有關(guān)有趣的跳繩作文通用6篇

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考，想要自己的作文得到高分要注意一定的寫作方法和技巧。你收集和整理了多少作文模板呢？為滿足你的需求，我們特地編輯了“有趣的跳繩作文”，僅供參考，歡迎閱讀。

有趣的跳繩作文(篇1)

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的跳繩比賽。

首先，是一年級(jí)至四年級(jí)的同學(xué)來(lái)跳繩比賽，這是女子組，我們四年級(jí)組分6組，每組12人。每人必須跳29個(gè)。比賽馬上開始了，我的心里十分緊張，心里想：千萬(wàn)不要敗在我的手里，要不那可慘了！我終于沉住氣，接過(guò)了繩子，這時(shí)槍聲“啪”的一聲響了起來(lái)。大家都同時(shí)開始了，我一口氣跳完了29個(gè)，迅速地傳遞給下一位同學(xué)，最后我們組以優(yōu)異的成績(jī)獲得四年級(jí)組的比賽第一。

接著，是進(jìn)行五年級(jí)至六年級(jí)的同學(xué)來(lái)跳繩比賽，每班分成8組，每組選出一人參加比賽。只見他們互不相讓，誰(shuí)也不甘心落后，同學(xué)們的眼光最后落在五（2）班的那位同學(xué)身上，他輕松自如的跳起來(lái)，好象有神仙在保佑他似的，只見他的腳離地面大約有1厘米的樣子，繩子在他的手上不停的晃動(dòng)，還伴有“呼呼”的響聲，打在地面上“劈啪劈啪……?！钡弥表?，然后飛快從他腳下穿過(guò)，簡(jiǎn)直使人眼花繚亂，贏得大家陣陣的掌聲。

最后，是從一年級(jí)至六年級(jí)中選出四名出色的跳繩選手，每人只表演一分鐘。你看，選手們個(gè)個(gè)都憨厚可愛，大家時(shí)不時(shí)鼓起掌聲。表演最出色就是三（2）班的一位男同學(xué)，瞧！他的模樣憨態(tài)可掬，一邊跳一邊還不時(shí)給我們模仿幾句四川土話，逗得大家開懷大笑。這不，那位男同學(xué)的四川話還沒(méi)有說(shuō)完，就被繩子絆了一腳，隨后，又來(lái)了個(gè)滾兒，引得大家捧腹大笑。最后，冠軍是五（3）班的一位同學(xué)奪得。

??！這次扣人心弦而又有趣的跳繩比賽真讓我難以忘懷。

有趣的跳繩作文(篇2)

星期五，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們聽到了這個(gè)消息，高興的歡呼起來(lái)，一個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名。比賽項(xiàng)目中有我喜歡的跳繩比賽，當(dāng)時(shí)我也報(bào)名想?yún)⒓犹K比賽，可是報(bào)名參加的人太多，我就又把這場(chǎng)比賽的資格讓給了實(shí)力比我強(qiáng)的王彬。于是，我們班選出了李紅、王彬、王毅青三位同學(xué)參加比賽。

比賽開前，我們?nèi)昙?jí)三個(gè)班共九位選手站出了隊(duì)列，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。你看我們班的王彬，神情自若的站在跳繩前面，手緊緊抓著跳繩兩頭，雙手拉緊跳繩。裁判老師先宣布了這次比賽的規(guī)則，要求一起起跳，看一分鐘之內(nèi)哪位同學(xué)跳的多，哪位同學(xué)就是冠軍，各班的三位同學(xué)跳的總數(shù)就是班級(jí)總成績(jī)。這時(shí)，裁判老師一聲哨響，比賽開始了，參賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)像歡快的小鹿，奮力跳躍起來(lái)，只見跳繩在他們身旁上下飛舞，發(fā)出“嗚嗚”的聲響，再看下面，他們的雙腳像小雞啄米，各班的拉拉隊(duì)更是拼命加油，三一的拉拉隊(duì)大喊：“三一三一，永遠(yuǎn)第一！”我們班的拉拉隊(duì)更不甘示弱，大聲吶喊：“三三加油，三三加油！”數(shù)數(shù)的同學(xué)眼睛瞪得特大，認(rèn)真的數(shù)著。一分鐘快到了，可是意想不到的事發(fā)生了，三一班的一位同學(xué)的繩子一頭掉了，我們班有的同學(xué)高呼起來(lái)?？烧谖覀冃覟?zāi)樂(lè)禍的時(shí)候，我們班的王彬卻突然被繩子絆倒了，這時(shí)我的心提到了嗓子眼，為王彬捏了一把汗：王彬能堅(jiān)持著嗎？這時(shí)，只見王彬咬緊牙關(guān)，忍著疼痛又站了起來(lái)，繼續(xù)參加比賽……

終于，比賽結(jié)束了，我們?nèi)嗫偝煽?jī)名列第一。當(dāng)裁判宣布完比賽結(jié)果，我們班的同學(xué)歡呼雀躍，而三一班和三二班的同學(xué)像霜打的茄子，低著頭，我們心里有說(shuō)不出的自豪。后來(lái)，校長(zhǎng)給我們班發(fā)了一個(gè)大大的獎(jiǎng)狀。

雖然我沒(méi)能參加這場(chǎng)比賽，但我仍為我們班的勝利感到驕傲。[零思考方案網(wǎng) WwW.zHe135.cOM]

有趣的跳繩作文(篇3)

秋天的一個(gè)上午，碧空如洗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)真是秋高氣爽天公作美。我們班級(jí)同學(xué)身穿嶄新的校服，腳穿雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，手拿五顏六色的繩子地來(lái)到操場(chǎng)上，因?yàn)轳R上就要舉行跳繩比賽

。

首先，是一年級(jí)至四年級(jí)的同學(xué)來(lái)跳繩比賽，這是女子組，我們四年級(jí)組分6組，每組12人。每人必須跳29個(gè)。比賽馬上開始了，我的心里十分緊張，心里想：千萬(wàn)不要敗在我的手里，要不那可慘了！我終于沉住氣，接過(guò)了繩子，這時(shí)槍聲“啪”的一聲響了起來(lái)。大家都同時(shí)開始了，我一口氣跳完了29個(gè)，迅速地傳遞給下一位同學(xué)，最后我們組以優(yōu)異的成績(jī)獲得四年級(jí)組的比賽第一。

接著，是進(jìn)行五年級(jí)至六年級(jí)的同學(xué)來(lái)跳繩比賽，每班分成8組，每組選出一人參加比賽。只見他們互不相讓，誰(shuí)也不甘心落后，同學(xué)們的眼光最后落在五（2）班的那位同學(xué)身上，他輕松自如的跳起來(lái)，好象有神仙在保佑他似的，只見他的腳離地面大約有1厘米的樣子，繩子在他的手上不停的晃動(dòng)，還伴有“呼呼”的響聲，打在地面上“劈啪劈啪……?！钡弥表懀缓箫w快從他腳下穿過(guò)，簡(jiǎn)直使人眼花繚亂，贏得大家陣陣的掌聲。

最后，是從一年級(jí)至六年級(jí)中選出四名出色的跳繩選手，每人只表演一分鐘。你看，選手們個(gè)個(gè)都憨厚可愛，大家時(shí)不時(shí)鼓起掌聲。表演最出色就是三（2）班的一位男同學(xué)，瞧！他的模樣憨態(tài)可掬，一邊跳一邊還不時(shí)給我們模仿幾句四川土話，逗得大家開懷大笑。這不，那位男同學(xué)的四川話還沒(méi)有說(shuō)完，就被繩子絆了一腳，隨后，又來(lái)了個(gè)滾兒，引得大家捧腹大笑。最后，冠軍是五（3）班的一位同學(xué)奪得。

?。∵@次扣人心弦而又有趣的跳繩比賽真讓我難以忘懷。

有趣的跳繩作文(篇4)

今天下午第三節(jié)課，班主任趙老師帶領(lǐng)我們舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。

比賽前，老師把比賽規(guī)則作了簡(jiǎn)單的交代：“比賽時(shí)間為一分鐘，中間跳壞了可以接著跳，時(shí)間到了誰(shuí)跳的多誰(shuí)就勝出。”同學(xué)們個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，就等老師下命令。

比賽開始了。跳繩的同學(xué)像歡快的小鹿，跳躍的腳步輕盈敏捷，像小雞啄米不停地踏著地面。繩子在小朋友的頭上飛快地蕩來(lái)蕩去。跳的同學(xué)很緊張，我們數(shù)數(shù)的同學(xué)也很緊張，目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子數(shù)數(shù)，生怕數(shù)錯(cuò)了。老師一聲令下“?！?，只見跳繩地同學(xué)們汗流浹背，滿臉通紅，張夢(mèng)珂累的一屁股坐到地上起不來(lái)了。聽完報(bào)數(shù)，有的同學(xué)高興地跳起來(lái)，還有的卻垂頭喪氣地走出比賽場(chǎng)地。

接下來(lái)，輪到我們組跳了，還沒(méi)開始我就緊張地手心出汗了，真是越緊張?jiān)匠鲥e(cuò)，本來(lái)我的成績(jī)還不錯(cuò)，可是比賽時(shí)鞋跟一直絆繩子，壞的次數(shù)簡(jiǎn)直比跳的次數(shù)還多，最后只跳了九十多下。

比賽結(jié)束后，馮晨陽(yáng)和薛夢(mèng)嬌以優(yōu)異的成績(jī)獲得了“跳繩能手”的稱號(hào)，雖然我打了敗仗，但我今天仍然很開心。

有趣的跳繩作文(篇5)

昨天，我們進(jìn)行了一踢兩跳運(yùn)動(dòng)會(huì)中的集體項(xiàng)目：一長(zhǎng)八字和十字雙繩。

其實(shí)，我在練習(xí)跳大繩的時(shí)候是很期待正式比賽的，可是到跟前了還是有些緊張。我旁邊的李卓陽(yáng)安慰我說(shuō)：高一號(hào)，沒(méi)有什么大不了的，就是一個(gè)跳繩比賽嘛，我們都練了這么長(zhǎng)時(shí)間，不是第一就是第二，一定能拿到獎(jiǎng)的！我聽了李卓陽(yáng)的話，心里好了很多，同時(shí)我還聽到黃老師說(shuō)：我現(xiàn)在比較佛系，你們只要盡最大的努力就好了，我沒(méi)有太多要求

看著高年級(jí)的同學(xué)跳一長(zhǎng)八字，我很羨慕，看他們跳得多好啊，每個(gè)人一跳就走，后面的同學(xué)就飛快地跑過(guò)去，騰空而起，然后又跳了出去，整個(gè)過(guò)程如行云流水一般，我們要是也能跳這么好就好了！

突然，我聽到廣播里發(fā)出了聲音：請(qǐng)四年級(jí)各班進(jìn)入比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備比賽。我的心里馬上緊張了起來(lái)，忐忑不安地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地，四個(gè)搖繩的已經(jīng)開始甩開大繩，他們?cè)诜€(wěn)定大繩，好讓自己找到感覺，發(fā)揮到最好。

預(yù)備開始！隨著裁判員一聲令下，我們就開始了十字雙繩的比賽。我是第三個(gè)。第一個(gè)是我們班的曹森涵，他以閃電般的速度進(jìn)入了兩條大繩之間，跳了起來(lái)，幾個(gè)過(guò)后，他華麗的打開了小繩，和大繩同時(shí)打地，跳完十個(gè)，他就退了出去。

到我了，我萬(wàn)分緊張，看著大繩的節(jié)奏，1，2，3，4，進(jìn)！我心里想著，身體已經(jīng)跳了進(jìn)去。我感覺大繩就在離我的腳不到兩厘米的地方，我努力使自己平靜下來(lái)，慢慢的找著感覺，我也打開了小繩，??！我的小繩和大繩纏在了一起！一般人一定不會(huì)再跳了，可是我今天偏不，我要努力把小繩解開，跳完這十個(gè)！我正用手解繩，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我馬上就要絆繩了，我知道這一下是我最后的機(jī)會(huì)，如果再不解開，我就馬上會(huì)被絆倒的，我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，以最大的力量向上跳，然后在半空中用嘴咬開了繩子，跳了起來(lái)，太好了，我打開了小繩！我跳滿了十個(gè)，然后就把小繩交叉放在胸前，因?yàn)檫@樣可以有效的防止絆繩。

我退出去后，心里想：太好了，果然功夫不負(fù)有心人呀，看來(lái)好的結(jié)果就是對(duì)你努力的報(bào)答！

后面的同學(xué)也都學(xué)著我的樣子跳，幾乎都準(zhǔn)確地跳了過(guò)去，只有一個(gè)同學(xué)絆繩了，我們都趕快跑了過(guò)去，將他扶了起來(lái)，然后為他喊：加油！那名同學(xué)在我們的鼓勵(lì)下，終于也跳過(guò)去了，在大家的一片歡呼聲中，裁判員吹了哨子，比賽結(jié)束了。

事后，正如李卓陽(yáng)所說(shuō)的這句話：你放心吧！我們不是第一就是第二！我們確實(shí)得了第二

通過(guò)這次比賽，我明白了兩個(gè)道理：

一是要戰(zhàn)勝困難才可以獲得成功，困難只是個(gè)繡花枕頭，外強(qiáng)中干，只要堅(jiān)持，就一定可以獲得成功。

二是團(tuán)隊(duì)是偉大的，合作的力量是強(qiáng)大的，一個(gè)人打不敗的困難，五個(gè)人總能打敗，五個(gè)人打不敗的困難，十個(gè)人總能打敗，只要團(tuán)結(jié)一心，一定可以戰(zhàn)勝所有的困難的！

有趣的跳繩作文(篇6)

今天，我們情境作文二班舉行了一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。

首先，楊老師給我們每個(gè)人發(fā)了一根跳繩，然后就開始2分鐘計(jì)時(shí)跳了。我們勝利隊(duì)先跳，在老師的一聲令下，我不慌不忙地跳了起來(lái)。我的腳尖輕輕地一彈一跳，手腕十分靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)，我跳著跳著，腳上像綁著一塊鉛似的，怎么也跳不起來(lái)了。停!老師大聲宣布了一聲，我累得像泄了氣的皮球似的坐在地上。當(dāng)金雨報(bào)我的成績(jī)時(shí)，我欣喜若狂，410個(gè)，我高興地跳了起來(lái)。

輪到必勝隊(duì)跳了，又是一聲令下，必勝隊(duì)的成員跳了起來(lái)，我負(fù)責(zé)數(shù)金雨跳繩的個(gè)數(shù)，只見他的手輕輕一搖，一根彩色的跳繩就飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，好像一條花蛇有節(jié)奏地滾動(dòng)著。慢慢地，他的腳慢了下來(lái)，像疲倦的小兔子，跳一個(gè)落一個(gè)。停!楊老師地又大聲地宣布著。只見金雨的臉漲得像兩個(gè)火紅的蘋果一樣，紅彤彤的。最后，比賽結(jié)束，我們極不情愿地回到教室，等著楊老師報(bào)成績(jī)。

耶!是我們勝利隊(duì)贏了，我們露出了勝利的笑容。

這真是一場(chǎng)又有趣又激烈的比賽啊!

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有關(guān)有趣的跳灶市場(chǎng)的作文600字11篇

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寫好作文是學(xué)生必備的技能，寫作文是需要一定文字功底。一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的，那些優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集整理的“有趣的跳灶市場(chǎng)的作文”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的跳灶市場(chǎng)的作文【篇1】

今天是一個(gè)值得激動(dòng)的一天，因?yàn)榻裉彀嗌细懔艘粋€(gè)“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)讓大家上課都有點(diǎn)走神，好不容易等到了第四節(jié)課。

老師剛一喊：“跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，東市營(yíng)業(yè)，開始!”“呼啦”一下子，全班一半的同學(xué)像餓虎見到肉一樣跑向了東市。東市的同學(xué)呢？此時(shí)正在大聲吆喝著自己要賣的東西，時(shí)而可以聽到零零碎碎的聲音：“我沒(méi)有零錢，你先記著帳，這本書我拿走了!”“哈哈!我賺便宜了，十塊錢兩盞燈，呃，這燈好像沒(méi)電呀!”……人群中時(shí)不時(shí)地冒出我的身影，原來(lái)是我在賣書，我賣的書都是很有道理的書，當(dāng)然抵不住現(xiàn)在在我們班出了名的《查理九世》。于是，有這本書的人就占了上風(fēng)，因?yàn)樗芸植溃灿泻芏嗟恼也煌?，這些找不同的答案藏在灰黑色的粉下面，只有用特制的解謎卡才能看到，所以吸引了很多同學(xué)爭(zhēng)先恐后的購(gòu)買。

隨著時(shí)間的流逝，老師終于宣布了大家不想讓她說(shuō)的話：“請(qǐng)大家回到自己的座位上!”

接下來(lái)，進(jìn)入了第二個(gè)環(huán)節(jié)，街頭賣藝活動(dòng)，就是讓那些沒(méi)帶東西的同學(xué)表演節(jié)目來(lái)賺錢。首先上臺(tái)的是葉沛康，他表演了武術(shù)，接著是吳梓妍的舞蹈，最后是“大明星”最搞笑的表演?！按竺餍恰蹦弥粡埣堈f(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)表演個(gè)魔術(shù)，看我左甩甩、右甩甩、上甩甩、下甩甩，奇跡發(fā)生了，這張紙---變成了兩張?！比嗤瑢W(xué)頓了一秒鐘，接著一陣笑聲傳進(jìn)了耳朵里。

現(xiàn)在到了西市營(yíng)業(yè)，東市開賣，當(dāng)同學(xué)們都買到了自己想要的東西后，跳蚤市場(chǎng)已結(jié)束。

這次跳蚤市場(chǎng)讓我知道了買和賣的小技巧，同時(shí)也知道了要貨比三家，我期待下一次的活動(dòng)!

有趣的跳灶市場(chǎng)的作文【篇2】

星期五下午，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)盛大的圖書跳蚤市場(chǎng)，雖然天公不作美，一陣陣寒風(fēng)從我的耳邊呼嘯而過(guò)，凍得我們直發(fā)抖，但在這樣的天氣里絲毫沒(méi)有減少我們對(duì)圖書的熱愛。

“來(lái)啊，快來(lái)看??！我們的書多種多樣，保準(zhǔn)讓你看花眼！”諸如此類的口號(hào)聲響徹在整個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧無(wú)比。一上課，我們就跟著老師來(lái)到我們的“地盤”，把我們心愛的書整齊地?cái)[放在一起，等待著顧客們的選購(gòu)。琳瑯滿目的書占據(jù)了我們的視線，我不由地心生感慨：“學(xué)習(xí)真的是永無(wú)止境，我們真應(yīng)該多讀好書，這樣才會(huì)使我們的成績(jī)不斷提高。”

這次活動(dòng)中，我們每位同學(xué)

都各自有著明確的分工，比如說(shuō)有叫賣員，有收銀員等，各種職位千奇百怪。

正在我?guī)е鴿M滿的信心來(lái)賣書時(shí)，可是一盆冷水卻當(dāng)頭澆下——竟讓沒(méi)有人來(lái)買書！相比較旁邊“那家店”的熱鬧非凡，我們這家“小店”那就是門可羅雀了。這時(shí)我們的銷售員和叫賣員起了作用，只見他們一個(gè)人手叉著腰大聲叫賣，一個(gè)人則拿著書到處尋找買家。功夫不負(fù)有心人，在他們兩個(gè)人的合作下，我們的書終于賣出去了。

我喜歡這次的圖書跳蚤市場(chǎng)，同時(shí)也期待著下一次活動(dòng)的到來(lái)。因?yàn)樵诨顒?dòng)中不僅讓我們學(xué)會(huì)了自主管理錢財(cái)，更是讓我們小組同學(xué)之間的友誼變得更加深厚、更加默契。

有趣的跳灶市場(chǎng)的作文【篇3】

今天，我們班開展了一次有趣的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)開心極了。

快看，同學(xué)們的東西真是花樣百出呀！有布娃娃、玩具、漫畫書、學(xué)習(xí)用品都可以趕上大超市了。

在琳瑯滿目的商品中，我發(fā)現(xiàn)了一本《魯迅散文》急忙跑過(guò)去，一問(wèn)價(jià)錢，天啊，那本書幾乎要花掉我全部的積蓄。但是我太想擁有這本書了，只好跟賣書的人討價(jià)還價(jià)：這本書兩元行不行？不行，不行！兩塊五？走吧，你別買了！三塊行不行？要不然我去買別人的。我說(shuō)完正要走，他一把拉住了我：我清倉(cāng)處理，拿去吧！唉，我真命苦呀！說(shuō)著還嘆了口氣。我暗自樂(lè)了，拿著書正要走，他又一次拉住我：大姐，這本科幻小說(shuō)兩塊錢！賣給你，怎么樣？我可賠多了！我本不想買，但一翻書，內(nèi)容很精彩，便說(shuō)：一塊五！然后做出不太想買的樣子。他見了，也不敢猶豫了，趕緊賣給了我，我高興極了。

回家后，我把那兩本書遞給媽媽，媽媽笑著說(shuō)：你可真厲害呀！這兩本書要是去書店買，哪一本也得五塊錢呢！聽了媽媽的話，我高興地笑了。

點(diǎn)評(píng)：跳騷市場(chǎng)上，我與賣家討價(jià)還價(jià)的拉鋸戰(zhàn)，描寫得鮮活、有趣。這個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，以對(duì)話描寫為主，賣家急于推銷因而節(jié)節(jié)退讓，而我則是一邊裝腔作勢(shì)一邊竊喜不已，這些細(xì)密的心思在人物的對(duì)話中全表現(xiàn)出來(lái)了，再加上如一把拉住了我還嘆了口氣這些動(dòng)作、神態(tài)的描寫，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗就更精彩了。

有趣的跳灶市場(chǎng)的作文【篇4】

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲“一簾幽夢(mèng)”的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的桃樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，再輕輕飄落的時(shí)候。我們正幸福地享受著有趣的校園生活。

今天，我們的學(xué)校——金華小學(xué)分校組織了一場(chǎng)別開生面的活動(dòng)。它還有一個(gè)奇怪的名字叫“跳蚤市場(chǎng)”。一打聽才知道，原來(lái)老師讓同學(xué)們把家里不看的書和不玩的玩具拿來(lái)學(xué)校拍賣，這不僅能讓好書流動(dòng)起來(lái)，也能讓大家嘗試一下自己購(gòu)物的樂(lè)趣。

激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，下午3點(diǎn)鐘到來(lái)了，同學(xué)們迫不及待地把自己要賣的東西搬到了空城上。你瞧，攤位可真多呀，那幾張小桌子就是大家擺放商品的“柜臺(tái)”了。為了吸引顧客，每個(gè)“商店”都起了名字，還有各自的宣傳標(biāo)語(yǔ)呢！

拍賣現(xiàn)場(chǎng)分為玩具區(qū)和繪本區(qū)。我們一年級(jí)由兩個(gè)老師和四位家長(zhǎng)志愿者與自己的孩子組成四個(gè)小組進(jìn)行拍賣。拍賣現(xiàn)場(chǎng)，老師、家長(zhǎng)自愿者賣力地推銷，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩I，不一會(huì)兒東西就被大家搶光了。我們每個(gè)人的臉上都露出了滿意的笑容，賣得可不亦樂(lè)乎，就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)非常愉快的下午。拍賣完后，老師告訴我們，我們一共收獲781元，拍賣的錢準(zhǔn)備給我們買考級(jí)書、數(shù)學(xué)課外閱讀書，還有“六一”的小禮物。

這次的“跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)”既鍛煉了我們的數(shù)學(xué)實(shí)踐能力，又讓我們體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣，真是兩全其美??！這樣的活動(dòng)真是太有趣和太有意義了！期待著下次還有這樣的校園活動(dòng)！

有趣的跳灶市場(chǎng)的作文【篇5】

快來(lái)買呀！快來(lái)買呀！漂亮可愛的布娃娃2塊錢一個(gè)嘞！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)了！瞧一瞧，看一看，10塊錢的漫畫書，現(xiàn)在只要3塊錢，吐血價(jià)了！吐血價(jià)了！咦！這是哪兒傳出來(lái)的聲音？原來(lái)是我們小區(qū)里展開跳蚤市場(chǎng)呢！我拿著我要賣的東西，走來(lái)走去，突然找到了一塊沒(méi)人的空地，我把東西放在地下，由于走的太久，兩腿不聽使喚，一屁股快速的坐在了椅子上我悠閑地等待著顧客們的到來(lái)。這時(shí)，一位梳著羊角辮的小妹妹來(lái)到了我的攤位，她似乎被我的商品給迷住了，左手翻翻白色的泰迪熊，右手翻翻漂亮的洋娃娃，過(guò)了一會(huì)兒，小妹妹拿著穿著粉紅連衣裙的芭比娃娃和我說(shuō)：大姐姐，我要這個(gè)芭比娃娃，這個(gè)幾元呀？不貴不貴，就10元！我笑呵呵得看著妹妹說(shuō)。買了小妹妹說(shuō)到。

那位小妹妹走后，時(shí)間過(guò)了好久也沒(méi)有人來(lái)買我的商品，這可把我急壞了！我便想出了一個(gè)辦法我便吆喝起來(lái)：過(guò)來(lái)瞧一瞧，看一看，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，機(jī)會(huì)難得呀！我的吆喝聲被一些大姐姐，小妹妹聽見了，他們都來(lái)到了我的攤位沒(méi)過(guò)多久，我的商品就要賣光了！又過(guò)了一會(huì)兒，我的商品終于賣光了。我回家后，數(shù)了數(shù)我賺的錢，還真不少，足足有65元，今天可真是大豐收呀！我太開心了！

我今天不緊緊把家里的東西給賣了，而且還賺了錢！

有趣的跳灶市場(chǎng)的作文【篇6】

一天下午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，真是一個(gè)好天氣。同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮，盼著時(shí)間爺爺快點(diǎn)兒走。終于我們盼到了第六節(jié)課，因?yàn)檫@節(jié)課學(xué)校組織我們參加一次特殊的活動(dòng)課“兒童舊貨市場(chǎng)”

開始擺攤了，同學(xué)們迫不及待的把自己要賣的東西搬到操場(chǎng)上。不一會(huì)兒，“市場(chǎng)”就人山人海了，同學(xué)們賣的商品真是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。

你瞧那幾張小桌子就是五三班擺放的商品的“柜臺(tái)”。由于“柜臺(tái)”面積有限，他們甚至把貨物直接擺在了地上，這下成了名副其實(shí)的“擺地?cái)偂绷送瑢W(xué)們有的賣漂亮的公主裙，有得賣各種造型奇特的文具，還有的賣起了自己的舊課本……“市場(chǎng)”上的商品真是五花八門，令人眼花繚亂。

為了心里顧客，有的同學(xué)還把自己班級(jí)的攤位起了名字?？茨蔷褪俏覀儼嗟摹靶腋Ｐ′仭保@可是我們班“董事長(zhǎng)”李福建和眾位“經(jīng)理”們絞盡腦汁想出來(lái)的名字！

快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，舊貨市場(chǎng)結(jié)束了。“小老板”們依依不舍地收拾剩下的商品回到了教室，我們把自己的收入都捐給了“希望工程”希望貧困區(qū)小朋友們都能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書、學(xué)習(xí)。

那次的“舊貨市場(chǎng)”真是又有趣，又有意義，令人十分難忘。

有趣的跳灶市場(chǎng)的作文【篇7】

瞧！學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)開業(yè)了，同學(xué)們紛紛如決堤之水一般向操場(chǎng)沖去，擺好各式各樣的商品開始吆喝。

涼面不好吃不要錢！物美價(jià)廉，省心省錢！iPad兩元玩一次！各有千秋，口號(hào)也多樣，有的組賺了一筆不小的錢，另一組妒嫉了，又練出新招，搶了顧客，那一組也不服氣，又苦練絕招，準(zhǔn)備搶風(fēng)頭……我還看到一組，一名顧客問(wèn)：“這把刀怎么賣？”售貨員毫不猶豫地答到“瑞士精品，買入價(jià)50元，大虧本10元，少一分不賣！”顧客說(shuō)：“這么貴啊，我還是去其他攤位看一看吧。”顧客走了，售貨員暗自嘆息：“多好的一把刀，怎么就沒(méi)人買呢？”說(shuō)完便繼續(xù)吆喝去了。

我根據(jù)大隊(duì)部分工，繼續(xù)拿著華為手機(jī)在人群中穿來(lái)穿去，拍攝那些有趣的畫面。這時(shí)，一位拉小提琴的女孩子映入我的眼簾，一旁放著一個(gè)箱子，上面寫著“獻(xiàn)愛心”。演奏中的女孩美麗寧?kù)o，琴聲優(yōu)美動(dòng)聽，讓人陶醉，突然不知哪位男生唱了一句“啦啦啦德瑪西亞”。氣氛在一秒鐘之內(nèi)爆棚，跳蚤市場(chǎng)真是樂(lè)趣多！

今天，為了多獻(xiàn)愛心，鏡頭下的同學(xué)們仿佛與往常不一樣，有的笑容變得更自信開朗了，有的自我展示變得更大膽了，有的思考變得更積極主動(dòng)了，有的更古靈精怪了……真是令人難忘！放學(xué)了，我們依依不舍地離開了這片令我們快樂(lè)的地方！

有趣的跳灶市場(chǎng)的作文【篇8】

今天下午，天灰蒙蒙的，好像要下雨，但這都沒(méi)有影響到我們的心情，同學(xué)個(gè)個(gè)都很興奮，盼著時(shí)間爺爺快點(diǎn)兒走，終于盼到第六節(jié)課了，因?yàn)閷W(xué)校組織我們參加一次特殊的活動(dòng)——”哇哇哇兒童跳蚤市場(chǎng)”，我們太開心了！

開始擺攤了，同學(xué)們迫不及待地把自己要賣的東西搬到了體育室，也有的潮測(cè)走廊上，不一會(huì)兒，“市場(chǎng)上”人山人海，賣的商品也不少。

你瞧，攤位可真多呀，那幾張小桌子就是他們擺放商品的“柜臺(tái)”了有的彩不及搬桌子甚至把貨物擺在地上，名副其實(shí)地“擺地?cái)偭?。他們有的賣源亮的布娃娃，有的賣各種玩具，還有的賣童話…。.真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。為了吸引顧客，有的還給“商店”起了名字，看，那是我們班的“新奇吧”，這可是我們實(shí)的“董事長(zhǎng)”向劍南和“經(jīng)理們”絞盡腦汁起的名字！

你聽，各個(gè)商店的推銷員為了招徠顧客，有的吹哨子，有的站在椅子上大魔：“快來(lái)買！高價(jià)貨低價(jià)出！不買可惜！”還有的拿著搖鈴，揮著手，四處叫賣道過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)！”有的甚至還跳起舞來(lái)，這招還真靈，不一會(huì)兒，便招來(lái)一大堆小顧客，爭(zhēng)先恐后地蜂擁而來(lái)，頓時(shí)隊(duì)伍排得像條長(zhǎng)龍。

你看！這位“小老板”剛開始很膽怯，細(xì)聲細(xì)氣地喊，后來(lái)不知誰(shuí)高喊商“賣便宜貨嘍！”大家你瞧瞧我，我看看你，相視一笑，便放開了嗓門，大聲叫賣居來(lái)。頓時(shí)，買的買，賣的賣，討價(jià)聲，還價(jià)聲，混成一片，真是熱鬧非凡。

時(shí)間過(guò)得真快，“跳蚤市場(chǎng)”就要結(jié)束了?！靶±习濉倍家酪啦簧岬厥照胸浳锘氐浇淌?，他們都還想多掙一點(diǎn)兒錢，捐給希望工程。

有趣的跳灶市場(chǎng)的作文【篇9】

今天是星期五，我們?cè)趯W(xué)校舉行了“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。

昨天晚上我早已準(zhǔn)備好了商品!有我自己畫的水墨畫，還有舊玩具和好多文具我和爸媽還定了價(jià)格，興奮得一夜都沒(méi)睡好覺。

早上，我早早到了學(xué)校?；顒?dòng)開始了，我興高采烈地跑到操場(chǎng)，擺好了我的攤兒，開始叫賣?！鞍?大減價(jià)，大減價(jià)。走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)!快來(lái)買呀!”這時(shí)，一大群人圍住了我的攤位，我眉開眼笑地招待著。一個(gè)顧客說(shuō)：“這畫怎么賣?”“三塊錢?！薄皟蓧K行嗎?”“行，行，行?！崩羁鲆矄?wèn)我：“這幅畫怎么賣?”“八塊錢?！薄疤F了，五塊錢可以嗎?”“不行?！薄澳瞧邏K錢呢?”“可以。”突然，一個(gè)顧客說(shuō)：“文具一共多少錢，我全買了?！蔽蚁渤鐾猓骸昂眠?，一共14塊錢?！贝蠹矣憙r(jià)還價(jià)的場(chǎng)面非常熱鬧。不一會(huì)兒，我的商品就賣光了。真高興，第一次做生意就大獲全勝!

我也逛逛，到別的攤位買了一些日常用品、水彩筆、文具等。

這次義賣真有意義，讓我難忘!掙錢不容易，我體會(huì)到了爸媽的辛苦，我會(huì)倍加珍惜的。

有趣的跳灶市場(chǎng)的作文【篇10】

為了迎接新的一年的到來(lái)，我們班舉行了一場(chǎng)盛大的慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)分為三大個(gè)環(huán)節(jié)：文藝演出、跳蚤市場(chǎng)和制作水果沙拉。我個(gè)人非常喜歡地跳蚤市場(chǎng)這個(gè)環(huán)節(jié)。

隨著文藝演出漸漸地落下了帷幕，“跳蚤市場(chǎng)”開市了。同學(xué)們迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的東西，有精美的書籍，有各種各樣的文具，有有趣的玩具，還有許許多多漂亮的日用品……你聽，各個(gè)“商販”為了招攬顧客大喊著：“快來(lái)買，高價(jià)貨低價(jià)出！超級(jí)便宜呦！不買可惜，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！”我不停地瀏覽著這些琳瑯滿目的貨物，挑選著自己最喜歡的東西。

突然，我發(fā)現(xiàn)了一本我已垂涎三尺很久的書，而且是我最好的朋友朱怡潼所有的，便上前去問(wèn)她：“老姐，你這本書怎么賣呀？”她回答：“7元?！蔽蚁肓艘幌拢X得有一點(diǎn)貴，便說(shuō)：“看在咱們倆是好朋友的份上，你就便宜一點(diǎn)吧！”她不答應(yīng)，說(shuō)：“就是因?yàn)槟闶俏业暮门笥?，我才出這個(gè)價(jià)錢的哩?！币娺@招不管用，我便使出了必殺技——裝著要走。她趕緊叫住我，說(shuō)：“哎，就6元吧，算我不掙錢?！蔽疫@才心滿意足地拿著書離開了。

買到了自己心儀的東西，我也開始出售我的物品了，過(guò)了一會(huì)兒，我的幾件東西都銷售一空，收獲可不少呢！唉，時(shí)間老人走得真快啊，“跳蚤市場(chǎng)”馬上就要結(jié)束了，“小老板們”都依依不舍地收起了自己賣的東西，只好開始準(zhǔn)備下一個(gè)環(huán)節(jié)了。

這次活動(dòng)讓我終生難忘，感觸良多，花錢容易，賺錢難。浪費(fèi)是一種犯罪行為，我絕對(duì)不會(huì)再亂花錢的。

有趣的跳灶市場(chǎng)的作文【篇11】

元月五日下午，跳蚤市場(chǎng)正式開始。我和我的隊(duì)友們開始在別人的桌子上擺起了小攤。

“好書、好筆、好零食，便宜賣嘍！”“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！這可是限量版的，錯(cuò)過(guò)后悔一輩子。”“怎么這么貴呀，便宜點(diǎn)兒吧！”……

剛開始，跳蚤市場(chǎng)就迅速變身為熱鬧的`菜市場(chǎng)。一句句討價(jià)還價(jià)的話一齊撲入我的耳朵。別的班的同學(xué)像超人一樣沖進(jìn)我們的教室。他們一個(gè)個(gè)都掏出口袋里的藍(lán)票子，問(wèn)問(wèn)這個(gè)的價(jià)錢，又問(wèn)問(wèn)那個(gè)的價(jià)錢。教室里擁?yè)頂D擠、吵吵鬧鬧的，他們直接把我推到了地上。當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候，忽然看見門口進(jìn)來(lái)了一群家長(zhǎng)和老師。我覺得這是個(gè)推銷商品的好時(shí)機(jī)。于是，我拿著幾本書和幾個(gè)玩具，沖向門口。過(guò)了一會(huì)兒，我賣出了一些東西。我看了看左手上的書，這些書一賣就賣出了好幾本，我一下子就賺到了二十幾塊。我又看了看右手上的玩具，玩具是一件也沒(méi)有賣出去。

后來(lái)，我全力推銷玩具。可還是沒(méi)有賣出去一件。大概因?yàn)檫@是我小時(shí)候的玩具，所以才沒(méi)有人買。我想，如果去低年級(jí)銷售可能會(huì)好點(diǎn)。可是，老師不準(zhǔn)去。我不禁有些可惜，可還是狠心地把它們收進(jìn)了書包。忽然，我的眼睛一亮，看見了剛剛從門口進(jìn)來(lái)的肖老師。我迅速拿起書，一下子沖向這位大客戶。

“肖老師！肖老師！”我眨了眨眼睛，有點(diǎn)兒緊張，“您要不要買幾本書呢？這可是很好看的喲。”“哦，真的？”“Yes！”“幾塊錢呀？”“——六塊錢?！薄昂醚胶醚?！”我大喜過(guò)望，眼巴巴看著肖老師掏錢。結(jié)果，肖老師沒(méi)有零錢，我只好建議她到別的班換散再過(guò)來(lái)。因?yàn)樾だ蠋焷?lái)到了我的小攤上，所以到我這兒買書的也越來(lái)越多了?？墒牵^(guò)了好一會(huì)兒，肖老師也沒(méi)有來(lái)。我覺得肖老師不會(huì)來(lái)了，她也許不記得我在哪間教室啦。我不禁感到非常的遺憾。于是，我又向黃老師推薦起我的書來(lái)……

??！我終于變成班上的“富二代”了。

最新跳繩的日記(通用6篇)

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，寫作文有助于提高語(yǔ)言的組織能力，便于社交。作文要真實(shí)，避免捏造。言而有實(shí)更能打動(dòng)人心。作文分為哪幾類呢？推薦你看看以下的最新跳繩的日記(通用6篇)，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

跳繩的日記 篇1

以下是一篇假期跳繩日記：

日期：2023年2月19日

今天是我跳繩的第三天，我感到非常滿意和興奮。第一天我試著跳繩了1000個(gè)，但我感到有些困難，我的身體感覺有些沉重。第二天我試著跳繩了1500個(gè)，但我仍然感到有些困難，我的腳有些腫脹。

今天我決定增加我的跳繩數(shù)量，我打算跳繩2000個(gè)。我開始跳繩時(shí)，我的腳感覺更加輕松了，我輕松地跳了1000個(gè)。當(dāng)我繼續(xù)跳繩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的身體開始變得更加輕盈，我的感覺變得更加舒適。我成功地跳繩了2000個(gè)，我感到非常滿意和興奮。

除了跳繩，我還進(jìn)行了一些其他的運(yùn)動(dòng)，比如跑步和游泳。我跑步了大約10公里，我感到非常疲倦，但我很高興能夠完成這個(gè)任務(wù)。游泳我也參加了，我游了大約400米，我感到非常滿意和放松。

今天的運(yùn)動(dòng)讓我感到非常充實(shí)和滿足。我期待著明天繼續(xù)努力跳繩，并嘗試其他的運(yùn)動(dòng)。

跳繩的日記 篇2

以下是一篇關(guān)于假期跳繩日記的示例：

日期：2023年2月18日

今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的假期，我打算利用這個(gè)空閑時(shí)間跳繩。我知道跳繩是一項(xiàng)非常簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，但我仍然決定挑戰(zhàn)自己。

早上，我在家里準(zhǔn)備跳繩裝備，包括跳繩、跳繩手套、跳繩鞋和跳繩繩。我還將一條繩子分成兩段，第一段系在我的腳上，第二段系在腰上，以便我在跳繩時(shí)能夠保持平衡。

我穿上跳繩裝備，開始了我的跳繩之旅。一開始，我跳得不太穩(wěn)定，但慢慢地我開始掌握了跳繩的技巧，跳繩的速度也越來(lái)越快。我跳繩了大約20分鐘，期間我不停地變換跳繩的方式，以保持身體的新鮮感。

當(dāng)我停下來(lái)時(shí)，我感到身體發(fā)熱， my hands and feet are tired, but I am satisfied with the result. I have tried my best to challenge myself and enjoy the運(yùn)動(dòng).

通過(guò)今天的跳繩運(yùn)動(dòng)，我不僅鍛煉了身體，還提高了跳繩的技能。我相信這個(gè)假期跳繩運(yùn)動(dòng)將成為我未來(lái)健康生活的一部分。

跳繩的日記 篇3

寒假跳繩日記

一個(gè)人的寒假，讓我開始了跳繩的旅程。

第一天：新的開始

我在家里買了一根跳繩，準(zhǔn)備開始我的假期健身計(jì)劃。一開始還不是很熟練，老是跳不起來(lái)，不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸地掌握了竅門。跳繩最重要的是手腕的力量，要快速地反復(fù)甩動(dòng)，盡量把跳繩甩得高一些。其中有些技巧還是需要不斷地練習(xí)才能掌握。

第二天：半個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練

前一天練了一會(huì)兒，今天又開始繼續(xù)，逐漸習(xí)慣了跳繩的節(jié)奏。跳完之后，感覺身體活力充沛，而且非常放松。

第三天：跳繩的好處

今天是練習(xí)的第三天，不僅提高了手腕的靈活性，還感覺到身體的耐力有了提升。跳繩不僅可以燃燒熱量，還能夠增強(qiáng)心肺功能和鍛煉腿部肌肉。雖然只是短短的練習(xí)時(shí)間，但我已經(jīng)感受到了跳繩對(duì)身體的好處。

第四天：進(jìn)入狀態(tài)

習(xí)慣了跳繩的節(jié)奏，今天進(jìn)入了狀態(tài)。整個(gè)人都輕松起來(lái)，跳繩的時(shí)候感覺到自己像一個(gè)繞著區(qū)域跑步的運(yùn)動(dòng)員。體育運(yùn)動(dòng)真是讓人上癮，特別是這樣的低強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)，非常適合不愛運(yùn)動(dòng)的人。

第五天：運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)

今天跳了一個(gè)小時(shí)，真的感覺到很棒。但是，我也遇到了一些挑戰(zhàn)，比如會(huì)踩到跳繩、跳繩速度不夠快等問(wèn)題。但是，通過(guò)一些技巧的練習(xí)和掌握，這些問(wèn)題都能夠逐漸解決。

第六天：逐漸變得自信

跳繩不僅讓我變得更健康，還讓我逐漸變得自信。每天練習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的手腕越來(lái)越靈活，跳躍的步伐也越來(lái)越規(guī)律，這讓我感到很自豪。而且，運(yùn)動(dòng)也讓我感到更加積極向上，更容易克服生活中的挫折和困難。

第七天：收獲

寒假的跳繩練習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了第七天，我已經(jīng)可以雙腿交替跳、單腳跳和向前跳躍等基本的技巧。今天跳了一個(gè)半小時(shí)之后，身體開始出汗，感覺非常疲憊卻又很興奮。今年的健康目標(biāo)就是要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，比如跳繩、跑步和瑜伽等，一直保持身體的健康和熱量的消耗。

在這個(gè)寒假，我通過(guò)跳繩鍛煉了身體，增強(qiáng)了心肺功能，提高了身體的適應(yīng)性和耐力，甚至讓我變得自信和積極。作為一項(xiàng)低強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)，跳繩不僅容易上手，而且花費(fèi)的時(shí)間和精力都很少。這是一項(xiàng)非常適合在家練習(xí)的運(yùn)動(dòng)，而且還可以隨時(shí)進(jìn)行，非常方便。寒假是一個(gè)開始，未來(lái)，我還將堅(jiān)持保持健康和積極的生活方式。

跳繩的日記 篇4

3月27日星期六晴

今天下午，我、哥哥和劉瑀都寫完作業(yè)了，覺得沒(méi)有什么事干，很沒(méi)意思——往常星期六我們的作業(yè)都比今天的多一點(diǎn)，可以認(rèn)真地寫它一下午，或者每個(gè)星期六我們都在家，大人們就支使我們買買這個(gè)，干干那個(gè)，這樣為他們跑跑腿也不感到寂寞。嗯，今天怎么就這么特殊?我們?nèi)齻€(gè)都認(rèn)真地想著該玩兒點(diǎn)兒什么。這時(shí)哥哥說(shuō)：“咱們玩跳繩吧，比賽看誰(shuí)跳得多!”“對(duì)，玩跳繩!”我和劉瑀也喊了起來(lái)。

我們?nèi)说诺诺诺嘏艿綐窍?，開始跳繩比賽。劉瑀先跳，他還挺能跳，一下子已經(jīng)跳四十多個(gè)了。哥哥看他還不壞，就故意逗他笑，劉瑀禁不住他的逗，笑得終于堅(jiān)持不下去了。在我跳時(shí)候，哥哥看他那“招”挺“靈”，就也逗我。我聽到他逗我的話就克制不住自己笑了起來(lái)，可我心里卻想：不能笑，一笑就跳不動(dòng)了，我一定要超過(guò)劉瑀，加油!可是我由于用力過(guò)猛，一下子坐到地上了，哥哥看到這情景哭笑不得。該哥哥跳了，我和劉瑀可沒(méi)他那么“壞”，就沒(méi)給他搗亂，盡管這樣，他也才跳三十幾個(gè)，但他不承認(rèn)自己壞了，繼續(xù)往下跳。這可把我倆給氣壞了，上樓跟姥姥把他告了一“狀”，姥姥說(shuō)了哥哥一頓，哈哈，這回可該輪到我倆樂(lè)他了。

跳繩的日記 篇5

星期六,我約了我的同學(xué)劉魚暢一起到我們小區(qū)的廣場(chǎng)上跳繩。

我的爸爸和劉魚暢的爸爸為我們甩繩子,媽媽在一旁為我們加油,讓我們的心中充滿了力量。

剛開始,我們兩個(gè)都不敢跳,總怕繩子打到我們的頭,爸爸媽媽們鼓勵(lì)我們要勇敢,讓我們大膽地跳進(jìn)繩子里,漸漸地我們能跳一個(gè)了,不過(guò)我們跳一個(gè)就趕緊跑出去。劉魚暢的爸爸教我們進(jìn)到繩子里多跳幾個(gè)再出去,我的爸爸時(shí)刻提醒我們跳的時(shí)候靠中間。我們掌握了技巧,練習(xí)的盡頭很足,我仿佛看到了勝利的女神向我們招手呢!

我的進(jìn)步非常大,不知道是被勝利女神鼓舞了還是其他什么原因,從開始跳一個(gè)、十個(gè)、二十個(gè)、三十五個(gè),一直到最后跳到了五十多個(gè),破記錄了!劉魚暢跳得也很好。劉魚暢悄悄地對(duì)著我的耳朵說(shuō):“如果我一直和你一起跳繩,我一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的!”聽了劉魚暢的話,一股自豪感涌上了我的心頭。

后來(lái),我們的成員還增多了呢!有兩個(gè)小妹妹也加入了我們的行列,大家跳得很開心,我突然覺得跳繩原來(lái)并不是那么難!

通過(guò)這次跳繩,我明白了:干什么事都要堅(jiān)持不懈,才會(huì)有收獲!

跳繩的日記 篇6

放學(xué)后老師給我們留的作業(yè)是回家學(xué)習(xí)跳繩。回到家我急忙放下書包跑到家樓下開始跳繩，剛開始的時(shí)候我的手腳老是不聽使喚一樣，不是腳跳早了繩子還沒(méi)搖到，就是手上的跳繩已經(jīng)到腳邊了可是卻忘記跳了。跳了半天一個(gè)都沒(méi)跳過(guò)去，急得我滿頭大汗。只好喊來(lái)爸爸幫忙。

爸爸告訴我跳繩關(guān)鍵是手腳要配合好。身體協(xié)調(diào)一致才行。開始的時(shí)候不能著急慢慢搖繩子快到眼前的時(shí)候腳要迅速跳一下。我按照爸爸教我的方法竟然一下子就跳過(guò)去，我開心的跳起來(lái)。爸爸還一直夸我是個(gè)聰明的孩子，慢慢的我能跳好多了。第一次學(xué)習(xí)跳繩真是太有趣了!

有趣的奇跡之旅作文通用(6篇)

懂得寫優(yōu)秀的作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《有趣的奇跡之旅作文》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

有趣的奇跡之旅作文【篇一】

奇跡，這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的是很遙遠(yuǎn)，但有一天，我終于也創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的奇跡，從那以后，我便開始相信：我是個(gè)奇跡。

數(shù)學(xué)成績(jī)普普通通的我，今天一樣心情沉重地參加完數(shù)學(xué)的期中考。剛走出教室零點(diǎn)零一的距離，就被同學(xué)叫了去，說(shuō)是要管我借書看，我便答應(yīng)了。走了不到校門的距離，她又叫住了我，我氣急敗壞，但有不好意思拒絕，便又轉(zhuǎn)身起跑。沒(méi)想到的是，這樣的事情又發(fā)生了，苦笑不得的我又一次回到了學(xué)校?！敖裉煸趺催@么倒霉呀?”原本不好的心情，被她這么一折騰，變得更加失落了。

回家后，爸爸媽媽已經(jīng)回來(lái)了，便又問(wèn)我：“考的怎么樣?”，我一聽，直瞪眼的說(shuō)了一句：“夠嗆。”

繼而，接二連三的電話打過(guò)來(lái)，家里像炸開了鍋似的，一顆也不讓人休息，還全是問(wèn)考得怎么樣的。這樣我的緊張感越來(lái)越強(qiáng)，急的我將一碗苦瓜都吃了下去。

成績(jī)將在星期一公布，在這期間，我翻到一篇論文，是討論奇跡這個(gè)詞的，有人認(rèn)為奇跡是自身所創(chuàng)造的，而不是一出生就注定的；而有些人恰恰相反，她們認(rèn)為奇跡是一出生就注定的，而不是自身所創(chuàng)造的，我看了，覺得很可笑，如果真的一出生就安排下了奇跡，這世界就不會(huì)分強(qiáng)于弱，富于貧，天才與蠢蛋了，而人如果真能創(chuàng)造奇跡，那這次考試我肯定就能考好了。我這樣想著，關(guān)上了這本我認(rèn)為無(wú)聊到底的書，繼續(xù)看起了電視，等待著，星期一我的奇跡歸來(lái)。

星期一到了，數(shù)學(xué)老師帶著考卷上臺(tái)，只說(shuō)了一聲“上課，同學(xué)們好，”就什么也沒(méi)說(shuō)，念起了考卷的分?jǐn)?shù)。這老師是從最后開始念的，把我緊張的都閉上了眼睛，念了好長(zhǎng)時(shí)間，直到90分還沒(méi)有我的名字，我高興極力，像想著媽媽爸爸看著我的考卷，夸我的樣子。直到最高分99分時(shí)還沒(méi)有我的名字，我有點(diǎn)但心了，深怕得被有營(yíng)養(yǎng)的鴨蛋回去給媽媽爸爸了，不過(guò)，我們班還有一個(gè)同學(xué)和我一樣沒(méi)有被點(diǎn)著。這是，老師開口了：“你們知道誰(shuí)沒(méi)被點(diǎn)著嗎?她們就是我們班數(shù)學(xué)最高分100分的人?！蔽衣犃?，驚呆了，我數(shù)學(xué)居然的了100分，看來(lái)，奇跡真的降臨了。

我的語(yǔ)文成績(jī)和英語(yǔ)成績(jī)也出來(lái)了，都比和我100的人高，所以，我這次考了全班第一，我好高興，當(dāng)熱我的家人也是，爸爸媽媽，更是笑得不易樂(lè)乎。

當(dāng)我在翻開這本當(dāng)時(shí)被我覺得無(wú)聊的書，我真想寫封信告所他們我親身證明了一點(diǎn)：奇跡，確實(shí)是靠自身所創(chuàng)造的，不能并且請(qǐng)你們相信：我是個(gè)奇跡。

有趣的奇跡之旅作文【篇二】

早上起床穿衣，背后的扣子怎么也扣不上，想著要換掉這件裙子，最終決定再多扣一次，卻奇跡般的扣上了。有時(shí)，奇跡或許就是再堅(jiān)持一會(huì)兒。

宮崎駿說(shuō)過(guò)，“生活壞到一定程度就會(huì)好起來(lái)，因?yàn)樗鼰o(wú)法更壞。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了?！泵鎸?duì)生活，面對(duì)許多事情，堅(jiān)持注定會(huì)孤獨(dú)彷徨，會(huì)遍體鱗傷，但只要想到轉(zhuǎn)角處或許就有奇跡，那么無(wú)論怎樣，我們也要撐起堅(jiān)強(qiáng)。

奇跡的故事，生活中并不罕見。當(dāng)“彩虹”肆虐，博白亞山蒙村的一個(gè)中老年婦女被洪水沖走，她緊緊地抱住了一棵樹，被成功解救時(shí)，洪水已浸沒(méi)到她的脖子。如果她當(dāng)時(shí)放棄求生的欲望，不相信堅(jiān)持就會(huì)有奇跡，那后果就可想而知。

像這樣堅(jiān)持就有奇跡的故事，依舊處處可見。生命垂危又無(wú)錢醫(yī)治，但用一線的希望茍延殘喘地堅(jiān)持著，卻奇跡般康復(fù)的人，這是生命的奇跡；車禍后大腦損傷成為植物人，醫(yī)生建議放棄，親人堅(jiān)持十年如一日地照顧，最終植物人蘇醒，這是愛的奇跡；為了帶動(dòng)全村人走向脫貧致富之路，他焦頭爛額，苦無(wú)資金周轉(zhuǎn)，被眾人當(dāng)作傻子時(shí)，他仍咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，一年后事情峰回路轉(zhuǎn)，有開發(fā)商看中他們的方案，這是創(chuàng)業(yè)的奇跡……

或許，在堅(jiān)持的道路上，我們會(huì)走得很艱辛，會(huì)走得很孑然，當(dāng)我們快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，就一定要記住，既然堅(jiān)持那么久了，一路都走過(guò)來(lái)了，何不咬緊牙關(guān)，再多堅(jiān)持一會(huì)兒，或許拐角處就是另一道風(fēng)景呢！

堅(jiān)持，不是固執(zhí)己見，不是墨守成規(guī)，而是堅(jiān)守自己心中的那一份信念，或許就是那如豆的信念，讓我們看到希望，筑就我們信心的橋梁，奇跡也就在前方！

花兒的堅(jiān)持賦予了世界姹紫嫣紅的美麗；流水的堅(jiān)持展現(xiàn)了大海的磅礴氣勢(shì)；溫情的堅(jiān)持融化了飽經(jīng)滄桑的心靈，給予了快樂(lè)跳動(dòng)的生命；烏龜?shù)膱?jiān)持打破了龜兔賽跑兔子注定是冠軍的傳言……堅(jiān)持是雄壯的，堅(jiān)持是苦澀的，堅(jiān)持是甘甜的，堅(jiān)持是一輪熾熱不落的太陽(yáng)，堅(jiān)持是一群屹立不倒的山林，它讓我們有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，有了超然的靈魂，讓我們有了奇跡就在某一瞬間悄然綻放的信念！

有趣的奇跡之旅作文【篇三】

緊張的氣氛再次席卷整個(gè)教室，數(shù)學(xué)考試又駕臨了。老師手捧著試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們趁還沒(méi)開考在切切私語(yǔ)起來(lái)，我身后的兩個(gè)人竟然還想傳紙條。

我心中當(dāng)然是憤怒不過(guò)了，但也沒(méi)多想，反正老師會(huì)發(fā)現(xiàn)的。試卷一張一張的發(fā)了下來(lái)，再一看標(biāo)題“奧數(shù)”我心中一驚，怎么會(huì)?老師不是說(shuō)是單元測(cè)試嗎?我的心立刻慌了，就如小鹿在里面亂碰亂撞。

老師發(fā)完卷子，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)的臉上也寫滿了疑問(wèn)。我們將目光投向老師，誰(shuí)知老師頭也不抬，直接走出了教室。滴答滴答的時(shí)鐘聲和筆的“唰唰”聲成了教室里唯一的伴奏，十分鐘，二十分鐘，老師竟然還沒(méi)回來(lái)，在這短暫而艱苦的時(shí)間里，我可憐地只做出三道題，還有七道題是空著的。它們就如天上的的太陽(yáng)，似乎離我們很近卻怎么也碰不到。

只有最后十分鐘了，面對(duì)那些如擎天之柱般的難題，我才發(fā)現(xiàn)自己有多么渺小。這時(shí)，一張紙條落在了我的試卷上，是我同桌給我的，換作平時(shí)，我一定理都不會(huì)理?？墒乾F(xiàn)在……

正在我猶豫不決時(shí)，我的同桌又給我傳了一張紙條，上面寫著：“第三題怎么做?”我心里不覺中產(chǎn)生了一種反感，再加上，我也不會(huì)做，我便把紙條一揉，又扔給了他。他似乎也明白了什么似的，默默地開始對(duì)難題的總攻。

這時(shí)，老師回來(lái)了，我看了一下我的同桌，他緊鎖著眉頭，但筆仍在紙上奮筆疾書著。突然，那緊鎖的眉毛突然放松下來(lái)了，伴隨著一聲呼氣，他的臉上照射出了喜悅的光芒。他戰(zhàn)勝了自己。

試卷發(fā)下來(lái)，出乎意料地，同桌竟然有70分。他看著我疑惑的表情，扶了扶眼鏡，笑著說(shuō)：“只要相信自己就好了?！?/p>

我當(dāng)時(shí)一直沒(méi)有明白，為什么一開始答卷時(shí)他和我差不多，但為什么現(xiàn)在會(huì)如此的高呢?

回想當(dāng)時(shí)，我堅(jiān)持自己的原則，沒(méi)接受他的請(qǐng)求，一定對(duì)他的刺激很大，決心自己攻破所有難題，所以創(chuàng)造了答卷上的奇跡。

如果問(wèn)我，他一開始能考那么高嗎?我會(huì)堅(jiān)決說(shuō)：“不可能?！比欢孥E往往就躲藏在不可能的角落里。它因不可能而美麗，因不可能而超脫！

在人生中，不要對(duì)困難說(shuō)不可能。對(duì)困難說(shuō)不可能的人，奇跡是不可能來(lái)找它的，只有對(duì)困難說(shuō)：“我想試試”的人，才會(huì)在生命的答卷上，寫出一個(gè)又一個(gè)奇跡。

有趣的奇跡之旅作文【篇四】

去年的一天，我?guī)蛬寢屓セㄊ锌椿ǎ沂掷镒?0元錢，在人山人海中巡視著，尋找著心儀的盆栽。走了一段路，我看見了一家賣盆栽的店面，便擠過(guò)人群，走進(jìn)了那家花店。

一進(jìn)店門，許多琳瑯滿目的各色盆栽被安置在一個(gè)大花架上，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收：茉莉，君子蘭，郁金香……我看都看過(guò)不來(lái)了，那些花盆也很精致，一個(gè)一個(gè)真惹人喜愛，只是總覺得少了些什么。我走到花架的盡頭。這時(shí)，我注意到在盆栽展臺(tái)的角落，放著一盆仙人球，我走過(guò)去，細(xì)細(xì)的端詳著。淺綠色的身體，配著簡(jiǎn)單的三色調(diào)螺旋圖樣的瓷盆，與那些色彩艷麗的花相比，顯得格格不入，質(zhì)樸無(wú)華。它身上長(zhǎng)滿了密密麻麻的刺，我伸手去碰了碰。那些刺鋒利無(wú)比，我被扎得手指有了一個(gè)淺淺的“小坑”，我腦子里閃過(guò)一個(gè)詞———

倔強(qiáng)。

我本來(lái)還想去看看別的花的，可我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)喜歡上這盆倔強(qiáng)的“勇士”了，于是我付了錢，小心翼翼地捧著那盆仙人球?qū)⑺鼛Щ亓思?，把它安置在客廳的窗臺(tái)上。剛好是個(gè)透光點(diǎn)。后來(lái)，我每天回家，都要去看一看那盆仙人球，有時(shí)候會(huì)給它松松土。偶爾給它澆一點(diǎn)水。在我的悉心照料下，仙人球長(zhǎng)得如一位將軍。長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的刺是它的鎧甲，平添了一副氣概，真是“威武雄壯”??！它還是那么倔強(qiáng)，這正是我最欣賞，最喜歡的。

后來(lái)，我旅游歸來(lái)。往客廳角落一看——我驚呆了。我的仙人球脫離了花盆，脫離了土壤，被連根拔起，無(wú)助的躺在玻璃柜上，完全失去了大將軍的氣概。我急了，跑到廚房去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“你鄰居小妹妹來(lái)串門，玩耍的時(shí)候不小心弄的?！蔽衣犃斯謧牡?，這么一位“將軍”就這樣被“砍頭”了?？墒青従有∶妹糜植欢?，我也不能怪她……哎！

沒(méi)辦法，我看著我的“勇士”。嘆了嘆氣，抱著不大的希望，把它的根埋在土里，再松了松土，然后走開了。

一段時(shí)間后，我忽然想起我的仙人球，我走到客廳的角落，嘿！它居然活過(guò)來(lái)了！我驚喜萬(wàn)分，抱著我的勇士又蹦又跳，它已經(jīng)恢復(fù)了它威武的形象！是什么力量讓它死而復(fù)生呢?我沉思片刻，頓時(shí)明白了：這是一個(gè)奇跡！這是一個(gè)奇跡！這是一個(gè)生命的奇跡！它用它堅(jiān)強(qiáng)的意志力和超強(qiáng)的生命力度過(guò)了這個(gè)“鬼門關(guān)”，這是一個(gè)生命的奇跡！

有趣的奇跡之旅作文【篇五】

奇跡，說(shuō)來(lái)好像很神奇，其實(shí)平凡。好像只有偉人才能創(chuàng)造奇跡，但是普通人一樣也能靠他的雙手來(lái)創(chuàng)造奇跡，我就成功的書寫了一片屬于自己的奇跡，一段輝煌的回憶。

看著不斷叫好的觀眾，我的心里有一種喜悅，一種榮耀，今晚，我們才是主角，從北京來(lái)的樂(lè)團(tuán)。宏偉華麗的悉尼歌劇院，被無(wú)數(shù)人所向往，今晚，我決定在這里書寫屬于我的奇跡。當(dāng)最后一個(gè)音符演奏完后，盡管我的嘴唇被哨片磨得發(fā)痛，額頭也被豆大的汗珠所覆蓋，但這絲毫掩蓋不住心中的歡喜。指揮的臉上寫滿了滿足，觀眾無(wú)時(shí)不發(fā)出雷鳴般的掌聲，同學(xué)們心滿意足的表情，氣氛已經(jīng)沸騰，在這一刻我書寫了我的奇跡。我一定會(huì)記住這個(gè)日子，十月一日。

今年年初，因?yàn)橛冶凼軅B(yǎng)傷的我，偶然聽到一則消息：金帆樂(lè)團(tuán)將于今年十月去悉尼演出，將于七月進(jìn)行考核。我被這則消息所震驚，一直盼望能出國(guó)著眼世界的我今天卻因?yàn)楦觳补钦鄱锌赡苠e(cuò)失機(jī)會(huì)！我的心中有些打鼓，甚至是難過(guò)，但我還是鼓起勇氣去報(bào)名。

可同學(xué)們的質(zhì)疑聲也傳來(lái)，我既然報(bào)了名，豁出去也要考上一次，讓他們好好看看，從那時(shí)起，我有了一種念頭，一個(gè)目標(biāo)，一種要?jiǎng)?chuàng)造奇跡的思想。

胳膊沒(méi)有完全恢復(fù)的我抄起樂(lè)器就練，可胳膊的肌肉卻完全處于麻木，用不上力氣；這學(xué)期的樂(lè)曲沒(méi)練過(guò)，于是只好一點(diǎn)點(diǎn)的去磨合，去試唱；嘴唇因長(zhǎng)時(shí)間未練習(xí)而磨出了泡，每次用口含哨片時(shí)，都會(huì)感到鉆心的痛，由于疼痛額頭總是布滿了汗珠，順著臉頰流下來(lái)，哨片上也印有了絲絲血痕，我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但立刻被一種思想所打倒，那也許是創(chuàng)造奇跡的思想吧……

經(jīng)過(guò)數(shù)天的練習(xí)，我?guī)е焐闲┰S疼痛走向了考場(chǎng)，從評(píng)委的眼神中，我看到了奇跡。

我其實(shí)只做到了一點(diǎn)，那就是堅(jiān)持，也許，心的堅(jiān)持會(huì)創(chuàng)造出奇跡。

有趣的奇跡之旅作文【篇六】

不要放棄，不要隱藏，只有改變自己，堅(jiān)持并努力工作。

今天，我看了“青春是能量，沒(méi)有翅膀的飛翔。當(dāng)數(shù)千萬(wàn)匹野馬疾馳而過(guò)時(shí)，這份報(bào)告充滿了激情。

這是一個(gè)殘疾人的自我描述，一個(gè)折疊翅膀的天使楊孟衡。從七歲開始，他就一直在適應(yīng)現(xiàn)在的生活。為什么?因?yàn)楫?dāng)他六歲的時(shí)候，他因?yàn)橐淮我馔馐鹿适チ穗p臂，但是這將花費(fèi)他一生的時(shí)間來(lái)償還。從七歲開始，孟恒的哥哥就一直在努力適應(yīng)沒(méi)有手的日子。他摔倒了無(wú)數(shù)次，然后高昂著頭站了起來(lái)。然后他摔倒了，又站了起來(lái)，從未放棄。他講述了一個(gè)男孩的故事。我深深知道這個(gè)男孩就是他。一路顛簸的旅程，這無(wú)情的現(xiàn)實(shí)雨，打擊了孟亨的弟弟。他只有付出比別人多幾倍甚至幾十倍的努力，才能和別人站在一起。但是正是這許多許多次的努力讓他繼續(xù)前進(jìn)。他工作越努力，就越幸運(yùn)。他堅(jiān)持得越多，他就贏得越多。孟恒的哥哥堅(jiān)持別人不能做的事，收獲別人不能得到的東西。雖然殘廢了，但是下定了決心。他在高考中努力學(xué)習(xí)，并以不守規(guī)矩的精神，通過(guò)了全省60強(qiáng)，被中山大學(xué)錄取。我現(xiàn)在24歲，已經(jīng)在研究生院學(xué)習(xí)了。孟恒的哥哥終于完成了他的無(wú)翼飛行夢(mèng)想。

現(xiàn)在，把你的注意力轉(zhuǎn)向我們。10年前，我們把自己和孟恒的哥哥相比是什么?回避、退縮和放棄是我們的通病。與十年前孟恒的哥哥相比，我們什么也比不上。生活給我們力量，但我們給生活帶來(lái)失望。夢(mèng)想給我們力量，但我們給他們失敗。北風(fēng)吹，心是悲傷的，夢(mèng)是黑暗的。是的，孟衡兄弟告訴了我們一句話人生不是100米短跑，而是一生的比賽。滴水穿石不是水的力量，而是堅(jiān)持的力量。如果我們對(duì)成功的渴望就像呼吸一樣，我們?cè)趺催€能遠(yuǎn)離成功呢?亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚。早點(diǎn)改變自己，相信自己！永不放棄！

一個(gè)好的開始，成功的一半，堅(jiān)持不懈，以及邁向成功的一大步?，F(xiàn)在，從每一周開始，每一天，每一分鐘，每一秒鐘，相信自己并堅(jiān)持下去，世界上一定會(huì)有我充滿活力的身影，相信奇跡！

跳繩小學(xué)作文通用4篇

創(chuàng)造美好的未來(lái)

寫作文就是展現(xiàn)我們的思想和創(chuàng)造力，而不是一種約束。通過(guò)頻繁寫作文可以有效提高我們的語(yǔ)文能力，你在寫作文之前是否會(huì)做提前準(zhǔn)備呢？幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過(guò)搜集整理，為你帶來(lái)了《創(chuàng)造美好的未來(lái)》，讓我們共同進(jìn)步，為市場(chǎng)帶來(lái)更多價(jià)值！

跳繩小學(xué)作文【篇1】

今天早上，陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)輕拂著大地。老師帶我們?cè)谠鹤永镞M(jìn)行了一場(chǎng)跳繩比賽。還不等老師說(shuō)完“比賽”這兩個(gè)字，我們幾個(gè)就飛也似的跑了出去，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩K子。

老師將我們分成了兩組。我被分到了第二組，和石舒楠、顧凱杭一起。第一組的比賽開始了。大家都使出了吃奶的勁。我在一旁看著都替他們緊張。這時(shí)，意外發(fā)生了。沈昊潤(rùn)的褲子跳著跳著竟然就開始往下掉了。他著急了，一手拉著褲子，一手還握著繩子，這樣子可真滑稽啊。我們都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

馬上就要輪到我們了。我的心怦怦直跳，好像已經(jīng)到了嗓子眼，隨時(shí)會(huì)跳出來(lái)似的。我心里七上八下的，不知道自己能不能拿到第一名。隨著老師的一聲令下，我飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起了繩子。繩子像一道道彎彎的彩虹一樣在我頭頂飛過(guò)，耳邊只剩下了呼呼的風(fēng)聲。正在這時(shí)，我發(fā)生了一點(diǎn)小意外。我跳得太急了，竟然被繩子給絆了一下。這下可糟了，我要落后了。但我一定要堅(jiān)持到最后，不能放棄。我一直在心里對(duì)自己說(shuō)：“一定要加油！要有信心！”

比賽結(jié)束了，在第二組里我得了第一名。我暗自慶幸自己當(dāng)初沒(méi)有放棄。以后不管做任何事情，我都要對(duì)自己有信心，不能輕易放棄。

哈哈，這可真是一次有趣的比賽。

跳繩小學(xué)作文【篇2】

11月21日，我們四、五年級(jí)舉行了跳長(zhǎng)繩比賽，我也是其中一員。

因?yàn)槲覀円呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，所以大家都勝券在握，信心滿滿。比賽馬上就要開始了，我卻開始有點(diǎn)緊張，但我心想著一句話：前面的人剛跳起來(lái)，我就趕緊跟上，不能分心。比賽開始了，只見女生們一個(gè)個(gè)飛快的跳了過(guò)去。輪到我們和家長(zhǎng)們了，我立刻做好跳的準(zhǔn)備。當(dāng)前面的楊子怡媽媽一跳過(guò)去，我就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟恿松先?，就這樣，第一輪結(jié)束了，接著又是第二輪、第三輪。但在第四輪時(shí)，因?yàn)槊┮訇?yáng)沒(méi)有跳起來(lái)，所以失誤了，弄得后面凌稼正媽媽也沒(méi)接上。后面幾輪，我們跳得越來(lái)越好，連賈老師都來(lái)為我們加油了，我聽了，跳得更起勁了。三分鐘很快到了，隨著賈老師的哨聲響起，比賽結(jié)束了。我們跳了229下，這個(gè)成績(jī)應(yīng)該很不錯(cuò)的。果然，幾分鐘之后比賽成績(jī)出來(lái)了，我們是全年級(jí)第一。“耶！我們贏了！”我們幾個(gè)男生抱在一起歡呼起來(lái) 。

跳繩小學(xué)作文【篇3】

上一年級(jí)的時(shí)候，我在世紀(jì)廣場(chǎng)玩，看到一個(gè)小哥哥在跳繩，他跳得呼呼生風(fēng)，看得我眼花繚亂。于是我暗下決心，也要學(xué)習(xí)跳繩，跳得要像那位小哥哥一樣瀟灑輕松。

回去之后，我把我的想法告訴了爸爸，他非常支持，還給我買了跳繩，并且每天晚上帶我去世紀(jì)廣場(chǎng)練習(xí)。剛開始，我一個(gè)也跳不了，要不就是繩搖不過(guò)去，要不就是繩絆住腳了，把我弄得心煩意亂。我并沒(méi)有放棄，向爸爸求助，爸爸教我從正確的動(dòng)作練起，首先雙肩放松，大臂貼著身體，小臂自然張開，搖繩要用手腕的力量，然后是掌握好節(jié)奏，不要低頭看繩，眼睛看著前方，繩快要落地時(shí)就起跳，繩搖得快，跳得也要快。通過(guò)不懈地努力，我跳得越來(lái)越熟練了，現(xiàn)在我一分鐘能跳190次左右了，并且在我們學(xué)校的體育節(jié)上得到年級(jí)第二名的好成績(jī)，我高興的連走路感覺都要飛起來(lái)似的。

從中也讓我體會(huì)到只要不怕困難，通過(guò)不懈的努力就一定能成功。

跳繩小學(xué)作文【篇4】

我剛開始學(xué)跳繩的時(shí)候，只能一個(gè)一個(gè)地跳，而且姿勢(shì)很難看，看到別人跳的又快又好，心里又羨慕又著急，于是，我虛心向她們請(qǐng)教。她們對(duì)我說(shuō)：“你主要是沒(méi)有掌握要領(lǐng)，手腳配合不協(xié)調(diào)，只要多加練習(xí)，一定能跳好的?！彼齻冞€演示了幾個(gè)主要?jiǎng)幼鳎医?jīng)過(guò)多次練習(xí)，終于掌握了一些技巧，跳的次數(shù)也越來(lái)越多了，當(dāng)我能連續(xù)跳60個(gè)的時(shí)候，我心想我能不能跳100個(gè)呢？于是，我更加刻苦練習(xí)，我終于可以跳到100個(gè)，我真高興呀！我本來(lái)可以超過(guò)100個(gè)的，但是由于我體力不支，堅(jiān)持不住了。我以后會(huì)繼續(xù)努力的，加強(qiáng)身體鍛煉，提高身體素質(zhì)。今后我一定會(huì)跳的。

這次大假回家，我又感冒了。媽媽說(shuō)要多鍛煉身體，比如跳繩，說(shuō)完就把家里的一根跳繩拿來(lái)讓我跳。我說(shuō)：“不會(huì)跳，怎么辦？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你?！眿寢屜茸屛乙粋€(gè)一個(gè)地練，但是總是跳不過(guò)去。媽媽說(shuō)：“一定要看繩子，繩子到了腳邊再跳，跳的也要低，不然很累，要是連跳就有可能停。”我聽了媽媽的話跳了一下，跳過(guò)去了！我心花怒放，我又開始學(xué)連跳了，我覺得連跳比較難，可能是不熟吧！媽媽說(shuō)：“熟能生巧。”

我相信我會(huì)跳好的！

有趣的小貓作文實(shí)用6篇

作文需要不斷反復(fù)地進(jìn)行思考和書寫，寫作是認(rèn)真思考并記錄下來(lái)思考的過(guò)程是生活中不可或缺的一部分。經(jīng)過(guò)多方考慮幼兒教師教育網(wǎng)小編選中了最為有用的“有趣的小貓作文”。請(qǐng)認(rèn)真思考以下建議或許對(duì)你的問(wèn)題有所啟發(fā)！

有趣的小貓作文 篇1

我外婆家養(yǎng)了一只可愛的貓咪，它的名字叫酷貓，為什么叫酷貓呢？因?yàn)橛幸环N電腦音樂(lè)播放器叫酷狗音樂(lè)，所以我就在想：狗都能叫酷狗，貓應(yīng)該也能叫酷貓吧。

酷貓有一雙圓圓的眼睛，黑黑的毛，小巧玲瓏的小嘴，真是可愛。黑夜里，它就像一位穿著黑衣服的忍者，到處捉罪犯老鼠。

他有的時(shí)候也很萌，有一次，我和它玩扔飛碟，當(dāng)它去接的時(shí)候，縱身一跳，飛碟是接住了，可是整個(gè)身子都掉進(jìn)了爛泥巴里，爬出來(lái)的時(shí)候就像一只小怪獸一樣，我差點(diǎn)就認(rèn)不出來(lái)了。

酷貓很喜歡和我玩，每一次我回來(lái)它都會(huì)把我來(lái)出去，如果我不愿意，他就會(huì)撒嬌，一直蹭我的腿，是不是很萌萌噠？

酷貓有一段痛苦的過(guò)去：它生了五只小貓，可是有兩只小貓掉到河里淹死了，還有一只小貓下落不明，另外兩只小貓也神秘的消失了，至今都沒(méi)有找到。

要開學(xué)了，我要回家了，我真的舍不得你酷貓，再見！

有趣的小貓作文 篇2

我家有一只小貓咪，虎頭虎腦的樣子非?？蓯郏∥医o它取名叫小虎。

小貓的頭上有兩只尖尖的耳朵，圓圓的小臉上鑲嵌著一雙綠寶石般的大眼睛，非常漂亮。中午陽(yáng)光強(qiáng)烈的時(shí)候，他的眼睛會(huì)縮成一條細(xì)細(xì)的縫，而在很黑的夜里卻睜得又大又圓，能看清所有的東西。

小貓是非常貪玩的。它最喜歡把毛線團(tuán)滾來(lái)滾去。有一次，它在玩毛線時(shí)，線團(tuán)被弄開了，它嘴里咬著線，在屋里竄來(lái)竄去，把毛線越拖越長(zhǎng)，還不時(shí)回頭看，那滑稽的樣子，逗得我哈哈大笑。

小貓是非常淘氣的。有時(shí)吃飽了，睡足了，會(huì)在床上地上撒歡地跑，不是打幾個(gè)滾，抓幾下布簾或在涼席上磨磨爪子。

都說(shuō)貓捉老鼠很厲害，我一直沒(méi)有見過(guò)，真的很期待哦！

有趣的小貓作文 篇3

有件事發(fā)生在我家小區(qū)，至今我都難以忘懷。

有一天我下樓準(zhǔn)備去上學(xué)，突然看見樹下有一只小貓弱弱地看著我。這時(shí)樓道里有人出來(lái)，小貓嚇了一跳，一拐一拐的躲到了汽車底盤下。

下午放學(xué)后我回家走到樓下，又看見那只小貓，它渾身長(zhǎng)著黃色的毛，正在樹下，沖我喵喵喵的叫著，它渾身臟兮兮的，眼里還泛著淚花，而且有一只腳也跛了，走起來(lái)一拐一拐的非常的可憐，原來(lái)它是一只流浪貓。

現(xiàn)在正值嚴(yán)冬，它蜷縮的身體躲在角落里發(fā)抖，讓人看著隱隱心疼，我便迅速跑回家，拿了一沓子報(bào)紙和三根火腿腸，我小心翼翼的走近小貓，把報(bào)紙攤開，這時(shí)它正恐懼的看著我，我先把火腿腸掰了一段放在報(bào)紙上，它由于跛腳了慢慢走近食物狼吞虎咽的吃了起來(lái)，想必是好幾天沒(méi)吃到食物了，接著我把剩下的火腿腸撥開都給了它，看它吃完很滿足的樣子，我心里也踏實(shí)許多。我心里默默的想，我每天都給它帶點(diǎn)吃的放到樓下固定位置，這只小貓就不會(huì)餓著了。

我想呼吁人們，動(dòng)物是人類的朋友，我們要保護(hù)它們，給它們一個(gè)適合生長(zhǎng)的良好環(huán)境。

有趣的小貓作文 篇4

“呼～呼～呼”，清晨正在呼呼大睡的我傳出幾聲呼嚕聲。

“嘰嘰～嘰”，小鳥站在樹上唱著動(dòng)聽的歌把我從睡夢(mèng)中吵醒了。我睜開眼，模模糊糊地走向窗邊。打開窗，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，照在我身上，瞬間覺得渾身暖洋洋的。窗外，農(nóng)夫伯伯早已起來(lái)了，像一只勤勞的小蜜蜂開始了耕種。我望著那梨花滿樹，似乎樹枝上落著一層雪花，白花花的。我滿心歡喜地朝它撲去，站在樹下，一片片梨花花瓣隨風(fēng)飄落，真切地感觸感染了“一場(chǎng)恬靜的梨花雨”，空氣中還彌漫著淡淡的清香，整個(gè)人仿佛置身于仙境之中。

中午太陽(yáng)公公在我們的頭頂上笑了。熱辣辣的陽(yáng)光直射著大地，大樹們把葉子也卷了起來(lái)。唯獨(dú)孩子們感觸感染不到炎熱，你一個(gè)我一個(gè)的坐在樹蔭下，吃著水嫩多汁的西瓜，白叟們也在樹下談笑風(fēng)生。牧童卻不一樣，他們坐在牛背上吹著竹簫，悠閑安閑的，臉上露出了一絲絲微笑?！爸恕薄爸恕毕s熱的不停地叫著，小狗伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，大口大口地呼吸著，似乎在說(shuō)：“真熱啊”。

黃昏十分，天邊的晚霞把云彩都給映紅了。晚霞照在我的臉上，我一笑，白白的牙齒一下子變成了金色的，好像可以照亮黑夜。！家家戶戶的煙囪里冒出濃濃的白煙，嗯，我的小鼻子已經(jīng)聞見了迎面撲來(lái)的飯菜的香味，該回家吃飯了呢。我喜歡家鄉(xiāng)，更喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景！

有趣的小貓作文 篇5

我家里有一只可愛又有趣的小貓，它的名字叫花花。

花花的毛是雪白的，毛茸茸的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)小雪球，花花還有一雙藍(lán)藍(lán)的眼睛，看起來(lái)非常有精神，它還有一對(duì)小小尖尖的粉色的耳朵，它的鼻子也小小翹翹的，我最喜歡它的胡須，它的胡須硬硬的，像古箏上的琴弦。

花花是一個(gè)非常貪吃的小貓。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖的星期天，我拿了一條小小的魚給花花，花花像一個(gè)聽到集合號(hào)的士兵，迅速跑到我面前，它先聞了聞小魚，慢慢地吃了一小口，確定是食物之后，就大口大口、津津有味地吃起來(lái)。不一會(huì)兒，花花就把小魚吃光了，只剩下了魚骨頭。我要走的時(shí)候，它蹭蹭我的褲腳，好像在說(shuō)：主人，再給我一條魚吧？我沒(méi)辦法，只好又給了它一條魚。

花花也很貪睡，它不時(shí)就躺在沙發(fā)上，它總是把身體縮成一團(tuán)，四肢彎彎的，一雙眼睛微微的閉著，它的胡須也翹翹著，它的尾巴也不時(shí)的搖著，像一個(gè)沉睡的嬰兒。我輕輕地抱起花花，可是它突然驚醒，消失在房間中。看，多么可愛的花花。

這就是我家的花花，它是我永遠(yuǎn)的好朋友。

有趣的小貓作文 篇6

我們家小區(qū)有一只無(wú)家可歸的貓，它長(zhǎng)得并不漂亮，全身上下棕白相間的毛，看上去還有點(diǎn)臟，一對(duì)小小的耳朵，一雙小小的眼睛，幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須向上翹著，像個(gè)老公公，還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。雖然它長(zhǎng)得并不漂亮，但我覺得它十分的神氣，所以常常喜歡和它一起玩耍。

我給它取了個(gè)名字叫小懶豬，因?yàn)槊刻煳铱匆娝臅r(shí)候，它總是在睡覺，樓梯口，垃圾筒旁邊，草坪上都是它的床，它的睡相十分有趣，四條腿和身子都斜著趴在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一張棕色的紙。別看它像一只小獺豬，但是吃起東西來(lái)卻十分精神。那天，我給小懶豬去送魚片，當(dāng)我正在找它的時(shí)候，突然有一只像箭一樣的東西沖了過(guò)來(lái)，我剛想逃跑，才發(fā)現(xiàn)是小懶豬，我放下魚片，小懶豬狼吞虎咽地吃了起來(lái)，最有趣的是它的尾巴好像也在享受著魚的美味，瞧，當(dāng)小懶豬吃得很快的時(shí)候，尾巴豎得筆直筆直，像一根天線桿；當(dāng)小懶豬細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，尾巴也會(huì)慢慢地垂下來(lái)，搖來(lái)?yè)u去。

真是一只又懶又貪吃又可愛的貓。

有趣的跳蚤市場(chǎng)作文5篇

寫作是學(xué)子進(jìn)行思維反思、深化對(duì)學(xué)習(xí)和日常生活理解的重要手段。沉浸在寫作中可以讓我們更加深入地領(lǐng)悟和感悟人生。下面，小編為您整理了一篇關(guān)于“有趣的跳蚤市場(chǎng)作文”的最新范文，希望能對(duì)您有所幫助！

有趣的跳蚤市場(chǎng)作文【篇1】

今天，我們學(xué)校開展了跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)。

這是我第一次參加這樣的活動(dòng)，興奮極了，昨天我就在爸爸媽媽的幫助下整理了許多可以義賣的書籍、文具、玩具。今天我到學(xué)校一看，操場(chǎng)上人來(lái)人往，到處都有人擺攤，十分熱鬧。有賣書本雜志的，有賣文具、玩具的，還有的賣粽子、冰淇淋的，真是應(yīng)有盡有。班主任老師到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，有的老師親自上場(chǎng)推銷，小攤主們也使出全身解數(shù)，賣力推銷自己的貨物，有的在攤位擺上大大的卡通廣告牌，有的大聲吆喝減價(jià)甩賣，有的甚至攔路推銷，我也進(jìn)行了減價(jià)大促銷，賣出去了好多鉛筆和筆擦，銷售額總算沒(méi)有為零。除了擺攤的同學(xué)外，其他同學(xué)和學(xué)校老師、家長(zhǎng)都充當(dāng)了顧客，進(jìn)行淘寶行動(dòng)，我爸爸也在這里轉(zhuǎn)了老半天，在六年級(jí)的攤位為我買了3本下學(xué)期必讀書本;我到處亂逛，也花了幾元錢買了幾本需要的書和雜志，特別是僅用一元錢買了一本《斑羚飛渡》，真是太合算了!最后大家都剩下了許多東西沒(méi)有賣出，我的玩具一件都沒(méi)有賣出，看來(lái)同學(xué)們還是喜歡學(xué)習(xí)的啊!我們把賣東西所得全部交給老師，作為捐款幫助有困難的人，班主任老師也給我們發(fā)了紀(jì)念品紀(jì)念這次活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)，我們感受到銷售者的艱辛，學(xué)到了許多買賣知識(shí)，又幫助了需要幫助了人，真是有意義的活動(dòng)啊!

有趣的跳蚤市場(chǎng)作文【篇2】

星期五下午，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)盛大的圖書跳蚤市場(chǎng)，雖然天公不作美，一陣陣寒風(fēng)從我的耳邊呼嘯而過(guò)，凍得我們直發(fā)抖，但在這樣的天氣里絲毫沒(méi)有減少我們對(duì)圖書的熱愛。

“來(lái)啊，快來(lái)看啊！我們的書多種多樣，保準(zhǔn)讓你看花眼！”諸如此類的口號(hào)聲響徹在整個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧無(wú)比。一上課，我們就跟著老師來(lái)到我們的“地盤”，把我們心愛的書整齊地?cái)[放在一起，等待著顧客們的選購(gòu)。琳瑯滿目的書占據(jù)了我們的視線，我不由地心生感慨：“學(xué)習(xí)真的是永無(wú)止境，我們真應(yīng)該多讀好書，這樣才會(huì)使我們的成績(jī)不斷提高?！?/p>

這次活動(dòng)中，我們每位同學(xué)

都各自有著明確的分工，比如說(shuō)有叫賣員，有收銀員等，各種職位千奇百怪。

正在我?guī)е鴿M滿的信心來(lái)賣書時(shí)，可是一盆冷水卻當(dāng)頭澆下——竟讓沒(méi)有人來(lái)買書！相比較旁邊“那家店”的熱鬧非凡，我們這家“小店”那就是門可羅雀了。這時(shí)我們的銷售員和叫賣員起了作用，只見他們一個(gè)人手叉著腰大聲叫賣，一個(gè)人則拿著書到處尋找買家。功夫不負(fù)有心人，在他們兩個(gè)人的合作下，我們的書終于賣出去了。

我喜歡這次的圖書跳蚤市場(chǎng)，同時(shí)也期待著下一次活動(dòng)的到來(lái)。因?yàn)樵诨顒?dòng)中不僅讓我們學(xué)會(huì)了自主管理錢財(cái)，更是讓我們小組同學(xué)之間的友誼變得更加深厚、更加默契。

有趣的跳蚤市場(chǎng)作文【篇3】

今天，我們班開展了一次有趣的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)開心極了。

快看，同學(xué)們的東西真是花樣百出呀！有布娃娃、玩具、漫畫書、學(xué)習(xí)用品……都可以趕上“大超市”了。

在琳瑯滿目的商品中，我發(fā)現(xiàn)了一本《魯迅散文》，急忙跑過(guò)去，一問(wèn)價(jià)錢，天啊，那本書幾乎要花掉我全部的積蓄。但是我太想擁有這本書了，只好跟賣書的人討價(jià)還價(jià)：“這本書兩元行不行？”“不行，不行！”“兩塊五？”“走吧，你別買了！”“三塊行不行？要不然我去買別人的。”我說(shuō)完正要走，他一把拉住了我：“我清倉(cāng)處理，拿去吧！唉，我真命苦呀！”說(shuō)著還嘆了口氣。我暗自樂(lè)了，拿著書正要走，他又一次拉住我：“大姐，這本科幻小說(shuō)兩塊錢賣給你，怎么樣？我可賠多了！”我本不想買，但一翻書，內(nèi)容很精彩，便說(shuō)：“一塊五！”然后做出不太想買的樣子。他見了，也不敢猶豫了，趕緊賣給了我，我高興極了。

回家后，我把那兩本書遞給媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“你可真厲害呀！這兩本書要是去書店買，哪一本也得五塊錢呢！”聽了媽媽的話，我高興地笑了。

有趣的跳蚤市場(chǎng)作文【篇4】

今天，我們學(xué)校開展了一次有趣的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都開心極了。

快看，同學(xué)們所賣的書籍真是五花八門呀！有好看的《上下五千年》、有小說(shuō)《淘氣包馬小跳》，還有各種各樣的圖畫書、漫畫書，都快趕上圖書館了。

在琳瑯滿目的書堆里，我發(fā)現(xiàn)了一本我最喜歡的書——《魯迅散文》。我急忙跑過(guò)去，一問(wèn)價(jià)錢，天呀！那本書幾乎花掉我全部的積蓄。但是我太想擁有那本書了，只好跟賣書的同學(xué)討價(jià)還價(jià)了。

“這本書三塊行不行？”

“不行，不行！”“三塊五？”

“走吧，你別買了！”

我急忙說(shuō)：“四塊行不行？要不然我買別人的了?！?/p>

說(shuō)完正要走，對(duì)方一把拉住了我：“我清倉(cāng)處理，拿去吧！唉，我真命苦呀！“說(shuō)著，還嘆了口氣。

我暗自高興，放下了錢，我正要走，他又一次拉住了我說(shuō)：”另外這本書三塊，也賣給你?！拔腋吲d極了。

回家后，我把那兩本書遞給了爸爸看，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“你可真厲害呀！這兩本書要是去書店買，那一本也要五塊錢呀！”

聽了爸爸的話，我開心地笑了。

有趣的跳蚤市場(chǎng)作文【篇5】

今天下午，天灰蒙蒙的，好像要下雨，但這都沒(méi)有影響到我們的心情，同學(xué)個(gè)個(gè)都很興奮，盼著時(shí)間爺爺快點(diǎn)兒走，終于盼到第六節(jié)課了，因?yàn)閷W(xué)校組織我們參加一次特殊的活動(dòng)——”哇哇哇兒童跳蚤市場(chǎng)”，我們太開心了！

開始擺攤了，同學(xué)們迫不及待地把自己要賣的東西搬到了體育室，也有的潮測(cè)走廊上，不一會(huì)兒，“市場(chǎng)上”人山人海，賣的商品也不少。

你瞧，攤位可真多呀，那幾張小桌子就是他們擺放商品的“柜臺(tái)”了有的彩不及搬桌子甚至把貨物擺在地上，名副其實(shí)地“擺地?cái)偭?。他們有的賣源亮的布娃娃，有的賣各種玩具，還有的賣童話…。.真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。為了吸引顧客，有的還給“商店”起了名字，看，那是我們班的“新奇吧”，這可是我們實(shí)的“董事長(zhǎng)”向劍南和“經(jīng)理們”絞盡腦汁起的名字！

你聽，各個(gè)商店的推銷員為了招徠顧客，有的吹哨子，有的站在椅子上大魔：“快來(lái)買！高價(jià)貨低價(jià)出！不買可惜！”還有的拿著搖鈴，揮著手，四處叫賣道過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)！”有的甚至還跳起舞來(lái)，這招還真靈，不一會(huì)兒，便招來(lái)一大堆小顧客，爭(zhēng)先恐后地蜂擁而來(lái)，頓時(shí)隊(duì)伍排得像條長(zhǎng)龍。

你看！這位“小老板”剛開始很膽怯，細(xì)聲細(xì)氣地喊，后來(lái)不知誰(shuí)高喊商“賣便宜貨嘍！”大家你瞧瞧我，我看看你，相視一笑，便放開了嗓門，大聲叫賣居來(lái)。頓時(shí)，買的買，賣的賣，討價(jià)聲，還價(jià)聲，混成一片，真是熱鬧非凡。

時(shí)間過(guò)得真快，“跳蚤市場(chǎng)”就要結(jié)束了?！靶±习濉倍家酪啦簧岬厥照胸浳锘氐浇淌?，他們都還想多掙一點(diǎn)兒錢，捐給希望工程。

有關(guān)立夏節(jié)氣的作文通用(6篇)

立夏到了，也就說(shuō)明夏天不久就要來(lái)了，夏天是去游泳池游泳的絕好季節(jié)，恨不得在池子里待上一整天！那么，到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的立夏作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“有關(guān)立夏節(jié)氣的作文”，希望能為您提供更多的參考。

有關(guān)立夏節(jié)氣的作文【篇一】

時(shí)令已過(guò)立夏，氣溫忽一日飚至37。3℃，忽一日跌至17℃，如過(guò)山車般上下跌宕起伏，經(jīng)歷氣溫考驗(yàn)的花花草草，越發(fā)得嬌艷迷人，街上學(xué)子們腳踩艷麗的涼鞋、涼拖，衣裙飄飄嫵媚動(dòng)人，短褲、紗衣顏色炫麗，洋溢的青春形成一道靚麗的風(fēng)景線，鎖人眼球。

周末機(jī)搖水唱，打理花花草草，修剪枝葉，噴灑、澆灌、擦拭，有條不紊的進(jìn)行著，葉片碧綠肥厚，水珠凝結(jié)，青翠欲滴，熠熠生輝，順便給寵物“龜”換水，只要有人關(guān)注，必四肢舞動(dòng)，身體搖搖擺擺，左右晃動(dòng)，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，抬起頭，追尋著目光，極力表現(xiàn)自己，拙樸可愛，甚是惹人憐。

聽古琴悠悠，余音裊裊，順勢(shì)整理收納，于輕輕煙煴中，熨燙長(zhǎng)褲，因前幾日的疏懶，竟有數(shù)條需要熨燙，極少穿長(zhǎng)褲，但先生的還是要收拾的光鮮一些滴，權(quán)當(dāng)一日賢妻。

凈素手，理茶器，把玩茶具，前幾日先生偶得新茶——春鐵觀音，知偶嗜茶，樂(lè)顛顛的趕回家。極是喜歡，觀色澤砂綠，茶條卷曲，肥壯勻整，整體形狀似蜻蜓頭、螺旋體、青蛙腿，開湯有淡淡的蜜蘭香兒，茶湯金黃，入口綿軟，柔和，回甘，四肢百骸透著舒坦。

晨，微風(fēng)拂面，愜意舒爽，夏已至，但春拖著腳步戀戀不舍，才有這迷人的季節(jié)交替常駐。午后兒，風(fēng)是暖暖的，陽(yáng)光是炫目的，街角步道旁的鐵藝柵欄上薔薇互依攀爬，不見來(lái)頭，不見去處，密集叢生形成一架花墻，忽一日薔薇花像爆豆般的次第開放，滿枝燦爛成片，確有“密葉翠幄重，濃花紅錦張”的意境，只不過(guò)此架薔薇皆是乳白色的花朵，鵝黃花蕊，淡雅迷人，偶有一朵粉艷的薔薇躍入其中，甚是醒目。長(zhǎng)條自主張，淡著數(shù)枝花，微風(fēng)淺至，花香已亂飛，“香云落衣袂，一月留余香”。

有關(guān)立夏節(jié)氣的作文【篇二】

至于來(lái)由我們孩子可不管，都說(shuō)那天也叫娃娃節(jié)，是孩子的一天。這不：

立夏前一天，老師宣布第二天早自習(xí)進(jìn)行斗蛋比賽，每個(gè)同學(xué)都高興的一蹦三尺高。

第二天早上，同學(xué)們都在家細(xì)心挑選出最堅(jiān)硬的蛋，有雞蛋、鴨蛋和鵝蛋，最有趣的還帶了小塊頭鵪鶉蛋，我想：幸好我們此地沒(méi)有鴕鳥蛋、恐龍蛋，否則肯定不會(huì)少了他們。

到了學(xué)校，老師還沒(méi)來(lái)，但是同學(xué)們?cè)缫寻训澳昧顺鰜?lái)，興高采烈的樣子，好像冠軍非他莫屬。

老師來(lái)了，宣布斗蛋開始，全班一陣歡呼，甭提有多高興了！老師從每組選出一個(gè)自信滿滿的選手擔(dān)當(dāng)本組的擂主，然后每一個(gè)同學(xué)都向擂主挑戰(zhàn)，分別選出“雞蛋將軍”、“鴨蛋將軍”、“鵝蛋將軍”。我們組的擂主是我，當(dāng)時(shí)我非常緊張，在斗蛋的時(shí)候，場(chǎng)面非常激烈。我沒(méi)有想到，竟然有八名同學(xué)的鵝蛋被我的鵝蛋撞得粉身碎骨，決出各路“將軍”后，大家一致要求看看誰(shuí)是蛋中的王中王，當(dāng)王洋的“鴨蛋將軍”吃了“雞蛋將軍”后，班里只剩下王洋的“鴨蛋將軍”和我的“鵝蛋將軍”是健康的健全的了。王洋雖然個(gè)子不高，但是他的蛋看起來(lái)非常結(jié)實(shí)，我的心里不由的心跳加快，緊張異常了，于是我硬著頭皮，鎮(zhèn)定情緒，用出全身的力氣，狠狠地將我的“鵝蛋將軍”向“鴨蛋將軍”撞去，只聽“啪”的一聲，我擔(dān)心的移開我的蛋，哈哈，鴨蛋將軍也是和別的同學(xué)的蛋一樣粉身碎骨。我得了冠軍，不，我的鵝蛋得了“蛋之王中王”的美稱。

我們的蛋雖然最后都下了我們的肚皮，但這次斗蛋的激烈場(chǎng)面我們會(huì)銘記在心，這份難言的快樂(lè)體驗(yàn)我們將永遠(yuǎn)難忘。

有關(guān)立夏節(jié)氣的作文【篇三】

5月5日星期三晴

今天是一年一度的立夏節(jié)。

我先給大家介紹一下立夏節(jié)的習(xí)俗：立夏節(jié)時(shí)，大人用絲線編成蛋套，裝入煮熟的雞蛋鴨蛋，掛在小孩子脖子上。有的還在蛋上繪畫圖案，小孩子相互比試，稱為斗蛋。疰夏繩即長(zhǎng)命縷，用五色絲線系于小孩手腕等處為其消災(zāi)祈福，消暑祛病，以防注夏。在立夏節(jié)要吃茶葉蛋、軟骨筍、青團(tuán)、田螺、羅漢豆……

今天，我們班也舉行了一場(chǎng)隆重的斗蛋比賽。首先在四人小組里面決勝負(fù)。我們組是男的對(duì)男的，女的對(duì)女的。我跟毛李俊比，我的是黑蛋，他的是鴨蛋。我是盡全身的力氣跟他決一勝負(fù)，他眉頭緊皺，好像也在向我發(fā)起進(jìn)攻。我和他斗了好長(zhǎng)時(shí)間也不分勝負(fù)，我和他的比賽進(jìn)入了白熱化階段，最后他還是敗給了我的黑蛋。我和毛李俊斗好之后我又和毛柯慧斗，不到三十秒時(shí)間我就敗下陣來(lái)。最終我們組的冠軍是毛柯慧。過(guò)了五分鐘我們班的斗蛋比賽進(jìn)入了決賽。進(jìn)決賽的人有：袁藝文、王浩男、鄭爽、應(yīng)瑜烈、應(yīng)昊輝、毛柳燕。首先是王浩男和應(yīng)瑜烈，我們只聽見“咔嚓”，他們兩個(gè)的心好像已經(jīng)停止跳動(dòng)了一樣，我們定睛一看，原來(lái)是應(yīng)瑜烈的蛋碎了。接下來(lái)是鄭爽和應(yīng)昊輝比賽，又聽見“咔嚓”一聲，原來(lái)鄭爽的蛋碎了。鄭爽說(shuō)：“他的是鴨蛋。”只看應(yīng)昊輝微笑了一下。接下來(lái)是應(yīng)昊輝對(duì)戰(zhàn)毛柳燕，是毛柳燕勝利。現(xiàn)在是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，現(xiàn)在是誰(shuí)都在期待的時(shí)刻，毛柳燕對(duì)戰(zhàn)袁藝文，過(guò)了一會(huì)兒，只聽見“耶”的一聲，原來(lái)是袁藝文勝利了。

這次立夏節(jié)是我有史以來(lái)過(guò)的最愉快的立夏節(jié)。

有關(guān)立夏節(jié)氣的作文【篇四】

今天立夏，溫暖舒適的春天過(guò)去了，烈日炎炎的夏天到了。立夏吃蛋、斗蛋是我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗。

一大早，同學(xué)們從家里帶來(lái)繪成各種圖案的雞、鴨、鵝蛋?；蓯鄣南灩P小新、兇惡霸道的霸王龍、聰明調(diào)皮的喜洋洋等。最亮眼的是我威武壯觀的“東風(fēng)41導(dǎo)彈”。真是五花八門、琳瑯滿目。大家難道不覺得我們的同學(xué)們多才多藝、想象力豐富嗎？

我們的“智多星”王啟萌提議：大家可以公開公正的比試一下，決出班上的“斗蛋王”?！敖裉爝@節(jié)課就讓大家盡情地比賽斗蛋。規(guī)則是先上來(lái)兩位同學(xué)，雙方握住蛋的身子露出尖的一頭，帶去撞擊對(duì)方蛋的尖頭。誰(shuí)被撞破就被淘汰。獲勝者繼續(xù)待在臺(tái)上，就是暫時(shí)的擂主。來(lái)接受下一位挑戰(zhàn)?！逼罾蠋熣f(shuō)道。我和趙錦昊把手舉得高高的，首先自告奮勇的挑戰(zhàn)對(duì)方。在老師的一聲令下，我握住蛋只用了三成力，趙錦昊就下去吃“壞蛋”了?！拔襾?lái)！”只見“智多星”王啟萌著只“兇惡的霸王龍”鵝蛋氣勢(shì)洶洶地跳上來(lái)，不由分說(shuō)，用盡吃奶的力氣撞我的“東風(fēng)41導(dǎo)彈”只聽“咔嚓”一聲，大家都以為我敗了，再仔細(xì)一看，原來(lái)是王啟蒙的霸王龍像蜘蛛網(wǎng)似的犧牲了。他灰溜溜地多到臺(tái)下一言不發(fā)?！斑€有誰(shuí)敢挑戰(zhàn)陳澤乾？”老師掃視了教室的每一個(gè)角落，教室里鴉雀無(wú)聲。“孫展怎么樣？上來(lái)試試吧！”只見孫展慢吞吞地站起來(lái)，膽怯地拿著他的喜羊羊的雞蛋來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。只輕輕一下，他的蛋就變成了“蛋餅”。孫展像一只斗敗的公雞。無(wú)精打采地回到了座位。經(jīng)過(guò)幾輪的挑戰(zhàn)下，我過(guò)五關(guān)斬六將，斗敗了每個(gè)選手。同學(xué)們以熱烈的掌聲推舉我為今天的“斗蛋王”。

今年的立夏過(guò)的確實(shí)有意義也很快樂(lè)，期待下一年的立夏繼續(xù)成為“斗蛋王”。

有關(guān)立夏節(jié)氣的作文【篇五】

昨天晚上，媽媽把從外面買回來(lái)的雞蛋洗干凈，放入鍋中，又放了一些茶葉，一些水……等水開了，只見水花把雞蛋染成了深咖啡的茶葉蛋。

早上，媽媽用不同顏色的毛線給我做了一個(gè)蛋套，把蛋裝入蛋套后，媽媽囑咐我路上要小心。我小心翼翼地把三個(gè)茶葉蛋帶到了學(xué)校。到了下午，同學(xué)們拿出了各種各樣、形狀不一、顏色各異的蛋，有青青的鴨蛋，咖啡色的茶葉蛋，小巧玲瓏的雞蛋，摸上去涼涼的，很光滑。我們先是小組頂?shù)?，我輕輕地捏起蛋的中間。老師一說(shuō)開始，我就用力向前推，只聽啪的一聲，我們拿開一看，原來(lái)是他的蛋上面有了一張蜘蛛網(wǎng)，我興奮得跳了起來(lái)。第二場(chǎng)比賽是我們自己尋找對(duì)手，由于上一場(chǎng)的勝利，導(dǎo)致我這場(chǎng)比賽興奮過(guò)頭，輸了。我失望地回到了座位上。接下來(lái)是“蛋王”挑戰(zhàn)賽，因?yàn)閺堦憰遭氖止钦哿?，所以我代替她，拿著她的“巨無(wú)霸”似的鵝蛋，笑瞇瞇地上去了。孫華帶的也是鵝蛋，兩個(gè)鵝蛋就要頂了。女同學(xué)和男同學(xué)都在為自己一隊(duì)加油打氣?！耙?，我贏了！”比賽完了以后，我們就開始享受我們的“戰(zhàn)利品”。

我愛過(guò)立夏節(jié)。

有關(guān)立夏節(jié)氣的作文【篇六】

春天過(guò)了，夏天來(lái)了。夏天第一個(gè)節(jié)氣是立夏。王老師帶我們體驗(yàn)了立夏特有的活動(dòng)，斗蛋。

斗蛋前一天，老師給我們每人發(fā)了一條紅絲線，讓我們自己回家編一個(gè)裝蛋的袋子，再挑一個(gè)蛋裝在里面，第二天帶到學(xué)校去。我和媽媽一起編好了袋子，我從冰箱里千挑萬(wàn)選出一個(gè)看起來(lái)殼硬的鴨蛋，裝在袋子里。因?yàn)閾?dān)心它破掉，我還把它包上一層厚厚的毛巾，再放進(jìn)書包。

第二天的綜合實(shí)踐課終于到了！同學(xué)們拿出自己帶來(lái)的蛋，哇！大家?guī)У牡罢媸亲屓舜箝_眼界！不僅大小不同，而且顏色各異。張依雯還帶了一個(gè)巨型鵝蛋，足足是我鴨蛋的三倍大。斗蛋開始了，老師讓我們每一組的同學(xué)先用蛋的大頭碰大頭，再用小頭碰小頭。只見大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，我們組率先上場(chǎng)的是樊煜和張晉寧，她們倆個(gè)上場(chǎng)的時(shí)候威風(fēng)凜凜，氣勢(shì)逼人，都想用氣勢(shì)先壓倒對(duì)方。

比賽正式開始了，只見她們把雞蛋舉過(guò)頭頂，卻遲遲不下手，都在靜待最好的時(shí)機(jī)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽見咔的一聲，樊煜以迅雷不及掩耳之勢(shì)將蛋撞向張晉寧的蛋，兩顆蛋碰到一起，發(fā)出了慘烈的破碎聲！誰(shuí)贏了？誰(shuí)贏了？一旁的觀眾迫不及待地想要知道結(jié)果，更想要知道誰(shuí)才是自己接來(lái)下的對(duì)手。經(jīng)過(guò)幾番廝殺，幾輪搏斗，黃一譯的蛋以堅(jiān)不可摧的姿態(tài)贏得了小組第一，并拿到了全班第一名！

我的蛋在第二輪時(shí)就壯烈犧牲了，雖然有些小遺憾，但快樂(lè)是會(huì)傳染的?？粗蠹叶返?，在一旁加油吶喊，感受著那種緊張、刺激以及快樂(lè)，我的遺憾和難過(guò)早就到九霄云外去了！我喜歡活動(dòng)，更喜歡節(jié)氣里這些有意思的活動(dòng)。