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做有為的青年作文(匯總7篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-10 青年作文

寫作在日常生活中具有重大意義。寫作就是表達(dá)一個(gè)個(gè)新奇、好玩、有意思的想法的過程。寫好一篇作文是需要花費(fèi)大量時(shí)間、心思和精力的,如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢?為滿足你的需求,小編特地編輯了“做有為的青年作文(匯總7篇)”,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

做有為的青年作文 篇1

健身且矯思立義而后發(fā)

“青年,國(guó)家最新鮮之細(xì)胞。”陳獨(dú)秀如是說。站在兩個(gè)百年的時(shí)間交匯點(diǎn)上,時(shí)代呼喚青年,國(guó)家呼喚青年,民族呼喚青年,青年理應(yīng)健身且矯思,立義而后發(fā),做強(qiáng)壯的、開放的、理想堅(jiān)定的青年。

青年應(yīng)如松,擁“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的強(qiáng)健體魄,為人生添一筆濃墨重彩。

“完全人格,首在體育”,百年前的蔡元培先生早已看到了強(qiáng)健體魄的重要。君不見,抗日士兵正因強(qiáng)健體魄,終得持久參戰(zhàn)而不餒;君不見,東京奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)“00后”小將正因強(qiáng)健體魄終得冠軍,為國(guó)爭(zhēng)光;君不見,抗洪現(xiàn)場(chǎng),救災(zāi)勇士正因強(qiáng)健體魄,終挽回?zé)o數(shù)生命。強(qiáng)健體魄似勁土,可濁海;似強(qiáng)風(fēng),能拔山。當(dāng)代青年誠(chéng)應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉,保持健康生活習(xí)慣,為未來打下良好的身體基礎(chǔ),助力人生輝煌!

青年應(yīng)如蘭,有“美人之美,美美與共”的開放思想,為社會(huì)奏一曲華麗樂章。

“沒有人是自成一體的孤島,每個(gè)人都是廣袤大陸的一部分”,一位哲人如是說。且看,經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)深入發(fā)展,人類的命運(yùn)比任何時(shí)候都更加緊密相滿分連;且看,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)深入發(fā)展,你我的一言一行皆會(huì)造成“蝴蝶效應(yīng)”;且看,身旁的父母、老師、同學(xué)皆與我們息息相關(guān)。倘若當(dāng)代青年僅局限于一域,忽視物與物、人與人的普遍聯(lián)系,固步自封,何談自身進(jìn)步?何談推動(dòng)社會(huì)發(fā)展?或許只會(huì)成為香港廢青般無大識(shí)無遠(yuǎn)見之人。當(dāng)代青年誠(chéng)應(yīng)樹立開放意識(shí),對(duì)他人、社會(huì)、未來開放,在開放中“把酒祝東風(fēng),且共從容”!

青年應(yīng)如竹,懷“茍利國(guó)家,生死以之“的遠(yuǎn)大理想,為祖國(guó)獻(xiàn)一場(chǎng)驚鴻盛宴。

少年振衣,豈不可作千里風(fēng)幡看?少年振衣,亦可作萬股清流響。正如總書記所言“青年一代有理想,國(guó)家就有前途,民族就有希望”。21歲便攻克世界難題石墨烯超導(dǎo)技術(shù)的曹原,19歲便獲女子單滑冠軍的谷愛凌,無不向我們展示著青年振翅的力量。我輩青年誠(chéng)應(yīng)立報(bào)國(guó)志,篤勤苦行,推動(dòng)中華民族復(fù)興!

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。”梁任公的吶喊仍在耳邊回響,我輩青年理應(yīng)健身且矯思,立義而后發(fā),身似山河般。擎起未來民族的脊梁,共赴那理想之河,共襄這太平盛世!

做有為的青年作文 篇2

看到此刻的孩子進(jìn)入圖書館的自如,不由得讓我記起小時(shí)候?qū)D書的奢望……

那還是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,每一天最大的奢侈就是看小人書,有幸教咱們數(shù)學(xué)的韓老師就兼管著學(xué)校的圖書,韓老師是一個(gè)平易近人,不茍言笑的中年男老師,給咱們留下最深刻的的記憶就是長(zhǎng)長(zhǎng)地脖子,一走進(jìn)教室首先出現(xiàn)的就是韓老師特有象征的脖子,咱們還偷偷的給老師起外號(hào)呢!“長(zhǎng)脖子老師”,但是,咱們只敢在私底下偷偷的議論,可從來不敢叫出聲來,那時(shí)的我最感興趣的就是上數(shù)學(xué)課,不是正因我的數(shù)學(xué)成績(jī)太好,而是為了得到看小人書的允許,正因每當(dāng)韓老師給咱們布置完數(shù)學(xué)作業(yè),他就蹲在門口,等待咱們的完成,這個(gè)時(shí)候也是咱們紀(jì)律最好,作業(yè)速度最快、最認(rèn)真的時(shí)刻,正因誰做的作業(yè)全對(duì)了,就有看一本小人書的權(quán)利,你想,那是多么愉悅的時(shí)刻啊,也就是從那時(shí)起,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向都是考一百分的緣故吧,因此,那時(shí)候的咱們,誰先拿到小人書,就是最大的獎(jiǎng)勵(lì),遠(yuǎn)比獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)鉛筆頭來的欲望大。(小時(shí)候班主任老師每當(dāng)周六上午放學(xué)時(shí),會(huì)把一周學(xué)生們撿來的鉛筆頭,根據(jù)表現(xiàn)分到個(gè)人手里,這就是當(dāng)時(shí)最好的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。)

看看此刻的孩子,隨著新圖書不斷地增加,想看就看,想買就買,有時(shí)候還不懂得去珍惜,家里的新書到處都是,什么全彩的、動(dòng)畫的、連載的、漫畫、帶香味的、帶聲音的,真是無奇不有,無所不能,正正因物質(zhì)生活的提高,此刻的孩子們遠(yuǎn)沒有咱們那時(shí)對(duì)圖書的珍惜。來之不易的感覺,也許只有“物以稀為貴”才該有的吧,說歸說,圖書的不斷改善,為此刻的孩子領(lǐng)悟知識(shí)帶來了方便,孩子們能夠盡情的在知識(shí)的海洋中暢游,而且還能夠根據(jù)畫面資料隨手進(jìn)行粘貼與創(chuàng)作,既動(dòng)腦又動(dòng)手,有時(shí)候咱們大人看不懂得,小孩子也會(huì)看得津津有味,真所謂是,時(shí)代的進(jìn)步,書籍的變遷。

此刻隨便走進(jìn)一家書店,琳瑯滿目的書籍裝滿各個(gè)架子,不一樣的書籍分布明確,讓看書的人一目了然,既省時(shí)又省事,你看吧,原來看書但是小孩才有的功夫,此刻是一家人都在不斷地充實(shí)自我,“好的書籍,讓人受益終生”,真是領(lǐng)悟的時(shí)代啊!因此,我珍惜我每次進(jìn)圖書館的機(jī)會(huì),我更會(huì)對(duì)書籍情有獨(dú)鐘,即使電腦的時(shí)代,我也會(huì)抽時(shí)刻看我的書,書籍給我?guī)硪庀氩坏降木褙?cái)富。

做有為的青年作文 篇3

居安思危不能忘國(guó)家安全勇?lián)?dāng)

“國(guó)安才能國(guó)治,治國(guó)必先治安”?!翱傮w國(guó)家安全觀”是總書記面對(duì)國(guó)內(nèi)外局勢(shì)變化,審時(shí)度勢(shì),于xx年提出的重要思想。國(guó)家安全與青年而言,體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)滴變化里,作用于每個(gè)人的自覺行動(dòng)中。作為新時(shí)代青年,應(yīng)常懷憂患意識(shí),居安思危;當(dāng)維護(hù)國(guó)家安全,躬身入局。

維護(hù)國(guó)家安全,首先要樹立憂患意識(shí)。

“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂”,是歷史留給我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題,但不合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)秩序仍未根本改變,海晏河清下仍有暗流涌動(dòng):國(guó)際世界風(fēng)云變幻,中國(guó)周邊熱點(diǎn)持續(xù)發(fā)酵;國(guó)內(nèi)格局尚不穩(wěn)定,政治、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、文化建設(shè)難題不斷,引人深思。所以,作為新時(shí)代青年的我們,更應(yīng)該居安思危,樹立起國(guó)家安全意識(shí)。

維護(hù)國(guó)家安全,其次要明確國(guó)家安全事關(guān)你我。

每個(gè)人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角??傮w國(guó)家安全觀的豐富外延和內(nèi)涵,打破了以往人們眼中“遙不可及”的國(guó)家安全偏見。從關(guān)系人民生命健康,關(guān)系生態(tài)環(huán)境保護(hù)的大氣污染問題,生態(tài)安全問題,到關(guān)系學(xué)生身心健康、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的校園安全問題;從關(guān)系群眾切身利益、飲食生活的食品安全問題,到關(guān)系我們?nèi)粘3鲂?、路途平安的交通安全問題。國(guó)家安全滲透到了社會(huì)生活的方方面面,我們都是國(guó)家安全紅利的受益者,承擔(dān)著維護(hù)國(guó)家安全主角的責(zé)任。

維護(hù)國(guó)家安全,最重要的是躬身入局,勇?lián)?zé)任。

清朝名相曾國(guó)藩曾言:“天下局勢(shì),在局外吶喊總是無益,必須躬身,挺膺負(fù)責(zé),方有成事之可冀。”當(dāng)代中國(guó)青年,要明白“與其坐而論道,不如行而起之”。維護(hù)國(guó)家安全,個(gè)人能做的絕不是旁觀。比如,遵守憲法法律,提升自身素養(yǎng);綠色出行,低碳生活;再如,關(guān)注食品安全,交通安全,或者積極了解時(shí)事,注意網(wǎng)絡(luò)安全,發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題,及時(shí)撥打12339等等。

憂患意識(shí)是枕戈待旦的危機(jī)意識(shí),是躬身入局的責(zé)任意識(shí),是將國(guó)家安全付諸于實(shí)踐的行動(dòng)意識(shí)。中國(guó)青年且將國(guó)家安全銘記于心,為社會(huì)和諧留一份牽掛,為國(guó)家安全擔(dān)一份責(zé)任。

做有為的青年作文 篇4

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都擁有著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿,高難度的動(dòng)作,還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材,因此走上了艱辛而快樂的習(xí)舞之路。

小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假,經(jīng)過舞蹈老師層層選拔,我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽,老師嚴(yán)肅的告訴我;你很有舞蹈的天賦,這次參加比賽的選手都有幾年的舞蹈功底,他們每一個(gè)動(dòng)作都是那么規(guī)范,令人癡迷。我便下定決心一定要在短時(shí)間內(nèi)超過她們。為了在比賽中取得好成績(jī),我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓(xùn)班。老師對(duì)我很嚴(yán)厲,跳一小段舞蹈,如果我跳得沒力氣,老師就皺著眉頭說:重來!自從我進(jìn)舞蹈隊(duì)以來聽了N遍重來了,我一聽到這兩個(gè)字,就習(xí)慣性地走回原來位置,重新再來一次,我跳了一遍又一遍,是越跳越?jīng)]力氣,到最后都跳不動(dòng)了,老師說:拿點(diǎn)力氣出來,如果跳不好就別想回家!于是,我打起了精神每到周末,我的身影便出現(xiàn)在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水,練功房的燈光見證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。

正當(dāng)我為自己的進(jìn)步沾沾自喜時(shí),我的舞蹈學(xué)校打來電話,考試內(nèi)容有調(diào)整,由民族舞改為拉丁舞,在了解了考試要求后,我不禁呆住了,天哪!考試內(nèi)容與我之前練的完全不同,我必須重新選曲子,重新編排舞蹈動(dòng)作,三天后就是我表演的限期,要在三天內(nèi)編好動(dòng)作,合上音樂,還要練熟,對(duì)于一向自信的我來說也是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)!我仿佛置身于冰窖,無所適從,我動(dòng)搖了比賽的信心,這時(shí)我的舞蹈老師緊緊地?fù)肀е?,在我的耳邊輕輕的說:你一定行,老師相信你。不要怕,老師會(huì)和你并肩接受這次挑戰(zhàn),就在那一瞬間,一股暖流流遍了我的全身,我周身的血液因感動(dòng)而沸騰了。接下來的三天,我便開始了魔鬼訓(xùn)練。時(shí)值夏日,每天要在30多度的高溫下練習(xí)8個(gè)小時(shí),習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力,去打磨自己,而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素。流下的汗珠隨著一個(gè)接一個(gè)的螺旋轉(zhuǎn)飛濺出去,腳下的地磚越來越滑,從而使腳下穩(wěn)定性的難度再度增大。一次訓(xùn)練時(shí),腦子里面像一壇漿糊,肚子里面的東西在翻滾,整個(gè)人像虛脫了一樣,渾身在顫抖,但老師還是不讓我休息,讓我繼續(xù)跳,我跳著跳著,眼前一片漆黑,沒有了感覺,暈倒了,很快就清醒了,躺在地上看著天花板,就想;學(xué)舞這么苦么?練舞這么難么?付出了這么多,為了什么呢?我要成功。我一定要成功!一想到成功的喜悅,所有的困難都煙消云散了。

功夫不負(fù)有心人,這次比賽,我拿到了金獎(jiǎng)。當(dāng)主持人宣布金獎(jiǎng)獲得者:綏芬河唐熙淼,那一刻,所有人都向我投來贊賞的目光,那一刻,我成為了舞臺(tái)上最耀眼的明星,那一刻,我心中的激動(dòng)無以言表,我迅速?zèng)_到臺(tái)下,與我的舞蹈老師緊緊相擁我知道,我成功的背后,是我的舞蹈老師不計(jì)回報(bào)的付出,默默的支持與鼓勵(lì),我要感謝我的舞蹈老師,是她讓我感受到了夢(mèng)想開花的喜悅,是她讓我體會(huì)到了擁有鮮花和掌聲的幸福

就在那一刻,我真正擁有了自己的青春夢(mèng)想當(dāng)一名舞蹈老師。未來是美好的,關(guān)鍵在于自己去創(chuàng)造,想圓自己的夢(mèng),那么從現(xiàn)在開始,我們一起加油。做一個(gè)敢于追夢(mèng),敢于挑戰(zhàn)的人。為了夢(mèng)想,加油,加油!

做有為的青年作文 篇5

初為人師僅三年的我,帶領(lǐng)著一群朝氣蓬勃、充滿希望的高三孩子,上下求索,不斷進(jìn)取,圓滿完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù),并取得了一定的成績(jī)?;厥滓荒陙淼母呷虒W(xué)和迎考,我覺得在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法上收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下: 重視基礎(chǔ)。縱觀三次診斷性考試,我發(fā)現(xiàn),我們學(xué)校的學(xué)生,與本市其他中學(xué)包括重點(diǎn)中學(xué)在內(nèi)的學(xué)生相比,第II卷的差距并不是很大。因此,可以說,誰在I卷上取得了優(yōu)勢(shì),就在語文科上獲得了先機(jī)。因此,教師必須加強(qiáng)對(duì)I卷的重視,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)敲打、試探,發(fā)現(xiàn)學(xué)生在這些方面存在的和潛在的問題,并通過各種方式來進(jìn)行基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)和強(qiáng)化,盡可能地扎實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)。 強(qiáng)化能力。這主要針對(duì)II卷,特別是在詩歌、現(xiàn)代文的閱讀上,要教給學(xué)生操之可行行之有效的閱讀方法,重視整體閱讀,重視文本基礎(chǔ);同時(shí),又要教給學(xué)生審題方法和規(guī)范答題的技巧,形成能力,形成定勢(shì)思維,使學(xué)生在進(jìn)行閱讀時(shí)能盡快找到解決問題的突破口。比如在詩歌鑒賞方面,就要求學(xué)生在鑒賞時(shí)養(yǎng)成這樣的步驟:一看標(biāo)題、作者和注釋,因?yàn)?,?biāo)題是詩眼,點(diǎn)明寫什么。作者和注釋,卻可以給你解讀提供必要的背景等東西。二看有無選擇題。如有,可帶入詩歌,幫助理解,這樣,會(huì)給你降低閱讀的難度。三要逐字逐句解讀詩歌,抓住動(dòng)詞、形容詞等,抓住意象,展開豐富的想象和聯(lián)想,而且在此過程中,還要回憶所學(xué)過的詩詞,形成聯(lián)系,體會(huì)詩歌的情感。同時(shí),分析作者表現(xiàn)這種情感所運(yùn)用的藝術(shù)手法及其效果。四要認(rèn)真審題,把握題干所含的信息,明確答題的要點(diǎn)并規(guī)范答題。語言表達(dá)及運(yùn)用亦然。 形成框架。教師必須研讀高考考綱、教綱和近五年來高考語文試題,仔細(xì)研究教材,把握高考試題的特點(diǎn)和發(fā)展動(dòng)態(tài),同時(shí),在專題復(fù)習(xí)階段,在進(jìn)行每一專題的復(fù)習(xí)中,不僅要廣泛涉獵、研讀并篩選各種高考資料,同時(shí)對(duì)每一專題進(jìn)行了從考綱分析--高考試題特點(diǎn)及典型例題分類集錦--審題、分析及答題規(guī)范指導(dǎo)的研究,而且還要備學(xué)生,并根據(jù)高考考點(diǎn)和學(xué)生存在的實(shí)際問題,每一專題還配備了專門的練習(xí)來鞏固。在本專題復(fù)習(xí)之后,學(xué)生腦海中應(yīng)具備本考點(diǎn)的框架。我的目標(biāo)是,在專題復(fù)習(xí)后,在學(xué)生的腦海中,建立起一個(gè)關(guān)于語文高考知識(shí)點(diǎn)及題型特點(diǎn)及例題的總體框架。在第二輪復(fù)習(xí)中,還要根據(jù)補(bǔ)鍋原理,通過練習(xí)和個(gè)別調(diào)查的方式,針對(duì)工作面學(xué)生的弱點(diǎn)和前一輪復(fù)習(xí)的遺漏以及高考新要求,進(jìn)行了有重點(diǎn)地針對(duì)性極強(qiáng)的復(fù)習(xí),盡量幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,完善專題復(fù)習(xí)時(shí)形成的框架,同時(shí)提高其解題能力和應(yīng)試技巧,方能取得了良好效果。 復(fù)習(xí)有序。無論是基礎(chǔ)還是能力,無論是字詞句,還是段篇每一個(gè)高考知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí),教師必須統(tǒng)籌安排,合理進(jìn)行。否則,不知本階段復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)任務(wù),則必然導(dǎo)致復(fù)習(xí)教學(xué)無序,教學(xué)效益低下。 調(diào)整得當(dāng)。知識(shí)學(xué)得好,還必須具有良好的心理素質(zhì),方能立于不敗之地。

做有為的青年作文 篇6

隨著天氣的變暖,有幾個(gè)孩子午休時(shí)又要脫襪子了,而且小孩子總愛見樣學(xué)樣,一個(gè)脫,大家都跟著脫,脫下的襪子還放到一齊。于是,起床后便一陣忙亂的找襪子,有時(shí)兩個(gè)小朋友的襪子一樣,但一雙新的一雙稍舊一點(diǎn)時(shí),兩個(gè)孩子就會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤,誰也不肯要舊的。

這天,小朋友剛上床,我看見郭佳麗小朋友脫下襪子,留意的放枕頭底下。受到她的啟發(fā),我跟其他小朋友說:“大家要午息了,襪子也想跟你一齊睡午覺,讓自己的小襪子跟你一齊睡午覺好不好?”小朋友十分高興的給自己的小襪子找了個(gè)舒適的地方,讓小襪子“睡午覺”。

起床了,孩子們各自拿起自己的小襪子穿在腳上,再也沒有了以前找襪子的麻煩。

純真的愛

前幾天,我感冒了,頭也疼,喉嚨也疼,但還得堅(jiān)持給孩子們上班。上課時(shí),孩子們聽到我沙啞的聲音,比平時(shí)安靜了許多?;顒?dòng)時(shí),幾個(gè)小朋友圍在我身邊問:“老師,你感冒了嗎?”“老師,你頭疼嗎?”還有幾個(gè)小朋友向我介紹經(jīng)驗(yàn):“老師,你多喝水,喉嚨就不啞了?!薄袄蠋?,你喝999感冒靈吧,我媽媽感冒的時(shí)候,喝上幾個(gè),可管用了?!薄袄蠋煟阗I個(gè)梨罐頭吃吧,打火?!边B幾個(gè)調(diào)皮的小家伙也趕來向我“獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?!?/p>

看著孩子們關(guān)切的眼神,聽著他們純真的童言,我陶醉了,我感到擁有了世上最純真的愛,就擁有了一切。

如何培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣

孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并非一日之功,而是需要我們做教師的事事要求,時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)、提醒。最近,我園開展了孩子良好習(xí)慣的評(píng)比活動(dòng),做到班班有評(píng)比,人人參與,要求孩子做到的,教師首先做到,以身示范,收到了很好的教育效果,無論是離園還是如廁,孩子們都能做到整齊劃一。

俗話說:無規(guī)矩不成方圓。讓孩子從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要,做到坐有坐相,站有站相,持續(xù)正確的寫字執(zhí)筆姿勢(shì),相信孩子終生都會(huì)受益。

幼兒識(shí)字感悟

自幼兒學(xué)習(xí)識(shí)字以來,我感覺幼兒對(duì)識(shí)字不感興趣。教幼兒識(shí)字如同教他們認(rèn)人、識(shí)物、走路、說話一樣就是在不知不覺中進(jìn)行的,逼迫幼兒認(rèn)讀,硬性地定指標(biāo),效果會(huì)適得其反。

采用游戲的方式,首先幼兒識(shí)字的興趣。因?yàn)橛螒蚴怯變鹤钕矏鄣囊环N活動(dòng),若你仔細(xì)觀察,他們連吃飯、穿衣、走路、洗澡都是游戲式的。在游戲中,幼兒能自由地表達(dá)意愿,發(fā)揮想象,進(jìn)行創(chuàng)造,也最能集中注意力,所以在游戲中滲透少量文字;使幼兒在情緒高漲,注意力集中時(shí),耳濡目染,完全能在不知不覺中認(rèn)識(shí)并記住。比如:學(xué)“小金魚”的游戲,教師先出示字卡,讓幼兒認(rèn)讀“吐”、“泡”、“轉(zhuǎn)”幾個(gè)字,再讓幼兒學(xué)小金魚游戲吐泡泡的動(dòng)作。以后每次復(fù)習(xí)這幾個(gè)字,幼兒都會(huì)自然想起小金魚吐泡泡的動(dòng)作。又如:在各種水果卡片上貼上名字,教幼兒認(rèn)讀,比較熟練后把這些水果卡裝進(jìn)口袋里,讓幼兒去摸,教師報(bào)一種水果,幼兒就應(yīng)摸出那種水果卡片,摸出后還要讀出水果的名字。摸對(duì),讀對(duì)了的就給幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。如此反復(fù)進(jìn)行,幼兒不僅僅識(shí)了字,更發(fā)展了幼兒的觸覺潛力。培養(yǎng)了幼兒的形象思維和決定潛力。

所以,讓孩子在游戲中識(shí)字,不僅僅認(rèn)得快,還能透過識(shí)字加深對(duì)游戲的印象,更好地到達(dá)游戲的目的。再者,游戲是幼兒每一天都有且百玩不厭的活動(dòng),因而游戲中的識(shí)字也是經(jīng)常的、持久的。

童心

下午,到了孩子們自由活動(dòng)的時(shí)間了,他們兩人一伙,三五一群,各自玩著自己喜歡的玩具,高興地玩著。

我正在和幾個(gè)孩子玩沙包,于佳怡拿著跳繩來到我面前,跳了起來。“佳怡,這兒人多,你到別處跳好嗎?”我隨口對(duì)佳怡說,佳怡拿著跳繩看了我一眼走開了。但是不一會(huì)兒,她又來到我面前,開始一下、兩下、三下……的跳起來,她跳的很好。忽然間我明白:原先佳怡這是跳給我看的,讓我明白她此刻跳的很好了。明白她的心思后,我立刻用驚嘆的語氣對(duì)她說:“佳怡,你可真棒,跳繩跳的真好了。走,我們到那邊去跳吧!聽了我的話,佳怡高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后像只飛快的小鳥,飛快地跑到那邊去了。

孩子的內(nèi)心多么豐富呀!有時(shí)他們會(huì)給你一個(gè)不經(jīng)意的暗示,讓你驚奇,感嘆。這細(xì)膩的感情需要我們教師多觀察,并用心去體會(huì),這樣才能走進(jìn)孩子心中那一片五彩斑斕的世界。

做有為的青年作文 篇7

百年之前,在中華民族苦難深重之時(shí),五四一代的先驅(qū)們上下求索、挺身而出,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,開辟出廣闊的新天地,迎來中國(guó)奔向黎明的曙光。百年之后,一代又一代中國(guó)青年秉承五四精神,立鴻鵠志、做奮斗者。而立足新時(shí)代,中國(guó)青年更應(yīng)不忘初心,不辜負(fù)黨和人民的期望,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中志道弘毅、砥礪前行。

中國(guó)青年有時(shí)代使命。只有保持初生牛犢不怕虎、越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅,勇立時(shí)代潮頭,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒,切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命。以紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑的氣概主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起祖國(guó)和時(shí)代賦予的偉大責(zé)任,把家國(guó)情懷落實(shí)到具體行動(dòng)中,在擔(dān)當(dāng)中作為,在磨礪中成長(zhǎng),在實(shí)干中推動(dòng)國(guó)家和社會(huì)不斷向前發(fā)展。

中國(guó)青年有家國(guó)情懷。五四時(shí)期的青年國(guó)土不可斷送、人民不可低頭,奏響了浩氣長(zhǎng)存的愛國(guó)主義壯歌。新時(shí)代的中國(guó)青年務(wù)必以時(shí)不我待的緊迫感,抓機(jī)遇、迎挑戰(zhàn),承擔(dān)起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、提升國(guó)家文化軟實(shí)力、傳播中華文明的歷史使命。把個(gè)人成長(zhǎng)的與國(guó)家發(fā)展結(jié)合起來,深刻認(rèn)清世情、國(guó)情、黨情,保持危機(jī)意識(shí),與時(shí)代共奮進(jìn)、與祖國(guó)共命運(yùn)、與人民共發(fā)展,奮發(fā)有為,做開拓者、奉獻(xiàn)者,以青春之我助力中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。

中國(guó)青年有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。青年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),只有青年肩負(fù)起時(shí)代重任,我們未來的道路才會(huì)越走越寬廣。新時(shí)代的青年身負(fù)著黨和人民的重托,黨要管黨治黨、科技攻關(guān)、國(guó)防建設(shè)、基層治理、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等各項(xiàng)事業(yè)依然任重道遠(yuǎn),無不需要青年的接力奮斗、鐵肩擔(dān)當(dāng)、責(zé)任堅(jiān)守。中國(guó)青年要堅(jiān)定理想信念,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的理論知識(shí),提升政治站位,增強(qiáng)政治覺悟,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在真學(xué)真做中篤實(shí)求真,滴水穿石地把巨大的熱情轉(zhuǎn)化為服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)大局、勇于創(chuàng)新的具體行動(dòng)。

青年是這個(gè)新時(shí)代蓬勃發(fā)展的關(guān)鍵力量,新時(shí)代需要有志新青年,新時(shí)代離不開青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。時(shí)代要發(fā)展,社會(huì)要進(jìn)步,新時(shí)代的中國(guó)青年成長(zhǎng)在全新的時(shí)空環(huán)境中,有著全新挑戰(zhàn)和機(jī)遇,只有知行合一,履行所肩負(fù)的使命與責(zé)任,才能為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。

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做新時(shí)代有為青年作文800字


奧尼爾曰:一個(gè)人在年青的時(shí)候,沒有什么能把他搞垮。新時(shí)代的中國(guó)青年,應(yīng)當(dāng)珍惜這短暫的青春,把生命鑄入靈魂,成就一番大事業(yè)!那么,關(guān)于新時(shí)代的中國(guó)青年作文怎么樣才可以寫好呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集整理的“做新時(shí)代有為青年作文800字”,供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。

做新時(shí)代有為青年作文800字 篇1

媒體記者針對(duì)新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)該具備什么樣的品質(zhì)而進(jìn)行的采訪與調(diào)查,彰顯了新時(shí)代大學(xué)生的追求集體意識(shí)與擔(dān)當(dāng),理性的愛國(guó)主義及奮斗精神依舊是主流,卻也不缺乏個(gè)性鮮明的治療等等,而作為即將邁入大學(xué)的新時(shí)代新青年,我會(huì)順應(yīng)主流活出新時(shí)代新技能的精彩。

活出新時(shí)代新年的精彩,我們應(yīng)該不懈奮斗,頑強(qiáng)奮斗。

奮斗是青年最亮麗的底色,早在80年前毛澤東同志就說過,中華民族的改革進(jìn)程,有一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)這個(gè)傳統(tǒng)就是永久之計(jì),就是永久的奮斗時(shí)代領(lǐng)路人也說當(dāng)代青年最大的貢獻(xiàn)就是把自己投身到人民偉大的奮斗事業(yè)中去,與境遇奮斗,與人生奮斗,與經(jīng)歷奮斗時(shí)來奮斗三部曲,人的一生都在奮斗,當(dāng)代青年當(dāng)代大學(xué)生皆為新時(shí)代的蓬勃力量,我們都應(yīng)該奮斗為自己,為國(guó)家,為民族的奮斗,生命不息奮斗不值,堅(jiān)持不懈頑強(qiáng)的奮斗來活出新時(shí)代青年的精彩,活出新時(shí)代青年的精彩,我們應(yīng)該有集體意識(shí),懂得擔(dān)當(dāng)。

萬千滴水會(huì)聚成大海,無數(shù)朵花組成了花海,億萬人民組成了國(guó)家,這里體現(xiàn)的不僅僅是一種意識(shí),一種集體的意識(shí)更是一種擔(dān)當(dāng),一根筷子一折斷,一捆筷子難折斷,彰顯的是集體力量,工作團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人盡心盡力完成每一項(xiàng)任務(wù)。表現(xiàn)的是擔(dān)當(dāng)?shù)镊攘ΑP聲r(shí)代進(jìn)程中需要的正是這一種擔(dān)當(dāng),一份存在無窮力量的集體意識(shí),讓自己成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新年,把自己融入集體,為集體貢獻(xiàn)做一份力量,在勇于擔(dān)當(dāng)中助力于集體事業(yè),真正活出新時(shí)代青年的精彩。

活出新時(shí)代今年的精彩,我們應(yīng)該擁有理性的愛國(guó)主義,岳飛精忠報(bào)國(guó)的精神,陸游臨死依舊惦念國(guó)家杜甫,憂國(guó)憂民的情懷,世人皆知道,我們的確要愛國(guó)卻要理性愛國(guó),岳飛的人愛國(guó)情懷我們都了解都知道,我們不一定要沖上戰(zhàn)場(chǎng),喊著愛國(guó)口號(hào),把敵人打得片甲不留,我們需要理智愛國(guó),盲目的愛國(guó)主義不可取,盲目會(huì)讓你看不到缺點(diǎn),卻會(huì)在理性中愛國(guó),發(fā)揮出優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也要改正缺點(diǎn),愛國(guó)不只能是盲目的愛國(guó),而要理性的愛,以自己的力量展現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)處,必國(guó)之短,才能活出新時(shí)代青年的精彩。

反觀現(xiàn)實(shí),個(gè)人也不能失去自我特色,今年也應(yīng)當(dāng)個(gè)性鮮明,向上向善,卻也不能缺乏了對(duì)真理進(jìn)步的不懈追求。即將邁入大學(xué)的新時(shí)代青年,也包括我都不能忽略這一點(diǎn),一個(gè)明確自我不懈追求的青年才能更好的為國(guó)效力。

做新時(shí)代有為青年作文800字 篇2

那年山河破碎,青年學(xué)子們?yōu)橥炀让褡逦M?,捍衛(wèi)民族尊嚴(yán),誓言“國(guó)土不可斷送、人民不可低頭”,激勵(lì)了萬千不甘屈辱的中華兒女。而今國(guó)泰民安,新時(shí)代的青年們又怎能忘卻那段波瀾壯闊的歷史,又怎能遺失無畏勇往、自立堅(jiān)強(qiáng)的五四精神?

作為新時(shí)代的青年,弘揚(yáng)五四精神,要常懷衷心為國(guó)的赤誠(chéng)。

為國(guó)盡忠,在“馬蹄亂、草青黃、塵飛揚(yáng)”時(shí)為了救國(guó)救民而奮勇沖鋒;為黨盡責(zé),在危難時(shí)刻依然忠誠(chéng)于黨恪盡職守;為民盡心,以一生的真情投身于人民的事業(yè),書寫“一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷。憶往昔,曾有屈原壯志未酬,懷著一腔熱血投身汨羅江以殉國(guó);也有習(xí)近平總書記對(duì)于信仰的高度追求,足足寫了10份入黨申請(qǐng)書。“愛國(guó)、愛黨、愛民”是永恒不變的旋律。作為新時(shí)代的青年,要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,將個(gè)人命運(yùn)同國(guó)家命運(yùn)緊密相聯(lián),肩負(fù)“天將降大任于斯人也”的時(shí)代使命,激揚(yáng)青春,闊步向前。

作為新時(shí)代的青年,弘揚(yáng)五四精神,要常懷立才樹德的志向。

古人常言“立志而圣則圣矣,立志而賢則賢矣”。要做一名有志青年,胸懷著愛國(guó)的理想信念,歡樂著人民的歡樂,憂患著人民的憂患,與人民同呼吸,與國(guó)家共命運(yùn)。也要做一名有智青年,用知識(shí)武裝頭腦,在實(shí)踐中尋找真理,在實(shí)踐中提升自己。無論時(shí)局如何變換,依舊要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,自覺樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀?!胺菍W(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。志當(dāng)存高遠(yuǎn)的同時(shí),唯有不斷豐富知識(shí)、充實(shí)本領(lǐng)才能豐滿自己的羽翼;也只有不斷錘煉品德修為,追求有高度、有境界、有品味的人生,方能不負(fù)韶華。

作為新時(shí)代的青年,弘揚(yáng)五四精神,要常懷艱苦奮斗的精神。

正如習(xí)近平總書記所說,“奮斗本身就是一種幸福。只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生”。自華夏兒女們篳路藍(lán)縷以啟山林,艱苦奮斗的精神便一直流淌在中華民族的血脈里,從未流失。從五四時(shí)期的青年們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立迎難而上不懈奮斗,到建國(guó)初期的青年們?yōu)榱嗽鰪?qiáng)國(guó)防實(shí)力遠(yuǎn)赴邊疆開展研究,再到新時(shí)代的青年們?yōu)榱肃l(xiāng)村振興前往基層磨練……每個(gè)時(shí)期的青年們都用自己的行動(dòng)書寫了一篇篇恢弘壯麗的青春奮斗史。青春因?yàn)閵^斗而精彩,因?yàn)閵^斗而無悔。作為新時(shí)代青年,應(yīng)有一股拼勁、闖勁和狠勁,青春不止,奮斗不止。

一百零三年前,在那動(dòng)蕩不安的時(shí)代,在國(guó)家和民族生死存亡的危急時(shí)刻,青年們挺身而出,“死于革命,死于光榮”。正因?yàn)橛羞@樣的他們,民族得以復(fù)興,國(guó)家得以強(qiáng)盛。作為新時(shí)代的青年,讓我們攜手共進(jìn),弘揚(yáng)五四精神,吹響時(shí)代號(hào)角,奏響時(shí)代樂章,書寫無悔的青春!

做新時(shí)代有為青年作文800字 篇3

新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,民族復(fù)興的重任需要青年一代奮勇承擔(dān)。百年來,一路風(fēng)風(fēng)雨雨,五四精神卻綿延不絕,膾炙人口的文學(xué)作品正是我們汲取力量的源泉。作為新時(shí)代青年,我們品味文學(xué)盛宴,立志做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。

讀《誰是最可愛的人》,我們感悟愛國(guó)之心熊熊燃燒,立志報(bào)國(guó)。誰是最可愛的人?抗美援朝志愿軍們!書中的描寫讓人既心潮澎湃,又驚心動(dòng)魄。當(dāng)讀到邱少云,忍受烈火考驗(yàn),為掩護(hù)戰(zhàn)友一聲不吭,默默地為祖國(guó)燃燒了全部的生命時(shí),我們?cè)趺茨懿桓形虻骄柢|赴國(guó)難的決心與勇氣?當(dāng)讀到黃繼光,以身作墻,擋住敵人千子萬彈,我們?cè)跄懿徽J(rèn)同他視死忽如歸的豪情壯志?當(dāng)讀到董存瑞手持炸藥包炸橋,與敵人同歸于盡時(shí),我們更是感嘆他茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之!新時(shí)代,民族復(fù)興與國(guó)家圓夢(mèng)之路仍很漫長(zhǎng)艱辛,青年們就應(yīng)勇?lián)褡逯厝?,弘揚(yáng)愛國(guó)精神,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)!這也是五四精神核心所在。

讀《平凡的世界》我們感悟壯闊時(shí)代畫卷,領(lǐng)悟奮斗之路,在新時(shí)代征程中立志走好青年一代的奮斗之路。書中展現(xiàn)的一個(gè)家族幾代人堅(jiān)持奮斗的時(shí)代故事,正啟示我們要緊扣時(shí)代脈搏,找準(zhǔn)個(gè)人際遇與機(jī)緣,使命與挑戰(zhàn)。這個(gè)家只要還有一個(gè)人在讀書,這個(gè)家就有希望!這句話振聾發(fā)聵。這不正啟示我們奮斗在知識(shí)的海洋之中嗎?想當(dāng)年五四運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)愛國(guó)進(jìn)步,民主科學(xué);現(xiàn)如今,我們新時(shí)代青年立志進(jìn)步,在科學(xué)之路上破冰前行。正如港珠澳大橋建設(shè)者,自主克服沉管難題,終使一橋連三地,天塹變通途。又如無數(shù)的科創(chuàng)企業(yè)中,青年們勇?lián)蒲写笃?,夙興夜寐,宵衣旰食,讓我國(guó)走在科技前列。

讀毛主席的詩詞數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟!我們讀出了青年人應(yīng)有的朝氣與自信。青年人正應(yīng)像早晨點(diǎn)鐘的太陽一樣,充滿自信迎接挑戰(zhàn)。這不也正是五四運(yùn)動(dòng)的提倡嗎?當(dāng)看到青年扶貧干部張渠偉嘔心瀝血獻(xiàn)出六年的時(shí)間改變貧窮,又看到了在冰場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)金的武大靖,我們可以品悟青年人應(yīng)有的飽滿的精神狀態(tài)!

習(xí)近平總書記說過:中國(guó)夢(mèng)是我們的,更是青年一代的。在新時(shí)代里,青年們正要牢記囑托,不忘使命。在五四文學(xué)作品里,我們充分汲取愛國(guó),奮斗,進(jìn)步,自信,樂觀等精神力量,立志報(bào)國(guó),奮斗,進(jìn)取。我們一定做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年,像習(xí)近平總書記說的心懷夢(mèng)想,奮勇拼搏,一步一個(gè)腳印,一棒接著一棒。

新時(shí)代,不忘五四初心,立志做有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年!擔(dān)負(fù)民族重任,不負(fù)嶄新時(shí)代,我們?nèi)σ愿?

做新時(shí)代有為青年作文800字 篇4

4月21日,國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)布《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書,充分展示了新時(shí)代中國(guó)青年的風(fēng)貌和擔(dān)當(dāng),體現(xiàn)出黨和國(guó)家對(duì)中國(guó)青年的重視與關(guān)懷,為我們奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代指明了方向。作為新時(shí)代的選調(diào)生,當(dāng)主動(dòng)作為,爭(zhēng)做表率,扛起新時(shí)代中國(guó)青年的大旗。

新時(shí)代的中國(guó)青年,當(dāng)做信念堅(jiān)定、永葆初心,對(duì)黨堅(jiān)定不移的“跟隨者”。

人生如屋,信念如柱。習(xí)近平總書記在《努力成為可堪大用能擔(dān)重任的棟梁之才》這篇重要講話中將“信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)”作為對(duì)年輕干部的首位要求,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定理想信念是終身課題,要常修常煉。作為新時(shí)代的中國(guó)青年,理想信念是指引我們前進(jìn)的燈塔,只有以堅(jiān)定的理想信念補(bǔ)足精神之“鈣”,才能系好人生的“第一??圩印?,沿著正確的道路走下去。作為新時(shí)代的選調(diào)生,堅(jiān)定理想信念最好的詮釋便是扎根基層,不辜負(fù)組織的信任與培養(yǎng),將青春之花綻放在黨和人民最需要的地方。

新時(shí)代的中國(guó)青年,當(dāng)做惜時(shí)如今、勤勉如牛,為國(guó)家發(fā)展進(jìn)步全力以赴的“奮進(jìn)者”。

青春逢盛世,拼搏正當(dāng)時(shí)。新時(shí)代的中國(guó)青年,有的在戰(zhàn)役一線貢獻(xiàn)揮灑青春汗水,有的在高精尖領(lǐng)域貢獻(xiàn)青春力量,有的在奧運(yùn)賽場(chǎng)上展現(xiàn)青春風(fēng)采……而我們廣大選調(diào)生,扎根在廣闊的農(nóng)村大地,從走村入戶中了解民生百態(tài),在摸排調(diào)研中總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),把青春的奮斗融入黨和人民的事業(yè),以“舍我其誰”的勇氣與擔(dān)當(dāng),鞏固來之不易的脫貧攻堅(jiān)成果,在鄉(xiāng)村振興的宏偉藍(lán)圖上留下屬于我們的印記。

新時(shí)代的中國(guó)青年,當(dāng)做俯身耕耘、履踐致遠(yuǎn),為人民傾盡一切的“奉獻(xiàn)者”。

習(xí)近平總書記告誡年輕干部,要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,把好事實(shí)事做到群眾心坎上。作為一名基層選調(diào)生,疫情防控時(shí)我們是上傳下達(dá)的“宣傳員”,防返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)中我們是挨家挨戶走訪的信息“采集員”,農(nóng)村的工作可以說是“紛繁復(fù)雜”,但每一項(xiàng)工作都與人民群眾息息相關(guān),用心用情做好這些“雜”又“多”的活,便是我們對(duì)人民最好的回饋。

時(shí)代向前,青年向上。作為新時(shí)代的選調(diào)生,我們要扛旗中國(guó)青年的大旗,爭(zhēng)做青年表率,展現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng),腳踏實(shí)地、埋頭苦干,孜孜不倦、如饑似渴,在攀登知識(shí)高峰中追求卓越,在肩負(fù)時(shí)代重任時(shí)行勝于言,在真刀真槍的實(shí)干中成就一番事業(yè)。

做新時(shí)代有為青年作文800字 篇5

新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,民族復(fù)興的重任需要青年一代奮勇承擔(dān)。百年來,一路風(fēng)風(fēng)雨雨,“五四精神”卻綿延不絕,膾炙人口的文學(xué)作品正是我們汲取力量的源泉。作為新時(shí)代青年,我們品味文學(xué)盛宴,立志做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。

讀《誰是最可愛的人》,我們感悟愛國(guó)之心熊熊燃燒,立志報(bào)國(guó)。誰是最可愛的人?志愿軍們!書中的描寫讓人既心潮澎湃,又驚心動(dòng)魄。當(dāng)讀到邱少云,忍受烈火考驗(yàn),為掩護(hù)戰(zhàn)友一聲不吭,默默地為祖國(guó)燃燒了全部的生命時(shí),我們?cè)趺茨懿桓形虻健熬柢|赴國(guó)難”的決心與勇氣?新時(shí)代,民族復(fù)興與國(guó)家圓夢(mèng)之路仍很漫長(zhǎng)艱辛,青年們就應(yīng)勇?lián)褡逯厝?,弘揚(yáng)愛國(guó)精神,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)!這也是“五四精神”核心所在。

讀《平凡的世界》我們感悟壯闊時(shí)代畫卷,領(lǐng)悟奮斗之路,在新時(shí)代征程中立志走好青年一代的奮斗之路。書中展現(xiàn)的一個(gè)家族幾代人堅(jiān)持奮斗的時(shí)代故事,正啟示我們要緊扣時(shí)代脈搏,找準(zhǔn)個(gè)人際遇與機(jī)緣,使命與挑戰(zhàn)。“這個(gè)家只要還有一個(gè)人在讀書,這個(gè)家就有希望!”這句話振聾發(fā)聵。這不正啟示我們奮斗在知識(shí)的海洋之中嗎?想當(dāng)年“五四”運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)“愛國(guó)進(jìn)步,民主科學(xué)”;現(xiàn)如今,我們新時(shí)代青年立志“進(jìn)步”,在“科學(xué)”之路上破冰前行。正如港珠澳大橋建設(shè)者,自主克服沉管難題,終使“一橋連三地,天塹變通途”。又如無數(shù)的科創(chuàng)企業(yè)中,青年們勇?lián)蒲写笃?,夙興夜寐,宵衣旰食,讓我國(guó)走在科技前列。

“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,“曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟!”我們讀出了青年人應(yīng)有的朝氣與自信。青年人正應(yīng)像“早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽”一樣,充滿自信迎接挑戰(zhàn)。這不也正是“五四”運(yùn)動(dòng)的提倡嗎?當(dāng)看到青年扶貧干部張渠偉嘔心瀝血獻(xiàn)出六年的時(shí)間改變貧窮,又看到了在冰場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)金的武大靖,我們可以品悟青年人應(yīng)有的飽滿的精神狀態(tài)!

新時(shí)代,不忘“五四”初心,立志做有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年!擔(dān)負(fù)民族重任,不負(fù)嶄新時(shí)代,我們?nèi)σ愿?

做新時(shí)代有為青年作文800字 篇6

紅日初升,其道大光。

題記

中國(guó)是屬于我的世界。放眼現(xiàn)在,硝煙戰(zhàn)火已經(jīng)停止,中國(guó)已經(jīng)邁出了新的腳步,我國(guó)的各個(gè)方面都在日新月異的發(fā)展著。

英雄的中國(guó)人民創(chuàng)造了一次又一次的偉大奇跡,我國(guó)已經(jīng)成功躍居到了世界前列。領(lǐng)先世界的中國(guó),是億萬中國(guó)人民的世界!

如今的中國(guó),站在兩個(gè)一百年的歷史交匯點(diǎn)上,同世界各國(guó)攜手前進(jìn)、共克時(shí)艱。這是中國(guó)的新前景,是中國(guó)同世界發(fā)展相統(tǒng)一的大國(guó)擔(dān)當(dāng)。這是屬于我們的新時(shí)代共同的世界。

中國(guó)是屬于我們的世界。人生如船,夢(mèng)想是帆,我們的中國(guó)夢(mèng)與國(guó)家、與民族的興衰榮辱緊密相連。年少的我們懷著夢(mèng)想,靜待夢(mèng)想之花的綻放,綻放出屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。

我有幸與新時(shí)代的中國(guó)一路同行,目送中國(guó)雄起于東方,必將成為新時(shí)代的中流砥柱;定然更有超世之才,以各自的機(jī)緣、使命、際遇和挑戰(zhàn),追逐美好的遠(yuǎn)方。

青春不是年華,而是心境,是深沉的意志,恢宏的想象。青春是生命的深泉在涌流。青年當(dāng)擁有恒久的蓬勃之力、銳意的新生之奮,為己、為家、為國(guó)譜就華章。

新時(shí)代是屬于青年的世界。愿新時(shí)代的青年與追夢(mèng)之光照耀前路,愿新時(shí)代的青年將追夢(mèng)之光代代傳承,愿新時(shí)代的青年以熱血和奮斗之力砥礪前行,愿我們陪伴著祖國(guó)高歌猛進(jìn),愿我們相會(huì)于中華騰飛之時(shí)!

紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋。愿當(dāng)代青年握筆穿戎,以心中的中國(guó)紅創(chuàng)造屬于我們的世界,蓄勢(shì)以待,一觸即發(fā)!

做新時(shí)代有為青年作文800字 篇7

新時(shí)代中國(guó)青年要時(shí)刻牢記習(xí)近平總書記的深切囑托,惜時(shí)如金、以夢(mèng)為馬,砥礪成長(zhǎng)為新時(shí)代堪當(dāng)大任的中國(guó)青年。

“立志而圣則圣矣,立志而賢則賢矣”,中國(guó)青年要立志高遠(yuǎn)、報(bào)國(guó)為民。

青年是國(guó)家的未來,青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。習(xí)近平總書記曾殷殷寄語新時(shí)代中國(guó)青年要“扣好人生第一??圩印?,號(hào)召廣大青年要把自我發(fā)展“小我”主動(dòng)融入到國(guó)家發(fā)展“大我”中去。在抗擊疫情一線,處處能看到青年的身影;在防汛抗洪前沿,事事可見青年的汗水;在祖國(guó)邊陲村落,時(shí)時(shí)可尋青年的足跡。新時(shí)代中國(guó)青年,不能“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”,成為視探索嘗試為畏途、把負(fù)重前行當(dāng)吃虧的精致利己主義者。而是要聽黨號(hào)召、愛國(guó)愛民,堅(jiān)持同國(guó)家和民族的命運(yùn)同頻共振,自覺站穩(wěn)人民立場(chǎng),同人民一起夢(mèng)想,剛健勇毅地在基層的廣闊天地建功立業(yè)。

“才者,德之資也;德者,才之帥也”,中國(guó)青年要德才兼修、以德為先。

習(xí)近平總書記在與青年代表多次座談時(shí)都講述了弄清楚“德”與“才”的關(guān)系對(duì)青年人成長(zhǎng)成才具有至關(guān)重要的影響,號(hào)召新時(shí)代中國(guó)青年要堅(jiān)持以德為先、德才兼修?!顿Y治通鑒》中有言:“才德全盡謂之圣人,才德兼亡謂之愚人,德勝才謂之君子,才勝德謂之小人?!痹诰W(wǎng)絡(luò)時(shí)代,“道德赤字”是最大的赤字,新時(shí)代中國(guó)青年要做到既把明大德、守公德、嚴(yán)私德作為為人之本,又將苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)見識(shí)作為青春贊歌,追求才德全盡之圣人和德勝才之君子,弘揚(yáng)清風(fēng)正氣和蓬勃朝氣。

“知者行之始,行者知之成”,中國(guó)青年要知行合一、善作善成。

習(xí)近平總書記在給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員回信中表示:“新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的,是堪當(dāng)大任的!”這個(gè)極高的評(píng)價(jià)是全體奮戰(zhàn)在抗疫一線的中國(guó)青年懷揣著一顆“醫(yī)者仁心”,用自己的醫(yī)學(xué)專業(yè)特長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為抗疫擔(dān)當(dāng)所贏得的。知而不行,只是未知。新時(shí)代中國(guó)青年,要在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)、錘煉品格;在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、練就本領(lǐng),以真才實(shí)學(xué)服務(wù)人民,以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻(xiàn)國(guó)家。

“志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也?!泵褡鍙?fù)興的使命要靠奮斗來實(shí)現(xiàn),人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來揚(yáng)起,新時(shí)代中國(guó)青年要珍惜偉大時(shí)代、擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命,不負(fù)韶華不負(fù)心、不負(fù)青春不負(fù)夢(mèng),讓青春在復(fù)興路上和強(qiáng)國(guó)征程中無怨無悔。

做新時(shí)代有為青年作文800字 篇8

我們要弘揚(yáng)革命先驅(qū)的五四精神,堅(jiān)定遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)信中國(guó)特色社會(huì)主義。我們要永葆革命青春,努力奮斗前行,履行好我們年齡段的這一代人的責(zé)任和使命。

在找準(zhǔn)奮進(jìn)新目標(biāo)中弘揚(yáng)“五四精神”。新時(shí)代新征程上,一批又一批新時(shí)代青年正為打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、決勝全面建成小康社會(huì)奮斗拼搏,有的堅(jiān)守在脫貧攻堅(jiān)第一線,有的奮戰(zhàn)在守邊固邊興邊的最前沿,有的闖蕩于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的新領(lǐng)域……他們的青春故事,或傳奇,或平凡,但都像那清晨初升的太陽,無不傳揚(yáng)著愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)思想的溫度與力量。積極引導(dǎo)廣大青年在五四精神激勵(lì)下,為打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、決勝全面建成小康社會(huì)、奪取偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。作為新時(shí)代的青年,擁有廣闊而又淵博的知識(shí),站在新時(shí)代新征程新起點(diǎn)上,更應(yīng)該胸懷大志、報(bào)效祖國(guó),以一己之長(zhǎng)奉獻(xiàn)于國(guó)家和人民。

在擔(dān)當(dāng)實(shí)干新作為中弘揚(yáng)“五四精神”。天行健,君子以自強(qiáng)不息。一代人有一代人的使命,新時(shí)代的今天,我們從未離中華民族偉大復(fù)興如此之近,全面小康大幕開啟,民族復(fù)興曙光在前,新時(shí)代要有新的氣象,我們更需秉持“五四精神”特質(zhì),完成我們這一代人的使命,創(chuàng)造銘刻史冊(cè)的輝煌。千里之行,始于足下。青年既要有只爭(zhēng)朝夕的干勁,也要有功成不必在我的歷史耐心,一心一意謀發(fā)展,咬定青山不放松,一個(gè)問題一個(gè)問題地解決,一個(gè)腳印一個(gè)腳印地前進(jìn),防止畢其功于一役的浮躁、只求短平快的功利、大干快上的盲目,在下一番苦功真功中求得新突破。站在新時(shí)代新征程新起點(diǎn)上,廣大青年要有新氣象新作為,將其畢生所學(xué),運(yùn)用。

如今,中國(guó)特色社會(huì)主義迎來了嶄新的時(shí)代。新時(shí)代的中國(guó)青年要自覺樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要走在時(shí)代前列不斷奮進(jìn),要勇于擔(dān)當(dāng),肯吃苦,能上一線攻堅(jiān)破難。青春虛度無所成,白首銜悲亦何及。新時(shí)代的青年一定要志存高遠(yuǎn),以優(yōu)秀的前輩為榜樣,在各個(gè)崗位上,在這個(gè)新時(shí)代里建功立業(yè)。

爭(zhēng)做新時(shí)代的有為青年作文精選


寫好作文是學(xué)生必須掌握的能力,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。寫作文沒有詞匯,一提起筆來就覺得很難寫。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心整理了爭(zhēng)做新時(shí)代的有為青年作文,歡迎您參閱讀本網(wǎng)頁!

爭(zhēng)做新時(shí)代的有為青年作文 篇1

我們都是新時(shí)代好少年,積極進(jìn)取、吃苦耐勞是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在十位新時(shí)代好少年中我最敬佩的是一位來自延安的“小小紅色講解員”——__。

__每個(gè)星期都要背一篇長(zhǎng)達(dá)一千多字的演講稿,每次都背到晚上十一點(diǎn)多。她每周會(huì)當(dāng)一次“小小紅色講解員”,為來到延安的游客講解紅色故事,讓他們了解紅軍的故事,熱愛腳下這片令人熱血沸騰的土地。__的講解別具風(fēng)格,她的演講稿生動(dòng)活潑,加上優(yōu)秀的口才,博得了旅客朋友們的喜愛。__的外公是老革命,她從小就常聽外公講紅軍長(zhǎng)征和在延安的革命故事,對(duì)紅色文化充滿了感情。為了能成為“紅領(lǐng)巾志愿者”講解員,__從三年級(jí)開始就參加了“小小講解員”輔導(dǎo)班,每一個(gè)手勢(shì)、每一個(gè)眼神都反復(fù)練習(xí),付出了很多的時(shí)間和精力。

20__年4月,通過層層選拔,__終于如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領(lǐng)巾志愿者講解員隊(duì)伍。從此,她更加刻苦訓(xùn)練,一有時(shí)間就去魯藝舊址為游客講解,她還將革命故事和藝術(shù)表演融合在一起,以講、唱、跳的形式把延安時(shí)期的經(jīng)典故事呈現(xiàn)給游客。閑暇時(shí)間,__經(jīng)常與其他小講解員互相傳遞經(jīng)驗(yàn),互相討論每一次講解的收獲。除此之外,她還經(jīng)常在各個(gè)學(xué)校、小區(qū)進(jìn)行義務(wù)講解,激發(fā)大家對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。

__是一個(gè)全面發(fā)展、活潑大方的延安精神小小講解員,學(xué)習(xí)紅色傳統(tǒng)、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚(yáng)延安精神……她和每一個(gè)新時(shí)代好少年一樣,身上都有很多可貴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我一定要向她(他)們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為下一個(gè)“新時(shí)代好少年”!

爭(zhēng)做新時(shí)代的有為青年作文 篇2

“紅旗飄呀飄紅旗飄呀飄,騰空的志愿像白云越飛越高。紅旗飄呀飄紅旗飄呀飄,年輕的心不會(huì)衰老。五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪,為你歡呼,我為你祈禱。你的名字,比我生命更重要!”每當(dāng)這首歌響起的時(shí)候,我都會(huì)感到很自豪。

今年是祖國(guó)六十周年華誕。每個(gè)炎黃子孫都為之興奮和自豪。

60年前,毛**站在天安門城樓上莊嚴(yán)的向全世界宣布:“中華人民共和國(guó)成立”從此,中國(guó)站起來了!五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚(yáng)。

20xx年的奧運(yùn)會(huì)在北京召開,當(dāng)五星紅旗一次次在國(guó)歌聲中升起,飄揚(yáng)在鳥巢上空的時(shí)候,每個(gè)中國(guó)人都感自豪和驕傲。

每當(dāng)那時(shí),我都不禁的想起在北京天安門觀看升旗儀式時(shí)的場(chǎng)景。每天國(guó)旗都會(huì)和旭日一同升起。時(shí)間尚早,可是廣場(chǎng)上已經(jīng)站滿了人。整齊的腳步聲響起,國(guó)旗班的戰(zhàn)士們踢著正步從天安門城樓下走出,一步一步的走向旗桿。當(dāng)他們走到旗桿下時(shí),整個(gè)廣場(chǎng)上一片寂靜。升旗手小心翼翼的把國(guó)旗掛好。在旭日升起的那一刻,在國(guó)歌響起的那一刻,升旗手揚(yáng)起手中的國(guó)旗,所有人都注視著那面象征著祖國(guó)的旗幟。國(guó)旗在國(guó)歌的伴奏下和旭日一起冉冉升起。整個(gè)過程除了國(guó)歌聲再無其他聲音了。國(guó)歌奏完,國(guó)旗同旭日都已升起。那時(shí)的人們還沉浸在剛才那莊嚴(yán)的一刻。

在國(guó)旗升起的那一刻,我感到了自豪和驕傲,感覺到了祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)。

過去的中國(guó)很落后,社會(huì)生產(chǎn)能力不夠高,人們的生活水平也很低。人們上班或上學(xué)都是步行,基本沒有人有自行車。人們?cè)谀菚r(shí)連黑白電視都很少。

六十年后的今天,中國(guó)已經(jīng)強(qiáng)大起來了?,F(xiàn)在的我們上學(xué)騎自行車、坐公交車都是很普遍的,有的人做小汽車來學(xué)校。我們娛樂的方式也多了,家家戶戶都有彩色電視機(jī),大部分的人家有電腦,有的人家不止一臺(tái)。很多的學(xué)生有mp3或mp4、手機(jī)。

這些都能看出祖國(guó)的進(jìn)步。

六十年,讓中國(guó)從落后走向富強(qiáng),中國(guó)在慢慢的走向發(fā)達(dá)。中國(guó)這頭雄獅蘇醒了,站起來了。

我們是祖國(guó)的未來,是祖國(guó)的希望。我們肩負(fù)著復(fù)興中華民族和建設(shè)祖國(guó)的重任。為此,我們要勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!

爭(zhēng)做新時(shí)代的有為青年作文 篇3

記憶的碎片中,格外耀眼的是他那顆熾熱的心,雖然他的面貌已漸漸模糊,但是他的舉動(dòng)我卻十分清晰的記得。

那天周末,我和媽媽辦完事后經(jīng)過一小吃攤,我的肚子似乎明白我的用意,“咕嚕嚕”響地了起來。我一副無奈的眼神望著媽媽,“好!好!”媽媽笑瞇瞇地點(diǎn)頭。

我和媽媽叫了兩碗小餛飩,我狼吞虎咽地吃起來,媽媽就在一旁嘮叨:“慢點(diǎn),慢點(diǎn)!又沒有人跟你搶?!?,“老板,來一碗小餛飩!”一個(gè)少年映入我的眼簾,他穿著一件破爛的羊毛衫,一頭染色的紅發(fā),一看就是一個(gè)不良少年。不巧,這個(gè)不良少年走了過來,還在我的對(duì)面坐了下來,一陣令人惡心的酸臭味向我襲來,這準(zhǔn)是從那個(gè)不良少年身上散發(fā)出來的`。

我實(shí)在吃不下去了,一個(gè)勁地拉著媽媽趕緊離開,媽媽拗不過我的死纏爛打,只好剩下半碗餛飩走了。好不容易等到了公交車,到交錢的時(shí)候,“咦?我的包呢?”媽媽焦急地問,“你不是放在小吃攤的凳子上了嗎?”我回應(yīng)著?!鞍湓谛〕詳偭?”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)槟抢锩嬗鞋F(xiàn)金、身份證、銀行卡、手機(jī)……都在里面,這些可算的上是身家性命了。

“我們趕緊去找吧!”我催促著傷心的媽媽。下了車,我們以最快的速度趕到小吃攤,可是包已經(jīng)不見了,只有那半碗餛飩還冒著熱氣。那個(gè)少年也不見了,我不假思索地說:“一定是那個(gè)少年把媽媽的包拿走了!”媽媽也有同感。我和媽媽失落地走在回家的路上,突然,一種熟悉的聲音在我的耳畔回響?!鞍⒁蹋陌?本來想明天來交還給您,可又想到您也許會(huì)回來找,沒想到真遇上您了!”那個(gè)少年舉著包,從人群中擠了出來。

少年將包交還到媽媽手里,我的嘴巴都形成了“O”字型,認(rèn)人從來不會(huì)錯(cuò)的我今天卻失誤了。為了表示對(duì)少年的感謝,媽媽掏出200元遞給少年,少年卻婉言拒絕了。媽媽不知該說什么好,最后用最簡(jiǎn)單的鞠躬向少年表示感謝。少年禮貌地與我們道別,看著少年離去的背影,我不由得感嘆道:“真是一個(gè)好少年啊!”

爭(zhēng)做新時(shí)代的有為青年作文 篇4

媽媽說梁?jiǎn)⒊壬摹蹲x書指南》里列了23本書,說如果這些書都沒有讀過就不能認(rèn)為是中國(guó)學(xué)人。列的第一本就是《四書》,于是假期的時(shí)候,媽媽先讓我讀了大學(xué)中庸和論語,并且讓我背誦了一部分。

論語里有兩句我記得格外清楚。

第一句是:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?做為一個(gè)學(xué)生,我們最應(yīng)該做好的就是好好學(xué)習(xí),這是新時(shí)代好少年的標(biāo)志之一。

第二句是:事父母能竭其力。這學(xué)期老師給我們推薦了《孝和中國(guó)》這首歌。里面有一句歌詞說:孝和才是老祖先留下來的傳統(tǒng)美德。不管是論語還是老師,都在教給我們新時(shí)代好少年的第二個(gè)標(biāo)志:孝敬父母,尊重長(zhǎng)者。

每周一都會(huì)升國(guó)旗,每當(dāng)看著那五星紅旗,我就充滿了敬畏。我是中國(guó)人,我們有著上下五千年的歷史,有五十六個(gè)血脈相連的民族兄弟。一代又一代的先輩為我們打下了萬里江山,而我是這最新的一代,我是新時(shí)代的少年。我們要通過學(xué)習(xí)給自己穿上盔甲帶上翅膀,長(zhǎng)大后捍衛(wèi)我生活的家鄉(xiāng),我美麗的祖國(guó)。

我說完后看媽媽高興的點(diǎn)頭。便反問:“你覺得怎樣才是新時(shí)代好少年呢,媽媽?”

媽媽說:不忘歷史,不愧現(xiàn)在,不畏將來。

爭(zhēng)做新時(shí)代的有為青年作文 篇5

前兩天,爸爸媽媽帶我看了一部電影,名字叫《戰(zhàn)狼2》。雖然看得不是很明白,但是當(dāng)劇中主角成功解救人質(zhì),返回途中穿越交戰(zhàn)區(qū)的時(shí)候,高高舉起的那國(guó)旗的場(chǎng)景,深深地震撼了我。沒錯(cuò),就是那面國(guó)旗-中華人民共和國(guó)的五星紅旗,讓我激動(dòng)得當(dāng)時(shí)就情不自禁地站了起來。不自覺地?zé)嵫序v,輕輕哼唱起國(guó)歌來了。那一刻,我深深地為自己是一個(gè)中國(guó)人感到自豪。

從小我就生活在一個(gè)和平溫暖的國(guó)家。沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng),我們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,面對(duì)升起的五星紅旗敬禮,在明亮的教室里聽老師的教導(dǎo),在清明節(jié)時(shí)手捧鮮花為逝去的革命烈士獻(xiàn)上哀思。鮮艷的紅色由先烈們的熱血染成,每當(dāng)國(guó)旗迎風(fēng)飄展的時(shí)候,我都不由得從心中加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),真誠(chéng)待人待物,盼望自己能夠成為一個(gè)有能力、有作為的人。

五星紅旗,迎風(fēng)飄揚(yáng),閃閃紅星,伴我成長(zhǎng)。我為自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)自豪,我一定會(huì)加倍努力,健康成長(zhǎng)。

爭(zhēng)做新時(shí)代的有為青年作文 篇6

多少次地球軌道上莊嚴(yán)地漂浮著五星紅旗,多少次南極洲上驕傲地飄揚(yáng)著五星紅旗,多少次身著五星紅旗地“蛟龍?zhí)枴痹谟乃{(lán)的海水中恣意暢游!

那一面面紅旗飄在我心中,那一個(gè)個(gè)畫面指引著我向夢(mèng)想前進(jìn)。

記得,有一年在得知“嫦娥二號(hào)”將要升空地消息后,我興奮得難以入眠,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),嗬!月球上終于要插上五星紅旗了!

第二天,我早早地做完了作業(yè),守在電視機(jī)前,等待著“‘嫦娥二號(hào)”’升空直播節(jié)目的開始。

“十,九,八……三,二,一”

“點(diǎn)火!發(fā)射!”

剎那間,我的心里與千千萬萬華夏兒女一樣,不由然地升騰起對(duì)祖國(guó)地?zé)o限敬意。

不久之后,登月成功,看著“玉兔”帶著五星紅旗從著陸器上緩緩駛向那片未知的土地,我深深震撼了。

那一刻,我夢(mèng)想著有朝一日讓宇宙飛船劃破戈壁長(zhǎng)空,在浩瀚的蒼穹上俯瞰美麗的地球;夢(mèng)想著像霍志剛一樣在太空中漫步,感受失重飄飛的感覺;夢(mèng)想著去探索奧妙無窮的宇宙,去看看閃爍地星星是否如鉆石般閃耀。

從那時(shí)起,一顆從小萌芽的種子,在我的心中扎下了深根。

平日里,我如饑似渴地翻閱著一本本書籍,《牛頓到愛因斯坦》《時(shí)間簡(jiǎn)史》《納米世界》《果殼中的宇宙》……一本本生澀難懂的科普書籍硬是被我啃下來。

運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起來了,那一個(gè)個(gè)有力的音符在晨風(fēng)中跳動(dòng),是那樣振奮人心。我理了理衣領(lǐng),整了整紅領(lǐng)巾,邁著莊重的步伐走向旗臺(tái)。

一種熟悉的感覺如潮水般涌上心頭,捏著同樣的那面國(guó)旗,我感慨萬千,心潮涌動(dòng),或是感激,或是激動(dòng),種種感覺交織在一起!往事就此打開,一個(gè)個(gè)畫面在我的腦海里浮現(xiàn)……

曾幾何時(shí),我為了能升國(guó)旗而爭(zhēng)做“陽光寶寶”。曾幾何時(shí),我站在旗臺(tái)下注視著國(guó)旗緩緩升起,心中洋溢著無限感激。曾幾何時(shí),我為了兌現(xiàn)在國(guó)旗下的諾言而奮筆讀書……如今我已是一個(gè)旗手了,在諸多風(fēng)雨中,唯一不變的是對(duì)國(guó)旗的守望,我忘不了它給我的信心與力量!

國(guó)歌響起來了,我緩緩拉動(dòng)著繩索,國(guó)旗升起來了,它升起我奮發(fā)學(xué)習(xí)的誓言。如今,我對(duì)國(guó)旗不知有好感了,而是對(duì)它抱以深深地崇敬!想起幼時(shí)那幼稚的想法,使我感到慚愧……國(guó)旗是偉大的,它的紅底是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的,它的五星是戰(zhàn)士們誓死保衛(wèi)的!經(jīng)歷無數(shù)槍林彈雨,但是它依舊閃爍著燦爛的光輝!

一張張獎(jiǎng)狀,一個(gè)個(gè)舞臺(tái)……嗬!是國(guó)旗給了我發(fā)奮的力量!

人生路漫漫,盡管前路困難重重,但是每一步都是成長(zhǎng)——因?yàn)椋^頂上那一抹鮮艷的光芒——五星紅旗,在為我照耀前方……

爭(zhēng)做新時(shí)代的有為青年作文 篇7

“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城……”每當(dāng)我唱起這嘹亮的國(guó)歌時(shí),有一種勢(shì)不可擋的力量貫穿了全身,當(dāng)我唱到“血肉”這二個(gè)字時(shí),頓時(shí)思緒萬千。“血肉”是指是什么呢?它指的就是革命先輩們的身軀,他們用自己鮮血和身軀換來了我們今天的和平,幸福。他們是多么偉大啊!

假期里我看了一本書,書名叫《小兵張嘎》,看完后,我不禁要為他豎起大拇指:好樣的,嘎子。我被張嘎那機(jī)智、勇敢、善良的品質(zhì)深深的感動(dòng)了。比如嘎子在與日本兵作斗爭(zhēng)時(shí)被抓走了,日本軍官幾次審問關(guān)于八路軍的事,嘎子就是不說,就在當(dāng)晚,八路軍進(jìn)行大規(guī)模的突襲,一名日本兵,押著嘎子躲在了炮樓里,嘎子趁日本兵不注意,砸暈了他,并從他的口袋里掏出一盒火柴,再把油燈倒在衣服上,用火柴點(diǎn)燃,隨后他又抱來了一大堆柴火往火里扔,隨著“轟”的一聲,炮樓成了廢墟,八路軍大獲全勝。這些精彩片段都讓我記憶猶新。

如今,已經(jīng)解放了,槍炮聲遠(yuǎn)離了我們,但像嘎子這樣的人并沒有遠(yuǎn)離我們。20xx年,新冠病毒爆發(fā)了,無數(shù)張“請(qǐng)戰(zhàn)”書如同雪花般從天而降,“白衣天使”們奔赴一線,從死神的手掌中奪回一條條生命。不提別的,就連85歲高齡的鐘南山院士也來到一線,披星戴月,日夜辛勞研究對(duì)付新冠病毒的辦法。這些事跡不僅讓我深深地對(duì)他們贊嘆,就是他們?cè)谝痪€犧牲換得我們一方土地的安寧,真正的現(xiàn)在社會(huì)的“嘎子”。

俗話說“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年志,則國(guó)志”。作為青少年的我還有什么理由不好好學(xué)習(xí),只有刻苦努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大才有報(bào)效祖國(guó)的機(jī)會(huì),去實(shí)現(xiàn)心中的“嘎子”夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。

爭(zhēng)做新時(shí)代的有為青年作文 篇8

后來在回憶中尋覓,那極美的、向希望狂奔的少年姿態(tài)。

回顧初中三年,活動(dòng)大大小小參加了不少,自認(rèn)為有意義不算多。抑是向來懶惰,加上運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不發(fā)達(dá),與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的字眼,便從未與我沾邊過。不是不積極,而是真的心有余力不足。

雖然老師從初一開始就鼓勵(lì)我們多跑跑跳跳,趁精力旺盛多多鍛煉,但我卻不以為然。近兩年開始的跑操運(yùn)動(dòng),也是應(yīng)付差事,心里暗自認(rèn)為中考的體育考試距離還很遠(yuǎn),所以便秉著無所謂的心態(tài)混過那段時(shí)光。

雙臂奮力、有規(guī)律的擺動(dòng),腿部肌肉鼓起,跑起來時(shí)大腿與小腿曲成90度直角——操場(chǎng)上一派這樣的場(chǎng)景。我不緊不慢地跟在隊(duì)伍中,心中呵呵道年輕人真有活力,出聲吐槽道這三圈的跑操什么時(shí)候才是個(gè)頭。漸漸地我體力不支,便又晃到了大后面,余光瞥到很多人已超越我領(lǐng)跑在前。本應(yīng)感覺無事的我此時(shí)有些不爽加無語。這些人著急什么,一個(gè)個(gè)拼了命似的也不知想干什么......想著,我放慢了腳步。

“跑道上的同學(xué)不要來走的,要不你就離開跑道?!蔽覈K了一聲,捂住疼痛的肚子漸漸加快了腳步。跑到一半時(shí),碰見了平日待人親切的老師笑問怎么跑得有點(diǎn)慢,我不好意思笑笑,一句加油,跑出少年姿態(tài)的鼓勵(lì)話語從身后傳來讓我一愣。

少年姿態(tài)四字感覺熟悉卻又陌生。熟悉是因?yàn)樗圃谀睦锫犨^這詞眼,陌生,是因?yàn)檫@詞沒有用在我身上過?!吧倌曜藨B(tài)、拼著闖著、奮力向前的姿態(tài)?!蔽亦?。不知不覺間我感到了班級(jí)行列中,此時(shí)可愛的班主任賣力的喊著堅(jiān)持下來,很棒的孩子們。所有人目視前方,咬牙奮力狂奔。此時(shí)我感覺這種姿態(tài)被詮釋的好、在我們每個(gè)人身上,少年姿態(tài),少年為了心中的夢(mèng)朝希望躍進(jìn)的姿態(tài),很漂亮。

好似被注入了新的活力,我張開雙臂,撒開雙腿,呼喊著以少年姿態(tài)向希望奔去。

爭(zhēng)做新時(shí)代的有為青年作文 篇9

縱觀中國(guó)歷史,幾千年來,中國(guó)人民一直以一種不可動(dòng)搖的責(zé)任感詮釋著民族精神:大禹治水,三進(jìn)不進(jìn),其身影來去匆匆;屈原在漫長(zhǎng)的道路上走來走去。他的心和思想是多么虔誠(chéng);文天祥:自古以來誰沒有死過?當(dāng)一個(gè)人把自己的紅心留在歷史中時(shí),責(zé)任有多重要?虎門的煙霧讓林則徐鑄造了我的中國(guó)尊嚴(yán),讓我看起來如此堅(jiān)定!

今天,我們生活在這樣一個(gè)美麗可愛的時(shí)代。你周圍的人都在目睹各種負(fù)責(zé)任的行為。黃智全,一個(gè)普通的公交車司機(jī)。在一次旅行中,他突發(fā)心臟病。在生命的最后一分鐘,他做了三件事:慢慢地把車停在路邊,用盡最后的力氣拉下剎車閥,打開車門,讓乘客安全下車,關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),確保汽車和乘客的安全。在他生命的最后一刻,他,一個(gè)普通的公共汽車司機(jī),做了一件普通而偉大的事情!在生死關(guān)頭,他認(rèn)為對(duì)他人負(fù)責(zé)比生命更重要!他的行為讓責(zé)任這個(gè)詞閃閃發(fā)光!

因?yàn)閻鄣呢?zé)任,地震發(fā)生時(shí),老師譚千秋毫不猶豫地把四個(gè)學(xué)生緊緊地抱在身下,用她的雙臂給了他們一個(gè)希望,但她給了他們生命。

因?yàn)閻鄣呢?zé)任,孟祥斌跳起來,把生命的機(jī)會(huì)留給了一個(gè)不知名的年輕女人,而他自己卻睡在冰冷的水中,給我們留下了一個(gè)溫暖的啟示。

因?yàn)閻矍榈呢?zé)任,洪戰(zhàn)輝抱起妹妹走進(jìn)了大學(xué)。他離開了多少個(gè)春天、夏天、秋天和冬天?

也許你會(huì)說現(xiàn)在談?wù)撟鳛橐粋€(gè)中學(xué)生的責(zé)任還為時(shí)過早,但是培養(yǎng)良好的品質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的志向,做我們今天想做的一切是我們的責(zé)任!在家孝敬父母,盡力幫助他們,不要在外面花錢,要節(jié)儉,對(duì)你的家庭負(fù)責(zé)。在學(xué)校認(rèn)真聽課、遵守紀(jì)律、按時(shí)完成勞動(dòng)任務(wù)是對(duì)他人和自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

從今天開始,讓我們成為一個(gè)有勇氣承擔(dān)責(zé)任,收獲美好生活的人!

有志者有為作文匯總7篇


作文是提高學(xué)生語言表達(dá)能力創(chuàng)造力和想象力的必修課,寫作可以幫助我們更好地理解和解決內(nèi)心的沖突。這是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你準(zhǔn)備的“有志者有為作文”相關(guān)資訊。如果我的答案能夠幫助你不要忘記將它收藏起來!

有志者有為作文(篇1)

學(xué)校里要行跳大繩比賽,老師很早就開始帶領(lǐng)我們練習(xí)了,可是我每次都跳不過去。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽那天,我沖到繩子面前,就感到害怕,仿佛前面有一座大山擋著我,不敢往前沖。從那天起,我一看到繩子,就感到恐懼。

每天陽光體育時(shí)都要練跳大繩,可是我沖到繩子前就要停下來,同學(xué)因此還數(shù)落我,說怎么總是跳不過去。于是我和同學(xué)商量好,我甩繩她去跳。老師同意了,但是我還是要跳的,跳繩甩繩輪流來。

因?yàn)檫@件事,我很著急。媽媽說每個(gè)人都有不擅長(zhǎng)的事,只要多練習(xí),一定能成功。于是我和爸媽一起練習(xí)跳大繩。

第一天練習(xí),我跳過去了,這讓我信心大增。幾天后,在小區(qū)里遇到了一個(gè)小朋友,她說我跟你們一起跳吧!我就跟著她了起來。她在前面跳,動(dòng)作利落,我緊跟其后??吹嚼K子落地,我就輕輕一跳,從側(cè)面離開。我發(fā)現(xiàn),我可以跟上節(jié)奏連續(xù)跳,不再害怕。

又到了跳大繩的時(shí)候,我信心十足,跟前面一位同學(xué)跳了進(jìn)去。我終于跟上了!我激動(dòng)極了,連蹦帶跳地喊起來。從那天起,我越來越喜歡跳大繩了。

練習(xí)大繩讓我發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理,只要你敢去常試,就一定能成功,就算沒成功只要多嘗試幾次也就成功了。

有志者,事意成!

有志者有為作文(篇2)

還記得上學(xué)期的一節(jié)班會(huì)課上,教語文的班主任在黑板上寫了八個(gè)大字“志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地?!崩蠋熣f:“一個(gè)人想要取得好成績(jī),在某個(gè)領(lǐng)域有所作為,就必須從小立志,同時(shí)腳踏實(shí)地、勤勤懇懇地付出,孜孜不倦地探索,這樣才能一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我深深地記住了老師的教誨,決定要做一個(gè)實(shí)干者而不是空談家,所以,我十分珍惜每一天的時(shí)間,制定周密的計(jì)劃,一步步地向夢(mèng)想靠攏。

從小,我看了許多的童話和漫畫作品,我十分喜歡這些文學(xué)和美術(shù)作品,我想:如果我長(zhǎng)大后能成為一名文學(xué)家或者漫畫家就好了,我可以自己創(chuàng)作很多優(yōu)秀的作品,給讀者帶去精神上的糧食。

后來,我發(fā)現(xiàn)成為漫畫家的難度太大了,因?yàn)槲覠o法從小就接觸繪畫,專攻繪畫,所以如果“半路出家”,恐怕很難畫得很好,既然這個(gè)夢(mèng)想具有空想性,實(shí)現(xiàn)起來的難度比較大,那我就選擇另外一個(gè):成為一名作家。

我曾和語文老師交流過,她對(duì)我的這個(gè)夢(mèng)想很贊賞也很支持,同時(shí)她給了我一些建議,她說:“作家也分很多種,你具體想從事哪個(gè)方面的創(chuàng)作呢??jī)和膶W(xué),紀(jì)實(shí)文學(xué),還是哪一個(gè)類型的小說,你必須找到自己的強(qiáng)項(xiàng),再好好地規(guī)劃,也就是說,你要把目標(biāo)細(xì)化,另一方面,你還要加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,如語文的字詞句的積累,寫作技巧的積累,多讀一些名家的作品,豐富自己的想象力和駕馭語言的能力,從多個(gè)方面綜合地提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。”

老師的建議非常中肯,回到家后,我認(rèn)真地思索:我適合從事哪個(gè)類型的文學(xué)創(chuàng)作呢?經(jīng)過一番通盤的考慮,我最后選擇了“兒童文學(xué)創(chuàng)作”作為我的奮斗方向。因?yàn)槲覐男】催^許多的兒童文學(xué)作品,有《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等,除此之外,當(dāng)代作家的優(yōu)秀作品,如《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等我也看過,所以

在這方面我是有基礎(chǔ)的,我將利用這個(gè)優(yōu)勢(shì),繼續(xù)培養(yǎng)自己在兒童文學(xué)創(chuàng)作上的興趣,閱讀更多的優(yōu)秀作品,并且自己嘗試創(chuàng)作,相信我的夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我的腦海里常常出現(xiàn)這樣一幅美好的畫面:我創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品出現(xiàn)在書店的暢銷書專柜里,我的文字溫暖了兒童的心靈,激發(fā)了他們對(duì)知識(shí)的求知欲,喚起了成人的童心。我愿為了這個(gè)美好的心愿,付出一點(diǎn)一滴的努力,以恒久的毅力來催熟理想的果實(shí)。

有志者有為作文(篇3)

今天,我們學(xué)了一篇課文,題目叫《小草與大樹》,學(xué)完這篇課文,我不由的心底佩服起了夏洛蒂三姐妹,她們從一株小草,變成到一棵大樹,經(jīng)歷了常人難以想象的艱辛和挫折。

在生活的逆境面前,不屈不撓,樹立遠(yuǎn)大的理想,當(dāng)收到大名鼎鼎的桂冠詩人羅伯特騷塞的歧視,她們沒有悲觀退縮,而在失敗中昂起頭來,堅(jiān)持不懈,用小草一樣的剛毅的品質(zhì),去做一個(gè)有才華的人。讀了她們的所作所為,我不禁羞愧極了,我在電視上常常看到有人一邊彈著吉他,一邊唱著歌,簡(jiǎn)直酷斃了。于是,我也萌生了學(xué)吉它的念頭,在我的苦苦懇求下,媽媽給我報(bào)上了吉它,因?yàn)閺椀臅r(shí)候手很疼,所以我學(xué)了剛幾天便不想學(xué)了,再加上回家也不好好練習(xí),總是媽媽催著我,我才不情愿的敷衍彈一會(huì)兒,所以每次老師都說:“彈得不夠熟練,不連貫?!?/p>

于是,我就更不想學(xué)了。學(xué)了這篇課文,我明白了我自己的行為是多么愚蠢,我不應(yīng)該三天打魚兩天曬網(wǎng),而應(yīng)該學(xué)習(xí)夏洛蒂三姐妹那持之以恒的精神。今后,我要像夏洛蒂三姐妹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她在困難挫折面前激流涌進(jìn),那怕被打敗了,也要從失敗中昂起頭來,做一個(gè)自強(qiáng)不息,不言放棄的人。

有志者有為作文(篇4)

“有志者,事竟成?!逼鋵?shí)這句諺語很簡(jiǎn)單,它只是總結(jié)了千百年來人類的成功過程而已,立志、奮斗、成功。這就是過程,而漸漸的,“有志者,事竟成”變成了一個(gè)眾人皆知的真理。

有一位英國(guó)男孩,他一生下來就注定是的殘疾人,然而,他從小就銘記著父母對(duì)他的教誨:“有志者,事竟成”他酷愛橄欖球運(yùn)動(dòng),他每天和別的孩子一樣堅(jiān)持訓(xùn)練,也漸漸的掌握了打球的技巧。

于是他便申請(qǐng)加入新奧爾的職業(yè)橄欖球隊(duì)。每次訓(xùn)練時(shí),這個(gè)男孩都比其他球員刻苦。比賽時(shí),教練勸他不要參加,而他堅(jiān)持要求參加,結(jié)果教練只好默許讓他當(dāng)上了候補(bǔ)射手。開始,球隊(duì)只不過想讓他試一試,帶他適應(yīng)不了球隊(duì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)后會(huì)自動(dòng)退出。但是,人們完全沒有料到,他的球衣絲毫不比健康球員遜色,他甚至50米外可以把球踢進(jìn)門里,因此教練就安排他在各種表演賽上出場(chǎng),他越踢越好,竟然踢出了99分的好成績(jī)。

一個(gè)貧窮家庭的小男孩一次偶然聽到了一位演說家的演講,演說者雄辯的技巧,扣人心弦的故事深深地影響到了男孩。從那一刻起,他發(fā)誓要當(dāng)一名演說家。然,笨拙的外表,破爛的衣服和少了一根手指的左手卻總是讓他在以后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里都感到自卑。

有一次,已經(jīng)是一名師范院校的學(xué)生的他穿著那件破夾克剛走到臺(tái)上,就有人喊了一嗓子:“我愛你,瑞德·杰克!”緊接著,大家笑成一團(tuán),原來在英語里瑞德·杰克與破夾克是諧音詞。

連續(xù)12次演講失敗讓他心灰意冷,他甚至對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑。但有一次父親的一句話卻又激勵(lì)了他,父親說:“孩子,為什么不再試一次呢?”

1906年,這個(gè)年輕人以《童年的記憶》為題發(fā)表演說,獲得了勒伯第青年演說家獎(jiǎng)。那一天,他第一次嘗到了成功的喜悅,而他,就是戴爾·卡耐基。

的確,世間任何事物的成就都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。在通往成功目標(biāo)的過程中總會(huì)遇到各種困難,唯有那些始終堅(jiān)持自己的志向的人才會(huì)取得成功。因?yàn)橛兄菊?,事竟成?/p>

有志者有為作文(篇5)

人的一生只有理想、感悟、思想那就像一艘要揚(yáng)帆起航環(huán)游世界的小船。一切具備,就差那——起航之風(fēng)。那就是人得大志。

大志猶如那起航之風(fēng),猶如人生的指南針,猶如星空那北斗星。為我的理想指明方向,為我了人生找到目標(biāo)。

大家還記不記得這句話“壯士不死則已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎?”這句話就是擁有鴻鵠之志的陳勝,他看到了暴政對(duì)天下的殘害,便決定帶領(lǐng)人民反抗暴政。盡管他最終失敗了,但是他的大志和他那奮勇的革命精神贏得了是人的好贊和認(rèn)可。

人活在世上與其碌碌終生,不如立下遠(yuǎn)大的志向,干出一番轟轟烈烈的事業(yè),令后人贊嘆不已。

有了大志還不行,有志的人必須要有為了目標(biāo)而不斷奮斗的勇氣,和一顆永不動(dòng)搖的心。再比如四大名著中被稱為“奸雄”的曹操,他從小的志向就是要為國(guó)效力,并且立志長(zhǎng)大要為國(guó)除患,興復(fù)漢室。最然最終的目標(biāo)名沒有達(dá)到,但他的一生的作為足以讓后人銘記在心。雖被后人稱為“奸雄”這樣的反面人物,但他為了自己的大志努力拼搏了,如若他還活著,我愿意用這樣的話支持他。“走自己的路,讓別人去說吧!”

有志者真好,因?yàn)樗麄冇凶约旱男坌膲阎荆约阂凶鳛?,讓自己的人生活得有價(jià)值、有成就。不能讓自己的人生就這樣平淡如其。請(qǐng)你和我們一起樹立起自己的志向吧,不要擔(dān)心前途的坎坷,因?yàn)橛兄菊呤戮钩伞,F(xiàn)在就乘著有大志的航船,讓我們一起揚(yáng)帆起航,為了我們的偉大理想,向前奮進(jìn)吧。

有志者有為作文(篇6)

有志者,事竟成-議論文700字

中國(guó)有一句古話,有志者事竟成,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字卻成了多少人登上成功的墊腳石?

名著《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒自一歲半便雙目失明,雙耳失聰。眼前色彩繽紛的世界消失,只剩一片漆黑;耳邊美妙動(dòng)聽的聲音消失,只剩無邊的空虛。但海倫沒有自暴自棄,反而更加努力地學(xué)習(xí),用后天的努力彌補(bǔ)自己的缺陷。日復(fù)一日,年復(fù)一年,海倫為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,成為了文學(xué)界一位有名的作家,為自己不完美的人生添上了最完美的一筆。

李時(shí)珍是我國(guó)著名的醫(yī)學(xué)家。他自小便有一個(gè)從醫(yī)的夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后更是為此努力不懈。李時(shí)珍跋山涉水,風(fēng)餐露宿,每到一地就虛心地向各式各樣的人請(qǐng)教。為了了解藥物,反復(fù)觀察,仔細(xì)品味。例如他在寫白花蛇時(shí),為了真實(shí)細(xì)致的了解這種劇毒蛇而至危險(xiǎn)于度外,四處尋找,終于在捕蛇人的幫助下,目睹了捕蛇制蛇的全過程。幾十年過去,醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》誕生了,這本書為我國(guó)醫(yī)學(xué)方面提供了牢固的基礎(chǔ)。

在我身邊也有一些人十分堅(jiān)持刻苦,最終完成了夢(mèng)想。

我的鄰居伊蘭是學(xué)習(xí)舞蹈的,她剛開始練習(xí)舞蹈時(shí),一些劈叉下腰等難度大一點(diǎn)的動(dòng)作都很吃力,學(xué)習(xí)進(jìn)度常常跟不上其他人。每當(dāng)依蘭氣喘吁吁地坐在地板上時(shí),我總會(huì)遞過去一瓶水,擔(dān)心的問:沒事吧,要是實(shí)在不行就別練了吧!依蘭卻每每皺著眉頭咬著牙齒握緊拳頭,一字一頓地說:我一定可以的!由于底子不足,她在家里時(shí)也要練舞。我總看見她像蝴蝶一般的身影在窗前躍動(dòng),從清晨到中午再到傍晚。加倍的努力讓他的成績(jī)突飛猛進(jìn),他從剛開始笨拙的動(dòng)作變?yōu)檩p巧的舞姿,從驚慌的目光變?yōu)樽孕诺纳駪B(tài),因?yàn)橐撂m的不懈努力,她最終獲得了許多掌聲與鮮花,從丑小鴨搖身一變成為了白天鵝。

看!古今中外許多人成功的事例,告訴我們:人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓,在陽光下微笑前進(jìn),只有這樣成功才會(huì)離我們?cè)絹碓浇?/p>

有志者有為作文(篇7)

中國(guó)的文化真是博大精深,一把剪刀,一張紙就立刻承現(xiàn)出一副精妙絕綸,栩栩如生的藝術(shù)品。

瞧,這副精美的剪紙。一個(gè)身著艷麗服飾的姑娘正在盡情地跳著優(yōu)美的舞蹈。最令人拍案叫絕的是她頭上竟然頂著三個(gè)碗??粗@副剪紙,我不禁展開了無限的遐想。

有一個(gè)叫旭娜的姑娘,她眉清目秀、身材苗條,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如一朵亭亭玉立的荷花。她酷愛跳舞,舞姿優(yōu)美。有三天,學(xué)校舉行聯(lián)歡會(huì),大家紛紛推薦旭娜表演節(jié)目。旭娜豪不推辭,換上服裝,準(zhǔn)備表演。只見她頭戴紅花,穿著漂亮的珍珠長(zhǎng)裙,來到撒滿鮮花的舞臺(tái)中央。蝴蝶被泌人心脾的花香和漂亮的衣服吸引過來,有的在花叢中翩翩起舞,有的駐足在旭娜色彩斑斕的衣服上,仿佛要與旭娜比美。音樂徐徐響起,旭娜把三只碗頂在頭上,手里各拿著裝滿水的瓷杯,她開始扭動(dòng)著纖細(xì)的腰,雙手輕輕舒展開,輕紗長(zhǎng)袖在空中飛舞著,輕盈無比。那動(dòng)作婀娜多姿,如同隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳條。她邊跳邊唱,裙上的裝飾也叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥似饋?,仿佛在給旭娜伴奏。她的身子不停地旋轉(zhuǎn)著,手里的小瓷杯也不停拋灑出一顆顆水珠,多么像仙女灑水啊!蝴蝶在她身邊環(huán)繞,眾星捧月般地圍繞著她飛舞。不管旭娜怎樣地做著高難度動(dòng)作,她頭上的三只碗依然穩(wěn)穩(wěn)地頂著。旭娜的表演贏得了觀眾熱烈的掌聲。

旭娜從小就立志要成為一名舞蹈家,在老師的輔導(dǎo)下,她刻苦地練習(xí)著,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過5年的努力,她終于學(xué)會(huì)了頂碗舞,這就應(yīng)了這句老話:“有志者,事竟成!”

最新爭(zhēng)做有為青年作文(通用5篇)


作為學(xué)生的我們,經(jīng)常需要接觸作文,作文也是一種強(qiáng)化大腦記憶的方式。寫好作文練習(xí)是非常重要的,哪些優(yōu)秀作文可以作為寫作的參考呢?還請(qǐng)您收藏本文。

最新爭(zhēng)做有為青年作文 篇1

每到放學(xué)高峰,在學(xué)校周圍隨處可見吃燒烤、油炸類食品的學(xué)生。他們吃得津津有味,殊不知,這些是危害健康的垃圾食品。

各位同學(xué),你們是不是買過路邊花花綠綠的食品,你是否吃過小販炸的羊肉串、里脊肉?那些其實(shí)就是我們所說的垃圾食品。有些同學(xué)可能會(huì)說香噴噴的里脊肉怎么會(huì)和垃圾有關(guān)系呢?其實(shí)垃圾食品并不是垃圾做的食品,是指熱量少、營(yíng)養(yǎng)素少,還會(huì)對(duì)人體造成傷害的食物,比如在我們身邊最常見的是那些方便面、火腿腸等。

為什么說校園外的小攤點(diǎn)的油炸食品不能吃呢?因?yàn)橛驼ㄊ称芬蛴驮诟邷叵氯菀桩a(chǎn)生致癌物質(zhì),如果反復(fù)食用,易致過氧化值和酸價(jià)超標(biāo),對(duì)人體產(chǎn)生有害物質(zhì)。另外,有的小商販?zhǔn)褂昧淤|(zhì)油甚至地溝油來炸食品,一旦食用此類食品,同學(xué)們的大腦發(fā)育必受影響。

調(diào)查1:現(xiàn)在的小學(xué)生大都有零花錢,小販們批發(fā)來的低價(jià)食品,五顏六色,價(jià)格便宜,又是同學(xué)們比較偏愛的,所以好賣,錢好賺??墒莵砺凡划?dāng)?shù)氖称房赡苁橇淤|(zhì)食品,吃了對(duì)我們的身體會(huì)帶來危害。

結(jié)論:看來小攤販在學(xué)校門口設(shè)攤,關(guān)鍵問題在于不是他們想賣,而是我們同學(xué)搶著去買。如果我們多一點(diǎn)自我保護(hù)意識(shí),不去買他們的東西,自然也沒有了生意,也就不會(huì)把攤擺在學(xué)校門口。

調(diào)查2:許多食品飲料企業(yè)為了提高銷售額,經(jīng)常在食品的包裝袋中帶入小型玩具或游戲卡片,那上面還寫著如集滿36張可兌換現(xiàn)金100元,一些零用錢多的同學(xué)一次就買好幾十塊錢。

結(jié)論:許多同學(xué)買食品只為了卡片,對(duì)食品本身根本不感興趣,不少同學(xué)往往還互相比誰的卡齊全,造成攀比和浪費(fèi),更有甚者,因玩游戲卡輸贏而打架,給平靜的校園帶來了不和諧 因素。

調(diào)查3:許多孩子的父母都認(rèn)為,在小攤購買食品很不衛(wèi)生,同學(xué)們本身鑒別能力有限,無法分辨真?zhèn)?,長(zhǎng)期食用這樣的食品 ,身體肯定會(huì)受到傷害。

結(jié)論:大人對(duì)小攤小販出售食品持堅(jiān)決反對(duì)的態(tài)度。他們認(rèn)識(shí)到小攤食品的危害,而許多同學(xué)們依然購買小攤食品,純粹是他們管不住自己,對(duì)小攤食品認(rèn)識(shí)不夠所至。

調(diào)查4:我在小攤上取了幾件樣品:牛奶王、酸奶棒、無花果、開心包、板筋王、開心果。這些食品價(jià)格十分便宜,最低1角,最高才1元。

結(jié)論:小攤食品均為三無產(chǎn)品。牛奶王,無出廠日期;開心果,無保質(zhì)期;酸奶棒,什么也沒有,整個(gè)一空殼

看了以上調(diào)查,同學(xué)們,你們心里有什么想法呢?為了我們的生命,我們的健康。同學(xué)們,我們要增加自我保護(hù)意識(shí),不買無證商販的食品,做一個(gè)明智的消費(fèi)者,不讓垃圾食品走近我們的校園!

最新爭(zhēng)做有為青年作文 篇2

大家好!我叫蔣佐。做為錦溪小學(xué)的一份子,我盡到了一位班干部應(yīng)盡的責(zé)任,也遵守了一名小學(xué)生必備的習(xí)慣。中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一個(gè)甜蜜的微笑,一句慰籍人心的話語,一種認(rèn)真向上的追求,都是成為美德少年中的一個(gè)最關(guān)健的音符。

什么是美德?美德是不亂丟垃圾,美德是孝敬長(zhǎng)輩,美德是文明禮貌,美德是誠(chéng)實(shí)守信。我認(rèn)為這些美德我都做到了。

有一次,我們?nèi)胰巳幉糜?。路還沒開到一半,我們?cè)谲囎由先拥睦家呀?jīng)數(shù)不清了。奶奶把垃圾整理好,放進(jìn)垃圾袋中,眼看就要把垃圾扔掉了。“不—要!”我連忙制止奶奶,可是晚了一步,只聽“碰”的一聲響,道路帝出現(xiàn)了一道顯眼的“風(fēng)景線”,我讓爸爸快調(diào)頭,媽媽說:“不要了!你看這里車子這么多,調(diào)回去多麻煩呀!為了一個(gè)垃圾袋,值嗎?”“可是,沒有值不值得,只有愿不愿意。老師曾這樣告訴我們,不要亂丟垃圾,環(huán)境大家要一起愛護(hù)!”說著,并打開了車門,毅然走過去把垃圾袋拎了回來,這樣雖然來回花了五分鐘,但我心里還是美滋滋的。當(dāng)?shù)綄幉〞r(shí),我飛快下了車,找準(zhǔn)一個(gè)垃圾桶塞了進(jìn)去。

我認(rèn)為孝敬長(zhǎng)輩這一方面我做得是比較棒的。在一個(gè)星期五的晚上,爸爸媽媽都出差了,我正津津有味的看電視時(shí),衛(wèi)生間里突然傳來一陣聲音,我跑過去發(fā)現(xiàn)奶奶竟然趴在垃圾桶前,一直在吐。“奶奶 奶奶,您怎么了?”“我甚至可以聽出來我的聲音在發(fā)抖。奶奶臉色蒼白,當(dāng)她抬起地,真是嚇了我一跳!我扶著奶奶來到房間讓她坐下,并飛快地轉(zhuǎn)換頻道,換了奶奶最喜歡的戲劇頻道。奶奶坐下時(shí)氣色好多了,原來奶奶不小心多吃了二粒藥片,奶奶得了糖尿病,藥只能吃一次,奶奶忘記自已吃過藥,便多吃了兩粒。聽了奶奶的話,我連忙給奶奶倒上一杯溫水,并緊抓著奶奶的手不放,一種莫名的恐懼感忽然涌上心頭,喝完水不到一分鐘,奶奶又跑到衛(wèi)生間進(jìn)行”腸胃大清理“了,趁這個(gè)空當(dāng),一個(gè)問題油然心生:”奶奶會(huì)死嗎?“一想到這,我立刻不寒而粟。我來到奶奶跟前不停撫摸著奶奶的胸口?!痹趺礃恿??“”嗯,好多了,蔣佐,奶奶問你,奶奶會(huì)死嗎?“”不!不會(huì)的!你快到床上躺著看電視,讓自已想開心的事,懂嗎?“奶奶像小女孩一樣點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一邊撫胸口安慰奶奶,一邊責(zé)怪自已沒有提醒奶奶吃藥,第二天,太陽升起來時(shí),我感覺這一天過得好溫長(zhǎng)。

爭(zhēng)做美德少年,是我的一個(gè)目標(biāo),希望越來越多的人投入到這項(xiàng)活動(dòng)中來,把這世界變成美好的明天。

最新爭(zhēng)做有為青年作文 篇3

xx年是改革開放40周年,這四十年間,中華兒女們不斷奮斗、不斷創(chuàng)新,取得了舉世矚目的成就:“復(fù)興號(hào)”領(lǐng)跑世界,“中國(guó)天眼”遙望星空,神州飛船、嫦娥工程讓我們實(shí)現(xiàn)了“飛天”、“奔月”的夢(mèng)想,醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、最低生活保障等制度使百姓的生活更加幸?!吹竭@翻天覆地的巨變,我不由自主地想起了爸爸經(jīng)常在我耳邊“嘮叨”的那些過去。

爸爸說,那時(shí)候他們一家四口居住在城上四合院的南樓上,住房面積不足30平方米,里面一小間用來做飯,外面一大間是客廳兼臥室。每當(dāng)下雨時(shí),雨水便順著屋檐一直漏到家中。一到冬天,全家只好擠在做飯的火爐旁取暖。家里唯一的電器是電燈。

爸爸說,那時(shí)候他每天早晚只能吃小米稀飯或米湯,只有中午才能吃到面條,蔬菜都是自己種出來的,一個(gè)季度只能吃到半斤肉。

爸爸說,那時(shí)候他過幾年才能做一身新衣服,平時(shí)穿的都是哥哥姐姐們穿剩下的舊衣服。家中唯一的交通工具,是從親戚家拿回來的一輛自行車。

聽完爸爸的講述,我特別感動(dòng),覺得他們那時(shí)候的生活很不容易。再看看生活在新時(shí)代的我,猶如生活在蜜罐里,甜滋滋的。

如今,我們一家三口居住在寬敞明亮的居民樓里,客廳、臥室、廚房一應(yīng)俱全。院子是用鋼化玻璃封起來的,不怕風(fēng)吹,不擔(dān)心下雨。每個(gè)房間都安裝有暖氣,一點(diǎn)都不畏懼冬天的嚴(yán)寒。家里的電器多種多樣——電腦、電視、電冰箱、空調(diào)應(yīng)有盡有。每人都有一部智能手機(jī),通話非常方便。

如今,我每天不僅能吃到大米白面,而且豬肉、魚肉、牛肉、羊肉……想吃什么有什么,蔬菜、水果搭配均衡,媽媽每天都想盡辦法給我做各種營(yíng)養(yǎng)餐。

如今,我不僅每個(gè)季度都能上穿新衣服,而且更注重衣服的款式、面料、色彩,講究穿得舒服,穿得時(shí)尚。我們家里的交通工具也多了,不僅我自己擁有一輛變速自行車,爸爸有一輛摩托車,而且還有一輛小汽車。每到假期,我們?nèi)叶家_車去旅游。

回憶中,我真切地感受到了改革開放40年來的巨變。新時(shí)代的我們,沐浴在改革開放的春風(fēng)里,行走在改革開放的道路上,我們要珍惜今天的幸福生活,繼承前輩的高尚精神,努力學(xué)習(xí),胸懷大志,爭(zhēng)做新時(shí)代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌?,為?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。

最新爭(zhēng)做有為青年作文 篇4

早晨的陽光下,看到同學(xué)們一張張充滿陽光、朝氣蓬勃的臉,我不禁感到沐浴著早晨的陽光真好!做個(gè)生動(dòng)活潑的陽光少年真好!今天我國(guó)旗下的講話是:做一個(gè)陽光少年

上周的運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們那一幕幕精彩的瞬間留在了我的腦海里:一次次的奮發(fā)拼搏,一次次的跌倒又爬起來,為了班級(jí)的榮譽(yù),為了勇奪第一,吶喊聲,加油聲,還在耳畔回蕩.獲得勝利后那一張張笑臉,是一張張陽光少年的臉.

然而,在我們的身邊也有這樣的同學(xué),他們游離于課堂學(xué)習(xí)之外,因?yàn)槿笔Я藢W(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力而失去了陽光般的`活力;有的同學(xué)因不夠自信或過于內(nèi)向而逃避著班級(jí)主人翁的角色,從而失去了伙伴陽光般的喝彩,為了讓我們心靈更健康,同學(xué)們,讓我們一起來做一個(gè)陽光少年吧!

怎樣做個(gè)陽光少年呢?有一部《陽光少年》的優(yōu)秀話劇為我們講述了一個(gè)真實(shí)的故事.有一個(gè)殘疾的男孩,他的愿望是能把國(guó)旗升上天空,然而他卻只能把這個(gè)愿望深深的埋在心底.隨著他的勤奮好學(xué),他的成績(jī)不斷進(jìn)步,同學(xué)們也折服于他挑戰(zhàn)困難的勇氣.老師讓他當(dāng)上了班長(zhǎng),并讓他幫助班上的幾位同學(xué).在工作中,他認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常提出好的建議.他以積極的心態(tài)和陽光的笑臉時(shí)時(shí)刻刻感染著周圍的同學(xué).最后,他終于站在了升旗臺(tái)上,和同學(xué)一起把國(guó)旗升上了天空.

做個(gè)陽光少年,實(shí)質(zhì)上就是要在學(xué)習(xí)和生活中保持一種積極的心態(tài),給自己一個(gè)目標(biāo),一個(gè)希望,讓自己的學(xué)習(xí)腳步朝著進(jìn)步更快一點(diǎn),讓自己的行為舉止朝著教養(yǎng)再近一點(diǎn).做一個(gè)陽光少年其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你朝著這些美好的品質(zhì)、朝著自己努力的目標(biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),長(zhǎng)期以往,堅(jiān)持不懈!

同學(xué)們,成長(zhǎng)是幸福的,陽光般的成長(zhǎng)更是快樂的.祝大家擁有絢麗的人生,揚(yáng)起你們智慧的翅膀,放飛美好的夢(mèng)想吧!

最新爭(zhēng)做有為青年作文 篇5

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是六年級(jí)的李雨萱,我很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上演講,而我今天演講的題目是――《爭(zhēng)做文明少年》。

文明就像一股清泉,洗盡心中的塵埃;文明就像一個(gè)大染缸,浸泡了時(shí)間久了,就會(huì)有五彩繽紛的色彩;如果說城市是一座房子,那么文明就是根基,根基沒了,房子就也倒了。

我雖然沒有對(duì)我國(guó)文明發(fā)展沒有深究,但孔融讓梨這個(gè)故事那可是家喻戶曉呢!

孔融四歲的時(shí)候,父親買了一些鴨梨,孔融跑過去,卻發(fā)現(xiàn)鴨梨有大有小,孔融卻伸手拿了小的,把大個(gè)的鴨梨讓給別人。捫心自問,如果是我,我一定會(huì)選大的,但孔融才4歲就把大個(gè)的讓給了別人,自己拿小的,我不禁臉上發(fā)紅,感到羞愧。

說起文明就不得不讓我想起最近轟動(dòng)整個(gè)臨海的文明城市競(jìng)選了,自競(jìng)選活動(dòng)開始以來,整個(gè)街道就熱鬧起來,但我卻看到臨?!拔拿鳌钡牧硪幻?。一個(gè)正騎電瓶車的中年人在路上游蕩,但頭盔卻隨意的掛在后視鏡的桿上,只見他一見到警察就像老鼠見了貓似的,立馬一氣呵成了戴上頭盔,慌忙地連扣子都沒有扣上,急沖沖地開了過去,但剛過去就又把頭盔摘下來。我不禁有點(diǎn)痛心,他難道就不為自己的安全所著想嗎?難道就不像一個(gè)舞臺(tái)上的戲子、跳梁的小丑?我希望的是大家做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的文明臨海人,而不是一個(gè)假文明的人。

讓我們爭(zhēng)做文明少年,手拉手乘坐著文明列車駛向前方,謝謝大家。

爭(zhēng)做有為青年作文怎么寫1000字集錦


作文是學(xué)生開發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑。通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。寫作文要強(qiáng)調(diào)一氣呵成,不要反復(fù)地補(bǔ)充修改。優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的《爭(zhēng)做有為青年作文怎么寫》,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。

爭(zhēng)做有為青年作文怎么寫【篇1】

一、自我介紹

傅-,廣東汕尾人,14級(jí)審計(jì)學(xué)學(xué)生。樂觀開朗,興趣廣泛,待人熱情真誠(chéng),自進(jìn)入大學(xué)以來,團(tuán)結(jié)友愛,勤奮好學(xué),積極主動(dòng)地參加校內(nèi)校外的各項(xiàng)活動(dòng),虛心與老師同學(xué)們溝通交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí),善于觀察生活,關(guān)注細(xì)節(jié),有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取精神。對(duì)人對(duì)事充滿熱情,吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有較強(qiáng)的自信心、責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神,能較好地完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題,總結(jié)歸納,吸取其中的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)。有自己獨(dú)特的見解,并敢于將想法付諸于行動(dòng)。

我不愿意坐以待斃,我希望可以通過自己的不斷嘗試和努力去開拓一片屬于自己的天空!

二、個(gè)人事跡

入學(xué)三年間,我不斷地接受各種挑戰(zhàn),通過不斷地實(shí)踐,收獲頗多。我曾在xx年獲得中華人民共和國(guó)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的專利證書,入選了廣東省“青創(chuàng)100”計(jì)劃,我的辛苦付出換來了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn);在xx年“挑戰(zhàn)杯創(chuàng)青春”廣東省終審決賽中榮獲銀獎(jiǎng),在中山大學(xué)新華學(xué)院“社會(huì)實(shí)踐成果報(bào)告”中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),這些獎(jiǎng)項(xiàng)是評(píng)委們給予我的肯定與鼓勵(lì),在這其中,我很慶幸結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)青年,我也增加了許多專業(yè)知識(shí),提高了自己與人溝通和表達(dá)的能力。我也曾擔(dān)任xx年廣東省“攀登計(jì)劃”科研項(xiàng)目立項(xiàng)負(fù)責(zé)人,“大學(xué)生新型防盜鎖”是廣東省攀登計(jì)劃科學(xué)技術(shù)發(fā)明類優(yōu)秀代表作,并獲得省批20000元定額資金;我也曾是中山大學(xué)新華學(xué)院大創(chuàng)項(xiàng)目立項(xiàng)負(fù)責(zé)人,帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)外出考察和學(xué)習(xí)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)的發(fā)展趨勢(shì)。在這一系列的活動(dòng)中,我以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力做好每一份工作,不斷提高自己的工作效率和組織協(xié)調(diào)能力,最終在各位成員的共同努力之下,取得了令人滿意的成績(jī)。

目前,我擔(dān)任佛山市銀瑞門鎖有限公司的項(xiàng)目經(jīng)理,也是佳星智能鎖項(xiàng)目的創(chuàng)始人。我的初衷很簡(jiǎn)單,僅僅是因?yàn)槲蚁矚g創(chuàng)新,喜歡不斷嘗試,喜歡挑戰(zhàn)新事物。我明白創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),也深深體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的艱辛,但是,我不會(huì)輕易認(rèn)輸,我會(huì)不斷學(xué)習(xí),陶冶情操,開拓視野,增加自己的專業(yè)知識(shí),提高自己各方面的素質(zhì)。

爭(zhēng)做有為青年作文怎么寫【篇2】

連日來,通過召開會(huì)議、收聽收看關(guān)于貫徹落實(shí)全會(huì)精神的相關(guān)報(bào)道、集中研討等形式,堅(jiān)持把真學(xué)深學(xué)作為重要前提,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九屆五中全會(huì)精神,力爭(zhēng)更好用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。大家紛紛表示,要結(jié)合各地實(shí)際,全面深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)全會(huì)精神,推動(dòng)黨的十九屆五中全會(huì)精神落地生根。

這次全會(huì)站在兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn),擘畫發(fā)展藍(lán)圖、規(guī)劃實(shí)踐路徑、作出戰(zhàn)略部署,為奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新勝利注入強(qiáng)大思想和行動(dòng)力量。全市各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要聚焦目標(biāo)任務(wù),做實(shí)做細(xì)監(jiān)督職責(zé),不斷提升紀(jì)檢監(jiān)察工作水平,切實(shí)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障。

全市各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要主動(dòng)適應(yīng)不斷變化發(fā)展的形勢(shì)和任務(wù),堅(jiān)持眼睛向下、心系群眾,深入基層、問計(jì)于民,開展調(diào)查研究,特別是研究經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展給正風(fēng)肅紀(jì)反腐帶來的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)新要求,分析紀(jì)檢監(jiān)察工作如何跟進(jìn)、適應(yīng)、借力,從而更好地為統(tǒng)籌推進(jìn)五位一體總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)四個(gè)全面戰(zhàn)略布局、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)履職盡責(zé)、提供保障。

紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)必須緊跟黨中央決策部署,圍繞黨中央確立的目標(biāo)跟進(jìn)監(jiān)督,以政治監(jiān)督為中心,防范化解重大風(fēng)險(xiǎn),為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局提供紀(jì)律保障;要繼續(xù)加大反腐敗工作力度,從嚴(yán)查處侵害群眾利益、阻礙經(jīng)濟(jì)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展的各類問題,從嚴(yán)管黨治黨,為奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新勝利保駕護(hù)航。

全會(huì)是一次具有重大歷史意義的會(huì)議。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要采取多舉措深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和宣傳貫徹全會(huì)精神,跟上新發(fā)展形勢(shì)。紀(jì)檢監(jiān)察干部一定要立足工作職責(zé),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,主動(dòng)充分發(fā)揮監(jiān)督保障執(zhí)行、促進(jìn)完善發(fā)展作用,就群眾關(guān)心的問題精準(zhǔn)發(fā)力,以全面從嚴(yán)治黨的實(shí)際成效回應(yīng)黨和人民的期盼,確保黨中央各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。

我們紀(jì)檢監(jiān)察干部應(yīng)把握時(shí)代脈搏、發(fā)展規(guī)律,既要做反腐倡廉的尖刀利劍,也要做紀(jì)檢監(jiān)察信息化建設(shè)的先鋒標(biāo)兵,凝心聚力,創(chuàng)新改革,共同為紀(jì)檢監(jiān)察信息化建設(shè)融于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展添磚瓦、獻(xiàn)才智,展現(xiàn)新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為新風(fēng)采。

黨的十九屆五中全會(huì)提出,善于在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局,全會(huì)及時(shí)分析了環(huán)境變化,確立經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo),為做出科學(xué)決策提供了正確方向,為不確定的世界變局中注入了確定性,為中國(guó)人民瞻望可以預(yù)期的未來。我們將主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì),結(jié)合自身實(shí)際,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的重大決策部署上來,把力量凝聚到十四五發(fā)展奮斗新征程中去。

發(fā)展一詞是在全會(huì)公報(bào)中出現(xiàn)頻率最高的詞,作為一名新時(shí)代的紀(jì)檢系統(tǒng)宣傳干部,一定要認(rèn)識(shí)和把握紀(jì)檢宣傳發(fā)展的態(tài)勢(shì),不能一味只寫,要開拓長(zhǎng)圖、vlog等新載體適應(yīng)新形勢(shì)下的媒體宣傳,只有準(zhǔn)確識(shí)變、主動(dòng)求變,才能無懼挑戰(zhàn),把握住發(fā)展變化帶來的機(jī)遇,讓我們宣傳工作發(fā)揮最大效能。

優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村,全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,是十四五時(shí)期的工作部署。為實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,作為一名基層紀(jì)檢干部,結(jié)合當(dāng)前的工作,要聚焦主責(zé)主業(yè),充分發(fā)揮監(jiān)督前哨和貼近群眾近距離監(jiān)督的優(yōu)勢(shì),以零容忍的態(tài)度懲治群眾身邊的腐敗和作風(fēng)問題,為如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。

黨的十九屆五中全會(huì)描繪了黨和國(guó)家今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)和宏偉藍(lán)圖,鼓舞人心,充滿力量。我們紀(jì)檢監(jiān)察干部一定要立足職責(zé)崗位,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),努力認(rèn)真工作,用扎實(shí)細(xì)致的監(jiān)督為奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新勝利提供最堅(jiān)實(shí)最有力的保障。

駛向宏大目標(biāo)的遠(yuǎn)航注定不會(huì)風(fēng)平浪靜,我們紀(jì)檢干部作為重要的護(hù)航手,更須提起一百倍的精神,以非凡的決心和意志推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨不斷取得新的成績(jī),幫助黨和國(guó)家在航行中不斷發(fā)現(xiàn)問題、糾正偏差,幫助船員們修復(fù)肌體、自我超越,為乘風(fēng)破浪的偉大征程貢獻(xiàn)自己的力量!

爭(zhēng)做有為青年作文怎么寫【篇3】

愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是24字社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要組成部分,是從公民層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的高度概括,在構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系中居于基礎(chǔ)地位、起著支撐作用。大力培育公民愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的道德品格和價(jià)值追求,對(duì)于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)具有重大意義。

愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的公民核心價(jià)值觀內(nèi)涵豐富,要求明確具體。愛國(guó),即熱愛自己的祖國(guó),就是對(duì)生養(yǎng)自己的故土家園的摯愛之心和服務(wù)之行,以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥;敬業(yè),即敬仰和熱愛自己所從事的職業(yè)和崗位,就是立足本職、干好工作,共同推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)不斷實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展;誠(chéng)信,即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù),就是言必行、行必果,一言九鼎,一諾千金;友善,即對(duì)人親近和睦,就是與人為善,團(tuán)結(jié)友愛,和諧相處。每個(gè)國(guó)家都要求其公民愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。作為社會(huì)主義中國(guó)的公民,不僅要依據(jù)國(guó)家法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù),而且要有更高的品性和要求,以與這一先進(jìn)制度相適應(yīng)。愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善涵蓋了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等各個(gè)方面,明確了每一個(gè)公民對(duì)國(guó)家、對(duì)工作、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人應(yīng)盡到的責(zé)任和履行的義務(wù),是人們?cè)趨⑴c經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)和日常生活中必備的優(yōu)良品格。

愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的公民價(jià)值追求是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體。愛國(guó)是前提和基礎(chǔ),敬業(yè)是愛國(guó)的具體體現(xiàn),誠(chéng)信是敬業(yè)的道德基石,而友善是形成誠(chéng)信的土壤。在實(shí)踐過程中它們相互影響、不可分割,內(nèi)化為全體公民的基本行為準(zhǔn)則和普遍價(jià)值遵循,外化為日常生活中的自覺行為和良好習(xí)慣,從而使每一個(gè)公民在潛移默化中得以健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。把愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,集中體現(xiàn)了社會(huì)主義國(guó)家公民的基本價(jià)值追求和道德準(zhǔn)則要求,傳承了中華民族傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)黨人的革命道德,與人類文明進(jìn)步相銜接,是社會(huì)主義新時(shí)期公民道德的精華提煉,必將在全社會(huì)凝聚起全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大正能量。但是,我們也要看到,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)急劇轉(zhuǎn)型的條件下,在利益多元和訴求多樣的現(xiàn)實(shí)中,一些人的價(jià)值追求與愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的核心價(jià)值觀要求還有較大差距。因此,建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相一致的公民核心價(jià)值觀,無疑是擺在我們面前一項(xiàng)十分艱巨而緊迫的基礎(chǔ)工程,必須自覺把愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善作為基本行為準(zhǔn)則和普遍價(jià)值遵循,努力做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者。

大力培育公民愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的道德品格和價(jià)值追求,需要全體社會(huì)成員內(nèi)化于心、外化于行并養(yǎng)成習(xí)慣。要通過學(xué)習(xí)研究,從理論上深入闡述愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的公民道德品格的深刻內(nèi)涵,為價(jià)值培育提供學(xué)理支撐;要廣泛深入地宣傳教育,通過學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)宣傳等各種方式,教育大家愛國(guó)愛家、愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、和諧友善,如近來媒體開展的“家風(fēng)”采訪和討論就能達(dá)到以小見大、內(nèi)化于心之效;要廣泛開展道德實(shí)踐活動(dòng),把愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化到工作的各項(xiàng)制度和人們的日常行為準(zhǔn)則,滲透到生活的各個(gè)方面,轉(zhuǎn)化為人民群眾的內(nèi)在信念和自覺行為;要發(fā)揮典型和榜樣的引領(lǐng)作用,對(duì)各行各業(yè)涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀人物,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳,使之發(fā)揮示范帶動(dòng)作用;要營(yíng)造良好輿論環(huán)境,利用新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等現(xiàn)代傳媒手段,采取人民群眾喜聞樂見的形式,大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值體系和偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),形成一種激發(fā)正能量的良好氛圍。

爭(zhēng)做有為青年作文怎么寫【篇4】

“志不求易者成,事不避難者進(jìn)?!?月7日,習(xí)近平總書記給中國(guó)石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生回信,肯定他們到邊疆基層工作的選擇,并寄語廣大高校畢業(yè)生志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,不畏艱難險(xiǎn)阻,勇?lián)鷷r(shí)代使命,把個(gè)人的理想追求融入黨和國(guó)家事業(yè)之中,為黨、為祖國(guó)、為人民多作貢獻(xiàn)。

習(xí)近平總書記的殷殷勖勉與諄諄鞭策,鼓舞人心、催人奮進(jìn),是畢業(yè)季最美好的禮物。功崇惟志,業(yè)廣惟勤。廣大高校畢業(yè)生要牢記囑托、肩負(fù)使命,志存高遠(yuǎn)、行穩(wěn)致遠(yuǎn),以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),爭(zhēng)當(dāng)扎根基層的追夢(mèng)人、勇立潮頭的趕考者,努力在基層放飛青春夢(mèng)想、書寫人生華章。

凌云壯志,不把“難”字挺在前面。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。革命戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,舍生忘死、浴血沖鋒是青年一代的使命。和平建設(shè)年代,愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗是青年一代的使命。改革開放初期,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、商海弄潮是青年一代的使命。新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的,“到人民最需要的地方去”是當(dāng)代青年的崇高使命。高校畢業(yè)生要主動(dòng)把“小我”融入到黨的事業(yè)、國(guó)家興旺、民族未來和人民福祉的“大我”中去,對(duì)“國(guó)之大者”心中有數(shù),自覺涵養(yǎng)“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的豪邁情懷、“狹路相逢勇者勝,困難面前逞英雄”的無畏氣概,知難而進(jìn)不言難、迎難而上不畏難、破難攻堅(jiān)不怕難,始終唱響與祖國(guó)共成長(zhǎng)、與人民同呼吸的主旋律,讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。

專心致志,不把“急”字藏在心里。古代制作毛筆的老師傅有句行話“沒有出家心,做不了狼毫筆”,學(xué)徒往往是“三年半,四年遠(yuǎn),五年才能拿飯碗”。意思是說“小學(xué)徒”要專心致志學(xué)習(xí)、經(jīng)年累月實(shí)踐,才能成為得心應(yīng)手的“老師傅”。世界上最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。沒有溪流的堅(jiān)持,就沒有大海的波瀾壯闊;沒有樹木的堅(jiān)持,就沒有森林的參天崢嶸;沒有青春的堅(jiān)持,就沒有人生的華章。筆者在基層工作多年,最大的感受就是要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,專心致志、腳踏實(shí)地,不心浮氣躁、急功近利。高校畢業(yè)生要當(dāng)好基層“好后生”,心無旁騖打基礎(chǔ),專心致志干事業(yè),努力在為人民服務(wù)中茁壯成長(zhǎng)、在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)、在實(shí)踐中增長(zhǎng)工作本領(lǐng),真正在基層“大熔爐”里洞察百姓冷暖、釋放青春本色、夯實(shí)成長(zhǎng)根基。

淡泊明志,不把“怨”字掛在嘴邊。1969年1月,年僅15歲的習(xí)近平到梁家河大隊(duì)插隊(duì),最初面對(duì)艱苦的環(huán)境,也有不適應(yīng)的地方,但他很快調(diào)整心態(tài)扎下根來,與百姓“一塊吃、一塊住、一塊干、一塊苦”,用腳丈量黃土高原的寬廣與厚度,奠定了“我將無我、不負(fù)人民”的人生根基。高校畢業(yè)生作別寧靜的象牙塔,投身基層的最前沿,不是去參觀打卡,也不是去度假旅游,必然會(huì)面對(duì)各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。要自覺涵養(yǎng)“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”的格局和境界,第一時(shí)間做好身份轉(zhuǎn)場(chǎng)、角色轉(zhuǎn)變、能力轉(zhuǎn)化的準(zhǔn)備,靜下心、克服“小矯情”,沉住氣、定立“小目標(biāo)”,安穩(wěn)神、尋覓“小確幸”,以大我格局、舍我精神、忘我擔(dān)當(dāng)、無我境界,在平凡崗位上彰顯先鋒本色,為黨、為祖國(guó)、為人民多作貢獻(xiàn)。

爭(zhēng)做有為青年作文怎么寫【篇5】

青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。無論過去、現(xiàn)在還是未來,青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。中國(guó)青年尤其是青年干部,要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,充分發(fā)揮自己的智慧力量,自覺錘煉大格局,讓青春在為祖國(guó)、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花。

以敢擔(dān)當(dāng)?shù)闹腔?,歷練大本領(lǐng)。

擔(dān)當(dāng)與責(zé)任是青年一代最動(dòng)人的品格。擔(dān)當(dāng)大小,體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào),有多大擔(dān)當(dāng)才能有多大本領(lǐng)。新時(shí)代的青年干部與祖國(guó)共命運(yùn)、與人民同奮斗,當(dāng)勇敢面對(duì)“苦差事”“麻煩事”“吃虧事”,面對(duì)大是大非敢于亮劍,面對(duì)矛盾敢于迎難而上,面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出,面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。青年干部要拿出敢擔(dān)當(dāng)?shù)闹腔?,扛起艱苦奮斗的接力棒,勇挑重?fù)?dān)、苦干實(shí)干,在新時(shí)代新征程中打牢知識(shí)功底,積蓄前進(jìn)能量,歷練過硬本領(lǐng),在火熱的青春中放飛人生夢(mèng)想。

以勇奮進(jìn)的智慧,干成大事業(yè)。

青春因磨礪而出彩,人生因奮進(jìn)而升華。青年時(shí)代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年干部正處于干事創(chuàng)業(yè)、成長(zhǎng)進(jìn)步的機(jī)遇期,應(yīng)勇當(dāng)追夢(mèng)者、奮斗者,保持昂揚(yáng)進(jìn)取的狀態(tài),堅(jiān)定理想信念,胸懷大格局,干成大事業(yè),以奮斗的姿態(tài)把青春融入到時(shí)代重任中。青年干部一方面要重視“內(nèi)功修煉”,始終保持勤奮學(xué)習(xí)的狀態(tài),汲取養(yǎng)分,充實(shí)內(nèi)涵,完善自己。另一方面要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,通過經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨、長(zhǎng)才干,走進(jìn)基層一線“大課堂”,深入到群眾中,想群眾所想、解群眾之需,把為群眾辦好事、辦實(shí)事的行動(dòng)干實(shí)干好干出彩。

以能忍耐的智慧,涵養(yǎng)大境界。

艱難困苦,玉汝于成。一棵樹苗,只有忍耐過風(fēng)吹、雨淋、日曬,才能長(zhǎng)成參天大樹。青年干部也要經(jīng)受意志、耐心、定力等考驗(yàn),才能涵養(yǎng)大境界,成為好干部。在工作中,不當(dāng)幾回“熱鍋上的螞蟻”,沒有經(jīng)歷過讓人撓頭的事情,青年干部就不會(huì)有明顯的進(jìn)步。青年干部要敢于在逆境中突破自我,練就“金剛不壞之身”,在新時(shí)代的浪潮中披荊斬棘,在急難險(xiǎn)重任務(wù)中錘煉過硬本領(lǐng),凝聚干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,為黨的事業(yè)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

爭(zhēng)做有為青年作文怎么寫【篇6】

全市創(chuàng)文像一陣春風(fēng)吹遍揭陽每一個(gè)角落。人們積極響應(yīng),爭(zhēng)做新時(shí)代志愿者,我家也不例外。

暑假,我們一家子穿上志愿者的服裝,頂著火辣辣的太陽來到大街上。我們分成兩組,一組指揮交通,由爸爸和媽媽組成;一組打掃大街,由我和妹妹組成。大街,像是被洪水淹到似的,到處都是垃圾,到處都是樹葉。我拿起掃帚,和妹妹同心協(xié)力把垃圾和樹葉掃成堆,不知過了多久,終于掃好,我把垃圾掃進(jìn)簸箕,然后倒進(jìn)垃圾桶里。這個(gè)動(dòng)作,我們不知反復(fù)做了多少次,才把垃圾和樹葉全部倒進(jìn)垃圾桶。突然,一只可愛的小狗把我們的目光吸引住了,大大的眼睛,小小的嘴。小狗走后,一陣臭味傳來,走進(jìn)一看,原來小狗拉便便了,好臭!出于本能,我捏住鼻子,跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的??墒且豢吹缴砩洗┑倪@紅馬甲,我又折回來了。我叫來妹妹,商量了一個(gè)辦法:先吸一口新鮮的空氣,然后捏住鼻子,一人拿掃掃,另一人拿簸箕,齊心協(xié)力把狗糞掃進(jìn)簸箕里。就這樣,我拿著掃帚,妹妹拿著簸箕,兩個(gè)人深深地吸了一大口新鮮的空氣,捏住鼻子,一起走向狗糞。我用力的把狗糞掃進(jìn)簸箕,不想留下一點(diǎn)兒??鞗]氣了,我放下掃帚,跑了很遠(yuǎn),妹妹見我這樣也跟著跑。我們又吸了一口新鮮的空氣,然后一起回去。幾分鐘之后,狗糞被我們掃個(gè)片甲不留??粗蓛舻慕值溃腋吲d極了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),我的腿發(fā)酸,我的嘴發(fā)干。我坐在花圃邊沿上,一邊休息,一邊看爸爸媽媽指揮交通。只見他們拿著紅旗,伸直了手,擋在汽車前面。綠燈亮了,他們把手收了回來,紅燈又亮了,他們又把手伸了回去……夕陽已經(jīng)偏西,下班時(shí)間已經(jīng)過去,大街已經(jīng)打掃干凈,我們?cè)摶丶伊恕?/p>

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,爭(zhēng)做新時(shí)代志愿者,讓揭陽更加美麗。

爭(zhēng)做有為青年作文怎么寫【篇7】

作為現(xiàn)代青年,我們身體感受著的美好的物質(zhì)文化,心靈享受著豐富的精神食糧。我們慶幸能如此幸福!可是,親愛的同學(xué),你是否想過:我們現(xiàn)在擁有的這一切是源于哪里?源于我們這個(gè)美好的社會(huì)!那么,你想過用滾燙的心去熱愛這個(gè)社會(huì)么?我們應(yīng)該怎樣做才算熱愛社會(huì)呢?

做一個(gè)熱愛社會(huì)的好青年,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為建設(shè)社會(huì)練好本事。

作為學(xué)生,社會(huì)未來的棟梁,我們應(yīng)該深感學(xué)習(xí)的重要性。我們想要回報(bào)社會(huì),“知識(shí)”是主要軍力,用知識(shí)去武裝自己,才能讓自己更強(qiáng)大,更堅(jiān)不可摧。周總理很小的時(shí)候就有為中華之崛起而讀書的偉大抱負(fù)。為此,刻苦努力,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。后來,南征北戰(zhàn),指揮若定;外交談判,妙語連珠;治理國(guó)家,日理萬機(jī)……這種才華得益他廣博的知識(shí),源于他扎實(shí)的功底。在今天,這個(gè)信息化日益膨脹的時(shí)代,我們更應(yīng)跟時(shí)代步伐,抓緊分分秒秒,扎實(shí)學(xué)好文化知識(shí),刻苦練好技術(shù)本領(lǐng),積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng)!否則,沒有知識(shí),沒有技能,沒有本事,建設(shè)社會(huì),去創(chuàng)造未來只能是以句空話!

做一個(gè)熱愛社會(huì)的好青年,應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,為保衛(wèi)我們的家園貢獻(xiàn)力量。我們現(xiàn)在的社會(huì),工業(yè)上去了,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,可環(huán)境問題也日益凸顯??粗?jīng)湛藍(lán)的天空,籠罩著一層灰色;曾經(jīng)清澈的河水,黑乎乎,臭不可聞。全球氣候變暖,海平面逐漸上升,淡水資源日漸匱乏……這些迫在眉睫的問題,實(shí)在令人頭疼。其實(shí),改善我們的環(huán)境,需要我們每一個(gè)人的努力。做個(gè)熱愛社會(huì)的好青年,要求我們愛護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊的小事做起,從節(jié)約每一滴水,每一張紙開始,從不亂扔果皮垃圾開始。

做一個(gè)熱愛社會(huì)的好青年,應(yīng)該現(xiàn)在踏實(shí)做人,為維護(hù)社會(huì)奉獻(xiàn)力量。

大部分青年有志、有為,但也有一少部分人,好逸惡勞,貪圖享受,不思進(jìn)取,甚至偷盜、搶劫,違法亂紀(jì),給家庭帶來傷害,社會(huì)帶來危害!爭(zhēng)做社會(huì)的好青年吧!這要求我們至少要不走邪路歪道,不學(xué)壞!踏實(shí)踏實(shí)做人,坦坦蕩蕩做事!如果以個(gè)青年走上犯罪道路,哪還談得上造福社會(huì)嗎?如果遇到壞人壞事,不敢挺身而出,不敢維護(hù)正義,能談得上熱愛社會(huì)嗎?

同學(xué)們,社會(huì)是我們的大家庭,我們是社會(huì)的一分子,社會(huì)的發(fā)展與我們息息相關(guān)!熱愛這個(gè)社會(huì),就是熱愛我們的大家!建設(shè)這個(gè)社會(huì)就是建設(shè)我們美好的明天!爭(zhēng)做社會(huì)的好青年,我們義不容辭,我們責(zé)無旁貸!

爭(zhēng)做有為青年作文怎么寫【篇8】

爭(zhēng)做有為青年作文1

青春如夢(mèng)似幻,但總是將現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的淋漓盡致,是過去的羞澀時(shí)光轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在的激流坦蕩,是過去的尺寸之株,生長(zhǎng)成為現(xiàn)在與我們等高的樹木。駒嘶之中,時(shí)光總是將過去碾為粉末,然后一點(diǎn)點(diǎn)郵寄給現(xiàn)在的生活。時(shí)流于朝晚,日乘于東西。去而傷懷者,悲也!來而亦無為者,嘆也!

時(shí)境越千,競(jìng)爭(zhēng)更是虎口難擋。那么,我們還要繼續(xù)揮霍青春的這沓鈔票,去勇敢的追求所謂的優(yōu)越感嗎?難道我們還要繼續(xù)做籠中諸葛嗎?難道我們所能夠熱烈追求的只剩下奢侈與流亡之間的漂泊嗎?難道我們?nèi)詫⑼浶r(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前的發(fā)言,而現(xiàn)在只能自傲的在酒店里大聲喊服務(wù)員,上酒上菜嗎?我想,這不是我們,我們從來沒有忘記所有不公之中一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)改變的定律,那也是我們終將爭(zhēng)取的唯一途徑,更是一個(gè)可以慰安我們最簡(jiǎn)單的理由!時(shí)間,對(duì)所有事物都必然公平的事實(shí)。

生活之中難免有很多的無能為力,或者說是無可奈何,一刀刀削去了年幼時(shí)的銳氣,確是鍛煉了我們的堅(jiān)韌,張示般漸漸露出了青年的銳鋒,這個(gè)對(duì)我們來說更顯其現(xiàn)實(shí)作用。我們應(yīng)該好好想一想很多問題。因?yàn)樵谕馊搜劾?,我?0后的生活里充斥的是喧鬧的無聊瘋狂,我們的生活像灰色的螞蟻一般不入正統(tǒng)與世事。我們?nèi)f不是社會(huì)的中流脊柱,恰是累贅的代表作。是的,我們很多人都不服氣。但事出總歸有因。讓我們?cè)谏鐣?huì)里真正立足吧!

任何時(shí)候,任何條件下,都要給自己留下一個(gè)認(rèn)真思考的過程,每一件偉大成功背后,總有一個(gè)不為人知的嚴(yán)密思考與正確決策。我們一樣,應(yīng)當(dāng)在面臨問題的第一時(shí)刻想到怎樣解決,而不是怎么推脫。最后相信大家都會(huì)明白,生活其中就是選擇不斷的選擇。重復(fù)著不斷的改變和接受生活才是最陽光的。改變不了環(huán)境,那么就讓我們改變自己吧!因?yàn)槲覀兡贻p著,我們需要經(jīng)歷一些事情。曾記否,到中流抵水,浪遏飛舟。所以,勇敢去接受風(fēng)雨,撇棄襁褓里的翅膀,去開創(chuàng)吧!

常常問自己,成功是什么?現(xiàn)在才知道成成功就是在有效的時(shí)間內(nèi)完成所要爭(zhēng)取的事物,無聊的時(shí)間內(nèi)去學(xué)習(xí)未知的知識(shí),彷徨的時(shí)間內(nèi),去選擇一個(gè)前進(jìn)的方向,失望的時(shí)間內(nèi),去思考失敗的根本原因。陌生的時(shí)間內(nèi),給自己一個(gè)起點(diǎn),磨礪這把新秀的銳鋒。

踏響了魚米的味道,做一個(gè)有為青年,要銳氣可盡,瑞鋒不可阻。劍了寒關(guān)春秋紅,此山風(fēng)雨可揚(yáng)帆!

爭(zhēng)做有為青年作文2

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

我是來自國(guó)際旅游文化學(xué)院08級(jí)旅游管理班的xxx。今日今時(shí),謹(jǐn)代表全院同學(xué)在此做紅旗的下的講話,我深感榮幸與自豪。今天,我講話的題目是勇?lián)姑?爭(zhēng)做有為青年。

同學(xué)們,都說我們是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是祖國(guó)和名族的希望和未來。今天,我們齊聚校園,聽風(fēng)聲雨聲讀書聲,談家事國(guó)事天下事,我們躊躇滿志、我們雄姿英發(fā)、我們風(fēng)華正茂!聞晨鐘而效祖狄早起攻讀,秉燈臺(tái)以學(xué)車胤靜夜深思,為他日學(xué)成報(bào)效家國(guó),任青春揮灑而無悔無怨。

回顧歷史,在學(xué)校學(xué)院的英明的正確的領(lǐng)導(dǎo)下,在莘莘學(xué)子孜孜不倦的努力下,我們學(xué)校、學(xué)院取得了可觀的成績(jī),放眼望去,碩果累累。立身于這個(gè)巍巍照壁山下、密密香樟林中的師大校園,我們擁有豐富的校園生活,我們隨處可見希望的燈塔。展望未來,我們?nèi)匀粫?huì)在學(xué)校學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下健步向前,再創(chuàng)輝煌。以史為鑒,我們將牢記經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼續(xù)傳承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良文化,繼往開來。

路,是我們?cè)谧撸彩俏覀冊(cè)阡?,也許我們腳下的路并不平坦,但是我們可以鋪就康莊大道;圖,是我們?cè)诳?,也是我們?cè)诶L,也許我們眼前的圖并不悅目,但是我們可以繡出錦繡藍(lán)圖。人生,可以平凡,但絕不能庸俗;而青春,我們沒有理由不讓他燃燒,沒有理由阻止他綻放。面對(duì)職責(zé),我們報(bào)之以高度的熱情、堅(jiān)定的信念,勇?lián)氊?zé)、不辱使命;迎著困難,我們投之以高昂的姿態(tài)、頑強(qiáng)的決心,激流勇進(jìn)、奮力拼搏。作為當(dāng)代一名青年大學(xué)生,我們理應(yīng)有遠(yuǎn)大的抱負(fù),有高尚的責(zé)任心。家,是我們的家,國(guó),也是我們的國(guó),為報(bào)家國(guó),我們甘任青春灑盡、甘任汗水流光。曾經(jīng)的十年寒窗、曾經(jīng)的馳騁考場(chǎng),誰不想今朝書生意氣,誰不愿來日鴻圖大展,同學(xué)們,今天的校園,今天我們腳下的這片土地,正是我們的舞臺(tái)!

時(shí)光飛荏而逝,不覺間,我們又將迎來了又一屆師兄師姐畢業(yè)離校的日子,在此,我謹(jǐn)代表所有學(xué)弟學(xué)妹們預(yù)祝他們?cè)诮窈蟮娜松猛局衅讲角嘣?、一帆風(fēng)順!同時(shí),考試在即,希望大家弘揚(yáng)學(xué)風(fēng)、端正考風(fēng),考出理想成績(jī)!

爭(zhēng)做有為青年作文怎么寫【篇9】

整體和部分是辯證統(tǒng)一的,我們年輕一代對(duì)于中國(guó)這個(gè)整體而言是至關(guān)重要的部分,而關(guān)鍵部分的變化甚至對(duì)整體功能起決定作用。引一段習(xí)近平總書記的話:“青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向,而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期,抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要,這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一??圩涌坼e(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好。

那么作為高中生的我們應(yīng)當(dāng)如何扣好這至關(guān)重要的第一顆扣子呢?

我認(rèn)為有三個(gè)關(guān)鍵詞是我們應(yīng)當(dāng)做到的。一個(gè)是吃苦、一個(gè)是誠(chéng)實(shí),再有一個(gè)就是愛。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。數(shù)以千計(jì)成功的事實(shí)表明,選擇在青年時(shí)代吃苦意味著選擇了收獲。這也是作為一名新時(shí)代好青年必須具備的品質(zhì)。吃的苦中苦,方為人上人。沒有誰活在這個(gè)世上是不辛苦的,站在低處的人拼了命往上爬,站在高處的人更得要拼了命不讓自己被推下去,只有那些吃不得苦的人一點(diǎn)點(diǎn)往下滑,最后被淹沒,不見了。我們都有來到這個(gè)世界的意義,而實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松饬x的路程必然萬分艱辛。

再說到誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)不僅是對(duì)對(duì)方誠(chéng)實(shí),更是要對(duì)自己誠(chéng)實(shí),新時(shí)代的好青年,必須對(duì)自身有正確的認(rèn)識(shí),做力所能及的事情,不要好高騖遠(yuǎn),堅(jiān)持從實(shí)處用力,在知行合一上下功夫,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),實(shí)實(shí)在在地工作,說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。

第三點(diǎn)我想談到的是愛,熱愛,深愛。作為新時(shí)代的好青年,愛國(guó),愛校是最基本的要求。“天下興亡,匹夫有責(zé)”這句話想必早已刻在我們心中了,而當(dāng)代好青年的愛國(guó)并不僅僅是字面上的,我們更要用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,比如,學(xué)校一些朗誦古詩文、歷史辯論等等的活動(dòng),希望大家都能夠積極參加,這樣才能夠樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀和文化關(guān)。再說到愛校,我相信福州三中這個(gè)名字從十年前到十年后都是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?hào),它在我們的履歷里都會(huì)是最漂亮輝煌的一筆,當(dāng)然,作為學(xué)生的我們,也應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,盡我們的綿薄之力,擦亮福州三中的名片。

總而言之,一年之計(jì)在于春,而一日之計(jì)則在于晨。我們這一代,是國(guó)家的未來和希望。我們一定要遵照習(xí)近平總書記的教誨,切實(shí)“扣好第一??圩印保瑫鴮懳覀儫o愧于心、無愧于母校、無愧于國(guó)家的壯麗人生。

爭(zhēng)做有為青年作文怎么寫【篇10】

爭(zhēng)做不負(fù)時(shí)代的四有青年

青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。希望大家不負(fù)時(shí)代重托,不負(fù)青春韶華,勤奮學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,走好人生道路。這一重要論述為當(dāng)代青年的成長(zhǎng)成才提供了重要遵循、指明了行動(dòng)方向。青年的成長(zhǎng)關(guān)乎國(guó)家前途民族命運(yùn),在千帆競(jìng)相爭(zhēng)先的潮流下,新時(shí)代的青年要掌好舵、揚(yáng)起帆,爭(zhēng)做不負(fù)時(shí)代的四有青年,齊力推動(dòng)中國(guó)號(hào)巨輪披荊斬棘、破浪前行。

志存高遠(yuǎn),做愛國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)挠兄厩嗄?。青年要有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。沒有遠(yuǎn)大理想的激勵(lì)和引領(lǐng),再崇高的事業(yè)也會(huì)失去精神支撐和強(qiáng)大動(dòng)力。青年一代要把家國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為個(gè)人的奮斗,以滿腔報(bào)國(guó)熱情激發(fā)遠(yuǎn)大志向和奮進(jìn)潛力,將牽引夢(mèng)想的風(fēng)箏線牢牢攥緊在自己手中。要把個(gè)人和家庭幸福系于國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ)之上,把人生價(jià)值追求融入到民族振興、國(guó)家富強(qiáng)的偉大事業(yè)之中,以崇高的理想信念點(diǎn)亮理想的燈塔,照亮前行的路,激揚(yáng)青春蓬勃之力,讓青春年華煥發(fā)絢麗光彩。

勤奮學(xué)習(xí),做善學(xué)善思的有識(shí)青年。學(xué)習(xí)淬煉思想,思想引導(dǎo)行動(dòng)。勤學(xué)和善思是相輔相成、互為補(bǔ)充、互相促進(jìn)的有機(jī)整體,是解決實(shí)際問題的實(shí)現(xiàn)途徑和根本方法。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。青年一代要在學(xué)習(xí)中掌握舉一反三、觸類旁通的萬能鑰匙,勇立時(shí)代潮頭,牢牢把握發(fā)展主動(dòng)權(quán)。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)知識(shí)、先進(jìn)文化、先進(jìn)理念,解決在發(fā)展中遇到的矛盾和問題。要做到知行合一,主動(dòng)加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),在經(jīng)風(fēng)雨、見世面中壯筋骨、長(zhǎng)才干,不為能力不足所懼,不為本領(lǐng)恐慌所憂,不為韶華易逝而惶恐不安。

百折不撓,做信念堅(jiān)定的有能青年。志不求易者成,事不避難者進(jìn)。前進(jìn)的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,舞臺(tái)上的精彩背后是奮斗的艱辛。沒有一代又一代建設(shè)者的堅(jiān)定信念,篤行實(shí)干,就不會(huì)取得令世界矚目的發(fā)展奇跡。青年一代要增強(qiáng)定力、拒絕誘惑,謹(jǐn)防安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取思想的滋生。要百折不撓、迎難而上,面對(duì)征途上的荊棘困難要勇毅前行,面對(duì)五彩繽紛的世界要堅(jiān)守初心,面對(duì)重任在肩的家國(guó)情懷要勇于擔(dān)當(dāng)。要做起而行之的行動(dòng)者、不做坐而論道的清談客,當(dāng)攻堅(jiān)克難的奮斗者、不當(dāng)怕見風(fēng)雨的泥菩薩。

勇于創(chuàng)新,做全面發(fā)展的有為青年。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新不是一座被隔離的孤島,前沿科學(xué)問題和重大關(guān)鍵技術(shù)的突破往往跟其他學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展緊密相連。沒有創(chuàng)新,發(fā)展就沒有了源頭活水。青年一代要培養(yǎng)全局的意識(shí)、萬物聯(lián)系的思維,既要像海綿一樣吸收營(yíng)養(yǎng)和水分,打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),又要廣泛培養(yǎng)興趣愛好,相輔相成、全面提升,努力做到在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展。要善于觀察生活,明晰變化,洞悉規(guī)律,在一絲不茍、精益求精的工作過程中發(fā)揚(yáng)新時(shí)代的工匠精神。

潮平岸闊催人進(jìn),風(fēng)正揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,青年一代身處其中,就需要扛起時(shí)代賦予責(zé)任和使命,在國(guó)家富強(qiáng)和民族復(fù)興的偉大進(jìn)程中開好頂風(fēng)船,在中國(guó)大地上描繪出波瀾壯闊、氣勢(shì)恢宏的歷史畫卷。

爭(zhēng)做有為青年作文怎么寫【篇11】

曾國(guó)藩在寫給曾國(guó)荃的家書中告誡弟弟,欲去惰字,總以“不晏起”為第一義?!安魂唐稹本褪遣煌砥?,晚起會(huì)浪費(fèi)人生,“不晏起”是救時(shí)良藥。對(duì)于新時(shí)代的年輕干部來講,“不晏起”被賦予了更為豐富的含義。年輕干部要用有限的光陰,發(fā)揮無限的價(jià)值,就要在各個(gè)方面做到“不晏起”。

年輕干部“不晏起”,就是要珍惜時(shí)間,堅(jiān)持晴耕雨讀、只爭(zhēng)朝夕。曾國(guó)藩對(duì)時(shí)間的珍惜,可以說是滴水不漏,要求自己每天“讀熟讀書十頁”“看應(yīng)看書十頁”“習(xí)字一百”等,每月“逢三日寫回信”“逢八日作詩”“古文一藝”等,把學(xué)業(yè)精細(xì)化到每日每月上,并嚴(yán)格打表執(zhí)行。就算身處龐雜的戰(zhàn)事關(guān)口,他也堅(jiān)持冷靜思考,將對(duì)政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、道德、哲學(xué)等領(lǐng)域的體悟?qū)懗杉視?,告誡幾個(gè)弟弟如何打仗、如何管理家族?!耙淮绻怅幰淮缃稹保?dāng)今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整中,年輕干部作為改革發(fā)展的生力軍,一方面,要有珍惜每一天的責(zé)任感,科學(xué)合理安排和利用時(shí)間,保證有充裕的時(shí)間用來讀書學(xué)習(xí)、謀劃工作、服務(wù)群眾,確保上午能辦的不能拖到下午,今天要學(xué)的不能拖到明天,提高學(xué)習(xí)、工作整體效能。另一方面,還要善于管理時(shí)間,把抓落實(shí)作為開展工作的主要方式,堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義,身體力行精文減會(huì)各項(xiàng)要求,決不能把功夫下在表面、讓工作浮在上面,真正把時(shí)間節(jié)省下來,用在真抓實(shí)干上,用在為百姓謀福祉上。

年輕干部“不晏起”,就是要把握時(shí)間,做到君子見機(jī)、達(dá)人知命。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)干部要有草搖葉響知鹿過、松風(fēng)一起知虎來、一葉易色而知天下秋的見微知著能力。面對(duì)同一件事情、相同的信息,能夠最早揪住事物的萌芽發(fā)端,作出準(zhǔn)確判斷、作出正確決策,就能把握時(shí)機(jī)。比如,涉及安全穩(wěn)定的諸多事件,往往都是由小到大、逐步積累、量變到質(zhì)變,有的領(lǐng)導(dǎo)干部一開始就能發(fā)現(xiàn),及時(shí)研究、源頭化解、舉一反三,這就是做到了“不晏起”。再比如,“危中有機(jī)”客觀存在,但并不代表每個(gè)人都能化危為機(jī)、抓住機(jī)遇,畢竟機(jī)遇青睞提早做好準(zhǔn)備的人。年輕干部要保持活躍、敏捷的思維,對(duì)手頭資源優(yōu)勢(shì)用心了解、對(duì)各方面信息保持敏銳直覺,學(xué)會(huì)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辯證的觀點(diǎn)去分析和研究問題,培養(yǎng)自己看海平面“桅桿”的本領(lǐng),對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)科學(xué)預(yù)判,對(duì)看得清苗頭的趨勢(shì)分析透徹,對(duì)到來的機(jī)遇及時(shí)捕捉,不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性。

年輕干部“不晏起”,就是要升華時(shí)間,矢志以夢(mèng)為馬、不負(fù)韶華。莊子云:人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。人生短暫,不言而喻。對(duì)年輕干部而言,年輕是最大的財(cái)富和資本。毛主席說:“青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們身上?!蹦贻p干部要讓有限的生命向無限的高度、深度和廣度拓展,就要把自己的滿腔熱血獻(xiàn)給廣大人民群眾。一方面,要把群眾的事當(dāng)成自己的事辦,真心實(shí)意為群眾謀福利、辦實(shí)事、解難題,特別是當(dāng)前疫情帶來了一系列民生問題,年輕干部要想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所憂,按照中央“六穩(wěn)”“六?!钡墓ぷ饕螅鷮?shí)做好群眾心理疏導(dǎo)、生產(chǎn)生活秩序恢復(fù)、社會(huì)矛盾源頭化解、困難群眾幫扶等工作,幫助群眾和企業(yè)渡過難關(guān)、解決燃眉之急。另一方面,要學(xué)會(huì)教育和引導(dǎo)群眾,不當(dāng)人云亦云的“群眾尾巴”,少當(dāng)單打獨(dú)斗的“孤膽英雄”,多做振臂一呼的“帶頭先鋒”,帶領(lǐng)群眾一起干,引導(dǎo)群眾向前看。

“故勉精歷操,晨興夜寐不遑寧息,經(jīng)之以歲月,累之以日力?!蹦贻p干部掌握“不晏起”這項(xiàng)技能,始終珍惜時(shí)間,堅(jiān)持把握時(shí)間,矢志升華時(shí)間,終能精進(jìn)本領(lǐng)、敏于抉擇、善于行事,成就人生價(jià)值。

爭(zhēng)做有為青年作文怎么寫【篇12】

我們知道,中華民族是一個(gè)禮儀之邦,五千年文明史造就了中華兒女許多優(yōu)秀的品質(zhì),這也成為了我們今天享用不盡的精神財(cái)富。作為一名新時(shí)期的小學(xué)生,良好的道德品行既是我們學(xué)習(xí)生活的根基,也是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

我國(guó)著名教育家陶行知先生曾說過這樣一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!闭f的就是老師要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生呢,應(yīng)該首先學(xué)會(huì)做人,學(xué)做文明的人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“明禮誠(chéng)信,尚學(xué)知禮?!比欢诂F(xiàn)實(shí)生活中,就在我們身邊,我們無不遺憾地發(fā)現(xiàn),一些同學(xué)還存在著種種不文明的行為習(xí)慣。有的同學(xué)把說臟話當(dāng)作耍酷;有的同學(xué)把亂扔垃圾當(dāng)作瀟灑;甚至有的同學(xué)遇到師長(zhǎng)視而不見……種種不文明行為,不僅損害了雙峰學(xué)子的形象,還影響了學(xué)校的聲譽(yù)。前不久,我曾看到學(xué)校的外教老師在操場(chǎng)上撿拾垃圾。我想,我們?cè)趯?duì)他的行為表達(dá)敬意的同時(shí),作為儒勵(lì)學(xué)子,難道我們不應(yīng)該比外教做得更好一些嗎?

其實(shí),想要成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時(shí)代少年并不是一件很困難的事情。孔子曰“己所不欲,勿施于人”。文明時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響。文明是在路上遇到長(zhǎng)輩時(shí)有禮貌的問好;文明是不小心撞到別人時(shí)的一聲對(duì)不起;文明是向老弱病殘伸出一雙幫助的手;文明是自覺地將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……只要從我做起,從身邊做起,從小事做起,您將會(huì)成為一名受人尊敬的人。

文明,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的校園生活中能獲得精神上的愉悅,心靈上的滿足。我們的言行舉止只有時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)現(xiàn)代文明的要求,百年雙峰才能不辱“儒行勵(lì)志、崇文尚德”的美名。

同學(xué)們,讓我們共同攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

青年有作為作文(精選5篇)


有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢?大家在學(xué)生時(shí)代應(yīng)該都少不了寫作文吧,寫作文實(shí)質(zhì)上是以語言文字為媒介文化交流的行為。寫一篇好的作文主要注意語言要流暢,情感表達(dá)要真摯,以下主題為青年有作為作文,為我們特意向您推薦的,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容!

青年有作為作文【篇1】

在我們的生活中,夢(mèng)是一個(gè)十分美妙的字眼兒,各種各樣的夢(mèng)想曾經(jīng)伴隨著我們度過了自己的幼年、童年和少年,為我們的生活增添了許多的燦爛與色彩。當(dāng)時(shí)代的車輪駛?cè)?012年的華夏神州,“中國(guó)夢(mèng)”有如一道明媚的晨曦照亮了我們的生活,令國(guó)人振奮,讓百姓歡心。

什么是“中國(guó)夢(mèng)”?總書記說:“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想?!?樸實(shí)的“中國(guó)夢(mèng)”,震撼了億萬中國(guó)人的心靈,再次燃起了中華民族圓夢(mèng)的火熱激情,讓全世界為之矚目。

“中國(guó)夢(mèng)”是誰的夢(mèng)? “天下興亡,匹夫有責(zé)”,“中國(guó)夢(mèng)”是我們13億中華兒女共同為之努力奮斗的夢(mèng)想。梁起超說:故今日之責(zé)任,不在他人,全在我少年,“中國(guó)夢(mèng)”更是我們當(dāng)代有志青年的責(zé)任。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我們?cè)趺崔k?明確責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)。

“中國(guó)夢(mèng)”首先是我們的報(bào)國(guó)之夢(mèng),歷史告訴我們,廣大青年的命運(yùn)時(shí)刻都同國(guó)家、民族和人民的命運(yùn)緊緊相連。一點(diǎn)水只有溶入大海才會(huì)永不干涸,一個(gè)人只有在實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛的奮斗中才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。因此,堅(jiān)定向前的信仰是必不可少的,追求卓越的信念是必不可少的,當(dāng)我們享受青春、放飛夢(mèng)想的同時(shí),肩上也要扛起一份責(zé)任,一份報(bào)效祖國(guó)的泰山重任!

“中國(guó)夢(mèng)”是我們的成才之夢(mèng),成為合格的建設(shè)者和接班人,成為對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人,這是我們筑夢(mèng)的前提,更是我們圓夢(mèng)的基石。而我們的校園就是我們圓夢(mèng)的平臺(tái),我們的教師就是我們圓夢(mèng)的天使,我們的同學(xué)就是我們圓夢(mèng)的路上的伙伴,來自國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭的期盼、鼓勵(lì)和陪伴,都是我們圓夢(mèng)的動(dòng)力。從今天開始,從現(xiàn)在做起,你認(rèn)真聽過的每一堂課,你努力攻克的每一道難題,是追逐夢(mèng)想,我們對(duì)“篤學(xué)、踐行、求實(shí)、創(chuàng)新”的每一點(diǎn)實(shí)踐,都是在追逐夢(mèng)想。因此,我們要做到勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展,讓自己的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)協(xié)調(diào)共進(jìn),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我們?cè)跁r(shí)刻準(zhǔn)備著。

“中國(guó)夢(mèng)”是我們的創(chuàng)新之夢(mèng)。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新精神在很大程度上需要在對(duì)青年學(xué)生的教育進(jìn)程中逐步培育?!爸袊?guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)需要大批具有開拓能力的創(chuàng)新型人才。這種創(chuàng)新型人才,不僅僅表現(xiàn)為智力或創(chuàng)造性思維的突出,更表現(xiàn)為創(chuàng)造性人格的卓越。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)中,不僅要重視培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,更要注重創(chuàng)造性人格的養(yǎng)成,不僅要有推陳出新、和而不同的智慧與才能,也要著力培養(yǎng)敢于創(chuàng)新、善于成事、勇于面對(duì)困難和失敗的進(jìn)取精神與探索精神。4月13日,我們3827名同學(xué)共同拼成的世界最大笑臉就是最好的證明。

人生如船,夢(mèng)想是帆,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,有夢(mèng)就會(huì)追求,有追求就要有奮斗、有拼搏、有付出。請(qǐng)讓我們廣大青年同心、同力,努力實(shí)現(xiàn)我們心中各自的夢(mèng)想,讓偉大的“中國(guó)夢(mèng)”夢(mèng)想成真!

青年有作為作文【篇2】

風(fēng)起云涌是時(shí)代,逐浪前行是少年

蔡靜妍

魯迅于風(fēng)雨如晦處舉起如椽大筆,于茫茫塵寰中撐起民族脊梁,堅(jiān)毅的目光洞穿黑暗,說:“必須敢于正視,才可望敢想敢說敢做敢當(dāng)。”時(shí)代風(fēng)起云涌,暗流叢生,吾輩有為青年何不迎難而上,逐浪前行?縱使困難重重,也應(yīng)不畏艱險(xiǎn),奮勇向前。

歷史大潮浩浩蕩蕩,如遇契機(jī)則順流而進(jìn),如逢礁石則迎難而上,不因外物變化而改變我們新青年為國(guó)家富強(qiáng)民族振興而努力奮斗的初心,在適應(yīng)環(huán)境時(shí)做更好的自己。

天高地迥,覺時(shí)代之氣象,破時(shí)代之堅(jiān)冰。

荀子有云:“玉在山而草木潤(rùn),淵生珠而崖不枯。”環(huán)境變化因人而異,但每個(gè)人身上都散發(fā)著獨(dú)特的光芒。微光成聚,向光而行,不忽視一點(diǎn)一滴的努力,秉民族復(fù)興之心,持書寫華章之夢(mèng),于洶涌暗流中發(fā)光發(fā)熱,不墮信心,不失希望從中汲取前行的力量,勇立時(shí)代潮頭。君不見三探伶仃洋、終筑長(zhǎng)虹橋的林鳴,與時(shí)代列車疾速共馳;君不見心中懷稻菽、禾下乘涼夢(mèng)的袁隆平,隨時(shí)代發(fā)展攻堅(jiān)克難。我們縱使只能接受時(shí)代環(huán)境真實(shí)模樣,也要欣然向前,不忘初心,與時(shí)代環(huán)境變化同頻共振。云開霧散,識(shí)時(shí)代之趨勢(shì),發(fā)時(shí)代之先聲。

《論語》曰:“已欲達(dá)而達(dá)人?!痹趭^進(jìn)路上,年輕一代立下鴻鵠志,甘做逐夢(mèng)人。環(huán)境影響個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展,所以風(fēng)暴潮來臨時(shí),會(huì)選擇浮萍斷根還是奮楫篤行?河流會(huì)回答以浪潮,凝聚著信念的人會(huì)奔赴向陽光。扶貧路上,以黃文秀為代表的新一代中國(guó)青年,用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,他們用自己的綿薄之力把窮山惡水變成了青山綠水。無數(shù)青年將中國(guó)精神、中國(guó)氣魄留在了山川戈壁、江河湖海中,將催人奮進(jìn)的力量書寫在了夙興夜寐,朝乾夕惕的歲月里。他們?cè)谑澜鐨v史上,將脫貧攻堅(jiān)、全面小康繪成濃墨重彩的嶄新篇章。

云山蒼蒼,江水泱泱;復(fù)興之路,山高水長(zhǎng)。環(huán)境為我們提供機(jī)遇,為我們適應(yīng)時(shí)代做好準(zhǔn)備,在這個(gè)日新月異的時(shí)代,環(huán)境的改變不會(huì)改變我們堅(jiān)定的初心,而是讓我們不懈為之奮斗。

時(shí)代變化從未停息,環(huán)境更迭,從未休止。唯有新青年志向不變,可破時(shí)代堅(jiān)冰,發(fā)時(shí)代先聲,立時(shí)代潮頭,不因外物環(huán)境的改變而或喜或悲,在風(fēng)起云涌的時(shí)代,奮楫篤行,逐浪向前!

青年有作為作文【篇3】

以有為之我,創(chuàng)可為之環(huán)境

周奕涵

日月其邁,歲律更新。人從來都是社會(huì)性的動(dòng)物,自會(huì)不可避免地受所處社會(huì)環(huán)境影響。那么我們就該一味沉淪,任時(shí)代洪流淹沒已身直至滅亡?不!作為新時(shí)代之有為者,青年當(dāng)倚劍長(zhǎng)立,磋磨自我,以有為之舉,助力可為之境形成。

強(qiáng)基國(guó)本,于洪流中持本心,完自我。

文天祥在宋朝臨近覆滅之際,朝綱不振,皇帝年幼之時(shí),面對(duì)著的正是一片荒蕪消極的圖景,主降派的言論此起彼能伏,他卻以自己崇高如松柏,凜然若冰霜的道德情操為固守,堅(jiān)定抗元,使得整個(gè)宋朝歷史因他而生輝。新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者們,在那個(gè)半殖半封的社會(huì)時(shí),振臂一呼,用盡全力去打破社會(huì)上籠罩著的層層陰霾,“我相信,社會(huì)主義絕不會(huì)辜負(fù)中國(guó)”的聲音言猶在耳。

難道世界的污濁可以改變我們自己的正直初心嗎?其實(shí)早已有答案:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!杯h(huán)境只是個(gè)人成長(zhǎng)的大背景,而小我之舉,奮發(fā)之舉才是立足之基。

中流砥柱,于洪流中改流,浚阻塞之處。

“文變?nèi)竞跏狼椋碧莆娘L(fēng)由于受到強(qiáng)盛國(guó)力與文化繁榮現(xiàn)象影響,儷章偶句盛行,而韓退之以百年儒學(xué)淪喪為旨,倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng),一人之力逆文壇之風(fēng),使中國(guó)古文進(jìn)入又一高峰?!半m千萬人吾往矣”的勇氣與堅(jiān)守是韓愈的寫照,而支撐著他在文壇中地位的,又是他深厚的文學(xué)底蘊(yùn)與文學(xué)素養(yǎng),這難道不正是以個(gè)人修養(yǎng)改時(shí)代大流,使社會(huì)環(huán)境更加積極,助力可為之世界的形成嗎?

倘若能以自身之渺小,助龐雜之世界又何嘗不是一件幸福事?“玉在山而草木潤(rùn),淵生珠而崖不枯?!杯h(huán)境向上向善的同時(shí),自然為“玉”“珠”生長(zhǎng)蓬勃提供良好背景。我們?cè)谥蔀橹吵蓵r(shí),自己也會(huì)從中受益。

“個(gè)人,國(guó)家,時(shí)代,是如影隨形的鐵三角,彼此助推的波濤。”擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任,我輩有為青年更應(yīng)“遇沙漠開辟井泉”一般奉獻(xiàn)已身與所有的一切,予國(guó)家。于敏少年時(shí)即懷大志,企圖改變中國(guó)導(dǎo)彈方面落后局面,“身為一葉元輕重,愿將一生獻(xiàn)宏課”,他以余生所有傾獻(xiàn)給導(dǎo)彈事業(yè)與他心中赤忱熱愛著的國(guó)家,成就一代傳奇華章。

“萬馬齊喑中,總得有人行歧路,逆大流?!蔽逸吳嗄暝跄懿灰郧啻褐遥袨橹?,創(chuàng)可為之環(huán)境,助復(fù)興之大業(yè)呢?

青年有作為作文【篇4】

含章未曜,改善環(huán)境

成延

古人有云:“近朱者赤,近墨者黑”,卻又云:“聲和則響清,形正則影直”。兩句話孰是孰非?我認(rèn)為,環(huán)境與個(gè)人發(fā)展乃相輔相成的關(guān)系,而個(gè)人更應(yīng)發(fā)揮自己效能,改變環(huán)境,為祖國(guó)的繁榮發(fā)展創(chuàng)造良好的地基。

環(huán)境對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)具有重要的影響。古有孟母三遷,只為給孟子創(chuàng)造適宜讀書的氛圍,今有大量家長(zhǎng)搶購學(xué)區(qū)房,為孩子爭(zhēng)奪好學(xué)校的“入場(chǎng)券”。從中不難看出環(huán)境的重要性。好的環(huán)境如涓涓甘流,潤(rùn)人心于無聲,潛移默化中滋養(yǎng)人的心性;惡劣的環(huán)境則像白紙上點(diǎn)蘸一滴墨水,隨著墨團(tuán)的擴(kuò)大紙張無可避免的地改變本色,人亦難以堅(jiān)守本心。這是環(huán)境對(duì)人影響的一般特點(diǎn),但也不能排除特例,如“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,香遠(yuǎn)益清,中通外直,不蔓不枝,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。由此可見,環(huán)境對(duì)人的影響也并非絕對(duì)。

修身養(yǎng)德,以身作則,以己之品德改善環(huán)境。道德修養(yǎng)是構(gòu)成一個(gè)人的重要因素,良好的道德修養(yǎng)能為他人樹立良滿分/好的行為榜樣,所謂“高山仰止,景行行止”。如劉禹錫身處陋室仍懷高尚情操,“淡笑有鴻儒,往來無白丁”,“何陋之有?”;又如宋朝宋濂求學(xué):“余則蘊(yùn)袍敝衣處其間,略無慕艷意”,何也?“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也”。即使在惡劣的環(huán)境中,此兩者依舊保持高尚的情操志趣,而這種堅(jiān)守在無形中也會(huì)改善周圍的環(huán)境,即世俗觀念,他人看法等。

發(fā)揮才能,彰顯效能,影響他人。一個(gè)人的才能不僅可以助力自身的成功,更可在潛移默化中改變、影響他人。亞洲女足比賽上,中足女足逆風(fēng)翻盤,奪得桂冠,何等振奮人心;東京奧運(yùn)會(huì)上,蘇炳添秉心自超越,超越生理與人種的局限,創(chuàng)造歷史,震驚世界?!谒麄?nèi)〉幂x煌成就的同時(shí),他們的精神力量亦給了青年們一劑強(qiáng)力針,一管助推器,為青年人的前行提供不竭精神動(dòng)力與信心希望,為青年人的前行指明了方向。

紅日初升,其道大光,青年人秉持改善環(huán)境,創(chuàng)造美好明天之志,必將聚炎火成燎原之勢(shì),鑄就祖國(guó)輝煌之明日。

青年有作為作文【篇5】

直面戰(zhàn)“疫”,黨員先行。越是在緊急關(guān)頭、非常時(shí)期,越能彰顯黨組織和黨員的作用。

連日來,一張疫情期間因公殉職人數(shù)黨員占比圖廣為流傳。占比圖顯示,截至2月9日12時(shí),因抗擊新冠肺炎而犧牲的公職人員54人,其中黨員36名,占比達(dá)66.7%。既有連續(xù)奮戰(zhàn)突發(fā)疾病去世的民警,也有在落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控中不幸去世的基層工作者。也正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)守和付出,為我們筑起了“生命防線”。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。

疫情暴發(fā)后,千千萬萬共產(chǎn)黨員扛起“硬核”擔(dān)當(dāng),深入城鄉(xiāng)社區(qū)基層一線,廣泛動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾心往一處想、勁往一處使,構(gòu)筑起了群防群治的嚴(yán)密防線。這些犧牲的黨員的先進(jìn)事跡,就鮮明昭示了黨的性質(zhì)和宗旨,展示了共產(chǎn)黨人的為民情懷與高尚情操,生動(dòng)彰顯了新時(shí)期共產(chǎn)黨人把理想信念體現(xiàn)為行動(dòng)力量的政治品格和先鋒形象。滄海橫流方顯英雄本色,危急時(shí)刻盡顯使命擔(dān)當(dāng)。山東三位分別已84歲、72歲、70歲的老黨員主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),胸戴黨徽和社區(qū)工作人員一起深入居民家中摸排情況、發(fā)放宣傳材料、普及防范知識(shí)。

“我是一名老黨員,又是科室主任,我不沖誰沖,我不帶頭誰帶頭”,武漢大學(xué)中南醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科主任彭志勇更是主動(dòng)請(qǐng)纓沖在最前線。面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn),越來越多共產(chǎn)黨員站了出來,成了抗“疫”主心骨。把初心寫在行動(dòng)上,將使命落到崗位上。防控疫情是一場(chǎng)輸不起的戰(zhàn)爭(zhēng),也是一場(chǎng)不能懈怠的賽跑?!盎槎Y可以延期,疫情不能等待!”“雖然退休,只要國(guó)家需要,我們隨時(shí)站出來!”面對(duì)肆虐的疫情,9000多萬黨員把初心寫在行動(dòng)上、將使命落到崗位上。

在防控疫情的關(guān)鍵時(shí)刻,他們舍小家、為大家,甘為先鋒、扛起責(zé)任,把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,筑起了堅(jiān)固的“生命防線”。往者行漸遠(yuǎn),其勇蕩群情。一個(gè)好榜樣,能夠帶動(dòng)一群人。

這些犧牲在抗“疫”戰(zhàn)場(chǎng)上的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人,他們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)南蠕h精神正鼓舞著與疫情奮戰(zhàn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的9000多萬共產(chǎn)黨員,激勵(lì)著他們以更加堅(jiān)定的信心、更加嚴(yán)格的紀(jì)律,在防控疫情的考場(chǎng)上交出漂亮的答卷。以此為縮影,在近百年苦難輝煌的歷程中,無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人為了祖國(guó)和人民前赴后繼,也正激勵(lì)著新時(shí)代的我們奮力前行。越是關(guān)鍵時(shí)刻越吃緊,越是曙光在望越艱辛。

當(dāng)前正值疫情防控關(guān)鍵時(shí)期,廣大共產(chǎn)黨員在思想上絕不能有絲毫動(dòng)搖和松懈,在行動(dòng)上必須認(rèn)真履行主體責(zé)任,用鐵肩膀扛起硬任務(wù)、以善作為啃下硬骨頭,抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)、把控每一個(gè)環(huán)節(jié),把各項(xiàng)工作抓得更扎實(shí)、更精準(zhǔn)、更有效??邕^一個(gè)一個(gè)艱難的關(guān)口,我們也必能闖出一片一片新的天地。送走寒冬迎來暖春,中國(guó)還是那個(gè)活力四射的中國(guó)。

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    2023-02-18 閱讀全文

作文,是一門關(guān)于作文的教與學(xué)的課程。寫作是是為滿足人們學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)的需要而產(chǎn)生的。優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨(dú)特感覺。哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為你整理的“爭(zhēng)做有為青年議論文”,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!...

2022-12-05 閱讀全文

奧尼爾曰:一個(gè)人在年青的時(shí)候,沒有什么能把他搞垮。新時(shí)代的中國(guó)青年,應(yīng)當(dāng)珍惜這短暫的青春,把生命鑄入靈魂,成就一番大事業(yè)!那么,關(guān)于新時(shí)代的中國(guó)青年作文怎么樣才可以寫好呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集整理的“做新時(shí)代有為青年作文800字”,供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。...

2022-10-02 閱讀全文

寫好作文是學(xué)生必須掌握的能力,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。寫作文沒有詞匯,一提起筆來就覺得很難寫。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心整理了爭(zhēng)做新時(shí)代的有為青年作文,歡迎您參閱讀本網(wǎng)頁!...

2023-10-06 閱讀全文

作文是提高學(xué)生語言表達(dá)能力創(chuàng)造力和想象力的必修課,寫作可以幫助我們更好地理解和解決內(nèi)心的沖突。這是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你準(zhǔn)備的“有志者有為作文”相關(guān)資訊。如果我的答案能夠幫助你不要忘記將它收藏起來!...

2024-09-08 閱讀全文

作為學(xué)生的我們,經(jīng)常需要接觸作文,作文也是一種強(qiáng)化大腦記憶的方式。寫好作文練習(xí)是非常重要的,哪些優(yōu)秀作文可以作為寫作的參考呢?還請(qǐng)您收藏本文。...

2023-02-18 閱讀全文