幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

有趣的跳繩作文

發(fā)布時(shí)間:2024-02-10 有趣跳繩作文 跳繩作文

有趣的跳繩作文。

作文占據(jù)語文試卷分值的很大一部分,常寫作文可以提升我們的思維能力,要想寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思,你最近有寫出什么優(yōu)秀的作文嗎?以下由小編為大家精心整理的“有趣的跳繩作文”,歡迎大家參考閱讀。

有趣的跳繩作文【篇1】

房家寶

我的課余活動(dòng)十分有趣,我喜歡打籃球,還喜歡游泳,但我最喜歡玩跳繩比賽。今天我來到童心圓作文,我們進(jìn)行了一場(chǎng)緊張激烈的跳繩比賽。

老師首先說了游戲規(guī)則:一分鐘內(nèi),誰跳得次數(shù)多久獲得勝利。同學(xué)們聽了一個(gè)個(gè)都信心十足。

緊張激烈的跳繩比賽開始了。第一組上場(chǎng)的是小李和小張,只見他們信心十足地走上臺(tái),老師一聲令下,他們就飛快地甩著繩子。繩子像彩帶一樣在空中飛舞著,打在地上發(fā)出“啪啪”的聲音。

輪到我自己了,我感到十分緊張,但我還是大步流星地走上了臺(tái)。我握緊繩子,雙腳并攏,掄著繩子向上甩,繩子從我腳底滑過,我感到身輕似燕。這時(shí)我的心里也慢慢地平靜下來,開始有節(jié)奏地跳起來。觀眾目不轉(zhuǎn)睛地看著,拍起了熱烈的掌聲。

比賽結(jié)束了小李取得了勝利,他高興地跳了起來。

這真是一場(chǎng)有趣的跳繩比賽!

有趣的跳繩作文【篇2】

我們班舉辦了一次跳繩比賽可有趣了。每人只可以跳一分鐘,誰跳的多就是冠軍。

老師今天帶來了各不相同的五顏六色的繩子。每條繩子的兩端把手有的是木頭做的,有的是用塑料做的。繩子有的是用細(xì)線做的,有的是用水金條做的。他們好像一條長蛇一樣。

游戲馬上開始了,我的心里好像有幾只兔子在快速的蹦蹦跳跳一樣,非常緊張。我以前從沒有跳過繩,我想今天如果一下都沒有跳成那可怎么辦呀?

游戲開始了,輪到我跳,我握著跳繩是雙手往前甩,雙腿一前一后的跳,教室里像地震一樣的響,我跳的渾身是汗,繩子好像我們不聽話時(shí)給爸爸拿繩子抽一樣總是打在身上。我最后跳了19下,老師就說停。

游戲結(jié)束了,辛雨晴是冠軍,張燁尹是亞軍,謝雨杉是季軍。

我想,辛雨晴為什么是冠軍?她又是怎么跳的那么多呢?我覺得繩子很不聽話,因?yàn)樗偸前盐业耐冉壸 ?/p>

今天的跳繩比賽真有趣。

有趣的跳繩作文【篇3】

易子博

我的課余活動(dòng)豐富多彩。我喜歡踢足球,還喜歡畫畫,但我最喜歡的是跳繩。

今天在童心圓,我們進(jìn)行了一場(chǎng)跳繩比賽。老師首先說了比賽規(guī)則:一分鐘之內(nèi),誰跳的次數(shù)多誰就獲得勝利。同學(xué)們聽了,一個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高。

第一組上場(chǎng)的是小林和小優(yōu),他們信心滿滿地走了上來,老師一聲令下,他們就飛快地跳了起來。繩子像彩帶一樣在半空中飛舞,打在地上發(fā)出“啪啪”的聲音。

輪到我上場(chǎng)了,我心里很緊張。開始跳了,我雙手握緊繩子,雙腳并攏,掄起繩子向上甩,繩子從腳下滑過,我感到自己飛起來了一樣。慢慢的,我平靜了下來,有節(jié)奏地跳了起來。同學(xué)們?cè)谂_(tái)下目不轉(zhuǎn)睛地看著,激動(dòng)得歡呼雀躍。

比賽結(jié)束了,小陸獲得了勝利,臉上露出了滿意的笑容。

這次雖然沒有獲得第一名,但是我一點(diǎn)也不難過,我很享受這次比賽的過程。

有趣的跳繩作文【篇4】

毛老師說要在體活課上要舉行跳繩決賽。同學(xué)們高興得一蹦三尺高。體活課,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)。

比賽開始了,小觀眾們時(shí)而嘖嘖稱贊,時(shí)而指手畫腳地講著的看法。選拔結(jié)束了,了女生決賽。

比賽的小選手們個(gè)個(gè)精神振奮,躍躍欲試,真是英姿颯爽。只聽毛老師令下,同學(xué)們又快又穩(wěn)地跳了。手里的繩子像彩環(huán)飛舞。繩子打在不時(shí)發(fā)出“啪,啪”的'聲音,卷起陣陣塵土。繩影閃閃,讓人看得眼花繚亂。你瞧!班的“老將”張馳。繩子不停地從她的腳底一閃而過,她跳得輕如燕飛。她的腳像是懸浮在空中,能一道弧形的白線?!啊?0……30……

40……”張馳不愧是班的“老將”,斗志昂揚(yáng),體力絲毫不減。大家振臂高呼,為她喊:“張馳,加油,張馳,加油……”果然,她不負(fù)眾望,了女子單跳名。同學(xué)們都驚嘆不已。

接下去是男子決賽,男同學(xué)們以赴,不甘示弱。同學(xué)們?nèi)虈K嘖贊嘆,在議論誰會(huì)贏,還在幫參賽者喊加油。

同學(xué)們懂得歡呼聲組成了歡快的交響樂,飄蕩在校園上方。

有趣的跳繩作文【篇5】

一個(gè)星期三的下午,我們伴隨著激昂的音樂,迎來了第一屆的跳繩比賽。仿佛天氣也贊同似的,天空格外晴朗,可以說是晴空萬里。

今天的比賽有三個(gè)部分,學(xué)校短繩比賽,學(xué)生長繩比賽和老師長繩比賽比賽開始,上場(chǎng)的是六年段的哥哥姐姐們。他們的腳下仿佛裝了一個(gè)特大號(hào)的隱形彈簧一樣,一個(gè)接著一個(gè),有一個(gè)哥哥一下也沒斷過,像一個(gè)大巨人玩的彈球似的,厲害極了。

六年級(jí)很快就跳完了,到了我們五年段了,我對(duì)我們班的一個(gè)女同學(xué)抱有極大的信心,她一上場(chǎng)我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,大喊:加油!跳多點(diǎn)!最后她果然得獎(jiǎng)了,雖然只是三等獎(jiǎng),但是她己經(jīng)努力了。

四年級(jí)里有一個(gè)男同學(xué),跳得速度比六年級(jí)的還快一點(diǎn)兒呢!我們班絕對(duì)沒有像他那么快,那么持久的了!

到大繩了,我們要等第四場(chǎng),才出場(chǎng)。第一場(chǎng)。笫二場(chǎng)。第三場(chǎng)。第四場(chǎng)開始了,我們班的同學(xué)昂首挺胸地走到場(chǎng)地的中間。嘩嘩哨聲響起,搖繩同學(xué)的手臂立刻桀契地?fù)屍鹆巳?,繩子猶如一個(gè)小精靈在一個(gè)又一個(gè)同學(xué)之間快速地穿梭。

哇,三班好快呀!對(duì)??!看來他們勝券在握呢,我們班沒有希望了。

我扭頭一看,果然!比我們班快好多吶!我立刻大叫,五加油!五加油!繩子加快速度,想追趕差距,可是大家跟不上那么快的節(jié)奏,同學(xué)被絆倒了,大家急紅了臉,一分一秒也不敢耽擱,繼續(xù)追趕,只是慢了不少。時(shí)間不少了,3!2!1!嘩嘩哨聲再度響起,我們班才跳了150下,有一個(gè)班跳了198下,不出意外的`話,這個(gè)班一定是五班,也是冠軍班。

老師長繩比賽緊隨其后,我們給五年級(jí)取了個(gè)吉利的名字~五福臨門。?。±蠋焸児粎柡?,一個(gè)接一個(gè),像一群正值青春時(shí)期的兒童在快樂地嬉戲。

通過本次比賽,使學(xué)生鍛練了身體,偷悅了身心,提高了全體學(xué)生跳繩的能力,增強(qiáng)了班集向集體榮譽(yù)感,同時(shí)豐富了同學(xué)們的課間生活,促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

延伸閱讀

跳繩比賽作文


學(xué)生時(shí)代常見的學(xué)習(xí)之一就是寫作文,作文可以展示作者的生活哲學(xué)和信仰體系。你知道寫作文最重要的是什么嗎?經(jīng)過耐心的資料搜集幼兒教師教育網(wǎng)小編為您收集了“跳繩比賽作文”,這會(huì)對(duì)你的生活產(chǎn)生積極效果!

跳繩比賽作文 篇1

一個(gè)烈日炎炎的下午,我們拿著跳繩來到操場(chǎng)。頓時(shí)安靜的校園變得熱鬧起來,原來是我們二年級(jí)要舉行跳繩比賽了。

過了一會(huì)兒,比賽開始了,我們班第一位上場(chǎng)的是陳芊羽,隨著裁判員的一聲令下,陳芊羽同學(xué)飛快地跳了起來,越跳越快,越跳越快,幾乎都數(shù)不清她跳了多少下。就在這時(shí),裁判員哨子一吹,比賽結(jié)束,跳繩的同學(xué)全部停了下來,第一輪結(jié)束了。陳芊羽跳得很快,所以她跳了163個(gè)。我們都向她投去羨慕的眼光。

又過了一會(huì)兒,終于輪到我上場(chǎng)了。隨著裁判員一聲哨響,我也飛快地跳了起來。時(shí)間一分一秒地流走,我沉著冷靜地跳著,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),只聽見繩子打著地面的啪啪聲,我在心里默默地給自己加油:一定要堅(jiān)持到最后。只聽砰的一聲,這一輪比賽也結(jié)束了,雖然我使出了九牛二虎之力,卻仍然只跳了150個(gè),我有點(diǎn)難過。但陳老師說,能跳150個(gè)已經(jīng)很厲害啦,我一下子又開心了起來。

通過這件事,我懂得了一個(gè)道理,做任何一件事都要有耐心,只有堅(jiān)持不懈地努力,才能取得勝利。

跳繩比賽作文 篇2

我的身體非常健康,跳大繩、跳小繩、跑步等都是我的強(qiáng)項(xiàng)。正好周五學(xué)校舉辦“快樂體育節(jié)”,我便報(bào)名參加了跳小繩比賽。

規(guī)則是這樣的:在一分鐘之內(nèi),10名運(yùn)動(dòng)員快速跳繩,時(shí)間到了,數(shù)數(shù)的同學(xué)把跳了多少下報(bào)給評(píng)委,算出各班總數(shù),進(jìn)行比較。

周四晚上,我練習(xí)了一遍又一遍,驚奇地發(fā)現(xiàn),我跳繩水平提高了。記得二年級(jí),我一分鐘只能跳70多下;現(xiàn)在,我最多能跳112下。第二天,我信心百倍地到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。

可我萬萬沒有想到,學(xué)校準(zhǔn)備的跳繩又短又輕,我適應(yīng)了好半天。

到了塑膠操場(chǎng),跳繩打了彎,我正在擺弄,這時(shí),喇叭里卻響起了裁判的聲音:“預(yù)備,開始!”只聽見周圍響起了一片“啪啪啪”的聲音。不好!別人已經(jīng)開始了!這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出歐洲田徑公開賽決賽的場(chǎng)面,史東鵬因起跑晚而沒能參加比賽。但我卻不能象他,一定要跳下去,哪怕只跳一下。“來吧,我一定能跳好!”

果然我一直跳得很順利,總有一股力量在支撐著我。但跳了一會(huì)兒,我便筋疲力盡,速度明顯慢了許多。我一咬牙,雙手更加用力,雙腳跳得更快,把最后時(shí)間“充分利用”起來。這時(shí),我心跳加快,汗流滿面,大口大口地喘著粗氣,就連腿都發(fā)軟了。

最后結(jié)束時(shí),我終于坐在了地上。我忙問數(shù)數(shù)的同學(xué)跳了多少下,109?!薄耙?!”我大喊著沖下臺(tái)去。我又問別人跳了多少下,殷振鐸說他跳了89下,何俊雄上氣不接下氣地說:“我跳了143下?!?/p>

盡管我們只比賽了一分鐘,但我卻覺得像一個(gè)世紀(jì)那么長!看,一分鐘跳109下,這不是奇跡,不是運(yùn)氣,不是巧合,而是堅(jiān)持。如果我放棄了,別說109下,就是19下我也跳不成。我要做一個(gè)不向困難低頭的人。

跳繩比賽作文 篇3

我在學(xué)校讀書四年了,遇到過許多的事,有的讓我興奮不已,有的讓我感到驕傲,有的讓我焦急萬分,還有的讓我感到辛酸。但有一件事至今還讓我記憶猶新。

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,李老師走進(jìn)教室對(duì)同學(xué)們說:今天我們學(xué)校要去操場(chǎng)舉行跳繩比賽,同學(xué)們一定要加油為班級(jí)拿一個(gè)好名次。聽了這個(gè)消息,有的同學(xué)像蝴蝶一樣高興得想飛上天。有的同學(xué)卻垂頭喪氣地自言自語:怎么辦呀?我不會(huì)跳,為什么偏偏要比這個(gè)呀?我暗自下決心,一定要為班級(jí)拿第一。

比賽開始了,操場(chǎng)上站滿了人,熱鬧非凡。裁判一聲令下。我雙手拿起跳繩輕輕地往身后一甩,然后抻直繩子開始飛快地跳繩。剛開始在家跳得都很輕松,像一只只小兔子在翠綠的草坪上蹦跳。大約過了40秒,我覺得自己好似一只笨熊一樣費(fèi)力地向上跳,雙腳像大石頭一樣重重地落在地上,汗也從頭上不停地流下來。又過了10秒鐘,我覺得自己更是有氣無力了,嗓子也好似冒了煙,雙腿不停地顫抖,大口大口地喘著粗氣。心里默默地想:我還是放棄吧!反正我也得不到獎(jiǎng)狀了,還不如好好休息一會(huì)兒呢。此刻的我多想躺在床上舒舒服服地睡一覺啊。

正當(dāng)我要放棄的時(shí)候,聽到了一陣陣加油!加油!的喊聲。這些聲音就像能量劑一樣重新讓我充滿了活力。是呀!我怎能讓老師和同學(xué)們失望呢?我又開始飛快地跳起來,腳不停地跳著,繩子不停地?fù)u著,猶如一個(gè)翠綠的屏障一樣在我身前不停地晃過。120、122、123比賽結(jié)束了,我跳了200個(gè),取得了冠軍,興高采烈地去領(lǐng)獎(jiǎng)。

這件事雖然過去了很久,我也明白了做什么事都不要放棄,堅(jiān)持就是勝利。

跳繩比賽作文 篇4

因?yàn)轳R上就要跳繩比賽了,所以章老師讓我們多加練習(xí),得個(gè)好成績。“叮鈴鈴”,上課了。章老師走進(jìn)了教室,對(duì)我們說:“外面排隊(duì),下去練習(xí)跳繩?!彪S后,同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿好跳繩,快速的站好隊(duì),章老師就帶領(lǐng)著下去了。

下去后,我們按照早操的順序,個(gè)個(gè)拿好跳繩,準(zhǔn)備就緒。我的心馬上緊張起來,生怕自己會(huì)跳不好。老師讓我們按照順序挨個(gè)站到自己對(duì)應(yīng)的同學(xué)前面,我手里緊握著跳繩,嘴里念叨著:“怎么還不開始呢,快點(diǎn)??!”此時(shí)我的心像個(gè)小兔子,撲騰撲騰地挑個(gè)不停。當(dāng)章老師說:“準(zhǔn)備——開始!”頓時(shí),操場(chǎng)上花花綠綠的跳繩飛舞了起來,令人眼花繚亂。我的心跳得更厲害了?!班??!崩蠋煹纳诼暰拖褚宦暠l(fā)令,使我加緊時(shí)間跳繩,仿佛在這個(gè)世界上只有我和我的繩子,我的雙手在身體的兩側(cè)伸展開來,手腕不停地?fù)u擺,腳隨著繩子的節(jié)奏而變化。我時(shí)而跳快,時(shí)而跳慢,這富有節(jié)奏的變化,真可以鋪成一串音符!不過事情可沒那么順利,在后面那段時(shí)間,我跳不上幾個(gè)就絆住,我也邊跳邊想原因,我覺得應(yīng)該是跳的方法不對(duì),于是我改變了一下方法。果真,沒有白費(fèi)心,自從這以后,我跳得越來越順暢了,并且也沒有了剛開始比賽的緊張……“嘟——”,哨聲吹響,這才把我從我的小世界里拉出來。比賽結(jié)束,同學(xué)們的額頭上也都滿頭大汗……

比賽在激烈的氣氛中結(jié)束了,早操也慢慢開始了……

跳繩比賽作文 篇5

今天我和姐姐比賽跳繩,媽媽作為裁判,我們各要跳1000下,看誰先跳完。我們規(guī)定為跳300下一組,休息一分鐘,直到跳完為止?!叭?,開始!”媽媽一聲令下,我們立刻比賽開始了,我邊跳邊看姐姐跳,生怕姐姐超過我。突然我發(fā)現(xiàn)姐姐的繩子跳的擦出火星來了,我想:“這是為什么呢?我百思不得其解?!蔽矣窒耄骸叭绻鹆?,那附近的植物都著火了,那可是場(chǎng)大火??!”跳著跳著,三百下就不知不覺的跳完了,跳到800的時(shí)候,我和姐姐都滿頭大汗,“呼哧呼哧”的喘著氣。到900個(gè)的時(shí)候我們已經(jīng)汗流浹背,衣服都濕透了。最后我比姐姐前十分鐘跳完。想起姐姐的火花,我趕緊拿起姐姐繩子仔細(xì)一看,原來姐姐的跳繩底下有鋼環(huán)。

比賽完,回家后我立即上網(wǎng)查看,為什么鋼環(huán)與地碰撞會(huì)起火星?網(wǎng)上說當(dāng)鐵被鋸開時(shí),鐵會(huì)與刀具產(chǎn)生劇烈摩擦,產(chǎn)生了極高的溫度,鐵碎會(huì)被燃燒,這是燃燒產(chǎn)生火星。同樣鐵環(huán)與地面碰撞,會(huì)產(chǎn)生鐵碎,所以會(huì)產(chǎn)生火星。

沒想到今天跳繩收獲到這么重大的發(fā)現(xiàn)??!

跳繩比賽作文 篇6

跳繩是一種很健康的運(yùn)動(dòng),它可以提升身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,還可以預(yù)防很多疾病呢!

一年一度的跳繩比賽終于到啦!我們充滿期待和信心,練習(xí)了一個(gè)多月,如果我們班能拿到獎(jiǎng)項(xiàng),就可以為班級(jí)加分,為班級(jí)添光彩了!

到了操場(chǎng)上,我們安靜地坐了下來。比賽很快就開始了,我們都在為同學(xué)吶喊加油,賽場(chǎng)上的掌聲也越來越熱烈。很快就輪到我上場(chǎng)了,一開始準(zhǔn)備時(shí),我十分緊張,默默給自己鼓勁,希望可以能爭分奪秒地跳,做到不要斷繩。終于等到跳的時(shí)候了,一聲哨響,我全力以赴地跳,慢慢地,繩子就像彩帶一樣在我手中舞動(dòng)著,旋轉(zhuǎn)著,頓時(shí),我感覺我就像是一只在花叢中飛舞的蝴蝶。突然,一聲哨響,一分鐘比賽結(jié)束了,我筋疲力盡地走到座位上,心想:我已經(jīng)用盡了全身的力氣,但是,我覺得下次我還可以再努力一些!

晚上,老師公布了跳繩比賽的成績,沒想到我是全班第五名,女生中的第一名,我跳了168個(gè)!我心花怒放,特別激動(dòng),現(xiàn)在都有人想要向我挑戰(zhàn)呢!

跳繩,不僅能鍛煉身體,而且還可以為班級(jí)爭光呢!

跳繩比賽作文 篇7

星期五下午2點(diǎn),咱們興高采烈地來到了學(xué)校,因?yàn)樵蹅兘裉煜挛缫e行跳繩比賽。

第一節(jié)課是寫字課,咱們一面練字一面盼望著下課。時(shí)間好像過得特別慢,感覺過了很長時(shí)間,終于響起了下課的鈴聲!咱們就急切的搬著椅子下樓了,操場(chǎng)上已經(jīng)是人聲鼎沸,同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試,充滿信心地等待著比賽的開始。按照指導(dǎo)老師的指揮,咱們班坐在了操場(chǎng)的最東面。同學(xué)們有的練跳繩,有的寫作業(yè),有的玩游戲……,都在焦急得等著跳繩比賽開始。

跳繩比賽開始了,先是低年級(jí)比賽,后是高年級(jí)比賽。過了20分鐘,終于輪到咱們班比賽了。首先是單人跳繩比賽,每人的比賽時(shí)間是一分鐘內(nèi),誰跳得最多誰獲勝。咱們班共有20個(gè)選手上場(chǎng)比賽。咱們班首先上場(chǎng)的是黃俊超,他跳得是雙搖,雙搖就是每跳起一次,繩子從腳下過兩次。他跳得可真快,在一分鐘內(nèi)跳了200多個(gè)。接著咱們班的選手一個(gè)接一個(gè)得上場(chǎng)了。輪到張妍跳了,她開始跳得很順利,突然不小心被繩拌一下,差點(diǎn)摔倒!咱們都正在為她擔(dān)心,只見她調(diào)整了一下,為了班級(jí)的榮譽(yù)又繼續(xù)跳了起來。單人比賽結(jié)束后,又接著開始了大繩比賽,只見咱們班30多個(gè)選手個(gè)個(gè)身手敏捷,一個(gè)接一個(gè)飛快得從旋轉(zhuǎn)的大繩下穿過,一共跳了200多個(gè)。

跳繩比賽結(jié)束了,咱們開開心心的回家了。我以后要向參加比賽的選手們學(xué)習(xí),多參加集體活動(dòng),為咱們班爭光。

跳繩比賽作文 篇8

上周五我們學(xué)校舉行了精彩的跳繩比賽。

當(dāng)天下午,當(dāng)學(xué)校的廣播通知:請(qǐng)各班同學(xué)們下樓參加跳繩比賽!我們班就秩序井然的出門排好隊(duì),迅速的下樓,來到操場(chǎng)上,我左顧右盼,發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海了,光我們一個(gè)年級(jí)就大約有兩百個(gè)同學(xué)。很多在以前的比賽中拿過獎(jiǎng),我心里暗暗的想:真實(shí)強(qiáng)者如林,我們班能拿到第一名嗎?

開始入場(chǎng)了,只見操場(chǎng)中央擺了幾張桌子,和幾把椅子,很顯然那是給裁判準(zhǔn)備的,桌子前面騰出了很大一塊空地,是給參賽選手的。我們班的參賽小伙伴看起來胸有成竹,信心滿滿!隨著一聲廣播:馬上開始跳繩比賽,請(qǐng)所有參賽選手做好熱身!這時(shí)我們的小伙伴們都開始積極動(dòng)了起來,做的有模有樣。

比賽開始了,只見我們班的黃舒陽、袁昊天、仵嘉成等小將們都分別手握跳繩,肌肉緊繃,隨著裁判一聲令下,他們飛快的跳了起來,他們身輕如燕,跳的非???,我和同學(xué)們?cè)谂赃叴舐暤暮埃核模ǘ┘佑?

最后,雖然我們的小將們非常厲害,但是人外有人、天外有天,別人還是技高一籌,我們沒有拿到第一名。不過,班主任胡老師還是對(duì)我們說:雖然這次我們沒有拿到第一名,不過同學(xué)們的努力和付出,都是值得表揚(yáng)的,爭取下次比賽能奪得冠軍!

跳繩比賽作文 篇9

在這個(gè)星期五的下午,我們?nèi)6家e行別開生面的跳繩比賽。

我看見了升旗廣場(chǎng)那個(gè)地方人山人海,每一個(gè)人都精神抖擻,正在比賽的同學(xué)仿佛要把自己身體里的全部力量都要爆發(fā)出來似的,旁邊有的人正在加油助威。

時(shí)間一分一秒像一個(gè)小孩子一聲不響的走著。眼看一個(gè)班接著一個(gè)班的過去了,我緊張的捏了一把冷汗,腿直哆嗦。心里像有七八只小兔子一樣在亂跳,我一直自言自語讓自己保持時(shí)刻著冷靜。

終于經(jīng)過漫長的等待輪到我們班上場(chǎng)了,我慢慢吞吞的走都了自己的位置上,兩只手緊緊地抓住跳繩的兩端,架在空中,整個(gè)人紋絲不動(dòng)的站著,像一個(gè)晾衣架一樣,耳朵大大豎了起來,像一只小兔子的耳朵一樣時(shí)時(shí)刻刻都在準(zhǔn)備著跳。只聽啪的一聲,戰(zhàn)斗打響了,我們一個(gè)個(gè)賣力的跳,我呢?一下子跳得飛快,像小鳥飛在天上的那樣。一秒,兩秒可惜好景不長,我的速度漸漸地慢了下來像一只正在快速飛行的小鳥一下子要墜落下來了似的仿佛跳一個(gè)就得歇息一秒,我好想坐下來歇息一小會(huì)啊,我開始跳一下就失誤。這時(shí)我一想到如果我這樣的話,會(huì)拖拉班級(jí)得分。我開始使出九牛二虎之力的跳。在一聲槍響中,比賽終于結(jié)束了。

我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次激烈的跳繩比賽,它讓我明白了什么是為班級(jí)爭光。

我喜歡跳繩作文


作文是體現(xiàn)一個(gè)人語言表達(dá)能力的重要方式,每一次寫作都是一個(gè)成長的過程。優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家準(zhǔn)備了一篇精心挑選的文章標(biāo)題是“我喜歡跳繩作文”,建議你將這個(gè)鏈接保存到你的收藏夾中并邀請(qǐng)你的朋友一起學(xué)習(xí)!

我喜歡跳繩作文 篇1

跳繩,我喜歡

你會(huì)跳繩嗎?跳繩好玩嗎?我會(huì)跳繩,我覺得跳繩很好玩。你知道我是怎樣學(xué)跳繩的嗎?就讓我來告訴你吧。

起初,我根本不會(huì)跳繩。我常被同學(xué)們笑。我心想:哼,就你們會(huì)跳繩嗎,怎么這么小看我?我便開始暗暗下功夫練習(xí)然后媽媽說:你先把跳繩放到腿的后面,兩只手拿著跳繩的兩邊,接著把繩掄到身子的前面,等跳繩快要掄到腳尖的時(shí)候,你趕緊跳起來,然后繼續(xù)把跳繩像我剛才說的那樣繼續(xù)跳,你就可以跳得很好了,聽了媽媽這番話,我立刻拿來跳繩開始跳。果然,我跳得越來越熟練,不到半小時(shí),我就能一次連續(xù)跳三十多下。

過了老半天,我終于學(xué)會(huì)了跳繩。雖然會(huì)跳了,但還不是很熟練。俗話說:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。加油加油!

我喜歡跳繩作文 篇2

生命在于運(yùn)動(dòng),這是大家都知道的道理。我們的祖先為了生存下去,每天在不停的打獵獲取食物,這些項(xiàng)目逐漸演變成現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

我喜歡的運(yùn)動(dòng)是跳繩,因?yàn)樗麜?huì)使我們保持健康的身體,感到快樂、歡笑。學(xué)校規(guī)定讓一分鐘跳150下,開學(xué)就要測(cè)試。我跳繩是非???,身子如燕般上下來回著,如同被包裹在彩色的光圈里一般。繩子美妙的在空中劃出了個(gè)弧度,若隱若現(xiàn)。在我自己的呼喊下,我一次次的增高跳繩的次數(shù),50下...80下...100下,當(dāng)跳到100時(shí),我就覺得沒有力氣了,為了完成目標(biāo),我堅(jiān)持著,目標(biāo)讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。眼看目標(biāo)已經(jīng)越來越近,繩子突然打到了我的臉上,我感到一種火辣辣的疼痛,為了完成目標(biāo)一定要堅(jiān)持??!繩子在空中上下飄飛,弧圈釀成了一個(gè)圈,186下,誰都不敢相信。

通過跳繩這件事情,我讓自己明白了一個(gè)道理,做任何事情,只要你肯努力,堅(jiān)持到底,沒有困難能擋住你那顆火熱的心。

我喜歡跳繩作文 篇3

人生正如酸甜苦辣咸這五個(gè)字能夠經(jīng)歷生活百態(tài),而跳繩也是這樣。跳繩可謂是我重大難題之一,有人會(huì)問跳繩這么簡單為什么會(huì)是重大難題呢一是因?yàn)槲冶?,二是因?yàn)槲覒?。每次我這么回答都會(huì)讓人啞口無言,而這次我下定了決心,立志要學(xué)會(huì)跳繩。剛開始可真是酸吶。我只跳了十幾個(gè),每一次落地的時(shí)候,媽媽像是要把心提到嗓子眼知道終于結(jié)束。這時(shí)媽媽開口說道唉~,再多練習(xí)練習(xí),不要忘記你永遠(yuǎn)是最棒的。聽了這句話可還是高興不起來。然后可真甜吶。這次我可是身輕如燕,不再像以前一樣粗魯莽撞。因?yàn)檫@次的改善我一下子跳了五十多個(gè)。我興奮地對(duì)媽媽說媽媽我進(jìn)步了好多!媽媽和藹的笑了笑,又把我當(dāng)做三歲小孩摸了摸我有些雜亂的頭發(fā)。之后可真是苦??赡苁俏矣行┑靡猓煽冎本€下滑到二十,我像急了眼一樣非常使勁跳只聽空蕩的后院傳來一陣陣咚、咚聲音。這是我的頭已經(jīng)布滿汗水。媽媽連忙過來阻止,溫柔對(duì)我說別急,我們慢慢來。然后細(xì)心的替我擦拭汗水。再然后可真是辣呀!慢慢的我又漸入了佳境,已經(jīng)能跳八九十個(gè)了??烧l知撲通一聲我摔了下去,媽媽趕緊把我扶起來拍了拍我身上的土問我怎么了,我強(qiáng)忍著在眼中徘徊的淚水,帶著哭腔說沒事,絆了一下。說完媽媽便帶著我回了家。最后可真是咸吶?;氐郊铱吹轿野甙哐E的腿,我搖了搖頭,又抬頭對(duì)媽媽說我想跳繩。媽媽上藥的手頓了頓,溫和的對(duì)我說乖,等腿好了我們?cè)偬?。雖然我沒有跳成,但這次收獲頗多,讓我體驗(yàn)了一把人生的滋味!

我喜歡跳繩作文 篇4

1月12日,期末考試過后,迎來的就是愉快的寒假,老師說寒假里同學(xué)們不僅要學(xué)習(xí)、休息、還要運(yùn)動(dòng),這是一個(gè)愉快的寒假。

于是老師給我們布置了一項(xiàng)每天跳繩十分鐘的任務(wù),剛開始老師布置這項(xiàng)作業(yè)的時(shí)候,我覺得才跳繩十分鐘而已,應(yīng)該沒有多大的健身效果,于是我第一天偷懶了,接著第二、三天我都偷了懶,后來我覺得身體沉甸甸的沒精神,媽媽說:這就是你不鍛煉的偷懶的后果!我一聽立馬拿起跳繩跑下樓去,我跳了二十分鐘的繩,我突然覺得身體不沉了,有力氣了,雖然在寒冷的寒假,但因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而滿頭大汗的我絲毫不冷!反而有點(diǎn)熱熱的,運(yùn)動(dòng)前的我與運(yùn)動(dòng)后的我除了外貌上,其他的簡直像換了個(gè)人似的,精神抖擻、活力四射,之前死氣沉沉的我與現(xiàn)在的我根本沒法比,感覺徹底活過來了,之后我深深的意識(shí)到鍛煉身體的好處于與偷懶的壞處,從那以后我每天堅(jiān)持鍛煉十分鐘。

希望大家吸取我的教訓(xùn),不要歧視鍛煉身體。

我喜歡跳繩作文 篇5

一下、兩下、三下、四下跳繩富有節(jié)奏的拍打著地面。時(shí)間一分一秒的過去,一分鐘結(jié)束時(shí),我才跳了區(qū)區(qū)一百一十八個(gè),這么差的成績,心中難免有些泄氣。

自從出現(xiàn)了歷史新低之后,我便更加努力的練習(xí),一次不行,那就兩次,兩次不行,就三次。周而復(fù)始,似乎永遠(yuǎn)都不行。心里一想:跳個(gè)繩,不行就不行了,何必又費(fèi)那么大的力氣?抱這樣的心理,我回到了家。什么東西忘拿了?爸爸見我會(huì)來就問道,跳不好,不跳了。爸爸看我這樣說,發(fā)起火來:你呀你,嗯!原光炬,你怎么做事永遠(yuǎn)這么沒耐心呢?跟你說幾遍都沒用,氣死我了!滾滾滾,別讓我看見你。我見此情景,立馬學(xué)乖,腳底抹油般跑下樓。心中無奈,只好接著跳。再跳一次后發(fā)現(xiàn),誒,我挑的不是還可以么,這讓我心中暗喜。大約又鍛煉了半個(gè)小時(shí),就回了家。告訴爸爸自己又跳了一會(huì)兒,還可以。爸爸聽了,什么都沒說,讓我回去寫作業(yè)。

晚飯過后,爸爸和我談話,告訴我:入做什么事都這樣浮皮潦草,什么事都辦不成。

我喜歡跳繩作文 篇6

今天是一個(gè)大晴天,早上,我和姥爺一起來到了三角公園跳繩。

預(yù)備!開始!隨著姥爺一聲令下,我開始跳繩了,一,二,三......姥爺一邊數(shù)一邊看秒表,我跳到七十多個(gè)的時(shí)候,突然絆到腳停了下來,我快速準(zhǔn)備好又跳了一陣子,我聽到姥爺說:停!,我立刻停了下來,一百二十四個(gè)!我聽了這句話,開心極了!因?yàn)槲姨^了一百個(gè)以上。我說:不如我們比賽誰跑著跳繩最快吧。

很快,比賽結(jié)束了,結(jié)果是:我三十二秒,姥爺四十秒。我再跳一次繩吧!行啊于是我站在姥爺面前開始跳了。

十一、十二、十三、十四......我越跳越快,可是我跳一下就停一下,三、二、一停!姥爺說:一百一十九個(gè)!我有些失望。不行,再來一次!可是這一次我才跳了一百零九個(gè)。

偶然一次成功,并不代表每一次都成功,想要跳好繩,還要多加練習(xí)阿!

我喜歡跳繩作文 篇7

跳繩,應(yīng)該每個(gè)人都會(huì)吧?不會(huì)的,我也沒辦法跳繩,最初我們應(yīng)該都不會(huì),但是,我們每日練,練的時(shí)間久了,應(yīng)該就會(huì)達(dá)到一分鐘一百個(gè)左右了吧!

在寒假,我堅(jiān)持每天練跳繩十分鐘,盡管很累,很不想在練下去,但是我也還是堅(jiān)持了下來,每天練跳繩,媽媽都會(huì)陪我,媽媽說:跳繩這東西,就是要天天練,天天練,不練怎么會(huì)達(dá)到目標(biāo)?所以我們要堅(jiān)持,對(duì)嗎?媽媽陪你練,我們一定會(huì)把這跳繩給征服的!我想:對(duì),我們會(huì)把跳繩征服的!

我拿起跳繩,把繩子拉開,開始跳了起來,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)連續(xù)跳了四十多秒,才跳了二十多個(gè),我癱坐在地上,氣喘吁吁的對(duì)媽媽說:哎呦喂,不行了不行了,累死了,不練了不練了,給,媽媽你練吧!說完,媽媽把跳繩接了過去,開始跳了起來,媽媽跳的速度很快,簡直讓我眼花繚亂,我替媽媽數(shù)著,不一會(huì),便到了一百個(gè),我此刻的心情是羨慕嫉妒恨,媽媽停了下來,把跳繩遞給我,我抓住跳繩,跳了起來這次比上次有進(jìn)步,差不多到了六十多個(gè)左右。這些天,幾乎天天練,我也堅(jiān)持了下來,所以堅(jiān)持就是勝利!

馬上就要開學(xué)了,我也完成了老師布置的任務(wù),我想:堅(jiān)持就是勝利。這句話,在我們的生活里,是必不可少的!

相關(guān)推薦

  • 有趣的繩子 活動(dòng)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)繩子的幾種玩法,練習(xí)走、跑、跳、平衡和投擲等基本動(dòng)作的綜合能力。 2、形成良好的合作意識(shí)和創(chuàng)新精神,對(duì)玩繩活動(dòng)產(chǎn)生興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、幼兒有玩過繩子的經(jīng)驗(yàn)。 2、貓頭...
    2019-12-12 閱讀全文
  • 跳繩比賽作文 學(xué)生時(shí)代常見的學(xué)習(xí)之一就是寫作文,作文可以展示作者的生活哲學(xué)和信仰體系。你知道寫作文最重要的是什么嗎?經(jīng)過耐心的資料搜集幼兒教師教育網(wǎng)小編為您收集了“跳繩比賽作文”,這會(huì)對(duì)你的生活產(chǎn)生積極效果!...
    2024-03-19 閱讀全文
  • 托班健康優(yōu)秀教案:有趣的跳繩游戲 本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄锻邪嘟】祪?yōu)秀教案:有趣的跳繩游戲》!學(xué)校老師為其他幼教師生們整理了,《托班健康優(yōu)秀教案:有趣的跳繩游戲》這篇作為教師培訓(xùn)的教案,投稿來自以下2所幼...
    2021-07-14 閱讀全文
  • 我喜歡跳繩作文 作文是體現(xiàn)一個(gè)人語言表達(dá)能力的重要方式,每一次寫作都是一個(gè)成長的過程。優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家準(zhǔn)備了一篇精心挑選的文章標(biāo)題是“我喜歡跳繩作文”,建議你將這個(gè)鏈接保存到你的收藏夾中并邀請(qǐng)你的朋友一起學(xué)習(xí)!...
    2023-08-31 閱讀全文
  • 三年級(jí)跳繩作文 “三年級(jí)跳繩作文”牽扯到多個(gè)方面,接下來讓我們一起來深入了解它。創(chuàng)作一篇作文需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力,寫作有助于拓展我們的思維。每個(gè)人的經(jīng)歷都不同,因此每篇作文都獨(dú)具特色。那么,如何才能寫出更出色的作文呢?...
    2024-02-28 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)繩子的幾種玩法,練習(xí)走、跑、跳、平衡和投擲等基本動(dòng)作的綜合能力。 2、形成良好的合作意識(shí)和創(chuàng)新精神,對(duì)玩繩活動(dòng)產(chǎn)生興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、幼兒有玩過繩子的經(jīng)驗(yàn)。 2、貓頭...

2019-12-12 閱讀全文

學(xué)生時(shí)代常見的學(xué)習(xí)之一就是寫作文,作文可以展示作者的生活哲學(xué)和信仰體系。你知道寫作文最重要的是什么嗎?經(jīng)過耐心的資料搜集幼兒教師教育網(wǎng)小編為您收集了“跳繩比賽作文”,這會(huì)對(duì)你的生活產(chǎn)生積極效果!...

2024-03-19 閱讀全文

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄锻邪嘟】祪?yōu)秀教案:有趣的跳繩游戲》!學(xué)校老師為其他幼教師生們整理了,《托班健康優(yōu)秀教案:有趣的跳繩游戲》這篇作為教師培訓(xùn)的教案,投稿來自以下2所幼...

2021-07-14 閱讀全文

作文是體現(xiàn)一個(gè)人語言表達(dá)能力的重要方式,每一次寫作都是一個(gè)成長的過程。優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家準(zhǔn)備了一篇精心挑選的文章標(biāo)題是“我喜歡跳繩作文”,建議你將這個(gè)鏈接保存到你的收藏夾中并邀請(qǐng)你的朋友一起學(xué)習(xí)!...

2023-08-31 閱讀全文

“三年級(jí)跳繩作文”牽扯到多個(gè)方面,接下來讓我們一起來深入了解它。創(chuàng)作一篇作文需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力,寫作有助于拓展我們的思維。每個(gè)人的經(jīng)歷都不同,因此每篇作文都獨(dú)具特色。那么,如何才能寫出更出色的作文呢?...

2024-02-28 閱讀全文