高一讀后感怎么寫(xiě)精選

讀書(shū)，在某種程度上，可以讓人獲得優(yōu)越感，作品總算被我讀完了！雖然花了很長(zhǎng)時(shí)間看完，但我也從中明白了很多道理。為了讓我們更好的去理解優(yōu)秀的作品，不妨寫(xiě)了一份讀后感。是不是對(duì)于寫(xiě)作品讀后感沒(méi)有頭緒？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理，為你帶來(lái)的高一讀后感怎么寫(xiě)，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

高一讀后感怎么寫(xiě) 篇1

假期里，我學(xué)習(xí)了一本好書(shū)——《假如給我三天光明》?，F(xiàn)在，我想把這本書(shū)和大家分享一下，也談?wù)勎业母惺堋?/p>

這本書(shū)是海倫·凱勒的自傳。海倫·凱勒于1880年6月27日出生于美國(guó)亞拉巴馬州的一個(gè)小鎮(zhèn)。她有一個(gè)幸福富裕的家庭，不幸的是在海倫20個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的大病奪走了海倫的聽(tīng)力和視力，從此她看不見(jiàn)美麗繽紛的世界，聽(tīng)不到爸爸媽媽的親切呼喚。由于聽(tīng)不見(jiàn)也看不見(jiàn)，她的語(yǔ)言能力也受到了嚴(yán)重的影響，她甚至不能開(kāi)口說(shuō)一句話。但就是這樣一名又聾又啞又瞎的人，卻在自己的不懈努力下，取得了和常人一樣的生活自理能力，并考上了許多健全人都?jí)裘乱郧蟮墓鸫髮W(xué)。她還四處演講，激勵(lì)更多的人積極向上，并用自己演講得來(lái)的錢(qián)創(chuàng)辦了盲人機(jī)構(gòu)，為更多的人得到光明而努力。上天是公平的，它關(guān)閉了海倫的視力之門(mén)、聽(tīng)力之門(mén)，但是也為海倫打開(kāi)了堅(jiān)強(qiáng)之門(mén)，樂(lè)觀之門(mén)。

看完這本書(shū)，我陷入了深深地沉思：作為一名殘疾人，為什么海倫能取得健全人都難以取得的巨大成就?當(dāng)然，這與她有一個(gè)好的家庭教師密不可分，但是更與她自身對(duì)光明的強(qiáng)烈向往和追求分不開(kāi)。海倫·凱勒曾被評(píng)為20世紀(jì)最杰出的女性，是什么能使她獲得如此自高無(wú)上的殊榮?不僅僅是因?yàn)樗忌狭斯鸫髮W(xué)，也不僅僅是她做過(guò)多次激勵(lì)人們的演講，創(chuàng)辦了盲人機(jī)構(gòu)，更不是因?yàn)樗揖掣辉！６且驗(yàn)楹悓?duì)光明的渴望、對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)自身不懈的挑戰(zhàn)鼓勵(lì)了無(wú)數(shù)的人們。身心健康的我們，我們還有什么理由抱怨生活，不努力學(xué)習(xí)呢?同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，從身邊的每一件小事做起，當(dāng)我們想抱怨、想偷懶、想放棄時(shí)，讓我們想想海倫吧，讓我們看看這本激勵(lì)了無(wú)數(shù)人的好書(shū)《假如給我三天光明》吧，相信你能從中間吸取無(wú)限的力量!

高一讀后感怎么寫(xiě) 篇2

雛菊，總是很單純！【zFw152.CoM 趣祝?！?/p>

它們只有一圈花瓣．占的空間很少，也不會(huì)打攪任何人

就像心里最深處的愛(ài)與思念．一直很安靜，很安靜！

淳熙的小莊，冷冷細(xì)膩的女子，并著植物馨香的畫(huà)板，白紙畫(huà)板油彩。彌漫子彈氣息的剛性男。那無(wú)垠的雛菊田，那河，那橋，那幅畫(huà)，都是那年夏天，那片陽(yáng)光下鍍上金邊的風(fēng)景。

時(shí)光旋轉(zhuǎn)，事過(guò)境遷。一切隨著成群的白鴿，飛往荷蘭的街頭。

縱使過(guò)去猶如荷葉上泄過(guò)的水，留不下一點(diǎn)痕跡。但那季在心中蕩起的漣漪，依舊清晰地腦中，清淡的雛菊香，以鮮活的姿態(tài)，存活在記憶里。

一場(chǎng)錯(cuò)意的邂逅，被誤為那年夏天感動(dòng)的印證，僅僅因?yàn)榍珊?，亦因?yàn)槟请y以忘懷的雛菊香。

栽一顆種子于心田，日日澆注愛(ài)于思念，希望它栽汲取養(yǎng)分后，向陽(yáng)生長(zhǎng)，長(zhǎng)得根深葉茂盤(pán)枝錯(cuò)節(jié)。牢牢地包裹在心中最貧瘠的地方。

卻不知，那份情愫，由生于錯(cuò)誤。

甚多盆的雛菊，余暉中的背影，光與影中一起喝的咖啡這些小旋律，都化為細(xì)小的暖意，猶如幽深森林中的一條涓涓細(xì)流。雛菊香的力量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)了深處的子彈氣息。

因了那年夏天的溫暖，默默地藏匿于心田，待它慢慢、慢慢發(fā)酵。

那顆錯(cuò)位，卻深深扎下跟的種子，已隨著時(shí)間的腳步，長(zhǎng)得葉茂枝繁，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)。

誰(shuí)在彈奏煩躁的韻律，抑揚(yáng)中漸忘了色彩，*了一切。

一邊是難以接受，一邊是漫無(wú)期限的等待。

對(duì)不起。只是路過(guò)，順便來(lái)看看。深黑色的絕望卡在喉嚨里，蓋過(guò)失聲的痛，心中聲嘶力竭的吶喊，無(wú)人知曉，無(wú)可救贖。

沒(méi)有聲音的世界。

淹沒(méi)了所有。

后知后覺(jué)。卻被死神無(wú)情的掠走。到底該歸咎于什么？

冰冷，冰冷，全世界只剩下冰冷。

那季，清澄的藍(lán)天上沒(méi)有一點(diǎn)云翳。

那季，淡雅的雛菊香，溫暖了整個(gè)心田，溫暖了整個(gè)淳熙的小莊。

那季

時(shí)光停步，聽(tīng)到齒輪，咔嚓、咔嚓、咔嚓。旋轉(zhuǎn)，亦回不到從前，無(wú)法扭轉(zhuǎn)那些事，夙諾，等待，并著雛菊香，消失不見(jiàn)。

終了。終了。

高一讀后感怎么寫(xiě) 篇3

這幾天我把，《那些年我們一起追的女孩》原著看完，也算是了卻一個(gè)心愿吧，原著之后才知道原來(lái)在沈佳宜和柯靜騰之間還有一個(gè)叫李小華的女孩，在她因?yàn)樘摌s而拋棄了柯靜騰之時(shí)，沈佳宜走進(jìn)了柯靜騰的心里，于是努力用功讀書(shū)也就變成了一件非常熱血的事情，也是超機(jī)車的，柯靜騰從國(guó)中開(kāi)始喜歡沈佳宜喜歡了八年，八年！最后因?yàn)橐粓?chǎng)格斗比賽，沒(méi)有在一起，可能吧，因?yàn)橛字?，因?yàn)槭谴蟊康埃抛匪敲淳?，因?yàn)槭裁炊疾欢艜?huì)幼稚，有人說(shuō)沈佳宜一直在等柯靜騰成熟，長(zhǎng)大，我覺(jué)得女孩永遠(yuǎn)不會(huì)理解男生的幼稚，就像男生永遠(yuǎn)不會(huì)了解女孩的成熟。

都說(shuō)女孩永遠(yuǎn)比同齡的男生成熟，也許吧，我們男生自認(rèn)為很浪漫很重要的事，在女生眼里都是幼稚的，殊不知，因?yàn)橄矚g你才會(huì)幼稚，因?yàn)閻?ài)你才會(huì)選擇固執(zhí)地等待，而女生的成熟何嘗不是幼稚，不相信未來(lái)，只想眼前，認(rèn)為未來(lái)都是未知數(shù)，一個(gè)女孩的真正成熟都在受傷之后，怕再次受傷，把自己的心把自己的心包裹起來(lái)，不在輕易相信愛(ài)情，而男生會(huì)在受傷之后繼續(xù)選擇幼稚，繼續(xù)等待成熟的女孩后悔回到幼稚男孩的身邊，相信他憧憬的未來(lái)，哈哈，一直記得小說(shuō)里說(shuō)的“我想成為一個(gè)厲害的人，讓這個(gè)世界因?yàn)槲叶幸稽c(diǎn)點(diǎn)的改變，而我的世界不過(guò)就是你的心”哈哈，雖然最后他們因?yàn)榉N種原因沒(méi)有在一起吧，但在地震后還是第一個(gè)打電話給沈佳宜，因?yàn)樾闹械奈恢貌辉冞^(guò)，“沈佳宜，你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)平行時(shí)空，也許在那個(gè)時(shí)空我們是在一起的，我好羨慕他們”。

哈哈，我也很羨慕，只是這個(gè)世界有太多的牽掛，太多的顧慮，太多的理由無(wú)法使兩個(gè)曾經(jīng)相愛(ài)的人在一起，因?yàn)橄矚g的女孩，努力讀書(shū)，傻傻地告訴沈佳宜不要告訴他答案，讓柯騰繼續(xù)追沈佳宜，我們也許為了心愛(ài)的女孩干過(guò)許多傻事，也許有的傻事還在繼續(xù)，因?yàn)槲覀兌加羞^(guò)青春，愛(ài)情不是生活的全部，但他留下了一生的回憶，我們?cè)?jīng)想要和“她”天長(zhǎng)地久，想要照顧呵護(hù)她一輩子。

殊不知轉(zhuǎn)眼她已成為回憶，一生的回憶，女生的成熟在于不滿足，永遠(yuǎn)對(duì)于到手的不在意，但往往在失去后的又一次受傷會(huì)想起那個(gè)曾經(jīng)傻傻地喜歡他，想照顧她的傻子。男生的幼稚在于癡癡相信愛(ài)情而忽略了現(xiàn)實(shí)，這個(gè)青春的殺手催促我們長(zhǎng)大，可我還是希望回到那個(gè)青春的我，正如柯景騰所說(shuō)，“我也喜歡那個(gè)喜歡你的我”。

青春的代名詞是熱血，我也還在熱血，證明我還在青春，哈哈，雖然長(zhǎng)的比較滄桑，比較憔悴，可是我的心還是熱血的，哈哈，佛說(shuō)，前世五百次的回眸才換回今生一次的擦肩而過(guò)，哈哈，所以我很珍惜我遇到的每一個(gè)人，因?yàn)樯陷呑涌戳宋依隙嘌郏艜?huì)有這個(gè)緣分今生相遇，佛說(shuō)，且行善事，莫問(wèn)前程?？戮膀v只有一個(gè)，而我們每個(gè)人都做過(guò)柯景騰，沈佳宜也只有一個(gè)，而每個(gè)人都遇到過(guò)沈佳宜，都說(shuō)真愛(ài)沒(méi)有，可是真愛(ài)在你生命中出現(xiàn)過(guò)，你在意過(guò)嗎，你珍惜過(guò)嗎？也許吧，當(dāng)我們老了的時(shí)候坐在搖椅上回首青春，會(huì)想對(duì)那個(gè)沈佳宜說(shuō)：“親愛(ài)的，對(duì)不起，原諒我不能陪你一起老?！薄霸徫覜](méi)有讓你等到我成熟”“原諒我的幼稚，因?yàn)槲乙詾槟阆矚g幼稚的我”

八年！當(dāng)看著最愛(ài)的女孩牽著別人的手步入婚姻殿堂，心痛嗎？答案自知，熱血已成往事，留下的是青春的回憶，表面的平靜，表面的開(kāi)心，不代表真的開(kāi)心，只是因?yàn)樾奶?，痛到不想讓別人知道，痛到需要用帶淚的笑掩飾，其實(shí)相愛(ài)容易，戀愛(ài)很難，戀愛(ài)的結(jié)果往往是失去一段友誼，有一種愛(ài)會(huì)讓人等待許久，有一種男孩傻到只在乎你和他幸福，其他的都不管，都說(shuō)時(shí)間是療傷的良藥，但患者知道時(shí)間只是催化劑，催化回憶的種子。

最后讓我用柯靜騰和沈佳宜的一段對(duì)話作為結(jié)束具體忘了大概是這樣“大笨蛋！”“笨蛋才喜歡你那么久！”“你什么都不懂，幼稚??！”“對(duì)啦，我什么都不懂！”其實(shí)柯騰只要回頭看到雨中哭泣的沈佳宜，結(jié)局也許就會(huì)不一樣了，當(dāng)我們面對(duì)深愛(ài)的女孩時(shí)，你的愛(ài)意是藏不住的，深有體會(huì)，可能以后我們會(huì)笑著說(shuō)當(dāng)時(shí)的我好傻，但是時(shí)光倒轉(zhuǎn)我相信我還是會(huì)愿意做那個(gè)傻子，那些年，我們青春過(guò)，那些年，我們一起追的女孩……

高一讀后感怎么寫(xiě) 篇4

在當(dāng)下座座拔地而起的鋼鐵城市中，時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)與時(shí)代沒(méi)有任何關(guān)系。我們忘記時(shí)間，在洶涌的人潮中埋頭行走。如同行尸走肉，那種沒(méi)有情感沒(méi)有表情的麻木，放任上帝的捉弄和命運(yùn)的搖擺。那群在林立的鋼鐵巨獸中所生活的他們，他們生命鮮活，逐一接受血淋淋的現(xiàn)實(shí)。一幕幕情景從眼前翻過(guò)，一幅一幅構(gòu)成這個(gè)龐大的時(shí)代。

顧里，一個(gè)強(qiáng)勢(shì)精明的女人。她是所有角色中，我最偏愛(ài)的一個(gè)。她從始至終都如同一個(gè)驕傲的女王，遇到事情坐懷不亂。當(dāng)她對(duì)葉傳萍說(shuō)，學(xué)校宿舍區(qū)不能開(kāi)車進(jìn)來(lái)，你憑什么開(kāi)進(jìn)來(lái)。而葉傳萍卻幽幽地說(shuō)，你不可以，我可以，因?yàn)槲覀儾煌?。那一刻正是她的要?qiáng)與強(qiáng)勢(shì)的爆發(fā)。她有深愛(ài)她到骨血之中的顧源，有三個(gè)要好的朋友。一切對(duì)于她來(lái)說(shuō)剛剛好。她曾對(duì)顧源說(shuō)過(guò)，沒(méi)有物質(zhì)的愛(ài)情只是一盤(pán)沙，都不用風(fēng)吹，走兩步路就散了。顧里的人生觀是離開(kāi)所有對(duì)她來(lái)說(shuō)有害的，抓住一切對(duì)她有利的。她從沒(méi)有脆弱的時(shí)候，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用強(qiáng)大的繭包裹住自己。

其實(shí)最開(kāi)始，小時(shí)代的結(jié)局我并沒(méi)有看懂。聽(tīng)別人說(shuō)，除了林蕭和宮洺所有人都在那場(chǎng)大火中悄然而去。最后還是開(kāi)始懷念那些期待《小時(shí)代》到來(lái)的日日夜夜?？傆X(jué)簡(jiǎn)溪像《夢(mèng)里花落知多少》里的顧小北。都是女主角的前男友，都有溫柔的眼睛，清澈的笑容。一切化作無(wú)數(shù)音容笑貌揮之不去。

時(shí)光的確追不上白馬，早早過(guò)了那個(gè)一些作文就會(huì)寫(xiě)到“時(shí)光像脫韁的野馬”的那個(gè)年紀(jì)，還是那個(gè)年紀(jì)看過(guò)了第一本《小時(shí)代》，從折紙時(shí)代到刺金時(shí)代。直到電影的上映，其中囊括了多少個(gè)被風(fēng)刮落細(xì)細(xì)碎碎的夜晚。而“你好，我是林蕭”積壓的多個(gè)日日夜夜對(duì)這場(chǎng)饕餮盛宴的期待。正是這樣的一個(gè)時(shí)代，讓擁擠的人們?cè)谌顺敝邢嗷肀?，相互取暖。所有縱橫交錯(cuò)的情感，被現(xiàn)實(shí)擊潰的人們，那些無(wú)法銘記的悲傷、喜悅、痛苦。在冥冥之中組成了這樣一個(gè)龐大的時(shí)代。

黑龍江省雞西市實(shí)驗(yàn)高中高一八班

高一讀后感怎么寫(xiě) 篇5

這個(gè)星期我接的書(shū)是：《我的阿勒泰》，這本書(shū)一共有三輯，其中我最喜歡的時(shí)第一輯中的《屬于我的馬》，這篇文章講的是：有一個(gè)人欠了作者家很多錢(qián)，但這個(gè)人卻死了，只能由此人的親人來(lái)替他還錢(qián)，但他的家人實(shí)在在拿不出錢(qián)來(lái)償還，情急之下，只好把自家的一匹馬牽來(lái)見(jiàn)作者的媽媽，要求抵債。然后作者的媽媽打電話給作者告訴了作者這件事，這讓作者想起了兩年前自己家里還想買一匹馬，因?yàn)槟菚r(shí)候作者的家里還沒(méi)有挖井，用水得要去兩公里外的烏倫古河邊挑回家。夏天還好，到了冬天，河面凍成了厚厚的堅(jiān)冰，去挑水出了扛扁擔(dān)，還得扛斧頭。每天去挑水，每天都要破冰，頭一天破開(kāi)的冰窟窿一夜之間重新凍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。作者的媽媽想，如果沒(méi)有馬，有一只小毛驢也好啊。

那一年夏天倒是贊了不少干草，打碎后裝了好幾麻袋。可是馬最終卻沒(méi)有養(yǎng)成。我們便在院子里挖了一口井。作者想象自己有一匹馬首先得搬家，搬到城郊野地上蓋房子，并圈起一個(gè)大大的院落。還得在院子四周開(kāi)墾出一大片土地，種上深濃茂密的草料。還得嫁一個(gè)也愿意養(yǎng)馬的人，最好他已經(jīng)有許多養(yǎng)馬的經(jīng)驗(yàn)了。將來(lái)的孩子也得喜歡馬。這樣，我就得為了馬永遠(yuǎn)留下來(lái)，永遠(yuǎn)地。也就是說(shuō)，除非我真正地愛(ài)上阿勒泰，決心永遠(yuǎn)生活在阿勒泰，否則我就永遠(yuǎn)不能擁有一匹馬。

讀了這一片文章之后我又很多感想：我覺(jué)得我們生在福中不知福，因?yàn)樽髡呒依锵胭I一匹馬都那么難，而我們現(xiàn)在呢，要車買車，要房子買房子，我們還不知道珍惜，作者在想到自已有馬之前還會(huì)計(jì)劃好有了馬之后要干嘛干嘛，我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一下作者的這種做什么事情都應(yīng)該計(jì)劃的習(xí)慣。

我推薦大家去看一下這本書(shū)。

高一讀后感怎么寫(xiě) 篇6

喜歡莫言，似乎說(shuō)不上來(lái)一個(gè)清晰的緣起，霍建起的《暖》，故事淡淡的，卻揪著心的疼，鄰座被問(wèn)起和電影原著《白狗秋千架》的聯(lián)系，行云流水地回答后，告訴我根本沒(méi)看過(guò)，于是，莫言，便在記憶中占了一個(gè)不大卻難以忽略的地方。

說(shuō)回書(shū)本身，我們不了解的一個(gè)時(shí)代，用信的角度來(lái)講述姑姑的故事，姑姑，那個(gè)年代的獨(dú)特產(chǎn)物，本來(lái)是村子里炙手可熱的人物，騎著車走遍了各個(gè)角落，為產(chǎn)婦接生，同舊勢(shì)力作斗爭(zhēng)，她的自行車痕跡踏遍了每一個(gè)角落，她的手似乎有著緩解疼痛的妙用。書(shū)的前半段，輕松而新鮮。然而姑姑畢竟是一個(gè)悲劇性的人物，從男友叛國(guó)、*遭批斗，整個(gè)人的命運(yùn)就改變了，姑姑一直是個(gè)共產(chǎn)黨的堅(jiān)決擁護(hù)者，剛站起來(lái)又投入到計(jì)劃生育的斗爭(zhēng)大軍中，時(shí)光流逝，村里的每個(gè)人都走上不了不同的道路，而姑姑，似乎還原處停留，干著老本行，同惡勢(shì)力斗爭(zhēng)著，生活著。

之所以取名蛙，來(lái)自于蝌蚪的形狀和人的精子很相像，于是有了青蛙的生殖崇拜，和姑姑的老本行相關(guān)。小說(shuō)用平實(shí)鄉(xiāng)土的語(yǔ)言帶我們進(jìn)入了一個(gè)父母輩所經(jīng)歷的時(shí)代，以村子各個(gè)階段孩子的出生來(lái)講述這個(gè)社會(huì)的變革，對(duì)自我也有了深刻的反思與警醒，原來(lái)我也是凡夫俗子，為了自己的孩子也是可以違背國(guó)家政策的，人性，原來(lái)是這樣的卑微。

作者對(duì)勇敢堅(jiān)韌的女性有著特殊的好感，不惜下大筆墨去贊賞，姑姑、王仁美、小獅子，與“我”親近的人物都敢于為自己出頭，潑辣而可愛(ài)，但相同的是都帶有無(wú)奈的悲劇色彩，堅(jiān)強(qiáng)如姑姑，晚年時(shí)期時(shí)時(shí)掛念打掉了的孩子們，時(shí)代造就人物，也造就了很多人的悲劇。

高一讀后感怎么寫(xiě) 篇7

《老人與?！返闹魅斯且晃挥職饪杉蔚睦先耍錆M了自信，在一連八十多天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，還堅(jiān)持出海，好不容易釣上大魚(yú)，但魚(yú)卻拖動(dòng)了小船，向遠(yuǎn)方駛?cè)?。老人毫不驚慌，在缺水?dāng)嗉Z的情況下，他卻沒(méi)放棄，依靠一點(diǎn)水和捕到的一點(diǎn)魚(yú)保存體力。好不容易，魚(yú)顯出了自己的弱點(diǎn)——魚(yú)捕到了。但魚(yú)血引來(lái)了鯊魚(yú)。老人為了保魚(yú)，奮力趕鯊魚(yú)。最后魚(yú)還是被吃光，但老人卻受到贊揚(yáng)。

我覺(jué)得老人的意志，耐性和勇氣都來(lái)源于他的自信。他很相信自己的能力不然他早就放棄了這條大魚(yú)，也不會(huì)讓我們看到這樣的一個(gè)不畏險(xiǎn)阻，追求夢(mèng)想的，充滿勇氣的老人呢?

看到他一個(gè)老人都那么對(duì)自己有信心，而且那么有勇氣，我不禁想到了以前的我總是遇到困難就像退縮。

記得，有一次。上語(yǔ)文課時(shí)，我很想回答老師的問(wèn)題，為了說(shuō)話不結(jié)巴，我干脆把答案寫(xiě)在書(shū)上，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)踴躍回答，我也想試一試?？刹虐咽峙e起了一點(diǎn)。我突然想到，我會(huì)不會(huì)答錯(cuò)?我猶猶豫豫，想了半天，也沒(méi)把這沉重的手舉起來(lái)，直到下課。

現(xiàn)在，當(dāng)我讀完《老人與?！愤@篇文章，我頓時(shí)開(kāi)竅了你!這老人八十多天沒(méi)捕到魚(yú)都信心滿滿，相信自己一定可以應(yīng)付大魚(yú);在面對(duì)眾多鯊魚(yú)，也從容應(yīng)付!我怎么能不相信自己，沒(méi)勇氣呢?況且，我也沒(méi)經(jīng)過(guò)什么多大的失敗呀!于是，現(xiàn)在我打算鼓起勇氣，不在膽小!

讀完《老人與?！?，我總結(jié)道了一個(gè)大道：只要自己的條件不算差，就要對(duì)自己充滿信心。信心就是力量哦!只要充滿信心去做好自己，那你就是成功的，因?yàn)槟憧朔俗员啊?/p>

別忘了，主人公可只是一位老人。大家都說(shuō)，人老了，就不方便，并覺(jué)得離死亡近了?？芍魅斯珔s不服輸，他不就捕到大魚(yú)了嗎?盡管大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，但他卻得到了大家的認(rèn)可了!他擁有了一顆自信，不老的心，他成功了!我感謝這本書(shū)給我?guī)?lái)的感觸和啟迪。

高一讀后感怎么寫(xiě) 篇8

我心中，《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿，我身邊的小能人。

只見(jiàn)碧空襯著淡藍(lán)，一會(huì)兒，淡藍(lán)變成橙黃，邊上鑲著緋紅，這紅光越來(lái)越多，從空中直射海面，先是一點(diǎn)，接著一片，飛快地向四面擴(kuò)散。

最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。

春雨不停地下著，細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹(shù)，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來(lái)的時(shí)候，身穿一件方格襯衣，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說(shuō)話都不敢大聲，我們都說(shuō)她土里土氣?？墒乾F(xiàn)在，我們不敢說(shuō)表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉(cāng)褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈，肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，顯得神氣大方?；氐郊依镉终f(shuō)又笑，像生活在蜜糖中一樣。，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)英雄人。

整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。爸爸今天顯得很年輕，簡(jiǎn)直和平時(shí)判若兩人。素日不修飾臉的人，今天胡子刮得光光的。經(jīng)常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替，褲子上有筆直的褲線。還有那“咯噔咯噔”發(fā)出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋，真叫“黑又亮”。

墨藍(lán)色的天空中掛著許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過(guò)澡似的，亮晶晶的。

高一讀后感怎么寫(xiě) 篇9

當(dāng)我讀完《光輝的旗幟》這本書(shū)后，我的心中充滿了無(wú)限的感慨和自豪。因?yàn)檫@本書(shū)里中國(guó)共產(chǎn)黨員的英勇事跡鼓舞了我，更使我明白一個(gè)道理：“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)。”經(jīng)過(guò)90年的風(fēng)風(fēng)雨雨，90年的自強(qiáng)不息，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民終于將一個(gè)貧窮落后的半封建半殖民的中國(guó)建設(shè)成為一個(gè)繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義新中國(guó)。

90年前的中國(guó)，列強(qiáng)侵略、軍閥混戰(zhàn)、政治腐敗、民不聊生，國(guó)家命運(yùn)岌岌可危。中國(guó)共產(chǎn)黨及時(shí)站立出來(lái)，肩負(fù)起帶領(lǐng)中華民族推翻帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山的偉大使命，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，用無(wú)數(shù)鮮血和生命終于在1949年向全世界宣告：中國(guó)人民從此站起來(lái)了!新中國(guó)成立后，百?gòu)U待興，中國(guó)共產(chǎn)黨又肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民安康的偉大使命，始終奮戰(zhàn)在建設(shè)祖國(guó)的最前線，使中國(guó)的工業(yè)建設(shè)和生產(chǎn)取得了輝煌的成就，經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力躍上了新的臺(tái)階，中國(guó)人民過(guò)上幸福的生活。而當(dāng)中華民族民族面臨災(zāi)難考驗(yàn)時(shí)，又是中國(guó)共產(chǎn)黨始終忙碌在救災(zāi)搶險(xiǎn)的第一線，哪里有災(zāi)難，哪里就有共產(chǎn)黨;哪里有危情，哪里就能看到黨旗在飄揚(yáng)。汶川抗震救災(zāi)中黨員們的壯舉，正是共產(chǎn)黨為人民謀求幸福的真實(shí)寫(xiě)照。

這使我明白了：作為少先隊(duì)員我們，要聽(tīng)黨的話，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)，堅(jiān)持鍛煉身體、參與社會(huì)實(shí)踐，不斷的培養(yǎng)自己的能力，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。時(shí)刻準(zhǔn)備著，為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。

編輯推薦

精選水孩子的讀后感怎么寫(xiě)精選

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“水孩子的讀后感”。

水孩子的讀后感怎么寫(xiě)【篇1】

《水孩子》是英國(guó)十九世紀(jì)的著名作家查爾斯·金斯利的童話代表作，寫(xiě)成于1863年。在這部童話中，作者以親切而風(fēng)趣的語(yǔ)調(diào)，優(yōu)美而簡(jiǎn)潔的文筆，生動(dòng)地講述了一個(gè)掃煙囪的孩子如何變成水孩子，在仙女的引導(dǎo)下，經(jīng)歷各種奇遇，最后長(zhǎng)大成人的美麗故事。

這個(gè)故事誕生的緣由非常有趣，金斯利有四個(gè)愛(ài)聽(tīng)故事的孩子，一天晚飯后，前三個(gè)孩子都拿出故事來(lái)看，可唯獨(dú)老四沒(méi)有故事，于是金斯利便一個(gè)人進(jìn)了房間，一個(gè)小時(shí)以后，他出現(xiàn)了，手里拿著《水孩子》的第一章——這個(gè)故事就這樣開(kāi)始了。我的印象中，和《水孩子》同樣，也是因?yàn)榻o自己的孩子講故事而誕生的文學(xué)作品還有著名的《長(zhǎng)襪子皮皮》，這是林格倫為生病的7歲女兒講故事而編出來(lái)的，后來(lái)林格倫將這個(gè)故事寫(xiě)出來(lái)作為女兒的10歲生日禮物，出版后成了世界聞名的兒童文學(xué)作品。

《水孩子》是世界名著，不過(guò)我想說(shuō)點(diǎn)批評(píng)的話。我覺(jué)得這個(gè)故事有的部分稍微有些古怪。有的地方的情節(jié)性和邏輯性不怎么強(qiáng)，讀起來(lái)不是很舒暢。比如孩子剛變成水孩子以及他出去闖蕩天下的那兩段，本來(lái)故事的節(jié)奏很快，可是作者卻突然停下來(lái)，廢了大量筆墨去細(xì)細(xì)描寫(xiě)水孩子遇到的一大堆事情，我覺(jué)得例子舉得太多，把故事的節(jié)奏都打亂了。

當(dāng)然，總體來(lái)說(shuō)，這本書(shū)還是不錯(cuò)的。它告訴了我們要做一個(gè)待人友善的人，這樣才會(huì)得到好報(bào)，才能成為一個(gè)受歡迎的人。我會(huì)努力這樣做，做一個(gè)接納所有人，也讓所有人接納我的人。

水孩子的讀后感怎么寫(xiě)【篇2】

在一座大城市里，住著一個(gè)掃煙囪的小男孩湯姆。他失去雙親，被惡棍雇用，整天在煙囪里爬上爬下，清掃煙塵。他的師父經(jīng)常打罵他，但他仍無(wú)憂無(wú)慮。有一次院子里來(lái)了一個(gè)騎馬揚(yáng)鞭的機(jī)靈的小侍從，湯姆躲在一堵墻后面，對(duì)著馬腿舉起半截磚。

一天，他遇到了一位愛(ài)爾蘭女子，其實(shí)她是關(guān)心小男孩的仙女。有一次湯姆在煙囪里迷路了，而且被誤認(rèn)為小偷，人們不斷地去追趕他，湯姆無(wú)奈，只好逃跑，逃得越遠(yuǎn)越好。于是他逃到了一個(gè)村莊后，仙女暗暗把它帶到小河邊，湯姆在水里睡著了，軀體被淹沒(méi)，但他并沒(méi)有死，而是脫去了身上的污垢，變成一個(gè)身材小巧的水孩子。

當(dāng)他在去閃光島的路程中認(rèn)識(shí)了一位仙女，她的名子叫“你怎么待人她就怎么待你”夫人。她教會(huì)了湯姆要善待身邊的人和小動(dòng)物。湯姆還遇見(jiàn)了“你怎么待人她就怎么待你”夫人的妹妹“她怎么待你你就怎么待人”夫人，她是一個(gè)很美麗的仙女，教會(huì)了湯姆不要淘氣。

最終，湯姆跟其他的水孩子一起來(lái)到一座神奇的仙島，在那兒，他到達(dá)閃光墻，通過(guò)了永不打開(kāi)的白色大門(mén)，成長(zhǎng)為真正的男子漢。

水孩子湯姆在路程中認(rèn)識(shí)了許多朋友鱒魚(yú)，水獺，龍蝦，蜻蜓，海狗，海燕……

這本書(shū)告訴我們：不能虐待小動(dòng)物，要想想它們的感受。這本書(shū)也告訴我們，要做一個(gè)聽(tīng)話、勇敢、不調(diào)皮、不搗蛋的好孩子。

水孩子的讀后感怎么寫(xiě)【篇3】

湯姆他得到的教導(dǎo)是：世界是如此的精彩，如果他想成為一個(gè)男子漢的話，就必須到外面的世界闖一闖。他必須像每一個(gè)降生到這個(gè)世界上的人一樣，完全靠自己在外面闖。用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己做的床，自己玩火就自己燙痛自己的手指頭······

這是一本童話書(shū)，但是童話書(shū)中也有讓我們受教育的，比如其中有一句話最令我贊同：想要干凈的人自然會(huì)干凈，想要骯臟的人自然會(huì)骯臟。這句話是以懲待懲的仙女，也就是那個(gè)愛(ài)爾蘭女人。這句話的意思我只這么認(rèn)為的：只要自己心靈想要干凈的人，自然會(huì)向著哪個(gè)方向奮斗；自己心靈想要骯臟的人，那么他自然也就就會(huì)向著骯臟出發(fā)。像我們社會(huì)中，這些人難道沒(méi)有嗎？小偷、搶劫的人、殺人的人，如果他們內(nèi)心不想要跟隨骯臟，那么我想社會(huì)上也就沒(méi)有這些人存在了。當(dāng)然這是不可能的了。

水孩子的讀后感怎么寫(xiě)【篇4】

當(dāng)我閱讀了《水孩子》這樣的優(yōu)秀文學(xué)作品之后，我輕松明白許多無(wú)法具體解釋的復(fù)雜道理和許多自己所希望得到的快樂(lè)和驚喜。

《水孩子》的情節(jié)簡(jiǎn)單。一個(gè)掃煙囪的貧苦小男孩湯姆如何變成水孩子，并在仙女的感化、教育之下，經(jīng)歷各種冒險(xiǎn)奇遇，克服了自己的各種性格缺陷，最后長(zhǎng)大成人的故事。作者對(duì)這本書(shū)的各個(gè)主要人物的描寫(xiě)都非常簡(jiǎn)單。

湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次，他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導(dǎo)下，跳進(jìn)了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣頑皮，在水里，他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋，后來(lái)在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長(zhǎng)大了，也成熟了。最后女派他去幫助師傅擺脫困境。一開(kāi)始，小湯姆很不愿意去，因?yàn)樗浅Ｅ聨煾禃?huì)再次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙女告訴他，一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后，小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后，他終于變成了一個(gè)善良、可愛(ài)的水孩子。

水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確地面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，不逃避，從點(diǎn)滴小事做起，不斷改進(jìn)與完善自己，終于成為一個(gè)男子漢。

跟湯姆比比，我覺(jué)得羞愧極了。我是個(gè)淘氣的男孩子，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟同學(xué)鬧矛盾，老師批評(píng)我，我卻不服氣。事后，我從不查找缺點(diǎn)，更不虛心接受批評(píng)，照樣我行我素，根本不把老師的教育放在心上。讀了《水孩子》之后，我才知道，應(yīng)該像湯姆那樣，做一個(gè)勇敢、懂事的孩子。有錯(cuò)誤要及時(shí)改正，不應(yīng)該逃避。

當(dāng)然，一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作，不僅僅要擁有生動(dòng)的情節(jié)和人物形象，還應(yīng)該有作者的情節(jié)和人生的獨(dú)到見(jiàn)解。湯姆一開(kāi)始只是一個(gè)什么都不懂的一個(gè)小孩，體驗(yàn)了世間各種奇遇之后慢慢長(zhǎng)大。通過(guò)這本《水孩子》，也許可以上大家了解一下當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)狀況，無(wú)論是氣度不凡、高對(duì)雅典的鮭魚(yú)還是那些被巨人追逐逃命到小島上的人，無(wú)論是拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的石蠶還是無(wú)稽國(guó)的導(dǎo)教徒們，也許我們都可以在自己周遭找到原型。

蠶的讀后感應(yīng)該怎么寫(xiě)精選

閱讀是我們與生俱來(lái)的本能，讀書(shū)是我們?nèi)松拿篮?，閱讀了作者寫(xiě)的作品后，我的內(nèi)心被深深觸動(dòng)。我們需要抓住當(dāng)時(shí)的感悟，寫(xiě)出一篇優(yōu)質(zhì)的讀后感，怎么把作品的讀后感寫(xiě)得既有趣又讓人印象深刻呢？感謝查閱編輯為你推薦蠶的讀后感應(yīng)該怎么寫(xiě)，僅供參考，歡迎閱讀！

蠶的讀后感應(yīng)該怎么寫(xiě)(篇1)

《大江南北》雜志上有一篇題為《每個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)》的文章。講述了一位農(nóng)村的孩子，在歷經(jīng)了兩次高考的失敗后，不氣餒，第三次終于考上了北大，并成為了新東方的董事長(zhǎng)兼總裁。他的名字叫俞敏洪，他有著遠(yuǎn)大的理想，他有一顆善良的心……

讀了這篇文章，讓我明白了做人要有理想，要向著理想出發(fā)，可能你會(huì)在理想的路程中跌倒。俗話說(shuō)：從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。俞教授把自己比作是一只蝸牛，它要和雄鷹比攀金字塔，它一次又一次爬上去，摔下來(lái)，但他不氣餒、不服輸，他擁有艱苦奮斗的精神和忍受一切挫折和失敗的能力。就像科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)一樣，不是做一次、十次，而是一百次，甚至上千次。語(yǔ)文課本中的《第一朵杏花》里這樣說(shuō)道：“要有精確的時(shí)間，只要常年累月的觀察?！?/p>

我還明白了要學(xué)會(huì)與別人分享，不要自私自利，也要有為別人服務(wù)的精神。同學(xué)們都能看到你的所作所為，并記在心里，你的付出也不會(huì)是白白付出，可能會(huì)有更好的回報(bào)。俞教授就是這樣一個(gè)人，大學(xué)四年時(shí)間里，他每天打掃宿舍衛(wèi)生，每天幫同學(xué)打水，十年后，在美國(guó)的同學(xué)都紛紛回來(lái)和他合作新東方，就是因?yàn)樗麨閯e人打掃了四年的衛(wèi)生，和打了四年的水。有句話說(shuō)：只要自己美才能啟發(fā)更多的美。換句話說(shuō)：只要自己為別人付出了，才能啟發(fā)更多的人付出。因?yàn)橛懈冻隹倳?huì)有回報(bào)。

讓我們做一個(gè)有理想、有一顆善良的心人吧。有了遠(yuǎn)大的理想，就像航船有了燈塔，不會(huì)迷途。而擁有了善良的心，也就像為航船插上了風(fēng)帆，助就達(dá)到成功的彼岸。

蠶的讀后感應(yīng)該怎么寫(xiě)(篇2)

在莽莽蒼蒼的山川大地上，在茫茫無(wú)際的宇宙星空中，人類生活在一個(gè)充滿神奇的大千世界里。面對(duì)異彩紛呈的自然現(xiàn)象，植物曾引發(fā)多少人的驚詫和探索，為了更加進(jìn)一步地了解植物，我讀了一本名叫《青少年應(yīng)該知道的植物》的書(shū)。

從書(shū)中，我體會(huì)到植物的世界非常龐大，無(wú)論是在堅(jiān)硬的斷垣殘壁上，還是在廣闊的江河湖海里；無(wú)論是在烈日炎炎的沙漠中，還是在冰雪覆蓋的南北極大陸上；我們都能看一它們頑強(qiáng)的生命力，和那一副生機(jī)勃勃的景象。

從本書(shū)中，我了解到植物不僅用它們美麗的身體裝點(diǎn)了神奇的大自然，還給我們提供食物和能量。有些奇異花草甚至能靠自身能力制造出地地道道的“美酒”、可口的“飲料”、清香撲鼻的“面包”等。讓你在饑餓難耐時(shí)，喝上一杯清涼可口的飲料、吃上一口香氣撲鼻的面包。同時(shí)，植物還給我們提供了生存必須的氧氣。我們呼出的二氧化碳會(huì)被植物全部吸進(jìn)去。同時(shí)，再釋放出氧氣，它們這種無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神讓人動(dòng)容，很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

植物的用處不止是給我們提供食物、能量、氧氣。在歷史上很早就有書(shū)籍記載，植物可以入藥。在植物王國(guó)里大約有50006000多種植物具有藥用功效，現(xiàn)在人類使用的藥物中約有40%來(lái)自大自然。另外，根據(jù)世界衛(wèi)生組織的一項(xiàng)研究中發(fā)現(xiàn)：大約80%的人仍然依靠草藥來(lái)治病。因此，植物的藥用是人類健康的保障之一。這不能不讓人驚嘆！

當(dāng)我從書(shū)中為罌粟花的美麗贊嘆不已時(shí)，也了解到它是一種非常奇特的植物。罌粟本身還是一種藥材，它可以治療頭疼等疾病。但它經(jīng)過(guò)復(fù)雜的轉(zhuǎn)化過(guò)程，會(huì)變成***，也就是毒品，是罪惡的源泉，使很多人走上犯罪道路。所以，我們以后要正確地對(duì)待罌粟，不要把本來(lái)美麗的罌粟變成罪惡的源泉。

讀了這本書(shū)，讓我了解到了許多以前聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的植物。知道了植物是動(dòng)物在地球上唯一的伙伴，也是動(dòng)物賴以生存的有機(jī)物制造者。這是神奇的大自然賦予我們的寶貴財(cái)產(chǎn)。

蠶的讀后感應(yīng)該怎么寫(xiě)(篇3)

竟嚴(yán)肅認(rèn)真地讀完了此書(shū)。趁著頭腦一片混沌，提筆以拙劣的語(yǔ)言，嚴(yán)肅認(rèn)真地寫(xiě)下點(diǎn)讀后小感悟吧。

懵懂中翻開(kāi)此書(shū)全憑著阿咸一句“怎感覺(jué)最近的你有些不快樂(lè)？”細(xì)細(xì)一想，驚覺(jué)確有此事。本傻乎乎樂(lè)呵呵之粗人近日何以時(shí)常陷入宿命論的狂想？許是庸人自擾之罷了。但仍想理性地分析分析，算是為自己排憂解難吧。幸而遇見(jiàn)此書(shū)，借阿德勒先生心理學(xué)之理論，剖析內(nèi)心。（拯救自我？！）

人之處境，無(wú)外乎三交集：職業(yè)，交際與愛(ài)；人之立世，無(wú)外乎兩支點(diǎn)：奉獻(xiàn)與合作。人類對(duì)于生命意義的追尋無(wú)法脫離他人。生命的意義在于樂(lè)于關(guān)注他人，夢(mèng)想需立于社會(huì)而不僅局限于自己的肉體軀殼。（說(shuō)起來(lái)，頗有一種要對(duì)平庸生活狂怒，定不甘沒(méi)落之決心的意思。非也非也?。?/p>

人人皆想追求優(yōu)越感，只因人人皆有自卑之痛點(diǎn)。追求卓越感是人類通向更好未來(lái)的內(nèi)生動(dòng)力源泉，與實(shí)現(xiàn)自尊自愛(ài)相通。于你于我，皆無(wú)可厚非，不必不恥，不必自認(rèn)清高而去蔑視。

重要的是，優(yōu)越感的目標(biāo)設(shè)定不能局限于自己，虛浮的自我裝飾并無(wú)意義。自欺欺人全無(wú)必要。自欺欺人只會(huì)讓自己陷入自卑的死循環(huán)，不快樂(lè)的源頭便從此處而來(lái)。

真正的優(yōu)越感是外化的能量與光。（大家好才是真的好?。┲辽?，對(duì)于我愛(ài)的人與愛(ài)我的人而言有益。

于職業(yè)，為了積攢財(cái)富與社會(huì)地位，努力奮斗吧！莫忘回饋社會(huì)，心系后代便好；

于交際，為了家庭和睦與朋友樂(lè)呵，用心維系吧！莫忘真誠(chéng)懇切，情緒流動(dòng)便好；

于愛(ài)，為了精神富足與生活勇氣，勇敢追尋吧！莫忘彼此陪伴，相互鼓勵(lì)便好。

書(shū)題雖突出“自卑與超越”，全書(shū)卻強(qiáng)調(diào)“奉獻(xiàn)與合作”，旨在提醒我們，將自己融入到整體中去，體現(xiàn)自身價(jià)值。這才能真正達(dá)到“超越自卑”。

“雖然我們并不能保證有著正直與奉獻(xiàn)的人生態(tài)度的人一定能成功，但是，我相信，他們一定勇往直前，自強(qiáng)不息?！?/p>

蠶的讀后感應(yīng)該怎么寫(xiě)(篇4)

學(xué)習(xí)了《我應(yīng)該感到自豪才對(duì)》這一課，我感受很深。《我應(yīng)該感到自豪才對(duì)》這篇課文。告訴我不能因?yàn)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)而嘲笑別人的缺點(diǎn)。也不能因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而感到自卑。說(shuō)明人不能因?yàn)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)而驕傲自滿，也不要因?yàn)樽约旱囊环矫娌蝗鐒e人而自卑，驕傲也許會(huì)帶來(lái)更多的落后，自卑也許會(huì)帶來(lái)更多的自卑。

這句話表現(xiàn)了驕傲和自卑的后果。缺點(diǎn)不代表它沒(méi)有它沒(méi)有用處。文中的小駱駝最后找到了被小紅馬嘲笑部位的用處，最后再也不怕別人嘲笑了。優(yōu)點(diǎn)也不代表它用處大。文中的小紅馬因?yàn)橹懒怂托●橊剝?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)用處。最后和小駱駝結(jié)為了好朋友。再比如說(shuō)從精衛(wèi)填海中的精衛(wèi)。她原本是特別美麗的人。為了百姓生存，精衛(wèi)就去找西王母。西王母很丑，她把她的丑告訴了精衛(wèi)。精衛(wèi)說(shuō)：你面貌丑，但你的心靈很美。人們不會(huì)嘲笑你的?？墒俏魍跄覆幌嘈?，西王母不管三七二十一，一定要精衛(wèi)的美貌和她交換，不然就不給她藥，精衛(wèi)只好把美貌給了西王母。

精衛(wèi)雖然沒(méi)有了美麗，但她沒(méi)有后悔，因?yàn)樗幸活w善良的心。因?yàn)樗忻篮玫男撵`，所以無(wú)數(shù)的人為她而感到驕傲。

一個(gè)人不能驕傲。一個(gè)人也不能自卑。

蠶的讀后感應(yīng)該怎么寫(xiě)(篇5)

內(nèi)容簡(jiǎn)介：20幾歲的美麗，寶貴得經(jīng)不起猶豫、浪費(fèi)和揮霍；20幾歲的青春，重要到能決定你一生的成敗與否；20幾歲的選擇，影響到你余生的事業(yè)、愛(ài)情和家庭；20幾歲的規(guī)劃，決定了女人一生幸福運(yùn)行的軌跡。把握住20幾歲的青春，你就能獲取一生的幸福。劉爽編著的《女人20幾歲應(yīng)該知道的事》透徹剖析20幾歲的人情世故，深入洞察20幾歲女人的成長(zhǎng)心理！《女人20幾歲應(yīng)該知道的事》引導(dǎo)樹(shù)立20幾歲女人的人生坐標(biāo)，正確指引20幾歲女人以后的人生道路！

女人20幾歲應(yīng)該知道的事讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：看書(shū)是一件與時(shí)俱進(jìn)的事情，與你思想的程度有關(guān)。評(píng)價(jià)書(shū)的好壞也是。我覺(jué)得這本書(shū)針對(duì)20歲左右的女生還是比較有用的，很多想法曾經(jīng)在我們的腦海里出現(xiàn)過(guò)，現(xiàn)在這本書(shū)給我們寫(xiě)出來(lái)了，那種想法就得到一種升華，自己對(duì)自己認(rèn)識(shí)的清楚一些。挺好的一本書(shū)。

女人20幾歲應(yīng)該知道的事讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：人生最大的貴人，永遠(yuǎn)是——自己。女人的直覺(jué)大多只是錯(cuò)覺(jué)。幸福不是對(duì)往昔的回憶，幸福是對(duì)未來(lái)的憧憬。二十歲時(shí)失戀不可怕，可怕的是三十歲之后才失戀。學(xué)著“自私”，是女人擺脫麻煩的前提。讓世界低頭，是一種霸氣！讓自己放手，也是一種魄力！一等人成龍成鳳，次等人攀龍附鳳。能力，是女人最極致的性感！女人總是敗在“太自信”——總覺(jué)得自己是這世界上最好命的女主角！

蠶的讀后感應(yīng)該怎么寫(xiě)(篇6)

《互聯(lián)網(wǎng)金融不應(yīng)該只“向錢(qián)看”》讀后感2000字！

與上市公司阿里巴巴比起來(lái)，阿里金融要小很多，但曾耳聞“若沒(méi)有了支付寶，阿里就什么都沒(méi)了”。這個(gè)結(jié)論似乎是可信的，無(wú)論從阿里巴巴的產(chǎn)業(yè)布局的內(nèi)在邏輯，還是DT戰(zhàn)略，擬或是從淘寶的奮斗史中，都能得到同樣的結(jié)論。彭蕾女士的《互聯(lián)網(wǎng)金融不應(yīng)該只“向錢(qián)看”》，文章雖然短小，其內(nèi)容卻十分豐富，且立意明確。上一次國(guó)家部委一位不會(huì)水的司長(zhǎng)挑戰(zhàn)了一下，一個(gè)小二一馬當(dāng)先；這一次央媽出面征求意見(jiàn)，還是副國(guó)級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)有面子，老總親自接待。解讀一下，大致有以下幾層意思：

一是互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新是美好的，是來(lái)解放金融奴隸的；二是金融生而謀利，但“互聯(lián)網(wǎng)+金融”是幫助大家解決金融問(wèn)題的；三是傳統(tǒng)金融是冰冷的，互聯(lián)網(wǎng)金融是溫暖的；四是互聯(lián)網(wǎng)已成為基礎(chǔ)設(shè)施，普惠金融也將是。

從道德情操的角度，似乎阿里巴巴從來(lái)就沒(méi)有想把社會(huì)責(zé)任放在首位，彭老總在這里談“微小而美好，有安全感、信賴感和幸福感的金融”，不管怎么看，互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新都只不過(guò)是一張羊皮而已。

我們先從“要讓天下沒(méi)有難做的生意”說(shuō)起。如果生意都是正當(dāng)生意，那么這句話自然不錯(cuò)，但中國(guó)的國(guó)情卻不容樂(lè)觀。最近我買“老板”電器，到實(shí)體店責(zé)問(wèn)銷售人員“為何網(wǎng)上便宜很多”，被帶到辦公室，看到了琳瑯滿目的各種“老板”電器，品類之豐富已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)真老板。有些家里有田的朋友看望我家老人的時(shí)候，帶來(lái)一些歪瓜裂棗，并交待一句“這是給自家吃的地上種的”。盜用知識(shí)產(chǎn)權(quán)、食品安全、嬰幼兒用品安全、藥品安全、汽車用品安全、家用電器安全、電梯安全等，國(guó)人的商譽(yù)道德水平在國(guó)際上是有口皆碑的，說(shuō)句難聽(tīng)的，自己都不相信自己。一般說(shuō)，不好的事情一定不希望別人知道，但國(guó)內(nèi)“少數(shù)”不法商人扎堆的地方居然能婦孺皆知，比如秀水街、羅湖火車站、淘寶等。如果不法的生意也不難做了，那么最終倒霉的只是這些“微小而美好”的中國(guó)人民。淘寶只是平臺(tái)，一件商品都沒(méi)有賣過(guò)，自然是站在普惠、信賴、幸福的高地。

馬大帥曾經(jīng)說(shuō)阿里為國(guó)家創(chuàng)造了上千萬(wàn)的就業(yè)機(jī)會(huì)，但他只說(shuō)了因淘寶而產(chǎn)生的就業(yè)，卻沒(méi)有說(shuō)因淘寶而失去的現(xiàn)有崗位。淘寶中的很多商家是C，C2C的第一個(gè)C，這些商家的特點(diǎn)是四個(gè)沒(méi)有：“沒(méi)有執(zhí)照、沒(méi)有發(fā)票、沒(méi)有售后、沒(méi)有稅”。這些所謂的“消費(fèi)者商”擠垮了多少正常生意人，阿里大數(shù)據(jù)系統(tǒng)有過(guò)估算么？！當(dāng)然，就業(yè)是政府的責(zé)任，淘寶只是平臺(tái)，一件商品都沒(méi)有賣過(guò)，自然是站在普惠、信賴、幸福的高地。

最后我們回到互聯(lián)網(wǎng)金融。彭老總說(shuō)的對(duì)，互聯(lián)網(wǎng)正在成為新一代商業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施。實(shí)際上，互聯(lián)網(wǎng)金融最終也將成為新一代金融的基礎(chǔ)設(shè)施。大多數(shù)學(xué)者和從業(yè)人員都不會(huì)否認(rèn)這個(gè)大趨勢(shì)。作為基礎(chǔ)設(shè)施，用戶需求只是最終的目標(biāo)，但卻不是第一位的。這句話很得罪人，但是事實(shí)。基礎(chǔ)設(shè)施一要效率，二要安全。這就好比F1方程式賽車，速度很快（客戶體驗(yàn)很好），大家都能看見(jiàn)；大家不容易看見(jiàn)的是安全上的工作。F1的事故如果放在高速公路上，幾乎不可能生還，但這么多年比賽下來(lái)，上一個(gè)車手的喪生日期還要追溯到上個(gè)世紀(jì)80年代?；ヂ?lián)網(wǎng)的特點(diǎn)就是速度快，“技術(shù)和數(shù)據(jù)的成本就越低”，但效率和安全是雙刃劍，任何創(chuàng)新都要在此二者中進(jìn)行取舍，只談效率、客戶體驗(yàn)，決口不提安全問(wèn)題的說(shuō)法都不負(fù)責(zé)任的，也站不上道德高地。

我看來(lái)看看阿里系里的幾個(gè)金融品種。天弘基金（余額寶）迅速成長(zhǎng)為世界最大的基金之一，其產(chǎn)品屬于浮動(dòng)收益的理財(cái)產(chǎn)品，在宣傳之初，與一年期的到期收益率和活期利率進(jìn)行比較，提供隨時(shí)贖回到賬T+0交易模式。隨著股市的熱度上升，余額寶贖回壓力增大，贖回方式從實(shí)時(shí)改為T(mén)+1或T+2?！皩殹泵竦男屎腕w驗(yàn)，還有幸福感增加了么？

收益更高的招財(cái)寶，其實(shí)質(zhì)屬于民間借貸的P2P模式，網(wǎng)絡(luò)中評(píng)價(jià)其“創(chuàng)新”在于運(yùn)用銀行信用的不可撤銷付款保證的票據(jù)質(zhì)押擔(dān)保，革命性的功能“預(yù)約”與“變現(xiàn)”，從其交易規(guī)則分析，實(shí)質(zhì)是客戶對(duì)招財(cái)寶的委托理財(cái)功能，對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō)交易對(duì)手不明、質(zhì)押品不明、交易合同不明，交易產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)不明。“變現(xiàn)”和“預(yù)約”功能相匹配，實(shí)質(zhì)是通過(guò)消費(fèi)者投資期限錯(cuò)配實(shí)現(xiàn)。期限錯(cuò)配在流動(dòng)性枯竭時(shí)會(huì)金融機(jī)構(gòu)帶來(lái)滅頂之災(zāi)。從法律的角度，支付寶與招財(cái)寶合作現(xiàn)有模式涉嫌違規(guī)違法。支付寶與中信銀行合作的虛擬信用卡業(yè)務(wù)甚至是缺乏金融常識(shí)之舉。

阿里巴巴是世界上最大、最賺錢(qián)的公司之一，在推動(dòng)中國(guó)電子商務(wù)不斷進(jìn)步的同時(shí)，要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，既要讓天下沒(méi)有難做的好生意，又要讓天下沒(méi)有能做的壞生意，同時(shí)還要管好自己的員工，不要讓自己的好生意變成壞生意。

我們從亞當(dāng)斯密的《國(guó)富論》中，知道了怎樣才叫“利己”，但我們還應(yīng)當(dāng)去看看亞當(dāng)斯密的另一部鴻篇巨制《道德情操論》，這樣我們才能知道“利他”才是問(wèn)心無(wú)愧的“利己”。

經(jīng)濟(jì)學(xué)家梁小民曾說(shuō)過(guò)：我們目睹了金錢(qián)欲爆發(fā)之后的種種罪惡，會(huì)感到斯密稱《道德情操論》比《國(guó)富論》更基本的含義。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)該是一個(gè)講道德的經(jīng)濟(jì)。沒(méi)有誠(chéng)信、同情心這些最基本的道德觀念，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就會(huì)引發(fā)災(zāi)難。

阿里有很多問(wèn)題，但這不能掩蓋這是一個(gè)偉大的公司的事實(shí)。我認(rèn)為，要成為一個(gè)能夠百年長(zhǎng)青的偉大的公司，有一種錯(cuò)誤是不能犯的，這就是當(dāng)面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，用另一個(gè)錯(cuò)誤來(lái)掩蓋錯(cuò)誤。

一個(gè)公司作為企業(yè)公民，在追求商業(yè)利益的同時(shí)，要受道德感念的約束，“利他”的道德情操永遠(yuǎn)地種植在公司員工的心靈里。對(duì)這種人類樸素情感的保有和維持，是整個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和諧運(yùn)行的基礎(chǔ)，這才是中國(guó)人民真正需要的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。

蠶的讀后感應(yīng)該怎么寫(xiě)(篇7)

這本《科技星光這才是我們應(yīng)該追的星》是我們青少年學(xué)生最應(yīng)該讀的一本書(shū)，這本書(shū)介紹了我國(guó)52個(gè)星，我覺(jué)得是我們當(dāng)代青少年最應(yīng)該追的星。

這本書(shū)介紹了52位科學(xué)家，如袁隆平、吳孟超、南仁東、屠呦呦、錢(qián)學(xué)森、孫家棟等，生動(dòng)介紹這些中華科技之星的感人勵(lì)志故事，傾情謳歌他們胸懷祖國(guó)、追求真理、淡泊名利、集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的科學(xué)家精神。

科技之星值得追，在于他們身上有澎湃的愛(ài)國(guó)情，常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急。1950年10月，鄧稼先取得博士學(xué)位不久即回到中國(guó)，帶著一腦袋關(guān)于原子核的知識(shí)：1955年，錢(qián)學(xué)森突破重重險(xiǎn)阻，終于回到祖國(guó)。為了國(guó)家民族，我們應(yīng)當(dāng)回去：為了為人民服務(wù)，我們也應(yīng)當(dāng)回去：就是為了個(gè)人出路，也應(yīng)當(dāng)早日回去，建立我們工作的基礎(chǔ)，我們偉大祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展而奮斗!

科技之星值得追，在于他們身上有深沉的報(bào)國(guó)行，為了祖國(guó)強(qiáng)大，雖九死其猶未悔。為了中國(guó)核科學(xué)事業(yè)，以荒漠為家，隱名埋姓長(zhǎng)達(dá)30余年，鄧稼先真正做到了干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人。這種付出和犧牲令人感佩不已。愛(ài)國(guó)是情感，也是行動(dòng)。殷紅熱血，精忠報(bào)國(guó)，他是共和國(guó)忠誠(chéng)的奠基人鞠躬盡瘁，死而后已，他是中華民族不倒的脊梁。

科技之星值得追，還在于他們淡泊名利，有強(qiáng)大的人格魅力和道德風(fēng)范。舉凡那些受人尊敬的科學(xué)家，無(wú)不堅(jiān)守學(xué)術(shù)操守和道德理念，把學(xué)問(wèn)和人格融合在一起，既展示高尚人格風(fēng)范，又發(fā)揚(yáng)我國(guó)科技界愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)還以身作則，嚴(yán)格自律，在攻堅(jiān)克難、崇德向善中做到學(xué)為人師，令世人崇敬。

這，就是精神的力量，也是人格的魅力，吸引更多的青少年愛(ài)上科學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)科技之星，響應(yīng)黨的號(hào)召，聽(tīng)從祖國(guó)召喚，保持深厚的家國(guó)情懷和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，為科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、人民生活改善、中華民族發(fā)展作出貢獻(xiàn)，讓熠熠星光照亮前行的人生之路，則青少年未來(lái)可期，則國(guó)家和民族未來(lái)可期。

這本書(shū)不僅樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，還讓青少年讀者從科學(xué)家精神中汲取養(yǎng)分，樹(shù)立科技強(qiáng)國(guó)的理想信念，在實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的征程中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。少年們，讓我們攜手一起奮斗吧!

蠶的讀后感應(yīng)該怎么寫(xiě)(篇8)

詩(shī)歌中的聲韻包括兩個(gè)部分，一是聲調(diào)，二是韻母。

先說(shuō)聲調(diào)。古代漢語(yǔ)分“平、上、去、入”四聲，詩(shī)歌則將四聲分為兩類，即平聲和仄聲。葉嘉瑩先生書(shū)中提到“我們中國(guó)的格律詩(shī)在聲調(diào)上注重平聲字和仄聲字的搭配，通過(guò)聲調(diào)的交替變化形成誦讀時(shí)的聲音之美”。古體詩(shī)，雖無(wú)平仄規(guī)定，但“往往有一種自然形成的天籟之美”。書(shū)中以《古詩(shī)十九首》中的“行行重行行”為例，五個(gè)字都是平聲，帶給人一種一去不回的悠遠(yuǎn)之感，是聲調(diào)與內(nèi)容的渾然天成。隨著詩(shī)歌的發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)詩(shī)中的字應(yīng)當(dāng)平仄間隔才好聽(tīng)，于是格律詩(shī)逐漸形成。格律是詩(shī)人們對(duì)音韻美的追求，但并不意味著脫離內(nèi)容和情感。優(yōu)秀的詩(shī)作，其平仄總是與詩(shī)歌內(nèi)容相輔相成的。如書(shū)中舉例《白雪歌送武判官歸京》“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！鼻皟删溲贺坡曧?，且為入聲韻，語(yǔ)音短促，給人以緊張之感，與詩(shī)句所描繪的邊塞的惡劣環(huán)境相吻合；后兩句話鋒一轉(zhuǎn)，換為平聲韻，瞬間令人放松下來(lái)，正是因?yàn)樵?shī)人的想象，北風(fēng)飛雪如春景般美好，平聲韻與“梨花”相得益彰，若是依舊使用仄聲韻，恐怕不會(huì)有如此動(dòng)人的表達(dá)效果。

再說(shuō)韻母。詩(shī)歌需要押韻，尤其格律詩(shī)。音韻學(xué)家依據(jù)口、唇的形態(tài)將韻母分為開(kāi)口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼四類。葉嘉瑩先生提到“中國(guó)的詩(shī)很微妙，它有一部分感發(fā)的力量是隨著聲音傳達(dá)出來(lái)的”。我想，詩(shī)人作詩(shī)，或有意或無(wú)意，他們?cè)诒ＷC押韻的基礎(chǔ)上，韻字的開(kāi)口大小與情感的闡發(fā)都有著密切的聯(lián)系，這或許與詩(shī)的吟誦有關(guān)。作文例如書(shū)中提到王昌齡的《從軍行》?！稄能娦小酚兴氖?，前兩首韻字分別為“秋、愁、情、城”，其中古音按照“四呼”屬齊齒呼，開(kāi)口度較小，聲音較輕，其表達(dá)的感情皆為征人思婦之離愁；后兩首韻字分別為“關(guān)、還、門(mén)、魂”，其中古音按照“四呼”屬合口呼，氣從鼻入，聲音雄渾，其表達(dá)的情感則為邊關(guān)將士奮發(fā)昂揚(yáng)，誓破敵軍的豪氣。一門(mén)語(yǔ)言，總是先有讀音，再有漢字。讀音既是讀出來(lái)，便包含讀者之情感。可見(jiàn)，從“四呼”的角度嘗試分析詩(shī)作，可成為一條可行的思路。

蠶的讀后感應(yīng)該怎么寫(xiě)(篇9)

詩(shī)能吟誦，能歌唱，讀詩(shī)必然要關(guān)注節(jié)奏。關(guān)注節(jié)奏，重點(diǎn)在于關(guān)注停頓，若停頓錯(cuò)誤，詩(shī)作的含義可能會(huì)發(fā)生大的轉(zhuǎn)變。例如書(shū)中寫(xiě)到岑參的《走馬川行奉送出師西征》，斷句應(yīng)為“走馬穿行/奉送/出師西征”，“行”是樂(lè)府詩(shī)的名目，意為以寫(xiě)一首《走馬川》送一位高級(jí)將帥出，若是斷句出錯(cuò)，對(duì)于這首詩(shī)的理解便會(huì)出現(xiàn)一定的偏差。

另一方面，節(jié)奏也會(huì)影響詩(shī)人情感的表達(dá)。因近體詩(shī)首格律的限制，節(jié)奏對(duì)表達(dá)的影響在古體詩(shī)上體現(xiàn)的更為明顯，例如李白的《行路難》，在姜太公和伊尹的典故之后，專用四個(gè)短句，由陳述變?yōu)槭闱?，?jié)奏的變化強(qiáng)化了情緒上的變化，兩句重復(fù)的嘆息“行路難！行路難！”更顯出詩(shī)人的悲哀失意。

綜上所述，詩(shī)作的音韻特點(diǎn)與作者的表達(dá)息息相關(guān)，可成為通往作者情感世界的一把鑰匙。我想，讀詩(shī)，感受每個(gè)發(fā)音與情感的關(guān)聯(lián)，更能貼近詩(shī)作之美，體會(huì)詩(shī)歌“感發(fā)的力量”。

蠶的讀后感應(yīng)該怎么寫(xiě)(篇10)

今天，我讀了《為別人喝彩》這篇文章。讀完后我感觸良多。這篇文章用了兩個(gè)具體事例表達(dá)了在別人成功的時(shí)候我們也要為他人喝彩。第一個(gè)事例講的是一個(gè)小提琴演奏家有一個(gè)學(xué)生很有天賦，想向他拜師學(xué)藝，可他覺(jué)得這個(gè)學(xué)生演奏得這么天衣無(wú)縫，沒(méi)必要再教他了。第二個(gè)事例講的是申辦奧運(yùn)會(huì)，巴黎輸給北京，但他們?nèi)阅艽蠖鹊貫楸本┖炔?。這兩個(gè)事例正不體現(xiàn)了一個(gè)人在任何時(shí)候能為他人喝彩的崇高精神嗎？

文中“為別人喝彩是一種智慧和美德，是提高和完美自己的過(guò)程，也是矯正狹益自私和妒忌心理，培養(yǎng)寬宏大度，助人為樂(lè)的精神的過(guò)程?！边@句話，使我印象最深刻，感觸最多。的確，一個(gè)人能真心實(shí)意為別人喝彩是表現(xiàn)自己的智慧和美德，是在提高和完美自己。也是在不斷的培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)和好的心態(tài)，矯正自私和妒忌的心理。但在我們的生活中似乎很少有人能為別人的成功喝彩。正如文中所說(shuō)的一句話：“為自己喝彩容易，為別人喝彩，惟其難，才彌足珍貴?！比司褪沁@樣的，在自己成功和輝煌的時(shí)刻是無(wú)比的高興，而在別人成功之時(shí)，卻只是一味的產(chǎn)生妒忌心理。但這些人可曾想到為別人喝彩是很珍貴的，是在表現(xiàn)自己的智慧和美德。說(shuō)到這，在我的腦際中不禁浮現(xiàn)出了在我生活當(dāng)中的類似事件。

記得在三年級(jí)的時(shí)候，我們班有幾個(gè)同學(xué)去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。其中有一個(gè)同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，而另外幾個(gè)同學(xué)只得了三等獎(jiǎng)。那個(gè)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)十分高興，而在這些獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)中，就有一個(gè)同學(xué)表現(xiàn)出了令人驚訝的舉動(dòng)，她走過(guò)去向獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)笑了笑說(shuō)：“你為咱班爭(zhēng)了光啊！”看啊，這不就是一個(gè)在別人成功時(shí)為他人喝彩的例子嗎？

同學(xué)們，只要你的心靈美，能用好的心態(tài)去對(duì)待別人，那你就是最美的那個(gè)人，也是最令人尊敬的那個(gè)人！不論你走到哪里，必須永遠(yuǎn)記住這句話！

蠶的讀后感應(yīng)該怎么寫(xiě)(篇11)

看了周國(guó)平的《應(yīng)該有天堂》后，我想到的不是一些悲痛，而是想到了可笑的哲學(xué)。

是的，可笑的哲學(xué)；愚蠢的哲學(xué)；折磨人的學(xué)問(wèn)哲學(xué)。

周國(guó)平是哲學(xué)大師，我當(dāng)然遠(yuǎn)不及他。但我也是個(gè)學(xué)文的，在學(xué)習(xí)哲學(xué)的同時(shí)，我感到了它強(qiáng)大的力量。

事物的聯(lián)系、發(fā)展；矛盾的相生相克；辯證法的全面

這些神秘的東西每天主宰著宇宙，控制著周圍的萬(wàn)事萬(wàn)物。對(duì)人類而言，生與死、進(jìn)與退、合與分、成功與失敗、喜悅與悲傷都被哲學(xué)死死的握著。倘若他真的動(dòng)一動(dòng)手指，矛盾雙方便會(huì)開(kāi)始轉(zhuǎn)化喜悅到悲哀，悲哀再到喜悅。所有的人生都是這樣的。

那么便引出了一個(gè)最難回答的問(wèn)題我們究竟是為什么而活。其實(shí)所有關(guān)于它的答案我都覺(jué)著荒謬，比如頻率最高的答案：為了快樂(lè)。如果真的是為了快樂(lè)，那么我們?yōu)楹芜€要去面對(duì)那么多的不快樂(lè)呢？

是的，沒(méi)有悲傷便不會(huì)有快樂(lè)，它們是一對(duì)矛盾，是哲學(xué)與我們開(kāi)的一個(gè)玩笑。倘若哪天哲學(xué)不想玩了，宣布：我不要矛盾了！那我們便沒(méi)有理由的不存在了。

這樣問(wèn)題就又回來(lái)了，我們到底為什么而活？難道真的只是為了應(yīng)和哲學(xué)一次次的玩笑？我不知道。但我知道，活著總是有意義的。沒(méi)法說(shuō)清楚、想明白的意義。如果真的有一天，這意義的謎底被人毫不留情的揭開(kāi)了，那么生命也就成了沒(méi)有意義的開(kāi)端。

存在與不存在便是一對(duì)矛盾，失去一方，二者皆亡。我們存在，所以注定我們要消亡。但畢竟存在才是主要矛盾，生命自開(kāi)始以來(lái)一直都是解決這個(gè)主要矛盾的過(guò)程。但愿這過(guò)程都是絢爛的、美好的

[收藏]讀后感怎么寫(xiě)(精選5篇)

我們?cè)谧x書(shū)時(shí)，語(yǔ)文考試中一般都會(huì)接觸到作文。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的基本寫(xiě)作技巧，好的作文都是有靈性的，是需要?jiǎng)?chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力。優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)才好呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[收藏]讀后感怎么寫(xiě)(精選5篇)》，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

讀后感怎么寫(xiě)(篇1)

花了半年，終于把《紅樓夢(mèng)》這個(gè)大部頭啃完了，直接看原著有很多不明白的地方，于是看了蔣勛的解讀，讀完之后最大的感受，就像蔣勛說(shuō)的那樣，它像是一本佛經(jīng)，無(wú)時(shí)不刻的在點(diǎn)化我們。

凡事不要太糾結(jié)，太偏執(zhí)——紅樓夢(mèng)讀后感心得體會(huì)，歡迎閱讀賞析！

十二金釵中，有個(gè)叫妙玉的姑娘，富家小姐出身，長(zhǎng)的也好看，后來(lái)家道沒(méi)落出了家，被賈家供養(yǎng)在攏翠庵里修行。她有重度潔癖，高傲的不得了，看誰(shuí)都覺(jué)得low，只有自己品味最高。賈母邀請(qǐng)劉姥姥去庵里喝茶，她非常的嫌棄農(nóng)村來(lái)的臟兮兮的劉姥姥，吩咐姑子把她喝過(guò)的茶杯直接丟了，即使那是非常名貴的成化窯燒制而成的。

蔣勛對(duì)這一段的解讀非常精彩，作為一個(gè)出家人，最應(yīng)該修行的就是無(wú)分別心，也就是《金剛經(jīng)》里那句：“無(wú)我相，無(wú)人相，無(wú)眾生相，無(wú)壽者相”。妙玉可能每天都要無(wú)數(shù)次的誦讀這一句，但是劉姥姥喝過(guò)的一個(gè)杯子，她都覺(jué)得惡心，甚至要丟掉。可見(jiàn)真正的修行不在口頭，不在表面，不在形式，而在于當(dāng)你最在乎、最珍惜的東西被蹂躪、被踐踏的時(shí)候，你要怎么面對(duì)。

把所有給你帶來(lái)痛苦的事情，都看作是人生必經(jīng)的修行。那些讓你糾結(jié)的、放不下的，都是來(lái)度化你的。對(duì)世間萬(wàn)物，要做到無(wú)分別心。

感覺(jué)這一條和心理學(xué)上的“吸引力法則”有點(diǎn)相通的地方，就是說(shuō)你關(guān)注的事情，往往會(huì)一直縈繞在周圍。你戴了一串“潘多拉”，然后發(fā)現(xiàn)大街上的姑娘們幾乎人手一串“潘多拉”；你覺(jué)得自己最近運(yùn)氣特別好，然后好事就會(huì)接二連三發(fā)生；你覺(jué)得自己特別好欺負(fù)，然后發(fā)現(xiàn)這個(gè)誰(shuí)擠兌你了，那個(gè)誰(shuí)又背后捅了你一刀。

人生已經(jīng)如此的艱難，還是把注意力放在給你帶來(lái)正能量的事情上，對(duì)于求而不得的東西，淡然一點(diǎn)，想開(kāi)一點(diǎn)。人心本來(lái)就是叵測(cè)的，你我都一樣，沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更高級(jí)，無(wú)謂的堅(jiān)持其實(shí)是一種偏執(zhí)，偏執(zhí)演變成偏見(jiàn)，再帶來(lái)歧視、不滿、憤懣、怨恨。。。這一切都讓我們變得不美麗。

故事的后來(lái)，妙玉掉到一個(gè)巨大的悲劇中：在賈府被洗劫的時(shí)候，搶匪覬覦她的美色，將她擄走，生死未卜。這么一個(gè)有潔癖的姑娘，最后偏偏被玷污，也許作者是要警示我們，那些我們最想抓住的東西，終究都會(huì)失去。

另外一個(gè)書(shū)中典型的例子，就是潑辣能干的王熙鳳，賈府上上下下三百多號(hào)人，都對(duì)她服服貼貼。對(duì)外，她有高超的管理技能，雖然目不識(shí)丁，讀后感。但府里大大小小的事情，她事無(wú)巨細(xì)一清二楚。用現(xiàn)在的話說(shuō)，她在人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、危機(jī)公關(guān)、行政后勤等方方面面都展現(xiàn)出了驚人的天賦。對(duì)內(nèi)，她還有著超強(qiáng)的控制欲和嫉妒心，在家說(shuō)一不二，牢牢的把握著話語(yǔ)權(quán)和財(cái)權(quán)，賈璉在他面前是絕對(duì)的“妻管嚴(yán)”。

書(shū)中給她的判詞是“機(jī)關(guān)用盡太聰明，反誤了卿卿性命”。她最在乎的人——賈璉，先是不停的出軌，出軌的對(duì)象還都是傭人的老婆。。。隨后更是偷娶了尤二姐、尤三姐，非常的不堪。充分說(shuō)明了哪里有壓迫，哪里就有反抗。她最在乎的事情——權(quán)利和財(cái)富，也隨著賈府的沒(méi)落付之一炬。

所以活著，還是佛系一點(diǎn)的好。

讀后感怎么寫(xiě)(篇2)

在戰(zhàn)火紛飛的年代，只有機(jī)智、勇敢、善良、真誠(chéng)才能讓你活下去，活得精彩，活得成功，這才是最重要的。而我們現(xiàn)在大多數(shù)孩子都身在福中不知福，面對(duì)困難和挫折，缺乏勇氣，容易退縮，而這些人，我建議他們最好去看看《獸王》，在這本書(shū)里，主角蘭虎在成長(zhǎng)中經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)，收獲了友情，碰到了千奇百怪的事情，感悟了世間百態(tài)，最終成為了頂尖高手。

《獸王》這本書(shū)是以科幻為基礎(chǔ)，講敘了在東元一千年產(chǎn)生了一種新的能量暗能量，擁有了這種能量的人，被稱為新人類，長(zhǎng)大后會(huì)變得非常強(qiáng)悍，并且可以和有暗能量的動(dòng)物寵獸合體，變得更加強(qiáng)悍，無(wú)人能與之匹敵，不過(guò)有了利益，就有了紛爭(zhēng)，他們?yōu)榱死娑闪⒘藘蓚€(gè)政府東邦政府，西邦政府，所以戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。主角蘭虎則生在東邦政府，也是正義的一方。他從一開(kāi)始在雪原上獨(dú)自生存30天，到參加七大洲八大洋的比賽獲得亞軍，再到參加戰(zhàn)爭(zhēng)，最后到擔(dān)任起了封印遠(yuǎn)古四大神獸之一暴躁邪惡的火鴉的重任，慢慢路程中，使他結(jié)識(shí)了許多朋友。在成長(zhǎng)的歷程中，他經(jīng)歷了很多困難和挫折，收獲了很多友誼，有的讓他高興萬(wàn)分，有的讓他痛不欲生，一件件，一樁樁，使他日益變得強(qiáng)大和成熟起來(lái)。

雖然這只是一本書(shū)，但每一章節(jié)都扣人心弦，像真的一樣，仿佛我就經(jīng)歷過(guò)這件事情，我為那些卑鄙小人感到羞恥，為那些光明磊落的人油生敬佩，勝利后的喜悅，失去戰(zhàn)友的痛苦，從放棄到堅(jiān)持，從不懂事到懂事，從敵人變成朋友。這諸多的變化使我非常感謝他，他好像就是我的朋友，陪著我，伴著我，它教給我了處理各種事情的方法，教給我了如何面對(duì)困難，教給我如何與人相處，就好似我在學(xué)校，在社會(huì)上一樣。我也為作者的寫(xiě)作技巧感到折服，他能寫(xiě)出這么精美的文章來(lái)，真是太不可思議了，特別是戰(zhàn)斗的部分，就好似他親身經(jīng)歷過(guò)一樣，比如星宿之力凝成的弩箭無(wú)聲無(wú)息地一閃而沒(méi)，緊接著湖水轟然炸開(kāi)，魚(yú)蝦與水草都被拋了上來(lái)，被重重地甩在地上這句話是那么的逼真，把我徹底給征服了。這本書(shū)里面還有一些精彩的語(yǔ)錄如士為知己死等等，這真是一本不折不扣的勵(lì)志的超級(jí)好書(shū)啊!、

蘭虎經(jīng)歷了重重挑戰(zhàn)和種種挫折，最終成為了一名了不起的高手，我相信只要我努力就一定可以象蘭虎一樣最終成為一名了不起的人。

讀后感怎么寫(xiě)(篇3)

十歲出頭的時(shí)候，姐姐不知道怎么拿著爸媽給的錢(qián)買了這本書(shū)，然后一個(gè)暑假，我們兩個(gè)人捧著一本書(shū)非常著迷的一起每天通宵達(dá)旦直到看完。

如今26歲的年紀(jì)，重新打開(kāi)這本書(shū)，粗粗翻閱，竟是滿篇的種族歧視，階級(jí)斗爭(zhēng)，各種黨派，有些地方偶爾還要查詢一下南北戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，然后我就跟姐姐說(shuō)，我們十三四歲的時(shí)候迷戀這本書(shū)的什么地方，姐說(shuō)：老男人的魅力無(wú)雙和瘋女人的風(fēng)騷絕代，哈哈一笑后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也就是這么回事呢。

但是還是想重新看一遍。

然后發(fā)現(xiàn)這次并不是多么喜歡斯嘉麗，反而愛(ài)上媚蘭了，如此隱忍賢惠知感恩的女人讓我心疼，我覺(jué)得她跟艾希禮是真正般配的，一個(gè)干凈英俊優(yōu)雅有學(xué)問(wèn)，一個(gè)溫柔賢惠知書(shū)達(dá)理，而且她與艾希禮是真的情投意合的，兩人任何時(shí)候都在真心為對(duì)方著想，這不正是我們女孩子想要的愛(ài)情嗎?

再來(lái)說(shuō)女主與男主，任性的斯嘉麗確實(shí)有她自己獨(dú)特的個(gè)人魅力，很輕松的就能讓男人愛(ài)上他，包括白瑞德。然而，就是這么一個(gè)情話不多但一直用行動(dòng)愛(ài)著斯嘉麗的男人，斯嘉麗直到他離開(kāi)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是愛(ài)白瑞德的，這不正是我們身邊最常見(jiàn)的愛(ài)情么?

就像陳奕迅歌詞里唱的：得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，被偏愛(ài)的都有恃無(wú)恐。

書(shū)看到后面，還是喜歡斯嘉麗的，失去家園與家人的她，并沒(méi)有像別的女人那樣絕望，而是大聲發(fā)誓：Asgodismyye，Imgoingtolivethroughthis，andnevergoingtobehungryagain，No，noranyofmyfolks，Ifihavetostealorkill—asgodismynevergoingtobehungryagain。這也是我最喜歡的一段話之一。如此個(gè)性，才是斯嘉麗真正可愛(ài)的地方。

記得書(shū)中前面部分，斯嘉麗的父親要把塔拉農(nóng)場(chǎng)留給她時(shí)，她覺(jué)得要是得不到所想要的人，什么

塔拉農(nóng)場(chǎng)還是別什么都是一文不值的，她的父親告訴她，她還年輕，將來(lái)會(huì)懂得愛(ài)這塊土地的，只要她做了愛(ài)爾蘭人，她是沒(méi)法擺脫它的。如此一段話呼應(yīng)了后來(lái)的斯嘉麗重建塔拉，依賴塔拉，正是遺傳了她父親的這點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)與不承認(rèn)失敗的精神，所以后來(lái)孩子跳馬摔死了，白瑞德離開(kāi)了，媚蘭病死了，仿佛所有的美好都離開(kāi)斯嘉麗了，她仍然能夠高揚(yáng)起下巴說(shuō)：

畢竟，明天又是另外一天呢!

讀后感怎么寫(xiě)(篇4)

大家別以為，孔夫子的《論語(yǔ)》高不可及，現(xiàn)在我們必須得仰望它。這個(gè)世界上的真理，永遠(yuǎn)都是樸素的，就好像太陽(yáng)每天從東邊升起一樣；就好像春天要播種，秋天要收獲一樣?！墩撜Z(yǔ)》告訴大家的東西，永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的?！墩撜Z(yǔ)》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)的生活。說(shuō)白了，《論語(yǔ)》就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂(lè)，適應(yīng)日常秩序，找到個(gè)人坐標(biāo)。這就是于丹教授《論語(yǔ)心得》給我們的啟迪。全書(shū)以白話詮釋經(jīng)典，以經(jīng)典詮釋智慧，以智慧詮釋人生，以人生詮釋人性，以人性安頓人心。穿越兩千多年的時(shí)間隧道，體悟經(jīng)典的平凡智慧。相比易中天的《品三國(guó)》更好一些，她的語(yǔ)言沒(méi)有易中天那樣幽默，但絕對(duì)值得思考。

于丹教授的《論語(yǔ)心得》是從天地人之道說(shuō)起的。從盤(pán)古開(kāi)天地這種變化最終達(dá)到的一個(gè)境界，叫做“神于天，圣于地”，她說(shuō)：這六個(gè)字其實(shí)是中國(guó)人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙；又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。……理想主義與現(xiàn)實(shí)主義就是我們的天和地。有了這樣一個(gè)大的宇宙觀，再將心靈之道、處世之道、君子之道、朋友之道娓娓道來(lái)，全方位地解讀了孔子及論語(yǔ)的思想以及這種思想對(duì)于現(xiàn)代人、普通人及現(xiàn)代社會(huì)的需要。

我們從小接受的就是儒家的“仁，義，禮，自，信”的倫理教育，從孔融三歲讓梨的尊禮，守禮，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”憂患意識(shí)，無(wú)不顯示著儒家學(xué)說(shuō)對(duì)國(guó)民成長(zhǎng)過(guò)程中千絲萬(wàn)縷的滲透。幾千年來(lái)世人仍愿意尊奉孔子，把他的話作為座右銘，作為修身養(yǎng)性的準(zhǔn)則，我想這與孔子的“直道而事人，何往而不做黜！”的思想有著密切的關(guān)系。

讀后感怎么寫(xiě)(篇5)

如實(shí)相告，初讀《曾國(guó)藩家書(shū)》是一個(gè)非常痛苦的過(guò)程，且不說(shuō)書(shū)籍本身篇幅宏大，近1500封書(shū)信，橫跨三十年的歷史，加上晦澀難懂的文言，每每翻開(kāi)書(shū)籍都需要一次心理建設(shè)，并且讀完一封書(shū)信需要一段時(shí)間消化，真是讀得十分深刻的一本書(shū)。俗話說(shuō)，凡事都有一個(gè)過(guò)程，抱著發(fā)黃書(shū)皮的舊書(shū)，竟然還讀上了癮，特別是文正先生和弟弟、兒子的通信，因?yàn)闃O有代入感，所以讀下去的心便也愈加強(qiáng)烈。

我對(duì)曾文正先生的初印象來(lái)自歷史書(shū)上的描寫(xiě)，失敗的外交事件有很多負(fù)面評(píng)價(jià)，所以說(shuō)我的初印象是帶有狹隘的?？吹街虚g部分，其實(shí)我對(duì)曾文正先生已經(jīng)完全有了新的認(rèn)識(shí)。這也許就是為何同為晚清名臣，曾文正先生和左宗棠先生后代的成就和際遇卻有所不同。曾文正先生有言，門(mén)第太盛則會(huì)出事端，主張不把財(cái)產(chǎn)留給子孫，子孫不肖留亦無(wú)用，子孫圖強(qiáng)，也不愁沒(méi)飯吃，這就是他所謂的盈虛消長(zhǎng)的道理。此種主張放在當(dāng)下，也是十分符合時(shí)代要求的。

通讀完《曾國(guó)藩家書(shū)》，不難發(fā)現(xiàn)全文主要是兩個(gè)方面的教誨，一是行軍治政，二是為人處世。

在我淺薄的觀點(diǎn)里，行軍治政為的就是一國(guó)百姓安居樂(lè)業(yè)，《曾國(guó)藩家書(shū)》中反映的也正是這一點(diǎn)。曾文正先生談到為民愛(ài)民時(shí)說(shuō)：吾自三年初招勇時(shí)，即以愛(ài)民為第一要義。而這恰好與如今中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨全心全意為人民服務(wù)，兩者有異曲同工之妙。在《以勤與愛(ài)民回報(bào)君親》中，他也提到行軍本擾民之事，但刻刻存愛(ài)民之心不使先人之積累自我一人耗盡。心存惠民，才有了后世曾氏的輝煌。正所謂水能載舟亦能覆舟，曾氏家書(shū)中為民愛(ài)民這一點(diǎn)在腐朽的晚清沒(méi)有得到實(shí)現(xiàn)，也是曾文正先生自身的爭(zhēng)議點(diǎn)所在，但相信在今天中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，必然是人民為重，人民為先，共筑中國(guó)夢(mèng)。

曾子有言：修身齊家治國(guó)平天下。由此可見(jiàn)，修身是實(shí)現(xiàn)任何成功事項(xiàng)的基礎(chǔ)，是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重中之重，所以《曾國(guó)藩家書(shū)》中提到的為人處世的方面正是我非常印象深刻的部分。古今中外，的確有不少圣賢人士為人類作出各類道德模板，而在曾文正先生身上，讓我久久贊嘆不已的卻是遲鈍二字。忍得了，等得起，守得住，是一流的智慧。有時(shí)候，遲鈍其實(shí)是一種極強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，懂得克制身體的及時(shí)反應(yīng)，能等待系統(tǒng)給予反饋，再根據(jù)反饋進(jìn)行下一步的行動(dòng)。但如果每一次反應(yīng)都是即時(shí)的，其實(shí)這個(gè)即時(shí)反應(yīng)卻過(guò)了量。不是每一個(gè)人都能夠成名要趁早，一部分人最終是大器晚成的。守得云開(kāi)見(jiàn)月明，靜待花開(kāi)終有時(shí)。遲鈍與懶惰、逃避不同，曾文正先生的遲鈍是超脫一般世人的超一流智慧。

家書(shū)既是曾文正先生人生準(zhǔn)則的反應(yīng)，也是一位兒孫、丈夫、長(zhǎng)兄、父親對(duì)家庭的愛(ài)，更是一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)家庭的縮影。中國(guó)傳統(tǒng)家庭講究家長(zhǎng)制，強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)幼有序、上下尊卑，這一點(diǎn)在《曾國(guó)藩家書(shū)》中是有一定體現(xiàn)的。家書(shū)的稱謂和祝詞上就可以看出具體的表現(xiàn)，如：對(duì)祖父母，曾國(guó)藩畢恭畢敬，稱祖父大人萬(wàn)福金安，孫男國(guó)藩跪稟祖父母大人萬(wàn)福金安等。萬(wàn)福金安，是祝頌請(qǐng)安之詞。而作為一位父親，曾文正先生對(duì)兒子口氣大變，稱字諭紀(jì)澤、字諭紀(jì)鴻兒以這種上級(jí)對(duì)下級(jí)、長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的方式通信完全是發(fā)號(hào)施令的口氣。于我來(lái)說(shuō)，我對(duì)這種兩面行事是不支持的，我們與父母需要尊敬，更需要平等的溝通和交流，但并不等同叛逆和無(wú)禮。平等的溝通才是有效溝通的第一步。

書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。與《曾國(guó)藩家書(shū)》相伴的這段時(shí)日，確實(shí)是十分痛苦和難受的，面對(duì)大段的文言，常常想要放棄不讀；面對(duì)讀不懂的地方，常常長(zhǎng)夜難眠、反復(fù)思索無(wú)法得出自己心中明確的答案。我卻是十分感恩這段相遇，讓我真真切切感受到賢人的生活方式，從而得出了一點(diǎn)人生啟示，愿今后都能一直用在實(shí)處上。

書(shū)還在床頭，期盼來(lái)日再會(huì)。

讀后感怎么寫(xiě)?三年精選7篇

讀書(shū)幫助我們成長(zhǎng)，作者寫(xiě)的作品是最能引起讀者共鳴，收獲獨(dú)屬于自己的體驗(yàn)的。寫(xiě)一篇讀后感，要選擇感受最深的一點(diǎn)，用簡(jiǎn)潔的句子明確表述出來(lái)。幼兒教師教育網(wǎng)特地為你收集整理“讀后感怎么寫(xiě)?三年”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

讀后感怎么寫(xiě)?三年 篇1

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。

我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!

風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無(wú)一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始!

流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。

一次，魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。

造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起!

魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……

我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!

讀后感怎么寫(xiě)?三年 篇2

暑假里我讀了一本好書(shū)《伊索寓言》，這本書(shū)是姐姐的書(shū)。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的道理，讓我懂得了很多!

其中，《狼和小羊》這一則寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯?！洱斖觅惻堋愤@則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐?，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過(guò)于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕?，而叫驕傲。所以，我們一定要記住一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后!”

《北風(fēng)和太陽(yáng)》也是大家熟悉的故事：北風(fēng)和太陽(yáng)要比賽,比誰(shuí)能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng)，可是路人沒(méi)有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽(yáng)則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺(jué)得很熱,于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們，“勸說(shuō)勝過(guò)強(qiáng)迫”。

讀后感怎么寫(xiě)?三年 篇3

最近幾天，我開(kāi)始看福爾摩斯探案集了福爾摩斯讀后感。

這本書(shū)是我爸爸給我買的，我一開(kāi)始就愛(ài)不釋手，每天都在陽(yáng)臺(tái)上看，差不多看到中午。每次都是媽媽叫我我才把書(shū)放下去一邊玩。

這本書(shū)講的是一個(gè)叫福爾摩斯的人，他的腦袋很聰明，思維也很敏捷，還可以通過(guò)人的外表知道一個(gè)人的生活背景，偵破過(guò)血字的研究、四個(gè)簽名、威脅國(guó)王的相片等等奇怪的案件。他的破案方法很奇怪，他會(huì)問(wèn)一些別人認(rèn)為非常不起眼的問(wèn)題，然后他就會(huì)從答案中得到很多的線索。他也會(huì)去實(shí)地考察，但考察的方法很奇特，一般是觀察樓梯，讓警長(zhǎng)也摸不著頭腦，不知道他以后該怎么辦才好，而他也可以從中得到線索。

他有很多愛(ài)好，比如拳擊、醫(yī)學(xué)、科學(xué)研究等等。他的求知欲望也非常強(qiáng)，有時(shí)會(huì)在自己身上做實(shí)驗(yàn)，甚至劃破自己的手指。

記得有好幾次，一些很聰明的警長(zhǎng)以為真相大白的案子他也能推翻，而且說(shuō)出很多的道理，讓警長(zhǎng)不得不服。

福爾摩斯得出的結(jié)論也很特別，一般要他把他的推理過(guò)程說(shuō)一遍，警長(zhǎng)們才會(huì)明白，但我卻一點(diǎn)，也聽(tīng)不懂，總之大體知道就行了。我有時(shí)候覺(jué)得這個(gè)案子很簡(jiǎn)單，然而他得出的結(jié)論常常是我想不到的東西。但也有時(shí)候，我的推理有時(shí)候也是正卻的，他會(huì)按照我的推理走下去，一直走到最后案子被偵破，真相大白的時(shí)候。

福爾摩斯偵破的每一個(gè)案子都很難偵破，但他卻一點(diǎn)也不費(fèi)勁，很輕松的就把案子給破了，我很佩服他的聰明才智和他在危險(xiǎn)時(shí)表現(xiàn)出的冷靜和敏銳的反應(yīng)。他把每一個(gè)案子都當(dāng)作一次游戲，每偵破一個(gè)案子都會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，也很快樂(lè)，他長(zhǎng)時(shí)間不破案會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，也打不起精神來(lái)。

最近快開(kāi)學(xué)了，不能每天看福爾摩斯了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還可以借助閱讀課的時(shí)間讀福爾摩斯的故事。福爾摩斯的形象已經(jīng)深深的留在了我的腦海中。福爾摩斯的故事不但有趣，而且讓我體會(huì)到無(wú)論面對(duì)多么困難的事情，只要認(rèn)真、細(xì)心、善于動(dòng)腦，就能夠取得成功！

讀后感怎么寫(xiě)?三年 篇4

當(dāng)我捧著《三只小鳥(niǎo)》津津有味的閱讀時(shí)，腦子里常常有些奇妙的想法，正是這些幻想，才使我走進(jìn)了這本書(shū)。

《三只小鳥(niǎo)》講了三只小鳥(niǎo)，第一只小鳥(niǎo)以為自己會(huì)飛就行了，不管飛低飛高，于是成了麻雀;第二只小鳥(niǎo)以為飛上白云就可以了，于是成了大雁;第三只小鳥(niǎo)一直向天空展翅飛翔，最后它成為了雄鷹。

這三只小鳥(niǎo)雖然是在同一個(gè)鳥(niǎo)巢出生的，但是最后卻有截然不同的歸宿。

第一只小鳥(niǎo)麻雀好吃懶做，它經(jīng)常去偷吃農(nóng)夫的谷米，于是農(nóng)夫在谷子下面下了毒。貪婪的麻雀來(lái)了，它吃完谷子后，發(fā)現(xiàn)下面還有些東西，于是又吃了一些，覺(jué)得挺甜的，便大吃特吃起來(lái)，結(jié)果中毒死了。

第二只小鳥(niǎo)大雁，非常害怕寒冷的冬天，于是便往南方飛，準(zhǔn)備在那里越冬，但是路途太遙遠(yuǎn)。路上有遇到了很多的困難，大雁不能堅(jiān)持，只能放棄了，最后被凍死了。

第三只小鳥(niǎo)----雄鷹一直翱翔在天空中，它不怕寒冷、不畏虎蛇，自由自在幸福的生活著

三年級(jí)讀后感：三只小鳥(niǎo)讀后感言

讀后感怎么寫(xiě)?三年 篇5

這個(gè)假期我讀了亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》，讓我明白了許多有著愛(ài)的故事。

文章是用日記方式寫(xiě)的，講的一個(gè)叫恩利科的小男孩成長(zhǎng)的故事。在他的一年當(dāng)中，他發(fā)現(xiàn)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài)。日記記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱寫(xiě)了他們嘔心瀝血的教子篇，它用愛(ài)塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)堅(jiān)持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心。

愛(ài)的教育一書(shū)上每一個(gè)小故事都講述了一種不一樣的愛(ài)。異常是每月故事更是讓人感動(dòng)，其中《尋母記》更使我感動(dòng)。一個(gè)才十一歲的孩子就孤身一人從熱那亞出發(fā)去美洲，這需多少愛(ài)來(lái)支持他啊!然而到了那里，母親卻又隨著房主到了其他地方。還有一件事令我感動(dòng)：二年級(jí)學(xué)生洛佩諦為了救一個(gè)站在當(dāng)街的一年級(jí)學(xué)生，而趕在車子前面救出了他，自我卻被車子軋斷了一條腿，校長(zhǎng)都稱贊他是“犧牲自我的生命而救助朋友的人”。

我們的身邊有許許多多的愛(ài)，只是我們沒(méi)有細(xì)心觀察，常常被我們忽略，多感受一份愛(ài)，就多一份溫暖;多奉獻(xiàn)一份愛(ài)，就多一份歡樂(lè)。在今后的日子里，讓我們共同沐浴在的海洋里吧!

讀后感怎么寫(xiě)?三年 篇6

讀完《皇帝的新裝》，我的內(nèi)心百感交集。

我認(rèn)識(shí)了一個(gè)最可笑的皇帝，他昏庸無(wú)能，愛(ài)慕虛榮，愚蠢，虛偽。還認(rèn)識(shí)了一個(gè)最可恨的騙子，他狡猾偽善。還認(rèn)識(shí)了一個(gè)最卑鄙的大臣，他是一個(gè)虛偽愚昧，阿諛?lè)畛凶运降娜?。最后我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)最可愛(ài)的孩子，他純真善良，直言不諱，無(wú)畏。

故事揭露和諷刺了皇帝和大臣們的愚蠢虛偽，自欺欺人，批判了說(shuō)假話的世風(fēng)。一定要知道，自私自利是萬(wàn)惡之源，只有無(wú)私才能無(wú)畏，我們每個(gè)人都應(yīng)該保持天真爛漫的童心，無(wú)私無(wú)畏，敢于說(shuō)真話。

作者安徒生全名漢斯·克里斯坦·安徒生，丹麥作家，著有童話《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《皇帝的'新裝》等。

文章分為皇帝愛(ài)新裝，騙子做新裝，君臣看新裝，皇帝穿新裝游行揭穿騙局等幾個(gè)片段。

文章第一句成就的重點(diǎn)是除非為了炫耀一下他的新衣服，用夸張突出強(qiáng)調(diào)皇帝的愛(ài)慕虛榮的生活，應(yīng)讀出嘲諷的語(yǔ)氣，語(yǔ)調(diào)平緩。這段話運(yùn)用了對(duì)比的手法寫(xiě)出皇帝愛(ài)新裝的如癡如醉。

正所謂“善不由外來(lái)兮，名不可以虛作?！?/p>

虛偽的現(xiàn)實(shí)，是否會(huì)造就有利于自己與他人的社會(huì)現(xiàn)狀，答案是即使有利可圖，也不能心安理得。簡(jiǎn)單純粹真誠(chéng)，是最理想的樣子，可惜的是，即使在童話里，這也很難做到。

《皇帝的新裝》里，真正簡(jiǎn)單的只有那個(gè)孩子，而僅憑那個(gè)孩子的力量怎么夠呢？他只是這個(gè)社會(huì)的極小的一部分啊。真正需要被改變的應(yīng)該是管理這個(gè)社會(huì)的人，而不應(yīng)該僅僅是那些平常的人一直保持著善良、純粹。

聯(lián)系到當(dāng)今，我們是否依舊保持著純粹的本質(zhì)呢？我不敢全盤(pán)否定，但我敢說(shuō)，這一定不會(huì)是個(gè)別現(xiàn)象。當(dāng)班級(jí)排練節(jié)目而自己卻想做作業(yè)的時(shí)候；當(dāng)費(fèi)盡心思懇求只為得到一道題的答案的時(shí)候……當(dāng)一個(gè)人想要為自己的利益謀劃的時(shí)候，他有可能自己都不會(huì)意識(shí)到自己已經(jīng)變得不純粹了，不簡(jiǎn)單了。

社會(huì)那些陳規(guī)那些無(wú)處訴說(shuō)的不義就是因?yàn)樘嗳巳ネ讌f(xié)所以才得不到破解，如果，理想狀態(tài)下，大家都是攜起手來(lái)一致真誠(chéng)純粹地做人，那世界也許就會(huì)好些吧。

矮人看戲何曾見(jiàn)，都是隨人說(shuō)短長(zhǎng)?，F(xiàn)實(shí)生活又何嘗不是一場(chǎng)“皇帝的新裝”。用虛無(wú)的外衣裝飾著自己，在眾人的夸獎(jiǎng)中迷失，被人點(diǎn)破的那一刻卻又盡力的維持著自己可笑的尊嚴(yán)。故事中的小孩人人向往，做一個(gè)眾人皆醉我獨(dú)醒的人固然美好，但惟愿你有顆不隨波逐流、堅(jiān)持自我的心，做一個(gè)活在當(dāng)下、不為世俗折腰的人，足矣，足矣。

讀后感怎么寫(xiě)?三年 篇7

今天我讀了一本書(shū)，名叫：《皇帝的新裝》。里面的皇帝真傻，與此同時(shí)一個(gè)小男孩很聰明。那接下來(lái)我們一起去看看吧!

從前有一個(gè)皇帝，他非常喜歡穿漂亮的新衣裳，甚至每個(gè)小時(shí)都要換一件呢。沒(méi)有多久他的裁縫就想不出新花樣了，這讓皇帝非常生氣。

有一天，有兩個(gè)人來(lái)到王宮，他們說(shuō)能織出一種漂亮的布，而且這種布還特別神奇：誰(shuí)是傻瓜誰(shuí)就看不見(jiàn)它!“那正是我喜歡的?！被实坌睦锵搿！拔掖┲@樣的衣服就可以看出哪些大臣聰明，哪些是傻瓜!”于是給了他們很多的絲線和金子，讓他們立即開(kāi)始工作。于是這兩個(gè)人開(kāi)始忙起來(lái)，一晃兒很多天過(guò)去了?！拔液芟胫啦伎椀迷趺礃恿恕！庇谑腔实叟闪艘粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的老大臣替他去看，皇帝覺(jué)得他是個(gè)聰明的人。

“我怎么什么也看不到呢?”老大臣看著空蕩蕩的織布機(jī)，“難道我是一個(gè)傻瓜?這千萬(wàn)不能讓別人知道!”于是，他假裝認(rèn)真的看著布，并且激動(dòng)地夸獎(jiǎng)著：“多么美的花紋，多么美的色彩!回去后他更是添油加醋地把布夸了一番。

又過(guò)了不久，皇帝又派了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的官員去看布。他也是什么也沒(méi)有看到?！拔铱刹淮?但我決不能讓別人看出來(lái)!”于是回去后他也對(duì)皇帝說(shuō)：“是的，這種布太美了!”

很快，布織好了，皇帝決定親自去看看。他一進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)人在忙活著，但是一根線的影子也看不見(jiàn)?！斑@是怎么一回事?難道我是一個(gè)傻瓜?大臣看得見(jiàn)的東西我卻看不見(jiàn)，這太丟臉了，千萬(wàn)不能讓別人知道!”于是，他趕忙說(shuō)：“哦，一匹美麗的布!我十二分滿意!趕緊用它給我做一件新衣裳!我要穿上它參加全城慶典?！?/p>

很快，新衣裳做好了，皇帝帶著一群高貴的騎兵親自來(lái)了，這兩個(gè)裁縫每人舉著一只手，好像他們拿著一件什么東西似的，他們說(shuō)：看吧，這衣裳真是美妙，輕柔得像蜘蛛網(wǎng)一樣，穿上它就像沒(méi)穿似的。您看，它是多么合身，多么舒適啊!”皇帝在鏡子前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，扭了扭腰，回頭問(wèn)大臣們衣裳怎么樣，他們也大聲稱贊著，不想讓皇帝知道自己是個(gè)笨蛋!

慶典開(kāi)始了，皇帝光著胖乎乎的身子神氣地走在大街上，后面的侍從手里小心地拖著空氣——根本不存在的長(zhǎng)長(zhǎng)的后袍!街道兩邊的人誰(shuí)也不想讓別人知道自己笨，都大聲說(shuō)：“皇帝的新衣裳真漂亮，真合身!”

“不，他什么都沒(méi)穿，你看，皇帝還光著屁股呢!”一個(gè)孩子大聲的喊著?；实勐?tīng)到了，他有點(diǎn)發(fā)抖，因?yàn)樗灿X(jué)得這個(gè)孩子說(shuō)的是對(duì)的?？伤麤](méi)有辦法，只好硬著頭皮、擺出更神氣的樣子往前走。

至于那兩個(gè)騙子呢，他們?cè)缇蛶е鴶?shù)不清的絲線和金子逃跑了。

這個(gè)故事告訴我們：做人要有誠(chéng)實(shí)的心，不要欺騙別人!