「必備」快樂就在生活中作文1000字匯總

每一篇作文都包含著我們對(duì)于生活的記載。寫作文可以縮進(jìn)我們之間的距離，優(yōu)秀的文章需要的斟酌字句，寫作文要如何才能充實(shí)我們的知識(shí)素養(yǎng)呢？欄目小編經(jīng)過整理，為你編輯了快樂就在生活中作文，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

快樂就在生活中作文 篇1

立異是我們糊口中必不可少的一部門。由于立異，我們的祖先從遠(yuǎn)古的荒漠中撿起的石塊，開始了舊石器時(shí)代；由于立異，我國的四大發(fā)明得以耀世，造福昆裔；由于立異，牛整理從著落的蘋果中發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；沒有立異，地球上就沒有這么繁榮的文明，

上初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)增多，需要的教輔資料也多了，跟著一學(xué)期的結(jié)束，密密麻麻的教輔資料無處置放，全部堆在家里，其實(shí)是不能收留忍，我和爸爸也多次說過這件事，爸爸總說沒地方放，后來我看到了快遞紙箱，于是我用快遞紙箱簡樸的做了一個(gè)書架，把那些無處置放的教輔資料全部放到了書架，這樣不僅節(jié)省了空間，還顯得家里整齊一些。爸爸直夸我懂得立異。原來這也是一種立異。

跟著初中事物的加多，我爸爸給我買了許多文件夾，放在一起。但是我發(fā)現(xiàn)一定的空間內(nèi)只能放三個(gè)，但后面長短?？盏模行┱嫉胤?。后來我把他們一個(gè)正放一個(gè)反放，這下一定的空間內(nèi)也可以放五個(gè)文件夾了，十分節(jié)省空間。原來這也是一種立異。

以前無論過遇到不會(huì)的字的時(shí)候，都是拿起厚厚的字典費(fèi)很長時(shí)間去找，現(xiàn)在有了電子字典，我遇到不會(huì)的詞或句或者說一些成語時(shí)，都可以在電子詞典上查，省工又省時(shí)。原來這也是一種立異。

以前假如家里還有小轎車的話，出行必需得坐公交車。現(xiàn)在，社會(huì)上多了共享單車，讓更多的人享受到了利便。原來這也是一種立異。

做飯也是一樣技術(shù)活，以前蒸米的時(shí)候，會(huì)由于米和水的比例不協(xié)調(diào)，從而使米過軟或硬，后來家里有了量杯，蒸出來的米口感就更好了。在熬湯時(shí)，會(huì)由于對(duì)時(shí)間的把握不是很好，從而使煲湯不好喝，但把手機(jī)放在那又怕手機(jī)受到損壞。于是爸爸就用保鮮膜包住了時(shí)鐘，然后把時(shí)鐘掛在了掛鉤上，這樣時(shí)間就能掌握的很好了。原來這也是一種立異。

魯迅先生說：“世上本沒有路，走的人多了就有了。”我們要敢于嘗試，敢于立異，才能讓我們的糊口更夸姣。

快樂就在生活中作文 篇2

記得小時(shí)候，當(dāng)看別人滿心歡喜地玩著飛機(jī)模型時(shí)，我就心里酸酸的，后來我靈光一閃，想到飛機(jī)模型也是人做的，為什么我自己不能做呢？我急速地跑回家，開始制作飛機(jī)模型。

我知道自己不能光憑想就制作飛機(jī)模型，必需得有圖，沒辦法，我只能讓媽媽幫我畫一個(gè)模型圖。之后我讓爺爺和我去拿制作機(jī)翼的材料。我一個(gè)人拿著大鋸子，開始向木板‘‘進(jìn)攻’’，鋸子發(fā)出十分有節(jié)奏的聲音，我又費(fèi)了九牛二虎之力方才將機(jī)翼做好。此時(shí)的我已經(jīng)氣喘吁吁。第二天早上，我自己預(yù)備去尋找一些材料去做其它的模型部門。在廢品廢料中，我終于找到了塑料板，可是此時(shí)它在我頭頂2米左右的地翻?？粗阱氤撸瑓s涓滴沒有辦法獲得他，我不產(chǎn)生了一些無力感，但是我決定堅(jiān)持下去。我看看四周的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)垃圾車，然后一蹦一跳地想要遇到塑料板。一位環(huán)衛(wèi)工人看到這景象，連忙把我抱了下來，然后用勸誡的語氣說著；‘‘小朋友，攀高上帝是很危險(xiǎn)的，這里又臟，別弄臟了你的衣服，趕快回家吧?！乙厦婺莻€(gè)塑料板來做飛機(jī)模型，你能幫我拿下來嗎？’’‘‘呦，折磨小就會(huì)做飛機(jī)模型了呀！長大肯定是發(fā)明家，行，我?guī)湍隳孟聛??！谀玫剿芰习逯?，我又趕快回家，對(duì)它進(jìn)行加工，之后我把所有的材料依次進(jìn)行拼接，我終于完成了飛機(jī)模型。

能出我親身制作的飛機(jī)模型向伙伴們夸耀，伙伴們都連聲款我心靈手巧，我品嘗到了立異的快樂。

快樂就在生活中作文 篇3

生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，什么都有。而在我的生活中，更多的，是甜，我把它理解為快樂。在我身邊，聽得最多的話，就是：“我今天好煩啊，真的。”其實(shí)，快樂很簡單，簡單得連你都會(huì)忽視它。

在公車?yán)?，我早早的坐好了位置，等待擁擠的人群把本來空曠的車廂塞滿，然后發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)。這時(shí)，我看見一個(gè)提著菜籃子的老奶奶搖搖晃晃地站在門口，菜都好像快蹦出來了。我站了起來，對(duì)奶奶說：“奶奶，您坐。”奶奶坐了下來，說：“謝謝你，小姑娘?！边@是一種快樂。在家庭中，偶爾的一次小測試考砸了，父母輪翻上陣使出口水陣，我的眼眶里充滿淚水，堅(jiān)決不讓它流出來。這時(shí)，“及時(shí)雨”奶奶正好回來，我趕緊躲到奶奶身后，奶奶說：“算了算了，就一次嘛，下次考好就是了。”看著父母無奈的表情和奶奶慈愛的目光，我知道，這也是一種快樂。在學(xué)校里，我遇到了一個(gè)幾何難題。

正抓耳撓腮，束手無策時(shí)，三四個(gè)好朋友走過來問我怎么了，我指指題目，她們異口同聲說：“ok，我們和你一起想！”不到一會(huì)兒，一個(gè)說用“角邊角”定理，一個(gè)說用“邊角邊”定理，我也想出用“邊邊邊”定理做了。有這群朋友，這也是一種快樂。在自己的小天地里，我輕輕關(guān)上臥室門，扣上我新買的耳機(jī)，聽起我心愛的音樂，跳起我喜歡的街舞，有時(shí)還會(huì)大聲的唱起來。累了，趴在床上看看書，聽聽歌，這都是一些簡單而又愜意的事。

我愛音樂，這也是一種快樂。生活中真的有許多快樂值得我們?nèi)ふ液蛽碛小，F(xiàn)在，我明白了，快樂就是自己對(duì)現(xiàn)在的那份滿足，對(duì)未來的那份憧憬，對(duì)夢想的那份執(zhí)著。相信我，快樂你懂的！

快樂就在生活中作文 篇4

暑假里來，真是外面的太陽當(dāng)空照，熱浪滾滾，就如在蒸籠里一般。這種時(shí)候我一定在家里吹著空調(diào)。大夏天的沒有人愿意出門，我也如此。我把昨天媽媽買來的西瓜取出，用刀切開，西瓜還帶著冰箱的一絲涼意，我切了一小半塊，捧到客廳里去吃。

西瓜透著一點(diǎn)涼意，那充滿水分的鮮亮的西瓜肉，讓人禁不住口水直接開吃。將西瓜中間部分吃完后，我想起媽媽說吃什么東西都要吃完，但是我知道吃下去味道愈淡，最后是沒了味。我有些猶豫，但還是沒吃完就把它扔了。

我的直覺告訴我，這么做并非全是錯(cuò)。其實(shí)相對(duì)于靠近于果皮的那一圈白白的，西瓜中心的肉甜的多、汁水充分的多。平常吃西瓜都從未有過的感覺，西瓜的汁水包含著一夏的清涼，帶著清涼，甜進(jìn)人心。我似乎感受到了光吃西瓜中心部分的快樂。因?yàn)樽詈罂吹轿鞴系哪且豢?，我，并不后悔?/p>

寒假里，外面是滿天飛雪，天寒地凍，少有陽光。要是陽光照到臉上，那是莫大的溫暖。我坐在窗邊的沙發(fā)上，陽光照在我手中書的書頁上。陽光很淡，所以不是很刺眼。我在一片安靜中看書，有書頁翻過的聲音，靜得有些出奇。我對(duì)于書的興趣漸漸轉(zhuǎn)淡。

我很喜歡很多同學(xué)一起，一起出去玩、聊天。我也喜歡靜，但不意味著我喜歡一個(gè)人，但是寒冬阻擋住了我們之間的聯(lián)系。我走去廚房，想要做些吃的給自己。但我不餓，我用小的湯鍋加水、加姜，將茶、水、姜、檸檬一起煮了。不知做出的喝的口味如何，但是我知道茶最好不要煮。

其實(shí)我最后煮出來的東西并不好喝，甚至有些苦，但是我喝完了，喝完后很開心，也很暖和，勝過冬日暖陽。

煮茶，做出來的簡直是“人間奇味”。味道夾雜著檸檬的清香，也帶著茶的韻味?？梢哉f是多味綜合。講真心話，很難喝，茶一煮，把茶葉中的苦澀全部釋放。不過，講真心話，也很好喝，茶一煮，把泡茶中原沒有的獨(dú)特韻味釋放出來。我品煮茶，心的感覺是甜的，它給了我冬日里無可替代的暖心。

生活

生活中的規(guī)則太多，就像“茶不能煮，瓜要吃完”一樣，違背了這些，往往后果很嚴(yán)重。那一天，我只吃了瓜的中心，我喝了煮的茶，雖違背規(guī)則，但我似乎找到一絲生活的快樂。

我們一味地去追求一些虛的東西，但我們何曾抓住一些微小的生活的快樂。那一天，我不顧一切的去享受快樂，即使違背規(guī)則?？鞓泛苌?，但也可以很大，對(duì)于那些有時(shí)違背一些規(guī)則的來說，真的很大！

快樂就在生活中作文 篇5

快樂是無處不在的，我在生活的方方面面得到快樂。

我在學(xué)習(xí)中得到快樂。得到知識(shí)使我滿足，使用知識(shí)使我開心，而積累知識(shí)使我驕傲。知識(shí)是萬能的，它不只用來考試，也可以用來掙錢，也可以用來做手工，可以用來寫作，還可以用來探索，甚至是用來聊天。所以你積累的知識(shí)越多，你就越滿足，越驕傲，得到的快樂也就越多。

我在游戲中得到快樂。休息時(shí)我用它放松，可以讓我擺脫數(shù)不清的煩惱和憂愁。當(dāng)然了，雖然長時(shí)間的游戲占用你的時(shí)間是不好的，但只要你合理地控制時(shí)間，它就是一個(gè)放松的法寶。

我在夢中得到快樂。夢，如同一個(gè)幻想世界，你可以在夢中長出翅膀，在蔚藍(lán)的天空遨游，也可以走進(jìn)最喜歡的電影里當(dāng)上主角；你還可以到達(dá)宇宙的每一個(gè)角落，探訪外星文明……夢，就是另一個(gè)世界。

我在閱讀中得到快樂。我在知識(shí)的海洋暢游，沒有一艘戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌詴菢?，把我們帶往浩瀚的天地，也沒有一個(gè)萬能的先知，能像一頁詩扉，讓我們領(lǐng)悟人生的真諦。

我在勞動(dòng)中得到快樂。勞動(dòng)的過程是艱辛的，不過每當(dāng)我看著自己勞動(dòng)的成果，哪怕只是一張小小的賀卡，都會(huì)令我有一種莫大的成就感。

我在旅游中得到快樂。旅行使我增長了見識(shí)，使我知道了長城的歷史、都江堰的智慧等等。而每當(dāng)在別人面前提起我的經(jīng)歷，都會(huì)非常的自豪。

生活無處不在，快樂無處不在，只要你做一個(gè)生活的有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活中的快樂處處都是……

快樂就在生活中作文 篇6

我在生活中得到快樂作文一：

生活，如一片海，不同時(shí)間段激起不同浪花，有些浪花會(huì)使人覺得清涼、舒服，從而心情愉悅，而有些浪花則會(huì)使人覺得壓抑，從而傷感、失意。我自認(rèn)為，在我的生活中，占絕大部分的是那些“快樂的浪花”，因?yàn)槲疑磉叺娜硕际强鞓返娜?。就像我的家——一個(gè)陽光普照的家。

每天早上，由勤勞的媽媽一一把我、爸爸、妹妹叫醒，快樂的一天便又開始了。我早早上學(xué)，其余的人陸續(xù)去忙自己的事了。晚上，大家坐在飯桌旁，分享著一天的收獲……而雨天，我總喜歡和妹妹穿著雨鞋使地上濺起水花，熱天，我又和妹妹將買來的冰棍搗制成奇怪的口味……

冬天，雪下得大了。地上積了厚厚的一層，還有樹上、房頂上，像是冰雪世界。雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下，我和妹妹武裝好便開始了“老掉牙”的游戲——堆雪人。將地上的雪堆在一起，連膝蓋高都沒有，看來，只能成個(gè)雪娃娃了。身體已經(jīng)堆好了，現(xiàn)在該做頭了，取一捧雪，在雪地里搓成球，再在雪上來回地滾來滾去，雪因?yàn)楦惺艿搅耸值臏囟?，外面一層已?jīng)化了，只聽“呲溜”一聲，雪球滑出去了，正好打在剛進(jìn)門的爸爸身上，瞬間就炸開了花，爸爸笑道：“好啊，一進(jìn)門就讓我掛了花，這在以前戰(zhàn)爭勝利后，可以得嘉獎(jiǎng)呢!”妹妹說：“爸爸，那您是小鬼子嗎?”笑聲便蕩漾開來。還是細(xì)心的媽媽又為我們均勻地裹出了一個(gè)漂亮的雪球，組裝好了，用紐扣作眼，積木作嘴，最后，扣上了一個(gè)方便面的小碗作帽子。爸爸見了，趕忙回屋，用紙寫了一個(gè)“就是這個(gè)味兒”的條幅，用圖釘釘在雪人身上，還說道：“這下‘康師傅’又有新的品牌代言了?！蔽覀冇中α?，而雪人那用積木擺成的紅紅的嘴，好象也咧開了似的，跟我們一起笑起來。

愿快樂時(shí)光永隨!

我在生活中得到快樂作文二：

生活，有什么不快樂的呢?每天除非學(xué)習(xí)，工作，不然就是家務(wù)勞動(dòng)以及吃喝玩樂，你看，這生活多簡單且精彩啊，還有什么不快樂的。我想你的不快樂大概在于被老師批評(píng)了，被同事排擠了，或是與別人發(fā)生口角了，其實(shí)這些問題，都不叫事。

站在學(xué)生的立場上，每天從早到晚，八節(jié)課的時(shí)間，幾乎十個(gè)小時(shí)都在學(xué)習(xí)，但偶爾會(huì)被老師罵，就因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)完成的不夠好?？僧?dāng)你心存怨氣時(shí)，先試問一下自己，是否有能力做好，但沒做好。如果答案是有能力便在想一想，為什么沒做好，這樣的活，怨氣就會(huì)消下去一大半，那另一大半呢?請(qǐng)反復(fù)告訴自己，老師還會(huì)批評(píng)你說明你并不是被老師拋棄的那一個(gè)，你該慶幸。這樣之后，不快樂就全消失了，你還是一個(gè)快樂的自己。

站在職場上，或許此時(shí)你所面對(duì)的社會(huì)更加嚴(yán)厲，不會(huì)有很多人去包容你的任性，你是一個(gè)獨(dú)自的個(gè)體，處處都充滿競爭，所以你要小心，從而也可能會(huì)不快心。因?yàn)橥碌呐艛D或是領(lǐng)導(dǎo)的太過信任，這時(shí)啊，你要清楚如果不是你的成績太過優(yōu)秀，沒人會(huì)排擠你更沒人會(huì)信任你。你就是你，不怕被別人獨(dú)立，用力活出自己，而不是一個(gè)別人喜歡的你，這樣你會(huì)自信，自然也會(huì)快樂。

而面對(duì)社交，他的煩惱其實(shí)更好解決，如果你有一倆相投好友，與他或他們發(fā)生了不快，在爭吵時(shí)控制住自己的脾氣，反思一下是不是自己的錯(cuò)誤，如果不是，一定放慢語速，耐心講給他聽，如果是自己錯(cuò)了，更沒必吵架，道歉吧，既然是朋友便沒什么大不了的。這樣一來便會(huì)快樂，且你們的友誼也會(huì)更加的長久。

其實(shí)，生活就這么簡單，沒什么是過不去的，更沒什么事是不快樂的。

我在生活中得到快樂作文三：

快樂是無處不在的，我在生活的方方面面得到快樂。

我在學(xué)習(xí)中得到快樂。得到知識(shí)使我滿足，使用知識(shí)使我開心，而積累知識(shí)使我驕傲。知識(shí)是萬能的，它不只用來考試，也可以用來掙錢，也可以用來做手工，可以用來寫作，還可以用來探索，甚至是用來聊天。所以你積累的知識(shí)越多，你就越滿足，越驕傲，得到的快樂也就越多。

我在游戲中得到快樂。休息時(shí)我用它放松，可以讓我擺脫數(shù)不清的煩惱和憂愁。當(dāng)然了，雖然長時(shí)間的游戲占用你的時(shí)間是不好的，但只要你合理地控制時(shí)間，它就是一個(gè)放松的法寶。

我在夢中得到快樂。夢，如同一個(gè)幻想世界，你可以在夢中長出翅膀，在蔚藍(lán)的天空遨游，也可以走進(jìn)最喜歡的電影里當(dāng)上主角;你還可以到達(dá)宇宙的每一個(gè)角落，探訪外星文明……夢，就是另一個(gè)世界。

我在閱讀中得到快樂。我在知識(shí)的海洋暢游，沒有一艘戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌詴菢樱盐覀儙棋奶斓?，也沒有一個(gè)萬能的先知，能像一頁詩扉，讓我們領(lǐng)悟人生的真諦。

我在勞動(dòng)中得到快樂。勞動(dòng)的過程是艱辛的，不過每當(dāng)我看著自己勞動(dòng)的成果，哪怕只是一張小小的賀卡，都會(huì)令我有一種莫大的成就感。

我在旅游中得到快樂。旅行使我增長了見識(shí)，使我知道了長城的歷史、都江堰的智慧等等。而每當(dāng)在別人面前提起我的經(jīng)歷，都會(huì)非常的自豪。

生活無處不在，快樂無處不在，只要你做一個(gè)生活的有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活中的快樂處處都是……

我在生活中得到快樂作文四：

四年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的同學(xué)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了兩年多了。從剛剛開始的陌生，到現(xiàn)在的熟悉，我是多么懷念我們相處的點(diǎn)滴啊!

每每課間時(shí)，我都能和好朋友玩?zhèn)€痛快。悅耳的音樂響起，就知道要上課了，我們意猶未盡地回到教室。這美妙的音樂每天都讓我心情愉悅。

上課了，是同學(xué)們最喜歡的體育課。此時(shí)的鈴聲格外悅耳，我們總是像閃電俠一樣奔向操場。這節(jié)課老師居然讓我們自由活動(dòng)，這令我們高興極了，有打乒乓球的，有打籃球的……大家都是“我的快樂我做主”。

我約我的幾個(gè)朋友一起玩。突然，有一個(gè)朋友腦洞大開，想出了一個(gè)既快樂又刺激的游戲——丟硬幣。我們心有靈犀似的相視一笑后，又不約而同地拍手稱快。[零思考方案網(wǎng) ZHE135.cOm]

游戲開始，那個(gè)同學(xué)隨手一丟：只看那耀眼的硬幣，在陽光照耀下更反光，導(dǎo)致我沒有看到硬幣在哪。我只好睜著眼等硬幣落下來。第二次，我讓他盡量把硬幣丟低一點(diǎn)。這次我一定要避免剛才的失誤，我看到了，看到了，硬幣從空中落下來了，剛準(zhǔn)備去接，結(jié)果手一滑，硬幣又掉到了地上?！睓C(jī)會(huì)又沒抓住?！拔译y過地垂頭喪氣嘀咕了一句。突然，我看到硬幣居然地上在滾，我趕緊跑上去試圖用手抓住它，結(jié)果，踩到硬幣了。之后，我小心翼翼拿開腳看了看，沒想到那硬幣居然插到了操場地面的縫隙里了。我旁邊的人一看，當(dāng)場就哈哈大笑起來了，還夸我的”腳功“比”手功“好。面對(duì)他們善意的嬉笑，我剛才的沮喪也一掃而空，忍不住和他們一起大笑了起來。

小學(xué)的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，但在學(xué)校的每一天，都有這樣開心的事在上演。我生活在快樂之中!

我在生活中得到快樂作文五：

快樂，在生活中顯而易見，但有的人總是“找”不到它，因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

星期六的一大早，我便被老家的大公雞給叫醒了。我伸了伸懶腰，穿好衣服，洗漱完后便打開電視看了起來。過了一會(huì)兒，外面飄起了太陽雨，太陽光透過一滴滴晶瑩的水滴，照到我家門前，這時(shí)我才想起今天是中秋節(jié)，自己回家就是為了先打掃衛(wèi)生、做飯，于是我便開始打掃衛(wèi)生。一切準(zhǔn)備工具就緒后，我便開始發(fā)起“進(jìn)攻”。我先整理家具的死角和柜子，就在整理的時(shí)候，我撿到了五毛錢，我非常高興，一下子有了動(dòng)力。到了最后，我一共撿到了一枚1元的硬幣、兩張5角和七枚一角的硬幣，加起來有2。7元。想不到打掃個(gè)衛(wèi)生還能賺錢，我不禁高興起來，心想，以后應(yīng)該多打掃一下衛(wèi)生。

到了晚上，一家人都團(tuán)聚了，坐在一起吃飯。當(dāng)我在吃飯的過程中說了我今天打掃衛(wèi)生、做飯時(shí)，家里的長輩們都豎起了大拇指，紛紛夸獎(jiǎng)我很能干，我笑得很自然，想表現(xiàn)的謙虛一點(diǎn)，不過沒能成功，因?yàn)槲覍?shí)在忍不住，便得意起來。這時(shí)候我便開始想：今天真是太順了，打掃個(gè)衛(wèi)生能賺錢，這下又被夸獎(jiǎng)，簡直是名利雙收啊!

這次過后，我便把這故事講給我的同學(xué)們聽，同學(xué)們聽后，個(gè)個(gè)都稱贊不已，還有的同學(xué)甚至聽后就立馬回家做家務(wù)，希望能拾到一分一元，可惜沒成功，最后逗得同學(xué)們笑得前俯后仰。

快樂的傳遞，有時(shí)很簡單，有時(shí)很難，但只要我們傳遞與分享了，便是幸福的，這便是我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂。

其實(shí)有時(shí)候，快樂就是那么簡單易現(xiàn)!

快樂就在生活中作文 篇7

生活就象一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣具全。而在我的生活中，更多的是甜，我把它理解為快樂。一提到快樂，不禁讓我想起了小時(shí)候的一件事情。

話說時(shí)光要回到六年以前了，那時(shí)候我才一年級(jí)，我有一個(gè)很幽默的老爸，很愛和我開玩笑。我每次都會(huì)信他略為夸張的話，這不我又上“當(dāng)”了。

那一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗。爸爸下班回來了，手里提著一個(gè)奇怪的“家伙”，只見那“家伙”全身通紅，“頭發(fā)”豎直著，特別是最高的“一根”，格外地引人注目。我急忙跑過去問：“老爸，這是什么東西??？”只見老爸不說話，只是微笑著快速向房間走去，我緊隨其后，只見爸爸裝著很嚴(yán)肅的樣子說：“這是一個(gè)‘炸彈’，千萬別動(dòng)它，不然這一間屋都會(huì)被‘炸毀’，我先把它放在家里，晚上回來再取”。說著，他帶我出去吃飯，飯后，我回家，他上班?；氐郊抑?，我迫不及待地想知道“炸彈”怎么樣了，跑到房間一看，發(fā)現(xiàn)它還在原地。思來想去，覺得為了“安全起見”，還是先“撤離”比較好。于是，我立馬飛奔上樓，找了幾個(gè)好朋友一起玩。人齊之后，我立馬說：“我有一個(gè)天大的秘密，要不要聽？”“要，說來聽聽”?！拔壹矣幸粋€(gè)炸彈！”“炸彈？”他們異口同聲地說?！耙唬?guī)銈內(nèi)タ纯此摹鹑荨?，那家伙全身通紅，‘頭發(fā)’又尖又直?！保f完，他們便和我一起下樓去了。我們小心翼翼向房間摸索而去。“瞧！它在那兒?！?/p>

我說。說著，他們的目光便向我手指的方向看去?！皠e亂動(dòng)，我老爸說這枚‘炸彈’可能會(huì)爆炸，威力可大了！”我緊張地說?！澳撬窃趺幢荒憷习帜没貋淼哪兀俊逼渲幸晃煌瑢W(xué)問。我不加思索地回答說：“這家伙是被我爸提回來的”?！澳敲幌聭?yīng)該不會(huì)發(fā)生什么事吧？”他又說。我想了想說：“好吧，那我們再走近點(diǎn)看看?！本o接著我們中的一位輕輕地觸摸了一下“炸彈”，“炸彈君”沒有任何反應(yīng)，反復(fù)了幾次之后，一位大膽的“小伙兒”竟然用腳踢了“炸彈”，也沒有任何現(xiàn)象產(chǎn)生。這幾次實(shí)踐漸漸使我們的膽子大了起來。我索性直接去廚房拿起菜刀，去切“炸彈”，我一刀下去，突然有人大叫一聲“炸彈”要炸了，快跑啊！我們一群立馬往外跑。大約過了十幾分鐘，“炸彈”也沒有“炸”，我們便又跑回了家里，發(fā)現(xiàn)“炸彈”“流血”了，還是白色的，正當(dāng)我們疑惑之時(shí)，老爸回來了。

我急忙去問老爸這是怎么一回事，“炸彈”為什么沒“炸”，爸爸回答說：“其實(shí)這不是一個(gè)真‘炸彈’，只能算是一個(gè)‘膽量炸彈’，如果你嘗試了，那么它自然不會(huì)‘炸’，它其實(shí)是個(gè)火龍果，拿去吃吧，味道還不錯(cuò)?！蔽一腥淮笪蛐χ鴮?duì)老爸說：“謝謝老爸！”

生活中真的有許多快樂值得我們?nèi)ふ液蛽碛小Ｔ瓉?，快樂就是自己?duì)世界探索之心，讓我們拿起對(duì)未來的憧憬，去尋找快樂吧！

快樂就在生活中作文 篇8

人因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而不斷充實(shí)，生活因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而不斷完善，民族因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而走向繁榮。

創(chuàng)新是古老大海里的一葉小舟，嶄新的風(fēng)帆揚(yáng)起一片新的源泉；創(chuàng)新是綠蔭草地里嬌艷的花朵，嫣紅的花蕾綻放一抹新的希望；創(chuàng)新是蒼蒼藍(lán)天中的一個(gè)太陽，燦爛的光輝閃耀一道新的永恒。

我曾妄想，車在天空中飛速地行駛。城市搬到了天空上，我們擁有像孫悟空一樣的“筋斗云”，穿著可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，顏色的衣服，那是怎樣的？如果有一種手表，只要搜索到你想要的照片，往上一滑，就能變成現(xiàn)實(shí)。我相信，總有一天，我所妄想的一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，只需要我同去探求，由行的把它們變成現(xiàn)實(shí)。但我們往往缺少向科學(xué)家那種堅(jiān)持。

小時(shí)候，我用毛筆練習(xí)寫字。但是由于來不及清洗毛筆，過了不久，毛筆就變得硬邦邦的。幾次下來，幾支毛筆就報(bào)廢了。為了這個(gè)事，曾受到了父母幾番批評(píng)教育。總是望著被我遺棄的毛筆，就無奈的托起腦袋，心里悲哀又無奈。為了解決這個(gè)問題，我嘗試了許多方法，但都失敗了。期間中斷了些時(shí)間，我已經(jīng)完全放棄處理。當(dāng)有一天我讀到了愛迪生的故事，他嘗試了1600多次材料。一次次的試驗(yàn)與失敗，讓很多專家都認(rèn)為電燈的前途暗淡。面對(duì)有些人的冷嘲熱諷，愛迪生沒有退卻，繼續(xù)堅(jiān)持著自己的實(shí)驗(yàn)。七千多次里終于有了突破性的進(jìn)展。從這個(gè)故事中，我體驗(yàn)到了科學(xué)家的堅(jiān)持不懈。我便把筆放在墨盤里，但不小心掉在下面，地板也變臟了，既不方便又不衛(wèi)生，怎么辦？我通過查閱資料，根據(jù)“毛細(xì)現(xiàn)象”進(jìn)行了改變。毛筆變硬是因?yàn)槿鄙偎?，靈機(jī)一動(dòng)。我把毛筆固定到瓶蓋上，再把它插入適量水的瓶子里，讓筆尖接觸到水面，這樣問題就解決了。

創(chuàng)新是用意志的血滴和拼搏的.汗水釀成的涼菜——?dú)v久彌香；創(chuàng)新是永不凋零的希望和不滅的向往編制的彩虹——絢麗輝煌；創(chuàng)新是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻——堅(jiān)不可摧。多少笑聲都是創(chuàng)新喚起的，多少眼淚是創(chuàng)新指于的。創(chuàng)新的港灣溫情脈脈，創(chuàng)新的清風(fēng)蓬勃征帆。

在探求的過程中，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。在日常生活中要積極開動(dòng)腦筋，多實(shí)踐，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。不斷的充實(shí)自己，奉獻(xiàn)社會(huì)，復(fù)興民族。

快樂就在生活中作文 篇9

即使路上充滿荊棘崎嶇，我們也一定要堅(jiān)持走下去，在道路的盡頭一定會(huì)有夸姣的事物，讓我們獲得應(yīng)有的快樂與知足――題記

立異是世界文明提高的動(dòng)力，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的源泉。在糊口中，立異隨處可見，我曾經(jīng)就把一輛遙控汽車改裝成了能飛，能跑，能下水的全能玩具，并在立異過程中品嘗到了無比的樂趣。

能否立異取決于你是否有獨(dú)特的眼光和充實(shí)靈活的大腦。眾所周知，我是一個(gè)好奇心比較強(qiáng)的人。只要是電動(dòng)的玩具，我都會(huì)拿工具把它拆了，然后看看它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，最后再把它原封不動(dòng)的裝回去。有一天，我突發(fā)奇想，假如把一個(gè)玩具改成海陸空三用的全能玩具該多好，這個(gè)設(shè)法主意使我激動(dòng)。這樣不但能培養(yǎng)我的立異精神，而且也可以鍛煉我的動(dòng)手能力。于是，我找來了一輛遙控汽車，用膠水在車底粘了一層氣囊，這樣它在水里就不會(huì)沉了，然后，我用硬紙板剪下兩塊一模一樣的機(jī)翼，向上傾斜十五度釘在車門上，這樣，一輛全能型的遙控汽車就被我改造好了，我心里一陣狂喜。

誰知，這全能車只能在水上浮，卻一點(diǎn)也飛不起來，這一下又使我陷入了沉思，興奮的心情也收斂了一點(diǎn)。我想:既然飛機(jī)的原理行不通，那我就用直升機(jī)的原理吧。但是直升機(jī)的機(jī)翼怎么做呢?我苦思冥想，突然看見了玩具堆中的竹蜻蜓。哈哈，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。我將竹竿剪掉一大半，然后插在車頂上，車頂下方釘一個(gè)電機(jī)，與竹蜻蜓連在一起，接上一個(gè)獨(dú)立的開關(guān)，這樣，機(jī)翼就算是完成了。試驗(yàn)的時(shí)侯我的心揪的很緊，感覺喘不外氣來。但功夫不負(fù)有心人，飛行試驗(yàn)終于成功了!喜氣瞬間在臉上洋溢開來，感到快樂無比。

現(xiàn)在，我們的祖國更需要有立異精神的人來開拓未來。立異不僅要用獨(dú)特的眼光去看待問題，還要有靈活充實(shí)的大腦來解決問題。由于假如沒有知識(shí)作強(qiáng)力的后備支撐，就算絞盡腦汁也不會(huì)立異出獨(dú)特的產(chǎn)品，所以我們更應(yīng)珍惜時(shí)間，去努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不中斷地充實(shí)自己。在立異中，我們不僅能獲得知識(shí)，還能給自己帶來快樂，立異的過程越艱辛，越崎嶇，最后收成的快樂也就越多。

快樂就在生活中作文 篇10

立異是夸姣的，立異是快樂的，成功是幸福的。它如一株花，使心田沁人肺腑；它如一塊糖，使心田甜滋滋的；它如一陣清風(fēng)，吹走了愁苦；它如一杯茶，讓人回味無限……它多美??！

今天早上，我正在穿衣服。忽然，“嘭”地一聲，扣子就“離家出走”了，不知去了何處。找了好久，才在床底下找到“調(diào)皮”地扣子。我馬上拿著扣子和針線去找媽媽，她說：“你該學(xué)會(huì)自己解決問題了。”

于是，我坐在床上，學(xué)著媽媽的樣子。先把線穿進(jìn)針眼里。好不收留易看清晰針眼，我便趕快把線往針眼里塞?？伞熬€小姐”其實(shí)是“弱不禁風(fēng)”啊，老是彎來彎去的。我把線穿好了，自己也累的滿頭大汗。

我休息了一會(huì)兒，開始縫扣子。我先往線上打了個(gè)結(jié)，然后把扣子放在衣服上，讓針“跑來跑去”地“做運(yùn)動(dòng)”。最后，我再扣子后面打了個(gè)結(jié)，剪中斷了剩下的線。我穿上衣服后，傻眼了。天??！我把扣子縫歪了，又要重新縫了。

第二次縫扣子，我吸取了第一次的教訓(xùn)。把針穿婦以后，我給扣子找準(zhǔn)了“房間”，把扣子端端正正地放在“房間”里。我又一針一針地縫了起來?？p好了，看著扣子上的線，亂七八糟地。遷就著用吧！可是看起來真的不怎么樣，是拆仍是不拆，我猶豫了好一會(huì)兒，仍是拆吧。

第三次縫的時(shí)候，衣服上已經(jīng)被扎了許多的小孔孔了，所以這一次一定要縫好。我拿著針就往扣眼兒里扎。咦？線怎么從扣眼里全體“罷工”了？我仔細(xì)看了看，呀！我沒有往線上打結(jié)。結(jié)打好了，我小心翼翼的縫了起來。一針，兩針……“啊呀！”今天針小弟怎么了，竟然扎我，不管他了。繼承縫，誰知針小弟又扎了我一下。我找了一個(gè)創(chuàng)可貼，貼上。繼承縫。

終于縫好了，仔細(xì)檢查一下。這回應(yīng)該沒有什么差錯(cuò)了，我趕快把衣服放到媽媽眼前，媽媽表揚(yáng)了我。

立異使人快樂，立異不在于結(jié)果，而是享受立異的過程；我們要不中斷變革立異，就會(huì)布滿競爭活力，否則就可能變得僵化；立異，可以從需求的角度而不是從供應(yīng)的角度給她下定義，為：改變消費(fèi)者從資源中獲得的價(jià)值和知足。立異是科學(xué)房屋的生命力。

立異是民族提高的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。

快樂就在生活中作文 篇11

立異是一把金色的鑰匙，打開了知識(shí)的大門；立異是一股清澈的泉水，灌溉枯涸的心靈。由于立異，我們的糊口才能夠這么的豐碩多彩。

那是一個(gè)婦女節(jié)，是全國女性們的節(jié)日。當(dāng)然，辛勞培養(yǎng)哺育我們的母親也不例外。

在婦女節(jié)前夕，我在家里冥思苦想，把腦汁都絞盡了，也想不出送什么禮物給母親。我便想和朋友一起去禮品店看看有什么現(xiàn)成禮物送給媽媽。我們走到店門口絕不猶豫地走了進(jìn)去，看著琳瑯滿目的商品，令人目?？潄y，目不暇接。我看到有各式各樣的腕表、手鏈等等的小禮品。不同的是我偏偏相中了一個(gè)電子賀卡，但是價(jià)錢太昂貴了，我沒有足夠的錢，只好失望的走掉了。我接著又去了許多家，要么就是太貴，要么就是不好看。

我無精打采的走路回家，到樓下的時(shí)候，看見地上凋零的花瓣和樹上新發(fā)的花朵，心中一亮，便生出了制作的動(dòng)機(jī)。

我回到家匆忙地找到一個(gè)空瓶子把它剪成兩截，只要了下半部門。又把樓下的花朵摘下花瓣帶回家，我把摘來的花瓣倒進(jìn)瓶子里，然后用一張彩色透氣的紙蓋在瓶口，用彩線綁住。再把一些小鈴鐺，小千紙鶴等貼在瓶身。媽媽回來后我把禮物送給了她，媽媽興奮得合不攏嘴，直夸我手巧有創(chuàng)意。

那天我興奮極了。實(shí)在立異并不難，只要專心發(fā)現(xiàn)，它就在身邊。

快樂就在生活中作文 篇12

我是一名初中生，因?yàn)槠綍r(shí)的耐勞學(xué)習(xí)，我早早地戴上了眼鏡，相信眼睛近視的同學(xué)都和我有一樣的感慨，眼鏡這種東西對(duì)我們來說就是神一般的存在，沒有了它恍惚的視野，就如面前蒙了一塊磨砂玻璃，看什么東西都像霧里看花一般的失真，但是這樣神器還真是嬌貴，怕摔、怕碰、怕磨、怕丟、怕忘、還怕霧。

說起眼鏡起霧這個(gè)事情，真是令人生厭。只要出入有較大溫差的地方，過不了一會(huì)兒就會(huì)在鏡片上生出一層霧，你假如不擦它，對(duì)不起，瞬間你就變成了“睜眼瞎”。但是擦一下是解決不了終極的問題，霧氣還會(huì)不停的泛起，為了避免成為“睜眼瞎”，你就要不停的擦，這真是一個(gè)惡夢般的存在

一個(gè)冬日的早上，我因?yàn)榉藕僭诩遥鸬帽绕綍r(shí)稍晚了一些。推開窗戶一看，哇！外面銀裝素裹，下雪啦！今年的雪固然來得比往年晚了一些，但是終究仍是來了，我馬上高興起來，穿上外套就沖出了家門。腳踏上厚厚的積雪，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，就像一首美妙的歌曲。我抓起一個(gè)雪團(tuán)，向遠(yuǎn)方扔出一道完美的拋物線?？粗鼊澾^了冬日的天空，心情真是舒暢啊！

可是十分鐘不到，我的眼睛就開始起霧了，我摘下眼鏡，擦完戴上，還沒有幾分鐘，就要繼承重復(fù)。擦了幾回后，我再也沒有心情在雪地里玩耍了，懷著不甘的心情，我回到了家中。我取下眼鏡，仔細(xì)盯著它，不中斷地打量，聯(lián)想到汽車的雨刷玻璃，我真想在眼鏡上也裝上兩把小雨刷，徹底地解決眼鏡的起霧問題，可是這需要解決供電問題，雨刷的安裝問題等等，那于我的水平來說是不可能完成的任務(wù)。想到這里，我的心情無比的郁悶。這時(shí)，媽媽看到了我無精打采的樣子，她關(guān)心地問我為什么事情煩惱，我心情無比沉重地告訴了她。媽媽笑了，她讓我上百度尋找解決的辦法，我的心中就像點(diǎn)燃了一盞明燈，抓起了手機(jī)打開了百度

通過查找資料，我發(fā)現(xiàn)在玻璃的表面涂上洗潔精，或者其他的洗滌用品，能降低水與其他表面之間的強(qiáng)力，水收留易鋪展?jié)B入滲出到相鄰的表面上。霧氣的本質(zhì)是微小的水珠，而不是連成一片的水層。涂抹了洗潔精之后會(huì)大大改善這種情況的發(fā)生。真是不看不知道，世界真奇妙?。]想到困擾我的困難，這么收留易解決。我快速?zèng)_進(jìn)廚房，將洗潔精抹在了我的鏡片上。之后的戶外之行真是賞心悅目啊！

當(dāng)我心滿意足地再次回到家里，我定下心來總結(jié)了一下今天的收成。常規(guī)的困難有了出奇的解決方式，這就是知識(shí)的氣力！我們在日常糊口中必定會(huì)碰到問題，如何解決是樞紐，用立異的思路和知識(shí)的氣力，一切問題都會(huì)迎刃而解。

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人生的經(jīng)歷在作文之中很是清晰，作文，是運(yùn)用語言文字表達(dá)和交流思想感情的重要方式，如果我們的知識(shí)儲(chǔ)備不夠，那么完成一篇作文是很困難的，怎么樣才能寫出好的文章呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為你帶來的快樂在生活中作文，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

快樂在生活中作文(篇1)

生活就象一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣具全。而在我的生活中，更多的是甜，我把它理解為快樂。一提到快樂，不禁讓我想起了小時(shí)候的一件事情。

話說時(shí)光要回到六年以前了，那時(shí)候我才一年級(jí)，我有一個(gè)很幽默的老爸，很愛和我開玩笑。我每次都會(huì)信他略為夸張的話，這不我又上“當(dāng)”了。

那一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗。爸爸下班回來了，手里提著一個(gè)奇怪的“家伙”，只見那“家伙”全身通紅，“頭發(fā)”豎直著，特別是最高的“一根”，格外地引人注目。我急忙跑過去問：“老爸，這是什么東西??？”只見老爸不說話，只是微笑著快速向房間走去，我緊隨其后，只見爸爸裝著很嚴(yán)肅的樣子說：“這是一個(gè)‘炸彈’，千萬別動(dòng)它，不然這一間屋都會(huì)被‘炸毀’，我先把它放在家里，晚上回來再取”。說著，他帶我出去吃飯，飯后，我回家，他上班。回到家中，我迫不及待地想知道“炸彈”怎么樣了，跑到房間一看，發(fā)現(xiàn)它還在原地。思來想去，覺得為了“安全起見”，還是先“撤離”比較好。于是，我立馬飛奔上樓，找了幾個(gè)好朋友一起玩。人齊之后，我立馬說：“我有一個(gè)天大的秘密，要不要聽？”“要，說來聽聽”?！拔壹矣幸粋€(gè)炸彈！”“炸彈？”他們異口同聲地說。“要不，我?guī)銈內(nèi)タ纯此摹鹑荨?，那家伙全身通紅，‘頭發(fā)’又尖又直?！保f完，他們便和我一起下樓去了。我們小心翼翼向房間摸索而去。“瞧！它在那兒?！?/p>

我說。說著，他們的目光便向我手指的方向看去?！皠e亂動(dòng)，我老爸說這枚‘炸彈’可能會(huì)爆炸，威力可大了！”我緊張地說。“那它是怎么被你老爸拿回來的呢？”其中一位同學(xué)問。我不加思索地回答說：“這家伙是被我爸提回來的”?！澳敲幌聭?yīng)該不會(huì)發(fā)生什么事吧？”他又說。我想了想說：“好吧，那我們再走近點(diǎn)看看?！本o接著我們中的一位輕輕地觸摸了一下“炸彈”，“炸彈君”沒有任何反應(yīng)，反復(fù)了幾次之后，一位大膽的“小伙兒”竟然用腳踢了“炸彈”，也沒有任何現(xiàn)象產(chǎn)生。這幾次實(shí)踐漸漸使我們的膽子大了起來。我索性直接去廚房拿起菜刀，去切“炸彈”，我一刀下去，突然有人大叫一聲“炸彈”要炸了，快跑??！我們一群立馬往外跑。大約過了十幾分鐘，“炸彈”也沒有“炸”，我們便又跑回了家里，發(fā)現(xiàn)“炸彈”“流血”了，還是白色的，正當(dāng)我們疑惑之時(shí)，老爸回來了。

我急忙去問老爸這是怎么一回事，“炸彈”為什么沒“炸”，爸爸回答說：“其實(shí)這不是一個(gè)真‘炸彈’，只能算是一個(gè)‘膽量炸彈’，如果你嘗試了，那么它自然不會(huì)‘炸’，它其實(shí)是個(gè)火龍果，拿去吃吧，味道還不錯(cuò)?！蔽一腥淮笪蛐χ鴮?duì)老爸說：“謝謝老爸！”

生活中真的有許多快樂值得我們?nèi)ふ液蛽碛?。原來，快樂就是自己?duì)世界探索之心，讓我們拿起對(duì)未來的憧憬，去尋找快樂吧！

快樂在生活中作文(篇2)

立異是一把金色的鑰匙，打開了知識(shí)的大門；立異是一股清澈的泉水，灌溉枯涸的心靈。由于立異，我們的糊口才能夠這么的豐碩多彩。

那是一個(gè)婦女節(jié)，是全國女性們的節(jié)日。當(dāng)然，辛勞培養(yǎng)哺育我們的母親也不例外。

在婦女節(jié)前夕，我在家里冥思苦想，把腦汁都絞盡了，也想不出送什么禮物給母親。我便想和朋友一起去禮品店看看有什么現(xiàn)成禮物送給媽媽。我們走到店門口絕不猶豫地走了進(jìn)去，看著琳瑯滿目的商品，令人目?？潄y，目不暇接。我看到有各式各樣的腕表、手鏈等等的小禮品。不同的是我偏偏相中了一個(gè)電子賀卡，但是價(jià)錢太昂貴了，我沒有足夠的錢，只好失望的走掉了。我接著又去了許多家，要么就是太貴，要么就是不好看。

我無精打采的走路回家，到樓下的時(shí)候，看見地上凋零的花瓣和樹上新發(fā)的花朵，心中一亮，便生出了制作的動(dòng)機(jī)。

我回到家匆忙地找到一個(gè)空瓶子把它剪成兩截，只要了下半部門。又把樓下的花朵摘下花瓣帶回家，我把摘來的花瓣倒進(jìn)瓶子里，然后用一張彩色透氣的紙蓋在瓶口，用彩線綁住。再把一些小鈴鐺，小千紙鶴等貼在瓶身。媽媽回來后我把禮物送給了她，媽媽興奮得合不攏嘴，直夸我手巧有創(chuàng)意。

那天我興奮極了。實(shí)在立異并不難，只要專心發(fā)現(xiàn)，它就在身邊。

快樂在生活中作文(篇3)

快樂是無處不在的，我在生活的方方面面得到快樂。

我在學(xué)習(xí)中得到快樂。得到知識(shí)使我滿足，使用知識(shí)使我開心，而積累知識(shí)使我驕傲。知識(shí)是萬能的，它不只用來考試，也可以用來掙錢，也可以用來做手工，可以用來寫作，還可以用來探索，甚至是用來聊天。所以你積累的知識(shí)越多，你就越滿足，越驕傲，得到的快樂也就越多。

我在游戲中得到快樂。休息時(shí)我用它放松，可以讓我擺脫數(shù)不清的煩惱和憂愁。當(dāng)然了，雖然長時(shí)間的游戲占用你的時(shí)間是不好的，但只要你合理地控制時(shí)間，它就是一個(gè)放松的法寶。

我在夢中得到快樂。夢，如同一個(gè)幻想世界，你可以在夢中長出翅膀，在蔚藍(lán)的天空遨游，也可以走進(jìn)最喜歡的電影里當(dāng)上主角；你還可以到達(dá)宇宙的每一個(gè)角落，探訪外星文明……夢，就是另一個(gè)世界。

我在閱讀中得到快樂。我在知識(shí)的海洋暢游，沒有一艘戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌詴菢?，把我們帶往浩瀚的天地，也沒有一個(gè)萬能的先知，能像一頁詩扉，讓我們領(lǐng)悟人生的真諦。

我在勞動(dòng)中得到快樂。勞動(dòng)的過程是艱辛的，不過每當(dāng)我看著自己勞動(dòng)的成果，哪怕只是一張小小的賀卡，都會(huì)令我有一種莫大的成就感。

我在旅游中得到快樂。旅行使我增長了見識(shí)，使我知道了長城的歷史、都江堰的智慧等等。而每當(dāng)在別人面前提起我的經(jīng)歷，都會(huì)非常的自豪。

生活無處不在，快樂無處不在，只要你做一個(gè)生活的有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活中的快樂處處都是……

快樂在生活中作文(篇4)

生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，什么都有。而在我的生活中，更多的，是甜，我把它理解為快樂。在我身邊，聽得最多的話，就是：“我今天好煩啊，真的?！逼鋵?shí)，快樂很簡單，簡單得連你都會(huì)忽視它。

在公車?yán)?，我早早的坐好了位置，等待擁擠的人群把本來空曠的車廂塞滿，然后發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)。這時(shí)，我看見一個(gè)提著菜籃子的老奶奶搖搖晃晃地站在門口，菜都好像快蹦出來了。我站了起來，對(duì)奶奶說：“奶奶，您坐?！蹦棠套讼聛?，說：“謝謝你，小姑娘。”這是一種快樂。在家庭中，偶爾的一次小測試考砸了，父母輪翻上陣使出口水陣，我的眼眶里充滿淚水，堅(jiān)決不讓它流出來。這時(shí)，“及時(shí)雨”奶奶正好回來，我趕緊躲到奶奶身后，奶奶說：“算了算了，就一次嘛，下次考好就是了?！笨粗改笩o奈的表情和奶奶慈愛的目光，我知道，這也是一種快樂。在學(xué)校里，我遇到了一個(gè)幾何難題。

正抓耳撓腮，束手無策時(shí)，三四個(gè)好朋友走過來問我怎么了，我指指題目，她們異口同聲說：“ok，我們和你一起想！”不到一會(huì)兒，一個(gè)說用“角邊角”定理，一個(gè)說用“邊角邊”定理，我也想出用“邊邊邊”定理做了。有這群朋友，這也是一種快樂。在自己的小天地里，我輕輕關(guān)上臥室門，扣上我新買的耳機(jī)，聽起我心愛的音樂，跳起我喜歡的街舞，有時(shí)還會(huì)大聲的唱起來。累了，趴在床上看看書，聽聽歌，這都是一些簡單而又愜意的事。

我愛音樂，這也是一種快樂。生活中真的有許多快樂值得我們?nèi)ふ液蛽碛小，F(xiàn)在，我明白了，快樂就是自己對(duì)現(xiàn)在的那份滿足，對(duì)未來的那份憧憬，對(duì)夢想的那份執(zhí)著。相信我，快樂你懂的！

快樂在生活中作文(篇5)

嘗試是夸姣的，嘗試是快樂的，嘗試是幸福的。它像一株花，使心田甜滋滋的；它如一陣清風(fēng)，吹走了憂愁；它如一杯茶，令人回味無限……它多美??！我曾與它擁抱過。

今天早上起床后，發(fā)現(xiàn)床頭有一張紙條，是媽媽留的。媽媽說她今天有事不在家，讓我自己找些東西吃，桌子上有20元。我想媽媽今天回來看到我會(huì)自己做飯了肯定很興奮。之后我就匆匆穿好衣服洗漱后，拿著僅有的20元出去買做飯的材料。

在路上我還在想20元買些什么好呢？想來想去決定要買媽媽常常做給我吃的西紅柿雞蛋面的材料。到菜市場后，我看到了喧鬧的場景：買菜的阿姨和賣菜的小販討價(jià)還價(jià)，賣魚的大叔高昂的吆喝聲：賣魚了，鮮活的草魚，7塊5一斤等等。我就來到賣菜的攤子前問賣菜的叔叔：“叔叔，這西紅柿咋賣呀？”賣菜的叔叔說：“5毛錢一斤”我挑了兩個(gè)又紅又大的西紅柿，賣菜的叔叔給我稱了稱說：“1塊2，收你一塊?！?/p>

賣完西紅柿后我又去買了雞蛋，雞蛋2塊8一斤，我買了5個(gè)雞蛋總共4塊錢。

我拿著買好的材料回到家，由于看媽媽做過兩次大概記得步驟。挽起袖子，穿上圍裙，我的“求食”計(jì)劃就開始了。把雞蛋打在碗里打披發(fā)，把西紅柿切塊，往鍋里放點(diǎn)兒油，開始炒雞蛋，大概在雞蛋八成熟的時(shí)候倒入切好的西紅柿繼承翻炒，等西紅柿雞蛋炒好后倒入一碗水，放點(diǎn)鹽，然后等水燒開后放入面條，最后就是等面條煮熟啦！

可是也就是在這時(shí)發(fā)生了一點(diǎn)小意外，由于放入面條后我就把鍋蓋蓋上就出去看電視了，結(jié)果把面條這一回事給忘了，看到電視里邊人家吃面條我才想起來我的面條。就趕緊跑向廚房一到廚房就聞到了一股糊味，我趕快把火關(guān)上看了看面條，有點(diǎn)糊，但糊的不多，我就把我那一坨有點(diǎn)黑的面條盛了出來，嘗了嘗，味道有點(diǎn)怪怪的不外也還可以，之后就把那一碗黑乎乎的面條吃完了，由于究竟是自己做的。

等媽媽回來后，我把剩的17塊錢交給媽媽，媽媽說：“你今天吃飯就花了三塊錢？”我說：“我沒出去吃，我自己做的?！薄罢娴?，你會(huì)做飯了？”我有點(diǎn)兒不好意思的說：“就是出了點(diǎn)兒小意外?！眿寢尶粗倚α诵?，我也對(duì)著媽媽笑。

我從做飯這件小事中，我體會(huì)到了立異的快樂。

快樂在生活中作文(篇6)

立異是夸姣的，立異是快樂的，成功是幸福的。它如一株花，使心田沁人肺腑；它如一塊糖，使心田甜滋滋的；它如一陣清風(fēng)，吹走了愁苦；它如一杯茶，讓人回味無限……它多美??！

今天早上，我正在穿衣服。忽然，“嘭”地一聲，扣子就“離家出走”了，不知去了何處。找了好久，才在床底下找到“調(diào)皮”地扣子。我馬上拿著扣子和針線去找媽媽，她說：“你該學(xué)會(huì)自己解決問題了。”

于是，我坐在床上，學(xué)著媽媽的樣子。先把線穿進(jìn)針眼里。好不收留易看清晰針眼，我便趕快把線往針眼里塞。可“線小姐”其實(shí)是“弱不禁風(fēng)”啊，老是彎來彎去的。我把線穿好了，自己也累的滿頭大汗。

我休息了一會(huì)兒，開始縫扣子。我先往線上打了個(gè)結(jié)，然后把扣子放在衣服上，讓針“跑來跑去”地“做運(yùn)動(dòng)”。最后，我再扣子后面打了個(gè)結(jié)，剪中斷了剩下的線。我穿上衣服后，傻眼了。天啊！我把扣子縫歪了，又要重新縫了。

第二次縫扣子，我吸取了第一次的教訓(xùn)。把針穿婦以后，我給扣子找準(zhǔn)了“房間”，把扣子端端正正地放在“房間”里。我又一針一針地縫了起來?？p好了，看著扣子上的線，亂七八糟地。遷就著用吧！可是看起來真的不怎么樣，是拆仍是不拆，我猶豫了好一會(huì)兒，仍是拆吧。

第三次縫的時(shí)候，衣服上已經(jīng)被扎了許多的小孔孔了，所以這一次一定要縫好。我拿著針就往扣眼兒里扎。咦？線怎么從扣眼里全體“罷工”了？我仔細(xì)看了看，呀！我沒有往線上打結(jié)。結(jié)打好了，我小心翼翼的縫了起來。一針，兩針……“啊呀！”今天針小弟怎么了，竟然扎我，不管他了。繼承縫，誰知針小弟又扎了我一下。我找了一個(gè)創(chuàng)可貼，貼上。繼承縫。

終于縫好了，仔細(xì)檢查一下。這回應(yīng)該沒有什么差錯(cuò)了，我趕快把衣服放到媽媽眼前，媽媽表揚(yáng)了我。

立異使人快樂，立異不在于結(jié)果，而是享受立異的過程；我們要不中斷變革立異，就會(huì)布滿競爭活力，否則就可能變得僵化；立異，可以從需求的角度而不是從供應(yīng)的角度給她下定義，為：改變消費(fèi)者從資源中獲得的價(jià)值和知足。立異是科學(xué)房屋的生命力。

立異是民族提高的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。

快樂在生活中作文(篇7)

立異是人們所喜歡的，是國家所提倡的，是讓一些有腦子的人發(fā)財(cái)致富的，是讓一個(gè)國家從此站起來的。

立異的威力是我們不能想象的，它好像像一個(gè)最高的領(lǐng)導(dǎo)者，它領(lǐng)導(dǎo)著我們所說的夸姣精神。立異好像是成功的獨(dú)一捷徑了。

從馬云這個(gè)數(shù)學(xué)高考只考了幾分的“學(xué)渣”來看，他恰是有著不凡的貿(mào)易頭腦，開啟了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。淘寶、天貓等的泛起引領(lǐng)了網(wǎng)上購物的高潮。前幾日，馬云的自助實(shí)體店在一些城市又大展四肢舉動(dòng)。他的立異頭腦給他帶來了成功，不凡的成功！

而那些沒有立異意識(shí)的人，只能去在意網(wǎng)上商品有沒有流動(dòng)，超市銷售員會(huì)不會(huì)不需要。就算這樣，他那不甘的心仍是會(huì)被懶惰所占據(jù)。

立異，就是意味著要不同凡響。有立異能力的人，他的設(shè)法主意或許怪異，但確實(shí)可行。

小表弟在家里可謂是一個(gè)“小小發(fā)明家”，他用廢料，造出來了良多我想都想不到的東西。我家的花灑壞了，預(yù)備再去換一個(gè)，可誰知小表弟又有了設(shè)法主意。他把礦泉水瓶上扎了一堆小孔在底部，把瓶嘴卡在花灑出水的地方，打開水管向里面沖水，水便會(huì)從扎的孔里被擠出來，這樣只剩了一根水管的花灑便達(dá)到了原來的使用效果。現(xiàn)在想想立異又何不是一種財(cái)富呢？

現(xiàn)在在糊口中許多孩子已經(jīng)能衣食無憂了，物質(zhì)基礎(chǔ)大家大部門都能跟得上，可有多少孩子能夠在此基礎(chǔ)上愿意去創(chuàng)造，去立異？那些脫穎而出的必是具有立異的頭腦，而現(xiàn)在國家所需要的恰是立異型人才，他們不恰是國家所需的棟梁之才嘛？

無論是從日常糊口中仍是通過網(wǎng)絡(luò)了解到的，我們都應(yīng)該去培養(yǎng)出學(xué)會(huì)立異的頭腦。

我們不中斷地接受新事物，不中斷地受新事物的影響。我們是不是也能創(chuàng)造出影響他人、利便他人的新事物呢？

立異是一種很好的糊口立場，培養(yǎng)好的糊口立場，會(huì)在你通往成功路上助你一臂之力。

快樂在生活中作文(篇8)

立異是我們糊口中必不可少的一部門。由于立異，我們的祖先從遠(yuǎn)古的荒漠中撿起的石塊，開始了舊石器時(shí)代；由于立異，我國的四大發(fā)明得以耀世，造福昆裔；由于立異，牛整理從著落的蘋果中發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；沒有立異，地球上就沒有這么繁榮的文明，

上初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)增多，需要的教輔資料也多了，跟著一學(xué)期的結(jié)束，密密麻麻的教輔資料無處置放，全部堆在家里，其實(shí)是不能收留忍，我和爸爸也多次說過這件事，爸爸總說沒地方放，后來我看到了快遞紙箱，于是我用快遞紙箱簡樸的做了一個(gè)書架，把那些無處置放的教輔資料全部放到了書架，這樣不僅節(jié)省了空間，還顯得家里整齊一些。爸爸直夸我懂得立異。原來這也是一種立異。

跟著初中事物的加多，我爸爸給我買了許多文件夾，放在一起。但是我發(fā)現(xiàn)一定的空間內(nèi)只能放三個(gè)，但后面長短?？盏?，有些占地方。后來我把他們一個(gè)正放一個(gè)反放，這下一定的空間內(nèi)也可以放五個(gè)文件夾了，十分節(jié)省空間。原來這也是一種立異。

以前無論過遇到不會(huì)的字的時(shí)候，都是拿起厚厚的字典費(fèi)很長時(shí)間去找，現(xiàn)在有了電子字典，我遇到不會(huì)的詞或句或者說一些成語時(shí)，都可以在電子詞典上查，省工又省時(shí)。原來這也是一種立異。

以前假如家里還有小轎車的話，出行必需得坐公交車?，F(xiàn)在，社會(huì)上多了共享單車，讓更多的人享受到了利便。原來這也是一種立異。

做飯也是一樣技術(shù)活，以前蒸米的時(shí)候，會(huì)由于米和水的比例不協(xié)調(diào)，從而使米過軟或硬，后來家里有了量杯，蒸出來的米口感就更好了。在熬湯時(shí)，會(huì)由于對(duì)時(shí)間的把握不是很好，從而使煲湯不好喝，但把手機(jī)放在那又怕手機(jī)受到損壞。于是爸爸就用保鮮膜包住了時(shí)鐘，然后把時(shí)鐘掛在了掛鉤上，這樣時(shí)間就能掌握的很好了。原來這也是一種立異。

魯迅先生說：“世上本沒有路，走的人多了就有了。”我們要敢于嘗試，敢于立異，才能讓我們的糊口更夸姣。

快樂在生活中作文(篇9)

我體會(huì)到了立異的快樂當(dāng)看到別人滿心歡喜地玩著賽艇時(shí)，我心里不時(shí)的犯酸勁，當(dāng)我回家向媽媽要求時(shí)，總會(huì)得到一些冷不丁的回答，當(dāng)時(shí)的高興勁馬上變成沮喪。

人們經(jīng)常說，在糊口中會(huì)使你產(chǎn)生快樂，由于我們的糊口是豐碩多彩的，五顏六色的，還有良多想去做的事情還沒我去做，還有想實(shí)現(xiàn)的夢想還沒有完成。

在日常糊口中，我們碰到了挫折也要學(xué)會(huì)去面對(duì)

要能學(xué)會(huì)去抵抗一面，當(dāng)我們碰到問題了不是說第一時(shí)間想到了家長，而是自己要試著去自己去解決，以后的路還很長，不能用依靠著父母，我們要學(xué)會(huì)自力更生。

記得我第一次進(jìn)廚房想試著去做飯，當(dāng)時(shí)我也沒有顧慮那么多，就把火開開了，倒上油之后只聽到砰砰砰??！的一聲，在那一瞬間，我就停住了，把我嚇得趕緊把火關(guān)了，嚇得跑了出去，經(jīng)由那一次的做飯心里就有了點(diǎn)恐驚，就不敢進(jìn)廚房了……

但是第二次我要求爸爸教我做飯，然后爸爸就勉為其難的教我做飯，在這個(gè)過程中忽然覺得自己學(xué)會(huì)了良多東西，所以看著看著就會(huì)了……

但是經(jīng)由這幾天的學(xué)習(xí)，就不害怕做飯了，慢慢的我先從番茄炒雞蛋開始學(xué)，學(xué)會(huì)之后呢任何一個(gè)菜就都會(huì)了。

當(dāng)天晚上我主動(dòng)要求做飯爸爸就批準(zhǔn)了，說做飯的時(shí)候小心點(diǎn)，別再砰著你了……再做飯的過程中先把菜洗洗，再把菜切切，之后呢，放點(diǎn)油就可以開始炒了，還要放鹽，飯做好后我把飯端到客廳桌子上，爸爸媽媽就夸我了，那是覺得特別開心幸福。

所以以后我會(huì)盡我所能幫爸爸媽媽做飯，打掃衛(wèi)生。

糊口仍是很夸姣的，只要你專心去感觸感染。

快樂在生活中作文(篇10)

快樂，可以說是無處不在的。看著自己的弟弟一天天的長大，這種在生活中觀察生命的自然生長是一件多么有趣的事，弟弟學(xué)會(huì)抓，學(xué)會(huì)爬，學(xué)會(huì)走路和說話，用心體會(huì)，真是快樂無窮。

剛開始的時(shí)候，他就躺在媽媽身邊，睜著兩只大眼睛靜靜地打量著這個(gè)陌生的世界，不哭也不鬧。不知道從什么時(shí)候開始起，伸過去一只手放在他的小手邊，他學(xué)會(huì)了慢慢地抓一抓，那時(shí)候一只大手和一只小手放在一起的感覺格外其妙。

過了一段時(shí)間，他會(huì)打滾了，先翻過來，卻翻不回去了，爬在那里急得哇哇直叫，頭低著，手腳亂蹬，動(dòng)作搞怪又好笑。后來翻的順溜了，床就不能滿足他的活動(dòng)需要，從這頭到那頭，一眨眼連翻帶爬就到了。結(jié)果發(fā)生了多起墜床事件，媽媽只好買來了床欄桿，防止墜床。看著媽媽那無語的樣子，寶寶一臉無辜：明明是你們叫我翻身打滾學(xué)爬的嘛，怎么又給我弄了幾根棍子擋起來了呢？每次看到他想下來又出不來的樣子，我就感到很可笑。

又過了一段時(shí)間他的牙齒冒了出來，當(dāng)然不是一起長出來的，是一點(diǎn)點(diǎn)冒頭，慢慢長出來的，看上起稀疏得很。媽媽常常一臉嫌棄地說，還是萬鈺小時(shí)候牙好看，雪白雪白的，一口小奶牙。弟弟似乎聽懂了似的，不滿地看了媽媽一眼，然后嘴一張一合的，試圖咬住什么，他這種動(dòng)作引得滿堂大笑，看到大家都笑了，他以為在逗他，露著小牙也笑了。

后來，他爬的更快了。而且已經(jīng)不滿足于爬，老是想著站起來走兩步，但走是不穩(wěn)當(dāng)?shù)?，還總是爬的多。于是，他就在家里爬來爬去，一不留神，他就從客廳爬到了臥室里，我們找弟弟，都是瞪著眼睛看地上，像尋寶一樣。

有時(shí)候看見奶奶打電話，非得要過來，學(xué)著有模有樣的拿起電話。結(jié)果放錯(cuò)了地方，放到了脖子后面。他自己還渾然不知，過了一會(huì)兒，又咬起聽筒和話筒來了。

慢慢他會(huì)叫爸爸媽媽了，還會(huì)含糊不清的叫“姐姐”，但我感覺那聲音老是像喊“節(jié)節(jié)”。與之相伴的是，他嘴里時(shí)常發(fā)出一些搞笑的聲音，比如“哞哞”“咯咯”等讓我們哈哈大笑。

看著弟弟一天天快樂的成長，我們的生活也充滿了快樂。

快樂在生活中作文(篇11)

在艱難處尋找快樂，生命便有了光亮；在迷茫時(shí)尋找快樂，快樂像一股清泉

讀書

月光從月亮上流下來，灑在人間，云從月亮前飄過，月光把云照透，像一層層薄紗，在空中飄舞，天空像空洞一樣，高深而遙遠(yuǎn)。

臺(tái)燈下，書頁在不停翻動(dòng)，光束把書頁照得很亮，黑色的字體在燈光下格外明顯，隨著書中令人激動(dòng)的情節(jié)，我的心也怦怦直響，眼睛瞪得很大，把目光集中在每一個(gè)字體上，眼睛閃著光芒，呼吸也變得急促，最后勝利的時(shí)候，我的心平靜下來，嘴角露出了笑容。

燈光映著我的笑容在黑夜中回蕩，我與書中的一個(gè)大俠在愉快地交談。

聽歌

陽光在天空照耀，一縷一縷的陽光射向大地，樹葉被照得油光發(fā)亮，一片片翠綠不規(guī)則地鋪在地面上，水面上不斷冒著魚吐的氣泡。

坐在公園的長椅上，音樂的美妙旋律在腦中回蕩，聲音從左右耳同時(shí)進(jìn)入大腦，碰撞，讓人心曠神怡，太陽從天邊升起，音樂旋律逐漸攀升，我的心情也澎湃起來，像海浪在海上翻騰，風(fēng)刮大了，呼呼作響，高潮到了，像海嘯卷起，像電閃雷鳴，我眼睛中放射著激動(dòng)的光芒，心中喜悅無比。

音樂中蘊(yùn)含了我的歡喜，讓我樂在其中。

運(yùn)動(dòng)

早晨的陽光斜射地上，把樹的影子拉得很長，云在天邊飄蕩，一片接一片，一片疊一片，如一匹匹薄紗在空中飛舞。

雙腿在操場上有規(guī)律地晃動(dòng)，鞋帶在不斷抖動(dòng)，頭發(fā)在一上一下地抖動(dòng)，汗水從額頭流向下巴，在懸掛著，呼吸聲音明顯，汗水浸濕頭發(fā)一縷一縷的，在陽光下閃爍著亮光，汗珠在我眼前晃動(dòng)，反射著美麗的光。

在晨光下，跑步時(shí)的汗水流進(jìn)我的笑靨里，我樂在其中。

在生活中尋找快樂，生命便會(huì)更加閃亮；在困惑時(shí)尋找快樂，生活中就多一盞明燈。

快樂在生活中作文(篇12)

在我的生活里，因?yàn)橛屑胰说呐惆?，有同學(xué)的關(guān)懷，有老師的照顧，讓我覺得生活中處處都是快樂。

在吵雜、歡樂的下課時(shí)間，經(jīng)過教室走廊，看見同學(xué)們正在嬉戲、玩耍，快樂、緊張、興奮等表情呈現(xiàn)在臉上，稚嫩的笑聲，充滿歡樂。路過的別班同學(xué)，看到大家玩樂的模樣，忍不住加入激烈的游戲戰(zhàn)局，上課鐘聲響了，大家臉上總是呈現(xiàn)著意猶未盡的表情，雖然玩的不夠過癮，不過，和同學(xué)一起的下課時(shí)光，永遠(yuǎn)是最快樂的。

晴空萬里的假日，是和家人一起出游的日子，到了山上，聽聽昆蟲們?yōu)槲覀冄葑嗟拇笞匀唤豁懬?，在深山里呼吸新鮮的空氣，在海邊，欣賞海浪為我們準(zhǔn)備的優(yōu)美舞蹈，和家人，一起唱歌，一起談天說地，一起分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪爺爺奶奶吃飯、散步。和小狗米妮玩耍，奔跑。和家人一起簡單的生活，就是快樂。

在安靜的上課時(shí)間，只有寫字的沙沙聲，只有同學(xué)整齊朗誦的說話聲，還有認(rèn)真讀書的學(xué)生們、用心教導(dǎo)我們的老師，每節(jié)課，老師都要照顧我們，老師上起課來既認(rèn)真又有趣，有時(shí)老師也會(huì)說一些幽默得笑話來緩和我們上課的心情，讓我們捧腹大笑，上老師的課就像是在聽故事，讓我天天都很快樂。

在我的生活中，處處都是快樂，不論是在熱鬧的學(xué)校，還是在溫暖的家里，還是任何地方，只要用心感受，簡單的生活就是快樂。

描寫生活中各處獲得快樂的地方，面向多樣！如再詳細(xì)描寫例子會(huì)更好哦！

把快樂寫進(jìn)生活作文500字匯總

不論是學(xué)習(xí)還是工作中，都會(huì)寫一些作文。寫作文能夠培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)，善于總結(jié)記錄能寫出好作文。怎么樣才能找到寫好文章的靈感呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《把快樂寫進(jìn)生活作文》，歡迎大家參考閱讀。

把快樂寫進(jìn)生活作文(篇1)

還沒等鈴聲落下，大家都已狂奔到操場，開始了快樂的課外活動(dòng)。 操場上，頓時(shí)像炸開了鍋，歡呼聲，嬉戲聲此起彼伏。同學(xué)們盡情的玩耍著：有的踢毽子、又得打籃球、有的下象棋、有的跳跳繩、有的玩魔方、還有的玩魔尺。

我前面是踢毽子的同學(xué)，他們圍城一個(gè)大圈，表演踢毽子的同學(xué)則站在場地中央?？催@位正在表演的小女孩，她踢得多認(rèn)真哪！雖然臉上已經(jīng)滲出密密麻麻的汗珠，但她仍然全神貫注地踢著，“34……37……40……”大家激動(dòng)的為她數(shù)著，她的臉，耳朵都紅透了，衣服也被汗水浸濕。毽子像只彩蝶兒，上下翻飛，一會(huì)兒“飛”上空中，一會(huì)兒又輕輕落下，乖乖的在她腳尖一顛，又“飛”上天去……小女孩的馬尾巴辮隨著毽子的一起一落也一顫一顫……可愛極了！ 那邊是一群玩魔尺的同學(xué)，他們可是玩魔尺的高手！瞧他們悠然自得的樣子：一邊聊一邊玩，雙手飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一會(huì)拼成“恐龍蛋”，一會(huì)拼成“彈簧”，一會(huì)拼成“刀”，一會(huì)拼成“槍”，一會(huì)又把好幾個(gè)魔尺拼在一起，組成了“足球”、“寶塔”和“大炮” …… 跳繩的隊(duì)伍熱火朝天；下象棋的同學(xué)全神貫注；玩魔方的同學(xué)花樣百出多……真是姿多彩，樂在其中。

課外活動(dòng)，我的最愛！

把快樂寫進(jìn)生活作文(篇2)

寒假一天天地過去，每一天都是那么的幸?？鞓?。我就來來講一講我今天是怎么度過的吧。

中午我和媽媽、外公、外婆、舅媽、翁翔還有孫時(shí)雨，一起去了“外婆家”（這可不是我外婆家，而是印象城的飯店）吃了午飯。我胃口大開，吃的最歡的是“鐵板蟶子”。一大盤香噴噴的蟶子，誰看了都會(huì)“口水直流三千尺”，何況是最愛吃蟶子的我呢？！我和孫時(shí)雨大吃特吃，把一盤蟶子都吞下了肚?？蓱z的翁翔對(duì)海鮮過敏，只能干瞪眼。

吃完飯，我們?nèi)齻€(gè)小孩跟著舅媽去“神采飛揚(yáng)”玩游戲。我們玩“碰碰球”時(shí)，不知道是不是機(jī)器出了問題，讓我們一次的錢玩了3次，多賺了很多彩票，真是運(yùn)氣太好了。

回到家，我們?nèi)齻€(gè)好朋友都帶上了自己的自行車，到小區(qū)的廣場上玩。我出了個(gè)主意——三個(gè)人排練一場演出。于是我們練了起來，繞著廣場轉(zhuǎn)圈，不時(shí)變換隊(duì)形——三角形、一條線、相互穿插……演出大獲成功，一旁的大人們都夸我們厲害呢。

我覺得我的生活好快樂！

把快樂寫進(jìn)生活作文(篇3)

人總是這樣，在上學(xué)的時(shí)候老想著放假，而放假的時(shí)間久了，又開始想念上學(xué)時(shí)的時(shí)光了。

我不僅想念老師、同學(xué)，甚至還想念那多如牛毛的作業(yè)?，F(xiàn)在開學(xué)了，我還是很快樂地度過每一天：早晨雖然很早起來了，但還是很開心。吃過媽媽做的營養(yǎng)早餐，開開心心地乘車上學(xué)去了。雖然教室在5樓，但一路上和同學(xué)說說笑笑，轉(zhuǎn)眼就到了?！奥L”的早自習(xí)在不知不覺中過去了，我們一幫“狐朋狗友”在這課間十分鐘也玩得不亦樂乎。

上課鈴一響，大家就迅速回到座位，等待石老師的到來，不過，石老師最近變得越來越好，經(jīng)常給我們上幾道思訓(xùn)題，全班都很高興。一上午過去了，到了開飯時(shí)間，我也不知道怎么了，胃口特別大，一口氣吃了三碗飯，吃完之后又美美地睡上一覺，真是太舒服了。醒來之后才是我最喜歡的課程，一節(jié)電腦課，還有一節(jié)我最愛的體育課。一到體育課，我立馬來精神，為將要來到的體能訓(xùn)練做準(zhǔn)備，可誰知是近距離定位投籃，雖然對(duì)同學(xué)們來說是個(gè)大挑戰(zhàn)，可對(duì)我和蔡珂圯這倆老籃球隊(duì)隊(duì)員來說，簡直是小菜一碟，呵呵！我和他都拉長了距離再投的。我們在一陣狂奔后收了隊(duì)，雖然很累，大汗淋淋漓，卻很開心。

就這樣，一天的學(xué)校生活結(jié)束了。

幸福就在生活中的作文匯集(5篇)

在日常的生活中，大家都知道“幸?！边@個(gè)詞吧，那么，幸福是什么？幸福是每一個(gè)微小的生活愿望達(dá)成。你有沒有想寫的關(guān)于生活中的幸福作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“幸福就在生活中的作文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

幸福就在生活中的作文【篇一】

有人贊美生活，有人覺得生活枯燥，也有人說生活是那樣平淡而無味，其實(shí)生活對(duì)于活在世上的每一個(gè)人來說都是公平的，然而為什么又會(huì)有這幾種截然不同的想法呢？我認(rèn)為，贊美生活的人，是因?yàn)樗麄儗?duì)生活有著美好的追求，對(duì)生活充滿信心，能真正體現(xiàn)自身的價(jià)值和真正懂得生活的美；那些覺得生活枯燥的人，是因?yàn)樗麄儾欢脛?chuàng)造美的生活，不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美；而說生活平淡無味的人，是因?yàn)樗麄兏緹o視生活中的美、無視生活賦予他們的幸福。

一個(gè)簡單的微笑能讓你感受到生活的美、一句鼓勵(lì)的話會(huì)讓你知道幸福、一件小事會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)這是生活賦予你的幸?！瓘倪@些足以看出生活中的美是無處不在的，關(guān)鍵在于我們是否能發(fā)掘它，從而去享受它。它也許總是匆匆而來又匆匆而去，讓你事后想起：哦！這是幸福?！弊屇慊匚稛o窮。然而那些不懂得生活美的人以為生活中的美是不用發(fā)掘也是跑不掉的。從而放棄了生活給予他們的幸福。那些抱怨生活枯燥與無視生活美的人，他們有沒有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)呢？許多生活之美是在不經(jīng)意中降臨的，有時(shí)甚至到它永遠(yuǎn)失去時(shí)才后悔當(dāng)初沒有發(fā)現(xiàn)這是美，后悔沒珍惜它，如母親的嘮叨，父親一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，親人們的關(guān)懷……

這些難道不是生活中的美與幸福嗎？幸福與美還可以翻倍，遇到什么開心的事可以找朋友分享，這樣，不僅自己得到了快樂，還將這份快樂分給了別人，讓別人也得到了愛。愛又是制造幸福與美的資料。所以，我們應(yīng)該善于尋找生活之中的美，創(chuàng)造美的生活，繼而去分享這份幸福……只有這樣你才能得到幸福的生活。切不可生在福中不之福，斷然決絕生活給予你的幸福與美！

幸福就在生活中的作文【篇二】

痛苦總是五花八門的，而幸福是一成不變的。

——題記

即使在平淡的生活中，也會(huì)有幸福。在我學(xué)校的平淡生活中，我唯一能嘗到的，只有學(xué)習(xí)的幸福。在學(xué)習(xí)中，我體驗(yàn)到了苦盡甘來的滋味，我感受到了學(xué)習(xí)中那一絲絲甜味，它是那么的甜，以至于我甘愿再嘗盡所有的苦去換取那口甜。此時(shí)，我感受到了學(xué)習(xí)的幸福。

平淡的生活中，還有同學(xué)間互幫互助的幸福。在世界上，友誼，是最真誠最真摯的感情，它甚至可以成就一個(gè)人的一生。當(dāng)你遇到困難時(shí)，只有你真正的朋友，才會(huì)向你伸出援手。而此時(shí)，你就會(huì)體驗(yàn)到友情的幸福，它會(huì)救你于苦難之中。

這，就是在平淡生活中，友誼的幸福。

即使在平淡的生活中，也會(huì)有幸福，只要你認(rèn)真去觀察，你就會(huì)看到潛在你身邊的幸福，只要你用心去感受，你就會(huì)體會(huì)到甜味。即使你的生活再怎么枯燥，也依然有幸福存在；即使你的生活再單調(diào)，再黯淡無光，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要你有一顆純真的心靈，幸福就自然會(huì)來敲門，不要為單調(diào)的生活而苦惱，記住，只要你用心去尋找，總能找到幸福。

幸福就在生活中的作文【篇三】

我生活在一個(gè)幸福的家庭，我有讓我感到幸福的父母。

勤勞的爸爸媽媽用智慧的雙手構(gòu)建著我們這個(gè)幸福的家。他們勤奮地工作著，他們?nèi)缭敢詢?，家庭雖然不算富裕，但一家人每天快樂的工作、快樂地學(xué)習(xí)。

小時(shí)候，我不止一次的問過大人：什么叫幸福？他們有的說是有錢，有的說是有權(quán)，而爸媽說幸福就是一家人在一起快樂地生活。

我想，我一定是幸福的。

每天放學(xué)回到溫馨的家，一股飯菜的濃香味撲鼻而來。有時(shí)作業(yè)寫到一半，就能聽到媽媽喊“開飯”的聲音，這時(shí)候我是那么的快樂。媽媽的烹飪水平可是一流，同學(xué)朋友每回在品嘗媽媽的手藝時(shí)，都說我“真幸福”，那時(shí)，我自豪極了。飯桌上，我大口大口地吃著香甜可口的飯菜，一個(gè)勁地夸贊媽媽的手藝，媽媽總是欣慰地笑著。我想，她一定是幸福的。

我很憎恨惡劣的天氣，不僅因?yàn)樗o人們生活帶來了很多不便和災(zāi)害，更因?yàn)樘鞖鈵毫訒r(shí)爸爸的工作是那么艱辛。那個(gè)天寒地凍的深夜，我被開門聲驚醒，“今天我們家用上了電”，爸爸正興奮地向媽媽講述他們?yōu)樽詈笠粦敉姷那闆r。聽著他們輕輕的交談聲，我一咕嚕爬出溫暖的被窩，撲到我?guī)滋鞄滓苟嘉丛娺^的爸爸的懷里。爸爸寬實(shí)的臂彎環(huán)繞著媽媽和我，舒展的笑容里，洋溢著戰(zhàn)勝冰災(zāi)的欣喜和自豪。我想，他一定是幸福的。

有時(shí)，一家人在談天，我最愛聽他們小時(shí)候的故事。每次看到他們?yōu)閮簳r(shí)的丑事而臉紅時(shí)，我都不禁捧腹大笑，后果是被罰去清理大笑時(shí)噴出的“東東”。有時(shí)，我跟他們談我的奇思妙想，有歷史的、有地理的、有生物的……我發(fā)表出一個(gè)“妙論”時(shí)，爸爸毫不留情地潑我冷水，說“不現(xiàn)實(shí)”，而我卻從不肯服輸，連說“凡事都有可能”，引來一陣陣爸爸并無惡意的笑聲……此時(shí)的我，也是幸福的。

一家人在一起難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰，但過后總是幸?？鞓返摹Ｒ粋€(gè)孩子生活在恐懼中，他學(xué)會(huì)的是憂慮；一個(gè)孩子生活在諷刺中，他學(xué)會(huì)的是自卑；一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，他學(xué)會(huì)的是自信；我生活在幸福中，我想，我學(xué)會(huì)的將是用心真誠地對(duì)待萬事萬物。

媽媽給我文章的點(diǎn)評(píng)：

作者用心體會(huì)到了自己的幸福生活，從不同角度抓住每個(gè)家庭成員幸福的瞬間，將這一瞬間定格、延伸、擴(kuò)大。文章主題明確，結(jié)構(gòu)緊湊，語言生動(dòng)有趣，將一個(gè)幸福的孩子的感受，樸實(shí)地描述出來了，還不錯(cuò)啊！

幸福就在生活中的作文【篇四】

暑假生活已經(jīng)過去，我們迎來了九月，迎來了開學(xué)的日子，每年的開學(xué)第一課都不一樣，今年是以“幸?！睘橹黝}。

你們明白什么是幸福嗎？這是我們每個(gè)人的疑問，我明白了幸福是歡樂，幸福是感恩，幸福是分享，我來為大家分享我的幸福和我聽說的幸福。

我們每個(gè)人是不是都經(jīng)常聽說到媽媽的嘮叨，媽媽洗衣服，做飯，等都在嘮叨。有的人不喜歡聽，還說：“媽你煩不？”。有的人說我媽的嘮叨最可怕。我今日晚些回去，我可不想聽。我可不是這樣想的，我最愛聽媽媽的嘮叨，因?yàn)槲沂且粋€(gè)小馬虎，有時(shí)候上學(xué)我會(huì)忘記拿書包，或要用的東西，有時(shí)候我星期五我就說：“明天我得洗衣服，午時(shí)做題，星期天和同學(xué)一齊去玩?！钡綍r(shí)候我就不那樣做了，而是玩，媽媽的嘮叨，讓我想起我說過的話，我就會(huì)去做。

幸福在王忠華教師眼里就是和他的孩子們一齊，這就是幸福。在同學(xué)的眼里就是和教師一齊分享他們的歡樂時(shí)光，王忠華不懈的教他們邁克爾杰克遜的舞蹈，用自我的努力，把精彩的世界帶給同學(xué)們，王忠華教師和同學(xué)們在一齊那就是幸福。也許在有的人眼中，錢就是幸福，我告訴你們錢不是幸福，錢能夠買到你們想要的東西，但買不到幸福與歡樂，錢能夠使一個(gè)家庭破裂，所以錢不是幸福，而是悲痛。

幸福就在生活中的作文【篇五】

生活中，有種淡淡的味道，叫做幸福。

我們常常認(rèn)為自己是不幸的，因?yàn)槲覀兂３Ｊァ?/p>

但是，我們卻忘了，在失去中，我們學(xué)會(huì)了珍惜。

就像我們常常用眼淚來表達(dá)內(nèi)心的悲傷，卻忘了在微笑中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

我們喜歡把悲傷無限擴(kuò)大，把喜悅無限縮小。

就像我們認(rèn)定，只有眼淚才能博得別人的同情。

無論怎么樣，失去的是我們，得到的是我們。流淚的是我們，微笑的還是我們。

關(guān)健是，我們選擇做哪一種我們。

曾經(jīng)有人說，幸福的味道，就如同白開水一樣，淡淡的，沒有一絲特別?？墒?，當(dāng)你很渴的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，白開水也是甜的。

幸福就是這樣，擁有時(shí)并不覺得，失去后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來幸福曾經(jīng)屬于我，我曾經(jīng)擁有過幸福。

懂得幸福的人永遠(yuǎn)會(huì)是幸福的，因?yàn)樗麄儠?huì)尋找幸福。他們知道，或許，生活就是一懷淡淡的白開水，而活著，就是一種幸福。不要去責(zé)怪上天為何讓你如此不幸，你該試著去尋找，去發(fā)現(xiàn)。你會(huì)明白，其實(shí)，他很公平地給了每個(gè)人同樣多的幸福，只是有的人懂得滿足與珍惜，而有的人只會(huì)在嘆息中虛度罷了。

有人說人生是一場浮華絢麗的夢，但是，夢是會(huì)醒的。醒來之后，我們又該如何面對(duì)呢？

也許，平平凡凡的生活才是人生的真諦。不管多么浮華，不管多么絢麗，也只是夢，而我們，卻是生活在現(xiàn)實(shí)中的?；蛟S那些美麗的夢夠讓我們得意，能夠讓我們驕傲，但那也只是一時(shí)的，平平淡淡才是真。

幸福并不意味著你擁有花不完的金錢，擁有舒適的洋房，擁有名貴的跑車，這些只是物質(zhì)上的享受。你可曾問過你的心，它孤獨(dú)嗎？它寂寞嗎？它在層層的外套包圍下，累嗎？

真正的幸福其實(shí)在生活中不經(jīng)意的小細(xì)節(jié)中也會(huì)顯露出來，就像生病時(shí)一句真誠的問候，孤獨(dú)時(shí)擁有一個(gè)可以談心的好友。

快樂的初中生活作文700字

大家從小應(yīng)該就有寫作的經(jīng)厲吧，作文是凝聚思想，表達(dá)情感，加工與傳遞知識(shí)的基本手段。寫作時(shí)，可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫入文章中，可能你現(xiàn)在正在為作文而煩惱！小編花時(shí)間特意編輯了快樂的初中生活作文700字，歡迎大家參考閱讀。

快樂的初中生活作文【篇1】

暑假里，我和舞蹈隊(duì)的同學(xué)一起來到美麗的北戴河游玩。

第二天中午，太陽烘烤著大地。我和朋友們趕快換好了游泳衣，幾個(gè)媽媽追著給我們身上抹了一層又一次層的防曬霜，我們迫不及待地向海灘跑去，海灘上人很多，游泳者們穿著五顏六色的泳裝，投入大海的懷抱，享受大海給予人們的歡樂。這時(shí)，爸爸拉起我的手，一邊向大海跑去一邊說：“好不容易有這么好的天氣，還不趕緊去游泳。”我想了想，說：”咱們比賽吧？”“這是個(gè)好主意?！卑职终f。

于是，我和爸爸率先下了海，還沒等我反應(yīng)過來，爸爸就憋足了一口氣，一個(gè)猛子扎入水中，不一會(huì)兒就不見了蹤影，等我反應(yīng)過來，爸爸早已在遠(yuǎn)處得意地向我揮手了。我見了趕快向爸爸停住的地方猛追，追了半天也沒追上。于是，我踩著水大聲喊道：“爸爸！等等――”一句話還沒說完，一口海水就涌進(jìn)了我的嘴里。害得我咳嗽了半天。等我緩過勁來，卻不見了爸爸，后來才發(fā)現(xiàn)，爸爸趁我嗆水那會(huì)兒功夫，已經(jīng)快游到岸邊了，我趕快向回游去。游到岸邊，我的那些小伙伴居然還在商量下不下水呢。

第三天早上，3:30我和媽媽就起床了，因?yàn)槲覀円黄鹑タ慈粘?。我們連洗臉、刷牙都顧不上了，匆匆忙忙地穿好衣服就跑出了賓館。4點(diǎn)左右，太陽跳出了地平線，那顆紅色的火球發(fā)出奪目的光芒，給天空、海浪和巖石都鍍上了柔和的橘紅色。它漸漸地越來越亮，升上了高高的天空。陽光照在了礁石上，給赤色的礁石鍍上了金裝。陽光灑在海灘和海面上，處處金燦燦的猶如灑滿金碎銀。

在美麗的北戴河，我不僅玩得十分開心，還干了許多有意義的事。

快樂的初中生活作文【篇2】

放學(xué)回家，疲勞不堪的我躺在床上，呆呆的望著天花板，眼睛情不自禁的又向那里瞟了一眼。是啊，這幅寫了“不斷改進(jìn)”的字的背后凝結(jié)了無數(shù)的汗水，日夜和掙扎。真懷念那時(shí)候的糊口：不止的淚水、艱辛的汗水、痛苦的掙扎。真不知是怎么了，過著那樣的糊口還會(huì)“放肆”的笑起來，覺得無比的快樂。這份會(huì)蕩起心的波濤的快樂，那就讓我再享受一次吧!

早春時(shí)節(jié)，萬物正在享受新年的氣味。可只有我無心理睬這大快人心的好時(shí)節(jié)。原本的我對(duì)書法布滿無窮的欲望，看著那些人大筆一揮就能寫出一副絕世好字來真是說不出的羨慕。

終于，我也不步入了書法這一行。真可謂是“三百六十行，行行出狀元”各有各的挑戰(zhàn)性：這書法就是講究用力。重了，羊毫分叉;輕了，只剩一副小骨架了。而且要有耐性，你一會(huì)站，一會(huì)坐可不行。真樣的糊口算是有了“活受罪”的感覺。三番五次的拋卻又被那渴想又佩服的眼神給“說服”了。說不出的氣力在支持我，那種氣力可以使汗水，痛苦頃刻間蕩然無存。淚與汗夾雜著掙扎，終于，東方破曉，一絲陽光照進(jìn)我的世界，老師認(rèn)同了我。

得到了成就我才會(huì)毫無顧忌的大笑，回味過去的種種快樂。有了第一次的嘗試，才會(huì)在第二次里提取經(jīng)驗(yàn)講。

照片上，我扶著紀(jì)念碑在笑，笑的那樣的開心。手上泥巴的痕跡寫滿了一次次的艱辛。當(dāng)時(shí)，“水的精靈”正在洗刷這座山，泥濘的山路不僅使我摔跤，還使我在內(nèi)心一次次的拋卻。同樣的，終究仍是堅(jiān)持下來了。這只是一個(gè)小插曲而已。但是插曲的背后是先苦后甜。

或許，看似無比痛苦的糊口里蘊(yùn)含著微小的快樂和幸福由于成就是汗水的付出;痛苦的無窮的掙扎，只有凝結(jié)了成就和痛苦才是真正發(fā)自內(nèi)心的快樂!

快樂的初中生活作文【篇3】

快樂是每個(gè)人都能擁有的，而且每個(gè)人的快樂都不一樣，我也有快樂，我的快樂也很豐富。說起我的快樂，要從三個(gè)方面慢慢說起了。

學(xué)習(xí)的快樂也很重要，這一次的考試，我考的不錯(cuò)，媽媽很高興，老師很高興，我自己也很高興，媽媽還帶我去吃了肯德基，還帶我去玩了一天，我覺得考的好可真高興。有一次，我的作業(yè)寫的很好，字又大又方，很漂亮，連我自己看了也很舒服。老師看了以后，連連夸我，我聽了心里甜甜的，覺得寫好作業(yè)也很高興。語文課上，有許多問題我都舉手回答，連老師也夸我積極發(fā)言，要我以后向今天學(xué)習(xí)，我聽了，覺的認(rèn)真聽課也很好，這就是我學(xué)習(xí)上的一些快樂。

朋友的快樂也是很重要的，在班里，我許多的好朋友，但是我最好的朋友是楊學(xué)桐，我和她從一年級(jí)就成為一對(duì)好朋友，我們上課一起讀課文，回答問題，下課一起玩游戲，有一次，我不小心摔倒了，楊學(xué)桐看見了，連忙跑過來把我扶起，還讓我小心點(diǎn)兒，不要在摔倒了。還有一次，我們班的一位同學(xué)把我推倒了，楊學(xué)桐連忙走過來抓住那位同學(xué)讓他向我道歉，可是他卻不向我道歉，楊學(xué)桐把他打了一頓，他氣呼呼的向我倒道歉了。有了這種愿意燃燒自己幫助別人的朋友能不高興嗎？

家庭也是快樂的一部分，我有一個(gè)快樂幸福的家庭，媽媽每天下班回來，為我準(zhǔn)備了豐富的晚餐等我回來吃，記的有一次，我們考試了，我沒有考好，還把卷子藏起來了，騙爸爸媽媽說我考好了，不過，他們最終還是知道了這件事情，不過他們沒有打我也沒有罵我，卻只是告訴我靠不好沒關(guān)系，下回還可以考好，只要你盡力了爸爸媽媽一定高興，不過，你也不應(yīng)該撒慌騙我們，聽了這些話，我感動(dòng)的好傷心，心想下回一定考出個(gè)好成績來報(bào)答爸爸媽媽，這就是家庭的快樂。

有了這些快樂，忽然覺的自己好幸福，有這么多人在關(guān)心我，我一定會(huì)珍惜生命里每一秒時(shí)間的。

快樂的初中生活作文【篇4】

時(shí)光如水，生命如歌。

在白駒過隙間，我們送走了緊張的小學(xué)畢業(yè)學(xué)期，迎來了又一個(gè)暑假?！皬慕裉扉_始放假了?！崩蠋熢捯魟偮?，同學(xué)們便歡呼起來：“放假了！放假了?！崩蠋熯€說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。走出教室，我深呼了一口氣。美好假期從此開始了！

一、上學(xué)的日子多美好！

在暑假里，同學(xué)們像一只無拘無束的小鳥，沒有學(xué)習(xí)沉重的負(fù)擔(dān)，在屬于自己的空間里自由地飛翔。可是，我卻覺得非常無聊，居然懷念起上學(xué)的日子來。在上學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)雖然辛苦但苦中有樂——上課時(shí)大家一起學(xué)習(xí)，而下課時(shí)大家又可以在一起玩。可在家里卻無所事事，上午玩電腦，下午想出去找人玩卻誰也不在家。在家無所事事的日子，一個(gè)字——苦！上學(xué)的日子多美好！

二、不快樂的自由空間。

不知什么時(shí)候起，每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時(shí)，媽媽便大喊：“媽媽要上班了！”爸爸也整理整理衣服，和媽媽一起走出家門。我從床上爬起來，穿衣服，刷牙，洗臉，吃飯。看了會(huì)兒電視又覺得沒意思，便打開電腦上起網(wǎng)來。雖然這種生活是我夢寐以求的，但我卻覺得不快樂，少了什么呢-……

三、快樂篇。

終于，爸爸媽媽可以幾天不用上班，我們快樂了一整天。早上，我們?nèi)齻€(gè)人一直做美夢到九點(diǎn)，家里正好停電，我們一起去外面飽餐了一頓。吃飽喝足了，我們又奔去超市購物?？斓街形缌?，大家又一致同意去外面吃飯，于是我們又去餐廳里飽餐了一頓。下午大家又一致同意去將軍公園玩，我們又去將軍公園“瘋”了一把。晚上回家時(shí)，我還意猶未盡呢！

這個(gè)暑假的生活，同樣包含著酸甜苦辣！

快樂的初中生活作文【篇5】

生活，本應(yīng)時(shí)時(shí)都快樂。

上街逛商店，整整一上午一無所獲?；丶液竺烂赖乃挥X，醒來忽覺神清氣爽，渾身輕松。于是我慶幸，好好鍛煉了一次身體，又借機(jī)好好睡了一覺，真爽！

晚上父母不允許看電視，偷偷戴起耳機(jī)，聽起音樂。不知不覺度過三個(gè)小時(shí)。作業(yè)都已寫完，且有精力充沛。于是我慶幸，沒有白過一天時(shí)光，心中快樂。

遇有煩惱之事，找一僻靜所在。把自己囚在綠蔭之中，不受外界干擾?；蛏⒉?，或凝思，轉(zhuǎn)瞬之間，日已西下。于是我慶幸，煩惱全無，且又過了一次世外桃源的生活。重又回到了凡事，心中快樂。

生病不能上學(xué)，只得老老實(shí)實(shí)躺在床上，靜望著天花板。無聊之際，忽而發(fā)現(xiàn)，天花板上的紋路千姿百態(tài)，可構(gòu)造一幅圖畫。抓過紙筆，亂抹一陣，“杰作”完成。于是我慶幸，沒有被寂寞所擾。欣賞自己的“杰作”不論好壞，心中快樂。

偶翻出兒時(shí)相片，形象甚是可愛?；叵雰簳r(shí)趣事，所作所為更是可愛。于是我慶幸，不再是幼稚可笑的孩童，心中快樂。

把自己關(guān)入樂音繚繞的小屋，準(zhǔn)備進(jìn)入音樂的天堂。忽然一陣門鈴亂響，干擾了美妙的氣氛。于是大叫一聲：“別按了，屋里沒人！”門鈴戛然而止，美妙氣氛重又歸來。我慶幸，又可陶醉在音樂之聲中，心中快樂。

快樂的初中生活作文【篇6】

當(dāng)我們進(jìn)入中學(xué)后，有良多新鮮的事物，讓我們感到好奇；新學(xué)期中也有很真誠的情誼，讓我們感到快樂。

進(jìn)入新學(xué)期的第二天，體育老師帶我們上了第一節(jié)體育課。在小學(xué)，老師根本就沒有帶我們上過正規(guī)的體育課，只不外讓我們自己在操場上玩玩。在中考時(shí)，體育還要算上三十分呢！老師和我們講過了安全防范意識(shí)，便帶我們來到了操場，老師把我們按身高排好隊(duì)后。便讓我們立定站好。然后便讓我們進(jìn)行了稍息，向右看，報(bào)數(shù)等項(xiàng)目，這些事物在我們眼里看來都非常新鮮。接著老師有讓我們?yōu)椴賵雠芰巳Γ砂盐覀兘o累壞了。當(dāng)下課鈴聲響起，我們才戀戀不舍地回到了教室我們班的同學(xué)都非常喜歡上體育課。

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)禮拜多了，我在班上已經(jīng)有了不少好朋友。有些是經(jīng)由學(xué)習(xí)流動(dòng)相互熟悉的，更多的是下課是和別人在一起玩，遇到了，互相詢問姓名，互相交流，便也都成了好朋友。好比我的好朋友張進(jìn)文，那一次，語文老師讓我們訂語文報(bào)，讓我統(tǒng)計(jì)。坐在我旁邊的張進(jìn)文第一個(gè)對(duì)我說：“杜超，我訂語文報(bào)，我叫張進(jìn)文?！蔽以诩埳习堰@個(gè)名字記了下來，也在心里把這個(gè)名字記了下來。記的后來又一次，上體育課時(shí)，老師讓我們圍著操場跑三圈，結(jié)果我一不小心，一下子跌倒在地，腿上膝蓋跌破了一小塊，感到很疼。這時(shí)張進(jìn)文走了過來，拿一張創(chuàng)口貼把我跌破的地方貼上了。我們的感情更加深摯了！

中學(xué)的糊口讓我感到快樂，感到興奮。

快樂的初中生活作文【篇7】

當(dāng)我們進(jìn)入中學(xué)后，有很多新鮮的事物，讓我們感到好奇；新學(xué)期中也有很真誠的友誼，讓我們感到快樂。

進(jìn)入新學(xué)期的第二天，體育老師帶我們上了第一節(jié)體育課。在小學(xué)，老師根本就沒有帶我們上過正規(guī)的體育課，只不過讓我們自己在操場上玩玩。在中考時(shí)，體育還要算上三十分呢！老師和我們講過了安全防范意識(shí)，便帶我們來到了操場，老師把我們按身高排好隊(duì)后。便讓我們立定站好。然后便讓我們進(jìn)行了稍息，向右看，報(bào)數(shù)等項(xiàng)目，這些事物在我們眼里看來都非常新鮮。接著老師有讓我們?yōu)椴賵雠芰巳?，可把我們給累壞了。當(dāng)下課鈴聲響起，我們才戀戀不舍地回到了教室我們班的同學(xué)都非常喜歡上體育課。

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期多了，我在班上已經(jīng)有了不少好朋友。有些是經(jīng)過學(xué)習(xí)活動(dòng)相互認(rèn)識(shí)的，更多的是下課是和別人在一起玩，碰到了，互相詢問姓名，互相交流，便也都成了好朋友。比如我的好朋友張進(jìn)文，那一次，語文老師讓我們訂語文報(bào)，讓我統(tǒng)計(jì)。坐在我旁邊的張進(jìn)文第一個(gè)對(duì)我說：杜超，我訂語文報(bào)，我叫張進(jìn)文。我在紙上把這個(gè)名字記了下來，也在心里把這個(gè)名字記了下來。記的后來又一次，上體育課時(shí)，老師讓我們圍著操場跑三圈，結(jié)果我一不小心，一下子跌倒在地，腿上膝蓋跌破了一小塊，感到很疼。這時(shí)張進(jìn)文走了過來，拿一張創(chuàng)口貼把我跌破的地方貼上了。我們的感情更加深厚了！

中學(xué)的生活讓我感到快樂，感到高興。

快樂的初中生活作文【篇8】

上了初中，結(jié)識(shí)了很多的良師益友。而發(fā)生在我們之間的事情，也都是那樣令人捧腹。那些快樂給初中的時(shí)光涂上了亮麗的色彩，那些快樂給平淡的日子綴滿了迷人的音符。

“忘仔”誕生

話說一天上午，正是老班的語文課，我的好友又忘帶語文書了，他小心翼翼地掩飾著，又裝出一副鎮(zhèn)定的樣子，生怕被老班逮住。不幸的是，老班銳利的目光很快就發(fā)現(xiàn)了問題，好友只好乖乖地站起來。

老班念其態(tài)度不錯(cuò)，并沒有對(duì)他施以“酷刑”（罰寫作文），但對(duì)他說了這樣一句話：“你又忘帶語文書了？從此你就是咱班的‘忘仔’了！”

聽了這番話，全班同學(xué)捧腹，而“忘仔”從此長了記性。

火星娃

老班有個(gè)“毛病”，就是她一上課就先進(jìn)行一番提問。這不，剛一上課，老班就提了一個(gè)問題，然后說：“這道題簡單吧？”同學(xué)們異口同聲地回答：“地球人都知道！”隨即，老班點(diǎn)起一位同學(xué)。誰知該生站起后竟然語塞。

另一生多嘴，插話道：“地球人都知道的問題，他不知道，那他是什么??？”只聽老班不緊不慢地說：“火星娃唄！”

全班同學(xué)狂笑三十多秒。

作業(yè)全部（不）寫

下午放學(xué)時(shí)，各科作業(yè)布置完畢，老班又詳細(xì)解釋了一遍作業(yè)要求。其中有一項(xiàng)作業(yè)是做《基礎(chǔ)訓(xùn)練》。第79頁至80頁訓(xùn)練題，有些學(xué)生依然不明白，問：“老師，79到80頁到部（不）寫嗎？”

老班停了片刻，說：“我才不上你的當(dāng)呢！全不（部）寫是不可能的！全都寫！”

全班笑得人仰馬翻。

天上掉下個(gè)美差

八年級(jí)了，又增加了一門課程——物理。剛一上課，我們就被老師淵博的知識(shí)和幽默的語言所吸引，大家對(duì)物理科代表一職也充滿了向往。

在將要下課的時(shí)候，坐在講桌旁邊的靳震宇同學(xué)忍不住喝起水來，還發(fā)出“巨響”。老師正在掃描全班，準(zhǔn)備物色科代表，被這動(dòng)靜吸引了目光，于是說：“近水樓臺(tái)先得月，就你來當(dāng)這科代表吧！”真是天上掉下了一個(gè)大美差！靳同學(xué)驚得張大了嘴巴。

全班再次狂笑。

這只是我初中生活趣事中的一點(diǎn)點(diǎn)，還有很多未與你分享哦！那些快樂的日子啊，將成為我記憶中永遠(yuǎn)的珍藏！

快樂的初中生活作文【篇9】

我就如一個(gè)混沌的嬰兒，忽地見到了光，那種喜悅叫拙筆如何寫出來。我印象最深刻的還是這句，“小軒窗，正梳妝，相顧無言，唯有淚千行?！弊髡叩磕钔銎蓿闹猩醣?，做夢都是她。窗戶里，妻子在梳妝打扮……就一個(gè)普通的場景引得作者淚千行，我也心有戚戚。相似的是風(fēng)景而已……

我真的讀懂了，這是一次我與哲人的對(duì)話。我像一個(gè)混沌的人忽地來到了一個(gè)澄明的世界，咀嚼文字，齒頰留香，快樂不言而喻。我多想幫蘇軾遞一杯溫茶，告訴他，我也一樣，我也因看見外公的自行車而淚眼婆娑……

你知道與古人對(duì)話多么快樂嗎？就像你恰巧饑餓面包也在；你正好口渴白開水也有。再樸素些，就是你忽然發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)身邊原來有那么多的財(cái)富，可以隨意撿拾，只要你愿意。

尋一個(gè)清閑的下午，沏一杯醇厚的香茗，坐在椅子上，細(xì)細(xì)品讀國學(xué)經(jīng)典，這樣，真的很快樂！

快樂的初中生活作文【篇10】

我的寒假生活有滋有味,整天都是充滿生氣的游玩，在游玩中。這樣寒假生活讓我感到了的“”它給我的生活添了不少色彩，給我的添了不少活力。

這個(gè)寒假是那么的艷麗多姿，每個(gè)人都有的計(jì)劃，當(dāng)然我也不例外。這個(gè)寒假我去了鄉(xiāng)下，玩了捉螃蟹，認(rèn)識(shí)了一些新朋友……那兒都是我這個(gè)暑假快樂的源泉。但是，最讓我記憶猶新的是那件事。

一個(gè)都“微笑”的日子，向我散發(fā)光芒，代表我今天有好運(yùn)。

我滿載快樂的來到表哥家，好久沒見到表哥了，一見表哥我就飛奔而上，給表哥一個(gè)，“表哥好久不見?！币痪湓挓o意中脫口而出。表哥也朝我尷尬的笑笑，之后又回房去了。表哥讀初中了，負(fù)擔(dān)也重了，所以我沒打算去打擾他。但表哥還是放下學(xué)習(xí)來陪我。

我和表哥來到山湖游樂園”，雖然游樂園在一座山后面，但是游客還是不減。這游樂園和一般的游樂園沒什么兩樣:云霄飛車、穿云梯、水底樂園……只是一樣?xùn)|西我在哪兒都沒見過。它的“外表”非常的豪華，是一幢不折不扣的王府。它的外表美麗，它的“內(nèi)心”也是非常美的，走進(jìn)一看好象來到了陰森恐怖鬼宅，周圍的一陣尖叫和一聲聲鬼叫聲讓人毛孔悚然，但當(dāng)你走到中間一段路時(shí)，卻來了幾個(gè)搞笑人，把你弄得捧腹大笑，真不知該怎么形容，到后半段的時(shí)候你就會(huì)走進(jìn)歷史，一幅幅立體影像呈現(xiàn)在眼前，這樣了解歷史別又一番樂趣，也會(huì)更加深刻的印在你的腦子里。出來以后我的簡直不知道該怎么形容。我們還玩了“兔飛奔”、“高腳跳”“服帶飛席”等等。

今天果然是快樂的一天，我的預(yù)感果然沒錯(cuò)，回到表哥家后，我不得不要走了，心里好像很舍不得，但表哥我說：“以后我回來的?！边@一句話讓我的心情頓時(shí)從波瀾壯闊的“大海”，到了水平如鏡的“平溪”。表哥還給了我他的電話說有時(shí)間可以打電話給他。

我懷著愉快的心情離開了表哥家。

快樂的初中生活作文【篇11】

離開小學(xué)，邁入中學(xué)的校門已有一段時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我結(jié)識(shí)了許多新同學(xué)，認(rèn)識(shí)了新老師，學(xué)到了新的知識(shí)，豐富多彩的中學(xué)生活讓我每天都很快樂。

記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我看到許多陌生的面孔而不知所云，只能呆

怔怔地傻笑，當(dāng)我遇到一些互相認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我想這算是中學(xué)遇故知，是快樂的中學(xué)生活的開始！不久，我又結(jié)交了許多新的同學(xué)，有了新朋友就是快樂的。上中學(xué)以后，我覺自己變得比以前快樂開朗了許多。小學(xué)的

我很文靜，不愛與自己不熟悉的人交流?？墒巧现袑W(xué)后我從頭到腳都有一種全新的感覺，我變得愛笑了、愛與人溝通了，不再把什么心事藏在心里，會(huì)主動(dòng)與不熟悉的同學(xué)交流，遇到難題主動(dòng)與同學(xué)一起探討，課間我們一起談天說地，體育課我們又一起嘻戲、游玩在草地上，放學(xué)與同學(xué)相約回家，一天就這樣快樂地過去了。

進(jìn)入中學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)，原來中學(xué)的學(xué)習(xí)是那么地緊張，小學(xué)時(shí)只有語文，數(shù)學(xué)這兩科重點(diǎn)，進(jìn)入初中后又增加了歷史，地理、政治、生物這幾科我從來沒有接觸過的科目，這突然增加的科目讓我的學(xué)習(xí)生活緊張了許多，但也讓我學(xué)會(huì)了怎樣合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，找

到適合自己的學(xué)習(xí)方法，在掌握新知識(shí)中享受到學(xué)習(xí)的快樂。

中學(xué)雖然作業(yè)多，但是也有極大的樂趣。進(jìn)入中學(xué)我認(rèn)識(shí)了許多新的老師，他們不僅傳授我新的知識(shí)，同時(shí)教給了我許多好的學(xué)習(xí)方法及技巧，使我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來越濃厚。

如今我走在校道上，漫步在草地邊，如沐春風(fēng)，我頓時(shí)生出了許多感受：雖然上中學(xué)后科目多了、任務(wù)重了、壓力也大了，但是在這里學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多東西，了解到中學(xué)生活是豐富多彩的，多彩的中學(xué)生活將帶給我許多快樂，我喜歡你，我的初中生活。

快樂的初中生活作文【篇12】

　盼望已久的暑假快要到了,我掩飾不住心中的喜悅,悄悄地做起了計(jì)劃.怎樣讓假期過得更豐富多彩一些呢?對(duì)暑假,我情有獨(dú)鐘.在暑假里,可以集中精力可以做我平時(shí)喜歡而沒有時(shí)間做的事情,是養(yǎng)精蓄銳和加油的好時(shí)機(jī).在過去的三個(gè)暑假里,我學(xué)會(huì)了騎自行車、滑旱冰、游泳,參加過作文、書法、英語興趣班,還看了很多書,不僅學(xué)會(huì)了技能,鍛煉了意志,增加了樂趣,還豐富了知識(shí),為以后更好地發(fā)揮特長打下了很好的基礎(chǔ).我作文水平的提高,與暑假里看課外書是密不可分的.在去年暑假,我去青島的海邊,運(yùn)用前年暑假在游泳池里學(xué)會(huì)的本領(lǐng),充分地施展了一番,足足地過了一把游泳的癮,樂趣無窮!回來后,我還寫了一篇《海邊的樂趣》,在校報(bào)和網(wǎng)上發(fā)表,雙重收獲,讓我充分體驗(yàn)到了暑假的快樂.今年的暑假,我想在認(rèn)真做好作業(yè)的前提下,多看一些有益的課外書,開闊視野,豐富知識(shí).堅(jiān)持做好記筆記、寫日記,這對(duì)以后寫好作文是非常有幫助的.當(dāng)然,也不能死讀書,還要出去體驗(yàn)一下外面的樂趣,飽覽祖國的大好河山.我還想利用暑假學(xué)打乒乓球,這樣,以后我就可以利用課余時(shí)間與同學(xué)較量一下了!還可以鍛煉身體,磨練意志.學(xué)與玩有機(jī)結(jié)合,靜與動(dòng)相互交叉,趣味與知識(shí)密切相連,好好利用你的暑假時(shí)間,保證你能像我一樣,度過一個(gè)快樂充實(shí)的暑假的!

生活中的快樂作文

作文水平直接體現(xiàn)了一個(gè)人文字命要素素養(yǎng)的水平，寫作能夠讓我們感受到周圍生活的多樣性。好的作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的，怎么樣激發(fā)寫作的靈感？您提供的關(guān)鍵詞讓編輯找到了以下相關(guān)信息：“生活中的快樂作文”，愿我們永遠(yuǎn)不忘與他人分享！

生活中的快樂作文【篇1】

放學(xué)了，我們依依不舍地離開了學(xué)校，還要經(jīng)過漫長的假期……走出教學(xué)樓，迎面碰見了劉主任：“張華一，你演講得了第一名，不錯(cuò)！”我叫了起來：“真的？”劉主任似乎嚇了一跳：“呵呵，當(dāng)然是真的，繼續(xù)努力，一會(huì)發(fā)你獎(jiǎng)哦……”出了校門，我臉上的笑容比吃了蜜還甜。一路上，我哼著小曲兒，微笑著走，路人都用疑惑的眼神看著我，管他呢，反正今天我好快樂！

回到家，老媽正坐在電視機(jī)前：“怎么樣？考得好不好？”我裝作害怕地把成績單遞給老媽，老媽看了，嘴巴張成了一個(gè)“O”型，半天不言語?！肮?，老媽，女兒沒辜負(fù)您的一片希望吧！”我快樂的說?！疤昧?，我女兒就是棒！”老媽笑著說。我又把報(bào)紙與第一名的證書拿給老媽看，老媽興奮地說：“你太棒了，今晚老媽給你做好吃的！”“噢耶！”我叫到。

多么快樂啊！現(xiàn)在，我還沉浸在歡樂之中，正在對(duì)著電腦笑呢！”

要過年了，快樂的日子又要來臨啦！我祝大家：新年快樂，萬事如意，希望快樂永遠(yuǎn)與你永遠(yuǎn)“作伴”哦！

生活中的快樂作文【篇2】

在生活中，可能會(huì)遇到不同的事，有傷心地、悲哀的、難過的，但是只要哭一哭，然后自我安慰一下，就會(huì)再重新站起來，笑起來！

并不是每一個(gè)人都會(huì)活得很順利，沒有人走的是陽關(guān)大道，坐的是駛在風(fēng)平浪靜的海上的小船，偶爾也的嘗試一下被玻璃片或小碎石劃破腳。這個(gè)世界上沒有神，所以沒有十全十美。

我自認(rèn)為我是一個(gè)不樂觀的人，也沒有什么頑強(qiáng)、獨(dú)立的精神。當(dāng)我遇到什么困難或麻煩時(shí)就會(huì)往壞處想。比如做試卷的時(shí)候只剩下5分鐘，我就會(huì)很擔(dān)心。要是來不及做完試卷怎么辦？這次考試肯定會(huì)考砸了，回到家肯定會(huì)挨罵了……連未來的事我都想到了。不停地?fù)?dān)憂來擔(dān)憂去，結(jié)果卻浪費(fèi)了最后幾分鐘，還是沒來得及做完試卷。垂頭喪氣的交上試卷，心中滿是低落，滿是懊悔！腦袋還在不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，要是剛才的判斷題在仔細(xì)一點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了！要是……再也沒有要是了，因?yàn)槭澜缟蠜]有后悔藥，所以時(shí)間不會(huì)返回。不過在想一想，如果不是自己一直時(shí)間很緊迫之類的問題，可能會(huì)在最后關(guān)頭把試卷做完，而不是走馬觀花，馬馬虎虎地做完試卷，以至于犯了一些不該犯的錯(cuò)誤！

嘗試用微笑去迎接任何事物，遇到困難的確很難解決，先不能自尋煩惱，試著從另一個(gè)開心的角度去觀察。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來是很快樂的！

生活中的快樂作文【篇3】

3月23日星期天，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，春光明媚?？鞓芳偃招￡?duì)決定去登北高峰強(qiáng)身健體，愛護(hù)環(huán)境，沿途撿垃圾的活動(dòng)。

我們來到北高峰山腳下的法華寺公園，只見人頭攢動(dòng)，非常熱鬧，賣燒餅的、賣水果的、賣飲料的沒想到今天來法華寺的、登山的人真多，地上的垃圾也真多。記得以前這里很清靜，山清水秀，環(huán)境優(yōu)美，沒想到如今這番景象。

小隊(duì)員們可來勁了，趕緊拿出垃圾袋，個(gè)個(gè)精神抖擻，興致高昂，爭先恐后地?fù)炱鹄胚M(jìn)袋子。由于臺(tái)階上、草叢中到處都是紙巾、果皮、塑料袋、飲料盒等，不一會(huì)兒，每個(gè)隊(duì)員都撿了滿滿一袋垃圾，倒進(jìn)垃圾桶后，接著又繼續(xù)撿。山路陡峭，大家都累得氣喘吁吁，滿頭大汗，可小隊(duì)員們似乎忘了累、忘了臟，絲毫不放過任何垃圾。登山的游客，有的嘖嘖稱贊：哇噻，這些小朋友真能干！隊(duì)員們聽到稱贊聲，低頭彎腰撿得更起勁了。這其間，登山游客中的一位高年級(jí)學(xué)生也加入到沿途撿垃圾的隊(duì)伍中

我們終于登上了北高峰，每個(gè)人滿頭大汗地拎著滿滿的一袋垃圾，雖然都累得精疲力盡，但是臉上都洋溢著勝利的喜悅，沒有一個(gè)人叫苦叫累。會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。大家都被眼前的美景吸引了，竟忘了上山時(shí)的勞累，特別是小隊(duì)員們，還能蹦跳自如，讓我們這些大人自嘆不如。后來還參觀了毛主席三上北高峰題詩石碑，大家在石碑前留影。

通過這次活動(dòng)，讓小隊(duì)員們體驗(yàn)到舉手之勞，能得到快樂，也了解到現(xiàn)在的環(huán)境多糟糕，許多人都是隨手扔垃圾的壞習(xí)慣。希望人人都有環(huán)保意識(shí)，從我做起，不亂扔垃圾，自覺養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，共同保護(hù)好美麗的家園。

生活中的快樂作文【篇4】

快樂是收到朋友的禮物，快樂是伙伴們歡聲笑語，快樂是對(duì)別人的幫助和被幫助……

記得在上三年級(jí)時(shí)，有一次老師要組織語文單元測試，可我的鉛筆盒卻忘帶了，看著別的同學(xué)都準(zhǔn)備好，像等待沖鋒號(hào)令的戰(zhàn)士嚴(yán)陣以待要做自己的卷子，我心里急得像熱鍋上的螞蟻。唉，今天算是完了，我什么時(shí)候把學(xué)習(xí)落在別人后面了呀！再?zèng)]有什么都行，可不能沒有筆?。　?/p>

這時(shí)，上課鈴響了，老師開始發(fā)卷子了，真是迫在眉睫，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我的好朋友馮歡走了過來，給我遞了一枝筆。我著急的心像落地的一塊石頭塌實(shí)了，心里十分地感激他，“謝謝，太謝謝你了。”我急忙說，她輕輕地說“咱們是好朋友，要互相幫助呀！”我看見她笑了，笑的那么甜美，那么快樂，我的心也暖暖的，享受著她的快樂。原來幫助別人和被別人幫助都是那么的快樂。從此快樂就越發(fā)陪伴在我們身邊。

通過這件事讓我想到：其實(shí)快樂并不難找，就在我們身邊。讓快樂撒滿在世界的每一個(gè)角落，讓快樂傳播到任何地方吧！

生活中的快樂作文【篇5】

快樂就在生活中，只要懷抱著一顆熱心助人的心，并且用樂觀的態(tài)度看事情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到身邊有一大堆好朋友?？鞓肪拖衩利惖幕ǘ涫㈤_，一朵朵笑臉迎面而來。

有句話說：“助人為快樂之本?！蔽覀円鄮椭鷦e人，別人就會(huì)在我們有難時(shí)，來幫助我們，這就是快樂。借給別人文具，帶受傷的動(dòng)物或同學(xué)去保健中心，做早餐給家人吃，就會(huì)得到數(shù)不清的快樂。

還有，看到花朵盛開了，許許多多的樹木成長了，蔚藍(lán)的天空萬里無云，這也可以帶給我們快樂。大自然是我們最好的朋友，所有的生物都可以帶給我們生活中的喜悅，覺得生活中有一些和平常不太一樣的事情，這也是一種快樂。

遇到困難的時(shí)候先不要緊張害怕想放棄，而是要先想要怎么解決問題，不是半途而廢，如果我們把艱難的事情或問題解決了，例如把很難的數(shù)學(xué)問題解決了，把壞掉的東西修好了，這也可以讓我們獲得很多快樂。

要找到生活中的快樂不會(huì)很難，最重要的是要有樂觀的想法，用正面的態(tài)度看事情，用一顆包容的心多多幫助別人，用一顆勇敢的心解決遇到的難關(guān)，用歡樂的心情看大自然的變化，這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到快樂就在生活中，而快樂是無限多的。

生活中的快樂作文【篇6】

自從西游記過后，唐三藏和他的三個(gè)徒弟取得了真經(jīng)，在天上過著幸福快樂的日子．可豬八戒卻不高興，因?yàn)殒隙鹈妹貌焕硭隙鹈妹脼槭颤N不理他呢？因?yàn)殒隙鹈妹貌幌矚g他現(xiàn)在的樣子--------大大的耳朵，豬鼻子，特別是身體很胖，簡直是個(gè)豬頭人身的怪物．

有一天，豬八戒壯著膽子去和嫦娥說：＂嫦娥妹妹你為甚麼不理我呀?。㈡隙鹈妹谜f：＂我不是不喜歡你而是不喜歡你現(xiàn)在的樣子．＂＂??！我真的這樣令你討厭嗎？＂豬八戒傷心的說．＂不是，只要你去減肥．我就會(huì)理你的．＂嫦娥說．＂那好吧?。⒇i八戒說．于是豬八戒便下凡去減肥．剛下去就遇到了一個(gè)專門給人減肥的人．豬八戒便去問那人：＂哎，你可以幫我減肥嗎？＂那人回答：＂可以呀?。⒇i八戒便去那人的家里．那人給豬八戒說：＂我可以給你支兩招；一：每天只吃一個(gè)饅頭．二：是每天早起鍛煉．＂豬八戒說：＂那我就選第二招．＂接著，豬八戒便每天鍛煉身體．終于，皇天不付有心人．豬八戒又變成了原來高大威猛＼文質(zhì)彬彬＼神采飛揚(yáng)．可是豬鼻子還在臉上，于是他去找觀音菩薩，讓觀音菩薩幫他把這豬鼻子弄走．觀音菩薩幫他把這豬鼻子弄掉了．他和嫦娥妹妹又過上了好日子．

生活中的快樂作文【篇7】

生活是豐富多彩的，快樂常常伴隨著我們。當(dāng)父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時(shí)，你會(huì)感到“有家真好——我快樂”；當(dāng)朋友用貼心的話安撫你孤獨(dú)的心境時(shí)，你會(huì)感到“有朋友真好——我快樂”；當(dāng)歡歌笑語飛出課堂灑在田間野外時(shí)，你會(huì)感到“有這樣的活動(dòng)真好——我快樂”；當(dāng)知識(shí)幫你打開智慧的大門時(shí)，你會(huì)感到“有書真好——我快樂”；當(dāng)理想幫你插上騰飛的.翅膀時(shí)，你會(huì)感到“有夢真好——我快樂”……

幫助是一種快樂。當(dāng)你看到一位盲人過馬路時(shí)，你扶他過馬路，當(dāng)走到馬路的對(duì)面時(shí)，你看到盲人會(huì)心的一笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真的很容易得到。

勞動(dòng)是快樂的。當(dāng)你看到農(nóng)民伯伯耕耘時(shí)，他彎腰與地面接觸時(shí)，你并沒有他為耕耘而煩惱，而是伸手去撫摸大地，好似在和大地心與心的交談。這也是快樂，也是生活中的一種快樂。

寬容是快樂的。當(dāng)你看見一位老師在批評(píng)一位犯錯(cuò)誤的學(xué)生時(shí)，那位學(xué)生已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤，老師的臉色馬上變了回來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們兩人相互一視。其實(shí)，這也是一種快樂，也是。莎士比亞說：寬容像細(xì)雨滋潤大地，它賜福寬容的人，也賜福被寬容的人。

合作是快樂的。因?yàn)楹蛣e人的溝通交流中創(chuàng)造著價(jià)值。一朵鮮花打扮不出美麗的春天。

鳥兒在晨霧中歡快地啼鳴；溪水在山澗中快樂地流淌；微風(fēng)在春風(fēng)得意中快樂地?fù)崦搅郑患?xì)雨在清涼中歡快地滋潤大地。朋友，看著這些，你能不動(dòng)心？

我們心動(dòng)，因?yàn)槲覀兛释鞓返纳?。何來的快樂？快樂源于生活中小小的滿足。

生活中的快樂作文【篇8】

生活就像一支棒棒糖，有著閃亮的包裝紙?？墒?，如果你不把它剝開，怎么知道它是甜的呢？你也體會(huì)不到那種快樂的感覺。

在我這幅流光溢彩的畫卷中，有許多豐富、美麗、具有神秘感的色彩。在假期中，我是清閑的。每天早上六點(diǎn)半起床，快速洗漱，跑去公園進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)或誦讀古文。然后回到家里洗個(gè)澡，緩解一下疲勞。吃過早飯后，打開小愛音箱，放著歌，聽著舒緩的音樂，寫作業(yè)或看書，累了就畫中國畫、寫毛筆字，有時(shí)也會(huì)吃著零食看電視。晚上，約上一大群伙伴跑去廣場暢談著、打鬧著、瘋跑著，直到廣場上的燈全都熄滅了，才回家去。

美好的生活總是短暫的，假期過后就是開學(xué)日。學(xué)校，對(duì)于很多學(xué)生來說是吸汲取養(yǎng)分、快樂成長的地方，但也有的同學(xué)認(rèn)為是人間煉獄，因?yàn)檫@里他們體會(huì)不到快樂。

不過這怎能說學(xué)習(xí)中沒有快樂呢？我喜歡，在課本上欣賞那些優(yōu)美的文章，如：山清水秀的桂林、美麗的大興安嶺、體會(huì)泰山日出的雄魂雄魄；還有那猶如萬馬奔騰之氣概的錢塘江大潮；和課文中的人物走近：與小日本斗智斗勇的小英雄雨來；在危難面前把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己的老支書；寧可自己死去，也要讓小紅軍們活著的老班長和那天真可愛，喜歡讀書的林海音……我與他們共同歡樂，共同悲苦，共同感動(dòng)，共同沉思。想想看，在書的世界里遨游，用智慧打開這座知識(shí)的寶庫，不也是快樂的嗎？

我喜歡，在課間時(shí)鉆研那些美妙的數(shù)學(xué)題；我喜歡，去和朋友、家人們到那些美麗、而又富有神秘傳說的城市看一看；我喜歡……令我快樂的事情非常多，讓我列舉，恐怕三天三夜都列不完呢！

當(dāng)生活中的困難找上你的時(shí)候，你可以從困難中找到快樂，而不是自怨自艾，要相信，生活，是越來越好的。

生活中的快樂作文【篇9】

羅曼羅蘭說過:“只有創(chuàng)造才是真正的快樂?！?/p>

我們時(shí)常聽到身邊很多人都在抱怨沒有快樂,整天無聊,那究竟為什么會(huì)是這樣?是什么讓這些二十二三歲的年輕人對(duì)生活失去了信心,失去了斗志,失去了目標(biāo)?本該是熱烈追求的年紀(jì),為何卻有如此蒼老的心態(tài)?

創(chuàng)造才是快樂.是的,他們不懂得創(chuàng)造,創(chuàng)造生活,創(chuàng)造幸福,創(chuàng)造快樂.我們每個(gè)人都是命運(yùn)的賭徒,命運(yùn)給我們的一切就是我們的籌碼,凡是我們擁有的都可以用來下注:時(shí)間,青春,容貌,自由,財(cái)富,親情,健康等,游戲規(guī)則也很簡單,就是用這些擁有的東西去換另一些還未擁有的東西.一個(gè)人從搖籃就開始賭,一直賭到墳?zāi)?

如果在這樣游戲中你能把握住自己,那么你就是贏家,贏得別人的尊重,妻兒的認(rèn)可,贏得一生的充實(shí),贏得晚年的安詳.而這一切就需要?jiǎng)?chuàng)造.有一部很經(jīng)典的電視劇里的主題曲是這樣的:創(chuàng)造晴天兌現(xiàn)宏愿來給這時(shí)代留念這樣的人生才是有價(jià)值的人生,才是快樂而有意義的人生.

生活中有很多快樂,就看我們怎么去挖掘,為自己的信念理想而奮斗是一種快樂,幫助別人是一種快樂,甚至承受某些挫折也是快樂,因?yàn)橥煺鄱窢幈旧砭褪强鞓?

生活中的快樂作文【篇10】

我的生活中充滿了快樂，我用我的心去感受巍峨的高山；我用我的心去感受宇宙的奧秘；我用我的心去感受那夕陽的美麗。

游覽山谷，這里高山、急水，四處散發(fā)著高原的氣息。著氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影，著氣息是湍急的激流撞擊峭壁散落的千堆雪浪，著氣息更是到處孕育的生機(jī)，是那些給世界增添無限希望的活力。我時(shí)常想象，我就是一團(tuán)水淋淋、稚嫩的小鳥，小小的腦袋還忘不了破殼時(shí)第一時(shí)間倨傲的搖晃。母鳥舒展開羽翼從遠(yuǎn)處飛來，輕盈地棲止在巢邊，小鳥從母親口中銜過第一口甜美的美味，眼中流露出幸福和快樂。

漫步竹林，我時(shí)常想象，我就是一棵小竹子，我雖然沒有紫藤蘿粗壯的盤虬臥龍的根、沒有楊柳的嬌柔；但我很快樂，我與白兔為伴、小鳥為友，無憂無慮，聽著涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽樂章，享受到大自然無私的給予。

倘徉在小河旁，我時(shí)常想象，我就是一條小河，我沒有大海那樣波瀾壯闊，沒有湖泊那樣波光粼粼，也沒有江面的波濤兇涌、浩浩洪流；但是我很快樂，我可以與山林為伴、可以與細(xì)浪為友，可以沖擊著美麗的鵝卵石，滋潤著我周圍的生物。

行走在大街上，我時(shí)常想象，我就是一個(gè)小石子，我沒有黃山奇石那樣壯美、奇怪；更沒有玉石和瑪瑙那樣奢華、名貴，但是我快樂，因?yàn)槲疫@塊石頭可以鋪平一個(gè)小坑，“千千萬萬個(gè)我”會(huì)讓人們出行方便。

我很渺小，但我有我生存的價(jià)值和意義。我很普通，但是我很快樂，因?yàn)槲业男撵`滿載著生活的快樂與幸福。如果每個(gè)人都敞開胸懷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)象我一樣，擁有無窮的快樂。

本文的景物描寫生動(dòng)形象，“沒有紫藤蘿粗壯的盤虬臥龍的根、沒有楊柳的嬌柔”，結(jié)構(gòu)清晰，并透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，突出了“如果每個(gè)人都敞開胸懷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)象我一樣，擁有無窮的快樂”這一觀點(diǎn)。

生活中的快樂作文【篇11】

那是在元旦三天假期中的一件事。我們?nèi)乙黄鸬浇稚先ベI新衣服。在街上逛了一天，我們?nèi)齻€(gè)人都已經(jīng)精疲力盡了。

我們?nèi)艘蝗肆嘀淮蟀路?，好不容易才擠上公交車。還好有位子，我們馬上坐了下來。我長長地吐了一口氣：“啊！坐著的感覺正好！不用拎著大大的包滿街走，這一天把我累的可真夠嗆。舒服，坐著真的舒服?！薄笆^坪站到了！”公交車的喇叭發(fā)出悅耳的聲音。隨著公交車的停下，從車前門上來了一位老大爺。他左瞧瞧，右看看沒位子了，便在車子的過道里站牢了。我想馬上起來給老爺爺讓座，可覺得實(shí)在是太累了，而且邊上不是還有小朋友嗎？他們也好讓讓的啊。我腦子里正在讓與不讓斗爭著時(shí)，只聽到一聲清脆的聲音：“來，老大爺，坐我的位子吧。”我抬起頭看見一位姑娘正扶著老爺爺坐到他的位子上。我的臉頓時(shí)燒了起來，像嵌了一塊塊剛燒好的鐵一般。心里似乎還有一個(gè)小精靈在罵“哼，一個(gè)少先隊(duì)員，還是個(gè)班干部，為什么不會(huì)讓個(gè)座呢？”我羞愧極了，真想躲到?jīng)]人的角落里去。坐在一旁的媽媽看出我有點(diǎn)不對(duì)，便問：“怎么了？兒子？”“沒事。”我應(yīng)到。我向老爺爺望去，那位姑娘和他攀談的很投機(jī)呢。我的心里更難過了。到家附近的車站了，走下車看著那輛公交車漸漸遠(yuǎn)去，我心里數(shù)落著自己的種種不是…………?；氐郊抑?，因?yàn)檫@件事我一整天都悶悶不樂。

它讓我明白了一個(gè)道理：讓別人快樂，就是讓自己快樂。

生活中的快樂作文【篇12】

快樂在生活中無處不在。

秋天到了，花生到了收獲的季節(jié)，我和我的同學(xué)們一起為老師收花生。這天，陽光明媚，萬里無云，花生地里一片蔥綠，生機(jī)勃勃。老師幫我們分工，男生力氣大，就負(fù)責(zé)去拔花生藤，女生力氣小細(xì)心，負(fù)責(zé)摘花生，當(dāng)我去拔花生時(shí)，我想，那肯定是很難拔吧，于是我使勁一拔，哪知道，我摔了個(gè)四腳朝天，逗得同學(xué)們哈哈大笑。弄得我臉都紅了，看來我以后要多多幫幫媽媽干活了。女生們把花生藤上的花生一個(gè)不漏的摘了下來，看看滿滿的一籃子花生，大家都興奮不已，我們提來了一桶水，把花生倒人水中，男女生一起合作洗花生，這樣一個(gè)個(gè)花生寶寶被我們洗的干干凈凈，該去煮花生咯，我們把花生倒進(jìn)鍋里，不一會(huì)兒，花生熟了，散發(fā)出淡淡的香味，饞的我們直流口水，我們立刻把它放進(jìn)碗里吃了起來，哇，真是太好吃了，比媽媽做的還要好吃。

今天，我們不僅吃到了好吃的花生，還親自體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，快樂其實(shí)很簡單，我對(duì)我們通過自己的勞動(dòng)收獲出來的成果感到無比快樂。

「必備」將樂觀寫進(jìn)生活滿分作文匯總

作文是從小就接觸的一門功課，寫作文可以寫出自己喜歡的文字。寫作文前需要整理思路，做到胸有成竹，您能很好地運(yùn)用筆桿子寫出好作文嗎？相信您在閱讀網(wǎng)頁內(nèi)容后有所收益。

將樂觀寫進(jìn)生活滿分作文【篇1】

心若向陽，又何懼暗夜。

我們最缺少的是有一顆樂觀的心，在任何事上都應(yīng)該用微笑面對(duì)一切困難，因?yàn)槟闳舸嬷麡O且急躁的心，會(huì)讓最后的結(jié)果非常的差，其實(shí)很多時(shí)候我們都知道負(fù)面情緒并不是好的選擇，但是當(dāng)事情來到的時(shí)候還是沒有樂觀的心。

其實(shí)樂觀有時(shí)候就是自信，若是你連自己都不相信的話，怎么會(huì)遇事有一顆樂觀的心呢?我記得我以前是非常自卑的一個(gè)人，我總感覺自己就是比別人笨，所以我一點(diǎn)也不相信自己。我記得在一次考試上，有一道數(shù)學(xué)大題，我認(rèn)為我做的很對(duì)，但試卷發(fā)下來的時(shí)候一個(gè)紅叉叉在上面，我并沒有糾結(jié)，因?yàn)槲彝廊嗟谝?，他做的這道題是對(duì)的，答案和我的不一樣。所以我就沒有多想什么，后來老師說他有一道題判錯(cuò)了，我壓根就沒想到，是我這道題判錯(cuò)了，因?yàn)槲也⒉幌嘈抛约?，而且我看到我不?huì)的題的時(shí)候我覺我有一種認(rèn)命的感覺，沒有好的心態(tài)所以自然題基本上都如我所料，不會(huì)做的題，做了也是錯(cuò)的。

樂觀是一種向上的精神，是不服輸也不認(rèn)命的精神，而我只要是我認(rèn)為不會(huì)的題，我就沒有做題的信心，我也沒有打算做下去。就算做了，我一般也會(huì)做錯(cuò)，因?yàn)槲铱吹揭坏牢也粫?huì)的題，我就自我分析這道題我不可能做對(duì)，但是由于分?jǐn)?shù)的原因我多數(shù)抱著必輸?shù)男膽B(tài)去做一道題，所以我每次都非常沮喪，心中慢慢的真的就沒了陽光，慢慢的負(fù)能量，一切都是對(duì)自己的否認(rèn)，這使我真的付出了很大的代價(jià)才涅槃重生，那就是――樂觀。

當(dāng)我存著一顆好心態(tài)的時(shí)候，我自己感覺也很開心感覺世界也在鼓勵(lì)我，而且特別喜歡迎難而上，當(dāng)然一切的事也神奇的迎刃而解了，因?yàn)槲也⒉粫?huì)因?yàn)榻Y(jié)果而沮喪，我知道只要相信自己就能成功，只要樂觀一切的困難都只是磨刀石而已……

將樂觀寫進(jìn)生活滿分作文【篇2】

這幾天心里頗不寧靜，今夜更是難以入睡。是思念家鄉(xiāng)了嗎?應(yīng)該不是吧!是思念我的親人和朋友、同學(xué)、老師了嗎?似乎也不太可能。是初次來到這個(gè)陌生的地方有些不適應(yīng)環(huán)境嗎?也許是吧!為什么我會(huì)來到這里?

帶著這些思緒，我回到了幾年前。中學(xué)畢業(yè)的哪個(gè)暑假，應(yīng)該是慘淡的暑假吧。由于中考的失敗，使我那顆幼稚的童心受到沉重打擊。從此，失去了童年的歡笑，腦子里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)的是媽媽的那句話：“孩子，我們農(nóng)村家庭的生活你已經(jīng)過了十幾年了，未來的 路自己好好去走吧!我們永遠(yuǎn)支持你?！泵慨?dāng)我想到媽媽的話語，我心里就無比的難受。那時(shí)我成天呆在家里不出門，整天趴在窗子口發(fā)呆，想我的過去、想我的現(xiàn) 在、還有未來。經(jīng)過兩個(gè)多月的思想折騰，最終決定在一所鄰縣的職中校讀普通高中。在那里的第一年，學(xué)習(xí)、思想都還可以。但是到了第二年，就發(fā)生了化學(xué)變 化，也許是受環(huán)境的影響吧!也許是自己的自控力太差了吧!經(jīng)不住外界的誘惑，被那既繁華又喧囂的城市給腐蝕了，成天無所事事的生活著。什么學(xué)習(xí)、什么高 考，早已被遺忘在了街角。這樣一來，被高考淘汰的名單中，自然我是少不了的。高考后，我無奈之下，回到了家鄉(xiāng)，在那里我只感到家鄉(xiāng)是那么的凄涼和蕭條，鄉(xiāng) 親們的臉總是冷冰冰的，僅僅只在家里感到一些溫暖，我?guī)缀蹩煲偭恕Ｄ菚r(shí)我親愛的媽媽再次鼓勵(lì)。安慰我。她說：“孩子，在那里跌倒，就要從那里站起來，別 忘了再抓一把沙子。我們相信你?！边@句話讓我震驚了，讓我那顆曾經(jīng)麻木的心重新正常的跳動(dòng)起來了。那夜我失眠了，也是我有生以來的第一次吧!第二天早上， 我毅然決定外出打工，家人沒有阻止我。在那段社會(huì)實(shí)踐的日子中，我學(xué)會(huì)了許多，明白了許多以前從未明白的事。也許從那時(shí)起，我才叫正真的成熟了。雖然在那 些日子里過的很累、很寂寞;但是我體會(huì)到了什么叫真實(shí)，什么叫不在沉默中滅亡。就在沉默中爆發(fā)。

當(dāng)我再次回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，一切都變了，樹木花草一片新綠，充滿了生機(jī)?；盍Α｀l(xiāng)親們總是帶著微笑望著我，只有我的家沒有變，依舊那么溫馨。傍晚十分，天淅淅瀝瀝下起了小雨，在沙沙的細(xì)雨聲中，我安然的入睡了。

第二天一大早，我?guī)е欣钕蛄硪蛔鞘羞M(jìn)發(fā)。由于昨夜小雨的原故，路上的土壤松了，成了泥濘，在泥濘中，我的腳并沒有被粘住，反而帶著信心。邁著堅(jiān)定的步伐，大步向前。就這樣一個(gè)人背著書包長途跋涉來到了這座陌生的城市為的是實(shí)現(xiàn)我的夢想。

突然間，一滴雨打在了我的臉上，打斷了我的思緒。我趴起來看了一下窗外，原來天下起了大雨，再看了下時(shí)間：夜間十二點(diǎn)。我告訴自己別再想了，為了明天有充沛的精力面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。在滴答滴答的雨聲陪伴中入睡了。

陽光下，那一個(gè)微笑在我的心靈上留下了震撼，原來微笑就是陽光的溫暖。

我家住的是父母單位分的房子，在這個(gè)院子里，全是父母的同事。其中有一個(gè)老頭看上去很不順眼，他黝黑的臉上有著一雙尖銳的眼睛，加上老了又沒了牙齒，看上去特兇，讓人看了都有些害怕。

他每天早晨都會(huì)騎自行車去拿牛奶，正好碰著我上學(xué)的時(shí)間;每天傍晚他又騎著自行車去接孫女，又正好碰到我放學(xué)的時(shí)間。我心里總想著：怎么那么倒霉，還天無絕人之路呢!每天都要碰到這討厭的老頭，遇上他那劍一樣的目光，讓自己的心情抹上一層灰色，就像烏云擋住了陽光。

一天，我和母親出去，又看見了哪個(gè)老頭。他騎著自行車擋在我們的前面，媽按了喇叭，可他就是不讓，這讓我異常生氣，可媽媽對(duì)我說：“算了吧!人家是老人，讓一讓海闊天空，何必那么計(jì)較?！焙髞?，我問媽媽這討厭的`老頭到底什么來歷，怎么那樣討厭?媽媽說，他之前是單位的一個(gè)小科長，每天都管閑事，看到不順眼的事情就罵人，脾氣很暴躁的，惹毛了他，會(huì)自找苦吃的。雖然媽媽說的時(shí)候輕描淡寫，但這更證明了我的觀點(diǎn)——他很討厭!

可是烏云是永遠(yuǎn)遮不住太陽的，或許心中的太陽正在悄然升起。

又一天早晨，我步行去車站，正好碰見他，他的目光碰上了我的眼睛，他微笑了。那一刻，我震撼了!原來老人的微笑就是那樣慈祥，那樣和藹，溫暖得快要把我融化了，我也用一個(gè)童真的笑容回報(bào)了他。

從那一刻起，我對(duì)他的看法完全改變了。從那以后，每天我都不再避而遠(yuǎn)之，而是等待他的微笑，漸漸成為習(xí)慣。

是的，我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽光，是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡，太陽升在頭頂，世界明媚而溫暖。

將樂觀寫進(jìn)生活滿分作文【篇3】

生活并非總是一帆風(fēng)順的，也會(huì)有困難和挫折的發(fā)生!那樣的我們是否能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)持，能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來!也許生活總是困難重重，但我們是否后悔了?是否堅(jiān)持不下去了?或許樂觀是一桶金，也許樂觀是一種態(tài)度!也許樂觀的去面對(duì)一切，我們才會(huì)更加的精彩!人生需樂觀，唯有樂觀，我們才能夠做好一切!相信，不斷付出，就會(huì)有收獲!就會(huì)有回報(bào)!相信，只要堅(jiān)持了，總會(huì)有好的未來!

堅(jiān)持

或許堅(jiān)持了，才能夠得到自己想要的一切!也許堅(jiān)持了就會(huì)有不同的收獲吧!只是時(shí)間的問題!只是我們的恒心罷了!倘若自己都放棄自己，那將來的將來，那以后的以后，將會(huì)是什么樣的呢?也許，唯有成功，就只有堅(jiān)持了!或許只有堅(jiān)持才是成長的必經(jīng)之路!堅(jiān)持將會(huì)勝利!這也許就是當(dāng)下所要做的一切吧!活在當(dāng)下，展現(xiàn)未來!相信，未來的未來將會(huì)更好!

樂觀

成長之路，唯有堅(jiān)持也不是重要的。以樂觀的心態(tài)去面對(duì)一切。以樂觀的心態(tài)去感知生活!或許樂觀對(duì)于我們很難，遇到困難和挫折時(shí)，卻又不能那么的坦然!那就只有鍛煉自己，鍛煉樂觀的態(tài)度!只有這樣，我們才能更好的去面對(duì)一切!讓心歸零，心如止水!唯有這樣，心才會(huì)平靜下來!樂觀面對(duì)，坦然面對(duì)!相信，未來的明天將會(huì)更好!初心依舊，依舊樂觀!

生活中，總會(huì)遇到不同的困難磨難，但請(qǐng)我們不要過早的放棄自己!請(qǐng)相信，我們是還有希望的，我們是還有夢想的!為了心中的守護(hù)，更為了命運(yùn)!不斷磨煉，不斷進(jìn)步!相信，明天的明天將會(huì)更好!

樂觀是一桶金，希望遇事坦然面對(duì)，積極面對(duì)!

「必備」分享的快樂初中作文600字模板

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分享的快樂初中作文(篇1)

什么叫做快樂？

我想每個(gè)人心中都會(huì)有自己的想法?？赡苁菈簹q錢多，我很開心；明天去旅行，我很開心；后天放假，我可以睡懶覺，我很開心；然而這些快樂是短暫的！因?yàn)閴簹q錢總有一天會(huì)用完，旅行總有一天會(huì)結(jié)束，假期也會(huì)隨時(shí)間的流逝慢慢縮短！所以我認(rèn)為長久的快樂應(yīng)該是一起分享！讓我們來看一個(gè)有關(guān)分享的故事。

在美國一個(gè)不知名的小鎮(zhèn)，人群熙攘。在小鎮(zhèn)廣場中央，突然出現(xiàn)一架鋼琴，上面標(biāo)注"分享鋼琴”。冷漠的人們沒有理會(huì)它，沒有人愿意花費(fèi)時(shí)間分享音樂和美妙的旋律。一天，一位美國旅者來到這臺(tái)鋼琴前，拂去了上面的塵埃，同時(shí)也消散了人群中的迷霧。他坐在鋼琴前，開始彈奏《致愛麗絲》，一首家喻戶曉的鋼琴曲。優(yōu)美的旋律飄進(jìn)了每一戶窗欞，沁入人們的心田，整個(gè)小鎮(zhèn)被音樂包圍著，變得富有活力。

也許在音樂面前，人們不分男女老少，不分高低貴賤。當(dāng)你的雙手落在琴鍵上，而有人默默地走到了你的身后，不需要呼喚，只需要一個(gè)心有靈犀的回頭與微笑，人與人之間的默契便布滿心房，你的手指在琴鍵上飛舞，我的心隨音符而跳動(dòng)，你問我這是什么神奇魔法，我也不知道，我只知道分享帶來的魔力。

這時(shí)候，清晨的陽光灑滿大地，晨光初露曉風(fēng)微起，音樂的分享是無形無樣的，卻連接了人們豐富多彩的生活，他們的生活軌跡漸漸交織在一起，一起譜寫下愛的曲譜。

剝開橘子皮后，清新香甜的氣味飄滿房間，那一瓣一瓣的橙色寶石，傳遞到每人的手中，輕輕放入嘴里，酸酸甜甜的汁水溢滿口腔，我們陶醉在這甜味中，也享受著分享的幸福。

贈(zèng)人玫瑰手有余香，分享即是快樂。

分享的快樂初中作文(篇2)

今天是大年三十除夕之夜是家家戶戶團(tuán)圓的日子。

這一天，人們的臉上都掛著幸福的笑容，各家喜氣洋洋的，都張燈結(jié)彩的，到了晚上更加燈火輝煌，加上鞭炮、煙花放出的五顏六色，更顯一番景色。瞧，人們吃上了熱騰騰的水餃和甜甜的湯圓，再加上一桌的好菜，我們家也一樣，一家人坐在一起吃著熱騰騰的水餃和甜甜湯圓有說有笑的，特別是和奶奶，我和爸爸媽媽都是在節(jié)日的時(shí)候回一次老家的，所以晚上和奶奶特別有說不完的話題，等到我們吃完團(tuán)圓飯，外面已經(jīng)都是煙花炮竹的聲音了，各種顏色的煙花在空中，把黑黑的夜晚照的格外明亮，我也急忙叫爸爸拿來煙花，開始放了，空中一下子又多了一點(diǎn)明亮。

這一晚，我們一家人睡得都很晚，我想人們也跟我們一樣，一家人也有著說不完的話題。

在此祝大家在新的一年里，有新的收獲，祝：猴年大吉大利!

分享的快樂初中作文(篇3)

在一座美麗的大森林里，住著一棵古老的大樹。他的年紀(jì)已經(jīng)很大了。

有一天黃昏，它突然感覺肚子很痛，急得哇哇大哭起來。它想：我是不是快死了!它的鄰居玫瑰花小姐聽到了哭聲，馬上趕來說：“樹爺爺，您別著急!住在小河邊的啄木鳥，它可是森林里鼎鼎大名的醫(yī)生，它一定能把您的病治好的。我馬上去請(qǐng)它來!”說完，玫瑰花小姐飛快地跑到小河邊叫來了啄木鳥醫(yī)生。醫(yī)生仔細(xì)檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)樹爺爺?shù)亩亲永镩L了許多小蟲子。它連忙幫樹爺爺把蟲子捉了出來。很快樹爺爺?shù)牟『昧?，而且越長越高了。

星期天，樹爺爺迎來了他一百歲的生日。他請(qǐng)來它的救命恩人玫瑰花小姐還有啄木鳥醫(yī)生等朋友來參加他的生日會(huì)。一大早，它就趕去森林超市買來了許多好吃的，有蟲子蛋糕、胡蘿卜、大骨頭、甜露水……生日會(huì)開始了，大家圍著蛋糕唱著生日歌，并祝樹爺爺健康長壽。樹爺爺也在生日會(huì)上對(duì)玫瑰花小姐和啄木鳥醫(yī)生表示了感謝，說要是沒有他們的幫助，他可能就活不過這個(gè)生日。大家又是唱又是跳，玩得開心極了。到了晚上它們才依依不舍地離開大樹爺爺家。

這真是一次快樂的生日會(huì)，它們都期待明年還能在這里相聚呢!

分享的快樂初中作文(篇4)

手指輕撫過書架，書架上早已達(dá)到飽和程度，卻依然源源不斷的有新書加入，每本都穿著新衣，一塵不染的立在那。

晴天，打開音響，坐在陽臺(tái)的藤椅上，靜靜的聽著莫扎克的鋼琴曲，輕輕地，仿佛一葉小舟，載著我們沉游在故事中，鼻子一動(dòng)，陣陣花香飄進(jìn)鼻中?？淳昧?，抬頭看看開得正盛的花兒在風(fēng)中舞動(dòng)妖嬈的身姿，喝了口清茶，帶著滿嘴的清香重新沉醉到故事中。

雨天，就更好了。不用開音響，聽著雨滴打落在地上濺成好幾個(gè)小水洼那清脆的聲音和著敲打樹葉簌簌的響聲交織一片，組成了一支自然之歌。這時(shí)讀書便是我最大的快樂。

我愛書，愛到癡迷。姐姐說我成了書呆子，奶奶說我讀書讀傻了，可我依然緊抓著書不放。

我最喜歡晚上一個(gè)人關(guān)在房間里，戴上耳機(jī)，捧著充滿墨香的書，獨(dú)自陶醉“兩耳不聞窗外事”。

當(dāng)別人還在看著連環(huán)畫時(shí)，短篇小說就成了我的熟人。當(dāng)我埋頭欣賞時(shí)，同學(xué)們笑著說我太早熟了，我只是抬頭一笑置之。當(dāng)別人看小說是，詩歌、歷史故事，我已讀了許多。好友拍拍我的肩膀要我出去逛街，書城了我的隨身物品。這時(shí)遨游書海是快樂的。

難得出門走走，卻又再一次被書店里琳瑯滿目的書吸引了。鼻子又聞到那濃濃的墨香，不禁快步向書店走去，去尋找那位“一日不見如隔三秋”的老友。選了本好書，獨(dú)坐一隅，不理會(huì)四周的人來來往往，也不理會(huì)表上的時(shí)針轉(zhuǎn)了一圈又一圈。只知道讀書是世間最大的快樂。

為了讀書，我早早地戴上了眼鏡。但是我從不后悔，即使時(shí)間倒流，我依舊會(huì)多讀書，只因我愛它，我愛快樂的讀書，讀書的快樂。

分享的快樂初中作文(篇5)

今天是新年的的第一天，天氣晴朗，陽光明媚，爸爸今天要帶我去新華書店看書，一聽到爸爸要帶我去新華書店，我高興極了，因?yàn)槲医K于可以到我夢寐以求的新華書店看書了！

我到了新華書店的門口，進(jìn)去一看，呀！真是人山人海，也許是今天是元旦的原因吧。那里的書也很多，我找了好久才找到我想看的書，找到之后我找了一個(gè)位子坐下來，我看的是杰羅尼摩的歡樂假期，里面講的是：杰羅尼摩去旅游，因?yàn)榉N種原因而錯(cuò)過航班，旅行社最后提議他到破爛鼠賓館住上一夜。這當(dāng)然不是美妙的去處——糟糕的食物、成群的蚊子，還有變化無常的天氣。幸運(yùn)的是，和杰羅尼摩在一起的畢粉紅帶來了很多有趣的游戲，讓杰羅尼摩和朋友們度過了一段美妙的時(shí)光，當(dāng)他回家時(shí)，他才意識(shí)到，在哪過的都一樣開心！我看得津津有味，仿佛就是書里的書蟲。時(shí)間過得真快啊，就要回家了。我戀戀不舍的離開書店，我還買了了幾本書，真希望明天還來啊。

今年的元旦過得可真開心?。?/p>

分享的快樂初中作文(篇6)

伴隨著緊張的期中考試過去，我們又迎來了五一勞動(dòng)節(jié)！星期一，因?yàn)樾菹⒌脑?，我做完了作業(yè)覺得沒事干，就在客廳中晃啊晃！媽媽被我弄的不耐煩了便說：“兒子，你既然這么有空，就將我們家里來個(gè)大掃除吧！勞動(dòng)節(jié)就是要?jiǎng)趧?dòng)的嘛！”我一想：反正也閑來無事，大掃除就大掃除吧！說干就干，我和媽媽立刻行動(dòng)起來！

我先拿出掃帚開始掃地，我的眼珠子左看看，右看看尋找著隱藏在家中的垃圾，突然眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被我吃完后隨手丟棄的零食包裝袋，我立刻用掃帚將他掃進(jìn)斗箕中，接下來的時(shí)間里，我又將幾個(gè)正在我家中流浪的垃圾，放入了垃圾桶！接下來，我就要開始拖地了，我先將拖把打濕，然后一絲不茍的來回拖，從陽臺(tái)拖到臥室，從臥室拖到客廳，再從客廳拖到廚房，拖完之后，我還認(rèn)真的檢查了一遍！之后我就要開始擦桌椅了我先將毛巾打濕，將要擦的物品撒上一些洗潔精，然后開始認(rèn)真地擦！

不過一個(gè)上午，我們的大掃除就結(jié)束了，雖然十分的累，但是看著我勞動(dòng)后得到的結(jié)果，我露出了會(huì)心的微笑！

分享的快樂初中作文(篇7)

1+1=?等于2~看到這樣的題目，你肯定會(huì)說道：“這么簡單!白癡都會(huì)做!”這是你面對(duì)一道數(shù)學(xué)題的回答。但是，如果你面對(duì)的是這樣的一道題：“快樂是什么?”你的回答會(huì)是怎樣的呢?是否會(huì)跟面對(duì)“1+1”是的回答一樣呢?

快樂是一種美麗的心境。曾經(jīng)，我也認(rèn)為快樂是很難去尋找的，快樂時(shí)可遇而不可求的，想要變快樂是一件多么困難的事。。。。。。找快樂，找得好辛苦，卻發(fā)現(xiàn)怎么也找不到快樂。其實(shí)，大可不必這樣去感受快樂?？鞓肥怯|手可及的，快樂是如此簡單的。。。。。。

有人說窮人不快樂，原因是他們?nèi)投汲圆伙?也有人說富人不快樂，是由于他們無時(shí)無刻不在擔(dān)心自己的家產(chǎn)是否會(huì)減少。。。。。。誰說的呢?!我可不這樣認(rèn)為。窮人有窮人的快樂，他們會(huì)為吃上一頓飽飯而興奮不已，不用擔(dān)心他們自己的家產(chǎn)哪天會(huì)被盜去。富人有富人的快樂，他們不會(huì)為三餐發(fā)愁，會(huì)為自己高貴、令人羨慕的地位而感到驕傲。

所以，快樂就是這么簡單。關(guān)鍵是自己如何去看待。

并且，快樂不一定要是什么特好特令人振奮的感覺。俗話說得好“身在福中不知?！?，我想所有的人都是這樣的吧。面對(duì)平凡而重復(fù)的一天天我們感到枯燥、無聊，覺得厭煩。為何我們不想想，這其實(shí)也是一種快樂呢?試想一下，假如有一天我們離開了現(xiàn)在的生活，又突然有一天失而復(fù)得，我們會(huì)怎么樣呢?我們肯定會(huì)歡喜跳躍，為有這樣美好的生活而快樂。。。。。。呵~人，真是個(gè)不知趣的東西，面對(duì)許多東西，就像是快樂，為什么我們總是在擁有它的時(shí)候感到不滿足呢?

講了這么多，目的只有一個(gè)，教你如何面對(duì)快樂，感受快樂，尋找快樂。

敞開你的心扉吧!樂觀的面對(duì)一切事物，就算明天是世界末__，__也用不著發(fā)愁傷心，勇敢對(duì)自己說：“沒什么大不了!”這樣，你一定會(huì)逐漸成長為一個(gè)天天快樂，熱愛生活的人!

朋友，當(dāng)你看到此文時(shí)，不管你現(xiàn)在心情如何，請(qǐng)露出你的笑臉，對(duì)著天空大聲說道：“快樂，如此簡單!”

真的，快樂如此簡單!

分享的快樂初中作文(篇8)

小時(shí)侯，因?yàn)楦改负苊?，在我?個(gè)月的時(shí)候就把我寄放在外婆家，直到我4歲時(shí)，該上學(xué)了，才把我接回家。

在外婆家度過的4個(gè)春秋，應(yīng)該是我最快樂的時(shí)光吧。

聽外婆說，小時(shí)侯的身體很差，總是喜歡生病。所以外婆總是很小心的照顧我，生怕出了一點(diǎn)差錯(cuò)。那時(shí)，外婆家只有她和外公。外婆和外公都是地道的農(nóng)民。白天都要在地里勞作。所以，他們勞作的時(shí)候，我自然也跟著去了。那時(shí)，天總是那麼藍(lán)，草總是那麼綠，花總是那麼艷，水總是那麼清。生活就是那樣的無憂無慮。每當(dāng)我們站在外婆種的地里，看著地里那碩大的玉米時(shí)，外婆總是對(duì)我說：“等玉米熟了，燒大個(gè)的玉米給你吃?！岸铱偸歉吲d地說：“好啊好啊。我要吃最大的?！笆堑?，外婆燒的玉米，地瓜是那時(shí)的我最喜歡吃的零食。總是不停的吃著。而外婆也總是不厭其煩地?zé)o我吃。想想，那時(shí)的生活應(yīng)該是向地瓜和玉米一樣甜絲絲的吧。

在夏天，當(dāng)天空變成夜的深藍(lán)，月亮呈現(xiàn)明亮的檸檬黃。外婆總是坐在院子里。而我則搬個(gè)小凳子緊挨著外婆坐著，看著她的手上下翻舞著。是的，外婆總是在這個(gè)時(shí)候納鞋底。粗的針粗的線，還有一個(gè)大頂針。常常需要很用力才能讓針穿過鞋底，再把針往頭發(fā)里戳一下，繼續(xù)下一針。不知為什么，外婆做的鞋穿起來總是那麼舒服，好像這鞋傾注了外婆全部的愛。永遠(yuǎn)也不必?fù)?dān)心會(huì)摔倒。夜里，外婆總是要醒來很多次。給我掖好腳邊的蚊帳，然后拿著那只大蒲扇輕輕的扇著，我額上的汗便都干了，美美的一覺睡到天亮。想想，那時(shí)的生活應(yīng)該是向堅(jiān)實(shí)的鞋一樣舒服吧。

現(xiàn)在，回憶起兒時(shí)的事，依然是那麼清晰。雖然現(xiàn)在已經(jīng)很久沒回外婆家了，但外婆的身影，外婆的玉米，燒地瓜，我卻永遠(yuǎn)記得。

分享的快樂初中作文(篇9)

我快樂，只為那自由的叫喊，滿分的試卷，甜蜜的糖果，優(yōu)美的音樂。我不快樂，也只因那束縛的管教，糟糕的分?jǐn)?shù)，苦澀的淚水，嚴(yán)酷的教訓(xùn)。

而在現(xiàn)在，我卻是在快樂的不快樂中輾轉(zhuǎn)著……我需要快樂，我也擁有快樂，可快樂占我的生活的比例卻只有陸地面積占地球總面積的比例那么少。盡管我們現(xiàn)在有電視、電腦、DVD，可快樂還是沒有父母那一輩兒時(shí)的快樂多和淳樸。我們的快樂是建立在物質(zhì)上的而他們的快樂是在物質(zhì)上建立的，而他們的快樂是來源于大自然的。就兩個(gè)字的區(qū)別，可那種快樂卻是變質(zhì)的。

快樂在眼睛里，快樂在耳朵里，快樂在我們的心里。

我經(jīng)?？吹交膱雒?，聽到暴料的言語，這能讓我笑一會(huì)兒或者更長，但卻不能讓我終身都記得。大膽發(fā)掘有心而來的快樂，人工的快樂是有保制期的，一旦過了這個(gè)期限，快樂將不在存在。一個(gè)人去活動(dòng)或與朋友們玩游戲，從中不僅可以獲得快樂，也可以對(duì)身體與身心的健康作保證。而一個(gè)人在家里整天看電視、玩電腦，所獲得的僅僅是在虛擬世界的小小滿足，但對(duì)自己的身體與身心是沒有好處的。

自然最快樂。我做過這樣一個(gè)夢：我生活在美麗的森林里，沒有了汽車的笛鳴，城市的喧鬧和灰色的天空。所感覺到的只是那鳥兒清脆的歌喉，清新的空氣和蔚藍(lán)的天空。生活簡單而快樂。

自然，更簡單的說就是原始，雖然現(xiàn)在有所謂的高科技，快樂應(yīng)該是多余以前的，為什么卻少了呢?快樂是抽象而神秘的，追求到的永恒快樂也可以說是內(nèi)心的永恒滿足。

分享的快樂初中作文(篇10)

俗話說“與人分享快樂，與人面對(duì)困難”。

生活中，朋友，同學(xué)，老師，學(xué)生……都需要分享?？鞓房梢宰尡瘋娜丝鞓?，也可以讓痛苦的人快樂。所以，要和別人分享快樂。

分享快樂就像一縷溫暖的陽光，可以融化靈魂的冰；分享快樂，就像一首舒服的曲子，可以撫慰心靈的創(chuàng)傷；分享快樂，像一個(gè)清新的春風(fēng)，可以驅(qū)散心靈的陰霾。

能讓你的朋友、同學(xué)、家人開心。開心，應(yīng)該是我們最開心的事。我們應(yīng)該把自己感興趣的事情，開心的.事情，開心的事情等等分享給別人，給別人帶來快樂。

有這樣一首歌：“你的微笑是我此生最大的等待……”每個(gè)人的笑容都很美。為了讓別人展示自己的魅力，我們需要給別人帶來快樂。

人生的意義不在于壽命長短，而在于是否給別人帶來快樂。只有和別人在一起開心的人才是有價(jià)值的人。其實(shí)讓別人開心很簡單。只要你愿意和別人分享你的快樂，別人就會(huì)很開心。

分享快樂。和別人分享快樂說起來容易，做起來就沒那么容易了。但是只要你相信自己的能力，你一定會(huì)做到的。

和別人分享你的快樂！

將快樂寫進(jìn)生活小作文1000字精選

作文從某方面體現(xiàn)一個(gè)人的水平，文字與句子最終寫成作文才能完整的表達(dá)我們復(fù)雜的思想。作文要寫得真實(shí)，避免出現(xiàn)憑空捏造，寫作文的時(shí)候要講究哪些技巧呢？

將快樂寫進(jìn)生活小作文 篇1

小松鼠的快樂生活

在一棵古老的樹洞下面住著小松鼠一家，一共有四口，松鼠爸爸，松鼠媽媽，松鼠姐姐，還有可愛的小松鼠。

小松鼠大打灰狼記

一天，小松鼠早早地起來了，見姐姐還在睡著，怪無聊的，可怎么大叫也無濟(jì)于事，便抓住姐姐的鼻子，姐姐便用嘴呼吸，小松鼠急了，抓住了姐姐的嘴巴，姐姐也真硬氣，愣憋了幾分鐘，終于受不了了，肚子一振，把小松鼠彈得老高。

小松鼠這就從天中轉(zhuǎn)了個(gè)圈掉了下來，正好遇到一只大灰狼，這還是一只餓狼，它兩眼放出綠光，盯著小松鼠不放，想著美餐，小松鼠也正生氣，一見大灰狼，不分青紅皂白，大打一頓。狼便在美夢中死了。

姐姐那一邊也醒了，到處找小松鼠，知道她打死了一只狼，正開心，小松鼠見是一只狼，一下暈了。

小松鼠夜闖龍宮記

媽媽知道了小松鼠打死了大灰狼后十分高興，在吃過美味的晚餐后特意給小松鼠講了一共孫悟空大鬧龍宮的故事，小松鼠聽了以后十分癡迷，于是，趁爸媽與姐姐睡著了，偷偷跳進(jìn)了大海。

一到大海小松鼠才發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)游泳，撲騰了幾下便昏昏沉沉地睡著了，醒時(shí)發(fā)現(xiàn)自己以被蝦兵蟹將們押到了龍宮，珊瑚寶石鑲的寶座上做著一個(gè)威嚴(yán)的龍王，龍王威嚴(yán)地審問小松鼠，小松鼠顛三倒四地回答引來了龍王的大笑，龍王好久沒有這么開心了，這是的小松鼠在他眼了就是一個(gè)可愛的小天使，龍王送給了小松鼠一只龍珠，讓小松鼠沒事含著它下水陪龍王聊聊天。

小松鼠大鬧火焰山記

這條，小松鼠又去了龍宮，還帶了滿滿一袋松子給龍王吃，龍王吃了兩顆，覺得清香可口，十分高興，便給小松鼠講了孫悟空借芭蕉扇記，說完，笑瞇瞇的問小松鼠想不想借芭蕉扇，小松鼠不假思索地講：想。龍王便把小松鼠送到當(dāng)時(shí)，不過，沒有唐僧師徒，只有一只小松鼠要過火焰山。

小松鼠落地時(shí)到了牛魔王的屋子里，牛魔王正摟著狐貍精親熱，小松鼠大叫一聲------非禮勿視，牛魔王與狐貍精頓時(shí)嚇傻了，它便一跳一跳地跳到牛魔王邊上，從他懷中掏出祖?zhèn)鞯陌子駢嬜樱忠惶惶恼业搅髓F扇公主，把墜子給了她，鐵扇公主瞪著墜子，它還真是寶貝，記錄著牛魔王與狐貍精在一起的情節(jié)，鐵扇公主氣得兩眼冒火，講:這個(gè)死老牛，怎么這么花心，有了我怎么美麗的老婆還找那狐貍精，看我不收拾他。小松鼠看著鐵扇公主，心想：有你怎么兇的老婆，不找溫柔的狐貍精才怪。這是，鐵扇公主問小松鼠：好孩子，謝謝你告訴我怎么要緊的事，我要好好謝謝你，說吧，你要什么。小松鼠不假思索地講芭蕉扇，鐵扇公主一把塞給了小松鼠，氣呼呼地出去了。

小松鼠剛扇滅火，芭蕉扇就飛了，小松鼠一陣迷糊，回到了龍宮。

小松鼠遇鬼記

一天，小松鼠一邊哼著歌，一邊采松子，一個(gè)鬼從天而降，笑著

想：哈哈，又來了一個(gè)小孩，看我不嚇?biāo)浪Ｓ谑?，它埋伏在小松鼠的必?jīng)之路上，趁小松鼠走來的時(shí)間在臉上涂好了水果醬，一下子跳了出來，小松鼠不但不怕，還一口咬住了鬼，一邊吃一邊咬，鬼呆了，小松鼠大驚，問它：你不疼嗎。鬼是茅塞頓開，發(fā)現(xiàn)了疼，大哭一場，小松鼠講:不要哭了，向你道歉好了，我最愛吃草莓醬了，你有滿臉草莓醬大搖大擺站在我面前。

鬼還是哭，哭會(huì)了家，到了家，它一邊哭一邊講：媽媽，現(xiàn)在的人都不怕鬼了，我的飯碗砸了，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚

預(yù)知后事如何，請(qǐng)聽下回分解

將快樂寫進(jìn)生活小作文 篇2

“我是一只小耗子，咿呀咿呀喲！”

小耗子一邊唱著歌一邊將光明正大“撿”回去的大米拖進(jìn)洞里。在這棟大房子里有我溫馨的小窩，這里是我的家，我從小時(shí)候就開始自食其力了。過著這樣的生活，我心里那叫一個(gè)爽，忍不住唱著：“就這個(gè)feel倍兒爽……”

又有好消息來了。偷偷地告訴你，我昨晚夜觀天象，住在大房子的小孩背著他媽媽私藏怪味豆、壓縮餅干等一切好吃的零食，看得我都垂涎三尺了，我探測到了藏“寶”的地方——一個(gè)抽屜。

雖然我長的一個(gè)大肚子，可我依然是一個(gè)“靈活的胖子”。今天我看到這抽屜打開了一個(gè)縫，估計(jì)是小屁孩取零食忘記關(guān)嚴(yán)實(shí)。我目測了一下，剛好能讓我擠進(jìn)去帶著零食回來?！肮?，哈哈哈?！蔽也唤笮ζ饋恚⒅只I劃如何到達(dá)抽屜。起先，我抓住被子奮力爬到床上，并像床頭柜上一躍；接著，我靠著利爪爬到了桌上；最后我深吸一口氣，肚子吸癟了，再小心往抽屜縫隙鉆，刺溜一下，我便鉆了進(jìn)去。看著那一袋袋誘人的“寶貝”，我心里暗暗說道：你這樣貪吃鬼瞞得住你媽可瞞住我，這些實(shí)物我就替你保管吧。不過要我獨(dú)自運(yùn)回，不知道要跑多少趟；要是小屁孩放學(xué)回來了，就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。宜早不宜遲，宜快不宜慢。我眉頭一皺，計(jì)上心來。我打著唿哨召喚出所有親戚，大家蜂擁而至，分工協(xié)作，費(fèi)了九牛二虎之力才把所有的美食運(yùn)到我那溫馨的小窩。

家里的拐角全被塞滿了。有了這一袋袋食物，我不僅一個(gè)月不愁吃，還可以和與我的親朋好友分享。對(duì)了，去年從隔壁借的糧食，我要加倍償還；還要，我住鄉(xiāng)下的表哥，今年過年也要邀請(qǐng)過來。

“嘿嘿，咱老百姓啊，今兒個(gè)真高興……”我跳起了歡快的舞蹈。運(yùn)氣來了，擋都擋不住。這時(shí)我又對(duì)那個(gè)小屁孩唱起來：“有一只鄉(xiāng)下老鼠要到城里去……”

將快樂寫進(jìn)生活小作文 篇3

小肥豬的快樂生活

韓叢宇

“嘭！嘭！動(dòng)物學(xué)校動(dòng)物歷十周年慶典開始！”狗熊校長宣布?！奥?！”副校長說：“今天，大家要迎來一位新同學(xué)：小肥豬?！笨?，站在門口的，身上沾滿了灰不溜秋的污泥，肥頭大耳，滿臉皺紋，才不好看呢！

他剛進(jìn)門，小鹿嚇得哭了，松鼠姐姐一下子暈了。一看，原來，門被小肥豬推倒了，還弄傷了一位同學(xué)，大家都避著它。

因此，小肥豬自己的事情自己做，沒人幫他擺桌子，沒人教他填空題，小肥豬的生活一片黑暗。

這時(shí)，狗熊校長對(duì)大家說：“你們呀！不要以貌取人，小肥豬可以幫大家很多忙哩！”

終于盼到了春游，大家?guī)狭烁鞣N好吃的，非常重！這會(huì)，小肥豬幫大家提東西。“咕，咕，餓死了！”吃午餐，大家分別把好吃的送給小肥豬?！澳銈儭薄皠e說了，好朋友嘛?！贝蠹仪迩宄乜吹剑》守i流下了兩行熱淚。

好景不長??！大老虎要來吃小動(dòng)物們。這時(shí)，小肥豬在臭泥里穿了一層“鎧甲”，憑著長長的牙齒沖向老虎。對(duì)老虎來說真是禍從天降啊！對(duì)小動(dòng)物來說，真是喜從天降。不一會(huì)老虎就敗下陣來。

“團(tuán)結(jié)友愛，隨心所欲！”小肥豬和小動(dòng)物們緊緊地握住手，大聲喊道。

將快樂寫進(jìn)生活小作文 篇4

學(xué)了“圓”這一單元，我常常驚嘆畢達(dá)哥拉斯學(xué)派說過的一句話：一切平面圖形中，最美的是圓形。的確，圓是中心對(duì)稱圖形——圓心是它的對(duì)稱中心；圓也是軸對(duì)稱圖形——任何一條直徑都是它的對(duì)稱軸。正是因?yàn)閳A的對(duì)稱性，才使圓美得讓人贊嘆。

今天，老師教我們“畫出美麗的圖案”。老師先利用教材提供的幾種圖形，帶領(lǐng)我們進(jìn)入數(shù)學(xué)美的樂園，引導(dǎo)我們在認(rèn)識(shí)和掌握各種圖形畫法的過程中，體驗(yàn)它們的優(yōu)美，感受到圓之神奇。例題上的圖案是由1個(gè)大圓和8個(gè)小圓組成的，大圓的半徑就是小圓的直徑。以此類推，我們可以在大圓中利用同一個(gè)圓心，也可以用不同的圓心添加不同的圓。讓圓和圓重疊，組成一張美麗的圖案。

放晚學(xué)時(shí)，老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)，讓我們用圓規(guī)設(shè)計(jì)自己喜歡的圖形，畫出美麗的圖案，體會(huì)數(shù)學(xué)的組合美。回家后，我迫不及待地行動(dòng)起來，以圓為主題，迅速畫好了一幅對(duì)稱、美麗的圖案。

我思考著，除了圓，難道用別的圖形就拼不出美麗的圖案嗎？后來，我又選擇了等邊三角形，因?yàn)樗呄嗟?，有三個(gè)對(duì)稱軸。我先畫了一個(gè)大等邊三角形，它的三條對(duì)稱軸把三角形分成了6個(gè)不相等的小三角形?？伤膶?duì)稱軸長度不是小三角形邊的一倍，這樣根本無法繪制成相等的小三角形，更不要說旋轉(zhuǎn)了，我的嘗試宣告失敗。

通過實(shí)驗(yàn)，我對(duì)圓有了進(jìn)一步的了解。別的平面圖形也可以構(gòu)成美麗的圖案，但圓是最美麗的，也是最容易找出規(guī)律繪制的圖形。而且，不管是自然現(xiàn)象、工藝品、建筑物還是運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象中，都有圓的身影，真可謂“圓無處不在”。人們用圓設(shè)計(jì)很多美麗的圖案，來裝點(diǎn)、美化我們的生活。我太喜歡圓了。

將快樂寫進(jìn)生活小作文 篇5

合上厚厚的書頁，引起繁雜的思緒，萬千感慨便由心中并發(fā)而出?！缎∑ê⑷沼洝肥且詧D文并茂的形式給我們展現(xiàn)了美國乃至世界兒童的真實(shí)生活以及情感世界。幽默詼諧的漫畫和妙趣橫生的文字天然渾成，相映生輝。

書中的主人公格雷，是一個(gè)上了中學(xué)，還沒發(fā)育完成的“小屁孩”。在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負(fù)，在家里也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點(diǎn)子”，使他總能在陷入困境的時(shí)候化險(xiǎn)為夷。但有時(shí)候也因?yàn)椤肮睃c(diǎn)子”太多而遭到麻煩。比如有一次，格雷在護(hù)送幼兒園小朋友回家的時(shí)候，由于覺得無聊，便拿著毛毛蟲恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被附近的老太太看到了，因?yàn)楦窭状┲门笥蚜_利的外套，所以那位老太太便到學(xué)校舉報(bào)了羅利。因此事，格雷受到了學(xué)校的嚴(yán)重處分，而也由此引發(fā)了一場友情危機(jī)。

在讀這本書的過程中，格雷滿腦子的鬼點(diǎn)子讓總我忍俊不禁?；厥走^往歲月，記憶慢慢翻開，折疊……疊成一串串美麗的故事，故事中，我想起了去年愚人節(jié)里發(fā)生的事：

那天上午，我仍舊坐在桌前與孔子奮斗。突然感到很口渴，于是走到飲水機(jī)旁打水，令我萬分驚奇的是，飲水機(jī)里竟沒有水了？明明昨天還剩有半桶的。正在我山重水復(fù)疑無路的時(shí)候，爸爸走過來，變魔術(shù)似的“變”出了一瓶可口可樂?！翱蕟?？喝吧！”真是柳暗花明又一村?。∥疫B“謝謝”都顧不上說，一把拿過可樂，三口兩口往肚子里灌。“嗷——！”隨著我鬼哭狼嚎的大叫，媽媽的尖叫聲也從房間里傳出來，只見媽媽抱著一袋夾心餅干快速?zèng)_進(jìn)客廳，指著爸爸說：“你，你，你”。原來，爸爸把牙膏涂在了夾心餅干的奶油上，而在我喝的可樂里摻入醋、醬油、芥茉等佐料。望著我和媽媽的狼狽相，爸爸樂得拍手大笑：“哈哈，哈哈，母女都是大愚人，家里就我一個(gè)聰明的！哈哈哈哈……”說罷，大搖大擺地走開了。

回到房間，我久久不能安靜下來，苦苦地思索也報(bào)復(fù)一下爸爸，反正今天是愚人節(jié)。忽然，我眼珠一轉(zhuǎn)，有了！腦子里閃現(xiàn)出一條妙計(jì)，我一蹦三跳地飛奔到媽媽跟前：“媽媽，爸爸單位里有您熟悉的朋友嗎？”“當(dāng)然有了?！薄澳蔷秃昧?！呆會(huì)兒您給……”過了一會(huì)兒，媽媽高分貝的嗓音在客廳里響起：“孩子他爸，快來接電話！”爸爸走出來拿起話筒喃咕了兩句，放下電話說：“公司有急事，要我趕緊過去一趟?！痹捯魟偮洌慵睕_沖地出了家門。我和媽媽會(huì)心地笑了，他那知道，剛才那一幕是我和媽媽精心策劃的。過了許多時(shí)候，爸爸氣喘吁吁地回來了，他氣憤地說：“公司里根本就沒有事?！薄鞍职?，您也是個(gè)大愚人呀！哈哈哈！”“哦！”爸爸恍然大悟，他摸摸腦袋，笑了。

在我的日常生活中，在我們班級(jí)同學(xué)中間也有著許多這樣有趣、搞笑的事情，它們都像一顆顆明亮的珍珠，閃耀在我們的記憶長河里……讓我們每回味一次，都禁不住要從心底笑出來。我也想要每天記一篇日記，把我身邊的趣事全部記錄下來。等我長大了，再拿出來看，是一件多么美好，多么快樂的事情啊。仿佛童年一直還在我們的身邊，永遠(yuǎn)不會(huì)離我們遠(yuǎn)去。

童年是一首詩，它有詩的意味；童年是一個(gè)棒棒糖，它有糖的甜美；童年是一只風(fēng)箏，它放飛了我們的夢想；童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福與快樂的旋律；童年是一場游戲，游戲里有我們一串串的笑聲……朋友里，快快拿起筆，把這一切都記錄下來吧。

將快樂寫進(jìn)生活小作文 篇6

在一棵古老的樹洞下面住著小松鼠一家，一共有四口，松鼠爸爸，松鼠媽媽，松鼠姐姐，還有可愛的小松鼠。

小松鼠大打灰狼記

一天，小松鼠早早地起來了，見姐姐還在睡著，怪無聊的，可怎么大叫也無濟(jì)于事，便抓住姐姐的鼻子，姐姐便用嘴呼吸，小松鼠急了，抓住了姐姐的嘴巴，姐姐也真硬氣，愣憋了幾分鐘，終于受不了了，肚子一振，把小松鼠彈得老高。

小松鼠這就從天中轉(zhuǎn)了個(gè)圈掉了下來，正好遇到一只大灰狼，這一只餓狼，它兩眼放出綠光，盯著小松鼠不放，想著美餐，小松鼠也正生氣，一見大灰狼，不分青紅皂白，大打一頓。狼便在美夢中死了。

姐姐那一邊也醒了，到處找小松鼠，知道她打死了一只狼，正開心，小松鼠見是一只狼，一下暈了。

小松鼠夜闖龍宮記

媽媽知道了小松鼠打死了大灰狼后高興，在吃過美味的晚餐后特意給小松鼠講了一共孫悟空大鬧龍宮的故事，小松鼠聽了以后癡迷，于是，趁爸媽與姐姐睡著了，偷偷跳進(jìn)了大海。

一到大海小松鼠才不會(huì)游泳，撲騰了幾下便昏昏沉沉地睡著了，醒時(shí)以被蝦兵蟹將們押到了龍宮，珊瑚寶石鑲的寶座上做著威嚴(yán)的龍王，龍王威嚴(yán)地審問小松鼠，小松鼠顛三倒四地回答引來了龍王的大笑，龍王好久這么開心了，這是的小松鼠在他眼了可愛的小天使，龍王送給了小松鼠一只龍珠，讓小松鼠沒事含著它下水陪龍王聊聊天。

小松鼠大鬧火焰山記

這條，小松鼠又去了龍宮，還帶了滿滿一袋松子給龍王吃，龍王吃了兩顆，覺得清香可口，高興，便給小松鼠講了孫悟空借芭蕉扇記，說完，笑瞇瞇的問小松鼠想不想借芭蕉扇，小松鼠不假思索地講：“想。”龍王便把小松鼠送到當(dāng)時(shí)，不過，唐僧師徒，一只小松鼠要過火焰山。

小松鼠落地時(shí)到了牛魔王的屋子里，牛魔王正摟著狐貍精親熱，小松鼠大叫一聲------非禮勿視，牛魔王與狐貍精頓時(shí)嚇傻了，它便一跳一跳地跳到牛魔王邊上，從他懷中掏出祖?zhèn)鞯陌子駢嬜樱忠惶惶恼业搅髓F扇公主，把墜子給了她，鐵扇公主瞪著墜子，它還真是寶貝，記錄著牛魔王與狐貍精在一起的情節(jié)，鐵扇公主氣得兩眼冒火，講:”死老牛，怎么這么花心，我怎么美麗的老婆還找那狐貍精，看我不收拾他?！毙∷墒罂粗F扇公主，心想：“有你怎么兇的老婆，不找溫柔的狐貍精才怪?！边@是，鐵扇公主問小松鼠：“好孩子，謝謝你告訴我怎么要緊的事，我要好好謝謝你，說吧，你要?！毙∷墒蟛患偎妓鞯刂v芭蕉扇，鐵扇公主一把塞給了小松鼠，氣呼呼地出去了。

小松鼠剛扇滅火，芭蕉扇就飛了，小松鼠一陣迷糊，回到了龍宮。

小松鼠遇鬼記

一天，小松鼠一邊哼著歌，一邊采松子，鬼從天而降，笑著

想：“哈哈，又來了小孩，看我不嚇?biāo)浪??！庇谑牵穹谛∷墒蟮谋亟?jīng)之路上，趁小松鼠走來的在臉上涂好了水果醬，一下子跳了，小松鼠不但不怕，還一口咬住了鬼，一邊吃一邊咬，鬼呆了，小松鼠大驚，問它：“你不疼嗎?！惫硎敲┤D開，了疼，大哭一場，小松鼠講:”不要哭了，向你道歉好了，我最愛吃草莓醬了，你有滿臉草莓醬大搖大擺站在我面前。“

鬼哭，哭會(huì)了家，到了家，它一邊哭一邊講：“媽媽，現(xiàn)在的人都不怕鬼了，我的飯碗砸了，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚·······

預(yù)知后事如何，請(qǐng)聽下回分解

在快樂中成長作文

作文是彰顯我們文學(xué)才華和想象力的耀眼之星，通過寫作我們能夠更深入地了解生活。在寫作文的時(shí)候，我們可以突破傳統(tǒng)的寫作模式，大膽嘗試創(chuàng)意寫作。那么，我們應(yīng)該如何讓我們的作文脫穎而出呢？在大量的資料中，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯選擇了一篇非常實(shí)用的“在快樂中成長作文”，雖然這個(gè)頁面的內(nèi)容僅供參考，請(qǐng)核實(shí)其中的信息的準(zhǔn)確性！

在快樂中成長作文【篇1】

快樂,如春天,百花齊放,鶯歌燕舞.

快樂,如夏天,驕陽似火,播種希望.

快樂,如秋天,碩果累累,豐收在望.

快樂,如冬天,純白無暇,迎接希望.

快樂便是一種希望,一種心態(tài),我的快樂,我的成長.

這是我銘記在心的:她.

中華民族歷經(jīng)磨難,卻又倍加堅(jiān)強(qiáng)廣闊的大廳寂靜無聲,只剩中央那個(gè)小小身影在在激情憤概的演講.

演講完畢回到自己的座位上,一直加速跳動(dòng)的心才微微放下.

昨天接到老師讓我來參加演講比賽的消息時(shí),心情無比緊張,又煩躁,老是怕辦不到.

拿著稿子,走進(jìn)教室,同學(xué)們便涌過來問,我一一作答,她們紛紛恭喜我卻郁悶不已.她卻很快發(fā)現(xiàn)我的異樣,我便說是心里緊張,焦慮有恐懼感.她便開導(dǎo)我說沒事,不用擔(dān)心.你一定可以的.說完還對(duì)我眨了眨眼睛,想想也是,便好了一些.

一號(hào)同學(xué),94.6分思緒又回到剛才演講的時(shí)候.懷著忐忑不安的心情上了臺(tái),一抬頭,對(duì)上了她那雙充滿鼓勵(lì)的眼睛,心里微微訝異,她以唇語對(duì)我說,加油,你一定可以的,說完還對(duì)我做了個(gè)v的手勢.

雖然比賽最終只是一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),但她卻成為我記憶中鮮明的亮點(diǎn),是她在我緊張,焦慮時(shí),鼓勵(lì)我,支持我,是她給了我前進(jìn)的動(dòng)力.

我的成長中有她,我的快樂中有她.

她是陪我一起笑,一起哭,一起上學(xué),一起回家的好朋友.

是她,她是給了我成長路程中溫暖的她,她,便是我成長的快樂.

有她,便又歡樂.因?yàn)?她給了我一份四季的友誼.

這份友誼,便是我的快樂成長.

在快樂中成長作文【篇2】

快樂是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶；快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)；快樂是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水；快樂是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧；快樂是在游戲場里興奮的尖叫聲。

從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。

記得上一年級(jí)時(shí)，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺(tái)上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地舉起右手宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂的。

在二年級(jí)時(shí)，最快樂的事情是爸爸媽媽回來跟我一起過生日，我心里高興極了，想到我已經(jīng)9歲了，也長大了一歲，也比以前聽話了一些。

現(xiàn)在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們一起聚會(huì)，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣即增強(qiáng)同學(xué)間的友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂就在其中。

我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見識(shí)，鍛煉自己的能力，增加自己的見識(shí)，廣交朋友，增強(qiáng)自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞。

快樂還有很多，不過在大自然中可能得到快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事情、物體、人物……我成長，我快樂。

在快樂中成長作文【篇3】

有首廣告詞說：“成長快樂，快樂的維生素"。誠然，成長應(yīng)該說是快樂的，青少年時(shí)期是人生中一個(gè)美好的時(shí)期。無論是身體或心理都在日趨成熟的過程。我也正處于這樣的美好時(shí)期中。然而，在我的心里，隨著年齡的增長，孩提時(shí)代可以無憂無慮玩耍糤嬌的天真童趣已漸行逝去，卻又無大人們的成熟穩(wěn)重處置事物的資格和能力，也有著人所不知的煩惱。首先，是學(xué)習(xí)上的壓力煩惱。上學(xué)期我深切地嘗試到了學(xué)習(xí)失敗的滋味。小學(xué)時(shí)，我的成績比較優(yōu)秀，針對(duì)初中嚴(yán)格的學(xué)習(xí)要求與繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有改變學(xué)習(xí)思路與方法，就盲目地套用小學(xué)時(shí)的那種學(xué)習(xí)方法來應(yīng)對(duì)初中的學(xué)習(xí)生活開始，還沒有出現(xiàn)任何不良狀況，隨著時(shí)間的推移，問題也逐漸凸顯。由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低，成績變得很不穩(wěn)定。有時(shí)尚能考滿分，有時(shí)卻又很不理想。那段時(shí)間里，我自己當(dāng)然煩惱不已，令老師和家長非常失望。家長與我為此尋找了多種原因及方法，見效不顯?！霸偾趭^、認(rèn)真點(diǎn)，就能成功！”我在心里默念著，暗自鼓勵(lì)。從此，上課大腦神經(jīng)緊繃著，思路緊跟著老師的講課內(nèi)容轉(zhuǎn)，隨時(shí)記錄筆記；課后仍在自己的座位上，拿出作業(yè)認(rèn)真地寫著。盡管如此，晚上作業(yè)仍需到深夜。次日還得早起朗讀預(yù)習(xí)。如此一折騰，大腦得不到充分的休息，第二天昏昏欲睡。

聽課效率低，成績自然急劇下滑。成績差了，家長當(dāng)然不滿意，就在我學(xué)習(xí)時(shí)的站在我的身邊，嘮嘮叨叨一遍又一遍地講大道理，催促我按時(shí)完成作業(yè)，催得多了，我的精神更緊張，動(dòng)作反而更慢了，如此形成了惡性循環(huán)。因而，上學(xué)期我的成績很不如意，我真的感到從未有過的煩惱。我在苦思冥想：我不是比別人笨，也不是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，那么根本原因在哪里呢？有誰可以做我的救星呢？后來，我終于恍然大悟：真正的救星只能是我自己。寒假里，我始終想著如何使下學(xué)期的學(xué)習(xí)變得輕松又成功這個(gè)問題。我仔細(xì)查找了以往學(xué)習(xí)上失敗的原因，認(rèn)真總結(jié)了教訓(xùn)。我意識(shí)到：學(xué)習(xí)方法不當(dāng)是導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低的最大的因素，而學(xué)習(xí)方法不當(dāng)其中我的動(dòng)作速度慢是致命弱點(diǎn)。原因即明了，我迅速采取進(jìn)行改正。

當(dāng)務(wù)之急是想方設(shè)法使自己的動(dòng)作快點(diǎn)再快點(diǎn)。改掉一個(gè)長期形成的壞習(xí)慣并不是那么輕而易舉的，需要足夠的耐心與毅力，我就從洗臉、吃飯或睡覺等每一小事做起，每次力求提速幾分鐘，幾件事情加起來就會(huì)不少，每當(dāng)有點(diǎn)進(jìn)步，老師和家長有及時(shí)表演與鼓勵(lì)了我，使我樹立了一定要成功的信心。克服了這一難題后，其它問題也就迎刃而解了。這學(xué)期，我有了一套自己學(xué)習(xí)的方法：早起晨讀加深對(duì)課文的記憶；課堂中，精力要高度集中，思維要活躍，隨時(shí)筆記記錄重點(diǎn)，一定要弄懂老師所講內(nèi)容，不懂適時(shí)求問，保障聽課質(zhì)量；課間，對(duì)上一節(jié)課的內(nèi)容及時(shí)復(fù)習(xí)，提高作業(yè)效率；午間，可適當(dāng)進(jìn)行休息調(diào)節(jié)精神，為下午的課堂做好準(zhǔn)備；在家，完成作業(yè)后還要對(duì)第二天的課本內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，并盡早休息。最近，我基本能履行自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)隨之變得快樂主動(dòng)，煩惱也便成了過往云霄?？梢哉f，煩惱人人都有，甚至無所不至，它不可回避，也不能揮之即去。

隨著我們的成長煩惱會(huì)接踵而來，如以后的升學(xué)、交友、就業(yè)、收入、購房、購車、成家等問題。其實(shí)煩惱并不可怕，當(dāng)遇到一個(gè)煩惱時(shí)，決不是被它所嚇倒，關(guān)鍵是要用正確的態(tài)度去對(duì)待它，化解它，克服它，讓它轉(zhuǎn)變成為一種成功，一種快樂！

在快樂中成長作文【篇4】

舞臺(tái)上飄逸的舞姿和燦爛的笑容是我自信的表現(xiàn),我愛跳舞。在我學(xué)習(xí)舞蹈的道路上嘗到了艱辛,嘗到了快樂和喜悅。在學(xué)習(xí)中有過痛苦、有過放棄,在媽媽的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下終于堅(jiān)持了下來,并取得了一些成績,感受到成功的快樂。

我是一個(gè)愛跳愛唱的小女孩,為了發(fā)展我的愛好。在三歲那年,媽媽在十堰給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,學(xué)習(xí)民族舞。剛開始,每次上舞蹈課教師都會(huì)先讓我們練習(xí)壓腿、下叉、踢腿、下腰等基本功,然后才學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作。雖然說舞蹈跳出來很美,給人一種藝術(shù)的享受,但是練基本功的過程真是很痛苦。壓腿就是要把腿上的筋拉開,是非常疼的,有時(shí)用力過大會(huì)疼得我掉眼淚。有一次,在練習(xí)下腰時(shí),老師用力過猛,我感覺腰都要斷了,痛的我在地上打滾。學(xué)了一段時(shí)間后,我覺得民族舞練基本功太辛苦、太無趣,就不想再學(xué)下去了。媽媽見我要放棄,就給我講張海迪姐姐和奧運(yùn)體育健兒們的故事,做什么事情都不會(huì)一帆風(fēng)順,舒舒服服的達(dá)到目標(biāo),要不怕吃苦,堅(jiān)持不懈,才能取得成功。

聽了媽媽的教導(dǎo)和對(duì)舞蹈的喜愛又讓我鼓起了學(xué)習(xí)的勇氣。在以后練習(xí)基本功時(shí),再不叫苦、叫累、叫疼。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過四年多的學(xué)習(xí),我的基本功過關(guān)了,舞蹈級(jí)別也達(dá)到了國家六級(jí)水平,下叉、下腰都不在話下,舞蹈動(dòng)作也有很大進(jìn)步。在學(xué)校里,我是舞蹈隊(duì)的骨干,代表學(xué)校參加了鄖縣藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽,并取得了好成績;在學(xué)校六一節(jié)目匯演中,我自編自演的舞蹈《唱起黃梅想跳舞》,贏得了老師和家長、同學(xué)陣陣掌聲。舞蹈讓我在很多人面前展示出自己藝術(shù)的風(fēng)采,同時(shí)也讓很多人享受舞蹈帶來的快樂,讓我更加的自信和自強(qiáng)。

學(xué)習(xí)舞蹈讓我有了很大的收獲和成功,成功給我?guī)砹撕芏嗟目鞓?。只要你付出了努?它一定會(huì)成功。

在快樂中成長作文【篇5】

雖說嘮叨讓我感到心煩，但爸爸媽媽也是出自愛我的心態(tài)下才對(duì)著我嘮叨的。在學(xué)校里，我是一只乖順的小綿羊，紀(jì)律好，成績也不錯(cuò)。但在家里，我卻如一頭倔脾氣的小牛，不聽父母的話，按自己的心意做事。

爸爸媽媽總是嘮叨。

你聽，又是媽媽在嘮叨了：“今天是星期開，寶貝，記得早點(diǎn)起床哦！”

不過半分鐘，爸爸也開始嘮叨了：“快點(diǎn)做作業(yè)啊，如果作業(yè)沒做完，當(dāng)心明天在學(xué)校挨批哦！”

“快點(diǎn)，都十點(diǎn)半了。怎么還不起床？”

“快做作業(yè)，快做作業(yè)，枕頭‘大炮’來啦。專門對(duì)付你這種小懶蟲?！?/p>

“起床！”

“做作業(yè)！”

“起床！”

“做作業(yè)！”

“起床！”

“做作業(yè)！”

……

嘮叨如火如荼地“進(jìn)行”著，嘮叨聲不絕于耳。好煩??！

不過，我轉(zhuǎn)念一想：爸爸媽媽嘮叨還不是為了我好嗎？這也是愛。

我的生活很快樂！當(dāng)然，是嘮叨伴隨著我成長的！

在快樂中成長作文【篇6】

能沉下心，不浮躁，以平和的心看待一切。一本好書，告訴我做人的道理?！朵撹F是怎樣煉成的》告訴我們即使在重重困難下我們高爾基曾經(jīng)說過：“書，是人類進(jìn)步的階梯。”我也想說：閱讀，是快樂成長的一葉扁舟，把我們從懵懂無知的孩子變成一個(gè)樂觀聰明的少年，而那潺潺的小溪便是一個(gè)個(gè)方塊字，一篇篇書香。

閱讀讓我享受快樂，享受成長。小時(shí)候，媽媽的故事總能帶我入眠。聽著生動(dòng)有趣的故事，我感受著人世間的真、善、美。我與灰姑娘共舞，看著白雪公主和七個(gè)小矮人之間發(fā)生的趣事，陪著睡美人等待能讓她傾其一世的真愛之吻......我第一次閱讀，便是從此開始的。我上小學(xué)了，漸漸開始獨(dú)立閱讀。那時(shí)，媽媽給我買了一大摞色彩繽紛的故事書。我看得津津有味，當(dāng)主人公遭遇危險(xiǎn)時(shí)，我的心不禁緊緊地揪了起來，為他們暗自擔(dān)心，當(dāng)主人公把困難迎刃而解時(shí)，我也隨著他們哈哈大笑。直到如今，我更多地開始閱讀小說，這些小說情節(jié)緊湊，人物善惡分明，讓我從中獲得了人生的道理......

這一路走來，閱讀讓我收獲很多。一本好書，讓我不斷積累了好詞好句，積累越多，運(yùn)用越靈活，正如：讀書破萬卷，下筆如有神。一本好書，開闊了我的視野，增長了我的知識(shí)，“秀才不出門，便知天下事”說的就是這個(gè)道理，每個(gè)人都不是天才，只有讀書才能讓我們真正的了解這個(gè)世界，這的世間的萬物。一本好書，陶冶了我的情操。讀書時(shí)的我是安靜的，是在安靜的環(huán)境中享受書香，閱讀讓我隨時(shí)都也都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)。《愛的教育》讓我學(xué)會(huì)了以善良的心去對(duì)待身邊的每個(gè)人、每件事。《學(xué)會(huì)寬容》呈現(xiàn)給我要學(xué)會(huì)原諒他人，學(xué)會(huì)了寬容我們就會(huì)感受的人間的大愛......

《魯濱遜漂流記》是我最愛不釋手的一本書了。這本書的主人公魯濱遜在一次航海中輪船觸礁，他被浪花卷上了孤島，開始了長達(dá)28年的荒島生存，他憑借掌握的生活常識(shí)、科學(xué)知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)、大無畏的精神在荒島上頑強(qiáng)地活了下來。魯濱遜非常樂觀向上。第一次一個(gè)人生存，他絲毫沒有經(jīng)驗(yàn)，一塊木板都要半個(gè)月還多一點(diǎn)才能做好。然而，他沒有放棄，沒有悲觀消沉，以超乎常人的耐心、樂觀完成了每一件看似不可能完成的東西。魯濱遜的樂觀讓我驚異，他的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立也讓我佩服。獨(dú)自在荒島上一個(gè)人生存，靠自己獨(dú)立完成一切東西，是必須要先戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼與孤獨(dú)。就像迪福說的：“害怕危險(xiǎn)的心理，要比危險(xiǎn)本身可怕一萬倍?！边@本書只教給我兩個(gè)：樂觀、獨(dú)立。但這卻是漫漫人生路的珍貴品質(zhì)。

有同學(xué)曾經(jīng)問過我：“我一看書就會(huì)犯困，就只翻了幾頁就眼皮打顫，根本看不了書，更別說喜歡了。我應(yīng)該怎么辦啊?”很簡單。首先，找出自己的愛好。每個(gè)人愛好不同，對(duì)書的喜好也不同。有的同學(xué)喜歡文藝類的書，有的同學(xué)喜歡科普類的書等等，那么就找到方向，專門挑這類書來看。接下來，從感興趣的開始慢慢拓展，一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大讀書圈。比如，我喜歡科普書，接下來再閱讀人文類的書，再一點(diǎn)點(diǎn)向外開拓。這樣，閱讀起來也就不枯燥，變得有趣味性了。

讓我們一起閱讀，一起快樂，一起成長吧!

快樂放風(fēng)箏作文必備

作文是語文考試的重中之重不能掉以輕心，寫作時(shí)需要精準(zhǔn)地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。您掌握了寫好作文的方法嗎？這篇“快樂放風(fēng)箏作文”經(jīng)幼兒教師教育網(wǎng)的編輯認(rèn)真研究值得安利，希望您能喜歡本文的論點(diǎn)！

快樂放風(fēng)箏作文【篇1】

春風(fēng)輕輕吹，花兒在跳舞，今天，我和媽媽去公園放風(fēng)箏。還沒到公園我就發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有很多風(fēng)箏在天空上翩翩起舞。其中有蜈蚣、老鷹還有飛機(jī)……真是各式各樣，有趣極了。

飛機(jī)風(fēng)箏的主人是個(gè)小男孩，他正在學(xué)習(xí)怎么放風(fēng)箏。我看到了，趕緊對(duì)媽媽說：“快快快，把咱們的燕子風(fēng)箏拿出來?！薄昂玫摹！眿寢屨f道。說著我就頂著風(fēng)奔跑起來，差不多跑了五十米之后，就對(duì)媽媽大喊：“放吧！”可是這時(shí)候居然沒有風(fēng)了，所以我的風(fēng)箏就沒有飛到天上。

“別灰心。”媽媽說，“你可以再試幾次呀！”“好吧?！蔽艺f。接著我又試了一次，這一次說“放”的時(shí)候，媽媽還跳了起來。這一次風(fēng)來了，我的風(fēng)箏飛上了天空，簡直跟大樹一模一樣高了，我開心得跳了起來。

我的風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。天空中的風(fēng)箏都在盡情地翱翔。我這只美麗的燕子風(fēng)箏，翹著兩只翅膀，好像在百花叢中飛來飛去，我覺得它是所有風(fēng)箏中最好看的一只！

雖然今天放風(fēng)箏很累，我滿頭大汗，但是玩得好開心。放風(fēng)箏既有趣還能鍛煉身體，下次我還要約上好朋友們一起來放風(fēng)箏。

快樂放風(fēng)箏作文【篇2】

春風(fēng)像一個(gè)害羞的小娃娃，看，她害羞地吹拂著大地，小草發(fā)芽了；看，她害羞地吹拂著凍結(jié)的河溪，冰水融化了春風(fēng)帶來了一片春意盎然！

正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，我自然不會(huì)錯(cuò)過。博物館廣場上，春風(fēng)吹拂著臉頰，漫天的風(fēng)箏五彩繽紛，使原本藍(lán)白相間的天空不再單調(diào)。那漫天的風(fēng)箏又好似一只只雄壯的大鳥，看著那些矯健的身影，我的信心減低了一半，惟恐我這只可愛的小小鳥飛也飛不高。

放風(fēng)箏首先要找準(zhǔn)風(fēng)向，可是春風(fēng)好像在故意跟我玩捉迷藏，一會(huì)東吹，一會(huì)西吹，一會(huì)南吹，一會(huì)北吹，使我措手不及。我快惱了，春風(fēng)也許有了些察覺，只好乖乖地往一個(gè)方向猛勁地吹。

我把握時(shí)機(jī)，迅速放線，讓風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飄蕩。我正興奮，春風(fēng)好像吹累了，停了下來，我只好飛快地奔跑，一時(shí)，弄得我滿頭大汗。只得停下來，等待著下一股春風(fēng)。

春風(fēng)看出了我的心思，并不讓我著急，很快給我吹來一陣強(qiáng)烈的風(fēng)。我及時(shí)地放線，風(fēng)箏也很快地上升，越飛越高，變成遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)小點(diǎn)。我高興極了，準(zhǔn)備再放線時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)線已經(jīng)放完了。無奈之下，只好讓風(fēng)箏繼續(xù)在天空中隨風(fēng)飄蕩。而風(fēng)箏不安穩(wěn)了，她左顧右盼，好像想與其他風(fēng)箏交個(gè)朋友，順便交流飛得高的經(jīng)驗(yàn)。可她交朋友交得太親熱了，竟和其他風(fēng)箏的線纏在了一起，弄得兩面俱傷，都掉了下來。

我很憤怒，又不甘心，在我的努力下，風(fēng)箏又飛了起來。風(fēng)箏吸取了上一次的教訓(xùn)，對(duì)其他風(fēng)箏不理不睬，在天空中自由自在地飄蕩?？粗粗?，那只風(fēng)箏又好似一個(gè)小精靈，在天空中無憂無慮地飛翔，沒有煩惱，沒有憂傷，嘗到了喜悅，嘗到了歡樂。

我很快樂，因?yàn)槟侵幻利惖娘L(fēng)箏在天空中飄蕩，因?yàn)槟穷w釋放的童心在天空中無憂無慮地飛翔。

在這多彩的春天里我的確很快樂。

快樂放風(fēng)箏作文【篇3】

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。今天，我和朋友們一起去放風(fēng)箏。

我和樂樂、陽陽來到公園的草地上，草地綠茵茵的，像綠色的地毯。抬頭一看，藍(lán)天碧空如洗像大海，白云像一朵朵浪花。躺在柔軟的草地上，看著這樣美麗的風(fēng)景，讓人不禁贊嘆春天的美麗。

我們各自買了一只喜歡的風(fēng)箏。樂樂一手拿著線軸，一手放線，陽陽則把風(fēng)箏舉起來。樂樂把線拽得很長，一邊飛快地跑著，一邊大聲喊：快松手，快松手。陽陽快速松開手，風(fēng)箏慢慢地飛上天空。樂樂興奮地說：太好了！太好了！風(fēng)箏飛起來了，成功了。

我手拿著一只蝴蝶形的風(fēng)箏，喃喃自語地說：誰能幫我一把呀？最終，樂樂幫我把風(fēng)箏也放上了天，我們開心極了。

看著滿天飛舞的風(fēng)箏，我也想像風(fēng)箏一樣，自由自在地飛翔。

快樂放風(fēng)箏作文【篇4】

春天到了微風(fēng)拂面，窸窸窣窣的春風(fēng)里夾雜著花、草的香味和小朋友們的笑聲，為什么笑呢？噢，原來他們在放風(fēng)箏呢！

在蔚藍(lán)的天空底，潔白的云朵下，碧綠的草地上，一群天真的小朋友在放金魚、沙燕、蜈蚣、老鷹風(fēng)箏呢！

近處，小明、小力和小芳迫不及待地沖到了草坪上，拿出了他們親手制作、珍藏已久的蝴蝶風(fēng)箏，沙燕風(fēng)箏放了起來，小明抓住線頭，小力舉著風(fēng)箏，哥倆兒一陣狂跑，可風(fēng)箏怎么也飛不起來，倒把小明和小力累得氣喘吁吁。突然，一陣狂風(fēng)吹起，哥倆兒趕緊趁著有風(fēng)把風(fēng)箏放上了天，雖然很累，但他們心里卻喜滋滋的。

小芳捧著她心愛的蝴蝶風(fēng)箏笑咪咪地走過來，甜甜地說：“哥哥，能幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放上去嗎？”“這還用問？”小明邊說邊把風(fēng)箏接了過來，把線的一頭遞給小芳。

不一會(huì)兒，蝴蝶就輕松地沖上了天，高過了正在和天比試高低的雄鷹，把草地盡收眼底的蜈蚣，把天空當(dāng)作水底、身披金甲、快活地在天空中游來游去的金魚......最后，與最高的沙燕不分上下，依偎在一起。

與此同時(shí)，遠(yuǎn)處的小亮一家十分溫馨，小亮正在給父母展示他那五顏六色的三角形風(fēng)箏，父母倆人看了看小亮，看了看對(duì)方，欣慰地一笑，互相搭著肩，又去欣賞春景了，如同沙燕和蝴蝶風(fēng)箏。

快樂放風(fēng)箏作文【篇5】

夕陽很漂亮，天邊有點(diǎn)紅，像火燒云，好像還有許多櫻花綻放在天空里，一切都美得像極了童話。我?guī)еL(fēng)箏去空地放風(fēng)箏。

空地有挺多人的，各種各樣的風(fēng)箏。那些細(xì)細(xì)的線絲串著一個(gè)個(gè)在藍(lán)天中生龍活虎的風(fēng)箏。我在人海中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別的小女孩。

那圓圓的小臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，卷起的凌亂頭發(fā)，是一簇美妙、蓬松的油草，是一簇舒卷的輕衣。

她似乎不會(huì)放風(fēng)箏。她不停地奔跑，將風(fēng)箏放起，風(fēng)箏在半空搖搖晃晃。一陣風(fēng)撫過，風(fēng)箏順著風(fēng)往上昂了昂頭，女孩緊忙放線。但不一會(huì)兒，風(fēng)箏又被風(fēng)狠狠地打回了地面。剛剛眼睛還閃亮閃亮，一下子眼中火把被熄滅了。

她再一次放起風(fēng)箏，拉著線在努力奔跑。噗通！女孩摔倒了！她豆綠色的短裙子上沾滿了塵土，風(fēng)箏斜斜地插在草地里，她眼窩的水越蘊(yùn)越多，越蘊(yùn)越飽，終于奪眶而出，流過她的臉頰，就像露珠在荷花上滾動(dòng)一樣。我的心一驚，正準(zhǔn)備去幫女孩時(shí)，她自己突然用胖乎乎的手臂抹了抹臉蛋兒，扯著風(fēng)箏再次奔跑。

沐著霞光，女孩整個(gè)人光亮起來，太陽恰好壓在她的卷發(fā)上。是那份堅(jiān)持還是那份勇敢感化了微風(fēng)，風(fēng)箏被風(fēng)緩緩地送上了藍(lán)天，同其他風(fēng)箏一樣，在藍(lán)天中畫劃出屬于自己的弧度。瞧那女孩，稚嫩的臉上浮著醉人的笑容，露出兩個(gè)酒窩，眼睛里透出柔和的光。

看著女孩所做的一切，再想想我曾經(jīng)所做的一切。沒她那么堅(jiān)持不懈；沒她那么勇敢；更沒她那么堅(jiān)強(qiáng)。我竟然比不過她，我自愧不如，內(nèi)心的羞愧被無限放大。

風(fēng)的奏響，樹葉的搖動(dòng)，風(fēng)箏的沙沙樂響，添加一點(diǎn)夕陽的溫暖，再由女孩的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢為曲調(diào)，編成一首快樂的歌。這首歌被存入我的心靈八音盒中，成為我人生的伴隨曲之一。

磨礪內(nèi)心比放風(fēng)箏要難得多，猶如水晶與玻璃的區(qū)別。那個(gè)不會(huì)放風(fēng)箏但卻一直在放風(fēng)箏的女孩，就像是個(gè)仙女。她的微笑更純潔而美好，我相信堅(jiān)持不懈的那份坦誠和真誠會(huì)成為她人生的動(dòng)力。

那首歌我依然記得，是支歡樂的歌，它記載了一個(gè)人的努力。仍然記得，那是一個(gè)夕陽，一支風(fēng)箏，一個(gè)女孩。

快樂放風(fēng)箏作文【篇6】

秋天是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī)，大家都不會(huì)輕易錯(cuò)過這個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，當(dāng)然，我也不例外。

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽到廣場放風(fēng)箏。進(jìn)入大門，那天上的風(fēng)箏就先把我吸引住了。我看見了許多風(fēng)箏，有蝴蝶樣的，有小鳥樣的……許許多多的風(fēng)箏真漂亮呀！我們買的風(fēng)箏是彩色的，所以我叫它“彩色鳥”。要放風(fēng)箏時(shí)，我心里沾沾自喜，想：放個(gè)風(fēng)箏不是很容易嗎？把風(fēng)箏一扔，再跑起來不就行了嗎？

首先，爸爸先舉起風(fēng)箏，我拉著線，媽媽在旁邊喊：“一、二、三，放！”那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起。風(fēng)箏飛了一會(huì)兒，就掉了下來。我們試了幾次，還是沒有成功。我有點(diǎn)不耐煩了，說：“我不想放風(fēng)箏了?！眿寢屄犃四托牡馗医忉專骸胺棚L(fēng)箏要講究技巧，持之以恒，不能輕言放棄。”我聽了媽媽的話，心中半信半疑，心想：不管了，試一試就知道。我們再試了好多次，還是沒有成功。我心里有點(diǎn)失落，可爸爸媽媽依然在旁邊鼓勵(lì)我，終于功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏飛起來了。風(fēng)箏越飛越高，終于高到和別的風(fēng)箏一樣高了。那些風(fēng)箏在上面好像不怕寂寞，親熱地湊在一起說說笑笑。天色漸漸昏暗下來，我們不得不收起風(fēng)箏了。我們就懷著高興的心情回家了。

放風(fēng)箏真是非?？鞓返难?！

快樂放風(fēng)箏作文【篇7】

吹面不寒楊柳風(fēng)。風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。小紅、小明和小芳約好一起去放風(fēng)箏。

到了公園，抬頭仰望天空，各種各樣，稀奇古怪，五顏六色的風(fēng)箏在天上嬉戲打鬧。一只老鷹風(fēng)箏，好事正在天空中追著小燕子風(fēng)箏，老鷹好候要捉它似的;有的風(fēng)箏在緊追不舍地追著它們，好像正在看熱鬧;有的風(fēng)箏正在比誰飛得高，飛得快呢!

這時(shí)小芳正高舉著風(fēng)箏，興奮地說：我把風(fēng)箏放開，你就快點(diǎn)跑跑，跑得越快，風(fēng)箏就會(huì)飛得越高。小明大叫地說：我知道了說完，小明撒開腿就跑，小芳把風(fēng)等放開了，小明邊跑邊放線，迅速地跑到了草地盡頭，這時(shí)風(fēng)箏已經(jīng)飛到了空中。小明慢慢放線，蜻蜓風(fēng)箏駕著輕風(fēng)飛得越來越高，有時(shí)在天空盤旋了兩三圈，好像在炫耀自己的美;有時(shí)翻了個(gè)跟頭，好像在做游戲;有時(shí)它的眼睛咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，好像在遙望四周。小明驕傲地說;我放的是最高的。其他人說：我們會(huì)追上你的。

時(shí)間已經(jīng)不早了，夕陽西下，他們戀戀不舍地回家了，說好下次再一起玩。

快樂放風(fēng)箏作文【篇8】

春天已悄然走過，不知何時(shí)，夏天即將來臨。在陽光明媚的周四下午，姥姥、媽媽和我乘著車，談著話，不一會(huì)兒，便來到了目的地。那一片花草茂盛、五彩繽紛的景象，使我不禁一聲感嘆：好美呀!當(dāng)穿過茂密如織的樹林，便來到碧綠蔥翠的草地，我們開始放風(fēng)箏。

我手拿小姨送我的美羊羊圖案的風(fēng)箏，躍躍欲試。當(dāng)沒有風(fēng)時(shí)，不論我怎么做，風(fēng)箏也飛不起來，一往天上放，風(fēng)箏就立馬“啪”掉在了草地上。風(fēng)箏生氣了嗎?突然，風(fēng)伯伯來了，媽媽指導(dǎo)我說：“快放呀!”我立即將風(fēng)箏拋向空中，霎那間，風(fēng)箏越飛越高，變得越來越小啦!嗯，風(fēng)箏開心啦!我看到：媽媽手中的線，不需轉(zhuǎn)動(dòng)，就“嗖嗖”地自動(dòng)轉(zhuǎn)了起來。忽然，一陣大風(fēng)吹來，不妙——風(fēng)箏被掛在了大樹的枝頭上，后來，我和姥姥齊心協(xié)力把風(fēng)箏拽了下來。

我看到離我們不遠(yuǎn)處，一位叔叔與一位阿姨手中的似飛鷹一般的風(fēng)箏上下翻飛，十分狀觀。忽聞“砰”的一聲，只見它一頭扎向草地，這可不是一般人能玩得好的哦——原來他們玩的是競技風(fēng)箏呢!難度可大了，手中的雙線要有足夠的力度才可以掌握好!

又一景象將我吸引——只見兩位小姐姐在吹泡泡，在陽光的照射下，一串串的泡泡閃著五彩斑斕的炫麗光芒，我邊跑去打泡泡邊喊：消滅它!消滅它!!可，我一無所獲，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，有一個(gè)泡泡，我越打它，它越飛得高?？鞓返臅r(shí)光真是短暫，不知不覺，天快黑了。我們要回家了。開始收線了，姥姥和媽媽足足用了二十分鐘才收好。因?yàn)轱L(fēng)很大，線很長。我也幫忙一起收線。

今天，我不但獲得了無窮樂趣，還學(xué)會(huì)了怎樣放風(fēng)箏。我喜歡可愛的小風(fēng)箏!我更愛這次有趣的風(fēng)箏放飛!

快樂放風(fēng)箏作文【篇9】

今天，陽光燦爛，春風(fēng)習(xí)習(xí)，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。老師帶我們?nèi)W(xué)校操場去放風(fēng)箏，五彩繽紛的花朵把校園打扮得絢麗多彩，真是美麗極了。

我們來到操場上，同學(xué)們迫不及待地放起了風(fēng)箏。我也趕快把風(fēng)箏拿出來，準(zhǔn)備放了。我先把固定風(fēng)箏的小棒子插在風(fēng)箏上，又把繩子系好，就放起風(fēng)箏來了。我拼命地往前跑，我以為風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，可是我回頭一看，哎呀，風(fēng)箏怎么在地上爬來爬去?我趕緊把風(fēng)箏拿起來一看，原來是我把繩子系在了風(fēng)箏的尾巴上了。忙糾正過來，把繩子系在圓環(huán)上。

正在這時(shí)候，一陣清風(fēng)徐徐吹來，風(fēng)箏一下子飄了起來，我牽著風(fēng)箏在歡樂的人群中快樂地飛奔。就在我高興的時(shí)候，忽然，有一個(gè)小朋友從我眼前飛跑過去，一下子就發(fā)生了撞機(jī)事故，我的風(fēng)箏一頭栽了下來。沒關(guān)系，不行了再來一次，失敗是成功之母嘛。

我又重新放了起來，在小朋友們的幫助下，經(jīng)過一次次試驗(yàn)，我的風(fēng)箏又起飛了，飛得很平穩(wěn)，我心里美滋滋的。

天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，我覺得自己好像也變成一只風(fēng)箏，在湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。

快樂放風(fēng)箏作文【篇10】

今天風(fēng)很大，爸爸帶我去草坪上放風(fēng)箏。

我和爸爸來到了草坪上，草坪邊上有蘋果樹、梨樹、桃樹……。，每當(dāng)放風(fēng)箏比賽的時(shí)候，樹木、花兒都好象在偷偷地看著天上五顏六色的風(fēng)箏。

我放的是貓形的風(fēng)箏，爸爸放的是老鷹風(fēng)箏。一開始，我不知道怎么放，爸爸讓我把繩子收得短一點(diǎn)，我把繩子收得和爸爸一樣，然后我開始慢慢地放線，不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏放上去了，可爸爸的比我低得多，因?yàn)槲业木€比爸爸長好多。最后我把全部的線都放完了，風(fēng)箏在天上就象一個(gè)小點(diǎn)，看都看不清。

天快要下雨了，我趕緊開始收線，還好等我把風(fēng)箏收下來時(shí)，天剛好下起了蒙蒙細(xì)雨，不過馬上就下起了傾盆大雨，我們被淋成了落湯雞。

今天最開心的是我自己吧風(fēng)箏放上去的，我相信只要認(rèn)真，再困難的事我也能夠做好。

快樂放風(fēng)箏作文【篇11】

有人說“春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。”沒錯(cuò)，我也這樣認(rèn)為。

你看，小草從大地媽媽的懷抱中掙脫出來，露出了綠油油的腦袋，奮發(fā)向上地生長。一陣風(fēng)吹過，小草便隨著風(fēng)跳起了舞，身子搖動(dòng)著，非?？蓯?。

天空中，黃鸝自由自在地飛著，一會(huì)兒側(cè)著飛，一會(huì)兒向正前方飛，一會(huì)兒向上飛，好象要直沖云霄似的。有時(shí)還邊飛邊唱歌，好像是春姑娘的“信使”，唱著“春天來了，春天來了！”

堤壩上，幾排楊柳在那兒茁壯生長，她那嫩綠的頭發(fā)隨著春風(fēng)飄動(dòng)，幾縷柳絮被風(fēng)吹到了天空，像一片片潔白的雪花飛在空中，又像仙女撒花，美麗極了！

放學(xué)了，鄉(xiāng)村的孩子們忙跑到家中，丟下書包，從家里拿出一個(gè)最漂亮最滿意的風(fēng)箏，緊緊地抓在手里，飛奔到田野，不約而同地與小伙伴們放起了風(fēng)箏。

大家都抓住風(fēng)箏線，把風(fēng)箏往空里一扔，然后熟練地一收一放，再借住風(fēng)的力量，將風(fēng)箏放得高高的，并輕輕地念著“風(fēng)箏，再飛得高一些吧！”

在這些風(fēng)箏中，要數(shù)老鷹風(fēng)箏最威風(fēng)了。這只“老鷹”瞪著大眼，兇狠狠地盯著其它風(fēng)箏，好像在說：“看我多威風(fēng)！”而最漂亮的風(fēng)箏非“蝴蝶”莫屬， “她”神氣地?fù)鋭?dòng)著翅膀，大眼睛一閃一閃地，漂亮極了！厲害的當(dāng)然是星星風(fēng)箏了，這只風(fēng)箏仿佛飛回到了故鄉(xiāng)，飛得特別高，特別久，在太陽的照射下特別亮！

這時(shí)，詩人高鼎正在這兒散步，不禁詩性大發(fā)，揮筆寫下：

村居

草長鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)歸來早， 忙趁東風(fēng)放紙鳶。

快樂放風(fēng)箏作文【篇12】

今天是周六，天氣很好。我早早地寫完了作業(yè)，媽媽兌現(xiàn)諾言，讓我去廣場放風(fēng)箏。我飛快地穿好衣服，戴好口罩，拿好風(fēng)箏，沖下樓梯。我剛出來，就發(fā)現(xiàn)春天來了。黃色的迎春花開了不少，大樹都發(fā)芽了，淡粉色的梅花也開了，蜜蜂在枝頭飛來飛去，空氣中彌漫著春天的清香。我和風(fēng)箏坐上車，去往廣場。

下了車，我把風(fēng)箏支了起來。它是一個(gè)蜜蜂風(fēng)箏，有兩只烏黑的大眼睛，一個(gè)橙黑相間的肚皮，一雙黃綠色的翅膀，顯得生機(jī)盎然！哇！這里的風(fēng)好大，只要把風(fēng)箏放在地上，一會(huì)兒就飛起來了。終于，我把風(fēng)箏往天上一扔，就飛起來了，風(fēng)箏躍躍欲試，我把線放長了一些，它飛得更高了！因?yàn)槲遗嘛L(fēng)箏斷線飛走，就只放了二米長。我開始繞著風(fēng)箏線轉(zhuǎn)著圈跳舞，風(fēng)箏也左右搖擺起來……蔚藍(lán)的天空中，還飛翔著嫦娥風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等，很是熱鬧。玩了近一小時(shí)，我才和風(fēng)箏依依不舍地告別廣場。

因?yàn)橐咔?，我和風(fēng)箏在家宅了一個(gè)月，終于走出家門，看到春景了！今天真開心！