顯示自己的本領(lǐng)， 他洋洋得意地說： “你們畫得好慢?。∥以俳o蛇畫幾只腳也不算晚呢！”于是，他便左手提著酒壺，右手拿了一根樹枝，給蛇畫起腳來。

正在他一邊畫著腳，一邊說話的時候，另外一個人已經(jīng)畫好了。那個人 馬上把酒壺從他手里奪過去，說："你見過蛇嗎？蛇是沒有腳的，你為什么要給它添上腳呢？所以第一個畫好蛇的人不是你，而是我了！"

那個人說罷就仰起頭來，咕咚咕咚把酒喝下去了。

關(guān)于畫蛇添足的故事 篇7

出處《漢書·楊敞傳》

敝驚懼，不知所言。汗出浹背徒唯唯而已。

釋義“浹”，濕透，出汗多，濕透脊梁。形容滿身大汗。也形容極度惶恐或慚愧過度。

故事

漢大將軍霍光，是漢武帝的托孤重臣，輔佐八歲即位的漢昭帝執(zhí)政，威勢很重?；艄馍磉呌袀€叫楊敞的人，行事謹小慎微，頗受霍光賞識，升至丞相職位，封為安平候。其實，楊敞為人懦弱無能，膽小怕事，根本不是當丞相的材料。

公元前74年，年僅廿一歲的漢昭帝駕崩于未央宮，霍光與眾臣商議，選了漢武帝的孫子昌邑王劉賀作繼承人。誰知劉賀繼位后，經(jīng)常宴飲歌舞，尋歡作樂?；艄饴犝f后，憂心忡忡，與車騎將軍張安世、大司馬田延年秘密商議，打算廢掉劉賀，另立賢君。計議商定后，霍光派田延年告訴楊敞、以便共同行事。楊敞一聽，頓時嚇得汗流浹背，驚恐萬分，只是含含糊糊，不置可否。楊敞的妻子，是太史公司馬遷的女兒，頗有膽識。她見丈夫猶豫不決的樣子，暗暗著急，趁田延年更衣走開時，上前勸丈夫說；“國家大事，豈能猶豫不決。大將軍已有成議，你也應(yīng)當速戰(zhàn)速決，否則必然太難臨頭。”楊敞在房里來回酸步，卻拿不定注意。正巧此時田延年回來，司馬夫人回避不及，索性大大方方地與田延年相見，告知田延年，她丈夫愿意聽從大將軍的吩咐。田延年聽了后高興地告辭走了。

田延年回報霍光，霍光十分滿意，馬上安排楊敞領(lǐng)眾臣上表，奏請皇太后。第二天，楊敞與群臣遏見皇太后，陳述昌邑王不堪繼承王位的原因。太后立即下詔廢去劉賀，另立漢武帝的曾孫劉詢?yōu)榫?，史稱漢宣帝。

關(guān)于畫蛇添足的故事 篇8

畫蛇添足的成語故事

[成語拼音]huà shé tiān zú

[成語解釋]畫蛇時給蛇添上腳。比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。也比喻虛構(gòu)事實，無中生有。

[典故出處]《戰(zhàn)國策·齊策二》：“蛇固無足，子安能為之足？” 明·施耐庵《水滸全傳》第一百十回：“將軍功績已成，威聲大震，可以止矣。今若前進，倘不如意，正如‘畫蛇添足’也?！?。

古代楚國有個貴族，祭過祖宗以后，把一壺祭酒賞給前來幫忙的門客。門客們互相商量說：“這壺酒大家都來喝則不夠，一個人喝則有余。讓咱們各自在地上比賽畫蛇，誰先畫好，誰就喝這壺酒?！?有一個人最先把蛇畫好了。他端起酒壺正要喝，卻得意洋洋地左手拿著酒壺，右手繼續(xù)畫蛇，說：“我能夠再給它添上幾只腳呢！”可是沒等他把腳畫完，另一個人已把蛇畫成了。那人把壺搶過去，說：“蛇本來是沒有腳的，你怎么能給它添腳呢！”說罷，便把壺中的酒喝了下去。 那個給蛇添腳的人終于失掉了到嘴的那壺酒。

關(guān)于畫蛇添足的故事 篇9

畫蛇添足，語出《戰(zhàn)國策·齊二》：“ 楚有祠者，賜其舍人卮酒，舍人相謂曰：‘數(shù)人飲之不足，一人飲之有余，請畫地為蛇，先成者飲酒?！蝗松呦瘸桑魄绎嬛?，乃左手持卮，右手畫蛇曰：‘吾能為之足?！闯桑蝗酥叱?，奪其卮曰：‘蛇固無足，子安能為之足？’遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒?！焙笠浴爱嬌咛碜恪北扔髯龆嘤嗟氖拢瑹o害無益

【近義詞】多此一舉。

【反義詞】恰到好處、畫龍點睛

【畫蛇添足的成語故事】

古時候，楚國有一家人，祭完祖宗之后，準備將祭祀用的一壺酒，賞給幫忙辦事的人員喝。參加的人很多，這壺酒如果大家都喝是不夠的，若是讓一個人喝，那能喝個痛快。這一壺酒到底給誰喝呢？

大家都安靜下來，這時有人建議：每個人在地上畫一條蛇，誰畫得快又畫得好，就把這壺酒歸他喝。大家都認為這個辦法好，都同意這樣做。于是，在地上畫起蛇來。

有個人畫得很快，一轉(zhuǎn)眼最先畫好了，他就端起酒壺要喝酒。但是他回 頭看看別人，還都沒有畫好呢。心里想：他們畫得真慢。再想顯示自己的本領(lǐng)， 于是，他便左手提著酒壺，右手拿了一根樹枝，給蛇畫起腳來，還洋洋得意地說： “你們畫得好慢??！我再給蛇畫幾只腳也不算晚呢！”

正在他一邊畫著腳，一邊說話的時候，另外一個人已經(jīng)畫好了。那個人 馬上把酒壺從他手里奪過去，說："你見過蛇么？蛇是沒有腳的，你為什么要給 他添上腳呢？所以第一個畫好蛇的人不是你，而是我了！"

那個人說罷就仰起頭來，咕咚咕咚把酒喝下去了。

關(guān)于畫蛇添足的故事 篇10

在很久以前，楚國有一家人，祭完祖之后，他們準備把一壺祭祀用的酒，賞給幫忙辦事的人喝。由于幫忙辦事的人較多，這壺酒不夠這么多人喝，若是讓一個人喝，那能喝得有余。這一壺酒究竟要怎么分呢？

大家都安靜下來，這時有人提出建議：每個人在地上畫一條蛇，誰畫得快，就把這壺酒給他喝。大家都認為這是一個不錯的方法，都同意這樣做。于是，在地上畫起蛇來。

有個人畫得很快，一轉(zhuǎn)眼最先畫好了，他就端起酒壺就要開始喝酒。但他回頭看看別人，還都沒有畫好呢。心里就想：他們畫得真慢。

他洋洋得意地說： “你們畫得好慢??！我再給蛇畫幾只腳也不算晚呢！”于是，他便左手提著酒壺，右手給蛇畫起腳來。

正在他一邊給蛇畫腳，一邊說話的時候，另外一個人已經(jīng)畫好了。那個人 馬上把酒壺從他手里奪過去，說："你見過蛇嗎？蛇是沒有腳的，你為什么要給它添上腳呢？所以第一個畫好蛇的人不是你，而是我了！"

那個人說罷就仰起頭來，咕咚咕咚把酒喝下去了。而那個給蛇畫腳的人只能看著他喝完酒了，這個時候懊悔也沒有用了。

【畫蛇添足 原文】

楚有祠者，賜其舍人卮酒，舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余，請畫地為蛇，先成者飲酒?！币蝗松呦瘸桑魄绎嬛?，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“吾能為之足?！蔽闯桑蝗酥叱?，奪其卮曰：‘蛇固無足，子安能為之足？’遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。

【畫蛇添足 譯文】

楚國有個搞祭祀活動的人，祭祀完了以后，拿出一壺酒賞給門人們喝。門客們互相商量說：“這壺酒大家都來喝則不足夠，一個人喝則有剩余。我們各自在地上比賽畫蛇，先畫好的人就喝這壺酒。” 有一個人先把蛇畫好了，他拿起酒壺正要喝，卻左手拿著酒壺，右手繼續(xù)畫蛇，說：“我能夠給它畫腳?！睕]等他畫完，另一個人已把蛇畫成了，把壺搶過去說：“蛇本來是沒有腳的，你怎么能給它畫腳呢！”然后他便把壺中的酒喝了下去。為蛇畫腳的人，最終失去了酒。

【畫蛇添足的意思】

釋義：語出《戰(zhàn)國策·齊策二》。原意為畫蛇時給蛇添上腳。后比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。也比喻虛構(gòu)事實，無中生有。

這個故事諷刺了那些做事多此一舉，反而得不償失的人。后以“畫蛇添足”比喻做多余的事有害無益。也比喻虛構(gòu)事實，無中生有。

關(guān)于畫蛇添足的故事 篇11

畫蛇添足，語出《戰(zhàn)國策·齊策二》。原意為畫蛇時給蛇添上腳。后比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。也比喻虛構(gòu)事實，無中生有。

這個故事諷刺了那些做事多此一舉，反而得不償失的人。后以“畫蛇添足”比喻做多余的事有害無益。也比喻虛構(gòu)事實，無中生有。

有個楚國貴族，在祭祀過祖宗后，把一壺祭酒賞給門客們喝。門客們拿著這壺酒，不知如何處理。他們覺得，這么多人喝一壺酒，肯定不夠，還不如干脆給一個人喝，喝得痛痛快快還好些?？删褪堑降捉o誰好呢？于就是，門客們商量了一個好主意，就是每個人各自在地上畫一條蛇，誰先畫好了這壺酒就歸誰喝。大家都同意這個辦法。

門客們一人拿一根小棍，開始在地上畫蛇。有一個人畫得很快，不一會兒，他就把蛇畫好了，于就是他把酒壺拿了過來。正待他要喝酒時，他一眼瞅見其他人還沒把蛇畫完，他便十分得意地又拿起小棍，邊自言自語地說：看我再來給蛇添上幾只腳，他們也未必畫完。邊說邊給畫好的蛇畫腳。

不料，這個人給蛇畫腳還沒完，手上的酒壺便被旁邊一個人一把搶了過去，原來，那個人的蛇畫完了。這個給蛇畫腳的人不依，說：我最先畫完蛇，酒應(yīng)歸我喝！那個人笑著說：你到現(xiàn)在還在畫，而我已完工，酒當然就是我的！畫蛇腳的人爭辯說：我早就畫完了，現(xiàn)在就是趁時間還早，不過就是給蛇添幾只腳而已。那人說：蛇本來就沒有腳，你要給它添幾只腳那你就添吧，酒反正你就是喝不成了！

那人毫不客氣地喝起酒來，那個給蛇畫腳的人卻眼巴巴看著本屬自己而現(xiàn)在已被別人拿走的酒，后悔不已。

有些人自以為就是，喜歡節(jié)外生枝，賣弄自己，結(jié)果往往弄巧成拙，不正像這個畫蛇添足的人嗎？

漢大將軍霍光，就是漢武帝的托孤重臣，輔佐八歲即位的漢昭帝執(zhí)政，威勢很重?；艄馍磉呌袀€叫楊敞的人，行事謹小慎微，頗受霍光賞識，升至丞相職位，封為安平候。其實，楊敞為人懦弱無能，膽小怕事，根本不就是當丞相的材料。

公元前74年，年僅廿一歲的漢昭帝駕崩于未央宮，霍光與眾臣商議，選了漢武帝的孫子昌邑王劉賀作繼承人。誰知劉賀繼位后，經(jīng)常宴飲歌舞，尋歡作樂?；艄饴犝f后，憂心忡忡，與車騎將軍張安世、大司馬田延年秘密商議，打算廢掉劉賀，另立賢君。計議商定后，霍光派田延年告訴楊敞、以便共同行事。楊敞一聽，頓時嚇得汗流浹背，驚恐萬分，只就是含含糊糊，不置可否。楊敞的妻子，就是太史公司馬遷的女兒，頗有膽識。她見丈夫猶豫不決的樣子，暗暗著急，趁田延年更衣走開時，上前勸丈夫說；“國家大事，豈能猶豫不決。大將軍已有成議，你也應(yīng)當速戰(zhàn)速決，否則必然太難臨頭?！睏畛ㄔ诜坷飦砘厮岵剑瑓s拿不定注意。正巧此時田延年回來，司馬夫人回避不及，索性大大方方地與田延年相見，告知田延年，她丈夫愿意聽從大將軍的吩咐。田延年聽了后高興地告辭走了。

田延年回報霍光，霍光十分滿意，馬上安排楊敞領(lǐng)眾臣上表，奏請皇太后。第二天，楊敞與群臣遏見皇太后，陳述昌邑王不堪繼承王位的原因。太后立即下詔廢去劉賀，另立漢武帝的曾孫劉詢?yōu)榫?，史稱漢宣帝。

關(guān)于關(guān)于愛的故事

浴室里，一位老人被已是中年人的兒子攙扶著坐下。兒子低聲說：“爸，我先脫，等下我?guī)湍?。”老人順從地點點頭，安靜地坐著。

這時，旁邊有人說：“老人衣服多，脫起來慢，你快，先幫他?！蹦莾鹤诱秸f：“讓老人等我，豈不把老人凍了？”一時間，浴室里安靜得出奇。

冬夜，累了一天的丈夫回到家，妻子正等著，說：“洗腳水倒好了。”丈夫的腳伸進水里，水溫適中,只是水快溢出來了。原來妻子將水倒好，不時添加，保持這個溫度等丈夫回來。剎那間，丈夫覺得一天的勞累一下全在水里溶掉了，滿臉笑容溫情地望著妻子。

奶奶患上老年癡呆癥，生活無法自理，到最后已不認識所有的人，孫子勸爺爺找個保姆，爺爺卻說：“別人照顧我不放心，再說了，少年夫妻老來伴嘛?！薄翱墒悄棠桃巡徽J識你了！”

爺爺沉默半晌道：“但我認識她呀！”這個世界缺得最多不是鈔票，而是更多的關(guān)愛他人的良心。因為鈔票丟了還可以去賺，而愛心丟了，則需要一生去反省。

在靠近湘南的鄉(xiāng)下，有一條奇怪的石頭路，莫名其妙地橫過荒涼的土地，又斷掉了。這條路，是一個女人修成的。

幾百年前，有一戶人家，因為貧窮，丈夫便到外鄉(xiāng)打工，許久許久都不曾回來。妻子便開始修路，先修好家門前的路，她怕丈夫回來時下雨，院子里泥濘；漸漸地，她向外面修路，朝著丈夫離開的方向盤，一塊石頭、一塊石頭地擺，直到她八十多歲，死的那一天，她的手里還握著一塊石頭，倒在了她修的路的盡頭。

后人感念女人深情，不時打掃著那條石頭路，幾百年來，那條石頭路便一直在荒野里延伸著。凝視著那條由一塊又一塊石頭鋪成的小路，許多來觀光的人都覺得有熱熱的液體在眼內(nèi)涌動。當那位年輕的妻子鋪下第一塊石頭時，她一定在想，自己的丈夫不久便會踩著她親手鋪好的石頭路如期歸來。

然而，日子一天天過去了，從青春妙齡到年齡大了，丈夫卻終未能出現(xiàn)；失望的打擊，未能改變妻子的心愿，她還是一塊一塊鋪著石頭，傻傻地等待，無悔地守候，深情地凝視，癡癡地盼望。

人世間，唯有這一條沒有終點的石頭路，是用愛與心鋪成的。妻子一定深信不疑，路鋪得越長，自己與丈夫相見的日子越近；總有一天，她親手鋪成的石頭路，會把丈夫從遠方帶回家鄉(xiāng)，帶回她自己的身邊。慢長的歲月里，那份期待、那份渴望、那份希望，在她心底不斷燃燒，照亮了她原本孤寂的生命。我想。當她最終倒下的時候，她一定看見，那個等待了幾十年的男人，正向她走來......

那條石頭路，至今沒有名字，但人們在心里都知道它叫“癡情”“愛”是一個最厚重的字眼，我們無法用金錢來衡量它的價值，因為愛是一種不期望回報的付出，是一種犧牲，是一生一世的相守。

故事發(fā)生在中國西部青海省一個極度缺水的沙漠地區(qū)。這里的居民用水全都是靠駐軍從很遠的地方用軍車運來，每人每天限定只能用3斤水。人缺水不行，牲畜也一樣.有一天，一頭一向忠實憨厚的母?？蕵O了，她掙脫韁繩，強行跑到運水車必經(jīng)的公路旁，等待軍車的到來。終于，當運水軍車到來的時候，母牛以不可思議的識別力，迅速沖上公路，軍車一個緊急剎車嘎然而止。母牛沉默地立在車前，任憑駕駛員喝斥驅(qū)趕，不肯挪動半步。5分鐘過去了，雙方依然僵持著。運水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭母牛這般倔犟。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，司機用盡各種辦法試圖驅(qū)趕母牛，可母牛就是不肯離去。

后來，母牛的主人來了，惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打瘦骨嶙峋的母牛，母牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯讓開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子，母牛的凄厲哞叫，在寂靜的沙漠中顯得分外悲壯。一旁的運水戰(zhàn)士哭了，司機也哭了。最后，運水的戰(zhàn)士說：“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分?！彼麖乃嚿先〕霭肱杷?斤左右，放在牛前面。出人意料的是，母牛并沒有喝以死抗爭得來的水，而是對著夕陽，仰天長哞，似乎在呼喚著什么。

此時，不遠的沙堆背后跑來一頭小牛，受傷的母牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔母牛的眼睛。靜默中，人們看到了母牛和小牛眼中的淚水，在場的很多人也忍不住流下了感動的眼淚。沒等牛的主人吆喝，在一片寂靜無語中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢地往回走了。

故事發(fā)生在黃海邊。在那里，吃魚是家常便飯。有一次，一位老鄉(xiāng)從集市上買回來幾條活鯰魚，照例放在大鍋里燒水活煮，眼看著魚在沸水中狂蹦亂跳，絕望地探出頭來，大口地呼吸著空氣。但其中有一條魚與眾不同，她沒有掙扎，也沒有本能地探頭出水，而是將頭和尾貼在燒熱的鍋底，并極力把腹部露出水面。老鄉(xiāng)好奇地觀察著這一切，心里很納悶。他試著用筷子幫助一下那條自討苦吃的鯰魚，讓它的腦袋浮出水面，但是她很快又回復(fù)原狀。水漸漸滾開了，那條鯰魚的頭部和尾巴已經(jīng)被高溫的鐵鍋燙得焦糊，但肚子基本沒變樣。把魚撈出鍋后，老鄉(xiāng)迫不及待地先把那條“笨魚”破開，想看看她到底是什么“毛病”。雪白的肚皮象窗簾似的拉開，里面露出一團團大米粒一般透明的魚籽。老鄉(xiāng)全家都傻眼了，那一鍋魚據(jù)說他們沒敢吃一口，而是象出殯一樣送進了大海。事情傳開去，鄉(xiāng)親們嘖嘖稱奇，有的甚至唏噓不已。從那以后，煮活魚的做法在那里絕跡了。

故事發(fā)生在東歐。1、3歲的女兒一直認為母親地位卑微，使她在人前抬不起頭。母親雖終日忙碌辛苦，也不能使女兒快樂起來。

2002年2月，母親為了讓女兒開心，帶女兒一起去阿爾卑斯山滑雪。母女倆在滑雪途中，由于缺乏經(jīng)驗偏離滑道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。母女倆在雪山中掙扎了兩天兩夜，幾次看見前來搜尋她們的直升機，都因為她們身穿的是銀灰色的滑雪裝而未被發(fā)現(xiàn)。

終于，女兒因體力不支昏迷過去，她醒來時發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里，而母親已不在人世了。醫(yī)生告訴她，是母親用生命救了她。原來，為了讓直升飛機能夠看到她們，母親割斷自己的動脈在雪地里爬行，用自己的鮮血染紅一片白雪。最后，母親的嘗試成功了，直升機因此而發(fā)現(xiàn)了她們。

愛是什么？愛是沙漠里的一眼泉，給人希望；愛是冬日里的一抹陽，給人溫暖；愛是萬綠叢中的一點紅，給人驚喜；愛就如彩虹，多姿多樣，卻又稍縱即逝。愛的故事很多很多，很細很細。它細到一個眼神，一句關(guān)心，一個動作……希望小朋友們在愛與被愛中成長為更好的人。