徐悲鴻觀后感范文5篇

如今影視劇已經(jīng)占據(jù)了人們娛樂生活的大部分，直到影片的最后，我們的思想都被影片里的情節(jié)深深吸引著，對于欣賞過程中的所思所感，需要用觀后感記錄下來。觀后感是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想。您是否正在思考如何寫作品的觀后感呢？請你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為你編輯整理的《徐悲鴻觀后感范文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

徐悲鴻觀后感范文 篇1

我懷著激動的心情讀了《徐悲鴻勵志學畫》，文中感人的情景深深地吸引了我。當時，有許多外國學生都看不起他，說中國人是什么都學不會的，讓徐悲鴻快滾回他的老家。徐悲鴻非常生氣，決心跟他們比一比。從此，他夜以繼日地學油畫。終于，徐悲鴻畫出了最最最最最出色的油畫，還受到了法國著名的藝術家拉蒙先生的好評。他在多次的繪畫比賽中得了第一，轟動了整個巴黎的畫界，為中國人爭了一口氣。讀了這一篇文章，我不禁想起以前在家發(fā)生的一件事。那是在一個我八歲時星期六晚上，爸爸教訓我：“你看看，你看看，你畫的畫這么差，還不如三歲小孩呢?！蔽曳浅M愧，決心把畫畫好，就買了一本圖畫冊，每天堅持練三小時。不久，我畫的畫有進步了。我的爸爸都說我畫得好。徐悲鴻真是了不起，他為中國爭了一口氣，他讓我明白，只有在困難面前不低頭，不屈服，加倍努力，克服重重困難才能達到自己的目的。如果，我們每個人，都能向徐悲鴻那樣刻苦學習，努力爭取，一定會成為國家棟梁之材。

徐悲鴻觀后感范文 篇2

今天，我們學習了第6課《徐悲鴻勵志學畫》，課文講述了徐悲鴻用畫畫為中國爭氣的故事。

讀完了課文，我想：徐悲鴻真了不起，他沒錢買吃的，但還是能夠堅持學畫，這令我很感動。而且，徐悲鴻非?？炭嗯Γ袝r候連連吃飯和睡覺都忘記了，之所以這樣，是因為他要讓那個罵中國人的外國學生看看，中國人是很有才能的。我上個學期成績不是太好，所以我立下誓言：這學期一定要好好讀書，我要向徐悲鴻學習，學習他刻苦勤奮的學習精神，爭取當班里的第一名。

到了最后，徐悲鴻成為了世界繪畫大師，那個外國學生其實也在幫助徐悲鴻，就因為他的侮辱，才激發(fā)了徐悲鴻的學習愿望，激發(fā)了他的愛國心，用自己的行動證明了咱們中國人的實力。

徐悲鴻真是了不起，他為中國爭了一口氣，所以，現(xiàn)在外國人都很敬佩中國人。讓我們現(xiàn)在好好讀書，象徐悲鴻那樣刻苦努力，長大以后也為國爭光。

徐悲鴻觀后感范文 篇3

早就聽說徐悲鴻的大名，今天有幸讀了關于他勵志學畫的故事。文中描述了徐悲鴻到法國留學，拜著名的繪畫大師達仰為師?？墒菂s被別人嘲笑中國人就是到天堂去深造也成不了才。徐悲鴻很氣憤，但他沒有爭辯，而是加倍的努力學畫，成為著名的畫師，用事實證明中國人是很有才能的，為中國人爭了一口氣。

其實，不但是徐悲鴻有此經(jīng)歷，在貧窮、落后的中國，有絕大部分中國人受此侮辱，我們每個人的命運與國家息息相連，國強則民強!

今天的中國已強大地立于世界民族之林。當奧運的旗幟在鳥巢迎風飄起，當開幕式的影響震撼世界，當奧運賽場國歌聲屢屢響起的時候，有誰不為中國豎起拇指?

行動起來吧，同學們!讓我們也像徐悲鴻那樣，立志為國爭光!好好學習各種本領，長大后成為一個對社會有的人。讓我們的祖國永遠富強。

徐悲鴻觀后感范文 篇4

最近，我們剛讀過了一篇文章《徐悲鴻勵志學畫》，徐悲鴻那為了給中國人爭氣，立下志向，奮發(fā)學習，最后終于成為一名大畫家的精神深深地感動了我。

1919年春天，徐悲鴻考取了巴黎高等美術學校，后來向法國著名的繪畫大師達仰學畫。達仰很看重這位刻苦努力的中國人，熱情地指導他，但這卻引起了一些外國人的嫉妒。一個很不禮貌的外國學生沖著徐悲鴻說：你們中國人就是到天堂去深造，也成不了才!這讓人感到何等的恥辱!我真想上前去找他爭辯一番。

同樣，徐悲鴻被激怒了，但是他沒有這樣做，因為他知道，靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用事實讓他們重新認識一下真正的中國人!

于是，徐悲鴻暗暗下了決心，不知疲倦地學習、臨摹，克服了重重困難，最后終于成功了，而女那位外國人也服了，真心向徐悲鴻道了歉。

讀到這，我真有種揚眉吐氣的感覺，從心底里發(fā)出一聲：徐悲鴻，你真棒!

是啊，我們中國人是最棒的。但我們要牢記，國家的興旺，要靠我們一代又一代人去不斷努力。我們現(xiàn)在還是小學生，將來要為建設祖國作貢獻，如果現(xiàn)在不努力學習，掌握知識和本領，那么將怎么可能擔當起這一重任呢?

徐悲鴻觀后感范文 篇5

今天，我讀了《徐悲鴻勵志學畫》后，我被文中感人的情景深深吸引了。徐悲鴻孤身一人在法國學畫，忍受著外國人傲慢和瞧不起，在巴黎美術博物館挨凍受餓，刻苦臨摹，經(jīng)常一畫就是一整天，經(jīng)過刻苦努力，潛心臨摹，他的畫技有了很大的提高，終于以優(yōu)異的成績讓傲慢的外國學生低頭了頭向他認錯，為我們留學生爭了氣，也為國家爭了光！

從徐悲鴻身上，我認識到了自己的不足。記得有一次我上跆拳道，練著練著，我就感到很累，于是我就把緊繃的拳頭放松了，變得懶散不想認真學習了。下課后媽媽嚴厲地批評了我，對我說：鐘子杰，你一定要不怕任何困難，要刻苦努力，才能練好，才能有進步！聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，在接下來的課程中，我一直很努力，平時在玩時也偷偷練習一下跆拳道，經(jīng)過努力，難以學會的太極一章終于讓我學會了。今天讀了《徐悲鴻勵志學畫》，我更加認識到做任何事情，一定要克服困難，潛心努力，一定會取得成功的！

在以后的學習和生活中，我一定要向徐悲鴻學習！

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徐悲鴻勵志學畫讀后感十五篇

這是我為你推薦的“徐悲鴻勵志學畫讀后感”。我們在學習中，讀完書或文章，都可以去嘗試寫一寫讀書筆記或讀后感，在閱讀了作者寫的作品之后，仿佛都吸收了其中濃縮的智慧。讀后感反映了作者對作品中觀點和經(jīng)驗的反思。為了幫助大家更好地了解這個主題，我們很高興地為您提供這篇文章！

徐悲鴻勵志學畫讀后感 篇1

讀《徐悲鴻勵志學畫》有感

前幾天，我們學了《徐悲鴻勵志學畫》這篇課文，我被深深地感動住了。

這篇課文寫的是徐悲鴻在1919年的春天考取巴黎高等美術學校，后來又向著名法國繪畫大師達仰學畫，達仰很看重徐悲鴻運，于是就十分熱情指導他，徐悲鴻有什么不會的，達仰會耐心地幫助他，可是，這卻引起了另外一些人的嫉妒。

有一天，一個外國學生十分禮貌地沖著徐悲鴻說：“我知道達仰很看重你，但你們中國人就算是去天堂那里修煉也不可能成得了才?！?/p>

徐悲鴻對這名留學生的話非常生氣，但他知道，通過爭論改變別人的無知和偏見是不可能的，所以他不得不用事實讓他們重新認識真正的中國人！

因此，徐悲鴻付出了更大的努力。他每周六和周日都要去巴黎繪畫博物館復印。徐悲鴻的繪畫技巧有了很大的提高。

三年過去了，徐悲鴻以優(yōu)異的成績通過了結業(yè)考試，那個外國學生看了他的作品，找到他說：“看來我犯了一個錯，有眼不識泰山?！?/p>

讀了這篇課文，我懂得了幾個道理：每個人都要有自己的興趣和愛好，要樹立自己的目標，無論做任何事情，只要持之以恒，堅持不懈的努力，最終才會有結果，我們還要學***鴻奮發(fā)向上的精神。

徐悲鴻勵志學畫讀后感 篇2

讀了《徐悲鴻勵志學畫》這篇文章后，我為徐悲鴻的勤奮而感到自豪。1919年，徐悲鴻向繪畫大師達仰學習繪畫。達仰很熱心地教他，但他受到外國學生的歧視。他奮發(fā)圖強，終于取得優(yōu)異的成績，轟動了整個畫界。

那位外國學生也說自己有眼不識泰山。

有句話叫做世上無難事，只怕有心人。世界上沒有困難，只要我們認真去做，就沒有不可能的事。

徐悲鴻可以回答，但他沒有。而是默默無聞地繼續(xù)學畫。終于讓外國學生主動向徐悲鴻道歉。

這使我想起四年級時的一件事。當時我對象棋著迷，還特意讓爸爸教我。我的行為讓小澤很生氣，因為他不想讓別人超過他。

所以，他一下課就來找我下棋。每次我搬家，孔子都輸了。小澤還驕傲地笑道：“你這三腳貓功夫，還想贏我？

真是四兩棉花——談（彈）不上?！蔽遗?，用零花錢買了一本象棋書，奮發(fā)圖強地學象棋，最終遠遠超過了他。

我又想起這句話：世上無難事，只怕有心人。它鼓勵我好好學習，天天向上！

寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書、工作、娛樂、交流、以及對日常生活的觀察等，你需要隨時將這些存儲在大腦中，并在字里行間中應用。終身學習是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。

徐悲鴻勵志學畫讀后感 篇3

這是一個普通的敘述，但它包涵了宇宙的深刻真理。沒有經(jīng)典文學的引人入勝，沒有時尚文學的生命力。卻將人世間的不平一一道出……

徐悲鴻以驚人的才華考入巴黎美術學院，受到著名畫家達仰的崇敬。因為留學生嘲笑和貶低自己，徐悲鴻投身于繪畫事業(yè)，鼓勵自己學習美術。歷盡生活中的種種困難，刻苦生活。

經(jīng)過三年的努力，徐悲鴻成功了！他用驚人而不可否認的事實證明了中國人并不軟弱！中國也有地位，不易患東亞??！

不是到天堂深造也成不了才的敗者!

徐悲鴻的故事，讓中國人重拾了一點信心。想想當中國被欺負的時候，人們有多堅強。就像一把堅不可摧的劍，一堵牢不可破的墻。

可現(xiàn)在呢?社會太平了，國人們那股復國事的決心已經(jīng)逐步消退了。取而代之的，是奢侈、享受……社會上，隨處可見用藍的身影：

迪廳、舞廳、酒吧客滿為患;而圖書館、培訓室卻十室九空……看到這些情景，難道人們心中就沒有什么想說的嗎?現(xiàn)在，成材似乎已經(jīng)不是人們所渴求的了。拿個實際的來說吧!

就說小學，面對老師的諄諄教誨，還有一天的課程安排，學生們并不是沒有意見。在校園里，那些“好學生”們希望的也只不過是下課鈴快點打響、考試快點考完而已。問一問，他們難道不怕光陰逝去不再回嗎?

答曰：反正我家有的是錢，交學費上學只是做做樣子罷了，大不了再花點錢去補習。呵，真是輕松明了，這種心理難道是現(xiàn)代人應該有的嗎?

看看有這種心理的人，長大之后到底有了什么“偉大”的成就吧：當上強盜，建立惡勢力集團，殺人越貨，搶劫銀行，什么事都干得出來，這類不足為奇。膽子小又沒文化的，干上了小偷這行……——這些，是光榮的職業(yè)嗎?

可惜現(xiàn)在的人們，就是缺了徐悲鴻那種奮發(fā)向上、馬不停蹄的精神。若有了這種精神，這社會上，還會有那么多的地痞、流氓嗎?

想想努力工作的徐悲鴻，再想想我們這些樂在其中的人。簡直就是天壤之別!

可笑?無知?不!

只有有毅力，肯努力工作，才沒有難倒的東西。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。愿努力工作，不怕挫折，中國人民一定能夠重拾以前的信心！

2.今天，我們朗讀了《徐悲鴻勵志學畫》這篇課文。讀完這篇課文，我不禁感慨萬千。

這是一篇人物故事。它講述了年輕畫家徐悲鴻在巴黎美術學院學習繪畫的故事。

徐悲鴻留學期間，曾經(jīng)受到了一名外國學生的污蔑，但是他并沒因此而氣餒，而是更加奮發(fā)努力，像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。

徐悲鴻很節(jié)儉。他只住在一個小閣樓里。他只吃兩片面包，喝一杯開水，這樣他就可以用剩下的錢買繪畫用品了。由此可見繪畫在他心目中的重要性。

他還經(jīng)常去巴黎博物館，在那里他工作非常努力，經(jīng)常畫半天。然而，他所做的一切沒有人注意到

最后，功夫并不比那些想學的人差。三年后，徐悲鴻順利通過了畢業(yè)考試。他的油畫在巴黎展出時，引起了整個繪畫界的轟動。這個外國學生得知這個消息感到震驚。并親自去道歉，說自己“有眼不識泰山”。

讀了這篇課文，我懂得了幾個道理：1、靠爭論是無法改變別人的無知和偏見，必須用事實說話;2、每個人都要有自己的興趣和愛好，要有樹立自己的目標;3、無論做任何事情，只要有持之以恒、堅持不懈的努力，最終就會有結果。

徐悲鴻勵志學畫讀后感 篇4

學了《徐悲鴻勵志學畫》這篇課文，我受益匪淺。

徐悲鴻，原名徐壽康，江蘇宜興屺亭鎮(zhèn)人，是我們中國的一位偉大的美術教育家。1919年，徐悲鴻考取了巴黎高等美術學校，又向法國著名繪畫大師達仰學畫，達仰很看重他。可是，一個外國學生淺陋無知，瞧不起中國人，激怒了徐悲鴻。于是，徐悲鴻更加奮發(fā)努力了，雖然生活十分清苦，但他就像他畫的駿馬一樣堅持不懈、勇往直前。終于，功夫不負有心人，徐悲鴻就以優(yōu)異的成績通過了結業(yè)考試。那個當初嘲笑徐悲鴻的外國學生看了徐悲鴻的畫，很是震驚，親自向徐悲鴻道了歉，并說自己“有眼不識泰山”。

每一個人生下來都是平等的。只不過，有一部分人為了自己的理想和目標不斷地努力、奮斗；有一部分人給自己制定了目標，也努力了，卻半途而廢；還有一部分人呢，更糟糕，整天就只知道空想著明天會怎么樣，根本不去做事情。徐悲鴻就是第一種人，他向著目標堅持不懈地努力，所以他取得了成功。而我們周圍，有多少第二種、第三種人，他們會有成功的一天嗎？

我要好好向徐悲鴻學習，做一個有目標、有計劃、更有實際行動的人！

徐悲鴻勵志學畫讀后感 篇5

中國人都知道徐悲鴻的名字，他堅持不懈的精神深深地印在了我的心里。

當時徐悲鴻遭到洋學生的嘲笑：‘你們中國人，就是到天堂去深造也成不了才!’雖然徐悲鴻感到很憤怒，但他并沒有與洋學生爭執(zhí)，而是用自己優(yōu)異的成績來證明給洋學生看。于是他夜以繼日地努力，他每天都去博物館臨摹一些大師的作品，他省吃儉用，用剩下的錢去買顏料等畫畫用具。就這樣日復一日，年復一年。久而久之他的技術也提高了。通過努力他終于以好成績考上了好的大學。他的畫登出后立即轟動了藝術界，那洋人看后目瞪口呆，不得不甘拜下風。

讀了這個故事我明白：做事既要專心還要持之以恒，不能半途而費，這就是我得出的結論。

這時，我不由地想起我以前的一件事。爸爸媽媽為了考驗我的耐心，便給了我一?；ǖ姆N子讓我去種，我大聲地說：‘種就種，誰怕誰呀!’我開始挑戰(zhàn)了。我先找了一個花盆弄了點泥土，把種子種了進去。我每天都給它澆水，可是一連幾天過去，種子沒有任何反應。我有些著急了，忙問爸爸：“爸爸，這種子是不是有問題啊?”沒想到，爸爸媽媽竟然合起伙來歧視我:“你是不是堅持不住了，來找個借口啊?”“可惡!”我繼續(xù)種著種子，不去理睬他們。過了幾天種子終于發(fā)芽了，我高興地一蹦三尺高。把花盆拿到媽媽面前，說：“我種出來了，怎么樣?！眿寢屜残︻侀_。

只有堅持不懈才能成功，要學習徐悲鴻的精神。

徐悲鴻勵志學畫讀后感 篇6

徐悲鴻是世界聞名的繪畫大師，他是怎樣成才的，又是如何面對困難和挫折呢？看了《徐悲鴻勵志學畫》這篇文章，我深受啟發(fā)。

徐悲鴻留學時，有一個外國學生很不禮貌地沖著徐悲鴻說：徐先生，我知道達仰很看重你，但你別以為進了達仰的門就能當畫家。你們中國人就是到天堂去深造， 也成不了才！

徐悲鴻被激怒了，但是他并沒有用言語爭辯，而是像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔騰、勇往直前，終于用實際行動讓外國學生心服口服，并親自登門鞠躬道歉。

是的，僅僅靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用鐵的事實向別人證明自己的能力。

可再看看我？哪怕爸爸媽媽或是別人說我一句不是，我就會滔滔不絕地講一大通話，想盡辦法為自己辯解，有時自己就是錯了也要千方百計地找借口，證明確實不怨自己。想想徐悲鴻，再想想自己，真是羞愧！

有時，爸媽說話時我還不耐煩，尤其是給我講道理的時候，甚至捂起耳朵，大聲爭辯，過后也不落實到行動上，還是老樣子。

從這篇文章中，我懂得了一個道理，就是事實勝于雄辯。今后我也要用行動來改變別人的無知和偏見，暢游在知識的海洋、學習的世界里。

徐悲鴻勵志學畫讀后感 篇7

《徐悲鴻勵志學畫》這篇課文，主要講了1919年徐悲鴻考取了巴黎高等美術學校，向達仰學畫，引起了一些外國學生的嫉妒，他們說：中國人就是到了天堂深造，也不會成才。徐悲鴻沒有與他們爭論，而是要用事實讓他們認識真正的中國人，從此徐悲鴻就像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前，終于，他以優(yōu)異成績通過了結業(yè)考試，他的畫作震動了巴黎畫界。

讀了《徐悲鴻勵志學畫》這一課，我透過漫長的歷史歲月，仿佛看到徐悲鴻向達仰認真學畫的情景；仿佛看到徐悲鴻每餐只用一杯開水，兩片面包，把省來的錢，購買了繪畫用品；我又仿佛看到徐悲鴻的畫作，轟動了巴黎畫界，外國學生向他投來羨慕的眼光。

徐悲鴻勵志學畫的精神，讓我不禁聯(lián)想起了許多像他一樣，孜孜不倦，持之以恒的人。如宋代的司馬光，為了學習用圓木做了個警枕，枕頭一滾他就起來讀書學習。著名畫家齊白石不教一日閑過，就是到了晚年也要堅持每天作畫三幅。還有李時珍為了撰寫《本草綱目》櫛風沐雨，跋山涉水，采草藥，訪名醫(yī)，走遍了大半個中國。他們都是我學習的好榜樣。

看看徐悲鴻他們，再看看我自己，我不禁羞紅了臉。有一次我寫了一篇作文《我的爸爸》，我把作文交給老師后，段老師說：寫的很不錯，可是有幾個地方要重寫一下，就可以當范文了?？墒俏也宦犂蠋煹闹附?，硬是不想重寫了?；氐郊依锉粙寢屃R了一頓，被爸爸打了一頓。晚上我向段老師承認了錯誤，并把《我的爸爸》重寫了一次，果真段老師就給我上范文。從那以后我上課都聽得很仔細，并且老師讓我重寫的作文，我就立刻重寫。

通過《徐悲鴻勵志學畫》的故事我知道了少壯不努力，老大徒傷悲。每一個成功的人，都是經(jīng)過堅持不懈的努力才得來的。

徐悲鴻勵志學畫讀后感 篇8

讀了《徐悲鴻勵志學畫》這篇文章后，我深深地被徐悲鴻那種愛國精神所感動，也被他那種勤奮的學習精神所震撼。

1919年春天，徐悲鴻考取了巴黎高等美術學校，后來又向繪畫大師達仰學畫，達仰很熱情地指導他，這卻引起了一些人的嫉妒，一天，一個外國學生對徐悲鴻面前說了許多壞話，徐悲鴻沒有與他爭辯，只是不分晝夜地繼續(xù)努力，為了學好畫，他竟放棄了節(jié)假日。是什么讓他如此勤奮？是一種民族自尊心在給予他力量。

功夫不遜于那些想學的人，他終于成功了。他的油畫在整個歐洲繪畫界引起了轟動。曾經(jīng)侮辱徐悲鴻的留學生不得不當面道歉。徐悲鴻的成功為中國人民換氣，為國家換光！

“世上無難事，只怕有心人”。是??！世界上沒有困難，只要我們認真去做，就沒有不可能的事。

這使我想起四年級時的一件事。當時，我對五棋很著迷，請爺爺教我?？墒?，我的這個行為卻讓爸爸心懷忌妒。

所以，只要他有空，他就會和我下棋。每次我搬家，孔子都輸了。爸爸笑著說：“你這樣的三腳貓功夫，還想贏我？

這是四兩塊棉花-不用說了?！蔽冶患づ?，用零花錢買了一本五子棋書，奮發(fā)圖強地學五子棋，最終遠遠超過了爸爸。

我又想起這句話：世上無難事，只怕有心人。它鼓勵我好好學習，天天向上！

徐悲鴻勵志學畫讀后感 篇9

今天，我打開語文書，一個醒目的標題映入我的眼簾——《徐悲鴻勵志學畫》。學畫就學畫，為什么要勵志學畫呢?我?guī)е闷婵赐炅诉@篇文章。

故事發(fā)生在1919年的春天，徐悲鴻考取了巴黎高等美術學校，并向法國大師達仰學畫。一天，一名外國學生沖著徐悲鴻說，你們中國人就是到天堂深造，也成不了才!徐悲鴻被激怒了，所以他更加努力。最后，徐悲鴻以優(yōu)異的成績通過了結業(yè)考試。那名外國學生很慚愧，對徐悲鴻深深地鞠了一躬。

這篇文章，使我十分感動。徐悲鴻之所以奮發(fā)圖強，勵志學畫，就是因為愛國，為了讓外國人認識中國的強大。除此之外，一位位偉大的愛國者也從我的腦海里出現(xiàn)。像那僅僅十二歲的王二小為了保護鄉(xiāng)親們，機智地把敵人帶到包圍圈，最后英勇地犧牲在敵人的刀槍下。十五歲的劉胡蘭面對敵人的鋤刀，至死保守黨的秘密。她生的偉大，死的光榮。雷鋒從小就失去了父母，胳膊上被地主老財無情地砍了三刀。是共產黨、新中國給他帶來幸福的新生活。他像一顆小小的螺絲釘，全心全意為人民服務。雷鋒出差一千里，好事做了一火車……

所有這些愛國者的精神深深打動了我。我愛我的祖國，祖國永遠在我心中。其實，我們大家都在愛國?，F(xiàn)在，我們認真學習，將來會更好地建設祖國、回報社會、造福人民。

徐悲鴻勵志學畫讀后感 篇10

新學期開學后兩個星期內，我們學習了兩篇令我終身受益的課文：《徐悲鴻勵志學畫》和《說勤奮》！這兩篇課文都寫了同樣一個道理：只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會做出應有的貢獻。

《徐悲鴻勵志學畫》這篇課文寫了徐悲鴻以驚人的天賦考進巴黎美術學院，拜入著名畫家達仰門下。因外國學生一句嘲笑，徐悲鴻便從此潛心于繪畫業(yè)，勵志攻研美術，歷盡生活中的種種困難，刻苦學習，最后經(jīng)過了三年的磨礪、艱難，徐悲鴻終于成功了！他用驚人且無可否認的事實證明了中國人不是弱者！中國也有地位，不是不堪一擊的東亞病夫！不是到天堂深造也成不了才的敗者！《說勤奮》這篇課文中寫了司馬光是北宋著名的史學家。他小時候，學習那可叫認真呢！那時沒有教室，幾個學生就擠在先生的私塾里讀書。每當先生講完課，其他學生都出去玩了，而他卻在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止；而長大后他卻更加勤奮了，為了抓緊時間，就用圓木做了一個“警枕”，醒來后就讀書寫作，最后用了長達xx的時間，終于編成了史學巨著《資治通鑒》這套書。童第周呢，他也勤奮而成功，17歲那年，才剛進中學，成績非常差，但是那時他心靈里就漸漸地萌發(fā)了一個理想：當生物學家，為中國爭光！從此，他早上起來，就在校園里讀書，晚上睡覺前就復習，而且他還十分注意改進學習方法。理想的種子終于在他辛勤汗水的澆灌下開花結果了，經(jīng)過半年努力，成績在班上名列前茅，長大后又到比利時留學，由于他完成了高難度的青蛙卵剝離手術，所以在歐洲生物學界有了很大的影響。

徐悲鴻勵志學畫讀后感 篇11

生命是一種責任，生命是一個過程，生命也是一種目的。在短暫的生命歷程中，我們必須使生命具有更高的意義，在自己有限的生命中建立起一些永恒的東西。

一個人只要熱愛自己的國家，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚、什么冤屈都能受得了。

生命中最好的景致有時并不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個淡淡的足跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的地方,裹在層層的重負之下，它與生命同在，一旦觸動它的密碼，它便如潮水般進來，浸泡你，柔軟你，感動你。

1919年至1927年，徐悲鴻在歐洲留學，主要是法國巴黎徐梁畫院和巴黎國立高等美術學校學習。那時有個外國學生向徐悲鴻挑釁說：“中國人愚昧無知，生就得當亡國奴的材料。即便把你們送到天堂去深造，也成不了材?！边@一下可把徐悲鴻激怒了。他用炯炯的目光注視著這位富有的洋學生說：“先生，你說中國人不行嗎?那好，我代表我的祖國，你代表你的祖國，我們比試比試，等學習結業(yè)時，看誰是人才，誰是蠢材?！?/p>

徐悲鴻從此奮發(fā)努力，他像一匹不只疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。徐悲鴻的生活十分艱苦，他只租了一間小閣樓，經(jīng)常每餐只用一杯白開水和兩片面包，為的只是省下錢來購買繪畫用品。經(jīng)過不懈努力，徐悲鴻進入巴黎國立學校的第一年，第一次作人體油畫，就受到法國藝術家弗拉蒙先生的好評。接著在數(shù)次競賽考試中都獲得了第一名。這時，那個曾向徐悲鴻進行挑釁的學生，不得不承認自己不是中國人的對手。

成功需要激情，激情的培養(yǎng)需要精神，精神的煥發(fā)需要自我提高，自我提高需要要求的嚴格，正是徐悲鴻嚴于律己、勤學苦練的行動，使得他為祖國贏得了榮譽。

徐悲鴻的故事深深的鼓舞了我，我要向徐悲鴻學習，學習他那種勤學苦練、為國爭光的可貴精神。從現(xiàn)在開始，我要好好學習，長大后報效我們偉大的祖國。

徐悲鴻勵志學畫讀后感 篇12

《徐悲鴻勵志學畫》這篇課文，主要講了1919年徐悲鴻考取了巴黎高等美術學校，向達仰學畫。引起了一些外國學生的嫉妒，他們說：“中國人就是到了天堂深造，也不會成才。

”徐悲鴻沒有與他們爭論，而是要用事實讓他們認識真正的中國人，從此徐悲鴻就像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前，終于他以優(yōu)異成績通過了結業(yè)考試，他的畫作震動了巴黎畫界。

讀了《徐悲鴻勵志學畫》這一課，我透過漫長的歷史歲月，仿佛看到徐悲鴻向達仰認真學畫的情景；仿佛看到徐悲鴻每餐只用一杯開水，兩片面包，把省來來的錢，購買了繪畫用品；我又仿佛看到徐悲鴻的畫作，轟動了巴黎畫界，外國學生向他投來羨慕的眼光。

徐悲鴻學習繪畫的勵志精神讓我想起很多像他這樣孜孜不倦、執(zhí)著的人。如宋代的司馬光，為了學***木做了個“警枕”，枕頭一滾他就起來讀書學習。著名畫家齊白石“不教一日閑過。

”就是到了晚年也要堅持每天作畫三幅。還有李時珍為了撰寫《本草綱目》櫛風沐雨，跋山涉水，采草藥，訪名醫(yī)，走遍了大半個中國。他們都是我學***榜樣。

看看徐悲鴻和我自己。我禁不住臉紅了。有一次我寫了一篇作文《我的爸爸》。我把作文交給老師后，段老師說：

“寫的很不錯，可是有幾個地方要重寫一下，就可以當范文了?！笨墒俏也宦犂蠋煹闹附?，硬是不想重寫了。我回家時被媽媽罵了，被爸爸打了。

所以晚上我向段老師承認了錯誤，并把《我的爸爸》重寫了一次。果真段老師就給我上范文。從那以后，我在課堂上認真聽講，老師讓我重寫作文，我立即重寫。

通過《徐悲鴻勵志學畫》的故事我知道了“少壯不努力，老大徒傷悲。”每一個成功的人，都是經(jīng)過堅持不懈的努力才得來的。

徐悲鴻勵志學畫讀后感 篇13

今天，我們朗讀了《徐悲鴻勵志學畫》這篇課文。讀完這篇課文，我不禁感慨萬千。

這是一篇人物故事。講述了年輕畫師徐悲鴻在巴黎高等美術學院留學時學畫的經(jīng)歷。

徐悲鴻留學期間，曾經(jīng)受到了一名外國學生的污蔑，但是他并沒因此而氣餒，而是更加奮發(fā)努力，像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。

徐悲鴻他十分節(jié)約，他只住著一間小閣樓，只吃兩片面包，喝一杯白開水，為的是剩下錢來購買繪畫用品。由此可見繪畫在他心目中的重要性。

他還經(jīng)常去巴黎的博物館臨摹。非?？炭嗯Γ３Ｒ划嬀褪谴蟀胩?。然而，他做的這一切卻無人察覺

最終，功夫不負有心人，三年過去了，徐悲鴻順利地通過了結業(yè)考試，他的油畫在巴黎展出的時候，轟動了整個畫界。那個外國學生也得到了這個消息，異常震驚。并親自去道歉，說自己有眼不識泰山。

讀了這篇課文，我懂得了幾個道理：1、靠爭論是無法改變別人的無知和偏見，必須用事實說話；2、每個人都要有自己的興趣和愛好，要有樹立自己的目標；3、無論做任何事情，只要有持之以恒、堅持不懈的努力，最終就會有結果。

徐悲鴻勵志學畫讀后感 篇14

徐悲鴻是我國的畫家。課文講述了徐悲鴻考取巴黎高等美術學校，在達仰的指導下學畫，受到一個外國學生嫉妒并嘲笑。面對嘲笑，徐悲鴻沒有爭論，而是勵志學畫，用事實讓他們重新認識了真正的中國人，也改變了外國學生的偏見，大長了中國人的志氣。

徐悲鴻為了學畫，放棄了休息的時間。星期節(jié)假日，別人都休息了，而他卻走進巴黎博物館潛心臨摹繪畫大師的作品，并且一畫就是一整天。他不是在為自己畫，而是在為祖國學畫，為我們所有中國人在學畫!

徐悲鴻為了購買繪畫用品，過著十分清苦的生活。他只租了一間小閣樓，每餐只用一杯白開水和兩片面包。我們現(xiàn)在住漂亮美觀的樓房，一日三餐營養(yǎng)豐富，與徐悲鴻爺爺相比，我們還有什么理由不好好學習呢?

徐悲鴻為了給中國人爭光而勵志學畫，為了自己的理想而堅持不懈，他是我們學習的榜樣!

徐悲鴻勵志學畫讀后感 篇15

這周我們學了一篇課文叫《徐悲鴻勵志學畫》。

課文的大致內容是這樣的：徐悲鴻考取了巴黎高等美術學校，后來又向著名畫家達仰學畫，卻引起了一些人嫉妒。有一天，一個外國學生很不禮貌的對他說：“你們中國人就是到了天堂深造也成不了才?！毙毂櫛患づ?但是他知道靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的'的，必須用事實讓他們重新認識一下中國人!從此，徐悲鴻更加努力，并且堅持臨摹著名繪畫大師的作品，他的畫技得到了很大的提高!功夫不負有心人，他以優(yōu)異的成績通過了結業(yè)考試。他的油畫展出時也轟動了整個畫界!徐悲鴻用實力讓那個外國學生找他道歉。

我們應該向徐悲鴻學習，要用實力說話，做任何事情都要堅持不懈，不放棄就能到達勝利的彼岸。

《徐悲鴻勵志學畫》讀后感

讀了《徐悲鴻勵志學畫》這篇文章后，我為徐悲鴻的勤奮而感到自豪。1919年，徐悲鴻向繪畫大師達仰學畫，達仰很熱情地指教他，卻得來了外國學生的歧視。他奮發(fā)圖強，終于取得優(yōu)異的成績......

林則徐觀后感范本

在觀看電影時，我們的大腦是活躍的，想要記住當時觀看的心情和共鳴，在觀看結束后就應該寫一份觀后感，你是否在為寫作品名的觀后感而苦惱，你讀過哪些作品名的觀后感范文呢？幼兒教師教育網(wǎng)已經(jīng)為您找到了以下的相關信息：“林則徐觀后感”，希望您感到滿意并能繼續(xù)關注我們的文章！

林則徐觀后感【篇1】

民族英雄林則徐

一、 **摘要

中國人曾經(jīng)創(chuàng)造出璀璨的文明，直至清代中期，中華文明依然以其深度與廣度享譽世界。然而，榮光似乎在鴉片戰(zhàn)爭之時戛然而止，作為當時的能臣與大吏，林則徐以一身之力，將士大夫的操守與事功表露于內憂外困的應對之中。民族英雄林則徐，為民辦實事，雖居高位，但清廉自好，勤于職守，循法秉公，在廣東，大舉禁煙，并于1839年6月3日把收繳的英美商人的二百多萬斤鴉片在虎門當眾銷毀。

此外，他被稱為中國近代“開眼看世界的第一人”，他打破以“**”自居的妄自尊大和閉關鎖國的保守思想，肯于了解外國情況，吸收新事物。更重要的是，他的愛國主義思想，不僅來自我國歷史上的民族主義傳統(tǒng)，還有他在反對西方資本主義侵略的斗爭實踐中形成的。

二、 關鍵詞

愛國主義、民族精神、思想改造與為人民服務

三、 **正文

1.禁煙體驗愛國和民族精神

《林則徐傳》。當時，由于清朝**的閉關鎖國政策，英國為扭轉在中英**中的逆差地位，打開中國市場，向中國大量走私鴉片。鴉片已成為一種嚴重的危害。黃秋子主張以死罪嚴懲癮君子。

林則徐提出六項禁煙方案，并在湖廣率先實施。今年8月，他指出，多年來禁煙的失敗在于不能禁煙。九月應召進京，力陳禁煙的重要性和禁煙方略。

十一月受命為欽差大臣，前往廣東禁煙。19年的第一個月來到廣州，禁煙運動迅速展開。他會同兩廣總督鄧廷楨等傳訊洋商，令外國煙販限期交出鴉片，并收繳英國躉船上的全部鴉片。

林則徐在給外國煙商的通知中說：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回?！彼脑露眨?月3日）起在在虎門將鴉片公開銷毀，并帶領大、小**親自監(jiān)督，20天中銷毀鴉片19179箱、2119袋，共計2376254斤。

這就是舉世聞名的“虎門銷煙”。

虎門銷煙的正義行動，是我國近代史上反帝斗爭中的光輝一頁，林則徐領導禁煙運動的勝利，是中國人民反侵略斗爭史上第一個偉大勝利，這一壯舉，維護了民族的尊嚴和利益，增長了中國人民的斗志。

2.開眼看世界

在禁煙過程中，林則徐意識到英國將發(fā)動一場侵略戰(zhàn)爭。為了戰(zhàn)勝敵人，需要知己知彼。經(jīng)過多方面的分析研究，他改變了中國共產黨的思路，得出結論：

變敵人的長處為自己的長處，即魏源歸納闡述為的“師夷之長技以制夷”。于是林則徐親自主持，組織翻譯班子，把外國人講述中國的言論翻譯成《華事夷言》，作為當時中國官吏的一種“參考消息”；為了了解外國的軍事、政治、經(jīng)濟情報，將英商主辦的《廣州周報》譯成《澳門新聞報》；為了解西方的地理、歷史、政治，又組織翻譯了英國人慕瑞的《世界地理大全》，編為《四洲志》，這是我國近代第一部比較系統(tǒng)介紹西方地理的書；還翻譯瑞士法學家瓦特爾的《國際法》。其中一條規(guī)定：

“各國有禁止外國貨物不準進口的權利?！闭f明中國禁煙完全合乎《國際法》，被稱為“開眼看世界的第一個人?！彪m然林則徐對西方認識比較膚淺，接觸西學的目的是出于外交、軍事需要，但畢竟開創(chuàng)了中國近代學習和研究西方的風氣，對中國近代維新思想起到啟蒙作用。

道光二十一年十一月初九日到新疆。林則徐不顧年高體衰，從伊犁到新疆各地“西域遍行三萬里”，實地勘察了南疆八個城，加深了對西北邊防重要性的認識。林則徐所譯資料中發(fā)現(xiàn)沙俄對中國的威脅，促成了他抗英防俄的國防思想，成為近代“防塞論”的先驅。

于是他明確向伊犁將軍布彥泰提出“屯田耕戰(zhàn)”，有備無患。他還領導群眾興修水利，推廣坎兒井和紡車，人們?yōu)榧o念他的業(yè)績，稱為“林公井”“林公車”。林則徐根據(jù)自己多年在新疆的考察，結合當時沙俄脅迫清廷開放伊犁，指出沙俄威脅的嚴重性，臨終時尚告誡“終為中國患者，其俄羅斯乎!

”林則徐的遠見卓識，已被后來的歷史所證實。

道光三十年(1850)清**為進剿太平軍，再任命他為欽差大臣，督理廣西軍務。他在任職途中，于1850年11月22日在潮州普寧縣逝世，享年66歲。死后晉贈太子太傅，照總督例賜恤，歷任一切處分悉行開復，謚文忠。

3.做清宮辦實事

林則徐雖居高位，但清廉自好，勤于職守，循法秉公，為名著想被老百姓譽為“林青天”。在任江蘇廉防使時，他在大堂上書寫一聯(lián)：“求通民情；愿聞己過。

”事事為民著想，對于漕運、鹽法、水利、農業(yè)、制幣、吏治、救災等關系民生的大事，無不予以關注。

小結:通過閱讀《林則徐傳》讓我感到林則徐人格的完整，林則徐通過自己的努力，一步步實現(xiàn)著他們對社會的價值。同時，他也敏感的發(fā)現(xiàn)鴉片對國人的危害，在治理鴉片危害上他也不遺余力，把兩湖地區(qū)的鴉片危害降到了最低限度。

這對他今后開展禁煙運動起到了經(jīng)驗積累的作用。在我看來，林則徐雖然不是偉人，但他實事求是、實事求是的作風和態(tài)度值得學習。

四、 參考文獻

《林則徐傳》，人民出版社

林則徐__百度百科

林則徐觀后感【篇2】

從讀了《林則徐》后，我心中便對林則徐有了深深的敬意。

在中英戰(zhàn)爭時期，英國侵略者利用非法**大開了中華的大，傷害中華兒女，更霸占中華領土，在我中華國土上橫行霸道，犯下了不可饒恕的罪行。

當中華民族災難當頭的時候，一位愛國愛民的**林則徐挺身而出，為受難中的中華民族出了口惡氣，向他想道光皇帝請求前往廣州禁煙，抱著“鴉片一日不禁掉，就一日不會京城”的決心。頂著重重的壓力，讓不可一世的洋人乖乖地交出所藏鴉片，燒掉了這一箱箱殘害中國人民的毒品;是他在廣州率領大軍英勇抵抗，為打擊侵略者立下了汗馬功勞?？删褪沁@樣的一位立下赫赫戰(zhàn)功的功臣卻被腐敗的清**革職了。

當我想到一只哈巴狗在帝國主義侵略者面前卑躬屈膝的樣子時，我的心就怒火中燒。我真恨不得將他碎尸萬段。卑鄙的強盜在帝國主義侵略者面前失去的，不僅是個人的尊嚴，也是民族的尊嚴。

因為這些土匪的存在，我們偉大的中華民族將被侵略者踐踏和蹂躪。慈禧大后大家一定不陌生吧，正因為她的對內殘酷壓迫和剝削勞動人民，對外一再**求榮，才導致我們的祖國一次以一次遭受帝國主義鐵蹄的踐踏和蹂躪。這些**賊給后人留下的只是四個字，那就是——遺臭萬年!

做為每一個有血有肉的炎黃子孫，時刻都應該把祖國放在心里。林則徐的英雄事跡，將激勵億萬中國人民衛(wèi)中華民族的復興和保衛(wèi)而獻身。

《林則徐》表現(xiàn)了中國人民堅決反帝、反封建的斗爭精神，現(xiàn)實了林則徐真心抗敵、赤成為國的剛強性格和堅定的民族立場。從他與英國商人的對峙中，無不體現(xiàn)出他無畏、正直的高尚人格。

從現(xiàn)在起，讓我們發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

林則徐觀后感【篇3】

《林則徐》觀后感篇一今晚，我看了《林則徐》這部電影。讓我知道林則徐是清朝的一位大臣，奉皇帝之命去廣州掃除鴉片。他用自己的智慧，為了自己的利益，把那些英國人趕出了我們中國的土地。

把那些榨取老百姓的**都懲罰了。并且用火燒了廣州所有的鴉片，老百姓都非常的擁戴他。這一事件事英國人非常憤怒，并以此為借口攻擊中國。

林則徐想用軍隊反擊英軍，但皇帝害怕了。他阻止了林則徐的官職，把他送到新疆。

我從這部電影中看到了林則徐是一位熱愛百姓的清官，看到了那時導致中國腐敗而又懦弱的皇上，還看見了奸臣們的狡猾和幫助英國人攻擊自己的國家——中國，而受到懲罰的下場。

影片結尾，在老百姓的英勇斗爭下，英國人被毆打逃跑。所以它告訴我們，只要慶祝中國人**盟，外國人就再也不敢入侵我們了。

《林則徐》觀后感篇二電影《林則徐》繪寫了林則徐從勵精圖治，堅決禁煙到得罪權貴的人生片段。開始的時候則徐看到國人乞討只為吸幾口鴉片…，他眉頭緊鎖，置辦進口大炮遇到困難時眉頭緊鎖，領發(fā)配新疆伊犁的旨謝恩時眉頭緊鎖，他始終都眉頭緊鎖，因為他時刻在擔心著國民的健康，御敵的**，自己的救亡圖存的宏圖壯志能否實現(xiàn)。在別的**想方設法討好洋人的時候，只有林則徐站出來，說“如不禁煙，國無可用之兵”。

百姓們真正發(fā)自內心地擁戴林則徐，當虎門銷煙時，民眾像慶祝節(jié)日似的吹著喇叭嗩吶，笑意蕩漾在他們的臉上，融化在林則徐的心里。當炮陣摧毀英國艦隊時，人們對林則徐的崇拜滿天飛。然而，當琦善來的時候，徐離開了。臨走前，徐向前看了一眼追趕英共的農民兵。雖然這次他贏了，但天津還是被俘了。

歷史終究是歷史。有著自己的軌跡。不能要求享受了兩千多年封建帝制的統(tǒng)治者們感受到其腐朽性。

他們*****大國的稱號，他們***他們所謂的蠻夷之邦對他們俯首稱臣，***，就不容易改變，他們哪知，西方侵略者正用他們所未知的方式打開中國的國門。

我非常喜歡電影的最后一句話：英國侵略者試圖用鴉片麻醉中國，但無數(shù)中國人因為鴉片而清醒，然后走上了強國之路。終于明白國慶六十周年閱兵式上，為何國旗護衛(wèi)隊要走一百六十九步。

因為中國從那一年開始蒙羞，開始覺醒，開始探索，中華民族反帝反封建的號角正式吹響。。一百六十九年走來，不知當年的林則徐看到今天想比較當初強大的國力，會發(fā)生怎樣的感想。一定還是那句話“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。

從太平天國到義和團運動，從戊戌變法到辛亥革命，中國這頭沉睡的獅子，歷經(jīng)艱辛，逐漸覺醒。1840年的北京一片歌舞升平，但在這安詳?shù)谋澈笫俏C四伏，是列強對這片古老大地的虎視眈眈，而如今的北京天安門前也同樣是狂歡的景象，可我們也必須知道，狂歡的代價是什么?是一代代革命先驅用鮮血換來的和平;是無數(shù)華夏兒女為了“驅逐韃虜，恢復中華”的信念。

正是前輩們用生命鋪就的道路，我們才更要將它走得踏實，走得鏗鏘，走得漫長!

《林則徐》觀后感篇三很小的時侯，就聽爸爸講述過有關林則徐這位民族英雄的故事，便對這位傳奇式的人物充滿了崇敬之情。

今天，我滿懷激動的心情**了《林則徐》這部電影，它真實面生動地再現(xiàn)了鴉片戰(zhàn)爭時期，英帝國主義為了護大殖民統(tǒng)治，將大量的鴉片傾銷到我國，嚴重危害了我國人民的身體健康。林則徐被任命為欽差大臣后，來到了廣東。他領導廣東人民同英國商人進行英勇的斗爭；他領導勇敢頑強的廣東軍隊和人民抵抗帝國主義的侵略，但是因為封建主義

統(tǒng)治者----道光皇帝的昏庸、無能，他聽信饞言后將林則徐流放到了尹梨。

當電影**來到林則徐帶領軍隊和人民在虎門消滅鴉片的壯觀場景時，我的心激動不已。這一偉大的壯舉真是大快人心。鴉片這一壯觀的場面時，我的心里激動不已。

這一偉大的壯舉真是大快人心。鴉片是一種毒品。長期吸食鴉片，不僅會損害人們的健康，還會削弱人們的精神?？梢姡娜肭植粌H危害我國人民的健康，而且使我軍失去戰(zhàn)斗力。

因此，每一個有良知的中國人都憎惡它。這一壯舉不僅消滅了帝國主義的囂張氣焰，而且大大增加了中國反對帝國主義的野心。帝國主義其實就是一只紙老虎，只要萬眾一心就一定能打敗這只紙老虎的。

當影片**向**賊琦善在帝國主義侵略者面前磕頭，低頭三下?lián)涑鲆荒樀墓凸罚业男念D時火冒三丈。我真恨不得將他碎尸萬段。卑鄙的強盜在帝國主義侵略者面前失去的，不僅是個人的尊嚴，也是民族的尊嚴。

因為這些土匪的存在，我們偉大的中華民族將被侵略者踐踏和蹂躪。慈禧大學畢業(yè)后，你一定很熟悉。正是由于她對國內勞動人民的殘酷壓迫和剝削，以及她在國外一再追求榮譽，我們的祖國才被帝國主義的鐵蹄踐踏和蹂躪。這些**賊給后人留下的只是四個字，那就是——遺臭萬年!

做為每一個有血有肉的炎黃子孫，時刻都應該把祖國放在心里。林則徐的英雄事跡，將激勵億萬中國人民衛(wèi)中華民族的復興和保衛(wèi)而獻身。

林則徐觀后感【篇4】

鴉片，這種毒品很多人都知道。早在清朝，就有許多人吸食鴉片，就連宮里的大臣們中也有人吸食。之后就有了有名的林則徐虎門銷煙。

18世紀中葉，英國殖民者為了開發(fā)殖民地就大量的運鴉片進入中國，瘋狂地傾銷鴉片，毒害了千千萬萬的中國人民。在當時的統(tǒng)治階級里分為了兩派，一派是投降派，另一派則是以林則徐為首的抵抗派。清朝的道光皇帝起先是傾向于抵抗派，派遣林則徐為欽差大臣到廣州查禁鴉片。

1839年6月3日，從英國商人那繳來的鴉片被集中銷毀，當數(shù)以萬計的鴉片被倒入水中時，水頓時渾濁發(fā)黑，想沸騰了似的冒泡，濃煙滾滾。觀看的人們敲鑼打鼓，慶祝終于把這害人的鴉片銷毀了?？膳c此同時，一個可拍的侵略計劃的英國人心中孕育而生。

可是昏庸、無能的道光皇帝聽信了“投降派”大臣的話，撤消了林則徐職務。

1840年4月，英國政府用保護英商利益為借口派遣大批軍艦侵略中國?？伤麄児ゲ贿M廣州，便轉向定海，然后直撲天津。關天培在這場戰(zhàn)役中因為慘敗，抽刀自盡。

可中國人最后還是贏了。

這電影，讓我看到了英國侵略者的邪惡，和中國人民的團結趕走了強大的敵人。

林則徐觀后感【篇5】

今天，我看到虎門在廣東省南部，珠江三角洲東南部，是珠江的主要海港之一。100多年前，鴉片戰(zhàn)爭時期，林則徐在這里率領愛**民，以不畏**的英雄氣概，銷毀鴉片230多萬斤，勇敢地戰(zhàn)勝了英國侵略軍，譜寫了中國人民革命歷史的新篇章?；㈤T已成為中國近代史上著名的地方。

如今，這里已成為青少年愛國主義教育的場所。1957年，在當年的銷毀鴉片的地方，人民**建立起“虎門人民抗英紀念館”，管區(qū)大門右邊的兩個硝煙池是照原貌的，池底平鋪石板，池周圍木棚，每個池的長寬各食物丈多，面積為三畝七分多。當年硝煙時，林則徐等愛國**親臨指揮，先把硝煙池灌滿水，池中放進鹵鹽，吧鴉片搗碎，投入鹽鹵中融化，產生高溫，鴉片也就被融化成渣沫，海水退潮時，閘一開，煙便隨波流進大海，據(jù)說在硝煙的30多天里，前來的群眾人山人海，無不歡欣鼓舞，拍手稱快。

館區(qū)**豎立了雄偉的“鴉片戰(zhàn)爭虎門人民抗英紀念碑”，碑文是郭沫若題寫的?；㈤T英雄人民的愛國精神，始終教育和激勵著我們。

林則徐觀后感【篇6】

林則徐傳讀后感

每個人都有自己的國家，祖國是我們的依靠。如果祖國貧窮落后，就會受到侮辱。只有國家強大了，人民才能過上幸福的生活。

前幾天，我看了《林則徐傳》一書后，心情久久不能平靜。19世紀初，英國不斷向我國偷運鴉片，從每年4000多籍增加到千萬多箱，嚴重影響了社會生產和人民的健康。1838年底，道光皇帝派林則徐道光東禁煙。

1839年3月林則徐到達廣州后，加緊整頓海防，下令交出洋鴉片，否則將被判處死刑。他還在乎們進行了有名的“虎門銷煙”，取得了顯著效果。但是，就在這大快人心的時候，腐敗無能的道光皇帝聽信奸的讒言，把林則學撤職，流放到了新疆。

我對林則徐的經(jīng)歷深感委屈，對中國有這樣一個愚蠢無能的皇帝感到憤怒。我十分崇拜林則徐那高昂的愛國熱情，還有他那不顧個人安危，敢于和帝國主義的精神，我為祖國有這么一個愛國斗志而感到無比驕傲。?。?/p>

林則徐，你不愧位偉大的民族英雄。

1840年，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)了，清**妥協(xié)投降，與英帝國主義簽訂了中國歷史上第一個不平等的條約——《中英南京條約》。從此，我們偉大神圣的祖國被推向半封建半殖民地的深淵。

看完這本書，我想了很多。我深深感到：要想建設一個繁華富強的國家，不僅要有優(yōu)越的社會制度和真誠為人民服務的**，而且還要有一批忠心報國的好**。

新中國已經(jīng)成立60周年了，特別是20xx年，10月1日的國慶大閱兵，讓我們看到了祖國的繁榮昌盛，偉大的中華名族，已經(jīng)昂首挺胸，屹立于世界名族之林。人民的生活越來越富裕。還有誰敢踐踏我們的祖國呢？

還有誰敢欺侮我們中國人呢？我很自豪我是一個中國人。

林則徐觀后感【篇7】

電一影《林則徐》繪寫了林則徐從勵精圖治，堅決禁煙到得罪權貴的人生片段。開始的時候則徐看到國人乞討只為吸幾口鴉…，他眉頭緊鎖，置辦進口大炮遇到困難時眉頭緊鎖，領發(fā)配新疆伊犁的旨謝恩時眉頭緊鎖，他始終都眉頭緊鎖，因為他時刻在擔心著國民的健康，御敵的**，自己的救亡圖存的宏圖壯志能否實現(xiàn)。在別的**想方設法討好洋人的時候，只有林則徐站出來，說“如不禁煙，國無可用之兵”。

百姓們真正發(fā)自內心地擁戴林則徐，當虎門銷煙時，民眾像慶祝節(jié)日似的吹著喇叭嗩吶，笑意蕩漾在他們的臉上，融化在林則徐的心里。當炮陣摧毀英國艦隊時，人們對林則徐的崇拜滿天飛。然而，當琦善來的時候，徐離開了。臨走前，徐向前看了一眼追趕英共的農民兵。雖然這次他贏了，但天津還是被俘了。

歷史終究是歷史。有著自己的軌跡。不能要求享受了兩千多年封建帝制的統(tǒng)治者們感受到其腐朽性。

他們*****大國的稱號，他們***他們所謂的蠻夷之邦對他們俯首稱臣，***，就不容易改變，他們哪知，西方侵略者正用他們所未知的方式打開中國的國門。

我真的很喜歡**的最后一句話：英國侵略者試圖用烏鴉麻醉中國，但無數(shù)中國人卻因為烏鴉而清醒，然后走上了強國之路。終于明白國慶六十周年閱兵式上，為何國旗護衛(wèi)隊要走一百六十九步。

因為中國從那一年開始蒙羞，開始覺醒，開始探索，中華民族反帝反封建的號角正式吹響。。一百六十九年走來，不知當年的林則徐看到今天想比較當初強大的國力，會發(fā)生怎樣的感想。一定還是那句話“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。

從太平天國到義和團，從戊戌變法到辛亥革命，中國這頭沉睡的獅子，在苦難中逐漸蘇醒。1840年的北京一片歌舞升平，但在這安詳?shù)谋澈笫俏C四伏，是列強對這片古老大地的虎視眈眈，而如今的北京天一安一門前也同樣是狂歡的景象，可我們也必須知道，狂歡的代價是什么？是一代代革命先驅用鮮血換來的和平；是無數(shù)華夏兒女為了“驅逐韃虜，恢復中華”的信念。

正是前輩們用生命鋪就的道路，我們才更要將它走得踏實，走得鏗鏘，走得漫長！

鴻門宴觀后感范例13篇

經(jīng)過多次篩選小編精選出了一篇題名為“鴻門宴觀后感”的文章，看電影和看書很相似，只不過書的呈現(xiàn)形式是靜態(tài)的，電影是動態(tài)的，在觀看的過程中，我們會有新的感悟產生。?觀后感，是用文字把看完之后的體會表達出來，經(jīng)常寫觀后感，訓練思維力。是不是對于寫作品名觀后感感到無從下筆，沒有頭緒？

鴻門宴觀后感 篇1

鴻門宴讀后感-

我看過的電視劇有許多，但我印象最深并最喜歡看的一部電視劇就是《楚漢傳奇》了！這部電視劇主要呈現(xiàn)了秦末漢初楚漢激戰(zhàn)的局面。

《楚漢傳奇》是一部整整八十集的大片。內容主要講了：秦末，嬴政駕崩，在秦二世胡亥的**下，秦國一天天走向衰落。

這時，項羽之子項梁率領的項氏軍開始參加反秦運動。項梁死后，他的之子項羽繼承了他。

泗水館館長劉邦是個游手好閑的人。在蕭何和一幫兄弟的幫助下，他成為了沛公，率領一支實力極弱的小部隊加入了抗秦隊。有一次，他向項羽求助，兩人攜手消滅秦朝。

劉邦先到關中，引起了項羽和范曾的懷疑。之后，項王讓劉邦來鴻門宴殺劉邦，但劉邦在張良的幫助下逃跑了。后來，劉邦被項羽劃入貧困的巴蜀地區(qū)，成為漢王。

漢王心中不平衡，臥薪嘗膽，拜韓信為大將，討伐各地。最終在垓下和項羽決一死戰(zhàn)，項羽被逼在烏江自刎。劉邦稱帝，始稱漢高祖。

一個衣衫襤褸的平民打敗了一代名將，這是無稽之談。但是歷史選擇了劉邦，并證實了這一切。但這會使人們非常不解。

原因是項羽太驕傲了。雖然他的武功舉世無雙，但他已寡不敵眾，開始懷疑自己的下屬。最后，他被劉邦打敗了。劉邦為了實現(xiàn)偉大的事業(yè)，彎腰伸腰，并具有堅強的領導能力，贏得了勝利，稱王。并且，項羽隨時都可以滅了劉邦，但他不機智，三番五次地放走了劉邦，還認為以后的機會多的是，何以顧及這幾次。

最后只能淪落到這種悲慘的地步。

鴻門宴觀后感 篇2

在看這部電影之前，有很強的期待。因為交通堵塞，我們遲到了20分鐘，導致前面看不見。

進入錄像廳，首先要注意的是一場戰(zhàn)斗。畫面和音效都很完美。

整部電影圍繞著棋局展開，棋局緊密相連，頭尾呼應。兩個師為智慧而戰(zhàn)，幾位將軍為勇氣而戰(zhàn)。

項羽、劉邦本是一家，同盟戰(zhàn)友，由于性格、理念不同而不相為謀。我認為如果他們共同治理國家，就不會有這樣悲慘的結局。

劉邦勸降咸陽陛下，拿下咸陽城，請來“棋師”張良，張良用一句話試探劉邦，卻未看到劉邦嘴角一絲狡詐的笑，為劉邦的仁義之心臣服，甘心為其所用，為鴻門宴出謀劃策，卻不知反被雇傭為一顆棋子。張良就像企業(yè)的戰(zhàn)略層，處于公司的核心地位。他根據(jù)公司的實際情況，為公司的發(fā)展提出了建議。

再憶用兵之神韓信，在這部電影里卻成了武將，我更沒看懂的是他事成之后拿回應得的什么東西？也許這是商業(yè)領域的一種交易。雙方各取所需，領導人各取所需。

最令我感動的就是鴻門宴中，樊噲為了讓張良先入棋把自己的一個手指咬掉，可見樊噲對劉邦的信任感達到了何種程度，到最后，蕭何被亂棍打死、韓信被亂箭射死，跟他一起出生入死的兄弟落得這種結果，他非常心痛以致自我了斷在劉邦面前。顯然，在團隊中，員工之間的信任和團結對整個事件的發(fā)展起著很大的作用。

從個人角度來講我比較喜歡項羽，他不可一世，睥睨天下的狂傲霸氣，以及對虞姬的鐵骨柔情，英雄氣概體現(xiàn)的淋漓盡致。只是他輕信張良離間，逼走范增失大策。烏江情，霸王淚。

失去江山，卻得到美人心?；蛟S世事僅如此，有得必有失！

鴻門宴范增大敗張良，項羽欲殺劉邦，韓信臨危救主，張良受困項營巧設離間計，項羽含淚逼走范增，范增走前卻又埋下最大的殺招，迫使劉邦既得天下，卻失左右臂膀，孤老終身。一局棋，一個故事，一場飯局，一局慘半的棋局，有謀、有智、有情、有義，或許只有范增的那句“這一部棋，你錯了”注定了最后的結局，有一種棋局叫，兩敗俱傷！

我想公司一路走來是慢慢成熟的過程，一步一步要腳踏實地的。今后，我們將面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但只要我們有明確的目標，有全面的戰(zhàn)略，有全體員工的信任和團結，我們就會形成一股不可磨滅的凝聚力，把每件事都做好，提高業(yè)績。.并且我們員工基本穩(wěn)定，每個部門都有每個部門的職責，做好本分工作的同時要注意創(chuàng)新，有時候難免產生異議，導致部門之間的各種偏見，如果不能相互信任、齊頭并進的話，一定會導致業(yè)務的下滑。

所以我們不能重演電影里那種慘痛悲劇。同心協(xié)力，我們在一起！在工作中得到樂趣，希望我們的事業(yè)蒸蒸日上！

鴻門宴觀后感 篇3

今天和女兒一起在望京星美國際影城**了電影《鴻門宴》，場面和演員陣容都很宏大，對此段英雄輩出的歷史詮釋和劇情設計也有新意。比如鴻門宴上，用范增和張良的棋局代替了酒宴，大肆鋪成，同時有意弱化了鴻門宴中項莊舞劍意在沛公和樊噲闖入救主后向項羽慷慨陳詞等歷史記載中的情節(jié)。

電影《鴻門宴》中項羽用反間計離間劉邦和張良，劉邦為自己求生劍刺張良，而讓張良心灰意冷；張良跟在項羽身邊時用反間計離間項羽和亞父范增，最后范增不再被項羽相信并削其權力，遂憤而離去、郁郁寡歡而亡；范增在臨別項羽之際留贈給他一個錦囊（電影中是一個小木盒），告訴他在危機之時可以打開尋求妙計。但項羽即使在四面楚歌、兵敗于垓下之時和走投無路、拔尖自刎于烏江亭之際最終也沒打開范增留下的錦囊，而這個錦囊在項羽死后碰巧被劉邦的部下發(fā)現(xiàn)而獻于漢王劉邦。范增通過錦囊設下的反間計迷局最后給韓信、蕭何和張良等劉邦集團的骨干分子帶來了功成之后的殺身之禍，最后終于兩敗俱輸。

電影情節(jié)的設計真的是螳螂捕蟬、黃雀在后，計謀迭出、防不勝防呀。

電影故事中的情節(jié)設計和正史如《史記.項羽本紀》及《資治通鑒》中記載的內容有一些的出入，對歷史有一定了解的人估計會有不滿和微詞，但港臺導演拍的歷史題材影片也只能當故事新編看，不能太較真。(觀后感 可以列舉的重要人物和事件和歷史記載出入較大的有：

蕭何、樊噲的死亡時間、張良的最終下落和解結局、虞姬的死亡時間和地點等。歷史上有記載，項羽在烏江（安徽和縣）自殺，虞姬在爨（安徽靈璧）自殺。編劇可能因為英雄本色的悲劇效果而在烏江死去。

故事發(fā)生地的場景設計和現(xiàn)實的地理環(huán)境相差也較大，我的家鄉(xiāng)原屬于安徽和縣烏江，烏江就是是項羽不肯過江東、拔劍自刎的地方，家鄉(xiāng)烏江鎮(zhèn)的鳳凰山上自古就建有西楚霸王祠以紀念英雄項羽和他的愛妾虞姬。自小家鄉(xiāng)的人們對項羽的生平和掌故是耳熟能詳、津津樂道并口傳心授，周邊很多的地名和古跡也和項羽、虞姬及項羽的烏騅馬有關，如巢湖的亞夫山、靈璧和定遠的虞姬墓、和縣烏江的駟馬山（即史書上之四潰山）、駐馬河和霸王祠、長江對岸的馬鞍山等。安徽東部的靈璧及和縣一帶，電影中場景設計卻像西北大漠戈壁，和咸陽塬上沒有差異。

烏江，我的家鄉(xiāng)和縣城，原本是一個有小橋流水的濱江小鎮(zhèn)，即使在冬天也綠意盎然。它的設計就像哈利波特的鬼城，讓人感覺有點地理和時間的穿越，有點不舒服和不舒服。

電影片尾，張良推門離開，繼續(xù)尋找下棋高手，并慨嘆與楚漢相爭兩敗俱傷的結局，發(fā)出“究竟怎樣的棋局才能兩方都贏？”的嘆息，這個問題問得很好。但兩敗俱傷、兔死狐烹或者“螳螂捕蟬、黃雀在后”式的結局在歷史上比比皆是，難以超越。

無論是漢代開國皇帝劉邦，還是明朝開國皇帝朱元璋，還是新時代的領袖，無論是政治權利的斗爭、商業(yè)場合的競爭，還是夫妻間的內戰(zhàn)。以和為貴的儒家文化大背景下，最終卻很少能做到合作雙贏、分享成果，是何原因？

有人說中國儒家文化講的是面子和表面的和睦，但是一旦在權利和利益的**下撕破臉皮了,就不再談和為貴了，就露出爭權奪利、你死我活的本色。西方**教化則講究的是契約精神和契約文化，大家按契約商定各自的責任分工和應分享的成果，事成之后按契約兌現(xiàn)，大家相安無事。這也是造成當今中國與西方社會差距的重要原因。

當代中國何時才能從面子文化、關系文化向契約精神、契約文化轉變？只有這樣，中國才能真正走上政治、經(jīng)濟、復興的道路，為人民帶來真正的政治民主和經(jīng)濟福祉。

鴻門宴觀后感 篇4

《鴻門宴》電影之信任

這周，我們**了《鴻門宴》的電影。

在鴻門宴上，劉邦看似靦腆恭敬的表情掩蓋了他旺盛的野心。他成功地欺騙了狂妄不可一世的項羽。他在棋局對弈戰(zhàn)敗的情況下，他仿佛經(jīng)過內心的重重掙扎，接過寶劍，刺向他所器重的謀士張良，從而通過了項羽的考驗。

獲救的張良，雙腿支撐不住身體，跌坐在地上，脫口而出：“你這一劍，是最錯的棋啊！”

可悲如項羽，竟然懷疑自己的亞父，最終被人用計逼走了范增，一敗涂地。

攜手作戰(zhàn)，最要緊的便是凝聚力。這種力量，就是彼此相互信任。如果沒有信任，人們的心就像一堆沙子，怎么能團結起來？

稱王成功的劉邦，輕信范增懷疑自己的將士兄弟，將他們趕盡殺絕，最終卻落得個孤獨終老、無人可信的下場。

信任是團隊的動力源泉，是社會中人與人之間的紐帶。假如失去信任，人們之間會變得更加冷漠。

信任，陪伴在我們身邊時，我們或許不會在意。但當我們漸漸失去它時，便能體會到它的可貴。劉邦在彌留之際，見到了從他的追殺中逃生的張良，他伸出顫巍巍的手握住他，奄奄一息地說：

“這些年，我過得很不好，晚上總是睡不踏實，我總覺得他們要害我?！彼壑械墓陋毢敛谎陲椀牧髀冻鰜恚屓送?。但他不也是自食其果嗎？

如果不是當年不信任和自己一起出身入死的兄弟，將他們趕盡殺絕，又怎么可能獲得這樣悲慘的結局呢？

信任是人與人溝通的必要條件。在人生的棋盤上，我們有太多太多的選擇。每個人都具有積極進取的態(tài)度，戰(zhàn)無不勝的招法，最后勝出者必然是得道者??！

鴻門宴觀后感 篇5

上周學習了《鴻門宴》這篇課文后，深有感觸，今天我來帶領大家領略一下《鴻門宴》這篇課文。

《鴻門宴》的開始是曹無傷，項羽立即整理軍隊，欲擊破劉邦。而劉邦因為項羽前來，過一日向項羽賠罪。項羽留劉邦下來，與他喝酒，這就是歷史上著名的《鴻門宴》。

我認為劉邦之所以能擊敗項羽成為天子，與劉邦和項羽的性格有著密切的關系。

項羽的性格特點是剛愎自用，自大輕敵，太直率了，而劉邦之所以可以從鴻門宴中還得謝謝項羽這樣的性格。而正是因為項羽的性格讓他失掉天下，在烏江自盡。

宴會上，范增的玉盤被抬了三次，暗示項王動手了，但項王裝作沒看見，沒有和劉邦撕破臉，也沒有表現(xiàn)出他只是在那里喝酒吃肉。雖然劉邦赴鴻門宴也帶了樊噲等一幫好侍衛(wèi)，但畢竟在項羽的地盤上，就算樊噲再神勇，如果項羽真的狠下心來殺掉劉邦，那還是易如反掌。但是，就因為項羽的性格讓他失去了天下。

項羽和劉邦的顧問足智多謀。一方為項羽除掉劉邦，另一方則盡力除掉劉邦。張良的智謀有過人之處，劉邦在鴻門宴和之后的多次危機中都是聽取了張良的才，讀后感避免殺身之禍。而范增同樣足智多謀，很有遠見。

范曾在項羽的世界追求中發(fā)揮了不可替代的作用。但由于項羽性格多疑，中了劉邦的離間計，范增心灰意冷，離開。

在鴻門宴上，范曾看到項羽是女人，是人。他不忍心殺了劉邦。他不得不舞劍準備殺死劉邦。然而，張良發(fā)現(xiàn)自己的用意后，便去找樊噲?zhí)幚怼Ｗ詈?，劉邦順利逃脫，張良留下來處理善后事宜。范增良錯失良機，打破了劉邦送給他的玉斗，并預言項羽會被劉邦打敗。鴻門宴真正的幕后操縱者不是項羽和劉邦，而是他們的謀士張良和范曾，他們在為智慧和勇氣而戰(zhàn)。整個過程是跌宕起伏的。

項羽的時敗是猶豫他的性格：無城，輕敵，自大的直接原因：項羽在鴻門宴上猶豫不決。

主要原因：項羽看不起劉邦，認為劉邦不能構成他。根本原因：

他那剛愎自用的性格。

鴻門宴觀后感 篇6

為了看張涵予和我喜歡的秦漢歷史，我懷著歷史又被電影篡改的心態(tài)看了鴻門宴。

雖然劇情有點變化，歷史也有點大，但這部電影在排練結束、看完大牌后，還是能給我?guī)碚鸷澈退伎?。該電影似乎有些偏袒項羽，劇終以霸王和虞姬在幻境中的美好而結束，對于劉邦稱帝后，酷殺功臣和晚年郁郁而終。兩者形成對比，引發(fā)思考，成敗不能單一的判斷。

既然劇情和歷史有出入，那我們就先從劇情入手，看看其中的哲思吧。

劉邦依舊沒有主見，幸而身邊有仗義的好弟兄和睿智的張良。

樊噲的這一角色有著重刻畫，為取得棋局的先機，咬斷自己手指的舉動令人震撼。有時候這種不思前想后的真誠，遵從本性的率真更令人感動，他們常常提醒自己是在真真切切的活著，而不是茍茍且且的經(jīng)營著。

韓信啊，片中把它塑造的太功利了，失去了威風凜然的大英雄本色。每次做出保證前都要說一句：我要得到我應得的。

--感覺就像一個江湖游子在展示自己的武功。把這個角色放進這部電影里真是太血腥了！

至于蕭何，我無話可說。

輪到項羽了。就個人而言，我認為***的軍訓應該更有品位。不過，考慮到票房的人氣，導演讓馮紹峰來演（其實，這只是一部電影）。我覺得項羽的溫柔多一點。哈哈，戰(zhàn)場失意，愛情場滿足。

從來就沒有絕對的輸贏。霸王無論何時都帶有一種濃烈的悲涼氣息。

虞姬，我拒絕評價，歷史上的女人大多都被“傳誦”的失去了原貌，沒什么可說的。

好吧，是劉邦上臺的時候了。黎明的演技真的很好。這符合這出戲的意思。看劉邦更多的是感慨，一將功成萬骨枯，歷史的滄桑之處?。×终Z堂曾寫過：

自古以來似乎是這樣，殺一個人的是**；殺三個，殺六七個的，那他生來就是罪犯；若是組織完善的機構殺幾百個人，那他就是頭腦清晰的真正的罪魁禍首；倘若他殺了千萬百萬，他就為歷史上的英雄，想要謙謝這個頭銜，也終歸無用了。

哈哈，張良。是我喜歡的歷史人物。電影把張良和范增講成勢均力敵的對手和惺惺相惜的朋友，有點意思“張良就像年輕時的范增”。

用五盤棋來作為鴻門宴的“主菜”，一盤下到兩敗皆輸?shù)钠遑灤┤?，在打打殺殺中添點睿智。

可能一場鴻門宴下來，就無法判定誰輸誰贏。因為自劉邦決定赴鴻門宴起，就注定大家都陷入了算計之中，陷入了利用之中。所以范增悲慘的死去，劉邦夠狠斬功臣，純潔的樊噲也受不了自盡了。

歷史總是驚人地相似，勾踐、劉邦、朱元璋。

但是張良（哈哈，這是重點）儒道權衡適當?shù)娜司拖袷且粋€傳奇。亂世：學藝練功，曾組織刺殺秦王，投奔明主并輔其成大業(yè)，最終目的是百姓蒼生，社稷穩(wěn)定；之后功成身退，最喜歡的一種說法是騎著青牛游山，求仙問藥去了。

張涵予，這樣一個成熟而有男子氣概的演員，飾演張良最完美的一個（盡管歷史上張良有點像個母親）。

鴻門宴觀后感 篇7

觀《鴻門宴》有感

---最后的贏家

影片開篇，鵝毛大雪漫天飛舞，而年邁的太傅此時正帶著一群年輕的后生到太祖廟向高祖皇帝祭祀，唯君者坐北朝南，鴻門宴之時，項羽自詡為君，因此太傅自認為應領著學生們向南拜祭，而張良的聲音恰在此時響起，引出了整部電影故事的始末。這部新版的《鴻門宴》與以前的版本略有不同，與其在這里說劉邦與項羽是勢不兩立的敵對關系，還不如說是兩個英雄之間的惺惺相惜，只可惜的是一山容不得二虎，獲得王權的只能是他們其中之一，鴻門宴于是就成了這場王與王的爭鋒、對決的最佳契機和見證。可是在影片中真正獲得勝利的一方又當屬這場宴會的最大贏家嗎？

不盡然。俗話說的好，有得必有失，得到有時未必是件好事，而失去又未必是件壞事。

影片開頭就有一個鏡頭掃到了太祖廟內的一盤棋，這盤棋為整篇故事的敘述埋下了伏筆，人生如棋，棋如人生，其實一開始不論是項羽還是劉邦就注定是這盤棋上的兩個棋子，他們自以為自己已經(jīng)掌握自己的人生，殊不知冥冥之中一切自有定數(shù)。

影片中，項羽，驍勇善戰(zhàn)，恭敬愛人，同時他也猶疑不決，有婦人之仁，于是最后他受到張良離間計的挑唆背棄了疼愛他如兒子一樣的亞父，項羽是愛虞姬的，可是他中途卻要劉邦護送虞姬回到她的故鄉(xiāng)，原因就是他不希望虞姬受到傷害，但劉邦卻對虞姬說，如果我愛一個人，我就是要讓她留在我的身邊，即便是拼掉我的性命，我也要護她周全。這里的劉邦是溫文爾雅，韜光養(yǎng)晦的，他處處隱忍著，不是因為他害怕誰，而是他心存天下，以大局為重，更重要的是他敬重項羽，于是有著大智慧和勇氣的劉邦得到了張良的幫助，鴻門宴上，亞父與張良的3盤對局，張良輸了，可是這讓項羽認識到了他，也為日后的離間計埋下了種子?？吹竭@個，我們都以為劉邦贏了，張良贏了，但我們都錯了。最大的贏家是項羽背叛了亞父。

在劉邦安心握有玉璽的時候，亞父對張良說，其實你們誰都沒有贏，他是對的，他恨自己被親如兒子的項羽背叛，可是他又還疼愛著項羽，愛之深恨之切，他知道項羽注定輸?shù)撬麤]有出手阻止，也不能出手阻止，因為他知道這才是項羽最后，也是最好的歸宿。他早就識破張良的計謀，可是他將錯就錯，因為登上帝座的人將不會再是以前的英雄，那時的劉邦將會是老謀深算的政治家，他要他的江山而不是以前跟他一起同甘共苦的兄弟，亞父的預言都中了，蕭何被裝進布袋內亂棍打死，韓信被萬箭穿心，義薄云天的樊噲受不了這種兄弟相殘當著劉邦的面自刎而死，張良早知道自己的結局而流浪天涯。最后，張良去見即將死去的劉邦時，劉邦含淚對他說，他很累了，這么多年來，他每晚都睡不著。

他得到了天下，卻失了兄弟。

鴻門宴觀后感 篇8

分類:作文 > 高中作文 > 高一作文 > 讀《鴻門宴》有感，鴻門宴讀后感

版權所有：碧意創(chuàng)作時間：2012-02-25 17:

23:27今天，學完了《鴻門宴》這篇課文之后，有一些感觸。我用紙和筆把這些感觸寫下來。

《鴻門宴》的開關是曹無傷告密，項羽立即整理軍隊，為擊破劉邦，而劉邦因為項伯前來，過一日向項羽賠罪，項羽留劉邦下來，與他喝酒，這就是歷史上著名的《鴻門宴》。我認為劉邦之所以能取代項羽成為天子，與劉邦和項羽的性格密切相關。項羽的性格特點是剛愎自用，自大輕亂，在直率了，而劉邦這之所以可以從鴻門宴中死里逃生還得謝謝項羽有這樣的性格，而正是因為項羽的性格讓他失了天下，在烏江自刎，而劉邦是真的心系百姓，此外，項羽又坑殺了二十萬秦兵，就算他日后可一統(tǒng)天下，老百姓也一定會抵抗他。

劉邦能屈能伸，知人善用，善于應變，而項羽太過于剛烈，所以說項羽是失敗是注定的，而且從性格方面來說，劉邦的確比項羽更適合統(tǒng)一天下！讀《鴻門宴》有感，鴻門宴讀后感項羽又不善于用人，腦子太過于簡單，而且即使項羽在鴻門宴那一日殺了劉邦，按他的性格，他日，他也一定會敗在他人之手，項羽的失敗跟他的性格是分不開的，而他在烏江自刎也是因為他的性格太過于剛烈所造成的。。

鴻門宴觀后感 篇9

果然，很快項羽就把諸侯聯(lián)軍帶到了函谷關，但劉邦的軍隊阻止了他。項羽命令英布突破函谷關，戲西駐軍與劉邦的霸主軍對峙。

（二）《鴻門宴》所敘述的是項羽，劉邦在共同滅亡秦國之后，范增見劉邦有雄視天下之心，因此舉辦了一個暗藏殺機的宴會，準備除掉劉邦。而劉邦最終在張良，項伯，樊噲等人的幫助下逃離楚營的>故事。

項羽，昔日的楚霸王，多么的威風，多么的不可一世！但因為與劉邦爭天下，兵敗垓下，最終落個烏江自刎的下場。歸根結底，正是他叛逆猶豫的性格，讓他錯失了刺殺劉邦的機會。

就這樣，一個唾手可得的江山被拱手送人。多么的可悲！多么的殘忍！

項羽壓根兒就沒想到他所見的種種，皆是劉邦之計。所以，'古之成大事者，不可拘泥于小節(jié)'.

曹操，歷史上的奸雄。這是基于人們個人愛憎基礎上給予他的名字。讓我們正視歷史：

'曹操，字孟德，詩人，軍事家……'這些是什么？——這沒有什么，僅僅是因為他當斷則斷，遇事有魄力，當他誅殺孔氏后人時，正是因為他的鐵血，后世才有'覆巢之下，焉有完卵'的典故。若不是他的能力，他的性格，何以三足鼎立，統(tǒng)江山；又何以有他'老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已'的豪壯詩篇。

項羽之所以失國，劉邦和曹操之所以得國，正是因為他的個人性格。項羽的桀驁不馴讓他孤注一擲，讓他呈匹夫之勇，讓他兵敗垓下；而劉邦，曹操也正是因為他們的性格，讓他們招賢納士，讓他們統(tǒng)帥三軍，讓他們'該出手時就出手'.當然結局也必然有不同，一個既失江山，又失美人，另一個則建立千秋功業(yè)。

從個人角度看，項羽——我崇拜，但只有一個遺憾——英雄的短暫一生；劉邦、曹操——我尊重，但他們也只有一個評價——寫歷史。

好的個性——好的人生，讓我們書寫屬于自己的篇章。

鴻門宴觀后感 篇10

今天看了電影鴻門宴，感慨良多！

此前影評將此片貶的一塌糊涂，故我一直未看，今天電影頻道放映我就看了，但覺**之**差矣！

此片雖改變了大家對歷史的了解屬敗筆，其表達的兄弟盟友之義在政治權謀中僅僅是利益交換的籌碼還是讓人震撼和唏噓的；最后劉邦登基，殺了韓信，卻是范增死前的計謀，雖然牽強，但是情節(jié)設計還是很精巧的。

聯(lián)想的到近期重慶的打黑英雄到現(xiàn)在的階下囚，曾經(jīng)的**搭檔到現(xiàn)在的反目為仇，一切都是利益！

這個就是人的本性，趨利避害，利益至上！

吾年少時常對人事之間的陷害排擠，陰謀詭計等事所不齒，剛剛畢業(yè)時的國企為了一個副科長，幾個老同事鬧的天翻地覆，想想就覺的丟人。現(xiàn)在畢業(yè)18年了，想想其實我唾之，只是因為我不在乎他們爭的利益。如果真的關系到我的重大利益，大家都會放棄原則。

記得一本**里講到，每個人都有**，就是說任何人都可以做出違背自己原則的事情，當然可能有很少的一部分有精神信仰的人事特例，我們電影和**里看到很多，但是不知道是不是真的有，不得而知！

古人講高處不勝寒，到了那個位置，利益就大了，甚至是關系到自己的身家性命，很多事情就會沒有原則了！

所以說，沒有毒藥，沒有丈夫，在生死攸關的關鍵時刻，仍然能夠堅守自己的信仰和原則，能夠犧牲自己的利益，甚至生命，這是偉大的，因為這已經(jīng)超越了人性，這是最感人的！

但是這些僅僅是電影和**中的情節(jié)，拿來去感人的，而真正的生活中是不可能的！因為人性就是自私的，我們都超越不了。了解到這些，我反而釋然了，既然都是自私的，所以我們也不要責怪別人不夠義氣，只要想清楚自己要的是什么，就去選擇吧，別人說什么不用管了。

但我們還是要有自己的原則，盡可能地堅持下去。

這些為的是贏得更多的人的信任！

鴻門宴觀后感 篇11

導語：“鴻門宴”這個故事發(fā)生在陳勝吳廣起義后的第三年(公元前206年)。陳勝、吳廣起義后，全國各地云起響應。其中，項梁、項羽、劉邦是楚國的貴族。

陳勝吳廣起義失敗后，項梁幫助楚懷王的孫子熊心成為楚王，劉邦也參加了項梁的起義。

《鴻門宴》讀后感從古至今，世人皆喜歡歌頌那些“重情義”的人。但我覺得“重情義”并非好事。

我國古代有這樣一個典例。

在秦朝統(tǒng)治時期，項伯因殺人而觸犯秦律而惹來殺生之禍，后因張良動用關系把他救出來。這也是為什么當項伯知道項羽攻打劉邦的計劃的時候連夜敢去劉邦的軍營中向張良告密的原因。

從這個案例中我們可以看出，項伯是一個重情重義、知足常樂的人。它也完全符合我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德?！爸厍榱x”的人往往會擁有許多的好朋友，遇到困難的時候也會有較多的人愿意為他伸出援助之手;“重情義”的人可以讓自己的生命價值得到提升：

“重情義”的人在社會上是很容易取得到別人的好感，這樣有利于自己在社會上“站穩(wěn)腳”。但是“重情義”并非好事，就拿項伯來說，如果項伯沒有因為“重情義”而跑去張良那里告密，那沒我覺得項羽就不會輸?shù)倪@么慘，到最后還要以“烏江自刎”的方式來了解自己的生命，甚至，到最后在關中稱王的不是劉邦而是項羽呢。因為項伯“重情義”而加速了項羽的悲慘的結局;因為項伯“重情義”導致了他變成了軍中的叛徒;因為項伯“重情義”把項羽軍中成千上萬的士兵的安危推向死亡的邊緣。

所以，我覺得“重情義”這種品德固然是值得發(fā)揚的，可是“重情義”也要分清場合，不然“重情義”就會適得其反。

時至當代，古人有因為中“重情義”而壞事的例子屢見不鮮;今天生活在激烈競爭和毫無“情義”可言只重視利益的社會下，也出現(xiàn)了一大批“重情義”的好人，但是他們大多數(shù)都以為自己的“重情義”而付出慘重的代價。

就像，有位好心人看見老人摔倒在地上，他就連忙把老人扶起來，但是當他送老人回家后老人的家人不感謝他反而說是他故意撞倒老人的，硬是要他賠償;另一位好心人，在回家的路上發(fā)現(xiàn)發(fā)生老人車禍暈倒了，他急忙打**叫救護車把老人送到醫(yī)院，一直等老人醒來。但沒想到老人一覺醒來說自己受傷了，要求他賠償醫(yī)藥費和大量精神損失。

像上述我說的這類事件還有許許多多，這些“重情義”的好心人因自己善意的行為付出了慘重的代價。

所以，我說：“‘重情義’并非好事”。

《鴻門宴》讀后感今人讀《鴻門宴》，往往抑項揚劉，說項羽有勇無謀，女人心腸，不該放走劉邦，以致后來敗走垓下，皇帝沒做上，連命也丟了，真是大傻一個!其鄙夷不屑之情，溢于言表。而對劉邦則贊美有加，說他有頭腦，會辦事，能屈能伸，皇帝本該他做。

英雄被視為傻瓜，惡棍成為崇拜的對象。美丑錯位，善惡顛倒。這真實令人驚異和深受感動。

項羽本是一個英雄，這是古之定論。但項羽又不是一般的英雄。且不說巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟的勇敢，垓下之圍以一當百的豪氣，自刎烏江笑迎死神的從容，單說他在鴻門宴上的表現(xiàn)，就令人心曳神搖，感佩萬分。

項羽聞聽劉邦欲王關中，勃然大怒，著即發(fā)兵擊之，這是他的率直而非霸道。二人雖有懷王之約，但劉邦僥幸入關破秦，未建大功而欲私自稱王，毫無愧疚之心，實非正人君子所為。劉邦來道歉時，項羽不僅原諒了他，還立即告訴線人，這是他的誠實而不是鹵莽。

過能改之，善莫大焉，焉能斤斤計較之?只有以誠相見，才能盡棄前嫌，和好如初。大敵當前，豈容內訌?

樊噲私闖軍帳，惡言相向，項羽不僅不計較，反而酒肉款待，這是他的大度而非愚鈍。樊噲為救其主，敢做敢當，可見其忠;生吃彘肩，可見其勇。忠勇皆備，堪稱好漢。

項羽壯之，可謂好漢惜好漢。劉邦不辭而別，實屬無禮，項羽不僅不在意，還網(wǎng)開一面，助其逃脫，這是他的仁義而非不智。劉邦畢竟是義軍主將，勞苦而功高，如若殺之，實屬不仁不義，與秦始皇的暴虐又有什么兩樣?

勇敢，豪放，從容，率直，磊落，大度，仁義，這就是歷史上項羽，一個集世間偉大人格于一身的人杰。這些偉大人格如日月經(jīng)天，光華四射，令人眩目，使人心儀。這是他為人的大人格，作為一個英雄的大人格。

正因為如此，他成為了一位杰出的英雄，一位具有帝王氣質和紳士風范的英雄。

項羽的人性美還在于它的本真和純樸。項羽是一個人格偉大的英雄，但他仍然是一個普通人，具有人性。兵敗垓下，退守烏江，走投無路之際，一句“無顏見江東父老”，讓我們窺見了他心底最真實的一面，這里有他的自責，有他的反省，更有他對江東父老的深深歉疚。

他寧死也不愿回江東，因為他的自尊，也詮釋了他善良的心。他愛江山更愛美人，而且愛的轟轟烈烈，蕩氣回腸。他是個硬漢，但也有軟弱、無助、孤獨、艱難的奈，也需要女人纖細雙手的撫慰，也需要愛情的滋潤。

一幕“霸王別姬”，把一個男人愛的情懷愛的無奈展露無遺，讓人心碎。三月份他放火燒了阿房宮。雖然太多了，但我們可以理解。秦的**，已經(jīng)**人怨，徹底埋葬這個罪惡的政權，是人心所向。

熊熊燃燒的大火，無寧是他心中的怒火，他在宣泄對暴秦的憤怒。分封諸侯，他不做王侯，不做皇帝，做了個徒有虛名的“西楚霸王”。別人忙著搶地盤，可他卻穿著好衣服回家，陶醉在鄉(xiāng)親們贊不絕口的旋渦中。

他在乎的不是實惠，而是名聲，如同小孩做游戲，要的就是名分。他敢愛敢恨，心地透亮，活的本真而灑脫。這就是項羽的小個性，一個平凡人的善良樸素本性。

項羽，一個洋溢著人性美的英雄形象!

項羽本來應該創(chuàng)出一番驚天動地的偉業(yè)，澤被后世，名垂青史。但他生不逢時!他的優(yōu)秀品質，沒有幫助他成就大業(yè)，反而成了他的致命弱點，被他的對手利用，以致功敗垂成，遺恨千古。

在鴻門宴上甩掉劉邦不容易？這只是一個手勢和一個眼神，但項羽玲沒有這么做。他相信劉邦的言辭。在卑鄙奸詐的小人面前，高尚者鮮有不失敗的。

這并不奇怪，因為這是一場不對稱的戰(zhàn)斗，就像職業(yè)拳擊手面對一個不遵守規(guī)則的流氓一樣，他們之間的道德水平差距太大，根本打不起來。高尚是高尚者的墓志銘，卑鄙是卑鄙者的通行證!歷代的皇帝老兒，無不心狠手辣，奸詐多端，劉邦原本不就是一個鄉(xiāng)里無賴么?

我們常常把項羽的悲劇看作是他性格的悲劇，是對英雄的輕蔑和侮辱。項羽的失敗不是他的個人過錯，而是社會的黑暗無序、人民的無知、道德的粗劣。他的大人格過于美好了，以致不能被那個時代所接受。

他的誕生，實是時代的錯誤!我們不能以成敗論英雄。成者為王敗者為寇，是統(tǒng)治者的欺世盜名，是庸俗小人的勢利偏見。

項羽雖然失敗了，但他仍然是一個英雄，一個光彩奪目的英雄。劉邦雖然勝利了，但他仍然是一個小人，一個十足的小人!

黃鐘被毀，瓦釜雷鳴。好人受欺，小人得志。這是人性的異化，審美的錯位。

今天，劉邦一類的奸詐虛偽之徒仍然大行其道，被頂禮膜拜，項羽這樣沒有城府心地善良的英雄，仍然被揶揄，被歧視。歷史的腳步已踏入了二十一世紀的門檻，但人類的思想還停留在公元前的蒙昧時期!這無疑是社會的悲哀，這說明社會的無序，道德的低下，較兩千年前，并未得到根本的改觀。

道德文明的重建，任重道遠!

《鴻門宴》讀后感寫了一篇《枉為小人》，主要是針對學生不會寫讀后感，有意強化感與引與述與評與析相關，但不同，從所感的內容上看，部分也是閱歷性的話，學生寫不出很自然。文章似乎別有懷抱，可以一讀，但整體沒有深度。還不是天天新的水平。

于是再讀，三讀。覺得讀書不僅用眼，更要用心?？梢哉f要用所有的感官。

比如朱自清寫《荷塘月色》那淡淡的幽香，需要我們用嗅覺去體味。其中作為《史記》中名篇的《鴻門宴》，也可以用嗅覺去讀。

駐扎軍隊就駐扎軍隊吧，古書上常常說“軍”。說：您這樣做不好吧，如果是我，我是不這樣做的。

偏偏說“竊為大王不取也。”一嗅就是老古老古的事兒，所以用嗅覺最適合讀不尋常的文字，像古文，像外文，一個古里古氣，一個洋里洋氣，古色古香，需要用嗅覺去嗅。

一不生仲尼，萬古如長夜，因為古，所以還能感覺到暗。長夜的味道也能嗅。夜里能生鬼，所以說鬼見生人要躲避，因為有生人氣。

現(xiàn)在叫活力。這篇文章因為古，也有此地鬼氣。劉邦呀，項羽呀，現(xiàn)在不都成了鬼了嗎，廣義地說，《史記》也是《錄鬼簿》，里面的所有人都成了鬼。

曹無傷使人給項羽傳話，想必是暗中行事，暗之暗者也，就像今天的**事件當事人一定不想讓你我知道他們的行事。范增給項羽示意，沒有直接說話，而是用所佩玉向人示意，也是明中之暗。現(xiàn)在叫暗號。

項伯“夜馳之沛公軍”，一個夜字出這是黑暗中的勾當，一派夜幕遮掩了一切丑陋與背叛。人為什么為有勝有敗，原來其中有陰謀詭計呵。陰謀之所以成功就在于陰。

陰就是暗，所以鬼氣沖天，陰氣騰騰。中國歷史原來就是陰謀的歷史呵。

人為什么怕鬼，就在于鬼在暗處。讀《鴻門宴》次數(shù)多了，就會感到害怕，鬼氣里還有一種氣，叫殺氣。項羽是誰?

在新安坑秦卒四十萬，部隊一個個都兇神惡煞的，以一當十，是個殺人不眨眼的主兒。他說“為擊破沛公軍”，那可不是玩笑，是要接近于“伏尸百萬血流成河”的“天子一怒”。這個殺人的大計，范增在旁只是加油，古話叫：

“急擊勿失”。殺人還不能錯過機會。所以項莊舞劍，意在沛公，既然是娛樂，也充滿殺氣。

也是范增的陰謀詭計之一。殺人是高招。是范增作為謀士實現(xiàn)自己理想的必要途徑，所以項羽為人不忍，讓他即氣沖天，拔劍無處使，就碎玉斗。

漢語有個詞，叫殺人不見血?！而欓T宴》就是殺人不見血的一場戲。項伯殺人，只是提到，血已經(jīng)化成碧了吧，鴻門宴上，殺人不成。

樊噲就說“人為刀俎，我為魚肉”，那里的人命果然就像魚肉一樣。魯迅先生說中國歷史是人吃人的歷史，我都不敢細細考證，而柏楊說是殺人的歷史，其實意思是一樣的，魚肉可不是殺了吃的么?刀下鬼與口中食幾乎是一樣的。

這種殺氣最突出的要數(shù)樊噲了。他是殺狗出身，殺人無數(shù)，也毫不畏懼。所以有闖帳一節(jié)，好像是義正辭嚴，其實是壯士一怒。眼看就要流血了，但項羽還很欣賞他，所以終于還是不見血。

殺氣不等于血，正如恐懼并不是死，而是死之可能正在臨近。最后沛公逃了出來，回到了自己的軍中，那里才真正出現(xiàn)殺人，不過太史公筆下也很輕松，叫“立誅殺曹無傷”。死即死耳，如此而已。

幾個小小的人物的鮮血，甚至于沒有勝味，沒有顏色。但用鼻子讀書，還是能嗅到殺氣的。

由此再想想中國人，主體民族即是漢族。漢族之漢源于劉邦封為漢王，建立漢朝。大漢民族，哪一年沒有殺人的事，哪個英雄不是殺人多才成功的。

江山代有英雄出，各殺生民若干個。如此而已。

鬼氣，殺氣，最后感覺鈍化了，只剩下一聲嘆氣。是為感。

鴻門宴觀后感 篇12

“一念決生死，一宴定天下?！?1月29日，在所有影迷的期待下，電影巨制《鴻門宴》隆重上映。我?guī)е拥男那樽哌M電影院，享受著盛大的視聽盛宴。

在劉項斗爭的這一歷史時期，鴻門宴是最值得稱道的歷史時實。大量的文學藝術作品都選取鴻門宴為素材進行創(chuàng)作。然而，這部由李仁港指導的杰作卻于以往的作品有所不同。

獨特新穎的電影開場。影片開場并未直擊歷史，而是采用以后人講述的方式引入，小小的一個“緩沖”，好像餐前的甜品，使觀眾不會因為突然的進入那段遙遠的歷史而感到措手不及。

“開飯前，”絕妙清晰的人物及關系介紹。在劉項的爭論過程中，牽涉到很多歷史人物。要理順他們的身份和人與人之間的關系并不容易。不過，影片只用了幾分鐘的時間，就采用了蒙太奇式的場景變換，使劉邦、項羽以及各自下屬的介紹清晰明了。

一個連貫的情節(jié)，精心的結構，完美的背景組合和豐富的結尾都是整部電影的亮點。而該電影的最大突破則在于創(chuàng)新。一改傳統(tǒng)的“飯局”，取而代之的是扣人心弦的“對弈”黑白棋子是水火不容的兩股勢力，步步暗藏殺機，局局布滿陷阱。

沒有鐵刃寒光，卻處處兇險。

在我看來，《鴻門宴》是近年來，古代歷史題材電影中的巔峰之作。如此優(yōu)秀的電影作品，獲得好評，取得佳績，也就是情理之中的事了。

好的電影應該有好的角色來豐富，好的角色應該有好的演員來詮釋和表演?！笆觑L雨艱辛路，今朝一覺電影夢”，馮紹峰，以其細膩入微的表演，至真至誠的情感表達，深刻﹑完美的呈現(xiàn)出西楚霸王項羽這一角色，無疑為電影增添了許多光彩。正是馮紹峰的出色表現(xiàn)，讓我對項羽有了新的認識。

也許是因為他的失敗，也許是因為他的悲劇結局。在過去，我一直認為項羽是一代不計后果的英雄，他們心中沒有城市，為自己的成功而奮斗。**《鴻門宴》之后，我卻篤言道：“我不是虞姬，卻也深深愛上了項羽。

”縱觀歷史，試問有哪一個人物既有“力拔山兮氣蓋世”的豪情，又有“叁千弱水，只飲一瓢”的柔情。吾曰：“獨羽一人耳。

”吾非虞姬，亦愛項羽，獨愛他豪情比天?！坝兄菊撸戮钩?，破釜沉舟，百二秦關終屬楚?！兵欩]之志，豪情可見，垓下被圍，并肩揮刃破敵出，烏江絕境，本有出路可尋，唯恐愧對江東父老，高喊：

“天之亡我，我何渡為？”知恥重義之心，豪情盡現(xiàn)。

吾非虞姬，亦愛項羽，獨愛他柔情勝水。忍痛惜別范增，“亞夫??！”那一聲撕心裂肺的吶喊，眼淚如細流汩汩而出，柔情如淚，真摯動容。

四面楚歌，散盡八百楚兵，烏江河畔，漫拭衣襟，溫語別姬，柔情如水，激起層層漣漪。

此刻，我才真正讀懂了李清照“生當做人杰，死亦為鬼雄?！钡木磁?；讀懂了“至今思項羽，不肯過江東。”的思念；讀懂了王安石“江東子弟今雖在，肯與君王卷土來？

”的無奈；讀懂了鄭板橋“何以英雄駿馬與美人，烏江過者皆流涕。”的哀傷。

一念之間，我們作出了抉擇。情與謀之間，我們下定了賭。失或得、進或退、對或錯。這是一盤沒有誰勝誰負的棋局。一念鑄成的千古情愁，恍然一宴，恍然如夢，轉眼人散、曲終、幕落。

“鴻門宴，一時千古恨，分劃溝鴻，”宴畢余香，回味悠長。意猶未盡，沒世難忘。

鴻門宴觀后感 篇13

今人讀《鴻門宴》，往往抑項揚劉，說項羽有勇無謀，女人心腸，不該放走劉邦，以致后來敗走垓下，皇帝沒做上，連命也丟了，真是大傻一個！其鄙夷不屑之情，溢于言表。而對劉邦則贊美有加，說他有頭腦，會辦事，能屈能伸，皇帝本該他做。

英雄被視為傻瓜，惡棍成為崇拜的對象。美丑錯位，善惡顛倒。這真實令人驚異和深受感動。

項羽本是一個英雄，這是古之定論。但項羽又不是一般的英雄。 且不說巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟的勇敢，垓下之圍以一當百的豪氣，自刎烏江笑迎死神的從容，單說他在鴻門宴上的表現(xiàn)，就令人心曳神搖，感佩萬分。

項羽聽說劉邦欲要去王關中，大發(fā)雷霆，立即出擊。這是他的坦率，不是他的欺凌。二人雖有懷王之約，但劉邦僥幸入關破秦，未建大功而欲私自稱王，毫無愧疚之心，實非正人君子所為。劉邦來道歉時，項羽不僅原諒了他，還立即告訴了線人。這是他的直率而不是鹵莽。

過能改之，善莫大焉，焉能斤斤計較之？只有以誠相見，才能盡棄前嫌，和好如初。大敵當前，豈容內訌？

樊噲私闖軍帳，惡言相向，項羽不僅不計較，反而酒肉款待，這是他的大度而非愚鈍。樊噲為救其主，敢做敢當，可見其忠；生吃彘肩，可見其勇。忠勇皆備，堪稱好漢。

項羽壯之，可謂好漢惜好漢。 劉邦不辭而別，實屬無禮，項羽不僅不在意，還網(wǎng)開一面，助其逃脫，這是他的仁義而非不智。劉邦畢竟是義軍主將，勞苦而功高，如若殺之，實屬不仁不義，與秦始皇的暴虐又有什么兩樣？

勇敢，豪放，從容，率直，磊落，大度，仁義，這就是歷史上項羽，一個集世間偉大人格于一身的人杰。這些偉大人格如日月經(jīng)天，光華四射，令人眩目，使人心儀。這是他為人的大人格，作為一個英雄的大人格。

正因為如此，他成為了一位杰出的英雄，一位具有帝王氣質和紳士風范的英雄。

項羽的人性美還在于它的本真和純樸。項羽是一個人格偉大的英雄，但他仍然是一個普通人，具有人性。 兵敗垓下，退守烏江，走投無路之際，一句“無顏見江東父老”，讓我們窺見了他心底最真實的一面，這里有他的自責，有他的反省，更有他對江東父老的深深歉疚。

他寧死也不愿回江東，因為他的自尊，也詮釋了他善良的心。他愛江山更愛美人，而且愛的轟轟烈烈，蕩氣回腸。他是個硬漢，但也有軟弱、無助、孤獨、艱難的奈，也需要女人纖細雙手的撫慰，也需要愛情的滋潤。

一幕“霸王別姬”，把一個男人愛的情懷愛的無奈展露無遺，讓人心碎。三月份他放火燒了阿房宮。雖然太多了，但我們可以理解。秦的**，已經(jīng)**人怨，徹底埋葬這個罪惡的政權，是人心所向。

熊熊燃燒的大火，無寧是他心中的怒火，他在宣泄對暴秦的憤怒。 分封諸侯，他不做王侯，不做皇帝，做了個徒有虛名的“西楚霸王”。別人忙著搶地盤，他卻穿著好衣服回家，陶醉在鄉(xiāng)親們贊不絕口的旋渦中。

他在乎的不是實惠，而是名聲，如同小孩做游戲，要的就是名分。 他敢愛敢恨，心地透亮，活的本真而灑脫。這就是項羽的小個性，一個平凡人的善良樸素本性。

項羽，一個洋溢著人性美的英雄形象！

項羽本來應該創(chuàng)出一番驚天動地的偉業(yè)，澤被后世，名垂青史。 但他生不逢時！他的優(yōu)秀品質并沒有幫助他取得偉大的成就，反而成為他被對手利用的致命弱點，使他的成就注定失敗，仇恨永存。

鴻門宴上，除掉劉邦還不容易？一個手勢，一個眼神，但項羽玲沒有做到。他相信劉邦的言辭。 在卑鄙奸詐的小人面前，高尚者鮮有不失敗的。

這并不奇怪，因為這是一場不對稱的戰(zhàn)斗，就像職業(yè)拳擊手面對一個不遵守規(guī)則的流氓一樣，他們之間的道德水平差距太大，根本打不起來。貴族是貴族的墓志銘，卑鄙是貴族的通行證！歷代的皇帝老兒，無不心狠手辣，奸詐多端，劉邦原本不就是一個鄉(xiāng)里無賴么？

我們常常把項羽的悲劇看作是他性格的悲劇，是對英雄的輕蔑和侮辱。項羽的失敗不是他的個人過錯，而是社會的黑暗無序、人民的無知、道德的粗劣。他的大人格過于美好了，以致不能被那個時代所接受。

他的誕生，實是時代的錯誤！ 我們不能以成敗論英雄。成者為王敗者為寇，是統(tǒng)治者的欺世盜名，是庸俗小人的勢利偏見。

項羽雖然失敗了，但他仍然是一個英雄，一個光輝的英雄。劉邦雖然贏了，但他還是個惡棍，一個十足的惡棍！

黃鐘被毀，瓦釜雷鳴。好人受欺，小人得志。這是人性的異化，審美的錯位。

今天，劉邦一類的奸詐虛偽之徒仍然大行其道，被頂禮膜拜，項羽這樣沒有城府心地善良的英雄，仍然被揶揄，被歧視。歷史的腳步已經(jīng)邁入21世紀的門檻，但人類的思想還處于公元前無知時期！這無疑是社會的悲哀，說明社會的無序和道德低下，與兩千年前相比，還沒有得到根本的改善。

道德文明的重建，任重道遠！

悲慘世界觀后感5篇

假如你對“悲慘世界觀后感”很感興趣，我建議看看一下這篇網(wǎng)絡文章。如何從作品名中找出亮點，并撰寫出精彩的文章呢？好的電影對我們的成長有著潛移默化的影響，在觀影時，故事情節(jié)與我們的經(jīng)歷相互“互動”，會產生更多深刻的感悟。此時，最好將自己內心的感觸寫成一篇觀后感，以供參考，希望能夠幫助到大家！

悲慘世界觀后感【篇1】

《悲慘世界》是法國著名浪漫主義作家維克多·雨果創(chuàng)作的一部鴻篇巨著。整部書描繪了法國人民在大革命期間的生活畫卷，具有令人震撼的藝術感染力。

書中圍繞珂賽特、冉阿讓、芳玎、米里艾主教、馬留斯等人的生活，講述著一個悲傷、感人的飽含人間真情的故事。冉阿讓為了維持姐姐的生活，偷走了面包，被關進了牢。一次越獄后，他在米里艾主教的破房中住了一晚。他偷走了主教的銀盤子，被耀武揚威的官兵抓住，米里艾主教卻說這是他送給冉阿讓的禮物，還把家里珍貴的銀燭臺也送給冉阿讓，把他的靈魂洗凈。主教的教誨在冉阿讓心中銘記，他做了許多對社會有意義的事，當上了市長，化名馬德蘭市長。沒有人知道他是冉阿讓，一個也沒有。

但在一張報紙上，馬德蘭市長看到，一位不相識的老人被判了無期徒刑，只因為他被人們誤解成了冉阿讓，可是馬德蘭市長才是冉阿讓呀!于是馬德蘭市長自首，請求法官放了那老人。他的做法值得我們學習。

現(xiàn)在的生活少了以前的痛苦、卑微，少了人們的無情，但我們仍然銘記他們的故事：在我有困難時，我會想起他們;在我感動時，我也會想起他們;在我驚喜時，我依然會想起他們;在我激動時，我仍然會想起他們;在我感嘆現(xiàn)在的幸福生活時，我還是會想起他們。他們的故事給了我啟發(fā)，我會順著他們的教導前進。

現(xiàn)在，我們要做的事，就是努力學習，奮發(fā)學習，為社會、祖國做一些有意義的事情!

悲慘世界觀后感【篇2】

《悲慘世界》是法國著名文學作家維克多雨果的代表作之一，它向人們展現(xiàn)出法國社會的生活形象，這是一本擺出了令人可怕甚至令人悲傷的社會復雜問題的書。

冉阿讓是這本書的主人公，原本只是一個淳樸善良的工人，但生存的壓力不得不使他鋌而走險，淪落為苦役犯，社會的冷漠無情再次顯現(xiàn)。神甫的寬容大度感化了冉阿讓。當它成為富翁時卻也不忘為社會做些什么回報些什么，似乎已將之前的一切都淡忘了。他將一座城市改變，給人們烙上了“時代的烙印”……

一心為善的他為了救助和他毫無血緣關系的“女兒”——珂賽特，從此開始逃亡生活……充分解釋了法國下層人民的苦難深重，貧窮和富有的巨大懸殊！

冉阿讓，珂賽特……這些苦難的下層人民，卻始終都在努力、奮斗，是一個勞動者，一個擁有勞動著品質的人，在這部作品中，我能感受到冉阿讓的心情，盡管歷經(jīng)磨難卻都始終保持著一個善良慈愛的心。

悲慘世界觀后感【篇3】

前一陣子，我讀了一部震撼人心的鴻篇巨制——《悲慘世界》。

這個作品以冉阿讓——一個因為偷了一片面包而開始了19年的苦役犯生涯的人為主線，寫了他被卞福汝主教感化后做了數(shù)不清的感人事情，包括幫助苦命的芳汀，以及將她的女兒珂賽特救出苦海，從一個黑暗罪惡的人蛻變成了高尚的天使。

當我合上這本書時，強烈的感動在心中油然而生。雖然冉阿讓去世了，但是他幫助了多少貧苦家庭找回了幸福；雖然他去世了，但是他完成了與芳汀的承諾，讓珂賽特過上了幸福的生活；雖然他去世了，但是他卻在緊要關頭救了他的死對頭探長沙威……他的感人事跡數(shù)都數(shù)不清，那他為什么要這么做呢？為什么要不顧死活地幫助他人呢？是的，他做出這一切全都是源于他的愛，他對所有生命的愛心，對世界的愛心，以及助人為樂的愛心。

說到愛，說到助人為樂，那我便不得不說說我們中國的雷鋒。雷鋒出生在一個貧苦的家庭中，從小學習助人。長大了，他很快當上解放軍，做好事從不留名，是人們心中的英雄。有一次雷鋒出差，在火車上，他主動讓坐，不是幫人們端茶送水，就是幫婦女哄孩子，都沒有休息過。一位老人對他說：“同志，你坐下來歇歇吧！”雷鋒卻微笑拒絕了。從此，就有了這么一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h也說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！?963年3月5日，雷鋒光榮殉職后，毛主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習?！睕]錯，雷鋒與書中的冉阿讓其實是一樣的，都有一顆大愛無私的心。

愛是迷路時的一個指南針，為我們引路；愛是寒風中的一把篝火；愛是人生活的一線希望。法·彭沙爾說：“有愛慰籍的人，無懼于任何事物，任何人。”讓我們向大愛無疆的冉阿讓學習，向生活中每一個博愛的人學習！

悲慘世界觀后感【篇4】

沒有耐心的我總看不完雨果的書，但這本書我讀過很多遍。記得第一次讀的時候，很喜歡珂賽特，她有一個不負責任的父親，一位愛她卻早逝的母親，一個苛刻的寄養(yǎng)家庭。

她很美麗，也很善良，冉阿讓把她教育成了人人都羨慕的模樣，沒有因為早年的遭遇和長期的顛沛流離而漏出一點的不美好。

后來再看的時候，我又注意到了沙威，一位忠直的執(zhí)法者和壓迫的幫兇，一生都在為信條而活，在意識到心有動搖后，落下河壩結束了自己的一生。他看似單面的冷血形象背后，是一個悲劇時代的縮影。酒店老板唐納第夫婦惡毒卻是那個時候盛行的拜金價值觀的一個體現(xiàn)，他們的女兒艾潘妮長成了與他們不同的模樣，雖然懦弱但仍心存善良。

而主角冉阿讓，是令人敬佩的，他用他的一生去救贖自己和他人，最后在完成對主教和芳汀的允諾的安心下安然死去。悲慘世界這本書，是小人物大形象的記錄，是市民英雄的贊歌，雖名為悲慘，但最后卻是滿溢希望。

悲慘世界觀后感【篇5】

讀一本好書就像交了一位益友；讀一本好書就如擁有一片燦爛的天空；讀一本好書就似給人生增添了一份充實。在寒假里我讀了一本書《悲慘世界》。

它曾被哈佛大學113位教授推薦為最有影響書之一，它在世界文學名著寶庫中占了一席之地，它被譽為人間苦難的“百科全書”。

在這本書里，我看到了可悲的法國社會下層人物的生活——因報答姐姐養(yǎng)育之恩卻為饑餓偷面包成為苦役犯的冉阿讓；因窮困潦倒成為娼妓的芳汀；因母親經(jīng)濟匱乏被寄養(yǎng)的小女孩珂賽特……雖然他們身份及其卑微，但是他們卻有著無比崇高的精神，是這唯一的力量使他們度過了這困難的`一生。終于，冉阿讓的靈魂受到神的洗禮后，為社會盡了一份微薄之力。

雨果在《悲慘世界》中傾灑了許多筆墨寫悲慘的生活，到我卻在其中體會出一種對自由和幸福的向往；對他人的愛惜和對未來的憧憬，但更多流露出對他人幫助的樂趣。

曾有一件事如今回想起來令我后悔莫及：一天中午，我和別人發(fā)生了嘴角，怒氣沖沖的我回到座位，低頭不語。突然，好友小玲的聲音在耳邊浮現(xiàn)。“小雯，你有沒有紙巾？我的手指出血了?！蔽颐嗣诖锏募埥?，隨口說了一句：“沒有！”我看著她默默離去的背影，卻無動于衷，更沒有想沖上去的假想。我卻很冷血地想：小玲你也真是的，看到我正生氣，一句慰問的話都沒有，現(xiàn)在又想問我借東西，沒門！我的手緊緊地抓住那張紙巾。過了一會兒，我拔出手，發(fā)現(xiàn)手上沾滿了水珠。又感覺所有人的目光都齊刷刷的朝我看來，周圍溢出尷尬的氣氛。我看了周圍一圈后，把目光投向小玲臉上，小玲馬上躲避我的目光，低頭奮筆疾書起來……但鮮紅的血依然流下來，闖進我的視線，我卻當做沒看見，繼續(xù)做我的事。這件事慢慢在別人的腦海里卸去，而我卻記憶猶新，比起冉阿讓當馬德蘭市長為民除憂、幫助人民，我感到十分羞慚，我只是一個冷血動物，面對朋友請求都拒絕的無用之才。但雨果告訴我“只有愛，才能消滅世界上一切的不幸”。

這本書使我明白一個道理：人間真情永存，那么愛就能抵抗世上的萬惡，愿這世界里不會出現(xiàn)冷血動物。

翟鴻燊觀后感

雙方都在互相學習，互相交流自己的見解。誠實地表達觀影的感受是寫觀后感的首要原則，觀后感可以提高我們的表達深度，寫好有關作品名的觀后感有什么秘訣呢？快來跟隨欄目小編發(fā)掘“翟鴻燊觀后感”的新奇之處，不妨現(xiàn)在就將此頁收藏方便未來閱讀！

翟鴻燊觀后感 篇1

近日觀看翟鴻燊的《國學中的管理之道》講座，獲益匪淺，深受啟發(fā)。

首先，作為管理者，自身的修養(yǎng)是很重要的。他的大部分講座都有企業(yè)家參加，但我認為每一個中國人，甚至每一個中國人，都應該有收獲。從管理者的工作特點來看，個人修養(yǎng)尤為重要?！洞髮W》中說：

“自天子以至于庶人，一是皆以修身為本?！薄兜赖陆?jīng)》中有“修之以身，其德乃真”。如他所說“企業(yè)能走多遠，取決于領導人的境界、修為”，一個領導者、管理者的“品質”決定了他所帶團隊的走向與未來。

那么我覺得可以這樣理解，對于學生來說，教師的師德修養(yǎng)起著潛移默化的教育作用，“一顆陰暗的心托不起一張燦爛的臉”，這話說的很有道理。我們不是圣人。我們有喜怒哀樂，但我們不能受這種情緒的影響，特別是對我這個想成為企業(yè)家的人來說。借助先輩的經(jīng)典名言，提高我的修養(yǎng)，是我今后努力的方向。

其次，人與人之間的溝通技巧值得推敲研究。我們的工作性質決定了我們要和人打交道，和學生、和家長、和領導、和同事……“口乃心之門戶，修心才能開智；人際溝通最忌諱的就是一臉死相；溝通是情緒的轉移，信息的傳遞，感覺的互動”。這話語如“醍醐灌頂”，深入我心。

每個人都需要學會溝通，管理者也需要學會溝通。我們要學會用真誠去打開人與人之間的心靈鴻溝，這樣才能做到魚與熊掌，事半功倍。

我來大學后就開始了我的創(chuàng)業(yè)之路，我現(xiàn)在事業(yè)正是發(fā)展期，聽了翟教授的孝道，我才知道我自己是多不應該，父母是希望我們?；丶铱纯吹模晌疑蟼€暑假因為忙于店里的工作連母親過生日都沒有回家看看，其實天下父母共同的心愿就是在經(jīng)后的日子里我會抽些時間一陪陪他們，哪怕是陪他們吃一頓飯，在吃飯之余聊聊天，給他們按摩一下肩膀。我想他們也會很開心。

對于平時不愛看書的我，能有這樣的機會讓自己有精神的洗禮，在以后的工作中我會真誠的聆聽、了解對方的需求,站在別人的角度思考和分析問題,并給予正面的、有建設性的反饋，再次適當運用非語言的溝通，給別人多點微笑、贊同。用行動證明自己，讓自己成為未來合格的企業(yè)家，為明天更加努力。

翟老師那些不飾雕琢卻精巧無比的話，如行云流水，似珠落玉盤，給人以心靈的震撼，喚醒了我內心深處的許多東西，也給了我一次精神的洗禮。學而有用，方能有效，我要用行動來證明。

翟鴻燊觀后感 篇2

四、管理

一個好的團隊，必定是一個和諧的團隊。一個和諧的團隊就是通過良好有效的溝通來保持平衡?！读羷Α肥堑越淌谠谥v到團隊管理這一點上引用的一個極好的案例。

翟教授在蒼龍嶺突圍站戰(zhàn)斗中，通過三個不同的場景、三個不同的對話，向我們展示了良好溝通的三個方面：新聞與時俱進、與時俱進?？焖儆行У墨@取和分析信息，客觀冷靜的縱纜大局，無窮無盡的探索和進步。試想，在當今這個信息橫流的時代，一個團隊，不能夠及時的收集、分析信息，又如何能在竟爭激烈的市場上取得先機，占于不敗之地；當一個正在為工作中的事情煩心惱火的領導，無理由的將怒氣發(fā)泄到員工的身上，他又要如何能贏得員工的信任與愛戴，并甘愿為之去拼搏？

當一個團隊取得了一點小勝利，小榮譽的時候，沾沾自喜沉浸于現(xiàn)狀從此停涉不前，又怎么能不被淘汰，而持續(xù)運作下去呢？因此，溝通在團隊管理過程中的重要價值不言而喻。

五、孝這一點，是在講課的前半部分提到的。但是我把它放在最后一點來寫。是因為我個人覺的以上的種種，皆因小孝而起。

源自家庭，源自我們的父母。百善孝為先。是父母給了我們身體，培養(yǎng)了我們的一切。

那么我們就有可能管理我們自己的家庭，我們自己的企業(yè)，甚至我們的國家。我稱它為特別應用，因為它以小見大，一個連自己的父母都不能盡孝的人，又何談其它成就。小孝治家，中孝治企，大孝治國。

這也是一條真理。

畢竟，我們溝通的目的是為了實現(xiàn)我們理想的自我，達到自我滿足，而最終的目標是取得成功。

如果說成功是一門藝術；那么溝通就是一門學問。再通俗的藝術，沒有學問的支撐，也展現(xiàn)不出它的內涵。

翟鴻燊觀后感 篇3

新集鎮(zhèn)干部職工翟鴻燊講座觀后感座談會發(fā)言精粹

2011年2月10日

邱家能：2010年以來，鎮(zhèn)黨委為大力加強干部職工教育，注重提**部職工素質，多次組織全鎮(zhèn)干部職工收看國學大師翟鴻燊教授的《道法自然與大智慧》講座，這套講座共分五部分，一是修養(yǎng)篇：道不遠人；二是心態(tài)篇：

三是孝道：小孝治家，中孝治企，大孝治國；四是交友：君子和而不同，惡人同而不一樣；五是管理：

得其時，當其位。講座結合《亮劍》、《論語》、《道德經(jīng)》等文獻，通過引經(jīng)據(jù)典進行了全面詳細的講解，使我們得到了很多啟迪?，F(xiàn)在讓我們就**講座的理解進行討論和交流。請踴躍發(fā)言。

劉暉：小孝治家、中孝治企、大孝治國。所謂孝道，就是對長輩、領導、同事、孩子的尊重，這不僅是家庭和諧的基礎，也是社會和諧的要求，更是時代的呼喚。

孝道是家庭和睦的基礎。家和萬事興，家興當以和字為重，孝敬父母，讓父母老有所養(yǎng)、老有所依、老有所樂；關心愛護孩子，讓孩子健康成長、幼有所教、幼有所靠、幼有所望；兄弟妯娌之間互相尊重、相敬如賓、攜手共家，這樣的家才溫暖如春、紅紅火火。

孝道是和諧進步的要求。百善孝為先，古人識人用人當以仁者為重，高堂在當不遠游，游必有方，每必行早候晚安之禮。父母故去，不論當權高貴，還是貧民販夫走卒，一律丁憂守孝三年，否則，視為忤逆不孝之人，遭受人唾罵；官場上，視皇言為圣旨，視上級應言所計從，否則問罪甚至處死。

今人當不必全仿，但尊老敬長當學。近年不乏忙于個人事務，精心經(jīng)營自己小家庭，旁落了老人之人，使老人無人養(yǎng)，病了無法治，給社會造成了較壞影響，確令我輩汗顏，忘了祖宗教化?，F(xiàn)國家建立并實施了新農合、新農保、低保等各項制度，使老有所倚、老有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、老有所樂，促進家庭和睦，從而促進社會和諧。

時代呼喚孝道。我們致力于構建和諧社會，也需要孝道，弘揚孝道。同事同仁之間相互尊重、相互理解、相互禮讓，更利于建立平等創(chuàng)業(yè)的團隊精神，上下級之間建立愛護尊敬關系，更利于政令暢通，令行禁止，保證上級政策，正確決策的貫徹落實；關心下級，不是取悅，是賞識是鼓勵是認可；尊敬上級，不是阿諛，是對職位威信的思想認定，是對職位職能的遵從，我們這個時代正需要這種關系，有這種關系，才能保證我們建設和諧社會的。

彭霞：翟鴻燊教授講座寓意深刻、富含高深的哲理性，如“海納百川有容乃大”、“用人所長必容人所短”、“不做準備的人就是準備失敗的人”等等，頗受啟發(fā)、受益匪淺，下面就“用心做事、用情做人”談談自己的理解和體會。

“用心做事、用情做人”指明了我們做人、做事的準則。

何為“用心”，是要不浮躁、不憑經(jīng)驗，正視認真對待事情，方稱得上用心；再說“用情”，人是高級感情動物，因為有感情，才有別于其他哺乳動物，也才加以高級二字。人因情而生動、而溫暖，這個世界也因情而豐富、而博大。

“用心做事”就是對工作要熱心、對同志要有愛心、發(fā)現(xiàn)問題要細心、處理問題要精心、做事要用心。俗話說“世上無難事、只怕有心人”，只要真心想做好、真正要做好，再加上用心去做好，那么就能真正把工作干得出色、富有成效。

“用情做人”，即對人要真情、深情。只要我們對待同志真情付出，深刻相處，我們所取得的效果是喜人的，得到的回報是動情的。

“用心做事、用情做人”要做好以下幾點：

要學會感恩：感恩的心一定要時時保留，感恩父母兄弟姐妹、感恩老師同學、感恩領導同事、感恩社會、感恩組織，它不僅讓你珍惜身邊人、物，還能撫平欲望和爭斗，讓人間充滿幸福、快樂、和諧、美麗的樂章。

要學會承受：我們來到世上，走進社會，成功、失敗、快樂、痛苦隨時相伴，有些事情需要無聲無息地忘記，經(jīng)過一次，就長一次智慧，有些痛苦和煩惱得要默默地承受，歷練一次，就豐富一次，我們這年齡不能再像小時候那樣大喊大叫、痛哭流涕，要學會承受成功，還要會承受失敗。

要學會三樂：

在自己過的好時候要助人為樂；

在自己過的一般的時候要知足常樂；

而當自己處于逆境中則要學會自得其樂。

要學會放棄：特別推薦一個非常好的詞，這就是“舍得”，記住是“舍”在前，“得”在后。

世上的事情是有“舍”才有“得”，或者說是“舍”了一定會有“得”，而“一點都不肯舍”或“樣樣都想得到”必將事與愿違或一事無成。

希望你我都“用心做事、用情做人”！

邱學東：翟鴻燊是傳統(tǒng)文化的倡導者和傳播者，我多次看了他的講座**，下面是我學習《國學講座》的心得體會。

一是以德治國，以德治國。不管你有多富有，也不管你的**有多大，這個角色都是個性。萬道孝第一，小孝治家，中孝治企業(yè)，大孝治國家。《易經(jīng)》講利者義之和也。

有錢人很正直，有仁義，這樣才能發(fā)展。做好自強不息，厚德載物，做好人，重積德。學會學***，做好人，做有德行的好人。

這些都將終身受用。

第二是要有一種快樂的感覺。生活是否幸福，完全取決于一個人對人、對事、對事的看法。因為，生活是由思想支配的。如果我們都是歡樂的念頭，我們就能歡樂；如果我們想的都是悲傷的事情，那我們肯定就會悲傷，在現(xiàn)實生活中，有很多時候往往因為一句話使得自己跟他們的距離可遠可近、可有可無。

不論在日常生活或是工作場所，良好的溝通是人際關系的第一步，有了良好的溝通才有機會和我們身邊的同事達成共識，與朋友禮尚往來，才能建立相互受益的互動關系，使生活工作相和諧。翟鴻燊教授一開始就講到“人際溝通，最忌諱一臉死相”。大家都知道，生活像一面鏡子，你笑它也笑；你憤怒，那么它也憤怒。

而在實際生活中，尤其是我們年輕人，平時我行我素慣了，只顧個人情緒，而忽略了周圍人的感受，遷怒于別人，這樣不僅耽誤了自己的工作，還影響了大家工作的心情，破壞了同事之間的友誼。只有樂觀主義者才能應對生活陷阱，控制自己的命運。獨樂樂不如眾樂樂，學到了樂，你還要把快樂傳遞給身邊的人，達到“群樂”，因為你是什么樣的人，就會有什么樣的事情發(fā)生在你身上，你給予別人快樂，你也就會快樂。

“天行健，君子以自強不息”，人一定要努力奮斗，既然不能改變風的方向，那我們就改變帆的方向，當我們不能創(chuàng)造環(huán)境的時候，就要選擇環(huán)境。自己既然選擇了一種工作，就一定要干好，干一番事業(yè)，就不要拿著工資還埋怨工作，既然開不開心都要工作，那我們就要選擇開開心心的工作，告訴自己：“我們是最棒的，最好的”！

“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！

譚杰：中國國學大師翟鴻燊的演講之所以讓所有聽眾感動、激動、振奮，與他的博學、品行和工作密不可分。但作為受益者，我認為他的演講基本上抓住了人性的三點。

一是感情的脆弱性。百善孝為先，眾所周知。但真正做到行孝，多數(shù)人被忽略，所以演到如何行孝聽者為之動容流泣。

二是人性的興奮點。在這個世界上，我們都想有所成就。翟教授的演講教你如何做事，如何成功。

三是知識的育點。人各有所長，也皆有所短，對于現(xiàn)代人來講，傳統(tǒng)知識的缺失會更多，而中國傳統(tǒng)文化是中華文化的根，所以多數(shù)人聽了演講后，都受啟迪，甚如獲珍寶。

袁立偉：“領導者的價值，在于把追隨者，培養(yǎng)成領導者。領導力，就是獲得追隨者的能力。

”這是教授在心態(tài)篇里的兩句話，對我們領導者來說無異于醍醐灌頂。不少人干事業(yè)都有這樣的疑惑，身為追隨者的時候，千辛萬苦求進步卻步步荊棘、處處坎坷；成為領導者之后，覺得手下的人辦這個不合意辦那個不得力，于是下屬又重復自己當年的老路。重要的原因是團隊中的領導者沒有意識到他們的價值、責任和魅力。

領導者工作繁復，需要關注的很多，需要決策的很多，需要承擔的也很多，往往耽于事輕于人，在追究事情的成敗中忽略了對人的培養(yǎng)。教授的話提醒我們，在事業(yè)中必須具備領導的智慧，將追隨者都當成未來的領導者來培養(yǎng)，敢用人、愛用人、善用人，如此則事業(yè)無往不利。用人所長，天下無不用之人。

每個下屬都有可能成為某一領域的領導者。

“思考力是萬力之源”。在談及《道德經(jīng)》時，翟教授闡述了“道”是思考力、行動力、表達力的觀點，他認為思考力是萬力之源。三力的辯證關系在他的tat學說體系中有非常詳細的闡釋，概括來說有三層意思：

一、行動力是萬力之本。學以致用、知行合一，還有什么是比行動更重要的事情？一切都需要行動，沒有學習，沒有行動，沒有實踐。一切都是空談；

二、表達力是萬力之魂。“說”是有效果的能力，也是最昂貴的能力?！岸疁贤ǎ瑫f服”是很重要的本事，一句興邦，也可以一句亡國；

三、思考力是萬力之源。最愚蠢的人是用自己的聰明才智犯錯誤的人，也就是說，他擅長完成根本不需要做的事情。我們思考的格局、境界和層次決定了我們的行動和表達，所以正面思維、正確思維的能力才是最重要的，思考力錯了行動力就完了。

翟鴻燊對領導者提出的核心觀點是：只有通過修身、培育人文情懷、提高管理和領導才干、體會博大精深的偉人智慧、修煉廣闊的胸襟，方可成就偉業(yè)。他在授課中，旁征博引，縱橫古今，融合了中西智慧的精華，系統(tǒng)講解了“修身、齊家、治國、平天下”的儒家學說，使聽者能在在妙趣橫生之中感悟天道、地道、人道、商道和王道。

通過學習，我認真地思考了我的人生，覺得翟教授講得很有道理，我學到了許多有用的東西，我會在未來的時間，提高自己各方面的素質，提高自己思考的格局、境界和層次，為創(chuàng)造美好的未來而不懈努力。

吳桂林：說實話，我通常不太喜歡聽講座。簡單的布道真的很無聊。我可以第一次接受翟教授的講座。首先，他被自己流利、風趣、博學的風格所吸引，尤其是他的觀點和理論，似乎很受歡迎。

同時堅信，收獲不小，快樂，也讓我產生共鳴。

在現(xiàn)實生活中，每個人或多或少都面臨著許多問題，不是快樂就是悲傷。歡喜的時候，下面都顯得那么有詩意；可憂愁的時候，艷陽也抵不住心底的陰霾。心情一不好，自然情緒就差，遇事變容易發(fā)火。

性格好一點的自己還容易調整，可性格內向的人便不容易走出來，很容易郁悶，甚至走向極端，引發(fā)不良后果，何嘗不用隨喜的心態(tài)，把事情向好的方面想想，日子還要一天一天的向前繼續(xù)，不要那么委屈自己。而在我們的工作和生活中，我們也要用好隨喜的心態(tài)。群眾來找我們辦事，我們不要發(fā)火，熱情耐心的接待，給別人一個好的心情來換取自己一個好的心情。

開車的時候遇到別人霸道，不講規(guī)矩，我們用隨喜的心態(tài)一笑了之，省的自己氣的不行，別人還全然不知，引申到現(xiàn)今社會，每個人都能正確的運用隨喜心，整個社會還愁不和諧嗎？

王吉華：鎮(zhèn)黨委、**組織干部職工**著名國學大師翟鴻燊教授講座，可見領導對提**部職工交流技巧，提升干部職工素質，維護**形象，提高工作效率的高度重視。**了講座后，倍感受益匪淺。

我們置身于社會之中就免不了要交往，而交往的態(tài)度，交往的技巧是一種做人的藝術。下面**一下心得體會。

第一、團隊魂魄

魂魄就是為了達到一個目標而具有的一種積極拼搏的精神，講座是以《亮劍》為例體現(xiàn)軍人的魂魄，就在是戰(zhàn)場上即便知道自己的實力不如對方，但是也要有勇往直前，不會退縮，生死拼搏不怕犧牲的“亮劍精神”，當騎兵連為了掩護主力部隊轉移而被日軍騎兵團圍困時，連長率領騎兵連戰(zhàn)士向日軍發(fā)動一次又一次進攻，最后只剩下連長一人，依然喊著“獨立團騎兵連進攻”。精乃生命之力；氣乃生命之能；神乃生命之光。我們**的魂魄就是“開路先鋒”，這就要求每位干部職工具有不怕吃苦，勇于奉獻，勇敢拼搏的精神，心系**的每一件事，如果我們全體干部職工的都具有這種魂魄，那么我們的工作目標就會很容易實現(xiàn)了。

翟鴻燊觀后感 篇4

翟鴻燊教授《大智慧》講座觀后感

觀看了國學應用大師翟鴻燊教授的 《大智慧》 講座, 觀后我受益匪淺.他的博學,他的睿智,他對中國傳統(tǒng)文化的深刻理解,他對人生的闡釋與啟迪,深深地震撼了我。他的講演深入淺出,沁入每個人的心靈深處.

他將國家中的精髓與實際生活相結合,應用于生活,貫穿于生活.真可謂"一語喚醒夢中人!" 講座中許多經(jīng)典語言引起我的深深思索.

如"永遠不要做氣氛的污染者" "君子和而不同,小人同而不和" "高品質的溝通,應把注意力放在結果上,而不是放在情緒上.溝通從心開始" "相隨心生,口乃心之門戶" "一個境界低的人,講不出高遠的話;一個沒有使命感的人,講不出有責任感到話,一個格局小的人,講不出大氣的話"等等. 讓我感觸最深的是:

一個境界低的人,講不出高遠的話;一個沒有使命感的人, 講不出有責任感的話:一個格局小的人,講不出大氣的話.此話中的"境界" "格局"并非是一個浮淺的詞匯,它是一個人的自身修養(yǎng),文化修養(yǎng)以及思想品味的內在綜合體現(xiàn),那是文化底蘊,心靈的修煉累積出來的.

乃是"冰凍三尺非一日之寒"之功啊.所以,人在做事的同時要重視修煉心靈! 講座中讓我明白了"改變"的力量,這是最偉大的力量.

現(xiàn)在,許多人都缺乏修養(yǎng),尤其是中國人應有的文化根脈的基本修養(yǎng),更不懂得改變自己,從改變中提升,因此社會會出現(xiàn)不同的人群. 《易經(jīng)》中講"三易" :簡易,變易,不易.

翟教授在講座中精彩地指導我們學習和應用，并利用古人留下的思想寶藏，使智慧成為價值。可見，人多浮躁，人多空虛，大學生素質逐年下降

我們真的需要找到自己的精神家園，需要改變。真正的改變不是改變世界，而是改變我們自己。這樣，我們可以走得更好，走得更遠

翟教授的講座足以讓我們無窮的思考, 無盡的感悟. 這些只是我個人淺薄的一點感想,和大家一同探討.

翟鴻燊觀后感 篇5

《高品質溝通》觀后感

我一直覺得溝通很重要。翟老師的高質量溝通課深深打動了我。每個人生存在這個社會中，就必須學會交流和溝通。只有通過良好的溝通，我們才能處理好人際關系，擁有更廣泛的朋友圈，從而使我們的生活與眾不同。

溝通，最重要的就是心境的打開。一個人應該有意個好心情，樂觀開朗的處世態(tài)度，用平等善良的態(tài)度對待身邊的每一個人，你會發(fā)現(xiàn)你可以有意想不到的收獲。要學會溝通，必須具備三個要素：

氣氛，環(huán)境，情緒。首先要有良好的氣氛，為溝通烘托出好的氛圍。那么我們就需要在一個良好舒適的環(huán)境中保持良好的溝通情緒。

最后要有溫和的情緒，使自己處于心情愉悅之中。這樣，一個人將在最好的條件下進行溝通，以確保高質量的溝通。

作為一個受過良好教育的人，我們必須有良好的溝通技巧。放下才能承擔，溝通才能互動。我們要相信自己，有溝通的力量，可以化腐朽為神奇，化干戈為玉帛，化不可能為可能。

一切事物在溝通之下就會變得更完美。受過教育的人不一定掌握良好的溝通技巧，因為教育只能改變一個人的觀念，而不能從根本上教會一個人溝通。只有不斷訓練，改變自身的能力，才能加強溝通技巧。

我們要學習“tat”溝通技巧，也就是好的思考力，行動力以及表達力。思考力體現(xiàn)在智慧上，好的頭腦會有好的思考力。行動能力體現(xiàn)在積極的執(zhí)行能力上。良好的執(zhí)慧，良好的執(zhí)行能力和流暢的表達能力是完美的。

這樣，我們不僅可以有扎實的知識基礎，還可以掌握好的溝通技巧，使我們能夠全面發(fā)展。

太陽不一定每天升起。但作為擁有好的心態(tài)的人，應該每天早上把心里的太陽升起來。一個人的心智模式不好，知識越多越反動。

一個人的心態(tài)不好，聰明反被聰明誤。這樣不僅不能鍛煉自己的交際能力，還會降低生活的樂趣，不能體會到交己的魅力。我們要始終相信：

你就是你要成為的那個人！只要你愿意為你想成為的人付出、工作和奮斗，就不會有失敗。每個人都是獨一無二的，每個人都有自己獨特的人格魅力。

一旦你掌握了高質量的溝通技巧，你就能向前邁進，交朋友，提高你的溝通技巧，最終取得成功。

總之，溝通是走向成功的必備品。

翟鴻燊觀后感9篇

觀后感是對作品投入的一種體現(xiàn)也是對作品價值的一種評估，堅持觀后感的寫作，我們的內容輸出肯定有很大的進步，你想了解作品名觀后感該如何寫嗎？在下文中您將學習到有關“翟鴻燊觀后感”的全面知識，請多留意我們網(wǎng)站的最新資訊不要錯過任何有價值的信息！

翟鴻燊觀后感 篇1

翟鴻燊講溝通，強調高效溝通的重要性。首先上來，翟鴻燊就鼓勵聽課的同學互相溝通，互相握手。他表示，溝通，是情緒的轉移，信息的傳遞，感覺的互動。情緒非常重要，有好的情緒、好的氛圍，才能有效溝通。

隨后，翟鴻燊說到鬼谷子，他的四個學生，蘇秦、張儀、孫臏、龐涓。幾個學生，把中國就攪的差不多了。他到底交給學生什么了呢？他教的第一就是“捭闔”。什么叫做捭闔呢？捭，就是開的意思，敞開心懷積極行動，采取攻勢；闔，就是閉，關閉心扉，沉默，把進來的事物化為自己的事物。一陰一陽，一攻一守，一說一聽，懂得什么時候說什么時候聽的“捭闔”之道，可以說人，說國，說天下。一個人要把溝通、說服、演說能力練好了，對別人的影響力練出來了就能縱橫捭闔，合縱連橫，無中生有；就能化腐朽為神奇，化干戈為玉帛，化不能為可能——談笑間檣櫓灰飛煙滅。隨后，他很自然地讓聽眾給他鼓掌——這也是一種互相的溝通，鼓掌，不僅是給演說者的，也是表明自己的素質、狀態(tài)，表明你很好，你還健在等等，這，就是溝通。

接著，翟鴻燊說，溝通，不僅僅是教點技巧就會了，一個心胸狹隘的人，講不出格局大的話，一個沒有使命感的人，說不出有責任感的話。他也說到，這個時代因為有網(wǎng)絡，很多知識，檢索就可以了，甚至不需要多少知識儲備。知識，是學來的而能力，是練才會出來的。溝通是一種能力，是應該練，也能練出來的。同時，人的胸懷，人的德行、境界，是修出來的。

翟鴻燊再次提到鬼谷子：“口乃心之門戶”。他舉了一個例，一個女的問，老公經(jīng)常不喜歡回家？為什么？翟鴻燊回答：因為人家回家等于痛苦，誰愿意痛苦??？結果證實是這樣：回家前，頭皮就發(fā)麻，要先把手機信息處理好，把撒謊的稿子想好——反正說真的她也不信。結婚不久，就發(fā)現(xiàn)自己找的`就是“紀檢委書記”每天審查一次，這樣的家庭氛圍，會喜歡回家嗎？這久是夫妻沒有溝通好造成的。

“長征那么困難我們都有篝火晚會啊”，為什么要死氣沉沉的？溝通最忌諱的，就是一臉死相。因為，一個人相由心生，口乃心之門戶。管理、財務等可以找人代替，但是自己的格局、胸懷、境界，是不可替代的，這些提升了，高品質的溝通，自然就開始了。技巧之類，你可以找的地方多，網(wǎng)絡搜就有很多。有的人，到哪里，哪里的氣氛就好?！坝肋h不要做氣氛的污染者，永遠不要做破場的事”，剛說著，有人接電話，翟鴻燊順勢罰做俯臥撐。中國人的溝通是從家里開始的，入則孝出則悌。

他還舉一個例，學游泳，不一定學歷高的人就學的快，研究生不一定快，因為有的不愿意下水。這個是態(tài)度問題。要改變心態(tài)、狀態(tài)、態(tài)度，簡稱“變態(tài)”，要成功，就要“變態(tài)”！世界上最偉大的力量，是改變的力量！唯有變，才是不變的。來聽課，不是來記筆記的，而是來改變的！拒絕改變，記多少都沒有用。溝通，必須從心開始！不是知識沒有用，而是自己沒有用?！耙驗槲覜]有用，所以我沒有用”（可理解為：沒有去用，是自己沒用；也可以理解為因為自己的無用，所以到導致沒用用上）。他有提到：不是知識就是力量，使用知識，才是力量！還是那句：要改變，“不要讓我這張臉，破壞家庭的風水、團隊的氣氛、企業(yè)的氣氛，永遠不要做情緒和氣氛的污染者！”

要有喜悅心，藉此建立正見、正思維、正語、正精進、正念，有的人看起來聰明，為什么不能成事？因為，重視看的是問題，而不是機會，白白讓機會溜走，最后喪失目標。他舉了一例：他推薦看一本書，過兩天，一個學生說已經(jīng)看了，問有什么所得，說糾錯37字，打算給作者寫信說他不負責。再問，那么這本書究竟寫什么的，回答說：那到是沒注意。這種人專門挑錯的人，就枉費了那本書里面的思想。當然，這種人有一種工作適合他：專業(yè)校對。但大部分人，不能這么思維。沒有正向思維，就容易互相吹毛求疵。一對夫婦2年不到離婚，回憶當初，第一次大吵大鬧，居然是牙膏沒有擠好：男的用力過猛，牙膏擠多了，剛好女的看見，“你有病啊，這么擠牙膏”“你才有病，不就一支破牙膏？”女的剛拿起牙刷，牙膏忽然沒了，一下子牙刷就摔男人身上了，男的一口泡沫，就噴到女的臉上，兩個人就開打了！后來不斷升級，只好離婚了。還是溝通沒做好，還是沒有正向思維。怎么能有正思維、正念、正精進？先要學樂。比如學習，就不要以學為苦，樂于從事，那么就用以正精進。學樂，是建設學習型組織的關鍵。書山有路勤為徑，不錯，學海無涯苦作舟，就問題了。學習可以不是苦差事。一個心態(tài)好了，那么想的正面的，行動是正面的。馬拉多納踢球的時候，對手又是踢又是拉的，但他還是進球了。問他為什么對這些踢、拉不生氣，他回答說：“這才能體現(xiàn)我做球星的價值”?！盀槭裁床粓髲汀薄白詈玫膱髲?，就是進球！”這就是積極的心態(tài)。

翟鴻燊特別以自己的經(jīng)歷為例，說明，及時可能有點不愉快的事情發(fā)生，你轉念一想，把心態(tài)調正，就會有意想不到的收獲。他說，自己因為火車上一次換錯鞋子，因為正心態(tài)，收獲了一個業(yè)務，多了一個哥們。隨時要有這種意識：“與人恭而有禮，四海之內皆兄弟”！

這個的視頻講座，信息量比較大，但是，因為將的幽默而豐富，不感覺枯燥。如講座中所說，以學位樂，以工作為樂，那么，這種正念，就會導致正精進！我們對這些視頻的學習和觀看，也正是要有這種“學樂”的意識。

翟鴻燊觀后感 篇2

高品質溝通觀后感

首先，學會溝通最重要的是要有正確的思想與心態(tài)指引我們用翟鴻燊教授的話說“思考力是萬利之源”，有了正確的思想指導，沒有什么問題就解決不了的。

其次，溝通中要面帶微笑，微笑是一種工具，是一件法寶，是人與人溝通的法寶。微笑代表一種態(tài)度，一種禮儀。在別人的心理中，你會感受到你的態(tài)度和尊重。微笑會像陽光一樣給人帶來溫暖，溝通自然順暢。

同時我們也要注意我們的口頭語言的表達。一個人的素質修養(yǎng)都可以從口頭語言表達出來?？谀诵闹T戶！

語言是一門藝術。它可以通過一些詞把我們的信息傳達給別人。我們需要與學校同事溝通的是和諧的團隊精神；我們需要與學生溝通的是傳達他們的愛和知識。

總之，它在一個人成功的溝通中扮演著非常重要的角色，對世界上的每個人都是如此。因此，溝通不是一種勸說，而是一種感染，一種形像展示，一種言行一致的表達。溝通是人與人之間的相互學習和取勝的關鍵。

翟鴻燊觀后感 篇3

“孝順的孝字，加上一個文化的文字，這個字就念教育的教。無孝不教。”我們經(jīng)常聽別人說這些話:

入則孝，出則悌，謹而信、泛愛眾，以親仁，行有余力，則以學文，君子務事，本立道生。孝悌之道，其為仁之本歟。但是,又有多少人往心里去呢?

“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待?！边@句話是我看完翟鴻燊的《孝道篇》后感觸最大一句話，他說這個世界上最不能等的，不是機會，不是商機，而是孝順，因為盡孝是不會像公交車那樣有個固定時間等候你上車，我們不知道這種盡孝的機會還有多久？人有旦夕的禍福，誰都不能為下一秒作出保證，而我們怎么就有這么多的信心確保在我為事業(yè)奮斗的同時，家人都安好，都能等待我賺了錢后再給他們天倫樂呢？

翟鴻燊大師說，孝順不是一種固定的行為，而是一種態(tài)度，不是給父母扔幾個錢，定是給他們送點慰問金就能算是當做完成工作或者任務那樣完事，也許父母需要的只是那首說出不少老人家心里話的老歌《常回家看看》那樣，只需要一個關切的問候，天冷時握住他們的手為他們呵氣，下班后，有空為他們洗洗腳其實也是一種比支票上畫滿多少個零都要來得實際，可是這些小事卻被我們忽略了，我們遺忘了小時候是誰辛勞一天后回到家還和好了溫水幫我們洗腳，是我們的父母，他們從來都沒有覺得那是一件辛苦的事，反而現(xiàn)在的我們除了電視上看到過這樣的公益廣告外，又有多少人會把這樣的小事拉回我們的生活中？

看完翟鴻燊的**，心里很沉重,過去自己對父母的種種忽略，老以為自己可以在他們面前為所欲為.現(xiàn)在長大**，離父母遠了，才明白:他們對我是多么的包容,自己又是多么的任性.

以前總是覺得孝順父母是件有些虛無縹緲的事，不知道從何做起，現(xiàn)在明白了，為父母、為自己做力所能及的事，這就是孝順。

翟鴻燊觀后感 篇4

講座內容共分為五個部分:

1,修養(yǎng)篇:道不遠人;

2,心態(tài)篇:喜悅心;

3,孝道篇:小孝治家,中孝治企,大孝治國;

4,交友篇:君子和而不同,小人同而不和;

5,管理篇:得其時,當其位.

字字珠璣, 句句經(jīng)典, 尤其適合領導者學習. 翟鴻燊其人, 被傳媒譽為中國傳統(tǒng)文化的倡導者和傳播者. 長期以來, 他一直懷著強烈的民族心和使命感致力于中國傳統(tǒng)文化與哲學的研究, 在融匯國際各種極具代表性的哲學主流, 營銷理論后, 結合中國實際情況, 針對管理科學, 決策科學, 人才培養(yǎng),市場營銷,企業(yè)團隊等方面提出一整套獨到的解決方案,并在學術界引起很大反響.

翟教授所研發(fā)的"tat(思考力、行動力、表達力) "課程,已在清華大學,中國人民大學,北京科技大學,美國國家大學等知名院校的 mba,emba,dba,卓越領導力項目等研修班中倍受歡迎.近幾年,他應邀在各級政府,知名院校做過數(shù)千場各種形式的教育訓練與演講,使近百萬人在震撼和覺悟中獲得心智上的成長與突破.古代智慧現(xiàn)代化,西方智慧中國化,中西智慧全球化.

21 世紀是中國的世紀,世界各地爭相修建孔子學院,西方人士在科技高度發(fā)展的今天, 紛紛從中國傳統(tǒng)文化中尋找智慧的源泉, 精神的樂園和管理的真諦, 而這套講座實錄就是授人"智慧"的良方. "領導者的價值,在于把追隨者,培養(yǎng)成領導者.領導力,就是獲得追隨者的能力.

"這是教授在心態(tài)篇里的兩句話,對領導者來說無異于醍醐灌頂.不少人干事業(yè)都有這樣的疑惑,身為追隨者的時候,千辛萬苦求進步卻步步荊棘,處處坎坷;成為領導者之后,覺得手下的人辦這個不合意辦那個不得力,于是下屬又重復自己當年的老路.很重要的原因,就在于團隊中的領導者沒有認識到自己的價值所在,職責所在,魅力所在.

領導者工作繁復,需要關注的很多,需要決策的很多,需要承擔的也很多,往往耽于事輕于人,在追究事情的成敗中忽略了對人的培養(yǎng).教授的話提醒我們,在事業(yè)中必須具備領導的智慧, 將追隨者都當成未來的領導者來培養(yǎng),敢用人,愛用人,善用人,如此則事業(yè)無往不利.用人所長,天下無不用之人.

每一個下屬都具備成為某一方面的領導的潛質. "思考力是萬力之源" .在談及《道德經(jīng)》時,翟教授闡述了"道"是思考力,行動力,表達力的觀點,他認為思考力是萬力之源.

三力的辯證關系在他的 tat 學說體系中有非常詳細的闡釋,概括來說有三層意思:一,行動力是萬力之本.學以致用,知行合一,還有什么是比行動更重要的事情?

什么都需要行動,不學,不干,不去實踐,一切都是空談;二,表達力是萬力之魂. "說"是有效果的能力,也是最昂貴的能力. "懂溝通,會說服"是很重要的本事,一句興邦,也可以一句亡國;三,思考力是萬力之源.

最笨的人就是用聰明才智努力犯錯誤的人, 就是出色地完成了根本不需要做的事的人. 我們思考的格局, 境界和層次決定了我們的行動和表達,所以正面思維,正確思維,三玄思維的能力才是最重要的,思考力錯了行動力就完了. 《大智慧》中翟鴻燊對領導者提出的核心觀點是:

只有通過修身,培育人文情懷,提高管理和領導才干, 體會博大精深的偉人智慧, 修煉廣闊的胸襟, 方可成就偉業(yè). 他在授課中, 站在"天人合一"的絕高境地,旁征博引,縱橫古今,融合了中西智慧的精華,系統(tǒng)講解了 "修身,齊家,治國,平天下"的儒家學說,使聽者能在在妙趣橫生之中感悟天道,地道, 人道,商道和王道.聽這個講座是為了學習,學習是為了精通,精通是為了應用,知識不是力量,使用知識才是力量.

翟鴻燊觀后感 篇5

《高品質溝通》觀后感

我一直覺得溝通很重要。翟老師的高質量溝通課深深打動了我。每個人生存在這個社會中，就必須學會交流和溝通。只有通過良好的溝通，我們才能處理好人際關系，擁有更廣泛的朋友圈，從而使我們的生活與眾不同。

溝通，最重要的就是心境的打開。一個人應該有意個好心情，樂觀開朗的處世態(tài)度，用平等善良的態(tài)度對待身邊的每一個人，你會發(fā)現(xiàn)你可以有意想不到的收獲。要學會溝通，必須具備三個要素：

氣氛，環(huán)境，情緒。首先要有良好的氣氛，為溝通烘托出好的氛圍。那么我們就需要在一個良好舒適的環(huán)境中保持良好的溝通情緒。

最后要有溫和的情緒，使自己處于心情愉悅之中。這樣，一個人將在最好的條件下進行溝通，以確保高質量的溝通。

作為一個受過良好教育的人，我們必須有良好的溝通技巧。放下才能承擔，溝通才能互動。我們要相信自己，有溝通的力量，可以化腐朽為神奇，化干戈為玉帛，化不可能為可能。

一切事物在溝通之下就會變得更完美。受過教育的人不一定掌握良好的溝通技巧，因為教育只能改變一個人的觀念，而不能從根本上教會一個人溝通。只有不斷訓練，改變自身的能力，才能加強溝通技巧。

我們要學習“tat”溝通技巧，也就是好的思考力，行動力以及表達力。思考力體現(xiàn)在智慧上，好的頭腦會有好的思考力。行動能力體現(xiàn)在積極的執(zhí)行能力上。良好的執(zhí)慧，良好的執(zhí)行能力和流暢的表達能力是完美的。

這樣，我們不僅可以有扎實的知識基礎，還可以掌握好的溝通技巧，使我們能夠全面發(fā)展。

太陽不一定每天升起。但作為擁有好的心態(tài)的人，應該每天早上把心里的太陽升起來。一個人的心智模式不好，知識越多越反動。

一個人的心態(tài)不好，聰明反被聰明誤。這樣不僅不能鍛煉自己的交際能力，還會降低生活的樂趣，不能體會到交己的魅力。我們要始終相信：

你就是你要成為的那個人！只要你愿意為你想成為的人付出、工作和奮斗，就不會有失敗。每個人都是獨一無二的，每個人都有自己獨特的人格魅力。

一旦你掌握了高質量的溝通技巧，你就能向前邁進，交朋友，提高你的溝通技巧，最終取得成功。

總之，溝通是走向成功的必備品。

翟鴻燊觀后感 篇6

通過近期的培訓課程學習，我獲益良多。發(fā)現(xiàn)以前自己的思考層面太低太窄了，《亮劍》電視連續(xù)劇我以前也看過，感覺十分過癮，很喜歡劇中李云龍這個個性鮮明的人物形象，不過，以往過多的是關注電視的劇情發(fā)展，很少細細咀嚼人物的語言，更沒有關注背后的人格魅力。觀看了翟鴻燊教授以《亮劍》為例子的視頻演講，讓我對里面的對話產生了濃厚的興趣，品味到了語言的魅力和溝通的技巧。

以前從未將其上升到大的格局與溝通等高度來進行思考。學者翟鴻燊教授開始從漢學的角度進行分析，這與我的思維視角和深度不同。在觀看翟教授講課的國程中，最大的遺憾之一是他引用了許多他不懂的經(jīng)典字句，這說明我自己的漢學水平還有待提高。

翟教授在溝通專題講座中引用《亮劍》蒼龍嶺突圍中三個不同部隊長官的對話為案例，深入淺出的進行了精彩的分析和擴展，從國學思想應用的角度來分析和講解《亮劍》，使《亮劍》精神成了領導學、溝通學極好的精典范例。溝通是一門藝術。在現(xiàn)實生活中，因為一句話有很多次，它使自己與他人的距離可以遠近，與他人的關系可以可有可無。不論在日常生活或是工作場所，良好的溝通都是人際關系的第一步，有了良好的溝通才有機會和我們身邊的同事達成共識，同我們的親人有心與心的交流，與我們周圍的朋友禮尚往來，才能建立起相互受益的互動關系，使生活學習工作相和諧。

翟老師說“溝通就是為了建立正見、正思維、正語、正精進、正念”。高質量的溝通應該注重結果，而不是情感。溝通是發(fā)自內心的。嘴巴是心靈之門。一個人的口才和言語是內心模式的反映。

說話底氣十足有氣勢是一個內心很自信的人，說話直爽是一個內心果斷的人。改善自己的語言，首先得從改變自己的內心開始（內在的氣勢、底氣與格局）；改變自己的內在，也可以從改變自己的言語開始，比如多使用正向的語言，多用鼓勵和積極自信的話語，不用模凌兩可的詞語，不用不確定性的詞語，說話肯定自信不猶猶豫豫。

“與時俱進，與時消息，與時偕行”。翟先生在演講中強調了這三點。這12個字看似簡單，但要在他身上做好并不容易。在信息社會，要注意及時收集信息，暢通信息渠道，主動獲取信息。

”中國文化中有一句很重要的話，就是“言寡尤，行寡悔，祿在其中矣?！保ㄕf話少一些怨天尤人，辦事少一些后悔當初，只問耕耘不問收獲，反而會有收獲不期而至。)我認為這是一種很高的存在和做事的境界，是浮躁社會迫切需要的一種氣質。

是金子總要發(fā)光，埋下頭來干好自己的工作，努力干出成績總是會得到認可。另外，翟教授還提到了另一種境界“不貳過，不遷怒”。我們應該吸取別人的教訓，使同樣的事情不會發(fā)生在我們自己身上，同時，我們不應該因為錯誤而生氣。要學會控制情緒變化，著眼大局，提高思想水平。

思維方式越大，范圍越廣，時間越長，思維境界越高，做事的出發(fā)點不同，結果也不同。這也是優(yōu)秀和卓越的不同之處。

翟教授的講座博大精深，其中大量的國學內容一時難以理解，只能學點皮毛，用自己的理解來解釋自己的學習經(jīng)歷。在以后的日子里還要進一步加強學習。不斷提高自己。

將理論知識用于實際工作不斷進步。

翟鴻燊觀后感 篇7

今日觀看了翟鴻燊的《大智慧》系列講座，受益匪淺，深受啟發(fā)，作為公司的一名基層管理人員，就從管理方面來談一下自身的感想：

不少基層管理者都是從最基礎的銷售代表做起來的，歷經(jīng)千辛萬苦才成為一名管理者；可是成為領導者之后，覺得手下的人辦這個不合意辦那個不得力，自己覺得很簡單的事情手下的人怎么做都做不好，短時間內能做好的事情他們總是要拖一段時間才能做完，臨時交代的事情沒人去記更沒人記得住，事后反復詢問更甚者會影響下一步工作的進展。其實，手下人辦事能力固然是一方面原因，更重要的原因就是領導者工作繁復，需要關注的很多，需要決策的很多，需要承擔的也很多，往往耽于事輕于人，在追究事情的成敗中忽略了對人的培養(yǎng)。每一個下屬都有成為未來事業(yè)接班人的潛質，他們都會被培養(yǎng)成為未來的領導者，敢于用人，愛用人，善用人，這樣事業(yè)就不會逆流而上。

用人所長，則天下無不用之人。

一名優(yōu)秀的管理者，需要理論、實踐和經(jīng)驗等的積累。首先，個人的自身修養(yǎng)很重要。管理者肩負著團隊的管理和協(xié)調的具體工作和事務，所以擁有個人過硬的業(yè)務能力和素質是在組織中“讓人心服口服”的前提。

業(yè)務能力要求我們具備相應的專業(yè)、技術和理論知識，熟悉本專業(yè)范圍內的工作內容、程序、方法、技能，熟練使用專業(yè)工具。同時，要優(yōu)良好的道德素質和適宜的文化素質。優(yōu)良的品德，是好學、善良、真誠、勤勉、進取以寬闊的胸懷，正派的作風，表里如一的形象方面的總和。

良好的文化素質要求我們具有較強的觀察能力、思維能力、應變能力、分析判斷能力、決策和運籌研究能力、規(guī)劃組織能力、協(xié)調控制能力、總結匯報能力和創(chuàng)新能力。這些能力的提高，都需要豐富的文化知識作基礎。

其次，優(yōu)秀的管理者必須具備良好的溝通能力。我們的工作性質決定我們要和人打交道，和屬下、和同事、和領導······與領導溝通我們才能讓領導知道我們在做什么，才能利于領導對我們的工作進一步指導，與下屬溝通才能進一步管理好自己的工作，贏得下屬的尊重?！皽贤ㄊ乔榫w的轉移，信息的傳遞，感覺的互動；人際溝通最忌諱的就是一臉死相”，溝通更多時候更需要我們去用“心”，尊重的心、關心的心、體恤的心、賞識的心、分享的心、授權的心、服務的心，只有投入感情的溝通才是有效的高質量的溝通。

如果一個企業(yè)不重視溝通管理，每個人都消極對待溝通，忽視溝通文化，那么從長遠來看，企業(yè)就會形成一種冷漠的企業(yè)文化。這種無所謂文化主要表現(xiàn)在員工對什么都無所謂，有什么問題或看法，既不想方設法去解決問題，也不主動去找領導溝通尋求解決方法，而是抱著事不關己、高高掛起的態(tài)度，任由問題存在或發(fā)展；管理者也對什么都無所謂，不仔細去觀察和了解，不去主動地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，或對出現(xiàn)的問題推委拖延，導致問題越來越嚴重，直到付出沉重的代價。在淡漠的文化中，員工更注重行動而不是結果，管理者更注重任務而不是尋找解決方案，工作缺乏主動性，結果當然是不可預測的。

長此以往，員工沒有進取心，工作上缺乏激情和積極性，工作效率必然無法得到提高。同時，溝通的缺失也會導致員工、管理者和員工之間的人際關系淡漠，相互合作意識淡薄，企業(yè)將成為一片散落的沙土。

最后，如翟鴻燊教授所說“行動力是萬力之本”，學以致用、知行合一才是最重要的，什么都需要行動，不學、不干，不去實踐，一切都是空談。知識不是力量，但知識的使用就是力量。我希望我能把學到的知識運用到我的未來生活中，與你一起工作。

翟鴻燊觀后感 篇8

樹禮儀之邦，品國學風尚

中華國學其宗旨，乃是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”。

國學自國人研習以來已成為凝聚中華民族文化向心力，已演變成促進人文科學思想和諧以及督促世人見賢思齊，修身養(yǎng)性，形成積極向上的文化觀念意識的一種重要的思想文化。翟鴻燊的《立德修身》恰恰反映了其中的一個方面。他曾經(jīng)說過：

修之以身，其德乃真。如果一個人的修養(yǎng)不夠，給你一個項目，就會給國家和人民帶來災難；如果給你一個團隊，就會把團隊帶到盡頭。道德品質修養(yǎng)的不僅對自身良好性格的塑造起著關鍵性的決定作用，推己及人，可以將這種好的行為思想塑造從而對周圍的人產生潛移默化的影響，并以一人之動起到良好輸送知識文化傳遞的效果。

只有正確地規(guī)范自己的行為，糾正自己的思想，才能感染他人，用自我看到更大的自我，才能在團隊、國家、民族乃至世界的文化修養(yǎng)、學術研究乃至重要領域發(fā)揮指導作用。為天地立心也是僅僅做到了一個極其微小的方面，而這只是基礎，沒有了基礎，任何的實踐便沒有的奠基石，因此，立德修身是我們既要做到的，同時也是我們應該高度重視的一個方面。

“聞道有先后，術業(yè)有專攻”，“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”。也是翟鴻燊所引用的孔子的話來說明一定的道理。見到德才兼?zhèn)涞娜司拖脍s上他。

見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點，就虛心請教，認真學習，想辦法趕上他，和他達到同一水平；見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。作為一個中國人，學習、繼承和發(fā)展中國文化不僅是每個中國人的責任，也是我們修身養(yǎng)性的理論基礎。漢學文化是中華民族及其先民創(chuàng)造的，儒學成為其理論平臺之一。

國人世世代代繼承發(fā)展具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內涵博大精深的幾千年文明的結晶。

聽了翟鴻燊老師的生動講解，我們不僅從修身養(yǎng)性，品德素養(yǎng)，治國管理之道有了一個比較深入的了解，儒家文化的博大精深也被展現(xiàn)得淋漓盡致。盡管我們了解的只是皮毛，或者是無法真正領會到翟鴻燊老師講授內容的深刻實質和理論精神，但能夠領會其中的一部分內容，便已經(jīng)是對思想的一種提升。

而我最喜歡的便是他所講的孝道。他引用比爾蓋茨的經(jīng)典名言：世界上最不能等待的，是對父母的孝順。

比爾蓋茨把這份愛傳遞給了球隊，最后傳遞給了全世界。論語也有言：犬馬皆能有養(yǎng)，不敬何有別乎？

不要以為扔兩個錢，就叫孝順。這不僅反映了現(xiàn)實社會中老年人對子女關愛的渴望，也反映了我們自身的決心和不足，以及如何從父母的角度看待問題，以及繼承這種思想和行為的深刻道理。而百善孝為先，一個心中沒有老人的人，一個不想著如何盡孝道的人，做的任何善事都存在著一定得缺憾，并且這種缺憾是發(fā)自內心，切實存在的。

從小就經(jīng)常聽到過這樣的一句話：樹欲靜，而風不止。我們當孩子的時候無法體會到父母為我們所付出的辛勞，自由生活的無憂無慮，也便不去考慮這些。

等到我們?yōu)槿烁改傅臅r候，這種感覺就越發(fā)強烈，舐犢之心充斥了整個胸腔，此時才整真正體會到父母的辛苦。如果你幸運的話，盡孝道也不晚。不幸的是，很多人也經(jīng)歷過孩子想孝順，親戚不留的痛苦經(jīng)歷。因此，中國文化的傳承也是對人們思想和行為的一種熏陶和激勵。小孝治家，中孝治企，大孝治國。

只有盡力而為，才能有資本考慮治國理政。

中國素有禮儀之邦的美稱，我想這與國學文化的繼承和發(fā)揚是密切相關的。構建禮儀的境界體現(xiàn)在各個方面，而思想塑造是基礎和基石。因此，多學漢語是思想境界的提高。

翟鴻燊觀后感 篇9

5月25日下午，我們一起觀看了翟鴻燊老師講的《高品質的溝通》。

翟鴻燊老師通過活躍的互動、講一些現(xiàn)實生活中的例子，生動幽默的講述了如何有效地溝通。

第一：行為的主動性

就好比翟鴻燊老師說的我們要隨時隨地發(fā)現(xiàn)他們的需要，同樣我們也要隨時隨地滿足他們的需要。這讓我想到了我們統(tǒng)計局也一樣，我們也要隨時隨地發(fā)現(xiàn)人民和政府的需要，也要隨時隨地滿足人民和政府的需要。

第二：對象的多樣性。

翟鴻燊老師講的我可以和任何人打交道。同樣我也想到我們統(tǒng)計工作，我記得在縣區(qū)動態(tài)里有一縣區(qū)寫到下鄉(xiāng)碰見一個放羊人，通過聊天溝通了解到當?shù)氐难蛉旱拇笾聰?shù)量和以前羊肉的價位和現(xiàn)在羊肉的價位和賣出地方，再通過市場調查就了解整個羊肉產業(yè)鏈。所以在統(tǒng)計行業(yè)也一樣，我們交流對象也需要多樣化，這樣才能做到應統(tǒng)盡統(tǒng)

第三：溝通的互動性。

在這里翟老師提出要進行有效的溝通，要遵循三個要素——場景、氣氛、情緒。這句讓我感受很深，因為我交流時常常不知道為什么而談崩，翟老師講到這里我才知道原因，我因為不注意自己的情緒和溝通的場景而導致。

第四：目的的雙重性。

翟鴻燊老師最后講到了口乃心之門戶，也就是我們溝通，不是先練習口才，而是練心，你心胸寬廣了，說出的話才會另人信服。

通過觀看我體會頗深，我們要是想搞好生活搞好工作，首先學會溝通，只有溝通好才能讓我們統(tǒng)計事業(yè)越做越好，才能做到應統(tǒng)盡統(tǒng)，讓我們?yōu)榱烁玫母珊媒y(tǒng)計工作加油吧！

林則徐電影觀后感

還依稀記得看電影時最初的感動，在觀看的時候就會產生許多的見解。?觀后感，是將自己的真實體驗記錄下來，寫作能力的提升可能通過寫廣告語來得到展現(xiàn)。下文將為您介紹關于“林則徐電影觀后感”的詳細信息，我們會為您整合出該領域的數(shù)據(jù)和案例以幫助您深入了解！

林則徐電影觀后感【篇1】

“一二，加油!一二，加油……”屏幕上，一大群老百姓正拉著大繩，一步一步艱難地把大炮從坡底往上拉。緊接著，林則徐爺爺露出了欣慰的笑容……這是電影《林則徐》中動人的一幕。

《林則徐》這部電影講述了清朝末年，英國商人在中國大量販賣鴉片，嚴重危害了人民的身體健康。這時候，林則徐臨危受命，來到廣東，與廣東人民一起擊退入侵的英國軍隊，保衛(wèi)了民族的利益。

當影片播放到林則徐帶領軍隊來到虎門灘銷毀鴉片的時候，我的心頓時激動不已!終于等來了這一天，終于可以把萬惡的鴉片徹底銷毀了，這是多么大快人心的事啊!鴉片是一種毒品，它不僅危害了人民的健康，還讓我國軍隊喪失了戰(zhàn)斗力。雖然銷毀鴉片要冒著極大的風險，隨時都有生命危險，但林則徐卻沒有絲毫害怕，絲毫退縮。只要是對國家、對人民有益的，就算付出寶貴的生命，他也在所不惜。正所謂“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”!林則徐爺爺，您愛國愛民的崇高品質值得我學習!

當我看到賣國賊琦善在英國商人的輪船上卑躬屈膝，低三下四地向他們密告林則徐的行蹤時，我感到無比憤怒!這些喪權辱國的賣國賊，你們在英國人面前喪失的不僅僅是自己的顏面，更是我們中華民族的尊嚴啊!相比之下，林則徐爺爺顯得是多么清正廉潔，高大偉岸!

虎門銷煙這一壯舉，大大地滅了英國商人的威風，長了中國人民反對外國入侵的志氣，我真是打心眼里敬佩林則徐爺爺!

林則徐，這位清正廉潔、愛國愛民的偉人，他向全世界表明，我們中華是不可欺侮的!我作為一個中國人，應該向林則徐那樣，長大以后做國家的棟梁，多做對國家有利益的事情，這樣才不會愧對祖國對我們的期望。

林則徐電影觀后感【篇2】

英國殖民者不肯放棄罪惡的鴉片貿易，蓄謀要用武力侵略中國，導致鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā).定海失陷后，琦善到廣州，與林則徐反其道而行之。在英侵略者威脅利誘下，擅自簽定割讓香港，賠償煙價六百萬元的《川鼻草約》。真是奇恥大辱。廣大勞苦老百姓忍不下去，紛紛扛起大刀，背起鋤頭，打得英國侵略者落花流水

虎門銷煙，是中華民族抗擊外來侵略的勝利，而林則徐則是當之無愧的民族英雄。

林則徐一生辦事兢兢業(yè)業(yè)，是當時官場中最廉明能干、正直無私受群眾愛戴的好官。在中華民族面臨淪入半殖民地的緊要關頭，他能挺身而出，置禍福榮辱于度外，堅決實行禁煙，抵抗外國武裝侵略，捍衛(wèi)國家主權和領土。從這一點上看，他的確是非常地了不起，我十分敬佩他。當他因為清政府的無能，日思夜想、不吃不喝時，我為他深深擔心，責罵琦善這無恥小人。

我憎恨無能的清政府、仇恨侵略者，但林則徐剛直不阿、秉公辦事的光輝形象卻在我腦海中越來越大，越來越清晰。

林則徐電影觀后感【篇3】

早在18世紀中葉，西方的英帝國為了開發(fā)殖民地，就開始對中國進行經(jīng)濟侵略，在中國大量的出售鴉 片，毒害了千千萬萬的中國人民!

欣賞完這部電影后，我深深地感受到民眾的力量是強大的，是偉大的，正義的力量永遠屹立在不敗的地位上!

英國侵略者之所以可以在我們國家販賣鴉 片，為所欲為，我認為最重要的一個原因是我們中國人!如果我們中國人都熱愛自己的祖國，這一切就不會發(fā)生;如果我們中國人都具有較強的控制能力，控制自己不去吸食鴉片，這一切就不會發(fā)生;如果我們中國人不貪財，這一切就不會發(fā)生……所以，英國人正是抓住了我們的這些”弱點“才會前來侵略我們!我們應該用自己的實力證明，我們中國人不是好欺負的!!

直至1838年，僅廣州一地就輸入了4萬多箱鴉 片!搶走了3000多萬兩銀子!在當時，有許多朝廷大臣為了賺到更多的錢，居然幫助英國的商人販賣鴉 片來毒害我們自己中國人!這樣一來，老百姓苦不堪言!為了改變這一現(xiàn)象，道光皇帝任命林則徐為欽差大臣，專門到廣州一帶查禁鴉片!

在劇中，英國軍隊不守信用，背信棄義，接二連三的來侵犯中國的領土，也正是因為這樣，中國人民的心才能“拴”在一起，最終才能將英國侵略者趕出中國!通過這一事例，我悟出了一個道理：無論做什么事情，都一定要齊心協(xié)力，團結互助，只有這樣，才能把這件事情完美的完成!

因此，為了我們偉大的祖國母親不再受到傷害，作為一名中國人，我們都應該有一顆熱愛祖國的心，提高自己的控制能力，不貪財，不貪圖小便宜!因為只有這樣，我們的生活才會越來越好，我們的祖國才會越來越好!

林則徐電影觀后感【篇4】

林則徐在給外國鹽商的通知中說：“若呀片一日未絕，本大臣一日不回?！边@句話體現(xiàn)了林則徐銷毀呀片的決心之大。林則徐為了不讓中華人民繼續(xù)被洋人的呀片毒害，冒著生命危險去銷毀呀片，這一舉動實在令我震驚。如果我國沒有林則徐這樣正直的清官，那么不知道會有多少人被呀片毒害，被呀片奪去自己寶貴的`生命，更不知會有多少人因呀片而家破人亡、妻離子散。那中國將會變成一個怎樣的國家?那些可惡的侵略者將會在我們的國土上干什么?我不敢想象，中國將會不會成為洋人的天下?

看到這，我腦海里浮現(xiàn)出一件事來：班主任有事出去，交給我一個小本子，讓我記下來調皮學生的名字。一下課，同學們便“嘩”地一下圍了上來，詢問是否被記在“黑名單”上。好不容易把大家打發(fā)走，剛準備出去玩，便被有名的“惡霸”堵住，兇神惡煞地問：“說!你是不是記我的名字了?趕快給我劃掉!”我很不情愿，又很懼怕，生怕他總是找我的毛病，只好把他的尊姓大名從“黑名單”上劃了。現(xiàn)在想起來，我是又羞愧又慶幸。羞愧是因為自己太懦弱，輕易地饒過了不遵守紀律的人;慶幸的是讀了這篇文章林則徐的言行給了我極大地教訓，讓我明白了怎樣做事。

讀到文中林則徐“下令在虎門將呀片公開銷毀，并帶領大小官員親自監(jiān)督”時，我十分感動。因為林則徐身為朝廷大臣，公事繁多，本來時間就很緊，還得抽出時間親自督察，該多累啊?不過，如果林則徐如果不這么認真、仔細，那么銷毀呀片的事就不會辦的這么徹底，那么林則徐的努力，則都白費了!

看到這，我想起了上次大掃除，班主任怕我們“偷工減料”特意親自來盯著我們。是啊，如果老師不來盯著我們的話，不知會有多少人不干。

林則徐辦事認真、負責、不畏強暴，令人欽佩!

林則徐電影觀后感【篇5】

1839年6月3日，虎門海灘上飄起了一團團黑煙，滾滾熱浪向四周擴散，一陣陣惡臭撲鼻而來。四周人山人海，看到此景，無不拍手叫絕。直到25日，才把繳來的鴉片全部銷毀。

19世紀初，英國資產階級為了擴大海外市場，把大量鴉片偷運到我國賣出。鴉片是一種麻醉品，毒性強，長期吸食會上癮，導致精神萎縮。中國當時有200多萬人吸食鴉片，大量的白銀，流入英國殖民者手中。

所以林則徐主張禁煙。他說，如果不把鴉片嚴加禁絕，國家將“無幾可以御敵之兵”，“無可以充餉之銀?！庇谑牵拦饣实墼偃紤]，任命林則徐為欽差大臣，到販毒中心——廣州禁煙。

1893年3月，林則徐一到廣州，禁煙運動立即開展。他在通知中說：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回?！庇捎诹謩t徐態(tài)度堅決，使英國商人不得不交二萬多箱鴉片，共一百多萬千克。

我感到鴉片流入中國，完全因為道光皇帝的失職。忠言逆耳，道光皇帝同意禁煙是遲了點。那時，鴉片不知已經(jīng)害了多少中國同胞了。鴉片帶給中國深重的災難。貴族官吏吸食上癮，政治變得更加腐敗;軍隊士兵吸食上癮，戰(zhàn)斗力大大削弱;平民布衣吸食上癮，種種罪惡習由此而生。吸大煙，往小了說，是上癮難忌;往大了說，是禍國殃民啊!多少人因此面黃肌瘦，痛苦不堪;多少人因此而傾家蕩產，妻離子散。

幸虧了林則徐這位忠臣，在關鍵時刻提出禁煙，并經(jīng)過道光同意，下廣州禁煙。這一舉動，使千萬人擺脫鴉片的折磨，合家團聚;讓千萬人在外國人眼中站立起來，在鴉片的灰盡中站立起來。當時，中國是處于弱態(tài)。林則徐關鍵一舉，扭轉了當時整個中國的狀態(tài)。

外國人見到這鐘情形，也對林則徐勇敢無畏，果斷禁煙表達欽佩。林則徐虎門銷煙，沉重打擊了英國殖民者的氣焰，表示了中國人民禁毒的決心和堅強意志。

虎門海灘上的團團煙霧，表示著中國已抹去的鴉片歷史。中國會有一個新的開始，中國人會在此時重新崛起，時刻為禁絕鴉片而戰(zhàn)。

林則徐虎門銷煙，會成為光輝的一筆，在歷史上永遠留下痕跡!

林則徐電影觀后感【篇6】

我看了《鴉片戰(zhàn)爭》這部電影使我對這位一百多年前的這位禁毒英雄――林則徐，產生了無比的敬佩之情。他不為個人利益，不畏強權，不顧個人生死，堅決的打擊，他的精神令我激動不已。

這部電影里，我記憶最深的是林則徐把洋人的鴉片當眾燒毀后倒入了大海里。我為林則徐感到驕傲，為祖國有這樣的清官感到自豪。鴉片給中國人民帶來了巨大的痛苦：老百姓因為吸鴉片身體越來越差，連農活都干不了;士兵因為吸鴉片精神越來越差，連武器都拿不動了;官員因為吸鴉片思想越來越腐敗，連國家都能夠出賣。鴉片的很多侵入了致使我國白花花的銀子從中國人的腰包流進了外國人的腰包，從中國的倉庫流進了外國人的倉庫，中國的財政越來越空虛，人民的生活越來越困苦。

然而就在禁毒活動將近成功之時，林則徐被貪官誣陷，被撤職查辦這場轟轟烈烈的禁煙活動就這樣夭折了。當時我恨得咬牙切齒真想沖上前把那個貪官打死，把真相告訴當時的皇帝――林則徐是個清官，你冤枉了他。然而歷史是不能辦法改寫的。

看完了這部電影使我了解了對我們的危害，它會吞噬我們的肉體和靈魂，毀滅我們的完美生活。所以我們要從小立志，努力學習，長大了做一個對國家和人民有益的人。

林則徐電影觀后感【篇7】

林則徐電影觀后感今天，我看了一部叫《林則徐》的老電影。雖然這部電影是幾十年前拍的，但仍然感動了我。

影片主要講述清末，英國人入侵廣州，走私鴉片賺錢，毒害中國同胞。林則徐是皇帝派往廣州的。他與當?shù)?*一道打擊鴉片毒品和侵略。

令我印象深刻的不僅是林則徐在虎門賣煙的壯舉，還有林則徐和當?shù)?*修建的8000斤大炮，成功阻止了外國人的襲擊。

林則徐的事跡感動了廣州人民，他們的心中都有這位“大人”，雖然林則徐最后被免去了官職，但他一直是廣州人民心中的“大人”!

通過這部電影，我為林則徐的正直、勇敢和民族精神所感動，也為廣州人民的共同抗爭所感動。我想，只要大家一起努力，無論困難有多大都能克服。

林則徐電影觀后感看完《林則徐》這部電影后，我的心里充滿著各種各樣的復雜心情。我討厭鴉片，討厭侵略者，但我崇拜一個偉大的英雄——林則徐！

戰(zhàn)爭期間，英國人用鴉片危害中國人民，占領了我們的土地，犯下了不可饒恕的罪行。

就在國家滅亡的時候，一個愛國者和一個愛國者出現(xiàn)了。他就是林則徐。它替受苦受難的民眾們出了口氣，是他向道光皇帝請求前往廣州禁煙，抱著“鴉片一日不禁掉，就一日不回京城”的決心，頂著重重壓力，讓不可一世的洋人乖乖交出了所藏鴉片，燒掉了這殘害中國人民的一箱箱毒品;是他在廣州率領大軍英勇抵抗，為打擊侵略者立下了汗馬功勞?？删褪沁@樣一位立下赫赫戰(zhàn)功的功臣，卻被腐敗的清**革職了。

我為林則徐的不公深深辯護，但他平靜地面對現(xiàn)實，沒有任何怨言。我為什么崇拜林則徐？因為他有著深厚的正義感和熾熱的愛國心。這種精神值得學習。

一個多世紀以來，他的精神神深地鼓舞了無數(shù)正直的中國人。

回首過往，在黨的正確領導下，無數(shù)抗日英雄為了人民的幸福，為了祖國的利益出生入死，赴湯蹈火，即使獻出自己寶貴的生命也在所不惜;改革開放的今天，炎黃子孫在各行各業(yè)中發(fā)奮工作，為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦。我們高興地看到祖國正在飛速猛進地發(fā)展，經(jīng)濟建設的步伐越來越快，人民生活越來越紅火，尖端科技已走在世界前列，祖國的統(tǒng)一大業(yè)也逐步實現(xiàn)，飄搖百年的香港已順利回歸祖國，不久又迎來了澳門的回歸……這一切的一切怎不使我們祖國母親更加青春煥發(fā)呢?

看完《林則徐》這部電影，我懂得了很多……

林則徐電影觀后感對于中國近代史極度癡迷的我，并不滿足于歷史書上對虎門銷煙和鴉片戰(zhàn)爭“只字片語”的，描寫。所以我一直在尋找一部能夠讓我深入了解虎門銷煙和鴉片戰(zhàn)爭的電影，我選擇了《林則徐》。

不曾想《林則徐》是一部拍攝于上世紀五十年代的黑白電影，這使我感受到這部電影本身就是一個歷史。

《林則徐》這部電影講述了1839年虎門銷煙到1841年三元里抗英這段中華民族不屈的抗爭史。影片由林則徐在虎門賣煙、關天培與英軍血戰(zhàn)、三元里反英三個著名的歷史剪影組成。這三個歷史剪影，都顯示了中華民族抗擊外來侵略的堅定決心和堅強意志！

縱觀整部電影，林則徐身上那種“忠義”的精神令我為之嘆服。在國家危難，鴉片泛濫之時，他挺身而出，堅決遏制鴉片流毒，這是“義”，面對朝廷的誹謗與誣陷，他沉默無言，平靜的幾乎難以置信，這是“忠”。但他又為忠義所困，一個“義”字成為他仕途的絆腳石，可他全然不顧，一心一意只為在亂世中苦苦哀號的百姓;一個“忠”字同樣成為他實現(xiàn)自己理想的攔路虎，他一心為民，得到的是人民的愛戴，他一心為民，得到的是朝廷的猜疑!

為了踐行“忠”，他離開了愛戴他的百姓，終止了自己所熱愛的事業(yè)。當他離開時，誰注意到他平靜的外表下的皺眉和孤獨的眼神。

可憐的，在大清國風雨飄搖之際竟還有些人置國家利益而不顧，比如琦善，可他同林則徐一樣會在歷史留名，只不過叫法不同，一個是流芳百世，另一個叫遺臭萬年!

但可憐了，優(yōu)柔寡斷，毀譽參半的道光帝。

不用說，英**隊的殘酷，統(tǒng)治者的無能，官場的腐敗。對于歷史我們總是不能夠很客觀，而又有深度的進行概括，我們只能說，林則徐是當之不愧的民族英雄，他的英功偉績會永遠的光耀史冊!

林則徐電影觀后感【篇8】

在我小的時候，就聽爺爺常說有關歷史英雄的事跡，其中，最令我注目的便是這位大名鼎鼎的民族英雄——林則徐。自從聽爺爺說起他后，我便對這位傳奇式的人物充滿了崇敬之情。如今再次朗讀《虎門銷煙》這篇課文，再次閱讀有關林則徐的英雄事跡后，我的心情頓時就像打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣一下全涌上來了。我痛恨侵略者，痛恨腐敗無能的清政府，但更加崇拜的是民族英雄——林則徐。

不僅僅如此，他們還想霸占我中華之領土。正當中華兒女大難臨頭的時刻，一位福建的愛國官員林則徐挺身而出，他抱著“一日不禁鴉片，一日不回城”的念頭，率領清朝官兵在廣州英勇抗敵，這一壯舉大大長了中國人民的志氣，滅了外國侵略者的威風。在這里我仿佛看到了那些洋人狼狽不堪的模樣，仿佛看到了熊熊火焰燃燒著這禍國殃民的鴉片，情不自禁地喊道：“林則徐爺爺，您真是太偉大了!我敬佩您，是您用虎門銷煙的這一壯舉，奏響了一曲愛國主義的旋律;是您用虎門銷煙這一壯舉，大大抑制了英法侵略者在中國的鴉片交易;是您用虎門銷煙這一壯舉，展示了中國人民禁煙的堅定決心。您是一位功勞赫赫的清朝大臣啊!”

林則徐，一個讓國人感到驕傲和民族為之振奮的名字，一個令洋人刮目相看并肅然起敬的名字。你何止是把鴉片銷毀在虎門上，你分明是昭示每一個中華民族的子孫不要忘記做人的尊嚴啊!你不顧自己的生命安危與惡勢力作斗爭的這種愛國主義精神深深感動了我，感染了每一位中華兒女。在你的事跡的感召下，中華大地上涌現(xiàn)了一批批為了人民的幸福出生入死，就算搭上自己的性命也在所不惜的抗日英雄，激勵了千千萬萬的炎黃子孫，為振興和捍衛(wèi)中華民族而努力奮斗。啊，林則徐爺爺，我要向你致以崇高的敬禮!

安息吧，敬愛的林則徐爺爺，在這春暖花開的三月里，我們將繼承您的遺志，弘揚您的偉大精神，開創(chuàng)美好的未來!

悲傷逆流成河觀后感5篇

進入互聯(lián)網(wǎng)時代，我們可以很便捷地觀看影視作品，此時用文字表示自己的心情，寫一篇觀后感不失為一種好選擇。?反思觀點，可以讓自己更上一層樓，觀后感可以讓我們剛更加了解作品的主題，更深入的探討作品，怎樣提高自己寫作品名觀后感的能力呢？相信“悲傷逆流成河觀后感”一定能夠給讀者帶來不一樣的思考，為了方便查看請將此頁加入到書簽列表！

悲傷逆流成河觀后感 篇1

今天，我讀完了郭敬明著的《悲傷逆流成河》。這個名字很早之前就開始流傳，甚至有時開玩笑都會用這個書名來表達自己的情緒。昨天，為了開學可以盡快進入狀態(tài)，為了不讓我的會計落下太多，所以我決定去新華書店自習！但到最后實在專注不下來便發(fā)現(xiàn)了這本書。在昨天這本書，不知道有沒有封面還是封面就是那樣，封面第一頁的頁角已經(jīng)裂開了，就差最后“臨門一腳”就掉了，但我保證，我放回去的時候，那一角還是在上面的。今天下午過去看的時候，已經(jīng)沒了。我發(fā)現(xiàn)它的時候，它剛被人放回去。

這是一個悲傷的故事。從開頭的環(huán)境，就渲染出悲涼的氛圍。那是幾個青少年的故事，發(fā)生在高中，一個冬天。一個悲傷女孩，一些悲傷的遭遇，一個悲傷的結局。這個故事的大概我不寫太多，你自己去看一下這本書吧。

這本書很魔力，讀這本書的時候，周圍真的很吵，說是書店還真的是書店，連店員都會大聲的說話，竟然還有大喇叭？！難以置信。雖然提高閱讀風氣，書店有責，但既然都給人看書了，何不在營造一個安靜的氛圍呢？沒辦法，誰叫人家是書店而不是圖書館呢？但這種故事性的小說有種天生的魅力，又或許是小四的文筆太好，讓我漸漸沉浸在里面。為什么呢？我覺得就是強大的心理描寫和周圍環(huán)境的塑造，還有一個個鮮明的比喻，在我看來，這些能夠觸摸心底的描寫，只有人深刻體會過后再能寫的讓人感動。這些是作者所構想的嗎？題材又是引用的哪里呢？今天讀到后面的時候，我盡然也隨著書里的文字，隨著腦中的情景一同緊張，一同壓抑。從讀這本書開始我便認為它可以拍攝成電影，讀完這本書也好比看了一場精彩的電影。但如果沒看過原著直接去看電影，我會覺得有些遺憾?；蚺c這就是文字的魅力，因為，環(huán)境那種心境，鏡頭無法讓滲透進心里，我們會更多的關注劇情。想象永遠是最好的鏡頭。

跟《爵跡》不同，這本書從一開始就壓抑壓抑壓抑?？赐曛笕匀挥X得不可思議。為他們感到惋惜。我看到了他們所說的表面的世界。我不知道有沒有理解錯更深層的含義，這本書是否也在悼念真實與虛假的邊緣。真實是否都會走向滅亡。虛榮，嫉妒，到底如何評判。

不知道我都說了些什么，或許我就是那么淺顯，只看的到表面；又或許是沒心沒肺，只貪圖閱讀時的快感，讀完就拋尸腦后。但我喜歡讀這一類的書，這一類的小說，刻畫的那么強大，那么讓人流連忘返。那些用這本書名來開玩笑的人應該沒有讀過這本書，因為讀過之后就沒有那個勇氣了。你那點悲傷比起他們算的了什么呢？

悲傷逆流成河觀后感 篇2

那一夜短暫而又漫長，仿佛亙古五千年的歷史長河，突然間那么一閃，我從希臘神話中醒來。睜開眼睛，看見的不是雅典娜，而是溢白的燈光。

其實生命就好比一件件外衣，偽善的人，挑選了潔白的那件，顯得格外冰清玉潔，真正善良的人，只好披上剩下的那些，在社會上扮演低級角色。就象一個善良的民工，就象一個淳樸的小販。

你可能永遠也無法想象，當一個弱女子成長于一個殘缺的家庭，擁有一段殘缺的愛情，懷著一份殘缺的理想，處處受人排擠，遭人白眼，被人欺侮，甚至打罵……她也曾想過擁有和別人一樣的“平凡”生活，她也曾可望過別人的關懷，哪怕是一句簡單的問候，甚至一個安慰的眼神……

但命運似乎并不關照她，甚至連她虛偽的自強都欺騙了她，她也許只有一死才能證明自己的清白，她如同一只被火燒過的鳳凰，想要飛，卻力不從心……

那種悲傷，漸漸倒映在墻上。每一個細縫里，都灑下一片斑駁；瑣碎的聲響，像砸在水里冒出的聲音，只是那泛起的水紋，傳出去的不在是一種波，而是帶血的悲傷，滿滿一條逆流悲傷的河。

淚水劃過細微的臉龐，流逝的記憶似乎掛在風中狂舞著，內心的孤獨仿佛某個墳地的夜晚……

也許我們就這樣漸漸被迫長大，假如記憶會在風中停留，讓我們回到過去，一邊希望，一邊悲傷。

悲傷逆流成河觀后感 篇3

干凈的少年，孤獨的女孩，沉默的等放學，她放學后，震動不已卻無人接聽的手機，匕首般的語言，薄如紙的世事人情，以及躺在血泊中目光失焦的她……

這部小說不知是寫幾個人的故事，也許是寫的是那個可憐女孩易遙，還是寫那個曾經(jīng)肯為易遙做一切的齊銘，也許是渴望得到一切的唐小米，還是寫那些含辛茹苦的父母，或許還是寫那對十分要好的兄妹。

對于不同的人我有不同的觀念，對于易遙，我十分同情這個可憐女孩，她就應該和齊銘在一起，而且也不需要在乎其他人的話，畢竟齊銘相信她。對于齊銘，我認為你錯了，你不該和顧森湘在一起，易遙那么愛你，你到底怎么想的，還有你最后為什么不聽易遙的解釋，雖不清楚到底是怎么回事，但你至少要給她信任，不僅傷了你的心，還害死了兩個那么愛你的女孩，易遙和顧森湘。對于唐小米，我認為你很壞，易遙沒做過對不起你的事，可你卻時常刁難她，侮辱她。對于父母，我沒什么可說了，只是林華鳳刀子嘴豆腐心，只可惜她死后，易遙才發(fā)現(xiàn)她的溫柔。對于顧森湘和顧森西，你們就不應出現(xiàn)，是你們破壞了齊銘和易遙，不過沒有你們的出現(xiàn)，又怎么會有悲傷逆流成河呢？

悲傷的思緒化作洶涌的河水，它并不是自西向東流，而是以你的心為目的地，它會流經(jīng)你的整個身體，你會是什么感覺？甚至已經(jīng)超過了感覺的范圍，它會一點點擊破你全身各處，直至全身崩潰，這是你不會知道你當時在干什么，它會在你身體內潛伏，使你的心慢慢變涼變涼，直到停止跳動，它才肯死去。

我曾可笑地認為世界是美好的'，但由于思考這項功能不斷完善，才發(fā)現(xiàn)這個世界處處充滿了悲傷，這部小說正是我們生活的寫照。

她以一個必輸?shù)姆椒ǎC明自己的無辜，而代價是生命，如果那個男孩能有再多一點點的信任，悲劇不會再次發(fā)生，悲傷的河流也會漸行漸遠，來的將是個平和的生活，造成錯誤的原因只有一個念頭，那就是他的不信任，使她感到絕望，從而放棄世界。

如同曾經(jīng)他和她在同一個屋檐下，一起開心，一起歡笑，而如今它的到來，使他慢慢被離開的她拋棄在黑暗里，而在她們的歡笑里，他真的感受到了悲傷，被熟悉的世界一點點放棄。

如果我將來沒有得到上天的眷戀，而得到悲傷，我也會在那個世界放棄我的時候，慢慢松開了手……

悲傷逆流成河觀后感 篇4

在讀郭敬明的悲傷逆流成河的時候，我總感覺我自己就是易瑤，感覺自己在和她一起，同呼吸，共命運。和她一起感受悲傷感受恐懼感受說不出口的痛苦無奈和孤獨，感受著那種被愛著，想去愛，卻被自己內心的黑暗自卑壓榨著不敢去愛的感覺。黑暗！自卑！交織的感情籠罩著易瑤，也注定了她的人生軌跡。易瑤，一個平凡卻又不平凡的存在。

似乎郭敬明的作品永遠是尖銳而深刻的似乎總是猝不及防的就把他的感受他的心情傳達到你的腦海，你的心海。讓你不得不去接受他的觀點，接受主人公的快樂與悲傷。

而這本書所表現(xiàn)出來的尖銳和深刻尤為突出，我總覺得寫這本作品就像是他的宿命。我有時就在想，這個作品本身的宿命是什么呢？揭示社會的黑暗冷漠？詮釋悲傷的N個層面？我不清楚，但是我很清楚的明白的就是：悲傷是這本書的主格調，讀懂這本書，就得先學會悲傷，或者，先學會冷漠。不要抱任何的希望，希望能夠在這本小說之中看到希望。不然去讀這本書的時候，你會受傷。

不過很遺憾的是，我是先讀完作品受完傷以后才明白這個道理。

清晨弄堂里空氣中的浮塵，淡淡的一絲一縷的在陽光下追逐，漂浮。隱藏著若有若無卻又真實存在的悲傷，就像易瑤一樣，她的家庭，她所生活的環(huán)境，都注定了她會有這樣的人生。她也曾經(jīng)擁有過一個溫馨的家庭，她本來可以像唐小米一樣生活的明媚而陽光?？墒?，因為她父母的離異讓她的家庭變得支離破碎，同時破碎的，時易瑤那顆心，所以她不會去愛，不敢去愛，不敢對這個社會，這個所謂她的人生抱有任何希望。所以，她在林華鳳——她的母親死了，在她所依賴的齊銘，顧森西不分青紅皂白懷疑她害死了顧森湘以后，她選擇了自殺。顧森湘和她一個割腕一個跳樓，都死的觸目驚心。

易瑤的死因很明確，那就是，她覺得全世界都拋棄了她。她要證明自己清白，所以，她選擇了死亡。

而顧森湘的死呢，算是個意外，但是又是意料之中的。因為顧森湘太過干凈了，純潔的像蓮花一樣，可是她又不是蓮花，因為她忍受不了一點點的侮辱，她的死亡，與其說是意外，不如說是必然。

齊銘呢，他是一個公認的乖孩子，公認的王子，他給易瑤溫暖，給她最初的希望，讓易瑤依靠。齊銘以為他喜歡易瑤，但是我卻覺得齊銘對易瑤的好并不是喜歡，而是一種習慣，齊銘他習慣了對易瑤好，而這種習慣比不上他對顧森湘的喜歡，所以，在顧森湘死后，他輕易的就相信了是易瑤殺了她。其實，齊銘習慣性的對她好，這也是造就易瑤死亡的一個原因。

在小說中，王子與灰姑娘式的愛情特別常見，結局呢，都是王子和灰姑娘在一起了。可是郭敬明偏偏不肯給它一個常見的結局，王子沒有和灰姑娘在一起，王子和公主在一起了。不過他也沒有給易瑤過分的悲傷，至少，易瑤有了顧森西。在沒有看到第十二章之前，我都是這樣想的。我覺得這也算是一個不算完美但是完整的結局了。

可是在第十二章，郭敬明給了所有讀者一個地雷。

當顧森西歇斯底里的朝易瑤喊著“我姐姐她比你干凈，你就該代替我姐姐去死?！钡臅r候，當齊銘冷冰冰的和她說讓她去自首的時候。我好像能透過紙張感覺到易瑤的心碎。那本就已經(jīng)千瘡百孔的心臟悄悄地裂開一條縫，再然后裂痕瘋狂的蔓延，瘋狂的爬滿了心臟，然后一下子，全部碎掉。最后才后知后覺的心痛。哦！心，碎了啊。易瑤的世界，就此轟塌。

易瑤她做錯了什么？她什么都沒做錯，她只是簡單地想要活下去啊，她做錯了什么？看到易瑤跳樓時我淚崩了，那時我真的很想在郭敬明面前指著他的鼻子質問他。為什么就不能給它一個美好的結局？

我開始試著給這本小說創(chuàng)造一個完美的結局，我幻想，最后顧森西和易瑤在一起，齊銘和顧森湘在一起，他們都得到了幸福。那這個結果的確夠美好?？墒俏?guī)е@個結局再去看前面的故事的時候，我突然發(fā)現(xiàn)，我的結局和前面的故事，格格不入。這本書，這本小說，注定是一個悲劇。就像莎士比亞的《哈姆雷特》一樣，從開頭到結尾的每一句話，每一個字，每一個標點，都在無聲息的告訴我們：這是悲劇這是悲劇這是悲?。?/p>

所以，當我?guī)е@樣的理解第二次再去重新讀這本書的時候，我才發(fā)現(xiàn)，其實這本小說的字里行間都充斥的濃濃的悲傷和冷漠。

這個故事的訴說用的是第三人稱，這就注定了故事的冷漠。不管是對故事也好，對主人公也好。都是用陳述的語氣娓娓道來，客觀而又冷漠。

郭敬明這本小說告訴了我們，世界其實沒有那么溫情，而是冷冰冰的，硬邦邦的它最簡單也最無情。它像一個局外人一樣，看著我們這群渺小的人類痛苦而又單調的活著一直到死去，不帶感情的看著一個個渺小的生命消亡。這個故事給我絕望和無盡的悲傷。

可是我在這悲傷中看到的，卻不僅僅是絕望，我覺得更多的是希望，就像是在絕望的廢墟中，在悲傷的塵埃中開出一朵明媚的花。

就像郭敬明說的那樣，我們在大大的絕望中小小的努力著。是啊，哪怕是竭盡全力，我們也應該努力活下去，在絕望中開出屬于自己的花。哪怕是孤獨的搖曳在風雨中，也要堅定著信念活下去。

這樣也好，這樣就好。

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悲傷逆流成河觀后感 篇5

看了電影《悲傷逆流成河》，把我哭的稀里嘩啦的。尤其在電影中易遙跳河的高潮，我哭的全身顫抖，把旁邊的室友嚇壞了，不明白怎樣辦才好。室友以為我也經(jīng)歷過類似的事情，其實只是我自我每次看電影代入感太強了，總是感同身受，想來算是個好觀眾吧！

影片講的是女孩易遙出生在一個缺愛的單親家庭，母親工作是按摩，常接待一些骯臟的男人，胡同里的人所以瞧不起這對母女，而母親也總是對易遙惡語相向。之后因為身體不干凈的男人用了易遙的毛巾，易遙間接染上了性病。學校里的流言蜚語鋪天蓋地而來，被易遙看見自我被霸凌的另一個女孩也領著一幫同學處處欺侮她。甚至為了不讓易遙說出自我被霸凌的事情，女孩還派人去教訓她，但結果卻陰差陽錯害死學校善良又優(yōu)秀的?；ā＿@一殺人兇手的罪名又扣了在易遙身上，種.種的謾罵侮辱迫使易遙站在了河邊想自殺?？蛇@卻引來一群看客的同學，一群惡意猜疑和挑逗最終讓易遙說出了對這群看客的控訴，并最終跳入了悲涼無情的河水里。

電影里易遙雖然因家庭不體面，但內心堅強。一開始應對身邊人的蔑視和欺侮時，她很害怕，一向忍讓逃避?？墒窃趯W渣顧森西的鼓勵和幫忙下，她開始反抗，堅定地還擊那些欺侮她的同學。那時我感覺太帥了。在那里我看見什么才是真正的感情。校草雖然也喜歡易遙，處處愛護她，但他站在光明中，永遠也體會不到易遙的痛苦，也沒有辦法幫易遙找到出路。顧森西雖是個學渣，但他明白易遙唯一的自救方法就是反擊，還幫忙易遙堅強地站起來。他在易遙難過的時候陪在她身邊，在易遙被欺負的時候幫忙她漂亮回擊。而校草卻認為這些反擊不可理喻，還站在自我的角度想讓易遙做“不喝臟水的燕子”，這也注定他不會是易遙堅強的后盾。真正愛護你的人會懂你的苦，會教你堅強反擊，會在你反擊時和你站在一齊，會在你絕望的時候依然相信你，在你放棄的時候義無反顧去救你，顧森西就是這樣的人。而校草光芒太耀眼了，這只會刺痛脆弱的易遙。

這樣的杯具也與家庭有很大關系。易遙從小不被親生母親待見，被罵賠錢貨，她心里渴望被愛卻不敢理解別人的關愛。校草和學渣接近她的時候，她一向說跟自我沾邊的人都會倒霉，不想讓他們靠近自我，可校草送她的花她卻一向悉心照料。當被查出患病時，她不敢告訴母親，而最終母親意識到是自我害了女兒時，她拉起易遙去醫(yī)院看病的那一刻，易遙的臉上最終露出了溫暖的微笑。那時，我的眼淚瞬間溢了出來，這一刻易遙得盼了多久啊，但卻要付出這么多代價。

這部電影里有太多杯具：易遙被迫跳河，?；o辜的死，欺侮易遙的女孩的扭曲……青春時代，或許我們的悲傷痛苦并不會像電影這般集中強烈，但卻在一天天蠶食我們的心，咬出一個個窟窿，滲進悲傷的河水，以致有一天淹沒了我們。影片最終也說：“不要拒絕悲傷，只管去難過，去憤怒好了，忍不住眼淚，那就盡情的哭吧。而悲傷就像條大河?；蛟S會吞沒你，但也能帶你去夢想的地方?！苯?jīng)歷了那些悲傷我們才會學會堅強，才看見生命中珍貴的東西，也更清晰地看見這世界，期望我們每個人經(jīng)歷了悲傷之后還對世界懷抱熱忱，擁抱世界，因為世界在殘酷的外表下還會有一片溫暖會接住你，像顧森西和易遙媽媽一樣。

《悲慘世界》觀后感模板5篇

也許以下內容“《悲慘世界》觀后感模板”合你需求，通過本文希望能幫助到您。當我們在閑暇之余觀看電影的時候，我們可以將自己的理解和感受寫成一篇觀后感。我們觀賞以后，心中常有許多感想，觀后感可以有效的幫我們整理觀看時內心的思緒。

《悲慘世界》觀后感模板【篇1】

看完《悲慘世界》一書，冉阿讓高大的形象始終浮現(xiàn)在我的眼前。他樂于助人，淳樸善良，品格高尚，雖然由于生活所迫，曾犯過一些錯，但這并沒有影響他的人格，因為他用了一生的時間在艱辛和逆境中不斷地完善自己。

冉阿讓失業(yè)了，因為生活貧因，他偷了一塊面包，就被抓住關進監(jiān)獄，萬惡的舊社會！出獄后，一心想報復的他受教主的感化恢復了對生活的信心并立志從善，他來到蒙特億，改名馬德蘭，開辦工廠，成了富翁，幫助了許許多多的人，當上了市長。然而，為人正直的他由于不想讓別人替他頂罪又被抓進監(jiān)獄……

多么善良的冉阿讓，他以德報怨，樂于助人，撫養(yǎng)孤女，不求回報。為了讓珂賽特獲得幸福，勇于坦言自己的真實身份，這需要多大的勇氣，需要多大的愛心??！雖然一再地受人們的誤解和歧視，但冉阿讓始終默默地遵守對主教的諾言，做一個正直，善良的人。

我為冉阿讓而感動，如果我們都能像冉阿讓那樣勇敢面對自己的錯誤，盡自己所能去改正，以一顆博愛的心去看世界，那我們的世界將變得更美好。我為冉阿讓而難過，為他報不平，如果冉阿讓生活在社會主義的中國，那么他的經(jīng)歷也許就不會那么坎坷了。

《悲慘世界》觀后感模板【篇2】

幾天前，我讀了一本書——《悲慘世界》。它是法國偉大作家雨果的代表作之一，講述了一個催人淚下而又振奮人心的故事。

文中講述了法國大革命之前的黑暗時期，一位叫冉阿讓的窮人，因迫不得已，偷了一個面包而被捕，受了至少五年的苦役，從此他認為自己是一個不折不扣的壞人，當他偷走了一位主教所有珍貴的銀器時，被主教仆人發(fā)現(xiàn)并報了警。冉阿讓再次被捕，主教頭一句話就說：“沒關系，放了他吧，是我把這些寶貝都送給了他?！比桨⒆専釡I盈眶，發(fā)誓洗心革面、改邪歸正，變得樂于助人、自信樂觀。后來他居然當上了市長，還在法國人民革命起義戰(zhàn)爭中立了大功，度過了自己平凡而偉大的一生。

讀完書后，令我最感動的是主教和冉阿讓，如果不是主教的信任和幫助，冉阿讓不會重新做人。冉阿讓知錯就改、心中充滿了正義感且樂于助人，如果不是這樣，他一輩子都將是個苦役犯，他也不會去救受傷的青年馬呂斯，更別提帶領大家在法國大革命的戰(zhàn)場上沖鋒陷陣、奮勇殺敵了，他是真正的英雄、是我們大家的榜樣。

可是我們，飯來張口、衣來伸手，多么的自私自利、冷漠麻木！騎車撞傷他人不但不負責任反而逃之夭夭、面對他人的求助，不但不伸出援手，反而避之唯恐不及。這些都是許多青少年一貫的“作風”。

《悲慘世界》是一本好書，它教會我們樂于助人、知錯就改，是我們行為的一部修正帶、一位好老師、更是一把點燃我們內心深處強大力量的一團火焰！

《悲慘世界》觀后感模板【篇3】

感覺有點像歌劇，想起以前在上學時聽的一個70多歲的老師講的音樂課，竟然在短時間內愛上了歌劇，雖然聽不懂，一個同學一激動課下買了歌劇看，當然以后再也沒有這么感覺了?？梢姁凵夏乘囆g需要一個高人持續(xù)帶領才可能真正入門，領路人真的很重要。

回頭再看電影，寬恕和悔過，需要信上帝才可以實現(xiàn)，不信上帝，萬劫不復，寬恕罪犯，需要罪犯信上帝，否則就是農夫與蛇，中國人不信上帝，沒有寬恕。電影的一點偏想，不是感想。走題了，大家看電影吧。

我讀了一本書叫《悲慘世界》，作者是法國著名小說家、詩人雨果。

這本書中的主人翁是個正直的人，他在富人的眼里是個很貪財?shù)娜?，但細細算起來，他一生中所用的生活費只是他全部錢財?shù)奈宸种唬Ｏ碌腻X全部用來幫助窮人，比如：幫窮人孩子讀書。救濟窮人……他處事正當，相信神靈、生活樸素、品德優(yōu)良等等。他就是法國的福來主教，他的這些優(yōu)點都是值得我們學習的。

在我們和生活學習中做盡自己的力量去幫助比我們更需要幫助的人，特別是品德。

《悲慘世界》觀后感模板【篇4】

悲慘世界是法國作家雨果的佳作，這本書敘述了男主人公冉阿讓由于饑餓過度偷了一個面包，結果在監(jiān)獄度過了19年的黑暗時光，出獄后他受到了人們的歧視，沒有人理會他，視他如草芥，廢物，垃圾。在這種情況下冉阿讓絕望了，但是奇跡出現(xiàn)了，一位善良的主教用他的仁慈之心感染并且改變了冉阿讓的后半生。受到主教的影響，冉阿讓竭盡全力的去幫助別人，但是當人們知道他曾經(jīng)是個犯人的時候，都不愿意接受他的幫助，在這個情況下冉阿讓還是毫不介意，一如既往的去幫助需要幫助的人，他以他的博愛，善良，仁慈來改變那個悲慘世界。我們有時候難免會被別人冤枉，不要郁悶也不要去仇視對方，這樣只會讓自己徒增煩惱，我們唯一要做的就是要去包容對方，理解對方。自己的內心強大了，任何的打擊都摧毀不了我們。

男主人公的行為深深的感染了我，我現(xiàn)在雖然還是個孩子，但心胸一定要寬廣，一定要助人為樂，見義勇為。和諧社會需要多些這樣的人，我會朝著這個方向努力的，爭取做一個長大了對社會有用的人。

《悲慘世界》觀后感模板【篇5】

在小孩的眼中，世界是美好的，是童真的，是五彩繽紛的。然而，雨果筆下卻描寫了一個悲慘的世界。

主人公冉阿讓因饑餓偷了一塊面包度過了整整 9年的苦役犯生活。在這漫長的 9中，冉阿讓就像是掉進了大海里的船員一般，孤立無援，在他身邊的只有無盡的黑暗……他開始變得粗暴、冷漠。然而讓他改過自新的卻是這個天使般的人物——卞福汝主教。他真誠地招待冉阿讓，使冉阿讓的心靈感到了溫暖和光明。在灰暗心靈的促使下，冉阿讓還是偷了主教的銀器。主教并沒有懲罰他，而是主動將兩個銀燭臺也全部送給了他。當燭臺射出光芒時，愛的燭光也射進了冉阿讓的心里，他從此隱姓埋名，開始了自己新的歷程……

其中，令我印象最深的是冉阿讓和卞福汝主教了，我從他們身邊還受到了不少的啟發(fā)呢！

冉阿讓雖然一開始粗暴冷漠，但他后來改過自新，用善意的眼光看待世界，熱心幫助每一個人，懂得用自己的行動來報答卞福汝主教，并將感恩之情儲存在心靈深處，再用它們來溫暖世界。這都讓我倍受感動，我從冉阿讓身上學到了：用一顆愛心來對待世界，世界就會變得更美好。

卞福汝更是一個天使般的人物。因為他懂得人人都有善良的一面，要抓住人的內心，用愛的力量來感化他，再兇惡的人也會變得善良。從卞福汝身上我意識到了：人之初，性本善，再壞的人也有善良的一面，我們不能去排擠他，要用自己的愛去感化他。只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間！

李鴻章觀后感精選

我們在讀書時，語文考試中一般都會接觸到作文。在寫作時，我們需要準確的表達內心想法，要想在語文考試取得高分，我們必須學好怎么去寫作文。一篇優(yōu)秀的作文是什么樣的呢？或許"李鴻章觀后感精選"是你正在尋找的內容，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站。

李鴻章觀后感(篇1)

我讀了《李鴻章傳》頗有感觸，不禁贊嘆梁啟超國學功底之深和文采之非凡。他客觀而公允的評價以及中西對照的寫法，使讀者在了解李鴻章生平的同時，也使人對當時國民性和國人的劣根性有了初步了解。

作者一開始并未直接給李鴻章蓋棺定論，而是要讀者樹立這樣一個觀念，那就是其為非常之奸雄與為非常之豪杰姑勿論，而要之其位置行事，必非可以尋常庸人之眼之舌所得燭照而雌黃之者也。我個人覺得這個是很有道理的，我們評價一個人并不能單純的說他是好或者壞，而是應該站在他當時所處的歷史環(huán)境所處的位置去看待這個人。以前在我對李有粗略認識的時候覺得他實在是賣國-賊一個，然而看了此書之后覺得李的內心是愛國的，其愛國主義精神在當時沒幾個人可以超越。雖然也知道李也有過錯，但是李確實是可稱為一代豪杰人物。

一開始李投奔于曾國藩門下，在圍剿義和團戰(zhàn)斗中其軍事才能嶄露頭角，用兵謀定后動，料敵如神，還和曾等人一同建立了淮軍和常勝軍，且其品德氣量也為人所道，故作者評論說：按此亦李文忠之所以為文也，詔會剿而不欲分人功于垂成，及事定而不懷嫉妒于薦主，其德量有過人者焉。名下無虛，非茍焉已耳。后來又寫李興辦洋務，實乃為了救國圖存而已。他所辦的洋務，主要在軍事和商務兩方面。然最主要的還是軍事，他創(chuàng)立北洋水師艦隊，成為中國水軍的主力。作者也說中日甲午戰(zhàn)爭之后代表中國簽訂了《馬關條約》就是李兵事上之聲譽終，而外交上之困難起。從此李的外交生涯開始，然而這也是他人生的失敗之處。后人多因此事而罵李之賣國，李鴻章之外交術，在中國誠為第一流矣，而置之世界，則瞠乎其后也。雖然李之外交確實不夠英明，然而這實在是被-迫無奈之舉，要知道弱國無外交.試想當時中國之處境，李之舉措實在是迫于無奈，后人也應該可以理解吧。晚年是李的投閑時代，在朝中沒有居其要位，被派去治水，到了義和團起，李又被重用。實在是說明李在當時中國的重要性。最后作者客觀地把李同許多歷史名人相比較，李也是有長有短，說明作者治學嚴謹，也說明李雖為當時英雄，也有缺點。從中我們可以更加客觀的看待李，看待歷史。

李鴻章觀后感(篇2)

對于一個處在世界劇烈變革，列強虎視眈眈的時代，支撐著一個破舊不堪，國力日益衰落的王朝，游走于列強之間，為國忍辱負重的老人來說，李鴻章稱得上是一位偉大的外交家。在那個時代，沒有一個人比李鴻章更煎熬，因為他為那個王朝肩負了太多的責備。他的一生也都在不斷的探索國家富強的道路，也在終其一生的實踐著。

縱觀李鴻章其一生，為國鞠躬盡瘁 卻終不能實現(xiàn)富國、強國之志。在他所處的那個大的時代背景下，確實對這樣一個在滿洲清廷身為漢臣的他來說是有很大難度的。但是，縱觀古今中外成就偉業(yè)的重臣，哪個的環(huán)境又會比他好的多呢？

在一個動蕩的年代，位高權重，能夠執(zhí)掌大權40余年。雖有高處不勝寒，卻能游走于清廷各派之間；雖國力衰弱，卻能周旋于眾多列強之間，這足以體現(xiàn)其處事之智慧的高深。臨終還能得到了朝廷的褒獎，最終能善始善終，他是幸運的。而這也正是他的不幸，身處一個動蕩的年代，又執(zhí)掌大權，朝野相傾，居然沒有成就一番偉業(yè)，實屬遺憾。他之所以演繹了一幕歷史悲劇，其個人有不可推卸的責任。

李鴻章觀后感(篇3)

這是一本近年來難得一見的好書，作者在書中對李鴻章的性格、思想做了極為細膩的分析探討。作者從大歷史的角度描述了李鴻章的一生，既對他的才能及貢獻贊嘆不已，又對他的失誤直言相批，公正的評價了李鴻章的一生。應該說，李鴻章是試圖睜眼看這變化中世界的中國第一人。他看到了中國已經(jīng)在科學技術上落后于西方國家，也想到了這種落后將要給中國帶來的危害。所以他倡導了洋務運動，試圖通過經(jīng)濟復興、科技復興帶來民族復興。但是由于他未能深入的了解西方文化，沒有認識到中國傳統(tǒng)文化對民族復興形成的巨大的羈絆作用。因此他試圖利用經(jīng)濟狀況的改變來改造中國社會的過程及作用是極為緩慢的，并且在那個時代受到各方面的制約，他派往美國的第一批留學生在國內封建勢力的攻訐下半途而廢，不得不提早回到國內就是明證。

李鴻章是改造中國社會的第一人，他試圖將中世紀封建的中國改變?yōu)楝F(xiàn)代化的中國。但是他沒有認識到中國文化所存在的缺陷，所以他的起步是艱難的，但是他對中國社會變革的推動作用是不可抹殺的。后來的孫中山、蔣介石、毛澤東、鄧小平所進行的一系列的社會改革都是將他社會變革的延續(xù)，并最終由鄧小平完成了中國社會的改革，實現(xiàn)了中國社會的現(xiàn)代化。

任何人都脫離不了時代，任何人都脫不過民族文化的影響，所以也就不可能有所謂生不逢時之人。李鴻章就是為那個時代所生，就是因為有了他的積極行動，中國才緩慢的睜開了看世界的眼睛。

李鴻章觀后感(篇4)

這兩本書，梁啟超乃濮蘭德不能及也。

李鴻章必為數(shù)千年中國歷史上一人物，無可疑也；李鴻章必為十九世紀世界史上一人物，無可疑也。

看完中西兩個人寫的李鴻章傳，算是知道一些李了，大學時候因為一位老師，已經(jīng)糾正了原來的一些看法，今天再反觀之，的確觀人應該觀全。

觀其一生，的確波瀾壯闊，如果說有掣肘，這個掣肘也是他自己，忠君讓他所有的行動都是為了維護已經(jīng)半死的清政府；自負讓他總是沉浸在功勞簿上；自欺讓他總是滿足于表面的浮華；自私讓他任人唯親，引以為傲的事業(yè)也只是徒有其表不堪一擊。

不學無術，不敢破格，是其所短也，不避勞苦，不畏謗言，是其所長也。

嗚呼！李鴻章往矣，而天下多難，將更有甚于李鴻章時代者，后之君子，何以待之？

對李鴻章的要求我們更多是是因為他的身份，位高權重卻一步一步走向深淵，當然時代，社會給了他很大的阻力和壓力，換作任何一個人，應該也是回天乏力，畢竟弱國無外交。

彼無論如何之事，不驚其魂，不惱其心，彼能忍人所不能忍，無論若何失望之事，視之如浮云過空，雖其內心或不能無懊惱乎，無悔恨乎。縱觀當時滿朝文武大臣，李鴻章所作所為已經(jīng)可以是表率了，走向共和里張之洞的確只是空空如也，實干家李鴻章是也。

自律乃做大事之必備品質，缺之則事不成，

歷史已經(jīng)是過去，我們既不能負重前行，也不能躺在功勞簿上，以史為鑒，現(xiàn)在國家進入新的時代，國家實力決定了是否有話語權，有多少話語權，話語權有多少份量，積貧積弱的中國已經(jīng)成為過去，現(xiàn)在希望國家可以乘時代東風，揚帆起航，不負偉大時代。

九州生氣恃風雷萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻不拘一格降人才。

與君共勉，20xx年夏，武漢，南湖

李鴻章觀后感(篇5)

讀這本書之前，我對李鴻章的印象僅僅停留在歷史書中對他的簡單概括：剿滅太平天國，洋務運動，簽署不平等條約。鎮(zhèn)壓太平軍，讓我感到可氣，簽署不平等條約讓我干都心痛，即使實操辦洋務運動，但北洋水師的覆滅讓我徹底的認為他是個無能賣國賊。

在一次去圖書館找關于曾國藩的圖書時，我看到了梁啟超先生寫的《李鴻章傳》。對于梁啟超，在我們心中無疑是變法英雄，著名的政治活動家、史學家、文學家，并且他們在政治上還是敵人。我便想看一看，在梁公的筆下，李鴻章又是個怎樣的人。

這本書給了我耳目一新的感覺，為自己的學識感到羞愧，對梁公的見解感到由衷的敬佩。并且讓我們從新認識了這的備受指責的晚清重臣李鴻章。書中，梁公對這位飽受爭議的人物評價頗高，開篇就是天下惟庸人無咎無譽，針對世人人對李鴻章的貶諷，梁公用客觀的事實，理性地定位李鴻章，評價李鴻章一生的歷史功績和歷史地位。讓我印象最深刻的是梁公寫的一句評價：李鴻章是事勢所造英雄，而非造勢之英雄。

李鴻章是晚清統(tǒng)治階層里為數(shù)不多的杰出人物之一。他的見識超出同儕，對當時中國現(xiàn)狀深切憂慮，深知中國處于三千年來一大變局，于是他倡導洋務運動。他也是中國近現(xiàn)代化事業(yè)的主要開拓者，洋務運動時期他開辦工廠，修建鐵路，建設海軍，辦新式學堂，派留學生留洋，這些方面無不對中國近代的發(fā)展做出了卓越的貢獻。只可惜他學習洋務之皮毛、改良經(jīng)濟而不改良政治，最終沒有把中國帶向富強。再加上甲午海戰(zhàn)的失敗以及代表清政府簽訂了一系列的不平等條李鴻章傳讀后感約，他被當時四萬萬國人咒罵著及后世之人痛斥著，而他的功績也在無形中被否認。

縱觀其一生，可圈可點處眾多。生逢大清國最黑暗、最動蕩的年代，他的每一次出場無不是在國家存亡危急之時，大清國要他承擔的無不是人情所最難堪之事。李鴻章所居乃數(shù)千年君權專制之國，而又當專制政體進化完滿，達于極點之時代另外他又是個深受封建思想影響的人，鑄就了他人生的悲哀。

看完書之后，感慨頗多，心中也難以掩蓋對李鴻章的同情和惋惜，生不逢時的他，承受了太多的國家和民族的責任，在燈枯油盡之際，還被迫與俄國公使簽下密約，還仍放心不下國家這一切也深深的打動了我。

李鴻章觀后感(篇6)

晚清重臣的枯朽背影

高揚

少年科甲，中年戎馬，晚年洋務。

少時立志水擊三千里，為中華之崛起而讀書，

面對亂華匪賊，起兵靖亂，終得位極人臣，

卻了了拂過，八十余載，

化作不得已的肅跡落款，

喋血而亡。

大部分人的觀點，對于李鴻章的刻板印象多是亡國之臣，恥辱見證等負面標簽化臉譜，然后通讀一遍李鴻章生平傳記，其實遍很難再說出這種不太負責任的以偏概全之言。歷史就是如此，何嘗是一句話就能說清的，北宋真的只是因為完全沒有軍備意識而空筑華巢么，高宗賜死岳飛真的只是秦檜的小人讒言嗎，李鴻章難道也只是為了賣國求榮而一次次簽下自己那蒼健有力的刻印么。

也許他是一個只懂借力不懂借勢的外交家，一個內戰(zhàn)內行外戰(zhàn)外行的軍事家，一個只改商體不改政體的改革家罷了，不過老爺子真的只會同俄使可愛地炫耀自己于天朝上國那點欺上瞞下的生存之道么，并不然，這也是一個遇刺之時穩(wěn)如泰山的外交大家，頂著滿面鮮血并以此為條件為馬關條約挽回一絲屈辱的籌碼，你還能說他只是一個茍且無為的老人嗎?或許他是一個嘬煙袋鍋子除了嘴哪兒也不用動的上官，但他也是努力，至少試圖洋務的非木魚疙瘩。

他面對的是一個從軟件到硬件都落后于世界，而且落后到無法和周遭對話的中華。頂頭上司是個不無才華、御下有方，但同時悍辣固執(zhí)，拒絕與世界交流的老潑皮。所以他很難用正常的方式來促進一切。只好用盡各類方式，委婉、迂回、偶爾不免卑鄙、甚至為虎作倀地，推進著宏圖大業(yè)。一點點試圖讓中華納入與世界其他國家對話的軌道上。

梁啟超在《李鴻章傳》中說：吾敬李鴻章之才，吾惜李鴻章之識，吾悲李鴻章之遇,一個同受伊藤博文賞識欽佩的清國重臣，在這樣特殊的時代，也知道為奴盡職，如是而已。

鄧小平曾說過：中國不是清政府，我更不是李鴻章。但這位總設計師領導下的改革開放，或多或少具有李鴻章洋務運動的影子。從李鴻章到鄧小平，在失敗經(jīng)驗中走出一條成功之路，歷史留給了我們太多借鑒與反思。

李鴻章觀后感(篇7)

凡古今非凡之人，無不譽滿天下、謗滿天下，李鴻章也不例外！孫中山先生說\天下大勢，浩浩湯湯，順之者昌，逆之者亡\，英雄終究敵不過時勢;只是當時處于形勢的洪流中的人們怎么會知道是順勢還是逆勢呢？就如當前的世界發(fā)展形勢如何，誰能確信呢？這就牽涉到歷史的結論可知而時勢預判的話語建構——讀歷史，不管如何曲折，結局都是確定的;而判斷當下以及未來的形勢，終究是一種預測，以及以此為基礎的話語建構。既然是預測，就有不確定性，你測對了，你當然會笑傲江湖、成為一代梟雄;但是，你測錯了，或根本不測呢，就只能被形勢所碾壓！那么這么說，就無所謂英雄與庸人了，因為只要你不符合潮流就會被碾壓，無論你才能多高、功績多豐、心術多正！因此，我并不贊同用是否符合形勢來判斷歷史人物，尤其是像李鴻章這樣舉世無雙的人物！為什么呢？假如說符合潮流就是核心標準，那么現(xiàn)在看來推翻清政府、建立資產階級現(xiàn)代化國家，進而再由無產階級專政取代資產階級國家，那么符合這一潮流的自然都是英雄。只是，這一步驟在當時是廣泛的共識嗎，誰規(guī)定了這一路徑了？即便以革命形式強行實行，誰會想過給當時當代的國家、群眾，尤其是普通大眾帶來的財產、生命等方面的損失嗎？

那么這里就顯得李鴻章們的偉大歷史意義了:挺身入局，盡人事而聽天命;不辭勞苦、不避責難、不顧安危，為了維持脆弱而安定的局面耗盡所有能量?。?！

試想一下，這不正是在當代也備受推崇的實干精神和家國情懷嗎？管他風霜雨雪、不顧個人得失、未知是非成敗，只要還活著、只要還有一兵一卒就全力以赴、絕不放棄！也許有人會覺得，李鴻章作為晚清重臣、政府頭號代表，如果僅僅止于實干精神和家國情懷，那也顯得層次不夠！但是，不要忘了，他們是臣，不是君;是實干者，不是思想家！而且，這里牽涉到封建專制政體下的固有缺陷:只有自由的權力，沒有自由的思想！即便李鴻章開眼看世界，學西方，也不可能有遠遠超出同時代人的思想;而能把家國情懷化為無人能及的實干精神，已經(jīng)是極為不易了。試想一下，當時中國的衰敗，不正是缺乏實干精神所致嗎？(吏治敗壞、鴉片橫行、投機遍地、流寇猖獗)而反觀當今中國，經(jīng)濟如此強盛、氣象為之一新，恰恰是絕大多數(shù)人都在\擼起袖子加油干\，不管是為了房子、票子、面子，還是社會貢獻、國家利益！因此，在一個不是你該干什么想干什么，而是你只能干或不干什么的國度，假如國事未廢、社會尚穩(wěn)，一定不要忘了，李鴻章們這樣的實干型人物的功勞！

說在后面，僅從個人來看，李鴻章那首\一萬年來誰著史，三千里外覓封侯\也許表明李早已看透歷史了呢——封侯者入史，也必然受天下人爭議！而且，竊以為，如果很多人都能夠像李鴻章一樣\三千里外覓封侯\而不是\小衙門里爭大王\，吏治廢弛何至于此呢？

李鴻章觀后感(篇8)

“故譽滿天下，未必不為鄉(xiāng)愿；謗滿天下，未必不為偉人?！睍袑⑦@樣一句話作為了評價人物的一把標尺，李鴻章是如此，歷史上所有的人都是如此，換一個角度來說，只要在歷史這條長河中存在過，那么就必定有他存在的價值。

關于李鴻章，在從前腦海中依稀存有的印象只是他簽訂的那份《南京條約》，那份讓他背上許多罵名的條約，而我不得不承認梁啟超的才情和智慧的確是千古難出的一個奇才，他在寫李鴻章的時候比常人都多了一份理性和客觀，字里行間流露出的對李鴻章的欣賞之情是在許多書里所看不到的，我并無法很好的閱讀原版的文言文，但是只在現(xiàn)代人白話文的版本中也能夠看出端倪了，他對李鴻章，抱有的感情更多的是為之所遺憾的。

晚清重臣，用這個來形容李鴻章的確是不過分的。李鴻章第一次會試落榜之際曾在北京的曾國藩住所里進行補習教導，在之后的長時間里，他都在曾國藩門下講求經(jīng)世之學，可以說李鴻章的才學也是不可忽視的。他曾在赴京途中寫下了膾炙人口的《入都》詩十首，廣為世所傳誦，“一萬年來誰著史，三千里外欲封侯”從這一句可以看出他入仕的雄心壯志以及他所擁有的豪邁才情。奈何后世許多人對于他的印象依然是叛國的，所以這些才情以及在軍事上的成就都不免被人所遺忘或被喪權辱國的條約所覆蓋了。李鴻章的軍事才能是他最出色的地方，這在圍剿義和團運動中就可以看到，當時的他在軍事上初露鋒芒，卻已經(jīng)顯示出了超于常人的智慧，當然他擁有的不僅僅是圍剿義和團運動和與曾國藩等人一起建立的淮軍和常勝軍，他的品德和氣量也能在那時顯示出來，梁啟超是這么評價那時的他的“其德量有過人者焉?！?/p>

要說李鴻章是賣國賊這樣的話事實上還是牽強的，與其用他簽訂了不平等條約這件事來抹去他所有的功績，倒也不如像梁啟超先生一樣以一種正視的觀點去看待他，那么他最無法抹去的功績便是對中國的進步做出了一些貢獻，盡管最后并沒有得到好的結果。李鴻章于三月十日隨首批淮軍抵滬，半月之后被任命署理江蘇巡撫，次年二月又兼署通商大臣，“從此隆隆直上”開始了他在晚清政治舞臺上最輝煌的四十年。在他受任之初，正值太平天國第二次大舉進攻，形勢極為嚴峻，李鴻章卻把這個初上任就接手的“燙手的山芋”處理的非常完美，他成功鎮(zhèn)壓了太平天國也借此將自己的聲望提到了一個至高點。在此之后便是在歷史上著名的洋務運動，他所興辦的洋務主要是在軍事方面，在洋務運動中他所創(chuàng)辦的`北洋水師艦隊也成為了當時中國水軍的主力，奈何洋務運動的性質注定了它要失敗的命運。洋務運動即使在科學技術上對當時的中國有著不小的貢獻，卻始終都擺脫不掉封建社會的束縛，在清政府的陰影下，洋務運動也終究只是個軀殼，學的到表面的東西而本質的東西卻學不到。至此，李鴻章的人生已逐漸從高峰慢慢走起了下坡路，無論是在軍事上還是外交上他都明顯出現(xiàn)了力不從心的狀態(tài)。梁啟超對于李鴻章在中日甲午戰(zhàn)爭之后簽訂《馬關條約》評價為他“兵事上之聲譽終，在外交上之困難起?！痹凇恶R關條約》之后李鴻章也就開始了他被后世所謾罵的所謂的賣國賊外交之路。而事實上在梁啟超的字里行間并沒有過多的提到賣國賊的意思，反而在他的筆下李鴻章是有血有肉的一個人物，他具有深刻的愛國情節(jié)卻被時勢所困迫，無奈之下也只能那樣做，他有著自己的執(zhí)著卻不想這些執(zhí)著的方向是錯誤的。梁啟超在某些方面與李鴻章是相像的，他們胸腔中的抱負和理想是常人無法理解的，但他們兩個都是被時勢所困的英雄，太多的理想和抱負得不到完滿的實現(xiàn)，縱使再有才華再有天賦，卻都因為封建社會的背景而被束縛了手腳。因此梁啟超在字里行間對李鴻章是充滿遺憾之心理的，他比一般人更了解李鴻章，因此也比一般人多了一份對李鴻章的理解，英雄總是惺惺相惜的。在《李鴻章傳》中梁啟超同時也在客觀上分析了李鴻章失敗的原因，他認為李鴻章只知道有軍事，卻不知道還有民政；知道有外交，卻不知道還有內政；知道有朝廷，卻不知道還有國民。在他的主觀印象里，他所謂的改革只需要在技術上進行更新便好，改革只要靠國家就足夠，而他不知道的卻是西方各國能夠消除派系、消除舊習氣，通過新政而富強的那種改革的動力都是來自下面而不是上面。梁啟超如此深刻的點明了這一點，這不僅僅是李鴻章個人失敗的原因，更是那時的中國無法改革進步而被外國列強欺凌的根本原因。聰明如梁啟超，他通過李鴻章卻深深寫出了當時中國的模樣。

現(xiàn)世對于李鴻章的評價依然褒貶不一，這也并不是梁啟超一個人的一本書所能夠改變的，至少對于我來說，這本書讓我對于李鴻章的看法變得和從前不一樣了，不再是單方面的認為他是一個叛國者也不把他高估為一個名族英雄。是非取舍，總在一個人的心里有一個衡量的標準，梁啟超亦是如此。時代造就英雄，英雄影響時代，李鴻章并非絕對的英雄，卻也在歷史之中留下了自己的影子，這樣對于一個歷史人物來說，大抵也算是足夠了。