關(guān)于曾為你點(diǎn)亮的那盞燈作文900字(精選5篇)

作文相信大家都有接觸過，保存文字作品，就像保存住了一整個(gè)青春，一篇高質(zhì)量的作文能給讀者留以深刻的印象，有沒有比較好的作文給我們參考呢？經(jīng)過收集并整理，我們?yōu)槟愠噬显鵀槟泓c(diǎn)亮的那盞燈作文，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

曾為你點(diǎn)亮的那盞燈作文【篇1】

在漆黑伸手不見五指的黑夜中行走，你有什么感覺？我的感覺是害怕與無(wú)助，希望此時(shí)能夠擁有一盞明燈，照亮漆黑的夜路，讓我順利前行。

責(zé)任就是漆黑夜晚的那盞燈，能夠帶來(lái)光明，只要我們?nèi)巳硕寄茳c(diǎn)亮責(zé)任那盞燈，那么我們?cè)谄岷诘囊雇砭陀辛艘揽?，如果失去了?zé)任的照耀，將會(huì)變得多么黑暗。

每個(gè)人都肩負(fù)著不同的責(zé)任，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)任的有多少位仁人志士：范仲淹關(guān)心天下人們疾苦的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；為國(guó)為民文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。責(zé)任是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，自古“天下興亡，匹夫有責(zé)”就是中華民族的靈魂。

責(zé)任是偉大的，是責(zé)任讓一位著名的生物學(xué)家在被毒蛇咬傷后冷靜的記錄下自己臨終前每一分鐘的感受和生理反應(yīng)，為后人研究留下了第一手珍貴的資料；是責(zé)任讓大連司機(jī)黃治全在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后三分鐘做了三件事：——把車停在了馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；——把車門打開，讓乘客安全的下車；——將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車、乘客和行人的安全。

是責(zé)任讓焦裕祿顧不上疾病的折磨，為蘭考人民鞠躬盡瘁，死而后己，是責(zé)任讓任長(zhǎng)霞為保障開封人民的生命財(cái)產(chǎn)而與歹徒搏斗直至生命的終結(jié)，是責(zé)任讓為大眾謀福，無(wú)謂付出而又無(wú)怨無(wú)悔。責(zé)任的光華孕育了一代天驕成吉思汗，責(zé)任的光華孕育了風(fēng)流人物。責(zé)任的光華讓世界更美好。

作為新時(shí)代的學(xué)生們，你負(fù)起你肩上的責(zé)任了嗎？

你是否為中華崛起勤奮讀書，勇敢負(fù)起做學(xué)生的責(zé)任，你是否在家孝敬父母、力所能及幫助父母做家務(wù)活減輕父母的負(fù)擔(dān)，自覺肩負(fù)起做子女的責(zé)任，你是否遵守社會(huì)秩序，去履行公民的責(zé)任。

責(zé)任源自于生活，生活是一種責(zé)任，每個(gè)人對(duì)生活都有一份責(zé)任——善待生活?？鞓纷孕琶恳惶?。

責(zé)任的燈點(diǎn)亮了，我前行在漆黑的夜晚不在害怕、無(wú)助，充滿了……

曾為你點(diǎn)亮的那盞燈作文【篇2】

那熟悉的微笑，似纏纏綿綿的春雨，若夏日里徐徐緩緩的清風(fēng)。那生命中的微笑縈繞在我心中，點(diǎn)亮我前進(jìn)的希望。

——題記

人們都說：“一日為師，終身為父?！蔽乙灿幸晃粠煾?，教給了我一技之長(zhǎng)，我視它為慈祥的母親。她就是教我國(guó)畫的姜華老師，也是我的美術(shù)啟蒙老師。

姜老師長(zhǎng)得并不迷人，但讓人看著心里會(huì)由然而生縷縷暖意。她大約五十多歲，一頭卷卷的短發(fā)，有一雙會(huì)笑的很溫暖的眼睛。她笑的時(shí)候眼睛瞇的很小，但是我從中看到了滿滿的慈愛。她是矮胖的身材，卻給人強(qiáng)大的感覺。她總是帶著笑臉走進(jìn)教室，走到我們中間，走到我的近旁。上課時(shí)，她微笑地走上講臺(tái)；下課時(shí)她微笑著與我們一一道別。她的笑，給我信心，給我力量，給我依靠。

記得在我要考國(guó)畫最后一級(jí)時(shí)，我開始松懈下來(lái)。也許是缺少自信，也許是感到茫然，課堂上我也不夠?qū)Ｐ模毊嫊r(shí)也不夠認(rèn)真仔細(xì)，這時(shí)，姜老師發(fā)現(xiàn)了我的問題。每次講完課，她都會(huì)微笑著來(lái)到我身邊，一次又一次地鼓勵(lì)我說：“不錯(cuò)不錯(cuò)！比上一張要好很多！這個(gè)地方著色再細(xì)一些就會(huì)更好……”在我感到迷茫不知道該怎么完成一幅畫的時(shí)候，在我遇到困難無(wú)法前行的時(shí)候，她總是帶著那暖暖的微笑默默地幫我擦掉掛在臉上的淚痕，耐心地給我指導(dǎo)，給我鼓勵(lì)，讓我重拾自信和希望。在考試的前兩周，她幫我篩選國(guó)畫的資料，挑選考級(jí)的素材，一遍又一遍地幫我修改繪畫中的不足。我終于升入最后一級(jí)，完成我在國(guó)畫中的所有晉級(jí)考試。證書發(fā)下來(lái)時(shí)，我興奮地叫著：“我過了！我過了！”緊緊地抱住我的姜老師，我忽然感覺到，她的身體是那么的矮小，又那么的溫暖，那么的充滿力量。這也意味著我就要離開姜老師了，內(nèi)心的不舍無(wú)法言表，淚水情不自禁地流淌下來(lái)，姜老師又一次把我的眼淚擦干，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“繪畫的路還很長(zhǎng)呢，以后一定要堅(jiān)持下去！也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”

跟隨姜老師的國(guó)畫學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是她那輕柔的微笑始終縈繞在眼前，她那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)總是回響在耳畔。我不會(huì)忘記她那剛?cè)嵯酀?jì)的筆法，不會(huì)忘記她那濃淡相宜的勾描，更不會(huì)忘記她的笑，那是點(diǎn)亮我前進(jìn)的希望！

花園學(xué)校八年級(jí)七班 王佳妮

曾為你點(diǎn)亮的那盞燈作文【篇3】

夢(mèng)，總是那樣精彩。那樣遙不可及，但多希望可以一直做下去。

第一次走進(jìn)她的房間，給人的感覺很溫馨，暖暖地粉紅色鋪滿了整個(gè)房間。房間的壁紙撫摸起來(lái)如水一般柔，滑滑地，這不是粉色的象征么？抬頭，望見的便是那盞金黃色的大燈了，它的設(shè)計(jì)很獨(dú)特，燈絲被懸掛著，旁邊還有幾縷尖尖地裝飾，簡(jiǎn)潔中帶有些溫暖。

看到這一切，不知不覺覺得和主人好不搭調(diào)。在我的印象中，她總是冷冷的，不愛笑，不像我一樣活潑開朗，甚至總覺得時(shí)常她很高傲，房間卻擺弄得溫暖。打開她的櫥柜，我愣住了。一片片的黑暗，使我找不到一點(diǎn)亮麗的色彩。腦海中不禁浮現(xiàn)起她的眼睛，一樣空洞無(wú)神，黑壓壓地?zé)o助感，讓人憐惜。

我關(guān)上櫥柜，走到陽(yáng)臺(tái)，閉上眼享受著陽(yáng)光的沐浴，不小心看到角落的仙人掌，突然想到它的花語(yǔ)，堅(jiān)強(qiáng)中帶著溫暖。我望望窗，回頭看著這一切。我仿佛讀懂了什么，我仿佛覺得這房間的布置。這仙人掌的花語(yǔ)和她好像，看似堅(jiān)強(qiáng)，看似高傲卻渴望溫暖，不經(jīng)意間流下了淚水，心底有個(gè)聲音告訴自己：這個(gè)女孩子心中那盞黑暗的燈會(huì)亮堂堂，暖洋洋！

走出陽(yáng)臺(tái)，她恰恰走進(jìn)來(lái)，手上端著咖啡，遞給我一杯，眼神示意我嘗嘗，我用嘴抿了一口，甜的不得了，我皺了皺眉頭，她開口對(duì)我笑了笑，那笑容柔情似水，陽(yáng)光明媚，看不到一點(diǎn)的孤單和傲氣，像是一個(gè)孩子得到糖的甜蜜。

她說謝謝我陪她走了三個(gè)春秋，陪她度過了一個(gè)生日，我訝異她記得那么清楚；她說謝謝我用微笑融化了心中的黑暗，我訝異這樣就算是把燈點(diǎn)亮了么；她說她從未體會(huì)過友情的滋潤(rùn)，這一刻她笑了，笑得是那樣的燦爛，我卻眼中充滿了淚水，抬頭再次看到那盞懸掛的燈，終于讀懂了它深?yuàn)W的含義。

她心中最后的那盞燈，早已被我點(diǎn)亮。只是我毫無(wú)察覺，她要的幸福就那么簡(jiǎn)單，她那么容易被滿足。

燈下，女孩子的笑容如仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng)、美麗。

曾為你點(diǎn)亮的那盞燈作文【篇4】

北京大學(xué)研究生馬洪思等同學(xué)創(chuàng)辦了“愛心社”，兩年如一日地為他人、為社會(huì)作點(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻(xiàn)。他們提出，不要妄加評(píng)說，要從“我”做起；不要間別人能為自已做些什么，而要想到自己能為他人，為國(guó)家，為社會(huì)做些什么。

面對(duì)世態(tài)炎涼，說空話者有之，言行不一者有之，但“愛心社”的選擇卻是—從我做起，從身邊小事做起，嚴(yán)于律已，樂于奉獻(xiàn)，并由此上升到“愛他人，愛環(huán)境，愛國(guó)家”。他們點(diǎn)亮的這盞愛心之燈，不但實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值，而且得到了整個(gè)社會(huì)的認(rèn)同和響應(yīng)。

作為跨世紀(jì)的人才，我們揭望認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)自我，找到自己的坐標(biāo)。如果說和父輩有什么不同，我們這一代人更多追求帥則是“自我設(shè)計(jì)”、“自我超越”、“自我價(jià)值”等了個(gè)個(gè)“自我”撞擊著我們還不太成熟的心靈，于是，在許多同齡人心中，國(guó)家、民族、他人都漸漸淡摸，好像人活著都是為了自己，這時(shí)，我要說：“點(diǎn)亮自己這盞燈。”

雷鋒這盞燈，照亮了干萬(wàn)青年的奉獻(xiàn)之路；孔縈森這盞燈，成為多少人民公樸的`表率；李四光這盞燈，引導(dǎo)著人們嘔心瀝血，為國(guó)家作貢獻(xiàn)。一他們無(wú)不從“我”做起。點(diǎn)亮了自己這盞燈，照亮別人；為社會(huì)奉獻(xiàn)光和熱情若他們都以我為中心，不去奉獻(xiàn)，不面對(duì)事實(shí)從自身做起，國(guó)家、民族的希望何在？所以我想：一個(gè)人如果沒有對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，一切以我為中心，就算通過個(gè)人奮斗實(shí)現(xiàn)了人生目標(biāo)，其人生價(jià)值也是十分局限的，如同那一閃即逝的流星。

不要忘記肩頭擔(dān)負(fù)的責(zé)任。每個(gè)中國(guó)人，尤其是育少年都應(yīng)具有強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感。在我們這個(gè)時(shí)代，歷史貴任感是什么呢？對(duì)于天下事及社會(huì)現(xiàn)象不聞不間不是具有歷史責(zé)任感的表現(xiàn)；著到社會(huì)不良風(fēng)氣只發(fā)牢騷，也不是具有社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)；當(dāng)然，以我為中心，缺乏奉獻(xiàn)精神更不是具有社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)。我認(rèn)為，真正的歷史責(zé)任感就是以天下為己任，從我做起，獻(xiàn)出一份愛心，貢獻(xiàn)一份力量。簡(jiǎn)單地說，就是做一盞燈。只有這樣，我們才能順應(yīng)時(shí)代呼喚，克服自身弱點(diǎn)，一步步走向成熟，最終有益于社會(huì)。

點(diǎn)亮自己這盞燈，人人都為社會(huì)出力，作一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧，這樣的燈一盞接一盞，世界將永放光明。

曾為你點(diǎn)亮的那盞燈作文【篇5】

那一盞燈，明亮、輝煌。是母親，如她一般五彩繽紛。她永遠(yuǎn)在我人生路上，照亮前方的迷茫。

母愛，銀白色的燈

母愛，如一盞銀白色的燈，如一根根白發(fā)，把痛苦深埋心中。

那一日，又是滿腔的怒火。回家便欲發(fā)泄，卻看到母親在燈下梳妝。歲月，已在那額上刻下了幾道深深痕跡，皮膚已褪盡了白亮的色澤。那一根又一根亮晶晶的白發(fā)啊，是無(wú)處發(fā)泄的辛酸，還是終日無(wú)盡的操勞?時(shí)光如奔流，仿佛早上還是滿頭青絲，傍晚就染出了絲絲白發(fā)。她把痛苦深埋心中，只是為了領(lǐng)著我順利啟航。那銀發(fā)呀，是否會(huì)射出萬(wàn)丈光芒?

一盞銀白色的燈，是母親的白發(fā)，是她為我點(diǎn)亮，遠(yuǎn)照前途。

母愛，鮮紅色的燈

母愛，如一盞鮮紅色的燈，如一把紅傘，遮擋我頭頂?shù)娘L(fēng)風(fēng)雨雨。

那一日，天降大雨，本打算冒雨回家，卻不想母親會(huì)來(lái)接我。那一把紅傘，曾為我擋過了多場(chǎng)大雨，現(xiàn)在卻已容不了兩人了。母親盡力使我免遭雨淋，自己卻出去了一大半?我在傘下沉思，是否母親每一次都這樣為我打傘，又是否她每一次都會(huì)淋濕大半。那一把紅色的傘，正如母親，為我遮擋人生的種種風(fēng)雨，自己去承受種種打擊。這紅傘，會(huì)不會(huì)一直伴我前行?

一盞鮮紅色的燈，是母親的紅傘，是她為我點(diǎn)亮，遮風(fēng)擋雨。

母愛，橘黃色的燈

母愛，如一盞橘黃色的燈，如一束光線，驅(qū)走人生的迷茫。

那一日，努力在書山題海中探索，被一道題攔住了去路，苦攻不下。母親來(lái)到身邊，要與我一同探索。在一行行小楷和一句句的提示下，終于攻下此題。望望那明亮的橘黃燈，又看看微笑的母親，覺得母親就是那燈，消除黑暗，帶來(lái)光明。只要有了她，就像有一盞明燈，會(huì)為我消除一些人生路上的迷茫。

一盞橘黃色的燈，是母親的臺(tái)燈，是她為我點(diǎn)亮，驅(qū)走陰霾。

母親，母愛，就像一盞明燈，伴我走在人生險(xiǎn)途上，為我驅(qū)散前方的黑暗，照亮前程。

溫馨，美好，明亮。是母親，母愛。那盞燈是她為我點(diǎn)亮，為我引航

延伸閱讀

點(diǎn)亮我的那盞燈作文800字

以下的點(diǎn)亮我的那盞燈作文或者是您在尋找的內(nèi)容，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，作文是常見的一環(huán)，練習(xí)寫作文能夠提高我們的思維。優(yōu)秀的作文常常會(huì)被當(dāng)做參考范例。

點(diǎn)亮我的那盞燈作文 篇1

夢(mèng)，總是那樣精彩。那樣遙不可及，但多希望可以一直做下去。

第一次走進(jìn)她的房間，給人的感覺很溫馨，暖暖地粉紅色鋪滿了整個(gè)房間。房間的壁紙撫摸起來(lái)如水一般柔，滑滑地，這不是粉色的象征么？抬頭，望見的便是那盞金黃色的大燈了，它的設(shè)計(jì)很獨(dú)特，燈絲被懸掛著，旁邊還有幾縷尖尖地裝飾，簡(jiǎn)潔中帶有些溫暖。

看到這一切，不知不覺覺得和主人好不搭調(diào)。在我的印象中，她總是冷冷的，不愛笑，不像我一樣活潑開朗，甚至總覺得時(shí)常她很高傲，房間卻擺弄得溫暖。打開她的櫥柜，我愣住了。一片片的黑暗，使我找不到一點(diǎn)亮麗的色彩。腦海中不禁浮現(xiàn)起她的眼睛，一樣空洞無(wú)神，黑壓壓地?zé)o助感，讓人憐惜。

我關(guān)上櫥柜，走到陽(yáng)臺(tái)，閉上眼享受著陽(yáng)光的沐浴，不小心看到角落的仙人掌，突然想到它的花語(yǔ)，堅(jiān)強(qiáng)中帶著溫暖。我望望窗，回頭看著這一切。我仿佛讀懂了什么，我仿佛覺得這房間的布置。這仙人掌的花語(yǔ)和她好像，看似堅(jiān)強(qiáng)，看似高傲卻渴望溫暖，不經(jīng)意間流下了淚水，心底有個(gè)聲音告訴自己：這個(gè)女孩子心中那盞黑暗的燈會(huì)亮堂堂，暖洋洋！

走出陽(yáng)臺(tái)，她恰恰走進(jìn)來(lái)，手上端著咖啡，遞給我一杯，眼神示意我嘗嘗，我用嘴抿了一口，甜的不得了，我皺了皺眉頭，她開口對(duì)我笑了笑，那笑容柔情似水，陽(yáng)光明媚，看不到一點(diǎn)的孤單和傲氣，像是一個(gè)孩子得到糖的甜蜜。

她說謝謝我陪她走了三個(gè)春秋，陪她度過了一個(gè)生日，我訝異她記得那么清楚；她說謝謝我用微笑融化了心中的黑暗，我訝異這樣就算是把燈點(diǎn)亮了么；她說她從未體會(huì)過友情的滋潤(rùn)，這一刻她笑了，笑得是那樣的燦爛，我卻眼中充滿了淚水，抬頭再次看到那盞懸掛的燈，終于讀懂了它深?yuàn)W的含義。

她心中最后的那盞燈，早已被我點(diǎn)亮。只是我毫無(wú)察覺，她要的幸福就那么簡(jiǎn)單，她那么容易被滿足。

燈下，女孩子的笑容如仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng)、美麗。

點(diǎn)亮我的那盞燈作文 篇2

夜，涼風(fēng)送爽，月牙悄悄地爬上了山尖尖。如霧如煙的月色籠罩著整個(gè)城市，遠(yuǎn)大的身影定格在溶溶的月色之中，顯得格外寧?kù)o怡人。記憶深處，有一盞燈曾為我點(diǎn)亮。

都說童話里月光染了櫻花，然而于我而言月光卻勾起了我的回憶，發(fā)展了一段故事。

“叮叮?！?！”下課鈴敲響，同學(xué)們收拾好書包魚貫而出。我依舊保持著不緊不慢的速度收拾，后來(lái)學(xué)校的保安叔叔開始催促，我急忙收拾書包便走了。一出教學(xué)樓，一輪明月懸掛在黑夜中，身旁幾顆耀眼的星星點(diǎn)綴著。仔細(xì)瞧，會(huì)發(fā)現(xiàn)有層淡淡的云覆蓋其上，顯得格外寧?kù)o和朦朧。身后過來(lái)一個(gè)同班的同學(xué)，“你好，你的作業(yè)做完了嗎？最后一道題我不會(huì)，能教教我嗎？”“嗯，好。等我找找我的作業(yè)本?！蔽曳畔聲_始拿我的作業(yè)，翻了一遍并未看到，又翻一遍還是沒有。額頭上冷汗?jié)u出，作業(yè)本呢？是不是借給別人呢還是落教室呢？“對(duì)不起啊，我找不到我的作業(yè)本了?！闭f完，我簡(jiǎn)易的告訴她幾個(gè)重要解題步驟就返回教學(xué)樓。

怎么這么霉，教學(xué)樓大門已經(jīng)關(guān)了！我焦急起來(lái)，不停地在教學(xué)樓前走來(lái)走去，畢竟這是明天要交的作業(yè)?！拔?，你無(wú)聊?。〈蟀胍共换丶?，在這里閑逛?！蔽遗ゎ^一瞧，看到我的同桌仿佛看見了救星。我告訴他事情的經(jīng)過，他淡定的回答我復(fù)印他的作業(yè)，他還一個(gè)字都沒碰。我心中一喜，他直接便拉著我來(lái)到了距教學(xué)樓較遠(yuǎn)的復(fù)印店，復(fù)印好了后我的心才放下，簡(jiǎn)單的道聲謝便走出了復(fù)印店。似乎想起什么事，看眼時(shí)間竟然已經(jīng)九點(diǎn)半，不知道我的同桌是否要被家長(zhǎng)責(zé)罰，剛想要問他，只見他腳步飛快。僅僅和我說了再見，就已經(jīng)不見蹤影。

月色之明，令人留戀；月色之奇，令人驚嘆；月色之趣，令人沉醉。月色是我眼中最美的風(fēng)景！那盞曾為我點(diǎn)亮的燈，仍在！

點(diǎn)亮我的那盞燈作文 篇3

兩張樸實(shí)憨厚的臉，兩雙靈巧的手，一家簡(jiǎn)陋窄小的店面，再加上爐火純青的技藝和兩顆熱情樸實(shí)的心，便組成了這家普通的燒餅店。在那個(gè)清晨，小店點(diǎn)亮了我心中的那盞燈……

不知是哪個(gè)清晨？走在這條熙熙攘攘熱鬧非凡的小巷里，耳邊徘徊著一陣陣清晨與朝陽(yáng)的寒暄，市民們的說說笑笑，鼻邊停留著一股燒餅的香味，卻又那樣親切熟悉，順著人群，跟著香味便走到了那家店前，兩張帶著青春余光的臉龐，一筐令人垂涎三尺的燒餅，一群百吃不膩，絡(luò)繹不絕的回頭客，拙劣的大字，純樸的方言帶著泥土的芬芳，這一切，在小巷深處幽然傳出，久久不能被忘懷。

不知是哪股清風(fēng)？吹醒了睡眼惺忪的我，我起床出門徑直走向小店。阿姨正在數(shù)錢，叔叔正在專心致志的做餅，看著叔叔做的那樣得心應(yīng)手，贊嘆著叔叔高超的做餅技藝，我又仿佛進(jìn)入了夢(mèng)境。

一團(tuán)面，搟成長(zhǎng)方形，一抬手便不知怎的抹了油，劃過幾條優(yōu)美的弧線，不帶半點(diǎn)拖泥帶水，那面餅上便抹了一層不薄不厚的油，哪束留戀不肯離去的陽(yáng)光把它照耀的金黃金黃？輕輕疊起來(lái)，再搟了搟，與其它店不同的是，他用搟面杖輕輕拍打面餅，讓油滲透，可以更加酥脆。從餅的一邊緩緩卷起，仿佛一條長(zhǎng)管子，再把長(zhǎng)管子盤起，把餅一摔，直入云霄，又直落盤中，一張燒餅赫然出現(xiàn)在眼前，灑了許多自家調(diào)制的調(diào)料，便進(jìn)了烤爐，漫長(zhǎng)的的等待仿佛過了幾個(gè)世紀(jì)，世界極靜，能聽見陽(yáng)光落地的聲音。那燒餅的香味，即便沒有風(fēng)也能傳出老遠(yuǎn)。

終于出爐了，我慌忙遞上錢，咬了一大口，酥脆中帶著柔韌，咸味中帶著甘甜，這種樸實(shí)的味道縈繞在唇邊，刺激著味蕾，堪稱一絕。這時(shí)收錢的阿姨叫住了我，“小朋友，三個(gè)燒餅兩塊四，你多給了六毛?！闭f著，她拿出幾枚磨得錚亮的，帶著體溫的硬幣遞給我。剎那間，手中的燒餅仿佛又多了些什么滋味。

不知哪陣話語(yǔ)，細(xì)碎的傳入我耳中，是一對(duì)花甲老人的對(duì)話：“這條街上，這么多賣燒餅的，就數(shù)這對(duì)小夫妻的最好！”“是啊，用的好面、好油，卻只賣8毛錢！”再看看那做餅的叔叔和數(shù)錢的阿姨，他們穿著樸素的衣服，清瘦的身子，臉上卻掛著笑容，也許幸福的生活和顧客的滿意便是他們最大的快樂。

清晨，熙攘的馬路上，有盞燈照亮了我的心胸……

點(diǎn)亮我的那盞燈作文 篇4

一位盲人提一盞燈籠在漆黑的街道行走。當(dāng)不解的苦行僧問他時(shí)，他回答：既為別人照亮也為別人不撞到自己。讀罷頓覺眼前一亮，又暗暗贊嘆，此乃真智者也！

曾看過這樣一個(gè)故事：一位醫(yī)生在一個(gè)大雪紛飛的深夜接到一個(gè)求治電話。醫(yī)生問：這樣的夜晚，這樣的天氣，我如何才能找到你的家呢？那人便說：我會(huì)通知村里的人亮起他們的燈的。醫(yī)生到那兒，果然如此，燈沿車道一直蜿蜒，美麗無(wú)比。當(dāng)診治完畢，要返回時(shí)，他有些擔(dān)心了，心里暗想：燈不會(huì)亮了吧？這樣的夜，如何開車回家。然而，出乎意料的是，燈仍在亮著，他的車經(jīng)過一家，那家的燈才會(huì)熄滅。那醫(yī)生由此感動(dòng)不已。試想在漆黑的夜晚，那亮而又熄的燈會(huì)是一種怎樣的景象呢？

這燈，便顯示出人與人之間那種關(guān)愛與和諧。如果，我們每個(gè)人都點(diǎn)亮一盞愛之燈，便會(huì)讓人溫暖。

每個(gè)人都是一個(gè)宇宙，在你心靈的天空中閃耀著各種各樣的光芒。正是這種不滅的光，給你前進(jìn)的動(dòng)力，生活的勇氣。同時(shí)，我們還擁有更寶貴的財(cái)富，那便是盛滿愛與善的愛之燈，它是那么的溫馨美好。以至于每一次的提及，都會(huì)讓人聯(lián)想到陽(yáng)光、鮮花、藍(lán)天、白云，以及至純至美、遠(yuǎn)離塵俗的境界。

那么，就讓我們點(diǎn)亮這盞燈吧！正如那盲人所說的，不僅照亮別人，也照亮自己。這樣我們的愛心才會(huì)永在，我們才會(huì)更加熱愛生活，享受生活賜予我們的一切。同時(shí)，也會(huì)給別人以光明，讓他們體會(huì)到生活之美，人與人之間的和諧。這樣，我們的世界將變得更加美好，我們?cè)谶@個(gè)孤單的星球上才不會(huì)孤獨(dú)。愛的燈火是不會(huì)滅的只要你心中有愛。

點(diǎn)亮我的那盞燈作文 篇5

謝謝你，點(diǎn)亮了我心中的那盞燈。

題記

一縷金光，將黑暗的天空撕裂。陽(yáng)光，灑滿大地。

緊張的模擬考剛剛過去，我的心久久平靜不下來(lái)。

要去上二課的時(shí)候，得知老師要在第二課堂發(fā)基礎(chǔ)驗(yàn)收卷，心里著急的要命，心里不禁一緊：我這次會(huì)不會(huì)考得很差；同學(xué)會(huì)不會(huì)偷看我的成績(jī)；他們會(huì)不會(huì)嘲笑我的錯(cuò)題呢？千萬(wàn)種可怕的事情在我腦海中閃現(xiàn)。

這時(shí)候，風(fēng)吹過，她們好像在議論我的成績(jī)；鳥飛過，她們好像在偷看我的錯(cuò)題；草也挺直了腰，踮足了腳想拿走我的試卷。

洗澡之后，我飛快沖回教室，開始尋找著我的試卷。

我坐到座位上，著急地問同桌：Hey，boy，你知道我的試卷在哪嗎？

不知道，他很平淡地回答了一句。

然后，我開始下位，開始尋找著每一個(gè)角落；每一個(gè)抽屜；每一個(gè)鐵柜，還是沒有結(jié)果。這時(shí)同桌一問三不知的油，加上怎么也找不到試卷的火，二者結(jié)合一起，在我心中轟轟轟燃燒起來(lái)。唉，沒辦法，最后一個(gè)辦法去問我的閨蜜小佳。

我飛奔地跑到小佳的桌前，把事情的經(jīng)過說了一遍，問道：小佳，你知道我的試卷在哪嗎？

小佳半天不看我，悶著頭一直笑，我心里那個(gè)急啊，頭上的汗珠像小雨般往下落，手緊張的不知舉起來(lái)還是放下，這時(shí)小佳憋著通紅的臉說:瞧你這樣兒，放心，你的試卷在我這兒藏著呢。我看你這次考的不理想，便把你桌子上的試卷悄悄地收了起來(lái)，誰(shuí)也沒看見。

在此時(shí)，因?yàn)樾〖训馁N心舉動(dòng)，我蹦噠蹦噠的心平和了下來(lái)，不經(jīng)意間朋友的關(guān)心，溫暖了我這顆稚嫩的心。

我想，在我們的人生路上，不正需要有人來(lái)為你點(diǎn)亮心中那盞善良的燈嗎？

太陽(yáng)下山了，為我心中的那盞燈抹上了余輝

為我點(diǎn)亮的那盞燈作文(系列10篇)

作文在我們的人生歷程中發(fā)揮了重要作用，寫作文培養(yǎng)了孩子的思考問題的能力。如果我們的寫作詞匯不豐富，寫作就會(huì)很容易“卡殼”。你讀過哪些優(yōu)秀的作文呢？以下是欄目小編精心收集整理的為我點(diǎn)亮的那盞燈作文,帶給大家。希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

為我點(diǎn)亮的那盞燈作文 篇1

點(diǎn)亮一盞燈，為自己，自己將因此而獲得新生；點(diǎn)亮一盞燈，為別人，他人將因此而獲得新生；點(diǎn)亮一盞燈，為別人，他人將由此心懷感恩；點(diǎn)亮一盞燈，為世界，世界將從此變得絢燦多姿。

記得有一年夏天，我晚上出去補(bǔ)課，回來(lái)時(shí)都已經(jīng)10點(diǎn)多了，我在三樓跺了一下腳，咦，燈沒亮，喊了一聲，還沒亮，又喊了一聲，又沒亮，應(yīng)該是停電了吧。哎！真倒霉！屋漏偏逢連陰雨，我自小就膽小怕黑，這可怎么辦呢？這時(shí)天已經(jīng)黑透了，伸手不見五指，我心里很害怕，默數(shù)著一、二、三、四、五、六、七、八、九，慢慢地往下走，越走越黑，越走越害怕，忽然我看到了一絲微微發(fā)亮的火光從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，我匆忙地加快了腳步，向前飛奔去，看到了一個(gè)五六歲左右的女孩，扎著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，手里拿了許多蠟燭，我問那個(gè)小女孩：“你哪來(lái)的那么多蠟燭”她笑著說：“今天是我的生日，爺爺給我買了一個(gè)大蛋糕，我覺得我一個(gè)人過生日沒意思，恰巧，今天小區(qū)停電了，所以我把一根根蠟燭放在這里給行人照亮”，我和她邊說邊走，到了她的家，我才得知她的爸爸媽媽出去打工了，奶奶走的早，所以只有她和爺爺兩個(gè)人生活在一起。

這時(shí)，我心里不由得一陣溫暖，小女孩的話宛若一盞明燈，驅(qū)走了我內(nèi)心的黑暗和恐慌，讓我獲得了無(wú)窮的力量。夜，更黑了，我毅然地邁開大步朝家的方向走去。

在以后的日子里，我每天照樣去補(bǔ)課，偶爾也會(huì)看見她，在樓梯的拐角處，仍有蠟燭的殘留痕記，每當(dāng)看到這一堆堆蠟燭，心里面就十分溫暖。

在這一盞燈中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了勇敢。這一盞燈將讓我信心百倍地迎接生活中的各種挑戰(zhàn)，而且，我一定要讓我的那盞燈來(lái)點(diǎn)亮更多的人。

為我點(diǎn)亮的那盞燈作文 篇2

夢(mèng)，總是那樣精彩。那樣遙不可及，但多希望可以一直做下去。

第一次走進(jìn)她的房間，給人的感覺很溫馨，暖暖地粉紅色鋪滿了整個(gè)房間。房間的壁紙撫摸起來(lái)如水一般柔，滑滑地，這不是粉色的象征么？抬頭，望見的便是那盞金黃色的大燈了，它的設(shè)計(jì)很獨(dú)特，燈絲被懸掛著，旁邊還有幾縷尖尖地裝飾，簡(jiǎn)潔中帶有些溫暖。

看到這一切，不知不覺覺得和主人好不搭調(diào)。在我的印象中，她總是冷冷的，不愛笑，不像我一樣活潑開朗，甚至總覺得時(shí)常她很高傲，房間卻擺弄得溫暖。打開她的櫥柜，我愣住了。一片片的黑暗，使我找不到一點(diǎn)亮麗的色彩。腦海中不禁浮現(xiàn)起她的眼睛，一樣空洞無(wú)神，黑壓壓地?zé)o助感，讓人憐惜。

我關(guān)上櫥柜，走到陽(yáng)臺(tái)，閉上眼享受著陽(yáng)光的沐浴，不小心看到角落的仙人掌，突然想到它的花語(yǔ)，堅(jiān)強(qiáng)中帶著溫暖。我望望窗，回頭看著這一切。我仿佛讀懂了什么，我仿佛覺得這房間的布置。這仙人掌的花語(yǔ)和她好像，看似堅(jiān)強(qiáng)，看似高傲卻渴望溫暖，不經(jīng)意間流下了淚水，心底有個(gè)聲音告訴自己：這個(gè)女孩子心中那盞黑暗的燈會(huì)亮堂堂，暖洋洋！

走出陽(yáng)臺(tái)，她恰恰走進(jìn)來(lái)，手上端著咖啡，遞給我一杯，眼神示意我嘗嘗，我用嘴抿了一口，甜的不得了，我皺了皺眉頭，她開口對(duì)我笑了笑，那笑容柔情似水，陽(yáng)光明媚，看不到一點(diǎn)的孤單和傲氣，像是一個(gè)孩子得到糖的甜蜜。

她說謝謝我陪她走了三個(gè)春秋，陪她度過了一個(gè)生日，我訝異她記得那么清楚；她說謝謝我用微笑融化了心中的黑暗，我訝異這樣就算是把燈點(diǎn)亮了么；她說她從未體會(huì)過友情的滋潤(rùn)，這一刻她笑了，笑得是那樣的燦爛，我卻眼中充滿了淚水，抬頭再次看到那盞懸掛的燈，終于讀懂了它深?yuàn)W的含義。

她心中最后的那盞燈，早已被我點(diǎn)亮。只是我毫無(wú)察覺，她要的幸福就那么簡(jiǎn)單，她那么容易被滿足。

燈下，女孩子的笑容如仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng)、美麗。

為我點(diǎn)亮的那盞燈作文 篇3

一位盲人提一盞燈籠在漆黑的街道行走。當(dāng)不解的苦行僧問他時(shí)，他回答：既為別人照亮也為別人不撞到自己。讀罷頓覺眼前一亮，又暗暗贊嘆，此乃真智者也！

曾看過這樣一個(gè)故事：一位醫(yī)生在一個(gè)大雪紛飛的深夜接到一個(gè)求治電話。醫(yī)生問：這樣的夜晚，這樣的天氣，我如何才能找到你的家呢？那人便說：我會(huì)通知村里的人亮起他們的燈的。醫(yī)生到那兒，果然如此，燈沿車道一直蜿蜒，美麗無(wú)比。當(dāng)診治完畢，要返回時(shí)，他有些擔(dān)心了，心里暗想：燈不會(huì)亮了吧？這樣的夜，如何開車回家。然而，出乎意料的是，燈仍在亮著，他的車經(jīng)過一家，那家的燈才會(huì)熄滅。那醫(yī)生由此感動(dòng)不已。試想在漆黑的夜晚，那亮而又熄的燈會(huì)是一種怎樣的景象呢？

這燈，便顯示出人與人之間那種關(guān)愛與和諧。如果，我們每個(gè)人都點(diǎn)亮一盞愛之燈，便會(huì)讓人溫暖。

每個(gè)人都是一個(gè)宇宙，在你心靈的天空中閃耀著各種各樣的光芒。正是這種不滅的光，給你前進(jìn)的動(dòng)力，生活的勇氣。同時(shí)，我們還擁有更寶貴的財(cái)富，那便是盛滿愛與善的愛之燈，它是那么的溫馨美好。以至于每一次的提及，都會(huì)讓人聯(lián)想到陽(yáng)光、鮮花、藍(lán)天、白云，以及至純至美、遠(yuǎn)離塵俗的境界。

那么，就讓我們點(diǎn)亮這盞燈吧！正如那盲人所說的，不僅照亮別人，也照亮自己。這樣我們的愛心才會(huì)永在，我們才會(huì)更加熱愛生活，享受生活賜予我們的一切。同時(shí)，也會(huì)給別人以光明，讓他們體會(huì)到生活之美，人與人之間的和諧。這樣，我們的世界將變得更加美好，我們?cè)谶@個(gè)孤單的星球上才不會(huì)孤獨(dú)。愛的燈火是不會(huì)滅的只要你心中有愛。

為我點(diǎn)亮的那盞燈作文 篇4

點(diǎn)亮一盞燈，這盞燈可能是一盞普通的白熾燈，可能是指引過往船只的一座燈塔，也可能是點(diǎn)亮一個(gè)孩子的心靈之燈。

記得有次周末晚上我和媽媽鬧矛盾了，她嚴(yán)厲的批評(píng)我了一頓，我卻不以為然的和媽媽頂嘴起來(lái)，還時(shí)不時(shí)的對(duì)她做幾個(gè)翻白眼的動(dòng)作，氣得媽媽一時(shí)臉色非常難看。啪的一聲，媽媽顫抖著給了我一個(gè)清脆的耳光，好似這一巴掌用盡了她全身的力氣，剎那間屋子里氣氛變得不一樣了，有點(diǎn)劍拔弩張的味道。

當(dāng)時(shí)氣焰高漲的我怎么能忍受那一記耳光？也許在我的淺意識(shí)中我認(rèn)為自己沒有錯(cuò)，是媽媽過分了點(diǎn)。我根本聽不進(jìn)媽媽的任何解釋，捂著有點(diǎn)發(fā)燙的臉，重重的把門一甩就跑出了屋子。

不知跑了多久，也不知跑了多遠(yuǎn)，只見周圍的燈漸漸模糊起來(lái)，沒多久眼前就漆黑一片，是停電了嗎？我心里嘀咕著，同時(shí)也有些害怕起來(lái)。我只好忐忑著轉(zhuǎn)身往回走了，那時(shí)感覺自己有點(diǎn)可憐，就像一只迷途的羔羊。我努力睜大著眼睛，打量這個(gè)既熟悉又陌生的地方，走走停停的抬頭望著夜空，可是天空像是蓋上了一層黑紗，就連星星也害怕這黑暗，都躲到云層里去了。

走著走著我心情更加落寞了。我蜷縮在路邊的椅子上，看著這無(wú)邊的黑暗，還時(shí)不時(shí)吹來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)，呼呼呼呼，莫非是在嘲笑我的無(wú)理取鬧

我感到后悔起來(lái)，真不該和媽媽頂嘴，更不該摔門就走的。多希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)，只要睜開眼睛就過去了，我用勁掐了掐自己的手臂，才發(fā)現(xiàn)眼前的一切都是真實(shí)的。

突然遠(yuǎn)處有束光快速向我走來(lái)。誰(shuí)！，我更加害怕起來(lái)了，等近一些我才發(fā)現(xiàn)是媽媽正拿著手電筒向我跑來(lái)。那一刻，眼淚迅速模糊了我的雙眼．是委屈？是感動(dòng)？我想更多的應(yīng)該是感動(dòng)。

回家的路上我和媽媽幾乎都沒說話，其實(shí)我心里是想對(duì)媽媽道歉的，但感覺又有點(diǎn)不好意思開不了口。

睡覺時(shí)已是深夜，我終于鼓起勇氣走到媽媽身邊：媽媽，今天的事是我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒。沒事了，睡吧！媽媽溫柔的看著我。

一夜，好夢(mèng)！

是媽媽，點(diǎn)亮了一盞燈，溫暖著，照亮了我的心房

為我點(diǎn)亮的那盞燈作文 篇5

有這樣一盞燈，在茫茫黑夜中，為你照亮前方的路。它是那樣的微弱，但在無(wú)盡的黑夜中，顯得那么珍貴。每個(gè)人心中都會(huì)有一盞燈，它像朋友，在你遇到困難時(shí)兩肋插刀；又像老師，當(dāng)你遇到困難時(shí)，會(huì)悉心教導(dǎo)你……

要問我心中的明燈是什么？那就是書籍。

從小我們就與書籍打交道，從最初的《三字經(jīng)》《千字文》等等，到現(xiàn)在的《三體》《紅巖》等等，都是受人們喜愛的書籍。而我也有最喜愛的書籍，那就是《青鳥》。話說，為什么最喜歡這本書呢？倒也有一個(gè)淵源。

回想那日，陽(yáng)光正好，哥哥躡手躡腳地抱著一摞書走進(jìn)了房間，生怕讓我聽見他的腳步聲。但人無(wú)完人，我還是聽見了，于是我出來(lái)瞧了幾眼?！斑?？這么多書？”我疑惑地問了問哥哥，哥哥也支支吾吾回答不出來(lái)，只是說“這些書，你看不懂的，走吧！”說著，揚(yáng)了揚(yáng)手，就要趕我走。嘿，我這暴脾氣，越是不讓我看，我就越想看。于是，我在那賴著不走了，哥哥也沒辦法，只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)的給了我一本書，真巧，就是《青鳥》這本書。

充滿好奇的我，滿懷期待地打開了這本書，果然也沒讓我失望。這部作品在傳統(tǒng)戲劇的基礎(chǔ)上，吸收了童話和寓言特點(diǎn)，而且體現(xiàn)了作者一貫的神秘主義。使得本來(lái)喜歡童話，也很喜歡懸疑小說的我，對(duì)這本書更是愛不釋手，時(shí)常為蒂蒂爾和米蒂爾兩兄妹的善良而感動(dòng)不已。當(dāng)然，也讓我對(duì)幸福的體會(huì)更加的深刻，讓我覺得生活中處處充滿愛，只是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。

點(diǎn)亮我心中的那盞燈，讓我的旅途不再孤單，航向也不會(huì)再迷失方向。萬(wàn)里燈海，愿你也能找到點(diǎn)亮你心中的那盞燈。

為我點(diǎn)亮的那盞燈作文 篇6

哼，我才是最厲害的，你們都是我的手下敗將。我抬起頭來(lái)傲慢地對(duì)大家說。完全不知同學(xué)已對(duì)我不耐煩，對(duì)我莫名的嫌棄感，卻仍是自我陶醉在驕傲之中。

學(xué)習(xí)時(shí)，我總稱自己第一，自己滿分；玩游戲時(shí)，又認(rèn)為自己天下無(wú)敵，沒人能打贏我；跑步時(shí)，仍然吹噓自己跑全班第一，乃至全校第一；背古詩(shī)時(shí)，還是一口咬定自己能第一個(gè)背完，沒有任何人超過我。總之，干什么事，我都自以為是。

記得剛讀《三國(guó)演義》時(shí)，我就知道了一位虎將關(guān)羽，那豐滿的文字和精美的插圖把關(guān)老爺描繪得栩栩如生。讓我恨不得鉆進(jìn)書里與關(guān)羽并肩作戰(zhàn)，又恨不得自己就變成關(guān)羽，穿著戰(zhàn)袍，騎著赤兔，拿著青龍偃月刀與吳魏兩國(guó)血戰(zhàn)到底。

后來(lái)，我得知一個(gè)歇后語(yǔ)：關(guān)公走麥城驕兵必?cái)　Ｊ裁?？關(guān)關(guān)公敗敗了？我簡(jiǎn)直不敢相信，關(guān)公竟然能失敗了。我像是掉入萬(wàn)丈深淵，我心里那英雄形象關(guān)羽也隨著這句話陡然崩塌。我的腦海里僅剩疑惑與痛苦。我獨(dú)自坐在床邊想，想我到底該如何地將我心里的石頭搬走。

確實(shí)如此，每次吹噓自己第一，但有幾次真正是第一呢？可能百次只有一次吧！次次把自己說成花，可最后連草都當(dāng)不了，歷史中的關(guān)羽已經(jīng)沒有回頭路了，而我，還有機(jī)會(huì)！我不能再驕傲了，我要付出實(shí)際行動(dòng)，學(xué)會(huì)謙虛，將心中的謙虛之燈點(diǎn)亮。

這盞謙虛之燈，可改變他人對(duì)你的看法；這盞謙虛之燈，可改變面對(duì)人生的角度；這盞謙虛之燈，可改變你對(duì)朋友的態(tài)度。打開這盞燈，可能是個(gè)漫長(zhǎng)的過程，但打開后，它會(huì)陪伴你一生。

為我點(diǎn)亮的那盞燈作文 篇7

那熟悉的微笑，似纏纏綿綿的春雨，若夏日里徐徐緩緩的清風(fēng)。那生命中的微笑縈繞在我心中，點(diǎn)亮我前進(jìn)的希望。

——題記

人們都說：“一日為師，終身為父?！蔽乙灿幸晃粠煾福探o了我一技之長(zhǎng)，我視它為慈祥的母親。她就是教我國(guó)畫的姜華老師，也是我的美術(shù)啟蒙老師。

姜老師長(zhǎng)得并不迷人，但讓人看著心里會(huì)由然而生縷縷暖意。她大約五十多歲，一頭卷卷的短發(fā)，有一雙會(huì)笑的很溫暖的眼睛。她笑的時(shí)候眼睛瞇的很小，但是我從中看到了滿滿的慈愛。她是矮胖的身材，卻給人強(qiáng)大的感覺。她總是帶著笑臉走進(jìn)教室，走到我們中間，走到我的近旁。上課時(shí)，她微笑地走上講臺(tái)；下課時(shí)她微笑著與我們一一道別。她的笑，給我信心，給我力量，給我依靠。

記得在我要考國(guó)畫最后一級(jí)時(shí)，我開始松懈下來(lái)。也許是缺少自信，也許是感到茫然，課堂上我也不夠?qū)Ｐ模毊嫊r(shí)也不夠認(rèn)真仔細(xì)，這時(shí)，姜老師發(fā)現(xiàn)了我的問題。每次講完課，她都會(huì)微笑著來(lái)到我身邊，一次又一次地鼓勵(lì)我說：“不錯(cuò)不錯(cuò)！比上一張要好很多！這個(gè)地方著色再細(xì)一些就會(huì)更好……”在我感到迷茫不知道該怎么完成一幅畫的時(shí)候，在我遇到困難無(wú)法前行的時(shí)候，她總是帶著那暖暖的微笑默默地幫我擦掉掛在臉上的淚痕，耐心地給我指導(dǎo)，給我鼓勵(lì)，讓我重拾自信和希望。在考試的前兩周，她幫我篩選國(guó)畫的資料，挑選考級(jí)的素材，一遍又一遍地幫我修改繪畫中的不足。我終于升入最后一級(jí)，完成我在國(guó)畫中的所有晉級(jí)考試。證書發(fā)下來(lái)時(shí)，我興奮地叫著：“我過了！我過了！”緊緊地抱住我的姜老師，我忽然感覺到，她的身體是那么的矮小，又那么的溫暖，那么的充滿力量。這也意味著我就要離開姜老師了，內(nèi)心的不舍無(wú)法言表，淚水情不自禁地流淌下來(lái)，姜老師又一次把我的眼淚擦干，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“繪畫的路還很長(zhǎng)呢，以后一定要堅(jiān)持下去！也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”

跟隨姜老師的國(guó)畫學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是她那輕柔的微笑始終縈繞在眼前，她那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)總是回響在耳畔。我不會(huì)忘記她那剛?cè)嵯酀?jì)的筆法，不會(huì)忘記她那濃淡相宜的勾描，更不會(huì)忘記她的笑，那是點(diǎn)亮我前進(jìn)的希望！

花園學(xué)校八年級(jí)七班 王佳妮

為我點(diǎn)亮的那盞燈作文 篇8

哪怕用盡生命，只能發(fā)出那么一丁點(diǎn)、一瞬間的光芒，也希望我能照亮自己，照亮別人。

一位商人挑一盞燈籠在漆黑的街道行走，當(dāng)不解的苦行僧問他時(shí)，他回答：既為自己照亮，也為別人看到自己。讀完頓覺眼前一亮，又暗暗贊嘆，此真乃智者也！

處在黑暗之中，方知光明之可貴，燈是愛與光明的化身，而此處燈更是智慧之呈現(xiàn)。。

曾看過這樣一個(gè)故事：一位醫(yī)生在一個(gè)大雪紛飛的深夜接到一個(gè)救治電話。醫(yī)生問：這樣的夜晚，這樣的天氣，我如何才能找到你的家呢？那人便說：我會(huì)通知全村的人亮起他們的燈的。醫(yī)生到那兒，果然如此，燈沿車道一直蜿蜒，美麗無(wú)比。當(dāng)診治完畢，要返回時(shí)，他有些擔(dān)心了，心里就想：燈不會(huì)亮了吧？這樣的夜晚，如何開車回家。但是出乎意料的是，燈仍是亮著的。他的車經(jīng)過一家，那家的燈才會(huì)滅掉，醫(yī)生為此感動(dòng)不已。在漆黑的夜晚，那亮麗的燈竟是一種怎樣的景象呢？

這燈，顯示出人與人之間那種關(guān)系與的諧。其實(shí)，實(shí)實(shí)在在的燈尚且如此。如果，我們每個(gè)人都點(diǎn)亮一盞愛的燈，更會(huì)讓世界變得無(wú)比燦爛。

為我點(diǎn)亮的那盞燈作文 篇9

黑暗時(shí)，為自己，點(diǎn)亮一盞燈。

題記

成長(zhǎng)，注定以堅(jiān)定信念為其支撐。因?yàn)椋辛诵拍罹陀辛讼Ｍ?，就有了自?qiáng)不息的力量。當(dāng)夜色深深時(shí)，請(qǐng)為自己點(diǎn)亮一盞燈。

人人心中有一片一望無(wú)際的大海，可若想真真正正見識(shí)一番，必要經(jīng)過千錘百煉，用無(wú)限信念不屈堅(jiān)持。點(diǎn)亮一盞燈，指引自己找到屬于自己的海闊天空。

考試在即，才恍然大悟。過去的事物會(huì)理你愈來(lái)愈遠(yuǎn)，莫要沾沾自喜，或是一蹶不振。是了，這段時(shí)間我沉浸于上次考試的驕人成績(jī)的喜悅之中無(wú)法自撥，洋洋得意。這竟令我停滯不前，沒有長(zhǎng)進(jìn)。迫在眉捷的時(shí)候，令人窒息、懊悔不已。

但幸好，信念之燈，還亮著。

漫漫夜色，你更明亮。那個(gè)晚上，我分外渴望收獲成功之花。而你，照亮了黑夜，照亮了我。你以不竭動(dòng)力促使我，在夜色人靜時(shí)刻埋頭苦練，在薄暮時(shí)分高聲誦讀。我終是如愿以償完成最后一次復(fù)習(xí)，在以后幾天自信滿滿走向考場(chǎng)。

其實(shí)，考試豈是成長(zhǎng)中的荊棘。只不過信念支撐著一路前行，而并非止步不前。我終于還是找到了自己的大海，翻起了千層巨浪。

前路茫茫，困難重重，愿你無(wú)所畏懼的越過重重阻礙。千萬(wàn)潔雪，動(dòng)人浪花也定會(huì)屬于你的蔚藍(lán)大海之中。我始終堅(jiān)信，信念明亮，未來(lái)亦是光明一片。

漆黑時(shí)候，請(qǐng)點(diǎn)亮一盞燈。請(qǐng)相信：只有信念不滅，便有不滅力量。

為我點(diǎn)亮的那盞燈作文 篇10

人生本是一杯清水，關(guān)鍵在于放什么進(jìn)去。放進(jìn)泥沙它便渾濁，放進(jìn)茶葉它便茶香四溢。一切在于自己，在于心的溫度。

很多時(shí)候，深深浸潤(rùn)心靈的，往往只是一些淡淡的話語(yǔ)，然而，因?yàn)槟抢锩嬗辛艘环菡鎿吹膼郏阌辛藲q月一樣永恒的刻骨銘心的感動(dòng)。一點(diǎn)點(diǎn)的愛，就可以像陽(yáng)光一樣照亮你的心靈，一點(diǎn)點(diǎn)的冷漠，就可以像陰影一樣擋住心靈的窗口。只有帶著愛意走進(jìn)那一顆顆渴望溫暖的心靈，才會(huì)驀然發(fā)覺許多的美好，都是那樣地觸手可得，也是那樣地容易被不經(jīng)意地打碎。

記得那個(gè)微笑，那對(duì)淺淺的酒窩，那雙會(huì)說話的眼睛我敬愛的老師：您是天使，是上帝派你來(lái)編織我們的人生；您是無(wú)私的綠葉，因?yàn)槟愕拇湟鈱⑽覀円r得更美；您是一根火柴，即使瞬間會(huì)消逝，你也要點(diǎn)亮我們，閃耀奪目的光芒還記得么？那個(gè)中午，掛著那個(gè)永恒的微笑，你輕輕地問我：想使自己的人生引人注目嗎？我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，你露出兩個(gè)小酒窩溫暖地說：想要讓自己的人生超凡脫俗，不是形式上的肯定，需要的是別具一格的創(chuàng)新和一筐的智慧。真正的引人注目是一種如在遼闊的天空中忽然掠起的一只振翅高飛的雄鷹，是一種心靈的震撼。你一直擁有壓力感、緊迫感，那么將來(lái)你將一事無(wú)成。你的人生就是一張紙片，如果你只是一個(gè)平凡的，在紙片上作一幅畫，這畫只是一張廢紙，而如果你是一個(gè)有名氣的畫家，這張紙片會(huì)值幾十萬(wàn)、上百萬(wàn)。畫家畫的畫為什么就這么值錢？因?yàn)樗麄冊(cè)诒澈蟾冻隽颂?，他們的努力獲得了人們的認(rèn)同。同樣，你想要鶴上雞群，引人注目，就得扔掉欲望，只想著勇往直前，奮斗人生。我也相信你的實(shí)力，披裝上陣，愿你經(jīng)過一番戰(zhàn)斗能凱旋而歸，加油吧！真的，我扔掉了包袱，開始踏上了新的征途。

老師，您是我前方指路人，你給了每一棵草開花的時(shí)間，給了每一朵花孕育果實(shí)的時(shí)間，給了每一個(gè)夢(mèng)想放飛的時(shí)間有愛，就有一切。愛是一泓清泉，愛是美麗的淺淺的酒窩。

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜

點(diǎn)亮我的那盞燈作文700字通用

寫進(jìn)作文里的，都是我們想表達(dá)的，寫作文可以幫助我們靜下心來(lái)，讓自己冷靜思考。優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分。你還知道有哪些精彩的作文嘛？下面是小編幫大家整理的點(diǎn)亮我的那盞燈作文700字通用,歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

點(diǎn)亮我的那盞燈作文 篇1

今天我們到鄉(xiāng)下的一所學(xué)校捐書。

那個(gè)校園很大，風(fēng)景優(yōu)美，帶著濃濃的鄉(xiāng)野的氣息。但就是沒多少書讓同學(xué)們看。捐贈(zèng)書籍時(shí)，那里的同學(xué)們興高采烈，有的還左顧右盼。捐完了，他們高興得幾乎要跳了起來(lái)，有的恨不得立刻把書打開讀了起來(lái)。我聽說，他們有很多是父母在外地打工的。

我采訪了一個(gè)上五年級(jí)的小哥哥，我問他最高興的事情是什么?“讀書和學(xué)習(xí)。”“那你最喜歡看什么樣的書?”他回答：“是作文選?！薄澳悄悴豢磩e的書嗎?”他靦腆的說：“我沒有?！闭f完就跑啦。我心想：他們只有很少的書看，而我卻要什么書有什么書，我應(yīng)該好好珍惜。我要帶更多的書，讓更多的人參與這樣的活動(dòng)，幫助像這位小哥哥一樣愛讀書而沒有書讀的同學(xué)。

高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔前?，不讀書怎么讓書籍成為點(diǎn)亮心靈的那盞燈呢?

讓我們和渴望讀書的孩子們一起點(diǎn)心心中那盞燈，一起分享讀書的快樂!

點(diǎn)亮我的那盞燈作文 篇2

夢(mèng)，總是那樣精彩。那樣遙不可及，但多希望可以一直做下去。

第一次走進(jìn)她的房間，給人的感覺很溫馨，暖暖地粉紅色鋪滿了整個(gè)房間。房間的壁紙撫摸起來(lái)如水一般柔，滑滑地，這不是粉色的象征么？抬頭，望見的便是那盞金黃色的大燈了，它的設(shè)計(jì)很獨(dú)特，燈絲被懸掛著，旁邊還有幾縷尖尖地裝飾，簡(jiǎn)潔中帶有些溫暖。

看到這一切，不知不覺覺得和主人好不搭調(diào)。在我的印象中，她總是冷冷的，不愛笑，不像我一樣活潑開朗，甚至總覺得時(shí)常她很高傲，房間卻擺弄得溫暖。打開她的櫥柜，我愣住了。一片片的黑暗，使我找不到一點(diǎn)亮麗的色彩。腦海中不禁浮現(xiàn)起她的眼睛，一樣空洞無(wú)神，黑壓壓地?zé)o助感，讓人憐惜。

我關(guān)上櫥柜，走到陽(yáng)臺(tái)，閉上眼享受著陽(yáng)光的沐浴，不小心看到角落的仙人掌，突然想到它的花語(yǔ)，堅(jiān)強(qiáng)中帶著溫暖。我望望窗，回頭看著這一切。我仿佛讀懂了什么，我仿佛覺得這房間的布置。這仙人掌的花語(yǔ)和她好像，看似堅(jiān)強(qiáng)，看似高傲卻渴望溫暖，不經(jīng)意間流下了淚水，心底有個(gè)聲音告訴自己：這個(gè)女孩子心中那盞黑暗的燈會(huì)亮堂堂，暖洋洋！

走出陽(yáng)臺(tái)，她恰恰走進(jìn)來(lái)，手上端著咖啡，遞給我一杯，眼神示意我嘗嘗，我用嘴抿了一口，甜的不得了，我皺了皺眉頭，她開口對(duì)我笑了笑，那笑容柔情似水，陽(yáng)光明媚，看不到一點(diǎn)的孤單和傲氣，像是一個(gè)孩子得到糖的甜蜜。

她說謝謝我陪她走了三個(gè)春秋，陪她度過了一個(gè)生日，我訝異她記得那么清楚；她說謝謝我用微笑融化了心中的黑暗，我訝異這樣就算是把燈點(diǎn)亮了么；她說她從未體會(huì)過友情的滋潤(rùn)，這一刻她笑了，笑得是那樣的燦爛，我卻眼中充滿了淚水，抬頭再次看到那盞懸掛的燈，終于讀懂了它深?yuàn)W的含義。

她心中最后的那盞燈，早已被我點(diǎn)亮。只是我毫無(wú)察覺，她要的幸福就那么簡(jiǎn)單，她那么容易被滿足。

燈下，女孩子的笑容如仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng)、美麗。

點(diǎn)亮我的那盞燈作文 篇3

人生本是一杯清水，關(guān)鍵在于放什么進(jìn)去。放進(jìn)泥沙它便渾濁，放進(jìn)茶葉它便茶香四溢。一切在于自己，在于心的溫度。

很多時(shí)候，深深浸潤(rùn)心靈的，往往只是一些淡淡的話語(yǔ)，然而，因?yàn)槟抢锩嬗辛艘环菡鎿吹膼?，便有了歲月一樣永恒的刻骨銘心的感動(dòng)。一點(diǎn)點(diǎn)的愛，就可以像陽(yáng)光一樣照亮你的心靈，一點(diǎn)點(diǎn)的冷漠，就可以像陰影一樣擋住心靈的窗口。只有帶著愛意走進(jìn)那一顆顆渴望溫暖的心靈，才會(huì)驀然發(fā)覺許多的美好，都是那樣地觸手可得，也是那樣地容易被不經(jīng)意地打碎。

記得那個(gè)微笑，那對(duì)淺淺的酒窩，那雙會(huì)說話的眼睛我敬愛的老師：您是天使，是上帝派你來(lái)編織我們的人生；您是無(wú)私的綠葉，因?yàn)槟愕拇湟鈱⑽覀円r得更美；您是一根火柴，即使瞬間會(huì)消逝，你也要點(diǎn)亮我們，閃耀奪目的光芒還記得么？那個(gè)中午，掛著那個(gè)永恒的微笑，你輕輕地問我：想使自己的人生引人注目嗎？我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，你露出兩個(gè)小酒窩溫暖地說：想要讓自己的人生超凡脫俗，不是形式上的肯定，需要的是別具一格的創(chuàng)新和一筐的智慧。真正的引人注目是一種如在遼闊的天空中忽然掠起的一只振翅高飛的雄鷹，是一種心靈的震撼。你一直擁有壓力感、緊迫感，那么將來(lái)你將一事無(wú)成。你的人生就是一張紙片，如果你只是一個(gè)平凡的，在紙片上作一幅畫，這畫只是一張廢紙，而如果你是一個(gè)有名氣的畫家，這張紙片會(huì)值幾十萬(wàn)、上百萬(wàn)。畫家畫的畫為什么就這么值錢？因?yàn)樗麄冊(cè)诒澈蟾冻隽颂?，他們的努力獲得了人們的認(rèn)同。同樣，你想要鶴上雞群，引人注目，就得扔掉欲望，只想著勇往直前，奮斗人生。我也相信你的實(shí)力，披裝上陣，愿你經(jīng)過一番戰(zhàn)斗能凱旋而歸，加油吧！真的，我扔掉了包袱，開始踏上了新的征途。

老師，您是我前方指路人，你給了每一棵草開花的時(shí)間，給了每一朵花孕育果實(shí)的時(shí)間，給了每一個(gè)夢(mèng)想放飛的時(shí)間有愛，就有一切。愛是一泓清泉，愛是美麗的淺淺的酒窩。

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜

點(diǎn)亮我的那盞燈作文 篇4

心中的那盞暗下來(lái)的燈，我想我可以重新點(diǎn)亮。

——題記

塵封的記憶就像是在沙灘上的印跡，被時(shí)光的潮汐沖的模糊不清；過往的煙云也總會(huì)被時(shí)光的風(fēng)給吹散；心中那件往事卻久久縈繞在腦海之中，難以磨滅。

像是在風(fēng)中聽過一首曲，讓我想起了你；像是在夜里邂逅過一場(chǎng)煙火，讓我記起了那件事。

“你為什么要這樣做??？”你就像一只狂怒的獅子，掙脫了困至多年的鎖鏈，在我身邊宣泄著心中的怒火?！拔抑皇前咽聦?shí)告訴了老師，因?yàn)槟愕某煽?jī)改錯(cuò)的實(shí)在是太離譜了?！薄澳悄阋膊荒苋ソ野l(fā)，我想的話我自己會(huì)和老師說的。”承受著你的怒火，我感到無(wú)話可說，我想沉默是解決這件事最好的辦法，時(shí)間會(huì)沖淡一切。可是，我錯(cuò)了，你狠狠的把這件事記住了。從第二天開始你就不再理我了?？尚Φ氖俏乙簿髲?qiáng)的不去理你，關(guān)系便從此淡漠了，心中那曾明亮的燈，也逐漸暗淡下去了。

畢業(yè)那天，我的倔強(qiáng)也被時(shí)間沖淡了，想去博得你的原諒，卻由于眾多原因而未曾說出口。

不久前，在一張塵封的相片上發(fā)現(xiàn)了你的身影，又憶起了以前的點(diǎn)滴，也憶起了這件別扭的心事。我想，是應(yīng)該把這結(jié)給打開了。

拿起冰冷的電話，撥下熟悉而又陌生的電話，耳邊響起了你熟悉的聲音……

謝謝你的寬容，也謝謝你的原諒。

謝謝你重新點(diǎn)亮這盞暗下來(lái)的燈。

——后記

點(diǎn)亮我的那盞燈作文 篇5

一位盲人提一盞燈籠在漆黑的街道行走。當(dāng)不解的苦行僧問他時(shí)，他回答：既為別人照亮也為別人不撞到自己。讀罷頓覺眼前一亮，又暗暗贊嘆，此乃真智者也！

曾看過這樣一個(gè)故事：一位醫(yī)生在一個(gè)大雪紛飛的深夜接到一個(gè)求治電話。醫(yī)生問：這樣的夜晚，這樣的天氣，我如何才能找到你的家呢？那人便說：我會(huì)通知村里的人亮起他們的燈的。醫(yī)生到那兒，果然如此，燈沿車道一直蜿蜒，美麗無(wú)比。當(dāng)診治完畢，要返回時(shí)，他有些擔(dān)心了，心里暗想：燈不會(huì)亮了吧？這樣的夜，如何開車回家。然而，出乎意料的是，燈仍在亮著，他的車經(jīng)過一家，那家的燈才會(huì)熄滅。那醫(yī)生由此感動(dòng)不已。試想在漆黑的夜晚，那亮而又熄的燈會(huì)是一種怎樣的景象呢？

這燈，便顯示出人與人之間那種關(guān)愛與和諧。如果，我們每個(gè)人都點(diǎn)亮一盞愛之燈，便會(huì)讓人溫暖。

每個(gè)人都是一個(gè)宇宙，在你心靈的天空中閃耀著各種各樣的光芒。正是這種不滅的光，給你前進(jìn)的動(dòng)力，生活的勇氣。同時(shí)，我們還擁有更寶貴的財(cái)富，那便是盛滿愛與善的愛之燈，它是那么的溫馨美好。以至于每一次的提及，都會(huì)讓人聯(lián)想到陽(yáng)光、鮮花、藍(lán)天、白云，以及至純至美、遠(yuǎn)離塵俗的境界。

那么，就讓我們點(diǎn)亮這盞燈吧！正如那盲人所說的，不僅照亮別人，也照亮自己。這樣我們的愛心才會(huì)永在，我們才會(huì)更加熱愛生活，享受生活賜予我們的一切。同時(shí)，也會(huì)給別人以光明，讓他們體會(huì)到生活之美，人與人之間的和諧。這樣，我們的世界將變得更加美好，我們?cè)谶@個(gè)孤單的星球上才不會(huì)孤獨(dú)。愛的燈火是不會(huì)滅的只要你心中有愛。

點(diǎn)亮我的那盞燈作文 篇6

每個(gè)人都是一個(gè)宇宙。在你心靈的天空中閃耀著各種各樣的光芒，給你前進(jìn)的動(dòng)力，生活的勇氣，我們每個(gè)人都需要照耀。

無(wú)數(shù)次駐足，無(wú)數(shù)次徘徊，我實(shí)在不愿意走進(jìn)門口的那個(gè)小巷，那條漆黑的小巷，猶如我的心情，黑暗，壓抑?？粗掷锟蓱z的分?jǐn)?shù)，還是走出去算了！

拿著一張讓我抬不起頭的試卷，夾雜著老師千百次的嘆息，我郁悶地走在樹下。一抬頭，極力想忘掉一切的煩惱，卻看到樹上掛著的燈籠發(fā)出的微弱的燈光。

望著那點(diǎn)燈光，心中好像多了點(diǎn)什么，它給了我動(dòng)力和勇氣，回到家，把卷子放在正在看電視的媽媽面前。心里十分恐懼，并不是怕她責(zé)罵我，打我，而是怕她什么也不說，這樣會(huì)讓我更加愧疚。

然而，媽媽卻笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系啦，小考罷了，下次一定要努力，不然，我可是會(huì)罰你的喲！”我愣住了，她的語(yǔ)氣怎么這么輕松，于是我問她：“我考得這么差，你不罵我，怎么還笑？”她又幽默地答道：“不然讓我哭嗎？”

媽媽的這番話，也讓我心中多了點(diǎn)什么，和燈籠發(fā)出的微弱的燈光一樣，給我動(dòng)力和勇氣，還有溫暖。

漆黑，我不怕，因?yàn)槲仪懊嬗幸槐K燈，一盞用信念和勇氣點(diǎn)燃的燈，這盞燈將高懸在我生命的天空中，為我照亮前行的路！

點(diǎn)亮我的那盞燈作文 篇7

梅，把自己奉獻(xiàn)給寒冬，為霜雪增添了一縷清香，也成就了自己“花中四君子”的美名。鷹，把自己奉獻(xiàn)給藍(lán)天，放棄了安穩(wěn)的生活，搏擊長(zhǎng)空，成就了自己勇敢拼搏的佳譽(yù)。打開一盞燈，照亮別人，照亮自己。

西方一些國(guó)家規(guī)定，即使在白天，即使陽(yáng)光燦爛，在高速公路上行駛時(shí)，都要打開行車燈。這是為什么?其目的當(dāng)然不在于照明，而在于讓他人清楚地看到你，保護(hù)自己與他人。一盞燈，利兩方。

我們都知道郭明義，這個(gè)思想道德的模范。他一生奉獻(xiàn)，幫助貧困學(xué)生，支持貧困建設(shè)。雖然他的生活景況已與貧困無(wú)異，但他仍堅(jiān)持奉獻(xiàn)自己所擁有的，濟(jì)他人于困頓之中。“雷鋒的傳人”，這一稱號(hào)，他當(dāng)之無(wú)愧!他堅(jiān)守自己的人生觀、價(jià)值觀，并為之努力奮斗，在奉獻(xiàn)他人與社會(huì)中，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，閃耀出人性的光輝。亦為他人點(diǎn)起一盞導(dǎo)航燈，沿著他前進(jìn)的軌跡，引人上進(jìn)，催人奮起，向他學(xué)習(xí)，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

也許有人會(huì)問，哪種行為是奉獻(xiàn)?其實(shí)奉獻(xiàn)并不遠(yuǎn)，它就在我們生活中角角落落中。慈善捐款中一份心意，他人快要摔倒時(shí)的一個(gè)攙扶，甚至僅是一個(gè)微笑，一句謝謝。雖然它們很小，但它們的作用很大。也許就是一個(gè)微笑、一句感謝，你就能點(diǎn)亮一盞人際交往中的友好燈。付出與奉獻(xiàn)，回報(bào)不是最重要的，為構(gòu)筑一條通向人人友好的橋梁添幾塊磚，幾塊瓦，也許他人沒有回報(bào)，你卻早已在心中收獲了自己對(duì)自己的肯定。

現(xiàn)在社會(huì)，每個(gè)人的身上，都筑上了一層保護(hù)膜，像郭明義這樣的人少之又少。小悅悅事件，“大頭娃娃”等事件更是令我們一直堅(jiān)信的誠(chéng)信道德體制面臨巨大的沖擊。只要輕輕地伸出手，保護(hù)膜就能被戳穿。如此易事，為什么不做呢?將雙手撐成一個(gè)愛心，將愛心傳遞下去。奉獻(xiàn)，隨之傳承。點(diǎn)亮一盞燈，愛一路相伴。

漆黑夜路上一點(diǎn)微弱的燈光，對(duì)于夜行者來(lái)說也是一場(chǎng)美麗的相遇，一種安心的支持。

一盞燈，照亮他人，也照亮自己。

燈相伴，愛相隨。

點(diǎn)亮我的那盞燈作文 篇8

哼，我才是最厲害的，你們都是我的手下敗將。我抬起頭來(lái)傲慢地對(duì)大家說。完全不知同學(xué)已對(duì)我不耐煩，對(duì)我莫名的嫌棄感，卻仍是自我陶醉在驕傲之中。

學(xué)習(xí)時(shí)，我總稱自己第一，自己滿分；玩游戲時(shí)，又認(rèn)為自己天下無(wú)敵，沒人能打贏我；跑步時(shí)，仍然吹噓自己跑全班第一，乃至全校第一；背古詩(shī)時(shí)，還是一口咬定自己能第一個(gè)背完，沒有任何人超過我。總之，干什么事，我都自以為是。

記得剛讀《三國(guó)演義》時(shí)，我就知道了一位虎將關(guān)羽，那豐滿的文字和精美的插圖把關(guān)老爺描繪得栩栩如生。讓我恨不得鉆進(jìn)書里與關(guān)羽并肩作戰(zhàn)，又恨不得自己就變成關(guān)羽，穿著戰(zhàn)袍，騎著赤兔，拿著青龍偃月刀與吳魏兩國(guó)血戰(zhàn)到底。

后來(lái)，我得知一個(gè)歇后語(yǔ)：關(guān)公走麥城驕兵必?cái)?。什么？關(guān)關(guān)公敗敗了？我簡(jiǎn)直不敢相信，關(guān)公竟然能失敗了。我像是掉入萬(wàn)丈深淵，我心里那英雄形象關(guān)羽也隨著這句話陡然崩塌。我的腦海里僅剩疑惑與痛苦。我獨(dú)自坐在床邊想，想我到底該如何地將我心里的石頭搬走。

確實(shí)如此，每次吹噓自己第一，但有幾次真正是第一呢？可能百次只有一次吧！次次把自己說成花，可最后連草都當(dāng)不了，歷史中的關(guān)羽已經(jīng)沒有回頭路了，而我，還有機(jī)會(huì)！我不能再驕傲了，我要付出實(shí)際行動(dòng)，學(xué)會(huì)謙虛，將心中的謙虛之燈點(diǎn)亮。

這盞謙虛之燈，可改變他人對(duì)你的看法；這盞謙虛之燈，可改變面對(duì)人生的角度；這盞謙虛之燈，可改變你對(duì)朋友的態(tài)度。打開這盞燈，可能是個(gè)漫長(zhǎng)的過程，但打開后，它會(huì)陪伴你一生。

點(diǎn)亮我的那盞燈作文 篇9

有這樣一盞燈，在茫茫黑夜中，為你照亮前方的路。它是那樣的微弱，但在無(wú)盡的黑夜中，顯得那么珍貴。每個(gè)人心中都會(huì)有一盞燈，它像朋友，在你遇到困難時(shí)兩肋插刀；又像老師，當(dāng)你遇到困難時(shí)，會(huì)悉心教導(dǎo)你……

要問我心中的明燈是什么？那就是書籍。

從小我們就與書籍打交道，從最初的《三字經(jīng)》《千字文》等等，到現(xiàn)在的《三體》《紅巖》等等，都是受人們喜愛的書籍。而我也有最喜愛的書籍，那就是《青鳥》。話說，為什么最喜歡這本書呢？倒也有一個(gè)淵源。

回想那日，陽(yáng)光正好，哥哥躡手躡腳地抱著一摞書走進(jìn)了房間，生怕讓我聽見他的腳步聲。但人無(wú)完人，我還是聽見了，于是我出來(lái)瞧了幾眼?！斑?？這么多書？”我疑惑地問了問哥哥，哥哥也支支吾吾回答不出來(lái)，只是說“這些書，你看不懂的，走吧！”說著，揚(yáng)了揚(yáng)手，就要趕我走。嘿，我這暴脾氣，越是不讓我看，我就越想看。于是，我在那賴著不走了，哥哥也沒辦法，只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)的給了我一本書，真巧，就是《青鳥》這本書。

充滿好奇的我，滿懷期待地打開了這本書，果然也沒讓我失望。這部作品在傳統(tǒng)戲劇的基礎(chǔ)上，吸收了童話和寓言特點(diǎn)，而且體現(xiàn)了作者一貫的神秘主義。使得本來(lái)喜歡童話，也很喜歡懸疑小說的我，對(duì)這本書更是愛不釋手，時(shí)常為蒂蒂爾和米蒂爾兩兄妹的善良而感動(dòng)不已。當(dāng)然，也讓我對(duì)幸福的體會(huì)更加的深刻，讓我覺得生活中處處充滿愛，只是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。

點(diǎn)亮我心中的那盞燈，讓我的旅途不再孤單，航向也不會(huì)再迷失方向。萬(wàn)里燈海，愿你也能找到點(diǎn)亮你心中的那盞燈。

點(diǎn)亮我的那盞燈作文 篇10

那一盞燈，明亮、輝煌。是母親，如她一般五彩繽紛。她永遠(yuǎn)在我人生路上，照亮前方的迷茫。

母愛，銀白色的燈

母愛，如一盞銀白色的燈，如一根根白發(fā)，把痛苦深埋心中。

那一日，又是滿腔的怒火?；丶冶阌l(fā)泄，卻看到母親在燈下梳妝。歲月，已在那額上刻下了幾道深深痕跡，皮膚已褪盡了白亮的色澤。那一根又一根亮晶晶的白發(fā)啊，是無(wú)處發(fā)泄的辛酸，還是終日無(wú)盡的操勞?時(shí)光如奔流，仿佛早上還是滿頭青絲，傍晚就染出了絲絲白發(fā)。她把痛苦深埋心中，只是為了領(lǐng)著我順利啟航。那銀發(fā)呀，是否會(huì)射出萬(wàn)丈光芒?

一盞銀白色的燈，是母親的白發(fā)，是她為我點(diǎn)亮，遠(yuǎn)照前途。

母愛，鮮紅色的燈

母愛，如一盞鮮紅色的燈，如一把紅傘，遮擋我頭頂?shù)娘L(fēng)風(fēng)雨雨。

那一日，天降大雨，本打算冒雨回家，卻不想母親會(huì)來(lái)接我。那一把紅傘，曾為我擋過了多場(chǎng)大雨，現(xiàn)在卻已容不了兩人了。母親盡力使我免遭雨淋，自己卻出去了一大半?我在傘下沉思，是否母親每一次都這樣為我打傘，又是否她每一次都會(huì)淋濕大半。那一把紅色的傘，正如母親，為我遮擋人生的種種風(fēng)雨，自己去承受種種打擊。這紅傘，會(huì)不會(huì)一直伴我前行?

一盞鮮紅色的燈，是母親的紅傘，是她為我點(diǎn)亮，遮風(fēng)擋雨。

母愛，橘黃色的燈

母愛，如一盞橘黃色的燈，如一束光線，驅(qū)走人生的迷茫。

那一日，努力在書山題海中探索，被一道題攔住了去路，苦攻不下。母親來(lái)到身邊，要與我一同探索。在一行行小楷和一句句的提示下，終于攻下此題。望望那明亮的橘黃燈，又看看微笑的母親，覺得母親就是那燈，消除黑暗，帶來(lái)光明。只要有了她，就像有一盞明燈，會(huì)為我消除一些人生路上的迷茫。

一盞橘黃色的燈，是母親的臺(tái)燈，是她為我點(diǎn)亮，驅(qū)走陰霾。

母親，母愛，就像一盞明燈，伴我走在人生險(xiǎn)途上，為我驅(qū)散前方的黑暗，照亮前程。

溫馨，美好，明亮。是母親，母愛。那盞燈是她為我點(diǎn)亮，為我引航

為你亮起一盞燈作文

作文能夠增強(qiáng)自己的閱讀和理解能力，作文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和潛在愛好。而一篇優(yōu)秀作文的背后是多少素材的積累，怎樣才能寫好自己的作文呢？如果你覺得這個(gè)想法值得一看請(qǐng)分享給你的社交圈。

為你亮起一盞燈作文【篇1】

尋尋覓覓，尋尋覓覓。

我在尋找一盞燈。

找到了，那盞燈下燃動(dòng)著熾熱的火焰。它的名字叫善良。

善良是盞最亮的燈，它是世上最亮的燈，只因善良是心靈的主宰。人們會(huì)因善良而幸福，因善良而快樂，因善良而感動(dòng)。

善良是一盞燈，它是南丁格爾用手中的那盞善良之燈照亮了軍人的命運(yùn)之途。溫暖如春風(fēng)的微笑撫平了傷員的傷口，善良的燈綻放開世上最令人感到溫馨的光。

善良是一盞燈，它是老牛心中那盞愛子之燈。攔路索水是愛子之燈贈(zèng)予的勇氣;受鞭笞之苦是愛子之燈發(fā)出的震撼人心的畫面。因善施善，最后的結(jié)局一定是完美的。老牛的善良給處于道德邊緣的人上了一課，只要心中有一盞燈，事情總是美好的。

善良是盞燈。是斑羚飛渡的那一瞬，老斑羚用自己的身軀架起的那道美麗彩虹;是迷途中的孩子被路人牽回孩子的家的感動(dòng)。

尋找善良，尋找那盞燈。

為此，我學(xué)會(huì)實(shí)踐并快樂著。

朋友有了煩惱，我愿點(diǎn)燃那盞燈，聽好訴說那無(wú)盡的煩惱;遭到朋友的誤解，我可能會(huì)很委屈，但最后那盞燈又點(diǎn)燃了我心中的那道防線。我原諒了朋友，卻突然得到朋友的道歉。原來(lái)，燈光很柔和，可以讓我快樂著。

依稀記得那件事。朋友向我借電話卡，我的心里真不愿意，里面屈指可數(shù)的錢，讓我不愿大出手。何況說“借”實(shí)則“拿”。我憋著氣，想說：“我沒帶!”不料出口難成章，蹦出口的卻是“拿去吧!”好友怪我太傻，每次都慷慨借卡給沒有結(jié)果的朋友。過后，我笑稱自己太善良了。仔細(xì)想想，心中有了那盞燈。

我尋找著那盞燈，在現(xiàn)實(shí)生活中，我隨處可找到，雖然有時(shí)這盞燈的燈光并不是多么明亮，也許會(huì)有含著雜質(zhì)的混沌，然而，最終總是有最亮最真的一面光綻放出來(lái)。

尋找那盞燈，找到了。請(qǐng)別忘了點(diǎn)亮它。

為你亮起一盞燈作文【篇2】

為構(gòu)圖點(diǎn)亮一盞燈 (1)

燈為人們照亮前進(jìn)的道路；燈照亮了每一個(gè)昏暗的角落；燈照亮了我枯萎的心。

小時(shí)候，我總喜歡用水汪汪的大眼睛看著爸爸，聽他媽媽講故事。更悲傷！長(zhǎng)大后，就像小時(shí)候開玩笑說笑，看到別人有媽媽幸福的樣子，感受到了缺乏母愛的痛苦……

是的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，在小學(xué)六年，每次了解母愛后，我都忍不住哭了。記得有一次，當(dāng)我寫一篇關(guān)于母愛的作文時(shí)，老師夸我寫得好，讓我在同學(xué)面前朗讀。我緩緩走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，努力壓抑著自己的情緒，卻不知怎么的，鼻子酸痛，淚流滿面，眼睛都出來(lái)了。我哭著解釋了我心中所有的苦惱。老師安慰我，同學(xué)們。眼淚也流了下來(lái)，那種酸痛無(wú)法用幾筆來(lái)形容，但那感覺卻是凄慘的。

高中生活馬上就要來(lái)了，心中的苦惱還沒有停止，父親的去世讓我陷入了深深的深淵，呵！我心中的光已經(jīng)熄滅，它是否永遠(yuǎn)熄滅了？沒有方向，沒有目標(biāo)，痛苦中，我只能看到前門漆黑的寒夜，我的未來(lái)迷失了，似乎我只是在玩？不-

漸漸地，那是我人生的一課，讓我找到自己的理想，增強(qiáng)自信！我要為寫作而戰(zhàn)！理想是燈，照亮我的路；理想是燈，照亮每一個(gè)昏暗的角落；理想是燈，照亮我干枯的心。像春天的雨露澆灌的花草一樣清澈；夏日蟬鳴；秋天收獲的喜悅；它像冬天的火一樣溫暖。溫暖的陽(yáng)光充滿了我的全身，我無(wú)法抗拒。

不管時(shí)代的潮流和時(shí)尚如何，人們總能憑借自己的高尚品質(zhì)超越時(shí)代的美好社會(huì)，走自己的正路。現(xiàn)在每個(gè)人都在奔跑、追逐和爭(zhēng)奪冰箱、汽車和房屋。這是我們這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)。但也有很多人并不追求這些物質(zhì)上的東西，而是追求理想和真理，獲得了內(nèi)心的自由與安寧。我要為我的理想而前行！

我點(diǎn)亮了暗門外的燈，我堅(jiān)信，一路上會(huì)有春天的旋律伴我行！

點(diǎn)燈作曲（二）

光明是我們都向往的。但世間萬(wàn)物皆有陰陽(yáng)——有光，自然會(huì)有黑暗。在黑暗中，我們需要一盞燈為自己點(diǎn)亮。

為自己點(diǎn)一盞燈！用它來(lái)回顧過去。一路上，泥濘的道路上留下的腳印，城市的街道，擁擠的人群……似乎還殘留著往日的氣息。櫻花盛開謝了，謝了又開了。植物生命的輪回，時(shí)間一次次在我眼前流逝，可以說：“時(shí)間如箭，日月如梭”！回首往事，我做的不多，心中不禁感慨。但畢竟童年是懵懂的，有那么多美好的回憶，我什么都不要了。舉起手中的燈，照亮腳下的路——過去失去的，今天，我會(huì)找回來(lái)！

崎嶇的路，平坦的心。我正在尋找未來(lái)的夢(mèng)想。偶爾一顆小石子讓我跌倒，偶爾一個(gè)有害的陷阱讓我生瘡；有時(shí)我很困惑，找不到路；偶爾我會(huì)失去它，只是因?yàn)槲也恢廊绾谓o予。要知道，擁有的，自然會(huì)失去一些……但這些都只是暫時(shí)的。人生因?yàn)檫@些起起落落，有了這些起起落落，才更加精彩！挫折磨練了我們的意志和性格，而此時(shí)，一盞燈帶來(lái)的光，可以給自己力量，找到出口，努力前行！

你可能會(huì)問：“就這么一個(gè)功能嗎？”是的，這就是它的價(jià)值。我們是人，我們有思想和智慧。我們不能指望天上掉餡餅，我們要親手建設(shè)未來(lái)。而這盞燈，是人生路上的希望，是心中的太陽(yáng)！指引方向，告訴大家：要堅(jiān)強(qiáng)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨過后，雨后是彩虹！

我常常仰望星空，藍(lán)黑相間的帆布背景被無(wú)數(shù)燈火點(diǎn)亮，銀灰色的光芒幾乎覆蓋了昏暗的夜色。一個(gè)火花就能燎原。只要心中有抱負(fù)并付諸行動(dòng)，我堅(jiān)信一定會(huì)有收獲。 “天上的街市，天上的路燈”，一切都是那么美好。但這些燈火，這么多的燈火，還不足以給人生的大道一個(gè)明確的方向。畢竟人生那么長(zhǎng)，有些事情還是得自己去理解。給自己點(diǎn)一盞燈！讓自己告訴自己什么該做，什么不該做；讓自己為自己找到好的問題和答案來(lái)完成人生鍛煉。

每個(gè)人都不應(yīng)該侵犯自己的心。當(dāng)你不能聽從別人的建議時(shí)，請(qǐng)點(diǎn)亮你的燈。因?yàn)樽约旱呢?zé)備比別人的要?dú)埧岬枚?；自己的反思可以讓人知道的更多?/p>

這盞燈在我們眼前映出過往的影子；未來(lái)的希望被定為終點(diǎn)，我們?cè)诒寂?，追光?/p>

看！我點(diǎn)亮了這盞燈，它的光芒迅速向四周蔓延：它不僅照亮了過去，照亮了自己，也照亮了明天……

點(diǎn)亮一盞燈組成（3）

生活不會(huì)永遠(yuǎn)是一條平坦而光明的道路。有時(shí)前方的道路會(huì)非常黑暗和黑暗。這需要點(diǎn)亮一盞燈來(lái)照亮我們前進(jìn)的道路。為自己點(diǎn)亮一盞燈，驅(qū)散路上的迷霧，溫暖失落的心，照亮前進(jìn)的道路，自信而堅(jiān)定地到達(dá)勝利的彼岸。

給自己一盞勇敢的燈，讓自己在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。記得我7歲那年，爸爸在部隊(duì)，媽媽出差，把我一個(gè)人留在家里。白天說還好，到了晚上就考驗(yàn)我的心了。記得那天晚上，下起了雷雨，我嚇得蓋著被子捂住耳朵，一直想著父親給我講的“聊齋”的故事。 “叮……” 清脆的電話鈴聲讓我更害怕了，忍不住想起了“午夜鈴聲”。最后我顫抖著通過了。是我媽媽打來(lái)的。我故作鎮(zhèn)定地說：“媽，沒事，我不怕……”“好孩子，長(zhǎng)大了……”

點(diǎn)亮一盞勤勞的燈，讓自己在艱苦的工作中前行。我四年級(jí)期中考試不及格，成績(jī)很不理想。我在房間里流淚，崩潰了。不知不覺間，房間的門開了，父親過來(lái)幫我分析失敗的原因。他說：“你通常不喜歡學(xué)習(xí)。除了看動(dòng)畫片，還可以玩游戲?？禳c(diǎn)做功課，不求質(zhì)量，就大意了。不付錢怎么賺？好好訓(xùn)練，一分勤奮?！睆拇?，我戒了網(wǎng)癮，擺脫了粗心，努力學(xué)習(xí)，終于在學(xué)期末獲得了一個(gè)“優(yōu)秀學(xué)生”。當(dāng)我第一次學(xué)會(huì)騎自行車時(shí)，我很膽小，無(wú)法掌握平衡。經(jīng)常摔得青紫，好多次想放棄。老爸鼓勵(lì)“只要功力深厚，鐵杵可以磨成針，練習(xí)會(huì)讓你熟練。 “于是，我在操場(chǎng)上看到了我那危及生命的身影，我走了兩步，歪歪扭扭，跌跌爬升，跌跌撞撞，傷痕累累，堅(jiān)持到底，終于掌握了騎術(shù)，我也成了我弟弟妹妹的“教練”……

為自己點(diǎn)亮一盞理想的燈，讓我在希望中砥礪前行。我的理想是做一名演奏者，讓鋼琴的聲音優(yōu)雅動(dòng)人，迷倒無(wú)數(shù)觀眾。當(dāng)我通過葫蘆絲第六級(jí)時(shí)，我對(duì)拉小提琴很有信心。每次練習(xí)，我的手臂都酸痛，尤其是鋼琴的聲音像鋸子一樣，一點(diǎn)也不悅耳。這時(shí)，老師給我加油，爸爸媽媽為我鼓掌，不到一年時(shí)間，我就通過了三級(jí)。當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，歌曲《G大調(diào)小步舞曲》贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。只要有理想，只要堅(jiān)持，我覺得人生沒有什么不可能。

人生的路，因?yàn)檫@盞燈，不再黑暗；生活，因?yàn)檫@盞燈，不再單調(diào)；內(nèi)心，因?yàn)檫@盞燈，我不再害怕這盞燈；無(wú)論多么黑暗，無(wú)論多么遙遠(yuǎn)，無(wú)論道路多么艱難，我都不會(huì)膽怯！我將永遠(yuǎn)點(diǎn)亮青春理想之燈，一路跟隨我。

給自己一些A燈作文，給自己點(diǎn)一盞燈，找一盞燈作為話題作文

為你亮起一盞燈作文【篇3】

當(dāng)一個(gè)人有了信心，才會(huì)有成功的希望，信心就是自己相信自己，如果連自己都不相信自己，那何談成功？

美術(shù)顧老師把我叫道辦公室，問道：這兒有個(gè)區(qū)級(jí)美術(shù)比賽，你愿意參加嗎？我是班里的美術(shù)課代表，畫的畫也經(jīng)常受到同學(xué)們的贊揚(yáng)，可這是區(qū)級(jí)的，我這水平。老師看出了我的心思說：重在參與嘛，有什么好害怕的，又不是一定要你得獎(jiǎng)，只是給你一次鍛煉餓的機(jī)會(huì)。參加多了，也就不怕了。我仔細(xì)一想，是呀！對(duì)自己要有信心嘛。嗯，我參加。這就對(duì)了，一個(gè)人對(duì)自己要有信心嘛。

星期天，我來(lái)到了指定地點(diǎn)，我對(duì)自己充滿了信心，在心中暗暗為自己鼓勁。

比賽開始了，賽場(chǎng)一片寂靜，只有刷刷的畫圖聲，我悄悄地瞄了左右邊一眼，呵！畫的也不怎么樣嘛！這時(shí)我信心更足了，我贏定了。

果然，幾天后，顧老師告訴我：我進(jìn)入了決賽。太棒了！我一定會(huì)成功的。

有一個(gè)星期天，還是同一個(gè)賽場(chǎng)，又開始了比賽。一個(gè)人對(duì)自己要有信心！這幾話鼓勵(lì)著我，我相信自己一定會(huì)成功，一定會(huì)成功。

比賽結(jié)束，我恨不得成績(jī)一下子出來(lái)，可惜，還要等一星期。不過很快，在一節(jié)美術(shù)課上，顧老師宣布：我獲得了二等獎(jiǎng)。哈哈！我獲得了二等獎(jiǎng)。頓時(shí)，耳邊響起了雷鳴班的掌聲。

我心花怒放，老師說的沒錯(cuò)：一個(gè)人對(duì)自己要有信心。信心，就是我們的那一盞燈！點(diǎn)燃信心之燈，我們便有了前行的方向和勇氣。

為你亮起一盞燈作文【篇4】

閱讀是一盞燈

閱讀是一盞燈，照亮著人生的道路，點(diǎn)亮著心靈的空間。它不僅能給人帶來(lái)知識(shí)的積累和思想的啟迪，還能幫助人們?cè)诶Ь持袑ふ掖鸢福谌松拿悦Ｖ姓业椒较?。閱讀如同一盞明亮的燈光，照亮了我人生的征程。

小時(shí)候，我喜歡捧著古典名著，沉浸在那些絢爛的文字中。在《紅樓夢(mèng)》的世界里，我與賈寶玉、林黛玉、王熙鳳一起度過了童年?！端疂G傳》中的宋江和他的“英雄好漢”們，如同我心靈中的俠客，讓我懂得了正義和勇氣的真諦?！段饔斡洝穾ьI(lǐng)我走進(jìn)了孫悟空的世界，他的聰明才智和善良正直，讓我深深地被他的形象所吸引。這些古典名著如同一盞傳遞智慧的燈，幫助我建立了正確的價(jià)值觀和豐富的思維方式。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始接觸到更廣泛的閱讀內(nèi)容。小說、散文、詩(shī)歌、科普知識(shí)，每一本書都如同一束束光線，照亮了我的內(nèi)心世界。通過閱讀，我嘗試了不同的思維方式，與作者進(jìn)行了心靈的對(duì)話。在閱讀的過程中，我學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，提升了寫作和溝通的能力。每一本書都是一次心靈的熔爐，讓我慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)更加獨(dú)立和自信的人。

閱讀是一盞燈，不僅給予我智慧和思想的啟示，還幫助我在生活中找到了解決問題的方法。當(dāng)我遇到困惑和挫折時(shí)，我會(huì)找一本書來(lái)讀。書中的故事和人物會(huì)給予我啟示和許多靈感。正如史鐵生在《我與地壇》中所說：“閱讀就是燈，它是帶光的，雖已泡黑的一封一封紙張，它無(wú)論在黑夜里還是白天里都可以驅(qū)散一切黑暗?！睙o(wú)論是在人生的低谷還是頂峰，閱讀都是我最忠誠(chéng)的朋友，伴我度過困難和挑戰(zhàn)。

閱讀還幫助我發(fā)現(xiàn)了更多的可能性和未知的世界。在書中，我可以穿越時(shí)空，走進(jìn)古代和未來(lái)。我可以與世界名人和偉大思想家一起思考人生的意義和價(jià)值。通過閱讀，我探索了不同的文化和民族，了解到了世界的多樣性和復(fù)雜性。閱讀使我成為一個(gè)更加開放和包容的人，懂得欣賞不同的觀點(diǎn)和看待問題的方式。

閱讀是一盞燈，照亮著我的人生。在閱讀的世界里，我收獲了知識(shí)和智慧，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問題的能力，找到了生活的樂趣和意義。閱讀不僅是我的愛好和習(xí)慣，更是我生活中的一部分。無(wú)論是在繁忙的工作中，還是在休閑的時(shí)光里，我都會(huì)找到一本書，打開閱讀的燈，讓它繼續(xù)照亮我前進(jìn)的道路。

閱讀是一盞燈，永遠(yuǎn)燃燒著。無(wú)論時(shí)光如何變幻，閱讀始終是我人生中最重要的一部分。我會(huì)繼續(xù)點(diǎn)燃這盞燈，用它照亮自己，點(diǎn)亮他人。因?yàn)殚喿x，讓我成為一個(gè)更好的人。

為你亮起一盞燈作文【篇5】

成長(zhǎng)，注定以堅(jiān)定信念為其支撐。因?yàn)?，有了信念就有了希望，就有了自?qiáng)不息的力量。當(dāng)夜色深深時(shí)，請(qǐng)為自己點(diǎn)亮一盞燈。

人人心中有一片一望無(wú)際的大海，可若想真真正正見識(shí)一番，必要經(jīng)過千錘百煉，用無(wú)限信念不屈堅(jiān)持。點(diǎn)亮一盞燈，指引自己找到屬于自己的海闊天空。

考試在即，才恍然大悟?！斑^去的事物會(huì)理你愈來(lái)愈遠(yuǎn)，莫要沾沾自喜，或是一蹶不振。”是了，這段時(shí)間我沉浸于上次考試的驕人成績(jī)的喜悅之中無(wú)法自撥，洋洋得意。這竟令我停滯不前，沒有長(zhǎng)進(jìn)。迫在眉捷的時(shí)候，令人窒息、懊悔不已。

但幸好，信念之燈，還亮著。

漫漫夜色，你更明亮。那個(gè)晚上，我分外渴望收獲成功之花。而你，照亮了黑夜，照亮了我。你以不竭動(dòng)力促使我，在夜色人靜時(shí)刻埋頭苦練，在薄暮時(shí)分高聲誦讀。我終是如愿以償完成最后一次復(fù)習(xí)，在以后幾天自信滿滿走向考場(chǎng)。

其實(shí)，考試豈是成長(zhǎng)中的荊棘。只不過信念支撐著一路前行，而并非止步不前。我終于還是找到了自己的大海，翻起了千層巨浪。

前路茫茫，困難重重，愿你無(wú)所畏懼的越過重重阻礙。千萬(wàn)潔雪，動(dòng)人浪花也定會(huì)屬于你的蔚藍(lán)大海之中。我始終堅(jiān)信，信念明亮，未來(lái)亦是光明一片。

為你亮起一盞燈作文【篇6】

人人為我，我為人人。拉亮一盞燈，是一個(gè)平平凡凡的小動(dòng)作，可有時(shí)候，這一個(gè)動(dòng)作里包含著無(wú)窮無(wú)盡的溫暖...

我家樓下有一條通向大街的小道，夜慢慢褪色成了濃黑色，小道里都伸手不見五指，比在大霧里看對(duì)方還要累，不一會(huì)兒眼睛就酸澀不堪，幸虧有這么一根救命稻草公用燈，幾乎每天晚上都睜著那清亮又柔和的大眼睛，目送著我們上了一級(jí)級(jí)樓梯，從不疲勞。

可就在一天，我和媽媽從外面回來(lái)，已臨近八點(diǎn)，天已被黑鍋罩上去了。我們走進(jìn)小道，像在穿梭時(shí)空一般黑，眼前昏幽幽的，怎么啦？平時(shí)明閃閃的大眼睛怎么還沒睜開呢。

正在納悶兒時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)樓上曾經(jīng)幫我們修過電視的王叔叔洪亮的丹城腔：阿喲，燈為啥沒開呢？更遠(yuǎn)處又傳來(lái)一調(diào)更濃的丹城腔：天這么黑了，咋開燈的人沒負(fù)責(zé)到位呢？原來(lái)是樓下專給我們傳消息的老奶奶。我連忙在墻一摸電燈繩，卻覺得是一手灰，我摸了許多次，終于抓住了一條繩子，一拉，燈亮了，路照得通亮，王叔叔吁了一口氣：終于好了，看不到光明真難過。隨后，又有許多居民，三三兩兩上樓了。

拉亮一盞燈，就是拉起一面愛的紅心旗，看著灰蒙蒙幾層塵埃的手，我笑了。

為你亮起一盞燈作文必備

說到寫作文，真是讓人煩惱不已，寫作可以幫我們更好地探索人生的意義。好的作文是可以引起讀者共鳴的。幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了以下有關(guān)“為你亮起一盞燈作文”的范文，請(qǐng)您認(rèn)真閱讀本文并考慮收藏保存！

為你亮起一盞燈作文【篇1】

老劉，住在我家樓下。

說是鄰居，平常不過是點(diǎn)頭之交，甚至有時(shí)見面連招呼都不打，他獨(dú)自住這幾年了，待人冷漠，很少參加活動(dòng)。所以，要不是平常散步會(huì)遇到他，我甚至不知他就住在我家樓下。

老劉的相貌倒也奇怪，別的不說，唯獨(dú)左眼下的一道疤最為顯眼。記得一次，幾個(gè)小孩指著他的疤痕笑，還點(diǎn)評(píng)幾句：看他，賊眉鼠眼！活脫脫像電影里的反派！人們對(duì)老劉避而遠(yuǎn)之，我也不例外。對(duì)此，老劉不言，只是在那里嘆息。

我們家樓下那一段路的路燈壞了，夜里走路都得打著手電筒，一次，我因一個(gè)活動(dòng)很晚才回家，在深夜里，我拖著疲憊的步伐走在回家的路上，微風(fēng)拂過，樹上傳來(lái)沙沙的響聲，青蛙在陰影里呱呱地叫。我抬起頭，隨著手機(jī)的亮光，隱約能在前方看到一個(gè)人影，是位老婆婆，她步伐很緩慢，仿佛托著什么重物，她沒有手電筒，更沒有手機(jī)照明，只是在黑暗中摸索著前進(jìn)，我加快了步伐，想要趕上她，走著走著，我發(fā)現(xiàn)老婆婆并沒碰到什么東西，她仿佛看見了路，筆直地向前走去。

我下意識(shí)地抬起頭，前方那朦朧、伸手不見五指的黑夜里，能看到一絲光亮，那是老劉家的燈，一絲光，照亮了整一條路，也照亮了我的心。

之后，我望著那盞燈，直到老婆婆一步步走遠(yuǎn)，那盞燈才悄然熄滅。蛙鳴聲、沙沙的樹葉聲響好像停止了，一切都是那么的安靜，卻令人深思。

后來(lái)，聽張嬸說，老劉并沒有那么冷漠，張嬸又說上次臺(tái)風(fēng)過后，枝折葉枯，七凌八亂，只有老劉拿掃把出來(lái)，把樓下門口的那塊地掃得干干凈凈；樓里燈泡壞了，也是老劉掏錢去換。老劉只是不愛說話罷了。

再后來(lái)，樓下那段路的路燈不知不覺亮了起來(lái)，據(jù)說是老劉多次打電話給管理處讓他們換的。

細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無(wú)聲。老劉從未對(duì)他做的事說過什么，人們也看不見、聽無(wú)聲，但他默默做的事，卻幫了很多人。這時(shí)，我再看到老劉臉上的疤，也不覺得那么猙獰了。

或許，幫助他人，真的很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到只用在漆黑的夜里，留一盞燈！

為你亮起一盞燈作文【篇2】

給我一盞燈，一盞明亮的燈，我會(huì)用它去照亮，人們心靈的道路。我會(huì)高高舉起那盞燈，讓燈光照得更遠(yuǎn)，讓那些在路上迷了路的人們，找到回家的方向。我會(huì)用它去照亮，走向了彎路的人，讓他們不再失去方向。我會(huì)走遍每個(gè)角落，讓這盞燈照亮更多的人。

給我一盞燈，一招明亮的燈，我會(huì)用它去照亮，那失去了色彩，在單調(diào)的黑暗中的人。我會(huì)提著那盞燈，照亮他們那鮮活的心，讓他們知道色彩是什么，會(huì)感受到五彩繽紛的世界，讓他們?cè)诤诎抵蝎@得救贖，獲得新生。去感覺它，去追尋它。。。。

給我一盞燈，一盞明亮的燈，我會(huì)用它去照亮，拋棄了光明的人。我會(huì)提著那盞燈，慢慢走入你內(nèi)心的灰色世界去需找那僅存的光明影子。用那光明來(lái)蔓延那顆灰色的心，你要知道，所有的人都是光明的孩子。所以請(qǐng)不要把窗戶緊閉，打開它你雖然會(huì)迎來(lái)狂風(fēng)暴雨，但總會(huì)有一縷陽(yáng)光灑向你，總會(huì)有一朵花是為你悄悄綻放，帶著花的芳香來(lái)到你的心，心曠神怡。

給我一盞燈，一盞明亮的燈，我會(huì)用它去照亮，世界所有的人。我會(huì)把它高高地掛在天空上，讓燈光照亮所有黑暗的角落，讓它不再黑暗。那里春暖花開，鳥兒為光明唱著歌。。。

一盞明亮的燈，猶如一顆明亮的星，照亮這夜空，讓你不再孤獨(dú)，不再仿徨。那盞燈就在你的眼前，就在你的心里。

為你亮起一盞燈作文【篇3】

那年九月，迎來(lái)了第一場(chǎng)初雪。大冬天的晚上街道冷冷清清。大家伙都在家里的暖爐旁取暖。一盞盞微弱的光線透過大門縫，照射在了那層積雪上。一眼望去，幾乎家家戶戶都亮著一盞盞明燈。

我把已經(jīng)凍的有些通紅的手握緊，下意識(shí)的把小手伸進(jìn)了大衣的口袋里，很溫暖。我在沒有人的街道上穿行。耳邊傳來(lái)的是家家戶戶的歡聲笑語(yǔ)。轉(zhuǎn)角一個(gè)不起眼的木質(zhì)小店傳來(lái)了一陣香味。我抬起頭，映入眼簾的是那經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的招牌，依稀能看清那幾個(gè)字“幸?！薄Ｎ彝Ｏ履_步摸了摸我咕咕叫的肚子。我看了看左手上的手表，時(shí)間顯示已經(jīng)將近午夜了。我猶豫了許久終于下定決心帶著好奇心走了進(jìn)去。店里的光線有些微弱，顯得暗氣沉沉。似乎在我的意料之中，店里連一個(gè)客人都沒有。正當(dāng)我猶豫要不要離開時(shí)，一陣和藹可親的聲音在我身后響起，聽聞像是一位年過花甲的老奶奶：“小姑娘要吃些什么？”我轉(zhuǎn)過身，果不其然是一位面帶笑容的老奶奶。那一刻，我果斷坐了下來(lái)：“奶奶就給我一碗你們店里的招牌面吧?！崩夏棠绦χf：“好好好，你等著?！钡攘艘粫?huì)，老奶奶雙手捧著一碗熱騰騰的面端到我面前。我拉了拉老奶奶的手，讓她在我身旁坐下。夜晚的風(fēng)透過窗戶吹了進(jìn)來(lái)，我下意識(shí)的縮了縮脖子。老奶奶脫下了她脖子上那條淺紅色的圍巾，用她那布滿皺紋的雙手幫我圍上。我有些驚訝?；剡^神之后，我連忙推托：“奶奶不用了，天冷，你自己圍著吧?！蹦棠贪醋∥业氖郑骸皼]事，小姑娘你圍著吧?！币娎夏棠桃环靡猓乙膊煌仆辛?。我嘗了一口那碗熱騰騰的面，有家的味道。吃完后，我站了起來(lái)，打算從口袋拿出零錢還給老奶奶。我才發(fā)現(xiàn)口袋里竟然沒有半毛錢，我有些不好意思的看著奶奶。奶奶似乎看穿了我的心思，連忙半推著我到店門口：“姑娘你回去吧，這碗面，就當(dāng)是奶奶請(qǐng)你的?！蔽矣行└袆?dòng)的抱住了老奶奶：“謝謝你，奶奶?！?/p>

臨走前，我摸了摸脖子上那溫暖的圍巾，瞥了一眼小木屋那盞昏暗的燈，我做了一個(gè)決定。

為你亮起一盞燈作文【篇4】

父愛如山，他的愛就像一盞燈，當(dāng)我在人生路上彷徨無(wú)措，疲憊不堪時(shí)，給予我無(wú)盡的溫暖與前進(jìn)的動(dòng)力。

夜已深，萬(wàn)家燈火隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝漸漸熄滅，桌旁的作業(yè)早已堆成小山，內(nèi)心早已發(fā)飆，卻又不得不完成。我失望的嘆了口氣，父親悄悄推門而入，“還沒睡?”我向他的方向望了望，無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他輕輕拍了拍我的肩，“別太晚，早點(diǎn)睡?！边@句話，就像黑夜里的一盞燈，比任何時(shí)候都來(lái)的溫暖。

暑假生活到來(lái)，已經(jīng)深夜十一點(diǎn)，我才從電影院趕回家中，走進(jìn)小區(qū)門口，在微弱的路燈光下，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)模糊又熟悉的身影，是他，這么晚了，原來(lái)父親還在等我，他用“快上樓吧!”代替了“怎么這么晚才回來(lái)”是關(guān)心而不是責(zé)怪，那一刻淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，心里卻暖暖的，這就是我一生中最愛的人我的父親。

而現(xiàn)在，當(dāng)我感覺到學(xué)習(xí)生活無(wú)趣乏味，想放棄的那一刻，回想起父親對(duì)我的關(guān)心與期待，回想起父親和藹的笑容，回想起父親為了我奔波在外那一瞬間，我渾身便充滿了動(dòng)力，我要用我的行動(dòng)去回報(bào)父親對(duì)我的愛?？傆幸惶焖麜?huì)以女兒為驕傲，父親對(duì)我的愛讓我產(chǎn)生了這種信念，而這種信念就像我迷茫路上的一盞燈，激勵(lì)指引著我奮勇向前。

在生活中，我們每個(gè)人都會(huì)哭泣，都有一些當(dāng)時(shí)覺得過不去的坎，都有一些感覺窒息的夜晚，都有想發(fā)飆發(fā)瘋的時(shí)刻，但是，一個(gè)質(zhì)地堅(jiān)實(shí)緊密的人，一句關(guān)心問候的話語(yǔ)，一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，就像黑夜中的一盞明燈激勵(lì)著你，勇往直前。

父親這盞燈，一直照亮我前行的道路，陪伴著我，帶給我溫暖，指引我向前，讓我孤獨(dú)的旅程不再孤單，生活需要一盞燈，這盞燈永不會(huì)熄滅。

為你亮起一盞燈作文【篇5】

人人為我，我為人人。拉亮一盞燈，是一個(gè)平平凡凡的小動(dòng)作，可有時(shí)候，這一個(gè)動(dòng)作里包含著無(wú)窮無(wú)盡的溫暖...

我家樓下有一條通向大街的小道，夜慢慢褪色成了濃黑色，小道里都伸手不見五指，比在大霧里看對(duì)方還要累，不一會(huì)兒眼睛就酸澀不堪，幸虧有這么一根救命稻草公用燈，幾乎每天晚上都睜著那清亮又柔和的大眼睛，目送著我們上了一級(jí)級(jí)樓梯，從不疲勞。

可就在一天，我和媽媽從外面回來(lái)，已臨近八點(diǎn)，天已被黑鍋罩上去了。我們走進(jìn)小道，像在穿梭時(shí)空一般黑，眼前昏幽幽的，怎么啦？平時(shí)明閃閃的大眼睛怎么還沒睜開呢。

正在納悶兒時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)樓上曾經(jīng)幫我們修過電視的王叔叔洪亮的丹城腔：阿喲，燈為啥沒開呢？更遠(yuǎn)處又傳來(lái)一調(diào)更濃的丹城腔：天這么黑了，咋開燈的人沒負(fù)責(zé)到位呢？原來(lái)是樓下專給我們傳消息的老奶奶。我連忙在墻一摸電燈繩，卻覺得是一手灰，我摸了許多次，終于抓住了一條繩子，一拉，燈亮了，路照得通亮，王叔叔吁了一口氣：終于好了，看不到光明真難過。隨后，又有許多居民，三三兩兩上樓了。

拉亮一盞燈，就是拉起一面愛的紅心旗，看著灰蒙蒙幾層塵埃的手，我笑了。

為你亮起一盞燈作文【篇6】

我為你留著一盞燈，讓你心境永遠(yuǎn)不會(huì)近黃昏?！}記

每天傍晚下班的時(shí)候，我們辦公室都有個(gè)心照不宣的約定：最后一個(gè)離開的，不要把門鎖死，鎖掛上即可；不要把燈全關(guān)掉，要留下一盞。因?yàn)檗k公室兩邊的教室里還有上課的老師，要堅(jiān)守到6：00。隆冬時(shí)節(jié)，日色短、暮色長(zhǎng)、天氣涼，走出教室的那一刻天已昏黑。當(dāng)我們一嘴唾沫星子，兩手粉筆末子，三觀暗淡，四肢疲憊地下課回來(lái)，卻吃個(gè)閉門羹，看到一屋子的黑暗，會(huì)有些許沮喪。當(dāng)我們能推門即入，就不會(huì)因端著課本把兩只沾滿粉筆末的手插入口袋慌亂地找鑰匙而窘迫。當(dāng)我們透過玻璃窗看到室內(nèi)還有一束光，會(huì)感到些許溫暖，來(lái)抵御黑暗四野中彌漫的寒氣。

生活是個(gè)復(fù)雜的劇本，不能改變我們生命的單純，給別人留一盞燈，也會(huì)照亮自己前行的路。每當(dāng)看到對(duì)過辦公桌的兩位大姐互相為下課回來(lái)的彼此提前倒好水，滋潤(rùn)干渴的喉嚨，我都會(huì)覺得她們心中有燈，彼此照亮。當(dāng)已過天命之年的辦公室大哥聊到他慘臥車輪的寵物狗時(shí)，淚眼婆娑，我也會(huì)覺得他心中有燈，照亮自己，溫暖他人。當(dāng)煙癮難耐的“教授”為了大家的健康獨(dú)自走向寒風(fēng)中時(shí)，你也會(huì)覺得他心中有燈。當(dāng)突然有事而不能正常上課，搭班老師能及時(shí)頂上時(shí)，你也能看到大家溫暖而明亮。感動(dòng)不一定流淚，感情還一樣率真。

其實(shí)，大多數(shù)時(shí)候，消耗你能量的都不是工作，而是工作中遇到的人。干活本身是不累的，平衡情緒最累。少一些尖酸刻薄、居心叵測(cè)，多一些微笑與理解；少一些煽風(fēng)點(diǎn)火、推波助瀾，多一些息寧與安定，你會(huì)覺得生活不累，步履輕盈。不問揚(yáng)起過多少煙塵，不枉內(nèi)心一直追求的安頓。

你為我留著一盞燈，讓心境永遠(yuǎn)不會(huì)有黃昏，有你們?cè)谟肋h(yuǎn)像初春的清晨。

為你亮起一盞燈作文【篇7】

可能有的人不知道C++是什么東西，我先簡(jiǎn)單的介紹一下。C++是比雅尼·斯特勞斯特魯在1979年開始設(shè)計(jì)開發(fā)的一種高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。說的簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是一個(gè)計(jì)算機(jī)的編程，我們的網(wǎng)頁(yè)、游戲、APP等功能都是計(jì)算機(jī)編程的一種形式。它為什么對(duì)我來(lái)說那么重要，就像是我苦悶生活的一盞燈，且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

我成績(jī)一下也不太好，老師給我的作業(yè)批語(yǔ)最多的是——要認(rèn)真一點(diǎn);我回家呢，有時(shí)也愛玩游戲，爸媽總是為此和我生氣，愛玩游戲的怎么會(huì)是好小孩?天天被數(shù)落的我，心情真是無(wú)比的郁悶，雖然我總是裝得很開心，日子總是要過的嘛。幸而，在這郁悶的日子里，有一點(diǎn)光亮，就是我很喜歡在游戲中發(fā)現(xiàn)bug。有的時(shí)候我在玩游戲的時(shí)候會(huì)對(duì)游戲設(shè)計(jì)師的某個(gè)設(shè)定很反感，當(dāng)知道這些游戲都是一個(gè)個(gè)程序員做出來(lái)的，我就很希望我也可以當(dāng)個(gè)程序員，設(shè)計(jì)出最好玩的游戲。當(dāng)程序員就必須得學(xué)編程——C++。

以前我在網(wǎng)上看免費(fèi)的編程教學(xué)，有點(diǎn)看不懂;而那些從能讓入門開始的都是收費(fèi)培訓(xùn)班。我當(dāng)然是沒有錢的，本來(lái)想著我再也不可能成為程序員了，連代碼都不可能碰一下了。但是在大約兩個(gè)月前，學(xué)校的校本課程中出現(xiàn)了C++，于是我果斷地報(bào)了名，而且還成功的入選。上第一節(jié)校本課時(shí)，我的內(nèi)心是無(wú)比的激動(dòng)，上了一會(huì)兒，成功在老師的帶領(lǐng)下打出第一串代碼——#include;又過了一會(huì)兒，成功在老師的帶領(lǐng)下居然做出第一個(gè)程序。雖然這個(gè)程序沒有我想象中的那么高端，只讓它說了句“Holle!”但是我的內(nèi)心卻有了無(wú)與倫比的成就感。

校本課已經(jīng)上了差不多兩個(gè)月了，學(xué)的東西也變難了，我開始感覺我是來(lái)做Bug的，每次做一個(gè)程序總是會(huì)出錯(cuò)好幾次，一旦出錯(cuò)就要改，當(dāng)然出現(xiàn)很多Bug的肯定不只有我一個(gè)，畢竟我們那一堆人里面沒有一個(gè)是專業(yè)的。我現(xiàn)在當(dāng)然明白了原來(lái)我總嘲諷游戲怎么那么多bug是不對(duì)的，因?yàn)樵O(shè)計(jì)一個(gè)完美的程序真是非常非常的難。但也正因?yàn)檫@么難，我越做越感到有意思。

有人認(rèn)為程序員=禿子，其實(shí)是因?yàn)槟切┏绦騿T熬夜改程序才會(huì)變成禿子。雖然我有可能會(huì)變成禿子，但是我還是喜歡編程——這個(gè)動(dòng)腦子的游戲。現(xiàn)在，校本課程里的C++就是我平凡單調(diào)生活中的一盞燈，讓我感到初中生活還是有那么點(diǎn)兒意思的。

為你亮起一盞燈作文【篇8】

夜黑了，城市暗了下來(lái)，許許多多盞燈點(diǎn)起，燈照亮每一個(gè)窗口，每盞燈都在努力地發(fā)光發(fā)亮，為人帶來(lái)光明，帶來(lái)便利。

我也是一盞燈，照亮房間，照亮男孩手中的作業(yè)，看著他在作業(yè)本上移動(dòng)筆尖，我感到欣慰，我的努力是有用的，我想也許所有的燈都像我一樣，都照亮一個(gè)孩子的眼睛吧。我望著他手中的筆，興奮地幻想著：或許這世上許許多多的孩子都在燈下讀著自己的書。

夜很深很深了，一盞燈熄滅了，又一盞燈熄滅了，接著第三盞，第四盞燈也關(guān)閉了，很快，城市里幾乎所有的燈都熄滅了。但是，我卻依然亮著……

大人們大都睡去了，我還醒著，我凝望著眼前的男孩，他還拿起手中的筆繼續(xù)奮戰(zhàn)，寫下一個(gè)個(gè)答案，又解完一道道難題，他長(zhǎng)呼一口氣，望著窗外，已是一片漆黑，他下意識(shí)地望瞭望表，已經(jīng)很晚了，其他孩子應(yīng)該都睡了吧，他望著筆下的題目，不知繼續(xù)做下去還是選擇留待明天。他打開窗，深深透了一口氣，任憑那從黑暗中來(lái)的風(fēng)吹拂他的臉，回首看著我，似乎思索著要不要繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)，但他終究是累了，他的意識(shí)漸漸模糊。

我望著眼前的男孩，他靠在椅子上，一動(dòng)不動(dòng)，不知有沒有睡著，而我還在努力地亮著，我疑惑我的亮光會(huì)不會(huì)影響他的小寐？我開始同情他，可憐的孩子，我應(yīng)該為他自行滅掉還是繼續(xù)亮著？

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈作文精選

以下為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集整理的關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈作文，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，想必大家都接觸過作文吧，作文，沒有固定的內(nèi)容，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思考。好的作文都是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的，你知道精彩的作文是怎么寫出來(lái)的嗎？

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈作文【篇1】

閱讀是一種快樂，它陪伴著我成長(zhǎng)。為什么呢？我閱讀，我快樂，我成長(zhǎng)。我愛閱讀各式各樣的書籍，在書籍中，讓我知道了快樂、夢(mèng)想。

在閱讀的過程中，我走進(jìn)了閱讀小書庫(kù)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“三人行，必有我?guī)熝伞！边@些都是在我的夢(mèng)想閱讀小書庫(kù)里的讀書名言。這是一個(gè)名言小書庫(kù)。

閱讀是一種藝術(shù)，在閱讀當(dāng)中，我們都認(rèn)識(shí)了許許多多陌生的生字、詞語(yǔ)、，都和它交上了朋友。在里，我們讀的每一個(gè)字、詞，都是稀奇古怪的形狀，真像有人在做藝術(shù)一樣！如：“休”就是一人一木組成的，“章”就是一個(gè)人倒立過來(lái)，人下面就是太陽(yáng)，太陽(yáng)下面就是由十個(gè)人組成一個(gè)十字架一樣！真有趣呀！這就是一個(gè)小書庫(kù)。

閱讀是一種成長(zhǎng)，我們都知道人類會(huì)成長(zhǎng)，動(dòng)物會(huì)成長(zhǎng)，那我的閱讀小書庫(kù)也會(huì)成長(zhǎng)的。當(dāng)然，那小書庫(kù)是靠什么生活的呢？當(dāng)然是靠那個(gè)響亮的閱讀聲！每當(dāng)閱讀時(shí)，我都會(huì)走進(jìn)我的夢(mèng)想——閱讀小書庫(kù)。那里有很多知識(shí)、字、詞語(yǔ)、，它們都是新的朋友，它們?cè)谥?、閱讀中等待著你。走進(jìn)閱讀小書庫(kù)，就好像在睡夢(mèng)中的情景，那里就好像是一個(gè)圖書館，有高高的書架子，有干干凈凈的小書房，有長(zhǎng)長(zhǎng)的架子梯，只有我一個(gè)人，我自由自在地遨游在知識(shí)的海洋里面。這就是和我一起成長(zhǎng)的小書庫(kù)。

這就是我的閱讀小書庫(kù)，我喜愛我的知識(shí)小書庫(kù)。這三個(gè)小書庫(kù)中，我夢(mèng)想的是第三個(gè)書庫(kù)，因?yàn)樵谒臅?，可以和我一起成長(zhǎng)，一起圓滿閱讀知識(shí)的夢(mèng)想。這個(gè)時(shí)候，我就開始喜歡了閱讀，我用那清脆的聲音來(lái)?yè)Q回我的夢(mèng)想、我的書籍。我知道一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基的名言，因?yàn)槿祟惖倪M(jìn)步都是書籍得來(lái)的，人類要感謝書籍給他帶來(lái)的進(jìn)步。

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈作文【篇2】

若生命為那寂靜的天空，那么紛繁世事便是那天空里的朵朵浮云，而夢(mèng)想正是那穿透云層的耀眼光芒，指引著我們撥開浮云獲取真正與生命契合的那一片天地。

在夢(mèng)想的照耀下，白開水一般的平淡生活將會(huì)異彩紛呈……

王寶強(qiáng)，中國(guó)的著名演員，是目前最年輕的國(guó)際影帝得主，1984年出生于河北省邢臺(tái)市南和縣大會(huì)塔村一戶普通人的家里。他是個(gè)地地道道的農(nóng)民，7歲那年，村里來(lái)了放映隊(duì)，他坐在離銀幕最近的地方，第二天，他告訴父親，他想上少林寺學(xué)武功，當(dāng)電影明星，像成龍、李連杰一樣。后來(lái)，他真的到了少林寺學(xué)武功，漂到北京開始星夢(mèng)，“副職”當(dāng)民工討生活，“主職”為尋夢(mèng)蹲北影大門，等待劇組伯樂。先是“傻根”，后是“許三多”，他最終實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想。正如奧普拉所說：“一個(gè)人，可以非常清貧、困頓、低微，但是，不可以沒有夢(mèng)想，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境”

如果沒有夢(mèng)想，美國(guó)知名繪本作家塔莎奶奶也不可能被日本媒體評(píng)為最受憧憬的女性人物第一名。她用自己的經(jīng)歷證明，只要有夢(mèng)想，就算已經(jīng)失去年輕的活力，就算沒有驚天動(dòng)地的壯舉，也能令自己的天地如此美麗，在夢(mèng)想的滋潤(rùn)下，平凡的如同一條小溪的生活，也能積蓄起大海的力量。

如果沒有夢(mèng)想，周杰倫或許仍是那個(gè)百般冒失的小職工，也不可能成為著名的華語(yǔ)男歌手，也不會(huì)有如今精彩的人生。

如果沒有夢(mèng)想，韓京姬或許仍做著風(fēng)光的公務(wù)員，卻還要在家中擔(dān)當(dāng)一位任勞任怨的家庭主婦。正如韓京姬所說的：認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，就可以不畏首畏尾，就可以不在乎別人說了什么。

我以為，夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，她可以堅(jiān)定我們的信念，支撐我們的信仰，改善我們的學(xué)習(xí)，成就我們的未來(lái)。

因?yàn)橛袎?mèng)想，所以生命如此精彩。

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈作文【篇3】

詩(shī)人說，夢(mèng)想是春風(fēng)般了無(wú)痕跡；科學(xué)家說，夢(mèng)想是推動(dòng)他們從事研制創(chuàng)制的原動(dòng)力；哲人說，夢(mèng)想是主觀思想對(duì)客觀的希冀。人生不能缺少夢(mèng)想。沒有夢(mèng)想的人，好比大海中的一朵浪花，隨著海風(fēng)吹過銷聲匿跡，生命毫無(wú)意義；夢(mèng)想是生命的路線，失去了路線，生命只好停止前進(jìn)。而有夢(mèng)的人，總有一份希冀在心底，總有一個(gè)目標(biāo)在腦海里。

人的夢(mèng)想是美好的：有人想當(dāng)“白衣天使”，用自已的“法術(shù)”去解救那些遇難的人們；有人想當(dāng)軍人，保證國(guó)家的治安；有人想搞科學(xué)，為這絢麗的世界畫上嶄新的一筆……

教師是平凡的，更是偉大的。這個(gè)職業(yè)既沒有明星那炫目的光環(huán)，也不像許多“白領(lǐng)”、“金領(lǐng)”擁有豐厚的報(bào)酬?？墒抢蠋焸兣囵B(yǎng)了不計(jì)其數(shù)的人才、國(guó)家的棟梁——包括明星、白領(lǐng)在內(nèi)，誰(shuí)又能說老師不是偉大的呢？我的舅舅、舅媽就是小學(xué)老師，每次回來(lái)都無(wú)法掩飾身體上的疲憊。但我知道，他們這樣做是心甘情愿的。有一次我問他們有厭倦教書生活嗎，舅舅卻說：“教書雖然辛苦，但是看著自己的學(xué)生在各行各業(yè)中發(fā)揮他們卓越的才能，也是一種幸福?。　?/p>

就是因?yàn)檫@樣，我的夢(mèng)想就是做一名傳道、授業(yè)、解惑的教師。也就因?yàn)檫@樣，從小到大我的夢(mèng)想就一直沒有改變過。它讓我明白我現(xiàn)在在為了什么而學(xué)習(xí)、努力，它讓我明白我的生命究竟有何意義。

不過，每個(gè)人都有夢(mèng)想，而且夢(mèng)想都很令人神往，但要想真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并做得更完美，就不是一件容易的事情了。想當(dāng)“白衣天使”就必須對(duì)這方面產(chǎn)生興趣，具有一顆愛心，要不斷學(xué)習(xí)新成果，新科研，在日常生活中，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，做事要細(xì)心、謹(jǐn)慎，以免造成一些不必要的嚴(yán)重后果；想當(dāng)軍人，就要從小鍛煉身體，培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)和健全人格，不斷追求新知識(shí)，要有自理自律的能力；想搞科學(xué)，那就必定要勤于思考，善于思考，要有一個(gè)靈活的大腦，勇于實(shí)踐，培養(yǎng)動(dòng)手能力……

各個(gè)夢(mèng)想都有著自己所該努力的過程，我也同樣如此。要想做一名好老師就必須從現(xiàn)在起鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和表現(xiàn)力，不斷學(xué)習(xí)，以便適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)的需求。不僅如此還要有良好的身體素質(zhì)，這樣才能抵抗工作帶來(lái)的疲憊。

所以說，世界上沒有什么是可以不勞而獲的，但卻存在著信念與追求。

著名化學(xué)家李比希為了理想不怕別人嘲笑，堅(jiān)定執(zhí)著地追求自己的夢(mèng)想，最終獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)；萊特兄弟從小便有了飛翔的夢(mèng)想，經(jīng)過不懈努力終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想；周總理為“中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，這句活一直激勵(lì)著周總理為國(guó)家的振興，民族的獨(dú)立鞠躬盡瘁，死而后已；茅以升為了人們過橋的安全立下宏愿架橋，他勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，終于為人們架起了一座座大橋……

“夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中?！睕]有毫無(wú)荊棘的小路與大道，但有一把有信念鑄成的鐵斧；沒有永遠(yuǎn)的艷陽(yáng)天，但有一把由希望撐開的小傘；沒有毫無(wú)光明的夜晚，但有一盞由夢(mèng)想點(diǎn)亮的永不熄滅的圣潔之火！讓我們持著信念之斧，撐起希望之傘，提好夢(mèng)想之燈，去勇敢地戰(zhàn)勝路上的一切困難，用夢(mèng)想點(diǎn)亮生命吧！

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈作文【篇4】

點(diǎn)亮我的夢(mèng)想

??“你是不是像我一樣在太陽(yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦地工作；你是不是像我就算受到了冷漠，也不放棄自己想要的生活……”錄音機(jī)里反復(fù)放著張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

??是呀！夢(mèng)，誰(shuí)的心里又都何嘗不是埋藏著一個(gè)璀璨的夢(mèng)---有偉大的，愿做祖國(guó)藍(lán)天上翱翔的雄鷹；也有平凡的，只愿做推動(dòng)祖國(guó)發(fā)展的一個(gè)渺小的、微不足道的齒輪。大文豪托爾斯泰曾經(jīng)說過一句使幾十代人受益終生的話：“理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有生活。”只要心懷理想，再去努力的鉆研、刻苦的學(xué)習(xí)，無(wú)論是被常人認(rèn)為多么難以實(shí)現(xiàn)的理想都將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

??每個(gè)人都有對(duì)未來(lái)不同的期望，而我想做一名作家。在讀三年級(jí)的時(shí)候，爸爸帶我去書店買書。我靠在書架上，隨手從身旁的書架上抽出一本作文書，翻著看了起來(lái)?？刹恢趺吹模@書中仿佛有一種魔力，讓我越陷越深，可我卻也沒有一點(diǎn)想抗拒的念頭。而時(shí)間老人的腳步卻沒停下，還在行色匆匆地向前趕路。爸爸正四處找我呢，見我靠在書架上津津有味看書的樣子，便靜靜地走過來(lái)拍拍我的肩，提醒我該走了。當(dāng)我還在作文的多彩世界里游玩的時(shí)候，爸爸的這一提醒才讓我回到了現(xiàn)實(shí)世界。當(dāng)我回憶起作文的用處時(shí)，感覺作文就像一個(gè)知己，可以分享自己的快樂，也可以分擔(dān)自己心中的痛苦。爸爸告訴我：“想成名就得靠自己不懈的努力，像魯迅、冰心這樣引領(lǐng)一代文壇的文學(xué)大師何嘗不是靠自己的學(xué)習(xí)和拼搏而成名，靠自己學(xué)習(xí)得到的的智慧為世人編寫了一篇篇?jiǎng)尤说暮梦恼碌?呢？”

??從那以后，我下定決心拿起手中的筆，用文字為大家描繪最美好的景物，我祈盼通過我堅(jiān)持不懈的努力，在不久的將來(lái)，能如愿以償，成為一名作家。為理想而奮斗！

??假如我是一名作家，我會(huì)把說有的精力都投入到寫作中，在世人面前把世界描繪得更加美麗！人們看見我的作品，涌上心頭的一定是歡樂和喜悅而不是憂愁與厭煩，因?yàn)檫@樣才能使我寫作的羽翼更加豐滿，更好地在寫作的藍(lán)天上自由翱翔！

??假如我是一名作家，我會(huì)把掙來(lái)的稿費(fèi)資助給需要幫助的老人，使他們不再病魔纏身，孤獨(dú)終老；捐給大山里沒有上過學(xué)的孩子，使孩子有一座像我們一樣美麗的校園，有一間漂亮的教室，有套完整的桌椅，有個(gè)可以個(gè)他們補(bǔ)充精神糧食的老師，能在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

??假如我是一名作家……

??堅(jiān)持就是勝利！相信有一天，我心中那顆理想的種子將會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干，能抵住無(wú)數(shù)次的暴風(fēng)雨！

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈作文【篇5】

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這些夢(mèng)或大或小，有的是美好的，有得又是坎坷的，我們只是知道現(xiàn)在的自己是怎樣的?卻不知道未來(lái)的自己是怎樣的?我們只知道現(xiàn)在該怎樣?卻不知道將來(lái)該怎樣?我們只知道現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，卻不知道將來(lái)的任務(wù)會(huì)是什么?雖然我們什么也不知道，但只要堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，我們就會(huì)見到最美的風(fēng)雨彩虹!

夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的，它幾乎是鼓舞人前進(jìn)的一種動(dòng)力，它是無(wú)敵的，它，更是激勵(lì)人成長(zhǎng)必不可少的鼓勵(lì)。只要心中有一個(gè)夢(mèng)想，就沒有什么事做不成;只要心中有一個(gè)夢(mèng)想，生活將變得多姿多彩;只要心中有一個(gè)夢(mèng)想，心靈就會(huì)充滿希望之光!

那時(shí)，幼小的我不知道什么是夢(mèng)想，更不知道什么叫擁有夢(mèng)想，只知道老師就是一個(gè)偉大的成就。可自從我看了《開學(xué)第一課》后，才明白了，什么是夢(mèng)想?什么是擁有夢(mèng)想?更明白了，什么才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?在這個(gè)教育頻道中，我學(xué)到了許多有關(guān)堅(jiān)持的故事。其中最為代表性的是：朗朗的鋼琴之路。朗朗自幼家教就十分嚴(yán)，只能照著父親的安排做事，不能有自己的意愿，更別說是提出要求了!這天朗朗看見同學(xué)在彈鋼琴，于是也跟著彈了起來(lái)，可能是天生與鋼琴有緣，他一碰到鋼琴的琴鍵時(shí)，就立刻愛上了它。三天兩頭地跑去那同學(xué)的家里彈琴，世上沒有不透風(fēng)的墻，這事很快被他爸爸知道了，他見朗朗如此熱愛鋼琴，就幫他買了一架，叮囑他說：“如果你不好好練琴的話，我就立馬把鋼琴送給需要幫助的人，不讓你再觸摸一下。于是，朗朗心中的一顆希望之苗越長(zhǎng)越大，逐漸變成了一棵大樹，獲得了今天我們所看到的輝煌成就。可謂是：‘臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功’。現(xiàn)在的他，連水果、蔬菜等，都能用來(lái)彈鋼琴!令人敬佩萬(wàn)分，更是令人羨慕!

這檔節(jié)目使我明白了：夢(mèng)想是美好的，夢(mèng)想是甜美的，夢(mèng)想更是你說它遙遠(yuǎn)，就是遙不可及，而，你認(rèn)為它近在咫尺，它就觸手可及!所以，夢(mèng)想說遠(yuǎn)，不遠(yuǎn);說近，不近。只要我們朝著夢(mèng)想之光去努力追求，就一定能見到最美的彩虹!

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈作文【篇6】

夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈；是絕望的人心中唯一的希望；是每個(gè)人心靈深處最完美的夢(mèng)。夢(mèng)想的路上，會(huì)有艱辛、會(huì)有坎坷、會(huì)有挫折和淚水，只有戰(zhàn)勝了他們，才能讓夢(mèng)想的燈光點(diǎn)亮生活的道路。

我的鄰居是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的、不識(shí)字的老婆婆，她整天過著忙碌的日子——給家里人買菜、做飯、接孫女放學(xué)。她不知這樣忙碌地過了多少年。有一天，她腦海里閃過年輕時(shí)的一個(gè)不可思議的夢(mèng)想——她希望能有一本書的封面印著她的名字。

也就是從那時(shí)起，她開始改變自己，也開始改變生活。你知道嗎，一個(gè)不識(shí)字的老婆婆想要寫一本書有多么不容易嗎？

她每天接完孫女就坐在書房里識(shí)字，一個(gè)個(gè)拼音從她嘴里蹦了出來(lái)

z____s___y……聽著一個(gè)個(gè)音調(diào)不準(zhǔn)的拼音，她的家里人常常勸她，可她從不放棄，久而久之，她的家里人也不管她了，我的眼角也隨之濕潤(rùn)了：“多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力啊，這種永不放棄的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)！這么艱辛的路，她都挺過來(lái)了，以后的路就讓我陪她一起走過吧！”于是，我決定幫助她。我履行著我的承諾，就這樣，我每天放學(xué)，就去教她識(shí)字、查字典……

在學(xué)習(xí)中，我們也成了忘年之交，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中相互進(jìn)步著。就這樣又過了幾個(gè)月。

一天，老婆婆告訴我晴天霹靂般的一個(gè)消息：他們今天要搬家了。臨走時(shí)，老婆婆伏在我的耳邊說：“憶，你是個(gè)好孩子，和你相處的這段時(shí)間，我很快樂、也很滿足，謝謝你，我會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，朝著我的夢(mèng)想繼續(xù)努力的。”我終于忍不住了，淚珠像斷了線的珠子一樣，一個(gè)勁地往婆婆的衣服上蹦。婆婆抹了抹我掛滿淚痕的小臉蛋，說：“孩子，不哭，婆婆走了?！?/p>

就這樣，婆婆離開了我，我也開始了新生活。許多年過去了，老婆婆也在我心里慢慢淡忘了。不知過了多久，我收到了一個(gè)從成都寄來(lái)的包裹，里面裝著一本書，書的封面印著老婆婆的名字，翻開書的最底頁(yè)，夾著一封充滿愛的信……

老婆婆在夢(mèng)想的路上經(jīng)歷了艱辛、坎坷、挫折和淚水，最后她成功的為她生活的最后一條路點(diǎn)亮全程。讓我們跟隨這個(gè)年過花甲的老婆婆一起讓夢(mèng)想點(diǎn)亮生活！

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈作文【篇7】

我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。

身為北大荒的后代，我為這片熱土曾經(jīng)涌現(xiàn)的可歌可泣的人物事跡而激動(dòng)無(wú)比，也正是他們用無(wú)悔的青春抒寫了自己壯麗的人生?！案文懹撤既A，青春別樣紅”，北大荒前輩們的召喚在我們的耳畔回響，那么我們應(yīng)該怎么做呢？

人們追求有意義的人生，可有意義的人生又是什么樣的呢？蘇格拉底告訴我們：人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。

有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，結(jié)果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。那么我們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的.人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪等千古美談。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”就是這個(gè)道理。

前人說得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。朋友，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！北贝蠡臓N爛的明天就在于我們今天的努力，讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；傾灑青春的一腔熱血，在這片深情的黑土地上，鑄就不朽的豐碑，讓北大荒的一花一草，一磚一瓦更加風(fēng)姿綽約，絢麗奪目！

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈作文【篇8】

夢(mèng)想如天上的繁星，但需要你自己去點(diǎn)亮?！}記

仰望星空，從古至今不知多少人面對(duì)浩瀚的星空，放飛夢(mèng)想，斑斕璀璨的星空又見證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”那是屈原的夢(mèng)想；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”那是杜甫的夢(mèng)想 ；“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”那是孫中山的夢(mèng)想；“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”那是毛澤東的夢(mèng)想；大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。今天實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，成為中國(guó)人共同的夢(mèng)想！我們正攜手將其點(diǎn)亮。

而我也在點(diǎn)亮我的夢(mèng)想。

獨(dú)上高樓，望盡天涯路。

我是那種看上去很笨、實(shí)際上也確實(shí)很笨的笨孩子，當(dāng)同齡人暢談夢(mèng)想、指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字時(shí)，我還不明白夢(mèng)想到底是什么。小學(xué)畢業(yè)那年，一臉慈愛、一臉渴望的班主任問我：“孩子，你的夢(mèng)想是什么??？”我呆呆地說：“不知道?！崩舷壬业念^哀嘆道：“孺子，孺子不可……”為這事我難過了好一陣子，覺得很對(duì)不起教了我六年語(yǔ)文課的班主任。

唉！我的夢(mèng)想是什么呢？帶著這個(gè)疑問我追夢(mèng)到了中學(xué)。

“小時(shí)候，我常伏在窗口癡想山那邊是什么……”七年級(jí)第一節(jié)語(yǔ)文課，我把李家新那首詩(shī)《在山那一邊》讀了一遍又一遍。之后，我便常伏在窗口癡想我的夢(mèng)想，直到有一天……

大概是開學(xué)兩個(gè)月后吧，班主任讓全班學(xué)生寫篇周記《我的夢(mèng)想》。當(dāng)時(shí)全班成績(jī)倒數(shù)第一的我在自己周記本上寫下了一句話：我的夢(mèng)想是成為這個(gè)學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生，我要點(diǎn)亮我的夢(mèng)想。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

自從有了這個(gè)夢(mèng)想，我像變成了另外一個(gè)人。我成為這所學(xué)校第一個(gè)起床的人，我成為這個(gè)班里舉手最多的人（盡管經(jīng)常會(huì)引來(lái)哄堂大笑），我成為問問題最多的人（盡管有時(shí)問題會(huì)讓別人不屑）。

教室里我孜孜不倦，操場(chǎng)上我揮汗如雨，活動(dòng)中我盡力奉獻(xiàn)?？嘈娜耍觳回?fù)。期末考試我進(jìn)入全班前20名。為此，班主任為我單獨(dú)設(shè)了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)“進(jìn)步最快獎(jiǎng)”。記得班主任把獎(jiǎng)狀給我時(shí)，摸著我的頭說：“種子真的發(fā)芽啦。”我說：“我會(huì)讓它開花的?！蹦杲K我寫了一篇日記《讓夢(mèng)想開花》。

八年級(jí)父母為了生計(jì)出外打工了，把我一個(gè)人留在家里，我成了留守兒童。但我沒有顧影自憐，也沒有期期艾艾，我過得很充實(shí)，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)已經(jīng)發(fā)芽的夢(mèng)想之種。春天來(lái)了，我要讓它開出絢麗的花。八年級(jí)的日子里，我呤誦著宋謙的《送東陽(yáng)馬生序》不知口體之奉不若人也。因?yàn)樾闹杏凶銟氛?，我拼搏，我失敗過。我努力，我也悲傷過。但我從沒有放棄過。因?yàn)槲抑缐?mèng)想之花的開放既需要汗水也需要淚水。于是在汗水與淚水中，學(xué)校的征文比賽中有了我的名字。全校的競(jìng)賽考試場(chǎng)上有了我的身影，全校的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上有了我的拼搏。我逐漸成為學(xué)校的一道風(fēng)景，成為學(xué)校光榮欄的未來(lái)之星。

年末，父母回來(lái)見我第一眼，媽媽驚呼“女兒瘦多了”。爸爸反倒說：“不，女兒漂亮多了?！蔽倚Χ淮?。我知道有一朵花已在我心中綻放?？v使衣帶漸寬，也終不言悔。

畢業(yè)在即，我即將離開這所學(xué)校。我不知道昔日的丑小鴨是否已成為老師們眼中的白天鵝了。也許我還不是這所學(xué)校里最優(yōu)秀的學(xué)生，但那已不再重要了。因?yàn)轵嚾换厥?，燈火闌珊處，我已點(diǎn)亮了自己的夢(mèng)想。

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈作文【篇9】

夢(mèng)想，可以使幼小的鳥兒飛向天空；夢(mèng)想，可以讓小小的種子沖破土層；夢(mèng)想，可以讓殘疾人戰(zhàn)勝自我。我，有一個(gè)夢(mèng)，那便是讓中國(guó)更強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)！我驕傲，我是中國(guó)人！我驕傲，我有一個(gè)振興中華的中國(guó)夢(mèng)！

小時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)棒棒糖，甜甜的，當(dāng)時(shí)，我就想：要是每天都能吃到它那該多好啊！這是我兒時(shí)的夢(mèng)想。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大，在爸爸媽媽日復(fù)一日愛的教育下，我也漸漸變得聰明，懂事，我開始羨慕那些有所作為的大人物，與此同時(shí)，一個(gè)個(gè)隱秘而美好的夢(mèng)想也在我心中誕生：人類靈魂的工程師，英姿颯爽的警察，學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家一個(gè)個(gè)夢(mèng)想讓我變得更加努力，更加勤奮！

在枯燥的學(xué)習(xí)中，面對(duì)困難，我一次又一次地想過放棄，但想起那些胸懷夢(mèng)想、努力前行的的榜樣，我又一次一次地堅(jiān)持下去，告訴自己，你現(xiàn)在做的一切，都是為了將來(lái)能讓中國(guó)強(qiáng)盛起來(lái)！這，就是我的中國(guó)夢(mèng)！“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”。只有為我們的夢(mèng)想而奮斗，中國(guó)才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)盛！

夢(mèng)想就是力量，夢(mèng)想就是希望，夢(mèng)想就是理想的翅膀，唯有胸懷夢(mèng)想，我們才可以在現(xiàn)實(shí)中展翅飛翔。夢(mèng)想讓我們走向智慧，夢(mèng)想為我們指明方向，我將像周恩來(lái)總理那樣，胸懷“為中華之崛起而讀書”的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想點(diǎn)亮我的人生！

那盞燈作文14篇

我們經(jīng)常會(huì)被老師要求寫作文，借助作文可以表達(dá)內(nèi)心看待人、事和物的想法和感情。寫作文要注意簡(jiǎn)明扼要，把一個(gè)意思最簡(jiǎn)單的概括出來(lái)。您為寫作文煩惱過嗎？以下是由小編為你整理的《那盞燈作文14篇》，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

那盞燈作文 篇1

滴答!一滴夾帶著月色的霜露，從樹葉上緩緩地滑落在地上，發(fā)出清脆的響聲。這時(shí)的太陽(yáng)早已落山，月亮開始出來(lái)堅(jiān)守，高高掛在了天空，只是光暗暗的。

夜靜得讓人發(fā)怵，暗得讓人迷茫。他勞累了一天，正走在回家的路上。雖然有夜色，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。更遠(yuǎn)的前方對(duì)急于歸家的他來(lái)說太黑暗，太難預(yù)測(cè)了。走著，走著。前方的路仿佛永無(wú)盡頭。突然，他抬頭凝望天空，貌似在尋找著什么，卻又很快低下頭。臉上充滿了失望和無(wú)助。他在想：為什么今晚的夜色這么暗!隨之而來(lái)的就是心悸、恐懼!

一陣風(fēng)呼嘯而過，他的呼吸聲急促起來(lái)，臉憋得通紅。這只是一陣虛驚。他慢慢恢復(fù)了平靜。就在此時(shí)，他看到前方有一盞燈光。他停了下來(lái)。我這是幻覺嗎?他摘下眼鏡，使勁揉眼睛，覺得這還不夠，又從口袋中取出手帕擦了擦眼鏡，然后戴上眼鏡，目不轉(zhuǎn)睛盯著前方。光真的就是有力量的，足夠讓一個(gè)人重獲希望。

雙腿仿佛變得輕盈。他重新邁開步子，有條不紊地走了起來(lái)。原本彎曲的背慢慢地挺直，耷拉著的腦袋也抬了起來(lái)。不僅身子是直的，走的路也是筆直的。他嘴角揚(yáng)起了微笑。因?yàn)?，現(xiàn)在他有了前面那團(tuán)光。

風(fēng)向突然變了，一陣陣?yán)滟暮L(fēng)向他吹去。風(fēng)不斷從他的身邊刮過?？伤奈⑿σ恢睕]有停止，這種發(fā)自肺腑的微笑，讓人難免懷疑：他接受的是溫暖的陽(yáng)光，而不是刺骨的寒風(fēng)。沙沙沙!樹葉被風(fēng)吹得直響，風(fēng)越來(lái)越大。樹枝被吹得搖來(lái)?yè)u去，仿佛惡魔正在揮舞著魔爪。他不懼于此。

隨著距離縮短，他眼中的光越來(lái)越亮。終于，他走到了光前，這是一盞舊的臺(tái)燈，但令人吃驚的是這上面竟沒有一絲灰塵。圓圓的燈罩上貼著幾個(gè)五角星的貼紙。此時(shí)，他像一位凱旋的君王，身后被大風(fēng)吹得七零八落的樹葉，就是他引以為傲的戰(zhàn)場(chǎng)。

雖然這還只是在小區(qū)門口，但是對(duì)他來(lái)說已經(jīng)到家了。他過了小區(qū)的門，往里走，影子也越拉越長(zhǎng)。影子拉到了極致，就跟崩斷了的弦一樣，影子突然就沒了，身后的燈也看不清楚了。這盞小燈，就在小區(qū)的門口，迎接著一位又一位夜歸人。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有我知道，門邊一個(gè)不起眼的門衛(wèi)室中，有這么一個(gè)人，他手中握著那盞燈的開關(guān)，隨時(shí)為歸家的人打開那盞燈，為每個(gè)回家的人引路。

那盞燈作文 篇2

每個(gè)人的心中，總會(huì)有一盞明燈。在黑暗里照亮道路；在你迷惘中告訴你前進(jìn)的方向

我從小對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，在一件事后，數(shù)學(xué)對(duì)我而言已經(jīng)不是感興趣那么簡(jiǎn)單了。

哦不！我怎么忘記寫數(shù)學(xué)作業(yè)了。我在上課前的十分鐘發(fā)現(xiàn)自己竟然忘記寫作業(yè)，我的心里似乎有15個(gè)水桶七上八下的。我迅速的將作業(yè)拿了出來(lái)，可心想：老師布置了那么多作業(yè)，我怎么可能會(huì)寫的完？我望了一下身邊的同學(xué)，可是身為好學(xué)生的我，抄作業(yè)的念頭在我的腦海中一閃而過。在我的心中做了無(wú)數(shù)的斗爭(zhēng)后，補(bǔ)作業(yè)的念頭戰(zhàn)勝了不寫算了的想法。

我急忙打開書本，抓起手邊的筆，在腦海中飛速的想完解題思路，在書本上寫上：解：汽車速度為x，單車速度為y。讓筆如離弦之箭一般在草稿紙上工整地寫上解題過程，再將答案謄寫上去，寫到一半，眼睛掃過那塊黑色手表，只有五分鐘的時(shí)間給我寫作業(yè)了，老天爺不信守于天氣預(yù)報(bào)的承諾，下起了傾盆大雨，我的心也如下了傾盆大雨一般，變得沮喪，想要放棄，鋼筆停在了x和y之間，突然，我似乎聽見了我在四年級(jí)時(shí)那天真無(wú)邪的聲音：我長(zhǎng)大后要當(dāng)像愛因斯坦一樣的科學(xué)家！我要學(xué)好數(shù)學(xué)！手里的筆突然之間承受了巨大的壓力，在書上寫下了一個(gè)又一個(gè)的阿拉伯?dāng)?shù)字和一個(gè)又一個(gè)的數(shù)學(xué)符號(hào)。終于，在打上課鈴的那一瞬間，手中的筆在書上畫上了一個(gè)完整的句號(hào)。此時(shí)，我看見小鳥在張開嘴巴賣弄著它清脆的歌喉；手表里的秒針在滴答作響；上課鈴也在滴玲玲的播放，他們都好像在為我寫完作業(yè)祝賀呢！

數(shù)學(xué)，就像海洋上的燈塔，指引我走向正確的道路；數(shù)學(xué)就像饑餓時(shí)的包子，在我困難時(shí)給我希望；數(shù)學(xué)就像陰霾中的手電筒，讓我不再迷茫對(duì)數(shù)學(xué)的無(wú)比熱愛支撐著我堅(jiān)持做完著每一件有關(guān)于數(shù)學(xué)的事，數(shù)學(xué)，已經(jīng)成了我心中那盞最亮的燈！

那盞燈作文 篇3

“無(wú)光不世界。”心中的光豈止一點(diǎn)，就像一盞燈。母愛的燈，讓你不懼黑暗；友愛的燈，讓你不再孤單……

小時(shí)候的我，總對(duì)雷聲有一種懼怕感。天一陰下來(lái)，我就趕緊跑進(jìn)房間，抱起小泰迪，等雷聲過去，要是小雨，不打雷，我就坐在大門口，看天上的烏云是怎么消失的。陰天，也像是黑夜，打雷，就像是夜晚有一只龐大的怪獸在對(duì)著我吼叫。那時(shí)的母親，很溫柔，也很讓我有安全和依賴感。母親要是在家，我就會(huì)在下雨時(shí)撲進(jìn)她溫暖的懷抱。漸漸的，我長(zhǎng)大了，也不怕了。母愛，就是一盞燈。

進(jìn)入學(xué)校，我有了一個(gè)又一個(gè)的好朋友，每次都是她們來(lái)我家找我一起去上學(xué)，放學(xué)后成群結(jié)伴的一起回家。每個(gè)月都會(huì)有考試，我們總是在考試前的周末一起復(fù)習(xí)，我不會(huì)的你來(lái)教，你不會(huì)的我來(lái)教。每次考試我們都是班上前十。平常在校我們也是一對(duì)一對(duì)的好搭檔。我還記得有一次，學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì)，我硬拉著你一起報(bào)名，接力賽中我們互相打氣，力爭(zhēng)第一，跑完后發(fā)現(xiàn)你身上有一組很發(fā)達(dá)的肌肉，便支持你參加各類體育運(yùn)動(dòng)。我感冒時(shí)，你來(lái)噓寒問暖；你難過時(shí)，我送去安慰。

有一次班級(jí)郊游，我沒有帶夠午餐的干糧。小組長(zhǎng)看了之后，對(duì)大家說：“我們把零食、面包之類的放在一起吃吧。有的同學(xué)可能沒有帶夠，有的同學(xué)帶的綽綽有余，放在一起或許就剛好夠吃?！薄昂?！”小組成員都同意并夸贊組長(zhǎng)的想法。大家邊吃邊聊，很是愉快。友愛，就是一盞燈。

我心中的燈，各式各樣，光彩耀人，也正是身邊的大家，給我?guī)?lái)了與眾不同的燈。

那盞燈作文 篇4

在大千世界里有各種各樣的燈，有家里的電燈，有我們學(xué)生寫作業(yè)用的臺(tái)燈，有馬路上的紅綠燈，……世界上的燈應(yīng)有盡有，卻沒有一盞能比的上我心中的那盞“明燈”——媽媽。

媽媽是我學(xué)習(xí)上的好老師。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，媽媽總是不厭其煩地給我講解，直到我明白為止。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，媽媽總是對(duì)我說：“繼續(xù)努力，不要驕傲”，并用“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言來(lái)鼓勵(lì)我，還會(huì)買課外書獎(jiǎng)勵(lì)我。記得是我上二年級(jí)的時(shí)候，我放學(xué)回家覺得身上非常癢，媽媽立即帶我到醫(yī)院去檢查，經(jīng)醫(yī)生診斷是水痘，媽媽連忙向公司請(qǐng)假，在家照顧我。在我病休的幾天，媽媽一直輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，寫作業(yè)，讓我沒有耽誤功課。特別是一道語(yǔ)文練習(xí)題——自編拍手歌，在班上作為范例朗讀，受到了老師的表?yè)P(yáng)。

媽媽在思想上也處處給我做榜樣，當(dāng)他人遇到困難時(shí)，媽媽會(huì)熱心地幫助。一天下午放學(xué)了，下起了傾盆大雨，我想：老天爺大發(fā)雷霆了，幸虧媽媽早上提醒我?guī)Я藗?，不然我?huì)變成“落湯雞”。忽然，我看見了一個(gè)熟悉的身影。噢，是媽媽來(lái)接我了，媽媽自己打了一把傘，手上還拿了一把傘，媽媽明明知道我?guī)Я藗悖瑸槭裁催€帶一把傘來(lái)？我問媽媽：“您為什么還帶一把傘來(lái)？”媽媽回答：“我怕劉自律沒有帶傘，給她帶的?！币?yàn)閯⒆月杉易≡诤游?，離學(xué)校較遠(yuǎn)，再加上下雨天路上堵車，如果沒有打傘，淋濕了身體，到家很晚，就容易感冒。媽媽看見劉自律帶了傘，就放心了。

媽媽就是我心中的那盞照明燈，照亮了我，也照亮了他人。我愛我心中的那盞照明燈——媽媽。

那盞燈作文 篇5

那盞燈？指的是什么？或許是同學(xué)對(duì)你說的一句話，或許是一句名言，又或許是一個(gè)人吧。在我心里，那盞燈指的是班長(zhǎng)對(duì)我說的一句話。她告訴了我，走自己的路，讓別人說去吧。

那是二年級(jí)的事了，到現(xiàn)在我還記著那件事，因?yàn)樗褚槐K燈，在我的心里永恒不滅。二年級(jí)，體育老師要求我們學(xué)會(huì)長(zhǎng)繩八字跳。

我們女生為一組，剛開始，我們女孩都跳不過去，甚至都不知道跳法。但漸漸地，同學(xué)們都找到感覺了，能跳過去了，唯獨(dú)我和其中一個(gè)女孩子?？粗瑢W(xué)們都能一個(gè)接一個(gè)，井井有條地跳了過去，我非常著急，急得眉毛緊鎖，直跺腳，就像熱鍋上的螞蟻。甚至還有些女孩笑我，我嘗試了很多次，都失敗，別人看得都不耐煩了，我依次向她們投去無(wú)助的目光，唯獨(dú)班長(zhǎng)，班長(zhǎng)淡定地站在那里，仿佛若有所思。那時(shí)，我認(rèn)為我念頭里的那盞燈要熄滅了。

過不久，連最后一個(gè)女同學(xué)都跳成功了，我措手不及。經(jīng)過一次次的嘗試，我最終還是不行，我“走投無(wú)路”了，只好坐在一邊默默地流下眼淚?？粗齻兲K的背影，我既羨慕又為她們高興。那一瞬間，我真得感覺那一盞燈已經(jīng)熄滅了，讓我欲哭無(wú)淚。

就在我流下眼淚的那一刻，班長(zhǎng)走過來(lái)了，坐在我旁邊，輕聲對(duì)我說：“沒事的，不用哭，盡管別人跳過的也不要在意。因?yàn)槊總€(gè)人都有屬于自己的道路，只要你選擇了它，就要把它走完，哪怕別人嘲笑你。走自己的路，讓別人說去吧?！蔽衣犃?，覺得有道理，于是里含著淚，答了一聲：“嗯?！庇谑?，我鼓起了信心。再次走到長(zhǎng)繩面前，只見班長(zhǎng)對(duì)我做了個(gè)加油的手勢(shì)，我笑了笑，抓住機(jī)會(huì)跳了進(jìn)去——成功了！我熱淚盈眶，班長(zhǎng)走到我身邊，……。我記住了班長(zhǎng)的那句話：“走自己的路，哪怕別人說什么。”這一盞燈，在我心里照亮了！

那盞燈在我心里默默燃燒著。以后做事，要按自己的道路走，不要回頭，也不要回頭，也不要管別人說什么，哪怕別人嘲笑你也好。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)說過：“走自己的路，讓別人說去吧?！?/p>

那盞燈作文 篇6

我想，每個(gè)人的心中都有一盞燈，而我的那一盞，卻和他們不一樣。他們寫的那盞燈都是關(guān)于親情，我寫的那盞燈是關(guān)于夢(mèng)想。

我聽小姨說我小時(shí)候很喜歡畫服裝，每次拿起畫筆，就不停的畫，可以說到了走火入魔的地步。一次，媽媽問我：“你長(zhǎng)大后想做什么工作？”我用手托著下巴，想了一下，說：“我想當(dāng)一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。”

媽媽為了能讓我離夢(mèng)想更近一些，特地去買了娃娃給我做模特，還帶我去大姨的服裝公司，讓大姨來(lái)教我做。幾堂課后，我終于學(xué)會(huì)了怎么設(shè)計(jì)服裝，便跟媽媽說：“我想回家自己做，可以嗎？”媽媽見我心意以決，便向大姨要了一些布料。

剛一到家，我就迫不及待的開始做，不過等到縫紉的時(shí)候，就扎到了手，唉，真是太悲慘了！不過這可是我的夢(mèng)想，我是肯定不會(huì)放棄的！

再接再厲，繼續(xù)縫紉，這次可比上次順利多了，不僅沒有扎到手，還完成了整件作品，雖然縫的不好看，但這個(gè)可是我的第一件作品呀！

幾天后，大姨來(lái)了我家，問我：“你都做了一些什么衣服呀？可以給大姨我看一看嗎？讓我見識(shí)一下你的手藝?！甭犕甏笠陶f的話，我扭扭捏捏的從房間里拿出了作品，遞給了大姨。

只見大姨拿著我的作品，左瞧瞧，右瞧瞧，過了一會(huì)兒，便皺起了眉頭?？吹酱笠踢@般表情，心里不禁緊張起來(lái)：完了，完了，肯定是我的作品沒做好。結(jié)果超出了我的意料，大姨很滿意我的作品，她說：“作品做得還可以，只是縫紉手法有點(diǎn)不太好，以后你去我那里多補(bǔ)習(xí)下?！薄按笠蹋闶钦娴挠X得我這個(gè)做的還可以嗎？”“當(dāng)然了，我什么時(shí)候騙人過?！睕]想到到我的第一次作品，竟得到大姨這么高的賞識(shí)！真是太開心了！

我心中的那盞燈就是這樣，你們呢？

那盞燈作文 篇7

我看見黑暗將幼小的我包裹捆綁，帶著獰笑侵入我的心房。我原以為那樣的我會(huì)露出恐慌無(wú)助的神情，可那燦爛的笑容卻如光芒般刺痛了我的眼，那陰霾也隨之消失。

是一次二年級(jí)的。

走在歸家的路上，腦海里如動(dòng)畫片般不斷播放方才同學(xué)喊出那句話時(shí)老師瞬間黯淡失望的目光。空氣如凝固了一般，無(wú)聲的控訴著我。那一句“她作弊”在我耳邊嗡嗡地回響。

有冰涼的液體順著臉的輪廓流下，微不可聞地喃喃著?！翱墒俏覜]有作弊…”沒有人聽見，也沒有人相信。

無(wú)助地蹲在路邊把頭深深埋在膝間，有腳步聲逼近。如果是嘲笑的話，請(qǐng)便吧。

有人坐在我的左側(cè)，我聽到一聲輕笑，隨即一道聲音傳至我的耳中：“小朋友，怎么了嗎？”我沒有回答，只是抬起頭盯著她“被人欺負(fù)了還是被人誤會(huì)了？哭什么嘛多不好看。”

“他們憑什么說我作弊?！边@次我出聲了，只是眼淚也伴隨著話語(yǔ)流下。沙啞著嗓子紅著眼睛，如一頭小獸般直直望著前方。

身邊的人愣了一下，隨即她站起身又蹲在了我的面前，“但是你沒有作弊?！蔽业哪抗饫@過她的臉龐望向遠(yuǎn)處，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她笑開，像是中了五百萬(wàn)一般，又像個(gè)大人一樣揉了揉我的頭發(fā)，

“你沒有作弊，你的成績(jī)是真實(shí)可信的，為什么要在意那些虛假的呢？”她頓了頓，像是在組織語(yǔ)言，“我知道要真想不在意別人的確很難，但是你要知道，你哭的時(shí)候他們會(huì)笑得更開心?！?/p>

我不知道。我只是靜靜地聽著。

“日與月不斷地運(yùn)行著，人與事也會(huì)不斷地有差錯(cuò)和誤解產(chǎn)生。那些制造誤解的人永遠(yuǎn)不會(huì)知道他們這樣會(huì)帶來(lái)什么。所以你只要做好你自己，面對(duì)那些流言蜚語(yǔ)淡然笑笑就好?！?/p>

她越說越亢奮，回過神來(lái)發(fā)現(xiàn)凝視著她的我，不好意思地抿了抿嘴?！罢O，現(xiàn)在不早了哦，天黑的快，回家吧。”我望著她的背影，光芒仿佛環(huán)繞著她。

那個(gè)歸家的夜晚，月明星稀，只感覺，是月亮追著我在跑。

那盞燈作文 篇8

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

題記

有這樣的一盞燈，她無(wú)私奉獻(xiàn)，把好的給我們，把差的留給自己。她每天早起晚歸

有一次，教室里撒了艾葉，她無(wú)法讓我們回教室，急中生智，她帶我們?nèi)ド衔覀兪チ撕芫们液芟矚g的體育課。剛開始，她先來(lái)看我們打籃球。她知道我體質(zhì)不好，所以她看見我在打籃球有點(diǎn)驚訝。隨后我一個(gè)突破，繞過了對(duì)手，再一個(gè)傳球，隊(duì)友又傳給我，此時(shí)的我已經(jīng)在籃下了，一個(gè)投球，球進(jìn)了，就連她也拍手稱好。然后，一位正在跑步的同學(xué)對(duì)她說：我們班某某受傷了。她趕緊過去，像風(fēng)一樣，一個(gè)劍步往前沖，一不小心，自己也摔傷了一點(diǎn)，但仍然堅(jiān)持往前沖。在那受傷同學(xué)面前，安慰那位同學(xué)，鼓勵(lì)那位同學(xué)。在場(chǎng)都流下了眼淚。她受了傷，但她沒有休息，她的理由很簡(jiǎn)單一一體育課還沒有結(jié)束，我就必須要為同學(xué)們負(fù)責(zé)。同學(xué)們又一次地流下了眼淚。

她就是我們可親可敬的班主任一一張圓圓老師。她無(wú)私奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)。她把知識(shí)，把真理授之于我們，把傷害留給了自己，她努力奮斗，從美國(guó)留學(xué)，到師大附中從教，再到現(xiàn)在教我們，她飽受了無(wú)數(shù)次傷害，拯救了我們無(wú)數(shù)人。她愛我們，仿佛我們是她的親骨肉。

她是一盞燈，不僅僅在于她傳授給我們不少知識(shí)，也在于她用行動(dòng)給我們作出了柕樣，她就是我心中的那盞燈，給了我力量，也給了我知識(shí)。她愛我們，奉獻(xiàn)了許多；我們也愛她，我們將用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答她。感謝您，我的老師，我們愛您。謝謝您！

那盞燈作文 篇9

燈是個(gè)好東西，每個(gè)家庭里都缺不了它，它可以驅(qū)走黑暗，給予我們光明，給我們帶來(lái)溫暖，是我們的依靠。而在我心中這盞可以給我?guī)?lái)溫暖、光明、依靠的燈就是我最好的朋友—我的閨蜜。

對(duì)于我來(lái)說，生活中朋友是不可缺少的。每個(gè)人身邊都多多少少有一些知心朋友，當(dāng)然我也不例外，我的身邊有許多朋友，她們是我心靈的庇護(hù)所。為什么呢？

因?yàn)榕笥涯芙o我?guī)椭?。在眾人誤會(huì)時(shí)，她總會(huì)勇敢的站出來(lái)替我辯解，幫我擋著。在我無(wú)助的哭泣時(shí)遞給我紙巾，陪伴我，聽我傾訴。不需要解釋，也不用質(zhì)問，只是懷著微笑，脫口而出的那句話———我相信你！

因?yàn)榕笥涯芙o我鼓勵(lì)。記得那次課前演講，因?yàn)榫o張，站在臺(tái)上的我不知如何是好，是你用那堅(jiān)定的眼神，讓我重拾信心，戰(zhàn)勝了自我，有勇氣成功的完成了這次課前演講，獲得了屬于我們的榮譽(yù)，那次演講我獲得了大家很高的評(píng)價(jià)，當(dāng)聽到同學(xué)們?yōu)槲叶懫鹄坐Q般的掌聲時(shí)，我心懷感激，謝謝你———朋友！

因?yàn)榕笥涯芙o我快樂。在我為一些事而煩惱難過時(shí)，你總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我面前，跟我聊天，和我講一些有趣的事情，讓我放下煩惱，開心起來(lái)，做回之前那個(gè)活潑，快樂又略有點(diǎn)瘋的女孩。有次考試考砸了，面對(duì)試卷上不理想的分?jǐn)?shù)，我心里五味雜瓶，看著試卷，恨自己為什么考試時(shí)不細(xì)致一點(diǎn)，你不停的安慰我，且變著法子逗我笑，并激勵(lì)我要化傷心為力量，有你真好———朋友！

這就是朋友，是除親人外最親的人，在你無(wú)助，難過，緊張的時(shí)候給予你幫助，快樂與鼓勵(lì)。無(wú)論你遇到什么困難她總第一時(shí)間站出來(lái)和你一起扛著。有什么好消息她總是愿意第一個(gè)和你分享。你也愿意把自己掏心窩的話說給她聽。當(dāng)全世界的人都不理解你時(shí)，只有她會(huì)相信你，理解你。我們每天形影不離，無(wú)論走在哪，或是在干什么事都會(huì)想到彼此。

對(duì)呀！這就是朋友，也是我心中那盞燈。我親愛的朋友們———友誼萬(wàn)歲！

那盞燈作文 篇10

燈，它就是一個(gè)簡(jiǎn)單的物件，可它卻有許多復(fù)雜的含義。燈可以讓我們?cè)诤诎抵胁粩嗲靶小Ｖ灰袩粼?，必?huì)照亮一片天地。相反，如果沒有燈，我們將會(huì)生活在那茫茫的黑暗當(dāng)中，失去前進(jìn)的動(dòng)力，生活也將會(huì)是度日如年。當(dāng)然，每個(gè)人的心中都有一盞燈，而每個(gè)人心中的燈各不相同。不管是什么樣的燈，它都會(huì)一直陪伴著我們。

在我們?nèi)松牡缆飞希还苣闶欠穹纻?，都難免會(huì)出現(xiàn)一些坎坷或者挫折。這些看上去像似不可逾越，而實(shí)際上，你只要懷著心中的那盞燈以及對(duì)生活的努力，就可以克服，而不是一味地逃避，推卸責(zé)任。當(dāng)我們感到迷惘或是困惑時(shí)，我們心中的那盞燈就能引領(lǐng)我們前進(jìn)。

我心中的那盞燈就是父母。在我還在上幼兒園的時(shí)候，他們讓我學(xué)習(xí)乒乓球。在我學(xué)習(xí)的過程中，有時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)一些問題。有一次我正在練習(xí)操球時(shí)，由于才學(xué)打乒乓球，勉勉強(qiáng)強(qiáng)才操兩三個(gè)，慢慢地，我沒了耐心，恨不得一拍子把乒乓球打飛。這時(shí)媽媽走過來(lái)安慰我：“你得要有點(diǎn)耐心，不是所有的事都如你所愿，要注意觀察乒乓球的落點(diǎn)，適當(dāng)?shù)卣{(diào)準(zhǔn)拍子的角度……”，我又開始操球，盡管有點(diǎn)不情愿，然而隨著操球數(shù)量的一個(gè)一個(gè)增加，我逐漸產(chǎn)生成就感，心里變得格外開心了！

在我上七年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期五的晚上，爸爸突然打個(gè)電話過來(lái)，說是馬上要期末考試了，要幫我復(fù)習(xí)。我不太愿意，但也還是同意了。我們通過微信復(fù)習(xí)教材上的知識(shí)點(diǎn)，從七點(diǎn)開始復(fù)習(xí)，一直復(fù)習(xí)到了十點(diǎn)多，媽媽都已經(jīng)準(zhǔn)備睡覺了，而爸爸卻還在滔滔不絕地講個(gè)不停，似乎他恨不能一個(gè)晚上將所有的知識(shí)都塞進(jìn)我的大腦里。我一直聽到了十一點(diǎn)多，聽得我都快睡著了，但一想到他是為了我好，是對(duì)我關(guān)心，就繼續(xù)堅(jiān)持撐起眼皮聽他講，直到他講完。

我的父母就是我心中的那盞燈，父母的教誨和關(guān)心永遠(yuǎn)激勵(lì)著我向前奮進(jìn)！

那盞燈作文 篇11

每當(dāng)我看到走廊里天花板上的那盞發(fā)出亮光的燈，我的心里就會(huì)升起一股暖意。

有一天，我上課回到家，在電梯里遇到了我的鄰居張叔叔。他五十上下，身高體健。那時(shí)天色已經(jīng)晚了，出了電梯，走廊里很黑，伸手不見五指，拿鑰匙開門都要摸索半天。我小聲抱怨道：“真是的，這燈壞了也沒人修?！焙诎抵?，張叔叔沒有說話，而是打開手機(jī)的手電筒給我照明。

第二天天晚上，我在家里看書，突然聽見走廊里傳來(lái)窸窸窣窣的聲響，我很納悶，便打開門看。在一片黑暗中，借著我們房間里的燈光，隱隱約約地看到一個(gè)人半蹲在地上，在一個(gè)大箱子里找著什么東西。

那個(gè)人似乎發(fā)現(xiàn)了我，抬起頭看著我，好像也在“識(shí)別”我是誰(shuí)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是張叔叔，他看出了是我，對(duì)著我寬厚地笑了笑。我疑惑地問：“叔叔，怎么會(huì)是您？您在這干什么呢？”

“我想把這燈修一修，可是白天沒時(shí)間，晚上又看不見。吵著你了吧？真對(duì)不起啊?！?/p>

我聽了這話，有點(diǎn)反應(yīng)不過來(lái)，他為何安燈？

“之前聽你說這里太黑，我覺得你說得對(duì)，我們這層老人、小孩很多，要是磕著了，碰著了可不好?！?/p>

沒想到張叔叔這么有心，我無(wú)意中說的一句話，就讓古道熱腸的張叔叔上了心，于是也自告奮勇地說：＂我來(lái)幫您照亮吧！＂我拿來(lái)家里的手電筒，幫叔叔照明。但是，修燈工程沒有我想得那么簡(jiǎn)單，張叔叔鼓搗半天，燈還是沒有亮起來(lái)，我的心里也感到一絲遺憾。最后張叔叔說：＂看來(lái)是電路的問題，明天我借來(lái)專業(yè)工具再修。謝謝你，孩子?。?/p>

第二天，我上完課回來(lái)，發(fā)現(xiàn)走廊里還是一如既往的黑，我想：“估計(jì)張叔叔還沒把燈修好，他已經(jīng)盡力了……＂就在這時(shí)，我的鑰匙發(fā)出清脆的聲響，燈突然亮了！我嚇了一跳，連忙仰頭看，那盞壞了已久的燈亮如晨星。從走廊的盡頭傳來(lái)了一個(gè)聲音：“哈，終于能用了！”

張叔叔走到燈下，興奮地說道：“我今天試了好幾回，終于能用了！這是一盞聲控?zé)?，你以后再也不用?dān)心黑了，老人也不用擔(dān)心磕了碰了?！蔽铱粗@盞散發(fā)著柔和光芒的燈，心里似乎也被照亮了。張叔叔滿身灰塵，額上淌著汗，手里提著個(gè)工具包，似乎剛干完活兒。我由衷地說：＂張叔叔，謝謝您?。?/p>

如今那盞微不足道的小燈還在那里，每次路過，走在它的光線之下，我的心里都是暖暖的。它凝聚的是人與人之間的關(guān)愛，它是我心中最明亮，最溫暖的一盞小燈。

那盞燈作文 篇12

那是一個(gè)炎熱的夏天，大雨剛剛過去，明媚的陽(yáng)光照耀著大地，遠(yuǎn)處剛剛被大雨洗禮過的小山坡真是美極了。

不經(jīng)意間，看見院前的櫻桃上有一只蜘蛛正在忙忙碌碌的織那張被大雨淋得破爛不堪的家園—一個(gè)碩大的蜘蛛網(wǎng)，我看了覺得可笑。因?yàn)檫@個(gè)蜘蛛網(wǎng)的碩大和蜘蛛的渺小。于是，我坐在門檻上看它補(bǔ)，果然，不出我所料。蜘蛛已經(jīng)織了兩個(gè)多小時(shí)了，離目標(biāo)卻還是那么遙遠(yuǎn)。我已經(jīng)覺得不耐煩了。我抓起院子里的樹枝，向蜘蛛網(wǎng)發(fā)動(dòng)攻擊。蜘蛛網(wǎng)也不過如此，被我三下五除二就搞定了。比大雨光顧之后還要更加破爛，我心想：現(xiàn)在你不會(huì)織網(wǎng)了吧！我也回到家里看電視去了。

當(dāng)我喜歡的連續(xù)劇播完，也找不到更好看的電視節(jié)目了。有帶院中逛逛。我一抬頭，又看到櫻桃樹上的那熟悉的身影—蜘蛛。它還在重復(fù)的做同一件事情—織網(wǎng)。我頓時(shí)氣上心頭。馬上揀起樹枝向蜘蛛網(wǎng)發(fā)起第二次沖鋒。蜘蛛被我嚇到樹洞里去了。我想：你就不是一只蜘蛛嗎？有什么了不起的！看你還能夠經(jīng)得住我?guī)状喂?？看我兇！還是你兇！干完后，我便到廚房炒菜去了。

等我抄完菜后，走到院子里。這次我真的被折服了。我不敢相信自己的眼睛。因?yàn)橹┲胗珠_始工作—建房！這次，我沒有去干擾它，也沒有去破壞它。它讓我不知所措！我從來(lái)沒有想過像蜘蛛這樣一個(gè)小小的生命，居然會(huì)如此執(zhí)著，如此頑強(qiáng)。它的不怕困難，迎難而上的精神令我肅然起敬！讓我受益終生！

從那以后，我做事不再害怕困難，困難使我更加努力的前行，更加堅(jiān)韌的拼搏。而蜘蛛，成了照耀我前進(jìn)道路的一盞明燈！

那盞燈作文 篇13

我從派對(duì)的喜悅中驚醒，默默向著家的方向走去……

夜是漆黑的一片，在我腳下仿佛橫著沉睡的大海，漸漸浮現(xiàn)出浪花似都黑中帶白的馬路。風(fēng)夾雜著細(xì)雨，撫在臉上，冷冷的。

路上，汽車駛過的光，微微發(fā)亮的路燈，商店掃淡了夜的顏色，給人以光和熱?？墒?，車的燈光是為了司機(jī)知道方向，商店的燈光是為了招攬生意，路燈是為了認(rèn)清道路。我只是一個(gè)陌生人，只能與一盞一盞燈擦肩而過，這些光都不是為我而燃的，我只能分得他們的一點(diǎn)光與熱罷了。

我默默的走著，感覺與家的距離，被黑暗拉的更遠(yuǎn)了，于是，驚慌、恐懼開始纏上心頭，像水草束縛著身體，無(wú)法呼吸。這時(shí)，一個(gè)黑影從遠(yuǎn)處的黑暗中走了出來(lái)。借著微弱的燈光，我看到了父親慈祥的臉，他撐著一把傘，緩緩向我走來(lái)，我使勁眨了眨眼，仔細(xì)打量著著父親，很近，也很真實(shí)，“走吧，我們回家去?！备赣H把一只傘遞給我，我望著父親的臉，小心翼翼地接過那把傘，傘撐開了，這傘的上面，是令人恐懼的黑夜，是風(fēng)狂雨橫。傘下，是一個(gè)平靜的夜。我與父親在寂靜與黑暗交織的夜中，像樓房走去。風(fēng)，更弱了，如游絲一般。雨，更細(xì)了，像牛毛一樣。輕快的腳步聲，構(gòu)成一曲悠悠的小令。

黑暗遠(yuǎn)了，驚恐也漸漸被洗去，因?yàn)樾闹杏幸槐K燈，柔柔的，暖暖的—那便是家中的燈火。

我們猶如一葉扁舟，在汪洋大海上不斷前行。若沒有得到燈光的指引，有一天，也會(huì)因?yàn)榭床磺宸较?，看不清前方的陷阱和危險(xiǎn)而永遠(yuǎn)沉睡海底。人生的道路上，不論遇到什么困難，唯有點(diǎn)亮心中的那盞燈，才能步履從容。

家中的燈火，暖暖的，柔柔的，溫暖透過了我的心靈。在這人間，我心中的那盞燈是不會(huì)滅的。

那盞燈作文 篇14

在我衣衫襤褸時(shí)，你們的溫暖讓我披上勝利的鎧甲；在我瘦弱無(wú)助時(shí)，你們的幫助助我茁壯成長(zhǎng)。你們的熱情給予我勇氣，終讓我登上那座無(wú)人的山巔。

黑夜總是寂靜的，猶如一頭匍匐前行的怪獸，無(wú)聲地吞噬著周圍的一切。我獨(dú)自一人走在這怪物的身上，它的喘息仿佛下一秒便要將我吞沒。

我緊攥著母親給我的購(gòu)物清單。這是我第一次夜晚獨(dú)自出門，那條巷子從未如此的幽暗。平日里，是太陽(yáng)的余暉給予我走這條巷子的勇氣?？蛇@次大雨滂沱。我舉著傘，站在巷口，慢騰騰地往前蹭，咽了口唾沫?？粗矍胺路饹]有盡頭的黑暗，心臟不斷打著鼓，深吸一口氣，走入黑暗的“血盤大口”。

“滴答，滴答?！庇晁蛟谟陚闵习l(fā)出的聲音在幽黑的巷子里回蕩著，只有幾盞昏黃閃爍的燈相伴。原本為人照路的燈，此刻卻顯得異常詭譎。

每踏出一步，心中的恐懼便擴(kuò)大一分。腦畔中回旋的全是妖魔鬼怪，魑魅魍魎。微風(fēng)輕輕掠過，帶著濕意，躥進(jìn)我的后頸。我不禁覺得背后一涼，我顫抖著不敢回頭，希望快點(diǎn)走完。

“啪。”突然黑暗的巷子變得亮堂起來(lái)。突如其來(lái)的光明將我救贖，溫柔的光驅(qū)散了我心底的恐懼。我抬頭一看，住巷子里的人家把自家陽(yáng)臺(tái)的燈開了。只見一個(gè)普通的婦女將頭伸出陽(yáng)臺(tái)，笑著對(duì)我說“這巷子晚上黑黝黝，怪嚇人的。以后你晚上要過就叫我一聲，我給你照個(gè)路哈！”淳樸熱情的語(yǔ)言也猶如她家陽(yáng)臺(tái)的燈，溫柔得鉆進(jìn)我心房。被燈照亮的巷子頓時(shí)光亮了，仿佛各路妖怪都被驅(qū)趕。但巷子很長(zhǎng)，著陽(yáng)臺(tái)上的燈只是杯水車薪。我想著，猶如站在安全圈里的玄奘，想出去又不敢。那位婦女見我僵著不動(dòng)便了然。她大聲朝隔壁喊道“李哥，有位妹妹要過巷子，幫忙開個(gè)燈！”“哎，好勒！”又因?yàn)槟菋D女的大嗓門，旁邊幾家都紛紛將陽(yáng)臺(tái)燈打開，頓時(shí)，原本幽暗的巷子像白晝般。

“謝謝你們！”我大聲地喊道。心中的恐懼被溫暖代替，邁開腳步向巷子口走去?！盎貋?lái)的時(shí)候也喊我們一聲??！給你照個(gè)路”“好！謝謝！”

這黑暗，向人們溫暖的幫助下顯得如此微不足道，不堪一擊。后來(lái)，那條巷子安裝了幾盞節(jié)能燈。晚上走那條巷子無(wú)懼。但那時(shí)各家各戶陽(yáng)臺(tái)上的那盞燈卻始終溫暖著心窩。

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想作文900字

作文也是我們所熟知的一個(gè)學(xué)問，好的作文會(huì)讓人身臨其境，寫好一篇作文有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？幼兒教師教育網(wǎng)為你收集整理了關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想作文，希望能為你提供更多的參考！

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇1

把夢(mèng)想點(diǎn)亮

一個(gè)人，寂寞為伴，一座城，諾大無(wú)邊。拋卻繁瑣的工作，掙脫現(xiàn)實(shí)的束縛，撲向大地的懷抱，還原于本真的自我，無(wú)拘無(wú)束地感受大自然的溫馨，如母親溫情的懷抱。歡樂時(shí)光終是短暫如匆匆一瞥，來(lái)不及細(xì)細(xì)咀嚼個(gè)中滋味，一切早如流沙傾瀉，逝者如斯！

靜靜佇立于窗前，看美麗煙花在異鄉(xiāng)都市上空縱情綻放，一種無(wú)邊的寂寞自心底緩慢升騰，似煙如霧，縈繞整間小屋。典當(dāng)青春，販賣靈魂，獨(dú)享寂寞。這座城，不分黑夜白晝，不分四季秋冬，時(shí)時(shí)有種想要逃離的慌亂，以及無(wú)處安放的悵惘。

回想曾經(jīng)憑著年少輕狂，只身是膽義無(wú)反顧地投奔這座人人向往的南方之城。背上行囊，追尋夢(mèng)想，時(shí)光悠然而過，始終無(wú)法融入這座表面光鮮繁華的都市，自己則像個(gè)局外人般看著一切變幻如云，閃爍的倪虹，璀璨的煙火，與我無(wú)關(guān)。曾經(jīng)像像個(gè)迷路的孩子，把自己弄丟在這座城市里，無(wú)處找尋。

熟悉而又陌生的都市，曖昧的味道，魅惑的氣息，紅男綠女忙碌著各自的忙碌，梳理著各自的心事，咀嚼著各自的寂寞，品味各自的辛酸。一個(gè)個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)的邊陲小鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村，趕上這趟時(shí)代的列車，向著夢(mèng)想出發(fā)。無(wú)數(shù)如井口噴薄欲出的欲望，在深圳上空激發(fā)，寫滿夢(mèng)想的眼眸，不再有閃亮的光澤，任夜空的煙火把漆黑點(diǎn)亮。

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇2

夢(mèng)想，讓人勇于拼搏;夢(mèng)想，讓人布滿激情;夢(mèng)想，成為每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力!

記得在我很小很小的時(shí)候，擁有一個(gè)錦繡的夢(mèng)。我夢(mèng)想著有一天可以成為一名可愛可敬的好老師，把知識(shí)傳授給一代又一代學(xué)子，培育一個(gè)又一個(gè)國(guó)家的棟梁之才。現(xiàn)在我堅(jiān)信我一定可以成功，我要努力學(xué)習(xí)，向著夢(mèng)想出發(fā)!

老師，一個(gè)多么光榮的職業(yè);老師，一個(gè)寄托了多少人夢(mèng)想的但愿;老師，一個(gè)為了孩子們不辭辛勞的“好父親好母親”。我們用一顆火熱的心來(lái)愛他們，他們用熱血往返報(bào)我們。老師，我想說：我們愛您，您是我們的榜樣，我們要向你學(xué)習(xí)!

老師，給了我們?cè)S多的關(guān)懷，在天色干燥的時(shí)候，總不忘說一句：“天色太干燥，大家要多喝水，留意身體”。他的這一句話暖和了多少人的心，讓我們不由自主的.喜歡上他，讓我們叛逆的心收回來(lái)不少，乖乖的聽他的話，就像被馴服的小貓，崇拜“主人”。

曾經(jīng)，我們很無(wú)邪，擁有數(shù)不勝數(shù)的夢(mèng)想，而今，我們已經(jīng)成為一名中學(xué)生，夢(mèng)想又接近了一大步，我們要堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)，去創(chuàng)造自己的輝煌，去擁抱自己的夢(mèng)想!

輝煌的明天由我們繼承把它創(chuàng)造，就讓我們迎著風(fēng)浪前行吧，讓我們向前沖吧!我也會(huì)向著我的夢(mèng)，繼承努力前行，把它實(shí)現(xiàn)的!

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇3

夢(mèng)想屬于我們每一個(gè)人，我們的夢(mèng)匯聚，在一起升起，形成彩云，化作甘雨灑落士壤，給中國(guó)播撒芬芳。

奧運(yùn)會(huì)上有中國(guó)夢(mèng)，航天飛行上有中國(guó)夢(mèng)，科技創(chuàng)新上有中國(guó)夢(mèng)，正是因?yàn)橛辛宋覀兊膲?mèng)，才能合成完整的中國(guó)夢(mèng)，等待著我們?nèi)A。而我的夢(mèng)，需要用目標(biāo)去堆砌，用努力去堆砌，用真心去蕩滌，點(diǎn)出一縷亮光。

年少時(shí)的周恩來(lái)曾說過，為中華之崛起而讀書，那時(shí)的他心系中國(guó)，早早為自己定下夢(mèng)想，立下了錚錚誓言?，F(xiàn)階段我的夢(mèng)，就是努力學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)中考。隨著中考的臨近，我的目標(biāo)也越來(lái)越明確，在感受壓力的同時(shí)更使我對(duì)自己夢(mèng)想有新的認(rèn)識(shí)，我將要做的是為了心中那不變的信念。

有了既定目標(biāo)，還需奮力實(shí)現(xiàn)?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”這句話猶如一座神圣的鐘，時(shí)常在我的心中敲響。每次的課堂，每次測(cè)驗(yàn)都不能有一絲的松懈。我要全身心地投入，努力拼搏，才有機(jī)會(huì)取得豐碩的果實(shí)點(diǎn)亮自己的夢(mèng)想。正如中國(guó)夢(mèng)，只有每個(gè)人為之鍥而不舍，才能散發(fā)出真正的光輝。

夢(mèng)想要用真誠(chéng)去傾聽，初三的百日誓師大會(huì)，那堅(jiān)定的神情，那鏗鏘的聲音，不正是為夢(mèng)付出真心的袒露嗎？我的夢(mèng)一片片灑滿中國(guó)夢(mèng)的影子布滿我的青春。只有這樣，我的夢(mèng)才能閃出屬于自己的色彩。

中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，當(dāng)代中學(xué)生的夢(mèng)更應(yīng)體現(xiàn)出中華民族的科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)。中國(guó)夢(mèng)好比蜂巢，我的夢(mèng)是蜂巢中的蜜蜂，中國(guó)夢(mèng)育著我的夢(mèng)，我的夢(mèng)灌溉著中國(guó)夢(mèng)。只有每個(gè)人點(diǎn)亮自己的夢(mèng)，蜂巢里才能釀出香醇的蜜。

中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，中國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)ヮI(lǐng)航，讓我們點(diǎn)亮夢(mèng)想，在中國(guó)夢(mèng)上增色添彩！

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇4

“瑞士機(jī)器”之死，當(dāng)我看到這個(gè)標(biāo)題時(shí)，就迫不及待地想要了解這究竟是這樣一回事。

原來(lái)，“瑞士機(jī)器”是一個(gè)世界速攀勇者烏里·斯特克的代名詞，他?，F(xiàn)身于不毛之地，曾不用任何工具攀上珠峰，全程不吸氧。他還于2008年創(chuàng)造了一個(gè)世界紀(jì)錄—2時(shí)21分登上4208米的山峰，這就是這位英雄少年的壯舉。2017年4月他再次向珠峰發(fā)起挑戰(zhàn)，他順利來(lái)到1號(hào)營(yíng)地，翻過珠峰，來(lái)到洛子峰，可意外發(fā)生了，他在離2號(hào)營(yíng)地1000米處，突然腳下一滑，將生命留在了洛子峰，事故慘烈到連他的尸體都找不全。這件事，讓網(wǎng)友們紛紛哀嘆。

有人認(rèn)為他冒著生命去實(shí)現(xiàn)理想是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)；有人認(rèn)為死在夢(mèng)想的奮斗中總比老死在病塌上強(qiáng)。我比較傾向于后者。在我眼里，烏里?；斯特克之死很英雄，有的人就是為夢(mèng)想而生，為夢(mèng)想而死，這種人一生都很值。“瑞士機(jī)器”也不例外，他知道“這可能是一張單程票，很可能不能活著回來(lái)”，但是他為了自己的理想，放棄了止步，雖然面對(duì)他的是粉身碎骨，但他的執(zhí)著追求為萬(wàn)人景仰。登山英雄的史詩(shī)雖然就此落幕，但這或許是他最好的歸宿，死于自己熱愛的事業(yè)未嘗不是一種圓滿。他的離開為世人留下了惋惜，但也留下了值得尊重的一生和成就。

可能有人會(huì)覺得他這是自尋死路，但我覺得每個(gè)人的選擇不同，所以，不能用自己的視角去評(píng)價(jià)他人。人的生命長(zhǎng)短并不能衡量一個(gè)人一生的價(jià)值，而要看你人生的寬度與深度。能找到自己所擅長(zhǎng)的，然后一步一步去攀登，去探索，永遠(yuǎn)向前。烏里?；斯特克從12歲第一次登頂，到40歲生命終結(jié)，有很長(zhǎng)時(shí)間一直過著“夢(mèng)想的生活”，不斷踐行自己的信仰，拓寬自己的生命，足矣！

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇5

有句古訓(xùn)，常聽大人們說起“書山有路勤為路，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，為的就是讓自己的孩子們能夠勤讀書、多讀書。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍，是人類進(jìn)步的階梯”，書，能帶給我們豐富的閱歷，能引領(lǐng)我們一步步走向自己的夢(mèng)想。

很小的時(shí)候就常聽媽媽說：“無(wú)聊的時(shí)候就看看書，你會(huì)和它成為最好的朋友?！币虼宋液茉缇拖矚g上了書，但也只限于看書而已，有時(shí)只是看看里面的圖畫，有時(shí)會(huì)挑選自己喜歡的故事，卻不懂精讀。三年級(jí)后，開始寫作文了，老師說要積累精美的詞語(yǔ)、句子，我才慢慢地學(xué)會(huì)細(xì)讀，每晚寫完作業(yè)，我都會(huì)看上一會(huì)兒，有時(shí)會(huì)把自己也帶入到書里面的故事中，會(huì)隨著書中人物的喜而歡樂，也會(huì)因書中人物的悲而憂愁。

前段時(shí)間，我喜歡上了一本名為《孩子，先別急著吃棉花糖》的書，因?yàn)樗涛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持與耐心。這本書是圍繞著一個(gè)關(guān)于棉花糖的實(shí)驗(yàn)來(lái)寫的：參加試驗(yàn)的小朋友分別被帶進(jìn)不同的房間，每個(gè)人分一塊棉花糖，并且告訴他們，能忍住十五分鐘不吃的話會(huì)得到第二顆棉花糖。后來(lái)經(jīng)過統(tǒng)計(jì)和跟蹤發(fā)現(xiàn)，能堅(jiān)持十五分鐘不吃的孩子，長(zhǎng)大后各方面都很優(yōu)秀。這本書主要講述了一個(gè)小女孩與她爸爸之間發(fā)生的故事。這個(gè)小女孩叫做珍妮弗，她的爸爸是個(gè)成功的商人，非常有錢。珍妮弗身上有著很多的缺點(diǎn)：愛遲到、缺乏自信、缺少金錢觀念、沒有人生目標(biāo)。面對(duì)女兒身上的問題，她的爸爸沒有太多的擔(dān)心，而是給她講了這個(gè)棉花糖的故事，還牽連出一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事：建立自信的橘色棉花糖、掌握時(shí)間的黃色棉花糖、善用金錢的綠色棉花糖、輕松減肥的紫色棉花糖。吃著這些棉花糖，你就可以學(xué)到很多大人夢(mèng)寐以求的“成功法則”。就是這些法則，幫助我學(xué)會(huì)慎重的選擇，懂得了只有不急著吃“棉花糖”，才能在成功的道路上走的更遠(yuǎn)。

高爾基說：“書記鼓舞了我的智慧和心靈，他們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒有它們，我就會(huì)溺死在那里，會(huì)被愚笨和丑陋的東西嗆住?！弊x了幾年的書，漸漸地我懂了，我明白了，書能給人知識(shí)，書能給人力量，書能讓人變得有思想……

“讀書破案卷，下筆如有神”，這句熟語(yǔ)告訴我們，要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，堅(jiān)持不懈，持之以恒，更要把讀書與平常寫作結(jié)合起來(lái)，學(xué)以致用，要用讀書點(diǎn)亮我們的夢(mèng)想！

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇6

“我想做夢(mèng)想下的游子，不顧一切奔跑追逐光明。想對(duì)世界大聲呼喊，只有信念回應(yīng)我的愛。”面對(duì)夢(mèng)想的彼岸，擁有信念渡海，追尋光明，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

如果一個(gè)人有信念，夢(mèng)想便不是遙不可及。如果一個(gè)人有足夠的信念，他就能創(chuàng)造奇跡。如果一個(gè)人有堅(jiān)定的信念，他就是不可戰(zhàn)勝的。

心存信念，追逐目標(biāo)。整整四年，蕭先生以堅(jiān)定毅力完成著作。

不畏艱辛，克服困難。蕭先生以拼搏精神佇立文壇。一張張注解，一片片美文，一本本名著，無(wú)不滲透著蕭先生對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。若不是頑強(qiáng)毅力，堅(jiān)定信念，怎會(huì)有這個(gè)最有影響力，最有活力的中國(guó)當(dāng)代作家之一——蕭乾！

他為文學(xué)而生，為夢(mèng)想堅(jiān)持。一座文學(xué)大火山，一個(gè)世界大傳奇！

堅(jiān)定毅力，追求夢(mèng)想。無(wú)數(shù)次失敗，馬云對(duì)夢(mèng)想?yún)s從不放棄。

堅(jiān)持不懈，勇往直前。馬云用信念完成理想。未考上理想高中，雖痛苦卻依然鎮(zhèn)定，繼續(xù)奮斗。未能被理想大學(xué)錄取，雖心碎卻依然火熱，再次嘗試。曾未能成功創(chuàng)造自己的公司，雖崩潰卻依然自信，永不言敗。是信念，讓馬云終造出真正的商業(yè)帝國(guó)。是信念，讓馬云屢敗屢戰(zhàn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

他為夢(mèng)想奮斗，為信念堅(jiān)持。一介成功人士，更是理想贏家！

頑強(qiáng)堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)愿望。不斷突破，鄧亞萍成為乒乓球界輝煌。

頑強(qiáng)拼搏，從不放棄。鄧亞萍以熱愛與執(zhí)著贏得世界認(rèn)可。每天的十六筐球，每次的三千米跑，每滴堅(jiān)持的汗水，讓她在世界乒乓球賽中獲得榮譽(yù)。若她被困難嚇倒，怎會(huì)有這個(gè)傳奇般的運(yùn)動(dòng)員，鄧亞萍！

她為志向奮斗，用信念圓夢(mèng)。一位運(yùn)動(dòng)員，一代世界輝煌！

“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”用信念沖出追夢(mèng)路上的迷霧。用信念追逐夢(mèng)想，追逐希望，奔向遠(yuǎn)方燦爛的光明！

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇7

若生命為那寂靜的天空，那么紛繁世事便是那天空里的朵朵浮云，而夢(mèng)想正是那穿透云層的耀眼光芒，指引著我們撥開浮云獲取真正與生命契合的那一片天地。

在夢(mèng)想的照耀下，白開水一般的平淡生活將會(huì)異彩紛呈……

王寶強(qiáng)，中國(guó)的著名演員，是目前最年輕的國(guó)際影帝得主，1984年出生于河北省邢臺(tái)市南和縣大會(huì)塔村一戶普通人的家里。他是個(gè)地地道道的農(nóng)民，7歲那年，村里來(lái)了放映隊(duì)，他坐在離銀幕最近的地方，第二天，他告訴父親，他想上少林寺學(xué)武功，當(dāng)電影明星，像成龍、李連杰一樣。后來(lái)，他真的到了少林寺學(xué)武功，漂到北京開始星夢(mèng)，“副職”當(dāng)民工討生活，“主職”為尋夢(mèng)蹲北影大門，等待劇組伯樂。先是“傻根”，后是“許三多”，他最終實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想。正如奧普拉所說：“一個(gè)人，可以非常清貧、困頓、低微，但是，不可以沒有夢(mèng)想，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境”

如果沒有夢(mèng)想，美國(guó)知名繪本作家塔莎奶奶也不可能被日本媒體評(píng)為最受憧憬的女性人物第一名。她用自己的經(jīng)歷證明，只要有夢(mèng)想，就算已經(jīng)失去年輕的活力，就算沒有驚天動(dòng)地的壯舉，也能令自己的天地如此美麗，在夢(mèng)想的滋潤(rùn)下，平凡的如同一條小溪的生活，也能積蓄起大海的力量。

如果沒有夢(mèng)想，周杰倫或許仍是那個(gè)百般冒失的小職工，也不可能成為著名的華語(yǔ)男歌手，也不會(huì)有如今精彩的人生。

如果沒有夢(mèng)想，韓京姬或許仍做著風(fēng)光的公務(wù)員，卻還要在家中擔(dān)當(dāng)一位任勞任怨的家庭主婦。正如韓京姬所說的：認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，就可以不畏首畏尾，就可以不在乎別人說了什么。

我以為，夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，她可以堅(jiān)定我們的信念，支撐我們的信仰，改善我們的學(xué)習(xí)，成就我們的未來(lái)。

因?yàn)橛袎?mèng)想，所以生命如此精彩。

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇8

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這些夢(mèng)或大或小，有的是美好的，有得又是坎坷的，我們只是知道現(xiàn)在的自己是怎樣的?卻不知道未來(lái)的自己是怎樣的?我們只知道現(xiàn)在該怎樣?卻不知道將來(lái)該怎樣?我們只知道現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，卻不知道將來(lái)的任務(wù)會(huì)是什么?雖然我們什么也不知道，但只要堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，我們就會(huì)見到最美的風(fēng)雨彩虹!

夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的，它幾乎是鼓舞人前進(jìn)的一種動(dòng)力，它是無(wú)敵的，它，更是激勵(lì)人成長(zhǎng)必不可少的鼓勵(lì)。只要心中有一個(gè)夢(mèng)想，就沒有什么事做不成;只要心中有一個(gè)夢(mèng)想，生活將變得多姿多彩;只要心中有一個(gè)夢(mèng)想，心靈就會(huì)充滿希望之光!

那時(shí)，幼小的我不知道什么是夢(mèng)想，更不知道什么叫擁有夢(mèng)想，只知道老師就是一個(gè)偉大的成就。可自從我看了《開學(xué)第一課》后，才明白了，什么是夢(mèng)想?什么是擁有夢(mèng)想?更明白了，什么才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?在這個(gè)教育頻道中，我學(xué)到了許多有關(guān)堅(jiān)持的故事。其中最為代表性的是：朗朗的鋼琴之路。朗朗自幼家教就十分嚴(yán)，只能照著父親的安排做事，不能有自己的意愿，更別說是提出要求了!這天朗朗看見同學(xué)在彈鋼琴，于是也跟著彈了起來(lái)，可能是天生與鋼琴有緣，他一碰到鋼琴的琴鍵時(shí)，就立刻愛上了它。三天兩頭地跑去那同學(xué)的家里彈琴，世上沒有不透風(fēng)的墻，這事很快被他爸爸知道了，他見朗朗如此熱愛鋼琴，就幫他買了一架，叮囑他說：“如果你不好好練琴的話，我就立馬把鋼琴送給需要幫助的人，不讓你再觸摸一下。于是，朗朗心中的一顆希望之苗越長(zhǎng)越大，逐漸變成了一棵大樹，獲得了今天我們所看到的輝煌成就?？芍^是：‘臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功’。現(xiàn)在的他，連水果、蔬菜等，都能用來(lái)彈鋼琴!令人敬佩萬(wàn)分，更是令人羨慕!

這檔節(jié)目使我明白了：夢(mèng)想是美好的，夢(mèng)想是甜美的，夢(mèng)想更是你說它遙遠(yuǎn)，就是遙不可及，而，你認(rèn)為它近在咫尺，它就觸手可及!所以，夢(mèng)想說遠(yuǎn)，不遠(yuǎn);說近，不近。只要我們朝著夢(mèng)想之光去努力追求，就一定能見到最美的彩虹!

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇9

夢(mèng)想是一座高而險(xiǎn)的山，只有銳意進(jìn)取、不懈奮斗、永不停息才有可能登上最高最美的山峰。伴隨著書香，我開始領(lǐng)悟如何點(diǎn)亮夢(mèng)想。領(lǐng)悟的不僅僅是讀書的樂趣，還有思想的寶藏。這寶藏正一步步點(diǎn)亮我的夢(mèng)想。

——題記

書籍是跳動(dòng)的生命，書籍是偉大的向?qū)?，正在編織著我的?dǎo)演夢(mèng)。通過閱讀，我的導(dǎo)演夢(mèng)，正一步一步地向我起來(lái)。

閱讀使我擁有童心，創(chuàng)造夢(mèng)想

書籍是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫。我靜靜地躺在床上，伴著皎潔的月光，讀起了我最要好的朋友《小王子》。

“我唯一的花，在一天早晨，被一只羊糊里糊涂地毀了。難道這樣的事不重要嗎？”讀到這里，我震驚了。不就是一朵小花被吃掉了嗎？小王子怎么這么在意？后來(lái)，我又仔細(xì)地想了想，的確，在小孩子眼中那朵花是比金子還寶貴的東西。我的臉漸漸變得像蘋果一樣紅，并且火辣辣的'。我為之前對(duì)花與羊的戰(zhàn)爭(zhēng)的視而不見感到慚愧。我決定，從此以后我要保持住童心。

之后，我便更喜歡與動(dòng)物、植物做朋友了，更喜歡拜書籍為師了，更喜歡與作文打交道了。心想，如果我一個(gè)人寫出的作文，能和更多的人分享就好了。對(duì)了，我還藏著一個(gè)導(dǎo)演夢(mèng)，通關(guān)電影電視將我的作品傳遞給別人。可是，有時(shí)候夢(mèng)想會(huì)像天空即將放晴時(shí)的云彩，可望而不可及。所以，我會(huì)更加努力，讓夢(mèng)想結(jié)果。

夢(mèng)想是一本讀不厭的書，夢(mèng)想是一顆茁壯成長(zhǎng)的樹?，F(xiàn)在，我的夢(mèng)想已經(jīng)生根發(fā)芽。希望在我今后的努力下，能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵高大的樹。

閱讀使我不畏寒苦，敞亮夢(mèng)想

彩虹搭起繽紛的五線譜，白云奏出歡快的樂章。早晨，鳥兒在枝頭奏出美妙的樂音。我悄悄捧起心愛的《童年》，津津有味地讀起來(lái)。

“米沙，快走啊，他們會(huì)把你打殘的，快跑！”讀到這里我的心都要碎了，我真為阿廖沙擁有這么悲慘的童年（還有十分不合的家庭）感到傷心。我又想了想，可最后阿廖沙為什么成為一位家喻戶曉的作家？是阿廖沙通過自己的努力和勤奮，才成功的。況且，我擁有這么美好家庭，沒有理由說我比阿廖沙差。

現(xiàn)在，我比以前更加刻苦了。一到晚上，就會(huì)讓書教我半個(gè)小時(shí)以上的知識(shí)與道理。我知道，夢(mèng)想是一彎新月，是缺憾。不是所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的，失望的不完滿才是它的大部分。光空讀書有什么用？所以，我便拿起尺子在書中找出一些優(yōu)美的語(yǔ)句，在她腳下畫出一條波浪形的地毯，再像品茶似的把作家寫作的方法，一遍又一遍，慢慢地品味出來(lái)。

夢(mèng)想是回環(huán)曲折的小路，常常會(huì)走出正確的路線。現(xiàn)在，我已經(jīng)回到正確的路線，并敞開了夢(mèng)想的大門。

閱讀使我堅(jiān)持不懈，追逐夢(mèng)想

書籍是精彩的動(dòng)畫，讓人樂在其中，書籍是美妙的畫卷，讓人大飽眼?！，F(xiàn)在，我拿著一本《魯濱遜漂流記》，快樂地閱讀起來(lái)。

“羊，我一定要抓到你?！濒敒I遜高聲說。魯濱遜這也太執(zhí)著了，都失敗了這么多次仍然在堅(jiān)持不懈地用陷阱抓羊。我又想了想我自己，忽然，我的臉又紅了，像水壺一樣發(fā)燙，因?yàn)槲移綍r(shí)一遇到“攔路虎”就會(huì)放棄與它抗?fàn)帯，F(xiàn)在，我決定做一個(gè)為了目標(biāo)、夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的人。

有一次考作文，我不小心考砸了。就想，看來(lái)我的作文天賦不行啊，連作文都寫不好，更別說與小說、劇本打交道了。忽然我想起了《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜堅(jiān)持不懈的情景。對(duì)，夢(mèng)想是一彎新月，是缺憾，不是所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)，失望和不完滿才是大部分，所以我不能放棄！又到了寫作文的時(shí)候，我認(rèn)認(rèn)真真地寫，把頭腦里所有的智慧都擠出來(lái)，并給文字寶寶穿上了漂亮的“衣裳”。這篇通過認(rèn)真努力的作文，又到了大家的贊揚(yáng)。

無(wú)論夢(mèng)想有多遙遠(yuǎn)，我始終堅(jiān)信星星會(huì)說話，石頭會(huì)開花。穿過夏天的木圍欄和冬天的風(fēng)雪后，我們終會(huì)到達(dá)。當(dāng)風(fēng)帶來(lái)春的生命，當(dāng)陽(yáng)光照射出夏的火熱，當(dāng)落葉蕩出秋的果實(shí)，當(dāng)雪洗刷冬的潔白，我相信夢(mèng)想依然輪回，輪回于我的內(nèi)心。而書籍是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書籍是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤(rùn)肺。相信在不久的將來(lái)，夢(mèng)想能夠在書籍的灌溉下開花、結(jié)果。

點(diǎn)一盞心燈作文

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。我們聽了一?chǎng)關(guān)于“點(diǎn)一盞心燈作文”的演講讓我們思考了很多。經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

點(diǎn)一盞心燈作文 篇1

信任，是冬日的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到暖和和芬芳；信任，使沙漠的一口清泉，使瀕臨絕境的人看到生命的但愿；信任，是一首飄蕩在夜空的歌謠，使伶丁無(wú)依的人看到黎明的曙光；信任，是干旱過后的一場(chǎng)甘霖，救活了一個(gè)個(gè)脆弱的生命，點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)明天的但愿……

信任使犯人們的心靈得到凈化，誰(shuí)也沒有半途逃走，全部如期到達(dá)。信任使青春不落幕，使鴿子不慌張，使陽(yáng)光布滿世界的每個(gè)角落。

今天或許是一個(gè)物欲橫流的世界，那么，我該如何點(diǎn)燃一盞心燈，去尋覓信任呢？

信任，是你買東西時(shí)沒帶零錢，老板仍笑著把東西塞到你的手里，笑著將你送出門。

信任，是你在考試時(shí)，老師不在教室里監(jiān)考，而仍無(wú)人作弊。

信任，是你在大街上看到一個(gè)乞丐，朋友告訴你他是騙人的，而你仍翻遍全身，遞給乞丐的那一元零花錢。

那么，誠(chéng)信就是那陳年的老帳單，老式的監(jiān)考和你那一元零花錢吧！

我的心燈，尋到了我要的信任。信任，一定會(huì)將全世界上的火把點(diǎn)燃，火焰，是那么明亮。

點(diǎn)一盞心燈作文 篇2

外面的雨聲大了起來(lái)，仿佛在沖刷著一種憂怨，從頭到尾沖刷著一種可恥的人間的丑惡。一直都不喜歡下雨天，可是雨總是這樣沒完沒了的下，而我的心情也這樣沒完沒了的鬧著。

下午，些許雨滴零星地從天空墜落，但陽(yáng)光還沒有完全退去，還可以感受到陽(yáng)光的影子投在地上。一個(gè)人與下雨的世界，心該向哪？綿綿的細(xì)雨在黑夜里飄著，看不清，卻聽得真真切切，那沙沙作響的聲音一遍又一遍的回蕩在夜里，是寂寞還是空虛，綿綿蔓蔓綿綿泊泊地朝無(wú)數(shù)未眠的人壓來(lái)，勾起多少人內(nèi)心深處的回憶。這場(chǎng)雨，把我的心情變得很灰暗。

房間里很安靜，靜的不太正常，只聽得到雨的聲音。我打開電視，想打破這場(chǎng)寂靜，卻偶然看到了這樣一個(gè)故事。

在一個(gè)村子里，有一個(gè)老太太，她有兩個(gè)女兒。大女兒是開傘店的，小女兒是開洗衣店的。老太太卻經(jīng)常愁眉不展。有人來(lái)探望她，問她為何憂愁。老太太回答：晴天擔(dān)心大女兒的傘賣不出去，雨天又擔(dān)心小女兒曬的衣服晾不干，心情肯定郁悶呀?？腿寺犃斯笮Γ豪咸愫酶庋?！下雨天，大女兒的傘店生意興隆，晴天，小女兒的衣服干得快，每天都有喜事呀！老太太聽了之后恍然大悟，從此每天都喜笑顏開。

看完之后，我的心情卻突然暢快了許多。悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打??；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。不管遇到什么樣的困難，我們都要用積極來(lái)面對(duì)。只有啟程，我們才能到達(dá)理想和目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì)有收獲；只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。

打開那個(gè)密封的房子，打開密閉的空間，就看見已經(jīng)有些密集的雨水和變濕的地板。雨越下越大，我坐在窗邊，看著大滴大滴的雨砸在地面，濺起朵朵水花兒，聽著雨聲，引人遐想，這一段最美妙也最純凈的音樂。我聽見了窗外滴答滴答的雨聲，時(shí)而一點(diǎn)一點(diǎn)，如糖如飴；時(shí)而一串一串，繽紛搖曳。如珠串，如水晶，點(diǎn)著快樂的音符，支撐了一片蘊(yùn)含著生機(jī)的寧?kù)o。我的心情一下子好極了，好像雨已將我?guī)У搅肆硪粋€(gè)地方，離這紛紛擾擾的世界越來(lái)越遠(yuǎn)。

點(diǎn)一盞心燈作文 篇3

窗外的風(fēng)循例刮過，帶走了樹上最后幾片枯葉。

窗內(nèi)是一片死寂，一盞暖黃的壁燈，在病房慘白的墻壁床單旁顯得微弱無(wú)助。輸液管里透明的液體正一滴一滴流進(jìn)一只枯槁的手，起伏的胸脯伴隨著冰冷屏幕上漸漸失去脈動(dòng)的曲線，最終歸于平靜。

沒有撕心裂肺的哭喊，沒有手忙腳亂的急救。家屬們一個(gè)個(gè)紅腫著雙眼，深深地看了病床上渾身插滿管子的老人最后一眼，為了完成老人最后的遺愿，慢慢退了出去。一刻鐘之后，進(jìn)來(lái)幾個(gè)身著手術(shù)服的醫(yī)生，莊重的給躺在病床上的逝者鞠了一躬，懷著比往常更嚴(yán)肅的心情，開始準(zhǔn)備一場(chǎng)特殊的手術(shù)。

幾個(gè)月之后，一個(gè)背著書包的小女孩，歡呼雀躍地牽著母親的手，一會(huì)兒拾一片樹葉，一會(huì)兒追一只蝴蝶，一會(huì)兒蹲在路邊看一群路過的螞蟻，一會(huì)兒站在花叢旁深嗅一枝嬌艷的花朵。仿佛與這個(gè)世界久別重逢一般，她要與每個(gè)老朋友好好打聲招呼。她那粉撲撲的小臉上，一雙撲朔的大眼睛，是我見過世界上最美的眼睛。

轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了。一個(gè)身著志愿者背心的女孩，在一群身穿紅背心的志愿者中間，忙碌穿梭，給每一個(gè)路過的人熱情的分發(fā)傳單和小禮品。每一個(gè)行色匆匆的路人，在接觸到她那雙撲閃的大眼睛時(shí)，好像有一股力量讓他們不自覺的接過了傳單，并深深地看向這群忙碌的年輕人，他們每一個(gè)人的背上都赫然印著器官捐獻(xiàn)志愿者。

一盞暖黃色的小燈，一間雪白的病房，一條漸趨平緩的電波。似曾相識(shí)的場(chǎng)景，似曾相識(shí)的死寂。只是，探近窗口的一截老枝上，陡然生出幾朵綠芽來(lái)，待到數(shù)月之后，又該是一樹好風(fēng)景吧。

點(diǎn)一盞心燈作文 篇4

在我失落和迷茫的時(shí)候，有一個(gè)人會(huì)像一盞溫暖的燈，時(shí)刻照亮著我，為我指明前進(jìn)的道路，而她，便是我的媽媽。

從我小學(xué)起，我就對(duì)舞蹈充滿了渴望，憧憬著未來(lái)我也能像白天鵝一樣，站在金色的舞臺(tái)上，表演著芭蕾舞《天鵝湖》。于是媽媽給我報(bào)了舞蹈培訓(xùn)班，我欣然接受。

對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說，連踮起腳尖都很費(fèi)力，甚至站都站不穩(wěn)，更何況落落大方的表演呢。然而我并沒有輕易放棄，努力的站起來(lái)，努力讓自己跟平穩(wěn)，舞蹈老師說的每一個(gè)字我都謹(jǐn)記于心，從沒有一絲懈怠，但結(jié)果卻不盡人意，看到別人輕松地踮起腳尖，高傲的仰起頭，腳步如蜻蜓點(diǎn)水變輕盈，真的似一只“白天鵝”，而我卻是孤獨(dú)而丑陋的“丑小鴨”，想變成天鵝肯定是癡人說夢(mèng)吧。我委屈的眼淚不爭(zhēng)氣的簌簌的落下來(lái)，強(qiáng)忍住的笑臉也崩不住了，心里真的好失落，但也不服氣。難道只有有天賦的人才有資格學(xué)習(xí)芭蕾舞嗎？難道平凡的人就不能做一個(gè)舞者嗎？

我回到了家，向媽媽哭訴了一肚子話。媽媽什么也沒說，只遞給我一本《安徒生童話》，我翻開的第一頁(yè)就是《丑小鴨》我看了一遍，從和丑小鴨被受冷落，排擠，到最后變成一只擁有一身潔白發(fā)亮羽毛的白天鵝，故事中的丑小鴨在湖面中看到自己的樣子，它笑了，我也笑了。媽媽說：“你想變成白天鵝嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽親吻了一下我的額頭，說：“我相信你，你能行！”頓時(shí)，我整個(gè)人像一個(gè)充滿氣的氣球，信心倍增。

又一次舞蹈培訓(xùn)課。我用盡全力終于站起來(lái)了，可持續(xù)不了3秒，狠狠的摔在了地上，我又爬起來(lái)，再站一次，再跌倒，再爬起來(lái)，我成功了，不由自主的蹦了起來(lái)，竟然沒倒，可以走路了誒。

之后，我越來(lái)越愛舞蹈了。她像我的影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊。一次偶然的機(jī)會(huì)，我被選上參賽的名單，然而表演的節(jié)目正是四小天鵝演繹的《天鵝湖》。

緊張又忐忑的心在臺(tái)下候場(chǎng)，到我們了。我和三只小天鵝邁著整齊的步伐走到舞臺(tái)中央，踮著后腳尖，昂頭45度，雙手放在身前，輕輕的搭成一朵花的形狀，舞臺(tái)上的燈光“唰”地一下投下來(lái)，照在我們身上，音樂起！一噠噠二噠噠，四只小天鵝在湖面上婀娜起舞，陪伴著天鵝展開翅膀的音樂，剎那間，我看見了臺(tái)下一盞最亮的燈，那便是我的母親。

點(diǎn)一盞心燈作文 篇5

假如我變成了一朵小小的金色花，我將會(huì)在清晨的第一束陽(yáng)光投下前，將晶瑩的露珠綴滿花瓣，為你——我的母親，我會(huì)把這些極深沉的歡喜所凝聚而成的淚滴，裝進(jìn)一個(gè)小小的瓶子里，一滴，兩滴，叮咚聲仿若清脆悅耳的音符，又像山谷中潺潺流出的小溪流，能夠伴我在寂靜無(wú)人的時(shí)刻，將你對(duì)我的愛與關(guān)懷，搬出來(lái)從容細(xì)數(shù)。當(dāng)春意暖融，當(dāng)高枝上的花朵紛紛綻放，當(dāng)新葉輕輕吐出嫩芽和細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的、卷卷的花蕊，當(dāng)活潑好動(dòng)的小蟲開始快活地奔忙逃竄——媽媽，我要盡情地舒展自己的花枝，飽滿地盛開，展示自己明媚耀眼的金黃，偷偷地去窺望你在小睡中沉靜甜美的容顏——可是你能夠想到，這是你孩子的一顆鮮活赤誠(chéng)的心嗎？從正午強(qiáng)烈的陽(yáng)光，守望至月色朦朧，星影稀疏——我能否為你的夢(mèng)中，添一絲跳躍著的燭光？

當(dāng)那傍晚時(shí)的日光重重地沉墜下去，被滿天閃爍的繁星替代。在這樣溫柔的時(shí)刻，我會(huì)專注地盯著你窗口的燈，想象著你在燈下安靜地閱讀，或推開窗戶呼吸澄凈的空氣，你一定能夠聽到我的枝葉在刷刷啦啦地?fù)u擺，好像是樹淺淺地抿著嘴微笑著，吟唱著稚嫩的童聲，在表達(dá)著像雪一樣透明、純潔，不含半點(diǎn)瑕疵，也不摻半點(diǎn)虛假的殷切依戀。

母親?。∧憔拖袷菨?rùn)澤我心靈的一汪湖泊，一次又一次地浸染我迷茫的心靈，是與我一生攜手相伴的盈盈笑語(yǔ)。

點(diǎn)一盞心燈作文 篇6

試卷上紅紅的七十九分正張大著嘴嘲笑著我，赤紅的一個(gè)又一個(gè)的大叉叉也好像在鄙視著我，眼淚朦朧了我的雙眼，我生氣的胡亂將試卷塞進(jìn)了課桌里，跑了出去。

我在操場(chǎng)上一圈圈地跑著十月的天空陰沉沉的，太陽(yáng)被遮住了，好像隨時(shí)都會(huì)下起傾盆大雨來(lái)，秋風(fēng)瑟瑟地吹著，樹葉“嘩嘩”地響著，仿佛也在嘲笑著我的無(wú)能，我苦笑著，我真的很沒用嗎？

“每次向你索取卻不曾說謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易；每次離開總是裝作輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉(zhuǎn)身淚流滿面”，耳邊響起熟悉的音樂，那是筷子兄弟的《父親》，我想起了家里辛苦勞作的父親。

我的父親是一個(gè)地道的農(nóng)民，從小就是在泥巴堆里長(zhǎng)大的，沒讀幾年書，也就簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，沒有多大的能力。我們家是從外地搬來(lái)的，是當(dāng)?shù)厝丝谥械陌峒覒?，并且也不?xí)慣這里的勞作方式，更談不上勞作技術(shù)。我們姐弟也多達(dá)6人，而當(dāng)?shù)亟^大多數(shù)是獨(dú)生子女。與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)條件相比，我們家是極其貧困的，但為了讓我們接受好的教育，能有好的生活，父親每天起早貪黑，拼命賺錢。

農(nóng)忙時(shí)節(jié)，父親每天早早地就起床去田里播種，我們還沉浸在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里時(shí)，父親的腳步聲已經(jīng)輕輕地出了家門；等到我們喊他回來(lái)吃早飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)上像是飄了一層細(xì)雨，每一根細(xì)發(fā)上都挑著一顆乃至數(shù)顆小水珠，有時(shí)滾落下來(lái)，滾到臉上，和汗珠混合在一起。

農(nóng)閑時(shí)，他就跟著別人去打工：提沙漿，背水泥……

節(jié)日里，很多人都走親戚、和朋友出去旅游……而爸爸卻早早地拿著工具到田里去了……父親好像從來(lái)沒有停止勞作過，但是，他那么辛苦不就是為了讓我們好好讀書嗎？他一個(gè)人扛起了一家三代10個(gè)人的重?fù)?dān)，那么大的困難都沒有難倒他，我一次考試失利算什么呢？

想到這，我趕緊跑回教室，拿出試卷，認(rèn)真糾正錯(cuò)題，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)并不是不會(huì)做，只是馬虎罷了。

有了上次的教訓(xùn)我做題更認(rèn)真了，也更仔細(xì)了，果然功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)步步高升。

后來(lái)，我每次遇到心情不好、挫折時(shí)，我就會(huì)聽聽《父親》，這首歌如同一盞心燈，像給予我信心和力量。

點(diǎn)一盞心燈作文 篇7

星期五，我們學(xué)校組織同學(xué)們觀看了交通安全圖片展。我對(duì)其中一些圖片留下了深刻的印象。

圖一：在xx年1月28日，一輛小型客車因嚴(yán)重超載而制動(dòng)失效，結(jié)果墜入92米深的山谷，造成10人死亡，12人受傷。圖中一個(gè)個(gè)傷員躺在血泊中，慘不忍睹。

圖二：在xx年5月12日，一輛大貨車從孝感駛往武漢，當(dāng)行車至國(guó)道107線1219公里處，由于司機(jī)疲勞開車，而撞向了候車道，導(dǎo)致6人死亡，1人受傷。

圖三：一個(gè)年幼的小男孩在橫穿馬路時(shí)，被一輛飛馳而來(lái)的大卡車壓得粉身碎骨

一件件、一幕幕觸目驚心的交通事故讓我毛骨悚然，感慨萬(wàn)千。雖然我國(guó)交通部門為了保護(hù)駕車人和行路人的安全，制訂了交通法規(guī)。然而有些人卻漠視交通法規(guī)，有的嚴(yán)重超載，有的酒后駕車，有的闖紅燈，有的橫穿馬路不看左右，有的于是發(fā)生了以上一幕幕血淋淋的慘劇。

交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越頻繁，每年，有多少生命被奪走，有多少家庭被破壞，有多少人失去親人。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們?cè)谛闹悬c(diǎn)燃一盞明燈：遵守交通規(guī)則就是珍愛生命！

點(diǎn)一盞心燈作文 篇8

喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上，捧一杯紅荼輕啜著，看那萬(wàn)家燈火通明，看那家家戶戶投射出忙碌的身影，看那匆匆往家奔的人群。他們知道在港灣里，在愛巢里，永遠(yuǎn)會(huì)有一盞燈為他們點(diǎn)燃，為他們守候著。

透過那家家戶戶的窗戶，看到的是濃濃的親情，那親情就像這黑夜的燈光一樣緩緩地流淌，流進(jìn)眼里，流進(jìn)心里，我回頭看看自己身后的黑暗，心中升起對(duì)家的思念。獨(dú)身在外已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人的日子高中優(yōu)秀作文，但每當(dāng)夜晚來(lái)臨還是忍不住對(duì)家鄉(xiāng)的思念。窗口是黑的，門是緊鎖的，房間里是冷的，但一打開那盞燈，讓我心靈很溫暖。

不管你是我的親人，還是朋友，我在遙遠(yuǎn)的地方祝福你永遠(yuǎn)有一盞燈為你守候，讓你心中感到溫暖，感受家的溫暖。

那盞燈初中作文推薦

寫作是我們一生中需要不斷學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能,作文可以記錄我們的工作生產(chǎn)和生活，好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采，優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢？小編花時(shí)間特意編輯了那盞燈初中作文推薦，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

那盞燈初中作文【篇1】

《成長(zhǎng)路上的`那盞燈》()。

閱讀《鋼鐵是怎樣練成的》讓我知道了在困境里必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不向困難低頭，終究會(huì)有收獲；閱讀《會(huì)飛的教室》讓我知道了友誼的珍貴，學(xué)會(huì)了珍惜友誼；《笑面人》讓我知道了人間的美與丑，學(xué)會(huì)了辨別；《海蒂》讓我看到了孩子的童真，想到了自己快樂的童年……我從書中學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟到很多，明白了很多，對(duì)我的成長(zhǎng)也起到了很好的促進(jìn)作用。我在書中汲取營(yíng)養(yǎng)，書伴隨著我的成長(zhǎng)。正如《簡(jiǎn)·愛》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，知道了人與人是平等的，學(xué)會(huì)了向丑惡的行為進(jìn)行反擊，分清是非、辨別美丑。

讀書，誰(shuí)不會(huì)呢？而重要的是，書讀了，你從中的得到了什么？一個(gè)故事，一篇文章，不但要看過，還要領(lǐng)悟作者所要表達(dá)的思想和精髓，我從中有所收獲?；蛟S，好多的書我現(xiàn)在還不能看的很懂，理解的很透徹，但我從中領(lǐng)悟到了我能領(lǐng)悟得了得一些東西。

我快樂的讀書，我從書中汲取“營(yíng)養(yǎng)”， 我快樂的成長(zhǎng)著。

那盞燈初中作文【篇2】

燈，有著令人溫暖的光芒，在成長(zhǎng)的道路上，你一定會(huì)感受到這種獨(dú)特的溫暖的，它會(huì)使你成長(zhǎng)，會(huì)使你感動(dòng)，會(huì)使你開心

一年一度的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了幾天，馬上就要比賽團(tuán)體項(xiàng)目跳大繩了，于是我們大繩隊(duì)抓緊最后的時(shí)刻練習(xí)今年的大繩項(xiàng)目：下餃子。我是打頭的，打頭的最重要，你錯(cuò)一個(gè)，后面就全錯(cuò)，我此時(shí)此刻得了賽前恐懼癥，我真的害怕比賽時(shí)我跳壞了!一二三搖繩的口號(hào)喊起來(lái)了，進(jìn)，進(jìn)，進(jìn)我第一個(gè)跳，可我的腿特別僵硬，只能硬闖了，結(jié)果當(dāng)然是沒跳過去的啦!第二次我終于跳進(jìn)去了，可樣子很笨重。天陰了下來(lái)，冷風(fēng)嗚嗚吹過，我感到全身涼颼颼的，面部肌肉感到僵硬，心里更加緊張、害怕。隊(duì)友們看到我這樣，貼心的問：你沒事兒吧?我，沒事兒，就是，太，太緊張了。我害怕的說話都結(jié)巴了，我在想，萬(wàn)一我比賽時(shí)跳壞了怎么辦，我覺得我當(dāng)不成排頭!隊(duì)友們似乎驚了一下，又溫柔地說：哎呀，放平心態(tài)，千萬(wàn)別緊張，你看你跳的多好的，而且咱們肯定能奪得冠軍，平時(shí)的訓(xùn)練成績(jī)與其他半比可是第一呢!你看，你把我們帶的多好!聽到這些話后，我全身暖了起來(lái)，太陽(yáng)溫暖的照在我身上，我的心也不那么害怕了。

請(qǐng)三年級(jí)b組大繩隊(duì)到操場(chǎng)上集合廣播響了。隊(duì)友們對(duì)我說：加油!別緊張!放心，我們都信任你!她們對(duì)我投來(lái)肯定、信任的目光，那一刻，一股暖流流進(jìn)我心中，那暖流很復(fù)雜，有溫暖，有感動(dòng)我一點(diǎn)兒都不害怕了!預(yù)備，跳!裁判大喊。我連忙鼓起勇氣，快頻率的進(jìn)繩，起跳，出，到最后一位同學(xué)跳完后，我不浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間，連忙跳。三分鐘到了，比賽結(jié)束。跳的過程中，我們沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤，30分鐘后，成績(jī)終于出來(lái)了，是一個(gè)令人開心的成績(jī)，我們得了冠軍!隊(duì)員們歡呼雀躍，稱贊著我。我十分感謝我的隊(duì)員們，有了她們的信任，才有了我的超常發(fā)揮!

那盞燈，是大繩隊(duì)的隊(duì)友們，那盞燈，使我溫暖;那盞燈，使我感動(dòng);那盞燈，使我成長(zhǎng)!

那盞燈初中作文【篇3】

不知什么時(shí)候，開始叛逆了：娘親給本人的錢，本人擋回往；娘親要送本人上學(xué)，“啪”的一聲，本人留給娘親一扇冰冷的門；娘親給本人勾出的題，本人總是很不甘心地亂做一通……曉得那一次，瞥見了那盞亮著的燈。 　

又是一個(gè)夜晚，本人在娘親的幾次告誡聲中上了床。鄰居家的燈都還亮著呢！在夜色的覆蓋下，本人迷迷糊糊地睡著了。 　

不知為什么，本人突然醒來(lái)了。大如果半夜過了吧，鄰居家的燈都熄了，一片黑乎乎。哦，不，另有一家亮著哩！在伸手不見五指的黑里，亮得刺眼。是哪家的“夜貓子”這么勤快？難道是高三的門生在備戰(zhàn)高考，或是教員在挑燈夜戰(zhàn)？哦，這家人在洗衣服，洗衣聲時(shí)斷時(shí)續(xù)，并不傳神。本人的目力欠好，看不見畢竟是哪戶人家，只看得見寂靜晃悠的人影。本人摸索到了眼鏡，往鼻梁上一戴，不由怔住了： 　

那不便是本人家的燈亮著嗎？！娘親正佝倭著身子，一下下的搓著，那“刷刷”的聲響，聽起來(lái)難聽極了，一下下扎在本人的心上，觸痛了本人心中最柔嫩的中央，又似乎在質(zhì)問本人：“你多么不懂事！天天你都要和娘親斤斤計(jì)算，讓她為你操碎了心，可你向來(lái)沒讓她放心過！”本人低下了頭，心中卻熱和起來(lái)。本人聞到了濃濃的親情。 　

佝倭著的背直起來(lái)了，燈熄了?？杀救诵闹械哪潜K燈，還亮著。

那盞燈初中作文【篇4】

讓愛留在心中，青春的美好，因?yàn)橛心阃校?/p>

游子的心聯(lián)系著家母的思念，家母的呼喚牽動(dòng)著游子的腳步?！坝蓙?lái)同一夢(mèng)，休笑世人癡，心為心等候，情為情牽掛?！倍羌夷傅牡群騾s遠(yuǎn)在天邊，但母女之心一線牽。

我是一個(gè)留守兒童，從小媽媽就不在身邊，但當(dāng)我站在青春的路口，回望成長(zhǎng)的足跡時(shí)，才發(fā)現(xiàn)身后跟隨的都是媽媽的腳印。那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，一切都在沉寂，看著遠(yuǎn)處還閃爍著燈光，向前走去，原來(lái)是我的身影，拖著學(xué)習(xí)了一天那精疲力竭的身子正在學(xué)習(xí)。打了一個(gè)噴嚏，驚醒了我自己，這時(shí)才發(fā)覺自己發(fā)燒了。母女的心是相通的，一個(gè)噴嚏也驚醒了正在熟睡的媽媽，馬上打來(lái)電話問候，那時(shí)候媽媽的心在流淚，對(duì)我說：“馬上去醫(yī)院，怎么會(huì)發(fā)燒呢？”急切的話語(yǔ)表達(dá)了媽媽的心急。看到這樣一番情景，卻無(wú)能為力，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的問候，媽媽當(dāng)時(shí)恨她自己不能守在我的身邊，讓我度過一個(gè)孤獨(dú)的童年，讓我獨(dú)自站在青春的路口。媽媽在哭泣，我的心在顫動(dòng)，但我已感受到媽媽的那份關(guān)懷，讓這個(gè)孤獨(dú)的我學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

媽媽的話語(yǔ)總是那樣的`貼切，那樣的溫柔，但無(wú)形中卻給了我不可磨滅的力量。

那是一次考試失利，我不禁濕潤(rùn)了眼眶，面對(duì)這無(wú)助的數(shù)學(xué)試卷，心里一陣寒風(fēng)吹過，想起了那雙期待的眼神，心里更是一陣寒酸，在一個(gè)角落里偷偷的哭泣，哭泣自己的失敗，哭泣自己的無(wú)助。電話響了，里面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音，媽媽安慰著我說：沒關(guān)系，一次的失利證明不了什么問題，你是媽媽的希望，那期待的目光永遠(yuǎn)看著你，永遠(yuǎn)為你守候。這時(shí)，心里流動(dòng)著一股溫暖的泉水，水里蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的期待。我勇敢的站了起來(lái)，頓時(shí)整個(gè)人活力煥發(fā)，一股強(qiáng)大的力量在暗地里支持我，當(dāng)我駕馭它時(shí)，所有的精疲力竭也消失的無(wú)影無(wú)蹤，與此同時(shí)，眼淚也迸發(fā)了出來(lái)，但這迸發(fā)出來(lái)的不是眼淚，而是力量。

懷著媽媽對(duì)自己的期望，懷著那份感動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)，終于以最優(yōu)異的成績(jī)完成了我的畢業(yè)考試，同時(shí)也考入了夢(mèng)開始的地方。我要為我的夢(mèng)想而努力！

回首成長(zhǎng)的足跡，發(fā)現(xiàn)自己的身后是媽媽無(wú)邊的關(guān)懷。

因?yàn)橛心阃?，青春才如此多彩?/p>

那盞燈初中作文【篇5】

每個(gè)人的心中，都有一盞燈照亮著我們前進(jìn)的方向，在我的心中，媽媽是我心中的那盞燈。

記得幼兒園那年，我快要畢業(yè)了，畢業(yè)前，我們要在父母的幫助下寫一個(gè)畢業(yè)小論文，我主要寫了我在幼兒園都學(xué)會(huì)了什么知識(shí)，還有什么技能，最終，要在畢業(yè)典禮上讀出來(lái)。

我幼兒園時(shí)，性格一直都很內(nèi)向，平時(shí)不是很開放，也不愛說話，在萬(wàn)眾矚目下讀畢業(yè)論文，真是難，難于上青天啊，所以我每天都很感到不安，媽媽好像看到了我有什么心事，有一天，她問我：高璽鑫，你最近怎么了，好像不開心。沒什么。我沒敢直視媽媽的眼睛，沒事，大膽說出來(lái)，媽媽幫助你。好吧，其實(shí)我不敢再畢業(yè)典禮上讀論文。我看了看桌子上已經(jīng)打印好的論文，沒關(guān)系，到時(shí)候你只要看著媽媽就沒事了。媽媽看著我的眼睛說，那好吧。我回答道。

到了畢業(yè)典禮當(dāng)天，我是第一個(gè)上臺(tái)發(fā)言的人，我吸了一口氣，拿著話筒走上講臺(tái)，我看了看臺(tái)下的叔叔阿姨們，還有老師們，我有深呼吸了一次，開始讀我的小論文，大家好，我叫高璽鑫，喜歡喜歡畫畫，讀讀書這到底是怎么回事，我怎么老卡克啊，我突然想起了媽媽的話，我看向媽媽，媽媽一直看著我，向我投來(lái)一個(gè)贊許的目光，還豎起了大拇指，抬了抬手，示意我繼續(xù)讀下去，我又深深的吸了口氣，顫抖的手也放松下來(lái)，顫抖的腿也停了下來(lái)，顫抖的手臂也不再擺動(dòng)，我又開始讀了起來(lái)，這下子，我一下好多了，不再磕絆，不再讀錯(cuò)，而是讀的很流利，很通暢，終于，我讀完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。

我走下臺(tái)，擦了擦頭上的細(xì)小的汗珠，跑到媽媽懷里，媽媽一把把我抱住，親了親我的臉蛋，我的兒子真棒，真勇敢。媽媽抱著我說，我也緊緊地抱著媽媽，不知道說什么才好，只是緊緊的抱著。

愛，往往只是一個(gè)堅(jiān)定地眼神，一個(gè)溫暖的擁抱，一句有效的建議，我希望我心中的燈永遠(yuǎn)為我指明方向，永遠(yuǎn)也不熄滅。

那盞燈初中作文【篇6】

爺爺，您真的老了。楓樹在風(fēng)中搖擺，您聽見了嗎？風(fēng)箏在天上飛，您看見了嗎？

爺爺，現(xiàn)在的您已沒有過去那樣矯健的身骨，但我會(huì)為你點(diǎn)亮一盞燈，讓我來(lái)做你的眼睛，好嗎？

依稀記得，以前每個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，你都會(huì)牽著我的`手，陪我去廣場(chǎng)上吃冰棒，坐旋轉(zhuǎn)木馬，你對(duì)我從來(lái)是百依百順，那一刻，我想你永遠(yuǎn)不會(huì)離開我，永遠(yuǎn)對(duì)我這么好。

過年時(shí)，我去你家吃飯，你用自行車背我回去，我注意到，你的速度沒有以前那么快了，從來(lái)沒有怕過寒風(fēng)的你，現(xiàn)在呈現(xiàn)在我面前的卻是個(gè)佝僂的背，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的老人形象。就在我思想不注意時(shí)，你的車突然晃動(dòng)了一下，我一驚，連忙問道：“爺爺，怎么了？”你笑了笑說：“沒事，不知是什么東西，擋在路中央”我回頭一看，原來(lái)只是一張?jiān)陲L(fēng)中飄搖的白紙而已。我對(duì)爺爺說：“只是一張紙！”爺爺仿佛愣了一下，然后平平的說：“爺爺老了，眼睛不行了”。只是這簡(jiǎn)單的一句，卻擊打著我的心。

是啊，爺爺老了?，F(xiàn)在，我不再讓爺爺背我?，F(xiàn)在，我會(huì)把爺爺?shù)氖譅恐?，和他一起散步。我?huì)告訴爺爺我在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)的情況，爺爺總是咪著眼，笑笑說：“孫女長(zhǎng)大了，太好了?！睜敔斞劬Σ恍校呀?jīng)看不清紙上的字了，總是拿著個(gè)放大鏡逐字逐句的讀，見到我總會(huì)說，你幫我把這個(gè)讀一下，這時(shí)，我總是慢慢地讀，看著爺爺用他粗糙的手寫下一個(gè)個(gè)好大的字，那時(shí)，我的鼻子總是會(huì)酸酸的，心中總是像被什么揪著似的。

爺爺，你的孫女長(zhǎng)大了，讓我為你點(diǎn)亮一盞燈，讓我做你的眼睛，讓我孝敬您一輩子?；叵肷闲W(xué)時(shí)，你天天接送我上學(xué)、放學(xué)，給我買好吃的、好玩的，我知道，現(xiàn)在是我回報(bào)你的時(shí)候了。

為你點(diǎn)亮一盞燈，讓你眼前不再是一片模糊。