關(guān)于藤蘿花開的作文匯總

作文大家從小讀書應(yīng)該就有接觸吧，作文，不固定思想，每個人都可以有感而發(fā)，想要寫出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的，優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您獻(xiàn)上關(guān)于藤蘿花開的作文，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

關(guān)于藤蘿花開的作文 篇1

那是一株多么瘦小的紫藤蘿??！

綜研課上，徐老師帶領(lǐng)我們?nèi)ベp花。走著走著，我們就來到了開心農(nóng)場。櫻花、茶花、油菜花……那些艷麗的花可真是奪人眼球。于是很少會有人注意到那不起眼的紫藤蘿，它們伶仃的掛在籬笆上。

陽光下，那依靠在籬笆上細(xì)細(xì)小小的紫藤蘿靜靜地盛開著。不知道為什么，比起那些嬌艷的花，我更喜歡的是那躲在一旁默默地、努力地綻放著的紫藤蘿。

我走上前去，仔細(xì)地觀察著這串紫藤蘿。她的上面一段盛開著，下面一段含羞待放。她那小小的花苞是玫紅色的，而花朵卻是淡淡的紫色。在柔和的光芒下，在清新的花香里，我好像走進(jìn)了一個紫色的、夢幻的世界。

微風(fēng)泛起，紫藤蘿細(xì)細(xì)的枝條攀緣在籬笆上，綠色的葉子淹沒在雜草叢中，如果不細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了。但是，即使她是那么不被人重視，卻依然盡自己最大的努力，在這短暫的春天里綻放，展現(xiàn)最美麗的自己。

人又何嘗不是如此呢？我們都應(yīng)該像這株紫藤蘿一樣，不管做的事情多么渺小，多么微不足道，但都要竭盡全力把這件事做好，為自己的人生增添一分美麗的色彩。

這就是紫藤蘿的美！

關(guān)于藤蘿花開的作文 篇2

連綿細(xì)雨過后，難得一見的暖陽撫摸著校園里如茵的小草，窗外的白楊迫不及待地長出了新葉。

操場上，我與同學(xué)們在火紅的跑道上迎風(fēng)奔跑，為了即將到來的體育加試拼搏。微風(fēng)拂過臉頰，送來一陣沁人心脾的芬芳，抬頭望去，那紫藤蘿花又如期綻放了，耳畔傳來一聲輕嘆：“唉，就要分別了?！?/p>

三年前的我，懷著對知識的憧憬來到了這所校園。初次進(jìn)入一個陌生的環(huán)境，內(nèi)心不免有些恐慌，我忍不住回頭去尋找校門口父母的身影，不曾想竟看到一片花的海洋——在校園的東南角，那古色古香的石廊上，一叢叢壯麗的紫藤蘿花在風(fēng)中搖曳，仿佛是翻滾的紫色波濤。剎那間，不安的心寧靜了下來，從此，我便深深地愛上了這里。

三年的校園時光里，在這片紫藤蘿花下，經(jīng)常有我和同學(xué)們親密無間的身影。我愛和同學(xué)們一起，在這石廊上休息，看秀美的花海，嗅醉人的芬芳，品同學(xué)的深情。我們一同揮灑著歡笑、分擔(dān)著痛苦、憧憬著未來。

我們守護(hù)著紫藤蘿花的美麗，紫藤蘿花也在見證著我們的情誼。

還記得那一次的籃球賽，由于賽程安排和課程沖突，輪到我們班比賽時，班里正在上課，雖然只有幾位運動員在操場比賽，但我們每個人的心都系在幾位運動員身上。好不容易挨到下課，我們便都似離弦之箭一般沖到樓下。當(dāng)看到比分牌上41：57的字樣與運動員們萎靡的氣勢時，我們開始大喊：“七班必勝!七班必勝!”聲音一浪高過一浪，響徹整個校園，瞬間鼓舞了運動員們的氣勢。最終我們以71：67的比分獲得了勝利。心靈手巧的女同學(xué)托著用紫藤蘿花編的花環(huán)給冠軍們帶上，而隊長卻說：“同學(xué)們，這勝利不僅屬于我們，更是屬于大家的?！闭f罷，他把花環(huán)拆散，向天空拋去，紫色的花瓣灑到每一位同學(xué)的頭上、臉上、手上，最后飄入了每個人的心底。那一刻，所有人被同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和友誼深深感動著。

初三了，誰都知道這是分別的時候，但由于學(xué)習(xí)緊張，沒有太多時間供大家回憶和暢想，只有一張張同學(xué)錄在同學(xué)們手中安靜地接力著，只為在最后的日子里用最簡單的文字讓記憶留在紙張當(dāng)中。每一張同學(xué)錄上，都粘貼有一朵小巧別致的紫藤蘿花，因為我們都清楚，這小小的紫藤蘿花凝聚著無數(shù)點點滴滴的感動，它，是我們團(tuán)結(jié)的見證，是我們友誼的象征。

昨夜風(fēng)吹處，曾經(jīng)落英聽誰細(xì)數(shù)?唯見紫藤蘿花開。

歲月靜好中，追憶逝水年華，還有那縷縷的花香……

關(guān)于藤蘿花開的作文 篇3

記得有一次，就是那一次

天灰蒙蒙的，秋雨瀟瀟的下著，我拖著沉重的步子回到家。

試卷上那血紅的數(shù)字無情的宣告我的失敗，老師要求家長簽名，我不知道如何向媽媽交待。我看見媽媽那滄桑的臉微微抽動，濁黃的眼布滿血絲，當(dāng)我把成績單遞給媽媽時，媽媽沒說話，默默的簽上了自己的名字。盡管沒有訓(xùn)斥、埋怨我，可比罵我打我都難受，我的心就像打翻了五味瓶，我把門用力一甩，跑到自己的屋里痛哭起來。

當(dāng)我哭累了，猛然發(fā)現(xiàn)窗外房上的小草正在風(fēng)雨中堅強的挺立著，它雖然弱小，可毫不畏懼。

一幅紫藤蘿的畫面也隨著秋雨緩緩從我心中流過一株紫藤蘿依傍在一株枯槐，爬得好高好高，但是花朵很稀落，東一穗西一串伶仃的掛在樹梢，后來索性連稀零的花串也沒有了。但是過了些時日，紫藤蘿又開花了，而且開的是這樣茂盛，這樣繁密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷的緩緩流向我的心里。

我似乎明白了，花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的，紫藤蘿雖然遇到了巨大的困難，卻絲毫沒有退縮，仍然積極的頑強的拼搏著，最終它終于戰(zhàn)勝了命運，從而獲得了新生。相比之下，我遇到的這點挫折又算得了什么呢？

現(xiàn)在我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，不會因為任何困難挫折而自暴自棄了，因為我的心中留下了深刻的痕跡，是紫藤蘿緩緩流過的痕跡！

關(guān)于藤蘿花開的作文 篇4

盛開的在金色的下簇?fù)碇?，它們連在一起像一條泛著浪花的瀑布，飛瀉下來。宗璞的紫藤蘿讓她看到了生命的方向，了解了。

中的我一樣擁有著我自己的紫藤蘿，唯一不同的是：宗璞的是花，而我的是人。我也曾經(jīng)想過一個問題，生命的意義是什么呢？是學(xué)習(xí)還是生活呢？我一直以為生命是脆弱的，經(jīng)受不住任何一次沉重的打擊，他經(jīng)受不住病痛折磨的考驗，病魔可以輕易的把一個人帶走。我常坐在石階上，仰頭看天，一直在思考，天上的.云隨著風(fēng)飄走，我就這樣用眼睛，目送著它們，看它們越飄越遠(yuǎn)，不知不覺中，就在我呆呆思考的時候，從我手中眼前慢慢地悄悄地溜走了。

5月12日這個人民都不會忘記的日子，就在那一天，就在那一刻，大地震像個惡魔，他獰笑著，肆無忌憚地奪走人們的生命。在這樣的大災(zāi)面前，人們顯得異?？謶?，人們是如此的渺小，生命摧枯拉朽般在瞬間被橫掃一空。我們無法阻止這場災(zāi)難，也不能控制這場災(zāi)難。我嘆著氣，看著這場悲劇噩夢般上演，卻無能為力。

但讓我意想不到的是，人的并沒有我想象的那么脆弱。我看見了埋在廢墟地下仍堅持活著的人；我看見被埋了幾天，超越了生命極限的人；我看見失去家園、親人，卻忍著悲痛投入到抗震救災(zāi)的工作中的人。他們的表現(xiàn)令我不可思議，我開始重新思考，面對災(zāi)難，他們堅強的活了下來，他們用樂觀的心態(tài)去對待，他們堅信，家園依然會有。原來，生命并不脆弱

頑強不屈可以打敗一切事物，我對生命的頑強產(chǎn)生了敬畏。生命是無止境的，生命的意義很簡單——就是面對生活，振奮精神，投入到生活中去。

人亦如花，時代的洪流總會沖走種種令人不快的往事，在閃光的時代中航行，只要揚起風(fēng)帆，就會匯成燦爛的瀑布下的一朵浪花。

關(guān)于藤蘿花開的作文 篇5

春天，是個充滿希望、生機(jī)勃勃的季節(jié)，也是百花齊放的季節(jié)，紫藤蘿也開得異常美麗。

走進(jìn)公園，沿著古色古香的石徑向前走，在拐角處，美麗的紫藤蘿映入了我的眼簾，紫藤花開，開了滿樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)團(tuán)淡紫色的云，那么輕盈、那么嬌柔，我被那一抹紫色深深吸引著。清風(fēng)拂過，那一樹紫藤花在風(fēng)中搖曳著身姿，微笑著對我說：“小朋友，歡迎你來到公園哦！”

我慢慢地走近看，紫藤蘿的枝條緊緊地纏繞在一起，好似一對孿生姐妹。枝條有我的手臂那么粗，是棕褐色的，上面有好多圓圓的疙瘩，摸上去有點兒粗糙，它們沿著木架向上爬，鋪滿了整個木架。

紫藤葉帶著點兒橢圓形，碧綠碧綠的，像羞答答的小姑娘躲在紫藤花后面，在和我玩捉迷藏。一串串紫藤花綴滿枝頭，好似一串串紫色的葡萄，那么惹人喜愛。紫藤花一朵一朵的，有的深紫，有的淡紫，還有的半紫半白，像一個個穿著紫色紗裙的小仙子在枝頭玩耍?；ò瓯”〉?、軟軟的，好像小寶寶嬌嫩的臉蛋兒。最外層的花瓣張開著呈心形，邊緣是深紫色的，越靠近花蕊顏色就越淺，中間的花瓣兒簇成一團(tuán)，像是在開著什么緊急會議呢！花蕊是淡淡的米黃色、細(xì)細(xì)的，緊緊地挨著。一陣微風(fēng)吹過，花瓣兒紛紛揚揚地飄落，花雨伴香風(fēng)，不禁讓人浮想聯(lián)翩，真像一只只調(diào)皮可愛的紫蝴蝶在半空中翩翩起舞。有的花瓣飄落在我的臉上，柔柔的、涼涼的，好像要和我說悄悄話；有的飄落到地上，好像要和大地媽媽熱情擁抱。我輕輕地摘下一朵放進(jìn)嘴里，那淡淡的香、微微的甜，頓時喚醒了我身體里的每個細(xì)胞，一起舞動、一起跳躍。

蒙蒙細(xì)雨下了起來，瞧，晶瑩剔透的雨珠正在花瓣上打著滾兒呢！紫藤蘿洗去了一身的塵埃，變得更加優(yōu)雅迷人、潔凈芬芳了。它雖然沒有牡丹的國色天香，沒有玫瑰的濃艷重彩，也沒有菊花的千姿百態(tài)，但是它美而不刺眼，看著是那么樸素大方；香而不刺鼻，聞著是那么清新舒暢。

我愛這姹紫嫣紅的春天，更愛這美麗芬芳的紫藤蘿。

關(guān)于藤蘿花開的作文 篇6

桃花-仿寫紫藤蘿瀑布的作文-托物言志

那年春天來得太遲，太遲了，但總算到了。我聽說桃花開了就興沖沖地來到了爺爺家，之后就被那桃花吸引了，整棵樹已經(jīng)被一個個笑臉給占領(lǐng)了，就像無數(shù)的孩子站在一起，也不知道發(fā)生了什么事，一個個開懷大笑。

我不由得再走近瞧瞧，雪白的花瓣染著一道淡淡的粉邊，給人以清新與簡約的感受。我不禁感嘆：此花只應(yīng)天上有，人間哪得幾回賞？邊看得更仔細(xì)了。含苞未放的花兒把粉色集中在一點上，正努力地?fù)伍_它，又想放松一下，就和身邊的花兒打著招呼；剛剛綻放的花兒，還是沒有鼓足勇氣，又微微收斂了一下花瓣；完全綻開的花兒，迎著清晨的陽光，不時還有幾只蜜蜂來串門兒，已經(jīng)凋落的花兒伴隨著春風(fēng)飄落，但它們的生命并沒有結(jié)束，因為它們會留下它們生命中的結(jié)晶果實。整棵樹就像一個四世同堂的大家庭，好不熱鬧?？粗粗?，我的嘴不覺流出了口水，因為幾個月以后我就可以大飽口福。

淡淡的清香籠罩著我。忽然記起幾年前這里的桃樹，那時，樹上的花兒稀稀疏疏，整個春天都沒人管它，好像是讓這些殘花敗葉自生自滅。之后，連結(jié)出來的果子都是酸溜溜的。

而如今的花兒，卻開得這樣盛。這是為什么呢？原來啊，是爺爺在這一年中給它澆水施肥、修剪枝條，細(xì)心呵護(hù)，成就了它。每一個成功的人背后，都會有別人給予的幫助，讓他慢慢長大。花兒會留下美味的果實，回報曾經(jīng)給它施過肥的人。那我們能不能比它做得更好呢？是不是也應(yīng)該在自己成功時不忘曾幫助過自己的人呢？

請讓我們都能感謝曾經(jīng)幫助過你的人？你一定會發(fā)現(xiàn)在這一刻你才是最快樂的！

關(guān)于藤蘿花開的作文 篇7

春帶著她特有的腳步，海一樣的漫來時，真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦時，也能讓人斷魂。那春的紫藤蘿又把我?guī)Щ亓四沁叀}記

伴著時光的腳步走到外公家，那株紫藤蘿瘋長著，濕潤的花瓣上閃耀出太陽的光芒，爛漫又耀眼!看著那充滿生機(jī)的紫藤蘿，又想起了外公那慈祥的面孔，挺拔的身影。

每次放學(xué)，外公總會準(zhǔn)時到達(dá)，不論是刮風(fēng)還是下雨。有一次回去的路上下起了雨，外公毫不猶豫的把外套蓋在了我頭上，自己卻淋著雨。雨水浸濕了我的眼眸，雖模糊了我的視線，卻讓我看到一個充滿光輝的外公，如同那紫藤蘿一般，無論刮風(fēng)下雨，總會發(fā)出那耀眼的光芒，印在我的心頭。那給我的不僅是溫暖，還是感動!

后來，外公病了，在醫(yī)院里進(jìn)進(jìn)出出?？蓮膩頉]有對我有一絲一點冷淡，有好吃的自己都舍不得吃，而留給我吃。他趴在床上看書，我也學(xué)著，因此常被媽媽罵，外公看著，只是笑。后來，他不在趴在床上看書，為了我。外公總在閑暇時照看他的花兒，猶是那株紫藤蘿，總開得格外燦爛。也許外公是希望我像那株紫藤蘿一樣不斷成長，不斷進(jìn)步，擁有光輝燦爛的人生。外公的病越來越嚴(yán)重，我卻渾然不知，直到有一天，我到外公的房間去拿糖吃，才看見外婆正在與他爭吵，外婆拿了包沒開過的糖給我，叫我以后不要吃外公吃過的糖了。我才意識到，外公的病已經(jīng)是非常嚴(yán)重了;僅僅是第二天，不是外公，而是爸爸把我叫醒。我才發(fā)現(xiàn)，外公已經(jīng)變成了一顆星星，默默的在天堂守護(hù)著我們了!

或許，在那邊的外公正看著我。希望我健康成長，像他，像那紫藤蘿，永遠(yuǎn)閃著光芒!!

關(guān)于藤蘿花開的作文 篇8

“哇噻，可真不是一般得漂亮！”

我駐足于距紫藤蘿不遠(yuǎn)的地方放聲贊嘆著這番美麗之景：整個花架在和煦的陽光呵護(hù)下，猶如一個仙境。它的周圍都彌漫著那令人陶醉的“仙霧”。那柔嫩纖細(xì)的藤條兒，在微風(fēng)中搖曳，好似兩位壽翁笑瞇瞇地?fù)嶂ò椎拇蠛樱鬟吋磳⒁湃サ南﹃?。我加快了步伐，迫不及待地要去迎接紫藤蘿帶給我的下一個驚喜。

我走近它們，卻欣然的發(fā)現(xiàn)一脈脈綠莖上長出了一個個小花骨朵兒，鮮嫩嫩，油亮亮的，在陽光照射下，閃爍出銀白色的光芒?？茨呛诺男』ò?，有的傲然挺立在枝頭，有的藏在葉子底下，他們都耐心地等待著根的喂養(yǎng)，葉的撫育，時刻盼望著出人頭地的一天。

花朵一簇簇的，微風(fēng)吹來，我貪婪地吮吸著它們從中散發(fā)出的沁人心脾的香味。它們盤根錯節(jié)地依偎在藤條之上，但還是有豌豆大的空隙。外面的陽光透進(jìn)來，抬頭一望，倒像無數(shù)顆小星星在對我眨眼睛呢。

一陣風(fēng)吹來，紫藤蘿飄搖不定，但花骨朵兒竟沒被打斷，仍然挺立著。它身旁的群芳都隨風(fēng)搖曳飛舞，顧盼生姿，仿仿佛在展示它們的嬌容美態(tài)，又似乎在嘲笑紫藤蘿的丑陋寒愴。的確，在這萬紫千紅的百花叢中，紫藤蘿顯得那么微不足道。我忍不住掰開一個小花苞，結(jié)果露出了幾顆淡黃色的小花蕊，我想它們是認(rèn)為自己是那初來乍到的小丫頭而不敢張揚、放肆吧！

又一陣風(fēng)吹過，我打了個寒戰(zhàn)，重新審視著紫藤蘿，一股敬佩之意油然而生。紫紫藤蘿從來沒有得到精心的培養(yǎng)，溫暖的撫慰，沒有得到人們的贊美，眾人的青睞，但它仍然昂首挺胸，不自卑，頑強不息的生存下來，執(zhí)意的偉大自然的裝扮而獻(xiàn)出自己的力量。

“夕陽無限好，只是近黃昏?！痹谶@令人陶醉的美好時光中，我依依不舍地離開了，只是那抹淡黃色還在心底慢慢暈開。

關(guān)于藤蘿花開的作文 篇9

又盛開了，那株紫藤蘿。

還是淡淡的香，還是深深的紫，淺淺的夢，還是鼓鼓的帆，小小的紙船，流動的生命。

沒有游人的喧鬧，沒有蜜蜂的嘈雜，只有她暗暗的微笑，隱隱的心語。太陽升起來了，透過樹蔭為紫藤蘿蒙上一層朦朧的金紗。泛起的點點銀光，就像少女醉人的酒窩。她許是在思索，陽光為什么如此迷蒙，夾書路過的人的腳步為何如此匆匆，又如此輕盈？微風(fēng)輕撩她的衣裙時，她的思索被飛落枝頭的雀兒打斷了。她笑了，那銀鈴般的笑聲隨著花香輕輕搖曳著，就像女孩飄逸的長發(fā)，不同的是，這發(fā)是紫色的，紫的那么純，紫的那么透。深深淺淺，深的幽謐，淺的淡雅。是她思索出什么了罷。

她避開了湖光塔影的映襯，避開了煙波浩渺的書卷，避開了游人的喧雜，只愿在花草繁多的園中，在陽光下舞弄自己的長發(fā)。然后晨曦微露時，在鳥雀輕翠的鳴聲中，為早起讀書的人送上一個氤氳著淡紫色芳香的清晨；在炎陽高照時，在蟬鳴焦躁的聲響中，為困倦的人送上一個清涼如夜的小憩；在夕陽西下時，為勞累一天的人送上銀鈴般的歡笑，留下一天結(jié)束時甜美的回憶……總有人，會從她那兒得到生命的啟迪，也總有人，

她在這園中，已有近百年了，經(jīng)歷百年的變革，承受過無數(shù)風(fēng)吹雨打，歲月在她虬勁的枝干上刻下傷疤，她變得深沉，像一位老者。但她不像老藤那樣歷經(jīng)百年幽深的讓人望而生畏，她，有花，有愛。于是，親切依舊，優(yōu)雅依舊，花開依舊。百年的風(fēng)霜難以剝泐她紫色的靈魂，披下的紫發(fā)遮掩了歲月的劃痕。年復(fù)一年，她攢錄了一個個輝煌的背影，那些讓她感動流淚的歲月；她又迎來了許多開始，新的夢想的啟程……

總夢想能撲入你的懷抱，紫藤蘿，細(xì)數(shù)你花瓣的個數(shù)，聆聽你的笑聲，感悟你流動的別樣的生命。

關(guān)于藤蘿花開的作文 篇10

春姑娘踏著輕快的步伐來到了我們身邊，花草樹木都笑臉相迎，美麗的紫藤蘿花也如約而至，美麗自在。

在我們學(xué)校的中心花園里，有一個迷人的紫藤長廊。從遠(yuǎn)處瞧來，紫藤蘿花爬滿了長廊，在陽光的照耀下，紫藤蘿花顯得嬌俏動人。先用宗璞先生的《紫藤蘿瀑布》里的句子來描繪再合適不過。它就像是一瀉千里的瀑布，在閃閃發(fā)光。

走進(jìn)了紫藤花，一朵朵連成一串串，一串串?dāng)D成一簇簇，上面的已完全展開，在陽光的照耀下有些發(fā)白。再往下看是含苞欲放，到了下面就變成了花骨朵，上淺下深，芳香、自在紫藤蘿！

當(dāng)你走到紫藤長廊里，你會嗅到一種沁人心脾的花香，那便是紫藤蘿的芳香。這花香不是很濃郁，但卻很清新。正如宗璞先生寫道：香氣似乎也是淡紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。老師教導(dǎo)我們不要摘花，但總有一些同學(xué)情不自禁的摘下一兩串來，那不都是因為它的芳香？濃郁的香味更是引來蜂圍蝶舞，蜜蜂嗡嗡的鬧著，好不活潑熱鬧！趣味、常伴紫藤蘿！

有了紫藤長廊，大部分的學(xué)子都會選擇在這兒學(xué)習(xí)，不信你就來瞧瞧，三三兩兩的學(xué)習(xí)伴侶，坐在紫藤長廊下，聞著沁人的芳香，討論問題，也有的學(xué)生在紫藤長廊放松心情，說說笑笑，舒緩學(xué)習(xí)壓力。但總有一兩個學(xué)生，會踏上石板凳，一睹她的芳容。老師們也常到這兒來，用手機(jī)把這美好的時光定格。校領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)過這兒的時候，看著好學(xué)的同學(xué)們嘴角上揚。

紫藤花香洋溢在我們整個校園，默默的為我們奉獻(xiàn)清香。但又有幾個人會想起為它澆水施肥呢？他不圖任何回報，只希望在自己有限的一生里綻放清香，這不禁又讓我想起一些人，他們就是神鷹救援隊，他們的工作沒有任何收入，但是，只要哪里有困難，他們總是奮不顧身，不惜一切代價進(jìn)行幫扶。在大雪紛飛的雪夜里，他們整夜整夜不合眼，頂著凜冽的寒風(fēng)疏導(dǎo)交通，他毫不畏懼。在炎炎的烈日里，他們汗流浹背，打濕衣服，奔走在防溺水安全宣講的路上，我們怎能不他們感動呢？

花和人的一生都是短暫的，但我們的精神是永存的，我們要用自身的行動，在稍縱即逝的一生中閃耀出偉大的光芒，活出人生的價值。

關(guān)于藤蘿花開的作文 篇11

夏天的風(fēng)吹過，紫藤蘿的花枝纏繞著枯枝慢慢上升，昂然地向世人展示她動人的美麗。

沒有挺拔的軀干，是紫藤蘿的弱點；善于攀枯枝而上，是紫藤蘿的智慧。

紫藤蘿的智慧是弱者的智慧，是一種“善假于物”的雙贏的智慧。浮萍無根須，卻能借浮力四海為家；杜鵑無巢穴，卻能借其它鳥巢撫養(yǎng)子女；風(fēng)箏無羽翼，卻能借風(fēng)力摶扶搖而上……造物主不可能賦予你所有的能力，但他卻賦予了你“善假于物”的智慧。

荀子《勸學(xué)》云：“假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也?！避髯觿袢藗兘枳x書來完善自我，事實上，這種“借的智慧”貫穿于人類發(fā)展的各個階段，可謂屢試不爽。楚漢之爭的劉邦勝利就是這種智慧的成效。劉邦一介市井流泯，憑借蕭何、韓信、張良等終成大業(yè)，而項羽恃才倨傲，逞匹夫之勇，不懂得“假借”的智慧，落得個身首異處的下場。

歷史用它血染的事實告訴我們一個真理：善于利用有利于自己的人或事，并不是懦夫的表現(xiàn)，相反這是一個智者必備的才能。

可是，那些狐假虎威，搭慣了順風(fēng)車的人可不要竊竊自喜呀。真正的“善假于物”的智慧是一種境界，并不是懶惰和耍小聰明的那點伎倆，并不是每個人都能駕馭這種智慧的。

首先要知己知彼。紫藤蘿知道自己的缺點是缺乏挺拔的軀干，而枯枝的優(yōu)點正好彌補了這一缺憾。如果信陵君只賞識朱亥屠戶殺豬技術(shù)好，可能也只為府內(nèi)添一名伙夫，又怎能憑借其武力椎殺魏國大將，順利奪得兵權(quán)呢？

其次，要樹立一種正確的雙贏態(tài)度。君子不損人利己，像韓信那般想借出賣鐘離昧來換取劉邦的信任，莫說沒換來，便是換來了，也將成為人格上永遠(yuǎn)抹不去的污點。所以“善假于物”的最低標(biāo)準(zhǔn)是利己不損人，當(dāng)然，利人利己，甚好！

紫藤蘿借枯枝展現(xiàn)自身的美麗，反過來美麗又為枯枝做了裝點；君主憑借臣子的才能治理國家，反過來臣子又得以施展才華；你憑借別人的幫助獲取成功，反過來也能為他人帶來好處，豈不是皆大歡喜，合作愉快！

君子云：要懂得憑借，更要善于憑借。

夏日的風(fēng)習(xí)習(xí)拂過，紫藤蘿越發(fā)花枝招展，在陽光下展現(xiàn)萬種風(fēng)情。聰明的你是否也了解紫藤蘿的智慧呢？聰明的你是否還會勇敢地孤軍奮戰(zhàn)呢？聰明的你是否已懂得善假于物的道理了呢？

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關(guān)于藤蘿的作文1000字通用

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關(guān)于藤蘿的作文【篇1】

盛開的在金色的下簇?fù)碇?，它們連在一起像一條泛著浪花的瀑布，飛瀉下來。宗璞的紫藤蘿讓她看到了生命的方向，了解了。

中的我一樣擁有著我自己的紫藤蘿，唯一不同的是：宗璞的是花，而我的是人。我也曾經(jīng)想過一個問題，生命的意義是什么呢？是學(xué)習(xí)還是生活呢？我一直以為生命是脆弱的，經(jīng)受不住任何一次沉重的打擊，他經(jīng)受不住病痛折磨的考驗，病魔可以輕易的把一個人帶走。我常坐在石階上，仰頭看天，一直在思考，天上的.云隨著風(fēng)飄走，我就這樣用眼睛，目送著它們，看它們越飄越遠(yuǎn)，不知不覺中，就在我呆呆思考的時候，從我手中眼前慢慢地悄悄地溜走了。

5月12日這個人民都不會忘記的日子，就在那一天，就在那一刻，大地震像個惡魔，他獰笑著，肆無忌憚地奪走人們的生命。在這樣的大災(zāi)面前，人們顯得異?？謶?，人們是如此的渺小，生命摧枯拉朽般在瞬間被橫掃一空。我們無法阻止這場災(zāi)難，也不能控制這場災(zāi)難。我嘆著氣，看著這場悲劇噩夢般上演，卻無能為力。

但讓我意想不到的是，人的并沒有我想象的那么脆弱。我看見了埋在廢墟地下仍堅持活著的人；我看見被埋了幾天，超越了生命極限的人；我看見失去家園、親人，卻忍著悲痛投入到抗震救災(zāi)的工作中的人。他們的表現(xiàn)令我不可思議，我開始重新思考，面對災(zāi)難，他們堅強的活了下來，他們用樂觀的心態(tài)去對待，他們堅信，家園依然會有。原來，生命并不脆弱

頑強不屈可以打敗一切事物，我對生命的頑強產(chǎn)生了敬畏。生命是無止境的，生命的意義很簡單——就是面對生活，振奮精神，投入到生活中去。

人亦如花，時代的洪流總會沖走種種令人不快的往事，在閃光的時代中航行，只要揚起風(fēng)帆，就會匯成燦爛的瀑布下的一朵浪花。

關(guān)于藤蘿的作文【篇2】

我不由得停下了腳步，時光仿佛還停留在昨天，卻真的好遙遠(yuǎn)，百年滄桑，歲月變遷，確真如李清照所言：物是人非事事休。不曾改變的始終是紫藤蘿花下的那段光陰。

青苔滿上了臺階，黛瓦粉墻，亭占水榭，風(fēng)景依舊不變，陽光鋪灑下來，透過樹隙，映在大地上。天街小雨潤如酥。青石小巷的惆悵煙雨。轉(zhuǎn)角長廊的淡淡回憶，這一切都經(jīng)過了時間的沉淀，像把葡萄制成醇香的酒，一切都是那么的美好，懷念我們當(dāng)時那段回憶。

雨后的校園總是那么美麗，枝葉滴下露水空氣中混雜青草味，還有各種花的香，都在微微的空氣中醞釀。距離畢業(yè)生，還剩下半個月，教室中一片寧靜嘿，看！同桌向我指著校園的紫藤蘿嘿，怎么，有什么意義嗎？我輕淡地回道。不覺得很富有生機(jī)嗎？，那又代表了什么？，放學(xué)，紫藤花上，請自便。我心中充滿了疑惑，或許，我也應(yīng)該放松一下對吧??？

你來啦！嗯我漫步走著，漫步在紫藤蘿花架下，一簇簇花映滿了我的眼簾，上面顏色淺，下面顏色深，遠(yuǎn)觀而去，一大片漸變色十分壯觀，下面的顏色很深，濃艷欲滴。我在開花。它們在笑，一朵朵，一枝枝，都像掛滿了孩子那天真的臉蛋兒。怎樣？不好看嗎？不是很生機(jī)嗎？嗯我沉迷在這美景之中，即使在忙碌，也不能忘了生活呀，人生也如此美妙，累了，停下來看看風(fēng)景，樂趣味十足呢！她的話點醒了我，我抬起頭來，陽光照在她的頭發(fā)上，她的笑容如此之甜，是啊，即使再忙碌也不能忘了生活，她蹲下來，輕輕地?fù)炱鹨黄咸倩ㄈ~慢慢放到我的手中，來，把你的愿望寫下來吧。我遞起了葉子，拿出筆，記下了我心中那個美麗的愿望，她也撿起葉子寫下了愿望，讓它在風(fēng)中飄揚吧，聽說紫藤花可以給人帶來好運哦。我笑了，舉起手中的葉子，托在手中，一陣清風(fēng)吹來，帶走了我們兩個的樹葉。帶起了落下的紫藤花葉，紫藤花葉隨風(fēng)飄揚與風(fēng)伴舞。我愛上了那時午后的陽光，愛上了花的美麗清顏，愛上了那純潔而又天真的童年。

時光匆匆，每個站點都很芬芳，但每個站點都不能停留太久，同桌的你，這也簡潔的浪漫，時光容易把人拋。

我不由地加快了腳步。

關(guān)于藤蘿的作文【篇3】

春天，是個充滿希望、生機(jī)勃勃的季節(jié)，也是百花齊放的季節(jié)，紫藤蘿也開得異常美麗。

走進(jìn)公園，沿著古色古香的石徑向前走，在拐角處，美麗的紫藤蘿映入了我的眼簾，紫藤花開，開了滿樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)團(tuán)淡紫色的云，那么輕盈、那么嬌柔，我被那一抹紫色深深吸引著。清風(fēng)拂過，那一樹紫藤花在風(fēng)中搖曳著身姿，微笑著對我說：“小朋友，歡迎你來到公園哦！”

我慢慢地走近看，紫藤蘿的枝條緊緊地纏繞在一起，好似一對孿生姐妹。枝條有我的手臂那么粗，是棕褐色的，上面有好多圓圓的疙瘩，摸上去有點兒粗糙，它們沿著木架向上爬，鋪滿了整個木架。

紫藤葉帶著點兒橢圓形，碧綠碧綠的，像羞答答的小姑娘躲在紫藤花后面，在和我玩捉迷藏。一串串紫藤花綴滿枝頭，好似一串串紫色的葡萄，那么惹人喜愛。紫藤花一朵一朵的，有的深紫，有的淡紫，還有的半紫半白，像一個個穿著紫色紗裙的小仙子在枝頭玩耍?；ò瓯”〉?、軟軟的，好像小寶寶嬌嫩的臉蛋兒。最外層的花瓣張開著呈心形，邊緣是深紫色的，越靠近花蕊顏色就越淺，中間的花瓣兒簇成一團(tuán)，像是在開著什么緊急會議呢！花蕊是淡淡的米黃色、細(xì)細(xì)的，緊緊地挨著。一陣微風(fēng)吹過，花瓣兒紛紛揚揚地飄落，花雨伴香風(fēng)，不禁讓人浮想聯(lián)翩，真像一只只調(diào)皮可愛的紫蝴蝶在半空中翩翩起舞。有的花瓣飄落在我的臉上，柔柔的、涼涼的，好像要和我說悄悄話；有的飄落到地上，好像要和大地媽媽熱情擁抱。我輕輕地摘下一朵放進(jìn)嘴里，那淡淡的香、微微的甜，頓時喚醒了我身體里的每個細(xì)胞，一起舞動、一起跳躍。

蒙蒙細(xì)雨下了起來，瞧，晶瑩剔透的雨珠正在花瓣上打著滾兒呢！紫藤蘿洗去了一身的塵埃，變得更加優(yōu)雅迷人、潔凈芬芳了。它雖然沒有牡丹的國色天香，沒有玫瑰的濃艷重彩，也沒有菊花的千姿百態(tài)，但是它美而不刺眼，看著是那么樸素大方；香而不刺鼻，聞著是那么清新舒暢。

我愛這姹紫嫣紅的春天，更愛這美麗芬芳的紫藤蘿。

關(guān)于藤蘿的作文【篇4】

———題記

隨風(fēng)逝去的近兩年的初中生活，就像自己的影子一般，一生相隨……過去的一切，如此真實而又虛幻的環(huán)繞在我的周圍。您的音容笑貌，您似慈母般的細(xì)心呵護(hù)，您似嚴(yán)父般的嚴(yán)格要求，這種熟悉的感覺，夢境一般的真實……

春

春，是她開花的季節(jié)，抖去枝上晶瑩的雪花，她迎著春天的陽光，綻放出一道道玲瓏的紫色光芒……遙遙望去，是一塊晶瑩靈逸的紫水晶。那兒風(fēng)鈴般飄起孩子的笑聲和蜂兒的嗡嗡聲，如仙境樂音。

伴著這隨風(fēng)翩躚的春雨，我們迎來了四十中學(xué)的第三十五屆運動會的彩排。為了讓我們多學(xué)習(xí)一會，班主任申老師，故意留給我們一點時間。她走之前，還特意囑咐班干部不要讓我們走太早。清脆的下課鈴響了，我們趕忙飛奔出去。一路上，路人們都向我們投來些許贊嘆的眼光?！斑@就是四十中的精神風(fēng)貌，果然不一般！”“告訴你，這就是初二十二班。我家孩子就在這個班里。他們班管的更嚴(yán)?！钡叫Ａ恕Ｍ高^申老師殷切期盼的目光，我逐漸讀懂了作為一位老師的職責(zé)，更是一位母親對游子的企盼。這時，雨不知趣的飄落下來。帶著寒冬尚未褪去的寒意，雖無涼意，卻更折磨人像花絲一樣的敏感而纖細(xì)的神經(jīng)。鄰班老師走過來，輕聲問老師：“你們班還穿正式服裝嗎？”“算了吧，會把孩子們凍著的。”僅僅這一句簡單的回答，竟使我一下子暖和了?；蛟S，愛就是這麼簡單吧。

那嬌嫩的紫色花枝壽命是短暫的，每天都有紫色的花瓣飄向花架下的小路，掃開落紅，路面留香。藤蘿每日拋下春季里幸福的淚水，又繼續(xù)長出新的嫩芽，延續(xù)著春天中美麗的生命……

夏

紫色的雨越下越大，我一度認(rèn)為洪水的到來意味毀滅。當(dāng)夏輕旋舞步手舉熱辣辣的太陽歡快跑來時，地上各路花神都覺得是天使降臨。她們終于可以穿上自己艷麗的舞服，踏入夏季熱情四溢的舞池。

和著這胡亂舞動的夏雨，我的成績單如期而至?；蛟S，我的“暴風(fēng)雨”也來了。仍舊是那個成績，仍舊是父母無言的笑臉，仍舊是自己困惑的臉龐……這時，她來了。與我敞開心扉，耐心分析，最后還鼓勵我：“這，就是你的優(yōu)勢。不急不燥，腳踏實地?！蔽一亟o她一個淺淺的微笑。不知，她有沒有發(fā)覺，這是我心的回應(yīng)。

那浸著露水的嫩芽在微風(fēng)中聽著姐姐們?nèi)崧暭?xì)語的教誨：你的生命也許是短暫的，但藤蘿的美會做成天地萬物間最永恒的美麗水晶。勇敢地生長吧，你會成為永恒……

秋

秋，她的生命要走到盡頭了嗎？我不知道。還好，還有一枝藤蘿花瓣在風(fēng)中無力地?fù)u擺。我仿佛看到了一個奄奄一息的病中黛玉，孤獨地躺在不避風(fēng)雨的角落里。我急忙用手輕輕捧住搖搖欲墜的她，向天祈禱著不要讓她落下?！叭~也會繁茂，還有……”一個氣若游絲的聲音奇妙的響起。

回憶中。金秋的九月，我們這一群稚氣未脫的頑童就要用這一段經(jīng)歷來開始我們的初中生涯。僅僅六天的軍旅生活。就讓我又看到了她的另一面。那一日，虛弱的我終于挺不住了。暈倒了。誰知，她冷冰冰的撂下一句：“好好休息?！本蛽P長而去了。太陽仍舊火辣辣的烤著大地，我的心卻好冷。晚飯我也沒吃多少，回到宿舍就上床睡覺了。鄰鋪的同學(xué)告訴我：“別生氣了，申老師是想讓你自己去闖，不要做溫室中的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮?！蔽乙琅f不屑一顧，自顧自地睡去了。她們見我并不回應(yīng)，就議論起來了?！吧昀蠋熥屛医o她拿回飯來，還差點燙著我呢?！薄笆前?，她真是身在福中不知福啊?！毕羯陧懥?，議論聲戛然而止。我一夜無眠。放手，也是一種愛嗎？

現(xiàn)實中。這時，我的心微微顫抖了一下，手中的那縷清香如乖滑的魚兒從指間落下，完成了“護(hù)花”之愿……我的眼淚剎那凍結(jié)。珍藏起藤蘿的最后一滴紫色的眼淚，我固執(zhí)地在雨中仰起干燥的臉龐。

冬

她真的逝去了嗎？冬天里的雨好少，世間萬物都被雪覆蓋著。不知怎的，我仍舊覺得一定會有雨。因為我覺得她沒走。果不其然，老天為她的離去，下了最后一場雨……

稀稀拉拉的雨滴，無情的拍打在那火紅的紙上。那寫著：人人獻(xiàn)出一份愛，為山區(qū)里的孩子們捐一些衣物。她一得知，這個消息，趁著一丁點空余的時間，就回家了。過了許久，她拿著大包小包的衣物又趕來了。我們放學(xué)后也都回家翻箱倒柜地找。第二天，我們班那像小山一樣的衣物，成了校園內(nèi)一條靚麗的風(fēng)景線。

她沒走。她回來了嗎？我閉上眼睛，不敢回味那瞬間的美麗幻影……

又下雨了。雨珠映著一串紅鮮麗的紅，小牽牛淡雅的藍(lán)，從藤蘿葉間滑落，伴著一滴紫色的淚……

美麗的紫水晶在訴說永恒……

———后記

關(guān)于藤蘿的作文【篇5】

這個世界上有許多微不足道的事與物，可它們卻默默地在改變著周圍的一切。

題記

初二剛搬到這個陌生的教室時，滿眼都是布滿灰塵的各式雜物。一股莫名的失落感涌上心來。難道我們就要在這里熬兩年嗎？很多同學(xué)都在小聲地抱怨。

當(dāng)懶洋洋的太陽終于肯把一點點光塞到教室時，已經(jīng)九點半了。硝煙彌漫的教室終于透出了一絲生機(jī)。斑駁的光點跳動在灰白的墻上，像嬉笑的孩子在嘲笑我們。我迎著陽光偷偷一瞥，不經(jīng)意間瞅見了一株小小的藤蘿。

初生的葉爭先恐后地?fù)寠Z陽光，細(xì)細(xì)的藤蘿小心翼翼地攀在搖搖欲墜的電線上。它的一切都是那樣的精致，那樣的玲瓏，近乎透明的葉脈吹響了秋天的號角。我為它的小巧玲瓏而心顫。

它很奇怪，在秋時冒葉，在冬時凋零，在春時開花，在夏時繁茂。它以它自己的方式，默默地影響著周圍的一切它為麻雀遮風(fēng)擋雨，為蜜蜂滲出花蜜，為我們提供一處愜意的放松之境。

它在春時大膽地綻出了一串紫藤蘿花。小小的花簇?fù)碓谝黄?，小小的紫藤吹響了春天的號角。我坐在前排時，總?cè)滩蛔∠蛲饪?，那一朵朵的小花將花蕊深深掩藏，外翻的花瓣迎著春風(fēng)左右搖動，細(xì)細(xì)一看，內(nèi)側(cè)似乎有兩個小眼睛，看著我們求知的雙眼。外面蜜蜂不舍離去，里面我們不舍移開目光。

那時，我總是會早早地趕到學(xué)校，花上的露水正閃閃發(fā)光，隱隱綽綽的魚肚白把它襯得更加靈動，那輕輕搖曳的串串風(fēng)鈴，將我?guī)У搅税倩幤G的世界。靜靜地傾聽，它們似乎在竊竊私語，又似乎在輕輕奏樂。有時，連老師也會被它吸引。老師們上課時，總會將目光朝向小小的紫藤蘿。她們嘴角綻開的笑，稍稍舒展的眉頭和一瞬間閃過的放松，都讓我深信不疑，小小的紫藤是有靈性的生命。

記得在上《紫藤蘿瀑布》時，窗外小小的它正肆無忌憚地開著。我仿佛身臨其境，在紫色的瀑布中陶醉。我想，那時的作者，肯定也被它樸素的美麗所感動，我似乎都看見了他舒展的皺紋，似乎體驗到了它在動蕩時期仍給予人的精神動力。

小小的藤蘿更有堅強的品質(zhì)。去年險些被壓得倒下的它，今年卻開出了更深色的花。它只是一株小小的藤蘿，沒有牡丹的華貴，沒有玫瑰的芳香，沒有荷花的出淤泥而不染的高潔，可它卻有屬于自己默默無聞的堅強。

小小的紫藤蘿，縱使它只有平凡的葉子和細(xì)嫩的藤條，可它卻觸動了不同時空，不同人的尊敬與贊美。它用自己的風(fēng)格，讓每一處充滿歡聲笑語，讓每一處的人們都為它而深深思考。

小小的紫藤蘿，以平凡的方式改變著周圍。

關(guān)于藤蘿的作文【篇6】

綿細(xì)雨過后，難得一見的暖陽撫摸著校園里如茵的小草，窗外的白楊迫不及待地長出了新葉。

操場上，我與同學(xué)們在火紅的跑道上迎風(fēng)奔跑，為了即將到來的體育加試拼搏。微風(fēng)拂過臉頰，送來一陣沁人心脾的芬芳，抬頭望去，那紫藤蘿花又如期綻放了，耳畔傳來一聲輕嘆：“唉，就要分別了?！?/p>

三年前的我，懷著對知識的憧憬來到了這所校園。初次進(jìn)入一個陌生的環(huán)境，內(nèi)心不免有些恐慌，我忍不住回頭去尋找校門口父母的身影，不曾想竟看到一片花的海洋——在校園的東南角，那古色古香的石廊上，一叢叢壯麗的紫藤蘿花在風(fēng)中搖曳，仿佛是翻滾的紫色波濤。剎那間，不安的心寧靜了下來，從此，我便深深地愛上了這里。

三年的校園時光里，在這片紫藤蘿花下，經(jīng)常有我和同學(xué)們親密無間的身影。我愛和同學(xué)們一起，在這石廊上休息，看秀美的花海，嗅醉人的芬芳，品同學(xué)的深情。我們一同揮灑著歡笑、分擔(dān)著痛苦、憧憬著未來。

我們守護(hù)著紫藤蘿花的美麗，紫藤蘿花也在見證著我們的情誼。

還記得那一次的籃球賽，由于賽程安排和課程沖突，輪到我們班比賽時，班里正在上課，雖然只有幾位運動員在操場比賽，但我們每個人的心都系在幾位運動員身上。好不容易挨到下課，我們便都似離弦之箭一般沖到樓下。當(dāng)看到比分牌上41：57的字樣與運動員們萎靡的氣勢時，我們開始大喊：“七班必勝!七班必勝!”聲音一浪高過一浪，響徹整個校園，瞬間鼓舞了運動員們的氣勢。最終我們以71：67的比分獲得了勝利。心靈手巧的'女同學(xué)托著用紫藤蘿花編的花環(huán)給冠軍們帶上，而隊長卻說：“同學(xué)們，這勝利不僅屬于我們，更是屬于大家的?！闭f罷，他把花環(huán)拆散，向天空拋去，紫色的花瓣灑到每一位同學(xué)的頭上、臉上、手上，最后飄入了每個人的心底。那一刻，所有人被同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和友誼深深感動著。

歲月靜好中，追憶逝水年華，還有那縷縷的花香……

關(guān)于藤蘿的作文【篇7】

一陣莫名的芳香撲鼻而來，匯合了春的溫暖，泥土的芬芳，綠葉的清新，如此親切，如此歡騰!

誰在呼喚我?誰在我的心間舞蹈?她們，一群紫色的天使，披著淡紫色的衣裳，戴著淺紫色的光環(huán)，把人間裝扮得如此美妙，如此溫馨，如此!

她們，美得無法用華麗的辭藻來描述，靚得無法用優(yōu)美的音樂來形容。含蓄如春之陽光，熱烈如夏之活躍，豪放如秋之飛揚，冷傲如冬之清涼。輕蝶飄揚，是騰飛的想象;群蜂歡舞，是不變的信念。

新綠映襯出跳動的繁花，繁花點綴著靜默的新綠。

晶瑩的暖風(fēng)摘下了縷縷藤蘿花的花瓣，也填平了我心中的坑洼，帶走了我心中的一絲牽絆。哲人說過：“幸福既，也將來，它只是現(xiàn)在?！笔茄?，何必“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”呢?何必追訴不幸的，與失敗，只求現(xiàn)在!——幸福愛光顧快樂者的茅廬。

花即使落了，但她已決定了下一朵花的綻放;風(fēng)即使停了，但她已暗示了下一場風(fēng)的來臨。

幸福無須詮釋，只求用心體會。告訴：的你是最幸福的?！悄阋簧凶钅贻p的一天。還……的藤蘿花開得很盛，很香，很迷人。

她們，如此的肆無忌憚，傾瀉的長發(fā)隨風(fēng)作幻，可她們卻手挽著手，堅定不移。，她們已牢牢地把握了幸福的另一端。

徘徊其間，仿佛也成了萬花中的一朵，芳香中的一縷，“沉醉不知歸路”……

紫藤蘿作文

在下文中您將學(xué)習(xí)到有關(guān)“紫藤蘿作文”的全面知識，作文是用來測驗學(xué)生的語言表達(dá)能力的一種手段，寫作有助于加強我們的分析和綜合能力。我們通過作文可以準(zhǔn)確表達(dá)自己的內(nèi)心想法，動筆之前我們需要做哪些準(zhǔn)備呢？

紫藤蘿作文(篇1)

每當(dāng)春末夏初，校園里的紫藤蘿就吐露著芬芳，淡雅而又溫馨的色澤，一陣陣清香撲面而來，讓你感到前所未有的愉悅和舒暢。

紫藤蘿是一種美麗的植物，花開時紫花爛漫，像遍天的紫色云霞，凋零時枝枯葉敗，但也別有另一番風(fēng)采。

紫藤蘿的花是淡紫色的，有一股沁人心脾的香味；它的葉片較薄，不像桂花樹的葉子那樣厚，不過很光滑，摸上去很舒服；它的樹干盤根錯節(jié)，纏繞在一起，交織在一起；紫藤落的樹皮比較粗糙，但是挺細(xì)的，一只小孩子的手就可以將它握在手中；紫藤蘿的香氣很清淡，非常好聞……

據(jù)我所知，紫藤蘿同時也叫“紫藤”、“藤蘿”、“朱藤”……

??！這美麗的紫藤蘿，是一首優(yōu)美的詩，一曲動人的歌，一幅溫馨的畫，一道絢麗的彩霞呀！

紫藤蘿作文(篇2)

寧靜淡雅的花，滄桑古樸的樹，不知究竟在這里屹立了幾十年，還是上百年。一陣風(fēng)過，樹上的紫藤蘿花沙沙地作響，才得以讓這棵凝重的古藤蘿多了些許的活潑

令人傷嘆的是，樹后的這片老房子即將面臨被拆除的命運，而這棵樹或許要被移栽到別處，或許我再也看不到了。但我依然會魂牽夢縈般思念著它，它承載了太多美好的回憶，那從孩提時代便開始的回憶啊！

慈祥的微笑，和藹的面龐這是我的爺爺，是他把我從小拉扯大。暴風(fēng)驟雨，爺爺騎著那輛吱呀吱呀的老自行車，從幼兒園把我接回家。爺爺一聲閨女，坐好了！，便一下蹬出了老遠(yuǎn)，孱弱的我坐在自行車的橫檔上，拽著爺爺?shù)挠暌?，聽著風(fēng)和雨輪番撲打自行車鐵皮的聲音，回到了古藤蘿樹下這樣的歲月，一晃就是八年！

記得天晴的午后，爺爺在藤蘿下，悠閑地坐在搖椅上看報。陽光穿過紫藤蘿的花瓣間的空隙，星星點點地撒在爺爺?shù)念^發(fā)上，毛衣上。而我在古藤蘿下，玩弄著垂下來的枝枝丫丫，總是喜歡使勁地?fù)u著枝干，看著紫色的花瓣紛紛揚揚地飄下。我沐浴在一片歡樂之中！而爺爺看著我樂不可支的樣子，總是欣慰地笑著

還記得古藤蘿樹下的歡樂，是爺爺扯下舊掛歷，教我如何折飛機(jī)。起初，我折的飛機(jī)老是飛不高，過一會兒又落下了。爺爺說著拿起一張掛歷示范給我看：您看，飛機(jī)的頭尖尖的，這樣才能飛得高啊。我試著將飛機(jī)折得修長，讓它的頂端又尖又長。果然，我用力一擲，手一松，它竟在古藤蘿邊擦過，飛出了好遠(yuǎn)，釋放一道美麗的弧線

記憶中的古藤蘿樹，蒼勁有力，盤虬臥龍般的枝干千折百回，淡淡的紫色帶著幾分靈氣與神韻，像一幅水墨畫讓人賞心悅目，若有所思。爺爺寫得一手好書法，又成就了深厚的國畫底蘊。他曾在古藤蘿邊寫生，裱好后掛在大廳。有一次，他指著那畫對我說：中國畫的靈韻就在于這深深淺淺的墨色，筆斷而氣不斷的用筆。而我望望屋外的古藤蘿，又看看框中的畫，似乎有了些超乎年齡的思索

紫藤蘿作文(篇3)

以前呢，不知紫藤蘿為何物，也不知其長的什么樣，直到讀了宗璞的《紫藤蘿瀑布》一文，看到那清晰逼真的圖畫，才知道的，原來，它一直在我身邊，不曾遺忘。

記憶中，紫藤蘿，它和洋槐花是一樣的，只不過一個是白顏色的，一個是紫色的。洋槐樹開花即為洋槐花，彎曲的藤條之上所開之花即為紫藤蘿。

初春時節(jié)，紫藤蘿蔓的枝干上剛吐新芽，它的枝干從地面上向上生長，一個接一個，縱橫交錯，錯綜復(fù)雜。姿態(tài)萬千，形狀各異。

盛夏時節(jié)，早已看不到它的枝干了，到處一片郁郁蔥蔥。濃綠的葉子緊緊挨著，密不可分。一陣風(fēng)襲來，處處好風(fēng)光。若是困了，累了，躺在下面睡上一覺，起來精神倍爽。碩大的葉子下面，有無數(shù)朵含苞待放的，顆顆飽滿的花穗，一朵一朵，好似一串串還未成熟的小葡萄似的。

晚秋時節(jié)，朵朵花穗遍地紫。紫中帶粉，周圍一片綠，到處是花香。時不時有蝴蝶飛過，有鳥兒成雙成對，甚至還能看到蟬留下的足跡。舉起手機(jī)，“咔嚓”一下，美瞬間留存。

寒冬時節(jié)，下雪了，雪花紛飛，輕輕的飄落在紫藤蘿蔓上，帶來了別樣的韻味。

四時花開花落，喜憂參半。悄悄的，告訴你，我曾知曉，它的到來。

紫藤蘿作文(篇4)

跨進(jìn)校門，最先奪目的是一旁教學(xué)樓紅白相間的柱子，柱子旁邊有一排整整齊齊的植物，我內(nèi)心一笑，望校園一圈。聽說這最有名的是紫藤蘿，但是在哪呢？

看到了，但不是紫色的，那欄桿下，茂密的葉子綠得耀眼，沒有一丁點紫色，還沒開花吧。走近了一些望著這一片“綠色紫藤蘿”。

我們學(xué)校的特殊之處在于：由于學(xué)生數(shù)太多，校園不大，現(xiàn)在增加了幾個校區(qū)，一個年級一個校區(qū)，分段管理。我來到的這個校區(qū)，在我眼里是一個全新的世界。

我出神的盯著搖擺的樹葉，想起以前七年級時春草池塘旁的樹葉，在那里我從未仔細(xì)看過一眼。池邊的植物大概現(xiàn)在也不會再回去欣賞了。

還記得幾個月前，我剛聽說要搬到新校區(qū)時，又驚訝又憤怒，我告訴同學(xué)，朋友們，分享我的不滿，他們也和我一樣感到迷惑。但一切成了定局后，我站在紫藤蘿葉下，望著這一片綠色的葉子。長出的紫藤蘿花會是什么樣？這里的一切都像迷一般纏繞著我。心中有一些對老校區(qū)的不舍，也有幾許對未來的迷?！郧霸趯挸ǖ牟賵錾?，我可以和朋友們歡笑奔跑，放學(xué)可以練習(xí)排球。現(xiàn)在的操場只有以前操場大小的一半，剛修好，還無法使用，到操場上需放慢腳步，跑步會被制止。腦海中對老校區(qū)的懷念使新校區(qū)更加空蕩蕩。

其實這紫藤蘿在校園中目前并不奪目，甚至被忽略了，這個校區(qū)也是如此。它在一條小巷內(nèi)，每天的過路人幾乎都是我們學(xué)校的學(xué)生，甚至它還坐落在一個垃圾場旁的小巷里，雖然安靜，但也不免受到嫌棄。就是這個不起眼的校區(qū)，是每年中考出現(xiàn)奇跡的地方，也許這一片紫藤蘿在每年開花時也會光彩照人。

突然想到，現(xiàn)在的一切都不是定局，外表不是一切。在來之前，我極度反感換校區(qū)，但也許應(yīng)該放下偏見，以新眼光看待這里，換個環(huán)境也許還不錯。過去終究是過去，我們需要放下它，對未來多一份憧憬與熱情，在適應(yīng)新環(huán)境后，對接下來的生活也會更加期待。

望著這“綠色紫藤蘿”，我知道它現(xiàn)在不是亮點，但我相信這里有一天會有一片壯觀的紫色。

紫藤蘿作文(篇5)

xx年夏，我來到了這所古老而又年輕的學(xué)校，游覽校園時，我被教學(xué)樓后那架紫藤吸引住了。盡管此時的紫藤已經(jīng)謝了春

紅，可我還是忍不住停下了腳步，粗壯的盤虬臥龍般的枝干纏繞在高大的藤架上，我不禁遐想花兒綴滿枝頭的美景。盼望著，盼望著，春天終于來了初春，在玉蘭樹美麗花冠的映襯下，她那干枯的枝條竟然沒有一點生機(jī)！我在想，她是否沒有挺過這個千年寒冬，不禁心里竟酸楚起來翹首等待的日子，一點點的綠意，都是一個生命復(fù)活的驚喜！生，就是美！此刻，古老的藤條仿佛纏繞著內(nèi)心那份焦急的渴望，我的心里竟越來越糾結(jié)！終于，我看見翹起的細(xì)枝上有了幾串花苞，仿佛在一夜之間，她復(fù)活了！內(nèi)心的糾結(jié)一掃而光，那份喜悅告訴我，原來她一直都活著，生命的美麗在此刻竟是如此光輝燦爛。

哦！此刻我忽然明白了，紫藤蘿的美麗，不僅僅是花兒綴滿枝頭的芬芳和飄逸，更美麗的是那干枯的枝條內(nèi)孕育著生命的執(zhí)著和堅韌！看見那細(xì)小的花苞時，附近柳樹的樹蔭已經(jīng)漸濃，那預(yù)示著生之美麗的花苞，竟然比旺盛的生命更讓人驚喜！此刻，淚珠晶瑩了這份美麗，我細(xì)細(xì)的打量，陽光下許多的枝條上都綴滿了淺綠色的花串，原來她的生命竟然如此的旺盛！一天，兩天終于，谷雨后，紫藤花開了！用花之美麗詮釋生命的美妙！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那就是一個花的海洋，花的瀑布，密密匝匝的花，你推我擠，亂作一團(tuán)，可仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)，每一串花都是上面的盛開、下面的待放，竟然又是如此的整，如此的井然！

顏色呢？便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里，把生命最初的頑強詮釋的如此絢麗！再深情的去張望，那每一朵盛開的花，仿佛就是一個熱鬧非凡的世界，我不禁想起宗璞《紫藤蘿瀑布》里的語句：每朵盛開的花就像是一個張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的什么仙露瓊漿？花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！陽光下，藤架上泛著點點銀光，美麗、溫暖而又淡雅！花的美麗是用來看的，而此刻那淡淡的芳香，似乎也成了淺紫色的，夢幻般的籠罩著你，讓你完全陶醉在生命無限的魅力里！生，就是美！那架紫藤蘿用美麗讓我明白了生命的魅力！粗壯古老的滕干見證了歲月的滄桑，而美麗、淡雅的花朵宣示了年輕的生命！

猶如我們古老而年輕的學(xué)校，在歷經(jīng)育人的歲月滄桑后，這片土地又迎來了孩子旭日東升的蒸蒸前程！那架紫藤蘿就是最好的見證，就讓我們一同在這方熱土上耕耘吧！像紫藤蘿一樣把歲月的滄桑和生命的頑強和弦歌唱是的，生之美麗在內(nèi)心，而不在于外表！我深深地吸了一口氣，那芳香讓我陶醉，我真想湊上去，摘一朵，但是我沒有摘，因為我沒有摘花的習(xí)慣！

紫藤蘿作文(篇6)

我深深的被她吸引了，那是一種怎樣俏麗的美啊!

她像一串銀鈴，一朵一朵的花恰似那一顆一顆的鈴鐺，那么輕盈，那么活潑，那么淘氣，仿佛風(fēng)一吹便會發(fā)出清脆的響聲!

她像一盞宮燈，那輕盈的宛如蟬翼般的花瓣好像輕薄的紗一般，而那晶瑩的露珠，則好似那宮燈中的燈芯，縹緲而美麗!

她像一杯飲品，那盛開的花兒是飲品的顏色，而那含苞待放的花蕾則是飲品中的果肉，清新、甜美的美一直在人們心中流淌!

她像一串葡萄，上面的葡萄晶瑩剔透，透明而甜美，下面的葡萄，有濃郁的芳香以及清亮的美。

紫藤蘿，這就是你的美，含苞待放的美、花團(tuán)錦簇的美、深藏不露的美。不管是否有人觀看，不管是否有人贊賞，不管是否蜂圍蝶陣，只要你曾努力開花，你就是最美的。

我緩緩地停住了腳步，這株紫藤蘿開的好盛啊!它好象等待著誰去看望他，的確以前是有人去看望它，那是它的主人，可如今它的主人已有四年沒來看望它了，而它依然發(fā)出一片輝煌的淡紫色，像一條由深深淺淺的紫色組成的瀑布傾瀉而下，泛起的點點銀光像是并賤起地水花。沒想到經(jīng)過四年的風(fēng)吹雨打，它依然如此之旺!

以前每當(dāng)落日的余暉給大地鍍上一層金光時，我家背后的花園中總顯得格外寧靜。在這寧靜的花園中，在這紅綠相間的花叢里一位略有點駝背的老人經(jīng)常在這兒走走停停，停停走走，時而掐枝弄葉，時而站在花前仔細(xì)觀察，此人便是我外公。

我的外公原來愛賭博，可自從舅舅建了這個花園后，他就戒了賭，開始對后花園的奇花異草感起了興趣，每當(dāng)春暖花開，草長鶯飛之時，這兒總是百草豐茂，而外公有事沒事總愛在這兒轉(zhuǎn)上兩圈，養(yǎng)養(yǎng)神，而他最喜愛的便是那一株紫藤蘿，聽說栽這株紫藤蘿的時候我還沒出生呢!記得那一年我6歲，紫藤蘿8歲，可它比我兩倍還要高，這時紫藤蘿花開的正盛，那花苞鼓鼓的好似一個個忍俊不禁的笑臉，我想摘一朵，可又不敢，因為平時外公只許我們看，不許我們碰，碰了要打屁股，可有一種力量使我躍躍欲試，我攀著架子慢慢的一點一點地往上爬，終于碰到了，我一高興便放開了架子，摔了個四腳朝天，架子也被弄垮了，我想：這下可闖禍!頓時我驚慌失措，心亂如麻，外公聞聲而來，我不寒而栗，可我依然鎮(zhèn)定自若

，走向家中，這時只聽外公喝住我說：“子晨(我的.小名)，你過來。”我的心一下子緊張起來，周圍的空氣似乎瞬間凝固了，這時外公又問;“這是你干的?”于是我靈機(jī)一動，便亂轟一通，可不管我如何百般抵賴，外公就是不信，但最后拿我沒折，便讓我走了?？晌乙廊恍挠杏嗉?，但我不敢承認(rèn)，擔(dān)心外公會像一個法官審問犯人一樣，也擔(dān)心會像爸爸那樣不分青紅皂白，劈頭蓋臉一頓罵，然后再拿起棍子把我打的鼻青臉腫，神智不清，然后、、、、、、我不敢想下去，因為我擔(dān)心這件事會真的發(fā)生，可我又要想下去，因為爸爸媽媽從小就教育我要誠實，終于我嘔不過良心找到外公說明真像。

可外公并不是我想象中那么面容猙獰，而是和顏悅色地對我說起了道理，他說;“花花草草也是世間萬物的一種，如果你對它好，它自然會長得茂盛，因為它也是通人性的。另外如果你誠實那樣我就是失去整個花園也甘心，可如果你不肯承認(rèn)錯誤，那樣我就算擁有10個花園我也不會滿足的!因為你失去了做人最重要的東西――城市?！蔽业耐夤m然講不出啥大道理，而他那些樸素的語言，教我為人處事的道理卻使我終生難忘。

四年前的一個春天，紫藤蘿花又開了，然而外公卻無法再這美麗的花朵，因為他躺在病床上，蠟黃的臉上似乎憂郁，這時外公看了我一眼想說些啥，可又沒說，因為我知道他要說啥，于是我便點點頭，外公則安祥的去世了。今天，那花兒又開了，還是那么嬌艷，我摘了一朵放在外公墳前，

希望外公的在天之靈能夠得到安慰!

紫藤蘿作文(篇7)

寫紫藤的作文300字紫藤紫藤不如牡丹富麗，不如梅花冷峭，不如菊花高潔，但它自有一種嫵媚。紫藤花之色嬌艷欲滴，說它燦爛似錦，毫不為過。我們學(xué)校校園內(nèi)有四棵百年紫藤，它們在百花爭艷的蕊春園內(nèi)。剛進(jìn)入龍墻拱門，穿過紫竹林，就像到了仙境一般。一座古色古香的小亭閣——晚香閣，閣樓前面一潭清澈見底的池水——葫蘆池，一條小巧玲瓏的拱橋架在上面。橋的四角，四棵百年紫藤掛在橋的上空，滿棚的紫藤花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高高架在橋上空的綠色藤蔓下，好像掛著一串串水靈靈的紫晶葡萄。一陣風(fēng)吹過，綠色藤蔓在飄拂，紫色花朵在抖動，這時，一陣芳香撲鼻而來，令人心曠神怡。走到跟前，抬頭仰望，紫色小花一串一串的。小花的外層花瓣是白色的，淡紫的里層花瓣才是紫色的，白里透紫，色彩鮮艷。

紫藤蘿作文5篇

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，作文簡短說來就是用筆構(gòu)思撰寫的文章，如果我們的寫作詞匯量不豐富，寫作就會容易“卡住”。你對優(yōu)質(zhì)的作文了解多少呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的紫藤蘿作文5篇，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

紫藤蘿作文(篇1)

我不由得停住了腳步。

從未見過開得這樣盛的月季。只見一片蓋著一片，黃色的高雅，仿佛金燦燦的海洋，微風(fēng)拂來，碧波蕩漾。紅色的艷麗，像一團(tuán)熊熊烈火，燃燒著大地。粉色的嬌俏，似天邊絢麗的晚霞，如詩如畫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這一大片月季好像彩色的漩渦。融融暖陽灑下，給花兒們披上一層輝煌的，充滿生機(jī)的外衣。

春的時代快要過去，夏日即將來臨。只是偶爾有幾只蝴蝶在這片月季上稍作停留，過不了多久，它又展開翅膀，翩翩飛向遠(yuǎn)方。但月季絲毫不在乎，依舊開得那般燦爛熱烈。它們簇?fù)碓谝黄?，緊挨在一起，手拉手，心連心，彼此擁抱著又推搡著，一派熱鬧非凡的景象。

“我在綻故！”它們在笑。

“我在綻放！”它們?nèi)氯隆?/p>

每一朵花都是風(fēng)姿綽約，顏色各異、形態(tài)各異。完全盛開的，花瓣微微下卷，層層疊疊，宛如亭亭玉立的少女。含苞待放的，差澀極了，捂著臉不肯露出真面孔。葉子綠得深沉，更加襯托著朵朵月季沉魚落雁的美貌。湊近聞，還能嗅到絲絲清香，沁人心脾。

我靜靜地駐足凝望。這片月季不知何時，已伸出枝蔓，鉆進(jìn)我心中，在我心底蔓延生長。這里僅僅是一條僻靜的`小巷，鮮為人知，更別提有幾人會經(jīng)過。而我，也只是誤打誤撞路過罷了。有誰會想到，在這條荒僻小巷深處的角落里，一大片月季悄然盛放？

沒有多少人會看到它們，沒有多少人會稱贊它們，更沒有多少人會為它們吟詩作畫。但，那又怎樣？它們與世無爭、淡然幽雅，不是為討好他人綻放，而是為自己盛開。那勾人心魂的倩影，是積極樂觀的生活態(tài)度，更是對自己努力最好的回報。

我輕輕撫摩月季柔嫩的花瓣，在這嬌弱的外表下，蘊藏著一顆堅定自我、遵循本性的心。不一定要有觀眾，不一定要有喝彩，只需按照自己的目標(biāo)，遵循正確的方向，不懈地走下去。

沉浸在這片燦爛的月季花海中，我不覺加快了腳步。

紫藤蘿作文(篇2)

我不由得停住了腳步。

與清晨的微風(fēng)作伴，我走在鄉(xiāng)間的一條路上，路上布滿積水。

因昨晚下了一場大雨的緣故，我心情很是煩悶。剛走幾步，一片荷花映入眼簾。只見它們大大小小的簇?fù)碓谝黄?，像一幅望不到邊的錦繡畫卷，從岸邊延伸，只見其發(fā)端，不見其終極。個個挺直腰板。在清晨微弱的光線下，荷花的顏色并不艷麗，只是潔凈的白和一抹淡淡的粉，像姑娘家害羞的臉。它大大小小的瓜子形花瓣由潔凈的白向上延伸，延伸成為花尖的點點嫩粉。支撐著它的柄是筆直的，是細(xì)長的，是嫩綠的。昨夜的雨滴還未被蒸發(fā)，珍珠似的逗留在花瓣之上，與暖陽玩著捉迷藏。此時的它們是那么地天真無害。荷葉為魚兒撐起一把巨傘，供它們無慮地嬉戲，玩鬧。

“我護(hù)著你們”它在笑。

“我護(hù)著你們”它囔囔。

每一朵荷花都無保留綻開了，露出一個個淡黃色的圓腦袋，俏皮可愛。蓮蓬在荷花的包圍下，似寶貝似的，被呵護(hù)著。我邁開步往近處一看，荷葉上浮著被雨水打落的花瓣。它們被昨夜的大雨摧殘，但荷花仍舊挺拔著身姿，那么堅強，那么可愛。

我被這景象吸引，佇立凝望著這片荷花，不由遐想：人就像花一樣，一生中總會經(jīng)歷風(fēng)雨，但風(fēng)雨總會過去，花瓣也許會凋零，但不是還會收獲果實飽滿的蓮蓬嗎?

荷花在陽光的照耀下，耀眼又美麗。

在這潔白的花瓣和挺拔的荷柄中，我不覺加快了回家的腳步。

紫藤蘿作文(篇3)

車庫門口有一大片紫藤蘿，這一大片紫藤蘿覆蓋在車庫上，是車庫的天然遮陽棚。

它的枝干盤虬似臥龍，車庫頂上因有木架，它們就順勢纏繞在木架上，幾乎都要跟木架融合在一起了。枝干上長出一根根嫩綠的莖，猶如一根根觸須，頂端彎曲著，又似乎是紫藤蘿的手臂，好像要在空中抓住什么東西似的.。因太過茂盛，夏天的時候把路都遮了，工人們只好將這些觸須一一剪斷。

最好看的是開花的時候，猶如有一條紫色的瀑布，從空中垂下來，不見其發(fā)端，也不見其終極，只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。花朵一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧。站在陽臺上往下看，哇！好一團(tuán)紫色的云霧，如輕紗，似薄霧，充滿了夢幻的魅力。

“再見了?！闭f完，花兒飄飄灑灑地落入大地媽媽的懷抱。莖上慢慢結(jié)出了一顆顆黃褐色的豆莢，好像葫蘆娃掛在綠葉中間，不時探出一個個腦袋，好不調(diào)皮。摘下一個來，一摸，仿佛摸到柔軟的蠶絲被，毛茸茸的。一聞，聞到一股清香，一聽，仿佛聽到它在生長。用牙一咬，硬得要把牙都崩掉了。用榔頭敲開，扁圓形的豆子，看著很好吃的樣子，忍不住咬一口，好苦！

秋高氣爽的時節(jié)，紫藤蘿花早已開敗。我站在陽臺，忽然發(fā)現(xiàn)紫藤蘿的藤條都已經(jīng)攀爬到了對面的樹上，似乎形成了一座小橋?？?！那兒還有一大片一大片，多茂盛。紫藤蘿真是一種神奇的植物，自己爬不高，居然還懂得借助別人的力量，實現(xiàn)自己攀爬到高處的夢想。

我喜歡紫藤蘿，不僅因為它有美麗的花朵，堅硬的果實，更因為它是一種聰明的植物。

紫藤蘿作文(篇4)

只要點燃生命之火，便可同享豐富人生。

——題記

在希臘神話中，雅辛托斯是一個美麗的青年，為阿波羅神所鐘愛，后被阿波羅擲鐵餅時誤傷而死。傳說中，在雅辛托斯的血泊中，長出了一種美麗的花，以他的名字命名，叫做風(fēng)信子。

耳畔響起母親兒時給我講的傳說，不經(jīng)意間，一股沁人心脾的香味悄悄襲來，這種香味給了我一陣陣似曾相識的感覺，但微妙的熟悉間夾雜了隱隱約約的陌生感。彷徨間，才明白那是夢中襲來的香味，一次又一次在我的心間縈繞，遲遲不肯退去。啊，這是風(fēng)信子的香，要如此心靜如水才能體會的香!

一片幽藍(lán)的信子之海在我眼中倒映，像海似的源遠(yuǎn)流長，仿佛無邊無垠。但這若有若無的芳香的倩影卻總是在心間一閃而過，沁人的香，在秋陽中生根發(fā)芽開花。它沒有梅花斗雪的勇氣，只是在這片秋天快要被云層淹沒的陽光中默默綻放。只是不知道，雅辛托斯在云層中有沒有看到風(fēng)信子開得如此勢不可擋，像一片深海，不見其發(fā)端，不見其終極。

我不由得邁開腳步，游向這深藍(lán)的海底。越往里游，這看似波瀾壯闊的信子海變成了許多種顏色，心曠神怡。我仿佛一瞬間看到了大自然的色彩，這是如此繽紛!淡紫色的風(fēng)信子掛在崖邊搖搖欲墜，秋風(fēng)瑟瑟，它依然勇敢綻放。平時，我對花的了解甚少，只看見情人節(jié)人們手里捧得玫瑰如此嬌艷，寒冬臘月中梅花在一片雪白中開得好生綻放，夏日的荷花在池中爭奇斗艷，卻不知，蕓蕓眾生，竟有一種名為風(fēng)信子的花朵如此神話，不能自拔!

勝利、競技、喜悅、愛意、幸福、濃情、傾慕、頑固、生命，一瞬間在心間洋溢著，風(fēng)信子的話語竟是如此豐富美滿，它們的花瓣開在一條花莖中，這是如此幸福的一家，這是如此濃情的一家，這是如此充滿愛意的一家，這是如此擁有生命力的花朵!一片信子海不禁緩緩流向我的心底，滑向心靈的最深處，這顆心一路磕磕碰碰，它并不完美，好像一碰就會消縱即逝，也許就這么一秒之差，一切都會變得美好。流著流著，它也帶走了這顆心上的焦慮與悲痛，它也仿佛看到了幾天前那個在鮮花叢中安詳躺著的老人。這顆心，百受創(chuàng)傷，而這片海卻像一個創(chuàng)可貼，封住了也流走了這片憂傷。

只要點燃生命之火，便可同享豐富人生。而生命之海，在眼前洋溢不已。在這片深海中，卻蘊含這如此之多的真理，這片在雪泊中開放的信子海依然美麗?；蛟S人和花都會遭遇各種各樣的不幸，但生命之海是永無止境的。我悄悄撫摸了一下海中的風(fēng)信子，它還是有如此之多的花瓣流向人們的心底，此時的風(fēng)信子，漂泊在生命之河中，這座小船裝滿了生命的酒釀，或幸，或不幸。但也正是這一朵一朵默默綻放的小花，組成了萬花燦爛的信子之海。

而此時的我，隱約聽到了生命的真諦，也正是風(fēng)信子的真諦：只要點燃生命之火，便可同享豐富人生，游向這片生命之河、信子之海，一切的磕磕碰碰，或許都只是為未來的依然美麗，做一個完美的鋪墊。

紫藤蘿作文(篇5)

我不由得停住了腳步。

我從未如此近距離地觀察過蒲公英的飛散。眼前就像電影中的特寫鏡頭一般，那蒲公英絨球的每一個細(xì)節(jié)都纖毫畢露：那些互相對稱的絨頭細(xì)種，有的已經(jīng)飛起，有的正在脫離，有的微微打戰(zhàn)還在戀戀不舍.……它們被逆射的夕陽照得透明，頂端的絨翅極其優(yōu)美，下部的細(xì)種仿佛在快活地旋轉(zhuǎn)。我索性用雙手托住下巴，放松身體，專心致志地欣賞起眼前的蒲公英來。

那株田野上的小小蒲公英，在那個夕陽西下的傍晚，給予了我極大的審美享受。望著它四散飛升，我耳邊仿佛有仙樂繚繞，在我焦躁的心靈灑下了一片甘霖。

蒲公英飛散的細(xì)種不失時機(jī)地隨風(fēng)遠(yuǎn)航，去頑強地追尋適宜生存的沃土，在與微風(fēng)做伴的旋律中沒有沮喪，只有自信與昂揚!再仔細(xì)想想，自己又何嘗不是一株快要脫落、蓄勢待發(fā)的蒲公英種子呢?我要掙脫枝干的束縛，隨著微風(fēng)去飄向遠(yuǎn)方……

每一株蒲公英都會去努力尋找，尋找那充滿生命力的新沃土。想到這兒，我不覺加快了腳步。

紫藤蘿作文精華

作文是培養(yǎng)語言表達(dá)和思維能力的基石和核心，寫作更是人類精神生活和實踐活動中不可或缺的一部分。只要我們對寫作能夠產(chǎn)生濃厚的興趣，就一定能夠創(chuàng)作出一篇出色的作文。也許您正在尋找作文的模板，那么幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為您整理了以下相關(guān)內(nèi)容：“紫藤蘿作文”。希望這篇文章能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)和工作有所裨益，提供有用的參考和幫助！

紫藤蘿作文(篇1)

一滴水珠。折射太陽的光輝;

一方荷塘.閃耀整個夏天的光芒。

——題記

在一個有荷花的夏天，我駐足，徘徊，徜徉，流連。遠(yuǎn)離夏日的煩躁，置身于荷花湖畔。

最是那一低頭的溫柔，恰似水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞

夏天，因有荷，頓顯嬌媚。

池中荷花，如水中嬉戲的天鵝，翹首顧盼;又如仙女，在水上翩翩起舞。碩大的荷葉像一把把雨桑嬌羞的花朵風(fēng)情萬種：有的苞蕾緊裹，有的含苞欲放，有的花蕾初綻，有的花瓣怒放，也有的花盡瓣謝唯留蓬。

荷花一臉?gòu)尚撸涝诤扇~與碧波之間，隨風(fēng)蕩漾，隨波起舞……荷葉擁抱荷花，婀娜多姿;荷花如妙齡少女般依偎著荷葉，或許正沐浴在熾熱愛戀中。心與心的碰撞，綻放出最美的花朵。荷，以冰清玉潔的美，展現(xiàn)她們的高貴。在夏天，百花因它失色，萬物亦因它陶醉。

夏荷。湖邊嬌羞的少女。

出淤泥而不染，濯清漣而不妖

夏天，因有荷，平添圣潔。

荷葉田田，晨露閃閃，總有幾枝花箭從泥里鉆出，將微笑寫在花紅與碧綠之中。一片綠色的荷葉，恰到好處地遮掩著荷花。兩片舒展的荷葉，托著盛開的荷花，顯得格外嫵媚。荷葉與花瓣之間，花蕊淡黃，沒有世間的污濁，像少女之

心，把她的美奉獻(xiàn)給夏天。.

不憂、不懼、不卑、不亢是荷花的品質(zhì)，她以獨有的愛戀，溢出純情，綻開心香。我懷揣夢中圣潔的幻想，把荷花的愛戀珍藏。夏荷.河畔圣潔的使者。

濯錦翻紅蕊

夏天，因有荷，充滿詩韻。

看著這一池夏荷，我真想折一片圓圓的荷葉，如擎著一把傘，這是一種擁有，也是一種滿足。古人日：“覽百卉之

英茂，無斯花之獨靈。”今日，終悟，荷乃百花之獨靈。王維的“蓮動下漁舟”詩意盎然，李苦禪的“墨荷”筆墨酣暢，朱自清的《荷塘月色》意象紛呈。

我不是畫家，無法描繪它的天生麗質(zhì)：我不是詩人，無法吟詠它的嫵媚與妖嬈：我只想把“濯錦翻紅蕊”留在心里。

夏荷，水中詩韻的仙子。

荷，花之君子者也

夏天，因有荷，更顯堅強。

荷葉，碧綠一片如染，錯落參差。荷花，白得無瑕，紅得嬌嫩。遠(yuǎn)處，幾片零星的荷葉中有一朵荷花，幾乎枯萎，但它依然固執(zhí)地保持著黯淡的紅色，尖尖地屹立在綠葉叢中：荷花，不愧為花中君子，君子亦堅強，堅強亦美。

夏荷，我心中堅毅的君子。

賞荷花，醉夏日;賞夏日，醉荷花。

紫藤蘿作文(篇2)

我不由得停住了腳步。

佇立凝望，一陣清風(fēng)吹來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一大片一大片的白在風(fēng)中律動著。是――梔子花。那片山坡就像只用雪白渲染，而不用墨線勾勒的中國畫那樣，輕輕留下山谷，流向我的心里。在那滿山坡的白中，點綴著星星點點的綠，搖擺著，如一條永流不止的長河。

在這幽靜的地方，沒有人欣賞。他們開得如此旺盛，花朵一朵挨著一朵，活潑可愛中卻不失端莊優(yōu)雅。

“我在開花”它們低聲細(xì)語。

“我在生長”它們?nèi)崧暭?xì)語。

嗅著這雪白的清香慢慢走近，彎下腰，仔細(xì)觀賞這白衣仙子。一朵一朵花競相開放，潔白的花瓣向外伸展，好像有點害羞。這花瓣像是被精心雕琢的玉石，又像是天空中飄著的一朵白云，潔凈，素雅。白的晶瑩剔透，不沾染一點污穢。最外層的花瓣還殘留著花萼的綠，仿佛這雪白是從那綠中好不容易擠出來的，怯生生，惹人憐愛。我不敢呼吸，害怕驚擾了它的好夢。閉上眼，空氣中泥土的芬香混合著清香，還有虛幻縹緲的白，感覺世間的一切都靜止了。梔子的花的葉子小卻有力，墨綠色透露著穩(wěn)重。清幽的綠襯托著純潔的白，自由自在，無憂無慮。

這片梔子花開在鄉(xiāng)村的山坡，遠(yuǎn)離城市的喧囂，無人欣賞，只是自己默默地開著。懷著一顆真誠之心，努力生長，努力綻放，永遠(yuǎn)開在那片山坡，綻放在那片白中。

每個人都應(yīng)該像梔子花一般，不在意他人的眼光，熱愛生活，認(rèn)真生活，認(rèn)真活出最好的自己。

在這片雪白的光輝和雪白的芳香中，我不覺加快了腳步。

紫藤蘿作文(篇3)

“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！币安莸纳κ嵌嗝搭B強??！不像那些嬌貴的花朵，經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的擊打。

烈日炎炎的夏天，大地如同一口熱鍋，毫不留情的想燒焦一切。樹木、花朵低垂著頭，奄奄一息。一陣風(fēng)吹來，熱浪擊打著地面上的一切，萬物似乎都失去了生機(jī)。貧瘠的土地上零零星星地生長著幾叢野草，與狂風(fēng)熱浪對峙著，絕不低頭。夏天的天氣變幻莫測，天空淅淅瀝瀝地下起了小雨。這是大自然給予植物們的救贖嗎？并不是，那是暴風(fēng)雨來臨的預(yù)告。果不其然，前一秒溫柔地?fù)崦孛娴挠甑危@一秒已變成了兇猛的野獸，向地面沖刺。這對綠樹紅花來說是個可怕的災(zāi)難，樹干被強有力的風(fēng)刮斷，枝折花落。而原本被炎炎烈日烘烤，此刻急需雨水滋潤的野草，一邊瘋狂地吸收來之不易的雨水，為自己的成長提供能量，一邊隨著風(fēng)雨的襲擊，左搖右晃，確保自己不會折斷。暴風(fēng)雨肆意的刮著，但野草依舊毫不畏懼，奮力與其對抗。終于，在野草的不懈努力下，它成功地渡過了可怕的暴風(fēng)雨。

野草生長在石縫中，生長在懸崖峭壁上，它的生命是多么頑強，面對打擊，一次又一次地選擇了坦然面對。正是這種頑強不屈的精神，讓它得以在不同的環(huán)境下存活。無論現(xiàn)實多么殘酷，它也不會選擇逃避。

野草，多么不起眼的小生命，但它啟示了我們：面對困難和挫折，應(yīng)該樂觀向上，不向困難低頭。

紫藤蘿作文(篇4)

窗外的陽光直射在花瓶之上，空。從未見過這種模樣的花，那兒叢，這兒一叢，開得可盛哩！一地的鵝黃色，像夜空中的幾點星，散落在少許的墨綠中。采上那么三捧，一捧留給自己，兩捧送給那個她。

她還小，也就小班了罷。每日高興頑皮的她好像被老天爺嫉妒，開玩笑似的捉弄了她——發(fā)了高燒，燒了好幾天，住了院。

還記得找到它的時候，日光好像是金燦燦的，花瓣外深內(nèi)淺，大概是在家中曬足的日光浴呢。那兒沒有擁擠的人群，也沒有那話癆似的鳥兒與蝶。留在那兒的只有那幾叢惹人愛的小野花，細(xì)長細(xì)長的腰，在風(fēng)中搖曳，使從異域來的舞姬。一片一片的挨著，一朵一朵的擠著，周圍和底部的巖石與它格格不入。她難受，她無助；它出生不幸，它不耀眼。“我在努力！”它們在吵吵。

“我不放棄！”它們聲嘶力竭。

花蕊是伴著點橘紅的黃色，里面裝的像是沉淀許久的“女兒紅。”有的小花苞未完全開放，但有一小點花瓣尖裸露在外，細(xì)看，好像有那么一點兒小豎紋。花苞底鼓鼓的，咋了？又藏啥好吃的了？它笑，可卻是忍俊不禁的笑。

過了一個星期，它在我的手上。它打扮的美美的，我向前走，來到了病房門口，雖是盛夏，但這次卻顯得格外涼爽。上次送去的時候，還是含苞待放的花骨朵兒，這次再見，它雖是小小的，卻顯得令人憐憫而不失一絲可愛，這些離不開她的精心照料。深受病痛折磨，手上的針孔密密麻麻，額頭上貼著退燒貼，卻依舊手舞足蹈，在病床上搖擺著看似堅強的軀體。我知道她很高興，我進(jìn)來后，她便不停地叫著：“姐姐來來，跳舞舞！”臉上的笑容是生病后第一次那么盛。一起玩耍的時候，看到在病床邊的桌子上。

一半是陰，一半是陽，那兩束花，一束在花瓶中，開的更茂；一束是斜倚在一旁，顏色更加靚麗。而它們的位置正好在陰陽交融處。我也許想不到她與它在陰暗中的折磨有多痛苦，但我知道他們在陽光下是那么驕人。

一個月后，她出院了。

窗外的陽光也有些暗下，花瓶，香甜，滿。

紫藤蘿作文(篇5)

春天來了，紫藤蘿花又開了。

我坐在校園的走廊上，抬頭看著上方的紫藤蘿花，我的思緒飄向了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

也是在春天，也是在一個紫藤蘿花盛開的時候。他，永遠(yuǎn)的離開了我。

我們相見于紫藤蘿花盛開的時候，分別于紫藤蘿花盛開的時候。

遇見他之前，我一個朋友都沒有，我認(rèn)為他們不喜歡我，不喜歡與我交朋友。直到，遇見他。

那天，我同往日一樣，去了紫藤蘿花下。我在離紫藤蘿不遠(yuǎn)的地方看到了他。他跟紫藤蘿一樣神秘而高貴，他仿佛就是那紫藤蘿花的王。我驚呆了，心想世界上怎么會有這么完美的人。他看到了我，沖我笑了一下，可真是一笑傾城。我慢慢的慢慢的走向了他，走到他的面前停了下來。我抬頭看了看他，問道:你叫什么？他說他叫翼。翼，我低頭喃喃地叫到。我又問：我們可以做朋友嗎？他輕聲笑了一下，回答道:當(dāng)然！

就這樣，他陪我度過了一年又一年。我認(rèn)為我們會一直在起，永不分離。但，想象畢竟是想象。也許是上天看不過了吧，就在我13歲那年的春天，他離開了我。

他就好似人間蒸發(fā)了一樣，到處都找不到他。剛開始的時候，我就像瘋了一般找他。我去他家找他，人家說他搬走了，我去我們曾經(jīng)一起去過的地方找他，也看不到他的身影。那段時間，我?guī)缀趺總€晚上都會夢見他，我簡直是度日如年。后來，我再也沒有去找過他，但他卻在我的腦海中一直浮現(xiàn)著，我無法把他給忘記，我控制我自己不去想她，告訴自己，那只是我做的一個夢。就這樣我又過了一個個春天，我再也沒去過紫藤蘿花下了。當(dāng)我來到新的校園時。第一眼看見的又是那紫藤蘿，他的身影又浮現(xiàn)在我的腦海中。我明白，他再也不會回來了。

上課的鈴聲把我從回憶里拉了出來，我站起來一步步的走向了教室。當(dāng)我走到教室時，又回望了那紫藤蘿花。

他依舊是那樣神秘而高貴。

紫藤蘿花，你知道嗎？我是有多么的喜歡你又有多么的恨你啊!

紫藤蘿作文(篇6)

一滴水珠。折射太陽的光輝;

一方荷塘.閃耀整個夏天的光芒。

——題記

在一個有荷花的夏天，我駐足，徘徊，徜徉，流連。遠(yuǎn)離夏日的煩躁，置身于荷花湖畔。

最是那一低頭的溫柔，恰似水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞

夏天，因有荷，頓顯嬌媚。

池中荷花，如水中嬉戲的天鵝，翹首顧盼;又如仙女，在水上翩翩起舞。碩大的荷葉像一把把雨桑嬌羞的花朵風(fēng)情萬種：有的苞蕾緊裹，有的含苞欲放，有的花蕾初綻，有的花瓣怒放，也有的花盡瓣謝唯留蓬。

荷花一臉?gòu)尚?，依在荷葉與碧波之間，隨風(fēng)蕩漾，隨波起舞……荷葉擁抱荷花，婀娜多姿;荷花如妙齡少女般依偎著荷葉，或許正沐浴在熾熱愛戀中。心與心的碰撞，綻放出最美的花朵。荷，以冰清玉潔的.美，展現(xiàn)她們的高貴。在夏天，百花因它失色，萬物亦因它陶醉。

夏荷。湖邊嬌羞的少女。

出淤泥而不染，濯清漣而不妖

夏天，因有荷，平添圣潔。

荷葉田田，晨露閃閃，總有幾枝花箭從泥里鉆出，將微笑寫在花紅與碧綠之中。一片綠色的荷葉，恰到好處地遮掩著荷花。兩片舒展的荷葉，托著盛開的荷花，顯得格外嫵媚。荷葉與花瓣之間，花蕊淡黃，沒有世間的污濁，像少女之

心，把她的美奉獻(xiàn)給夏天。.

不憂、不懼、不卑、不亢是荷花的品質(zhì)，她以獨有的愛戀，溢出純情，綻開心香。我懷揣夢中圣潔的幻想，把荷花的愛戀珍藏。夏荷.河畔圣潔的使者。

濯錦翻紅蕊

夏天，因有荷，充滿詩韻。

看著這一池夏荷，我真想折一片圓圓的荷葉，如擎著一把傘，這是一種擁有，也是一種滿足。古人日：“覽百卉之

英茂，無斯花之獨靈?！苯袢眨K悟，荷乃百花之獨靈。王維的“蓮動下漁舟”詩意盎然，李苦禪的“墨荷”筆墨酣暢，朱自清的《荷塘月色》意象紛呈。

我不是畫家，無法描繪它的天生麗質(zhì)：我不是詩人，無法吟詠它的嫵媚與妖嬈：我只想把“濯錦翻紅蕊”留在心里。

夏荷，水中詩韻的仙子。

荷，花之君子者也

夏天，因有荷，更顯堅強。

荷葉，碧綠一片如染，錯落參差。荷花，白得無瑕，紅得嬌嫩。遠(yuǎn)處，幾片零星的荷葉中有一朵荷花，幾乎枯萎，但它依然固執(zhí)地保持著黯淡的紅色，尖尖地屹立在綠葉叢中：荷花，不愧為花中君子，君子亦堅強，堅強亦美。

夏荷，我心中堅毅的君子。

賞荷花，醉夏日;賞夏日，醉荷花。

紫藤蘿作文(篇7)

日復(fù)一日，年復(fù)一年，匆匆的，當(dāng)你駐足癡望時，歲月卻毫無痕跡的從你的指尖溜走。年少的憧憬，年少時的懵懵懂懂轉(zhuǎn)眼便被時光的洪流沖走，只留下斑駁的點滴。往日的繁枝茂葉，今日的零碎叉枝；往日的兢兢業(yè)業(yè)，今日的舉世聞名。當(dāng)你低頭看著腳下的小草時，卻不知前面還有一棵參天聳立的大樹……

這是一棵開的茂盛的，輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極，只是淺淺淡淡的紫色，仿佛在流動，在歡笑，在不停生長，不停的……這樣的美景任誰都不禁感嘆生命的美好，生命的燦爛就這樣躍然紙上，往日的不快與悲痛，就在前方那紫藤蘿的照耀下失色。沐浴在它的光圈中，隱晦與不悅便悄然散去，這小小的悲痛在中悄然的抹去，帶來的不管是福是禍，卻同樣的驚奇、同樣的！

小時候的我總是埋在幸福的光暈、家庭的港灣里，驕傲的向他人炫耀著自己的資本，享受著他人的贊美。外人總說我是一個自立自主的孩子，基本上都不用家人管，是一個懂事的孩子。我很驕傲，可至今卻不知驕傲些什么？不知不覺中，自己長大了，來到了這樣的。我卻迷茫，一直以為自己長大了自己懂事了，不用父母管，可是我錯了，自己長大的是年齡卻不是心靈，自己要的不是父母的管理而是父母的愛，而是那個家。我不想長大，不想長大，回頭的路是那么溫暖而前方是一片漆黑，我要回去，可是時光卻不留情的把我?guī)ё吡?。?dāng)我不得不看前方時，竟發(fā)現(xiàn)已有好多陪伴在我身邊，一起朝著那個光明的理想去奮斗！前方的路是多么的美麗！

總會帶走許多，但留下的卻是最寶貴的。過去的陽光雖然很溫暖，但今天的陽光更燦爛。人總要長大，不可能永遠(yuǎn)躲在避風(fēng)港。一味回想過去，只會停止不前，過去終究是過去，你已經(jīng)站在今天的下，你不再是以前的你，你要接受新的家。收回你的目光注視你的前方，上帝把眼睛安排在前方就要向前看，歲月會帶走你的憂愁，你只要帶著美好向前走，去那成功的彼岸！

當(dāng)你留戀腳下的一棵小草時，不要忘記自己的前方，時光已給了你一棵大樹！

紫藤蘿作文(篇8)

紫藤蘿絕對有資格問鼎諾貝爾文學(xué)獎，如果有人把她的美翻譯成人類通用的語言。

我常常去讀校園里那片匍匐在半空的紫藤蘿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地讀她的凝固，近近地讀其流轉(zhuǎn)；精讀她深沉，細(xì)讀其素雅。

三月，讀紫藤的嫁衣。

天色又從鈷藍(lán)變成珍珠，陽光緩慢地破繭而出，把流云稀釋成透明。于是，云朵流向一個預(yù)先設(shè)想好的圖案：紫藤花、綠葉、晨霧……

三月的江南是多霧的，所以紫藤的嫁衣便經(jīng)常在清晨的迷霧中無聲氤氳。

當(dāng)我低頭默讀這片紫藤蘿時，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了她的燦爛笑靨。不禁揣測，她是因為這件獨一無二的嫁衣裝飾了她的美麗而笑嗎？也許吧，因為這件天國嫁衣是如此巧奪天工，層層疊疊，每片葉子都把自己的影子輕輕地覆在他或她的肩上。更讓我驚喜的是，在這仿佛匯集世間所有綠意的嫁衣上，夾雜著粉紫色的紫藤花……一陣春風(fēng)拂過，便此起彼伏，蕩出一圈一圈優(yōu)美的曲線，泛出婉轉(zhuǎn)流暢的韻律。

紫藤蘿作文(篇9)

我不由得停住了腳步。

朦朦朧朧的低谷中，竟點綴著一些零零星星的淡白，遠(yuǎn)處的陽光打在這寂靜的低谷中，若路過的行人不注意，也許會以為這是陽光的燦爛吧。

一陣微風(fēng)輕輕拂過臉龐，卻帶來來了一份似有似無的香氣，尋其根源，才發(fā)現(xiàn)在那蔥翠崢嶸的高草里，開放著幾株優(yōu)雅而質(zhì)樸的白百合。

“我在開放?！彼齻兾⑿Φ?。

“我在開放?！彼齻冄鲋?。

好似白顏料滴入水中，越來越多的淡白伴著風(fēng)兒出現(xiàn)了，她們隨風(fēng)舞動著，隨芳香乘風(fēng)而去，所到之處隨之點染上一份淡白的芳香。清芳的香氣漸漸濃郁，低谷早已染上一層如月光皎潔的白，似乎自己發(fā)著光，是那樣清澈而透亮，不見一絲波瀾。這是百合花的低谷，一片如詩如畫的世外桃源。

似乎是一瞬之間，眼前的花田被一只手輕輕的抹去，綠色占據(jù)了主格，不斷涌現(xiàn)；濃郁的香氣散去，只留下幾縷清香在我心頭揮之不去。為什么？在記憶里，這里從未如此生機(jī)勃勃，不過是些長荒草的貧瘠土地，大塊大塊露出的枯黃都述說著同一個關(guān)于憤恨的故事。從來都是人跡罕至，從未有人精心照料，自己所開放的花朵，為何又以高草掩蓋，以這般低調(diào)示眾？

我似乎尋找到了幾絲安慰，默默地望著那一片凈土，那里是多么幸福，多么寧靜。她是美的，她是無事所求的，她是優(yōu)雅的，她是處世不驚的。她從不會為他人而開花，她也不會因為她是花而開花。她努力著，她想開花，所以她竭盡全力，開花的那一瞬，萬物燦爛，一切都圍繞著她，她是宇宙的中心。

在這淡白的光輝和淡白的芳香中，我不覺加快了腳步。

紫藤蘿作文(篇10)

月蘿是個長得一般，有個性的女孩子。

一天，月蘿做著作業(yè)，媽媽便在旁邊織毛衣，一邊還說：“月蘿啊，媽媽是老了，可你已經(jīng)長大了！就像盛開的鮮花一樣，取這個名字真對！”“哎呀，我知道，因為你喜歡月季和紫藤蘿，所以取這個名字嘛！”媽媽的名字叫李荷蓮，荷花和蓮花，母女倆都是花兒，只是一個怒放，一個凋零了。

這天中午，月蘿的班主任說：“同學(xué)們，為了提高你們的作文水平，我希望你們能去買幾本作文書看看，就買吧！后天作文課帶來!”

回到家，月蘿就把這事跟媽媽說了，媽媽皺了皺眉頭，月蘿也知道，家里不富裕，買書要10多元，可是不買怎么行！她想起班主任可怕的臉色，忙說：“媽！買嘛！”媽媽想了想，說：“明天我去買，晚上給你好不？”“行！”

第二天晚上，月蘿問媽媽買書了嗎，媽媽含糊地說，恩恩，放你書包了。月蘿沒有去看，她相信媽媽。

第三天作文課，班主任要大家拿出作文書，可憐的月蘿，哭了一節(jié)課，找了一節(jié)課，還是沒有找到媽媽“放”的書！班主任沉著臉說：“易月蘿！下星期帶來！別忘了！哼！”所有的同學(xué)都看著她，猜測著，月蘿從未感到這樣的難過與窘迫！

回到家，月蘿大哭起來，問媽媽：“怎么會這樣！媽媽！我有多丟臉！我們有那么窮嗎?。俊币宦牭礁F字，媽媽的臉色變了，說：“你這孩子，怎么這么說，我怎么會！明天一定買來！行吧？！”但月蘿仍十分生氣，沒有理媽媽，一晚上。她在上廁所時隱約聽到媽媽的抽泣聲！她有一種說不出的感覺。

第二天，同學(xué)們正在上英語課，班主任匆匆進(jìn)來，在英語老師耳邊說了幾句，然后把月蘿叫了出去。她感到很奇怪。“月蘿，你媽媽她出事了，你去醫(yī)院看看吧！”“月蘿頓時呆若木雞，推開班主任，沖向醫(yī)院。

一路上，她不斷地向上天祈禱：”媽媽！挺?。∥也荒軟]有你！”

到了醫(yī)院，月蘿只見到了“熟睡”的媽媽，她的手里還握著染血的作文書！“媽！”月蘿撕心碎裂地喊著，可是媽媽不會再對她說了：“月蘿??！你已經(jīng)長大了……”

媽媽的花兒落了，我要學(xué)會堅強，媽媽，要像紫藤蘿，對嗎？

紫藤蘿作文(篇11)

暑假姍姍而來，朋友又要飛往她南方的愛巢，臨走之前把她門前的幾株植物托付給我。其實朋友養(yǎng)了很多花兒草兒的，大概是不愿麻煩我，大多都搬至別外了，只留下這幾盆易于打理不易搬遷的。我呢，平時就比較疏懶，只喜歡欣賞花草爭奇斗艷，卻無心侍弄這些姹紫嫣紅。所以，聽朋友說讓我照看時心里不免有些忐忑，不過聽她說只需澆水后，才有些底氣地應(yīng)承下來。

于是，這幾株植物便進(jìn)入了我的管轄范圍。

幾株植物中，有兩株番茄，歸我管時就沒有了青枝綠葉的模樣，而且我想到了秋季開學(xué)，再悉心照料的番茄也精神不起來了，所以只是三心二意地澆著水。還有兩小盆睡蓮，朋友交代我說，只要盆里有水就不用管它，沒有水了就續(xù)些。剩下的三盆，就是重點保護(hù)對象了——有兩盆種的是同一種我不知名的植物，葉子針形，葉面青綠閃亮，很有生氣的樣子;另一盆中，是一株紫藤蘿，葉子長得密密層層郁郁蔥蔥，但顏色不是我認(rèn)為的深綠色，而是透著些白，淡淡的樣子讓人覺得還有些柔弱，是的，她的青春年華還沒有到來。盡管如此，有兩枝細(xì)長的藤蔓已順著墻壁爬上了門上方的窗欞。藤蔓末端，幾片新生的嫩葉還沒有完全伸展開來，在我們抬頭時調(diào)皮地沖我們笑呢。

當(dāng)初，為了買這盆藤蘿，為了讓她安穩(wěn)地活下來，朋友沒少折騰。所以，對她，我也格外重視。每天的例行澆水中，總要給她多澆一些。一有空閑，我就去看她，唯恐她有什么異常。看著看著，我覺得她的葉子變多變綠了，藤蔓似乎又往上躥了，那些嫩葉好像有些舒展了……心里竟有了孩子長大了些的欣喜。

倏忽間，假期已過了大半，天氣也不似前段時間那樣炙熱。于是，我開始帶著孩子走親訪友、游山玩水。每天都是披著星光起床，枕著月色入眠。幾天下來，孩子們玩得是不亦樂乎，我呢，則累得精疲力盡。晚上躺在床上，真覺得自己困軟得像一團(tuán)棉花。

那天終于沒有安排，早飯后，我坐在門前看書，不經(jīng)意間向東邊瞥了一眼，啊!紫藤怎么會變成了一樹金黃?我三步并作兩步地奔過去，眼前的一幕讓我目瞪口呆。原本郁郁蔥蔥的藤蘿葉子，多半已經(jīng)變成了枯黃，凄涼得很;還有一部分葉子黃綠錯綜，很是斑駁;完全綠色的葉子真是屈指可數(shù)，孤單極了。我用手輕輕一拂，葉子如蝴蝶般翩翩起舞，可是還沒等我看清她的舞姿，她已經(jīng)跌落在地。再抬頭望去，藤蔓倒還青綠，但那幾片明明巳經(jīng)舒展開來的新葉芽又開始向中間聚攏。那一地金黃，那無精打采的葉子，看起來是那樣刺眼，似正在控訴我的罪惡。剎那間，愧疚如潮水襲來，一波又一波，久久不息，有對朋友的，更有對紫藤蘿的。

可是回憶起來，也只是有兩三天沒澆，別的植物依舊生龍活虎，紫藤蘿，你有那么脆弱嗎?后來向別人請教，才知道原因。紫藤蘿植株龐大，所需的水分自然就多，尤其是炎熱的日子，而它容身的花盆并不大，土自然也不多，所以涵不住多少水分，只有經(jīng)常澆才可以。聽聞這一切，我更是自責(zé):我到底是有多忙，連每天給她冼澆一次水都做不到?

接下來的幾天，那些已經(jīng)枯黃的葉子斷斷續(xù)續(xù)地掉落，終于只剩下為數(shù)不多的全綠的葉子和幾片黃綠錯綜的，那平日隱藏在葉子下面的枝條變得清晰起來，有些枝條上面光禿禿的，有的呢，有氣無力地挑著兩三片葉子，還有兩三根已經(jīng)萎縮成皺巴巴的褐色。看著這稀疏的枝條，我似乎看見了一位豆蔻少女，她那滿頭濃密的黑發(fā)逐漸脫落，逐漸稀疏;原本細(xì)嫩緊致的肌膚開始出現(xiàn)褶皺，顏色也不似從前那樣光鮮亮麗……哎，都說流光容易把人拋，而我，僅用兩三天的不聞不問就讓美人變遲暮!愧疚又一次撞擊了我的心。而我彌補她的方法也無非是每天三四次的澆灌、無數(shù)次的凝望和小心翼翼的撫摸。面對紫藤蘿，心中除了愧疚，更有祈禱:紫藤蘿呀，這可馬上要開學(xué)了，你可千萬要堅強，千萬要挺下去呀，要不然，我可咋跟你主人交代呢?

可能是我的澆灌跟祈禱起了作用，紫藤蘿終于穩(wěn)定了下來。這兩天，已經(jīng)不再有葉子掉落，除了已經(jīng)枯萎的兩根枝條，剩下的都綻放出喜人的綠色，而藤蔓末端那幾片葉子已經(jīng)長大，和又新生的嫩芽擠在一起，成了惹眼的一簇!似乎在向我宣告:瞧，我們好著呢!

?又一次站在紫?藤蘿前，那入眼的綠色似乎正在安慰我，但那稀疏的枝條卻明明白白地告訴我:她的客顏的恢復(fù)還需要很長一段時日，或許她的生命之花也會因此推遲了綻放的日期，所以在腦際里那些關(guān)于責(zé)任、生命的感悟只是一閃而過，最清晰地留下來的，只有六個字:

對不起，紫藤蘿!

紫藤蘿作文(篇12)

我家陽臺上擺放著很多的花，有淡雅清香的蘭花，清雅高潔的菊花，四季芬芳的月季。每當(dāng)花開的時節(jié)，它們都爭奇斗艷，各顯各的風(fēng)采?？墒?，相比它們，我更偏愛于書房里的文竹。

一開始，我以為文竹就是熊貓愛吃的竹子，但是，它卻是盆栽的草，這不得不令我吃驚。文竹的名字是多么的文雅、好聽！

文竹的根扎得十分地深。碧綠的枝干從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，像一條條碧綠的絲帶。當(dāng)它長到一定程度時，枝條上伸出一條條的莖，莖頂上冒出了葉子，葉叢中還隱隱約約有一些黃色的小點點，像是害羞的姑娘躲在葉叢中。

葉片上長著十分細(xì)細(xì)的軟軟的針尖，雖然比不上松樹的松葉，但是它又是格外的柔美。它比不上松樹那樣高大堅固，但它也有頑強的生命力，即使在漫長而寒冷的冬季，盡管天氣有多么的惡劣，不論是刮風(fēng)下雨，它仍是翠綠，筆直地立在那，與陽臺上的花更是無法比較。它是格外的突出，格外的美麗。

文竹的身體不像吊蘭垂下，而是節(jié)節(jié)向上，枝干中通外直。文竹的葉子微微朝下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，更像是一道碧綠的瀑布，浮現(xiàn)在眼前，美不勝收。

文竹寓意著純潔以及朋友之間的友誼地久天長。它的美麗，不脫俗，素妝淡裹。外表雖是柔美，但隱藏不住它堅定頑強的心。它象征人類的美好，人間的純情……

文竹雖然沒有牡丹高貴，蘭花淡雅，月季芬芳。但每當(dāng)我來到書房看書，它總是默默無聞地陪伴著我，讓我每時每刻欣賞她的美麗，領(lǐng)略她的精神，感受它的純潔。

關(guān)于花開的作文

筆者經(jīng)過充分了解和詳盡分析，為大家?guī)磉@篇“關(guān)于花開的作文”。希望這些經(jīng)驗?zāi)軌驇椭蠹以诠ぷ髦懈痈咝А懽魑某３Ｊ窃S多學(xué)生小時候感到頭痛的任務(wù)，而閱讀和寫作卻是培養(yǎng)想象力的關(guān)鍵手段。要寫好作文，需要反復(fù)審閱，以避免錯誤的出現(xiàn)。

關(guān)于花開的作文 篇1

友誼是無價之寶，友誼是生命的源泉，友誼也是人生中不可缺少的東西。

歲月流逝，我已是五年級的學(xué)生了，玩耍，游戲中不知不覺地和同學(xué)們都建立了深厚的友誼，最純，最摯樸的友誼。

那天我玩耍在校園的操場上，一滴滴的小雨點輕輕地落在了我的面頰上，呀！一切都是那么的迷人，兩旁廣玉蘭的葉子里盛有小半碗雨水，操場中央的“小草”似乎長高了，變得更加翠綠了，五星紅旗在空中舒展著身姿，淋著小雨在歡快地洗著澡。我已陶醉在這秀麗宜人的美景中，此時的情景讓我想起了她，我的好友——朱朱。

那也是在雨中，滂沱的大雨把我淋成了落湯雞，我狼狽地在雨中奔跑著，“楊梅，楊梅?！笔钦l在喊我。我轉(zhuǎn)過頭去，只見一個模糊而熟悉的身影在雨中穿梭著，原來是她，我最要好的朋友——朱朱。她一只手撐著雨傘，另一只手里還拿著一把雨傘，跑到我面前把傘撐開，遞給我。我接過雨傘，望著她那全濕的褲腳，眼角里感激的淚水同苦澀的雨水一起流下，心里有點酸酸的，又有點甜甜的，雨傘為我們撐著友誼的淚水，我們歡快地奔跑在雨中，笑聲不時地在空氣中回蕩。

雨停了，天空中出現(xiàn)一道彩虹，此時的我們就如同彩虹一般純真！美麗！

關(guān)于花開的作文 篇2

我的爸爸是一只頑強拼搏、積極進(jìn)取的海鷗，是一塊堅固無比、堅韌不屈的石頭，是一本立意深遠(yuǎn)，飽含哲理的圖書。我的爸爸是一個樸重、淳樸、愛拼搏的人。他是一個“好”人，在公司，他是上司的好助手，是人員們的好同事;在家里，他是媽媽的好丈夫，我好爸爸。

一張圓圓的臉，一雙淳樸的眼睛，一身壯壯的身體，一個中等個兒，這就是我爸爸的大概形狀。有時候，我老是思考著一個同樣的問題：為什么爸爸對他的事業(yè)那么熱誠，公司讓他去非洲尼日利亞辦事處工作，他還真的去了，那兒氣候終年炎熱，在那兒就像浸在一個大火爐里，而且那兒的蚊子良多，也很毒，叮了假如不巧還會被染上瘧疾。固然他在那工作僅有2年，但他是怎么忍受這氣候，忍受著工作的壓力，忍受著在異國他鄉(xiāng)的思念?固然長年在那兒，但是這并阻礙不了他對我和媽媽的愛，國際長途電話也是經(jīng)常在我們家的電話上響起，我們也常常上網(wǎng)聊天，對著攝像頭，我們彼此看到了對方，都十分興奮，他老是給我們千里送溫情，溫馨溢滿心的感覺。爸爸似乎絲絲輕風(fēng)，時時傍我成長，有風(fēng)的日子我不寂寞，有風(fēng)的日子我不孤單。固然“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”的思惟時時儲我心頭，但陣陣溫馨的風(fēng)早已把那種信念一掃而空。

在我小的時候，爸爸經(jīng)常對我說：“你要做一個志存高遠(yuǎn)的理想者，駐足于現(xiàn)實的大地，將深邃的目光投向未知的遠(yuǎn)方，最美的風(fēng)景，往往在遙不可及的彼岸，引領(lǐng)不屈者上路?！毙r候，我還有點聽不懂，現(xiàn)在想想，的確是這樣。

爸爸呀，你上次回來的時候曬黑了些，我想工作的壓力和家庭的思念老是縈繞著你，記得有一天晚上，下著大雨，我臥床難眠，半夜，門鈴響了，我去開了門你回來了，你卻沒有帶傘，固然天很冷，但你還穿戴一件T恤衫，你習(xí)慣了嗎?千言萬語，到了嘴邊卻不知該怎么講，我剛啟齒，突然一陣?yán)醉懫?，我被驚醒了，發(fā)現(xiàn)自己在床上，我才醒悟，爸爸你沒有回來，你還在異國他鄉(xiāng)守著業(yè)，我整理時眼角潮濕了。

爸爸，你是偉大的，我為你自豪。

關(guān)于花開的作文 篇3

大家好，我是漢字，你們每天都會用到我，我可是你的好幫手。我已經(jīng)有幾千年的歷史了，我有七種字體，甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。在商朝的時候，我們就是甲骨文，在周朝的時候，我們就是金文，在秦朝時期，我們就是小篆，到了漢朝時，我們變成了隸書，到了魏晉那個時期，才有了楷書和行書。直到今天，才有了龍飛鳳舞的草書。這就是我們的演變過程。對于我們的來歷，有許多的說法，有人說，說倉頡看見一名天神，相貌奇特，面孔長得好像是一幅繪有文字的畫，倉頡便描摹他的形象，創(chuàng)造了文字。有的古書說，倉頡創(chuàng)造出文字后，由于泄露了天機(jī)，天落下了小米，鬼神夜夜啼哭。還有人說，倉頡看到鳥獸的痕跡，才發(fā)明了文字。我不僅是一只神奇小精靈，而且還很有趣呢。給你出一個字謎吧：“一口咬掉牛尾巴?！蹦悴鲁鰜硎鞘裁戳藛?？謎底就是：告！現(xiàn)在，許多外國人被我的魅力深深的吸引住了，也開始學(xué)習(xí)我了。而你們卻沒有好好的學(xué)習(xí)我，沒有去深刻的理解我的含義，你們可不能落在外國人后面呀！我希望你們能好好學(xué)習(xí)我。

關(guān)于花開的作文 篇4

老師，就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹苗;老師，就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師又像……

我有一位好老師，她就是我們?nèi)昙墪r的數(shù)學(xué)老師——胡老師。她中等身材，充滿著蓬勃的朝氣，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾斜而下，柔軟而嫵媚，有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，又像秋天溪流中的溪水那樣清澈。

王老師上的課就像磁鐵般吸引著我們，她講的數(shù)學(xué)課，我們都愛聽。記得那是臨近期末考試的一天，王老師正在給我們上課，教室外面忽然來了一個女老師，她著急地喊著："胡老師!胡老師!"胡老師走到教室門口，那位女老師在胡老師耳邊輕輕地說了幾句就匆匆地走了。王老師一聽臉色發(fā)白，身體微微地顫抖了一下，但她很快鎮(zhèn)靜下來了，又繼續(xù)給我們講課。

第二天，我想王老師一定不會來了。沒想到我一進(jìn)學(xué)校大門就看見了胡老師，她的眼窩深深地陷了下去，臉好像也消瘦了許多，顯然，胡老師整個晚上沒有睡好覺，一直在照顧生病的寶寶，但是她的臉上一直帶著笑容，顯得很有精神。我們都勸胡老師去照顧生病的孩子，可她說什么也不去，說不能丟下我們不管。

王老師，您循循善誘的教導(dǎo)，有如春風(fēng)化雨一般，滋潤了每個學(xué)生的心田。王老師，您永遠(yuǎn)是我們的知心姐姐，您永遠(yuǎn)是我們的好老師。

關(guān)于花開的作文 篇5

爸爸近年迷上了攝影。

我不太懂。

用上好的攝影器材，拍出的一張照片，有什么價值呢？他說，那是他一直想做的事。

他會為了等一只翠鳥，而在西湖旁、孤山下等上一個早晨；他會為了記錄每一天的朝陽而早早起床；他也會為了拍難得的雪景，而在下雪的早晨爬北高峰，他會為了攝影花掉許多時間，他說，他很享受。

父親經(jīng)常拿著他這一天最得意的照片放在我面前，他會自豪地問：“怎么樣？”我看不懂，不過是一張照片，怎么評價呢？我只能和他說：“沒有感覺?！庇袝r，我也會給他較為肯定的答復(fù)，他便會很高興，并打趣道：“終于說不錯了！”便樂呵呵地跑去修片。

他和我說：“等有一天，我拍了好照片，你幫我修片，我們父女闖蕩這照片界，好不好？”他很期待，我沒有回答。

他有很多很多的期待。小時候，他期待第一個看我走路，他期待幫我取第一個英文名字，他也期待，拍照能成為我的樂趣，只是這一切似乎都未曾實現(xiàn)。

他也給我買過相機(jī)，我問他，是單反嗎？他說：“不是，但這是傻瓜機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī)噢！”我不怎么用，他在第二年，又拿來一只單反，他說：“這個能拍的很近很近，性能很好！”我拿著相機(jī)問他：“那還有一只呢？”他說：“給你媽用吧?！?/p>

他也不經(jīng)常出現(xiàn)在自己的照片中，當(dāng)有一天，我拿著他買的相機(jī)，在湖對面拍他時，他早早地擺好了造型，在照片中的他顯得有些局促，他不是一個不了斷的人，但在女兒的鏡頭下，他有些僵硬，隔著湖邊的柳樹和微微的霧，他笑確實這么真實，這么明朗。

他好像總在等待，就像小時候他等待我走到他的身邊，等待那些實際的，或不切實的期待。

對于他迷上的攝影，他說，這是他一生的樂趣。

忙忙碌碌的人生，從父親的年紀(jì)開始等待。

關(guān)于花開的作文 篇6

蜜蜂啊，無論它飛離家多遠(yuǎn)，它總能回來；燕子啊，無論它身在何處，它總能找到回家的路；小狗呢，無論它離開故鄉(xiāng)多遠(yuǎn)，它永遠(yuǎn)不會忘記那條回去的小路。但是，你知道嗎？為什么他們都能找到回家的路嗎？因為，他們都知道家的味道，并且都存記在他們的心里。

草草算算，家已經(jīng)陪了我四千多天了，雖然家不一定是最好的。但那是我的家，無論家換了，還是變了，它都是我的家，散發(fā)出一種特殊的味道。這味道只有自己知道，只有我自己才能感覺到特有的溫暖……

在外打工的人，長時間聞不到這種味道，他會空虛，會想起那個充滿溫暖幸福的地方；在外學(xué)習(xí)的人，長時間聞不到這種味道，他會分心，把心分給那個充滿自己童年快樂的地方；在外流浪的人，更是期盼著能聞到這種家的味道，因為那是溫暖和幸福的……

時光在流逝，日歷在翻動，我們也在長大。在不久的未來，我也將離開家的懷抱，去外面打拼，回家的次數(shù)慢慢減少，家的味道或許會越行越遠(yuǎn)……

但是——家的味道會永留我心頭。

因為，我愛我家！

關(guān)于花開的作文 篇7

唰唰我握著筆不斷地在課桌上的戰(zhàn)場奮斗著。心想：爸爸太嚴(yán)格了。還說當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，看下時間，顯示10點鐘，不禁有些犯困。

過了五分鐘后，扣，扣仿佛是那惡魔降臨的預(yù)告，我身形一頓，挪著僵硬的身體并扯著一絲不太好的笑容，看著面前比我高兩個頭的男子爸爸，

爸爸說:我給你的練習(xí)題做好了沒？

還沒。我吞吞吐吐地說著。

爸爸的眼睛掠過課桌，發(fā)現(xiàn)練習(xí)題本子上都是亂七八糟的草稿。爸爸拿起草稿和練習(xí)題，一頁一頁地翻著。

我不禁有些忐忑地看著爸爸的臉，希望能流露出情緒，可是爸爸大多都是不茍言笑的。

不會的先空著，做完來問我。爸爸的話把我的思緒從九霄云外拉回來，明天的練習(xí)題記得在我那里拿。

哦！我趕緊回答，不敢有一絲怠慢。想到今晚又要熬夜，生氣爸爸的決定，但又礙于爸爸的威嚴(yán)，只好妥協(xié)，

我伸了個懶腰，看一下時間，已經(jīng)10點半了，好了，去找爸爸了，我騰起身，拿著練習(xí)題走在地板上，想：不知道爸爸睡了嗎，這么晚，應(yīng)該睡了吧。想著，心里有些埋怨、賭氣，竟不知不覺來到爸爸的臥室，聽到里面有些嘈雜。隔著門聽，陸續(xù)聽到媽媽讓爸爸早點睡，別累壞身體之類的，似乎是爸爸給我的練習(xí)題后，就經(jīng)常聽到這樣的對話。耳邊傳來的腳步聲越來越重。我急忙躲進(jìn)黑暗中，以防媽媽看見。

只聽見媽媽把門關(guān)的聲音咚，我噓了一口氣，隨后敲了敲門。進(jìn)來我推著門進(jìn)去了，看見爸爸在電腦旁，在燈光下，寫著什么東西。我模模糊糊看見數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題奧數(shù)等字眼。

爸爸，我有幾道題不會我出聲將無言的環(huán)境中打破。爸爸看了看我，轉(zhuǎn)身看下時鐘，說：現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，你先去睡覺吧，明天再來。說完，便埋身于燈光下。知道了。我回答爸爸，來到臥室門口，轉(zhuǎn)身回頭看著燈光下的身影爸爸。歲月像一把利刀，無情地在他額頭上刻下一道道滄桑。

在那時，燈光下的爸爸的身影讓我銘記在心。并且在未來會允現(xiàn)這個承諾:爸爸肩上的重任將由我來承擔(dān)，我會照顧好妹妹們，孝敬好母親。

本文的語言清新平實，寫出了父親淳樸憨厚的性格以及深深的愛子之情，同時也寫出了我的感悟父愛的感情流程。

點評老師：孟祥琦

關(guān)于花開的作文 篇8

在我的記憶中，爸爸時刻都是愛我的。雖然爸爸不會像媽媽那樣給我洗衣服、做飯，無微不至地關(guān)心我，但爸爸總能在我不經(jīng)意和最需要的時候，給我知識、勇氣和力量。

那是一個春光明媚的早上，爸爸帶著我去了牡丹園，看著雍榮華貴的牡丹，我所有的煩心事都飛到了九霄云外，開心地看啊，跑啊……心想這下可以心情地玩了。可爸爸卻讓我仔細(xì)地觀察牡丹，還讓我寫一篇日記。我雖然很煩，但是父命難違，我只好遵旨。仔細(xì)一看不要緊，我發(fā)現(xiàn)了許多以前我沒有注意的東西，雖然都是牡丹，但卻大不一樣，花色不同，花形不同，花蕊不同，花葉不同，花株不同，花瓣也不一樣，花名更是讓我聞所未聞……我終于明白了爸爸的用心，原來爸爸在利用游玩的時間提高我的觀察能力，讓我獲得豐富的課外知識。就是這樣，在爸爸的引導(dǎo)和督促下，我的觀察能力不斷提高，日積月累，我的作文水平直線上升。

當(dāng)我遇到困難時，爸爸總會及時地鼓勵我。記得在牡丹園玩獨木樁時，我始終不敢向前走。爸爸就告訴我：“困難像彈簧，你弱它就強。相信自己，如果連這點勇氣都沒有，怎么行呢？大膽地去嘗試！你一定行！”聽了這番話，我似乎減少了許多害怕和膽怯，我雙手使勁抓著繩子，咬緊牙關(guān)終于走過去，我開心地笑了，在爸爸的支持下，我戰(zhàn)勝了困難，嘗到了成功的喜悅。

爸爸工作很忙，但他經(jīng)常抽空陪我出去玩。每次跟爸爸出去玩，我都會學(xué)到很多知識。

爸爸對我要求很嚴(yán)格，我的襪子等小件衣物他都讓我自己洗，我有時煩了，會躲在角落里哭泣，但他從沒妥協(xié)過。時間長了，我的自理能力漸漸地強了起來，我也養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣。這時，我才感到，爸爸是那樣的愛我。

有人說：風(fēng)箏飛得高，是因為有線牽著，如果把線剪斷，風(fēng)箏就會下來；爸爸就是線，我就是風(fēng)箏；爸爸雖然不起眼，但是爸爸把我送上了高空，讓我領(lǐng)略到藍(lán)天下那一道道美麗的風(fēng)景。

爸爸似乎永遠(yuǎn)都是嚴(yán)肅的，他的愛似乎永遠(yuǎn)都是那么粗糙，但卻那么地催人奮進(jìn)，那么地讓人回味。

關(guān)于花開的作文 篇9

秋天來了，秋天是菊花開放的好日子，我被那濃濃的香味勾引住，簡直是入了神。

公園的花壇里，寬闊的道路上，雄偉的大山以及農(nóng)村的稻田里都可以見到菊花。它還是梅蘭菊竹中的君子呢！非常令人激動。有的綻開了花瓣，笑容滿面的歡迎您的到來，有的才吐一點點細(xì)小的嫩芽，它們正在生長，準(zhǔn)備迎接新的一年，不久芽兒就變成了花骨朵兒，花骨朵兒馬上就要綻開，長大成人了！

說起菊花的顏色，那可是五彩繽紛、各種各樣、應(yīng)有盡有。金黃色的菊花在隨風(fēng)飄動，雪白的菊花在空中舒展開自己的花瓣。就在這時，菊花們都像趕集似的聚攏來。吧花園打扮得漂漂亮亮，看起來就像一幅大活畫。

菊花的作用那可就更大了。比如：人們可以那它熬成藥、治病，也可以拿它做成菊花茶、降火，還可以拿它做菜，里面有很多營養(yǎng)、可以補身子。聽說菊花里還有密呢！招引來了不少蜜蜂和蝴蝶。

菊花還是一種堅強的植物。每當(dāng)天空下起了秋霜，別的植物都抱頭睡覺。只有菊花抬著頭、挺著胸面對著秋霜，它一點也不怕，要堅持到底。

我忽然愣住了，才想起菊花那勇敢、面對困難的精神。我真佩服它！

每逢秋天來臨，滿山遍野的菊花就會優(yōu)雅地綻開一張張美麗的笑臉，送來陣陣濃郁的清香，他們托起了一個迷人的秋天?？茨嵌涠渚栈ǎt的似火，粉的像霞，白的如云。其中，我最喜愛的是瀑布菊，它十分美麗，花瓣好似飛流直下的瀑布，花莖挺直，像亭亭玉立的少女。瀑布菊的葉子碧綠碧綠的，在它們的簇?fù)硐?，花朵顯得更加嬌嫩，更加鮮艷！細(xì)細(xì)的花蕊像一根根銀絲，花蕊上還沾滿了金黃色的小絨球，可真比李白大詩人描寫的瀑布還要漂亮??！

菊花的形狀千姿百態(tài)：有的仿佛女孩子剛洗過的頭發(fā)，隨意飄散開來；有的猶如一把撐開的傘；有的活像一扇艷麗動人的鳳尾；有的好似一盞盞精致的燈籠……。秋風(fēng)徐來，菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放。

我愛菊花那嬌嫩艷麗的色彩，婀娜多姿的形狀，更愛那不與眾花爭春斗艷、獨立寒秋的高尚品德。

秋天的菊花又香又美，樣子也很多，顏色更多；

秋天的菊花香在那里，美在那里，樣子多在那里；

菊花是在秋天才會開的花。

秋天，百花凋謝，唯一就是菊花沒有凋謝，反而它還能開出更美麗，更漂亮的花。

菊花不僅花美，而且它的香氣也很特別，在菊花園里不但能看到美麗、漂亮的花，你還能聞到一股淡淡的清香。

菊花不但香，而且美，它的樣子也很多；

有的菊花像士兵一樣，看起來很精神，有的菊花像考得100分一樣，非常得意。有的像舉重隊員一樣看起來很威猛……

菊花的顏色那就更多了有紅的、白的、黃的……

菊花的四大特點引來了無數(shù)只色彩斑斕的蝴蝶，它們在菊花園里嬉戲，把菊花園裝點得更加生機(jī)勃勃。

秋天的菊花有黃色、粉色、綠色、紫色。它的葉子很大，上方又大又突出，花瓣兒就象一座船。菊花的品種很多，比如龍爪菊、燈盞菊、波期菊等等。

菊花真美?。】?，菊花真是一種漂亮的花

今天下午，我跟媽媽去采野菊花。我們來到山岡上，一眼望去漫山遍野都開著野菊花。啊！黃燦燦的，真好看。一大片一大片的像黃色的地毯，這么美麗的地毯真令人陶醉。

媽媽已經(jīng)開始采了，我還楞在那里，媽媽叫了一聲說：“你怎么還楞著，快點采?！蔽易叩揭熬栈媲?，看著一朵朵漂亮的野菊花，不忍心把它采下來。我撅著嘴問媽媽：“為什么要把它摘下來？”媽媽耐心地說：“野菊花可以泡茶喝，它有清涼解毒，散淤明目的功效，還可以治高血壓、感冒、紅眼等病癥?！迸?，原來它還有這么好的功效。我一定要多采一些，把它送給給多需要它的人。我開始動作麻利的采摘起來，天也在不知不覺中變黑了。我和媽媽也總算是滿載而歸，帶著愉悅的心情踏上了回家的路。

關(guān)于花開的作文 篇10

春天的公園

春天來了，邁著輕盈的腳步。無論花草樹木，無論江河山巒，都蘇醒了。在這春光明媚的時候，我們來到了景色秀麗的公園。

一進(jìn)門，我的耳邊想起了“嘩嘩”的流水聲，這就是我喜愛的小瀑布，小瀑布的上游是一潭綠油油的水，綠得可愛。小瀑布仿佛凝固了，要把藍(lán)天和白云的倒影永久的留在自己的懷抱中?？善俨紖s是另一番景象，清涼的水飛快得往下跑，想一匹銀緞，又如一條輕紗，風(fēng)一吹，如煙似霧，水珠像一朵朵白梅，流水在橋下的池中激起了朵朵水花，像開了無數(shù)朵白蓮。

看著眼前的景色，我多想變成一滴水珠，用自己的身軀滋潤公園的花花草草；我又多想變成一只小鳥，把自己美妙的歌聲送給這個美麗的公園；我還想變成一陣清風(fēng)，在祖國春天的懷抱中蕩漾……

關(guān)于花開的作文 篇11

以前，老師教育我：尊嚴(yán)，從大處說是衡量一個國家、一個民族素質(zhì)的標(biāo)志，從小處說是個人一切偉大事業(yè)的淵源。每一個樸重的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。這些道理固然聽得懂，但理解的卻不十分的透徹，但當(dāng)我看到乞丐都要維護(hù)尊嚴(yán)的一幕后，我一下子被震撼了。他也讓我更加堅信，一個人的尊嚴(yán)并非在獲得榮譽時，而在于本身真正值得這榮譽。尊嚴(yán)使人們不再丑陋，尊嚴(yán)讓錦繡成為永恒。

去年寒假，爸爸帶我去臺州看望大舅和表弟。第二天下戰(zhàn)書，我們乘動車回家的時候，在溫州新火車站出口的一個拐角處，一個大哥哥引起了我的留意：他大概十七八歲，頭發(fā)蓬亂，衣衫破爛，一副風(fēng)塵仆仆很可憐的樣子，似乎好久都沒有吃東西了。他小聲喃喃著：“大家行行好吧，我的錢和行李都被人騙走了，我要回家……”。他連聲請求著。這時走來一位胖胖的中年人，穿戴很時尚，看上去似乎很有錢，乞丐看見了這個有錢人，便把聲音提到了最大，試圖讓有錢人給他幫助他。有錢人果然站在了乞丐的眼前，神氣的說：“要錢用的著那么大聲嗎?吵死人了!”說著便拿出了一個紅錢包翻了好久，乞丐一直目光炯炯的看著有錢人在那里翻錢包。又過了好久，那個有錢人終于從包里拿出了5角錢，丟在那個乞丐的身旁。然而接著發(fā)生的事讓大家極為震動，許多人都圍了上來。

乞丐卻沒有收起那5角前。令我出乎意料的是，他馬上拿起那5角，走到那個有錢人那里把錢還給他，還說：“先生，您的錢掉了?！庇绣X人說：“那是我看你可憐給你的一點施舍，怎么了，你不想要嗎?”乞丐又重復(fù)了一遍：“先生，你的錢掉了!我?guī)湍捌饋砹?”有錢人不耐煩的說：“我說過了，那是我看你可憐給你的一點施舍，你到底要不要!”這時旁邊有個小女孩對有錢人說：“叔叔，你這樣做是不合錯誤的?！眹^者聽了也紛紛指責(zé)有錢人。有錢人聽后，才窘迫的向乞丐道了欠，還給他了五百塊錢，說：“你拿去當(dāng)車費吧?！边^了一會乞丐卻向大家說：“謝謝大家!我決定了，我要用自己的勞動換取回家的路費?！闭f完他就把那五百塊還給了有錢人，慢慢的消失在了人群中……

這件事情猶如刻在我腦海中一般，時時浮現(xiàn)。原來，人受到震驚有種種不同：有的是在脊椎骨上;有的是在神經(jīng)上;有的是在道德感觸感染上;而最強烈的、最持久的則是在個人尊嚴(yán)上。一個乞丐都有這么大的尊嚴(yán)，何況他人!

關(guān)于花開的作文 篇12

我家養(yǎng)了一只可愛的小貓，它不但可愛，而且很調(diào)皮，整天老是淘氣搗蛋。但它捉老鼠很棒，我們都很喜愛小貓。小貓背上的毛是白色的，腹部是白色的。小貓的眼睛是綠色的，每當(dāng)?shù)搅送砩?，小貓的眼睛就會發(fā)出綠光。假如晚上，小貓沒有回家，整夜跑得無影無蹤，可能就是去捕獲老鼠了……

小貓喜歡吃魚，我每天拿魚給它吃。有一次，我在家里寫功課，健忘拿魚給小貓吃。就起身想去拿給它吃，可打開冰箱一看，魚沒有了！我緊張起來，連忙對媽媽說：“媽媽，小貓沒有魚吃了。你趕快到菜市場買給它吃?！蔽覀兗业男∝埑贼~的時候，老是先聞一聞，然后再津津有味地吃起來……

還有一次，我的功課本不小心掉到地板上。小貓看見了，就把它當(dāng)紙團(tuán)來玩。我看見了，很氣憤，就把功課本搶過來。當(dāng)時小貓正玩得起勁，看見我把功課本搶過去了，就想和我打起來。我就打它，小貓用前腳抓我。我惱火起來，就拿出掃把打它。小貓?zhí)优芰?，它一邊跑我一邊追。最后，它已?jīng)筋疲力盡了，不得不屈服，可憐巴巴地似乎在說：“我再也不敢了，小主人……”

你說，我家的貓可愛嗎？

關(guān)于花圃的作文匯總

不管是工作還是學(xué)習(xí)中，總有和作文打交道的時候，寫作是一個長期閱讀積累走向水到渠成的歷程。你是否正在為寫作文犯愁呢？以下由欄目小編為大家精心整理的“關(guān)于花圃的作文”，歡迎你閱讀與收藏！

關(guān)于花圃的作文(篇1)

小院的小花圃一年四季都非常美麗。

春天，花圃里五彩繽紛，各種花競相開放。金色的迎春花露出了笑臉，仿佛在歡迎春天的到來呢！桃花、梨花、杏花爭奇斗艷，紅的像火，白的如雪，粉的似霞，美麗極了！勤勞的小蜜蜂開始辛勤地采蜜了。

夏天的花圃生機(jī)勃勃，火紅石榴花開放了，紫色的喇叭花吹起了小喇叭，它們一起奏響了夏天的樂章。池塘里的荷花開放了，像亭亭玉立的少女，微風(fēng)吹過，荷花跳起了曼妙的舞蹈。

秋姑娘悄悄地來了，五顏六色的菊花傲霜開放，大的如一把把金色的傘，小的如無瑕的碧玉，顯得那么純潔高雅，為秋天抹上絢麗的色彩。綠葉叢中星星點點的桂花，發(fā)出了淡淡清香。

冬爺爺給花圃蓋上了雪白的棉被，梅花傲立枝頭，發(fā)出了陣陣清香，為冬天增色。我不禁吟誦起王安石的詩句：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。

我愛這四季的小花圃。

關(guān)于花圃的作文(篇2)

我家房前屋后擺滿了花花草草，從馬路邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過來，一抹翠綠便浮現(xiàn)在眼前。這里，不同的季節(jié)開著不同的花，結(jié)著不同的果實，空氣中也洋溢著不同的芬芳。

在春日里，這里可以找到草長鶯飛的剪影。萬物開始萌發(fā)，樹木吐出新芽，草間的蝸牛也迫不及待地睜開雙眼?；▋罕M態(tài)極妍，在陽光下，清新自然。溫和的朝陽穿過葉縫，投射在地上，再調(diào)皮地移到別處，留下一個金色的腳印。照在井中，井水便開始變暖了，照在房間里，房中也變暖了。下了幾場淅淅瀝瀝的小雨，那些新芽開始拼命地生長，似乎這雨水是世間不可多得的圣水。有時，空氣中夾雜著花香與泥土的芬芳，令人心曠神怡。

在夏夜，這里可以明白何為沁人心脾，何為清涼如水。月光皎潔，像一條白紗傾覆在這里。和著清風(fēng)，成詩成韻，連蛐蛐也打趣的鳴叫起來。這清風(fēng)，吹走了白日里的煩躁，吹平了緊皺的眉頭。這里逢霧的早晨，美得不可勝收。各種花木朦朦朧朧地在霧間里浮現(xiàn)著。葉片與花朵上有著一層細(xì)小的水珠，使花朵更嬌嫩，讓葉片更加青翠欲滴。豆大的雨滴紛至沓來，不絕如縷。緊接著是一道亮光劃破天際，而后，雷聲隆隆，狂風(fēng)肆無忌憚地?fù)u晃著樟樹。下落的雨滴擲在地面上，如同瀑布墜地時的波浪壯闊。不一會兒雨過天晴，陽光透過云朵再次灑在人間。雨后的天空一塵不染，有種河清海晏的安定。

在秋晨，這里可以領(lǐng)略到詩意的境界。家住南方，這里的樹不像北方那樣一入秋便光禿禿的。這里的葉子還綠著，若沒有那些金菊，這里的秋似乎是夏的延續(xù)。這里盛開著各樣的競相怒放的秋菊，不僅嬌艷，還帶著一股明媚的氣息，令人百看不厭，陶醉在其間。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲，秋雨在不知不覺中悄悄來臨，綿綿細(xì)雨，像是一位羞澀清純的少女在傾吐心事。雨停后，天高云淡。

在冬季，整個冬季，這里不會讓人有處在冬雪殘留映漫天，雪絲如花閃月澗的那般意境。這里雖無沃雪千里，但也有獨特的靈性。這里開著蘭花，洋溢著百合的馨香，風(fēng)兒路過這里，便灑下一片片紅梅花瓣，這里同樣也能讓北方的臘梅盛開！

春日里房前屋后的芳草鮮，夏夜屋頂上的繁星月色，秋天里的行云流水，你可曾駐足觀賞？這里鐘靈毓秀，像幅畫，像一幅流芳百世的畫，像首詩，像一首千古流傳的詩。

這就是我家的花圃。一年四季演繹著不同的風(fēng)景，散發(fā)著不同的氣息。這里是我成長的搖籃，是我精神的棲息地。我愛我家的花圃。

關(guān)于花圃的作文(篇3)

春天來了，萬物復(fù)蘇，到處一派生機(jī)勃勃的景象。這不，我的校園也醒來了，到處桃紅柳綠、鳥語花香。不過，我最喜歡的地方是這美麗姑娘衣裙的一角校園的小花圃。

小花圃的周圍種上了一圈低矮的灌木，雖說是四季常青，但在這明媚的季節(jié)里，葉子似乎被燦爛的陽光和歡快的鳥鳴襯托得更翠綠、更油亮了。一陣和煦的春風(fēng)拂過，樹葉唱起了動聽的歌：沙沙沙嘩嘩嘩嗦嗦嗦嚓嚓嚓在我的眼里，這就是大自然最美妙動聽的聲音了。

花圃中的櫻花、梨花、桃花相繼開放，粉得賽霞、白得似雪。櫻花泛著一片淡淡的粉紅，站在樹下，仿佛置身于彩云之中；桃花的花瓣十分飽滿，粉嘟嘟的，像個嬌嫩的小娃娃；梨花很白，不留心看，還真以為樹枝上堆滿了晶瑩的白雪呢！

一根根柔嫩的小草從禁錮的大地中倔強地抬起頭來，他們是那么的綠，不是深綠，而是那種有些偏黃的新綠。不知什么時候，草地上還冒出了星星點點的小野花，好似綠地毯上繡著的美麗花紋，讓人看了欣喜。

我愛春天，更愛這春天的小花圃！

關(guān)于花圃的作文(篇4)

一次上作文課，老師帶我們?nèi)ビ^察花圃。走近花圃，迎面撲來的是一排排不知名的樹。它的葉子是嫩綠的，非常薄，吹出來的聲音可大了，樹葉聚攏起來像層層疊起的羽毛，樹枝似鋒利的爪子，好比一只只雄鷹護(hù)衛(wèi)著我們的學(xué)校。最有特色的要數(shù)它的花了，這種花的花瓣像蝴蝶的翅膀一樣，有紫色和紅色，像兩種不同顏色的蝴蝶在嘻戲，美麗極了。

艷麗的紅色出眾地屹立在百花叢中，那便是美的化身，記錄著生活里一件件美好的事情。因為讀一首短詩而沉醉，因為一句戲言而引得同學(xué)們開懷一笑，因為看到秋天是那片火紅的爬山虎而迸發(fā)靈感，因為走出低谷而對挫折有了重新的詮釋……。艷麗的紅色應(yīng)和著陽光，原來，生活的本質(zhì)便是美好。

圃里的花草煞是好看！各種顏色，各種姿態(tài)，各種香味，爭展風(fēng)姿和韻味。粉、白、紅、藍(lán)、黃、綠、紫：滿園異彩競香；盛壯的，柔軟的，富麗的，質(zhì)樸的，嬌媚的，羞澀的，參差披拂；濃郁的，清淡的，醇厚的，甜潤的，青嫩的，油味酒香的，沁人肺脾……

夕陽的光輝灑滿花圃，各色各姿各味的花朵抹上了金色的光彩。白的如玉，紅的似丹，粉的像霞，橙的若金，開滿花圃；盛壯的，柔軟的，富麗的，質(zhì)樸的，嬌媚的，羞澀的，參差披拂；濃郁的，清淡的，醇厚的，甜潤的，青嫩的，油味酒香的，沁人肺脾……我回頭一看，蔣老師正看著我微笑，睿智滄桑的臉上，抹上一層夕陽的金輝……

關(guān)于花圃的作文(篇5)

我的學(xué)校是一個很美麗的地方，校園里有很多美麗的景色讓人忘返，每一棵樹，每一朵花都會讓我們覺得欣喜!

我們教室的窗外有一個四邊形的花圃，花圃的邊上圍著一棵棵松柏，好像一個個軍人身穿軍裝保衛(wèi)著這一片土地。你伸手摸一摸，還挺刺手呢!花圃的里面有一株十分可愛的桂花，瞧：桂花的葉子是橢圓形的，有的綠，有的黃，有的綠中帶黃，有的黃中帶紅，好看極了。桂花的枝葉襯托著一朵朵淡黃色的小花，顯得那么秀麗、典雅。一陣風(fēng)吹來，一股股濃濃的香味直往我鼻子里鉆。一只只五彩繽紛的蝴蝶也似乎被桂花的香味吸引來了，正在翩翩起舞呢!桂花的身邊是一棵美麗的月季花，月季花的身上長滿了小刺，我想：也許是不讓人去摘它心愛的花兒吧?!月季花有的已經(jīng)謝了，有的還是花骨朵，正含苞欲放呢!

如果是春天，你來到我們學(xué)校的花圃看一看，瞧一瞧，不把你迷住才怪呢!

我喜歡我們美麗的校園，我更加喜歡校園的花圃!

關(guān)于花圃的作文(篇6)

校園的花圃可美啦，像一個美麗的大花園。

春天，花圃里萬物復(fù)蘇。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫，好像在說“春天來了，春天來了！“小草探出了腦袋，花苞扒開了葉子，好像在說“春天來了，春天來了，這里馬上要變成五彩的世界了！“果然不久后，學(xué)校的花圃就綠蔭一片，百花爭艷了。芒果樹驕傲地挺著身子，為花圃增添了無限生機(jī)。

夏天，驕陽似火，花圃里綠樹成蔭。知了叫著“知了，知了“一陣微風(fēng)吹來，花兒在風(fēng)中搖擺，可真是美不勝收。還有小蜜蜂在花叢中采蜜，快樂極了。

秋天，秋風(fēng)送爽，花圃一片金黃，小草和葉子都邊黃了，秋風(fēng)一吹，葉子從樹上紛紛落下，像翩翩起舞的蝴蝶，看，那一排排芒果樹上好像掛滿了燈籠，可愛極了。最引人注目的是那秋菊，千姿百態(tài)，爭芳斗艷，就像節(jié)日的焰火，分外絢爛。

冬天，花圃里的花兒凋謝了，樹葉落光了。只有松柏依然蒼翠，好像一個個士兵，在守衛(wèi)著校園。

校園的花圃真美?。∥蚁矚g校園里的花圃。

關(guān)于花圃的作文(篇7)

今天早晨，我到校特別早，便想看看校園的秋色。

我信步來到學(xué)?；ㄆ?，只覺一股清新的空氣迎面撲來，樹上濕漉漉的，好像剛下過一場蒙蒙細(xì)雨，把樹木洗刷一新，仔細(xì)一看，樹木上滾動著圓溜溜、亮晶晶的露珠，怪可愛的。

花圃里盛開著許多菊花，他們顯得五彩繽紛，白如雪。紅似火，黃賽金，它們的姿勢也不一樣，有的伸展著很多長長的花瓣，叫千手觀音；有的花瓣，上面直到了下面就彎曲，叫海底撈月；有的菊花張牙舞爪，叫蟹菊；還有一種叫羞答答的菊花，因為它低著頭，就像一個害羞的小姑娘，真是千姿百態(tài)，令人目不暇接。

花圃里多數(shù)樹木的葉子已經(jīng)枯黃了，在一陣陣嚴(yán)于律己的秋風(fēng)中，樹葉飄落下來，就像蝴蝶在林間飛舞，向人們傳遞著秋天的消息，然而雪松卻依然那樣蒼翠挺拔，向人們顯示著自己頑強的生命力。

突然一大片紅色映入眼簾，原來是楓樹，它就像一團(tuán)團(tuán)在熊熊燃燒的火，我不禁想起唐代詩人杜牧筆下的《山行》：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

啊，學(xué)校的花圃真是太美麗了！

關(guān)于花圃的作文(篇8)

春天是一個萬物復(fù)蘇，百花盛開，百鳥爭鳴的季節(jié)，非常漂亮。我們校園的花圃美得像畫一樣。如果不信，就聽我慢慢道來吧！

花圃里的草有的長，有的短，有的小，有的大，像一個個小精靈，在花圃里歡快地嬉戲。輕輕去摸，像一個小孩的臉十分光滑。摘一根，細(xì)細(xì)去聞，感覺像薄荷的味道，清香甜潤。在遠(yuǎn)處看，像涂在土上的綠色顏料，在近處看，像一大片綠色的可愛的小精靈，十分迷人！

花圃里的花更迷人了，有的大，有的小，有的香，有的像風(fēng)姿綽約的小仙女，在花圃里翩翩起舞。聞起來像噴了香水一樣，吸引來了許多蜜蜂和蝴蝶，使花園顯得更加美麗。

花圃的樹非常高大，高高的塔松聚集在一起，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點的陽光，處處盡顯生機(jī)盎然。

這樣的草加上這樣的花和這樣的樹，這樣的樹下有這樣的花和這樣的草，樹上百鳥爭鳴，空中蜜蜂蝴蝶你來我往，土里的蚯蚓昆蟲抖擻抖擻精神，使花圃顯得更加美麗！

關(guān)于花圃的作文(篇9)

廣州有許許多多美麗的景物，但我對校門前的花圃情有獨鐘。雖然它沒有云臺花園的多姿多彩，也沒有植物園的品種。但我依然喜歡校園的花圃。

一旁的石榴樹也開出了花，淡黃色的花朵，紫荊花也不甘示弱開出了，紅色粉色黃色白色的小花，最讓人注目的是廣州市的，木棉花也開了，鮮紅鮮紅的美麗極了。

五年級:劉鑫

春天來了，萬物復(fù)蘇，校園花圃里的花爭奇斗艷，品種繁多，數(shù)不勝數(shù)。有變?nèi)~木、吊蘭、常青樹、紫金花、牡丹花、三角梅……它們開著五顏六色的花朵，十分惹人喜愛。桂花樹小姐，列隊排成一行行，在風(fēng)中散發(fā)出一陣一陣撲鼻的香味，還不時向大姐展示，他優(yōu)美的身姿。常青樹被園藝師，有的修剪像一個個大蘑菇、有的修剪像三明治似的，來往的同學(xué)們看到了，心中充滿歡樂。

這就是我們學(xué)校的花圃，我愛我們學(xué)校的花圃。