關(guān)于跳大繩的作文8篇

學(xué)會寫作對的重要性不言而喻，保存文字作品，就像保存住了一整個青春，通常好的作文是需要多花心思去寫的，我們尋找的作文，什么樣的才算是優(yōu)秀呢？幼兒教師教育網(wǎng)特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了關(guān)于跳大繩的作文，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

關(guān)于跳大繩的作文 篇1

“嗖嗖嗖，嗖嗖嗖”這是什么聲音呀？原來是一小在舉行三跳運(yùn)動會的大繩比賽。十個班的參賽選手都一起上場了，運(yùn)動員們個個摩拳擦掌，都準(zhǔn)備在比賽中大顯身手，為班級取得好成績。

再看8號場地，那就是我們八班。同學(xué)們認(rèn)真在場地里試跳著。這時，裁判員喊了一聲：“試跳結(jié)束”，我們們立刻停了下來，一字排開，站好隊(duì)，做好了充分的準(zhǔn)備。裁判員老師大聲喊：“預(yù)備，起繩，開始！”只見第一個同學(xué)似離弦的箭一般沖進(jìn)了大繩，跳了一下，順利跳了出去。第二個同學(xué)早已做好跳的準(zhǔn)備，當(dāng)?shù)谝粋€同學(xué)準(zhǔn)備出繩時，他就已經(jīng)沖了進(jìn)去。接著，第三個，第四個......該我了，向日常訓(xùn)練的一樣，我熟練地用力跳起，輕巧跳出繩外……半分鐘過去了，一分鐘過去了，這時，我感到自己的腳像灌了鉛一樣抬不起來了，但是聽見了來觀戰(zhàn)的家長和同學(xué)們的加油鼓勵，還有方老師喊著節(jié)拍，我又力量十足了，開始努力地跳起來。

“停！”裁判員喊道。我們都跑到了方老師跟前七嘴八舌地問：“方老師，方老師，我們跳了多少個？”方老師興奮地對我們說：“太好了，你們跳了358個，0失誤！我真為你們驕傲！”我們高興地都蹦了起來。大家歡呼著，雀躍著……

三跳運(yùn)動會結(jié)束了，我們高興地拿著這個我們有史以來最好的一次的成績回到了班級。

關(guān)于跳大繩的作文 篇2

今年暑假，我們乘著“快樂暑假專列”，到達(dá)了我們的目的地“快樂車站”——姥姥家。

一進(jìn)姥姥家的院門，我一眼就看見表弟和表姐正在院子里玩跳繩的游戲。只見他們一人手里一根小繩，輕盈的跳得正歡呢！隨著繩子的一起一落，他們漸漸顯得氣喘吁吁。我看著看著，不由得加入了他們的游戲。因?yàn)槲业募尤?，兩根繩子顯得有些不太夠用。忽然，我機(jī)靈一動，說：“這樣跳沒意思，不如我們跳大繩吧！”“好?。　北斫愕苓B聲附和我這個小客人，聰明的表弟很快把先前那兩根小跳繩系在一起，這樣我們就開始了有趣的跳大繩游戲。

首先是表弟上場。他就像一位年少氣旺而又缺乏經(jīng)驗(yàn)的將領(lǐng)，英姿颯爽之余，還帶著少許傲氣，跳前的?？诋?dāng)然是少不了的。當(dāng)他雄糾糾氣昂昂地上了“戰(zhàn)場”后，我和表姐手中的繩子也跟著悠了起來。精干的表弟想盡快一展雄姿，于是信心十足地跳了起來。嘿！表弟果真有些功夫，“摸地”、“90°旋轉(zhuǎn)”、“串門”等花樣他樣樣都不錯。正當(dāng)他得意忘形想來個“180°大旋轉(zhuǎn)”之時，腳下一滑，出了差錯，頓時跌了個“倒栽蔥”，出盡了洋相。我和表姐捧腹大笑，而一旁的表弟卻只能打掉牙往肚里咽——生悶氣。

接下來該我出場了。別看我體型有些發(fā)福，圓乎乎的，但跳起繩來還真有兩手。前面的幾個基礎(chǔ)跳招式，我都輕而易舉地過關(guān)了，不僅動作完成的標(biāo)準(zhǔn)，而且姿勢也相當(dāng)優(yōu)美，甚至還外帶了一個“180°的大旋轉(zhuǎn)”。這時的我也有些飄飄然，正準(zhǔn)備跳一個“三連摸地”時，卻突然失手。雖然沒跌到，可是卻做了一個典型又滑稽的“馬絆蹄”，驚得我夠嗆，表姐弟二人卻笑得前仰后合。

最后出場的是表姐。表姐看起來比較文靜，跳起繩來可真是位“世外高人”?。∷龑μ罄K的各種式樣都很精通，簡直是了如指掌。要我說跳大繩對她來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟。你看她如同一只輕巧靈敏的燕子一般在跳繩中上下翻飛，一連做出好幾個高難度動作?？僧?dāng)她跳得正歡時，突然一下跌倒在地，摔了個“狗啃泥”。我不敢相信自己的眼睛，這樣的“高人”怎么也會跌到呢？定睛一看，哦，原來是表弟使得壞！他一定是看表姐那無懈可擊的動作和招數(shù)不禁妒火焚燒，所以故意把繩一拋，害得表姐摔跤。表姐罵了一聲“耍賴！”，便抱著頭“嚶嚶”地哭了起來?！鞍?，假哭！裝的還挺像吶！”我們一邊陰陽怪氣地說，一邊捂著肚子笑。

我們這次跳大繩的游戲，不僅使我鍛煉了身體，而且更重要的是讓我收獲了友誼和快樂。它將永遠(yuǎn)被我收藏在記憶的深處，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

關(guān)于跳大繩的作文 篇3

快樂的跳大繩

五年級二班

叢榕

“鈴鈴鈴…..”課外活動鈴響了，同學(xué)們蜂擁而下，樓梯一下子擠得幾乎水泄不通，大家盼望已久的陽光體育活動終于到來了！

我們班選的是跳大繩，就是兩個人一人一頭掄起一根又粗又長的繩子，一群同學(xué)一起跳，可熱鬧了！這可是我們最喜歡的活動。

我拉著貝貝、楊楊、和“奶糖”好不容易擠下樓梯，剛一下來，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見洪智秀和姜?G庚已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。她們一南一北各握住繩子的一頭，繩子在地上拉出一條長長的直線。一組的同學(xué)可真快呀，她們已經(jīng)齊刷刷地站在了繩子的一側(cè)，緊緊地盯著繩子，等待著洪智秀喊開始。

“一，二，三，開??始！”洪智秀和姜?G庚猛地掄圓了胳膊，繩子突然好像有了生命，上下翻飛著，在空中畫出一道道優(yōu)美的弧，打在地上發(fā)出有節(jié)奏的啪啪聲。一組的同學(xué)跟著繩子上下跳著，緊繃的臉上露出緊張的神情，生怕被絆住，那樣大繩可要鬧罷工了，甚至于會讓全組的人跌成一堆。她們配合得看起來天衣無縫，但我有一種預(yù)感，她們節(jié)奏雖然一致，但不在一條直線上，有的靠里有的靠外，這樣下去遲早會絆倒。果然，第22下的時候，一個同學(xué)踩到了繩子，結(jié)果被繩帶倒，在一片哄笑聲中摔了個嘴啃泥。

輪到我們組了。沒等我們?nèi)竞?，洪智秀和?G庚已經(jīng)開始掄繩。就在我們手忙腳亂側(cè)對著繩子開始跳時，我才發(fā)現(xiàn)，我又是最后一個。這可是個繩子不著地、最容易被絆到打到的地方。沒辦法，腿抬高一點(diǎn)吧！我一邊跳著，腳高得幾乎要打著自己的屁股，一邊向前看去：我們四個人的節(jié)奏一模一樣，而且也都在一條線上。只要貝貝的眼鏡別像上次那樣掉下來，跳上三十幾下絕對沒問題！這時，繩子突然打著我的腳尖飛了過去，我嚇了一跳，馬上調(diào)整了下節(jié)奏。盡管天氣很冷，我已經(jīng)開始熱了，耳邊除了繩子的啪啪聲，還響起了大家呼哧呼哧的喘息聲和同學(xué)們高聲報(bào)數(shù)聲。三十，三十一……三十六個了！可還沒等我反應(yīng)過來，繩子就重重地打在我肩上?！鞍?！”我習(xí)慣性地喊到：“誰？”“楊楊踩繩了！”不過盡管如此，我們也是跳得最多的一組，要在博客上表揚(yáng)的！我們美滋滋地撤離，彼此鼓勵著，下次一定要突破四十大關(guān)！

跳大繩多有意思呀！它不僅鍛煉了我們的身體，給我?guī)砜鞓?，還使我們懂得，一個集體團(tuán)結(jié)合作是多么重要。

我真希望下一次的陽光體育活動早點(diǎn)到來。

關(guān)于跳大繩的作文 篇4

今天第二節(jié)課是體育課，老師讓選出來的男女前8名去跳大繩，我們在一旁觀看，為他們加油鼓勁，他們是我們班的功臣，為了得第一，練的上氣不接下氣，一個個臉上紅通通的，兩個同學(xué)的腳都流血了，一個同學(xué)站在第一個，去一直絆倒，但她去毫不氣餒一直堅(jiān)持到了最后。

上了第三節(jié)課后，老師對我們說：‘‘看他們多累，以后經(jīng)常幫助他們一下?！瑢W(xué)們聽了老師的話，都紛紛伸出了援助之手。老師知道后，說：以后也要多幫助別人，這樣才是一合格的好學(xué)生。老師還對他們說：你們背后永遠(yuǎn)站著成功的老師和成功的同學(xué)們，別氣餒加油，相信自己就一定可以做到，只要自己有加油，永遠(yuǎn)記住一句話我只和自己比''就一定會成功的，為自己加油哦!別氣餒.老師為了你們付出很多，卻收獲很小，甚至一點(diǎn)回報(bào)都沒有，只是在默默的奉獻(xiàn)著這一切.

一定要記住我們的口號;五(1)五(1)，永遠(yuǎn)第一.同學(xué)們，不要辜負(fù)了老師和同學(xué)們的心愿，一定要相信自己呀，別輸給了別人!

關(guān)于跳大繩的作文 篇5

“嗒嗒嗒……”操場上是誰在演奏著這么富有節(jié)奏感，而且美妙的音樂？原來是三跳運(yùn)動會最精彩刺激的大繩比賽開始了。

三跳運(yùn)動會的大繩比賽如火如荼地進(jìn)行著，各個班的運(yùn)動員們都精神抖擻，充滿信心，準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。場外的'加油聲和吶喊聲此起彼伏，操場上一片沸騰。

快瞧，那是我們班的運(yùn)動員們！他們排著整齊的隊(duì)伍，走到比賽的指定場地——8號場地。隨著一聲響亮的哨聲，任怡瀟和夏旭彤用力的甩起繩子，運(yùn)動員們開始竭盡全力地跳。繩子在空中“嗖嗖嗖”地發(fā)出響聲，劃出一道道優(yōu)美的弧線，像起了一道美麗的彩虹橋。運(yùn)動員們一個個身輕如燕，像活蹦亂跳的小猴子，從彩虹橋下穿過?？炜窗?！“領(lǐng)頭羊”趙禹實(shí)同學(xué)，帶領(lǐng)著大家迅速，而且無誤的跳過繩子。一個接著一個在繩子中穿梭，就像跳起了優(yōu)美的“8”字舞。時間一秒一秒地過去了，雖然他們看起來已經(jīng)很累了，而且滿頭大汗，但是他們聽到了我們的加油聲和方老師的計(jì)數(shù)聲，大家卯足了勁，一直堅(jiān)持。直到結(jié)束的哨聲響起。

當(dāng)我知道了我們8班的成績，是354個，0失誤時，我特別激動，真為大家感到高興。同學(xué)們的歡呼聲、尖叫聲響徹全場。

我們8班的同學(xué)太厲害了，同時我想到了他們平時的刻苦練習(xí)。不由得我就想起了一句話：臺上一分鐘，臺下十年功。我也要像他們一樣，多多勤學(xué)苦練，爭取像他們一樣為班級爭光！

關(guān)于跳大繩的作文 篇6

今天是最緊張的一天，因?yàn)槲覀兘裉炀鸵蟾梢粓隽?！我們的目?biāo)是打敗六（2）班，得全年級第一！

我們的心一直在撲通撲通的跳著感覺就像心要跳出來了一樣！我們的身體不時會抖動一下，宋俞菁拍拍我們的肩膀說：“放輕松點(diǎn)啦！沒什么好緊張的，只要努力就可以了??！”

終于裁判員叫到：“六（3）班到中間來跳！”我們拍了拍胸便上了臺！臺下啦啦對齊刷刷的看著我們！“哈哈終于到我們大顯身手的時候啦！”我心里想著。

比賽開始了！我們?nèi)褙炞⒌目粗K子一上一下的晃動著，可能是因?yàn)樘o張，在一開始的時候就出現(xiàn)了一些小的失誤。但是這并不影響我們的比賽成績，因?yàn)槌霈F(xiàn)了失誤所以我們返而更專心了！我們在繩子中間來來往往地穿梭著，，看看是否有人超上了我們！有了小動物們的支持和鼓勵我們跳得更好了，我們在飛舞的繩子中間輕巧如兔一樣，我們的汗水沾滿了整張臉，在最后的一點(diǎn)時間內(nèi)老師實(shí)在是忍不住了，說道:'加油!努力一下!'特別是尹老師!又是跺腳又是拍手的!我們也心急如焚,甩繩的人也加快了速度,我們一個連一個,在'嗖嗖'聲中結(jié)束了這場比賽!我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑,一蹦三尺高!因?yàn)橐郧拔覀冏疃嘁仓惶?00多個,可這次出乎意料的跳了300多個

從這次跳繩比賽中,我知道了沒有什么東西是做不到的,只要我們努力,我們完全可以做到最好!

關(guān)于跳大繩的作文 篇7

今年“六一”，學(xué)校組織了一場別開生面的跳大繩比賽。

隨著一聲哨響，比賽正式開始。同學(xué)們心里緊張極了，只想著快跳、快跳。我心里默默地想第一名非我們莫屬，可跳著跳著大繩突然斷了。同學(xué)們急得汗都從頭上流下來了，班主任老師趕緊去接大繩，可惜接不上。幸好張老師把它們搬的大繩借給我們，使我們還能繼續(xù)參加比賽。旁觀的老師、同學(xué)們一個勁而為我們加油、鼓勁。我們?nèi)褙炞⒌亩⒅罄K，快些，再快些，一定要把損失的時間補(bǔ)回來。又是一聲哨響，比賽結(jié)束了。同學(xué)們低著頭回到教室，我們班只得了個第三名。

通過這場比賽，我們懂得了做任何事情都要事先做好準(zhǔn)備工作，“磨刀不誤砍柴工”說的就是這個道理。如果事先仔細(xì)檢查，確保大繩不斷，第一名就是我們的了。找出失敗的原因以利再戰(zhàn)，下次跳大繩比賽，我們一定爭取第一名。

關(guān)于跳大繩的作文 篇8

“太好了！”王老師答應(yīng)我們下節(jié)課男女生比賽跳大繩。

就這樣我們來到了操場，我先戴上手套，再把長繩在手里卷了幾圈，兩腿前后開立，身體前傾，準(zhǔn)備搖繩。只聽王老師說：“三。二。一。開始?！钡谝晃煌瑢W(xué)準(zhǔn)備進(jìn)繩，只見她兩手握住繩，兩個腳前后站著，所有同學(xué)都一起喊：“一。二。三。進(jìn)?！本瓦@樣第一位同學(xué)進(jìn)去了，她先轉(zhuǎn)了個身，再開始跳，大家又一起數(shù)：“一。二。三。四。五。六。七。八。九。十。出”只見她兩手交叉得出來了。

就這樣一位同學(xué)一位同學(xué)又這樣的出來了。接著下一個人張?jiān)菩钟眠@樣的方法進(jìn)去跳十個又出來了，可是就在這時劉舒晨跳了進(jìn)去，不小心絆住了，我心中很是著急，本以為就要壞了，可是就在這時劉舒晨又立刻把繩整理好，跳了十個。周圍的人又都開始給她加油鼓掌。我的心也放下了。

最后我們女生和男生同時完成了比賽，老師宣布我們平手了。這次雖然我們沒有贏，可是我們也沒有輸，今后我們會更加勤奮練習(xí)，爭取下次取得勝利。

精選閱讀

關(guān)于跳繩動作作文700字精選

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“跳繩作文”。

作文我們從小就學(xué)習(xí)，寫作可以讓我們對生活有更好的理解。想要寫好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒錯的，我們可以參考哪些比較優(yōu)秀的作文呢？相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的關(guān)于跳繩動作作文，供你參考，希望能幫到你。

關(guān)于跳繩動作作文(篇1)

今天下午，我們?nèi)ゾ毩?xí)集體跳繩。這并不算稀奇，因?yàn)榻咏\(yùn)動會了，我們天天練習(xí)。

一條整齊的隊(duì)伍，直直的繩子兩頭，兩位家長正摩拳擦掌，而我們，也躍躍欲試，時刻準(zhǔn)備著！

“預(yù)備——”“開始！”“唰！唰！”有力的繩子經(jīng)過地面摩擦，發(fā)出陣陣清脆的響聲。而此時，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子，接近地面了，我就輕松地往上一跳，好！成功！

也不知跳到第幾個，我們累得腳都快要抬不起來了，駝著背，“呼呼”地喘著粗氣。不知道是哪個不爭氣的家伙，勾住了繩子，害得我們大家都差點(diǎn)兒沒反應(yīng)過來。那時，我累死了，真是想哭，哭不出；想逃，逃不掉；想死，卻又舍不得?。∥覀兛扌Σ坏玫刈滦菹?，可剛休息沒一會兒，卻又開始了。我們慢吞吞地回到隊(duì)伍，我使勁吸口氣，趁還沒開始的時候趕緊再休息一會兒……后來，我們跳得越來越專心，竟跳到了四十幾個！真是高興！

集體跳繩，真是又累又開心呀！

關(guān)于跳繩動作作文(篇2)

今天，我們舉行了場熱鬧非凡的跳繩活動。

老師把我們分成了兩組，我們組的男同學(xué)和女同學(xué)都精神拌擻的站上講臺，老師還說了一下規(guī)則，每個人跳60具，跳完了給另外一個同學(xué)。首先出場的是兩名男同學(xué)，他們手里緊握繩把，開始有節(jié)奏地跳起來，跳著跳著，他們手中的`繩子好像不聽使喚了，急得他們滿頭大汗?？墒沁@有什么辦法呢？

當(dāng)?shù)诙瑢W(xué)上場時，他滿臉笑容的走上前去，手握繩把，輕快地跳起來。跳到最后的時候，他好像沒有力氣了，一個一個的跳起來。大家看了都為他“加油”。我們發(fā)現(xiàn)第二組只有9人，而我們組有10人，所以老師加入了第二組，我們看見老師跳得很快，繩子看起來就像一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)。我們同學(xué)不甘示弱，也飛快地跳了起來。

最后，到我出場的時候，我心里就像踹了一只兔子，怦怦的跳了起來。先開始我跳得一點(diǎn)也不好，后來，一名同學(xué)上來教我，我也很快學(xué)會了，就飛快地跳了起來，耳邊不停飛出“颼颼”的聲音，可是，后來不知為什么，腳上好像綁了一塊大石頭，重重的壓著我，使我不能跳起，可是聽到同學(xué)們都為我加油，我還是支持到了最后。

活動過后，我們得了第二名，大家唉聲嘆氣的坐上座位。第二組的同學(xué)對我們說：“失敗是成功之母，你們不要灰心，下次一定會贏的?！蔽覀円矊λ麄冋f：“下次我們一定會贏的?！?/p>

這真是一場激烈的跳繩活動。

關(guān)于跳繩動作作文(篇3)

秋風(fēng)掠過少女們的發(fā)梢，陽光透過樹葉的縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在她們身上。

校運(yùn)會的意義并不在于競逐青春展現(xiàn)活力，而是繁重的課業(yè)中少有的放松和喘息。即將來臨的校運(yùn)會中居然有跳大繩這一項(xiàng)。十個人一起整齊地跳完十次用時最快的班級獲勝，需要的是長期配合的默契。聽到這個消息，少女們都十分的興奮。便開始了她們艱苦的訓(xùn)練。

“一，二，三，跳！”少女那清脆的聲音剛落下，她們便隨著長繩的擺動，跳躍起來。旁邊沒有參與的少年們便在心里默數(shù)她們的所跳的次數(shù)“一，二……”還未數(shù)到三。只聽長繩“啪”的一聲響，那粗糙的繩子劃過少女們潔白細(xì)膩的臉頰。隨即立刻響起幾聲慘叫“哎呀！”“啊呀！”臉上清晰可見的，淡淡的劃痕以及凌亂的頭發(fā)，實(shí)在是慘不忍睹。少女們還沒開始抱怨，就看見彼此那般模樣忍不住“噗”地笑了起來。

她們重新調(diào)整好隊(duì)形，再次嘗試。有了上次的教訓(xùn)，她們都開始小心翼翼起來。動作有些機(jī)械，生怕被長繩再次打到?？赡苁且?yàn)檫@番原因，她們從未跳到過完整的十次。一直在旁觀的老師有些看不下去了，幾次出來調(diào)整，說出她的意見。情況還是未見好轉(zhuǎn)?！耙唬?，三，跳！”又是跳不到三次。“再來。”老師面無表情道，臉上有些不耐煩了，少女們也嚴(yán)肅認(rèn)真起來，沒有玩笑。黃豆般大的汗珠從額頭滾到臉上，此時秋風(fēng)掠過她們的臉頰才有了一絲的涼意。

終于她們跳到四次，這是一個巨大的進(jìn)步?！袄^續(xù)?！崩蠋熕坪醪粷M這般成績。少女們也不失落，還可以繼續(xù)努力嘛。畢竟，老師是一個勝負(fù)欲極強(qiáng)的人啊。太陽在落下前，她們依舊在訓(xùn)練。金黃色的陽光渲染了半邊天，暖暖的。她們“一，二，三，跳！”整齊劃一地喊著口號。即使已經(jīng)精疲力盡了。也不想見到老師對她們的失望。少年們都做的非常好，為什么她們不能呢？她們似乎也重視起這場比賽，都是要參賽的，就要做到最好吧。

下課鈴聲響起。大汗淋漓的她們感到饑餓。這群滿懷希望的女孩子們，她們已經(jīng)盡力了，做到了最好。

夕陽西下，少女們的微笑如向日葵般燦爛。

關(guān)于跳繩動作作文(篇4)

今天因?yàn)槭切瞧谔?，剛好媽媽今天也放假休息。有媽媽在家真好，她可以給我做好多好吃

的，而且都是熱乎乎的，可口的美味，有媽媽的陪伴真是好啊。感覺自己真的是一個幸福的孩子啊。不僅僅有美味佳肴，而且還可以吹涼颼颼的空調(diào)哦。因?yàn)槠匠Ｖ苣┑臅r候，如果媽媽不放假的話，我一個人是不會開空調(diào)的，因?yàn)閶寢屨f一個人吹空調(diào)實(shí)在是太浪費(fèi)了哦，所以我們最少是2個人的時候才開空調(diào)哦。

這個周末我和媽媽過的很是安逸哦，以至于到了晚上9點(diǎn)半的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己還有一件大事沒有辦，就是老師要我們錄的跳繩的視頻，我還沒有錄哦。當(dāng)時，媽媽都快要睡覺了，我也洗完澡，準(zhǔn)備睡覺的時候，才想起來。所以我一邊給媽媽說，一邊自己開始換衣服，因?yàn)槲乙獡Q上長褲，還要穿上襪子，媽媽也在做著準(zhǔn)備。

我知道這都怪我自己，竟然把這么大的事情都給忘記了，連累媽媽都要睡覺了，還要陪著我去樓下拍視頻哦，媽媽說我，為什么閑了一整天不去做，這都要睡覺了，還要去跳繩，去錄視頻。問我的這個時間是怎么計(jì)劃，怎么安排的。唉，別提了，我自己也正郁悶著呢，可是沒辦法，誰叫咱確實(shí)是理虧呢，只能任憑媽媽的嘮叨啦，雖然媽媽不太高興，但是依舊很配合的給我錄視頻。

我給媽媽說了錄視頻的要求是限制在10秒內(nèi)連著跳不會壞即可。本來以為很簡單，可是沒有想到的是短短10秒鐘的視頻，我竟然讓媽媽錄了差不多二十分鐘哦，原因就是總是跳了兩三秒就斷掉了，害的媽媽總是要重拍，我自己都不好意思了，可是沒辦法，后來總算是拍了一段連跳8秒的視頻。那時候都快十點(diǎn)半了，自己的衣服也都被汗給濕透了，累的我癱倒在自己的床上了哦。

經(jīng)過這件事使我深深的意識到，凡事如果不計(jì)劃好的話，真的是要付出很大的代價的。由于我沒有計(jì)劃好，導(dǎo)致洗過的澡等于白洗，還連累了媽媽的休息時間。以后這樣的事情，我絕對不會再讓它發(fā)生了，因?yàn)橥高^這樣的一件小事情，就可以反映出我自身存在的問題，凡事不提前計(jì)劃好的話，是會產(chǎn)生事倍功半的效果的。我決定了，這個壞習(xí)慣一定得改，要不然的話，將來肯定是會吃大虧的哦。

關(guān)于跳繩動作作文(篇5)

在難得的體育課上，徐老師總會給我們安排有趣的游戲，印象最深的游戲是“八字跳繩”。

上一次跳繩在籃球場，老師讓我們自由選小組，每個小組有小組長，規(guī)則是兩個同學(xué)在兩頭朝一個方向甩繩，我們便從反方向跳進(jìn)去，然后趁繩子甩上去時跑走，一個緊接一個，一輪緊接一輪。

我們來到梁錦軒組，體育課上的太陽總是火辣辣地照射著大地，還沒開始跳就已滿頭大汗，那體育課上完該有多難受?。坑谑俏覀儽阃鶚涫a下走去，可是樹蔭被別的組占領(lǐng)了，無奈的我們只好回到陽光下。

終于，我們整理好隊(duì)形開始跳繩了，只是繩子太長，何斯綺便和廖思涵吵起了“打結(jié)”事件，但這太浪費(fèi)時間了，她們沒吵多久就紛紛停止。

我們依次排隊(duì)跳繩，看見空中晃蕩的長繩，我總擔(dān)心著繩子突然打得眼睛腫成“青色球”怎么辦？勒到肚子怎么辦？正當(dāng)我發(fā)愁時，別人推了我一下，我猛地一驚，原來該我跳了，我膽怯地跑了進(jìn)去輕輕一躍跳了過去，可跳是跳過去了，腳卻扭了一下，只好悄悄閃開。

不一會兒，跳的人只剩下何斯綺和盧佩涵了，盧佩涵比我更慌，遲遲不動，腳像被502膠水牢牢黏在了地上，何斯綺狠狠推了一把，她才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走了進(jìn)去。

我們跳得越來越好，便產(chǎn)生了連跳的念頭?？墒强偸怯腥瞬幌雵L試，不過我并不在意，我理解他們，只要勇于嘗試，但一大推人卻起哄“為什么總是喜歡拖后腿”？

有一次我們連跳了三、四十次，就連最不會跳的也跳過去了，真是個難得的時刻，大家越跳越起勁，一個新的念頭又產(chǎn)生了，這一下難度增大了許多，而且跳得好的一定會跳很多次，大家七嘴八舌地叫起來，有人說跳五次以上，有人說跳五次以下，終于，合理的結(jié)論出來了，每個人最多跳十下，于是大家迫不及待地連跳起來。

當(dāng)跳得勁頭正足時，叮鈴鈴下課鈴從校內(nèi)傳來，徐老師只好帶我們回去了，大家都意猶未盡。

難忘的體育課飛逝如閃電，40分鐘一下子就過去了，我們依然精神飽滿地回到教室，大汗淋淋地喝水，喘氣，這節(jié)課還是很充實(shí)的。

關(guān)于跳繩動作作文(篇6)

星期五下午，陽光燦爛。我們學(xué)校舉行了一次跳繩比賽。比賽在操場上的跑道內(nèi)進(jìn)行。跑道四周圍滿各班同學(xué)。

比賽前，參賽的同學(xué)都聚集在操場中間，爭分奪秒地做最后的練習(xí)，都想取得好成績，為班集體爭光。比賽分批進(jìn)行，每批8位同學(xué)，這些選手都是各班挑選出來的跳繩能手。我也代表班集體參加了這場比賽。

比賽快開始了，選手們各就各位，做好了比賽的準(zhǔn)備，個個嚴(yán)陣以待，只等裁判柳老師一聲令下。

“颶”一聲哨響。頓時，操場上沸騰起來。選手們像歡快的小鹿，跳躍的腳步輕快、敏捷，仿佛小雞啄米，不停地踏著地面，發(fā)出“啪啪啪啪”的響聲。8條繩子猶如彩環(huán)飛舞。同學(xué)們的加油聲此起彼伏。一輪比賽結(jié)束，選手們臉色緋紅，氣喘吁吁，有的興高采烈，有的垂頭喪氣。

比賽如火如荼地進(jìn)行著?，F(xiàn)在已經(jīng)輪到四年級男生了。我們班的跳繩高手--季坤出場了。柳老師下達(dá)命令后，選手們爭先恐后地跳起來。季坤像著了魔似的，拼命地跳著，兩只腳靈活而有力，仿佛腳下踩著彈簧，一雙手靈敏地甩動著繩子。他輕輕地一抬腿，繩子已從他腳下一閃而過，跳得飛快，那姿勢似雄鷹展翅，輕如燕飛。金黃色的繩子不斷從他頭上劃過，上下翻飛，恰似金蛇狂舞。在陽光照耀下，閃爍著一道道金光，在他頭上交織成一個個勝利的光環(huán)，使我眼花繚亂。此時，拉拉隊(duì)的加油聲震耳欲聾。數(shù)跳繩個數(shù)的何老師把兩個食指當(dāng)成耳塞，聚精會神地迅速數(shù)著季坤腳尖離地的次數(shù)?！巴＃　边@短短的一分鐘，季坤竟然跳到212個，真是了不起??！此刻，何老師早已上氣不接下氣，匯總跳繩個數(shù)的張老師更是贊不絕口，選手們向季坤投去羨慕的眼光。

輪到我比賽了。開始我跳得得心應(yīng)手，繩子發(fā)出的呼呼聲在耳畔回響，好像為我歡聲鼓舞。拉拉隊(duì)的加油聲給我注入一股無形的力量，激勵著我，我越跳越起勁。漸漸地我感到腿發(fā)硬，氣喘得厲害，快支持不住了。同學(xué)們一個勁地喊“加油”，在最后的幾秒內(nèi)，我頑強(qiáng)拼搏，居然跳到177個，真是出乎我的意料。

跳繩比賽在熱烈的氣氛中結(jié)束了。張老師把最后評判的結(jié)果告訴我們，我們班榮獲團(tuán)體第一名，我們高興得又蹦又跳，心里充滿無窮的歡暢。

關(guān)于跳繩動作作文(篇7)

今天的班會真有趣！“笑”老師又想出了新花樣：跳繩比賽。真是令人興奮！最震撼人心的是，“笑”老師請來了她以前教過的長繩高手?！案呤帧眰円粊砭烷_始自我介紹，原來她們現(xiàn)在已是初中生了，長繩曾在區(qū)比賽中跳出3分鐘412個的好成績，而且學(xué)習(xí)也很好，還說“笑”老師是“嚴(yán)師出高徒”呢。這下可引起了不小的轟動，同學(xué)們爭著要上去和她們握手簽名，可肖老師等不及了，趕緊帶著我們“飛”下了樓。

肖老師挑了幾個跳繩健將，準(zhǔn)備和她們切磋一下跳繩技術(shù)。

第一項(xiàng)單腿跳，我一直看好的郭朋宇不行了，你看他那狼狽樣兒，真是無法形容呀！最后花陽同學(xué)勝出。第二項(xiàng)是雙腿跳，這是高手們最擅長的項(xiàng)目。突然肖老師的繩子“斷”了，可她偏偏說是繩子碰到了裙子不算。臺下一陣暄嘩，高宇軒索性叫了進(jìn)來：“肖老師好賴皮哦！”最后結(jié)果可想而知，當(dāng)然是施“詭計(jì)”的肖老師勝出。

第三輪乃跳雙飛，哈，這回總算到了郭朋宇的出頭之日啦，“跳雙飛”郭朋宇在全班稱第二，就沒人敢稱第一，只見他身輕如燕，不一會兒就跳了36個，結(jié)果我就不用說了。

也該長繩高手們露一小手了，他們也是該出手時就出手呀，個個生龍活虎的，像鯉魚跳龍門似的“躥”了過去，還沒等你看清楚就跳下一輪了。

這次班會真是太好了，讓我受益多多，沒想到跳繩也能跳出那么多花樣，看來我也得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)花樣跳繩哩！

關(guān)于跳繩動作作文(篇8)

星期五，我們學(xué)校舉行了盼望已久的跳繩活動。

星期五下午三時整，在學(xué)校操場上舉行了跳繩活動。第一個上場的是男同學(xué)，他們以個個精神抖擻，表情有一點(diǎn)點(diǎn)喜悅，看來他們一點(diǎn)一點(diǎn)也不緊張。先看是，男生在活動腿、腳，在賽場上要好好發(fā)揮一樣。

“五四三二一，裁判說，開始”。男同學(xué)跳得很慢，但很有節(jié)奏感，兩個悠繩的嘴里小聲的喊著“一、二、一、二”我的心不由得顫抖起來，他們跳得這么慢，時間不夠用怎么辦?！叭?，?！?。完了，這下可完了，時間沒有了。“哦，我們跳了69個，我們太棒了！聽見了男同學(xué)喜悅興奮夫人喊叫聲。我歡呼起來。

“女生上場”。我要活動了，我是參賽者，心情自然很緊張?？戳四型瑢W(xué)的表現(xiàn)，心變得自信了?！盎顒娱_始”。我的腿一直在抖動，不一會我聽見了喊叫聲“五一班加油！王藝璇加油！”我對自己更有信心了，我不能辜負(fù)同學(xué)們、老師對我的信心。我一定要加油！再加油！

不一會，活動結(jié)束了，我們聽見了我們的成績，男生第二名，女生第三名。雖然女生沒有比男生分?jǐn)?shù)高，但我想，我們已經(jīng)盡力了。我看見了同學(xué)們相互擊掌，相互擁抱，高聲歡呼“我們勝利了！我們的努力沒有白費(fèi)！”對，有了同學(xué)的鼓勵，老師的支持，我才有今日輝煌的一面，我們的勝利是離不看開何一個人的。

通過這次跳繩活動，我懂得了：同心協(xié)力，往往創(chuàng)造出美好的事情！

關(guān)于跳繩動作作文(篇9)

陽光明媚的星期二，我們進(jìn)行了跳繩活動，課間操時，我們排著整齊的隊(duì)伍拿著椅子來到操場。

上午是一到四年級的單人活動，我們看完一、二年級的活動后，就到后面開始準(zhǔn)備！上場了，我站在11號評委阿姨的前面，手緊握著繩柄，當(dāng)王老師吹起第一聲口哨時，我們就開始跳了，我首先用的雙腳跳，我原本以為能跳很多個，但一下子就死繩了，我沒有緊張，而是換成了單腳跳，我飛快的跳了起來，當(dāng)跳到7、80個時，我手突然沒有力氣了，但我還是堅(jiān)持著，過了一會兒，王老師吹起了第二聲口哨，我們停了下來，我心里想是不是只跳了100個？這時評委阿姨告訴我跳了132個，我心里的大石頭落了下來。

吃過中飯，我們盼望著下午的集體長繩活動，終于盼到了下午，我們?nèi)搅昙壟胖R的隊(duì)伍拿著椅子來到操場，開始活動了，我們看完各年級的一班后，就輪到我們上場了，我們首先練了練前面的同學(xué)，當(dāng)王老師吹起口哨時，鐘老師和陳老師甩動著長繩，站在前面的同學(xué)差不多全都過去了，連在訓(xùn)練都怕過的'易楚涵都過去了，當(dāng)跳到30個時，羅思遠(yuǎn)死繩了，我們并沒有責(zé)怪她，因?yàn)槲覀冎牢覀冐?zé)怪她后，她會越跳實(shí)力越下降，所以我們沒有責(zé)怪她，同學(xué)們在跳的時候動作千奇百怪，有的把右手放在前面，把左手張開放在后面像正在跨欄的運(yùn)動員，有的把手伸開跳得非常高像一只正在飛翔的小鳥，有的準(zhǔn)備動作像一只正準(zhǔn)備捉害蟲的青蛙？？最后我們的分?jǐn)?shù)是3O個和三班是并列第一名。

今年的跳繩活動非常精彩，我們都期待明年的活動。

關(guān)于跳繩動作作文(篇10)

以前，我不知道跳繩有什么技巧，但是，經(jīng)過我仔細(xì)的觀察，反復(fù)的思考，和經(jīng)常的練習(xí)，還有不斷的努力，我終于學(xué)會了跳繩.

昨天，我和幾個玩得好的小伙伴在一起跳繩，可我無論如何也跳不好.于是，我走到旁邊認(rèn)真觀看別人跳繩，她們跳得可好啦!只見繩子往上一甩，她們就從繩洞里一個接一個的魚貫而入，真有趣，跳起來時也挺有節(jié)奏的.

于是，我依葫蘆畫瓢，一步一步練習(xí)著.剛開始，繩子往上一甩，我就勇敢的跳了進(jìn)去，但一不小心，繩子打在了我身上，我失敗了，當(dāng)繩子再次揚(yáng)起的時候，我敏捷地鉆了進(jìn)去，怎么也不怕被繩子打到，繩子有節(jié)奏地拍打著地板，好象唱著一首婉轉(zhuǎn)的歌，支持著我.原來跳繩不是一件容易的事情，經(jīng)過我的努力，我發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)是小菜一碟了.這時我很高興，心里面充滿了學(xué)會后的喜悅和興奮.

通過學(xué)跳繩這件事情，我終于明白了"有志者，事競成"的含義，那就是:無論做什么事情，只要你能夠堅(jiān)持不懈，全力以赴，不怕吃苦，你將是最后的勝利者.

有趣的跳繩作文

作文占據(jù)語文試卷分值的很大一部分，常寫作文可以提升我們的思維能力，要想寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思，你最近有寫出什么優(yōu)秀的作文嗎？以下由小編為大家精心整理的“有趣的跳繩作文”，歡迎大家參考閱讀。

有趣的跳繩作文【篇1】

房家寶

我的課余活動十分有趣，我喜歡打籃球，還喜歡游泳，但我最喜歡玩跳繩比賽。今天我來到童心圓作文，我們進(jìn)行了一場緊張激烈的跳繩比賽。

老師首先說了游戲規(guī)則：一分鐘內(nèi)，誰跳得次數(shù)多久獲得勝利。同學(xué)們聽了一個個都信心十足。

緊張激烈的跳繩比賽開始了。第一組上場的是小李和小張，只見他們信心十足地走上臺，老師一聲令下，他們就飛快地甩著繩子。繩子像彩帶一樣在空中飛舞著，打在地上發(fā)出“啪啪”的聲音。

輪到我自己了，我感到十分緊張，但我還是大步流星地走上了臺。我握緊繩子，雙腳并攏，掄著繩子向上甩，繩子從我腳底滑過，我感到身輕似燕。這時我的心里也慢慢地平靜下來，開始有節(jié)奏地跳起來。觀眾目不轉(zhuǎn)睛地看著，拍起了熱烈的掌聲。

比賽結(jié)束了小李取得了勝利，他高興地跳了起來。

這真是一場有趣的跳繩比賽！

有趣的跳繩作文【篇2】

我們班舉辦了一次跳繩比賽可有趣了。每人只可以跳一分鐘，誰跳的多就是冠軍。

老師今天帶來了各不相同的五顏六色的繩子。每條繩子的兩端把手有的是木頭做的，有的是用塑料做的。繩子有的是用細(xì)線做的，有的是用水金條做的。他們好像一條長蛇一樣。

游戲馬上開始了，我的心里好像有幾只兔子在快速的蹦蹦跳跳一樣，非常緊張。我以前從沒有跳過繩，我想今天如果一下都沒有跳成那可怎么辦呀？

游戲開始了，輪到我跳，我握著跳繩是雙手往前甩，雙腿一前一后的跳，教室里像地震一樣的響，我跳的渾身是汗，繩子好像我們不聽話時給爸爸拿繩子抽一樣總是打在身上。我最后跳了19下，老師就說停。

游戲結(jié)束了，辛雨晴是冠軍，張燁尹是亞軍，謝雨杉是季軍。

我想，辛雨晴為什么是冠軍？她又是怎么跳的那么多呢？我覺得繩子很不聽話，因?yàn)樗偸前盐业耐冉壸　?/p>

今天的跳繩比賽真有趣。

有趣的跳繩作文【篇3】

易子博

我的課余活動豐富多彩。我喜歡踢足球，還喜歡畫畫，但我最喜歡的是跳繩。

今天在童心圓，我們進(jìn)行了一場跳繩比賽。老師首先說了比賽規(guī)則：一分鐘之內(nèi)，誰跳的次數(shù)多誰就獲得勝利。同學(xué)們聽了，一個個高興得一蹦三尺高。

第一組上場的是小林和小優(yōu)，他們信心滿滿地走了上來，老師一聲令下，他們就飛快地跳了起來。繩子像彩帶一樣在半空中飛舞，打在地上發(fā)出“啪啪”的聲音。

輪到我上場了，我心里很緊張。開始跳了，我雙手握緊繩子，雙腳并攏，掄起繩子向上甩，繩子從腳下滑過，我感到自己飛起來了一樣。慢慢的，我平靜了下來，有節(jié)奏地跳了起來。同學(xué)們在臺下目不轉(zhuǎn)睛地看著，激動得歡呼雀躍。

比賽結(jié)束了，小陸獲得了勝利，臉上露出了滿意的笑容。

這次雖然沒有獲得第一名，但是我一點(diǎn)也不難過，我很享受這次比賽的過程。

有趣的跳繩作文【篇4】

毛老師說要在體活課上要舉行跳繩決賽。同學(xué)們高興得一蹦三尺高。體活課，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場。

比賽開始了，小觀眾們時而嘖嘖稱贊，時而指手畫腳地講著的看法。選拔結(jié)束了，了女生決賽。

比賽的小選手們個個精神振奮，躍躍欲試，真是英姿颯爽。只聽毛老師令下，同學(xué)們又快又穩(wěn)地跳了。手里的繩子像彩環(huán)飛舞。繩子打在不時發(fā)出“啪，啪”的'聲音，卷起陣陣塵土。繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。你瞧！班的“老將”張馳。繩子不停地從她的腳底一閃而過，她跳得輕如燕飛。她的腳像是懸浮在空中，能一道弧形的白線?！啊?0……30……

40……”張馳不愧是班的“老將”，斗志昂揚(yáng)，體力絲毫不減。大家振臂高呼，為她喊：“張馳，加油，張馳，加油……”果然，她不負(fù)眾望，了女子單跳名。同學(xué)們都驚嘆不已。

接下去是男子決賽，男同學(xué)們以赴，不甘示弱。同學(xué)們?nèi)虈K嘖贊嘆，在議論誰會贏，還在幫參賽者喊加油。

同學(xué)們懂得歡呼聲組成了歡快的交響樂，飄蕩在校園上方。

有趣的跳繩作文【篇5】

一個星期三的下午，我們伴隨著激昂的音樂，迎來了第一屆的跳繩比賽。仿佛天氣也贊同似的，天空格外晴朗，可以說是晴空萬里。

今天的比賽有三個部分，學(xué)校短繩比賽，學(xué)生長繩比賽和老師長繩比賽比賽開始，上場的是六年段的哥哥姐姐們。他們的腳下仿佛裝了一個特大號的隱形彈簧一樣，一個接著一個，有一個哥哥一下也沒斷過，像一個大巨人玩的彈球似的，厲害極了。

六年級很快就跳完了，到了我們五年段了，我對我們班的一個女同學(xué)抱有極大的信心，她一上場我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，大喊：加油！跳多點(diǎn)！最后她果然得獎了，雖然只是三等獎，但是她己經(jīng)努力了。

四年級里有一個男同學(xué)，跳得速度比六年級的還快一點(diǎn)兒呢！我們班絕對沒有像他那么快，那么持久的了！

到大繩了，我們要等第四場，才出場。第一場。笫二場。第三場。第四場開始了，我們班的同學(xué)昂首挺胸地走到場地的中間。嘩嘩哨聲響起，搖繩同學(xué)的手臂立刻桀契地?fù)屍鹆巳?，繩子猶如一個小精靈在一個又一個同學(xué)之間快速地穿梭。

哇，三班好快呀！對啊！看來他們勝券在握呢，我們班沒有希望了。

我扭頭一看，果然！比我們班快好多吶！我立刻大叫，五加油！五加油！繩子加快速度，想追趕差距，可是大家跟不上那么快的節(jié)奏，同學(xué)被絆倒了，大家急紅了臉，一分一秒也不敢耽擱，繼續(xù)追趕，只是慢了不少。時間不少了，3！2！1！嘩嘩哨聲再度響起，我們班才跳了150下，有一個班跳了198下，不出意外的`話，這個班一定是五班，也是冠軍班。

老師長繩比賽緊隨其后，我們給五年級取了個吉利的名字~五福臨門。??！老師們果然厲害，一個接一個，像一群正值青春時期的兒童在快樂地嬉戲。

通過本次比賽，使學(xué)生鍛練了身體，偷悅了身心，提高了全體學(xué)生跳繩的能力，增強(qiáng)了班集向集體榮譽(yù)感，同時豐富了同學(xué)們的課間生活，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

有關(guān)有趣的跳繩作文通用6篇

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，作文可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考，想要自己的作文得到高分要注意一定的寫作方法和技巧。你收集和整理了多少作文模板呢？為滿足你的需求，我們特地編輯了“有趣的跳繩作文”，僅供參考，歡迎閱讀。

有趣的跳繩作文(篇1)

那是一個風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的跳繩比賽。

首先，是一年級至四年級的同學(xué)來跳繩比賽，這是女子組，我們四年級組分6組，每組12人。每人必須跳29個。比賽馬上開始了，我的心里十分緊張，心里想：千萬不要敗在我的手里，要不那可慘了！我終于沉住氣，接過了繩子，這時槍聲“啪”的一聲響了起來。大家都同時開始了，我一口氣跳完了29個，迅速地傳遞給下一位同學(xué)，最后我們組以優(yōu)異的成績獲得四年級組的比賽第一。

接著，是進(jìn)行五年級至六年級的同學(xué)來跳繩比賽，每班分成8組，每組選出一人參加比賽。只見他們互不相讓，誰也不甘心落后，同學(xué)們的眼光最后落在五（2）班的那位同學(xué)身上，他輕松自如的跳起來，好象有神仙在保佑他似的，只見他的腳離地面大約有1厘米的樣子，繩子在他的手上不停的晃動，還伴有“呼呼”的響聲，打在地面上“劈啪劈啪……。”得直響，然后飛快從他腳下穿過，簡直使人眼花繚亂，贏得大家陣陣的掌聲。

最后，是從一年級至六年級中選出四名出色的跳繩選手，每人只表演一分鐘。你看，選手們個個都憨厚可愛，大家時不時鼓起掌聲。表演最出色就是三（2）班的一位男同學(xué)，瞧！他的模樣憨態(tài)可掬，一邊跳一邊還不時給我們模仿幾句四川土話，逗得大家開懷大笑。這不，那位男同學(xué)的四川話還沒有說完，就被繩子絆了一腳，隨后，又來了個滾兒，引得大家捧腹大笑。最后，冠軍是五（3）班的一位同學(xué)奪得。

?。∵@次扣人心弦而又有趣的跳繩比賽真讓我難以忘懷。

有趣的跳繩作文(篇2)

星期五，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會，同學(xué)們聽到了這個消息，高興的歡呼起來，一個個踴躍報(bào)名。比賽項(xiàng)目中有我喜歡的跳繩比賽，當(dāng)時我也報(bào)名想?yún)⒓犹K比賽，可是報(bào)名參加的人太多，我就又把這場比賽的資格讓給了實(shí)力比我強(qiáng)的王彬。于是，我們班選出了李紅、王彬、王毅青三位同學(xué)參加比賽。

比賽開前，我們?nèi)昙壢齻€班共九位選手站出了隊(duì)列，他們一個個精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。你看我們班的王彬，神情自若的站在跳繩前面，手緊緊抓著跳繩兩頭，雙手拉緊跳繩。裁判老師先宣布了這次比賽的規(guī)則，要求一起起跳，看一分鐘之內(nèi)哪位同學(xué)跳的多，哪位同學(xué)就是冠軍，各班的三位同學(xué)跳的總數(shù)就是班級總成績。這時，裁判老師一聲哨響，比賽開始了，參賽的同學(xué)一個個像歡快的小鹿，奮力跳躍起來，只見跳繩在他們身旁上下飛舞，發(fā)出“嗚嗚”的聲響，再看下面，他們的雙腳像小雞啄米，各班的拉拉隊(duì)更是拼命加油，三一的拉拉隊(duì)大喊：“三一三一，永遠(yuǎn)第一！”我們班的拉拉隊(duì)更不甘示弱，大聲吶喊：“三三加油，三三加油！”數(shù)數(shù)的同學(xué)眼睛瞪得特大，認(rèn)真的數(shù)著。一分鐘快到了，可是意想不到的事發(fā)生了，三一班的一位同學(xué)的繩子一頭掉了，我們班有的同學(xué)高呼起來?？烧谖覀冃覟?zāi)樂禍的時候，我們班的王彬卻突然被繩子絆倒了，這時我的心提到了嗓子眼，為王彬捏了一把汗：王彬能堅(jiān)持著嗎？這時，只見王彬咬緊牙關(guān)，忍著疼痛又站了起來，繼續(xù)參加比賽……

終于，比賽結(jié)束了，我們?nèi)嗫偝煽兠械谝?。?dāng)裁判宣布完比賽結(jié)果，我們班的同學(xué)歡呼雀躍，而三一班和三二班的同學(xué)像霜打的茄子，低著頭，我們心里有說不出的自豪。后來，校長給我們班發(fā)了一個大大的獎狀。

雖然我沒能參加這場比賽，但我仍為我們班的勝利感到驕傲。

有趣的跳繩作文(篇3)

秋天的一個上午，碧空如洗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)真是秋高氣爽天公作美。我們班級同學(xué)身穿嶄新的校服，腳穿雪白的運(yùn)動鞋，手拿五顏六色的繩子地來到操場上，因?yàn)轳R上就要舉行跳繩比賽

。

首先，是一年級至四年級的同學(xué)來跳繩比賽，這是女子組，我們四年級組分6組，每組12人。每人必須跳29個。比賽馬上開始了，我的心里十分緊張，心里想：千萬不要敗在我的手里，要不那可慘了！我終于沉住氣，接過了繩子，這時槍聲“啪”的一聲響了起來。大家都同時開始了，我一口氣跳完了29個，迅速地傳遞給下一位同學(xué)，最后我們組以優(yōu)異的成績獲得四年級組的比賽第一。

接著，是進(jìn)行五年級至六年級的同學(xué)來跳繩比賽，每班分成8組，每組選出一人參加比賽。只見他們互不相讓，誰也不甘心落后，同學(xué)們的眼光最后落在五（2）班的那位同學(xué)身上，他輕松自如的跳起來，好象有神仙在保佑他似的，只見他的腳離地面大約有1厘米的樣子，繩子在他的手上不停的晃動，還伴有“呼呼”的響聲，打在地面上“劈啪劈啪……?！钡弥表?，然后飛快從他腳下穿過，簡直使人眼花繚亂，贏得大家陣陣的掌聲。

最后，是從一年級至六年級中選出四名出色的跳繩選手，每人只表演一分鐘。你看，選手們個個都憨厚可愛，大家時不時鼓起掌聲。表演最出色就是三（2）班的一位男同學(xué)，瞧！他的模樣憨態(tài)可掬，一邊跳一邊還不時給我們模仿幾句四川土話，逗得大家開懷大笑。這不，那位男同學(xué)的四川話還沒有說完，就被繩子絆了一腳，隨后，又來了個滾兒，引得大家捧腹大笑。最后，冠軍是五（3）班的一位同學(xué)奪得。

啊！這次扣人心弦而又有趣的跳繩比賽真讓我難以忘懷。

有趣的跳繩作文(篇4)

今天下午第三節(jié)課，班主任趙老師帶領(lǐng)我們舉行了一場跳繩比賽。

比賽前，老師把比賽規(guī)則作了簡單的交代：“比賽時間為一分鐘，中間跳壞了可以接著跳，時間到了誰跳的多誰就勝出?！蓖瑢W(xué)們個個嚴(yán)陣以待，就等老師下命令。

比賽開始了。跳繩的同學(xué)像歡快的小鹿，跳躍的腳步輕盈敏捷，像小雞啄米不停地踏著地面。繩子在小朋友的頭上飛快地蕩來蕩去。跳的同學(xué)很緊張，我們數(shù)數(shù)的同學(xué)也很緊張，目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子數(shù)數(shù)，生怕數(shù)錯了。老師一聲令下“停”，只見跳繩地同學(xué)們汗流浹背，滿臉通紅，張夢珂累的一屁股坐到地上起不來了。聽完報(bào)數(shù)，有的同學(xué)高興地跳起來，還有的卻垂頭喪氣地走出比賽場地。

接下來，輪到我們組跳了，還沒開始我就緊張地手心出汗了，真是越緊張?jiān)匠鲥e，本來我的成績還不錯，可是比賽時鞋跟一直絆繩子，壞的次數(shù)簡直比跳的次數(shù)還多，最后只跳了九十多下。

比賽結(jié)束后，馮晨陽和薛夢嬌以優(yōu)異的成績獲得了“跳繩能手”的稱號，雖然我打了敗仗，但我今天仍然很開心。

有趣的跳繩作文(篇5)

昨天，我們進(jìn)行了一踢兩跳運(yùn)動會中的集體項(xiàng)目：一長八字和十字雙繩。

其實(shí)，我在練習(xí)跳大繩的時候是很期待正式比賽的，可是到跟前了還是有些緊張。我旁邊的李卓陽安慰我說：高一號，沒有什么大不了的，就是一個跳繩比賽嘛，我們都練了這么長時間，不是第一就是第二，一定能拿到獎的！我聽了李卓陽的話，心里好了很多，同時我還聽到黃老師說：我現(xiàn)在比較佛系，你們只要盡最大的努力就好了，我沒有太多要求

看著高年級的同學(xué)跳一長八字，我很羨慕，看他們跳得多好啊，每個人一跳就走，后面的同學(xué)就飛快地跑過去，騰空而起，然后又跳了出去，整個過程如行云流水一般，我們要是也能跳這么好就好了！

突然，我聽到廣播里發(fā)出了聲音：請四年級各班進(jìn)入比賽場地，準(zhǔn)備比賽。我的心里馬上緊張了起來，忐忑不安地走進(jìn)了比賽場地，四個搖繩的已經(jīng)開始甩開大繩，他們在穩(wěn)定大繩，好讓自己找到感覺，發(fā)揮到最好。

預(yù)備開始！隨著裁判員一聲令下，我們就開始了十字雙繩的比賽。我是第三個。第一個是我們班的曹森涵，他以閃電般的速度進(jìn)入了兩條大繩之間，跳了起來，幾個過后，他華麗的打開了小繩，和大繩同時打地，跳完十個，他就退了出去。

到我了，我萬分緊張，看著大繩的節(jié)奏，1，2，3，4，進(jìn)！我心里想著，身體已經(jīng)跳了進(jìn)去。我感覺大繩就在離我的腳不到兩厘米的地方，我努力使自己平靜下來，慢慢的找著感覺，我也打開了小繩，??！我的小繩和大繩纏在了一起！一般人一定不會再跳了，可是我今天偏不，我要努力把小繩解開，跳完這十個！我正用手解繩，就在這時，我發(fā)現(xiàn)我馬上就要絆繩了，我知道這一下是我最后的機(jī)會，如果再不解開，我就馬上會被絆倒的，我抓住了這個機(jī)會，以最大的力量向上跳，然后在半空中用嘴咬開了繩子，跳了起來，太好了，我打開了小繩！我跳滿了十個，然后就把小繩交叉放在胸前，因?yàn)檫@樣可以有效的防止絆繩。

我退出去后，心里想：太好了，果然功夫不負(fù)有心人呀，看來好的結(jié)果就是對你努力的報(bào)答！

后面的同學(xué)也都學(xué)著我的樣子跳，幾乎都準(zhǔn)確地跳了過去，只有一個同學(xué)絆繩了，我們都趕快跑了過去，將他扶了起來，然后為他喊：加油！那名同學(xué)在我們的鼓勵下，終于也跳過去了，在大家的一片歡呼聲中，裁判員吹了哨子，比賽結(jié)束了。

事后，正如李卓陽所說的這句話：你放心吧！我們不是第一就是第二！我們確實(shí)得了第二

通過這次比賽，我明白了兩個道理：

一是要戰(zhàn)勝困難才可以獲得成功，困難只是個繡花枕頭，外強(qiáng)中干，只要堅(jiān)持，就一定可以獲得成功。

二是團(tuán)隊(duì)是偉大的，合作的力量是強(qiáng)大的，一個人打不敗的困難，五個人總能打敗，五個人打不敗的困難，十個人總能打敗，只要團(tuán)結(jié)一心，一定可以戰(zhàn)勝所有的困難的！

有趣的跳繩作文(篇6)

今天，我們情境作文二班舉行了一場激烈的跳繩比賽。

首先，楊老師給我們每個人發(fā)了一根跳繩，然后就開始2分鐘計(jì)時跳了。我們勝利隊(duì)先跳，在老師的一聲令下，我不慌不忙地跳了起來。我的腳尖輕輕地一彈一跳，手腕十分靈活地轉(zhuǎn)動，我跳著跳著，腳上像綁著一塊鉛似的，怎么也跳不起來了。停!老師大聲宣布了一聲，我累得像泄了氣的皮球似的坐在地上。當(dāng)金雨報(bào)我的成績時，我欣喜若狂，410個，我高興地跳了起來。

輪到必勝隊(duì)跳了，又是一聲令下，必勝隊(duì)的成員跳了起來，我負(fù)責(zé)數(shù)金雨跳繩的個數(shù)，只見他的手輕輕一搖，一根彩色的跳繩就飛快地旋轉(zhuǎn)起來，好像一條花蛇有節(jié)奏地滾動著。慢慢地，他的腳慢了下來，像疲倦的小兔子，跳一個落一個。停!楊老師地又大聲地宣布著。只見金雨的臉漲得像兩個火紅的蘋果一樣，紅彤彤的。最后，比賽結(jié)束，我們極不情愿地回到教室，等著楊老師報(bào)成績。

耶!是我們勝利隊(duì)贏了，我們露出了勝利的笑容。

這真是一場又有趣又激烈的比賽啊!

跳繩比賽作文

學(xué)生時代常見的學(xué)習(xí)之一就是寫作文，作文可以展示作者的生活哲學(xué)和信仰體系。你知道寫作文最重要的是什么嗎？經(jīng)過耐心的資料搜集幼兒教師教育網(wǎng)小編為您收集了“跳繩比賽作文”，這會對你的生活產(chǎn)生積極效果！

跳繩比賽作文 篇1

一個烈日炎炎的下午，我們拿著跳繩來到操場。頓時安靜的校園變得熱鬧起來，原來是我們二年級要舉行跳繩比賽了。

過了一會兒，比賽開始了，我們班第一位上場的是陳芊羽，隨著裁判員的一聲令下，陳芊羽同學(xué)飛快地跳了起來，越跳越快，越跳越快，幾乎都數(shù)不清她跳了多少下。就在這時，裁判員哨子一吹，比賽結(jié)束，跳繩的同學(xué)全部停了下來，第一輪結(jié)束了。陳芊羽跳得很快，所以她跳了163個。我們都向她投去羨慕的眼光。

又過了一會兒，終于輪到我上場了。隨著裁判員一聲哨響，我也飛快地跳了起來。時間一分一秒地流走，我沉著冷靜地跳著，一個，兩個，三個，只聽見繩子打著地面的啪啪聲，我在心里默默地給自己加油：一定要堅(jiān)持到最后。只聽砰的一聲，這一輪比賽也結(jié)束了，雖然我使出了九牛二虎之力，卻仍然只跳了150個，我有點(diǎn)難過。但陳老師說，能跳150個已經(jīng)很厲害啦，我一下子又開心了起來。

通過這件事，我懂得了一個道理，做任何一件事都要有耐心，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能取得勝利。

跳繩比賽作文 篇2

我的身體非常健康，跳大繩、跳小繩、跑步等都是我的強(qiáng)項(xiàng)。正好周五學(xué)校舉辦“快樂體育節(jié)”，我便報(bào)名參加了跳小繩比賽。

規(guī)則是這樣的：在一分鐘之內(nèi)，10名運(yùn)動員快速跳繩，時間到了，數(shù)數(shù)的同學(xué)把跳了多少下報(bào)給評委，算出各班總數(shù)，進(jìn)行比較。

周四晚上，我練習(xí)了一遍又一遍，驚奇地發(fā)現(xiàn)，我跳繩水平提高了。記得二年級，我一分鐘只能跳70多下；現(xiàn)在，我最多能跳112下。第二天，我信心百倍地到了比賽現(xiàn)場。

可我萬萬沒有想到，學(xué)校準(zhǔn)備的跳繩又短又輕，我適應(yīng)了好半天。

到了塑膠操場，跳繩打了彎，我正在擺弄，這時，喇叭里卻響起了裁判的聲音：“預(yù)備，開始！”只聽見周圍響起了一片“啪啪啪”的聲音。不好！別人已經(jīng)開始了！這時，我的腦海里浮現(xiàn)出歐洲田徑公開賽決賽的場面，史東鵬因起跑晚而沒能參加比賽。但我卻不能象他，一定要跳下去，哪怕只跳一下。“來吧，我一定能跳好！”

果然我一直跳得很順利，總有一股力量在支撐著我。但跳了一會兒，我便筋疲力盡，速度明顯慢了許多。我一咬牙，雙手更加用力，雙腳跳得更快，把最后時間“充分利用”起來。這時，我心跳加快，汗流滿面，大口大口地喘著粗氣，就連腿都發(fā)軟了。

最后結(jié)束時，我終于坐在了地上。我忙問數(shù)數(shù)的同學(xué)跳了多少下，109?！薄耙?！”我大喊著沖下臺去。我又問別人跳了多少下，殷振鐸說他跳了89下，何俊雄上氣不接下氣地說：“我跳了143下。”

盡管我們只比賽了一分鐘，但我卻覺得像一個世紀(jì)那么長！看，一分鐘跳109下，這不是奇跡，不是運(yùn)氣，不是巧合，而是堅(jiān)持。如果我放棄了，別說109下，就是19下我也跳不成。我要做一個不向困難低頭的人。

跳繩比賽作文 篇3

我在學(xué)校讀書四年了，遇到過許多的事，有的讓我興奮不已，有的讓我感到驕傲，有的讓我焦急萬分，還有的讓我感到辛酸。但有一件事至今還讓我記憶猶新。

一個風(fēng)和日麗的下午，李老師走進(jìn)教室對同學(xué)們說：今天我們學(xué)校要去操場舉行跳繩比賽，同學(xué)們一定要加油為班級拿一個好名次。聽了這個消息，有的同學(xué)像蝴蝶一樣高興得想飛上天。有的同學(xué)卻垂頭喪氣地自言自語：怎么辦呀？我不會跳，為什么偏偏要比這個呀？我暗自下決心，一定要為班級拿第一。

比賽開始了，操場上站滿了人，熱鬧非凡。裁判一聲令下。我雙手拿起跳繩輕輕地往身后一甩，然后抻直繩子開始飛快地跳繩。剛開始在家跳得都很輕松，像一只只小兔子在翠綠的草坪上蹦跳。大約過了40秒，我覺得自己好似一只笨熊一樣費(fèi)力地向上跳，雙腳像大石頭一樣重重地落在地上，汗也從頭上不停地流下來。又過了10秒鐘，我覺得自己更是有氣無力了，嗓子也好似冒了煙，雙腿不停地顫抖，大口大口地喘著粗氣。心里默默地想：我還是放棄吧！反正我也得不到獎狀了，還不如好好休息一會兒呢。此刻的我多想躺在床上舒舒服服地睡一覺啊。

正當(dāng)我要放棄的時候，聽到了一陣陣加油！加油！的喊聲。這些聲音就像能量劑一樣重新讓我充滿了活力。是呀！我怎能讓老師和同學(xué)們失望呢？我又開始飛快地跳起來，腳不停地跳著，繩子不停地?fù)u著，猶如一個翠綠的屏障一樣在我身前不停地晃過。120、122、123比賽結(jié)束了，我跳了200個，取得了冠軍，興高采烈地去領(lǐng)獎。

這件事雖然過去了很久，我也明白了做什么事都不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。

跳繩比賽作文 篇4

因?yàn)轳R上就要跳繩比賽了，所以章老師讓我們多加練習(xí)，得個好成績?！岸ｂ忊彙?，上課了。章老師走進(jìn)了教室，對我們說：“外面排隊(duì)，下去練習(xí)跳繩?！彪S后，同學(xué)們個個都拿好跳繩，快速的站好隊(duì)，章老師就帶領(lǐng)著下去了。

下去后，我們按照早操的順序，個個拿好跳繩，準(zhǔn)備就緒。我的心馬上緊張起來，生怕自己會跳不好。老師讓我們按照順序挨個站到自己對應(yīng)的同學(xué)前面，我手里緊握著跳繩，嘴里念叨著：“怎么還不開始呢，快點(diǎn)?。　贝藭r我的心像個小兔子，撲騰撲騰地挑個不停。當(dāng)章老師說：“準(zhǔn)備——開始！”頓時，操場上花花綠綠的跳繩飛舞了起來，令人眼花繚亂。我的心跳得更厲害了?！班??！崩蠋煹纳诼暰拖褚宦暠l(fā)令，使我加緊時間跳繩，仿佛在這個世界上只有我和我的繩子，我的雙手在身體的兩側(cè)伸展開來，手腕不停地?fù)u擺，腳隨著繩子的節(jié)奏而變化。我時而跳快，時而跳慢，這富有節(jié)奏的變化，真可以鋪成一串音符！不過事情可沒那么順利，在后面那段時間，我跳不上幾個就絆住，我也邊跳邊想原因，我覺得應(yīng)該是跳的方法不對，于是我改變了一下方法。果真，沒有白費(fèi)心，自從這以后，我跳得越來越順暢了，并且也沒有了剛開始比賽的緊張……“嘟——”，哨聲吹響，這才把我從我的小世界里拉出來。比賽結(jié)束，同學(xué)們的額頭上也都滿頭大汗……

比賽在激烈的氣氛中結(jié)束了，早操也慢慢開始了……

跳繩比賽作文 篇5

今天我和姐姐比賽跳繩，媽媽作為裁判，我們各要跳1000下，看誰先跳完。我們規(guī)定為跳300下一組，休息一分鐘，直到跳完為止?！叭?，開始！”媽媽一聲令下，我們立刻比賽開始了，我邊跳邊看姐姐跳，生怕姐姐超過我。突然我發(fā)現(xiàn)姐姐的繩子跳的擦出火星來了，我想：“這是為什么呢？我百思不得其解。”我又想：“如果著火了，那附近的植物都著火了，那可是場大火?。　碧?，三百下就不知不覺的跳完了，跳到800的時候，我和姐姐都滿頭大汗，“呼哧呼哧”的喘著氣。到900個的時候我們已經(jīng)汗流浹背，衣服都濕透了。最后我比姐姐前十分鐘跳完。想起姐姐的火花，我趕緊拿起姐姐繩子仔細(xì)一看，原來姐姐的跳繩底下有鋼環(huán)。

比賽完，回家后我立即上網(wǎng)查看，為什么鋼環(huán)與地碰撞會起火星？網(wǎng)上說當(dāng)鐵被鋸開時，鐵會與刀具產(chǎn)生劇烈摩擦，產(chǎn)生了極高的溫度，鐵碎會被燃燒，這是燃燒產(chǎn)生火星。同樣鐵環(huán)與地面碰撞，會產(chǎn)生鐵碎，所以會產(chǎn)生火星。

沒想到今天跳繩收獲到這么重大的發(fā)現(xiàn)??！

跳繩比賽作文 篇6

跳繩是一種很健康的運(yùn)動，它可以提升身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，還可以預(yù)防很多疾病呢！

一年一度的跳繩比賽終于到啦！我們充滿期待和信心，練習(xí)了一個多月，如果我們班能拿到獎項(xiàng)，就可以為班級加分，為班級添光彩了！

到了操場上，我們安靜地坐了下來。比賽很快就開始了，我們都在為同學(xué)吶喊加油，賽場上的掌聲也越來越熱烈。很快就輪到我上場了，一開始準(zhǔn)備時，我十分緊張，默默給自己鼓勁，希望可以能爭分奪秒地跳，做到不要斷繩。終于等到跳的時候了，一聲哨響，我全力以赴地跳，慢慢地，繩子就像彩帶一樣在我手中舞動著，旋轉(zhuǎn)著，頓時，我感覺我就像是一只在花叢中飛舞的蝴蝶。突然，一聲哨響，一分鐘比賽結(jié)束了，我筋疲力盡地走到座位上，心想：我已經(jīng)用盡了全身的力氣，但是，我覺得下次我還可以再努力一些！

晚上，老師公布了跳繩比賽的成績，沒想到我是全班第五名，女生中的第一名，我跳了168個！我心花怒放，特別激動，現(xiàn)在都有人想要向我挑戰(zhàn)呢！

跳繩，不僅能鍛煉身體，而且還可以為班級爭光呢！

跳繩比賽作文 篇7

星期五下午2點(diǎn)，咱們興高采烈地來到了學(xué)校，因?yàn)樵蹅兘裉煜挛缫e行跳繩比賽。

第一節(jié)課是寫字課，咱們一面練字一面盼望著下課。時間好像過得特別慢，感覺過了很長時間，終于響起了下課的鈴聲！咱們就急切的搬著椅子下樓了，操場上已經(jīng)是人聲鼎沸，同學(xué)們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待著比賽的開始。按照指導(dǎo)老師的指揮，咱們班坐在了操場的最東面。同學(xué)們有的練跳繩，有的寫作業(yè)，有的玩游戲……，都在焦急得等著跳繩比賽開始。

跳繩比賽開始了，先是低年級比賽，后是高年級比賽。過了20分鐘，終于輪到咱們班比賽了。首先是單人跳繩比賽，每人的比賽時間是一分鐘內(nèi)，誰跳得最多誰獲勝。咱們班共有20個選手上場比賽。咱們班首先上場的是黃俊超，他跳得是雙搖，雙搖就是每跳起一次，繩子從腳下過兩次。他跳得可真快，在一分鐘內(nèi)跳了200多個。接著咱們班的選手一個接一個得上場了。輪到張妍跳了，她開始跳得很順利，突然不小心被繩拌一下，差點(diǎn)摔倒！咱們都正在為她擔(dān)心，只見她調(diào)整了一下，為了班級的榮譽(yù)又繼續(xù)跳了起來。單人比賽結(jié)束后，又接著開始了大繩比賽，只見咱們班30多個選手個個身手敏捷，一個接一個飛快得從旋轉(zhuǎn)的大繩下穿過，一共跳了200多個。

跳繩比賽結(jié)束了，咱們開開心心的回家了。我以后要向參加比賽的選手們學(xué)習(xí)，多參加集體活動，為咱們班爭光。

跳繩比賽作文 篇8

上周五我們學(xué)校舉行了精彩的跳繩比賽。

當(dāng)天下午，當(dāng)學(xué)校的廣播通知：請各班同學(xué)們下樓參加跳繩比賽！我們班就秩序井然的出門排好隊(duì)，迅速的下樓，來到操場上，我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)操場上已經(jīng)是人山人海了，光我們一個年級就大約有兩百個同學(xué)。很多在以前的比賽中拿過獎，我心里暗暗的想：真實(shí)強(qiáng)者如林，我們班能拿到第一名嗎？

開始入場了，只見操場中央擺了幾張桌子，和幾把椅子，很顯然那是給裁判準(zhǔn)備的，桌子前面騰出了很大一塊空地，是給參賽選手的。我們班的參賽小伙伴看起來胸有成竹，信心滿滿!隨著一聲廣播：馬上開始跳繩比賽，請所有參賽選手做好熱身!這時我們的小伙伴們都開始積極動了起來，做的有模有樣。

比賽開始了，只見我們班的黃舒陽、袁昊天、仵嘉成等小將們都分別手握跳繩，肌肉緊繃，隨著裁判一聲令下，他們飛快的跳了起來，他們身輕如燕，跳的非?？?，我和同學(xué)們在旁邊大聲的喊：四（二）加油!

最后，雖然我們的小將們非常厲害，但是人外有人、天外有天，別人還是技高一籌，我們沒有拿到第一名。不過，班主任胡老師還是對我們說：雖然這次我們沒有拿到第一名，不過同學(xué)們的努力和付出，都是值得表揚(yáng)的，爭取下次比賽能奪得冠軍!

跳繩比賽作文 篇9

在這個星期五的下午，我們?nèi)６家e行別開生面的跳繩比賽。

我看見了升旗廣場那個地方人山人海，每一個人都精神抖擻，正在比賽的同學(xué)仿佛要把自己身體里的全部力量都要爆發(fā)出來似的，旁邊有的人正在加油助威。

時間一分一秒像一個小孩子一聲不響的走著。眼看一個班接著一個班的過去了，我緊張的捏了一把冷汗，腿直哆嗦。心里像有七八只小兔子一樣在亂跳，我一直自言自語讓自己保持時刻著冷靜。

終于經(jīng)過漫長的等待輪到我們班上場了，我慢慢吞吞的走都了自己的位置上，兩只手緊緊地抓住跳繩的兩端，架在空中，整個人紋絲不動的站著，像一個晾衣架一樣，耳朵大大豎了起來，像一只小兔子的耳朵一樣時時刻刻都在準(zhǔn)備著跳。只聽啪的一聲，戰(zhàn)斗打響了，我們一個個賣力的跳，我呢？一下子跳得飛快，像小鳥飛在天上的那樣。一秒，兩秒可惜好景不長，我的速度漸漸地慢了下來像一只正在快速飛行的小鳥一下子要墜落下來了似的仿佛跳一個就得歇息一秒，我好想坐下來歇息一小會啊，我開始跳一下就失誤。這時我一想到如果我這樣的話，會拖拉班級得分。我開始使出九牛二虎之力的跳。在一聲槍響中，比賽終于結(jié)束了。

我會永遠(yuǎn)記住這次激烈的跳繩比賽，它讓我明白了什么是為班級爭光。

寫跳繩比賽的作文5篇

作文是激發(fā)學(xué)生學(xué)術(shù)熱情和興趣的途徑之一，只有把握多種表達(dá)方式才能更好地寫好作文。優(yōu)秀的作文模板是怎么去進(jìn)行構(gòu)思的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您打造的“寫跳繩比賽的作文”相關(guān)內(nèi)容希望對您有所啟示，希望您能將此頁收藏方便以后查看！

寫跳繩比賽的作文 篇1

耶！太棒了！教室里傳出一陣陣歡呼聲。我們?yōu)槭裁催@么開心呢？哦！原來是因?yàn)檎Z文老師剛才宣布了下午體育課將會舉行一場我們期待已久的跳繩比賽，我的心里雖然很緊張，但是又期盼著這場比賽快點(diǎn)到來

一轉(zhuǎn)眼便到了下午的體育課，體育老師先帶領(lǐng)著我們進(jìn)行賽前熱身做繩操，過了一會兒熱身完畢后，我們才正式進(jìn)入正題跳繩。我們先被分成了七個小組，限時一分鐘，第二組先幫第1組計(jì)數(shù)，然后交換，以此類推，哪個小組的跳繩總個數(shù)最多，哪組就是第一名。比賽開始了，7個小組的同學(xué)們都使出渾身解數(shù)，仿佛一只只輕盈的小燕子，操場上熱鬧一片。一個小組接著一個小組，只聽到跳繩打在地上發(fā)出的“啪啪”的聲音，只看到跳繩在空中飛舞的道道彩環(huán)，我們都睜大了眼睛，喊啞了嗓子，跺疼了雙腳，激動的心兒怎么也平靜不下來。

很快就到了第五小組比賽了。“各就各位，預(yù)備，開始！”隨著體育老師的一聲令下，第5組的成員們都開始賣力地跳了起來，只見廖心怡不停地?fù)]舞著手臂，那繩子對她而言就像如魚得水般操縱自如，繩子打在地上一陣塵土飛揚(yáng)，簡直輕如飛燕，空氣中充滿了一陣“咻咻咻”的聲音，只見魯梓涵憋紅了臉，嘴巴抿成了一條線，眼睛瞪得圓鼓鼓的，繩子一甩在地上就發(fā)“啪啪”的聲響。盧心怡跳的并不是很快，但是一直咬牙堅(jiān)持著，不放棄，到最后也取得了一個不錯的成績?！?28，129，130”隨著體育老師的哨聲一響，他們也都慢慢的停了下來。

第五組的比賽結(jié)束了，接下來就該我們第六組上場了，我站在白線上，手里拿著跳繩，心里就像十五個吊桶打水七上八下，哨聲一響我就立馬賣力地跳了起來，一開始我還感覺挺輕松的，可是到了后半分鐘就覺得有點(diǎn)體力不支了起來。于是我在心里鼓勵自己“加油！加油！再堅(jiān)持一會兒就是勝利！”

可是我的腳像灌了鉛一般的沉重，沒有一點(diǎn)力氣，我咬了咬牙，鼓了鼓勁兒，繼續(xù)用軟綿綿的手臂和沉重的腳努力跳繩隨著體育老師的哨聲一響，我也慢慢地停了下來我跳了137個，聽到這個結(jié)果，我還是挺開心的，不過心中不免還是有點(diǎn)兒失落，“唉！要是當(dāng)時再加把勁肯定能超過137個的?！蔽倚÷曕止局?/p>

“叮咚，叮咚”下課鈴聲一響，第七組也剛好比賽完了。這次我們組雖然只得了第四名，但是我們?nèi)匀煌娴煤荛_心，最后回到教室里，語文老師獎給我們每個人一根棒棒糖呢，含在嘴里，我們的心中仿佛也嘗到了棒棒糖的這一份甜蜜！

寫跳繩比賽的作文 篇2

“丁零零”，下課鈴聲響了，我們班有序地來到操場上，只聽見操場上人聲鼎沸，馬上就要舉行二年級跳繩比賽了。

我的心怦怦跳個不停，都快提到嗓子眼了。我緊張地問旁邊的同學(xué)：“你緊張嗎？”他還沒來得及回答，只聽見裁判一聲令下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都“啪嗒啪嗒”跳了起來。我使勁甩著繩子，腳尖也飛快地跳動著，繩子“嗖嗖”地從頭頂越過去。呀！一不小心，我踩到了繩子，停了下來。我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：快點(diǎn)跳，快點(diǎn)跳，千萬別再踩到繩子了。我又調(diào)整好，繼續(xù)跳了起來。

漸漸地，我的手已經(jīng)完全失去了知覺，感覺不是我的了，腿也抬不起來，只能一下一下吃力地跳著。我看著對面我班的“跳繩高手”孟楊淳，只見他依然身輕如燕，真是太羨慕了！而我已經(jīng)氣喘吁吁，上氣不接下氣了。

終于，裁判老師吹起了結(jié)束的口哨聲，我像跑完馬拉松一樣，一下子癱坐在地上，感覺再也站不起來了！

今天的比賽實(shí)在是太激烈了！

寫跳繩比賽的作文 篇3

啦啦啦......我們哼著優(yōu)美的小曲，站好整齊的隊(duì)伍，一起跑到小廣場。

這節(jié)課是體育課。老師讓我們兩人一組輪流跳繩，互相數(shù)數(shù)。跳繩次數(shù)超過一百個的就有資格參加學(xué)校的跳繩大賽。老師的話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地議論，紛紛去找自己的搭檔。

我和程新宇一組。老師一吹口哨，我便手腳并用，后面的成新宇1、2、3......的數(shù)起來。我越跳越快，越跳越帶勁，一下子跳了五十個。漸漸地，我沒有體力了，弓著腰，彎著腿，手里像揮著一把萬噸重的大鐵。忽然，我累得坐下了。成新宇喊道：加油呀！我聽了同伴的鼓勵，一咬牙，從地上站了起來，緩緩地跳著。老師有吹響了口哨，我立馬停下來，成新宇說：共跳了八十九個，離要求還有十萬八千里呢！我聽了，便垂頭喪氣，像泄了氣的皮球。

沒辦法，我只好看別人跳。成新宇調(diào)的好快，手揮動著跳繩，跳繩一上一下，我看得眼花繚亂。最后成新宇跳了九十九個，當(dāng)我告訴他時，他長長地嘆了口氣。

比賽結(jié)束了，有的同學(xué)跳了127個，有的同學(xué)跳了105個，還有的同學(xué)跳了60個......雖然成績各不相同，但我們卻體會到了的跳繩的樂趣，我們的歡聲笑語在小廣場上久久回蕩著。

這次跳繩比賽，不僅讓我快樂，而且讓我知道了：人外有人，天外有天。

寫跳繩比賽的作文 篇4

今天下午，我們要舉行跳繩比賽。老師帶領(lǐng)我們來到操場，我心里十分緊張。第一位同學(xué)上場了，我聽見咇的一聲哨響，比賽開始了，我數(shù)了數(shù)他跳的個數(shù)，實(shí)在是太快了，我眼睛都看花了。時間一秒一秒地過去，我又聽見咇的一聲哨響，時間到了。他跳了149下。我對那位同學(xué)說：哇，你跳得好快啊!

終于輪到我了，我十分緊張。拿著繩子走到賽場上，深吸了一口氣。隨著一聲哨響，比賽開始了。我雙手緊緊地握住繩子，雙腿快速地跳動，跳啊跳啊，一下也沒有停下來。周圍的同學(xué)不停地給我加油打氣，聽到他們的鼓勵我跳得更來勁了。裁判員大聲喊：最后十秒。我趕緊加快速度，心里有點(diǎn)慌張了，可是越慌越亂，不小心繩子絆住了腳，停了一下。老師在一旁大聲喊：別緊張，慢慢來！我又恢復(fù)了正常。最后裁判員大聲喊：時間到！可是我只跳了170個，我心里想：如果我最后十秒不停下來，一定能跳180個，我有點(diǎn)傷心。

通過跳繩比賽，我明白了：臺上一分鐘，臺下十年功。我以后會繼續(xù)努力。

寫跳繩比賽的作文 篇5

老師說這周四我們要開展跳繩比賽。聽到這個消息同學(xué)們都高興極了，都想爭奪第一。我也不例外，每天一有空我就練習(xí)，有時候繩子打在身上，疼得不得了；每次練習(xí)完全身酸痛，真想放棄。可是一想到如果不練習(xí)，到時候跳不好豈不是洋相百出了嗎？于是我又像打了雞血一樣，繼續(xù)努力練習(xí)。

到了星期四二課堂的時候，跳繩比賽開始了。

我是1號，第一個就要上場了。此時的我已經(jīng)顧不得和同學(xué)說笑了，整個人緊張得不得了，心里就像揣著一個兔子一樣，砰砰直跳?？磥恚?號并非是好事啊，連準(zhǔn)備的時間都比其他人短，可是，這時有什么辦法改變呢？我要努力跳，要給班級增光。正在我想的時候，有位同學(xué)過來對我說：“1號梁偉民請做好準(zhǔn)備，馬上要上場了?！边@時我才回個神來。

我走上前去準(zhǔn)備，林立俊在后面說：“偉民，加油！相信你一定很棒！”頓時，我信心十足的。可是，當(dāng)我站到隊(duì)伍前面時，看到有一個跳繩計(jì)數(shù)員威風(fēng)地坐在前面，一臉公正的樣子；而班上的同學(xué)在后面低聲交談，我又開始緊張了。“嗶——”我們班的數(shù)學(xué)老師曾老師口哨一吹，我馬上跳了起來。平時跳得很溜的我，今天這個繩子好像都不聽使喚了，我剛起跳就絆腳了；我再起跳又絆腳了，我越是著急，它越是和我作對，可把我急壞了。正當(dāng)我不知所措的時候，同學(xué)們大聲喊道：“偉民，加油！就像平時一樣跳就可以了?！甭犃怂麄兊脑捴螅荫R上調(diào)整心態(tài)。還真有效，繩子乖乖的在我腳下穿梭，我就像一只輕盈的小燕子一樣在細(xì)細(xì)的電線上不停地跳躍。我的速度越來越快了，雖然我已經(jīng)筋疲力盡了，但是我不能放棄，我不能讓大家失望。我拼了命一樣把繩子掄得更快。也不知跳了幾下，“嗶——”結(jié)束的哨聲吹響了，我停下來了，把繩子交給了其他同學(xué)回到了隊(duì)伍中。同學(xué)們對我樹起大拇指，說我跳得不錯，我開心極了。

2號胡澤旭上場了，看著他從容地上了賽場，真替他開心。不緊張就會少了很多麻煩。哨聲一響他就跳起來了，雖然跳得不快，但是他跳得很順暢，中間沒有停下來。太棒了，我們班上的每一個同學(xué)要都是這樣，那我們班肯定能嬴。

其他的同學(xué)們一個個地上了賽場，有的跳得飛速，有的跳得很慢；同學(xué)們在下面一會兒給臺上的同學(xué)加油，一會兒評論這個賽手如何如何了得。操場一片沸騰。

最終的比賽結(jié)果出來了，我們班獲得了優(yōu)秀獎，大家高興地大聲叫起來，這是我們同學(xué)們掙來的集體榮譽(yù)啊。班長領(lǐng)回了獎狀，我們激動不已。

跳繩比賽作文17篇

文章是構(gòu)筑和諧社會的重要基石，一篇出色的作品常常具備主題集中、思路明晰的特點(diǎn)。要撰寫一篇優(yōu)秀的作文，有幾個注意事項(xiàng)需要特別關(guān)注。首先，我們應(yīng)該明確論文的主題，確保每一段都圍繞主題展開。其次，要在文章中展示充分的邏輯思維能力，通過合理的論證和推理使觀點(diǎn)更加有說服力。此外，語言表達(dá)也是關(guān)鍵，要注意字句的選擇和句式的變化，使文章更加生動有趣。最后，我們需要注重結(jié)構(gòu)和篇章的連貫性，合理分段，確保文章條理清晰。至于這篇名為“跳繩比賽作文”的作品，它代表了作者的心血與努力，希望您能喜歡。請注意，以下觀點(diǎn)僅供參考，不能代表全部意見。

跳繩比賽作文 篇1

今天下午大體活，我們來到操場上進(jìn)行跳繩比賽。

先是雙飛比賽。雖然我身體不好，可我還是堅(jiān)持比賽。當(dāng)男同學(xué)跳的時候，我聽到了陣陣加油聲，我想，我一定要努力?。≥喌轿伊?。我聽到一聲哨聲，便開始跳了。我跳了一個，卻沒有接上第二個，可我不灰心，繼續(xù)跳著。又一陣哨聲，加油聲聽了，一個個揮舞的繩子也聽了下來。這時我已經(jīng)氣喘吁吁了。

雙飛比完了，要比長繩了。比賽開始，繩子飛舞，塵土飛揚(yáng)，同學(xué)們象一只只輕盈的小燕子一樣，穿來穿去，而我常常斷了一個。終于結(jié)束了，三班跳了227個，而我們班只跳了212個。我失望了，同時，我也很開心，因?yàn)槲覀兌急M了最大的努力，超出了原來的水平。

今天，是一個難忘、快樂的一天！

跳繩比賽作文 篇2

我們班快要參加跳繩比賽了。就在星期二下午的陽光活動課上，三年經(jīng)進(jìn)行了跳繩比賽。

比賽前夕，我們都練了很長時間，幾乎每一節(jié)課下課后都要去練，直到自己確定不會再出差錯的時候，才肯罷休。

很快就開始正式比賽了，我們的心情都非常激動，也很緊張，希望被選上的同學(xué)能跳好，為我們班爭光。正在我們非常激動地時候，突然，廣播上說：“跳繩比賽正式開始的時候”第一輪同學(xué)正在準(zhǔn)備，“預(yù)備，開始，同學(xué)們毫不猶豫的跳起來了。

比賽進(jìn)行了很長時間，我們也在旁邊不停地喊:"加油！加油！”比賽激烈的在進(jìn)行中，女生中跳的最好的是×××男生中跳的最好的是××××這兩個同學(xué)表現(xiàn)極 為突出，盡管這樣，我們班還是排在第五名，不過，沒關(guān)系，下次跳大繩還有機(jī)會嘛！只要盡自己最大的努力就行了。

我喜歡跳繩比賽！

跳繩比賽作文 篇3

今天天氣比較寒冷，但是同學(xué)們對于這個惡劣的天氣無所畏懼，興高采烈地參加了學(xué)校的跳繩比賽，只見裁判員王老師站在操場正中對著四周的同學(xué)大聲說，同學(xué)們跳繩比賽現(xiàn)在正式開始，請運(yùn)動員們做好準(zhǔn)備。

第一項(xiàng)請二年級男生單搖做好準(zhǔn)備。裁判員大聲說各就各位，準(zhǔn)備開始頓時操場上別熱鬧起來每班的拉拉隊(duì)都為自己喊加油！跳繩的同學(xué)更是緊張，臉憋得通紅，手搖得飛快，腳也隨著抬起，眼看就要100個了，當(dāng)?shù)囊宦曡屄曧懥?，這頂比賽結(jié)束了，運(yùn)動員們個個滿頭大汗地回到自己的座位上，接著又進(jìn)行了三年級的單搖五年級的雙搖六年級的一代一等項(xiàng)目的比賽熱鬧極了!

最后是集體項(xiàng)目跳八字，同學(xué)們懷著緊張的心情來到操場中間只聽裁判員大喊一聲，準(zhǔn)備開始我們班的同學(xué)有兩個在搖繩子，他們搖的飛快，首先第一個要跳的是月正紅，他雙手緊貼腰腦袋向下滴，接著跑了幾步往上一躥，后腳隨著抬起，接著一個跳過去了，兩個跳過去了三個

終于輪到我了，我的心情十分緊張，但是拉拉隊(duì)的加油聲好像給我住人一股無形的力量激勵著我，我鼓起勇氣猛地往上一躥一跳，也順利的通過了，這時坐在位子上的同學(xué)為我高聲吶喊加油，有的同學(xué)甚至站了起來結(jié)束后同學(xué)們像迎接凱旋歸來的戰(zhàn)士似的為我們讓座遞水，裁判員宣布跳繩比賽到此結(jié)束，操場上響起了一片熱烈的掌聲。

跳繩比賽作文 篇4

禮拜五下戰(zhàn)書三時整，在學(xué)校操場上舉行了跳繩比賽。第一個上場的是男同學(xué)，他們以個個精力充沛，表情有一點(diǎn)點(diǎn)喜悅，看來他們一點(diǎn)一點(diǎn)也不緊張。先看是，男生在流動腿、腳，在賽場上要好好施展一樣。

“五四三二一，裁判說，開始”。男同學(xué)跳得很慢，但很有節(jié)奏感，兩個悠繩的嘴里小聲的喊著“一、二、一、二”我的心不由得顫動起來，他們跳得這么慢，時間不夠用怎么辦?！叭唬！薄Ｍ炅?，這下可完了，時間沒有了?！芭?，我們跳了69個，我們太棒了!聞聲了男同學(xué)喜悅高興夫人喊啼聲。我歡呼起來。

“女生上場”。我要比賽了，我是參賽者，心情天然很緊張?？戳四型瑢W(xué)的表現(xiàn)，心變得自信了?！氨荣愰_始”。我的腿一直在抖動，不一會我聞聲了喊啼聲“五一班加油!王藝璇加油!”我對自己更有決心信念了，我不能辜負(fù)同學(xué)們、老師對我的決心信念。我一定要加油!再加油!

不一會，比賽結(jié)束了，我們聞聲了我們的成績，男生第二名，女生第三名。固然女生沒有比男生分?jǐn)?shù)高，但我想，我們已經(jīng)盡力了。我看見了同學(xué)們相互擊掌，相互擁抱，高聲歡呼“我們勝利了!我們的努力沒有白費(fèi)!”對，有了同學(xué)的鼓勵，老師的支持，我才有本日輝煌的一面，我們的勝利是離不看開何一個人的。

通過這次跳繩比賽，我懂得了：同心合力，往往創(chuàng)造出夸姣的事情!

跳繩比賽作文 篇5

星期三下午第四節(jié)，四年級每個班選出三個男生、三個女生去參加跳繩比賽。

我們班選了三個男生，分別是：王帥普，王鑫、魏敬奇，選了三個女生，分別是：張晶文、肖藝霏、張夏一。

我們都激動的向操場走去，邊走邊討論比賽的事，像一群嘰嘰喳喳的小麻雀。男生先比賽，只聽主持人砰的一聲槍響，隊(duì)員們兩手緊握繩子，拼命甩動胳膊，把繩子掄的又圓又快，腳飛快的在地上彈跳，像踩上了彈簧，都把吃奶的勁兒使出來了，我們班的隊(duì)員都跳得滿頭大汗，操場上熱鬧的要沸騰起來，過了很長時間，終于停下來了。

接著是女生比賽，女生一個個如臨大敵，屏氣凝神，聽著號令，只聽主持人砰的一聲槍響，隊(duì)員們都使盡了力氣，張晶文跳著跳著，繩子都看不見了，我們的啦啦隊(duì)都看傻眼了，不知誰說了一句，加油啦啦隊(duì)才回過神兒來，伸長了脖子，使勁的喊：四（4）加油，四（4）加油！有的都站起來了，我也在大聲喊，真比自己上場都累呢！

最后終于比賽完了，我感覺比我自己比賽還緊張呢！

主持人宣布了成績，我們班第一，男生分?jǐn)?shù)分別是：王帥普150下，王鑫168下，魏敬奇125下。女生分?jǐn)?shù)分別是：張晶文140下，肖藝霏120下，張夏一130下。

可是別的班說我們班作弊，成績不能算，但王鑫跳了180多，他自己說是168下，我們也沒辦法，一個個氣得火冒三丈。

通過這場比賽，我懂得了堅(jiān)持不懈就能成功，但友誼第一，比賽第二，誠實(shí)更可貴！

跳繩比賽作文 篇6

今天下午，我校開展了冬季運(yùn)動會上規(guī)模較大的跳大繩比賽，四年級十三個班全部參加，我們班分A組和B組，也就是男生和女生兩個組，我是B組成員之一。我們的對手是十二班，我很激動，也很期待。

“比賽馬上就要開始了，請各位同學(xué)做好準(zhǔn)備”，體育老師大聲的喊著，我的心砰砰的跳個不停，心想：如果我跳掉了，影響了后面的同學(xué)怎么辦？如果在中間我摔跤了怎么辦？如果……怎么辦？ 此時，所有的遐想全部涌上心頭。

接著，比賽馬上開始，我看著體育老師嘴巴喊：“開始”我們班的第一個同學(xué)就開始跳，一個緊接著一個，馬上輪到我了，我心里默喊著，“加油”吳博俊你是最棒的！結(jié)果我跳過去了，而且沒掉，也沒摔跤。我好開心！

就在興奮之余，突然，在跳第二輪的時候，一位男生跳斷了，緊接著后面兩三個同學(xué)都受到影響了，都沒跳好，看到這個情況，心里很擔(dān)心，眼淚都快流下來了，跳繩的個數(shù)立馬就和十二班拉開了差距，很快，到了最后一分鐘，我們每個人都在加速，都在努力，李老師也在吶喊“加油”。

最終，我們跳了600多個，沒有拿到名次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哭得稀里嘩啦，覺得很遺憾，結(jié)果雖然不理想，但讓我感受到了團(tuán)結(jié)就是力量，同學(xué)們的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，也讓我懂得了凡事重在參加，過程快樂就好，不要太在意結(jié)果。

跳繩比賽作文 篇7

童年，是一朵芳香四溢的鮮花；童年，是一條清澈見底的小河；童年，是一個色彩斑斕的寶盒。童年的故事總是讓我心馳神往，念念不忘，其中，讓我最難忘的是第一次參加跳繩比賽。

這是一場家庭成員之間的比賽。那時我6歲，媽媽正在跳繩，我靈機(jī)一動，說:媽媽，我們來跳繩比賽吧！媽媽笑著說:好??！誰怕誰??！一旁的爸爸也要來參加。我和媽媽異口同聲的說:就你那笨樣，帶個啤酒肚子，能跳的動？爸爸假裝生氣的說:你們別小瞧了我，比比就知道我的厲害了！

比賽開始了，媽媽先跳，一開始她原地跳著，不到一分鐘速度越來越慢，一會兒往前跳，一會兒往后跳。最后單腳跳。我知道媽媽體力不支了，還沒到時間，媽媽主動放棄了。輪到我了，我輕輕地躍起，又輕輕地落下，媽媽說我像一只小燕子。才一半左右的時間我便越跳越慢，不過堅(jiān)持到了最后。爸爸開始跳了，只見他不慌不忙笨拙地跳著，爸爸勻速跳到了最后。統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來了，爸爸得了冠軍。

就是這次跳繩比賽讓我明白了，做任何事情都不要小巧別人，輕言放棄，半途而廢。

跳繩比賽作文 篇8

上午，我、爸爸和媽媽進(jìn)行跳繩比賽。

比賽開始了，由我先來跳，我很輕松地甩著繩子，像只蝴蝶一樣輕盈地跳著，覺得一點(diǎn)也不費(fèi)力氣，可是跳著跳著就開始上氣不接下氣了，一會就滿頭大汗了。但是我仍然堅(jiān)持往下跳，終于跳到100個。我得意極了，心想爸爸一定跳不到這么多。哪知爸爸一口氣就跳了127個，爸爸真厲害呀！

輪到媽媽了，隨著我三二一，開始！一聲令下，媽媽飛快地甩動著手中的跳繩，把地面打得啪啪直響。結(jié)果，媽媽才跳了40個。

哈哈，爸爸得了第一名，我第二名，媽媽第三名。

媽媽很沮喪。我安慰她說：媽媽，加油。只要你努力，下次就能跳出好成績。

跳繩比賽作文 篇9

“加油，加油！”操場上傳來一陣陣吶喊聲，你知道我們在為誰加油嗎？哈哈，不知道吧！那是我們在為參加跳繩比賽的選手加油呢！你是不是對比賽過程很感興趣呀？別急，別急，讓我給你娓娓道來。

比賽還沒開始時，我們每個同學(xué)都帶著激動、興奮的心情，搬著自己的小椅子來到操場上，準(zhǔn)備觀看比賽。

比賽時間到了，每個同學(xué)都精神抖擻地迎接比賽的到來。裁判的哨聲一響，同學(xué)們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。我猜他們心里應(yīng)該在想：“我一定要得第一，為班級爭光，為自己爭光?！薄芭九九?，噠噠噠”他們的跳繩打在地上的聲音，奏成了一首“跳繩交響曲”。

突然，我看見一位選手跳繩時，東西掉在了地上，“骨碌”一下滾了下去，那位選手沒有慌亂，而是繼續(xù)跳，最后，她跳了一百七十個，呵呵，比我要好多了！

終于到我們班了，全班同學(xué)都站了起來，一起為我們班的參賽選手加油助威。我好緊張，我們班的選手一定更緊張，生怕會比別人班的選手跳得少。比賽成績出來了。我們班最高的是一百九十二個，最低是九十九個。

雖然我們得了第四名，但是我們還是有些失落，下次一不定要努力了！

跳繩比賽作文 篇10

今天下午，天氣非常冷，但我們二十小學(xué)厚德校區(qū)的操場上卻熱鬧非凡。因?yàn)榕瓮丫玫奶K比賽就要開始了。

首先，進(jìn)行的是一年級的跳繩比賽。這時，我們在教室里聽見了外面的加油吶喊聲，我的心也跟著撲騰撲騰地跳，越來越緊張。

第五節(jié)課下課，終于輪到我們?nèi)龑W(xué)年比賽了。經(jīng)過多輪選拔，我們十男十女代表三年十四班來到比賽現(xiàn)場。簡單地?zé)嵘碇?，我看到了每個班的隊(duì)員都拼盡全力，跳繩在他們手中飛快地旋轉(zhuǎn)，我們班也不例外。

因?yàn)榻裉焯鞖夂芾?，加上緊張，我的手都快要凍僵了，手很硬，搖繩都搖不動了，但是跳著跳著就不害怕了。

眼看就要跳到200個了，可是體育老師吹了一下口哨，我只跳了185個，尤其讓我不敢相信的是我竟然一次都沒有壞過，這讓我感到很開心。

比賽結(jié)束了，但是跳繩不能結(jié)束，我要練好跳繩，為十四班爭得榮譽(yù)。

跳繩比賽作文 篇11

“加油！加油！”操場上的喊聲、加油聲此起彼伏。哦！這是我們小南坑正在進(jìn)行跳繩比賽呢！

瞧，各班的學(xué)生在操場上嚴(yán)陣以待，磨拳擦掌；上場的同學(xué)個個精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，有的身輕如燕般跳著，有的則發(fā)出咚咚的腳跳聲，他們各自拿出了看家本領(lǐng)，互不示弱，表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志，展示著他們的風(fēng)采。

轉(zhuǎn)眼輪到我們班了，我的心像揣著只小兔子似的怦怦直跳，我想：我一定要跳好，發(fā)揮出好的水平，為班級爭光！想著想著，我走到了大哥哥的面前，裁判嚴(yán)肅地宣布：“預(yù)備！”“哮”又一聲清脆的哨聲，隨著裁判一聲令下，同學(xué)們仿佛箭在弦上般一齊跳了起來。我手中的跳繩像彩環(huán)似的上下飛舞，繩子打在地上不時發(fā)出“啪、啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土。我起初跳得非?？欤?00個時，我的胳膊、腿都開始發(fā)酸，速度也漸漸地慢了下來，但當(dāng)我看到高老師那鼓勵的眼神時，頓時覺得渾身充滿了力量。我想：我要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！堅(jiān)持到底就是勝利！于是，我咬緊牙關(guān)，拼盡全力跳了起來?！跋鄙诼曧懥?，跳繩比賽線束了，我取得了168個的好成績，大家深深地舒了一口氣，七嘴八舌議論著自己的成績：“我跳了139個。”“我跳了152個”......跳繩比賽結(jié)束了，但同學(xué)們銀鈴般的笑聲久久地回落在校園的上空......

跳繩比賽作文 篇12

我們期待已久的跳繩比賽終于到來了，下午，我們緊張地走到了比賽賽場。

等了好久，終于輪到我了，我緊張地走上賽場。哨聲一響，我就拼命跳，我感覺我的心都要蹦出來了，當(dāng)我聽到廣播說還有十秒鐘的時候，我就想：前面五十秒都沒斷，那最后十秒就一定要堅(jiān)持下去。果然，我一分鐘跳繩比賽沒有斷，好開心，這是練習(xí)跳繩以來，第一次這樣。

我氣喘吁吁地回到了教室，很期待這一次跳繩的成績。晚讀的時候，老師公布了我們各自的的成績，和班級平均分。我居然跳了一百八十一個，我都一點(diǎn)不敢相信了，這刷新了我的最高紀(jì)錄。

雖然我們班平均分不是最好的，但我們還是榮獲了比賽一等獎。一聽見是一等獎，我們都?xì)g呼雀躍起來。我知道跳繩比賽一等獎是我們共同努力創(chuàng)造出來的。

跳繩比賽作文 篇13

跳繩比賽

三跳比賽有樂有愁，有喜也有悲，可只要竭盡全力就行了。

天空不做美，太陽公公讓白云遮住了它一半的身子，總板著一張臉，天空也慢慢地陰沉了下來。操場上的黃桷樹挺立在那里，一動不動。一個個白圈密布在操場上，給操場點(diǎn)上了斑點(diǎn)。

操場上是人山人海，你挨著我我擠著你，熱氣凝聚在空中，再慢慢散發(fā)了出來。整個操場籠罩在一片熱氣之中，久久不能平靜。

正在比賽的同學(xué)挺直了身子，兩手緊緊握住繩子，快速揮動著，繩子有節(jié)奏地打在地上的啪啪聲，如一首莊嚴(yán)激越的交響曲，在我們耳邊奏響，一班同學(xué)一個個滿頭大汗，還咬緊了嘴唇，眉頭一鎖，堅(jiān)持了下來。

噓！李老師吹了口哨，我們激動地找到了自己的位置。

我雙手緊握繩末端，平局胸前，同學(xué)也紛紛做著準(zhǔn)備，準(zhǔn)備！噓！李老師吹響了口哨。

我快速跳動起來，金黃色的繩飛速轉(zhuǎn)動，繩子間的風(fēng)拂在我臉上，頭發(fā)上，有一絲微微的涼意，飛舞著的繩猶如一道隔屏，將我包在了金黃色的大衣里，給我數(shù)數(shù)的老師視線，在我身上掃來掃去，頭也不停的點(diǎn)，似乎擔(dān)心漏掉一個。

四十秒無聲無息的過去了

我已經(jīng)明顯感覺到了累，心在劇烈地跳動著。

我的腳已不能像開始那樣，蜻蜓點(diǎn)水搬地跳，現(xiàn)在的我如一只笨重的熊費(fèi)力地向上蹦，只覺得身體一個勁往下墜，手也像灌了鉛一樣揮動不起來了。我的呼吸一下子變得急促了起來，眼睛瞪得比燈泡還大，心咚咚的跳動聲也如同巨響。

我的四肢就像失去了知覺，雙膝已情不自禁地彎曲了，手也力不從心地?fù)u晃，多么希望有一張大床出現(xiàn)在我的眼前！

我們班的同學(xué)一個個緊咬著牙，腳已累的彎曲了，瞪大了眼睛，拼命的跳動，這對我來說無疑是最大的鼓勵。為了班級的榮譽(yù)，我拼了這一次我滲透了汗水的手又一次緊緊我住繩的兩端。努力的彈跳。

終于，在我們的努力下完成了三條比賽?。?！

跳繩比賽作文 篇14

今天下午我們?nèi)昙壧罄K的，所有成員到操場進(jìn)行比賽也包括我，到操場時有些緊張。

到操場我，我們先去站好隊(duì)。我們班的對手有一班二班和六班。排好隊(duì)以后，我們就再做準(zhǔn)備。我只是甩繩的，但是我覺得我要是甩不好，他們也跳不好。

以前我們練習(xí)的時候，我們中午12:00多回家。吃完飯又要來學(xué)校門口集合訓(xùn)練。雖然很累。我覺得我們團(tuán)隊(duì)一定能成功。

比賽時，我用標(biāo)準(zhǔn)的比賽甩繩準(zhǔn)備好了。彎腰90度左手放背后。繩子打地0.6。比賽開始，我就甩起繩來，當(dāng)時我有些緊張，后來就不緊張了。我看到我們班的對手都精神飽滿。他們一開始就很順利，但后來就有一些斷了。我們班剛剛相反，一開始我們雖然斷了系咯。后面就沒斷了。像下餃子一樣一個一個地跳了過去。

比賽結(jié)束了，我很激動。我們班是不是得了第一名。聽老師說我們跳了160多個。我們高興得跳了起來?？雌饋砦覀冞@幾天訓(xùn)練沒有白費(fèi)，還得了第一名。

我知道不放棄就能成功。

跳繩比賽作文 篇15

今天天氣真好，我和弟弟、媽媽一起去公園玩。

到了公園，??！有幾個小朋友正在跳繩呢！我看他們跳的真高興，上跳跳，下跳跳，看的我很激動，腳都不受控制了，于是我叫上弟弟一起去跳。正好我看到一個小女孩跳的很快樂，我就問她，你好！請問我和我的弟弟能和你一起跳嗎？那個小女孩欣然答應(yīng)道：當(dāng)然可以，來吧！好的，謝謝你！我高興的回答道。于是，我們興高采烈地玩起了跳繩。

這時，有一個大哥哥向我們走來說：來，我來教你們怎么跳活的大繩吧！嗯，活的？我怎么沒聽說過。我驚訝道。他看見我們一副吃驚的樣子，就說：我來教你們什么是跳活的大繩。在給我們講解時，他說的很詳細(xì)，我們很容易就學(xué)會了。最后，你一跳，我一跳，哈哈！真有趣，我心想：原來跳大繩是這么有趣的呀，以后我要天天跳。

這時候，有一個小男孩提議說：我們來一場跳繩比賽吧！大家都異口同聲地說：好主意，好主意！然后我們兩人分為一組，開始了跳繩比賽。雖然比賽期間我們組只得過一次第一名，但是我玩的很開心！這不只是簡簡單單的一場比賽，同時也是考驗(yàn)我們相互間的合作能力。

??！今天是我最開心的一天。

跳繩比賽作文 篇16

如果不是體育老師規(guī)定我們都要參加跳繩比賽，比賽的成績還要存入檔案，我一定不會參加，甚至?xí)朕k法翹掉我還算喜歡的體育課。沒錯，我不喜歡跳繩。可我沒想到這次的跳繩比賽比往年的跳繩比賽要有趣多了！

這次的跳繩比賽，體育老師不單單讓我們自己班的同學(xué)比賽，還讓我們在班級里決出優(yōu)勝者去與其他班的同學(xué)進(jìn)行比賽。聽說，這還只是聽說哈，好像年級里賽出來的最優(yōu)者還要去與市里的其他學(xué)校優(yōu)勝者進(jìn)行pk。一聽到這樣的消息，我這個爭強(qiáng)好勝的假小子便開始躍躍欲試了。我不是想跟班里的同學(xué)比，我是想跟其他學(xué)校的同學(xué)比，我想看看，別人有沒有我們學(xué)校的同學(xué)優(yōu)秀！

要想與外校的比，那還是得先浮出我校的水面。我在家里把過去跳過可能一次就埋藏在柜底的跳繩找了出來，在家樓下開始了練習(xí)。沒等我練多久，我在體育課上就把其他同學(xué)都打敗了。這也就是我過去一點(diǎn)也不喜歡跳繩的原因，太好贏了。當(dāng)我一關(guān)一關(guān)斬將到真正要出現(xiàn)在我校與外校進(jìn)行比賽的擂臺上，已經(jīng)過去差不多一個多月了。這一個多月里，我在學(xué)校比賽時間就比賽，在家里的時候，除了學(xué)習(xí)就是練習(xí)跳繩，搞得樓里的阿姨都以為我很喜歡跳繩。只有媽媽知道我是想要用跳繩去贏一把外校同學(xué)，我這文化課成績沒法贏，跳繩應(yīng)該還是有望實(shí)現(xiàn)。

站在與外校pk跳繩的擂臺上，多多少少，我們都還是有些緊張的。我和我將要比賽的對手們一字排開的站在擂臺上，我看見我們大家都在出汗。我想，既然大家都緊張，那我就不要再緊張了，沒什么的，都已經(jīng)比到這一環(huán)節(jié)了，友誼第一，比賽第二。想歸想，實(shí)際操作起來，我開始比賽之后就像瘋了一樣的使勁跳，把過去我跳繩的所有技巧，恨不得一股腦的都使上，生怕贏不了比賽。最后，比賽在我與鄰校同學(xué)1：1的平局里結(jié)束了最終的比賽。也就是說，我沒能一個人斬獲冠軍，還因?yàn)樘K把自己給紅遍了全市……

跳繩比賽作文 篇17

今天，學(xué)校要舉行一場跳繩比賽，同學(xué)們興高采烈，懷著無比激動的心情搬著椅子來到操場上，同學(xué)們陸續(xù)把椅子放好，并坐在自己的位置上等著開始跳繩比賽。

校長宣布跳繩比賽正式開始了。從一年級到六年級，先是單人女生跳，一年級開始跳了，沒有跳的人就在下面喊加油！喊的聲音也比較齊。二年級有一個女生她跳得非常好。而且我也很喜歡她。該三年級跳了，三年級跳的也很好，能跳100多下。四年級跳完就該我們班了，我們班跳的時候有也有五一班的，五一班的人喊五一，我們班的男生喊失敗，六年級跳的時候也是這樣子。這時我好朋友又想到了一個詞，最后一名，于是我們班的人就喊六年級最后一名。女生的單人跳結(jié)束了該男生的單人跳了。時間過得太快了，該五年級的雙人女生跳了，我又激動又緊張，但是我馬上又放松下來，開始我和我的搭檔跳的不好，但是后來一口氣跳了100多下，我最終取得了令我難以相信的成績，228下，我跳的時候，有許多人在下面喊加油，我要謝謝他們。

這是多么激烈的跳繩比賽，這場跳繩比賽使我明白了:要勝利別人，不是光靠嘴說的，要用行動來證明。

我喜歡跳繩作文

作文是體現(xiàn)一個人語言表達(dá)能力的重要方式，每一次寫作都是一個成長的過程。優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家準(zhǔn)備了一篇精心挑選的文章標(biāo)題是“我喜歡跳繩作文”，建議你將這個鏈接保存到你的收藏夾中并邀請你的朋友一起學(xué)習(xí)！

我喜歡跳繩作文 篇1

跳繩，我喜歡

你會跳繩嗎？跳繩好玩嗎？我會跳繩，我覺得跳繩很好玩。你知道我是怎樣學(xué)跳繩的嗎？就讓我來告訴你吧。

起初，我根本不會跳繩。我常被同學(xué)們笑。我心想：哼，就你們會跳繩嗎，怎么這么小看我？我便開始暗暗下功夫練習(xí)然后媽媽說：你先把跳繩放到腿的后面，兩只手拿著跳繩的兩邊，接著把繩掄到身子的前面，等跳繩快要掄到腳尖的時候，你趕緊跳起來，然后繼續(xù)把跳繩像我剛才說的那樣繼續(xù)跳，你就可以跳得很好了，聽了媽媽這番話，我立刻拿來跳繩開始跳。果然，我跳得越來越熟練，不到半小時，我就能一次連續(xù)跳三十多下。

過了老半天，我終于學(xué)會了跳繩。雖然會跳了，但還不是很熟練。俗話說：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。加油加油!

我喜歡跳繩作文 篇2

生命在于運(yùn)動，這是大家都知道的道理。我們的祖先為了生存下去，每天在不停的打獵獲取食物，這些項(xiàng)目逐漸演變成現(xiàn)在的運(yùn)動項(xiàng)目。

我喜歡的運(yùn)動是跳繩，因?yàn)樗麜刮覀儽３纸】档纳眢w，感到快樂、歡笑。學(xué)校規(guī)定讓一分鐘跳150下，開學(xué)就要測試。我跳繩是非常快，身子如燕般上下來回著，如同被包裹在彩色的光圈里一般。繩子美妙的在空中劃出了個弧度，若隱若現(xiàn)。在我自己的呼喊下，我一次次的增高跳繩的次數(shù)，50下...80下...100下，當(dāng)跳到100時，我就覺得沒有力氣了，為了完成目標(biāo)，我堅(jiān)持著，目標(biāo)讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。眼看目標(biāo)已經(jīng)越來越近，繩子突然打到了我的臉上，我感到一種火辣辣的疼痛，為了完成目標(biāo)一定要堅(jiān)持住！繩子在空中上下飄飛，弧圈釀成了一個圈，186下，誰都不敢相信。

通過跳繩這件事情，我讓自己明白了一個道理，做任何事情，只要你肯努力，堅(jiān)持到底，沒有困難能擋住你那顆火熱的心。

我喜歡跳繩作文 篇3

人生正如酸甜苦辣咸這五個字能夠經(jīng)歷生活百態(tài)，而跳繩也是這樣。跳繩可謂是我重大難題之一，有人會問跳繩這么簡單為什么會是重大難題呢一是因?yàn)槲冶浚且驗(yàn)槲覒?。每次我這么回答都會讓人啞口無言，而這次我下定了決心，立志要學(xué)會跳繩。剛開始可真是酸吶。我只跳了十幾個，每一次落地的時候，媽媽像是要把心提到嗓子眼知道終于結(jié)束。這時媽媽開口說道唉~，再多練習(xí)練習(xí)，不要忘記你永遠(yuǎn)是最棒的。聽了這句話可還是高興不起來。然后可真甜吶。這次我可是身輕如燕，不再像以前一樣粗魯莽撞。因?yàn)檫@次的改善我一下子跳了五十多個。我興奮地對媽媽說媽媽我進(jìn)步了好多！媽媽和藹的笑了笑，又把我當(dāng)做三歲小孩摸了摸我有些雜亂的頭發(fā)。之后可真是苦?？赡苁俏矣行┑靡?，成績直線下滑到二十，我像急了眼一樣非常使勁跳只聽空蕩的后院傳來一陣陣咚、咚聲音。這是我的頭已經(jīng)布滿汗水。媽媽連忙過來阻止，溫柔對我說別急，我們慢慢來。然后細(xì)心的替我擦拭汗水。再然后可真是辣呀!慢慢的我又漸入了佳境，已經(jīng)能跳八九十個了?？烧l知撲通一聲我摔了下去，媽媽趕緊把我扶起來拍了拍我身上的土問我怎么了，我強(qiáng)忍著在眼中徘徊的淚水，帶著哭腔說沒事，絆了一下。說完媽媽便帶著我回了家。最后可真是咸吶?；氐郊铱吹轿野甙哐E的腿，我搖了搖頭，又抬頭對媽媽說我想跳繩。媽媽上藥的手頓了頓，溫和的對我說乖，等腿好了我們再跳。雖然我沒有跳成，但這次收獲頗多，讓我體驗(yàn)了一把人生的滋味!

我喜歡跳繩作文 篇4

1月12日，期末考試過后，迎來的就是愉快的寒假，老師說寒假里同學(xué)們不僅要學(xué)習(xí)、休息、還要運(yùn)動，這是一個愉快的寒假。

于是老師給我們布置了一項(xiàng)每天跳繩十分鐘的任務(wù)，剛開始老師布置這項(xiàng)作業(yè)的時候，我覺得才跳繩十分鐘而已，應(yīng)該沒有多大的健身效果，于是我第一天偷懶了，接著第二、三天我都偷了懶，后來我覺得身體沉甸甸的沒精神，媽媽說:這就是你不鍛煉的偷懶的后果！我一聽立馬拿起跳繩跑下樓去，我跳了二十分鐘的繩，我突然覺得身體不沉了，有力氣了，雖然在寒冷的寒假，但因?yàn)檫\(yùn)動而滿頭大汗的我絲毫不冷！反而有點(diǎn)熱熱的，運(yùn)動前的我與運(yùn)動后的我除了外貌上，其他的簡直像換了個人似的，精神抖擻、活力四射，之前死氣沉沉的我與現(xiàn)在的我根本沒法比，感覺徹底活過來了，之后我深深的意識到鍛煉身體的好處于與偷懶的壞處，從那以后我每天堅(jiān)持鍛煉十分鐘。

希望大家吸取我的教訓(xùn)，不要歧視鍛煉身體。

我喜歡跳繩作文 篇5

一下、兩下、三下、四下跳繩富有節(jié)奏的拍打著地面。時間一分一秒的過去，一分鐘結(jié)束時，我才跳了區(qū)區(qū)一百一十八個，這么差的成績，心中難免有些泄氣。

自從出現(xiàn)了歷史新低之后，我便更加努力的練習(xí)，一次不行，那就兩次，兩次不行，就三次。周而復(fù)始，似乎永遠(yuǎn)都不行。心里一想：跳個繩，不行就不行了，何必又費(fèi)那么大的力氣？抱這樣的心理，我回到了家。什么東西忘拿了？爸爸見我會來就問道，跳不好，不跳了。爸爸看我這樣說，發(fā)起火來：你呀你，嗯！原光炬，你怎么做事永遠(yuǎn)這么沒耐心呢？跟你說幾遍都沒用，氣死我了！滾滾滾，別讓我看見你。我見此情景，立馬學(xué)乖，腳底抹油般跑下樓。心中無奈，只好接著跳。再跳一次后發(fā)現(xiàn)，誒，我挑的不是還可以么，這讓我心中暗喜。大約又鍛煉了半個小時，就回了家。告訴爸爸自己又跳了一會兒，還可以。爸爸聽了，什么都沒說，讓我回去寫作業(yè)。

晚飯過后，爸爸和我談話，告訴我：入做什么事都這樣浮皮潦草，什么事都辦不成。

我喜歡跳繩作文 篇6

今天是一個大晴天，早上，我和姥爺一起來到了三角公園跳繩。

預(yù)備！開始!隨著姥爺一聲令下，我開始跳繩了，一，二，三......姥爺一邊數(shù)一邊看秒表，我跳到七十多個的時候，突然絆到腳停了下來，我快速準(zhǔn)備好又跳了一陣子，我聽到姥爺說：停！，我立刻停了下來，一百二十四個！我聽了這句話，開心極了！因?yàn)槲姨^了一百個以上。我說：不如我們比賽誰跑著跳繩最快吧。

很快，比賽結(jié)束了，結(jié)果是：我三十二秒，姥爺四十秒。我再跳一次繩吧！行啊于是我站在姥爺面前開始跳了。

十一、十二、十三、十四......我越跳越快，可是我跳一下就停一下，三、二、一停！姥爺說：一百一十九個！我有些失望。不行，再來一次！可是這一次我才跳了一百零九個。

偶然一次成功，并不代表每一次都成功，想要跳好繩，還要多加練習(xí)阿！

我喜歡跳繩作文 篇7

跳繩，應(yīng)該每個人都會吧？不會的，我也沒辦法跳繩，最初我們應(yīng)該都不會，但是，我們每日練，練的時間久了，應(yīng)該就會達(dá)到一分鐘一百個左右了吧！

在寒假，我堅(jiān)持每天練跳繩十分鐘，盡管很累，很不想在練下去，但是我也還是堅(jiān)持了下來，每天練跳繩，媽媽都會陪我，媽媽說：跳繩這東西，就是要天天練，天天練，不練怎么會達(dá)到目標(biāo)？所以我們要堅(jiān)持，對嗎？媽媽陪你練，我們一定會把這跳繩給征服的！我想：對，我們會把跳繩征服的！

我拿起跳繩，把繩子拉開，開始跳了起來，一個、兩個、三個、四個、五個連續(xù)跳了四十多秒，才跳了二十多個，我癱坐在地上，氣喘吁吁的對媽媽說：哎呦喂，不行了不行了，累死了，不練了不練了，給，媽媽你練吧！說完，媽媽把跳繩接了過去，開始跳了起來，媽媽跳的速度很快，簡直讓我眼花繚亂，我替媽媽數(shù)著，不一會，便到了一百個，我此刻的心情是羨慕嫉妒恨，媽媽停了下來，把跳繩遞給我，我抓住跳繩，跳了起來這次比上次有進(jìn)步，差不多到了六十多個左右。這些天，幾乎天天練，我也堅(jiān)持了下來，所以堅(jiān)持就是勝利！

馬上就要開學(xué)了，我也完成了老師布置的任務(wù)，我想：堅(jiān)持就是勝利。這句話，在我們的生活里，是必不可少的！

三年級跳繩作文

“三年級跳繩作文”牽扯到多個方面，接下來讓我們一起來深入了解它。創(chuàng)作一篇作文需要花費(fèi)大量時間和精力，寫作有助于拓展我們的思維。每個人的經(jīng)歷都不同，因此每篇作文都獨(dú)具特色。那么，如何才能寫出更出色的作文呢？

三年級跳繩作文 篇1

在五年級時我們的語文老師和英語老師都換了，英語老師成了我們的班主任。那時她大學(xué)剛畢業(yè)，有很多的東西都不知道，在上課時還有好多的同學(xué)在講話。但是過了一個月，大家都打成了一片。

今天，我去老年大學(xué)學(xué)作文。到了作文班，我看見一個奇怪同學(xué)，他穿著足球服，我想：現(xiàn)在是冬天，他穿著足球服干嘛，而且天氣預(yù)報(bào)上說今天天氣是小雨，他沒帶傘，一定會被雨淋的。所以，我決定用自己的傘和他一起躲雨。

三年級日記大全題目：精彩的馬戲。三年級關(guān)于馬戲的日記大全作文怎么寫？這篇三年級日記大全作文400字的精彩的馬戲的日記大全作文希望能夠幫到你。

雖然我只在這里待了三年半，但這里的一切都深深影響著我。以后，無論我身居何方，我都不會忘記您新??！

我現(xiàn)在是四年級的一名學(xué)生了。自然，我閱讀過的書籍有很多。它們都會告訴我們一個發(fā)人深省的道理。我今天來跟你說說《居里夫人》吧！

自從三年級學(xué)了《和時間賽跑》后，小作者是多麼珍惜時間?。∷袝r和太陽賽跑，有時和西北風(fēng)比快。有時一個暑假才能做完的作業(yè)，他幾天就做完了。有時還把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。

三年級跳繩作文 篇2

首先一年級的小同學(xué)開始跳，以我這個高年級大姐姐的角度看，跳得還是蠻不錯的，接下來是二年級跳，速度也比較快。這些選手都是很有潛力的。終于到我們?nèi)昙壍牧?，我心里又緊張又激動，因?yàn)槲沂翘K比賽的選手，有重要的使命在身，必須比平時跳得還要好。體育老師的口哨吹響了，比賽正式開始了！我奮力地跳，隨著我身體的一起一伏，耳邊只聽到繩子落地啪啪的聲音，開始時覺得特別輕松，后來慢慢的體力不支，腿都抬不起來了，我還是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持了下來。比賽結(jié)束了，負(fù)責(zé)給我數(shù)數(shù)的大哥哥說我跳了一百五十八個，回到班級，同學(xué)們跳得都比我少，那時，我在心里想，可能是我的小宇宙爆發(fā)了吧！

希望下次比賽，老師還讓我參加，也希望學(xué)校多舉行類似的體育活動。

三年級跳繩作文 篇3

我記得那是一個陽光明媚的春天。三年級的我們，躍躍欲試地邁進(jìn)了跳繩的世界。那時候的我，身形嬌小，步履蹣跚，但內(nèi)心卻蓄著滿滿的熱情和決心。

第一次練習(xí)跳繩，我們?nèi)嗳耸忠桓?，向著操場走去。老師挑選了一塊相對開闊的地方，鋪上了一塊軟繩。同學(xué)們都排著隊(duì)，你一跳我一躍，我們一群小鳥兒也仿佛在試圖展翅飛翔。

起初，我總是跳了幾下就踩到繩子，摔了個跟頭。然而，我怎么都不愿意輕易地放棄，每個放學(xué)后，我都埋頭苦練。飯后的晚自習(xí)間隙，我便忍不住拿起繩子，邁動雙腿，在操場上奔跑，感受著繩子劃過地面的聲音。我不斷練習(xí)，不斷摔倒，但繩子間歇性地落在地上的聲音，激勵著我。

幾個星期下來，我的跳躍技巧有了明顯的進(jìn)步。我能夠跳過一根稍微高一點(diǎn)的繩子了?？粗约旱倪M(jìn)步，那股不服輸?shù)膭蓬^更加涌上心頭。

有一天，我們班老師組織了一個小型跳繩比賽。同學(xué)們個個都躍躍欲試，焦急地等待著自己的名字被叫到。終于，我的名字傳到了耳朵里。我緊緊握著繩子，心跳得比繩子猛烈跳動著。我的眼睛注視著地面上的繩子，宛如一只鹿一般緊繃著肌肉，準(zhǔn)備邁開腳步。

教練員一聲口令，我飛快地抬腿，躍躍欲試地躍過第一根繩子。隨著繩子飛快地轉(zhuǎn)動，我不禁加快了腳步的頻率。接著，第二根、第三根......我順利地一次次跳過。歡呼聲此起彼伏，興奮的情緒將我們?nèi)嗤瑢W(xué)的激情點(diǎn)燃。我胸有成竹地跳過繩子組成的小橋，終于到達(dá)終點(diǎn)。

比賽結(jié)果揭曉，我意外地拿到了第一名。雖然我沒有料到自己能夠取得這樣的成績，但我堅(jiān)信，所有的努力終將得到回報(bào)。

跳繩的世界是如此美好，讓我發(fā)現(xiàn)了自己堅(jiān)持不懈的力量。從那以后，每當(dāng)我遇到各種挑戰(zhàn)和困難，我會告訴自己：“只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠跳過人生的每一個絆腳石?！?/p>

現(xiàn)在，雖然已經(jīng)多年過去了，但每當(dāng)我看到孩子們在操場上縱身一躍，留下優(yōu)美的弧線時，我總是不禁想起我那段跳繩的時光，那個陽光明媚的春天。跳繩的快樂和堅(jiān)持讓我終身難忘，那種自信和驕傲在我心中永遠(yuǎn)閃爍著。

跳繩的旅程或許只是我成長中的一小部分，但它對我來說卻是一生中非常重要和珍貴的一部分。無論我今后走到哪里，跳繩的力量都一直鼓舞著我勇往直前，永不言敗。

三年級跳繩作文 篇4

今天上午，兩節(jié)課后，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?，到了操場大家納悶不知道要干什么，過了有十幾分鐘才知道是進(jìn)行跳繩比賽。

袁老師說道：“誰能跳大繩的站到這邊來”，接著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都站了出來，我也勇敢的站了出來，袁老師清點(diǎn)一下人數(shù)：女生20人左右，男生卻只有10人左右。緊接著袁老師又挑選出一些同學(xué)，并 且調(diào)整了參賽人員，剩下一部分的女生呢？—拉拉隊(duì)。

體育老師看大家都準(zhǔn)備好了，只聽到一聲哨響，激烈的比賽開始了，同學(xué)們一個個像小鹿一樣歡快的跳躍著，跑著、笑著，其中三（2）班和三（4）班的全都是老將出馬一個頂仨，不過其余的班級也不 甘示弱，一個比一個跳的更有勁，看誰跳得多，拉拉隊(duì)的喊聲更是一聲比一聲洪亮。

比賽結(jié)束了，你們猜猜我們班跳了多少個？想不出來吧！告訴你們—全班共跳了一百六十多個，是全年級第一，我真為我們?nèi)?）班驕傲。

不過我還非常希望這次的期末考試我們班也是全年級第一。

三年級跳繩作文 篇5

我在李老師家與伙伴們開展了一次跳繩比賽。

比賽規(guī)則是：每個人都只有一次機(jī)會，再取一次跳繩中跳的最多的同學(xué)取前三名，然后與李老師組合跳一次，取一名同學(xué)為冠軍。

李老師要我們每個人都拿一張卡，卡上有數(shù)字。我們抽出一張，你就是第幾個上臺去跳繩。

第一個跳繩的高任正翔威武地邁開大步走上講臺。李老師說：“一、二、三！”他就用盡全身力氣跳躍起來了。因?yàn)樘昧?，他好像鳥一樣一蹦三尺高，臉上帶著笑容露出潔白的牙齒，我發(fā)現(xiàn)他心里開始有點(diǎn)緊張，過了一會兒，他的手機(jī)從脖子下摔下來，因?yàn)槭謾C(jī)，所以他就只跳了五十個就放棄了跳繩。

下一個是吳梓鑫，他帶著笑容上了講臺，開始了跳繩。我看著看著，發(fā)現(xiàn)他心理有話想說，我覺得他應(yīng)該在想，我應(yīng)該可以跳三十幾個，但他不知不覺中跳了九十九個！我們都給他鼓掌。鼓掌是一種激勵，讓你下次能跳的更好。就這樣，陳俊杰也用他的毅力得到了第三名。接著，他們?nèi)齻€現(xiàn)在要和李老師一起跳，高任正翔拿著繩子和李老師跳了起來，他一甩繩子還沒跳幾個就把繩子摔到了自己身上，就這三名選手一個一個地跳完了。你猜猜誰贏了，是吳梓鑫。

小朋友，你知道跳繩的樂趣無窮，讓我們一起走進(jìn)跳繩吧。

三年級跳繩作文 篇6

下午三點(diǎn)，我們?nèi)ヅe行跳繩比賽，我和我的同學(xué)非常興奮地跑下樓去。

我們到一片空地，老師說先各自練習(xí)一下，我們都迫不及待地練起來。我練習(xí)了二十分鐘，老師要我不要再跳了，去休息一下。過了一會兒，老師就說：“楚瑜，到你比賽了，快開始了?！蔽揖团苓^去，手里拿著一根跳繩，做好了比賽的準(zhǔn)備。

比賽開始了，剛開始我跳得很輕松，而且信心十足。大約半分鐘后，我覺得越來越累了，又跳了幾下，終于老師說時間到，我停了下來。我心想，我是第一名，可是我并不是第一名，我只跳了六十三個。

休息了一下，等待第二輪比賽。第二輪比賽中，我跳了六十八個，我進(jìn)步了五個，真是太好了！

比賽結(jié)束了，我們來到教室里。老師說我是四等獎，獎一張票，我心里仍然很興奮。雖然我沒有得第一名，但我也積極參與了，并且第二次比第一次有進(jìn)步。通過這次比賽我懂得了：做一件事情，不能半途而廢，只要堅(jiān)持不懈，就是一種成功。

三年級跳繩作文 篇7

每年秋季，學(xué)校都要舉行三跳運(yùn)動會，開學(xué)不久，我們東校區(qū)也迎來了三跳運(yùn)動會。我非常激動，這是開學(xué)后第一次大活動，當(dāng)老師宣布過幾天要舉行運(yùn)動會的時候，我暗暗地想，如果我可以代表班級參加運(yùn)動會，那該多好啊。

于是，我和媽媽買了一根跳繩，準(zhǔn)備從零開始學(xué)習(xí)跳繩?？墒翘K并沒有我想像的那么簡單，每次手和腳總是不聽我的話，不是繩子落下來的時候，腳已經(jīng)跳了，就是繩子還沒落下來，腳已經(jīng)跳過了。我試了很多遍，依舊不行，我開始有點(diǎn)氣餒想放棄。媽媽鼓勵我說，萬事開頭難，只要勇敢邁開第一步，后面就會水到渠成，只要堅(jiān)持，一定會有進(jìn)步。

于是我又鼓起勇氣，一遍遍地練習(xí)。當(dāng)我第一次成功跳了一下，我?guī)缀醺吲d地要叫出來了，接著，我發(fā)現(xiàn)我可以連著跳兩下，三下，到第四天的時候，我竟然可以連著跳十幾下。就這樣，我越來越有信心，每天都在進(jìn)步，速度也在提高。終于，功夫不負(fù)有心人，最終，我被選拔代表班級參加三跳運(yùn)動會。

雖然，最終我沒有進(jìn)入前三名，但我卻很滿意，因?yàn)閺牧汩_始學(xué)習(xí)跳繩，我收獲了很多，真正體驗(yàn)到了堅(jiān)持的意義，我想這對我來說是最重要的。

三年級跳繩作文 篇8

最近學(xué)校要舉行跳繩比賽，我經(jīng)過努力練習(xí)終于被選中參加總決賽了，我的心里美滋滋的。

今天我興奮極了，因?yàn)榻裉煜挛缫e行隆重的跳繩 。下午第二節(jié)課剛下課，我們就爭先恐后地來到操場。哇！操場上人山人海，非常熱鬧，大家都在為自己班里的選手加油，選手們個個都摩拳擦掌 ，準(zhǔn)備取得好成績?yōu)榘嗉墵幑狻］喌轿覀兩蠄隽?，我和楊鴻睿等幾位同學(xué)先后來到了比賽的位置上，準(zhǔn)備就緒，裁判一聲令下“開始”，我們就迅速地跳了起來，剛開始我和其他同學(xué)不分上下，可是到 了比賽的后半段，我的體力開始下降，總是出現(xiàn)失誤，其他同學(xué)逐漸追上了我，當(dāng)時我心里非常著急，越是這樣我出現(xiàn)的失誤就越多。

最后我取得的成績不理想，我的心里難過極了。我決定以后要加強(qiáng)練習(xí)，改掉做事著急的毛病，爭取在明年的跳繩比賽中取得好的成績。

三年級跳繩作文 篇9

星期四下午，天氣晴朗，陽光明媚，我們學(xué)校如期舉行了一年一度的跳繩比賽。

同學(xué)們一個個精神抖擻、信心滿滿地來到操場上，等待著比賽的開始。終于輪到我們班了，我是男生組的第一個。我像一位戰(zhàn)士一樣筆直地站著，雙手緊緊握著跳繩，平舉在胸前。隨著裁判老師噓的一聲，同學(xué)們都飛快地跳了起來，我也不甘示弱，也跟著跳了起來。數(shù)數(shù)的大姐姐目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的雙腳，專心一意地?cái)?shù)著，生怕漏下一個。剛開始，我的腳尖輕快地跳著，手腕也很有勁，手腳配合很默契。過了一會兒，我就感覺氣喘吁吁，手腕漸漸失去了勁道，雙腿也開始發(fā)軟了，感覺像是綁了塊鉛似的。但我仍然咬牙堅(jiān)持著，心想一定不能慢下來，要為班級爭光?？墒?，我越想多跳點(diǎn)，我的雙腳就越不聽使喚，而且還出現(xiàn)了失誤斷了兩次。我懊惱不已，立刻調(diào)整姿勢，繼續(xù)拼命地跳著。這時，裁判老師大聲喊停，同學(xué)們都停止了跳動。我的心像是被一只餓狼追著的小兔子，上躥下跳，等待著大姐姐報(bào)出我的成績129個，我聽了非常失望。

緊張激烈的跳繩比賽終于結(jié)束了，我這次沒有發(fā)揮好，心里感到很失落、慚愧，我給班級拖后腿了。但我一定不會泄氣的，我知道跳繩不僅可以強(qiáng)身健體，還有助于長高，我以后一定要勤加練習(xí)，爭取下次跳出好成績。

三年級跳繩作文 篇10

學(xué)校為了讓我們增強(qiáng)體質(zhì)，特意舉行了一場一分鐘跳繩比賽。

當(dāng)天下午，我們來到比賽場地上，我看到別的參賽選手在比賽的時候失誤了，心里越來越不安，生怕自己也會像他們一樣。

輪到我了，我的心已經(jīng)跳得不能在快了，但我在心里默念著“馮媛，你要相信自己，你一定可以的，”哨聲一響，我們就飛快得跳了起來，我不管別人跳成什么樣，自己跳自己的。剛開始我跳得很賣力，很快就覺得有點(diǎn)累了，速度就漸漸慢下來了，忽然，我聽見黃老師在一旁給我加油，我立刻就像打了雞血一樣，猛地將速度提了上來，“最后十秒?！崩蠋煷蠛?，我一聽，又發(fā)起了最后的沖刺，突然哨聲吹響了，比賽結(jié)束了。

我懷著忐忑不安的心情在等待著比賽結(jié)果，當(dāng)我得知自己跳200個，而且是三年級女子組的第一名，我高興得跳了起來，我又一次為班級爭了光，真高興呀！

跳繩二年級作文

寫作是一種獨(dú)特的方式，可以展現(xiàn)個性和思考能力。通過學(xué)習(xí)寫作，我們可以培養(yǎng)自己的文學(xué)品味。優(yōu)秀的文章需要在知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行沉淀，才能達(dá)到思路清晰的效果。如果您想知道怎樣寫一篇思路清晰的作文，我推薦您閱讀一篇名為“跳繩二年級作文”的文章。這篇文章非常值得一讀，它能給您帶來啟發(fā)和收獲。分享文章是一種美德，如果您認(rèn)為這篇文章有用的話，不妨將它分享給您身邊的朋友吧！

跳繩二年級作文 篇1

還有在以前小學(xué)四年級，我每次英語考試都是八十幾分，根本就說不出口讓爸媽簽名之后，我決定上網(wǎng)搜索英語提高的辦法，我決定去圖書館借有關(guān)英語的書，即使，過程再艱苦，可是成果總是甜的！

二、三年級的學(xué)生們飛快地跑下樓，寬闊的操場上成了他們?nèi)鰵g的最好場所。好動的男孩子們在玩抓人、打球的游戲，只見他們你追我趕，在草地上打滾、歡笑，仿佛有著用不完的精力；靈巧的女孩子們在跳繩、踢毽子。她們踢得可認(rèn)真了，毽子在她們的腳下好像變成了一個個可愛的小精靈，忽上忽下，忽飛忽落，但又總能穩(wěn)穩(wěn)地落在她們腳上，看上去如同玩雜技一般。

1．從表面看，這個話題是由面對和擁有兩個動詞組合而成，實(shí)際上，它卻是一個動賓短語，只是命題者有意隱去了賓語中心詞，只給出了它前面的限定成份擁有，因而，它的完整形式應(yīng)是面對擁有（的）（名詞）。當(dāng)這樣進(jìn)行分析時，話題本身所隱含著的、具有一定提示和規(guī)定作用的信息就自然顯現(xiàn)出來：（1）提示考生注意作文必然涉及到的主人公：誰面對？（2）提示考生注意選材范圍：擁有什么？顯然，當(dāng)我們順著這一思路，給此話題再嘗試著添加主語，并補(bǔ)足賓語，那么它就被擴(kuò)展為面對擁有（的）這樣一個完整的單句。

跳繩二年級作文 篇2

我記得還是在幼兒園的時候，爸爸在辦公室的電腦上下載了金山打字通，讓我玩兒里面的游戲，練習(xí)打字，教我打字指法，還讓我打一年級書上的字。慢慢的，我就學(xué)會了打字。

最近你身體怎么樣？有沒有想念我？我挺想你的，想你對我的關(guān)心，想你對我的愛護(hù)，想你對我的寬容，想我們在一起的快樂。媽媽，今天借寫作文的機(jī)會，說一說我的心里話吧！

盼望著，盼望著，上海小學(xué)四年級拉練活動這一天終于來臨。清晨，我們年級全體同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，迎著初升的太陽，呼吸著清新的空氣，踏著芬芳的泥土，一路高歌，向龍冠山進(jìn)發(fā)。

六年級讀后感題目：《愛的教育》讀后感900字。讀完這篇讀后感范文，你會否感覺到愛的教育給我們帶來的巨大動力呢？！

上了四年級后，我將會迎來怎樣的考驗(yàn)？因?yàn)?，上了四年級后，再過兩年就是六年級的畢業(yè)生了，考試必須要專注，要不然就會在這個地方跌倒的。況且，到了四年級任務(wù)會加重，一刻都不能放松，不是這樣做的話就會嚴(yán)重失敗。所以，我得必須努力學(xué)習(xí)，勇往前行，不要被困難給嚇倒。從現(xiàn)在開始，我的放松時間必須減少，為了以后，我必須作出犧牲！

跳繩二年級作文 篇3

一個風(fēng)和日麗的星期六，我作業(yè)做完了，覺得很無聊，就坐在沙發(fā)上看作文書。當(dāng)我看到了一天當(dāng)家這個題目時，想：要不我也來當(dāng)家一次吧！我把這個想法告訴了媽媽，媽媽覺得這個提議很好，她高興地說：琪琪，趁這個時候你可以好好鍛煉自己，發(fā)揮你的潛能。加油！我開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸也高興地說：是呀，你一定要加油哦！相信你不會讓我失望的。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上六年級了，是面臨畢業(yè)的學(xué)生，在這六年中，教過我的老師不計(jì)其數(shù)，但其中我最敬愛的，還是現(xiàn)在的班主任王老師。

慢慢地，我開始了解麥格社區(qū)，喜歡在上面發(fā)表作文，喜歡看一篇篇的文章。以前絞盡腦汁地寫作文，完全是為了應(yīng)付老師和家長。但是現(xiàn)在在麥格社區(qū)里寫作文，像是為了一種約定一樣，使我向往。還記得，當(dāng)我的第一篇文章《我的弟弟》發(fā)表以后，我懷著期待的心，等待著點(diǎn)評老師點(diǎn)評。沒想到，點(diǎn)評老師給予我一個“優(yōu)”。它雖然在其他人眼里是一個小小的優(yōu)，但在我看來，它是點(diǎn)燃燈的一把火，它是照亮我前進(jìn)道路的一盞燈，它是指引我走到黎明的一條道路。

跳繩二年級作文 篇4

從小，我就是聽著爺爺?shù)亩L大的，對二胡有著濃厚的興趣。三年級我也開始學(xué)習(xí)二胡了，在五年級的上半學(xué)期，我和二十幾個同學(xué)代表學(xué)校參加晉中市的器樂比賽。

在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標(biāo)志，這個標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長大了，能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂的。

春風(fēng)吹醒了花兒，到處一派欣欣向榮的景象，春天的畫作文，春天的圖畫作文。艷麗的花兒競相開放，紅得像火，白得似雪，黃得如金，粉得似霞五彩繽紛。

六年級以前對我來說是多么遙遠(yuǎn)，但是現(xiàn)在明天我就是一名六年級的學(xué)生了轉(zhuǎn)眼間六年就那么過去了時間過去了，同時我也從一個什么都不會干的小女孩變成了現(xiàn)在會會幫爸爸媽媽洗碗拖地的小學(xué)生。。這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，包括所有的第一次，都記憶猶新，感覺好像是剛剛發(fā)生的事一樣，不過從這個六年級開始將一切從新開始，新的學(xué)習(xí)、新的生活、新的狀態(tài)、新的面貌來面對所有的所有的一切??！

跳繩二年級作文 篇5

記得有一次，我的作文寫跑題，一到家就號啕大哭。媽媽卻安慰我說：孩子，別怕這次的失敗，下次再來。我一聽到這句話，心里的傷心沒有啦。頓時，一股暖意流遍拉全身，所以，我從未一失敗就氣餒過。是因?yàn)閶寢屇且浑p溫暖的打手把我從失敗的魔掌只能感扶起，教導(dǎo)我：失敗乃成功之母！

那件事發(fā)生在我讀一年級的時候。有一天，媽媽上班前交給我一個任務(wù)，她說：家里的白糖用完了，你去幫我到超市買一些白糖回來。我自信地說：沒問題！說完，媽媽給了我買白糖的錢，然后到公司上班去了。我拿著錢到超市買白糖。不一會兒，走出了超市，手里捧著一大袋白糖，我高高興興地回到了家里。

王樂涵：對呀，看閑書可以豐富課外生活，陶冶情操，開闊視野，還可以讓我們提高修養(yǎng)。讀閑書讓我們提高作文水平，比做一套練習(xí)有效多了。

跳繩二年級作文 篇6

今天，天氣晴朗。陽光明媚，小白，小黑和小新約好一起去公園跳繩。

三個好朋友來的公園準(zhǔn)備開始跳繩。小黑和小白各拉住繩子的兩端，小新站在中間。小新叫道：一，二，三。開始，小黑和小白把繩子甩了起來，小新也跳了起來。

小新越跳越高，小黑和小白也越甩越有勁，小新為自己高聲數(shù)到：一個，兩個，三個，四個，五個六個。小新十分起勁，越跳越猛。突然小新帥了一個嘴肯泥，身上沾滿了泥巴，貨像個泥娃娃！

小黑和小白見了，捧腹大笑起來，他們一邊笑一邊指著坐在地上發(fā)呆的小新說：哈哈哈！小新，你真像個泥娃娃！小新也笑了，而且還忘記了爬起來。

太陽西沉了，三個小伙伴手牽著手，要回家了。在路上，小白對小新說：記得洗澡哦！小新不好意思的笑了，到了分路口，三個小伙伴各道了再見就開開心心的回家了

跳繩二年級作文 篇7

一天早上，我、哥哥、姐姐和弟弟約好一起去跳繩。

一進(jìn)人民廣場，上面可謂是人山人海，十分熱鬧。有人在跳舞；有人在聊天；還有些人在玩健身器材。

我們走到廣場右邊的一塊空地，開始跳起繩來。首先，由我來告訴哥哥姐姐、弟弟怎么跳。我說：“由兩個拿繩子一人拿著繩子的一端開始搖，當(dāng)繩子順利搖起來后，就可以以‘迅雷不及掩耳的速度’跑到繩子中然后跳起來，連續(xù)跳了幾個后，再跑出來。”

給他們做完示范后，我們就開始輪著跳起來。先是我跳！哥哥姐姐把繩子搖了起來，我做好準(zhǔn)備，心里默數(shù)：1、2、3！我就跑進(jìn)繩子里，就在繩子快要觸碰到我的腳時，我就猛地跳起來。就這樣我連續(xù)的跳著，一邊跳，一邊數(shù)：1、2、……23、24、25我竟然一次性跳了25個。這時弟弟走過來對我說：“哇！姐姐，你好厲害哦！一次跳了25、”我聽了不好意思的笑了！接著就是哥哥姐姐和弟弟他們跳，我們輪著跳，玩得可開心了。

嘻嘻！跳繩可真好玩呀，不但可以鍛煉我們的身體，還可以充實(shí)我們的生活，讓我們開心！

跳繩真有趣！

跳繩二年級作文 篇8

小學(xué)寫景作文700字篇1“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”這是明代旅行家徐霞客給黃山的評價。暑假里，我隨家人游覽黃山，一睹其真面目。

當(dāng)我看到這個作文題目的時候，我就知道命題人肯定是腦子抽筋了，要么是短路了，總之是腦子有問題。轉(zhuǎn)而想到了《大話西游》里唐僧對對至尊寶說的一句臺詞，對，哥確定這個時候的至尊寶還沒有升級成為悟空。結(jié)合材料的語境，和尚該這么說：悟空，梯子不用時就橫著放，砸到小朋友就不好了，即使砸到花花草草也是不好的呀。

媽媽，媽媽！你已經(jīng)六天沒回家了！沒想到，五年級的卿諾麟還這么黏媽！

我躲過屋子里的光亮，默默來到陽臺上。窗外，不見了白日的清明，茫茫蒼蒼的黑暗乘勢威壓下來，那夜的星，是誰的被敲碎的玻璃心，落了一地的憂傷，微微跳動的殘弱星光，是在隱隱抽痛嗎？陰郁的黑云吞掉了惱人的月，冷冰冰地肅立著，無力的風(fēng)走走歇歇，像風(fēng)燭殘年的老翁，他重重地嘆息，帶來點(diǎn)點(diǎn)涼意，撥動我冷澀的心弦。[學(xué)習(xí)交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學(xué)習(xí)>>>點(diǎn)擊加入]