寫黃瓜植物的作文模板

學(xué)生時(shí)代我們的作文花了很長(zhǎng)時(shí)間，作文都是我們自己內(nèi)心思想感情的流露，寫作文的時(shí)候要緊扣主題，不能“跑題”。你知道精彩的作文是怎么寫出來的嗎？經(jīng)過整理，小編為你呈上寫黃瓜植物的作文模板，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

寫黃瓜植物的作文(篇1)

前一段時(shí)間，老師讓我們自己種幾顆植物，在提升觀察力的同時(shí)親近大自然，感受生命的奇妙。

回到家我興沖沖的搬出幾個(gè)大花盆，分別播種了黃豆，大蒜和黃瓜，并給它們表面蓋上了一層薄膜，用來保持溫度穩(wěn)定，加快發(fā)芽速度。

黃瓜種子播種下去不到十天時(shí)間，就從土壤里鉆出兩片像豆瓣似的嫩葉，二十天左右長(zhǎng)出手掌形葉片和長(zhǎng)長(zhǎng)藤蔓，從蔓和莖的交叉處長(zhǎng)出像貓胡子一樣的小須

這段時(shí)間經(jīng)過我的細(xì)心照顧，黃瓜已經(jīng)開花結(jié)果了。瓜葉和藤蔓上長(zhǎng)著密密匝匝的小刺，摸上去就像干燥的泥土，藤蔓又細(xì)又長(zhǎng)，彎彎曲曲的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一條爬動(dòng)著的青蛇看著看著我心里打上了一個(gè)大大的問號(hào)：為什么黃瓜的花朵不同呢?有的花瓣直直的，花蕊很小很小，有的皺巴巴，花蕊卻很大很大，百思不得其解的我，只好上網(wǎng)去查。百度上說：花枝纖細(xì)，花瓣直，花絲小的是雄花，花埂粗壯，花柱大的是雌花

解決完心中疑問，我再次來到幽靜的院子，夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過，碧綠的瓜葉也隨之輕輕跳躍著，隱約露出枝葉間藏著的小黃瓜，它們一根根大小不一，有的粗、有的細(xì)、彎的像月亮、直的像尺子，它們個(gè)個(gè)頭頂小黃花，身穿統(tǒng)一的綠制服，綠色的葉子襯著金燦燦的黃花，蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，就像一幅美麗的花卷。

黃瓜并不是黃色的瓜，可它為什么叫黃瓜呢?據(jù)說最早它是由漢朝使臣張騫出使西域時(shí)帶回來的，當(dāng)時(shí)叫胡瓜。傳到后趙時(shí)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)后趙王朝的建立者石勒是胡人，特別忌諱胡字。有一次，出身漢族的襄國郡守樊坦在覲見石勒時(shí)被問至胡瓜名，為了不觸怒石勒，樊坦靈機(jī)一動(dòng)將其改名為黃瓜，從此胡瓜慢慢被稱為黃瓜了。

第一次種植成功，心情是非常驚喜的，通過這次種植物我不僅收獲了快樂，還知道了一下植物的培育方法，在養(yǎng)植過程中，感受最多的就是不停在變化，每一天都會(huì)有新奇的內(nèi)容被發(fā)現(xiàn)。

寫黃瓜植物的作文(篇2)

　在一個(gè)多月以前，我和爸爸在天太的花盆里種下了幾粒黃瓜種子，那段時(shí)間，我每天都去給它們澆水。在第五天的一個(gè)早晨，我照例拿著水壺正準(zhǔn)備給它們噴水，突然之間，我發(fā)現(xiàn)黃瓜種子發(fā)了芽，長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子，好像在伸懶腰似的。后來每天早上我都要親眼去看下我種下的黃瓜，大概過了十多天，碧綠的葉片已經(jīng)長(zhǎng)得有我的巴掌那么大了，葉片中間還開出了金黃色的花骨朵，花骨朵的頭尖尖的，還散發(fā)著一陣淡淡的清香，在清晨微風(fēng)的吹拂下，好像在對(duì)我點(diǎn)頭微笑。黃瓜苗上那細(xì)小的騰也緊緊地捉著欄桿卷起來，像是卷起來的大大的泡泡糖，可有趣呢?。╳Ww.）時(shí)間就這樣不知不覺地又過去了一個(gè)多星期，花兒終于綻開了它那金黃色的笑臉，幾只蜜蜂也正忙著在采花粉，我驚喜的發(fā)現(xiàn)在幾朵花骨朵的末端長(zhǎng)著幾條像綠豆一樣大小的黃瓜，它的表面還有著像棉花一樣的白絨，我覺得很奇怪，為什么結(jié)瓜的都是沒有完全開放的花骨朵，而開了花的反而沒有結(jié)果呢？爸爸說，只有沒有完全綻放的花骨朵才能保護(hù)瓜的成長(zhǎng)，所謂瓜熟蒂落就是這個(gè)道理。半個(gè)月以后，綠豆大小的黃瓜在翠綠的葉片和瓜騰的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大了，此時(shí)它們已經(jīng)褪去了身上的白毛，青綠修長(zhǎng)的身體上長(zhǎng)出了許多小刺，一直保護(hù)它們成長(zhǎng)的花蒂也完成了它們光榮的使命，開始凋謝掉落了。我摘下一條黃瓜，把它切開，嘗了一口，嘿！真甜。（中國）現(xiàn)在我正吃著自己親手種下的黃瓜，雖然種黃瓜的日子有點(diǎn)累，但是我現(xiàn)在心里還是喜滋滋的。

寫黃瓜植物的作文(篇3)

春天來了，萬物復(fù)蘇，花已經(jīng)開放了，小草也長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽，我種在花園里的黃瓜也長(zhǎng)出來了。從遠(yuǎn)處看黃瓜頭頂著黃花兒，陣陣清香芬芳撲鼻，蝴蝶圍著花兒跳舞，蜜蜂對(duì)著花兒唱歌，都喜歡你水靈靈的模樣。從近處看黃瓜有彎的、有直的，他們都穿著統(tǒng)一的綠制服，不過摸上去有些粗糙，他們的頭上都帶著黃色的小帽子，特別可愛。

開始摘黃瓜了！特別興奮。我伸出雙手在瓜藤里仔細(xì)的尋找著，碧綠的黃瓜葉子下面有大大小小的黃瓜，可調(diào)皮了，總是藏在我們最不容易發(fā)現(xiàn)的地方。我輕輕的翻開綠葉，終于找到了一根大約有我手掌那么長(zhǎng)的黃瓜。我右手掐住瓜藤，左手握住黃瓜，輕輕一扯，一根黃瓜就成了我的囊中之物。

黃瓜沒有長(zhǎng)成時(shí)吃起來有點(diǎn)澀，味道微苦，當(dāng)它成熟時(shí)，味道就變得甜滋滋的，連他的小尾巴都是甜的。那些深綠色的黃瓜對(duì)其他人來說可能老了點(diǎn)，可這樣的黃瓜卻成了我的“上等品”。我切開這樣的黃瓜嘗了一口，滿口噴香，一股甜味油然而生，在加上水分多，我特別愛吃。（968ok.COM OK語錄網(wǎng)）

黃瓜對(duì)人體有非常多的好處，因?yàn)辄S瓜中含有多種維生素，其中維生素E，可起到延年益壽，抗衰老的作用。黃瓜中的黃瓜酶，有很強(qiáng)的生物活性，能有效的促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝。用黃瓜搗汁涂擦皮膚，有潤膚，舒展皺紋功效。

你看，這就是我的植物朋友——黃瓜。

編輯推薦

寫植物的三年級(jí)作文模板

幼兒教師教育網(wǎng)專題“植物三年級(jí)作文”推薦內(nèi)容。

大家對(duì)于作文接觸應(yīng)該不少，作文的主要素材來源于我們對(duì)生活的觀察和感悟。優(yōu)秀的作文里面包含了許多技巧，寫好一篇作文，到底需要什么技巧？以下是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理的寫植物的三年級(jí)作文,帶給大家。有需要的朋友就來看看吧！

寫植物的三年級(jí)作文【篇1】

馬克思曾經(jīng)說過：“勞動(dòng)最光榮?！痹谖覀兿驵l(xiāng)市東郊鄉(xiāng)，有一位年過七旬，但始終不忘勞作的老人，他親手種植苗木上萬棵，占地一公頃，形成了一個(gè)小有規(guī)模的植物園，吸引了很多人去參觀。

帶著好奇心，我們五年級(jí)的小記者興致勃勃地趕去老人的植物園參觀。

一路上，我們哼著歌兒，心情無比歡暢。下車后，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到用樹木搭起的棚架。朝著那兒走去，“哇！這么大一條絲瓜，還有掛在樹上的南瓜，真神奇！”沿著一條小路一直走，兩旁是一些種植的奇花異草，頭上有一些奇形怪狀的瓜果，真是讓我大開眼界。

到了老爺爺家里后，首先映入眼簾的是一條在唱歌的小溪，接著看到的是綠意盎然的植物園，再往里走，池塘中的魚兒搖擺著尾巴，歡快地游著，好像在向我們表示熱烈的歡迎。接下來，我看到爺爺院子里有一個(gè)白色的棚架，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)里面有一株長(zhǎng)得像喇叭似的植物，它的根是細(xì)而長(zhǎng)，底部是紅色的葉片，經(jīng)過介紹原來是熱帶植物中的豬籠草，我是第一回看到，簡(jiǎn)直太神奇了。豬籠草挨著霸王花，它們?nèi)琊囁瓶实南硎苓@里的陽光、雨露，生存的那么自然，那么隨意，那么茂盛。走在植物園里，感覺是人在畫中走，太有趣了。

我們參觀完后，爺爺把我們帶到了休息室，給我們講述了他的故事：爺爺姓潘，年輕時(shí)曾經(jīng)是袁隆平的學(xué)生，與袁隆平一起研究過雜交水稻……受袁隆平的影響，老人對(duì)植物有深厚的感情，哪怕是年過古稀都不忘培育植物。

回望植物園，我不禁感嘆大自然的美好，真希望城里鄉(xiāng)下多幾處這樣的美景，讓天更藍(lán)，水更清，大伙兒都有美景欣賞。

寫植物的三年級(jí)作文【篇2】

這天，媽媽心血來潮說要帶我去游覽植物園，說走就走，我們坐了2個(gè)小時(shí)的車，終于到達(dá)了目的地——省植物園。

還沒等到門口，誘人的花香就已經(jīng)撲鼻而來，聞著這香氣我們更加迫不及待了，便趕緊加快了腳步。一進(jìn)大門，就看到一個(gè)植物長(zhǎng)成的大孔雀?！爸参镎嫔衿姘?！居然能長(zhǎng)成這樣惟妙惟肖的孔雀?！崩@過孔雀，我們來到一大片郁金香前，郁金香們都仰著臉，面對(duì)著我們，好像在沖我們笑呢！那誘人的香氣也是從這些郁金香中發(fā)出來的。這么多品種的郁金香，每一種都有自己獨(dú)特的香味，粉色的郁金香散發(fā)著淡淡的香味，紅色的郁金香散發(fā)著或濃或淡的香味，黃色的郁金香香味最濃，這些花香讓人聞著聞著就感覺自己也是一朵美麗的散發(fā)著香味的郁金香。

接著，我們穿過桃花街、杜鵑街、三湘景園等地方，終于來到了有名的櫻花湖，櫻花一半呈粉紅色，一半呈銀白色，粉紅色的櫻花這邊像千絲萬縷陽光灑落在大山上，而銀白色的櫻花這邊卻像高高聳立的雪山，湖水也清澈見底，仿佛是一面明亮的鏡子。這樣的花圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的花，再加上聊聊約約的新綠，讓人感覺像是在連綿起伏的畫卷中。

我在這美麗的花叢中流連忘返，媽媽催促了許多次我都不想出園，總覺得多轉(zhuǎn)幾圈便會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。果然，在一個(gè)不起眼的角落，我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的景點(diǎn)——多肉植物館。我興奮地沖在前面，又把多肉植物館瀏覽了一圈后，我的腳終于快走不動(dòng)了，便向著大門走去。

寫植物的三年級(jí)作文【篇3】

[寫作提示]這是一道新材料作文題，材料作文審題是關(guān)鍵。閱讀這則材料，從不同角度去揣摩材料內(nèi)涵，可以得出不同的作文立意：一是抓住細(xì)節(jié)二字，可以得出細(xì)節(jié)決定成敗的哲理；二是抓住請(qǐng)教二字，可以得出要虛心求教的觀點(diǎn)；三是體味侯寶林先生探究問題的特點(diǎn)，得出要有認(rèn)真的態(tài)度，要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事的作文立意。

她有著一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴，一看就是一位平易近人的好老師。莫老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。有一次考試，我不小心考砸了，莫老師在課后把我叫到講臺(tái)上，對(duì)我說：你知道你這次為什么考不好嗎？我搖了搖頭因?yàn)槟闵险n經(jīng)常講話莫老師繼續(xù)說這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)你上課經(jīng)常和同桌講話莫老師還沒說完，我的臉就紅了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。突然，我聽到莫老師問我：你能做到上課不講話嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：我能！后來，如果我一上課講話，莫老師就盯著我看，我一看見莫老師的眼睛，我就馬上坐好了，誰讓我們之間有過約定呢？現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我上課也再不講話了。我十分感謝四年級(jí)的時(shí)候，莫老師對(duì)我的教導(dǎo)，雖然她現(xiàn)在不教我了。同學(xué)們，你們有這樣一位班主任嗎？

寫植物的三年級(jí)作文【篇4】

植物王國又要評(píng)選國王了，評(píng)誰好呢？大家一致認(rèn)為可以搞一場(chǎng)評(píng)比會(huì)。

評(píng)比會(huì)設(shè)在植物宮殿里。主持人大聲宣布開始。第一個(gè)參選國王的是玫瑰。紅玫瑰上了臺(tái)，自信滿滿地對(duì)各位觀眾說：我認(rèn)為我是最適合當(dāng)國王的。你們瞧，我這一身紅艷艷的衣服，再加上綠色的圍巾，不就是最美麗的？

第二位選手是茉莉。茉莉花說：我雖然比不上玫瑰的雍容華貴，但我香氣撲鼻，很受大家歡迎哦！

第三位選手是喇叭花，她上了臺(tái)，說：雖然我沒有玫瑰花那么美，也沒有茉莉花那么香，但是我樂器演奏得好?。≌f著她為現(xiàn)場(chǎng)觀眾即興演奏了一曲《高山流水》，觀眾都聽得如癡如醉。

最后上場(chǎng)的是向日葵，她羞答答地說：我確實(shí)還不夠優(yōu)秀，我上臺(tái)，是為自己尋找勇氣來的！我只會(huì)默默無聞地產(chǎn)出我的種子，把它們奉獻(xiàn)給大家。

大家都沉默了，很多人想：如果我們餓了，看看玫瑰的美，聞聞茉莉的香，聽聽喇叭花的聲音，就可以了嗎？還是向日葵的瓜子能填填肚子吧！

于是，大多數(shù)植物都把票投給了向日葵。向日葵成為了植物王國的國王。

寫植物的三年級(jí)作文【篇5】

長(zhǎng)壽花沒有月季艷，也沒有茉莉香，但我就是喜歡它。 在東北的庭里，很多人家都養(yǎng)了長(zhǎng)壽花。寒冷的冬天里，長(zhǎng)壽花在屋子里競(jìng)相怒放著，給家里帶來生機(jī)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)壽花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像高高舉起的火炬。長(zhǎng)壽花的花十分艷麗，有的紅艷艷，有的金燦燦，有的粉嫩粉嫩，還有的是非常少見的淡綠色。真是惹人喜愛。走進(jìn)細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)壽花是一種非常團(tuán)結(jié)的花，每朵長(zhǎng)壽花其實(shí)特別小，小花上密密層層地長(zhǎng)著許多小花瓣，每個(gè)小枝丫上長(zhǎng)著好幾朵小花，每簇里又有很多小枝丫，所以看上去就像一朵很大的花。 在冰天地的北方，當(dāng)你看到長(zhǎng)壽花翠綠翠綠的葉子時(shí)，就會(huì)感受到生命的活力。它的葉子肉肉的，橢圓形，邊緣有小鋸齒。它喜歡的，一曬，綠得發(fā)亮。掰開葉子，就會(huì)看到里面的海綿組織，難怪長(zhǎng)壽花的葉子這樣綠，原來里面含有很多水分?。∷那o越往根部越綠，越粗壯，但不會(huì)變成木質(zhì)。新長(zhǎng)出來的莖是嫩綠的，脆脆的，每次給它澆水時(shí)，我都小心翼翼的。 長(zhǎng)壽花花期特別長(zhǎng)，這可能就是人們管它叫長(zhǎng)壽花的'原因吧。臨近元旦，長(zhǎng)壽花的花期就到了，一開就是個(gè)2到5個(gè)月，的花朵為節(jié)日增添了喜慶。 長(zhǎng)壽花不但美麗，而且團(tuán)結(jié)。它給人以美的享受，默默奉獻(xiàn)著。我喜歡長(zhǎng)壽花！

寫植物的三年級(jí)作文【篇6】

大家好！我是劉恒岳，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們已經(jīng)是五年級(jí)下半學(xué)期的學(xué)生了，回顧這將近兩年的學(xué)習(xí)生活，我在各方面都受益匪淺，自從踏入這個(gè)校園的第一天起，父母就教導(dǎo)我應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生，所以，我處處按照三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在德、智、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴(yán)格要求下，這兩年來我在各方面取得了一定的提高。

每當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)校園時(shí)，我們便高高興興地來到校園。一進(jìn)校園，迎面而來的是一排排樹木，瞧，這兒有梧桐，那兒有松柏。操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我覺得校園像一個(gè)美麗的植物園。

從很小的時(shí)候，我對(duì)書籍就是情有獨(dú)鐘了，尤其是愛珍藏圖書，無論走到哪，都帶上所有的書，好像怕別人搶走似的，可是到了后來，我積累的書越來越多，我搬不動(dòng)了，才發(fā)現(xiàn)自己的行為是多么愚蠢。我認(rèn)為最夸張的經(jīng)歷是在四年級(jí)，當(dāng)時(shí)我正在津津有味的讀《西游記》。

今天是五一勞動(dòng)節(jié)，爸爸媽媽一大早起來壓抑不住心中的喜悅，跑到我房間里把我從暖烘烘的被窩里揪出來，并且告訴我今天要去植物園玩。我一邊收拾爸媽一邊催（我收拾東西一般很慢）。終于上車了，爸爸開著車在路上狂奔，到了目的地后爸爸沿著停車線一直找，開出去一里地才找到停車的位置。我們一家人在植物園內(nèi)找景點(diǎn)照相，到了午飯時(shí)間，我們一家人來到路邊小攤，買了一些吃的，找車的路上發(fā)現(xiàn)有許多車別貼了罰單。唉！真替這些人感到不值呀?。榱吮M快的玩，居然就把車停在了路邊不管了）今天玩得真爽！

寫植物的三年級(jí)作文【篇7】

我有一個(gè)植物朋友，它叫富貴竹。

富貴竹象征著竹報(bào)平安，你可以種一種試一試，這一年你會(huì)不會(huì)平安，不發(fā)生安全事故。

我一看這竹子有點(diǎn)怪，竹子有根它沒有根，竹子的葉子小它的葉子大，竹子還比它高很多很多，天哪！都是竹子為什么有這么大的區(qū)別呀！

富貴竹它沒有根，它的莖底下青的像玉石，上面綠的像翡翠，它的葉子是深綠色的橢圓形，最前面尖尖的，摸起來很光滑，看起來很有光澤，富貴竹又細(xì)又長(zhǎng)，好像一根根的木棒插在水里一樣，它的身子分成一節(jié)一節(jié)的一共有10到14節(jié)，每個(gè)節(jié)上都會(huì)長(zhǎng)出三到四片葉子，以此類推，它就成了千手觀音。

這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，富貴竹就翩翩起舞，數(shù)十只手一起擺動(dòng)起來，沙沙作響，多么好聽呀！富貴竹還能散發(fā)出淡淡清香，幽香醉人，當(dāng)你的眼睛感到非常疲勞，富貴竹會(huì)像大夫一樣，為你消除疲勞。

這就是我那玲瓏、頑強(qiáng)、可愛的富貴竹朋友。

楊樹植物作文模板

寫作是學(xué)生掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的有效方法，它能夠幫助我們更清晰地表達(dá)和傳遞自己的觀點(diǎn)和想法。經(jīng)過大量閱讀，筆者認(rèn)為“楊樹植物作文”是最有價(jià)值的文章之一。相信您在閱讀完本文后也會(huì)有所收獲！

楊樹植物作文(篇1)

我喜歡的植物是楊樹，因?yàn)樗粌H能為人們遮風(fēng)擋雨，長(zhǎng)大以后，還可以成為木材。

楊樹那直沖云霄的樹桿，即高大又強(qiáng)壯，被稱為優(yōu)質(zhì)木材，它的葉子像一把把小扇子，春天的時(shí)候，它會(huì)把毛毛蟲撒落下來，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。夏天的時(shí)候，人們能到楊樹底下乘涼。秋天的時(shí)候，楊樹的葉子變黃了，像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞。

昨天我去小花園玩，正在我玩得開心時(shí)，忽然下起蒙蒙細(xì)雨，那些小雨點(diǎn)像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。我趕緊躲到離我身邊最近的楊樹底下，那棵楊樹好像在為我撐著一把高大的雨傘，雨落到楊樹上，沒有落到我身上，聲音打在葉子上“沙沙”作響。過了一會(huì)兒，雨停了，太陽公公照射著我，讓我又有了玩的心情。

這就是我最喜歡的楊樹，它是不是一種既普通又可愛的植物?

楊樹植物作文(篇2)

教室門前有幾棵白楊樹，無論春夏秋冬，他們都傲然挺立，給我們帶來歡樂。

春天，樹枝上開始抽出嫩綠的新葉，可愛極了。下雨的時(shí)候，細(xì)細(xì)的雨絲輕如牛毛，它籠罩著白楊樹，宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫。

夏天，枝葉蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽光，我們就能像往常一樣在空地上玩耍，不會(huì)感覺到熱了。這時(shí)，偶爾會(huì)飛來幾只小鳥，一邊落在白楊樹上乘涼，一邊啼叫著，給我們帶來動(dòng)聽的歌聲。

秋天，隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，樹葉也開始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹葉，那枯黃的落葉就像一只只飛舞的蝴蝶，他們隨風(fēng)飛舞著，美極了。

到了冬天，白楊樹只剩下幾根赤裸裸的樹枝了，光禿禿的不怎么雅觀，但有時(shí)大雪會(huì)給它披上一件銀色的外衣，把校園映襯得更加美麗了。

楊樹植物作文(篇3)

說到胡楊樹，大家都應(yīng)該很熟悉吧。胡楊樹，又稱“胡桐”、“眼淚樹”、“異葉楊”，為楊柳科落葉喬木。它和一般的楊樹不同，能忍受荒漠中干旱、多變的惡劣氣候，對(duì)鹽堿有極強(qiáng)的忍耐力。在地下水的含鹽量很高的塔克拉瑪干沙漠中，照樣枝繁葉茂。人們贊美胡楊樹為“沙漠的脊梁”。在我們班里，就有一“棵” 出類拔萃的胡楊“樹”！

那“棵”出類拔萃的胡楊“樹”到底是誰呢？他就是獲得了“三好學(xué)生”，“四好少年”等等稱號(hào)的胡楊。

胡楊善于動(dòng)腦，勤于思考的人，見到老師說的和自己的想法不一樣，不管三七二十一，都會(huì)說出來。記得有一次，孫老師在上課時(shí)，胡楊發(fā)覺不對(duì)勁，就立刻說了出來。這時(shí)，同學(xué)在下面議論紛紛，有些同學(xué)還對(duì)胡楊大吼了起來“你說錯(cuò)了！”“應(yīng)該聽老師的！”種種吼聲在胡楊耳旁回蕩，但那胡楊“樹”卻沒有低頭。這時(shí)，孫老師發(fā)話了：“胡楊有這敢于挑戰(zhàn)老師的，我很高興，但你看看題目，是不是你錯(cuò)了?！焙鷹羁戳丝搭}目，說了一句啊就坐下了。

那位胡楊“樹”是不是很出類拔萃??！

楊樹植物作文(篇4)

獨(dú)自一人呆坐在窗前，不知道時(shí)間過了多久。但是我知道太陽早已落下山頭，隨之而來的只有那一片凄涼的有些刺目耀眼的月光。

回想起這次考試，自己的心里有些茫然不知所措。老師宣讀考試成績(jī)時(shí)，我的心居然“怦怦”地跳動(dòng)地如斯之快，時(shí)間仿佛已經(jīng)凝固一般，一切都近在“面前”，而卻又遙不可及。一個(gè)聲音終于泛起在耳邊：“許辰飛，第31名……”

……

眼淚又一次奪眶而出，伴跟著“啪”地一聲，眼淚直落到父母為剛為自己買的新鞋上，同時(shí)也驚醒了自己茫然的思緒。是??！自從三年級(jí)以來，我的成績(jī)一直在不中斷地下滑，更沒想到現(xiàn)在卻下滑到這種地步，自己的升學(xué)考試還有但愿嗎？

月光更加慘淡，映在我發(fā)白的臉上，顯得那樣的無助、凄涼。此時(shí)此刻，我想起了父母。想起了他們此時(shí)也許還在工作；想起了他們起早貪黑的忙碌身影；想起了他們對(duì)我無微不至的關(guān)懷，還想起了那些幫助過我的所有人，我真是愧對(duì)他們對(duì)我的關(guān)心！

窗外，月已升高，窗內(nèi)依舊如故。在痛苦的回憶中，我感覺有些麻痹，也許自己太累了。我抬起頭，想放松一下心情，突然一個(gè)高大筆挺的身影闖入了我的眼簾。原來是窗外的那棵白楊樹，那棵曾歷經(jīng)歲月磨難的白楊！那經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)雪腐蝕，經(jīng)歷了無數(shù)次寒冷酷暑，經(jīng)歷了無數(shù)次暴風(fēng)驟雨的白楊樹，在這明亮的月光中，如今顯得更加高大、挺秀！

突然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)寒顫，頭腦也清醒了許多?！拔也荒苓@樣沉淪下去，我更不能退縮，我要奪回那曾經(jīng)屬于我的輝煌。失敗，這只意味著過去，而我更應(yīng)該放眼未來！”

我迅速站起身，回到書桌前，拿起筆，在筆記本上仔細(xì)地、工整地寫下了“考試分析……”

窗外，皎潔的月光如詩如畫……

楊樹植物作文(篇5)

左邊一棵 右邊一棵

左邊兩棵 右邊兩棵

左邊一排 右邊一排

兩排楊樹

左邊楊樹長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)

右邊楊樹長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)

左邊楊樹長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)

右邊楊樹長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)

一點(diǎn)一點(diǎn)

一天一天

一月一月

一年一年

兩排楊樹

手拉著手

心連著心

你看著我

我望著你

兩排楊樹

一起迎接早晨初升的太陽

一起迎送傍晚西落的夕陽

一起數(shù)著滿天的星星

一起陪伴乖乖的月亮

一起看小鳥兒自由飛翔

兩排楊樹

一條綠色長(zhǎng)廊

楊樹植物作文(篇6)

我想你們都知道什么是楊樹，楊樹雖然不像花一樣好看，但它有堅(jiān)強(qiáng)、不屈服于任何東西或季節(jié)。

我院里有一棵楊樹，它從小就伴隨著我一起長(zhǎng)大，只要有它我就不會(huì)感覺寂寞，如果心情不好，我也會(huì)把心中的不滿告訴它，它雖然不會(huì)陪我說話，但我可以給它說話，總比把不滿藏在心底好。我學(xué)校也有一棵楊樹，這棵楊樹不管刮風(fēng)下雨，還是下雪，在那些冷的日子里，多么艱難都走過來了。

楊樹的樹桿上有很多只眼睛對(duì)于多小孩來說很可怕，但對(duì)于我來說一點(diǎn)都不可怕，我把它看成我唯一能說出不滿的人。

楊樹的葉子很平常，但是它的樹干上的眼睛看起來很親切。楊樹的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、超凡脫俗、不畏艱險(xiǎn)的精神令我敬佩。

楊樹雖然沒有花兒漂亮，但楊樹不會(huì)像冬天認(rèn)輸，花兒卻屈服于冬天的腳下，而死亡。

從楊樹的身上我明白了一個(gè)道理；漂亮是沒有用的，只要有本領(lǐng)，就不怕別人的嘲笑了。

楊樹植物作文(篇7)

長(zhǎng)壽路與學(xué)府三道街交叉路口的中間，生長(zhǎng)著兩棵楊樹。老爸說：“這些筑路工人，真有意思，在道中間的楊樹也不砍，多礙事?。　?/p>

春天來了，兩棵楊樹長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽，小鳥兒在枝葉間快樂地唱歌；夏天來了，枝繁葉茂的楊樹像兩把大傘，給樹下等候紅燈的車輛帶來涼爽……

兩棵楊樹擋在路中央，就像指揮交通的警察叔叔，來來往往的車輛見到它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就放慢了速度；我們天天從它的身邊經(jīng)過，感到特別特別的安全……好幾年了，我們這個(gè)路口，從來沒發(fā)生過車禍。

“老爸，你快看，誰給這兩棵楊樹系上了紅腰帶！”一天，我和老爸經(jīng)過這個(gè)路口的時(shí)候，我們站那兒等紅燈，看著繞過楊樹的車輛，我突然發(fā)現(xiàn)楊樹腰上的紅腰帶，驚喜地喊起來?！斑@是有功勞的楊樹，它讓人們和車輛都更安全了！”老爸贊嘆地說。

這兩棵美麗的楊樹，既能美化環(huán)境，又能防止車禍，咱們一定要好好謝謝留下楊樹的工人叔叔哦！

楊樹植物作文(篇8)

在學(xué)校的綠化帶里，經(jīng)常有楊樹的影子。

無論是烈日炎炎的盛夏，還是冰天雪地的寒冬，它總是傲然挺立。

桃樹雖美，卻無楊樹的那般挺拔;而木杉，雖有楊樹的挺，但沒有楊樹堅(jiān)韌不拔。

剛進(jìn)校園，四五棵綠樹成蔭的楊樹守在校門，好似一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，望著我們茁壯成長(zhǎng)。

操場(chǎng)的四周，一棵棵新疆楊仿佛有新疆人的血統(tǒng)，輕風(fēng)拂過，唱起“沙——沙沙”的歌，即使是狂風(fēng)暴雨，它也能輕歌曼舞。但這種本領(lǐng)，不是與生俱來的，在它小時(shí)候，就要把根向深扎，再向深扎!然而，這只是取得了階段性勝利，要不停地遭受風(fēng)雨的洗禮，才能枝繁葉茂。

楊樹，第一片枯葉的落下，又是一度金秋。一轉(zhuǎn)眼，大雁已飛，蛇兒已眠。你，還是富有美感，即使只剩幾根枯樹枝，但也充滿希望。因?yàn)槟銏?jiān)信：百花盛開的時(shí)候，一定會(huì)更燦爛!

楊樹植物作文(篇9)

我們學(xué)校東南角有一棵大楊樹，一棵粗壯的大楊樹，已經(jīng)有30多年了。

春天，春姑娘把楊樹喚醒了。大楊樹變得蔥蔥蘢蘢的，樹木的枝條變得非常柔軟。補(bǔ)救，大楊樹上的楊花開了，外面雖然不好看，但仔細(xì)看里面卻非常漂亮。

夏天，大楊樹變得密密層層的，熱的時(shí)候大楊樹就成了綠色的遮陽傘，我們?cè)儆斡境乩镉斡荆鲇螒?，好像活潑的小魚。

秋天，嫩綠的葉子變黃了，一片片黃葉從大樹上飄落下來，像飛舞的蝴蝶，我們?cè)跇湎聯(lián)鞓淙~，做標(biāo)本，踩在樹葉上軟軟的，非常舒服。

冬天，下雪了，楊樹像穿上了厚厚的大棉襖。我們?cè)贄顦湎伦鲇螒?，堆雪人，打雪仗，滾雪球。過不了幾個(gè)月，楊樹又伸了伸懶腰，睜開了眼睛。因?yàn)榇禾煊值搅耍L(zhǎng)出了嫩綠的葉子。

我非常喜歡校園里的大楊樹，它給我們帶來了快樂，和大楊樹是好朋友。我們會(huì)保護(hù)大楊樹的，我們之間的友情誰都不會(huì)改變。

大楊樹永遠(yuǎn)是我們學(xué)校最美麗的樹。

楊樹植物作文(篇10)

楊樹很容易成活，而且長(zhǎng)得也很快，所以在新鄉(xiāng)市的每一條路旁都會(huì)種楊樹。

大楊樹的根深深地扎在泥土里，會(huì)為樹葉提供水份。它的樹干又粗又直，粗的要兩三個(gè)人一起才能把它抱住。厚厚的樹皮包住樹干，免得遭受傷害，樹枝有的直直的，直插云霄，有的象周圍延伸，像搭起了涼棚，有的花冠像三角形，有的像蘑菇，一陣風(fēng)吹過，樹葉好像說春天來了。

春天，大楊樹抽出新的枝條葉，一個(gè)個(gè)紅紅的花苞鑲在樹干上，過來幾天，芽苞長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)小葉子，又過了幾天，楊樹從小葉子變成了大葉子。

夏天，葉子枝繁葉茂，我們?cè)谕饷嫱鏌岬脑?，都?huì)去乘涼，一陣風(fēng)吹來，葉子像在鼓掌。

秋天，葉子油綠變黃，像小鳥一樣慢慢的下飛，落下來，同學(xué)們都?xì)g樂的拿起葉子有的做標(biāo)本，有的做收藏。

冬天，一陣大雪過后，楊樹上的葉子也所剩無幾，它也把衣服脫了下來，蓋上了雪白的被子，開始了它的“冬眠”之旅。

楊樹，它讓我歡歡樂樂的過了整個(gè)童年。

楊樹植物作文(篇11)

天邊的幾絲黑云，隨之點(diǎn)點(diǎn)浸染向四邊漫開。藍(lán)天霎時(shí)眏上片片黑云，蔓延，擴(kuò)披發(fā)，半邊天被渲染上沉沉的黝黑。不一會(huì)兒，天空下起銀針般的細(xì)雨，穿透我的心。隨之而來是傾盆大雨。

對(duì)于我這朵溫室中的花朵，從小就有人幫我打理好一切。一時(shí)竟緩不外神，在大雨中卑微地站著，淚珠伴跟著雨水，劃著我的臉頰，留了兩條清楚的淚痕

時(shí)間一點(diǎn)一滴悄無聲息的走過，心里的恐驚一絲又一絲在我心中結(jié)了繭，牢牢地圍繞著我的心。我害怕極了，我變得圓滑。我茫然極了，不知如何是好。這時(shí)，一片葉子翩翩落在我的手里。猛然抬頭一看；這是一棵白楊樹，傲然挺立地站在大雨中忍著風(fēng)雨鞭打。讓我不經(jīng)意間想起了茅盾的白楊禮贊。其中一句，豈非你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求長(zhǎng)進(jìn)的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志？讓我回味無限。

對(duì)，我也要像那棵白楊樹一樣，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的面對(duì)難題。于是，我拖著沉重的步伐，艱難地一步一步往家的方向走去，但心卻是無窮的輕松。

沒有經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨，又怎能茁壯成長(zhǎng)？泰戈?duì)栒f過，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的氣力，只有流過血的手指，才能彈出生避世間的絕唱。也許只有當(dāng)我們經(jīng)歷過，痛過、哭過，失望過，振作過，人生才能揚(yáng)帆起航，我們才能品味到會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的傲然挺立，才能體會(huì)到千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南冬風(fēng)的豪邁堅(jiān)韌。

讓白楊樹屹立心田，成為一道永恒的風(fēng)景。

楊樹植物作文(篇12)

我的家鄉(xiāng)在額濟(jì)納，你聽說過嗎？它在國內(nèi)堪稱十大美景之一呢，這里有許多令人贊嘆不已的風(fēng)景，有胡楊樹、神樹、天鵝湖、怪樹林。。。。。。

我覺得最值一提的是神奇的胡楊樹，因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力和它的精神讓你不得不對(duì)它贊賞，讓你看到了它就會(huì)留連忘返。

到了春季，它總是等到別的樹木都披上了綠妝才會(huì)伸出枝條來，夏天它就會(huì)枝葉繁茂，一片片挨挨擠擠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看長(zhǎng)著奇形怪狀的胡楊連在一起像綠色的海洋。它的樹葉有三種不同形狀的樣子，既楓葉、楊葉和柳葉，所以胡楊又叫“三葉樹”，目前，世界上殘存的胡楊樹已不多見，真是舉世無雙啊！

最美最靚的要數(shù)到秋天了，樹葉在一夜間由青變黃，仿佛進(jìn)入了一個(gè)金色的童話世界，秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，就像一只只蝴蝶在澄清的空中飄動(dòng)，踩在腳下嘩嘩作響。來旅游觀光的游客們都紛紛驚嘆這種美景，然后拿起手中的相機(jī)一張張的拍下來，這是讓家鄉(xiāng)人民多么自豪的事?。?/p>

冬天來了，三千年不死、死三千年不倒、倒三千年不朽的胡楊樹以它那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干屹然挺立在寒風(fēng)中。

這就是家鄉(xiāng)的胡楊樹，神奇而又美麗，它用那頑強(qiáng)的生命力擋住了風(fēng)沙，為家鄉(xiāng)增添了色彩，我愛你胡楊樹！

喜歡植物作文模板

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喜歡植物作文【篇1】

我最喜歡的禮物是芭比娃娃

我最喜歡芭比娃娃是因?yàn)樗齻兌己芷?，樣子也很高貴，她們都長(zhǎng)著一個(gè)大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，她們時(shí)時(shí)刻刻都微笑著，真像一個(gè)個(gè)美麗的公主，完全可以和皇宮里的公主媲美。

她們有著各式各樣的衣服，比如高貴的公主裙、時(shí)尚的休閑牛仔褲、禮服、晚禮服、游泳衣。。。。。。特別是公主裙，公主裙上的泡泡袖讓芭比顯得更美麗動(dòng)人，公主裙上還點(diǎn)綴著一些花兒，要是讓孔雀見了，肯定也會(huì)開屏。她們穿上衣服美主要還是有一個(gè)最重要的基礎(chǔ)，就是身材。她們的腰特別細(xì)，手臂和腿也不粗不細(xì)，正好合適。我常常給她們換衣服，梳妝，這些是每次玩的時(shí)候必須要做的這三個(gè)芭比共有兩件公主裙，還有一件是淡粉色的，穿到身上去很雅觀，比淑女更淑女。她們的頭發(fā)有的是但黃，有的是深黃，有的是黃色。其中黃色頭發(fā)的芭比最飄逸。她們都是我的好伙伴。

我就是這么喜歡我的芭比，她們?nèi)绻乾F(xiàn)實(shí)生活中的小朋友，能天天跟我在一起，那該多好??！

喜歡植物作文【篇2】

我們家的窗臺(tái)上直立著一個(gè)大“刺球”，在晨光的照射下，它是那么顯眼，它就是我最喜歡的植物仙人球。

仙人球最大的特點(diǎn)就是抗旱，記得那一次我整整兩個(gè)月沒有給它澆水，沒有動(dòng)它一下，它卻還是像以前那樣，碧綠、生機(jī)勃勃，而且它的個(gè)頭還是那么高，一點(diǎn)都沒有因水分缺失而縮小。

我天天照顧它，所以我對(duì)它的生長(zhǎng)情況也很了解。它生長(zhǎng)很緩慢，一年也長(zhǎng)不了幾厘米。它的育子方法也很特別，大仙人球的頭上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小小的球，刺還很軟，像個(gè)小小的綠色絨球，小球會(huì)不斷地長(zhǎng)大，像仙人球撞到了什么地方，頭上起了個(gè)包。

小球慢慢長(zhǎng)大，刺也硬了，這時(shí)，它就會(huì)尋找時(shí)機(jī)，只要生長(zhǎng)季到來，它就從母體上脫落，滾到一個(gè)合適的地方，一旦找到好地方，它就會(huì)瘋狂地生根，汲取更多養(yǎng)分，過不了幾天，它就會(huì)成為一個(gè)真正的、名副其實(shí)的仙人球！

別看仙人球不大，開得花卻不小，花莖大約二十厘米長(zhǎng)，花莖上布滿了小鱗片一樣的東西，花是粉紅色的，很美麗，可是沒有誰可以留住它。它開半天，第二天就蔫了。

仙人球生活在沙漠中，干旱，可是它卻一年四季碧綠如初，它那堅(jiān)強(qiáng)的品格也正是我喜歡的原因！

喜歡植物作文【篇3】

我喜歡地雷花

我家陽臺(tái)的小型植物園里,種著許多奇奇怪怪的花。有眨巴著“黃眼睛”的八角金盤,有常年背著“龜殼”的龜背竹,有淑雅地蕩著“秋千”的吊蘭……但我最最喜歡的還是具有“殺傷力”的地雷花。

要是你問我,為什么富貴的牡丹花、嬌艷的海棠花、典雅的君子蘭都抵不過俗氣的不能再俗的地雷花?那就讓我娓娓道來吧。

學(xué)校的小花園里種滿了地雷花,秋天時(shí),每天上學(xué)都能在教室里聞到她那特有的芳香,下課都忍不住去看一看。

她有幾種顏色:梨黃色、粉紅色、黃粉相間色。黃的似和月亮姐姐做伴的星星弟弟;粉紅的像穿著舞裙跳舞的姑娘。

她的花瓣有五片,上大下小,我剛開始還以為是喇叭花呢!花兒的中間長(zhǎng)著幾根又細(xì)又長(zhǎng)的花蕊,在微風(fēng)中輕輕搖曳,像一個(gè)個(gè)正在跳舞的小精靈。

她的花蕊顏色各不相同。粉紅色的花蕊都是橙色的;而黃花的花蕊都是紫色的,讓人眼花繚亂。

地雷花的葉子呈愛心型,嫩綠嫩綠的。那么多的葉子,一簇堆在另一簇的上面,不留一點(diǎn)縫隙。

最有趣的是地雷花的果實(shí)——小“地雷”。它們還沒有成熟時(shí)是翠綠翠綠的,小小的,特別惹人喜愛。這時(shí),我就會(huì)左手捏著地雷花的種子,右手拿著花苞,左手再輕輕地向外一拉——耳環(huán)做成了!我每天都要做上一對(duì)這樣的耳環(huán)帶到耳朵上!小花園里播撒著我的歡聲笑語。

果實(shí)成熟了!它變的黑黑的,而且在原來圓圓的身上多出了許多老人才有的皺紋,真像一個(gè)個(gè)小“地雷”了!

“這么好看奇特的花,我為何不采幾?；厝シN到我家植物園里當(dāng)做觀賞植物呢?”我挑了一些肥壯的種子,“嘿!把這些種子拿回家先嚇嚇?gòu)寢屧僬f……”

像往常一樣,媽媽一見很好奇,仔細(xì)看了后逗趣地說:“咦?你怎么帶了幾個(gè)‘夜嬌嬌’回來了?”“咦?你說我?guī)Я藥讉€(gè)小姑娘?”我不敢相信自己的耳朵。

媽媽拿出百科全書,我知道了地雷花更多的知識(shí):原來她還叫野茉莉、晚飯花、洗澡花、胭脂花、粉豆花、夜嬌嬌、耳環(huán)花……她與眾花不同的是,地雷花是懂寂寞的植物,黑夜里,她獨(dú)自在夜空下絢爛綻放,小小的“喇叭”是夜色里的歌唱家;她的開放使黑夜有了顏色,有了味道!

我喜歡地雷花!

喜歡植物作文【篇4】

我見過許多柏樹，在道路旁，抖著那尖針?biāo)频娜~兒的柏村；在石塊旁，颯颯作響的柏樹……但另人陶醉的卻是家鄉(xiāng)院旁的四季之柏。

故鄉(xiāng)院旁，柏樹排成一隊(duì)整齊的隊(duì)伍。不知它們的來歷，但一見樹干上凸凹不見，就知多大的風(fēng)雨。翠綠的樹葉猶如染過似的，尖頭掛著“綠露，”風(fēng)一吹過，尖尖的樹葉搖擺，水珠“答”一聲而落。

調(diào)皮的姐弟倆兒不知想出什么游戲。葉子布滿層層蜘蛛網(wǎng)，猶如玉砌般晶瑩。指甲大小的蜘蛛趴在網(wǎng)心沉睡著，等待美餐的來臨。一塊塊石頭如離弦的箭，亂飛一時(shí)，有的撞在樹干上，有的撞在柏“針”上，還有的害“布”破了個(gè)洞。水珠蔓延，如漲潮似的。蜘蛛受了驚，一頭扎進(jìn)幽深的“葉叢”，逃了。他們索性泄了氣，往院子里跑，品嘗著初茶。

在風(fēng)中的柏樹更唯優(yōu)美。微風(fēng)輕拂，柏葉泛起波紋，朝一個(gè)方向彎腰。隨后，被金鍍過似的柏葉飄落，好似長(zhǎng)在地里的黃花。風(fēng)從葉中鉆入，在柏葉間穿過，留下颯颯的碰擊聲，似石頭掉落，似枝干折斷，似蒲公英梳頭。

拿著柏枝，我又置身于柏樹之間，聞那土氣，聞那水味，聞那樹香……

喜歡植物作文【篇5】

我最喜歡的小草莫過于蒲公英了。

陽春三月，乍暖還寒。小路邊，叢林里，山坡上，一朵朵黃色的小花，格外顯眼，這就是蒲公英。這時(shí)候的她，就像一個(gè)兩三歲的小姑娘，頑皮地在田野里撒嬌，沖你微笑，和你捉迷藏，在草叢里探出頭來似乎在說:快來呀，我在這兒呢!

蒲公英的身體是最水靈靈的，細(xì)長(zhǎng)條形的葉子，翠綠色，或者棕紅色透著一絲青，散發(fā)出淡淡草香。挖上一些回家，洗干凈了，拌上面，上籠屜蒸熟了，再加些蔥姜蒜等調(diào)料，堪稱是美味佳肴，味道棒極了。

剛進(jìn)入夏天，蒲公英的種子就成熟了。她那修長(zhǎng)的身體，就像是俄羅斯美女。她的頭發(fā)呈云霧狀，毛絨絨的。輕輕的揪起一支，把她舉到你的面前，輕輕地吹上一口氣，她的種子便乘著降落傘，向遠(yuǎn)處飄去。這些種子離開了媽媽，消失在草叢里。她們找到了自己的新家，等到來年春天，她們也會(huì)像媽媽一樣，把春姑娘打扮的漂漂亮亮。

蒲公英是大自然賜予人類的禮物。曬干了的蒲公英是清熱解毒的良藥。上火咳嗽，泡上一杯蒲公英水喝，你的嗓子疼痛的感覺就會(huì)很快消失了。科學(xué)家們從她的葉子中提取的蒲公英甾醇，對(duì)病毒細(xì)菌有很好的抑制和殺滅作用。

蒲公英，大自然的造化，我非常的喜歡你。

喜歡植物作文【篇6】

我家有一個(gè)寬敞明亮的陽臺(tái)，那里香氣四溢，就像是一個(gè)大花園。有富貴艷麗的牡丹花，有亭亭玉立的君子蘭，有意志頑強(qiáng)的仙人掌……其中我最喜歡的就是那盆熱情似火的仙客來。

它大約20厘米高，15厘米寬，翠綠的葉子上面透出一片天真的粉紅，看起來像幾只蝴蝶在一棵參天大樹上面翩翩起舞，美麗極了。仙客來的根是球莖，一層一層包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，外面穿上一件紅色的外衣，乍一看，就像是洋蔥的孿生兄弟似的。仙客來的莖長(zhǎng)的大約有13厘米，短的只有2、3厘米，有翠綠色的，還有暗紅色的。它們簇?fù)碓谝黄?，像一柱柱佛香似的散發(fā)出誘人的香氣。仙客來的葉子是心形的，又肥又厚，像是嬰兒那肉嘟嘟的小手，爭(zhēng)先恐后地向上舉著，就像在托起一輪紅艷艷的朝陽。葉子上面還有一圈白色的斑紋，像是給葉子戴上了一串珍珠項(xiàng)鏈似的。仙客來的花有五瓣，向四面張開著，好像是幾顆燦爛的星星在綠色云海的襯托下調(diào)皮地眨巴著眼睛。

秋天到了，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。她給楓樹做了一次免費(fèi)護(hù)理，讓楓葉散發(fā)出火紅的青春；田野里玉米咧著嘴開心地笑著；高粱卻度垂著頭，漲紅著臉，好像有什么煩惱似的。這時(shí)，我家的仙客來也開始開花了。沒有盛開的仙客來低垂著頭，好像非常怕冷似的，緊緊依偎在媽媽的懷抱里。又像一個(gè)羞澀的小姑娘，扭扭捏捏地，不愿讓人看見她嬌嫩的容顏。盛開的仙客來美麗極了，像一束紅色的氫氣球，優(yōu)哉游哉地在空中游蕩。仙客來的花與眾不同，一般的花朵都是花蕊向上，張開笑臉，總想把自己的美麗盡情展現(xiàn)。仙客來總是花蕊向下扣著，像是一位謙虛有禮的紳士，彬彬有禮地給每一位欣賞他的人彎腰鞠躬。一陣風(fēng)吹來，仙客來隨風(fēng)搖曳，好像在對(duì)我們展示她那婀娜的身姿。如果擺一盆花放在她的旁邊，不用說，也會(huì)被仙客來優(yōu)雅的姿態(tài)所掩蓋。天氣晴朗時(shí)，仙客來在陽光的照耀下閃閃發(fā)光；雨天時(shí)，仙客來在雨霧的籠罩下若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧，別有一番韻味。

仙客來適宜做盆栽，可以做家飾，也可以調(diào)節(jié)眼部的生理疲勞，還可以凈化空氣呢！仙客來可以吸收空氣中的二氧化硫，釋放出新鮮的氧氣。不妨你就在家里養(yǎng)幾盆，作為天然的空氣凈化器吧。

仙客來，你真是太美了！我愛你！

喜歡植物作文【篇7】

我家樓前有一片亭亭玉立、郁郁蔥蔥、挨挨擠擠的竹林。春天，我在這里探尋著可愛的筍寶寶；夏天，我在這里悠閑地散步、嬉戲；秋天，我在這里聆聽蟲兒的“演奏會(huì)”；冬天，我在這里期盼著春姑娘的到來。我喜歡這片翠竹！

我喜歡她的挺拔秀麗，婀娜多姿。每一根竹子都昂頭挺胸，筆直筆直地伸向天空，不會(huì)輕易地低頭彎腰。她們高矮不一，粗細(xì)各異。矮的三五米，高的十幾米；粗如我的腳踝，細(xì)如爸爸的大拇指。陣風(fēng)吹過，她們搖頭晃腦，輕輕地?cái)[弄著自己的身體，歡快地跳起舞來。

我喜歡她的綠意盎然，四季常青。竹干是綠色的，竹葉也是綠色的。幼年的竹子是嫩綠，成年的竹子是深綠。春天的竹子是翠綠，冬天的竹子則是墨綠。走在這片綠色的竹林中，仿佛徜徉在綠色的海洋里，讓人生機(jī)勃勃。

我喜歡她的無私奉獻(xiàn)，為人所用。竹子全身都是寶，不僅可以作為觀賞植物來種植，小竹筍還可以食用、富有韌性的竹干可以編竹筐、竹葉則可以治病，就連燒完的竹炭還可以做肥料呢！竹子默默地奉獻(xiàn)了一切，只為付出，不求回報(bào)，真是了不起！

我喜歡她的正直樸實(shí)，積極向上。一株株翠竹高聳挺拔，頂天立地，無論是嚴(yán)寒還是酷暑，它四季常青，堅(jiān)忍不拔，這不正象征著我們中國人正直、質(zhì)樸的品格和積極向上、艱苦奮斗的精神？正是這種精神，讓我們炎黃子孫——龍的傳人不斷創(chuàng)造新的輝煌。

青青的翠竹，我喜歡你！青青的翠竹，我熱愛你！

喜歡植物作文【篇8】

我很喜歡養(yǎng)花，也養(yǎng)了很多花，但最喜歡的是仙人掌。

我愛養(yǎng)花，是因?yàn)槲野职謵垧B(yǎng)花。從小受他的影響，我也經(jīng)常跟他一起打理那一陽臺(tái)的花花草草。

久而久之，我就代替了爸爸，成了這些花花的主人。我喜歡這些花兒，天天給它們澆水、松土、施肥，勁兒頭十足。唯獨(dú)到了仙人掌那兒，我都會(huì)不由自主往回縮縮身子，皺起眉頭。它是那樣地難看，身上長(zhǎng)滿了刺，又長(zhǎng)又尖，好像拿了個(gè)大寶劍隨時(shí)要砍人。它雖然是綠色的，卻很皺巴，像極了老人臉上的皺紋。我常常沖爸爸埋怨：“這個(gè)植物這么難看，買它干什么，天天扎我！”

自從我上了六年級(jí)，學(xué)習(xí)越來越忙，有一段時(shí)間我很少到陽臺(tái)去打理那些花花草草了。偶爾到陽臺(tái)看看，很多花兒都打蔫兒了。再瞅瞅仙人掌，還是那樣地難看，只是下面又長(zhǎng)出了一些小仙人球。我心想：“長(zhǎng)那么多小仙人球有什么用，到最后還是死?！?/p>

又過了一段時(shí)間，很多花都死了，只有仙人掌還活著，還多了一些什么東西，我好奇地湊上去看看，竟是一朵美如天仙的金色花！

我不禁震撼了，是的，那就是一朵花，是一朵金黃色的花，非常漂亮！

那朵花代表什么，代表了仙人掌頑強(qiáng)而又美麗的精神。雖然其貌不揚(yáng)，可它有一顆要努力開花的心啊！仙人掌，我要向你學(xué)習(xí)！

小學(xué)生描寫植物的作文(模板6篇)

寫一篇作文對(duì)于學(xué)生來說是很常見的，寫作文可以使人保持內(nèi)心的一份寧靜，一篇好的作文能成為大家學(xué)習(xí)的對(duì)象。什么樣的作文才是最適合我們的？你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的小學(xué)生描寫植物的作文，希望能為你提供更多的參考。

小學(xué)生描寫植物的作文(篇1)

我愛臺(tái)灣竹，愛它那生命的新綠，愛它那修長(zhǎng)的身姿，更愛它那謙遜的品格。我愛臺(tái)灣竹的綠。一個(gè)不大的花盆里，生長(zhǎng)著幾十株臺(tái)灣竹。仔細(xì)打量，莖是淡綠的，葉是墨綠的，芽是嫩綠的，都是那樣蒼翠茂盛，凝成了那盆臺(tái)灣竹的綠色的整體。輕風(fēng)一吹，那濃淡相間的綠色互相掩映，綠得像要從葉尖流下來似的。我愛臺(tái)灣竹修長(zhǎng)的體態(tài)。臺(tái)灣竹細(xì)而直的莖大約有30厘米高。莖的頂端簇?fù)碇欢讶~子，說是簇?fù)恚鋵?shí)排列有序，每層都長(zhǎng)著兩三片綠葉，數(shù)一數(shù)，幾層加在一起，足有十四五片。修長(zhǎng)的綠葉成條線狀，自然地向外展開，每片葉子都有縱貫葉子兩端的脈紋。遠(yuǎn)看，臺(tái)灣竹就像盛開著的綠色的花朵。少女都以身體苗條引以為自豪，臺(tái)灣在植物世界里恐怕也算得上是一位亭亭玉立的公主了吧。有人以為臺(tái)灣竹不開花，其實(shí)每年百花盛開的季節(jié)，臺(tái)灣竹也悄悄地開出一朵朵潔白的小花，只是很少有人注意這些，因?yàn)檫@些花實(shí)在太不起眼，太不引人注意了。但它卻不管你欣賞與否，總是默默無聞地為大自然傾吐著自己的芳香。我愛臺(tái)灣竹。

小學(xué)生描寫植物的作文(篇2)

我爺爺菜地里種了很多豇豆，周圍別人家的菜地里也有很多豇豆。每次我從菜地邊經(jīng)過，看到它的藤沿著插在地里的棍子向上爬，越爬越高，卻不知道它是如何爬上去的。難道它有腳嗎它為什么不滑下來呢

暑假的一個(gè)上午，我和好朋友一起來到菜地里觀察。這里的豇豆可真多啊!有的剛出土，露出淡綠的兩片葉子，像我頭上的羊角辮;有的長(zhǎng)出約二十厘米的直立的莖;有的已經(jīng)沿著菜地上插著的竹竿向上爬。我們?cè)谇o的頂部的竹竿上畫一條線。三十分鐘后，我們發(fā)現(xiàn)莖變成像卷發(fā)的形態(tài)然后順時(shí)針方向轉(zhuǎn)，太慢是乎看不見它在轉(zhuǎn)，過了很長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)高了兩厘米。

我們還發(fā)現(xiàn)在藤的表面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像頭發(fā)絲一樣的東西緊緊地抓住竹竿，它的藤才不會(huì)從竹竿上滑下來，原來它和爬山虎一樣是有腳的!

回到家，我把觀察的事告訴爸爸，爸爸說豇豆的莖是纏繞莖，總是向一個(gè)方向順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，而另一些植物的纏繞莖總是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，還有植物的纏繞莖旋轉(zhuǎn)沒有方向性，是隨意的。

植物的學(xué)問可真多啊!

小學(xué)生描寫植物的作文(篇3)

我愛牡丹花,在我家的陽臺(tái)上,我特意要媽媽買了一盆牡丹種在那兒.

喜歡牡丹花,不僅因?yàn)樗哔F艷麗,還因?yàn)槟档せㄊ切腋Ｃ篮玫幕?繁榮昌盛的象征,給我?guī)砗芏嗟目鞓?每到開花時(shí)節(jié),牡丹就開著雍容華貴,嬌俏艷麗的花朵.牡丹盛開的那些日子就成了我們?nèi)业目鞓饭?jié)日.

我的脾氣不好,作業(yè)多的時(shí)候,我的心情總是非常煩躁,那時(shí)候誰要和我說話,我都不搭理,恨不得在自己腦門上貼張紙條,上面寫著:別理我,煩著呢.可是一回到家,一看見那盆牡丹,聞著那芳香,就氣消了.牡丹花多美呀,香味多宜人呀.嗅嗅牡丹花,看著新綻的花苞,我的臉上也像盛開了一朵鮮花,心里也蕩漾著笑意呢.

從牡丹花開出第一朵花后,繁忙的爸爸,生活也變得有規(guī)律起來:每天早早起床,去看那些牡丹花兒;每天下午,他推掉了許多應(yīng)酬,為的就是要早早地回家看看盛開的牡丹花.早出晚歸的他成了晚出早歸,回家后就和我們一起去看牡丹,順便說著身邊有趣的事情,往日被忽視的親情,因?yàn)槟档さ氖㈤_,現(xiàn)在變得濃得化不開了.

我愛我家的牡丹,特別是牡丹盛開的時(shí)候,這些花不僅僅開在花盆里,也開在了我們?nèi)胰说男睦?

小學(xué)生描寫植物的作文(篇4)

一天的科學(xué)課，老師希望我們做一個(gè)種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)，最好把實(shí)驗(yàn)記錄下來。

放學(xué)后，我回到家，就急不可待地開手做實(shí)驗(yàn)了。首先是準(zhǔn)備用具：兩個(gè)可樂瓶、少量的水、兩張紙巾、兩顆綠豆。接著，我請(qǐng)爸爸把可樂瓶橫切成兩半，連著瓶底的下部分就成了我的實(shí)驗(yàn)器皿，我把紙巾放進(jìn)可樂瓶底，倒進(jìn)適量的水，再輕輕地放進(jìn)綠豆，就這樣，實(shí)驗(yàn)的第一組做好了。另一個(gè)器皿也按上述方法來做。終于，兩組都做好了。我把第一組放在陽光照耀下的窗臺(tái)上，第二組在鞋柜邊，那里陽光少，較陰暗。

沒想到，剛過了幾個(gè)小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兩組的豆子出芽了，我高興極了。過了一天，豆子長(zhǎng)出了莖和根，又過了幾天我發(fā)現(xiàn)有一組豆子終于長(zhǎng)出了葉子，我急忙跑去看。

另一組也長(zhǎng)出了嫩葉，我歡呼起來：我成功了!我成功了!

最后，我經(jīng)過仔細(xì)觀察對(duì)比，陽光充足的那一組長(zhǎng)得快，現(xiàn)在葉子已經(jīng)碧綠碧綠的。可見，植物的生長(zhǎng)離不開陽光!

小學(xué)生描寫植物的作文(篇5)

我的家鄉(xiāng)山東有許多種樹木，其 中最常見的是華山松，我對(duì)它卻有一種特殊的感情。

記得小時(shí)候，我常?？人?，爸爸給我吃了很多藥，可總 斷不了根。姥姥聽說吃松子可以潤肺。于是，她就經(jīng)常從家 鄉(xiāng)寄松子給我吃。當(dāng)時(shí)，我的牙還沒長(zhǎng)齊，咬不開松子的硬 殼，媽媽就拿一把小錘替我敲，那又白又嫩的松子仁放到嘴 里一嚼，一股松油的清香沁人心脾，真好吃啊！這樣，我天天吃松子仁，不僅病治好了，而且身體也長(zhǎng)得壯實(shí)了。

后來，有一次我到姥姥家住，問姥姥松子是什么樹上結(jié) 的，姥姥說：“是咱家后山上的華山松上結(jié)的??！”我又問： “華山松長(zhǎng)得什么樣啊？”姥姥說：“等有空我?guī)闵仙饺タ纯?就知道了?！?/p>

在一個(gè)春和景明的日子里，一大早姥姥就帶我到后山去看華山松。姥姥指著滿山的樹說：“這就是華山松。你看，這些小樹皮很光滑，大樹的皮裂成方塊狀，很像一塊塊方布貼 在上面，但是不會(huì)脫落。這些樹高的有幾十米，矮的也有三 四米，枝杈向四方伸開，葉子綠油油的像針一樣，又像涂過 一層油漆似的，多漂亮呀！”我左看右看，怎么也找不到我愛 吃的松子，就問姥姥：“松子在哪里？”姥姥笑著說：“傻孩子， 松子要到秋天才有。你看樹上那一朵朵小花，到了夏天，就 長(zhǎng)成了小松球，秋天松子就成熟了，像一個(gè)個(gè)綠菠蘿似的?！?我對(duì)姥姥說： “到時(shí)候，我們?cè)賮砜春脝?？”姥姥說：“那當(dāng)然， 我們還要撿很多很多的松子呢！”

我盼呀盼呀，秋天終于來了。姥姥便帶我去后山。嗬！華 山松真的掛滿了綠色的“菠蘿”，沉甸甸的，把樹枝都?jí)簭澚耍?可是還是看不見松子。姥姥看著我疑惑的樣子，說：“松子都 在松球里邊，只要把它摘下來，放在火上一烤，那像穿山甲 一般的鱗殼一張開，松子就出來。你要是不摘它，到熟透了 的時(shí)候，鱗殼會(huì)自己張開，松子便落下來，掉進(jìn)泥土里，到 明年春天就長(zhǎng)出一棵棵小樹芽。所以要收松子，就要在秋天 時(shí)摘下來。”那時(shí)我想，松子又好吃，又能治病，比藥強(qiáng)多了， 華山松可真抻奇……

去年寒假，在一個(gè)大雪紛飛的日子里，我又一次到了姥 姥家。第二天一早，雪還沒停，我就迫不及待地跑到后山去 看華山松。啊！華山松真美啊！針葉還是那么油綠，樹干在 風(fēng)雪中傲然挺立，不由使我想起陳毅爺爺?shù)脑娋洌弧按笱呵?松，青松挺且直?！蔽艺胫?，忽然一團(tuán)團(tuán)積雪從樹梢落下來。 我向上望去，看見枝上還掛著許多松包，已經(jīng)空了。于是，我 又想，那松子大概正在泥土里等待著春天的來臨吧！到了那 時(shí)，每座山上都會(huì)長(zhǎng)滿新一代的華山松，陳毅爺爺說的那種松樹的精神，也會(huì)在我們每個(gè)人的心中生根發(fā)芽。

華山松活在我心里。

小學(xué)生描寫植物的作文(篇6)

春天的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去花鳥市場(chǎng)買花。我看到了一盆青翠的綠蓮花，特別惹人喜愛，就讓媽媽幫我買回了家。

綠蓮花從上面看像一朵盛開的蓮花，從前面看像一個(gè)松果。它的葉片長(zhǎng)得并不規(guī)則，淡綠色的葉子中帶有一些白色，像結(jié)了霜一樣。再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)在下面的老葉子是深綠色的，長(zhǎng)在上面的新葉子是嫩綠色的。綠蓮花的葉片像一把把小蒲扇，但是，它和一般的葉片不一樣，鼓鼓的。難怪人們都叫它多肉植物呢！我湊近聞了聞，沒什么味道。

每當(dāng)看著綠蓮花像裝滿了水一般圓鼓鼓的葉片，我覺得它應(yīng)該挺耐旱的吧。于是，我決定做一個(gè)試驗(yàn)，連續(xù)兩周不給它澆水，看看會(huì)有什么變化。兩周過去了，我來到陽臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)綠蓮花還是保持原來肉鼓鼓的樣子。原來，它真的有耐旱的本領(lǐng)。

綠蓮花真是一種可愛的植物??！

[薦]寫黃龍洞的作文模板

作文對(duì)很多人來說還是一種比較痛苦的記憶，寫作文可以說是我們彼此溝通的橋梁和語言的延伸。寫作文要首先進(jìn)行構(gòu)思，保證有一定的思路和想法再去寫。或許"寫黃龍洞的作文"是你正在尋找的內(nèi)容，希望能為你提供更多的參考！

寫黃龍洞的作文 篇1

這單元語文習(xí)作要求我們介紹一處自己到過的風(fēng)景名勝，題目要求剛看完我立馬想到了張家界的黃龍洞。

記得是去年暑假，我和媽媽高高興興地前往風(fēng)景明珠張家界索溪峪自然保護(hù)區(qū)中久負(fù)盛名的中華最佳洞府、天下第一奇洞黃龍洞。

我們從張家界火車站坐出租車大約用了1個(gè)多小時(shí)才到達(dá)黃龍洞廣場(chǎng)。廣場(chǎng)好大喲！我驚嘆不已：大約有十幾個(gè)我們學(xué)校操場(chǎng)那么大！可它一點(diǎn)也不單調(diào)。廣場(chǎng)上有維多利亞音樂廳、有袖珍葫蘆和南瓜、十二生肖大理石雕像、還有大大小小的水車呢。我心中贊嘆道：黃龍洞，外圍景物尚且這么豐富，那洞內(nèi)的景物肯定更是令人神往了。

正想著，不知不覺就到了黃龍洞洞口。洞口上方，黃龍洞三個(gè)刷著紅漆的大字格外顯眼。走近洞口，習(xí)習(xí)涼風(fēng)便向我們襲來，使剛在烈日烘烤下的我們涼爽了許多。可一進(jìn)洞，才暗暗叫苦：仿佛到了三九寒冬，冷得叫人瑟瑟發(fā)抖。可我沒辦法，只得顫顫抖抖地跟隨導(dǎo)游行走。

走過洞的咽喉百米長(zhǎng)廊后就來到了我們所觀賞的第一個(gè)景點(diǎn)龍舞廳。只見高高的崖壁上有一個(gè)不大不小的石窟，窟里四處遍布著大大小小、形態(tài)各異的鐘乳石和石筍，在五顏六色的燈光襯托下，可真像一個(gè)燈光燦爛、奇幻天倫的舞臺(tái)。聽導(dǎo)游說這是龍王跳舞的地方，也是洞中最小的廳子。望著龍舞廳，我突然想到：也許龍王就在這廳子里，正欣賞著舞蹈呢！

離開龍舞廳后，我又觀賞了許多令我稱奇的鐘乳石和石筍。也不知走了多遠(yuǎn)，竟到了洞中第一條暗河水深十幾米的響水河。聽導(dǎo)游介紹在這深不見底的河里竟生活這國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物大鯢（又名娃娃魚）。我們坐上小艇，一邊玩耍著清涼的河水一邊逐個(gè)觀賞導(dǎo)游指點(diǎn)的河岸兩邊的景物。其中最引人注目的還是一個(gè)栩栩如生的龍頭(一個(gè)巨大的鐘乳石)。鐘乳石上方是一對(duì)貌似樹枝的精致龍角，龍角下方，一對(duì)綠色的碗口大的眼睛兇神惡煞地瞪著我們，使人一看就毛骨悚然，更可怕的是眼睛下方那房門般寬的半開半合露出尖牙利齒的嘴巴，似乎一口就能把整個(gè)人生吞活吃下去。雖然這個(gè)龍頭十分可怕，可它卻是黃龍洞最引人注目的景物之一，黃龍洞的名字也由此而來。

上了岸，我才真正感受到黃龍洞的綺麗：仿佛進(jìn)入了龍宮。有巍峨的雪松；層層疊疊的千丘田；直沖云霄的火箭1、2號(hào)；調(diào)皮的花果山的小猴子們；五谷豐登的糧倉；奇妙動(dòng)人的鋼琴；金碧輝煌的后宮真是令人眼花繚亂、目不暇接。不過最吸引我的還是龍王的至寶頂天立地的定海神針。只見一根又細(xì)又長(zhǎng)的鐘乳石聳立在眾石之間，高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過眾石，倒像是枝梅獨(dú)秀、鶴立雞群。這可是黃龍洞里最長(zhǎng)的一根鐘乳石，離洞頂僅有5、6米，也是黃龍洞的標(biāo)志性景物，來了黃龍洞不觀賞定海神針，那可就是遺憾了。

黃龍洞除了以龍宮著稱外，還有一個(gè)洞中唯一需要另外買票觀光的迷宮也很著名。我們離開龍宮后就去觀賞迷宮。迷宮里的鐘乳石和石筍并不像龍宮里的那樣分散，而是許多都連在一起，大部分鐘乳石和石筍都滴著水。正是這樣連著，游人稍一走走神就會(huì)迷路，所以才有了迷宮這個(gè)名字。迷宮里天然白玉般的石筍遍布，還有波浪卷般的一朵石花。我想：這門票可真沒白花，比起雄偉粗獷的龍宮來說，這迷宮就更顯得精巧可愛。

走出迷宮，通過洞中第二條暗河迷宮之下的水晶河上的廊橋后，不知不覺就回到了黃龍洞的出口，我們只得依依不舍地向黃龍洞告別。至今黃龍洞的景物還時(shí)不時(shí)在我腦海中呈現(xiàn)，真希望能再次有機(jī)會(huì)重游黃龍洞！

你的文章已經(jīng)開始成熟：移步換位用得好，文章思路清晰。描寫有詳有略，想象比較豐富，情感真實(shí)，中心明確。

有不足：景點(diǎn)太豐富了，用我們暫時(shí)的語文水平來寫還是有點(diǎn)難把握的感覺。我建議詳寫的景點(diǎn)一到兩個(gè)寫得豐滿些就已經(jīng)足夠了。

寫黃龍洞的作文 篇2

爸爸、媽媽和我趕了一夜的火車，終于到達(dá)了湖南張家界市，放眼與十堰境內(nèi)似乎相同。下了火車，我們又坐了近二小時(shí)汽車后的張家界景區(qū)卻別有一番風(fēng)味我們按行程先游覽國家AAAA級(jí)景區(qū)—黃龍洞。黃龍洞名不虛傳，未進(jìn)洞內(nèi)，沿途景色卻格外引人注目---紅花艷艷伴青柳，水車悠悠沿水流；水稻呼呼印葫蘆，橙橙南瓜碩紫茄……真是美景不斷，景促人悅。

走進(jìn)洞內(nèi)，土家族阿妹帶領(lǐng)我們游景賞色：洞內(nèi)溫度亦涼（16℃），比空調(diào)房更爽。其間水伴路沿，又寬又長(zhǎng)。黑暗與霓虹燈編織出一種不言而喻的畫面。洞共六層，各層魅力不同，其間一、二層主要圍繞各色石乳、石筍、石柱、石珍珠，增加幾分奇異。三層則以一條長(zhǎng)2820米，水深6米，16℃的響水河為重。小艇盤旋在寬寬的河中，霓虹燈映照著漩洞般的洞頂，時(shí)不時(shí)滴下二滴水珠，望著奇異的寶塔般的鐘乳石，給人一種不言而喻的感受。下了小艇，就上了四層，這時(shí)地上乃自然“梯田”、“天上”乃牙齒般的石鐘乳。往里走，尋見孫大圣的水簾洞映入眼簾，一個(gè)個(gè)小猴手捧仙桃為孫悟空賀喜，妙趣橫生。五六層就是龍王爺?shù)摹暗乇P”了，龍王寶座上閃著綠色的燈光，閃繪了好一個(gè)霸道的龍王。四面的石鐘乳掛出幾分方剛的“地主”身份，顯出龍王的勇猛神態(tài)。瞧！那兒還放著龍王發(fā)明的未發(fā)射成功的火箭呢！由于洞內(nèi)不通信號(hào)，龍王爺?shù)膶＠荒茉谶@兒呆著嘍！最高層立著長(zhǎng)17米的定海神針，修長(zhǎng)的身軀顯出幾分柔美，方剛中露出一絲霸氣，光滑的身軀略帶一點(diǎn)粗糙……

在這樣美妙的洞中世界玩耍，我忘記了時(shí)間，不知不覺已游了三個(gè)小時(shí)。

啊，黃龍洞，你真美！明年秋風(fēng)乍起時(shí)，我還會(huì)再來的！

寫黃龍洞的作文 篇3

黃龍洞景區(qū)位于西湖附近。那里風(fēng)景優(yōu)美，交通方便，是我最喜愛的地方。

每天一大早，黃龍洞里已經(jīng)游人如織，充滿了生機(jī)，時(shí)不時(shí)就會(huì)聽到叫賣紀(jì)念品的小販的吆喝聲，攤里的紀(jì)念品雖然有點(diǎn)貴，但是十分精致。有用珠子串起來做成的小動(dòng)物模型；有繡著花兒的扇子；有刻著精美圖案的梳子；有印著龍的圖案的木寶劍人們有的湊上去買東西；有的背著包戴著帽子悠閑的在路上走；有的坐在亭子里乘涼；還有的在公園里跳著廣場(chǎng)舞真是熱鬧非凡！

黃龍洞空氣清新，是許多小動(dòng)物的天堂。景區(qū)里，有一些大大小小的池塘，每個(gè)池塘里都生活著各式各樣的小魚小蝦。有時(shí)運(yùn)氣好，還能見到被好心人放生的甲魚呢！水面上的蓮葉和蓮花吸引來了許多蜻蜓。小動(dòng)物們游的游，飛的飛，再加上周圍觀看小魚小蝦的孩子們，簡(jiǎn)直像一幅生機(jī)勃勃的圖畫！

沿著景區(qū)內(nèi)一條蜿蜒的小路拾階而上，就是鼎鼎有名的寶石山了。山上，聽著鳴蟬的叫聲在樹林間回蕩，各種鳥兒歡叫著飛上藍(lán)天；看著蝴蝶扇扇翅膀采花蜜，松鼠那靈巧的身影在樹叢中一閃而過一路上輕輕松松，快快樂樂，別提有多好了！到了山頂，迎接你的就是那最美麗的風(fēng)景了。望下去，舉世聞名的西湖被你盡收眼底。這可比在那人山人海的斷橋、白堤和蘇堤上觀賞它的感覺要好得多了！

黃龍洞不僅是景色美麗，還充滿了人文氣息。在游覽的過程中，你的耳朵時(shí)不時(shí)會(huì)聽見一陣陣委婉動(dòng)聽的唱戲聲，這聲音就來自于黃龍洞中最具有傳統(tǒng)文化特色的黃龍大舞臺(tái)了。在繡著各種復(fù)古圖案的背景下，演員們穿著用真絲做成的古代衣服，邁著小步子走上了舞臺(tái)，隨著伴奏的起伏，她們唱起了戲曲小調(diào)，手上也不停地?cái)[著各式各樣，優(yōu)雅的動(dòng)作。聽到這里，恍惚間感覺自己也站在了舞臺(tái)上，跟著其他演員一起唱一起跳。一會(huì)兒變成了女扮男裝，敢愛敢恨的祝英臺(tái)；一會(huì)兒變成了將門之女，忠心報(bào)國的銀瓶公主；一會(huì)兒變成了才華出眾，出淤泥而不染的蘇小小

黃龍洞就是這么一個(gè)處在鬧市當(dāng)中，卻帶給人們無限寧靜、樂趣的世外桃源，它永遠(yuǎn)是我心目中最喜愛的一個(gè)地方！

寫黃龍洞的作文 篇4

在暑假里，爸爸媽媽帶我去了美麗的張家界，去了寶峰湖、黃龍洞、西游記里的大瀑布的拍攝點(diǎn)、天子山、賀龍公園、玻璃橋奇異景色，但黃龍洞是我最難忘的。

我為了去黃龍洞，坐了好幾個(gè)小時(shí)的車。到那以后，我們趕緊進(jìn)去了。洞里面很大，人很多。這里面的奇石叫鐘乳石，是由滴水形成的，有的一百年只能長(zhǎng)一厘米，有的二百年只長(zhǎng)一厘米，還有的一百年長(zhǎng)兩厘米，長(zhǎng)的也太慢了吧。忽然，導(dǎo)游指著一個(gè)人形石說：這是龍王的女兒，看，她亭亭玉立，真美麗！我看過去，還真挺像，石頭突出的地方是她的頭發(fā)，她的手在摸著長(zhǎng)裙，宛如天女下凡。

接著，我們又看了龍宮的舞臺(tái)，猶如仙境一般。上面的石頭個(gè)個(gè)猶如白玉，漂亮非凡，但是我們的隊(duì)伍繼續(xù)前行，我只好跟著走了。我們還看了很多景觀，可是我都沒有記住。

后面，我們坐船在洞里暗河中劃了一圈，聽說水里還有咬人指頭的娃娃魚，太有趣了。很快，我們下船了，來到一個(gè)像迷宮一樣的地方。這里還有夜明珠呢，燈光一照，它變得像一塊白玉。集合的時(shí)間到了，我只好戀戀不舍地走了。

這就是黃龍洞，這就是美麗壯觀的黃龍洞。

寫黃龍洞的作文 篇5

"“神馬情況!爬山，NO，我不想去!”“走走走走走，出發(fā)嘍!”老媽的一聲命令?！鞍?”在這陽光明媚，萬里無云的好日子里，老媽居然要帶我去遭受史上最嚴(yán)厲的酷刑――爬山。真是欲哭無淚!萬般無奈呀!

經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程我們來到了山腳下，一步一步地爬上山，快到百門洞口時(shí)，放眼望去不遠(yuǎn)處有一處狹窄的縫隙，人鉆都鉆不過去，走近一看，陰森森的洞口讓人一看就忍不住打寒顫，洞漆黑的就像一個(gè)怪物的血盆大口，聽說里面的洞口還很多，錯(cuò)綜復(fù)雜。于是我們一撥人一起往上爬，可是剛爬上一處，最上面的人就叫了：“沒路，沒路，回走，回走?！蔽覀兘?jīng)過一番努力退回到洞口，我們正準(zhǔn)備打退堂鼓的時(shí)候，有大人提議先派出幾個(gè)大人充當(dāng)領(lǐng)頭羊冒險(xiǎn)，打頭陣。正在我們沮喪時(shí)，就聽到上面?zhèn)鱽硐Ｍ穆曇?，“?好黑的通道!”“什么，有路?好吧，前往探險(xiǎn)!”我們打著手機(jī)上的手電筒，像駝背老公公一樣貓著腰，排好隊(duì)，在這黑漆漆的“鬼地方”不斷摸索前進(jìn)。這時(shí)隊(duì)伍突然斷了，前面的人大聲地呼叫我們向前走，再向左轉(zhuǎn)。只見一個(gè)老鼠洞一般大小的洞口出現(xiàn)在我們面前。我們回答道：“過不去過不去!”可站前面沒看到洞口的阿姨卻堅(jiān)持讓我們從此洞鉆過去。于是我們像在石洞里開辯論會(huì)一樣，你一言我一語，以自己的三寸不爛之舌互相反駁!“那你下來試試。”阿姨下來一看、一摸笑了!以她的身形怎么能從此洞穿梭而上?哈哈!鬧了個(gè)大笑話!原來我們沒關(guān)注到上前左方就有個(gè)大洞呀!哈哈哈哈!接著我們繼續(xù)向前進(jìn)軍，來到了一片伸手不見五指的洞?！鞍?蝙蝠!”“有蝙蝠!快走快走!”我們居然遭受了蝙蝠大軍的襲擊，我們一面走一面驅(qū)逐蝙蝠，終于看見前方有一處光明，我們看到了希望，就加大了馬達(dá)，經(jīng)過了一番波折，我們探險(xiǎn)隊(duì)終于出了洞口，來到了山頂，此時(shí)我們每個(gè)人的腳都麻麻的，可我們同時(shí)也嘗到了勝利的喜悅滋味!

一次最艱險(xiǎn)地爬山歷險(xiǎn)記!我將永遠(yuǎn)記住它!它讓我明白了做事不能輕言放棄否則你將永遠(yuǎn)體會(huì)不到勝利的甜味。黃龍洞，下次我還會(huì)再回來把你征服的!"

寫黃龍洞的作文 篇6

暑假期間，爸爸、媽媽和我一道去湖南張家界旅游。在那次游玩中，給我留下深刻印象的是黃龍洞。那天，我們進(jìn)了黃龍洞，迎面就見到兩個(gè)洞門。大的叫長(zhǎng)壽門，小的叫幸福門，我們從僅能容納一個(gè)人通過的幸福門向里進(jìn)發(fā)。我們行走在天仙橋上，橋下面真像是萬丈深淵。聽導(dǎo)游說，這就是傳說中的王母娘娘為了把董永和七仙女分開而用玉簪劃出的天河。就是這條天河，從此使一對(duì)有情人天各一方。過了天仙橋，我們就繼續(xù)向前走著。忽然，我們看到一個(gè)龐然大物，近前一看，原來是一把巨大的石椅子上面刻著“龍王寶座”四個(gè)大字。

啊，這里就是龍宮，原來這里住著“龍王”呢！對(duì)了，你看那山壁上的龍頭和傳說中的真龍有什么兩樣嗎？出了龍宮，我們來到了花果山，滿山都是小石猴，它們活靈活現(xiàn)，千姿百態(tài)，有的攀崖躍澗，有的摘吃仙桃，還有的似在舞槍弄棒，真是惟妙惟肖！你再一抬頭便可看見頂上還有一只大猴子，那就是齊天大圣孫悟空，在它的旁邊還豎著一根又高又細(xì)的定海神針，那就是孫大圣的金箍棒！我們坐在巖石上，一邊稍作休息，一邊仔細(xì)地觀賞著群猴嬉戲。過了一會(huì)兒后，我們又乘船游地下河，我們和龍王頭盔、大海螺、鱷魚石等龍王遺物擦肩而過。出得洞來，我不禁贊嘆說：“這里真美！”爸爸說：“祖國的名山大川多著呢，還有許多比這更美的地方，也有許多等待我們?nèi)ラ_發(fā)和建設(shè)的地方?。　?/p>

寫黃龍洞的作文 篇7

黃龍洞，是位于張家界的天然溶洞。大自然好像是一位雕塑師，溶洞像是博物館，里面的石鐘乳和石筍形態(tài)各異，栩栩如生。你一定想親眼目睹吧！別急，我來給你介紹。

進(jìn)了洞，感到絲絲涼意，夏天的炎熱一下子消退很多。跟隨洞內(nèi)的導(dǎo)游來到碼頭，坐著游船在地下暗河中穿梭。黃龍洞分為四層，這是第一層，第四層景色最為壯觀。在地下暗河旁邊，有許多形狀怪異的石筍，其中，我最喜歡一組似龍頭的石筍。這個(gè)石筍有兩塊向上突起的地方，那是“龍”的角；有一塊向暗河分裂的地方，那是“龍”的嘴。人們?cè)凇褒埥恰毕路桨擦藘杀K綠燈當(dāng)做它的眼睛，在“嘴巴”里安了一盞紅燈當(dāng)做火焰，一條活靈活現(xiàn)的龍就展現(xiàn)在我們眼前。

下了船，導(dǎo)游帶我們繼續(xù)向前探險(xiǎn)。溶洞里的路很滑，路邊有一些剛“長(zhǎng)”出來不久的石筍，用手摸上去感覺濕滑。沿途有一座建立在暗河上的橋，橋身還有五光十色的燈，把橋裝飾得格外絢麗多彩。我想：黃龍洞里像個(gè)迷宮，要是沒有導(dǎo)游帶路，還能迷路。

終于來到第四層了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：五顏六色的燈光照在石筍上，石筍有又細(xì)又長(zhǎng)快到達(dá)洞頂?shù)模灰灿杏执钟执笾虚g是空心的；有的像公雞在打鳴的；還有的像富麗堂皇的宮殿……導(dǎo)游開始給我們一一介紹：“那個(gè)又粗又大的是龍宮，龍王住的地方；這個(gè)細(xì)長(zhǎng)的是定海神針，孫悟空的金箍棒；那只公雞天天為龍王叫早，很驕傲，尾巴翹得很高，人們叫它金雞報(bào)曉；這個(gè)在龍宮后面的石筍群是龍王的妻子住的，金壁輝煌……”

瀏覽完黃龍洞，我贊不絕口：“大自然這位雕塑師真了不起，它一定擁有更多作品沒有被發(fā)現(xiàn)，怪不得說大自然是人類的老師呢！”

寫黃龍洞的作文 篇8

這次來到張家界最讓我難以忘懷的要算黃龍洞了。這里有著許多仙境般迷人的景色，例如龍舞廳景區(qū)、響水河景區(qū)、天仙水景區(qū)、龍宮景區(qū)……

對(duì)于這些景區(qū)，可能你還不大了解，那就請(qǐng)讓我介紹給你吧！黃龍洞已探明的洞底總面積有10萬平方米，全長(zhǎng)7.5公里，垂直高度140米，內(nèi)分兩層旱洞和兩層水洞，它還有98廊呢。這顆深藏地下億年的明珠，伴隨著八十年代初張家界的對(duì)外開放而得以聞名海內(nèi)外。

我和爸爸、媽媽……沿著洞口先來到龍舞廳，聽說這里還是龍王爺歌舞賞樂之處呢！身臨其境，您或許能聽到幽雅的樂曲。你看，洞內(nèi)不但插滿靈秀的石筍，而且燈光五顏六色，黃的、粉紅的、紅的、綠的……美麗極了！我興奮地喊道：“媽媽，如果可以讓我到里面坐上一會(huì)兒，那多好呀！”

過了一會(huì)兒，我們就來到響水河碼頭，這里是乘船游覽800米的水河。導(dǎo)游姐姐帶我們下了船，我們剛坐穩(wěn)船就開了。水面蕩出一個(gè)一個(gè)的波紋，洞內(nèi)可真黑??！要不是船上坐滿了人，我可還有點(diǎn)怕呀。導(dǎo)游姐姐打著手電筒，指著兩岸的景點(diǎn)說：“大家看看這叫石花屏，那叫龍王金盔，還有海貝浮空、海螺吹天……”這里的景物實(shí)在奇妙，我還沒看完這個(gè)，又來一個(gè)。

不到十分鐘，我們就上了岸，繼續(xù)來到第二層。走在前邊的導(dǎo)游姐姐忽然喊到：“大家往右邊看看?！蓖?，眼前出現(xiàn)一根好高好直的石筍！導(dǎo)游姐姐繼續(xù)介紹：“定海神針高達(dá)19.2米，底粗頂細(xì)，是黃龍洞最高的一根石筍。洞穴學(xué)家推算它至少需要近20萬年長(zhǎng)的時(shí)間才能長(zhǎng)到今天這樣高。”大自然實(shí)在太神奇??！

接著，我們還游覽了天仙水、花果山、龍宮……這里的景色真是讓我流連忘返！

寫黃龍洞的作文 篇9

今天是來張家界的第三天,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們參觀了黃龍洞。

我們大家來到了溶洞洞口。天氣很熱,溶洞外面的溫度大概有35度，可一進(jìn)溶洞里面，我卻感到無比的涼爽。難道這里面裝了空調(diào)？不，導(dǎo)游告訴我們是自然形成的。??！這時(shí)我才真正的知道，大自然有著無窮的奧妙。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下一直往前走。沿路上,我們看到了數(shù)不盡的石筍,石鐘乳,它們神態(tài)各異，在人工設(shè)制的燈光照射下，閃爍出迷人的色彩。導(dǎo)游對(duì)我們說："俗話說滴水穿石，可石鐘乳和石筍就不一樣了，它可是滴水長(zhǎng)石。水滴100年,一個(gè)石鐘乳或石筍就長(zhǎng)高一厘米。"你說奇怪不奇怪？這么多、這么長(zhǎng)的石鐘乳和石筍要多少年才能形成呀！我們沿著導(dǎo)游的指點(diǎn)一直往前走，邊走邊議論著：這個(gè)像斧頭，那個(gè)像鐵叉，長(zhǎng)矛，利劍……原來這些石鐘乳都被人們依據(jù)形狀想象成了龍王爺打仗時(shí)候用的兵器。龍王爺?shù)谋髡媸翘嗔?聽導(dǎo)游說,起碼有成千上萬只兵器,你想，龍王爺就有10萬水師,還有其它的一些蟹兵蟹將呀,這么加起來,成千上萬只兵器又哪能夠用了？這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比作什么,也很值得觀賞。

沿著洞內(nèi)的臺(tái)階向上轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，眼前又是一幅奇妙的景象。"大家看，那不就是定海神針嗎？"不知誰叫了一聲，于是我們幾個(gè)小朋友像注射了"興奮劑"似的，都爭(zhēng)先恐后的往前奔。"哦！到了，終于看到了！"。我們歡呼著，像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。只見這石柱直沖云宵,筆直筆直的長(zhǎng)得好有氣勢(shì)呀！我想:它為什么要叫定海神針?是因?yàn)橛辛怂?海面才會(huì)平靜嗎?還是沒有了它,龍宮就不平靜了。

隨后我們到洞內(nèi)還乘坐了觀光船，小船帶著我們沿那條河觀看了許多景點(diǎn)。有火箭、田地、還有龍王的寶座，龍王的寶座可真大呀，聽說他的寶座可以容納15個(gè)大人呢！可我看有點(diǎn)像鯊魚嘴巴。以前龍王就是坐在那兒發(fā)號(hào)師令，指揮他的蟹兵蟹將。沿途更有那數(shù)不清的石筍和石鐘乳，在導(dǎo)游的講解下，它們更顯得栩栩如生。那些景色真似人間天堂。

我愛張家界的風(fēng)光，更愛人間天堂似的--黃龍洞！

關(guān)于植物手法的作文模板

作文的重要性不言而言，通過寫作文可以讓大家看到更廣闊的世界，不斷的進(jìn)行深度思考。一篇好的作文只有通過刻苦練習(xí)才能寫出來。我們寫作文注意哪些方面呢？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)精心整理，推出關(guān)于植物手法的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于植物手法的作文 篇1

快去睡覺.”……瞧“這就是我的那個(gè)爸爸——一位嘮叨愛好者，一件非常簡(jiǎn)單的小事就能嘮叨上半天……記得上小學(xué)時(shí)”有一次我和奶奶要去旅游.早上，我早早地起床，誰知道爸爸比我更早，一碗熱騰騰的飯擺在我面前.吃著飯，爸爸在一邊為我收拾東西.，唉呀，中午我吃一個(gè)就夠了.，不行不行.?便不由分說地往背包里又塞了一個(gè).”風(fēng)油精帶了沒“帶著好點(diǎn).“算了“你在路上買汽水喝吧?你錢夠不夠”我夠了.?這時(shí)我已經(jīng)吃好飯，準(zhǔn)備出發(fā)了.爸爸一邊幫我背背包!一邊又嘮叨開了，到外面不要亂吃東西?東西不要亂放“窗外飄進(jìn)一陣響亮的喊聲，那是我的奶奶.我挨近窗口，我馬上下來“爸，你快點(diǎn)，在路上小心.”知道了.“我跑了出去，奶奶問我”我老爸的話特別多，煩死人了“我們一邊走一邊說著，我不經(jīng)意回頭一看!爸爸在樓上看著我”好像還有很多話沒說完似的“真沒辦法，還記得有一次，我有一道不懂的數(shù)學(xué)題!就去問爸爸”爸爸認(rèn)真地給我講著“可是嘮叨了半天還不進(jìn)入主題”對(duì)爸爸說”有完沒完：嘮叨這么久“還沒嘮叨到正題呢?爸爸看我急成這樣”心里一火“多講點(diǎn)!我不耐煩地說，我不讓你講了.，爸爸更生氣了!爸爸的嘮叨少了許多，我總覺得家里似乎少了點(diǎn)什么，是嘮叨話，為什么有時(shí)候一點(diǎn)也不珍惜的東西直到?jīng)]有的時(shí)候才感到它的珍貴呢“我因騎車不小心摔到，我悶悶不樂.爸爸看見了”

關(guān)于植物手法的作文 篇2

應(yīng)該是上蒼賜予我的冬季爸爸辭去公職下了海，他不辭辛勞整天奔波在家與工廠之間，每天晚上我睡覺了，還可以看見媽媽坐在客廳等爸爸。好不容易工廠有了些起色，哪料到工廠失了火，爸爸的心血付之一炬。我看到的只有媽媽偷偷抹眼淚，爸爸的唉聲嘆氣和幾位借錢給我家辦廠的親戚欲言又止的模樣。我心中打著草稿想對(duì)爸爸說些安慰的話，可那些言語卻像沙礫一樣卡在喉嚨中，我每天放學(xué)回家后，就躲在房間里，不做作業(yè)而是呆呆的望著天花板，雜亂無章的想一些事。想為什么這種災(zāi)禍要降臨在我家？想爸爸這樣付出卻得到一身傷疤值得嗎？直到媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化。媽媽讓我坐在她腿上，撫摸著我的頭發(fā)說：是不是有什么不開心？不吱聲”媽媽停了一會(huì)兒，手放了下去。媽媽是你最好的傾聽者“我再也忍不住，邊大哭邊說，媽媽。我不想看到你和爸爸傷心”媽媽楞了，卻也哽咽了聲音，孩子？

關(guān)于植物手法的作文 篇3

我喜歡挺拔的蒼松，我喜歡富麗的牡丹，我喜歡傲雪的梅花，但是我最喜歡夏天開放的荷花。

每到夏日，楊柳無精打采的。湖面如鏡子，一點(diǎn)響動(dòng)都沒有，真是令人昏昏欲睡，但只有荷花開得很精神。他們有的才打開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，飽滿得好像快要破裂似的。它們的姿勢(shì)也各不相同，有的亭亭玉立，有的昂首挺胸，有的像害羞的女孩兒低著頭……微風(fēng)乍起，荷花開始舞蹈，像一個(gè)個(gè)美麗的仙女在荷葉的襯托下就更美?？催^去，紅、白、綠、藍(lán)一片，好一幅美麗的圖畫。

荷花全身都是寶，它的根可以吃，荷葉可以入藥，也可以泡茶，它的花可以觀賞，它的果實(shí)是人們喜愛的蓮蓬……

荷花，我愛你出“淤泥而不染，濯清漣而不妖”的的高潔；“我愛你小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的可愛；“我愛你接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的熱情。你們是花之君子，你雖然沒有梅花的傲雪，也沒有牡丹的雍容，但是你是我心目中最美的花兒。

如果有來生，我愿站成一株荷花，在清晨和露珠玩耍，在黃昏和夕陽告別，聽著蜻蜓講述飛行的趣事，和魚兒一起嬉戲……（泰河小學(xué)貝羽）

關(guān)于植物手法的作文 篇4

輕輕地落在那烈士陵園里掃墓的人們傘上、身上，也輕輕地落在那潔白的塑像上…… 大理石的像座上，那戰(zhàn)士緊握著沖鋒槍，目光深深地望著遠(yuǎn)方，像是在站崗。卻給人頂天立地的感覺。他的身上也沾濕了……“干嘛呢？正談笑風(fēng)生地走過來，活躍在那最前面的是一個(gè)摩登小姐。裙子長(zhǎng)得拖地，耳朵里塞著，身子還不時(shí)地和著節(jié)奏搖晃著”她蹬著高跟鞋。地走到塑像前，地大叫了一聲，自然她的同伴也跟了上來”一位男青年焦急地問。那小姐笑著說。這人長(zhǎng)得好帥：可惜死了“然后他們響亮地大笑了一陣？人們搖著頭議論著什么”我瞪著這幫人：一位三十多歲的中年人帶著一個(gè)五六歲的小女孩走了過來。那小女孩瘦小的身材？齊眉的劉海兒？圓圓的眸子里閃著純真的光“她掙脫了爸爸的手”向塑像跑去？已經(jīng)很憤怒的我更不高興了。這小孩一定是把這當(dāng)作公園和爸爸一塊來玩，她跑過來是想把烈士的塑像當(dāng)電動(dòng)玩具騎嘛。我看著小女孩，她走到塑像前停住了。似乎沒有向上爬的意思“圓圓的小手輕輕地摸著塑像”她轉(zhuǎn)過身，把爸爸招呼過來“叔叔淋雨了？我給他打傘好嗎，中年人看著小女兒，摸著她的頭說。叔叔不怕淋。叔叔連打仗都不怕，怎么會(huì)怕淋雨呢。媽媽說淋雨會(huì)感冒的，我要給叔叔打傘，她噘著小嘴？眼里充滿了稚氣，爸爸想了半天：牽著小女孩的手說“爸爸帶你到那邊去看”小女孩跺著腳“急得要哭了，硬是扯著爸爸的衣角，嘴里還喊著”爸爸讓步了，蹲下來：叔叔怕淋，小女孩湊到爸爸眼前說。爸爸”

關(guān)于植物手法的作文 篇5

……瞧“這就是我的那個(gè)爸爸——一位嘮叨愛好者，一件非常簡(jiǎn)單的小事就能嘮叨上半天……記得上小學(xué)時(shí)”有一次我和奶奶要去旅游.早上，我早早地起床，誰知道爸爸比我更早，一碗熱騰騰的飯擺在我面前.吃著飯，爸爸在一邊為我收拾東西.，唉呀，中午我吃一個(gè)就夠了.，便不由分說地往背包里又塞了一個(gè).”風(fēng)油精帶了沒“算了“你在路上買汽水喝吧?你錢夠不夠”我夠了.?這時(shí)我已經(jīng)吃好飯，準(zhǔn)備出發(fā)了.爸爸一邊幫我背背包!一邊又嘮叨開了，到外面不要亂吃東西?東西不要亂放“窗外飄進(jìn)一陣響亮的喊聲，那是我的奶奶.我挨近窗口，我馬上下來“爸，你快點(diǎn)，在路上小心.”我跑了出去，奶奶問我”我老爸的話特別多，煩死人了“我們一邊走一邊說著，我不經(jīng)意回頭一看!爸爸在樓上看著我”好像還有很多話沒說完似的“真沒辦法，我有一道不懂的數(shù)學(xué)題!就去問爸爸”爸爸認(rèn)真地給我講著“可是嘮叨了半天還不進(jìn)入主題”對(duì)爸爸說”有完沒完：嘮叨這么久“還沒嘮叨到正題呢?爸爸看我急成這樣”心里一火“多講點(diǎn)!我不耐煩地說，我不讓你講了.，爸爸更生氣了!爸爸的嘮叨少了許多，我總覺得家里似乎少了點(diǎn)什么，是嘮叨話，為什么有時(shí)候一點(diǎn)也不珍惜的東西直到?jīng)]有的時(shí)候才感到它的珍貴呢“

關(guān)于植物花香的作文模板

大家都是從小就開始學(xué)習(xí)寫作文，寫作文是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我、剖析自我的過程。一篇優(yōu)秀的作文能夠加深在別人心中的地位。幼兒教師教育網(wǎng)收集并整理了“關(guān)于植物花香的作文”，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助！

關(guān)于植物花香的作文 篇1

3月22日，我們懷著好奇和有趣的心情來到了佛山市的德育基地進(jìn)行軍訓(xùn)。

剛到這里，我對(duì)這里的人和環(huán)境都感到很陌生，但當(dāng)我穿上領(lǐng)回來的迷彩服的時(shí)候，忽然，我對(duì)這里又產(chǎn)生了一種似曾相識(shí)的感覺，我覺得自己儼然就是這里的一名小軍人了。

負(fù)責(zé)帶我們這個(gè)連隊(duì)的是師教官，他穿著一身筆直的藍(lán)色軍裝，眼睛透露出一股威嚴(yán)的氣勢(shì)。軍訓(xùn)的時(shí)候他對(duì)我們的要求可嚴(yán)格呢！無論是列隊(duì)，齊步走，站軍姿他都一絲不茍地嚴(yán)格要求我們，直到每一位同學(xué)做好為止，如果還有做不好的同學(xué)，教官就幫我們?nèi)嘣鰪?qiáng)記憶：罰蹲。教官對(duì)我們那么嚴(yán)是有原因的，因?yàn)樗?jīng)問過同學(xué)們：100減1等于多少？同學(xué)們都說是99，可教官說不是，是等于0，就是說一個(gè)大集體里有一名同學(xué)做不好就等于全體做不好，所以一個(gè)集體最重要是講究團(tuán)結(jié)，這樣才能做到心往一處響，靜往一處死，集體才能取得好的成績(jī)。就是在教官的嚴(yán)格要求下，我們連隊(duì)取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

軍訓(xùn)雖然苦，但是也有讓我們開心的時(shí)候，因?yàn)樵谲娪?xùn)之余，我們還做了很多有趣的事，如，老師從白玉蘭樹上掉下來的葉子撿起來發(fā)給我們，讓我們親手做葉脈書簽，老師還教我們種玉米苗，剛開始的時(shí)候，我們以為很簡(jiǎn)單，可是經(jīng)歷了一番松土，挖坑，種苗，填土，澆水再加上可怕的陽光之后，我們才體會(huì)到農(nóng)民伯伯種田的艱辛，我想我以后要更加珍惜糧食，這樣才能對(duì)得起農(nóng)民伯伯的艱辛勞動(dòng)。我們還在基地玩劃船，四個(gè)人一條船，這種船講求的是四人一起團(tuán)結(jié)，才能以最快的速度到達(dá)目的地，，于是，我們就一起用力劃船并第一個(gè)到達(dá)目的地，這讓我再一次體會(huì)到教官說的團(tuán)結(jié)就是力量。軍訓(xùn)這幾天站軍姿，站得腳都麻了，腰也酸了，但大部分同學(xué)都毫無怨言，因?yàn)榇蠹叶济靼讓殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來的道理。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們和教官將要分別了，在星期四的分享會(huì)上同學(xué)們說出了自己的內(nèi)心體會(huì)，教官也說出了他的心得體會(huì)，讓我們?cè)俅螌?duì)教官有了一個(gè)深刻的了解，也明白了教官的用心良苦，各別對(duì)教官有意見的同學(xué)對(duì)教官表示了上的深深的歉意。說著說著大家都哭成一片。

星期五上午，基地舉行了閉營儀式，我們班在教官的帶領(lǐng)下站軍姿等項(xiàng)目獲得不錯(cuò)的成績(jī)，我也獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號(hào)。到下午2：00我們依依不舍地離開了教官，離開了德育基地。

在這次軍訓(xùn)中有苦也有樂，有笑也有哭，這次軍訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但使我終身難忘。

關(guān)于植物花香的作文 篇2

俗語有曰：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，幼小時(shí)未知其意，但隨年齡漸增，有感而知。芳香是由苦澀中孕育出的，就像珍珠是蚌的痛苦的結(jié)晶，彩虹是暴風(fēng)雨的產(chǎn)物一樣。平庸的人只知一味贊嘆，絲毫沒有覺察這芳香之下、碩果之中所包含的苦澀和艱辛。

不知從什么時(shí)候起，我愛上了吉他，他的韻律讓我怦然心動(dòng)，也是從那時(shí)候起，我開始了一段刻苦的奮斗。記得有一次，天氣晴朗，我背著吉他，在陽光下彈練著一首《月亮代表我的心》，那時(shí)候，快速地轉(zhuǎn)換和弦對(duì)我來說是一道礙腳石，因?yàn)椴荒軌蚩焖俚剞D(zhuǎn)換和弦，所以歌曲總是彈得斷斷續(xù)續(xù)的，毫無樂感。

我不甘于此，決心要在今天之內(nèi)流利地彈出這首歌曲。于是，我放棄了更多的休息時(shí)間和娛樂時(shí)間用來練習(xí)這首歌曲。才開始的時(shí)候，我很迷茫，不知道從何下手。

后來，我琢磨著是不是應(yīng)該嘗試著從雙個(gè)的和弦轉(zhuǎn)換到多個(gè)的和弦，這樣慢慢反復(fù)地練習(xí)再到逐漸加快速度。這樣，不一會(huì)兒也有了比較顯著的結(jié)果。但是，由于練習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，指尖被弦劃得異常疼痛，但我還是堅(jiān)持著自己所做的決定，于是，按著和弦繼續(xù)練習(xí)。

不一會(huì)兒，一種突如其來的生不如死的疼痛感降臨在指尖上，瞬時(shí)間我感到十分的心累，甚至覺得之前所做的決定都是說大話而想放棄。于是我休息了一會(huì)兒，但還是咬咬牙，想堅(jiān)持下去。

這時(shí)，腦袋里突然蹦出個(gè)“走后門”的法子：用膠布把左手的指尖都纏起來。我覺得自己好聰明，居然想到了這樣一個(gè)好辦法，于是我迫切地跑到商店買了一卷膠布。我小心翼翼地給手指纏上膠布，再次按住和弦輕輕撥動(dòng)，如釋重負(fù)的感覺令我精神煥發(fā)。

即使這樣，用纏上膠布的手指彈奏樂曲彈出來的音質(zhì)和旋律是極差的，而且不利于感受弦與弦之間的距離。所以我想了想：反正都這么疼，再疼點(diǎn)也沒事了。

于是，又脫去膠布，裸著疼得赤紅的指尖按著弦。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)不懈的努力，我終于能連貫地彈奏這首歌了。聽著那歌曲的伴奏聲竟出自我的手中，我不禁陶醉于這種無與倫比的美好之中。頓時(shí)有種自豪感涌上心頭，也終于明白了“梅花香自苦寒來”的深刻意義。

出于對(duì)吉他的熱愛和忠貞不二，驅(qū)使著我尋找更高境界的提高方式，也是最平凡、最踏實(shí)的方式，那就是練習(xí)。因?yàn)槭炷苌?，所以只有心無旁騖的練習(xí)，這樣的進(jìn)步才最快。而這些技能的練習(xí)有一個(gè)特點(diǎn)——這些記憶會(huì)存儲(chǔ)在身體的肌肉里，很難忘記，在練熟了以后，就會(huì)忘記當(dāng)初艱難的體驗(yàn)，在執(zhí)行的當(dāng)下覺得很容易很容易。

“梅花香自苦寒來”，這香氣并非發(fā)自花朵或所謂成就，而是來自現(xiàn)實(shí)中的一次次的打擊和磨礪。只有飽經(jīng)風(fēng)霜才能孕育出真正的芳香。

關(guān)于植物花香的作文 篇3

不是每棵小樹都能長(zhǎng)成參天大樹，為大地增綠；不是每條小溪都能奔騰入海，為大海增色；不是每個(gè)人都能功業(yè)有成，名垂青史。成功的獲得并不是一件輕而易舉的事，往往需要?dú)v經(jīng)磨難方能達(dá)到。所以，我們只有付出百倍的努力，堅(jiān)持不懈，才能到達(dá)理想的彼岸。

古往今來，無數(shù)成功人士面對(duì)挫折，仍不墜青云之志，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪，通過自己的努力，鑄就了輝煌的人生。

一代書法大師王羲之，為攀登書法藝術(shù)的高峰，常臨池書寫，就池洗硯，時(shí)間長(zhǎng)了，池水盡墨，人稱“墨池”。那一池漾滿墨跡的水里，不知有王羲之多少汗水，留下了他多少勤奮苦練的身影。功夫不負(fù)有心人，通過不懈的努力，王羲之的書法藝術(shù)最終達(dá)到了超逸絕倫的高峰，被人們譽(yù)為“書圣”。

唐代著名書畫家鄭虔，少時(shí)即聰穎好學(xué)，資質(zhì)超眾，弱冠時(shí)舉進(jìn)士不第，困居長(zhǎng)安慈恩寺，無錢買紙，見寺內(nèi)有柿葉數(shù)屋，于是借住僧房，日取紅葉練習(xí)，天長(zhǎng)日久，竟將數(shù)屋柿葉練完。那些飄揚(yáng)在寺廟里的柿葉，不知記載了鄭虔多少瀟灑的墨跡，他也終成一代名家，書寫了士林佳話。

“字字讀來皆是血，十年辛苦不尋常?！遍佋废奢?，美玉無瑕，一部《紅樓夢(mèng)》，曹雪芹“批閱十載，增刪五次”，其努力之不尋常，其堅(jiān)韌之不尋常，非普通之輩能夠想象。正因這“非同尋常”，正因這堅(jiān)持不懈的精神，曹雪芹才寫出了偉大的作品，書寫了人生的輝煌。試想，如果曹雪芹承受不了痛苦的折磨，忍受不了艱苦的生活，那么，他能否名載史冊(cè)還需要打一個(gè)大大的問號(hào)。所以，我認(rèn)為“梅花香自苦寒來”，只有經(jīng)過苦、歷過難的人生才更加精彩！

唐玄宗前期勤政愛民，他也以賢君聞名于天下。而后期他沉于聲色，疏于政事，使唐朝逐漸走向衰敗。如果唐玄宗能一直以民為本，勤于政事，那他也能作為明君的典范名載史冊(cè)，可現(xiàn)實(shí)卻公正而殘酷地將他釘在了歷史的恥辱柱上。所以，我們不僅要經(jīng)受人生的挫折、打擊，還要經(jīng)受另一種“苦寒”聲名、美色等的誘惑。只有能耐住寂寞，堅(jiān)持追尋正確的人生方向，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

作為青年學(xué)子，我們?cè)谇斑M(jìn)的過程中會(huì)遇到各種各樣的困難或誘惑，不過我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，也是一個(gè)不斷努力不斷積累的過程，我們只有以堅(jiān)強(qiáng)的毅力直面困難、挫折、磨難，經(jīng)受住人生的“苦寒”，才能在邁向理想的道路上走得更遠(yuǎn)。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，讓我們不畏艱險(xiǎn)，不斷奮斗，不斷前進(jìn)，爭(zhēng)取獲得成功，達(dá)到新的人生高度。

關(guān)于植物花香的作文 篇4

夏的雨水帶來了梔子花的陣陣清香。窗外，梔子花正在樹枝上熱情地綻放，那么清純，那么爛漫。

窗前的我，心中涌起一股刺痛，那是對(duì)外婆的思念。

3歲那年，我依稀記得，有一次媽媽出去辦事，我邁著細(xì)小的步伐追出門去，外婆的腿腳本來就不方便，看見我跑出去，就急急忙忙地跟上我，怕我走丟。不料，外婆一不留神就從樓梯上摔了下來。從此，外婆就只能拄著拐杖走路了。我真痛恨當(dāng)年為什么那么不聽話，讓年邁的外婆遭遇如此之劫。

雖然外婆的腿腳更不方便了，但是唯一不變的是，外婆那顆火熱的心。外婆為人熱情，街坊鄰居每每說起外婆，總不忘夸這老人家好。

外婆總是對(duì)我無微不至地百般呵護(hù)著，我就像是她手中的一顆夜明珠，被她溫暖的雙手緊緊地攥著，生怕一不小心摔著了，碰著了。

外婆的收益也很好，總能做出香噴噴的炸小肉丸和各式各樣的夾心小饅頭。每次看到我吃的飽飽的樣子，她都會(huì)會(huì)心一笑。她還不忘給街坊鄰居送去一些糕點(diǎn)，隔壁的阿姨也總是笑呵呵的手下，并遞來一些新鮮的水果。外婆見狀總是忙說不要，可阿姨也不甘示弱，總是強(qiáng)行塞到外婆的手里。

冬天，刺骨的寒風(fēng)席卷了整個(gè)縣城，外婆還是不停地在忙著什么。不久，一件漂亮的小棉襖就誕生了。我穿在身上，暖和極了。棉襖上朵朵漂亮的梔子花點(diǎn)亮了我的眼睛，雖然這件小棉襖沒有買來的華麗，但卻蘊(yùn)含著溫暖。外婆帶給我的溫暖融化了冬日的寒冷。可是，外婆的手卻越來越蒼老，滿是一道一道深深的皺紋，那是被歲月的尖刀無情地劃過的痕跡，青筋猶如藤蔓般瘋狂地在外婆的手背上肆虐著。

又是一個(gè)飄滿梔子花香的季節(jié)，外婆更加年邁了，但她還是會(huì)帶著我，給我摘樹上的梔子花，清新的花香沁人心田，但這一年的梔子花似乎少了些，于是，收獲不多。

這一天，我和小伙伴們正在梔子花樹下玩耍。突然，看到鄰居的阿姨十萬火急地趕來，便拉著我的手快步走到路上打車，邊跟我說：“青青，我們要去醫(yī)院，你外婆出事了?！蔽颐黠@感到阿姨的手在出汗。

來到醫(yī)院，看到外婆躺在一張白色的病床上，被護(hù)士和爸媽簇?fù)碇七M(jìn)搶救室。搶救室的紅燈一直亮著，過了一會(huì)兒，醫(yī)生就出來了：“病人的傷勢(shì)很嚴(yán)重，我們已經(jīng)很努力了。你們還是順其自然吧，畢竟人死不能復(fù)生啊。”說著，便搖搖頭，邊嘆氣邊離開了。

那時(shí)的我還不明白什么叫死?？粗职滞纯嗳f分的樣子，聽著媽媽撕心裂肺的哭喊聲，盯著鄰居阿姨緊握著我顯得越發(fā)蒼白的手，我的心頭莫名涌上一種前所未有的恐懼。

我又看向躺在病床上滿臉蒼白的外婆，她一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。“外婆。”我輕輕地喊了一聲。我想，外婆聽到我喊她就一定會(huì)馬上醒過來的吧。可是，這次，我的這聲“外婆”失靈了。外婆永遠(yuǎn)也醒不過來了。但是，我并沒有哭，因?yàn)橥馄旁?jīng)告訴我無論遇到什么挫折，都一定要堅(jiān)強(qiáng)。

梔子花落了，它在我心中永遠(yuǎn)的落了。

坐在窗前的我，看著正在怒放的花朵，心中燃起了一股強(qiáng)烈的斗志。我一定要堅(jiān)強(qiáng)，不讓外婆在天國為我擔(dān)心。如今，我已不再是當(dāng)年那一個(gè)瘦弱的女孩，我靠我的努力與汗水獲得了優(yōu)異的成績(jī)，博得了老師的喜愛和同學(xué)們的信任，我相信，外婆在天國也一定會(huì)為我感到驕傲。

梔子花香飄過的季節(jié)，留下的是我最美好的回憶。

關(guān)于植物花香的作文 篇5

賞玩底下的漫筆，完成12—17題。

(1)植物的花香有著很多聽命。

(2)植物的花有香味是為了傳宗接代。植物花朵為了誘導(dǎo)蟲豸前來授粉，不但顯現(xiàn)百般奇麗刺眼的顏色，還會(huì)疏散百般誘人的花香。因而引來蜂蝶競(jìng)相采蜜，正所謂“蜂爭(zhēng)粉蕊蝶分香”。結(jié)局，花粉黏附在蟲豸的身上，跟著蟲豸的翱游轉(zhuǎn)化而到處落戶安家了。

(3)香花內(nèi)部有一個(gè)特意建造香味的“工場(chǎng)”——油細(xì)胞，這個(gè)“工場(chǎng)”里的產(chǎn)物即是使人心醉的芬芳油。這類芬芳油除疏散香味，吸引蟲豸傳粉外，它的蒸氣還可以縮小花瓣中水份的揮發(fā)，孕育一層“保衛(wèi)衣”，使植物免受白晝的激烈日曬和晚上的冷氣進(jìn)犯。

(4)。芬芳能刺激人的呼吸核心，進(jìn)而催促人體吸進(jìn)氧氣，消除二氧化碳。因?yàn)榇竽X供氧充分，從而能令人維持較萬古間壯盛的精神。除此之外，香味訊息恐怕深入地留在人的回顧中，刺激感覺，令人的回顧堅(jiān)固。

(5)運(yùn)用花香來保健和防病，在我共有著長(zhǎng)久的史乘。傳統(tǒng)醫(yī)圣華佗，曾用丁香等制成嬌小玲瓏的香囊，吊掛在室內(nèi)，用以防治肺結(jié)核、吐瀉等疾病。傳統(tǒng)民間把金銀花放入枕內(nèi)，用走動(dòng)頭痛，降血壓，同時(shí)還有消炎止咳的聽命。

(6)分別的花香，能惹起人們的分別感化。如桂花 的香味令人勞累頓消；菊花的香味令人思惟清楚。然而，工作都是一分為二的。有些花香也會(huì)給人帶來反作用。如百合、蘭花的濃香，會(huì)惹起昏迷和剎時(shí)的愚鈍。

12．給加點(diǎn)字注音。

瞬 時(shí)

13．本文的解說內(nèi)容是 。

14．第(4)段說花香“有益于人們”是從哪兩個(gè)方面說的？(每方面六個(gè)字之內(nèi))

答：① ②

15．第(4)段畫線的句子在文中起的聽命是。

16．植物的花香“大多半還有益于人們”中的“大多半”為何不能刪掉？

答：

17．第(5)段中羅列了兩個(gè)例子，手段是為了解說