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路遙人生讀后感700字模板

發(fā)布時(shí)間:2023-01-11 路遙人生讀后感

寫(xiě)作品讀后感有什么我們會(huì)疏忽的地方嗎?在閱讀作品的過(guò)程中,我們會(huì)有新的感悟產(chǎn)生,讀后感在點(diǎn)名中心時(shí)的語(yǔ)言不能過(guò)于口語(yǔ)化,應(yīng)該盡量使用書(shū)面語(yǔ)言。小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了路遙人生讀后感,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。

路遙人生讀后感【篇1】

《人生》已經(jīng)讀完好長(zhǎng)時(shí)間了,一直到現(xiàn)在我還是記憶猶深。

《人生》是短篇小說(shuō),特別具有吸引力,書(shū)中只寫(xiě)了高加林一年內(nèi)的事業(yè)與感情的巨變,但卻讓人感慨,雖是小說(shuō),卻又絕的在是太現(xiàn)實(shí)了!是啊,人,擁有的時(shí)候就好象擁有了一切,什么都朝著自己奮斗的方向發(fā)展,自己覺(jué)得自己好象很偉大,但當(dāng)失去的時(shí)候卻又會(huì)失去一切,就在突然之間,自己什么都沒(méi)有了!可是,殘酷就殘酷在這里:人最大的痛苦不是沒(méi)有得到,而是得到后再失去!高先生正是這樣,他的教師做不成了,呆在家里好象失去了一切,可是,突然之間,他又擁有了一切,事業(yè),愛(ài)情,前途,該有的他都有了!可還是在突然之間,他又失去了一切,什么都沒(méi)留下,他又回到了自己的起點(diǎn)!而時(shí)間只有一年!

這部小說(shuō)中我記憶最深刻的一句話是“是生活把我們趕上了這條塵土飛揚(yáng)的道路?!边€有其中的一段話簡(jiǎn)直是寫(xiě)絕了!“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但要緊處常常只有幾步,特別當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。”

讀后感必須在剛讀完時(shí)寫(xiě),記得剛讀完時(shí)感悟特別深,還跟宿舍讀過(guò)的一兄弟討論了好久,可好多東西現(xiàn)在已經(jīng)寫(xiě)不出來(lái)了,不過(guò)上面提到的這一點(diǎn)感悟?qū)嵲谑翘羁塘?,?shí)在是沒(méi)法忘掉!

路遙人生讀后感【篇2】

高加林的悲劇都是他自己造成的,怪不得他人,不懂得珍惜。他自以為受過(guò)高等教育,有了一般人們所說(shuō)的知識(shí)分子的“清高”,去縣城買(mǎi)饃饃怕遇見(jiàn)熟人丟臉 ,認(rèn)為和巧珍在一起了就一輩子只能過(guò)農(nóng)民生活了……

失意時(shí),高加林只會(huì)抱怨不公,而不是想著如何改變現(xiàn)狀,正如黃亞萍的父親說(shuō)的一句話:“不要抱怨生活!生活永遠(yuǎn)是公正的!你應(yīng)該怨你自己!”

生活的確很公平,高加林拋棄傷害了巧珍,選擇了所謂適合他的黃亞萍,可他還是被黃亞萍的`前男友張克南的母親舉報(bào)了走后門(mén)的事,又回到了生他養(yǎng)他的土地……他的悲劇是他自己的選擇所致的。

這本書(shū)描述的每一個(gè)人都挺生動(dòng)形象的,個(gè)人色彩很強(qiáng),看完之后,感覺(jué)自己了解了各種人哈。

有善良單純的癡情姑娘劉巧珍、有自尊心強(qiáng)不懂珍惜懷有才華的高加林、有嬌生慣養(yǎng)很現(xiàn)實(shí)的黃亞萍、

有忠厚對(duì)黃亞萍很好的張克南、有活了七十多歲年輕的時(shí)候曾為心愛(ài)的人終生不娶的看的很透的德順老漢、有精明的干部高明樓和馬占勝……

還有那所謂的人情世故。

路遙人生讀后感【篇3】

人生——讀路遙《人生》有感

人生,最重要的無(wú)非就兩件事:事業(yè),婚姻,但《人生》中的主人公——高加林,卻擁有同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了這兩件事。

故事以高加林失業(yè)開(kāi)始敘述,他變成農(nóng)民,并和劉巧珍產(chǎn)生了愛(ài)情,后因高玉智的出現(xiàn),高加林被調(diào)到縣城工作,因事業(yè)與劉巧珍分手,開(kāi)始和黃亞萍戀愛(ài),不料被黃亞萍前男友張克南的媽媽發(fā)現(xiàn)高加林是“走后門(mén)”來(lái)的縣城,高加林被迫回到農(nóng)村,誰(shuí)知?jiǎng)⑶烧湟呀?jīng)和一個(gè)她不愛(ài)的人結(jié)婚,內(nèi)心痛苦無(wú)比。

高加林的人生雖然是悲劇的,但悲劇中也蘊(yùn)含著一些值得我們細(xì)心揣摩的東西,比如:到底是愛(ài)情重要還是事業(yè)重要,到底是道德重要還是事業(yè)重要,到底是生命重要還是事業(yè)重要……我認(rèn)為,在這些問(wèn)題上,高加林都選擇了事業(yè),并且把事業(yè)看得比什么都重要。

人生,就像是在轉(zhuǎn)圈,人的生死可以看做是一個(gè)最大的圈,這個(gè)大圈中,還有許多小圈或者說(shuō)是岔道口,沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。

人生的道路雖然漫長(zhǎng),但要緊處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候,而我們現(xiàn)在——即將進(jìn)入初二,其實(shí)這就是我們初中階段中最重要的時(shí)期。因?yàn)榧恿艘婚T(mén)新的課程——物理,還有其它科目的課程也變得困難起來(lái),所以這時(shí)我們要把握好,努力的學(xué)習(xí)。

人生只有兩件事是公平的:時(shí)間和死亡。我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么。正如高加林不知道社會(huì)的殘酷,也不知道自己在下一秒就會(huì)再次回到農(nóng)村,回到黃土的懷抱中去??赡芪覀兌紩?huì)去抱怨社會(huì)和命運(yùn)的種種不公,但其實(shí),社會(huì)和命運(yùn)本來(lái)就是不公平的,我們不能怨天尤人,我們要把握好自己的人生,努力活出只屬于自己的精彩的人生,這才是最重要的。

我們的人生會(huì)面臨許多選擇,不要因?yàn)闉踉普谧×怂{(lán)天而止住我們奮飛的翅膀,也不要因?yàn)闆坝康睦藵蚱莆覀兂孙L(fēng)破浪的勇氣,我們要堅(jiān)定自己的信念,不忘初心,砥礪前行!

路遙人生讀后感【篇4】

路遙小說(shuō)《人生》讀后感800字!

路遙的作品《人生》發(fā)表后,引起了讀者的重視,在文藝界也產(chǎn)生了比較大的反響,全國(guó)各地的報(bào)刊發(fā)表了不少評(píng)論文章,路遙寫(xiě)了《人生》,實(shí)際上就是不斷探索“人生”,估計(jì)也只有路遙自己更清楚這種探索的甘苦。

生活往往表現(xiàn)出復(fù)雜的形態(tài),有些現(xiàn)象矛盾,沖突浮在表面,一眼就看得到,有些作家常常被這種表面的東西所吸引,所迷惑,不少作品就是描寫(xiě)這些東西的,但生活內(nèi)在的矛盾沖突,有時(shí)不是一下子就能夠看清楚的,而作家的工作主要在于拔開(kāi)生活表面的東西,鉆探到生活的深層中去,而不能滿足于生活的表面現(xiàn)象。

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)政策的改變,引起了農(nóng)村整個(gè)生活的改變,這種改變深刻顯現(xiàn)在人們精神上,心理上的變化,人與人之間的關(guān)系上的變化,而且舊的矛盾克服了,新的矛盾又產(chǎn)生了,新的矛盾推動(dòng)著體質(zhì)的不斷改革和人們精神世界的變化,人與人之間關(guān)系新的調(diào)整。

《人生》的主人公高加林,高加林的理想和追求,具有當(dāng)代青年的共同特征,但也有歷史的惰性加給青年一代的負(fù)擔(dān),有十年浩劫加給青年一代的狂熱,虛無(wú)的東西。像高加林這樣的人物,就不能夠簡(jiǎn)單地去理解他。他的追求和理想,有這個(gè)時(shí)代青年人的特色。他想在當(dāng)民辦教師的崗位上,想在改變農(nóng)村落后風(fēng)俗上,做出一些成績(jī),想取得一些施展才能的條件,恐怕無(wú)非議。

但他身上也夾雜著一些個(gè)人的東西,追求個(gè)人成就,患得患失,碰到不順心的境遇灰心喪氣等等,這一切交織在他身上,引起了精神世界的矛盾沖突,使他處在一個(gè)發(fā)展過(guò)程中。高加林是一個(gè)在人生道路的艱苦跋涉者,而不是一個(gè)已經(jīng)走完人生道路的單純的勝利者和失敗者。他的內(nèi)心深處的矛盾和發(fā)展變化,觸發(fā)者青年朋友們的思索,究竟應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)復(fù)雜的人生。

高加林的形象,引起了讀者的廣泛共鳴,恐怕主要是作者認(rèn)認(rèn)真真、老老實(shí)實(shí)從生活中出發(fā),把握了生活中復(fù)雜的矛盾沖突,而又完整地表現(xiàn)了出來(lái)。這個(gè)人物不僅是農(nóng)村青年的寫(xiě)照,也是這個(gè)時(shí)代一些青年的縮影。

實(shí)際上,一個(gè)人就是一個(gè)世界,不是孤立的,是和整個(gè)世界密切相關(guān)的,互皙射的。

精選閱讀

路遙人生讀后感(系列十三篇)


寫(xiě)作根本上也算是一種有效的溝通手段,作文有助于人們流露真情實(shí)感,寫(xiě)作文一定不能寫(xiě)廢話偏離主旨,我們?cè)趺礃硬拍軐?xiě)好一篇作文呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的路遙人生讀后感(系列十三篇),供你參考,希望能幫到你。

路遙人生讀后感【篇1】

再讀《人生》時(shí),已過(guò)而立之年。記得初讀路遙的《人生》,剛剛讀初中,彼時(shí)的年紀(jì),只嬉笑或惋惜于高加林和劉巧珍的愛(ài)情故事,對(duì)于作者煞費(fèi)苦心隱蘊(yùn)文中的描寫(xiě)和哲思,則無(wú)法參透。當(dāng)十多年后,靜心再次品讀,有種入身三分的浸入之感,久久無(wú)法平靜。

多年來(lái),對(duì)于人生的**是我和身邊同齡的朋友們熱議的話題,但一直無(wú)法有清楚的答案。我常常會(huì)想,我想要的是什么樣的生活?我的人生?

我的價(jià)值……路遙的《人生》,通過(guò)**的故事發(fā)展,展現(xiàn)每個(gè)人對(duì)自己人生的選擇,而這些選擇有出于慣性、本能、環(huán)境、也有欲望、夢(mèng)想,在時(shí)間推移中,人物在不同境遇下通過(guò)行為表達(dá)自己的人生。

《人生》的創(chuàng)作背景是在改革開(kāi)放初期,**主人公高加林以農(nóng)村知識(shí)青年身份出現(xiàn),有激情、勤奮、才華、理想,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)一次一次打擊下依然堅(jiān)持努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但另一方面,欲望、虛榮充斥著他矛盾的內(nèi)心,并最終被沖破。劉巧珍是一位勤勞樸實(shí)善良的農(nóng)村婦女。她渴望知識(shí),敢于追求,熱愛(ài)生活,忠于現(xiàn)實(shí)。她給人們一個(gè)正面的形象,也許表達(dá)了作者對(duì)某些事情的誠(chéng)意。黃亞平和基南雖然在城市長(zhǎng)大,但他們不同的成長(zhǎng)環(huán)境也使他們形成了不同的個(gè)性。

文中最后,直至被去除教師資格的高加林在農(nóng)田里對(duì)德順說(shuō)“德順爺爺,我一開(kāi)始就想把最苦的都嘗個(gè)遍,以后就什么苦活也不怕了?!笨芍^一語(yǔ)中的,震撼人心!然而,人們最害怕的是脆弱的自我,最強(qiáng)大的是內(nèi)心的堅(jiān)韌。

高加林還是高加林。雖然故事最后他回到了高加村,但我想大家都知道,只要他的夢(mèng)想不朽,這段經(jīng)歷就會(huì)成為他最寶貴的財(cái)富。

事實(shí)上,對(duì)很多人來(lái)說(shuō),理想的生活就是理想的生活。我記得,由于不愿意,我離開(kāi)了家鄉(xiāng)優(yōu)越舒適的工作和生活環(huán)境,申請(qǐng)了**器官檢查。等到了大城市、擠進(jìn)**機(jī)關(guān)之后才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)中的榮耀遠(yuǎn)比想象中的要骨感,而困擾卻遠(yuǎn)比想象中的要豐滿很多。

擁擠而寂寞的城市,風(fēng)景和繁重的工作,熱鬧而寂寞的生活,生活的矛盾反映在這里的極端,內(nèi)心的糾結(jié)甚至遺憾總是隨之而來(lái)。一位和我有類(lèi)似經(jīng)歷的朋友曾經(jīng)這樣描述:回顧近年來(lái)的生活,我一直在追求自己的理想生活。

然而,我忽略了,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),理想的生活是不同的。有一定社會(huì)地位的工作,就意味著日夜加班;呆在大城市的一角,就意味著過(guò)平民生活;四處旅游,就意味著更多地與家人團(tuán)聚。與過(guò)去相比,我的外表變得簡(jiǎn)單,我的心變得粗糙。

說(shuō)實(shí)話,什么叫忙碌的不可開(kāi)交,這幾年算是感同身受。很多晚上,我和同事坐在電腦旁,檢查各種數(shù)據(jù),整理各種工作報(bào)告。很多不了解我們單位的人不理解,甚至不敢相信**組織有多困難。

工作的壓力和緊張的神經(jīng)是我職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)。至于逛街、美容、泡吧、看電影、旅游,盡管都不是我很熱衷的事情,但感覺(jué)已是非常遙遠(yuǎn)的事情了。有一段時(shí)間,我深感困惑,甚至懷疑我原來(lái)的選擇。

前些時(shí)日,出差時(shí)與一位老縣委書(shū)記偶然聊起關(guān)于人生和人生價(jià)值的話題,他的話語(yǔ)樸實(shí)卻有力,讓我印象至深:“你們這代人不像我們這代人,受過(guò)很多苦,對(duì)我們而言,特別珍惜現(xiàn)有的工作和條件,我們只想踏踏實(shí)實(shí)的做好眼前的每一件事。但你們代表著未來(lái),有活力,有理想,敢于質(zhì)疑和抗?fàn)?,這些都是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力,但你們也應(yīng)正視自身存在的浮躁,摒棄浮躁,才能靜心做事,未來(lái)的人生方向固然遙遠(yuǎn),但只要明晰自己的階段性目標(biāo),心懷堅(jiān)韌,努力的做好,享受奮斗過(guò)程也不失為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值??!

”是的,人生的道路上,幸福的目標(biāo)是什么?一個(gè)身無(wú)分文的窮人說(shuō):有錢(qián)就幸福;一個(gè)忙忙碌碌的富人說(shuō):

有閑就幸福;一個(gè)寒窗苦讀的學(xué)子說(shuō):能放假就幸福;一個(gè)婚姻破碎的女人說(shuō):能被愛(ài)就幸福;一個(gè)雙腿截肢的殘者說(shuō):

能走路就幸福;一個(gè)雙目失明的盲人說(shuō):能看見(jiàn)就幸福…… 每個(gè)人對(duì)幸福的理解和感受都不一樣,積極心理學(xué)把這種理解和感受稱(chēng)為“主觀幸福感”。無(wú)論你追求什么樣的幸福,所有人在這種主觀幸福感中都會(huì)經(jīng)歷兩種共同的情感:

快樂(lè)和滿足,并且這種快樂(lè)和滿足不是稍縱即逝的,而是一種長(zhǎng)久保持的并且持續(xù)對(duì)生活施加正面和積極影響的。在追求幸福的道路上,奮斗是一種精神生活狀態(tài),是一種對(duì)孩子的愛(ài)。一心努力可謂條條大路通羅馬,只想獲取可謂道路逼仄,天地窄小。

所以,與其規(guī)定自己一定要成為一個(gè)什么樣的人物,獲得什么東西,不如磨練自己做一個(gè)努力的人。志向再高,沒(méi)有努力,志向終難堅(jiān)守;沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo),因?yàn)榕?,終會(huì)找到奮斗的方向。做一個(gè)勤奮的人可以說(shuō)是人生最現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)和最大的境界。

所以,今天,明天,不管怎樣,我必須先讓自己成為一個(gè)勤奮的人,然后繼續(xù)為我的理想生活而努力。

感謝《人生》,感謝路遙!

路遙人生讀后感【篇2】

這天,我讀了路遙的短篇小說(shuō)《人生》,故事情節(jié)深深地感動(dòng)了我,多次流下眼淚。巧珍是我最喜歡的人物,她漂亮、善解人意、要強(qiáng)、有眼力,個(gè)性是當(dāng)她愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,那種徹頭徹尾的勁,即使他負(fù)了她,可他仍執(zhí)迷地去愛(ài)他,默默地,執(zhí)迷地去愛(ài)他,并為他做事。她又有堅(jiān)強(qiáng)的一面,當(dāng)高家林和她斷絕戀愛(ài)關(guān)系與另一個(gè)女孩相愛(ài)后,她毅然的理解了這個(gè)現(xiàn)實(shí),盡管她深?lèi)?ài)高家林,在別人看來(lái),她不尋短見(jiàn),也會(huì)神經(jīng)病的,但是她非但沒(méi)有,反而比以前更能干了,她熱愛(ài)生活,每每看到綠油油的田地,她什么都忘了,用書(shū)上的話說(shuō):大地能包忍任何痛苦。

我想,我也要像巧珍一樣,愛(ài)一個(gè)人就去愛(ài)他到永遠(yuǎn),我之所以多次掉下眼淚,可能也在于我想到了自己的處境吧!讀完書(shū)后,真痛快。記得小時(shí)候,每當(dāng)看完一部電視劇,我總期望有個(gè)完美的結(jié)局,總期望每個(gè)人的結(jié)果都像自己頭腦中的一樣理想,否則,自己會(huì)很生氣,覺(jué)得不美,可此刻,也許自己長(zhǎng)大了,對(duì)于什么樣的結(jié)局都能認(rèn)可,都能理解,有時(shí),作品的杯具會(huì)更美!

路遙人生讀后感【篇3】

金太平偶爾拿起路遙的人生,聽(tīng)人說(shuō)路遙的書(shū)一定不難看,于是讀了起來(lái),古人云;十五而向?qū)W,三十而立,四十而不惑,五十而知天命。對(duì)于處于而立之年的自己,何為不惑。由于對(duì)于人生這樣話題的討論并非那樣容易,所以至此感覺(jué)到自己的讀后感稍許有些倉(cāng)促。

一氣呵成的看完了路遙的《人生》,我發(fā)出一聲嘆息繼而陷入了一陣沉默,為書(shū)中主人公高加林矛盾式的愛(ài)情,戲劇性的前途,悲劇色彩的人生。究竟是生活開(kāi)了他一個(gè)玩笑,還是他開(kāi)了生活一個(gè)玩笑?還是生活本身充滿戲劇性,不斷地讓我們驚喜和失望?

很多人還說(shuō),高加林的悲劇是他錯(cuò)誤選擇的悲劇。我想不然,在那個(gè)落后的時(shí)代,權(quán)力社會(huì)和貧瘠的農(nóng)村,他根本沒(méi)有主動(dòng)選擇的余地!我認(rèn)為那個(gè)美麗男人的悲劇是那個(gè)混亂時(shí)代的悲劇,是那個(gè)權(quán)力和壓迫社會(huì)的悲劇。

高加林,是那篇昏暗黃土地上的一抹亮色,這個(gè)才華橫溢、滿腔激情與活力、有著理想與追求的俊朗的男子,終究是與那個(gè)精神世界貧瘠落后的農(nóng)村格格不入的,他經(jīng)歷過(guò)學(xué)校教育,受著文明的熏陶和知識(shí)的涵養(yǎng),骨子里有種“文化人”特有的清高,他向往外面廣闊的天空,渴望完全的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,那方矮窄的面朝黃土背朝天的生活不是他的追求,最終卻悲哀的變成了他的歸宿,生活還真的是愛(ài)開(kāi)他的玩笑??!

第一次因權(quán)勢(shì)的黑暗被判回黃土地,高加林無(wú)法改變這不公的安排,他用一種近乎“自虐”式的瘋狂體力勞動(dòng)去掩蓋內(nèi)心世界的失意——干農(nóng)活,任雙手血肉模糊,任全身精疲力竭,同時(shí)這也是對(duì)權(quán)勢(shì)無(wú)言的反抗,但是也是一種無(wú)力的反抗,游離在沉淪邊緣的加林,幸在有巧珍愛(ài)的撫慰,才安靜下來(lái)。第二次因命運(yùn)的捉弄徹底的被判回黃土地,失去了前途,失去了愛(ài)情,失去了光明的人生,可憐的加林哪堪如此致命的打擊!但所謂現(xiàn)實(shí),就是這樣一種即使你根本無(wú)法接受卻又不得不去接受的東西。

任加林充滿悔恨、歇斯底里和絕望,但他別無(wú)選擇,只能接受命運(yùn)!唯一讓我感到有點(diǎn)欣慰的是,他終于迫使自己面對(duì)看似毀滅性的現(xiàn)實(shí),而沒(méi)有放棄自己的生命。

人生是一個(gè)大舞臺(tái)。我們每個(gè)人都戴著腳鐐在舞臺(tái)上跳舞。如果我們想沖破束縛,自由地跳舞,我們一定會(huì)遭受很多痛苦。每一個(gè)人的人生中都會(huì)有一些宿命式的東西,也就是在飽滿的理想之下必須植根于現(xiàn)實(shí)的土壤,狂妄者自稱(chēng)是命運(yùn)的主人,謙卑者自稱(chēng)是命運(yùn)的奴隸,然而我們要做另外一種人:照看命運(yùn),但不強(qiáng)求,接受命運(yùn),但不卑怯。

當(dāng)走運(yùn)時(shí),揶揄一下自己的好運(yùn)吧!倒霉時(shí),調(diào)侃一下自己的厄運(yùn)吧!不要低估命運(yùn)的力量,也不要高估它的價(jià)值。

記得塞涅卡說(shuō)過(guò):“愿意的人,命運(yùn)領(lǐng)著走;不愿意的人,命運(yùn)拖著走。”其實(shí),我們還可以做第三種人,與命運(yùn)結(jié)伴而行,讓理想的種子在現(xiàn)實(shí)的土壤上開(kāi)出燦爛的人生之花!

命運(yùn)有時(shí)確是有點(diǎn)不公平。她會(huì)讓我們的生活失去一些非常重要的東西。很難避免后悔和痛苦。既然不能改變,為什么不公開(kāi)面對(duì)呢!只要希望不滅,信念不滅,不要失去活下去的勇氣,即使倒下也能重新站起來(lái)!就像海明威所說(shuō)的那樣:

“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打??!”生活就是這樣充滿了戲劇性,很多時(shí)候現(xiàn)實(shí)總不是按著預(yù)想的發(fā)展,計(jì)劃好的人生軌道可能就突然發(fā)生變軌,想想其實(shí)這也沒(méi)什么大不了的,人生還那么漫長(zhǎng),只不過(guò)換一條道路而已,只要不放棄自己,不放棄努力,或許變軌后的道路上又有別樣的意想不到的風(fēng)景呢!

路遙人生讀后感【篇4】

讀罷路遙成名**《人生》,感悟良多。下面是橙子為大家整理收集的路遙的《人生》高中生讀后感,一起來(lái)看看吧!

路遙的《人生》讀后感

讀罷路遙成名**《人生》,感悟良多。

一個(gè)上世紀(jì)七十年代末、八十年代初的中國(guó)西北年輕農(nóng)民,受困于農(nóng)村傳統(tǒng)觀念、社會(huì)飛速變化中的種種不公,以及自身的自卑心理,懷才不遇、渴望實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。故事的環(huán)境背景是西北農(nóng)村,與我生活的環(huán)境有很大差異,然而那種小人物的奮斗故事卻可以很快抓住我的心,不僅是因?yàn)樗臀蚁矏?ài)的另一部路遙著名**《平凡的世界》有幾分相似,更因?yàn)樗c大多數(shù)讀者(比如說(shuō)我)的心理體驗(yàn)相貼近。

沒(méi)有人的人生道路是平坦的。從小到大,我們的生理和智力都由弱變強(qiáng)了。沒(méi)有人在他出生的世候就很堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有人有絕對(duì)的信心面對(duì)周?chē)氖澜绾妥约旱纳?。總之,我們?cè)?jīng)是弱者,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力,我們都變成了自己。于是,在高加林身上,我們無(wú)一例外地看到了自己的影子,我們能夠體會(huì)他被人頂替了民辦教師職位后的憤恨,能夠體會(huì)有知識(shí)有抱負(fù)的他,面對(duì)自己重新成為農(nóng)民這一現(xiàn)實(shí)時(shí)的苦悶,甚至當(dāng)他獲得巧珍的愛(ài)情時(shí),作為讀者的我,內(nèi)心也浸潤(rùn)著清涼的感動(dòng),對(duì)加林在不幸中的幸福感同身受。

文學(xué)作品的神奇之處在于,它在制造距離的同時(shí),也制造了關(guān)聯(lián)性,讓你在別人身上看到了自己,讓你與作品中的人物不自覺(jué)地產(chǎn)生“同感”。

**的上半部分并不十分精彩,卻為下半部的跌宕鋪墊著情節(jié)與情緒的背景。命運(yùn)的不公與不幸、逆境中的愛(ài)情、冰冷中的溫暖、不屈不撓的自我?jiàn)^斗……上半部以加林的自我實(shí)現(xiàn)為小結(jié),然而所謂的“自我實(shí)現(xiàn)”,卻又來(lái)的讓人摸不著頭腦:一個(gè)幾十年不見(jiàn)的叔叔轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng)在縣里任局長(zhǎng),被人輕視的家庭因此而揚(yáng)眉吐氣,加林也因此被叔叔身邊的溜須拍馬者順理成章地安排了有前途的職業(yè),擺脫了他的農(nóng)民身份。

然而,為他高興之余,內(nèi)心總有些許不安。下半部分故事的發(fā)展一波三折,來(lái)到縣城的高加林果然一展他的才能,事業(yè)平步青云,而他也收獲了新的愛(ài)情。在情感困境中,他的衡量標(biāo)準(zhǔn)不再是內(nèi)心的感受,而是現(xiàn)實(shí)的利益。

為了事業(yè)的發(fā)展,為了從縣城到真正的大城市,他用“缺少共同語(yǔ)言”這樣冠冕堂皇的理由欺騙了自己,放棄為他付出一切的淳樸的農(nóng)家女巧珍。他成了另一個(gè)人,不再是我認(rèn)識(shí)和同情的小個(gè)子,而是一個(gè)看不清自己,為了眼前的利益放棄生命原則的迷失的青年。

此時(shí),讀者們和看著加林長(zhǎng)大的德順爺爺一樣悲傷,也為加林迷失的自我感到惋惜和難過(guò)。

可是,在我們滿以為出賣(mài)原則的人將和新歡奔赴幸福新生活,而故事將成為淳樸善良的巧珍孤苦一生的悲劇時(shí),作者又借命運(yùn)之力和所有人開(kāi)了個(gè)玩笑:受傷的小人捅了背后一刀,踢爆了加林借“后門(mén)”獲得職位的秘密,剛正不阿的叔叔沒(méi)有袒護(hù)親屬,春風(fēng)得意的青年即將再次面臨成為農(nóng)民的命運(yùn)。急轉(zhuǎn)直下的故事進(jìn)展不僅驚得主人公半天回不過(guò)神兒,連對(duì)他由同情、贊許到憤恨、不齒的讀者,也無(wú)法不感到錯(cuò)愕。

路遙并非故意玩弄情節(jié),事實(shí)上,人生本也如此。有人說(shuō),人生無(wú)常,然而作者在此就是在**,無(wú)常的人生中,冥冥中亦有定數(shù)。這聽(tīng)上去像是封建迷信思想,不妨打個(gè)比方:

人們常說(shuō)“足球是圓的”,但這“定律”常常只能局限于一場(chǎng)球賽,偶然因素幾乎可以主宰比賽、決定最終的勝負(fù),而如果將**的范圍擴(kuò)大到一整個(gè)賽事,甚至某隊(duì)或某國(guó)多年的足球事業(yè)發(fā)展,我們看到的就不再是“足球是圓的”,我們看到的是“性格決定命運(yùn)”,這就是偶然中的必然。就像黃亞萍父親說(shuō)的,“生活永遠(yuǎn)都是公正的”。而用時(shí)興的話說(shuō),就是“出來(lái)混,遲早要還的”。

于是,一切回到原點(diǎn),加林重新回到農(nóng)村老家,成為農(nóng)民,只是他身邊已不再有大小姐黃亞萍那“高雅”的愛(ài),更可悲的是,他把自己最珍貴的寶貝給弄丟了——癡情淳樸的巧珍已嫁做他人婦。

加林是我們所有人。和我們一樣,他有信念,敢于追求,也有我們的弱點(diǎn)。很多人和他不一樣。為了達(dá)到目的,他們有時(shí)甚至?xí)鲑u(mài)原則。德順爺爺對(duì)加林愛(ài)得深切,由愛(ài)而生恨,但恨是以愛(ài)為基礎(chǔ),恨其不堅(jiān)持,卻并不一棒子打死。

因?yàn)槊總€(gè)人的生活,都會(huì)走彎路,跌倒了敢于爬上去,生活還會(huì)繼續(xù)。

回過(guò)頭來(lái)看,巧珍的美是美到極致的。那不僅是因?yàn)?*中的她是農(nóng)村遠(yuǎn)近聞名的俊女子、身體像白楊樹(shù)般苗條,更是因?yàn)樗募兇?。她?ài)得純粹,沒(méi)有半點(diǎn)虛假,也不摻雜半點(diǎn)個(gè)人利益。

加林的需要,她總是最懂,就連分手后她對(duì)自己婚事的決定,也是為了他——她知道加林仍然在內(nèi)心中愛(ài)著她,為了禁絕他對(duì)自己的留戀,讓他勇敢地追尋自己的“幸?!?,她在悲痛中很快地把自己嫁掉了。就像德順爺爺所說(shuō),巧珍的心像金子一樣。雖然她不知道“斗大”這個(gè)詞,但她勇于追求。更重要的是,她始終堅(jiān)持自己的人生信念和原則,從未改變。

這個(gè)時(shí)代的大多數(shù)讀者仍然會(huì)被樸素美麗的巧珍所感動(dòng),也會(huì)為她的善良和純潔而驚嘆,她愿意奉獻(xiàn)一切去愛(ài)。但很少有人愿意以她為榜樣,只求付出而不求回報(bào)。追求結(jié)果而忽視過(guò)程,在理想主義和現(xiàn)實(shí)主義之間毫不猶豫地選擇后者,本應(yīng)是一種微妙的平衡,這是我們這個(gè)時(shí)代最大的悲哀。

人生的選擇 ――讀《人生》有感

這幾天在家里讀了路遙先生的《人生》,里面豐富多彩的人物描寫(xiě)和故事情節(jié)使我回味無(wú)窮。

故事的主人公高加林的一生有許多重要的轉(zhuǎn)折。一開(kāi)始高加林在學(xué)校做老師,由于高明樓給他兒子走后門(mén),所以三星才把高加林換了下來(lái),高加林的人生在那一刻也走到了最低點(diǎn),然而他并沒(méi)有頹廢巧珍的出現(xiàn)是他重新振作了起來(lái),幸運(yùn)女神再次傾向了他 。后來(lái),在馬占奎的幫助下,加林到縣城工作。

在工作過(guò)程中他遇到了他的同學(xué)黃亞萍。同時(shí),他也面臨著一個(gè)重大的選擇:巧珍?

亞萍?在地位的影響下,加林違背良心,選擇了黃亞萍。這個(gè)錯(cuò)誤的選擇不僅使他最終無(wú)法與黃亞萍在一起,還導(dǎo)致黃亞萍被停職回鄉(xiāng)。

高加林的這些事情說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題:他的生活并非沒(méi)有機(jī)會(huì),但當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),他沒(méi)有做出正確的人生選擇,走上了錯(cuò)誤的道路。在我們的人生路途中同樣充滿著許許多多的選擇,同樣關(guān)系著我們的命運(yùn)。

從考試中的一道多項(xiàng)選擇題,到身邊朋友的選擇,再到自己工作和生活目標(biāo)的選擇,每一步都要小心。

你可能會(huì)問(wèn)我們?yōu)槭裁匆鲞@么多選擇。那是因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng),身邊的的環(huán)境也在不斷的變化,身邊交流的人也變得越來(lái)越多,這時(shí)候我們就必須要具有明辨是非的能力,而選擇就是我們提高明辨是非能力的一個(gè)很好的途徑。我們通過(guò)不斷的自主選擇,自己也在選擇中得到鍛煉,在做出正確選擇的時(shí)候吸取成功的經(jīng)驗(yàn);在做出錯(cuò)誤的選擇的時(shí)候吸取失敗的教訓(xùn);只有通過(guò)不斷的自主選擇我們的選擇能力才會(huì)不斷的提高,我們的人生才會(huì)跟家的豐富多彩。

既然人生選擇如此重要,我們必須掌握一些方法來(lái)學(xué)習(xí)如何做出正確的選擇。首先我們應(yīng)該在選擇之前認(rèn)清自己的真實(shí)需要,選擇自己最適合,最喜歡的一條道路;然后我們應(yīng)該根據(jù)選項(xiàng)查閱相關(guān)資料,全面的的了解這些選項(xiàng)的具體情況;最后如果我們一次選擇失敗了也不要放棄,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有十全十美的選擇,我們要從中吸取失敗的教訓(xùn),以便下次的選擇更加完美。

人生的選擇就是這樣模模糊糊,讓人看不透以至于有些擔(dān)心和后怕。但生活應(yīng)該是這樣的。我們應(yīng)該在未來(lái)的生活中不斷鍛煉自己,讓我們的生活變得更加美好。

路遙《人生》讀后感

人生是一條曲折的單行道,永不回頭。

――題記

路遙的**總給人一種樸實(shí)中加以哲理的感覺(jué),高原質(zhì)樸的氣息混著時(shí)間的打磨愈發(fā)歷久彌新。

在他用語(yǔ)言向我們展示的世界里,有痛苦,有感動(dòng),有人類(lèi)的掙扎和無(wú)助。那個(gè)時(shí)代的人和事,永遠(yuǎn)被他的話語(yǔ)所固定,代代相傳。

高加林就是那條時(shí)代長(zhǎng)河中渺小的一員,他一身才華卻無(wú)奈沒(méi)有用武之地,本安逸于普通的教師工作卻被人靠關(guān)系取而代之。讀到這兒,我們不由地會(huì)為他打抱不平,諸如此類(lèi)不公平的社會(huì)現(xiàn)象引得人深思。還好,有那位善良乖巧的姑娘――巧珍,將他帶出了人生的低谷,重塑了他的信心與追求。

本以為他們的生活就會(huì)這樣平靜地過(guò)下去,可上天卻偏偏跟他們開(kāi)了個(gè)不大不小的玩笑,高加林一日之間成為了倍出風(fēng)頭的記者,生活發(fā)生了翻天覆地的變化。為了前程和地位,高加林最終放棄了一直深?lèi)?ài)他的巧珍,選擇了家世背景較好的黃亞萍。這種有名利成分夾雜的感情終究不會(huì)持久,最終高加林靠關(guān)系的事情暴露,不得不回到最初的黃土地,而巧珍,卻已經(jīng)成為別人的新娘……

讀罷全文,一種憂傷的情緒如烏云般籠罩在心頭,久久不能散去。高加林的悲劇,說(shuō)到底是他一手釀成的,而現(xiàn)實(shí)生活中,又有多少個(gè)這樣費(fèi)盡心思卻悲劇告終“高加林”呢?突然想起以前見(jiàn)過(guò)的一首詩(shī):

沒(méi)有什么使我停留,縱然岸旁有玫瑰、有綠蔭、有寧?kù)o的港灣,我是不系之舟?!拔沂遣幌抵邸?,這或許是許多人瀟灑的口頭禪,可真正能做到“不系”的有幾個(gè)呢?生活的道路上充滿了形形色色的**,也許你只看到那光鮮亮麗的外衣,就像潘多拉的盒子,一旦開(kāi)啟,就再也無(wú)法停息。

金錢(qián)、地位、利益,甚至生命,**可以將一顆純潔的心靈瞬間侵蝕得滿目瘡痍。“魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也?!比绻@樣,也許我們的人生不會(huì)飛黃騰達(dá),至少可以活得灑脫,活得自在。

正如書(shū)中所說(shuō):“一切毫無(wú)辦法,嚴(yán)峻的生活把他趕上了這條塵土飛揚(yáng)的路。”既然我們降臨到這個(gè)世界,就要活出我們的滋味。

是雄鷹,就要展翅翱翔搏擊風(fēng)浪;是大樹(shù),就要汲取養(yǎng)分奮力生長(zhǎng);是嫩葉,就要燃燒生命奉獻(xiàn)自然。因?yàn)樯挥幸淮?,沒(méi)有回程,所以才更要加倍珍惜……

乘著專(zhuān)屬自己的拼搏列車(chē),一覽窗外風(fēng)景,朝著目標(biāo)邁進(jìn)……

《人生》讀后感范文

今天我想跟大家分享的是作家路遙創(chuàng)作的**《人生》。拿到這本書(shū)還未翻開(kāi)正文,便被封面精辟的語(yǔ)句迷?。骸叭松牡缆冯m然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有那么幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。

”沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒(méi)有岔道口的,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,無(wú)論哪一個(gè),走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。

《人生》講述了改革時(shí)期陜北高原一個(gè)因高考失利的高中畢業(yè)生高加林充滿荊棘的人生經(jīng)歷。他出生于農(nóng)民家庭,因高考失利到村里任教,但好景不長(zhǎng),他就被大隊(duì)書(shū)記高明樓的二兒子三星頂替了下來(lái)。高加林不服氣的待在鄉(xiāng)下,一心想著怎樣回到鎮(zhèn)上,正當(dāng)他失意無(wú)奈甚至有些絕望的時(shí)候,善良美麗的劉巧珍闖進(jìn)了他的生活,給予他愛(ài)情的滋潤(rùn)。

過(guò)了一段時(shí)間,高加林的叔父從遠(yuǎn)方調(diào)回來(lái)工作還當(dāng)了地區(qū)的勞動(dòng)局長(zhǎng),下面的人為討好他,走后門(mén)把高加林帶到了縣城里工作,城市生活給了高加林大顯身手的機(jī)會(huì),而且與高中同學(xué)黃亞萍擦出了愛(ài)情的火花,甩了劉巧珍。可命運(yùn)弄人,好夢(mèng)難圓,黃亞萍的前男友的母親對(duì)高加林懷恨在心,揭發(fā)了他走后門(mén)的事,導(dǎo)致他又被迫回到了農(nóng)村,一切又回到了過(guò)去,唯一變化的是他可愛(ài)善良的巧珍已嫁作他人婦。

高加林是個(gè)有血性的青年,他不甘屈服在命運(yùn)的壓迫之下,他有自己的理想,也曾幻想未來(lái)美好的生活,可他憤怒、困惑、絕望,這都是人生帶給他的教育,他可能在人生的岔道走對(duì)了的路,又有可能在他人的推波助瀾下走錯(cuò)了路,可誰(shuí)有說(shuō)的準(zhǔn)呢?是錯(cuò)是對(duì)都是相對(duì)而言的,高加林總覺(jué)得生活不順,可他也找到了好些快樂(lè)幸福不是嗎。有好些人在高加林選擇了城里姑娘黃亞萍的時(shí)候大罵高加林沒(méi)良心,是個(gè)負(fù)心漢,但在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代大背景之下,也許選擇了黃亞萍就是多了一份在城里生活的保障,而且他們有著共同的知識(shí)背景,有著共同感興趣的話題,而選擇機(jī)靈漂亮又樸實(shí)可愛(ài)但是個(gè)文盲的劉巧珍,在日后的生活中兩人的分歧可能會(huì)越扯越大。

一個(gè)是能跟他聊時(shí)事政治、國(guó)家大事的現(xiàn)代女性,一個(gè)是只會(huì)聊家長(zhǎng)里短傳統(tǒng)農(nóng)村婦女,這種反差讓高加林很糾結(jié),高加林不是沒(méi)有過(guò)思想的斗爭(zhēng),他痛苦著在當(dāng)初第一次與巧珍生出情愫的地方和她說(shuō)分開(kāi),也痛苦著在自己失去工作后主動(dòng)跟為難的黃亞萍斷絕關(guān)系,他也還是有著愧疚的心。

在高加林失去工作回到農(nóng)村時(shí),故事也緩緩落下帷幕。高加林是莊稼人的孩子,他從未鄙視過(guò)任何一個(gè)農(nóng)民,可他也從未有過(guò)成為農(nóng)民的覺(jué)悟。他褪去了驕傲,認(rèn)清了現(xiàn)實(shí),接受了德順爺爺?shù)囊环挘蟀没诘膿涞乖诹说厣稀?/p>

這讓我想到了自己,我也是農(nóng)民子弟,我熱愛(ài)農(nóng)民,但也曾經(jīng)沒(méi)有成為農(nóng)民的覺(jué)悟。大學(xué)畢業(yè)后便從省會(huì)城市直接去了鄉(xiāng)鎮(zhèn)“三支一扶”,在去的當(dāng)天晚上我就哭了,面對(duì)報(bào)紙糊的窗戶,還用線拉的白熾燈,房屋是漏雨的,去個(gè)衛(wèi)生間還要躺著滿地水,這種從省會(huì)直接到鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活的落差讓我一時(shí)接受不了,但正是這種環(huán)境褪去了我畢業(yè)生的驕傲,讓我認(rèn)清了生活的現(xiàn)實(shí)。《人生》這本書(shū)給我?guī)椭艽?,高加林的坎坷人生也給我敲響了警鐘,自己走這條路是為了踏踏實(shí)實(shí)做點(diǎn)事,努力為老百姓謀福利,人生總要經(jīng)歷挫折,從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到縣城再到市里,我有跌入谷底的時(shí)候,也有幸福的時(shí)刻,可只要活著,生活在我們這土地上,就要努力活出獨(dú)一無(wú)二的精彩人生。

我們都在探索人生,沒(méi)人能斷言自己的未來(lái)會(huì)以怎樣的姿態(tài)存在,經(jīng)驗(yàn)也許能為我們指明方向,但真正實(shí)踐起來(lái),不可能面面俱到。面對(duì)人生的岔道,不要迷茫,不要害怕,不要抱怨,要不忘初心,繼續(xù)前行!活出屬于自己的精彩人生。

《人生》的讀書(shū)筆記

黃河滔滔,歷經(jīng)九曲方能一瀉入海;雅魯藏布大峽谷的勘探隊(duì)伍,一路披荊斬棘,曲折回環(huán).才完成心中的夢(mèng)想.這正如我們漫長(zhǎng)的人生旅程,不可能是一條平滑的直線.

彎路無(wú)疑將會(huì)是它別無(wú)選擇的主旋律.

彎路會(huì)使我們迷失方向,彎路會(huì)使我們摔得鼻青臉腫,但是,請(qǐng)別忘了,它同樣是我們難得的人生經(jīng)歷.

本杰明曾經(jīng)說(shuō)過(guò): “一千次失敗才磨礪出一塊成功的基石.”沒(méi)錯(cuò),彎路就是這樣一塊人生的試金石,它讓經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮后的彩虹更加絢麗,它能使頑石放出金子的光輝,它能使原本平凡的人生從此閃閃發(fā)光.

玄奘年輕時(shí)并未顯露慧根,甚至還因?yàn)槭懿涣思ち腋?jìng)爭(zhēng)而萌發(fā)轉(zhuǎn)寺之念,幾次寺中的僧試,他都失望而歸.但是他最終在暫時(shí)的不得志中清醒了過(guò)來(lái),明白自己抱怨寺中競(jìng)爭(zhēng)激烈無(wú)異于自尋彎路.從此他每日三課,潛心修行,終成正果.

而像晉朝的周處,少時(shí)為害鄉(xiāng)里,沒(méi)少走彎路.但他明白自己的過(guò)失后,以之為鑒,不但為鄉(xiāng)鄰除害,要使自己成了一個(gè)品行高尚的人.是啊,彎路不意味著永遠(yuǎn)失敗,珍惜這次經(jīng)歷,從中吸取教訓(xùn),這才是人生最大的收獲.

珍惜每一次轉(zhuǎn)彎,它是年少時(shí)的膽大妄為,記錄著我們成長(zhǎng)的印跡;它是學(xué)生時(shí)代的貪玩本性,用成績(jī)單上的紅色數(shù)字警示我們;它是我們?nèi)松臅簳r(shí)失敗,把經(jīng)驗(yàn)銘刻入我們的心底;它是我們走出坎坷、奮然前進(jìn)的動(dòng)力,重新將人生引上正確的航線.

是啊, “ 換一個(gè)角度,失敗和挫折同樣是財(cái)富”.我們或許不經(jīng)意間會(huì)走上彎路,但是當(dāng)我們以勇氣和自信努力轉(zhuǎn)彎,又回到正途上時(shí),一顆奪目的寶石又被嵌入了人生的黑皮匣中.士季在勸諫晉靈公時(shí)曾說(shuō):

“過(guò)而能攻,善莫大焉?!痹谖铱磥?lái),改過(guò)就是轉(zhuǎn)彎,從彎路中轉(zhuǎn)返,從泥濘中爬起,在一次次失敗挫折中浴火重生,這一次次的轉(zhuǎn)彎,都是人生的財(cái)富啊!

珍惜每一次轉(zhuǎn)彎吧,黃河因?yàn)閺澢虧?rùn)著更廣袤的土地;勘探隊(duì)因路途彎曲而得以深入鉆探;那么,我有理由堅(jiān)信人們也會(huì)因?yàn)檎湎恳淮无D(zhuǎn)彎而將人生的路走得更好!

路遙人生讀后感【篇5】

《人生》是路遙創(chuàng)作的優(yōu)秀中篇小說(shuō),很快轟動(dòng)全國(guó),反響熱烈。同名電影由著名導(dǎo)演吳天明拍攝后,家喻戶曉,成為中國(guó)當(dāng)代文學(xué)經(jīng)典。當(dāng)時(shí)很多人都以為《人生》已經(jīng)是路遙作品的巔峰之作,卻沒(méi)想到路遙會(huì)再接再厲,創(chuàng)造出影響力更廣的《平凡的世界》。這當(dāng)然與路遙深厚的文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作功底分不開(kāi),但更重要的是他對(duì)生活特別是農(nóng)村中下層艱苦生活的深刻理解,以及他的刻苦寫(xiě)作。以下是小編為路遙《生活》帶來(lái)的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。路遙的《人生》讀完第一章

“當(dāng)愛(ài)情面對(duì)現(xiàn)實(shí)” 這是我讀完路遙先生的《人生》后感觸最深的一句話。

如果現(xiàn)實(shí)是海,高嘉麟(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“高”和劉巧珍(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“劉”)曾經(jīng)在這片海邊,而黃亞萍(以下簡(jiǎn)稱(chēng)簡(jiǎn)稱(chēng)“黃”)和張克南(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“黃”),以下簡(jiǎn)稱(chēng)“張”)在大海的彼岸,兩對(duì)夫妻正在他們的世界書(shū)寫(xiě)愛(ài)情的篇章。但隨著現(xiàn)實(shí)的飛躍,他們的感情也發(fā)生了翻天覆地的變化。

艾第一次面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí),高選擇了劉,黃選擇了張。高和黃雖然感情淡漠,但現(xiàn)實(shí)的差距終于讓他們面對(duì)眼前的愛(ài)情。轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)在高氏叔叔復(fù)員歸來(lái),讓高氏有機(jī)會(huì)到縣里工作,正是客觀條件的變化,為高氏和黃氏的復(fù)辟鋪平了道路。感情之間的碰撞。高面臨的不是兩個(gè)人的幸福,而是四個(gè)人的未來(lái)。

當(dāng)艾第二次面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí),高在心理掙扎后選擇了黃。進(jìn)入四人復(fù)雜的情感糾葛。高和黃的牽手似乎體現(xiàn)了1980年代年輕人對(duì)真愛(ài)的勇敢追求和對(duì)個(gè)人情感的尊重。但這些都是基于背信棄義和劉、張的痛苦,所以他們的做法值得我們反思。

當(dāng)艾第三次面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí),高在縣里丟了工作,黃沒(méi)有跟上因?yàn)樗膼?ài),他回到了農(nóng)村??梢?jiàn),黃對(duì)高的愛(ài)有這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的前提。可此時(shí),劉在高離開(kāi)后心灰意冷,嫁給了一直深?lèi)?ài)著她卻不愛(ài)她的淳樸鄉(xiāng)巴佬馬栓。高不得不再次見(jiàn)面。感情與生活的泥潭。

小說(shuō)結(jié)尾,劉巧珍的愛(ài)情再次照亮了灰色的現(xiàn)實(shí)。她讓高明樓讓高嘉琳再教一次??梢哉f(shuō),劉家的農(nóng)村姑娘這種執(zhí)著的愛(ài),和黃家被現(xiàn)實(shí)改變的自私的愛(ài),是這部小說(shuō)想要向我們展示的兩種不同的對(duì)不同環(huán)境下成長(zhǎng)的人的愛(ài)情觀。

看完這本小說(shuō),很多人都為高家林的選擇感到惋惜,遺憾的是他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)與劉巧珍的傳統(tǒng)婚姻結(jié)局。但我想說(shuō),這就是現(xiàn)實(shí),每個(gè)人都要為自己的選擇負(fù)責(zé)。因此,每當(dāng)我們面對(duì)人生的選擇時(shí),一定要保持冷靜??吹秸嬲o你心的人,不要在假名的掩護(hù)下蒙蔽雙眼。

黃亞平可以背叛張克南,不是嗎?你會(huì)放棄高嘉麟嗎?

看完路遙的《人生》第二章

在小說(shuō)《人生》中,高嘉麟有無(wú)數(shù)的選擇,而他就是其中的一員。最后,以悲劇收?qǐng)觥2粌H是高嘉琳,我們每個(gè)人在生活中都面臨著無(wú)數(shù)的選擇,也正是對(duì)問(wèn)題的不同選擇,塑造了我們新鮮不同的人生。文章中,作者盡可能地刻畫(huà)了激烈的矛盾和沖突,但對(duì)高嘉麟在僑鎮(zhèn)和黃亞萍的掙扎刻畫(huà)還不夠。這可能是為了讓讀者對(duì)高嘉琳的最終決定感到不安。太生氣了。

高嘉麟有才華、有身材、有學(xué)識(shí)、有抱負(fù)。他應(yīng)該是當(dāng)時(shí)女孩子心中的典型白馬王子。他能引起喬真的關(guān)注和欽佩,也不足為奇。不過(guò),對(duì)于高嘉琳喬珍對(duì)他的感情,他真的是一無(wú)所有的時(shí)候才醒悟過(guò)來(lái)的。他總是用名利階級(jí)的色彩來(lái)描繪和喬珍的關(guān)系,如果不是因?yàn)榻搪毐幻饴?,如果不是他?bào)復(fù)劉立本和高明樓,他會(huì)不會(huì)直視喬珍,他是否愿意和從未在鄉(xiāng)下讀過(guò)書(shū)的喬珍在一起,這些都不得而知;即便是在戀愛(ài)的時(shí)候,他也不忘劃清有教養(yǎng)的自己和從未讀過(guò)書(shū)的喬珍之間的界限,以及對(duì)村民的蔑視,讓他在黃亞平出現(xiàn)時(shí)對(duì)喬珍完全不知所措。他總是把讀者和沒(méi)讀過(guò)書(shū)的人分開(kāi),宣揚(yáng)讀者所謂的高尚,其實(shí)是為他的虛榮和自負(fù)的浮躁找借口。

高嘉麟志向遠(yuǎn)大,不甘于現(xiàn)狀,銳意進(jìn)取,期待在繁華都市過(guò)上更好的生活,這一切都無(wú)可非議。然而,在偏僻的鄉(xiāng)下,沒(méi)有任何“背景”的他,只能一次次接受命運(yùn)的操縱,而他倔強(qiáng)的性格卻從不甘于接受命運(yùn),也無(wú)處施展才華。他痛恨自己的貧窮,但他卻是極其貧窮;他想在別人面前成為最好的,但他總是在別人面前丟臉。這一切都給高嘉琳帶來(lái)了無(wú)限的痛苦。

然而,其實(shí)這些痛苦的創(chuàng)造者是他自己,因?yàn)樗裢源?,他?ài)虛榮,他焦躁不安,他對(duì)生活挑剔,他太固執(zhí),對(duì)未知知之甚少未來(lái)。適應(yīng)性,他只想過(guò)一種生活,無(wú)法接受和適應(yīng)另一種生活。他不知道如何正確地對(duì)待現(xiàn)有的生活,安心地生活。相反,他對(duì)現(xiàn)狀感到不安,任由欲望無(wú)限擴(kuò)張,卻很少有為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任,敢于承擔(dān)后果的決心。雖然他的智商很高,但遺憾的是他缺乏情商。作為一個(gè)不負(fù)責(zé)任、不負(fù)責(zé)任的人,他能有什么樣的偉大能力?

與高嘉琳形成鮮明對(duì)比的是,喬珍對(duì)他充滿喜悅,對(duì)他無(wú)限眷戀。巧珍專(zhuān)一、勇敢、堅(jiān)定。她善良,寬容,堅(jiān)強(qiáng),思想開(kāi)放。她從來(lái)沒(méi)有用金錢(qián)和地位來(lái)衡量愛(ài)情,她有一顆金子般的心。尤其是高嘉琳提出分手后,盡管內(nèi)心受到了巨大的創(chuàng)傷,她仍然在做自己該做的事。她沒(méi)有因?yàn)楦呒瘟盏膾仐壎宜?,也沒(méi)有因?yàn)閯e人的謠言而做出當(dāng)初的選擇。一直有猶豫,即使高嘉琳被免職調(diào)查后,她依然沒(méi)有改變我的心意,做了有利于他的事情,又不為他打破常規(guī)。她對(duì)自己做出的每一個(gè)決定都表現(xiàn)出高度的責(zé)任感。 ,即使高嘉琳被辭退后回到自己的家鄉(xiāng),她也不想丟下馬,回到高嘉琳的懷抱,因?yàn)樗溃坏┳龀鰶Q定,就很難挽回了。

其實(shí),生活確實(shí)是矛盾的。試想一下,如果我們和高嘉琳處于同樣的境地,我們能保證做出比高嘉琳更正確的選擇嗎?當(dāng)我們作為村民被嘲笑和鄙視的時(shí)候,我們能保證自己保持清醒,不表現(xiàn)得更加狂熱嗎?恐怕到那時(shí)我們也會(huì)感嘆,為時(shí)已晚。

人生的選擇沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,尤其是在愛(ài)情方面,難的是我們勇于為每一個(gè)決定負(fù)責(zé)。有些道理,只有跌倒后才能真正記在心里。生活總是要面對(duì)挫折、失敗、無(wú)助和其他不如意的事情??少F的是,面對(duì)這些,你仍然可以保持清醒的頭腦,盡快調(diào)整心態(tài),學(xué)會(huì)反省和思考。 ,最重要的是從跌倒的地方爬起來(lái)的勇氣。 “人生”只是一個(gè)人在復(fù)雜的人生博弈中某個(gè)時(shí)間、某個(gè)地點(diǎn)的一個(gè)縮影。到底該做出怎樣的選擇,是承擔(dān)責(zé)任還是逃避,用我們的生命來(lái)回答吧~

路遙《人生》第三章看完

行走在陜北厚重的高原上,在起伏的黃土景觀中,我想到了一個(gè)人——路遙。他是一個(gè)真正用生命去創(chuàng)作的作家。他熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)家鄉(xiāng)的黃土。他為無(wú)數(shù)后人留下了不朽的印記:屬于陜北的文化情結(jié),永無(wú)止境地祈求創(chuàng)造的記憶。陸瑤,隨即化作血液,流淌在整個(gè)文化之中;從而成為一個(gè)烙印,鐫刻中國(guó)文壇;因此,它反映了一種永恒的文化循環(huán)。

再一次溫情讀完《人生》,再一次淚流滿面,再一次領(lǐng)悟到那句話:人生路雖長(zhǎng),但往往在關(guān)鍵點(diǎn)只有幾步,尤其是年輕的時(shí)候。這是我的軟肋,生活,實(shí)實(shí)在在的生活。

讀《人生》,讓我對(duì)未來(lái)充滿了對(duì)未知的恐懼,同時(shí)也是一種希望,所以對(duì)于當(dāng)下,我有一種冷漠,就像我知道自己所做的每一個(gè)選擇都會(huì)堅(jiān)定一樣。加油,每一次選擇都是一條人生路。

人生的一大特點(diǎn)就是充滿了無(wú)數(shù)的選擇。我們不知道每次選擇之前的結(jié)果是什么,但選擇就是選擇,不可能完全回到過(guò)去。一直想著高嘉琳和劉巧珍在一起,我猜作者也是這么想的,但如果他們兩個(gè)在一起,那將是最好的結(jié)局。似乎并非如此??偸窃谶x擇和不選擇之間。有各種各樣的可能性。作者不想告訴我們?cè)趺醋?,只是?qǐng)我們每個(gè)人想想,人生的路雖然很長(zhǎng),但往往只有幾步之遙,尤其是在人還年輕的時(shí)候。沒(méi)有人的人生道路是筆直的,沒(méi)有岔路。比如政治叉子,事業(yè)叉子,一個(gè)錯(cuò)誤的一步,可能會(huì)影響一生,甚至一生。在《人生》中,面對(duì)愛(ài)情,高嘉麟背叛了自己的諾言。他拋棄了深?lèi)?ài)他的劉喬珍,選擇了黃亞萍。黃亞萍雖然也瘋狂的愛(ài)上了高嘉琳,但總覺(jué)得他們的愛(ài)情多多少少都被世俗的事情所困擾。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,高嘉麟選擇了黃亞平來(lái)鋪?zhàn)约旱穆???伤恢?,?ài)情是美好的,是純潔的,容不得半點(diǎn)瑕疵。當(dāng)你想用愛(ài)來(lái)達(dá)到自己的目的時(shí),愛(ài)往往會(huì)在千里之外拒絕你,所以在對(duì)待愛(ài)的時(shí)候,千萬(wàn)不能因?yàn)椴缓侠淼南敕ǘ茐牧怂募儩嵑兔利?。生活也讓我們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)與理想之間不可逾越的鴻溝。

毫無(wú)疑問(wèn),高嘉麟一直在追求自己的理想。我們每個(gè)人都有青春和輕浮的激情。只有有理想,我們的生活才會(huì)充滿激情和挑戰(zhàn),我們才會(huì)努力創(chuàng)造屬于自己的世界。但在追逐夢(mèng)想的人生道路上,我們會(huì)不斷遇到來(lái)自各方面的壓力和挫折。這些壓力和挫折是必然存在的,因?yàn)檫@就是生活。一個(gè)人應(yīng)該有理想,甚至有幻想,但切不可放棄生活,盲目追求實(shí)際上得不到的東西。特別是對(duì)我們來(lái)說(shuō),這應(yīng)該是一個(gè)重要的認(rèn)識(shí)。

回首往事,巧珍的美貌美得不可方物。這不僅是因?yàn)樗切≌f(shuō)中的一個(gè)農(nóng)村名媛,更是因?yàn)樗那寮?。她的無(wú)私,她的純潔,一點(diǎn)都不虛假,也沒(méi)有任何悲慘的個(gè)人利益。加林的需要,加林心里依然愛(ài)著她,為了讓他勇敢地追求自己的幸福,她迅速悲痛地嫁給了自己。雖然是文盲,但她勇于追求,始終堅(jiān)持自己的人生信念和原則,從未改變。

人生只有一次,正如馮小剛的那句經(jīng)典臺(tái)詞:人生是一個(gè)過(guò)程,每個(gè)人的人生只有一次,可悲的是不能重來(lái),好的是不需要被重復(fù)。 .所以,我們要把握人生,把握人生的未知,把握人生的選擇,要有一顆積極向上的心,凡事要有一顆平常心,走好人生的每一步。

一本《人生》走進(jìn)路遙。他是中國(guó)文學(xué)和文學(xué)傳統(tǒng)的自覺(jué)傳承者。他的作品不可避免地反映了他的價(jià)值觀。每一次創(chuàng)傷都是一種成熟。因?yàn)槟阍谑芸?,說(shuō)明你對(duì)生活還有希望。我們必須先有受苦的能力,才能享受幸福。從未哭過(guò)的人不知道快樂(lè)。人生是一道無(wú)法逾越的門(mén)檻,人必須活著,才能加愛(ài)!

路遙的《人生》第四章讀后感

人生的路雖然很長(zhǎng),但關(guān)鍵點(diǎn)往往只有幾步,尤其是年輕的時(shí)候。沒(méi)有人的人生道路是筆直的,也沒(méi)有岔路。有些叉子,比如政治叉子、事業(yè)叉子、個(gè)人生活叉子,如果你走錯(cuò)一步,可能會(huì)影響你一生的一個(gè)時(shí)期或整個(gè)人生。 ————?jiǎng)⑶?/p>

請(qǐng)?jiān)试S我隨意套用溫斯頓的《論奧威爾》中的一段話:“當(dāng)一些作家還在為自己和他們的作品還活著而欣喜若狂的時(shí)候,路遙卻煞費(fèi)苦心地完成了他的《論奧威爾》。奧威爾《平凡的世界》,所以我只能用嫉妒來(lái)?yè)Q取尊重和懷念。

包斯托夫斯基在描述自己對(duì)契訶夫的愛(ài)時(shí),用了一個(gè)特殊的詞:“契訶夫的感覺(jué)”。在閱讀路遙的過(guò)程中,我冒昧地感慨一句:“路森”。中篇小說(shuō)《生活》,或許在大多數(shù)人的眼里,和《平凡的世界》是一樣的,很難說(shuō)是一回事。有些人甚至不知道有“生命”,而只有“平凡的世界”。但其實(shí),生活是平凡世界的前奏,平凡的世界是生活的發(fā)展。

讀一百遍,就能明白其中的意思。 “人生。就像它的名字一樣難以捉摸。也許是我的愚蠢。讀了這些年,我還沒(méi)有完全明白其中的意思。也許我失去了童年時(shí)的開(kāi)玩笑會(huì)議。嚴(yán)肅和嚴(yán)肅,但許純真和坦誠(chéng)缺乏。

人生的路總是艱難曲折的。也許它注定了,注定了;或許是“自作自受,活不下去”。但是想象一下,這不就是生活嗎?正所謂:“人生如舞臺(tái),有喜劇有悲劇。” “去偽存真,人生不過(guò)是一場(chǎng)戲。

雖然每個(gè)人都在舞臺(tái)上演這出戲,但妝容背后,有虛偽和嘲諷;也有真實(shí)和完美。潮起潮落,摘下所謂反派的面具,但最后卻在人生的道路上忘記了根本,心灰意冷。他的人生有起有落,但他只是一個(gè)小人物在人群中,他舉不起來(lái)。起起落落。在社會(huì)的清洗下,終將消亡。這是所有人生活的縮影。其實(shí),生活的本質(zhì)并不是一帆風(fēng)順。只有靠任風(fēng)吹雨,才能見(jiàn)雨后彩虹,人生與世界,來(lái)來(lái)去去,白馬若過(guò)鴻溝,像高嘉琳這樣的人,短短幾年,仿佛滄桑,人事變動(dòng),世間冷暖的滋味,唯增悲喜!

前面的說(shuō)法好像說(shuō)的太籠統(tǒng)了,其實(shí)陜西北高原的故事還真需要好好回憶一下。在人們的印象中,一個(gè)缺水、貧窮、風(fēng)沙的地方,可能只有煤黑和硬包子。其實(shí),高原上也有不少孩子在平原上唱著歌:“(哪)鴨鵝下河,一雙(哪)毛茸茸的眼睛看著我哥?!?.”,在這個(gè)他們眼中堪稱(chēng)天堂的地方,演繹著奮斗與奮斗的故事。因?yàn)?,這是他們?nèi)松拈_(kāi)始。

小說(shuō)仿佛是悲劇,人們讀起來(lái)除了虐心,更多的是心軟。正如文中所言,德順老人如禪師般,擁有老百姓的智慧。 :“人們常說(shuō),浮得高,落得狠……”我想這足以成為大多數(shù)人走在人生路上的一句諺語(yǔ)。人生再苦,人也要有良心,踏踏實(shí)實(shí)走好,心里有感覺(jué)。頭低了。即使面對(duì)無(wú)數(shù)的挫折和艱辛,也要敬畏地面對(duì),不走捷徑,浮躁,不能忘記根本。小說(shuō)給了我們很多思考的空間。我認(rèn)為《人生》一書(shū)不是悲劇。因?yàn)楸瘎∮薪Y(jié)局,而“人生”才剛剛開(kāi)始……

路遙人生讀后感【篇6】

《人生》是中國(guó)作家路遙的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),該小說(shuō)共分為八章,每一章都呈現(xiàn)了主人公楊子榮的不同階段的生活。其中第一章給人留下最為深刻的印象,它以細(xì)膩的情感和別具一格的敘述方式,生動(dòng)地刻畫(huà)了年輕時(shí)代的主人公楊子榮及他身邊的人物,讓人們?yōu)橹畡?dòng)容。

第一章以楊子榮的生日為開(kāi)場(chǎng),讓人對(duì)他有了初步的了解。他是一個(gè)參軍十年的老兵,經(jīng)歷了戰(zhàn)火洗禮,他的容顏已經(jīng)不再年輕,但他內(nèi)心仍然充滿活力和渴求。這種對(duì)生活的執(zhí)著和對(duì)未來(lái)的向往是他個(gè)性的鮮明特點(diǎn)。此外,他身邊的朋友們,如大橋、小劉等人也因?yàn)楦髯缘慕?jīng)歷和性格各異,讓整個(gè)故事充滿了變數(shù)和趣味。

第一章透過(guò)楊子榮的生活細(xì)節(jié),展現(xiàn)了他作為一個(gè)農(nóng)村青年的生存狀態(tài)。他通過(guò)一種精神的寄托,努力改變命運(yùn),追求幸福的自由。他希望能夠親眼見(jiàn)到世界的奇跡,體驗(yàn)大都市的繁華和多彩。這種對(duì)未知的向往和對(duì)夢(mèng)想的追求在每一個(gè)讀者心中都會(huì)引發(fā)共鳴。無(wú)論身處何地,人們都有自己的夢(mèng)想,都渴望著過(guò)上自己理想中的生活。因此,楊子榮的形象成功地鮮明地刻畫(huà)出了人們內(nèi)心的某種渴望和追求。

更為重要的是,第一章非常注重情感描寫(xiě)。小說(shuō)以真實(shí)的故事情節(jié),貼近讀者的心靈世界。通過(guò)楊子榮與他的好友們的對(duì)話,我們可以看到楊子榮對(duì)友誼、愛(ài)情、親情等各種情感的執(zhí)著追求。他們之間深深的感情在無(wú)聲中浸潤(rùn)著整個(gè)故事。作者通過(guò)細(xì)膩且細(xì)致的描寫(xiě),讓讀者在情感的交流中感受到溫暖和共鳴。

此外,第一章還有一個(gè)突出的特點(diǎn)是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)背景的描繪。通過(guò)描寫(xiě)農(nóng)村青年楊子榮的生活與心路歷程,作者深入探討了改革開(kāi)放后中國(guó)農(nóng)村青年的現(xiàn)實(shí)困境,展現(xiàn)了社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期普通人的生活狀態(tài)和心理狀況。這種對(duì)社會(huì)背景的敏銳觸覺(jué)和描繪能力,使得小說(shuō)不僅僅是一個(gè)人物的成長(zhǎng)故事,更是對(duì)整個(gè)時(shí)代的一種記錄和思考。

總之,《人生》第一章通過(guò)對(duì)主人公楊子榮生活的描寫(xiě),以多層次多角度呈現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代農(nóng)村青年的普遍存在,并透過(guò)他們的生活細(xì)節(jié)和情感交流,讓讀者更深刻地理解了他們的內(nèi)心世界。同時(shí),小說(shuō)也探索了人生的意義和追求,引發(fā)了讀者的思考和共鳴。這種真實(shí)、細(xì)膩和生動(dòng)的描寫(xiě)方式,讓整個(gè)故事充滿了人性的溫情,并引人醒悟到人生中更深層次的有關(guān)自由、幸福和執(zhí)著追求的價(jià)值。

路遙人生讀后感【篇7】

品味曲折多變的人生——讀《人生》有感

初次邂逅《人生》是在一個(gè)寧?kù)o的午后,寬敞的書(shū)店里偶爾傳來(lái)幾句細(xì)碎的交談,我的視線在書(shū)架間掠過(guò),《人生》就這樣毫無(wú)戒備地闖入了我的眼睛。

人生?如此大的課題讓懵懂的我有點(diǎn)摸不著頭腦,細(xì)細(xì)想來(lái),每個(gè)人都對(duì)人生充滿著幻想,金錢(qián)、美食、名譽(yù)都是人生的彩頭,人們窮其一生不停地追逐著。但是讀了路遙的《人生》,我才懂得了什么是真正的“人生”。

短短幾年,主人公高加林經(jīng)歷了一些曲折。他回到了家鄉(xiāng),回到了城市和農(nóng)村。他擁有過(guò)人的才華,有著有朝一日出人頭地的夢(mèng)想,他勤奮努力,眼看就要得到想要的結(jié)果了,但命運(yùn)終要懲罰他的貪心、驕傲、虛榮,于是轉(zhuǎn)了一大圈又回到了原來(lái)的位置。人生的跌宕起浮讓他嘗到了人生的跌宕起浮。

其實(shí),誰(shuí)的人生會(huì)一帆風(fēng)順,坦途萬(wàn)里呢?有人大聲地嘲笑他“活該!”,但這期間的掙扎與煎熬,又有誰(shuí)能體會(huì)?

他努力改變命運(yùn)有什么錯(cuò)?又是誰(shuí)操縱著那根叫做“命運(yùn)”的線?任憑他努力掙脫也無(wú)濟(jì)于事?

高加林的民辦教師被村霸高明樓的兒子頂替,命運(yùn)要他從此回到“面朝黃土,背朝天”的生活。他憤憤不平,掙扎著,沖動(dòng)地想報(bào)復(fù),但最后他不得不屈服于現(xiàn)實(shí)。人生本該如此,少不了磕磕絆絆。

面對(duì)人生的溝壑,高玉德的淡定安詳猶如一道堅(jiān)固的盾牌,穩(wěn)住了一顆慌亂的心。

當(dāng)他最沮喪的時(shí)候,巧珍安撫了他受傷的心。按書(shū)中的話說(shuō):“她是個(gè)斗大字不識(shí)一升的俊女子”雖然沒(méi)念過(guò)書(shū),但她溫柔善良、勇敢無(wú)私、純潔美麗,用她金子般的心來(lái)守護(hù)著她心底的愛(ài)人——高加林。

為了加林哥,她毫無(wú)畏懼地刷牙,不顧眾人的嘲笑;與加林哥大方地相伴騎車(chē),不顧父親的毆打;在加林哥賣(mài)不出饅頭時(shí)豪爽地幫助他,不顧等待的艱辛,路途的遙遠(yuǎn);在高加林被遣送回村后,不計(jì)前嫌地為高加林求情。她為加林所做的一切都是那么的心甘情愿和無(wú)私。唯一的愿望是加林也愛(ài)她。在她偉大的愛(ài)面前,一切都顯得那么渺小。

命運(yùn)給高加林開(kāi)了個(gè)玩笑,叔父的到來(lái)讓他走后門(mén)當(dāng)上了縣上的記者。他雖有馬屁精的幫助,卻看不起馬占勝、高明樓等領(lǐng)導(dǎo)。在高加林的內(nèi)心深處,正義之火熊熊燃燒。高加林辭別了巧珍,來(lái)到了縣城!

他年輕氣盛,才華橫溢,吹拉彈唱,能文能武,很快就成了縣城引人注意的角色,縣城的生活讓他傲氣凌人,平凡而又自負(fù),這也增加了人物的復(fù)雜性。

“生活啊,生活!有時(shí)它把現(xiàn)實(shí)變成夢(mèng)想,有時(shí)它把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。”也許他始終盼望著黃亞萍的愛(ài)慕,黃亞萍的愛(ài)慕也確實(shí)攪亂了他悸動(dòng)的心,他的人生面臨著一次重要的抉擇,黃亞萍的愛(ài)情來(lái)的如此突然,讓他痛苦萬(wàn)分。

高加林是矛盾的。愛(ài)上黃亞萍意味著和她一起去南方,踏入一個(gè)更廣闊的世界。巧珍只會(huì)把他牢牢地綁在黃土地上。他再次面臨選擇。

高加林選擇和巧珍分手。大馬河的流水見(jiàn)證了這一切??蓱z的女孩,被她的情人背叛是多么痛苦啊!高加林很無(wú)情。在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,他選擇了一個(gè)比感情更重要的寒冷未來(lái)。高加林很可憐。他在恍惚中失去了一塊**——巧珍。他傷害了同甘共苦的家人!人生??!

人生!這次你帶給高加林的應(yīng)是一輩子的遺憾!

因?yàn)楸缓箝T(mén)舉報(bào),高加林確實(shí)被送到了他想擺脫的黃土地。巧珍嫁給了馬淑安,黃亞萍離開(kāi)了他。在大馬河畔,那第一次與巧珍牽手,又殘忍把她拋棄的地方,經(jīng)歷過(guò)的一切似乎就在昨天,這個(gè)曾經(jīng)躊躇滿志的帥小伙,似乎老了許多。

人生對(duì)高加林來(lái)說(shuō)是深刻的,對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)更是如此,人生中的每一步棋看似遙遠(yuǎn)迷離,但其實(shí)就掌握在我們的手中。當(dāng)高加林再一次踏上生養(yǎng)他的黃土地,再一次凝視木然卻善良的鄉(xiāng)親們時(shí),相信他不再有厭惡與憎恨,更多的是對(duì)黃土地抹不去的深情。經(jīng)過(guò)這次考驗(yàn),相信高加林一定會(huì)更加踏實(shí)地走過(guò)人生的長(zhǎng)路。

路遙的“并非結(jié)局”帶給我們的憬悟應(yīng)是如此吧!

路遙人生讀后感【篇8】

【導(dǎo)語(yǔ)】路遙筆下曾經(jīng)有一個(gè)矛盾的人,他出生于陜北高原的鄉(xiāng)村,他曾是家人的驕傲,他有過(guò)短暫的戀愛(ài)時(shí)光,他順利過(guò),他潦倒過(guò),他在一次次的抉擇中浮沉,他在一次次的取舍中徘徊,他身上有著年輕人對(duì)人生的迷惘、不知所措。

路遙筆下曾經(jīng)有一個(gè)矛盾的人,他出生于陜北高原的鄉(xiāng)村,他曾是家人的驕傲,他有過(guò)短暫的戀愛(ài)時(shí)光,他順利過(guò),他潦倒過(guò),他在一次次的抉擇中浮沉,他在一次次的取舍中徘徊,他身上有著年輕人對(duì)人生的迷惘、不知所措。年輕就意味著被原諒嗎?年輕就意味著可以肆意妄為嗎?

人生有太多的抉擇與取舍了,若不是曾經(jīng)因難以抉擇而跌倒過(guò),曾經(jīng)因不懂取舍而挫敗過(guò),人**會(huì)有成長(zhǎng),人生**會(huì)豐滿起來(lái)?

每個(gè)人的生活都不可避免地會(huì)有加加林的影子。當(dāng)我們失意的時(shí)候,我們會(huì)忘了自己最初追求的是什么,我們會(huì)退而求其次,我們會(huì)因?yàn)樽ブ桓∧径杏X(jué)心安理得。當(dāng)我們重獲輝煌時(shí),我們將不可避免地拋棄浮木,登上豪華郵輪。面對(duì)這種選擇,很多人都會(huì)毫不猶豫。

因?yàn)槲覀兊娜松枰歉?,需要“?huì)當(dāng)凌絕頂”,這無(wú)可厚非。但是,人生僅僅需要輝煌嗎?拋棄那些曾經(jīng)在我們最失意的時(shí)候給過(guò)我們溫暖的懷抱,當(dāng)我們覺(jué)得世界都拋棄我們的時(shí)候,仍舊站在我們的身后做我們最堅(jiān)實(shí)的支撐的他們嗎?

難道這樣的付出,換不回我們對(duì)于名利的取舍嗎?

生活就是這樣,充滿了各種矛盾、選擇和選擇。誰(shuí)敢保證失意的時(shí)候做出的抉擇都是經(jīng)過(guò)思索的,誰(shuí)敢保證當(dāng)名利擺在眼前時(shí)我們做出的抉擇是理智的?也許我們都在錯(cuò)誤的選擇中成長(zhǎng),也許我們因?yàn)闊o(wú)法放棄名聲和財(cái)富而傷害了他人并迷失了自我。

但是這種錯(cuò)誤看似讓我們離成功越來(lái)越遠(yuǎn),但是我覺(jué)得這種錯(cuò)誤讓我們品嘗到人生更多的酸甜苦辣,讓我們?cè)谝淮未蔚氖軅凶兊酶拥膱?jiān)強(qiáng),變得更加穩(wěn)重踏實(shí)。

路遙人生讀后感【篇9】

別讓《人生》變豆芽

讀完了路遙的《人生》,心里對(duì)高加林是又愛(ài)又恨,愛(ài)他的才氣,愛(ài)他奮力拼搏的樣子,愛(ài)他沒(méi)有向命運(yùn)低頭的生命力。但也恨他,恨他的負(fù)心,恨他為了實(shí)現(xiàn)抱負(fù)可以不惜犧牲一切的自私,恨他本已經(jīng)得到了巧珍這個(gè)金子,但像土圪塔一樣扔了。

文章的主人公高加林跌宕起伏的人生:在縣城當(dāng)老師,而后被頂包回家當(dāng)農(nóng)民,在村里和大字不識(shí)的巧珍相愛(ài)了。后來(lái)我到縣城做通訊員,拋棄了巧珍,愛(ài)上了高中同學(xué)黃亞萍,被報(bào)回家當(dāng)農(nóng)民。

文中有高加林因?yàn)槊\(yùn)的不公而苦悶,而一蹶不振,也有高加林為了擺脫命運(yùn)的枷鎖,追求自己的理想而奮力拼搏。但他終于回到了農(nóng)村,仿佛回到了原點(diǎn),但這似乎又是一個(gè)起點(diǎn)。回到高家村后,他已不再是以前的高加林了。他知道如何做人,如何熱愛(ài)這片土地。

曾經(jīng)的他,覺(jué)得自己不可一世,覺(jué)得村里的天地不能讓他展翅翱翔,覺(jué)得父母沒(méi)有文化,沒(méi)有見(jiàn)識(shí),不懂大城市的大天地,覺(jué)得自己是個(gè)文化人,和巧珍那樣的農(nóng)村人在一起會(huì)拖累自己。輕飄飄的豆芽,沒(méi)有根,沒(méi)有土,不長(zhǎng)。他摔了重重的一跤,沒(méi)有了工作,沒(méi)有了城里人的身份,連最?lèi)?ài)她的巧珍也沒(méi)了。

但,還有村里人對(duì)他的關(guān)心,還有德順爺爺對(duì)他的寬慰,還有巧珍對(duì)他的關(guān)愛(ài)只僅僅是關(guān)愛(ài)。

在經(jīng)歷了這些災(zāi)難之后,他長(zhǎng)大了。24歲時(shí),他決不會(huì)愚蠢地認(rèn)為高家村仍然是他想逃離的地方。他應(yīng)該意識(shí)到了不是命運(yùn)的公,而是自己昧著良心做了對(duì)不起巧珍、克男的事,是自己就算做錯(cuò)了卻依舊要一錯(cuò)到底的道德淪陷,是自己被眼前的繁華世界迷了心智,失去了自我。

學(xué)做事,先學(xué)做人。如果不能做一個(gè)有良心的人,不能做一個(gè)有道德底線的人,那做再多再能的事,也只能是豆芽,永遠(yuǎn)成不了樹(shù),成不了有根,有土的樹(shù)。

路遙人生讀后感【篇10】

與高加林形成鮮明對(duì)比的是巧珍,他對(duì)高加林充滿了喜悅和無(wú)限的依戀。巧珍是一個(gè)專(zhuān)一、勇敢、堅(jiān)定的人。她善良、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá)。她從不用金錢(qián)和地位來(lái)衡量愛(ài)情。她有一顆金色的心。特別是在高加林提出分手后,她承受著內(nèi)心巨大的創(chuàng)傷卻依舊做著自己應(yīng)該做的事,既沒(méi)有因?yàn)楦呒恿值膾仐壎鴮に酪捇?,也沒(méi)有因?yàn)閯e人的流言蜚語(yǔ)而對(duì)當(dāng)初的選擇有過(guò)任何遲疑,她甚至在高加林被撤職查辦后依舊不改我心,為他做著利于他而又不逾規(guī)矩的事情,她對(duì)自己的每一個(gè)選擇決定都表現(xiàn)出了高度的負(fù)責(zé),即便在高加林撤職后重回故土,她也不愿舍馬拴而重回高加林懷抱,因?yàn)樗兰纫炎鞒鰶Q定,便覆水難收。

事實(shí)上,生活的確是一個(gè)矛盾。試想一下,如果我們?cè)诟呒恿忠灿龅酵瑯拥那闆r,我們能保證做出比高加林更正確的選擇嗎?當(dāng)我們作為鄉(xiāng)里人被人奚落和鄙視時(shí),我們就能保證自己仍能保持內(nèi)心的清醒而不致做出更加狂熱的舉動(dòng)來(lái)嗎?恐怕到時(shí)候我們也會(huì)感嘆悔之晚矣吧。

人生的選擇與是非無(wú)關(guān),尤其是在情感方面,但困難在于我們敢于對(duì)每一個(gè)決定負(fù)責(zé)。有些道理總要跌過(guò)跟頭才會(huì)真正記在心里,人生總要面對(duì)挫折、失敗、無(wú)奈等種種不如意,可貴的是面對(duì)這些仍能保持內(nèi)心的清亮,盡快調(diào)整心態(tài),學(xué)會(huì)自省和思過(guò),最重要的是從哪里跌倒就從哪里爬起的勇氣?!度松凡贿^(guò)是在紛繁復(fù)雜的人生游戲中某個(gè)人在某個(gè)時(shí)間某個(gè)地點(diǎn)的縮影,該作何種選擇,該負(fù)責(zé)還是該逃避,我們就用我們的人生來(lái)回答吧~

路遙人生讀后感【篇11】

生活的話題一直放在我心中非常重要的位置,但一直沒(méi)有明確的答案。古人說(shuō):十五而向?qū)W,三十而立,四十不惑,五十知天命,我想自己連而立之年還未經(jīng)歷,又何談不惑(自我封閉一下)。

一直讀季羨林的《談人生》,季羨林談自己對(duì)生命意義、做人處事、名譽(yù)、朋友、壓力、困難、愛(ài)情、成功等等人生中各種境遇的看法,那么我的一生怎么樣完成?我想要的是什么樣的生活?我的愛(ài)人?

我的父母,兄弟姐妹?我的價(jià)值?

路遙的《人生》則通過(guò)**的故事發(fā)展,展現(xiàn)每個(gè)人對(duì)自己人生的選擇,而這些選擇有出于慣性、本能、環(huán)境、也有欲望、夢(mèng)想,在時(shí)間推移中,人物在不同境遇下通過(guò)行為表達(dá)自己的人生。

《人生》具體背景我沒(méi)有查證,應(yīng)該在改革開(kāi)放萌芽期,**主人公高加林以農(nóng)村知識(shí)青年身份出現(xiàn),有激情、勤奮、才華、理想,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)一次一次打擊下任堅(jiān)持努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但另一方面欲望、虛榮充斥著他矛盾的內(nèi)心,并最終被沖破。劉巧珍是一位勤勞樸實(shí)善良的農(nóng)村婦女。她渴望知識(shí),敢于追求,熱愛(ài)生活,忠于現(xiàn)實(shí)。她給人們一個(gè)正面的形象,也許表達(dá)了作者對(duì)某些事情的誠(chéng)意。黃亞平和克南雖然在城市長(zhǎng)大,但他們不同的成長(zhǎng)環(huán)境也形成了各自不同的性格。女性黃亞平任性敢追,男性克強(qiáng)敢追,但男性的理性和努力也不時(shí)影響他的行為。

高明樓的圓潤(rùn)、遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、馬淑安的圓潤(rùn)、德順的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、高玉德的樸實(shí)、劉立本的精明。

這本**是朋友推薦的,總希望能找到一些什么,可越是期望越是失望,直至被去除教師資格的高加林在農(nóng)田里對(duì)德順說(shuō)“德順爺爺,我一開(kāi)始就想把最苦的都嘗個(gè)遍,以后就什么苦活也不怕了?!辈疟徽鸷场H俗钆旅鎸?duì)自己的脆弱,最強(qiáng)大的是內(nèi)心的堅(jiān)韌。

社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,生活中有很多岔口,有很多選擇。在成就面前,成功時(shí)要保持冷靜,不要浮躁,不要浮躁,要找到自己本真的自我。當(dāng)沮喪時(shí),給自己希望,想想更好的未來(lái),重新審視自己,相信一切都會(huì)好起來(lái)。

在平凡的世界里,要想在平凡的世界里有耐心,就需要努力去積累。積累之后才能抓住機(jī)遇。如果高加林沒(méi)有天賦,他也可能成為一名優(yōu)秀的溝通官。我們要有堅(jiān)強(qiáng)的品格,在困難面前頭腦清醒,克服困難,堅(jiān)定不移地走出自己的道路。

高加林還是高加林。雖然故事最后他回到了高加村,但我想大家都知道,只要他的夢(mèng)想不破滅,這段經(jīng)歷就會(huì)成為他最寶貴的財(cái)富。人應(yīng)該有夢(mèng)想,有激情,努力工作,敢于折騰,敢于寂寞。

路遙人生讀后感(二)

人生之路雖然漫長(zhǎng),但往往只有幾步之遙,尤其是年輕人。

沒(méi)有人的人生道路是筆直的,沒(méi)有岔口。有些道岔,比如政治道岔、事業(yè)道岔、個(gè)人生活道岔,你走錯(cuò)了一步,會(huì)影響一段人生,也會(huì)影響一生。

——柳青

這是路遙所寫(xiě)的人生這本書(shū)的開(kāi)篇,在楓哥的建議下我靜下心來(lái)細(xì)讀這本書(shū),對(duì)于閱歷尚淺的我也許看不穿書(shū)里錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系,可是也漸漸領(lǐng)略了社會(huì)的真實(shí)與殘忍,而這些都和自己所作出的選擇有著密切的關(guān)系。高加林,在3次作出自己人生的重**擇時(shí)都為自己的選擇埋單了。第一次他選擇和秀珍在一起的時(shí)候忍受了村里人的冷嘲熱諷,第二次他選擇和秀珍分手和亞萍在一起的時(shí)候,他徹底失去了自己一生中最應(yīng)該珍惜的人,他親愛(ài)的秀珍選擇了嫁給那個(gè)自己并不喜歡的馬栓,第三次他選擇和亞萍分手踏踏實(shí)實(shí)的回到自己所在的生產(chǎn)隊(duì)的時(shí)候,此時(shí)他已經(jīng)是一無(wú)所有的人。

一個(gè)人的生活中會(huì)有各種各樣的選擇,這些選擇鑄就了你的一生,你的未來(lái)也在這些選擇里埋下了種子,你不知道這個(gè)種子會(huì)結(jié)出什么果子,你也不知道這個(gè)選擇給你帶來(lái)的是幸運(yùn)還是禍害。對(duì)于高加林所作出的選擇,以一個(gè)旁觀人的角度來(lái)看,一個(gè)人若是被太多的**牽絆住,考慮太多的名利,權(quán)衡太多什么才是最合適的,最后卻把真正的自己最應(yīng)該珍惜的璞玉給丟掉了,而且再也找不回來(lái)了。我不知道一個(gè)人怎樣才能看到自己真正想要的,而不是適合自己的。

現(xiàn)實(shí)中有太多的利益糾葛,太多的紛爭(zhēng),太多的忽略,所以我們一錯(cuò)再錯(cuò),我們一心以為能在我們做出最適合自己的選擇時(shí)會(huì)遇見(jiàn)我們期待的幸福,卻不知我們已經(jīng)去了自己不知道的深淵,是不是只有掉入深淵后我們才知道我們錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)了呢?

當(dāng)結(jié)局漸漸清晰,我們沒(méi)大哭或者大笑,沒(méi)有絕望,沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望,也許這就是我們?cè)诮?jīng)歷一切之后的笑看風(fēng)淡云輕吧,我們知道我們真正長(zhǎng)大了,成熟了,可以去踏實(shí)本分的去做自己應(yīng)該去做的事了,可以坦然接受自己的命運(yùn)了,也許這才是最重要的吧!

路遙人生讀后感(三)

今天,我讀了路遙的短篇**《人生》,故事情節(jié)深深地感動(dòng)了我,多次流下眼淚。巧珍是我最喜歡的人物,她漂亮、善解人意、要強(qiáng)、有眼力,特別是當(dāng)她愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,那種徹頭徹尾的勁,即使他負(fù)了她,可他仍執(zhí)迷地去愛(ài)他,默默地,執(zhí)迷地去愛(ài)他,并為他做事。她又有堅(jiān)強(qiáng)的一面,當(dāng)高家林和她斷絕戀愛(ài)關(guān)系與另一個(gè)女孩相愛(ài)后,她毅然的接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí),盡管她深?lèi)?ài)高家林,在別人看來(lái),她不尋短見(jiàn),也會(huì)神經(jīng)病的,可是她非但沒(méi)有,反而比以前更能干了,她熱愛(ài)生活,每每看到綠油油的田地,她什么都忘了,用書(shū)上的話說(shuō):

大地能包忍任何痛苦。

我想,我也想喜歡巧珍,愛(ài)一個(gè)人要永遠(yuǎn)愛(ài)他,我之所以多次流淚,可能也是因?yàn)槲蚁氲搅俗约旱奶幘?!讀完書(shū)后,真痛快。記得小時(shí)候,每當(dāng)看完一部電視劇,我總希望有個(gè)完美的結(jié)局,總希望每個(gè)人的結(jié)果都像自己頭腦中的一樣理想,否則,自己會(huì)很生氣,覺(jué)得不美,可現(xiàn)在,也許自己長(zhǎng)大了,對(duì)于什么樣的結(jié)局都能認(rèn)可,都能接受,有時(shí),作品的悲劇會(huì)更美!

本篇日記寫(xiě)于99年12月5日,當(dāng)時(shí)自己正值大學(xué)一年級(jí),八年后的今天,初為人母的我,重新翻開(kāi)日記,感慨頗深,抄寫(xiě)過(guò)來(lái),與大家一起回憶一段大學(xué)讀**的時(shí)光!

路遙人生讀后感【篇12】

為了不讓更多人看到他和巧珍的關(guān)系,他們同意在離縣城很遠(yuǎn)的地方和巧珍坦白。當(dāng)加林說(shuō)要到很遠(yuǎn)的地方工作時(shí),巧珍知道加林的意思。她永遠(yuǎn)不會(huì)成為加林的負(fù)擔(dān),更不會(huì)把他拖走。

從那時(shí)起,對(duì)她來(lái)說(shuō),白天就是黑夜,黑夜還是黑夜。這顆被愛(ài)燃燒的心,從此成為一片灰燼。巧珍的名聲全毀了,高加林再也回不來(lái)了。村里的人認(rèn)為她會(huì)大病或是找茬。

沒(méi)想到巧珍是如此地?zé)釔?ài)生活,熱愛(ài)這片養(yǎng)育她的土地,熱愛(ài)遠(yuǎn)方高低起伏的山巒,熱愛(ài)清晨村子里的裊裊炊煙,熱愛(ài)親手種下的玉米漸漸成長(zhǎng)……于是,她又重新出沒(méi)于田間地頭,接受現(xiàn)實(shí)。巧珍也確實(shí)是累了,他想找一個(gè)人踏踏實(shí)實(shí)過(guò)一生,不久,他就嫁給了一直追求她的馬栓。她雖然嫁人了,卻沒(méi)有嫁給愛(ài)情。

雖然高加林與亞萍有著令人羨慕的愛(ài)情關(guān)系,但這仍是一場(chǎng)夢(mèng)。加加林通過(guò)關(guān)系在城里找到了一份工作,據(jù)報(bào)道。加加林只能再次回到這片土地。當(dāng)他回到土地上,亞萍會(huì)和他一起回到農(nóng)村嗎?

當(dāng)然不會(huì),亞萍是一位知識(shí)女性,又是城里姑娘,再說(shuō),即便是她同意了,他的父母也不會(huì)同意的,他們倆的戀愛(ài)關(guān)系一開(kāi)始就以加林有城里的工作為前提。當(dāng)高加林被打回原型,回到這片熱土上時(shí),全村人并沒(méi)有因?yàn)楦呒恿值姆穸ǘ贄壦?,而是敦促他敞開(kāi)胸懷,繼續(xù)生活下去。巧珍聽(tīng)說(shuō)了加林的事,盡最大努力為他求情,幫他想想村里小學(xué)老師的位置。

巧珍仍然愛(ài)加林,但她不會(huì)和馬淑安離婚。她說(shuō)她傷了心,不能再讓馬淑安傷心了。

加林又回到土地時(shí),看似又回到從前的自己,可他的內(nèi)心是崩潰的,因?yàn)樗チ艘粋€(gè)最可愛(ài)的人——巧珍。**最后寫(xiě)道:

高加林突然摔倒在德順爺爺腳下,緊緊地握著兩把黃土,呻吟著喊道:

"我的親人哪……"

我認(rèn)為最后的“親戚”可能有三層含義:1。他丟了巧珍這樣的金子,感到慚愧、懊悔、懊悔。巧珍雖然不是親戚,但總比親戚好。2。他回到村里,全村人沒(méi)有責(zé)怪他,而是安慰他,開(kāi)導(dǎo)他。村民們是他的親戚。

3、大地的寬廣與包容也像他的親人一樣,會(huì)原諒他所有的過(guò)失,讓他重新振作起來(lái)。

人生,聽(tīng)起來(lái)多么莊重的詞語(yǔ),在路遙的《人生》里,我讀出人生就是命運(yùn)+選擇。在人生的重要?dú)q月里,我們會(huì)遇到一些選擇,可能是希望,也可能是深淵。重要的是你需要什么,“人不如天”。以后的事情只能聽(tīng)天由命。"海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛",高加林對(duì)城市的向往和追求沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)就錯(cuò)在他獲取城里工作的途徑,他曾經(jīng)因?yàn)?關(guān)系"失去當(dāng)教師的工作,又因?yàn)?關(guān)系"得到了報(bào)社的工作,這種"機(jī)緣巧合"也是他人生起起落落的原因。

再加上當(dāng)時(shí)的社會(huì)大背景下,農(nóng)村戶口和城市戶口有著天壤之別,農(nóng)村戶口意味著一輩子面朝黃土背朝天,而城市戶口意味著享受一些特殊待遇,作為一個(gè)農(nóng)村知識(shí)分子的高加林面對(duì)城市化浪潮的沖擊,只能以悲劇告終?!度松愤@本書(shū)應(yīng)該還有下卷,作者明確在最后一章注明:并非大結(jié)局。

然而,王先生的早逝只能給讀者留下無(wú)限的想象。如果再有,加林將在21世紀(jì)看到自由、平等和正義,他的金子也將發(fā)光。

《人生》還教會(huì)了我們無(wú)論在任何情況下要保持一顆熱愛(ài)生活的心。就像《桃花心木》當(dāng)中所說(shuō):"不只是樹(shù),人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。

在不確定中,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)?!吧畛錆M了不確定性。當(dāng)這種不確定性擺在我們面前時(shí),我們還是要選擇熱愛(ài)生活,積極樂(lè)觀。就像德順老漢那樣,雖一生獨(dú)身卻愛(ài)著山里的每一個(gè)娃娃,他親自為娃娃們打果子,親手栽下綠樹(shù)供村民們納涼,村里人的事兒就是他的事兒,他是如此熱愛(ài)他的鄉(xiāng)親,他的土地,他的山崗……

人生,是經(jīng)歷了挫折,跌入了谷底,跌入了深淵,但只要人活著,就一定要追求這獨(dú)特精彩的人生。

路遙人生讀后感【篇13】

國(guó)慶期間,沒(méi)有出去玩,去老姐家吃飯,無(wú)意間想起學(xué)校的任務(wù),要寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,于是就在老姐的書(shū)架李拿起路遙的《人生》,打算看看,寫(xiě)篇讀書(shū)心得。

花了兩個(gè)下午的時(shí)間看完了這本書(shū),心中有些感觸,關(guān)于人生、愛(ài)情、前途。

書(shū)中的男主人公-高加林,一位高中畢業(yè)生,由于沒(méi)考上大學(xué),于是就回到農(nóng)村當(dāng)了名辦教師,三年之后,卻因?yàn)榇彘L(zhǎng)的兒子被頂替下來(lái),他不甘認(rèn)命,卻無(wú)其他出路,無(wú)奈當(dāng)了農(nóng)民。這期間,喜歡他的女孩巧珍給了他很多力量和精神支持。就在他甘于認(rèn)命時(shí),老天給了他一個(gè)機(jī)會(huì),他當(dāng)了幾十年兵的叔父轉(zhuǎn)業(yè)回到他們縣城了,高加林也因此被叔父手下的一個(gè)人走后門(mén)安排到了縣城當(dāng)了通訊干事。

他很快成為紅人。他的同學(xué),黃亞萍覺(jué)得高加林不再是農(nóng)民了,于是和她的現(xiàn)任男朋友-克南分手,向高加林表達(dá)了她的心意,高加林在衡量之后,和巧珍分手,然后和黃亞萍在一起了。此時(shí)正當(dāng)他順風(fēng)順?biāo)畷r(shí),高加林被克南的母親檢舉,于是他又被重新退回到農(nóng)村,此時(shí)巧珍已嫁人,成為別人的妻子。

生活就像春夏秋冬的四季。春天生長(zhǎng)緩慢,夏天生長(zhǎng)旺盛,秋天碩果累累,冬天衰老。

沒(méi)讀《人生》這本書(shū)的時(shí)候,在想我年齡小,閱歷少,會(huì)不會(huì)沒(méi)有太多感觸。然而,在開(kāi)始閱讀時(shí),我覺(jué)得我和高更很相似。我今年畢業(yè)了。我找不到合適的工作,所以只好暫時(shí)在學(xué)校上課。

之前也考了很多招教考試,明明筆試都還不錯(cuò),可是到了面試就被刷了,我不相信命運(yùn),可又好像不得不認(rèn)命。我沒(méi)有這個(gè)命吃這碗飯。但又有些不甘心,為什么我就考不上呢?

因此,我一次又一次地參加了考試。 盡管我失敗了很多次,但我相信會(huì)有一天。

人生就像心電圖,有起伏,有高峰,也有低谷。沒(méi)有人總是喜歡送花和鼓掌,也沒(méi)有人失敗過(guò)。

當(dāng)你還不懂的時(shí)候,它已來(lái)臨;當(dāng)你真正理解它的時(shí)候,它就消失了。

有人對(duì)你掏心掏肺,你假裝視而不見(jiàn);有人讓你千瘡百孔,你竟能咬牙忍受。因?yàn)椴幌矚g,再好的東西,我們置若罔聞;因?yàn)樘诤?,再怎么不好,我們心甘情愿。我們總是以自己的?biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷是非,很少注意別人的立場(chǎng)和感受。

到最后,對(duì)你好與不好的,都離你漸行漸遠(yuǎn),讓你兩手成空,什么也得不到。

好的愛(ài)情會(huì)變成強(qiáng)大的力量。即使對(duì)那些對(duì)生活失去信心的人來(lái)說(shuō),溫暖的愛(ài)也會(huì)讓他們的精神再次閃耀。

愛(ài)情應(yīng)該是純潔的破碎,美麗的,就像高加林和巧珍,兩個(gè)人在一起是因?yàn)樗麄兿矚g它;摻雜了太多的利益,就變得渾濁,變得不堪,就如就高加林和黃亞萍,因?yàn)楦饔兴璨旁谝黄?,這樣的愛(ài)情遲早也要散。其實(shí),我很羨慕巧珍。在那個(gè)保守的時(shí)代,為了愛(ài)情,她無(wú)私奉獻(xiàn)。她毫無(wú)保留地勇敢地愛(ài)著。雖然最后,她嫁給了一個(gè)他不愛(ài)的人,我想她不會(huì)后悔的。

因?yàn)楫?dāng)她可以愛(ài)的時(shí)候,她付出了一切,愛(ài)是生機(jī)勃勃的,可惜的時(shí)高加林不理解她的愛(ài)。當(dāng)他懂了的時(shí)候,為時(shí)已晚。

愛(ài)是你愛(ài)的人碰巧愛(ài)你。

前途書(shū)中的高加林為了追求更好的前途,放棄了他真正愛(ài)的人,然而卻因此失去了工作,丟了前途。有些人成功了,就看不上自己的原配了,丟了良心的人取得的成功離失敗恐怕就不遠(yuǎn)了。高加林剛開(kāi)始進(jìn)城工作,滿腔熱血,自己的才華終于可以施展,他顧不上吃飯,睡覺(jué),一頭扎進(jìn)工作,他的努力加上他的才華,很快就成為縣城的紅人。

或許如果他不想要捷徑的前途,或許他不會(huì)被別人檢舉,丟了工作,從而丟了前途。未來(lái)取決于我們自己的努力,而不是裙帶關(guān)系和后門(mén)。

人生之路雖然漫長(zhǎng),但往往只有幾步之遙,尤其是年輕人。沒(méi)有人的人生道路是筆直的,沒(méi)有岔路口。有些岔道口,譬如政治上的,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。

生活坎坷,跌倒了,要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),因?yàn)樯钸€在繼續(xù)。

路遙《人生》讀后感范文系列11篇


寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,寫(xiě)作就是寫(xiě)我所寫(xiě),把腦袋的想法寫(xiě)出來(lái),寫(xiě)清楚。寫(xiě)作文后續(xù)的修改的目標(biāo)是:更清晰,更直接,更鮮活。你最喜歡的一篇作文是寫(xiě)什么的呢?小編推薦你不妨讀一下路遙《人生》讀后感范文系列11篇,歡迎你閱讀與收藏。

路遙《人生》讀后感范文【篇1】

人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。

《人生》這本書(shū)講了高加林的部分青年生活故事,故事大概是這樣的:

高加林沒(méi)有考上大學(xué),在村里面教書(shū),雖然沒(méi)有編制,但他仍然對(duì)生活充滿了希望,因?yàn)樗嘈牛运哪芰?,未?lái)肯定能轉(zhuǎn)正,擺脫農(nóng)民的身份。但是好景不長(zhǎng),村支書(shū)高明樓的二兒子高三星高中畢業(yè)了,需要有份相對(duì)“體面”的工作,高明樓就憑借其村支書(shū)的關(guān)系,將三星替換了加林——加林失業(yè)了,他要重新變回農(nóng)民的身份,這個(gè)打擊是非常巨大的,加林也非常的氣憤,但礙于父母“如果揭發(fā)高明樓,以后在村里的日子肯定不好過(guò)”的想法及苦苦哀求,加林放棄了揭發(fā)檢舉的想法。

日子終究要繼續(xù)下去。在家里面悶了幾天后的加林,終于走出家門(mén)、走進(jìn)田里,開(kāi)始勞作,為了讓村民們看到自己的毅力、能力,中間很少休息,雙手滿是血泡。母親為了減輕他的痛苦,蒸了一籃白面饅頭讓他拿去城里賣(mài)錢(qián),但加林沒(méi)有戰(zhàn)勝自己的好面子,畢竟原來(lái)他可是干干凈凈、會(huì)打球、會(huì)讀書(shū)的學(xué)生,現(xiàn)在成了農(nóng)民!不幸的是,千躲萬(wàn)躲,還是碰到了高中同學(xué)黃亞萍和張克楠,在他們面前匆匆打了招呼后以自己去親戚家匆匆告別。為了不再遇到其他同學(xué),他選擇去了圖書(shū)館,看書(shū)看得入迷,直到天黑才出來(lái),饅頭已經(jīng)無(wú)法賣(mài)出去了,所以回了家。

在回家的路上,碰到跟蹤他一天的巧玲,這位善良的姑娘,將饅頭送到城里姨媽家,謊稱(chēng)幫加林把饅頭賣(mài)完了并把錢(qián)給了加林。這一舉動(dòng)拉近了兩人的關(guān)系,加林面對(duì)“二能人”劉立本家漂亮的二女兒巧玲,加之他已恢復(fù)農(nóng)民身份,巧玲對(duì)他來(lái)說(shuō)是非常好的伴侶,兩人終于在一起了。在一起后,加林的生活也不再像之前一樣灰暗,也逐漸的接受了農(nóng)民的身份,他甚至可以一個(gè)人到城里拉糞,甚至在拉糞時(shí)可以當(dāng)面與高中同學(xué)張克楠的母親爭(zhēng)執(zhí)。生活逐漸好轉(zhuǎn),并且幸福。

但一段時(shí)間后,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)做高官的叔叔高高玉志即將返鄉(xiāng)任職,打破了這份平靜的美好。“能人”馬占勝為了拍領(lǐng)導(dǎo)馬屁,立即給加林在報(bào)社找了一份工作,加林遠(yuǎn)離村莊、遠(yuǎn)離巧玲,回到城里工作,有了城里戶口,成為了城里人。他在報(bào)社里,努力工作,充分展現(xiàn)了自己的才華,是縣里的一位才子?;謴?fù)城鎮(zhèn)戶口的他,重新贏得了黃亞萍的青睞,畢竟兩人在高中時(shí)就非常聊得來(lái),由于畢業(yè)后加林重返農(nóng)村,才斷了聯(lián)系。勇于追求愛(ài)情的黃亞萍終于向加林表白了,并告訴他她父親很快就回南京工作,如果兩人在一起,可以一起回南京工作。一方面,加林和亞萍確實(shí)聊得來(lái),自從加林到報(bào)社工作后,非常有成就感,覺(jué)得和巧玲沒(méi)有共同話題,和巧玲不能聊政治、不能聊文學(xué),只能聊村里面的家長(zhǎng)里短,這不是他要的生活;另一方面,南京是個(gè)大都市,是加林向往的生活,于是,兩人紛紛與原來(lái)的戀人分手,高調(diào)的在一起了。雖然期間加林的父親、德順爺爺上門(mén)勸告加林,但無(wú)功而返。

但好景不長(zhǎng),張克楠的母親舉報(bào)加林的工作是走后門(mén)得來(lái)的,在加林滿心憧憬去南京工作時(shí),縣委決定取消加林工作、城市戶口。這一刻,他才后悔自己曾經(jīng)的選擇,意識(shí)到自己的錯(cuò)誤、在別人的恭維中迷失了自我。他意識(shí)到自己與亞萍再無(wú)可能,勇敢的向亞萍說(shuō)出自己愛(ài)的是巧玲,與亞萍分手。

但是,回到村里面的加林再也無(wú)法擁有巧玲了,他失去了一個(gè)非常愛(ài)她的女孩——在與加林分手后,迅速與他人結(jié)了婚,以減少悲傷。得知加林失去工作的巧玲,主動(dòng)勸說(shuō)姐姐一起去找村支書(shū)、姐姐的岳父——高明樓將村里新增的老師名額給加林,這一消息是由德順爺爺告訴加林的,加林知道后趴在地上痛哭...

路遙《人生》讀后感范文【篇2】

路遙的《人生》讀后感2000字!

高加林的擇偶觀有什么錯(cuò)?

路遙的《人生》:環(huán)境在變,感情在變,人生也在變。那天到朋友家里溜達(dá),偶然看到路遙的《人生》,很早之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū),一直沒(méi)時(shí)間買(mǎi)回來(lái)看看。機(jī)緣巧合,讀完這本書(shū)。

《人生》講的是農(nóng)村孩子高加林的人生,成績(jī)好,愛(ài)看書(shū),剛出來(lái)時(shí)當(dāng)民辦教師,3年后,被關(guān)系戶頂替。他接受命運(yùn)的安排,當(dāng)農(nóng)民,種地,失意的階段有善良的巧珍的陪伴,當(dāng)他憑借著叔父的關(guān)系,到縣城里做起記者時(shí),又與曾經(jīng)有著好感的漂亮女同學(xué)相好,狠心與農(nóng)村姑娘巧珍分手,不曾想命運(yùn)再一次捉弄,清查關(guān)系戶,他又被打回原形,當(dāng)農(nóng)民。

我感觸挺深,可能因?yàn)槲沂寝r(nóng)村的孩子,才如此理解高加林的擇偶觀。先說(shuō)說(shuō)我父母。我爸讀過(guò)初中,我媽不識(shí)字,熟人介紹認(rèn)識(shí)的。我外公看我爸人高馬大,做事勤快,便應(yīng)允了這件親事。我媽說(shuō)不喜歡我爸,最初的幾年,窮,日子不好過(guò)。

在一起30多年,我爸說(shuō)一直很喜歡我媽?zhuān)还芪覌屍庠趺磯?,?duì)他怎么罵。

以前不能理解,他們沒(méi)有共同愛(ài)好,我爸喜歡看小說(shuō)看電視劇,跟我媽沒(méi)共同語(yǔ)言,可是他就是順著我媽?zhuān)嵉腻X(qián)也都給我媽。在看完《人生》后突然理解了,年代不一樣,他們所追求的婚姻和愛(ài)情是不一樣的。

大環(huán)境下的趨同形式,到了適婚年紀(jì),找到喜歡的人,過(guò)一輩子。感情不合?磨合,調(diào)整,容忍,包容,慢慢地就是一輩子。擇偶觀是個(gè)人意識(shí)問(wèn)題,但在身邊的環(huán)境里容易受到改變。

在《人生》里,高加林的擇偶觀很有主見(jiàn),畢竟他讀過(guò)那么多書(shū),算是知識(shí)分子。不同環(huán)境下,心境發(fā)生改變,懂得取舍,更懂得自己想要的什么。他飛黃騰達(dá)時(shí),拋棄農(nóng)村姑娘巧珍,肯定很多人認(rèn)為他不識(shí)好歹,忘恩負(fù)義。如果換做是你呢?你會(huì)怎么辦呢?

路遙《人生》讀后感范文【篇3】

《且以初心過(guò)人生》這本書(shū)文字簡(jiǎn)練,不拖泥帶水,是我喜歡的風(fēng)格。

這本書(shū)對(duì)于有意向邁進(jìn)翻譯大門(mén)的人來(lái)講如同一盞明燈,照亮你前進(jìn)的方向。該書(shū)詳細(xì)地介紹了開(kāi)設(shè)翻譯專(zhuān)業(yè)的國(guó)內(nèi)外頂尖學(xué)府,權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)。還提到一些簡(jiǎn)單的翻譯訓(xùn)練技能,如何準(zhǔn)備每一場(chǎng)同聲翻譯等。除此之外,還為我們打開(kāi)了一扇窗戶,讓我們窺視到如聯(lián)合國(guó)這樣的會(huì)議環(huán)境以及純正貴族們的生活方式等。

讀《且以初心過(guò)人生》這本書(shū),深深地感受到了作者的家庭環(huán)境對(duì)她的影響。爺爺畢業(yè)于圣約翰大學(xué),姑婆是中學(xué)英語(yǔ)老師,外婆乃第8代中醫(yī)傳人。家住靜安別墅。顯然,她既出身于書(shū)香門(mén)弟,還是富三代。她的家庭給予她的是深入骨子里的`對(duì)生活、對(duì)事業(yè)無(wú)限追求的力量。當(dāng)然富足的家庭條件也給了她選擇生活方式的自由。

看書(shū)的過(guò)程中,常會(huì)有共鳴。如作者的父親建議她,為了今后能在翻譯事業(yè)上有所作為,大學(xué)階段需要的不是攻讀英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)而是更好的了解中國(guó)文化。在這一點(diǎn)上,我非常認(rèn)同。翻譯走到最后,拼的絕對(duì)是中文功底。同聲翻譯工作過(guò)程中,自己和搭檔要在密閉狹小的“盒子”里工作。因此自己的穿著、行為都會(huì)影響到對(duì)方。如穿著邋遢,吃東西發(fā)出聲音,噴濃郁的香水都會(huì)影響到對(duì)方的工作情緒。我自己是非常反感上班時(shí)有人剪手指甲,在辦公室吃煮雞蛋,在公交上某人身上散發(fā)出沖鼻的香水味等。這都是題外話了,但是這些細(xì)節(jié)確實(shí)是每個(gè)職業(yè)人都需要注意到的細(xì)節(jié)。

讀文章時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者很真實(shí)。在字里行間,你能感受到作者堅(jiān)強(qiáng)背后的“脆弱”。比如剛畢業(yè)時(shí)找工作的煎熬;孩子出生時(shí),不期而遇的各種忙碌讓她精神崩潰;遭遇翻譯時(shí)客戶和搭檔不配合的抓狂等等。這更讓我體會(huì)到一個(gè)人要想堅(jiān)持自己的夢(mèng)想是多么的不易。每個(gè)人這一生,一路走來(lái)所有的磨難,必將成為人生的財(cái)富。

當(dāng)然,或許是校對(duì)不夠仔細(xì),文章里有個(gè)別句子有小的瑕疵。另外就是有的內(nèi)容多次提及,在我看來(lái)是不太應(yīng)該的。

很喜歡書(shū)中這句話:“口譯就像天鵝游泳,無(wú)論水下多么掙扎,水面上看永遠(yuǎn)是知性自信”。生活如此,工作亦如此。

路遙《人生》讀后感范文【篇4】

偶然間,翻開(kāi)路遙的《人生》,被一行行淳樸的文字所吸引。在書(shū)的封面有這樣一句話:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?!睆闹魅斯呒恿值囊簧?jīng)歷,我看到了他的跌宕起伏與無(wú)奈。從教師到農(nóng)民角色的轉(zhuǎn)換,使他難以面對(duì)現(xiàn)實(shí),痛不欲生,而在這期間,她卻收獲了一份最純真而美好的愛(ài)情,陪伴他度過(guò)最低谷的時(shí)期。而沒(méi)過(guò)多久,這個(gè)農(nóng)民走進(jìn)了城市,由于信念的不堅(jiān)定,使他放棄了單純善良的農(nóng)村姑娘,選擇了高中同學(xué)黃亞平。誰(shuí)又能想到,命運(yùn)又一次捉弄了他,使他重返農(nóng)村。他的一生,在得到中失去,在失去后得到而又失去,正如小說(shuō)中路遙所說(shuō):“生活啊,有時(shí)候讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),有時(shí)候又讓現(xiàn)實(shí)變成夢(mèng)想?!?/p>

什么是人生呢?我認(rèn)為人生就是在你這一生中面對(duì)的種種選擇,以及作出選擇之后,所付出的代價(jià)以及所承擔(dān)的后果,選擇或?qū)蝈e(cuò),后果或成功或失敗,但這都無(wú)可厚非,因?yàn)槎际亲约旱倪x擇,也正是在種種選擇中,才有了感悟人生,收獲經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

誰(shuí)也沒(méi)有預(yù)知未來(lái)的能力,我們能做的唯有珍惜眼前,活在當(dāng)下,知足,方能長(zhǎng)樂(lè)。愿我們?cè)谧鞒鲞x擇時(shí)能不忘初心、滿懷理性與道德。也希望在多年之后回望自己的人生時(shí),不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥,愿老去之后,有一個(gè)嘴角上揚(yáng)的青春。

路遙《人生》讀后感范文【篇5】

人生是什么一人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。人生就是你站在十字路口時(shí),你是會(huì)跟隨自己的心繼續(xù)向前走,還是屈服于現(xiàn)實(shí)的重壓;人生就是你每一次的選擇。

《人生》的主人公高加林是一個(gè)因高考失利而在農(nóng)村任教的年輕農(nóng)村人,后因高明樓的兒子走后門(mén)頂替了他的教師職業(yè),他只能被迫繼續(xù)當(dāng)農(nóng)民。后來(lái)又和一個(gè)美好的女子劉巧珍開(kāi)始了一段浪漫的愛(ài)情故事。然而,幻想終究被現(xiàn)實(shí)打破,高加林的叔父從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng)當(dāng)官,高加林就通過(guò)“走后門(mén)”當(dāng)上了縣里通訊組的記者,又遇到了對(duì)自己有好感的高中同學(xué)黃亞萍。黃亞萍是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的知識(shí)分子,而劉巧珍是一個(gè)善良淳樸的農(nóng)村女孩,高加林在糾結(jié)中放棄了巧珍,選擇了亞萍。最后劉巧珍選擇嫁給了老實(shí)人馬栓,而高加林被揭發(fā)通過(guò)關(guān)系到縣城工作,一切又回到了原點(diǎn),他離開(kāi)了黃亞萍,再次回到了農(nóng)村,只是癡心的女孩劉巧珍已經(jīng)不屬于他了。

得到一樣?xùn)|西的時(shí)候就注定要失去另一樣,人生就是如此。面對(duì)人生的岔道,我們可能會(huì)迷茫,可能會(huì)困惑,但這就是人生的魅力所在,總是讓人充滿著希望。主人公高加林的人生無(wú)疑是失敗的,他為了選擇更好的出路,而背叛了自己的良心,最終屈服于現(xiàn)實(shí)的重壓。

人生的道路上沒(méi)有對(duì)錯(cuò),即使有,錯(cuò)了再改也沒(méi)什么大不了的,但是一旦一個(gè)人背叛了自己的良心,那么即使你的人生走得再風(fēng)光無(wú)限,那你也不再是你了,你終究變成了一具行尸走肉。所以我們要保留好我們最真實(shí)的一面,不能被環(huán)境所改變,遵循自己的本心去選擇。人生的美麗與珍貴就在于他的無(wú)邪與無(wú)暇,在于他的可遇而不可求,在于他的永不重回。

路遙《人生》讀后感范文【篇6】

記得在知乎中看到這樣一句話:“除了自身的疾病或親友離去的痛苦是真實(shí)的,其他的痛苦都是自己的價(jià)值觀帶來(lái)的”。當(dāng)下的婚戀、工作、學(xué)習(xí)充斥著太多的焦慮和浮躁,這恰恰說(shuō)明我們?cè)谀昙o(jì)增長(zhǎng)的過(guò)程中慢慢變得不信正道而過(guò)于功利。所謂的成功學(xué)、關(guān)系學(xué)并沒(méi)有讓我們擺脫生活糾結(jié)和矛盾,反而因?yàn)闇?zhǔn)則太多,技巧太多導(dǎo)致事情愈加矛盾。高加林在選擇巧珍還是選擇黃亞萍的道德難題時(shí),一邊是愛(ài)情的質(zhì)問(wèn),一邊是出人頭地的捷徑,在這最關(guān)鍵的一步中,他選擇了后者,也就伴隨著一系列的告密、揭發(fā)、辭退,進(jìn)而功虧一簣。正如作家柳青所說(shuō)的那樣:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但要緊處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候.沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒(méi)有岔道的,有些岔道口譬如政治上岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響人生.”看來(lái),當(dāng)面臨抉擇時(shí),確立一個(gè)明確的人生觀,價(jià)值觀,是避免過(guò)于矛盾和彷徨的關(guān)鍵。

路遙《人生》讀后感范文【篇7】

讀完路遙的《人生》,有幾個(gè)小感慨,固然我的閱歷有限,但是這其中的道理好像也明白!

人生的道路固然漫長(zhǎng),但緊要處經(jīng)常只有那么幾步,特別是當(dāng)人年青的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的糊口道路是筆挺的,沒(méi)有岔道口的,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人糊口上的岔道口,無(wú)論哪一個(gè),走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。就像《人生》中的高加林一樣,實(shí)在所有的路都是他自己選擇的。

人們常說(shuō),浮的高,跌得重。無(wú)論到了什么時(shí)候,做人的根本不能丟

再有,最重要的一點(diǎn):人好像總在追求著自己得不到的東西,對(duì)于得到的,或多或少就缺少了那么一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值。實(shí)在,真的不是這樣的,當(dāng)你瘋狂的追尋著更加新穎,更加具有誘惑力的物品,忽然間失去它時(shí),或者再也不屬于你時(shí),你才會(huì)猛然警醒,這樣?xùn)|西早已融入你的血液高加林失去了他的金子,一輩子再也不會(huì)有了縱然他疼得撕心裂肺

說(shuō)得再俗一點(diǎn),我覺(jué)得人生就像打麻將,不管手里的這副牌是好是壞,亦或是不留神發(fā)錯(cuò)一張牌,你都得按照排場(chǎng)的規(guī)矩認(rèn)當(dāng)真真的玩下去,不能隨便就把牌一推,說(shuō),不玩了!

所以,我們都要好好珍惜我們所擁有的一切,利用這一切去創(chuàng)造我們魅力四射的人生吧!20xx年,祝福,我愛(ài)的人和愛(ài)我的人!

路遙《人生》讀后感范文【篇8】

人生是單程航線——讀路遙《人生》有感

人生是一條曲折的單程航線,永遠(yuǎn)都沒(méi)有回程。

——題記

路遙的小說(shuō)總給人一種樸實(shí)中加以哲理的感覺(jué),高原質(zhì)樸的氣息混著時(shí)間的打磨愈發(fā)歷久彌新。

在他用文字抽絲剝繭般展示給我們的那個(gè)世界里,有辛酸,有感動(dòng),有人性的掙扎與無(wú)奈。專(zhuān)屬那個(gè)年代的人和事,被他用文字定格成永遠(yuǎn),一代代傳承。

高加林就是那條時(shí)代長(zhǎng)河中渺小的一員,他一身才華卻無(wú)奈沒(méi)有用武之地,本安逸于普通的教師工作卻被人靠關(guān)系取而代之。讀到這兒,我們不由地會(huì)為他打抱不平,諸如此類(lèi)不公平的社會(huì)現(xiàn)象引得人深思。還好,有那位善良乖巧的姑娘——巧珍,將他帶出了人生的低谷,重塑了他的信心與追求。本以為他們的生活就會(huì)這樣平靜地過(guò)下去,可上天卻偏偏跟他們開(kāi)了個(gè)不大不小的玩笑,高加林一日之間成為了倍出風(fēng)頭的記者,生活發(fā)生了翻天覆地的變化。為了前程和地位,高加林最終放棄了一直深?lèi)?ài)他的巧珍,選擇了家世背景較好的黃亞萍。這種有名利成分夾雜的感情終究不會(huì)持久,最終高加林靠關(guān)系的事情暴露,不得不回到最初的黃土地,而巧珍,卻已經(jīng)成為別人的新娘……

讀罷全文,一種憂傷的情緒如烏云般籠罩在心頭,久久不能散去。高加林的悲劇,說(shuō)到底是他一手釀成的,而現(xiàn)實(shí)生活中,又有多少個(gè)這樣費(fèi)盡心思卻悲劇告終“高加林”呢?突然想起以前見(jiàn)過(guò)的一首詩(shī):沒(méi)有什么使我停留,縱然岸旁有玫瑰、有綠蔭、有寧?kù)o的港灣,我是不系之舟。“我是不系之舟”,這或許是許多人瀟灑的口頭禪,可真正能做到“不系”的有幾個(gè)呢?生活的道路上充滿了形形色色的誘惑,也許你只看到那光鮮亮麗的外衣,就像潘多拉的盒子,一旦開(kāi)啟,就再也無(wú)法停息。金錢(qián)、地位、利益,甚至生命,誘惑可以將一顆純潔的心靈瞬間侵蝕得滿目瘡痍。“魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也?!比绻@樣,也許我們的人生不會(huì)飛黃騰達(dá),至少可以活得灑脫,活得自在。

正如書(shū)中所說(shuō):“一切毫無(wú)辦法,嚴(yán)峻的生活把他趕上了這條塵土飛揚(yáng)的路。”既然我們降臨到這個(gè)世界,就要活出我們的滋味。是雄鷹,就要展翅翱翔搏擊風(fēng)浪;是大樹(shù),就要汲取養(yǎng)分奮力生長(zhǎng);是嫩葉,就要燃燒生命奉獻(xiàn)自然。因?yàn)樯挥幸淮?,沒(méi)有回程,所以才更要加倍珍惜……

乘著專(zhuān)屬自己的拼搏列車(chē),一覽窗外風(fēng)景,朝著目標(biāo)邁進(jìn)……

路遙《人生》讀后感范文【篇9】

這是我第二次讀路遙的書(shū),同平凡的世界一樣看完之后,感悟良多。《人生》與《平凡的世界》一樣皆從平常的天氣開(kāi)展出去,在我們的眼里無(wú)論是風(fēng)雨飄搖或是白雪紛淋都只過(guò)是正常的天氣情況,并無(wú)多少異樣。然而作者早已將故事主人的命運(yùn)昭示出來(lái),安排得妥妥當(dāng)當(dāng),我有時(shí)甚至暗自自忖到是天氣還是命該如此,對(duì)于天氣與命運(yùn)或許可以劃個(gè)等號(hào),總是如此陰晴不定。

《人生》是我看完《平凡的世界》之后早就想一睹為快的書(shū),但由于各種原有如今才見(jiàn)其“芳容”,真是妙不可言。我沒(méi)有作過(guò)任何的猜測(cè)與幻想或是想象,只是帶著我應(yīng)該具有的真實(shí)性與故事給予我那般熾熱的鼓勵(lì)去溫柔對(duì)待,除此之外我沒(méi)有更好的辦法。

在大多數(shù)眼中《平凡的世界》與《人生》為人生勵(lì)志小說(shuō),在其出版到如今激勵(lì)了或是激勵(lì)著不少年輕人。雖然故事的年代已久遠(yuǎn),但相同的故事在我們身邊卻不可少見(jiàn),只是更換了不同的時(shí)代背景與不同角色,在內(nèi)容的本質(zhì)之上并沒(méi)有多少差異。或許看了《平凡的世界》你才知道這個(gè)世界有多平凡,而自己原來(lái)有多么卓越,世界很大而夢(mèng)想很小;看了《人生》之后你才會(huì)去思考自己的人生缺失了什么,應(yīng)該有一個(gè)怎樣的人生!把那“要緊處的幾步”走好,又何嘆人生路漫長(zhǎng)。

與余華的《活著》相較來(lái)說(shuō),路遙儼然沒(méi)有余華那樣顯得“刻薄”,在現(xiàn)實(shí)與命運(yùn)面前只是緩緩?fù)七M(jìn),給予讀者或是主人公緩解的余地。而余華卻毫不留情地向你直接昭示苦難所帶來(lái)的悲慘與絕望,甚至直接得讓你有著一種完全崩潰的感覺(jué),相比之下更像一個(gè)無(wú)情的魔術(shù)師。二者各有千秋,一種是跟隨命運(yùn)與現(xiàn)實(shí)循序漸進(jìn),一種是在苦難面前置之死地而后生。但對(duì)于命運(yùn)而言不免有著異曲同工之妙。

我們?cè)诿\(yùn)面前有時(shí)是無(wú)法反抗的,只能借助于自我認(rèn)為可能對(duì)的方向繼續(xù)前行著,只能試著去無(wú)視命運(yùn)的捉弄。命運(yùn)是個(gè)奇怪的東西,有時(shí)與我們能夠成為推心置腹的好朋友,讓我們?cè)谌松喜伙@得處處悲涼與絕望,在絕望之中都會(huì)尚存希望;有時(shí)與我們又是仇纏滿腹的仇敵,隨時(shí)隨刻都想置我們于死地,借助它一切力量摧毀與泯滅掉我們殘存的希望,直到我們向它屈服為止,讓我們不再尋找到一個(gè)適合的理由繼續(xù)再對(duì)它抱有絲毫的希望。

路遙《人生》讀后感范文【篇10】

人生,其實(shí)無(wú)非是矛盾與選擇的綜合體,無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò),僅僅在于我們能否有勇氣在矛盾中做出選擇并勇敢承擔(dān)一切后果。這個(gè)假期我又閱讀了路遙的《人生》這本書(shū),這本書(shū)原是一位老師贈(zèng)與我的畢業(yè)禮物,讀完后感慨良多,感受頗深。

《人生》以主人公高加林的生活為主線,將他的人生改變與愛(ài)情選擇這兩種變化聯(lián)系在一起,向我們娓娓道來(lái)一個(gè)令人深思的故事。書(shū)中描寫(xiě)了高中畢業(yè)生高加林的一個(gè)人生選擇與變化的過(guò)程;以及和農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市女孩黃亞萍的感情糾葛,再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下人們的生活狀態(tài)和精神世界,展現(xiàn)了青年在人生選擇時(shí)的矛盾,映射出大時(shí)代下人們對(duì)于人生路口的選擇,引發(fā)讀者對(duì)于自己人生的種種思考。

沒(méi)考上大學(xué)的高加林回到村里當(dāng)了民辦教師,后不幸被村支書(shū)兒子“走后門(mén)”頂替,無(wú)奈下只能為了生計(jì)選擇種地謀生??伤粋€(gè)積極上進(jìn)的知識(shí)分子怎么可能受得了這耕地的活兒?即使受得了皮肉之苦,也受不了精神和自尊的摧殘與踐踏。“他雖然從來(lái)也沒(méi)鄙視過(guò)任何一個(gè)農(nóng)民,但他自己從來(lái)都沒(méi)有當(dāng)農(nóng)民的精神準(zhǔn)備”。正當(dāng)他失意之時(shí),善良淳樸的農(nóng)村姑娘巧珍走進(jìn)了他的生活,他們展開(kāi)了“不平等”的戀情。其實(shí)人活著就得有個(gè)盼頭,所謂生無(wú)可戀也是說(shuō)生活中沒(méi)有了值得眷戀和期盼的人事,自然就活不下去了。

本以為生活會(huì)一直這樣波瀾不驚,然而命運(yùn)的奇妙就在于其不可預(yù)料。生活并未壓垮有抱負(fù)的加林,他的叔父被調(diào)到縣里任勞動(dòng)局長(zhǎng),機(jī)會(huì)重新降臨到他的頭上,諷刺的是,他也由于這層關(guān)系通過(guò)“走后門(mén)”被安排進(jìn)了城里當(dāng)通訊記者。重回縣城的他干勁十足、神采奕奕,不久便受到了大家的肯定,感受到了來(lái)自?xún)?nèi)心深處的滿足與自豪。在工作中春風(fēng)得意的同時(shí),加林遇到了高中同學(xué)黃亞萍,曾是同學(xué)的他們一見(jiàn)如故,雙方都沉浸在彼此的愛(ài)戀和精神世界當(dāng)中??墒屈S亞萍已經(jīng)有了快要結(jié)婚的男友張克南,而高加林也有了巧珍。這個(gè)問(wèn)題牢牢地?cái)[在了他們二人的面前。經(jīng)過(guò)一番激烈且艱難的思想斗爭(zhēng),二人最終決定不顧一切地在一起。她放棄了張克南,他拋棄了巧珍。

正當(dāng)高加林準(zhǔn)備大展宏圖之際,亞萍前男友張克南的母親心有不甘,檢舉了其“走后門(mén)”的事,最后他不得不離開(kāi)亞萍又重新回到農(nóng)村。然而,回村后得知巧珍早已嫁給了別人,他追悔莫及,但木已成舟,無(wú)法改變。

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一切又回到了原點(diǎn),這似乎像是黃粱一夢(mèng),竹籃打水?!吧畎?,生活!有時(shí)候它把現(xiàn)實(shí)變成了夢(mèng)想,有時(shí)候它又把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)!”

“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?!?/p>

路遙《人生》讀后感范文【篇11】

世界是公平的,想得到什么東西,必須丟掉其他東西,最后往往什么都丟掉了!

路遙已經(jīng)離開(kāi)我們近二十年了,盡管他小說(shuō)中改革開(kāi)放之初與今天的大環(huán)境大相徑庭,但是我們今天依然能夠從中感受到生命的力量。路遙常常用現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作手法真實(shí)記錄了改革初期農(nóng)村青年的人生奮斗歷程,出現(xiàn)了苦難中的人們精神上的桎梏,通過(guò)高加林、孫少平等進(jìn)城鄉(xiāng)下人形象的塑造,較早地傳達(dá)出社會(huì)變遷的時(shí)代信息,使得當(dāng)時(shí)的讀者產(chǎn)生了思想上的共鳴,甚至包括今天的讀者產(chǎn)生了心靈上的契合。隨著時(shí)間的推移,我們生存的環(huán)境在未來(lái)會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化,但是不論世事如何變幻莫測(cè),年輕人在遭遇命運(yùn)不公、時(shí)運(yùn)不濟(jì)的時(shí)候,是在精神層面上必然能從這里找到共鳴,這就是命運(yùn)的牽引力。

高加林的選擇恐怕代表了當(dāng)時(shí)農(nóng)村讀書(shū)人的不甘平庸卻誤入歧途的典型代表,這是國(guó)家改革開(kāi)放孕育下人心的`浮動(dòng),這也是時(shí)下年輕人野心的開(kāi)始,但并不是每個(gè)人都向高玉德一樣甘于一輩子守著自己的土地,也不是都有德順爺爺?shù)娜松啔v,這都是欲望之泉讓人不甘為孺子牛的悲劇下場(chǎng),最終只得犧牲自己原本該屬于自己的東西,最后落得一場(chǎng)空。一場(chǎng)人生一場(chǎng)夢(mèng),世界是公平的,追求本不屬于自己的東西,抓不住本不該自己擁有的東西,往往只會(huì)丟掉原本屬于自己的東西。正如順德老爺爺說(shuō)的,美好的巧珍就像金子一樣,因?yàn)楦呒恿肿约旱奶摌s丟掉了,換回來(lái)的只是一場(chǎng)悲劇,這樣的批判還不足以警醒世人嘛?

但同時(shí)路遙從現(xiàn)實(shí)角度出發(fā),為我們勾勒出了改革之初“三農(nóng)”景象,展現(xiàn)了我國(guó)城鄉(xiāng)社會(huì)生活和人民思想情感的巨大變化,現(xiàn)如今的年輕人恐怕對(duì)農(nóng)村知之甚少,對(duì)于黃土高原的生活更是無(wú)從知曉,小說(shuō)頌揚(yáng)了拼搏奮進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神,激勵(lì)了一代又一代青年人向上向善、自強(qiáng)不息,積極投身改革開(kāi)放的時(shí)代洪流,產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的社會(huì)影響。

讀后感憶讀書(shū)700字模板


凡讀無(wú)益之書(shū),皆是玩物喪志。閱讀作品后,我們的思想被作者帶領(lǐng)著遨游,讀后感的觀點(diǎn)和感受要一致,不能想到哪兒寫(xiě)到哪兒。優(yōu)秀的作品讀后感范文都有哪些特點(diǎn)呢?經(jīng)過(guò)整理,小編為你呈上讀后感憶讀書(shū),有需要的朋友就來(lái)看看吧!

讀后感憶讀書(shū) 篇1

前些天,我們學(xué)習(xí)了一篇冰心奶奶寫(xiě)的文章《憶讀書(shū)》,讓我印象深刻。

冰心奶奶從七歲時(shí)就開(kāi)始讀書(shū),經(jīng)常為英雄人物的死而流淚。她在書(shū)中說(shuō):“我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)!”讀完了這篇文章,我太震撼了,不是因?yàn)槲恼聦?xiě)的多好,內(nèi)容多么豐富,而是冰心奶奶“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。”這句格言讓我震撼。我之所以這樣,是因?yàn)槲乙卜浅O矚g讀書(shū),卻喜歡漫畫(huà)這樣無(wú)用的書(shū)。“讀好書(shū)”我沒(méi)有做到,“讀書(shū)好,多讀書(shū)”雖然勉強(qiáng)做到了,但卻不能心安理得地接受。直到讀了《憶讀書(shū)》這篇課文,我才知道一本書(shū),也會(huì)讓人受益不盡。何況爸爸媽媽又給我買(mǎi)了許多精華書(shū)呢?從此以后,我會(huì)把哪些漫畫(huà)書(shū)都通通“關(guān)”起來(lái)。把作文書(shū)、名著等有關(guān)學(xué)習(xí)書(shū)經(jīng)常放在枕邊,寫(xiě)完作業(yè)看一看,睡覺(jué)之前看一看,邊看邊學(xué)習(xí)冰心奶奶的方法。記錄下好詞好句。在文章結(jié)尾寫(xiě)出心得。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是一件快樂(lè)而有趣的事。

是啊,讀書(shū)的確是一件快樂(lè)的`事,它能讓你增長(zhǎng)知識(shí),它能幫你解決問(wèn)題。正如高爾基所說(shuō):熱愛(ài)書(shū)吧!它是知識(shí)的源泉!書(shū)就像一位知識(shí)淵博的教授,使我們領(lǐng)略到無(wú)窮的樂(lè)趣。

讀后感憶讀書(shū) 篇2

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,確實(shí)如此,讀書(shū)可以獲得快樂(lè),感到幸福,最重要的是,讀的書(shū)多了,腦子里的知識(shí)也就多了,寫(xiě)出的文章也就多了。當(dāng)然,每個(gè)人對(duì)書(shū)都有自己的看法,有人認(rèn)為讀書(shū)是最有趣的,也有人認(rèn)為讀書(shū)能擴(kuò)展想象力等等,在《憶讀書(shū)》這篇文章中,冰心奶奶抒發(fā)了對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)之情,也表達(dá)了自己的看法。

文中開(kāi)頭講了冰心奶奶四歲就會(huì)認(rèn)識(shí)字了,也讀過(guò)國(guó)文教科書(shū),就讀了我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》,還看過(guò)《聊齋志異》,《水滸傳》等書(shū),而我們呢,只不過(guò)四歲只會(huì)說(shuō)話,認(rèn)字就別提了,七八歲時(shí),只能勉強(qiáng)的讀一本小故事書(shū),而且只是看看就罷了,但冰心奶奶卻是很認(rèn)真地讀書(shū),身臨其境,她第一次讀到關(guān)羽死了,哭了一場(chǎng),又把書(shū)丟下了第二次又讀到諸葛亮死了,又哭了一場(chǎng),又把書(shū)丟下了。仿佛冰心奶奶就是其中的一個(gè)人物似的,說(shuō)明冰心奶奶讀書(shū)的投入。

文章中,冰心奶奶讀書(shū)的看法是這樣的我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)!從讀書(shū)中我還得到了做人處世的獨(dú)立思考的大道理,這都是從修身課本中所學(xué)不到的。同時(shí),書(shū)看多了,冰心奶奶也會(huì)挑選,比較,從中也會(huì)到到體會(huì):物怕比,人怕比,書(shū)也怕比,這真是比比不知道,一比下一跳。

莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。正是如此,我們讀書(shū)多,知識(shí)也就多了,所以我們要多讀書(shū),讀好書(shū),使我們?cè)鲩L(zhǎng)更多知識(shí),懂得更多的道理。

讀后感憶讀書(shū) 篇3

自從我讀了冰心奶奶的《憶讀書(shū)》這篇文章后,我深受啟發(fā)。冰心奶奶一生讀了許多書(shū),比如《三國(guó)演義》.《水滸傳》.《紅樓夢(mèng)》等等,她不但書(shū)讀的多,而且還把精美句段記錄下來(lái),為她成為以后的大文學(xué)家奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

從我懂事以來(lái),家里人已經(jīng)給我買(mǎi)了幾百本書(shū)了。隨著我年齡的增長(zhǎng),讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃,讀書(shū)的內(nèi)容越來(lái)越廣。回想起我讀書(shū)的方法,實(shí)在不敢與冰心奶奶童年時(shí)代相比。我每讀一本書(shū),速度是挺快的,只要是我感興趣的書(shū),我就廢寢忘食,一口氣讀完。好詞好句讓不住,段落結(jié)構(gòu)不分析,粗心大意,馬馬虎虎,水過(guò)地皮干,忘得一干二凈,失去了讀書(shū)的意義。

書(shū)是知識(shí)的源,是開(kāi)啟智慧的鑰匙,書(shū)中蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的寶藏。在書(shū)的世界里,能看世界風(fēng)情,能看人間萬(wàn)象;能學(xué)會(huì)求知,能學(xué)會(huì)做事;能明白如何與人共處,能明白怎樣堂堂正正做人。我們青少年正是讀書(shū)的好時(shí)光,我要養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,記書(shū)中優(yōu)美的詞句,記寫(xiě)精彩的段落。做到像宋朝一位大儒朱熹所說(shuō)的:凡讀書(shū),一定要做到三到心到、眼到、口到。

讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)!我要做到冰心奶奶說(shuō)的那樣:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。

讀后感憶讀書(shū) 篇4

《憶讀書(shū)》這篇課文介紹了冰心奶奶小時(shí)就很愛(ài)讀書(shū),而且讀了很多書(shū)的事情。這使我懂得了以后不能光想著玩,應(yīng)該學(xué)習(xí)冰心奶奶用心讀書(shū),讀好書(shū)的精神。

讓我最受啟發(fā)的是冰心奶奶能在四歲的時(shí)候就寫(xiě)字認(rèn)字,而我四歲的時(shí)候那可不得了啊,在幼兒園里就只知道活蹦亂跳,沒(méi)有一點(diǎn)兒紀(jì)律,回到家后,便更放松了,不要人管,想做什么就做什么。有一次,媽媽想教我練幾個(gè)字,可我卻一點(diǎn)兒也不愿意,還和幾個(gè)小伙伴跳到外面去了,最后讓爸爸媽媽在全城里找來(lái)找去的,等我們自己玩累了回了家,被爸爸媽媽好好教訓(xùn)了一頓。這時(shí)候一想起來(lái),我真感到小時(shí)候好幼稚而又好無(wú)知啊!和冰心奶奶相比,真的像是一個(gè)天才,一個(gè)笨蛋啊!

其次讓我受啟發(fā)的是,冰心奶奶能在7歲的時(shí)候,看懂文言文的《憶讀書(shū)》我更是佩服不已了。因?yàn)槁?lián)想到我的現(xiàn)實(shí)生活,可能在我7歲的時(shí)候,我還剛剛開(kāi)始寫(xiě)字呢,當(dāng)時(shí)我連一首簡(jiǎn)單的古詩(shī)《憶讀書(shū)》都要花上一兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),還不時(shí)的被大人們批評(píng)。而你們看,冰心奶奶能自覺(jué)的讀書(shū),還能看懂《憶讀書(shū)》,真是我的學(xué)習(xí)榜樣??!從此以后,也讓我知道了,我們應(yīng)該向冰心奶奶學(xué)習(xí),從小就熱愛(ài)讀書(shū),長(zhǎng)大了才能象她一樣成為一個(gè)文學(xué)家。

再其次讓我受啟發(fā)的是,冰心奶奶會(huì)因?yàn)樗烁笡](méi)有給她講完故事而哭泣,讓我贊嘆不已?。∥以谏罾锞褪侨狈@種自覺(jué)學(xué)習(xí)的精神,就是缺乏這種思考的精神,就是缺乏這種不求理解的精神。在生活里我和冰心奶奶好象一個(gè)相反的人,每當(dāng)媽媽給我出題練習(xí)時(shí),越少我就越高興,越多我反而越生氣,因?yàn)槲矣X(jué)得媽媽浪費(fèi)了我很多玩耍時(shí)間,學(xué)了冰心奶奶。

冰心奶奶有親切的口吻教給我們?cè)鯓幼x書(shū):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!

多看一些好書(shū),如:作文書(shū),四大名著等。這些書(shū)會(huì)給予我們豐富的課外知識(shí)和悠久的歷史典故。讓我們回味一生。

《憶讀書(shū)》學(xué)了這篇,我覺(jué)得我更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí),做一個(gè)和冰心奶奶一樣勤奮的人,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。這就是我學(xué)習(xí)這篇文章的深刻感受。

讀后感憶讀書(shū) 篇5

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,知識(shí)是通向成功的要訣,絕大部分知識(shí)是來(lái)源于書(shū)籍的。

起初,我對(duì)這篇文章并沒(méi)有什么興趣,但當(dāng)我仔細(xì)閱讀后,便馬上被它吸引住了。

《憶讀書(shū)》文章作者冰心奶奶以回憶的方式描述了自己一生中的讀書(shū)經(jīng)歷。從中國(guó)古代四大名著到林譯外國(guó)小說(shuō);從神話經(jīng)典到聊齋故事,作者差不多閱讀完了中國(guó)古代和現(xiàn)代著名作品。冰心奶奶小時(shí)候特別喜歡看文言文的《三國(guó)演義》,看書(shū)很投入,與書(shū)中人物融合在一起,冰心奶奶很會(huì)讀書(shū),會(huì)挑選著、比較著讀書(shū),這是我們很少能做到的呀!這些書(shū)籍給予作者的文學(xué)知識(shí)可想而知,且作者讀書(shū)時(shí)還領(lǐng)略到了讀書(shū)是件快樂(lè)的事——書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!從讀書(shū)中作者還懂得了做人處事“獨(dú)立思考”的大道理,作者讀了好多書(shū)最大的受益之處,就是從中得到一個(gè)真知:物怕比,人怕比,書(shū)也怕比?!安槐炔恢?,一比嚇一跳?!笨磥?lái),讀書(shū)給我們的好處實(shí)在很多呀!就看你是否認(rèn)真博覽群書(shū)了?

所以我們要做到冰心奶奶所說(shuō)的:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。同時(shí),讀書(shū)也要有一個(gè)好的閱讀習(xí)慣,這樣才能將讀書(shū)帶給你的好處淋漓盡致地發(fā)揮出來(lái)。比如,讀書(shū)時(shí)養(yǎng)成做摘抄的好習(xí)慣,記錄書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ)還有精彩的段落。

讀書(shū)能使一個(gè)在物質(zhì)上貧窮的人變成精神上的富翁,讀書(shū)不僅是一種文化的積累,也是一種感情的積累。讀書(shū)能陶冶你的情操,開(kāi)闊你的胸懷,豐富你的知識(shí)、感情,提高你的修養(yǎng)……真是一舉多得,我們何樂(lè)而不為呢?

法律書(shū)讀后感700字模板


閱讀讓我們獲得更好的自我認(rèn)識(shí),擁有更深刻的體驗(yàn)。讀完一本經(jīng)典的好書(shū),人們往往被其感染和觸動(dòng),感悟也更豐富而深刻。寫(xiě)一篇讀后感,可以幫助我們更好地理解作品。那些優(yōu)秀的讀后感,通常會(huì)有自己深刻的想法和精準(zhǔn)的表述,為讀者提供了更多的啟示。在閱讀完“法律書(shū)讀后感 ”之后,我深受其震撼。我感受到了孤獨(dú)和無(wú)助、愛(ài)和永恒、生命和死亡,這種沖擊令我難以自拔。我相信,這樣的體驗(yàn)和想法,也會(huì)幫助更多的讀者獲得更好的體驗(yàn)。所以,我希望更多的人能夠讀完這本書(shū),也與我一同分享這種深刻的體驗(yàn)!

法律書(shū)讀后感 篇1

作為法律史學(xué)家的狄更斯的讀后感,來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友:盡管法律與文學(xué)在西方成為一種所謂的運(yùn)動(dòng)或曰流派出現(xiàn)在20世紀(jì)后期,但是英國(guó)著名法律史學(xué)家威廉.S.霍爾茲沃思的這本《作為法律史學(xué)家的狄更斯》應(yīng)當(dāng)被視為法律與文學(xué)的一種早期的自覺(jué)或不自覺(jué)的運(yùn)用和交叉。由于狄更斯是19世紀(jì)英國(guó)乃至世界著名文學(xué)家,由于他對(duì)英國(guó)社會(huì)特別是英國(guó)下層社會(huì)的生動(dòng)描寫(xiě)和關(guān)注,同時(shí)還由于他早年在倫敦律師所的經(jīng)歷以及與當(dāng)時(shí)法律界的長(zhǎng)期聯(lián)系,因而其涉法作品不僅細(xì)膩,而且有一定的可信度。當(dāng)然,作為一名文學(xué)家,其相關(guān)作品中的一定的想象、夸張等是容許的或可以理解的。也許,正是通過(guò)狄更斯的作品,引發(fā)了不止一代的中外讀者對(duì)于狄更斯時(shí)代的英國(guó)社會(huì)的了解和想象。就這本中譯本而言,漢譯者實(shí)乃功不可沒(méi),讓更多的中國(guó)讀者能夠分享霍爾茲沃思的這部作品,同時(shí)可以從一個(gè)較為獨(dú)特的角度重讀狄更斯。其中,漢譯者給出的諸多譯注更是方便讀者之舉--畢竟,大多數(shù)的中國(guó)讀者對(duì)于英國(guó)法律文化知之不多……

法律書(shū)讀后感 篇2

故事的主要情節(jié)是小學(xué)生馬米因?yàn)樗纳屏己陀赂?,一次偶然的機(jī)會(huì)被賦予了神奇的魔法,成為一個(gè)守護(hù)正義的百變小超人,并且和來(lái)自克里斯星球的拇指超人成為了好朋友。由此,他們一起經(jīng)歷了好多好多不可思議的事。比如有一次,主人公馬米考試沒(méi)考好,不敢讓爸爸來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),他就變成爸爸的樣子參加家長(zhǎng)會(huì),并以爸爸的身份在家長(zhǎng)會(huì)上吐露了希望減輕學(xué)生們課業(yè)負(fù)擔(dān)的心聲,精通法律的拇指超人由于身體只有拇指那么大,就藏在馬米的頭發(fā)里,他告訴老師和家長(zhǎng)們:法律規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)和家長(zhǎng)互相配合,保證小學(xué)生們的睡眠、娛樂(lè)時(shí)間,不得加重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。后來(lái)老師和家長(zhǎng)們采納了“馬米爸爸”的意見(jiàn)。令人意外的是,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)減輕后,學(xué)生們得到了充足的休息和放松,學(xué)習(xí)成績(jī)非但沒(méi)有下降,反倒提高了一大截呢!

通過(guò)這些妙趣橫生的小故事,不知不覺(jué)地,我學(xué)到了很多有用的法律知識(shí),比如這則故事提到的休息娛樂(lè)權(quán),還有隱私權(quán)、著作權(quán)等等。

法律書(shū)讀后感 篇3

內(nèi)容簡(jiǎn)介:內(nèi)部控制旨在通過(guò)一定的制度規(guī)范及程序流程確保特定管理或經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,企業(yè)、政府、消費(fèi)者彼此之間聯(lián)系逐漸緊密,企業(yè)行為是否規(guī)范、內(nèi)部控制是否有效的意義早已超過(guò)企業(yè)個(gè)體而及于社會(huì)公眾,內(nèi)部控制也就由此被納入法律強(qiáng)制規(guī)范的范疇。

企業(yè)內(nèi)部控制法律實(shí)務(wù)操作指導(dǎo)的讀后感,來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友:2009年7月1日,財(cái)政部會(huì)同證監(jiān)會(huì)、審計(jì)署、銀監(jiān)會(huì)、保監(jiān)會(huì)等部門(mén)制定《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《基本規(guī)范》)正式實(shí)施。2010年4月26日,為了配合該《基本規(guī)范》的實(shí)施,上述五部門(mén)聯(lián)合召開(kāi)“企業(yè)內(nèi)部控制配套指引發(fā)布會(huì)”,并發(fā)布了《企業(yè)內(nèi)部控制配套指引》,由此基本形成我國(guó)企業(yè)內(nèi)部控制的法律規(guī)范體系。以?xún)?nèi)部控制的規(guī)范為核心,該套文件的實(shí)施將對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)、稅務(wù)、勞動(dòng)及合同管理等諸多方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的合法、合規(guī)性提出新的要求。根據(jù)有關(guān)部門(mén)規(guī)定,該套內(nèi)部控制規(guī)范體系將按以下時(shí)間表逐步實(shí)施:自2011年1月1日起首先在境內(nèi)外同時(shí)上市的公司實(shí)施,自2012年1月1日起擴(kuò)大到上交所、深交所主板上市的公司實(shí)施;在此基礎(chǔ)上,擇機(jī)在中小板和創(chuàng)業(yè)板上市公司施行;同時(shí),鼓勵(lì)非上市大型企業(yè)提前執(zhí)行。至此,完善的內(nèi)部控制已不僅僅是理論上的倡導(dǎo)或企業(yè)自發(fā)的行為,而是進(jìn)一步成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、管理者必須熟知并遵循的法律準(zhǔn)則。

企業(yè)內(nèi)部控制法律實(shí)務(wù)操作指導(dǎo)的讀后感,來(lái)自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友:執(zhí)行企業(yè)內(nèi)控規(guī)范體系的企業(yè),必須對(duì)本企業(yè)內(nèi)部控制的有效性進(jìn)行自我評(píng)價(jià),披露年度自我評(píng)價(jià)報(bào)告,同時(shí)聘請(qǐng)具有證券期貨業(yè)務(wù)資格的會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)其財(cái)務(wù)報(bào)告內(nèi)部控制的有效性進(jìn)行審計(jì),出具審計(jì)報(bào)告。注冊(cè)會(huì)計(jì)師發(fā)現(xiàn)在內(nèi)部控制審計(jì)過(guò)程中注意到的企業(yè)非財(cái)務(wù)報(bào)告內(nèi)部控制重大缺陷,應(yīng)當(dāng)提示投資者、債權(quán)人和其他利益相關(guān)者關(guān)注。

法律書(shū)讀后感 篇4

法律是無(wú)情的,只要你觸犯了法律,你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法,但是最后還是伏法。為什么會(huì)有這么多的人違法呢?那還不是自己的好奇心太強(qiáng)和自己的控制里不夠,而讓自己吃虧,走是了絕路。才后悔莫及。

今天我們學(xué)校請(qǐng)了一位朱警官為我們上了生動(dòng)的一節(jié)法制課。使我們進(jìn)一步走進(jìn)了法律,增強(qiáng)了法律的知識(shí),并進(jìn)一步讓我們體會(huì)了法律的無(wú)情。正是像那位警官所說(shuō)的有些人因?yàn)樯暇W(wǎng)吧玩,最終使自己走向了犯罪道路,最后卻害得自己進(jìn)了監(jiān)獄毀了自己大好的前途,這都是好奇心惹得禍。

這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子,為什么他們會(huì)這樣?那還不是他們一時(shí)的好奇和貪婪心,使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深,到了不能自以。難道不是這樣嗎?犯法把一個(gè)美滿,幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時(shí)每刻都警備,不要誤入禁區(qū),那只會(huì)讓你走向黑暗,最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄,到是你哭天喊地也沒(méi)有人會(huì)來(lái)救你,所謂法律無(wú)情,人卻有情。在生活中,我們必須時(shí)時(shí)刻刻,小心,小心,再小心,否則便會(huì)自廢前程。

法律是嚴(yán)肅的,它不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)犯法之人,所以我還要?jiǎng)窀娲蠹?,小心使得萬(wàn)年船。自己要有堅(jiān)定的意志力和強(qiáng)大的控制力,要分清是非遵守法律,否則后果不堪設(shè)想。

法律書(shū)讀后感 篇5

讀《法律的概念》讀后感800字:

在金枝老師的推薦下,我閱讀了哈特所寫(xiě)的《法律的概念》,這篇文章是金枝老師所教授的西方法律思想史課程的結(jié)課論文。當(dāng)然我并不認(rèn)為我現(xiàn)在所寫(xiě)的這篇文章,可以稱(chēng)之為論文,我更傾向于認(rèn)為它是一篇讀后感,只是這篇讀后感的篇幅可能稍長(zhǎng),但其實(shí)也不長(zhǎng),與金枝老師所說(shuō)的那些“二手資料”相比起來(lái),還是小巫見(jiàn)大巫了。

本篇讀后感,我將從整體體讀后感到各章的具體讀后感的寫(xiě)作順序來(lái)撰寫(xiě)。在這里,我首先要說(shuō)的是,這篇或這一個(gè)系列的讀后感可能在學(xué)術(shù)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及金枝老師所要求的水準(zhǔn),但我會(huì)盡可能的用流暢通俗的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)完它,并且為了保證這篇讀后感的原創(chuàng)性,我在寫(xiě)這篇讀后感前,只閱讀了《法律的概念》一本書(shū),沒(méi)有閱讀任何一篇有關(guān)于其的論文、隨筆與資料。

就我讀完此書(shū)的直觀感覺(jué)便是這是一本很牛的書(shū),書(shū)中的論證風(fēng)格也是在我過(guò)去不曾有過(guò)接觸的,總之就是感覺(jué)很新穎。書(shū)中的內(nèi)容更是高深,以至于看了半天我也不明白哈特在說(shuō)什么。粗讀一遍,我并不認(rèn)為我能夠理解怕哈特在此書(shū)中想要表達(dá)給讀者的觀點(diǎn),只能說(shuō)是對(duì)哈特的理論有了走馬觀花的了解。

初讀此書(shū),哈特的表達(dá)方式相當(dāng)晦澀,以至于看了前兩章,我都不明白哈特究竟想要表達(dá)寫(xiě)什么內(nèi)容,也因此,我對(duì)此書(shū)的閱讀計(jì)劃因此而擱置了數(shù)天。對(duì)此書(shū)的畏難情緒,讓我深感自責(zé),不過(guò)后來(lái)與同學(xué)們聊起對(duì)此書(shū)的閱讀進(jìn)度時(shí),同學(xué)們也表示此書(shū)如同天書(shū)一般,完全不知所云。讀后感·看到同學(xué)們也遇到這樣的問(wèn)題,我就知道,在無(wú)知的路上,不僅僅有我一個(gè)人。對(duì)此,我倍感欣慰,之前的罪惡感也瞬間消失。

當(dāng)然,在我開(kāi)始寫(xiě)這篇讀后感的時(shí)候,我已經(jīng)閱讀完了全書(shū)。驅(qū)使我讀完此書(shū)的動(dòng)力,并不是我對(duì)哈特的仰慕之情,也不是自己的求知上進(jìn)的心思,更多的是因?yàn)檫@篇讀后感是西方法律思想史的結(jié)課作業(yè),不寫(xiě)完不行啊,結(jié)課作業(yè)的壓力促使我完成了這件“艱巨”的任務(wù)。

此書(shū)中提及了很多問(wèn)題,雖然我不能對(duì)這些問(wèn)題有什么深刻的見(jiàn)解,但也略有收獲。回顧一個(gè)學(xué)期的西方法律思想史課程,老師在課上、課下布置了兩次作業(yè),分別是“守法是否是公民的道德義務(wù)”“惡法亦法還是惡法非法”這兩個(gè)主題,這兩個(gè)主題其實(shí)在《法律的概念》中都有過(guò)論述,這與金枝老師此次所留的《法律的概念》讀后感作業(yè)不謀而合,不知道這是有意而為之,還是無(wú)心插柳柳成蔭?

正如我在前文所說(shuō),這次的讀后感是關(guān)于《法律的概念》一書(shū)一系列的讀后感,我不會(huì)一次性的發(fā)在公眾號(hào)里,而是分章節(jié)依次更新。至于更新頻率,是否會(huì)更新完我也不知道。如果你有關(guān)注我的公眾號(hào),會(huì)發(fā)現(xiàn)我的上一篇文章是關(guān)于《法律與革命》的系列翻譯,在那篇文章中,我自大的說(shuō)以后會(huì)堅(jiān)持每天一更新,然后,沒(méi)有然后。但是對(duì)于這個(gè)系列的讀后感,我至少會(huì)保證寫(xiě)到5000字,因?yàn)檫@個(gè)結(jié)課作業(yè)就要求寫(xiě)到5000字。

《思路決定出路》讀后感1000字模板


幼兒教師教育網(wǎng)精選專(zhuān)題推薦:“《思路決定出路》讀后感”。

面對(duì)不同的情況,我們要試著運(yùn)用不同的文章,我們可以借鑒范文的寫(xiě)作方法。積累了大量?jī)?yōu)秀范文的精華,我們?cè)诼涔P的時(shí)候才能滔滔不絕。下面編輯為大家整理的“《思路決定出路》讀后感”,本文供你參考,希望能幫到你!

《思路決定出路》讀后感 篇1

公司發(fā)了《思路決定出路》這樣一本書(shū),我以欣賞文學(xué)作品的心態(tài)閱讀學(xué)習(xí)了一下。我發(fā)現(xiàn)無(wú)論是對(duì)于公司內(nèi)部員工培訓(xùn)還是個(gè)人的成長(zhǎng),這本書(shū)都是一個(gè)不錯(cuò)的范本與參考書(shū),同時(shí)也讓我重新審視、重塑自己的人生觀、價(jià)值觀。

通過(guò)學(xué)習(xí)知道了任何一件成功的事情背后都有一個(gè)正確的過(guò)程或方法,更要有一個(gè)正確的思路。書(shū)中講了很多哲理故事,使深?yuàn)W的哲理變的簡(jiǎn)單易懂,使人難以忘記,同時(shí)給自己提供了很多解決實(shí)際問(wèn)題的正確方法。思路決定出路,結(jié)果改變?nèi)松?,是啊每個(gè)人都有自己的想法和生存的方式,面對(duì)社會(huì)的壓力和生存的`壓力,我們?yōu)榱松娑ヅΑ?/p>

為什么有的人坐擁億萬(wàn)財(cái)產(chǎn),而有的人疲于奔命,只能為生計(jì)奔波?為什么有的人只用了很短的時(shí)間就可以創(chuàng)造很多的財(cái)富么,而又的人加班加點(diǎn)卻絲毫找不到財(cái)富的影子?每個(gè)人都渴望成功,每個(gè)人都希望過(guò)上更舒適、更富有的生活,但并非每個(gè)人都能如愿。能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的人,不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考。成功人士與普通人最大的區(qū)別在于:思考模式的不同。就像面對(duì)同樣的1萬(wàn)塊錢(qián),有的人拿去做了投資的成本,有的人則存進(jìn)了銀行。兩種不同的思路,可能就決定了兩個(gè)人若干年后不同的生活。把錢(qián)用于投資的那個(gè)人,5年后可能已經(jīng)做了老板,資產(chǎn)可能翻了幾番;而存進(jìn)銀行的那個(gè)人,可能還過(guò)著以前的老日子,照樣是朝九晚五地給別人打工,依然是發(fā)了工資趕緊去銀行。習(xí)慣的思路不變通,窮日子就會(huì)過(guò)得沒(méi)完沒(méi)了。

我們身邊的很多人都是平庸的。在職場(chǎng)中,很多人把日常生活的開(kāi)銷(xiāo)寄托在每個(gè)月的薪水當(dāng)中,加班加點(diǎn)只為多些額外的收入,薪水成為我們?nèi)康南M?,我也不例外??墒俏覀兺耆梢圆挥锰鎰e人打工,自己創(chuàng)業(yè)也許收入更多。但是茫茫人海中能有幾個(gè)敢去承擔(dān)創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),又有幾個(gè)能成功,因而我們對(duì)于冒險(xiǎn)有一種畏懼的心理,又在那抱怨創(chuàng)業(yè)的艱辛,所有的事情都要自己做,所有的細(xì)節(jié)思路都要自己去考慮、所有產(chǎn)生的問(wèn)題都要自己去解決,比現(xiàn)在的工作累的多,從而安于現(xiàn)狀,不求上進(jìn),失去了斗志。但是這個(gè)世界上沒(méi)有做不到,就怕想不到,只要你敢于想、善于想,你就能看到別人看不到的成功機(jī)會(huì)。

在我身邊就有一個(gè)活生生的例子:他08年大學(xué)畢業(yè)在建筑行業(yè)做了2年,因?yàn)楦鞣矫娴脑虻貌坏缴w,他明白這次機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)以后升遷就難了,所以果斷的選擇了辭職離開(kāi)了這個(gè)行業(yè)。辭職以后一直思考著該何去何從,最后選擇了創(chuàng)業(yè)這條路,他選擇了做電商,租過(guò)民用房存貨、園區(qū)開(kāi)過(guò)門(mén)面房到現(xiàn)在擁有自己的店鋪還租有幾百平的倉(cāng)庫(kù),這一步一步的成功背后是需要付出多少的艱辛,還要不斷的思考一切方式方法,改變經(jīng)營(yíng)模式策略,才能不被這個(gè)行業(yè)所淘汰。

成功總有方法,想成功就要找方法。而思考是一切正確策略與方法的起源。思考其實(shí)就是問(wèn)與答的過(guò)程。當(dāng)你做一件事情沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)時(shí),問(wèn)自己一個(gè)為什么,問(wèn)自己?jiǎn)栴}出在了哪里,然后自己給出答案。一個(gè)好答案就是一條通往成功的康莊大道??孔约?,靠自己的思考去改變,走出一條屬于自己的路,并且越走越遠(yuǎn)!

《思路決定出路》讀后感 篇2

自己作為研發(fā)部的主管根本任務(wù)就是找到研發(fā)部的出路。研發(fā)部的根本任務(wù)是為水利部提供具有競(jìng)爭(zhēng)力的核心產(chǎn)品,形成水利部的知識(shí)沉淀。研發(fā)部完成自身的根本任務(wù)也就具有了存在的價(jià)值,也就找到自身的出路,如何找到這條出路呢?本人的思路如下:

1、直面現(xiàn)實(shí)。不可否認(rèn),研發(fā)部的成員極其缺乏經(jīng)驗(yàn)和資本,從每個(gè)成員當(dāng)前的知識(shí)水平來(lái)看似乎很難和“研發(fā)人員”這個(gè)稱(chēng)呼相匹配。但是我們很清楚得看到了這個(gè)現(xiàn)實(shí),說(shuō)明我們具有危機(jī)感,有了危機(jī)感就是好事,有危機(jī)感才會(huì)有不斷進(jìn)取的動(dòng)力,才有可能具有謙遜的品質(zhì)。缺乏經(jīng)驗(yàn)和資本從另一方面考慮其實(shí)也說(shuō)明具有很少的枷鎖與框架,反而為創(chuàng)造性思維開(kāi)拓了更大的空間。

2、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是溫和而有原則的。嚴(yán)厲的領(lǐng)導(dǎo)者很可能給員工帶來(lái)壓抑感,無(wú)形中會(huì)鉗制員工的思想及言論,研發(fā)部應(yīng)該是思想及言論最為活躍的地方,所以作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該盡量溫和。但溫和不代表一味的遷就員工,一味的遷就員工并不能贏得員工的尊重,更不能為創(chuàng)造性思維營(yíng)造良好的氛圍,只能讓員工變得散漫自由,懶于思考問(wèn)題,最終變得沒(méi)有任何創(chuàng)造力。

3、成員(包括領(lǐng)導(dǎo)者與員工)應(yīng)該具有謙遜的品質(zhì)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者而言兼聽(tīng)則明,才能做出相對(duì)正確的決策;對(duì)于員工來(lái)講謙遜才能快速成長(zhǎng),思考問(wèn)題及發(fā)表建議相對(duì)客觀。

4、每位成員找到適合自己專(zhuān)業(yè)與能力的崗位,即定崗定位。一個(gè)成員要想成為專(zhuān)家必需固定在某一崗位,崗位固定是“專(zhuān)”的基礎(chǔ)。

5、產(chǎn)品做精、做強(qiáng)、做大。每個(gè)成員都成為專(zhuān)家才為整個(gè)產(chǎn)品的創(chuàng)造環(huán)節(jié)提供保障,才有可能使產(chǎn)品成為精品,產(chǎn)品成為精品才具有競(jìng)爭(zhēng)力,才稱(chēng)得上強(qiáng),產(chǎn)品在“精”與“強(qiáng)”之后便有了生命力,才可能做大,否則過(guò)早地做大只是在透支自己的生命。

6、適當(dāng)?shù)募?lì)措施。要想讓成員積極地思考做事必需有適當(dāng)?shù)募?lì)措施。成員的付出在得到物質(zhì)及精神的獎(jiǎng)勵(lì)后才會(huì)視為被認(rèn)可,才會(huì)體現(xiàn)其意義,才會(huì)進(jìn)一步激發(fā)成員思考做事的積極性。

《思路決定出路》讀后感 篇3

這本書(shū)講明了一個(gè)普遍道理,做好任何事情首先要在思想上尋找突破,以新思想,新思維去應(yīng)對(duì)不斷發(fā)展的事物本身;以發(fā)展的思想去應(yīng)對(duì)不斷變化的事物。此書(shū)引導(dǎo)我們?yōu)槿恕⒐ぷ?、處世的教科?shū),讓我們懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一個(gè)正確的過(guò)程和方法,更有一個(gè)正確的思路。本書(shū)給出了很多正確做事思路,讀了這本書(shū)以后有利于重塑自我的人生觀,同時(shí)給自我?guī)Ыo了很多解決實(shí)際問(wèn)題的正確方法。

作為企業(yè)管理人者,就應(yīng)從書(shū)中汲取經(jīng)驗(yàn),學(xué)以致用,提高管理水平和工作效率。誠(chéng)如書(shū)中所講“有沒(méi)有變故不重要,重要的是變故或困境發(fā)生時(shí),我們是躲避退去,還是勇往直前?采取不一樣思路的人,會(huì)有不一樣的結(jié)果”。“人不能改變環(huán)境,但能夠改變思路;人不能改變別人,但能夠改變自我;多一個(gè)思路,多一個(gè)出路;思路決定出路,觀念決定前途”。執(zhí)行力在借口中擱淺有這樣的描述,成功者總在做事,失敗者總在許愿。一個(gè)人如果認(rèn)真思考過(guò)他所擔(dān)負(fù)的職責(zé),那么能夠令人信服地說(shuō),他會(huì)立即采取行動(dòng)。個(gè)人的行動(dòng)是我們唯一有潛力支配的東西,千萬(wàn)別讓自我的執(zhí)行力在借口中擱淺。

由此想到企業(yè)如何能實(shí)現(xiàn)制定的目標(biāo),這就要求我們每個(gè)人,個(gè)性是主要管理者,要認(rèn)真思考他所擔(dān)負(fù)的職責(zé),在內(nèi)部管理上,要嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)的各項(xiàng)管理制度,把企業(yè)的各項(xiàng)要求貫徹在管理的各個(gè)環(huán)節(jié),也就是各環(huán)節(jié)要充分體現(xiàn)企業(yè)的執(zhí)行力,要以主人翁的用心進(jìn)取的心態(tài),依靠企業(yè)的制度規(guī)定,結(jié)合企業(yè)的特點(diǎn),用心組織,精心策劃,以服務(wù)者的心態(tài),透過(guò)扎實(shí)細(xì)致的基礎(chǔ)管理工作,就必須能客觀的實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。

《思路決定出路》讀后感 篇4

馬克思為什么是對(duì)的?無(wú)論在西方還是在中國(guó),這都是一個(gè)引人關(guān)注的話題。

一個(gè)生活在發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家的英國(guó)人特里.伊格爾頓于20xx年4月在耶魯大學(xué)出版社出版的這部專(zhuān)著回答了這個(gè)問(wèn)題,并引起廣泛的社會(huì)關(guān)注。這也是當(dāng)前西方關(guān)于馬克思主義研究的最新成果。《馬克思為什么是對(duì)的》一書(shū),為什么能風(fēng)靡世界,深受中國(guó)讀者所喜愛(ài)?主要是因?yàn)樗脽o(wú)可辯駁的事實(shí)對(duì)否定和反對(duì)馬克思的錯(cuò)誤觀點(diǎn)進(jìn)行了駁斥,馬克思主義是經(jīng)得起歷史考驗(yàn)和實(shí)踐檢驗(yàn)的與時(shí)俱進(jìn)的真理。

特里.伊格爾頓是西方新馬克思主義研究的代表人物之一。他曾先后擔(dān)任劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、愛(ài)爾蘭國(guó)立大學(xué)教授。在本書(shū)中,他對(duì)于當(dāng)前西方社會(huì)十個(gè)典型的否定馬克思主義的觀點(diǎn)逐一進(jìn)行了反駁?!恶R克思為什么是對(duì)的》文字酣暢淺白,易于理解,深入淺出,為讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解馬克思主義提供了新的視角。特里.伊格爾頓認(rèn)為本書(shū)所提出的十個(gè)觀點(diǎn)之所以是錯(cuò)的,一是既經(jīng)不起歷史考驗(yàn),也經(jīng)不起實(shí)踐檢驗(yàn),有悖歷史,不合事實(shí)。二是這些觀點(diǎn),或是出自維護(hù)壟斷資產(chǎn)階級(jí)利益的需要而別有用心地曲解馬克思,或是由于無(wú)知和膚淺誤解了馬克思,都有失公允,遠(yuǎn)離真理。

自20xx年全球金融危機(jī)爆發(fā)以來(lái),資本主義制度在西方受到廣泛質(zhì)疑,資本主義內(nèi)部的各種痼疾紛紛顯露,曾經(jīng)在西方遭遇冷落的馬克思主義重新被人提起。社會(huì)主義中國(guó)作為負(fù)責(zé)任的力量,在金融海嘯中起到了中流砥柱的作用。正是在這一背景下,作為一位堅(jiān)定的馬克思主義者,特里.伊格爾頓正是基于多年對(duì)馬克思主義深入和系統(tǒng)的研究認(rèn)為,讓整個(gè)世界重新認(rèn)識(shí)、反思馬克思主義的契機(jī)正在顯現(xiàn)。

反對(duì)和否定馬克思的觀點(diǎn)為什么是錯(cuò)的,錯(cuò)在哪里?作者以申辯式的寫(xiě)作手法提醒了人們,采用擺事實(shí)講道理的方法進(jìn)行駁斥,馬克思以科學(xué)、辯證的方法詮釋歷史,但著眼點(diǎn)仍是人類(lèi)的未來(lái),馬克思所要顛覆的正是資本主義帶來(lái)的人與物質(zhì)異化的事實(shí)而這正是資本主義越成功、道德就越敗壞的原因。本書(shū)指出,馬克思主義理論對(duì)于當(dāng)今社會(huì)的重大意義不僅在于其對(duì)資本主義制度全面徹底的揭露,還在于其辯證唯物主義和歷史唯物主義的研究方法對(duì)當(dāng)今社會(huì)同樣適用。進(jìn)一步闡明了在馬克思主義理論指導(dǎo)下運(yùn)作市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的可行性,同時(shí)還為馬克思主義與可持續(xù)發(fā)展找到了一個(gè)極佳的契合點(diǎn),對(duì)于我國(guó)當(dāng)前的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)有著深遠(yuǎn)且具操作性的參考價(jià)值。

《馬克思為什么是對(duì)的》從正面論證歸納起來(lái)主要有以下方面:

一、馬克思主義作為理論體系,是對(duì)人類(lèi)社會(huì)以及自然和思維一般規(guī)律的正確反映,是由客觀規(guī)律所決定,是科學(xué)真理,因而是對(duì)的。

二、馬克思主義經(jīng)受了歷史的考驗(yàn)和實(shí)踐檢驗(yàn)。自馬克思誕生100多年以來(lái),無(wú)論是資本主義在危機(jī)中發(fā)展的歷史與實(shí)踐,還是社會(huì)主義在曲折中前進(jìn)的歷史與實(shí)踐,都已無(wú)可辯駁地證明馬克思所揭示的社會(huì)發(fā)展規(guī)律是對(duì)的。

三、馬克思主義經(jīng)得起西方世界的圍攻和詆毀的考驗(yàn)。馬克思主義自誕生以來(lái),不僅遭到了資產(chǎn)階級(jí)學(xué)者前所未有的攻擊和詆毀,而且遭到了資產(chǎn)階級(jí)政府無(wú)所不用極其的禁錮和圍剿。令西方世界不可思議的是,在對(duì)馬克思的圍攻和詆毀的意識(shí)形態(tài)戰(zhàn)爭(zhēng)中,資產(chǎn)階級(jí)學(xué)說(shuō)雖然像走馬燈一樣層出不窮,但都不敵馬克思主義,一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)。

《馬克思為什么是對(duì)的》通讀下來(lái),總結(jié)出幾點(diǎn)感受:

文風(fēng)犀利,旁征博引。本書(shū)中對(duì)那些攻擊、諷刺和謾罵,作者以牙還牙、借力打力,批判見(jiàn)招拆招,揭露入木三分。全書(shū)文風(fēng)犀利,既有文學(xué)色彩,又有批判精神,讀起來(lái)既痛快又過(guò)癮。書(shū)中引經(jīng)據(jù)典、旁征博引,跨科學(xué)、跨時(shí)空的典故、名著、寓言、案例、數(shù)據(jù)隨手拈來(lái),用起來(lái)游刃有余、恰到好處,不僅可讀,而且可信。

旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定。面對(duì)否定馬克思的錯(cuò)誤觀點(diǎn),字里行間明明白白、準(zhǔn)確無(wú)誤地表明:馬克思是對(duì)的,馬克思主義沒(méi)有過(guò)時(shí),更沒(méi)有終結(jié)。而該書(shū)對(duì)否定馬克思的錯(cuò)誤觀點(diǎn)的批判,沒(méi)有含糊,沒(méi)有遮掩,始終旗幟鮮明。面對(duì)西方世界對(duì)馬克思和馬克思主義的攻擊和否定,作者沒(méi)有退卻、毫不妥協(xié),表明自己是馬克思主義者,立場(chǎng)堅(jiān)定地站在馬克思主義一邊,旗幟鮮明地堅(jiān)持、捍衛(wèi)和維護(hù)馬克思和馬克思主義。

《思路決定出路》讀后感 篇5

在生產(chǎn)一線,我們的重點(diǎn)在于教會(huì)干部員工怎么具體做事。具體說(shuō)來(lái)主要體現(xiàn)在:

一方面,我們要從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)工作的實(shí)際,鼓勵(lì)大家多提合理化建議,鼓勵(lì)大家加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)小型技改和技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),公司可以從總部角度參照華為的小技改,大獎(jiǎng)勵(lì);大建議,只鼓勵(lì)的模式加大現(xiàn)場(chǎng)小技改的獎(jiǎng)勵(lì)力度,對(duì)于提出并能給現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)工藝流程的改進(jìn)、脫硫脫硝效率的提升和加強(qiáng)安全生產(chǎn)等方面等確能創(chuàng)造實(shí)際甚至客觀的經(jīng)濟(jì)效益的小技改的員工,讓他們能夠名利雙收,正如華為《人力資源管理綱要》(xx)所說(shuō):我們決不讓雷鋒吃虧,這是持續(xù)發(fā)展的推動(dòng)力。

另一方面,我們要教會(huì)干部員工怎么具體做事,也就是我們要有針對(duì)性的進(jìn)行人才培養(yǎng)。在這方面,我們應(yīng)當(dāng)珍視自己的專(zhuān)家體系,在選人用人方面做到不拘一格,不以學(xué)歷、年齡來(lái)論英雄,以實(shí)際能力和對(duì)企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)來(lái)評(píng)估、選撥優(yōu)秀人才。教干部員工怎么具體做事,重視老帶新、師帶徒的體系建設(shè)和人才培養(yǎng),有針對(duì)性的組織開(kāi)展培訓(xùn),人才培訓(xùn)、培養(yǎng)應(yīng)著眼于解決實(shí)際問(wèn)題,著眼于員工素質(zhì)和能力培養(yǎng)上,形成員工為企業(yè)發(fā)展盡心盡力的良好局面,從而推動(dòng)遠(yuǎn)達(dá)環(huán)保事業(yè)持續(xù)而有效的發(fā)展。

《思路決定出路》讀后感 篇6

《思路決定出路》一書(shū)最大的優(yōu)點(diǎn)是將復(fù)雜而抽象的事物簡(jiǎn)單化、具體化,在這本書(shū)中你思考探尋人生觀、價(jià)值觀不需像咀嚼馬克思主義哲學(xué)原理一樣費(fèi)勁吃力。此書(shū)將一道道人生難題以短小的寓言故事的形式展現(xiàn)給讀者,使深?yuàn)W的哲理變的簡(jiǎn)單易懂,使人難以忘記,引導(dǎo)讀者思考自省,可以說(shuō)是小故事中蘊(yùn)含大智慧,也許在你讀罷一則小故事莞爾一笑的同時(shí)已經(jīng)對(duì)一道人生難題有了自己的解決方法。任何一件事情如果沒(méi)有出路就說(shuō)明死路一條,即面臨失敗,每個(gè)人都希望自己所做的事情有出路,即通向成功。一個(gè)成功的人不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考。

這本書(shū)講明了一個(gè)普遍道理,做好任何事情首先要在思想上尋找突破,以新思想,新思維去面對(duì)不斷發(fā)展的事物本身;以發(fā)展的思想去面對(duì)不斷變化的事物。此書(shū)引導(dǎo)我們?yōu)槿?、工作、處世的教科?shū),讓我們懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一個(gè)正確的過(guò)程和方法,更有一個(gè)正確的思路。本書(shū)給出了很多正確做事思路,

讀了這本書(shū)以后有利于重塑自己的人生觀,同時(shí)給自己提供了很多解決實(shí)際問(wèn)題的.正確方法。

作為企業(yè)管理人者,應(yīng)該從書(shū)中汲取經(jīng)驗(yàn),學(xué)以致用,提高管理水平和工作效率。誠(chéng)如書(shū)中所講“有沒(méi)有變故不重要,重要的是變故或困境發(fā)生時(shí),我們是躲避退去,還是勇往直前?采取不同思路的人,會(huì)有不同的結(jié)果”?!叭瞬荒芨淖儹h(huán)境,但可以改變思路;人不能改變別人,但可以改變自己;多一個(gè)思路,多一個(gè)出路;思路決定出路,觀念決定前途”。執(zhí)行力在借口中擱淺有這樣的描述,成功者總在做事,失敗者總在許愿。一個(gè)人如果認(rèn)真考慮過(guò)他所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,那么可以令人信服地說(shuō),他會(huì)立即采取行動(dòng)。個(gè)人的行動(dòng)是我們唯一有能力支配的東西,千萬(wàn)別讓自己的執(zhí)行力在借口中擱淺。

由此想到企業(yè)如何能實(shí)現(xiàn)制定的目標(biāo),這就要求我們每個(gè)人,特別是主要管理者,要認(rèn)真考慮他所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,在內(nèi)部管理上,要嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)的各項(xiàng)管理制度,把企業(yè)的各項(xiàng)要求貫徹在管理的各個(gè)環(huán)節(jié),也就是各環(huán)節(jié)要充分體現(xiàn)企業(yè)的執(zhí)行力,要以主人翁的積極進(jìn)取的心態(tài),依靠企業(yè)的制度規(guī)定,結(jié)合企業(yè)的特點(diǎn),積極組織,精心策劃,以服務(wù)者的心態(tài),通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的基礎(chǔ)管理工作,就一定能客觀的實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。

《思路決定出路》讀后感 篇7

《思路決定出路》這本書(shū)講明了一個(gè)普遍道理,做好任何事情首先要在思想上尋找突破,以新思想,新思維去面對(duì)不斷發(fā)展的事物本身。以發(fā)展的思想去面對(duì)不斷變化的事物。

此書(shū)是引導(dǎo)我們?yōu)槿恕⒐ぷ?、處世的教科?shū),讓我們懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一個(gè)正確的過(guò)程和方法,更有一個(gè)正確的思路。

成功人士與普通人最大的區(qū)別在于:思考模式的不同。就像面對(duì)同樣的1萬(wàn)塊錢(qián),有的人拿去做了投資的成本,有的人則存進(jìn)了銀行。兩種不同的思路,可能就決定了兩個(gè)人若干年后不同的生活。把錢(qián)用于投資的那個(gè)人,5年后可能已經(jīng)做了老板,資產(chǎn)可能翻了幾番;而存進(jìn)銀行的那個(gè)人,可能還過(guò)著以前的老日子,照樣是朝九晚五地給別人打工,依然是發(fā)了工資趕緊去銀行。習(xí)慣的思路不變通,窮日子就會(huì)過(guò)得沒(méi)完沒(méi)了。

成功總有方法,想成功就要找方法。而思考是一切正確策略與方法的起源。思考其實(shí)就是問(wèn)與答的過(guò)程。當(dāng)你做一件事情沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)時(shí),問(wèn)自己一個(gè)為什么,問(wèn)自己?jiǎn)栴}出在了哪里,然后自己給出答案。一個(gè)好答案就是一條通往成功的康莊大道。

不要把希望寄托在父母身上,也不要把希望寄托在子女身上。把希望寄托在你自己身上,就寄托在現(xiàn)在??孔约?,靠自己的思考和改變,走出一條屬于自己的路,并且越走越遠(yuǎn)!

大凡有大成就者都有勤于思考、敢于實(shí)踐、勇于用心的習(xí)慣,可以說(shuō),任何一個(gè)有意義的構(gòu)想都是思考的結(jié)果。切記:思路決定出路,想法決定方法!

差不多先生傳讀后感700字模板


學(xué)生時(shí)代大家應(yīng)該也接觸過(guò)不少寫(xiě)作任務(wù),作文能夠提高我們的觀察跟思考能力,善于總結(jié)記錄能寫(xiě)出好作文。你欣賞作文細(xì)膩柔軟的情感表達(dá)方式嗎?以下為小編為你收集整理的差不多先生傳讀后感700字模板,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

差不多先生傳讀后感 篇1

這篇文章描述的差不多先生在我們大多數(shù)人身上都有他的影子,差不多先生的樣子和你我都差不多,凡事不是很計(jì)較,做事不是很?chē)?yán)謹(jǐn)。故事中的差不多先生認(rèn)為山西和陜西差不多,紅糖和白糖差不多,十字和千字差不多,最后就連給動(dòng)物看病的汪醫(yī)生他也認(rèn)為和給人看病的王醫(yī)生差不多,最終造成自己一命嗚呼,臨終時(shí)仍然沒(méi)有悔悟,還說(shuō)道:“凡事只要差不多就行,何必那么認(rèn)真呢?”更可笑的是在他死后,居然有很多人視差不多先生為導(dǎo)師。

其實(shí)這篇文章說(shuō)的就是那些干事馬馬虎虎,做事不肯認(rèn)真的人,我們每個(gè)人在工作學(xué)習(xí)和生活中,都有過(guò)和差不多先生一樣的經(jīng)歷。記得我在退火爐崗位上工作的時(shí)候,有一次因?yàn)槭韬龃笠猓瑢⒁痪硗嘶饻囟葢?yīng)該設(shè)為840度的汽車(chē)外板,按照820度給生產(chǎn)了。這件事被作業(yè)長(zhǎng)知道后,他狠狠的教訓(xùn)了我一頓,告訴我這樣的產(chǎn)品如果送到客戶手中,極易引起沖壓開(kāi)裂,造成產(chǎn)品質(zhì)量異議。當(dāng)時(shí)我還有點(diǎn)不服氣,認(rèn)為800多度的工藝溫度只低了20度,值得這么大驚小怪嗎?第二天作業(yè)長(zhǎng),將檢化驗(yàn)中心的檢驗(yàn)報(bào)告給我看,因?yàn)槲业氖韬瞿且痪礓摴恍阅懿缓希吹轿覠o(wú)話可說(shuō),作業(yè)長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“干事情一定要細(xì)一點(diǎn),再細(xì)一點(diǎn)!”這樣的話,我一直記到了今天,每當(dāng)我工作中有什么不足之處,我總會(huì)告訴自己,我可以再細(xì)一點(diǎn),再認(rèn)真一點(diǎn)。

同樣的事情在我同事的身上也發(fā)生過(guò),當(dāng)時(shí)在生產(chǎn)汽車(chē)結(jié)構(gòu)板,其中有一卷要更換其他品種的防銹油,他嫌來(lái)回切換油品比較麻煩,就準(zhǔn)備不更換了。

我發(fā)現(xiàn)后讓他立即更換,他不高興的說(shuō),都是防銹油應(yīng)該差不多,不會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題,讓我不要太較真,于是我就將自己的例子說(shuō)給了他聽(tīng),并告訴他:既然每道工序都制定了工藝標(biāo)準(zhǔn),那么我們就一定要按照標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行操作,如果我們對(duì)待產(chǎn)品的品質(zhì)不較真,總有一天市場(chǎng)會(huì)較真的將我們拋棄。

在我們的工作和生活中,當(dāng)一些事情做到自認(rèn)為差不多就可以的時(shí)候,我們應(yīng)該冷靜的想一想,還有什么不足之處,還能不能再細(xì)一點(diǎn),再認(rèn)真一點(diǎn),多和自己較一較真,和別人較一較真,把好事做得更好,把細(xì)致的事做得更細(xì)。只有這樣,我們的產(chǎn)品才會(huì)越來(lái)越完美,我們企業(yè)才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,我們自己才會(huì)越來(lái)越成功。“天下大事必作于細(xì)”我們只有摒棄差不多先生的懶漢思想,踏踏實(shí)實(shí)把每一件小事做得更好,我們的工作才會(huì)不斷的精益求精,我們的生活才能越來(lái)越美好。供稿:連退分廠胡文翱

差不多先生傳讀后感 篇2

胡適《差不多先生傳》讀后感

胡適是個(gè)幽默的人,在文章的開(kāi)頭,他就頗有趣地問(wèn)到“中國(guó)最有名的人是誰(shuí)?”并說(shuō)“此人,人人知曉,處處聞名。他姓差,名不多,是各省各縣各村人氏?!焙m筆下的這位差不多先生說(shuō)“紅糖和白糖是差不多的”“陜西和山西是差不多的”“千字和十字是差不多的”“今天走和明天走也是差不多的”就連自己被個(gè)和王大夫“差不多”的汪大夫治得快一命嗚呼時(shí),還說(shuō)了句很震驚的話“活人同死人也差不多,何必太認(rèn)真?!弊罨闹嚨木褪撬篮缶尤槐粍e人稱(chēng)作“樣樣事情看得破,想得通”的一位有德行的人,還為他取了個(gè)法號(hào)——圓通大師。他成了無(wú)數(shù)人的榜樣。

看起來(lái)胡適的文章有點(diǎn)引人發(fā)笑,但細(xì)想起來(lái)我們的身邊真的有很多這樣的人,甚至我們自己就有可能是個(gè)“差不多先生”,我們也經(jīng)常會(huì)把“差不多”掛在嘴邊?!安畈欢唷逼鋵?shí)差很遠(yuǎn),“千里之堤,毀于蟻穴”“差之毫厘,失之千里”小小的瑕疵就可能會(huì)造成很大的傷害,想到太空宇航員失事一事,原因竟然是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的誤差。

讀過(guò)這篇文章之后,我發(fā)現(xiàn)胡適筆下的“差不多先生”就是有時(shí)候的自己,我自覺(jué)心虛起來(lái),文學(xué)讓我們發(fā)現(xiàn)了隱形的,但也確實(shí)存在的東西,沒(méi)關(guān)系,不計(jì)較并不是件壞事,但是我們更應(yīng)該培養(yǎng)謹(jǐn)慎,認(rèn)真的辦事態(tài)度,不要得過(guò)且過(guò)得什么都沒(méi)關(guān)系,有些事情還是得對(duì)自己負(fù)責(zé)的。希望我們身邊的“差不多先生”們能夠認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題所在,不要再那么盲目地崇拜“差不多先生”了。

差不多先生傳讀后感 篇3

我無(wú)意中讀了一篇文章——胡適的《差不多先生傳》。讓我感觸很多,我們來(lái)分享一下吧!

這篇文章講述的是差不多先生不肯認(rèn)真、、不肯算賬、不肯計(jì)較,買(mǎi)東西不顧質(zhì)量,把紅糖買(mǎi)成白糖;學(xué)習(xí)不思進(jìn)取,陜西和山西不分;工作敷衍了事,十等于千;就連自己病重,家人找錯(cuò)了醫(yī)生,請(qǐng)來(lái)了牛醫(yī),也認(rèn)為牛醫(yī)和人醫(yī)差不多,臨死前居然說(shuō):“活人同死人差不多……”他的口頭禪是:“凡事只要差不多就好了,何必太認(rèn)真呢?”最終因?yàn)椤安畈欢唷边@樣的毛病而一命嗚呼了。

這讓我想起了前蘇聯(lián)“聯(lián)盟1號(hào)”宇宙飛船,由于“差不多”導(dǎo)致的種種失誤而造成的宇宙飛船和宇航員失事。

在差不多先生的身上,我仿佛看到了我的影子。書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真:“兒子”少寫(xiě)一橫居然寫(xiě)成“兒了”,“0”寫(xiě)成“6”,“9”寫(xiě)成“4”;計(jì)算馬虎:加號(hào)看成減號(hào),加法算成減法……

通過(guò)這篇文章,使我明白了:凡事不能差不多,一旦差不多,什么事也干不好,小到個(gè)人,大到國(guó)家。以后我要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)和做事,絕不做第二個(gè)“差不多先生”。

篇三:《差不多先生傳》讀后感 孫明鈺

《差不多先生傳》是胡適先生的名作,我讀完后覺(jué)得差不多先生太有意思了:白糖與紅糖差不多,山西與陜西差不多,就連自己病重,家里人找錯(cuò)了醫(yī)生,請(qǐng)來(lái)了牛醫(yī),使得自己一命嗚呼,也認(rèn)為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多,死前還說(shuō):“活人與死人差不多,做事只要差不多就好,不要太精確。”怎么會(huì)有這種人咧,這個(gè)差不多先生真讓我捧腹。這真的差不多嗎?差遠(yuǎn)嘍。

可文章最后寫(xiě)“無(wú)數(shù)人都以他為榜樣,于是人人都成了一個(gè)差不多先生”。我忍不住要跳起來(lái),這怎么行呢,打仗時(shí)部隊(duì)潛伏在敵人的后方,如果有一個(gè)人動(dòng)一下,或咳嗽一聲,蜷一下腿,都會(huì)全軍覆沒(méi);發(fā)射衛(wèi)星時(shí),科學(xué)家算錯(cuò)一點(diǎn),都會(huì)導(dǎo)致衛(wèi)星發(fā)射失敗……

我們不要學(xué)差不多先生,要求精,但不可過(guò)于精,只要做到大到國(guó)家,小到個(gè)人就行了。

差不多先生傳讀后感 篇4

《差不多先生傳》是我國(guó)著名學(xué)者胡適先生的一篇傳記題材寓言,文章諷刺了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)那些處事、處世不認(rèn)真的人?!恫畈欢嘞壬鷤鳌分姓f(shuō)道:差不多先生的相貌和你我都差不多。他有一雙眼睛,但看得不很清楚;有兩只耳朵,但聽(tīng)得不很分明;有鼻子和嘴,但他對(duì)于氣味和口味都很不講究;他的腦子也不小,但他的記性卻不很精明,他的思想也不很細(xì)密。他經(jīng)常說(shuō):“凡事只要差不多,就好了。何必太精明呢?”

由此我想到,在我們的企業(yè)也一定會(huì)有為數(shù)不少的差不多先生。工作當(dāng)中含糊不清、得過(guò)且過(guò),這種事情發(fā)生在不同的工作崗位,帶來(lái)的附加影響各不相同。如果發(fā)生在行政、后勤等部門(mén),例如:辦公室打掃的不干凈、資料整理的不夠規(guī)范、庫(kù)房亂七八糟,他會(huì)影響別人對(duì)你的評(píng)價(jià)、定位,會(huì)限制你職業(yè)生涯的進(jìn)一步發(fā)展。要是發(fā)生在安全生產(chǎn)第一線,試想,如果作業(yè)車(chē)輛維修以后輪胎的螺絲沒(méi)有擰緊、車(chē)間機(jī)電設(shè)備的連接部件焊接質(zhì)量參差不齊,后果難以想象,帶來(lái)的影響或許更加直接、更加難以承受。所以,這么多年來(lái),公司才會(huì)狠抓安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。個(gè)人認(rèn)為,任何一家企業(yè),無(wú)論你的制度如何健全、管理多么完善,決定安全的關(guān)鍵因素一定是以人為本,只有把所有的差不多先生鍛造成標(biāo)準(zhǔn)化尖兵,企業(yè)的安全發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安。(李毅)

差不多先生傳讀后感 篇5

昨天,我和爸爸一起看了一個(gè)故事,名字叫《差不多先生傳》。

故事是這樣的:從前有一個(gè)人,他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是,“二九三九,大數(shù)不走,差不多差不多”,別人都叫他“差不多先生”。

一次他的馬車(chē)輪子壞了,鄰居勸他修一下,他卻不聽(tīng),用一個(gè)棍子撐了一下完事,結(jié)果下午坐馬車(chē)出門(mén)的時(shí)候,輪子掉了,把他摔成了重傷,還被馬踩了一腳。他的兒子去找醫(yī)生,醫(yī)生不在,只有一個(gè)牛醫(yī),差不多先生說(shuō):“牛醫(yī)人醫(yī)差不多差不多,都一樣的?!苯Y(jié)果牛醫(yī)并沒(méi)讓差不多先生的病好起來(lái),反而更重了。最后眼看差不多先生就要死了,他的老婆孩子都哭成了淚人,差不多先生卻說(shuō):“別哭,別哭,死人比活人就是少一口氣,其他的也差不多差不多。”結(jié)果差不多先生病死了。

我們做事情應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,不能什么事情都差不多差不多。爸爸講過(guò)一句話:差之毫厘,謬之千里。

差不多先生傳讀后感 篇6

前不久,我從三聯(lián)出版社訂購(gòu)了一本《國(guó)文百八課》,并從中拜讀了近代大文學(xué)家胡適先生的小品文《差不多先生傳》,感慨萬(wàn)分。

這篇文章描述了中國(guó)人民的代表和榜樣差不多先生的一生。差不多先生的樣子和你、我都差不多,但凡事不很精明,思想不很細(xì)密。他常把山西說(shuō)成陜西,把紅糖買(mǎi)成白糖,把十字寫(xiě)成千字,更有甚者,把今天以為成明天,把9:30看成9:32,結(jié)果誤了要事。有一次,他忽得重病,叫家人去喊王醫(yī)生來(lái)給他治療,可一不小心說(shuō)成了獸醫(yī)汪大夫。差不多先生知道叫錯(cuò)了人,但他覺(jué)得汪字和王字也差不多,就叫汪大夫給他治病。汪大夫用治牛的方法醫(yī)治差不多先生,結(jié)果不過(guò)一小時(shí),差不多先生就一命嗚呼了。差不多先生在臨死前留下了一段千古佳句:凡-凡事,只-只-只要差-差-差不多-就-行了,何必那-那么認(rèn)真呢?他死后,大家都說(shuō)他一生不肯認(rèn)真,不肯精細(xì),不肯計(jì)較,是一位有德行的人。于是,大家都向他學(xué)習(xí),視他為導(dǎo)師。中國(guó),就這樣成為了一個(gè)懶人國(guó)。

這位偉大的差不多先生,其實(shí)就是那些不精益求精,凡事不肯認(rèn)真的人。我們其實(shí)每個(gè)人都有過(guò)當(dāng)差不多先生的經(jīng)歷。記得有一次,我正在做數(shù)學(xué)作業(yè),有一題要用三位小數(shù)乘以三位小數(shù),我心想:小數(shù)和整數(shù)不就差一點(diǎn)嗎?便把一個(gè)小數(shù)四舍五入后再相乘,結(jié)果,因?yàn)椴畈欢嗟乃枷胧チ艘粋€(gè)得一百分的機(jī)會(huì)。我也看過(guò)身邊的例子。有一天,我們籃球夏令營(yíng)的一個(gè)同學(xué)為了快點(diǎn)打上比賽,只馬馬虎虎地跑了兩圈就加入進(jìn)來(lái)(平時(shí)我們可是要跑上十圈還加壓腿的?。┙Y(jié)果在打比賽時(shí)拉傷了背部肌肉,一個(gè)月都沒(méi)能來(lái)參加訓(xùn)練。寫(xiě)作文也是一個(gè)極好的例子。以前我寫(xiě)作文時(shí),總是不會(huì)的字用拼音代替,不肯花時(shí)間查字典、打草稿,還經(jīng)常虎頭蛇尾,想著差不多挺好的啦,不用再改了??赐赀@篇文章后,我終于恍然大悟,再這樣下去,我就要和差不多先生一樣了。我便開(kāi)始認(rèn)真起來(lái),要讓好變成更好的想法也在心中浮現(xiàn)出來(lái),打草稿、查字典,終于作文得了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)+。

在我們的生活中,有許多事情做到差不多就想罷手的時(shí)候,你要回憶起那些例子,那些不求甚解的后果。好和更好之間只差一個(gè)更字,但這一個(gè)字足以讓我們從失敗變?yōu)槌晒?。大家?yīng)該為這個(gè)更字努力,變得精益求精,不讓中國(guó)在我們這代還是一個(gè)懶人國(guó)。

差不多先生傳讀后感 篇7

今天,我讀了《差不多先生傳》這本書(shū),這本書(shū)寫(xiě)了“差不多”先生做任何事都只做到了差不多,沒(méi)有做到非常完整。從他的經(jīng)歷來(lái)告誡我們要認(rèn)真做事,精細(xì)做人。

“差不多”先生做事非常馬虎。有一天,他突然得了急病,于是趕緊叫家人去請(qǐng)東街的汪醫(yī)生,可家人不知道汪醫(yī)生在哪里,就把西街的牛醫(yī)王大夫請(qǐng)來(lái)了?!安畈欢唷毕壬吹绞峭醮蠓騺?lái)了,心想:哎,汪醫(yī)生和王大夫都差不多。于是,作為獸醫(yī)的王大夫就給“差不多”先生治病,可是王大夫畢竟是給牛治病的,最終“差不多”先生死了。

看到這滑稽而可悲的一幕,我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我在生活中,也有見(jiàn)到許多做事馬虎的人,他們做事都是隨隨便便應(yīng)付一下而已。我看到這些人后,就產(chǎn)生了一些疑問(wèn):他們?yōu)槭裁醋鍪露既绱笋R虎呢?難道就不能做好一點(diǎn)嗎?我仔細(xì)想了想,自己何嘗不像那馬虎的人?媽媽有時(shí)對(duì)我說(shuō)答題認(rèn)真點(diǎn),可是我總覺(jué)得答得和答案差不多就行了。我不僅學(xué)習(xí)上馬虎,在做家務(wù)這件事上也粗心大意。媽媽經(jīng)常督促我把碗洗干凈點(diǎn),我卻還不耐煩地大聲說(shuō):“洗得差不多就行了呀,洗那么干凈干嘛!”看來(lái),我以后一定要改掉這些壞習(xí)慣,成為一個(gè)凡事都認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待的人,不能做和“差不多”先生一樣的人。

有一句名言說(shuō)道:如果你在小事上茍且,那么你在大事上、你在一生中一定也是一個(gè)茍且的人。凡事都要認(rèn)真,精細(xì)地來(lái)做,否則會(huì)釀成大禍的。

《千與千尋》讀后感700字模板


不管是工作還是學(xué)習(xí)中,總有和作文打交道的時(shí)候,作文是人們疲憊生活的解藥,善于觀察生活,作文就會(huì)話寫(xiě)。對(duì)于寫(xiě)作文的要素你都掌握了嗎?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“《千與千尋》讀后感700字模板”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

《千與千尋》讀后感 篇1

看了電影《千與千尋》,真的發(fā)現(xiàn)導(dǎo)演一直在用比喻的手法描述了現(xiàn)在的生活。兩個(gè)名字卻說(shuō)著同一個(gè)人,意思就叫我們不要忘記自我,堅(jiān)持自我。而爸媽扮演角色“豬”卻也提醒著我們不要貪婪,不要沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的允許就開(kāi)始吃。同時(shí)這部電影也教了我們一定要懂禮貌,懂得珍惜友情,親情和愛(ài)的存在,就像電影里好多人物對(duì)千尋伸出援手,就像千尋一直保持著救爸爸媽媽還有小白龍的心,就像幫助無(wú)臉怪洗心改革,...

奇怪的是,我印象挺深刻的是那個(gè)“小”寶寶變成小動(dòng)物后出現(xiàn)在錢(qián)婆婆家里,千尋要求婆婆讓他們變回原樣,而婆婆也說(shuō)了只要他們想變就可以變回來(lái)因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有魔法了,可是“小”寶寶卻搖了頭表示拒絕,當(dāng)看到這畫(huà)面的時(shí)候我很驚訝,心想他們不想變回原樣因?yàn)榱私饬硕恕?墒窃谧詈蟮牟糠郑靶 睂殞氉兓卦瓨訋椭饲ふf(shuō)服掌管人,也就是ta的媽媽。

雖然還有其他的感想也看了別人的一些,真心覺(jué)得這部電影拍的好!

《千與千尋》讀后感 篇2

勇氣是一種成長(zhǎng),獨(dú)立是一種成熟。人生亦如那班列車(chē)是一趟回不去的旅行。逃避讓我們變得懦弱,學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)改變,做真正的自己。

千尋,一個(gè)不滿現(xiàn)狀而沉靜在離別悲傷中的小女孩。與她的父母一同前往新的住所。無(wú)意間來(lái)到了一個(gè)廟宇的洞口,深邃而又幽暗的洞穴背后就是千尋的內(nèi)心世界。

在那個(gè)世界里的人都是半透明且長(zhǎng)相怪異,那些便是千尋內(nèi)心的恐懼。在她剛來(lái)到那個(gè)世界,最迷茫無(wú)助之時(shí),便遇見(jiàn)了白龍。白龍幫助他在這個(gè)世界生存,并告戒她“名字被奪走了就再也找不到回家的路了”。即使不能馬上離開(kāi)這個(gè)世界但依舊不能忘了自己。白龍雖然是幫助千尋的,但是,他是湯婆婆的徒弟。他聽(tīng)從了湯婆婆的話去偷了錢(qián)婆婆的印章中了魔法,在他快死之前是千尋出手相救。為了幫助千尋離開(kāi)這個(gè)世界,他決定幫湯婆婆找回孩子。在找到千尋的歸途中,千尋回憶起往事,他也最終找回了自己的名字。在道別時(shí),他告訴千尋別回頭,因?yàn)樗葻o(wú)法兌現(xiàn)對(duì)千尋的承諾,也沒(méi)法逃過(guò)那個(gè)世界的規(guī)則。而他所能做的只是目送著千尋離去,看著千尋遠(yuǎn)去的背影。

鍋爐爺爺,一開(kāi)始總給人一種冰冷的感覺(jué)。其實(shí)他這么做是為了讓千尋去找湯婆婆,他很關(guān)心千尋,就像一個(gè)爺爺對(duì)自己的孫女一樣疼愛(ài)。當(dāng)千尋問(wèn)起他怎么去錢(qián)婆婆那里時(shí),他也毫不猶豫的拿出自己珍藏40年的火車(chē)票,并一再提醒千尋到第六站下。他用他力所能及的事情默默幫助著千尋。

無(wú)臉男,一個(gè)孤獨(dú)的象征。在他第一次遇見(jiàn)千尋的時(shí)候,他沒(méi)有和她打招呼,就只是擦肩而過(guò)。他清楚千尋不會(huì)注意到他,就像那個(gè)世界的人一樣。他的生活很單調(diào)。不過(guò)是每天站在橋上,看著來(lái)來(lái)往往的人,他沒(méi)有臉,戴著一個(gè)微笑的面具,可是卻從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人對(duì)他微笑過(guò)。當(dāng)千尋再次經(jīng)過(guò)那座橋時(shí),對(duì)他微微點(diǎn)頭,或許這是他第一次被人注意,他就久久站在那里,看著千尋遠(yuǎn)去。一次他站在雨里,千尋再一次溫暖了他,為他留了一扇門(mén)。他便開(kāi)始幫助千尋,他一味地將自己認(rèn)為最好的東西給予千尋,卻不曾考慮過(guò)千尋的想法。多次被拒,使他變成了一個(gè)怪物,開(kāi)始吞噬周?chē)囊磺小.?dāng)他吃了河神的藥,吐掉了欲望和虛榮,變回原來(lái)的樣子時(shí),他也再次變成了以前那樣的冷漠。最后千尋將他帶離了湯屋,他便留在了錢(qián)婆婆那里。

湯屋,一個(gè)拜金主義的象征。在那里千尋的父母因貪婪變成了豬,在那里管事因?yàn)榻疱X(qián)被吞噬,在那里無(wú)臉男變成了一個(gè)可怕的怪物。唯有千尋沒(méi)有受到利益的驅(qū)使。

那桌美食就像是現(xiàn)實(shí)生活中的利益,當(dāng)千尋的父母忙著追逐利益時(shí)卻忽略了千尋的成長(zhǎng)。正因?yàn)槿鄙俑改傅年P(guān)心,大多數(shù)的孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中便陷入了迷茫與困惑的世界中。

湯婆婆可謂是阻止成長(zhǎng)的一道坎,她通過(guò)各種手段只為了千尋一直留在那個(gè)地方為她工作,讓千尋永遠(yuǎn)迷失在這個(gè)世界,甚至是忘了名字。但是再?gòu)?qiáng)大的人也有他的軟肋,而湯婆婆的軟肋就是她的孩子,在對(duì)待孩子時(shí)她十分的溫柔,當(dāng)孩子丟失時(shí)也是那樣的急切。但只有走過(guò)了那道坎,你才能真正走出自己的內(nèi)心世界。

雖然湯屋是一個(gè)拜金主義的地方卻也處處有好人,他們一直默默幫助千尋。當(dāng)然,最后走出去的也只有千尋。在成長(zhǎng)中必然經(jīng)歷種種困難。雖然一路上有許多人支持與幫助,但最終還是要我們自己去面對(duì),別回頭,讓我們走出自己內(nèi)心的“湯屋”。

《千與千尋》讀后感 篇3

《千與千尋》這部動(dòng)畫(huà)電影一直被奉為經(jīng)典傳承,是因?yàn)椴煌娜丝催@部動(dòng)畫(huà)電影有不同的深度、不同層次的理解。這些理解以不同的側(cè)面解剖了整個(gè)影片,所以今天我們說(shuō)一點(diǎn)稍微不一樣的怎么樣?

名字一旦被奪走,就再也找不到回家的路了。

千尋和父母誤闖到奇幻的湯屋,白龍對(duì)著千尋說(shuō)到:“名字一旦被奪走,就再也找不到回家的路啦”千尋在湯婆婆那里簽訂契約的時(shí)候,本來(lái)簽是自己的本名荻野千尋,而后被湯婆婆改為“千”。契約一旦簽訂,千尋就變成龐大繁忙湯屋系統(tǒng)的一員,贏得留在湯屋的資格。

其實(shí),在千尋的身上,我看到更多的是那些剛剛步入社會(huì)的畢業(yè)生的情景,剛剛進(jìn)入社會(huì)的生澀、無(wú)處安放的彷徨感,笨手笨腳的適應(yīng)的那份擠破頭贏得的工作。無(wú)措的適應(yīng)著工作中你被賦予的新身份,直到有一天忘記了自己的名字,繁重的工作充分?jǐn)D壓你的時(shí)間,“忙”變成你虛度的借口,你假裝自己在努力奮斗,其實(shí)你只是忘記了你的姓名,忘記了回家的路。

正如白龍說(shuō)的“名字一旦被奪走,就再也找不到回家的路啦”有多少人忘記了工作其實(shí)只是生活的一部分,真正屬于你的是生活,而不是工作。希望大家既能勤勤懇懇的工作,也能高級(jí)、優(yōu)雅的生活。

曾經(jīng)發(fā)生的事不可能忘記,只是暫時(shí)想不起來(lái)而已。

其實(shí)在看白龍和千尋的初戀故事情節(jié)的時(shí)候,我腦子里閃過(guò)一句話:“世界上所有的相遇,都是久別重逢”白龍從一開(kāi)始為了學(xué)習(xí)魔法忘記姓名,學(xué)習(xí)魔法變得冷酷嚴(yán)厲,但是一直暗中保護(hù)千尋。千尋從開(kāi)始的懦弱膽小,到后來(lái)為了救護(hù)白龍孤身攀爬長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯,到后來(lái)的孤身去找錢(qián)婆婆。白龍到后面找到自己的姓名。在這段感情中兩個(gè)人分別完成自己的成長(zhǎng)。一段好的感情是讓每一個(gè)身在其中的人都遇見(jiàn)了最好的自己,成就了更好的彼此。

在動(dòng)畫(huà)電影中有一個(gè)最讓人心疼的人物,那就是無(wú)臉男,無(wú)臉男總是將最好的給千尋,一直陪在千尋身邊,可是無(wú)臉男忘記了世間所有的愛(ài)都是相互的。一味的付出讓會(huì)讓人嫉妒,一味的付出會(huì)讓人貪婪。無(wú)臉男終于在孤獨(dú)中吞下小青蛙。用其他人的聲音給她所有人都喜歡的金子,千尋的態(tài)度則是冷靜的面對(duì),不為所動(dòng)。不是所有的付出都會(huì)得到回報(bào),尤其是愛(ài)情這種東西。

我只能送你到這里了,剩下的路你要自己走,不要回頭。

千尋在經(jīng)歷成長(zhǎng)之后,終于救出了父母。千尋也要回到現(xiàn)實(shí)生活。白龍對(duì)千尋說(shuō):“我只能送你到這里了,剩下的路你要自己走,不要回頭。”其實(shí),在白龍說(shuō)這些話的時(shí)候,我感覺(jué)千尋可能與白龍?jiān)僖膊粫?huì)想見(jiàn)!因?yàn)檎f(shuō)再見(jiàn)太痛苦,所以只能讓你別回頭。

我們一生中總是會(huì)遇見(jiàn)這樣人,在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)上沖進(jìn)你生命,教會(huì)你成長(zhǎng)。但是,在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)又會(huì)淡出你的生活。他們也許是你的愛(ài)人;朋友;父母;兄弟;姐妹。然后你要獨(dú)自一個(gè)人沉默走很久!久到記憶暫時(shí)雪藏掉那些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事。

最后,以我最喜歡的動(dòng)畫(huà)電影臺(tái)詞結(jié)束:人生就是一列開(kāi)往墳?zāi)沟牧熊?chē),路途上會(huì)有很多站,很難有人可以自始至終陪著走完。當(dāng)陪你的人要下車(chē)時(shí),即使不舍也該心存感激,然后揮手道別。

《千與千尋》讀后感 篇4

當(dāng)千尋進(jìn)入到這個(gè)世界,就像一個(gè)純潔的孩子進(jìn)入到一個(gè)花花世界,她眼看父母一個(gè)個(gè)變成了豬,這里的豬象征的其實(shí)是一種餓鬼的心態(tài),貪,怎么也不滿足,人們一個(gè)個(gè)沉溺于自己的欲望而變成只會(huì)貪吃,只會(huì)索取的豬(餓鬼)。

她害怕了,她不想吃這個(gè)世界的食物,其實(shí)是想斬?cái)嘧约旱奈镉?,可是不吃東西會(huì)消失的,人生存需要必要的物質(zhì)的。白龍拿來(lái)了食物,讓她在這個(gè)世界活下來(lái)。并且告訴她,必須去工作,只有工作就不會(huì)變成豬,其實(shí)也就是付出得到合理的報(bào)酬換取足夠的生活資料。

為了不變成豬,這個(gè)什么也不懂的孩子跑到湯婆婆要一份工作,湯婆婆給了她工作的機(jī)會(huì),同時(shí)也拿走了她的名字千尋。

千尋是她最初的名字,也是她最初的樣子,最初的身份。

而小千是湯婆婆給千尋的樣子,這個(gè)是新的身份,這個(gè)身份就是在這里打工工作的身份。

如果一個(gè)人忘記過(guò)去自己的樣子,就再也回不去了,還好白龍給了千尋過(guò)去的衣服,讓她回憶起自己的名字。

人其實(shí)就是這樣一步步迷失自己的,我們來(lái)看看小千這個(gè)身份,這個(gè)是打工者的身份,看看澡堂里面的湯婆婆和員工,像不像忙忙碌碌的我們,想著怎么多賺錢(qián),怎么少做一點(diǎn)工作,臟活累活不愿干,指使別人就很樂(lè)意,欺軟怕硬,每天計(jì)算著得失,我們變得越來(lái)越會(huì)在這個(gè)世界生存,我們追求更強(qiáng),更成功,更高的位置,更多的戰(zhàn)利品。

《千與千尋》讀后感 篇5

今天,我看了一部叫《千與千尋》的電影,非常腦洞大開(kāi),也很感人。

電影主要講了:千尋一家不小心迷路,到了一個(gè)古怪的主題公園,不小心闖入神明的家,父母吃了給“神明大人”準(zhǔn)備的食物,變成了豬,于是,千尋開(kāi)始了在另一個(gè)世界里活下來(lái)和拯救父母的冒險(xiǎn)。

千尋在白龍的幫助下,在錢(qián)婆婆的湯泉館找到了一份打掃衛(wèi)生的工作,在工作過(guò)程中他幫助了淋雨的鬼魂“無(wú)臉男”,有一個(gè)電閃雷鳴風(fēng)雨交加的晚上,湯泉館迎來(lái)了一位奇臭無(wú)比的顧客“腐爛神”來(lái)泡澡,錢(qián)婆婆讓千尋招待“腐爛神”,他一經(jīng)過(guò)全部人都捂著鼻子跑開(kāi)了,連小玲剛端出來(lái)的兩碗米飯都直接被他熏餿了,千尋克服種種困難幫腐爛神完成了清洗,并幫他拔掉身上的毒刺,洗完澡才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他是“河神”,小千也得到了來(lái)自河神的獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)樗呐ぷ鞯玫搅死习邋X(qián)婆婆的贊許,再后來(lái)她還幫助白龍度過(guò)艱險(xiǎn)時(shí)光,因?yàn)榍さ纳屏妓驳玫搅藖?lái)自無(wú)臉男、白龍、錢(qián)婆婆等人的幫助,最終,他憑著自己的努力回到了人類(lèi)世界。

在這部電影中,白龍說(shuō)過(guò),在這里想要得到什么,一定要工作,勞動(dòng)。否則后果會(huì)變成豬,像千尋的父母,什么也沒(méi)做,就吃別人的食物,最終變成了豬。

這部電影,讓我明白,善良可以改變一個(gè)人及現(xiàn)狀,勇氣可以戰(zhàn)勝困難,所以,我不能向困難低頭。也正是因?yàn)榍さ纳屏己陀職?,才救出了自己的父母?/p>

《千與千尋》讀后感 篇6

我很喜歡看宮崎駿編導(dǎo)的動(dòng)畫(huà)電影《千與千尋》。

《千與千尋》的劇情說(shuō)的是10歲的少女千尋與父母一起從都市搬家到鄉(xiāng)下。在搬家的途中,意外地進(jìn)入了湯屋老板魔女控制的奇特世界——在那里不勞動(dòng)的人將會(huì)被變成動(dòng)物。千尋的父母也因貪婪地吃這里的食物而變成了兩頭豬,于是千尋為了救爸爸媽媽?zhuān)谏耢`世界中經(jīng)歷了友愛(ài)、成長(zhǎng)、修行的冒險(xiǎn)過(guò)程后,終于回到了人類(lèi)世界的故事。

故事里的湯婆婆,看似是個(gè)壞人,但同時(shí)又是一個(gè)溺愛(ài)孩子的母親。還有性格復(fù)雜的少年小白兼?zhèn)渎斆骱屠淇岬碾p重人格。無(wú)臉男渴望朋友的心態(tài),與現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人沒(méi)什么兩樣,千尋讓他進(jìn)門(mén)避雨的行為,令他很感動(dòng)。還有惡臭熏天的腐爛神,他把浴池中清澈的水變成了渾濁的泥漿,千尋從腐爛神身上拉出來(lái)的是人類(lèi)廢棄的垃圾、腳踏車(chē)、魚(yú)線,甚至是骯臟的抹布。腐爛神,象征著被污染的河流,在千尋的幫助下恢復(fù)了最初的潔凈。

這部電影故事的每一個(gè)畫(huà)面和情節(jié)都深深地吸引著我。千尋在面對(duì)困難時(shí)沒(méi)有輕易放棄,而是逐漸釋放自己的潛能,克服困境,這正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

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