我想對(duì)新老師說的作文模板

說到寫作文，仿佛腦海中已經(jīng)有畫面感了。作文，是一種更高層次的文字表達(dá)能力，平時(shí)認(rèn)真練習(xí)考試才能寫出好作文。那網(wǎng)上有那些作文值得推薦？下面，我們?yōu)槟阃扑]了我想對(duì)新老師說的作文，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

我想對(duì)新老師說的作文【篇1】

二零二零年，一個(gè)對(duì)全世界的特殊之年，但這一年，對(duì)于我們也是十分特殊，那就是我們又換老師了，這或許對(duì)別人沒什么，但對(duì)我們班是個(gè)天大的打擊，因?yàn)?/p>

換走的是數(shù)學(xué)楊老師，這已經(jīng)是我們的第七位數(shù)學(xué)老師了，可一波未平一波又起，新老師還是個(gè)怪脾氣。這件事在我心里乃至全班心里都引起了不小的波瀾?；蛟S這件事也是我們班數(shù)學(xué)成績(jī)一落再落的一部分原因。因此，我總結(jié)了一下我們不太適應(yīng)新老師的原因：

第一，我們養(yǎng)尊處優(yōu)太久了，楊老師實(shí)施的是懷柔政策，致使我們養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，碰上這位尉老師的鐵面無私，我們就有點(diǎn)像霜打的茄子了；第二，新老師講的課有些繁瑣，總是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)反復(fù)地講，有時(shí)還會(huì)不停地變換教具的講解，這讓我這個(gè)半瓶醋反倒有點(diǎn)受不了了。

雖然我們有不適應(yīng)她的地方，但也有我們欣賞她的方面。比如：她熱愛運(yùn)動(dòng)，總是提倡我們也要多運(yùn)動(dòng)；獎(jiǎng)罰分明；公事公辦；有時(shí)間觀念，做事爭(zhēng)分奪秒

總之，作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)盡快適應(yīng)新老師的教學(xué)方式，遵守她的條約，多與新老師交流，做到和平共處才對(duì)。讓我們成為一個(gè)快樂的五一班大家庭。

我想對(duì)新老師說的作文【篇2】

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／李欣桐／

開學(xué)了，我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，我們班換了一位新老師，她姓鐘，名字叫鐘美玲。8月30日?qǐng)?bào)到那一天，我們坐在教室里靜靜地等待新老師的到來。

鐘老師40多歲，身高160cm左右，頭發(fā)短短的，非常利落，眼睛炯炯有神，穿著一件黑色的連衣裙。老師走上講臺(tái)，掃視了全班一眼。

老師告訴我們?cè)S多做人的道理，我們要學(xué)會(huì)自我管理，克服困難，不要像小孩子一樣，餓了就哇哇大哭。要知道什么話該說，什么話不該說，學(xué)會(huì)保守秘密。

老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且還關(guān)心我們的身體健康。9月1日一開學(xué)，老師布置了跳500個(gè)繩的作業(yè)，讓我們不要天天寫作業(yè)，變成一個(gè)書呆子，讓我們多多運(yùn)動(dòng)，老師說：”你們可以不天天跳繩，可以選擇別的運(yùn)動(dòng)，比如說游泳，羽毛球，籃球、足球，排球等，我想讓運(yùn)動(dòng)豐富你們的生活?！彼?，老師是一個(gè)重視身體健康的人。

老師非常溫柔，善于鼓勵(lì)同學(xué)們。9月1日那一天，老師讓同學(xué)們做自我介紹，挨個(gè)到講臺(tái)上去講，我坐在第2組，想著該怎么說，可是我左右為難，我不會(huì)說我的目標(biāo)怎么辦，不一會(huì)我就站在臺(tái)下做準(zhǔn)備了，我頭上冒著細(xì)細(xì)密密的汗珠。該我說了，當(dāng)我說到目標(biāo)時(shí)，我閉上了嘴。老師溫柔地笑著，慈祥地說：”你可以自己定一個(gè)小目標(biāo)呀，一個(gè)連自己的目標(biāo)都不敢說的人怎么能成功呢？“我感受到了老師的溫柔。

這就是我的老師，告訴我們做人的道理，讓我們多多運(yùn)動(dòng)，又非常溫柔。

我想對(duì)新老師說的作文【篇3】

新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，新的老師。

大家想知道我的新老師是誰(shuí)嗎？有人說：“耿老師?！蔽艺f：“不對(duì)。”那是上學(xué)期的老師。?。∮腥苏f了難道你們換語(yǔ)文老師了。還有人問為什么換語(yǔ)文老師。我說：“這可是小秘密，可不要誤會(huì)，我們換老師是有特殊情況的?！?/p>

我們新的老師是田老師，田老師聲音甜美，教學(xué)有序，我一看到田老師就有一絲親切感。哇！田老師上課了，她講的跟耿老師一樣讓我們覺得好玩！愛上了語(yǔ)文。田老師把我們管得很嚴(yán)格，但我們也愿意田老師管我們。我覺得田老師就是我們以前的耿老師，兩個(gè)人有很多相似處。比如語(yǔ)言有很多相似之處，還有講課有很多相似之處，還有做法有很多相似之處。

田老師總能讓我們愛上語(yǔ)文，以各種方式讓我們積極學(xué)習(xí)。這就是我敬佩的地方。

雖然新老師來我們還有一些不習(xí)慣，但我們已經(jīng)知道了對(duì)我們的期盼。老師五一班歡迎您！

我想對(duì)新老師說的作文【篇4】

時(shí)間過得真快，一眨眼，我們就成了中學(xué)生。在中學(xué)，我們陸續(xù)認(rèn)識(shí)了英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等老師，最后，只剩下美術(shù)老師沒有認(rèn)識(shí)。

在美術(shù)老師跨進(jìn)教室的一瞬間，我終于明白了為什么說大腕人物總是在最后出場(chǎng)，美術(shù)老師一看就覺得不同凡響——頭上的頭發(fā)只有平常人的三分之一，而且大都聚在頭的兩側(cè)和后面，中間那塊頭皮在燈光下閃閃發(fā)亮。一看到老師的頭，大家都笑了起來，個(gè)別素質(zhì)不高的同學(xué)還直接指著老師的頭大聲嚷嚷。大家都在看老師的頭，差點(diǎn)忘了老師的存在，老師只好用尺子拍了拍桌子，清清嗓子大聲說：“同學(xué)們好，我姓袁，你們可以叫我‘袁老師’，從今天開始，我就是你們的美術(shù)老師了，我先給大家介紹一下課堂常規(guī)，每堂課的滿分是100分，其中紀(jì)律40分，作業(yè)60分，不守紀(jì)律扣5分紀(jì)律分，發(fā)言一次加5分作業(yè)分……”在說了若干字后，他突然停了下來，用目光“掃描”了一下同學(xué)們，又接著說：“另外，借文具也要被扣分，每次5分。借文具不還，文具主人來‘討債’的話，‘討債’的也要被扣5分?！甭牭竭@項(xiàng)規(guī)定，教室里一片嘩然：這也太不人道了，現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)都禁用核彈這樣不人道的大規(guī)模殺傷武器了，只不過上個(gè)美術(shù)課，用得著這樣嗎？“大家不要激動(dòng)，我的話還沒有說完?！崩蠋熡贸咦优牧伺淖雷?，于是大家一起扭頭面朝他，看他還有什么“好話”說。他接著說了下去：“當(dāng)然，在課前借不扣分，課前你哪怕把別人的書包都借過來，也不扣分?！彼倪@句話把大家都逗笑了，當(dāng)然，對(duì)老師的不滿也隨著笑聲飛到九霄云外去了。

沒想到，接下來老師竟然給我們出了少扣分的主意。他問：“你們想一想，一位同學(xué)如果沒帶彩筆，需要向別人借幾支筆？”“十二次?！蔽覀円积R拖長(zhǎng)聲音回答。“那么他要被扣多少分？”“六十分?！薄八募o(jì)律分夠不夠扣？”“不夠?！薄澳窃鯓幼霾拍鼙簧倏鄯?？”（搖頭）“真笨，一次把一盒借來不就行了嗎？要多開動(dòng)腦筋想一想?！彼f著，像一休那樣在頭頂上畫了兩個(gè)圈。同學(xué)們發(fā)出一陣爆笑，說不清到底是笑老師的話，還是笑老師的動(dòng)作。

正當(dāng)我們和老師一起沒大沒小地開懷大笑時(shí)，下課鈴響了。我們一起向老師道別，老師卻十分無厘頭地拋下一句：“記得借整盒的彩筆！”然后揮揮手，走了，留下我們?cè)谀抢锇l(fā)愣。

我愛我的幽默風(fēng)趣的美術(shù)老師。

作文簡(jiǎn)評(píng)：很難說是語(yǔ)言成就了人物還是人物成就了語(yǔ)言，總之，作者用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言寫了一位幽默風(fēng)趣的美術(shù)老師。作者緊緊抓住開學(xué)第一課老師的外貌和語(yǔ)言、動(dòng)作特點(diǎn)正面刻畫老師的形象，并注重細(xì)節(jié)的渲染，同時(shí)作者又巧妙運(yùn)用心理描寫和同學(xué)們的熱烈反應(yīng)進(jìn)行側(cè)面烘托，于是一個(gè)幽默的親切的老師的形象就躍然紙上。

我想對(duì)新老師說的作文【篇5】

今天是一個(gè)非常神圣的日子，因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天，這是多么令人開心的一天?。】砂嗉?jí)的門卻將我們拒之門外！

這還要從早晨進(jìn)了校門，開始說起。多么好的一天，進(jìn)入校門，映入眼簾的是熟悉的教學(xué)樓，再而便看到了一個(gè)個(gè)班級(jí)門前“人山人?！保瑢W(xué)們都在焦急地等待著教室的歡迎，快步走到班級(jí)門前，便看見了一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，同學(xué)們都來了！

我們便開始等待班主任，這一等就是十分鐘，于是我決定去找老師，便在辦公室找到了老師了，快到班的時(shí)候，她像是要說一句話，卻沒有開口，只是小聲說了一句：“咱們有老師換了，但是我沒有，還教你們。”我試探的問道：“那班主任換了嗎？”老師卻沒再說話。

開了門之后，回到班里，我便開始思考，但不久之后，老師的一句話讓我更加確定我的猜測(cè)！老師的聲音剛落，便進(jìn)來了一位我們從未謀面的老師，她說：“大家好，我說你們的新班主任也是你們的英語(yǔ)老師，我的名字叫晉坤。”聽到這里，同學(xué)們都略微感到些許遺憾，但也對(duì)新老師充滿期待……

這位老師聲音很溫和，是一個(gè)非常溫柔的老師，希望晉老師可以帶領(lǐng)我們?cè)絹碓胶?。在考試的時(shí)候，考出自己最滿意的成績(jī)！

我想對(duì)新老師說的作文【篇6】

今天又是開學(xué)的日子，我轉(zhuǎn)學(xué)了，以前的那個(gè)學(xué)校，老師不讓住，午托部也不能住校，媽媽說這幾天午托部查的太嚴(yán)了，她。教育局給我們分了三個(gè)學(xué)校，然后我媽媽說讓我去紫園路，然后我就去了紫園路。

今天是我開學(xué)的日子，然后我就去了新的學(xué)校，這是我第一次去新的學(xué)校，媽媽和我一起來認(rèn)班。我和媽媽先去給弟弟認(rèn)了斑，弟弟是四一的，我們兩個(gè)都在四樓去給弟弟認(rèn)過班后就去給我任班了，我是六二班的。到了班里，有一個(gè)學(xué)生站在門口，說來的家長(zhǎng)都要掃二維碼進(jìn)群，然后媽媽就掃了二維碼。我進(jìn)班了，過了一會(huì)兒，有一位老師說讓我打掃衛(wèi)生，然后我就在那打掃衛(wèi)生，媽媽加完群過來了以后又來了一個(gè)老師。我一看是我的姑姑。然后媽媽就和我的姑姑聊了起來，說你是這班的班主任嗎？姐然后我姑姑說，是啊，我是這班的班主任。然后媽媽就吩咐姑姑說，讓看我演點(diǎn)兒，有什么事就和他打電話。現(xiàn)在又有一個(gè)老師監(jiān)督我了，媽媽說讓她好好監(jiān)督我，把我的學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。過了一會(huì)兒，媽媽就走了我們就開始上課了。我們的新老師，我的姑姑是我的班主任，也是我的語(yǔ)文老師，我的姑姑年齡有點(diǎn)兒大了，大概有40多歲。我的姑姑雖然年歲大，但是，但是她的教學(xué)，質(zhì)量還有教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)肯定都要比其他的老師要高。小的時(shí)候，姑姑就是交的，我的爸爸，爸爸說姑姑教的很好，以后一定要在幫姑姑的班里學(xué)習(xí)好一點(diǎn)。好好學(xué)習(xí)。

我真是太佩服姑姑了，他居然教過我的爸爸，爸爸還說他的教學(xué)質(zhì)量很好。然后我跟著姑姑也就好好學(xué)習(xí)。我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師。他說話很快，有時(shí)候還結(jié)巴，但他的年齡也有些大，大概也有40歲左右了吧。老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很棒，他一開始就和我們說了一節(jié)課的一個(gè)小說，寫的是岳云鵬和馬云，還有王寶強(qiáng)的上學(xué)經(jīng)歷。真是太難了，他們小時(shí)候都沒有錢。都是掙錢上學(xué)。數(shù)學(xué)老師給我們開導(dǎo)思路說，讓我們以后也要好好學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)的老師的課也很有意思，我很喜歡數(shù)學(xué)老師，雖然說他有點(diǎn)兒嚴(yán)厲，但是嚴(yán)厲往往會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)變得很好。接下來就是讓我打掃衛(wèi)生的那位年輕，美麗既漂亮的。與英語(yǔ)老師。英語(yǔ)老師，她長(zhǎng)得很漂亮教學(xué)。質(zhì)量，我想也應(yīng)該不會(huì)太差吧。我上了英語(yǔ)老師的課，英語(yǔ)老師的課口音很好，完全能讓我們接受，我們就好好學(xué)習(xí)，這個(gè)英語(yǔ)老師教的也很好。接下來就是我們住宿的問題了。

我們的英語(yǔ)老師很辛苦，每次晚自習(xí)都在他都是他在這里陪著我們。一直陪到八點(diǎn)多，晚自習(xí)結(jié)束，英語(yǔ)老師很好有它的規(guī)矩，說我們?nèi)绻看卧谄唿c(diǎn)把作業(yè)寫完，他就給我們播放一個(gè)小時(shí)的電影，電視劇或者是動(dòng)漫片。隨我們挑選，想看什么都行，然后我們班的同學(xué)寫完作業(yè)后都不知道看什么，然后英語(yǔ)老師就給我們找了個(gè)片。叫他恰同學(xué)少年這個(gè)片很好，我們才看了兩集就能看出頭緒了。很有意思，寫的是有，人學(xué)習(xí)很好，但是又沒有錢。家人拼了老命掙錢顧自己的兒子上學(xué)的事。

這就是我們的三個(gè)老師各有各的優(yōu)點(diǎn)，我很幸福，我很慶幸我分到了六二班。

我想對(duì)新老師說的作文【篇7】

在我人生當(dāng)中，遇見過許多老師，但讓我印象最深刻的還是楊老師。

新學(xué)期開學(xué)，楊老師成為我的新老師，只見楊老師長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，中間還夾雜著幾根銀絲，可見他為教學(xué)做出了很大的貢獻(xiàn)。方正的臉上，刻著幾道皺紋，那烏黑的濃眉下鑲嵌著一雙炯炯有神而又尖銳的大眼睛。這雙眼睛似乎能看到所有同學(xué)的小動(dòng)作一樣，可謂是火眼金睛了。八字的胡子下長(zhǎng)著一張說什么都頭頭是道的嘴巴。

說到楊老師，那真是學(xué)校的風(fēng)云人物，楊老師的教學(xué)總是那么與眾不同。記得有一次，老師檢查同學(xué)們的背誦情況，他不像其他老師的教學(xué)方法只挑出類拔萃的幾個(gè)好學(xué)生背誦，而是公平公正的隨便選一行，一個(gè)個(gè)地進(jìn)行背誦，有什么需要注意的地方，都耐心地為他指出來。楊老師教學(xué)非常認(rèn)真，同學(xué)有什么出色優(yōu)秀的地方，或欠缺的地方，他都會(huì)整理出來，發(fā)到群里。

楊老師不僅教學(xué)認(rèn)真，而且講課也異常幽默。比如說那一次，老師講一個(gè)饞字，因這個(gè)字不太好記，老師就講了一個(gè)小故事：王冰春節(jié)回家吃飯，可她考了個(gè)大笨蛋，父親把她的飯免了，王冰的口水直流頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑，有的笑得直不起腰來;有的笑得眼淚流了出來了

還有一次，楊老師讓大家背誦課文，同學(xué)們都背得滾瓜爛熟，唯獨(dú)最后一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)生疏，但楊老師并沒有立即批評(píng)他，而是婉轉(zhuǎn)地用了另一個(gè)方式：我給你提示一下：南海的風(fēng)平浪靜，東海的波瀾不驚，西海的波濤洶涌那位同學(xué)也摸不著頭腦就隨著老師的背了起來。頓時(shí)同學(xué)們哈哈大笑，老師編了幾句，沒想到，他竟然跟著背了下來。這樣，既沒有傷害他的自尊心，也讓他認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，真是一舉兩得呀!

這就是我的新老師，幽默風(fēng)趣、教學(xué)認(rèn)真的楊老師!

我想對(duì)新老師說的作文【篇8】

教師節(jié)即將來臨，說起喜歡的老師，我情不自禁想起了新學(xué)期新?lián)挝覀冋Z(yǔ)文的老師——鄧?yán)蠋煛?/p>

新學(xué)期，我升到了五年級(jí)，認(rèn)識(shí)了一位新的語(yǔ)文老師。她戴著一副眼鏡，披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，是一位優(yōu)秀而和藹可親的老師。

記得開學(xué)第二天，鄧?yán)蠋煵贾昧藢懙谝徽n詞語(yǔ)的作業(yè)。才幾行字，而我卻寫錯(cuò)了一個(gè)字，“教誨”的“誨”寫成了豎心旁，等到改好之后，就交給了老師。鄧?yán)蠋熍昧酥?，溫柔地說：“下次作業(yè)要細(xì)心，爭(zhēng)取得優(yōu)星。教誨的意思是教育教導(dǎo)，教育學(xué)生當(dāng)然要用嘴巴了，所以是言字旁?！弊阅谴我院螅钡浇裉?，我每次在寫作業(yè)的時(shí)候都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一個(gè)字。寫完之后還會(huì)仔細(xì)地檢查一遍。因此我也得到了優(yōu)星，鄧?yán)蠋熯€表?yè)P(yáng)了我呢！

我還記得開學(xué)那天。我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)內(nèi)向的學(xué)生。上第一節(jié)課時(shí)，同學(xué)們說不認(rèn)識(shí)這位同學(xué)，老師請(qǐng)他起來介紹自己，他因?yàn)楹π撸婚_始不肯說。等了會(huì)兒，我們有些不耐煩了，鄧?yán)蠋焻s一遍遍鼓勵(lì)他，后來干脆走到他身旁，鼓勵(lì)他：“你肯定行，不用害怕，告訴大家你的名字?！边@位同學(xué)終于了說出了自己的名字，可是他的聲音太小了，我們后排的同學(xué)都聽不清他在說什么。鄧?yán)蠋熡终?qǐng)坐在前排聽清楚的同學(xué)講了他的名字“周超”。下課以后，我看到鄧?yán)蠋熭p輕地對(duì)他說了許多話。我好羨慕這位同學(xué)。

不過，如果我們犯了錯(cuò)誤，鄧?yán)蠋煏?huì)嚴(yán)厲地批評(píng)。比如開學(xué)幾天，我們班有一些同學(xué)不做作業(yè)、少做作業(yè)，鄧?yán)蠋煱阉麄円粋€(gè)個(gè)叫到面前，教育他們，讓他們把作業(yè)補(bǔ)上，一個(gè)都不能少。有的還請(qǐng)來了家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)一起商量怎么辦。鄧?yán)蠋熒险n時(shí)也會(huì)鼓勵(lì)我們多動(dòng)腦多發(fā)言，原來開小差的同學(xué)也說不敢多動(dòng)了，說鄧?yán)蠋熡谢鹧劢鹁?，一做什么都逃不過她的法眼。

我為我新學(xué)期碰到了這么一位好老師而感到萬(wàn)分自豪，鄧?yán)蠋熾m然只教了我們幾天，但是我能深切地感受到她對(duì)我們的關(guān)心，而我會(huì)記住鄧?yán)蠋煂?duì)我的諄諄教誨。

延伸閱讀

老師我想對(duì)你說作文

為了滿足您的需求我整理了以下信息：“老師我想對(duì)你說作文”，作文是培養(yǎng)優(yōu)秀人才建設(shè)和諧社會(huì)的重要方法，借助寫作可以訓(xùn)練提高我們的表達(dá)技巧。一篇好的作文，除了文筆好，還要思路清晰，什么樣的作文算得上是高質(zhì)量？

老師我想對(duì)你說作文 篇1

親愛的老師，我知道你默默地陪了我們這么多年，默默地教育我們，慢慢地。你以前那黑乎乎的頭發(fā)也漸漸一條一條地變白了，但你絲毫沒有怎么在意。就是這樣我們的知識(shí)也豐富了很多！~老師，謝謝你為我們做的一切，是你教會(huì)了我們?nèi)松牡览恚悄阕屛覀儞碛羞@么豐富的知識(shí)，是你教了我們?cè)趺醋呱先松穆?。老師，我為你感到自豪?/p>

老師，你就像一盞明亮的燈，照亮了我們要走的道路，讓我們每天都在快活地走上人間的路！老師，你的知識(shí)有天上的星星那樣多，一顆一顆的教給了我們，讓我們有上豐富的知識(shí)！

老師，等我長(zhǎng)大了以后，我也學(xué)你這樣，把自己所學(xué)到的，所知道的都貢獻(xiàn)給那些年幼無知的小孩子！讓他們也擁有豐富的知識(shí)，就這樣一代一代的傳下去，我想就這樣全中國(guó)的人都有我們那么豐富的知識(shí)，全中國(guó)沒有一個(gè)笨蛋，那多好呀~

老師，你為我們所做的一切，都是無法用語(yǔ)言來表達(dá)，只能用心來溝通，用心來表達(dá)~

老師我想對(duì)你說作文 篇2

隨著時(shí)間的流逝，我的小學(xué)生活已翻到了第五頁(yè)，再過一年，我就要和您——朱老師揮手告別了！但是，朱老師，我心里還有許許多多的話想對(duì)您說：首先，我感謝您，朱老師！兩年來，您對(duì)我深切關(guān)懷，深情哺育，令人難忘。上課時(shí)，您給我們認(rèn)真講課，有時(shí)候，您還會(huì)說幾句風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)，直逗的我們哈哈大笑；下課時(shí)，您與我們談天說地，那時(shí)侯，我們覺得您仿佛還是一個(gè)和我們差不多大的小孩子，絲毫感覺不到您是一個(gè)大人，是一位老師；您不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的道德行為；

您常常教我們?cè)鯓幼鋈耍鯓愚k事，您的字字句句，常常在我的心中回蕩，是我都銘記在心，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。在我心里，我是一棵苗，是您將我育成了參天大樹；我是筆記本，是您讓我的內(nèi)容更加豐富；我是一顆小草，是您灌溉了我；我是一把火，是您引燃了我；我是一張琴，是您撥動(dòng)那響亮的音符……總而言之，是您，老師，將我培養(yǎng)長(zhǎng)大。但是，天下沒有不散的宴席，再過一年，我就要離開母校了，我難忘，您那和藹的臉龐；我難忘，您那慈祥的目光，我難忘，您的身影，我難忘，你那郎朗的話語(yǔ)，我難忘和您相處的時(shí)間，我難忘……老師，我將永遠(yuǎn)記著您！不管以后我是高大挺拔的白楊，還是默默無聞為人們奉賢的小草，我都要以我的成就向你表示忠心的感謝！

老師我想對(duì)你說作文 篇3

老師，雖然教師節(jié)已經(jīng)過了，但我還想對(duì)您說：“Happy teacher’s Day”！

老師，您知道嗎？我對(duì)您是多么愛戴，我最近的成績(jī)，一次次讓您失望，您不但不批評(píng)我，反而還教授我學(xué)習(xí)中的有效方法。我是多么的感動(dòng)啊，您從來不當(dāng)著大家的面批評(píng)教育我，我知道這不是我運(yùn)氣好，而是您為了滿足我小小的虛榮心。您對(duì)我要求嚴(yán)格，您想使我比任何人優(yōu)秀，但以前我不了解，身在福中不知福。不過請(qǐng)您放心，我會(huì)努力的。您夸我長(zhǎng)大了，我聽后心花怒放，

仿佛春天又降臨到了我的心中，您就像一位慈祥的母親，撫摸著我的頭，使我感受到人間的真情。

老師，我知道，您的心中有一個(gè)問題，您雖然對(duì)我現(xiàn)在的狀況比較滿意，但是您不知道我可以支持多久，我要告訴您：“如果非要限定一個(gè)期限的話，我希望是一萬(wàn)年，如果可以的話我甚至希望到永遠(yuǎn)?！闭?qǐng)您相信，我會(huì)努力進(jìn)步，爭(zhēng)取在起跑后領(lǐng)先他們一程，成為您眼中的一顆耀眼的明星。

老師我想對(duì)你說作文 篇4

時(shí)間過得真快，一眼我就快要畢業(yè)了，五年的小學(xué)生活即將成為一段美好的回憶。回想起這五年中我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡樂的，失落的，還是我最親愛的老師，給我留下了難以磨滅的印象。

記得上次的單元測(cè)驗(yàn)，我只考了一個(gè)79分。在課間休息時(shí)，您看到了悶悶不樂的我，朝我走來，我以為您要過來批評(píng)我了。您卻和聲地問我：“怎么這次沒考好呀？”我低下頭，吞吞吐吐地說：“我太粗心了，好多錯(cuò)誤都不應(yīng)該錯(cuò)的……”您聽了，并沒有責(zé)怪我，只是和藹可親地說：“做題要細(xì)心，把上課老師講的重點(diǎn)都回想一遍，下次可別再這樣粗心了?！闭f著讓我拿出卷子，再一次仔細(xì)地給我分析了考卷。分析好后，您又告訴我應(yīng)該怎樣好好復(fù)習(xí)，并叮囑我：“做完所有題目之后要仔細(xì)檢查?！笨粗牟粎捚錈?，我想苦口婆心應(yīng)該就是這樣了吧。

您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也照顧著我。

一天下午，剛剛還晴空萬(wàn)里的天上忽然烏云密布，一會(huì)兒便大雨如注。我沒帶傘，而我的家長(zhǎng)又臨時(shí)有事不能來接我。您看見了在教室里徘徊的我，問明了情況決定送我回家。剛坐上您的摩托車，一陣風(fēng)吹過我不由自主地打了個(gè)哆嗦。您看見了，馬上把自己身上的外套脫下來給我披著，又幫我穿好了雨衣，仔細(xì)檢查沒有漏雨之后，才放心地開著車，把我送到了家。

到家后，我請(qǐng)您進(jìn)來歇歇喝杯水，等雨小了之后再走?？赡鷧s說：“我還有很多事要處理，你到家我就放心了，你好好做作業(yè)，老師先回去了?！闭f著，便頂風(fēng)冒雨，開著摩托車離開了。

望著您的背影，我心中感慨萬(wàn)千，老師，我想對(duì)您說：謝謝您這么關(guān)心我！師恩難忘呀！

老師我想對(duì)你說作文 篇5

老師，在今天我要借助這次機(jī)會(huì)，敞開心窗，把我所有的心里話都說出來！古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰始淚干。”這句名言已經(jīng)流傳千古了。

老師，歲月悠悠，我們始終忘不了你那慈祥的目光，你那諄諄教誨。

在課上，你總是用慈祥的目光望著著全班同學(xué)，只要誰(shuí)有小動(dòng)作你總是不會(huì)輕易放過他們，就這樣很多同學(xué)在背后說你壞話，但我知道你那么嚴(yán)肅對(duì)待我們都是想我們好，正所謂：嚴(yán)師出高徒嘛！

放學(xué)后，你有擔(dān)心我們不認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，三兩下把作業(yè)馬虎對(duì)待；又怕我們?nèi)ネ嬗?jì)

算機(jī)，玩的失魂落魄，廢寢忘食；又怕我們?nèi)フ衣闊?，去打架?/p>

老師，你把美好的青春獻(xiàn)給我們我們有一切的好成績(jī)都是凝聚著你辛勞的汗水，你那汗水澆綠了多少棵柔弱的樹苗，你用心血染紅了多少朵花。

老師你是辛勤的園丁，我們是嬌小的花兒；你是滔滔江水，我們是水中魚兒；你是明燈，我們是迷途羔羊；你是？老師最后我說一句：“你是我第二個(gè)母親，我愛你?！?/p>

廣東省惠州市博羅縣福田中心小學(xué)

老師我想對(duì)你說作文 篇6

我的語(yǔ)文老師——屠老師，三十二三歲的年紀(jì)，長(zhǎng)有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，細(xì)細(xì)的柳葉眉，再加上一對(duì)水靈靈的大眼睛，一張紅潤(rùn)櫻桃小嘴能說會(huì)道。但是我一直很想對(duì)她說一聲：“謝謝你，屠老師！”屠老師，我一直想對(duì)你說一聲：“謝謝你！”因?yàn)槭悄?，像辛勤的園丁一般，用汗水化成知識(shí)來澆灌我們。因?yàn)槭悄?，用自己的課余時(shí)間來為我們孜孜不倦地、沒有一句怨言地補(bǔ)課。

還記得有一次補(bǔ)課，那天，北風(fēng)呼嘯，空氣中寒冷的氣息似乎要把人凍僵了?？赡氵€是堅(jiān)持為我們補(bǔ)課，一點(diǎn)都不肯落下?？稍谘a(bǔ)課時(shí)，只聽見你那微弱、顫抖的聲音，只看見你在不停地跺腳和揉搓那雙被冷風(fēng)凍得不能再紅的手。這時(shí)，我在座位上似乎如同坐在一根根針上，真是坐立不安。雖然能從你的臉上看出你是多么的冷，可你不僅沒說過一句怨言，還在認(rèn)真講課。是?。±蠋熓且粋€(gè)默默付出，一個(gè)在背后支持、幫助我的人，一個(gè)從來不露出半點(diǎn)支持，而在背地里支持我的人。所以我要對(duì)所有的人說：“屠老師，謝謝你。老師，謝謝你！”

老師我想對(duì)你說作文 篇7

林老師，我們的數(shù)學(xué)老師，你知道嗎?我是多么佩服你啊!您從三年級(jí)教到了現(xiàn)在，您教授給我們的知識(shí)一定會(huì)終身受用。

記得有一次，老師給大家發(fā)考完試的試卷，我等了很久元每月發(fā)到試卷，轉(zhuǎn)頭看看周圍，其他人都依次發(fā)到了試卷，就我沒有，就在這時(shí)，林老師帶著嚴(yán)肅的神情向我走來，然后對(duì)我說：“你這次考的很差，放學(xué)到我辦公室來一趟，”聽到了這一句話，我立馬目瞪口呆，然后又開始緊張起來，心里想：完了，完了，老師說我考得那么差，再加上我數(shù)學(xué)本來就不好，那種分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直就是不敢想象，放學(xué)了，我背著沉重的書包，立馬裝著一本本的作業(yè)本和緊張的心情，來到了數(shù)學(xué)老師的辦公室前，輕輕地敲了辦公室的門，進(jìn)了去，發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)老師正在帶著疲倦改著我們的作業(yè)，林老師叫我再旁邊坐了下去，拿出一份打著七十分分?jǐn)?shù)的試卷，我只好嘆了口一氣，開始訂正試卷了。

不一會(huì)兒，我終于訂正好了試卷，一看，“什么!六點(diǎn)鐘了，”我經(jīng)數(shù)學(xué)老師的同意，吧試卷交給數(shù)學(xué)老師，先提前回家了，等我轉(zhuǎn)頭一看辦公室，里面的燈還是亮著的。

每當(dāng)我做一件事想放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起那辦公室的燈，徹夜的亮著。

老師我想對(duì)你說作文 篇8

老師你想我們的父母一樣陪伴著我們成長(zhǎng)，我們的一舉一動(dòng)都在你的眼里，如果我們做錯(cuò)了什么你會(huì)細(xì)心的教導(dǎo)我們，如果我們幫長(zhǎng)輩做一點(diǎn)事情你會(huì)夸我們能干，我們已經(jīng)成熟了，每當(dāng)你夸我的時(shí)候我就像經(jīng)歷了酸甜苦辣一樣，我經(jīng)常這樣想：如果老師是大海，那我就是那一條小魚，如果我是一只小鳥，那老師就是浩瀚的天空，如果老師是肥沃的土地，那我就是那一棵小樹，老師如果沒有你的話我不可能學(xué)到那么多的知識(shí)，也就不會(huì)有今天的我了，所以我想告訴你如果我們將來有了成就那是你的功勞，你為我們的學(xué)習(xí)都操碎了心可我們還不領(lǐng)情，老師這一份恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中的，如果某一天你在路上看到的那一個(gè)有著成就的男人，那可能就是我。老師謝謝你

親愛的老師，我知道你默默地陪了我們這么多年，默默的教育我們，默默地對(duì)我們的學(xué)習(xí)做出了特別大的貢獻(xiàn)。慢慢的，你以前那黑乎乎的頭發(fā)如今已是一條一條地變白了很多，但你絲毫沒有怎么在意，老師，你日夜都在但優(yōu)著我們的學(xué)習(xí)情況，你不累的嗎？我想，老師，你一定是很幸苦，但你似乎沒有什么怨言。就是這樣，我們的知識(shí)就也就豐富了很多，真是謝謝你為我們做一切喔——以前，老師，你為我們而嗓子都沙了，但是你仍然堅(jiān)持著來教我們，連透口氣的時(shí)間也沒有什么，只是默默地教我們。老師，謝謝你教會(huì)了我們做人的道理，是你讓我擁有這么豐富的知識(shí)，是你教會(huì)了我走上人生的路，我真的是感激不盡你對(duì)我們的愛！老師，我為你感到自豪！——老師，你就像一盞明燈，照亮了我們要走的路，讓我們每天都走上快活的人間路，。老師，你的知識(shí)就如天上的星星那樣多，一顆顆的教給我們，讓我兒馬內(nèi)也擁有豐富的知識(shí)！——老師，等我>長(zhǎng)大了以后，我也學(xué)你這樣，把自己所學(xué)到的，所知道的，都貢獻(xiàn)給那些年幼無知的小孩——讓他們也右有豐

富的知識(shí)，就這樣一代一代地傳下去，我想就這樣，全中國(guó)的人都是聰明人，沒有一個(gè)笨蛋，那多好呀——老師，你為我們所做的一切，都是無法用語(yǔ)言代替，只能用心來溝通的，用心來表達(dá)！——

媽媽我想對(duì)你說作文模板

作文涉及到我們生活的方方面面，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫作文時(shí)一定要專注，不能分心，我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下媽媽我想對(duì)你說作文模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

媽媽我想對(duì)你說作文 篇1

媽媽-我想對(duì)你說

她賜予我們生命，她教育我們成長(zhǎng)，她是我們生命里的至親，她是誰(shuí)？她就是母親！

懷胎十月的艱辛，幼兒時(shí)生活的呵護(hù)，少年時(shí)期的勸導(dǎo)，成年時(shí)的掛念。正如奧利弗·溫戴爾·荷馬所說的一樣，每個(gè)母親，都希望自己的兒女們能夠健康的成長(zhǎng)，幸?？鞓返纳?，能順順利利的步入社會(huì)，有一份好的工作，找到一個(gè)好伴侶。母親從不指望我們回報(bào)什么，只是一心一意的為我們付出。

“媽媽我愛您”還記得我曾因?yàn)橐恍┬∈潞湍鸂?zhēng)得面紅耳赤，可是您依舊為我做了次日的早飯，依舊對(duì)我噓寒問暖，哪怕我煩躁的對(duì)你大喊大叫您也從不間斷。您為了培養(yǎng)我的興趣，我想學(xué)什么就給我報(bào)什么興趣班，也從不為我的半途而廢訓(xùn)斥我……

“媽媽我愛您”每次我生病都能看到你忙碌的`身影，但您生病卻從不讓我知道即使我知道了您也會(huì)對(duì)我說“沒關(guān)系的，不礙事”而我也就天真的以為沒事，不再多問。

“媽媽我愛您”每次飯桌上的菜都是我先吃，好吃的也總是讓我吃，而您每次都是吃咸菜和饅頭。

母愛是無私的，母愛是偉大的，世界因有母愛而變得多姿多彩，變得美麗非凡。青春會(huì)是去，愛情會(huì)枯萎，友情之花會(huì)凋零，唯有母愛是永恒的是一成不變的。”

最后送大家一句話：“好好珍惜你的親人，不要等失去了才知道珍惜和哭泣，用你有限的時(shí)間去愛你的母親吧！像歌里唱的那樣聽媽媽的話，別讓她受傷?！?/p>

媽媽我想對(duì)你說作文 篇2

媽媽，你是指引我走向成功的向?qū)?。你給了我一雙好奇的眼睛，讓我看到一個(gè)五彩繽紛的世界；你給了我一雙小手去觸摸一切深刻的東西；你給了我智慧的頭腦，感受多彩的生活。媽媽我想告訴你，你是世界上最偉大的母親。媽媽，我在學(xué)校的時(shí)候，你默默無聞地打掃了我滿是灰塵的房間，把我亂扔的書放回原處。

我記得有一次，你在給我擦鞋的時(shí)候，鋒利的刷子扎破了你的手指，滴著血，在肥皂水里蕩漾著紅色，卻在我心里引起了痛苦的風(fēng)暴。傷口已經(jīng)凝結(jié)成一團(tuán)紅色，還在記憶里燃燒。“母親是一首綿綿愛意的詩(shī)；母親是一本感情很深的書；母親是一棵樹，結(jié)著甜美的果實(shí)；我不停地念叨著，“你難過的時(shí)候是安慰；當(dāng)你沮喪時(shí)，你是希望；當(dāng)你軟弱的時(shí)候，你就是力量。母親是照亮我們?nèi)松猛镜囊槐K燈。"

媽媽，你像上帝一樣偉大，像水牛一樣努力，像一首詩(shī)，洗滌著我的心。你的微笑促使人們勇敢前行，你的微笑里有勇氣；面對(duì)挫折，微笑和自信是齊頭并進(jìn)的。你的笑容是多么瀟灑，愛撫著我受傷的心，讓我健康成長(zhǎng)。媽媽的身材好偉大，好神圣！媽媽，我愛你！

媽媽我想對(duì)你說作文 篇3

每個(gè)人都有自己的媽媽，有的媽媽溫柔，有的媽媽嚴(yán)厲。但不管怎樣，媽媽都愛自己的孩子。我也有一個(gè)最美麗最善良的媽媽。

我的媽媽有一頭烏黑的頭發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊黑色的綢緞，美麗極了。媽媽的臉蛋白白的，眼睛水靈靈的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的。媽媽的嘴巴紅紅的，就像櫻桃一樣。我不由得想起白居易的兩句詩(shī)櫻桃樊素口，楊柳小蠻腰。

媽媽大部分時(shí)間都很溫柔，但有時(shí)候也會(huì)很嚴(yán)厲。尤其是當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候，媽媽就會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)我，指出我的錯(cuò)誤。我明白媽媽都是為我好，希望我更加優(yōu)秀。

媽媽，我想對(duì)你說，謝謝你對(duì)我的關(guān)愛。記得有一天晚上，我的衣服破了。媽媽犧牲自己睡覺的時(shí)間，在燈下幫我補(bǔ)衣服?？粗鴭寢尩纳碛?，我突然想到了媽媽教我的《游子吟》

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

原來從古至今，天下的媽媽都是這么愛著我們。回憶過去的時(shí)光，無數(shù)溫暖的畫面浮現(xiàn)在我的腦海里：媽媽不分寒暑不辭辛苦的接送我上學(xué)放學(xué)，媽媽為我努力的學(xué)習(xí)做飯，媽媽在我生病時(shí)盡心盡力的照顧我想到這些，我心里暖暖的。

雖然媽媽還做不出美味佳肴，但是我想對(duì)媽媽說，媽媽，你的努力我都看在眼里，我還是那么愛你。

媽媽我想對(duì)你說作文 篇4

媽媽，您還記得一個(gè)星期天嗎？您把我打得滿身疼痛。

那天，我寫完作業(yè)，出去玩得正開心，您看了我的作業(yè)，說字寫得不工整，就把我拉回了家，罵我：你看看作業(yè)上的字，寫得太不好了。您當(dāng)場(chǎng)就把我的作業(yè)扔在了地上，又重新給我一個(gè)新本子。我當(dāng)場(chǎng)就哭了，您看到我哭就更生氣了，一邊打我一邊說：不準(zhǔn)哭，快點(diǎn)兒給我重寫?？晌疫€是忍不住繼續(xù)哭，您就從榕樹上折下一根樹枝，我看到這個(gè)情景害怕極了，我想躲起來，可還是被你硬拉了過去。您邊打我還邊罵我，我的身體被你打出了傷痕，偶爾還流出了鮮紅的血液。我感到全身疼痛，卻也只能一個(gè)人躲在房間里小聲地哭泣。

媽媽，請(qǐng)您別打我，您打我的同時(shí)，不但打傷了我的身體，而且還深深地傷害了我幼小的心靈。我的心已經(jīng)被您傷了好幾次了，我好想離家出走，可是我太小了，我怕遭遇不測(cè)。等我長(zhǎng)大了，我一定要離家出去闖蕩。

媽媽我想對(duì)你說作文 篇5

媽媽，我想對(duì)你說

???媽媽，我想對(duì)您說；“您辛苦了?！?/p>

????我清楚地記得，那是一個(gè)星期五的晚上，我從睡夢(mèng)中驚醒，我覺得自己的鼻子不舒服，用手一摸好像是出血了，如是我把燈打開一看，果真是流血了。我連忙把您叫醒，對(duì)您說；“我的鼻子流血了，您連忙拿了云南白藥和棉花止住了我的鼻血。您還打了一盆水，為我輕輕地拍打后頸和額頭，并對(duì)我說；”果果你肯定是吃了熱的東西上火。不過不要緊，過會(huì)兒就會(huì)好的，聽了您的話我輕松了很多，整個(gè)晚上您一直陪在我的`身邊，等我的血完全止住了，等我睡著后，您心里的一塊石頭才掉下來。

????媽媽您不但關(guān)心的身體還經(jīng)常教育我，使我懂得了很多做人的道理。有一次，我買了一輛自行車連忙到院子里去騎，有幾個(gè)小朋友也很想騎，他們對(duì)我說；“給我們騎會(huì)兒吧？”我不耐煩的說：“我自己還沒騎夠了”。于是，我又自己騎了起來。這時(shí)候您從家里走出來對(duì)我說；“果果，好東西要讓大家一起來分享，借給小朋友騎會(huì)兒?！甭犃四脑捄?，我把車借給我他們。

????媽媽，您為了我辛苦了，您歇會(huì)兒吧！我一定會(huì)拿出優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您。

指導(dǎo)教師：廖惠

簡(jiǎn)評(píng)：文章敘事清楚，中心句用得好

媽媽我想對(duì)你說作文 篇6

媽媽你真好，您對(duì)我的愛太大了。你每天接送我，每天為我做飯、洗衣服，自己每天從白天忙到晚上，從來沒有跟我訴過苦，您真是太好了。

您還記得那一次嗎？我在上二年級(jí)的那年，我的手指頭被門給夾了，老師打電話給你，你就迅速來到學(xué)校，送我去醫(yī)院，醫(yī)生說必須要縫針，您的臉上流下了兩道晶瑩的淚珠，等我進(jìn)了手術(shù)室，您在外面等啊等，坐立不安，等我出來后，你就立刻抱住我，問我痛不痛，每天從大老遠(yuǎn)給我買排骨，雞，肉之類的，給我買營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的食物，不管我想做什么你都會(huì)陪著我，鼓勵(lì)我。

當(dāng)我生病時(shí)，是你在我身邊守著我；當(dāng)我遇到困難時(shí)，是你在我身邊支持我；當(dāng)我傷心難過時(shí)，又是你在我身邊安慰我，你對(duì)我的愛是偉大的，我想對(duì)你說一聲：“感謝你對(duì)我做的一切，媽媽！”

媽媽我想對(duì)你說作文 篇7

媽媽，十一年過去了。我都是在您的呵護(hù)下長(zhǎng)大的，我很不喜歡被人罵，但是我知道，所有說我的人都是為我好，都是一種愛我的表現(xiàn)。只是我有時(shí)候真的不服氣，也會(huì)頂幾句嘴。當(dāng)我在吃飯時(shí)，不抓緊吃，你們會(huì)說我；當(dāng)我因?yàn)榇中拇笠舛鲥e(cuò)題目時(shí)，你們會(huì)罵我。我知道你們是想讓我有個(gè)教訓(xùn)，下次不敢，也不會(huì)再犯。但是我有時(shí)候一旦分心，就不會(huì)想起，當(dāng)做完這件事，無法補(bǔ)救時(shí)，我才想起那次慘痛的教訓(xùn)……

我的一切，都是你和爸爸給我的。稚嫩的皮膚，雖然不好看但是很健康。我以前總是抱怨皮膚太難看，怎么會(huì)把我生成這個(gè)樣子？但是后來我的頭發(fā)多么柔滑，這些年優(yōu)點(diǎn)我都沒有感謝過你們。我的性格，原來很軟弱，動(dòng)不動(dòng)就哭，而現(xiàn)在因?yàn)槟銈兊囊环庑?，我改變了?/p>

謝謝你們從小給了我一個(gè)民主的家庭；謝謝你們讓我很有主見。謝謝爸爸媽媽給我一切！

媽媽我想對(duì)你說作文 篇8

魏承諭

親愛的媽媽，雖然我們天天見面，但我沒有機(jī)會(huì)跟您說說心里話，今天，趁寫作文的機(jī)會(huì)，向您敞開心扉，對(duì)您說聲：“謝謝，感謝一直以來對(duì)我無微不至的照顧和關(guān)心，特別是在學(xué)習(xí)上您對(duì)我的關(guān)心和支持，我為有您這樣善解人意的媽媽感到自豪?！?/p>

記得有一次，成績(jī)單發(fā)下來的時(shí)候，我看著成績(jī)單非常失望，因?yàn)槲覐膩矶紱]有考過這么差的成績(jī)。是我笨呢？還是我努力不夠呢？總之對(duì)于差生，老師和同學(xué)們一定都不喜歡，親愛的媽媽也一定會(huì)非常失望……

“不知不覺地就放學(xué)了，剛見到您，我的心跳得非常猛烈。在回家的路上，您并沒有問我的成績(jī)，我卻一直催您快點(diǎn)走。快到家了，您突然問：你考得怎樣呀？”我搖了搖頭，您又問：“怎么，不好是嗎？”我如實(shí)報(bào)。到家后，您馬上幫我分析試卷。“是粗心大意惹的禍”，您安慰我說，“分?jǐn)?shù)不是最重要的，重要的是學(xué)到知識(shí)?！蹦^續(xù)說：“還要掌握要領(lǐng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同樣的錯(cuò)誤下次不要再犯了！”

媽媽，謝謝您！是您一次又一次讓跌倒的我又爬起來；是您給了我勇氣；是您教導(dǎo)我遇到困難時(shí)不退縮，媽媽，謝謝您！

媽媽我想對(duì)你說作文 篇9

有一種情不求回報(bào)，有一種情無怨無悔，有一種情感天動(dòng)地，這，就是親情。有一種愛無聲無息，有一種愛溫柔細(xì)膩，有一種愛堅(jiān)定不移，這，就是母愛。

還記得在小學(xué)時(shí)，有一次，我發(fā)高燒，請(qǐng)了一個(gè)星期病假。母親每天無微不至的照顧我，有時(shí)還陪我看會(huì)兒書。晚上我經(jīng)?？人?，母親聽見后，就會(huì)起來給我倒水，還提醒我說別燙著。

回憶起去年除夕之夜。深藍(lán)的天空被五彩的煙火裝點(diǎn)的分外美麗、鞭炮聲、歡笑聲四處彌漫。我們家沒有買煙花，就回到了屋中看電視，我坐在母親的身旁，靠得很近。忽然就看向了母親的臉。一道，兩道，三道……我數(shù)著，母親那額上爬上的皺紋；一根，兩根，三根……我找著，母親那烏絲中泛起的白發(fā)。一時(shí)忘了今天是除夕夜，鼻子感到酸酸的。

現(xiàn)在看到母親的白發(fā)似乎又多了，每次在家看到母親忙碌的背影，心中總有些不忍心。

夜深了，星星都睡了，只有那圓圓的月亮孤獨(dú)地徘徊在云間。母親跟我說，在學(xué)校里要照顧好自己，聽老師的話，好好學(xué)習(xí)。不知怎的，聽了這話后我的眼淚不禁流了下來。

母親是一個(gè)少說話多做事的人，所以她對(duì)我的教育也很少停留在語(yǔ)言上。一般都是用行動(dòng)來告訴我做人的道理。

也許，對(duì)母親來說，真正的愛不需要用多少華麗的語(yǔ)言來表達(dá)的，所以，我想用最真誠(chéng)、最樸實(shí)的語(yǔ)言來說出我內(nèi)心深處對(duì)母親的愛。

母親，謝謝你。

媽媽我想對(duì)你說作文 篇10

母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是對(duì)子女付出多少都不求回報(bào)的。

所以，在這里，我想對(duì)我的母親說一句：“媽媽，你辛勞了。”在xx年的糊口中，是您撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。是你讓我有了一個(gè)暖和，完整的家。這xx年是您供我吃穿，供我成長(zhǎng)。您將您的青春大好年華放在我的身上。為了這一個(gè)家庭去打拼，為了我您一頭烏發(fā)已有了根根銀絲，但是您仍是為了我們這一個(gè)家努力著，拼搏著，奮斗著。母親為了這一個(gè)家早出晚歸的出去工作。十分的辛勞，媽媽是一個(gè)家的頂梁柱，是為了兒女頂起了天空中的一個(gè)收留身之地。母親，也是一個(gè)人，是一個(gè)為家庭奉獻(xiàn)多少也不求回報(bào)和利益的人。

我愛可認(rèn)為了天下的中華兒女撐起一片天空。母愛可認(rèn)為兒女拋卻一切。母愛可能付出了太多，才能換來兒女的一句媽媽您辛勞了，媽媽我愛你。

母愛是偉大的，天天早上我都起的很早。但是起的很早，出門的時(shí)候天卻還沒亮。我和同學(xué)一起走，媽媽便把我和我的同學(xué)送到一起才去上班，在同學(xué)還沒來的時(shí)候千叮嚀萬(wàn)囑咐。等到同學(xué)來了，媽媽的眼神中仍是那些，我聽煩了的叮囑。

現(xiàn)在的許多兒女都以為母親為自己所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。母親付出多少在自己身上，都當(dāng)之無愧。

可是我們自己可曾知道多少母親在危險(xiǎn)的時(shí)候。母親用生命換來了兒女的命。在地震時(shí)寧愿用自己的身體頂住千斤重的石頭，也不愿兒女受到一點(diǎn)傷害。在這時(shí)，自己可曾知道母親的痛，但是母親為了兒女卻心甘情愿。

母愛是偉大的是無私的，所以請(qǐng)尊重天下所有的母親。

在此，我想對(duì)媽媽說：“媽媽您辛勞了！媽媽，我愛你?！?/p>

媽媽我想對(duì)你說作文 篇11

媽媽，我想對(duì)你說

白色的花瓣，嵌在湛藍(lán)的天幕里，給予了我一生的幸福。花瓣無言，卻蘊(yùn)藏許多話語(yǔ)。

我家的院子里有一棵梨樹，它佇立在一片肥沃的土地上，汲取著陽(yáng)光。春天來臨，滿樹的梨花像是觸摸天使的翅膀，全都綻放了。那幽幽清香彌漫了整個(gè)小院。此時(shí)的媽媽彎著腰在樹下?lián)焓帮h落的花瓣，微風(fēng)拂過，朵朵梨花離開枝頭，像一個(gè)個(gè)小精靈在空中旋轉(zhuǎn)，飛舞。

幾片花瓣落在媽媽的頭上，媽媽輕拿起放在手帕上，把它們一起埋在樹下，讓它們回歸塵土，滋養(yǎng)大樹。媽媽我想對(duì)你說：“你真善良?！?/p>

春去夏來，我們送走了繁花似錦的春天，又迎來了綠意盎然的夏天。那滿樹的梨花不知何時(shí)已蛻變成令人垂延欲滴的果實(shí)。我迫切的伸去手去摘，卻被一雙纖細(xì)的大手阻止，我無奈的走過。我等待著可以品嘗它的日子，卻在這等待中不幸感染風(fēng)寒。

這一次的感冒很嚴(yán)重，總是不停的咳嗽，掛了幾天水，仍不見效。媽媽聽說水塘燉雪梨有止咳功效，便幫我做。先從樹上摘下梨子，洗盡，刨皮切塊，放入鍋中，加上冰糖，燉上十幾分鐘。不一會(huì)兒，味道就從鍋蓋中爭(zhēng)先恐后的鉆出來，媽媽打開鍋蓋，一個(gè)個(gè)小氣泡從鍋底上升，浮起，破裂。當(dāng)雪梨端到我面前時(shí)，媽媽，我想對(duì)你說：“我愛你?！?/p>

秋風(fēng)蕭瑟，繁華落盡，我獨(dú)自坐在窗前寫作業(yè)。門像一把扇子一樣打開，媽媽端了一盆洗腳水進(jìn)來。我正在攻克一道數(shù)學(xué)難題，媽媽便在旁邊等待，寫好后，我把雙腳放進(jìn)水里，水流入絲綢般包裹著我的雙腳，一天的煩惱早已消失的無影無蹤，除了幸福還是幸福。媽媽問我：“最近學(xué)習(xí)辛苦吧？”我沒有作答，繼續(xù)泡著腳，窗外的風(fēng)不停的擊打著窗戶，發(fā)出“匡匡”的聲音，而室內(nèi)卻是溫暖如春。不禁意間，我瞥見媽媽的頭發(fā)有幾絲白發(fā)，不知何時(shí)，歲月把白色的染料涂在媽媽的頭上，但知道是在關(guān)心和照顧我中產(chǎn)生的白發(fā)。媽媽我想對(duì)您說：“您辛苦了。”

冬天，大雪紛飛，媽媽為梨樹裹上厚厚的衣服，同樣也為我穿上厚厚的'衣服。我在家中看電視，媽媽忙著做飯，水龍頭嘩嘩的流水聲，讓我頓時(shí)襲來一陣涼意，媽媽的手在冷水中浮動(dòng)，不知該有多冷。飯菜做好，我品嘗著飯菜，感受著媽媽對(duì)我的愛，當(dāng)我說菜好吃時(shí)，媽媽臉上會(huì)露出淡淡的微笑，這笑容讓我想起了梨花，喜歡他的純潔淡雅，用心照顧它。媽媽我想對(duì)您說：“你要好好照顧自己?！?/p>

春夏秋冬，四季輪回。時(shí)光如水般流淌，演繹著世間的多變，物轉(zhuǎn)星移。萬(wàn)物皆逝，唯有母愛不曾改變。

在我迷茫時(shí)，是媽媽為我找到方向，在我萎靡時(shí)，是媽媽讓我振作。高興時(shí)，是媽媽和我分享，悲傷時(shí)，是媽媽與我分擔(dān)。縱然有幾聲批評(píng)責(zé)罵，但其中包含的都是愛。媽媽，我想對(duì)你說的很多，以后我會(huì)慢慢告訴你。

愛，無聲勝有聲。媽媽，我想對(duì)你說的話我會(huì)用行動(dòng)證明。