最新寫同學愛哭作文600字

幼兒教師教育網精選專題推薦：“愛哭作文”。

作文在我們日常生活中占比很大，寫作其實本質上也是我們體驗生活的過程，想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要，寫好作文，借鑒優(yōu)秀模板必不可少！下面的內容是我們?yōu)榇蠹艺淼膶懲瑢W愛哭作文，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

寫同學愛哭作文 篇1

管邊潔是一個個子中等的女孩，扎著一個短短的有個性的馬尾辮，眼睛雖然小，但是很有神。個子中等，一張櫻桃小嘴很可愛。她的身材苗條，腳步輕盈。

但是她很愛哭，那是名不虛傳。

記得那時是秋天，丹桂飄香。我們正在上語文課，老師讓我們上去批改，大家馬上爭先恐后地去排隊，想批好早點回到座位上。管邊潔坐在第二排，她又走得很慢，所以排在中間。她和排在前面的女生聊得很開心。這時，我們的淘氣鬼陳翔飛開始“行動”了。他先是拿起管邊潔的`修正帶玩了一會兒，然后在管邊潔的桌子上畫上了一點。等管邊潔批好作業(yè)，回到座位上時，發(fā)現了在桌子上的修正帶，馬上臉漲得通紅，氣得火冒三丈。等她知道了是陳翔飛干的，猛地舉起鉛筆盒，我們以為她這次不會哭了，沒想到，她放下鉛筆盒，大哭起來，越哭越兇，真是淚聲俱下。結果，她的哭聲驚動了老師，老師罵了陳飛翔，管邊潔才停止了哭泣。

雖然管邊潔是一個愛哭的孩子，但是她樂于助人，是我們的好朋友。

寫同學愛哭作文 篇2

我們班有一個愛哭鬼，雖然她的眼睛不大，但水靈靈的，很有神。臉蛋兒紅撲撲的，像個大蘋果，我有的時候甚至想上去咬一口呢！她那櫻桃小嘴一張一合的，可愛極了！

我記得二年級的時候，有一次她哭了，眼淚像斷線的珍珠般掉落下來。我走過去問她：“你為什么哭??？”她繼續(xù)哭著，把頭扭向一邊，沒理我。問了半天，我才終于明白，原來事情是這樣的：數學考了一張試卷，她的數學一向是很好的，但這次的分數讓她很失望，她只考78分（真實分數）！所以，她自責地哭了。

“唉，原來是這樣啊，有什么好哭的？別哭了?！蔽艺f。

“你不懂！不是這樣的！”她含著淚，邊哭邊說。

“不要難過?！蔽冶M全力安慰她，“你應當高興才對，通過試卷，你就知道哪些題你還不會。毛主席說過一句話‘錯誤常常是正確的先導’?！?/p>

但她還在哭。我只好說：“求你別哭了?！彼Ｖ箍蘼暎瑔枺骸拔铱歼@么差干嗎還要高興？”她以為我幸災樂禍了。我說：“聽我說，如果沒有作業(yè)、試卷會怎樣？你就會一直寫一個錯誤答案，那是多么可怕?！?/p>

她看了看我，說：“謝謝你，不然我現在還在哭呢！”

她就是我們班的愛哭鬼——張欣怡。

寫同學愛哭作文 篇3

你們知道“愛哭鬼”是誰嗎？她就是我們班的一名同學，她叫周泉語。她的個子小小的（比起我來說的），帶著一副眼鏡，看起來很文靜的樣子。為什么要給她起個這樣一個外號呢？那可說來話長了……

從小學一年級開始我們就是同學，一起學習一起玩耍，一起去上英語課，一起學習葫蘆絲。可沒有想到她是個愛哭的人。動不動不知道怎么了她就哭了。記得有一次，老師讓我們分四人小組討論學習，我們幾個人組成了一小組。就因為我們暫時沒有理她，她就生氣的哭了。但她一哭，就會氣上一整天，這樣弄的我們大家也會很不開心。唉……

更有嚴重的是，有時她一哭起來就地動山搖，狂風暴雨，摔桌子打板凳……嚇得我們都禁喏寒蟬。如果你發(fā)現她的眼圈里有微微發(fā)紅的際像，那么“災難”就即將來臨。我們就會做好準備1，2，3……鳥散狀跑開了。接著耳朵里就會聽到恐怖的尖叫聲，兒童請匆觀看那暴烈的場面。

但她優(yōu)點可大了，她學習很好。比如有一道題她不會做，她會主動的詢問老師。還有她家里有次停電了，她會點一根蠟燭也要把作業(yè)做完。有的同學比誰吃的好，穿的好，從來不把學習先做好，而她不比這些只比學習。她就像小雞一樣努力鉆出那堅硬的外殼。每天都在進步。

她不僅是個愛哭的人還是個書呆子。每次來我家第一件事都是問我有沒有好看的書。她每天都離不開書。媽媽總是拿我和她比較，但是我知道我不比她差，每個人都有自己的優(yōu)點。我要學習她的優(yōu)點。如果她有缺點，我也可以提醒她，這才是做朋友的意義吧，你說呢？

寫同學愛哭作文 篇4

在我們班里有一位愛哭的女生—曾子璇，她有一個高高的鼻子。一張櫻桃小嘴，最讓她驕傲的是她有一雙單風眼，漂亮極了。不過，每天都能看見她紅紅的眼睛，聽到她細小的哭聲。這不，她又開始哭了。

一天早上，鈴響了，何老師走向講臺，正要給我們上課，結果從門外傳來了一聲軟軟糯糯的報告聲，只見曾子璇呆呆地站在門口，眼睛腫得像個核桃滿是淚水。老師看到曾子璇走上前嚴厲地問道：“曾子璇，怎么才來？曾子璇的哭聲更大了，從嘴里傳來斷斷續(xù)續(xù)的說話聲：“我……我……坐車過了站。”何老師說：“下次可不要這樣了，回座位吧?！霸予掏套呦蜃约旱淖?。

昨天早上，何老師叫組長收作業(yè)。曾子璇在書包東找找，西找找，把書倒出來，還是沒找到。一臉焦急的表情，豆大的淚水流了下來，然后，傳來一陣抽泣聲。我急忙跑過去問她為什么哭，她軟綿綿的聲音說：“我忘記帶作業(yè)了，老師會說我的?！霸捯魟偮洌秃窟罂奁饋?。我就邊勸邊把她扶到何老師的辦公室，我們找到何老師，跟何老師說明了原因，何老師并沒責怪曾子璇，叫她下午帶過來，我們就開心地回班了。

真是一個愛哭的女孩。我真希望走到哪里都看到你陽光的笑臉，聽到你銀鈴般的笑聲。

寫同學愛哭作文 篇5

我們班的副班長楊俊杰是個特別特別愛哭的愛哭鬼，每天至少要嚎啕大哭一次哦。每次都是鬼哭狼嚎的，每一次都會有很多人圍在他的桌子旁邊看熱鬧，有時候甚至會有人牽扯進去，來一次大風波。所以每次我都站在旁邊，因為我可不想被卷入那一次的龍卷風??！

楊俊杰雖然看上去很文靜，但是其實他很兇猛。有一次我取完早餐之后，他絆了我一腳，我差一點兒就摔倒在了他那可怕的“馬蹄”之下了。我狠狠地盯著他，他就嬉皮笑臉的跟個沒發(fā)生什么事一樣，我的臉都快氣歪了，哼，敢絆我，看我今天下課怎么收拾你，下課之后他早就出去了，他早就跟預料到一樣似的飛快地跑了出去。哎呀，這副班長還挺機靈的，下次你就等著瞧吧，有你好看的，敢惹我，下一次讓你有去無回，我冷冷地哼了一聲，嘴角露出一絲壞笑。

今天第三節(jié)課下課，他一鬧了次大的。不知道是誰說楊俊杰應用題錯了，洪老師沒看出來?？鄣魬妙}的十分，他就只有88分。他就哭啦，哎呀，真愛哭呀。何子曦站在最前面，楊俊杰因火氣太旺盛，把她的語文本撕掉了啊？何子曦哭了，淚水嘩嘩地往外流?！澳銈冏唛_！你們走?！睏羁〗苓吙捱吅鸬?。我飛快地從人群中擠出來，想逃出這個鬧市場，楊俊杰見人不退，便撕掉了數學考試的試卷，還把桌子踢壞了，然后等火氣消了后，還給了何子曦三元的本子，何子曦又連忙把錢還給楊俊杰，他們丟來丟去后，楊俊杰最后還是把錢收了回去。我覺得何子曦做得對，因為每個父母掙錢都不容易呀。

副班長楊俊杰，你什么時候能變成男子漢??？

寫同學愛哭作文 篇6

古人說：“人不可貌相?！钡拇_如此，我班就有一人，那就是吳偉偉。一眼望去，吳偉偉人高馬大的，可想而知，應該是個“厲害”的充滿剛強的角色，但事實卻恰好相反，吳偉偉不但不厲害，還很愛哭哩！

“我不要這碗飯。”“老師說一定要的。”“我就不要，怎么樣？”看吳偉偉又在和送飯的同學爭吵了，幾個回合下來，吳偉偉的眼眶就濕了，但送飯的同學不吃這一套，“甩”下飯就走人。這下可好，淚水開始從吳偉偉的眼中滴了下來，漸漸的流滿了他的整張臉龐，哭聲在教室中回蕩。不光同學不在乎，老師也因見多了，對此不予理睬。十幾分鐘過去了，吳偉偉用手擦了擦眼淚，這下該吃飯了吧，可脾氣倔強的吳偉偉則是拿起飯就倒。

他的愛哭還不光體現在這。你瞧，黃炯跟他開了個玩笑，只輕輕碰了他幾個，再看看吳偉偉早已是淚流滿面了，原本是一對好朋友，現在就嚷著要和黃炯絕交了。

雖然吳偉偉自己愛哭，但他死活不會讓別的同學因他而哭。那一次，他不小心打了一個同學，在那個同學的眼淚就快沖出眼眶時，他就會在那個同學旁一個勁的賠不是，一副可憐兮兮的樣子。怕的是同學告老師，自己會挨老師的批評。

唉！吳偉偉就是這么個人。

寫同學愛哭作文 篇7

我們班有個名副其實的“愛哭鬼”——方同學，別看他人高馬大，一雙炯炯有神的大眼睛撲閃撲閃的，可他，卻是我們班數一數二的“愛哭鬼”呢！

語文課上，老師指導完作文后，便讓我們自己去寫。我下意識地往后瞟了一眼，只見他在凳子上坐著，一動也不動，拉著苦瓜臉，見我瞧他，便若無其事地盯著我！

我見狀，趕緊小聲提醒他：“快一點，時間快到了！”不知是怎么了，他嘴一撇，眼一眨，竟然悄無聲息地流淚了，肩膀還一抖一抖的，眼神越來越暗淡，沒了以往的神氣。

他的同桌好心遞給他幾張餐紙，他拿起紙巾，抹了一下眼淚，竟然又笑了起來。

他的同桌對他說：“好了，快點寫作文吧！”方同學一聽“寫作文”這三個字，眼神瞬間又暗淡了。他拿出語文書，隨手翻了翻，又變成苦瓜臉了，我心想：哎，第二次眼淚大戰(zhàn)又要開始了！

果然，他往桌子上一趴，大聲哭了起來，抖身子的頻率越來越大，似乎方圓百米內的人都能聽到，我們都忍不住堵住耳朵，可是那響亮的聲音時刻沖擊著我的耳膜。他一邊哭，一邊還支支吾吾地說：“我不會……我不會寫……”

方同學啊，方同學，你是個男子漢，哭是解決不了問題的啊！

寫同學愛哭作文 篇8

我有一個同學，她一遇到不順心的事就愛哭。

有一次，她來我家寫作業(yè)。那天剛好是輪到她寫作文，她寫完作文后，把作業(yè)本往沙發(fā)上一放，就不管了。后來她媽媽要她回家去，在匆忙之中，她把作文本和校服落在我家了。第二天早上，媽媽提醒我說：你把雅雅的作文本帶上吧。我說：好的。我到了地下停車庫，在陸祥瑞家的車位上等著。過了一會兒，陸祥瑞和賴海雅他們也都來了，賴海雅還沒有走到我跟前就焦急地問：毛毛，你有沒有幫我把昨天落你家的作文本給帶來??？我裝著一本正經地跟她開玩笑說：?。课乙舶堰@事給忘了呢，要不你現在去我家拿一下好嗎？她聽了這話時，我就見她眼眶紅了起來，同時眼里的淚水不聽話地往外滾。過了一會兒，就嚎啕大哭起來。這可把我嚇壞了，趕緊說：雅雅你別哭了，剛才我是逗你玩的呢。她聽了這才停止哭泣，同時還用那雙漂亮的眼睛狠狠地瞪了我一眼。

還有一次，我們上體育課的時候，老師讓我們比賽跑步，在中途賴海雅摔了一跤，我看她摔的一點也不嚴重，只是擦破了一點皮而已，可她卻大哭了起來，不管是誰去安慰都沒有用。后來她自己卻停下不哭了，還堅強地跑到了終點呢。

這就是我的朋友賴海雅，一個愛哭泣的好朋友。

寫同學愛哭作文 篇9

你們知道嗎，我們班有一個愛哭的小男生，你們知道為什么叫他愛哭的小男生嗎？沒錯!就是因為他特別愛哭，而且別人無緣無故的說他幾句他就哭了，我覺得他就應該性格上轉變成女生。因為我覺得他太像小女生了，所以我就給他起了個外號叫愛哭的逯女士，你們是不是覺得他跟張嘉麒有一拼，好了閑話少說，言歸正傳，我給你們介紹一下這位逯女士吧！

姓名：逯悅航性別：不男不女性格:動不動就愛哭。我們班的這個逯悅航，他太愛哭了，比我都能哭，俗話說得好，男子漢流血不流淚，可我覺得，他即使流血了也不會哭吧，就比如這件事吧：

因為我們是三個人一桌的，所以我們倆還有一個共同的同桌叫康哲宇。這件事就是康哲宇發(fā)現的，好了不賣關子了，我把這件事的來龍去脈一一傳述給你們。有一次，下課了，康哲宇，無意間發(fā)現逯悅航，書包里，裝水杯的袋子里面看著好像有錢，定睛一看真的有錢，于是她就告訴了我們班的二道杠陳思宇。陳思宇一聽，扎著像是要打架的架勢，趕忙過來問逯悅航，你這兩塊錢是從哪來的，逯悅航睜著那雙快要流下眼淚的眼睛，小聲的對陳思宇說聲：我說了你可別告老師啊，陳思宇說：你別給我講條件。快說：這錢是爸爸買東西剩下的錢，放學之后裝到我書包里了，陳思宇發(fā)話了只要你把這兩塊錢交到講臺上，我們就不告訴王老師，他哼哼唧唧的說不行，說我又不是故意帶過來的，你就讓我?guī)Щ厝グ桑蚁麓伪ＷC不帶過來了，陳思宇說：你又不想告老師，又不想把錢放到講臺上，你說你想怎么辦吧，只見逯流下來幾滴兒眼淚，半天說不出話來，陳思宇：一句話，要么我們就告老師，要么你就把那錢給我讓我放講臺上，逯悅航還是坐那，半天不說一句話，陳思宇說：這樣吧你把這錢給我，我去告訴王老師，這一說他哭的更厲害了，陳思宇無奈之下只好下課去告訴王老師，這件事只好由王老師來處理了。

你看我們班的這個愛哭的小男生，逯悅航是不是太愛哭了，從這件事我也發(fā)現到了，小男生，男子漢流血不流淚，做事要明確的去做這件事，哭有什么用哭也解決不了問題。

寫同學愛哭作文 篇10

我有一個同學，他特別愛哭。所以大家都喜歡叫他“愛哭鬼”。他的頭發(fā)很少，就像漫畫里的三毛。

有一次，他忘了交作業(yè)，老師在課堂上問誰沒有交作業(yè)，他一句也沒有說。后來老師知道了是他沒有教，等到下課后就讓他去辦公室，老師問他，他卻不回答低下了頭（低著頭一聲不吭），一副很痛苦的樣子，過了幾分鐘他便自言自語起來：“早知道我就不這樣了，這下一定會被老師罵的！”后來他竟捂著臉“嗚嗚”的哭起來，老師拿他沒轍，就只好放他一馬。可是一回到班級他就又變了一副模樣……

還有一次，老師向我們提了一個之前講過答案的問題，老師一組一組的問，由于他之前沒有聽，所以等問到他的時候，他都不知道老師問的什么問題！老師被氣得半死。老師生氣的說：“到講臺上來！”而他很不服氣的樣子，老師問他為什么不認真聽講，他居然說：“老師你上課根本沒講過啊！”接著，他又裝出一副委屈的樣子，慢慢的哭了起來，他以為老師又會那他沒轍?？衫蠋熣f：“出去站著！”這時，他的眼淚好像數也數不清的水滴，滴答滴答的不住往下流！老師見了，又再一次饒過了他……

這就是我的“愛哭鬼”同學。

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寫頑皮的同學作文600字

柔軟的筆尖可以輸出最溫暖的感情，喜歡寫作的人，一般都是熱愛生活的人。好的作文會取得高分，會被當做寫作模板。作文到底怎么寫才好？小編為此仔細地整理了以下內容《寫頑皮的同學作文600字》，有需要的朋友就來看看吧！

寫頑皮的同學作文(篇1)

同學們送給他調皮鬼的外號，精瘦精瘦的，渾身上下摸得到骨頭，媽媽常常一邊看我，一邊嘆氣：你吃進肚子的那些東西不知都跑到哪兒去了，瘦得像猴子。我特別調皮，非常愛動，這可能就是我瘦的原因吧。爸爸總是笑我是猴子屁股——坐不住。我一玩起來就收不住，玩得滿頭大汗，像剛撈上來的水人，我還特別愛開玩笑，有時能氣得別人火冒三丈，有時卻能讓人大笑不已……我雖然玩起來很瘋，可學習我也從來沒落下過。老師也夸我腦子好用，數學書上那些難題趣題，不少同學看了就抓頭皮，我就偏偏愛鉆愛解。我數學常?？家话俜帜兀∫驗樘{皮，老師和爸爸媽媽不知教訓了我多少回了。因為現在我已經讀三年級了，已經懂得了，要想成功，必須在求知這條路上踏踏實實走下去，我是一個調皮的男孩子，一雙明亮的眼睛炯炯有神，鼻子挺挺的，嘴巴大大，在課堂上回答問題很響亮，我喜歡踢足球，足球場上常常能見到我的身影，我喜歡打籃球；我的英語也學得很好；我還是班上的電腦科代表；放學回到家；我還喜歡看課外書，我的爸爸媽媽都說我很調皮。我只是很喜歡動手搗鼓一些玩意，家里的很多東西幾乎都被我拆過了，總想看看那些收錄機、電話機、電腦等電器里面的結構是怎么樣的，結果被我拆過的東西又裝不回來，爸爸媽媽就拿我沒辦法，也許他們也覺得愛動手的孩子并沒有什么不好，我跟爸爸去超市買東西，看見里面的東西應有盡有，一雙手就沒辦法控制了，禁不住摸摸這里，擺弄擺弄那里，爸爸看見了，耐心地對我說，你不要亂動這里的東西，碰壞了東西可要賠錢的呀“聽了爸爸的話，我才忍住了，都能管管自己的手了，我真希望隨著年齡的增加，我能改掉這個毛病，一短黑頭發(fā)，一雙眼睛排序，就是太調皮了，因為我的調皮，老師和家長不知道多少次，在學校和同學逗著玩，但不小心把他的頭，用粉筆眼睛打，回到家里。我父親知道，飛到我的一頓臭罵，我真是啞巴吃黃連有苦說不出，在家里。

寫頑皮的同學作文(篇2)

馮煜翔是我們班最頑皮的同學。

有一次，上美術課的時候，馮煜翔看見美術老師這么不嚴肅，就開始搗亂課堂了。

他大聲喧嘩，發(fā)出幾聲怪叫，又說了幾句臟話。我實在受不了了，就去告老師，范老師罵了馮煜翔幾句，馮煜翔不感到后悔，還罵了范老師幾句，范老師叫馮煜翔站到上面去，這樣我就不會受打擾了。半晌，馮煜翔又發(fā)現了新目標——盧禹翔，他踢了很多下盧禹翔。

后來，盧禹翔被馮煜翔打哭了，范老師看見了，抓起馮煜翔就想打他，可是還逃不過馮煜翔銳利的眼神，他往下一蹲，馬上鉆進了別人的課桌底下。

他嬉皮笑臉地說：“哈哈！抓不到我！”

于是，范老師和馮煜翔玩起了“躲貓貓”的游戲。

這時，陳老師來了，她大罵道：“馮煜翔，你以后不要上美術課了，跟我到辦公室上語文課去?！庇谑?，陳老師把馮煜翔帶走了。

課堂上，我想對馮煜翔說：“你以后不要再搗亂了，不然，我們想聽的人都不能聽了?！?/p>

寫頑皮的同學作文(篇3)

我班的調皮大王圓滾滾的身子，很打眼的大嘴，你可千萬別以貌取人，一雙小眼睛整天東瞅西瞧，時刻捕捉著戲弄人的機會。他就是我班調皮大王——王亦日。調皮大王最喜歡在課堂上惡作劇。一天同桌A君起來回答問題，他悄悄地將人家凳子挪開。A君毫無防備，摔了個四腳朝天。他還假裝好人忙去攙扶，嘴里不住的說：摔疼了吧？其實同桌心里明鏡似的！兩邊的同學都提防著他。每次坐下前都會用腳碰碰凳子或者用手按住，深受其害的還有前排同學，他忙蹲到地上。慢慢鉆到桌底，伸出手輕輕地將塊東西放在B君的凳子上，然后一臉壞笑的爬上來，毫不知情的B君坐下時也沒什么異常，B君卻站不起來。只得雙手撐住凳子，屁股努力上抬，我們才發(fā)現褲子和凳子間連著一條粗細不均的白線，原來那是嚼過的口香糖。等B君要找他算賬時，有次課間調皮大王突然頭腦發(fā)熱，將全班同學都得罪了。老師剛出教室，他跟著跑出去將門鎖上了。同學們在里面急得哇哇大叫，保管鑰匙的班長想爬窗戶出去開門。

寫頑皮的同學作文(篇4)

說起我們班的假小子曾姝心，那可是無人不知，無人不曉。

你看，曾姝心又在和一群男生玩狼人殺呢!白天請睜眼，黑天請閉眼，輸了低下頭去，贏了露出讓人輕松的微笑。狼人殺的口訣又響在我的耳畔了。

丁零零，丁零零上課鈴響啦!大家戀戀不舍地離開了講臺桌。下課再玩!巨大的聲音從我耳邊響起，我抬起頭，原來是姝心在和男生們說話，她的聲音比全班男生合起來的聲音還要大。

耶!下課啦!姝心又想一溜煙似地跑出教室，可還是被老師捉住了。曾姝心，一心想著玩，還沒下課呢!老師話還沒說完，就被姝心打斷了，老師下課了呀?您為什么說沒下課呢?姝心說到。哎!曾姝心呀!曾姝心，下課鈴是響了，我還沒說下課吧!就這樣，老師拖堂讓下課十分鐘就沒了，更讓姝心遺憾的是玩耍的時間消失了。

這節(jié)課是自習課，語文老師讓我們寫試卷下課收，剛好和姝心最要好的兩個男生就坐在姝心后面，她和兩個男生又一起玩起了狼人殺，我覺得姝心已經把試卷寫完了，就讓她玩一會兒吧!誰知，下課了，我看了一眼姝心的試卷，發(fā)現她一題都沒寫，做為班干部的我，總要管管她吧!我走到她身邊，說到：姝心，你的試卷要什么時候才寫呢?試卷，是自習課的作業(yè)嗎?我為什么不知道呢?她趕緊補起試卷來，我收齊其它試卷送到語文老師辦公室，只能讓她慢慢補。

姝心，你是我見過最頑皮的小女孩，比男孩子的玩勁還大。曾姝心這個名字真不適合你，收曾皮蛋還差不多呢!

寫頑皮的同學作文(篇5)

“嘩......嘩......”天空突然變了一副臉，唉！不知是誰把天空惹惱了，轟隆隆的雷聲過后，便下起了密集的大雨點。

那天，正是放學的時候，這天氣可真是太麻煩了，早不下，晚不下，偏偏要這個時候下。

我快速跑到外面一看，“天哪，這么多人，簡直是人山人海?！蔽以趽頂D的人群中，尋找著媽媽那熟悉的背影?？晌艺伊税胩?，都一無所獲，于是就有點不耐煩了：這樣干等著，還不如去班里幫助老師整理一下教室，說不定老師還會表揚我呢！

到了教室，只剩下3-4個同學在補課，老師看到了我，滿臉笑容地對我說：“你來的正好，幫老師教一下這幾個不會做題的同學?！苯K于有機會展示我的強項了，我心里暗暗地想。

我快速跑到王思楠的面前，王思楠看見我來了，原本愁云密布的臉馬上轉了晴天似的，開心極了。于是，我開始耐心地給她講解，可王思楠卻并不認真聽講，雙手在下面不停地玩著她的.小玩具，我提醒自己忍，可我一忍再忍，最后，我的忍耐到達了極限，在忍無可忍的情況下，我大喊一聲：“王思楠，我不教你了?！蹦菈K聲音如同雷電似的，說完這句生氣的話，我看她都不看她，扭頭走了。

王思楠呀王思楠，請你以后不要再貪玩了，學習時要注意力集中，不要做小動作，要不然，你永遠什么都學不好！

寫頑皮的同學作文(篇6)

作文開篇點題，正文用詳細事情來論證，結尾再總結升華。正文大課間時間到了，伴隨著一陣音樂聲響起，同學們紛紛用右手抱著球，排隊來到操場上，等待課間足球操的開始。一聲哨響，同學們都把足球放在地上，接著向后轉身，空氣中彌漫著熱浪，沒有一絲絲涼意，要是這樣跑下去還不把人曬熟了。我就耍了個小聰明。從兩個球中間穿過去，這不就省力氣了嗎？我開始偷偷實施我的計劃，體育老師和語文老師在說話，我趁這個機會穿了過去，沒發(fā)現，字型跑步，有個同學告訴我說：語文老師看見你偷懶“只是沒說你罷，我的心情一下子跌落千丈。怎么也提不上勁，不知道還有啥好的補救措施，我想第二項活動我盡量表現好點，也許會掩蓋我剛才的小聰明。誰知不了語文老師把我叫到一旁，說。你是班里的三好學生，你今天不但沒起到帶頭作用“你認為你做得好嗎，老師怎么能放心讓你去管其他同學呢，聽了老師的話。我的臉像被火燒似的？低著頭回答道？我下次不敢了，我會好好表現的，我連續(xù)踩球“中間沒有間斷，可不知是誰的球把我的球撞飛了，心中暗想。肯定少不了一頓狂風暴雨，如果被老班罰抄課文，我趕緊去撿回我的足球。我的足球被他們幾個調皮的同學給踢飛了“我默默的愣了三秒鐘”忽然發(fā)現了一個體育老師似乎注意到了我們，快停下。

寫頑皮的同學作文(篇7)

他，一雙小小的眼睛，一雙小小的耳朵，卻是1米6的身高，并在我們班上有著頑皮大王的稱號。他就是姚佰軒。

姚佰軒他是四年級從別的學校轉到我們班的，說來也巧，經過幾次分班竟還和我在一個班。不知是他太頑皮，還是不愛干凈。每當炎熱夏天看到他時，無論早中晚，都一定頂著一張花貓臉來上學，已有多次被老師拎到水池邊去。

他有著許多壞習慣，但如果能細心留心一下，也能發(fā)現一些優(yōu)點，比如：十分聰明。

那是快要放暑假時，知了在窗外鳴叫著，池塘中的荷花已早成為花骨朵，幾朵提前開放的花兒，在散發(fā)著淡淡地清香，為炎熱的夏天增添了一絲涼意。我們坐在教室中寫著老師布置的作業(yè)，也許是太過悶熱，平時的熱血沸騰早已不蹤影，只留下筆劃過紙的沙沙聲。咦，這道題怎么寫？有人小聲地問了起來。可個個都是緊鎖眉頭。

我煩躁在教室中環(huán)看一圈，無意中看到姚佰軒在小聲地嘟囔著什么。不一會兒，只見他緊鎖的眉頭漸漸放開，舉起手大聲喊道：老師我想到了！周圍的同學都一臉驚訝地盯著他，似乎想將他看穿。姚佰軒在同學和老師的注目禮中緩緩地報出了答案。

在那一刻我明白了，不能將某人的缺點定為那人的本性，而要將優(yōu)點無限放大。

初一:落殤~憶紫

寫小學的同桌作文600字

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作能夠幫助訓練培養(yǎng)我們的文筆，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你是否正在為寫作文犯愁呢？在這里，你不妨讀讀寫小學的同桌作文600字，相信會對你有所幫助！

寫小學的同桌作文【篇1】

要說起我們班的同桌冤家，那就非韓蕙宇和耿鵬莫屬了，他們可真是一對同桌冤家，天天打打鬧鬧，不休息一刻。

“唉，快跑”這是誰的聲音，原來是耿鵬的聲音，到底是怎么一回事，哦，原來上課時，耿鵬覺得韓蕙宇的手套很好玩，綿鼓鼓的，越看越像個拳擊手套，于是耿鵬趁韓蕙宇回答問題時，悄悄拿走了“拳擊手套”，在桌子的抽屜里試起了拳擊，一會兒打打這本書，一會兒打打那本書。等下課了，韓蕙宇想出去，卻找不到手套，一看，是耿鵬拿著，就生氣了，只見韓惠宇氣勢磅礴，兩手插腰，大喊一聲“耿鵬，有本事你別走?！?/p>

當然，耿鵬不可能有本事，他抱頭亂竄，像只老鼠一樣，大家都爭著想看看這場“俄羅斯”與“美國”的戰(zhàn)爭，看看到底誰輸誰贏，韓蕙宇追著耿鵬，邊追邊打，這時，耿鵬跑到了樓下，韓蕙宇堵在門口，對耿鵬說：“我不信你不上來。”當然，最后，耿鵬沒法了，只好向韓蕙宇求饒：“韓姑奶奶，你饒我一命，你的大慈大悲我永生難忘……”聽耿鵬這么一說，韓蕙宇的氣早已拋到了九霄云外。

“呤呤……”又下課了，隨著一陣鈴聲，只聽一聲“快跑”，唉，不知這對同桌冤家又發(fā)生了什么事……

寫小學的同桌作文【篇2】

沒有同桌的時候，可真孤獨。別人都在和同桌一起朗讀，扮演角色時，我只能一人讀

班上的人都知道我同桌十分愛鉆牛角尖，并且十分搞笑！就說上次老師叫他用雖然但造句吧，他就笑嘻嘻地說：雖然老師教我造句但我還是不會！我們大家哈哈大笑，老師只好賠笑：你這不是造出來了嗎？有他在班級就沒有安靜過！

可今天他沒來，原來充滿歡聲笑語的課堂，今天難得的安靜，雖然有些同學想學他那樣搞笑一番，可都失敗了。有些說他胡鬧的老師，今天也有些懷念他。今天也問起我們今天倪子成怎么沒來了？不都好好的嗎？這可只有一天啊，如果連著好幾天，我們不是要無聊死了嗎？

唉，沒有同桌的時候真不好！

以前我總是覺得他很煩，雖然搞笑，但一說多我就會聽不到老師在說什么，有時老師就會故意讓我回答剛才的問題，而我不知道，于是就會被老師罰站了！有他很開心，不孤單，其實我自己有時也有毛病，也不能怪他。

寫小學的同桌作文【篇3】

我的同桌有個響亮的外號――樹懶，至于這個外號的來源嘛，那就是他每次上課懶洋洋的寫照。不過，他還是個淘氣包，任何好事都輪的上他。

有一次，上課鈴響了。那個家伙――我的同桌慌慌張張的跑進了教室，我的座位正好在他的旁邊，而我們的座位剛好在最左邊，靠近窗戶的位置。我本想走出座位讓他進去的，可還沒等我出來，他就一下子從他前面的同學的桌子上一踏――真是說時遲那時快，他一下子登上了窗邊，爬到了他的位置旁邊，一跳，就踩在了自己的椅子上，坐上了椅子。這一連串的動作把我看得口瞪目呆。

上課了，我的同桌也沒閑著，他拿著不知從哪兒撿來的粉筆在雜亂無章的桌子上畫著。畫得是幾個上課下課出去的路線。他變畫便告訴我，A通道就是他上課前走的那條路；B通道就是從我前面的同學的椅子下面鉆過來再從他的桌子下面鉆出來；C通道就是從我的椅子和后面的桌子空隙鉆過來；最后他告訴我，還有一個D通道，就是從他前面的同學的桌子下面鉆過來，再從自己的桌子下鉆過來。突然，老師問了他一個問題，他一站起來，不知該說什么，引得我們哄堂大笑。

同桌，我想對你說，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，希望你可以不再這么貪玩，將樹懶這個外號從世界消失！

寫小學的同桌作文【篇4】

班上的同學都叫我健忘王。為什么呢，原因是我總忘帶東西，這不，今天這毛病又犯了。

今天周四下午第一節(jié)美術課，可卻忘帶了一個很重要的東西，那就是水彩筆。課上聽老師講如何畫畫的時候，我一直盯著同桌那套72色的水彩筆。很快就要開始畫畫了，我急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時，同桌看了我一眼，就輕輕地把她那套水彩筆推到了中間，小聲說道：我們一起用吧！就這樣，我和同桌一些美術課共享著一套水彩筆。下課了，我對同桌說：你這套水彩筆真好用，下次能不能還借我用一下？同桌笑著說好呀！

很快放學了，同桌快速拿起水彩筆走了。第二天早上，我剛一進門，你是不是拿走我那根天藍色的水彩筆？同桌張開她那好像能吞下鴨蛋的嘴巴氣沖沖地對我說。聽到同桌這句話，我委屈地說：我并沒有拿呀，你是不是搞錯了？她見我不肯承認，邊哭邊說：我要和你絕交！我也忍無可忍，便大聲說：絕交就絕交！

晚上我生氣地回到家，連晚飯也沒有吃，寫完作業(yè)后我就開始檢查書包，可我卻看到了那只熟悉的水彩筆，原來同桌說的是真的呀，我摸著水彩筆暗想：明天我一定要向她道歉。

早上我來到她的座位旁邊向她招手，可她卻并不理睬，我忍不住大聲對她說：對不起，我確實拿了你的筆，昨天是我不知道，你就原諒我吧！同桌笑了笑說：沒關系！

同桌，謝謝你！有你，真好！

最新將熱愛寫進生活小學生作文600字精選

幼兒教師教育網專題“熱愛生活小學生作文”為你推薦以下內容。

作文是表達自我的一種方式，若作文有寫作上困難，是可以參考一些別人的文章，您知道寫好作文的精髓嗎？以下主題為將熱愛寫進生活小學生作文，為編輯特意向您推薦的，希望你能從中找到有用的內容！

將熱愛寫進生活小學生作文 篇1

不論你的生活如何卑賤，你要面對他，不要躲避他，更別用惡言咒罵它，它可不像你那樣糟糕。你最富有的時候，倒是看似最貧窮。愛找缺點的人就是在天堂里也能找到缺點，你要熱愛你的生活，盡管它貧窮。甚至在一個濟貧院里，你也還有愉快、高興、光榮的時候。夕陽反射在濟貧院的窗上，像射在富裕人家的窗上一樣光亮；在那門前，積雪同在早春融化。我只看到，一個從容的人，無論在哪里都像在皇宮里一樣，生活得心滿意足而富有愉快的思想。

論你的生活如何卑賤，你要面對他，不要躲避他，更別用惡言咒罵它，它可不像你那樣糟糕。你最富有的時候，倒是看似最貧窮。愛找缺點的人就是在天堂里也能找到缺點，你要熱愛你的生活，盡管它貧窮。甚至在一個濟貧院里，你也還有愉快、高興、光榮的時候。夕陽反射在濟貧院的窗上，像射在富裕人家的窗上一樣光亮；在那門前，積雪同在早春融化。我只看到，一個從容的人，無論在哪里都像在皇宮里一樣，生活得心滿意足而富有愉快的思想。

熱愛生活

將熱愛寫進生活小學生作文 篇2

這里的花最芬芳迷人，這里的老師教育方法最好，這里的朗朗書聲最動聽！這是一所美麗的學校，咱們就來好好地游玩一番吧！漫步在學校的斜坡上，這是同學們上學的必經之路。一排排整齊地貼在潔白如雪的墻上，沐浴著文學的氣息，是茂盛的迎春。迎春穿上了淡黃的連衣裙，每朵花都爭先恐后地展現自己亮麗的容顏，一股淡淡的清香撲鼻而來。像是噴上了名牌香水一般，連蜜蜂蝴蝶也被這清香所吸引在葉叢中翩翩起舞，茂盛的汁液像個巨大的涼棚，我們排著整齊的隊伍從，涼快無比”它的葉子看上去很硬？排著整齊的隊伍，這不正告訴我們班級要團結嗎，千萬別被他們的外表所迷惑？這葉子很刺人，看見鐵樹開花可是會有好運的哦。往右瞧，是美麗的杜鵑花！杜鵑花的衣裳獨具一格，那粉紅的裙子里襯著淡黃色的襯衫。杜鵑花像一個個小喇叭，催促著同學們快快進入教室。走近細細觀賞，杜鵑花真是姿態(tài)萬千。有的花瓣全展開了，露出淡黃色的花蕊：像個宛如仙女下凡的公主，向眾民展示自己的沉魚落雁之貌，似名貌美如花的姑娘不敢向眾人展現她秀美的容顏；但又阻擋不住自己對世界的好奇心只好探出半個腦袋。

將熱愛寫進生活小學生作文 篇3

人生在世，就一定會有追求、有目標、有憧憬、有寄托。我將自己所有的這些向往，用四個字來表達——“熱愛生活”，沒有比這更直接的字眼了，我們活著，要想活出個樣子來，就必須熱愛生活。

周恩來曾提出了“為中華之崛起而讀書”的志向，他把一生的追求化作了一個民族的責任承擔起來，多么大氣的想法，令人敬佩的志愿啊!我雖然沒有周那宏偉的志向，我所選擇的“熱愛生活”，是那樣的平淡，可卻是我最執(zhí)著的信念。碧空如洗、云卷云舒，微風輕拂大地，在樹蔭下體味生活的美麗;奮筆疾書、竭力思考，直到汗流浹背，直到手腳酸麻，那是生活的充實;烈日炎炎，與朋友在操場玩耍，跳躍與奔跑，看沙石化作塵埃，掩映著陽光，感受生活的熱烈。所有這些都是平淡的，但我卻執(zhí)著地熱愛著它們，享受著與它們相處的一分一秒，因為，這就是我對生命的珍惜。那望向記憶彼岸時的快樂，令我陶醉!

在我看來，一年有四季，生命也有四季。春天，把自己的理想注入到手中，在希望的田野里用力耕耘，看那翻開的新鮮的泥土，看一粒粒生機四溢的種子落入泥土，久久的期盼會隨時時間越來越濃;夏天，看著禾苗在成長，干旱時擔憂，下雨時甜蜜，又害怕禾苗割著汗與血經不起狂風的摧殘，烈日的考驗，就這樣，在患得患失中放飛著希望，在希望中成長;秋天，盡情地收割，收凝成的果實，體味付出帶來的甜蜜和滿足，內心有無法計算的沉甸甸的甜蜜。冬天，便隨輕舞飛揚的雪花盡情幻想吧，體味過去的生命歷程，積蓄力量等待再一次的播種、耕耘。那內心將又一次因拼搏而跳動。這就是生活，在一次又一次的“付出——收獲”中循環(huán)，我們在這循環(huán)中長大。

熱愛生活，便是關注收獲，盡情地享受生活，在生活的一次又一次輪回中成長，就這樣，我對生活的愛，成為了一種寄托，一種依靠、一種獨立，一份情感，鼓舞我，滿懷著生活的激情走下去，走出一個成功的自我。

將熱愛寫進生活小學生作文 篇4

你會感到大自然的美好；你會感到人世間其樂無窮。熱愛生活，你會感到前途光明，有激情，前蘇聯著名文學家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓，但他經受住了生活的考驗和磨煉，以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛，寫下了感動一代又一代的人的名著，只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設的人“只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人，才不會隨便死去，哪怕只有一點機會就不能放棄生活，一個殘疾的人都如此熱愛生活”寫下如此感動的書，受一點挫折！就對生活失去信心？就感到前途渺茫，就想死呀活的，這樣的人就不感到羞愧嗎，有一個身體健全、四肢發(fā)達的大學畢業(yè)生，就因為失戀？就想不開，就想與戀人同歸于盡，生活也拋棄了他？美好的生活，永遠屬于哪些熱愛生活的人？會成為一個成功者！生活不是一杯美酒，不是一帆風順的航船！生活充滿酸甜苦辣。

最新寫女漢子的作文600字

幼兒教師教育網專題“寫女漢子的作文”為你推薦以下內容。

作文水平的高低體現了一個人的語文成績高低，堅持寫作文可以提高我們的文字水平，優(yōu)秀的作文離不開素材的積累和大量的閱讀。寫好作文到底要注意什么呢？幼兒教師教育網小編特地為你收集整理“寫女漢子的作文”，請收藏好，以便下次再讀！

寫女漢子的作文 篇1

只見我們雙手各提兩板凳，大步向教室走去……

在我們班，有一群特殊種類，“他”們擦得了電扇，抬得了水缸，吼得住閨蜜，震得了班長，還有一群男生死黨……“他”們就是我們班那上得了天，下得了地的“女漢子”們。

“女漢子”這個稱謂不是人人皆得的。首先，你必須是個女的，當然，這點是肯定的，那什么樣的女生才叫“女漢子”呢？

“女漢子”是不會說累喊疼的，是跑完步后，用手一抹汗水就行的，是在摔倒后爬起來就笑的，“女漢子”是絕對不會因為小事而掉眼淚的。就算哭了，要么一個人偷偷地哭，要么就放聲大哭，“女漢子”是有什么事都傾訴出來，不會藏在心里的。她們也是開得起玩笑的，不會為了一件小事二生氣，也不會因為一次誤會而郁悶半天。

她們的打扮落落大方，即使穿長袖，也會把袖子挽上來，當然，她們有時也會犯二，有時也會裝傻，也有一群好閨蜜……

“女漢子”最討厭的就是有人在她們耳邊說：“你淑女點唄！”這是，我相信她們一定會握緊拳頭，或者拿一堆書，摔在地上，然后她們就發(fā)飆了。

我們班，有這樣一群，陪我一起哭，一起笑，一起二，一起鬧，我們是女漢子，我們自豪！

寫女漢子的作文 篇2

所謂“女漢子”是指性格偏向于男生的女生，她們大多有著強悍的外表，以及柔軟的內心，我作為“女漢子”們的知音，為大家剖析她們的內心。

我身邊有“女漢子”，有“萌妹子”，她們在和我玩的時候一點也看不出來差異，但是在對付男生的時候會大顯身手。她們會為弱小的女生打抱不平，時時刻刻像保鏢一樣不能讓任何“異類”入侵，以我的角度來說就是“夠朋友”！可是以其他一些女生的角度來說，她們會遭來議論：和異性打打鬧鬧成何體統(tǒng)，時間久了會遭來一些同性的排斥。

這些女生其實也是“身不由己”，她們不惜為自己扣上“女漢子”的帽子，是為了讓自己更加強大，尋求一種安全感，同時也希望被更多的同學認可。她們的心理和其他女生們是一樣的，就比如說李清暉，她雖然和男生們打成一片，但是對我們女生還算過得去；就比如說李曉陽，她也是身手不凡，但是私下里她有多少萌妹子的特質，你們還不知道呢、就比如說郝宜家，她時常將男生們“秒殺”，但是她有很強的同性歸屬感，“柔”到那個極限啊。這種正常的心理沒什么大驚小怪的。我建議，不論男女生都不要挑起事端，而“女漢子”們，也要要小心、保重，有事不要一個人硬扛著呀。

我常常以一個旁觀者的角度觀察一個人，會發(fā)現別人潛在的特質以及值得學習的品質。“女漢子”，你們原來都是可愛的“萌妹子”?。?/p>

寫女漢子的作文 篇3

純純的女漢子作文

她叫張菁，我和她是鄰居，從小我們便一起玩耍一起生活。

她高高的鼻梁上架著一副黑白兩色的眼鏡，眼鏡后藏著一雙充滿靈氣的眼睛，烏黑亮麗的及肩長發(fā)扎成了一個高高的馬尾，走起路來一甩一甩的。在別人眼里，她可是一位無比秀氣的女孩！但是，你可千萬千萬不要被她的外表所迷惑，也千萬千萬不要相信你的眼睛，因為她可是一位超級強悍的女孩，一位純純的女漢子！

這從我們常玩的一個小游戲撕名牌大戰(zhàn)中就可以看得清。

一天傍晚，我們三人一起出去玩游戲。來到場地，一聲令下，我們各自躲藏，游戲便開始了！啊遠處傳來一聲尖叫，我頓時被嚇了一大跳，小心翼翼地走出去偵察戰(zhàn)況。我躡手躡腳地走到一棵樹的后面，探頭一看原來張含菁和她妹妹已經開戰(zhàn)了！一般人肯定會賭費含蕊贏，可憑我的直覺告訴我張含菁一定會贏！因為她有個大絕招：獅吼功。你可不知道這招有多厲害！再厲害的功夫也會怕她這一招。

啊又一聲高分貝的尖叫傳進了我的耳朵。哦！天啊，張含菁開始啟動她的絕招了。只見費含蕊雙手捂住耳朵，眉毛緊緊地鎖著，可見這聲音有多大！然后，張含菁像打了雞血似的亢奮，張牙舞爪撲向費含蕊，費含蕊四處逃竄，累得氣喘吁吁?？蓮埡紖s像有使不完的勁兒般，繼續(xù)追捕費含蕊。經過幾個回合的追捕，費含蕊最終落在了張含菁手里。

寫愛看書的作文600字

我們經常會被老師要求寫作文，寫作文可以大大提升個人自信心。想要得到一篇好的作文，是需要花費時間的，你應該也在為寫作文而犯愁吧？以下由幼兒教師教育網的編輯為大家精心整理的“寫愛看書的作文”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內容。

寫愛看書的作文 篇1

云云是一只住在馬路邊的老鼠，。一天，他在尋找食物時，發(fā)現地下有一本書，于是，他撿了起來，看見上面寫著《格林童話》，。他翻開書，第一篇是《小紅帽》，剛看完第一篇，他就愛上了這本書。他把書拿回家，繼續(xù)出門找食物。

晚上，他把書拿了出來，打算繼續(xù)看，。可是，晚上沒有燈，看不清字，。于是，他再次出門，尋找有光源的地方，想把《格林童話》給看完。

開始，他來到路燈下，剛翻開書就被人發(fā)現，他嚇了一跳，抱起書撒腿就跑。||他又來到餐廳門前，哪那里的燈夠大，最好看書，。但是，餐廳里飄來的味道和人們的吵鬧聲讓他無法靜下心來看書，他不得不轉移。【批注：可以寫寫此刻他內心有何感受】||這次，他來到街燈下，打開書來看，一個個故事映入他的眼簾.。【批注：終于可以讀書啦，小老鼠心情如何呢?可以詳細寫哦?！?/p>

后來，云云還找到了其它的書，他一直讀下去，他后來變成了一個學識淵博的老鼠。

寫愛看書的作文 篇2

嗨，大家好！我叫諶博，今年九歲了，在湘鄉(xiāng)市、東方紅小學讀三年級。

我的興走趣非常廣泛，打羽毛球、玩魔方、看書……但我最喜歡的要算看書了，因為讀書不僅可以增長知識，而且還能讓我明白很多道理。

一次，我一個人去書店看書，我跟媽媽約好12點之前到家，我拿起書就津津有味的看起來，過了一知道多久，我一看表，12點的手表鈴都響起來了，回家還要走十幾分鐘，我放下書一溜煙地跑回家了，我連走帶跑，可還是晚了，回到家里，被媽媽挨罵了。

還有一次，我在家看書，看了兩個小時了，媽媽喊吃飯，我還是繼續(xù)的看著，媽媽再一次喊著，可我還是盯著書本一刻都舍不得離開，媽媽生氣了拉大嗓門吼起來，我心慌了，連忙接話，媽媽，您別急，我這本書只有十來頁了，讓我看完吧！媽媽知道我一看起書來，就把什么都忘了，只好盯著我把書看完，我才依依不舍的離開書房。

瞧，這就是我，一個看書著迷的我，怎么樣，你了解我了嗎？

寫愛看書的作文 篇3

我的媽媽經常被我叫做三連炮老媽。因為，只要媽媽一笑，左邊的臉頰上就會出現三個連在一起的酒窩。只要看見媽媽有三連炮出現，就知道，三連炮老媽今天的心情不錯。

三連炮媽媽很愛看書。她平時很忙，除了雙休日，很少有時間。但是，只要一有時間，三連炮老媽就會津津有味地看起書來。只要一開始看書，叫她也聽不見。有一次，媽媽在看書，我吵著要逛街，我就問媽媽：你現在最想干什么？我本想她會說逛街兩個字?？墒?，媽媽說的是看書兩個字，哎。媽媽這么愛看書，真是沒辦法。不過，愛看書，有時候也是一件好事。我問到媽媽很多歷史之類的問題，她都能回答得上來。

媽媽不喜歡玩電腦游戲，我一直覺得很奇怪。西西的媽媽一有時間就和西西玩摩爾莊園，可是我的媽媽一有時間就看書媽媽經常微笑地對我說：花這些時間玩電腦游戲，還不如看書呢?？粗鴭寢屇樕系娜B炮，我也和媽媽一起看起了書，慢慢地，我也成了一個小書迷。

聽了我的介紹，你對我的媽媽有幾分了解了吧？

寫愛看書的作文 篇4

我特別愛看書，是我們班的小書蟲。讀書不僅可以使我們開闊眼界，增長知識，培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力。

一個炎熱的星期天早上，爸爸對我說：今天是周末，你的作業(yè)又做完了，我們一起去逛逛超市，好好玩一玩吧。我想了想，又搖了搖頭，對爸爸說：我要去圖書城看書。爸爸對我微笑地點點頭。

進了圖書城，我高興得不得了，在那里又蹦又跳。媽媽叫我安靜下來，于是我們高高興興地往兒童區(qū)走去。一進兒童區(qū)，我就激動地跑向一個又高又大的書架，書架上放的全是《查理九世》和《故事大王》，這兩種書都是我最喜歡看的書。我隨手拿了一本書，坐在書架旁邊，津津有味地看了起來。爸爸媽媽見我看得這么認真，也不忍心打擾我，于是他們拿了一本書，坐在我的旁邊也認真地看了起來。

過了一個小時，爸爸媽媽覺得圖書城里面又悶又熱，他們對我說：我們回家吧，這里面真難受。雖然我也很難受，不過為了看書，我還是強忍著在這里看。我裝作一點都不難受的樣子回答他們：不嘛，我不回去。爸爸見我堅決不回去，只好對我說：行，不回去，不過你一個人坐在這里，我們過一個小時一找你們一次。我不耐煩地回答他們：行！

時間過得真快，一轉眼，就到中午了。爸爸媽媽走過來對我說：到中午了，我們回去吧！我邊找書邊回答他們：不行，我下午還要看。那中午去哪兒吃飯呢？爸爸邊說邊搖頭。媽媽靈機一動，想出了一個好辦法：先去周圍餐廳吃頓飯，再回來看書。我們聽了，都拍手叫好。吃了午飯之后，我們又回來繼續(xù)看書，一直看到傍晚六點才回家。那天一共看了九個小時。

書給我?guī)砹嗽S多樂趣，真起一輩子跟書交朋友。

寫愛看書的作文 篇5

有一個鬼的名字叫書呆子，她每天都在自已的房間里看書，已經有十四年沒出來了，她才十八歲，從四歲開始她就沒離開過這個房間，她已經把整個鬼界的書給看完了。書呆子打算離開這個鬼界，到人類的世界去尋找好看的書。

書呆子飛呀飛，飛呀飛，飛了十天十夜才飛到人界，她已經有十四年沒有活動翅膀了，能飛起來就已經很好了，如果是別的鬼飛行速度可是書呆子的兩倍。

書呆子一不小心撞進了一個小女孩的房間，看見書柜上擺著各種各樣好看的書，書呆子就迫不及待地跑到書柜旁，拿起一本書就坐在床上看了起來。直到小女孩放學回到家打開房門，看見一個鬼坐在她的床上看書，書呆子都沒有停下過。但是小女孩并沒有吃驚，而是放下書包和書呆子坐在床上一起看書。小女孩經常在電視里看見鬼，早就想看看真的鬼到底可不可怕，而書呆子還在書的海洋里沒有意識到小女孩已經回來了。小女孩仔細端詳書呆子，原來鬼也有這么好學的一面！

書呆子看書看累了，正想伸個懶腰。這時才發(fā)現房間的主人回來了?！澳銥槭裁磿轿曳块g里來看書呢？”小女孩看著書呆子好奇地問?！芭?，對不起，沒有經過你的同意我就看你的書了，因為我把我們鬼界的書全看遍了，我是來尋找好看的書的，原來你們人類的書也這么好看，你能把這些書借給我看嗎？”書呆子不好意思地說?！爱斎豢梢?，我書柜里的書你都可以看，看完了我還可以去圖書館幫你借，那里的書夠你看好些年的呢！”書呆子一聽興奮地跳了起來：“太好了，謝謝你。”

從此以后，書呆子和小女孩成為了好朋友，她們一起看書，一起玩耍，在人類世界快樂的生活著。

寫愛看書的作文 篇6

大家好！我叫吳鍇燦，今年10歲，在老隆鎮(zhèn)第一小學三年級（7）班讀書，我長得不高不矮，身材非常苗條。我的眼睛炯炯有神、水汪汪的，像黑寶石一樣閃閃發(fā)光，眼睛下面有著一個挺直的鼻梁和能說會道的嘴巴，還有一對可愛的虎牙，好像白玉似的！

我性格外向開朗，樂于助人，心地善良，同時勤奮好學、愛運動。但我最喜歡的是看書。我每次看書至少半個小時，有時還看上幾個小時，甚至連吃飯都忘記了。

記得有一次，爸爸和媽媽都出去加班了。天氣預報說會下雨，爸爸媽媽叮囑我如果下雨了，就要收衣服。半小時過去了，一個小時過去了外面下起狂風暴雨，可我還是在認真地看書，完全沒發(fā)現已經下雨了。半個小時過去了，一個小時又過去了我仍然在津津有味地看書。終于把書看完了，我準備出去玩，一看，外面下起了狂風暴雨，衣服都濕透了。我心想：慘了，肯定會被爸爸媽媽罵了！

爸爸媽媽回來了，把我罵了一頓，說：怎么回事啊，下雨了衣服都不收了？我說：沒辦法！看書太投入了，以后我會注意的！爸爸媽媽聽了后笑而不語！

這就是愛看書的我！你愿意和我交朋友嗎？

最新關于同學動作的作文600字(精選5篇)

本文為幼兒教師教育網推薦專題“同學的作文”相關內容。

相信大家都跟作文打過交道吧！寫作文可以提高我們藝術水平和藝術鑒賞能力，優(yōu)秀的作文是非常養(yǎng)眼的，會被當做參照。寫作文的思維怎么去培養(yǎng)？下面的內容是欄目小編為大家整理的關于同學動作的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于同學動作的作文【篇1】

升入初中的這個學期已過半，本班的同學們也慢慢混熟了，下面我來匯報一下咱們班的兩位同學的招牌動作。

薛皓天提

請各小組的書記抓緊時間算分！看！這就是有學霸美稱的才子薛！皓！天！

只見他雙手交叉抱在胸前，站在講臺上，顯出一種鶴立雞群，卻又不高傲的氣質。這個小伙子，生得白白凈凈，眉清目秀，身高一米五六，不僅長得帥，學習還那么好，更有一副超好的粉筆字：屬于公認的三好學生一類。他的招牌動作也十分罕見提袖子！

看看看！開始了，只見他右手緩緩抬起，左胳膊慢慢向右靠。到了，他用大拇指與食指捏住胳膊肘邊上衣服，向上一提，再用左手順勢捏起右胳膊肘邊上衣服，再向上一提。最后，又是像往常一樣，雙手抱在胸前。

這幾個一連串動作，在他身上你隨時可見：體育課跳繩提一下，故事會講故事提一下，晨會主持提一下

張佳瑋捏

這道題的啪等量關系啪是啪不用看，耳朵就告訴我，這是張先生在發(fā)言?？催@位身高一六六；看這位的表情：無奈加緊張；看這位的體重：一一零；看這位的手：捏得啪啪響！

這就是本班的沉默之星張佳瑋。此人上課很少舉手，下課從不打鬧，由此可見他是個性格內向的男生，因此就也沒太多機會在課堂上發(fā)言，但老師豈能由他？

張佳瑋！老師時不時偷襲，專門點不主動舉手的同學發(fā)言。這讓他有得分的機會，其他同學可是望分興嘆！可他似乎并不領情，慢慢地從桌上拔起，他海拔一米六六，可以和老師比身高。這引以為傲的大個子，手中還正擺弄著：回答問題時，重點來了，只見他拇指搭在食指上，用力一按啪！又將大拇指搭在中指上，又一用力啪！捏得盡興還將整個手捏拳，另一只手來幫忙，一下來個四連響！回答完畢，又仿佛不情愿，沒玩盡興，依依不舍地將身體下沉。

告訴你們，本班大部分同學都有自己的招牌動作，如果想知道，就細心觀察吧！

關于同學動作的作文【篇2】

昨天，我晚上發(fā)熱了，38度多，第二天我就沒去上學。

我在家里渡過了漫長的一天；在輕微好一點的時候把功課補完，下戰(zhàn)書，我正在補功課的時候，忽然，門鈴響起來了，我想：是爸爸回來了呢？仍是有同學給我補課呢？或是有人搞惡作劇呢？我?guī)е@些疑問走向前去，拿起門鈴，只聽門鈴里傳來同學們溫柔可親的聲音：“陳濤！你不愜意嗎？我和一位同學已起上來給你補課。”他們說完，我把門打開，他們馬上跑上來，一個給我輔導數學，一個給我輔導語文，他們還教我體育課上的一種新的操，我看他們的`的樣子太可笑了，忍不住哈哈大笑起來。

他們還給我講了一些班級里的取事和笑話，讓我笑得合不攏嘴。他們倆看了看時間：5點21分說：“我們5點40分再走?！彼麄冋f今天我沒來，一些同學下課都不怎么想玩，我心想：看來我仍是很有吸引力的一位學生呀！就像一塊磁鐵一樣把大家都吸了過來。時間過得飛快，他們就要走了，我戀戀不舍地離別他們。

今天多虧了他們，有了他們倆，我的病終于好了，完全好了，多虧了他們倆，我第二天又能上學了，我要好好感謝他們倆。

關于同學動作的作文【篇3】

昨天，我晚上發(fā)燒了，38度多，第二天我就沒去上學。

我在家里度過了漫長的一天；在稍微好一點的時候把作業(yè)補完，下午，我正在補作業(yè)的時候，突然，門鈴響起來了，我想：是爸爸回來了呢？還是有同學給我補課呢？或是有人搞惡作劇呢？我?guī)е@些疑問走向前去，拿起門鈴，只聽門鈴里傳來同學們溫柔可親的聲音：“陳濤！你不舒服嗎？我和一位同學已起上來給你補課?！彼麄冋f完，我把門打開，他們馬上跑上來，一個給我輔導數學，一個給我輔導語文，他們還教我體育課上的.一種新的操，我看他們的的樣子太好笑了，忍不住哈哈大笑起來。

他們還給我講了一些班級里的趣事和笑話，讓我笑得合不攏嘴。他們倆看了看時間：5點21分說：“我們5點40分再走?！彼麄冋f今天我沒來，一些同學下課都不怎么想玩，我心想：看來我還是很有吸引力的一位學生呀！就像一塊磁鐵一樣把大家都吸了過來。時間過得飛快，他們就要走了，我戀戀不舍地告別他們。

今天多虧了他們，有了他們倆，我的病終于好了，完全好了，多虧了他們倆，我第二天又能上學了，我要好好感謝他們倆。

關于同學動作的作文【篇4】

那是一天上午，我們做完操后就開始大課間流動了。我發(fā)現自己的鞋帶披發(fā)了，鞋帶跟部打著一個死結，兩邊的絲線還牢牢地環(huán)繞糾纏在一起。我狠命地解、拉、扯，就是沒用。我焦慮極了，就去找我們班系鞋帶最厲害的同學——強昱軒幫忙。

我來到強昱軒眼前，問他可不可以幫我解一下鞋帶，他滿臉微笑地一口允許：“當然可以！看我的.！”他隨即蹲下身來，用手指一點一點理那個死結，結紋絲不動；他又用指甲摳，仍沒用，鞋帶其實系得太緊了！他蹲在那里，解了好一會兒，頭上沁出了密密的汗水，臉也憋得通紅。

我很是過意不去，認為他會就此拋卻了，可是，出乎意料的事發(fā)生了：他居然單腿跪下，俯下頭，一只手使勁扯住鞋帶的一頭，另一只手扯住另一根鞋帶的一頭，接著他張開了嘴，用牙齒輕輕地咬住鞋帶打結的地方，一點一點往外扯……我連連阻止，可他卻頭也不抬。終于，死結松動了，他又用手指扯住其中的一根鞋帶，拉開了那個死結。

我看著自己黑乎乎、臟兮兮的鞋子，打動極了。我連連道謝又滿含歉意地問：“你不嫌臟嗎？”他微微一笑，絕不在意地說：“沒事沒事，解開鞋帶要緊?！蔽业难劬τ悬c熱熱的，心中有說不出的打動，想哭，又哭不出來。而他卻像什么事情都沒發(fā)生過一樣，繼承跳繩去了，而且跳得很開心，大概是匡助了別人才那么開心吧，我想。

強昱軒在班里匡助過良多同學，每次別人叫他幫忙，不管怎樣，他都會不折不扣地幫完，否則就不罷休。我為有這樣的同學感到很自豪，我一定要向他學習，做一個樂于助人的人。

關于同學動作的作文【篇5】

我的同學叫姜屹輝。他個子矮矮胖胖的，長著一張圓嘟嘟的臉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)短短的，兩只眼睛又大又亮，高高的鼻梁，紅嘟嘟的嘴巴。最有趣的是，他腆著一個將軍肚，走起路來一搖一擺的，像只企鵝似的。

叮鈴鈴上課了，舒老師來了。在課堂上，姜屹輝就用鉛筆轉圈津津有味地玩了起來。舒老師看見了，嚴肅地批評他，提醒他上課要認真聽。姜屹輝馬上放下鉛筆坐得端端正正。聽了一半，他又開始東張西望了，眼睛滴作文溜溜地轉著。

舒老師看見了，叫姜屹輝到講臺前去聽課。他慢慢地走著，舒老師著急給大家上課，就把姜屹輝快速地請了上去。姜屹輝走到講臺前，一邊紅著臉，一邊舉起手掌擋著臉，遮遮掩掩的樣子像一個害羞的小姑娘，好像很難為情似的。他那樣子惹得我們忍不住想笑。

姜屹輝，我想對你說：上課時，你應該看著老師，專心聽講，要珍惜每分每秒。

這就是我的同學姜屹輝，一個愛做小動作的頑皮的姜屹輝。

關于同學愛哭作文精選8篇

學習工作過程中寫作文是很平常的，作文考察學生對語文知識的綜合運用能力，寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要主動背誦一些素材，你所見過的優(yōu)秀作文是什么樣的呢？為此，編輯從網絡上精心整理了《關于同學愛哭作文》，僅供參考，我們來看看吧！

關于同學愛哭作文(篇1)

我的班上有個愛哭又愛笑的同學，個子不是很高，還喜歡和別人打架，但總是打不過別人。有時候還要請我這個救兵來幫他解圍，他就是我的好朋友小胖。

有一次，小胖沒經過我同意就把我的漫畫書拿過來，放在抽屜里看得津津有味。我以閃電般的速度把漫畫書搶過來，心想：想偷看我的漫畫書，揍你沒商量!我還沒開口說話，他就急得哇哇大哭，淚水像斷了線的珠子落了下來，一邊哭一邊還跺著腳。我趕緊安慰他說：“不要哭，不要哭，我給你講個笑話吧。春眠不覺曉，處處蚊子咬，夜來點蚊香，不知死多少……”我話音未落，他就破涕為笑?！肮?，你也太好玩了，真是太好笑了!”我笑著說道。

還有一次，下課鈴聲剛響起來，小胖就像狗狗看到肉骨頭似的，飛快地沖出教室。他跑到樓下看見我沒跟上來，就在樓底下大叫：“筱凡，筱凡，你怎么還沒下來，快點兒!課間休息時間是很寶貴的!”我心想：下課時間十分鐘怎么寶貴了?“來啦!”我大聲答道。說著我也急匆匆地跑下樓去。

小胖興奮地說：“我們來跑步比賽吧?”“不!不!我比不過你!”我連忙說。他二話不說就把我拉過去，我只好硬著頭皮上場。“預備跑!”他一喊完，就像離弦的箭一樣，向前方跑去。我也不甘示弱，用盡洪荒之力追趕上去，我倆不分上下。忽然不知怎么了，我們撞到了一塊兒，還好沖擊力不是很大，我們都沒有摔倒，但他又哇哇大哭起來。真拿他沒辦法，我只好扶著他到醫(yī)務室。醫(yī)生這里捏捏，那里捏捏，說：“沒事，沒有受傷。”他這才停止了哭泣。

小胖還特別愛笑。上次我們全校到貴安歡樂世界游玩，他一到水世界的門口，就露出門牙，在那里哈哈大笑。接下來，我們攀巖、玩灰熊過山車、叢林穿越……他開心得合不攏嘴，一邊笑還一邊握著我的手，眼睛都笑成一條縫了，那笑聲仿佛整個水世界都能聽得到。就連平日里不愛笑的同學，看到他之后也大笑了起來。

這就是小胖，一個愛哭愛笑的男孩子!

關于同學愛哭作文(篇2)

她帶著一副近視眼鏡，她的嘴笑起來時，嘴巴兩邊就有兩個小酒窩，可是說話的時候特別響，后來聲音慢慢變小，最后幾乎沒有聲音了。

今天，她帶著魚罐頭來到食堂，李濯男看見了就去告訴應老師，應老師讓她把魚罐頭放了，再來吃飯，她放好魚罐頭，就在教室里哭，當我們飯吃完回到教室，看見應老師正抓著林芷安的衣服，搖來搖去，只聽見應老師說：“你到底吃不吃飯？”她只是用手檫眼淚，“我給你兩個選擇：①去吃飯，②在這里哭。”應老師說。她什么也沒說，我看見她的'眼睛都哭紅了。我心里想：你不要哭啊，哭是解決不了問題的。可是林芷安沒想到這一點，還在繼續(xù)哭，過了一會兒，林老師來上課了，我們把數學作業(yè)做完了，我出來看見她哭起來，眼鏡也掉了下來，她用手頂了上去，而且她的手又臟又黑，擦眼淚的時候，把自己的臉抹成小黑臉，我不禁笑了起來。

這就是我們班愛哭的——林芷安。

關于同學愛哭作文(篇3)

我們班的副班長楊俊杰是個特別特別愛哭的愛哭鬼，每天至少要嚎啕大哭一次哦。每次都是鬼哭狼嚎的，每一次都會有很多人圍在他的桌子旁邊看熱鬧，有時候甚至會有人牽扯進去，來一次大風波。所以每次我都站在旁邊，因為我可不想被卷入那一次的龍卷風啊！

楊俊杰雖然看上去很文靜，但是其實他很兇猛。有一次我取完早餐之后，他絆了我一腳，我差一點兒就摔倒在了他那可怕的“馬蹄”之下了。我狠狠地盯著他，他就嬉皮笑臉的跟個沒發(fā)生什么事一樣，我的臉都快氣歪了，哼，敢絆我，看我今天下課怎么收拾你，下課之后他早就出去了，他早就跟預料到一樣似的飛快地跑了出去。哎呀，這副班長還挺機靈的，下次你就等著瞧吧，有你好看的，敢惹我，下一次讓你有去無回，我冷冷地哼了一聲，嘴角露出一絲壞笑。

今天第三節(jié)課下課，他一鬧了次大的。不知道是誰說楊俊杰應用題錯了，洪老師沒看出來。扣掉應用題的十分，他就只有88分。他就哭啦，哎呀，真愛哭呀。何子曦站在最前面，楊俊杰因火氣太旺盛，把她的語文本撕掉了啊？何子曦哭了，淚水嘩嘩地往外流?！澳銈冏唛_！你們走?！睏羁〗苓吙捱吅鸬?。我飛快地從人群中擠出來，想逃出這個鬧市場，楊俊杰見人不退，便撕掉了數學考試的試卷，還把桌子踢壞了，然后等火氣消了后，還給了何子曦三元的本子，何子曦又連忙把錢還給楊俊杰，他們丟來丟去后，楊俊杰最后還是把錢收了回去。我覺得何子曦做得對，因為每個父母掙錢都不容易呀。

副班長楊俊杰，你什么時候能變成男子漢?。?/p>

關于同學愛哭作文(篇4)

我們班有個名副其實的“愛哭鬼”——方同學，別看他人高馬大，一雙炯炯有神的大眼睛撲閃撲閃的，可他，卻是我們班數一數二的“愛哭鬼”呢！

語文課上，老師指導完作文后，便讓我們自己去寫。我下意識地往后瞟了一眼，只見他在凳子上坐著，一動也不動，拉著苦瓜臉，見我瞧他，便若無其事地盯著我！

我見狀，趕緊小聲提醒他：“快一點，時間快到了！”不知是怎么了，他嘴一撇，眼一眨，竟然悄無聲息地流淚了，肩膀還一抖一抖的，眼神越來越暗淡，沒了以往的神氣。

他的同桌好心遞給他幾張餐紙，他拿起紙巾，抹了一下眼淚，竟然又笑了起來。

他的同桌對他說：“好了，快點寫作文吧！”方同學一聽“寫作文”這三個字，眼神瞬間又暗淡了。他拿出語文書，隨手翻了翻，又變成苦瓜臉了，我心想：哎，第二次眼淚大戰(zhàn)又要開始了！

果然，他往桌子上一趴，大聲哭了起來，抖身子的頻率越來越大，似乎方圓百米內的人都能聽到，我們都忍不住堵住耳朵，可是那響亮的聲音時刻沖擊著我的耳膜。他一邊哭，一邊還支支吾吾地說：“我不會……我不會寫……”

方同學啊，方同學，你是個男子漢，哭是解決不了問題的??！

關于同學愛哭作文(篇5)

我有一個同學，他特別愛哭。所以大家都喜歡叫他“愛哭鬼”。他的頭發(fā)很少，就像漫畫里的三毛。

有一次，他忘了交作業(yè)，老師在課堂上問誰沒有交作業(yè)，他一句也沒有說。后來老師知道了是他沒有教，等到下課后就讓他去辦公室，老師問他，他卻不回答低下了頭（低著頭一聲不吭），一副很痛苦的樣子，過了幾分鐘他便自言自語起來：“早知道我就不這樣了，這下一定會被老師罵的！”后來他竟捂著臉“嗚嗚”的哭起來，老師拿他沒轍，就只好放他一馬。可是一回到班級他就又變了一副模樣……

還有一次，老師向我們提了一個之前講過答案的問題，老師一組一組的問，由于他之前沒有聽，所以等問到他的時候，他都不知道老師問的什么問題！老師被氣得半死。老師生氣的說：“到講臺上來！”而他很不服氣的樣子，老師問他為什么不認真聽講，他居然說：“老師你上課根本沒講過??！”接著，他又裝出一副委屈的樣子，慢慢的哭了起來，他以為老師又會那他沒轍。可老師說：“出去站著！”這時，他的眼淚好像數也數不清的水滴，滴答滴答的不住往下流！老師見了，又再一次饒過了他……

這就是我的“愛哭鬼”同學。

關于同學愛哭作文(篇6)

古人說：“人不可貌相?！钡拇_如此，我班就有一人，那就是吳偉偉。一眼望去，吳偉偉人高馬大的，可想而知，應該是個“厲害”的充滿剛強的角色，但事實卻恰好相反，吳偉偉不但不厲害，還很愛哭哩！

“我不要這碗飯?！薄袄蠋熣f一定要的。”“我就不要，怎么樣？”看吳偉偉又在和送飯的同學爭吵了，幾個回合下來，吳偉偉的眼眶就濕了，但送飯的同學不吃這一套，“甩”下飯就走人。這下可好，淚水開始從吳偉偉的眼中滴了下來，漸漸的流滿了他的整張臉龐，哭聲在教室中回蕩。不光同學不在乎，老師也因見多了，對此不予理睬。十幾分鐘過去了，吳偉偉用手擦了擦眼淚，這下該吃飯了吧，可脾氣倔強的吳偉偉則是拿起飯就倒。

他的愛哭還不光體現在這。你瞧，黃炯跟他開了個玩笑，只輕輕碰了他幾個，再看看吳偉偉早已是淚流滿面了，原本是一對好朋友，現在就嚷著要和黃炯絕交了。

雖然吳偉偉自己愛哭，但他死活不會讓別的同學因他而哭。那一次，他不小心打了一個同學，在那個同學的眼淚就快沖出眼眶時，他就會在那個同學旁一個勁的賠不是，一副可憐兮兮的樣子。怕的是同學告老師，自己會挨老師的批評。

唉！吳偉偉就是這么個人。

關于同學愛哭作文(篇7)

我身邊的同學，性格各異，有的愛學習，有的愛幫助人，有的愛笑，還有的調皮搗蛋。今天，我的同學小周就走進了我的筆下。小周，很愛哭，大哭，小哭，傷心欲絕的哭，梨花帶雨的哭，光打雷不下雨的哭，光下雨不打雷的哭……她以為哭可以解決所有的事。受到同學譏笑，哭。受到同學指責，哭。摔疼了，哭。她那一雙忽閃忽閃的大眼睛就像一個百年未修的大壩，隨時可能都泄洪，發(fā)洪水。

記得，一年級時，數學施老師在講題目，施老師請她來講解題，她說出了正確答案，這時她笑得像朵小太陽花兒一樣燦爛，可她同桌使壞，用腳勾凳子，讓她坐了空，這時她的臉，馬上晴轉雷暴雨。本來她很堅強，可由于全班哄堂大笑?！巴邸彼执蚶子窒掠甑目蘖似饋?，她的聲音可真大呀！二年級的哥哥姐姐都轉過來看，以為，發(fā)生了什么驚天動的大事呢。無奈，同學們只好上前安慰。

學校趣味運動會開始了，小周參加的項目，是胸口貼A4紙跑。她信心滿滿，可跑的時候卻出了糗事：跑到一半時摔了一次，紙飛了，她連忙去追，等追到時已成了最后一名。幾名同學們指責她。你瞧瞧，她又哭了，這次是默默地哭了，像春日里的春雨，輕輕地，流下了幾滴晶瑩剔透的淚珠。聲音很小，也許只有昆蟲才能聽得見她的傷心。她不敢大聲哭，我立馬上前安慰，這才停止了下雨。

“哇——”你聽，她又哭了，不知道這次是怎么啦，我得去安慰一下她，不然又會發(fā)洪水了。朋友們，那我的這篇文章就寫到這里了。

關于同學愛哭作文(篇8)

全身上下圓滾滾，十分結實，如同個炸彈；臉上的肉多得鼓了起來，兩眼大大的，似乎隨時會爆炸！這就是王濤。

那天上作文課時，老師為了讓同學們有題材，便笑瞇瞇地問大家：“咱們班誰的性格最特別？”“性格最特別？”一聽說這話，有好幾位同學都不約而同地將眼神瞟向王濤。

看到大家的目光都盯著自己，王濤立刻“怒發(fā)沖冠”，兩眼瞪得老大，兩腮漲得紅鼓鼓，大嚷道：“我怎么了！你們再看我一眼，信不信打飛你們！”邊說，還邊朝那幾個看向他的同學揮揮拳頭?！安坏昧?，這顆‘炸彈’威力真大！“嚇得那幾個同學趕緊收回了眼神。

也許正是因為王濤性子太急了，一遇上難受的或者委屈的事兒，他就會嘩啦啦地哭。

那次數學考試，卷子有些難，好多同學都在撓頭皮，我也不例外。正當我在苦苦思索的時候，后面忽然傳來“砰”“砰”的錘桌子的聲音。“誰那么吵啊”，我回頭一看，眼前的一幕令我目瞪口呆：原來王濤做不出題目，急得錘桌大哭了?？吹剿蹨I“吧嗒”“吧嗒”地掉下來，一邊還大喊：“急死我了！急死我了！”全班同學都想放聲大笑。但礙于王濤的暴力，所以大家都只得捂著嘴偷偷地笑：原來“炸彈”還會流淚啊？

從那以后，“愛哭的‘炸彈’”就成了王濤的“雅號”。真希望這顆“炸彈”能變得更沉穩(wěn)，更文雅。

點評

“愛哭”和“炸彈”兩者看起來風牛馬不及，卻被作者巧妙地用來概括自己同學的雙重性格，并通過兩件啼笑皆非的故事生動塑造了一個栩栩如生的形象。

最新寫鴨血湯的作文600字系列

值得考察借鑒的作文模板有哪些？作文是學生學好其他學科的重要基礎能力，通過寫作文可以提高我們的寫作能力和表達能力。其實經常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力，以下是由欄目小編為你整理的《寫鴨血湯的作文》，供你參考，希望能夠幫助到大家！

寫鴨血湯的作文(篇1)

這是多么美的一幅圖呀！太陽暖暖地照著大地，藍藍的天上飄著幾朵白云，大雁正排著整齊的隊伍飛向遠方。天空下面的山頂上有一座小巧的亭子，在山腳下種著好幾棵大樹。山下有一個漂亮的湖，許多游人正高高興興地劃著小船度周末呢！湖的中央浮著許多荷葉，那幾朵荷花正開得鮮艷，非常惹人注目。湖邊，三只調皮的小鴨正歡快地游泳，你扎到水里，我鉆出來，好不熱鬧！岸上，在綠綠的草地上擺了一個石凳供人們休息。真是一個山清水秀的好地方。

再看第二幅圖，這是怎么回事呀？那天空上的白云怎么無緣無故地飄走了一朵呢？大雁也不知怎么回事少了一只，是不是掉隊了？山上的亭子不見了，人們到什么地方去觀賞美景呢？山下的樹缺了一棵，游船上的人怎么也會少一個呢，這可不的了！再看那開放的`荷花也少了一朵，水里游得正歡的鴨子也走了一只，難道他們會飛不成？簡直不可思議！還有，那草地上的石凳也不見了，消失得無影無蹤，是不是它長腿自己跑了？

哈哈，真有意思！

寫鴨血湯的作文(篇2)

狗，形狀大小各一;顏色、品種都很豐富;而且生性靈活，是惹人喜愛的動物。

狗的五官也像人般端正，四肢更是健全。它們走起路來，搖搖擺擺的，快活得不得了。一般情況下，狗的長度約八分米，其重量也不 會超過35 公斤……狗毛的顏色五顏六色，品種更是多的不可計數。

狗毛的顏色以黑、黃、白為主，還有的黑黃、黃白、黑白相間……據說，狗毛的顏色與其本性有聯系的：黑的緊守家門，兇猛如虎;黃的貌似流浪，來去自 如;白的純真活潑，言聽計從……根據多年統(tǒng)計，狗的品種約占世界動物總數的四分之一;其中，"沙皮狗"便是我們大瀝的名牌狗種。

約有500個家庭領養(yǎng)了此種狗……狗的生性靈活。世界上幾乎沒有一只狗是癡癡呆呆，不愛吃也不愛玩的。然而，狗的反應十分敏捷。當看到有老鼠、蟲蟻的出現，狗便展示其自身本領，快速地捕捉盯緊的"獵物";在狗的視線范圍內，幾乎沒有一只"獵物"能夠脫離它們的"五指山"。

狗的食量不大，但卻很挑剔。狗每一天的食量大約是人類的三分之一，只吃魚、肉或是其它的骨頭，蔬菜、水果大多數都不喜歡吃……狗的智力在低等動物界中也是非比尋常的，是高等動物--"人類"的智力的四分之一。

通過人工訓練的狗能做許多高難度的動作：

在低空中極其準確地接往從較高空中掉下來的微細物品; 單腳踮地，雙手握住人類的手，像和人類打交道般friend…… 狗--人見人愛，聰明伶俐的好動物。

寫鴨血湯的作文(篇3)

第一次看中國好聲音，我便被那位音樂老頑童哈林深深地吸引了。他之所以被稱作老頑童，樂壇常青樹，那是因為他已經年逾五十了，看上去像二三十歲的小伙子，不光如此，他還有一顆年輕的心，那顆心讓歲月很難在他的身上留下痕跡。。

他有一顆愛玩的童心。雖然到了一般人退休養(yǎng)老的年齡了，他年輕人一樣穿著皮背心皮褲在舞臺上玩搖滾，又跳又唱的，比年輕人顯得還有活力，用他的話說：為搖滾而活。搖滾不分年齡，在他的心中，愛玩是它的使命，要玩就玩得開開心心，不要給自己留下遺憾，總之愛玩和會玩，在哈林心中有著重要的地位，而搖滾則是他的生命。

他有一顆敢于冒險的心。他喜歡打獵，曾經闖入野獸出沒的不知道什么時候危險降臨的深山老林，端著獵槍，體驗著心跳加速的感覺，體驗著非同尋常的刺激。與哈林而言，超乎常人的好奇心和勇氣是生命長青的營養(yǎng)液。

他有一顆樂觀向上的心。身體的衰老算什么？我能把他再練回去這是哈林的原話。哈林在好聲音的舞臺上說得最多的話就是：你可以到我的健身房里來運動。他一點不在乎年齡的大小，無論是身體還是音樂，他的要求都是更好，更強，他覺得在時光老人帶走他之前要好好體驗生命，所以，對于困難他都具有大無畏的態(tài)度，樂觀向上是他生命的主旋律。

我也希望自己能像他一樣：不管何時何地，都要永遠保持一顆樂觀向上，想做就做的童心，等我到了老的時候，不會因為還有什么事沒完成而追悔莫及。

寫鴨血湯的作文(篇4)

最近，我家來了一個新成員，它叫歡歡，是一條小獵狗。它的到來，給我的暑假生活增添了不少的樂趣。

真奇怪，才兩個月大，而且連乳牙都還沒換完的歡歡這么貪吃。一次，我將肉湯和飯拌在一起，還特意放了幾塊肥肉和排骨在食盆里，我剛放下盒子，歡歡就迫不及待地撲了過去。它幾乎將整個腦袋都鉆進去了。不到一刻鐘，那一大盤食物被它風卷殘云般一掃而光，連掉在地上的一點肉渣也不放過。那狼吞虎咽的樣子，看得我目瞪口呆。

每天晚餐過后，歡歡總往我身上竄，只要我一打開房門，它便箭一般地沖下樓梯，往中心花園跑去。到了草地的歡歡可瘋了，它上竄下跳，東奔西跑，還不時打上幾個滾。一只蒼蠅飛過，它就忙乎開了。先是兩只眼睛賊溜溜地盯著它，接著，“呼”地一下子撲了上去，可蒼蠅早已輕捷地飛開了。當蒼蠅再次出現再半空時，歡歡就踮著后腳高高地站起來張望，那專注的神態(tài)惹得大家哈哈大笑。

玩累了，歡歡前腿支著身子安靜地坐在不遠處，它昂起頭，豎著耳朵，紳士般的，很有風度，給人一種威風凜凜的感覺。我忍不住走上前去，輕輕地撫摸起它的身體，它可倒好，索性展開四肢躺了下去，伸出舌頭充滿愛意地舔了我?guī)紫?，還用牙齒輕輕咬我的手，癢癢的，很愜意。

“回去！”隨著我的口令聲，歡歡‘嗖’地一下從草地上躍起，還沒等我走幾步，它一拐彎就不見了。等我趕到樓道前一看，原來它早就蹲在鐵門外等我開門了。

這就是我家那條貪吃、可愛、聽話的小狗——歡歡，喜歡嗎？那就來看看吧！不過別忘了帶上火腿腸，不然，它會沖著你“汪！汪！”大叫，嚇你半死。

最新孔雀作文怎么寫600字集錦

本文為幼兒教師教育網推薦專題“孔雀作文”相關內容。

孔雀作文怎么寫 篇1

4月4日，有網友爆料稱，八達嶺野生動物園有游客追逐孔雀，拔孔雀尾巴毛，爆料圖片中有四名游客，包括兩名成年游客及兩名兒童，一名男性成年游客手中持有孔雀羽毛。對此，八達嶺野生動物園宣傳負責人曹志杰表示，園方正在了解核實相關情況。(4月5日北京晨報)

追逐孔雀，拔孔雀毛，這四名游客是不是外星人啊，這點道德修養(yǎng)、規(guī)則意識都沒有，讓人情何以堪?

美好的東西人人都向往之，孔雀，因為擁有華美的羽衣，所以成為了人們喜愛的動物。然而就象花開的艷，你不能摘下來獨自享受一樣，這樣做，一則意味著花的生命結束，二則意味著其他人會看不到，所以，這是個典型的自私行為。同樣，看見孔雀美麗，就想拔下其漂亮的羽毛據為己有，這種想法自私又愚昧。

教育是一個博大精深的話題，也是國人都在思索、實踐的課題。自古以來，中國式教育非常重視言傳身教，而筆者也認為，只有想讓孩子成為優(yōu)秀的人的最大概率，是首先把自己變成最優(yōu)秀的，然后通過潛移默化，耳濡目染來達到教育的目的。

2名成年游客帶著2個小孩追逐孔雀，拔孔雀尾巴毛的做法，看似平常，實則在孩子幼小的心靈里埋下了只要我喜歡的，我就要得到的潛在隱患，這顆種子一旦生根、發(fā)芽，后果將非?？膳?。

所謂國有國法家有家規(guī)，小孩子從小應該樹立規(guī)則意識，對自己行為邊界做個清晰的劃定，明確自己應該做什么，怎么做，而不是為所欲為，想干什么就干什么。

人的一切社會活動中，都有規(guī)則的影子，或許可以這樣說，只有在規(guī)則里，你才是自由的。而本則新聞中的，一個不懂規(guī)則，不懂敬畏的人，實在讓人看不到希望。

孔雀作文怎么寫 篇2

從前，在一片美麗的森林里。那兒春天鳥語花香；夏天綠樹成蔭；秋天碩果累累4102；冬天白雪一片。

那兒生活著許多美麗的鳥兒，一個長得比一個好看?？捎幸惶?，森林里來了一只更美的鳥兒，它頭上有一頂美麗的花冠，身上有一件色彩鮮艷的花大衣。

見到孔雀如此美麗，大家都驚呆了！可又奇怪，都紛紛議論起來，“它是誰？"動物們異口同聲地說。于是把它帶到森林里最聰明的智慧爺爺那兒。智慧爺爺說：“這種鳥兒是孔雀，是一種又稀有又美麗的鳥兒。"孔雀聽了展開尾巴大搖大擺地走了。

傍晚，孔雀來散步，走著走著，遇到了小灰兔和小白兔，它倆玩得正開心。突然被孔雀打斷了，孔雀抬起頭，挺起胸，一幅得瑟的樣子走到它倆面前，說了一句：“嘖嘖嘖……瞧瞧你們，胖乎乎的，哪有我這健美的身材，可比你們這些大胖子好看多了！再瞧瞧你們，全身上下要么白，要么灰，怎么比得上我這鮮艷的羽毛，你們丑死了！"說完，又抬起頭，挺起胸得意揚揚地走了。小兔子們說：“切，自戀狂。"另一只小兔子說：“以后別和它玩。"說著一蹦一跳地走了。

孔雀又看到了一群小豬，小豬們在泥塘里打滾，這時孔雀悟住嘴走了過來，說：“你們好臟??！看看你們臟兮兮的樣子，再看看我純潔的羽毛。瞧瞧你們那慫樣?？纯茨銈兎逝值纳眢w哪像我，你們這個樣子跟我比，還差十萬八千里呢！說完，孔雀又飛走了。小豬們對孔雀哼了幾聲。

漸漸地，冬爺爺既將來臨，其它動物都在準備過冬的食物，只有孔雀拿著鏡子照來照去。

冬天來了，孔雀躲在石縫里瑟瑟發(fā)抖，外邊寒風呼嘯，狂風大作，雪花飛舞，于是，孔雀在石縫里度過了一個漫長的嚴冬。

春故娘來了，鳥兒們在枝頭唱歌，融化的泉水叮叮咚咚，仿佛在為鳥兒們伴奏呢！小草把頭探出頭來，穿上新衣，伸了個懶腰，為春天帶來了許多生機。而孔雀呢？它的花冠和花大衣都不見了，從此成了一只禿鳥。

它想改過，也沒機會了。它主要告訴我們千千萬萬不能嬌傲，不然后悔的還是自己。

孔雀作文怎么寫 篇3

HI，大家好，我是一只美麗的孔雀，我和我的伙伴們住在動物園里。

你們瞧，我長得多美麗啊!我頭上有幾根彩色的翎毛，就像是戴著一頂漂亮的王冠，一雙丹鳳眼就像嵌著的兩顆寶石。我的嘴巴尖尖的，脖子特別修長。我全身的羽毛五彩斑斕，腹部的顏色卻是深褐色的，最美的屬我的尾羽了，沒展開時，就像華貴的披肩披在身上，又像是一把未打開的折扇，長長地拖在我身后，在陽光的照耀下光彩熠熠、美麗動人。

來動物園游玩的人，都喜歡看見我開屏的樣子，今天我就給大伙表演表演，你們可要目不轉睛地盯著，千萬別錯過哦。我輕輕地慢慢地打開我的尾羽，只聽“啪”的一聲，它就像一把大扇子展現在你們的眼前，鮮艷奪目、五光十色。

我喜歡和伙伴們生活在安靜的叢林里，每天清晨或黃昏，我們一起覓食、一起玩耍，吃飽了，我們就找一個安靜的地方休息。

我們被人們稱為百鳥之王，現在是三級保護動物，你們可不能傷害我哦。

孔雀作文怎么寫 篇4

我見過可愛的小豬，見過兇猛的老虎，可我最喜歡你那一身美麗的羽毛，你高傲的頭冠。沒錯，就是你——孔雀。

你是那么美麗高傲。你走起路來像一個大明星在走秀，那姿態(tài)要多美有多美。如果把你那把扇子般的尾巴打開了，閃出了那奪目的光芒，再戴上紫色王冠，你便安然享受著其他鳥類的拜朝，那樣子像極了一個高高在上的女王。

你的裙子更是美麗，那顏色特別鮮艷，那一根一根有著圖案的羽毛多么像一個一個的彩色珍珠繡在上面。這裙子真像是為你量身定做一般，穿上裙子，你顯得更加光彩奪目。

可你卻有一張小饞嘴。提到你的嘴饞就不得不說你的吃相了。一看見喜歡吃的食物，你的高傲、優(yōu)雅全被丟在一旁。一見到好吃的你便伸長了脖子，四處查看有沒有人搶你的食物。如果有，你就自私地擠開它們，不讓它們有機可乘；可如果是瞧見自己不喜歡吃的食物，你便頭也不抬，拍拍屁股走人，真霸道呀！

你就是你呀，雖嘴那個饞，可又那么高傲呀。就算如此，我也還是喜歡你！